το στρατοδικείο του Γεράσιμου Κορωναίου για το πρόταγμα της ολικής άρνησης στράτευσης και την ιστορική καταγραφή

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "το στρατοδικείο του Γεράσιμου Κορωναίου για το πρόταγμα της ολικής άρνησης στράτευσης και την ιστορική καταγραφή"

Transcript

1 το στρατοδικείο του Γεράσιμου Κορωναίου για το πρόταγμα της ολικής άρνησης στράτευσης και την ιστορική καταγραφή

2 το στρατοδικείο του Γεράσιμου Κορωναίου για το πρόταγμα της ολικής άρνησης στράτευσης και την ιστορική καταγραφή

3 Το Ξυπόλυτο Τάγμα είναι μια συλλογικότητα ολικών αρνητών στράτευσης από τα Γιάννινα. Από την άνοιξη του 2010 παράγει αντιμιλιταριστικό λόγο και δράση, ενώ προσπαθεί να στηρίζει έμπρακτα κάθε αρνητή. Στο στόχαστρο της συλλογικότητας μπαίνει συνολικά ο θεσμός του στρατού και οι προεκτάσεις του στο κοινωνικό κι όχι μόνο το επιμέρους ζήτημα της υποχρεωτικής στράτευσης. Ευχαριστούμε την Πρωτοβουλία για την Ολική Άρνηση Στράτευσης (Αθήνα) για τα σχόλια και τη συλλογή υλικού και την Αθηνά για την επιμέλεια της έκδοσης. Φυσικά, οφείλουμε να ευχαριστήσουμε αυτούς/ες που βοηθούν στη διακίνηση της μπροσούρας. Η ανά χείρας μπροσούρα τυπώθηκε σε αντίτυπα και διακινείται χωρίς αντίτιμο. Βέβαια, κάθε συνεισφορά θα γινόταν δεκτή με ικανοποίηση. Προφανώς η χρήση της είναι ελεύθερη για κινηματικούς σκοπούς. Θα μας χαροποιούσε όμως ιδιαίτερα η αναφορά στην πηγή. Δημοσιογράφοι, ΜΚΟ, θεσμικοί και λοιποί καλοθελητές θα έπρατταν άριστα εάν μας αφήναν στην ησυχία μας... ΓΙΑΝΝΙΝΑ 09/2012 xupolutotagma.squat.gr

4 Περιεχόμενα Πρόλογος 05 Μαρτυρία Πρώτη 07 Μαρτυρία Δεύτερη 16 Μαρτυρία Τρίτη 21 Απολογία Γεράσιμου Κορωναίου 25 Νομικές Προσεγγίσεις 30 Παράρτημα 1: Background 33 Δήλωση Ολικής Άρνησης Στράτευσης Γεράσιμου Κορωναίου 34 Παράρτημα 2: Δράσεις Αλληλεγγύης με Αφορμή το Στρατοδικείο 38 Αγρίνιο 39 Αθήνα 39 Βέροια 40 Γιάννινα 40 Κέρκυρα 42 Κομοτηνή 42 Λάρισα 42 Πάτρα 43 Σπάρτη 48

5

6 Πρόλογος Η παρούσα έκδοση αποτελεί την παρουσίαση του στρατοδικείου του ολικού αρνητή στράτευσης Γεράσιμου Κορωναίου στα Γιάννινα στις Με την μπροσούρα αυτή φιλοδοξούμε να συμβάλουμε στη συγγραφή της ιστορίας του αντιμιλιταριστικού κινήματος από τους ίδιους τους αρνητές στράτευσης, καθώς και να αναδείξουμε -δημόσια και συλλογικά- τα πεδία της πολιτικής μας αντιπαράθεσης με τους στρατοκράτες. Η στρατιωτική διαχείριση ολοένα και μεγαλύτερων κομματιών του πληθυσμού είναι ολοφάνερη, ειδικά εάν μιλήσουμε για τους μετανάστες. Ο εθνικισμός και ο πατριωτισμός είναι το κυρίαρχο όπλο των αφεντικών στην προσπάθεια τους να συγκαλύψουν τις αιτίες της κρίσης. Η πολιτική ατζέντα διαμορφώνεται σχεδόν αποκλειστικά από την ακροδεξιά. Οι στρατιωτικές και αστυνομικές σχολές βρίσκονται στο φόρτε τους. Τα αστυνομικά σώματα αποκτούν υλικοτεχνικές υποδομές που παραπέμπουν στο στρατό και ο στρατός εκπαιδεύεται σε σενάρια εμπλοκής του στο αστικό πεδίο ενάντια στον εσωτερικό εχθρό. Οι συζητήσεις περί αύξησης της θητείας δίνουν και παίρνουν, ενώ η μετατροπή του 9μηνου σε 12μηνο θα πρέπει να θεωρείται βέβαιη. Οι προτάσεις των νεοναζί για 14 μήνες θητείας, ανεξαρτήτως φύλου, στα 18 έτη και οι θεωρίες πως η αύξηση της θητείας μειώνει την ανεργία δε βρίσκουν την έμπρακτη αμφισβήτηση που τους αξίζουν. Οι εξοπλιστικές δαπάνες καλά κρατούν χωρίς να αμφισβητείται το μέγεθος και η χρησιμότητα τους. Σε ένα τέτοιο κοινωνικό και πολιτικό γίγνεσθαι η διάχυση του αντιμιλιταριστικού λόγου αποκτά όλο και μεγαλύτερη σημασία. Σε ότι αφορά στη δομή του κειμένου, το κυρίως σώμα αποτελείται από την υπεράσπιση των μαρτύρων και την απολογία του Κορωναίου. Σ αυτό το κομμάτι αναπτύσσεται το πολιτικό σκεπτικό και θίγονται ζητήματα όπως η δομή, η ιδεολογία και η λειτουργία του στρατού ως προστάτη των οικονομικών συμφερόντων της αστικής τάξης και ως επικυρωτή της κυριαρχίας των αφεντικών. Γίνεται μία σύντομη ιστορική αναδρομή στις θηριωδίες και τις παρεμβάσεις του ελληνικού στρατού στην πολιτική ζωή, ενώ καταρρίπτεται ο μύθος περί ειρηνόφιλου και μη επεκτατικού ελληνικού κράτους. Ένα ακόμη 05

7 ζήτημα στο οποίο δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στις μαρτυρίες είναι η ταξική θέση του Κορωναίου, η οποία επιβάλlει τη μη επάνδρωση του αντίπαλου στρατοπέδου με οποιοδήποτε τρόπο, ακόμα και με αυτόν της εναλλακτικής θητείας. Έχει επίσης συμπεριληφθεί μια περίληψη της υπερασπιστικής γραμμής ώστε να καταγραφούν τα νομικά εργαλεία που χρησιμοποιήθηκαν στην περίπτωση ενός συντρόφου ο οποίος επέλεξε να σταθεί στο στρατοδικείο για να αμφιβητήσει την εξουσία και όχι για να μπει σε διάλογο μαζί της. Στο παράρτημα κάναμε μια προσπάθεια να παρουσιάσουμε όλες τις δράσεις αλληλεγγύης που πραγματοποιήθηκαν με αφορμή το στρατοδικείο. Ζητάμε προκαταβολικά συγγνώμη από τους συντρόφους/ισσες για την περίπτωση που δε συμπεριλάβαμε κάποια δράση. Για την ιστορία, ο Γεράσιμος Κορωναίος καταδικάστηκε πρωτοδίκως σε 6 μήνες φυλάκιση, με 3ετή αναστολή για το αδίκημα της ανυποταξίας σε ειρηνική περίοδο. Άσκησε έφεση και αφέθηκε ελεύθερος. Η ομολογουμένως χαμηλή του ποινή δε θα πρέπει να ιδωθεί ξέχωρα από το διοικητικό πρόστιμο των ευρώ που του έχει επιβληθεί. Η χρηματοποίηση των ποινών είναι η σύγχρονη μορφή εξόντωσης των αμφισβητιών της ταξικής κυριαρχίας των αφεντικών, η οποία μάλιστα προσδίδει στο κράτος ένα προοδευτικό προσωπείο σεβασμού των δικαιωμάτων, μιας και αποφεύγεται έτσι η παλαιότερη πρακτική της προσωποκράτησης. 06

8 Μαρτυρία Πρώτη σύντροφος από το Ξυπόλυτο Τάγμα, Γιάννινα Πριν πούμε κάποια πράγματα για τον Κορωναίο, έχω μια απορία που μου γεννήθηκε μόλις ήρθα εδώ. Γιατί έχει τόση αστυνομική δύναμη σήμερα; Δηλαδή, εσείς έχετε τα όπλα, εσείς έχετε το μονοπώλιο της βίας και παρόλα αυτά οι ιδέες μας σας φοβίζουνε τόσο πολύ; Δεν πειράζει. Δε θα πειράξουμε κανέναν, θα μιλήσουμε όμορφα και ωραία και η ευταξία και η ευνομία -όπως είπατε- θα τηρηθεί (sic). Άλλωστε, εμείς αυτό που θέλαμε να κάνουμε το έχουμε πετύχει. Κοινωνικά είμαστε δικαιωμένοι. Εγώ γνωρίστηκα προσωπικά με τον Μάκη Κορωναίο μετά την άσκηση της δίωξης. Πριν την άσκηση της δίωξης ήξερα μόνο τη στάση του -την ορθή, πολιτική, αξιοπρεπή του στάση- και τον λόγο του μέσα από τα κείμενα του. Τολμώ να πω πως η στάση του Κορωναίου μέσα στον αντιεξουσιαστικόαναρχικό χώρο έδωσε μια νέα προοπτική και επιτάχυνε τις διαδικασίες σχετικά με την άρνηση στράτευσης και το πρόταγμα της ολικής άρνησης. Βρίσκομαι σήμερα εδώ για να υποστηρίξω αυτή την αξιοπρεπή στάση, την οποία σημειωτέον -πρέπει να καταθέσω ενώπιόν σας- την έχω αποφασίσει και για τον εαυτό μου. Από το Μάη του 2011 είμαι και εγώ ολικός αρνητής στράτευσης του ελληνικού στρατού. Υπάρχουν πολλά στοιχεία στη δομή του στρατού με τα οποία κάθε εχέφρων άνθρωπος -πόσο μάλλον ένας αντιεξουσιαστής όπως ο Μάκης Κορωναίος- θα είχε πρόβλημα. Δηλαδή, το ελευθεριακό ιδεώδες που πρεσβεύουμε έρχεται σε κόντρα με αρκετά στοιχεία, τα οποία -με όποια σειρά κι αν ειπωθούν, δε χάνουν την αξία τους- είναι όλα εξίσου αποκρουστικά και επικίνδυνα για τις ανθρώπινες κοινωνίες. Κάθε ένα από αυτά τα στοιχεία θα μπορούσε να αποτελεί θέμα μιας μονογραφίας. Εγώ θα αρκεστώ να τα παραθέσω. Μιλάμε για την ιεραρχία και τις κάθετες σχέσεις χωρίς ίχνος αμφισβήτησης. Μιλάμε για την βάρβαρη επιβολή, είτε πρόκειται για το ωράριο, την εμφάνιση ή για οτιδήποτε άλλο. Μιλάμε για μια πειθαρχία, η οποία θα πρέπει να τηρείται ακόμα και αν οι οδηγίες παραβαίνουν τους στοιχειώδεις κανόνες της απλής λογικής, μετατρέποντας έτσι το στρατό σε ένα ναό του παραλογισμού. Μιλάμε για την απόλυτη υποταγή του χρόνου, της προσωπικότητας, του σώματος 07

9 -ακόμα και το ξύρισμα ή το να κουρευτείς είναι πολύ τραγικό πράγμα. Να μιλήσουμε φυσικά και για την ομοιομορφία, βασικό χαρακτηριστικό κάθε φασιστικού καθεστώτος. Η κοινωνική απομόνωση, ο υποχρεωτικός συγχρωτισμός και η σεξουαλική αποστέρηση, είναι κάποια ακόμα στοιχεία που και ο Μάκης έχει θέσει στο κείμενο της άρνησής του. Η αναπαραγωγή των κυρίαρχων ρόλων, δηλαδή του αρσενικού/επιβολέα. Μόνο αυτή η ταυτότητα υπάρχει στην κοινωνία και όλα τα άλλα πρέπει να αποσιωπηθούν. Να μη μιλήσουμε, βέβαια, για το πώς αντιμετωπίζονται οι άνθρωποι που δεν αποδέχονται πως υπάρχουν μόνο δυο φύλα -δηλαδή τα βιολογικά- και έχουν άλλες απόψεις για το κοινωνικό φύλο και το φάσμα του. Και φυσικά μέσα σε όλα αυτά αναπαράγονται οι ρόλοι της ανίσχυρης γυναίκας, του παλιού, του νέου, του ρουφιάνου που πρέπει να υποτάσσεται και να γλύφει για να παίρνει ανταλλάγματα και όχι να διεκδικεί. Για το τέλος κρατάω τον εθνικισμό, το φασισμό και τον πατριωτισμό. Ο στρατός έχει μια βασική αποστολή: να καλύπτει τις ταξικές διαφοροποιήσεις που υπάρχουν στις κοινωνίες -οι οποίες είναι πραγματικές και υλικές- κάτω από την σκεπή του έθνους/κράτους, το οποίο είναι μια κατασκευή. Ξέρουμε όλοι σε αυτή την αίθουσα ότι ο φασισμός και ο εθνικισμός υπήρξαν οι αφετηριακές ιδεολογίες για τα μεγαλύτερα εγκλήματα στην ανθρώπινη ιστορία. Μιλάμε για τους πολέμους και τη βαρβαρότητα που αναπτύχθηκε γύρω από αυτούς, μιλάμε για τους βιασμούς, τους εξανδραποδισμούς, τις ανταλλαγές πληθυσμών. Μιλάμε φυσικά και για τις εθνοκαθάρσεις, που στην πόλη των Ιωαννίνων είχαμε και τέτοιες. Σε μια τέτοια δομή -που άνετα θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ως εκπαιδευτήριο φονιάδων- εμείς δεν μπορούμε να αντιληφθούμε τι ρόλο θα μπορούσε να έχει ένας αντιεξουσιαστής. Τι θετικό θα μπορούσε να βρει εκεί μέσα ένας αντιεξουσιαστής; Πραγματικά τίποτα! Ο στρατός έχει μια ακόμα αποστολή: να σκοτώνει και να παράγει βία, τόσο εντός όσο και εκτός των συνόρων. Θα αναφερθούν και κάποια άλλα πράγματα στη συνέχεια, αλλά εγώ θα ήθελα να επισημάνω ότι αυτή η ασυγκράτητη βία του στρατού ασκείται και εντός του ίδιου του στρατού. Αναφέρομαι φυσικά σε αυτό που εσείς αποκαλείτε αυτοκτονίες, αλλά εμείς επιμένουμε να λέμε ότι πρόκειται για δολοφονίες του στρατού. Για τους δεκάδες νέους της ηλικίας 08

10 μας που χάνονται κάθε χρόνο από υποτιθέμενες αυτοκτονίες. Ο Κορωναίος έχει μια ταξική θέση. Από καιρό έχει αντιληφθεί πώς λειτουργεί το οικονομικό σύστημα -ο καπιταλισμός- και ποια είναι η θέση του μέσα σε αυτό. Γνωρίζει πολύ καλά ότι αυτό το σύστημα λειτουργεί με την απόσπαση υπεραξίας και την εκμετάλλευση της εργατικής δύναμης. Γνωρίζει ότι τα αφεντικά λεηλατούν και σφετερίζονται τον κοινωνικό πλούτο που εμείς παράγουμε. Και ότι για να διασφαλίσουν αυτό το εξουσιαστικό πλέγμα και αυτές τις σχέσεις κυριαρχίας, εκμετάλλευσης και αφαίμαξης, έχουν φτιάξει τις ένοπλες δυνάμεις και μεταγενέστερα την αστυνομία. Ούτως ώστε κάθε φωνή αμφισβήτησης απέναντι σε αυτά τους τα κεκτημένα -στον πλούτο που λεηλατούν- να τσακίζεται. Και ξέρει επίσης, πολύ καλά, ότι αυτή η λαιμαργία των αφεντικών και των κρατών τους -και κατ επέκταση των στρατών τους- για πλούτη, τα έχει οδηγήσει πολλές φορές σε διακρατικές/ενδοκαπιταλιστικές συγκρούσεις. Και όποτε θέλουν να επεκτείνουν τα οικονομικά τους συμφέροντα ή τις ζώνες επιρροής, βρίσκονται σε μια διαδικασία να διατάσσουν ο ένας απέναντι στον άλλον τους στρατούς τους. Υπάρχουν δυο εξοργιστικά σημεία σε όλη αυτή την ανάλυση. Το πρώτο εξοργιστικό σημείο είναι ότι τα κράτη και τα αφεντικά δεν παραδέχονται ποτέ ότι τα αίτια των πολέμων τους είναι οικονομικά και πάντοτε προβάλλουν έννοιες κατασκευασμένες ως αφορμές και αιτίες των πολέμων. Όπως είναι το έθνος, το κράτος, η τιμή, η πατρίδα και η σημαία -ένα πανί, τίποτα δηλαδή. Το δεύτερο πιο εξοργιστικό είναι πως σε αυτούς τους πολέμους έχουν την απαίτηση να μην πηγαίνουν οι ίδιοι για να διαφυλάξουν τον πλούτο τους, αλλά να πηγαίνουμε εμείς. Δηλαδή να σκοτωνόμαστε κάθε μέρα στη δουλειά, για να παράξουμε πλούτο που θα μας το κλέβουν και μετά να μας ζητάνε να σκοτωθούμε εμείς, για να διασφαλίσουν αυτό που οι ίδιοι κλέψανε. Αυτό είναι εξοργιστικό. Νομίζω ότι το πιο ταιριαστό παράδειγμα σε αυτή τη λειτουργία είναι οι στίχοι του Βάρναλη: «και στον πόλεμο όλα για όλα, κουβαλούσα πολυβόλα, να σκοτώνονται οι λαοί, για του αφέντη το φαί». Ο Μάκης είναι φύσει και θέσει προλετάριος. Είναι από την πλευρά των εκμεταλλευόμενων και των καταπιεσμένων. Νομίζω ότι είναι εκτός λογικής 09

11 να ζητάτε να στρατευθεί σε έναν μηχανισμό που εχθρεύεται τον ίδιο τον Κορωναίο, τόσο ως άνθρωπο όσο και ως τάξη. Νομίζω ότι από πλευράς σας θα ήταν πιο λογικό να ζητάτε από τον κάθε Κορωναίο να στρατευθεί, εάν -για παράδειγμα- ο Κορωναίος είχε μια επιχείρηση στα Βαλκάνια, αν είχε κάποιες μετοχές σε μια εταιρία εξοπλισμών, εάν είχε μετοχές σε μια τράπεζα με υποκαταστήματα στην Τουρκία, αν είχε ένα τάνκερ, κάποια διυλιστήρια ή μια offshore στην Κύπρο. Ο Κορωναίος δεν έχει κάτι τέτοιο γιατί είναι εργάτης, είναι προλετάριος. Άρα γιατί να πάει να σκοτωθεί, γιατί να πάει να στρατευθεί; Για να μακροημερεύουν οι γδάρτες των ζωών μας; Όχι φυσικά! Άρα για έναν αναρχικό προλετάριο -σαν τον Κορωναίο- η άρνηση του μιλιταρισμού και η επιλογή της ολικής άρνησης στράτευσης είναι μονόδρομος. Ο Κορωναίος -κατά την ταπεινή μου άποψη- πραγματώνει τον φόβο κάθε στρατοκράτη -στους οποίους μέσα συμπεριλαμβάνω και εσάς φυσικάέτσι όπως τον απέδωσε πολύ εύστοχα ο Brecht στο «Γερμανικό Εγχειρίδιο Πολέμου»: «Στρατηγέ, ο άνθρωπος είναι χρήσιμος πολύ. Ξέρει να πετάει, ξέρει και να σκοτώνει. Μόνο που έχει ένα ελάττωμα. Ξέρει να σκέφτεται». Και ο Μάκης Κορωναίος σκέφτεται με ταξικό κριτήριο και αντιμιλιταριστικό αισθητήριο, πράγμα που τον έχει κατατάξει σε μια συγκεκριμένη ομάδα ανθρώπων, που κάνει συγκεκριμένες πολιτικές επιλογές. Αλλά ο Κορωναίος δε σκέφτεται μόνο, πράττει κιόλας και αυτό είναι το χειρότερο για κάθε στρατοκράτη. Ο Κορωναίος σπάει τα θεσπισμένα από τη νομιμότητα όρια της διαμαρτυρίας και δεν κατεβαίνει μόνο σε μια αντιπολεμική διαδήλωση -όπως για παράδειγμα έκανε η πλειοψηφία της ελληνικής κοινωνίας το 2003 με τον πόλεμο στο Ιράκ, μέσα σε αυτούς και βουλευτές, που κατά τα άλλα βάζουν υπογραφές για να πηγαίνουν οι ελληνικές φρεγάτες στον περσικό κόλπο. Δεν κλαίει με κροκοδείλια δάκρυα για τους παλαιστίνιους -όπως κλαίνε κάποιοι βουλευτές, που κατά τα άλλα συνάπτουν στρατηγικές συμφωνίες με την πολεμική μηχανή του Ισραήλ-, αλλά ξέρει πως όλα αυτά που συμβαίνουν -για τα οποία ως άνθρωπος θλίβεται και ως πολιτικό υποκείμενο θέλει να δραστηριοποιηθεί- έχουν μια κοινή αφετηρία, τον πόλεμο. Ακολουθεί έτσι το δόγμα των ισπανών αναρχικών του 1936 που λέει: πόλεμος δεν γίνεται χωρίς στρατό, στρατός δεν γίνεται χωρίς φαντάρους, ας σταματήσουμε εμείς να πηγαίνουμε φαντάροι για να σταματήσουν και οι πόλεμοι. 10

12 Η επιλογή του Μάκη Κορωναίου -δηλαδή η ολική άρνηση στράτευσης- είναι μια επιλογή με ιστορία. Όσο κι αν οι υπηρεσίες του στρατού και η επίσημη ιστοριογραφία προσπαθούν να το κρύψουν, μια τέτοια επιλογή βασίζεται στις λιποταξίες και στις ανυποταξίες χιλιάδων ανθρώπων όλα τα προηγούμενα χρόνια. Για να μιλήσω για τον δικό σας στρατό, τον ελληνικό, θα γνωρίζετε, πολύ καλύτερα από μένα, τους χιλιάδες λιποτάκτες της μικρασιατικής εκστρατείας -έναν επεκτατικό πόλεμο στον οποίο η Ελλάδα έφτασε μέχρι τον Σαγγάριο ποταμό- και τους ανυπότακτους που υπάρχουν αυτή τη στιγμή, σύμφωνα με δηλώσεις φορέων του υπουργείου Άμυνας. Δεν υπάρχουν, φυσικά, επίσημα στοιχεία για αυτούς, γιατί δεν σας συμφέρει να παραδεχτείτε πως υπάρχουν τέτοιες διαρροές. Βέβαια, υπάρχουν και τα πιο κοντινά παραδείγματα: υπάρχουν οι περίπου αρνητές στράτευσης και λιποτάκτες του γιουγκοσλαβικού σφαγείου, οι οποίοι δεν δέχτηκαν για χάρη εθνικισμών και θρησκειών να πάνε να αλληλοσφαγούν, για να είναι κάποιοι σήμερα πλούσιοι με offshore εταιρίες στην Κύπρο. Φυσικά υπάρχουν και οι αρνητές στράτευσης σε πιο σκληρά καθεστώτα, όπως είναι η Τουρκία και το Ισραήλ. Όλα αυτά αποτελούν τη μαγιά πάνω στην οποία βασίζεται η ολική άρνηση στράτευσης. Όλα αυτά δείχνουν πως ο μιλιταρισμός δεν είναι ανίκητος και πως η στράτευση δεν είναι μονόδρομος για τους ανθρώπους. Απεναντίας μπορούν να γίνουν και άλλες επιλογές. Δεν ξέρω εάν το γνωρίζετε, αλλά θα ήθελα να το θέσω υπόψη σας, αλλά μόλις δυο δρόμους παρακάτω από εδώ, το μακρινό 1986, ο πρώτος ολικός αρνητής στράτευσης για ιδεολογικούς λόγους, ο Μιχάλης Μαραγκάκης, έγραψε τη δημόσια δήλωση άρνησης στράτευσής του. Από τότε έχει κυλήσει πολύ νερό στο αυλάκι και εμείς εντείνουμε τις προσπάθειές μας, ενάντια σε εσάς. Έχουν υπάρξει φυλακίσεις, διώξεις, απεργίες πείνας, αλλά δε λυγίσαμε και ούτε πρόκειται να λυγίσουμε. Ο Κορωναίος, όπως όλοι οι αρνητές στράτευσης, γνωρίζει πως αυτή του η επιλογή δεν είναι παιχνιδάκι. Θα μπορούσε πολύ εύκολα να αποφύγει τη στράτευση στη «ζούλα», όπως είπατε και εσείς πριν. Νομίζω όμως, πως πιθανά τότε δε θα ασχολούσαστε και πολύ μαζί του, άλλωστε η πλειοψηφία των ανυπότακτων είναι στα αζήτητα και διορθώστε με εάν κάνω λάθος. Διαλέγει όμως να σταθεί δημόσια έξω από και ενάντια στο στρατό. Όσο κι αν επιχειρείτε με τακτικισμούς να τον εμφανίζετε 11

13 σαν ένα πρόβλημα εντός του στρατού, ο Μάκης δεν υπήρξε ποτέ φαντάρος και ως εκ τούτου είναι αδιανόητο να τον δικάζει ένα στρατοδικείο και ας λέτε εσείς ότι είστε ανεξάρτητη αρχή. Διαρκώς επικαλείστε τον στρατιωτικό κώδικα, στολές έχετε, τα πάντα είναι στρατιωτικά, άλλωστε βρισκόμαστε σε στρατιωτικό κτίριο. Ο Κορωναίος σπάει το μονοπώλιο του λόγου που θέλουν να έχουν οι στρατοκράτες για τον εαυτό τους. Οι στρατοκράτες θέλουν, για παράδειγμα, να παρουσιάζουν και να πείσουν πως οι φαντάροι στο Αφγανιστάν περνάνε τις γριούλες απέναντι και όχι πως φυλάνε τις φυτείες οπίου. Αλλά ο Κορωναίος με τη στάση του ξεσκεπάζει τη λειτουργία του στρατού και γι αυτό τον κυνηγάτε. Κατά μία έννοια λοιπόν, αυτό που δικάζεται σήμερα δεν είναι μόνο η πράξη της ανυποταξίας -όπως την ορίζετε εσείς- αλλά η γενικότερη στάση του. Μια στάση ζωής με βαθιά πολιτικά κίνητρα, η οποία τον διακατέχει και την οποία δε θα μπορούσε να παραβεί. Για να τελειώσω θα ήθελα να τονίσω πως τα κίνητρα του Κορωναίου είναι βαθύτατα πολιτικά. Αν ήθελε να επωφεληθεί σε ατομικό επίπεδο θα επέλεγε -όπως είπα και πριν- έναν τρόπο πιο μουλωχτό, όπως κάνουν τόσοι και τόσοι. Να λαδώσει κάποιον, να βάλει ένα βύσμα και λοιπά. Όμως έχει και νομικές συνέπειες, καλή ώρα η ποινή με την οποία απειλείται σήμερα, αλλά και διοικητικές. Φαντάζομαι θα γνωρίζετε καλύτερα από εμένα, ότι ήδη από τον Απρίλιο με κοινή υπουργική απόφαση του τότε υπουργού Οικονομικών Παπακωνσταντίνου και του τότε υπουργού Άμυνας Βενιζέλου, θεσπίστηκε το διοικητικό πρόστιμο των ευρώ προς τους ανυπότακτους. Δηλαδή βλέπουμε πως υπάρχει μια στενή πίεση για αυτούς που αρνούνται τον στρατό. Δεν ξέρω για εσάς τι είναι τα ευρώ, δεν ξέρω τους μισθούς σας, δεν ξέρω την οικονομική σας επιφάνεια, αλλά για έναν προλετάριο που πηγαίνει διαρκώς μεταξύ ανεργίας και επισφαλούς εργασίας, ένα τέτοιο χρέος προς την εφορία -με όλα τα παρελκόμενα που όλοι γνωρίζουμε- είναι δυσβάσταχτο. Παρόλα αυτά, το βάρος το σηκώνει. Αυτό είναι, λοιπόν, το ποιόν του Γεράσιμου Κορωναίου και το ποιόν των ολικών αρνητών στράτευσης. είτε είναι αναρχικοί/ αντιεξουσιαστές είτε αριστεροί. Όσο κι αν σας κάνει εντύπωση έχουν υπάρξει 12

14 και αριστεροί ολικοί αρνητές στράτευσης, μάλιστα ένας συγκεκριμένα, Καρανίκας λέγεται, ήταν ο τελευταίος που φυλακίστηκε για την επιλογή του και ανήκει στον Συνασπισμό. Όσες πολλές και αν είναι αυτές οι συνέπειες, εμείς θα συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε. Γιατί έχουμε κάποιες βαθιές πεποιθήσεις, έχουμε κάποιες αρχές, έχουμε την αλληλεγγύη μας και έχουμε τα οράματά μας για μια κοινωνία ισότητας, ελευθερίας, χωρίς εκμεταλλεύτριες τάξεις, χωρίς εκμετάλλευση ανθρώπου από άνθρωπο. Για ένα κόσμο χωρίς σύνορα, χωρίς πατρίδες, χωρίς έθνη, χωρίς πατριωτικά μίση και χωρίς στρατούς, πάνω απ όλα. Το να αθωώνατε σήμερα τον Γεράσιμο Κορωναίο θα ήταν κάτι το απίστευτο. Για να τον αθωώσετε θα έπρεπε πρώτα να παραιτηθείτε. Δεν πρόκειται να το κάνετε αυτό, θα τον καταδικάσετε, το ξέρουμε. Αλλά ο Κορωναίος είναι ήδη αθώος στη συνείδησή μας. Εισαγγελέας: [ ] εκτός από την καθαρή εκπλήρωση του καθήκοντος της στρατιωτικής θητείας, υπάρχει και η εναλλακτική κοινωνική θητεία. Ακριβώς για αυτούς που έχουν συγκεκριμένες ιδεολογικές και φιλοσοφικές πεποιθήσεις και η οποία δεν έχει επαφή με το στράτευμα [...] Ποια είναι η θέση του κατηγορούμενου πάνω σε αυτό; Μάρτυρας: Όσον αφορά στον Κορωναίο, από τη στιγμή που επέλεξε να εμφανιστεί εδώ σήμερα, νομίζω πως είναι μια ερώτηση που πρέπει να την κάνετε στον ίδιο. Αν θέλετε μπορώ να σας απαντήσω εγώ για το πώς το φαντάζομαι, αλλά αυτό απέχει από τη θέση Κορωναίου. Πρόεδρος: Ναι, απαντήστε. Μάρτυρας: Οποιοσδήποτε άνθρωπος, όχι μόνο ο Κορωναίος, ο οποίος έχει μια κοινωνική ευαισθησία και ένα ταξικό κριτήριο και συμμετέχει στα κινήματα, προσφέρει ήδη κοινωνικά. Με έναν τρόπο που δε θα μπορούσε να το κάνει μέσα από μια διαδικασία που θα εποπτεύεται και πάλι από το υπουργείο Άμυνας. 13

15 Πρόεδρος: [ ] ο κύριος Κορωναίος δηλώνει αρνητής στράτευσης, σε κάθε περίπτωση είναι αντιρρησίας συνείδησης, σωστό δεν είναι αυτό; Μάρτυρας: Υπάρχει μια διαφοροποίηση για εμάς, αλλά για την οικονομία της κουβέντας να δεχτώ τη διατύπωσή σας. Πρόεδρος: Εν πάσει περιπτώσει, δε θέλει να πάει φαντάρος. [ ] αν δηλώσει αντιρρησίας συνείδησης, δεν θα χρειαστεί να πάει σε κανένα τέτοιο κλειστό σύστημα -όπως το περιγράψατε-, ούτε όπλο να έχει, ούτε στολή να φορέσει, ούτε κουρεμένος να είναι, θα φοράει το σκουλαρίκι του, θα είναι όπως θέλει. Θα επιτελεί όμως κοινωνικό έργο. Βοηθώντας μια γριούλα, περνώντας την απέναντι. Ή οδηγώντας ένα ασθενοφόρο ή φυτεύοντας δεντράκια. Κάτι μπορεί να κάνει για το κοινωνικό σύνολο, ίσως δημιουργικό. [ ] Δεν μπορεί να το κάνει αυτό μέσα από το πνεύμα των διατάξεων που προσφέρονται ως αντιρρησίας συνείδησης; Μάρτυρας: Κατανοητή η ερώτηση του εισαγγελέα εξ αρχής, κατανοητή και σε δεύτερο βαθμό από εσάς. Αν και πρέπει να το απαντήσει ο ίδιος, λέω ότι η οποιαδήποτε παραγωγή κοινωφέλειας -ας την ονομάσουμε έτσι-, από τη στιγμή που εποπτεύεται από ένα τέτοιο θεσμό -όπως είναι το υπουργείο Εθνικής Αμύνης, αυτή τη στιγμή που μιλάμε-, όλα τα υπόλοιπα που μου είπατε είναι υποθετικά παραδείγματα. Θα μπορούσαμε να συζητήσουμε για αυτά εάν υπήρχε μια νομοθεσία που έλεγε, ότι αντί να μου έρθει χαρτί στην Γ Λυκείου να πάω στη στρατολογία, να μου ερχόταν χαρτί που να με ρώταγε «θες να πας οδηγός σε ένα ασθενοφόρο;». Θα το συζητάγαμε τότε. Τώρα δεν μπορούμε, γιατί είναι υποθετικά τα όσα λέμε. Επίσης, έχω να πω ότι είναι πολύ εκδικητικό το πλαίσιο της εναλλακτικής θητείας. Καταρχήν απαγορεύει το συνδικαλισμό. Ο Κορωναίος -ως εργάτης- πιστεύει πως και μέσα από εργατικές διεκδικήσεις μπορούμε να φτάσουμε σε καλύτερες θέσεις για το προλεταριάτο. Γιατί να κάτσει να το απεμπολήσει αυτό, που είναι ζήτημα κατακτήσεων; Για ποιόν και γιατί; Θεωρώ ότι ο Μάκης ήδη προσφέρει κοινωνικά. Προσφέρει στο έργο της κοινωνικής απελευθέρωσης, την απελευθέρωση της κοινωνίας από τα δεσμά των εκμεταλλευτριών τάξεων και αυτό είναι πολύ μεγάλη προσφορά. 14

16 Πρόεδρος: Θα ήθελα να καταλάβω τη διαφορά μεταξύ ολικού αρνητή στράτευσης και αντιρρησία συνείδησης. Μάρτυρας: Στους χώρους μας ο αντιρρησίας συνείδησης είναι αυτός που δε δέχεται να στρατευθεί, αλλά δέχεται -για τους δικούς του λόγους- να υπηρετήσει κοινωνική θητεία. Ο ολικός αρνητής στράτευσης δεν επιθυμεί να έχει καμία σχέση με κανενός είδους υποχρέωση απέναντι σε κράτος, έθνος, πατρίδα. Παρόλο που αντιλαμβάνεται καθημερινά πως βιώνει τέτοιους εκβιασμούς και τέτοιες αντιφάσεις, βρισκόμενος μέσα σε ένα καπιταλιστικό σύστημα κυριαρχίας. Το αντιλαμβάνεται, αλλά δε θα ήθελε να βρίσκεται. Ζούμε κάποιες αντιφάσεις, αλλά θα τις λύσουμε. Αργά ή γρήγορα θα τις λύσουμε 15

17 Μαρτυρία Δεύτερη σύντροφος από την Πρωτοβουλία για την Ολική Άρνηση Στράτευσης, Αθήνα Με τον Γεράσιμο Κορωναίο δεν είμαστε φίλοι. Με την έννοια ότι δεν γεννηθήκαμε στην ίδια γειτονιά, δεν είμαστε φίλοι από παιδιά, δεν πήγαμε μαζί σχολείο, δεν ήμασταν μαζί στο πανεπιστήμιο, δεν έχουμε κάνει διακοπές μαζί και φυσικά δεν έχουμε κάνει μαζί φαντάροι... Τον γνωρίζω από την πολύχρονη δράση του στο αντιμιλιταριστικό κίνημα καθώς και σε άλλους κοινωνικούς αγώνες οι οποίοι αποτέλεσαν πεδίο συνάντησης για μας. Αναγνωρίζοντας λοιπόν τόσο τη συνεπή παρουσία και δράση του μέσα στα κινήματα όσο και τον ακέραιο χαρακτήρα του, θεώρησα σημαντικό να έρθω να καταθέσω σήμερα για την υπεράσπιση του ιδίου αλλά και για την υπεράσπιση του ίδιου του προτάγματος της ολικής άρνησης στράτευσης, που όπως είπε και ο προηγούμενος μάρτυρας έχει βαθιά ριζώματα στην ιστορία τόσο τη σύγχρονη όσο και την παλαιότερη, στην Ελλάδα αλλά και διεθνώς. Θεωρώ λοιπόν πως για να γίνει κατανοητή αυτή η στάση ενός ολικού αρνητή στράτευσης σαν τον Κορωναίο πρέπει να ανατρέξουμε στην Ιστορία. Και αν όχι στην ιστορία ολόκληρης της ανθρωπότητας η οποία μετράει πάρα πολλούς πολέμους με ακόμα περισσότερα θύματα, σίγουρα πρέπει να επικεντρώσουμε στην ιστορία της Ελλάδας και πιο συγκεκριμένα στη δράση του Ελληνικού Στρατού (Ε.Σ.) από την ίδρυση του ελληνικού κράτους, δηλαδή από το 1830 και μετά. Θα προσπαθήσω λοιπόν να κάνω κάτι τέτοιο σύντομα, προσπαθώντας παράλληλα να αποδομήσω κάποιους μύθους-στερεότυπα που έχουν καλλιεργηθεί μέσα στα χρόνια σε σχέση με τη φύση του μηχανισμού αυτού. Κάνοντας λοιπόν μια διαγώνια ανάγνωση της ιστορίας, σταματάμε αρχικά στο 1919 όταν ο πρωθυπουργός της Ελλάδας Ελευθέριος Βενιζέλος, έπειτα από παρότρυνση του γάλλου ομολόγου του Κλεμανσώ, δέχεται να συμβάλλει η Ελλάδα στην εκστρατεία ενάντια στην επανάσταση των αγροτών και των εργατών στην Ουκρανία στέλνοντας χιλιάδες φαντάρους στο μέτωπο. Δεύτερος σταθμός, η μικρασιατική εκστρατεία το Αυτός ο εθνικός σκοπός για την πραγμάτωση της μεγάλης εθνικής φαντασίωσης, της Ελλάδας των τριών ηπείρων και των πέντε θαλασσών. Αυτή η εκστρατεία που άφησε πίσω της χιλιάδες νεκρούς προλετάριους και καταγεγραμμένες, πολλές θηριωδίες 16

18 και εγκλήματα πολέμου. Η εκστρατεία κατά την οποία ο Ε.Σ. στις πόλεις που απελευθέρωνε λεηλατούσε και βίαζε. Ο τρίτος σταθμός είναι η συμμετοχή του Ε.Σ. στην εκστρατεία στην Κορέα το Σε έναν πάρα πολύ σκληρό πόλεμο που μετρά περίπου 4,5 εκατομμύρια νεκρούς. Κάπως έτσι ο μύθος που θέλει τον Ε.Σ. να είναι μόνο αμυνόμενος, καταρρίπτεται. Ο Ε.Σ. έχει υπάρξει και επιθετικός και επεκτατικός. Αναζητώντας τώρα στοιχεία μέσα στην ιστορία, ανάμεσα σε τόνους προπαγάνδας από πλευράς του επίσημου κράτους και του στρατού, για το κατά πόσο στέκει ο ισχυρισμός ότι ο Ε.Σ. φυλάει τα σύνορα, θα βρούμε πολλές στιγμές όπου ο Ε.Σ. έχει στρέψει τις κάννες των όπλων του και προς το εσωτερικό της χώρας: -η καταστολή των εξεγέρσεων των μεταλλωρύχων του Λαυρίου το 1896 και το 1906 έγινε από τον Ε.Σ., -οι δολοφονίες των κολίγων του Κιλελέρ, του Τσουλάρ και της Λάρισας το 1910 έγιναν από τον Ε.Σ., -η κατάπνιξη της απεργίας των εργατών στα μεταλλεία της Σερίφου το 1916 έγινε από τον Ε.Σ., -η σφαγή των εργατών στη Θεσσαλονίκη το Μάη του 1936 έγινε από τον Ε.Σ., -η αιματοβαμμένη κατάπνιξη της εξέγερσης της 17ης Νοέμβρη 1973 έγινε από τον Ε.Σ. Στα παραπάνω προστίθενται: -η δικτατορία του στρατηγού Πάγκαλου , -η δικτατορία του Ιωάννη Μεταξά, ανώτατου αξιωματικού του ελληνικού στρατού, , -η χούντα των συνταγματαρχών και βέβαια -η σωφρονιστική αναμόρφωση στα στρατόπεδα της Μακρονήσου, της Ικαρίας, του Αη Στράτη, της Ανάφης, της Γυάρου. Όποτε λοιπόν έχει χρειαστεί, ο Ε.Σ. έχει αφήσει τη φύλαξη των εθνικών συνόρων για να διαφυλάξει τα σύνορα της αστικής τάξης. 17

19 Ας εξετάσουμε τώρα κατά πόσο ο Ε.Σ. είναι απελευθερωτικός. Όλα τα βέλη της κυρίαρχης προπαγάνδας δείχνουν σ ένα κεφάλαιο του βιβλίου της ιστορίας. Σ αυτό του έπους του 1940, όπου οι έλληνες, από κοινού, βροντοφώναξαν όχι στον κατακτητή και τον έτρεψαν σε φυγή. Το Έπος του 40, ήταν ένας λαϊκός αντιφασιστικός ξεσηκωμός έπειτα από τέσσερα χρόνια αυταρχικής και βίαιης επιβολής του Μεταξικού καθεστώτος και σίγουρα μια απάντηση στην ναζιστική απειλή. Αυτόν τον αγώνα μάλιστα, η φυσική ηγεσία του Ε.Σ. τον σαμποτάρισε καθώς τα συμφέροντά της ταυτίζονταν με αυτά των επιτιθεμένων. Χαρακτηριστικό του ισχυρισμού αυτού, είναι πως η κυβέρνηση των δοσίλογων που εγκαθιδρύθηκε κατά τη διάρκεια της κατοχής δεν επανδρώθηκε ούτε από πολιτικούς ούτε από δικηγόρους ούτε από γιατρούς αλλά από στρατιωτικούς... Επίσης ο Ε.Σ. έχει επέμβει σε περιοχές όπως αυτή της Ηπείρου στα Γιάννενα και στην Αν. Θράκη όπου το χριστιανικό στοιχείο, ή ακόμα σε περιπτώσεις που το ελληνόφωνο στοιχείο, ήταν μειοψηφία. Οι επεμβάσεις αυτές φυσικά, είχαν τον χαρακτήρα εθνοκάθαρσης, δηλαδή περιορισμό αν όχι αφανισμό ολόκληρων πληθυσμιακών κομματιών. Άρα διερωτάται κανείς: Τι ακριβώς απελευθέρωσε ο Ε.Σ.; Τι ακριβώς προασπίστηκε; Μια άλλη έκφανση της δράσης του Ε.Σ. είναι αυτή που του αποδίδει τον ρόλο του ειρηνευτικού σώματος κατοχής. Η Ελλάδα έχει πάρει μέρος στις ειρηνευτικές εκστρατείες στην Ρουάντα, στην Σομαλία, στο Κόσσοβο, στην Αλβανία, στο Ιράκ, στο Αφγανιστάν, έχει παραχωρήσει τις στρατιωτικές της υποδομές για τις επιθέσεις στον Περσικό Κόλπο και φτάνει μέχρι το σημείο να συνάπτει στρατιωτικές συμφωνίεςσυμμαχίες, με το Ισραήλ. Το πλέον στρατιωτικοποιημένο και κοινωνικά απονομιμοποιημένο κράτος που εδώ και εξήντα χρόνια μακελεύει έναν ολόκληρο λαό. Στον στρατό αυτού του κράτους παραχωρεί τον εναέριο χώρο του για ασκήσεις για την επικείμενη επίθεση στο Ιράν μιας και το έδαφός του προσομοιάζει αυτό της Ελλάδας. Έτσι καινούρια ερωτήματα γεννιούνται: 18

20 Πώς προωθείται η υπόθεση της ειρήνης με αυτόν τον τρόπο; Για όλα αυτά, ο Ε.Σ., όντας φορέας αλλά και συνεχιστής της ιστορίας του, δεν έχει πάρει ξεκάθαρη θέση. Δεν έχει αποκηρύξει επίσημα καμία ωχρά κηλίδα της ιστορίας του. Αντιθέτως, την παραχαράσσει, αποκρύπτοντας στοιχεία, κεντροβαρίζοντας σε αυτά που προωθούν και αναδεικνύουν άλλα περιεχόμενα, ανακηρύσσοντας εαυτώ προστάτη της ειρήνης, του έθνους και της δημοκρατίας. Την ίδια στιγμή οι βατραχάνθρωποι στην παρέλαση της 25ης Μαρτίου 2010 στην Αθήνα, φωνάζουν, εν είδει εθνοχούλιγκαν, συνθήματα κατά των αλβανών και οι ευέλπιδες τραγουδούν Απριλιανά τραγούδια στις 17 Νοέμβρη Με τέτοιο βεβαρημένο ιστορικό, έχοντας δει πως έχει λειτουργήσει ο Ε.Σ. μέχρι σήμερα, ερχόμαστε στο τώρα. Στην οξυμένη συνθήκη της οικονομικής και συστημικής κρίσης που το κράτος και το κεφάλαιο εντείνουν την επίθεση τους στον κόσμο της εργασίας και γενικά στους «από κάτω» ενώ παράλληλα αναπτύσσεται ένα ανυπάκουο κοινωνικό ρεύμα που έχει αντιληφθεί το σπάσιμο των κοινωνικών συμβολαίων του παρελθόντος. Μέσα σε αυτήν την κοινωνική συνθήκη, δεν μπορεί κανείς να μην είναι καχύποπτος για τον ρόλο που μπορεί να κληθεί να επιτελέσει ο Ε.Σ. Είτε ως απεργοσπαστικός μηχανισμός όπως έκανε το 1991 στην απεργία των οδηγών της ΕΑΣ και όπως έχει κάνει αρκετές φορές στο ζήτημα της αποκομιδής των σκουπιδιών, είτε ως εγγυητής της αστικής ομαλότητας όπως έκανε πρόσφατα ο ομόλογός του στην λαϊκή εξέγερση της Αιγύπτου και όπως δείχνει να προετοιμάζεται με ασκήσεις κατάπνιξης εξεγέρσεων (Άσκηση «Καλλίμαχος», Φλεβάρης 2011 στο Κιλκίς). Έρχεστε λοιπόν εσείς, και επικαλούμενοι τους νόμους σας, κατηγορείτε και πιθανόν να καταδικάσετε τον Κορωναίο γιατί αρνείται να ανταποκριθεί στο καθήκον του ως Έλληνας υπήκοος. Ένας άνθρωπος όμως, που αναγιγνώσκει την ιστορία από την οπτική γωνία που προσπαθώ τόση ώρα να σας καταθέσω, που θεωρεί τους διαχωρισμούς των ανθρώπων με βάση 19

ΡΗΓΑΣ ΦΕΡΑΙΟΣ ΠΡΟΣ: ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ, ΣΥΛΛΟΓΟ «ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ», ΔΟΕ

ΡΗΓΑΣ ΦΕΡΑΙΟΣ ΠΡΟΣ: ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ, ΣΥΛΛΟΓΟ «ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ», ΔΟΕ ΠΡΟΣ: ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ, ΣΥΛΛΟΓΟ «ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ», ΔΟΕ ΣΤΗΝ ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ, ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ «ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ» ΚΑΙ ΑΙΡΕΤΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΣΤΟ ΠΥΣΠΕ ΛΑΚΩΝΙΑΣ Η Γενική Συνέλευση του Συλλόγου μας

Διαβάστε περισσότερα

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;</b> 1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει να σας πω ότι στο αρχείο μου έχω έγγραφη

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ: ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ: ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ: ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ 1.α. Το κείμενο: Ο Μακρυγιάννης άρχισε να γράφει τα Απομνημονεύματα στις 26 Φεβρουαρίου του 1829 στο Άργος όπου είχε οριστεί Γενικός Αρχηγός της Εκτελεστικής Δυνάμεως

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Όλοι έχουν δικαιώματα. Επιπλέον, σαν αγόρι ή κορίτσι ηλικίας κάτω των 18 ετών, έχεις ορισμένα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση

Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση VPRC Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 1/2 Ανάθεση: ΕΛΛΗΝΟΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Σκοπός της έρευνας: Η διερεύνηση των απόψεων μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου σχετικά

Διαβάστε περισσότερα

ΝΟΟΖ.GR Political Map. Lesvosnews.net

ΝΟΟΖ.GR Political Map. Lesvosnews.net ΝΟΟΖ.GR Political Map Lesvosnews.net Οι εκλογές της 6ης Μαΐου έχουν χαρακτηριστεί ως οι πιο σημαντικές Εθνικές εκλογές στη Μεταπολίτευση. Έχοντας αυτό ως βάση, το Nooz.gr φιλοδοξεί να βοηθήσει τους αναγνώστες

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρία Δικαίου και Θεσμών 3α. Δίκαιο και Ηθική στη Δίκη της Νυρεμβέργης

Θεωρία Δικαίου και Θεσμών 3α. Δίκαιο και Ηθική στη Δίκη της Νυρεμβέργης Αριστείδης Ν. Χατζής Αναπληρωτής Καθηγητής Φιλοσοφίας Δικαίου & Θεωρίας Θεσμών Θεωρία Δικαίου και Θεσμών 3α Δίκαιο και Ηθική στη Δίκη της Νυρεμβέργης Τμήμα Μ.Ι.Θ.Ε. 17/3/2014 ΔΙΚΗ ΤΗΣ ΝΥΡΕΜΒΕΡΓΗΣ 20

Διαβάστε περισσότερα

ΒΟΓΛΗΣ ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ. Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

ΒΟΓΛΗΣ ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ. Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Βιογραφικό σημείωμα Ο Πολυμέρης Βόγλης γεννήθηκε στην Αθήνα το 1964. Σπούδασε στο Τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών και εκπόνησε τη διατριβή του στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο

Διαβάστε περισσότερα

14 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΟΙΚΟΔΟΜΩΝ & ΞΥΛΟΥ (UITBB)

14 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΟΙΚΟΔΟΜΩΝ & ΞΥΛΟΥ (UITBB) 14 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΟΙΚΟΔΟΜΩΝ & ΞΥΛΟΥ (UITBB) ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΟΙΚΟΔΟΜΩΝ & ΣΥΝΑΦΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ, ΓΙΑΝΝΗ ΠΑΣΟΥΛΑ Από τη θέση του Προέδρου της Ομοσπονδίας Οικοδόμων

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΛΕΣΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΝΑΡΧΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ

ΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΛΕΣΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΝΑΡΧΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΛΕΣΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΝΑΡΧΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ Εισαγωγή Το ακόλουθο κείμενο αποτελεί κάλεσμα της πρωτοβουλίας για τη συγκρότηση αναρχικής πολιτικής οργάνωσης. Η πρωτοβουλία αποτελείται από τις συλλογικότητες:

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ 1.ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ,ΓΕΝΙΚΑ Ο σύγχρονος πολιτισμός αναπτύσσεται με κέντρο και σημείο αναφοράς τον Άνθρωπο. Η έννομη τάξη, διεθνής και εγχώρια, υπάρχουν για να υπηρετούν

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Γ. ΕΡΓΑΣΙΕΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Με βάση τα στοιχεία που παρέχει το κεφάλαιο ΚΒ του σχολικού σας βιβλίου (σσ. 73-119) να συντάξετε έναν χρονολογικό πίνακα

Διαβάστε περισσότερα

Σας καλωσορίζω και φέτος στην εκδήλωση μας που πραγματοποιείται με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Μέρας της Γυναίκας.

Σας καλωσορίζω και φέτος στην εκδήλωση μας που πραγματοποιείται με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Μέρας της Γυναίκας. Άνοιγμα Μαρίνας Κούκου Εκδήλωση 10 Μαρτίου 2014 ΠΕΟ Αγαπητές συναδέλφισσες και συνάδελφοι, Σας καλωσορίζω και φέτος στην εκδήλωση μας που πραγματοποιείται με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Μέρας της Γυναίκας.

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο και κράτος: Από τα Grundrisse στο Κεφάλαιο και πίσω πάλι

Κεφάλαιο και κράτος: Από τα Grundrisse στο Κεφάλαιο και πίσω πάλι Κεφάλαιο και κράτος: Από τα Grundrisse στο Κεφάλαιο και πίσω πάλι Γιώργος Οικονομάκης geconom@central.ntua.gr Μάνια Μαρκάκη maniam@central.ntua.gr Συνεργασία: Φίλιππος Μπούρας Κομβικό-συστατικό στοιχείο

Διαβάστε περισσότερα

«Τα Βήματα του Εστερναχ»

«Τα Βήματα του Εστερναχ» «Τα Βήματα του Εστερναχ» Τοποθέτηση του ΔΗΜ.ΓΚΟΥΝΤΟΠΟΥΛΟΥ στη παρουσίαση του βιβλίου ΑΛΕΚΟΥ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ. ΧΑΤΖΗΓΙΑΝΝΕΙΟ-Λάρισα 16/1/2009 Κυρίες και κύριοι. Σε κάθε βιβλίο, μελέτη,διήγημα η ποίημα ο συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Oπου υπάρχουν άνθρωποι

Oπου υπάρχουν άνθρωποι Oπου υπάρχουν άνθρωποι Η Ταυτότητα Η ACT4 PEOPLE αποτελεί μια νέα Ελληνική Μη Κυβερνητική οργάνωση που παρέχει ανθρωπιστική βοήθεια σε όλους εκείνους «που δεν έχουν δικαίωμα στη Ζωή» όποιοι και αν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 Θέμα Α1 Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α) Με τη βιομηχανική επανάσταση καθώς η κατοχή γης έπαυε προοδευτικά να είναι πηγή εξουσίας

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. 1. Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. Υπολογίζεται ότι περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης. Μπορείτε να βοηθήσετε να μη

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΙΚΟΥΡΕΙΑ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΛΕΩΝΙΔΑΣ Α. ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ

Η ΕΠΙΚΟΥΡΕΙΑ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΛΕΩΝΙΔΑΣ Α. ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ Η ΕΠΙΚΟΥΡΕΙΑ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΛΕΩΝΙΔΑΣ Α. ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ ΝΑ ΖΕΙ ΚΑΝΕΙΣ ΧΑΡΟΥΜΕΝΑ, ΑΝ Η ΖΩΗ ΤΟΥ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΦΡΟΝΗΣΗ, ΟΜΟΡΦΙΑ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ, ΚΑΙ ΟΥΤΕ ΠΑΛΙ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ

Διαβάστε περισσότερα

Σήμερα, ακούστηκε η φωνή του Έλληνα, η φωνή της Ελληνίδας.

Σήμερα, ακούστηκε η φωνή του Έλληνα, η φωνή της Ελληνίδας. ΜΕΓΑΛΗ ΝΙΚΗ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ ΣΤΙΣ ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΩΡΓΟΥ Α. ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ ΓΙΑ ΤΗ ΝΙΚΗ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ ΣΤΙΣ ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΕΣ Σήμερα, ακούστηκε η φωνή του Έλληνα, η φωνή της Ελληνίδας. Φωνή δυνατή. Φωνή

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΝ ΖΑΚ ΡΟΥΣΣΩ. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ «ΑΙΜΙΛΙΟΣ ή ΠΕΡΙ ΑΓΩΓΗΣ»

ΖΑΝ ΖΑΚ ΡΟΥΣΣΩ. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ «ΑΙΜΙΛΙΟΣ ή ΠΕΡΙ ΑΓΩΓΗΣ» ΖΑΝ ΖΑΚ ΡΟΥΣΣΩ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ «ΑΙΜΙΛΙΟΣ ή ΠΕΡΙ ΑΓΩΓΗΣ» Αν είναι αλήθεια ότι ο άνθρωπος γεννιέται καλός και γίνεται μοχθηρός μόνο μέσα από την κακή επιρροή της κοινωνίας στην οποία ζει, η μεταρρύθμιση

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΟΚΕ ΕΛΛΑΔΑΣ, κ. Χρήστου ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ TRESMED 4 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 10-11/9/2012

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΟΚΕ ΕΛΛΑΔΑΣ, κ. Χρήστου ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ TRESMED 4 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 10-11/9/2012 ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΟΚΕ ΕΛΛΑΔΑΣ, κ. Χρήστου ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ TRESMED 4 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 10-11/9/2012 Αγαπητοί συνάδελφοι, κυρίες και κύριοι, Σας ευχαριστώ όλους που ήρθατε στη χώρα μας και

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία του Γιάννη Τασιούλα, προέδρου της Ομοσπονδίας Οικοδόμων & Συναφών Επαγγελμάτων Ελλάδας, στο σεμινάριο της ΠΣΟ για τον αμίαντο, στις 30.10.2013.

Ομιλία του Γιάννη Τασιούλα, προέδρου της Ομοσπονδίας Οικοδόμων & Συναφών Επαγγελμάτων Ελλάδας, στο σεμινάριο της ΠΣΟ για τον αμίαντο, στις 30.10.2013. Ομιλία του Γιάννη Τασιούλα, προέδρου της Ομοσπονδίας Οικοδόμων & Συναφών Επαγγελμάτων Ελλάδας, στο σεμινάριο της ΠΣΟ για τον αμίαντο, στις 30.10.2013. Αγαπητοί Σύντροφοι, Χαιρετίζω τις εργασίες του σημερινού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΜΗ ΒΙΑΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΓΗΓΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΜΗ ΒΙΑΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΓΗΓΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΜΗ ΒΙΑΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΓΗΓΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Νικόλαος Χ. Μπέκας Greek classroom of Masterστην "Κοινωνική Παιδαγωγική και μάχη ενάντια στη νεανική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία Ευρωβουλευτή ΑΚΕΛ, Νεοκλή Συλικιώτη

Ομιλία Ευρωβουλευτή ΑΚΕΛ, Νεοκλή Συλικιώτη Ομιλία Ευρωβουλευτή ΑΚΕΛ, Νεοκλή Συλικιώτη Αγαπητοί φίλοι, Είναι με μεγάλη τιμή και χαρά που συμμετέχω σήμερα στην απονομή του "Βραβείου του Ευρωπαίου Πολίτη" στους συμπατριώτες μας Sevgul Uludag και Μιχάλη

Διαβάστε περισσότερα

Είναι µε µεγάλη χαρά που παρευρίσκοµαι στη. σηµερινή παρουσίαση των αποτελεσµάτων της. Έρευνας «Βουλευτικές Εκλογές 2006 Οι προτιµήσεις

Είναι µε µεγάλη χαρά που παρευρίσκοµαι στη. σηµερινή παρουσίαση των αποτελεσµάτων της. Έρευνας «Βουλευτικές Εκλογές 2006 Οι προτιµήσεις Υ...Τ. 18.3.09.35 Χαιρετισµός Υπουργού ικαιοσύνης και ηµοσίας Τάξεως Κ. Σοφοκλή Σοφοκλέους Στην παρουσίαση των Αποτελεσµάτων της Έρευνας µε θέµα: «Βουλευτικές Εκλογές 2006 Οι προτιµήσεις Φύλου των Κυπρίων

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: Μάθε για τη σύμβαση. Γνώρισε τα δικαιώματά σου. Το βιβλιαράκι που κρατάς στα χέρια σου περιέχει 54 άρθρα

Διαβάστε περισσότερα

Ημερίδα: Πολιτισμός της μνήμης και συνεργασία νέων 15.-17.9.2012 στην Παραμυθιά

Ημερίδα: Πολιτισμός της μνήμης και συνεργασία νέων 15.-17.9.2012 στην Παραμυθιά Πάνελ 1: Σύγχρονη μετάδοση της ιστορίας από νέους για νέους - Τι κάνει ένα μνημείο ελκυστικό για νέους? - Πως μπορεί να διαμορφωθεί η ιστορική-πολιτική παιδεία? - Τι μπορούν να κάνουν οι νέοι για την ενθυμίση?

Διαβάστε περισσότερα

για να γίνει η ελπίδα πράξη...

για να γίνει η ελπίδα πράξη... για να γίνει η ελπίδα πράξη... Οι φετινές φοιτητικές εκλογές διεξάγονται ύστερα από την συντριβή των μνημονιακών κομμάτων στις πρόσφατες βουλευτικές εκλογές. Ο λαός μας ελπίζει και αισιοδοξεί για τη δικαίωση

Διαβάστε περισσότερα

Εργαζόμενος - Εργοδότης

Εργαζόμενος - Εργοδότης Οικονομική δραστηριότητα στην Αρχαία Ελλάδα Εργαζόμενος - Εργοδότης Καταναλωτή Επενδυτές Εργαστήρι 1 Η Πρώτη του Μάη δεν είναι αργία είναι απεργία Εικόνες από την απεργία στο Σικάγο 1886 8ώρες δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: 210 32 30 073-32 21 255 www.olme.gr Fax: 210 33 11 338 email: olme@otenet.gr Aθήνα, 30/10/15

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: 210 32 30 073-32 21 255 www.olme.gr Fax: 210 33 11 338 email: olme@otenet.gr Aθήνα, 30/10/15 ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΓΕΝ. ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΣΕ ΔΙΩΚΟΜΕΝΟΥΣ ΑΙΡΕΤΟΥΣ (24/10/2015) Η Γ.Σ. των Προέδρων των ΕΛΜΕ εκφράζει την αμέριστη συμπαράστασή της στους διωκόμενους συναδέλφους Π.

Διαβάστε περισσότερα

Τακτικές και Κόλπα κατά την Διαπραγμάτευση

Τακτικές και Κόλπα κατά την Διαπραγμάτευση Τακτικές και Κόλπα κατά την Διαπραγμάτευση Τακτική της Τμηματοποίησης Αν σκοπεύεις να διαπραγματευτείς ένα π.χ. συμβόλαιο τριών ετών, διαπραγματεύσου σκληρά για ένα συμβόλαιο ενός έτους μόνο. Όταν η διαπραγμάτευση

Διαβάστε περισσότερα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια

Διαβάστε περισσότερα

Τρίτη (Κοµµουνιστική) ιεθνής εύτερο Συνέδριο 1920. ΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΣΜΟ Κοµµουνιστική Αποχική Φράξια του Ιταλικού Σοσιαλιστικού Κόµµατος

Τρίτη (Κοµµουνιστική) ιεθνής εύτερο Συνέδριο 1920. ΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΣΜΟ Κοµµουνιστική Αποχική Φράξια του Ιταλικού Σοσιαλιστικού Κόµµατος Τρίτη (Κοµµουνιστική) ιεθνής εύτερο Συνέδριο 1920 ΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΣΜΟ Κοµµουνιστική Αποχική Φράξια του Ιταλικού Σοσιαλιστικού Κόµµατος 1. Ο κοινοβουλευτισµός είναι η µορφή πολιτικής εκπροσώπησης

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη στην ιστοσελίδα Stockwatch

Συνέντευξη στην ιστοσελίδα Stockwatch Συνέντευξη στην ιστοσελίδα Stockwatch Συνέντευξη του Πανίκου Δημητριάδη, Διοικητή της Κεντρικής Τράπεζας της Κύπρου, που δόθηκε στις 25 Ιουνίου 2012 στην Ηρώ Ευθυμίου Ερ.: Η ένταξη στο μηχανισμό απειλεί

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Νάκου Αλεξάνδρα Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής Ο όρος ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ δημιουργεί μία αίσθηση ασάφειας αφού επιδέχεται πολλές εξηγήσεις. Υπάρχει συνεχής διάλογος και προβληματισμός ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ. Χανιά, Απρίλιος 2014

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ. Χανιά, Απρίλιος 2014 ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ Χανιά, Απρίλιος 2014 Τον Αύγουστο του 2010, ενεργοί πολίτες των Χανίων προχωρήσαμε στη δημιουργία της ανεξάρτητης δημοτικής μας κίνησης με επικεφαλής τον Τάσο Βάμβουκα. Με διαφορετικές αφετηρίες,

Διαβάστε περισσότερα

«Ευρώ ή Δραχμή;», «ΣΥΡΙΖΑ ή Μνημόνιο;», «λιτότητα ή χρεωκοπία», αυτά είναι μερικά από

«Ευρώ ή Δραχμή;», «ΣΥΡΙΖΑ ή Μνημόνιο;», «λιτότητα ή χρεωκοπία», αυτά είναι μερικά από Το δίκιο θα κριθεί στους δρόμους και όχι στης Βουλής τους διαδρόμους «Ευρώ ή Δραχμή;», «ΣΥΡΙΖΑ ή Μνημόνιο;», «λιτότητα ή χρεωκοπία», αυτά είναι μερικά από τα διλήμματα που κυριαρχούν τις τελευταίες μέρες

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ : Γνωμοδότηση της Νομικού Συμβούλου της Δ.Ο.Ε. για την απεργία αποχή από τις διαδικασίες της αξιολόγησης

ΘΕΜΑ : Γνωμοδότηση της Νομικού Συμβούλου της Δ.Ο.Ε. για την απεργία αποχή από τις διαδικασίες της αξιολόγησης Αρ. Πρωτ. 1290 Αθήνα 26/11/2014 Προς Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. ΘΕΜΑ : Γνωμοδότηση της Νομικού Συμβούλου της Δ.Ο.Ε. για την απεργία αποχή από τις διαδικασίες της αξιολόγησης Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχει τονίσει

Διαβάστε περισσότερα

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Κ. Γ. ΝΙΚΟΛΟΥΔΑΚΗΣ 1 < > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Επαναλαμβάνουμε την έκπληξή μας για τα τεράστια συμπλέγματα γαλαξιών, τις πιο μακρινές

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΌ ΚΕΊΜΕΝΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΈΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΤΟΥ ΣΤΡΑΤΟΎ.

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΌ ΚΕΊΜΕΝΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΈΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΤΟΥ ΣΤΡΑΤΟΎ. ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΌ ΚΕΊΜΕΝΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΈΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΤΟΥ ΣΤΡΑΤΟΎ. Τον Σεπτέμβρη του 2010, ο υπουργός εθνικής άμυνας Βενιζέλος περνάει στη Βουλή νομοθετική ρύθμιση (Ν.3883/2010,ΦΕΚ Α 167/24.9.2010) με

Διαβάστε περισσότερα

Διαπραγματεύσεις, συλλογικές συμβάσεις εργασίας και κοινωνικός διάλογος σε καιρούς κρίσης. Συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση

Διαπραγματεύσεις, συλλογικές συμβάσεις εργασίας και κοινωνικός διάλογος σε καιρούς κρίσης. Συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση Διαπραγματεύσεις, συλλογικές συμβάσεις εργασίας και κοινωνικός διάλογος σε καιρούς κρίσης 1 Συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση Μερικά απλά λόγια για την κρίση Η κρίση ξεκίνησε στις ΗΠΑ το 2008

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φιλελευθερισμός του Καρλ Πόππερ. Όμιλος Ανοιχτή Κοινωνία & Ινστιτούτο Διπλωματίας και Διεθνών Εξελίξεων 23 Οκτωβρίου 2014

Ο Φιλελευθερισμός του Καρλ Πόππερ. Όμιλος Ανοιχτή Κοινωνία & Ινστιτούτο Διπλωματίας και Διεθνών Εξελίξεων 23 Οκτωβρίου 2014 Ο Φιλελευθερισμός του Καρλ Πόππερ Όμιλος Ανοιχτή Κοινωνία & Ινστιτούτο Διπλωματίας και Διεθνών Εξελίξεων 23 Οκτωβρίου 2014 Τι ήταν ο Πόππερ Φιλελεύθερος; Σοσιαλδημοκράτης; Συντηρητικός; Ήταν ο Πόππερ φιλελεύθερος;

Διαβάστε περισσότερα

«Η αμφιφυλοφιλία και ομοφυλοφιλία με τα μάτια των πολιτικών νεολαιών»

«Η αμφιφυλοφιλία και ομοφυλοφιλία με τα μάτια των πολιτικών νεολαιών» «Η αμφιφυλοφιλία και ομοφυλοφιλία με τα μάτια των πολιτικών νεολαιών» Με πρωτοβουλία της Σύμπραξης Κατά της Ομοφυλοφοβίας, την 26η Ιούνη 1997, διεθνή ημέρα της ομοφυλοφιλίας, διοργανώθηκε στο κτίριο ΕΔΟΘ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΛΠ Α.Ε. ΟΜΙΛΙΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΠΑΓΚΑΛΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΟΥ MASTER PLAN ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΚΤΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ

ΟΛΠ Α.Ε. ΟΜΙΛΙΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΠΑΓΚΑΛΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΟΥ MASTER PLAN ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΚΤΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ ΟΛΠ Α.Ε. ΟΜΙΛΙΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΠΑΓΚΑΛΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΟΥ MASTER PLAN ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΚΤΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΡΙΤΗ 4 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2011 Ο.Λ.Π. Α.Ε. ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΟΜΙΛΙΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

3 O ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ «Η συμβολή της Κύπρου στη νέα Ευρωπαϊκή Ενεργειακή Στρατηγική»

3 O ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ «Η συμβολή της Κύπρου στη νέα Ευρωπαϊκή Ενεργειακή Στρατηγική» 3 O ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ «Η συμβολή της Κύπρου στη νέα Ευρωπαϊκή Ενεργειακή Στρατηγική» ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟ HILTON PARK 28 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014 ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΜΜΑΤΟΣ κ. ΔΗΜΗΤΡΗ ΣΥΛΛΟΥΡΗ 1 Αγαπητέ κύριε

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Η ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΙΣΟΤΗΤΩΝ

ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Η ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΙΣΟΤΗΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Η ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΙΣΟΤΗΤΩΝ Ο ρόλος της Δια βίου Μάθησης στην καταπολέμηση των εκπαιδευτικών και κοινωνικών ανισοτήτων. Τοζήτηματωνκοινωνικώνανισοτήτωνστηνεκπαίδευσηαποτελείένα

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ Β : TO ΔΙΚΑΙΟ

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ Β : TO ΔΙΚΑΙΟ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ Β : TO ΔΙΚΑΙΟ Κεφάλαιο 2: Ατομικά & Κοινωνικά Δικαιώματα Περιεχόμενα 1. Δικαιώματα & υποχρεώσεις 2. Άσκηση & κατάχρηση δικαιώματος 3. Τα ατομικά δικαιώματα 4. Τα πολιτικά δικαιώματα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και ΣΕΛ.210 οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και τρεις εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο Ξηροκαμπίου Λακωνίας. Η Βουλή τούς καλωσορίζει. (Χειροκροτήματα απ όλες τις πτέρυγες

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Προσωπική Βελτίωση Αναπτύσσομαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Γιατί είναι απαραίτητη η ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ & ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ & ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ & ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 30 Νοεμβρίου 2015 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΘΕΜΑ: «Συνέντευξη του αναπληρωτή υπουργού Εσωτερικών Χριστόφορου Βερβαρδάκη στον

Διαβάστε περισσότερα

Ταξική ενότητα εργαζομένων στον Όμιλο Wind: ΑΛΛΑΖΟΥΜΕ τους ΣΥΣΧΕΤΙΣΜΟΥΣ ΔΙΝΟΥΜΕ ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΗΝ ΔΥΝΑΜΗ ΜΑΣ

Ταξική ενότητα εργαζομένων στον Όμιλο Wind: ΑΛΛΑΖΟΥΜΕ τους ΣΥΣΧΕΤΙΣΜΟΥΣ ΔΙΝΟΥΜΕ ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΗΝ ΔΥΝΑΜΗ ΜΑΣ Ταξική ενότητα εργαζομένων στον Όμιλο : ΑΛΛΑΖΟΥΜΕ τους ΣΥΣΧΕΤΙΣΜΟΥΣ ΔΙΝΟΥΜΕ ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΗΝ ΔΥΝΑΜΗ ΜΑΣ Συναδέλφισσες και συνάδελφοι εργαζόμενοι στη, Και την χρονιά που μας πέρασε η Διοίκηση επιτέθηκε σε πολλά

Διαβάστε περισσότερα

Ένα κουίζ για μικρούς και μεγάλους!

Ένα κουίζ για μικρούς και μεγάλους! Πόσο καλά ξέρεις τα δικαιώματά σου; Ένα κουίζ για μικρούς και μεγάλους! Στις 20 Νοεμβρίου 2015 η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού γίνεται 26 χρονών. Πόσο την χρησιμοποιούμε για να διεκδικούμε

Διαβάστε περισσότερα

Συζητάμε σήμερα τη σύσταση μίας ανεξάρτητης διοικητικής Αρχής για την. αξιολόγηση της εκπαίδευσης. Άρα, με κάποιο τρόπο συζητάμε το ζήτημα της

Συζητάμε σήμερα τη σύσταση μίας ανεξάρτητης διοικητικής Αρχής για την. αξιολόγηση της εκπαίδευσης. Άρα, με κάποιο τρόπο συζητάμε το ζήτημα της ΜΑΡΙΑ ΡΕΠΟΥΣΗ Συζητάμε σήμερα τη σύσταση μίας ανεξάρτητης διοικητικής Αρχής για την αξιολόγηση της εκπαίδευσης. Άρα, με κάποιο τρόπο συζητάμε το ζήτημα της αξιολόγησης. Θέλω να θέσω ένα ερώτημα και νομίζω

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΑΛΕΞΗΣ ΓΑΛΑΝΟΣ. Δεν αντέχει η Κύπρος. άλλες καριέρες Να φιλτράρουμε το εθνικό

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΑΛΕΞΗΣ ΓΑΛΑΝΟΣ. Δεν αντέχει η Κύπρος. άλλες καριέρες Να φιλτράρουμε το εθνικό ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΑΛΕΞΗΣ ΓΑΛΑΝΟΣ Δεν αντέχει η Κύπρος άλλες καριέρες Να φιλτράρουμε το εθνικό μας συμφέρον μέσα από το πραγματικό συμφέρον της Κύπρου Πατρίδα μας είναι η Κύπρος και όχι το κόμμα ή η προσωπική

Διαβάστε περισσότερα

Συνθήκη της Λισαβόνας

Συνθήκη της Λισαβόνας Συνθήκη της Λισαβόνας Α. Εισαγωγή Στις 13 Δεκεμβρίου 2007, οι αρχηγοί των είκοσι επτά χωρών μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης υπέγραψαν τη Συνθήκη της Λισαβόνας. Με τη Συνθήκη τροποποιούνται οι δύο βασικές Συνθήκες

Διαβάστε περισσότερα

https://www.pirateparty.gr/forum/viewtopic.p hp?f=176&t=5198&start=10#p69404

https://www.pirateparty.gr/forum/viewtopic.p hp?f=176&t=5198&start=10#p69404 ΑΡΧΕΣ https://www.pirateparty.gr/forum/viewtopic.p hp?f=176&t=5198&start=10#p69404 Όλο το καταστατικό 2.1 Άμεσης Δημοκρατίας 2.2.1 Άμεσης Δημοκρατίας Μαζική αλλαγή. Οι αλλαγές στο 2.1 και 2.2.1 είναι στις

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (Π.Ο.Ε.-Ο.Τ.Α.) ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ ΜΠΑΛΑΣΟΠΟΥΛΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (Π.Ο.Ε.-Ο.Τ.Α.) ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ ΜΠΑΛΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (Π.Ο.Ε.-Ο.Τ.Α.) ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ ΜΠΑΛΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΤΗΣ Π.Ο.Ε.-Ο.Τ.Α. ΣΤΗΝ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη γερμανική εφημερίδα Die Welt, στο οποίο εξηγεί στους Γερμανούς Το συγκλονιστικό άρθρο του Γλέζου στη Welt Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 γερμανική

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Εξυπηρετώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η εξυπηρέτηση ως το πλέον δυναμικό

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Ποιος πρέπει, άραγε, να κυβερνά; Ο λαός; Οι. πλούσιοι; Οι γενικής αποδοχής, Ο ικανότερος; Ένας φωτισµένος δικτάτορας; Καθεµία από αυτές

Ποιος πρέπει, άραγε, να κυβερνά; Ο λαός; Οι. πλούσιοι; Οι γενικής αποδοχής, Ο ικανότερος; Ένας φωτισµένος δικτάτορας; Καθεµία από αυτές Ποιος πρέπει, άραγε, να κυβερνά; Ο λαός; Οι πλούσιοι; Οι γενικής αποδοχής, Ο ικανότερος; Ένας φωτισµένος δικτάτορας; Καθεµία από αυτές τις λύσεις εµφανίζει την ίδια αδυναµία µε τις υπόλοιπες. Οπότε τι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ 800 479 π.χ.

ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ 800 479 π.χ. ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ 800 479 π.χ. ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ Ποιες ήταν οι αιτίες της διάσπασης του φυλετικού κράτους; Η αύξηση του πληθυσμού και η έλλειψη καλλιεργήσιμης γης. Η καταπίεση που ασκούσαν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Κατάλογος διευκρινιστικού υλικού..................................... 18 Πρόλογος....................................................... 27 Ευχαριστίες......................................................

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΩΠΟ. Καταστατικό

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΩΠΟ. Καταστατικό ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΩΠΟ Καταστατικό Προοίμιο Το φοβερό μεταπολιτευτικό αδιέξοδο, εθνικό, κοινωνικό, πολιτιστικό και οικονομικό, βύθισε την ελληνική κοινωνία σε μια βαθύτατη κρίση αξιών. Οι πολιτικές δυνάμεις του

Διαβάστε περισσότερα

Αυτά τα δικαιώματα είναι η ισότητα, η ελευθερία, η ασφάλεια και η ιδιοκτησία.

Αυτά τα δικαιώματα είναι η ισότητα, η ελευθερία, η ασφάλεια και η ιδιοκτησία. ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ 1 της 24ης Ιουνίου 1793 Ο γαλλικός λαός, πεπεισμένος ότι η λήθη και η περιφρόνηση των φυσικών δικαιωμάτων του ανθρώπου είναι οι μόνες αιτίες για τα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α. Να γράψετε την περίληψη του κειμένου σε 90-100 λέξεις Ο Μπαμπινιώτης υποστηρίζει ότι η Ενωμένη Ευρώπη διαμορφώνει μια νέα πραγματικότητα που επιβοηθεί τον επαναπροσδιορισμό

Διαβάστε περισσότερα

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών Τμήμα Έρευνας Κοινωνιοδημογραφικά Χαρακτηριστικά ΕΘΝΙΚΟΤΗΤΑ 2 1,6 % 1 8,9 2 % 1 4,8 6 % 1 2,1 6 % 6,7 6 % 8,1 1 % 8,1 1 % 1,3 5 % 2,7 % 1,3 5 %

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΩΠΙΟΝ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ

ΕΝΩΠΙΟΝ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΕΝΩΠΙΟΝ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑΣ (ΟΛΟΜΕΛΕΙΑΣ) ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Γιώργου Κόκκα του Λεάνδρου, δικηγόρου, κατοίκου Αγ. Παρασκευής, οδός Ψαρών αριθ.20, ενεργούντος ατομικά και ως νομίμου εκπροσώπου της Ένωσης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΈΝΩΣΗ: ΣΥΓΚΛΙΣΕΙς ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΙΣΕΙς

ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΈΝΩΣΗ: ΣΥΓΚΛΙΣΕΙς ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΙΣΕΙς ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΈΝΩΣΗ: ΣΥΓΚΛΙΣΕΙς ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΙΣΕΙς International Conference Facilitating the Acquisition and Recognition of Key Competences ΑΡΧΙΚΗ ΙΔΕΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ Προβληματισμός αναφορικά

Διαβάστε περισσότερα

«Αθλητική υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου. Προδιαθέτει τους μαθητές, θετικά ή αρνητικά για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής.»

«Αθλητική υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου. Προδιαθέτει τους μαθητές, θετικά ή αρνητικά για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής.» «Αθλητική υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου. Προδιαθέτει τους μαθητές, θετικά ή αρνητικά για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής.» Με τον όρο αθλητική υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου ορίζουμε τις εγκαταστάσεις,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ. 1.Στόχοι της εργασίας. 2. Λέξεις-κλειδιά ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟΝ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΠΟ42

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ. 1.Στόχοι της εργασίας. 2. Λέξεις-κλειδιά ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟΝ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΠΟ42 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟΝ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΠΟ42 2 Η ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2012-2013 ΘΕΜΑ: «Να συγκρίνετε τις απόψεις του Βέμπερ με αυτές του Μάρξ σχετικά με την ηθική της

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Κοινωνική Παθητικότητα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Κοινωνική Παθητικότητα ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Κοινωνική Παθητικότητα Ο άνθρωπος στην πορεία της μετεξέλιξής του από βιολογικό σε κοινωνικό ον, πέρα από την εκμάθηση κάποιων ρόλων, ωθείται, πότε συνειδητά και πότε ασυνείδητα,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ (1724-1804)

ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ (1724-1804) ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ - ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΙΟΘΕΩΡΙΑΣ ΤΟΥ 1 ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ (1724-1804) (Η σύντομη περίληψη που ακολουθεί και η επιλογή των αποσπασμάτων από την πραγματεία του Καντ για την ανθρώπινη γνώση,

Διαβάστε περισσότερα

Αρχιτεκτονική με κοινωνικό πρόσωπο - Daveti Home Brokers Sunday, 10 February 2013 11:55. Του Στράτου Ιωακείμ

Αρχιτεκτονική με κοινωνικό πρόσωπο - Daveti Home Brokers Sunday, 10 February 2013 11:55. Του Στράτου Ιωακείμ Του Στράτου Ιωακείμ Η Αρχιτεκτονική Χωρίς Σύνορα είναι Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση, μέλος του διεθνούς μη κυβερνητικού, μη κερδοσκοπικού οργανισμού ASF international (Architecture Sans Frontieres International).

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΥ Π.Ο.Σ.Τ.

ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΥ Π.Ο.Σ.Τ. ΤΑ ΟΡΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ ΓΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ ΣΤΑ ΕΛ-ΤΑ - ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΓΙΑ 40 ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΑΣΦΑΛΙΣΜΕΝΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΥ Π.Ο.Σ.Τ. ΤΟ ΝΕΟ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ ΤΟΠΙΟ Μετά την έκδοση των 2 πινάκων με τα νέα όρια ηλικίας,

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε

Διαβάστε περισσότερα

Βασικό εργαλείο αυτοαξιολόγησης Ερωτηματολόγιο για γονείς και κηδεμόνες

Βασικό εργαλείο αυτοαξιολόγησης Ερωτηματολόγιο για γονείς και κηδεμόνες Βασικό εργαλείο αυτοαξιολόγησης Ερωτηματολόγιο για γονείς και κηδεμόνες Σημερινή ημερομηνία Παρακαλείσθε όπως συμπληρώσετε. Αριθμός ερωτηματολογίου Συμπληρώνεται από το σχολείο. Αγαπητοί γονείς, αγαπητοί

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Κυριακή 18 Νοεμβρίου 2012 Α. Το κείμενο αναφέρεται στη σχέση του τύπου με τη δημοκρατία. Κατά το συγγραφέα, ο τύπος πρέπει να είναι αμερόληπτος,

Διαβάστε περισσότερα

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ. 2 η Ομάδα Ε3 (2012-2013): Λαγουβάρδος Οδυσσέας, Mόρφη Δανάη, Μπέλλας Στέφανος, Παθιάκης Μιχάλης, Πολυχρονοπούλου Νεφέλη, Φόστερ Κλάους,

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ. 2 η Ομάδα Ε3 (2012-2013): Λαγουβάρδος Οδυσσέας, Mόρφη Δανάη, Μπέλλας Στέφανος, Παθιάκης Μιχάλης, Πολυχρονοπούλου Νεφέλη, Φόστερ Κλάους, ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ 2 η Ομάδα Ε3 (2012-2013): Λαγουβάρδος Οδυσσέας, Mόρφη Δανάη, Μπέλλας Στέφανος, Παθιάκης Μιχάλης, Πολυχρονοπούλου Νεφέλη, Φόστερ Κλάους, Mάρτιος 2013 1 Περιεχόμενα Εισαγωγή Ορισμός και είδη Ρατσισμού

Διαβάστε περισσότερα

Επίπεδο Γ2. Χρήση γλώσσας (20 μονάδες) Διάρκεια: 30 λεπτά. Ερώτημα 1 (5 μονάδες)

Επίπεδο Γ2. Χρήση γλώσσας (20 μονάδες) Διάρκεια: 30 λεπτά. Ερώτημα 1 (5 μονάδες) Γ2 (20 μονάδες) Διάρκεια: 30 λεπτά Ερώτημα 1 (5 μονάδες) Ο φίλος σας έγραψε μία μελέτη σχετικά με τρόπους βελτίωσης της αναγνωστικής ικανότητας των μαθητών. Επειδή, όμως, είναι ξένος, κάνει ακόμη λάθη,

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων]

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων] Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων] 1. Είστε ικανοποιημένος/η από το Πρόγραμμα; Μ. Ο. απαντήσεων: 4,7 Ικανοποιήθηκαν σε απόλυτο

Διαβάστε περισσότερα

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ PETER SANFEY REGIONAL ECONOMIST FOR SOUTHEASTE EUROPE AND GREECE, EBRD TO THE EVENT «RESURRECTING THE GREEK ECONOMY: GREAT EXPECTATIONS?» ΠΕΜΠΤΗ 9 ΙΟΥΛΙΟΥ 2015 THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα