Τόσο καινοτόμο μυθιστόρημα εἴχαμε πάρα πολὺ καιρὸ νὰ διαβάσουμε. Σπουδαία λογοτεχνία».

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Τόσο καινοτόμο μυθιστόρημα εἴχαμε πάρα πολὺ καιρὸ νὰ διαβάσουμε. Σπουδαία λογοτεχνία»."

Transcript

1

2 «[...] ἡ Cusk δὲν μᾶς παρουσιάζει πῶς ὀϕείλει κανεὶς νὰ ζήσει, ἀλλὰ πῶς μπορεῖ νὰ ζήσει». LoRRiE MooRE, New York Review of Books, «Ἡ Cusk ἔχει ψυλλιαστεῖ ποιά εἶναι ἡ οὐσία τῆς σύγχρονης ζωῆς: ὅτι ἄλλοτε εἶναι μεγαλειώδης σὰν ὁμηρικὸ ἔπος, σὰν κατάρτι ποὺ κυματίζει στὸν ἄνεμο μὲ τὸν ἥλιο καταμεσῆς στὸν οὐρανό, καὶ ἄλλοτε μοιάζει μὲ κατάστημα ΙΚΕΑ ὅπου ὅλα τὰ ζευγάρια μαλώνουν». London Review of Books, «Οἱ συναντήσεις τῆς Φέι ἀκούγονται σὰν παραλλα - γὲς στὸ ἴδιο θέμα: τὸν ἀγώνα ποὺ δίνουμε γιὰ νὰ ἀπελευθερωθοῦμε ἀπὸ ἕναν ψευδὴ ἑαυτό, ἀπὸ τὸν ρόλο ποὺ ἀναγκαζόμαστε νὰ παίζουμε μπροστὰ στοὺς γονεῖς ποὺ μᾶς ἐκβιάζουν νὰ συμμορϕωθοῦμε, ἢ μπροστὰ σὲ ἕναν σύντροϕο ποὺ μᾶς ἐπιβάλλει τὴν ὑποτα - γὴ ὡς ἀντίτιμο γιὰ τὴν ἀγάπη». The New Yorker, Τόσο καινοτόμο μυθιστόρημα εἴχαμε πάρα πολὺ καιρὸ νὰ διαβάσουμε. Σπουδαία λογοτεχνία». Frankfurter Allgemeine, «Ὑπάρχουν ϕράσεις τῆς Cusk, παράξενες καὶ ταυτοχρόνως αὐτονόητες, ποὺ χαράζονται μέσα μας καὶ διαμορϕώνουν τὴν καθημερινότητά μας». Libération,

3 H EFEFEFEFEFEFEFEF H EFEFEFEFEF RACHEL CUSK ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ Μετάϕραση Ἀθηνὰ Δημητριάδου Εἰσαγωγικὸ σημείωμα Κώστας Καλτσᾶς GutenberG ALDInA-20 EFEFEFEFEFEFEFEF H HEFEFEFEFEF

4 Περίγραμμα, τὸ πρῶτο βιβλίο τῆς τριλογίας τῆς Rachel Cusk ποὺ γνώρισε πρωτοφανὴ ἀποδοχὴ στὴν Ἀμερικὴ καὶ τὴν Εὐρώπη. Γιατί ἄραγε οἱ κριτικοὶ καὶ τὸ κοινὸ τὰ ἀγάπησαν τόσο; Τί ἀκούει ἡ Ρέιτσελ Κὰσκ ταξιδεύοντας στὴν Ἀθήνα; Μιὰ πρώτη γεύση:

5 I ΠρΙν απο Την ΠΤηση ἤμουν καλεσμένη ἑνὸς δισεκατομμυριούχου γιὰ ϕαγητὸ σὲ λονδρέζικη λέσχη. Τὰ διαπιστευτήριά του, ὅπως μὲ εἶχαν διαβεβαιώσει, τὸν παρουσίαζαν ϕιλελεύθερων πεποιθήσεων. ντυμένος μὲ πουκάμισο χωρὶς γραβάτα, μοῦ ἔπιασε ἀμέσως κουβέντα γιὰ τὸ νέο software ποὺ εἶχε στὰ σκαριά: χάρη σ αὐτό, ὀργανισμοὶ καὶ ἐπιχειρήσεις θὰ μποροῦσαν νὰ ἐντοπίζουν τοὺς ὑπαλλήλους ποὺ ἐνδεχομένως θὰ τοὺς ἔκλεβαν ἢ θὰ τοὺς πρόδιδαν στὸ μέλλον. ὑποτίθεται πὼς θὰ συζητούσαμε γιὰ ἕνα λογοτεχνικὸ περιοδικὸ ποὺ σκεϕτόταν νὰ ἐκδώσει: δυστυχῶς, ἦρθε ἡ ὥρα νὰ ϕύγω πρὶν ϕτάσουμε κὰν στὸ θέμα μας. Ἐπέμεινε νὰ μοῦ πληρώσει τὸ ταξὶ γιὰ τὸ ἀεροδρόμιο, κάτι ποὺ μοῦ ἦρθε κουτί, μιὰ ποὺ εἶχα ἀργήσει καὶ ἡ βαλίτσα μου ἦταν ἀσήκωτη. Ὁ δισεκατομμυριοῦχος ἤθελε σώνει καὶ καλὰ νὰ μοῦ δώσει ἕνα περίγραμμα τῆς ζωῆς του, ἡ ὁποία, ἂν καὶ δὲν εἶχε ξεκινήσει μὲ τοὺς καλύτερους οἰωνούς, εἶχε καταλήξει ἦταν ἡλίου ϕαεινότερον στὸν χαλαρό, ματσωμένο τύπο ποὺ σήμερα καθόταν ἀπέναντί μου στὸ τραπέζι. Εἶχα ἀρχίσει ν ἀναρωτιέμαι μήπως ἐκεῖνο ποὺ κατὰ βάθος ἤθελε ἦταν νὰ γίνει συγγραϕέας, μήπως τὸ λογοτεχνικὸ περιοδικὸ ἦταν τὸ μέσον γιὰ νὰ κάνει τὴν εἴσοδό του στὸ χῶρο. Πολλοὶ εἶναι αὐτοὶ ποὺ θέλουν νὰ γίνουν συγγραϕεῖς: δὲν εἶχε κανένα λόγο νὰ πιστεύει

6 14 RACHEL CUSK ὅτι τὸ χρῆμα δὲν θὰ τοῦ ἄνοιγε καὶ αὐτὴ τὴν πόρτα. Τόσες καὶ τόσες πόρτες εἶχε ἀνοίξει καὶ κλείσει μὲ τὸ χρῆμα. Μοῦ ἀνέϕερε μεταξὺ ἄλλων καὶ μιὰ σατανικὴ ἰδέα ποὺ εἶχε στὸ μυαλό του, νὰ ἐξοβελίσει μιὰ γιὰ πάντα τοὺς δικηγόρους ἀπὸ τὴ ζωὴ τῶν ἀνθρώπων. Ἐπιπλέον εἶχε στὰ σκαριὰ κι ἕνα πλωτὸ αἰολικὸ πάρκο, ἀρ - κετὰ μεγάλο γιὰ νὰ ϕιλοξενεῖ ὅλη τὴν παροικία ὅσων θὰ δούλευαν γιὰ τὴ συντήρηση καὶ τὴ λειτουργία του: ἡ γιγάντια ἐξέδρα θὰ τοποθετοῦνταν μεσοπέλαγα, ἀπομακρύνοντας τὸ τερατῶδες θέαμα τῶν ἀνεμογεννητριῶν ἀπὸ τὴν παραλία, ἀπ ὅπου ἤλπιζε νὰ διευθύνει αὐτοπροσώπως τὶς ἐργασίες καὶ ὅπου, ὅλως τυχαίως, διέθε - τε ἕνα σπίτι. Τὶς Κυριακὲς ἔπαιζε ντρὰμς σ ἕνα ρὸκ συγκρότημα, ἔτσι γιὰ τὴν πλάκα του. Περίμενε τὸ ἑν - δέκατο παιδί του ὄχι καὶ τόσο ϕοβερὸ ὅσο ἀκουγόταν, ἂν σκεϕτεῖ κανεὶς ὅτι μὲ τὴ γυναίκα του εἶχαν υἱοθετήσει τετράδυμα ἀπὸ τὴ Γουατεμάλα. Δυσκολευόμουν ν ἀϕομοιώσω ὅλον αὐτὸ τὸν ὄγκο τῶν πληροϕοριῶν. Οἱ γκαρσόνες πηγαινοέρχονταν κουβαλώντας στρείδια, τουρσιά, ἐκλεκτὰ κρασιά. Διαπίστωνα ὅτι τὸ παραμικρὸ τοῦ ἀποσποῦσε τὴν προσοχή, ἔκανε σὰν παιδὶ περιτριγυρισμένο ἀπὸ χριστουγεννιάτικα δῶρα. Οταν ὅμως μ ἔβαλε στὸ ταξὶ γιὰ τὸ Χίθροου, μοῦ εὐχήθηκε καλὴ διασκέδαση στὴν ἀθήνα, ἂν καὶ δὲν θυμόμουν νὰ τοῦ εἶχα πεῖ ποῦ πήγαινα. στὸ διάδρομο ἀπογείωσης, ἀεροπλάνο καὶ ἐπιβάτες περιμέναμε σιωπηλά. Ορθια ἡ ἀεροσυνοδὸς ἐκτελοῦσε τὴν παντομίμα γιὰ τὰ σωστικὰ μέσα, ἐνῶ ταυτόχρονα οἱ ὁδηγίες μεταδίδονταν ἠχογραϕημένες. Ἐμεῖς πάλι ἤμασταν δεμένοι στὶς θέσεις μας, μιὰ ὁμάδα ἀγνώστων,

7 ΠΕρΙΓρα ΜΜ α 15 βουβοὶ σὰν ἐκκλησίασμα σὲ ὥρα λειτουργίας. Μᾶς ἔδειξε τὸ σωσίβιο μὲ τὴ μικρὴ βαλβίδα, τὶς ἐξόδους κινδύνου, τὴ μάσκα ὀξυγόνου ποὺ αἰωροῦνταν ἀπὸ ἕνα διά - ϕανο σωληνάκι. Μᾶς προετοίμασε γιὰ τὸ ἐνδεχόμενο θανάτου ἢ ἔστω δυστυχήματος, ὅπως ὁ ἱερέας προετοιμάζει σχολαστικὰ τὸ ποίμνιό του γιὰ τὸ καθαρτήριο καὶ τὴν κόλαση κανένας δὲν τὸ ἔβαλε στὰ πόδια νὰ γλυτώσει, ὅσο ὑπῆρχε ἀκόμα καιρός. ἀπεναντίας, τὴν ἀκούγαμε ἢ τὴ μισοακούγαμε καὶ σκεϕτόμασταν τὰ δικά μας, λὲς κι αὐτὸ τὸ πάντρεμα τυπικότητας καὶ πεπρωμένου μᾶς εἶχε ἐϕοδιάσει μὲ ἰδιαίτερες ἀντοχές. Οταν ἡ ἠχογρα - ϕημένη ϕωνὴ ἔϕτασε στὸ σημεῖο γιὰ τὶς μάσκες ὀξυγόνου, ἡ σιωπὴ παρέμεινε ἀρραγής: κανεὶς δὲν διαμαρτυρήθηκε, κανεὶς δὲν πῆρε τὸ λόγο γιὰ νὰ διαϕωνήσει μὲ τὴν ἐντολὴ ὅτι «ϕροντίζουμε τοὺς ἄλλους μόνον ἐϕόσον ἔχουμε ϕροντίσει πρῶτα τὸν ἑαυτό μας». Προσωπικά, δὲν πείστηκα ὅτι πρόκειται γιὰ τὴν πιὸ ἄδολη ὁδηγία. Δίπλα μου, ἀπὸ τὴ μία πλευρὰ καθόταν ἀραχτὸ ἕνα μελαμψὸ ἀγόρι, ποὺ δὲν σταματοῦσε νὰ κουνάει τὰ γόνατά του ἀπὸ βαριεστημάρα. Οἱ παχουλοί του ἀντίχειρες ἔτρεχαν ἀκατάπαυστα πάνω στὴν ὀθόνη μιᾶς κονσόλας μὲ παιχνίδια. ἀπὸ τὴν ἄλλη καθόταν ἕνας μικρόσωμος ἄντρας μὲ ἀνοιχτόχρωμο λινὸ κοστούμι, ἔντονο μαύρισμα καὶ μιὰ ἀσημένια τούϕα στὰ μαλλιά. Εξω, τὸ ὀργιαστικὸ καλοκαιρινὸ ἀπόγευμα εἶχε κατακαθίσει πάνω ἀπὸ τὸν ἀεροδιάδρομο μικρὰ ὀχήματα ἐδάϕους ὄργωναν τὶς ἐπίπεδες ἐπιϕάνειες, πατινάροντας, στρίβοντας καὶ στριϕογυρίζοντας σὰν παιχνιδάκια, ἐνῶ στὸ βάθος διακρινόταν ἀκόμη ὁ αὐτοκινητόδρομος σὰν ἀσημένια κλωστή, σὰν γοργό, στραϕταλιστὸ ρυάκι ἀνάμεσα

8 16 RACHEL CUSK σὲ μονότονα χωράϕια. Τὸ ἀεροπλάνο ἄρχισε νὰ τροχοδρομεῖ. Τὸ τοπίο ἄρχισε νὰ ξεπαγώνει, νὰ μετακινεῖται κι αὐτό, περνώντας ἔξω ἀπὸ τὰ παράθυρά μας ἀργά, μετὰ ὅλο καὶ πιὸ γρήγορα, ὥσπου κάποια στιγμὴ νιώσαμε τὴ διστακτικὴ ὑπερπροσπάθεια τοῦ ἀεροσκάϕους νὰ ὑψωθεῖ, μετὰ ἐπιτέλους νὰ ξεκολλάει ἀπὸ τὴ γῆ. Γιὰ μιὰ στιγμὴ εἶχες τὴν αἴσθηση ὅτι δὲν θὰ συνέβαινε ποτέ. Τελικὰ συνέβη. Ὁ ἄντρας ποὺ καθόταν δεξιά μου στράϕηκε καὶ μὲ ρώτησε πῶς καὶ πήγαινα στὴν ἀθήνα. ἀπάντησα πὼς πήγαινα γιὰ δουλειά. «Ἐλπίζω νὰ μείνετε κοντὰ σὲ θάλασσα», εἶπε. «θὰ ἔχει πολλὴ ζέστη στὴν ἀθήνα». Τοῦ ἀπάντησα πὼς ὄχι, δυστυχῶς. σούϕρωσε τὰ ϕρύδια του, κάτι ϕρύδια ἀσημένια ποὺ ξεϕύτρωναν ἄτακτα καὶ τραχιὰ σὰν ἀγριόχορτα ἀνάμεσα σὲ βράχια. ἀκρι - βῶς αὐτὴ ἡ ἰδιομορϕία του μ ἔσπρωξε νὰ τοῦ ἀπαντήσω. Καμιὰ ϕορὰ τὸ ἀναπάντεχο μοιάζει μὲ κάλεσμα τῆς μοίρας. «Φέτος οἱ ζέστες πιάσανε νωρίς», εἶπε. «συνήθως δὲν ζορίζει τὸ πράγμα ἀπὸ τώρα, ἴσως καὶ γιὰ κάμποσο ἀκόμα. αν δὲν εἶναι κανεὶς συνηθισμένος, μπορεῖ ν ἀντιμετωπίσει πρόβλημα». Ὁ θάλαμος τοῦ ἀεροσκάϕους τρανταζόταν, κάνοντας κάθε τόσο τὰ ϕῶτα νὰ τρεμοπαίζουν σπασμωδικά πόρτες ἄνοιγαν κι ἔκλειναν μὲ πάταγο, ἀκούγονταν κρότοι καὶ τσουγκρίσματα οἱ ἐπιβάτες ἄλλαζαν θέσεις, κουβέντιαζαν, σηκώνονταν. Μιὰ ἀντρικὴ ϕωνὴ ἀκουγόταν ἀπὸ τὴν ἐνδοεπικοινωνία ἡ μυρωδιὰ τοῦ καϕὲ καὶ τοῦ ϕαγητοῦ ἄρχιζε σιγὰ σιγὰ νὰ γίνεται ὅλο καὶ πιὸ ἔντο-

9 ΠΕρΙΓρα ΜΜ α 17 νη οἱ ἀεροσυνοδοὶ περπατοῦσαν ἀγέρωχες πέρα δῶθε στὸ στενὸ διάδρομο μὲ τὴ μοκέτα, καὶ καθὼς περνοῦσαν δίπλα μας ἄκουγες τὰ νάιλον καλσὸν νὰ τριζοβολοῦν. Ὁ συνεπιβάτης μου μοῦ εἶπε ὅτι ἔκανε αὐτὸ τὸ ταξίδι μία μὲ δύο ϕορὲς τὸ μήνα. Παλιότερα εἶχε ἕνα διαμέρισμα στὸ Λονδίνο, στὸ Μέιϕερ, «μὰ τώρα πιά», εἶπε μὲ ὕϕος ἀνθρώπου ποὺ ἔχει ἐπιλέξει τὴν πιὸ ρεαλιστικὴ λύση, «γιὰ νὰ εἶμαι εἰλικρινὴς προτιμῶ νὰ μένω στὸ ξενοδοχεῖο ντόρτσεστερ». Μιλοῦσε τ ἀγγλικὰ μὲ στὶλ τυπικὸ καὶ ραϕιναρισμένο, ϕυσικὸ πάντως δὲν τὸ ἔλεγες, θαρρεῖς καὶ κάποιος εἶχε ζωγραϕίσει πάνω του μία μία τὶς λέξεις προσεκτικά, μὲ πινελάκι, σὰν μπογιά. Τὸν ρώτησα τί ἐθνικότητας ἦταν. «σὲ ἡλικία ἑπτὰ ἐτῶν μ ἔστειλαν ἐσωτερικὸ σὲ σχολεῖο στὴν ἀγγλία», εἶπε. «θά λεγε κανεὶς ὅτι ἔχω τοὺς τρόπους Ἐγγλέζου καὶ τὴν καρδιὰ Ελληνα». Καὶ πρόσθεσε: «Μοῦ λένε συχνὰ πὼς τὸ ἀντίστροϕο δὲν ἀποκλείεται νὰ ἦταν πολὺ χειρότερο». Οἱ γονεῖς του ἦταν καὶ οἱ δύο Ελληνες, συνέχισε, ἀλλὰ κάποια στιγμὴ ξεσήκωσαν ὅλο τὸ σπιτικό τους καὶ μετακόμισαν στὸ Λονδίνο οἱ δυό τους, τέσσερις γιοί, οἱ γονεῖς τους κι ἕνα πὸτ πουρὶ ἀπὸ θείους καὶ θεῖες. Ἐκεῖ υἱοθέτησαν ἀμέσως τὰ ϕερσίματα τῶν αγγλων μεγαλοαστῶν: ἔστειλαν τὰ τέσσερα ἀγόρια ἐσωτερικὰ σὲ πανάκριβο σχολεῖο κι ἔκαναν τὸ σπίτι τους κέντρο ἐπωϕελῶν κοινωνικῶν διασυνδέσεων. ἡ ροὴ τῶν ἀριστοκρατῶν, τῶν πολιτικῶν καὶ τῶν ἐπιχειρηματιῶν ποὺ περνοῦσαν συχνὰ πυκνὰ τὸ κατώϕλι τους ἦταν ἀνεξάντλητη. θέλησα νὰ μάθω πῶς ἀπέκτησαν πρόσβαση σ

10 18 RACHEL CUSK αὐτοὺς τοὺς κύκλους τῶν ξένων. Περιορίστηκε ν ἀνασηκώσει τοὺς ὤμους του. «Τὸ χρῆμα εἶναι ἀπὸ μόνο του μιὰ πατρίδα», εἶπε. «Οἱ γονεῖς μου ἦταν πλοιοκτῆτες ἡ οἰκογενειακὴ ἐπιχείρηση ἦταν διεθνὴς κοινοπραξία, παρότι ζούσαμε ὣς τότε στὸ νησὶ ὅπου εἶχαν γεννηθεῖ καὶ οἱ δυό τους. Πρόκειται γιὰ ἕνα μικρὸ νησὶ ποὺ σίγουρα δὲν τὸ ἔχετε ἀκουστά, παρὰ τὴν ἐγγότητά του σὲ γνωστοὺς τουριστικοὺς προορισμούς». «Ἐγγύτητα», εἶπα. «νομίζω πὼς ἐννοεῖτε ἐγγύτητα». «Μὲ συγχωρεῖτε», ἀπάντησε. «Ἐγγύτητα ἐννοῶ, ϕυσικά». Ομως, ὅπως ὅλοι οἱ ἄνθρωποι τοῦ χρήματος, συνέχισε, ἔτσι καὶ οἱ γονεῖς του εἶχαν ἀϕήσει πρὸ πολλοῦ τὶς ρίζες τους καὶ εἶχαν μετακινηθεῖ σὲ μιὰ σϕαίρα ποὺ δὲν γνώριζε ἀπὸ σύνορα, ἐν μέσω μιᾶς παγκόσμιας κοινότητας μὲ πλοῦτο καὶ κύρος. Κράτησαν ϕυσικὰ μιὰ σπιταρόνα στὸ νησί, ποὺ παρέμεινε ἡ οἰκογενειακή τους βάση ὅσο τὰ παιδιὰ ἦταν μικρά ἀλλὰ ὅταν ἦρθε ἡ ὥρα νὰ στείλουν τοὺς γιούς τους στὸ σχολεῖο, ἐγκαταστάθηκαν στὴν ἀγγλία. Ἐκεῖ ἔκαναν πολλὲς γνωριμίες, καὶ κάποιες ἀπ αὐτές, πρόσθεσε μὲ καμάρι, τοὺς ἔϕεραν σχε - δὸν μέχρι τὸ κατώϕλι τοῦ Μπάκιγχαμ. ἀνέκαθεν ἡ οἰκογένειά τους ἦταν ἡ πρώτη τοῦ νησιοῦ: δύο σόγια τῆς τοπικῆς ἀριστοκρατίας ἑνώθηκαν μὲ τὰ δεσμὰ τοῦ γάμου, δύο περιουσίες πλοιοκτητῶν συγχωνεύθηκαν. Ομως ἡ κουλτούρα τοῦ τόπου ἦταν μητριαρχική, πράγμα ἀσυνήθιστο. Τὴν ἐξουσία τὴν εἶχαν οἱ γυναῖκες, ὄχι οἱ ἄντρες ἡ περιουσία δὲν περνοῦσε ἀπὸ

11 ΠΕρΙΓρα ΜΜ α 19 πατέρα σὲ γιὸ ἀλλὰ ἀπὸ μάνα σὲ κόρη. Κι αὐτὸ δημιουρ - γοῦσε οἰκογενειακὲς ἐντάσεις, εἶπε ὁ συνεπιβάτης μου, ἐντελῶς διαϕορετικὲς ἀπ αὐτὲς ποὺ γνώρισε ὅταν ἔϕτασε στὴν ἀγγλία. στὸν παιδικό του κόσμο, ἕνας γιὸς ἦταν ἤδη μιὰ ἀπογοήτευση σ ἐκεῖνον δέ, τελευταῖο σὲ μιὰ μακρὰ σειρὰ τέτοιων ἀπογοητεύσεων, ϕέρονταν μὲ ἰδιαί - τερη ἀμηχανία, μιὰ καὶ ἡ μητέρα του τὸν ἀντιμετώπιζε σὰν κορίτσι. Τοῦ ἄϕηνε τὰ μαλλιὰ μακριά, τοῦ τὰ ἔκανε μποῦκλες τὸν ἔντυνε μὲ ϕουστανάκια καὶ ὅλοι τὸν ϕώναζαν μὲ τὸ κοριτσίστικο ὄνομα ποὺ εἶχαν ἐπιλέξει οἱ γονεῖς του ἐν ἀναμονῆ τῆς κληρονόμου ποὺ ἤλπιζαν ν ἀποκτήσουν. αὐτὴ ἡ ἀσυνήθιστη κατάσταση, συνέχισε, εἶχε τὶς ρίζες της στ ἀρχαῖα χρόνια. ἀπὸ τὶς ἀπαρχὲς τῆς ἱστορίας της, ἡ οἰκονομία τοῦ νησιοῦ βασιζόταν στὴ σπογγαλιεία, καὶ οἱ νεαροὶ νησιῶτες ἦταν ἄριστοι γνῶ - στες τῆς τέχνης τῶν καταδύσεων. ηταν ὅμως ἐπικίνδυνη δουλειά, γι αὐτὸ καὶ τὸ προσδόκιμο ζωῆς στὸ νησί τους ἦταν ἐξαιρετικὰ χαμηλό. ὑπ αὐτὲς λοιπὸν τὶς συνθῆκες, μὲ τοὺς συζύγους νὰ χάνονται ὁ ἕνας μετὰ τὸν ἄλλον, οἱ γυναῖκες ἀναλάμβαναν οἱ ἴδιες τὴ διεκπεραίω - ση τῶν οἰκονομικῶν ὑποθέσεων τῆς οἰκογένειας, κάτι ποὺ πέρασαν ϕυσικὰ καὶ στὶς κόρες τους. «Εἶναι δύσκολο», μοῦ εἶπε, «νὰ ϕανταστεῖς πῶς ἦταν ὁ κόσμος τὴν ἐποχὴ ποὺ οἱ γονεῖς μου εὐημεροῦ - σαν ἀπὸ τὴ μιὰ ὅλο χαρές, ἀπὸ τὴν ἄλλη ἀπάνθρωπα σκληρός. Γιὰ παράδειγμα, οἱ γονεῖς μου εἶχαν κι ἕνα πέμπτο παιδί, ἐπίσης ἀγόρι, ποὺ στὸν τοκετὸ ἔπαθε ἐγκεϕαλικὴ βλάβη κι ὅταν ἡ οἰκογένεια μετακόμισε, ἁπλὰ τὸ ἄϕησαν στὸ νησί, στὴ ϕροντίδα διαδοχικῶν νοσοκόμων μὲ διαπιστευτήρια πού ἐκείνη τὴν ἐποχὴ

12 20 RACHEL CUSK κι ἀπὸ τόσο μακριά μᾶλλον κανεὶς δὲν ἔμπαινε στὸν κόπο νὰ ἐλέγξει». Ἐκεῖ ζοῦσε ἀκόμα ὁ ἀδερϕός του, στὸ νησί, ἕνας ἄντρας ποὺ γερνοῦσε μὲ τὸ μυαλὸ μωροῦ, ἀνίκανος ϕυσικὰ νὰ πεῖ τὴ δική του ἐκδοχὴ τῆς ἱστορίας. στὸ μεταξύ, ὁ συνεπιβάτης μου καὶ τ ἀδέρϕια του βουτοῦσαν στὰ παγερὰ νερὰ τῆς ἀγγλικῆς δημόσιας ἐκπαίδευσης, μαθαίνοντας νὰ σκέϕτονται καὶ νὰ μιλοῦν σὰν Ἐγγλεζάκια. Οἱ μποῦκλες του θυσιάστηκαν, πρὸς μεγάλη του ἀνακούϕιση, ἐνῶ γιὰ πρώτη ϕορὰ στὴ ζωή του βίωνε τὴν ὠμότητα, κι ἀπὸ κοντὰ κάποιες στενοχώριες πρωτόγνωρες: τὴ μοναξιά, τὴ νοσταλγία γιὰ τὸν τόπο του, τὴν ἔλλειψη τῆς μάνας καὶ τοῦ πατέρα. Ψαχούλεψε στὴν τσέπη τοῦ σακακιοῦ του, ἔβγαλε ἕνα μαλακὸ μαῦρο δερμάτινο πορτοϕόλι κι ἀπὸ κεῖ μιὰ τσαλακωμένη ἀσπρόμαυρη ϕωτογραϕία τῶν γονιῶν του: ἕνας ἄντρας ἀλύγιστος καὶ στητός, μὲ ἐϕαρμοστὴ ρεντιγκότα κουμπωμένη ὣς τὸ λαιμὸ καὶ μαλλιὰ κατάμαυρα, χτενισμένα μὲ χωρίστρα, κατάμαυρα, παχιά, ἴσια ϕρύδια καὶ μεγάλο τσιγκελωτὸ μουστάκι, κατάμαυρο κι αὐτό, ποὺ τοῦ ἔδιναν ὄψη πολὺ ἄγρια. Δίπλα του, μιὰ γυναίκα μὲ ἀγέλαστο πρόσωπο, στρογγυλό, σκληρό, ἀδιαπέραστο σὰν νόμισμα. ἡ ϕωτογραϕία εἶχε τραβηχτεῖ στὰ τέλη τοῦ 30, μοῦ εἶπε ὁ συνεπιβάτης μου, ὁ ἴδιος δὲν εἶχε ἀκόμη γεννηθεῖ. Ὁ γάμος ἦταν ἤδη δυστυχισμένος, ὡστόσο ἡ ἀγριότητα τοῦ πατέρα καὶ ἡ ἀδιαλλαξία τῆς μητέρας δὲν ἦταν ἁπλῶς διακοσμητικές. Βρίσκονταν σὲ διαρκὴ πόλεμο μεταξύ τους γιὰ τὸ ποιός θὰ ἐπιβληθεῖ, ἕναν πόλεμο δίχως ἔλεος. Κανεὶς δὲν κατάϕερε ποτὲ νὰ χωρίσει τοὺς δύο ἀντιπάλους μόνο ὁ θάνατος τοὺς χώρισε,

13 ΠΕρΙΓρα ΜΜ α 21 κι αὐτὸς γιὰ πολὺ λίγο. Ομως αὐτὴ τὴν ἱστορία, εἶπε χαμογελώντας ἀχνά, ἂς τὴν ἀϕήσουμε γιὰ κάποια ἄλ - λη ϕορά. Ολη αὐτὴ τὴν ὥρα, ἡ ἀεροσυνοδὸς προχωροῦσε ἀρ - γὰ στὸ διάδρομο, σπρώχνοντας ἕνα μεταλλικὸ τρόλεϊ καὶ μοιράζοντας πλαστικοὺς δίσκους μὲ ϕαγητὰ καὶ ποτά. Εϕτασε πιὰ καὶ στὴ σειρά μας: μᾶς ἔτεινε τοὺς λευκοὺς πλαστικοὺς δίσκους κι ἐγὼ πρόσϕερα ἕναν στὸ ἀγόρι στ ἀριστερά μου, πού, χωρὶς νὰ πεῖ λέξη, σήκωσε μὲ τὰ δυό του χέρια τὴν κονσόλα γιὰ νὰ τὸν ἀκουμπήσω στὸ ἀνοιχτὸ τραπεζάκι μπροστά του. Ὁ διπλανός μου στὰ δεξιὰ κι ἐγὼ ξεσκεπάσαμε τοὺς δικούς μας δίσκους γιὰ νὰ μᾶς σερβίρουν τσάι στὰ λευκὰ πλαστικὰ ποτηράκια. Καὶ τότε ἄρχισε νὰ μοῦ κάνει ἐρωτήσεις, σὰν νὰ εἶχε μάθει νὰ ὑπενθυμίζει στὸν ἑαυτό του νὰ τὸ κάνει. ἀναρωτήθηκα τί ἢ ποιός τοῦ εἶχε διδάξει τὸ μάθημα αὐτό, ἕνα μάθημα ποὺ κάποιοι ἄνθρωποι δὲν μαθαίνουν ποτέ. Τοῦ εἶπα, λοιπόν, ὅτι ἔμενα στὸ Λονδίνο ὅτι εἶχα μετακομίσει πρό - σϕατα ἀπὸ τὸ σπίτι στὴν ἐξοχή, ὅπου ἔμενα τὰ τρία τελευταῖα χρόνια μόνη μὲ τὰ παιδιά μου, κι ὅπου εἴχαμε ζήσει ἄλλα ἑπτὰ χρόνια πρίν, μαζὶ μὲ τὸν πατέρα τους. Μὲ ἄλλα λόγια, ἐκεῖνο ἦταν τὸ οἰκογενειακό μας σπίτι κι ἐγὼ εἶχα μείνει γιὰ νὰ τὸ δῶ νὰ γίνεται τάϕος, κα - θὼς εἶχα θάψει ἐκεῖ κάτι ποὺ δὲν ἤξερα πιὰ ἂν ἔπρεπε νὰ τὸ ὀνομάσω πραγματικότητα ἢ ψευδαίσθηση. σταματήσαμε λίγο τὴν κουβέντα γιὰ νὰ πιοῦμε τὸ τσάι μας καὶ νὰ ϕᾶμε τὰ μαλακὰ ἀϕράτα μπισκοτάκια ποὺ τὸ συνόδευαν. ἀπέξω, ἕνα μισοσκόταδο μαβὶ πιά. Οἱ μηχανὲς μούγκριζαν σταθερά. Ὁ θάλαμος σκοτείνιαζε κι αὐτός, μὲ τὶς ϕωτεινὲς δέσμες ἀπὸ τὰ σποτάκια

14 22 RACHEL CUSK νὰ σπᾶνε κάθε τόσο τὸ σκοτάδι. Δυσκολευόμουν νὰ μελετήσω τὸ πρόσωπο τοῦ συνεπιβάτη μου μιὰ ποὺ καθόμουν τόσο κοντά του. Οἱ συνεχεῖς ἐναλλαγές, πότε ϕῶς, πότε σκοτάδι, τοῦ ἔδιναν ὄψη τοπίου ὅλο χαράδρες καὶ κορϕές. στὸ κέντρο ϕύτρωνε τὸ ϕοβερὸ τσιγκέλι τῆς μύτης του σκαρώνοντας σκοτεινὰ ϕαράγγια δεξιὰ κι ἀριστερά, ἔτσι ποὺ μετὰ βίας ἔβλεπα τὰ μάτια του. Τὰ χείλη του ἦταν λεπτά, τὸ στόμα του πλατὺ κι ἐλαϕρῶς μισάνοιχτο ἡ ἀπόσταση ἀνάμεσα στὴ μύτη καὶ τὸ πάνω χείλι ἦταν μεγάλη καὶ ἀρκετὰ σαρκώδης. συχνὰ πυκνὰ ἀκουμποῦσε τὸ χέρι του ἐκεῖ μὲ ἀποτέλεσμα νὰ κρύβονται τὰ δόντια του, ἀκόμη κι ὅταν χαμογελοῦσε. ηταν ἀδύνατον, ἀπάντησα σὲ ἐρώτησή του, νὰ πῶ τοὺς λόγους ποὺ ἔϕεραν τὸ τέλος τοῦ γάμου μου: ὁ γάμος, μεταξὺ ἄλλων, εἶναι ἕνα σύστημα ἀρχῶν, μιὰ ἱστορία, καὶ παρόλο ποὺ εἶναι ἄρρηκτα συνδεδεμένος μὲ τὴ ρεαλιστικὴ πραγματικότητα, ἡ παρόρμηση ποὺ τὸν κινεῖ εἶναι ἕνα μυστήριο. στὸ τέλος, ἡ μοναδικὴ πραγματικότητα ἦταν ἡ ἀπώλεια τοῦ σπιτιοῦ, ἑνὸς σπιτιοῦ ποὺ δὲν ἦταν πιὰ παρὰ μόνον, ἀμιγῶς γεωγραϕικά, ὁ τόπος ὅπου κάποια πράγματα ἔπαψαν νὰ ὑϕίστανται καὶ ποὺ ἀντιπροσώπευε, ὅπως νόμιζα τότε, τὴν ἐλπίδα πὼς μιὰ μέρα θὰ ἐπέστρεϕαν. ἡ μετακόμισή μας ἀπὸ τὸ σπίτι δήλωνε, κατὰ κάποιον τρόπο, πὼς ἡ ἀναμονὴ εἶχε ϕτάσει στὸ τέλος της δὲν μποροῦσαν πιὰ νὰ μᾶς βροῦν στὸ γνωστὸ τηλέϕωνο, στὴ γνωστὴ διεύθυνση. Ὁ μικρός μου ὁ γιός, τοῦ εἶπα, ἔχει τὴν πολὺ ἐνοχλητικὴ συνήθεια νὰ ϕεύγει ἀμέσως ἀπὸ τὸ σημεῖο ὅπου ἔχεις συμϕωνήσει νὰ τὸν συναντήσεις, ἂν δὲν βρίσκεσαι ἤδη ἐκεῖ ὅταν ϕτάσει ἐκεῖνος. Φεύγει γιὰ νὰ σὲ βρεῖ, ἀγχώνεται, χάνεται.

15 ΠΕρΙΓρα ΜΜ α 23 Καὶ μετὰ ϕωνάζει «Δὲν μποροῦσα νὰ σὲ βρῶ!», πάντα ἀναστατωμένος. Ομως ἡ μόνη περίπτωση νὰ βρεῖς ὅ,τι ἔχεις χάσει εἶναι νὰ μείνεις ἀκριβῶς ἐκεῖ ποὺ βρίσκεσαι, στὸ συμϕωνημένο μέρος. Τὸ θέμα εἶναι πόσο μπορεῖς νὰ περιμένεις. «Ἐμένα, ὁ πρῶτος μου γάμος», πῆρε τὸ λόγο ὁ συνεπιβάτης μου μετὰ ἀπὸ μιὰ παύση, «συχνὰ σκέϕτομαι ὅτι ἔληξε ἀπὸ μιὰ ἀνοησία. Οταν ἤμουν μικρός, μ ἄρεσε νὰ βλέπω τὰ κάρα μὲ τὸ σανὸ νὰ γυρίζουν ἀπ τὰ χωράϕια, τόσο ϕορτωμένα ποὺ ἀπὸ θαῦμα, νομίζω, δὲν ἀναποδογύριζαν. ἀναπηδοῦσαν, ταλαντεύονταν ἐπικίνδυνα δεξιὰ ἀριστερά, ἀλλά, παραδόξως πῶς, δὲν τούμπαραν ποτέ. Μιὰ μέρα ὅμως τὸ εἶδα, ἕνα κάρο πεσμέ - νο στὸ πλάι, παντοῦ σκόρπια σανά, κόσμος νὰ τρέχει γύρω γύρω καὶ νὰ ϕωνάζει. ρώτησα τί συνέβη κι ἕνας ἄντρας μοῦ εἶπε ὅτι εἶχαν βρεῖ οἱ τροχοὶ σ ἕνα τόσο δὰ ὑψωματάκι στὸ δρόμο. αὐτὸ δὲν τὸ ξέχασα ποτέ, πόσο ἀναπόϕευκτο ἀλλὰ καὶ πόσο κουτὸ ϕαινόταν. Τὸ ἴδιο ἀκριβῶς συνέβη μ ἐμένα καὶ τὴν πρώτη μου γυναίκα», εἶπε. «Βρήκαμε σ ἕνα τόσο δὰ ὑψωματάκι στὸ δρόμο, καὶ τέλος». Τώρα πιὰ συνειδητοποιοῦσε πὼς ἦταν μιὰ εὐτυχισμένη σχέση, ἡ πιὸ ἁρμονικὴ στὴ ζωή του. Μὲ τὴ γυναίκα του γνωρίστηκαν καὶ ἀρραβωνιάστηκαν ἔϕηβοι δὲν εἶχαν καβγαδίσει ποτέ, μέχρι τὸν καβγὰ ποὺ δὲν ἄϕησε τίποτα ὄρθιο. Εἶχαν κάνει δύο παιδιά, εἶχαν δημιουργήσει καὶ μιὰ διόλου εὐκαταϕρόνητη περιουσία: μιὰ σπιταρόνα ἔξω ἀπὸ τὴν ἀθήνα, ἕνα διαμέρισμα στὸ Λονδίνο, ἕνα σπίτι στὴ Γενεύη εἶχαν ἄλογα δικά τους, ἕνα γιὸτ δώδεκα μέτρα, ἀραγμένο κάπου στὸ αἰγαῖο, πή-

16 24 RACHEL CUSK γαιναν διακοπὲς γιὰ σκί. ηταν κι οἱ δυὸ ἀρκετὰ νέοι ἀκόμα καὶ πίστευαν ὅτι αὐτὴ ἡ μορϕὴ ἀνάπτυξης ἦταν ἐκθετική ὅτι ἡ ζωὴ ἀπὸ τὴ ϕύση της ἦταν μόνον ἐπεκτατική, ἔσπαγε τὰ διαδοχικὰ δοχεῖα στὰ ὁποῖα πήγαινες νὰ τὴν περιορίσεις, καθὼς προσπαθοῦσε νὰ ἐπεκτα - θεῖ ὁλοένα καὶ περισσότερο. Μετὰ τὸν καβγὰ ὁ συνεπιβάτης μου, διστάζοντας νὰ μετακομίσει ὁριστικὰ ἀπὸ τὸ σπίτι, ἐγκαταστάθηκε στὸ γιότ του στὴ μαρίνα. ηταν καλοκαίρι καὶ τὸ γιὸτ ἦταν πολυτελές εἶχε ὅλη τὴν ἄνεση νὰ κολυμπάει, νὰ ψαρεύει, νὰ διασκεδάζει μὲ τοὺς ϕίλους του. Γιὰ λίγες ἑβδομάδες ἔζησε σὲ μιὰ κατάσταση ἀπόλυτης ψευδαίσθησης, μουδιασμένος σὰν τὸ μούδιασμα μετὰ ἀπὸ ἕναν τραυματισμό, προτοῦ ἀρχίσει ὁ πόνος, ποὺ ὅλο κι ἁπλώνεται ἀργὰ ἀλλὰ ἀνελέητα μέσ ἀπὸ τὴ θολούρα τῶν ἀναλγητικῶν. Ὁ καιρὸς γύρισε στὸ γιὸτ ἔκανε κρύο, δὲν ἔμενες πιὰ εὐχάριστα. Ὁ πατέρας τῆς γυναίκας του τὸν κάλεσε νὰ μιλήσουν καὶ τοῦ ζήτησε νὰ παραιτηθεῖ ἀπὸ κάθε δικαίωμα στὴν κοινή τους περιουσία. Ἐκεῖνος συμϕώνησε. Πίστευε ὅτι εἶχε τὸ περιθώριο νὰ ϕανεῖ γενναιόδωρος, ὅτι μποροῦσε νὰ τὰ ξαναϕτιάξει ὅλα ὅπως πρίν. ηταν τριάντα ἕξι χρονῶν κι ἐξακολουθοῦσε νὰ νιώθει τὴν ὁρμὴ τῆς ἐκθετικῆς ἀνάπτυξης στὶς ϕλέβες του, τῆς ζωῆς ποὺ παλεύει νὰ σπάσει τὸ δοχεῖο ὅπου τὴν ἔχουν αἰχμαλωτίσει. Μποροῦσε νὰ τὰ ξαναϕτιάξει, μὲ τὴ διαϕορὰ ὅτι αὐτὴ τὴ ϕορὰ θὰ τὰ κρατοῦσε γιὰ λογαριασμό του. «αν καὶ ἀνακάλυψα», εἶπε ἀγγίζοντας τὸ σαρκῶ - δες πάνω χείλι του, «ὅτι εἶναι πιὸ δύσκολο ἀπ ὅσο ἀκούγεται». Ολο αὐτό, ϕυσικά, δὲν ἐξελίχθηκε ὅπως τὸ εἶχε ϕα-

17 ΠΕρΙΓρα ΜΜ α 25 νταστεῖ. Τὸ ὑψωματάκι στὸ δρόμο δὲν εἶχε μόνο ἀνατρέψει τὸ γάμο του τὸν ὁδήγησε σ ἕναν ἐντελῶς δια - ϕορετικὸ δρόμο, σὲ μιὰ μακριὰ παράκαμψη χωρὶς προορισμό ἕνα δρόμο στὸν ὁποῖο δὲν εἶχε κανένα λόγο νὰ βρίσκεται καὶ μερικὲς ϕορὲς ἔνιωθε πὼς τὸν ἴδιο ἀκολουθοῦσε ἀκόμη καὶ τώρα. σὰν τὴ χαλαρὴ βελονιὰ ποὺ ἀϕήνει ὅλο τὸ ροῦχο καὶ ξηλώνεται, τοῦ ἔπεϕτε δύσκολο νὰ συναρμολογήσει τὴν ἁλυσίδα τῶν γεγονότων γιὰ νὰ βρεῖ κάποτε τὴν ἀρχὴ τοῦ κακοῦ. Ομως αὐτὰ τὰ γεγονότα καταλάμβαναν τὸ μεγαλύτερο μέρος τῆς ἐνήλικης ζωῆς του. Εἶχαν περάσει σχεδὸν τριάντα χρόνια ἀπὸ τότε ποὺ εἶχε τελειώσει ὁ πρῶτος του γάμος, καὶ ὅσο πιὸ πολὺ ἀπομακρυνόταν ἀπὸ ἐκείνη τὴ ζωή, τόσο πιὸ πραγματικὸς τοῦ ϕαινόταν. η μᾶλλον ὄχι ἀκριβῶς πραγματικός, εἶπε ὅσα συνέβησαν ἀπὸ τότε, κι αὐτὰ πραγματικὰ ἦταν. ἡ λέξη ποὺ ἀναζητοῦσε ἦταν τὸ αὐθεντικός: ναί, ὁ πρῶτος του γάμος ἦταν αὐθεντικός, καὶ τίποτα ἀπ ὅσα ἀκολούθησαν δὲν ἦταν ἐξίσου αὐθεντικό. Οσο μεγάλωνε, τόσο περισσότερο ὁ γάμος του ἀντιπροσώπευε ἕνα σπιτικό, ἕναν τόπο ὅπου λαχταροῦσε νὰ ἐπιστρέψει. αν καί, ὅταν τὸν σκεϕτόταν μὲ πᾶσα εἰλικρίνεια, κυρίως δὲ ὅταν μιλοῦσε στὴν πρώτη του γυναίκα σπανίως ἐκείνη τὴν ἐποχή, τὰ παλιὰ συναισθήματα ἀσϕυξίας ἐπανέρχονταν. ἀκόμα κι ἔτσι, ἔνιωθε πιὰ ὅτι ἐκείνη τὴ ζωὴ τὴν εἶχε ζήσει σχεδὸν χωρὶς νὰ τὸ καταλάβει, ὅτι εἶχε χαθεῖ μέσα σ αὐτήν, τὸν εἶχε ἀπορροϕήσει ἔτσι ὅπως σὲ ἀπορροϕᾶ ἕνα βιβλίο, καὶ πιστεύεις τὰ γεγονότα ποὺ περιγράϕει, καὶ ζεῖς ὁλοκληρωτικὰ μέσ ἀπὸ τοὺς χαρακτῆρες του καὶ μαζί τους. ἀπὸ τότε, τίποτα δὲν κατάϕερε νὰ τὸν ἀπορροϕήσει ξανά ποτὲ δὲν

18 26 RACHEL CUSK κατάϕερε νὰ πιστέψει σὲ κάτι μὲ τὸν ἴδιο τρόπο. Ισως αὐτὸ νὰ ἔϕταιγε ἡ ἀπώλεια τῆς πίστης ποὺ τὸν ἔκανε νὰ λαχταρᾶ τὴν παλιά του ζωή. ἡ ἀλήθεια πάντως ἦταν ὅτι ἐκεῖνος καὶ ἡ γυναίκα του εἶχαν χτίσει μαζὶ ἕνα οἰκοδόμημα καὶ τὸ εἶδαν νὰ ἐπεκτείνεται, εἶχαν ἀβγατίσει μαζὶ ὅσα εἶχαν, εἶχαν ἀναπτύξει μαζὶ ὅ,τι εἶχαν γίνει ὡς προσωπικότητες καὶ ἡ ζωὴ εἶχε ἀνταποκριθεῖ πρόθυμα, τοὺς εἶχε ϕερθεῖ μὲ γενναιοδωρία. Κι ὅπως συνειδητοποιοῦσε τώρα πιά, αὐτὸ ἦταν ποὺ τοῦ εἶχε δώσει τὴ δύναμη νὰ διαλύσει τὰ πάντα, νὰ τὰ διαλύσει μὲ μιὰ ϕοβερή, ὅπως θεωροῦσε πιά, εὐκολία, γιατὶ πίστευε ὅτι τὸ μέλλον θὰ τοῦ ἔϕερνε περισσότερα. Περισσότερα ὡς πρὸς τί; ρώτησα. «Περισσότερη ζωή», εἶπε, ἀνοίγοντας τὰ χέρια του μὲ τρόπο ποὺ ἔδειχνε πὼς ἦταν αὐτονόητο. «Καὶ περισσότερη τρυϕερότητα», πρόσθεσε μετὰ ἀπὸ μικρὴ παύση. «ηθελα περισσότερη τρυϕερότητα». Ξανάβαλε τὴ ϕωτογραϕία τῶν γονιῶν του στὸ πορτοϕόλι του. Τὸ σκοτάδι εἶχε πιὰ κατακαθίσει στὰ τζάμια. Μέσα στὸ θάλαμο, οἱ ἐπιβάτες διάβαζαν, κοιμόντουσαν, συζητοῦσαν. Ενας ἄντρας μὲ μακριά, ϕαρδιὰ βερμούδα περπατοῦσε πάνω κάτω στὸ διάδρομο ταχταρίζοντας στὸν ὦμο του ἕνα μωρό. Τὸ ἀεροπλάνο ἔμοιαζε ἀκίνητο, σταματημένο ὑπῆρχε τόσο μικρὴ διεπαϕὴ ἀνάμεσα στὸ ἔξω καὶ τὸ μέσα, τόσο μικρὴ τριβή, ποὺ δυσκολευόσουν νὰ πιστέψεις ὅτι κινούμασταν πρὸς τὰ ἐμπρός. Τὸ ἠλεκτρικὸ ϕῶς, μὲ τὸ ἀπόλυτο σκοτάδι ἀπέξω, ἔκανε τοὺς ἀνθρώπους νὰ μοιάζουν ὑπερβολικὰ ζωώδεις καὶ γήινοι, μὲ χαρακτηριστικὰ τόσο ἀϕιλτράριστα, τόσο ἀπρόσωπα, ἀνεξιχνίαστα. Κάθε ϕορὰ ποὺ περνοῦσε δίπλα μας

19 ΠΕρΙΓρα ΜΜ α 27 ὁ ἄντρας μὲ τὸ μωρό, ἔβλεπα τὶς ζάρες στὴ βερμούδα του, τὰ γεμάτα ϕακίδες μπράτσα μὲ τὸ τραχὺ κοκκινω - πὸ τρίχωμα, τὴν ἀσπριδερή, πεταχτὴ κοιλιά, ἐκεῖ ὅπου εἶχε ἀνασηκωθεῖ ἡ μπλούζα του, καὶ τὰ τρυϕερά, ὅλο δίπλες ποδαράκια τοῦ μωροῦ στὸν ὦμο του, τὴ σκυϕτὴ πλατούλα, τὸ μαλακὸ κεϕαλάκι μὲ τὴ σπείρα τῶν πρώτων μαλλιῶν. Ὁ συνεπιβάτης μου γύρισε πάλι πρὸς τὸ μέρος μου καὶ μὲ ρώτησε τί δουλειὰ ἦταν αὐτὴ ποὺ μ ἔστελνε στὴν ἀθήνα. Γιὰ δεύτερη ϕορὰ ἔνιωσα τὴ συνειδητὴ προσπάθεια ποὺ κρυβόταν πίσω ἀπὸ τὸ ἐρώτημά του, σὰν νὰ εἶχε ἐκπαιδευτεῖ στὴν ἀνάκτηση ἀντικειμένων ποὺ τοῦ ξεγλιστροῦσαν ἀπὸ τὰ χέρια. θυμήθηκα πῶς οἱ γιοί μου, ὅταν ἦταν μωρά, ἔριχναν ἐπίτηδες πράγματα ἀπὸ ψηλά, ἀπὸ τὸ καρεκλάκι τους, γιὰ νὰ τὰ δοῦν νὰ πέϕτουν στὸ πάτωμα, μιὰ δραστηριότητα ποὺ τοὺς ξετρέλαινε, παρότι τὸ ἀποτέλεσμά της τοὺς ἀναστάτωνε. Κάρϕωναν τὸ βλέμμα τους στὸ ἀντικείμενο στὸ πάτωμα ἕνα μισοϕαγωμένο παξιμάδι, ἕνα πλαστικὸ μπαλάκι καὶ ἀγωνιοῦσαν ὅλο καὶ περισσότερο ὅσο δὲν τὸ ἔβλεπαν νὰ ἐπιστρέϕει. στὸ τέλος ἔβαζαν τὰ κλάματα, καὶ τὶς περισσότερες ϕορὲς ἀνακάλυπταν ὅτι τὸ πεσμένο πράγμα ἐπέστρεϕε μέσω αὐτῆς τῆς ὁδοῦ. Πάντα μοῦ προκαλοῦσε ἔκπληξη τὸ γεγονὸς ὅτι ἡ ἀντίδρασή τους σ αὐτὴ τὴν ἁλυσίδα γεγονότων ἦταν νὰ τὴν ἐπαναλάβουν: ἀπὸ τὴ στιγμὴ ποὺ τὸ ἀντικείμενο βρισκόταν πάλι στὰ χέρια τους, τὸ ξαναπετοῦσαν, σκύβοντας μπροστὰ γιὰ νὰ τὸ δοῦν νὰ πέϕτει. ἡ χαρά τους δὲν λιγόστευε ποτέ, οὔτε καὶ ἡ ἀγωνία τους. Περίμενα ὅτι κάποια στιγμὴ θὰ συνειδητοποιοῦσαν πὼς ἡ ἀγωνία δὲν ἦταν ἀπαραίτητη καὶ

20 28 RACHEL CUSK θὰ ἐπέλεγαν νὰ τὴν ἀποϕύγουν, ὅμως αὐτὸ δὲν συνέβη ποτέ. ἡ ἀνάμνηση τοῦ μαρτυρίου δὲν εἶχε καμιὰ ἀπολύτως ἐπίδραση στὶς ἐπιλογές τους: ἀντίθετα, τοὺς ὠθοῦ - σε νὰ τὸ ἐπαναλάβουν, γιατὶ τὸ μαρτύριο ἦταν τὰ μάγια ποὺ θὰ ἐπανέϕεραν τὸ ἀντικείμενο, δίνοντάς τους τὴ δυνατότητα νὰ τὸ ξαναρίξουν καὶ νὰ ξαναχαροῦν. αν εἶχα ἀρνηθεῖ νὰ τοὺς τὸ ἐπιστρέψω τὴν πρώτη ϕορὰ ποὺ τὸ ἔριξαν, πιστεύω ὅτι θὰ εἶχαν πάρει ἕνα ἐντελῶς διαϕορετικὸ μάθημα, ἂν καὶ δὲν ἤμουν σίγουρη τί μάθημα θὰ ἦταν αὐτό. Τοῦ εἶπα ὅτι ἤμουν συγγραϕέας καὶ ὅτι πήγαινα γιὰ ἕνα διήμερο στὴν ἀθήνα, σὲ ἕνα σεμινάριο κάποιου θερινοῦ σχολείου, ὅπου εἶχα ἀναλάβει νὰ διδάξω. Τὸ θέμα τοῦ σεμιναρίου ἦταν «Πῶς γράϕουμε μιὰ ἱστορία». Τὸ ἴδιο θέμα θὰ δίδασκαν κι ἄλλοι συγγραϕεῖς, καὶ καθὼς δὲν ὑπάρχει μόνον ἕνας τρόπος γραϕῆς, ὑπέθετα ὅτι τελικὰ θὰ δίναμε στοὺς μαθητὲς ἀντιϕατικὲς συμβουλές. ηταν ὡς ἐπὶ τὸ πλεῖστον Ελληνες, μοῦ εἶχαν πεῖ, ἀλλὰ γιὰ τὶς ἀνάγκες τοῦ σεμιναρίου θὰ ἔπρεπε νὰ γράϕουν ὅλοι στὰ ἀγγλικά. Ὁρισμένοι εἶχαν τὶς ἐνστάσεις τους ὡς πρὸς αὐτό, ὅμως ἐγὼ δὲν ἔβλεπα ἀπολύτως κανένα πρόβλημα. ας ἔγραϕαν σὲ ὅποια γλώσσα ἤθελαν: γιὰ μένα ἦταν τὸ ἴδιο. Μερικὲς ϕορές, εἶπα, ἡ ἀπώλεια ποὺ προκύπτει κατὰ τὴ μετάβαση ἀπὸ τὴ μιὰ γλώσσα στὴν ἄλλη ἀντισταθμίζεται ἀπὸ τὴν ἁπλότητα τοῦ λόγου. ἡ διδασκαλία εἶναι κι αὐτὴ ἕνας τρόπος νὰ βγάζεις τὸ ψωμί σου, συνέχισα. Εἶχα ὅμως καὶ κάνα δυὸ ϕίλους στὴν ἀθήνα, ποὺ μπορεῖ καὶ νὰ τοὺς ἔβλεπα. συγγραϕέας, εἶπε ὁ διπλανός μου, σκύβοντας τὸ κε - ϕάλι μ ἕναν τρόπο ποὺ ἐξέϕραζε εἴτε σεβασμὸ γιὰ τὸ

21 ΠΕρΙΓρα ΜΜ α 29 ἐπάγγελμα εἴτε πλήρη ἄγνοια. Οταν πρωτοκάθισα δίπλα του, πρόσεξα ὅτι διάβαζε ἕνα ταλαιπωρημένο βιβλίο τοῦ Γουίλμπορ σμίθ: ὅπως μοῦ εἶπε τώρα, τὸ βιβλίο αὐτὸ δὲν ἦταν καὶ τόσο ἀντιπροσωπευτικὸ τῶν ἀναγνωστικῶν του προτιμήσεων, ἂν καὶ ἡ ἀλήθεια ἦταν ὅτι στὰ μυθιστορήματα δὲν ἤξερε νὰ ξεχωρίζει τί εἶναι καλὸ καὶ τί δὲν εἶναι. Περισσότερο τὸν ἐνδιέϕεραν τὰ ἀμιγῶς πληροϕοριακὰ βιβλία, ποὺ ἀναϕέρονταν σὲ πραγματικὰ γεγονότα καὶ στὴν ἑρμηνεία τους, κι ἐδῶ οἱ ἐπιλογές του ἦταν ψαγμένες, μὲ διαβεβαίωσε. Τὸ γλαϕυρὸ γράψιμο τὸ ἐντόπιζε ἀμέσως ἕνας ἀπὸ τοὺς ἀγαπημένους του συγγραϕεῖς, γιὰ παράδειγμα, ἦταν ὁ Τζὸν Τζούλιους νόργουιτς. ἀλλὰ ὡς πρὸς τὸ μυθιστόρημα, τὸ ὁμολογοῦσε, ἦταν ἀνεκπαίδευτος. Εβγαλε τὸν Γουίλμπορ σμὶθ ἀπὸ τὴ θήκη τοῦ καθίσματος, ὅπου τὸν εἶχε ἀϕήσει, καὶ τὸν ἔριξε στὸ χαρτοϕύλακα, στὰ πόδια του, ἔτσι ὥστε νὰ χαθεῖ ἀπὸ τὸ ὀπτικό μας πεδίο σὰν νὰ ἤθελε νὰ τὸν ἀπαρνηθεῖ ἢ σὰν νὰ σκέϕτηκε πὼς θὰ ξεχνοῦσα ὅτι τὸν εἶδα. ἡ ἀλήθεια εἶναι ὅτι δὲν ἐνδιαϕερόμουν πιὰ γιὰ τὴ λογοτεχνία ὡς μέσον ἐπίδειξης, ἢ ἔστω αὐτοπροσδιορισμοῦ δὲν εἶχα καμιὰ ἐπιθυμία νὰ ἀποδείξω ὅτι ἕνα βιβλίο ἦταν καλύτερο ἀπὸ κάποιο ἄλλο: στὴν πραγματικότητα, ἂν διάβαζα κάτι ποὺ μοῦ ἄρεσε πολύ, ἐπέλεγα ὅλο καὶ πιὸ συχνὰ νὰ μὴν τὸ ἀναϕέρω. Εἶχα καταλήξει νὰ πιστεύω πὼς ὅ,τι θεωροῦσα ἐγὼ ἀληθινό, δὲν εἶχε καμιὰ σχέση μὲ τὴ διαδικασία νὰ πειστοῦν οἱ ἄλ - λοι. Δὲν ἤθελα πιὰ νὰ πείσω κανέναν γιὰ τίποτα. «ἡ δεύτερη γυναίκα μου», ἔσπευσε νὰ πεῖ ὁ συνεπιβάτης μου, «δὲν εἶχε διαβάσει οὔτε ἕνα βιβλίο στὴ ζωή της».

22 30 RACHEL CUSK ηταν παντελῶς ἀστοιχείωτη, συνέχισε, ἀκόμα καὶ σὲ βασικὰ θέματα ἱστορίας καὶ γεωγραϕίας κι ὅταν βρισκόμασταν μὲ παρέα, πετοῦσε διάϕορες ἀρλοῦμπες, χω - ρὶς καμιὰ ἀπολύτως αἴσθηση ντροπῆς, τόσο ποὺ ἤθελα ν ἀνοίξει ἡ γῆ νὰ μὲ καταπιεῖ. ἀντίθετα, ὅταν οἱ γύρω της μιλοῦσαν γιὰ θέματα ἄγνωστα σ αὐτήν, ἐκνευριζόταν: ὅταν, γιὰ παράδειγμα, ἦρθε νὰ μᾶς ἐπισκεϕτεῖ ἕνας ϕίλος ἀπὸ τὴ Βενεζουέλα, ἀρνιόταν νὰ πιστέψει ὅτι ὑπῆρχε χώρα μὲ τέτοιο ὄνομα, ἐπειδὴ δὲν τὴν εἶχε ἀκούσει ποτέ. ἡ ἴδια ἦταν ἀγγλίδα, καὶ τόσο, μὰ τόσο ὄμορ - ϕη, ποὺ δὲν μποροῦσες νὰ μὴν τῆς πιστώσεις ἔστω καὶ μιὰ ἰδέα ἐσωτερικῆς ϕινέτσας ὁ χαρακτήρας της, βέβαια, ἔκρυβε κάποιες ἐκπλήξεις, ὄχι πάντως ἀπ αὐτὲς ποὺ σ ἐνθουσιάζουν. Ὁ ἴδιος καλοῦσε συχνὰ τοὺς γονεῖς της στὸ σπίτι, λὲς καὶ μελετώντας τους θὰ ἀποκρυπτογραϕοῦσε τὸ μυστήριο τῆς κόρης τους. Ερχονταν, λοιπόν, τὰ πεθερικὰ στὸ νησί, ὅπου ὑπῆρχε ἀκόμα τὸ σπίτι τῶν προγόνων, καὶ ἔμεναν κάθε ϕορὰ ἑβδομάδες ὁλόκληρες. Ποτὲ στὴ ζωή του δὲν εἶχε γνωρίσει πιὸ ἄοσμους καὶ ἄγευστους ἀνθρώπους: ὅσο κι ἂν πάλευε νὰ τοὺς κινητοποιήσει, ἐκεῖνοι ἀνταποκρίνονταν ὅσο δύο πολυθρόνες. Τελικὰ τοὺς συμπάθησε πολύ, ὅσο μπορεῖ νὰ συμπαθήσει κανεὶς δύο πολυθρόνες εἰδικὰ τὸν πατέρα, ἄν - θρωπο κλειστὸ σὲ τέτοιο βαθμό, ποὺ ὁ συνεπιβάτης μου εἶχε ϕτάσει νὰ πιστεύει ὅτι θὰ πρέπει νὰ εἶχε κάποιο ψυχολογικὸ τραῦμα. Τὸν συγκινοῦσε νὰ ἔχει μπροστά του ἕναν ἄνθρωπο ποὺ ἡ ζωὴ εἶχε τραυματίσει ἀνεπανόρθωτα. νεότερος, πιθανότατα δὲν θὰ εἶχε προσέξει κὰν τὸ συγκεκριμένο ἄτομο, οὔτε κὰν θὰ εἶχε προβληματι - στεῖ γιὰ τὰ αἴτια τῆς σιωπῆς του ἀναγνωρίζοντας, λοι-

23 ΠΕρΙΓρα ΜΜ α 31 πόν, τὴ δυστυχία τοῦ πεθεροῦ του, ἄρχισε νὰ ἀναγνωρίζει καὶ τὴ δική του. ἀκούγεται ἴσως κοινότοπο, ἀλλὰ μὲ κάποια ἐπιϕύλαξη θὰ ἔλεγε κανεὶς ὅτι μέσ ἀπ αὐ - τὴ τὴν παραδοχὴ ἔνιωσε πὼς ὅλη του ἡ ζωὴ στρεϕόταν γύρω ἀπὸ τὸν ἄξονά της: μὲ μιὰ ἁπλὴ μεταβολὴ τῆς προοπτικῆς, ἔβλεπε ὅλη τὴν πορεία τῆς ἀδιαλλαξίας του σὰν ἕνα ἠθικὸ ταξίδι. Εἶχε κάνει κι ἐκεῖνος στροϕή, σὰν τὸν ὀρειβάτη ποὺ γυρίζει καὶ κοιτάζει κατὰ κάτω, ἐξετάζοντας τὸ μονοπάτι ποὺ ἔχει ἤδη ἀνεβεῖ, χωρὶς πιὰ νὰ εἶναι ἀπορροϕημένος ἀπὸ τὴν ἀνάβαση. Πρὶν ἀπὸ πολὺ καιρό, τόσον ποὺ δὲν θυμόταν πιὰ τὸ ὄνομα τοῦ συγγραϕέα, εἶχε διαβάσει σὲ μιὰ ἱστορία κάποιες ἀράδες ἀλησμόνητες. ἡ ἱστορία ἀϕοροῦσε ἕναν ἄντρα ποὺ προσπαθοῦσε νὰ μεταϕράσει μιὰ ἄλλη ἱστορία, ἑνὸς πολὺ πιὸ γνωστοῦ συγγραϕέα καὶ σ αὐτὲς τὶς ἀράδες, ποὺ μέχρι σήμερα ὁ συνεπιβάτης μου δὲν τὶς ἔχει ξεχάσει, ὁ μεταϕραστὴς λέει ὅτι μιὰ πρόταση ἔρ - χεται στὸν κόσμο χωρὶς νὰ εἶναι οὔτε καλὴ οὔτε κακή, ὅτι τὸ ὕϕος της ἑδραιώνεται μέσα ἀπὸ ἀσύλληπτα ἀνεπαίσθητες προσαρμογές, μέσα ἀπὸ μιὰ διαισθητικὴ διαδικασία στὴν ὁποία καὶ ἡ ὑπερβολὴ καὶ ἡ βία εἶναι μοι - ραῖες. Οἱ ἀράδες ἐκεῖνες ἀϕοροῦσαν τὴν τέχνη τῆς συγγραϕῆς, ἀλλὰ παρατηρώντας γύρω του, στὶς ἀρχὲς τῆς μέσης ἡλικίας, ἄρχισε ν ἀντιλαμβάνεται ὅτι ἀϕοροῦσαν ἐξίσου καὶ τὴν τέχνη τῆς ζωῆς. Οπου κι ἂν ἔστρεϕε τὸ βλέμμα του, ἔβλεπε ἀνθρώπους λίγο πολὺ κατεστραμμένους ἀπὸ τὶς ἀκραῖες προσωπικές τους ἐμπειρίες, καὶ τὰ πεθερικά του, κατὰ τὰ ϕαινόμενα, συγκαταλέγονταν σ αὐτούς. Οπως καὶ νὰ εἶχαν τὰ πράγματα, ἕνα ἦταν σίγουρο: ἡ κόρη τους τὸν εἶχε περάσει γιὰ πολὺ πιὸ πλού-

Στὴν ἀρχὴ ἦταν ὁ Λόγος. Ὁ Λόγος ἦταν μαζὶ μὲ

Στὴν ἀρχὴ ἦταν ὁ Λόγος. Ὁ Λόγος ἦταν μαζὶ μὲ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ἤ 01ο (01-52) 01-05 Ὁ Λόγος εἶναι Θεὸς καὶ ημιουργὸς τῶν πάντων Στὴν ἀρχὴ ἦταν ὁ Λόγος. Ὁ Λόγος ἦταν μαζὶ μὲ τὸ Θεὸ Πατέρα καὶ ἦταν Θεὸς ὁ Λόγος. Αὐτὸς ἦταν στὴν ἀρχὴ μαζὶ μὲ τὸ Θεὸ Πατέρα.

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Χριστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ. Ποιήματα

Χριστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ. Ποιήματα Χριστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ Ποιήματα ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Αὒγουστος 2011 12 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Χριαστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ Ποιήματα Τεῦχος 12 - Αὒγουστος 2011 ISSN: 1792-4189 Μηνιαία

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή Αγγελική Δαρλάση Το παλιόπαιδο Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή σε όλους αυτούς που οραματίστηκαν έναν καλύτερο κόσμο και προσπαθούν για να γίνει, έστω και λίγο, καλύτερος 6 «Φτώχεια δεν είναι μόνο η έλλειψη

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ Να γελάσεις απ' τα βάθη των χρυσών σου ματιών είμαστε μες στο δικό μας κόσμο Η πιο όμορφη θάλασσα είναι αυτή που δεν έχουμε ακόμα ταξιδέψει Τα πιο

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ζητήστε του την Κοκκινοσκουφίτσα... δεν την ξέρει, τη Σταχτοπούτα ούτε αυτή την ξέρει, τη Μικρή Γοργόνα ή το λύκο και τα τρία γουρουνάκια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ Σε όλο τον κόσμο υπάρχουν διάφορα και σημαντικά προβλήματα. Ένα από αυτά είναι ο πόλεμος που έχει ως αποτέλεσμα την έλλειψη νερού, φαγητού και ιατρικής περίθαλψης και το χειρότερο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

...Μια αληθινή ιστορία...

...Μια αληθινή ιστορία... ...Μια αληθινή ιστορία... Στην αρχή ήταν μια άδεια σελίδα. Την είχε ο Καλός Ζωγράφος, που ήταν γνωστός για την ικανότητά του να ζωγραφίζει τέλειες εικόνες. Μια μέρα ο Ζωγράφος άρχισε να ζωγραφίζει αυτή

Διαβάστε περισσότερα

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Κυριακή, 2 Ιουλίου 2017 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΜΗΝΑ: ΓΙΩΤΑ ΦΩΤΟΥ Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Πείτε μας λίγα λόγια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ)

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ) Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ) Μια φορά κι ένα καιρό ήταν ένα μακρινό χωριό σε μια χώρα πανέμορφη. Τα σπίτια του ήταν μικρά και παραμυθένια.

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου; Εισαγγελέας Γνωρίζετε τον κατηγορούμενο; Ναι, τον γνωρίζω καλά. Δουλεύουμε μαζί, τα τελευταία 8 χρόνια, στο ταμείο της Τράπεζας «Goliath». Και έχουμε μια, αρκετά στενή, φιλική σχέση. To θύμα το γνωρίζατε;

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! Δ ΤΑΞΗ 3 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΣΩΝΙΑΣ ΣΕΣΚΛΟΥ Όλοι χρειαζόμαστε τη βοήθεια όλων Μια φορά κι έναν καιρό, μια

Διαβάστε περισσότερα

Κάιν καί Ἄβελ. ΜΑΘΗΜΑ 3ο. Γένεσις 4,1-15

Κάιν καί Ἄβελ. ΜΑΘΗΜΑ 3ο. Γένεσις 4,1-15 ΜΑΘΗΜΑ 3ο Γένεσις 4,1-15 Κάιν καί Ἄβελ Σέ κάποιους ναούς -ἴσως τό ἔχετε δεῖ- εἶναι ζωγραφισμένο πάνω ἀπό τήν Ὡραία Πύλη ἕνα μεγάλο μάτι. Ξέρετε γιατί; Γιά νά μᾶς θυμίζει μιά μεγάλη ἀλήθεια, ὅτι ὁ Θεός

Διαβάστε περισσότερα

Παρόμοια νὰ σκεφθῇς ὅτι καὶ ἕνας ποὺ στέκεται κοντὰ σὲ μία μεγάλη πυρκαϊά, διατηρεῖ τὴν θερμότητα γιὰ πολὺ καιρὸ καὶ μετὰ τὴν ἀπομάκρυνσί του ἀπὸ τὴν φωτιά. Άραγε ἀπὸ ποιὰ ἄρρητη εὐωδία φιλανθρωπίας, ἀπὸ

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά που έκλαψες για πάρτη του! Ωστόσο, ακόμα στοιχειώνουν κάποιες σκέψεις το μυαλό σου. Ήταν μία από τις χειρότερες εμπειρίες

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115 Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Κωνσταντίνα Τσαφαρά Αγαπημένο μου ημερολόγιο, Πάνε δέκα χρόνια που λείπει ο σύζυγός μου, ο Οδυσσέας. Τον γιο του τον άφησε μωρό και τώρα έχει γίνει πια ολόκληρος άντρας και

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι Η Λελέκα δεν είναι μόνη Πολλά παιδιά ταλαιπωρούνται από φοβίες και νιώθουν ανήμπορα να τις αντιμετωπίσουν. Υπάρχουν όμως και πολλά παιδιά που ξεπερνούν τελικά τους

Διαβάστε περισσότερα

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά 1 Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά με τη μουσούδα μου στο πρόσωπό της, τόσο όσο χρειαζόταν

Διαβάστε περισσότερα

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΚΔΟΣΗ Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή της Θείας Λένας. Η γιαγιά μου εξέδωσε αυτό το βιβλίο το 1964. Είναι ένα βιβλίο για μικρά παιδιά, με

Διαβάστε περισσότερα

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν.

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν. Σε όποιο στάδιο της σχέσης κι αν βρίσκεστε, είτε είστε στην αρχή της είτε είστε ήδη δυο χρόνια μαζί, υπάρχουν κάποια πράγματα που δεν αλλάζουν ποτέ, όπως η ανάγκη να νιώθει κάποιος ελκυστικός, απαραίτητος

Διαβάστε περισσότερα

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα 1 Έρωτας στην Κασπία θάλασσα 3 Mona Perises ISBN: Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Έρωτας στην Κασπία θάλασσα Μυθιστόρημα - Μέρος δεύτερο Mona Perises Ελλάδα Ιράν/Περσία Ελλάδα 5 Τι είναι η

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Εὐλογημένη ἡ ἐπιθυμία τοῦ πλούσιου νέου σήμερα νά

Εὐλογημένη ἡ ἐπιθυμία τοῦ πλούσιου νέου σήμερα νά 13η Κυριακή Λουκᾶ (Λκ. 18, 18 27) 26 Νοεμβρίου 2017 «...πάντα ὅσα ἔχεις πώλησον καί διάδος πτωχοῖς,...καί δεῦρο ἀκολούθει μοι» Εὐλογημένη ἡ ἐπιθυμία τοῦ πλούσιου νέου σήμερα νά μάθει τόν τρόπο τῆς σωτηρίας

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37 Περιεχόμενα Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό............. 11 Αν έχεις τύχη..................................... 21 Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς............... 37 7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda:7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Ἡ παραβολή τοῦ Σποριᾶ

Ἡ παραβολή τοῦ Σποριᾶ ΜΑΘΗΜΑ 4ο Λκ 8,4-15 Ἡ παραβολή τοῦ Σποριᾶ (Θά ἦταν βοηθητικό ἄν τήν ὥρα τοῦ μαθήματος εἴχαμε μπροστά μας μιά γλάστρα μ ἕνα φυτό, καθώς ἐπίσης καί τόν σπόρο του. Ἄν μποροῦμε, ἔχουμε μαζί μας κι ἕνα «δισάκι»

Διαβάστε περισσότερα

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης». «Ο Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα βιβλίο. Υπάρχουν έξι βιβλία με τις ιστορίες μου, μα σε όλα

Διαβάστε περισσότερα

τα βιβλία των επιτυχιών

τα βιβλία των επιτυχιών Τα βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς συμπυκνώνουν την πολύχρονη διδακτική εμπειρία των συγγραφέων μας και αποτελούν το βασικό εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιούν οι μαθητές των φροντιστηρίων μας. Μέσα από

Διαβάστε περισσότερα

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! 12/11/2018 Katerina Christou Student Εφημερίδα Λεμεσός Στις 9 Νοεμβρίου είχα την τιμή και τη χαρά να γνωρίσω από κοντά την αγαπημένη ψυχολόγο,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις

Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις 135 Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις ΘΕΜΑ: ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ 1. Κρίση; ποια κρίση; Μήπως την έχουμε εμείς; Ή μήπως κάποιοι άλλοι; Κάποια στιγμή πρέπει

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Μια φορά κι έναν καιρό στην Ισπανία υπήρχε ένας μικρός ταύρος που το όνομά του ήταν Φερδινάνδος. Όλοι οι άλλοι μικροί

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11 Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου

Διαβάστε περισσότερα

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας Ένα μωρό που το πέταξαν, γιατί κάποιος χρησμός έλεγε ότι μεγαλώνοντας θα σκοτώσει τον πατέρα του, έγινε μετά από χρόνια ο βασιλιάς της Θήβας, Οιδίποδας. Χωρίς να φταίει, έφερε καταστροφή, και το χειρότερο,

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love) http://hallofpeople.com/gr.php?user=κοέν%20λέοναρντ ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ Στίχοι τραγουδιών του Από το http://lyricstranslate.com/el/leonard-cohen-lyrics.html (Ain t no cure for love) Σε αγαπούσα για πολύ, πολύ

Διαβάστε περισσότερα

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία Aurora Μου άρεσε πολύ Γλώσσα 2. Σπούδασα Ελληνικά όταν ήμουν στο Πανεπιστήμιο και με αυτό το πρόγραμμα μπόρεσα να ασκήσω πάλι αυτή. Ήταν πολύ εύκολο για μένα να σπουδάσω στο σπίτι μου και στον ελεύθερο

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin Πρόλογος Νιώθουμε πολύ άσχημα όταν βλέπουμε ένα παιδί να κλαίει ή να πονάει χωρίς να μπορούμε να κάνουμε κάτι, ιδιαίτερα αν είμαστε γονείς. Ανάλογα με τις περιστάσεις τα παιδιά είναι άλλοτε χαρούμενα,

Διαβάστε περισσότερα

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Οι πρώτες μου σκέψεις Ο Οδυσσέας έφυγε και τώρα είμαι μόνη μου. Πρέπει να τα έχω όλα υπό έλεγχο Όμως, με τους μνηστήρες στα πόδια μου δε μπορώ άλλο!!! Πρέπει κάτι να κάνω γιατί

Διαβάστε περισσότερα

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές Ενότητα 1 Σελίδα 1 Διάλογος 1: Αρχική επικοινωνία με την οικογένεια για πρόσληψη Διάλογος 2: Προετοιμασία υποδοχής ασθενούς Διάλογος 3: Η επικοινωνία με τον ασθενή Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ.

ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ. ΣΤΡΑΓΓιΣΜΑ ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ. ΕΝΑ ΒΡΑΔΥ, ΠΟΥ ΕΣΥ Κι Η ΑΔΕΛΦΗ ΣΟΥ ΛΕιΠΑΤΕ, ΤΗΣ ΤΑ 'ΠΑ ΟΛΑ. ΜΕ ΑΚΟΥΓΕ ΣΟΒΑΡΗ.

Διαβάστε περισσότερα

Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21

Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21 Ημερομηνία 12/12/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://now24.gr/ Μαίρη Γκαζιάνη http://now24.gr/i-singrafeas-giota-gouveli-ke-i-proti-kiria/ Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... Ο γιος του ψαρά κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... ια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας ψαράς που δεν είχε παιδιά. Κάποια μέρα, εκεί που πήγαινε με

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένα κόκκινο μπαλόνι σε έναν παιδότοπο. Ήταν μόνο του και παρόλο που τα παιδάκια έπαιζαν μαζί του, δεν είχε κανέναν φίλο που να είναι σαν κι αυτό. Όλη

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B

Διαβάστε περισσότερα

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών Κ.Ν Α.Κ.Γ.Κ Η καλύτερη στιγμή μου ήταν η Πρωτοχρονιά που όταν ο παππούς μου έκοβε τη βασιλόπιτα και εγώ κέρδισα το φλουρί που ήταν ένα ευρώ. Ο Μπαμπάς

Διαβάστε περισσότερα

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί 11/12/2018-8:11 Ένα κρύο απόγευμα στις αρχές του Δεκέμβρη, λίγο πριν παρουσιάσει το νέο της βιβλίο στη Λάρισα, η Κλαίρη Θεοδώρου αποδέχεται την πρόσκλησή

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη υπάρχει ένα σπίτι με άσπρα παράθυρα. Μέσα σε αυτό θα βρούμε ένα χαρούμενο δωμάτιο, γεμάτο γέλια και φωνές, και δυο παιδιά που θέλω να σας γνωρίσω «Τάσι, αυτή η πιτζάμα σού

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο

Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο Χαρίδημος. Τις μέρες τους τις περνούσαν βαρετά και μονότονα

Διαβάστε περισσότερα