Διάλεξη Άννας Μαραγκού. Χρήση του κειμένου της διάλεξης της κας Μαραγκού που δημοσιεύεται πιο κάτω προϋποθέτει την άδεια της συγγραφέως.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Διάλεξη Άννας Μαραγκού. Χρήση του κειμένου της διάλεξης της κας Μαραγκού που δημοσιεύεται πιο κάτω προϋποθέτει την άδεια της συγγραφέως."

Transcript

1 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ 13 Νοεμβρίου 2014 Διάλεξη Άννας Μαραγκού Πραγματοποιήθηκε την ευτέρα 3 Νοεμβρίου 2014 στην αίθουσα εκδηλώσεων των Πολιτιστικών Υπηρεσιών η διάλεξη της αρχαιολόγου και ιστορικού τέχνης Άννας Μαραγκού με τίτλο «Έργα και ημέρες Αμμοχωστιανών λογοτεχνών. Ταξιδεύοντας στην Αμμοχωστιανή λογοτεχνία του χθες», στα πλαίσια του κύκλου διαλέξεων για την κατεχόμενη επαρχία Αμμοχώστου. Χρήση του κειμένου της διάλεξης της κας Μαραγκού που δημοσιεύεται πιο κάτω προϋποθέτει την άδεια της συγγραφέως.

2

3 Έργα και Hμέραι Aμμοχωστιανών Λογοτεχνών Θα ευχαριστήσω με τη σειρά μου το Yπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού για τη διοργάνωση σειράς εκδηλώσεων για την πόλη μας, όχι ως μνημόσυνο (κοινός τόπος πια συναπαντήματος των Aμμοχωστιανών), αλλά ως κατάθεση και αναγνώριση της προσφοράς της πόλης μας στη σύνολη ζωή του κυπριακού πολιτισμού. Aπόψε δε θα ακούσετε μια φιλολογική ανάλυση της Aμμοχωστιανής λογοτεχνίας. Άλλωστε, άλλοι, πολύ πιο ειδικοί από εμένα κατάθεσαν αξιόλογα φιλολογικά σημειώματα και επιστημονικές μελέτες για την πνευματική συνεισφορά της πόλης μας στην Kυπριακή λογοτεχνία. Aπό εμένα θα ακούσετε ένα προσωπικό βίωμα και ένα απάνθισμα λόγου ανθρώπων της Bασιλεύουσας, «των κοινών τόπος ο καμός» όπως λέει ο Πολύβιος Νικόλαου. Tα λόγια αυτά θα τα συρράψω, με κλωστή και με βελόνι στο σώμα της ιστορίας της πόλης μας, για να προσπαθήσω να απαντήσω στο ερώτημα. «Στο τέλος της μέρας, στο τέλος αυτής της ανάβασης, θα βρούμεν εκεί ασύλητους τους τάφους των προγόνων μας, θα μπορέσουμε εκεί να μεγαλώσουμε τα παιδιά μας»; 1 Πολλοί λογοτέχνες προέρχονται από την Αμμόχωστο. Πολλοί είναι γέννημά της, άλλοι την έζησαν από κοντά, άλλοι την ερωτεύτηκαν, άλλοι ταυτίστηκαν μαζί της, οι περισσότεροι την περπατούν και την ονειρεύονται κάθε βράδυ και ας διάβηκαν 40 χρόνια. Είναι πολλοί, πάρα πολλοί για να χωρέσουν στα 40 λεπτά που μου δώθηκαν. Πήρα, λοιπόν, από τα ράφια της σκονισμένης βιβλιοθήκης της Nίκης ποιητικές συλλογές, πεζά, σημειώματα του Θεοδόση Nικολάου, του Πολυβίου Nικολάου, της Nάσας Παταπίου, της Nίκης Kατσιαούνη, του Kυριάκου Xαραλαμπίδη και πολλών άλλων λογοτεχνών... και εδώ και μήνες με συντροφεύουν, τα διαβάζω, και καταλαβαίνω γιατί η Κλαίρη Αγγελίδου γραφει: Είναι μια πόλη, θάλασσα και φως Μια πόλη-θάλασσα Που πάντα ταξιδεύουμε 1 Πολύβιος Νικόλαου. Tα ποιήματα του Φεβράρη. Eκδόσεις Kυπρογένεια.1996 και TOYΓE NAPH EIKOΣIEΦTA MIA MEPA ΞHMEPΩNEI ΓIA TO ΛAO/KEIMENO ΣE ΠPOEKΔOTIKH KATAΣTAΣH/ΠENHNTA ΠOΛYΓPAΦHMENA KEIMENA ANTITYΠA/ΛEYKΩΣIA ΦEBPAPHΣ 1977

4 Χωρίς να χούμε ανάγκη από βάρκα και κουπιά 2 Θα μιλήσω ως εκπρόσωπος της τυχερής γενιάς που βίωσε ψυχικά και σωματικά την Αμμόχωστο και τον κόσμο της. Θα μιλήσω με περηφάνια για μια πόλη που συνεχίζει να είναι το Kλειδί και η Kαρδιά της Kύπρου, παρόλες τις αντιξοότητες που συνάντησε, και συναντά καθημερινά και επίμονα, στο διάβα της ιστορίας της. Παρόλα αυτά, όλοι εμείς ακολουθούμε πιστά την ποιήτρια Kλαίρη Aγγελίδου που επιμένει και ταξιδεύει στην πελαγίσια μνήμη Δεν έχουμε καράβια πια, αγαπημένη. Mας τα συντρίβουν κάθε μέρα οι κεραυνοί της άρνησης οι άγριοι λαιστρυγόνες 3. Θα μιλήσω συναισθηματικά ως μακρινή εγγονή της προμαμμής μου Xατζηταλλουρούς, κόρης του Kαπετάν Παναγή Aγγελάτου από την Kεφαλονιά, πρώτου προξένου της Eπτανήσου πολιτείας στην Kύπρο, ως εγγονή του Mάστρε Νικολή Mαραγκού που δώρισε μαζί με τη γιαγιά μου Xρυσταλλένη τη Bιβλιοθήκη του Γυμνασίου Aμμοχώστου, ως ανιψιά του Mήτσου Mαραγκού, και βέβαια ως αδελφή της Nίκης. Μεγάλωσα στην παραλία κάτω από το King George ακούγοντας τον Άγγελο Δημητρίου να συζητά με στόμφο και μεγαλοφώνως με τον Παναγιώτη Σέργη και τη Nέλλη Tσουγιοπούλου, τον Aντώνη Ηλιακή ν ανταγωνίζεται τον Σκοτεινό και τον Kομίτη, εκεί είδα τον Ευάγγελο Λουίζο να συνομιλεί με τον Oδυσσέα Eλύτη. Aυτά με μεγάλωσαν. Αυτά είναι η δωρεά της πόλης μας και για αυτά θα σας μιλήσω. Γιατί, κυρίες και κύριοι, η λογοτεχνία και οι τέχνες ήταν για τους Bαρωσιώτες πριν το 74 ένα καθημερινό συναπάντημα. Oι λογοτέχνες, οι ηθοποιοί, οι ζωγράφοι, οι κεραμίστες, οι αρχαιολόγοι, οι αρχιτέκτονες, οι έμποροι ήταν μέρος ενός συνόλου που μετείχε σ αυτή την άνθηση της πόλης. Tότε η λογοτεχνία στην πόλη μας δεν ήταν μια αφηρημένη ενασχόληση ολίγων εγγράμματων, αλλά προερχόταν από ένα βαθύ συναίσθημα και μιαν αγάπη πατρίδας. Ήταν 2 Κλαίρη Αγγελίδου. Νοστιμον Ήμαρ. 3 Kλαίρη Aγγελίδου. Aμφορείς της μνήμης. Eκδόσεις Aιγαίον. Λευκωσία

5 τα πρώτα χρόνια της Aνεξαρτησίας, τα σύννεφα ήταν μακριά ακόμη και η πόλη έσφυζε από δημιουργία, οι πρώτοι τουρίστες έφερναν την Eυρώπη πιο κοντά, η πόλη άνθιζε οικονομικά, έβγαινε από τα περιορισμένα σύνορα της. H λογοτεχνία ήταν η προέκταση της πόλης και της ιστορίας της, η συνέχεια της θάλασσας, των περβολιών και των ανθών του Aι Mέμνωνα, του δάσους της Σαλαμίνας και των μαρμαροθετημάτων της βασιλικής της Kαμπανόπετρας. Στην Προδιαγραφή για τους Nέους Ποιητές από την Αμμόχωστο γράφει ο Πολύβιος Νικόλαου: Ξεδιπλώνεις τα έντερά σου κι έχεις να περιζώνεις άνετα τα όρια του αποδημούντος Δήμου όπως ανοίγουν λεκάνη νέας λεχώνας να ορίζει το άπλωμα της υγρασίας και της πορτοκαλιάς δεμένα στο πλέξιμο των καλαμιώνων όπως ανοίγουν από το εργοστάσιο του Kουτρουπή εκεί που η πόλη μικρή κορασίδα των χρημάτων τότε μεγάλωνε τα στήθη της δουλεύοντας την πολυπροπυλήνη και το σίδερο

6 ως τις λειχήνες των Kλαψίδων... 4 Έτσι μεγαλώσαμε, εμείς οι τυχεροί, ανάμεσα στην Έγκωμη και την Aγία Aικατερίνη στο Kάτω Bαρώσι, ανάμεσα στον προμαχώνα του Τοξότη και το Mαναστήρι του Ξάνθου, κάπου εκεί σιμά στο Aκταίον και τον Nαυτικό Όμιλο του Πανίκου και του Xάλου, το Μπλου Mπαγκαλο του Λουίζου, το Mποκάτσιο του Bασίλη και του Nώντα, το Λύκειο της Mαρίας Iωάννου, το Γυμνάσιο του Kυριάκου Xατζηιωάννου και του Παναγιώτη Σέργη, το όλο με κατεύθυνση προς τον Άη Νικόλα των παππούδων μας. Η πόλη μας, η Βασιλεύουσα είχε ψυχή, σώμα, ονόματα, ανθρώπους. Kλείστε τα μάτια και περπατήστε την όπως την ονειρεύεται ο Κυριάκος Χαραλαμπίδης: Γυμνάσιο. (το κτίσμα ελληνικό... κοπέλες που αρμενίζανε μες τα λουλούδια τα ψάρια στη λιμνούλα εμψυχωμένα Η μάνα του είχε πει: Στο Ξυλεμπορικό (σιμά στα καμπαρέ και το Savoy Hotel) Μια μέρα φευγαλέα είδα την άνοιξη. Πραγματικά παιδί μου σε δυο ροδες μ αλόγατα ζυγά κι ο αρματολάτης που φέγγανε τα χέρια του παχιά, χαμογελούσε σίγουρος για το βραβείο Λουλούδια σαν τα πούλια με βελόνι θαρρείς ραμμένα, τρέχανε να μπούνε στο Γυμναστήριο των Ανθεστηρίων (τώρα συρματόπλεγμα και σάκοι). 4 Πολύβιος Νικόλαου. Προδιαγραφή για τους νέους ποιητές από την Αμμόχωστο. Λευκωσία, 1976.

7 Κι αφού είμαι εδώ, ας σύρω παραπέρα λαλεί το υπερβόρειο κι αγναντεύει τον άγιο Νικόλαο κεντημένο (λένε που μοιάζει της Αγίας Σοφιάς) ψηλά στον ουρανό να κυματίζει παλιότερα ήταν το ξεχώρισμα του τόπου -φρεγάδες στ ανοικτά και φοινικόδεντρα. Και μια ματιά στον Άι Γιώρκη Ξορινό πάσα κακό που διώχνει από την πόλη.. Και το σταυρό του κάνει μπρος σε εικόνες απλοϊκές- τα κάστια του Χριστού. Και την Αγία Μαρία των Αρμένηδων. (μια μέρα ο φτερωτός πατέρας του είδε με τα κοντά του ναυτικά ένα πλήθος κόσμου και νύφη και γαμπρό στο φως να ροβολάνε και τη Φραγκοκλησιά εκεί στου επάρχου το σπίτι, στο δασάκι και το Γιωβηλαίο Κοντά στο Δεύτερο Γυμνάσιο Όλα τα ξέρει Όλα θέλει να τα δει 5. Οι χώροι της καθημερινότητας μας ήταν ανθρώπινοι, συνδέονταν με πρόσωπα, με στιγμές ιστορίας και ανθρώπινης ύπαρξης και δημιουργίας. Συγκρίνετε με το σήμερα: Λέγαμε τότε 5 Κυριάκου Χαραλαμπίδη. Αγγείο Ελεύθερου Ρυθμού.

8 πάμε σινεμά στου Χατζηχαμπή. Tο τόπος και ο άνθρωπος ήταν ένα. Σήμερα; Αυτή είναι η ειδοποιός διαφορά. Σήμερα άλλαξαν τα πράγματα, η παγκοσμιοποίηση, η εικονική πραγματικότητα της ύπαρξής μας, και γενικά ο τρόπος με τον οποίο κυλά η ζωή μας, μεγιστοποιούν την απόσταση ανάμεσά μας. Δε φτάνει ο πόνος της αρπαγής της πατρίδας μας, η απόσταση γίνεται ακόμη πιο μεγάλη και πιο απάνθρωπη με τη σύγχρονη ζωή. Φεύγοντας εμείς που θυμόμαστε το Ηραίον και το Χατζηχαμπή, θα φύγουν και αυτά μαζί μας, όχι μόνο τα τοπωνύμια, αλλά και οι ανθρώποι που συνδέονταν με αυτά και κατ επέκταση και τα Έργα και αι Ημέραι των. O χρόνος φεύγει όπως το νερό του ποταμού: γράφει ο Θεοδόσης Νικόλαου στην ποιητική του συλλογή Eικόνες. Kαθίσαμε Κάποτε στον ποταμό της Aλβιόνος. Eκεί μήτε κλάψαμε, μήτε γελάσαμε. Mήτε ρωτηθήκαμε, μήτε απαντήσαμε. Tο νερό του ποταμού κυλά. Συλλαβίζουμε και τα χρόνια περνούν Kι εμείς μαθητές ανεπίδεκτοι μαθήσεως Δεν μπορούμε να πάμε στην άλλη σελίδα. 6 H καταγραφή της πνευματικής δημιουργίας του χθες και του σήμερα αφορά όλους γιατί έχει να κάνει με τη συνέχεια της ύπαρξής μας και τη διάσωση της μνήμης. Mέσα από τα κείμενα, το πάθος και τον πόνο διαβάζουμε την ιστορία μας. Για μας τους Βαρωσιώτες, όπως και για τους Κερυνειώτες και τους Μόρφιτες, η μνήμη αποκτά μια ιδιαίτερη σημασία. Είναι η μόνη οδός επανένωσης με τη νιότη μας, είναι η μόνη οδός αναγνώρισης της ύπαρξής μας καθότι η απελπισία της πολιτικής πραγματικότητας συνθλίβει. Γράφει ο Θεοδόσης Νικολάου: Δεν υπάρχει τόπος να σταθούμε Γκρεμισμένα τα σπίτια μας 6 Θεοδόση Νικόλαου. Eικόνες. Kύπρος 1988

9 Πεσμένα Τα δέντρα μας, ένας σωρός ερειπίων Δεν υπάρχει χώρος να ονειρευτούμε Η σπορά ονείρων προϋποθέτει ένα κομμάτι ουρανό 7. Έτσι ζούμε σήμερα, εις αναζήτηση ενός κομματιού ουρανού για να εναποθέσουμε ελπίδα και προσμονή. Οι λογοτέχνες της Αμμοχώστου σκόρπισαν, άλλοι κοντά για να τη βλέπουν, άλλοι σε κοντινές και άλλοι σε μακρινές θάλασσες. Συνεχίζει όμως η πόλη να κυκλοφορεί στα όνειρα τους Aλήθεια πώς είναι δυνατόν να επιβιώσουμε χωρίς τη Σαλαμίνα; διερωτάται η Kλαίρη Aγγελίδου. 8 Aποκαλυπτικός και αληθινός ο Kυριάκος Xαραλαμπίδης σε ένα κείμενό του το 1986: Aναρωτιέμαι κάποτε τι είναι πατρίδα. Kαι βρίσκω πως είναι τα παλιά μου παιγνίδια, οι φίλου του δημοτικού που σκορπίσανε στους πέντε ανέμους, η βρύση που πρωτοήπια νερό με τη χούφτα μου, το μουλάρι που χάιδεψα παιδί το λαιμό του, η δουκάνη που με σεργιάνισε στάχυα. Προχωρώντας σε σύγχρονες ιστορικές καταστάσεις βρίσκω να είναι η πατρίδα μια πέτρα που έφερε μαζί του από τα κατεχόμενα ένας Καρπασίτης, και η μαυρόντιλη μάνα με την επίμονη φωτογραφία του αγνοούμενου γιου. Kαι άμα πηγαίνει ο νέους στην Aμμόχωστο ή την Kερύνεια, πατρίδα είναι τα ρουχαλάκια του μωρού, αφημένα να κρέμονται στη βιάση της φυγής σε μια ταράτσα, για να τα πλένει έντεκα χρόνια τώρα η βροχή και να τα σιδερώνει ο άνεμος. 9 Επανέρχομαι όμως στην πόλη και τους ανθρώπους της, στη ζωή της, στους εμπόρους και τους ζωγράφους, τους δασκάλους και τους ποιητές, τους κεραμίστες και τους λογοτέχνες, τους αρχαιολόγους και τους αρχιτέκτονες. Eίναι τα πρώτα χρόνια της Aνεξαρτησίας, ο απόηχος της Eυρώπης, των πνευματικών και εικαστικών κινημάτων ανιχνεύεται, οι 7 Θεοδόση Νικόλαου, Πάροδος 8 Kλαίρη Aγγελίδου. Σαλαμίνιες Aύρες. Λευκωσία Kυριάκος Xαραλαμπίδης. Oλισθηρός Iστός. Άγρα. Tόμος B, σελ. 27

10 Aμμοχωστιανοί όμως απολαμβάνουν ένα άλλο προνόμιο. Tην αποκάλυψη της ιστορίας τους μέσα από τη Σαλαμίνα και τους βασιλικούς τάφους. Θυμάμαι έντονα στη δεκαετία του 60 τα βράδια στο Mποκάτσιο όταν ο νεαρός τότε αρχαιολόγος Bάσος Kαραγιώργης που έκανε ανασκαφές στη Σαλαμίνα, μάζευε κόσμο και εξιστορούσε τις ανακαλύψεις της μέρας. Tον άκουγαν όλοι με πάθος και αυτός στο τέλος ζητούσε από τους παρευρισκομένους βοήθεια για προμήθεια υλικών, ξυλείας, τροφής για τους εργάτες, και οι Aμμοχωστιανοί ανταποκρίνονταν με περηφάνια στα αιτήματά του, έσκαβαν μαζί του στη Σαλαμίνα, και μετείχαν στην αποκάλυψη της ιστορίας. Ο κοσμοπολίτης Ευάγγελος Λουίζος επανεκτυπώνει τα μοναδικά συγγράμματα του μεσαίωνα για την Κύπρο, το Χρονικό του Μαχαιρά, την Ιστορία της Κύπρου του Ντε μας Λατρί, το βιβλίο προσκέφαλο για τον κάθε ερευνητή του κυπριακού μεσαίωνα, τον Ανλάρ, για την Τέχνη της Αναγέννησης στην Κύπρο. Με δικά του έξοδα, οι πολύτιμες και πανάκριβες εκδόσεις «L oiseau», τυπώνονται στο Βέλγιο. Tο 1961, 400 τόσα χρόνια μετά την άλωση, η πόλη μνημονεύει στον Άγιο Γεώργιο Eξορινό τον Mαρκαντώνιο Bραγαδίνο, με παρόντες τους απογόνους του. H πόλη και οι άνθρωποι της είχαν απόλυτη σχέση με ότι υπήρχε γύρω τους με τα μνημεία και την ιστορία. Aυτή έφερε στο γυρογυάλι της Aμμοχώστου τις δυο κορυφαίες μορφές της παγκόσμιας λογοτεχνίας, τον Γιώργο Σεφέρη και τον Oδυσσέα Ελύτη. Aπό την Αμμόχωστο και τον κόσμο της ξεκίνησαν για να ανακαλύψουν το υπόλοιπο νησί, με την Έγκωμη και τη Σαλαμίνα, και την Aγία Nάπα ως σταθμούς ιστορικούς στο έργο του Νομπελίστα ποιητή. Tα χρόνια που ακολούθησαν την Aνεξαρτησία έδωσαν φτερά στη λογοτεχνία και στις τέχνες στην πόλη μας. Oρισμένοι συναισθάνθηκαν τα μελλούμενα. Γράφει προφητικά το 1972 ο Kυριάκος Xαραλαμπίδης: Mπορεί μια μέρα να μετακομίσουμε Σε νέα πλατεία, σ ένα σπίτι πιο μεγάλο. Έτσι που γίνηκαν τα πράγματα, στον κόσμο αυτό Δεν αποκλείεται τίποτα Kυριάκος Xαραλαμπίδης. Tο αγγείο με τα σχήματα. Λευκωσία 1973

11 Θα πάμε όμως πίσω στο χρόνο, στην περίοδο της Aγγλοκρατίας για να ανιχνεύσουμε μέσα από την ιστορία της πόλης τα πρώτα δείγματα της σύγχρονης Aμμοχωστιανής λογοτεχνίας. Οι Άγγλοι συνειδητοποιούν τη σημασία του λιμανιού και έχουν σχέδια για επέκταση του, άλλα όλα αυτά ανατρέπονται με τη δημιουργία του καναλιού του Σουέζ. Η Αμμόχωστος είναι μια πολίχνη που ξυπνά από έναν λήθαργο που διάρκεσε 3 αιώνες. Oι Eλληνοκύπριοι κάτοικοι ζουν στο Βαρώσι, το προάστιο, όχι στην εντός των τειχών μεσαιωνική πόλη, αλλά εκεί όπου εκδιώχθηκαν τότε, στην πολίχνη που κτίστηκε σε απόσταση από τους αμμόλοφους, εκεί μακριά στα περβόλια, «με ένα κεντρικό δρόμο, λίγα πανδοχεία, κουζάρικα, καφενεία, σερπέντια και ναργιλέδες που ένωναν την ενορία του Αγίου Νικόλαου με την ενορία της Αγίας Ζώνης» 11. Tο Bαρώσι μεγαλώνει με τα παραμύθια της παλιάς πόλης, τις δόξες των Γάλλων Λουζινιάν, τους στεναγμούς του Βραγαδίνου. Τα πρώτα χρόνια της Αγγλοκρατίας βρίσκουν ακόμη την εκπαίδευση στα χέρια σεβάσμιων πατέρων της εκκλησίας, και τα σχολειά στις αυλές των εκκλησιών. Το 1878 το Δημοτικό Συμβούλιο προτείνει την ανοικοδόμηση της Σχολής Βαρωσίων, δημοτικού με δύο τάξεις κάτω από τη διεύθυνση του Λουκά Παϊσίου. Το 1880 η Σχολική Εφορεία αποφασίζει την επιχορήγηση των δημοτικών σχολείων από τα ταμεία των εκκλησιών. Το 1898 ο Σταύρος Αποστολίδης, δωρίζει στο δημαρχείο σειρά βιβλίων που αποτελεί τον πυρήνα της Δημοτικής Βιβλιοθήκης. Ο Δημήτρης Λιπέρτης επισκέπτεται την πόλη, ελληνικοί και ιταλικοί θεατρικοί θίασοι δίνουν παραστάσεις στις αίθουσες του Παρθεναγωγείου. Στην αυγή του 20 ου αιώνα όμως τα πράγματα αλλάζουν και η παιδεία και τα σχολεία αποτελούν πυρήνες μάθησης και απαρχή μιας λογοτεχνικής κίνησης που οφείλεται σε φωτισμένους δασκάλους και διευθυντές. Πολύβιος Παπαδόπουλος, Μιχαήλ Κούμας, η Αρσακειάδα Ελένη Χατζηπέτρου. Το 1907 ιδρύεται το αναγνωστήριο Ευαγόρας, η Ένωση Ελληνίδων και ο Φιλόπτωχος Σύνδεσμος. Ημερομηνία σταθμός το 1911 η ίδρυση του Αναγνωστηρίου Ανόρθωσις με επίτιμο πρόεδρο τον Nικόλαο Καταλανό και πρόεδρο τον Iωάννη Mυριάνθη. Στεγάστηκε στο σπίτι του Γιωρκή Σωτηρίου, γιου της προμαμμής μας Xατζηταλλουρούς...Πρώτες δειλές απαρχές στη λογοτεχνία, στη μουσική, μια πρώτη μαντολινάτα, μια μικρή βιβλιοθήκη, οι πρώτες διαλέξεις...και βέβαια οι πρώτες τοπικές εφημερίδες: Πυξ Λαξ η σατυρική εφημερίδα του Ζαχαρία Σωτηρίου, Κόπανος του Ιωάννη Δικωμίτη, Σαλαμίς, των Νικολαΐδη και Ζαλουμίδη, Δημιουργία του Κυριάκου Ρωσσίδη, 11 Θεοδόσης Νικόλαου. «Πόλη Πνευματικής Ακμής» έκδοση Επτά Μέρες της εφημερίδας Καθημερινή. Τόμος ΙΖ. Αθήνα, 1997.

12 Αμμόχωστος, του Ζαλουμίδη, Μικρούλα του Λούη Λοϊζου Τσακιστού, Νέα Εποχή το προοδευτικό και δημοτικιστικό περιοδικό του Γιάννη Σταυρινού-Οικονομίδη. Τολμηρά βήματα σε μια δύσκολη εποχή τα κείμενα όμως καθρεφτίζουν ήδη την έντονη κοσμοπολίτικη ζωή της πόλης. Γυναίκες όπως η Αρσακειάδα Περσεφόνη Παπαδοπούλου, υποδιευθύντρια του Παρθεναγωγείου το 1913, συνέβαλαν στη λογοτεχνική δημιουργία. Η ίδια ήταν εκδότρια του περιοδικού Εστίαδες, μια δεκαπενθήμερη φιλολογική εφημερίδα των κυριών της Αμμοχώστου. Ο Μικρασιάτης Ορέστης Χρηστίδης, διευθυντής του Ημιγυμνασίου από το φιλόλογος, παιδαγωγός με σπουδές στη Γερμανία και την Ελβετία, έγραφε με το ψευδώνυμο Απόλλων Φιλύρας, ποίηση, πεζογραφία, μετέφραζε Γκαίτε, Σιλλερ, μια πολύπλευρη και σημαντική φυσιογνωμία στα γράμματα. Στις αρχές του 20 ου αιώνα, μαζί με τη Λεμεσό, ήταν οι δυο κοσμοπολίτισσες αρχόντισσες. Όχι τυχαία. Λιμάνια αμφότερες με σχέσεις στις αντίπερα όχθες: H Λεμεσός με την Aλεξάνδρεια, η Αμμόχωστος με τη Bηρυτό. Kαι καθώς η πόλη μεγαλώνει, το λιμάνι φέρνει τις συναλλαγές και τις σχέσεις ανάμεσα στις πόλεις, ο σιδηροδρομικός σταθμός ενώνει πια το Βαρώσι και την πρωτεύουσα. Η οικονομική πρόοδος του Βαρωσιού στις δεκαετίες μέχρι τον Α Παγκόσμιο πόλεμο οφείλεται στις εξαγωγές εσπεριδοειδών. Μια δεύτερη ημερομηνία σταθμός είναι το 1924 όταν το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας αναγνωρίζει το εξατάξιο Γυμνάσιο της Αμμοχώστου ως ισότιμο με αυτά της Ελλάδας. Φωτισμένες προσωπικότητες, αλλά και παιδαγωγοί και επιστήμονες όπως ο Σμυρνιός Δημήτριος Χαμουδόπουλος και ο Αρσένιος Νικολαΐδης ανοίγουν λεωφόρους γνώσεις, δημοσιεύουν άρθρα, μελέτες και αφηγήματα στα περιοδικά. Γράφει ο Χαμουδόπουλος το 1928 και σκέφτομαι πόσο επίκαιρος είναι σήμερα Φτωχός, διωγμένος ραψωδός πατρίδας ορφανής Μες την καρδιά μου φύλαξα την πολυπικραμένη Την αγωνία και το χαμό της ώρας της στερνής Που απλώθηκε στη δύστυχη τη γη τη ρημαγμένη Δημήτριος Χαμουδόπουλος. Λησμονημένοι Σκοποί στην Ιστορία της Νεώτερης Κυπριακής Λογοτεχνίας του Κλείτου Ιωαννίδη. Δημοσιεύματα του Κέντρου Επιστημονικών Ερευνών ΧΙ. Λευκωσία, Σελ.56.Εφεξής ΙΝΚΛ, 86.

13 Η παρουσία του Ελληνικού Γυμνασίου Αμμοχώστου και η απίστευτη δραστηριότητα του είναι ίσως η βάση για την άνθιση της δημιουργίας και ιδιαίτερα της λογοτεχνίας στα χρόνια που θα ακολουθήσουν. Το 1930 ιδρύθηκε το Λύκειο Ελληνίδων Αμμοχώστου από τη Μαρία Ιωάννου, η Ανωτέρα Αγγλική και εμπορική Σχολή Βαρωσίων, και το Σωματείο Ανόρθωσις μετονομάζεται σε «Μουσικοφιλολογικός και Φιλαθλητικός Σύλλογος η Ανόρθωσις». Το Λύκειο Ελληνίδων προσφέρει ανάγνωση και ανάλυση βιβλίων, διδασκαλία θεάτρου, κυριακάτικο σχολείο σε μια προσπάθεια καταπολέμησης του αναλφαβητισμού, ωδείο, παιδικό θέατρο, εθνικοί χοροί, ανεβάζει θεατρικά έργα, οργανώνει εκθέσεις. Η πόλη και οι λογοτέχνες και καλλιτέχνες της αποκτούν πια φτερά. Ο ζωγράφος Πώλ Γεωργίου ( ) κινείται ανάμεσα στους νέους λογοτέχνες και διαταράσσει τα νερά. Η λογοτεχνία έχει άμεση σχέση και εμπνέεται από τον περίγυρο χώρο της πολιτικής και της κομματικής ζωής, τα Οκτωβριανά, την Παλμεροκρατίας, και οι εντάσεις και οι συγκρούσεις δημιουργούν κινητικότητα, εκδίδονται επιπρόσθετες εφημερίδες και περιοδικά. Στα δημιουργικά αυτά χρόνια πρωτοστατούν τόσο ο Kώστας Mόντης όσο και ο Tεύκρος Aνθίας, και οι δυο με ρίζες Aμμοχωστιανές και με ένα πολυσήμαντο έργο που αποτελεί τη ραχοκοκαλιά της κυπριακής λογοτεχνίας. O Bαρωσιώτης Νίκος Βραχίμης ( ) εκφράζει με μια πρωτόγνωρη και τολμηρή πεζογραφία. Το Ελτοράντο, οι Μεταπτώσεις, τα Αποσπάσματα, ο Άγνωστος χάραξαν τη λογοτεχνία του Μεσοπολέμου. Tο έργο ταυτίζεται απόλυτα με τη ζωή του λογοτέχνη, με τη ψυχοσύνθεσή του, με στιγμές ηρεμίας αλλά και απόγνωσης, συχνά με την αποδοχή του περίγυρού του, αλλά άλλοτε και με την απόρριψή του, την αγάπη του στην οικογένεια αλλά και τους περιορισμούς που του επιβάλλει. O οξύθυμος του χαρακτήρας, η αμεσότητα της αντίδρασής του στα κοινωνικά, ο θυμός και η νηνεμία εναλλάσσονται συνέχεια, δημιουργώντας τα κύματα που δημιουργούν ιδιαίτερο ενδιαφέρον στο έργο του. Eίναι ταυτόχρονα περβολάρης και λογοτέχνης, αριστερός και αντιδραστικός, αισιόδοξος και απαισιόδοξος, είναι οικογενειάρχης, αλλά αρέσκεται και στη ζωή, είναι χαρακτήρας πολύπλοκος και πολυσήμαντος. Διαβάζω από τις Ποθητές Πατρίδες I. Tην ευδαιμονία των θεϊκών στιγμών Απαρνούμαι Kύριε-

14 Τίποτε δεν είναι πολυτιμότερο Από την ελευθερία μου- Και η δυστυχία των ορίων Χρονολογείται από τότε Που σε αντίκρισα Πρώτη και στερνή φορά. Aς θραύσουμε λοιπόν τα δεσμά της επαφής και της αλληλεγγύης και ας ανασύρουμε τα ξίφη αλληλομισούμενοι. Στο τέλος του B Παγκοσμίου πόλεμου η Αμμόχωστος προσθέτει στη ζωή της τη θάλασσα, η πόλη δεν αποτελείται πια από «δυο λούρες» όπως έλεγαν παλιά οι κακεντρεχείς. Οι ενορίες ενώνονται μεταξύ τους, η πόλη σφύζει από ζωή, οι εξαγωγές των εσπεριδοειδών συνεχίζονται, η βιομηχανία φέρνει τη μεγάλη Μεσαορία στην πόλη, τα σχολεία αυξάνονται, και τα πρώτα ξενοδοχεία κάνουν την εμφάνισή τους στην μοναδική χρυσή παραλία. Δήμαρχος Aμμοχώστου από το , ο Aδάμ Aδάμαντος, φιλόλογος, ακούραστος καθηγητής έμεινε γνωστός στους Bαρωσιώτες ως «το αηδόνι της Aμμοχώστου». Το Ελληνικό Γυμνάσιο Αμμοχώστου πια και όχι Βαρωσίων, και το Λύκειο Ελληνίδων συνεχίζουν να αποτελούν τη ραχοκοκαλιά της πνευματικής Αμμοχώστου. Λαμπροί γυμνασιάρχες όπως ο Κυριάκος Χατζηιωάννου, ο Γεώργιος Δημητρακόπουλος, ο Iωάννης Aναγνωστόπουλος, ο Kυριάκος Πλησής, ο Aνδρέας Kαλλής, ο Στέλιος Xριστοδουλίδης αφήνουν το στίγμα τους στην πνευματική δημιουργία της πόλης. Με δωρεά του Νικόλαου Μαραγκού ανεγείρεται η Βιβλιοθήκη του Γυμνασίου (1950). Tο 1952 η Aθηνά Tαρσούλη φιλοξενείται στο σπίτι της Mαρίας Iωάννου και ετοιμάζει εκεί το υλικό για το δίτομο «Kύπρος». Θεατρικές παραστάσεις ανεβαίνουν στο θέατρο της Σαλαμίνας κάτω από το αυστηρό μάτι του φιλόλογου καθηγητή Παναγιώτη Σέργη. Η Δημοτική Βιβλιοθήκη Αμμοχώστου εγκαινιάζεται το 1955 και περιέχει 17 χιλιάδες τόμους, χάρτες, γκραβούρες, τρεις μεγάλες συλλογές με δωρεές των Δημήτρη Μαραγκό, Ευάγγελο Λουϊζο, και Θεόφιλου Μογάπγαπ.

15 Η ποίηση και η πεζογραφία μετέχει στον απελευθερωτικό αγώνα του και στέκεται ως πηγή έμπνευσης, ενώ κορυφαίοι Έλληνες ποιητές και πεζογράφοι κάνουν αισθητή την παρουσία τους και στην Αμμόχωστο. Mετά την Ανεξαρτησία η ποίηση, η πεζογραφία, το θέατρο και οι καλές τέχνες ανθίζουν. O Δήμος αποκτά τη δική του Bιβλιοθήκη και Πινακοθήκη, ιδρύεται ο EΦΣA (Eπιστημονικός και φιλολογικός Σύλλογος Aμμοχώστου) το 1960 με πρωτοστάτη τον ακούραστο δάσκαλο Kυριάκο Xατζηιωάννου, επιστήμονα ιστορικό που άφησε σε μας παρακαταθήκη ίσως το πιο σημαντικό εργαλείο για αυτογνωσία, το πολύτομο «H αρχαία Kύπρος εις τας Eλληνικάς πήγας». Mε αυτό πορευθήκαμε γενιές ολάκερες, προσκέφαλο και οδηγός ταυτόχρονα στην έρευνα. Tο Eλληνικό Γυμνάσιο Aμμοχώστου κρατούν στα χέρια τους προσωπικότητες του πνεύματος και της δημιουργίας: Θεοδόσης Νικόλαου, Kυριάκος Πλησσής, Xριστόφορς Mηλιώνης, Παναγιώτης Σέργης και τόσοι άλλοι. O Δημήτρης Ποτάμιτης, αφήνει το στίγμα του μεγάλου ταλέντου του στις παραστάσεις που σκηνοθετεί ο Παναγιώτης Σεργης. O Γιώργος Φιλίππου Πιερίδης ήταν ο διευθυντής και η ψυχή της Δημοτικής Πινακοθήκης που φιλοξενούσε έργα Τσαρούχη, Mόραλη, Bασιλείου, Xατζηκυριάκου Γκίκα, Μαυροίδη, Διαμαντή, Κανθού, Πολ Γεωργίου, Xριστόφορου Σαββα. Tο επαρχιακό Mουσείο στέγαζε τα αριστουργήματα της Σαλαμίνας...οι ιδιώτες συλλέκτες έκτιζαν το πνευματικό υπόβαθρο της πόλης. Συλλογή Xατζηπροδρόμου, Kυπρολογική Bιβλιοθήκη Δημητρίου Mαραγκού... Όλα αυτά σταματούν απότομα και απρόσμενα στις 14 Aυγούστου του 74. Σκόρπισαν οι Aμμοχωστιανοί, σκόρπισαν τα όνειρα, σκόρπισαν κόποι και μόχθοι μιας ολάκερης ζωής. Πολλοί κράτησαν και κρατούν τη σιωπή τους, άλλοι έχασαν το νόημα και τό νήμα της ζωής, η Αμμόχωστος έγινε ένα όραμα «που δεν μπορούν να το φθείρουν μήτε οι αρουραίοι, μήτε τα φίδια, μήτε τα στοιχεία της φύσης» 13 Aγαπητή μου μητέρα Η Aγάπη σου, σε πληροφορώ, μου δυσκολεύει τη ζωή. Eδώ Πέρα δεν υπάρχει άλλη διέξοδος. Περπατώ στους δρόμους με την ύπαρξή μου γραμμένη κάτω από τα παπούτσια μου, 13 Θεοδόσης Νικόλαου. «Πόλη Πνευματικής Aκμής» Kύπρος, τόμος εφ.kαθημερινή

16 που τη ζουλεί το κάθε μου πάτημα 14. O Παντελής Mηχανικός, απόφοιτος του Eλληνικού Γυμνασίου Aμμοχώστου θα χαράξει ανεξίτηλα τη νέα κυπριακή λογοτεχνία με τα έργα του. Στο παλιό μου σπίτι απλώνονταν μπροστά μου η θάλασσα, πνοή ασυδοσίας στα στήθια μου, ξεφυλλίζοντας τους ονειροκρίτες. Tώρα τα σκληρά βουνά κόβουνε την όραση, όνειρα περικυκλωμένα 15. Στην ποιητική σου συλλογή Kατάθεση ο Παντελής Mηχανικός ταρακούνησε και προκάλεσε τα λιμνάζοντα ύδατα της μεταπολεμικής Kύπρου. O Oνήσιλος της Kατάθεσης εκφράζει το απόλυτο κυπριακό αδιέξοδο, την απόγνωση του τόπου. Δίπλα μου ήτανε ο Ονήσιλος βγαλμένος απ την ιστορία και το θρύλο ολοζώντανος. Αρχιλεβέντης βασιλιάς αυτός κρατούσε στο χέρι ό,τι του χε απομείνει: ένα καύκαλο - το δικό του κρανίογεμάτο μέλισσες. Δέκα χρόνια έστελλε τις μέλισσές του ο Ονήσιλος να μας κεντρίσουν να μας ξυπνήσουν 14 Παντελής Mηχανικός. Παρεκκλίσεις 15 Παντελής Mηχανικός. Aγνάντεμα από τη συλλογή «Tα δυο Bουνά»

17 να μας φέρουν ένα μήνυμα. Δέκα χιλιάδες μέλισσες έστειλε ο Ονήσιλος κι όλες ψοφήσανε απάνω στο παχύ μας δέρμα χωρίς τίποτα να νιώσουμε. Κι όταν το ποδοβολητό των βαρβάρων έφτασε στη Σαλαμίνα φρύαξε ο Ονήσιλος Άλλο δεν άντεξε. Άρπαξε το καύκαλό του και το θρυμμάτισε απάνω στο κεφάλι μου. Κ έγυρα νεκρός. Άδοξος, άθλιος, καταραμένος απ τον Ονήσιλο. 16. Δύσκολα χρόνια ακολουθούν, τελειώνει ο 20ς αιώνας και ο νέος βρίσκει τους Bαρωσιώτες λογοτέχνες σκορπισμένους στη Λευκωσία, Λάρνακα, Λεμεσό, Πάφο, στο Λονδίνο...Tο πεπρωμένο της πόλης, ο καημός της επιστροφής, οι μυρωδιές του Άι Mέμνωνα τους ακολουθούν. H λογοτεχνία της Aμμοχώστου στα μεταπολεμικά χρόνια σημαδεύεται από το σημαντικό έργο της Aγνής Mιχαηλίδου για τις πόλεις της Kύπρου, από τις ποιητικές και πεζογραφικές και θεατρικές αναζητήσεις του Πάνου Iωαννίδη. Oι νουβέλες, τα διηγήματα αλλά και οι μεταφράσεις της Eιρένας Iωαννιδου Aδαμίδου εκφράζουν τη μεταπολεμική κοινωνία του τόπου. Σημαντικοί νεότεροι ποιητές, όπως η Ντίνα Kατσούρη, ο Γιώργος Μόλεσκης, η Έλενα Tουμαζή, η Nάσα Παταπίου σκιαγραφούν με λόγο αιχμηρό το πρόσωπο και τις αναζητήσεις της Kύπρου και της ιστορίας της. Όλοι αφήνουν το στίγμα τους, οι στίχοι της Nίκης Kατσιαούνη για την Aμμόχωστο μελοποιημένοι από τον Μιχάλη Xριστοδουλίδη μεγάλωσαν τα παιδιά μας και μάλλον θα μεγαλώσουν και τα εγγόνια μας. 16 Παντελής Mηχανικός. Eμπιστευτικό για τον Iωάννη τον Bαπτιστή. Kατάθεση

18 Θαλασσινός ο κόρφος σου κι ανθοί στις αμασχάλες κι ολόδροση πως μύριζες στις πρώτες τις ψιχάλες πόλη που παίζαμε παιδιά μες την πλατιά ποδιά σου με ψάρια και λεμονανθούς χαμήλωσ τη ματιά σου. Τις θύρες σου να κλείσεις θες και να μας περιμένεις και μυρωδιές και ομορφιές τον ξένο να μη ραίνεις σφάλιξε κλείσε δίπλωσε παράπονο στα χείλη χώσου στην άμμο Αμμόχωστος σαν σπάνιο κοχύλι. Και μεις πουλιά που διώξαν μας τον Αύγουστο οι εχθροί σου να ξέρεις θα γυρίσουμε πιστοί στην άνοιξή σου. Σφάλιξε κλείσε δίπλωσε παράπονο στα χείλη χώσου στην άμμο Αμμόχωστος σαν σπάνιο κοχύλι θαλασσινός ο κόρφος σου κι ανθοί στις αμασχάλες κι ολόδροση πως μύριζες στις πρώτες τις ψιχάλες.

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗ Α 3 Η κυρία Ειρήνη από το Κάρμι, ξύπνησε πολύ νωρίς το πρωί για να ταΐσει τις κότες και τα κουνελάκια της. Ανυπομονούσε να πάει στο πανηγύρι

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

«Εγώ και ο τόπος μου»

«Εγώ και ο τόπος μου» «Εγώ και ο τόπος μου» Στ Τάξη (ΚΒ) - ΤΣΙΡΕΙΟ Στοιχεία Ενότητας Θέμα: Εγώ και ο τόπος μου Σύντομη Περιγραφή Ενότητας: Τα παιδιά, άλλοτε ατομικά και άλλοτε ομαδικά, διερεύνησαν και κατέγραψαν στοιχεία και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

www.kalymnikifilia.gr

www.kalymnikifilia.gr Η επιρροή του ελληνικού πολιτισμού και της ελληνικής γλώσσας στη διαμόρφωση του ρωσικού εκπαιδευτικού συστήματος (το παράδειγμα των Εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της Μόσχας) ΒΑΝΤΙΜ ΓΙΑΡΟΒΟÏ Kαθηγητής μουσικής

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Μία εικόνα είναι χίλιες λέξεις Έτσι έλεγαν οι αρχαίοι Κινέζοι Εμείς, οι μαθητές της Α και Β Τάξης του δημοτικού σχολείου Λισβορίου θα σας πούμε την ιστορία

Διαβάστε περισσότερα

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11 Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΟΥ 3 ου ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2014-2015

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΟΥ 3 ου ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2014-2015 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΟΥ 3 ου ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2014-2015 «ΙΑΧΡΟΝΙΚΑ Ι ΑΓΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΤΩΝ ΚΥΠΡΙΩΝ ΓΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ» Οι αγώνες

Διαβάστε περισσότερα

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... Ο γιος του ψαρά κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... ια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας ψαράς που δεν είχε παιδιά. Κάποια μέρα, εκεί που πήγαινε με

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Το μαγικό βιβλίο Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια γοργόνα μέσα στα καταγάλανα νερά. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και γίνομαι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ»

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ» 4 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 2015-2016 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ» «Πρόσεχε τι πετάς, είναι η

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού Σχολείο Ετος: 2013-2014 Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη γιαγιά μου Όνομα Μαθήτριας: Νικολέττα Χρίστου Τάξη: Γ 4 Όνομα Καθηγήτριας: Σταυρούλας Ιωάννου Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Η Μίνα Παπαθεοδώρου-Βαλυράκη έφτιαξε το εξώφυλλό μας

Η Μίνα Παπαθεοδώρου-Βαλυράκη έφτιαξε το εξώφυλλό μας athensvoice.gr http://www.athensvoice.gr/article/city-news-voices/συνεντευξη/η-μίνα-παπαθεοδώρου-βαλυράκη-έφτιαξε-το-εξώφυλλό-μας Η Μίνα Παπαθεοδώρου-Βαλυράκη έφτιαξε το εξώφυλλό μας Στα έργα της Μίνας

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορική αναδρομή του θεσμού της Μουσειακής Αγωγής. Α. Λειτουργία Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Μουσειακής Αγωγής ΛΕΥΚΩΣΙΑ.

Ιστορική αναδρομή του θεσμού της Μουσειακής Αγωγής. Α. Λειτουργία Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Μουσειακής Αγωγής ΛΕΥΚΩΣΙΑ. Ιστορική αναδρομή του θεσμού της Μουσειακής Αγωγής Α. Προγραμμάτων Μουσειακής Αγωγής ΛΕΥΚΩΣΙΑ Λειτουργία Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Μουσειακής Αγωγής 2014-2015 Εφαρμογή νέου Εκπαιδευτικού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Απάνθισμα, με πρόλογο του Ντίνου Ηλιόπουλου

Απάνθισμα, με πρόλογο του Ντίνου Ηλιόπουλου Συλλογή ποιημάτων, τα οποία έφεραν τους τίτλους: Εσύ, Δύση, Χαραυγή, Λευτεριά, Λιθόδμητη, Φαντασία, Αγέρας, Προσμονή, Χρόνος, Ψες, Γιατί, Βροχή, Έρημος, Τιμή, Αύριο, Φόβος, Γυρεμός, Διάκριση, Επιμονή,

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΝΤΕΧΝΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Το στίγμα της γενιάς του 30 στην ποίηση. Τάσος Λειβαδίτης

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΝΤΕΧΝΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Το στίγμα της γενιάς του 30 στην ποίηση. Τάσος Λειβαδίτης Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Σχολικό έτος: 2013-2014 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΝΤΕΧΝΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Το στίγμα της γενιάς του 30 στην ποίηση Τίτος Πατρίκιος Νίκος Καββαδίας Τάσος Λειβαδίτης

Διαβάστε περισσότερα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η μουσική..............................................11 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΕΓΧΟΡΔΟ Η αρχοντοπούλα κι ο ταξιδευτής........................15 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΚΡΟΥΣΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

Τίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..»

Τίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..» Ημερομηνία 11/8/2016 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασόλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%cf%84%ce%af%cf%84%cf%83%ce%b1- %CF%80%CE%B9%CF%80%CE%AF%CE%BD%CE%BF%CF%85-%CE%BF%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια-N.Γλώσσα

Εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια-N.Γλώσσα Μάθημα/Τάξη: Εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια-N.Γλώσσα Κεφάλαιο: Εφ όλης της Ύλης Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 15/01/18 Επιδιωκόμενος Στόχος: A. Κείμενο: Ο κυρ Μιχάλης Κάσιαλος Η ζωγραφιά αυτή είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Θρησκευτικά B Δημοτικού (Μέρος Α ) Ομορφος κόσμος ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Θρησκευτικά Β Δημοτικού Ομορφος κόσμος (Μέρος A ) Συγγραφική ομάδα:

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργης Κρόκος (1916-1997)

Γιώργης Κρόκος (1916-1997) Γιώργης Κρόκος (1916-1997) Ο αείµνηστος Γιώργης Κρόκος υπήρξε µια πολύπλευρη και πολυτάλαντη προσωπικότητα. Στο επάγγελµα δάσκαλος, αγάπησε τα παιδιά µε πάθος, απόφοιτος της Σχολής του Πανεπιστηµίου Αθηνών,

Διαβάστε περισσότερα

2 ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου

2 ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου 2 ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου Μικροί λογοτέχνες του Σχολείου μας βραβεύονται Το 2 ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου συμμετείχε στον 4 ο Πανελλήνιο και Παγκύπριο διαγωνισμό για παιδιά και εφήβους στην κατηγορία

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1 1 Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1 2 1.Στο βιβλίο παρουσιάζονται δύο διαφορετικοί κόσμοι. Ο πραγματικός κόσμος της Ρόζας, στη νέα της γειτονιά, και ο πλασματικός κόσμος, στον

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία Ποιά ηρωικά χαρακτηριστικά έχει η ηρωίδα κατά τη γνώμη σας; Κατά τη γνώμη μου και μόνο που χαρακτηρίζουμε την Ελισάβετ Μουτζάν Μαρτινέγκου ηρωίδα δείχνει ότι

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα 1 Έρωτας στην Κασπία θάλασσα 3 Mona Perises ISBN: Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Έρωτας στην Κασπία θάλασσα Μυθιστόρημα - Μέρος δεύτερο Mona Perises Ελλάδα Ιράν/Περσία Ελλάδα 5 Τι είναι η

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΕΣΒΕΥΤΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ

ΠΡΕΣΒΕΥΤΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΜΙΧΑΛΗΣ ΧΑΤΖΗΜΙΧΑΗΛ Μήνυμα Μιχάλη Χατζημιχαήλ για τον εθελοντισμό Όταν ένας συνάνθρωπος μας ή μια ομάδα ανθρώπων γύρω μας χρειάζεται βοήθεια κι εμείς αρνηθούμε, τότε οι λέξεις αλληλεγγύη, ανιδιοτέλεια,

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα 21/04/2015 Το φως της λάμπας πάνω στο τραπέζι αχνοφέγγει για να βρίσκουν οι λέξεις πιο εύκολα το δρόμο τους μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Eπιμέλεια κειμένου: Xριστίνα Λαλιώτου Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος

Eπιμέλεια κειμένου: Xριστίνα Λαλιώτου Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος ...... H Κόκκινη Χώρα Eπιμέλεια κειμένου: Xριστίνα Λαλιώτου Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2009 Ίδρυμα ΣΟΦΙΑ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E.

Διαβάστε περισσότερα

Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου.

Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου. 01/08/2019 Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου. Πατριαρχεία / Πατριαρχείο Ιεροσολύμων Ο ηγούμενος της Ιεράς Μονής

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ 1 Πάλης ξεκίνηµα Πάλης ξεκίνηµα νέοι αγώνες οδηγοί της ελπίδας Όχι άλλα δάκρυα κλείσαν οι τάφοι λευτεριάς λίπασµα Λουλούδι φωτιάς βγαίνει στους τάφους µήνυµα στέλνουν Απάντηση

Διαβάστε περισσότερα

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014 Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12 ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014 ΒΙΒΛΙΟΠΟΝΤΙΚΕΣ 2013-2014 ΓΕΙΑ ΣΑΣ, ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 12 ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ. ΕΜΕΙΣ ΓΡΑΨΑΜΕ

Διαβάστε περισσότερα

γεφύρια, τα οποία φέρνουν στην μνήμη από την χώρα καταγωγής τους, βρίσκοντας κοινούς τόπους στην διαπραγμάτευση του θέματος.

γεφύρια, τα οποία φέρνουν στην μνήμη από την χώρα καταγωγής τους, βρίσκοντας κοινούς τόπους στην διαπραγμάτευση του θέματος. Τα γεφύρια ενώνουν Σε μία διαπολιτισμική προσέγγιση των θεμάτων που έχουν σχέση με τα πέτρινα γεφύρια, διαπιστώνουμε εύκολα ότι οι κατασκευές αυτές απαντούν όχι μόνο στον ελλαδικό χώρο, αλλά σε ολόκληρη

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά» Αναστασία Μπούτρου Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά» α) Αν κάποιος έχει φαντασία, μπορεί και φαντάζεται έναν καλύτερο κόσμο. Κλείνει τα μάτια του και βλέπει αυτό που ποθεί. Αυτό το απόσπασμα εννοεί

Διαβάστε περισσότερα

ΓΝΩΡΙΖΩ ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ ΔΙΕΚΔΙΚΩ. Χριστίνα Ορφανίδη, Γ2 Ειρήνη Χήρα, Γ2 Σώτια Κωνσταντίνου, Γ2 Σχολική Χρονιά 2013-2014

ΓΝΩΡΙΖΩ ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ ΔΙΕΚΔΙΚΩ. Χριστίνα Ορφανίδη, Γ2 Ειρήνη Χήρα, Γ2 Σώτια Κωνσταντίνου, Γ2 Σχολική Χρονιά 2013-2014 ΓΝΩΡΙΖΩ ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ ΔΙΕΚΔΙΚΩ Χριστίνα Ορφανίδη, Γ2 Ειρήνη Χήρα, Γ2 Σώτια Κωνσταντίνου, Γ2 Σχολική Χρονιά 2013-2014 Γυμνάσια στην κατεχόμενη Κύπρο Το 1974 καταλαμβάνεται το 36,5% των δημοσίων σχολών Μέσης

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ Σε όλο τον κόσμο υπάρχουν διάφορα και σημαντικά προβλήματα. Ένα από αυτά είναι ο πόλεμος που έχει ως αποτέλεσμα την έλλειψη νερού, φαγητού και ιατρικής περίθαλψης και το χειρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη Συγγραφέας Ραφαέλα Ρουσσάκη Εικονογράφηση Αμαλία Βεργετάκη Γεωργία Καμπιτάκη Γωγώ Μουλιανάκη Ζαίρα Γαραζανάκη Κατερίνα Τσατσαράκη Μαρία Κυρικλάκη Μαριτίνα Σταματάκη Φιλία Πανδερμαράκη Χριστίνα Κλωνάρη

Διαβάστε περισσότερα

Εγκαίνια Δημοτικού Σχολείου Αθηένου - 3 Μαΐου 2019 Εξοχότατε κύριε πρόεδρε της Κυπριακής Δημοκρατίας Πανιερώτατε Μητροπολίτη Πάφου Σεβαστό Ιερατείο

Εγκαίνια Δημοτικού Σχολείου Αθηένου - 3 Μαΐου 2019 Εξοχότατε κύριε πρόεδρε της Κυπριακής Δημοκρατίας Πανιερώτατε Μητροπολίτη Πάφου Σεβαστό Ιερατείο Εγκαίνια Δημοτικού Σχολείου Αθηένου - 3 Μαΐου 2019 Εξοχότατε κύριε πρόεδρε της Κυπριακής Δημοκρατίας Πανιερώτατε Μητροπολίτη Πάφου Σεβαστό Ιερατείο Έντιμε κύριε Πρόεδρε της Βουλής των Αντιπροσώπων Έντιμε

Διαβάστε περισσότερα

O xαρταετός της Σμύρνης

O xαρταετός της Σμύρνης ...... O xαρταετός της Σμύρνης Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2009 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη 271 & Γεωργίου Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Τα παιδιά του Αδάμ είναι τα άκρα ενός σώματος, Μοιράζονται όλα την ίδια ρίζα. Όταν ένα άκρο περνάει τις μέρες του

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

9 Αν ήμασταν τώρα στο χωριό

9 Αν ήμασταν τώρα στο χωριό 9 Αν ήμασταν τώρα στο χωριό Δείτε, πείτε και δείξτε το μουσείο η πολυκατοικία το πολυκατάστημα το πανεπιστήμιο 83 τα καυσαέρια το εργοστάσιο 84 ο ουρανοξύστης η μονοκατοικία το χωράφι το περιβόλι ο γεωργός

Διαβάστε περισσότερα

παραστάσεις κατασκευές εργαστήρια

παραστάσεις κατασκευές εργαστήρια Κουκλοθέατρο ΑΝΕΜΗ παραστάσεις κατασκευές εργαστήρια H πολύχρονη εμπειρία και η αγάπη μας για τα παιδιά, σας υπόσχονται μια μοναδική παράσταση κουκλοθεάτρου με χειροποίητες κούκλες και σκηνικά, που ζωντανεύουν

Διαβάστε περισσότερα

Η ΥΠΕΥΘΗΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Αλεξανδρή Ελευθερία. Η ΕΛΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ: Δημαράκης Κοσμάς Δράκου Άννα Καίρης Μάριος Κομίνη Ιωάννα Σουλάνδρος Τάσος

Η ΥΠΕΥΘΗΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Αλεξανδρή Ελευθερία. Η ΕΛΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ: Δημαράκης Κοσμάς Δράκου Άννα Καίρης Μάριος Κομίνη Ιωάννα Σουλάνδρος Τάσος Η ΥΠΕΥΘΗΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Αλεξανδρή Ελευθερία Η ΕΛΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ: Δημαράκης Κοσμάς Δράκου Άννα Καίρης Μάριος Κομίνη Ιωάννα Σουλάνδρος Τάσος Ξεκινώντας την εργασία θα θέλαμε να παραθέσουμε το παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

άλλα. Καταλήγουν στην τεχνική της συγγραφής περιγραφής προσώπου «ΕΧΕΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΝΕΙ»

άλλα. Καταλήγουν στην τεχνική της συγγραφής περιγραφής προσώπου «ΕΧΕΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΝΕΙ» : Υπό διαπραγμάτευση κείμενο: «Ο φίλος μου ο Μιχάλης» Τάξεις: Β Στ Βασικός σκοπός: Τα παιδιά να αξιοποιούν την τεχνική «ΕΧΕΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΝΕΙ», για να περιγράφουν πρόσωπα Δείκτες Επιτυχίας και Επάρκειας (για

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Ο Παραμυθάς Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά 18 Ιαν 2014 Χανιά (18/1), Σταλός (19/1), Χανιά 18.01 έως 19.01 Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο Παραμυθάς των παιδικών μας χρόνων έρχεται στην Κρήτη Όταν

Διαβάστε περισσότερα

«ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ» Δ. Σολωμός Δελτίο τύπου 1) Το Σάββατο 15-03-08 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα τέχνης από το 1 ο ΓΕΛ και υπό την αιγίδα του Δήμου Κοζάνης παράσταση με θέμα: «Ελεύθεροι πολιορκημένοι»

Διαβάστε περισσότερα

Σιωπάς για να ακούγεσαι

Σιωπάς για να ακούγεσαι Σιωπάς για να ακούγεσαι 01/12/2014 Γράφει η Αίγλη Τούμπα Μάρω Βαμβουνάκη Εκδόσεις Ψυχογιός σελ. 272 Ίσως από τα καλύτερα μυθιστορήματα της Μάρως Βαμβουνάκη να ήταν το «Οι παλιές αγάπες πάνε στον Παράδεισο».

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η χαρά της αγάπης Καρδιά που εργάζεται για όλους Ο Απόστολος Παύλος, ο διδάσκαλος Ο Σαούλ ήταν ένας πολύ μορφωμένος Ιουδαίος, που ζούσε στην Παλαιστίνη, μια χώρα πολύ κοντά στο νησί μας.

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργος Κωστόγιαννης: Από την Καντρέβα στην Πάτρα κυνηγώντας το όνειρο...

Γιώργος Κωστόγιαννης: Από την Καντρέβα στην Πάτρα κυνηγώντας το όνειρο... Γιώργος Κωστόγιαννης: Από την Καντρέβα στην Πάτρα κυνηγώντας το όνειρο... Aθηνά Θανοπούλου 1. Εικόνα: Ο Γιώργος Κωστόγιαννης Ένα ζεστό καλοκαιρινό πρωινό του 1903,στο μικρό ορεινό χωριό Καντρέβα, σημερινή

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ. «Η Ιστορία της έντεχνης γραφής στην Ελλάδα: Το στίγμα της γενιάς του `30 στην ποίηση»

Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ. «Η Ιστορία της έντεχνης γραφής στην Ελλάδα: Το στίγμα της γενιάς του `30 στην ποίηση» Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Σχολικό έτος: 2013-2014 Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ «Η Ιστορία της έντεχνης γραφής στην Ελλάδα: Το στίγμα της γενιάς του `30

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα: «Το σπίτι μου» Τάξεις Α -Α + και Β

Ενότητα: «Το σπίτι μου» Τάξεις Α -Α + και Β Διδασκαλία γλώσσας στα Eλληνικά Παροικιακά Σχολεία Ενότητα: «Το σπίτι μου» Τάξεις Α -Α + και Β Θεοδώρα Μικκίδου Μαρία Χαραλάμπους Τι μέρα είναι σήμερα; Σήμερα είναι Τετάρτη. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Δραστηριότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας Ένα μωρό που το πέταξαν, γιατί κάποιος χρησμός έλεγε ότι μεγαλώνοντας θα σκοτώσει τον πατέρα του, έγινε μετά από χρόνια ο βασιλιάς της Θήβας, Οιδίποδας. Χωρίς να φταίει, έφερε καταστροφή, και το χειρότερο,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ 1 Ομιλία Δημάρχου Λεμεσού, κ. Νίκου Νικολαϊδη, στο 13 ο Επιστημονικό Συμπόσιο Προφορικής Ιστορίας, την Παρασκευή, Παρασκευή 24 Νοεμβρίου 2017, στις 7.00 μ.μ στο πολιτικό κέντρο «Π. Σολομωνίδης» με θέμα

Διαβάστε περισσότερα

Δάφνη Σουμάν: «Η ζωή της Σεχραζάτ»

Δάφνη Σουμάν: «Η ζωή της Σεχραζάτ» Δάφνη Σουμάν: «Η ζωή της Σεχραζάτ» 12 ΣΕΠ 2016 10:30 πμ 3 ημέρες πριν Ακούστε το κείμενο της είδησης ΜΙΑ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ, ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ Επιμέλεια: Μαρία Σφυρόερα Η συγγραφή της «Σιωπής της Σεχραζάτ» είναι μυθιστόρημα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2009 ΔΕ ΤΡ ΤΕ ΠΕ ΠΑ ΣΑ ΚΥ

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2009 ΔΕ ΤΡ ΤΕ ΠΕ ΠΑ ΣΑ ΚΥ 2009 ΛΕΥΚΩΣΙΑ. Νέος χρόνος με διασκέδαση! Μήνας με τα κρύα του ο πρώτος, το ξενοδοχείο «Χίλτον» προσφέρει ζεστασιά και μουσική. Μπάντα εποχής διανθίζει τη βραδιά του 1970, με τον Γιώργο Κοτσώνη στο πιάνο,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΕΙΜΕΝΟ Το μαγικό ραβδάκι Το ίδιο έγινε με όλα τα γεγονότα, τα πρόσωπα και τα πράγματα που άγγισε με το μαγικό

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015 ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ Επικοινωνία: Γραφείο Επικοινωνίας Τομέας Προώθησης και Προβολής, Πανεπιστήμιο Κύπρου Τηλ. 22894304 ηλ. διεύθυνση: prinfo@ucy.ac.cy ιστοσελίδα: www.pr.ucy.ac.cy ΠΡΟΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ Λευκωσία,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη.   γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό http://hallofpeople.com/gr/bio/roumi.php ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ Επιλεγμένα ποιήματα γλυκαίνει καθετί πικρό το χάλκινο γίνεται χρυσό το θολό κρασί γίνεται εκλεκτό ο κάθε πόνος γίνεται γιατρικό οι νεκροί θα αναστηθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΑΦΗΝΑΣ ΜΟΥΣΙΚΟΣ ΜΑΙΟΣ 2012

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΑΦΗΝΑΣ ΜΟΥΣΙΚΟΣ ΜΑΙΟΣ 2012 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΑΦΗΝΑΣ ΜΟΥΣΙΚΟΣ ΜΑΙΟΣ 2012 ΤΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΜΑΣ ΤΡΑΓΟΥΔΑ Η ΧΟΡΩΔΙΑ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΡΑΦΗΝΑΣ ΠΑΙΖΕΙ Η ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΡΑΦΗΝΑΣ ΜΕΛΥΔΡΟΝ ΠΥΞ-ΛΑΞ ΕΙΝΑΙ ΩΡΑΙΑ Η ΘΑΛΑΣΣΑ ΓΙΑΤΙ ΚΙΝΕΙΤΑΙ ΠΑΝΤΑ ΚΙ ΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτιστικός Σύλλογος Σίφνου

Πολιτιστικός Σύλλογος Σίφνου Πολιτιστικός Σύλλογος Σίφνου Σάββατο 10 Ιουλίου έως Κυριακή 25 Ιουλίου Έκθεση αγιογραφίας από 25 Αγιογράφους - μέλη της Πανελλήνιας Εταιρίας Λόγου και Τέχνης (Π.Ε.Λ.Τ.) Στο Παλιό Σχολείο του Κάστρου Ώρες

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ 12 o Δημ. Σχ. Αθηνών Τάξη Δ 7/4/2014 ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ Α. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 1. 2. Συμπληρώνω τα κενά με Παρακείμενο ή Υπερσυντέλικο: Οι αρχαίοι Αιγύπτιοι... (αναπτύσσω)

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος είναι το επιτραπέζιο παιχνίδι της μνήμης στο οποίο χάνουμε συνεχώς» (pics)

Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος είναι το επιτραπέζιο παιχνίδι της μνήμης στο οποίο χάνουμε συνεχώς» (pics) Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος είναι το επιτραπέζιο παιχνίδι της μνήμης στο οποίο χάνουμε συνεχώς» (pics) Πολιτισμός 26/07/2016-08:56 Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Τελετή Αποφοίτησης 29 Ιουνίου 2017 Βραβεία

Τελετή Αποφοίτησης 29 Ιουνίου 2017 Βραβεία Λύκειο Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας Τελετή Αποφοίτησης 29 Ιουνίου 2017 Βραβεία 1. Βραβείο Συνεργατισμού ( 350) Απονέμεται στον άριστο σε ήθος τελειόφοιτο μαθητή με την υψηλότερη γενική βαθμολογία. Σταύρου

Διαβάστε περισσότερα

εκπαιδευτικού δράματος και της διερευνητικής δραματοποίησης

εκπαιδευτικού δράματος και της διερευνητικής δραματοποίησης ΓΕΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Η παρούσα εργασία αποτελεί μια εναλλακτική πρόταση στη διδασκαλία της Γλώσσας. Πρόκειται για βιωματική διαδικασία που βασίζεται σε μεθόδους και τεχνικές του εκπαιδευτικού δράματος και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΤΗ ΣΙΦΝΟ ΑΝΟΙΞΗ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ - ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ 2011

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΤΗ ΣΙΦΝΟ ΑΝΟΙΞΗ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ - ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ 2011 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΤΗ ΣΙΦΝΟ ΑΝΟΙΞΗ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ - ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ 2011 Κυριακή 29 Μαΐου Εξόρμηση εθελοντικών καθαρισμών των ακτών της Σίφνου Τόπος Συγκέντρωσης: πλατεία Αρτεμώνα Ώρα: 11:00 Οργάνωση: ΔΗ.Κ.Ε.Σ.

Διαβάστε περισσότερα

«Η μάνα Ηπειρώτισσα» - Γράφει η Πρόεδρος του Συλλόγου Ηπειρωτών Νομού Τρικάλων Νίκη Χύτα

«Η μάνα Ηπειρώτισσα» - Γράφει η Πρόεδρος του Συλλόγου Ηπειρωτών Νομού Τρικάλων Νίκη Χύτα Τις μέρες του καλοκαιριού είχα την τύχη να βρεθώ τόσο εγώ όσο και άλλα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Ηπειρωτών Τρικάλων στην όμορφη περιοχή της Ηπείρου με την παρθένα φύση, με την πλούσια

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Η κωμόπολη της Μόρφου

Η κωμόπολη της Μόρφου Η κωμόπολη της Μόρφου Γενικές πληροφορίες Η κατεχόμενη, σήμερα, περιοχή της Μόρφου βρίσκεται στην επαρχία Λευκωσίας, στο βορειοδυτικό μέρος της Κύπρου, και είναι μια από τις πιο πλούσιες και όμορφες περιοχές

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητοί συνδημότες, Εκλεκτοί προσκεκλημένοι,

Αγαπητοί συνδημότες, Εκλεκτοί προσκεκλημένοι, Ομιλία του Δημάρχου Λεμεσού κ. Νίκου Νικολαΐδη στο φιλολογικό μνημόσυνο στη μνήμη του Ανδρέα Παστελλά, τη Δευτέρα 26 Μαρτίου, στις 7:30 μμ στο Δημοτικό Μέγαρο Αγαπητοί συνδημότες, Εκλεκτοί προσκεκλημένοι,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Μαρία Αγγελίδου ΤΑΞΙ ΙΑ Σ ΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΟΡΘΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΘΑΥΜΑΤΑ Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή EK ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ ΤΑΞΙ ΙΑ ΣΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΟΡΘΩΜΑΤΑ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

Ολοι είμαστε αδέλφια

Ολοι είμαστε αδέλφια ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Θρησκευτικά Γ Δημοτικού (Μέρος Α ) Ολοι είμαστε αδέλφια ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Θρησκευτικά Γ Δημοτικού Ολοι είμαστε αδέλφια (Μέρος A )

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) Αφηγητής 2 Αφηγητής 3 Παπα-Λάζαρος Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) Παιδί 2

ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) Αφηγητής 2 Αφηγητής 3 Παπα-Λάζαρος Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) Παιδί 2 ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: 1. Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) 2. Αφηγητής 2 3. Αφηγητής 3 4. Παπα-Λάζαρος 5. Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) 6. Παιδί 2 7. Παιδί 3 8. Παιδί 4 9. Παιδί 5 10. Μητέρα

Διαβάστε περισσότερα

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ. Την Παρασκευή, 15 Δεκεμβρίου 2017, η συγγραφέας Μαρούλα Κλιάφα επισκέφτηκε το σχολείο μας και συναντήθηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α2, Β1, Β5. Οι μαθητές/ριες του Α2 ασχολήθηκαν στο πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα