ΕΚΘΕΣΗ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Ε.Κ.Φ.Ε. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΚΘΕΣΗ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Ε.Κ.Φ.Ε. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012"

Transcript

1 ΕΚΘΕΣΗ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : ΑΙΓΑΛΕΩ Ευγενία Τσιτοπούλου Χριστοδουλίδη ΠΕ04-01 (Φυσικός) ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΑΙΓΑΛΕΩ Γ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 1. Επικαιροποιηµένα στοιχεία Στελέχωση: ιεύθυνση λειργίας: Τηλέφωνο: Ονοµατεπώνυµο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (µερική /ώρες την εβδοµάδα, εξ ολοκλήρου) Στο δεν έχει αποσπασθεί κανένας συνεργάτης την σχολική χρονιά Σχολικό συγκρότηµα 6 ου Γενικού Λυκείου Μίνωος και Προόδου 1, 12243, ΑΙΓΑΛΕΩ ΦΑΞ: Ηλεκτρονική διεύθυνση ( ): Α. ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ Το λειτούργησε για πρώτη χρονιά το σχολικό έτος και έχει στην αρµοδιότητά τις σχολικές µονάδες που ανήκουν στην Γ /νση.ε. Αθήνας, καθώς και των ήµων και Περιστερίου (πρώην 1 ου και 3 ου Γραφείου.Ε. Γ Αθήνας, σύνολο σχολικών µονάδων: 67. Εξ αυτών, οι 29 σχολικές µονάδες είναι Γυµνάσια, οι 24 Γενικά Λύκεια, οι 8 ΕΠΑ.Λ., οι 2 ΕΠΑ.Σ., οι 3 ΣΕΚ και η µία ΕΕΕΕΚ. Στις (Γ /νση. Ε. Αθήνας, αριθµ. πρωτ.: 4686/ ) καθορίστηκε ότι το θα στεγάζεται σε χώρους συγκροτήµατος 6 ου Γενικού Λυκείου (πρώην Πολυκλαδικού). Η υπεύθυνη υπηρετεί σε αυτή τη θέση από Το χρησιµοποιεί το ένα από τα δύο εργαστήρια Φυσικής 6 ου Γενικού Λυκείου, το αµφιθέατρο που ανήκει στο εργαστήριο και ένα µικρό χώρο για γραφείο της υπευθύνου Ως αποθηκευτικό χώρο χρησιµοποιεί την αίθουσα Τεχνολογίας 6 ου Γενικού Λυκείου. Το εργαστήριο Φυσικής είναι το εργαστήριο πρώην Πολυκλαδικού Λυκείου µε εργαστηριακό εξοπλισµό της Φυσικής PSSC, ο οποίος είναι ασύµβατος µε τα εργαστηριακά πειράµατα των εν χρήσει βιβλίων. ιαθέτει στοιχειώδη εργαστηριακό εξοπλισµό για πειράµατα Χηµείας. Για την πραγµατοποίηση των αντίστοιχων επιµορφωτικών ηµερίδων, η υπεύθυνη δανείστηκε τα ελλείποντα όργανα (παλµογράφους, σύστηµα συγχρονικής λήψης και απεικόνισης (multilog) κ.λ.π.) από τα σχολεία της περιοχής ευθύνης. Το διαθέτει τηλεφωνική γραµµή ISDN, σύνδεση µε το Internet, φωτοτυπικό µηχάνηµα, συσκευή φαξ, εκτυπωτή, scanner, ένα µικρό ψυγείο, ένα 1

2 παλαιό Η/Υ και ευρυζωνική γραµµή ADSL Πανελληνίου Σχολικού ικτύου (πρόσκληση 105 ΥΠΕΠΘ). Οι δαπάνες για ηλεκτρισµό, ύδρευση, θέρµανση και καθαριότητα καλύπτονται από το 6 ο Γενικό Λύκειο και τα τηλεφωνικά τέλη από την Νοµαρχία Αθηνών. Το µελάνι φαξ, το µελάνι εκτυπωτή, το φωτοτυπικό χαρτί και η γραφική ύλη δόθηκαν στο από την Γ /νση.ε. Αθήνας. Τα έξοδα για την προµήθεια αναλώσιµων για τις επιµορφωτικές ηµερίδες Φυσικής, Χηµείας και Βιολογίας καλύφτηκαν από την υπεύθυνη Τα έξοδα φιλοξενίας (καφές, αναψυκτικά, κουλουράκια) για την οργάνωση των επιµορφωτικών ηµερίδων καλύφτηκαν από την υπεύθυνη 2. Παρατηρήσεις προτάσεις που προκύπν από την επεξεργασία των εκθέσεων Εργαστηριακών ραστηριοτήτων των ΥΣΕΦΕ στα σχολεία αρµοδιότητάς σας. Ι. Εκθέσεις Υπευθύνων Σχολικών Εργαστηρίων (ΥΣΕΦΕ) σχολικών µονάδων αρµοδιότητας Στις σχολικές µονάδες αρµοδιότητας, δεν έχει ορισθεί ΥΣΕΦΕ στο 3 ο ΕΠΑ.Λ. Περιστερίου. Οι ΥΣΕΦΕ αναφέρουν ότι: Το εργαστήριο λειτούργησε ικανοποιητικά σε ποσοστό 76% για τα Γυµνάσια, 75% για τα Γενικά Λύκεια (επιπλέον ποσοστό 8% των Γενικών Λυκείων δηλώνει άριστα) και 43% για τα ΕΠΑ.Λ. Τα προβλήµατα που παρουσιάστηκαν στο εργαστήριο οφείλονται κυρίως στον χρόνο που διατίθεται για την εργαστηριακή ώρα (ποσοστό 28% για τα Γυµνάσια, 34% για τα Γενικά Λύκεια και 18% για τα ΕΠΑ.Λ.), στον µεγάλο αριθµό µαθητών ανά τµήµα (ποσοστό 26% για τα Γυµνάσια, 34% για τα Γενικά Λύκεια και 8% για τα ΕΠΑ.Λ.), στις ελλείψεις εργαστηρίου (ποσοστό 23% για τα Γυµνάσια, 8% για τα Γενικά Λύκεια και 34% για τα ΕΠΑ.Λ.), στην αναντιστοιχία της ειδικότητας ΠΕ04 και των απαιτούµενων πειραµατικών διαδικασιών (ποσοστό 6% για τα Γυµνάσια, 2% για τα Γενικά Λύκεια και 0% για τα ΕΠΑ.Λ.), στην δοµή ωρολογίου προγράµµατος (ποσοστό 13% για τα Γυµνάσια, 10% για τα Γενικά Λύκεια και 0% για τα ΕΠΑ.Λ.), µεγάλη έκταση ύλης (ποσοστό 2% για τα Γυµνάσια, 4% για τα Γενικά Λύκεια και 0% για τα ΕΠΑ.Λ.). Επιπλέον 2% των ΥΣΕΦΕ των Γυµνασίων αναφέρουν τις ειδικές συνθήκες που επικρατούν στα νυχτερινά σχολεία. Το 4% των ΥΣΕΦΕ των Γενικών Λυκείων αναφέρουν ως πρόβληµα την χρήση εργαστηρίου από περισσότερα ενός σχολεία και ποσοστό 4% την χρήση εργαστηρίου ως αίθουσα διδασκαλίας. Τέλος, 8% των ΥΣΕΦΕ των ΕΠΑ.Λ. αναφέρουν ως αιτία το χαµηλό γνωστικό επίπεδο των µαθητών ς, ποσοστό 8% την χρήση εργαστηρίου από περισσότερα ενός σχολεία, ποσοστό 8% επικαλείται προβλήµατα από την µετακόµιση και την συγχώνευση σχολικών µονάδων, ποσοστό 8% επικαλείταιτην έλλειψη εργαστηρίου σε λειργία και, τέλος, ποσοστό 8% επικαλείται την απώλεια διδακτικών ωρών. Το εργαστήριο λειτούργησε και ως αίθουσα διδασκαλίας ίδιου ή άλλου µαθήµατος σε ποσοστό 48% για τα Γυµνάσια, 67% για τα Γενικά Λύκεια και 29% για τα ΕΠΑ.Λ. 2

3 Το ενδιαφέρον των µαθητών για την εργαστηριακή διδασκαλία ήταν αρκετόπολύ µεγάλο σε ποσοστό 86% για τα Γυµνάσια, 88% για τα Γενικά Λύκεια και 86% για τα ΕΠΑ.Λ. Ο εξοπλισµός εργαστηρίου χαρακτηρίζεται ως ικανοποιητικός σε ποσοστό 79% για τα Γυµνάσια (για πειράµατα επίδειξης), 56% για τα Γενικά Λύκεια (επιπλέον ποσοστό 44% των Γενικών Λυκείων δηλώνει πλήρης) και 57% για τα ΕΠΑ.Λ. Για την βελτίωση της εργαστηριακής παιδείας προτείνουν ότι θα πρέπει: να χαρακτηρισθούν τα µαθήµατα των «εργαστηριακά», έτσι ώστε να προβλέπεται και δεύτερος καθηγητής στο εργαστήριο (ποσοστό 11% για τα Γυµνάσια, 5% για τα Γενικά Λύκεια και 0% για τα ΕΠΑ.Λ.), να γίνεται τακτική επιµόρφωση των ΠΕ4 (ποσοστό 10% για τα Γυµνάσια, 7% για τα Γενικά Λύκεια και 17% για τα ΕΠΑ.Λ.), να προσαρµοστεί κατάλληλα το ωρολόγιο πρόγραµµα µε συνεχόµενες εργαστηριακές ώρες (ποσοστό 24% για τα Γυµνάσια, 42% για τα Γενικά Λύκεια και 10% για τα ΕΠΑ.Λ.), να γίνει προµήθεια σύγχρονων εργαστηριακών οργάνων (ποσοστό 17% για τα Γυµνάσια, 2% για τα Γενικά Λύκεια και 23% για τα ΕΠΑ.Λ.), να δηµιουργηθούν αποθήκες οργάνων και αναλώσιµων στην περιφέρεια (ποσοστό 14% για τα Γυµνάσια, 6% για τα Γενικά Λύκεια και 0% για τα ΕΠΑ.Λ.), να πληρούν αυστηρά τις προδιαγραφές λειργίας ς oι αίθουσες των εργαστηρίων (ποσοστό 6% για τα Γυµνάσια, 3% για τα Γενικά Λύκεια και 11% για τα ΕΠΑ.Λ.), να αναβαθµιστεί ο θεσµός Υ.ΣΕΦΕ (ποσοστό 7% για τα Γυµνάσια, 6% για τα Γενικά Λύκεια και 11% για τα ΕΠΑ.Λ.), να δηµιουργηθεί λογισµικό µε πειράµατα (ποσοστό 10% για τα Γυµνάσια, 15% για τα Γενικά Λύκεια και 23% για τα ΕΠΑ.Λ.). Επιπλέον ποσοστό 1% των ΥΣΕΦΕ των Γυµνασίων ζητά να υπάρχει χρηµατοδότηση από την σχολική επιτροπή και για τα αναλώσιµα. Αντίθετα ποσοστό 5% των ΥΣΕΦΕ των Γενικών Λυκείων ζητά να θεσµοθετηθεί ξεχωριστό µάθηµα «για την Α και Β Λυκείου», ποσοστό 5% ζητά την µείωση της διδακτέας ύλης, ποσοστό 2% επικαλείται προβλήµατα από την µετακόµιση και την συγχώνευση σχολικών µονάδων και, τέλος, ποσοστό 2% αναφέρει την απώλεια διδακτικών ωρών. Τέλος, ποσοστό 5% των ΥΣΕΦΕ των ΕΠΑ.Λ. ζητά υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις σχετικές µε τις ειδικότητες των ΕΠΑ.Λ. ΙΙ. Εργαστηριακές δραστηριότητες σχολικών µονάδων αρµοδιότητας Ο θεσµός Υπευθύνου Σχολικού Εργαστηρίου (ΥΣΕΦΕ) λειτούργησε θετικά στα πρώτα στάδια της εφαρµογής για την πλειονότητα των σχολείων αρµοδιότητας (πολλά εργαστήρια λειτούργησαν για πρώτη φορά). Στη συνέχεια η επιλογή ΥΣΕΦΕ µε κριτήρια: την αρχαιότητα, τα προβλήµατα υγείας, την συµπλήρωση ωραρίου και την εναλλαγή προσώπων στη θέση ΥΣΕΦΕ, τείνουν να ακυρώσουν το θεσµό. Η συνεργασία της πλειονότητας των ΥΣΕΦΕ µε το χαρακτηρίζεται ως άριστη. Από την λεπτοµερή ανάλυση των στοιχείων των πινάκων µε τις εργαστηριακές δραστηριότητες που πραγµατοποιήθηκαν, τη σχολική χρονιά , στα Γυµνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. της αρµοδιότητας, που επισυνάπτονται στο Παράρτηµα 1, προκύπν τα κάτωθι στοιχεία: 3

4 α) Γυµνάσια Η ανάλυση των πινάκων εργαστηριακών δραστηριοτήτων για τα Γυµνάσια είναι: Α Γυµνασίου Υπήρχαν πέντε (5) υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις στη Βιολογία. Πραγµατοποιήθηκαν 3.02 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο. Πραγµατοποιήθηκαν επιπλέον 0.07 εργ. ασκήσεις/τµήµα. Β Γυµνασίου Υπήρχαν επτά (7) υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις στη Φυσική και τέσσερεις (4) στη Χηµεία. Πραγµατοποιήθηκαν 4.87 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική και 3.51 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Χηµεία. Πραγµατοποιήθηκαν επιπλέον 0.61 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική και 0.22 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Χηµεία. Γ Γυµνασίου Υπήρχαν εννέα (9) υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις στη Φυσική, τρεις (3) στη Χηµεία και έξι (6) στη Βιολογία. Πραγµατοποιήθηκαν 6.13 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική, 2.77 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Χηµεία και 3.67 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Βιολογία. Πραγµατοποιήθηκαν επιπλέον 0.23 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική, 0.61 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Χηµεία και 0.08 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Βιολογία. Από τα ανωτέρω και ς αναλυτικούς πίνακες προκύπτει ότι: 1. Για τη Φυσική Β και Γ Γυµνασίου α. Ο στόχος των επτά (7) υποχρεωτικών εργαστηριακών ασήσεων για τη Φυσική Β Γυµνασίου και των εννέα (9) υποχρεωτικών εργαστηριακών ασήσεων για την Φυσική Γ Γυµνασίου προσεγγίστηκε µε 5.48 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Φυσική Β Γυµνασίου και 6.36 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Φυσική Γ Γυµνασίου. β. Τα περισσότερα σχολεία δεν πρόλαβαν να καλύψουν όλη τη διδακτέα ύλη. Έτσι, η υποχρεωτική εργαστηριακή άσκηση: «Συγκλίνοντες φακοί» στη Γ Γυµνασίου αντικαταστάθηκε από την εργαστηριακή άσκηση «Ανάκλαση» ή «ιάθλαση». Η υποχρεωτική εργαστηριακή άσκηση: «Βρασµός» στη Β Γυµνασίου πραγµατοποιήθηκε σε έξι (6) µόνο σχολεία από τα είκοσι εννέα (29), ποσοστό 20.68% γ. Στην πλειονότητα των Γυµνασίων πραγµατοποιούνται πολύ συχνά και εργαστηριακές δραστηριότητες µε απλά µέσα («µικρό εργαστήριο»), οι οποίες δεν συµπεριλαµβάνονται στον ανωτέρω αριθµό των εργαστηριακών ασκήσεων που πραγµατοποιήθηκαν. 4

5 2. Για τη Χηµεία Β και Γ Γυµνασίου Ο στόχος των τεσσάρων (4) υποχρεωτικών εργαστηριακών ασήσεων για τη Χηµεία Β Γυµνασίου και των τριών (3) υποχρεωτικών εργαστηριακών ασήσεων για τη Χηµεία Γ Γυµνασίου προσεγγίστηκε µε 3.73 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Χηµεία Β Γυµνασίου και υπερκαλύφτηκε µε 3.38 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Χηµεία Γ Γυµνασίου. 3. Για τη Βιολογία Α και Γ Γυµνασίου α. Ο στόχος των πέντε (5) υποχρεωτικών εργαστηριακών ασήσεων για την Βιολογία Α Γυµνασίου και έξι (6) για την Βιολογία Γ Γυµνασίου προσεγγίστηκε µε 3.09 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Βιολογία Α Γυµνασίου και 3.75 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Βιολογία Γ Γυµνασίου. β. Βιολογία Α Γυµνασίου: στο 55.17% των Γυµνασίων (16 Γυµνάσια από 29) δεν πραγµατοποιήθηκε η εργαστηριακή άσκηση: «Η σηµασία φωτός για την φωτοσύνθεση», στο 62.07% των Γυµνασίων (18 Γυµνάσια από 29) δεν πραγµατοποιήθηκε η εργαστηριακή άσκηση: «Η µεταφορά ουσιών στα φυτά» και η εργαστηριακή άσκηση «Ανίχνευση λιπών, πρωτεϊνών, σακχάρων και αµύλου σε τρόφιµα» δεν πραγµατοποιήθηκε στο 44.83% των Γυµνασίων (13 Γυµνάσια από 29). γ. Βιολογία Γ Γυµνασίου: Οι εργαστηριακές ασκήσεις: «Αποµόνωση νουκλεϊκών οξέων» και «Η επέµβαση της τύχης στη δηµιουργία γαµετών» δεν πραγµατοποιήθηκαν σε 18 και 15 Γυµνάσια αντίστοιχα, δηλ. στο 62.07% και 51.72% αντίστοιχα των σχολείων αρµοδιότητας. β) Γενικά Λύκεια Από τα 20 ηµόσια Γενικά Λύκεια αρµοδιότητας, δεν υπήρχαν εργαστήρια (ΕΠΕΑΕΚ) στα πέντε (5). Από αυτά, το ένα (7 ο ΓΕ.Λ. Περιστερίου) συστεγάζεται µε το 10 ο ΓΕ.Λ. Περιστερίου που έχει εργαστήριο και το 6 ο ΓΕ.Λ. έχει εργαστήρια και εξοπλισµό των Πολυκλαδικών Λυκείων καθώς και της Φυσικής PSSC. Μετά τις συγχωνεύσεις σχολικών µονάδων αρµοδιότητας και την µεταφορά εργαστηριακού ς εξοπλισµού σε σχολικές µονάδες που δεν διέθεταν εργαστήριο (ΕΠΕΑΕΚ), όλα τα Γενικά Λύκεια αρµοδιότητας έχουν εργαστηριακό εξοπλισµό. Η ανάλυση των πινάκων εργαστηριακών δραστηριοτήτων για τα Γενικά Λύκεια είναι: Α Λυκείου Υπήρχαν πέντε (5) υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις στη Φυσική, τέσσερεις (4) στη Χηµεία και τρεις (3) στη Βιολογία. Πραγµατοποιήθηκαν 2.88 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική, 1.72 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Χηµεία και 1.73 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Βιολογία. Πραγµατοποιήθηκαν επιπλέον 0.44 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική, 0.28 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Χηµεία και καµµία εργαστηριακή άσκηση στη Βιολογία. 5

6 Β Λυκείου Γενικής Παιδείας Υπήρχαν τρεις (3) υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις στη Φυσική, τρεις (3) στη Χηµεία και τρεις (3) στη Βιολογία. Πραγµατοποιήθηκαν 1.90 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική, 1.63 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Χηµεία και 1.77 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Βιολογία. Πραγµατοποιήθηκαν επιπλέον 0.53 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική, 0.07 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Χηµεία και 0.20 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Βιολογία. Β Λυκείου Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Υπήρχαν δύο (2) υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις στη Φυσική, τρεις (3) στη Χηµεία και δύο (2) στη Βιολογία. Πραγµατοποιήθηκαν 0.93 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική, 2.09 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Χηµεία και 1.78 εργ. ασκήσεις/τµήµα στη Βιολογία. Πραγµατοποιήθηκαν επιπλέον 0.13 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική, 0.21 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Χηµεία και καµµία εργαστηριακή άσκηση στη Βιολογία. Τα τµήµατα Βιολογίας επιλογής ήταν εννέα (9) από τα τριάντα τέσσερα (34) τµήµατα Θετικής Κατεύθυνσης. Γ Λυκείου Γενικής Παιδείας Υπήρχε µία (1) υποχρεωτική εργαστηριακή άσκηση στη Φυσική και µία (1) στη Βιολογία. Πραγµατοποιήθηκαν 0.52 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική και 0.59 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Βιολογία. Πραγµατοποιήθηκαν επιπλέον 0.26 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική και καµµία εργαστηριακή άσκηση στη Βιολογία. Γ Λυκείου Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Υπήρχαν δύο (2) υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις στη Φυσική, δύο (2) στη Χηµεία και δύο (2) στη Βιολογία. Πραγµατοποιήθηκαν 0.87 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική, 1.55 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Χηµεία και 1.04 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Βιολογία. Πραγµατοποιήθηκαν επιπλέον 0.05 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική, 0.33 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Χηµεία και 0.04 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Βιολογία. Από τα ανωτέρω και ς αναλυτικούς πίνακες προκύπτει ότι: 1. Για τη Φυσική Γενικής Παιδείας Ο στόχος των πέντε (5) υποχρεωτικών εργαστηριακών ασκήσεων για τη Φυσική Α Λυκείου, των τριών (3) για τη Φυσική Β Λυκείου και της µίας (1) για την Φυσική Γ Λυκείου προσεγγίστηκε µε 3.32 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Φυσική Α Λυκείου, 2.43 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Φυσική Β Λυκείου και 0.78 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Φυσική Γ Λυκείου. 6

7 2. Για τη Φυσική Κατεύθυνσης Ο στόχος των δύο (2) υποχρεωτικών εργαστηριακών ασκήσεων για τη Φυσική Β Λυκείου Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης και των δύο (2) για την Φυσική Γ Λυκείου Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης προσεγγίστηκε µε: 1.06 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Φυσική Β Λυκείου και 0.92 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Φυσική Γ Λυκείου. 3. Για τη Χηµεία Γενικής Παιδείας Ο στόχος των τεσσάρων (4) υποχρεωτικών εργαστηριακών ασκήσεων για τη Χηµεία Α Λυκείου και των τριών (3) για τη Χηµεία Β Λυκείου προσεγγίστηκε µε 2.00 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Χηµεία Α Λυκείου και 1.70 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Χηµεία Β Λυκείου. 4. Για τη Χηµεία Κατεύθυνσης Ο στόχος των τριών (3) υποχρεωτικών εργαστηριακών ασκήσεων για τη Χηµεία Β Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης και των δύο (2) για τη Χηµεία Γ Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης προσεγγίστηκε µε: 2.30 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Χηµεία Β Λυκείου και 1.88 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Χηµεία Γ Λυκείου. 5. Για τη Βιολογία Γενικής Παιδείας Ο στόχος των τριών (3) υποχρεωτικών εργαστηριακών ασκήσεων για τη Βιολογία Α Λυκείου, των τριών (3) υποχρεωτικών εργαστηριακών ασκήσεων για τη Βιολογία Β Λυκείου και της µίας (1) για τη Βιολογία Γ Λυκείου προσεγγίστηκε µε 1.73 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Βιολογία Α Λυκείου, 1.97 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Βιολογία Β Λυκείου και 0.59 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Βιολογία Γ Λυκείου. Στα 8 από τα 20 δηµόσια Λύκεια αρµοδιότητας ΕΚΦΕ (ποσοστό 40%) δεν πραγµατοποιήθηκε καµµία εργαστηριακή άσκηση στη Βιολογία Γ Λυκείου. 6. Για τη Βιολογία Κατεύθυνσης Ο στόχος των δύο (2) υποχρεωτικών εργαστηριακών ασκήσεων για τη Βιολογία Β Λυκείου Επιλογής και των δύο (2) για την Βιολογία Γ Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης προσεγγίστηκε µε: 1.78 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Βιολογία Β Λυκείου και 1.08 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο για τη Βιολογία Γ Λυκείου. Από τα ανωτέρω συµπεραίνουµε ότι: 1. εν πραγµατοποιήθηκαν σε όλα τα σχολεία (και σε αυτά που είχαν εργαστήριο και τον εξοπλισµό) οι υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις. Ελάχιστες ασκήσεις διδάχτηκαν πέραν των υποχρεωτικών. Στις εκθέσεις των ΥΣΕΦΕ, ως κύρια αιτία αναφέρεται η έλλειψη χρόνου για την κάλυψη της µεγάλης ποσότητας της διδακτέας ύλης. 7

8 2. Πειράµατα µε αισθητήρες πραγµατοποιήθηκαν σε πέντε (5) µόνο Γενικά Λύκεια, ποσοστό 20.83% των Γενικών Λυκείων της περιοχής. γ) ΕΠΑ.Λ. Την σχολική χρονιά στο 3 ο ΕΠΑ.Λ. Περιστερίου, δεν είχε ορισθεί ΥΣΕΦΕ και δεν πραγµατοποιήθηκε καµία εργαστηριακή δραστηριότητα. Οι υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις ήταν ίδιες µε των Γενικών Λυκείων και δεν ανταποκρίνονταν στην διδακτέα ύλη και στις ανάγκες των ΕΠΑ.Λ. Αναλυτικότερα: Α τάξη ΕΠΑ.Λ. Υπήρχαν πέντε (5) υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις στη Φυσική, τέσσερεις (4) στη Χηµεία και τρεις (3) στη Βιολογία. Πραγµατοποιήθηκαν εργαστηριακές ασκήσεις σε έξι (6) ΕΠΑ.Λ. στη Φυσική µε 2.35 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο και σε έξι (6) ΕΠΑ.Λ. στη Χηµεία µε 1.81 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο. Πραγµατοποιήθηκαν επιπλέον 0.19 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική και 0.22 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Χηµεία. εν υπήρχαν τµήµατα Βιολογίας στην Α τάξη ΕΠΑ.Λ. Β τάξη ΕΠΑ.Λ. εν υπήρχαν τµήµατα Βιολογίας στην Β τάξη ΕΠΑ.Λ. ούτε και τµήµατα Κατεύθυνσης (Φυσική ΙΙ, Χηµεία ΙΙ και Βιολογία ΙΙ). Από τις τρεις (3) υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις στη Φυσική και τις τρεις (3) στη Χηµεία, πραγµατοποιήθηκαν εργαστηριακές ασκήσεις στα επτά (7) ΕΠΑ.Λ. στη Φυσική µε 1.79 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο και σε τρία (3) ΕΠΑ.Λ στη Χηµεία µε 0.66 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο. Πραγµατοποιήθηκαν επιπλέον 0.76 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Φυσική και 0.20 εργ. ασκήσεις/τµήµα κατά µέσο όρο στη Χηµεία. Γ τάξη ΕΠΑ.Λ. εν υπήρχαν τµήµατα Κατεύθυνσης (Φυσική ΙΙ, Χηµεία ΙΙ και Βιολογία ΙΙ). Υπήρχε µία (1) υποχρεωτική εργαστηριακή άσκηση στη Φυσική Ι και µία (1) στη Βιολογία Ι. εν πραγµατοποιήθηκε σε κανένα ΕΠΑ.Λ. η υποχρεωτική εργαστηριακή άσκηση για την παρατήρηση φασµάτων. Πραγµατοποιήθηκαν επιπλέον 1.00 εργ. ασκήσεις/τµήµα στη Φυσική Ι σε ένα ΕΠΑ.Λ. Πραγµατοποιήθηκε σε ένα ΕΠΑ.Λ. η υποχρεωτική εργαστηριακή άσκηση στη Βιολογία Ι. και πραγµατοποιήθηκε επιπλέον 1.00 εργ. ασκήσεις/τµήµα στη Βιολογία Ι σε ένα άλλο ΕΠΑ.Λ. Από τα ανωτέρω και ς αναλυτικούς πίνακες προκύπτει ότι: 1. Στη Φυσική: οι πέντε (5) υποχρεωτικές ασκήσεις, προσεγγίστηκαν µε 2.54 στην Α τάξη ΕΠΑ.Λ. στο 75.0% των σχολείων, οι τρεις (3) υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις προσεγγίστηκαν µε 2.55 στην Β τάξη ΕΠΑ.Λ. στο 87.5% των σχολείων και η µία (1) υποχρεωτική εργαστηριακή άσκηση στη Φυσική Ι προσεγγίστηκε µε 0.00 στην Γ τάξη στο 100.0% των σχολείων. 8

9 2. Στη Χηµεία: οι τέσσερεις (4) υποχρεωτικές ασκήσεις, προσεγγίστηκαν µε 2.03 στην Α τάξη ΕΠΑ.Λ. στο 75.0% των σχολείων και οι τρεις (3) µε 0.86 στην Β τάξη ΕΠΑ.Λ στο 37.5% των σχολείων. 3. Στη Βιολογία: Πραγµατοποιήθηκε σε ένα ΕΠΑ.Λ. η υποχρεωτική εργαστηριακή άσκηση στη Βιολογία Ι. και πραγµατοποιήθηκε επιπλέον 1.00 εργ. ασκήσεις/τµήµα στη Βιολογία Ι σε ένα άλλο ΕΠΑ.Λ. 3. Επιµορφωτικές Συναντήσεις (στο πλαίσιο διευθέτησης ωραρίου κλ. ΠΕ04 για τις υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις). Είδος 1. «Μέτρηση µήκους, εµβαδού, όγκου» και «Μέτρηση βάρους, µάζας και πυκνότητας», στο κλασικό εργαστήριο και µε ΤΠΕ. Εισηγητές: Ευγενία Τσιτοπούλου- Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη και Αθανάσιος Γεράγγελος, φυσικός, 13 ου Γυµνασίου Περιστερίου εκπαιδευτικών: «Ηλεκτροστατικές αλληλεπιδράσεις», «Ο Νόµος Ohm», «Σύνδεση αντιστατών σε σειρά», «Παράλληλη σύνδεση αντιστατών» και «ιακοπή και βραχυκύκλωµα». Εισηγήτριες: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη και Μαρία Μαστοράκη, φυσικός, 2 ου Γυµνασίου Περιστερίου. εκπαιδευτικών: «Μέτρηση µήκους, χρόνου, µάζας και δύναµης», «Μελέτη ευθύγραµµης οµαλά επιταχυνόµενης κίνησης», «Μελέτη και έλεγχος της διατήρησης της µηχανικής ενέργειας στην ελεύθερη πτώση σώµατος» και «Ενηµέρωση για τον «Πανελλήνιο Μαθητικό ιαγωνισµό για την επιλογή στην 10 η Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα - EUSO 2012»». Εισηγήτρια: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη Τόπος διεξαγωγής Ηµεροµηνία διεξαγωγής ιάρκεια , , , Σε ποιους απευθυνόταν εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Φυσικής στη Β τάξη Γυµνασίου και εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα. ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Φυσικής στη Γ τάξη Γυµνασίου και εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα. εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Φυσικής στο Λύκειο και στα ΕΠΑ.Λ. και εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα. 9

10 . εκπαιδευτικών: «Μικροσκόπιο και χρήση στην παρατήρηση: φυτικών και ζωϊκών κυττάρων, πρωτοζώων, φυτικών και ζωϊκών ιστών και χρωµοσωµάτων». Εισηγήτρια: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη. εκπαιδευτικών: «Μικροσκόπιο και χρήση στην παρατήρηση νωπών και µονίµων παρασκευασµάτων». Εισηγήτρια: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη. εκπαιδευτικών: «Χηµικές αντιδράσεις και ποιοτική ανάλυση ιόντων» και «Παρασκευή διαλύµατος ορισµένης συγκέντρωσης αραίωση διαλυµάτων». Εισηγητής: Χρηστάκης Αντωνίου, χηµικός 1 ου ΕΠΑ.Λ.. εκπαιδευτικών: 9 7. «Επίδραση των διαλυµάτων οξέων στα µέταλλα», «Μέτρηση ph των διαλυµάτων ορισµένων οξέων µε πεχαµετρικό χαρτί», «Βασικές ιδιότητες διαλυµάτων καθηµερινής χρήσης» και «ιαδοχικές εξουδετερώσεις οξέος , , , , ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Βιολογίας στην Α και Γ Γυµνασίου, εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα καθώς και εκπαιδευτικοί άλλων κλάδων που διδάσκουν το µάθηµα µε ανάθεση. ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Βιολογίας στο Λύκειο και στα ΕΠΑ.Λ., σς εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα και σε όλους ς Υ.Σ.Ε.Φ.Ε. ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Χηµείας στην Α Λυκείου και στην Α τάξη ΕΠΑ.Λ., σς εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα και σε όλους ς Υ.Σ.Ε.Φ.Ε. ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Χηµείας στη Γ τάξη Γυµνασίου, εκπαιδευτικούς 10

11 από βάση και το αντίστροφο». Εισηγήτρια: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη. εκπαιδευτικών: 9 8. «Κινητική θεωρία των αερίων Θερµοδυναµική». Εισηγητής: Ιωάννης Γάτσιος, φυσικός, τέως υπεύθυνος Νέας Σµύρνης. εκπαιδευτικών: 6 9. «Μελέτη ορισµένων ιδιοτήτων των υλικών», «Παρασκευή διαλυµάτων και υπολογισµός της περιεκτικότητας στα εκατό βάρος προς βάρος (%w/w)», «Παρασκευή διαλυµάτων και υπολογισµός της περιεκτικότητας στα εκατό όγκο προς όγκο (% v/v)» και «ιαχωρισµός µιγµάτων». Εισηγήτρια: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη. εκπαιδευτικών: «Ενεργειακή µελέτη των στοιχείων απλού ηλεκτρικού κυκλώµατος DC µε πηγή, ωµικό καταναλωτή και κινητήρα», «Μελέτη της χαρακτηριστικής καµπύλης ηλεκτρικής πηγής και ωµικού καταναλωτή» και «Τρόπος λειργίας και πειράµατα µε τις συσκευές: τροφοδοτικό χαµηλών και υψηλών τάσεων, συσκευή αποτύπωσης ηλεκτρικού πεδίου και την σειρά ηλεκτρικών εξαρτηµάτων». Εισηγήτρια: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη , , , κλάδου ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα και σε όλους ς Υ.Σ.Ε.Φ.Ε. εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Φυσικής στην Β Λυκείου Κατεύθυνση και στην Β τάξη ΕΠΑ.Λ., εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα και σε όλους ς Υ.Σ.Ε.Φ.Ε. ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Χηµείας στη Β τάξη Γυµνασίου, εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα και σε όλους ς Υ.Σ.Ε.Φ.Ε. εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Φυσικής στην Α και Β Λυκείου Γενικής Παιδείας και στην Α και Β τάξη ΕΠΑ.Λ., εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα και σε όλους ς Υ.Σ.Ε.Φ.Ε. 11

12 εκπαιδευτικών: «Υπολογισµός θερµότητας αντίδρασης», «Ταχύτητα αντίδρασης και παράγοντες που την επηρεάζουν» και «Αντιδράσεις οξειδοαναγωγής». Εισηγητής: Χρηστάκης Αντωνίου, χηµικός 1 ου ΕΠΑ.Λ.. εκπαιδευτικών: «Η σηµασία φωτός για τη φωτοσύνθεση», «Η µεταφορά ουσιών στα φυτά», «Ανίχνευση λιπών, πρωτεϊνών, σακχάρων και αµύλου σε τρόφιµα», «Αποµόνωση νουκλεϊκών οξέων (DNA από φυτικά κύτταρα)» και «Η επέµβαση της τύχης στη δηµιουργία γαµετών». Εισηγήτρια: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη. εκπαιδευτικών: «Μεσίωση των πρωτεϊνών», «ράση των ενζύµων», «Αποµόνωση νουκλεϊκών οξέων (DNA από φυτικά κύτταρα)», «Αποµόνωση φωτοσυνθετικών χρωστικών». Εισηγητές: Ευγενία Τσιτοπούλου- Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη και Μιχάλης Φιλιόγλου, βιολόγος 1 ου ΓΕ.Λ.. εκπαιδευτικών: «Μελέτη της ευθύγραµµης οµαλής κίνησης», «Νόµος Hooke», «Άνωση Αρχή Αρχιµήδη», «Βαθµονόµηση θερµοµέτρου» και «Βρασµός». Εισηγήτρια: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη , , , , ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Χηµείας στην Α και Β Λυκείου Κατευθύνσης και στην Α και Β τάξη ΕΠΑ.Λ., σς ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα και σε όλους ς Υ.Σ.Ε.Φ.Ε. ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Βιολογίας στην Α και Γ Γυµνασίου, εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα καθώς και εκπαιδευτικοί άλλων κλάδων που διδάσκουν το µάθηµα µε ανάθεση. ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Βιολογίας στο Λύκειο και στα ΕΠΑ.Λ., σς εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα και σε όλους ς Υ.Σ.Ε.Φ.Ε. ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Φυσικής στη Β τάξη Γυµνασίου, εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4, οι 12

13 εκπαιδευτικών: Α. «Παρουσίαση Multilog: α) Παρουσίαση αισθητήρων, β) Παρουσίαση λογισµικού λήψη και επεξεργασία δεδοµένων» και Β. «Εφαρµογές: α) Μελέτη Γραµµικής Αρµονικής Ταλάντωσης (Λήψη διαγραµµάτων F(t), y(t), υπολογισµός D), β) Λήψη διαγράµµατος τριβής, γ) Μελέτη επαγωγικών φαινοµένων ( Επαγωγή, αµοιβαία επαγωγή, Ν. Lenz)». Εισηγητής: Γεώργιος Χρήσ, φυσικός 11 ου ΓΕ.Λ. Περιστερίου, πρώην υπεύθυνος Ν. Ευρυτανίας εκπαιδευτικών: «Παρασκευή και ιδιότητες ρυθµιστικών διαλυµάτων» και «Υπολογισµός της περιεκτικότητας ξιδιού σε οξικό οξύ στο κλασικό εργαστήριο και µε την χρήση λογισµικού IrYdium». Εισηγητές: Χρηστάκης Αντωνίου, χηµικός 1 ου ΕΠΑ.Λ. και Αναστασία Ράπτη, χηµικός 2 ου ΓΕ.Λ. Περιστερίου. εκπαιδευτικών: «Πειραµατικός έλεγχος των νόµων απλού εκκρεµούς», «Μελέτη κυµάτων», «ιάθλαση», «Συγκλίνοντες φακοί», «ιδασκαλία της οπτικής µε εργαστηριακές συσκευές καθηµερινής χρήσης» και «Λογισµικό ΜΑΘΗΜΑ στην διδασκαλία της οπτικής». Εισηγήτρια: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη. εκπαιδευτικών: «Παρασκευή και οξείδωση της αιθανόλης», «Όξινος χαρακτήρας , , , , οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα και σε όλους ς Υ.Σ.Ε.Φ.Ε. ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Φυσικής στο Λύκειο και στα ΕΠΑ.Λ., σς εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα και σε όλους ς Υ.Σ.Ε.Φ.Ε. ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Χηµείας στην Γ Λυκείου Κατευθύνση και στα ΕΠΑ.Λ., σς ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα και σε όλους ς Υ.Σ.Ε.Φ.Ε. ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Φυσικής στη Γ τάξη Γυµνασίου, εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα και σε όλους ς Υ.Σ.Ε.Φ.Ε. 13

14 των καρβοξυλικών οξέων», «Παρασκευή σαπουνιού» και «Ονοµατολογία Ισοµέρεια µε ΤΠΕ». Εισηγητές: Χρηστάκης Αντωνίου, χηµικός 1 ου ΕΠΑ.Λ. και Αναστασία Ράπτη, χηµικός 2 ου ΓΕ.Λ. Περιστερίου. εκπαιδευτικών: 17 ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Χηµείας στην Α και Β Λυκείου Γενικής Παιδείας και στην Α και Β τάξη ΕΠΑ.Λ., σς ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα και σε όλους ς Υ.Σ.Ε.Φ.Ε. Σε όλες τις ανωτέρω ηµερίδες: ιανεµήθηκε έντυπο και ηλεκτρονικό διδακτικό υλικό σχετικό µε το θέµα της ηµερίδας Εκτελέστηκαν όλα τα αντίστοιχα πειράµατα των εργαστηριακών οδηγών από ς συµµετέχοντες εκπαιδευτικούς σε µορφή µετωπικού εργαστηρίου Πραγµατοποιήθηκε εισαγωγή από ς εισηγητές στη µεθοδολογία και στη διδακτική των παρουσιαζοµένων πειραµάτων. 4. Επισκέψεις σε σχολεία Μετά τις συγχωνεύσεις σχολικών µονάδων αρµοδιότητας, η υπεύθυνη, µε τη σύµφωνη γνώµη ιευθυντή Εκπαίδευσης της Γ /νσης.ε. Αθήνας και σε συνεργασία µε ς ιευθυντές, ς ΥΣΕΦΕ και ς εκπαιδευτικούς ΠΕ4 των εκπαιδευτικών µονάδων της αρµοδιότητας, προέβει στην ασφαλή µεταφορά εξοπλισµού των εργαστηρίων πρώην 3 ου ΓΕ.Λ. Περιστερίου (δύο εργαστήρια Φ.Ε.), 2 ου εργαστηρίου Φ.Ε. πρώην 5 ου ΓΕ.Λ. Περιστερίου και εργαστηρίου Φ.Ε. πρώην Εσπερινού ΓΕ.Λ. Περιστερίου, σύµφωνα µε ς συνηµµένους πίνακες στο Παράρτηµα 2. Τα σχολεία στα οποία µεταφέρθηκε η επίπλωση και ο εξοπλισµός ανατέθηκε η φύλαξή και επετράπη η χρήση µέχρι νεωτέρας αποφάσεως. Με την µεταφορά εργαστηριακού εξοπλισµού σε σχολικές µονάδες που δεν διέθεταν εργαστήριο (ΕΠΕΑΕΚ), όλα τα Γενικά Λύκεια αρµοδιότητας έχουν εργαστηριακό εξοπλισµό και τα Γυµνάσια εξοπλίστηκαν επαρκώς (όλα τα Γυµνάσια αρµοδιότητας έχουν µικροσκόπια). Η υπεύθυνη, στα πλαίσια των αρµοδιοτήτων της (ΥΠ ΒΜΘ/Υ.Α /Γ7/ «Λειργία των Εργαστηριακών Κέντρων Αρµοδιότητες και Επιλογή των Υπευθύνων των ΕΚΦΕ» (ΦΕΚ 998 τ. Β / )), εισηγήθηκε στον ιευθυντή Εκπαίδευσης της Γ /νσης.ε. Αθήνας και µε την έγκρισή, προέβη στην κατανοµή εργαστηριακού εξοπλισµού σε εκπαιδευτικές µονάδες αρµοδιότητας, σύµφωνα µε ς πίνακες Παραρτήµατος 2 (φάκελλος: πρώην ΕΠΛ). Ο εξοπλισµός προερχόταν από το πρώην Ενιαίο Πολυκλαδικό Λύκειο (νυν 6 ο ΓΕΛ ) και 14

15 παρέµενε αναξιοποίητος από το έτος κατάργησης των Ενιαίων Πολυκλαδικών Λυκείων. Η υπεύθυνη, σε συνεργασία µε ς ΥΣΕΦΕ, έκανε απογραφή όλου εργαστηριακού εξοπλισµού των Γυµνασίων, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. αρµοδιότητας. Η υπεύθυνη κάλυπτε τον Σεπτέµβριο και τον Οκτώβριο 2011 επιµορφωτικά και καθοδηγητικά όλα τα σχολεία της Γ /νσης.ε. Αθήνας, έως ό ορισθεί υπεύθυνος Αγίων Αναργύρων. Επισκέψεις εκπαιδευτικών (Πρωτοβάθµιας και ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης) στο για δανεισµό από το εργαστηριακών οργάνων (Φυσικής και µικροσκοπίων) για πραγµατοποίηση εργαστηριακών ασκήσεων στα σχολεία. Την σχολική χρονιά υπάρχουν οκτώ (8) πρωτόκολλα δανεισµού για χρήση και επιστροφή στο αρχείο. Επισκέψεις εκπαιδευτικών στο για συµβουλές λειργίας εργαστηριακών οργάνων ή πειραµάτων, που έγιναν σε παλαιότερες ηµερίδες (π.χ. συσκευή κυµάτων, τροφοδοτικό κ.τ.λ.) για πραγµατοποίηση εργαστηριακών ασκήσεων στα σχολεία. Την σχολική χρονιά έχουν καταγραφεί στο βιβλίο ηµερολόγιο που τηρείται από την υπεύθυνη εκατόν είκοσι εννέα (129) επισκέψεις εκπαιδευτικών. Κατά το σχολικό έτος , η υπεύθυνη έκανε εκατόν εξήντα τρεις (163) επισκέψεις σε σχολικά εργαστήρια της Γ /νσης.ε. Αθήνας και συνεργάστηκε µε ς διευθυντές και ς εκπαιδευτικούς ΠΕ4 για θέµατα αρµοδιότητας Όλες οι επισκέψεις της υπεύθυνης, καθώς και οι δραστηριότητες που πραγµατοποιήθηκαν κατά την διάρκειά ς, είναι καταγραµµένες στο βιβλίο ηµερολόγιο που τηρείται από την υπεύθυνη. Η υπεύθυνη παρασκεύασε και ανασυσκεύασε ml χηµικών αντιδραστηρίων (σε πλαστικά σταγονοµετρικά φιαλίδια των 50ml και 100ml), καθώς και 31849g στερεών χηµικών αντιδραστηρίων για τα σχολεία της περιοχής ευθύνης. Η υπεύθυνη συνεχίζει την συγκέντρωση και αποκατάσταση καταστραµένων ή εκτός λειργίας οργάνων και συσκευών από τα σχολικά εργαστήρια της Γ ιεύθυνσης ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης Αθήνας, µε στόχο την δηµιουργία µόνιµης Έκθεσης Μουσείου. Η υπεύθυνη συνεχίζει την συλλογή των επικίνδυνων χηµικών αντιδραστηρίων από τα σχολεία της περιοχής ευθύνης της. Τα αντιδραστήρια αυτά φυλλάσονται προς το παρόν στο, έως ό βρεθεί επαρκής χρηµατοδότηση για την καταστροφή ς µε ασφαλή τρόπο, σύµφωνο µε την κείµενη ελληνική και ευρωπαϊκή νοµοθεσία. Η υπεύθυνη έστειλλε πίνακες και συγκέντρωσε τα στοιχεία που απέστειλλαν οι Υ.Σ.Ε.Φ.Ε., για τον προγραµµατισµό των εργαστηριακών δραστηριοτήτων που θα πραγµατοποιηθούν τη σχολική χρονιά , στα Γυµνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. της αρµοδιότητας. 15

16 5. Σεµινάρια /Ηµερίδες που έχουν διοργανωθεί ή είχε οργανωτική συµµετοχή το Σεµινάριο / Ηµερίδα/ Επιµορφωτική συνάντηση 1. «Ενηµέρωση και συζήτηση πάνω στο νέο Πρόγραµµα Σπουδών Φυσικής της Α Λυκείου». Εισηγητής: Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας εκπαιδευτικών: 25 Οργάνωση: Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας και Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη. 2. «Ενηµέρωση και συζήτηση πάνω στο νέο Πρόγραµµα Σπουδών Χηµείας της Α Λυκείου». Εισηγητής: Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας εκπαιδευτικών: 25 Οργάνωση: Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας και Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη. 3. «Οι ερευνητικές εργασίες στο Λύκειο και η διαχείρισή ς». Εισηγητής: Θεόδωρος Ορεινός, τ. Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 εκπαιδευτικών: 38 Οργάνωση: Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης Τόπος διεξαγωγής Αµφιθέατρο Αµφιθέατρο Αµφιθέατρο Ηµεροµηνία διεξαγωγής ιάρκεια , , , Σε ποιους απευθυνόταν ΠΕ4 που διδάσκουν στα ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4 που διδάσκουν στα ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. ΠΕ4 που διδάσκουν στα ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. 16

17 .Ε. Αθήνας και Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη. 4. Πρώτο σεµινάριο: «Εκµάθηση δηµιουργίας µικροεφαρµογών (applet) µε το λογισµικό Easy Java Simulation». Εισηγητής: Αθανάσιος Γεράγγελος, φυσικός, 13 ου Γυµνασίου Περιστερίου εκπαιδευτικών: 20 Οργάνωση: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη και Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας. 5. εύτερο σεµινάριο: «Εκµάθηση δηµιουργίας µικροεφαρµογών (applet) µε το λογισµικό Easy Java Simulation». Εισηγητής: Αθανάσιος Γεράγγελος, φυσικός, 13 ου Γυµνασίου Περιστερίου εκπαιδευτικών: 13 Οργάνωση: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη και Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας. 6. Τρίτο σεµινάριο: «Εκµάθηση δηµιουργίας µικροεφαρµογών (applet) µε το λογισµικό Easy Java Simulation». Εισηγητής: Αθανάσιος Γεράγγελος, φυσικός, 13 ου Γυµνασίου Περιστερίου εκπαιδευτικών: 10 Οργάνωση: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη και Νικόλαος Κανδεράκης, , , , Σε όλους ς ΠΕ4 µε γνώσεις ΤΠΕ Α επιπέδου Σε όλους ς ΠΕ4 µε γνώσεις ΤΠΕ Α επιπέδου Σε όλους ς ΠΕ4 µε γνώσεις ΤΠΕ Α επιπέδου 17

18 Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας. 7. «Το νέο Πρόγραµµα Σπουδών Βιολογίας της Α Λυκείου». Εισηγητής: Θεόδωρος Ορεινός, τ. Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 εκπαιδευτικών: 8 Οργάνωση: Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας και Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη. 8. Τέταρτο σεµινάριο: «Εκµάθηση δηµιουργίας µικροεφαρµογών (applet) µε το λογισµικό Easy Java Simulation». Εισηγητής: Αθανάσιος Γεράγγελος, φυσικός, 13 ου Γυµνασίου Περιστερίου εκπαιδευτικών: 5 Οργάνωση: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη και Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας. 9. Πέµπτο σεµινάριο: «Εκµάθηση δηµιουργίας µικροεφαρµογών (applet) µε το λογισµικό Easy Java Simulation». Εισηγητής: Αθανάσιος Γεράγγελος, φυσικός, 13 ου Γυµνασίου Περιστερίου εκπαιδευτικών: 7 Οργάνωση: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη και Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας. 10. «Αλληλοδιδακτική στο Κεφάλαιο της Εξέλιξης Αµφιθέατρο Αµφιθέατρο , , , , ΠΕ4 που διδάσκουν στα ΓΕ.Λ. Σε όλους ς ΠΕ4 µε γνώσεις ΤΠΕ Α επιπέδου Σε όλους ς ΠΕ4 µε γνώσεις ΤΠΕ Α επιπέδου 18

19 (Βιολογία Γεν. Παιδείας Γ Λυκείου)» και «Η διδασκαλία της εξέλιξης». Εισηγητές: Χριστίνα Παπαζήση, Σχολική Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας και Θεόδωρος Ορεινός, τ. Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4. εκπαιδευτικών: 26 Οργάνωση: Ευγενία Τσιτοπούλου Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη, Στέφανος Ντούλας, υπεύθυνος Αγίων Αναργύρων και Χριστίνα Παπαζήση, Σχολική Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας. 11. «Τα µαθηµατικά της σχολικής φυσικής». Εισηγητής: Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας εκπαιδευτικών: 19 Οργάνωση: Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας και Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη. 12. Έκτο σεµινάριο: «Εκµάθηση δηµιουργίας µικροεφαρµογών (applet) µε το λογισµικό Easy Java Simulation». Εισηγητής: Αθανάσιος Γεράγγελος, φυσικός, 13 ου Γυµνασίου Περιστερίου εκπαιδευτικών: 5 Οργάνωση: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη και Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας. Αµφιθέατρο , , ΠΕ4 που διδάσκουν το µάθηµα της Βιολογίας στο Λύκειο και στα ΕΠΑ.Λ., σς εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4, οι οποίοι δεν διδάσκουν την παρούσα σχολική χρονιά το σχετικό µάθηµα και σε όλους ς Υ.Σ.Ε.Φ.Ε. ΠΕ4 που διδάσκουν στα ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. Σε όλους ς ΠΕ4 µε γνώσεις ΤΠΕ Α επιπέδου 19

20 13. Έβδοµο σεµινάριο: «Εκµάθηση δηµιουργίας µικροεφαρµογών (applet) µε το λογισµικό Easy Java. «Simulation Εισηγητής: Αθανάσιος Γεράγγελος, φυσικός, 13 ου Γυµνασίου Περιστερίου εκπαιδευτικών: 7 Οργάνωση: Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη και Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας. 14. «Θέµατα εξετάσεων στις Φυσικές Επιστήµες». Εισηγητής: Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας εκπαιδευτικών: 29 Οργάνωση: Νικόλαος Κανδεράκης, Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ4 Γ /νσης.ε. Αθήνας και Ευγενία Τσιτοπούλου - Χριστοδουλίδη, υπεύθυνη. 15. «Επιµορφωτικά σεµινάρια στην Ελληνική γλώσσα για καθηγητές ΠΕ4-01 στο CERN» εκπαιδευτικών: 38 Οργάνωση: Τµήµα Εκπαίδευσης CERN και. 16. «Επιµορφωτικά σεµινάρια στην Ελληνική γλώσσα για καθηγητές ΠΕ4-01 στο CERN» εκπαιδευτικών: 38 Οργάνωση: Τµήµα Εκπαίδευσης CERN και. Αµφιθέατρο Στις εγκαταστάσεις CERN στη Γενεύη Στις εγκαταστάσεις CERN στη Γενεύη , , έως έως Σε όλους ς ΠΕ4 µε γνώσεις ΤΠΕ Α επιπέδου ΠΕ4 που διδάσκουν στα Γυµνάσια Σε 38 εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4-01 όλης της χώρας Σε 38 εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ4-01 όλης της χώρας 20

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Άννα Σωτηροπούλου, Φυσικός

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Άννα Σωτηροπούλου, Φυσικός ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Άννα Σωτηροπούλου, Φυσικός 1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος

Διαβάστε περισσότερα

2.Παρατηρήσεις προτάσεις που προκύπτουν από την επεξεργασία των εκθέσεων Εργαστηριακών Δραστηριοτήτων των ΥΣΕΦΕ στα σχολεία αρμοδιότητάς σας.

2.Παρατηρήσεις προτάσεις που προκύπτουν από την επεξεργασία των εκθέσεων Εργαστηριακών Δραστηριοτήτων των ΥΣΕΦΕ στα σχολεία αρμοδιότητάς σας. ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΝΑΞΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα- ειδικότητα) : ΒΑΘΡΑΚΟΚΟΙΛΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΠΕ 04.01 Επιµορφωτής Β επιπέδου ιαδραστικών συστηµάτων 1.Επικαιροποιημένα στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : Νέας Φιλαδέλφειας ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Ιωάννης Χριστακόπουλος - Φυσικός

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : Νέας Φιλαδέλφειας ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Ιωάννης Χριστακόπουλος - Φυσικός Έκθεση Δραστηριοτήτων 2011-12 ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 : Νέας Φιλαδέλφειας ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ (όνομα - ειδικότητα) : Ιωάννης Χριστακόπουλος - Φυσικός 1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του. Ονοματεπώνυμο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2011-2012.

ΘΕΜΑ: «Εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2011-2012. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣ: ΕΚΠ/ΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Υποχρεωτικές εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2012-2013.

ΘΕΜΑ: «Υποχρεωτικές εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2012-2013. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΑΛΙΜΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Χριστόφορος Στογιάννος (ΠΕ04-01 Φυσικός)

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΑΛΙΜΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Χριστόφορος Στογιάννος (ΠΕ04-01 Φυσικός) ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΑΛΙΜΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Χριστόφορος Στογιάννος (ΠΕ04-01 Φυσικός) 1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΜΗΛΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΖΟΥΛΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ - ΧΗΜΙΚΟΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΜΗΛΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΖΟΥΛΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ - ΧΗΜΙΚΟΣ ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΖΟΥΛΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ - ΧΗΜΙΚΟΣ Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική

Διαβάστε περισσότερα

1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου)

1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου) ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : Αγίων Αναργύρων ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Στέφανος Ντούλας ΠΕ04.02 Χημικός 1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : Ρόδου ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) :Νικόλαος Πασσάλης Χημικός-MSc

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : Ρόδου ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) :Νικόλαος Πασσάλης Χημικός-MSc ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : Ρόδου ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) :Νικόλαος Πασσάλης Χημικός-MSc Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης

Διαβάστε περισσότερα

1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου) ekfe-androu@dide.kyk.sch.

1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου) ekfe-androu@dide.kyk.sch. ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΑΝΔΡΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΠΙΑΓΚΟΣ ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΠΕ05 ΓΕΩΛΟΓΟΣ (αποσπασμένος στο ΕΚΦΕ 2 ημέρες την εβδομάδα) Επικαιροποιημένα στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Γιώργος Χαλκιόπουλος - Βιολόγος

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Γιώργος Χαλκιόπουλος - Βιολόγος ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Γιώργος Χαλκιόπουλος - Βιολόγος 1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : Ν. ΛΕΣΒΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΑΙΒΑΛΙΩΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΟΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : Ν. ΛΕΣΒΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΑΙΒΑΛΙΩΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΟΣ ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 211-212 ΕΚΦΕ : Ν. ΛΕΣΒΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΑΙΒΑΛΙΩΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΟΣ 1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Υποχρεωτικές εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα. Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2013-2014».

ΘΕΜΑ: «Υποχρεωτικές εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα. Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2013-2014». Nα διατηρηθεί μέχρι... ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤ ΜΕΛΕΤΩΝ ----- Ταχ. Δ/νση:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : Ν. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ : Παπακαλοδούκας Μιχάλης, ΠΕ04(01) Φυσικός

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : Ν. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ : Παπακαλοδούκας Μιχάλης, ΠΕ04(01) Φυσικός ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 : Ν. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ : Παπακαλοδούκας Μιχάλης, ΠΕ04(01) Φυσικός 1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΛΑΡΙΣΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΝΑΚΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ-ΠΕ04 (ΦΥΣΙΚΟΣ)

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΛΑΡΙΣΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΝΑΚΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ-ΠΕ04 (ΦΥΣΙΚΟΣ) ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΛΑΡΙΣΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΝΑΚΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ-ΠΕ04 (ΦΥΣΙΚΟΣ) 1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος

Διαβάστε περισσότερα

mail@1ekfe-anatol.att.sch.gr (στη στελέχωση αναφέρουμε μόνο τους συνεργάτες και όχι τον Υπεύθυνο του ΕΚΦΕ)

mail@1ekfe-anatol.att.sch.gr (στη στελέχωση αναφέρουμε μόνο τους συνεργάτες και όχι τον Υπεύθυνο του ΕΚΦΕ) ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ: Α Ανατολικής Αττικής (Παλλήνη) ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα): Κωνσταντίνος Παπαμιχάλης ΠΕ04, Δρ Φυσικός 1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ.

Διαβάστε περισσότερα

Έκθεση Δραστηριοτήτων Ε.Κ.Φ.Ε. 2013-14 ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Ε.Κ.Φ.Ε. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014

Έκθεση Δραστηριοτήτων Ε.Κ.Φ.Ε. 2013-14 ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Ε.Κ.Φ.Ε. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 Ε.Κ.Φ.Ε.: Ομόνοιας (Δ.Δ.Ε Α' ) ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Ε.Κ.Φ.Ε. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013- ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Ε.Κ.Φ.Ε. (όνομα ειδικότητα): Θωμάς Κρεμιώτης Φυσικός ΕΙΔΟΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ (με θητεία/απόσπαση): Θητεία 1. Επικαιροποιημένα

Διαβάστε περισσότερα

2. Νικολέττα Μοσχοπούλου 3. mail@ ekfe-n-smyrn.att.sch.gr. http://ekfe-n-smyrn.att.sch.gr/

2. Νικολέττα Μοσχοπούλου 3. mail@ ekfe-n-smyrn.att.sch.gr. http://ekfe-n-smyrn.att.sch.gr/ ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : 1o ΕΚΦΕ (N. ΣΜΥΡΝΗΣ) Δ ΑΘΗΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Δρ. Ανδρέας Πάτσης (ΠΕ001) Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο

Διαβάστε περισσότερα

1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου)

1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου) ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 211-212 ΕΚΦΕ : ΚΟΖΑΝΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΑΣΤΕΡΙΟΣ ΚΟΥΤΣΙΑΝΟΣ-ΧΗΜΙΚΟΣ (ανάληψη καθηκόντων 25-1-212, μέχρι τότε δεν υπήρχε υπεύθυνος στο ΕΚΦΕ,

Διαβάστε περισσότερα

56224 mail@ekfe evosm.thess.sch.gr

56224 mail@ekfe evosm.thess.sch.gr ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Ε.Κ.Φ.Ε. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011 2012 Ε.Κ.Φ.Ε. : ΕΥΟΣΜΟΥ Δ.Δ.Ε. ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Ε.Κ.Φ.Ε. (όνομα ειδικότητα) : ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΚΑΡΑΛΗ, ΠΕ04.04 1. Επικαιροποιημένα στοιχεία του Ε.Κ.Φ.Ε..

Διαβάστε περισσότερα

mail@ekfe.fth.sch.gr (στη στελέχωση αναφέρουμε μόνο τους συνεργάτες και όχι τον Υπεύθυνο του ΕΚ- ΦΕ)

mail@ekfe.fth.sch.gr (στη στελέχωση αναφέρουμε μόνο τους συνεργάτες και όχι τον Υπεύθυνο του ΕΚ- ΦΕ) ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Διονύσης Κωνσταντίνου, Φυσικός (Απόφαση ΠΥΣΔΕ Φθιώτιδας για ορισμό υπεκφε: 2/1-2-2012) 1.Επικαιροποιημένα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : Αγρινίου ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Τσοβόλας Σπυρίδων, Φυσικός

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : Αγρινίου ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Τσοβόλας Σπυρίδων, Φυσικός ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Τσοβόλας Σπυρίδων, Φυσικός 1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ /ΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ & /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ----- Ταχ. /νση: Ανδρέα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2011-2012

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2011-2012 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ----- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Α ΑΘΗΝΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: "Ετήσια Έκθεση Δραστηριοτήτων του ΕΚΦΕ Τούμπας για τη σχολική χρονιά 2010-11"

Θέμα: Ετήσια Έκθεση Δραστηριοτήτων του ΕΚΦΕ Τούμπας για τη σχολική χρονιά 2010-11 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011 2012 ΕΚΦΕ : 1ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου Κρήτης ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα ειδικότητα) : Ελευθερία Φανουράκη Βιολόγος

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011 2012 ΕΚΦΕ : 1ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου Κρήτης ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα ειδικότητα) : Ελευθερία Φανουράκη Βιολόγος ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011 2012 ΕΚΦΕ : 1ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου Κρήτης ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα ειδικότητα) : Ελευθερία Φανουράκη Βιολόγος 1. Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Προς: Πίνακα αποδεκτών

Προς: Πίνακα αποδεκτών ----- 1 2 Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ /ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Αριθµός πρωτ. ΥΠ.Π.Ε.Θ. 179305/9-11-2015 Αιγάλεω, 9-11-2015

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜA: Ετήσια έκθεση λειτουργίας και δραστηριοτήτων του ΕΚΦΕ Ηλιούπολης της Α Δ/νσης Δ/θμιας Εκπ/σης Αθηνών για το σχολ. έτος 2011-12 Επισημάνσεις

ΘΕΜA: Ετήσια έκθεση λειτουργίας και δραστηριοτήτων του ΕΚΦΕ Ηλιούπολης της Α Δ/νσης Δ/θμιας Εκπ/σης Αθηνών για το σχολ. έτος 2011-12 Επισημάνσεις Αθήνα, 25-06- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ- ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ - ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚ/ΣΗΣ ΝΟΜΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ Α Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΘΗΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Β ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Από το διδακτικό βιβλίο των Αντωνίου Ν., ηµητριάδη Π. κ.ά. θα διδαχθούν: Κεφάλαιο 1. Εισαγωγή 1.1. Οι φυσικές επιστήµες

Διαβάστε περισσότερα

Μακρυωνίτης Γεώργιος του Νικολάου Επιμόρφωση:

Μακρυωνίτης Γεώργιος του Νικολάου  Επιμόρφωση: Μακρυωνίτης Γεώργιος του Νικολάου Εκπαιδευτικός Δ.Ε. κλάδου ΠΕ4 Χημικών Διεύθυνση : Βάρη Σύρου 84100 Τηλ: 22810 61570 σπίτι, 6932452501 κινητό email: gmakr@sch.gr Επιμόρφωση: 1) Σεμινάριο: Αναπτυξιακά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α Επιμορφωτικά Σεμινάρια που διοργανώνονται από τη Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης για συγκεκριμένες ειδικότητες εκπαιδευτικών

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α Επιμορφωτικά Σεμινάρια που διοργανώνονται από τη Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης για συγκεκριμένες ειδικότητες εκπαιδευτικών ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α Επιμορφωτικά Σεμινάρια που διοργανώνονται από τη Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης για συγκεκριμένες ειδικότητες εκπαιδευτικών α. Σεμινάριο Μουσικής: Η σχολική μπάντα. Αξιολόγηση. Λεμεσός Λανίτειο

Διαβάστε περισσότερα

Τετάρτη, 10 Οκτωβρίου 2012 ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΕΤΡΑΚΗ 16 Τ.Κ. 105 63 - ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ.: 210.32.59.198 FAX: 210.32.59.229

Τετάρτη, 10 Οκτωβρίου 2012 ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΕΤΡΑΚΗ 16 Τ.Κ. 105 63 - ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ.: 210.32.59.198 FAX: 210.32.59.229 Τετάρτη, 10 Οκτωβρίου ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΕΤΡΑΚΗ 16 Τ.Κ. 105 63 - ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ.: 210.32.59.198 FAX: 210.32.59.229 ΘΕΜΑ: Έκδοση από τη Eurostat του Δείκτη Όγκου στο Λιανικό Εμπόριο, για το μήνα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Καρούτης Αθανάσιος, Φυσικός

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Καρούτης Αθανάσιος, Φυσικός Έκθεση Δραστηριοτήτων - ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ - : ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ (όνομα - ειδικότητα) : Καρούτης Αθανάσιος, Φυσικός.Επικαιροποιημένα στοιχεία του. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική

Διαβάστε περισσότερα

Μέσος αριθμός ξένων γλωσσών που κατέχονται ανά μαθητή

Μέσος αριθμός ξένων γλωσσών που κατέχονται ανά μαθητή γλωσσών που κατέχονται ανά μαθητή Αυστρία 1998 0 0 1999 1.1 1.7 2000 1.1 1.7 2001 0 0 2002 1.1 1.7 2003 0 0 2004 0 0 Βέλγιο 1998 0 0 1999 0 0 2000 1.2 2.2 2001 1.3 2.2 2002 1.3 2.2 2003 1.2 2.2 2004 1.3

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΙΖΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ. ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΚΑΛΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ (Σχέδια Μαθήµατος, Εκπαιδευτικά Σενάρια)

ΜΕΙΖΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ. ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΚΑΛΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ (Σχέδια Μαθήµατος, Εκπαιδευτικά Σενάρια) ΕΣΠΑ 2007-13\Ε.Π. Ε&ΔΒΜ\Α.Π. 1-2-3 «Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών στις 8 Π.Σ., 3 Π.Σ.Εξ., 2 Π.Σ.Εισ.» Με συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ε. Κ. Τ.) ΜΕΙΖΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Επαγγελµατικής Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, όπως

Επαγγελµατικής Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, όπως ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚEYMAΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Β - T.E.E Ταχ. /νση: Ανδρέα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΗΜΕΡΙΔΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ 29 ης ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ. Τρίτη 3 Νοεμβρίου 2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΗΜΕΡΙΔΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ 29 ης ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ. Τρίτη 3 Νοεμβρίου 2015 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΗΜΕΡΙΔΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ 29 ης ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ Τρίτη 3 Νοεμβρίου 2015 Τόπος: 7 ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου (Γράμμου και Ρόδου, Κέντρο) Συμμετέχοντες: Οι δάσκαλοι της

Διαβάστε περισσότερα

Να διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός Ασφαλείας... Μαρούσι, 12/12/2014 Αριθ. Πρωτ.: 202352/Δ2 Βαθ. Προτερ. ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ

Να διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός Ασφαλείας... Μαρούσι, 12/12/2014 Αριθ. Πρωτ.: 202352/Δ2 Βαθ. Προτερ. ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Δ.E. ΤΜΗΜΑ Γ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Α) Προσωπικά στοιχεία Επώνυµο: Γεωργόπουλος Όνοµα: Kων/νος Ηµ/νία Γέννησης: 6-8-1959 Ειδικότητα: Φυσικός Οργανική Θέση: 2 Ενιαίο Λύκειο Ιωαννίνων ιεύθυνση: Χρήστου Πάτση 1-45332 - Ιωάννινα

Διαβάστε περισσότερα

(µέσω ιευθύνσεων.ε..)

(µέσω ιευθύνσεων.ε..) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Γ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Υπουργείο Παιδείας: Προγραµµατισµός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυµνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. για τo 2010/11

Υπουργείο Παιδείας: Προγραµµατισµός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυµνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. για τo 2010/11 Υπουργείο Παιδείας: Προγραµµατισµός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυµνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. για τo 2010/11 ΘΕΜΑ: «Προγραµµατισµός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυµνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. σχολικού

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, 18 09-2009 Αρ. πρωτ.:114880/γ1

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, 18 09-2009 Αρ. πρωτ.:114880/γ1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ Μαρούσι, 18 09-2009 Αρ. πρωτ.:114880/γ1 ΠΡΟΣ: Περ/κές

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Λυκείου 2014-15. Κρητικού Ελένη, Καφετζόπουλος Κώστας, Μπισκετζής Νίκος Σχ. Σύμβουλοι ΠΕ04 Δ. Ε. Α Αθήνας

Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Λυκείου 2014-15. Κρητικού Ελένη, Καφετζόπουλος Κώστας, Μπισκετζής Νίκος Σχ. Σύμβουλοι ΠΕ04 Δ. Ε. Α Αθήνας Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Λυκείου 2014-15 Κρητικού Ελένη, Καφετζόπουλος Κώστας, Μπισκετζής Νίκος Σχ. Σύμβουλοι ΠΕ04 Δ. Ε. Α Αθήνας https://www.youtube.com/watch?v=umzeyxquyku Μερικές οδηγίες είναι ξεκάθαρες

Διαβάστε περισσότερα

Τρίτη, 8 Μαΐου 2012 ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΕΤΡΑΚΗ 16 Τ.Κ. 105 63 - ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ.: 210.32.59.198 FAX: 210.32.59.229

Τρίτη, 8 Μαΐου 2012 ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΕΤΡΑΚΗ 16 Τ.Κ. 105 63 - ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ.: 210.32.59.198 FAX: 210.32.59.229 ΕΘΝΙΚΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ Τρίτη, 8 Μαΐου ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΕΤΡΑΚΗ 16 Τ.Κ. 105 63 - ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ.: 210.32.59.198 FAX: 210.32.59.229 ΘΕΜΑ: Έκδοση από τη Eurostat του Δείκτη Όγκου

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για τη συμμετοχή στην 12 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2014»

ΘΕΜΑ: «Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για τη συμμετοχή στην 12 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2014» ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ -- «ΠΑΝΕΚΦE» email: panekfe@yahoo.gr ιστοσελίδα: www.ekfe.gr www.ekfe.gr Αθήνα, 26-06 -2013 Αρ.πρωτ.: 392 ΘΕΜΑ: «Πανελλήνιος Μαθητικός

Διαβάστε περισσότερα

Οδικα οχήματα. Μονάδα : Χιλιάδες. Drill Down to Area. Μηχανοκίνητο όχημα για μεταφορά προϊόντων. Μοτοσικλέτες (>50cm3)

Οδικα οχήματα. Μονάδα : Χιλιάδες. Drill Down to Area. Μηχανοκίνητο όχημα για μεταφορά προϊόντων. Μοτοσικλέτες (>50cm3) Μονάδα : Χιλιάδες Αυστρία 1978 661.30 2,040.10 8.40 162.40 84.00 3,188.00 208.40 1,139.30 315.70 1979 594.60 2,244.60 8.70 172.50 87.20 3,343.90 179.10 1,090.50 323.60 1980 37.30 2,301.90 9.00 183.70 91.00

Διαβάστε περισσότερα

Χαλάνδρι, 18/09/2015 Αρ. Πρωτ.: 1237

Χαλάνδρι, 18/09/2015 Αρ. Πρωτ.: 1237 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ---- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π.Ε. & Δ.Ε. ΑΤΤΙΚΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ Δ.Ε. Β ΑΘΗΝΑΣ Κων/νος Αποστολόπουλος Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04 Ταχ.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗ ΒΔΟΜΑΔΑ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΟΧΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΩΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗ ΒΔΟΜΑΔΑ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΟΧΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΩΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΓΡΑΦΕΙΑ ΕΠΙΘΕΩΡΗΤΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2007-2008 ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗ ΒΔΟΜΑΔΑ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΟΧΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

«Οι Φυσικές Επιστήμες στο Προσκήνιο» (Science on Stage)

«Οι Φυσικές Επιστήμες στο Προσκήνιο» (Science on Stage) ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΑ 5 ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ, ΤΕΥΧΟΣ Α Άτυπες Μορφές Εκπαίδευσης «Οι Φυσικές Επιστήμες στο Προσκήνιο» (Science on Stage) Ευγενία

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ : «Καθορισµός Πρόσβασης στην Τριτοβάθµια Εκπαίδευση κατόχων απολυτηρίου Επαγγελµατικών Λυκείων Εξεταζόµενα µαθήµατα».

ΘΕΜΑ : «Καθορισµός Πρόσβασης στην Τριτοβάθµια Εκπαίδευση κατόχων απολυτηρίου Επαγγελµατικών Λυκείων Εξεταζόµενα µαθήµατα». ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚEYMAΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Β Ταχ. /νση:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Βαθµός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµοί Κλειδιά στις Τεχνολογίες των Πληροφοριών και της Επικοινωνίας στα σχολεία στην Ευρώπη Έκδοση 2004

Αριθµοί Κλειδιά στις Τεχνολογίες των Πληροφοριών και της Επικοινωνίας στα σχολεία στην Ευρώπη Έκδοση 2004 ελτίο Τύπου Αριθµοί Κλειδιά στις Τεχνολογίες των Πληροφοριών και της Επικοινωνίας στα σχολεία στην Ευρώπη Έκδοση 24 Η ανάπτυξη της δυναµικής της τεχνολογίας των πολυµέσων και του ιαδικτύου για εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Ορφανουδάκης Θεοφάνης Επίκουρος Καθηγητής Υπεύθυνος Εργαστηρίου Ψηφιακών Συστημάτων Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τσαμαδού 13-15, 262 22 ΠΑΤΡΑ URL: http://dsmc2.eap.gr

Διαβάστε περισσότερα

α) Πίνακας αντιστοιχίας διδασκομένων μαθημάτων του Γυμνασίου και κλάδων και ειδικοτήτων εκπαιδευτικών σε Α και Β ανάθεση

α) Πίνακας αντιστοιχίας διδασκομένων μαθημάτων του Γυμνασίου και κλάδων και ειδικοτήτων εκπαιδευτικών σε Α και Β ανάθεση Γ2/69598/10-07-2006 Απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ. ΦΕΚ 1050 τ. Β Αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου και Ενιαίου Λυκείου Έχοντας υπόψη: 1. Το άρθρο 7, παρ. 2 του Ν. 2817/2000 (78 Α ) περί «Εκπαίδευσης των ατόμων με ειδικές

Διαβάστε περισσότερα

Διαγωνισμός ΕΚΦΕ Χαλανδρίου Νέας Ιωνίας για την EUSO 2013. Κωνσταντίνος Καμπούρης Κωνσταντίνος Μοράκης

Διαγωνισμός ΕΚΦΕ Χαλανδρίου Νέας Ιωνίας για την EUSO 2013. Κωνσταντίνος Καμπούρης Κωνσταντίνος Μοράκης Διαγωνισμός ΕΚΦΕ Χαλανδρίου Νέας Ιωνίας για την EUSO 2013 Κωνσταντίνος Καμπούρης Κωνσταντίνος Μοράκης 11 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών EUSO 2013 Λουξεμβούργο (17 23/3/2013) Χαρακτηριστικά του Διαγωνισμού

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 27071 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 1966 2 Σεπτεμβρίου 2011 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Τροποποίηση της με αρ. πρωτ. 59609/Γ2/25 05 2011 (ΦΕΚ Β 1213) υπουργικής

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Εκτίμηση του εμπορικού ισοζυγίου των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (27), με χώρες εκτός αυτής, για το μήνα Φεβρουάριο 2012 - Πηγή Eurostat -

ΘΕΜΑ: Εκτίμηση του εμπορικού ισοζυγίου των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (27), με χώρες εκτός αυτής, για το μήνα Φεβρουάριο 2012 - Πηγή Eurostat - ΕΘΝΙΚΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ Τετάρτη, 18 Απριλίου ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΕΤΡΑΚΗ 16 Τ.Κ. 105 63 - ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ: 210.32.59.198 FAX: 210.32.59.229 ΘΕΜΑ: Εκτίμηση του εμπορικού ισοζυγίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΗΛΕΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Καλογήρου Ηλίας, Φυσικός (ΠΕ04.

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΗΛΕΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Καλογήρου Ηλίας, Φυσικός (ΠΕ04. ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 ΕΚΦΕ : ΗΛΕΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Καλογήρου Ηλίας, Φυσικός (ΠΕ04.01) 1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΔΑ: Β42Α9-Ο97 ΦΕΚ 2893 Β ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ----

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΔΑ: Β42Α9-Ο97 ΦΕΚ 2893 Β ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ---- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ---- ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ /ΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ B ----- Ταχ. /νση: Ανδρέα Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04)

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04) «Επιµόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διδακτική διαδικασία» (Γ ΚΠΣ, ΕΠΕΑΕΚ, Μέτρο 2.1, Ενέργεια 2.1.1, Κατηγορία Πράξεων 2.1.1 θ) Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών για

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ 82 ΜΕΣΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ Ε Ν O Τ Η Τ Α Γ ΜΕΣΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ Ι. ΘΕΜΑΤΑ ΕΙ ΙΚOΤΗΤΑΣ 83 ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Ι. Θ Ε Μ Α Τ Α Ε Ι Ι Κ Ο Τ Η Τ Α Σ Ε Μ Π Ο Ρ Ι Κ Α Θ Ε Μ

Διαβάστε περισσότερα

Μαρούσι, 06-08-2013 Αρ.Πρωτ. 109281/Γ7 Αρ.Εσωτ.Πρωτ. Φ1.4Ζ/73 ΠΡΟΣ : ΠΑΝΕΚΦE (υπόψη κου Κ. Καμπούρη) Καλαμβόκη 15 ΤΚ 15127

Μαρούσι, 06-08-2013 Αρ.Πρωτ. 109281/Γ7 Αρ.Εσωτ.Πρωτ. Φ1.4Ζ/73 ΠΡΟΣ : ΠΑΝΕΚΦE (υπόψη κου Κ. Καμπούρη) Καλαμβόκη 15 ΤΚ 15127 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π. & Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠ/ΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΜΗΜΑ Γ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

O ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. Έχοντας υπόψη:

O ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. Έχοντας υπόψη: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ /ΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Ταχ. /νση : Ανδρέα ----- Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη : 580

Διαβάστε περισσότερα

σχετικά µε τις «Αναθέσεις µαθηµάτων Γυµνασίου, Γενικού Λυκείου, ΕΠΑ.Λ. και ΕΠΑ.Σ.»

σχετικά µε τις «Αναθέσεις µαθηµάτων Γυµνασίου, Γενικού Λυκείου, ΕΠΑ.Λ. και ΕΠΑ.Σ.» Κοινό Υπόµνηµα ΠΕΚΑΠ, +++? σχετικά µε τις «Αναθέσεις µαθηµάτων Γυµνασίου, Γενικού Λυκείου, ΕΠΑ.Λ. και ΕΠΑ.Σ.» Αξιότιµε Κύριε Υφυπουργέ Σε συνέχεια των εγγράφων που σας έχουµε αποστείλει σε σχέση µε τις

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το και Καταληκτικές Ημερομηνίες Το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης -2013 απευθύνεται σε όλους τους τομείς και επίπεδα εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

Φροντιστήριο Μέσης Εκπαίδευσης Γ Ν Ω Σ Η Π Ρ Ο Ο Δ Ο Σ Σελίδα 1η

Φροντιστήριο Μέσης Εκπαίδευσης Γ Ν Ω Σ Η Π Ρ Ο Ο Δ Ο Σ Σελίδα 1η Γ Ν Ω Σ Η Π Ρ Ο Ο Δ Ο Σ Σελίδα 1η Φ ρ ο ν τ ι σ τ ή ρ ι α μ. ε. 28 ης Οκτωβρίου 9 64003 Κρηνίδες (απέναντι από το κεντρικό πάρκο) 2510 516609 & 622789 email: ilkrin@otenet.gr και στο διαδίκτυο www.gnosiproodos.gr

Διαβάστε περισσότερα

Ποσοστό ανεργίας πολύ μακράς διάρκειας

Ποσοστό ανεργίας πολύ μακράς διάρκειας Ποσοστό ανεργίας πολύ μακράς διάρκειας Πολύ μακροχρόνια ανεργία σε % του ενεργού πληθυσμού Euro area(eur 11:BE,DE,ES,FR,IE,IT,LU,NL,AT,PT,FI) 1992 1992 1993 1993 1994 1994 Άντρες 2.2 Γυναίκες 4.3 Σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

21 Σεπτεμβρίου 2012. Διευθυντές/ντριες Γυμνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών

21 Σεπτεμβρίου 2012. Διευθυντές/ντριες Γυμνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Πρόγραμμα Εισαγωγικής Επιμόρφωσης (Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Μεντόρων) Το Έργο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΔΑ: Β42Α9-2ΟΗ ΦΕΚ 2893 Β ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΔΑ: Β42Α9-2ΟΗ ΦΕΚ 2893 Β ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ---- ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ /ΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ B ----- Ταχ. /νση: Ανδρέα Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΕΚΕ 2010 2011»

ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΕΚΕ 2010 2011» ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΕΚΕ 2010 2011» Γ Ε Ν Ι Κ Α Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Πρόγραµµα ιαγωνισµός Κωδικός Πρόσκλησης : Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτοµικής Κουλτούρας : Τεχνολογία

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΜΕ ΑΠΛΑ ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΜΕ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΕΙΣ

ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΜΕ ΑΠΛΑ ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΜΕ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΕΙΣ 244 1 ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΜΕ ΑΠΛΑ ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΜΕ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΕΙΣ Αγάθη Καραμπούλα Βιολόγος, καθηγήτρια 2ου Γυμνασίου Σύρου. Γιώργος Μακρυωνίτης Χημικός, υπεύθυνος Ε.Κ.Φ.Ε. νομού

Διαβάστε περισσότερα

Σχέση πυκνότητας και περιεκτικότητας σε αιθανόλη αλκοολούχων διαλυµάτων. Οδηγίες για τον καθηγητή

Σχέση πυκνότητας και περιεκτικότητας σε αιθανόλη αλκοολούχων διαλυµάτων. Οδηγίες για τον καθηγητή Σχέση πυκνότητας και περιεκτικότητας σε αιθανόλη αλκοολούχων διαλυµάτων. Τάξη Μάθηµα Γνωστικό αντικείµενο: ιδακτική ενότητα Απαιτούµενος χρόνος B Λυκείου Χηµεία (Γενικής Παιδείας) Αλκοόλες Οργανική Χηµεία

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1ο: «Καταγραφή και αντιμετώπιση της μαθητικής διαρροής»

ΘΕΜΑ 1ο: «Καταγραφή και αντιμετώπιση της μαθητικής διαρροής» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ηράκλειο, 23-4-2015 Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/21/3162 ΥΠ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Β ΑΘΗΝΑΣ ΠΡΟΣ: Σχολικές

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Εκτίμηση του εμπορικού ισοζυγίου των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (27), με χώρες εκτός αυτής, για τον μήνα Σεπτέμβριο 2012 - Πηγή Eurostat -

ΘΕΜΑ: Εκτίμηση του εμπορικού ισοζυγίου των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (27), με χώρες εκτός αυτής, για τον μήνα Σεπτέμβριο 2012 - Πηγή Eurostat - ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΕΤΡΑΚΗ 16 Τ.Κ. 105 63 ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ: 210.32.59.198 FAX: 210.32.59.229 ΘΕΜΑ: Εκτίμηση του εμπορικού ισοζυγίου των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (27), με χώρες εκτός αυτής, για

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνιοι Αγώνες Κατασκευών και Πειραμάτων Φυσικών

Πανελλήνιοι Αγώνες Κατασκευών και Πειραμάτων Φυσικών ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ,

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτης Ιστοσελίδας. Υπηρεσίες Συνδέσεις Εγκύκλιοι Έντυπα Downloads

Χάρτης Ιστοσελίδας. Υπηρεσίες Συνδέσεις Εγκύκλιοι Έντυπα Downloads Το Υπουργείο Το Eκπαιδευτικό Σύστημα Πρόσβαση στη Γνώση Θρησκεύματα Μηχανή Αvαζήτησης Επικοινωνία Συχνές Ερωτήσεις Χάρτης Ιστοσελίδας Προκηρύξεις/ Νέα Διαγωνισμοί Συνέδρια/ Ημερίδες Εποπτευόμενοι Φορείς

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Γ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΕ ΙΔΡΥΜΑΤΑ-ΕΤΑΙΡΟΥΣ ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη)

142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη) 142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη) Σκοπός Τα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης, σκοπό έχουν την ανάδειξη επιστημόνων που θα καλύψουν τις εκπαιδευτικές ανάγκες της Πρωτοβάθμιας

Διαβάστε περισσότερα

Συστηματική Διερεύνηση (προαιρετική) Επιλογή και Διαμόρφωση Σχεδίου Δράσης (υποχρεωτική) Σύνταξη Ετήσιας Έκθεσης του σχολείου(υποχρεωτική)

Συστηματική Διερεύνηση (προαιρετική) Επιλογή και Διαμόρφωση Σχεδίου Δράσης (υποχρεωτική) Σύνταξη Ετήσιας Έκθεσης του σχολείου(υποχρεωτική) Βασικές διαδικασίες 1 ου έτους εφαρμογής Γενική Εκτίμηση (άπαξ) Συστηματική Διερεύνηση (προαιρετική) Επιλογή και Διαμόρφωση Σχεδίου Δράσης (υποχρεωτική) Σύνταξη Ετήσιας Έκθεσης του σχολείου(υποχρεωτική)

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Δεύτερες εκτιμήσεις για την εξέλιξη του Ακαθάριστου

ΘΕΜΑ: Δεύτερες εκτιμήσεις για την εξέλιξη του Ακαθάριστου ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΕΤΡΑΚΗ 16 Τ.Κ. 105 63 ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ: 210.32.59.197 FAX: 210.32.59.229 ΘΕΜΑ: Δεύτερες εκτιμήσεις για την εξέλιξη του Ακαθάριστου Εγχώριου Προϊόντος (ΑΕΠ), κατά τη διάρκεια του

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Εκτίμηση του εμπορικού ισοζυγίου των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (27), με χώρες εκτός αυτής, για τον μήνα Ιούλιο 2012 - Πηγή Eurostat -

ΘΕΜΑ: Εκτίμηση του εμπορικού ισοζυγίου των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (27), με χώρες εκτός αυτής, για τον μήνα Ιούλιο 2012 - Πηγή Eurostat - ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΕΤΡΑΚΗ 16 Τ.Κ. 105 63 ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ: 210.32.59.198 FAX: 210.32.59.229 ΘΕΜΑ: Εκτίμηση του εμπορικού ισοζυγίου των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (27), με χώρες εκτός αυτής, για

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστηριακή άσκηση 1: Παράγοντες που επηρεάζουν την ταχύτητα διάλυσης µιας ουσίας

Εργαστηριακή άσκηση 1: Παράγοντες που επηρεάζουν την ταχύτητα διάλυσης µιας ουσίας Στόχοι ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Θεµατικές Ενότητες ( ιατιθέµενος χρόνος) Εργαστηριακές ασκήσεις Ενδεικτικές δραστηριότητες να αναγνωρίζουν τη χρησιµότητα της χηµείας σε διάφορους τοµείς της καθηµερινής ζωής, καθώς

Διαβάστε περισσότερα

Ετήσιος Προγραμματισμός 2014-2015

Ετήσιος Προγραμματισμός 2014-2015 Ετήσιος Προγραμματισμός 2014-2015 1 ) Διαδικασία Ετήσιου Προγραμματισμού 1.1 Χρονικό διάστημα υλοποίησης : Από - Έως (2 ημερομηνίες της μορφής (ηη/μμ/εεεε) χωρισμένες με (-) πχ: 01/09/2013-10/06/2014)

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Τ.Θ. 12720 2252 Λευκωσία Τηλ: 22402380, 22402361, 22402454, 22402312 Φαξ: 22480505 proairetika@cyearn.pi.ac.

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Τ.Θ. 12720 2252 Λευκωσία Τηλ: 22402380, 22402361, 22402454, 22402312 Φαξ: 22480505 proairetika@cyearn.pi.ac. ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Το Έργο δύναται να συγχρηματοδοτηθεί από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους κατά 15% στα πλαίσια του Άξονα Προτεραιότητας 1 «Ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΤΗΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015

ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΤΗΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΤΗΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 55 ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΠΠ ΓΕΛ ΠΑΜΑΚ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΕΠΤ ΟΚΤ ΝΟΕΜΒΡ ΔΕΚ ΙΑΝ ΦΕΒΡ ΜΑΡΤ ΑΠΡ ΜΑΙΟΣ ΙΟΥΝ ΙΟΥΛ ΑΥΓ κατανομή

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΠΕΝΤΕ ΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΩΝ

ΜΙΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΠΕΝΤΕ ΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΩΝ ΜΙΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΠΕΝΤΕ ΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΩΝ ΕΝΤΥΠΟ Α ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ Ιώ Παπαδηµητρίου 757 Σηµείωση: Θα πρέπει εδώ να σηµειωθεί ότι στην προσχολική αγωγή δε συνηθίζεται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ----- Π/ΘΜΙΑΣ & /ΘΜΙΑΣ /ΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Β Να διατηρηθεί µέχρι... Βαθµός Ασφαλείας... Μαρούσι, 20-09-2010 Αριθ. Πρωτ. 116109 /Γ2 Βαθ. Προτερ.... ----- Ταχ. /νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

Α) Βασικά στάδια εφαρμογής του έργου, υποστήριξη και όφελος εκπαιδευτικών

Α) Βασικά στάδια εφαρμογής του έργου, υποστήριξη και όφελος εκπαιδευτικών Α) Βασικά στάδια εφαρμογής του έργου, υποστήριξη και όφελος εκπαιδευτικών 1. Βασικά στάδια εφαρμογής της Β φάσης του έργου Η εφαρμογή της Β φάσης του έργου στις σχολικές που θα συμμετέχουν στο πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

Συνεχιζόμενη εκπαίδευση και δια βίου μάθηση στην Ε.Ε: θεώρηση των θεσμών και των πρακτικών στις χώρες μέλη

Συνεχιζόμενη εκπαίδευση και δια βίου μάθηση στην Ε.Ε: θεώρηση των θεσμών και των πρακτικών στις χώρες μέλη ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠANEΠΙΣΤΗMIO ΘEΣΣΑΛΟNIKHΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ TOMEAΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Γ. Κ. Ζαρίφης (208θ, ΠκΦ, τηλ: 2310997893, e mail: gzarifis@edlit.auth.gr) Π 1810

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Να διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός Ασφαλείας...

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΟΜΙΛΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΡΑΣΜΟΣ+ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΟΜΙΛΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΡΑΣΜΟΣ+ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΟΜΙΛΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΡΑΣΜΟΣ+ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016 ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΕΑΕΚ 2.5.1.α «Ανάπτυξη των Ι ΒΕ και λειτουργία Προγραµµάτων δια βίου εκπαίδευσης»

ΕΠΕΑΕΚ 2.5.1.α «Ανάπτυξη των Ι ΒΕ και λειτουργία Προγραµµάτων δια βίου εκπαίδευσης» ΕΠΕΑΕΚ 2.5.1.α «Ανάπτυξη των Ι ΒΕ και λειτουργία Προγραµµάτων δια βίου εκπαίδευσης» ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ια του Τµήµατος: ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος Επιµορφωνόµενων - Επιµορφωτών για την Εισαγωγικής Επιµόρφωσης Εκπαιδευτικών Σχολικού έτους 2010-2011.

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος Επιµορφωνόµενων - Επιµορφωτών για την Εισαγωγικής Επιµόρφωσης Εκπαιδευτικών Σχολικού έτους 2010-2011. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦ/ΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (Π.Ε.Κ. ΛΑΜΙΑΣ) ιεύθυνση: Αρκαδίου 8 Πόλη : Λαµία T.K : 35100 Πληροφορίες: κ..κοτρώτσου Τηλέφωνο: 22310

Διαβάστε περισσότερα

Νόµος 1824 της 30.12.1998

Νόµος 1824 της 30.12.1998 Νόµος 1824 της 30.12.1998 Ρύθµιση θεµάτων εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις Αρθρο 1 Καταργήθηκε Αρθρο 2 Προµήθεια βιβλίων Οι διατάξεις του άρθρου 7 παρ. 2 του ν. 1810/1988 (ΦΕΚ 223) για την προµήθεια από

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Περιφερειακής Κατανοµής της Ετήσιας Τουριστικής απάνης

Έρευνα Περιφερειακής Κατανοµής της Ετήσιας Τουριστικής απάνης Έρευνα Περιφερειακής Κατανοµής της Ετήσιας Τουριστικής απάνης Πίνακας 1:Πλήθος αποκρινόμενων ανά περιφέρεια - Σεπτέμβριος 2013 Περιφέρεια Αποκρινόμενοι Παρατηρήσεις - Θράκη >100 - Κεντρική >100 -

Διαβάστε περισσότερα