ΕΡΓΟ 2: Πρακτικές εφαρμογής του επαγγελματικού
|
|
- Μένθη Σπηλιωτόπουλος
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΡΓΟ: ΜΕΛΕΤΗ, ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Σ.Ε.Π. ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΟΥ Σ.Ε.Π. ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΑΤΟΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΕΝΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑ 1.1.ε.: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΕΡΓΟ 1: Πρακτικές εφαρμογής του επαγγελματικού προσανατολισμού (σχολικού και εξωσχολικού) των ΑΜΕΑ στην Ελβετία ΕΡΓΟ 2: Πρακτικές εφαρμογής του επαγγελματικού προσανατολισμού (σχολικού και εξωσχολικού) των ΑΜΕΑ στη Γαλλία. Αναφορά και στην ελληνική πραγματικότητα. Τεύχος Γ ΣΕΠ ΑΜΕΑ I. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟΥΣ II. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟΥΣ ΚΑΙ ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ Επιστημονικός Υπεύθυνος: Αναπληρωτής Καθηγητής Λ. Γ. Δελλασούδας Αθήνα Μάρτιος 2000
2 2 ΕΡΓΟ 1: Πρακτικές εφαρμογής του επαγγελματικού προσανατολισμού (σχολικού και εξωσχολικού) των ΑΜΕΑ στην Ελβετία ΕΡΓΟ 2: Πρακτικές εφαρμογής του επαγγελματικού προσανατολισμού (σχολικού και εξωσχολικού) των ΑΜΕΑ στη Γαλλία. Αναφορά και στην ελληνική πραγματικότητα. Τεύχος Γ ΣΕΠ ΑΜΕΑ I. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟΥΣ II. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟΥΣ ΚΑΙ ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
3 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ I. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟΥΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟΥΣ ΑΓΓΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟΥΣ ΓΑΛΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟΥΣ...33 ΙI. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟΥΣ ΚΑΙ ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟΥΣ ΚΑΙ ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ ΑΓΓΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟΥΣ ΚΑΙ ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ ΓΑΛΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟΥΣ ΚΑΙ ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ...88
4 4 ΣΕΠ ΑΜΕΑ I. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟΥΣ
5 5 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟΥΣ 1. Βαρδακαστάνης, Γ. (1991). Κοινωνική Ένταξη και Αποκατάσταση ατόμων με προβλήματα όρασης. Ομιλία στο κοινοτικό πρόγραμμα Κοινωνικοί Παιδαγωγοί ελεύθερου χρόνου για άτομα με ειδικές ανάγκες με φορέα υλοποίησης το Πανεπιστήμιο Αθηνών, Σεπτ.-Δεκέμβρ Βουλγαροπούλου, Ν. (1987), Η Πληροφορική στην Ειδική Αγωγή και στην Αποκατάσταση των Αναπήρων, Διαφορά τεύχ. 23, Θεσσαλονίκη: Εταιρεία Σπαστικών Βορείου Ελλάδος, σελ Γιαβρίμης, Π. (1998). Η Επαγγελματική Εκπαίδευση των Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες, εργασία στο μάθημα Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός του μεταπτυχιακού προγράμματος του τμήματος Φ.Π.Ψ. Σχολικής Ψυχολογίας. 4. Δαμασιώτου, Ε., Κρασσάς, Σ., Παναγάκης, Α. (1992). Θέσεις και Πράξεις των Πολιτικών Κομμάτων για την Επαγγελματική και Κοινωνική Αποκατάσταση των Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες, Σπουδαστική εργασία/μαράσλειο Δ.Δ.Ε.-Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Αθήνα. 5. Δελλασούδας, Λ., Γ. (1991). Κοινοτική Κοινωνική Πολιτική και Ειδική Επαγγελματική κατάρτιση. Διδακτορική Διατριβή, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τμήμα Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας, Αθήνα. 6. Δελλασούδας, Λ., Γ. (1991). Η πορεία του επαγγελματικού προσανατολισμού των ατόμων με ειδκές ανάγκες. Μια εμπειρία από τον ελβετικό χώρο. Στο ανθολόγιο: Δανασσής-Αφεντάκης, Α.Κ. κ.ά. (επιμελητές έκδοσης), Χάρις: Αφιέρωμα στον Καθηγητή Νικόλαο Γ. Μελανίτη. Αθήνα. Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τμήμα Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας, Τομέας Παιδαγωγικής.
6 6 7. Δελλασούδας, Λ., Γ. (1992). Η Ειδική Επαγγελματική Κατάρτιση (έρευνα). Αθήνα: Σειρά αυτοτελών δημοσιευμάτων περιοδικού Παρουσία. 8. Δελλασούδας, Λ., Γ. (1997). Εκκλησία και κοινωνική ένταξη ατόμων με ειδικές ανάγκες. Έρευνα για την υπάρχουσα δράση και τις προτάσεις ανάοτυξης της. Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τμήμα Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας. 9. Δημητρόπουλου, Α., Αρβανίτη-Παπαδοπούλου, Τ., Τρανουλίδου Χ. (1991). Κριτήρια Επιλογής Επαγγελματικών εξειδικεύσεων για Άτομα με Νοητική Καθυστέρηση. Ανακοίνωση στο 1 ο Διεθνές Συνέδριο με θέμα: Το Οδοιπορικό της Επαγγελματικής και Κοινωνικής Αποκατάστασης Ατόμων με Νοητική Υστέρηση, Εστία Ειδικής Επαγγελματικής Αγωγής/Δήμος Ν. Ψυχικού, Αθήνα, 3-6/5/ Δημητρόπουλος, Ε., Γ. (1989). Σχολικός Εκπαιδευτικός και Επαγγελματικός Προσανατολισμός και Συμβουλευτική, 3 η έκδοση. Αθήνα: εκδόσεις Γρηγόρη 11. Ζώνιου-Σιδέρη, Α. (1987). Το Άτομο με Ειδικές Ανάγκες στην Κοινωνία. Εισήγηση στο Α Παγκύπριο Συνέδριο για την Κοινωνική Αποκατάσταση των Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες, 17-18/5/1986. Λεμεσός: εκδόσεις Νεφέλη. 12. Ζώνιου-Σιδέρη, Α. (1991). Οι Ανάπηροι και η Εκπαίδευση τους. Αθήνα: Βιβλιογωνία. 13. Καλαντζή-Αζιζι, Α. (1987). Προετοιμασία για την Υποδοχή και Παραδοχή ενός παιδιού με Σωματικές Αναπηρίες στα Σχολεία της Μέσης Εκπαίδευσης. Νέα Παιδεία, τεύχ. 41, σελ Καλαντζή-Αζιζι, Α. (1989). Προβληματισμοί γύρω από την Ενσωμάτωση παιδιών σε Κανονικό σχολείο. Διαφορά, τεύχ Θεσσαλονίκη: Εταιρεία Σπαστικών Βορείου Ελλάδος, σελ Καλαντζή-Αζιζι, Α., Μπεζεβέγκης, Η., Δημητρόπουλος, Α., Μανταδάκη, Ε., Μαρνελάκης, Μ. (1991). Έρευνα: Αιτιολογικοί
7 7 Παράγοντες που συνδέονται με την Επαγγελματική Ένταξη και Αποκατάσταση Ατόμων με Νοητική Καθυστέρηση- Πρώτα ευρήματα. Ανακοίνωση στο 1 ο διεθνές συνέδριο με θέμα: Το οδοιπορικό της επαγγελματικής και Κοινωνικής Αποκατάστασης Ατόμων με Νοητική Υστέρηση. Εστία Ειδικής Επαγγελματικής Αγωγής/Δήμος Ν. Ψυχικού, Αθήνα, 3-6/5/ Κόμπου, Χ. Θ. (1990). Ο Θεσμός της Ένταξης παιδιών με Ειδικές Ανάγκες στα Δημοτικά Σχολεία και οι Υποχρεώσεις της Κοινωνίας και του Κράτους. Διδακτορική Διατριβή/Τμήμα Φιλοσοφίας- Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας, Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών. Αθήνα, σελ Κυπριωτάκης, Α. (1995). Επαγγελματική εκπαίδευση και αποκατάσταση ατόμων με ειδικές ανάγκες, Φιλανθρωπικού σωματείου, Εταιρεία Στήριξης Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες Περιφέρειας Κρήτης-ΑΓΙΟΣ ΤΙΤΟΣ, Ενημερωτικό φυλλάδιο αριθμ. 4, Ηράκλειο. 18. Κονταδάκη, Μ. (1990). Επιτροπή για την Κοινωνική Ενσωμάτωση και Ανεξάρτητη Διαβίωση Ατόμων με ειδικές ανάγκες του Ευρωπαϊκού Προγράμματος HELIOS. Διαφορά, τεύχ Θεσσαλονίκη: Εταιρεία Σπαστικών Βορείου Ελλάδος, σελ Λαμπροπούλου, Π. (1991). Γραφείο Επαγγελματικής Αποκατάστασης Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες Πάτρας. Παρουσίαση στο συνέδριο των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων με θέμα Στρατηγική Ανάπτυξης της Απασχόλησης σε Τοπικό Επίπεδο. Ο. Α. Ε. Δ. /Τοπικό Πρόγραμμα HELIOS ν.αχαίας/δήμος Πάτρας, Ρίο, 25-27/11/ Ματινοπούλου, Υ. (1988). Η Σημερινή Κατάσταση της Απασχόλησης των Νοητικά Υστερούντων Ατόμων. Εκλογή, τεύχ. 78, Αθήνα, σελ Μπενέκου, Ε. (1994). Η Ένταξη των Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες στο Κανονικό Σχολείο. Προεκτάσεις στην Εκπαίδευση, τεύχ. 14, σελ
8 8 22. Νικόδημος, Σ., Δημητρόπουλος, Α., Πόλης Γ., Γκρούμας, Ν., Γαλατούλας, Ν., Μανώλη, Μ. (1993). Σύγχρονη Οργάνωση της Επαγγελματικής Κατάρτισης Εφήβων και Νέων Μ. Ε. Α. Οργανισμός Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΟΕΕΚ). Διεύθυνση Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, Διεθνών και Δημοσίων Σχέσεων, Αθήνα. 23. Νικοδήμου, Στ. (1986). Η Ειδική Αγωγή στην Ελάδα, σημερινή κατάσταση-προοπτικές, άρθρο στο Δελτίο Πληροφοριών της Ειδικής Αγωγής του ΥΠ.Ε.Π.Θ. 24. Παντελιάδου, Σ. (1994 α). Εκπαίδευση Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες: Πρακτικά 1 ου Πανελληνίου Παιδαγωγικού Συμποσίου, Εταιρεία Παιδαγωγικών Επιστημών Κομοτηνής, Κομοτηνή. 25. Παπά, Γ. (1987). Η πληροφορική στην εκπαίδευση των ατόμων με ειδικές ανάγκες, (εισήγηση στην συνδιάσκεψη Πληροφορική και Εκπαίδευση, διοργάνωση: Ελληνική Εταιρεία Επιστημόνων Η/Υ και Πληροφορικής), Αθήνα, Δεκέμβριος Παπαθεοδοσίου, Θ. (1988). Νέες Τεχνολογίες και Επιπτώσεις στην εκπαίδευση και την Κατάρτιση, (εισήγηση στο Εθνικό Συνέδριο Διάδοσης Νέων Τεχνολογιών στην Επαγγελματική Εκπαίδευση που διοργανώθηκε από το ΥΠ.Ε.Π.Θ., το Υπ. Εργασίας και τον Ο. Α. Ε. Δ.), Αθήνα, Πολυχρονοπούλου, Σ. (1991 β). Πρότυπο πρόγραμμα επαγγελματικής εκπαίδευσης εφήβων με νοητική υστέρηση. Λόγος και Πράξη, τεύχ. 44, σελ Σιδέρη-Ζώνιου, Α. (1988). Σκεπτικό για την Επαγγελματική κατάρτιση και αποκατάσταση των Ατόμων με Ειδικές Αναγκες, ΝΕΦΕΛΗ, Αθήνα. 29. Σιδηροπούλου-Δημακάκου, Δ. (1995). Υπηρεσίες Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού των Μαθητών με Αναπηρίες-Υπόθεση Ανύπαρκτη, Επιθεώρηση Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού, τ , σελ
9 9 30. Σιδηροπούλου-Δημακάκου, Δ. (1992). Επαγγελματική Καθοδήγηση και Συμβουλευτική Γυναικών με Ειδικές Ανάγκες στο Άτομα με Ειδικές Ανάγκες, Καίλα, Μ., Πολεμικός, Ν., Φιλίππου, Γ. (επιμ. ), ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ, Αθήνα, σελ Σιδηροπούλου-Δημακάκου, Δ. (1998). Συμβουλευτική και Προσανατολισμός Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες: Ιδιαίτερα προβλήματα συγκεκριμένων υπο-ομάδων, Επιθεώρηση Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού, τ , σελ Σιδηροπούλου- Δημακάκου, Δ. (1998). Ευρωπαϊκό Δίκτυο Workable: ένα πρόγραμμα μετάβασης φοιτητών και πτυχιούχων με αναπηρίες στην αγορά εργασίας. Εκπαιδευτικός και Επαγγελματικός Προσανατολισμός. τεύχ. 3, σελ Σπετσιώτης, Ι., Σουγιουτζόγλου, Μ., Αγγελάκος, Α. (1999), Ο Ρόλος του Συμβουλευτή- Δασκάλου για Παιδιά με Ειδικές Ανάγκες, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα 34. Στεφανίδη, Κ. (1992). Η Τηλε-πληροφορική ως Εργαλείο στη Διαδικασία Κοινωνικο-Οικονομικής επανένταξης Ατόμων με Ειδικές ανάγκες. Διαφορά, τεύχ Θεσσαλονίκη: Εταιρεία Σπαστικών Βορείου Ελλάδος, σελ Συμβουλευτικό Κέντρο Φοιτητών Τομέα Ψυχολογίας Πανεπιστημίου Αθηνών, Πρόγραμμα Κατάρτισης Βοηθών Σπουδών και Φοιτητών Συμβούλων για Κωφούς Φοιτητές, Αναφορά προγράμματος Horizon, Αθήνα. 36. Τσουμάνη-Σπέντζα Ευγενία (1998). Ο ρόλος του ΣΕΒ στην προώθηση της ένταξης ων ατόμων με ειδικές ανάγκες στην αγορά εργασίας. 37. Τσιναρέλη, Γ. Σ. (1993). Η Ένταξη των Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες. Διαφορά, τεύχ Θεσσαλονίκη: Ε. Σ. Β. Ε., σελ Forum ειδικό.(1997). Σύνοδος κορυφής για την απασχόληση, Επιτροπή των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων Απασχόληση και
10 10 Κοινωνικές Υποθέσεις. Διεθνής πολιτική, Προγράμματα Επαγγελματικής κατάρτισης 39. Φραγκόπουλος, Α. (1998). Οι θέσεις της ΓΣΕΕ σχετικά με την προώθηση της ένταξης των ατόμων με ειδικές ανάγκες στην αγορά εργασίας. Εισήγηση στην Εθνική Ημερίδα Ενημέρωσης
11 11 2. ΑΓΓΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟΥΣ 1. Adams, William-H. (1984). Learning and Employment Opportunities for Adults Learners with Special Needs. Ανακοίνωση στο: 78 th American Vocational Association Convention, (Δεκέμβρ. 1984) in New Orleans, LA. 2. An Assessment of Texas Guidance and Counseling Practices, Activities and Services Currently used in Texas for Compliance with Title II, Part A, Section 204 of Public Law Final Report. Texas: Texas Education Agency. 3. Anderson, Harry-E. (1974). Clients in a Comprehensive Rehabilitation Center: An Attitudinal Study. Rehabilitation- Counseling-Bulletin, τόμ. 17, τεύχ. 4, σελ Backman, M. E. (1974). Evaluation of a Test for Vocational And Educational Placement of Disadvantaged Adults. Ανακοίνωση στο: National Conference of the National Rehabilitation Association (Las Vegas, Nevada, Oct. 1974). 5. Bailey, C. (1988). Work and Retirement, στο A. Leighton (ed) (1988). Mental Handiacap in the Community. Cambridge: Woodhead-Faulkner Ltd, σελ Baxter, J. M. (1977). Comparison of Vocational Education and On-the-job Training as Methods of Improving Post-School Employability of the Educable Mentally Retarded. Dissertation Abstracts International, τόμ. 38 (5-α), σελ Baynes, A. (1989). Progression from Education to Employment for Intellectually Disadvantaged People. Newcastle upon Tyne: The University upon Tyne. 8. Baynes, A. ad Dyson, A. (1994). Education Towards Employment: a Project for People with Learning Difficulties.
12 12 British Journal of Special Education, τομ. 21, αριθμ. 4, σελ Baynes, A., Dyson, A., & the ProJect Team (1994). Employability Skills for People with Learning Difficulties: A Resource Pack. North Tyneside: North Tyneside College. 10. Belcher, J., O., & Warmbrod, C., P. (1987). Adult Career Guidance. OPTIONS. Expanding Educational Services for Adults. Washington, DC: Ohio State Univ., Colombus. National Center for Research in Vocational Education 11. Bellamy, Τ. (1984). Enhancing Transition from School to the Workplace for Handicapped Youth. Ανακοίνωση στο: Conference Transition from School to Employment. Denver 12. Bellin, T., and Aisen, M., W. (1979). Guidance Services for the Physically Disabled College Student: A Counselor s Manual. New York: State College of New York 13. Blosser, R., E. (1980). Career Development and Placement Services. New Directions for Student Services, τόμ. 1, τεύχ. 10, σελ Bowman, J., T., & Graves. W., H. (1976). Placement Services and Techniques. Champaign III: Stipes. 15. Bradley, C. (1989). Integrating the Search for Work and Leisure. Journal of Employment Counseling, τόμ. 26, τεύχ. 2, σελ Brewer, G., D., & Kakalic, J., S. (1979). Handicapped Children: Strategies for Improving Services. U.S.: Mc Graw-Hill Book Company. 17. Brill, J., & Hartman, R., C. (1986). Career Planning and Placement Strategies for post secondary Students with Disabilities. Revised. Washington, DC: American Council on Education. HEATH Resource Center.
13 Brolin, D. (1982). Vocational Preparation of Persons with Handicaps (2 nd ed.). Columbus, Oh: Charles E. Merrill 19. Brolin, D., E., & Kokaska, C., J. (1979). Career Education for Handicapped Children and Youth. Columbus, Ohio: C. E. Merrill. 20. Brown, J., & Kayser, T. (1985). A Proposed Model for Reducing Dropout Rates among Special Needs Students in Postsecondary Vocational Education Programs. Journal of Industrial Teaching Education, τεύχ. 22, σελ Browning, P., Irvin, L., K. (1981). Vocational Evaluation, Training and Placement of Mentally Retarded persons. Rehabilitation Counseling Bulletin, τεύχ. 24, σελ Bruyere, S., M. (1994). The ADA and Personnel Training. Implementing the Americans with Disabilities Act Series, State Univ. of New York, Ithaca. School of Industrial and Labor Relations at Cornell Univ, National Inst. on Disability and Rehabilitation Research, Washington. 23. Bryan, W., A., & Becker, K-M. (1980). Student Services for the Handicapped Student. New Directions for Student Services, τόμ. 1, τεύχ. 10, σελ Cain, J., E., & Taber, M., F. (1987). Educating Disabled People for the century 21 st. A College Hill Publication, Little Brown and Company, Boston Toronto, San Diego. 25. Callander, J. (1980). Special Needs for Special People: Improving Vocational Guidance and Counseling for the Handicapped. Ετήσια αναφορά. Virginia: Pidmont Virginia Community College. 26. Calvin, D., E. (1977). Job Placement: An unseemly occupation. Journal of Rehabilitation, τόμ. 36, τεύχ. 3, σελ Carsrud, A., L., κ.ά. (1981). Predicting Vocational Aptitude of Mentally Retarded Persons: a comparison of assessment
14 14 systems, American Journal of Mental Deficiency, τεύχ. 86, σελ Gaylord, R., R. (1972). Vocational Integration for persons with Mental Handicaps: A Cross-Cultural Perspective, Research in Developmental Disabilities, τεύχ. 8, σελ Chadsey-Rush, J. (1992). Toward Defining and Measuring Social Skills in Employment Settings. American Journal of Mental Retardation, το. 96, τεύχ. 2, σελ Chadsey-Rush, J., Gondalez, P., Tines, J., Johnson, J. R. (1989). Social Ecology of the Workplace: Contextual Variables Affecting Social Interactions Of Emlpoyees With and Without Mental Retardation. American Journal of Mental Retardation, τόμ. 94, τεύχ. 2, σελ Cohen, J.s. and Rusalem, H. (1964). Occupational values of retarded students. American Journal of Mental Deficiency, τόμ Coker, C., C. ê.ü. (1995). A Comparison of Job Satisfaction and Economic Benefits of Four Different Employment Models for Persons with Disabilities. Wisconsin Univ. - Stout, Menomonie. Rehabilitation Research and Training Center on Improving Community-Based Rehabilitation Programs. National Inst. on Disability and Rehabilitation Research Washington. 33. Council of Europe (1992). People with Disabilities. Newsletter, τεύχ. 5, σελ Gold, M., W. (1973). Research on the Vocational Rehabilitation of the Retarded: The present, the future, in N. R. Ellis (Ed.), International Review of Research in Mental Retardation. Volume VI, New York, Academic Press. 35. Cook, D., W. (1976). Differential Outcomes of Rural Welfare Trainee Utilizing Traditional Rehabilitation Center Services. Rehabilitation-Counseling-Bulletin, τόμ. 20, τεύχ. 2, σελ
15 Correra, M. (1994). An experience of Job Integration for disabled people: Methods, Training and Integration coming to an Agreement with the political context. Ανακοίνωση στο: Colloquium on Employment of Persons with Disabilities, Copenhagen, 6-7 Μαιου Council of Europe (1992). People with Disabilities. Newsletter, τεύχ. 5, σελ Cotten κ.ά. (1984). A demonstration work activities center for multiply handicapped, visually impaired persons. Journal of Visual Impairment and Blindness, τόμ.78, τεύχ. 7, σελ Ellisville State School, MS. 39. Currie, L., E. (1974). The Structured use of Vocational Behavior Media in Vocational Evaluation Programming. Washington, DC: Winsonsin Univ. Stout, Menomonie. Dept. of Rehabilitation and Manpower Services. 40. Czerlinsky, Th. κ.ά. (1982). Assessing Vocational Decision- Making in the Rehabilitation Process: Instrument Development. Research Report. Washington, DC.: National Inst. of Handicapped Research (ED). 41. Davis κ.ά. (1997). Rehabilitation Consumer Satisfaction Assessment: Collaboration between a State Vocational Rehabilitation Agency and a Pre-Service Training Program. U.S. Employment Standards Administration, Washington, DC. 42. Davidson, T., M. (1975). The Vocational Development and Success of Visually Impaired Adolescents. New Outlook for the Blind, τόμ. 69, τεύχ. 7, σελ DeHaven, Ed., M. J., Hofeling, D., V., Garcia, E. (1981). Developing Generative Vocational Behaviors in A Business Setting. Analysis and Intervention in Developmental Disabilities, τόμ. 2, τεύχ. 4, σελ Devereux Fiftieth Anniversary Monograph Series. (1964). Vocational Rehabilitation in a Residential Treatment Center.
16 16 Devon, PA: Devereux Foundation 45. Dickens, P., R. (1986). Vocational assessment and exploration for students with special needs in a community college. Journal of College Student Personnel: τόμ. τεύχ. 2, σελ St Louis Community Coll, Div of Counseling, Forest Park 46. Dowdy, C., A. (1996). Vocational Rehabilitation and Special Education: Partners in Transition for Individuals with Learning Disabilities. Journal of Learning Disabilities, τόμ.29, τεύχ. 2, σελ Dyson, A. (192). Employability Skills Training and Progression in Sheltered Placements: an Evaluation of Two Iniatives Undertaken by Education Towards Education Towards Employment ProJect. Newcastle upon Tyne: School of Education, University of Newcastle upon Tyne, for the Employment Service and Tyneside TEC. 48. Dunn, D., J. Placement Services in the Vocational Rehabilitation Program. University of Winsconsin-Stout, Vocational Rehabilitation Institute, Education in a single (1994). Edited by Colin Brock and Witold Tulasiewicz London: Routledge 50. Egbert, A., M. (1985). Employment Counseling for the Handicapped Can be Easier through Linkages. Journal of Employment Counseling, τόμ. 22, τεύχ. 1, σελ Ehrsten κ.ά. (1988). Special needs youth and adults need a helping hand. Special Issue: Transitions to work: Beyond the successful interview. Journal of Career Development: τόμ. 15, τεύχ. 1, σελ , Φεβρ Ohio State U National Ctr for Research in Vocational Education, US. 52. Ellington, C., & Winkoff, Leslie (1982). An Introduction to Career Education at the Elementary Level: With Parent, School and Community Involvement. Ανακοίνωση στο: 60 th Annual International Convention of the Council for Exceptional Children
17 17 (Houston, TX, Απρίλιος ). 53. Employment and Handicap, London, Social and Community Planning Research (1990). European Commission Science Research Development. Practical Information and Programmes. Training and Mobility Researchers (TMR) Edition , Work Program 54. European Commission Science Research Development. Practical Information and Program. Training and Mobility Researchers (TMR). Edition , Work Program 55. Evans κ.ά. (1997). Providing Potential for Progress: Learning Support for Students with Special Educational Needs. 56. Exemplary Vocational Guidance Projects in Virginia Project Abstracts (1981). Virginia Polytechnic Inst. αnd State Univ., Blacksburg. Division of Vocational-Technical Education. 57. Fenton, M. (1981). Resource Guide for The Dream s Not Enough. Portraits of Successful Women with Disabilities. A Fim Guide and Resource Book for Teachers, Counselors, and Parents of Disabled Women. Washington, DC: Women s Educational Eqity Act Program (ED). 58. Fitzsimmons κ.ά. (1986). Vocational knowledge testing of a deaf and hard of hearing population. Canadian Journal of Counselling, τόμ.20, τεύχ. 2, σελ U Alberta, Edmonton, Canada. 59. Flynn κ.ά. (1995). Rehabilitation Technology Assessment Practices in Vocational Rehabilitation Agencies. Assistive- Technology, τόμ. 7, τεύχ. 2, σελ Fonosch κ.ά. (1982). Providing career planning and placement services for college students with disabilities. Exceptional- Education-Quarterly, τόμ. 3, τεύχ. 3, σελ California State U, Northridge.
18 Gadbow, N., F., Du-Bois, D., A. (1998). Adult Learners with Special Needs. Strategies and Resources for Postsecondary Education and Workplace Training. Professional Practices in Adult Education and Human Resource Development Series. U.S. Florida. 62. Galletley, I. (1985). Vocationalism must come first, British Journal of Special Education, τόμ. 12, τεύχ. 4, σελ Gannaway, TH.- W. κ.ά. (1980). A Predictive Validity Study of a Job Sample Programme with Handicapped and Disadvantaged Individuals. Vocational Guidance Quarterly, τόμ. 29, τεύχ. 1, σελ Gardner, J., F., κ.ά. (1988). Towards Supported Employment, a Process Guide for Planned Change. Baltimore: Paul H. Brookes. 65. Gaylord, R., R. (1990). Issues and Research in Special Education. New York: Teachers College Press. 66. Gerber, P., J. Ed. Brown, Dale, S., (1997). Learning Disabilities and Employment. U.S. Texas. Rehabilitative Services, Washington, DC. 67. Gerber, P., J. Ed. Brown, Dale, S., (1997). Intervention Practices in the Retention of Competitive Employment among Individuals Who Are Blind or Visually Impaired. Mississippi State Univ., Mississippi State. Rehabilitation Research and Training Center on Blindness and Low Vision, National Inst. on Disability and Rehabilitation Research Washington, DC. 68. Gillepsie, J. κ.ά. (1980). Project CA=SA: Career Awareness= Self Awareness. A Psycho-Educational Model Designed to Enhance Career Potential and Self-Esteem in Physically Handicapped Children. Final Report. Ανακοίνωση στο: Annual Meeting of the Western. Psychological Association Meeting (Los Angeles, CA, Απρίλιος 9-12, 1981). 69. Glanz, Lenore. (1983). Preparing Your Special Child for the Job Market. PTA-Today, τόμ. 8, τεύχ. 6, σελ
19 Grinder, R., Dale & Forman, S., Bardellini (1982). Career Planning and Placement Strategies for Post secondary Students with disabilities. Washington, DC: American Council on Education. 71. Hartman, R., C., & Baker, B., (1989). Strategies for advising Disabled Students for Post secondary Education [Update]. Washington, DC: American Council on Education. 72. Hempleman, Beverly, Longhi, Dario. (1996). Employment Outcomes for Supported Employment Clients in the Division of Vocational Rehabilitation. Washington State Dept. of Social and Health Services, Olympia. Office of Research and Data Analysis. 73. Hiltenbrand, D., & Newton, S. (1980). Work Placement for the Handicapped Worker in the 80 s. Journal for Vocational Special Needs Education, τόμ. 3, τεύχ. 1, σελ Hicks, L., C. κ.ά. (1981). Empowering Diversity: Resources for Developing Career Counseling and Placement Programs for College Students with Physical Disabilities. Florida: United Cerebral Palsy of Florida. 75. Hinder, B., B. (1978). A New Approach to the Rehabilitation of S.S.D.I. Recipients. Journal of Rehabilitation, τόμ. 44, τεύχ. 4, σελ Hippolitus, M. (1986). Education for Employment: A Guide to Post secondary vocational Education for Students with Disabilities. Washington, DC: American Council of Education. HEATH Resource Center. 77. Hitchings κ.ά. (1985). Successful transition requires planned community entry. Special Issue: Transition from school to the world of work. Techniques, τόμ. 1, τεύχ. 6, σελ Blackhawk Special Education School District, Rock Island, IL. 78. Hodkinson, P. (1992). Alternative models of competence in vocational education and training. Journal Of Further and Higher Education, τόμ. 16, τεύχ. 2, σελ
20 Hohenshil, Th., H., & Maddy Βernstein, C. (1980). Resource Guide: Vocational Counseling for the Handicapped. Virginia: Virginia Polytechnic Inst. And State Univ., Blacksburg. Dept. of Education. 80. Hohenshil, Th., H., & Maddy, C. (1980). Exemplary Vocational Guidance Projects in Virginia Virginia Polytechnic Inst. And State Univ., Blacksburg. Dept. Of Education. 81. Hohenshil, Th., H., (1982). School Psychology + Vocational Counseling = vocational School Psychology. Personnel and Guidance journal, τόμ. 61, τεύχ. 1, σελ Hohenshil, Th., H., & Anderson, -Wm. Tucker, ed. (1981). Roles in Programs for Handicapped Students. School Psychological services in Secondary Vocational Education. Proceedings of the Conference for School Psychologists on Vocational Education for Handicapped Students (Blacksburg, VA, Μαιος 18-19, 1981). 83. Honey, S., Meager, N., & Williams, M. (1993). Employers attitudes towards People with Disabilities. London: Institute of Manpower studies. 84. How To Choose a College: Guide for the Student with a Disability.(1997). Fifth Edition, Association on Higher Education and Disability. American Council on Education, Washington. 85. Howze, Yvonne - Simmons (1985). Increasing Visually Handicapped Students Awareness about Jobs. Short Report. Journal of Visual Impairmenta and Blindness, τόμ. 79, τεύχ. 10, σελ Hughey, J., K. (1989). Counseling to facilitate Transition. The Crucial role of Guidance Counselors. Journal of Vocational Special Needs Education, τόμ. 11, τεύχ. 3, σελ Humes, C., W., Ed (1982). Counseling the Handicapped Client: A Series of Training Modules. Washington, DC: Professional Info. Service, American Personnel and Guidance Association.
21 Jenkins, D. (1994). Helping People with Disabilities into Work: Practise in Great Britain: Paper presented by the British Employment Service at the Colloquium on Employment of Persons with Disabilities in Copenhagen. 89. Johnson, H. (1982). Education and Training of Young Handicapped Adults in the Federal Republic of Germany. The Report of a study visit. Studies in Vocational Education and Training in the Federal Republic of Germany. Number Six. Blagdon (England): Further Education Staff College. 90. Johnson, Virginia.Anne., Parkerson, Sandra. (1997). Practical Measures for Assessing Work Performance Behaviors in Individuals with Severe Disabilities.Arkansas Univ., Hot Springs. Arkansas Research & Training Center in Vocational Rehabilitation. Kansas Vocational Education Performance Report for Fiscal Year Topeka: Kansas State Dept. of Education. 91. Kansas Vocational Education Performance Report for Fiscal Year Topeka: Kansas State Dept. of Education 92. Kapea, J., T., & Parrish, L., H (1983). Career Guidance and Assessment Tools for Handicapped Persons. New directions for Testing and Measurεment, τόμ. 20, τεύχ. 20, σελ Kirchner, C., Johnson, G., Harkins, D. (1997). Research to Improve Vocational Rehabilitation: Employment Barriers and Strategies for Clients Who Are Blind or Visually Impaired. Journal of Visual Impairment & Blindness, τόμ.91, τεύχ. 4, σελ Kokaska, C. (1978). Career Awareness for Handicapped Students in the Elementary Schools. Career Development for Exceptional Individuals, τόμ. 1, σελ Kortering, L. J., Edgar, E. B. (1988). Vocational Rehabilitation and Special Education: A need for Cooperation. Rehabilitation Counseling Bulletin, τόμ. 31, σελ Kregel, John. (1997). Perspective: Supported Employment.
22 22 Remedial and Special Education, τόμ.18, τεύχ. 4, σελ Kuh, D., Lawrence, C., Tripp, Creber, G. (1988). Work and Work Alternatives for Disabled Young People. Disability, Handicaps & Society. 98. Levinson, E. M. (1986). A Vocational Evaluation Program for Handicapped Students: Focus on the Counselor s Role. Journal of Counseling & Development, τόμ. 65, τεύχ. 2, σελ , Οκτώβρ Levinson, E. M. (1986). A Vocational Evaluation Program for Handicapped Students: Focus on the Counselor s Role. Journal of Counseling and Development, τόμ. 65, σελ Levy, Jm., Botuck, S., Kramer, Me., Murphy, Bs. (1994), Differences in Job placements between men and women with mental retardation. Disability and Rehabilitation, τόμ Library and Information Services to Individuals with Disabilities. Reference Bibliography Τεύχ , (1997) 102. Library of Congress, Washington, D.C. National Library Service for the Blind and Physically Handicapped Lombana, J., H (1982). Success for Physically Disabled Students. Sources to Upgrade Career Counseling And Employment of Special Students. Florida: Florida State Univ., Tallahassee. Division of Vocational education Lombana, J., H. (1982). Success for Learning Disabled Students. Sources to Upgrade Career counseling and Employment of special Students. Florida: Florida State Dept. of Education, Tallahassee. Div. Of Vocational Education Lombana, J., H. (1982). Success for Students with Visual or Hearing Impairments. Sources to Upgrade Career Counseling and Employment of Special Students. Florida: Florida State Univ., Tallahassee. Division of Vocational Education.
23 Lombana, J., H. (1980). Career Planning with Visually Handicapped Students. Vocational Guidance Quarterly, τόμ. 28, τεύχ. 3, σελ Loyd, G., T. ed (1968). Habilitation through Media. Washington, DC.: Tennessee Univ. Knoxville. Coll. Of Education Malikan, D., & Rusalem, H.. (1969). Vocational Rehabilitation of the Disabled: An Overview. New York University Press Mank, D., & Cioffi, A., & Yovanoff, P. (1998): Employment Outcomes for People with severe Disabilities: Opportunities for improvement. Mental Retardation, τόμ. 36, τεύχ. 3, σελ Mannila, S., (1995). Factors Influencing the Disabled's Employment in the Competitive Labour Market. International Journal of Rehabilitation Research: τόμ.18, τεύχ.1, σελ Mashaw, J., L. Ed. κ.ά. (1996).Disability, Work and Cash Benefits.Upjohn (W.E.) Inst. for Employment Research, Kalamazoo, Mich Mc Ginty, J & Fish, J. (1992). Learning Support for Young People in Transition: Leaving School for Further Education and Work. Buckingham: Open University Press McCann, A. (1996). Designing Accessible Learning Materials for Learners with Disabilities and Learning Difficulties. Australian Journal of Educational Technology, τόμ. 12, τεύχ. 2, σελ New South Wales, Australia Menz, Fredrick,E., Ed. Κ.ά. (1997). Lessons for Improving Employment of People with Disabilities from Vocational Rehabilitation Research.Wisconsin Univ. - Stout, Menomonie. Rehabilitation Research and Training Center on Improving Community-Based Rehabilitation Programs.; National Association of Rehabilitation Research and Training Centers.National Inst. on Disability and Rehabilitation Research (ED/OSERS), Washington.
Η οικολογία της σχολικής τάξης ΙΙ
Όλγα Ηµέλλου PhD Περίληψη Μετά την ψήφιση του νόµου 2817/2000, την πρόσφατη συµπλήρωση και αναθεώρησή του και την υπογραφή των σχετικών υπουργικών αποφάσεων και εγκυκλίων, η εκπαίδευση των παιδιών και
Διαβάστε περισσότεραΠολιτισμός και ψυχοπαθολογία:
Πολιτισμός και ψυχοπαθολογία: Επιπτώσεις στη συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία με μετανάστες και τις οικογένειές τους Βασίλης Παυλόπουλος Τομέας Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών vpavlop@psych.uoa.gr http://www.psych.uoa.gr/~vpavlop
Διαβάστε περισσότεραΜ. Κορφιατη - Π. Γεωργίου ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ & ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΑΝ. ΠΑΤΡΩΝ
Μ. Κορφιατη - Π. Γεωργίου ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ & ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΑΝ. ΠΑΤΡΩΝ Αξιολόγηση υπηρεσιών: Έρευνα χρηστών της ΒιΒλιοθήκης και Υπηρεσίας Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Πατρών Μ. Korfiati - P. Georgiou
Διαβάστε περισσότεραΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ο Δημήτρης Δημητρίου εργάζεται ως εκπαιδευτικός δημοτικής εκπαίδευσης στην Κύπρο. Αποφοίτησε από το Πανεπιστήμιο Κύπρου (Πτυχίο Επιστημών της Αγωγής) και
Διαβάστε περισσότεραDr Marios Vryonides. Curriculum Vitae I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4
Curriculum Vitae Dr Marios Vryonides I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION.... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4 IV. PRESENTATIONS IN CONFERENCES AND SEMINARS... 5 V. PUBLICATIONS.... 6-1 - I. PERSONAL DETAILS
Διαβάστε περισσότερα(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015
ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) «Αρχιμήδης ΙΙΙ Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.» Υποέργο: 3 Τίτλος: «Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Σεναρίων Μικτής
Διαβάστε περισσότερα7. ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ 8. ΠΗΓΕΣ 6. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Παιδαγωγική - Θεωρία και Πράξη, 5, 85-97. Εμβαλωτής, Α., Ανδρουλάκης, Γ., Μπονίδης, Κ., Σταμοβλάσης, Δ., Κακλαμάνη Σ., (2011). «Εμπειρίες και απόψεις εκπαιδευτικών που εργάζονται
Διαβάστε περισσότεραUnited States of America
page 1 ALABAMA AL Montgomery Most populous city: Birmingham 4,708,708 Square miles: 52,423 CST (UTC-6) EST (UTC-5) page 2 ALASKA AK Juneau Most populous city: Anchorage 698,473 Square miles: 656,425 AKST
Διαβάστε περισσότεραStrategic management application for secondary school principals in Taif city from the agents and teachers point of view
1438 2017, 2,29, 1658 7677 : 1438 2017,250 223, 2,29, 2, 1 1438 07 13 ; 1438 05 18, :,,,,,, 1235, 363,,, ;,,, :,,, α 0.05,,,,, : Strategic management application for secondary school principals in Taif
Διαβάστε περισσότεραΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑ 943 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
MANAGING AUTHORITY OF THE OPERATIONAL PROGRAMME EDUCATION AND INITIAL VOCATIONAL TRAINING MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION AND RELIGIOUS AFFAIRS EUROPEAN COMMUNITY Co financing European Social Fund (E.S.F.)
Διαβάστε περισσότεραStudy of urban housing development projects: The general planning of Alexandria City
Paper published at Alexandria Engineering Journal, vol, No, July, Study of urban housing development projects: The general planning of Alexandria City Hisham El Shimy Architecture Department, Faculty of
Διαβάστε περισσότερα(clusters) clusters : clusters : clusters : 4. :
«Προσδιοριστικοί Παράγοντες της Καινοτοµίας. ικτύωση της έρευνας µε την παραγωγή» ρ. Ιωάννης Χατζηκιάν Οκτώβριος 2006 Αθήνα ΓΡΑΦΕΙΟ ΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Πρόλογος 3 1. Εισαγωγή 4
Διαβάστε περισσότεραΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ
MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION AND RELIGIOUS AFFAIRS MANAGING AUTHORITY OF THE OPERATIONAL PROGRAMME EDUCATION AND INITIAL VOCATIONAL TRAINING EUROPEAN COMMUNITY Co financing European Social Fund (E.S.F.)
Διαβάστε περισσότεραWhy We All Need an AIDS Vaccine? : Overcome the Challenges of Developing an AIDS Vaccine in Japan
,**0 The Japanese Society for AIDS Research The Journal of AIDS Research Why We All Need an AIDS Vaccine? : Overcome the Challenges of Developing an AIDS Vaccine in Japan +, Miho KAWAHATSU + and Naoki
Διαβάστε περισσότερα«-» vasalap@otenet.gr. andreadou@rhodes.aegean.gr - ( ), ( ). -. - -,. - ( ),, - ( ). - /, -.
παιδαγωγικά ρεύµατα στο Αιγαίο Θεωρείο 10 «-» 1 vasalap@otenet.gr 2 andreadou@rhodes.aegean.gr - ( ), ( ). -. - -,. - ( ),, - ( ). - /, -. Abstract In the survey we investigated the views of those who
Διαβάστε περισσότεραΠανεπιστήµιο Μακεδονίας Τµήµα ιεθνών Ευρωπαϊκών Σπουδών Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές της Νεολαίας
Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Τµήµα ιεθνών Ευρωπαϊκών Σπουδών Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές της Νεολαίας Πρόγραµµα εργασίας «Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2020» της Ε.Ε: Στρατηγικές δια
Διαβάστε περισσότεραΠανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»
Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Μεταπτυχιακή Διατριβή Τίτλος Διατριβής Επίκαιρα Θέματα Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Ονοματεπώνυμο Φοιτητή Σταμάτιος
Διαβάστε περισσότεραProfessional Tourism Education EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Ministry of Tourism-Υπουργείο Τουρισμού
Professional Tourism Education EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Ministry of Tourism-Υπουργείο Τουρισμού Need for Professional Tourism Education Η Ανάγκη για Επαγγελματική Τουριστική Εκπαίδευση Tourism:
Διαβάστε περισσότεραΤΖΑΝΑΚΗΣ ΜΑΝΟΛΗΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΑΤΩΝ
ΤΖΑΝΑΚΗΣ ΜΑΝΟΛΗΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΑΤΩΝ ΡΕΘΥΜΝΟ 2014 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΩΤΟ ΜΕΡΟΣ ΓΕΝΙΚΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΚΑΙ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ 1. Προσωπικά
Διαβάστε περισσότεραΑξιολόγηση πληροφοριακών συστηµάτων και υπηρεσιών πληροφόρησης
Ιόνιο Πανεπιστήµιο Τµήµα Αρχειονοµίας Βιβλιοθηκονοµίας Μεταπτυχιακό πρόγραµµα σπουδών στην Επιστήµη της Πληροφορίας Αξιολόγηση πληροφοριακών συστηµάτων και υπηρεσιών πληροφόρησης 2006 2007 Μελέτες χρηστών
Διαβάστε περισσότεραΕπιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015
Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015 Επιχειρηματικότητα Τι παεί να πει ο όρος επιχειρηματικότητα στο πλαίσιο της εκπαίδευσης? Έννοιες και Γνώσεις Που σχετίζονται
Διαβάστε περισσότεραΠανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών
Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Διεθνείς κι Ευρωπαϊκές Πολιτικές στην Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Έρευνα» Μάθημα: Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Αγορά Εργασίας
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Φωτογραφία. Προσωπικά στοιχεία. Γνωστικό αντικείμενο: Αθλητική Ψυχολογία με έμφαση τις εφαρμογές
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Φωτογραφία Προσωπικά στοιχεία Ονοματεπώνυμο: Ιδιότητα: Γνωστικό αντικείμενο: Τομέας: Εργαστήριο: Τρέχουσα διοικητική θέση: Προσωπική ιστοσελίδα: Τσορμπατζούδης Χαράλαμπος Καθηγητής
Διαβάστε περισσότεραΗ διδασκαλία της θεωρίας της εξέλιξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Η διδασκαλία της θεωρίας της εξέλιξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση Πανελλήνιο συνέδριο με θέμα: Βιολογικές και Φυσικές Επιστήμες στην Εκπαίδευση Αθήνα, 11-13/04/2008 Κώστας Καμπουράκης Εκπαιδευτήρια Γείτονα,
Διαβάστε περισσότερα2016 IEEE/ACM International Conference on Mobile Software Engineering and Systems
2016 IEEE/ACM International Conference on Mobile Software Engineering and Systems Multiple User Interfaces MobileSoft'16, Multi-User Experience (MUX) S1: Insourcing S2: Outsourcing S3: Responsive design
Διαβάστε περισσότεραΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΒΑΡΙΑ ΝΟΗΤΙΚΗ ΥΣΤΕΡΗΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΠΟΥ ΜΕΝΟΥΝ ΣΕ ΟΙΚΟΤΡΟΦΕΙΟ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ.
1 Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΜΙΑΣ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ ΣΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΒΑΡΙΑ ΝΟΗΤΙΚΗ ΥΣΤΕΡΗΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΠΟΥ ΜΕΝΟΥΝ ΣΕ ΟΙΚΟΤΡΟΦΕΙΟ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ. Γεωργία Γκαντώνα, Νικόλαος
Διαβάστε περισσότεραΗ Παροχή Ψυχολογικών Υπηρεσιών στη Σχολική Κοινότητα: ο Ρόλος του Σχολικού Ψυχολόγου στη Σύγχρονη Εκπαίδευση. Παντερή Ι. Μαρία Ψυχολόγος ΠΕ23, c.
Η Παροχή Ψυχολογικών Υπηρεσιών στη Σχολική Κοινότητα: ο Ρόλος του Σχολικού Ψυχολόγου στη Σύγχρονη Εκπαίδευση Παντερή Ι. Μαρία Ψυχολόγος ΠΕ23, c.phd Παροχή Ψυχολογικών Υπηρεσιών στη Σχολική Κοινότητα Οι
Διαβάστε περισσότερατεχνική περιγραφή e-situ
τεχνική περιγραφή e-situ τεχνική περιγραφή e-situ γενική περιγραφή Το e-situ (από το λατινικό in situ επί τόπου) είναι ένα περιβάλλον εξ αποστάσεως κατάρτισης σχεδιασµένο και ανεπτυγµένο στην Ελλάδα από
Διαβάστε περισσότεραFurther Education Collage
Further Education Collage Further Education 1 19 Mechanics Institute Day Release 1960 1964Industrial Training Act 1 1944 - - - - - - Peters 1967 1974 MSCMSC MSC MSC 1980 MSC New Training Initiative 80
Διαβάστε περισσότεραΠΜΣ στη Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας
ΠΜΣ στη Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας Μάθημα: ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΓΕΙΑΣ Διδάσκων Γεώργιος Τσιότρας, Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Τμήμα ΟΔΕ, Φώτης Βούζας, Αναπληρωτής Καθηγητής, Πανεπιστήμιο
Διαβάστε περισσότεραΔιάγραμμα Μαθήματος. Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUG-552 Εφαρμογές της Τεχνολογίας στην Ειδική Εκπαίδευση
Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUG-552 Εφαρμογές της Τεχνολογίας στην Ειδική Εκπαίδευση 10 Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο Κανένα Παιδαγωγικών Σπουδών Χειμερινό/Εαρινό
Διαβάστε περισσότεραΠολιτικές εκπαίδευσης και κατάρτισης
Πολιτικές εκπαίδευσης και κατάρτισης για τη στήριξη της επιχειρηματικότητας και της απασχόλησης Επιχειρηματικότητα και Απασχόληση 1 Δεκεμβρίου 2014 Βλάσης Κοροβήλος, Βοηθός έρευνας Τομέας Έρευνας και Ανάλυσης
Διαβάστε περισσότερα: Six Sigma, Process Cycle Efficiency, Lean,,
Six Sigma,,,, fme02042@fme.aegean.gr, fme02015@fme.aegean.gr, pvas@chios.aegean.gr,.,,, skoukoum@mie.uth.gr «SIX SIGMA». «SIX SIGMA». «SIX SIGMA». «SIX SIGMA» ( «Define»)..,. «SIX SIGMA» «SIX SIGMA». «Process
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΧΡΙΣΤΙΝΑ Σ. ΛΑΠΠΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ
Διαβάστε περισσότεραΘ. Μανώλη - Ν. Χατζηορφανός ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ-ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
Θ. Μανώλη - Ν. Χατζηορφανός ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ-ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ Η χρήση των Πανεπιστημιακών Βιβλιοθηκών: Στάσεις των χρηστών της Βιβλιοθήκης Επιστημών Αγωγής, Φιλοσοφίας
Διαβάστε περισσότεραΔιάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 6
Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUC-556DL Διαδικτυακή και Μικτή Μάθηση 9 Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο Κανένα Παιδαγωγικών Σπουδών Χειμερινό/Εαρινό Κατηγορία
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Πτυχίο τμήματος Εμπορικών Επιστημών από την Ανωτάτη Σχολή Οικονομικών και Εμπορικών Επιστημών (ΑΣΟΕΕ) και έτος κτήσης 1984.
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΠΙΘΕΤΟ: ΛΕΚΑΡΑΚΟΥ ΟΝΟΜΑ: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΟΝ. ΠΑΤΕΡΑ: ΧΡΗΣΤΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: ΠΕΤΡΟΥ ΡΑΛΛΗ & ΘΗΒΩΝ 250, ΑΙΓΑΛΕΩ, ΑΘΗΝΑ ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 210.5381433, 6946.908071 E-mail: k.lekarakou@yahoo.com Επάγγελμα:
Διαβάστε περισσότεραΣύντομο Προφίλ Ακαδημαϊκού Προσωπικού / Σύντομο Βιογραφικό Σημείωμα
Σύντομο Προφίλ Ακαδημαϊκού Προσωπικού / Σύντομο Βιογραφικό Σημείωμα ΕΝΤΥΠΟ: 00.1.03 Πανεπιστήμιο: Επίθετο: Όνομα: Βαθμίδα/Θέση: Σχολή: Τμήμα: Επιστημονικό Πεδίο: * Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΑπόσπασμα από: «Οδηγός Συγγραφής Πτυχιακής Εργασίας. Αλεξάνδρα Οικονόμου, Βασίλης Παυλόπουλος & Πέτρος Ρούσσος
Απόσπασμα από: «Οδηγός Συγγραφής Πτυχιακής Εργασίας Αλεξάνδρα Οικονόμου, Βασίλης Παυλόπουλος & Πέτρος Ρούσσος Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής & Ψυχολογίας, Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο
Διαβάστε περισσότεραDevelopment and operation of University-Industry Liaison Offices in the Republic of Cyprus: Creating the future Dr Gregory Makrides, Director of
Development and operation of University-Industry Liaison Offices in the Republic of Cyprus: Creating the future Dr Gregory Makrides, Director of Research and IR, University of Cyprus 2BEConnected Project
Διαβάστε περισσότεραΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ
Ε ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙE ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέµα: Εκπαίδευση: Μέσο ανάπτυξης του ανθρώπινου παράγοντα και εργαλείο διοικητικής µεταρρύθµισης Επιβλέπουσα:
Διαβάστε περισσότεραΚοινωνική Εργασία με Ηλικιωμένους και Άτομα με Ειδικές Ανάγκες SOW406. Τίτλος Μαθήματος: Κωδικός Μαθήματος: Κατηγορία Μαθήματος: Επιλεγόμενο
Τίτλος Μαθήματος: Κωδικός Μαθήματος: Κοινωνική Εργασία με Ηλικιωμένους και Άτομα με Ειδικές Ανάγκες SOW406 Κατηγορία Μαθήματος: Επιλεγόμενο (Υποχρεωτικό/Επιλεγόμενο) Επίπεδο Μαθήματος: Πτυχίο (1ος Κύκλος)
Διαβάστε περισσότεραJUDICIAL INTEGRITY IN KOSOVO
JUDICIAL INTEGRITY IN KOSOVO 2014 UNITED NATIONS DEVELOPMENT PROGRAMME Pristina UNITED NATIONS OFFICE ON DRUGS AND CRIME Vienna JUDICIAL INTEGRITY IN KOSOVO 1 ASSESSMENT REPORT 2 ACKNOWLEDGMENTS Jason
Διαβάστε περισσότεραΜάθημα: Management και Διοίκηση Επιχειρήσεων και Οργανισμών
ΠΑΝΤΕΙΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ PANTEION UNIVERSITY OF SOCIAL AND POLITICAL SCIENCES DEPARTMENT OF ECONOMIC & REGIONAL DEVELOPMENT Πρόγραμμα
Διαβάστε περισσότεραΜάθημα 9 Ένταξη και Διεπιστημονική Συνεργασία
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Μάθημα 9 Ένταξη και Διεπιστημονική Συνεργασία Διδάσκων: Βασίλης Στρογγυλός Ορισμός Ο όρος διεπιστημονική συνεργασία αναφέρεται στη συνεργασία
Διαβάστε περισσότεραΑννα Β. Μανδυλαρά Μόνιμη Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ιούνιος 2013 Αννα Β. Μανδυλαρά Μόνιμη Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Ημερομηνία γεννήσεως: 24.06.1962 Ελληνική υπηκοότητα. Ενα παιδί. Διεύθυνση εργασίας:
Διαβάστε περισσότεραAshley, Roe and Goodwin 2001: ) .(UNWTO 2004b (SLA ) Ashley, 2000, ) .(Tao & Wall, (Corney & Litvinoff, 1988) .(1999 DFID
- ( : ) - - // : // :..... Mahjom43@gmail.com :... 3 ...... :. (World Blank, ٢٠٠٨)..( ). 34 .. Ashley, Roe and Goodwin 2001: ).(UNWTO 2004b. (SLA ) Ashley, 2000, ).(Tao & Wall, 2009.(Corney & Litvinoff,
Διαβάστε περισσότεραΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Ενότητα 1β: Principles of PS Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης
Διαβάστε περισσότεραΣύγχρονες Δεξιότητες για Διεθνώς Ανταγωνιστικές Επιχειρήσεις
Σύγχρονες Δεξιότητες για Διεθνώς Ανταγωνιστικές Επιχειρήσεις Κωνσταντίνος Πουλιάκας Τμήμα δεξιοτήτων και αγοράς εργασίας, CEDEFOP Ημερίδα ΣΕΒ Αθήνα, 01 Φεβρουαρίου 2018 Ενότητα 1 η Τομείς υστέρησης της
Διαβάστε περισσότεραΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ Ενότητα Γ: ΤΟ ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΕ
Διαβάστε περισσότεραþÿ ½ Á Å, ˆ»µ½± Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2016-08 þÿ µà±³³µ»¼±ä¹º ½ ÀÄž ÄÉ þÿµºà±¹ µåä¹ºî½ - ¹µÁµÍ½ à Äɽ þÿ³½îãµé½
Διαβάστε περισσότεραResearch on Economics and Management
36 5 2015 5 Research on Economics and Management Vol. 36 No. 5 May 2015 490 490 F323. 9 A DOI:10.13502/j.cnki.issn1000-7636.2015.05.007 1000-7636 2015 05-0052 - 10 2008 836 70% 1. 2 2010 1 2 3 2015-03
Διαβάστε περισσότεραΟι Γνώσεις των Παιδαγωγών Προσχολικής Εκπαίδευσης, Σχετικά με τα Χαρακτηριστικά του Αυτισμού, και η Σημασία Αυτών.
Οι Γνώσεις των Παιδαγωγών Προσχολικής Εκπαίδευσης, Σχετικά με τα Χαρακτηριστικά του Αυτισμού, και η Σημασία Αυτών. Όνομα Φοιτήτριας: Βεκύρη Σοφία Επιβλέπουσα: Γιόκα Μαράνια BA (HONS) Early Childhood Studies
Διαβάστε περισσότεραΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΙΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ
Δ ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΙΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΜΗΜΑ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Θέκα: Αμηνιφγεζε κίαο δηαπξαγκάηεπζεο. Μειέηε Πεξίπησζεο: Ζ αλέγεξζε ηεο Νέαο Δζληθήο Λπξηθήο θελήο, ηεο Νέαο
Διαβάστε περισσότερα4000 specialists, 600 local points, more than 50 countries in Europe and beyond
4000 specialists, 600 local points, more than 50 countries in Europe and beyond Wherever you are, we re there to support small business Providing information and advice on market opportunities, European
Διαβάστε περισσότεραΠρογράμματα Σπουδών Αξιολογημένα Πιστοποιημένα ΚΑΤΑ ΚΟΛΕΓΙΟ Ημερομηνία Τελευταίας Ενημέρωσης, 15/05/2015
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Προγράμματα Σπουδών Αξιολογημένα Πιστοποιημένα ΚΑΤΑ ΚΟΛΕΓΙΟ Ημερομηνία Τελευταίας Ενημέρωσης, 15/05/2015 Evaluated - Accredited Programmes of Study by College Last update, 15/05/2015
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης:
Διαβάστε περισσότεραΕπιμορφωτικό Σεμινάριο. Διαφοροποίηση της διδασκαλίας σε πολυπολιτισμικές τάξεις
Έργο: «Ένταξη παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών στο σχολείο - για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο)» Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διαφοροποίηση της διδασκαλίας σε πολυπολιτισμικές τάξεις ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ
Διαβάστε περισσότεραΑξιολόγηση πληροφοριακών συστηµάτων και υπηρεσιών πληροφόρησης
Ιόνιο Πανεπιστήµιο Τµήµα Αρχειονοµίας Βιβλιοθηκονοµίας Μεταπτυχιακό πρόγραµµα σπουδών στην Επιστήµη της Πληροφορίας Αξιολόγηση πληροφοριακών συστηµάτων και υπηρεσιών πληροφόρησης 2005 2006 Μελέτες χρηστών
Διαβάστε περισσότεραþÿ Ç»¹º ³µÃ ± : Ãż²» Ä Â
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ Ç»¹º ³µÃ ± : Ãż²» Ä Â þÿãå½±¹ã ¼±Ä¹º  ½ ¼ Ãͽ  þÿ±à ĵ»µÃ¼±Ä¹º
Διαβάστε περισσότεραCIFOR Japan CIFOR ,**0 -,**0 1 CIFOR
CIFOR Japan + +, -. / CIFOR CIFOR Japan,**0 -,**0 1 CIFOR Gen Takao : Is Satellite Imagery Really Useful for the Sustainable Forest Management? An Overview on the New CIFOR/Japan Project Sustainable Utilization
Διαβάστε περισσότεραΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ»
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Π.Μ.Σ. «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ» «Εφαρμογή
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Μόνιμη επίκουρη καθηγήτρια στον Τομέα Παιδαγωγικής, Τμήμα Φιλοσοφίας και
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοματεπώνυμο: Τίτλος: Μάρω Δόικου Επίκουρη καθηγήτρια Τηλέφωνο: 2310-997312 e-mail: maro@edlit.auth.gr ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ Διδακτορικό δίπλωμα (Doctorat de 3ème cycle) στην
Διαβάστε περισσότεραΠα ά α Έ α 3.0 Μη ισα ό ο License. To view a copy of this license, visit
Η ασ α α σ ως χ ός σ σ ς ώ ώ α α ς α ω ς α ώ σ ώ Π σ ς α σ ω Ε ώ α σ ω ς σ ς Academia.edu tsiligiris@hotmail.com This work is licensed under the Creative Commons Α αφο ά η ιο ού-μη ο ι ή Χ ήση-ό ι Πα ά
Διαβάστε περισσότερα«ΕΠΙΔΙΩΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS» 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013
ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ / ΙΚΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ LLP ERASMUS «ΕΠΙΔΙΩΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS» 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013 Erasmus + Θέματα ακαδημαϊκής αναγνώρισης
Διαβάστε περισσότεραΕικονικά Περιβάλλοντα Μάθησης για Παιδιά με Αυτισμό: Επισκόπηση Πεδίου και Προτάσεις Σχεδιασμού
Εικονικά Περιβάλλοντα Μάθησης για Παιδιά με Αυτισμό: Επισκόπηση Πεδίου και Προτάσεις Σχεδιασμού Χ. Βολιώτη 1, Θ. Τσιάτσος 1, Σ. Μαυροπούλου 2, Χ. Καραγιαννίδης 2 1 Τμήμα Πληροφορικής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο
Διαβάστε περισσότεραΤα Δικαιώματα των παιδιών μέσα στην εκκλησία Children s Rights in Church
Τα Δικαιώματα των παιδιών μέσα στην εκκλησία Children s Rights in Church Δρ Χρυστάλλα Καλογήρου Dr Chrystalla Kaloyirou 19 Νοεμβρίου 2011 19 November 2011 Περιεχόμενο Content Η νομική πτυχή Legal approach
Διαβάστε περισσότεραPolicy Coherence. JEL Classification : J12, J13, J21 Key words :
** 80%1.89 2005 7 35 Policy Coherence JEL Classification : J12, J13, J21 Key words : ** Family Life and Family Policy in France and Germany: Implications for Japan By Tomoko Hayashi and Rieko Tamefuji
Διαβάστε περισσότεραΠ. Βόλτση - Κ. Π. Ζωντανός
Π. Βόλτση - Κ. Π. Ζωντανός ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Διαδικασία σύνταξης Γραπτής Πολιτικής Διαχείρισης συλλογής για μια Ελληνική Ακαδημαϊκή Βιβλιοθήκη P. Voltsi - Κ. P. Zontanos LIBRARY OF THE
Διαβάστε περισσότεραΜιχαήλ Νικητάκης 1, Ανέστης Σίτας 2, Γιώργος Παπαδουράκης Ph.D 1, Θοδωρής Πιτηκάρης 3
Information literacy and the autonomous learner Μιχαήλ Νικητάκης 1, Ανέστης Σίτας 2, Γιώργος Παπαδουράκης Ph.D 1, Θοδωρής Πιτηκάρης 3 1) Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα Κρήτης, nikit@lib.teiher.gr, r,
Διαβάστε περισσότεραΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΧΗ» ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέμα: Διερεύνηση των απόψεων
Διαβάστε περισσότεραThe first board game for the environment and the planet. Stavros Milionis
The first board game for the environment and the planet page 1 ΚΕΑΝ Stavros Milionis 4 th InnoForum 2012, Athens, Greece Education and Vocational Training page 2 ΚΕΑΝ To know us better. Our branches Athens
Διαβάστε περισσότερα2 nd AEGIS Technical Meeting and On-Site Visit in Mytilene, Greece
2 nd AEGIS Technical Meeting and On-Site Visit in Mytilene, Greece Monday 4 Saturday 9 May 2015 Project title: Wildfire Prevention and Management Information System Page 1 of 5 Objectives 1. Demonstration
Διαβάστε περισσότεραΕΥΘΑΛΙΑ ΚΑΜΠΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ: ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΥΘΑΛΙΑ ΚΑΜΠΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ H επίδραση του «e-mentor» σε επιμορφούμενους
Διαβάστε περισσότεραHIV HIV HIV HIV AIDS 3 :.1 /-,**1 +332
,**1 The Japanese Society for AIDS Research The Journal of AIDS Research +,, +,, +,, + -. / 0 1 +, -. / 0 1 : :,**- +,**. 1..+ - : +** 22 HIV AIDS HIV HIV AIDS : HIV AIDS HIV :HIV AIDS 3 :.1 /-,**1 HIV
Διαβάστε περισσότεραΠίνακας Εγκεκριμένων Πτυχιακών Εργασιών
ΕΝ42.10-1Β Έκδοση 2 η / 05-11-2016 Πίνακας Εγκεκριμένων Πτυχιακών Εργασιών ΣΧΟΛΗ: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α/Α Φοιτητές (Ονοματεπώνυμο, Α.Μ.) Επιβλέπων
Διαβάστε περισσότεραΣταµάτης Παναγιώτης, ιδάσκων ΤΕΠΑΕΣ Πανεπιστηµίου Αιγαίου Χουρδάκης Γεώργιος, M.Ed., Εκπαιδευτικός ΠΕ70
Αξιοποίηση της µεθόδου Project στη διαµόρφωση περιβαλλοντικών γνώσεων των µαθητών της Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης: Μια µελέτη περίπτωσης µε την υλοποίηση Σ.Π.Π.Ε στο πλαίσιο της εφαρµογής της Ευέλικτης Ζώνης.
Διαβάστε περισσότεραΣύντομο Βιογραφικό Σημείωμα. Ζωής Σ. Δημητριάδη, Ph.D.
Σύντομο Βιογραφικό Σημείωμα Ζωής Σ. Δημητριάδη, Ph.D. I. Σπουδές Διδακτορική Διατριβή (Ph.D): Μεταπτυχιακές Σπουδές (M.Sc): Προπτυχιακές Σπουδές: London School of Economics and Political Science, University
Διαβάστε περισσότεραmixi Vol mixi mixi mixi social capital SNS mixi Facebook social networking services SNS SNS mixi Coleman 1988 SNS boyd & Ellison
Vol. 39 2013. 3 SNS 1 mixi 2 SNS mixi mixi 3 mixi mixi mixi Facebook SNS social networking services social capital Facebook mixi SNSsocial networking services SNS SNS mixi SNS Coleman1988 SNS 2006 boyd
Διαβάστε περισσότεραΣΟΦΟΚΛΗΣ ΣΚΟΥΛΤΣΟΣ. Σεπτέμβριος 2007 Σήμερα Υποψήφιος Διδάκτορας στο γνωστικό πεδίο του Τουρισμού
ΣΟΦΟΚΛΗΣ ΣΚΟΥΛΤΣΟΣ 1. ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Όνομα Πατρός: Γεώργιος Ημερομηνία Γέννησης: 8 Νοεμβρίου 1981 Διεύθυνση Κατοικίας: Σωκράτους 13 Ν. Ηράκλειο Αττικής Προσωρινή Κατοικία: Β Πάροδος Καλαμπόκα 6, Χίος,
Διαβάστε περισσότεραThe Great Recession and the Pressure on Workplace Rights
Chicago-Kent Law Review Volume 88 Issue 2 The Supreme Court and the American Public Article 13 April 2013 The Great Recession and the Pressure on Workplace Rights Katherine S. Newman Follow this and additional
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΤΕΙΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΠΑΝΤΕΙΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ PANTEION UNIVERSITY OF SOCIAL AND POLITICAL SCIENCES DEPARTMENT OF ECONOMIC & REGIONAL DEVELOPMENT Πρόγραμμα
Διαβάστε περισσότεραΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.»
ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) Υποέργο: 3 Τίτλος: «Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Σεναρίων Μικτής Μάθησης σε ένα Πλαίσιο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών με Δυνατότητες
Διαβάστε περισσότερα5Πολιτικές Απασχόλησης
5Πολιτικές Απασχόλησης 5.1 Θεωρητικά Arnot, Μ. (1986). State Education Policy and Girls Educational Experiences. Ιn Beechey, V. & Whitelegg, Ε. (eds.) Women in Britain Today, Milton Keynes, OV Press. Askew,
Διαβάστε περισσότεραΟ Επαγγελματικός Προσανατολισμός σε διάφορα πλαίσια
Τίτλος Μαθήματος: Ο Επαγγελματικός Προσανατολισμός σε διάφορα πλαίσια Κωδικός Μαθήματος: Έτος Σπουδών: Τετράμηνο προσφοράς Μαθήματος: ΣΠ02 1 Ο 1 Ο Αριθμός ECTS: 6 Όνομα Διδάσκουσας: Δέσποινα Σιδηροπούλου-Δημακάκου
Διαβάστε περισσότεραK. Oatley & J. Jenkins, Συγκίνηση: Ερμηνείες και Κατανόηση (μεταφ. Μ. Σόλμαν, Μπ. Ντάβου) Αθήνα, Εκδόσεις Παπαζήση, 2004, σελ. 41-59.
K. Oatley & J. Jenkins, Συγκίνηση: Ερμηνείες και Κατανόηση (μεταφ. Μ. Σόλμαν, Μπ. Ντάβου) Αθήνα, Εκδόσεις Παπαζήση, 2004, σελ. 41-59. Εισαγωγή Περί Μελέτης της Συγκίνησης Τα πάθη Μόνον αυτά δίνουν τη νοημοσύνη
Διαβάστε περισσότεραPost graduate studies in the primary production sector
Post graduate studies in the primary production sector Prof. Dr Constantin VAMVAKAS Faculty of Bioscience Engineering - Dpt. of Animal Production Laboratory of Aquaculture & Artemia Reference Center University
Διαβάστε περισσότεραΑριθμός 240 Ο ΠΕΡΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΝΟΜΟΣ
Ε.Ε. Παρ. III(I) Αρ. 3504,1.6.2001 2587 Κ.Δ.Π. 240/2001 Αριθμός 240 Ο ΠΕΡΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΝΟΜΟΣ Γνωστοποίηση βάσει του άρθρου 7(1 )(α) Το Υπουργικό Συμβούλιο, ασκώντας τις
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Επιστημών (Paris X Nanterre), Παρίσι, Γαλλία Έτος απόκτησης: 1995. DEA en Sciences Politiques
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. Ονοματεπώνυμο: Φωτεινή (Φανή) Κομσέλη 2. Εκπαίδευση: Διδάκτωρ Πολιτικών Επιστημών 3. Δ/νση εργασίας: ΕΚΔΔΑ/ΙΝΕΠ, Πειραιώς 211, 177 78 Ταύρος 4. Τηλ.: 213.1306.236, -255, -200, -204
Διαβάστε περισσότερα6 ECTS. Κανένα. ΑΜΑ 1: Εξηγούν την έννοια και τις αρμοδιότητες της διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού.
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΙΣΤΩΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ED445 Αξιοποίηση και Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού 6 ECTS ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ 28 ΕΛΑΧΙΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ( ΣΕ ΩΡΕΣ) ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ 122
Διαβάστε περισσότεραMaster of Arts (MA) in Applied Educational Psychology/Εφαρμοσμένη Εκπαιδευτική Ψυχολογία
Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 2016-17 Master of Arts (MA) in Applied Educational Επωνυμία και Βασική Περιγραφή Εκπαιδευτικού Προγράμματος Το αντικει μενο
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοματεπώνυμο: Παπαδάκη Βασιλεία Θέση εργασίας: Επίκουρη Καθηγήτρια Κοινωνικής Εργασίας Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας Φορέας εργασίας:
Διαβάστε περισσότεραεργασία µε τίτλο: «Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων σε µαθητές µε αναπηρία: Μια εναλλακτική πρόταση».
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ονοµατεπώνυµο: ΦΛΩΡΙ ΗΣ ΘΕΟ ΩΡΟΣ Ειδικότητα: άσκαλος Ειδικής Αγωγής (1ο Γραφείο Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης Σερρών) Τίτλοι Σπουδών: Πτυχίο του Παιδαγωγικού Τµήµατος ηµοτικής Εκπαίδευσης
Διαβάστε περισσότεραΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Θρησκευτική Ετερότητα: εθνικές και θρησκευτικές
Διαβάστε περισσότεραBUSINESS PLAN (Επιχειρηματικό σχέδιο)
Καλωσήλθατε στην ηλεκτρονική βιβλιοθήκη του epiheirimatikotita.gr. Εδώ μπορείτε να βρείτε άφθονο BUSINESS PLAN (Επιχειρηματικό σχέδιο) Seven Steps To A Successfull pdf Business Plan Writing an effective
Διαβάστε περισσότεραΠρογράμματα Σπουδών Αξιολογημένα Πιστοποιημένα ΚΑΤΑ ΠΟΛΗ Ημερομηνία Τελευταίας Ενημέρωσης, 08/07/2015
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Προγράμματα Σπουδών Αξιολογημένα Πιστοποιημένα ΚΑΤΑ ΠΟΛΗ Ημερομηνία Τελευταίας Ενημέρωσης, 08/07/2015 Evaluated - Accredited Programmes of Study by Town Last update, 08/07/2015 ΛΕΥΚΩΣΙΑ
Διαβάστε περισσότεραΑπό τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης
Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης Νίκος Καρακαπιλίδης Industrial Management & Information Systems Lab MEAD, University of Patras, Greece nikos@mech.upatras.gr Βασικές έννοιες ιάρθρωση
Διαβάστε περισσότερα: Μέλος Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού σήμερα Διευθυντής Σχολείων Δημοτικής Εκπαίδευσης
ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Όνομα : Δρ Ανδρέας Τσιάκκιρος Τίτλος : Μέλος Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ηλ. διεύθυνση : tsiakkiros@ouc.ac.cy ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΩΤΕΡΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πανεπιστημιακό ίδρυμα University
Διαβάστε περισσότεραSELF DIAGNOSIS METHOD
SELF DIAGNOSIS METHOD Benefits from adopting an EMS Cost saving and improved management control, Compliance with legislation and good relations with stakeholders, Meeting customer expectations, Demonstration
Διαβάστε περισσότερα