Promoting management and entrepreneurial thinking amongst career counsellors and guidance practitioners in EU societies

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Promoting management and entrepreneurial thinking amongst career counsellors and guidance practitioners in EU societies"

Transcript

1 P R O M E T H E U S - Promoting management and entrepreneurial thinking amongst career counsellors and guidance practitioners in EU societies Αναλυτική Αναφορά για τις υπηρεσίες Επαγγελματικού Προσανατολισμού & Σταδιοδρομίας Τον συντονισμό για την υλοποίηση του παρόντος ανέλαβε ο εταίρος του Έργου Careers Europe

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Σχετικά με το Έργο - Εισαγωγή... 3 Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Σύγκριση των εθνικών αναφορών και μελετών για την συμβουλευτική επαγγελματικού προσανατολισμού Σύγκριση των δεξιοτήτων και της επαγγελματικής ανάπτυξης των συμβούλων επαγγελματικών προσανατολισμών Σύγκριση παρεχόμενων υπηρεσιών και ομάδων - στόχου Σύγκριση πολιτικών και πρακτικών ανά χώρα για τον επαγγελματικό προσανατολισμό Συμπεράσματα... 17

3 Σχετικά με το Έργο Σχετικά με το Έργο - Εισαγωγή Το Έργο PROMETHEUS στοχεύει στο να καλύψει την ανάγκη για αναδιαμόρφωση και περαιτέρω ανάπτυξη των δεξιοτήτων των ατόμων μέσω της αύξησης των κινήτρων για συμμετοχή στην εκπαίδευση ενηλίκων, της παροχής πληροφόρησης για την πρόσβαση σε υπηρεσίες δια βίου εκπαίδευσης, όπως ο επαγγελματικός προσανατολισμός, και προσφέροντας προσαρμοσμένες ευκαιρίες μάθησης στους ωφελούμενους του Έργου. Το Έργο θα διευκολύνει και θα ενισχύσει την συμμετοχή στην εκπαίδευση και στην απασχόληση μέσω της ανάπτυξης ποιοτικών υπηρεσιών συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού και υποστήριξης της σταδιοδρομίας. Για να επιτευχθούν αυτοί οι στόχοι, το Έργο θα αξιοποιήσει καινοτόμες παιδαγωγικές μεθόδους, μεθόδους βασισμένες στις τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνίας καθώς και ανοιχτό εκπαιδευτικό υλικό σε διάφορες Ευρωπαϊκές γλώσσες. Η ομάδα υλοποίησης του Έργου περιλαμβάνει 6 Φορείς / Οργανισμούς από 6 Ευρωπαϊκές χώρες: Business Foundation for Education, Βουλγαρία (www.fbo.bg) Centro Italiano per l Apprendimento Permanente, Ιταλία (www.ciape.it) BEST Institut für berufsbezogene Weiterbildung und Personaltraining GmbH, Αυστρία (www.best.at) Institute of Entrepreneurship Development, Ελλάδα (http://entre.gr) Aspire-igen, Ηνωμένο Βασίλειο (www.aspire-i.com) Cork Institute of Technology, Ιρλανδία (www.cit.ie) Το βασικό παραδοτέο του Έργου η ιστοσελίδα αποτελεί μια ηλεκτρονική πλατφόρμα υποστήριξης των επαγγελματιών που δραστηριοποιούνται στον χώρο της Συμβουλευτικής Επαγγελματικού Προσανατολισμού. Θα είναι μια καινοτόμος πλατφόρμα στην οποία οι επαγγελματίες του χώρου θα έχουν την δυνατότητα να μάθουν, να εξερευνήσουν, να δικτυωθούν και να μοιραστούν πληροφορίες σε ένα μεγάλο εύρος Ευρωπαϊκών γλωσσών. Η πλατφόρμα θα εμπεριέχει μεγάλη ποικιλία χρήσιμου υλικού, όπως εκπαιδευτικά βίντεο, πληροφορίες σχετικά με βέλτιστες πρακτικές, εκπαιδευτικά εργαλεία και εκπαιδευτικές μεθόδους. Στόχος είναι η πλατφόρμα αυτή να συμβάλλει στην συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των συμβούλων 3

4 επαγγελματικού προσανατολισμού καθώς και να παρέχει χώρο για την ανταλλαγή χρήσιμων πληροφοριών και την διεύρυνση των δικτύων και των συνεργατών των επαγγελματιών του κλάδου. Ειδικότερος στόχος είναι η προώθηση των επιχειρηματικών και διοικητικών δεξιοτήτων που πρέπει να κατέχουν οι σύμβουλοι επαγγελματικού προσανατολισμού. Ομάδες - Στόχος Άτομα νεαρής ηλικίας που πρόκειται να εισέλθουν στην αγορά εργασίας: Νέοι άνεργοι Νέοι που χρειάζονται συμβουλές για την περαιτέρω εκπαίδευση ή/και κατάρτισή τους Νέοι που χρειάζονται συμβουλές για αλλαγή καριέρας Νέοι που χρειάζονται συμβουλές στον σχεδιασμό της καριέρας τους Σύμβουλοι Επαγγελματικού Προσανατολισμού Σύμβουλοι Επαγγελματικού Προσανατολισμού Επαγγελματίες διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού Καθηγητές και εκπαιδευτές που εμπλέκονται στην εκπαίδευση για διαχείριση σταδιοδρομίας Έμμεσες ομάδες στόχος είναι: Εκπρόσωποι οργανισμών εκπαίδευσης ενηλίκων Οργανισμοί παροχής υπηρεσιών εκπαίδευσης και κατάρτισης Δυνητικά ωφελούμενοι του Έργου και του αντίκτυπού του: μαθητές / φοιτητές, εργοδότες και κοινωνικοί εταίροι Για την δημιουργία της παρούσας Αναφοράς διενεργήθηκαν συνεντεύξεις με συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού στην Ελλάδα, Βουλγαρία, Αυστρία, Ιταλία και Αγγλία, στις οποίες γινόταν διερεύνηση για την ύπαρξη εθνικών κειμένων και πόρων σχετικών με τον επαγγελματικό προσανατολισμό, 4

5 για τις υπηρεσίες που παρέχονται στις χώρες αυτές, κλπ. Στόχος της Αναφοράς είναι η μέτρηση και αποτύπωση των βασικών αναγκών και προκλήσεων που αντιμετωπίζουν οι σύμβουλοι επαγγελματικού προσανατολισμού, ειδικότερα όσον αφορά τις ηλεκτρονικές υπηρεσίες και πλατφόρμες επαγγελματικού προσανατολισμού. Τα αποτελέσματα αυτής της Αναφοράς θα αποτελέσουν τη βάση για τις επόμενες φάσεις του Έργου, ενώ οι προτάσεις των επαγγελματιών του κλάδου θα χρησιμοποιηθούν για την ανάπτυξη του εγχειριδίου με τις βέλτιστες πρακτικές, ηλεκτρονικών forum, του οδηγού για ηλεκτρονικές υπηρεσίες καθώς και των ταινιών «εμψύχωσης». 5

6 Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Σε ευρωπαϊκό επίπεδο, υπάρχουν αρκετά δίκτυα και οργανισμοί / φορείς που ασχολούνται με την συμβουλευτική επαγγελματικού προσανατολισμού. Για παράδειγμα, το δίκτυο Euroguidance φέρνει σε επαφή επαγγελματίες από όλη την Ευρώπη (από χώρες μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, χώρες που έχουν αιτηθεί την ένταξή τους και μέλη της Ευρωζώνης) με σκοπό να μοιραστούν γνώσεις και πρακτικές ανάπτυξης για τον κλάδο. Επιπλέον, το Ευρωπαϊκό Κέντρο για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης (CEDEFOP) στοχεύει στην υποστήριξη πολιτικών επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης σε όλη την Ευρώπη μέσα από την βελτίωση της γνώσης και την διευκόλυνση συνεργασιών. Επίσης, τα κράτη-μέλη έχουν ιδρύσει το Ευρωπαϊκό Δίκτυο Πολιτικών Δια Βίου Προσανατολισμού (ELGPN) με στόχο την στενότερη συνεργασία σε θέματα δια βίου προσανατολισμού. Ομοίως, το Eurodesk είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός ο οποίος παρέχει υποστήριξη και πληροφορίες σε νέα άτομα στην Ευρώπη σχετικά με τις ευκαιρίες εργασιακής και εκπαιδευτικής κινητικότητας. Το 2008 το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο υιοθέτησε ένα ψήφισμα / απόφαση σχετικά με την βελτίωση του ρόλου που διαδραματίζει ο δια βίου επαγγελματικός προσανατολισμός στην δια βίου εκπαίδευση. Το ψήφισμα αυτό βασίστηκε σε προηγούμενες ευρωπαϊκές πολιτικές και συστάσεις, όπως η σύσταση του 2006 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου για τις βασικές ικανότητες για δια βίου εκπαίδευση, η σύσταση του 2004 με θέμα «Πολιτικές, Συστήματα και Πρακτικές Ενδυνάμωσης του Επαγγελματικού Προσανατολισμού σε όλη την Ευρώπη» και η διακήρυξη της Κοπεγχάγης του Το ψήφισα του 2008 έδινε έμφαση στον κεντρικό ρόλο που διαδραματίζει ο επαγγελματικός προσανατολισμός στις πολιτικές εκπαίδευσης και κατάρτισης, καθώς και στην επιρροή που δύναται να έχει στην επαγγελματική ανάπτυξη των ατόμων. Επίσης, όρισε τους τέσσερις βασικούς άξονες προτεραιότητας: Ενθάρρυνση της δια βίου απόκτησης δεξιοτήτων διαχείρισης καριέρας Εύκολη πρόσβαση για όλους τους πολίτες σε υπηρεσίες επαγγελματικού προσανατολισμού Διασφάλιση ποιότητας στην παροχή υπηρεσιών επαγγελματικού προσανατολισμού Ενθάρρυνση συνεργασιών μεταξύ διάφορων εθνικών και τοπικών ενδιαφερόμενων μερών 6

7 Το ψήφισμα αυτό επηρέασε το έργο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής καθώς και τις δραστηριότητες φορέων και οργανισμών όπως ο CEDEFOP. Πολλοί από τους προαναφερόμενους οργανισμούς συμμετέχουν σε έρευνα σχετικά με την συμβουλευτική σταδιοδρομίας στην Ευρώπη. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή διαχειρίζεται την ιστοσελίδα EU Skills Panorama, η οποία παρέχει έγκυρες πληροφορίες σχετικά με τις τάσεις της ευρωπαϊκής αγοράς εργασίας. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω του έργου που υλοποιεί ο CEDEFOP, ο οποίος σε τακτά διαστήματα δημοσιεύει ένα μεγάλο εύρος στατιστικών δεδομένων (περιοδικό ειδικού περιεχομένου για τα βιομηχανικά επαγγέλματα, ειδικές αναφορές ανά χώρα και περιοχή) σχετικά με την επαγγελματική εκπαίδευση και τον επαγγελματικό προσανατολισμό. Παρομοίως, ο ELGPN προσφέρει αντίστοιχη πληροφόρηση. Οι αναφορές που δημοσιεύουν αυτοί οι φορείς διερευνούν τρέχοντα ζητήματα και στοχεύουν στο να διαδραματίσουν έναν καταλυτικό ρόλο στην ανάπτυξη πολιτικών δια βίου επαγγελματικού προσανατολισμού. Παράλληλα, τα «εργαλεία» αυτών των φορέων περιλαμβάνουν μια σειρά από εκδόσεις σχεδιασμένες να παρέχουν βοήθεια στους διαμορφωτές πολιτικών και σε άλλα ενδιαφερόμενα μέρη ώστε να μπορέσουν να αναγνωρίσουν ζητήματα και να επανεξετάσουν τις υπηρεσίες επαγγελματικού προσανατολισμού που παρέχονται στην κάθε χώρα ή περιοχή. Επιπλέον, υπάρχει ένας μεγάλος αριθμός ιστοσελίδων οι οποίες προσφέρουν online υπηρεσίες επαγγελματικού προσανατολισμού. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή διαχειρίζεται το portal PLOTEUS, το οποίο προσφέρει καθοδήγηση όσον αφορά την εκπαίδευση και την επαγγελματική κατάρτιση σε όλη την Ευρώπη καθώς και το portal EURES το οποίο βοηθά άτομα που αναζητούν εργασία και εργοδότες να εντοπίσουν αντίστοιχες ευκαιρίες στο εξωτερικό. 7

8 Επιπρόσθετα, άτομα που αναζητούν εργασία έχουν την δυνατότητα να χρησιμοποιήσουν την ιστοσελίδα Europass ώστε να αναπτύξουν τα απαραίτητα έγγραφα τα οποία θα παρουσιάσουν με κατανοητό τρόπο τις δεξιότητες και την επαγγελματική τους εμπειρία σε χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η χρήσιμη υποστήριξη που προσφέρουν οι παραπάνω πηγές συμπληρώνεται από το έργο του Eurodesk, το οποίο ενημερώνει νέα άτομα για ευκαιρίες κινητικότητας σε όλη την Ευρώπη. Αντίστοιχα, ένας μεγάλος αριθμός ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+ οδήγησαν στην συνεργασία εθνικών φορέων για να αναπτύξουν online υπηρεσίες επαγγελματικού προσανατολισμού με στόχο την υποστήριξη τόσο των επαγγελματιών του κλάδου όσο και των ωφελούμενων. Επιπλέον αυτών των online υπηρεσιών, οι σύμβουλοι επαγγελματικού προσανατολισμού έχουν την δυνατότητα να μοιράζονται βέλτιστες πρακτικές και να αναπτύξουν περαιτέρω τις γνώσεις τους με ανταλλαγές επισκέψεων στο πλαίσιο του προγράμματος Academia. Στα ταξίδια αυτά, τα οποία διαρκούν 1 βδομάδα, μια ομάδα 10 συμβούλων επαγγελματικού προσανατολισμού επισκέπτεται έναν φορέα επαγγελματικού προσανατολισμού σε κάποια ευρωπαϊκή χώρα και συμμετέχουν σε συζητήσεις και παρακολουθήσεις ατόμων εν ώρα εργασίας. Παρόμοια ταξίδια διαμόρφωσαν την βάση για πολλά προγράμματα κινητικότητας Erasmus+ KA2. 8

9 Σύγκριση Σύγκριση των εθνικών αναφορών και μελετών για την συμβουλευτική επαγγελματικού προσανατολισμού Στην Βουλγαρία και στην Ιταλία δεν υπάρχουν ολοκληρωμένες εθνικές μελέτες σχετικά με τις υπηρεσίες επαγγελματικού προσανατολισμού και τις ανάγκες των επαγγελματιών του κλάδου, παρά μόνο κάποια ευρωπαϊκά έγγραφα τα οποία έχουν δημοσιεύσει Ευρωπαϊκά δίκτυα και άλλοι φορείς (CEDEFOP, Euroguidance, κλπ). Ωστόσο, στο Ηνωμένο Βασίλειο και στην Ελλάδα υπάρχουν εθνικώς αναγνωρισμένοι φορείς οι οποίοι έχουν εκδώσει πληθώρα εθνικών μελετών, οι οποίες συμπληρώνονται από την συνεχή δημοσίευση μελετών που αποτελούν παραδοτέα ευρωπαϊκών έργων και προγραμμάτων. Οι εθνικές μελέτες αυτές καταδεικνύουν κάποιες κοινές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι σύμβουλοι επαγγελματικού προσανατολισμού: το εύρος των δεξιοτήτων και της ενημέρωσης που πρέπει να κατέχουν καθώς και η ανάγκη για συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη (πχ διοικητικές δεξιότητες, συνεχή εκπαίδευση, κλπ). Έλλειψη χρόνου / πόρων και χρηματοδότησης Στην Ελλάδα και στην Βουλγαρία η παροχή υπηρεσιών επαγγελματικού προσανατολισμού σε συγκεκριμένες ομάδες στόχο, όπως άτομα με ειδικές ανάγκες, μετανάστες και ROMA αποτελεί μια ιδιαίτερη πρόκληση. Στην Ιταλία και στην Αυστρία μία πρόκληση που αντιμετωπίζουν οι επαγγελματίες ου κλάδου είναι η αναγνώριση και η θεμελίωση του επαγγέλματός τους. Για παράδειγμα, στην Ιταλία δεν υπάρχει, προς το παρόν, επίσημη αναγνώριση του επαγγέλματος της συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού και όλες οι προσπάθειες για τον καθορισμό ενός ξεκάθαρου επαγγελματικού προφίλ με το αντίστοιχο σύστημα διαπίστευσης και τις απαιτούμενες σπουδές δεν έχουν οδηγήσει σε κάποιο αποτέλεσμα. 9

10 Σύγκριση Σύγκριση των δεξιοτήτων και της επαγγελματικής ανάπτυξης των συμβούλων επαγγελματικού προσανατολισμού Στην Βουλγαρία, στο Ηνωμένο Βασίλειο και στην Ελλάδα, η τυπική εκπαίδευση για συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού παρέχεται από πανεπιστήμια και άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα, όπως, για παράδειγμα, ο φορέας QCF στην Αγγλία, Βόρειο Ιρλανδία και Ουαλία. Στην Ιταλία και στην Αυστρία δεν υπάρχει διαθέσιμη τυπική εκπαίδευση για συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού, παρά μόνο κάποια μαθήματα σε συγκεκριμένα πανεπιστημιακά τμήματα. Αυτό οφείλεται, κυρίως, στην μη επίσημη αναγνώριση της συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού ως επάγγελμα. Σε τρεις από τις τέσσερις χώρες που συμμετέχουν στο Έργο Prometheus υπάρχει εθνικό σημείο αναφοράς για την εξασφάλιση και την προώθηση του επαγγέλματος της συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού: Βουλγαρία Το πιστοποιητικό GCDF που εκδίδεται από το Εθνικό Συμβούλιο Πιστοποιημένων Συμβούλων Επαγγελματικού Προσανατολισμού (NBCC) Ηνωμένο Βασίλειο Το Μητρώο Συμβούλων Επαγγελματικού Προσανατολισμού, η εγγραφή στο οποίο προϋποθέτει την κατοχή διπλώματος QCF τουλάχιστον επιπέδου 6 Ελλάδα Ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων & Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΕΟΠΠΕΠ), ο οποίος διαπιστεύει μια σειρά προγραμμάτων πιστοποίησης Στην Ιταλία έχει σημειωθεί πρόοδος ως προς την θέσπιση πιστοποίησης, σημείο κλειδί για ένα ολοκληρωμένο σύστημα επαγγελματικού προσανατολισμού (Εθνικό Συνέδριο Κυβέρνησης περιοχών το 2011). Στην Αυστρία υπήρξαν κάποιες ιδιωτικές πρωτοβουλίες για την παροχή πιστοποιητικών και την υλοποίηση πιστοποιημένων προγραμμάτων εκπαίδευσης, παρόλα αυτά οι επαγγελματίες του κλάδου τα αντιμετωπίζουν ως ένα επιπλέον, μη απαραίτητο κόστος. Και στις τέσσερις χώρες, οι σύμβουλοι επαγγελματικού προσανατολισμού εμφανίζουν μια μεγάλη γκάμα δραστηριοτήτων όπως η οργάνωση και συμμετοχή σε εκδηλώσεις επαγγελματικού προσανατολισμού, επιχειρηματικές παρουσιάσεις, επισκέψεις σε εταιρείες, ημέρες καριέρας, εκπαιδευτικά σεμινάρια, έρευνες, μελέτες, εθνικά και ευρωπαϊκά έργα. Οι δραστηριότητες αυτές απαιτούν ένα 10

11 ευρύ φάσμα ικανοτήτων και δεξιοτήτων οι οποίες καλύπτονται από προγράμματα μη τυπικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης επαγγελματικής ανάπτυξης που παρέχονται από φορείς τόσο του δημοσίου όσο και του ιδιωτικού τομέα και στις τέσσερις χώρες. Τα προγράμματα αυτά είναι συνήθως περιορισμένου χρονικού διαστήματος και μπορεί να διαφέρουν ως προς τις ομάδες-στόχο, το περιεχόμενο και τους στόχους. Επιπλέον των απαιτούμενων δεξιοτήτων, οι σύμβουλοι επαγγελματικού προσανατολισμού οι οποίοι δραστηριοποιούνται ως αυτοαπασχολούμενοι ή σε ιδιωτική εταιρεία θα πρέπει να εξασφαλίσουν χρηματοδότηση από διάφορες πηγές (πχ ευρωπαϊκή χρηματοδότηση, εθνικά συμβόλαια, εθνικά προγράμματα, κλπ). Επίσης, θα πρέπει να κατέχουν εξαιρετικές επιχειρηματικές δεξιότητες και άλλες δεξιότητες όπως δεξιότητες διαχείρισης και διοίκησης επιχείρησης, συγγραφής προσφορών και βασικές νομικές και φορολογικές γνώσεις. Βέβαια, αυτές οι δεξιότητες δεν είναι και τόσο απαραίτητες για τους συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού που δραστηριοποιούνται στον δημόσιο τομέα. 11

12 Σύγκριση Σύγκριση παρεχόμενων υπηρεσιών και ομάδων - στόχου Εκτεταμένη έρευνα και στις τέσσερις χώρες που συμμετέχουν στο Έργο μας έδειξε ότι υπάρχουν πολλές ομοιότητες στους τύπους των παρεχόμενων και διαθέσιμων υπηρεσιών επαγγελματικού προσανατολισμού καθώς και των δραστηριοτήτων αλλά και των ομάδων-στόχου των υπηρεσιών αυτών. Ακολουθούν τα συνοπτικά αποτελέσματα αυτών των ερευνών. Οργανισμοί και φορείς που παρέχουν υπηρεσίες επαγγελματικού προσανατολισμού: Σχολικοί σύμβουλοι Κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης Γραφεία διασύνδεσης πανεπιστημίων Δημόσιοι φορείς απασχόλησης Ιδιωτικές εταιρείες εξειδικευμένες στην συμβουλευτική επαγγελματικού προσανατολισμού, στην ψυχολογική υποστήριξη και σε υπηρεσίες διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού Μη κερδοσκοπικές οργανώσεις Ανεξάρτητοι / αυτοαπασχολούμενοι επαγγελματίες (σύμβουλοι επαγγελματικού προσανατολισμού, ψυχολόγοι, εκπαιδευτές, κλπ) Συνδικαλιστικές οργανώσεις Παρέχεται υποστήριξη και πληροφόρηση σχετικά με: Συγγραφή βιογραφικών και αιτήσεων εργασίας Τάσεις της αγοράς εργασίας Σπουδές, εκπαίδευση και κατάρτιση Σχεδιασμός και ανάπτυξη καριέρας Ευκαιρίες απόκτησης εργασιακής εμπειρίας, πχ μαθητεία / πρακτική άσκηση Δεξιότητες και ικανότητες Ευκαιρίες εργασίας στο εξωτερικό Τεχνικές για συνέντευξη εργασίας 12

13 Δραστηριότητες που υλοποιούνται: Ομάδες - στόχος: Εκδηλώσεις Εθνικές ημέρες καριέρας Δια ζώσης ατομική συμβουλευτική υποστήριξη (ο πιο σύνηθες τρόπος) Coaching και mentoring Ομαδική συμβουλευτική υποστήριξη Ψυχομετρικά τεστ Ανάπτυξη ιστοσελίδων και διαδραστικών εφαρμογών, όπως ιστοσελίδες αναζήτησης εργασίας Επαφή με εργοδότες Μαθητές (ειδικότερα μαθητές Γ τάξης γυμνασίου, οι οποίοι πρέπει να επιλέξουν τον τύπο λυκείου και μαθητές Γ τάξης λυκείου) Φοιτητές και απόφοιτοι τριτοβάθμιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων Εργαζόμενοι οι οποίοι ενδιαφέρονται για ανάπτυξη των δεξιοτήτων τους, αναζητούν νέες ευκαιρίες καριέρας ή χρειάζονται βοήθεια για να αντιμετωπίσουν αλλαγές στην καριέρα τους και να διαχειριστούν τις ισορροπίες μεταξύ δουλειάς και προσωπικής ζωής Πρώην εργαζόμενοι οι οποίοι έχουν απολυθεί Άνεργοι και νέοι χωρίς πρόσβαση στην εργασία ή/και στην κατάρτιση (NEETs) Άτομα που αντιμετωπίζουν την πιθανότητα του κοινωνικού αποκλεισμού Μειονότητες (άτομα με αναπηρίες, μετανάστες, ΡΟΜΑ, κλπ). Οι τρεις ομάδες στόχος στις οποίες η παροχή υπηρεσιών συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού είναι αρκετά δύσκολη ή δεν είναι εφικτή είναι οι εξής: Άτομα με αναπηρίες και προβλήματα ψυχικής υγείας, λόγω των ψυχικών / συναισθηματικών εμποδίων που αντιμετωπίζουν 13

14 Μετανάστες και ΡΟΜΑ, κυρίως λόγω των πολιτιστικών και γλωσσικών διαφορών αλλά και της έλλειψης ενημέρωσης για τις διαθέσιμες υπηρεσίες επαγγελματικού προσανατολισμού Μακροχρόνια άνεργοι, πιθανότητα λόγω έλλειψης προσόντων, κινήτρων ή/και αυτοπεποίθησης Online πόροι: Ιστοσελίδες καριέρας και ευρέσεως εργασίας αναπτυγμένες από πανεπιστήμια και ιδιωτικές εταιρείες υπάρχουν σε διάφορες εκδοχές σε όλη την Ευρώπη. Στην Βουλγαρία, είναι περιορισμένη η πληροφόρηση που είναι διαθέσιμη online σχετικά με την απασχόληση, τον επαγγελματικό προσανατολισμό, ευκαιρίες εκπαίδευσης, προσφορές εργασίας, συμβουλές για αιτήσεις εργασίας και σχεδιασμό καριέρας και η πληροφόρηση που είναι διαθέσιμη παρέχεται σε συγκεκριμένες ομάδες-στόχο από ιστοσελίδες που έχουν αναπτυχθεί στο πλαίσιο ευρωπαϊκών προγραμμάτων. Αυτό διαφέρει στις υπόλοιπες τέσσερις χώρες, όπου μεγάλος όγκος πληροφοριών είναι διαθέσιμος online (πληροφορίες για τον σχεδιασμό καριέρας, επαγγελματικό προσανατολισμό, εύρεση εργασίας). Η πρόκληση, όμως, σε αυτές τι χώρες είναι να διακρίνει κανείς τις αξιόπιστες πηγές πληροφόρησης και τις έγκυρες πληροφορίες. Χρήσιμες πληροφορίες και τελευταία νέα από τον χώρο του επαγγέλματος είναι διαθέσιμα online στην πλειοψηφία των χωρών που συμμετέχουν στο Έργο, εκτός της Βουλγαρίας. Ωστόσο, οι πληροφορίες αυτές δεν είναι συγκεντρωμένες σε έναν μοναδικό κόμβο με αποτέλεσμα οι επαγγελματίες του κλάδου να τις αναζητούν από διάφορες πηγές. Διαδραστικές συζητήσεις είναι σύνηθες φαινόμενο σε σελίδες μέσων κοινωνικής δικτύωσης (όπως το Linkedin), όπου οι επαγγελματίες του κλάδου ανταλλάσουν συμβουλές, κλπ. Στην Ελλάδα, η πλατφόρμα «ΙΡΙΔΑ», η οποία δημιουργήθηκε από τον ΕΟΠΠΕΠ, αποτελεί ένα φόρουμ για διάλογο και υποστήριξη σε σημαντικά θέματα που αφορούν την παροχή υπηρεσιών συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού. Στόχος αυτής της πλατφόρμας είναι η προώθηση συνεργειών, συνεργασιών και συμπληρωματικότητας των δράσεων μεταξύ των επαγγελματιών του κλάδου, τόσο σε τοπικό όσο και σε εθνικό επίπεδο, δίνοντας έμφαση σε τρόπους βέλτιστης αξιοποίησης των διαθέσιμων πόρων και βελτίωσης της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών. 14

15 Σύμφωνα με την έρευνα, η ανάπτυξη ιστοσελίδων online παροχής υπηρεσιών συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού απαιτεί κάποιες ειδικές δεξιότητες και γνώσεις, όπως γνώσεις τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνίας και το πώς να εκμεταλλευτεί κανείς τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (Linkedin, Skype, κλπ). Ιστοσελίδες online παροχής υπηρεσιών συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού δεν συναντούνται στην Βουλγαρία και είναι πολύ σπάνιες στην Ιταλία. Στο Ηνωμένο Βασίλειο, η ιστοσελίδα National Careers Service (nationalcareersservice.direct.gov.uk) προσφέρει εξατομικευμένη πληροφόρηση και υποστήριξη. Για παράδειγμα, χρήστες της ιστοσελίδας αυτής (οι οποίοι είναι άνω των 13 ετών) μπορούν να δημιουργήσουν έναν προσωπικό λογαριασμό ώστε να διαχειρίζονται τις πληροφορίες που λαμβάνουν σχετικά με τον επαγγελματικό προσανατολισμό (αποτελέσματα τεστ, χρήσιμες σελίδες, κλπ). Έχουν, επίσης, τη δυνατότητα να αξιοποιήσουν συμβουλευτική υποστήριξη μέσω ηλεκτρονικών μηνυμάτων και s. Στην Ελλάδα, οι online υπηρεσίες συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού είναι ιδιαίτερα διαδεδομένες και προσφέρονται, κυρίως, από εταιρείες ειδικευμένες στην συμβουλευτική και ψυχολογική υποστήριξη και στην διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού. Οι βασικοί τρόποι προσφοράς αυτών των υπηρεσιών είναι τα online τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού και η διενέργεια συμβουλευτικών συνεδριών μέσω Skype. Στην Αυστρία, η ιστοσελίδα bib-atlas.at αποτελεί ένα πολύ καλό παράδειγμα για το πώς οι ωφελούμενοι μπορούν να βρουν τον κατάλληλο, για αυτούς και για τις ανάγκες τους, σύμβουλο επαγγελματικού προσανατολισμού. Η διαδικασία αυτή υλοποιείται συμπληρώνοντας ένα φιλικό προς τον χρήστη ερωτηματολόγιο, στο οποίο αφού δοθούν κάποιες βασικές και εισαγωγικές πληροφορίες από τον ωφελούμενο (φύλο, ηλικία, κατάσταση απασχόλησης, επιθυμητός στόχος, στοιχεία επικοινωνίας) σαν αποτέλεσμα προς τον χρήστη δίνεται μια αναλυτική λίστα με τους πιο κατάλληλους συμβούλους ή οργανισμούς στους οποίους μπορεί να αποταθεί. 15

16 Σύγκριση Σύγκριση πολιτικών και πρακτικών ανά χώρα για τον επαγγελματικό προσανατολισμό Οι κανονισμοί και το θεσμικό πλαίσιο σχετικά με το επάγγελμα του συμβούλου επαγγελματικού προσανατολισμού διαφέρουν σημαντικά ανάμεσα στις τέσσερις χώρες που συμμετέχουν στο Έργο Prometheus. Για παράδειγμα, σε χώρες όπου το επάγγελμα είναι σχετικά κάτι νέο (Βουλγαρία) ή στις χώρες όπου γίνεται τώρα μια προσπάθεια για ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο του επαγγέλματος (Ιταλία) δεν υπάρχει κάποιο θεσμικό πλαίσιο ή κανονισμοί που να καθορίζουν την παροχή υπηρεσιών συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού. Στο Ηνωμένο Βασίλειο, το θεσμικό πλαίσιο του κλάδου του επαγγελματικού προσανατολισμού περιγράφεται στις Νομοθετημένες Οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας (πρόσφατα ανατυπωμένες τον Μάρτιο του 2015) καθώς και στον νόμο του 2011 για την παιδεία. Παρόμοιοι νόμοι και οδηγίες εκδίδονται και μέσω των αποκεντρωμένων διοικήσεων της Σκωτίας, της Ουαλίας και της Βορείου Ιρλανδίας. Στην Ελλάδα, το θεσμικό πλαίσιο υπηρεσιών επαγγελματικού προσανατολισμού που προσφέρονται μέσω του σχολείου καθορίζεται και περιγράφεται στον Νόμο 1566/85 και εποπτεύεται από τρεις φορείς το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού και Θρησκευμάτων, τον Οργανισμό Απασχόλησης Εργατικού Δυναμικού και τον ΕΟΠΠΕΠ. Στην Αυστρία, ο φορέας ΙΒΟΒΒ (φορέας πληροφόρησης, υποστήριξης και προσανατολισμού για την εκπαίδευση και την απασχόληση) έχει θεσπίσει τις Στρατηγικές Δια Βίου Προσανατολισμού, οι οποίες βασίζονται σε εθνικές και παγκόσμιες μελέτες ακολουθώντας τις ευρωπαϊκές οδηγίες. Εθνικά πλαίσια που καλύπτουν την συμπεριφορά και την εξάσκηση του επαγγέλματος της συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού υπάρχουν στο Ηνωμένο Βασίλειο (κώδικας ηθικής CDI ), στην Ελλάδα (Εθνικός Κώδικας Ηθικής για Υπηρεσίες Επαγγελματικού Προσανατολισμού ΕΟΠΠΕΠ) και στην Βουλγαρία (κώδικας ηθικής GCDF ). Τα πλαίσια αυτά καθορίζουν τις βάσεις του επαγγέλματος και συνεισφέρουν στην διαμόρφωση πολιτικών. Στην Ιταλία, ωστόσο, δεν υπάρχει κάποιο εθνικό πλαίσιο οδηγιών. Στην Αυστρία, πρακτικές που έχουν εφαρμογή στην εκπαίδευση και κατάρτιση ευάλωτων ομάδων, έχουν επίσης εφαρμογή και στην συμβουλευτική επαγγελματικού προσανατολισμού, κάτι που μπορεί να συνδέεται με την έλλειψη αναγνώρισης του επαγγέλματος σε εθνικό επίπεδο. 16

17 Συμπεράσματα Συμπεράσματα Οι βασικές διαφορές που μπορεί να εντοπίσει κανείς παραπάνω ανάμεσα στις τέσσερις χώρες που συμμετέχουν στο Έργο Prometheus, μπορούν ίσως να αποδοθούν στον βαθμό αναγνωρισιμότητας του επαγγέλματος της συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού σε εθνικό επίπεδο. Το επίπεδο ανάπτυξης του επαγγέλματος επίσης διαφέρει και κυμαίνεται από χώρα σε χώρα, καθώς στο Ηνωμένο Βασίλειο και στην Ελλάδα είναι πολύ καλά αναπτυγμένο, ενώ στην Βουλγαρία είναι ακόμη νεοσύστατο και σε Αυστρία και Ιταλία υπό θεσμική επεξεργασία. Η έλλειψη αναγνώρισης του επαγγέλματος της συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού επηρεάζει και το επίπεδο της τυπικής εκπαίδευσης για την απόκτηση των απαραίτητων προσόντων, την διασφάλιση ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών, τον κώδικα ηθικής, τους θεσμικούς κανόνες, κλπ. Η Ιταλία και η Αυστρία θα ωφεληθούν από το Ηνωμένο Βασίλειο, την Ελλάδα και την Βουλγαρία σε αυτούς τους τομείς, ειδικότερα μέσω της ανταλλαγής βέλτιστων πρακτικών. Παρά τις διαφορές, το εύρος των δραστηριοτήτων, οι ομάδες-στόχος και οι προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι επαγγελματίες του κλάδου φαίνεται ότι είναι σχεδόν όμοιες. Αναλυτικότερα, οι προκλήσεις που φαίνεται να είναι κοινές και στις τέσσερις χώρες είναι οι εξής: Συνεχής επικύρωση και αναβάθμιση των απαιτούμενων δεξιοτήτων και γνώσεων, όπως για παράδειγμα επιχειρηματικές και διοικητικές δεξιότητες, συνεχής κατάρτιση και εκπαίδευση στο αντικείμενο, κλπ. Έλλειψη χρόνου και διαθέσιμων πόρων Η παροχή υπηρεσιών σε συγκεκριμένες ομάδες ατόμων, όπως σε μετανάστες, σε άτομα με προβλήματα ψυχικής υγείας, σε μακροχρόνια ανέργους Τα αποτελέσματα του Έργου Prometheus (η online πλατφόρμα, κλπ) θα είναι ιδιαίτερα χρήσιμα για την ανταλλαγή εργαλείων και μεθόδων έτσι ώστε οι επαγγελματίες του κλάδου να είναι σε θέση να αντιμετωπίσουν επιτυχώς αυτές τις προκλήσεις. Όσον αφορά τις online υπηρεσίες επαγγελματικού προσανατολισμού, παρόλο που οι επαγγελματίες του κλάδου αναγνωρίζουν ότι θα μπορούσαν να συνεισφέρουν στην αποτελεσματικότερη αντιμετώπιση των παραπάνω προκλήσεων, όπως η καλύτερη αξιοποίηση του χρόνου και η μεγαλύτερη ποικιλία παρεχόμενων υπηρεσιών, διατηρούν όμως κάποιες αμφιβολίες για το γεγονός ότι 17

18 η μεταστροφή στην παροχή online υπηρεσιών επαγγελματικού προσανατολισμού θα δημιουργούσε νέες προκλήσεις και προβλήματα. Επιπλέον, η μεταστροφή αυτή συνεπάγεται και αλλαγή στον ρόλο που διαδραματίζουν οι σύμβουλοι επαγγελματικού προσανατολισμού, συνεπώς, ο Οδηγός Online Συμβουλευτικής Υποστήριξης που θα εκδοθεί στο πλαίσιο του Έργου θα πρέπει να συνεισφέρει στην εξάλειψη των παρακάτω προβληματισμών: Δημιουργία κλίματος εμπιστοσύνης μεταξύ του συμβούλου και του ωφελούμενου, δυνατότητα να γίνει σωστή διάγνωση των χαρακτηριστικών και των αναγκών του ωφελούμενου έτσι ώστε να του παρασχεθούν εξειδικευμένες υπηρεσίες και να τεθούν εφικτοί στόχοι Προκλήσεις ως προς την επικοινωνία μεταξύ συμβούλου και ωφελούμενου (πώς να αποφευχθούν δυσκολίες στην επικοινωνία, πως θα φαίνονται τα online μηνύματα, κλπ) Πρακτικά / τεχνολογικά θέματα διαχείριση της πληροφορίας (αναβάθμιση του συστήματος, παροχή άμεσων απαντήσεων, ανάπτυξη της χρησιμότητας και της χρηστικότητας των ιστοσελίδων παροχής online υπηρεσιών, ζητήματα ασφάλειας και εμπιστευτικότητας Περαιτέρω εκπαίδευση και κατάρτιση στην χρήση τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνίας Παροχή online υπηρεσιών σε ομάδες ατόμων που δεν έχουν πλήρη πρόσβαση σε ΤΠΕ (άτομα ηλικίας 50+, άτομα με αναπηρίες, άτομα χαμηλών δεξιοτήτων, μετανάστες, ΡΟΜΑ, NEETs) Παρακολούθηση και αξιολόγηση των παρεχόμενων online υπηρεσιών μέτρηση της αποτελεσματικότητας και της ποιότητας των υπηρεσιών Ηθικά ζητήματα όπως εμπιστευτικότητα, σωστή συμπεριφορά, παραπομπή σε άλλες υπηρεσίες. Η παρούσα αναφορά προφανώς αναδεικνύει την ανάγκη ανάπτυξης των online υπηρεσιών συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού, λόγω της δυναμικότητάς τους και της επιρροής που μπορούν να έχουν τόσο στα άτομα όσο και στις κοινωνίες. Για να επιτευχθεί αυτό είναι απαραίτητο να δοθεί έμφαση στην διασφάλιση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών καθώς και στην συνεχή ανάπτυξη των δεξιοτήτων των συμβούλων επαγγελματικού προσανατολισμού. 18

Ε.Π. ΕΘΝΙΚΟ ΑΠΟΘΕΜΑΤΙΚΟ ΑΠΡΟΒΛΕΠΤΩΝ

Ε.Π. ΕΘΝΙΚΟ ΑΠΟΘΕΜΑΤΙΚΟ ΑΠΡΟΒΛΕΠΤΩΝ Ε.Π. ΕΘΝΙΚΟ ΑΠΟΘΕΜΑΤΙΚΟ ΑΠΡΟΒΛΕΠΤΩΝ ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 01: «ΜΈΣΟ-ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΗ ΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΠΟΥ ΥΦΊΣΤΑΤΑΙ ΤΙΣ ΣΥΝΈΠΕΙΕΣ ΑΠΡΌΒΛΕΠΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ Ή ΤΟΜΕΑΚΏΝ ΚΡΊΣΕΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020. Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020. Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020 Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση Οι Άξονες Προτεραιότητας 6,7,8,και 9 περιλαµβάνουν τις παρεµβάσεις του τοµέα

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας KA2 Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Αναμενόμενα αποτελέσματα Τα σχέδια που υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης αναμένονται να επιφέρουν τα παρακάτω αποτελέσματα: Καινοτόμες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΑΡΜΟΔΙΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ

ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΑΡΜΟΔΙΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΑΡΜΟΔΙΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ «Ιδέα» Ινστιτούτο Ανάπτυξης Επιχειρηματικότητας, Λάρισα, Ελλάδα Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Μυτιλήνη, Ελλάδα 1 Φορείς προσέγγισης (Ομάδα-στόχος για την Ελλάδα:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΚΕΨΗ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΙΑΣ. Θεσσαλονίκη, 10-12 Μαρτίου 2014 ΚΟΙΝΕΣ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΚΕΨΗ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΙΑΣ. Θεσσαλονίκη, 10-12 Μαρτίου 2014 ΚΟΙΝΕΣ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΚΕΨΗ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΙΑΣ Θεσσαλονίκη, 10-12 Μαρτίου 2014 ΚΟΙΝΕΣ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ Η Ευρωπαϊκή Διάσκεψη Νέων είναι ένα στοιχείο της διαδικασίας του Διαρθρωμένου Διαλόγου που φέρνει σε επικοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΟΓΟΝΕΪΚΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ: ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ MONH.ΓΕΝΙΑ 100 ΆΝΕΡΓΟΙ ΑΡΧΗΓΟΊ ΜΟΝΟΓΟΝΕΪΚΏΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ

ΜΟΝΟΓΟΝΕΪΚΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ: ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ MONH.ΓΕΝΙΑ 100 ΆΝΕΡΓΟΙ ΑΡΧΗΓΟΊ ΜΟΝΟΓΟΝΕΪΚΏΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΜΟΝΟΓΟΝΕΪΚΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ: ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ MONH.ΓΕΝΙΑ 100 ΆΝΕΡΓΟΙ ΑΡΧΗΓΟΊ ΜΟΝΟΓΟΝΕΪΚΏΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ - ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ - ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉ - ΔΙΚΤΎΩΣΗ ΕΝΤΑΞΗ ΑΝΈΡΓΩΝ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ινστιτούτο Εργασίας της ΓΣΕΕ

Ινστιτούτο Εργασίας της ΓΣΕΕ Πληροφοριακό έντυπο για την ενημέρωση των πρώην εργαζόμενων της NUTRIART καθώς και νέων ανέργων, ηλικίας κάτω των 30 ετών που βρίσκονται εκτός εργασίας εκπαίδευσης ή κατάρτισης (NEETs), για το Έργο: «Υλοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου

Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου Ένα πρόβλημα που μας αφορά όλους Το φαινόμενο της φτώχειας παραμένει κυρίαρχο στις σύγχρονες κοινωνίες

Διαβάστε περισσότερα

<<Ο αξιόπιστος συνεργάτης στις επιχειρηµατικές σας σχέσεις µε την Βουλγαρία>>

<<Ο αξιόπιστος συνεργάτης στις επιχειρηµατικές σας σχέσεις µε την Βουλγαρία>> ΕΛΛΗΝΟΒΟΥΛΓΑΡΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΚΟ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΒΟΡΕΙΟΥ ΕΛΛΑ ΟΣ Η Βουλγαρία ως μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης (2007) αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

INTERactive EDucation & Be YourSelf. Be IN Business. Πρόγραμμα διαχείρισης σταδιοδρομίας. και για όσους θέλουν να ε παναπροσδιορίσουν την καριέρα

INTERactive EDucation & Be YourSelf. Be IN Business. Πρόγραμμα διαχείρισης σταδιοδρομίας. και για όσους θέλουν να ε παναπροσδιορίσουν την καριέρα INTERactive EDucation & Be YourSelf Be IN Business Πρόγραμμα διαχείρισης σταδιοδρομίας για σπουδαστές και για όσους θέλουν να ε παναπροσδιορίσουν την καριέρα τους! Η INTERactive EDucation σε συνεργασία

Διαβάστε περισσότερα

φορείς από την Ελλάδα και το εξωτερικό.

φορείς από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Το Γραφείο Διασύνδεσης του ΤΕΙ Λαμίας έχει ως κύριο μέλημά του τη συνεργασία με τους σπουδαστές και τους αποφοίτους σχετικά με τη συνέχιση της σταδιοδρομίας τους μετά την αποφοίτησή τους. ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

5η ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΜΕΤΑΝΑΣΤΡΙΕΣ / ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΑΠΟ ΕΘΝΙΚΕΣ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΕΣ

5η ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΜΕΤΑΝΑΣΤΡΙΕΣ / ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΑΠΟ ΕΘΝΙΚΕΣ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΕΣ 5η ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΜΕΤΑΝΑΣΤΡΙΕΣ / ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΑΠΟ ΕΘΝΙΚΕΣ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΟΙΜΙΟ 5 η ΕΝΟΤΗΤΑ Στην 5η Ενότητα - ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΜΕΤΑΝΑΣΤΡΙΕΣ / ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΑΠΟ ΕΘΝΙΚΕΣ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΕΣ περιγράφουμε

Διαβάστε περισσότερα

Το Πρόγραμμα Mentoring του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στο σταυροδρόμι της εκπαίδευσης, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας.

Το Πρόγραμμα Mentoring του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στο σταυροδρόμι της εκπαίδευσης, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας. Το Πρόγραμμα Mentoring του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στο σταυροδρόμι της εκπαίδευσης, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας. Τι είναι το Πρόγραμμα Mentoring Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Οι νέοι μας σήμερα περισσότερο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ»

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ» «H AΠΑΣΧΟΛΗΣΗ A ΩΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ» Ημερίδα του ΠΑΣΥΠΚΑ «Δράσεις ένταξης των κινητικά αναπήρων στην παραγωγική διαδικασία

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣ ΚΑΒΑΛΑΣ. Τίτλος του έργου FORUM ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ Χρηματοδοτικά στοιχεία του έργου Επιχειρησιακό Πρόγραμμα ή Κοινοτική Πρωτοβουλία

ΔΗΜΟΣ ΚΑΒΑΛΑΣ. Τίτλος του έργου FORUM ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ Χρηματοδοτικά στοιχεία του έργου Επιχειρησιακό Πρόγραμμα ή Κοινοτική Πρωτοβουλία ΔΗΜΟΣ ΚΑΒΑΛΑΣ Η Δημοτική Αναπτυξιακή Επιχείρηση Καβάλας υλοποιεί τις παρακάτω δράσεις στα πλαίσια του Επιχειρησιακού Προγράμματος της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης «ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ Ε.Ε.

ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ Ε.Ε. ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ Ε.Ε. Τα Κράτη μέλη της Ε.Ε. και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ενίσχυσαν τη συνεργασία τους το 2009 με το Στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΑΞΗΣ : «ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΣΕΡΡΩΝ» ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ: «ΣΕΡΡΑΪΚΗ ΓΗ» Συμβουλευτική Πληροφόρηση-Υποστήριξη

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΑΞΗΣ : «ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΣΕΡΡΩΝ» ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ: «ΣΕΡΡΑΪΚΗ ΓΗ» Συμβουλευτική Πληροφόρηση-Υποστήριξη ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΑΞΗΣ : «ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΣΕΡΡΩΝ» ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ: «ΣΕΡΡΑΪΚΗ ΓΗ» Συμβουλευτική Πληροφόρηση-Υποστήριξη Δράση 13 Εταίρος που υλοποιεί τη δράση Επιλογή των ωφελουμένων για

Διαβάστε περισσότερα

ENTANGLE Ενημερωτικό Δελτίο #1

ENTANGLE Ενημερωτικό Δελτίο #1 Πλαίσιο του ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Έργου.. 1 Περιγραφή του έργου. 2 Εταίροι... 3 Εναρκτήρια συνάντηση στις Βρυξέλλες 4 Επανεξετάζοντας την εκπαίδευση.4 Επαφές χρηματοδότηση.5 Πρόσθετες εθνικές διεθνείς έρευνες έδειξαν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ, αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία, υλοποιεί ως συντονιστής στο Σχέδιο «Αποστολή για την Κοινωνική Ένταξη και Απασχόληση Ευάλωτων Ομάδων» της Α.Σ. Δίκτυο Αλληλεγγύης,

Διαβάστε περισσότερα

«Κοινωνική Οικονομία Μια Εναλλακτική Πρόταση»

«Κοινωνική Οικονομία Μια Εναλλακτική Πρόταση» Η Αναπτυξιακή Σύμπραξη «Κοινωνική Σύμπραξη στο Ν. Κυκλάδων» σας καλωσορίζει στην Ημερίδα: «Κοινωνική Οικονομία Μια Εναλλακτική Πρόταση» 23 Οκτωβρίου 2015 Πνευματικό Κέντρο Ιερού Μητροπολιτικού Ναού Μεταμορφώσεως

Διαβάστε περισσότερα

Αναλυτικά οι σκοποί και τα μέσα περιγράφονται στον Ιδρυτικό νόμο του ΕΙΕΑΔ, άρθρο 88 του Ν.3996/2011.

Αναλυτικά οι σκοποί και τα μέσα περιγράφονται στον Ιδρυτικό νόμο του ΕΙΕΑΔ, άρθρο 88 του Ν.3996/2011. Αναλυτικά οι σκοποί και τα μέσα περιγράφονται στον Ιδρυτικό νόμο του ΕΙΕΑΔ, άρθρο 88 του Ν.3996/2011. Σύμφωνα με το άρθρο 88 του νόμου Ν.3996/2011, ως σκοποί του Ε.Ι.Ε.Α.Δ. αναφέρονται 1 η παροχή επιστημονικής

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Επιχειρηματικότητας ΕΚΠΑ

Εργαστήριο Επιχειρηματικότητας ΕΚΠΑ Εργαστήριο Επιχειρηματικότητας ΕΚΠΑ Για την εξυπηρέτηση εκπαιδευτικών και ερευνητικών αναγκών στην επιχειρηματικότητα, ιδρύθηκε και λειτουργεί στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, στο τμήμα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠ Εκπαίδευση και ια Βίου Μάθηση Ποιοτικά Κριτήρια Ένταξης Πράξεων ανά Ειδικό Στόχο

ΕΠ Εκπαίδευση και ια Βίου Μάθηση Ποιοτικά Κριτήρια Ένταξης Πράξεων ανά Ειδικό Στόχο ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΟΙΟΤΙΚΩΝ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΕΝΤΑΞΗΣ ΠΡΑΞΕΩΝ ΑΝΑ ΑΞΟΝΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΙ ΙΚΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 1,2,3 Αναβάθµιση της ποιότητας της εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΠΔΜ: ΠΡΙΝ, ΜΕΤΑ, ΤΩΡΑ. Μαρία Μπιλιώνη, Κατερίνα Θεοδοσιάδου Σταύρος Τσικοτάνης Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας

ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΠΔΜ: ΠΡΙΝ, ΜΕΤΑ, ΤΩΡΑ. Μαρία Μπιλιώνη, Κατερίνα Θεοδοσιάδου Σταύρος Τσικοτάνης Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΠΔΜ: ΠΡΙΝ, ΜΕΤΑ, ΤΩΡΑ. Μαρία Μπιλιώνη, Κατερίνα Θεοδοσιάδου Σταύρος Τσικοτάνης Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας Το Γραφείο Διασύνδεσης του ΠΔΜ: λειτούργησε για πρώτη φορά το 2006-2008. Επαναλειτούργησε

Διαβάστε περισσότερα

Η προώθηση της Διασφάλισης Ποιότητας στο πεδίο της Διά Βίου Μάθησης

Η προώθηση της Διασφάλισης Ποιότητας στο πεδίο της Διά Βίου Μάθησης Η προώθηση της Διασφάλισης Ποιότητας στο πεδίο της Διά Βίου Μάθησης Παρουσίαση 23.9.2014 Παυλίνα Φιλιπποπούλου Εθνικός Εκπρόσωπος στο δίκτυο EQAVET & Προϊσταμένη Τμήματος Εθνικού Συστήματος Ποιότητας-

Διαβάστε περισσότερα

Το Cedefop με λίγα λόγια. Ο οργανισμός που στηρίζει την ευρωπαϊκή πολιτική για την ανάπτυξη των επαγγελματικών δεξιοτήτων

Το Cedefop με λίγα λόγια. Ο οργανισμός που στηρίζει την ευρωπαϊκή πολιτική για την ανάπτυξη των επαγγελματικών δεξιοτήτων Το Cedefop με λίγα λόγια Ο οργανισμός που στηρίζει την ευρωπαϊκή πολιτική για την ανάπτυξη των επαγγελματικών δεξιοτήτων Περισσότερες πληροφορίες για την Ευρωπαϊκή Ένωση μπορούν να αναζητηθούν στο διαδίκτυο,

Διαβάστε περισσότερα

Ο νέος ρόλος των προσόντων και η στροφή προς τα μαθησιακά αποτελέσματα. Η περίπτωση των διεθνών προσόντων

Ο νέος ρόλος των προσόντων και η στροφή προς τα μαθησιακά αποτελέσματα. Η περίπτωση των διεθνών προσόντων Ο νέος ρόλος των προσόντων και η στροφή προς τα μαθησιακά αποτελέσματα. Η περίπτωση των διεθνών προσόντων Πάτρα 16 Νοεμβρίου 2012 Λουκάς Ζαχείλας, Ανώτερος εμπειρογνώμων,cedefop E-mail: loukas.zahilas@cedefop.europa.eu

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ανακαλύψτε νέες επιχειρήσεις

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ανακαλύψτε νέες επιχειρήσεις ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ανακαλύψτε νέες επιχειρήσεις Ent-teach Κεφάλαιο 2 Αναγνώριση ευκαιριών Περιγραφή της εκπαιδευτικής δραστηριότητας Αυτή η εκπαιδευτική δραστηριότητα στοχεύει να βοηθήσει τους

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού 2-4 & Περιάνδρου Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10558

Διαβάστε περισσότερα

Μαθησιακά Αποτελέσματα Matrix Ελληνική Έκδοση

Μαθησιακά Αποτελέσματα Matrix Ελληνική Έκδοση , Matrix, Ελληνική έκδοση Matrix Ελληνική Έκδοση Συντάχθηκε από: LMETB Μεταφράστηκε από: CARDET , Matrix Εισαγωγικό Επίπεδο (για μαθητές ηλικίας 12 14 χρονών) Προσωπικό προφίλ ( ) (να θεωρηθούν από τη

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ, ΑΘΡΩΠΙΝΟΙ ΠΟΡΟΙ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΟΧΗ

Εισαγωγή ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ, ΑΘΡΩΠΙΝΟΙ ΠΟΡΟΙ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΟΧΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ, ΑΘΡΩΠΙΝΟΙ ΠΟΡΟΙ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΟΧΗ Εισαγωγή Σκοπός του εντύπου είναι η παρουσίαση των βασικών προνοιών του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Απασχόληση, Ανθρώπινοι Πόροι και Κοινωνική Συνοχή»,

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό Κέντρο Επαγγελματικού Προσανατολισμού

Εθνικό Κέντρο Επαγγελματικού Προσανατολισμού ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Εθνικό Κέντρο Επαγγελματικού Προσανατολισμού Εθνική βάση Δεδομένων Εκπαιδευτικών Ευκαιριών «Πλοηγός» - Ploteus II Αναζητήστε εκπαιδευτικές ευκαιρίες

Διαβάστε περισσότερα

Η συμβολή και η σημασία των δράσεων του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. στην προώθηση της Διά Βίου Μάθησης

Η συμβολή και η σημασία των δράσεων του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. στην προώθηση της Διά Βίου Μάθησης Η συμβολή και η σημασία των δράσεων του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. στην προώθηση της Διά Βίου Μάθησης Ιωάννα Δέδε Διεύθυνση Πιστοποίησης Προσόντων Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. 6.9.2012 Η εφαρμογή μιας κοινής ευρωπαϊκής πολιτικής επικεντρώνεται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ» Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων δια βίου μάθησης που οργανώνει, θα υλοποιήσει

Διαβάστε περισσότερα

Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ)

Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ) Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΥΠΗΚΟΩΝ ΤΡΙΤΩΝ ΧΩΡΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ

Διαβάστε περισσότερα

«Συµβουλευτική Σταδιοδροµίας»

«Συµβουλευτική Σταδιοδροµίας» Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Γραφείο ιασύνδεσης Εκδήλωση «ιαδροµές Σταδιοδροµίας» «Συµβουλευτική Σταδιοδροµίας» Ναταλία Μουτοπούλου Σύµβουλος Σταδιοδροµίας Αίθουσα Συνεδρίων, 15/10/2015 Τι (επιπλέον) θα µάθουµε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΦΙΛ. ...Δημιουργώντας ένα Σταθερό Βιώσιμο Περιβάλλον

ΠΡΟΦΙΛ. ...Δημιουργώντας ένα Σταθερό Βιώσιμο Περιβάλλον ΠΡΟΦΙΛ...Δημιουργώντας ένα Σταθερό Βιώσιμο Περιβάλλον Ινστιτούτο Ανάπτυξης Επιχειρηματικότητας Μη Κερδοσκοπικός - Μη Κυβερνητικός Οργανισμός Ιουστινιανού 3, 41222 Λάρισα, Τηλ./ Fax: 2410626943 E-mail:

Διαβάστε περισσότερα

Επιβλέπων: Καθ. Ι. Ψαρομηλινγκος - Φοιτήτρια: Ελένη Στάμου Α.Μ.2119

Επιβλέπων: Καθ. Ι. Ψαρομηλινγκος - Φοιτήτρια: Ελένη Στάμου Α.Μ.2119 Επιβλέπων: Καθ. Ι. Ψαρομηλινγκος - Φοιτήτρια: Ελένη Στάμου Α.Μ.2119 Εισαγωγή στα MOOCs, ορισμός, πως ξεκίνησαν Λόγος ύπαρξης τους, ΗΠΑ, Ευρώπη Διαφοροποιήσεις, xmoocs vs cmoocs και σύγκριση με τα παραδοσιακά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΟΥ ΔΡΑΣΕΩΝ (ΕΩΣ 31.12.2013)

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΟΥ ΔΡΑΣΕΩΝ (ΕΩΣ 31.12.2013) ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΟΥ ΔΡΑΣΕΩΝ (ΕΩΣ 31.12.2013) A/A ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΔΡΑΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΔΡΑΣΗΣ/ ΥΠΟΔΡΑΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΑ 1 319- ΜΕΛΕΤΕΣ ΔΡΑΣΗ 1 ΜΕΛΕΤΗ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Πρόγραμμα Eξ Aποστάσεως Eκπαίδευσης (E learning) Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό Κέντρο Επαγγελματικού Προσανατολισμού

Εθνικό Κέντρο Επαγγελματικού Προσανατολισμού Εθνικό Κέντρο Επαγγελματικού Προσανατολισμού Εθνική βάση Δεδομένων Εκπαιδευτικών Ευκαιριών «Πλοηγός» - Ploteus II Αναζητήστε εκπαιδευτικές ευκαιρίες στην Ελλάδα Πλοηγηθείτε στην Ευρώπη των εκπαιδευτικών

Διαβάστε περισσότερα

1 ο Διεθνές Συνέδριο... για να ξαναφανταστούμε το σχολείο...

1 ο Διεθνές Συνέδριο... για να ξαναφανταστούμε το σχολείο... 1 ο Διεθνές Συνέδριο... για να ξαναφανταστούμε το σχολείο... Οι Επιμορφωτικές Ανάγκες των Διοικητικών Υπαλλήλων των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών: Μια Εμπειρική Διερεύνηση στη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΠΕ

ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΠΕ Leonardo da Vinci Leonardo Project: A EUROPEAN OBSERVATORY ON THE USE OF ICT-SUPPORTED LIFE LONG LEARNING BY SMES, MICRO-ENTERPRISES AND THE SELF-EMPLOYED IN RURAL AREAS ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Σεμινάριο κατάρτισης Βασική Δράση 2 Αθήνα, 12 Δεκεμβρίου 2014

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Σεμινάριο κατάρτισης Βασική Δράση 2 Αθήνα, 12 Δεκεμβρίου 2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Σεμινάριο κατάρτισης Βασική Δράση 2 Αθήνα, 12 Δεκεμβρίου 2014 Αναστασία Φιλίνη Συντονίστρια Ε.Μ.Σ. Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική Διασφάλισης Ποιότητας Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος

Πολιτική Διασφάλισης Ποιότητας Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος Πολιτική Διασφάλισης Ποιότητας Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος Σκοπός: Ο σκοπός της πολιτικής ποιότητας του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος είναι η συνεχής και συστηματική διασφάλιση, βελτίωση και

Διαβάστε περισσότερα

O ΡΟΛΟΣ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΡΧΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΕΩΣ ΣΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟ

O ΡΟΛΟΣ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΡΧΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΕΩΣ ΣΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟ O ΡΟΛΟΣ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΡΧΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΕΩΣ ΣΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΑΡΧΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΕΩΣ ΚΥΠΡΟΥ ΜΑΡΤΙΟΣ 1997 ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ Η

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών MA in Education (Education Sciences) ΑΣΠΑΙΤΕ-Roehampton ΠΜΣ MA in Education (Education Sciences) Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στην Εκπαίδευση (Επιστήμες της Αγωγής),

Διαβάστε περισσότερα

Επιμορφωτικά Σεμινάρια για το ECVET. Σεπτέμβριος 2014, 23 Λευκωσία, 24 Πάφο, 25 Λεμεσό και 29 Λάρνακα

Επιμορφωτικά Σεμινάρια για το ECVET. Σεπτέμβριος 2014, 23 Λευκωσία, 24 Πάφο, 25 Λεμεσό και 29 Λάρνακα Επιμορφωτικά Σεμινάρια για το ECVET Σεπτέμβριος 2014, 23 Λευκωσία, 24 Πάφο, 25 Λεμεσό και 29 Λάρνακα 1 Περιεχόμενα Α Β Γ Το ECVET και ο Σκοπός του Τα Βασικά Στοιχεία του ECVET Τα Οφέλη του ECVET 2 Ιστορικό

Διαβάστε περισσότερα

Αρ. Προκήρυξης: (5) Αθήνα, 1/02/2017

Αρ. Προκήρυξης: (5) Αθήνα, 1/02/2017 Αρ. Προκήρυξης: 5000945 (5) Αθήνα, 1/02/2017 Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για τη Σύναψη δύο (2) Συμβάσεων Έργου με Επιστημονικούς Συνεργάτες-Συμβούλους για τη στελέχωση: 1. Του Εξειδικευμένου Κέντρου

Διαβάστε περισσότερα

Παροχή τεχνικής υποστήριξης στα μέλη των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ), παροχή κατάρτισης στους εμπλεκόμενους σε αυτά σχετικά με τη λειτουργία

Παροχή τεχνικής υποστήριξης στα μέλη των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ), παροχή κατάρτισης στους εμπλεκόμενους σε αυτά σχετικά με τη λειτουργία Παροχή τεχνικής υποστήριξης στα μέλη των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ), παροχή κατάρτισης στους εμπλεκόμενους σε αυτά σχετικά με τη λειτουργία των Συμβουλίων αυτών και διευκόλυνση της δικτύωσης,

Διαβάστε περισσότερα

Αρ. Προκήρυξης: ( 6) Αθήνα, 01/02/2017

Αρ. Προκήρυξης: ( 6) Αθήνα, 01/02/2017 Αρ. Προκήρυξης: 5000945 ( 6) Αθήνα, 01/02/2017 Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για τη Σύναψη τριών (3) Συμβάσεων Έργου με Επιστημονικούς Συνεργάτες-Συμβούλους για τη στελέχωση: 1. Του Εξειδικευμένου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA) του Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Διασύνδεσης. Λαμίας ως γέφυρα πληροφόρησης & επικοινωνίας με την αγορά εργασίας. Δρ. Θ. Γκανέτσος Επιστημονικός Υπεύθυνος του Γραφείου

Διασύνδεσης. Λαμίας ως γέφυρα πληροφόρησης & επικοινωνίας με την αγορά εργασίας. Δρ. Θ. Γκανέτσος Επιστημονικός Υπεύθυνος του Γραφείου Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Τ.Ε.I. ΛΑΜΙΑΣ «ΤοΤο Γραφείο Διασύνδεσης του Τ.Ε.Ι. Λαμίας ως γέφυρα πληροφόρησης & επικοινωνίας με την αγορά εργασίας Δρ. Θ. Γκανέτσος Επιστημονικός Υπεύθυνος του Γραφείου

Διαβάστε περισσότερα

Το Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα

Το Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα Το Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα Δομή Το Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα διαρθρώνεται σε τρεις διαδοχικές βαθμίδες: την Πρωτοβάθμια, τη Δευτεροβάθμια και την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Η Εκπαίδευση στην Ελλάδα

Διαβάστε περισσότερα

Αρ. Προκήρυξης: ( 7) Αθήνα, 01/02/2017

Αρ. Προκήρυξης: ( 7) Αθήνα, 01/02/2017 Αρ. Προκήρυξης: 5000945 ( 7) Αθήνα, 01/02/2017 Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για τη Σύναψη πέντε (5) Συμβάσεων Έργου με Επιστημονικούς Συνεργάτες-Συμβούλους για τη στελέχωση: 1. Του Εξειδικευμένου

Διαβάστε περισσότερα

«Δράσεις κοινωνικής ένταξης για ευάλωτες ομάδες στο Νομό Ιωαννίνων»

«Δράσεις κοινωνικής ένταξης για ευάλωτες ομάδες στο Νομό Ιωαννίνων» ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΒΙΟΤΕΧΝΩΝ ΝΟΜΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ «Δράσεις κοινωνικής ένταξης για ευάλωτες ομάδες στο Νομό Ιωαννίνων» ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞH ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ Α.Σ Επαγγελματοβιοτεχνών

Διαβάστε περισσότερα

Διασφάλιση της Ποιότητας και η εφαρμογή της στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Ανδρέας Έλληνας Εκπαιδευτής ΜΤΕΕ

Διασφάλιση της Ποιότητας και η εφαρμογή της στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Ανδρέας Έλληνας Εκπαιδευτής ΜΤΕΕ Διασφάλιση της Ποιότητας και η εφαρμογή της στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση Ανδρέας Έλληνας Εκπαιδευτής ΜΤΕΕ 1 Η Επαγγελματική αποτελεί κεντρικό παράγοντα για την επιτυχία της Στρατηγικής της

Διαβάστε περισσότερα

Το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» Προγραμματικής Περιόδου 2014-2020

Το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» Προγραμματικής Περιόδου 2014-2020 Το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» Προγραμματικής Περιόδου 2014-2020 Ένα από τα επτά Τομεακά/ Εθνικά Επιχειρησιακά Προγράμματα με τη συγχρηματοδότηση

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Επιστημών Υγείας

Σχολή Επιστημών Υγείας ς Σχολή Επιστημών Υγείας Ψυχολογία Σχολή Επιστημών της Υγείας www.nup.ac.cy ΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Πτυχίο στην Ψυχολογία BSc in Psychology Περιγραφή Προγράμματος Το πτυχιακό Πρόγραμμα Ψυχολογίας εστιάζεται

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Η ανάπτυξη του

Διαβάστε περισσότερα

Κ Ε Κ Α Π Ε Λ Α.Ε. ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΛΕΣΒΟΥ

Κ Ε Κ Α Π Ε Λ Α.Ε. ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΛΕΣΒΟΥ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΓΙΑ TΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Επιταγή εισόδου στην αγορά εργασίας για ανέργους νέους ηλικίας έως 29 ετών» VOUCHER 29 Το ΚΕΚ της Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου με την επωνυμία ΚΕΚΑΠΕΛ Α.Ε (Κέντρο

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα Σχέδια

Διαβάστε περισσότερα

Ένα Εκπαιδευτικό Πλαίσιο Σχεδιασμού Ανοικτής και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης

Ένα Εκπαιδευτικό Πλαίσιο Σχεδιασμού Ανοικτής και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης Ένα Εκπαιδευτικό Πλαίσιο Σχεδιασμού Ανοικτής και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης Χαρούλα Αγγελή cangeli@ucy.ac.cy Τμήμα Επιστημών της Αγωγής 1 Το περιβάλλον της συνεργασίας Συνεργασία μεταξύ πανεπιστημιακών

Διαβάστε περισσότερα

Εθνική στρατηγική εφαρμογής για τη μετατροπή τρέχουσας μη τυπικής μάθησης σε τυπική μορφή και την επικύρωση προηγούμενης γνώσης.

Εθνική στρατηγική εφαρμογής για τη μετατροπή τρέχουσας μη τυπικής μάθησης σε τυπική μορφή και την επικύρωση προηγούμενης γνώσης. Leonardo da Vinci 2013-1-FR1-LEO05-48134 AGROSKILL Μεταφορά μεθόδων επικύρωσης της άτυπης μάθησης ΕΕΚ σε ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στον τομέα της βιώσιμης γεωργίας Εθνική στρατηγική

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Το έργο «Ολοκληρωµένα προγράµµατα, πρωτοβουλίες και δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων εξωστρέφειας» υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣ ΔΥΝΗΤΙΚΑ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ «ΤΟΠΙΚΟ ΣΥΜΦΩΝΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣ ΔΥΝΗΤΙΚΑ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ «ΤΟΠΙΚΟ ΣΥΜΦΩΝΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ» ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣ ΔΥΝΗΤΙΚΑ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ «ΤΟΠΙΚΟ ΣΥΜΦΩΝΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ» Η Αναπτυξιακή Σύμπραξη «ΜΕΣΣΗΝΗ», που υλοποιεί στην Περιφέρεια Μεσσηνίας Πελοποννήσου

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΕΡΙΔΑ «ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΥΑΛΩΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΔΗΜΟΥ ΗΛΙΔΑΣ, ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΗΛΕΙΑΣ» 19 Νοεμβρίου 2012

ΗΜΕΡΙΔΑ «ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΥΑΛΩΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΔΗΜΟΥ ΗΛΙΔΑΣ, ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΗΛΕΙΑΣ» 19 Νοεμβρίου 2012 ΗΜΕΡΙΔΑ «ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΥΑΛΩΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΔΗΜΟΥ ΗΛΙΔΑΣ, ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΗΛΕΙΑΣ» 19 Νοεμβρίου 2012 ΛΑΖΑΡΑΚΕΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΜΕΓΑΡΟ ΑΜΑΛΙΑΔΑΣ Περιεχόμενα Παρουσίασης Παρουσίαση του Έργου Κατάρτιση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 4: «Αναβάθμιση των συστημάτων αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης και επαγγελματικής εκπαίδευσης και σύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης» Στρατηγική

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Στόχος της ΜΚΕ της ΑΣΠΑΙΤΕ θα είναι η επέκταση, ενίσχυση και ποιοτική αναβάθμιση των παρεμβάσεων

Διαβάστε περισσότερα

Επαγγελματική Συμβουλευτική & Στρατηγική Καριέρας Νέων και Ανέργων

Επαγγελματική Συμβουλευτική & Στρατηγική Καριέρας Νέων και Ανέργων Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning Επαγγελματική Συμβουλευτική & Στρατηγική Καριέρας Νέων και Ανέργων E-learning Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 7: «Ενίσχυση της δια βίου εκπαίδευσης ενηλίκων στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης»

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 7: «Ενίσχυση της δια βίου εκπαίδευσης ενηλίκων στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης» ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 7: «Ενίσχυση της δια βίου εκπαίδευσης ενηλίκων στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης» Στρατηγική Η διεύρυνση της συμμετοχής του ανθρώπινου δυναμικού σε δράσεις δια βίου εκπαίδευσης για την

Διαβάστε περισσότερα

2. ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ/ΜΕΝΤΟΡΩΝ 2.1 Απαραίτητη προϋπόθεση για την υλοποίηση της συμβουλευτικής αποτελεί η δημιουργία από την ΕΕΔΕ μητρώου

2. ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ/ΜΕΝΤΟΡΩΝ 2.1 Απαραίτητη προϋπόθεση για την υλοποίηση της συμβουλευτικής αποτελεί η δημιουργία από την ΕΕΔΕ μητρώου ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ/ΜΕΝΤΟΡΩΝ ΤΗΣ ΕΕΔΕ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ «ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ»

Διαβάστε περισσότερα

Πράξη: «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β επιπέδου Τ.Π.Ε.

Πράξη: «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β επιπέδου Τ.Π.Ε. Πράξη: «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS +: ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ. Βασική Δράση 1: Μαθησιακή κινητικότητα των ατόμων Σχέδια κινητικότητας για νέους

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS +: ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ. Βασική Δράση 1: Μαθησιακή κινητικότητα των ατόμων Σχέδια κινητικότητας για νέους ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS +: ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Βασική Δράση 1: Μαθησιακή κινητικότητα των ατόμων Σχέδια κινητικότητας για νέους -Ανταλλαγές νέων -Ευρωπαϊκή Εθελοντική Υπηρεσία -Κινητικότητα ατόμων που δουλεύουν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΕ, Αρχική και Συνεχιζόμενη Κατάρτιση. Η συνάρθρωση των ρόλων τους με βάση τα ελληνικά και τα ευρωπαϊκά δεδομένα

ΤΕΕ, Αρχική και Συνεχιζόμενη Κατάρτιση. Η συνάρθρωση των ρόλων τους με βάση τα ελληνικά και τα ευρωπαϊκά δεδομένα ΤΕΕ, Αρχική και Συνεχιζόμενη Κατάρτιση. Η συνάρθρωση των ρόλων τους με βάση τα ελληνικά και τα ευρωπαϊκά δεδομένα Λουκάς Ζαχείλας, Διευθυντής Ευρωπαϊκών & Διεθνών Σχέσεων Ο.Ε.Ε.Κ. Αθήνα Απρίλιος 2005 Ο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας

ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας ΜΑΡΘΑ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ Θεσσαλονίκη, 26/9/2014 Βασική Δράση 1 Μαθησιακή κινητικότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΩΤΕΑΣ Η Ευρωπαϊκή Δικτυακή Πύλη Ευκαιριών Μάθησης. Αντώνης Κάφουρος Συντονιστής EUROGUIDANCE ΚΥΠΡΟΥ Τμήμα Εργασίας

ΠΛΩΤΕΑΣ Η Ευρωπαϊκή Δικτυακή Πύλη Ευκαιριών Μάθησης. Αντώνης Κάφουρος Συντονιστής EUROGUIDANCE ΚΥΠΡΟΥ Τμήμα Εργασίας ΠΛΩΤΕΑΣ Η Ευρωπαϊκή Δικτυακή Πύλη Ευκαιριών Μάθησης Αντώνης Κάφουρος Συντονιστής EUROGUIDANCE ΚΥΠΡΟΥ Τμήμα Εργασίας ΠΛΩΤΕΑΣ- Γενικές Πληροφορίες Portal on Learning Opportunities Throughout the EUropean

Διαβάστε περισσότερα

Ημερίδες προς Εκπαιδευτικούς/Εκπαιδευτές Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης και ECVET Experts

Ημερίδες προς Εκπαιδευτικούς/Εκπαιδευτές Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης και ECVET Experts Ημερίδες προς Εκπαιδευτικούς/Εκπαιδευτές Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης και ECVET Experts 23-24-25-29/09/2014 Πλαίσιο Πολιτικής Στρατηγική της Λισσαβόνας Διαδικασία της Κοπεγχάγης

Διαβάστε περισσότερα

Ποσοστό 40% 40% 40% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% Μονάδα μέτρησης για τιμή βάσης και στόχο

Ποσοστό 40% 40% 40% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% Μονάδα μέτρησης για τιμή βάσης και στόχο Άξονας Προτεραιότητας 1: Βελτίωση προοπτικών απασχόλησης του ανθρώπινου δυναμικού Επενδυτική Προτεραιότητα: 8.1: Πρόσβαση στην απασχόληση για αναζητούντες θέση εργασίας και οικονομικά μη ενεργά άτομα,

Διαβάστε περισσότερα

Έργο : «Πράσινη Πολιτεία: Τοπική Πρωτοβουλία απασχόλησης και επιχειρηματικότητας των Ρομά Δυτικής Αττικής» (ΤΟΠ-ΕΚΟ)

Έργο : «Πράσινη Πολιτεία: Τοπική Πρωτοβουλία απασχόλησης και επιχειρηματικότητας των Ρομά Δυτικής Αττικής» (ΤΟΠ-ΕΚΟ) Δικαιούχος: Αναπτυξιακή Σύμπραξη (Α.Σ.) «Πράσινη Πολιτεία: Τοπική Πρωτοβουλία απασχόλησης και επιχειρηματικότητας των Ρομά Δυτικής Αττικής» Διεύθυνση: Γληνού και Νάξου 14, Αγία Βαρβάρα Τ.Κ. 12351 Τηλέφωνο

Διαβάστε περισσότερα

Χτίζοντας Γέφυρες: Διασύνδεση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης με την Αγορά Εργασίας

Χτίζοντας Γέφυρες: Διασύνδεση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης με την Αγορά Εργασίας Χτίζοντας Γέφυρες: Διασύνδεση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης με την Αγορά Εργασίας Δρ Στυλιανός Μαυρομούστακος Εκτελεστικός Διευθυντής, Intercollege Λευκωσίας Αντιπρόεδρος EfVET Οι πάροχοι

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Εκτενής Σύνοψη. Αθήνα

Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Εκτενής Σύνοψη. Αθήνα Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Εκτενής Σύνοψη Αθήνα Απρίλιος 2008 Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Στις επόμενες σελίδες γίνεται μια πρώτη προσπάθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΑΔΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΟΜΑΔΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΟΜΑΔΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ «Γνωριμία με το Γραφείο Διασύνδεσης» Μπούρα Έφη Ψυχολόγος Στέλεχος του Γρ. Διασύνδεσης του Τ.Ε.Ι Λαμίας. Το γραφείο Διασύνδεσης Το Γραφείο Διασύνδεσης του Τ.Ε.Ι Λαμίας

Διαβάστε περισσότερα

ΣΠΟΥΔΩΝ 2010 ΟΔΗΓΟΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

ΣΠΟΥΔΩΝ 2010 ΟΔΗΓΟΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2010 10-2011 ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Το Ανοικτό Ίδρυμα Εκπαίδευσης είναι ένα σύγχρονο εκπαιδευτήριο προσανατολισμένο στην

Διαβάστε περισσότερα

ΤΣΙΝΤΙΚΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ. Σύμβουλος Επιχειρησιακής Ανάπτυξης, Καινοτομίας και Τεχνολογίας

ΤΣΙΝΤΙΚΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ. Σύμβουλος Επιχειρησιακής Ανάπτυξης, Καινοτομίας και Τεχνολογίας Η Επαγγελματική Χρήση-Εκμετάλλευση της Κοινωνίας της Πληροφορίας και των Ηλεκτρονικών Μέσων Δικτύων και Επικοινωνιών στον Κλάδο των Ανεξάρτητων Επισκευαστών Αυτοκινήτων Οχημάτων Ολοκληρωμένο Δίκτυο Ανεξάρτητων

Διαβάστε περισσότερα

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ------ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ (Ι.Κ.Υ.) ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ Erasmus

Διαβάστε περισσότερα

«Πληροφόρηση Συμβουλευτική

«Πληροφόρηση Συμβουλευτική «Πληροφόρηση Συμβουλευτική Σεφερίδης Ηλίας Οικονομολόγος - MSc in European Politics Σύμβουλος Αναπτυξιακών Προγραμμάτων «ΟΡΘΟΛΟΓΙΣΜΟΣ Α.Ε.» Υποστήριξη» Ποιοι είμαστε: Η Α.Σ. ΕΠΙ.ΘΕΣΗ ιδρύθηκε για την υλοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη περίπτωσης Ψηφιακά μέσα - Εκμάθηση μέσα από video. σχολείο.

Μελέτη περίπτωσης Ψηφιακά μέσα - Εκμάθηση μέσα από video. σχολείο. Σελίδα 1 Μελέτη περίπτωσης Ψηφιακά μέσα - Εκμάθηση μέσα από video μελέτη περίπτωσης πληροφορίες 1. Γενικές Πληροφορίες Όλοι οι μαθητές (αγόρια και κορίτσια) ηλικίας 17 και 18 Επίπεδο (ηλικία των μαθητών)

Διαβάστε περισσότερα

Ο στόχος αυτός είναι σε άμεση συνάρτηση με τη στρατηγική της Λισαβόνας, και συγκεκριμένα την ενίσχυση της οικονομικής και κοινωνικής συνοχής μέσω:

Ο στόχος αυτός είναι σε άμεση συνάρτηση με τη στρατηγική της Λισαβόνας, και συγκεκριμένα την ενίσχυση της οικονομικής και κοινωνικής συνοχής μέσω: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Δελτίο Τύπου Ομιλία Γενικού Γραμματέα Διαχείρισης Κοινοτικών & Άλλων Πόρων Του Υπουργείου Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας Κυρίου Κωνσταντίνου

Διαβάστε περισσότερα

''Ευρωπαϊκή Πρωτοβουλία για τη Νεολαία -Νέοι και Αγορά Εργασίας: προκλήσεις και προοπτικές''

''Ευρωπαϊκή Πρωτοβουλία για τη Νεολαία -Νέοι και Αγορά Εργασίας: προκλήσεις και προοπτικές'' ''Ευρωπαϊκή Πρωτοβουλία για τη Νεολαία -Νέοι και Αγορά Εργασίας: προκλήσεις και προοπτικές'' Άρης Περουλάκης Αναπληρωτής Επικεφαλής της Αντιπροσωπείας της ΕΕ στην Ελλάδα Τμήμα Επικοινωνίας / Εταιρικών

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριση της Σταδιοδρομίας και ο Ρόλος της Συμβουλευτικής στην Σύγχρονη Ελληνική Πραγματικότητα. Λίλιαν Σουμέλη

Διαχείριση της Σταδιοδρομίας και ο Ρόλος της Συμβουλευτικής στην Σύγχρονη Ελληνική Πραγματικότητα. Λίλιαν Σουμέλη Διαχείριση της Σταδιοδρομίας και ο Ρόλος της Συμβουλευτικής στην Σύγχρονη Ελληνική Πραγματικότητα Λίλιαν Σουμέλη Μsc Ψυχολόγος & Σύμβουλος Σταδιοδρομίας Εξωτερική Συνεργάτης της Συμβουλευτικής Υπηρεσίας

Διαβάστε περισσότερα

H Υφιστάμενη Κατάσταση των Νέων στην Κύπρο. Νοέμβριος 2015

H Υφιστάμενη Κατάσταση των Νέων στην Κύπρο. Νοέμβριος 2015 H Υφιστάμενη Κατάσταση των Νέων στην Κύπρο Νοέμβριος 2015 Ατζέντα 1. Εισαγωγή 2. Γενικά Στοιχεία Ερωτηθέντων 3. Εκπαίδευση και Κατάρτιση 4. Νεανική Απασχόληση και Επιχειρηματικότητα 5. Κοινωνική Ένταξη

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ & ΙΝΕ ΓΣΕΕ. Αθήνα, 24/1/2013

Δελτίο Τύπου ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ & ΙΝΕ ΓΣΕΕ. Αθήνα, 24/1/2013 Δελτίο Τύπου ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ & ΙΝΕ ΓΣΕΕ Αθήνα, 24/1/2013 Κοινή Έρευνα των Ινστιτούτων της ΓΣΕΒΕΕ και της ΓΣΕΕ σχετικά με τα κίνητρα και τα εμπόδια συμμετοχής των ενηλίκων στη διά βίου μάθηση. Το Ινστιτούτο

Διαβάστε περισσότερα

ECVET ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΠΙΣΤΩΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ. 15 Οκτωβρίου 2014 Λευκωσία

ECVET ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΠΙΣΤΩΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ. 15 Οκτωβρίου 2014 Λευκωσία ECVET ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΠΙΣΤΩΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ 15 Οκτωβρίου 2014 Λευκωσία Περιεχόμενα Α Β Γ Δ Ε Πλαίσιο Πολιτικής για την ΕΕΚ (Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση)

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΦΑΣΗ ΤΟΥ IMPROVE 1

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΦΑΣΗ ΤΟΥ IMPROVE 1 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΦΑΣΗ ΤΟΥ IMPROVE 1 1 Εισαγωγή Το IMPROVE Improving Validation of Not-Formal Learning in European Career Guidance Practitioners 510640-LLP-1-2010-1-IT-GRUNDTVIG-GMP

Διαβάστε περισσότερα

«H Εθνική Ομάδα Εμπειρογνωμόνων ECVET Πρώτα συμπεράσματα από την οργάνωση των Peer Learning Activities»

«H Εθνική Ομάδα Εμπειρογνωμόνων ECVET Πρώτα συμπεράσματα από την οργάνωση των Peer Learning Activities» «H Εθνική Ομάδα Εμπειρογνωμόνων ECVET Πρώτα συμπεράσματα από την οργάνωση των Peer Learning Activities» ΝΙKOΣ Φ Ω Τ Ο Π Ο ΥΛ Ο ς Ε Π Ι Κ Ο Υ Ρ Ο ς Κ Α Θ Η Γ Η Τ Η ς Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Δ Υ Τ Ι Κ Η

Διαβάστε περισσότερα

Renewable Energy Sources Compass. Δ. Σκούφη Προϊσταμένη 1 ου Γραφείου Δ.Ε. Γ Αθήνας

Renewable Energy Sources Compass. Δ. Σκούφη Προϊσταμένη 1 ου Γραφείου Δ.Ε. Γ Αθήνας Renewable Energy Sources Compass Δ. Σκούφη Προϊσταμένη 1 ου Γραφείου Δ.Ε. Γ Αθήνας Εισαγωγή Προπαρασκευαστικό στάδιο Συμμετέχοντας στο πρόγραμμα RES Compass, πραγματοποιήθηκαν διάφορες προπαρασκευαστικές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ (ΠΕΣ)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ (ΠΕΣ) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ (ΠΕΣ) Το Κέντρο Ερευνών Science-to-Marketing του Munster University (Γερμανία) πραγματοποίησε έρευνα με θέμα τη συνεργασία μεταξύ Πανεπιστημίων και επιχειρήσεων,

Διαβάστε περισσότερα

INNO-CAREER. 4 η ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

INNO-CAREER. 4 η ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ INNO-CAREER Είμαστε στην ευχάριστη θέση να μοιραστούμε μαζί σας το 4ο ενημερωτικό δελτίο του έργου INNO CAREER το οποίο καλύπτει το χρονικό διάστημα 1 Μαΐου 2015 30 Σεπτεμβρίου 2015. Το κύριο αντικείμενο

Διαβάστε περισσότερα