Ελληνισμóς. Απρίλιος ΈΤΟΣ: 16 o Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας. Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας 1

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ελληνισμóς. Απρίλιος 2009. ΈΤΟΣ: 16 o Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας. Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας 1"

Transcript

1 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας 1 Ελληνισμóς ΈΤΟΣ: 16 o Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας ELLINIZMOSZ MAGYARORSZÁGI GÖRÖGÖK ORSZÁGOS ÖNKORMÁNYZATÁNAK KIADVÁNYA Απρίλιος 2009 Χριστὸς ἀνέστη! Νέοι, γέροι καὶ κόρες, ὅλοι, μικροὶ μεγάλοι, ἑτοιμαστεῖτε μέσα στὲς ἐκκλησίες τὲς δαφνοφόρες μὲ τὸ φῶς τῆς χαρᾶς συμμαζωχτεΐτε ἀνοίξετε ἀγκαλιὲς εἰρηνοφόρες ὀμπροστὰ στοὺς Ἁγίους καὶ φιληθεῖτε φιληθεῖτε γλυκὰ χείλη μὲ χείλη, πέστε «Χριστὸς Ἀνέστη» ἐχθροὶ καὶ φίλοι. Διονύσιος Σολωμός: Ὁ Λάμπρος

2 Οι γιορτές μας 25 η Μαρτίου ΠΟΥ ΘΑ ΜΑΣ ΒΡΕΙΤΕ; Αυτοδιοίκηση Ελλήνων Ουγγαρίας Budapest, Vécsey u.5 Tηλέφωνο Γραμματείας: Αυτοδιοίκηση Ελλήνων Βουδαπέστης Budapest, Vécsey u. 5 Tηλέφωνο Γραμματείας: τάξιο Συμπληρωματικό Σχολείο Ελληνικών Budapest, Vécsey u.5 Tηλέφωνο: Εφημερίδα Ελληνισμός Budapest, Vécsey u.5 Tηλέφωνο αρχισυντάκτη: Ιστοσελίδα: Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο:

3 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας 3 Οι γιορτές μας ΜΗΝΥΜΑ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ κ. ΚΑΣΣΙΜΗ ΕΠ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΤΩΝ ΕΟΡΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ Αγαπητοί μου συμπατριώτες, Τις Άγιες Μέρες της Λαμπροφόρου Εορτής του Πάσχα οι σκέψεις μας είναι με όλους εσάς, τις Ελληνίδες και τους Έλληνες του εξωτερικού. Το Άγιο Πάσχα είναι αναπόσπαστο και συστατικό στοιχείο της εθνικής μας ταυτότητας. Οι μέρες αυτές αποτελούν λαμπρή γιορτή του Ελληνισμού και της Ορθοδοξίας, με τους απανταχού Έλληνες να γιορτάζουν τη νίκη της αλήθειας και της ζωής καθώς και την αναβίωση της ελπίδας. Το ελπιδοφόρο, διαχρονικό, μήνυμα της Ανάστασης του Κυρίου μας γεμίζει δύναμη για τους συλλογικούς και προσωπικούς αγώνες μας, ώστε να αντιμετωπίσουμε αποτελεσματικά τις σημαντικές προκλήσεις της εποχής μας. Αυτές τις μέρες της κορύφωσης του Θείου Δράματος, ας αναλογιστούμε ότι μόνο ενωμένοι μπορούμε να υπερβούμε τις δυσκολίες και τα εμπόδια προς επίτευξη των κοινών μας στόχων. Στηριζόμενοι στις πανανθρώπινες αξίες και στα ιδανικά του Ελληνισμού και της Ορθοδοξίας μπορούμε να προχωρήσουμε μαζί, Εθνικό Κέντρο και Ομογένεια, προς εκπλήρωση του κοινού μας οράματος για περαιτέρω ενδυνάμωση του Οικουμενικού Ελληνισμού. Με τις σκέψεις αυτές θα ήθελα να ευχηθώ στους απανταχού Έλληνες Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα, με υγεία και ευτυχία. Θεόδωρος Π. Κασσίμης Πηγή: Ο εορτασμός του Ελληνικού Πάσχα στην Ουγγαρία Φωτορεπορτάζ

4 4 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας Οι γιορτές μας Το Πάσχα στην Ελλάδα Η Σύρος βιώνει με ιδιαίτερο τρόπο το Πάσχα. Οι δύο Θρησκευτικές της κοινότητες, η Ορθόδοξη και η Καθολική, γιορτάζουν συγχρόνως, με αγάπη κατάνυξη και αμοιβαίο σεβασμό τις Άγιες Μέρες του Πάσχα. Στην Ερμούπολη ο επιτάφιος των Καθολικών ξεκινάει από τον ιερό Ναό Ευαγγελιστών οι επιτάφιοι των Ορθοδόξων, από τις ενορίες Αγίου Νικολάου, της Κοιμήσεως και την Μητρόπολη της Μεταμορφώσεως περιφέρονται και συναντώνται στην Κεντρική Πλατεία Μιαούλη, όπου γίνεται κατανυκτική δέηση και ψάλλονται τροπάρια της Μεγάλης Παρασκευής από την χορωδία του Αγίου Νικολάου και Ιεροψάλτες. Πάσχα στη Χαλκιδική. Το σημαντικότερο Πασχαλινό έθιμο είναι «του μαύρου νιού τ αλώνι». Γιορτάζεται την Τρίτη ημέρα του Πάσχα, στην ομώνυμη τοποθεσία πάνω στους λόφους. Μετά την επιμνημόσυνη δέηση και την εκφώνηση του πανηγυρικού της ημέρας, οι γεροντότεροι αρχίζουν τον χορό. Σιγά-σιγά πιάνονται όλοι οι κάτοικοι και πολλές φορές ο χορός έχει μήκος τετρακόσια μέτρα. Τραγουδούν και χορεύουν όλα τα Πασχαλινά τραγούδια και τελειώνουν με τον «Καγκελευτό» χορό, που είναι η αναπαράσταση της σφαγής 400 Ιερισσιωτών από τους Τούρκους, κατά την επανάσταση του Ο χορός επαναλαμβάνεται το απόγευμα στην κεντρική πλατεία του χωριού. Στην ηπειρωτική Ελλάδα ένα από τα πιο εντυπωσιακά έθιμα είναι το κάψιμο του Ιούδα. Το συναντάμε σε πολλές περιοχές της Βόρειας Ελλάδας. Στην πλατεία του χωpιού ή της εκκλησίας καίγεται ένα τεράστιο ομοίωμα με εντυπωσιακές φλότες. Πάσχα στην Ναύπακτο. Το λιμάνι της Ναύπακτου είναι γεμάτο δάδες και στην είσοδο του λιμανιού σχηματίζουν έναν μεγάλο σταυρό. Στην Ύδρα, το μικρό αυτό γραφικό και ιστορικό νησί, την Μ. Παρασκευή γίνεται κάτι το μοναδικό: ο Επιτάφιος της συνοικίας Καμίνι μπαίνει στη θάλασσα και διαβάζεται η Ακολουθία του Επιταφίου, δημιουργώντας μία ατμόσφαιρα κατανυκτική. Στη συνέχεια οι Επιτάφιοι τεσσάρων ενοριών συναντώνται στο κεντρικό λιμάνι, δίνοντας ένα ιδιαίτερο χρώμα. Την ώρα της Ανάστασης το Μ. Σάββατο τα πολλά βαρελότα φωτίζουν την νύχτα. Την επομένη του Πάσχα, γίνεται το κάψιμο του Ιούδα, ενός ομοιώματος παραγεμισμένο από εύφλεκτη ύλη, μπροστά στα μάτια των ντόπιων και των επισκεπτών του νησιού. Φωτοβολίδες, φαναράκια, κεριά και φωτιές κάνουν την μέρα νύχτα, δημιουργώντας μία σπάνια εικόνα που κάθε χρόνο απολαμβάνουν εκατοντάδες επισκέπτες του νησιού. Ένα θέαμα που δε πρέπει να χάσετε. Το πιο θορυβώδες Πάσχα το διεκδικεί η Χίος. Ο ρουκετοπόλεμος της Ανάστασης ανάμεσα στα χωριά, κάνει το χιώτικο έθιμο ξακουστό σε όλο τον κόσμο. Στην Κέρκυρα ο περιπατητής πρέπει να προσέχει πολύ, το πρωί του Μεγάλου Σαββάτου γιατί από κάθε σπίτι πέφτουν στο δρόμο κανάτια με νερό. Αυτό είναι το χαρακτηριστικότερο έθιμο του νησιού.

5 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας 5 Οι γιορτές μας Εργατική Πρωτομαγιά Ε τήσια γιορτή, με παγκόσμιο χαρακτήρα των ανθρώπων της μισθωτής εργασίας. Η Πρωτομαγιά, ως εργατική γιορτή, καθιερώθηκε στις 20 Ιουλίου 1889, κατά τη διάρκεια του ιδρυτικού συνεδρίου της Δεύτερης Διεθνούς (Σοσιαλιστικής Διεθνούς) στο Παρίσι, σε ανάμνηση του ξεσηκωμού των εργατών του Σικάγου την 1η Μαΐου 1886, που διεκδικούσαν το οκτάωρο και καλύτερες συνθήκες εργασίας. Κατέληξε σε αιματοχυσία λίγες μέρες αργότερα, με την επέμβαση της αστυνομίας και των μπράβων της εργοδοσίας. Τα γεγονότα του Σικάγου Τα εργατικά συνδικάτα των ΗΠΑ αποφάσισαν την έναρξη απεργιακών κινητοποιήσεων την 1η Μαΐου 1886 για το οκτάωρο, ωθούμενα από τις επιτυχημένες διεκδικήσεις των καναδών συντρόφων τους. Την περίοδο εκείνη το κανονιστικό πλαίσιο εργασίας στις ΗΠΑ ήταν σχεδόν ανύπαρκτο και οι εργοδότες μπορούσαν να απασχολούν το προσωπικό τους κατά το δοκούν, ακόμη και τις Κυριακές. Στην απεργία πήραν μέρος περίπου εργάτες σε εργοστάσια των ΗΠΑ. Την Πρωτομαγιά του 1886 έγινε στο Σικάγο η πιο μαχητική πορεία, με τη συμμετοχή ανθρώπων. Στην κεφαλή της πορείας ήταν ο αναρχοσυνδικαλιστής Άλμπερτ Πάρσονς, η γυναίκα του Λούσι και τα επτά παιδιά τους. Το πρώτο αίμα χύθηκε δύο ημέρες αργότερα έξω από το εργοστάσιο ΜακΚόρμικ στο Σικάγο. Απεργοσπάστες προσπάθησαν να διασπάσουν τον απεργιακό κλοιό και ακολούθησε συμπλοκή. Η Αστυνομία και οι μπράβοι της επιχείρησης επενέβησαν δυναμικά. Σκότωσαν τέσσερις απεργούς και τραυμάτισε πολλούς, προκαλώντας οργή στην εργατική τάξη της πόλης. Την επομένη αποφασίστηκε συλλαλητήριο καταδίκης της αστυνομικής βίας στην Πλατεία Χεϊμάρκετ. Οι αστυνομικές δυνάμεις πήραν εντολή να διαλύσουν δια της βίας τη συγκέντρωση και τότε από το πλήθος των απωθούμενων διαδηλωτών ρίφθηκε μια χειροβομβίδα προς το μέρος τους, η οποία εξερράγη, σκοτώνοντας έναν αστυνομικό και τραυματίζοντας δεκάδες. Η αστυνομία άνοιξε πυρ κατά βούληση κατά των συγκεντρωμένων, με αποτέλεσμα να σκοτωθούν τουλάχιστον τέσσερις διαδηλωτές και να τραυματιστεί απροσδιόριστος αριθμός, ενώ έξι αστυνομικοί έχασαν τη ζωή τους από πυρά (φίλια ή των διαδηλωτών παραμένει ανεξακρίβωτο), ανεβάζοντας τον αριθμό τους σε επτά. Για τη βομβιστική επίθεση, που προκάλεσε τον θάνατο του αστυνομικού, κατηγορήθηκαν οι αναρχοσυνδικαλιστές Άουγκουστ Σπις, Γκέοργκ Έγκελ, Άντολφ Φίσερ, Λούις Λινγκ, Μίκαελ Σβαμπ, Σάμουελ Φίλντεν, Όσκαρ Νίμπι και Άλμπερτ Πάρσονς, που ήταν από τους οργανωτές της διαδήλωσης. Όλοι, εκτός του Πάρσονς και του Φίλντεν, ήταν γερμανοί μετανάστες. Η δίκη των οκτώ ξεκίνησε στις 21 Ιουνίου Ο εισαγγελέας Τζούλιους Γκρίνελ ζήτησε τη θανατική ποινή και για τους οκτώ κατηγορουμένους, χωρίς να προσκομίσει κανένα στοιχείο που να τους συνδέει με τη βομβιστική επίθεση. Απλώς, είπε ότι οι κατηγορούμενοι ενθάρρυναν με τους λόγους τους τον άγνωστο βομβιστή να πραγματοποιήσει την αποτρόπαια πράξη του, γι αυτό κρίνονται ένοχοι συνωμοσίας. Από την πλευρά της, η υπεράσπιση έκανε λόγο για προβοκάτσια και συνέδεσε τη βομβιστική επίθεση με το διαβόητο πρακτορείο ντετέκτιβ «Πίνκερτον»,

6 6 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας Οι γιορτές μας που συχνά χρησιμοποιούσαν οι εργοδότες ως απεργοσπαστικό μηχανισμό. Οι ένορκοι εξέδωσαν την ετυμηγορία τους στις 20 Αυγούστου 1886 κι έκριναν ενόχους και τους οκτώ κατηγορούμενους. Οι Σπις, Έγκελ, Φίσερ, Λινγκ, Σβαμπ, Φίλντεν και Πάρσονς καταδικάστηκαν σε θάνατο, ενώ ο Νίμπι σε κάθειρξη 15 ετών. Μετά την εξάντληση και του τελευταίου ενδίκου μέσου, ο κυβερνήτης της Πολιτείας του Ιλινόις, Ρίτσαρντ Όγκλεσμπι, μετέτρεψε σε ισόβια τις θανατικές ποινές των Σβαμπ και Φίλντεν, ενώ ο Λιγκ αυτοκτόνησε στο κελί του. Έτσι, στις 11 Νοεμβρίου 1887 οι Σπις, Πάρσονς, Φίσερ και Έγκελ οδηγήθηκαν στην αγχόνη, τραγουδώντας τη «Μασσαλιώτιδα». Η δίκη των οκτώ θεωρείται από διαπρεπείς αμερικανούς νομικούς ως μία από τις σοβαρότερες υποθέσεις κακοδικίας στην ιστορία των ΗΠΑ. Στις 26 Ιουνίου 1893 ο κυβερνήτης του Ιλινόις, Τζον Πίτερ Άλτγκελντ παραδέχθηκε ότι και οι οκτώ καταδικασθέντες ήταν αθώοι και κατηγόρησε τις αρχές του Σικάγου ότι άφησαν ανεξέλεγκτους τους ανθρώπους του «Πίνκερτον». Ως μια ύστατη πράξη δικαίωσης έδωσε χάρη στους φυλακισμένους Φίλντεν, Νίμπε και Σβαμπ. Αυτό ήταν και το πολιτικό του τέλος. Αργότερα, ο επικεφαλής της αστυνομίας του Σικάγου, που έδωσε την εντολή για τη διάλυση της συγκέντρωσης, καταδικάσθηκε για διαφθορά. Μέχρι σήμερα παραμένει ανεξακρίβωτο ποιος ήταν ο δράστης της βομβιστικής επίθεσης. Η Εργατική Πρωτομαγιά στην Ελλάδα Στη χώρα μας, ο πρώτος εορτασμός της Εργατικής Πρωτομαγιάς έγινε το 1893, στην Αθήνα, με πρωτοβουλία του Κεντρικού Σοσιαλιστικού Συλλόγου του Σταύρου Καλλέργη. Η 1η Μαΐου ήταν Σάββατο και εργάσιμη. Έτσι, επελέγη η Κυριακή 2 Μαΐου, για να έχει η γιορτή μαζικό χαρακτήρα. Σύμφωνα με την εφημερίδα «Σοσιαλιστής», που εξέδιδε ο Καλλέργης, στις 5 το απόγευμα της Κυριακής συγκεντρώθηκαν στο Στάδιο πάνω από σοσιαλιστές και εργαζόμενοι. Η «Εφημερίς» τους υπολόγισε μόνο σε 200 και σημείωνε σε άρθρο της: «Οι πλείστοι εξ αυτών ήσαν εργάται, ευπρεπώς κατά το πλείστον ενδεδυμένοι, με ερυθράς κονκάρδας επί της κομβιοδόχης, και πολύ ήσυχοι άνθρωποι. Αυτοί είναι οι πρώτοι σοσιαλισταί εν Ελλάδι, και συνήλθον χθες εις το πρώτον αυτών εν Αθήναις συλλαλητήριον». Οι συγκεντρωμένοι ενέκριναν ψήφισμα το οποίο είχε ως εξής: «Συνελθόντες σήμερον την 2 Μαΐου, ημέραν Κυριακήν και ώραν 5 μ.μ. εν τω Αρχαίω Σταδίω, οι κάτωθι υπογεγραμμένοι μέλη του Κεντρικού Σοσιαλιστικού Συλλόγου» και υπό μισθόν πάσχοντες εψηφίσαμεν: Α) Την Κυριακήν να κλείωσι τα καταστήματα, καθ όλην την ημέραν, και οι πολίται ν αναπαύωνται. Β) Οι εργάται να εργάζωνται 8 ώρας την ημέραν. Γ) Ν απονέμηται σύνταξις εις τους εκ της εργασίας παθόντας και καταστάντας ανικάνους προς διατήρησιν εαυτών και της οικογενείας των. Δ) Το συμβούλιον του «Κεντρικού Σοσιαλιστικού Συλλόγου» να επιδώση το ψήφισμα εις την Βουλήν.» Το ψήφισμα επεδόθη, τελικά, στον Πρόεδρο της Βουλής την 1η Δεκεμβρίου 1893 από τον Σταύρο Καλλέργη. Ο πρωτοπόρος σοσιαλιστής ανήλθε στη συνέχεια στο δημοσιογραφικό θεωρείο και περίμενε με ανυπομονησία από τον Πρόεδρο της Βουλής να το εκφωνήσει. Αυτός κωλυσιεργούσε και «ησχολείτο εις την ανάγνωσιν ετέρων αναφορών προερχομένων εκ διαφόρων προσώπων και πραγματευομένων κατά το μάλλον και ήττον περί ανέμων και υδάτων», όπως έγραψε στον «Σοσιαλιστή». Ο Καλλέργης διαμαρτυρήθηκε μεγαλοφώνως και με εντολή του Προέδρου συνελήφθη για διατάραξη της συνεδρίασης. Οι στρατιώτες της φρουράς, αφού τον κτύπησαν με τα κοντάκια των όπλων τους, τον μετέφεραν στο αστυνομικό τμήμα, όπου παρέμεινε επί διήμερο. Στις 9 Δεκεμβρίου 1983 δικάστηκε και καταδικάστηκε σε φυλάκιση 10 ημερών, τις οποίες εξέτισε στις φυλακές του Παλαιού Στρατώνα. Με τον περιπετειώδη αυτό τρόπο έληξε και τυπικά ο πρώτος εορτασμός της Εργατικής Πρωτομαγιάς στην Ελλάδα. (Για την Πρωτομαγιά μπορείτε να διαβάσετε περισσότερο στην ιστοσελίδα

7 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας 7 Τα νέα μας Νηπιαγωγείο Αγαπητοί μας φίλοι και γονείς, το Ελληνικό Νηπιαγωγείο Βουδαπέστης για τέταρτη συνεχή χρονιά λειτουργίας του, απευθύνεται σ όλα τα Ελληνόπουλα νήπια 4-6 ετών, και αποβλέπει στο να δώσει όλα εκείνα τα πολιτιστικά ερεθίσματα με γλωσσικές δραστηριότητες που θα γίνουν αφετηρία, για την ομαλή προσαρμογή τους στο Συμπληρωματικό Ελληνικό Δημοτικό. Το Νηπιαγωγείο λειτουργεί καθημερινά από τις 4,30 6,30. Όσοι μικροί μας φίλοι δεν έχουν εγγραφεί ακόμα, τους περιμένουμε με πολλή αγάπη, σ ένα ευχάριστο απογευματινό ελληνικό πρόγραμμα!! Τηλ από 4,30 6,30 καθημερινά. Με φιλικούς χαιρετισμούς: η Νηπιαγωγός Προς την εφημερίδα ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ Αξιότιμη Σύνταξη, Σας παρακαλώ όπως δημοσιεύσετε την παρούσα επιστολή μου: FELHÍVÁS A HELIDONAKI táncegyüttes továbbra is várja a görög tánchoz kedvet érző gyerekek és fiatalok jelentkezését. A próbák időpontja: óvodások-kisiskolások (4-8 éves korig) SZOMBAT fél 11-től fél 12-ig (tánctanár: Agárdi Elektra) általános iskolások (9-14 éves korig) SZOMBAT fél 12-től fél 1-ig (tánctanár: Agárdi Elektra) nagycsoport PÉNTEK 6-8-ig (tánctanárok: Hariton Haritonidis és Jorgos Antonopoulos) Helyszín: a Magyarországi Görögök Kulturális Egyesülete: Bp. VIII. ker. Baross u. 41. Bővebb információt a +36 (30) telefonszámon, a vagy a -címen kaphatnak az érdeklődők. «Πρόσφατα, μετά την δοξολογία για την Επέτειο της 25ης Μαρτίου, επακολούθησε ένα κήρυγμα υπό του Μητροπολίτη Αυστρίας και Έξαρχου Ουγγαρίας, κ. Μιχαήλ, κήρυγμα μισαλλοδοξίας και διχασμού, συνοδευόμενο μ ένα υβρεολόγιο άνευ προηγουμένου, με πολιτικές και ιδεολογικές συκοφαντίες, καθώς και προσβολές εις βάρος μου, ως Προέδρου της εκλεγμένης Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας, αλλά και λόγια ανεπίτρεπτα για τα χρονικά ενός εκκλησιαστικού λειτουργού. Μ αυτό το κήρυγμα έθιξε ανεπανάληπτα την τιμή και πρόσβαλλε το θρησκευτικό ήθος, την αξιοπρέπεια και τον πατριωτισμό των συμπατριωτών μας. Εκείνο που θα ήθελα να υπογραμμίσω είναι ότι η εκλεγμένη Αυτοδιοίκηση Ελλήνων Ουγγαρίας και ως Πρόεδρός της, θα διαφυλάξουμε την ενότητα της οργάνωσής μας και θα προστατεύσουμε την αξιοπρέπεια και τον πατριωτισμό των συμπατριωτών μας.» Λαοκράτης Κοράνης KÖZLEMÉNY Kollonay Zoltán zongoraművész zeneszerző, az Országos Görög Kisebbségi Önkormányzat és a Fővárosi Görög Kisebbségi Önkormányzattal május 2.-ra tervezett nagykanizsai Görög Est rendezvényének időpontja megváltozott. A rendezvény szeptember 19-én kerül megrendezésre Nagykanizsán. a Szervezők ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ Το ζεύγος Χριστοδούλου Κωνσταντίνος και Νίκη απέκτησαν το δεύτερο τέκνο τους, ένα χαριτωμένο κοριτσάκι, και το ονόμασαν Πηνελόπη Ήρα.

8 8 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας Τα νέα μας RONDÓ, hat nemzetiség televíziós műsora havonta jelentkező 52 perces Rondó magazin hat nyelven és magyarul szól a nézőkhöz. Ugyancsak havonta A A Magyar Televízióban 1994 januárjától és felváltva jelentkezik a 26 perces tematikus Rondó, amely látható a Rondó nemzetiségi magazin lehetőséget ad évente kétszer mind a hat említett nemzetiségnek, hogy egy-egy számukra fontos témát mélyebben is műsora. A magyarországi nemzetiségek közül a hat kis létszámú közösség kifejthessenek. A műsort alkotó többnyire anyanyelven készülő riportok szerkesztői az adott nemzetiségek tagjai, csak- bolgárok, görögök, lengyelek, örmények, ruszinok és ukránok mindennapjaiba nyújt betekintést, mutatja be úgy, mint a nemzetiségi hírblokk képernyős hírolvasói is. Az ő munkájukat koordinálják a Magyar Televízió munkatársai. sokszínű kultúrájukat. Az időpont a televíziós struktúra okán minden hónapban változó, de általánosságban elmondható, hogy a tematikus RONDÓ a hó elején, első vagy második héten, míg a magazin hó végén, harmadik vagy negyedik héten jelentkezik csütörtökön a déli órákban az M1-en. Ismétlés az adást követő hétfői napon az M2-n délelőtt 10 órakor. A változó időpont okán a műsor készítőinek munkáját segítik az adott nemzetiségi önkormányzatok, civil szervezetek stb. azzal, hogy telefonon, -ben és faxon tájékoztatják a szerkesztőséget az aktuális eseményekről, egy-egy érdekes témáról. Elérhetőségeink: RONDÓ MAGAZIN TEMATIKUS RONDÓ Pádár Márta (felelős szerkesztő) Agárdi Elektra (felelős szerkesztő) Tel.: Tel.: Fax: Fax: Nézői ek: Nézői ek: A műsorok a sugárzást követően kb. három hónapig visszanézhetőek a Magyar Televízió honlapján, a linken a videótárban. Április-május hónapok adásainak görög témái: Április 23. Rondó magazin (52 ) benne: Görög örökség a XVII XIX. századi görög egyházi, művészeti és irodalmi emlékek (kiállítás a Budapesti Történeti Múzeumban) Május 21. Rondó magazin (52 ) benne: KÉZFOGÁS görög-magyar költészeti antológia Magyarországon Ügyvédi fogadóórák a Magyarországi Görögök Országos Önkormányzatának székhelyén Ingyenes jogi tanácsadás, görögül és magyarul minden hó első hétfőjén, akadályoztatás esetén második hétfőjén óráig a Magyarországi Görögök Országos Önkormányzatának székhelyén, a Vécsey utca 5. számban. Érdeklődésüket kérjük, jelezzék előre az önkormányzati telefonszámokon, vagy a as telefonszámon. Üdvözlettel: Topuzidisz Dimitrisz ügyvéd

9 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας 9 Πολιτιστική Ατζέντα ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Στις 15 Μαΐου, μέρα Παρασκευή και ώρα 6.30 οι Αυτοδιοικήσεις των 2ου, 8ου και 12ου Διαμερισμάτων οργανώνουν μουσική και φιλολογική βραδιά με τίτλο «Μες στην καρδιά μου κλείνω την Ελλάδα», αφιερωμένη στην 100η επέτειο από τη γέννηση του Γιάννη Ρίτσου στο Πολιτιστικό Κέντρο ΜΟΜ στην οδό Csörsz 18. Στην πολιτιστική βραδιά μας συμμετέχουν ερασιτέχνες μουσικοί με έργα του Γ. Ρίτσου μελοποιημένα από τον Μίκη Θεοδωράκη. Μετά το πρόγραμμα θα ακολουθήσει χορός με το συγκρότημα Μύδρος. Με φιλικούς χαιρετισμούς: οι Οργανωτές Ο Ζορμπάς στην Όπερα Εlőadások: május 13., szerda május 14., csütörtök május 26., kedd május 27., szerda * * * A Magyar Művelődési Intézet és Képzőművészeti Lektorátus műhelybeszélgetést szervezett a MAGYARORSZÁGI NEMZETI- SÉGEK IFJÚSÁGI SZERVEZETEINEK AKTUÁLIS HELYZETÉRŐL Időpont: április 8. szerda 10 óra Helyszíne: MMIKL, 1011 Budapest, Corvin tér 8. Budai Vigadó A műhelybeszélgetés tematikája a következő témakörökre koncentrált: Nemzetiségi ifjúsági szervezetek tevékenységeinek bemutatása Nemzetiségi ifjúsági szervezetek szerepe a nemzetiségek kulturális életében Jövőkép: korlátok és lehetőségek, utánpótlás kérdése Az előadásokat szakmai vita és megbeszélés követi. Célunk a nemzetiségi ifjúsági szervezetek hatékony működésének elősegítése, a fiatalok közösségszervezésre való ösztönzése, kezdeményezéseik támogatása. A görög kisebbség részéről Agárdi Szpirosz, a Budapesti Görög Önkormányzat elnöke tartott előadást. (További információ a magyarországi kisebbségek rendezvényeiről a oldalon) ARCUSFEST Az ARCUSFEST külön díja a Νεανική Σκηνή/Neaniki Szkini-nek Μαργαρίτα Περδικάρη/Margarita Perdikari c. előadás színreviteléért az anyanyelvű nemzetiségi színjátszás tradícióinak ápolásáért és továbbfejlesztéséért. Az ARCUSFEST (nemzetiségi színházi találkozó) a magyarországi nemzetiségek (bolgárok, görögök, horvátok, lengyelek, németek, örmények, romák/cigányok, románok, ruszinok, szerbek, szlovákok, szlovének, ukránok) legjelentősebb és leglátványosabb kulturális-művészeti rendezvénysorozata. Minden év tavaszán a budapesti Találkozón magyarországi nemzetiség társulata mutatkozik be nemzetiségi nyelven és magyarul. Ismereteink szerint rendezvényünk nyelvi és kulturális sokszínűsége, ami a fejlődés egyik motorja a modern társadalmakban, egyedülálló Európában. A fellépő színészek, közreműködő művészek, színházi szakemberek száma eléri a 200 főt is, míg a teltházas előadások a jelentős számú közönség érdeklődésére utalnak. A Neaniki Szkini kimaradt a kritikákból - később biztosan ők is megkapják a magukét -, mivel az ő előadásuk csak a beszélgetés után zajlott. A Margarita Perdikari című dráma volt az idei Arcusfest záróelőadása. A kevés díszlettel és a világítás eszköztárával támogatott darabot a fiatalokból álló társulat nagy átéléssel adta elő. Érdekes és jó megoldás volt a két mai diák, mint mesélő szerepeltetése - ez kapcsolatot teremtett a félévszázados múlt tragikus eseményei és a napjainkban megélt mindennapi lét között. Az előadás a színházi találkozó külön díját kapta az anyanyelvű nemzetiségi színjátszás tradícióinak ápolásáért és továbbfejlesztéséért.

10 10 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας Πολιτιστική Ατζέντα Στην Ειρήνη Παππά απονεμήθηκε το πρώτο βραβείο του Ιδρύματος για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία για «τις Ελληνίδες και τους Έλληνες παγκόσμιας αναγνώρισης». Ειρήνη Παππά (Ειρήνη Λελέκου, το πραγματικό της όνομα), γεννήθηκε στις 3 Σεπτεμβρίου Η του 1926, στο Χιλιομόδι, ένα μικρό χωριό Κορινθίας. Οι γονείς της ήταν δάσκαλοι. Μέσα από τα παραμύθια της μητέρας της, η ίδια έπλαθε εικόνες με τις οποίες γέμιζε το μυαλό της, εικόνες μέσα στις οποίες ήταν πρωταγωνίστρια. Ο πατέρας της, ο οποίος ήταν καθηγητής κλασσικού δράματος, την βοήθησε να διαμορφώσει προσωπική άποψη για τον χώρο των γραμμάτων και της τέχνης. Στην πορεία της εφηβείας της, η νεαρή Ειρήνη, αποφάσισε να παρακολουθήσει τα πρώτα μαθήματα υποκριτικής στην Εθνική Σχολή Κλασσικού Θεάτρου στην Αθήνα και από την ηλικία των 15 χρόνων ξεκίνησε την καριέρα της ως ραδιοφωνική παραγωγός, τραγουδίστρια και χορεύτρια σε καλλιτεχνικές εκδηλώσεις.την δεκαετία του 50, συμμετείχε σε παραγωγές του Εθνικού Θεάτρου. Το ξεχωριστό της ταλέντο και οι εξαιρετικές της ερμηνείες σε αρχαίες τραγωδίες, όπως «Μήδεια» και «Ηλέκτρα», δεν αργούν να την κάνουν διάσημη. Το 1969 κερδίζει το βραβείο «Oscar» για την ερμηνεία της στην ταινία «Ζ», με σκηνοθέτη τον διάσημο Έλληνα Κώστα Γαβρά. Το έτος 2000 της απονεμήθηκε ο τίτλος «Γυναίκα της Ευρώπης», ένας τίτλος που απονέμεται κάθε χρόνο σε γυναίκες που έχουν τιμήσει την ευρωπαϊκή τους καταγωγή με το σπουδαίο πολιτιστικό ή πνευματικό τους έργο. Τα τελευταία χρόνια η Ειρήνη Παπά ζει και εργάζεται στην Πορτογαλία, εκεί όπου έχει ιδρύσει το δικό της θέατρο, ανεβάζοντας αρχαίες ελληνικές τραγωδίες. Το 2008 βραβεύεται με το «Βραβείο Ρώμη» στο αρχαίο θέατρο της «Όστια Αντίκα». Το 2009 βραβεύεται με τον Χρυσό Λέοντα της Μπιενάλε Θεάτρου Βενετίας, για τη μεγάλη της προσφορά στο χώρο του κινηματογράφου και του θεάτρου, από τον σκηνοθέτη Μαουρίτσιο Σκαπάρρο. Η Ειρήνη Παππά, πρόσφατα, θέλησε να μεταφέρει την εμπειρία της στους μαθητές του πανεπιστημίου Τορ Βεργκάτα της Ρώμης. Το πανεπιστήμιο την ανακήρυξε επίτιμο διδάκτορα. Στις 27 Μαρτίου 2009, τη διεθνή ημέρα του Θεάτρου, απονεμήθηκε το πρώτο βραβείο του Ιδρύματος για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία για «τις Ελληνίδες και τους Έλληνες παγκόσμιας αναγνώρισης». Επίσημη προβολή της ταινίας «Ζ» του Γαβρά, 40 χρόνια μετά τη δημιουργία της Σαράντα χρόνια έχουν περάσει από την πρώτη προβολή της εμβληματικής ταινίας «Ζ» του Κώστα Γαβρά. Την Τετάρτη, 1η Απριλίου, παραμονή της έναρξης του 10ου Φεστιβάλ Γαλλόφωνου Κινηματογράφου, θα πραγματοποιηθεί η επίσημη πρεμιέρα της ταινίας, παρουσία του προέδρου της Δημοκρατίας. Η εκδήλωση διοργανώνεται από την Πρεσβεία της Γαλλίας στην Ελλάδα και το Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών. Ο τέως Πρόεδρος της Δημοκρατίας, Χρήστος Σαρτζετάκης, ο συγγραφέας του μυθιστορήματος «Ζ», Βασίλης Βασιλικός και ο παραγωγός και ηθοποιός Ζακ Περραίν, θα λάβουν μέρος σε μια συζήτηση, με συντονιστή τον Πιέρ Ασουλίν, συγγραφέα και δημοσιογράφο της εφημερίδας «Le Monde». Οι συντελεστές θα μιλήσουν για την πολιτική και καλλιτεχνική σημασία της ταινίας, η οποία τιμήθηκε με 40 βραβεία, μεταξύ των οποίων ένα Όσκαρ, μία Χρυσή Σφαίρα και δύο Χρυσούς Φοίνικες στο Φεστιβάλ Κανών. Με αυτήν την ευκαιρία, ο κ. Κάρολος Παπούλιας, θα απονείμει τιμητικό βραβείο στον Κώστα Γαβρά για την εξαιρετική συμβολή του στις ελληνογαλλικές σχέσεις αλλά και στην ακτινοβολία του γαλλόφωνου κινηματογράφου. Η τελετή θα ολοκληρωθεί με την προβολή της ταινίας, παρουσία όλων των συντελεστών και προσκεκλημένων. Η ταινία «Z» θα βγει στις ελληνικές αίθουσες στις 2 Απριλίου. (www.in.gr)

11 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας 11 Πολιτιστική Ατζέντα Görög Örökség Görög Ortodox Diaszpóra Magyarországon a XVII XIX.században Budapesti Történeti Múzeum Budavári Palota április 2. július 5. Magyarország épített örökségének és műkincseinek gazdagsága közismert és elismert. A múltba visszapillantva ennek megteremtésében jelentős szerepet játszott az a bevándorló görög népcsoport is, melyet az utókor az ún. első görög diaszpóraként ismer. A XVII. század végén, a XVIII. század elején nagyobb számban betelepülő görögök a török hódoltság utáni újjáépítésben, újjáéledésben meghatározó szerephez jutottak. A vállalkozó szellemű és a kockázattól sem viszszariadó görögség a reformkori fellendülés meghatározó mecénásává vált: támogatták többek között a Lánchíd megépítését, a Ludovica és a Magyar Tudományos Akadémia létrehozását. Egyházi, képzőművészeti és irodalmi hagyatékuk ma is egyedülálló a régióban. A Budapesti Történeti Múzeumban megrendezésre kerülő nagyszabású kiállítás az első magyarországi görög diaszpóra kulturális, szellemi, egyházi és tárgyi emlékeit mutatja be. Olyan közismert épületekkel, műemlékekkel és műkincsekkel találkozhat a látogató, amelyekről korábban talán nem is sejtette, hogy a hazai görögség neves vagy névtelen személyeihez fűződik. A gazdag emlékanyagban a közgyűjteményeknek, egyházi gyűjteményeknek és nagyvonalú magángyűjtőknek köszönhetően sok olyan féltve őrzött műtárgy is megjelenik, amely mindeddig nem került a nagyközönség elé. A görögök máig élő hagyatékát bemutató hiánypótló tárlat nemcsak a hazai, hanem a beutazó kulturális turizmusunkat is erősíti, mivel Görögországból, Szerbiából, Ausztriából és Németországból is vonz múzeumbarátokat, vagy a görögség története iránt érdeklődőket. A kiállításhoz színes reprodukciókkal ellátott reprezentatív, több nyelvű katalógus is készült. További információ: Szabó Krisztina projektvezető: +36 (30)

12 12 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας Πολιτιστική Ατζέντα Multikulti Budapest sorozat - Görög kultúra Budapesten Március óta tartó programsorozatunkon a velünk élő nemzetiségiek kortárs és hagyományos kultúráját kívánjuk sokoldalúan bemutatni. Áprilisban is folytatódik a programsorozat a Budapesti Művelődési Központ szervezésében. Márciusban az itt élő románok, szlovákok és lengyelek már ízelítőt adtak abból, amit a magyar főváros kortárs és hagyományos kultúrájához hozzáadtak. Áprilisban a szerb, a bolgár, a német és az örmény nemzetiségi kultúra kap bemutatkozási lehetőséget, majd a programsorozatot a görög nemzetiség képviselői zárják április 26-án, vasárnap. Helyszín: Budapest Művelődési Központ: 1119 Bp., Etele út 55. (Tel.: ) Ízelítő a programból: óra: Kiállítás Sztefanu Sztefanosz Budapesten élő görög szobrász műveiből óra: dr. Diószegi György Antal Diószegi Krisztina: A magyarországi Papadémosz-akta ( ) c. könyv bemutatója óra: Az Iliosz görög táncegyüttes bemutatója óra: Görög gasztronómiai bemutató Arghyropoulos Gáborral és a Gyradiko gyorsétteremmel óra: A Mythos zenekar táncháza Társszervezők: Budapest XI. Kerület Újbuda Görög Kisebbségi Önkormányzat és a Fővárosi Görög Önkormányzat A belépés díjtalan (További részletek a és a oldalakon) Η Αυτοδιοίκηση Ελλήνων του 13 ου Διαμερίσματος Σας προσκαλεί οικογενειακώς στα αποκαλυπτήρια της αναμνηστικής πλάκας του συγγραφέα Δημητρίου Χατζή, στις 9 Μαΐου 2009 και ώρα 16 30, στην είσοδο της πολυκατοικίας όπου έμεινε (Οδός Βάτσι 132), και σε συνέχεια στην φιλολογική βραδιά που θα αρχίσει στις 17:30 στο Πολιτιστικό Κέντρο Νεολαίας, στην Οδό Νταγκάι 15. Magyar Rádió Görög Nemzetiségi Műsora: április 30., csütörtök 13:00 13:30 (MR4 873 khz) Η επόμενη εκπομπή της Ελληνικής Εθνικότητας στο Ουγγρικό Ραδιόφωνο: 30 Απριλίου, μέρα Πέμπτη, ώρα (MR4 873 khz)

13 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας 13 Ώρα χαλάρωσης Παροιμίες σύγχρονες :D Παίξτε πάλι μαζί μας: Αυτή τη φορά βρείτε τα πρότυπα των παρακάτω παροιμίων: Το μέλλον σου εξαρτάται από τα όνειρά σου. Μη χασομεράς λοιπόν, πήγαινε να κοιμηθείς. Να είστε καλοί με τα παιδιά σας, γιατί αυτά θα επιλέξουν το γηροκομείο σας! Δεν φοβάμαι τον θάνατο! Απλά δεν θέλω να είμαι εκεί όταν έλθει. Γελάει καλύτερα όποιος έχει καλύτερα δόντια. Κάνε το καλό και δώσε το σε μένα. Όποιος θέλει τα πολλά, τα παίρνει! Έλα παππού να σου δείξω τη γιαγιά! Ότι μπορείς να κάνεις αύριο, μην το κάνεις σήμερα. Όπου ακούς πολλά κεράσια, έχει λαϊκή. AΝΕΚΔΟΤΑ... ΠΕΡΙ ΓΑΜΟΥ Αγάπη μου, δεν νομίζεις ότι μετά από δέκα χρόνια σχέσης είναι καιρός να παντρευτούμε; Και ποιος θα μας πάρει; Μετά από 20 χρόνια γάμου, το ζευγάρι πάει κρουαζιέρα. Μια νύχτα με πανσέληνο βρίσκονται στο κατάστρωμα και με πολύ ρομαντική διάθεση λέει η γυναίκα: Αγάπη μου, αν έπεφτα στη θάλασσα θα μ έσωνες; Αν σου πω ναι, θα πέσεις; Δεν έχω μιλήσει στην γυναίκα μου τους τελευταίους 18 μήνες. Δεν θέλω να την διακόψω. Ο τελευταίος καυγάς με την γυναίκα μου ήταν δικό μου λάθος. Με ρώτησε Τι έχει η τηλεόραση ; Και εγώ απάντησα Σκόνη Στην αρχή ο Θεός δημιούργησε τη Γη και μετά αναπαύτηκε. Κατόπιν δημιούργησε τον άντρα και μετά αναπαύτηκε. Στο τέλος ο Θεός δημιούργησε τη γυναίκα.. Από τότε ούτε ο Θεός ούτε ο άντρας αναπαύτηκαν ξανά. Ξέρετε ποια είναι η ποινή για την διγαμία; Να έχετε δύο πεθερές. Συζήτηση μεταξύ πατέρα και γιου: Μπαμπά ξέρεις τι άκουσα; Σε κάποιες χώρες της Αφρικής ο άντρας δεν γνωρίζει την γυναίκα που θα παντρευτεί μέχρι την ημέρα του γάμου τους. Αυτό παιδί μου συμβαίνει σε όλες τις χώρες. Ένας άντρας έβαλε μικρή αγγελία σε εφημερίδα Ζητείται σύζυγος. Την επόμενη μέρα έλαβε εκατοντάδες γράμματα. Όλα έλεγαν το ίδιο πράγμα. Μπορείς να πάρεις την δική μου. Συζήτηση μεταξύ δύο ανδρών: Η γυναίκα μου είναι ένας άγγελος λέει ο πρώτος με υπερηφάνεια Πραγματικά είσαι πολύ τυχερός. Η δικιά μου δυστυχώς ακόμα ζει του απαντά ο άλλος Οι περισσότεροι άντρες προσδιορίζουν τον γάμο ως έναν ακριβό τρόπο για να έχουν πλυμένα και καθαρά ρούχα τζάμπα. Απλά σκέψου ότι αν δεν υπήρχε ο γάμος, οι άντρες θα περνούσαν τη ζωή τους θεωρώντας ότι ποτέ δεν κάνουν λάθη. Αν θέλεις η γυναίκα σου να σε ακούει και να δίνει την δέουσα προσοχή σε αυτά που λες τότε ξεκίνα να παραμιλάς στον ύπνο σου. Πηγαίνω τη γυναίκα μου παντού, αλλά πάντα βρίσκει το δρόμο για να γυρίσει.. Ρώτησα την γυναίκα μου Που θέλεις να πάμε για την επέτειο μας; Κάπου που δεν έχω πάει καιρό Έτσι της πρότεινα την κουζίνα! Πάντα κρατιόμαστε χέρι - χέρι. Αν την αφήσω, ψωνίζει

14 14 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας Στο ράφι ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ : ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ - ΒΙΒΛΙΟ + DVD - Πολιτιστικό - Ιστορικό Οπτικοακουστικό Ντοκουμέντο Με αφορμή τη συμπλήρωση 100 χρόνων από τη γέννηση του Γιάννη Ρίτσου, ολοκληρωμένη καταγραφή της πορείας ζωής και του έργου του μεγάλου ποιητή, επιχειρείται με την έκδοση του βιβλίου - λευκώματος «Γιάννης Ρίτσος - αυτοβιογραφία» - ντοκουμέντα της ζωής και του έργου του, από τον Γιώργο και την Ηρώ Σγουράκη. Με την ευκαιρία αυτή κυκλοφόρησε από το Αρχείο Κρήτης το βιβλίο - λεύκωμα για το έργο και την πορεία ζωής του ποιητή της Ρωμιοσύνης, με σπάνια φωτογραφικά ντοκουμέντα: χειρόγραφα ποιημάτων, σημειώσεις, δελτάρια αλληλογραφίας, ανέκδοτες φωτογραφίες, αυτόγραφα και το εικαστικό έργο του. Μαζί στο λεύκωμα και το DVD στα ελληνικά και αγγλικά της αυτοβιογραφικής κινηματογραφικής ταινίας του που γυρίστηκε το 1984 στους τόπους που έζησε: Μονεμβασιά, Αθήνα, Καρλόβασι Σάμου και στις εξορίες: Κοντοπούλι Λήμνου, Αη Στράτης, Μακρόνησος και Γυάρος, διάρκειας 78. Η έκδοση βασίζεται σε όσα αφηγήθηκε ο ποιητής στην κινηματογραφική αυτοβιογραφική ταινία του και συμπληρώνονται χρονολογικά με ενημερωτικά στοιχεία, προκειμένου να έχει ο αναγνώστης μιαν πλήρη εικόνα της πολυτάραχης αγωνιστικής ζωής και παρουσίας του στα ελληνικά γράμματα. (www.quasimodobell.com) Καριέρα -2 Απριλίου- Κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, τα παιδιά όλου του κόσμου γιορτάζουν τη γέννηση του αγαπημένου τους παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, αφού η μέρα αυτή καθιερώθηκε το 1966 ως η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People - ΙΒΒΥ). Επισκεφτείτε την βιβλιοθήκη της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας για παιδικά βιβλία στην ελληνική γλώσσα στην οδό Vécsey 5. ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2009 Ονειρεύεστε να βρείτε το επάγγελμα που πραγματικά σας ταιριάζει, αλλά δεν ξέρετε σε ποια κατεύθυνση να κοιτάξετε; Απαντώντας στις ερωτήσεις του τεστ σίγουρα θα καταλάβετε κάτι περισσότερο για τον εαυτό σας. 1. Μια δασκάλα πρέπει να είναι: υπομονετική/προχωρήστε στην ερώτηση 2 να διαθέτει φαντασία/προχωρήστε στην ερώτηση 5 2. Δυο πολιτικοί ηγέτες αναμετριούνται: στην τηλεόραση/προχωρήστε στην ερώτηση 3 σε μια σύσκεψη/ προχωρήστε στην ερώτηση 6 3. Όποιος δεν πληρώνει τους φόρους: θέλει να πλουτίσει/ προχωρήστε στην ερώτηση 4 πιστεύει ότι είναι άδικοι/προχωρήστε στην ερώτηση 7 4. Όποιος είναι ανεξάρτητος: κουράζεται περισσότερο. Προφίλ Β 5. Η εξομολόγηση πρέπει να γίνεται: στον παπά/ προχωρήστε στην ερώτηση 6 σε μια αυτοβιογραφία/ προχωρήστε στην ερώτηση 9 6. Η πίστη είναι: μια βέρα γάμου/ προχωρήστε στην ερώτηση 7 μια ιδεολογία/ προχωρήστε στην ερώτηση Ο «ελιγμός» είναι: μια κίνηση για να παρκάρουμε/προχωρήστε στην ερώτηση 8 μια πολιτική δολοπλοκία/προχωρήστε στην ερώτηση Ένας χαρισματικός άνθρωπος είναι: γοητευτικός. Προφίλ Γ ισχυρός/προχωρήστε στην ερώτηση Για να χαλαρώσετε πηγαίνετε βόλτα: στην εξοχή/προχωρήστε στην ερώτηση 10 στην παραλία/ προχωρήστε στην ερώτηση Ενας ιεραπόστολος στην Αφρική: προσηλυτίζει τους αυτόχθονες/προχωρήστε στην ερώτηση διδάσκει τα παιδιά των αυτοχθόνων/προχωρήστε στην ερώτηση Οι τύψεις προέρχονται: από τη σκέψη/προχωρήστε στην ερώτηση 12 από την καρδιά/προχωρήστε στην ερώτηση Δεν εμπιστεύεστε τις λύσεις: όταν είναι υπερβολικά εύκολες Προφίλ Α όταν είναι υπερβολικά δύσκολες/ προχωρήστε στην ερώτηση Ένας πωλητής πρέπει να είναι: καλός ψυχολόγος/ προχωρήστε στην ερώτηση 14 πολύ πειστικός/προχωρήστε στην ερώτηση Η αλληλεγγύη: είναι έμφυτη/προχωρήστε στην ερώτηση 15 μαθαίνεται/προχωρήστε στην ερώτηση Τα εγχειρίδια του σαβουάρ βιβρ είναι για τους: εκλεπτυσμένους/προχωρήστε στην ερώτηση 16 ανάγωγους/προχωρήστε στην ερώτηση Διαπραγματεύομαι σημαίνει: βρίσκω μια συμβιβαστική λύση Προφίλ Β συμφωνώ/ προχωρήστε στην ερώτηση Σας ενοχλεί περισσότερο: μια άδικη κατηγορία/προχωρήστε στην ερώτηση 18 μια δικαιολογημένη κριτική/ Προφίλ Α 18. Ένας γενναιόδωρος άνθρωπος: ξέρει να δίνει/προχωρήστε στην ερώτηση 19 ξέρει να ακούει/ Προφίλ Γ 19. Όποιος σταματάει: χάνει το παιχνίδι/ προχωρήστε στην ερώτηση 20 θέλει να ξεκουραστεί/ Προφίλ Β 20. Ορκίζεται: ένας τελειόφοιτος/προφίλ Γ ένας μάρτυρας/προφίλ Α. Απαντήσεις Προφίλ Α: Είστε δυναμικός τύπος και η καθιστική δουλειά γραφείου σας είναι αφόρητη. Μπορείτε να την ανεχτείτε μόνο αν έχετε μια θέση ευθύνης με συχνές εναλλαγές. Θα είσαστε μια πολύ καλή πωλήτρια, σε οποιονδήποτε τομέα, αρκεί να μη σας επιβάλλουν όρους οι άλλοι. Το επάγγελμα που ταιριάζει περισσότερο στον δικό σας χαρακτήρα είναι οι δημόσιες σχέσεις, που σας επιτρέπουν να κινηθείτε ελεύθερα και να εκφράσετε τον εαυτό σας και τις ικανότητές σας. Προφίλ Β: Είστε δημιουργικός τύπος και ίσως κάπως ονειρευτήκατε να γίνετε καλλιτέχνης ή συγγραφέας, μουσικός ή ζωγράφος. Τελικά καταλήξατε αλλού. Κατορθώνετε όμως να εκφράσετε τη δημιουργικότητά σας ακόμα και στην πιο πεζή εργασία και η φαντασία σας βοηθάει να βρείτε οποιαδήποτε δουλειά ενδιαφέρουσα. Ενθουσιάζεστε εύκολα και ζείτε έντονα κάθε στιγμή. Τα ιδανικά επαγγέλματα για σας είναι η δημοσιογραφία, το σχέδιο, η χειροποίητη εργασία. Προφίλ Γ: Βάζετε τους άλλους πάνω από τον εαυτό σας και δίνετε τον καλύτερο εαυτό σας στους τομείς που σχετίζονται με τον άνθρωπο, τα παιδιά, τους ασθενείς. Προτιμάτε μια ήσυχη δουλειά, μακριά από το άγχος της καριέρας, και δεν αρνείστε να κάνετε δουλειές που οι άλλοι βρίσκουν ανιαρές. Δεν διστάζετε όμως να ριχτείτε στη μάχη όταν πρόκειται να βοηθήσετε τους συνανθρώπους σας. Το ιδανικό επάγγελμα για σας είναι: ψυχολόγος, δασκάλα, νοσοκόμα, ξεναγός, ιατρός. Αρκεί να αισθάνεστε ότι προσφέρετε κάτι στο κοινωνικό σύνολο. Από τη Νέλλη Παρασκευοπούλου

15 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας 15 Έλληνες... έχει παντού Ψάχνοντας για τις ρίζες μας Οι απόδημοι έλληνες στην ξενιτιά πολλές φορές έχουν χάσει τις ρίζες τους, τους δεσμούς στους με την πατρίδα και τους συγγενείς τους. Έχουμε, όμως την δυνατότητα να ψάξουμε για άτομα που είναι χαμένα, είτε είναι συγγενείς, είτε είναι φίλοι ή γνωστοί. Αυτό θα γίνεται με διάφορους τρόπους: (1) μέσα από το e mail της εφημερίδας της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων: HYPERLINK (2) μέσα από τις αναζητήσεις του Ερυθρού Σταυρού ή άλλων μη κρατικών οργανώσεων, (3) με την βοήθεια του site όπου θα επιλέγονται οι αναζητήσεις αυτές και θα καταχωρούνται μέσα στο για δύο μήνες και θα εναλλάσσονται. Αναφορά στους Έλληνες της Ουγγαρίας και την Εφημερίδα «Ελληνισμός» στην Εφημερίδα ΠΑΡΟΝ Μεταβατικό πουλί Αυτή τη φορά «στο Μεταβατικό πουλί» η Νίρα μάς μιλάει για την Αθήνα. Η Νίρα είναι φοιτήτρια Γεωπονικής και είναι στην Αθήνα με υποτροφία του Διεθνούς και Διαπανεπιστημιακού Προγράμματος Εράσμους. Πόσον καιρό είσαι στην Aθήνα; Ηρθα τον Ιανουάριο και θα μείνω μέχρι τον Ιούνιο. Πώς σου φαίνεται η χώρα, η πόλη; Τι σου αρέσει και τι δεν σου αρέσει; Η Αθήνα έχει φανταστική νυχτερινή ζωή, πολλούς ενδιαφέροντες και διαφορετικούς ανθρώπους και αμέτρητες ευκαιρίες προγραμμάτων... από μουσείο μέχρι ψώνια. Αν σου λείπει κάτι από το σπίτι, τι είναι αυτό; Οικογένεια και φίλες... 7 άτομα, τίποτα άλλο. Τι θα σου λείπει από την Αθήνα όταν φύγεις; Τα πάντα.

16 16 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας Έλληνες... έχει παντού Ο κόσμος είναι πιο χαρούμενος στην Αθήνα; Είναι και φιλόξενος; Ναι! Είναι φιλόξενος και ευγενικός. Κυρίως όταν επικοινωνείς στα ελληνικά. Βέβαια, πάντα υπάρχει εξαίρεση. Τιμές; Η μικρότερη καθημερινή σου αγορά; Διαμονή; Ένα ενοίκιο; Συγκρίνοντας με την Ουγγαρία, είναι πιο υψηλές οι τιμές αλλά και οι μισθοί. Αν μαζευτείς, τα βγάζεις πέρα με ευρώ την ημέρα. Μπορεί κανείς όμως και να χαλάσει όσα λεφτά θέλει... χώρις όρια. Το σπίτι για μικρό χρονικό διάστημα είναι ακριβό αλλά αν υπογράφεις συμβόλαιο για ένα χρόνο, είναι λογική η τιμή. Πάντα ανάλογα με την περιοχή και την κατάσταση του σπιτιού. Υπάρχουν πράγματα που δεν έκανες στην Ουγγαρία και τα κάνεις τώρα; Πολιτιστικά προγράμματα... στο κάτω-κάτω τουρίστρια είμαι :D. Καφέ όποτε θες στη παραλία. Με τι γεμίζεις την καθημερινότητά σου; Μεταξύ των αρκετών διακοπών και αργίων πηγαίνω στο Πανεπιστήμιο, κάνω γυμναστική, πίνω καφέδες στην πόλη, κάνω βόλτες... κουραστικό, ε; Τι συζητιέται αυτές τις μέρες στην Αθήνα; Εκλογές, οικονομική κρίση, Πάσχα, διακοπές και διαμαρτυρίες. Τι κάνει ο κόσμος στον ελεύθερό του χρόνο; Κάνουν ψώνια, οι δρόμοι πάντα γεμάτοι, στις καφετέριες δεν βρίσκεις τραπέζι, πολλά αυτοκίνητα, όλοι προς την κατεύθυνση της παραλίας Προτείνω τα παρακάτω site: Ακόμα ένας οδηγός διασκέδασης για την πόλη της Αθήνας. Εδώ θα βρείτε προτάσεις για φαγητό, night clubbing και ποτό, ψυχαγωγία, κινηματογραφικές αίθουσες, θέατρο αλλά και μαγαζιά που διοργανώνουν catering. Ένας εύχρηστος και περιεκτικός οδηγός ποιοτικών εστιατορίων στην Αθήνα και όχι μόνο. Εδώ θα βρείτε έναν πληρέστατο κατάλογο αθηναϊκών εστιατορίων, με ελληνική αλλά και διεθνή κουζίνα και μηχανή αναζήτησης για το restaurant ανάλογα με τα γούστα σας. προτάσεις του για ταξίδια προσφέρει η online έκδοση του Αθηνοράματος. Ξεφυλλίστε νοητά τις σελίδες του και πάρτε ιδέες για ταξίδια και όχι μόνο. για φαγοπότι στην καρδιά της Αθήνας Ιστοσελίδα του Ελληνικού Υπουργείου Τουριστικής Ανάπτυξης Ελληνικού Οργανισμού Τουρισμού, σε 11 γλώσσες! Το Μέγαρο Μουσικής Αθηνών ιστοσελίδα του Οργανισμού Αστικών Συγκοινωνιών Αθηνών Ιστοσελίδα του Υπουργείου Πολιτισμού

17 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας 17 Έλληνες... έχει παντού ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ ΓΚΕΡΤΣΙΟΣ Με την πάροδο του χρόνου οι πρώην αγωνιστές της Εθνικής Αντίστασης και ΔΣΕ, όλο και λιγοστεύουν. Κι αυτό είναι φυσικό. Η εφημερίδα μας ΕΛΛΗΝΙΜΟΣ, κατά καιρούς έχει παρουσιάσει αρκετούς συναγωνιστές μας, πρώην μαχητές της Εθνικής Αντίστασης και του ΔΣΕ. Σ αυτό το φύλλο της εφημερίδας μας σάς παρουσιάζουμε τον συμπατριώτη μας, Γεράσιμο Γκέρτσιο, αγωνιστή της Εθνικής Αντίστασης και του ΔΣΕ, ο οποίος ζει στη Βουδαπέστη, με τα παιδιά του και τα εγγόνια του, βαριά ανάπηρος. Στόχος μας είναι να τον γνωρίσουν καλύτερα οι νέοι μας για να παραδειγματιστούν και αντλήσουν διδάγματα απ τους αγώνες του λαού μας. Τον συναντήσαμε στο σπίτι του. Στην ερώτησή μας πως πάει με την υγεία του, η απάντησή του ήταν: «Μια χαρά. Βρίσκομαι συνεχώς στους γιατρούς, συνέχισε, και στα νοσοκομεία, χωρίς βέβαια να απογοητεύομαι. Αν και συμπλήρωσα τα 83 χρόνια, κρατούμαι όρθιος, γι αυτό χρειάζεται θέληση, δύναμη και επιμονή, ιδιαίτερα για εμάς που περάσαμε μπόρες και αφάνταστες δυσκολίες.» Ο Γεράσιμος γεννήθηκε στις 6 Ιανουαρίου 1926 στο Κεφαλόβρυσο Πωγωνίου του Ν. Ιωαννίνων. Κατάγεται από αγροτική οικογένεια. «Είμασταν 5 αδέρφια. Οι γονείς μου ήταν τίμιοι και εργατικοί, με αριστερές ιδέες, γεγονός που διαπαιδαγωγηθήκαμε κι εμείς στις ιδέες και στα ιδανικά των γονιών μας. Η οικογένειά μας δούλευε σκληρά για να επιβιώσει. Το χωριό μας βρίσκεται κοντά στα ελληνοαλβανικά σύνορα. Τον Οκτώβριο του 1940, οι Ιταλοί εισβολείς εισέβαλλαν στην Ελλάδα, και τότε όπως όλοι οι κάτοικοι, το ίδιο κι εμείς συμπαρασταθήκαμε με όλες τις δυνάμεις και τα μέσα που διαθέταμε, βοηθούσαμε τον ελληνικό στρατό, κουβαλούσαμε με τα ζώα, αλλά και στις πλάτες μας τρόφιμα, όπλα, καθώς και ρούχα για να καλύψουμε τις ανάγκες των στρατιωτών μας που πολεμούσαν στην πρώτη γραμμή του μετώπου. Λίγο αργότερα, το 1941, όταν η πατρίδα μας υποδουλώθηκε απ τις φασιστικές δυνάμεις της Γερμανίας, Ιταλίας και Βουλγαρίας, ο λαός της Ηπείρου αντιστάθηκε μαζικά κατά των ξένων κατακτητών. Σ αυτή την αντίσταση έλαβε μέρος και η οικογένειά μας. Όλο το χωριό μας οργανώθηκε στο ΕΑΜ ΕΛΑΣ ΕΠΟΝ ΚΚΕ. Εγώ έγινα μέλος της ΕΠΟΝ και του εφεδρικού ΕΛΑΣ, και βοηθήσαμε με όλε τις δυνάμεις στην απελευθέρωση της πατρίδας μας. Αυτό ήταν και το μεγάλο «έγκλημά μας», που μετά την Βάρκιζα η οικογένειά μας καταδιώχτηκε από τις παρακρατικές οργανώσεις και τις συμμορίες που δρούσαν στην περιοχή μας. Γι αυτό, έτσι με τον πατέρα μας Σπύρο και τον μεγαλύτερο αδερφό μου, Θανάση, καταταχθήκαμε στο ΔΣΕ. Μαζί με τον αδερφό μου, τον Θανάση, υπηρετούσαμε στην 8η Μεραρχία στο τάγμα του Φωκά (Παπαδόπουλου Βαγγέλη), στον λόχο του Βασιλάρα. Η 8η Μεραρχία έδωσε πολλές μάχες τόσο στη Μουργκάνα όσο και στο Γράμμο. Σε μια μάχη τραυματίστηκα και μεταφέρθηκα σε νοσοκομείο της Αλβανίας. Μετά την αποθεραπεία μου επέστρεψα στη Μεραρχία και με μετάθεσαν στο Πυροβολικό της, συμμετέχοντας στις επιχειρήσεις του Γράμμου το 1948, ενώ για ένα διάστημα μετατέθηκα στον Λόχο Δημοκρατικής Νεολαίας της Μεραρχίας, που διοικητής του ήταν ο λοχαγός Βύρωνας. Το 1949 ξανά στο πυροβολικό, που διοικητής του ήταν ο Απόστολος Πολύζος, που μέχρι τον θάνατό του ζούσε στη Βουδαπέστη. Το πυροβολικό μας έλαβε μέρος σε πολλές και αιματηρές μάχες όπως ήταν εκείνη του Πατώματος. Στις 15 Μαΐου 1949 τραυματίστηκα βαριά από νάρκη χάνοντας το ένα πόδι μου. Μεταφέρθηκα ξανά στην Αλβανία και από εκεί στην Ουγγαρία, όπου και αποθεραπεύτηκα. Με την ευκαιρία αυτή θα ήθελα να ευχαριστήσω τον ουγγρικό λαό για την βοήθεια που πρόσφερε στους μαχητές και μαχήτριες του ΔΣΕ. Εγώ έμεινα στη ζωή, ενώ ο αδερφός μου, Θανάσης, σκοτώθηκε, ηρωικώς μαχόμενος, σε μια μάχη στο Πωγώνι. Τον Αύγουστο το 1949 στις μάχες του Βίτσι σκοτώθηκε και η πρώτη σύζυγός μου, Σοφία Γκέρτσιου, το γένος Καραμάνη. Για τις υπηρεσίες μου στον ΔΣΕ ονομάστηκα ανθυπολοχαγός πυροβολικού. Το 1950 έπιασα δουλειά στο εργοστάσιο ELZETT GYÁR, και μετά εργάστηκα σε επιχείρηση της Πρωτεύουσας ως ηλεκτρολόγος, ενώ το 1952 ξαναπαντρεύτηκα με την αγωνίστρια Καλλιρόη, με την οποία αποκτήσαμε δύο τέκνα, τον Σπύρο και την Μαρίκα. Τα μεγαλώσαμε με πολλές δυσκολίες, όμως έγιναν προκομμένοι άνθρωποι, δημιούργησαν οικογένειες, και μας χάρισαν τα τρία χαριτωμένα εγγονάκια. Το 1947 έγινα μέλος του ΚΚΕ, που και στις μέρες μας αγωνίζεται για τα συμφέροντα του λαού μας. Σημειώνω πως ύστερα από πολλές ενέργειες, επιτέλους η ελληνική πολιτεία μου χορήγησε την πολεμική μου αναπηρία, γεγονός που για μένα και την οικογένειά μου ήταν μια μεγάλη ηθική ικανοποίηση, αλλά εν μέρει και υλική. Λυπούμε που πολλοί συμπολεμιστές μου δεν πήραν ακόμα την πολεμική τους αναπηρία, την οποία δικαιούνται και σύμφωνα με το νόμο. Ας ελπίσουμε πως και αυτοί οι αγωνιστές θα πάρουν την πολεμική τους αναπηρία, όμως πρέπει να συνεχίσουμε την πάλη μας και από κοινού να διεκδικήσουμε αυτά που δικαιούμαστε.» Αγαπητέ Γεράσιμε, από μέρος των αναγνωστών της εφημερίδας μας, ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ, σας εύχομαι δύναμη, υγεία και ευτυχισμένη οικογενειακή ζωή. Θανάσης Ζιανός

18 18 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας Συνέβη στην Ελλάδα Μετά την Ώρα της Γης Η Ώρας της Γης είχε μεγάλη επιτυχία στην Ελλάδα. Μέσα από μια απλή και συμβολική κίνηση, να κλείσουμε τα φώτα μας για μια ώρα το Σάββατο 28 Μαρτίου, καταφέραμε να συμπαρασύρουμε μαζί μας: Ένα εκατομμύριο νοικοκυριά που σύμφωνα με μετρήσεις του ΔΕΣΜΗΕ εκτιμάται ότι έκλεισαν τελικά τα φώτα τους για μια ώρα. 489 Δήμους και κοινότητες, σχεδόν το ½ του συνόλου της χώρας. Τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας. Τον Οικουμενικό Πατριάρχη Βαρθολομαίο πολίτες οι οποίοι «υπέγραψαν» ηλεκτρονικά τη συμμετοχή τους. Περισσότερους από πολίτες που συμμετείχαν σε ανάλογα groups σε σελίδες κοινωνικής δικτύωσης επιχειρήσεις οι οποίες μετέδωσαν το μήνυμα σε εργαζόμενους, πελάτες και προμηθευτές. 845 σχολεία που δίδαξαν και ευαισθητοποίησαν τα παιδιά τους για θέματα προστασίας του περιβάλλοντος και εξοικονόμησης ενέργειας. 325 οργανισμούς. 8 Υπουργεία της Κυβέρνησης. Την Εθνική ομάδα ποδοσφαίρου ανδρών. Το σύνολο των χωρών που συμμετείχε στην ΩτΓ, με την ηγετική μας θέση και την ένταση της εκτέλεσης της εκστρατείας. Ο αγώνας για την κλιματική αλλαγή συνεχίζεται! Μάθετε πώς μπορείτε να υποστηρίξετε την εκστρατεία του WWF Ελλάς «το κλίμα είναι στο χέρι σου». (πηγή: Κατόπιν συμφωνίας του Υπουργείου Πολιτισμού με τους αιρετούς εκπροσώπους του φυλακτικού προσωπικού που υπηρετεί σε Μουσεία και Αρχαιολογικούς χώρους, το διευρυμένο ωράριο επεκτείνεται κατά μισή ώρα επιπλέον. Έτσι, τα Μουσεία και οι Αρχαιολογικοί χώροι που συμμετέχουν στο πρόγραμμα θερινού ωραρίου θα ανοίγουν στις 8 π.μ. και θα κλείνουν στις 8 μ.μ. Πρώτη αιτία θανάτου τα τροχαία Στο «βωμό» της ασφάλτου θυσιάζεται κάθε χρόνο μία ολόκληρη πολιτεία, καθώς καθημερινά 5 άτομα πεθαίνουν σε κάποιο τροχαίο δυστύχημα. Χιλιάδες ανθρώπινες ζωές μπορούν να σωθούν, εάν υιοθετηθούν συμπεριφορές πρόληψης τόσο σε επίπεδο ατομικό όσο και σε επίπεδο πολιτείας. Το μήνυμα αυτό έστειλαν διακριμένοι επιστήμονες, καθώς και οι εκπρόσωποι των φορέων Τοπικής Αυτοδιοίκησης που συμμετείχαν στο 5ο ετήσιο Πανελλήνιο Συνέδριο, που διοργάνωσε το Διαδημοτικό Δίκτυο Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης. Από τα κεντρικά θέματα του συνεδρίου ήταν τα τροχαία δυστυχήματα που στοιχίζουν στη χώρα μας χιλιάδες ανθρώπινες ζωές και αντιπροσωπεύουν την πρώτη αιτία ακούσιου θανάτου από τραυματισμό και τη δέκατη στο σύνολο των θανάτων σε παγκόσμια κλίμακα. Αποτελούν, σε ετήσια βάση, την αιτία για θανάτους σε παγκόσμιο επίπεδο και πολύ περισσότερες περιπτώσεις σοβαρών τραυματισμών και αναπηριών. Στη χώρα μας κάθε χρόνο καταγράφονται από τροχαία περισσότεροι από θάνατοι εκ των οποίων οι 470 αφορούν παιδιά και νέους. Επίσης, τραυματίζονται άτομα, πολλά από τα οποία καταλήγουν με βαριές αναπηρίες. Ένας στους δύο θανάτους θα είχε αποφευχθεί, εάν εφαρμόζονταν μέτρα πρόληψης. Στην Ευρωπαϊκή Ένωση κάθε χρόνο τραυματίζονται άτομα, ενώ σημειώνονται θάνατοι σε παιδιά ηλικίας από 0-14 ετών και θάνατοι σε εφήβους και νέους ηλικίας ετών. (πηγή: N. Μακροδήμος

19 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας 19 Σκονάκι ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ (18 ο Πρόγραμμα, ) Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (I.K.Y.) προκηρύσσει εξήντα (60) θέσεις υποτροφιών για Αλλοδαπούς (Αλλογενείς ή Ομογενείς) προς παρακολούθηση μαθημάτων και σεμιναρίων Ελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού. ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ 1. Να είναι υπήκοοι ενός κράτους της Ασίας, της Αφρικής, της Βόρειας και Νότιας Αμερικής, της Ωκεανίας και της Ευρώπης. 2. Να είναι κάτοχοι πτυχίου Ανωτάτης Εκπαίδευσης ξένου Πανεπιστημίου Ανθρωπιστικών, Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. 3. Ηλικία: όχι μεγαλύτερη των 50 ετών (έτος γεννήσεως όχι πριν από το 1959). 4. Να έχουν στοιχειώδεις, τουλάχιστον, γνώσεις της ελληνικής γλώσσας. ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ Οι υποψήφιοι πρέπει να καλύπτουν τις ανωτέρω προϋποθέσεις μέχρι την ημερομηνία λήξης του προγράμματος και οφείλουν να υποβάλουν μέσω των Ελληνικών Διπλωματικών Αρχών τα ακόλουθα δικαιολογητικά (9): Αίτηση με μια φωτογραφία, Βιογραφικό σημείωμα, Πιστοποιητικό γέννησης, Πιστοποιητικό υγείας από Κρατικό Νοσοκομείο, Πανεπιστημιακούς τίτλους σπουδών, Πιστοποιητικό ελληνικής και αγγλικής γλώσσας, Πιστοποιητικό προϋπηρεσίας, εφόσον υπάρχει, Δύο (2) συστατικές επιστολές, Επικυρωμένο αντίγραφο διαβατηρίου. Όλα τα ανωτέρω έγγραφα πρέπει να είναι συνταγμένα ή μεταφρασμένα στην ελληνική ή στην αγγλική ή στη γαλλική γλώσσα. Επιπλέον τα αριθμ. 3, 4, 5, 7 και 9 πρέπει να είναι επικυρωμένα από την αρμόδια Ελληνική Διπλωματική Αρχή (Ελληνική Πρεσβεία ή Προξενείο). Ελλιπείς, ανακριβείς ή δυσανάγνωστες αιτήσεις αποκλείονται από τη διαδικασία επιλογής. Επισημαίνεται ότι κανένα από τα ανωτέρω δικαιολογητικά δεν επιστρέφεται, γι αυτό και οι υποψήφιοι θα πρέπει να υποβάλουν επικυρωμένα φωτοαντίγραφα (και όχι τα πρωτότυπα έγγραφα). Υποψήφιοι, οι οποίοι υπήρξαν ή είναι υπότροφοι του Ι.Κ.Υ. αποκλείονται της επιλογής. Αιτήσεις υποψηφίων που φοιτούν στο τελικό έτος σπουδών δεν εξετάζονται. ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ Η προθεσμία υποβολής υποψηφιότητας λήγει στις 29 Μαΐου Τα αποτελέσματα ανακοινώνονται μέσω των Ελληνικών Διπλωματικών Αρχών μετά τον Ιούλιο του ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΑΣ Η υποτροφία διαρκεί οκτώ (8) μήνες και χορηγείται αποκλειστικά για την παρακολούθηση μαθημάτων και σεμιναρίων ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού σε Πανεπιστήμιο της Ελλάδας. Τα μαθήματα αρχίζουν την 1 η Οκτωβρίου 2009 και τελειώνουν στις 31 Μαΐου Με την ολοκλήρωση του κύκλου σπουδών το Ελληνικό Πανεπιστήμιο χορηγεί ειδικό πιστοποιητικό. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΑΡΟΧΕΣ Η υποτροφία περιλαμβάνει: δωρεάν σίτιση και στέγαση, κάλυψη διδάκτρων και λοιπών λειτουργικών δαπανών, ιατροφαρμακευτική περίθαλψη σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης, μηνιαίο χορήγημα εκατόν πενήντα ευρώ (150,00 ευρώ - καθαρό ποσό) για τα προσωπικά έξοδα κάθε υποτρόφου, εφάπαξ ποσό διακοσίων ευρώ (200,00 ευρώ) ως έξοδα πρώτης εγκατάστασης. (Πηγή:

20 20 Ελληνισμóς Έκδοση της Αυτοδιοίκησης Ελλήνων Ουγγαρίας Σκονάκι «ΣΤΟ ΠΕΡΙΠΤΕΡΟ» τον Απρίλιο είναι ο Κώστας Νάκος, Λέκτορας στην Έδρα Νεοελληνικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Eötvös Loránd. Καλημέρα Κώστα, τι κάνεις; Καλημέρα Νόρα. Ευχαριστώ, καλά είμαι. Οι περισσότεροι Έλληνες σε ξέρουμε από την οδό Vécsey, από το Ελληνικό Σχολείο όπου δίδασκες πριν από χρόνια. Τώρα διδάσκεις στο ELTE. Πόσοι σπουδάζουν στο Τμήμα; Ποια μαθήματα διδάσκονται; Έχουμε συνολικά 42 φοιτητές που σπουδάζουν ελληνική γλώσσα και φιλολογία. Και όταν λέω συνολικά εννοώ και αυτούς που μπήκαν με το νέο σύστημα εισαγωγικών εξετάσεων το λεγόμενο σύστημα της Μπολώνιας και αφορά τα πρώτα τρία έτη, αυτοί αποτελούν και τον μεγαλύτερο αριθμό στο σύνολό τους είναι περίπου 32, ενώ οι υπόλοιποι είναι τελειόφοιτοι που θα τελειώσουν την φοίτηση με το παλαιό σύστημα εκπαίδευσης, στο οποίο φοίτησες και εσύ. Τα μαθήματα που διδάσκονται είναι μαθήματα γλώσσας, ελλαδογνωσίας, ερμηνείας κειμένων φιλολογίας και ιστορίας. Πες μας λίγα λόγια για τη διαδικασία των εισαγωγικών εξετάσεων. Για να είμαι ειλικρινής δεν την γνωρίζω αρκετά, γιατί τώρα γίνεται μέσα από τις απολυτήριες εξετάσεις στα ουγγρικά γυμνάσια. Οι φοιτητές επιλέγουν την φιλοσοφική σχολή στα πλαίσια της οποίας υπάρχουν διάφορες κατευθύνσεις, και δεν είναι απαραίτητη η γνώση της ελληνικής γλώσσας για να επιλέξει κανείς την ελληνική γλώσσα. Σε αντίθεση με το παρελθόν όπου οι εισαγωγικές εξετάσεις γινόταν από την Φιλοσοφική σχολή και αν θυμάσαι καλά- είχε ένα επίπεδο σοβαρό και υπήρχαν γλωσσικές απαιτήσεις που σε ευρωπαϊκό επίπεδο έκαναν την Έδρα μας και τους απόφοιτούς της από τις πιο σοβαρές. Σήμερα οι φοιτητές που εισήχθησαν με τον νέο τρόπο χωρίζονται σε αυτούς που έχουν επιλέξει σαν κύριο κλάδο οι λεγόμενοι major και οι άλλοι που έχουν έναν άλλο κλάδο και δεύτερη επιλογή την ελληνική γλώσσα αυτοί είναι οι minor. Θα πρέπει επίσης να σας πω, ότι οι σπουδές χωρίζονται σε δύο επίπεδα. Στο πρώτο ένα πρόγραμμα 3ετής εκπαίδευσης και φοίτησης, όπου μεταξύ των ειδικών μαθημάτων των ελληνικών παρακολουθεί και γενικά μαθήματα ανθρωπιστικών σπουδών και τελειώνοντας αποκτά ένα δίπλωμα-πτυχίοαναγνώρισης σπουδών της Φιλοσοφικής Σχολής. Μετά γίνονται εισαγωγικές εξετάσεις για το επόμενο επίπεδο, όπου μετά από την επιτυχή ολοκλήρωση του 2ετούς προγράμματος σπουδών, κάποιος αποκτά δίπλωμα ελληνικής γλώσσας και φιλολογίας. Σε ευχαριστούμε, Κώστα! Λεξικά που θα κάνουν τη ζωή μας πιο εύκολη Ουγγρό-ελληνικό και Eλληνό-ουγγρικό Λεξικό από Ομάδα Καθηγήτων Ουγγρικής Γλώσσας (Εκδόσεις Καλοκάθη, 2003) Ουγγρό-ελληνικό του Χρ. Αθανασίου και Θ. Σκέυη Λέξικο της Νέας Ελληνικής Γλώσσας του Γ. Μπαμπινιώτη (Κέντρο Λεξικολόγιας Ε.Π.Ε., Αθήνα, 2002) Purosz Alexandrosz: Kompakt Útiszótár Görög (Maxim Könyvkiadó, Szeged) Επιτομό Ελληνό-ουγγρικό Λεξικό του A. Mohay (Ακαδημαϊκές Εκδόσεις, 1994) Λεξικό της αργκό των Μακροδήμου- Ακριτιδή (Εκδόσεις ΔΡΟΜΩΝ, Αθήνα, 2007) Το μεγάλο Λεξικό της Νεοελληνικής Γλώσσας ( ΜΑΛΛΙΑΡΗΣ-ΠΑΙΔΕΙΑ Α.Ε., 1996) Λεξικό των Επίθετων του Δαγκιτσή (Εκδότικος Ι. Γ. Βασιλειού, Αθήνα, 1963) Τελείο λεξικό της Δημοτικής Γλώσσας του Ε. Ζουμπουλάκη, Αθήνα Λεξικό της Κοινής Νεοελληνικής (Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών, Θεσσαλονίκη, 1998) Kállai Gabriella: Kezdők Görög Nyelvkönyve (Holnap Kiadó, Budapest, 1998) Αυτόματοι μεταφραστές to_greek.html: αυτόματος μεταφραστής σε όλες στις γλώσσες Λεξικά, αυτόματοι μεταφραστές αλλά και χιλιάδες πληροφορίες και υπηρεσίες μεταφράσεων απαρτίζουν το πολύ χρήσιμο εργαλείο-site του Translatum. Εδώ θα τα γράφετε όλα σωστά γιατί θα σας βοηθήσει και η «αυτόματη ορθογραφία». Κάτω στη σελίδα θα βρείτε τον αγγλοελληνικό αυτόματο μεταφραστή

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Ο Παραμυθάς Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά 18 Ιαν 2014 Χανιά (18/1), Σταλός (19/1), Χανιά 18.01 έως 19.01 Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο Παραμυθάς των παιδικών μας χρόνων έρχεται στην Κρήτη Όταν

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Page 1 of 5 ΑΣΤΙΚΗ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΜΚΕ ΤΗΣ ΣΤΕΓΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΦΕΛΟΥΣ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ Α. ΩΝΑΣΗΣ ΑΡΘΡΟ 1: ΚΛΑΔΟΙ/ΤΟΜΕΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Page 1 of 5 ΑΣΤΙΚΗ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΜΚΕ ΤΗΣ ΣΤΕΓΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΦΕΛΟΥΣ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ Α. ΩΝΑΣΗΣ ΑΡΘΡΟ 1: ΚΛΑΔΟΙ/ΤΟΜΕΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ . ΑΣΤΙΚΗ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΜΚΕ Page 1 of 5 ΤΡΙΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ( ΤΡΟΦΕΙΑ) ΠΡΟΣ ΑΛΛΟΔΑΠΟΥΣ( ΕΣΠΑ 2007-2013) ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2014 - ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2015 ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ: 31

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

www.kalymnikifilia.gr

www.kalymnikifilia.gr Η επιρροή του ελληνικού πολιτισμού και της ελληνικής γλώσσας στη διαμόρφωση του ρωσικού εκπαιδευτικού συστήματος (το παράδειγμα των Εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της Μόσχας) ΒΑΝΤΙΜ ΓΙΑΡΟΒΟÏ Kαθηγητής μουσικής

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας. Ερωτηματολόγιο για τις μαθήτριες

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας. Ερωτηματολόγιο για τις μαθήτριες Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας Ερωτηματολόγιο για τις μαθήτριες Τίτλος πράξης: Κατηγορία Πράξης: Ενέργεια: Μέτρο: Επιστ. Υπεύθυνος: "Επιμόρφωση - Πιστοποίηση Γυναικών Αρχικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ Ενότητα 5 - Πάμε για επανάληψη Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ 1. Συμπληρώστε τα κενά με λέξεις από το πλαίσιο: βιβλιοθήκη, φιλοσοφία, εγκυκλοπαίδεια, παιδίατρος, φωτογραφία, αθλητισμό, Ελλάδα, σχολείο, φίλο, κινηματογράφο,

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 5 ο /25-2-2015 ΑΠΟΦΑΣΗ 203/2015

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 5 ο /25-2-2015 ΑΠΟΦΑΣΗ 203/2015 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 5 ο /25-2-2015 ΑΠΟΦΑΣΗ 203/2015 ΘΕΜΑ: 43 ο Έγκριση συνδιοργάνωσης θεσμοθετημένων εκδηλώσεων Π.Ε. Λάρισας. ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Δελτίο Τύπου 19-10-2015 Ιβήριδος 9, T.K. 54351 Θεσσαλονίκη, τηλ.: 2310 905164, fax: 2310 903721 Email επικοινωνίας: anestis_anastasiadis@yahoo.gr, axmetaloulis@gmail.com Ιστοσελίδα: www.loutropoleis.com Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος;

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος; ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Το παρόν ερωτηματολόγιο αφορά έρευνα για τις συνήθειες των φοιτητών. Οι πληροφορίες που θα συγκεντρωθούν μένουν αυστηρά προσωπικές και χρησιμοποιούνται μόνο για στατιστικούς λόγους. Σας

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε;

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε; ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Πώς σε λένε; A ΜΕΡΟΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Πώς σε λένε; Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος γνωρίζουν καινούργιους φίλους.

Διαβάστε περισσότερα

Εργαζόμενος - Εργοδότης

Εργαζόμενος - Εργοδότης Οικονομική δραστηριότητα στην Αρχαία Ελλάδα Εργαζόμενος - Εργοδότης Καταναλωτή Επενδυτές Εργαστήρι 1 Η Πρώτη του Μάη δεν είναι αργία είναι απεργία Εικόνες από την απεργία στο Σικάγο 1886 8ώρες δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΘΕΜΑ: ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΕΘΝΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ Λεωφόρος Δημητρίου Βικέλα 52 152 33 Χαλάνδρι Τηλ: 210 6878952, Fax: 210 6878840 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Ερυθρού Σταυρού 28 & Καρυωτάκη 22 100 ΤΡΙΠΟΛΗ Τηλ : 2710-230000,Fax:

Διαβάστε περισσότερα

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου Η ΗΜΕΡΑ Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε

Διαβάστε περισσότερα

Το διπλό βιβλίο-δημήτρης Χατζής. Χαρά Ζαβρού Γ 6 Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Καθηγήτρια: Βασιλική Σελιώτη

Το διπλό βιβλίο-δημήτρης Χατζής. Χαρά Ζαβρού Γ 6 Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Καθηγήτρια: Βασιλική Σελιώτη Το διπλό βιβλίο-δημήτρης Χατζής Χαρά Ζαβρού Γ 6 Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Καθηγήτρια: Βασιλική Σελιώτη Γενικά Δημήτρης Χατζής Περιεχόμενα «Το διπλό βιβλίο» Περίληψη Ιστορικό πλαίσιο Τίτλος του έργου Δομή

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος;

Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος; Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος; Πρώτα, πρώτα είμαι άνθρωπος. Γεννήθηκα από φτωχή οικογένεια. Υπέφερα πολύ. Από 10 χρονών εργαζόμουν

Διαβάστε περισσότερα

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου Ημερομηνία 19/3/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%b1%cf%80%cf%8c- %CE%BE%CF%8D%CE%BB%CE%BF-%CE%BA%CE%B1%CE%B9- %CE%B1%CF%83%CE%AE%CE%BC%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΙΟ»

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΙΟ» Σέρρες, 1 Μαρτίου 2014 «ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΙΟ» Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της για το 2013-2014

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΚΥΠΡΙΟΥΣ ΑΠΟΔΗΜΟΥΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΕΣ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΕΚΤΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ Το Πανεπιστήμιο

Διαβάστε περισσότερα

ΙΚΜΠΑΛ ΜΑΛΑΛΑ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΑΓΟΡΙ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΚΟΡΙΤΣΙ JEANETTE WINTER JEANETTE WINTER. Βραβείο. ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ www.epbooks.gr

ΙΚΜΠΑΛ ΜΑΛΑΛΑ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΑΓΟΡΙ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΚΟΡΙΤΣΙ JEANETTE WINTER JEANETTE WINTER. Βραβείο. ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ www.epbooks.gr JEANETTE WINTER ΙΚΜΠΑΛ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΑΓΟΡΙ JEANETTE WINTER ΜΑΛΑΛΑ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΚΟΡΙΤΣΙ Βραβείο ΜΑΛΑΛΑ ΓΙΟΥΣΑΦΖΑΪ ΝΟΜΠΕΛ ΕΙΡΗΝΗΣ ISBN 978-960-569-305-3 Κωδ. μηχ/σης 12.263 ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ www.epbooks.gr

Διαβάστε περισσότερα

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ]

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ] 2014 14ο Λύκειο Θεσσαλονίκης Ερευνητική εργασία των μαθητών : Αλεξίου Δημήτρη, Γεωργιάδου Αλεξάνδρας, Ζαχάρωφ Μανώλη, Κατσούλη Απόστολου, Τρέμμα Λουκίας [ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΔΗΜΟΥ ΠΑΙΟΝΙΑΣ

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΔΗΜΟΥ ΠΑΙΟΝΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΔΗΜΟΥ ΠΑΙΟΝΙΑΣ Αντιδημαρχία Παιδείας, Αθλητισμού, Πολιτισμού, Νεολαίας και Εθελοντισμού. Σελίδα 1 από 8 ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΑΞΙΟΥΠΟΛΗΣ ΑΞΙΟΥΠΟΛΗ Πανηγύρι Αξιούπολης / Συναυλίες, χορευτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα Ενότητα: Εργασία Επαγγέλματα (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: A1, A2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες Διάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτιστικά Γεγονότα 2008

Πολιτιστικά Γεγονότα 2008 Πολιτιστικά Γεγονότα 2008 Ρόδος, µια Πόλη Τέχνης και Πολιτισµού Ο Πολιτισµός ήταν πάντα ένα αναπόσπαστο κοµµάτι της ζωή στην Ρόδο. Ο Δήµος Ροδίων οργανώνει καθ όλη την διάρκεια της χρονιάς, µε έµφαση στους

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων!

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων! OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! & των ανθρώπων! συνδιοργάνωση Kαλοκαίρι 2012 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΕΡΓΕΡΗΣ Και να αδερφέ μου που

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη γερμανική εφημερίδα Die Welt, στο οποίο εξηγεί στους Γερμανούς Το συγκλονιστικό άρθρο του Γλέζου στη Welt Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 γερμανική

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΔΗΜΟΣ ΕΟΡΔΑΙΑΣ Γ Ρ Α Φ Ε Ι Ο Δ Η Μ Α Ρ Χ Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α ΕΟΡΤΑΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΔΗΜΟΣ ΕΟΡΔΑΙΑΣ Γ Ρ Α Φ Ε Ι Ο Δ Η Μ Α Ρ Χ Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α ΕΟΡΤΑΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΔΗΜΟΣ ΕΟΡΔΑΙΑΣ Γ Ρ Α Φ Ε Ι Ο Δ Η Μ Α Ρ Χ Ο Υ Δημοτικό Κατάστημα, 25 ης Μαρτίου 15, Τ.Κ. 50 200 Πτολεμαΐδα, τηλ 24633 50100, FAX 24633 50150 Πτολεμαΐδα 04-10-2012 Αριθμ.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 4 Διάρκεια; 2.30 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ» Διετής φοίτηση (4 εξάμηνα) με δίδακτρα κύκλοι μαθημάτων (θεωρητικά / εργαστηριακά, συμπυκνωμένα

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια

Διαβάστε περισσότερα

LAB2ART : Festivart 2014

LAB2ART : Festivart 2014 ΔΗΜΟΣ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ ΠΕΡΑΧΩΡΑΣ ΑΓΙΩΝ ΘΕΟΔΩΡΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ LAB2ART : Festivart 2014 To FestivArt είναι ένας ετήσιος θεσμός επικοινωνίας των τεχνών και της δημιουργικής έκφρασης που απευθύνεται σε όλες τις ηλικίες,

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ Η πολυπόθητη μέρα για την εκδρομή μας στην Κωνσταντινούπολη είχε φτάσει! Βαλίτσες, φωτογραφικές μηχανές, τα λόγια που είχε να μάθει ο καθένας από όσους συμμετέχουμε

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

Η Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στην Ουκρανία

Η Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στην Ουκρανία Η Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στην Ουκρανία ΞΕΝΙΑ ΑΡΤΑΜΟΝΟΒΑ Κυριακάτικο Σχολείο της Ελληνικής Κοινότητας του Χαρκόβου (Ουκρανία) Οι κοινωνικές αναταραχές του 20 ου αιώνα επηρέασαν και τις ελληνικές

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Μία εικόνα είναι χίλιες λέξεις Έτσι έλεγαν οι αρχαίοι Κινέζοι Εμείς, οι μαθητές της Α και Β Τάξης του δημοτικού σχολείου Λισβορίου θα σας πούμε την ιστορία

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ενότητα: Χαιρετισμοί, συστάσεις, γνωριμία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:

Διαβάστε περισσότερα

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών Τμήμα Έρευνας Κοινωνιοδημογραφικά Χαρακτηριστικά ΕΘΝΙΚΟΤΗΤΑ 2 1,6 % 1 8,9 2 % 1 4,8 6 % 1 2,1 6 % 6,7 6 % 8,1 1 % 8,1 1 % 1,3 5 % 2,7 % 1,3 5 %

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος 2011 - Τεύχος 7

Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος 2011 - Τεύχος 7 The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος 2011 - Τεύχος 7 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2 Μαρτίου Δείπνο Συνδέσμου Γονέων με το Προσωπικό του Σχολείου Με δέος

Διαβάστε περισσότερα

WWW.KINDYKIDS.GR. Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς

WWW.KINDYKIDS.GR. Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς WWW.KINDYKIDS.GR Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς Το υλικό αυτό αποτελεί πνευματική ιδιοκτησία του KindyKids.gr και διανέμεται δωρεάν. ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial) 1. Συμπληρώστε με τη σωστή αντωνυμία 1....αρέσουν πολύ τα γλυκά (η μητέρα μου) 2. Δεν... αρέσει το ποδόσφαιρο (τα παιδιά) 3....αρέσει να ταξιδεύω (εγώ) 4.... αρέσει το διάβασμα (ο Κώστας) 5. Τι...αρέσει

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΤΙΚΗ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΤΗΣ ΣΤΕΓΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΦΕΛΟΥΣ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ Α. ΩΝΑΣΗΣ

ΑΣΤΙΚΗ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΤΗΣ ΣΤΕΓΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΦΕΛΟΥΣ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ Α. ΩΝΑΣΗΣ ΑΣΤΙΚΗ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΤΗΣ ΣΤΕΓΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΦΕΛΟΥΣ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ Α. ΩΝΑΣΗΣ Σελίδα 1 από 5 Π Ρ Ω Τ Ο ( 1 ο ) Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Υ Π Ο Τ Ρ Ο Φ Ι Ω Ν Π Ρ Ο Σ Α Λ Λ Ο Α Π Ο Υ Σ ΑΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει να σας πω ότι στο αρχείο μου έχω έγγραφη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2012-2013

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2012-2013 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ------ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ (Ι.Κ.Υ.) ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 1 Επίπεδο Α1 ιάρκεια: 30 λεπτά Πρώτο µέρος (12 µονάδες) Ερώτηµα 1 (6 µονάδες) Ένας φίλος σας σάς προσκαλεί στη βάφτιση της κόρης του. ιαβάστε το προσκλητήριο και σηµειώστε στις προτάσεις που πιστεύετε

Διαβάστε περισσότερα

Προκήρυξη θέσεων υποτροφιών για το πρόγραμμα Global Citizen της AIESEC στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Προκήρυξη θέσεων υποτροφιών για το πρόγραμμα Global Citizen της AIESEC στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Προκήρυξη θέσεων υποτροφιών για το πρόγραμμα Global Citizen της AIESEC στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Η AIESEC σε συνεργασία με τον Ειδικό Λογαριασμό Κονδυλίων Έρευνας (ΕΛΚΕ) ανοίγει συγκεκριμένες

Διαβάστε περισσότερα

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. Ο μπαμπάς μου λέει ότι αυτά είναι χαζομάρες και ότι όταν μεγαλώσω θα θέλω να ήμουν

Διαβάστε περισσότερα

Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις

Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις Όταν φωνάζουμε κάποιον ή του απευθύνουμε το λόγο, λέμε το όνομα του στην ΚΛΗΤΙΚΗ. Γιώργο, μ' ακούς: Καθίστε, κύριε Παυλίδη! Παιδιά! Ησυχία! Συχνά τον αποκαλούμε όχι με

Διαβάστε περισσότερα

κατανόηση διαλόγου, συμπλήρωση ερωτηματολογίου 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με το ερωτηματολόγιο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

κατανόηση διαλόγου, συμπλήρωση ερωτηματολογίου 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με το ερωτηματολόγιο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Τρίτη διδακτική πρόταση Συνέντευξη στο δρόμο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1-2 διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτισμός - Events - Διασκέδαση - Αθλητισμός [4] ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2012 - ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2013

Πολιτισμός - Events - Διασκέδαση - Αθλητισμός [4] ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2012 - ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2013 Πολιτισμός - Events - Διασκέδαση - Αθλητισμός [4] Ευχές για την νέα χρονιά Αρχαία Τύρινθα 6o Παλαμήδειο Πρωτάθλημα Η Εθνική ομάδα Νέων της Αυστρίας στο Τολό Εθελοντική αιμοδοσία στο Τολό Εορταστικές εκδηλώσεις

Διαβάστε περισσότερα

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Στην αρχή της σεζόν ήσουν μεταξύ ομάδας νέων και πρώτης ομάδας. Τι σκεφτόσουν τότε για την εξέλιξη της χρονιάς; Στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. «Η Νίκη της Δράμας»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. «Η Νίκη της Δράμας» Δράμα 29-10-2013 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Η Νίκη της Δράμας» Πραγματοποιήθηκαν στις 28 Οκτώβρη 2013 τα αποκαλυπτήρια του μνημείου - σύμβολο για την επέτειο των 100 χρόνων από την απελευθέρωση του τόπου μας, που γιορτάζουμε

Διαβάστε περισσότερα

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;</b> 1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.

Διαβάστε περισσότερα