Γ. Μ. ΠΟλΙΤΑΡΧΗ Ο Ν Ε Ο Σ. ΒΕΡθΕΡΟΣ ΔΙΗΓΗΜΑΤΑ ΑΘΗΝΑ Ι 9 4 4

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Γ. Μ. ΠΟλΙΤΑΡΧΗ Ο Ν Ε Ο Σ. ΒΕΡθΕΡΟΣ ΔΙΗΓΗΜΑΤΑ ΑΘΗΝΑ Ι 9 4 4"

Transcript

1 Γ. Μ. ΠΟλΙΤΑΡΧΗ Ο Ν Ε Ο Σ ΒΕΡθΕΡΟΣ ΔΙΗΓΗΜΑΤΑ Τ ΑΘΗΝΑ Ι 9 4 4

2 .. Ο ΝΕΟΣ ΒΕΡΘΕΡΟΣ

3 Γ. fv\. ΠΟΛΙΤ ΑΡΧΗ Ο ΝΕΟΣ ΒΕΡΘΕΡΟΣ ΔΙHΓHιVιATA AeHI'iA

4 ΤΟΥ ΙΔΙΟΥ Ο Κ.Δ.ΘΕΝΑΣ ΓΡΑΦΕΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ (διηγήματα, εξαντλημένο) ΣΙ(ΕΨΕΙΣ ΠΑΝ Ω ΣΤΗΝ ΑΓΡΟTlΚΗ ΠΟ/ΗΣΗ ΤΟΥ Φ. ΔΕΛΦΗ (μελέtες, 1944, εξαντλημένο) Ο ΝΕΟΣ ΒΕΡΘΕΡΟΣ (διηγήματα, 1944) ΓΙΑ ΤΥΠΩΜΑ ΧΕΙΜΩΝΙΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ, δι ηυήματα Γ1ΑΝΝΗΣ ΒΑΡΙΑΣ, νουβέλα ΜΑΥΡΕΣ ΜΕΡΕΣ, νουβέλα ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΦΤΩλΩΝ (βιουραφίες, δοο τόμοι; ΣγΜΒΟΛΗ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΕΡΓ ΧΓιΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝfΑΣ. (κι άλες μελέτες)

5 Ο ΝΕΟΣ 8ΕΡθΕΡΟΣ Σ τ Η Ν αρχή δεν ήθελε να ξέρει κόσμο.'ηξερε τη δουλειά. του και το σπίτι-του. Μόνο τα βράδια όταν ησοχαζε κλεινόταν στο μικρό-του δωμάτιο και διάβαζε βιβλία πα λιά, που τ' αγόραζε από τα παλαιοβιβλιοπωλεία καθώς περνούσε για το σπίτι-του. Κι είχε μαζέψει πολά. Γέμισε συρτάρια, μπαούλα. τραπέζια, εταζέρες κι ό,τι άλο μπορούσε να συγκρατήσει βιβλίο. Ανάμεσά-τους ένα δεμένο καφετί με την επιγραφή «Βέρθερ:)ς)} του το είχε παινέψει ο παλιατζής, Γαγόρασε κάποιο σαβατόβραδο κι άρχισε, όπως το είχε συνή'θεια, αμέσως το διάβασμα, Από τότες άλαξε ολότελα. 'Ηθελε να μοιάσει του Βέρθερου. Κι α'πότομα βρήκε νέο σπίτι για να ζήσει μακριά απ' τη σπιτονοικοκυρά-του και την κόρη-της, που από την κατοπινή-του ζωή φάνηκε πως την αγαπούσε. Πρώτα πρώτα πήγαινε συχνά, την έβλεπε κι έπειτα κλεινόταν στο καινούριο-του δωμάτιο κι έγραφε «Εντυπώ σεις ~ σε σχέδιο Επιστολής, ακριβώς όπως κι ο Βέρθερος. Κι επειδή δεν είχε κανέναν καρδιακό φίλο Υια να τις στέλνει - καθώς εκείνος-τις φύλαγε μέσα σ' ένα μικρό κουτ[' μοναχές, χωρίς να τις ανακατεοει μέ. τίποτ'άλλο. Κι όταν έφτασε στη σελίδα που η Σαρλότα δίνει την κορδέλα-της.του Βέρθερου, έτρεξε κι αυτός στην κόρη της σπιτονοι κοκυράς-του και ζήτησε να του χαρίσει μια κορδέλα. - Αεν έχω, του είπε κείνη. ι;...

6 - Είναι στο χέρι-σου, αγαπημένη-μου Ελένη (τί άσκημο όνομα, σκέφτηκε, και διόρθωσε μουρμουριστά), Σαρλότα. Θέλω έτσι (όχι, δε θα του μοιάσω ποτές, λέει πάλι α'πό μέσα-του)' κι αμέσως: Πώς να σου το 'Πω; Σαν ενθύμιο να την έχω όσο να πεθάνω. Φάνηκε σαν ευχαριστημένος και συνέχισε: Μου είναι, Ελένη, τόσο -χρήσιμη ό'πως η βροχή στο νέο στάρι (πάλι τέτοιες 'Παρομοιώσεις; μουρμούρισε). Εκείνη του έκοψε τις σκέψεις: - Μα θέλετε, λοι'πόν, να μας αφήσετε και ζητάτε ενθύμιο, θανάση; Δεν ήξερε τί να πει. Μόνο στ' αυτιά,του σαν κακοφωνία χτύπησε το όνομα < Θανάσης». - Γιατί να μη με λένε Βέρθερο κι εμένα; Γιατί; - Πές-τε μου τί τη θέλετε την κορδέλα; ρώτησε η. γυναίκα χα'ίδευτιτά. Σκέφτηκε; - Τί άραγε θ' απαντούσε ο Βέρθερος αν του τύχαινε. ένα τέτοιο ρώτημα; θα έλεγε την αλήθεια; θα σώπαινε, Ο Βέρθερος έλεγε μόνο την αλήθεια! είπε από μέσα του. Κι εγώ που δεν μπορώ να την πώ ; Αχ, δεν έχω εγώ την ψυχή του Βέρθερου. Σηκώθηκε σιωπηλός και τράβ'ηξε περίλυττος για το σπίτι-του. 'Επεσε στο κρεβάτι. Ο ύπνος δεν ερχόταν να χα'ίδέψει τα βλέφαρα-του. Μέσα στο μυαλό-του qτριφογuρ νούσε η σκηνή του Βέρθερου με τη Σαρλότα και τα ττq:ιδιά και δεν τον άφηνε να ησυχάσει; - Δεν είναι η Ελένη σαν τη Σαρλότα, Εκείνη είχε ψυχή. 'Ητανε με τους μεγάλους σα μεγάλη και με τα παιδιά σαν παιδί. Σε λίγο πάλι; Δε φταίει αυτή. Εγώ είμαι ο κακός και φθονερός που παντού βλέπω κακία και μι. κροψυχ ία 'Εμεινε σκεφτl,l<ός 'ώρα πολή. Τον πήρε ο 'ύπνος. Στον ι)πνο-του περνούσαν κοπαδιαστά τα όνειρα, μα μόνο κατά. <το Ίtρωί βρήκε λύση. θ' αγόραζε μιά κορδέλα κι ήτανε το ίδιο.. - Τί 'Πάει να ΠΕΙ; ΤΟ κάτω κάτω της γραφής κι <>

7 Βέρθερος το ίδιο θα έκαμνε. Αλά όχι όχι. Ο Βέρθερος δε θα κατέβαινε ως αυτό το επίπεδο. θεέ-μου, λοιπόν, πρέπει ν' αγοράσω μόνος-μου την κορδέλα; Πήρε στα χέρια του το βιβλίο κι άρχισε με βία να ψάχνει για ν' ανακαλύψει ποιό χρώμα έγραφε, γιατί το είχε ξεχάσει μέσα στις τόσες του σκοτούρες. Το βρτ}κε. Βγήκε γρήγορα γρήγορα και μπ1iκε στο πρώτο εμπορικό που απάντησε στο δρόμο-του, αγόρασε μιά, ίδια με της Σαρλότας, κι όταν γύρισε το βράδυ έδεσε μ' αυτήν το δέμα των γραμάτων που είχε στο μικρό ξύλινο κουτί. Είχε ησυχάσει α1ίό το βάσανο του φιόγγου κάμποσην ώρα ο Θανάσης, μα ξαφνικά θυμήθηκε πως ο Βέρθερος δεν ξεχνούσε 'Ποτές τη μητέρα-του σ'όσα γράματο: έγραφε κι' άρχισε κι αυτός στις ε'πιστολές-του να γράφει δυό λόγια για τη μάνα-του. Και καθώς 'Πάντα έβαζε τα Υράματ'αυτά μέσα στο κουτί, είχε 'Περάσει αρκετός καιρός χω ρίς να της γράψει. Σ ταναχωρέθηκε πολύ η μάνα-του για τη μουγγαμά ρα αυτή, 'Που τη συσχέτιζε με χίλιες δυό 'Παράδοξες ιδέες και 'Προαισθήματα. Του έγραφε και του ξανάγραφε, μα ή ταν η φωνή της < φωνή βοώντος εν τη εp1iμω "~ο Αντίθετα ο Θανάσης νεύριαζόταν πολύ γι' αυτή-της την ανησυχία κι α'παντούσε με πιό πολά λόγια στις «εν τυπώοεις '-του προς τον υποθετικό φίλο, που στην περίπτωση αυτή ήταν το ξύλινο κουτί. Περνούσε ο καιρός κι αυτός δεν έλεγε να Ίταρατήσει τα συνηθισμένα. Μόνο κατά τις τελευταίες μέρες κάτω κάτω στα γράματά-του έβαζε υ'πογραφή: c Βέρθερος > και πειραζόταν πολύ -- χωρίς βέβαια να το δείχνει -- όταν οι γνωστοί-του τον φώναζαν Θανάση. Μιά μέρα ήρθε και τον βρήκε ο πρόεδρος του χωριούτου. Του μίλησε για τη μάνα-του. Μ' αυτός μόλις άνοιξε '(ην 'Πόρτα κι αντίκρυσε το πλαδαρό Ίτρόσωπο του κοινοτάρχη κι όσο καθόταν απέναντί-του, ο νους-του ταξίδευε πέρα μακριά στις σελίδες του βιβλίου και μάλιστα στο 7

8 / σημείο που ο Βέρθερος βρισκόταν στου πρόξενου και όσθ του κουβέντιαζε ο άλλος, αυτός σχεδίαζε τον τρόπο που θα έφκιανε την επιστολή του. α πρόεδρος του είπε πολά κι έκαμε να φύγει. Μα την ώρα που σηκώθηκε ζήτησε δυό λόγια για τη 4: φτωχή-του τη μάνα» που ζούσε μονάχα Υι' αυτόν Ξαφνικά μιά λάμψη χαράς φώτισε το πρόσωπο. του Θανάση. 'Ηταν η ώρα που θα έδειχνε στον κύριο πρόεδρο ότι ξέρει να γράφει μελετημέ\α. Και την ίδια στιγμή η αστραπή της χαράς μπήκε βαθιά στην καρδιά-του και α νασάλεψαν στο νου του οι αναμνήσεις φέρνοντάς-του στην επιφάνεια το κομάτι εκείνο του καφετί βιβλίου που έλεγε πως ο «πρόξενος εχτιμάε ι πολύ τα ταλέντα του. Γίνηκε ομιλητικός. 'Ανοιξε ένα τετράδιο και του έδείξε κάτι, εικόνες που ζωγράφισε άλοτε - καθώς κι ο Βέρθερος. Μέσα στο τετράδιο έβλεπες κάποιους κακοσχεδιασμέ' νους άγιους. ένα Μέγ' Αλέξαντρο, έναν Κολοκοτρώνηκαι δυό τρία ζώα. α πρόεδρος άρχισε να βαριέται, του τrαίνεσε βιαστικά βιαστικά τη ζωγραφική-του, του είπε πως την άλη μέρα θα περνούσε να πάρει τα δυό λόγια για τη. 4: φτωχήτου τη μάνα» και βγήκε πάλι στο δρόμο. Η πόρτα έκλεισε και πίσω απ' αυτήν έμεινε μόνος και χαρούμενος ο νέος Βέρθερος. Πήρε χαρτί να γράψει της μάνας του 'Εγραφε κι έσβηνε, γιατί κάτι μέσα-του του ψιθύριζε πως ένας Βέρθερος δεν μπορούσε ν' αραδιάζει εκείνα τα κοινά «πρώτον έρχομαι να ερωτήσω δια την καλήν-σας υγείαν και δεύτερον αν ερωτάτε δι' ημάς καλώς υγιαίνομεν ". Επρεπε να στίψει το μυαλό-του να βρει κάτι.. τrρωτότυπo. κάτι μεγαλόπνοο. κάτι θείο. Ασυναίσθητα άπλωσε το χέρι-του, έπιασε το βιβλίο,. το φυ\ομέτρητε, βρήκε ένα ωραίο κομάτι, τ' αντίγραψε. το φύλαξε το διπλωμένο χαρτί μέσα σ ένα φάκελο, τον παράτησε πάνω στο τρατrέζι και σηκώθηκε βαρεμένος για να πέσει στο ι.ρεβάτι-του. Μα όσο γδυνόταν ο κλειστός φάκελος που κοιτόταν πάνω στο τραπέζι και του "ίχ ε - 8

9 ,ρ,'; :δόσει τόση χαρά λίγην ώρα πριν. τώρα του πλημύριζε την καρδιά με πίκρα. Καταλάβαινε πως τον περίπαιζε, πως τον ττερούνιαζε την ψυχή. -'Ο,τι έγραφε ο Βέρθερος τα έγραφε χωρις να τ' αντιγράφει. Κι εγώ έτσι πρέπει να κάμω.. Εσκισε το πρώτο κι άρχισε να γράφει άλλο. Πάλι το σβήσιμο και το γράψιμο ως που νύσταξε καλά κι έγειρε το κεφάλι -του πάνω στο τραπ έζι κι αποκοιμήθηκε. Το πρωί πέρασε ο πρόεδρος, χτύπησε την πόρτα-του και τον ξύπνησε. Δίπλωσε γλήγορα γλήγορα το γράμα, το έκλεισε σ' ένα φάκελο και του το παράδωσε. Μα όταν έφυγε ο πρόεδρος κι έκλεισε την πόρτα, θυμήθηκε πως τ' αφεντικό-του όσες ψορές θέλησε να του δώσει γράμα για καμιά-του υττόθεση του ζητούσε συγυνώμη κι ύστερα έκλεινε το φάκελο. Ο αφεντικός-του, βέβαια, δεν είχε την ψυχή του Βέρθερου, αλ' αυτός ττου μοιραία έττρεπε να την έχει; - Δεν έπρεπε να κλείσω το γράμα αυτό, έλεγε και' ξανάλεγε. Τί θα πει τώρα ο άνθρωπος; Δεν έ.χω ψυχή. Δεν μπορώ να καταλάβω το διπλανό-μου και νομίζω πως όλος ο κοσμος είναι σαν κι εμένα κακός και ττονηρός. Πέρασε η μέρα κι ο Θανάσης ήταν ριχμένος σε συ λογή. Πώς έπρεττε λοιττόν να κάμει για ν' αποχτήσει την Ευγένεια εκείνου ~ 'Ηρθε το βράδυ, βαρύ, βροχερό. Ο Θανάσης κλείστηκε -στο δωμάτιο'του και στρώθηκε στο γράψιμο. Είχε τόσα πολά να γράψει σήμεριύ, ύστερ' αττό την εττίσκεψη του κοινοτάρχη. 'Ομως τίποτα. Οι σκέψεις θαρείς είχαν σταματήσει στο κεφάλι-του. 'ΑνοιξΈ το κουτί, σκόρπισε πάνω.στο τραττέζι τις προηγούμενες «εντυττώσειζ» και πήρε στα χέρια-του το πρώτο πρώτο χειρόγραφο, εκείνο που μιλούσε για το χωρισμό-του (τη μετακόμιση-του. δηλαδή, αττό το παλιό σττίτι). Το διάβασε Η καρδιά-του τάρα σα να τοι; φώναζε πως δεν έττρεττε να κρύβετ' άλο. 'Επρεπε οπωσ δήποτε να βρει κάποιο φίλο πιστό να του ξεμολουηθεί το βαθύ-του πόνο. 9

10 'Εφερε στο νού-ωυ τις μορφές όλων των γνωστών-του, όμως σε κανενός το πρόσω710 δεν μπόρεσε να βρει φίλο αληθινό.. 'Ητανε το στιiθος-τοu ένα ποτήρι ξέχειλο μ' αισθήματα που μόλις θα τ' ανατάραζες λιγάκι θα χυνόταν. Το πράγμα φαινόταν ολοκάθαρα. 'Επρεπε να βρεθεί ο φίλος 'Ηταν η μόνη διέξοδος στο κύμα που ταραγμένο πάφλαζε μέσα-του. Στο τέλος, όλες οι αόριστες, θαμ'lt6ς σκιές χάθηκαν 'Και καταστάλαξε στο μυαλό-του μιά φωτεινή εικόνα κά 710ιου παλιου συμαθητή'του στο χωριό. - Αυτός Υνωρίζει και τη μητέρα'μου, είπε. Ε171'.',ν\α ύστερα μετάνιωσε πάλι ΛΠΟ καιρό πολεμούσε να φτιάσε'. το σκίτσο της Ελένης. Δεν το κατάφερνε και περνούσε σχεδόν κάθε μέρα από το σπίτι-της. Η μάνα της, που τον έβλεπε όλην την ώρα Εκεί, δε βάσταξε και του είπε; -- Παιδί-μου. Θανάση. Δεν κάνει να έρχεσαι τόσο συχνά στο σπίτι μας. Τί θα πει ο κόσμος, αφού μάλιστα γίνεται λόγος ν' αραβωνιαστεί η Ελένη μου ; Στην apx1i δεν πολυκατάλαβε 'Υοτερα όμως σα να ξυπνούσε; - Ν' αραβωνιαστεί; ρώτησε. - Με το Υείτονα μας τον Καρούλα. Φί.λος σου ήταν. - Δεν τον θυμάμαι, έκαμε ο Θανάσης. Δεν τον θυμάμαι καθόλου. Σηκώθηκε κι έφυγε. 'Εφτασε 71ερίλυπος στο σπίτι-του, και κλείστηκε στο ερημικό-του δωμάτιο. 'Την ώρα που πηρε χαρτί να Υράψει, είχε το ύφος νικημένου στρατηυού. Δεν μ710ρούσε να ησυχάσει κι όλο μουρμούριζε; - Αραβωνιάζεται η δούλη του Θεου Ελένη τον δουλον του ~εoύ ΚαρούλαΥ. 10

11 Και φαντάστηκε πως το όνομα Καρούλας 'ήταν ένα' μεγάλο σφυρί που κοπανούσε την πονεμένη ψυχli-του. Κι όπως κρατούσε την 'Πένα και σκεφτόταν τί να γράψει, ταμάτια-του άρχισαν να γεμίζουν δάκρυα θερμά, που κυλούσαν πάνω στο χαρτί. - Αραβωνιάζεται ο δούλος του θεού Καρούλας την δούλην του θεού Ελένην. Ξαφνικά, σα να Ίτέρασε λάμψη μέσ' απ' τα σκοτάδια του νού του, στο πρόσωπο του ζωγραφίστηκε χαμόγελο. - Τόρα θα μοιάζω μ' εκείνον, θα έχω κι εγώ φιληνάδα που θα είναι αραβωνιασμένη. 'Ορμησε πάνω στη μικρή εταζέρα, άρπαξε το βιβλίο, φυλομέτρησε γλήγορα γλ11γορα διαβό:ζυντας που και που σειρές, βρήκε το κομάτι που μιλούσε για κά,ι μεταφράσεις από τον Οσιανό κι εκεί σταμάτησε χέρι και μάτι χω ρίς να τολμάει να προσπεράσει ή να πάρει κάποιαν από, φαση, λες κι έπαψε να δουλεύει ο νού-του Ηταν Ίτιά ένα πράγμα χαμένο. Αργά γύρισε ακόμη ένα φύλο και σταμάτησε πάλι ώρα πολή σκεφτικός. Μετά σηκώθηκε, τράβηξε σ' ένα παλιό μπαούλο, 'Iτ1iPE στα χέρια-του κάτι σβησμένα και τριμένα χειρόγραφα, ξεχασμένα απ' τα παι' δικά'του χρόνια. Τα διάβασε, τα ξαναδιάβασε, μα δεν πήγαιναν Υια το σκοπό που τα ήθελε. Τα έσπρωξε και σκορπίστηκαν στο πάτωμα. Άνοιξ' ένα Υαλικό αναγνωστικό. 1'0 φυλομέτρησε.. Ηταν χαρούμενος, Τ' άλο βράδυ αγόρασε λεξικό, κάθισε κι άρχισε να μεταφράζει τους στίχους. Τους βρήκε όμως' < Ίιολύ παιδικούς> και τους παράτησε. - Δε θα γίνω ποτές σαν κι αυτόν, σκέφτηκε, αφού δεν ξέρω άλη γλώσα. Ας μεταφράσω τουλάχιστο κάτι α'πό τους αρχαίους. Τ' αρχαία τα ξέρω. Τράβηξε μπροστά-του ένα δυό σχολικά βιβλία, λείψανα μαθητικής ζωής, μα κι εκεί δε βρήκε τίποτα. - Ti θα νιώσει η δική-μου Σαρλότα από την Κύρου Ανάβαση ή από το Λουκιανού ΕνύΊτνιον;

12 Πέρασε στους Ψαλμούς του Δαυίδ και ήταν έτοιμο ς \/' αρχίσει τη μετάφραση-τους, όμως θυμήθηκε πως είδε κάποτε μετάφραση ψαλμών σε στίχους, ενώ στο βιβλίο-του ήταν πεζοί. Από την άλη μεριά καταλάβαινε πωζ δεν ήταν σωστό να της έγραφε «ΑΥαθόν το εξομολουείσθαι τω Κυρίω και ψάλειν τω ονόματι'σου, νψιστε >. Μα τί να έκαμνε τότε; θαρείς πως είχε ολότελ'αδειάσει το κεφάλι του αυτό το βράδυ. - Και πώς να σου μείνει καιρός και όρεξη όταν σε ξεζουμίζει απ' το πρωί ως το βράδυ η ζωή; Κοιμήθηκε. Κατά τα μεσάνυχτα ξύπνησε και πετάχτηκε από το κρεβάτι. Πήρε χαρτί κι άρχισε να γράφει. 'ΕΥραψ' ένα στίχο και σταμάτησε. - Τίποτα! Δε θα τα καταφέρω. Κι αμέσως δικαιολογήθηκε. Δεν αξίζει να δώσω την ψυχή'μου σε μιάν που δε με νιώθει. Σε λίυω σα να θυμήθηκε κάτι. Πρέπει να κάμω τις μεταφράσεις μου και μάλιστα από δυό τρείι; γλώσες Γάλο βράδυ, με το λεξικό στο χέρι, πήρε σβάρνα τα βιβλιοπωλεία κοιτάζοντας τα Υαλικά βιβλία και προσπαθώντας να ξηυήσει τους τίτλους-τους Μερικοί του άρεσαν. Ρώτησε για την τιμή τους. Πανάκριβα Τελοσπάντων εβαλε το πιό φτηνό στην τσέπη-του και Υύρισε πλημυρισμένος 'ι: ε νέες ελπίδες Υια το σπίτι του. "Εμεινε όλη τη νύχτα ξάυρυπνος μπροστά στη μισοκαπνισμένη λάμπα, κι ας σφύριζε έξω ο βοριάς, κι ac έτσουζε και τον 11ερούνιαζε το κρύο. Η αλήθεια ήταν πως εκείνο το βράδυ δεν έκαμε μεγάλα 11ράΥματα. Οχτώ σει ρές μόνο είχε μεταφράσει. Ηταν όμως ευχαριστημένος. - Η αρχή είναι το ήμισυ του 11αντός. σκέφτηκε. Μακάρι να είναι κάθε βράδυ α11ό τόσο. ΣυλΟΥίστηκε 11ως μέσα σ' ένα μήνα με το ίδιο σύστημα θα είχε κάνει διαklίtσιoυς σαράντα στίχους, υλικό που μ110ρο-ύσε μια χαρά να της το στείλει. - 12

13 Την άλη μέρα όμως τα μάτια-του κλείναν από τη νύστα κι ο επιστάτης του έκαμε 'Παρατηρήσεις. - Μ);πωςαυτό γίνεται κάθε μέρα; μουρμούρισε. _ Οι μέρες κι οι βδομάδες κυλούσαν κυνηγημένες. Ο Θανάσης φαινόταν ευχαριστημένος α'π' όλην αυτήν την κατάσταση Πήγαινε κά'που κά'που στο σ'πίτι της Ελένης με τον κρυφό 'Πόθο να συλάβει τη μορφή-της, 'Που θα την απόδινε μια μέρα σένα σκίτσο και θα το κορνίζαρε ωραία και θα το τοποθετούσε πάνω στο τραπέζι 'Ομως εκείνη η μύτη-της του τα χαλούσε πάντα Πολές φορές σκέφτηκε να της ζητήσει μια φωτογραφία. [νια α'πό μέσα-του η φωνή εκείνη πο" μέρες τόρα τον συνόδευε και δεν τον άφινε να ησυχάσει του φώναζε: - Σκίτσο σκίτσο. Δεν αξίζει τίποτα η φωτογραφία. Και καθόταν ώρες ολάκερες απέναντι-της χωρίς ναμιλάει και μόνο όταν εκείνη κόβοντας τη σιωπή του. έλεγε: - Τί με κοιτάς έτσι; Της απαντούσε: - Ετσι. Μ' αρέσει να σε κοιτώ. Κι εκείνη: - Ε, κοίτα με το λοι πόνο Τότες έπεφτε σε συλογή. «Νιώθω να μοιάζω με χαζό. Πώς να καθόταν άραγε ο Βέρθερος;». Του ήρθε στο νού-του η τελευταία συνάντηση του Βέρθερου με τη Σαρλότα κι η σκέψη του κόλησε πάλι εκεί χωρίς να μπορεί να ξεκινήσει. 'Ενιωθε καθαρά πως μέσα στο κεφάλι του ήταν μιά μηχανή σταματημένη χωρίς ελ 'Πίδα να διορθωθεί. - Να την αρπάξω κι εγώ ό'πως εκείνος και να τη φι λήσω ; Να πέσω στα πόδια της κλαίγοντας; Συμβούλεψεμε, Θέ-μου, εσύ 'Που γνωρίζεις την καρδιά μου. Θέλησε με τρόπο να της μιλήσει για το καφετί βιβλίο, να της ΤΟ δώσει να το διαβάσει κι ήταν βέβαιος πως αν το διάβαζε θα γινόταν κι αυτή σαν τη Σαρλότα. Μα πάλιτραβιόταν. Της είπε μόνο: 13...F

14 -- Τα παλιά χρόνια ήταν πολύ καλύτερα. - Τώρα το κατάλαβες; απάντησε εκείνη - Ελένη, θέλεις να σε φωνάζω Σαρλότα κι εσύ να με φωνάζεις Βέρθερο ; Γέλασε: - Τί έκανε λέει; Να με φωνάζεις Σαρλότα κι εγώ Βέρθερο ; Μήπως σου πήραν το νου τα βιβλία; 'Εσκυψε το κεφάλι και δε μίλησε πιά. Του φάνηκε πως το δωμάτιο μαζί μ' όλα τα πράγματα γυρνούσαν. Γυρνούσε κι αυτός, κι εκεί, μέσα στο στρόβιλο που τον ζάλιζε, έριξε το κεφάλι-του μέσα στα χέρια-του κι έκλαιγε έκλαιγε μ' αναφυλητά σα να ήτανε μωρό. Η Ελένη του χάιδευε τα μαλιά και του μιλούσε σα να δοκίμαζε να παρηγορήσει παιδί. Ι(αι τότε σα ν' α πλώθηκε μια παράξενη γλύκα, γαλήνεψε η αναταραχή-του και χωρίς να σκεφτεί είπε απότομα: - Σαρλότα, έχεις την πιο ωραία ψυχή του κόσμου. Εκείνη δεν απάντησε. Μόνο ένα χαμόγελο φάνηκε στα χείλη-της ΧΩΡ!ΣΑΝ. Βρέθηκε στο σπίτι-του κι ακόμη στο νού του Υυρίζαν όλα εκείνα που έγιναν στης Ελένης Σα νάκουγε τα γλυκά λόγια της και να αιστανόταv το βελουδένιο της χέρι να του χα'ίδεύει το κεφάλι. Πλέοντας μέσα στην ψευδαίσθηση τούτης της ηδονής. που του γενούσαν τα άσημα περιστατικά που έζησε λίγες ώρες πριν, άθελα-του μουρμούρισε: - Δεν υπάρχει τίποτε άσχημο στον κόσμο.' Ολα είναι ωραία, γιατί στην ψυχή μέσα '(ων ανθρώπων φωλιάζει η καλωσύνη. ΞΕΣΥΡΕ πάλι το βιβλίο. Του έτυχε το κομάτι που ο Βέρθερος μιλεί με τη Σαρλότα και της διαβάζει τα φα --1'-'

15 Υούδια-του. Έττεσε πάλι σε συλογή Μα δε σκέφτηκε ττολύ. 'Αρχισε να γράφει. Είχε διάθεση μεγάλη. Μόλιc τε λειωσε, έκλεισε το γράμα κι αποκοιμήθηκε. Το 'Πρωί έριξε το φάκελο στο ταχυδρομείο. Είχε μέσα δυό 'Ποιήματα του. Μα μόλις ξεμάκρυνε λίγο α'πό το κουτί μετάνιωσε. - Βλέπεις τί κάνω; μουρμούρισε. Δεν μπορούσα να της τα πάγω μόνος μου όπως θα έκαμνε κι ο Βέρθερος; του Αντί να τραβήξει για τη δουλειά μπήκε στο δρόμο σπιτιού-της. Η καρδιά'του ήταν γιομάτη από αλόκοτα συναισθήματ~ και σ' όλο το δρόμο του φέρναν τα λόγια που θα της έλεγε, Μέσα στην τσέπη'του είχε φυλαγμένο το καφετί βιβλίο και φυλομετρώντας-το έπαιρνεθάρος. κρυσε. Χτύττησε την πόρτα της. Του άνοιξε η ίδια. - Σα ζαλισμένο σε βλέπω. του είττε μόλις το\! αντί Το θάρος του εξατμίστηκε διαμιάς και τα λόγια του μττερδεψαν ολότελα. Καλημέρισε. Εκείνη γελούσε. - Σα νά 'χεις αδυνατίσει αυτές τις μέρες. Ο Θανάσης ζαλίστηκε αληθινά. _. Είμαι βέβαιος πtvς ο Βέρθερος δε θ' αγαπούσε ΊτΟ τές μια 'Που θάμοιαζε της Ελένης. σκέφτηκε Και 'Πως θα μόιάσω έγώ του Βέρθερου αφού δε βρίσκω μιαν αληθινη Σαρλό1α; 'Εκαμε να φύγει, μα εκείνη τον τράβηξε μέσα. Ανέβηκαν ίίάνω. Κάθησαν σιωπηλοί ο ένας απέναντι στον άλο.του Θανάση του φάνηκε πάλι 'Πως όλα γυρνούσαν κι ένιωθε κεφαλόπονο. Κάρφωσε τό βλέμα σ' ένα μάτσο χαρτιά 'Παρατημένα στο τραττέζι και 'ΠροστταθΟL'σε να βρει τρόττο να της μιλήσει για τα 'Ποιήματά τοv Δεν τόλμησε. Είχε περάσει αρκετή (Λρα και σηκώθηκε να φύγει. Η

16 λένη τον κράτησε Την ίδ ι α ώρα χτύπησε ο ταχυδρόμος, πέταξε ένα γράμα στην αυλή κι έφυγε. ΓΙ κόρη πήγε το 'Πήρε και τ' άνο ιξε. - Μπα. έκανε μπαίνοντας πάλι στο δωμάτιο. Τί βλέπω. έγινες και 'Ποιητής; Α'Πό 'Πότε βρίσκεσαι στα σύνεφα. Μπήγει τα δάχτυλα της στα πυκνά του μαλιά και προσπαθεί να κολήσει τα χείλη της στα δικά-του. Αυτός τραβιέται. - Αυτό μας έλειπε τόρα. σκέφτηκε. Αυτό που πρέπει να κάμω εγώ το κάμνει αυτή. Σηκώνεται γλήγορα γλήγορα, κατεβαίνει την ξύλινη σκάλα, ανοίγει την πόρτα και χύνεται στο δρόμο.. Η Ελένη του φωνάζει ; - Την Κυριακή ναρθείς στους αραβώνες μου. Αυτός τρέχει σαν κυνηγημένος. Μόλις φτάνει στη. στροφιί και χάνεται από τη ματιά της, στηρίζεται σ' έναν τοίχο και κοιτάει χωρίς να βλέπει, Το βλέμα του είναι θολό και άθελα-του χειρονομεί. Ξαφνικά χώνει το χέρι στην τσέπη του, χα'ίδεύει το καφετί βιβλίο κι ευθύς ξαναβρίσκει το θάρος-του, Ης και συνήρθε ολότελα με το άγγιγμα εκείνο και χώθηκε τρεχάτος ανάμεσα στο πλήθος. Περπατάει συλογισμένος στη λιόλουστη λεωφόρο γε' μάτος από απελπισιά. 'Ηταν έτοιμος να πηδήξει σε μιά θάλασα να πνιγεί ι) να ριχτεί σε αναμένη φωτιά. KαταλΘ:βα~νε καλά πως όλα πιά τέλειωσαν γι' αυτόν και πως δεν είχε καμιά αξία η ζωή αφού έχανε κάτι 'Itou Tltav σκοπός του μαύρου και σκοτεινού του βίου. Κι αν Ί)ταν μόνο αυτό; Εκείνο 'Που τον {καμνε να υποφέρει 1tιό πολύ ήταν πως η Σαρλότα-του έπεφτε στα χέρια κά "Ποιου άλου, κάποιου που ήταν ολότελα ξένος στην αθώατης ψυχή. - Κι όμως, είπε σε λίγο. Αν το καλοσκεφτείς, τόρα είμαι ο αληθινός Βέρθερος. θά γνωριστώ με τον Καρούλα, θα συζητώ για όλα τα πράματα μαζί-του και μάλιστα αν - 16

17 μοιάζει με εκε.ίνον του βιβλίου να μη συμφωνούμε ποτές, ακόμη καλύτερα. Η αισιόδοξη τούτη ιδέα του αναποδογύρισε την απαι σιοδοξία που τον ξεπροβόδιζε σ' όλο το δρόμο και μπήκε χαρούμενος στο σπίτι-του. 'ΕβΥαλε τα Υράματα από το χουτί, τα διάβασε όλα και ίjστερα έγραψε: «Τελείωσε πια η ιστορία. Την είδα για τελευταία φορά σήμερα». ΗΡΘΕ η Κυριακή, 'Εξω η μέρα ήταν χαρούμενη. Ο Θανάσης βυήκέ από το σπίτι-του και τράβηξε συλουισμένος να. καθίσει λίγο στο πάρκο, ν' ακούσει μουσική, να ξεχλιάνη ο νούς του. Σκεφτόταν πως σε λίγες ώρες η ΕΗνη θα ήταν αραβωνιασμένη και θα κάθεται δίπλα στον Καρούλα ολότελα ξένη απ' αυτόν και καταλάβαινε πως δεν θα είχε δικαίωμα να στέκεται απέναντί της και να την κοιτάζει στα μάτια. Μα τί να γίνει; 'Ετσι είναι η ζωή. τον Μια ακατανίκητη Επιθυμία να την ιδεί του ήρθε και έκαμε να πεταχτεί. Μέσα στην ξαναμένη τοι>φαντασία του γενήθηκε η ελπίδα πως μόνο ένα κακό όνειρο ήταν όλ' αυτά και δεν μπορούσαν να εξελιχτούν με τόσο γρήγορο ρυθμό. Αργά πήγε στο σπίτι-της. Ανακατώθηκε με τους καλεσμένους στην αρχή, ύστερ' αποτραβήχτησε σε μια γωνιά, στρώθηκε μπροστά στο τραπεζάκι με τα βιβλία και ξε χάστηκ' εκεί ανασκαλεύοντας-τα. Ξαφνικά ανακάλυψε ένα αφετί, όμοιο με το δικό-του. Το ~ Βέρθερο >. - Α, έκαμε χαρούμενος Νά, λοιπόν, το ήξερε κι η Ελένη το αγαπημένο μου βιβλίο κι εγώ πήγαινα να της δόσω να διαβάσει το δικό μου. Αμέσως όμως το πρόσωπό-του κιτρίνισε. Η υποψία 'Πως η Ελένη είχε διαβάσει το βιβλίο, του σφηνώθηκε στο νου και του χάλασε όλη τη διάθεση. - Αν τό 'χει διαβάσει, τότε γιατί να μη με νιώθει; 17

18 ΓιαΊί να μου πει: «Μή'Πως. σου 'Πήραν το νου τα βιβλία ί" Κι αν με κορόιδευε επειδή της μιλούσα έτσι i Τί θα πει της μιλούσα ~.τσι ; Μή'Πως ο άνθρωπος δεν αντλεί την πείρα-του από τα βιβλία i Α ν 'Πάλι δεν τό 'χε διαβάσει; Εγώ φταίω! Οφειλα να της το συστήσω. Χειρότερο ήταν να τό'χε διαβάσει γιατί τότε σημαίνει πως είναι στρίγγλα. Η Ελένη ήρθε κοντά-του και του έκοψε τις σκέψεις. -'Ελα μέσα του είπε σιγά. Ο Θανάσης δεν :ΞφεΡΕ καμιά δυοκολία'ετιιασε το χέριτης και μ'πήκαν οτο δωμάτιο 'Που ήτανε το πλήθος, Η Ελένη του σύστησέ κάποια φιληνάδα της, --'Εχεις τάρα 'Παρέα, του ψιθύρισε. Δεν πιστεύω να στενοχωρεθείς και να ξανατραβηχτείς με τα βιβλία. Χαμογέλασε ο Θανάσης 'Ομως ένα παράξενο 'Πράγμα Η νέα κοπέλα οα να πήρε θάρος ατιό το λόγο αυτό της Ελένης, μόλις μείναν οι δυό-τους τον ρώτησε; - Σας αρέσει το διάβασμα; -- Πολύ, έκαμε αυτός. - Τί βιβλία διαβάζετε αν επιτρέπεται; ξαναρώτησε. -Οη νά 'ναι, ατιάντησε αυτός. Χωρίς σύστημα. - Αυτό είναι το καλύτερο. Είστε κι εσείς σαν κι εμένα. Και τόρα τί διαβάζετε; Θα το Σκέφτηκε λίγο ο Θανάσης. - Το «Βέρθερο >, είπε δειλά:ενα πολύ ωραίο βιβλίο. έχετε βέβαια διαβάσει. Ο τύπος αυτός μιλάει σίην ψυχή. Είμαι βέβαιος πως όποιος διαβάσει αυτό το όσο άγριος κι αν είναι θα γίνει καλός. - Τί κρίμα να μην το διαβάσω. βιβλίο, Ο Θανάσης [JE μίλησε. Την 'Πήρε από το χέρι, σα να τη γνώριζε από χρόνια, και την ωδήγησε στο τραπεζάκι που πριν λίγο καθόταν μόνος-του, πήρε το βιβλίο και της το έδειξε: Μείναν ΕΚΕί ώρα τιολτι uόνοι. Εκείνος της διάβαζε κομάτια από το βιβλίο κι εκείνη συμφωνούσε όλο και 'Περισότερο μαζι-του. Σιγά σιγά τα - 18

19 δυό κεφάλια έυειραν, ενώθηκαν και τα τέσερα διψασμένα χείλη προσ'παθούσαν να ξεδιψάσουν. ΕΞΩ είχε Ίτέσει καλά το σκοτάδι και στις σκάλες του σίτι τιού ακούστηκαν τα βαριά, κουρασμένα βήματα των καλεσμένων. 'ΕφυΥε κι ο Θανάσης. 'Εφτασε στο σίτίτι-του και ξάπλωσε' στο κρεβάτι-του. Μιά γλυκιά νάρκη του χάιδευε το είναι-του και του 'Παράλυε όλα του τα μέλη, Αττό τ' ανοιχτό Ίταράθυρο έμτταινε η βραδυνή αύρα και τα Ίτασττάτευε όλα. '0 Θανάσης αίσθανόταν μέσα-του μιά φωτιά 'ΠΟ'.) κοχλάκιαζε το αίμα-του και το έκαμνε να τρέχει με καλίτασμό στις :Ξξογκωμ ένες.φλέβες. Ξαφνικά η μορφt'ι της νέας Υυναίκας παρουσιάστηκε εκεί μίτροστά-του λευκοφορεμένη, αέρινη όπως την είδε στο σίτίτ.ι της Ελένης. Καταλάβαινε τι,;1ρα Ίτως δε θα μπο'.ρούσε Ίτιά να ζίισει δίχως αυτήν. Υιατί αυτή ήταν η αληθινή Σαρλότα Ίτου θα τον έκαμνε πραυματικό κι ευτυχισμένο Βέρθερο. Πετάχτηκε διαμιάς από το κρεβάτι, πήρε χαρτί και της έγραψε, Η ψυχ1'ι-μου κι ο νους μου φτερουυίζουν 11άντα σ' ε σάς, που είστε η Ίτιό αγνή αίτ' όλες τις κοπέλες του κό σμου κι ακόμη 11ιό αυνή κι ασύυκριτη. τολμώ να Ίτω κι αίτό τη Σαρλότα του βιβλίου, 1101) πιστεύω θα την εκτιμtί σαπ όσο της πρέίτει από τις λιυοστές γραμμές Ίτου σας διάβασα απόψε. ΛΥαττητή δεσποινίς, δεν είμαι κακός. ΕμΊτιοτευθήτε-με και πιστiξ.ψτε-με, ότι στο πρόσωπο-μου θα βρήτε τον αληιθινό-σας Βέρθερο '. 'ΕΥραφε έγραφε χωρίς να μπορεί να σταματήσει Πα 19

20 τέ άλοτε δεν είχανε στριμωχτεί μέσα στο μυαλό του τόσες. ιδέες 1tOIJ 1tολεμούσαν ποιά να 1tρωτοδιοχετευθεί στο άσπρο χαρτί. Για μιά στιγμή σταμάτησε. Η λευκή σκιά της νέας J(Ο1tέλας χάθηκε και στην ξαναμένη του φαντασία φανερώθηκε η Ελένη. Δεν την πολυσκέφτηκε. θυμήθηκε τη μάνα του. Γριά με σκεβρωμένο 1tρόσω1tΟ και κουρασμένα χέρια 1tερίμενε σ' αυτόν να βρει αποκούμπι. - Τί κάνω εγώ συλλουίστηκε. Πώς άφισα τον καιρό 1([ έφυυε ; Α1tό αύριο 1tpEnEl να ξαναμπώ στη ζωή. Πήρε μέσα απ' το ξύλινο κουτί τις «εντu1tώσεις ", τις Ξσχισε μικρά μικρά κοματάκια, πήγε κοντά στο τιαράθυρο και τις σκόρπισε στον αυέρα. Τα μελίγγια του δεν χτυπούσαν η:ιά κι ο πυρετός τον παράτησε ολότελα. 'Εσβησε τη λάμπα και χώθηκε κάτω από το πάπλωμα. Γύρω Ι1ταν απλωμ:ξνη ησυχία

21 ΜΟΝΟΣ ΤΗ ΝΥΧΤΑ t Α Ν Η Σ βγήκε από το υ'πόγειο που δούλευε. Ο Ο Γ. ήλιος έκαιγε δυνατά ακόμη Τέντωσε το κορμί κι ανάσανε βαθιά. -Γράβηξε προς τη μεγάλη λεωφόρο και ανακατώθηκε με το 'Πλήθος του ανεβοκατέβαινε την 'Πο λυάσχολην ώρα. -Πόσος κόσμος, μουρμούρισε ο Γιάννης. ΚΙ εγώ να είμαι ξένος κι άγνωστος ανάμεσα τους. Σταμάτησε σε μιά γωνιά και κοίταζε αφηρημένος μιά γυναίκα 'Που 'Περνούσε ντυμένη στ' άσπρα Τα χυτά λευ' κορόδινα πόδια-τηq γυάλιζαν στον ήλιο. Ο Γιάνης σκέφτηκε rιάλι: τόσο ' - Η ίδι'α η άνοιξη.., Μα γιατί να είμαι τόσο ξένος, μόνος; Προχώρησε λίγο ακόμη, αργά, σαν ξεχασμένος. Εφτασε σε μιά πλατεία και σταμάτησε, Μουσική έπαιζε κι ο κό σμος στεκόταν γύρω στην ξύλινη εξέδρα της ορχήστρας κι άκουγε. Πήγε κι αυτός κοντά. Η πολύβουη μουσική του ~ ανακάτευε όλα μέσα στο μυαλό-του. θυμήθηκε τα παιδικά-του χρόνια. Του ήρθε στο νο[) ένας πολύ παλιός σκοπός που τον μάθαινε παιδί σ'ένα μαντολίνο χαρισμένο α'πό τον πατέρα-του και κάποιον άλλον σε μιά κιθάρα που την είχε αγοράσει με το πρώτοτου βδομαδιάτικο. Ούτε τον πρώτο είχε μάθει ούτε τον δεύτερο, 'Υστερα θυμήθηκε πώς μαζί με τ' άλλα φτωχό. παιδα μάζευε ξύλα, α'πό κείνα που ξερνούσε η θάλασα, 21 ~

22 ξυπόλητος μέσα στους βούρκους, τον καιρό του πρώτου 'Πολέμου. θυμήθηκε τη δυστυχία που είχε μπει στο σπίτιτους όταν ήταν στρατιώτης ο πατέρας-του. - Τί διάολο, σκέφτηκε. Τί μου ήρθαν όλ' αυτά τώρα; Στάθηκε λίγο ακόμη στην 'Πλατεία κοντά στο συγκεντρωμενο πλήθος κι όταν σταμάτησε η μουσικ;" και διαλύθηκαν κίνησε πάλι. Βρέθηκε μ'προστά σε κάτι σκαλο'πά-ια Τ ανέβηκε αργά αργά. - Ν' ανεβαίνεις σιγά σιγά τα σκαλιά - ωής-σου, σκέφτηκε. Μα η διkiι. μoυ η ζωή ήταν μιά - -εία όλο Υούβες με τ ον νερά. Μόλις έφτασε στο κεφαλόσκαλο κάπο ο σταμάτησε: - Γιάνη, φώναξε. - Μπά, έκαμε ο Γιάνης. Τί νέα j - Καλά καλά. Πόσα χρόνια έχω να σξ- Ει, _ ό τότε που ήμαστε στρατιώτες. - Πώς πέ.ρασαν τα χρόνια ; Ο Γιάνης σταμάτησε απότομα. Δεν ήξερε πει. Σα νάχουν κολήσει τα λόγια μέσα στο αρί... Στάθηκαν λίγο ακόμη ~:ηωπηλo[ οι δυό άντρες. ί.σ-ε ίξα τα χέρια και χώρισαν... Πήρε ξανά μόνος το δρόμο. Ο ήλιος ECE και τα φώτιζε όλα κι ε'παιχνίδιζε πάνω στα :α πρόσωπα των παιδιών 'Που παίζαν εκεί μποο Πότε ήμουν 'Πdιδί εγώ j αναρωτήθηκε. Του ήρθε στο νου η μητέρα-του. Πέθα"ε -. στη φτώχια, ξενοδουλεύτρα όλα-της τα /,οό α α- λάβαινε καλά ο Γιάνης τον πόνο-της και :η\ :χ C. - ης, δουλευτής κι αυτός από χρόνια στα ξένα χέρ _ Τον πατέρα-του φτωχό, παρατημένο σ' ένα "Ποτήρ ρ:χ'. Κι ύστερα παράλυτο μήνες ατέλειωτους σ' έν:χ ρεβά ι. neθανε 'κι αυτός. κάποιο χειμωνιάτικο πρωί 1( ο. ος-του ήταν κατάρα. Είχαν δυό μέρε, και φύλ<ι) ιο άτο κιβούρι στο μικρό-τους δωμάτιο. Πόσο το σκο ~- 22

23 λέψει Οι διατυπώσεις για κείνη την ταφή και τον "'-καμαν να δει όλην την αδικία που υπήρχε στον κόσμο. Προχώρησε ακόμη σκεφτικός κι ι)στερα κάθησε σ'έναν πάγκο κάποιας απόμερης γωνιάς του πάρκου εκεί "Που τον οδηγούσαν τα κουρασμένα του βήματα και η θλιμένη ψυχή-του. μολύβι. απόψε, 'Εβγαλ' ένα σημειωματάριο από την τσέπη του Κι ένα Προσπάθησε να γράψει - Να γράψω όλ' αυτά που μου ήρθαν στο νοιηιου μουρμούρισε. Κοίταξε πέρα προς τα δέντρα Τα πυκνόφυλα ακίνητα δέντρα δεν του έκαμαν καμιάν εντύπωση" Κοίταξε το νε κρό τοπίο. Ολα άψυχα του φάνηκαν Δεν ένιωθε τίποτε γι' αυτό. Σήκωσε το βλέμα προς τον ουρανό. Γαλάζι"ος καθαρός καθαρός απλωνόταν και τα σκέπαζε όλα. - Πόσο άδείος ο ουρανός, σκέφτηκε. Πάλι θυμήθηκε τα μαρμάρινα σκαλοπάτια κάποιου στρατώνα "Πριν κάμποσα χρόνια, όπου καθισμέ.νος Γιαρακολουθούσε το τρεμούλιασμα των άστρων. Κι άλες πολές σκοτεινέ.ς νύχτες 'Που ποθούσε να χαθεί μέσα στο _σκοτάδι γιατί είχε βαρεθεί την άχαρη ζωή του - Μάνα-μου, πώc πέρασαν τα χρόνια; Παράτησε το σημειωματάριο και το μολύβι, έβυαλ'ε-να καθρεφτάκι και κοιτάχτηκε. Ρυτ'οες πολές είχαν φυτρώσει στο 'Πρόσωπο. Το μέτωπο χαρακωμένο βαθιά και πάνω από τη μύτη δυό άλες και σα βρώμικες γραμέ.ς ξεκινούσαν από τις άκρες των ματιών και σκάβαν το πρόσωπο Γύρω στα μάτιq άλες ψιλέ.ς ψιλέ.ς γραμίτσες και κάτω από τα ρουθούνια προς το στόμα άλες χώριζαν το πρόσωπο στα δυό. - Γέρασα, είπε. 15 ια μάσκα έχω γίνει. Μα τί διάολο, όλ' αυτά τα σκοτεινά συναισθήματα σήμερα βρέθηκαν να μαζευτούνε σαν ερινύες μαύρες γύρω στο άδειο μου χεφάλι; " 'Εβαλε το καθρεφτάκι στην τσ~πη τoυ, δίπλωσε γύρω

24 anq το κεφάλι τα χέρια κι ακούμπησε απαλά την πλάτη στο πίσω μέρος του Εμειν' έτσι και τον πήρε ο ύπνος. πάγκου ακίνητος ώρα Πολή. 'Εκλεισε τα μάτια τοιι Ξαφνικά βρέθηκε σ' ένα καράβι. Η θάλασα ήταν ανταριασμένη και το καράβι ανεβοκατέβαινε σαν πελώρια κούνια. iν'ια δεν τον πείραζε το σκαμπανέβασμα. Είδε το φίλο του το Δαμιανό, που σερνότον σα φίδι δίπλα σε κάτι κοφίνια γιομάτα φρούτα και πολεμούσε μ' ένα γυαλιστερο λεπίδι να οχίσει το πάνινο σκέπασμα-τους και να κλέψει τα καταπράσιν' αχλάδια που ήταν εκεί μέσα. Μα σε λίγο πλησίασ' ένας ναύτης που φύλαγε βάρδια γι' αυτά και μ' ένα χοντρό ξύλο χτυπάει στο κεφάλι τον Δαμιανό που τον πήραν τα αίματα. Αίματα είδε ο Γιάνης ν' απλώνουν λωρίδες πλατιές γύρω στο κεφάλι του φίλουτου και να χύνουνται αργά αργά να γλύψουν τα δικά του πόδια και 'Πετάχτηκε τρομαγμένος. - Τί ήταν αυτό; σκέφ'ίηκε τρίβοντας τα μάτια'του. Είχε σκοτεινιάσει. 'Εφεγγαν τ' αστέρια αραιά στον ουρανό, μα δε φωτιζόταν τίποτα ανάμεσα στα 'Πυκνά δέν τρα που σκοτείνιαζαν ακόμη πιο πολύ το πένθιμο τοπίο που. απλωνόταν σα χάος εμπρός-του. - Τί ήταν το όνειρο; Πάλι τα ίδια; Ε, λοιπόν. απόψε κάτι κακό θα μου συμβεί Πώς είναι δυνατό να δω στον ύπνο-μου τον Δαμιανό και μάλιστα στις πιο δύσκολες ώρες μας ; Για να μου θυμήσει πως πέρασα μιά ολάκερη νύχτα και μια μέρα νηστικός μέσα σ' ένα καράβι την ώρα που οι άλοι γύρω-μου τρώγαν και πίναν και να σκεφτώ πως αν δεν έγινα κλέφτης τρυπώντας τα κοφίνια γιατί φοβόμουν το ναύτη που φύλαγε βάρδια, έγινα όμως ζητιάνος που α'πό παρέα σε παρέα ζητούσα σταφιδόψωμο κι ελιές, ενώ έξω τα ψωμιά άχνιζαν για όποιον βροντού σαν στην τσέπη-του δυό τάληρα; Κι έπειτα ο Δαμιανός πέθανε φθισικός στη «Σωτηρία J>. Πόσο τον αδίκησα κι αυτόν; Πήγα να του ξεμυαλίσω τη φιλη.άδα-του ενώ

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Λεμεσός 1995-1998 2 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗ 3 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ένα τρελό αστέρι Εκείνη τη νύχτα του Μάη ο ουρανός ήταν ολοκάθαρος. Μια απαλή ομίχλη θόλωνε το φως των

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά Στη γιαγιά Φωτούλα, που δεν πρόλαβε να το διαβάσει, γιατί έφυγε ξαφνικά για τη γειτονιά των αγγέλων. Και στον παππού Γιώργο, που την υποδέχτηκε εκεί ψηλά,

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον ενοχλούσε, είπε. Η νύχτα είναι πιο τρυφερή, πιο ευάλωτη. Η φωνή του χανόταν. Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη, σαν τη νύχτα του

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μπήκα στο χωριό, νύχτωνε πια, οι πόρτες όλες σφαλιχτές, μες στις αυλές τα σκυλιά μυρίστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου 1 ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου ΠΡΟΣΩΠΑ: Εμπενίζερ Σκρουτζ Τζέικομπ Μάρλεη (συνέταιρος του Σκρουτζ) Μπομπ Κράτσιτ (υπάλληλος του Σκρουτζ) Η γυναίκα

Διαβάστε περισσότερα

Α ΒΡΑΒΕΙΟ Το άσπρο του Φώτη Αγγουλέ

Α ΒΡΑΒΕΙΟ Το άσπρο του Φώτη Αγγουλέ Α ΒΡΑΒΕΙΟ Το άσπρο του Φώτη Αγγουλέ Σε γέννησε η σιωπή και σ έθρεψε η δίψα, μα βρέθηκες γυμνός, γερτός και πονεμένος στα δίχτυα τού «γιατί». Ρυάκι ήταν ο λόγος σου τραγούδι στην ψυχή σαν βάλσαμο κυλούσε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ»

ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ» 3 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ» ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Η ΓΝΩΡΙΜΙΑ Ο ήλιος εκείνο το πρωινό κρύφτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ Κέλλυ Παντελίδη Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2010 Ύμνος της ομάδας «Ευαγγέλιο» Βιβλία και μαθήματα ζωγραφισμένα σχήματα και τόσα βοηθήματα να μη δυσκολευτώ Απ όλους τόσα έμαθα

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΛΙΚΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΘΑΥΜΑΤΩΝ

Η ΑΛΙΚΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΘΑΥΜΑΤΩΝ Η ΑΛΙΚΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΘΑΥΜΑΤΩΝ Ένα καλοκαιρινό πρωινό η Αλίκη καθόταν ξαπλωμένη στην όχθη του ποταμού, δίπλα στην αδερφή της. Βαριόταν και η ζέστη της έφερνε νύστα. Κρυφοκοίταζε το βιβλίο που διάβαζε η

Διαβάστε περισσότερα

Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ.

Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ. Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό. Πριν από πάρα πολλά χρόνια, ένα πρωινό, ξύπνησε ο

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) Αφηγητής 2 Αφηγητής 3 Παπα-Λάζαρος Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) Παιδί 2

ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) Αφηγητής 2 Αφηγητής 3 Παπα-Λάζαρος Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) Παιδί 2 ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: 1. Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) 2. Αφηγητής 2 3. Αφηγητής 3 4. Παπα-Λάζαρος 5. Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) 6. Παιδί 2 7. Παιδί 3 8. Παιδί 4 9. Παιδί 5 10. Μητέρα

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση Κατερίνα Κατράκη Παράθυρο Ποίηση ΠΑΡΑΘΥΡΟ Κατερίνα Κατράκη Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Χαρακτικό εξωφύλλου - Προμετωπίδα: Βάσω Κατράκη Σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... Ο γιος του ψαρά κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... ια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας ψαράς που δεν είχε παιδιά. Κάποια μέρα, εκεί που πήγαινε με

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου

Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένα σκαντζοχοιράκι που νύσταζε πολύ και ετοιμαζόταν να κοιμηθεί. Ξαφνικά όμως έπεσε ένα μήλο πάνω στην πλάτη του και καρφώθηκε στα αγκάθια

Διαβάστε περισσότερα

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΣ. Σταχτοφτέρης : ο μεγάλος μου αδερφός, ο προστάτης μου

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΣ. Σταχτοφτέρης : ο μεγάλος μου αδερφός, ο προστάτης μου 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΟΥΡΝΙΩΝ ΚΛΑΣΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ : ΣΤΥΛΙΑΝΑΚΗ ΑΝΝΑ Συστάσεις Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΣ Πουπουλένιος : εγώ! ένα μικρό σπουργίτι Σταχτοφτέρης : ο μεγάλος μου αδερφός, ο προστάτης μου Ντίνος και Ελπίδα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ Ευτυχής που ποθεί και που νοιάζεται Την πατρική γη να φυλάξει, Το γενέθλιο αγέρι, Στο χώμα του να ανασαίνει Που με γάλα ή ξερό ψωμί τρέφεται Και στους φίλους του πάει στολισμένος

Διαβάστε περισσότερα

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Μια φορά και έναν καιρό, σε ένα μακρινό ψαροχώρι, ένας ψαράς πήγαινε κάθε βράδυ στη θάλασσα και έριχνε τα δίχτυα του στο νερό. Όταν ο άνεμος φυσούσε από τη στεριά,

Διαβάστε περισσότερα

Σιδερένιες γροθιές, χάρτινες άγκυρες

Σιδερένιες γροθιές, χάρτινες άγκυρες Νικόλας Ελπινιώτης Σιδερένιες γροθιές, χάρτινες άγκυρες Μια ποιητική συλλογή για την κρίση και την διέξοδο από αυτή Αθήνα 2014 Copyright Νίκος Κοκκοράκης, 2014 Επιτρέπεται η αναδηµοσίευση και η αναπαραγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού Σχολείο Ετος: 2013-2014 Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη γιαγιά μου Όνομα Μαθήτριας: Νικολέττα Χρίστου Τάξη: Γ 4 Όνομα Καθηγήτριας: Σταυρούλας Ιωάννου Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας χωριάτης κι ήτανε φτωχός. Είχε ένα γάιδαρο και λίγα τάλαρα. Εσκέφτηκε τότε να βάλει τα τάλαρα στην ουρά του γαϊδάρου και να πάει να τον πουλήσει στο παζάρι στην πόλη. Έτσι

Διαβάστε περισσότερα

Ξεκίνησα τεχνοκράτισσα... Να υπολογίζω νούμερα και αριθμούς... Τα πάντα να είναι λογική και υπολογισμοί... Αυτά συνήθως φέρνουν και απαισιοδοξία.

Ξεκίνησα τεχνοκράτισσα... Να υπολογίζω νούμερα και αριθμούς... Τα πάντα να είναι λογική και υπολογισμοί... Αυτά συνήθως φέρνουν και απαισιοδοξία. Λίγα λόγια... Ξεκίνησα τεχνοκράτισσα... Να υπολογίζω νούμερα και αριθμούς... Τα πάντα να είναι λογική και υπολογισμοί... Αυτά συνήθως φέρνουν και απαισιοδοξία. Στην πορεία άρχισα να αλλάζω. Όχι πώς δεν

Διαβάστε περισσότερα

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ Σκρουτζ, κυρίες του Φιλανθρωπικού Σωματείου, παιδιά που λένε τα κάλαντα, οι συγγενείς του Εμπενίζερ Σκρουτζ, το πνεύμα των προηγούμενων

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα, που μέχρι και ο ήλιος αναγκάστηκε να φορέσει

Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα, που μέχρι και ο ήλιος αναγκάστηκε να φορέσει Κατευθυνόμενη συμμετοχική δουλειά όλης της τάξης 2ο Δημοτικό Σχολείο Συκεών Θεσσαλονίκης Τάξη Γ1 2005-2006 Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα,

Διαβάστε περισσότερα

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια ...... Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια Στον Ευθύμη και την Κωνσταντίνα. Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 2010 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΙΚΗ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ 1 ΠΡΩΙΝΟ Ξυπνάω το πρωί και είμαι κουρασμένος και ούτε στο σχολείο είμαι συγκεντρωμένος. O φίλος μου ο Γιάννης που

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΗΜ/ΝΙΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Σεπτέμβριος Αφόρμηση: ίνω στα παιδιά σε χαρτόνι φωτοτυπημένη μια σβούρα και τους

Διαβάστε περισσότερα

Ευάγγελος Ρήγας. Ευάγγελος Ρήγας. Ο Κήπος. του Ανάγερτου. Με την ευγενική υποστήριξη των Εκδόσεων iwrite και των Πρότυπων Εκδόσεων Πηγή.

Ευάγγελος Ρήγας. Ευάγγελος Ρήγας. Ο Κήπος. του Ανάγερτου. Με την ευγενική υποστήριξη των Εκδόσεων iwrite και των Πρότυπων Εκδόσεων Πηγή. Ευάγγελος Ρήγας Ευάγγελος Ρήγας Ο Κήπος του Ανάγερτου Με την ευγενική υποστήριξη των Εκδόσεων iwrite και των Πρότυπων Εκδόσεων Πηγή. 1 τίτλος συγγράμματος Ο Κήπος του Ανάγερτου συγγραφέας Ευάγγελος Ρήγας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω να γράφω

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος www.panosplatritis.com Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ Α ΜΕΡΟΣ Μικρό, σύγχρονο οικογενειακό διαμέρισμα. Στο μπροστινό μέρος της σκηνής βλέπουμε δυο παιδικά δωμάτια, ένα στ αριστερά κι ένα στα δεξιά. Από το εσωτερικό τους καταλαβαίνουμε αμέσως ότι αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Ρόμπερτ Μανσκ Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Κάποτε υπήρχε μια όμορφη πριγκίπισσα που ονομαζόταν Ελισάβετ Ζούσε σε ένα κάστρο και είχε ακριβά ρούχα πριγκίπισσας Επρόκειτο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΟ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ Ονοματεπώνυμο: Κωνσταντίνα Γεωργακάκου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Μακρυνίτσα 2009 Ύμνος της ομάδας «Στη σκέπη της Παναγίας» Απ τα νησιά τα ιερά στην Πάτμο φτάνω ταπεινά απ τα νησιά όλης της γης ακτίνες ρίξε

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ Πέρος Ζαχαρίας Ζαχαρίας Πέρος ψευδώνυμο, του σπουδαστή της Αντιρύπανσης Ζαχαρία Περογαμβράκη. Στην Κοζάνη ασχολήθηκε με το Θέατρο σαν ερασιτέχνης ηθοποιός σε αρκετές παραστάσεις, συμμετείχε σε μία ταινία

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Καραγκιόζης: Καλημέρα Πασά μου. Πασάς: Καλημέρα Καραγκιόζη. Πού πας και είσαι τόσο βιαστικός; Καραγκιόζης: Πάω να βρω δουλειά. Πασάς: Τι δουλεία ξέρεις να κάνεις εσύ; Καραγκιόζης:

Διαβάστε περισσότερα

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ Π Ε Ν Τ Ε Ν Ε Α Π Ο Ι Η Μ Α Τ Α Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ / Κανιάρης Μην πας στο Ντητρόιτ Ουρανός-λάσπη Ζώα κυνηγούν ζώα Η μητέρα του καλλιτέχνη πάνω σε

Διαβάστε περισσότερα