Εκπαιδευτήριο TO ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ. Ο Κροκοσυλλέκτης

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Εκπαιδευτήριο TO ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ. Ο Κροκοσυλλέκτης"

Transcript

1 Εκπαιδευτήριο TO ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ Ο Κροκοσυλλέκτης Ο Κροκοσυλλέκτης Κρητική Ανθολογία Μια ψηφιακή επανέκδοση από τους μαθητές της ΣΤ Δημοτικού του Εκπαιδευτηρίου TO ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ Μάιος

2 Πρόλογος Αυτό το πιθηκάκι βρέθηκε ζωγραφισμένο σ ένα τοίχο στην Κνωσό πριν 3500 χρόνια. Είναι γαλάζιο. Είναι έξυπνο και ευέλικτο. Μαζεύει κρόκους. Μ αυτούς οι Μινωίτες φτιάχνουν το λαμπερό κίτρινο χρώμα, που ποτέ δεν ξεβάφει! Όμοια κι εμείς συλλέγουμε άνθη της μητρικής μας γλώσσας, που το βαθύ λαμπερό της χρώμα χιλιάδες χρόνια μένει και εκείνο ανεξίτηλο. Σ αυτήν την ακροβασία ανάμεσα σε βράχια, άνθη και κάνιστρα, πρέπει να επιδιδόμαστε όπως ο Κροκοσυλλέκτης: Μ εξυπνάδα, ευελιξία και τρυφερότητα. Έλλη Περράκη 2

3 1. Πρόλογος..σελ Ερωτόκριτοςσελ Τα τραγούδια της Βενετοκρατίας..σελ Κάλαντα Πρωτοχρονιάς σελ Σύγχρονη κρητική ποίηση.σελ Για τους λαθραναγνώστεςσελ. 50 3

4 ΒΙΤΣΕΝΤΖΟΣ ΚΟΡΝΑΡΟΣ ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ (Αρχές ΙΖ αιώνα) 1. Πρόλογος του ποιητή Του κύκλου τα γυρίσματα π ανεβοκατεβαίνου Και του τροχού, π ώρες ψηλά κι ώρες στα βάθη πηαίνου με του καιρού τ αλλάμματα π αναπαϊμό δεν έχου, μα στο καλό κ εις το κακό περιπατούν και τρέχου, και των αρμάτω οι ταραχές, όχθρητες και τα βάρη, του έρωτα οι μπόρεσες και της φιλιάς η χάρη, αυτάνα μ εκινήσασι τη σήμερον ημέρα ν αναθιβάλω και να πω τα κάμαν και τα φέρα ς μιαν κόρην κ έναν άγγουρο που μπερδεφτήκα ομάδι σε μια φιλιάν αμάλαγη με δίχως ασκημάδι. 3. Μιλεί ο Ρωτόκριτος Κι ώσαν από μικρόν αυγό πουλί μικρόν εβγαίνει τρεμουλιασμένο κι άφαντο, και με καιρό πληθαίνει, κάνει κορμί, κάνει φτερά, καθ ώρα μεγαλώνει, και πορπατεί, χαμοπετά και φτερουγοξαπλώνει, κι απ άφαντο κι από μικρό που τον οντέν εφάνει, κορμί, φτερά και δύναμη και μεγαλότη κάνει, το ίδιο εγίνη κ εις έμέ στην απραγή μου νιότη. Αρχή μικρή κι αψήφιστη ήτον απούτην πρώτη, Μα εδά χει τόση δύναμη κ έτσι μεγάλη εγίνη, όπου μου πήρε την εξά και δίχως νου μ αφήνει. 4

5 4. Ο Ρωτόκριτος τραγουδιστής Κι όντεν η νύχτα η δροσερή καθ άνθρωπο αναπεύγει, και κάθε ζο να κοιμηθεί τόπο να βρει γυρεύγει, ήπαιρνε το λαγούτο του κ εσιγανοπορπάτει, κ εκτύπαν το γλυκιά γλυκιά ανάδια στο παλάτι. Ήμνογε και του φίλου του ωγιά να του πιστεύγει, πως μετ αυτά θε να περνά κι άλλο να μη γυρεύγει. Λέει του: «Φίλε, εβάλθηκα τραγούδι και λαγούτο γλήγορα να με γιάνουσι στο λογισμόν ετούτο, σαν τραγουδήξω και να πω τον πόνο που με κρίνει μου φαίνεται πως είν νερό και τη φωτιά μου σβήνει». 5. Η Αρετούσα ζητά να ξεχάσει κ εις έγνοια μεγαλύτερη και παίδα την εβάνα, να μάθει τον τραγουδιστή, ποιος είναι να κατέχει, όπ έτοιες χάρες κι αρετές κ έτοια γλυκότην έχει. 5

6 6. Τα μάτια της καρδιάς Τα μάτια δεν καλοθωρού στο μάκρεμα του τόπου, μα πλια μακρά και πλια καλά θωρεί η καρδιά τ ανθρώπου, εκείνη βλέπει στα μακρά και στα κοντά γνωρίζει, κ εις ένα τόπο βρίσκεται κ είσε πολλούς γυρίζει. Τα μάτια να ναι κι ανοικτά, τη νύκτα δε θωρούσι, μέρα και νύκτα τση καρδιάς τα μάτια συντηρούσι. Χίλια μάτια χει ο λογισμός, μερού νυκτού βιγλίζου, Χίλια η καρδία και πλιότερα κι ουδέ ποτέ σφαλίζου. Μακρά τον ο Ρωτόκριτος από την Αρετούσα, τα μάτια που χε στην καρδιά πάντα την εθωρούσα. 6

7 9.Ρωτόκριτος και Πολύδωρος Κι αν πεθυμάς ο λογισμός αυτείνος να σ αφήσει, μίσεψε κι άμε γύρισε σ Ανατολή και Δύση τόπους να δεις πολλά όμορφους που δα δεν τσι κατέχεις έπα σαι μ ένα λογισμό, πάντα μιαν έγνοιαν έχεις, να δεις στα ξένα, στα μακρά πώς κάνου, πώς περνούσι, κ είντα λογής πορεύγουνται κ είντα λογής μιλούσι και πώς αλλάσσ η φορεσά και πώς αλλάσσ η γνώμη, να δεις, ό,τι δεν ήπραξες, ούδ ήκουσες ακόμη, να δεις, τα ήθη των πολλών είντα λογής αλλάσσου, πώς ζούσι εις τα νιότα τως,πώς κάνου σα γεράσου, βρύσες να δεις και ποταμούς, χώρες,χωριά και δάση, να σου φανεί παράξενον ο κόσμος πώς αλλάσσει, να δεις κοράσα πλιό όμορφα από την Αρετούσα, να δροσερέψεις τον καημό, να πάψει αυτήν η αφούσα. 7

8 11. Το κονταροχτύπημα - Ο Αφέντης της Αξιάς Την ώρα που ποφάνηκεν ετούτος ο ανδριωμένος, επρόβαλεν από μακρά γεις νιος καμερωμένος σγουρός,ξαθός,πολλά όμορφος που ίσα του δεν εγίνη άλλος κιανείς και να βαστά την ομορφιά εκείνη. Τούτο ναι τ αφεντόπουλο που την Αξιάν ορίζει, μέρα και νύχτα πολεμά ποτέ του δεν μανίζει, μα πάντα του ως και τη μαλιά με γέλιο τήνε κάνει, καλωσυνάτος σαν αυτόν στον κόσμο δεν εφάνη. Κι όλοι τον αγαπήσασι δίχως να τον γνωρίζου, γιατί οι αθοί της αρχοντιάς από μακράμυρίζου. 8

9 12. Ο Καραμανίτης Επρόβαλεν ώσα θεριό ένας Καραμανίτης, όπου χεν όχθρητα πολλή με το νησί της Κρήτης. Ήτον αφέντης δυνατός και πλούσος και μεγάλος ς κείνα τα μέρη ωσάν αυτός δεν εγεννήθηνάλλος. Δεν επροσκύνα ουδ Ουρανόν ουδ Άστρα ουδέ Σελήνη, τον κόσμον εφοβέριζε με την θωριάν εκείνη, εις το σπαθί του επίστευγε κ εκείνο επροσκύνα, πάντα πολέμους κι όχθρητες, πάντα μαλιές εκίνα. 13. Ο γιος του ρήγα του Βυζάντιου Με στόλιση βασιλική και πλούσα πλια παρ άλλη και μ έπαρσες ρηγατικές και μ αφεντιά μεγάλη επρόβαλεν ωσάν αϊτός στ άλογο καβαλλάρης 9

10 του ρήγα του Βυζάντιου ο γιος ο κανακάρης με καβαλλάρους είκοσι κ είκοσι πεζολάτες κι από μακρά πλουμίζασι κ ελάμπασιν οι στράτες. Μα ομπρός απ όλους ήρχουνταν τέσσερεις καβαλλάροι, στη μαστοριά τση σάλπιγγας είχα μεγάλη χάρη, μ έτοια φυσηματιά γλυκειά εξέραν και λαλούσα, που φαίνετό σου και πουλιά ήσαν και κιλαϊδούσα. Τ άλογο που ο ρηγόπουλος ήτονε καβαλλάρης είχε μεγάλη δύναμη, ήτο μεγάλης χάρης, επήδα με τα τέσσερα απάνω στον αέρα, πολλά θαμάσματά καμε εκείνη την ημέρα. Το χε πηδήξει στα ψηλά, στη γης να μην αγγίζει, ετσίνα κι αγριεύγουντον κι ώσα θεριό μουγκρίζει και δίχως να πατεί στη γης, καθώς αναθιβάνω, ήριχνεν εκατό τσινιές στον άνεμο απάνω. 10

11 14. Ο Ρωτόκριτος Ήρθε λαός αρίφνητος, εγέμισεν ο φόρος, στο ύστερ ο Ρωτόκριτος ήσωσεν ασπροφόρος, σ ένα φαρίν ολόμαυρο το να του πόδι ν άσπρο και μέσα σ όλους ήλαμπεν ωσάν τση μέρας τ άστρο. Όλοι σταθήκαν να θωρούν έτοιο κορμί αξωμένο, νιον καβαλλάρην, όμορφο, αϊτόζγουραφισμένο. 11

12 15. Το ρηγόπουλο της Κρήτης Θέλου να μπούνε σ ορδινιά, γιατί άλλοι δεν ελείπα, όντε γροικούν από μακρά σά βούκινο κ έκτύπα. Θωρούσι σκόνης νέφαλο στα ύψη σηκωμένο και καβαλλάρη με πολλούς άλλους συντροφιασμένο. Μαύρο φαρί, μαύρ άρματα και μαύρο το κοντάρι, μαύρ ήτονε κ η φορεσά τουνού του καβαλλάρη, άντρειωμένος, δυνατός κ εις τ άρματα τεχνίτης κ εγίνη κ ένεθράφηκεν εις το νησί της Κρήτης. Τη χώρα την εξακουστή, την όμορφη Γορτύνη όριζε κι αποφέντευγεν αυτός την ώρα κείνη. Η αφορμή, όπου πορπατεί μαύρος, σκοτεινιασμένος, και με πολλούς όπου φορού μαύρα συντροφιασμένος, Έρωτας ήτον η αρχή, το τέλος πάλι εγίνη από το Χάρο πού ποτέ χαρά δε μας αφήνει. 12

13 20. Ο Κρητικός νικά το Σκλαβούνο Ώσαν το μαύρο νέφαλο π άνεμος το σκορπίζει και με βροντές και μ αστραπές τον κόσμο φοβερίζει, φυσά το κ την Ανατολή και πάει το στη Δύση, κάνει το ή ανεκάτωση να βρέξει, να χιονίσει, εδέτσι αστραποβρόντηξε τση Κρήτης το λιοντάρι, όντε στην αμασκάλη του ήσφιξε το κοντάρι. Μ άλλη όρεξη, μ άλλη καρδιά, με το Σκλαβούνο τρέχει, παρά με τό ρηγόπουλο, γιατί οχθρό τον έχει. Εμούγκρισε της Σκλαβουνιάς ο δράκος κ έβρουχάτο, λογιάζει ς πρώτη κονταρά να τόνε ρίξει κάτω. Συναπαντήχνουν τα θεριά και τα κοντάρια πήγα εις τον αέρα σα φτερά κι ωσάν πουλάκια φύγα. Στο κούτελο ό Τριπόλεμος την κονταρά του δίδει 13

14 κ ήβγαλε σπίθες εκατό το σιδερό κασσίδι. Τ άλογο εγονάτισε, μα χάμαι δεν εστράφη καιτο ζιμιόν επήδηξε ολόρθο σαν το λάφι. Άλλο κακό δεν ήκαμεν η κονταρά η μεγάλη, γιατί με σίδερα διπλά σκεπάζει το κεφάλι. Δίδει κι ομαύρος κοπανιά με το βαρύ κοντάρι, τ άλογο ρίχνει ανάσκελα μ όλο τον καβαλλάρη. Κι ώσαν από ψηλό βουνί χοντρό χαράκι πέσει και δώσει με το βροντισμό εις του γιαλού τη μέση, ανακατώσει τα νερά και κάμει αφρούς κυμάτω, γενεί μεγάλη ταραχή στση θάλασσας τον πάτο, έτοιας λογής εβρόντηξε στην πεσματιάν εκείνη, κ έτσι μεγάλη ταραχή την ώρα κείνη εγίνη. Κατακτυπά και βροντισμός ήβγαινε των αρμάτω κ ετσίνα κ εταράσσετο εις τ άλογο αποκάτω. 14

15 23. Η πρώτη συνάντηση Και θέλοντας να πουν πολλά τα λίγα δεν μπορούσι, το στόμα τως εσώπαινε, με την καρδιά μιλούσι. Ήτονε πρώτη η Αρετή π αρχίνισε να λέγει και τρόπο πλια ομορφύτερο και τακτικό γυρεύγει κι αρχίζει να τόνε ρωτά κι η εμιλιά τζ η πρώτη του πε: «Γιάντα ζγουράφισες την άσκημή μου νιότη κι εκράτειες τήνε φυλακτή εις τ αρμαράκι μέσα με τα τραγούδια που λεγες κι όπου πολλά μ αρέσα; Είντ αφορμή ξεκίνησε την όρεξη σου ς τούτα απ την πρώτη π άρχισες τραγούδια και λαγούτα; κ εις είντα στράτα πορπατείς κ είντα ναι τα γυρεύγεις 15

16 κ είντα χεις μετά λόγου μου και θες να με παιδεύγεις; Νύκτες πολλές τσι πόνους τως στο παραθύρι λέσι κι ώρες γελούν,οντέ μιλούν, κι ώρες σωπώντας κλαίσι. Είχαν τη νύκτα λαμπιρή, τη μέρα χα σκοτίδι, το παραθύρι μοναχάς παρηγοριά τως δίδει. Οληνυκτίς, όπου μιλούν τσι πόνους έναν ένα, τως φαίνεται και τσ ουρανούς ενοίγασι κ εμπαίνα, και την ημέρα, που το φως τα θέλου δυσκολεύγει, τως φαίνεται κι ο θάνατος κι ο Χάρος τσι γυρεύγει. 16

17 24. «Μιλεί η Αρετούσα στη Νένα» «Ποιος εις τον κόσμο φάνηκε κι αγάπη δεν κατέχει; ποιος δεν την εδικίμασε; ποιος δεν τήνε ξετρέχει; Όχι οι ανθρώποι μοναχά, που χου μιλιά και γνώση, τρέχου σε τούτο το δεντρό τσ αγάπης για να τρώσι, πέτρες, δεντρά και σίδερα και ζα στην Οικουμένη όλα γνωρίζουν και γροικού τον πόθο πώς τα γιαίνει, κ ένα με τ άλλο τη φιλιά κι αγάπη λογαριάζει κι όλα αγαπούν και πεθυμού το πράμα που ταιριάζει. Μα όλα για μένα σφάλασι και πάσιν άνω κάτω, για με ξαναγεννήθηκεν η φύση των πραμάτω». 17

18 «Ο αποχωρισμός» λέει της ο Ρωτόκριτος: «Ήκουσες τα μαντάτα, π ο κύρης σου με ξόρισε στης ξενιτειάς τη στράτα;» Και βγάνει εκ το δακτύλι της όμορφο δακτυλίδι, με δάκρυα κι αναστεναγμούς του Ρώκριτου το δίδει. λέει του: «Να, και βάλε το εις το δεξό σου χέρι, σημάδι πως ώστε να ζω είσαι δικό μου ταίρι και μην το βγάλεις αποκεί ώστε να ζεις και να σαι, 18

19 φόρειε το κι όποια σ το δωκε κάμε να της θυμάσαι». 19

20 28. Η Αρετούσα στη φυλακή «Γονή μου, `ς τούτη τη φλακή, που μπαίνουν όσοι φταίσα, κι αν είναι και πλιά σκοτεινή, βάλε με παραμέσα, μα ουδέ φλακή ουδέ σίδερα ούδ εκατό θανάτοι θέλουσι κάμει να με πας σα νύφη στο παλάτι κι ότι κριτήρια βρίσκουνται δώσε τα στο κορμί μου κι ας τάξω πως δε μ έσπειρες και τέκνο σου δεν ήμου. Ποιος άλλος ήκαμε παιδί κ`είδε το κ` έγεννήθη, κ` είσε κακό που το βρήκε δεν το μυριολυπήθη; Άνε βαρείς στα χέρια σου στο`να δακτύλι μόνο, γροικάς εις όλο το κορμί το βάρος και τον πόνο, κ`εγώ που`μαι όλη σάρκα σου με δέρνεις, με σκοτώνεις, κιανένα πόνο δε γροικάς, μα πλιότερα δριμώνεις; Στον κόσμο ας το γροικήσουνε, αλύπητε γονή μου, γιατί δε θε να παντρευτώ, μου παίρνεις τη ζωή μου. 20

21 30. Ο Ρωτόκριτος βοηθά τα φουσσάτα της Αθηνάς Εισέ καιρό ο Ρωτόκριτος ήσωσε στο λιμιώνα, που οι Αθηναίοι εφεύγασι κ οι Βλάχοι τσι ζυγώνα. Με φόβον εγλακούσανε, βοήθεια δεν ευρίσκα, κ οι οχθροί τως τους εδιώχνασι κι αλύπητα βαρίσκα. Κι ωσά λιοντάρι, όντε πεινά κι από μακριά γροικήσει κι έρχεται βρώμα που πάσκε να βρει να κυνηγήσει κ εις την καρδιά κινά, ως το δει, η πεθυμιά τη μάχη, τρέχει ζιμιόν απάνω του κι αγριεύγει σαν του λάχει φωτιά πυρή στα μάτια του ανεβοκατεβαίνει, καπνός εκ τα ρουθούνια του μαύρος, βραστός εβγαίνει, αφροκοπά το στόμα του,το κούφος του μουγκρίζει, ανασηκώνει την ορά, τον κόσμο φοβερίζει, κατακτυπού τα δόντια του και το κορμί σπαράσσει, αναχεντρώνουν τα μαλλιά και τρέχει να το πιάσει, εδέτσι ξαγριεύτηκε για τα κακά μαντάτα κι ωσάν αϊτός επέταξε κ εμπήκε στα φουσσάτα. 21

22 32. Μονομαχία του Ρωτόκριτου με τον Άριστο Θωρούσι δυο χρυσούς αϊτούς πρεπιά στην Οικουμένη, κατέχουν κ ένας απ αυτούς σήμερον αποθαίνει και πασανείς παρακαλεί συχνιά το ριζικό του να του βουηθήσου οι Ουρανοί ωγιά τον εδικό του. Σαν όντε μεσοπέλαγα δυο ανέμοι σηκωθούσι αξάφνου και με τη βροντή φυσώντας πολεμούσι, μάχουνται με τη θάλασσα, μανίζουν και φουσκώνου, τσι ψιχαλίδες του γιαλού στα νέφαλα σηκώνου, ένας φυσά απ Ανατολή κι άλλος από τη Δύση, πάσκει o Βορράς και μάχεται το Νότο να νικήσει, ο κάμπος έτσι εβρόντησε και στα βουνά εγροικήθη, όντε τσι πρώτες κονταρές εδώκαν εις τα στήθη, κι όντεν εβγάλαν τα σπαθιά, στη χέρα όντε τα σφίξα, τα ξάζουν, τα μπορούσινε και τα κατέχου εδείξα. 22

23 33. Θάνατος του Αρίστου τ Αρίστου δίνει κοπανιά, για πάντα τόνε σώνει, στο κούτελο αποκατωθιό, εις το ζερβό του μάτι τον ηύρηκεν η πουνιαλιά εκεί που τον εκρατεί, όλα τα σίδερα περνά και σώνει στα μυαλά του, η δύναμή του ετέλειωσε κ εχάθηκε η αντρειά του.... Ωσάν αθός και λούλουδο πόχει ομορφιά και κάλλη κ είναι στον κάμπο δροσερό με μυρωδιά μεγάλη κ έρθει τ αλέτρι αλύπητα βαθιά το ξεριζώσει, ψυγεί ζιμιό και μαραθεί κ η ομορφιά του λειώσει, χλωμαίνει, αν είναι κόκκινο, κι αν είν άσπρο, μαυρίζει και μπλάβο αν είναι, λειώνεται ζιμιό και κιτρινίζει, χάνει ομορφιά και μυρωδιά, κάλλη και δροσερότη, γερά ζιμιό και ψύγεται και μπλιό δεν έχει νιότη, έτσι ήτο κ εις τον Άριστον, όντεν η ψη του εβγήκε, με δίχως αίμα, άσπρο, χλωμό, ψυμένο τον αφήκε. 23

24 35. Καλά προμηνύματα Ήρθεν η ώρα κι ο καιρός κ ημέρα ξημερώνει, να φανερώσει ο Ρώκριτος το πρόσωπο που χώνει. Εφάνη ολόχαρη η αυγή και τη δροσούλα ρίχνει, σημάδια τση ξεφάντωσης κείνη την ώρα δείχνει. Χορτάρια εβγήκαν εις τη γης, τα δεντρουλάκια αθίσα κι από τσ αγκάλες τ ουρανού γλυκύς βορράς εφύσα. Τα περιγιάλια ελάμπασι κ η θάλασσα εκοιμάτο, γλυκύς σκοπός εις τα δεντράκ εις τα νερά εγροικάτο. Ολόχαρη και λαμπηρή η μέρα ξημερώνει, εγέλαν η Ανατολή κ η Δύση καμαρώνει. Ο Ήλιος τις ακτίνες του παρά ποτέ στολίζει με λάψη κι όλα τα βουνά και κάμπους ομορφίζει, χαμοπετώντας τα πουλιά εγλυκοκιλαϊδούσα, στα κλωναράκια τω δεντρών εσμίγαν κ εφιλούσα, δυο δυοεζευγαρώνασι, ζεστός καιρός εκίνα, έσμιξες, γάμους και χαρές εδείχνασι κ εκείνα. Εσκόρπισεν η συννεφιά, οι αντάρες εχαθήκα, πολλά σημάδια τση χαράς στον ουρανό εφανήκα, παρά ποτέ τως λαμπιρά τριγύρου στολισμένα 24

25 στον ουρανό ν τα νέφαλασαν παραχρυσωμένα. Τα πάθη μπλιο δεν κιλαϊδεί το πικραμένο αηδόνι, αμή πετά πασίχαρο μ άλλα πουλιά σιμώνει. 25

26 36. Ο Ρωτόκριτος δοκιμάζει την Αρετούσα Ήκατσα να ξεκουραστώ σιμά στο κουτσουνάρι, όντε γροικώ αναστεναγμό και μύσμα τ αρρωστάρη, και βιαστικά σηκώνομαι, το ζάλο μου σπουδάζει, να βρω ποιος είναι που πονεί και βαραναστενάζει. Και μπαίνω μέσα στα δεντρά που σαν κοντά στη βρύση, ωγιά να δω και για να βρω εκείνον όπου μύσσει. Βρίσκω έναν νιον ωριόπλουμο που λαμπε σαν τον ήλιο κ εκείτετο ολομάτωτος ομπρός εις ένα σπήλιο, σγουρά, ξαθά χε τα μαλλιά κ εκ τα σοθέματά του, μ όλον οπού το σα νεκρός, ήδειχν η ομορφιά του και δυο θεριά στο πλάι του ήσανε σκοτωμένα 26

27 και το σπαθί και τ άρματα περίσσα ματωμένα. Σιμώνω, χαιρετώ τονε, λέω του: «Αδέρφι, γεια σου, είντα χεις κι απονέκρωσες; πού ν η λαβωματιά σου; Τα μάτια του χε σφαλιστά, τότες τ αναντρανίζει κ εθώρειεδίχως να μιλεί και στο λαιμό του γγίζει με το δακτύλι δυο φορές και ήδειχνε να γνωρίσω πως είν εκεί η λαβωματιά, να δω να του βουηθήσω. Το στήθος του ξαρμάτωσα και μια πληγή του βρίσκω δαμάκιν αποκατώθιο από τον ουρανίσκο, ολίγο κι ουδέ τίβοτσι τον είχε δαγκαμένο, μα θελεν έχει το θεριό δόντιφαρμακεμένο κ επήρε του τη δύναμη και την πνοή του εχάσε, και το φαρμάκι επέρασε και μέσα τον επιάσε κι αγάλια αγάλια εχάνετο σαν το κερί όντε σβήνει ήκλαψα κ ελυπήθηκα πολλά την ώρα κείνη, σαν αδερφό μου γκαρδιακό τον ήκλαψα κ επόνου μα πόνοι, δάκρυα, κλάιματα άνθρωπο δε γλιτώνου. Τότες μια σιγανή φωνή μόνο τα αυτιά μου ακούσα κ είπασινε τα χείλη του: «Εχάσα σε, Αρετούσα». 27

28 37. Η αναγνώριση Εξελιγώθη, στρέφεται, λέγει η πρικειά τζη γλώσσα: «Απαρθινά, Ρωτόκριτε, θεριά σε θανατώσα;» Τα δάκρυά της όπου σανε πρώτας βαθιά χωσμένα τόπον ευρήκασιν εδά κι ετρέχασι κ εβγαίνα και σιγανά εκινήσασι κι αρχίσαν κ επληθαίνα, σα ριγουλάκι λαμπιρόν, έτσι καθάρια εβγαίνα. Από την άλλη ο Ρώκριτος πάραυτας ενεστάθη, και δεν του φαίνεται καιρός να την κρατεί στα πάθη λέει: «Αρετή, τα μου τασσες εξελησμονηθήκα; Γιατί ρθα από την ξενιτειάν επήρες τόση πρίκα; Αλλοίμονο όποιος γελαστεί να χει εις γυναίκα ολπίδα. Και πού ν τα όσα μού ταξες στη σιδερή θυρίδα;» Ως τ άκουσεν η Αρετή σκολάζει, μπλιο δεν κλαίει κι ωσάν αφορμαρά ρωτά είνται ναι που της λέει. Εκείνος μπλιό άλλο δε μιλεί, μα πλύθηκεν ομπρός της, και τση φανίστη, άλλης λογής εγίνηκε το φως της. Ήλαψε ο Ρωτόκριτος βγάνοντας το μελάνι, πάλι την πρώτην ομορφιά το πρόσωπό του πιάνει. 28

29 Εξελιγώθη, στρέφεται, με πάθος τον εθώρει, και να μιλήσει εκ τη χαράν ακόμη δεν εμπόρει Σαν επαρασυνήφερε: «Εσύ σαι πούρι ; λέγει απαρθινά ν πως σε θωρώ γη όνειρο με παιδεύγει; γη κομπωμένος λογισμός σήμερο με πειράζει γη φάντασμα πατάσσει με και δείχνει πως σου μοιάζει;» Σαν το λουλούδι π όμορφο παρ άλλο η φύση κάνει κ έρθει άνεμος με τη χιονιά να το ψυχομαράνει, κ η ομορφιά του χάνεται, τη μυρωδιά δεν έχει, όση ώραν είναι ανεμική κι όση ώρα χιόνι βρέχει, μα το βγη ο ήλιος να το δει κ η βράση να του δώσει 29

30 και να μορφίσει το ζιμιό, τα φύλλα να ξαπλώσει, το χιόνι που ν τριγύρω του χάμαι νερό το ρίχνει, τη μυρωδιά, την ομορφιάν ωσάν και πρώτας δείχνει, όλες τσι χάρες σαν εβγεί ο ήλιος του τσι δίδει, που το χεν άσκημο η χιονιά, τση νύκτας το σκοτίδι, έτσι χαν και την Αρετή τα πάθη μαραμένη κι ασούσσουμη κι ανέγνωρη κακά καταστεμένη. κ η σκοτεινάγρα τση φλακής, του λογισμού η κρυότη πολλά άσκημην εκάμασι την όμορφή τζη νιότη. μα σαν είδε τον ήλιο τζη μες στη φλακή κ εμπήκε, εξαναγίνη το ζημιό, την ασκημιάν αφήκε, εγιάγειρεν η ομορφιά που τσ ήτο μακρεμένη, ήβραζε, πάλι ενέζησε, όπου το χιονισμένη. Ήκλαιγε, δεν εχόρταινε να του μιλεί τσι πόνους που εβάσταν ωγιά λόγου του τόσους καιρούς και χρόνους. 30

31 38. Οι γάμοι του Ρωτόκριτου και της Αρετούσας Γέμου οι αυλές τους άρχοντες, γεμίζει το παλάτι, αρχίζουν την ξεφάντωση και ολημερίς εκράτει. Ήρθεν η μέρα λαμπιρή, γλυκύς καιρός αρχίζει, κ ήκατσεν ο Ρωτόκριτος εις το θρονί κι ορίζει. Με φρόνεψη πορεύγεται, με γνώσιν ορδινιάζει, πριχού ρθουσι τα πράγματα προβλέπει και λογιάζει. Όλοι τον αγαπήσασι κ εις το όνομά του μνέγα κι από τους άλλους βασιλιούς πρώτο τον εδιαλέγα και τω ρηγάδω οι διαφορές σε πράγματα μεγάλα κρίτη τον είχα και ποτέ τα λεγε δεν εσφάλα. Αγαπημένο αντρόγυνο σαν τούτο δεν εφάνη, μουδ έτοιο καλορίζικο, χαιράμενο στεφάνι. 31

32 Πλια ρίζωσα και γέρασα παρά που δίδει η φύση, καλή καρδιά τους ήθρεφε σαντο δέντρον η βρύση, εκάμασι παιδόγγονα κι όλα γενήκα πλούσα και μάνα και κερά λαλά εγίνη η Αρετούσα. 32

33 50. Επίλογος Εσίμωσε το ξύλο μου, το ράξιμο γυρεύγει, ήρθε σ ανάβαθα νερά και μπλιο δεν κιντυνεύγει. Θωρώ τον ουρανό γελά,τη γης και καμαρώνει, και σε λιμιώνα ανάπαψης ήραξε το τιμόνι. ς βάθη πελάγου αρμένιζα, μα εδά ρθα στο λιμιώνα, μπλιό δε φοβούμαι ταραχές, μάνητες και χειμώνα. Θωρώ πολλοί εχαρήκασι κ εκουρφοκαμαρώσα κι όσοι εκλουθούσα από μακρά εδά κοντά εσιμώσα. Η γης εβγάνει τη βοή, ο αέρας και μουγκρίζει και μια βροντή στον ουρανό τσ οχθρούς μου φοβερίζει. Εκείνους τους κακόγλωσσους που ψέγουν ό,τι δούσι κι απόκει δεν κατέχουσι την άλφα σκιας να πούσι. Θωρώ πολλούς και πεθυμού κ έχω το γροικημένα να μάθουν τις εκόπιασεν εις τ απανωγραμμένα κ εγώ δε θε να κουρφευτώ κι αγνώριστο να μ έχου, μα θέλω να φανερωθώ κι όλοι να με κατέχου. Βιτσέντζος είν ό ποιητής κ εις τη γενιάκορνάρος, που να βρεθεί ακριμάτιστος, όντε τον πάρει ο Χάρος. Στη Στείαν εγεννήθηκε,στη Στείαν ενεθράφη, εκεί καμε κ εκόπιασεν ετούτα που σας γράφει. Στο Κάστρον επαντρεύτηκε,σαν αρμηνεύγει η φύση, το τέλος του έχει να γενεί όπου ο Θεός όρισει. 33

34 ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΒΕΝΕΤΟΚΡΑΤΙΑΣ 34

35 ΚΡΗΤΙΚΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΕΠΟΧΗΣ ΤΗΣ ΒΕΝΕΤΟΚΡΑΤΙΑΣ (ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΡΗΤΙΚΗ ΑΝΘΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΣΤΕΛΙΟΥ ΑΛΕΞΙΟΥ) Εκατοδυό αρχοντόπουλα μια κόρην αγαπούσα, ενιούς ενιούς ετάσσεντο μια νύχτα, μιαν εσπέρα, κ εκείνα παρακούσανε κ επήγαν ούλ αντάμα. Γεμίζου οι σταύλοι άλογα, τα παραθύρια σέλλες και τα πορτοπαράθυρα σκάλες και χαλινάρια. Δώδεκα βεργολυγερές, ξανθές και μαυρομάτες, βασιλικούς ποτίζανε και τσι βαγιοκλαδίζαν, κι εκειά που τσι ποτίζανε επεριροζονάραν: «Χριστέ και να προβαίνανε δώδεκα καβαλλάροι, να παιρν ο καθενείς τη μια κ η καθεμιά τον ένα». Αϊτέ, που κάθεσαι ψηλά, στ όρος το χιονισμένο, τρώεις το δρόσος του χιονιού, πίνεις νερό κατάκρυο, λαγόν κι αν πιάσεις, γεύγεσαι, περδίκι, και δειπνάς το, φιλείς και κόρην όμορφη. 35

36 Οψές αργάς εφύσηξε βαρύς Βοριάς και Νότος, κι ανεμοκύκλωσε τσ' αυλές κ'εσφάλισε τσι πόρτες, κ' εσφάλιξε την αγαπώ στην έδικη τζη πόρτα. Βάνει βαρσάμους μάνταλο, βασιλικούς περάτες, και βάνει κι αντιπέρατο βιόλες και καντιφέδες. Κόρη βερυκοκόκκινη, σιρικομαυρομάτα, δέσε τα περιστέρια σου, μην έρχουνται στσ αυλές μου κι αν ρίξω στάριν, τρώσιν το, νερό, και πίνουσιν το και με τα ποδαράκια των σκαλίζουσι το χώμα, σκαλίζουσι το χώμα μου και διασκορπούσιν μου το. κ εγώ το χώμα θέλω το και πύργο θε να χτίσω, πύργο και σιδερόπυργο κι ανώγεια και κατώγεια, για να προβαίνω να θωρώ του Φράγκου την αρμάδα. Που θε να δει και να χαρεί όμορφα παλληκάρια, ας πα στη χώρα τω Σφακιώ, να ναι τ Αγιού Νικήτα, να κατεβούν τα δύο χωριά, Νίμπρος και Καλλικράτης, να ιδείς μακρούς για το σπαθί, κοντούς για το λιθάρι, να ιδείς και γαϊτανόφρουδες αλυσιδοπλεμένες. 36

37 Εγώ μνωξα τσ αγάπης μου βραδειά να μην τση λείψω, και μια βραδειά τση ξώμεινα, μια νύχτα, μιαν εσπέρα γεμίζουν τα βουνά φωνές και τα λαγκάδια δάκρυα και τα λαγκοπέραματα αξέπλεγες πλεξούδες. Κ εγώ κοιμούμου μοναχός. Να χεν η γης πατήματα κι ο ουρανός κερκέλια, ναπάθιουν τα πατήματα, να πιανα τα κερκέλια, να δώσω σείσμα τ ουρανού, να βγάλει μαύρα νέφη, να βρέξει χιόνι και νερό και αμάλαγο χρουσάφι, το χιόν να ρίξει στα βουνά και το νερό στσι κάμπους, στην πόρτα τση πολυαγώς τ αμάλαγο χρουσάφι. 37

38 Είντα χετε γυρού γυρού κ είναι βαρά η καρδιά σας ; Δεν τρώτε και δεν πίνετε και δεν χαροκοπάτε, πρι να ρθει ο Χάρος να μας βρει, να μάσε διαγουμίσει, να διαγουμίσει τσι γενιές και να διαλέξει τσ άντρες, να πάρει τσ άντρες τσι καλούς, τσι καστροπολεμάρχους, απού τα κάστρη πολεμού. Ο Χάρος έκατσε ψηλά και τραγουδεί πανώρια λέει τραγούδι τση χαράς και περισσοκαυκάται: «Για ιδέ σπίθια τα ρήμαξα κι αυλές αράχνιασα τσι, κι αδέλφια που ξεχώρισα, που σαν αγαπημένα, κ οι στράτες καμαρώναν τα κι ο κόσμος έτρεμέν τα. Χώρισα μάνες πο παιδιά, παιδιά πο τσι μανάδες, εχώρισα κι αντρόυνα που σαν αγαπημένα». 38

39 Μάνα, κι αν έρθου φίλοι μας, κι αν έρθουνε δικοί μας, μην τώνε πεις κι απόθανα και τσι βαροκαρδίσεις. Στρώσε των τάβλα να γευτού και κλίνη να πλαγιάσου, στρώσε τον παραπέζουλα να θέσουν τ άρματά των και το πρωί σα σηκωθού και σ αποχαιρετούνε, πέ τωνε πως απόθανα. Ήλιε, που βγαίνεις το ταχύ, σ ούλο τον κόσμο δούδεις σ ούλον τον κόσμο ανάτειλε, σ ούλην την Οικούμενη. Στω Μπαρμπαρέσω τις αυλές, ήλιε, μην ανατείλεις κι αν ανατείλεις, ήλιε μου, να γοργοβασιλέψεις, γιατ έχου σκλάβους όμορφους, πολλά παραπονιάρους, και θα γραθού οι αχτίδες σου που τω σκλαβώ τα δάκρυα. 39

40 Μουιδέ και μάνα μ έκαμε, μουιδέ κυρού σπορά μαι. Χρουσή τρυγώνα μ έκαμε, στου ξάγκαθου τη ρίζα μα τον τ αγκάθι δροσερό κ εγοργανάθρεψέ με. Κ επήρε μ ένας βασιλιός, ένας μεγάλος ρήγας, να μαγερεύγω να δειπνά, να στρώνω να κοιμάται, να στέκω να τονέ κερνώ, να με φιλεί στο στόμα. Ούλα τα κάτεργα ρχουνται, κι ούλα περνοδιαβαίνουν, του μιργιολή το κάτεργο μήδ ήρθε, μήδ εφάνη απού χει κρητικόπουλα, όμορφα παλληκάρια, π όντε σειστούν και λυγιστούν και παίξουν την τρουμπέττα τρα μίλια πα το κάτεργο. 40

41 ΚΑΛΑΝΤΑ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑΣ Αρχιμενιά κι αρχιχρονιά κι αρχή του Γεναρίου απού γεννήθηκε ο Χριστός, στην γην επεριπάτει. Κι εκεί που περιπάτησε χρυσό δεντρόν εβγήκε, χρυσό δεντρό, χρυσό βαγί, χρυσό κυπαρισσάκι. Χρυσά σαν τα κλωνάρια του κι ολάργυρη η κορφή ντου και κάτω στη ποδίτσα του γράμματα ναι γραμμένα. Δάσκαλοι αναγνώθουν τα, διάκοι καλαναρχούν τα και τα μικρά διακόπουλα στέκουν και συντηρούν τα. Κι ο ήλιος απού πρόβαλε π Ανατολής την μπάντα παίρνει τα και πηγαίνει τα κάτω στο περιγιάλι. Βρίσκουνε κειά το Βασιλειό, απού κανε ζευγάρι. Καλώς τα κάνεις, Βασιλειό, καλό ζευγάρι κάνεις. Καλό το λέμενε κι εμείς, καλό κι βλοημένο, απού το βλόησε ο Χριστός με το δεξό του χέρι, με το δεξό, με το ζερβό,με το μαλαματένιο. 41

42 - Για πε μου Βασιλέα μου, τι σπέρνεις την ημέρα; - Σπέρνω σιτάρι δώδεκα, κριθάρι δεκαπέντε, ταγή και ρόβι δεκοχτώ κι από νωρίς στο σταύλο. - Μα σένα αφέντη, σου πρεπε το μπλιά καλό ζευγάρι, το ρούσο και το μελισσό και το λαμπαδοκέρι. Να ναι τ αλέτρι σου λιγιά και ο ζυγός σου δάφνη και να ν το βουκεντράκι σου βασιλικού κλωνάρι. Επόπαμε τ αφέντη μας να πούμε τση κεράς μας. Κερά μαρμαροτράχηλη και φεγγαρομαγούλα Και στραφταλίδα του νερού και πάχνη απού τα χιόνια, πούχεις τον ήλιο πρόσωπο και το φεγγάρι στήθος. Κερά μου στη χωρίστρα σου μέλισσα ανεμοτρέχει και στο καμαροφρύδι σουπάει να κεροδέσει. Έχετε γιο στα γράμματα και πιάνει το κοντύλι, που να τ αξιώσει ο Θεός να βάλει πετραχήλι. 42

43 Του κανακάρη το σπαθί γράφει σταυρό στη μέση. Στη μέση γράφει το σταυρό, στην άκρη το Βαγγέλιο και στα χειροτεχνήματα γράφει τον Άη Γιάννη. Επόπαμε και του υιού, ας πούμε και τση κόρης. Έχετε κόρην όμορφη δάσκαλος τη γυρεύει, δάσκαλος και γραμματικός πολλά προυκιά γυρεύγει. Επόπαμε τση κόρη σας, ας πούμε και τση βάγιας. Άψε βαγίτσα το κερί και πιάσε το πανιέρι και κάτσε και λογάριασε είντα θα μας εφέρεις. Φέρε πανιέρι κάστανα, πανιέρι λεπτοκάρυα και φέρε και γλυκύ κρασί να πιουν τα παληκάρια. Σηκώσου περιστέρα μου και κάνε τρία ζάλα και φέρε και χριστόψωμα κειανά τα πλιο μεγάλα. Κι απού τη μαύρην όρνιθα πεντεξεφτά αυγουλάκια κι απού την κοφινίδα σας πεντέξε κουλουράκια. Γη απάκι γη λουκάνικο, γη από πλευράς κομμάτι, γη από τον πείρο του βουτσού να πιούμε μια γεμάτη. Μα επά που καλαντίσαμε καλά μασε πλερώσα. Καλά να παν τα τέλη ντως κι όλα ντως τα ποδόσα. Κι αν έχουνε μικιό παιδί στα πούπουλα χωσμένο, να το θωρεί ο πατέρας του να χαίρεται ο καημένος.. Ποπανωθιός στην πόρτα σας γράφει την άλφα βήτα, τώρα μισεύγομε κι εμείς κι έχετε καλή νύκτα. 43

44 ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΚΡΗΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΩΣΤΗ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗ ΤΑ ΔΙΦΟΡΑ ΕΙΔΥΛΛΙΟ Ένα βοσκάκι αγάπησε τ αφεντικού την κόρη, μα πώς, κοντό, να τση το πει, πώς να το ντανιστέψει, που ναι μικρό και ντροπαλό κι ακάτεχο στα πάθη; Αν θα το πει τραγουδιστά, θα πει ο σκοπός το λέει, άνεν το πει ανεγυριστά, θα πει πως άνιωμά ναι αν τση το πει στα χωρατά, γέλιο ναι και παιγνίδι, 44

45 κι αν τση το πει με κλάηματα, κοπέλι ναι και κλαίει. Πήγε στ αγρίμια κι είπε ντο, στσι πέρδικες στα δάση, στσι βρύσες που δροσίζεται, στσι πρίνους που καθίζει, και στα λαγκάδια τση νομής, πιάνει και μαρτυρά το. - Εγώ αγαπώ, εγώ αγαπώ, τ αφεντικού την κόρη! Κι άνεν τη δήτε να περνά πέτε το να το μάθει, μπορέτως και με λυπηθεί και με γλυκοξανοίξει. Κι η κόρη βγήκε στο βουνό, μια Κυργιακή μια σκόλη, στ Απριλομάη τη χαρά, λουλούδια να μαζώξει. Σκύφτει να κόψει έναν αθό, γροικά το από τ αγρίμια, πάει να κόψει δεύτερο, το λένε τα πουλάκια, σκύφτει να πιει κρυγιό νερό, το συρματούνε οι βρύσες. Η κόρη χαμογέλασε κι ήφεξε ο κόσμος όλος κι αντί για ένα μάζωξε λουλούδια δύο ματσάκια. 45

46 ΠΑΡΑΚΛΗΣΗ Θε μου, μεγαλοδύναμε, που κυβερνάς τον κόσμο, πρόφταξε, δώσε φώτιση και γνώση των ανθρώπω, μην αλληλοφαγώνουνται, σαν τα θεριά μη διάζου. Μα γαλανοί, μα κίτρινοι, μα ρούσοι, μ αραπάδες, μ αγάπη να συμπορπατούν, συμμονιασμένοι να ναι, από να χώμα, πούρι μου τσ ήπλασε η δύναμή Σου. Δώσε να ρθει γλυκύς καιρός, να ξημερώσει μέρα, δίχως πολέμους και μαλιές, ξολοθρεμούς και πάθη, πείνα και δίψα κι αδικιά, να λείψουν απ την πλάση. Κάμε να βγει στον ουρανό, να λάψ η κεραγιόζα, 46

47 το λόγο του Ισού Χριστού, να γλυκομαντατέψει, ωσάν και στον Κατακλυσμό: Ειρήνη και γαλήνη! Να δώσουνε τα χέρια ντως σ Ανατολή και Δύση, να σταματήσει τ άδικο, να πάψουν οι πολέμοι, αίμα να μην ξαναχυθεί, ώστε να στέκει ο κόσμος. Να ξεπενθήσει, να χαρεί, να παίξει, να γελάσει, πάσα πνοή και από καρδιάς, Εσένα να δοξάζει. Και του φονιά τα σύνεργα, του Κάι τα μαχαίρια σωρούς να τα μαζώξουνε, φωτιά να τώσε βάλου κι όρκο βαρύ να κάμουνε, να μην τα ξαναπιάσου. Κι απής σαν τα λινόξυλα τα κάψουνε, να κάτσουν σα μια μεγάλη φαμελιά, όλοι, φτωχοί και πλούσοι, από να πιάτο, αδερφικά, γλυκό ψωμί να τρώνε. Κι εκεί που κρέμα σταυρωτά, στον τοίχο τα τουφέκια, ο κάθα εις στο σπίτι ντου, βιολιά και μαντολίνα κι ασκομαντούρες να κρεμά και λύρες για καμάρι. 47

48 Ο ΦΤΑΙΧΤΗΣ Μιαν εκκλησάνεκτίζανε σ ένα παραθαλάσσι, μα αποβραδίς τελεύγουν τη και το πρωί χαλούσε. Χλίβετ ο πρωτομάστορας χλίβουνται κ οι μαστόροι κι απορημένοι στέκουνται πουργοί και πετροκόποι. Πιάνου, μετρούνε τα χαρτιά, διαβάζου κι αριφνούνε, για δε στεργιώνει το γιαπί, γιατί χαλά το χτίρι. Μην είναι η πέτρα μαλακή, μη φταίνε τα θεμέλια; μη φταίμε που πασκάζομε και νόμο δε βαστούμε και μας οργίστηκε κι ο Θιος και δε βλόγα τσι κόπους; Αλλάζουνε πετροκοπιό,βαθαίνουν τα θεμέλια, νηστεύγουνε τσι Παρασκές, βαστούνε τσι Τετράδες κάνου μεγάλο αγιασμό, κι απανωτά ξενύχτια κι αποξαρχής τη χτίζουνε, μα πάλι δε στεριώνει. Ένα τσιράκι αμούστακο, ένα μικρό πουργάκι νειρεύτη μιαν αργατινή, ένα Σάββατο βράδυ, τον Άγιο που του χτίζανε την εκκλησία και του πε: - Άδικα παν οι κόποι σας, του κάκου πολεμάτε, μηδέ κ οι πέτρες φταίνε σας μηδέ και τα θεμέλια, μηδέ που δε νηστεύγετε και νόμο δε βαστάτε, 48

49 μόνο του πρωτομάστορα η όμορφη γυναίκα που φέρνει τη κουμπάνια σας δρωμένη από τη στράτα. Και βγάνει το τζέμπερι τζηκ οι σκαλωσές χαλούνε, ανοίγει το ζιπόνι τζη και πέφτουν οι σοβάδες, δείχνει τον άσπρο τζη λαιμό και παίζουν τα θεμέλια, σηκώνει τον ποδόγυρο και ο θόλος τση ραΐζει, βρέχει τα ποδιά στο γιαλό κι πέτρες ασβεστώνου, βουτά στο κύμα να πλυθεί, τοίχος ορθός δε μένει! 49

50 Για τους λαθραναγνώστες Η Κρητική διάλεκτος είναι μία αυτάρκης γλώσσα, με βαθύτατες μνήμες από την αρχαία ελληνική. (Ενδιαφέρουσα όσο και διασκεδαστική είναι η ετυμολογική ανίχνευση της: χοχλιός είναι ο κοχλίας, εξά η εξουσία, αλλά και ξα σου = εξουσία σου, φταξούσιο =αυτεξούσιο, άθος= στάχτη, η αιθάλη από το αρχαίο ρήμα αίθομαι = καίγομαι). Η αδιάκοπη χρήση της από ένα λαό ιδιόμορφο και ποιητή που ξέρει απ έξω τον Ερωτόκριτο και αυτοσχεδιάζει μ εκπληκτική ρευστότητα δεκαπεντασύλλαβα δίστιχα, τις γνωστές μαντινάδες, της έχει προσδώσει τα γνωρίσματα της διαύγειας, της ακρίβειας, της πλαστικότητας, του πλούτου. Γι αυτό και κατακτητές με καλλιέργεια όπως οι Ενετοί, αντί να επιβάλλουν στους Κρητικούς τη δική τους γλώσσα, την κρητική διάλεκτο οικειοποιήθηκαν. 50

51 Αν διδάσκομε κρητική διάλεκτο και μάλιστα σε όλες τις βαθμίδες του Δημοτικού, δεν είναι επειδή ονειρευόμαστε να φτάσουν τα παιδιά να συνδιαλέγονται σε αμιγή κρητικά- αν και αυτό δε θα αφαιρούσε, τουναντίον θα προσέθετε στην κουλτούρα τους. Όμως θεωρούμε φτώχεια να προσπερνάνε, αφήνοντας ανέγγιχτο ένα τόσο καθαρό θησαυρό. Δίνομε, λοιπόν, την ευκαιρία στο παιδί να την γνωρίσει, να την αγαπήσει - και σ αυτό βοηθά η ποίηση - και να εξοικειωθεί μ αυτήν. Ν αναγνωρίσει τα χαρίσματά της, να τα μιμηθεί στην προσωπική του γλώσσα και να δημιουργήσει τον δικό του ποιητικό λόγο, δηλαδή να αποκτήσει επίγνωση πως γλώσσα είναι ένα ζωντανό σώμα αναπτυσσόμενο και στον ατομικό και στον κοινωνικό χώρο και στο παρόν και στο μέλλον, αφομοιώνοντας στοιχεία του παρελθόντος εκείνα που θα κριθούν από το καίριο και το εύχρηστο απαραίτητα προς αφομοίωση. Ας μας συγχωρηθεί κι ένα υποκειμενικό κίνητρο: Παύει ησαγήνη που ασκεί σ εμάς τους ντόπιους- όσους έχομε την τύχη να την αισθανόμαστε μητρική μας γλώσσα. Η εξοικείωσή μας με τα αειπάρθενα ποιητικά τοπία του Ερωτόκριτου, της Ερωφίλης, της Θυσίας Κι αυτό το πέλος της μουσικής ομορφιάς της. Έλλη Περράκη 51

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Μακρυνίτσα 2009 Ύμνος της ομάδας «Στη σκέπη της Παναγίας» Απ τα νησιά τα ιερά στην Πάτμο φτάνω ταπεινά απ τα νησιά όλης της γης ακτίνες ρίξε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ 1 Πάλης ξεκίνηµα Πάλης ξεκίνηµα νέοι αγώνες οδηγοί της ελπίδας Όχι άλλα δάκρυα κλείσαν οι τάφοι λευτεριάς λίπασµα Λουλούδι φωτιάς βγαίνει στους τάφους µήνυµα στέλνουν Απάντηση

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτόκριτος. Βιτσέντζου Κορνάρου

Ερωτόκριτος. Βιτσέντζου Κορνάρου Ερωτόκριτος Βιτσέντζου Κορνάρου 2 Ιστορικό πλαίσιο Ενετοκρατία στην Κρήτη (1211-1669) Α φάση (1211-1453) Επαναστάσεις Κρητικών εναντίον των Ενετών Β φάση (1453-1669) Ειρηνική συνύπαρξη Ατμόσφαιρα εποχής

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Στάλες Ποίηση ΣΤΑΛΕΣ Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Σχέδιο βιβλίου: Λαμπρινή Βασιλείου-Γεώργα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ. Τρίγωνα, κάλαντα σκόρπισαν παντού. κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού. ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά

ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ. Τρίγωνα, κάλαντα σκόρπισαν παντού. κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού. ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ Τρίγωνα, κάλαντα, σκόρπισαν παντού κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού, τρίγωνα κάλαντα μες στη γειτονιά ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά Άστρο φωτεινό, θα βγει γιορτινό μήνυμα

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ Πέρος Ζαχαρίας Ζαχαρίας Πέρος ψευδώνυμο, του σπουδαστή της Αντιρύπανσης Ζαχαρία Περογαμβράκη. Στην Κοζάνη ασχολήθηκε με το Θέατρο σαν ερασιτέχνης ηθοποιός σε αρκετές παραστάσεις, συμμετείχε σε μία ταινία

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... Ο γιος του ψαρά κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... ια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας ψαράς που δεν είχε παιδιά. Κάποια μέρα, εκεί που πήγαινε με

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) Αφηγητής 2 Αφηγητής 3 Παπα-Λάζαρος Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) Παιδί 2

ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) Αφηγητής 2 Αφηγητής 3 Παπα-Λάζαρος Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) Παιδί 2 ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: 1. Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) 2. Αφηγητής 2 3. Αφηγητής 3 4. Παπα-Λάζαρος 5. Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) 6. Παιδί 2 7. Παιδί 3 8. Παιδί 4 9. Παιδί 5 10. Μητέρα

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτόκριτος. Υπόθεση

Ερωτόκριτος. Υπόθεση Εργασία στο μάθημα της μουσικής: Καθηγήτρια: Ζωή Τσιλίκη Μαθητής: Πούλιος Ηλίας Ερωτόκριτος Ο Ερωτόκριτος είναι μία έμμετρη μυθιστορία που συντέθηκε από τον Βιτσέντζο Κορνάρο στην Κρήτη τον 17ο αιώνα.

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΝΑΡΓ. ΠΟΥΛΙΟΣ ΔΙΚΗΓΟΡΟΣ

ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΝΑΡΓ. ΠΟΥΛΙΟΣ ΔΙΚΗΓΟΡΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΝΑΡΓ. ΠΟΥΛΙΟΣ ΔΙΚΗΓΟΡΟΣ Υψηλάντου 17. Καλλιθέα Τ.Κ. 176-75 Τηλ: 210-94.09.788 Fax: 210-94.03.168 Ο ΠΑΛΗΟΣ ΑΗ ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΗ ΜΑΡΠΗΣΣΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥ Φίλε αναγνώστη, στη Μάρπησσα της Πάρου, που είναι η

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο Ήρθε ο Γενάρης και ο ήλιος κρύφτηκε αμέσως πίσω από τα σύννεφα. Οι φίλοι του οι συλλέκτες τον περιμένουν με αγωνία αλλά απ ότι φαίνετε θα συνεχίσουν να τον περιμένουν

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2010 Ύμνος της ομάδας «Ευαγγέλιο» Βιβλία και μαθήματα ζωγραφισμένα σχήματα και τόσα βοηθήματα να μη δυσκολευτώ Απ όλους τόσα έμαθα

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ Να γελάσεις απ' τα βάθη των χρυσών σου ματιών είμαστε μες στο δικό μας κόσμο Η πιο όμορφη θάλασσα είναι αυτή που δεν έχουμε ακόμα ταξιδέψει Τα πιο

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Lazarus Διασκευή:SarahS. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children www.m1914.org

Διαβάστε περισσότερα

29 Μαΐου 1453: Η ΠΟΛΙΣ ΕΑΛΩ!

29 Μαΐου 1453: Η ΠΟΛΙΣ ΕΑΛΩ! Κωνσταντίνα Ευείδη 29 Μαΐου 1453: Η ΠΟΛΙΣ ΕΑΛΩ! Η χιλιόχρονη αυτοκρατορία έπεσε. Ο θρύλος λέει ότι «ήτανε θέλημα Θεού». Από τότε το φρόνημα των Ελλήνων το κρατάνε ζωντανό ακριβώς αυτοί οι θρύλοι για την

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2008 Ύµνος της οµάδας Ύµνος των Αγίων Ανδρόνικου και Αθανασίας Έχει του «αύριο» κρυµµένη την ελπίδα και τη φυλάει σαν τελευταία

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΚΤΩΡ ΟΥΓΚΩ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ

ΒΙΚΤΩΡ ΟΥΓΚΩ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΒΙΚΤΩΡ ΟΥΓΚΩ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Το Ελληνόπουλο - L' enfant Μετάφραση: Κωστής Παλαμάς Τούρκοι διαβήκαν. Χαλασμός, θάνατος πέρα ως πέρα. Η Χίο, τ` όμορφο νησί, μαύρη απομένει ξέρα, με τα κρασιά, με τα δεντρά

Διαβάστε περισσότερα

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5 Περιεχόμενα Το ελληνικό αλφάβητο... 9 Ενεστώτας (το βοηθητικό ρήμα είμαι) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία και βοηθητικό ρήμα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: "ΕΛΕΝΗ" ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Β ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ στίχοι: 987-1098

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Β ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ στίχοι: 987-1098 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: "ΕΛΕΝΗ" ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Β ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ στίχοι: 987-1098 ΕΛΕΝΗ: Ικέτισσα, ω! παρθένα, σου προσπέφτω και σε παρακαλώ απ της δυστυχίας

Διαβάστε περισσότερα

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Καραγκιόζης: Καλημέρα Πασά μου. Πασάς: Καλημέρα Καραγκιόζη. Πού πας και είσαι τόσο βιαστικός; Καραγκιόζης: Πάω να βρω δουλειά. Πασάς: Τι δουλεία ξέρεις να κάνεις εσύ; Καραγκιόζης:

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ Ευτυχής που ποθεί και που νοιάζεται Την πατρική γη να φυλάξει, Το γενέθλιο αγέρι, Στο χώμα του να ανασαίνει Που με γάλα ή ξερό ψωμί τρέφεται Και στους φίλους του πάει στολισμένος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω να γράφω

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» 6/θ Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου Τάξη Γ «Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» Ζνα παραμφθι για το δικαίωμα των παιδιών ςτη φιλία, ςτο παιχνίδι και ςτο ςεβαςμό τησ προςωπικότητάσ τουσ. 6/Θ Δθμοτικό Σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq Η μάνα και τα τέσσερα παιδιά της σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmσγqwφertyuioσδφpγρaηsόρ

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μπήκα στο χωριό, νύχτωνε πια, οι πόρτες όλες σφαλιχτές, μες στις αυλές τα σκυλιά μυρίστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Christmas collection 2015

Christmas collection 2015 Χριστούγεννα 2015 Christmas collection 2015 Tailor made gifts Χριστούγεννα σημαίνουν γιορτές, μυρωδιές, μουσική, πολύχρωμα λαμπιόνια, στολίδια, δώρα, οικογενειακές στιγμές και πάνω από όλα χαρούμενη διάθεση.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΣΗΕΑ ΠΟΙΗΣΗΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ. www.periexomena.gr. εκδήλωση

ΕΣΗΕΑ ΠΟΙΗΣΗΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ. www.periexomena.gr. εκδήλωση www.periexomena.gr ΕΣΗΕΑ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΠΟΙΗΣΗΣ Την Παρασκευή 18 Σεπτεµβρίου στις 7µµ, στην Αίθουσα Ε.Σ.Η.Ε.Α. Ακαδηµίας 20, στην Αθήνα, ξεκίνησε το 5ο «Φεστιβάλ Ποίησης». Διοργανωτής η Μη Κυβερνητική Οργάνωση

Διαβάστε περισσότερα

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwω ψerβνtyuςiopasdρfghjklzx cvbn nmσγqwφertyuioσδφpγρa ηsόρ ωυdf ghjργklαzxcvbnβφδγωmζq wert

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwω ψerβνtyuςiopasdρfghjklzx cvbn nmσγqwφertyuioσδφpγρa ηsόρ ωυdf ghjργklαzxcvbnβφδγωmζq wert qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwω Η μάνα και τα τέσσερα παιδιά της ψerβνtyuςiopasdρfghjklzx cvbn Θεατρική διασκευή mqw e rtyuiopasdfghjklzxcvbnφ γιmλι qπςπ ζ αwωeτrtνyuτioρνμpκaλs dfghςj klzxc vλοπbnαmqwertyuiopasdf

Διαβάστε περισσότερα

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων!

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων! OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! & των ανθρώπων! συνδιοργάνωση Kαλοκαίρι 2012 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΕΡΓΕΡΗΣ Και να αδερφέ μου που

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ

ΕΠΙΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ ΕΠΙΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ 1 ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΟΜΟΙΟΤΗΤΑΣ Ή ΔΙΑΦΟΡΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΠΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΛΕΞΕΩΝ 1.1 ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΟΜΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗ ΣΥΛΛΑΒΗ ΟΔΗΓΙΕΣ στο παιδί: Κάθε φορά θα σου λέω δυο μικρές λέξεις. Εσύ θα

Διαβάστε περισσότερα

Ιερα Μητρόπολις Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ιερα Μητρόπολις Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ιερα Μητρόπολις Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2011 Ύμνος της ομάδας «Υπακοή» Σιγανά βαδίζεις πάντα σιωπηλή άγρυπνη ν ακούσεις των

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) 1 Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) ΠΑΙΖΟΥΝ ΛΟΧΑΓΟΣ ΛΟΧΙΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ ΝΙΚΟΣ (στρατιώτες) Σήµερα θα πάµε µαζί να κάνουµε ασκήσεις και θεωρία. Για κάντε γραµµή. Αρχίζω. Προσέξτε. Πρώτα πρώτα ν ακούτε

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Ξεκίνησα τεχνοκράτισσα... Να υπολογίζω νούμερα και αριθμούς... Τα πάντα να είναι λογική και υπολογισμοί... Αυτά συνήθως φέρνουν και απαισιοδοξία.

Ξεκίνησα τεχνοκράτισσα... Να υπολογίζω νούμερα και αριθμούς... Τα πάντα να είναι λογική και υπολογισμοί... Αυτά συνήθως φέρνουν και απαισιοδοξία. Λίγα λόγια... Ξεκίνησα τεχνοκράτισσα... Να υπολογίζω νούμερα και αριθμούς... Τα πάντα να είναι λογική και υπολογισμοί... Αυτά συνήθως φέρνουν και απαισιοδοξία. Στην πορεία άρχισα να αλλάζω. Όχι πώς δεν

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας χωριάτης κι ήτανε φτωχός. Είχε ένα γάιδαρο και λίγα τάλαρα. Εσκέφτηκε τότε να βάλει τα τάλαρα στην ουρά του γαϊδάρου και να πάει να τον πουλήσει στο παζάρι στην πόλη. Έτσι

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΛΦΑΒΗΤΑ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

Η ΑΛΦΑΒΗΤΑ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ Η ΑΛΦΑΒΗΤΑ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ Πήρα ένα Α και το έκανα Αστέρι. Σαν τ αστέρι το λαμπρό εκείνο που οδήγησε τους Μάγους μια φορά στου Χριστού, στης Παναγιάς την Άγια Φάτνη και που σκόρπισε το φως και τη χαρά.

Διαβάστε περισσότερα

Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας"

Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της  Μη βίας Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας" Στις 25-2-2013 οι ομάδα των Έμπιστων Διαμεσολαβητών του σχολείου μας πραγματοποίησε επίσκεψη στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας"

Διαβάστε περισσότερα

κ ω σ τ α σ μ α ν ο υ ρ α σ

κ ω σ τ α σ μ α ν ο υ ρ α σ ΜΕΡΟΣ Α ΠΟΙ. J I I π όντε στάθηκε ντουνιάς είναι τ αθρώπου η φύση Α τ αβάτζο και το περισσό να τρέχει να κερδίσει. Έτσα το θέλησε στη γης ο Θιος να το διατάξει, κι άθρωπος εις δε δύνεται τη φύση ντου ν

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Ρόμπερτ Μανσκ Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Κάποτε υπήρχε μια όμορφη πριγκίπισσα που ονομαζόταν Ελισάβετ Ζούσε σε ένα κάστρο και είχε ακριβά ρούχα πριγκίπισσας Επρόκειτο

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ Θυµάσαι το παραµύθι της γιαγιάς για την 28 η Οκτωβρίου; Μάζεψε τους φίλους σου και διηγήσου το. Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένας γίγαντας που ζούσε στο δικό του σπίτι. Ένα

Διαβάστε περισσότερα

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης,

Διαβάστε περισσότερα

«Το Παραμύθι της Μουσικής» κυκλοφορεί και σε γραφή Braille από το Φάρο Τυφλών. Πληροφορίες στο τηλέφωνο: 210 94 15 222.

«Το Παραμύθι της Μουσικής» κυκλοφορεί και σε γραφή Braille από το Φάρο Τυφλών. Πληροφορίες στο τηλέφωνο: 210 94 15 222. «Το Παραμύθι της Μουσικής» κυκλοφορεί και σε γραφή Braille από το Φάρο Τυφλών. Πληροφορίες στο τηλέφωνο: 210 94 15 222. Από το Σεπτέμβριο του 2008 «Tο Παραμύθι της Μουσικής» κυκλοφορεί και σε cd από τις

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Αφηγητής: Χήρα Γαλάνω Χήρα Πρωτομάστορας:

Αφηγητής: Χήρα Γαλάνω Χήρα Πρωτομάστορας: Νοέμβρης 1849 Ρόλοι Αφηγητής Χήρα Γαλάνω Πρωτομάστορας Κουδαρούλ 1 Κουδαρούλ 2 Κουδαρούλ 3 Κουδαρούλ 4 Κουδαρούλ 5 Βλάχος Κοντός Δάσκαλος - Χωροφύλακας - Δραγάτης 1 Αφηγητής: Μια χήρα με τα ορφανά της,

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΘΙΖΟΥΝ ΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΚΑΙ ΒΓΑΙΝΟΥΝ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ ΝΑ ΑΝΟΙΞΟΥΝ ΤΑ ΦΤΕΡΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΦΥΓΟΥΝ ΜΑΚΡΙΑ

ΑΝΘΙΖΟΥΝ ΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΚΑΙ ΒΓΑΙΝΟΥΝ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ ΝΑ ΑΝΟΙΞΟΥΝ ΤΑ ΦΤΕΡΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΦΥΓΟΥΝ ΜΑΚΡΙΑ ΑΝΟΙΞΗ οθξξ ΑΝΘΙΖΟΥΝ ΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΚΑΙ ΒΓΑΙΝΟΥΝ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ ΝΑ ΑΝΟΙΞΟΥΝ ΤΑ ΦΤΕΡΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΦΥΓΟΥΝ ΜΑΚΡΙΑ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ ΓΛΥΚΟ ΑΡΧΙΖΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΠΕΦΤΟΥΝ ΤΑ ΦΥΛΛΑΡΑΚΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΟΜΟΡΦΑ ΚΛΑΔΙΑΚΙΑ ΠΑΜΕ ΘΑΛΑΣΣΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007-2008 ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΑΞΗ Α

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007-2008 ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΑΞΗ Α ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007-2008 ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΑΞΗ Α Διάρκεια εξέτασης: 2.30 ώρες Το εξεταστικό δοκίμιο

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ Α ΣΚΗΝΗ: (Αυγό+κότα) ΑΥΓΟ: Γεια σας, εγώ είμαι ο Μήτσος. Ζω σ αυτό το κοτέτσι σαν όλα τα αυγά. Βαρέθηκα όμως να μαι συνέχεια εδώ. Θέλω να γνωρίσω όλον τον κόσμο. Γι αυτό σκέφτομαι

Διαβάστε περισσότερα

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ Π Ε Ν Τ Ε Ν Ε Α Π Ο Ι Η Μ Α Τ Α Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ / Κανιάρης Μην πας στο Ντητρόιτ Ουρανός-λάσπη Ζώα κυνηγούν ζώα Η μητέρα του καλλιτέχνη πάνω σε

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Α ΒΡΑΒΕΙΟ Το άσπρο του Φώτη Αγγουλέ

Α ΒΡΑΒΕΙΟ Το άσπρο του Φώτη Αγγουλέ Α ΒΡΑΒΕΙΟ Το άσπρο του Φώτη Αγγουλέ Σε γέννησε η σιωπή και σ έθρεψε η δίψα, μα βρέθηκες γυμνός, γερτός και πονεμένος στα δίχτυα τού «γιατί». Ρυάκι ήταν ο λόγος σου τραγούδι στην ψυχή σαν βάλσαμο κυλούσε

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ!

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! (There is only one God) Πού μπορείς να πάς ώστε να απομακρυνθείς από το Θεό; Ο Θεός γεμίζει κάθετόπο και χρόνο. Δεν υπάρχει τόπος χωρίς να είναι εκεί ο Θεός. Ο Θεός μίλησε μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού Σχολείο Ετος: 2013-2014 Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη γιαγιά μου Όνομα Μαθήτριας: Νικολέττα Χρίστου Τάξη: Γ 4 Όνομα Καθηγήτριας: Σταυρούλας Ιωάννου Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

Εκατοντάδες χρόνια πριν, έξω από την Άρτα, οι άνθρωποι θέλησαν να γεφυρώσουν τον Άραχθο ποταμό. Ήταν μεγάλο και δύσκολο σε εκτέλεση έργο, αλλά

Εκατοντάδες χρόνια πριν, έξω από την Άρτα, οι άνθρωποι θέλησαν να γεφυρώσουν τον Άραχθο ποταμό. Ήταν μεγάλο και δύσκολο σε εκτέλεση έργο, αλλά Μιχελή Ελένη 2Γ Εκατοντάδες χρόνια πριν, έξω από την Άρτα, οι άνθρωποι θέλησαν να γεφυρώσουν τον Άραχθο ποταμό. Ήταν μεγάλο και δύσκολο σε εκτέλεση έργο, αλλά συγχρόνως και μεγάλης κοινωνικής σπουδαιότητας.

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Διδακτικοί στόχοι: Ευαισθητοποίηση της όρασης των παιδιών. Επαφή με τις έννοιες βασικά και συμπληρωματικά χρώματα. Να προβληματιστούν να πειραματιστούν,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΠΟΙΗΜΑΤΑ

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΠΟΙΗΜΑΤΑ 1 Κύπρος Χρυσάνθης 17 του Νοέµβρη 1973 (Χαράµατα) Το ποίηµα δηµοσιεύτηκε στον τόµο Αντιφασιστικά 67-74 (1984) και αναφέρεται στην εξέγερση των φοιτητών στο Πολυτεχνείο, στις

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Δεύτερη διδακτική πρόταση Ανέκδοτα-Αινίγματα Ενδεικτική διάρκεια: 1 διδακτική ώρα (εναλλακτικά, να δίνονται ένα ή δύο ανέκδοτα στο πρώτο ή τελευταίο δεκάλεπτο

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλα Εργασίας. και του Προγράμματος Υγείας. "Βήματα για τη Ζωή" ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΜΑΘΗΜΑ 1ο και 2ο

Φύλλα Εργασίας. και του Προγράμματος Υγείας. Βήματα για τη Ζωή ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΜΑΘΗΜΑ 1ο και 2ο Φύλλα Εργασίας από τη σύνδεση του Πολιτιστικού Προγράμματος "Σεργιάνι στην Παράδοση" και του Προγράμματος Υγείας "Βήματα για τη Ζωή" ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΜΑΘΗΜΑ 1ο και 2ο Ζωγραφίζω το αγαπημένο μου ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ Α ΜΕΡΟΣ Μικρό, σύγχρονο οικογενειακό διαμέρισμα. Στο μπροστινό μέρος της σκηνής βλέπουμε δυο παιδικά δωμάτια, ένα στ αριστερά κι ένα στα δεξιά. Από το εσωτερικό τους καταλαβαίνουμε αμέσως ότι αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΥΠΟΘΕΣΗ

ΜΙΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΥΠΟΘΕΣΗ ΜΙΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΥΠΟΘΕΣΗ ΚΥΚΛΟΣ 1 / ΜΟΥΣΙΚΗ ΟΙ ΜΑΝΤΙΝΑΔΕΣ Χίλια καλώς ορίσατε, χίλια και δυο χιλιάδες Ο κάμπος με τα λούλουδα και με τις πρασινάδες! Σγουρό βασιλικάκι μου εκειά που στέκεις στάσου Να παίρνει

Διαβάστε περισσότερα

Τη μέρα που έχω πεθάνει. Μέσα από την Αγάπη

Τη μέρα που έχω πεθάνει. Μέσα από την Αγάπη Τη μέρα που έχω πεθάνει Τη μέρα που έχω πεθάνει, η αύρα μου προχωράει - Αλλά δεν νομίζω ότι η καρδιά μου είναι ακόμα στη γη! Μην κλαις και μη λυπάσαι: "Αχ αλίμονο, πόσο τρομερό!" Θα πέσεις στου διαβόλου

Διαβάστε περισσότερα

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες Συμμετοχή στην εκδήλωση «Ο πλούτος της διαφορετικότητας» Στις 20-4-2013 μαθητές του γ/σίου Ν. Αλικαρνασσού πραγματοποίησαν στην πλατεία Ελευθερίας διάφορες δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος με θέμα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΔΟΞΑ ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ 1939-1945

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΔΟΞΑ ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ 1939-1945 ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗ ΤΖΙΤΖΙΚΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΔΟΞΑ ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ 1939-1945 ΕΤΑΙΡΙΑ ΚΡΗΤΙΚΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ 3 ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗ ΤΖΙΤΖΙΚΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΔΟΞΑ (ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ 1939-1945) ΣΥΛΛΟΓΗ

Διαβάστε περισσότερα

Σιδερένιες γροθιές, χάρτινες άγκυρες

Σιδερένιες γροθιές, χάρτινες άγκυρες Νικόλας Ελπινιώτης Σιδερένιες γροθιές, χάρτινες άγκυρες Μια ποιητική συλλογή για την κρίση και την διέξοδο από αυτή Αθήνα 2014 Copyright Νίκος Κοκκοράκης, 2014 Επιτρέπεται η αναδηµοσίευση και η αναπαραγωγή

Διαβάστε περισσότερα