'Διαθεματική διδασκαλία Φυσικών Επιστημών μέσω ερευνητικών εργασιών και κατασκευών', Νικόλας Νικολάου, Λύκειο Αγίου Αντωνίου

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "'Διαθεματική διδασκαλία Φυσικών Επιστημών μέσω ερευνητικών εργασιών και κατασκευών', Νικόλας Νικολάου, Λύκειο Αγίου Αντωνίου"

Transcript

1 'Διαθεματική διδασκαλία Φυσικών Επιστημών μέσω ερευνητικών εργασιών και κατασκευών', Νικόλας Νικολάου, Λύκειο Αγίου Αντωνίου ΕΝΤΑΣΗ ΤΟΥ ΗΧΟΥ ΣΤΗ ΛΕΩΦΟΡΟ ΜΑΚΑΡΙΟΥ ΜΕΓΙΣΤΗ ΤΙΜΗ ΕΝΤAΣΗΣ ΗΧΟΥ (DB) πρωί 1.20 το μεσημέρι 5.45 το απογευμα 12 τα μεσάνυκτα ΩΡΑ

2 Περιεχόμενα Στόχοι των διαθεματικών ερευνών Διαθεματικές έρευνες Αστρονομικό τηλεσκόπιο ( ) Κατασκευή Ηλιακού αυτοκινήτου ( ) Ένα σύγχρονο ενεργειακό σπίτι ( ) Πείραμα στο CERN ( ) Φαινόμενο αστικής νησίδας ( ) Κατασκευή Ηλιακού ραδιοσταθμού ( ) Ηχορύπανση ( ) Μετρήσεις Ηλεκτρομαγνητικών πεδίων ( ) Μετρήσεις αέριας ρύπανσης ( ) Κατασκευή μονάδας Βιοντίζελ στο σχολείο ( ) Κατασκευή Αναλημματικού Ηλιακού ρολογιού ( ) Εξοικονόμηση ενέργειας ( ) Κατασκευή μονάδας Ηλιακής αφαλάτωσης ( ) Μετρήσεις συγκέντρωσης βενζολίου σε βενζινάδικα. ( ) Αναφορά στις έρευνες που γίνονται κατά τη σχολική χρονιά

3 Στόχος διαθεματικών εργασιών Προσέλκυση των μαθητών σε θέματα φυσικών επιστημών Αύξηση ενδιαφέροντος Γνώση μέσα από δημιουργία Καλλιέργεια Κριτικής σκέψης και άποψης Συμπεριφορά μαθητών για αντιμετώπιση προβλημάτων Αντιμετώπιση προβλημάτων με καθοδήγηση αλλά με τη δική τους πρωτοβουλία.. Μπορείτε να σκεφτείτε ακόμα πολλά πλεονεκτήματα (παρουσία, συνέντευξη, άποψη, τάσεις κ.α. )

4 Αστρονομικό τηλεσκόπιο Έλαβαν μέρος 5 μαθήτριες Ηλιακό σύστημα Οπτική Στατιστική επεξεργασία αποτελεσμάτων καταμέτρησης των ερωτηματολογίων Ιστορική αναδρομή στην ιστορία του τηλεσκοπίου Παρουσιάσεις σε συνέδρια Συναντήσεις με ακαδημαϊκούς Αστρονομικό Τηλεσκόπιο 4

5 Αστρονομικό τηλεσκόπιο (αποτελέσματα) Η όλη εργασία ξεκίνησε τον Νοέμβριο του 2008 και τέλειωσε τον Μάιο του Αγοράστηκε τηλεσκόπιο Εξοικειώθηκαν με την οπτική, τα τηλεσκόπια και γενικά την αστρονομία Μέσα από την εργασία και την παρουσίαση αυτή την επόμενη χρονιά δημιουργήθηκαν δύο τμήματα αστρονομίας σαν μάθημα επιλογής των μαθητών στη Β Λυκείου (τα τμήματα αυτά ακόμα λειτουργούν στο Λύκειο μας). Οι 3 από τις 5 μαθήτριες αγόρασαν το δικό τους αστρονομικό τηλεσκόπιο. Οι δύο από τις 5 μαθήτριες σπουδάζουν φυσικοί και οι άλλες 3 μαθηματικοί. Νυκτερινές παρακολουθήσεις του Ηλιακού μας συστήματος Αστρονομικό Τηλεσκόπιο 5

6 Αστρονομικό τηλεσκόπιο (φωτογραφίες)

7 Αστρονομικό τηλεσκόπιο (φωτογραφίες)

8

9

10 Κατασκευή Ηλιακού Αυτοκίνητου Ξεκίνησε Νοέμβριο του 2008 τελείωσε Μάιο του 2009 Συντονιστές καθηγητές: Νικολάου Νικόλας και Κοντόπουλος Κώστας Εξωτερικοί ερευνητές: Ιωάννου Βασίλης και Όθωνος Ανδρέας, καθηγητής Πανεπιστημίου Κύπρου Έλαβαν μέρος 5 μαθητές Ηλιακή ενέργεια Φωτοβολταϊκά πλαίσια Μετατροπή Ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας Ηλεκτρισμός Ηλεκτρικό κύκλωμα Δημιούργησαν από το μηδέν Στατιστική επεξεργασία Παρουσιάσεις σε συνέδρια του θέματος Συναντήσεις με άτομα από το εμπόριο

11 Κατασκευή Ηλιακού αυτοκινήτου (Αποτελέσματα) Οι μαθητές ενημερώθηκαν από μόνη τους για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας Ειδικότερα Ηλιακή ενέργεια Τρόπος λειτουργίας των φωτοβολταϊκών στοιχείων Συνδεσμολογία φωτοβολταϊκών στοιχείων σε ηλεκτρικό κύκλωμα Ασχολήθηκαν με στατική, κέντρο μάζας και ροπές για το καλύτερο σκελέτωμα για το αυτοκίνητο. Συνδυασμένη έρευνα φυσικής και τεχνολογίας μαζί με στατιστική ανάλυση Οι μαθητές του σχολείου ενθουσιάστηκαν και αρκετοί επέλεξαν την φυσική για να λαμβάνουν μέρος σε τέτοιες ερευνητικές εργασίες

12 Κατασκευή Ηλιακού αυτοκινήτου (Φωτογραφίες)

13 Κατασκευή Ηλιακού αυτοκινήτου (Η Ομάδα)

14 Αρχική κατασκευή με δανεικά φωτοβολταϊκά από την εταιρεία Lanitis Solar ltd την οποία θερμά ευχαριστούμε.

15 Τελική κατασκευή

16 Τελική κατασκευή με τα δικά μας φωτοβολταϊκά που παραγγείλαμε και ήρθαν τέλος Μαΐου Σας ευχαριστούμε

17

18 Ένα Σύγχρονο Ενεργειακό Σπίτι 5 μαθήτριες Θεωρητικό Υπόβαθρο Φαινόμενο του Θερμοκηπίου Τρόποι Εξοικονόμησης Ενέργειας Παρούσα Κατοικία Προτάσεις Στην Υπάρχουσα Κατοικία Καθορισμός Προτάσεων στο Σπίτι Μακέτα Προτεινόμενου Σπιτιού Εξοικονόμηση Ενέργειας από τις Προτάσεις μας

19 Ένα Σύγχρονο Ενεργειακό Σπίτι (Συμπεράσματα) Ασχολήθηκαν με φαινόμενο του θερμοκηπίου, απώλειες ενέργειας, ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, μόνωση, απώλειες θέρμανσης, ειδική αγωγιμότητα κ.α. Σχεδιασμό και κατανόηση αρχιτεκτονικών σχεδίων (αρχιτεκτονικό σχέδιο, μηχανολογικό σχέδιο) Κατασκευή μακέτας (τεχνολογία) Ήρθαν σε επαφή με εμπορικές εταιρίες για οικονομικό απολογισμό. (οικονομικά μαθήματα) ένα σύγχρονο οικολογικό σπίτι (οικολογία) Έγινε οικονομικός απολογισμός του κόστους των αλλαγών και της εξοικονόμησης που θα είχαμε κάθε χρόνο.

20 Ένα Σύγχρονο Ενεργειακό Σπίτι (Φωτογραφίες)

21 Ένα Σύγχρονο Ενεργειακό Σπίτι (Φωτογραφίες)

22 Ένα Σύγχρονο Ενεργειακό Σπίτι (Φωτογραφίες)

23 Ένα Σύγχρονο Ενεργειακό Σπίτι (Φωτογραφίες) Συνολικός Οικονομικός Απολογισμός Προτάσεις Επιπλέον Κόστος ( ) Επιχορηγήσεις ( ) Εξοικονόμηση Κάθε Χρόνο ( ) Διπλοί Τοίχοι Τριπλά Παράθυρα Μόνωση, Φύτευση Στέγης Θερμοκήπιο, Κήπος-Δέντρα Ηλιακή Θέρμανση και Ψύξη Φωτοβολταϊκό Σύστημα Σύστημα Όμβριων Υδάτων και Ανακύκλωση Ημ. Νερών Σύνολα

24 Ένα Σύγχρονο Ενεργειακό Σπίτι (Φωτογραφίες)

25 Cern-Πείραμα του Αιώνα 4 μαθητές/τρίες Συντονιστής: Νικόλας Νικολάου, Αλέξανδρος Γρίβας Ξεκίνησε Δεκέμβριο 2008 τελείωσε Μάιο 2009 Θεωρητική έρευνα (Οι μαθητές ενημερώθηκαν για το πείραμα στο Cern αλλά και μέσα από αυτή τους την ενημέρωση ασχολήθηκαν με τη φυσική στοιχειωδών σωματιδίων και γενικά με τους επιταχυντές). Ιστορική Αναδρομή Έρευνα στη σχολική μονάδα Πρότυπο μοντέλο Μάζα-Δυνάμεις Προβλήματα του πρότυπου μοντέλου Πείραμα Cern

26 Cern-Πείραμα του Αιώνα (Συμπεράσματα) Οι μαθητές ασχολήθηκαν με φυσική στοιχειωδών σωματιδίων (Πρότυπο μοντέλο) Καθιερωμένο πρότυπο Μάζα Δυνάμεις Πώς προσδίδεται μάζα στα σωματίδια Προβλήματα του πρότυπου μοντέλου

27 Cern-Πείραμα του Αιώνα (Συμπεράσματα) Οι μαθητές ασχολήθηκαν με Τεχνολογία που παράγετε από το Cern Ιατρική, Θεραπεία αδρονίων Ισότοπα Ανίχνευση και απεικόνιση Internet Παγκόσμιος ιστός

28 Cern-Πείραμα του Αιώνα (φωτογραφίες)

29 Cern-Πείραμα του Αιώνα (φωτογραφίες)

30 Μελέτη της θερμοκρασίας σαν παράμετρος (φαινόμενο αστικής νησίδας) 3 μαθήτριες Ξεκίνησε Δεκέμβριο 2008 τελείωσε Μάιο 2009 Θερμοκρασία, θερμότητα, φαινόμενο θερμοκηπίου, φαινόμενο αστικής νησίδας Μετεωρολογία Μετρήσεις θερμοκρασίας ταυτόχρονα σε διάφορες περιοχές Μεταβολές θερμοκρασίας με το ύψος και την περιοχή Μεταβολή θερμοκρασίας με την ώρα Ναι Όχι

31 Σημείο 1: Πολυκλινική Υγεία, Πεντάδρομος Σημείο 2: Περίπτερο, Αγίας Φυλάξεως με Μακεδονίας Σημείο 3: Πολυκατοικία, Λεωφόρος Μακαρίου Σημείο 4: Λύκειο Αγίου Αντωνίου Σημείο 5: Νοσοκομείο Λεμεσού (Πάνω Πολεμίδια) Σημείο 6: Κολόσσι Σημείο 7: Συνοικισμός Κολοσσιού

32 Μέτρηση θερμοκρασίας (φαινόμενο αστικής νησίδας) Πολυκλινική ΥΓΕΙΑ-24/2/2009 ΛΕΟΦΩΡΟΥ ΜΑΚΑΡΙΟΥ 10:00π.μ Θερμοκρασία 15 Series1 10 Series2 5 Series Φεβ Φεβ 24-Φεβ 26-Φεβ Φεβ 5 0 Ισόγειο 1ος 2ος 3ος 4ος Όροφοι 0 8:00 10:00 12:00 13:30 18:30 8:00π.μ. -23/2/2009 'Ωρα ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΜΑΚΑΡΙΟΥ ΠΟΛΥΚΛΙΝΙΚΗ ΥΓΕΙΑ Θερμοκρασία Θερμοκρασ ία ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Τοποθεσία ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΥΝΟΙΚΙΣΜΟΣ ΚΟΛΟΣΣΙΟΥ ΚΟΛΟΣΣΙ

33 Μέτρηση θερμοκρασίας κατά τοποθεσία 10;00π.μ.-24/2/2009 ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΜΑΚΑΡΙΟΥ ΠΟΛΥΚΛΙΝΙΚΗ ΥΓΕΙΑ Θερμοκρασία ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Τοποθεσία ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΥΝΟΙΚΙΣΜΟΣ ΚΟΛΟΣΣΙΟΥ ΚΟΛΟΣΣΙ

34 Μελέτη της θερμοκρασίας σαν παράμετρος (φαινόμενο αστικής νησίδας) (φωτογραφίες)

35 Μελέτη της θερμοκρασίας σαν παράμετρος (φαινόμενο αστικής νησίδας) (Συμπεράσματα) Θερμότητα θερμοκρασία από Φυσική Στατιστική ανάλυση Συμπεράσματα μέσα από γραφικές Ανάδειξη του φαινομένου της Αστικής νησίδας Μετεωρολογία Γενικά δούλεψαν σαν επαγγελματίες

36 Εργάστηκαν: 5 μαθητές/τρίες Συντονιστής καθηγητής: Νικόλας Νικολάου Έμπειρος ερευνητής: Ευέλθων Ευέλθωντος Από Οκτώβριο 2009 μέχρι Μάιο Ο ραδιοσταθμός λειτουργεί ακόμα στο σχολείο. Ασχολήθηκαν με ηλεκτρομαγνητικά κύματα (Ιδιαίτερα με ραδιοκύματα) Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας Ηλιακή ενέργεια Φωτοβολταικά Πομπός Δέκτης Αντένα εκπομπής και γενικά κατασκευή Έρευνα στο σχολείο Συνεντεύξεις

37 Ασχολήθηκαν οι μαθητές με ραδιοκύματα και τρόπους διάδοσης στη φυσική, Με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και τα φωτοβολταϊκά Με τη κατασκευή πομπού και κυκλώματος για την τεχνολογία Ραδιοφωνικό πρόγραμμα (ανάμιξη φιλολόγων, γυμναστών, μαθητών και δημοσιογράφων) Στατιστική έρευνα Διενέργεια συνεντεύξεων και αύξηση κριτικής σκέψης Πέραν από τους μαθητές που έλαβαν μέρος στη συγκεκριμένη εργασία αναμείχτηκαν πέραν των 50 ατόμων με το πρόγραμμα του ραδιοσταθμού.

38

39

40

41 ΗΧΟΡΥΠΑΝΣΗ ΣΤΗ ΛΕΜΕΣΟ Δύο μαθητές, δύο μαθήτριες Από Οκτώβριο 2009 μέχρι Μάιο 2010 Συντονιστής καθηγητής :κ. Νικόλας Νικολάου Έμπειρος Ερευνητής : κ. Κώστας Κώστα (Λέκτορας Τμήμα Διαχείρισης Περιβάλλοντος ΤΕ. ΠΑ. Κ.) Πορεία εργασίας Θεωρητικό υπόβαθρο (ήχος και ηχορύπανση ) Έρευνα στο Σχολείο Μετρήσεις της έντασης του ήχου Έρευνα στη Λεμεσό Έρευνα Ενημέρωσης στο σχολείο Διάχυση Αποτελεσμάτων (Συνεντεύξεις, Πινακίδα, τρίπτυχο) Συμπεράσματα

42 ΗΧΟΡΥΠΑΝΣΗ ΣΤΗ ΛΕΜΕΣΟ (Φωτογραφίες) ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΓΟΡΙΑ, 78, 45% ΚΟΡΙΤΣΙΑ, 95, 55%

43 Μετρήσεις της έντασης του ήχου (στη Λεμεσό)

44 Μετρήσεις της έντασης του ήχου (στη Λεμεσό)

45

46

47

48 ΕΝΤΑΣΗ ΤΟΥ ΗΧΟΥ ΣΤΗ ΛΕΩΦΟΡΟ ΜΑΚΑΡΙΟΥ ΜΕΓΙΣΤΗ ΤΙΜΗ ΕΝΤAΣΗΣ ΗΧΟΥ (DB) πρωί 1.20 το μεσημέρι 5.45 το απογευμα 12 τα μεσάνυκτα ΩΡΑ

49 ΗΧΟΡΥΠΑΝΣΗ ΣΤΗ ΛΕΜΕΣΟ (Φωτογραφίες)

50 ΗΧΟΡΥΠΑΝΣΗ ΣΤΗ ΛΕΜΕΣΟ (Φωτογραφίες)

51 ΗΧΟΡΥΠΑΝΣΗ ΣΤΗ ΛΕΜΕΣΟ (Συμπεράσματα) Οι μαθητές ασχολήθηκαν από μόνη τους και έμαθαν αρκετά πράγματα για τον ήχο τα ηχητικά κύματα και γενικά για τα κύματα. Διενέργησαν έρευνες και έκαναν γραφικές παραστάσεις και εντός αλλά και εκτός του σχολείου Πήραν μετρήσεις και παράστησαν τις μετρήσεις σε γραφικές παραστάσεις. Πήραν συνεντεύξεις προβάλλοντας το πρόβλημα σε πολιτικούς Παρουσίασαν τα αποτελέσματα τους σε συνέδρια αλλά και στο Δήμο, κλήθηκαν και παρουσίασαν αποτελέσματα και στην Βουλή Αύξησαν την κριτική τους σκέψη και μπορούσαν να αντιπαραταχθούν δίπλα από πολιτικούς Το σύνδρομο κατωτερότητας που κουβαλούν όλοι οι μαθητές επειδή τους το προσδίδουμε εν μέρει έφυγε μετά τις πρώτες συνεντεύξεις..

52 Μετρήσεις Ηλεκτρομαγνητικών Πεδίων Συμμετείχαν 4 μαθητές/τρίες Συντονιστής καθηγητής: Νικόλας Νικολάου Έμπειρος Ερευνητής: Ραζής Πάνος, Χαράλαμπος Νικολάου, Πανεπιστήμιο Κύπρου Πορεία Εργασίας: Θεωρητικό υπόβαθρο (ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ηλεκτρικό, μαγνητικό πεδίο,..) Έρευνα στο σχολείο Μετρήσεις Ηλεκτρομαγνητικών πεδίων Διάχυση αποτελεσμάτων (τρίπτυχο, πινακίδα, συνεντεύξεις με πολιτικούς)

53 Φάσμα Ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων

54 Πηγές που προκαλούν τα ηλεκτρομαγνητικά πεδία

55 Κίνδυνοι ηλεκτρομαγνητικών πεδίων Όγκος Καρκίνος Λευχαιμία Αποβολή

56 ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΝΤΩΝΙΟΥ 169 ερωτηματολόγια Τα ερωτηματολόγια δόθηκαν σε τυχαία τμήματα καλύπτοντας όλο το εύρος των μαθητών του σχολείου. Α Τάξη 39, 22 αγόρια, 17 κορίτσια, Β τάξη 66, 26 αγόρια και 40 κορίτσια Γ τάξη 64, 23 αγόρια και 41 κορίτσια.

57 Μετρήσεις Ηλεκτρομαγνητικών πεδίων (1) Αναλυτές EFA 300

58 Μετρήσεις Ηλεκτρομαγνητικών πεδίων (2) Τηλεόραση TFT Τηλεόραση καθοδικού σωλήνα 7.38 μtesla Ένταση Μαγνητικού πεδίου (Μαγνητική Επαγωγή) : μtesla 1.23 μtesla

59 Μετρήσεις Ηλεκτρομαγνητικών πεδίων (3) Ηλεκτρικός Φούρνος 3.15μT 4.94μT 2.85 μt 2.3μT

60 Μετρήσεις Ηλεκτρομαγνητικών πεδίων (4) Φούρνος μικροκυμάτων Ένταση Μαγνητικού Πεδίου Β (μtesla) Σημείο 2 45 Σημείο x; R²= Ένταση Μαγνητικού Πεδίου Β (μtesla) Series 1 25 f(x)= * ^x; R²= Απόσταση από σημείο (cm) Φούρνος Μικροκυμάτων (Σημείο 1) 10 5 Απόσταση από σημείο (cm) Φούρνος Μικροκυμάτων σημείο

61 Μετρήσεις Ηλεκτρομαγνητικών πεδίων (5) Μέτρηση Ηλεκτρικού πεδίου σε κινητά τηλέφωνα. Κινητό τηλέφωνο Ένταση Ηλεκτρικού Πεδίου (V/m) HTC 1.05 NOKIA (CHRISTOS) 1.2 SAMSUNG NOKIA (NIKOS) SONY ERICSON ΚΙΝΗΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΣΠΙΤΙΟΥ 0.4

62 Μετρήσεις Ηλεκτρομαγνητικών πεδίων (6) Πυλώνας Νοσοκομείο Λεμεσού

63 Μετρήσεις Ηλεκτρομαγνητικών πεδίων (8) Μετρήσεις μαγνητικού και ηλεκτρικού πεδίου σε πυλώνες Σύστημα 2 πυλώνων στα Π. Πολεμίδια

64 Μετρήσεις Ηλεκτρομαγνητικών πεδίων (9) Μετρήσεις μαγνητικού και ηλεκτρικού πεδίου σε πυλώνες Σύστημα 2 πυλώνων στα Π. Πολεμίδια

65 Μετρήσεις Ηλεκτρομαγνητικών πεδίων (10) Μέτρηση μαγνητικού πεδίου μετασχηματιστή Σημείο μΤ Σημείο μΤ Σημείο μΤ

66 ΔΙΑΧΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ (1) ΠΙΝΑΚΙΔΑ (ετοιμάσαμε πινακίδα που θα αναρτηθεί στο σχολείο και σε εκδηλώσεις)

67 ΔΙΑΧΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ (2) Τρίπτυχο που θα δίνεται στους μαθητές

68 ΔΙΑΧΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ (3) Συνεντεύξεις από πολιτικά πρόσωπα για διάχυση των αποτελεσμάτων της έρευνας μας.

69 ΔΙΑΧΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ (4)

70 Μετρήσεις Ηλεκτρομαγνητικών πεδίων Γενικά Συμπεράσματα Κάτω από τα όρια ασφαλείας του ΠΟΕ. Το ηλεκτρικό πεδίο επηρεάζεται από την παρουσία του ανθρώπου. Χαμηλότερες τιμές στους πυλώνες ήταν χαμηλότερες από τις τιμές των μετρήσεων στις οικιακές συσκευές που μετρήσαμε στο σπίτι. Ο επηρεασμός της ανθρώπινης Υγείας εξαρτάται προσθετικά και σύμφωνα με Το SAR, έτσι όσο περισσότερο εκτιθείτε σε ηλεκτρομαγνητικά πεδία τόσο περισσότερες καταστροφές των βιολογικών του κυττάρων έχει. Αν κάποιος στέκετε μπροστά από ένα φούρνο μικροκυμάτων για δέκα λεπτά είναι το ίδιο όπως το να εκθέτει τον εαυτό του κάτω από το κεντρικό σύρμα ενός πυλώνα υψηλής τάσης για ένα 24ώρο. Τα ηλεκτρομαγνητικά πεδία αρκετών συσκευών είναι πολύ μεγάλα

71 Μετρήσεις Ηλεκτρομαγνητικών πεδίων Συμπεράσματα έρευνας Οι μαθητές από μόνοι τους ενημερωθήκαν για τα ηλεκτρομαγνητικά πεδία (Ηλεκτρικό, μαγνητικό πεδίο, ιδιότητες, φάσμα ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων Στατιστική έρευνα καταμετρήσεις και παρουσίαση σε γραφικές Μετρήσεις Ηλεκτρομαγνητικών μετρήσεων και παρουσίαση πειραματικών αποτελεσμάτων Καταπιάστηκαν από μόνοι τους με τις μετρήσεις Κατέρριψαν ένα μύθο που είχαν μέσα τους Παρουσίασαν τα αποτελέσματα τους σε τρίπτυχο και πινακίδα Πήραν συνεντεύξεις από πολιτικούς (αύξηση κριτικής σκέψης). Παρουσίασαν και τεκμηρίωσαν τα αποτελέσματα τους σε συνέδρια, στο Δήμο Λεμεσού και στη Βουλή Αύξηση κριτικής σκέψης και βελτίωση ικανοτήτων στο τρόπο αντιμετώπισης προβλημάτων.

72

73 ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΜΕΤΑΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ Έλαβαν μέρος 3 μαθητές Συντονιστής καθηγητής: Νικολάου Νικόλας Πορεία εργασίας Θεωρητική ενημέρωση (Μετεωρολογία, Θερμοκρασία, μεταβολές τις θερμοκρασίας) Πήραν μετρήσεις από μετεωρολογικούς σταθμούς Ανάλυση και επεξεργασία μετρήσεων Έρευνα στο σχολείο Μελέτη Ημερήσιας θερμοκρασίας από 3 σταθμούς Παρουσίασαν αποτελέσματα σε γραφικές παραστάσεις Έκαναν χάρτες καιρού με τα δεδομένα που πήραν από τη μετεωρολογία Παρουσίαση αποτελεσμάτων σε συνέδρια ΕΡΩΤΗΣΗ ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ ΣΥΝΟΛΟ α β γ δ

74 Επεξήγηση μερικών γραφικών παραστάσεων του μήνα Νοεμβρίου (2)

75 Επεξήγηση μερικών γραφικών παραστάσεων του μήνα Νοεμβρίου (3)

76 Περαιτέρω ανάλυση ημερήσιων θερμοκρασιών (1) Η κάλυψη του ουρανού σε νέφη ήταν περίπου 1 με 3 όγδοα της συνολικής επιφάνειας του ουρανού. Η κάλυψη του ουρανού σε νέφη ήταν περίπου 4 με 5 όγδοα της συνολικής επιφάνειας του ουρανού. Η κάλυψη του ουρανού σε νέφη ήταν περίπου 6 με 7 όγδοα της συνολικής επιφάνειας του ουρανού. Η κάλυψη του ουρανού σε νέφη ολική, δηλαδή όλη η επιφάνεια του ουρανού ήταν καλυμμένη με νέφη. Η κάλυψη του ουρανού σε νέφη ήταν περίπου 4 με 5 όγδοα της συνολικής επιφάνειας του ουρανού αλλά συνάμα υπήρχε και βροχόπτωση. Η κάλυψη του ουρανού σε νέφη ήταν περίπου 6 με 7 όγδοα της συνολικής επιφάνειας του ουρανού αλλά συνάμα υπήρχε και βροχόπτωση. Η κάλυψη του ουρανού σε νέφη ολική, δηλαδή όλη η επιφάνεια του ουρανού ήταν καλυμμένη με νέφη αλλά συνάμα υπήρχε και βροχόπτωση. Στη συγκεκριμένη περιοχή είχε γίνει καταιγίδα ή την ώρα που αναφερόμαστε γινόταν καταιγίδα ή ακόμα θα γινόταν στο μέλλον για εκείνη την ώρα. Ο ουρανός ήταν καθαρός, ηλιόλουστη μέρα. Με αυτό το σύμβολο θα συμβολίζουμε τους ανέμους. Το μήκος του τόξου θα δείχνει την ταχύτητα του νόμου και το βέλος την κατεύθυνση του ανέμου.

77

78

79 2 Νοεμβρίου

80

81

82

83 ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΜΕΤΑΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ (Συμπεράσματα) Οι μαθητές από μόνοι τους ενημερώθηκαν για τη θερμοκρασία και τις μεταβολές τις θερμοκρασίας. Πως επηρεάζετε η θερμοκρασία από τη μεταβολή των μετεωρολογικών παραμέτρων Παρουσίασαν αποτελέσματα σε γραφικές παραστάσεις από την έρευνα στο σχολείο Παρουσίασαν πειραματικά αποτελέσματα σε γραφικές παραστάσεις (τα πειραματικά αποτελέσματα πάρθηκαν από την Μετεωρολογική Υπηρεσία Κύπρου) Περαιτέρω ανάλυση και έφτιαξαν τους δικούς τους χάρτες καιρού Αύξηση της κριτικής σκέψης Αντιμετώπιση προβλημάτων

84 Εργασίες που έλαβαν χώρα πέρσι στο Λύκειο μας Κατασκευή μονάδας βιοντίζελ στο σχολείο (5 μαθητές) 1ο Βραβείο Διαγωνισμό έρευνας Πανεπιστημίου Λευκωσίας 1ο Βραβείο Κατασκευή ηλιακής μονάδας αφαλάτωσης στο σχολείο (5 μαθητές) Εξοικονόμηση ενέργειας (5 μαθητές) Κατασκευή Ηλιακού ρολογιού (5 μαθητές και οι μαθητές από Τέχνη για τη φιλοτέχνηση αυτού) Μετρήσεις ατμοσφαιρικής ρύπανσης (5 μαθητές) Μετρήσεις αερίων παράγωγων της βενζίνης (βενζολίου) σε περιοχές κοντά σε βενζινάδικα (5 μαθητές) Μελέτη χρονοσειρών θερμοκρασίας και βροχόπτωσης (4 μαθητές)

85 Εργασίες που έλαβαν χώρα πέρσι στο Λύκειο μας Κατασκευή μονάδας βιοντίζελ στο σχολείο (5 μαθητές) 1ο Βραβείο Διαγωνισμό έρευνας Πανεπιστημίου Λευκωσίας 1ο Βραβείο Διαγωνισμό για την Εξοικονόμηση ενέργειας και για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας του Υπουργείου Εμπορίου

86 Εργασίες που έλαβαν χώρα πέρσι στο Λύκειο μας Κατασκευή ηλιακής μονάδας αφαλάτωσης στο σχολείο (5 μαθητές) 2ο Βραβείο Διαγωνισμό Έρευνας Πανεπιστημίου Λευκωσίας 2ο Βραβείο Διαγωνισμό για την εξοικονόμηση ενέργειας και για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας του Ιδρύματος Ενέργειας του Υπουργείου Εμπορίου και Βιομηχανίας 3ο Βραβείο στο διαγωνισμό Stockholm Junior Prize που διοργάνωσε το Τμήμα Υδάτων με το Μουσείο νερού

87 Εργασίες που έλαβαν χώρα πέρσι στο Λύκειο μας Εξοικονόμηση ενέργειας (5 μαθητές) 1ο Βραβείο Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό U4 energy Έπαινο Διαγωνισμό Έρευνας Πανεπιστημίου Λευκωσίας Έπαινο Διαγωνισμό για την εξοικονόμηση ενέργειας και για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας του Ιδρύματος Ενέργειας του Υπουργείου Εμπορίου και Βιομηχανίας Έπαινο Διαγωνισμό έρευνας ΜΕΡΑ

88 Εργασίες που έλαβαν χώρα πέρσι στο Λύκειο μας

89 Εργασίες που έλαβαν χώρα πέρσι στο Λύκειο μας Κατασκευή Ηλιακού ρολογιού (5 μαθητές και οι μαθητές από Τέχνη για τη φιλοτέχνηση αυτού) 2ο Βραβείο Διαγωνισμό Έρευνας Πανεπιστημίου Λευκωσίας

90 Εργασίες που έλαβαν χώρα πέρσι στο Λύκειο μας Μετρήσεις ατμοσφαιρικής ρύπανσης (5 μαθητές) Μετρήσεις αερίων παράγωγων της βενζίνης (βενζολίου) σε περιοχές κοντά σε βενζινάδικα (5 μαθητές) Μελέτη χρονοσειρών θερμοκρασίας και βροχόπτωσης (4 μαθητές)

91 Εργασίες που λαμβάνουν χώρα φέτος στο Λύκειο μας 1. Εξοικονόμηση νερού, γκρίζα νερά, παραγωγή νερού από βροχή και υδρατμούς (4 μαθητές) 2. Εξοικονόμηση ενέργειας (8 μαθητές) 3. Βιοκλιματικός Σχεδιασμός σπιτιού (5 μαθητές) 4. Ζωή στον Άρη (3 μαθητές) 5. Γένεση του Σύμπαντος. Θρησκεία ή Επιστήμη; (5 μαθητές) 6. Μετρήσεις βενζολικών αερίων σε βενζινάδικα (4 μαθητές) 7. Μετρήσεις αέριας ρύπανσης σε χώρους όπου υπάρχουν φωτοτυπικές (3 μαθητές)

92 Εργασίες που λαμβάνουν χώρα φέτος στο Λύκειο μας 8. Κομποστοποίηση στο Λύκειο Αγίου Αντωνίου (5 μαθητές) 9. Κατασκευή Ηλιακού φούρνου (5 μαθητές) 10. Ραδιενέργεια!! Κίνδυνος από πού; Μετρήσεις ραδιενέργειας οικοδομικών υλικών (5 μαθητές) 11. Κατασκευή Σαπουνιών και κρεμών καθαρισμού από γλυκερίνη (6 μαθητές, σε συνεργασία με τη Χημεία) 12. Δύο ερευνητικές εργασίες σε συνεργασία με τη Βιολογία.

93 Εργασίες που λαμβάνουν χώρα φέτος στο Λύκειο μας 8. Εξοικονόμηση νερού, γκρίζα νερά, παραγωγή νερού από βροχή και υδρατμούς (4 μαθητές) 1. Εξοικονόμηση ενέργειας (8 μαθητές) 2. Βιοκλιματικός Σχεδιασμός σπιτιού (5 μαθητές) 3. Ζωή στον Άρη (3 μαθητές) 4. Γένεση του Σύμπαντος. Θρησκεία ή Επιστήμη; (5 μαθητές) 5. Μετρήσεις βενζολικών αερίων σε βενζινάδικα (4 μαθητές) 6. Μετρήσεις αέριας ρύπανσης σε χώρους όπου υπάρχουν φωτοτυπικές

94 Συμπεράσματα Μέσα από τις ερευνητικές διαθεματικές εργασίες, οι μαθητές: αυξάνουν την κριτική τους σκέψης, Διδάσκονται από μόνοι τους Είμαστε αυτός που καθοδηγά και όχι αυτός που επιβάλλει Είμαστε ο καθοδηγητής τους Μαθαίνουν μέσα από δικές τους παρατηρήσεις Παίρνουν τις δικές τους μετρήσεις Καταρρίπτονται μύθοι με τις δικές τους παρατηρήσεις μπορούν να αντιμετωπίσουν και να λύσουν προβλήματα μέσα από τη πορεία της ερευνητικής εργασίας, μαθαίνουν να παρουσιάζουν το πρόβλημα που μελετούν σε άλλους με το καλύτερο τρόπο, και γενικά αυξάνεται το επίπεδο αντίληψης των μαθητών και στις φυσικές επιστήμες αλλά όχι μόνο σε αυτές.

95 Πρόκληση; 1ο Παγκύπριο Συνέδριο Μαθητών Καθηγητών Φυσικών επιστημών Θεματικές ενότητες: Διδακτική φυσικών Επιστημών Ενέργεια Περιβάλλον Βιομηχανία και εκπαίδευση Αστρονομία Υγεία

96 Συμπεράσματα.(θα μπορούσα να αναφέρω πλεονεκτήματα και παραδείγματα μέχρι αύριο αλλά ο καθένας μπορεί να αντιληφθεί από μόνος του πληθώρα άλλων πλεονεκτημάτων) Πρέπει να κλείσουμε κιόλας δεν βαρεθήκατε; Σας ευχαριστώ

Διδάσκω Αεί Διδασκόμενος Νικόλας Νικολάου Καθηγητής Φυσικής Λύκειο Αγίου Αντωνίου nic_nicolaou@hotmail.com

Διδάσκω Αεί Διδασκόμενος Νικόλας Νικολάου Καθηγητής Φυσικής Λύκειο Αγίου Αντωνίου nic_nicolaou@hotmail.com Διδάσκω Αεί Διδασκόμενος Νικόλας Νικολάου Καθηγητής Φυσικής Λύκειο Αγίου Αντωνίου nic_nicolaou@hotmail.com Στην έρευνα αυτή αναφέρονται οι εμπειρίες και τα πλεονεκτήματα που μπορεί να έχει ένας μαθητής

Διαβάστε περισσότερα

Το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε κατά τη φετινή χρονιά είναι: «Ενέργεια Τρόποι εξοικονόμησής της».

Το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε κατά τη φετινή χρονιά είναι: «Ενέργεια Τρόποι εξοικονόμησής της». Το σχολείο μας συνεχίζει φέτος, για τρίτη σχολική χρονιά, να συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό και περιβαλλοντικό Πρόγραμμα Οικολoγικά Σχολεία, το οποίο προσφέρει στους μαθητές μια νέα εμπειρία. Το

Διαβάστε περισσότερα

Πως επηρεάζεται το μικρόκλιμα μιας περιοχής από την τοπογραφία (πειραματική έρευνα) Ομάδα Μαθητών: Συντονιστής καθηγητής: Λύκειο Αγίου Αντωνίου

Πως επηρεάζεται το μικρόκλιμα μιας περιοχής από την τοπογραφία (πειραματική έρευνα) Ομάδα Μαθητών: Συντονιστής καθηγητής: Λύκειο Αγίου Αντωνίου 1 Πως επηρεάζεται το μικρόκλιμα μιας περιοχής από την τοπογραφία (πειραματική έρευνα) Ομάδα Μαθητών: Ζαντής Γιώργος, Παρεκκλησίτης Ορέστης, Ιωάννου Γιώργος Συντονιστής καθηγητής: Νικόλας Νικολάου Λύκειο

Διαβάστε περισσότερα

Κατασκευή Ηλιακού Φούρνου Ομάδα μαθητών: Συντονιστές καθηγητές: Λύκειο Αγίου Αντωνίου Σχολική χρονιά 2011 2012

Κατασκευή Ηλιακού Φούρνου Ομάδα μαθητών: Συντονιστές καθηγητές: Λύκειο Αγίου Αντωνίου Σχολική χρονιά 2011 2012 Κατασκευή Ηλιακού Φούρνου Ομάδα μαθητών: Φιλίππου Χριστιάνα, Κουμίδη Μαρία, Γεώργιου Στεφάνη, Πολύκαρπου Χριστίνα, Γεώργιου Μαρία Συντονιστές καθηγητές: Νικόλας Νικολάου, Αλέξανδρος Γρίβας Λύκειο Αγίου

Διαβάστε περισσότερα

Καύση υλικών Ηλιακή ενέργεια Πυρηνική ενέργεια Από τον πυρήνα της γης Ηλεκτρισμό

Καύση υλικών Ηλιακή ενέργεια Πυρηνική ενέργεια Από τον πυρήνα της γης Ηλεκτρισμό Ενεργειακή Μορφή Θερμότητα Φως Ηλεκτρισμός Ραδιοκύματα Μηχανική Ήχος Τι είναι; Ενέργεια κινούμενων σωματιδίων (άτομα, μόρια) υγρής, αέριας ή στερεάς ύλης Ακτινοβολούμενη ενέργεια με μορφή φωτονίων Ενέργεια

Διαβάστε περισσότερα

Γραφεία της ΑΗΚ, Λευκωσία Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2014, 11:00 π.μ.

Γραφεία της ΑΗΚ, Λευκωσία Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2014, 11:00 π.μ. Δήλωση του Γενικού Διευθυντή της Ομοσπονδίας Εργοδοτών & Βιομηχάνων,κ. Μιχάλη Πήλικου στη Δημοσιογραφική Διάσκεψη για την 10 η Έκθεση Εξοικονόμησης Ενέργειας «SAVENERGY 2014» και την 7 η Έκθεση Τεχνολογιών

Διαβάστε περισσότερα

Εταιρική Πολιτική Τράπεζα Πειραιώς (Κύπρου) Λτδ

Εταιρική Πολιτική Τράπεζα Πειραιώς (Κύπρου) Λτδ Εταιρική Πολιτική Τράπεζα Πειραιώς (Κύπρου) Λτδ Με στόχο την κοινωνική προσφορά, η Τράπεζα Πειραιώς στην Κύπρο αποδίδει ιδιαίτερη σημασία στο κοινωνικό έργο και τα περιβαλλοντικά θέματα, στο πλαίσιο της

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα

Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Εισαγωγή Πως λειτουργούν οι ηλεκτρονικές επικοινωνίες: Ένα βασικό μοντέλο ηλεκτρονικής επικοινωνίας αποτελείται απλά από ένα πόμπο, το δίαυλο μεταδόσεως, και το δέκτη.

Διαβάστε περισσότερα

Oι ηλεκτρομαγνητικές ακτινοβολίες χωρίζονται σε κατηγορίες ανάλογα με την συχνότητα μετάδοσης τους:

Oι ηλεκτρομαγνητικές ακτινοβολίες χωρίζονται σε κατηγορίες ανάλογα με την συχνότητα μετάδοσης τους: Οι ηλεκτρομαγνητικές ακτινοβολίες είναι ενεργειακά πεδία που δημιουργούνται από ηλεκτρικά φορτισμένα σωματίδια. Υπάρχουν φυσικές ακτινοβολίες (η ηλιακή και άλλες κοσμικές ακτινοβολίες, το μαγνητικό πεδίο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ!

ΚΑΤΑΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ! ΚΑΤΑΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ! Στόχος(οι): Ο υπολογισμός των απαιτήσεων σε ενέργεια των ηλεκτρικών συσκευών. Η κατανόηση της έννοιας της kwh και ο τρόπος υπολογισμού της. Η ανάληψη δράσεων για την μείωση

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικός Οδηγός Εφαρμογής Μέτρων

Πρακτικός Οδηγός Εφαρμογής Μέτρων Πρακτικός Οδηγός Εφαρμογής Μέτρων Φ ο ρ έ α ς υ λ ο π ο ί η σ η ς Ν Ο Ι Κ Ο Κ Υ Ρ Ι Α Άξονες παρέμβασης Α. Κτιριακές υποδομές Β. Μεταφορές Γ. Ύ δρευση και διαχείριση λυμάτων Δ. Δ ιαχείριση αστικών στερεών

Διαβάστε περισσότερα

Δεν καπνίζω Γυμνάζομαι!!

Δεν καπνίζω Γυμνάζομαι!! Δεν καπνίζω Γυμνάζομαι!! Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Εφαρμογή σε σχολεία Κοσμίδου Ευδοξία ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 8 μαθημάτων «Δεν καπνίζω γυμνάζομαι» 1. Αξιολόγηση, ομάδες μαθητών και δραστηριότητες αρχικής ευαισθητοποίησης

Διαβάστε περισσότερα

Ήπιες µορφές ενέργειας

Ήπιες µορφές ενέργειας ΕΒ ΟΜΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ήπιες µορφές ενέργειας Α. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Επιλέξετε τη σωστή από τις παρακάτω προτάσεις, θέτοντάς την σε κύκλο. 1. ΥΣΑΡΕΣΤΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΥΝΕΠΕΙΑ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΩΝ ΟΡΥΚΤΩΝ ΚΑΥΣΙΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα για τις απόψεις των μαθητών σε σχέση με το μικρόκλιμα μιας περιοχής Ομάδα Μαθητών: Συντονιστής καθηγητής:

Έρευνα για τις απόψεις των μαθητών σε σχέση με το μικρόκλιμα μιας περιοχής Ομάδα Μαθητών: Συντονιστής καθηγητής: 1 Έρευνα για τις απόψεις των μαθητών σε σχέση με το μικρόκλιμα μιας περιοχής Ομάδα Μαθητών: Παναρέτου Κατερίνα, Παρεκκλησίτης Ορέστης, Ιωάννου Γιώργος Συντονιστής καθηγητής: Νικόλας Νικολάου Λύκειο Αγίου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΏΝ ΕΛΕΓΧΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΟΥ EURONET 50/50

ΠΡΟΤΥΠΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΏΝ ΕΛΕΓΧΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΟΥ EURONET 50/50 ΠΡΟΤΥΠΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΏΝ ΕΛΕΓΧΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΟΥ EURONET 50/50 ΠΡΟΤΥΠΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΏΝ ΕΛΕΓΧΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΟΥ EURONET 50/50 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Οι ενεργειακοί έλεγχοι οι οποίοι πραγματοποιούνται

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ Α 4 ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Κα ΤΣΑΓΚΟΓΕΩΡΓΑ

ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ Α 4 ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Κα ΤΣΑΓΚΟΓΕΩΡΓΑ ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ Α 4 ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Κα ΤΣΑΓΚΟΓΕΩΡΓΑ 1 ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΕΛ. 3 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ ΣΕΛ. 4 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΚΟΠΟΥ ΣΕΛ. 5 ΥΛΙΚΑ ΣΕΛ. 6 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ, ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΣΕΛ. 7 ΑΝΑΛΥΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΝΤΟΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΗΣ

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΝΤΟΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΗΣ Τεχνολογία Γ! τάξης γυμνασίου Οργάνωση και προγραμματισμός μεθόδου «ΕΡΕΥΝΑ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ» ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΝΤΟΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΗΣ Προβληματισμοί στο ξεκίνημα της χρονιάς. Η υποδομή του σχολείου μου πως μπορεί να

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό υλικό στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Chain Reaction: Α sustainable approach to inquiry based Science Education

Εκπαιδευτικό υλικό στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Chain Reaction: Α sustainable approach to inquiry based Science Education Εκπαιδευτικό υλικό στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Chain Reaction: Α sustainable approach to inquiry based Science Education «Πράσινη» Θέρμανση Μετάφραση-επιμέλεια: Κάλλια Κατσαμποξάκη-Hodgetts

Διαβάστε περισσότερα

Α. Σχετικά με το σχολείο:

Α. Σχετικά με το σχολείο: Ενδεικτικό Σχέδιο Εργασίας 1. Για την ενεργειακή αποτύπωση του Σχολείου 2. Για την καταγραφή συνηθειών που σχετίζονται με την εξοικονόμηση ενέργειας στο Σχολείο Ηλικιακή Βαθμίδα: Μαθητές/τριες πέμπτης

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΗΜΟΣ ΡΕΘΥΜΝΗΣ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α Επιμορφωτικά Σεμινάρια που διοργανώνονται από τη Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης για συγκεκριμένες ειδικότητες εκπαιδευτικών

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α Επιμορφωτικά Σεμινάρια που διοργανώνονται από τη Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης για συγκεκριμένες ειδικότητες εκπαιδευτικών ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α Επιμορφωτικά Σεμινάρια που διοργανώνονται από τη Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης για συγκεκριμένες ειδικότητες εκπαιδευτικών α. Σεμινάριο Μουσικής: Η σχολική μπάντα. Αξιολόγηση. Λεμεσός Λανίτειο

Διαβάστε περισσότερα

Θεσ/νικη, 14/10/2015 Αριθμός Πρωτ. 388. Προς

Θεσ/νικη, 14/10/2015 Αριθμός Πρωτ. 388. Προς ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 1 Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

7. Το Fmv Ozel Erenkou Isik Fen Lisesi, από την Τουρκία. Στη συνάντηση που έγινε στη Λεμεσό συμμετείχαν τα 5 από τα 7 σχολεία

7. Το Fmv Ozel Erenkou Isik Fen Lisesi, από την Τουρκία. Στη συνάντηση που έγινε στη Λεμεσό συμμετείχαν τα 5 από τα 7 σχολεία Λύκειο Αγίου Αντωνίου 1 η Συνάντηση του Προγράμματος Comenius Biodiversity of Rivers Το Λύκειο Αγίου Αντωνίου φιλοξένησε από τις 8 Οκτωβρίου μέχρι τις 12 Οκτωβρίου την 1 η Συνάντηση, που γίνεται στα πλαίσια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : Νέας Φιλαδέλφειας ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Ιωάννης Χριστακόπουλος - Φυσικός

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : Νέας Φιλαδέλφειας ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Ιωάννης Χριστακόπουλος - Φυσικός Έκθεση Δραστηριοτήτων 2011-12 ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 : Νέας Φιλαδέλφειας ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ (όνομα - ειδικότητα) : Ιωάννης Χριστακόπουλος - Φυσικός 1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του. Ονοματεπώνυμο

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Κύπρου. Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (ΗΜΜΥ)

Πανεπιστήμιο Κύπρου. Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (ΗΜΜΥ) Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (ΗΜΜΥ) 26/01/2014 Συνεισφορά του κλάδους ΗΜΜΥ Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Ευρύ φάσμα γνώσεων και επιστημονικών

Διαβάστε περισσότερα

Ενσωμάτωση Βιοκλιματικών Τεχνικών και Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας στα Σχολικά Κτήρια σε Συνδυασμό με Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Ενσωμάτωση Βιοκλιματικών Τεχνικών και Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας στα Σχολικά Κτήρια σε Συνδυασμό με Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Ενσωμάτωση Βιοκλιματικών Τεχνικών και Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας στα Σχολικά Κτήρια σε Συνδυασμό με Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Κατερίνα Χατζηβασιλειάδη Αρχιτέκτων Μηχανικός ΑΠΘ 1. Εισαγωγή Η προστασία

Διαβάστε περισσότερα

10:00 10:10 10:10 12:10 12:10-12:15 12:15-14:00

10:00 10:10 10:10 12:10 12:10-12:15 12:15-14:00 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΑΝΕΡΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΩΝ ΠΗΓΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ (ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΑΝΑ -ΚΕΠΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ Ι ΡΥΜΑΤΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ) Α ΘΕΜΑΤΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακας 1. Πίνακας προτεινόμενων πτυχιακών εργασιών για το χειμερινό εξάμηνο 2012-13. Αριθμός σπουδαστών

Πίνακας 1. Πίνακας προτεινόμενων πτυχιακών εργασιών για το χειμερινό εξάμηνο 2012-13. Αριθμός σπουδαστών Πίνακας. Πίνακας προτεινόμενων πτυχιακών εργασιών για το χειμερινό εξάμηνο 0-3 ΤΜΗΜΑ: ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α/Α Τίτλος θέματος Μέλος Ε.Π Σύντομη περιγραφή Διακόπτες δικτύων ισχύος 3 4 5 Μηχανικά χαρακτηριστικά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΥΠΝΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΠΙΤΙ.

ΕΞΥΠΝΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΠΙΤΙ. ΕΞΥΠΝΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΠΙΤΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1.ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΠΙΤΙ 1.1. Γενικά 1.2. Πλεονεκτήματα - Λειτουργίες 2. ΕΞΥΠΝΟ ΣΠΙΤΙ 2.1. Τι είναι το έξυπνο σπίτι; 2.2. Πλεονεκτήματα Λειτουργίες 2.3. Κόστος 3. ΕΞΥΠΝΟ ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο. Συνάντηση εταίρων στην PROFILES Αυστρία. Εισαγωγικό. Καλωσορίσατε στην έκτη έκδοση του Ενημερωτικού Δελτίου PROFILES.

Ενημερωτικό Δελτίο. Συνάντηση εταίρων στην PROFILES Αυστρία. Εισαγωγικό. Καλωσορίσατε στην έκτη έκδοση του Ενημερωτικού Δελτίου PROFILES. 25 Μαΐου 2013 Τεύχος 6 Εισαγωγικό Η ερευνητική Ομάδα Ελένη Α. Κύζα Επιστημονική Υπεύθυνος PROFILES Email: Eleni.Kyza@cut.ac.cy URL: www.cut.ac.cy/en/staff/ eleni.kyza/ Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Επικοινωνίας

Διαβάστε περισσότερα

Ραδιενέργεια, κίνδυνος; Από πού; Μετρήσεις Ραδιενέργειας σε γρανίτες Ομάδα μαθητών: Λύκειο Αγίου Αντωνίου Σχολική Χρονιά 2011 2012 Εισαγωγή

Ραδιενέργεια, κίνδυνος; Από πού; Μετρήσεις Ραδιενέργειας σε γρανίτες Ομάδα μαθητών: Λύκειο Αγίου Αντωνίου Σχολική Χρονιά 2011 2012 Εισαγωγή Ραδιενέργεια, κίνδυνος; Από πού; Μετρήσεις Ραδιενέργειας σε γρανίτες Ομάδα μαθητών: Νικολάου Γιώργος, Αντωνίου Έμιλη, Βαφέα Ραφαέλα Συντονιστής καθηγητής: Νικόλας Νικολάου Λύκειο Αγίου Αντωνίου Σχολική

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογή της καθοδηγούμενης διερευνητικής μεθόδου: πλεονεκτήματα, δυσκολίες και τρόποι αντιμετώπισης. Σαλούστρου Πόπη Γαζίου

Εφαρμογή της καθοδηγούμενης διερευνητικής μεθόδου: πλεονεκτήματα, δυσκολίες και τρόποι αντιμετώπισης. Σαλούστρου Πόπη Γαζίου Εφαρμογή της καθοδηγούμενης διερευνητικής μεθόδου: πλεονεκτήματα, δυσκολίες και τρόποι αντιμετώπισης Σαλούστρου Πόπη Γαζίου ΓΕΛ Τι είναι η Διερευνητική Μάθηση Μία διδακτική προσέγγιση που έχει στόχο να

Διαβάστε περισσότερα

Θεματολογία Ιστοσελίδων

Θεματολογία Ιστοσελίδων Θεματολογία Ιστοσελίδων Δ/ΘΜΙΑ Δ/ΝΣΗ 01 054 1ο ΓΕΛ Αμερικάνικου Κολλεγίου Ανατόλια Κατασκευή blog τεχνολογίας βασισμένο στη πλατφόρμα Wordpress. 01 060 Προστασία του περιβάλλοντος. 01 061 Καλλιτεχνική

Διαβάστε περισσότερα

Πρόταση για τον ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ του μαθήματος της Τεχνολογίας Επικοινωνιών

Πρόταση για τον ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ του μαθήματος της Τεχνολογίας Επικοινωνιών Πρόταση για τον ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ του μαθήματος της Τεχνολογίας Επικοινωνιών Τεχνολογία Επικοινωνιών Β Ενιαίου Λυκείου Τεχνολογική Κατεύθυνση ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ 2 ώρες /εβδομάδα ΔΙΑΡΚΕΙΑ 28..εβδομάδες

Διαβάστε περισσότερα

Οι περιβαλλοντικές επιβαρύνσεις από τον οικιακό χώρο

Οι περιβαλλοντικές επιβαρύνσεις από τον οικιακό χώρο Οι περιβαλλοντικές επιβαρύνσεις από τον οικιακό χώρο Κ. Αμπελιώτης, Λέκτορας Τμ. Οικιακής Οικονομίας και Οικολογίας Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο Οι επιβαρύνσεις συνοπτικά Κατανάλωση φυσικών πόρων Ρύπανση Στην

Διαβάστε περισσότερα

Ανάλυση της επίδοσης μαθητών βιολογίας με θέμα ερώτηση πειραματικής μελέτης για την ολυμπιάδα φυσικών επιστημών Ευρωπαϊκής Ένωσης (EUSO)

Ανάλυση της επίδοσης μαθητών βιολογίας με θέμα ερώτηση πειραματικής μελέτης για την ολυμπιάδα φυσικών επιστημών Ευρωπαϊκής Ένωσης (EUSO) Ανάλυση της επίδοσης μαθητών βιολογίας με θέμα ερώτηση πειραματικής μελέτης για την ολυμπιάδα φυσικών επιστημών Ευρωπαϊκής Ένωσης (EUSO) Φάνης Κωνσταντίνος Φυλακτίδης Μάριος Ινστ. Νευρολογίας & Γενετικής

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρομαγνητική Ρύπανση: Έρευνα και Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στη Δ/θμια Εκπαίδευση

Ηλεκτρομαγνητική Ρύπανση: Έρευνα και Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στη Δ/θμια Εκπαίδευση Ηλεκτρομαγνητική Ρύπανση: Έρευνα και Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στη Δ/θμια Εκπαίδευση Χρήστος Κρητικός 1, Δέσποινα Δοβλέτογλου 2, Χάρις Χατζηνικόλα 3, Γιώργος Κρητικός 4 1. Δασολόγος-Περιβαλλοντολόγος

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου

ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου 2. ΗΛΙΑΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου ΗΛΙΑΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ Με τον όρο ακτινοβολία

Διαβάστε περισσότερα

Βιοκλιματικός Σχεδιασμός Σπιτιού Ομάδα μαθητών: Συντονιστές καθηγητές: Λύκειο Αγίου Αντωνίου Σχολική Χρονιά 2011 2012

Βιοκλιματικός Σχεδιασμός Σπιτιού Ομάδα μαθητών: Συντονιστές καθηγητές: Λύκειο Αγίου Αντωνίου Σχολική Χρονιά 2011 2012 Βιοκλιματικός Σχεδιασμός Σπιτιού Ομάδα μαθητών: Σωφρονίου Χρυσόστομος, Στυλιανού Σοφία, Κυριάκου Άρτεμις, Παναρέτου Κατερίνα Συντονιστές καθηγητές: Νικόλας Νικολάου, Ελένη Πισιάρα Λύκειο Αγίου Αντωνίου

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΧΩΡΙΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

ΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΧΩΡΙΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΧΩΡΙΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Στόχος(οι): Η κατανόηση του σε πόσες από τις καθημερινές δραστηριότητές μας χρησιμοποιούμε ηλεκτρική ενέργεια. Ο προσδιορισμός τρόπων για τον περιορισμό της κατανάλωσης

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ: Κωνσταντινιά Τσιρογιάννη. Βασιλική Χατζηκωνσταντίνου (ΠΕ04)

ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ: Κωνσταντινιά Τσιρογιάννη. Βασιλική Χατζηκωνσταντίνου (ΠΕ04) ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ: Κωνσταντινιά Τσιρογιάννη (ΠΕ02) Βασιλική Χατζηκωνσταντίνου (ΠΕ04) Β T C E J O R P Υ Ν Η Μ Α Ρ Τ ΤΕ Α Ν Α Ν Ε Ω ΣΙ Μ ΕΣ Π Η ΓΕ Σ ΕΝ Ε Ρ ΓΕ Ι Α Σ. Δ Ι Ε Ξ Δ Σ Α Π ΤΗ Ν Κ Ρ Ι ΣΗ 2 Να

Διαβάστε περισσότερα

ηµόσια Συζήτηση: Οι ενεργειακές Προκλήσεις της Κύπρου, Λεµεσός, 11 Νοεµβρίου 2010

ηµόσια Συζήτηση: Οι ενεργειακές Προκλήσεις της Κύπρου, Λεµεσός, 11 Νοεµβρίου 2010 ηµόσια Συζήτηση Οι Ενεργειακές Προκλήσεις της Κύπρου Εισαγωγή στη συζήτηση Δρ. Ανδρέας Πουλλικκάς Νοε 2010 ηµόσια Συζήτηση: Οι ενεργειακές Προκλήσεις της Κύπρου, Λεµεσός, 11 Νοεµβρίου 2010 0 Ενεργειακή

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ, ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ, ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ, ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΥ ΤΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΛΕΤΗ ΑΠΟΝΟΜΗΣ ΒΡΑΒΕΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑΙΝΩΝ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ ΣΤΟΝ ΜΑΘΗΤΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών

Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ίδα, 7 Ιουνίο ου 2012 Ημερ ΣχολήΗλεκτρολόγων Μηχ. & Μηχ. Υπολογιστών Προπτυχιακά μαθήματα ανά θεματική περιοχή: Ενεργειακή Διαχείριση Περιβάλλον Ποιότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ Μάθημα: ΦΥΣΙΚΗ 4ωρο Τ.Σ. Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι)

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι) Εισαγωγή Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Κύπρου προσφέρει ολοκληρωμένα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών στους κλάδους του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού

Διαβάστε περισσότερα

Πρότυπο Πειραματικό Γ/σιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων. Περιβαλλοντικής Αγωγής

Πρότυπο Πειραματικό Γ/σιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων. Περιβαλλοντικής Αγωγής ΠΡΟΣ: Δ.Δ.Ε. Ιωαννίνων Καινοτόμες Δράσεις (Υπόψη: κ. Ράπτη Γ.) kainotomes@sch.gr (Με ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο) 83/143 Αίτηση Σχέδιο υποβολής προγράμματος Ημερομηνία ηλεκτρονικής καταχώρησης: 11/19/2013

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρωμένη Περιβαλλοντική ιαχείριση στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Ολοκληρωμένη Περιβαλλοντική ιαχείριση στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Ολοκληρωμένη Περιβαλλοντική ιαχείριση στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Το ΑΠΘ έχει δεσμευθεί στην υιοθέτηση θεμελιωδών αρχών της ολοκληρωμένης περιβαλλοντικής διαχείρισης με κύριους στόχους:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΩΝ ΠΗΓΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΚΤΗΡΙΑ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΜΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΩΝ ΠΗΓΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΚΤΗΡΙΑ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΜΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Συνέδριο ΤΕΕ Ενέργεια: Σημερινή εικόνα - Σχεδιασμός - Προοπτικές ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΩΝ ΠΗΓΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΚΤΗΡΙΑ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΜΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Κατερίνα

Διαβάστε περισσότερα

EURONET 50/50. Μεθοδολογία. Πως μπορείτε να οργανώσετε ένα επιτυχημένο πρόγραμμα 50/50

EURONET 50/50. Μεθοδολογία. Πως μπορείτε να οργανώσετε ένα επιτυχημένο πρόγραμμα 50/50 EURONET 50/50 Μεθοδολογία Πως μπορείτε να οργανώσετε ένα επιτυχημένο πρόγραμμα 50/50 Πώς να ξεκινήσετε: 1. Ποιος είναι ο στόχος του προγράμματος εξοικονόμησης ενέργειας στα σχολεία EURONET 50/50; Οι στόχοι

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ : ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 11 περίοδος

ΘΕΜΑ : ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 11 περίοδος ΘΕΜΑ : ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 11 περίοδος Παραδείγματα 30/10/2009 12:58 (01) Παραδείγματα 30/10/2009 12:59 (02) Η έρευνα είναι μια πρωτότυπη διαδικασία η οποία γίνεται με σκοπό

Διαβάστε περισσότερα

22-25 Οκτωβρίου 2009 - MEC Παιανίας. Η μεγάλη καινοτομία της 5ης Διεθνούς Έκθεσης ENVIROTECH '09 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΩΡΕΑΝ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ Ο.Τ.Α.

22-25 Οκτωβρίου 2009 - MEC Παιανίας. Η μεγάλη καινοτομία της 5ης Διεθνούς Έκθεσης ENVIROTECH '09 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΩΡΕΑΝ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ Ο.Τ.Α. Η Έκθεση 22-25 Οκτωβρίου 2009 - MEC Παιανίας Η συνάντηση των Ειδικών του Περιβάλλοντος Η 5η Διεθνής Έκθεση «ENVIROTECH 2009» είναι η εκθεσιακή πρόταση των εταιριών LEADEREXPO- LEADERTECH, οι οποίες επί

Διαβάστε περισσότερα

Γενικά. Τόπος Διαμονής 30% Αγόρι Κορίτσι 70% 48% Δήμος Χωριό 52% Στην έρευνα έλαβαν μέρος συνολικά 98 μαθητές από την Α, Β και Γ τάξη του λυκείου μας.

Γενικά. Τόπος Διαμονής 30% Αγόρι Κορίτσι 70% 48% Δήμος Χωριό 52% Στην έρευνα έλαβαν μέρος συνολικά 98 μαθητές από την Α, Β και Γ τάξη του λυκείου μας. Γενικά 30% Στην έρευνα έλαβαν μέρος συνολικά 98 μαθητές από την Α, 70% Αγόρι Κορίτσι Β και Γ τάξη του λυκείου μας. Όπως παρουσιάζεται στο Τόπος Διαμονής διάγραμμα το 30% ήταν αγόρια ενώ το 70% κορίτσια.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΡΤΑΡΙΑΣ

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΡΤΑΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΡΤΑΡΙΑΣ ΤΑΞΗ ΣΤ Στα πλαίσια του προγράμματος «Οικολογικά σπίτια» οι μαθήτριες Αλιώρη Βιολέτα και Κοντοβά Σταυρούλα ανέλαβαν να συγκεντρώσουν, από διάφορες πηγές,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 5.0 ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΑ

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 5.0 ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 5 5.0 ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η ανάγκη των ανθρώπων για ασύρματη επικοινωνία από απόσταση έδωσε το έναυσμα στους επιστήμονες της εποχής, πριν περίπου 116 χρόνια, να ασχοληθούν περαιτέρω με την εξέλιξη

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 2013 Γυμνάσια - Λύκεια Δρ Μιχάλης Ιερείδης Γενικός Γραμματέας ΧΟΡΗΓΟΙ

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 2013 Γυμνάσια - Λύκεια Δρ Μιχάλης Ιερείδης Γενικός Γραμματέας ΧΟΡΗΓΟΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 2013 Γυμνάσια - Λύκεια Δρ Μιχάλης Ιερείδης Γενικός Γραμματέας ΧΟΡΗΓΟΙ Τι αλλάζει φέτος; www.cymepa.net χρονοδιάγραμμα ΣΤΑΔΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΛΥΚΕΙΑ Hλεκτρονική αίτηση 15-25/10/13 Περιβαλλοντική

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΠΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ / ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΠΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ / ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΜΑΚΑΡΙΟΣ Γ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013 2014 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΠΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ / ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 Κατεύθυνση: ΠΡΑΚΤΙΚΗ Κλάδος: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ Μάθημα: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Τάξη: A Τμήμα:

Διαβάστε περισσότερα

Η Κατάσταση των ΑΠΕ στην Κρήτη: Δυνατότητες Περιφερειακής Καινοτομίας

Η Κατάσταση των ΑΠΕ στην Κρήτη: Δυνατότητες Περιφερειακής Καινοτομίας 1 Ο Διεθνές Συνέδριο «BIOSOL 2011» Εσπερίδα: «ΑΠΕ: Συνεργασία Έρευνας και Βιομηχανίας» Χανιά 16/9/2011 Η Κατάσταση των ΑΠΕ στην Κρήτη: Δυνατότητες Περιφερειακής Καινοτομίας Δρ. Ν. Ζωγραφάκης Περιφέρεια

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΗ ΒΑΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΨΗΦΙΑΚΗ ΒΑΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΒΑΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Καταγραφή και επεξεργασία αποτελεσμάτων ερωτηματολογίων της έρευνας "Δυναμικό, προέλευση και χρήσεις της βιομάζας ξυλείας στην Κύπρο και αξιολόγηση των κοινωνικών, οικονομικών και

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΚΕΙΟ ΚΟΚΚΙΝΟΧΩΡΙΩΝ «Προκλήσεις και Διέξοδοι. Η διαμόρφωση της ταυτότητας του πολίτη στον 21ο αιώνα»

ΛΥΚΕΙΟ ΚΟΚΚΙΝΟΧΩΡΙΩΝ «Προκλήσεις και Διέξοδοι. Η διαμόρφωση της ταυτότητας του πολίτη στον 21ο αιώνα» ΛΥΚΕΙΟ ΚΟΚΚΙΝΟΧΩΡΙΩΝ «Προκλήσεις και Διέξοδοι. Η διαμόρφωση της ταυτότητας του πολίτη στον 21ο αιώνα» Παράμετρος Λυκείου Κοκκινοχωρίων: «Η απαξίωση των νέων απέναντι στους θεσμούς» Συντονιστές παραμέτρου:

Διαβάστε περισσότερα

Αναλυτική περιγραφή των διαδικασιών που λαμβάνουν χώρα στον Ενεργειακό Σχεδιασμό κάτω από διαφορετικές καταστάσεις και συνθήκες.

Αναλυτική περιγραφή των διαδικασιών που λαμβάνουν χώρα στον Ενεργειακό Σχεδιασμό κάτω από διαφορετικές καταστάσεις και συνθήκες. Πίνακας. Πίνακας προτεινόμενων πτυχιακών εργασιών για το εαρινό εξάμηνο 202-3 ΤΜΗΜΑ: ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α/Α Τίτλος θέματος Μέλος Ε.Π Σύντομη περιγραφή 2 3 4 5 6 Έλεγχος της τάσης και της άεργης ισχύος

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Δράσης Αειφόρου Ενέργειας Δήμος Φαρσάλων

Σχέδιο Δράσης Αειφόρου Ενέργειας Δήμος Φαρσάλων Σχέδιο Δράσης Αειφόρου Ενέργειας Δήμος Φαρσάλων Αθήνα, 12 / 06 / 2014 ΘΕΛΟΥΡΑ ΗΛΕΚΤΡΑ & ΤΑΣΟΣ ΛΙΑΠΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ, M.sc. & ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Δήμος Φαρσάλων Χαρακτηριστικά του Δήμου : Βρίσκεται στο κέντρο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΩΝ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ.

ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΩΝ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ. Ερασιτεχνικής Αστρονομίας ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΩΝ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ. Κυριάκος Πανίτσας Διπλ. Ηλεκτρολόγος Μηχανικός-Εκπαιδευτικός

Διαβάστε περισσότερα

Πηγές Ενέργειας για τον 21ο αιώνα

Πηγές Ενέργειας για τον 21ο αιώνα Πηγές Ενέργειας για τον 21ο αιώνα Πετρέλαιο Κάρβουνο ΑΠΕ Εξοικονόμηση Φυσικό Αέριο Υδρογόνο Πυρηνική Σύντηξη (?) Γ. Μπεργελές Καθηγητής Ε.Μ.Π www.aerolab.ntua.gr e mail: bergeles@fluid.mech.ntua.gr Ενέργεια-Περιβάλλον-Αειφορία

Διαβάστε περισσότερα

Βαθμός ενημέρωσης και χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και εξοικονόμησης ενέργειας στις Κοινότητες της Κύπρου

Βαθμός ενημέρωσης και χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και εξοικονόμησης ενέργειας στις Κοινότητες της Κύπρου Ένωση Κοινοτήτων Κύπρου Ενεργειακό Γραφείο Κυπρίων Πολιτών Βαθμός ενημέρωσης και χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και εξοικονόμησης ενέργειας στις Κοινότητες της Κύπρου Συνεισφορά της Ένωσης Κοινοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: «ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΕΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ»

ΜΑΘΗΜΑ: «ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΕΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Εθνικό &Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ Μ.Δ.Ε. «Εφαρμογές της Βιολογίας στην Ιατρική» Διευθυντής: Καθηγητής Σταύρος Χαμόδρακας Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ:

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΚΕΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ ΠΕΤΡΟΥ ΚΑΙ ΠΑΥΛΟΥ

ΛΥΚΕΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ ΠΕΤΡΟΥ ΚΑΙ ΠΑΥΛΟΥ ΛΥΚΕΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ ΠΕΤΡΟΥ ΚΑΙ ΠΑΥΛΟΥ Αλεξάνδρου Παπαδιαμάντη 3085 ΛΕΜΕΣΟΣ Τηλέφωνα επικοινωνίας: Γραμματεία: 25692110, Διεύθυνση: 25692111 Τηλεομοιότυπο: 25692115 Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο: lyk-ap-petros-pavlos-lem@schools.ac.cy

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΟ ΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

ΣΧΕ ΙΟ ΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ & ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΟΙΚΙΑΚΟΥ ΚΑΙ ΤΡΙΤΟΓΕΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικών Επιστημών. Θέμα: Εφαρμογή του ΑΠ των Φυσικών Επιστημών

Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικών Επιστημών. Θέμα: Εφαρμογή του ΑΠ των Φυσικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικών Επιστημών Θέμα: Εφαρμογή του ΑΠ των Φυσικών Επιστημών Κατά τη Β Φάση της Διαμόρφωσης των ΑΠ, το Πρόγραμμα Σπουδών των Φυσικών Επιστημών, το οποίο θα εφαρμοστεί κατά τη φετινή

Διαβάστε περισσότερα

Χριστίνα Αδαλόγλου Βαγγέλης Μαρκούδης Ευαγγελία Σκρέκα Γιώργος Στρακίδης Σωτήρης Τσολακίδης

Χριστίνα Αδαλόγλου Βαγγέλης Μαρκούδης Ευαγγελία Σκρέκα Γιώργος Στρακίδης Σωτήρης Τσολακίδης Χριστίνα Αδαλόγλου Βαγγέλης Μαρκούδης Ευαγγελία Σκρέκα Γιώργος Στρακίδης Σωτήρης Τσολακίδης Οι ανεπανόρθωτες καταστροφές που έχουν πλήξει τον πλανήτη μας, έχουν δημιουργήσει την καθυστερημένη άλλα αδιαμφισβήτητα

Διαβάστε περισσότερα

219 Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Θεσσαλονίκης

219 Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Θεσσαλονίκης 219 Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Θεσσαλονίκης Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών ιδρύθηκε με το ΒΔ.400/72 και άρχισε να λειτουργεί το 1972-73. Το ΑΠΘ είχε τότε ήδη 28.000 φοιτητές. Η ακριβής

Διαβάστε περισσότερα

"Μια σημαία μια ιδέα"

Μια σημαία μια ιδέα Τελική Εργασία "Μια σημαία μια ιδέα" Καρακώτσογλου Αντώνης 19ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Τάξη Στ` Υπεύθυνη ομάδας εργασίας: Δούβλη Γεωργία ΜΑΙΟΣ 2014 Abstract - Περίληψη Η παρούσα εργασία εκπονήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΜΟΡΦΕΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Το Πρόγραμμα αναφέρεται στην Ενέργεια και τις μορφές της, καθώς και τις εφαρμογές της σε τοπική, εθνική και παγκόσμια κλίμακα. Η επεξεργασία

Διαβάστε περισσότερα

Φυτεµένα δώµατα & ενεργειακή συµπεριφορά κτιρίων

Φυτεµένα δώµατα & ενεργειακή συµπεριφορά κτιρίων Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Πολιτικών Μηχανικών Εργαστήριο Οικοδοµικής και Φυσικής των Κτιρίων lbcp.civil.auth.gr Φυτεµένα δώµατα & ενεργειακή συµπεριφορά κτιρίων Θ.Γ.Θεοδοσίου, επ.καθηγητής

Διαβάστε περισσότερα

Σύντομη αναφορά σχετικά με την εικονική επίσκεψη στον ανιχνευτή CMS

Σύντομη αναφορά σχετικά με την εικονική επίσκεψη στον ανιχνευτή CMS 1ο Γυμνάσιο Αλεξάνδρειας, Ημαθία 17/03/015 Σύντομη αναφορά σχετικά με την εικονική επίσκεψη στον ανιχνευτή CMS Περιεχόμενα 1. Σύντομη περιγραφή της εκδήλωσης. Δημοσιεύσεις στον τοπικό ηλεκτρονικό τύπο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΣΜΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΙΠΕ 2009-2010

ΔΕΣΜΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΙΠΕ 2009-2010 ΔΕΣΜΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΙΠΕ 2009-2010 Αριθμός πρωτοκόλλου έργου: ΚΟΙΝΩ/0609/ΒΙΕ/13 Τίτλος έργου: Η ολιστική προσέγγιση του προβλήματος της αναποτελεσματικής αντιμετώπισης του φαινομένου των οδικών ατυχημάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΠΤΑ (7) ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Με τον όρο Ηλιακή Ενέργεια χαρακτηρίζουμε το σύνολο των διαφόρων μορφών ενέργειας που προέρχονται από τον Ήλιο. Το φως και η θερμότητα που ακτινοβολούνται, απορροφούνται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 28 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (Δεύτερη Φάση) Κυριακή, 13 Απριλίου 2014 Ώρα: 10:00-13:00 Οδηγίες: Το δοκίμιο αποτελείται από έξι (6) σελίδες και έξι (6) θέματα. Να απαντήσετε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Στασίνου 36, Γραφ. 102, Στρόβολος 2003 Λευκωσία, Κύπρος Τηλ: 22378101- Φαξ:22379122 cms@cms.org.cy, www.cms.org.cy ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Η Κυπριακή Μαθηματική Εταιρεία

Διαβάστε περισσότερα

Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Πατρών. Αθανασία Μπαλωμένου ΠΕ03 Βασιλική Ρήγα ΠΕ03 Λαμπρινή Βουτσινά ΠΕ04.01

Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Πατρών. Αθανασία Μπαλωμένου ΠΕ03 Βασιλική Ρήγα ΠΕ03 Λαμπρινή Βουτσινά ΠΕ04.01 Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Πατρών Αθανασία Μπαλωμένου ΠΕ03 Βασιλική Ρήγα ΠΕ03 Λαμπρινή Βουτσινά ΠΕ04.01 Τα ερωτήματα που προκύπτουν από την εισαγωγή της Φυσικής στην Α γυμνασίου είναι :

Διαβάστε περισσότερα

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση Η/Μ ΚΥΜΑΤΑ. Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση Η/Μ ΚΥΜΑΤΑ. Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής Η/Μ ΚΥΜΑΤΑ 1. Τα ηλεκτροµαγνητικά κύµατα: Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής α. είναι διαµήκη. β. υπακούουν στην αρχή της επαλληλίας. γ. διαδίδονται σε όλα τα µέσα µε την ίδια ταχύτητα. δ. Δημιουργούνται από

Διαβάστε περισσότερα

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΤΟ Α.Π.Θ.

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΤΟ Α.Π.Θ. ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΤΟ Α.Π.Θ. Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) μέσα από την κύρια αποστολή του, την εκπαίδευση και την έρευνα, έχει συμβάλλει σημαντικά στην κατανόηση

Διαβάστε περισσότερα

ΔΥΝΑΜΗ ΕΛΞΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΗ

ΔΥΝΑΜΗ ΕΛΞΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΗ ΔΥΝΑΜΗ ΕΛΞΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΗ (ΧΡ. ΑΝΤΩΝΙΟΥ) Πρόβλημα: Πώς μπορούμε να αυξήσουμε τη δύναμη έλξης ενός ηλεκτρομαγνήτη; Υποθέσεις: Η δύναμη έλξης του ηλεκτρομαγνήτη αυξάνεται εάν : 1. Αυξήσουμε τον αριθμό

Διαβάστε περισσότερα

Το ΔΕΠΠΣ- ΑΠΣ των Φυσικών Επιστημών της Ε και Στ Δημοτικού Τα Νέα Διδακτικά Βιβλία των Φυσικών Επιστημών της Ε και Στ Δημοτικού

Το ΔΕΠΠΣ- ΑΠΣ των Φυσικών Επιστημών της Ε και Στ Δημοτικού Τα Νέα Διδακτικά Βιβλία των Φυσικών Επιστημών της Ε και Στ Δημοτικού Το ΔΕΠΠΣ- ΑΠΣ των Φυσικών Επιστημών της Ε Τα Νέα Διδακτικά Βιβλία των Φυσικών Επιστημών της Ε Ειδικοί σκοποί ΑΠΣ Κατανόηση: φυσικού κόσμου νόμων που τον διέπουν φυσικών φαινομένων διαδικασιών που οδηγούν

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 1 1. Εισαγωγή Η διδασκαλία της Φυσικής στην υποχρεωτική εκπαίδευση στοχεύει στη διερεύνηση του υλικού και του ζωντανού κόσμου και στη μελέτη σχετικών φαινομένων και γεγονότων.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΗΜΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΤΑΞΕΩΝ ΤΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ POWER POINT

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΗΜΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΤΑΞΕΩΝ ΤΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ POWER POINT 2 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 677 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΗΜΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΤΑΞΕΩΝ ΤΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ POWER POINT Πέτρος Κούμουλος Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας

Διαβάστε περισσότερα

1 ο Βραβείο για ολοκληρωμένη πολιτική Πράσινων Δημόσιων Συμβάσεων

1 ο Βραβείο για ολοκληρωμένη πολιτική Πράσινων Δημόσιων Συμβάσεων 1 ο Βραβείο για ολοκληρωμένη πολιτική Απονέμεται στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου 1 ο Βραβείο για ολοκληρωμένη πολιτική Από την αρχή λειτουργίας του, το ΤΕΠΑΚ περιλάμβανε κριτήρια Πράσινων Δημόσιων

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ & ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗΣ. Β' Τάξη Γενικού Λυκείου

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ & ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗΣ. Β' Τάξη Γενικού Λυκείου ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ & ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗΣ Β' Τάξη Γενικού Λυκείου Ομάδα συγγραφής: Κων/νος Γαβρίλης, καθηγητής Μαθηματικών Β/θμιας Εκπαίδευσης. Μαργαρίτα Μεταξά, Δρ. Αστροφυσικής, καθηγήτρια Φυσικής του Τοσιτσείου-Αρσακείου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ URL: www.enveng.uowm.gr Ο Ρόλος του Μηχανικού Περιβάλλοντος Η αποκατάσταση, η προστασία, η διαχείριση του περιβάλλοντος με

Διαβάστε περισσότερα

κτίρια Πράσινα κτίρια»

κτίρια Πράσινα κτίρια» Εργαστήριο Μετάδοσης Θερμότητας και Περιβαλλοντικής Μηχανικής, Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Ημερίδα «Έξυπνο Σπίτι & Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών» Θεσσαλονίκη,

Διαβάστε περισσότερα

Ορισμοί και βασικές έννοιες της αβαθούς γεωθερμίας Συστήματα αβαθούς γεωθερμίας

Ορισμοί και βασικές έννοιες της αβαθούς γεωθερμίας Συστήματα αβαθούς γεωθερμίας Ορισμοί και βασικές έννοιες της αβαθούς γεωθερμίας Συστήματα Ενότητες: 1.1 Η παροχή θερμικής ενέργειας στα κτίρια 1.2 Τα συστήματα της σε ευρωπαϊκό & τοπικό επίπεδο 1.3 Το δυναμικό των συστημάτων της 1.1

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ-ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ-ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ-ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Ενότητα 2: Όργανα Μετρήσεων Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων Αριστείδης Νικ. Παυλίδης Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών και Βιομηχανικού Σχεδιασμού ΤΕ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικός Οδηγός Εφαρμογής Μέτρων

Πρακτικός Οδηγός Εφαρμογής Μέτρων Πρακτικός Οδηγός Εφαρμογής Μέτρων Φ ο ρ έ α ς υ λ ο π ο ί η σ η ς Ι Δ Ι Ω Τ Ι Κ Ο Σ Τ Ο Μ Ε Α Σ Άξονες παρέμβασης Α. Κτιριακές υποδομές Β. Μεταφορές Γ. Ύ δρευση και διαχείριση λυμάτων Δ. Δ ιαχείριση αστικών

Διαβάστε περισσότερα

Πράσινη Πιλοτική Αστική Γειτονιά

Πράσινη Πιλοτική Αστική Γειτονιά Το Κέντρο Ανανεώσιµων Πηγών και Εξοικονόµησης Ενέργειας (ΚΑΠΕ) και ο ήµος Αγίας Βαρβάρας υλοποιούν το Έργο "Πράσινη Πιλοτική Αστική Γειτονιά», µε χρηµατοδότηση του Προγράµµατος ΕΠΠΕΡΑΑ/ΕΣΠΑ. Το έργο έχει

Διαβάστε περισσότερα

4 ο Συνέδριο ΕNERTECH 09

4 ο Συνέδριο ΕNERTECH 09 4 ο Συνέδριο ΕNERTECH 09 Ξεν. Holliday Inn, Αττική, 23-24 Οκτωβρίου 2009 ΠΡΑΣΙΝΑ ΚΤΙΡΙΑ & ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΕΥΞΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΑΠΟΔΟΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Δρ. Γ. Αγερίδης, Α. Ανδρουτσόπουλος,

Διαβάστε περισσότερα

Περιβαλλοντική μηχανική

Περιβαλλοντική μηχανική Περιβαλλοντική μηχανική 2 Εισαγωγή στην Περιβαλλοντική μηχανική Enve-Lab Enve-Lab, 2015 1 Environmental Μεγάλης κλίμακας περιβαλλοντικά προβλήματα Παγκόσμια κλιματική αλλαγή Όξινη βροχή Μείωση στρατοσφαιρικού

Διαβάστε περισσότερα

Σχήμα 8(α) Σχήμα 8(β) Εργασία : Σχήμα 9

Σχήμα 8(α) Σχήμα 8(β) Εργασία : Σχήμα 9 3. Ας περιγράψουμε σχηματικά τις αρχές επί των οποίων βασίζονται οι καινοτόμοι σχεδιασμοί κτηρίων λόγω των απαιτήσεων για εξοικονόμηση ενέργειας και ευαισθησία του χώρου και του περιβάλλοντος ; 1. Τέτοιες

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 14 Μάθημα: ΦΥΣΙΚΗ 4ωρο Τ.Σ. Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Παρασκευή, 13 Ιουνίου 14 8:

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΙ ΕΙΝΑΙ?

ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΙ ΕΙΝΑΙ? ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΙ ΕΙΝΑΙ? Η ηλιακή ενέργεια που προσπίπτει στην επιφάνεια της γης είναι ηλεκτροµαγνητική ακτινοβολία που παράγεται στον ήλιο. Φτάνει σχεδόν αµετάβλητη στο ανώτατο στρώµατηςατµόσφαιρας του

Διαβάστε περισσότερα