ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΣΙΚΥΩΝΙΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ. ΒΑΛΚΑΝ-ικός ΠΟΛΕΜΟΣ. σελ. 5 ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΣΙΚΥΩΝΙΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ. ΒΑΛΚΑΝ-ικός ΠΟΛΕΜΟΣ. σελ. 5 ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ"

Transcript

1 Σικυωνίων Χρόνος 5ος Αρ. φύλλου 51 Μάιος 2009 ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΣΙΚΥΩΝΙΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ Ο διάλογος για την παιδεία και οι θέσεις μας Θα γίνει εργοστάσιο επεξεργασίας σκουπιδιών για όλη την Κορινθία στον ΧΥΤΑ Κιάτου, κ. Δήμαρχε; Οι θέσεις του κλάδου των καθηγητών για την αναμόρφωση στο Λύκειο και την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση σελ. 12 Τι απαντά ο Δήμαρχος στις θέσεις της δημοτικής μειοψηφίας για την εξέλιξη του ΧΥΤΑ; - "Θα είμαι ο πρώτος που θα αντιδράσει" - "Αν κάποιοι βλέπουν μάγισσες τι να κάνω;" σελ. 8 ΒΑΛΚΑΝ-ικός ΠΟΛΕΜΟΣ στο Κάτω Διμηνιό Πώς ξεκίνησε ο "πόλεμος"; Γιατί φτάσαμε ως εδώ; Γιατί τόση ανοχή ( ) και που βρίσκονται οι ευθύνες; Γιατί δεν εφαρμόζονται οι νόμοι; σελ. 5 Η βιώσιμη διαχείριση του Κορινθιακού Κόλπου και η ανάγκη νέας χωροταξίας Αποσπάσματα από την ομιλία του Μιχ. Δεκλερή στην εκδήλωση του ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ στο Ξυλόκαστρο το Σάββατο, 9 Μάη 2009 "Πρέπει να γίνει αντιληπτό ότι ο Κορινθιακός δεν είναι η Διώρυγα της Κορίνθου. Χρειαζόμαστε ένα πλήρη χάρτη χωροταξίας του σπουδαίου αυτού κόλπου της Ελλάδος, που θα τον κάνουμε όλοι μαζί, Πολιτεία, Δήμοι, οικολογικές οργανώσεις και πολίτες." Υγεία...πάνω απ' όλα! Το άγχος στην παιδική ηλικία Πώς κι από ποιούς προκαλείται; Πώς εκδηλώνεται; Πώς μπορούμε να τα βοηθήσουμε; σελ. 11 ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ Η Σικυώνια Σκηνή στη Σικελία Γιορτή της Μητέρας στο Δήμο Σικυωνίων Παρουσίαση του εναλλακτικού περιοδικού COPYLEFT σελ. 10 ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ Μην ξεχνάτε ότι η εφημερίδα χρειάζεται τη συνδρομή σας για να συνεχίσει το έργο της. Για δική σας ευκολία μπορείτε να πληρώνετε τη συνδρομή σας στην εφημερίδα και στο κατάστημα Renelle, Μετ. Σωτήρος 9, στο Κιάτο, κατά τις ώρες λειτουργίας των καταστημάτων. Επίσης, όποιος από σας ενδιαφέρεται να στείλει άρθρο ή διαφήμιση στην εφημερίδα, μπορεί να το στείλει και στa

2 2 ΜΕΤΡΑ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΠΥΡΚΑΓΙΩΝ (για να μην ξεχνάμε ότι ήρθε το καλοκαίρι) Με αφορμή την παραίτηση του κ. Σπύρου Κουρούμαλη από το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Eθελοντών Πυροπροστασίας, κυρίως όμως τις καταγγελίες του για τις μεθοδεύσεις της Δημ. Αρχής, προκειμένου να ελέγχει τον Σύλλογο, που καταργούν κάθε έννοια δημοκρατικής συμπεριφοράς, μας εντυπωσιάζει το γεγονός ότι δεν έχει ακόμα παραιτηθεί ολόκληρο το Δ.Σ. Εν όψει λοιπόν της θερινής περιόδου, ο ΟΙ- ΚΟΣΥΛΚΟ καλεί τη Δημ. Αρχή να προωθήσει τις παρακάτω προτάσεις για την αντιμετώπιση των πυρκαγιών. Α. ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ 1.Επειδή οι συνεχείς βροχοπτώσεις ευνόησαν την ανάπτυξη ποώδους βλαστήσεως που κατά το θέρος θα ξηραθεί και θα καταστεί λίαν εύφλεκτη, προτείνεται όπως, από τώρα, να γίνει καθαρισμός από εύφλεκτα υλικά (χόρτα, σκουπίδια κ.λ,π.) των οικοπέδων, αγρών, ελαιώνων, πρανών των εθνικών και επαρχιακών οδών. Ελεγχος από τους Δασοφύλακες, Αγροφύλακες κ.λ.π. 2. Να γίνει συντήρηση των δασικών και αγροτικών οδών, των αντιπυρικών λωρίδων και άλλων οδικών προσβάσεων. 3.Να ελεγχθούν οι εξατμίσεις των αγροτικών μηχανημάτων. 4. Η Δ.Ε.Η. να ελέγξει το δίκτυο υψηλής τάσης για φωλιές πτηνών στους μετασχηματιστές και για χαλάρωση των γυμνών αγωγών ρεύματος. Να γίνει πλύσιμο των ξύλινων δοκίδων μετά τις 15/8 και μέχρι ενάρξεως των βροχών για την αποφυγή των βραχυκυκλωμάτων (τις γραμμές υψηλής τάσης) και εκδήλωση πυρκαγιάς. 5. Να γίνει έλεγχος σκουπιδότοπων, οργανωμένων και μη, εάν έχουν ληφθεί μέτρα για την ανάφλεξη και την μη επέκταση του πυρός στις παρακείμενες εκτάσεις. 6. Να απαγορευθεί η χρήση πυρός στο ύπαιθρο από 1ης Ιουνίου έως 15ης Νοεμβρίου. 7. Να απαγορευθεί η λειτουργία φούρνων παραδοσιακών και εστίών σε μη στεγασμένους χώρους, σε οικισμούς και αγροικίες. Οι στεγασμένοι να φέρουν στην καπνοδόχο κατάλληλο πλέγμα με μικρό βρόγχο για την συγκράτηση πυρακτωμένων τεμαχίων καύσιμης ύλης(σπίθες). 8. Να θεσπισθεί δια νόμου διάταξη που να αποκλείει την αποζημίωση αγροκτημάτων που καταστράφηκαν από πυρκαγιά, όταν διαπιστωθεί ότι αυτό έφερε εύφλεκτα υλικά (ξερά χόρτα κ.λ.π.) 9.Να οργανωθούν περιπολίες από δημόσια όργανα και εθελοντές, τις επικίνδυνες ώρες (10 π. μ. - 8 μ.μ.) και να ελέγχεται κάθε καπνός που εμφανίζεται στο ύπαιθρο. 10. Να συγκροτηθούν ομάδες πολιτών από τους Δήμους και τις κοινότητες με κατάλληλο εξοπλισμό για άμεση επέμβαση προς κατάσβεση τυχόν πυρκαγιάς και ενημέρωση της Π.Υ. 11. Να απαγορευθεί η απόρριψη αναμμένων τσιγάρων (να τοποθετηθούν αυτοκόλλητα επί των παμπρίζ των αυτοκινήτων με αυτό το περιεχόμενο). Β. ΚΑΤΑΣΤΑΛΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ 1.- το άπαν της καταστολής είναι η άμεση (έγκαιρη επέμβαση). Για τον λόγο αυτό θα πρέπει οι πυροσβεστικές δυνάμεις να βρίσκονται σε κατάλληλες θέσεις (διασπορά) επικίνδυνων για πυρκαγιά περιοχών, να γνωρίζουν τις οδικές προσβάσεις προς όλα τα σημεία της περιοχής ευθύνης τους. Οι θέσεις διασποράς θα πρέπει να επιλέγονται, εκείνες που έχουν τη μέγιστη δυνατή ορατότητα της προστατευόμενης περιοχής και δυνατότητα οδικής πρόσβασης προς άλλες θέσεις όπου τυχόν θα εκραγεί πυρκαγιά. 2.Τα πυροσβεστικά οχήματα (π.ο.) θα πρέπει να διαθέτουν κανάβινες σωλήνες, βενζινοπρίονα και άλλα κοπτικά και σκαπτικά εργαλεία έτοιμα προς χρήση, οι δε πυροσβέστες να γνωρίζουν τον χειρισμό τους. 3. Η συνδρομή των πολιτών της περιοχής στην κατάσβεση των πυρκαγιών πρέπει να επιδιώκεται και όχι να απομακρύνονται. Οι πολίτες αυτοί γνωρίζουν καλύτερα την περιοχή και ενδιαφέρονται για την προστασία της περιουσίας τους. 4.Την διεύθυνση της κατάσβεσης της πυρκαγιάς να την έχει ο Διοικητής της τοπικής Π.Υ. και όχι ο κατά βαθμό ανώτερος άλλης περιοχής. 5.Επειδή για τις δασικές πυρκαγιές, η εκπαίδευση των πυροσβεστών γίνεται με ασκήσεις επί χάρτουέτσι μας έχει πληροφορήσει ο Αρχηγός της Π.Υ., μέθοδος μη αποτελεσματική, προτείνουμε να μισθωθεί έμπειρη πυροσβεστική (δασών) ομάδα από την Κύπρο, η οποία θα αναλαμβάνει την κατάσβεση ορισμένου μετώπου, επικουρούμενη από τους Ελληνες πυροσβέστες οι οποίοι συγχρόνως θα εκπαιδεύονται στις αποτελεσματικές μεθόδους που χρησιμοποιούν οι Κύπριοι. 6.Αγρυπνη φύλαξη για τυχόν αναζωπύρωση της πυρκαγιάς επί 24ωρο τουλάχιστον, σε όλη την περίμετρο. (στοιχεία από τον Πρ. Επιθεωρητή Δασών Πελοπ/σου και Δ.Σ. Ελλάδας κ. Ηλία Ντρέ) Βασίλης Κελλάρης - Πρόεδρος ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ Σικυωνίων OIΚΟΣΥΛΚΟ: Διακόπτουμε κάθε περιβαλλοντική συνεργασία με τον Δήμο Προς την Δημοτική Αρχή Σικυωνίων Κύριε Αντιδήμαρχε, Το Δ.Σ του ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ μετά την πρόσκληση σας για να συνεορτάσουμε την παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος στις 5 Ιουνίου, συνήλθε εκτάκτως και αποφάσισε ομόφωνα τα παρακάτω: Επειδή η 5η Ιουνίου δεν είναι ημέρα γιορτής αλλά προβληματισμού και απολογισμού όλων μας, Επειδή μέχρι σήμερα τα όσα οι τοπικοί άρχοντες δηλώνουν σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος είναι εντελώς αντίθετα με όσα πράττουν, Επειδή παρά τις προειδοποιήσεις μας για δεκάδες προβλήματα που υπάρχουν και προσβάλλουν την αξιοπρέπεια μας η Δημοτική Αρχή «περί άλλων τυρβάζει» και δεν εννοεί να σοβαρευτεί, Επειδή παρά το γεγονός ότι στο Δήμο λειτουργεί ΧΥΤΑ όπως ισχυρίζεται η Δημοτική Αρχή, οι παράνομες χωματερές των δημοτικών διαμερισμάτων παραμένουν και θεριεύουν, Επειδή στην καλύτερη περίπτωση των ΧΑΔΑ, αυτές καλύπτονται με χώμα προσωρινά, ενώ η σχετική οδηγία της Ε.Ε. επιβάλλει καθαρισμό και αποκατάσταση, Επειδή ο παράλληλος αγροτικός δρόμος νότια της Ολυμπίας οδού έχει από χρόνια μετατραπεί σε ένα απέραντο ΧΑΔΑ και σεις δεν τον βλέπετε, Επειδή αυτός ο εμπαιγμός συνεχίζεται επί χρόνια και από την προηγούμενη δημοτική αρχή, Επειδή και η υπομονή έχει τα όρια της και τέλος Επειδή σε καμία περίπτωση δεν επιθυμούμε να γίνουμε συναυτουργοί στο διαρκές έγκλημα που συντελείται εκ μέρους σας κατά της φύσης, ΔΙΑΚΟΠΤΟΥΜΕ κάθε συνεργασία με τον Δήμο που θα αποτελέσει στην καλύτερη περίπτωση άλλοθι στη Δημοτική αρχή για να εμφανίζει στην κοινωνία ένα φιλοπεριβαλλοντικό πρόσωπο. Θα εξετάσουμε τυχόν συνεργασία στο μέλλον μόνον όταν μας πείσετε με έργα για το ενδιαφέρον σας στην προστασία του περιβάλλοντος. Τα ανωτέρω δεν απευθύνονται στον Αντιδήμαρχο τον οποίο σέβομαι, υπολήπτομαι και εκτιμώ. Βασίλης Κελλάρης - Πρόεδρος ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ Ενωση Γονέων: Γιατί δε συμμετέχουμε στις γιορτές του Δήμου για την Ημέρα Περιβάλλοντος Μετά από συνάντηση μεταξύ των μελών της Ενωσης Γονέων του Δήμου μας, την 25η Μαΐου 2009, αποφασίσαμε ομόφωνα : Την μη συμμετοχή μας ως φορέας, αλλά και ως γονείς εν γένει, στον εορτασμό της παγκόσμιας ημέρας περιβάλλοντος, υπό την αιγίδα ή άλλως πώς μπορεί να ονομαστεί, του Δήμου μας, καθώς θεωρούμε ότι είναι το λιγότερο λυπηρό, ένας καποδιστριακός δήμος, με προϋπολογισμό κάποιων εκατοντάδων χιλιάδων ευρώ, να μην μπορεί να καλύψει το υπερβολικά υψηλό κόστος οργάνωσης των ή και 2.000, και αντ αυτού, να ζητά να καλύψουν τα έξοδα της εκδήλωσης ή των εκδηλώσεων, η Ενωση Γονέων, και οι Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων των σχολείων του Δήμου!!! Είτε εξ ολοκλήρου, είτε στο μέγιστο μέρος αυτού! Και με την οικονομική συμμετοχή αν καταστεί δυνατόν και άλλων φορέων του δήμου και ουχί του Δήμου. Θεωρούμε δε ότι αναλόγως την συνείδηση (περιβαλλοντο-λογική) του κάθε Διευθυντή και του Συλλόγου Διδασκόντων, ανά σχολείο θα πράξουν τα δέοντα, για την, κατά τα άλλα, τόσο σημαντική αυτή ημέρα, και ιδιαίτερα για τα νέα παιδιά και την κοινωνία την οποία θα δημιουργήσουν ως ενήλικες. Ο Πρόεδρος της Ενωσης Γονέων - Γιώργος Κουκουμέλης Σικυωνίων ΚΩΔΙΚΟΣ: 7039 ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΙΔΙΟΚΤΗΤΗΣ: ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΣΙΚΥΩ- ΝΙΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ ΕΚΔΟΤΡΙΑ - ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΤΑ ΤΟ ΝΟΜΟ: ΜΑΥΡΑΓΑΝΗ ΚΥΡΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: ΜΕΤ. ΣΩΤΗΡΟΣ & ΚΡΟΚΙΔΑ 10, ΚΙΑΤΟ ΤΗΛ-FAX: ΤΙΜΗ ΦΥΛΛΟΥ: 1 ΕΤΗΣΙΑ ΣΥΝΔΡΟΜΗ: 10 ΤΙΜΗ ΓΙΑ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ, ΝΠΔΔ, ΤΡΑΠΕΖΕΣ, ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ ΚΛΠ: 30 ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ: 20 ΤΙΜΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΩΝ: 0,30/Τ.ΕΚ. Εκτύπωση: Καταγράμμα, Αγ. Ιωάννης - Κιάτο Τηλ Γιάννης Γ. Τσήρος Πτ. Μηχανολόγος Μηχανικός Ε.Δ.Ε. ΑΔΕΙΕΣ ΣΥΝΕΡΓΕΙΩΝ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΩΝ - ΒΙΟΤΕΧΝΙΩΝ ΠΡΑΤΗΡΙΩΝ ΥΓΡΩΝ ΚΑΥΣΙΜΩΝ 4 ΘΕΡΜΑΝΣΗ - ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΣ 4 ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ - ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΑ 4 ΕΞΑΕΡΙΣΜΟΣ ΕΠΑΓΓ. ΧΩΡΩΝ 4 ΠΥΡΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ 4 ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΑΠΟΧΕΤΕΥΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ÐåñéÜíäñïõ 27 ÊÉÁÔÏ Ôçë./Fax: ΕΙΔΙΚΕΣ ΤΙΜΕΣ ΣΕ ΚΛΙΜΑΤΙΣΤΙΚΑ Κανάρη 6 & Νικηταρά - Κιάτο τηλ: κιν:

3 Σικυωνίων Λέτε να ξανάρθουν στην Ελλάδα; (και ειδικότερα στο Κιάτο...) Μου το διηγήθηκε αυτόπτης μάρτυς: Μέρα μεσημέρι στο κέντρο του Κιάτου στην διάβαση της ΠΕΟ στο 1Ο Δημοτικό σχολείο. Η κυκλοφορία έχει χωρίσει ένα ζευγάρι (Αμερικανών μάλλον, από τη γλώσσα). Η γυναίκα προσπαθεί να περάσει απέναντι, όπου περιμένει υπομονετικά ο σύζυγος, Ομως εις μάτην! Κανένας από τους διερχόμενους την ΠΕΟ οδηγούς δεν φαίνεται να συγκινείται, ούτε από την διαγραμμισμένη διάβαση, αλλά ούτε και από το αμήχανο και απελπισμένο βλέμμα της γυναίκας, που φαίνεται να μην πιστεύει σε ότι βλέπει και ζει! Μπορεί και να σκεφτόταν σε ποια χώρα ήρθε! Τελικά, μετά από ώρα, τη λύση την έδωσε η αυτόπτης μάρτυς, αφού η αλλοδαπή κυρία δεν τολμούσε να κάνει βήμα από τον φόβο μην την πατήσουν οι αδιάφοροι και βιαστικοί, «κυρίαρχοι της ασφάλτου», οδηγοί. Μπήκε μπροστά με το έτσι θέλω, σαν τροχονόμος, αναγκάζοντας τα αυτοκίνητα να σταματήσουν. Διασχίζοντας η κυρία τον δρόμο ακούστηκε από την μάρτυρα να λέει στον σύζυγο σε άπταιστα Αγγλικά «Δεν το αντέχω άλλο αυτό!» Και όλα αυτά, παραμονές όπου καλούμαστε να ψηφίσουμε ως πολίτες της Ευρώπης! Κ. Μαυραγάνη Δεν είναι «αγρός σπαρμένος κρίνα» μπροστά από την είσοδο των σχολείων, είναι δάσος αγριόχορτων, βιότοπος ερπετών και.. μαύρη τρύπα για τις μπάλες των παιδιών που πολλές φορές ριψοκινδυνεύουν να τις ψάξουν!! Ευτυχώς που η φύση με τα αγριολούλουδα της προσπαθεί να καλύψει την ασχήμια των παρατημένων μπάζων έξω από το σχολικό συγκρότημα του ΕΠΑΛ-2ου ΓΕΛ Κιάτου. Μήπως είναι καιρός να καθαρίσει ο τόπος; Aυτό θα πει αξιοπιστία κ. Βουλευτή μας! Μετά την απόφαση για την απόφαση του αρμόδιου Υπουργού για το πάγωμα των εργοστασίων λιθάνθρακα και πυρηνικής ενέργειας, βουλευτής της ΝΔ του νομού μας, έσπευσε να «χαιρετήσει» την παραπάνω απόφαση και να θυμηθεί τους δικούς του αγώνες για τη μη χρήση του λιθάνθρακα!! Μάλιστα μια εφημερίδα, δημοσίευσε στην ίδια σελίδα τις δηλώσεις του βουλευτή, παράλληλα με τις δηλώσεις του ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ, αφήνοντας συνειρμούς για τον αναγνώστη. Μόνο που όταν προ 7μήνου ο ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ ζητούσε με επιστολές του από τους τρεις βουλευτές της ΝΔ να πάρουν θέση ανοιχτά αν είναι υπέρ του λιθάνθρακα, εσιώπησαν, μη έχοντας το σθένος να τοποθετηθούν υπεύθυνα και δημόσια. Αυτό μου θυμίζει τη στρατιωτική ρήση «όλοι σας θα πολεμήσετε και όλοι μας θα δοξαστούμε!» Εύχομαι κύριε βουλευτή μου, να είστε σταθερά κατά των εργοστασίων του λιθάνθρακα, ακόμα κι αν σε ενδεχόμενη εκλογική νίκη της ΝΔ, η κυβέρνηση αναιρέσει την απόφασή της!! Βασ. Κελλάρης Για άλλη μια φορά ο Δήμος Σικυωνίων πρωτοστατεί στις εξελίξεις!!! Είμαστε ο Δήμος που εγγράφηκε πρώτος από όλη την Κορινθία στο Εθνικό Δημοτολόγιο και στην πύλη Ermis.gov.gr Οχι αν και έχει περάσει η πρωταπριλιά αυτό είναι ένα (κρύο), ως πικρόχολο αστείο. Από το νομό μας μπορούν να κάνουν χρήση διαδικτυακά μόνο οι δημότες των κάτωθι Δήμων Ευρωστίνης Νεμέας Ξυλοκάστρου Στυμφαλίας. Οι μεγαλοδημότες Κορίνθου, Σικυωνίας, Λουτρακίου ας περιμένουν. Γ. Κουκουμέλης (Ενας «δυσαρεστημένος» Σικυώνιος πολίτης, που του αρέσει να ακολουθεί κατά πόδας τις εξελίξεις, αλλά δεν τον αφήνουν άλλοι.. να τις προλαβαίνει). Δυο φεγγάρια ταυτόχρονα στον ουρανό Αυτό και αν γίνεται μόνο μια φορά στην ζωή μας Την 27η Αυγούστου 2009, 30 λεπτά μετά τα μεσάνυκτα, κοιτάξτε στον ουρανό. Ο πλανήτης Αρης θα είναι πολύ λαμπερός μέσα στον ουρανό Θα είναι το ίδιο μεγάλος όπως και το φεγγάρι παρόλο που ο πλανήτης Αρης θα είναι 34,65 εκατομμύρια μίλια μακριά από την Γή. Θα το βλέπουμε με γυμνό μάτι σαν να και η γη έχει δύο φεγγάρια!!!.. Η επόμενη φορά που θα λάβει χώρα αυτό το γεγονός θα είναι το έτος Ας μην το χάσουμε γιατί κανένας ζωντανός δεν θα μπορέσει να το δει για δεύτερη φορά Κ. Μαυραγάνη Πάολο Μορένο: Ενας μοναδικός μελετητής του Λύσιππου Απονομή τιμητικού διπλώματος στον καθηγητή Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Ρώμης Πάολο Μορένο για την συμβολή του στην ανάδειξη του έργου του Λυσίππου έγινε σε τακτική συνεδρίαση του Δημ. Συμβούλιου του Δήμου Σικυωνίων στις Στη συνεδρίαση, ο Δήμαρχος κ. Τσουλούφας παρουσίασε στο Συμβούλιο τον καθηγητή Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου της Ρώμης Πάολο Μορένο και ενημέρωσε το Συμβούλιο για το έργο του που αναφέρεται στο Λύσιππο τον μεγάλο αυτό αρχαίο γλύπτη οποίος είναι παρεξηγημένος και ο καθηγητής Μορένο είναι ο μοναδικός, ο οποίος τον έχει αναδείξει παγκοσμίως. Ο Πάολο Μορένο γεννήθηκε στο Udine της Ιταλίας το 1934 όπου έκανε κλασικές σπουδές στο Likeo Ginnasio Jacopo Sellini. Το 1956 ως φοιτητής επισκέφτηκε για πρώτη φορά την Ελλάδα και το 1958 πήρε το πτυχίο της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου του Bari. Το 1961, ως μαθητής του DORO LEVI στην Ιταλική Αρχαιολογική Σχολή των Αθηνών, συμμετείχε δε στην ανασκαφή της Φαιστού Ηταν Διευθυντής του Ινστιτούτου Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου του Bari όπου ίδρυσε τη σειρά Sudi sull Anico και μετέπειτα διετέλεσε τακτικός Καθηγητής της Sorie dell are anica στο Πανεπιστήμιο της Ρώμης. Από το 1992 έως το 2008 ήταν επικεφαλής της ακαδημαϊκής έδρας Archeologia Esoria Dell Are Greca e Romana στο Πανεπιστήμιο Roma Tre. Κάθε χρόνο ταξιδεύει στην Ελλάδα, κάποιες φορές μαζί με φοιτητές, και επισκέπτεται αρχαιολογικούς χώρους, νέα μουσεία και πάρκα. Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus δέχθηκε στο Πανεπιστήμιο της Ρώμης τον Δρ. Ανδρέα Βλαχόπουλο (μαθητή του Καθηγητή Βασίλη Λαμπρινουδάκη) και παρέδωσε σεμινάριο μιας εβδομάδας στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο της Αθήνας με θέμα τον «Λύσιππο». Το 2003 έδωσε διάλεξη στο Μουσείο Μπενάκη της Αθήνας μετά από πρόσκληση του Διευθυντή του Μουσείου, Αγγέλου Δεληβοριά, με τίτλο «Μεγάλα ΣΥΝΤΟΜΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ Αυτό κι αν είναι καλό νέο! Επιτέλους, αλλάζει το παμπάλαιο και επικίνδυνο, λόγω αμιαντοσωλήνων,δίκτυο ύδρευσης στο Κιάτο. Οπως μας πληροφόρησε ο ίδιος ο Δήμαρχος, έγινε ήδη η δημοπρασία για το πρώτο εκατομμύριο ευρώ για να υπογραφεί η σύμβαση για δύο κεντρικούς αγωγούς (από Τραγάνα έως κτήριο Τσίλλερ και από Πέρα Τραγάνα έως Παναγίτσα) και έπεται η δημοπράτηση του 2ου εκατομμυρίου για τη συνέχιση του έργου «Πιστεύω ότι έως το τέλος της θητείας μου θα έχει ολοκληρωθεί το νέο δίκτυο» είπε ο Δήμαρχος Ολοκληρώνεται η ανάπλαση του κέντρου του Κιάτου. Ξεκίνησε η δημοπρασία για την πεζοδρόμηση μεταξύ κεντρικής πλατείας και πεζοδρόμου Κλεισθένους. Και επιτέλους θα διορθωθεί και η»λιμνούλα» της πλατείας Φιλλύρα. «Κάνουμε και λάθη»ομολόγησε ο κ. Τσουλούφας Αλλαγές και στους κάδους καθαριότητας σκέφτεται η Δημοτική Αρχή! Σκέφτεται την προμήθεια νέων, με μεγαλύτερη χωρητικότητα (1700 λίτρα) για να μην γεμίζει ο χώρος εκτός. Λέτε να απαλλαγούμε από το «όμορφο» θέαμα και την «ευωδία»; Νέο απορριμματοφόρο μπαίνει σύντομα σε κυκλοφορία, ενώ και μια καινούρια μικρή σκούπα έκανε την εμφάνισή της στους δρόμους μας. Καλορίζικα! Κ.Μ ελληνικά χάλκινα αγάλματα στην Ιταλία : Από τους Ηρωες του Riace στην Αφροδίτη της Brescia». Το 2006 έκανε ομιλία στη Θήβα στο 2 Διεθνές Συμπόσιο Θηβαϊκού κύκλου, «Δράμα, μύθος και πόλις» ( Θήβα 2006) μετά από πρωτοβουλία του Καθ. κ. Ανδρεάδη, Διευθυντή του Κέντρου Κλασικού Δράματος του Παντείου Πανεπιστημίου. Με την ευκαιρία αυτή αναφέρθηκε στην ανακάλυψη των δύο μοντέρνων πανομοιότυπων αντιγράφων των χάλκινων αγαλμάτων τα οποία είχαν αποκτηθεί από την ελληνική κυβέρνηση. Πρότεινε μάλιστα τη μεταφορά τους στη Καδμεία της Θήβας. Το 2008 έδωσε διάλεξη στη Θεσσαλονίκη με θέμα «Αλέξανδρος, αρχαιολογία σαν ιστορία», στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο της πόλης Την ίδια χρονιά έδωσε σεμινάριο στην Ιταλική Αρχαιολογική Σχολή της Αθήνας και υπήρξε αρχισυντάκτης εγκυκλοπαιδειών, στις οποίες υπέγραψε λύματα και επίμετρα. Στα εβδομηκοστά του γενέθλια, στις 30 Οκτωβρίου του 2004 έλαβε το βραβείο για την ποιότητα της εκλαϊκευμένης πεζογραφίας και τον νέο δρόμο που άνοιξε στην ιστορία της αρχαίας τέχνης. Στη 3 ζωγραφική κάνει αναφορά στις μοναδικές ανακαλύψεις των Ελλήνων συναδέλφων του της Μακεδονίας μέσω της κεραμικής, του ρωμαϊκού διακόσμου και της λογοτεχνικής παράδοσης. Στον κλάδο της γλυπτικής μελετά το σύνολο των ελληνικών πρωτοτύπων που έρχονται διαρκώς στο φως σε διάφορες περιοχές της Μεσογείου από ανασκαφές, υποβρύχιες ανακαλύψεις, που υπάρχουν σε αποθήκες μουσείων και έγιναν από Ελληνες μελετητές καθώς επίσης δουλεύει πάνω στην αναγνώριση αγνοημένων αριστουργημάτων. Μάλιστα είναι τόσο πλούσιο σε ποιότητα και ποσότητα το περιεχόμενο του κλάδου της γλυπτικής που μπόρεσε να επεκτείνει στο χώρο αυτόν την κριτική που αναπτύχθηκε από τους ιστορικούς της μοντέρνας τέχνης. Κατά τη διάρκεια της Ακαδημαϊκής του καριέρας πραγματοποίησε εκατοντάδες δημοσιεύσεις, ομιλίες και μελέτες. Είναι ο κύριος μελετητής και συγγραφέας του εκ 500 σελίδων βιβλίου (μοναδικού στη παγκόσμια βιβλιογραφία) για το έργο του Σικυώνιου γλύπτη Λυσίππου, που με τη διαρκή έρευνα του σκιαγραφεί την καλλιτεχνική του διαδρομή μέσα από τα σπαράγματα των έργων του. που σώθηκαν σε διάφορες περιοχές του Ελληνικού κόσμου εκτός Σικυώνας, όπως την Αρχαία Ολυμπία και την Αρχαία Κόρινθο και Ρόδο, το Μουσείο του Torino και αλλού Με τις μακροχρόνιες έρευνες του Καθηγητή Moreno δίνεται η δυνατότητα σε σπουδαστές και μελετητές της αρχαίας πλαστικής να προσεγγίσουν συνολικά το έργο του Λυσίππου, να κατανοήσουν την εξέλιξη της σταδιοδρομίας και των στιλιστικών μανιερισμών του και να αναγνωρίσουν την βαθιά επίδραση που είχε αυτό στους καλλιτέχνες των επόμενων γενεών. Ο καθηγητής ευχαρίστησε το ΔΣ του Δήμου μας για την τιμή και δέχτηκε εις ανάμνηση της ημέρας ορισμένα βιβλία τα οποία αναφέρονται εις την Σικυώνα. Από το πρακτικό του ΔΣ Δ. Σικυωνίων

4 Σικυωνίων 4 Ο ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ προς το Δήμαρχο Σικυωνίων Κύριε Δήμαρχε, Με επιστολή μας ζητήσαμε όπως το Δημοτικό Συμβούλιο διεκδικήσει την υπογειοποίηση της Ολυμπίας οδού και την τοποθέτηση ηχοπετασμάτων σε όλο το μήκος του Κ. Διμηνιού, μιας και τα σπίτια έχουν φθάσει στις γραμμές του τραίνου (παραπλεύρως της Ολυμπίας οδού). Το Δημοτικό Συμβούλιο από πληροφορίες που έχουμε, αποφάσισε μόνο για τα ηχοπετάσματα μετά από παρέμβαση συγκεκριμένου δημοτικού συμβούλου. Αντί ο συγκεκριμένος δημοτικός σύμβουλος να υπερθεματίσει στην πρόταση, εισηγήθηκε να διεκδικήσει ο Δήμος την τοποθέτηση μόνο ηχοπετασμάτων!! Είναι κρίμα, γιατί δυστυχώς για άλλη μια φορά αποδεικνύεται ότι δεν έχετε ούτε τη δύναμη να αγωνισθείτε για μια καλύτερη ποιότητα ζωής, αλλά ούτε το όραμα να προσφέρετε σ' αυτόν τον τόπο. Για άλλη μια φορά αποδείχθηκε πόσο άνευροι είσθε. Κύριε πρόεδρε του δημοτικού συμβουλίου κι εσείς; Το μοναδικό δημοτικό διαμέρισμα με συγκριτικά πλεονεκτήματα για μια βιώσιμη ανάπτυξη που θα αναδείκνυε όλο τον Δήμο, συστηματικά το υποβαθμίζετε. Και να γιατί το λέμε αυτό; > Τι λέγατε για τον πεζόδρομο και τι πράξατε; > Τι νερό μας ποτίζετε που δεν μπορούμε ούτε τα δόντια μας να πλύνουμε και το πληρώνουμε και χρυσό. > Ποια αξιοποίηση κάνατε στην παραλία; > Τι έργα έχετε κάνει στο χωριό; > Τα πεζοδρόμια ανύπαρκτα στο μισό χωριό και αυτά που υπάρχουν τα καταπατούν ιδιώτες και σεις κουβέντα. > Οι σκουπιδοτενεκέδες εξαφανίζονται γιατί κάποιοι ενοχλούνται και οι αποφάσεις της αρμόδιας επιτροπής πάνε στο καλάθι των αχρήστων. > Κάποια φρεάτια του αγωγού ακόμα και σήμερα αναδύουν δυσοσμίες οι οποίες με τις θερμές ημέρες που έρχονται θα επιδεινωθούν. > Η ασυδοσία με τα παρκαρισμένα αυτοκίνητα στα πεζοδρόμια ζει και βασιλεύει με όλους τους κινδύνους που εγκυμονεί. > Η κεραία στο Νεκροταφείο ενοχλεί επικίνδυνα και οι διαμαρτυρίες αυξάνονται καθημερινά. > Ο αγροτικός δρόμος νοτίως της Ολυμπίας οδού σε όλο το μήκος του χωριού αποτελεί μία επικίνδυνη ΧΑ- ΔΑ και σεις δεν μιλάτε καθόλου. > Η βρωμόβρυση Πασίου για την οποία είχατε τόσα δηλώσει για την αξιοποίηση της ξεχάστηκε; > Η παράνομη χωματερή παραπλεύρως της παλαιάς στο χωριό μας δεν σας ενοχλεί; > Ανέχεστε και δεν αντιδράτε στο κυκλοφοριακό χάος που δημιουργούν οι διερχόμενες νταλίκες και φορτηγά μέσα από την πόλη για να μην πληρώσουν τα διόδια με αποτέλεσμα σπατάλη χρόνου, εκνευρισμούς, απώλεια οικονομική, σπατάλη ενέργειας, επικινδυνότητα στην ασφάλεια των πολιτών, μποτιλιαρίσματα κ.λ.π. > Πολλά σπίτια ακόμα και σήμερα να αρνούνται να συνδεθούν με το αποχετευτικό αγωγό και τους ανέχεστε. > Γνωρίζετε ότι υπάρχουν κάποιοι με πολλά διαμερίσματα που εκμεταλλεύονται οι οποίοι διαθέτουν τα μισά ρολόγια ύδρευσης. Γιατί αποσιωπάτε; > Για το δρόμο δυτικά του Πευκιά που καταπατήθηκε δεν είδαμε καμία ενέργεια εκ μέρους σας. > Υπάρχουν πληροφορίες από συμβούλους σας ότι θα νομιμοποιήσετε την αυθαιρεσία ονοματοδότησης του δρόμου με το όνομα του πατρός πρώην προέδρου του Δ.Δ. και ταυτόχρονα να τον ασφαλτοστρώσετε παράνομα. Τολμήστε το. > Παραχωρήσατε με απόφαση του Δ.Σ. χώρο για πάρκινγκ στην παραλία γκρεμίζοντας και το τοιχίο. Ως που θα φθάσει η αυθαιρεσία σας; > Ο Πευκιάς βρίσκεται σε μαρασμό εδώ και χρόνια, αλήθεια, τι έγιναν οι μελέτες που είχατε κάνει στην προηγούμενη θητεία σας; Το καταπίατε κι αυτό. > Τα δένδρα του σχολείου παρά τις προειδοποιήσεις μας τα αφήσατε ακλάδευτα φροντίζοντας έτσι το μαρασμό τους έτσι ώστε να ξεραθούν μπας και απαλλαγείτε από τον κόπο. Με όλα τα παραπάνω αλλά και άλλα που θα σας υπενθυμίζουμε, δεν μπορείτε να πείσετε κανέναν ότι νοιάζεστε για το χωριό μας! Αντιθέτως κάνετε ότι μπορείτε να το απαξιώσετε και να το υποβαθμίσετε. Φαίνεται ότι ακολουθείται τ' αχνάρια της πολιτικής σας παράταξης! Βασίλης Κελλάρης - Πρόεδρος ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ Η ΣΙΚΥΩΝΙΑ ΣΚΗΝΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΩΝ ΣΥΡΑΚΟΥΣΩΝ H Ενωση Συλλόγων Γονέων Δήμου Σικυωνίων πιάνει δουλειά Υστερα από πρωτοβουλία του Διοικητικού Συμβουλίου της Ενωσης Συλλόγων Γονέων Δήμου Σικυωνίων πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα , η πρώτη συνάντηση των Διοικητικών Συμβουλίων των Συλλόγων Γονέων των σχολείων του Δήμου Σικυωνίων, στο Πολιτιστικό Κέντρο Κιάτου (κτίριο ΔΕΑΠΑΣ). Σκοπός της συνάντησης, όπως διαβάζουμε στο Δ. Τύπου που πήραμε ήταν η αλληλογνωριμία των μελών των Συλλόγων και μια πρώτη συζήτηση και καταγραφή των θεμάτων που απασχολούν τα σχολεία τους. Η Ενωση προγραμματίζει τακτικές θεματικές συναντήσεις με τους γονείς, με στόχο την παρακολούθηση των θεμάτων των σχολείων και την υποστήριξη των Συλλόγων Γονέων, οι οποίοι επιδιώκουν της επίλυσή τους. Προγραμματίζει επίσης θεματικές επιμορφωτικές ημερίδες για γονείς, σχετικές με εκπαιδευτικά θέματα. Η Ενωση Συλλόγων Γονέων Δήμου Σικυωνίων έχει σκοπό να συνδράμει τους συλλόγους γονέων και τα σχολεία όλων των βαθμίδων στο Δήμο Σικυωνίων και να συνεργαστεί με τις εκπαιδευτικές αρχές, την Αυτοδιοίκηση και τους κοινωνικούς φορείς, για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών συνθηκών στα σχολεία και την προσφορά καλύτερης εκπαίδευσης σε όλους τους μαθητές της περιοχής. Για το σκοπό αυτό απέστειλε ερωτηματολόγιο προς τους Διευθυντές των σχολείων και προς τους γονείς, για την καταγραφή των θεμάτων που απασχολούν τα σχολεία. Η επόμενη ανοιχτή συνάντηση γονέων προγραμματίστηκε για τη Δευτέρα, στις 7μ.μ. στους χώρους του Πολιτιστικού Κέντρου Κιάτου. ΕΝΟΙΚΙΑΖΕΤΑΙ Περίπτερο στο Βέλο, επί της οδού ΑΧΕΠΑΝΣ Πληρ: , από 2μ.μ μ.μ. Στο πλαίσιο των πολιτιστικών ανταλλαγών του Δήμου Σικυωνίων με τoν αδελφοποιημένο Δήμο του Palazzolo Acreide της Σικελίας, αντιπροσωπεία του Δήμου Σικυωνίων με την θεατρική ομάδα «ΣΙΚΥΩΝΙΑ ΣΚΗΝΗ» ταξίδεψε από 8 έως 14 Μαΐου στη φιλόξενη γη της ονομαστής Μεγάλης Ελλάδας και σε περιοχές της Κάτω Ιταλίας, όπου με το έργο «Βάτραχοι» του Αριστοφάνη και σε σκηνοθεσία Γιώργου Καρβουτζή, άνοιξε φέτος το Διεθνές Φεστιβάλ Αρχαίου Θεάτρου Νέων, το οποίο πραγματοποιήθηκε στο Αρχαίο Θέατρο των Συρακουσών, ένα από τα μεγαλύτερα ελληνικά θέατρα, αριστούργημα αρχιτεκτονικής και ακουστικής. Με την άψογη ερμηνεία της η θεατρική ομάδα εντυπωσίασε και ενθουσίασε το κοινό, κερδίζοντας επάξια το πιο θερμό χειροκρότημα. Μέσα από ένα θαυμάσιο οδοιπορικό στην ευρύτερη περιοχή της νότιας Ιταλίας και στις τις Συρακούσες, (κυρίαρχη πόλη των ελληνικών αποικιών στη Σικελία, η οποία ιδρύθηκε από Κορίνθιους εποίκους, το 734 π.χ. και έπαιξε σημαντικό ρόλο στην ιστορία του ελληνισμού), το Palazzolo Acreide και το νησί Ορτυγία,η αντιπροσωπεία του Δήμου είχε την ευκαιρία να κάνει ένα συναρπαστικό ταξίδι στο χώρο και το χρόνο, στους τόπους όπου ο ελληνικός πολιτισμός έχει αφήσει ανεξίτηλη τη σφραγίδα του. Την ΣΙΚΥΩΝΙΑ ΣΚΗΝΗ συνόδευσαν ο Δήμαρχος Σικυωνίων κ. Αγγελος Τσουλούφα και ο Πρόεδρος της ΔΕΑΠΑΣ κ. Νικ. Χατούπης οι οποίοι επισκέφθηκαν την νέα Δημοτική Αρχή. του Palazzolo Acreide, (τον αδελφοποιημένο Δήμο με το Δήμο Σικυωνίων, από τον Σεπτέμβριο του 1999) και έτυχαν θερμής υποδοχής. Από ΔΤ του ΔΣικυωνίων

5 5 Σικυωνίων Το χρονικό μιας προαναγγελθείσης ρύπανσης» στο Κ. Διμηνιό ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΙΑΤΟΥ ΠΑΝΟΣ Γ. ΑΝΔΡΙΚΟΠΟΥΛΟΣ Ψηφιακές ακτινογραφίες Ψηφιακές - Πανοραμικές- Κεφαλομετρικές Μαστογραφία TRIPLEX αγγείων Μέτρηση οστεοπόρωσης (DEXA) Κλεισθένους 61 - Κιάτο Τηλ: Fax: Μια καταγγελία 36 δημοτών από το Κάτω Διμηνιό, προς Δήμο Σικυωνίων-Νομαρχία Κορινθίας-Αστυνομική Διεύθυνση-Αγρονομία, που έγινε στις , έγινε αφορμή να αναδειχθεί ένα πολύ σοβαρό όπως φαίνεται πρόβλημα ρύπανσης στον δήμο μας του οποίου η αφετηρία βρίσκεται πολλά χρόνια πριν. Αλλά ας τα πάρουμε τα πράγματα από την αρχή τους. Πως φτάσαμε ως εδώ; Δεκέμβρη του 2003, το Δημοτικό Συμβούλιο του Δ.Σικυωνίων, μετά από εισήγηση της Τεχνικής Υπηρεσίας, γνωμοδοτεί κατά πλειοψηφία (μειοψηφούντων τριών Δ. Συμβούλων) υπέρ της «εγκατάστασης βιομηχανικής μονάδας ψυγείων συντήρησης δερμάτων της Φ &Κ. ΒΑΛΚΝΟΣ Ο.Ε.στη θέση ΜΠΑΛΕΙΚΑ ΔΔ Κάτω Διμηνιού»(Απόφ.530, Πρακτ. 22/ ). Εκτός από τα συνοδευτικά έγγραφα (Περιβαλλοντικές εκθέσεις, Εκθέσεις διάθεσης αποβλήτων, τοπογραφικά, πολεοδομικές βεβαιώσεις όπως για μη δέσμευση λόγω συγκεκριμένης χρήση γης) για τη θετική γνωμοδότηση λήφθηκαν από το Δημ. Συμβούλιο υπ όψη δεσμεύσεις όπως Α. λήψη «όλων των μέτρων για διάθεση και διαχείριση υγρών αποβλήτων ώστε να προληφθούν φαινόμενα δυσοσμίας και μολύνσεων» Β. η εγκατάσταση να χρησιμοποιηθεί «αυστηρά και μόνο για τη δραστηριότητα που περιγράφεται στη μελέτη και όχι για οποιαδήποτε άλλα χρήση» Γ. «η προσωρινή αποθήκευση και το αλάτισμα των δερμάτων να γίνεται μόνον εντός του στεγασμένου χώρου και όχι σε εξωτερικούς χώρους» Χαρακτηριστικό είναι ότι παρά τη θετική εισήγηση της Τεχν. Υπηρεσίας, το Τοπικό Συμβούλιο του Κ. Διμηνιού αποφάσισε αρνητικά για το θέμα, πράγμα που αποτέλεσε αιτία συζήτησης στο ΔΣ. Πού στηρίχτηκε η αρνητική θέση του Τοπικού Συμβουλίου; Οπως διαβάσαμε στα πρακτικά του ΔΣ η επιχείρηση του κ. Βαλκάνου λειτουργούσε ήδη εκεί από το 1998 χωρίς άδεια προκαλώντας «έντονα φαινόμενα δυσοσμίας στους περίοικους και υπάρχουν σχετικές αιτήσεις καταγγελίας γι αυτό».αφ ετέρου τα στοιχεία της έκθεσης του μηχανολόγου τα έκριναν αναληθή, αφού τα σπίτια τους βρίσκονται 300μ και όχι 700μ όπως αναφέρεται στη μελέτη (δηλ. είναι σε οικισμό), δεν υπάρχουν πολλές βιομηχανικές μονάδες στην περιοχή και υπάρχουν αναφορές για πηγές ρύπανσης, γεγονός που αρνείται η μελέτη και δεν κρίνει απαραίτητη τη λήψη πρόσθετων μέτρων προστασίας του περιβάλλοντος. Για την απόδειξη της ύπαρξης πηγών ρύπανσης το Τοπ. Συμβούλιο διεξήγαγε αυτοψία στον χώρο της επιχείρησης Τελικά το τότε Δημ. Συμβούλιο εισηγήθηκε θετικά, αφού μετά από πρόταση του τότε Δημάρχου κ. Παπαγγελόπουλου, «με τους όρους που αναγράφονται στη μελέτη και σε πιθανή δυσοσμία, με την πρώτη καταγγελία περιοίκου θα ανακληθεί πάραυτα η άδεια λειτουργίας της μονάδας» Στις , 36 πολίτες του Κ.Διμηνιού καταγγέλλουν εγγράφως( ΑΠ 18852/ ) προς τις υπηρεσίες του δήμου, ότι «οι υπεύθυνοι του βυρσοδεψείου χύνουν τα υγρά απόβλητα-λύματα στα κανάλια άρδευσης της περιοχής. με αποτέλεσμα την ανυπόφορη κατάσταση από τη φοβερή δυσοσμία..» τονίζοντας ότι «στο παρελθόν απευθυνθήκαμε στο Δήμο Κιάτου, χωρίς να πάρουμε καμιά ενημέρωση για το τι έκανε γι αυτό» Κατόπιν τούτου, όπως μας πληροφόρησε σε ερώτησή μας ο Δήμαρχος κ. Τσουλούφας, εστάλη η υπάλληλος μερικής απασχόλησης ως επόπτρια υγείας του δήμου κ. Καραγιάννη να πραγματοποιήσει αυτοψία, τα στοιχεία της οποίας όπως «κανάλια με λιμνάζοντα σκουρόχρωμα νερά και και έντονη δυσοσμία ψόφιων ζώων.. τεράστια επιβάρυνση του περιβάλλοντος, ανυπόφορη κατάσταση των περιοίκων καθώς και τον άμεσο κίνδυνο της δημόσιας υγείας» προκάλεσαν την εισήγηση του Τμήματος Περιβάλλοντος για επιβολή προστίμου σύμφωνα με τον κανονισμό καθαριότητας ( και ποινική δίωξη, Αρθρο 23), από τα αρμόδια όργανα (Δημαρχιακή Επιτροπή, Αρθρο 28). Ο Δήμος και το Τμήμα Περιβάλλοντος, όπως μας πληροφόρησε ο Αντιδήμαρχος κ. Π. Λεονάρδος, ζήτησε από τη Νομαρχία να στείλει στο εργοστάσιο για αυτοψία υπάλληλο του τμήματος Δημ. Υγιεινής, η οποία πραγματοποιήθηκε στις και διαπίστωσε.όπως κοινοποίησε η Δ/νση Υγείας ( ). παραλείψεις όπως ότι 1. είχε λήξει η άδεια περιβαλλοντικών επιπτώσεων 2. είχαν επεκταθεί οι δραστηριότητες πέραν των προβλεπομένων από την άδεια 3. παρατηρήθηκαν αγνώστου προελεύσεως «.στάσιμα σκουρόχρωμα ύδατα και αναδύονταν δυσοσμία»( από τα οποία όμως δεν πάρθηκε δείγμα), καλώντας ταυτόχρονα Κτηματική Υπηρεσία και Δ/νση Κτηνιατρικής να πάρουν μέτρα. Μέσα Απρίλη έγινε από το Τμήμα Περιβάλλοντος καθαρισμός του αγωγού στο σημείο εκροής των αποβλήτων και μία νέα καταγγελία των κατοίκων, Υπερηχοτομογραφία: Σώματος Μικρών οργάνων Διακολπικό Διορθικό Μυοσκελετικού Υπερηχοϋστερογραφία προς το Αστυνομικό Τμήμα Κιάτου, προκαλεί νέα αυτοψία από αυτό και διαπιστώνεται «λύματα άγνωστης προέλευσης σε κανάλι άρδευσης 300 μ περίπου από το εργοστάσιο..» και ενημερώνονται Εισαγγελέας, Δήμος, Νομαρχία, Δ/νση Υγείας. ( ) Το Τμήμα Περιβάλλοντος με νέο έγγραφό του προς τη Δημοτική Αρχή, προτείνει «άμεση δειγματοληψία από το κλιμάκιο Ελέγχου Ποιότητας Περιβάλλοντος Ν. Κορινθίας και αποστολή του δείγματος στο Γεν. Χημείο του Κράτους για εξακρίβωση σύστασης και προέλευσης, αποξήλωση των αγωγών παρουσία Εισαγγελέως και επιβολή των οριζομένων προστίμων» ενώ το Τοπικό Συμβούλιο του Κ. Διμηνιού ζητά και αυτό με απόφασή του τα ίδια και οργανώνει συγκέντρωση διαμαρτυρίας( ) Παράλληλα γίνεται από τον Δήμο μήνυση κατ αγνώστων ( ο κ. Βαλκάνος δεν αποδέχεται ότι τα λύματα προέρχονται από αυτόν) και συγκαλείται σύσκεψη αρμοδίων φορέων για το θέμα αυτό ( ) όπου την ίδια μέρα πάρθηκε δείγμα για εξέταση, τα αποτελέσματα της οποίας δεν έχουν ανακοινωθεί ακόμα! , στο Δημοτικό Συμβούλιο του Δ Σικυωνίων συζητείται αίτηση μεταφοράς της επιχείρησης Βαλκάνου στον Μεγάλο Βάλτο και το ΔΣ ομόφωνα στήριξε την απόφαση του Τοπ. Συμβουλίου του Μ. Βάλτου ώστε να μην γίνει εκεί η μονάδα και ταυτόχρονα ζητά από τον Νομάρχη την πραγματοποίηση Νομαρχιακού Συμβουλίου πριν οποιασδήποτε αδειοδότησης και εξάντληση των ελέγχων νομιμότητας από τις Υπηρεσίες της Νομαρχίας. Και ενώ δεν έχουν ανακοινωθεί τα αποτελέσματα της εξέτασης και το Τμήμα Περιβάλλοντος του Δήμου προσπάθησε να απομακρύνει τα λιμνάζοντα απόβλητα για να μη μολυνθεί ο υδροφόρος ορίζοντας, 20 ή όπως πληροφορηθήκαμε από τον κ. Π. Λεονάρδο, «κάποιος διοχέτευσε νερό στο αρδευτικό κανάλι και τα λύματα διοχετεύθηκαν και πάλι στο Κ. Διμηνιό, ευτυχώς σε μικρότερη ποσότητα από ότι στο τέλος Απριλίου. Μετά από αυτά ο αγωγός από όπου εξέρχονταν τα απόβλητα σφραγίστηκε από το Δήμο». Γιατί να φτάσουμε ως εδώ; Φαίνεται από το παραπάνω χρονικό ότι το πρόβλημα ξεκίνησε το όμως η υπόθεση έχει μεγαλύτερο βάθος χρόνου. Οπως καταγγέλλει ο κ. Γιάννης Μιχόπουλος, ένας από τους πρωτεργάτες των ενεργειών των κατοίκων του Κ. Διμηνιού για τη δημοσιοποίηση του προβλήματος, ήδη από το 1998 που λειτουργούσε χωρίς άδεια η επιχείρηση οι κάτοικοι διαμαρτυρόντουσαν για βρομόνερα και δυσοσμία. Ποιος τους άκουσε; Κανείς! Ποιος έπρεπε να τους ακούσει και να πάρει μέτρα; Δήμος, Νομαρχία, Αστυνομία. Γιατί δεν ευαισθητοποιήθηκαν; Αγνωστο!!!( Για τη χωρίς άδεια λειτουργία, τι να πούμε! Στην Ελλάδα ζούμε!) Αντιθέτως, πέντε χρόνια μετά (2003), συμφώνησαν στην αδειοδότηση της επιχείρησης,παρά την αντίθεση του Τοπικού Συμβουλίου λόγω αναληθών στοιχείων της έκθεσης του μηχανολόγου. Βεβαίως με πολύ σαφείς όρους και δεσμεύσεις για την επιχείρηση και με την δέσμευση του Δημοτικού Συμβουλίου «να ανακληθεί πάραυτα η άδεια στην πρώτη καταγγελία περιοίκου». Ελέγχθηκε η αλήθεια των στοιχείων της έκθεσης; Γιατί βιάστηκε να συμφωνήσει ο Δήμος στην αδειοδότηση; Ποιοι και πόσοι έλεγχοι έγιναν από τις υπηρεσίες της Νομαρχίας για την τήρηση των δεσμεύσεων και πως παρακολουθούσαν οι δύο Νομαρχιακοί μας Σύμβουλοι το θέμα; Εν τω μεταξύ και έως το 2008 συνεχίζουν να γίνονται από τους κατοίκους καταγγελίες χωρίς να υπάρχει καμιά επίσημη απάντηση αλλά και χωρίς καμία ανάκληση «πάραυτα» της άδειας. Γιατί δεν ευαισθητοποιήθηκε η Δημοτική Αρχή να θυμηθεί τους όρους που είχε θέσει το 2003, να επιβάλει τα πρόστιμα που προβλέπονται, να κινητοποιήσει την ωραία κοιμωμένη» Νομαρχία; Γιατί η Νομαρχία δεν πήρε δείγμα προς εξέταση ήδη στην πρώτη αυτοψία του τμήματος Υγιεινής στις ; Από τον Οκτώβρη του 2008 και μέχρι σήμερα, σε οκτώ μήνες έγιναν ενέργειες ελέγχου. Γιατί δεν έγιναν τόσα χρόνια; Γιατί έπρεπε να περάσουν δέκα χρόνια να γίνει δειγματοληψία; Γιατί δεν εφαρμόστηκε ο κανονισμός καθαριότητας για επιβολή προστίμων από τη Δημαρχιακή Επιτροπή και εν τέλει να «ανακληθεί πάραυτα η άδεια λειτουργίας ;» όπως είχε αποφασίσει το ΔΣ του δήμου; Γιατί εν τέλει δεν εισακούονται οι πολίτες έγκαιρα; Γιατί πρέπει να φτάσουμε στο «αμήν» για να πούμε «τρεχάτε ποδαράκια μου»; Το ελπιδοφόρο είναι πως οι πολίτες ευαισθητοποιούνται και κινητοποιούνται για να αναπληρώσουν όπως φαίνεται την όποια ανεπάρκεια και ολιγωρία της Aυτοδιοίκησης ( Τοπικής και Νομαρχιακής). Εκφράζονται και παίρνουν θέση μέσα από ομάδες πολιτών, ανοργάνωτες ή οργανωμένες όπως ο Πυρήνας Εθελοντών της WWF ΕΛΛΑΣ που κυκλοφόρησε διαμαρτυρία, κάνοντας προτάσεις, όπως η συγκρότηση από το Δημ. Συμβούλιο ειδικής επιτροπής ελέγχου και άμεσης επέμβασης σε περιπτώσεις ρύπανσης περιβάλλοντος, με τη συμμετοχή και κοινωνικών οικολογικών φορέων. Ερωτήματα μπορούν να μπουν πολλά. Δεν θα μπορέσουμε όμως ποτέ σαν κοινωνία να μάθουμε από τα λάθη μας, αν αποφεύγουμε να απαντούμε σ αυτά. Τα θέματα της ρύπανσης και της δημόσιας υγείας είναι πολύ σοβαρά για να μην τους δίνουμε τη σημασία που τους πρέπει από αμέλεια ή όχι. Για τους πολίτες το θέμα δεν έχει κλείσει. Είμαστε εδώ για τη συνέχεια Συντ. Επιτροπή Απόστολος Χρονόπουλος Κλινικός Διαιτολόγος - Διατροφολόγος London Souh Bank Universiy MSc Clinical Nuriion - Universiy of Surrey Ισοτιμία και αντιστοιχία Χαροκοπείου Πανεπιστημίου Κολιάτσου 46 & Περιάνδρου , Κόρινθος Τηλ./Fax: Κιν:

6 6 Πόλις Πολιτεία Συμμετοχή COPYLEFT : Λες κάτι να γίνει ; Υποβρύχια Ερευνα Γράφει ο Κ.Δ. Καραμπέτσος Σικυωνίων Να λοιπόν που κάτι έχει αρχίσει να κινείται στη πόλη μας και όταν λέω να κινείται δεν εννοώ φυσικά την αδιάκοπη καθημερινή ροή των αυτοκινήτων που μας έχουν κατακλύσει πλέον, ούτε φυσικά την κίνηση στην παραλία που τις τελευταίες ημέρες έχει αρχίσει να ζωντανεύει για τα καλά. -Τους τελευταίους μήνες έχω παρατηρήσει στην πόλη μας κάποιες αφίσες με ιδιαίτερο περιεχόμενο, έξυπνες, ανατρεπτικές,με προβληματισμό πάνω σε κοινωνικά οικονομικά και περιβαλλοντικά προβλήματα. Ολες είχαν την υπογραφή Copylef!!! Στην συνέχεια πέφτει τυχαία στα χέρια μου ένα μικρό σε σχήμα αλλά πολύ καλό σε περιεχόμενο περιοδικό με την επωνυμία Copylef..!!! το διαβάζω και αμέσως μου δημιουργεί έναν προβληματισμό μια δυναμική. Τα άρθρα του όλα επίκαιρα, φρέσκα και με προτάσεις.μέσα από το περιοδικό έβλεπες καθαρά μια συλλογική προσπάθεια κάποιων ανθρώπων που προσπαθούν να μας αφυπνίσουν από την απραξία από τον καναπέ και την τv,διέκρινες μια αγωνία για όλα αυτά που συμβαίνουν γύρο μας χωρίς εμάς. Ξεπηδούσε μια δυναμική από τα κείμενα έτοιμη να βάλει κάποια όνειρα σε δράση.την όποια έκπληξη από το πρώτο τεύχος την αισθάνθηκα και στο δεύτερο που ήταν εξίσου φρέσκο και δυνατό γεμάτο κείμενα με προβλήματα καθημερινά που ήδη μας πνίγουν. Λέω μπράβο η προσπάθεια συνεχίζεται και το πρώτο τεύχος δεν ήταν μια φωτοβολίδα αγανάκτησης και τέλος. Το συμπέρασμά μου οριστικό αυτή η ομάδα με το όνομα Copylef είναι μια σπίθα που μπορεί να βάλει φωτιά στα ξερά αγριόχορτα της απραξίας με τα κοινά. Ισως να είναι ακόμα μια φωνή που μαζί με αυτή της εφημερίδας μας να μπορέσει να οδηγήσει σένα πραγματικό διάλογο αυτήν την πόλη. Αναφέρω διάλογο και έναρξη συζήτησης γιατί από εκεί πρέπει να ξεκινήσουμε. Είναι το πρώτο που πρέπει να κάνουμε εάν θέλουμε να δρομολογήσουμε κάποια πορεία αφύπνισης για την πόλη μας. Πραγματικά πρίν από μία εβδομάδα περίπου να μια νέα αφίσα από την ομάδα Copylef που αυτή την φορά μας καλούσε σε ανοικτό διάλογο στη ΔΕΑΠΑΣ μας καλούσε επίσης για να μας παρουσιάσει την ταυτότητά της την φιλοσοφία της και ποιοι ήταν οι λόγοι δημιουργίας της. Πήγα στην συγκέντρωση και γεύτηκα μια δημοκρατική διαδικασία συζήτησης και ελεύθερης συμμετοχής.τα παιδιά του copylef παρουσίασαν ο καθένας το κείμενό του και ανέπτυξαν την φιλοσοφία τους. Στην συνέχεια ακολούθησε ανοικτή συζήτηση που ήταν με ουσία και προβληματισμό στο πώς θα μπορέσουμε να πολλαπλασιάσουμε και να δυναμώσουμε την συμμετοχή μας για δράση ενάντια στην απραξία και το τέλμα που επικρατεί σ αυτή την πόλη. Συγχαρητήρια για την όλη αυτή προσπάθεια παιδιά του Copylef εύχομαι να υπάρξει συνέχεια. Θα είμαι πάντα δίπλα σας. Ευάγγελος Χουσελάς ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟ ΤΜΗΜΑΤΑ ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΑ 25ης Μαρτίου & Περιάνδρου 52 τηλ , Σαλόνι Ιταλικής Μόδας ΜΙΚΡΑ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΑ ΜΕΓΕΘΗ ΠΡΩΤΟΠΑΠΠΑ ΦΑΝΗ Αστερ. Κοββατζη 2 1ος οροφοσ ΚΙΑΤΟ τηλ Τελικά χρειάστηκαν 30 χρόνια για να δικαιωθεί ο υψίφωνος Λευτέρης Πανταζής, με το δημώδες άσμα «Το πε, το πε ο παπαγάλος» Και να σου τώρα οι παπαγάλοι, έχουν γίνει της μόδας. Ας όψεται το άθλιο διαφημιστικό σποτ της ΝΔ. Πλησιάζουν κι οι Ευρωεκλογές, η αγωνία των πολιτικάντηδων για την ψήφο μας, αλλά και για το μέλλον τους θυμίζει την κολομβιανή σειρά «Χωρίς αυτά (ευρώ) δεν υπάρχει παράδεισος» Θλίβομαι όταν βλέπω νέα παιδιά να κουνούν νάυλον σημαίες σε κομματικές συγκεντρώσεις. Δεν κουνάνε το κεφάλι τους καλύτερα, που προτιμούν να είναι αιχμάλωτοι μικροσυμφερόντων! Ετσι διατηρείται ο δικομματισμός, με γλείψιμο, ρουφιανιά και πισώπλατες μαχαιριές. Οχι ότι οι άλλοι είναι καλύτεροι, απλά δεν τους έχει δοθεί η ευκαιρία! Μας θυμήθηκαν οι βουλευτές του νομού κι άλλα πρωτοκλασάτα στελέχη κομμάτων και πήραν σβάρνα τα χωριά και τις γειτονιές. Συγκινούμαι αφάνταστα όταν ακούω απ τη ντουντούκα ότι θα μας επισκεφθεί ο υποψήφιος «Χασομέρης» Πάντα στις Ευρωεκλογές της μόδας είναι οι Οικολόγοι και φυσικά το άλλoθί μας για να δείξουμε εναλλακτικοί! Μόνο που στις βουλευτικές οικολόγους ακούμε κι οικολόγους δε βλέπουμε! Εκείνο που βλέπουμε είναι μόνο σκουπίδια παντού! Στο μεγάλο δημοψήφισμα που έκανε ο ΣΚΑΐ για το μεγαλύτερο Ελληνα όλων των εποχών βγήκε πρώτος (δυστυχώς) ο Μ. Αλέξανδρος. Ξενέρωσα με το αποτέλεσμα! Δεύτερος (ευτυχώς!) ο γιατρός Γ.Παπανικολάου (τεστ ΠΑΠ") και τρίτος ο Σωκράτης. Τελικά είμαστε μιλιταριστές και ψιλο-έθνικ κατά βάθος! Βαθύτερα δεν πάει, μόνο στα Γαυγάμηλα! Στις 23 Μαΐου η ομάδα COPYLEFT παρουσίασε στην αίθουσα εκδηλώσεων της ΔΕΑΠΑΣ το εναλλακτικό περιοδικό COPYLEFT. Η παρουσίαση του 3ου τεύχους έγινε με προτζέκτορα και μίλησαν για την ομάδα, αλλά και για το περιοδικό οι Βλάσης Οικονόμου, Δημ. Ηλιόπουλος, Γιώργος Καρβουντζής, Σταμάτης Ρήγας, Σπύρος Δήμας, Αλεξάνδρα Μπρακούλια, Κων/νος Λαμπράκης, Σωτήρης Βασιλόπουλος, ενώ πιάνο έπαιξε η Σίσσυ Μελή! Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο δημοτικός σύμβουλος Βαγγέλης Χουσελάς, η πρόεδρος του Συλλόγου Σικυωνίων Πολιτών Κούλα Μαυραγάνη, ο τ. Δήμαρχος Αγγελος Παπαγγελόπουλος μετά της συζύγου, ο πρόεδρος του ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ Βας.Κελλάρης, ο εκδότης της εφημερίδας ΗΓΕΤΗΣ Αν. Γκιούλης, ο πάντα (κοινωνικά) ανήσυχος Γιάννης Ιωάννου κι αρκετοί φίλοι της ομάδας Copylef. Στις 30 Μαΐου ολοκληρώνεται κι ο πρώτος κύκλος προβολών του ROCK CINEMA στη ΔΕΑΠΑΣ. Το ραντεβού είναι για τον Οκτώβρη και το 2ο κύκλο προβολών μουσικών ταινιών! Πολύ σύντομα ανακοινώνεται από το το πρόγραμμα της 5ης ROCK ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ και το 2ο ΧΥΜΑ στο ΚΥΜΑ με το Κέντρο Νέων Κιάτου. Να θυμίσουμε τις ημερομηνίες, Ιουλίου για R.Σ. και 31 Ιουλίου για το Χ.Σ.Κ., πάντα στα πλαίσια των ΣΙΚΥΩΝΙΩΝ 09. Και οι 2 εκδηλώσεις πάνε πακέτο! Στις 10 Ιουνίου θα γίνει με πρωτοβουλία του 1ου Δημ. Σχολείου Κιάτου ο 3ος Ποδηλατικός Γύρος. Τετάρτη απόγευμα, πάρτε το ποδήλατο απ την αποθήκη (επιτέλους!) και βγείτε στους δρόμους. Η συμμετοχή σας είναι απαραίτητη! Ο Ναυτικός Ομιλος Κιάτου συμμετέχει στο πρόγραμμα της Γ.Γ. Νέας Γενιάς «Ιστιοπλοϊκά Τριήμερα», που θα διαρκέσει από Ιούνιο μέχρι Σεπτέμβρη. Περισσότερες πληροφορίες στο Ν.Ο.Κ. Η διέλευση των πεζών, μπροστά στις καφετέριες στον πεζόδρομο, ανάμεσα σε τραπεζ ακια, καρέκλες και θαμώνες που πίνουν τον καφέ τους αρχίζει να κουράζει. ΟΚ, μπορεί να πληρώνουν δημοτικά τέλη για τα τραπεζοκαθίσματα και φυσικά να εισπράττει ο Δήμος κάποια χρηματα, αλλά Τουλάχιστον δε φτιάχνουν ένα γεφυράκι να περνάμε από πάνω, γιατί σε λίγο δε θα περνάμε καθόλου!!! Και θα ενοχλούμε τους FRAPPETISTAS! Ανδρικά-Γυναικεία Εσώρουχα Νυχτικά Πυτζάμες σε μεγάλη ποικιλία από επώνυμες εταιρείες Μεγάλες προσφορές σε όλα τα είδη μας Σωτήρης Βασιλόπουλος και Γιώργος Καρβουντζής Σταμάτης Ρήγας Δημήτρης Ηλιόπουλος Βλάσης Οικονόμου Κλεισθένους 45 - Κιάτο τηλ:

7 Σικυωνίων 7 Ο Ναυτικός Ομιλος Κιάτου συμμετέχει και φέτος στο πρόγραμμα της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς «Ιστιοπλοϊκά Τριήμερα» Η Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς στο πλαίσιο της πολιτικής της για τη δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου διοργανώνει, σε συνεργασία με Ιστιοπλοϊκούς και Ναυτικούς Ομίλους της χώρας, «Ιστιοπλοϊκά Τριήμερα» κατά τους μήνες από Ιούνιο έως και Σεπτέμβριο Στόχοι του προγράμματος αυτού είναι η αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου των νέων, η γνωριμία με τις ελληνικές θαλάσσιες ομορφιές, η ανακάλυψη εναλλακτικών τρόπων διακοπών, η εκπαίδευση και η δημιουργία ενδιαφερόντων για την ενασχόληση με αθλητικές δραστηριότητες όπως αυτή της ιστιοπλοΐας. Οι νέοι που θα συμμετάσχουν θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τρόπους και δυνατότητες να ξεφύγουν από την καθημερινότητα, να απαλλαγούν έστω και για λίγο από το περιβάλλον της πόλης, αλλά και να δημιουργήσουν φιλίες και γνωριμίες, καλλιεργώντας αξίες όπως αυτές της ομαδικότητας και της άμιλλας. Καθ όλη τη διάρκεια του προγράμματος θα πραγματοποιηθούν θα ταξιδέψουν άτομα. Στο κάθε σκάφος θα επιβαίνουν άτομα του ίδιου φύλου εκτός εάν οι συμμετέχοντες που αποτελούν παρέα επιθυμούν να ταξιδέψουν μαζί ΠΑΡΟΧΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Ιστιοφόρα Σκάφη δυναμικότητας 8-10 ατόμων. Δύο διανυκτερεύσεις στα σκάφη. Πρωινό και 2 ελαφρά γεύματα ημερησίως. Εμπειρος Καπετάνιος. Βασικές αρχές Ιστιοπλοΐας, Ναυτιλίας, Προσανατολισμού και Μετεωρολογίας, καθώς επίσης Ναυαγοσωστικής και Διάσωσης. Για το πρόγραμμα, τη διαδικασία και τις προϋποθέσεις συμμετοχής, μπορείτε να πληροφορηθείτε στην ιστοσελίδα της Γ.Γ.Ν.Γ. ή στη Διεύθυνση Κοινωνικής Συμμετοχής, Τμήμα Εναλλακτικού Τουρισμού στα τηλέφωνα , Συνεχίζονται οι επιτυχίες για το σκάφος Arhaggel και τον Ναυτικό Ομιλο Κιάτου Το σκάφος Arhaggel GRE 1315 του Ναυτικού Ομίλου Κιάτου, με κυβερνήτη τον Ρομπόκο Σωτήρη και πλήρωμα τους Φυντανίδη Ιάκωβο και Μενούνο Σωτήρη, κατέλαβαν την πρώτη θέση στην κατηγορία τους και την πρώτη θέση στην γενική κατάταξη της Ιστιοδρομίας Φάληρο Μέθανα, απόσταση 25 ναυτικών μιλίων τη οποία διοργάνωσε ο Σ.Ε.Α.Ν.Α.Τ.Κ. στις 4 Απριλίου Μετά την επιτυχία στον αγώνα της Υδρας, στον οποίο κατέλαβε την πρώτη θέση και στη συνέχεια η «κατάληψη» εκ νέου της πρώτης θέσης στον αγώνα Φάληρο-Μέθανα, το Arhaggel, βρίσκεται στην κ ο ρ υ φ ή της πρώτης θέσης της σειράς κατάταξης (Ranking lis) της περιφέρειάς μας. Αφού ολοκληρώσει το αγωνιστικό του πρόγραμμα στον Σαρωνικό με δύο ακόμα συμμετοχές στις διοργανώσεις του Ν.Ο.Ε.Φ. (Αίγινα 9-10/5/09) και του ΝΟΑΜ (Αγκίστρι 15-16/5/09) θα επιστρέψει στον Κορινθιακό για προπονήσεις, εν όψη των αγωνιστικών του υποχρεώσεων στην περιοχή οι οποίες ξεκινούν στις 14/6/2009. ΝΟ Κιάτου Μαθηματική κατασκήνωση «Παιχνίδι και Μαθηματικά» 17 έως 23 Αυγούστου 2009 στο Σοφικό Κορινθίας Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διοργανώνει την 1η Μαθηματική Κατασκήνωση για μαθητές ηλικίας 11 και 12 ετών. Εχοντας για 3 χρόνια την εμπειρία της διοργάνωσης στο πλαίσιο του περιοδικού ο μικρός Ευκλείδης του μαθητικού διαγωνισμού στα μαθηματικά «Παιχνίδι και Μαθηματικά για μαθητές της Ε και της ΣΤ τάξης του Δημοτικού, με συμμετοχές που ξεπερνούν τους μαθητές, επιχειρούμε μια ακόμη ουσιαστική παρέμβαση στη διαμόρφωση μιας διαφορετικής αντίληψης για τη μαθηματική παιδεία στη χώρα μας. Στόχος της πρωτοβουλίας αυτής είναι οι μαθητές που έχουν τελειώσει τη Ε και ΣΤ τάξη του Δημοτικού να βρεθούν στο τέλος των καλοκαιρινών διακοπών τους και για 6 ημέρες, σ έναν πανέμορφο και φιλόξενο χώρο με κοινό στόχο την καλλιέργεια και ανάδειξη της μαθηματικής σκέψης ως εφόδιο για τη μαθητική και αργότερα την ακαδημαϊκή τους διαδρομή. Σκοπός των διοργανωτών είναι να καθοδηγήσουν και να παρακινήσουν τα παιδιά αυτής της ιδιαίτερα ευαίσθητης ηλικίας, όπως αυτή των ετών,ώστε να προσεγγίσουν τις βασικές έννοιες των μαθηματικών μέσα στη ξεγνοιασιά που προσφέρουν οι διακοπές του καλοκαιριού, συνδυάζοντας γνώση με ψυχαγωγία. Τα μαθήματα θα γίνουν από καθηγητές μαθηματικών και δασκάλους με εμπειρία και παιδαγωγική κατάρτιση. Τις άλλες παράλληλες δραστηριότητες θα συντονίσουν άτομα με ειδική γνώση στην ομαδική ψυχολογία και σκοπό την άριστη δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου. Το χρονικό διάστημα που θα λειτουργήσει η μαθηματική κατασκήνωση είναι από 17 μέχρι 23 Αυγούστου 2009 με κόστος 400 ευρώ ανά μαθητή Τόπος διεξαγωγής του προγράμματος είναι οι εγκαταστάσεις της κατασκήνωσης RANCH στην περιοχή Σοφικό Κορινθίας(www.ranch.gr). Το πλήρες πρόγραμμα σπουδών καθώς και οι λεπτομέρειες της επιλογής και εγγραφής των μαθητών γνωστοποιούνται με σχετική ανακοίνωση στην ιστοσελίδα της ΕΜΕ, Δ. Τερζής Διάκριση Κορίνθιων μαθητών στα μαθηματικά (Υπάρχει και η άλλη πλευρά του λόφου) Σπουδαία διάκριση στα μαθηματικά,,πέτυχαν τη φετινή σχολική χρονιά, οι μαθητές της Γ Γυμνασίου Δημήτρης Σωτηρίου του 1ου Γυμνασίου Κορίνθου και Βλάσης Καλογερικής του 1ου Γυμνασίου Κιάτου. Οι εν λόγω μαθητές συμμετείχαν στον πανελλήνιο διαγωνισμό που διοργανώνει κάθε χρόνο η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (Ε.Μ.Ε.). Ο διαγωνισμός της Ε.Μ.Ε. διενεργείται σε τρείς φάσεις: Ο πρώτος διαγωνισμός είναι ο «Θαλής», δεύτερος ο «Ευκλείδης» και τρίτος ο «Αρχιμήδης».Στους δυο πρώτους διαγωνισμούς (που διενεργούνται στις πρωτεύουσες των νομών) γίνεται επιλογή των μαθητών για το επόμενο στάδιο, ενώ ο «Αρχιμήδης» γίνεται στην Αθήνα και οι υποψήφιοι βαθμολογούνται. Στο διαγωνισμό αυτόν, που διεξήχθη στην Αθήνα το ΣΑΒΒΑΤΟ 21 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2009, ο μαθητής Σωτηρίου Δημήτρης κατέλαβε την 5η θέση στη γενική κατάταξη κατακτώντας αργυρό μετάλλιο, ενώ ο Καλογεράκης Βλάσης κατέλαβε τη 15η θέση και χάλκινο μετάλλιο, σε σύνολο 24 διακριθέντων μαθητών απ όλη την Ελλάδα. Οι διακριθέντες μαθητές βραβεύτηκαν σε ειδική τελετή που έγινε την Κυριακή 22 Φεβρουαρίου 2009 στην Μεγάλη Αίθουσα Τελετών του Πανεπιστημίου Αθηνών. Στη συνέχεια διεξήχθη προκριματικός διαγωνισμός μεταξύ των 24 διακριθέντων για την επιλογή της ελληνικής ομάδας που θα μας αντιπροσωπεύσει στην Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων του Στο διαγωνισμό αυτό οι μαθητές μας επίσης διακρίθηκαν καταλαμβάνοντας, ο Σωτηρίου την 6η θέση και συμμετέχει στην ελληνική αποστολή, ενώ ο Καλογεράκης την 9η θέση και συμμετέχει στην αναπληρωματική ομάδα. Κατ αρχήν να εκφράσουμε τα θερμά μας συγχαρητήρια στα παιδιά αυτά για την επιτυχία τους και να τους ευχηθούμε καλή συνέχεια στην ευγενική τους αυτή προσπάθεια. Με την ευκαιρία αυτή θα ήταν σκόπιμες και κάποιες γενικότερες σκέψεις για τη μαθηματική εκπαίδευση στη χώρα μας. Η προσπάθεια αυτή ανάδειξης των μαθηματικών ταλέντων γίνεται χρόνια από την Ε. Μ.Ε. κάτω από συνθήκες αρκετά δύσκολες, στηριζόμενη στο μεράκι κάποιων δασκάλων (μαθηματικών) της μέσης εκπαίδευσης και χωρίς ουσιαστική αρωγή της Ελληνικής Πολιτείας. Σημαντικό ρόλο στην προσπάθεια αυτή παίζουν και τα κατά τόπους παραρτήματα της Ε.Μ.Ε. Το Παράρτημα νομού Κορινθίας της Ε.Μ.Ε. σε συνεργασία με τον Σχολικό Σύμβουλο Μαθηματικών Αργολίδας και Κορινθίας κ. Δημαράκη Ιωάννη διοργανώνει την Τετάρτη 24 Ιουνίου 2009, ώρα π.μ. στο Δημοτικό Θέατρο Κορίνθου, ημερίδα Διδακτικής Μαθηματικών, με ομιλητές τους :Παπασταυρίδη Σταύρο, καθηγητή του Ε.Κ.Π.Α., Γαγάτση Αθανάσιο, καθηγητή Πανεπιστημίου Κύπρου, Σπύρου Παναγιώτη, επίκουρο καθηγητή του Ε.Κ.Π.Α. και Καρκούλια Γεώργιο, τέως Σχολικό Σύμβουλο Μαθηματικών Πριν την έναρξη των ομιλιών θα γίνει βράβευση των διακριθέντων μαθητών και μαθητριών Γυμνασίων και Λυκείων στους φετινούς διαγωνισμούς της Ε.Μ.Ε. καθώς και των αφυπηρετήσαντων καθηγητών μαθηματικών. Χορηγοί της εκδήλωσης είναι η Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Κορινθίας και ο Δήμος Κορινθίων, οι εξαιρέσεις που επιβεβαιώνουν το γενικό κανόνα που θέλει την Ελληνική Πολιτεία σχεδόν απούσα από τις προσπάθειες αυτές. Ενδεικτικά μόνο μπορούμε να αναφέρουμε ότι όλα τα έξοδα των Ελληνικών αποστολών για τη συμμετοχή των μαθητών μας σε διεθνείς μαθηματικούς διαγωνισμούς τα καλύπτει η Ε.Μ.Ε. Η Ελληνική Πολιτεία δεν καταδέχεται να συνεισφέρει και... κανένα ευρώ. (Σε άλλου είδους εκδηλώσεις είναι γενναιόδωρη) Σαν κλείσιμο αυτού του σημειώματος μπορούμε να πούμε, όχι χωρίς κάποιο παράπονο, ότι αυτός ο τόπος, όπου γεννήθηκε η μαθηματική επιστήμη, έχει πάψει πια να βγάζει Θαλή, Ευκλείδη, Αρχιμήδη και τόσους άλλους γίγαντες της επιστήμης. Δήμος Τερζής MIA NEA ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΜΑΣ ΔΙΝΕΙ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ (μια επαγγελματική δουλειά από ερασιτέχνες δημοσιογράφους) η ζωγραφική, οι επιτυχίες τους), όσα τα Λένε πως τα σημερινά παιδιά δεν έχουν στόχους, αρχές, ενδιαφέροντα. Μέγα λάθος και τούτη δω η μαθητική (η λέξη προσδιορίζει την υψηλή ποιότητα σε σχέση με την ηλικία) εφημερίδα το αποδεικνύει περίτρανα! Οταν τα παιδιά ακουμπήσουν στα χέρια ενός μερακλή δασκάλου (δασκάλα εδώ) τότε αφήνουν την καθαρή τους σκέψη να γεμίσει σελίδες ολόκληρες, να μιλήσουν για όλα όσα τα κάνουν να χαίρονται (όπως οι εκδρομές τους, οι χοροί τους, το θέατρο, κάνουν να γελούν (όπως τα σχολικά ανέκδοτα), όσα τα κάνουν να σκέπτονται και να προβληματίζονται (όπως η υγεία τους, οι εκδηλώσεις κοινωνικής αλληλεγγύης, ο αθλητισμός, οι εξαρτήσεις, ο ρατσισμός, το περιβάλλον ). Ετσι προέκυψαν οι ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΠΑΛΜΟΙ, το πρώτο φύλλο της 8-σέλιδης εφημερίδας των μαθητών του 1ΟΥ Γυμν. Κιάτου Και αν στην πορεία της εφημερίδας που εύχομαι να συνεχίσει, μιλήσουν και για όσα τους κάνουν να αγανακτούν, τότε θα είναι και για μας τους μεγαλύτερους μια πολύτιμη εκπαίδευση από τα ίδια μας τα παιδιά και,που ξέρετε, ίσως ένα πρώτο βήμα για ένα καλύτερο αύριο που το δικαιούνται και τους ανήκει!. Μπράβο, μπράβο, μπράβο και στα παιδιά του 1ου Γυμνασίου και στους καθηγητές που στάθηκαν δίπλα τους. Σιδεροκέ- φαλοι!!! Κ. Μαυραγάνη

8 8 Παραλία Κιάτου (Κράτησε άλλον ένα χρόνο αυτή η κολόνια!) Σικυωνίων «Θα γίνει εργοστάσιο επεξεργασίας σκουπιδιών για όλη την Κορινθία στον ΧΥΤΑ Κιάτου, κ. Δήμαρχε;» Ενα σχεδόν χρόνο πριν, καλοκαίρι του 2008, ένα γράμμα συμπολιτών μας προς τον δήμο που μας κοινοποιήθηκε με την παράκληση να το δημοσιεύσουμε, έγινε η αφορμή για το πρωτοσέλιδο άρθρο μας «Κρατάει χρόνια αυτή η κολόνια» (Φύλλο 41-42, Ιούλιος Αύγουστος 2008). Και βέβαια το θέμα που ασχολήθηκαν οι πολίτες στην επιστολή τους και εμείς από την εφημερίδα δεν ήταν άλλο από την πολύπαθη παραλία του Κιάτου! Ηταν «το έναυσμα για να δούμε σαν τοπική οργανωμένη κοινωνία(δημοτική αρχή, κοινωνικοί και επαγγελματικοί φορείς, πολίτες) το θέμα της παραλίας μας και γενικότερα το τεράστιο αλλά και σημαντικό θέμα της ανάπτυξης του δήμου μας και της ποιότητας της ζωής των Σικυώνιων πολιτών με την σοβαρότητα που του αξίζει.. Νόμος και δικαστικές αποφάσεις είναι με το μέρος μας! Ας μπει μπροστά στις ευθύνες της η Δημοτική αρχή και ας κινητοποιήσει τους οικονομικούς, επαγγελματικούς και κοινωνικούς φορείς του Κιάτου, ώστε να δοθούν λύσεις προς το συμφέρον του κοινωνικού συνόλου συγκρουόμενη με τους υπεύθυνους φορείς ή πρόσωπα με όποιο κόστος. Αν δεν το κάνει, τότε θα μπουν οι πολίτες μπροστά!», όπως γράψαμε τότε! Και φαίνεται πως ήταν προφητικός ο τίτλος, αφού η κολόνια κράτησε ακόμα ένα χρόνο χωρίς καμιά ενέργεια προς την κατεύθυνση της αναμόρφωσης της παραλίας μας και την εξαφάνιση των παρανόμων και αυθαίρετων κτισμάτων. Αντίθετα, όλα είναι και φέτος όπως ακριβώς και πέρυσι, ίσως και χειρότερα! Στέγαστρα και δάπεδα μέχρι το κύμα πάσης φύσεως και αισθητικής, νάιλον παραπετάσματα, αστυνόμευση ανύπαρκτη, χώρος ελάχιστος για να παίξουν τα παιδιά ή να κάνουν ποδήλατο, όλα τα ίδια και στη θέση τους προς δόξαν της αυθαιρεσίας και της αδιαφορίας κάθε υπεύθυνου. Και να πούμε πως δεν υπάρχουν νόμοι! Και νόμοι υπάρχουν, και αποφάσεις δικαστηρίων υπάρχουν, αλλού όμως,όχι εδώ!. «ΟΡΑΜΑ για το μέλλον χρειάζεται και ιθύνοντες με περιβαλλοντική ευαισθησία και διάθεση να διεκδικήσουν, να πείσουν, αφού πειστούν οι ίδιοι, και να συγκρουστούν με κατεστημένα μικροσυμφέροντα.» λέγανε οι πολίτες στην επιστολή τους πέρσι Ακόμα και οι υποσχέσεις μείνανε στη θέση τους! «Αφήστε τώρα που είναι καλοκαίρι να μην δημιουργήσουμε πρόβλημα στην τουριστική κίνηση με καταγγελίες και κατεδαφίσεις, και από το φθινόπωρο θα καθίσουμε όλοι μαζί,,δήμος, τοπικοί κοινωνικοί και επαγγελματικοί φορείς να δούμε συνολικά το θέμα της μορφής της παραλίας μας, για το επόμενο καλοκαίρι.»( λόγια Αντιδημάρχου σε παρέμβαση δικιά μας για το θέμα!). Και τι έγινε; Ρωτήσαμε τον κ. Δήμαρχο πάνω στο θέμα και μας είπε ότι γίνανε συσκέψεις (πόσες και με ποιους άραγε;) «μια μάλιστα έγινε πριν από λίγες μέρες με τους μαγαζάτορες» ( που ήταν οι τοπικοί και κοινωνικοί φορείς που έλεγαν;) αλλά η όλη ιστορία «κολλάει» στην πολυνομία και τις επάλληλες αρμοδιότητες (Κτηματική Υπηρεσία, Λιμενικό Ταμείο). Μόνο Αυτοδιοίκηση δεν είμαστε, περισσότερο ετεροδιοίκηση Πρέπει να παραχωρηθεί η χερσαία ζώνη στον Δήμο μας. Αναθέσαμε από πέρσι το καλοκαίρι μελέτες στην Κτηματική Υπηρεσία για να καθορισθεί με ΦΕΚ ο αιγιαλός και η παραλία επί του παρόντος, μόνο εφ όσον οι αρμόδιες υπηρεσίες (Πολεοδομία) αποφανθούν ότι ένα κτίσμα είναι παράνομο, τότε η Δημ. Αρχή αφαιρεί την άδεια του". Και ποιος θα το καταγγείλει; «ο Δήμος δεν έχει ελεγκτικούς μηχανισμούς να ελέγχει την κατασκευή και τη λειτουργία των καταστημάτων, ούτε υπαλλήλους (από το Σεπτέμβρη, θα έχουμε τους δυο Δημοτικούς Αστυνομικούς). Αν γίνει καταγγελία παρανομίας από πολίτες, τότε εγώ είμαι υποχρεωμένος να καλέσω την πολεοδομία και το έχουμε κάνει, όπως στο τελευταίο ΔΣ της , όπου ανακλήθηκε η άδεια καταστηματάρχη της παραλίας λόγω πολεοδομικών παραβάσεων και δόσαμε προθεσμία 10 ημερών να συμμορφωθεί.είμαστε υποχρεωμένοι να τηρούμε τους νόμους.με το αποφασίζομεν και διατάσσομεν, μπορεί ο δήμος να τα κλείσει όλα! Υστερα προσφεύγουν στα δικαστήρια, γίνονται αναστολές και μπερδεύουν τα πράγματα..» Εμάς γιατί μας ακούγονται σαν αδυναμία ή αβουλία παρέμβασης από μεριάς Δήμου όλα αυτά; Σαν φόβος ανάληψης ενός πολιτικού κόστους λόγω σύγκρουσης συμφερόντων; Μα ποιος είπε να κλείσετε τα μαγαζιά κ. Δήμαρχε; Να μπει μια τάξη και να τηρηθούν οι νόμοι για το καλό του κοινωνικού συνόλου και όχι για μεμονωμένα συμφέροντα ζητάνε οι πολίτες! Και γιατί αφού δεν τολμάτε εσείς να πάρετε γενναία μέτρα, του είπατε πέρσι να περιμένουν και δεν τους ωθήσατε να κάνουν την καταγγελία ; Μόνο που τώρα δεν θα περιμένουν οι πολίτες κύριοι Δημοτικοί άρχοντες! Θα καταφύγουν μόνοι τους στον νόμο! «Αν δεν το κάνει η Δημοτική Αρχή, τότε θα μπουν οι πολίτες μπροστά!» λέγαμε πέρσι. Το λέμε και φέτος! Και θα μας έχουν όλους δίπλα τους! Από τη Συντ. Επιτροπή Τους φόβους της για τη μετατροπή του ΧΥΤΑ Κιάτου σε ΧΥΤΥ,εξέφρασε μέσα από Κορινθιακά έντυπα η Ανανεωτική Κίνηση Σικυωνίων δια του αρχηγού της κ. Αγγ. Παπαγγελόπουλου, εκφράζοντας και την ανησυχία συμπολιτών μας, με αφορμή την ανάθεση μελέτης για την Ολοκληρωμένη Διαχείριση Απορριμμάτων (Μονάδα επεξεργασίας- Επέκταση υπάρχοντος ΧΥΤΑ και μετατροπή σε ΧΥΤΥ- Δρόμος πρόσβασης προς Ο.Ε.Δ.Α.). Φόβοι και ανησυχία, ότι πίσω από την μελέτη υποκρύπτεται η δημιουργία εργοστασίου απορριμμάτων για όλη την Κορινθία στην περιοχή μας («δυστυχώς υπάρχουν πολλές ενδείξεις, ψάχνουμε να βρούμε και τις αποδείξεις, ότι υπάρχει συμφωνία για να έρθουν τα σκουπίδια όλης της Κορινθίας και ίσως και άλλων νομών στο τέλος στο δήμο Σικυωνίων»), κάτι που όπως δηλώνει ο κ. Παπαγγελόπουλος «δεν πρόκειται σε καμιά περίπτωση να επιτρέψουμε» Συγκεκριμένα, τα σημεία της μελέτης που ενισχύουν τους φόβους αυτούς είναι τόσο ο χώρος που περιγράφεται, («ουδείς λέει πως η περιοχή είναι η ενδεδειγμένη, δεν έχει υπάρξει η ελάχιστη μελέτη για περιβαλλοντικούς όρους, ούτε για χωροθέτηση»), όσο και το ποσά που διατίθενται στη μελέτη ( μόνον για αρχιτεκτονική μελέτη) που σε συνδυασμό με την έκταση χώρου εγκαταστάσεων στο ΧΥΤΑ(100στρ) και εμβαδόν κτιρίων μονάδας (3000 τετρ. μέτρα) που αναφέρονται στη μελέτη, οδηγούν στον κ. Παπαγγελόπουλο, αλλά και κάθε πολίτη να σκεφτεί «Για να συμβαίνει κάτι τέτοιο, σκεφτείτε για πόσο μεγάλο κτίριο μιλάμε! Μήπως αυτό είναι το εργοστάσιο;» Εμείς, επειδή σεβόμαστε τους φόβους και τις ανησυχίες κάθε συμπολίτη μας,όσο κι αν αυτό χαρακτηρίζεται από κάποιους σαν καχυποψία, θέλουμε να υπάρχει ξεκάθαρο τοπίο για κάθε ενέργεια της Δημοτικής μας Αρχής. για τούτο και επισκεφθήκαμε τον Δήμαρχο κ. Τσουλούφα και ζητήσαμε να καταγράψουμε την ξεκάθαρη και σαφή τοποθέτησή του πάνω στο θέμα. Τι μας είπε ο κ. Τσουλούφας Γιατί χρειάστηκε η μελέτη: Η μελέτη αυτή δεν είναι παρά η συνέχεια αυτής που η προηγούμενη Δημοτική Αρχή είχε κάνει για να επιτύχει χρηματοδότηση για επέκταση του υπάρχοντος ΧΥΤΑ επειδή δεν επαρκούσε και δημιουργία δρόμων πρόσβασης. Μόλις αναλάβαμε εμείς την Δημαρχία, οι νέες οδηγίες της ΕΕ δεν επέτρεπαν τη χρηματοδότηση ΧΥΤΑ γιατί οι ΧΥΤΑ πλέον έπρεπε να μετατραπούν σε ΧΥΤΥ. Ετσι η μελέτη θα έπρεπε να τροποποιηθεί ώστε να προβλέπονται εγκαταστάσεις επεξεργασίας υπολειμμάτων μετά την ανακύκλωση των απορριμμάτων, ένα είδος συσκευαστηρίου δίπλα στον υπάρχοντα ΧΥΤΑ. που μπορεί να γίνει ένα είδος ΚΔΑΥ(Κέντρο Διαλογής Ανακυκλώσιμων Υλικών)για να γλυτώσουμε τα μεταφορικά στον Ασπρόπυργο. Μια ολοκληρωμένη λοιπόν διαχείριση μπορεί να ξεκινάει από ένα μικρό διαλογητήριο (που μπορεί με την πάροδο του χρόνου να εξελιχθεί)μέχρι μια ολοκληρωμένη μορφή διαχείρισης που δεν θα θάβεται τίποτα και με μια βιολογική ξήρανση θα παράγεται πολτός που θα χρησιμοποιείται(πχ τσιμεντοβιομηχανίες) Οσο αφορά στα αναφερόμενα κόστη της μελέτης, που εγείρουν υπόνοιες σχετικά με το μέγεθος των απορριμμάτων που θα δέχεται ο ΧΥΤΑ, να διευκρινιστεί ότι οι αρχικές της αρχικής επέκτασης (επί Παπαγγελόπουλου) εμπλουτίζονται τώρα με άλλες για τη μετατροπή ΧΥΤΑ σε ΧΥΤΥ και ολοκληρωμένη διαχείριση. Σύνολο λοιπόν διαθέτουμε Αν αθροίσουμε τα ποσά των αμοιβών των 15 υπομελετών που υπολογίζονται με τις ανώτατες τιμές που καθορίζονται από τους επαγγελματικούς κλάδους βγαίνει το σύνολο των της μελέτης που θα μειωθεί ως το διατιθέμενο αρχικό ποσό των (συμπεριλαμβανομένου και του ΦΠΑ). Επομένως και το ποσόν των αρχιτεκτονικών μελετών (90000 ) που φαίνεται στη μελέτη θα είναι πολύ μικρότερο και δεν μπορεί να συνδεθεί με μεγάλη κατασκευή Για τι είδους και έκτασης κατασκευή μιλάμε; Στα τετραγωνικά μέτρα που αναγράφονται στη μελέτη, υπολογίζονται εκτός από το διαλογητήριο(διαλογή από εργάτες των απορριμμάτων, πάνω σε ιμάντες) και οι βοηθητικοί χώροι (υπόστεγα κάτω από τα οποία θα γίνεται η βιολογική ξήρανση, χώροι καθαριότητας προσωπικού, γραφεία, αμαξιοστάσιο, αποθήκες). «Αρα δεν πρόκειται για εργοστάσιο!» Τι πληθυσμό κατοίκων θα εξυπηρετεί ο ΧΥΤΥ; Στη μελέτη αναφέρεται σαφώς ότι «Το υπό μελέτη έργο θα εξυπηρετεί περίπου κατοίκους» Σύμφωνα με την απογραφή του 2001, ο εξυπηρετούμενος πληθυσμός για τους τρεις δήμους (Σικυωνίων, Στυμφαλίας, Βέλου) ήταν κάτοικοι. «Μετά από 10 χρόνια (σήμερα, εκτιμάμε ότι δεν είναι εξωπραγματική η αύξηση σε 40000! Αρα μιλάμε για τρεις δήμους και όχι για όλη την Κορινθία!! Δεν μπορώ βέβαια να προβλέψω τι θα γίνει μετά από χρόνια, ίσως ένας νέος Καποδίστριας και με άλλους δήμους. Τότε θα βρεθούν άλλες λύσεις!» Γιατί επιλέγεται η συγκεκριμένη περιοχή ; Η ήδη υπάρχουσα λεκάνη του ΧΥΤΑ έχει κορεστεί και πρέπει να σκεπαστεί και να δημιουργηθεί άλλη. Μια λύση είναι να γίνει πριν από αυτή, προς το δρόμο του Σουλίου, ώστε να είναι κοντά στον βιολογικό καθαρισμό. Στο ένα δε πρανές του δρόμου πρόσβασης «σκέφτομαι να προτείνω την εγκατάσταση σπαστήρα αδρανών υλικών που δεν είναι και πολύ ακριβός» «Ομως, αναγράφεται σαφώς ότι «στην Προμελέτη Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων (ΠΠΕ) θα γίνει και η εξέταση τυχόν εναλλακτικών θέσεων»(τεύχος Τεχνικών Δεδομένων, σελ3) Μπορεί τελικά να αποδειχθεί από τη μελέτη ότι υπάρχει πιο κατάλληλος χώρος και να μεταφερθεί στα όρια του Δ. Σικυωνίων. Ας δούμε πρώτα τη μελέτη και εγώ, το δηλώνω, θα είμαι ο πρώτος που θα αντιδράσει. Αν είναι για διαχείριση σκουπιδιών για όλη την Πελοπόννησο, όπως λέει ο κ. Παπαγγελόπουλος, θαπω»πάρτε πίσω τις μελέτες! Πίσω από αυτά που λέω δεν υποκρύπτεται τίποτα. Αν βλέπουν κάποιοι μάγισσες, τι να κάνω!» (Σημ. της σύνταξης: Για μας, όπως ήδη είπαμε, οι φόβοι και οι υπόνοιες των πολιτών είναι σεβαστοί και όχι κατ ανάγκη ιδιοτελείς και συκοφαντικοί. Ως εκ τούτου εμείς θα προκαλούμε κάθε δημόσια τοποθέτηση και έχουν χρέος οι δημοτικοί μας άρχοντες να δίνουν ξεκάθαρες απαντήσεις. Και τα λόγια που λέγονται δημόσια είναι δέσμευση για τον λέγοντα!

9 Σικυωνίων 9 Ψαρεύοντας ειδήσεις... Ρήσεις & αντιρρήσεις ΡΗΣΗ «..οι ιδέες πεθαίνουν όταν σταματήσεις να αγωνίζεσαι γι αυτές.» ΑΝΤΙΡΡΗΣΗ Επειδή όλα και όλοι έχουν τα όριά τους. Επειδή ένα θεμελιώδες συναίσθημα που είναι συνυφασμένο με την ίδια την υπόθεση του πολιτισμού και της ζωής μας, -σήμερα περισσότερο παρά ποτέ άλλοτε-, μοιάζει να κλονίζεται, και εννοώ βέβαια το βαθύτερο συναίσθημα εμπιστοσύνης που εγγυάται η εύρυθμη λειτουργία της Δικαιοσύνης. Επειδή κοροϊδεύουν τη νοημοσύνη μας, επειδή επειδή όντως οι ιδέες κινδυνεύουν!!! ΡΗΣΗ «πάντα έτσι δεν ήτανε;». ΑΝΤΙΡΡΗΣΗ Μπορεί η διαφθορά και η ατιμωρησία των ενόχων, οι μίζες και το πολιτικό χρήμα να μην είναι σε καμία περίπτωση καινοφανή γεγονότα που έρχονται να καταπλήξουν με την πρωτοτυπία τους, ωστόσο το γεγονός ότι αυτά που συμβαίνουν, συμβαίνουν ΣΗΜΕΡΑ, προσδίδει στα γεγονότα μια ιδιότυπη πρωτοτυπία. Μια πρωτοτυπία που υπερβαίνει το «πάντα έτσι δεν ήτανε;». Η οργή πολλαπλασιάζεται καθώς αυτή η αίσθηση της κοροϊδίας, η ανομία και η ατιμωρησία, λαμβάνει χώρα σε μια εποχή, όπου για πρώτη φορά στην ιστορία των τελευταίων δεκαετιών η νέα γενιά προβλέπει ότι η ζωή της θα είναι χειρότερη από εκείνη των γονιών της!!!!! ΡΗΣΗ «.. αποφασίζεται η λήξη της τρέχουσας Β' Τακτικής Συνόδου της Βουλής, ενόψει των ευρωεκλογών» ΑΝΤΙΡΡΗΣΗ Κι όμως, ο πολίτης δεν είναι δύο ετών. Δεν περιμένει να χτίσει το αίσθημα της εμπιστοσύνης ως προς τον εαυτό του και τα πράγματα γύρω του από ιδιοτελείς «φιλόστοργους» γονείς που θα επιλέξουν να τον περιθάλψουν με αντάλλαγμα το τυφλό σέβας και την υπακοή του. Ούτε και σε κάποια πρωτόγονη φυλή ανήκει ο πολίτης, έτσι ώστε ο φύλαρχος να καταφέρει να εξαγοράσει την πίστη και την υποτέλειά του με αντάλλαγμα θαυμαστά καθρεφτάκια!!! ΡΗΣΗ «Μόνο δύο πράγματα είναι άπειρα: το σύμπαν και η ανθρώπινη ηλιθιότητα. Και δεν είμαι σίγουρος για το σύμπαν." Alber Einsein ΑΝΤΙΡΡΗΣΗ ΚΑΜΙΑ! Και γι επιβεβαίωση: Πώς Λειτουργεί ο Παραδειγματισμός Μία ομάδα επιστημόνων τοποθέτησε 5 πιθήκους σε ένα κλουβί και στη μέση έβαλε μία σκάλα με μερικές μπανάνες στην κορυφή. Κάθε φορά που ένας πίθηκος ανέβαινε στη σκάλα, οι επιστήμονες κατέβρεχαν τους υπόλοιπους πίθηκους με παγωμένο νερό. Μετά από λίγο κάθε φορά που ένας πίθηκος ανέβαινε στη σκάλα, οι υπόλοιποι ορμούσαν και τον ξυλοκοπούσαν. Σε σύντομο χρονικό διάστημα, κανένας πίθηκος δεν ανέβαινε πια στη σκάλα παρά τον έντονο πειρασμό. Τότε οι επιστήμονες αποφάσισαν να αντικαταστήσουν τον ένα από τους πίθηκους. Το πρώτο πράγμα που έκανε αυτός ο νέος πίθηκος ήταν να ανέβει στη σκάλα. Αμέσως οι υπόλοιποι τον ξυλοκόπησαν. Μετά από μερικά ξυλοκοπήματα, ο νεοφερμένος έμαθε να μην ανεβαίνει στη σκάλα παρότι δεν ήξερε γιατί. Στη συνέχεια αντικαταστάθηκε και 2ος πίθηκος και συνέβη το ίδιο με τον 1ο πίθηκο να συμμετέχει στο ξυλοκόπημα του δεύτερου. Αλλαξε και 3ος πίθηκος και συνέβη το ίδιο. Ηρθε και 4ος και το ξυλοκόπημα συνεχίστηκε και τέλος αντικαταστάθηκε και ο 5ος. Αυτό που είχε απομείνει, ήταν μια ομάδα πιθήκων που παρότι δεν είχαν δεχτεί ποτέ παγωμένο νερό, συνέχισε να ξυλοκοπά όποιον πίθηκο επιχειρούσε να ανέβει στη σκάλα. Αν μπορούσε κάποιος να ρωτήσει τους πίθηκους γιατί ξυλοκοπούσαν όποιον προσπαθούσε να ανέβει... Βάζω στοίχημα ότι θα απαντούσε: Δεν ξέρω αλλά έτσι γίνονται τα πράγματα εδώ Σίγουρα θα έχετε αναρωτηθεί μερικές φορές γιατί συνεχίζουμε να κάνουμε τα πράγματα με τον τρόπο που τα κάνουμε. αν υπάρχει και άλλος τρόπος. Σας ακούγεται γνωστό; Αν ΝΑΙ, τότε ας αναρωτηθούμε, γιατί συνεχίζουμε να κάνουμε τα πράγματα με τον τρόπο που τα κάνουμε, αν υπάρχει και άλλος τρόπος. ΡΗΣΗ «Η εντολή της κυβέρνησης προς το Σώμα Επιθεωρητών Εργασίας (ΣΕΠΕ) είναι μηδενική ανοχή» η υφυπουργός Εργασίας, Σοφία Καλαντζάκου.. ΑΝΤΙΡΡΗΣΗ Ποια μηδενική ανοχή όταν ο ένας θάνατος εργαζομένου διαδέχεται τον άλλον και η Υπουργός Απασχόλησης το μόνο που ξέρει να κάνει καλά είναι να τρέχει σε διαφημιστικές καμπάνιες Ιδιωτικών Εκπαιδευτηρίων, δείχνοντας παράλληλα το κοινωνικό της πρόσωπο στις εκδηλώσεις λύπης που πραγματοποιούν;;; Ποια μηδενική ανοχή, όταν η Ναυπηγοεπισκευαστική Ζώνη του Περάματος έχει μεταμορφωθεί στο μεγαλύτερο ομαδικό τάφο εργαζομένων για το 2008 και 2009 κι όμως στην φυλακή δεν είναι κανείς? Για ποια μηδενική ανοχή μας μιλάτε? ΡΗΣΗ «"Γράψτε καλά στο μυαλό σας: μηδενική ανοχή για τα θέματα διαφθοράς" τόνισε χαρακτηριστικά ο πρωθυπουργός μετά από την συνάντηση που είχε με τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, Κ. Παπούλια.» ΑΝΤΙΡΡΗΣΗ Υπάρχουν άραγε πολίτες αυτής της χώρας που θα έλεγαν σήμερα ότι έγινε «κάτι» στον τομέα αυτό? Σαφώς ΟΧΙ. -Δε μιλάμε βέβαια γι αυτούς που βολεύτηκαν με κάθε τρόπο.- Ενα είναι σίγουρο, πως η σημαία της διαφθοράς που σηκώθηκε προεκλογικά, έφερε ένα μεγάλο μέρος πολιτών, που αγανακτισμένο και απηυδισμένο με τα όσα γίνονταν επί ΠΑ- ΣΟΚ, πίστεψε σε αυτή και την εμπιστεύτηκε. Ομως η εικόνα της σημερινής κυβέρνησης που μοιάζει όμηρος της διαφθοράς, πλήττει το δημοκρατικό μας σύστημα, και την αξιοπρέπεια όλων μας. Για τον πολίτη, «η διαφθορά σημαίνει ότι υπονομεύονται τα βασικά του δικαιώματα» και «η εκτεταμένη αίσθηση και εικόνα διαφθοράς και πελατειακής πολιτικής υπονομεύει σχεδόν τα πάντα: θεσμούς, οράματα, ιδέες, προσδοκίες. Ο ΨΑΡΑΣ ΑΝΤΙΡΡΗΣΙΑΣ ΑΝΤΩΝΗΣ ΓΙΑΝΝΑΡΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ Θ. ΞΙΦΑΡΑΣ ΕΙΔΙΚΟΣ ΠΑΘΟΛΟΓΟΣ ΕΙΔΙΚΟΣ ΣΤΟΥΣ ΥΠΕΡΗΧΟΥΣ Μέλος της ΕΤΑΙΡΙΑΣ ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ Μέλος της ΕΤΑΙΡΙΑΣ ΥΠΕΡΗΧΩΝ Μέλος της ΕΤΑΙΡΙΑΣ ΛΙΠΙΔΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΑΘΗΡΟΣΚΛΗΡΩΣΗΣ ΚΡΟΚΙΔΑ 31 [Έναντι Εργατικού Κέντρου Κιάτου] ΚΙΑΤΟ ΤΗΛ & ΦΑΞ ΚΙΝΗΤΟ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ κ. ΑΘ. ΓΕΩΡΓΑ ΠΡΟΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ «ΣΦΗΚΑ» Επειδή διαπίστωσα και είμαι πεπεισμένος γι αυτό, ότι η ψηφοφορία που γίνεται εδώ και μέρες μέσω του διαδικτύου σε blog για λογαριασμό εβδομαδιαίας Κορινθιακής εφημερίδας και αφορά υποψηφίους Δημάρχους για 4 Δήμους του Νομού, είναι τελείως ΔΙΑΒΛΗΤΗ, δηλώνω ότι δεν με αφορά αυτή η διαδικασία και παρακαλώ να αποσυρθεί το όνομά μου. Το διαβλητό της ψηφοφορίας έγκειται στο ότι μπορεί να ψηφίσει κάποιος όποτε θέλει, από όποιο μέρος της Ελλάδας θέλει και όσες φορές θέλει!! Επίσης και το πιο σημαντικό: μπορεί κάποιος από τον ίδιο υπολογιστή με χρήση ειδικών προγραμμάτων και άλλων τρόπων (αλλάζοντας τη διεύθυνση IP του κάθε υπολογιστή), να ψηφίζει ΑΠΕΙΡΕΣ φορές από τον ίδιο υπολογιστή. Θα ήταν λοιπόν πολύ εύκολο να μπω κι εγώ σ αυτή τη διαδικασία. Σεβόμενος όμως πρώτα το εαυτό μου και μετά τη νοημοσύνη των συμπολιτών μου, αρνούμαι να το πράξω. Επειδή γνωρίζω πολύ καλά το τι γίνεται και πως διενεργείται αυτό το γκάλοπ, θα προσχωρήσω στην άποψη ότι δεν απηχεί τις απόψεις της τοπικής κοινωνίας και συνεπώς θεωρείται ΤΕ- ΛΕΙΩΣ ΑΝΑΞΙΟΠΙΣΤΟ. Είμαι υπέρ δημοσκόπησης από σοβαρή εταιρεία με τεκμηριωμένο επιστημονικά τρόπο. Φιλικά, Θάνος Γεώργας ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Ο Σύλλογος Σικυωνίων Πολιτών, αποφάσισε να μην συμμετέχει στις «διαδικασίες» που επέλεξε ο Δήμος Σικυωνίων, για την ημέρα αυτή, γιατί για μας, το Περιβάλλον δεν μπορεί και δεν πρέπει να γίνει αφορμή για επετειακές, άχρωμες, «ακίνδυνες» εκδηλώσεις, γιορτές, ομιλίες, κ.λ.π., αλλά αφορμή για την ανάδειξη των σοβαρών παραμέτρων του (σε τοπικό και γενικότερο επίπεδο), με παράλληλη υπόδειξη λύσεων και τρόπων διεκδίκησής τους. δεν μπορεί και δεν πρέπει να αντιμετωπίζεται ως μία ακόμα από τις «υποχρεώσεις» που έχουμε. Και να αντιμετωπίζεται με τόση ελαφρότητα και προχειρότητα, υποβαθμίζοντας τη σημασία, το ρόλο και το μέγεθος της καταστροφής που υφίσταται. Επομένως δεν μπορεί κυριολεκτικά στο παραπέντε, να καλούνται φορείς, σχολεία για να επιβεβαιώσουν με τη συμμετοχή τους την απύθμενη προχειρότητα, την χωρίς πρόγραμμα-σχέδιο-αρχή και τέλος «πρόταση» του Δήμου για τον «εορτασμό» της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος». Και πληρώνοντας βέβαια, το ανάλογο ποσοστό, επειδή ο Δήμος δεν μπορεί!!! να καλύψει τα έξοδα της εκδήλωσης!!! Κατόπιν τούτων προτείνουμε στον κάθε συμπολίτη μας, να ενεργήσει φυσικά όχι μόνο στις 5 Ιουνίου σκεφτόμενος πως το Περιβάλλον έχει εκπέμψει ΣΟΣ για την καταστροφή που υφίσταται από τις ανθρώπινες δραστηριότητες. Πρέπει να ενδιαφερθούμε όλοι και να ενώσουμε τις φωνές μας για να μην καταστραφεί ό,τι πιο πολύτιμο έχουμε. ΚΕΝΤΡΟ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΕΥΦΡ. ΓΚΙΚΑ - ΚΑΜΠΑΡΔΗ 33 ΧΡΟΝΙΑ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ΣΤΗΝ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΡΑ ΚΑΙ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΓΕΡΜΑΝΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ: ΒΙΚΥ ΤΣΟΛΑΚΟΥ ΕΛ. ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ GOETHE ΑΘΗΝΩΝ Τμήματα Παιδικά - Εφηβικά - Ενηλίκων Προετοιμασία για όλες τις εξετάσεις του ινστιτούτου Goehe Κρατικό πιστοποιητικό Οικονομική ορολογία / προετοιμασία για PWD Ελληνογερμανικού επιμελητηρίου Προετοιμασία για εισαγωγή στην Γερμανική Φιλολογία και γερμανικά πανεπιστήμια Ειδικά τμήματα υποστήριξης προφορικού λόγου και διατήρησης γνώσεων Αριστοτέλους 40 - Κιάτο Τηλ: Κιν: Σοφία Αντωνακάκη Χειρούργος - Οδοντίατρος Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Αθηνών Επιστημονικός Συνεργάτης της Οδοντιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών Εθν. Αντιστάσεως Κιάτο συμβάσεις με ταμεία Το Δ.Σ. του συλλόγου Δέχεται με ραντεβού Τηλ: , Καλλιόπη Ανδ. Παπουτσή ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ Κλεισθένους 43 Κιάτο Τηλ: Κιν:

10 10 Κάποιες αλήθειες που πρέπει να ειπωθούν (μια καλοπροαίρετη αποκατάσταση σε καλοπροαίρετη κριτική) Στην επιστολή της αγαπητής Νίκης Τσέκου που δημοσιεύτηκε στο προηγούμενο φύλλο της εφημερίδας, επειδή αναφέρθηκε και στο όνομά μου και στο στον ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ, θα ήθελα να αποκαταστήσω κάποιες αλήθειες. Κατ αρχή, θα ήθελα να την ευχαριστήσω για τα καλά της λόγια, γνωρίζω την αγάπη και την εκτίμησή της στο πρόσωπό μου, όπως γνωρίζει ότι αυτά είναι αμοιβαία. Ομως οφείλω να παρατηρήσω ότι κάποια πράγματα που γράφει δεν είναι ακριβώς έτσι. Συγκεκριμένα, 1)Ο ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ και η ΟΙΚΟΖΩΗ δεν αποφάσισαν να πράξουν ότι έπραττε η Ομοσπονδία ΑΛΚΥΩΝ, αλλά αποφάσισαν να εισηγηθούν στο ΔΣ της ΑΛΚΥΩΝΗΣ να προσφύγει αυτή στο ΣτΕ, πιστεύοντας ότι σαν β/βάθμιο συλλογικό όργανο θα προσέδιδε πολύ μεγαλύτερο κύρος στην προσφυγή αυτή. Επίσης στην επιστολή δεν αναφέρεται ότι το γραφείο της κας Σιούτη, που θα ανελάμβανε την προσφυγή εκ μέρους μας, ζητούσε ως αμοιβή συνολικά 8300 ( ΦΠΑ) και συνεκτιμήθηκε η δυσκολία τους να βρεθούν. Η ΑΛΚΥΩΝ πράγματι προσέφυγε στο ΣτΕ όπου το θέμα ήλθε προς συζήτηση πριν λίγες ημέρες, αλλά πήρε αναβολή για τις Ο ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ μάλιστα, έχει ζητήσει από το Επιμελητήριο Περιβάλλοντος και Βιωσιμότητας, γνωμάτευση για την υπάρχουσα κατάσταση του οικοσυστήματος του Κορινθιακού Κόλπου σαν ενισχυτική του αιτήματος της ακύρωσης από το ΣτΕ, η οποία θα κοστίσει 3600 επιπλέον. 2) Στη διαβούλευση που έγινε στις στο εργοστάσιο της πρώην ΠΕΣΙΝΕ και η οποία προκλήθηκε από το δημοσίευμα του ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ για τα ραδιενεργά ισότοπα που βρέθηκαν στην κόκκινη λάσπη, όπως αναφερόταν σε νέα μελέτη του Πανεπιστημίου Πατρών, είχαν προσκληθεί από τον τότε Πρόεδρο της επιχείρησης κ. Ιάσονα Στράτο όλοι οι δήμαρχοι του Κορινθιακού και εγώ προσωπικά και όχι οι κκ Παλαμάρης και ο αείμνηστος Γ. Γαλαίος. Από τους δημάρχους δε της Κορινθίας παρέστη μόνον ο τότε δήμαρχος Ευρωστίνης κ. Δούσκας ο οποίος μπορεί να επιβεβαιώσει την αλήθεια των παρατιθέμενων λόγων μου. Σε αυτή λοιπόν τη διαβούλευση, εγώ και μόνον υποχρέωσα τον κ. Στράτο να ξεκινήσει τη χερσαία διαχείριση της κόκκινης λάσπης(λυπάμαι, αλλά είναι η πρώτη φορά που αναγκάζομαι να χρησιμοποιήσω λέξεις που έχω σβήσει από το λεξιλόγιό μου!) 3)Αναφέρεται επίσης επ αυτού στο άρθρο, ότι «ο ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ με άρθρα του πανηγύριζε και μιλούσε για τη νίκη του». Τελικά, ποιος επιβεβαιώθηκε, ο ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ ή όσοι θεωρούσαν ψεύτικη τη δέσμευση της εταιρείας, αφού από την επόμενη χρονιά η εταιρεία ξεκίνησε τη χερσαία διαχείριση της λάσπης κατά το 1/3 και το 2008 με τη δεύτερη φιλτρόπρεσσα συγκρατούνται τα 2/3,με επόμενο στόχο το 2011 να σταματήσει οριστικά να διοχετεύεται στο βυθό; 4) Για δε την απορρύπανση είχα αναγκάσει τον κ. Στράτο να δεσμευτεί ότι «μετά το τέλος της διοχέτευσης της λάσπης στο βυθό μαζί με τον ΑΡΙΩΝ θα προέβαιναν σε μελέτες έτσι ώστε, μετά την απορρόφηση της να μη θιγεί το οικοσύστημα του κόλπου της Αντίκυρας» 5) Οσο για την αναγνωρισμένης αξίας στο δίκαιο του Περιβάλλοντος διαπρεπή νομικό κα Σιούτη, που συμβούλευσε ότι «ο δρόμος δεν είναι οι διαμαρτυρίες και οι διαδηλώσεις(που καλές είναι για την ευαισθητοποίηση των πολιτών σε θέματα περιβάλλοντος)αλλά ο δρόμος είναι ο νόμος» θα ήθελα αντί απάντησης να θυμίσω τα ίδια τα λόγια του κ. Στράτου στις ότι «τα συνεχή δημοσιεύματα του ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ και άλλων φορέων στις εφημερίδες δυσφήμισαν την εταιρεία με συνέπεια να πέσει η μετοχή της στο Χρηματιστήριο» Αυτός ήταν ο λόγος που αποφάσισαν να ξεκινήσουν τη χερσαία διαχείριση της κόκκινης λάσπης και σαν τελευταίο χαρακτηριστικό παράδειγμα θα προσθέταμε το «πάγωμα» τουλάχιστον επί του παρόντος του λιθάνθρακα, που δεν το επέβαλαν δικαστικές αποφάσεις αλλά ο ξεσηκωμός των ενεργών πολιτών γύρω από τον Κορινθιακό! Πέραν των ανωτέρω, θα ήθελα να ενημερώσω, ότι με όσα χρήματα είχε συγκεντρώσει ο ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ θεώρησε χρέος του να βοηθήσει και την ΑΛΚΥΟΝΗ και την ΑΡΤΕΜΗ (μέλος της ΑΛΚΥΟΝΗΣ) γιατί βέβαια, το να πηγαίνει κάθε σύλλογος με το ίδιο αίτημα στο ΣτΕ κατά την προσωπική μου άποψη δεν είναι ορθό Αυτά για την αποκατάσταση της αλήθειας, με κάθε εκτίμηση στο πρόσωπο της γράφουσας. Βασ. Κελλάρης - Πρόεδρος ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ Μιχαήλ Δεκλερής (Αντιπρόεδρος του Συμβουλίου της Επικρατείας ε.τ. Πρόεδρος του Επιμελητηρίου Περιβάλλοντος και Βιωσιμότητος) ( Αποσπάσματα από την ομιλία του στην εκδήλωση του ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ στο Ξυλόκαστρο το Σάββατο, 9 Μάη 2009 ) Προκειμένου περί της διαχείρισης όλων των φυσικών οικοσυστημάτων, χερσαίων και θαλασσίων, και ιδίως εκείνων που διαπλέκονται με ανθρωπογενή συστήματα, κάθε συζήτηση πρέπει να αρχίζει με την αποσαφήνιση της έννοιας της βιώσιμης ανάπτυξης. Πρέπει να γίνει αντιληπτό δηλ. ότι το βασικό κριτήριο δεν είναι η παραγωγή ή αύξηση πλούτου, όσο και ον είναι αναγκαία, αλλά η διαφύλαξη, των οικοσυστημάτων που υποβαθμίζονται ραγδαίως και εκλείπουν. Η βιωσιμότητα, δηλ. η ίδια η ζωή, προέχει του πλούτου και της αύξησης του. Δεν πρέπει επίσης να λησμονείται ότι η επιδίωξη του σκοπού της βιωσιμότητας είναι αδύνατη χωρίς την χωροταξία. Και εδώ πρέπει να αποφεύγεται η πλάνη ότι η χωροταξία είναι απλώς η χωροθέτηση ορισμένης ανθρωπογενούς δραστηριότητος. Χωροταξία σημαίνει τάξη στον χώρο, δηλ. εναρμόνιση των ανθρωπίνων παρεμβάσεων στο περιβάλλον και σεβασμός της φύσεως του τελευταίου. Η περίπτωση του Κορινθιακού είναι κλασσικό παράδειγμα της σύγχυσης που επικρατεί γύρω απ' τα θεμελιώδη αξιώματα που εκθέσαμε. Εχουμε ένα κλειστό οικοσύστημα που υπερχρησιμοποιείται για παραγωγή πλούτου (μεγάλο διαμετακομιστικό εμπόριο, βιομηχανική δραστηριότητα) χωρίς καμιά χωροταξική εναρμόνιση των δραστηριοτήτων αυτών. Το Ε' Τμήμα του ΣτΕ, εφαρμόζοντας το Διεθνές Δίκαιο του Περιβάλλοντος, παρέχει αυστηρή προστασία στα λεγόμενα ευπαθή οικοσυστήματα, διότι επιτρέπει μόνον την ήπια διαχείριση και ανάπτυξη αυτών. Ολα τα παράκτια οικοσυστήματα είναι ευπαθή και οι κόλποι των ακόμα ευπαθέστεροι. Αυτό σημαίνει ότι αποσταθεροποιούνται εύκολα. Η προστασία ενός ευπαθούς οικοσυστήματος ( όπως ο Κορινθιακός) αρχίζει από την καλή γνώση και περιγραφή του. Αυτό δεν είναι εύκολο όταν το οικοσύστημα διασχίζει πολλές διοικητικές περιφέρειες και οι πολλοί διαχειριστές έχουν κοντόφθαλμες προσεγγίσεις και υπόκεινται σε τοπικές πιέσεις. Η άριστη βιώσιμη διαχείριση στηρίζεται πάντοτε σε συστημικά πρότυπα. Αντιθέτως, η τμηματική και αποσπασματική μέθοδος προσέγγισης οδηγεί σε ψευδή δόμηση των προβλημάτων χάριν των ανθρωπογενών δραστηριοτήτων που καταστρέφουν τα οικοσυστήματα. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να δούμε το οικοσύστημα του Κορινθιακού προσεγγίζοντας το σύνολο των προβλημάτων του, σαν μια ολότητα αλληλεπιδρώντων παραγόντων( εμπορική ναυτιλιακή υπερδραστηριότητα, παράκτια βιομηχανική ανάπτυξη, υπεραλίευση, κ.α.) χωρίς να απομονώνουμε τους παράγοντες που δημιουργούν τα προβλήματα Εξ αιτίας της Διώρυγος της Κορίνθου, ο Κορινθιακός Κόλπος είναι μονίμως εκτεθειμένος σε κακή, δηλ. μη βιώσιμη διαχείριση, η οποία επισκιάζεται και εν πολλοίς αποκρύπτεται από την ναυτιλιακή του χρησιμότητα. Υπολογίζεται ότι κάθε χρόνο, περίπου πλοία τον διασχίζουν! Είναι άραγε τούτο συμβατό με την φύση του ως ευπαθούς οικοσυστήματος; Βεβαίως το ερώτημα αυτό δεν απασχόλησε ούτε τον Περίανδρο στους αρχαίους χρόνους, ούτε τον Ζαΐμη στους νεότερους. Ηταν η εποχή της αθωότητας, όταν οι άνθρωποι δεν είχαν λόγους να ανησυχούν για το περιβάλλον και διέθεταν άλλωστε σχεδόν αβλαβή τεχνολογία. Σήμερα όμως, κάθε ευσυνείδητος επιβάτης ή φορτωτής των σύγχρονων ρυπογόνων πλοίων δικαιούται ή Σικυωνίων Η βιώσιμη διαχείριση του Κορινθιακού Κόλπου: (Η ανάγκη νέας χωροταξίας) μάλλον οφείλει να θέτει το ερώτημα αυτό. Πολύ περισσότερο δε καθ' όσον η συνεχιζόμενη βιομηχανική ανάπτυξη της Χώρας συνεχίζει να γεννά και άλλες επικίνδυνες ιδέες. Σας είναι ασφαλώς γνωστό εκ προσωπικής πείρας ότι μικρότερα υποσυστήματα του Κορινθιακού Κόλπου (Κόλποι Αντικύρων και Δομβραίνης/Θίσβης) προορίζονται ως βιομηχανικές περιοχές ή λιμένες εξαγωγικού εμπορίου. Δεν καταλαβαίνω κατά ποια λογική οι χρήσεις αυτές μπορούν να εναρμονισθούν με την φύση του Κορινθιακού ως ευπαθούς οικοσυστήματος! Μού είναι επίσης αδύνατο να εννοήσω πώς οι βόρειες ακτές του Κορινθιακού εκβιομηχανίζονται, όταν απέναντι οι νότιες προσπαθούν να αντλήσουν οφέλη εκ του θαλασσίου τουρισμού και οι κάτοικοι τους έχουν ατομικά δικαιώματα για την χρήση των ακτών, που -κατά την σαφή νομολογία του Συμβουλίου της Επικρατείας- προορισμός είναι η κολύμβηση και η ψυχαγωγία. Είναι φανερό λοιπόν ότι πρέπει να βάλουμε τα πράγματα στη θέση τους δηλ. να βάλουμε τάξη στον μείζονα χώρο που καταλαμβάνει ο Κορινθιακός Κόλπος. Δεν θα αρχίσουμε από το τι ωφελήματα θέλει να αντλήσει ο άνθρωπος από τον Κορινθιακό. Αντιθέτως, θα προσπαθήσουμε να μάθουμε και να καταλάβουμε ποιος είναι ο Κορινθιακός και τι ανάγκες έχει ως οικοσύστημα, ύστερα από την μη βιώσιμη διαχείριση του μέχρι σήμερα. Αυτό σημαίνει συστημική προσέγγιση Υστερα θα απογράψουμε λεπτομερώς ποιες ανθρωπογενείς πιέσεις του ασκούνται από παντού και πώς αλληλοεπηρεάζονται μεταξύ των και με το οικοσύστημα. Μόνον δε όταν επιτελέσουμε αυτό το θεμελιώδες έργο θα είμαστε σε θέση να πούμε ποιες ανθρωπογενείς χρήσεις πρέπει να παύσουν και ποιες μπορούν να συνεχισθούν, οπότε και οφείλουμε να καθορίσουμε τον κανονισμό συντονισμού και λειτουργίας. Σύμφωνα με τον κώδικα προστασίας των παρακτίων οικοσυστημάτων της νομολογίας του Ε' Τμήματος του ΣτΕ ( ) Τα παράκτια οικοσυστήματα, τελούν υπό το ειδικό καθεστώς αυξημένης προστασίας των ευπαθών οικοσυστημάτων, δηλ παραμένουν κατ' αρχήν άθικτα Απαγορεύεται οιαδήποτε τροποποίηση της φυσικής ακτογραμμής, διότι αυτή επηρεάζει την υδροδυναμική του συστήματος Τα παράκτια οικοσυστήματα είναι δεκτικά μόνον ήπιας διαχείρισης Δεν επιτρέπεται η παραχώρηση αποκλειστικών ιδιωτικών δικαιωμάτων επί των παρακτίων οικοσυστημάτων (, λ.χ., οι περιπτώσεις των αυθαιρέτων βιομηχανικών ζωνών, βαρείας βιομηχανίας, παρακτίων δρόμων, αυθαιρέτων λιμενικών έργων πάσης φύσεως κ.λπ.)διότι αποτελούν εθνοκτησία Η κατασκευή λιμένος (μαρίνες, αλιευτικά καταφύγια),σημαίνει πράγματι καταστροφή του οικείου παρακτίου οικοσυστήματος έχουν δυσμενή επίδραση επί των παρακτίων οικοσυστημάτων και πρέπει να εντάσσονται όλοι εις το Εθνικό Δίκτυο. Εν τέλει, το μήνυμα που θέλει να στείλει το Επιμελητήριο προς πάντες, αρμοδίους και ενδιαφερομένους, είναι ότι δεν υπάρχουν περιθώρια για εμπειρικούς αυτοσχεδιασμούς στα διαρκώς αυξανόμενα και οξυνόμενα προβλήματα του Κορινθιακού Κόλπου. Πρέπει να γίνει αντιληπτό ότι ο Κορινθιακός δεν είναι η Διώρυγα της Κορίνθου. Χρειαζόμαστε ένα πλήρη χάρτη χωροταξίας του σπουδαίου αυτού κόλπου της Ελλάδος, που θα τον κάνουμε όλοι μαζί, Πολιτεία, Δήμοι, οικολογικές οργανώσεις και πολίτες. Μόνον τότε θα μπορούμε να μιλάμε σοβαρά και υπεύθυνα για τα προβλήματα του. Αλλιώς είμαστε συνυπεύθυνοι για την αναπόφευκτη υποβάθμιση και καταστροφή του.

11 Σικυωνίων Υγεία...πάνω απ' όλα! Το Αγχος στην Παιδική Ηλικία Το άγχος δεν είναι μονοπώλιο των ενηλίκων. Στην πραγματικότητα, η παιδική ηλικία είναι μία εποχή κατά την οποία δημιουργούνται μεγάλες συναισθηματικές εντάσεις. Τα παιδιά αγωνιούν για ανάλογες καταστάσεις με αυτές των ενηλίκων. Το άγχος όμως των παιδιών εκφράζεται διαφορετικά:ενώ οι ενήλικες είναι επιρρεπείς σε σωματικά συμπτώματα ή ασθένειες, σωματοποιούν δηλαδή το άγχος τους,τα παιδιά εμφανίζουν προβλήματα συμπεριφοράς ή συναισθηματικά προβλήματα.τα γεγονότα που μπορεί να προκαλέσουν άγχος στα παιδιά έχουν να κάνουν με τους γονείς, την ευρύτερη οικογένεια ή με τις δραστηριότητες του ίδιου του παιδιού. Γεγονότα από τους γονείς: Ο θάνατος ενός από τους γονείς, ο χωρισμός των γονιών, ο εθισμός (στο ποτό, στα ναρκωτικά, χαρτοπαιξία) ενός από τους γονείς, η ανεργία στο γονιό που ήταν συνηθισμένος να δουλεύει, η επανασύνδεση γονιών που είχαν χωρίσει, ο χωρισμένος γονιός που αποκτά έναν καινούριο σύντροφο ή ξαναπαντρεύεται, κάποιος από τους δύο γονείς στην φυλακή, η κατάθλιψη ενός γονιού για μεγάλο χρονικό διάστημα. Γεγονότα από την οικογένεια: Ο θάνατος ενός από τα αδέλφια του/της, ο αποχωρισμός από τον ένα γονιό για μεγάλο χρονικό διάστημα, η σοβαρή ασθένεια ενός από τα μέλη της οικογένειας, η γέννηση ενός αδελφού/ής, ο ερχομός και η συγκατοίκηση με κάποιο καινούριο πρόσωπο στο σπίτι, ο θάνατος ενός κατοικίδιου ζώου, η αλλαγή σπιτιού, η απώλεια φροντίδας και επίβλεψης για μεγάλο χρονικό διάστημα, τα οικονομικά προβλήματα στην οικογένεια. Γεγονότα από το ίδιο το παιδί: Η ασθένεια, ο τραυματισμός και η παραμονή σε νοσοκομείο, η σεξουαλική κακοποίηση ή η εκμετάλλευση από ένα μεγαλύτερο άτομο, η σωματική κακοποίηση, το ξύλο ή η σκληρή τιμωρία, η ψυχολογική κακοποίηση, η σωματική δυσμορφία ή παραμόρφωση, η αρχή ή το τέλος του σχολείου, η επανάληψη τάξης στο σχολείο, η αλλαγή στο πως περνάει τις ελεύθερες ώρες, η πολύ μεγάλη προσωπική επιτυχία, η αλλαγή στο φαγητό και στις διατροφικές συνήθειες, η απόρριψη ή το να επιλεγεί τελευταίος/α από μια ομάδα άλλων παιδιών, η επίσκεψη στον οδοντίατρο ή στο γιατρό, η αρχή της εφηβείας ή οι αλλαγές στο σώμα, η δυσκολία να δημιουργήσει και να διατηρήσει φιλίες. Τα παιδιά εκδηλώνουν το άγχος τους με: 1)σωματικά συμπτώματα(υπερβολικό κλάμα χωρίς φαινομενική αιτία, προβλήματα ύπνου όπως υπνοβασία, αϋπνία ή υπερβολικές ώρες ύπνου, προβλήματα στη διατροφή ή στο βάρος, σφίξιμο ή τρίξιμο στα δόντια κατά την διάρκεια του ύπνου ή και ξύπνιο, επιρρέπεια σε ατυχήματα, υπερκινητικότητα ή συνεχής κούραση, μυοσπασμοί ή αλλιώς τίκ, όπως παίξιμο των ματιών ή μυών του προσώπου, νυχτερινή ενούρηση, εφιάλτες,τραύλισμα, δυσκολία στην συγκέντρωση και διάσπαση προσοχής) 2)συμπτώματα συμπεριφοράς(παλινδρόμηση σε νεώτερη ηλικία, αποτυχία στο σχολείο, σκληρότητα σε ανθρώπους ή ζώα, κλέψιμο, καταστροφή αντικειμένων, φυγή από το σπίτι, ψέματα ή εξαπάτηση, εκρήξεις θυμού ή ξαφνικής οργής, υπερβολική ονειροπόληση, τελειομανία, εθισμός σε ναρκωτικές ουσίες) 3)προβλήματα στις σχέσεις τους με τους άλλους(απόσυρση ή αποφυγή της προσπάθειας, συναισθήματα ανικανότητας, αναφορά στον εαυτό του/της με λέξεις όπως χαζός, ανίκανος, δηλώσεις αυτοκτονίας όπως: θα ήθελα να πεθάνω, τι καλά να μην είχα γεννηθεί, υπερβολικοί φόβοι, απώλεια φίλων, τα άλλα παιδιά τον/την αποφεύγουν γιατί είναι περίεργος/η, μη συμμετοχή σε ομαδικές δραστηριότητες) Με ποιους τρόπους μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά με άγχος; Μετριάζοντας τις δραστηριότητες τους (τα παιδιά δεν έχουν τόσο καλή αίσθηση του χρόνου όσο οι ενήλικες και δεν μπορούν να χειριστούν από μόνα τους την συσσώρευση πολλών δραστηριοτήτων. Οπως και ο ενήλικας, τα παιδιά κινδυνεύουν από την συσσώρευση άγχους και την αίσθηση του δεν προλαβαίνω. Μία καλή κατανομή του χρόνου σε σχέση με τις δραστηριότητες του μπορεί να βοηθήσει πάρα πολύ ένα παιδί) Αφιερώνοντας τους την προσοχή που τους αξίζει (το παιδί που νομίζει ότι δεν του δίνουν αρκετή προσοχή εκδηλώνει αρνητική συμπεριφορά για να τραβήξει την προσοχή του γονιού. Η ενθάρρυνση αλλά και η αίσθηση ότι εισακούγεται δίνει στο παιδί να καταλάβει ότι ο γονιός νοιάζεται και για τις πράξεις του και για τα συναισθήματα του) Εχοντας ρεαλιστικούς στόχους (αν αντικαταστήσουμε την κριτική στην κάθε μικρή αποτυχία του παιδιού μας, με ενθάρρυνση και επιβράβευση για την προσπάθεια και την επιτυχία, το παιδί θα επιδιώξει την επιτυχία γιατί θα θέλει να βιώσει ξανά την επιβράβευση) Δημιουργώντας ένα σωστό πρότυπο για το παιδί (οι επιλογές του γονιού στο χειρισμό του δικού του άγχους, είναι η πιο ισχυρή επιρροή για το παιδί και τις δικές του αντιδράσεις απέναντι στο άγχος) Ευνοώντας την αποκλίνουσα, δημιουργική σκέψη (αφήνοντας το παιδί να σκεφτεί τις δικές του λύσεις για το πρόβλημά του χωρίς να επεμβαίνουμε πάντα, εξασκούμε την ικανότητα του παιδιού για εύρεση λύσεων) Εκδηλώνοντας τρυφερότητα (τα παιδιά χρειάζονται την αγκαλιά σε περιόδους στρες γιατί τα κάνει να αισθάνονται ασφάλεια και παρηγοριά. Ο συνδυασμός δε της μη λεκτικής με τη λεκτική επικοινωνία είναι ο καλύτερος) Εξασκώντας την υγιή επιθετικότητα(πρέπει να μάθουμε στο παιδί μας πως έχει το δικαίωμα να λέει όχι όταν κάτι δεν του αρέσει, αλλά και το δικαίωμα να υπερασπίζει τον εαυτό του, έτσι ώστε να ευνοείται η επικοινωνία του με τους άλλους και ταυτόχρονα να μειώνονται τυχόν προβλήματα συμπεριφοράς, αφού το παιδί αισθάνεται ότι ελέγχει τον κόσμο γύρω του) Καλλιόπη Παπουτσή - Παιδίατρος Γιορτή της μητέρας στο Δήμο Σικυωνίων Εκδήλωση προς τιμή της μητέρας πραγματοποιήθηκε την Κυριακή στο Δήμο Σικυωνίων με συνδιοργανωτές το Λύκειο Ελληνίδων και τη «ΔΕΑΠΑΣ». Τη βραδιά τίμησε με την παρουσία της η τραγουδίστρια και συγγραφέας Γιοβάνα. Η αίθουσα κατάμεστη, από γυναίκες κυρίως,αλλά και γεμάτη με συγκίνηση και αυτό κυρίως οφείλεται στη Γιοβάνα, που όχι μόνο με το τραγούδι της, αλλά και με τα λόγια της μας έδειξε πως μπορούμε να γίνουμε καλύτεροι άνθρωποι, πως το νόημα της ζωής το βρίσκεις και στα μικρά, στα καθημερινά και πως κάθε μέρα μπορεί να ανακαλύπτουμε νέα πράγματα, νέα ενδιαφέροντα, να θέτουμε νέους στόχους τους οποίους κατακτούμε αρκεί να το πιστέψουμε και να αγωνιστούμε για αυτό. Ηταν μια μαγευτική βραδιά, αντάξια της γιορτής της μητέρας. Το Λύκειο Ελληνίδων απέδειξε για μια ακόμη φορά πως μπορεί να διοργανώνει τέτοιες εκδηλώσεις. Ο Δήμος μας πιστεύει στην πρωτοβουλία συλλόγων και φορέων και γι' αυτό συμμετέχει, συνδιοργανώνει και συμπαραστέκεται σε εκδηλώσεις, που προάγουν τον πολιτισμό και δίνουν τη δυνατότητα στους πολίτες να συμμετέχουν και να προσφέρουν και αυτοί. Χρήστος Ζαχαριάς - Πρόεδρος Δημοτικού Συμβουλίου ΕΠΕΙΔΗ ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΠΕΒΙΩΣΑΝ 2/5/09 Δημούλιας Αγγελος 4/5/09 Βασιλείου Δημήτριος 30/4/09 Παύλου Ελένη 11/5/09 Ντακοβάνος Ξενοφών 11/5/09 Μπαρτοκαϊμένος Δημήτριος 13/5/09 Σπούλου Δήμητρα 16/5/09 Μπισμπίκη Μαρίνα 15/5/09 Χωρέμη Αλεξάνδρα 15/5/09 Σπηλιώτης Γεώργιος 18/5/09 Σωτήρχου Μαριγούλα 17/5/09 Περουτσέα Αγγελική 23/5/09 Στούκα Αδαμαντία 24/5/09 Βαρβιτσιώτη Αικατερίνη 23/5/09 Καμπεράκη Ευθυμία 22/5/09 Τσαλαπάτας Δημήτριος θερμα συλληπητήρια ΠΑΝΤΡΕΥΤΗΚΑΝ 2/5/09 Αργυρόπουλος Βασίλειος - Παπαγεωργίου Σταματίνα 16/5/09 Παπανδρέου Κων/νος - Αραβατινού Ευσταθία 17/5/09 Αθανασούλης Γεώργιος - Μπρακάκη Φωτεινή 21/5/09 Κοκκαλιάρης Φίλιππος - Μπαλή Ελένη 27/5/09 Λαλιωτίτης Δημήτριος - Παναγιώταρου Αντωνία Να ζήσετε!!! ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΜΑΙΕΥΤΙΚΟ ΓΥΝΑΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΙΑΤΡΕΙΟ Αριστοτέλους Κιάτο Κορινθίας ΙΩΑΝΝΗΣ Φ. ΣΙΝΤΟΡΗΣ ΜΑΙΕΥΤΗΡΑΣ ΧΕΙΡΟΥΡΓΟΣ - ΓΥΝΑΙΚΟΛΟΓΟΣ es Pap κολποσκόπηση προγενετικός έλεγχος εμμηνόπαυση - οστεοπόρωση στείρωση καρδιοτοκογραφία RENELLE Υφάσματα - Έτοιμα ενδύματα Νέες συλλογές ΜΑΚΗ ΤΣΕΛΙΟΥ, FOREL, RANNIA κ.ά. σε άψογη ποιότητα Μετ. Σωτήρος 9 - Κιάτο Τηλ: R-Oule Κατάστημα προσφορών Μεγάλες προσφορές όλο το χρόνο σε επώνυμες συλλογές Νικηταρά 9 - Κιάτο Τηλ: Τηλ. Ιατρείου Τηλ Οικίας Κινητό

12 12 Σικυ ωνίων όψεις... απόψεις... όψεις... απόψεις... όψεις... απόψεις... όψεις... απόψεις... όψεις Ο διάλογος για την παιδεία και οι θέσεις μας Πριν από κάποιο διάστημα ξεκίνησε ο διάλογος για την παιδεία και μάλιστα «από μηδενική βάση» όπως χαρακτηριστικά τονίστηκε από κυβερνητικής πλευράς. Ο διάλογος αφορά κυρίως τρία θέματα: Την αναμόρφωση του Λυκείου, την αλλαγή του τρόπου πρόσβασης στην Γ/θμια εκπαίδευση και το πανεπιστημιακό άσυλο. Ομως υπάρχουν και άλλα, μεγάλα και σημαντικά ζητήματα, που χρειάζεται να εξεταστούν. Στην αρχή δεν είχε γίνει ουδείς λόγος για την ποιότητα των σπουδών, των αναλυτικών προγραμμάτων, των βιβλίων, την επιμόρφωση των εκπ/κών και για το φόρτο εργασίας των μαθητών. Μετά όμως από τις πρώτες αντιδράσεις ο υπουργός αναφέρθηκε και στα παραπάνω θέματα δηλώνοντας ότι ο σκοπός του ΥΠΕΠΘ είναι η δημιουργία ελκυστικών και άρτιων από επιστημονική άποψη σχολικών βιβλίων, η αναμόρφωση των σχολικών προγραμμάτων με στόχο τον περιορισμό της διδακτέας ύλης στα ουσιώδη & η επιμόρφωση των εκπ/κών. Ευχόμαστε και ελπίζουμε να υπάρξει ουσιαστική πρόοδος σε όλα τα προαναφερθέντα ζητήματα και να μη μείνουν για άλλη μια φορά στο επίπεδο των εξαγγελιών. Παρά ταύτα παραμένει μια σειρά σημαντικών θεμάτων όπως: η σχολική αποτυχία & υποεπίδοση, η αναγνώριση των Κολεγίων, η υποχρηματοδότηση της δημόσιας εκπ/σης και η οικονομική αναβάθμιση των λειτουργών της για τα οποία δε γίνεται καμία αναφορά. Το σύστημα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, παρότι είναι ένα σημαντικό ζήτημα που απασχολεί μαθητές και γονείς, δεν παύει να είναι ένα παρεπόμενο και επιμέρους ζήτημα του εκπαιδευτικού συστήματος. Αρα οι όποιες αλλαγές μόνο στο εξεταστικό δε μπορούν από μόνες τους να συμβάλουν στη βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης. Απαιτούνται ριζικές αλλαγές σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, οι οποίες πρέπει να ξεκινήσουν από το νηπιαγωγείο και το δημοτικό και να καταλήξουν στο Πανεπιστήμιο. Θα επικεντρωθώ στα θέματα της αναμόρφωσης του λυκείου και των εισαγωγικών στην Γ/θμια εκπ/ση, αφενός επειδή άπτονται του κλάδου στον οποίο ανήκω και αφετέρου επειδή το άσυλο από μόνο του αποτελεί κορυφαίο ζήτημα, για το οποίο χρειάζεται να γίνει ειδική αναφορά. Θα πω μόνο ότι το πανεπιστημιακό άσυλο δεν πρέπει επ ουδενί να θιχτεί και απλά χρειάζεται να εφαρμοστεί πιστά το άρθρο του νόμου που το διέπει. Σημαντικό επίσης είναι να υπάρξει έμπρακτη ανάληψη συλλογικών ευθυνών από τις Πανεπιστημιακές αρχές και τους φοιτητές, οι οποίοι θα πρέπει να το διαφυλάξουν. Κατ αρχάς έτσι όπως εμφανίζεται σήμερα ο διάλογος για τα θέματα παιδείας είναι σαν να υπονοείται ότι όλα αυτά τα χρόνια δεν γινόταν καμία αναφορά στα ζητήματα αυτά. Και όμως, σε διάφορες περιόδους, μηδέ εξαιρουμένων και αυτών των αγωνιστικών κινητοποιήσεων, επιδιωκόταν ο διάλογος, τουλάχιστον από την πλευρά του οργανωμένου εκπαιδευτικού συνδικαλιστικού κινήματος. Διότι τι άλλο εκτός από διάλογος ήταν η υποβολή υπομνημάτων με τις θέσεις και τα αιτήματά μας προς το ΥΠΕΠΘ και οι συναντήσεις με την πολιτική του ηγεσία, που κατά πάγια τακτική ζητούσαμε και εξακολουθούμε να ζητάμε; Ομως τις περισσότερες φορές οι προτάσεις μας δεν λαμβάνονταν υπόψιν από το ΥΠΕΠΘ και οι ελάχιστες συναντήσεις που γίνονταν μεταξύ ΟΛΜΕ(& ΔΟΕ) ΥΠΕΠΘ απέβαιναν άκαρπες. Τα τελευταία είκοσι χρόνια, πάνω από τους μισούς Υπουργούς Παιδείας έχουν εξαγγείλει «διάλογο». Συνήθως, επιδιώκοντας να επιβάλουν προαποφασισμένες ρυθμίσεις, υιοθετώντας σε κάποιες περιπτώσεις μικρές μόνο διορθώσεις. Στο πρόσφατο παρελθόν, με αφετηρία τον κοινωνικό διάλογο του Γ. Αρσένη, όπου χρησιμοποιήθηκε ως φύλλο συκής για να περάσουν οι νόμοι 2525/97 και 2640/98, ενδιάμεσο στάδιο το διάλογο της Μ. Γιαννάκου, προκειμένου να περάσει τις αντιδραστικές αλλαγές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και κατάληξη την τρίτη θεατρική πράξη του Α. Σπηλιωτόπουλου, οι κυβερνήσεις προσπάθησαν να αξιοποιήσουν μια τυπική μορφή κοινωνικής συναίνεσης για να διασκεδάσουν τις αρνητικές εντυπώσεις της αντιεκπαιδευτικής και αντιλαϊκής πολιτικής τους και να επιβάλλουν περαιτέρω μέτρα προς την ίδια κατεύθυνση. Τη συζήτηση λοιπόν που ξεκίνησε για το λύκειο και το σύστημα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση διεξάγει το Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που είναι επί μέρους συμβούλιο του Εθνικού Συμβουλίου Παιδείας(ΕΣΥΠ). Το συμβούλιο αυτό εξ αντικειμένου αδυνατεί να εκφράσει τη συνισταμένη της κοινωνικής ευαισθησίας και βούλησης, αφού στην πλειοψηφία του αποτελείται από μέλη που ελέγχονται από το ΥΠΕΠΘ ή εκπροσωπούν την κυβέρνηση και από μέλη που δεν έχουν άμεση σχέση με το αντικείμενο(π.χ. εκπρόσωποι: ΓΣΕΕ, ΠΑΣΕΓΕΣ, ΑΔΕΔΥ, ΣΕΒ, ΚΕΔΚΕ, ΕΝΑΕ). Επίσης, ο Υπουργός Παιδείας αρνείται να καταθέσει έστω και τους κύριους άξονες των θέσεων του Υπουργείου Παιδείας, επιδιώκοντας να εμπλέξει την εκπαιδευτική κοινότητα και τους κοινωνικούς φορείς σε μια αποπροσανατολιστική διαδικασία, η οποία εξ αντικειμένου δε μπορεί να οδηγήσει πουθενά, με στόχο να κερδίσει πολιτικό χρόνο και να δημιουργήσει σε μαθητές και γονείς προσδοκίες για ένα δήθεν δικαιότερο σύστημα πρόσβασης, που θα τους απαλλάξει από ένα εξοντωτικό, ψυχοφθόρο και οικονομικό φορτίο. Επιπλέον η κυβέρνηση αποφάσισε μονομερώς τους όρους, τις συνθήκες και το επίπεδο της διαπραγμάτευσης, ενώ ταυτόχρονα δεν υπάρχει ούτε και η παραμικρή δέσμευση για αντιμετώπιση ουσιωδών ζητημάτων-προβλημάτων, την επίλυση των οποίων ο κλάδος μας(ολμε) θεωρεί εκ των ων ουκ άνευ συνθήκη για μια ουσιαστική διαδικασία διαπραγμάτευσης. Κατά συνέπεια η ΟΛΜΕ δεν υιοθετεί το διάλογο μέσω του Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης και απαιτεί μια ουσιαστική διμερή διαπραγμάτευση με το ΥΠΕΠΘ. Οσο για τις θέσεις του κλάδου(ολμε) στα ζητήματα της αναμόρφωσης του Λυκείου και της πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση υπάρχουν, έχουν κατατεθεί κατά καιρούς και είναι: Για τη Λυκειακή βαθμίδα: Προτείνουμε προοπτικά την ανάπτυξη ενός τύπου σχολείου στη λυκειακή βαθμίδα, ενός πραγματικού Ενιαίου Λυκείου, που θα αξιοποιεί τα θετικά χαρακτηριστικά του πολυκλαδικού λυκείου, στο πλαίσιο της καθιέρωσης της 12χρονης υποχρεωτικής εκπαίδευσης. Η καθιέρωση αυτού του τύπου λυκείου είναι βασική προϋπόθεση για την εφαρμογή του συστήματος πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση που προτείνει η ΟΛΜΕ. Το λύκειο που προτείνουμε θα είναι ένα σχολείο θεωρίας και πράξης με στόχους: την παροχή ουσιαστικών εφοδίων στους μαθητές/-ριες για μια δημιουργική κοινωνική και επαγγελματική εξέλιξή τους, την ενιαιοποίηση των σχολικών επιλογών (γενικής και τεχνικοεπαγγελματικής εκπαίδευσης) και την απομείωση του κατανεμητικού ρόλου του σχολείου. Επίσης προτείνουμε την αλλαγή των Αναλυτικών Προγραμμάτων & των βιβλίων(με κατεύθυνση την ελάφρυνσή τους), του ωρολογίου προγράμματος(εκτιμάται ότι είναι ιδιαίτερα επιβαρυμένο) και των μεθόδων διδασκαλίας, αξιοποιώντας τα πορίσματα του 8ου εκπαιδευτικού συνεδρίου της ΟΛΜΕ. Ο στρατηγικός μας στόχος είναι η σύνδεση της διανοητικής με τη χειρωνακτική εργασία. Μέχρι την καθιέρωση ενός πραγματικά Ενιαίου Λυκείου ως μοναδικού τύπου σχολείου για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, προτείνουμε την ύπαρξη μεταβατικού σταδίου, που είναι αναγκαίο για την ουσιαστική αναβάθμιση και ισότιμη ένταξη της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Τ.Ε.Ε.) στη λυκειακή βαθμίδα. Στο πλαίσιο της μεταβατικής πρότασης της ΟΛΜΕ για την ΤΕΕ, προτείνουμε τα παρακάτω άμεσα μέτρα: α) Κατάργηση όλων των σχολικών μονάδων που προσφέρουν σήμερα δευτεροβάθμια τεχνικο-επαγγελματική εκπαίδευση και ανήκουν σε άλλα υπουργεία (ΟΑΕΔ, ΟΤΕΚ, Υγείας, Γεωργίας) και υπαγωγή τους στο ΥΠΕΠΘ. β) Καμιά κατάργηση σχολικής μονάδας, τομέα και ειδικότητας στην ΤΕΕ. Κατάργηση της διάταξης του νόμου που απαγορεύει στους απόφοιτους Λυκείων να εγγράφονται στο ΕΠΑΛ για απόκτηση ειδικότητας. γ) Διασφάλιση της μόνιμης εργασιακής σχέσης για όλους τους εκπαιδευτικούς της ΤΕΕ. δ) Ανεξάρτητα από δομές και συστήματα μετάβασης, όλοι οι μαθητές/-ριες πρέπει να έχουν το δικαίωμα και τη δυνατότητα «οριζόντιας κινητικότητας» καθώς και της πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, κάτι που καθιστά απαγορευτικό ο νέος νόμος για την ΤΕΕ με την καθιέρωση των ΕΠΑΣ ε) Να δημιουργηθεί δημόσιο Μεταλυκειακό Ετος Ειδίκευσης, λειτουργικά συνδεδεμένο με τη Β /θμια εκπαίδευση, που θα αξιοποιεί την υποδομή και το εκπαιδευτικό προσωπικό των ΕΠΑΛ, και θα μπορεί να περιλαμβάνει το σύνολο των ειδικοτήτων που παρέχονται σήμερα, αλλά και όποια άλλη κριθεί αναγκαίο να δημιουργηθεί µε βάση τις ανάγκες της ελληνικής κοινωνίας, µε ταυτόχρονη κατάργηση και ενσωμάτωση σε αυτό κάθε άλλης μορφής επαγγελματικής μεταλυκειακής εκπαίδευσης και κατάρτισης (ΙΕΚ κ.λπ.). στ) Να συμπεριληφθούν στο ΕΠΑΛ τουλάχιστον όλες εκείνες οι ειδικότητες για τις οποίες υπάρχουν αντίστοιχες σχολές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. ζ) Να κατοχυρωθεί πραγματική και ουσιαστική δυνατότητα πρόσβασης των αποφοίτων της ΤΕΕ στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (ΑΕΙ-ΑΤΕΙ), χωρίς τους φραγμούς και τις διακρίσεις που υφίστανται σήμερα, και αναλογικά με το μαθητικό δυναμικό της ΤΕΕ. Για τη μεταλυκειακή βαθμίδα: Δημόσιο Σύστημα Μεταλυκειακής Επαγγελματικής Κατάρτισης με ενιαίο σχεδιασμό στο Υπουργείο Παιδείας, σε σύνδεση με τη 12ετή υποχρεωτική εκπαίδευση. Για την πρόσβαση στην Γ/θμια εκπ/ση: Συνήθως ο αποκλεισμός από τις περαιτέρω σπουδές εμφανίζεται ως αποτέλεσμα μιας αδιάβλητης και αξιοκρατικής διαδικασίας και η ευθύνη γι αυτή την αρνητική εξέλιξη τείνει να αποδίδεται αποκλειστικά στο πρόσωπο που αποτυγχάνει. Ωστόσο, είναι κοινός τόπος για την Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης ότι η επιτυχία στις εξετάσεις επιλογής για την Γ /θμια Εκπαίδευση συναρτάται σε μεγάλο βαθμό με κοινωνικά χαρακτηριστικά όπως είναι το εισόδημα της οικογένειας, η κοινωνική θέση και το μορφωτικό κεφάλαιο που διαθέτουν οι γονείς ή άλλα μέλη της οικογένειας. Συχνά έχει υποστηριχθεί ότι αυτού του είδους οι εξετάσεις είναι παιδαγωγικά έγκυρες και αξιόπιστες. Κάτι που δεν αποδεικνύεται από διαθέσιμες σχετικές έρευνες. Αντίθετα, έρευνες στο διεθνή χώρο αλλά και στην Ελλάδα έχουν δείξει ότι έχουν πολύ χαμηλό δείκτη προγνωστικής εγκυρότητας(δεν έχουν δυνατότητες ορθής πρόγνωσης της μελλοντικής επαγγελματικής πορείας των υποψηφίων). Παράλληλα, θεωρείται ότι, έτσι όπως είναι οργανωμένες, καλλιεργούν την αποστήθιση και όχι σύνθετες, υψηλού επιπέδου νοητικές λειτουργίες. Για τους παραπάνω λόγους, που δεν είναι οι μόνοι, διεκδικούμε σταθερά τη διεύρυνση της πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, με αντίστοιχη, βέβαια, γενναία χρηματοδότηση των υποδομών των ιδρυμάτων της και ενίσχυση του εκπαιδευτικού προσωπικού, ώστε να μην υποβαθμίζονται συνεχώς οι σπουδές σε αυτά με την είσοδο όλο και περισσότερων φοιτητών με την ίδια χρηματοδότηση και την ύπαρξη σοβαρών κενών σε εκπαιδευτικούς. Προτείνουμε σταδιακά να φτάσουμε στην Ελεύθερη Πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με βάση το απολυτήριο που θα αποκτάται με ενδοσχολικές εξετάσεις. Στο μεταβατικό χρονικό διάστημα η πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση προτείνουμε να γίνεται μετά την αποφοίτηση από το Λύκειο, με πανελλαδικές εξετάσεις σε περιορισμένο αριθμό μαθημάτων με την ευθύνη της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ο περιορισμένος αριθμός εξεταζόμενων μαθημάτων (ενδεικτικά, 4-5) προτείνεται καθώς θεωρείται ότι μπορούν να εξασφαλίσουν μια σχετικά αξιόπιστη διάγνωση των δυνατοτήτων των υποψηφίων σε ένα συγκεκριμένο τομέα του επιστητού. Παράλληλα, έχει γίνει σαφές ότι σε αντίθετη περίπτωση αυξάνεται έντονα η φροντιστηριακή δραστηριότητα και η οικονομική επιβάρυνση των οικογενειών των υποψηφίων, ενώ αυξάνεται το άγχος των υποψηφίων κατά την προετοιμασία τους. Από την άλλη πλευρά, η διεξαγωγή των εξετάσεων με ευθύνη της Β /θμιας Εκπαίδευσης και του Υπ. Παιδείας, όπως συμβαίνει ως σήμερα, μπορεί να εξασφαλίσει σε μεγαλύτερο βαθμό τα εχέγγυα μιας αδιάβλητης διαδικασίας σε σύγκριση με την τυχόν ανάθεσή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Επιπλέον, η συμμετοχή και η συνεργασία εκπαιδευτικών τόσο της Β /θμιας όσο και της Γ /θμιας εκπαίδευσης στην επιτροπή επιλογής των θεμάτων παρέχει το πιο κατάλληλο πλαίσιο για την επιλογή των θεμάτων. Πάνος Κατσούλας - Καθηγητής Δημόσιας Β /θμιας Εκπ/σης Πρόεδρος ΔΣ Β ΕΛΜΕ Κορινθίας ΙΩΑΝΝΗΣ Ν. ΑΠΟΣΤΟΛΑΚΗΣ ΧΕΙΡΟΥΡΓΟΣ ΟΦΘΑΛΜΙΑΤΡΟΣ Μέλος της ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΓΛΑΥΚΩΜΑΤΟΣ (E.G.S.) τ. ΟΦΘΑΛΜΙΑΤΡΟΣ Α' ΠΑΝ/ΜΙΑΚΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΘΗΝΩΝ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ ΚΑΤΑΡΡΑΚΤΗ - ΓΛΑΥΚΩΜΑΤΟΣ & ΔΙΑΘΛΑΣΤΙΚΗ (LASER ΜΥΩΠΙΑΣ - ΥΠΕΡΜΕΤΡΩΠΙΑΣ - ΑΣΤΙΓΜΑΤΙΣΜΟΥ) ΙΑΤΡΕΙΟ: ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΒΑΣ. ΣΟΦΙΑΣ 35, ΑΘΗΝΑ ΔΕΧΕΤΑΙ ΜΕ ΡΑΝΤΕΒΟΥ ΤΗΛ.: & , Κινητό: hp://japosolakis.ripod.com/index.hml

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ (10.11.2010) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς Κεφάλαιο 3: Κυκλοφορούμε με ασφάλεια) ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015 ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ Επικοινωνία: Γραφείο Επικοινωνίας Τομέας Προώθησης και Προβολής, Πανεπιστήμιο Κύπρου Τηλ. 22894304 ηλ. διεύθυνση: prinfo@ucy.ac.cy ιστοσελίδα: www.pr.ucy.ac.cy ΠΡΟΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ Λευκωσία,

Διαβάστε περισσότερα

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α Αθήνα 31-7-2012 Αρ. πρωτ. 12 Προς την Επιτροπή Ανταλλαγών Νέων Αγαπητέ Πρόεδρε Τάσο Γρηγορίου, Με την Παρούσα επιστολή θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την εγκάρδια φιλοξενία των 4 παιδιών του Θέματός μας

Διαβάστε περισσότερα

***** ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. Αγαπητοί γονείς,

***** ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. Αγαπητοί γονείς, Το Σχολείο μας έκλεισε για τις καλοκαιρινές διακοπές!!! Από όλους τους εκπαιδευτικούς και τον διευθυντή του Σχολείου μας πολλές ευχές για Καλό Καλοκαίρι σε όλους!!! Θα τα ξαναπούμε την 1η Σεπτεμβρίου!!!!

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Αρ.πρωτ: 8278/5-7-2011 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΜΑΝΤΟΥΔΙΟΥ-ΛΙΜΝΗΣ-ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Αρ.πρωτ: 8278/5-7-2011 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΜΑΝΤΟΥΔΙΟΥ-ΛΙΜΝΗΣ-ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Αρ.πρωτ: 8278/5-7-2011 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΜΑΝΤΟΥΔΙΟΥ-ΛΙΜΝΗΣ-ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Από το πρακτικό της αρίθμ. 12 / 29-6-2011 συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Αριθμός

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικά προγράμματα

Εκπαιδευτικά προγράμματα Εκπαιδευτικά προγράμματα Η βελτίωση της επικοινωνίας και η προώθηση της δηµιουργικής συνεργασίας Η ενηµέρωση σχολικής ζωής Το σχολικό υλοποιήθηκαν προαιρετικά προγράµµατα: σε θέµατα της Η γνώση θεµάτων

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Με το άνοιγμα των σχολείων κορυφώνεται η αγωνία των γονιών για την οδική ασφάλεια των παιδιών τους. Ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, η Ελληνική Λέσχη

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Νοτιο Πάρκο Πατρας : Χιλιάδες Πατρινοί όλων των ηλικιών, /18/3/2017/ στη δενδροφύτευση. Φωτο -Βίντεο

Νοτιο Πάρκο Πατρας : Χιλιάδες Πατρινοί όλων των ηλικιών, /18/3/2017/ στη δενδροφύτευση. Φωτο -Βίντεο Νοτιο Πάρκο Πατρας : Χιλιάδες Πατρινοί όλων των ηλικιών, συμμετείχαν σήμερα /18/3/2017/ στη δενδροφύτευση. Φωτο -Βίντεο Χιλιάδες Πατρινοί όλων των ηλικιών, ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα της Δημοτικής Αρχής

Διαβάστε περισσότερα

Προοπτικές τουρισμού γκολφ στην Ελλάδα σε σύγκριση με άλλες χώρες

Προοπτικές τουρισμού γκολφ στην Ελλάδα σε σύγκριση με άλλες χώρες Προοπτικές τουρισμού γκολφ στην Ελλάδα σε σύγκριση με άλλες χώρες Ονοματεπώνυμο: Γεωργίου Παναγιώτης 113125 Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Γιωργής Κριτσωτάκης Δεκέμβριος 2014 Γκολφ - Τουρισμός Readman

Διαβάστε περισσότερα

Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013

Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013 Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013 ΔΕΥΤΕΡΑ, 1 Ιουλίου Άφιξη στο ξενοδοχείο Ιλισός και τακτοποίηση στα δωμάτια 17:30 Κέρασμα και συνάντηση με τους υπεύθυνους των Θερινών Σχολείων 20:30-23:00 ΤΡΙΤΗ, 2 Ιουλίου 09:30-10:00

Διαβάστε περισσότερα

Το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε κατά τη φετινή χρονιά είναι: «Ενέργεια Τρόποι εξοικονόμησής της».

Το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε κατά τη φετινή χρονιά είναι: «Ενέργεια Τρόποι εξοικονόμησής της». Το σχολείο μας συνεχίζει φέτος, για τρίτη σχολική χρονιά, να συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό και περιβαλλοντικό Πρόγραμμα Οικολoγικά Σχολεία, το οποίο προσφέρει στους μαθητές μια νέα εμπειρία. Το

Διαβάστε περισσότερα

Βασικό εργαλείο αυτοαξιολόγησης Ερωτηματολόγιο για γονείς και κηδεμόνες

Βασικό εργαλείο αυτοαξιολόγησης Ερωτηματολόγιο για γονείς και κηδεμόνες Βασικό εργαλείο αυτοαξιολόγησης Ερωτηματολόγιο για γονείς και κηδεμόνες Σημερινή ημερομηνία Παρακαλείσθε όπως συμπληρώσετε. Αριθμός ερωτηματολογίου Συμπληρώνεται από το σχολείο. Αγαπητοί γονείς, αγαπητοί

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ

ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2011-2012 ΣΤΟΧΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 1. Ομαλή μετάβαση μαθητών από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο ώστε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Αρ.πρωτ: 8864 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΜΑΝΤΟΥΔΙΟΥ-ΛΙΜΝΗΣ-ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Αρ.πρωτ: 8864 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΜΑΝΤΟΥΔΙΟΥ-ΛΙΜΝΗΣ-ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Αρ.πρωτ: 8864 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΜΑΝΤΟΥΔΙΟΥ-ΛΙΜΝΗΣ-ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Από το πρακτικό της αρίθμ. 12 / 29-6-2011 συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Αριθμός Απόφασης

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ

ΟΙ ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΑΡΘΡΟ 1 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΖΩΗ Το σχολείο ετοιμάζει τα παιδιά να ζήσουν ως ελεύθεροι και δημοκρατικοί πολίτες. Το σχολείο για να το πετύχει αυτό φροντίζει ώστε οι δάσκαλοι και οι μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟΥ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΟΥ ΟΡΓΑΝΟΥ ΠΡΕΒΕΖΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟΥ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΟΥ ΟΡΓΑΝΟΥ ΠΡΕΒΕΖΑΣ *********************************************************** ΕΙΔΗΣΕΙΣ Από την Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Πρέβεζας *********************************************************** Από το Γραφείο Τύπου της Ν.Α. Πρέβεζας

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει να σας πω ότι στο αρχείο μου έχω έγγραφη

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Ο κύκλος των χαμένων ευκαιριών.

Ο κύκλος των χαμένων ευκαιριών. Ο κύκλος των χαμένων ευκαιριών. Κύριε πρόεδρε σας είναι γνωστό ότι η ιδρυση της σχολής βιοιατρικής του πανεπιστημίου Θεσσαλίας στην Λάρισα αναβάλλεται για το μέλλον. Κατά πόσο πιστεύεται ότι αποτελεί για

Διαβάστε περισσότερα

Οι Διαγωνισμοί «Αριστοτέλης» και οι Ολυμπιάδες Φυσικής

Οι Διαγωνισμοί «Αριστοτέλης» και οι Ολυμπιάδες Φυσικής Οι Διαγωνισμοί «Αριστοτέλης» και οι Ολυμπιάδες Φυσικής 21 ΦΕΒ 2017 Η εμπιστοσύνη σχολείων και μαθητών στους Πανελλήνιους Διαγωνισμούς Φυσικής / Φυσικών «Αριστοτέλης» αποδεικνύεται από τις συνεχιζόμενες

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΔΗΜΟΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΥΓΕΙΑΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ Ο.Τ.Α. Θεμιστοκλέους 3, Μαρούσι ΤΗΛ FAX

ΔΙΑΔΗΜΟΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΥΓΕΙΑΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ Ο.Τ.Α. Θεμιστοκλέους 3, Μαρούσι ΤΗΛ FAX 1 ΔΙΑΔΗΜΟΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΥΓΕΙΑΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ Ο.Τ.Α. Θεμιστοκλέους 3, 151 22 Μαρούσι ΤΗΛ. 210 8067888 FAX 210 8067155 email: info@ddy.gr, website: www.ddy.gr ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟY ΣΥΜΒΟΥΛΙΟY ΜΑΡΟΥΣΙ,

Διαβάστε περισσότερα

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Με αφορμή την επίσκεψη της Βικτώριας Χίσλοπ στο Ρέθυμνο της Κρήτης για την παρουσίαση του καινούριου της βιβλίου Ανατολή, άρπαξα την ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους»

Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους» Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους» Δείτε εδώ τον κανονισμό λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων, μεταγραμμένο σε «Κείμενο για όλους»*. Στη μορφή αυτή, ο κανονισμός:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΗΛΩΣΕΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΩΣ ΤΩΡΑ. τελευταία ενημέρωση 29-02-2012, επόμενη ενημέρωση 02-03-2012 ΔΕΙΤΕ ΤΟ SPOT ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ

ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΗΛΩΣΕΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΩΣ ΤΩΡΑ. τελευταία ενημέρωση 29-02-2012, επόμενη ενημέρωση 02-03-2012 ΔΕΙΤΕ ΤΟ SPOT ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΗΛΩΣΕΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΩΣ ΤΩΡΑ τελευταία ενημέρωση 29-02-2012, επόμενη ενημέρωση 02-03-2012 ΔΕΙΤΕ ΤΟ SPOT ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ 3oς ΗΜΙΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ «ΔΙΟΝ» 4 Μαρτίου 2012 Τρέξιμο στη γη των θεών

Διαβάστε περισσότερα

Πού είναι η κύρια κατοικία σας: Η ηλικία σας είναι: Το φύλο σας είναι: Ανήκετε στα εγγεγραμμένα μέλη του Συλλόγου; Μεταξύ 20 και 30 ετών, [3], 8%

Πού είναι η κύρια κατοικία σας: Η ηλικία σας είναι: Το φύλο σας είναι: Ανήκετε στα εγγεγραμμένα μέλη του Συλλόγου; Μεταξύ 20 και 30 ετών, [3], 8% Πού είναι η κύρια κατοικία σας: Η ηλικία σας είναι: Ελλάδα (εκτός από Αθήνα- Πειραιά- Προάστια), [3], 8% Εξωτερικό, [1], Άγιος Δημήτριος- Φλόκα, [15], 40% Πάνω από 60 ετών, [13], 35% Μεταξύ 20 και 30 ετών,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΠΑΡΑΤΑΞΗ «ΑΙΓΑΛΕΩ 21 ος ΑΙΩΝΑΣ»

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΠΑΡΑΤΑΞΗ «ΑΙΓΑΛΕΩ 21 ος ΑΙΩΝΑΣ» ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΠΑΡΑΤΑΞΗ «ΑΙΓΑΛΕΩ 21 ος ΑΙΩΝΑΣ» Ομιλία του Επικεφαλή της Παράταξης «Αιγάλεω 21 ος Αιώνας», Παναγιώτη Μπιτούνη, στην κοπή της πρωτοχρονιάτικης πίτας στις 6 Φεβρουαρίου 2005 Σας ευχαριστούμε που

Διαβάστε περισσότερα

Η κάθε εκδήλωση είναι ανεξάρτητη και οι παραστάσεις παρουσιάζονται ζωντανά κατά τη διάρκεια 2 ημερών.

Η κάθε εκδήλωση είναι ανεξάρτητη και οι παραστάσεις παρουσιάζονται ζωντανά κατά τη διάρκεια 2 ημερών. Η δράση Η δράση «Μαθαίνοντας επιστήμη μέσα από το θέατρο» είναι μια πρωτοβουλία της Science View σε συνεργασία με το Τμήμα ΦΠΨ του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Απευθύνεται σε μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

Διοικητικά Χρήση χώρων στην Πανεπιστημιακή Μονάδα Μυτιλήνης

Διοικητικά Χρήση χώρων στην Πανεπιστημιακή Μονάδα Μυτιλήνης ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΠΡΥΤΑΝΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ 136/13.12.2002 Θέμα 2 ο : 2.9 : Διοικητικά Χρήση χώρων στην Πανεπιστημιακή Μονάδα Μυτιλήνης Το Πρυτανικό Συμβούλιο αφού έλαβε υπόψη : - Την με αριθμ. πρωτ. 6759/13.12.2002

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΛΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2014-2015 Α. Επιτροπή Αγωγής Υγείας και Πρόληψης της Παραβατικότητας ΟΝΟΜΑ ΙΔΙΟΤΗΤΑ 1. Γιάννα Κυριαζή

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΘΕΡΜΙΑ ΥΨΗΛΗΣ ΕΝΘΑΛΠΙΑΣ

ΓΕΩΘΕΡΜΙΑ ΥΨΗΛΗΣ ΕΝΘΑΛΠΙΑΣ Πιστοί στη δέσμευση μας για την προστασία του μοναδικού και ευαίσθητου περιβάλλοντος του νησιού μας και σύμφωνοι με τις αρχές της αειφόρους και βιώσιμης ανάπτυξης, εργαστήκαμε και συνεχίζουμε να εργαζόμαστε

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητική ομάδα: Οι μαθητές της Στ τάξης του Περιφερειακού Δημοτικού Σχολείου Πολεμίου

Ερευνητική ομάδα: Οι μαθητές της Στ τάξης του Περιφερειακού Δημοτικού Σχολείου Πολεμίου Ερευνητική ομάδα: Οι μαθητές της Στ τάξης του Περιφερειακού Δημοτικού Σχολείου Πολεμίου Επιμέλεια-καταγραφή-σχεδιασμός: Ο δάσκαλος της Στ τάξης, Χρίστος Χατζηλοΐζου Απρίλιος 2015 Θέμα: Η αξιοποίηση του

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗ ΝΟΜΟΣ ΑΧΑΙΑΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 2

Περιεχόμενα ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗ ΝΟΜΟΣ ΑΧΑΙΑΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 2 Περιεχόμενα 1. Η ταυτότητα της έρευνας... 3 2. Οι περικοπές στη χρηματοδότηση των Δήμων και η θέση των Δημάρχων τι πιστεύουν οι πολίτες... 4 3. Σχέδιο Δήμων για οικονομική επιβίωση υπάρχει ή όχι... 5 4.

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση ημερίδας «Σχολικές επισκέψεις σε μουσεία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης» 19 Ιανουαρίου 2013, Ξενοδοχείο Τιτάνια, Αθήνα

Αξιολόγηση ημερίδας «Σχολικές επισκέψεις σε μουσεία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης» 19 Ιανουαρίου 2013, Ξενοδοχείο Τιτάνια, Αθήνα Αξιολόγηση ημερίδας «Σχολικές επισκέψεις σε μουσεία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης» 19 Ιανουαρίου 2013, Ξενοδοχείο Τιτάνια, Αθήνα Πήραμε 32 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια. 1. Τα δρώμενα της ημερίδας

Διαβάστε περισσότερα

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5 Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας....5 Page 1Τ Το κυνήγι της φώκιας Λεξιλόγιο Καταλαβαίνεις τις λέξεις; 1. Ολοκληρώνομαι

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ

Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ Κυρίες και κύριοι Αγαπητοί εργαζόμενοι Φίλες και φίλοι Θέλω να σας ευχαριστήσω για την παρουσία σας σήμερα εδώ, στο

Διαβάστε περισσότερα

Στάδια Ε.Ε. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος. . Ενδιαφέρον θέμα

Στάδια Ε.Ε. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος. . Ενδιαφέρον θέμα Στάδια Ε.Ε. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος. Ενδιαφέρον θέμα. Μας δίνετε η ευκαιρία να γνωρίσουμε καλύτερα τους Ολυμπιακούς αγώνες και την παιδεία μέσα από αυτούς.. Επίσης μπορούμε να γνωρίζουμε και να μάθουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ : «ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΩΝ ΑΧΑΡΝΩΝ»

ΘΕΜΑ : «ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΩΝ ΑΧΑΡΝΩΝ» ΔΗΜΟΣ ΑΧΑΡΝΩΝ Σύστημα Διαχείρισης Ποιότητας ISO 9001 : 2008 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΑΧΑΡΝΩΝ Δ/ΝΣΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ & ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Φιλαδελφείας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ. για την ΠΑΡΑΛΛΑΞΗ

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ. για την ΠΑΡΑΛΛΑΞΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για την ΠΑΡΑΛΛΑΞΗ Απρίλιος 2014 Η Ταυτότητα της έρευνας Τύπος έρευνας Ποσοτική έρευνα μέσω προσωπικών συνεντεύξεων Περιοχή έρευνας Νομός Θεσσαλονίκης Μέθοδος δειγματοληψίας Τυχαία

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ Πρόσκληση συμμετοχής στον διάλογο για το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα του Δήμου - Ερωτηματολόγιο

ΔΗΜΟΣ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ Πρόσκληση συμμετοχής στον διάλογο για το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα του Δήμου - Ερωτηματολόγιο ΔΗΜΟΣ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ Πρόσκληση συμμετοχής στον διάλογο για το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα του Δήμου - Ερωτηματολόγιο Φίλες και φίλοι συνδημότες, Σας καλούμε να συμμετάσχετε ενεργά στον διάλογο για το Επιχειρησιακό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 4.1 Τρόποι Προσέλκυσης Νέων...21 4.2 Προτάσεις Πολιτικής των Νέων...22 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ...24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ...26 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΦΟΡΕΩΝ...

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 4.1 Τρόποι Προσέλκυσης Νέων...21 4.2 Προτάσεις Πολιτικής των Νέων...22 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ...24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ...26 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΦΟΡΕΩΝ... Cities for Peace and Democracy in Europe Ε Ρ Ε ΤΟΠΙΚΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΩΘΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΦΩΝΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ Υ Ν Α με την υποστήριξη Ιανουάριος 2007 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΓΡΑΦΗΜΑΤΩΝ...3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ...4 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ...6

Διαβάστε περισσότερα

Οι Υδροναύτες στο Port Zero Festival, στο Κατάκολο Ηλείας - 7 & 8 Αυγούστου 2012

Οι Υδροναύτες στο Port Zero Festival, στο Κατάκολο Ηλείας - 7 & 8 Αυγούστου 2012 Οι Υδροναύτες στο Port Zero Festival, στο Κατάκολο Ηλείας - 7 & 8 Αυγούστου 2012 Το zero Port Festival στο Κατάκολο Ηλείας, στο οποίο συμμετείχε η ΜΚΟ ΥΔΡΟΝΑΥΤΕΣ ολοκληρώθηκε με τον καλύτερο τρόπο. Μια

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστούμε θερμά τον Επίκουρο Καθηγητή του ΤΕΙ Καβάλας Δρ. Δημητριάδη Ευστάθιο για την πολύτιμη βοήθεια του στην εκπόνηση της παρούσας έρευνας.

Ευχαριστούμε θερμά τον Επίκουρο Καθηγητή του ΤΕΙ Καβάλας Δρ. Δημητριάδη Ευστάθιο για την πολύτιμη βοήθεια του στην εκπόνηση της παρούσας έρευνας. Ευχαριστούμε θερμά τον Επίκουρο Καθηγητή του ΤΕΙ Καβάλας Δρ. Δημητριάδη Ευστάθιο για την πολύτιμη βοήθεια του στην εκπόνηση της παρούσας έρευνας. Κ.Τ.Ε. Α.Μ.Θ. 2 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ..4 1. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Τρύπατζης Νίκος. Μαχιλάϊ Γιαννήσα. Σαράκη Ελένη. Αλεξανδρή Ιωάννα. 2 o Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης Τάξη Α ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

Τρύπατζης Νίκος. Μαχιλάϊ Γιαννήσα. Σαράκη Ελένη. Αλεξανδρή Ιωάννα. 2 o Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης Τάξη Α ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ 2 o Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης Τάξη Α ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ Θέμα : Καταγραφή Πολιτιστικών Σωματείων και Συλλόγων Μυτιλήνης Τρύπατζης Νίκος Μαχιλάϊ Γιαννήσα Σαράκη Ελένη Αλεξανδρή Ιωάννα Σχολικό Έτος : 2011-2012

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Ασωπός. Οινόφυτα. Μύθοι. υπάρχει ελπίδα. Διοργάνωση: δίπλα στο Ποτάμι. Πληροφορίες: 6944528811 Asoposelpida.blogspot.com

Ασωπός. Οινόφυτα. Μύθοι. υπάρχει ελπίδα. Διοργάνωση: δίπλα στο Ποτάμι. Πληροφορίες: 6944528811 Asoposelpida.blogspot.com Μύθοι γέφυρες πολιτισμού Ασωπός υπάρχει ελπίδα 4 εως 2010 Οινόφυτα δίπλα στο Ποτάμι Διοργάνωση: Σύλλογος Νέων Προβληματισμού και Δράσης Πολιτιστικός - Περιβαλλοντικός Σύλλογος Αγίου Θωμά Σύλλογος Πολιτιστικής

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Φίλες και φίλοι, Συνδημότες και συνδημότισσες, Αγαπητοί μου συνεργάτες, Σας ευχαριστώ από τα βάθη της ψυχής μου για αυτή την μεγάλη και εντυπωσιακή

Φίλες και φίλοι, Συνδημότες και συνδημότισσες, Αγαπητοί μου συνεργάτες, Σας ευχαριστώ από τα βάθη της ψυχής μου για αυτή την μεγάλη και εντυπωσιακή Φίλες και φίλοι, Συνδημότες και συνδημότισσες, Αγαπητοί μου συνεργάτες, Σας ευχαριστώ από τα βάθη της ψυχής μου για αυτή την μεγάλη και εντυπωσιακή σας παρουσία. Η παρουσία σας σήμερα εδώ αποδεικνύει ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 1/4/2013: ΦΙΛΙΚΟΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΟΑΓΓΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Οι μαθητές των Ε και ΣΤ τάξεων συμμετείχαν σε φιλικό αγώνα

Διαβάστε περισσότερα

Κοπή πρωτοχρονιάτικης πίτας - Απολογισμός του πρώτου χρόνου λειτουργίας

Κοπή πρωτοχρονιάτικης πίτας - Απολογισμός του πρώτου χρόνου λειτουργίας Κοπή πρωτοχρονιάτικης πίτας - Απολογισμός του πρώτου χρόνου λειτουργίας Η ΜΚΟ ΥΔΡΟΝΑΥΤΕΣ στα πλαίσια προγραμματισμένης επιμορφωτικής εκδήλωσης, πραγματοποίησε την παρουσίαση απολογισμού του έτους 2011,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΡΟΦΗ στην Ανθρωπιά... Τρίτη, 20 Νοέμβριος :45

ΣΤΡΟΦΗ στην Ανθρωπιά... Τρίτη, 20 Νοέμβριος :45 Πρωτόκολλο Συνεργασίας για τη συνέχιση και διάδοση Παγκόσμιας Ημέρας Πράξης Σεβασμού στη Ζωή και Προσφοράς στο Συνάνθρωπο υπεγράφη το Σάββατο 17 Νοεμβρίου μεταξύ του Δήμου Κορινθίων θεατρικής ομάδας ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Σχολή Ανθρώπινης κίνησης & Ποιότητας Ζωής Τμήμα Οργάνωσης & Διαχείρισης Αθλητισμού ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ Πόσες φορές την εβδομάδα γυμνάζεστε; 15% 9% 1%

Διαβάστε περισσότερα

Στη δράση μπορούν να συμμετάσχουν σχολεία από όλη την Ελλάδα με έναν από τους παρακάτω τρόπους:

Στη δράση μπορούν να συμμετάσχουν σχολεία από όλη την Ελλάδα με έναν από τους παρακάτω τρόπους: Η δράση Η δράση «Μαθαίνοντας επιστήμη μέσα από το θέατρο» είναι μια πρωτοβουλία της Science View σε συνεργασία με το Τμήμα ΦΠΨ του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, υπό την αιγίδα του Υπουργείου

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. 1. Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. Υπολογίζεται ότι περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης. Μπορείτε να βοηθήσετε να μη

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

«ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ» ΤΑΞΗ: ΣΤ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ :Συλλογή και επεξεργασία δεδομένων (Στατιστική)

«ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ» ΤΑΞΗ: ΣΤ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ :Συλλογή και επεξεργασία δεδομένων (Στατιστική) ΝΤΑΗ ΕΙΡΗΝΗ ΤΜΗΜΑ: Π.Τ.Δ.Ε, ΠΑΤΡΑΣ 2012-13 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ε.ΚΟΛΕΖΑ «ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ» ΤΑΞΗ: ΣΤ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ :Συλλογή και επεξεργασία δεδομένων (Στατιστική) [1] Στόχοι της ενότητας(οι μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΚΤΙΚΟ 5 / 11 / η συνάντηση: Η ομάδα συναντήθηκε εκτός σχολικού ωραρίου. Έγινε: Καθορισμός αρμοδιοτήτων των μελών της ομάδας.

ΠΡΑΚΤΙΚΟ 5 / 11 / η συνάντηση: Η ομάδα συναντήθηκε εκτός σχολικού ωραρίου. Έγινε: Καθορισμός αρμοδιοτήτων των μελών της ομάδας. ΠΡΑΚΤΙΚΟ 5 / 11 / 2010 1 η συνάντηση: Η ομάδα συναντήθηκε εκτός σχολικού ωραρίου. Έγινε: Καθορισμός αρμοδιοτήτων των μελών της ομάδας. Συντονιστής : Νικηφόρου Απόστολος Πρακτικογράφος : Συμεωνίδου Χριστίνα

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Κατά τη διάρκεια των ερωτήσεων τα παιδιά θα διαπιστώσουν ότι άλλα παιδιά προχώρησαν µπροστά, άλλα έµειναν πίσω και άλλα είναι κάπου στη µέση. Στο σηµε

Κατά τη διάρκεια των ερωτήσεων τα παιδιά θα διαπιστώσουν ότι άλλα παιδιά προχώρησαν µπροστά, άλλα έµειναν πίσω και άλλα είναι κάπου στη µέση. Στο σηµε «Κοινότητα για το Ευρωπαϊκό Έτος Καταπολέµησης της Φτώχειας και του Κοινωνικού Αποκλεισµού» ραστηριότητα 1 η : «Ανακαλύπτοντας συµπεριφορές και στάσεις απέναντι στην Φτώχεια και τον Κοινωνικό αποκλεισµό»

Διαβάστε περισσότερα

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας 1 2 Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας μας, διεξήγαγε έρευνα ανάμεσα στους συμμαθητές μας.

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Δελτίο Τύπου 19-10-2015 Ιβήριδος 9, T.K. 54351 Θεσσαλονίκη, τηλ.: 2310 905164, fax: 2310 903721 Email επικοινωνίας: anestis_anastasiadis@yahoo.gr, axmetaloulis@gmail.com Ιστοσελίδα: www.loutropoleis.com Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Διαβάστε περισσότερα

NEWS TICKET GO TO ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟ NEWSLETTER ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΤΑΚΤΙΚΩΝ ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ Αγαπητοί φίλοι και συνεργάτες,

NEWS TICKET GO TO ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟ NEWSLETTER ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΤΑΚΤΙΚΩΝ ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ Αγαπητοί φίλοι και συνεργάτες, ΠΡΟΪΟΝΤΑ TICKET NEWS Αγαπητοί φίλοι και συνεργάτες, ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟ NEWSLETTER ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΤΑΚΤΙΚΩΝ 06 ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2012 Μέσα σε μια χρονιά με ιδιαίτερες δυσκολίες στην ελληνική αγορά, η Edenred συνεχίζει

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο Φεβρουάριος 2012 - Τεύχος 16

Ενημερωτικό Δελτίο Φεβρουάριος 2012 - Τεύχος 16 The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Φεβρουάριος 2012 - Τεύχος 16 1 Φεβρουαρίου Στα πλαίσια της ανάληψης της Ευρωπαϊκής Προεδρίας, το δεύτερο εξάμηνο του

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός 1ου Μαθήματος

Οδηγός 1ου Μαθήματος Οδηγός 1ου Μαθήματος Στόχος του 1 ου μαθήματος Το 1 ο μάθημα αφορά τη διδακτική ενότητα: «Εισαγωγή στην ανακύκλωση συσκευασιών». Στόχος του 1 ου μαθήματος είναι ο/ η εκπαιδευτικός να εισάγει για πρώτη

Διαβάστε περισσότερα

Υ.Π.Π : Σεπτεμβρίου Θέμα: Προκήρυξη των ΚΑ Παγκύπριων Σχολικών Αγώνων Θεάτρου εις Μνήμην Παναγιώτη Σέργη

Υ.Π.Π : Σεπτεμβρίου Θέμα: Προκήρυξη των ΚΑ Παγκύπριων Σχολικών Αγώνων Θεάτρου εις Μνήμην Παναγιώτη Σέργη ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Υ.Π.Π :7.24.09.1.6 28 Σεπτεμβρίου 2009 Διευθυντές/τριες Σχολείων Μέσης, Τεχνικής και Ιδιωτικής Εκπαίδευσης Θέμα: Προκήρυξη

Διαβάστε περισσότερα

Απορρίμματα. digitalarchive

Απορρίμματα. digitalarchive digitalarchive publishing by tag Απορρίμματα Από τα σημαντικότερα προβλήματα που αντιμετωπίζει η Βέροια είναι η μεγάλη συσσώρευση απορριμμάτων, που φτάνουν στην πόλη ακόμη και από άλλους δήμους. Η λύση

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Θεόδωρος Χατζηπαντελής, Παρουσίαση Έρευνας Παρατηρητηρίου, 10/2004

Θεόδωρος Χατζηπαντελής, Παρουσίαση Έρευνας Παρατηρητηρίου, 10/2004 Είναι γνωστό, ότι κατά καιρούς συγκεντρώνονται και αξιολογούνται στοιχεία που αφορούν γενικά και ειδικά µεγέθη για την εκπαίδευση, όπως για παράδειγµα η ετήσια απογραφή µαθητών από τις σχολικές µονάδες,

Διαβάστε περισσότερα

Εταιρική Πολιτική Τράπεζα Πειραιώς (Κύπρου) Λτδ

Εταιρική Πολιτική Τράπεζα Πειραιώς (Κύπρου) Λτδ Εταιρική Πολιτική Τράπεζα Πειραιώς (Κύπρου) Λτδ Με στόχο την κοινωνική προσφορά, η Τράπεζα Πειραιώς στην Κύπρο αποδίδει ιδιαίτερη σημασία στο κοινωνικό έργο και τα περιβαλλοντικά θέματα, στο πλαίσιο της

Διαβάστε περισσότερα

θα βρείτε τα δελτία τύπου και πληροφορίες για κάθε λουτρόπολη

θα βρείτε τα δελτία τύπου και πληροφορίες για κάθε λουτρόπολη Πανελλήνιος Σύλλογος Ιαματικών Πηγών και Λουτροπόλεων Ελλάδας Έδρα Θεσσαλονίκη, Ιβήριδος 9 τ.κ.54351 e-mail- anestis9@otenet.gr www.loutropoleis.com τηλ.2310905164-6948948426 fax 2310903721 Προσοχή: στην

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο Ιούνιος 2013 - Τεύχος 31

Ενημερωτικό Δελτίο Ιούνιος 2013 - Τεύχος 31 The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Ιούνιος 2013 - Τεύχος 31 17 Μαΐου Το σχολείο συμμετέχει με επιτυχία σε Αθλητική Hμερίδα μεταξύ μαθητών ιδιωτικών σχολείων.

Διαβάστε περισσότερα

3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης

3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης 3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Διαχείριση απορριμμάτων Τα απομεινάρια μιας ημέρας» Μαθητικές Ομάδες των Τμημάτων Ε1, Ε2, Ε3 Παιδαγωγική Ομάδα: Καραναστάση Άννα, Χαϊλατζίδου

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ

ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Εκεί που είσαι ήμουνα κι εδώ που είμαι. ίσως έλθεις! ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 1. Μπακούρου Κυριακή (συντονίστρια)

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα 21/04/2015 Το φως της λάμπας πάνω στο τραπέζι αχνοφέγγει για να βρίσκουν οι λέξεις πιο εύκολα το δρόμο τους μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις Διεθνής Σύμβαση του Ο.Η.Ε για τα δικαιώματα του παιδιού Άρθρο 12 Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις απόψεις τους. Οι μεγάλοι πρέπει να ακούν και να παίρνουν σοβαρά υπόψη

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Λογότυπος για ιστοσελίδα Σ.Π.Ο.Α.Κ. με τίτλο : Κορινθιακός : ο κόλπος - κληρονομιά φυσικού και πολιτισμικού πλούτου

ΘΕΜΑ: Λογότυπος για ιστοσελίδα Σ.Π.Ο.Α.Κ. με τίτλο : Κορινθιακός : ο κόλπος - κληρονομιά φυσικού και πολιτισμικού πλούτου ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΛΟΓΟΤΥΠΟΥ ΓΙΑ Σ.Π.Ο.Α.Κ. ΘΕΜΑ: Λογότυπος για ιστοσελίδα Σ.Π.Ο.Α.Κ. με τίτλο : Κορινθιακός : ο κόλπος - κληρονομιά φυσικού και πολιτισμικού πλούτου Σύμφωνα με τα ΦΕΚ.164/Β/17-3-1993 & ΦΕΚ.1947/Β/3-10-2007,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε θεματικό Δίκτυο για το Ν. Καζαντζάκη

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε θεματικό Δίκτυο για το Ν. Καζαντζάκη ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ηράκλειο, 09-11-2016 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ Αρ. Πρωτ: 140 & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ 1 ης, 5 ης, 6

Διαβάστε περισσότερα

Πρότυπο Ειδικό Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

Πρότυπο Ειδικό Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου Πρότυπο Ειδικό Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου Υπεύθυνη προγράμματος: Μαρία Κατζιλιέρη Συνεργάτες: Μαρία Γιαννουσοπούλου Σοφία Φωτιά Μαρία Κοσκινά Σχολικό έτος :2015-2016 Τίτλος προγράμματος: Το σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

(β) Αρμοδιότητες Τμήματος Πολιτισμού Αθλητισμού & Παιδείας (Αρμοδιότητες σε θέματα Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης) 1. Μεριµνά για την εξασφάλιση των

(β) Αρμοδιότητες Τμήματος Πολιτισμού Αθλητισμού & Παιδείας (Αρμοδιότητες σε θέματα Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης) 1. Μεριµνά για την εξασφάλιση των (β) Αρμοδιότητες Τμήματος Πολιτισμού Αθλητισμού & Παιδείας (Αρμοδιότητες σε θέματα Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης) 1. Μεριµνά για την εξασφάλιση των κατάλληλων υλικοτεχνικών υποδοµών για την προσχολική

Διαβάστε περισσότερα

Αθήνα, 1 Σεπτεμβρίου 2014, Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε του Συλλόγου Αποφοίτων του «ΕΘΝΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟΥ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ", κύριε Κάλλιε,

Αθήνα, 1 Σεπτεμβρίου 2014, Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε του Συλλόγου Αποφοίτων του «ΕΘΝΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟΥ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ, κύριε Κάλλιε, Αθήνα, 1 Σεπτεμβρίου 2014, Διοικητικό Συμβούλιο (ΔΣ): Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε του Συλλόγου Αποφοίτων του «ΕΘΝΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟΥ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ", κύριε Κάλλιε, ονομάζομαι Δημήτρης Ντεντάκης, γεννήθηκα και μεγάλωσα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Ο 16 ο έτους 2016 ========================= Οικονοµικής Επιτροπής ήµου Σερρών (Συνεδρίαση 16 η )

Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Ο 16 ο έτους 2016 ========================= Οικονοµικής Επιτροπής ήµου Σερρών (Συνεδρίαση 16 η ) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ ΝΟΜΟΣ ΣΕΡΡΩΝ ΗΜΟΣ ΣΕΡΡΩΝ /ΝΣΗ /ΚΟΥ-ΟΙΚΟΝ/ΚΟΥ ΤΜΗΜΑ ΥΠΟΣΤ. ΣΥΛΛΟΓΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Ο 16 ο έτους 2016 ========================= Οικονοµικής Επιτροπής ήµου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΠΟΡΟΥ 78/2014

ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΠΟΡΟΥ 78/2014 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΠΟΡΟΥ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΗ ΔΙΑΥΓΕΙΑ Πόρος 4 Ιουλίου 2014. Αρ. Πρωτ: - 4467 -- ΑΔΑ: ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από τα πρακτικά της με αριθμ. 12/2014 Τακτικής Συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονικό Ευρετήριο για του μαθητές του Λυκείου Αγίου Αντωνίου

Ηλεκτρονικό Ευρετήριο για του μαθητές του Λυκείου Αγίου Αντωνίου Ηλεκτρονικό Ευρετήριο για του μαθητές του Λυκείου Αγίου Αντωνίου Ομάδα μαθητών: Ανδρέου Μάριος, Σταύρου Ανδρέας, Δημητρίου Παναγιώτης, Θεοχάρους Στέλιος. Συντονιστής καθηγητής: Νικόλας Νικολάου Λύκειο

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφορίες: Δημήτρης Καραβίδας ( ) Ταχ. Δ/νση : Φαλήρου Τηλ. Fax : / Κοιν.

Πληροφορίες: Δημήτρης Καραβίδας ( ) Ταχ. Δ/νση : Φαλήρου Τηλ. Fax : / Κοιν. Ψαθόπυργος, 19/05/2011 ΑΠ :2 Πληροφορίες: Δημήτρης Καραβίδας (6974360502) Ταχ. Δ/νση : Φαλήρου 66-26504 Τηλ. Fax : 2 6 1 0 / 9 3 1. 5 4 1 www.psathopirgos.gr Προς: Κοιν. : Αξιότιμο Δήμαρχο Πατρέων. κ.

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΧΟΡΩΔΙΑ! ΤΟ ΚΑΜΑΡΙ ΤΩΝ ΚΑΠΗ ΜΑΣ!!!!!! Αφιέρωμα στην ελληνική παράδοση έκανε η χορωδία, που έχει μέλη από τα τρία ΚΑΠΗ της πόλης μας. Οι χορωδοί τραγούδησαν παραδοσιακά τραγούδια

Διαβάστε περισσότερα

Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση Παιδιά με αναπηρία, ορατά σε όλα τα σχολεία! Απριλίου 2016

Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση Παιδιά με αναπηρία, ορατά σε όλα τα σχολεία! Απριλίου 2016 Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2016 Παιδιά με αναπηρία, ορατά σε όλα τα σχολεία! 16-23 Απριλίου 2016 Συμμετοχή της Δ τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας στην Παγκόσμια Εβδομάδα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 1 Ο. Η μέρα αυτή λοιπόν σκοπό έχει να μας κάνει να πούμε όχι στο κάπνισμα. Μπορείτε να μου πείτε γιατί;

ΜΑΘΗΜΑ 1 Ο. Η μέρα αυτή λοιπόν σκοπό έχει να μας κάνει να πούμε όχι στο κάπνισμα. Μπορείτε να μου πείτε γιατί; Δασκάλα: Λουίζα Σόλου Πιττάκαρα Μάιος 2008 ΜΑΘΗΜΑ 1 Ο Στόχοι: Τα παιδιά: να ονομάζουν τις δυσάρεστες συνέπειες του καπνίσματος στην υγεία, την κοινωνία, το περιβάλλον και την οικονομία να συμπεράνουν και

Διαβάστε περισσότερα

Σχόλια από τους εκπαιδευόμενους στην Πρώτη Θερινή Ακαδημία Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών (καλοκαίρι 2016)

Σχόλια από τους εκπαιδευόμενους στην Πρώτη Θερινή Ακαδημία Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών (καλοκαίρι 2016) ΘΕΜΑ: «Θερινή Ακαδημία Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών» Μυτιλήνη, 6 Ιουνίου 2017 Το νησί της Σκύρου κατακτά και κατακτιέται από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και μπαίνει στην λίστα με τις ελάχιστες περιοχές εκτός

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣ ΝΕΑΠΟΛΗΣ-ΣΥΚΕΩΝ ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

ΔΗΜΟΣ ΝΕΑΠΟΛΗΣ-ΣΥΚΕΩΝ ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΔΗΜΟΣ ΝΕΑΠΟΛΗΣ-ΣΥΚΕΩΝ ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΥΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Φεστιβάλ Περιβαλλοντικής

Διαβάστε περισσότερα