«ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΙΑ ΙΚΤΥΑΚΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ»

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "«ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΙΑ ΙΚΤΥΑΚΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ»"

Transcript

1 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΙΑ ΙΚΤΥΑΚΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ» ΦΟΙΤΗΤΕΣ: ΕΛΗΑΝ ΡΕΑ ΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΕΜ 2185 ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΟΥ ΕΛΙΖΑΒΕΤΑ ΑΕΜ 2472 ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΜΩΥΣΙΑ ΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ -Καβάλα, 2013-

2 [1]

3 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Πνευµατικά δικαιώµατα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα Καβάλας εληανδρεάδης Ελευθεριάδου Μωυσιάδης [2]

4 [3]

5 Αφιερώνεται στις οικογένειές µας [4]

6 ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ - εληανδρεάδης Γεώργιος Η σελίδα αυτή είναι από τα δυσκολότερα τµήµατα της πτυχιακής εργασίας. Καλείσαι να σκεφτείς το σύνολο των ανθρώπων που σου συµπαραστάθηκαν, σε ενέπνευσαν, σε στήριξαν και σε βοήθησαν µε οποιοδήποτε µέσο να διεκπεραιώσεις το σκοπό σου. Για το λόγο αυτό και προς αποφυγή να αδικήσω άθελά µου, απευθύνω χαιρετισµό και ένα µεγάλο ευχαριστώ σε όλο τον ακαδηµαϊκό -και µη- κόσµο, ξεκινώντας από τον πρώτο που πίστεψε στις δυνάµεις µου, µέχρι τον τελευταίο που µε την ελάχιστη βοήθειά του µε οδήγησε στην επιτυχία του στόχου µου. Ευχαριστίες στον επιβλέποντα καθηγητή ρ.μωυσιάδη Ελευθέριο για την εµπιστοσύνη του να µου αναθέσει το θέµα της πτυχιακής εργασίας, την άψογη συνεργασία και τη συµβολή του στην ολοκλήρωση του έργου. Ευχαριστίες στον ρ.πογαρίδη ηµήτριο για την πρόθεσή του να µε δεχτεί ως ασκούµενο στο Κέντρο Τεχνολογικής Έρευνας Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης, στα πλαίσια του οποίου υλοποιήθηκε η πτυχιακή µου εργασία. Ευχαριστίες, συγχαρητήρια και αλληλεγγύη στους καθηγητές που υποστηρίζουν µε ανιδιοτέλεια το έργο της εκπαίδευσης και κάνουν αυτοσκοπό τη µετάδοση των γνώσεών τους. Στην κορυφή της πυραµίδας των ευχαριστιών, βρίσκεται η οικογένειά µου, µε καταλυτικό το ρόλο της µητέρας µου, η οποία παρά τις κατά καιρούς δυσκολίες, αγνοώντας οποιοδήποτε τίµηµα, µε στήριξε στο υπέρτατο να εκπληρώσω τα όνειρά µου. Tην ευχαριστώ για τη διαχρονική συνεισφορά της και είµαι περήφανος γι αυτή. ελιανδρεάδης Γεώργιος [5]

7 ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ - Ελευθεριάδου Ελιζαβέτα Με την ολοκλήρωση της πτυχιακής µου εργασίας η οποία υλοποιήθηκε το έτος 2013 στο τµήµα Βιοµηχανικής Πληροφορικής του ΤΕΙ Καβάλας, θα ήθελα να ευχαριστήσω τους ανθρώπους που µε βοήθησαν. Ένα µεγάλο ευχαριστώ στον καθηγητή ρ. Ελευθέριο Μωυσιάδη, για την εµπιστοσύνη που µου έδειξε αναθέτοντάς µου την εκπόνηση της πτυχιακής εργασίας. Επίσης θα ήθελα να ευχαριστήσω τους φίλους µου που ήταν δίπλα µου όλο αυτό το διάστηµα και για την πολύτιµη βοήθεια που µου παρείχαν. Πάνω απ όλα όµως θα ήθελα να ευχαριστήσω την οικογένεια µου για την αµέριστη συµπαράσταση και υποστήριξη τους καθ όλη τη διάρκεια των σπουδών µου. Ελευθεριάδου Ελιζαβέτα [6]

8 ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το σεµινάριο ως οντότητα αποτελεί εργαλείο στην παροχή ταχείας εκπαίδευσης. Είναι µια τεχνική εκπαίδευσης µε την οποία αποκτάται γρήγορη ενηµέρωση- επιµόρφωση µε συγκεκριµένο θέµα. Η πρακτική τους χρησιµοποιείται ευρέως και για το λόγο αυτό προκύπτει η ανάγκη για διαχείριση στο συνόλό τους. Αυτό σηµαίνει πως πέρα από την δηµιουργία και κοινοποίησή τους, ακολουθεί µια σειρά διαδικασιών που αφορούν την προώθησή τους, την εγγραφή συµµετεχόντων, την επίλυση πιθανών προβληµάτων µέχρι την ολοκλήρωση της παρακολούθησης και την εξυπηρέτηση των συµµετεχόντων µετά τη διεξαγωγή του σεµιναρίου. Οι υπηρεσίες συµπεριλαµβάνουν αποστολή βεβαιώσεων παρακολούθησης και παραστατικών εξόφλησης τους. Στην παρούσα πτυχιακή εργασία περιγράφεται µια ολοκληρωµένη µέθοδος διαχείρισης σεµιναρίων, βασισµένη σε διαδικτυακό λογισµικό. Το σύστηµα περιλαµβάνει λειτουργίες αξιοποιήσιµες από διαφορετικές κατηγορίες χρηστών, όπως είναι ο διαχειριστής, οι εισηγητές, η γραµµατεία και οι συµµετέχοντες. Καθένας από τους παραπάνω µπορεί να εισέλθει στο σύστηµα και να διαχειριστεί µέσω του δικού του περιβάλλοντος, τις υπηρεσίες που τον αντιστοιχούν. Ιεραρχικά, ο διαχειριστής έχει τη γενική εποπτεία και ακολουθεί η γραµµατεία η οποία έχει τα δικαιώµατα του διαχειριστή, πέραν αυτών της επεξεργασίας και τροποποίησης της πλατφόρµας. Ακολούθως, ο εισηγητής δηµιουργεί και ανακοινώνει σεµινάρια, ενηµερώνει και κατευθύνει τους συµµετέχοντές του. Ο χρήστης- επισκέπτης µπορεί να δει και να δηλώσει συµµετοχή σε κάποιο-α από τα σεµινάρια που ανακοινώνονται στο διαδικτυακό τόπο. Στην ανάλυση του συστήµατος περιγράφεται ο τρόπος επικοινωνίας µέσω µαζικών, προσχεδιασµένων . Παρέχονται οδηγίες χρήσης για κάθε κατηγορία χρήστη και αναφέρονται οι πηγές στις οποίες βασίστηκε η πλατφόρµα. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ: διαδίκτυο, διαδικτυακές πλατφόρµες, συστήµατα διαχείρισης ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙ ΙΑ: σεµινάρια, διαχείριση σεµιναρίων, joomla, διαδικτυακό σύστηµα διαχείρισης σεµιναρίων [7]

9 ABSTRACT The seminar entity is a tool in rapid education. It is an education technique which gained quick update-training on an issue. Their practice is widely used and as a result, there is a need for management as a whole. That means that beyond the creation and notification, follows a set of procedures relating to the promotion, registering participants, resolve potential problems by completing the follow and serve the participants after the seminar. The services include sending a certificate of attendance and receipts exoflisis them. The system includes functions can be used by different types of users. The system includes functions that can be used by different types of users, such as administrators, contributors, secretariat and participants. Each of the above can enter the system and manage via its own environment, the corresponding services. Hierarchically, administrator has an overview, followed by a secretariat that has administrator rights, beyond those of processing and modification of the platform. Subsequently, tutors creates and announce seminars, informs and directs its participants. The user-visitor can see and be registered on courses which are posted on the website. The analysis system described way of communication through mass, predesigned . Instructions are provided for each user category and the sources underlying the platform. SUBJECT AREA: internet, online platforms, management systems KEY WORDS: seminars, seminars management, joomla, web-based seminars management system [8]

10 [9]

11 Περιεχόµενα ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ - εληανδρεάδης Γεώργιος...5 ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ - Ελευθεριάδου Ελιζαβέτα...6 ΠΕΡΙΛΗΨΗ...7 ABSTRACT...8 Περιεχόµενα...10 Ενότητα 1 Εισαγωγή...13 Ενότητα 2 Υπάρχοντα Συστήµατα Moodle [3] Im-systems Seminar Manager [4] Amiando [5]...19 Ενότητα 3 Τεχνολογίες Ανάπτυξης Ιστοσελίδων Προσέγγιση με κώδικα HTML CSS PHP MySQL Προσέγγιση με CMS ιάφορα CMS Joomla Η άδεια χρήσης GNU [13]...34 Ενότητα 4 Απαιτήσεις & Λειτουργίες Προσδιορισμός απαιτήσεων Ανάλυση απαιτήσεων Ικανοποίηση απαιτήσεων συχέτιση με λειτουργίες Περιγραφή συστήματος...46 Ενότητα 5 Συµπεράσµατα & Μελλοντικές Εξελίξεις...50 Παράρτηµα...53 Παράρτημα 1: Εγχειρίδιο χρήστη- επισκέπτη...53 Π1.1 Επίσκεψη...53 Π1.2 Εγγραφή και είσοδος...54 Π1.3 ήλωση συµµετοχής σε σεµινάριο...55 Παράρτημα 2: Εγχειρίδιο εισηγητή...56 Π2.1 ιαχείριση...56 Π2.2 ιαχείριση Σεµιναρίων...56 Π2.3 ιαχείριση Συµµετεχόντων...57 Παράρτημα 3: Εγχειρίδιο γραμματείας...59 Π3.1 ιαχείριση...59 Π3.2 ιαχείριση Σεµιναρίων...59 [10]

12 Π3.3 ιαχείριση Εισηγητών...60 Π3.4 Αποστολή µαζικών Π3.5 ηµιουργία και αποστολή template Π3.6 ηµιουργία βεβαιώσεων και επισυναπτόµενων εγγράφων...62 Παράρτημα 4: Εγχειρίδιο διαχειριστή...64 Π4.1 Community Builder [15]...64 Π4.2 AcyMailing [16]...65 Π4.3 OSG [17]...66 Παράρτημα 5: Οδηγίες εγκατάστασης στο server (της σχολής)...68 ΟΡΟΛΟΓΙΑ...73 ΑΝΑΦΟΡΕΣ...74 [11]

13 [12]

14 Ενότητα 1 Εισαγωγή Ως σεµινάρια ορίζονται µεµονωµένα µαθήµατα ή κύκλος µαθηµάτων µε σκοπό την επιµόρφωση των συµµετεχόντων σε αυτά. Η επιµόρφωση µπορεί να περιλαµβάνει την εξειδίκευση σε συγκεκριµένο αντικείµενο, την ενηµέρωση σχετικά µε κάτι νέο, ή τον γενικότερο πνευµατικό εµπλουτισµό. Αποτελεί αναµφισβήτητα εργαλείο άµεσα αξιοποιήσιµο στη σύγχρονη κοινωνία- την κοινωνία της πληροφορίας- όπως αυτή αναφέρεται, καθώς η επιτακτική ανάγκη για απόκτηση γνώσης σε σύντοµο χρονικό διάστηµα, τα καθιστά αναγκαία στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η «δια βίου µάθηση» και ο εµπλουτισµός των γνώσεων για συγκεκριµένο αντικείµενο συντελούν στο γεγονός της συνεχούς αναζήτησης πληροφορίας που σχετίζεται µε συγκεκριµένο θέµα. Τα παραδείγµατα σεµιναρίων ποικίλουν αναλόγως των ενδιαφερόντων, ωστόσο ορισµένα από αυτά θα µπορούσαν να είναι: σεµινάρια εξοικείωσης µε τις νέες τεχνολογίες, σεµινάρια εκπαίδευσης εργαζοµένων σε κάποια εταιρία, σεµινάρια ειδικού επιστηµονικού ενδιαφέροντος και πολλά άλλα. Ως αποτέλεσµα των παραπάνω, η διαχείριση των σεµιναρίων είναι µια σύνθετη διαδικασία σε όλο το εύρος της. Θα µπορούσαµε να υποστηρίξουµε πως στην απλούστερη µορφή της, χρειάζεται τουλάχιστον ένα συντονιστή της όλης διαδικασίας. Ο ρόλος του συντονιστή τον καθιστά υπεύθυνο για την επικοινωνία των εµπλεκοµένων στη λειτουργία. Αυτοί είναι οι διοργανωτές, οι εισηγητές, οι συµµετέχοντες και οι γραµµατείες, κατά περίπτωση. Συνεπώς, η συνεργασία αυτή θα µπορούσε να υλοποιηθεί αποτελεσµατικά µε τη χρήση κατάλληλου λογισµικού, διαδικτυακού στην ιδανικότερη περίπτωση. Τα πλεονεκτήµατα της διαδικτυακής διαχείρισης είναι η εύκολη πρόσβαση στο σύστηµα σε πραγµατικό χρόνο από τοποθεσίες ανεξάρτητες και η άµεση ενηµέρωση της πλατφόρµας, εκµεταλλευόµενοι τη γρήγορη µετάδοση της πληροφορίας. Η δυσκολία της διαχείρισης έγκειται και στο γεγονός της τροποποίησης των δεδοµένων. Αυτό για παράδειγµα σηµαίνει πως για ένα σεµινάριο µπορεί να αλλάξει η ηµεροµηνία ή και η ώρα διεξαγωγής του, να ακυρωθεί ή να αλλάξει η τοποθεσία του. Συνεπώς, οι συµµετέχοντες πρέπει να ενηµερωθούν εγκαίρως. Για ένα µεγάλο αριθµό συµµετεχόντων η επικοινωνία µέσω τηλεφώνου είναι χρονοβόρα και η αποστολή µε τον κλασικό τρόπο (πληκτρολογώντας µία προς µία τις διευθύνσεις), επίσης το ίδιο. [13]

15 Ένα άλλο παράδειγµα δυσκολίας είναι η διατήρηση των δεδοµένων των χρηστών. Η επιτήρηση των δεδοµένων γίνεται από το διαχειριστή του συστήµατος. Προκειµένου αυτός να βλέπει και να ελέγχει τα στοιχεία, επιβάλλεται ολοκληρωµένο σύστηµα αρχειοθέτησης. Τα πεπαλαιωµένα συστήµατα αρχειοθέτησης (έντυπα ή ηλεκτρονικά), πολλές φορές περιορίζουν τη λειτουργία τους σε τοπικό επίπεδο και είναι δύσχρηστα σε συνεργασία µε άλλα συστήµατα. Για τα προαναφερόµενα λειτουργικά προβλήµατα, δηµιουργείται η ανάγκη δηµιουργίας ενός συγκροτηµένου συστήµατος που θα παρέχει, µε φιλικό προς το χρήστη περιβάλλον, την πλήρη διαχείριση σεµιναρίων. Αντικείµενο και διάρθρωση πτυχιακής εργασίας Ο στόχος της εργασίας αυτής είναι ο σχεδιασµός, η ανάπτυξη και η υλοποίηση ενός διαδικτυακού συστήµατος διαχείρισης σεµιναρίων, προσβάσιµο από διαφορετικές κατηγορίες χρηστών. Βασική λειτουργία είναι η αυτόµατη και µαζική ενηµέρωση των χρηστών µε αποστολή . Πιο συγκεκριµένα, η διαδικτυακή πλατφόρµα φιλοξενεί µια βάση δεδοµένων στην οποία µπορούν να αποθηκευτούν και να κοινοποιηθούν σεµινάρια, να καταχωρηθούν οι εισηγητές των σεµιναρίων αυτών, ενώ ταυτόχρονα, διαφορετικοί χρήστες του συστήµατος, να έχουν πρόσβαση λαµβάνοντας ειδοποιήσεις για νέα σεµινάρια και τροποποιήσεις. Τα επίπεδα πρόσβασης στο σύστηµα ποικίλουν, ανάλογα µε την κατηγορία του χρήστη που εισέρχεται σε αυτό. Ο γενικός διαχειριστής (administrator) έχει τη γενική εποπτεία και διαχείριση. Μπορεί να δει και να ελέγξει τα δεδοµένα που βρίσκονται στη βάση δεδοµένων, αλλά και να διαµορφώσει το γραφικό περιβάλλον της πλατφόρµας. Τόσο η γραµµατεία, όσο και ο εισηγητής, µπορεί να έχει πρόσβαση στα δεδοµένα των χρηστών. Η πρώτη, διαχειρίζεται τα δεδοµένα στο σύνολό τους, ενώ ο δεύτερος, σε αυτά που σχετίζονται µε τον ίδιοδηλαδή για χρήστες που δήλωσαν συµµετοχή σε δικό του σεµινάριο. Βασικές λειτουργίες του συστήµατος είναι η αποστολή µαζικών . Για ενηµέρωση, αποστολή παραστατικών ή οποιαδήποτε άλλη κοινοποίηση, προβλέπεται η αποστολή στο σύνολο των χρηστών που είναι συνδεδεµένοι µε την πλατφόρµα. Το ίδιο κείµενο αποστέλλεται ταυτόχρονα για µεγαλύτερη ευκολία στην επικοινωνία και ενηµέρωση. [14]

16 Η παρούσα εργασία διανέµεται ακολούθως: Στην ενότητα 2 αναφέρονται υφιστάµενα συστήµατα διαχείρισης σεµιναρίων, επιγραµµατική γνωριµία µε αυτά και η ανάγκη για την δηµιουργία ενός νέου, καινοτόµου συστήµατος. Ακολούθως, στην ενότητα 3 παρουσιάζονται τεχνολογίες ανάπτυξης ιστοσελίδων καταλήγοντας στην επιλογή του Joomla CMS [1]. Το αντικείµενο της συγκεκριµένης πτυχιακής εργασίας, µε αναλυτική περιγραφή των δοθέντων απαιτήσεων και των υλοποιηµένων λειτουργιών περιγράφεται στην ενότητα 4, όπου βρίσκονται και πιο συγκεκριµένες πληροφορίες (διαχείριση χρηστών, µαζική αποστολή template [2] κλπ). Συµπεράσµατα από τη διαδικασία της υλοποίησης, καθώς και προτάσεις για µελλοντικές εξελίξεις και προεκτάσεις, βρίσκονται στην ενότητα 5. Στα παραρτήµατα περιλαµβάνονται εγχειρίδια χρήσης και τεχνικές οδηγίες για τις διαφορετικές κατηγορίες χρηστών. [15]

17 Ενότητα 2 Υπάρχοντα Συστήµατα Στην ενότητα αυτή παρουσιάζονται ορισµένα από τα υπάρχοντα συστήµατα που προσεγγίζουν το ζητούµενο της εργασίας µας και περιγράφονται συνοπτικά οι λειτουργίες τους. Τα συστήµατα αυτά αναπτύχθηκαν από εταιρίες µε προσδοκώµενη εφαρµογή στη διαχείριση σεµιναρίων και µαθηµάτων. Μέσα από τα χαρακτηριστικά τους, εµφανίζονται οι βασικές λειτουργίες τους και για πιο λόγο το καθένα κρίνεται ακατάλληλο για το σκοπό µας. Καταλήγουµε στο συµπέρασµα της ανάγκης δηµιουργίας ενός νέου συστήµατος που θα καλύπτει πλήρως τις δικές µας απαιτήσεις. 2.1 Moodle [3] Το Moodle είναι ένα Open Source Course Management System (CMS), είναι γνωστό ως ένα σύστηµα διαχείρισης µάθησης, ή ένα εικονικό µαθησιακό περιβάλλον. Έχει γίνει πολύ δηµοφιλές µεταξύ των εκπαιδευτικών σε ολόκληρο τον κόσµο, ως ένα εργαλείο για τη δηµιουργία online δυναµικών ιστοσελίδων για τους µαθητές τους. Για να λειτουργήσει, θα πρέπει να εγκατασταθεί σε έναν web server, σε έναν υπολογιστή ή σε µια εταιρεία web hosting. Εικόνα εικονικό µαθησιακό περιβάλλον [16]

18 Αποτελεί ένα δωρεάν open source πρόγραµµα για e-learning το οποίο µπορεί να χρησιµοποιηθεί και για σεµινάρια. Έχει απεριόριστες δυνατότητες καθώς µπορούµε να το επεκτείνουµε. Ο χρήστης που χρησιµοποιεί το Moodle µπορεί να είναι ένας καθηγητής /δάσκαλος, φοιτητής. Το Moodle παρέχεται ελεύθερα. Φυσικά αυτό σηµαίνει πως αν και αποτελεί πνευµατική ιδιοκτησία παρέχει κι ορισµένες επιπλέον ελευθερίες. Έχουµε την άδεια να αντιγράψουµε, να χρησιµοποιήσουµε και να τροποποιήσουµε το Moodle υπό τον όρο ότι: συµφωνούµε να πληροφορούµε τους άλλους πως πρόκειται να τροποποιήσουµε ή να καταργήσουµε την αρχική άδεια και τα πνευµατικά δικαιώµατα και να εφαρµόσουµε την ίδια άδεια σε οποιοδήποτε παράγωγο έργο. Το επίκεντρο στο έργο Moodle αφορά πάντα την παροχή υπηρεσιών στους εκπαιδευτικούς και των καταλληλότερων εργαλείων για τη διαχείριση και την προώθηση της µάθησης. Παρά τις εύχρηστες δυνατότητές του, είναι µη αξιοποιήσιµο για τη διαχείριση σεµιναρίων σύµφωνα µε την προσέγγιση της παρούσας πτυχιακής εργασίας. Αναλυτικότερα, το Moodle δεν παρέχει υποδοµή διαχείρισης από γραµµατέα και εισηγητή κάτω από τον ίδιο διοργανωτή. Εδώ έχουµε να κάνουµε µε έναν εισηγητή και πολλούς µαθητές. Συνεπώς, οι λειτουργίες της γραµµατείας πρέπει να γίνουν από τον εισηγητή, ο οποίος είναι παράλληλα και διαχειριστής! Έτσι επιβαρύνεται ο ρόλος του και δεσµεύει περισσότερο από το χρόνο του µε λειτουργίες που δεν τον αφορούν. Παράλληλα, δεν παρέχεται η δυνατότητα µαζικής αποστολής προσχεδιασµένου κειµένου ή ακόµα και παραστατικών. Το Moodle δεν ασχολείται µε την οικονοµική διαχείριση, βασική προϋπόθεση για το σύστηµα που εµείς επιθυµούµε. 2.2 Im-systems Seminar Manager [4] Το Λογισµικό ιαχείρισης Σεµιναρίων της Im-Systems παρέχει τον έλεγχο όλων των δραστηριοτήτων κατάρτισης µε ένα ενιαίο σύστηµα. Οργανώνει και διαχειρίζεται σεµινάρια και µαθήµατα. [17]

19 Εικόνα Φόρµα για τη διαχείριση σεµιναρίων ηµοσιεύει πληροφορίες για τα επερχόµενα σεµινάρια µέσω µιας on-line φόρµας δίνοντας στους πιθανούς συµµετέχοντες όλες τις πληροφορίες που χρειάζονται. Οι χρήστες µπορούν να περιηγηθούν ανάµεσα στα σεµινάρια και να επιλέξουν αυτό που τους αφορά. Οι δηµιουργείς του υποστηρίζουν ότι προσφέρει φιλικό περιβάλλον. Το σύστηµα ελέγχεται από έναν διαχειριστή ο οποίος είναι ταυτόχρονα και εισηγητής και εκτελεί παράλληλα της λειτουργίες της γραµµτείας. Παροµοίως µε το Moodle και εδώ έχουµε σύγχυση των δικαιωµάτων των χρηστών. Ο βασικός διαχειριστής επιβαρύνεται µε τις λειτουργίες της γραµµατείας και των εισηγητών. Πέραν αυτού, το συγκεκριµένο λογισµικό δεν µπορεί να χρησιµοποιηθεί για τις ανάγκες µας γιατί είναι δύσχρηστο. Για την εγκατάστασή του απαιτείται η προ-εγκατάσταση διαφόρων άλλων λογισµικών. Αν και λειτουργεί διαδικτυακά, η ενηµέρωσή του γίνεται σε τοπικό επίπεδο. Οι κατασκευαστές του δηλώνουν πως απαιτείται η εγκατάσταση προγραµµάτων όπως είναι το Apache, MySQL, PHP, Zend Optimizer, Flash 8. Ακόµα και αν παρακάµψουµε τον περιορισµό για τις κατηγορίες των χρηστών, έχουµε και άλλον περιορισµό, του ελέγχου του συστήµατος από συγκεκριµένο υπολογιστή. [18]

20 2.3Amiando [5] Με το amiando µπορούµε να δηµιουργούµε δωρεάν σεµινάρια και να πληρώνουµε ανάλογα µε τα άτοµα που το παρακολουθούν. εν µπορούµε να το εγκαταστήσουµε σε δικό µας server. Εικόνα σχεδιασµός σεµιναρίου µε το amiando. Συνοπτικά, το amiando προσφέρει: Αξιόπιστη σχεδίαση των σεµιναρίων: Η αυτοµατοποιηµένη λίστα συµµετεχόντων µας επιτρέπει να ξέρουµε ανά πάσα στιγµή τον ακριβή αριθµό των συµµετεχόντων που έχουν κάνει κράτηση του σεµιναρίου µας. Περισσότερη άνεση για όσους παρακολουθούν το σεµινάριό µας: Μπορούµε να δηµιουργήσουµε τη δική µας Amiando ιστοσελίδα δωρεάν. Στην ιστοσελίδα, µπορούµε να χρησιµοποιήσουµε τις λειτουργίες της κοινότητας ή άλλα χαρακτηριστικά, που κάνουν τα έγγραφά µας να είναι προσβάσιµα.η ποικιλία των µονάδων δίνει ευκαιρίες, όπως την ενσωµάτωση των κοινωνικών δικτύων που δεν έχουµε σκεφτεί νωρίτερα. Κρατήσεις µε λιγότερη προσπάθεια από πριν: Μπορούµε να επικεντρωθούµε στο σχεδιασµό του δικού µας σεµιναρίου, ενώ το Amiando φροντίζει για την πληρωµή και την επεξεργασία τιµολογίων. Έλεγχος Προγραµµατισµού του Σεµιναρίου µας: Μπορούµε να έχουµε τον πλήρη έλεγχο των κρατήσεων µας και την δυνατότητα να προβούµε σε αλλαγές ανά πάσα στιγµή. Παρέχεται µεγάλη [19]

21 υποστήριξη ανά πάσα στιγµή, για να µας βοηθήσει µε τον προγραµµατισµό του σεµιναρίου µας. Το Amiando είναι µια αξιόλογη προσπάθεια για τη διαχείριση σεµιναρίων. Πράγµατι, τα εργαλεία που παρέχει είναι εφαρµόσιµα. Τα στοιχεία που το καθιστούν ακατάλληλο όµως για το σκοπό µας είναι η δυσκολία στη διαχείριση των συµµετεχόντων αφενός και η ελλιπής πρόσβαση στα στοιχεία τους. Μπορούµε να δούµε τους συµµετέχοντες στα σεµινάρια που δηλώσαµε χωρίς όµως να είναι εύκολη η επικοινωνία µαζί τους. Η ενηµέρωση των συµµετεχόντων σχετικά µε µια τροποποίηση του προγράµµατος ενός σεµιναρίου γίνεται µε ανακοίνωση µέσω του site. Αυτό σηµαίνει πως ο χρήστης δεν πρόκειται να ενηµερωθεί εάν δεν επισκέπτεται τακτικά το site. Παροµοίως µε τα προηγούµενα συστήµατα, δεν υπάρχει διαχωρισµός διαχειριστή και εισηγητή. Πρόσθετος περιορισµός είναι η προµήθεια του ιδιοκτήτη της ιστοσελίδας µε ποσοστό επί των κερδών ανά σεµινάριο. Ανάγκη δηµιουργίας νέου συστήµατος Με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, η λειτουργία διαχείρισης σεµιναρίων υλοποιείται από τα προαναφερόµενα συστήµατα. Το πόσο αποτελεσµατικά και εφαρµόσιµα είναι στα σύγχρονα περιβάλλοντα, µπορεί να αξιολογηθεί από τους εκάστοτε χρήστες. Στο σύνολό τους µπορούν να καταχωρηθούν και να κοινοποιηθούν σεµινάρια, ενώ οι χρήστες µπορούν να δηλώσουν συµµετοχή σε αυτά. Πέραν του γενικού τους σκοπού, χαρακτηρίζονται ακατάλληλα για την περίπτωση της δικής µας προσέγγισης. Ο χαρακτηρισµός αυτός προέρχεται από την αδυναµία τους για διαχωρισµό διαχειριστή, εισηγητή και γραµµατείας. Παρουσιάζουν επίσης αδυναµία στην επικοινωνία του εισηγητή µε τους συµµετέχοντες στα σεµινάρια, αφού δεν υποστηρίζουν λειτουργίες αποστολής e- mail ή άλλων µεθόδων για άµεση ενηµέρωση. Σε κανένα από τα παραπάνω δεν παρέχεται η δυνατότητα χορήγησης παραστατικών και βεβαιώσεων παρακολούθησης. Συµπεραίνεται η ανάγκη δηµιουργίας ενός νέου συστήµατος που καλύπτει τις αδυναµίες των παραπάνω και παρέχει περισσότερες λειτουργίες για το σκοπό της διαχείρισης σεµιναρίων. Το προσδοκώµενο σύστηµα προβλέπει µαζική αποστολή για άµεση και ταυτόχρονη ενηµέρωση των χρηστών, κάτι που [20]

22 δεν υποστηρίζεται από τα προηγούµενα συστήµατα. Για την εξοµάλυνση των διαδικασιών, προβλέπεται η πρόσβαση από χρήστη-εισηγητή, χρήστηγραµµατείας και προφανώς, χρήστη-διαχειριστή. Παράλληλα, ο καθένας από τους προαναφερόµενους ασχολείται µε το κοµµάτι που του αντιστοιχεί. Αναλυτικά: ο διαχειριστής µε το σύνολο του συστήµατος, η γραµµατεία µε την διαχείριση του συνόλου των χρηστών και τη χορήγηση παραστατικών, ο εισηγητής µε τη διαχείριση των συµµετεχόντων στα δικά του σεµινάρια και την ενηµέρωσή τους µε τροποποιήσεις και εξελίξεις. [21]

23 Ενότητα 3 Τεχνολογίες Ανάπτυξης Ιστοσελίδων Η δηµιουργία ιστοσελίδων είναι µια πολύπλοκη διαδικασία που απαιτεί γνώσεις πληροφορικής- προγραµµατισµού. Οι µέθοδοι για την ανάπτυξή τους είναι είτε µέσω κώδικα (γλώσσες προγραµµατισµού), είτε µε τη χρήση πλατφόρµας που παραµετροποιεί υπάρχοντα εργαλεία. Οι επικρατούσα γλώσσα προγραµµατισµού είναι η HTML, όπου είναι και ο ιδρυτής της δηµιουργίας ιστοσελίδων, σε συνδυασµό µε PHP για διαχείριση βάσης δεδοµένων, CSS για µορφοποίηση κλπ. Από την πλευρά των CMS, το επικρατέστερο είναι το Joomla λόγω της ευκολίας εγκατάστασης και διαχείρισης. Στην ενότητα αυτή παρουσιάζονται αναλυτικά οι τεχνικές ανάπτυξης ιστοσελίδων µε αναφορές στα πλεονεκτήµατά τους. 3.1 Προσέγγιση µε κώδικα HTML Τα αρχικά HTML προέρχονται από τις λέξεις HyperText Markup Language. Η HTML δεν είναι µια γλώσσα προγραµµατισµού, αλλά µια περιγραφική γλώσσα (markuplanguage), δηλαδή ένας ειδικός τρόπος γραφής κειµένου. Ο καθένας µπορεί να δηµιουργήσει ένα αρχείο HTML χρησιµοποιώντας απλώς έναν επεξεργαστή κειµένου. Αποτελεί υποσύνολο της γλώσσας SGML (Standard Generalized Markup Language) που επινοήθηκε από την IBM προκειµένου να λυθεί το πρόβληµα της µη τυποποιηµένης εµφάνισης κειµένων στα διάφορα υπολογιστικά συστήµατα. Οι browsers αναγνωρίζουν αυτόν τον τρόπο γραφής και εκτελούν τις εντολές που περιέχονται σε αυτόν. Αξίζει να σηµειωθεί ότι η HTML είναι η πρώτη και πιο διαδεδοµένη γλώσσα περιγραφής της δοµής µιας ιστοσελίδας. Χρησιµοποιεί τις ειδικές ετικέτες (tags) για να δώσει τις απαραίτητες οδηγίες στον browser. Τα tags είναι εντολές που συνήθως ορίζουν την αρχή ή το τέλος µιας λειτουργίας. Βρίσκονται πάντα µεταξύ των συµβόλων < και >. Παράδειγµα: <body> Οι οδηγίες είναι case insensitive, δεν επηρεάζονται από το αν έχουν γραφτεί µε πεζά (µικρά) ή κεφαλαία. Ένα αρχείο HTML πρέπει να έχει κατάληξη htm ή html. [22]

24 Το 1990 ο Tim Berners-Lee από το Cern [6], το εργαστήριο φυσικής της Γενεύης, δηµιούργησε ένα νέο πρωτόκολλο µε το οποίο θα µπορούσαν να µεταφέρονται κάθε είδος αρχείων και αντικειµένων µέσα από το Internet. Το πρωτόκολλο αυτό ονοµάστηκε HTTP (HyperText Transfer Protocol) και σηµατοδότησε την αρχή του WWW όπως το ξέρουµε σήµερα. Οι σελίδες που ήταν η βάση του WWW ήταν γραµµένες στην πρώτη έκδοση της γλώσσα HTML. Το 1994 αναπτύσσεται το πρότυπο HTML 2.0 από ένα διεθνή οργανισµό (Internet Engineering Task Forse). H επόµενη έκδοση (3.0) δεν έγινε αποδεκτή από τις Microsoft και Netscape οπότε γρήγορα αντικαταστάθηκε από την έκδοση 3.2 (1996). Η τελευταία περιλάµβανε πολλές από τις σηµάνσεις (tags) που είχαν εισάγει οι δύο εταιρίες. Η έκδοση 4.0 παρουσιάστηκε τον Ιούνιο του Σήµερα η HTML 5 [7] έχει εδραιωθεί, καθώς τα νέα χαρακτηριστικά της την καθιστούν ανταγωνιστική και ευέλικτη. Κάποια από τα νέα χαρακτηριστικά της HTML5 είναι: Το στοιχείο canvas για το drawing Τα στοιχεία video και audio για αναπαραγωγή πολυµέσων Νέα στοιχεία περιεχοµένου όπως τα footer, header, nav και section Νέα στοιχεία δηµιουργίας φόρµας όπως τα calendar, date, time, , url και search Ενσωµάτωση βίντεο χωρίς να χρειαζόµαστε κάποιο plugin για να εµφανιστεί CSS Τα CSS (Cascading Style Sheets), στην κατασκευή ιστοσελίδων, είναι ηλεκτρονικά έγγραφα µε ένα σύνολο κανόνων για την µορφοποίηση µιας ιστοσελίδας. Ενδεικτικά, µπορεί να χρησιµοποιηθεί για να διαµορφώσει: Τα χρώµατα και το µέγεθος διαφόρων στοιχείων της ιστοσελίδας Την συµπεριφορά τους σε διάφορες ενέργειες Παλιότερα, συνηθίζονταν να διαµορφώνεται κάθε στοιχείο της ιστοσελίδας ξεχωριστά, σε κάθε µία ξεχωριστή σελίδα. Η µεγάλη ευκολία που προσφέρει η χρήση ενός CSS, είναι ότι οι ενδεχόµενες αλλαγές, γίνονται µόνο σε ένα έγγραφο και αυτόµατα εφαρµόζονται σε όλες τις σελίδας που το [23]

25 χρησιµοποιούν. Έτσι µία ιστοσελίδα που χρησιµοποιεί CSS, µπορεί πολύ ευκολότερα να αλλάξει όψη. Για την δηµιουργία και επεξεργασία εγγράφων CSS, µπορεί να χρησιµοποιηθεί ένας επεξεργαστής (editor) απλού κειµένου ή κάποιο πρόγραµµα ειδικό για CSS που προσφέρει αρκετές ευκολίες στην διαµόρφωση του κώδικα CSS. Ένα πρόγραµµα (open source, δωρεάν διαθέσιµο για download και χρήση) για την επεξεργασία εγγράφων CSS είναι το CSSED. Γενικότερα: Με τα CSS µειώνεται η ανάγκη για να µπουν tags που αφορούν στην εµφάνιση του κειµένου. Εποµένως ο βασικός κώδικας HTML έχει µικρότερη έκταση. Με λιγότερο κώδικα οι σελίδες µπορούν να επεκτείνονται/αλλάζουν ευκολότερα PHP Η PHP είναι µια γλώσσα προγραµµατισµού ειδικά για την κατασκευή δυναµικών ιστοσελίδων. Με τον όρο δυναµική εννοείται µια ιστοσελίδα που αλλάζει αυτόµατα, ανάλογα µε τα στοιχεία του χρήστη της. Στοιχεία όπως το λειτουργικό του σύστηµα, η διεύθυνση IP του κ.ά. Η PHP χρησιµοποιείται όχι για την διακόσµηση µιας ιστοσελίδας αλλά για τον χειρισµό των λειτουργιών και εργασιών που θα διεκπεραιώνει. Συνεπώς, ο κώδικας που γράφεται για µια ιστοσελίδα σε γλώσσα PHP δεν γίνεται άµεσα αντιληπτός αλλά µετά από την επέµβαση του χρήστη στην ιστοσελίδα. Για να γίνει αυτό κατανοητό: η PHP χρησιµοποιείται ευρέως για τον χειρισµό ιστοσελίδων µε δυνατότητες όπως η εγγραφή χρηστών (user registration), τα φόρουµ κ.ά. Λειτουργεί µε την βοήθεια της HTML, αφού ενσωµατώνεται σε αυτή. Σε συνδυασµό και µε την MySQL µπορεί να χρησιµοποιηθεί στη διαχείριση δεδοµένων µέσα σε βάσεις. Η ιστορία της PHP ξεκινά από το 1995, όταν ένας φοιτητής, ο Rasmus Lerdorf δηµιούργησε χρησιµοποιώντας τη γλώσσα προγραµµατισµού Perl ένα απλό script µε όνοµα php.cgi, για προσωπική χρήση. Το script αυτό είχε σαν σκοπό να διατηρεί µια λίστα στατιστικών για τα άτοµα που έβλεπαν το online βιογραφικό του σηµείωµα. Αργότερα αυτό το script το διέθεσε και σε φίλους του, οι οποίοι άρχισαν να του ζητούν να προσθέσει περισσότερες δυνατότητες. Η [24]

26 γλώσσα τότε ονοµαζόταν PHP/FI από τα αρχικά Personal Home Page/Form Interpreter. Το 1997 η PHP/FI έφθασε στην έκδοση 2.0, βασιζόµενη αυτή τη φορά στη γλώσσα C και αριθµώντας περισσότερους από ιστότοπους που τη χρησιµοποιούσαν, ενώ αργότερα την ίδια χρονιά οι Andi Gutmans και Zeev Suraski ξαναέγραψαν τη γλώσσα από την αρχή, βασιζόµενοι όµως αρκετά στην PHP/FI 2.0. Έτσι η PHP έφθασε στην έκδοση 3.0 η οποία θύµιζε περισσότερο τη σηµερινή µορφή της. Στη συνέχεια, οι Zeev και Andi δηµιούργησαν την εταιρεία Zend (από τα αρχικά των ονοµάτων τους), η οποία συνεχίζει µέχρι και σήµερα την ανάπτυξη και εξέλιξη της γλώσσας PHP. Ακολούθησε το 1998 η έκδοση 4 της PHP, τον Ιούλιο του 2004 διατέθηκε η έκδοση 5, ενώ αυτή τη στιγµή έχουν ήδη διατεθεί και οι πρώτες δοκιµαστικές εκδόσεις της επερχόµενης PHP 6, για οποιονδήποτε προγραµµατιστή θέλει να τη χρησιµοποιήσει. Οι περισσότεροι ιστότοποι επί του παρόντος χρησιµοποιούν κυρίως τις εκδόσεις 4 και 5 της PHP. Πλεονεκτήµατα της PHP: Το βασικό πλεονέκτηµα της PHP είναι ότι λειτουργεί δυναµικά. Τα αποτελέσµατα που παράγει, αλλάζουν σύµφωνα µε τις ανάγκες του χρήστη. Ο δυναµικός τρόπος λειτουργίας εφαρµόζεται ακόµα και µέσα στο εσωτερικό της PHP. Υποστηρίζει διασυνδέσεις µε πολλά διαφορετικά συστήµατα βάσεων δεδοµένων µεταξύ των οποίων είναι η ΜySQL, PostgreSQL, Oracle, Informix, Sybase, κ.α. Επίσης, υπάρχει και µια αφαιρετική επέκταση DBX βάσεων δεδοµένων (DBX database abstraction extension) που επιτρέπει διάφανα να χρησιµοποιηθεί οποιαδήποτε βάση δεδοµένων υποστηρίζεται από αυτή την επέκταση. Η σύνταξη της PHP βασίζεται σε άλλες γλώσσες προγραµµατισµού, πιο συγκεκριµένα στη C και στην Perl. Η PHP µπορεί να χρησιµοποιηθεί σε όλα τα κύρια λειτουργικά συστήµατα, συµπεριλαµβανοµένου του Linux, πολλών εκδοχών του Unix (HP-UX, Solaris και OpenBSD), Microsoft Windows, Mac OS X, RISC OS και πιθανώς σε άλλα. Η PHP υποστηρίζει επίσης τους Apache, Microsoft Internet Information Server, Personal Web Server, Netscape και iplanet servers, Oreilly Website Pro server, Caudium, Xitami, OmniHTTPd, και πολλούς άλλους web server. Για την πλειοψηφία των server η PHP έχει ένα module, για τους υπόλοιπους η PHP µπορεί να λειτουργήσει ως ένας CGI επεξεργαστής. Έτσι µε την PHP έχουµε την ελευθερία επιλογής ενός λειτουργικού συστήµατος και ενός web server. Επιπλέον, την ελευθερία να χρησιµοποιήσουµε [25]

27 συναρτησιακό (procedural) ή αντικειµενοστρεφή (object oriented) προγραµµατισµό ή µια ανάµειξη τους. Είναι γλώσσα ανοιχτού κώδικα (open source), το οποίο σηµαίνει ότι διατίθεται δωρεάν, και ότι υποστηρίζεται από µια διεθνής κοινότητα προγραµµατιστών. Τελευταίο αλλά σηµαντικό,είναι ότι έχουµε πολλές ενδιαφέρουσες επεκτάσεις, τις mnogosearch search engine συναρτήσεις, πολλά εργαλεία συµπίεσης (gzip, bz2), µετατροπές ηµερολογίου, µεταφράσεις MySQL Η MySQL είναι ένα πολύ γρήγορο και δυνατό, σύστηµα διαχείρισης βάσεων δεδοµένων. Οι λειτουργίες µιας βάσης δεδοµένων είναι η αποθήκευση, αναζήτηση, ταξινόµηση και διαγραφή δεδοµένων. Ο MySQL διακοµιστής ελέγχει την πρόσβαση στα δεδοµένα, ώστε πολλοί χρήστες να έχουν ταυτόχρονη προσπέλαση χωρίς να επιβαρύνεται το σύστηµα. Συνεπώς ο MySQL διακοµιστής είναι πολυνηµατικός. Χρησιµοποιεί την τυπική γλώσσα ερωτηµάτων για βάσεις δεδοµένων SQL(Structured Query Language ). Η MySQL είναι χωρίς αµφιβολία γρήγορη και παρουσιάζει ευκολία χρήσης. Χαρακτηριστικό της είναι η µεταφερσιµότητα. Μπορεί δηλαδή να χρησιµοποιηθεί σε πολλά διαφορετικά συστήµατα. Είναι διαθέσιµη από το 1996 αλλά η ιστορίας της ξεκινά από το Προσέγγιση µε CMS Ο όρος Content Management Systems (CMS, Συστήµατα ιαχείρισης Περιεχοµένου) αναφέρεται στις εφαρµογές που επιτρέπουν στο χρήστη να διαχειρίζεται το δικτυακό του περιεχόµενο, όπως κείµενα, εικόνες, πίνακες κ.λπ., µε εύκολο τρόπο. Οι εφαρµογές διαχείρισης περιεχοµένου επιτρέπουν την αλλαγή του περιεχόµενου χωρίς να είναι απαραίτητες ειδικές γνώσεις σχετικές µε τη δηµιουργία ιστοσελίδων ή γραφικών, καθώς συνήθως τα κείµενα γράφονται µέσω κάποιων online WYSIWYG ("What You See Is What You Get") HTML editors, ειδικών δηλαδή κειµενογράφων, παρόµοιων µε το MS Word, που επιτρέπουν τη µορφοποίηση των κειµένων όποτε υπάρχει ανάγκη. Οι αλλαγές του site µπορούν να γίνουν από οποιονδήποτε υπολογιστή που είναι [26]

ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Μιλτιάδης Κακλαμάνης

ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Μιλτιάδης Κακλαμάνης Σελίδα 1από ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ Πτυχιακή εργασία Δικτυακή Εφαρμογή διαχείρισης ηλεκτρονικών εγγράφων υπηρεσίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Μιλτιάδης Κακλαμάνης Σελίδα 2από Κατάλογος περιεχομένων ΕΙΣΑΓΩΓΗ...1 Σχετιζόμενα πρόσωπα...3

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου; δυναμικό περιεχόμενο

Τι είναι ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου; δυναμικό περιεχόμενο Τι είναι ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου; Παρά την μεγάλη εξάπλωση του διαδικτύου και τον ολοένα αυξανόμενο αριθμό ιστοσελίδων, πολλές εταιρείες ή χρήστες δεν είναι εξοικειωμένοι με την τεχνολογία

Διαβάστε περισσότερα

Συςτήματα Διαχείριςησ Περιεχομένου

Συςτήματα Διαχείριςησ Περιεχομένου Συςτήματα Διαχείριςησ Περιεχομένου Ο όροσ Συςτήματα Διαχείριςησ Περιεχομένου (Content Management Systems - CMS) αναφέρεται ςτισ εφαρμογέσ που επιτρέπουν ςτο χρήςτη να διαχειρίζεται το δικτυακό του περιεχόμενο,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγή...2 2. Αρχική σελίδα, Εισαγωγή & Περιβάλλον Συστήματος...3 2.1. Αρχική σελίδα εισαγωγής...3 2.2. Εισαγωγή στην Πλατφόρμα Τηλε-κατάρτισης...4

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Συντάκτης. Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Συντάκτης. Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Συντάκτης Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Ηµεροµηνία Μάιος 2004 Πίνακας Περιεχοµένων ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ 4 ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΕς ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑς CMS (Content Management System) ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥς ςε ΜΙΚΡΟΜΕςΑΙΕς ΕΠΙΧΕΙΡΗςΕΙς

ΑΡΧΕς ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑς CMS (Content Management System) ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥς ςε ΜΙΚΡΟΜΕςΑΙΕς ΕΠΙΧΕΙΡΗςΕΙς ΑΡΧΕς ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑς CMS (Content Management System) ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥς ςε ΜΙΚΡΟΜΕςΑΙΕς ΕΠΙΧΕΙΡΗςΕΙς Χρήστος Γεωργιάδης Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Περιεχόμενα 1. Η εικόνα του διαδικτύου

Διαβάστε περισσότερα

Μια καλή επιλογή θα ήταν www.epipla-onomasas.gr (χωρίζοντας τις λέξεις με παύλα -) ή

Μια καλή επιλογή θα ήταν www.epipla-onomasas.gr (χωρίζοντας τις λέξεις με παύλα -) ή Τι είναι ένα CMS CMS ή Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου (Content Management System) ονομάζουμε ένα λογισμικό που μας βοηθά να ελέγχουμε και να διαχειριζόμαστε έναν ιστότοπο δημόσιας ή περιορισμένης πρόσβασης.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ... 22 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ... 23

ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ... 22 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ... 23 Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης GUnet e-class Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Συντάκτης Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής

Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Εξάμηνο: 2014Β Διδάσκουσα: Ηλεκτρονική Τάξη: Κανελλοπούλου Χριστίνα_ΠΕ19 Πληροφορικής Περιεχόμενα 1.Τι είναι η Php; 2.Πως γίνετε η γραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ PHP

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ PHP Αντώνης Χρυσόπουλος Κατερίνα Κυπριώτη Στέλιος Μόσχογλου Θεοδόσης Σουργκούνης ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ PHP Για να γίνουμε όλοι καλύτεροι άνθρωποι Τι έχει το μενού σήμερα??? 1. Τι είναι η PHP??? Τι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Σεμινάριο joomla! 3. Διοργάνωση: Άλφα Εκπαιδευτική Εισηγητής: Μοτσενίγος Ιωάννης Ηλεκτρονικός Μηχανικός-Σύμβουλος Internet Marketing- Web Designer

Σεμινάριο joomla! 3. Διοργάνωση: Άλφα Εκπαιδευτική Εισηγητής: Μοτσενίγος Ιωάννης Ηλεκτρονικός Μηχανικός-Σύμβουλος Internet Marketing- Web Designer Σεμινάριο joomla! 3 Διοργάνωση: Άλφα Εκπαιδευτική Εισηγητής: Μοτσενίγος Ιωάννης Ηλεκτρονικός Μηχανικός-Σύμβουλος Internet Marketing- Web Designer Ξεκινώντας:Τι είναι τα CMS Η Joomla είναι λογισμικό κατασκευής

Διαβάστε περισσότερα

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή 1 Πίνακας Περιεχομένων 1. Εισαγωγή... 4 1.1 Περιβάλλον Moodle...4 1.2 Χρήση ονόματος χρήστη και κωδικού...4 1.3 Δημιουργία νέου μαθήματος...4 1.3.1

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρµογή: Σύστηµα ιαχείρισης ιαδικτυακού Περίπτερου / Ιστοσελίδας στον διαδικτυακό τόπο kalliergea.gr

Εφαρµογή: Σύστηµα ιαχείρισης ιαδικτυακού Περίπτερου / Ιστοσελίδας στον διαδικτυακό τόπο kalliergea.gr ..χτίζουµε την ιστοσελίδα σας στο Internet www.kalliergea.gr Λάουρα Π. Καζακράντε «Καλλιεργαία» Πληροφορική - Internet - ιαφήµιση - Μεταφράσεις Τηλ.: 211 0104925, 695 6118589 Email: info@kalliergea.gr

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ιστοσελίδων ΙΙ ΙΕΚ ΤΡΙΑΝΔΡΙΑΣ ΓΡΑΦΙΣΤΑΣ ΕΝΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ. CMS Content Management Systems Joomla

Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ιστοσελίδων ΙΙ ΙΕΚ ΤΡΙΑΝΔΡΙΑΣ ΓΡΑΦΙΣΤΑΣ ΕΝΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ. CMS Content Management Systems Joomla Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ιστοσελίδων ΙΙ ΙΕΚ ΤΡΙΑΝΔΡΙΑΣ ΓΡΑΦΙΣΤΑΣ ΕΝΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ CMS Content Management Systems Joomla Τι είναι ένα CMS; Ένα Content Management System (CMS) είναι μία μορφή

Διαβάστε περισσότερα

6 Εισαγωγή στο Wordpress 3.x

6 Εισαγωγή στο Wordpress 3.x Περιεχόμενα 1 Εγκατάσταση του WordPress... 11 Ελάχιστες απαιτήσεις... 11 Easy PHP... 12 Εγκατάσταση Easy PHP... 12 Βήματα εγκατάστασης EasyPHP με εικόνες... 13 Το EasyPHP στα Ελληνικά... 17 Κατέβασμα και

Διαβάστε περισσότερα

Don t hire us if you want average. We only do exceptional.

Don t hire us if you want average. We only do exceptional. Εισαγωγή Το i-flexible είναι ένα εργαλείο σύγχρονης εταιρικής παρουσίασης, αμφίδρομης επικοινωνίας, δειγματισμού και λήψης παραγγελιών, με δυνατότητες διαχείρισης ομάδων χρηστών και ορισμού δικαιωμάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΑΣΘΕΝΩΝ ΣΥΜΒΕΒΛΗΜΕΝΟΥΣ ΜΕ ΤΟΝ Ε.Ο.Π.Υ.

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΑΣΘΕΝΩΝ ΣΥΜΒΕΒΛΗΜΕΝΟΥΣ ΜΕ ΤΟΝ Ε.Ο.Π.Υ. Τ.Ε.Ι ΚΑΒΑΛΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΑΣΘΕΝΩΝ» ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ : ~ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ ΚΥΡΙΑΚΗ, 1925~

Διαβάστε περισσότερα

Μέρος 3 ο : Βασικές Έννοιες για δυναμικές ιστοσελίδες

Μέρος 3 ο : Βασικές Έννοιες για δυναμικές ιστοσελίδες Μέρος 3 ο : Βασικές Έννοιες για δυναμικές ιστοσελίδες Εισαγωγή-Σκοπός. Τρόποι δημιουργίας δυναμικών ιστοσελίδων. Dynamic Web Pages. Dynamic Web Page Development Using Dreamweaver. Τρόποι δημιουργίας δυναμικών

Διαβάστε περισσότερα

Internet Business Hellas

Internet Business Hellas Internet Business Hellas Περιεχόμενα Εισαγωγή email marketing IBNEWSLETTER Χαρακτηριστικά Πλεονεκτήματα Επικοινωνία Εισαγωγή email marketing «Το μάρκετινγκ μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου συνίσταται στην

Διαβάστε περισσότερα

Δράση Α8. Πρακτική εκπαίδευση του προσωπικού ενδοσχολικής τεχνικής υποστήριξης. Υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Δράση Α8. Πρακτική εκπαίδευση του προσωπικού ενδοσχολικής τεχνικής υποστήριξης. Υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου Οριζόντιο Έργο Υποστήριξης Σχολείων, Εκπαιδευτικών και Μαθητών στο Δρόμο για το ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, νέες υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Στήριξη του ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Δράση Α8 Πρακτική εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ. Μιχάλης Κεφαλάς, ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης

ΚΕΝΤΡΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ. Μιχάλης Κεφαλάς, ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης ΚΕΝΤΡΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Μιχάλης Κεφαλάς, ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης 1. Στοιχεία της υπηρεσίας Η υπηρεσία Κ.Υ.Ε.Λ. παρέχεται στο σύνδεσµο http://wwww.gen.teithe.gr/kyel Υλοποιήθηκε µε πόρους του

Διαβάστε περισσότερα

Μορφές Ηλεκτρονικής Μάθησης

Μορφές Ηλεκτρονικής Μάθησης Ηλεκτρονική Μάθηση Μορφές Ηλεκτρονικής Μάθησης Σύγχρονη Ηλεκτρονική Μάθηση Εικονική αίθουσα διδασκαλίας Τεχνολογίες Τηλεδιάσκεψης Ασύγχρονη Ηλεκτρονική Μάθηση Ηλεκτρονική Μάθηση σε Εξατομικευμένο Ρυθμό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΙΚΤΥΩΝ. Εγχειρίδιο χρήσης των υπηρεσιών τηλεκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων. Ασύγχρονη τηλεκπαίδευση

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΙΚΤΥΩΝ. Εγχειρίδιο χρήσης των υπηρεσιών τηλεκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων. Ασύγχρονη τηλεκπαίδευση Εγχειρίδιο χρήσης των υπηρεσιών τηλεκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων Ασύγχρονη τηλεκπαίδευση Feb 2008 1 Πίνακας Περιεχοµένων 1. Εισαγωγή...3 ηµιουργία νέου λογαριασµού χρήστη...3 2. Η οθόνη του συστήµατος...4

Διαβάστε περισσότερα

GoDigital.CMS Content Management System. Πλήρης διαχείριση περιεχομένου ιστοσελίδας

GoDigital.CMS Content Management System. Πλήρης διαχείριση περιεχομένου ιστοσελίδας GoDigital.CMS Content Management System Πλήρης διαχείριση περιεχομένου ιστοσελίδας Γενική περιγραφή Πλήρης λύση ηλεκτρονικής παρουσίας Το GoDigital.CMS είναι μία πλήρη εφαρμογή διαχείρισης ηλεκτρονικής

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στις αρχές του CMS. Joomla Training. Wordpress Training.

Εισαγωγή στις αρχές του CMS. Joomla Training. Wordpress Training. Εισαγωγή στις αρχές του CMS. Joomla Training. Wordpress Training. Τι είναι το CMS? Η ιστορία των CMSs Δυνατότητες των CMS Είναι τα CMSs οι σωστές λύσεις; Server-side λογισμικό που εξειδικεύεται στην απλοποιήσει,

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Προγραµµατιστών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (ΣΠΗΥ) Τµήµα Προγραµµατιστών Σειρά 112

Σχολή Προγραµµατιστών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (ΣΠΗΥ) Τµήµα Προγραµµατιστών Σειρά 112 Σχολή Προγραµµατιστών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (ΣΠΗΥ) Τµήµα Προγραµµατιστών Σειρά 112 Πλωτάρχης Γ. ΚΑΤΣΗΣ ΠΝ Γιατί χρησιµοποιούµε δίκτυα? Δίκτυο Σύνολο Η/Υ και συσκευών Συνδεδεµένα µε κάποιο µέσο Stand-alone

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Τεχνικό εγχειρίδιο χρήσης IBNEWSLETTER

Περιεχόμενα. Τεχνικό εγχειρίδιο χρήσης IBNEWSLETTER Περιεχόμενα ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ... 2 Τμήμα Υποστήριξης (Help Desk and Client Support)... 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 3 Εισαγωγή Email marketing... 3 Σχετικά με το IBNEWSLETTER... 3 Μεθοδολογία... 4 Χαρακτηριστικά...

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ

Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ -Για τους Φοιτητές- Έκδοση 1.2 Οκτώβριος 2015 Υπεύθυνος Σύνταξης: Χρήστος Λάζαρης (lazaris@aueb.gr) Πίνακας Περιεχομένων Εισαγωγή...

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση υπηρεσιών Τηλεδιάσκεψης και Aσύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Παρουσίαση υπηρεσιών Τηλεδιάσκεψης και Aσύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο Παρουσίαση υπηρεσιών Τηλεδιάσκεψης και Aσύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο Δρ. Αύγουστος Τσινάκος ΠΛΗΝΕΤ Δυτικής Θεσ/νίκης tsinakos@uom.gr Παν. Μακεδονίας Ομάδα Εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Οι διαδικασίες ενος CMS είναι σχεδιασμένες για να:

Οι διαδικασίες ενος CMS είναι σχεδιασμένες για να: CMS Content Management System Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου Ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου (CMS) είναι μια συλλογή απο διαδικασίες που χρησιμοποιούνται για τη διαχείριση της ροής εργασίας σε ένα

Διαβάστε περισσότερα

Σταύρος Καουκάκης Ευτύχιος Βαβουράκης

Σταύρος Καουκάκης Ευτύχιος Βαβουράκης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Βασικές Έννοιες Διαδικτύου Wordpress & Κοινωνικά Δίκτυα (Part 1) Σταύρος Καουκάκης Ευτύχιος Βαβουράκης 1 Περιεχόμενα Γενικές Έννοιες Διαδικτύου Η αρχιτεκτονική του Web Συστήματα Διαχείρισης

Διαβάστε περισσότερα

interactivecommunication White Paper 2007, Cybertechnics Ltd. All rights reserved.

interactivecommunication White Paper 2007, Cybertechnics Ltd. All rights reserved. interactivecommunication ModusWEB TM CMS White Paper Φεβρουάριος 2007 2007, Cybertechnics Ltd. All rights reserved. Σήμερα κάθε επιχείρηση χρειάζεται να διαχειριστεί κάποια μορφή online ψηφιακούπεριεχομένου.

Διαβάστε περισσότερα

GoDigital.Store E-Commerce Platform

GoDigital.Store E-Commerce Platform GoDigital.Store E-Commerce Platform Πλήρης διαχείριση καταλόγου και καταστήματος banet Α.Ε. Βαλαωρίτου 20 54625 Θεσσαλονίκη Τ.2310253999 F.2310253998 www.banet.gr info@banet.gr GoDigital.Store Γενική περιγραφή

Διαβάστε περισσότερα

1 ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ - ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

1 ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ - ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ 1 2 Περιεχόμενα 1. Εισαγωγή... 5 2. Επεξήγηση των εργαλείων που χρησιμοποιήθηκαν για την δημιουργία της ιστοσελίδας... 6 2.1 Γλώσσα προγραμματισμού ΗΤML για την δημιουργία της Ιστοσελίδας... 6 2.2 Γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

Α.Τ.Ε.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Α.Τ.Ε.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ σελ. 1 Α.Τ.Ε.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ΔΙΚΤΥΟΥ ΜΕΣΩ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΤΣΕΤΣΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ ΣΑΡΗΜΑΝΩΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΟΡΚΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος Βασικές έννοιες Υποδομές H ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην

Διαβάστε περισσότερα

Εργαλεία ανάπτυξης εφαρμογών internet Ι

Εργαλεία ανάπτυξης εφαρμογών internet Ι IEK ΟΑΕΔ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΟΦΟΡΙΚΗΣ Εργαλεία ανάπτυξης εφαρμογών internet Ι Διδάσκουσα: Κανελλοπούλου Χριστίνα ΠΕ19 Πληροφορικής Εργαλεία και τεχνικές από την πλευρά του πελάτη Java Applet

Διαβάστε περισσότερα

TRAVIS TRAFFIC VIOLATION INFORMATION SYSTEM ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΗΣΗΣ ΠΑΡΑΒΑΣΕΩΝ ΦΩΤΟΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗΣ

TRAVIS TRAFFIC VIOLATION INFORMATION SYSTEM ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΗΣΗΣ ΠΑΡΑΒΑΣΕΩΝ ΦΩΤΟΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗΣ TRAFFIC VIOLATION INFORMATION SYSTEM ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΗΣΗΣ ΠΑΡΑΒΑΣΕΩΝ ΦΩΤΟΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗΣ TRAVIS-V1-2012 TRAVIS Λογισμικό Διαχείρισης Παραβάσεων Φωτοεπισήμανσης Το σύστημα διαχείρισης παραβάσεων φωτοεπισήμανσης

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογίες Ανάπτυξης Ηλεκτρονικού Καταστήματος Μικρομεσαίας Επιχείρησης. Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις και Καινοτομία

Τεχνολογίες Ανάπτυξης Ηλεκτρονικού Καταστήματος Μικρομεσαίας Επιχείρησης. Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις και Καινοτομία Τεχνολογίες Ανάπτυξης Ηλεκτρονικού Καταστήματος Μικρομεσαίας Επιχείρησης Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις και Καινοτομία Ηλεκτρονικό Εμπόριο H δυνατότητα των καταναλωτών και των εμπορικών καταστημάτων να κάνουν

Διαβάστε περισσότερα

Certified in E- Learning platform Modification Moodle (CELM)

Certified in E- Learning platform Modification Moodle (CELM) Certified in E- Learning platform (CELM) Εξεταστέα Ύλη (Syllabus) Πνευµατικά ικαιώµατα Το παρόν είναι πνευµατική ιδιοκτησία της ACTA Α.Ε. και προστατεύεται από την Ελληνική και Ευρωπαϊκή νοµοθεσία που

Διαβάστε περισσότερα

Εργαλεία ανάπτυξης εφαρμογών internet Ι

Εργαλεία ανάπτυξης εφαρμογών internet Ι IEK ΟΑΕΔ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΟΦΟΡΙΚΗΣ Εργαλεία ανάπτυξης εφαρμογών internet Ι Διδάσκουσα: Κανελλοπούλου Χριστίνα ΠΕ19 Πληροφορικής 4 φάσεις διαδικτυακών εφαρμογών 1.Εφαρμογές στατικής πληροφόρησης

Διαβάστε περισσότερα

Οµοσπονδία HEAL-Link. Παράρτηµα - 4. Εικονικός Οργανισµός Προέλευσης (VHO) Περιγραφή της υπηρεσίας. Πολιτική Εγγραφής

Οµοσπονδία HEAL-Link. Παράρτηµα - 4. Εικονικός Οργανισµός Προέλευσης (VHO) Περιγραφή της υπηρεσίας. Πολιτική Εγγραφής Οµοσπονδία HEAL-Link Ανώτατα Εκπαιδευτικά & Ερευνητικά Ιδρύµατα Παράρτηµα - 4 Εικονικός Οργανισµός Προέλευσης (VHO) Περιγραφή της υπηρεσίας Πολιτική Εγγραφής 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Συνηθίζεται να υπάρχουν αρκετοί

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός διαδικτυακών εφαρμογών με PHP

Προγραμματισμός διαδικτυακών εφαρμογών με PHP ΕΣΔ516: Τεχνολογίες Διαδικτύου Προγραμματισμός διαδικτυακών εφαρμογών με PHP Ερωτήματα μέσω Περιεχόμενα Περιεχόμενα Λογισμικό για εφαρμογές Web Η τριεπίπεδη αρχιτεκτονική (3-tier architecture) Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ» 2000-2006 Γ Κ.Π.Σ.

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ» 2000-2006 Γ Κ.Π.Σ. @ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ» 2000-2006 Γ Κ.Π.Σ. ΑΞΟΝΑΣ 2: «ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ» ΜΕΤΡΟ 2.4 «ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. έσποινα Τσοµπανούδη, Α.Μ.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. έσποινα Τσοµπανούδη, Α.Μ. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Ανάπτυξη web-based εφαρµογής για διαχείριση ερωτηµατολογίων αξιολόγησης καθηγητών ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ έσποινα

Διαβάστε περισσότερα

7.11 Πρωτόκολλα Εφαρµογής. 7.11.2 Βασικές και Προηγµένες Υπηρεσίες ιαδικτύου. Ηλεκτρονικό Ταχυδροµείο. Τεχνολογία ικτύων Επικοινωνιών ΙΙ

7.11 Πρωτόκολλα Εφαρµογής. 7.11.2 Βασικές και Προηγµένες Υπηρεσίες ιαδικτύου. Ηλεκτρονικό Ταχυδροµείο. Τεχνολογία ικτύων Επικοινωνιών ΙΙ Τεχνολογία ικτύων Επικοινωνιών ΙΙ 7.11 Πρωτόκολλα Εφαρµογής 104. Αναφέρετε ονοµαστικά τις πιο χαρακτηριστικές εφαρµογές που υποστηρίζει η τεχνολογία TCP/IP οι οποίες είναι διαθέσιµες στο ιαδίκτυο 1. Ηλεκτρονικό

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη Υπηρεσίας Καταλόγου LDAP με τα στοιχεία του προσωπικού του TEI Πειραιά. Νίκος Πασσαράς. Εισηγητής: Πρεζεράκος Γεώργιος

Ανάπτυξη Υπηρεσίας Καταλόγου LDAP με τα στοιχεία του προσωπικού του TEI Πειραιά. Νίκος Πασσαράς. Εισηγητής: Πρεζεράκος Γεώργιος ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Ανάπτυξη Υπηρεσίας Καταλόγου LDAP με τα στοιχεία του προσωπικού του TEI Πειραιά Νίκος Πασσαράς

Διαβάστε περισσότερα

World Wide Web: Ο παγκόσµιος ιστός Πληροφοριών

World Wide Web: Ο παγκόσµιος ιστός Πληροφοριών Περιεχόµενα World Wide Web: Ο παγκόσµιος ιστός Πληροφοριών Εισαγωγή Ιστορική Αναδροµή Το ιαδίκτυο και το WWW Υπερκείµενο Εντοπισµός πληροφοριών στο WWW Search Engines Portals Unicode Java Plug-Ins 1 2

Διαβάστε περισσότερα

ίκτυα - Internet Υπηρεσίες Internet O Παγκόσµιος Ιστός (World Wide Web) Ηλεκτρονική Αλληλογραφία (E-mail) Υπηρεσία FTP (File Transfer Protocol)

ίκτυα - Internet Υπηρεσίες Internet O Παγκόσµιος Ιστός (World Wide Web) Ηλεκτρονική Αλληλογραφία (E-mail) Υπηρεσία FTP (File Transfer Protocol) Ιόνιο Πανεπιστήµιο Τµήµα Αρχειονοµίας-Βιβλιοθηκονοµίας Κέρκυρα ίκτυα - Internet 2 Υπηρεσίες Internet O Παγκόσµιος Ιστός (World Wide Web) ΜηχανέςΑναζήτησηςστοWeb Ηλεκτρονική Αλληλογραφία (E-mail) Υπηρεσία

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Βιβλίου: Εισαγωγή στο Wordpress 3.x. Copyright 2012, Γιώργος Μπίκας/Εκδόσεις Κλειδάριθμος

Τίτλος Βιβλίου: Εισαγωγή στο Wordpress 3.x. Copyright 2012, Γιώργος Μπίκας/Εκδόσεις Κλειδάριθμος Τίτλος Βιβλίου: Εισαγωγή στο Wordpress 3.x Copyright 2012, Γιώργος Μπίκας/Εκδόσεις Κλειδάριθμος Εκδόσεις Κλειδάριθμος Έδρα: Στουρνάρη 27Β Αθήνα 106 82 Τηλ.: 210 52.37.635 Fax: 210 52.37.677 email: info@klidarithmos.gr

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασµός βασισµένος σε συνιστώσες

Σχεδιασµός βασισµένος σε συνιστώσες Σχεδιασµός βασισµένος σε συνιστώσες 1 Ενδεικτικά περιεχόµενα του κεφαλαίου Ποια είναι τα "άτοµα", από τα οποία κατασκευάζονται οι υπηρεσίες; Πώς οργανώνουµε τις συνιστώσες σε ένα αρµονικό σύνολο; Τι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Συντονιστή Τηλεδιασκέψεων Υπηρεσίας e:presence

Εγχειρίδιο Συντονιστή Τηλεδιασκέψεων Υπηρεσίας e:presence Εγχειρίδιο Συντονιστή Τηλεδιασκέψεων Υπηρεσίας e:presence Έκδοση 1.3 Ιούνιος 2014 Περιεχόμενα Εφαρμογή Διαχείρισης Τηλεδιασκέψεων... 2 Προβολή τηλεδιασκέψεων... 3 Προσθήκη τηλεδιάσκεψης... 4 Τροποποίηση

Διαβάστε περισσότερα

Η εφαρµογή ClassWeb δίνει στους διδάσκοντες χρήστες του συστήµατος τη δυνατότητα πρόσβασης µέσω του ιαδικτύου σε ποικίλες υπηρεσίες, όπως:

Η εφαρµογή ClassWeb δίνει στους διδάσκοντες χρήστες του συστήµατος τη δυνατότητα πρόσβασης µέσω του ιαδικτύου σε ποικίλες υπηρεσίες, όπως: 1. Υπηρεσία ClassWeb 1.1. Γενικά Η εφαρµογή ClassWeb δίνει στους διδάσκοντες χρήστες του συστήµατος τη δυνατότητα πρόσβασης µέσω του ιαδικτύου σε ποικίλες υπηρεσίες, όπως: εµφάνιση στατιστικών στοιχείων

Διαβάστε περισσότερα

TCExam 10.0. Ερευνητικό και Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών, christak@cti.gr 2

TCExam 10.0. Ερευνητικό και Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών, christak@cti.gr 2 TCExam 10.0 Χ.Χριστακούδης 1, Γ. Ανδρουλάκης 2 1 Ερευνητικό και Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών, christak@cti.gr 2 Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων, Πανεπιστήμιο Πατρών, gandroul@upatras.gr TCEXam

Διαβάστε περισσότερα

Η HTML 5 θα αλλάξει το Web?

Η HTML 5 θα αλλάξει το Web? Η HTML 5 θα αλλάξει το Web? (ή αλλιώς, έρχεται το τέλος των plugins?) Αλέξανδρος Καράκος Εργαστήριο Προγραµµατισµού και Επεξεργασίας Πληροφοριών Internet 2... Είναι ένα ξεχωριστό µέσο δηµοσίευσης πληροφοριών

Διαβάστε περισσότερα

Πλατφόρμα e-μάθησης βασισμένη στο efront

Πλατφόρμα e-μάθησης βασισμένη στο efront ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Πλατφόρμα e-μάθησης βασισμένη στο efront Συντάκτης: Βασίλης Μπούγλας Επιμέλεια: Μαρίνα Παπαστεργίου efront Ερευνητικό Έργο: Δημιουργία

Διαβάστε περισσότερα

GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Περιγραφή Πλατφόρμας Η πλατφόρμα eclass είναι ένα ολοκληρωμένο Σύστημα Διαχείρισης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων και αποτελεί την πρόταση του Ακαδημαϊκού Διαδικτύου

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο εγκατάστασης και χρήσης περιοδικών etwinning

Εγχειρίδιο εγκατάστασης και χρήσης περιοδικών etwinning Εγχειρίδιο εγκατάστασης και χρήσης περιοδικών etwinning Εισαγωγή Η εφαρμογή των περιοδικών etwinning δίνει τη δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς που έχουν λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και που έχουν

Διαβάστε περισσότερα

Βελτιωμένη Εφαρμογή. Νέες δυνατότητες. Νέα Ιστοσελίδα

Βελτιωμένη Εφαρμογή. Νέες δυνατότητες. Νέα Ιστοσελίδα Βελτιωμένη Εφαρμογή Νέες δυνατότητες Νέα Ιστοσελίδα ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ WWW.ASEP.GR 1 ΦΟΡΕΙΣ Α.Σ.Ε.Π. ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ WWW.ASEP.GR 2 Φάση Α: Α: Μελέτη Εφαρμογής

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογές Ανοιχτού Κώδικα στη Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Φίλιππος Κολοβός

Εφαρμογές Ανοιχτού Κώδικα στη Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Φίλιππος Κολοβός Εφαρμογές Ανοιχτού Κώδικα στη Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Φίλιππος Κολοβός Εισαγωγικά Βιβλιοθήκη Ακαδημαϊκό Περιβάλλον Ανάγκη παροχής πλήθους υπηρεσιών Έντονα μεταβαλλόμενο

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελεί την πρόταση του GUnet. ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης. Είναι ένα ανοικτό αρθρωτό σύστημα διαχείρισης ηλεκτρονικών μαθημάτων

Αποτελεί την πρόταση του GUnet. ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης. Είναι ένα ανοικτό αρθρωτό σύστημα διαχείρισης ηλεκτρονικών μαθημάτων Open eclass -GUnet Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης ης ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΗΜΙΟΥΡΓΩΝ ΕΛΛΑΚ 19-20 Ιουνίου 2009 ΤΣΙΜΠΑΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Υπεύθυνος Ομάδας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης GUnet η πλατφόρμα με δυο λόγια Αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΞΑΜΗΝΟ Η ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΦΟΙΤΗΤΗ : ΜΟΣΧΟΥΛΑ ΟΛΓΑ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΗΤΡΩΟΥ : 30/02 ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ : ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΣΥΝΕ ΡΙΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Μπορείτε τα δείτε βιντεάκι με τη διαδικασία εδώ: http://www.greektuts.net/greek-in-joomla/

Μπορείτε τα δείτε βιντεάκι με τη διαδικασία εδώ: http://www.greektuts.net/greek-in-joomla/ 1) Εμφάνιση ιστοσελίδας Ανοίγουμε το πρόγραμμα πλοήγησης (Firefox, Chrome, Internet Explorer κτλ) και στη γραμμή διευθύνσεων πληκτρολογούμε τη διεύθυνση http://localhost ή http://127.0.0.1. Αν δεν βλέπουμε

Διαβάστε περισσότερα

φιλοξενία & διαχείριση ιστοσελίδων

φιλοξενία & διαχείριση ιστοσελίδων φιλοξενία & διαχείριση ιστοσελίδων για Ηλεκτρονικό Εμπόριο και Internet Marketing κατάλογος προϊόντων & υπηρεσιών 2015 Πακέτα φιλοξενίας - Περιγραφή Cloud Hosting - Κατοχύρωση ονόματος - Οικονομικό START

Διαβάστε περισσότερα

MOODLE Εγκατάσταση πλατφόρμας Δημιουργία & Διαχείριση μαθήματος

MOODLE Εγκατάσταση πλατφόρμας Δημιουργία & Διαχείριση μαθήματος E-learning σεμινάριο/εργαστήριο MOODLE Εγκατάσταση πλατφόρμας Δημιουργία & Διαχείριση μαθήματος 30 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013 O φορέας διοργάνωσης σεμιναρίων INTERactive EDucation μέσω της e learning πλατφόρμα της

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ) ΟΔΗΓΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Μεσολόγγι, Οκτώβριος 2013 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ... 2 1. Γενικά... 3 2. Ανακοίνωση

Διαβάστε περισσότερα

Προσφορά. Σχεδιασμός και υλοποίηση ιστότοπου και Online Παραγγελιοληψίας. Morphix. Το όνομα της επιχείρησης σας Υπεύθυνος επικοινωνίας:

Προσφορά. Σχεδιασμός και υλοποίηση ιστότοπου και Online Παραγγελιοληψίας. Morphix. Το όνομα της επιχείρησης σας Υπεύθυνος επικοινωνίας: Morphix Κεντρικής Μακεδονίας 13, 54632 Θεσσαλονίκη Τηλέφωνο: 2313 047500 E-mail: morphix@morphix.gr Website : www.morphix.gr Προσφορά Σχεδιασμός και υλοποίηση ιστότοπου και Online Παραγγελιοληψίας Το όνομα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος... 13. Κεφάλαιο 1 ο Αρχές Διαχείρισης πληροφορίας στον Παγκόσμιο Ιστό... 15

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος... 13. Κεφάλαιο 1 ο Αρχές Διαχείρισης πληροφορίας στον Παγκόσμιο Ιστό... 15 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος... 13 Κεφάλαιο 1 ο Αρχές Διαχείρισης πληροφορίας στον Παγκόσμιο Ιστό... 15 1.1 Εισαγωγή... 16 1.2 Διαδίκτυο και Παγκόσμιος Ιστός Ιστορική αναδρομή... 17 1.3 Αρχές πληροφοριακών συστημάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ 10 2. ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΚΕΙΜΕΝΑ 20 3. ΜΟΡΦΟΠΟΙΗΣΗ 15

ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ 10 2. ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΚΕΙΜΕΝΑ 20 3. ΜΟΡΦΟΠΟΙΗΣΗ 15 Vellum Open Office Web Authoring Professional Certificate Πιστοποιητικό ανάπτυξης εφαρµογών διαδικτύου µε εξειδίκευση στην γλώσσα Open Office Vellum Global Educational Services Σελίδα 1 από 1 Vellum Open

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ Πίνακες συµµόρφωσης και απαιτήσεων του έργου

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ Πίνακες συµµόρφωσης και απαιτήσεων του έργου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΗΜΟΣ ΜΙΝΩΑ ΠΕ ΙΑ ΑΣ /νση Τεχνικών Υπηρεσιών «Προβολή της πολιτιστικής κληρονοµιάς του ήµου Μινώα Πεδιάδας µε ηλεκτρονικά και έντυπα µέσα» Προϋπολογισµός (µε Φ.Π.Α.):

Διαβάστε περισσότερα

Certified Web Designer (CWD) Εξεταστέα Ύλη (Syllabus) Έκδοση 1.0

Certified Web Designer (CWD) Εξεταστέα Ύλη (Syllabus) Έκδοση 1.0 Certified Web Designer (CWD) Εξεταστέα Ύλη (Syllabus) Πνευµατικά ικαιώµατα Το παρόν είναι πνευµατική ιδιοκτησία της ACTA Α.Ε. και προστατεύεται από την Ελληνική και Ευρωπαϊκή νοµοθεσία που αφορά τα πνευµατικά

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Ηλεκτρονικό Εμπόριο

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Ηλεκτρονικό Εμπόριο ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Ηλεκτρονικό Εμπόριο Αναπτύσσοντας ένα Ηλεκτρονικό Κατάστημα Ηλεκτρονικό Εμπόριο Λειτουργικότητα Εφαρμογής Κατάλογος προϊόντων Καλάθι

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στον Παγκόσμιο ιστό και στη γλώσσα Html. Χρ. Ηλιούδης

Εισαγωγή στον Παγκόσμιο ιστό και στη γλώσσα Html. Χρ. Ηλιούδης Εισαγωγή στον Παγκόσμιο ιστό και στη γλώσσα Html Χρ. Ηλιούδης Παγκόσμιος Ιστός (WWW) Ο Παγκόσμιος Ιστός (World Wide Web WWW), ή απλώς Ιστός, βασίζεται στην ιδέα των κατανεμημένων πληροφοριών. Αντί όλες

Διαβάστε περισσότερα

Πλατφόρμα Συνεργατικότητας (Collaboration Platform) ΧΡΗΣΗΣ. MRB Hellas System Συμβουλευτική Α.Ε

Πλατφόρμα Συνεργατικότητας (Collaboration Platform) ΧΡΗΣΗΣ. MRB Hellas System Συμβουλευτική Α.Ε σχετικά με τον έλεγχο της καπνιστικής συνήθειας 1 25 Λογισμικές εφαρμογές καταγραφής και αξιοποίησης πληροφοριών σχετικά με τον έλεγχο της καπνιστικής συνήθειας Πλατφόρμα Συνεργατικότητας (Collaboration

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήσης-Οδηγός Εκπαίδευσης Χρηστών. - Δήμος Δέλτα - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Εγχειρίδιο Χρήσης-Οδηγός Εκπαίδευσης Χρηστών. - Δήμος Δέλτα - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Ανάπτυξη διαδικτυακής εφαρμογής υποστήριξης των δράσεων περιβαλλοντικής διαχείρισης της παράκτιας ζώνης του Θερμαϊκού Κόλπου και διαδραστικής εφαρμογής αναφοράς περιβαλλοντικών προβλημάτων Εγχειρίδιο Χρήσης-Οδηγός

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικτυακή Πύλη (web portal) ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ System Συμβουλευτική Α.Ε

Διαδικτυακή Πύλη (web portal) ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ System Συμβουλευτική Α.Ε σχετικά με τον έλεγχο της καπνιστικής συνήθειας 1 21 Λογισμικές εφαρμογές καταγραφής και αξιοποίησης πληροφοριών σχετικά με τον έλεγχο της καπνιστικής συνήθειας Διαδικτυακή Πύλη (web portal) ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Αλλάξτε τον τρόπο που κάνετε τη δουλειά σας

Αλλάξτε τον τρόπο που κάνετε τη δουλειά σας ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΝΟΙKΤΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ Αλλάξτε τον τρόπο που κάνετε τη δουλειά σας Web & Mobile apps Για µια ανοικτή επιχείρηση Σήµερα περισσότερο από ποτέ, µια επιχείρηση που θέλει να ανοίξει νέους δρόµους ανάπτυξης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001:2008 QMSCERT - cert No.: 120908/1480. ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 14001:2004 QMSCERT - cert No.: 120908/1481

ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001:2008 QMSCERT - cert No.: 120908/1480. ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 14001:2004 QMSCERT - cert No.: 120908/1481 Εισαγωγή Το active3 είναι ένα εργαλείο σύγχρονης εταιρικής παρουσίασης, αμφίδρομης επικοινωνίας, δειγματισμού και λήψης παραγγελιών, με δυνατότητες διαχείρισης ομάδων χρηστών και ορισμού δικαιωμάτων πρόσβασης,

Διαβάστε περισσότερα

Αρχίζοντας. Το Joomla τρέχει: Στο Joomla μπορούμε να προσθέσουμε επιπλέον λειτουργικότητα, να την επεκτείνουμε δηλαδή (extensions) PHP MySql

Αρχίζοντας. Το Joomla τρέχει: Στο Joomla μπορούμε να προσθέσουμε επιπλέον λειτουργικότητα, να την επεκτείνουμε δηλαδή (extensions) PHP MySql Php και Joomla Ψηφιακό Περιεχόμενο & Επικοινωνίες Αρχίζοντας Το Joomla τρέχει: PHP MySql Στο Joomla μπορούμε να προσθέσουμε επιπλέον λειτουργικότητα, να την επεκτείνουμε δηλαδή (extensions) με την χρήση

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΑΣΗ 3: «Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιµετώπισης φαινοµένων της Σχολικής Βίας και Eκφοβισµού»

ΔΡΑΣΗ 3: «Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιµετώπισης φαινοµένων της Σχολικής Βίας και Eκφοβισµού» «Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιµετώπισης φαινοµένων της Σχολικής Βίας και Eκφοβισµού» ΔΡΑΣΗ 3: Ενηµέρωση- επιµόρφωση εκπαιδευτικών στη διάγνωση, πρόληψη και αντιµετώπιση των φαινοµένων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΜΕΛΗ ΕΠ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΕΙ ΠΑΤΡΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΜΕΛΗ ΕΠ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΕΙ ΠΑΤΡΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ Συγχρηµατοδοτούµενο από την ΕΕ Επχι. Προγραµµα «Εκπαίδευση και δια Βίου Μάθηση» µε κωδικό ΟΠΣ: 348162. ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΜΕΛΗ ΕΠ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ

Διαβάστε περισσότερα

Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου για τη δημιουργία δυναμικών ιστοσελίδων ΕΛ/ΛΑΚ Ηλιαδάκης Σταμάτης

Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου για τη δημιουργία δυναμικών ιστοσελίδων ΕΛ/ΛΑΚ Ηλιαδάκης Σταμάτης Joomla CMS Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου για τη δημιουργία δυναμικών ιστοσελίδων ΕΛ/ΛΑΚ Τι είναι ένα Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου (Content Management System CMS); Στατικές Ιστοσελίδες Το περιεχόμενο

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΣΕΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΙΜΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΛΥΣΕΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΙΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΥΣΕΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΙΜΟΛΟΓΗΣΗΣ E-INVOICING 1 η Υπηρεσία Ηλεκτρονικής Τιμολόγησης στην Ελλάδα 1 η Ολοκληρωμένη εφαρμογή Ηλεκτρονικής Τιμολόγησης βασισμένη στην Ελληνική Νομοθεσία και το Φορολογικό Πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Δημιουργία σύνδεσης... 27 5. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΙΣΤΟΥ... 37. Γνωριμία με μια ιστοσελίδα:... 38

Περιεχόμενα. Δημιουργία σύνδεσης... 27 5. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΙΣΤΟΥ... 37. Γνωριμία με μια ιστοσελίδα:... 38 Περιεχόμενα ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 11 ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ... 13 1. ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ... 15 2. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ INTERNET;... 16 3. ΤΙ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ, ΤΙ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΒΡΕΙ ΚΑΝΕΙΣ... 19 4. ΤΙ ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr. Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr. Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ Αναζήτηση Δημόσιου Περιεχομένου Η διεύθυνση ιστού της νεάς πλατφόρμας διαχείρισης βιντεοδιαλέξεων Δήλος είναι: http://delos.uoa.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΛ 012 Εισαγωγή στο Παγκόσμιο Πλέγμα Πληροφοριών

ΕΠΛ 012 Εισαγωγή στο Παγκόσμιο Πλέγμα Πληροφοριών ΕΠΛ 012 Εισαγωγή στο Παγκόσμιο Πλέγμα Πληροφοριών World Wide Web (WWW) Θέματα Επεξεργασία δεδομένων στο Web Δημιουργία απλών σελίδων HTML Περιγραφή κάποιων XHTML στοιχείων (tags) Εξέλιξης του WWW Το WWW

Διαβάστε περισσότερα

e-κπαίδευση Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλε-κπαίδευσης Οδηγίες χρήσης για τους σπουδαστές του ΤΕΙ Αθήνας και τους επισκέπτες της δικτυακής πύλης e-κπαίδευση

e-κπαίδευση Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλε-κπαίδευσης Οδηγίες χρήσης για τους σπουδαστές του ΤΕΙ Αθήνας και τους επισκέπτες της δικτυακής πύλης e-κπαίδευση e-κπαίδευση Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλε-κπαίδευσης Οδηγίες χρήσης για τους σπουδαστές του ΤΕΙ Αθήνας και τους επισκέπτες της δικτυακής πύλης e-κπαίδευση - 0 - Πίνακας Περιεχοµένων 1 Εισαγωγή.. 2 1.1 Σχολές/Τµήµατα

Διαβάστε περισσότερα

Τοµέας Εϖιµόρφωσης & Κατάρτισης

Τοµέας Εϖιµόρφωσης & Κατάρτισης ικαιούχος Φορέας Συµπράττοντες Επιστηµονικοί Φορείς Οδηγίες για την πιστοποίηση των εκπαιδευτικών Τοµέας Εϖιµόρφωσης & Κατάρτισης Αθήνα, Νοέµβριος 2010 Περιεχόµενα 1 ΓΕΝΙΚΕΣ Ο ΗΓΙΕΣ... 3 1.1 Η εξέταση...

Διαβάστε περισσότερα

Εταιρική Παρουσίαση. Παρέχουμε υψηλής ποιότητας υπηρεσίες διαδικτύου και εφαρμογές. Κοινωνική Δικτύωση

Εταιρική Παρουσίαση. Παρέχουμε υψηλής ποιότητας υπηρεσίες διαδικτύου και εφαρμογές. Κοινωνική Δικτύωση Παρέχουμε υψηλής ποιότητας υπηρεσίες διαδικτύου και εφαρμογές Εταιρική Παρουσίαση Ιστοσελίδα: http://www.webgift.gr Τηλέφωνο Επικοινωνίας: 2810225611 Ε-mail: info@webgift.gr Κοινωνική Δικτύωση Facebook

Διαβάστε περισσότερα

Η νέα Πύλη etwinning. Εργαλεία για την κοινωνική δικτύωση και την επικοινωνία των εκπαιδευτικών. Εργαλεία διαχείρισης ενός έργου etwinning

Η νέα Πύλη etwinning. Εργαλεία για την κοινωνική δικτύωση και την επικοινωνία των εκπαιδευτικών. Εργαλεία διαχείρισης ενός έργου etwinning Η νέα Πύλη etwinning Εργαλεία για την κοινωνική δικτύωση και την επικοινωνία των εκπαιδευτικών Εργαλεία διαχείρισης ενός έργου etwinning ΝΕΑ ΠΥΛΗ ETWINNING...3 ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ...4 ΕΓΓΡΑΦΗ

Διαβάστε περισσότερα

Επέκταση Υπηρεσιών Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης και Δικτυακής πύλης για το ΕΛ/ΛΑΚ του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Επέκταση Υπηρεσιών Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης και Δικτυακής πύλης για το ΕΛ/ΛΑΚ του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου http:// e-learning.sch.gr http://opensoft.sch.gr Επέκταση Υπηρεσιών Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης και Δικτυακής πύλης για το ΕΛ/ΛΑΚ του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου Καθηγητής Κωνσταντίνος Μαργαρίτης Πανεπιστήμιο

Διαβάστε περισσότερα

Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης eclass 2.0. Οδηγίες Αναβάθµισης (Upgrade) - 1 - Αθήνα, 1 Ιουνίου 2007. 1. Εισαγωγή

Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης eclass 2.0. Οδηγίες Αναβάθµισης (Upgrade) - 1 - Αθήνα, 1 Ιουνίου 2007. 1. Εισαγωγή Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης eclass 2.0 Οδηγίες Αναβάθµισης (Upgrade) Οµάδα Εργασίας: Τσιµπάνης Κωνσταντίνος, Εξηνταρίδης Γιάννης Αθήνα, 1 Ιουνίου 2007 1. Εισαγωγή Η πλατφόρµα eclass είναι ένα ολοκληρωµένο

Διαβάστε περισσότερα

Linux Terminal Server Project

Linux Terminal Server Project Linux Terminal Server Project Ένα κεντρικό σύστημα διαχείρισης των τερματικών κοινού της Βιβλιοθήκης & Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Κολοβός Φίλιππος filippos@uom.gr Ευάγγελος Μπάνος

Διαβάστε περισσότερα

hel-col@otenet.gr Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής (ΠΕ19 MSc) Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης kparask@hellenic-college.

hel-col@otenet.gr Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής (ΠΕ19 MSc) Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης kparask@hellenic-college. Χρήση της Διεπαφής Προγραμματισμού Εφαρμογής Google Maps για τη δημιουργία διαδραστικού χάρτη με τα Μνημεία Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της ΟΥΝΕΣΚΟ στη Θεσσαλονίκη Εμμανουήλ Τσάμης 1, Κωνσταντίνος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΛ 003.1 - Επιστήµη της Πληροφορικής και Πληροφοριακά Συστήµατα Ακαδηµαϊκό έτος 2010 2011, Χειµερινό εξάµηνο Τελική Εξέταση: Σάββατο - 04/12/10, Ώρα: 08:30-11:30,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΧΡΗΣΗΣ MODULE: NEWSLETTER

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΧΡΗΣΗΣ MODULE: NEWSLETTER ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΧΡΗΣΗΣ MODULE: NEWSLETTER VERSION CMS 4.0 ΕΚ ΟΣΗ ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟΥ 4.0.1-2009 ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2009 Το παρόν εγχειρίδιο διατίθεται µαζί µε την πλατφόρµα ηλεκτρονικού επιχειρείν altab2x

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΩΣ ΔΟΜΕΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΈΡΓΟΥ

ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΩΣ ΔΟΜΕΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΈΡΓΟΥ 2 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 351 ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΩΣ ΔΟΜΕΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΈΡΓΟΥ Τζουμάκας Βασίλης Καθηγητής Πληροφορικής στο Παπαστράτειο Γυμνάσιο Αγρινίου vtzoum@sch.gr

Διαβάστε περισσότερα

2. Wiki II. 1. Wiki I [http://www.wikispaces.com] ηµιουργία Wiki Η σελίδα

2. Wiki II. 1. Wiki I [http://www.wikispaces.com] ηµιουργία Wiki Η σελίδα Σηµειώσεις του Εργαστηρίου "Ηλεκτρονική Μάθηση" 1. Wiki I [http://www.wikispaces.com] ηµιουργία Wiki Η σελίδα Βασική επεξεργασία µιας σελίδας Συζήτηση σε µια σελίδα Ιστορικό σελίδας Αυτόµατη ενηµέρωση

Διαβάστε περισσότερα