Αφιερωμένο. στον Θάνο και στην Τόνια που χτίζουν το μέλλον της ζωής. στον σύζυγό μου Αντώνη, στην κόρη μου Μάγια και στον σύντροφό της Γιάννη

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Αφιερωμένο. στον Θάνο και στην Τόνια που χτίζουν το μέλλον της ζωής. στον σύζυγό μου Αντώνη, στην κόρη μου Μάγια και στον σύντροφό της Γιάννη"

Transcript

1 Αφιερωμένο στον Θάνο και στην Τόνια που χτίζουν το μέλλον της ζωής στον σύζυγό μου Αντώνη, στην κόρη μου Μάγια και στον σύντροφό της Γιάννη Στη μνήμη του πατέρα μου και της μητέρας μου που με έμαθαν να αγαπάω και να ονειρεύομαι

2

3 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Στο Λονδίνο Η αφετηρία δεν καθορίζει πάντα το τέλος Με την Αντιγόνη και τον Πέτρο, η Δάφνη γνωρίστηκε τον Σεπτέμβριο του 1993 στο Λονδίνο. Είχαν πάει όλοι εκεί για σπουδές. Ο Πέτρος και η Αντιγόνη γνωρίζονταν από την Ελλάδα και είχαν ξεκινήσει μαζί από την Αθήνα. Η Δάφνη είχε πάει με δυο παιδιά από το σχολείο της, τον Παντελή και την Αναστασία, οι οποίοι όμως δεν θα παρέμεναν στο Λονδίνο αλλά θα πήγαιναν στη Σκοτία. Αποχωρίστηκαν με λύπη δίνοντας υποσχέσεις του στιλ «θα βρεθούμε οπωσδήποτε, θα έρθεις και θα έρθουμε». Τις πρώτες ημέρες ήταν γεμάτη με υποχρεώσεις, τρεξίματα και αγορές ειδών πρώτης ανάγκης.

4 10 ΠΟΠΗ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ Έμενε σε έναν ξενώνα για φοιτητές έως ότου μπορέσει να βρει κάτι καλύτερο. Αυτή η αίσθηση ελευθερίας την έκανε να αισθάνεται υπέροχα. Ο εαυτός της στα χέρια της, χωρίς υποδείξεις και συμβουλές από κανέναν, ήταν κάτι πρωτόγνωρο. Αισθανόταν αυτόνομη και αυτάρκης. Τον πρώτο καιρό έβγαινε και περπατούσε ώρες στην Όξφορντ Στριτ χαζεύοντας τον κόσμο και τα μαγαζιά. Όλα ήταν διαφορετικά στα μάτια της. Δεν ήξερε πού πήγαινε, απλώς χάζευε στρίβοντας το κεφάλι της αριστερά και δεξιά για να συλλάβει εικόνες, να αιχμαλωτίσει ό,τι υπήρχε γύρω της, να το κάνει δικό της. Τα αυτοκίνητα ακούγονταν σαν να μαστίγωναν τον αέρα. Τα φώτα άλλαζαν προς το κέντρο της πόλης. Περπάτησε μερικά τετράγωνα και πέρασε μπροστά από τα μεγάλα πολυκαταστήματα Ηarrod's. Ανέβηκε και κατέβηκε από τρένα και λεωφορεία προσπαθώντας να κατακτήσει αυτήν την άγνωστη πόλη. Έπειτα από λίγες ημέρες είχε αρχίσει να αισθάνεται κάποια κούραση και ονειρεύτηκε τον καναπέ της στην Ελλάδα. Αισθανόταν πολύ μακριά από την πατρίδα. Μια μικρή θλίψη ανέτειλε μέσα της. Ακόμη δεν είχε δικτυωθεί με Έλληνες εκτός από μια-δυο κοπέλες που πήγαιναν και αυτές στην ίδια σχολή και έμεναν κι εκείνες στη Λέσχη. Μια «καλημέρα» όλη κι όλη στο πρωινό και μετά χάνονταν κι αυτές για δικές τους δουλειές με την παρέα τους και αυτό την έκανε να διστάζει να τις πλησιάσει. Ένα απόγευμα συνάντησε τον Νίκο, τυχαία μπροστά στα ελληνικά γιαούρτια στο κοντινό τους

5 ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΝΣΤΙΚΤΟΥ 11 σουπερμάρκετ, μια γνωριμία από μια παρέα στην Αθήνα. Της πρότεινε να πάει το βράδυ στο μπαράκι που πήγαιναν Έλληνες, κάτι που δέχτηκε με πολλή χαρά. Το βράδυ έφτασε σχετικά νωρίς. Δεν είχε ακόμη προσαρμοστεί στα ωράριά τους. Δεν πέρασε πολλή ώρα και άρχισαν να καταφτάνουν διάφοροι. Από μακριά καταλάβαινε ότι ήταν Έλληνες. Το ύφος και ο τόνος της φωνής τους τους έκαναν να ξεχωρίζουν από τους άλλους. Αισθάνθηκε μια γλυκιά ανακούφιση καθώς άκουγε γύρω της να μιλάνε ελληνικά. Η γλώσσα της Χαμογέλασε γλυκά και αμυδρά. Η εμφάνιση μιας ψηλής ξανθιάς κοπέλας συνοδευόμενης από έναν μελαχρινό, αρρενωπό, νεαρό άνδρα, τράβηξε όλα τα βλέμματα πάνω τους. Ήταν ένα εντυπωσιακό δίδυμο. Τους σύστησε ο Νίκος, ο οποίος ήταν κοινός τους φίλος από την Αθήνα και ο συνδετικός κρίκος ανάμεσα στις δυο παρέες. Παιδιά, η Δάφνη μόλις ήρθε, καινούργια ολοκαίνουργια, για ψυχολογία! είπε γελώντας. Φυλαχτείτε, θα σας ψυχαναλύσει όλους σε λίγο καιρό! Όλων τα βλέμματα στράφηκαν επάνω της. Μμμμμμ!!! ακούστηκε ένα βουητό, με πολλά θαυμαστικά, από την παρέα. Η Δάφνη αισθάνθηκε σαν να βγήκε σε πάλκο θεάτρου. Κοκκίνισε χαμογελώντας. Δεν περίμενε τέτοια υποδοχή. Καλώς ήρθες, Δάφνη! φώναξαν όλοι μαζί.

6 12 ΠΟΠΗ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ Σας ευχαριστώ, καλώς σας βρήκα! είπε χαρούμενη. Από εδώ η Αντιγόνη και ο Πέτρος. Τα παιδιά είναι φίλοι, μην πάει το μυαλό σας αλλού, απλώς είναι κολλητοί από την Αθήνα! είπε ο Νίκος κάνοντας χιούμορ. Οικονομικά και οι δύο. Ρε συ Νίκο, κι εμείς εδώ είμαστε! φώναξε ο Αλέκος. Μη βιάζεστε, ρε παιδιά, δεν κάνω διακρίσεις, απλώς έτυχε να μπουν μέσα εκείνη τη στιγμή τα παιδιά! Δεν σας πήραν και τη σειρά στο θέατρο, σιγά! Λοιπόν Ο Στέφανος οικονομικά, ο Αλέκος πληροφορική, ο Πάνος χημικός, η Φανή, συνάδελφός σου, και αυτή ψυχολογία, ο Γιάννης ναυπηγική, η Ρένα αρχαιολογία, ο Θάνος ιατρική και ο Αντώνης επίσης οικονομικά. Όσο για μένα, ξέρεις, δεν είναι ανάγκη να συστηθώ. Λαμπρό το μέλλον της Ελλάδας με τόσους οικονομολόγους! είπε γελώντας η Δάφνη. Εγώ πάντως θα σώσω την υγεία σας! είπε ο Θάνος και έκανε μια σατιρική υπόκλιση προκαλώντας την ευθυμία όλων. Αμάν! Καήκαμε άμα στηριχτούμε σ' εσένα! είπε ο Στέφανος γελώντας. Τελικά όλοι σ' εμένα θα καταλήξετε, είπε η Δάφνη. Για να τα πετύχετε όλα αυτά που ονειρεύεστε δεν θα προλαβαίνετε να ζείτε, άρα κακές σχέσεις, κακή επικοινωνία, γραμμή για ψυχολόγο! Ο Πέτρος παρακολουθούσε με άνεση γελώντας με την πλάκα που γινόταν, και συγχρόνως έριχνε κλεφτές ματιές στη Δάφνη. Είναι καλή, σκεφτόταν, και έξυπνη.

7 ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΝΣΤΙΚΤΟΥ 13 Ο Νίκος ήταν ο μεγαλύτερος από όλους. Κατά κάποιον τρόπο ήταν ο αρχηγός της παρέας μια και ήξερε όλα τα κατατόπια. Ήταν ένα αρκετά επικοινωνιακό άτομο, γι' αυτό και πολλοί Έλληνες φοιτητές ήταν φίλοι του. Ήταν μέσα σε όλα. Ό,τι και να ήθελε κάποιος, στον Νίκο στρεφόταν. Είχε καλή ψυχή και πολλές φορές συμπαραστεκόταν σε όποιον είχε ανάγκη. Φρόντιζε για τη δικτύωση των καινούργιων μια και καταλάβαινε και ο ίδιος τη μοναξιά που νιώθει κάποιος μακριά από τον τόπο του. Γυιός πλουσίων γονέων, δεν είχε πρόβλημα με τα οικονομικά του και δεν έδινε ιδιαίτερη σημασία στο χρήμα. Πολλοί του ζητούσαν δανεικά και συχνά αγύριστα. Δεν τους τα είχε ζητήσει ποτέ πίσω. Τον ικανοποιούσε το ότι τον αγαπούσαν όλοι. Η Αντιγόνη μόλις είχε τελειώσει με τον πρώτο έρωτα της ζωής της, όπως έλεγε, που είχε στην Αθήνα, για τον οποίο θρηνούσε ακόμη. Κανείς δεν ήξερε λεπτομέρειες γι' αυτόν τον μυστηριώδη έρωτα, ούτε και ο Πέτρος ακόμη, που τη γνώριζε περισσότερο από τους άλλους. Το ταξίδι της στο εξωτερικό καθώς και τη διαμονή της για κάποια χρόνια στο Λονδίνο τα δέχτηκε, έλεγε, σαν λύση σωτηρίας. Ο Πέτρος, ως καλός φίλος, προσπαθούσε να της συμπαρασταθεί. Γνωρίζονταν από παιδιά, μια και οι γονείς τους συνδέονταν με φιλία χρόνων. Η συμπάθεια ανάμεσα στις δυο κοπέλες φάνηκε αμέσως. Η μοναξιά της Δάφνης ταίριαξε απόλυτα με τη θλίψη της Αντιγόνης. Συχνά η Αντιγόνη της

8 14 ΠΟΠΗ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ μιλούσε για τον έρωτα που είχε από νεαρή κοπέλα με έναν συνομήλικο νεαρό χωρίς πολλές λεπτομέρειες. Μια ασαφής ερωτική ιστορία χωρίς μέση και τέλος. Από τα λεγόμενά της, η Δάφνη κατάλαβε ότι μάλλον ήταν μονόπλευρος έρωτας, αλλά η Αντιγόνη δεν ήταν έτοιμη να το αποδεχτεί. Το ότι δεν είχε μπορέσει να κερδίσει την καρδιά του, ήταν κάτι που την είχε απογοητεύσει αλλά δεν το ομολογούσε πάντα ήλπιζε ότι τα πράγματα θα αλλάξουν, μια και διατηρούσαν ακόμη επικοινωνία, όπως έλεγε. Κάποια φορά η Δάφνη θέλοντας να τη βοηθήσει ζήτησε κάποιες πληροφορίες από τον Πέτρο για την ιστορία της. Δεν ξέρω τίποτε, της είπε, είναι φίλοι οι γονείς μας, αλλά εμείς δεν είμαστε και τόσο κολλητοί, απλώς πηγαίναμε σε κανένα πάρτι ή για κανέναν καφέ και είχαμε κοινούς φίλους. Ποτέ δεν είδα αυτόν τον τύπο που λέει. Μάλιστα, όλη η παρέα έλεγε ότι μάλλον μας παραμυθιάζει, έτσι, για να κάνει την έμπειρη. Το επόμενο έτος οι δυο κοπέλες συγκατοίκησαν. Είχαν πολλές κοινές απόψεις για τη ζωή και καλές οικονομίες στην τσέπη τους. Ήταν από τα πιο όμορφα χρόνια τους και πολλές φορές αργότερα τα αναπολούσαν με νοσταλγία. Από την πρώτη στιγμή έγινε ορατή η χημεία του Πέτρου και της Δάφνης. Ακολουθούσε ο ένας τα χνάρια του άλλου. Παντού μαζί. Εκδρομές στη Σκοτία, ξενύχτια, συζητήσεις ατελείωτες. Γέλια,

9 ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΝΣΤΙΚΤΟΥ 15 πειράγματα, τρυφερότητες, και μια ατμόσφαιρα που από μακριά φώναζε πως ο Πέτρος και η Δάφνη είναι ερωτευμένοι. Το έβλεπες στο βλέμμα τους, στο φως που έπεφτε σαν προβολέας πάνω τους μόλις συναντιόντουσαν. Η χημεία τους ήταν κραυγαλέα. Το παρατηρούσες στα χέρια τους που αναζητούσαν το ένα το άλλο με την παραμικρή αιτία. Η ταυτότητα των συναισθημάτων τους ήταν η γλώσσα του σώματος που έλεγε πολλά. Ουσιαστικά ο Πέτρος και η Δάφνη είχαν ερωτευτεί ο ένας τον άλλον πολύ πριν το συνειδητοποιήσουν και οι ίδιοι. Η πρώτη συνειδητοποίηση ήρθε τυχαία ένα βράδυ που είχαν κανονίσει με την παρέα να πάνε σε ένα ελληνικό ταβερνάκι. «Στις εννέα, στου Κώστα», είχαν πει. Εκείνη πήγε στις εννέα και μισή. Όλοι ήταν εκεί, εκτός από τον Πέτρο. Η Αντιγόνη είχε πεταχτεί στην Αθήνα για να δει τη μητέρα της που είχε μπει στο νοσοκομείο. Ο Πέτρος πουθενά. Ένα σφίξιμο στο στομάχι της γινόταν όλο και πιο έντονο. Είχαν αρχίσει να τρώνε και να πίνουν. Δίσταζε να ρωτήσει για τον Πέτρο, δεν ήθελε να την καταλάβουν. Κοιτούσε συνεχώς προς την πόρτα με ανυπομονησία. Θα έρθει άραγε; σκεφτόταν καθώς η αγωνία της αύξανε το σφίξιμο στο στομάχι. Τί έχεις Δάφνη, περιμένεις κάποιον; Σε βλέπω ανήσυχη, όλο την πόρτα κοιτάς, της πέταξε ο Νίκος. Όχι, αφηρημένα κοιτάω, απάντησε εκείνη, δήθεν αδιάφορα, και άπλωσε το χέρι να πάρει το ποτήρι της. Ξαφνικά, ύστερα από λίγο, φάνηκε εκείνος στο άνοιγμα της πόρτας και φώτισε τα πάντα γύρω του με τη γοητεία του, το μπόι του, τη ζεστή ματιά του.

10 16 ΠΟΠΗ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ Ένα τεράστιο χαμόγελο άνθισε στα χείλη της. Άντε, ρε Πέτρο! φώναξε ο Νίκος, πειράζοντας τη Δάφνη φιλικά. Μας έκανες να πάθουμε έλκος από την αγωνία! Δεν θέλω υπερβολές! είπε εκείνος μην κατανοώντας ότι το πείραγμα του Νίκου προοριζόταν για τη Δάφνη. Η Δάφνη όμως το κατάλαβε. Εκείνη τη στιγμή συνειδητοποίησε ότι το ενδιαφέρον της για τον Πέτρο δεν ήταν ένα απλό φλερτ. Τί έγινε, τελείωσε το ραντεβουδάκι με την ξανθιά; Βέβαια, ολοκληρώσαμε! είπε αυτός γελώντας και το έριξαν όλοι στην πλάκα. Η Δάφνη δεν γέλασε. Και αυτό την έκανε να ξεχωρίσει. Ποιά ξανθιά, ρε βλάκα; είπε εκ των υστέρων ο Πέτρος φοβούμενος ίσως μη γίνει πιστευτό το σχόλιο. Με τον πατέρα μου μιλούσα στο skype Είχαμε κάτι θέματα οικογενειακά, και άμα ο πατέρας μου μιλάει, ξεχνάει να σταματήσει. Μη στεναχωριέσαι, μια από τα ίδια είμαστε όλοι, είπε ο Αλέκος. Εμένα να δεις, που τα λέει και σε επανάληψη τουλάχιστον δυο φορές! Γύρισε προς τη Δάφνη για να αλλάξει θέμα. Τί κάνεις, Δάφνη; Στις ομορφιές σου είσαι σήμερα! Πάντα είμαι, απάντησε εκείνη, απλώς δεν το έχεις προσέξει! Γέλασαν. αντάλλαξαν ένα βλέμμα με νόημα και τσούγκρισαν τα ποτήρια τους. Άντε γειά μας! είπε σε όλους με αλλαγμένη διάθεση. Όλα είχαν τακτοποιηθεί μέσα της.

11 ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΝΣΤΙΚΤΟΥ 17 H εντυπωσιακή γοητεία της Δάφνης, με τα σκούρα καστανά μακριά μαλλιά, τα πρασινογάλανα μάτια και το αλαβάστρινο λευκό δέρμα, είχε βάλει αρκετούς της παρέας σε πειρασμό. Η λυγερή, καλογυμνασμένη σιλουέτα της που σαν βάση δεν είχε μόνο μια θηλυκή προκλητική εικόνα, αλλά και τη φινέτσα και την αξιοπρέπεια, τράβαγε τους άνδρες. Ο Πέτρος το έβλεπε αυτό και προσπαθούσε να κατοχυρώσει τη θέση του. Σαν να έλεγε «Μην τολμήσει κανείς! Μακριά!» Οι περισσότεροι είχαν καταλάβει το ενδιαφέρον του και όσοι είχαν κάνει κάποια όνειρα για τη Δάφνη έκαναν πίσω σεβόμενοι την επιλογή του. Η σχέση αυτή ήταν επιλεγμένη και από τους δύο. Μια σχέση που στηριζόταν σε αμοιβαία αγάπη. Κανείς δεν τους την επέβαλε. Δυνάμωνε καθημερινά όλο και με μεγαλύτερη ορμή και κατακτούσε ο ένας τον άλλον. Έκτιζαν θεμέλια σταθερά, χωρίς βιασύνη, γιατί χωρίς αυτά καμμιά σχέση δεν έχει βάθος στον χρόνο. Ήθελαν να σιγουρευτούν. Γιατί μια σαθρή συναισθηματική βάση μακροπρόθεσμα αναπαράγει τον εαυτό της και συχνά οδηγεί στην απόλυτη καταστροφή. Είναι σαν τα κάστρα που φτιάχναμε όταν ήμασταν παιδιά. Με το πρώτο μεγάλο κύμα έρχεται η καταστροφή. Αυτό ήθελε να αποφύγει ο Πέτρος. Καμμιά φορά όμως και η πολλή καθυστέρηση αφαιρεί και ξενερώνει το συναίσθημα. Το μαραζώνει και αρχίζει η απομάκρυνση. Γι' αυτό πρέπει να διαλέξει κανείς τη σωστή στιγμή. Κάθε 'μέρα που περνούσε τους έφερνε και πιο κοντά.

12 18 ΠΟΠΗ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ Ο Πέτρος αισθανόταν ότι η έλξη αυτή του είχε αλλάξει τη ζωή. Δεν ήθελε να χάσει τη Δάφνη. Δίσταζε να της μιλήσει ανοιχτά. Φοβόταν την άρνησή της. Η συμπεριφορά της έμοιαζε να έχει κάποια όρια περιορισμένα. Σαν τον βυθό μιας ακίνητης λίμνης. Μπορεί να είναι φιλικό το ενδιαφέρον της, σκεφτόταν ο Πέτρος και αυτό τον έκανε να το αναβάλλει συνεχώς περιμένοντας αποδείξεις πιο ξεκάθαρες. Η Δάφνη, από την πλευρά της, βλέποντας τη σιωπή του, έβγαζε το συμπέρασμα ότι δεν ήταν αυτό που φανταζόταν. Του άρεσε να φλερτάρει αλλά έως εκεί. Τίποτε παραπάνω. Έτσι κλεινόταν όλο και πιο πολύ στον εαυτό της. Κάποτε ήρθε εκείνο το πάρτι του Νίκου. Είχε τα γενέθλιά του και ως δημοφιλές και αγαπητό άτομο που ήταν, μαζεύτηκαν όλοι στο σπίτι του. Καλή μουσική, άφθονο ποτό και φαγητό. Δεν έκανε τσιγκουνιές, ήθελε να ευχαριστήσει τους φίλους του. Ένας από αυτούς ήταν ο Θάνος Αντωνίου, συμφοιτητής του και κολλητός του από την Ελλάδα. Αυτός τα κανόνισε όλα. Από την πρώτη στιγμή που μπήκε μέσα, δεν είχε ξεκολλήσει τα μάτια του από τη Δάφνη. Της συστήθηκε χωρίς περιστροφές και άρχισε να τη βομβαρδίζει με διάφορα θέματα. Δεν την άφηνε να πάρει ανάσα. Ήταν φανερό ότι τον είχε εντυπωσιάσει. Ήταν ευχάριστος συνομιλητής και η Δάφνη έδειξε ενδιαφέρον μια και εκτιμούσε πάντα την καλή συζήτηση και μάλιστα για τα φιλοσοφικά θέματα που

13 ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΝΣΤΙΚΤΟΥ 19 ήταν η αδυναμία της. Σε μια άκρη του μυαλού της ένιωθε και κάπως κολακευμένη, μια και ο Αντωνίου ήταν αρκετά συμπαθητικός με το μοντέρνο μπρουτάλ στιλ του που φώναζε από μακριά την αρρενωπότητά του και τη δυνατή του αυτοπεποίθηση. Ο Πέτρος την παρατηρούσε από απόσταση και ένιωθε πως ίσως είχε έρθει η στιγμή που θα την έχανε. Συνειδητοποίησε πως είχε αργήσει και φοβόταν πως είχε χάσει οριστικά το παιχνίδι. Ευχήθηκε να άρχιζε πάλι από την αρχή. Να τη διεκδικήσει ξανά. Αποφάσισε να παίξει το τελευταίο του χαρτί με ρίσκο. Τους πλησίασε αναστατωμένος με όσο αυτοέλεγχο μπορούσε να έχει, αποφασισμένος να πάρει την κατάσταση στα χέρια του. Συγγνώμη που σας διακόπτω, είπε απευθυνόμενος προς τον Αντωνίου με επίπλαστη ευγένεια ενώ αισθανόταν την καρδιά του να κλοτσάει το πουκάμισό του και την έντονη επιθυμία να τον χαστουκίσει. Δάφνη, έρχεσαι για λίγο; Σε θέλω για κάτι ιδιαιτέρως. Η Δάφνη έριξε μια ματιά στον Αντωνίου σαν να ήθελε να δει την αντίδρασή του και ζητώντας συγγνώμη με τη σειρά της ακολούθησε τον Πέτρο που πήγαινε προς την έξοδο. Βγήκαν στον δρόμο. Στην αρχή ήταν εριστικός και αρκετά επιθετικός. Της είπε πως πούλησε την παρέα και ότι έπεσε σαν ξελιγωμένη πάνω στον τύπο που το έπαιζε και καλά πολύ άνδρας και πως η παρέα γέλαγε πίσω από την πλάτη της για το δούλεμα που έτρωγε. Ως καλός της φίλος ήθελε να την προειδοποιήσει να μη ρεζιλευτεί

14 20 ΠΟΠΗ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ στους υπόλοιπους, γιατί ήταν γνωστό ότι ο τύπος έβαζε στοιχήματα για κοπέλες σε πόση ώρα θα τις ρίξει. Είπε και άλλα πολλά, όλα χωρίς νόημα, χωρίς βάση ουσιαστική, υπερβολικά φουσκωμένα, προσπαθώντας να το παίξει προστάτης για να καλύψει τη ζήλια του και τον φόβο του. Μια γλυκιά ευχαρίστηση άρχισε να κυλάει στις φλέβες της Δάφνης αναγνωρίζοντας την ασυγκράτητη φλόγα μέσα στα μάτια του. Από αυτό το σημείο και μετά άρχισε να βλέπει καθαρά το ενδιαφέρον του. Γεμάτη συγκίνηση που επιτέλους τον έβλεπε να ανοίγεται αυθόρμητα, του άνοιξε αυτή πρώτη την καρδιά της. Ο μόνος που με νοιάζει είσαι εσύ και κανένας άλλος. Απλώς, μιλάω μαζί του γιατί δεν αντέχω την αδιαφορία σου, του είπε ειλικρινά. Η σιωπή που έπεσε ανάμεσά τους για λίγα δευτερόλεπτα ήταν καταλυτική. Τα μάτια γέμισαν ξαφνικά με φως, τα χέρια του ενός έψαχναν να αγγίξουν τον άλλον, και η γλώσσα λύθηκε μέσα σε μια ατμόσφαιρα γεμάτη ζεστασιά και ασφάλεια. Πάμε για λίγο πιο κάτω, σε παρακαλώ, της πρότεινε ενώ ήδη την τραβούσε από το χέρι προχωρώντας μπροστά. Στο μικρό παγκάκι, στο πίσω μέρος του δρόμου, πρωτοφιλήθηκαν χωρίς άλλα λόγια. Τα τρεμάμενα χέρια του τυλίχτηκαν σαν κλαριά γύρω απ' το κορμί της. Είχε έρθει η ώρα να τα εκφράσουν όλα. Της είπε πόσο σημαντική είναι γι' αυτόν, πόσο σπάνια και μοναδική τη θεωρεί, πως θα ήθελε να μείνουν για πάντα μαζί και πολλά άλλα που έφεραν ερωτική μέθη και στους δυο.

15 ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΝΣΤΙΚΤΟΥ 21 Πολλοί από εμάς βρίσκουμε το κουράγιο να διεκδικήσουμε μόνο όταν κινδυνεύουμε να χάσουμε κάτι πολύτιμο. Τότε αποφασίζουμε να το πράξουμε ακόμη και με το ρίσκο της απόρριψης. Φοβόμαστε πως δεν έχουμε άλλη επιλογή πλέον και τρέχουμε να προλάβουμε πριν ο άλλος απομακρυνθεί τελείως. Το ίδιο βράδυ έκαναν έρωτα παθιασμένα στο διαμερισματάκι της Δάφνης, μια και η Αντιγόνη παρέμεινε στη γιορτή. Από εκείνη τη νύχτα έγιναν ζευγάρι και δεν μπορούσαν να φανταστούν πια τον έναν χώρια από τον άλλον. Αισθάνθηκαν πως η σχέση τους ήταν καρμική, πως ό,τι και να γίνει δεν θα κόβονταν ποτέ τα αόρατα νήματα που τους ένωναν. Δεν γινόταν να ζήσουν χωριστά. Οι πρώτοι μήνες του έρωτά τους πέρασαν με την ίδια ένταση. Ζούσαν και απολάμβαναν τα πάντα. Έτρεχαν στην εξοχή, περπατούσαν αγκαλιά στα ατμοσφαιρικά δρομάκια του Λονδίνου, μέσα στη βροχή. Ξενυχτούσαν με τους φίλους τους στις παμπ χορεύοντας, πίνοντας και κατέληγαν να κάνουν έρωτα στο διαμέρισμα της Δάφνης ή στο δικό του ή όπου αλλού βόλευε. Έκαναν έρωτα παντού, όπου μπορούσαν. Από το πρωί έως το βράδυ απολάμβαναν ο ένας την παρουσία του άλλου με όλους τους τρόπους, είτε αυτό ήταν ηδονική επαφή είτε μακαρονάδα που μαγείρευαν ακούγοντας αγαπημένη μουσική. Μιλούσαν συνεχώς για ένα σωρό πράγματα, για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον τους, για τα

16 22 ΠΟΠΗ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ όνειρά τους αλλά και για ζητήματα πιο σοβαρά που αφορούσαν τη σταδιοδρομία τους, το πολιτικό μέλλον της Ελλάδας, την οικολογική καταστροφή ως ανθρώπινη ευθύνη, για την επιρροή που δεχόμαστε από το Σύμπαν και ένα σωρό άλλα θέματα ανεξάντλητα. Είχαν γίνει «εμείς». Ζηλεύω, της έλεγε καμμιά φορά, θέλω να ξέρω το παρελθόν σου. Αγάπησες κάποιον πιο πολύ από μένα; Θέλω να το ξέρω. Οι σχέσεις που είχα ήταν απλώς επιβεβαιωτικές και χωρίς διάρκεια, μόνο και μόνο για να ησυχάσω την ανασφάλειά μου ως γυναίκας. Σχέσεις-έπαθλα, για να νιώσω πόσο μετράω. Εκείνη τη στιγμή δεν το καταλάβαινα. Το έβλεπα αργότερα όταν ο άλλος κατακτιόταν. Δεν μ' ενδιέφερε τόσο η συνέχεια όσο η κατάκτηση, γι' αυτό και δεν διαρκούσαν πολύ. Εσύ; ρωτούσε αυτή με τη σειρά της. Σχέσεις της πλάκας, τίποτε με αληθινό ενδιαφέρον. Εκείνο που μου δίνει σιγουριά μαζί σου είναι πως ό,τι και να προκύψει, ό,τι και να μας συμβεί, εμείς οι δύο θα έχουμε το θάρρος να το συζητήσουμε. Ναι, αυτό είναι αλήθεια. Πάνω από όλα είμαστε φίλοι, έχουμε καλό κώδικα επικοινωνίας, του είπε η Δάφνη ένα βράδυ κουρνιασμένη στην αγκαλιά του. Αλήθεια είναι, καρδιά μου, της απάντησε και την έκλεισε σφιχτά στην αγκαλιά του. Μπορούμε να συζητήσουμε τα πάντα. Ήταν και αυτό μια από τις αυταπάτες του έρωτα.

17 ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΝΣΤΙΚΤΟΥ 23 Σ αγαπώ, του είπε η Δάφνη ένα μεσημέρι, μέσα στη γλυκιά ζάλη που της πλημμύριζε τα σωθικά έπειτα από μια ερωτική συνεύρεση. Σε θέλω ψιθύρισε αυτός, ενώ η βραχνάδα του πόθου του την έκανε να νιώσει έναν σπασμό χαμηλά. Αλλά άσε τον χρόνο να μας τα δείξει όλα, ας μη βιαζόμαστε. Είσαι ό,τι πιο υπέροχο έχω, της είπε καθώς έψαχνε τα χείλη της ενώ το χέρι του χάιδευε το κορμί της. Μετά έναν μήνα αποφάσισαν να μείνουν μαζί. Βρήκαν ένα μικρό διαμέρισμα που χωρούσε τον έρωτά τους, ένα διπλό κρεβάτι και έναν καναπέ. Μια μικρή κουζίνα με ένα τεράστιο παράθυρο που έβλεπε σε ένα μικρό πάρκο, ήταν το μέρος που δημιουργούσαν και απολάμβαναν τα εδέσματά τους. Άπειρες συζητήσεις εκεί, τα πρωινά τις Κυριακές με τον καφέ και άπειρες αγκαλιές στον μικρό καναπέ τα βράδια. Η Αντιγόνη τα έβαψε μαύρα μόλις της ανήγγειλαν την απόφασή τους. Χαίρομαι για εσάς, αλλά πάλι μόνη μου θα μείνω. Μήπως βιάστηκες, βρε Δάφνη; Τί μόνη, όλη 'μέρα μαζί είμαστε! Έναν ύπνο θα κάνεις μόνη, και αυτό δεν είναι σίγουρο, της αποκρίθηκε εκείνη με πονηριά στο βλέμμα. Η παρέα, το ίδιο βράδυ στο μπαράκι, μόλις το έμαθε άρχισε το δούλεμα. Άντε ρε, μπράβο και καλούς απογόνους!

18 24 ΠΟΠΗ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ Πότε με το καλό τα στέφανα; Εγώ κουμπάρος! είπε ο Νίκος. Θα κάνετε και δεξίωση φαντάζομαι, συμπλήρωσε η Φανή. Γελάγανε όλοι με τις ατάκες τους, μόνο η Αντιγόνη ήταν κάπως αμέτοχη σε όλα αυτά. Αντιγόνη, γιατί τόση μαυρίλα; τη ρώτησε ο Αλέκος. Πάλι μόνη μου θα είμαι, ρε γαμώτο! Μη σκας, κοπέλα μου, γι' αυτό! Θέλεις να έρχομαι εγώ τα βράδια να σε προστατεύω; Άσε, Αλέκο, μην κάνεις τον έξυπνο, δεν σε παίρνει. Μάλλον κάτι άλλο δεν σου αρέσει και τα έχεις κρεμάσει μου φαίνεται Μη λες αηδίες, απλώς δεν την μπορώ τη μοναξιά. Πάνω που ήμουν μια χαρά με τη Δάφνη Ναι, αλλά δεν μοιάζεις του Πέτρου, της είπε και έβαλε τις παλάμες του χαμηλά για να την κάνει να γελάσει. Πράγματι η κοπέλα γέλασε δυνατά και το κλίμα έγινε καλύτερο. Ο Πέτρος και η Δάφνη έλαμπαν σαν αναμμένες δάδες στο σκοτάδι. Αδιαφορούσαν για ό,τι συνέβαινε πιο πέρα από αυτούς τους δυο. Απολάμβαναν αυτό που ένιωθαν χτίζοντας συγχρόνως το συναισθηματικό τους μέλλον. Το συναίσθημα ξεσπά σαν καταιγίδα, μια βροχή που αρχίζει να πέφτει ύστερα από ώρες ηλεκτρισμένης

19 ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΝΣΤΙΚΤΟΥ 25 ατμόσφαιρας κεραυνών και αστραπών. Ανοίγουν οι ουρανοί, με μια ανακούφιση, ιονισμένη ατμόσφαιρα, η ολοκλήρωση. Μια βροχή που δροσίζει την άνυδρη ψυχή. Δροσίζει το πρόσωπο, κολλάει παντού, στα μάτια, στα χείλη, δροσίζει το «είναι» σου. Μετά έρχεται κάτι άλλο, πιο ήρεμο, καθώς η καταιγίδα τελειώνει, βρέχει λίγο-λίγο αλλά συνεχίζει να έχει μιαν άλλην ομορφιά. Όσο περνούσε ο καιρός, η ηρεμία και η σιγουριά μεγάλωνε. Είχαν μάθει πια ο ένας τον άλλον και αυτό τους έδινε μια αίσθηση ασφάλειας, ακόμη και σε στιγμές που τα νεύρα του Πέτρου χτυπούσαν κόκκινο. Άντε, Δαφνούλα τελείωνε με το μπάνιο! Ένα ντουζάκι, τόση ώρα; Θα αργήσω στο μάθημα και θα φταις εσύ! Εκείνη ήξερε πως το άγχος τού έφερνε εκνευρισμό, ειδικά όταν ήταν να παραδώσει εργασία του εξαμήνου. Είχε μάθει να μεταφράζει τις αντιδράσεις του. Αυτό την έκανε πιο συγκαταβατική και του συγχωρούσε τα ξεσπάσματα. Εκείνος, σαν να το καταλάβαινε τις περισσότερες φορές εκ των υστέρων όμως όταν γύριζε το βράδυ την έπαιρνε αγκαλιά και τη φιλούσε, με ύφος απολογητικό. Η Δάφνη ήξερε ότι δεν θα ζητούσε ποτέ συγγνώμη. Δεν ήταν ποτέ ιδιαίτερα εκφραστικός όσον αφορούσε τα συναισθήματά του. Όμως έβρισκε πάντα έναν τρόπο να της το δείχνει.

20 26 ΠΟΠΗ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ Τις προάλλες που είχαν λογοφέρει τί φοβερός λόγος! εκείνη είχε αφήσει την πόρτα του φούρνου ανοιχτή, είχε φρυγανίσει ψωμάκια για το πρωινό και την ώρα που έψαχνε για τις πάνινες πιάστρες για να τραβήξει έξω το ταψί μπήκε ο Πέτρος φουριόζος και νευρικός. Ήταν η 'μέρα που θα συναντούσε τον καθηγητή του με σκοπό να αναλάβει ένα σημαντικό πρότζεκτ στο μάθημα της διοίκησης. Ήταν μια έρευνα του πανεπιστημίου και ο Πέτρος θα ήταν επικεφαλής. Από το άγχος του δεν πρόσεξε την πόρτα του φούρνου που ήταν ανοιχτή, σκόνταψε επάνω της και σωριάστηκε στη μέση της κουζίνας. Το φλιτζάνι με τον καφέ που κρατούσε χύθηκε επάνω στο μονόχρωμο θαλασσί πουκάμισό του που έγινε δίχρωμο στη στιγμή. Το ξέσπασμά του ήταν μια θύελλα. Αμάν, ρε Δάφνη! Πώς δεν έσπασα και τη μέση μου; Τί θα κάνω τώρα, μου λες; Έχω ραντεβού σε σαράντα πέντε λεπτά και πρέπει να αλλάζω ρούχα! Ο φούρνος ανοιχτός; Τί να σου πω Ο τύπος έχει κόλλημα με τα δευτερόλεπτα, όχι με τα λεπτά! Αν αργήσω θα το θεωρήσει ασέβεια. Να ξέρεις αν χάσω αυτήν την ευκαιρία θα είναι εξ αιτίας σου! Η Δάφνη έτρεξε και του έφερε αμέσως ένα άλλο πουκάμισο. Τον βοήθησε να αλλάξει και αυτός έφυγε χωρίς ούτε ένα «γειά» χτυπώντας την πόρτα πίσω του. Εκείνη ήξερε λόγω της φύσης της να ερμηνεύει τη συμπεριφορά των άλλων και αντιλαμβανόταν πως ο Πέτρος πολλές φορές μετάγγιζε το άγχος του επάνω της. Το βράδυ η Δάφνη επέστρεψε πριν από αυτόν και ετοίμασε βραδινό. Εκείνος ήρθε λίγο αργότερα. Μπήκε μέσα με ύφος βρεγμένης γάτας και με μάτια

21 ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΝΣΤΙΚΤΟΥ 27 γεμάτα ικεσία. Το δεξί του χέρι ήταν πίσω από την πλάτη του. Στο αριστερό κρατούσε την τσάντα του και το λάπτοπ. Η καπαρντίνα του έσταζε νερά. Η καθημερινή βροχερή ρουτίνα της Αγγλίας ήταν κάτι φυσιολογικό για όσους ζούσαν στο Λονδίνο. Η Δάφνη ήταν στον νεροχύτη για ένα ποτήρι νερό. Την πλησίασε από πίσω, τόσο κοντά που δεν μπορούσε να κινηθεί πλέον. Πώς πήγε; του είπε γεμάτη αγωνία, αλλά με ύφος συγκρατημένο. Όλα καλά, τέλεια! Είμαι επικεφαλής του πρότζεκτ! της απάντησε θριαμβευτικά. Χαίρομαι, του αποκρίθηκε με σοβαρή ειλικρίνεια. Την αγκάλιασε χωρίς δισταγμό και όπως ήταν στραμμένη στον νεροχύτη, παραμέρισε τα μαλλιά της και της έδωσε ένα φιλί στον αυχένα. Σ' αγαπάω πολύ, κοριτσάκι, το ξέρεις; Η αλήθεια είναι ότι μερικές φορές με κάνεις να αμφιβάλλω, Πέτρο, του απάντησε παγερά εκείνη. Παρ' όλα αυτά εκείνη ήξερε τη διαφορά. Από τη μια ήταν τα συναισθήματά του γι' αυτήν και από την άλλη ό,τι κουβαλούσε μέχρι τώρα στη ζωή του. Δεν ήθελε να εκτίθεται συναισθηματικά. Φοβόταν να πει «φοβάμαι, λυπάμαι, έχω αγωνία». Ένιωθε πως έτσι έχανε τη δύναμή του. Ήθελε να είναι δυνατός σαν πέτρα. Ακόμη και η ζήλια του, όταν την κοιτούσαν άλλοι άνδρες, ήταν καλυμμένη από τον εγωισμό του. Την ανάγκασε να γυρίσει προς το μέρος του. Τί πήρα εγώ στο κοριτσάκι μου; της είπε όσο πιο γλυκά μπορούσε και ταυτόχρονα έφερε το χέρι του μπροστά της κουνώντας την τσάντα στα μάτια της.

22 28 ΠΟΠΗ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ Μια γνωστή πράσινη τσάντα των πολυκαταστημάτων Harold s κρεμόταν προκλητικά στο ύψος των ματιών της. Τί πήρες, καλέ, από εκεί; Αυτό είναι φαρμακείο! Έλα, άνοιξέ το μόνη σου, της είπε σχεδόν παρακλητικά σαν να κρυβόταν πίσω από αυτές τις λέξεις το πραγματικό νόημα της συγγνώμης. Ήθελε να τον συγχωρεί και να την νταντεύει και πάλι να τη μαλώνει και μετά να τον συγχωρεί και πάλι να την νταντεύει. Αυτοί ήταν οι ρόλοι τους. Η Δάφνη πήρε τη σακούλα και την άνοιξε. Το ευαίσθητο σημείο της Δύο κούπες τσαγιού με σχέδια βοτανικής, συμπλήρωμα του σετ που εδώ και καιρό συγκέντρωνε. Κάθε κούπα και διαφορετικό λουλούδι σε ανάπτυξη, σε όλο το φλιτζάνι. Ακόμη υπήρχαν δυο σακουλάκια με εκείνο το τσάι αρωματικών λουλουδιών, που τρελαινόταν να βυθίζει στο ζεστό νερό τα κρύα απογεύματα του χειμώνα. Μέσα στη διάφανη κανάτα έμοιαζαν μαγικά καθώς από μπαλάκια άνοιγαν τα πέταλά τους και γίνονταν λουλούδια. Τί μεταμόρφωση! σκεφτόταν η Δάφνη. Κάτι της θύμιζε αυτό. Κάπως έτσι φανταζόταν τον εαυτό της, να μεταμορφώνεται και να αλλάζει. Κάτι σαν όραμα. Ένα μικρό μπαλάκι που μέσα του κρύβει ένα λουλούδι Όλες οι καταστάσεις στη ζωή κάνουν τον δικό τους κύκλο. Ειδικά οι σχέσεις. Άλλοτε μεγάλο και άλλοτε

23 ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΝΣΤΙΚΤΟΥ 29 μικρότερο. Το άνοιγμα του κύκλου αυτού εξαρτάται κατά πολύ από τη συναισθηματική ανατροφοδότηση των ατόμων. Δεν καθορίζει πάντα η αφετηρία το τέλος, αλλά κυρίως η διαδρομή. Πολλές φορές μια καλή αφετηρία ξεφουσκώνει σαν μπαλόνι. Αυτό συμβαίνει όταν εμποδίζεται κάποιος μέσα του να θρέψει και να στηρίξει το προσωπικό του όνειρο που αρχίζει να ζει. Ο καιρός έτρεχε σαν το νερό στο ποτάμι. Κάποτε οι σπουδές έφτασαν στο τέλος τους. Ένας-ένας πήρε τον δρόμο του γυρισμού. Ανακουφισμένοι, διψασμένοι για Ελλάδα οι περισσότεροι, κουρασμένοι και υπερήφανοι για το χαρτί που απέκτησαν, είχε έρθει πια η ώρα να δείξουν στους γονείς τους και στον εαυτό τους πως ήταν έτοιμοι να βγουν στη ζωή. Η Αντιγόνη και η Δάφνη γύρισαν μαζί. Ο χρόνος δεν είχε καταφέρει να τις απομακρύνει. Δεν συνέβη όμως το ίδιο και με τον Πέτρο. Μετά μια φλογερή ερωτική διαδρομή τριών ετών, τα πράγματα άρχισαν να αλλάζουν. Αρχικά η αλλαγή φάνηκε σ' εκείνον. Από την αλλαγή αυτή, λίγο αργότερα επηρεάστηκε και η ίδια. Κανείς δεν ήξερε τί ακριβώς ήταν αυτό που έφερε την απομάκρυνση του Πέτρου, ούτε και η ίδια η Δάφνη. Η ψυχρότητά του εκδηλώθηκε σταδιακά και ήρθε να ανατρέψει τη διαπίστωση που είχαν κάνει εκείνο το όμορφο βράδυ μετά τον φλογερό έρωτα που είχαν κάνει. Ευτυχώς, εμείς κάνουμε διάλογο, είχαν πει.

24 30 ΠΟΠΗ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ Διάλογος δεν έγινε ποτέ. Εκείνος πάγωνε όλο και περισσότερο και απομακρυνόταν και εκείνη, από ερωτική αξιοπρέπεια, έτσι ίσως ονόμαζε την εγωιστική της αντίδραση, δεν ρώτησε ποτέ το «γιατί». Τον άφησε να ξεμακραίνει σιωπηλά χωρίς να κάνει κάτι να τον σταματήσει. Θεωρούσε πως έπρεπε να σεβαστεί την απομάκρυνσή του. Αυτή ήταν η επιλογή του. Πίστευε πως με αυτή τη στάση του ζητούσε σιωπηλά την ελευθερία του και αυτή έπρεπε να τον ελευθερώσει. Κλείστηκε στον εαυτό της και τον παρακολουθούσε να απομακρύνεται ημέρα με την ημέρα. Η σχέση τους εξασθενούσε συνεχώς, σαν να την πριόνιζε ένα αόρατο χέρι. Οι αγαπημένες ανάσες πάγωσαν. Μαζεύοντας τα κομμάτια του κατακρεουργημένου εαυτού της, η Δάφνη προτίμησε να αποδεχτεί την κατάσταση. Κάποια στιγμή εκείνος της τηλεφώνησε. Δεν του απάντησε. Δεν είχε το κουράγιο να το κάνει. Ήξερε τί θα ακούσει. Διάφορες δικαιολογίες για το πόσο λίγο χρόνο έχει και άλλα παρόμοια που επαναλάμβανε διαρκώς σαν τη χαλασμένη βελόνα ενός παλαιού πικάπ. Εκείνος δεν ξανατηλεφώνησε ποτέ και εκείνη δεν τον αναζήτησε Ήρθε το τέλος, σκέφτηκε η Δάφνη παίρνοντας δύναμη από τον πληγωμένο εγωισμό της. Τόση αγάπη πού πήγε; σκεφτόταν τα βράδια στο μοναχικό, υγρό από τα δάκρυα μαξιλάρι. Πόσο βάρβαρη και τραυματική της φαινόταν αυτή η έλλειψη διεκδίκησης Μια τεράστια αδιαφορία που της μάτωνε τα στήθη.

25 ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΝΣΤΙΚΤΟΥ 31 Η σχέση τους, σαν ένα μπαλόνι που ξεφούσκωσε, έπεσε αργά-αργά στο πάτωμα. Η ώρα της επιστροφής όμως είχε πλησιάσει, αυτό ήταν που την κράτησε στα πόδια της. Δεν άντεχε άλλο να βλέπει τα συντρίμμια γύρω της. Κάθε γωνιά, κάθε δρόμος, κάθε παγκάκι, ήταν ένα κομμάτι από τη ζωή τους. Δεν ήθελε να βλέπει τίποτε πια. Το μόνο που αποζητούσε ήταν να γυρίσει στον τόπο της, να χωθεί στην αγκαλιά της μάνας-πατρίδας και να αρχίσει μια καινούργια ζωή. Γύρισαν στην Ελλάδα, ο καθένας με τους φίλους του, χωρίς να συναντηθούν ξανά. Της Δάφνης της πήρε κάποιον καιρό να ξεπεράσει αυτήν την ιστορία. Έπειτα από μερικούς μήνες είχε αρχίσει να το παίρνει απόφαση. Κάποιες στιγμές μια λέξη, ένα τοπίο, ένα τραγούδι, ένα ζευγάρι στον δρόμο, συνειρμικά τον έφερνε ξανά στον νου της με κάποια μελαγχολία, σαν κάτι γλυκό μη ολοκληρωμένο, αλλά και σαν έναν ανοιχτό λογαριασμό που δεν είχε κλείσει. Γι' αυτό και απέφευγε κάθε επαφή με τους παλιούς της φίλους απ' την παρέα του Λονδίνου. Δεν ήθελε να ξέρει τί απέγιναν και κυρίως δεν ήθελε να ακούσει και να μάθει για εκείνον. Μόνο την Αντιγόνη έβλεπε καμμιά φορά, και αυτήν όχι συχνά. Από τότε που γύρισε πίσω αφοσιώθηκε στη σταδιοδρομία της, προσπαθώντας να ξεχάσει την πίκρα που της είχε χαρίσει η ιστορία της με τον Πέτρο. Το είχε πάρει απόφαση ότι κάθε ιστορία έχει και ένα τέλος κάποια στιγμή. Είχε σταματήσει πια να

26 32 ΠΟΠΗ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ πιστεύει στο «για πάντα». Ο κυνισμός είχε εγκατασταθεί μέσα της. Είχε σκληρύνει η καρδιά της και οι ερωτικές ιστορίες δεν την ενδιέφεραν πια τόσο.

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν Ακάνθους - ίσως η καλύτερή μου βραδιά στο pick up..πειραματιζόμουν πολύ με peacock (έχω μιλήσει σε άλλο άρθρο μου για αυτό... περί της θεωρίας του παγωνιού που έχει να κάνει με το να φοράς τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;» Ταξίδι στις ρίζες Είχε φτάσει πια η μεγάλη ώρα για τα 6 αδέρφια Ήταν αποφασισμένα να δώσουν απάντηση στο ερώτημα που τόσα χρόνια τα βασάνιζε! Η επιθυμία τους ήταν να μάθουν την καταγωγή τους και να συλλέξουν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Μια φορά και έναν καιρό, σε ένα μακρινό ψαροχώρι, ένας ψαράς πήγαινε κάθε βράδυ στη θάλασσα και έριχνε τα δίχτυα του στο νερό. Όταν ο άνεμος φυσούσε από τη στεριά,

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Πιθανότατα αισθάνεστε πολύ αναστατωµένοι αφού λάβατε µια διάγνωση καρκίνου. Συνήθως είναι δύσκολο να αποδεχθείτε τη διάγνωση αµέσως και αυτό είναι

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) «ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) Τουλίπες της Ολλανδίας, Κλωντ Μονέ Μια φορά κι ένα καιρό σε μια χώρα μακρινή οι άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ» «Στερνή μου γνώμη, να σε είχα πρώτα», λέει ο σοφός λαός μας. Και πόσο δίκιο έχει, μονολογεί ο Κωνσταντής,

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas Την Πέμπτη 26/3/15 η SAPT Hellas επισκέφτηκε το σχολείο μας. Η Sapt είναι μια μη κερδοσκοπική οργάνωση η οποία μαζεύει αδέσποτα σκυλιά και τα φροντίζει. H φιλοζωική ομάδα του σχολείου μας, που οργάνωσε

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ Κέλλυ Παντελίδη Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ. ΣΕ ΑΓΑΠΩ ΜΑΝΟΥΛΑ ΜΟΥ. Έχω μια γλυκιά μανούλα

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Στη μέση μιας ημέρας μακρύ ταξίδι κάνω, σ ένα βαγόνι σκεπτικός ξαναγυρνώ στα ίδια. Μόνος σε δύο θέσεις βολεύω το κορμί μου, κοιτώ ξανά τριγύρω μου,

Στη μέση μιας ημέρας μακρύ ταξίδι κάνω, σ ένα βαγόνι σκεπτικός ξαναγυρνώ στα ίδια. Μόνος σε δύο θέσεις βολεύω το κορμί μου, κοιτώ ξανά τριγύρω μου, Στη μέση μιας ημέρας μακρύ ταξίδι κάνω, σ ένα βαγόνι σκεπτικός ξαναγυρνώ στα ίδια. Μόνος σε δύο θέσεις βολεύω το κορμί μου, κοιτώ ξανά τριγύρω μου, την περιπλάνησή μου. Ξεκίνησε ο συρμός, αφετηρία ή προορισμός

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση Κατερίνα Κατράκη Παράθυρο Ποίηση ΠΑΡΑΘΥΡΟ Κατερίνα Κατράκη Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Χαρακτικό εξωφύλλου - Προμετωπίδα: Βάσω Κατράκη Σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης,

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Άρτεμις Τσίτσικα Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής Παν/μιου Αθηνών Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) Β Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» 6/θ Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου Τάξη Γ «Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» Ζνα παραμφθι για το δικαίωμα των παιδιών ςτη φιλία, ςτο παιχνίδι και ςτο ςεβαςμό τησ προςωπικότητάσ τουσ. 6/Θ Δθμοτικό Σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΚΡΙΟΣ Αυτήν την εβδομάδα κοίτα να τακτοποιήσεις κενά του παρελθόντος και να επεξεργαστείς στο μυαλό σου τις ιδανικότερες λύσεις

Διαβάστε περισσότερα

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια ...... Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια Στον Ευθύμη και την Κωνσταντίνα. Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 2010 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΙΚΗ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ Α ΣΚΗΝΗ: (Αυγό+κότα) ΑΥΓΟ: Γεια σας, εγώ είμαι ο Μήτσος. Ζω σ αυτό το κοτέτσι σαν όλα τα αυγά. Βαρέθηκα όμως να μαι συνέχεια εδώ. Θέλω να γνωρίσω όλον τον κόσμο. Γι αυτό σκέφτομαι

Διαβάστε περισσότερα

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr Δώρα Μωραϊτίνη G Μυθιστόρημα Εκδόσεις CaptainBook.gr Σ εκείνους που μου έδωσαν ζωή, στην Αλεξάνδρα και στον Ανδρέα. Σε αυτούς που εγώ έδωσα ζωή, στη Ράνια και στον Ντίνο. Μα και σε αυτούς που αποζητούν

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Ρόμπερτ Μανσκ Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Κάποτε υπήρχε μια όμορφη πριγκίπισσα που ονομαζόταν Ελισάβετ Ζούσε σε ένα κάστρο και είχε ακριβά ρούχα πριγκίπισσας Επρόκειτο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Η Λίμνη. Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη

Η Λίμνη. Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη Η Λίμνη Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη Κείμενο Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη Γραφιστική επιμέλεια Χριστιάνα Χαραλάμπους Επιμέλεια κειμένου και εικόνων

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 9 15 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΚΡΙΟΣ

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 9 15 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΚΡΙΟΣ ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 9 15 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΚΡΙΟΣ Είναι μια πολύ καλή εβδομαδα για να ολοκληρώσεις σχέδια και να εκπληρώσεις όνειρα, που κάνεις εδώ και καιρό. Στα αισθηματικά

Διαβάστε περισσότερα

Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου. Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς 2014-2015. ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ.

Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου. Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς 2014-2015. ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ. Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς 2014-2015 ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Αγέλη Λυκοπούλων ΧΑΛΚΙΝΗ ΑΓΕΛΗ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ 103ov Σύστημα Ναυτοπροσκόπων Κισσόνεργας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑ ΦΛΑΜΕΝΚΟ ------------------------------------------------------------------

ΕΝΑ ΦΛΑΜΕΝΚΟ ------------------------------------------------------------------ ΕΝΑ ΑΙΩΝΙΟ ΦΛΑΜΕΝΚΟ Το κρύο της αυγής ήταν αρκετά τσουχτερό καθώς η Βέρα προσπαθούσε να συγχρονίσει τα πόδια της, µε τα σωστά βήµατα του φλαµένκο του Έρωτα...! Μια στροφή γύρω από εκείνον, ένα ερωτικό

Διαβάστε περισσότερα

Schools for Change Αξιολογήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών από τα εκπαιδευτικά εργαστήρια του προγράμματος

Schools for Change Αξιολογήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών από τα εκπαιδευτικά εργαστήρια του προγράμματος Schools for Change Αξιολογήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών από τα εκπαιδευτικά εργαστήρια του προγράμματος Λίγα λόγια για τις εκπαιδευτικές δράσεις της ΑΝΤΙΓΟΝΗΣ Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της, εδώ

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΟ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ Ονοματεπώνυμο: Κωνσταντίνα Γεωργακάκου

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ»

ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ» 3 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ» ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Η ΓΝΩΡΙΜΙΑ Ο ήλιος εκείνο το πρωινό κρύφτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Στην αρχή της σεζόν ήσουν μεταξύ ομάδας νέων και πρώτης ομάδας. Τι σκεφτόσουν τότε για την εξέλιξη της χρονιάς; Στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»! Η Ζωή είναι 8 χρονών και πριν 3 χρόνια ο παιδιάτρος και οι γονείς της, της εξήγησαν πως έχει Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα. Από τότε η Ζωή κάνει όλα αυτά που τη συμβούλεψε ο παιδορευματολόγος της και είναι

Διαβάστε περισσότερα