3o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΖΩΓΡΑΦΟΥ-ΥΛΗ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΤΙΚΏΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ

Transcript

1 3o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΖΩΓΡΑΦΟΥ-ΥΛΗ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΤΙΚΏΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ- A 1. Γιατί µελετούµε την Αγία Γραφή; 2. Η Παλαιά Διαθήκη: μια ολόκληρη βιβλιοθήκη! 3. Οι συγγραφείς της Παλαιάς ιαθήκης: άνθρωποι εµπνευσµένοι από το Θεό. 7. Η ιστορία του Ιωσήφ: «Εσείς σκεφτήκατε να µου κάνετε κακό, ο Θεός όµως το µετέτρεψε σε καλό» 8. Ο λαός ζει σκλαβωµένος στην Αίγυπτο. Ο Θεός αποκαλύπτεται στο Μωυσή 9. Οι Ισραηλίτες ελευθερώνονται: η Έξοδος. 10. Ο λαός της ιαθήκης γεννιέται, καθώς πορεύεται στην έρηµο 12. Αγώνες για εγκατάσταση στη Γη της Επαγγελίας: η σχέση µε το Θεό δοκιµάζεται 13. Η ζωή οργανώνεται µε βάση το Νόµο του Μωυσή 15. Οι Ψαλµοί, ποιήµατα και τραγούδια για το Θεό 18. Οι Προφήτες: το στόµα του Θεού 25.«Και εἶδεν ὁ Θεός ὅτι καλό»: η δηµιουργία του κόσµου 26.«Ποιήσωμεν ἄνθρωπον κατ' εἰκόνα ἡμετέραν καί καθ' ὁμοίωσιν»: η δηµιουργία του ανθρώπου 27.«Ἀδάμ ποῦ εἶ;» Ο άνθρωπος αποµακρύνεται από το Θεό ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ- B 1. Καινή Διαθήκη Α : Τα Ευαγγέλια και οι Πράξεις των Αποστόλων 2. Η Καινή Διαθήκη Β : Οι Επιστολές και η Αποκάλυψη 3. Ο Ευαγγελισμός της Μαρίας για τη γέννηση του Μεσσία 4. Τα παιδικά χρόνια του Χριστού 5. Ιωάννης ο Βαπτιστής: Ο τελευταίος Προφήτης και Πρόδρομος του Χριστού 6. Ο Ιησούς και οι μαθητές του 7. Ένα κήρυγμα του Χριστού στη Ναζαρέτ με ξεχωριστή σημασία 8. Ο Ιησούς ως διδάσκαλος Εισαγωγή στις παραβολές του 9. Η παραβολή του σπλαχνικού πατέρα (παραβολή του «ασώτου υιού»): Η απέραντη αγάπη του Θεού για όλους 10. Η παραβολή του σπλαχνικού Σαμαρείτη: Ο πλησίον μας και εμείς 11. Η παραβολή της τελικής κρίσης: Πώς αξιολογούνται οι άνθρωποι στη Βασιλεία του Θεού

2 12. Ο Ιησούς υπερασπίστηκε και εξύψωσε τις γυναίκες και τα παιδιά στην καινούρια ανθρωπότητα. 13. Η Κυριακή προσευχή («Πάτερ ημών»): Στον καινούριο κόσμο του Θεού οι άνθρωποι προσεύχονται 14. Η κατάπαυση της τρικυμίας Τα θαύματα του Χριστού ως σημάδια του καινούργιου Κόσμου 15. Η θεραπεία ενός παράλυτου στην Καπερναούμ: Ο Χριστός ελευθερώνει από την ασθένεια και τις απάνθρωπες αντιλήψεις γι αυτήν 16. «Λάβετε φάγετε...»- Ο Μυστικός Δείπνος και η συμφωνία του Ιούδα για την παράδοση του Ιησού 17. «Περίλυπος εστίν η ψυχή μου έως θανάτου» - Η προσευχή στη Γεθσημανή και η σύλληψη του Ιησού 18. «Ένοχος θανάτου εστί!» Οι Οι θρησκευτικοί ηγέτες καταδικάζουν τον Ιησού σε θάνατο ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ- Γ 1.Η ιστορία της Εκκλησίας και η μελέτη της 2. Πεντηκοστή: το ξεκίνημα της Εκκλησίας 3. Ιεροσόλυμα: πρότυπο χριστιανικών κοινοτήτων 4. Ο πρώτος διωγμός των χριστιανών 5. Η Αποστολική Σύνοδος: συλλογική λήψη αποφάσεων 6. Ο Απόστολος Παύλος στην Ελλάδα 7. Οι μεγάλοι διωγμοί των χριστιανών 8. Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμης 9. Διάταγμα των Μεδιολάνων: ένας νέος δρόμος ανοίγεται για τους χριστιανούς 10. Αιρέσεις: εσωτερική πληγή της Εκκλησίας 11. Μέγας Βασίλειος: ένας κορυφαίος ιεράρχης 12. Χριστιανική άσκηση Μοναχισμός 13. Ο ρόλος των Οικουμενικών Συνόδων στη ζωή της Εκκλησίας 14. Εικονομαχία: μια τραγωδία που συγκλόνισε την Εκκλησία 15. To σχίσμα του 1054: γεγονός μεγάλης οδύνης 16. Μαρτίνος Λούθηρος. Η Mεταρρύθμιση στη δυτική χριστιανοσύνη ΑΓΓΛΙΚΑ-A CLASS EXAMINATION MATERIAL UNIT 1: Countries and nationalities p.1 Introduce yourself (my/friend s profile) What do you /does your friend like doing? Verbs love/like/hate etc+..ing form Present Simple-verb be (3 forms)long-short forms Verb have got-3 forms-long/short forms Singular/Plural forms-irregular plurals There is/are-it is/they are Genitive form(possessive case) eg John s bicycle Vocabulary-expressions-prepositions UNIT 2:

3 School subjects-your school timetable-days of the week. Your favourite school subject/teacher/day p.10 Expressions (have a break/take a test/make a mistake etc) Present Simple Tense (3 forms)long-short forms /Use and usage-adverbs of frequency p.12+grammar book Verbs-nouns-adjectives What is your ideal school like? School clubs p.15,16,17. Wh-questions/structure of the question form Present Continuous Tense (3 forms)long-short forms-grammar rules Vocabulary-expressions (synonyms/opposites) Read and complete information Match phrases or definitions UNIT 3: Eating habits-food(healthy-junk food) Adjectives from nouns p.30 Arrange items in columns(fruit/vegetables/dairy products etc) Countable/uncountable nouns (p.31)quantifiers Modals must/mustn t, have to/don t have to, may/might, should/should t, can/can t/could +p.165 Grammar Appendix Problems and (piece of)advice Feelings p33 Making comparisons(adjectives and their 3 forms/degrees) Positive-Comparative- Superlative/spelling rules+p166 Grammar Appendix Comparison of equality as+adjective+as Define expressions p.41 Vocabulary-expressions-prepositions Write questions to highlighted answers UNIT 4: Past Simple of the verb be -3 forms Long/short forms Past Simple Tense-Regular-irregular verbs 3 forms-long/short forms. Complete tables:verbs-nouns-adjectives p.11 Past Continuous Tense Use-3 forms-long/short forms Past Continuous Tense vs Past Simple Tense While/When p.57 Vocabulary-expressions-prepositions In Brief:Student s Book Units 1-4 Grammar appendix p It s Up to you p OPTIONAL Workbook Units 1-4 It s Up to you p optional ΑΓΓΛΙΚΑ-B Class Examination Material Unit 1: People s characteristics-adjectives that describe physical appearance/ personality The way people look-factors that affect their characteristics Present Simple/Present Continuous Tenses(3 forms/long-short forms) p. 12 Adverbs of frequency-time expressions p.13 Write about your/your friend s daily routine Describe a friend p.14 What is culture for you? Aspects of culture Stative verbs p.17 + Grammar reference Buildings/material they re made of p.19 Ask and answer questions p.21 Derivatives Three degrees of adjectives + irregular adjectives p.22,23 Comparison of equality (as+adjective+as )

4 Review-Vocabulary p.25 Unit 2: Myths and legends-vocabulary Past Simple vs Present Perfect- Adverbials p.30 Read a text/answer questions on it p.34 Past Continuous Tense-use and usage (3 forms/long-short forms) Describe pictures p.36 Used to do sth-3 forms p.37 Article about a place-answer questions-vocabulary Past Perfect Simple/Simple Past-What happened first? P.41 Write a story-arrange paragraphs Review p.45 +It s up to you p Student s Book +Workbook p It s up to you p Dictation ΑΓΓΛΙΚΑ-C Class Examination Material THINK TEEN 3 rd Grade UNIT 1: What a wonderful world Holidays-Places of interest-what do you like doing while on holiday? Binomials p.4.expressions with time -Vocabulary Reflexive (self) pronouns Expressions with the verb make p.5 Ancient structures-the Seven Wonders of the Ancient World Adjectives p.9 Write a postcard Linking expressions p.10 Self-evaluation p.11,12 UNIT 2: Teen idols Compare the use of the Past Simple and Present Perfect Describe people-adjectives p.15,18 Linking words p.21 Self-evaluation-Transformation Vocabulary UNIT 3: Thrills and Spills Expressions/verbs followed by gerund ( ing) Newton s Laws of motion-vocabulary Compound nouns p.28,31 Self-evaluation p.35,36 Vocabulary-prepositions UNIT 4: Click on-line Means of communication (old-fashioned/modern ones) Advantages and disadvantages of each of the above Read a text-find a title-answer questions-find the question p.40 Vocabulary Present Perfect Simple/Continuous For and Since p.40,43 Expressions to show attitude p.42 What have you/they been doing? Sequence of events-connectors (First,..finally ) Set up your Self-evaluation p.47,48 UNIT 5: The myths we live by Conditional Clauses of the three types Vocabulary-match Self-evaluation p59,60

5 Reading p67 The 5 th November Self-evaluation p Workbook Fly in the plane of ambition and land in the airport of success. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 1 : Α - Β - Γ Ενότητα 2 : Α -Β - Γ Ενότητα 3 : Β -Γ Ενότητα 4 : Α - Β - Γ Ενότητα 5 : Β - Γ Ενότητα 6 : Α - Β - Γ Ενότητα 7 : Β - Γ Ενότητα 8 : Α - Β - Γ Ενότητα 9: Β - Γ Ενότητα 10 : Β - Γ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Εισαγωγή: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ σελ , σελ. 96 Κείμενο : στίχοι 1-288, , ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β Ενότητες 1 η 6 η (σελ. 9-98) και από ενότητα 7 η οι σελίδες ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ- Β Τα ακόλουθα κείμενα: 1. Ινδιάνος Σιάτλ, Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο 2. Γιώργος Ιωάννου, Να σαι καλά δάσκαλε 3. Περλ Μπακ, Η μάνα 4. Άννα Φρανκ, Από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ 5. Άλκη Ζέη, Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία 6. Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ, Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού ΓΑΛΛΙΚΑ Α ΤΑΞΗ Βιβλίο Action. fr-gr 1 Ενότητα 0, σελίδες 12-15, Ενότητα 1, σελίδες Ενότητα 2, σελίδες Όλη η διδαχθείσα γραμματική και οι ασκήσεις των αντίστοιχων ενοτήτων από το τετράδιο ασκήσεων. Β ΤΑΞΗ Βιβλίο Action. fr-gr 1 Ενότητα 3, σελίδες Ενότητα 4, σελίδες Ενότητα 5, σελίδες , 122 Ενότητα 6, σελίδες Όλη η διδαχθείσα γραμματική και οι ασκήσεις των αντίστοιχων ενοτήτων από το τετράδιο ασκήσεων. Ορθογραφία τα ορισθέντα κείμενα. Γ ΤΑΞΗ Βιβλίο Action. fr-gr 3 Ενότητα 0, σελίδες Ενότητα 1, σελίδες 27-30, 33,35, 37,40, 43. Ενότητα 2, σελίδες 47-51,53-55, Ενότητα 4, σελίδες 86-88, 90-91, 93. Ενότητα 5, σελίδες , 113,

6 Όλη η διδαχθείσα γραμματική και οι ασκήσεις των αντίστοιχων ενοτήτων από το τετράδιο ασκήσεων. Ορθογραφία τα ορισθέντα κείμενα. BΙΟΛΟΓΙΑ-Γ Ενότητα 1: Υποενότητα 1.2 σελίδες και Υποενότητα 1.3 σελίδες (εκτός Η οργάνωση των έμβιων όντων Τα οικοσυστήματα). Ενότητα 5: Υποενότητα 5.1 σελίδες Υποενότητα 5.2 σελίδες (περιληπτικά). Υποενότητα 5.3 σελίδα 103. Υποενότητα 5.4 σελίδες (περιληπτικά). Υποενότητα 5.5 σελίδες Υποενότητα 5.6 σελίδα 111. Ενότητα 6: Υποενότητα 6.1 σελίδες 120 και Υποενότητα 6.2 σελίδες Ενότητα 7: Υποενότητα 7.1 σελίδες ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ- Α 1. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ : ΥΠΝΕ ΜΟΥ ΚΙ ΕΠΑΡΕ ΜΟΥ ΤΟ (ΣΕΛ. 27) 2. ΛΕΩΝ ΤΟΛΣΤΟΪ : Ο ΠΑΠΠΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΓΓΟΝΑΚΙ (ΣΕΛ. 43) 3. Κ.Π. ΚΑΒΑΦΗΣ : ΔΕΗΣΙΣ (ΣΕΛ. 56) 4. ΚΑΡΟΛΟΣ ΝΤΙΚΕΝΣ : ΠΑΡΑΜΟΝΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ (ΣΕΛ. 61) 5. ΚΛΕΦΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ : ΕΝΑΣ ΑΪΤΟΣ ΠΕΡΗΦΑΝΟΣ (ΣΕΛ.72) 6. ΚΩΣΤΗΣ ΠΑΛΑΜΑΣ : Ο ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΣ ΥΜΝΟΣ (ΣΕΛ. 148 ) 7. ΛΙΤΣΑ ΨΑΡΑΥΤΗ : Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ (ΣΕΛ. 165) 8. ΟΣΚΑΡ ΟΥΑΪΛΝΤ : Ο ΠΙΣΤΟΣ ΦΙΛΟΣ (ΣΕΛ. 174) 9. ΛΑΪΚΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ : Ο ΦΤΩΧΟΣ ΚΑΙ ΤΑ ΓΡΟΣΙΑ (ΣΕΛ. 186) 10. ΑΝΤΟΝ ΤΣΕΧΩΦ : Ο ΒΑΝΚΑΣ (ΣΕΛ. 190) 11. ΑΝΤΩΝΗΣ ΣΑΜΑΡΑΚΗΣ : ΓΡΑΦΕΙΟΝ ΙΔΕΩΝ (ΣΕΛ. 200 ) ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ-Α 1η ενότητα : Οι πρώτες μέρες σε ένα νέο σχολείο (σελ. 9-24) 2η ενότητα: Επικοινωνία στο σχολείο (σελ ) 3η ενότητα : Ταξίδι στον κόσμο της φύσης (σελ.39-58) 4η ενότητα: Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μου (σελ ) 5η ενότητα: Γνωρίζω τον μαγικό κόσμο του θεάτρου και του κινηματογράφου (σελ ) 6η ενότητα: Οι δημιουργικές δραστηριότητες στη ζωή μου (σελ ) 7η ενότητα : Ο κόσμος μέσα από την οθόνη - εικόνα (σελ ) 8η ενότητα: Αθλητισμός και Ολυμπιακοί αγώνες : Παρακολουθώ και συμμετέχω (σελ ) 10η ενότητα: Γνωρίζω τον τόπο μου και τον πολιτισμό του (σελ ) ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ : ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ- Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ : (1, 2, 3, 4, 6, 7, 8 ΚΑΙ ΙΙ. ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΤΗΣ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣ ΣΕ 3 ΜΕΡΗ) (σελ. 9-16) ΡΑΨΩΔΙΑ α : στ (σελ ), στ (σελ ), στ (σελ & 30), στ (σελ.32-38), στ (σελ ) ΡΑΨΩΔΙΑ ε : στ (σελ ), στ (σελ.57-59), στ (σελ & 67) ΡΑΨΩΔΙΑ ζ : στ (σελ ) ΡΑΨΩΔΙΑ ι : στ (σελ ), στ (σελ ) ΡΑΨΩΔΙΑ π : στ (σελ ) ΡΑΨΩΔΙΑ χ : στ (σελ ) ΡΑΨΩΔΙΑ ψ : στ (σελ ) ΡΑΨΩΔΙΑ ω : στ (σελ )

7 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ- Α ΕΝΟΤΗΤΑ 2 : Α, Β,Γ (σελ.14-19) ΕΝΟΤΗΤΑ 3 : Α, Β, Γ (σελ.20-27) ΕΝΟΤΗΤΑ 4: Α, Β1, Β2, Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 5 : Β1, Β2, Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 6 : Α, Β1, Β2, Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 7: Α, Β1, Β2, Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 8: Β1, Β2, Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 9: Β1, Β2, Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 10: Β1, Β2, Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 11: Β1, Β2, Γ (σελ.84-89) ΕΝΟΤΗΤΑ 12 : Β1, Β2, Γ1, Γ2 (σελ.92-97) ΕΝΟΤΗΤΑ 13 : Β2, Γ1, Γ2 (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 14 : Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 15: Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 16: Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 17 : Γ1, Γ2 (σελ ) ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ- Β ΕΝΟΤΗΤΑ 1 : Α, Β, Γ (σελ. 8-13) και ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΚΕΙΜΕΝΟ (σελ. 144) ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Β2, Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 3 : Α, Β1, Β2, Γ1, Γ2 (σελ ) και ΤΡΙΤΟ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΚΕΙΜΕΝΟ (σελ. 146) ΕΝΟΤΗΤΑ 4 : Β2, Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 5 : Α, Β1, Β2, Γ1, Γ2 (σελ ) και ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ( σελ. 148) ΕΝΟΤΗΤΑ 6: Β2, Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 7 : Α, Β1, Β2, Γ (σελ ) και ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΚΕΙΜΕΝΟ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 8 : Β2, Γ1, Γ2 (σελ.64-67) ΕΝΟΤΗΤΑ 9: Β2, Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 10 : Β2, Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 11 : Β2, Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 12 : Β2, Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 13: Β2, Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 14 : Γ (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 15 : Β2, Γ1, Γ2 (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 16 : Γ1, Γ2 (σελ ) ΕΝΟΤΗΤΑ 17 : Γ (σελ ) ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ : ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΔΑ-Β ΕΙΣΑΓΩΓΗ: σελ ΡΑΨΩΔΙΑ Α : στ (σελ ), στ (σελ ), στ α (σελ ), στ (σελ ) ΡΑΨΩΔΙΑ Γ : στ (σελ ) ΡΑΨΩΔΙΑ Ζ : στ (σελ ) ΡΑΨΩΔΙΑ Ι : στ (σελ ) ΡΑΨΩΔΙΑ Π : στ (σελ ) ΡΑΨΩΔΙΑ Χ : στ (σελ ) ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ-Γ Deutsch ein Hit 2 Kursbuch: Lektion 1 - Seiten 12, 13, 14, 15, 16, 18, 21, 22 Arbeitsbuch: Lektion 1 - όλες οι διδαχθείσες ασκήσεις Kursbuch: Lektion 2 - Seiten 24, 25, 26, 27, 28 [μόνο το 7c], 29, 30, 31, 33, 36, 37, 38 Arbeitsbuch: Lektion 2 - όλες οι διδαχθείσες ασκήσεις

8 Kursbuch: Lektion 3 - Seiten 42, 43 [10], 44, 45 [μόνο το 12], 46, 47 [μόνο το 16], 54, 55, 56 Arbeitsbuch: Lektion 3 -όλες οι διδαχθείσες ασκήσεις Kursbuch: Grammatik - Seiten 168, 169, 170 [7], 171 [1a, 1b], 173 [1a + b], 174 [Nomen im Dativ], 175 [1c+d], 176 [3], [όσα ρήματα έχουν δουλευτεί στην τάξη και έχουν επισημανθεί στον κατάλογο] Präteritum sein [ich war] haben [ich hatte], Modalverben müssen [ich musste], dürfen [ich durfte], können [ich konnte], wollen [ich wollte] Perfekt -mit haben und sein [z.b. ich habe gegessen, ich bin gefahren ] -regelmäßige V. [z.b. machen, spielen, wohnen, malen, zeichnen] - mit der Endung -ieren [z.b. telefonieren, fotografieren, studieren, informieren] - unregelmäßige V. [z.b. kommen, lesen, geben, schlafen, fahren, essen] - mit Vokalwechsel [z.b. sprechen, schreiben, singen, finden, trinken] - mit Vorsilbe ver-, be-, er- [z.b. bekommen, vergessen, erzählen, beginnen, verkaufen - trennbare V.: aufstehen, fernsehen, anfangen, aufräumen, einkaufen Τα ανώμαλα ρήματα που έχουν επισημανθεί στον κατάλογο του βιβλίου Syntax Perfekt Indefinitpronomen man Pronomen alle, jeder, keiner, alles Es gibt/ Gibt es...? Satzfrage [Präsens, Präteritum, Perfekt] [z.b. Wartest du schon lange?, Hatte sie eine Familie? Ist sie nicht gekommen? ] Fragewörter wie alt, wie oft, wie lang[e], wie viel[e], wo, woher, wohin, warum, wann Ausdrücke Spaß haben, herzlich willkommen, schöne Grüße aus, viele Grüße an, alles hat geklappt Tο κείμενο: Sind Sie mit Ihrem Beruf zufrieden? Καθώς και τα κείμενα, λεξιλόγιο και αναλυτικότερα τα φαινόμενα όπως αυτά παρουσιάζονται στις παραπάνω σελίδες των σχολικών βιβλίων του μαθήματος. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ-B Deutsch ein Hit 1 Kursbuch: Lektion 5 - Seiten 72, 73, 79, 80 Arbeitsbuch: Lektion 5 - όλες οι διδαχθείσες ασκήσεις Kursbuch: Lektion 6 - Seiten 82, 83, 84, 86, 87, 88, 91, 92 [μόνο το 17], 94, 95, 96 Arbeitsbuch: Kursbuch: Lektion 6 - όλες οι διδαχθείσες ασκήσεις Lektion 7 - Seiten 98, 99, 100, 101, 102, 103, 105 [η απλοποιημένη μορφή του κειμένου, όπως έχει δοθεί σε ξεχωριστή φωτοτυπία], [μόνο θεωρία], 109, 110, 111, 112, 113, 114, Arbeitsbuch: Lektion 7 - όλες οι διδαχθείσες ασκήσεις Kursbuch Grammatik Seiten 168 (μόνο το 7), 169, 170, 171, 172, 173, 174 Verben z.b.korrigieren, essen, lesen, sprechen, feiern, frühstücken, verpassen, wiederholen, verstehen, bringen, bestellen, (be)zahlen, kosten, einkaufen, mitnehmen, mögen, sehen, wissen, wünschen, Modalverb können, dürfen, müssen, wollen Imperativ [z.b. Komm!, Kommt!, Kommen Sie! ] Possesivpronomen [z.b Nominativ mein/dein/sein/ihr/sein/unser/euer/ihr/ihr Kopf, Akkusativ meinen/deinen/seinen/ihren /seinen/unseren/euren/ihren/ihren Kopf, Hauptsatz Ich bin 12 Jahre alt. Ich gehe in die Schule. Ich kaufe im Superkmarkt ein Hauptsatz mit MV Ich muss heute studieren. Ich kann nicht mitkommen.

9 Hauptsatz mit trennbarem Verb Ich kaufe im Supermarkt ein. Hauptsatz mit trennbarem Verb + MV Ich will im Supermarkt einkaufen. Nebensatz,weil ich in die Schule gehe. Nebensatz mit trennbarem Verb,weil ich im Supermarkt einkaufe. Nebensatz mit trennbarem Verb + MV,weil ich im Supermarkt einkaufen will. Wortfrage Wann hast du Unterricht?, Wie oft hast du Deutsch?, Wie lange bleibst du hier? Satzfrage [z.b. Wartest du schon lange?, Hat sie eine Familie? Ist sie verheiratet? ] Antwort mit Ja-Nein-Doch [z.b. Nein, ich warte nicht lange, Ja, sie hat eine Familie, Doch, sie ist verheiratet ] Weil-Satz -Warum kommst du nicht mit?-weil ich keine Lust habe / Ich komme nicht, weil ich keine Lust habe. Uhrzeit Wie spät ist es? Es ist halb..., Viertel vor/nach...,... Minuten vor/nach Um wie viel Uhr...? Um... Zeit, Wann? um halb..., um Viertel vor/nach, um... Minuten vor/nach um... Uhr am Montag, am Nachmittag, im Juni, im Winter, in der Nacht, heute, morgen, jetzt Ausdrücke Ich möchte einen..., eine..., ein..., ich habe Hunger/Durst wir haben (nicht) genug... Ich bin satt für mich bitte einen..., eine..., ein... das macht zusammen... Euro und... Cent auf jeden Fall unbedingt Guten Appetit! Καθώς και τα κείμενα, λεξιλόγιο και αναλυτικότερα τα φαινόμενα όπως αυτά παρουσιάζονται στις παραπάνω σελίδες των σχολικών βιβλίων του μαθήματος. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ- Α Deutsch ein Hit 1 Kursbuch: Lektion 1 - Seiten 14, 15, 16, 17, 21, 22 Arbeitsbuch: Lektion 1 - όλες οι διδαχθείσες ασκήσεις Kursbuch: Lektion 2 - Seiten 24, 25, 26, 27, 28, 35, 36 Arbeitsbuch: Lektion 2 - όλες οι διδαχθείσες ασκήσεις Kursbuch : Lektion 3 - Seiten 38, 39, 40 (μόνο το 7), 41(μόνο το διάλογο), 42, 43 (μόνο το 12 και τη θεωρία), 51, 52 Arbeitsbuch: Lektion 3 - όλες οι διδαχθείσες ασκήσεις + τα κείμενα της άσκησης 5, Seite 31 Kursbuch : Lektion 5 - Seiten 64, 65, 66, 67, 68, 69, 79, 80 Arbeitsbuch: Lektion 3 - Seiten 48, 49, 50, 51[a] Kursbuch Grammatik Seiten 168 (1, 2, 3, 4, 6, 7-μόνο τα πρόσωπα που έχουν διδαχθεί), 169 [όλο, από τις ερωτήσεις μονάχα όσες έχουν διδαχθεί], 172 (μόνο το 1., 2., 3., 4.) Verben wohnen, heißen, sein, kommen, schreiben, machen, hören, spielen, singen, schwimmen, gehen, trinken, arbeiten, finden, tanzen, sammeln, fahren, schlafen Bestimmter Artikel der, die, das, die [Nominativ und Akkusativ] Unbestimmter Artikel [+/-] ein, eine, ein / kein, keine, kein [Nominativ und Akkusativ] Personalpronomen ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie Possesivartikel [z.b mein/dein/sein/ihr/sein/ ihr Vater, meine/deine/seine/ihre /seine/ ihre Mutter, mein/dein/sein/ihr/sein /ihr Kind meine/ deine/seine/ihre/sein/ihre Eltern Pluralbildung das Schlagzeug die Schlagzeuge, der Vater die Väter... Präpositionen in, aus, um, am W-Frage Wer...?, Wie...?, Wie alt...?, Woher...?, Wo...? Wann? Wie lange? Wie oft? Wie viele? Ja/Nein Fragen Bist du Andreas? Ja, ich bin... Nein, ich bin nicht... Hauptsatz Ich bin 12 Jahre alt. Ich gehe in die Schule. und Ich heiße Monika und komme aus der Schweiz Ich bin Petra und du bist Thomas.

10 ΜΗΧΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ Temporale Angaben um 8:00, am Montag, am Wochenende, in der ersten Klasse, in der zweiten Stunde Zahlen von 1 bis 100 Ordinalzahlen von 1. bis 7. Ausdrücke Hallo! Wilkommen! Guten Tag! Guten Abend Wie geht s? Danke, gut. Vielen Dank! Entschuldigung! Ich... gern, Ich finde... gut Ich... nicht gern, Ich finde... nicht gut Hast du Lust? Καθώς και τα κείμενα, λεξιλόγιο και αναλυτικότερα τα φαινόμενα όπως αυτά παρουσιάζονται στις παραπάνω σελίδες των σχολικών βιβλίων του μαθήματος. ΧΗΜΕΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2016 ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΙΤΛΟΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1η Οξέα-βάσειςάλατα 2η Ταξινόμηση των στοιχείων Στοιχεία με ιδιαίτερο ενδιαφέρον 3η Η χημεία του άνθρακα ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2016 οξέα 1.1, 1,2, 1.3, 1,4, 1.5, 1.6 βάσεις 2.1, 2.2, 2.3, εξουδετέρωση 3.1 Περιοδικός πίνακας 1.1, 1,2, 1.3, 1,4 άνθρακας 4.1, 4,2, 4.3, 4,4, 4.5, 4.6 υδρογονάνθρακες 1.1, 1.3, 1,4, 1.5, 1.6 Πετρέλαιο -φυσικό αέριο 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7 (όχι -πετροχημικά αντιδράσεις), 2,8, 2.9, 2,10 αιθανόλη 3.1, 3,2, 3.3, 3,4, 1.5, 1.6 ΕΝΌΤΗΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ηλεκτρική δύναμη και φορτίο 1.1, 1,2, 1.3, 1,4, (εκτός ηλέκτριση με επαγωγή ) 1.5, Ηλεκτρικό ρεύμα 2.1, 2.2, 2.3 ( έως σελ 46), 2.5 ( σύνδεση αντιστατών και κάτω) Ηλεκτρική ενέργεια 3.6 Ταλαντώσεις Περιοδικές κινήσεις, 4.1,(εκτός δύναμη στην απλή αρμονική ταλάντωση) 4,2, 4.3 Μηχανικά κύματα 5.1, 5.2,5.3,(εκτός σελ.103) 5.4, 5.5

11 ΧΗΜΕΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2016 ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΙΤΛΟΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ 1η 1.2 καταστάσεις των υλικών ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ 1.3 φυσικές ιδιότητες των υλικών 2η ΑΠΟ ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΟ ΑΤΟΜΟ-ΑΠΟ ΤΟ ΜΑΚΡΟΚΟΣΜΟ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΚΟΣΜΟ 2.1 Το νερό στη ζωή μας μείγματα διαλύματα περιεκτικότητα διαλύματος στα εκατό βάρος προς βάρος περιεκτικότητα διαλύματος στα εκατό βάρος προς όγκο περιεκτικότητα διαλύματος στα εκατό όγκο προς όγκο. 2.5 διαχωρισμός μειγμάτων ηλεκτρολυτική διάσπαση του νερού- χημικές ενώσεις και χημικά στοιχεία φυσικές σταθερές χημικών ουσιών Μόνο ο πίνακας 4 Διαφορές μειγμάτων και χημικών ουσιών 2.7 Χημική αντίδραση 2.8 Άτομα και μόρια 2.9 Υποατομικά σωματίδια-ιόντα Όχι αγωγιμότητα διαλύματος μαγειρικού αλατιού 2.10 σύμβολα χημικών στοιχείων και χημικών ενώσεων 2.11 χημική εξίσωση ΒΙΟΛΟΓΙΑ B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Από το Βιβλίο της Α Γυμνασίου: Σελίδες: 114, 123 έως 128 Από το Βιβλίο της Β & Γ Γυμνασίου: Σελίδες: 43 έως 46, 51 έως 56, 78 έως 81, 84 έως 87 ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Κεφ. 1. Σελίδες: 21 έως 23 Κεφ. 2. Σελίδες: 38 έως 40, 45 έως 46, 48 έως 51 Κεφ. 3. Σελίδες: 60 έως 61, 65 έως 69 Κεφ. 4. Σελίδες: 78, 80, 86 έως 88 Κεφ. 5. Σελίδες: 103, 106 έως 107 Κεφ. 6. Σελίδες: 114 έως 118, 126 έως 128

12 ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΑ: Α1.1, Α1.3, Β1.2, Β2.1, Β2.2, Β3.1, Β3.2, Β3. 4, Β4.2, Β4.3, Β4.4, Β5.1, Γ1.2, Γ1.4, Γ1.5, Γ2.1, Γ2.3 ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Φύλλο Εργασίας 1: Μετρήσεις Μήκους Η Μέση Τιμή Φύλλο Εργασίας 3: Μετρήσεις Μάζας Τα Διαγράμματα Φύλλο Εργασίας 4: Μετρήσεις Θερμοκρασίας Η Βαθμονόμηση Φύλλο Εργασίας 5: Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία Η Θερμική Ισορροπία Φύλλο Εργασίας 6: Οι Αλλαγές Κατάστασης του Νερού Ο "Κύκλος" του Νερού Φύλλο Εργασίας 10: Το Ηλεκτρικό βραχυ-κύκλωμα Κίνδυνοι και "Ασφάλεια" ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ-ΤΑΞΗ Γ ΕΝΟΤΗΤΕΣ : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.1, 9.2, Κοινωνία Πολιτών, 10 (σελ εκτός των σελίδων & 83-84) ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ- Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Γ. Σαραντάρης, Ξυπνάμε και η θάλασσα ξυπνά μαζί μας σ. 12 Γ. Ιωάννου, Να σαι καλά δάσκαλε! σ. 32 Ακριτικό, Ο Διγενής σ. 74 Δ. Σολωμός, Η καταστροφή των Ψαρών σ. 79 Γ. Μαγκλής, Γιατί; σ. 170 Αντ. Ντε Σαιντ-Εξυπερύ, Ο μικρός πρίγκιπας σ. 184 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ- Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1 η Ενότητα: Από τον τόπο μου σ όλη την Ελλάδα Μέρη A - Στ, σ η Ενότητα: Ζούμε με την οικογένεια Μέρη Α - Στ, σ η Ενότητα: Φίλοι για πάντα Μέρη Α - Ε, σ η Ενότητα: Το σχολείο στο χρόνο Μέρη Α - Ε, σ η Εν.: Συζητώντας για το επάγγελμα και την εργασία Μέρη A - Στ, σ η Ενότητα: Παρακολουθώ,... από διάφορες πηγές Μέρος B, σ η Εν.: Βιώνοντας προβλήματα της καθημερινής ζωής Μέρη B - Δ, σ η Εν.: Συζητώντας για σύγχρονα κοινωνικά θέματα Μέρος Β, σ

13 ΙΛΙΑΔΑ- Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Εισαγωγή σ Ραψωδία Α στ , , Ραψωδία Γ στ Ραψωδία Ζ στ Ραψωδία Ι στ Ραψωδία Π στ Ραψωδία Χ στ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ- Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Ενότητα 1 Μέρη Α -Γ, σ και Παράλληλο κείμενο σ. 144 Ενότητα 2 Μέρη Β -Γ, σ Ενότητα 3 Μέρη Α -Γ, σ & Τρίτο παράλληλο κείμενο σ.146 Ενότητα 4 Μέρη Β -Γ, σ Ενότητα 5 Μέρη Α -Γ, σ και Παράλληλο κείμενο σ. 148 Ενότητα 6 Μέρος Γ, σ Ενότητα 7 Μέρη Α -Γ, σ και Παράλληλο κείμενο σ Ενότητα 8 Μέρος Γ, σ Ενότητα 9 Μέρος Γ, σ Ενότητα 11 Μέρος Γ, σ Ενότητα 12 Μέρος Γ 1 μόνο, σ. 95 Ενότητα 13 Μέρος Γ, σ Ενότητα 14 Μέρος Γ, σ Ενότητα 15 Μέρος Γ, σ Ενότητα 16 Μέρος Γ 1, σ. 125 μόνο Ενότητα 17 Μέρος Γ, σ ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ: ΟΙ ΠΡΩΤΟΙ ΑΙΩΝΕΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ( ) I. Η ΜΕΤΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΡΩΜΑΪΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ 1. Από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη, σ. 7-9 II. ΕΞΩΤΕΡΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ 1. Ο Ιουστινιανός και το έργο του, σ Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του ( ): Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης, σ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ: ΛΑΟΙ ΣΤΟΝ ΠΕΡΙΓΥΡΟ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ I. Ο ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΜΕΣΑΙΩΝΑ 1. Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο, σ. 23 II. Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑ 2. Το εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ, σ. 29

14 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ: ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΜΕΓΑΛΗΣ ΑΚΜΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ( ) I. ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Μ. ΑΣΙΑ 1. Η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας σ Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για τη λατρεία των εικόνων, σ Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους, σ Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας, σ Η ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός του Ρωσικού Κράτους, σ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ: ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ( ) I. Η ΕΞΑΣΘΕΝΗΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 2. Οι Κομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας, σ Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Εκκλησιών, σ II. 01 ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΙ 01 ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης, σ. 59 III. ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΤΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΟΘΩΜΑΝΟΥΣ 1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους, σ Η Άλωση της Πόλης, σ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΚΤΟ: Η ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ I. Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΜΕΤΑ ΤΗ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ ΤΩΝ ΛΑΩΝ ( 5ος -10ος αι.) 2. Ο Καρλομάγνος και η εποχή του, σ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΒΔΟΜΟ: Η ΕΥΡΩΠΗ ΣΤΟΥΣ ΝΕΟΤΕΡΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥΣ (15ος -18ος αι.) I. 01 ΑΝΑΚΑΤΑΤΑΞΕΙΣ ΣΤΗ ΜΕΤΑΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ 1. Οι ανακαλύψεις, σ Αναγέννηση και Ανθρωπισμός, σ Η θρησκευτική Μεταρρύθμιση, σ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ: ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ 1. Η εποχή του Διαφωτισμού ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ: Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821 ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΑΝΑΔΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΩΝ ΙΔΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ 5. Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι. 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στις παραδουνάβιες ηγεμονίες 9. Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους

15 10. Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ: ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΡYΣΗ ΤΟY ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟY 20ού ΑΙΩΝΑ 17. Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας ( ). Η ολοκλήρωση της ελληνικής επανάστασης (1829) 18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3η Σεπτεμβρίου Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862) 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909) ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΚΤΟ: Η ΕΛΛΑΔΑ ΑΠΟ ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΣΤΟ ΓΟYΔΙ (1909) ΕΩΣ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΩΝ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΠΟΛΕΜΩΝ (1913) 27. Το κίνημα στο Γουδί (1909) 29. Οι βαλκανικοί πόλεμοι ( ) 30. Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΒΔΟΜΟ: Ο Α ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ( ) 31. Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α Παγκόσμιου πολέμου 32. Η Ελλάδα στον Α Παγκόσμιο πόλεμο Ο Εθνικός Διχασμός 34. Η λήξη του Α Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΓΔΟΟ: Ο ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ( ) 38. Ο μικρασιατικός πόλεμος ( ) 39. Εξελίξεις σε Ελλάδα και Τουρκία μετά τον μικρασιατικό πόλεμο ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Ι. Η ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β : Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ 2. Ο Κυκλαδικός Πολιτισμός, σ Ο Μινωικός Πολιτισμός, σ Ο Μυκηναϊκός κόσμος, σ ΙΙ. ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ : ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ ( π.χ.) 1. Αποικιακή εξάπλωση, σ Η πόλη-κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος, σ Η Σπάρτη, σ Αθήνα: Από τη Βασιλεία στην Αριστοκρατία, σ Αθήνα: πορεία προς τη Δημοκρατίας, σ Οι Πανελλήνιοι Δεσμοί, σ ΠΕΡΣΕΣ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΕΣ: Δύο κόσμοι συγκρούονται, σ Η οριστική απομάκρυνση της περσικής επίθεσης, σ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε : Η ΗΓΕΜΟΝΙΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ( π.χ.) 1. Η Συμμαχία της Δήλου - Η Συμμαχία όργανο της Αθηναϊκής Ηγεμονίας, σ

16 2. Το δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείται - Ο Περικλής και το δημοκρατικό πολίτευμα, σ Η λειτουργία του πολιτεύματος. Οι Λειτουργίες, σ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΤ : ΗΓΕΜΟΝΙΚΟΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΚΑΜΨΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΟΛΕΩΝ ( π.χ.) 1. Τα αίτια και οι αφορμές του Πελοποννησιακού πολέμου - Ο Αρχιδάμειος πόλεμος ( π.χ.), σ Η εκστρατεία στη Σικελία ( π.χ.) - Ο Δεκελεικός πόλεμος ( π.χ.), σ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ζ : Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται, σ Αλέξανδρος. Η κατάκτηση της Ανατολής, σ Το έργο του Αλέξανδρου, σ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Η : ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΗΝ ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 3. Η Αρχιτεκτονική των Κλασικών Χρόνων, σ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΙ ΤΑΞΗ Α ΜΕΡΟΣ Α ΑΛΓΕΒΡΑ ΜΕΡΟΣ Β ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ (ΟΛΟ) ΚΕΦΑΛΑΙΟ (ΟΛΟ) 1 Ο 2 Ο 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, , 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 Ο 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο 2.3, 2.6. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο 3.1, 3.2. ΤΑΞΗ Β ΜΕΡΟΣ Α ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο 1.1, 1.2, 1.4, 1.5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο 2.1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 ΜΕΡΟΣ Β ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο 1.2, 1.3, 1.4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο 2.1, 2.2, 2.4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο 3.1, 3.2, 3.3, 3.5

17 ΤΑΞΗ Γ ΜΕΡΟΣ Α ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.8, 1.9, 1.10 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο 2.2, 2.4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο 3.3 ΜΕΡΟΣ Β ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο 1.1, 1.5 Β ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο 2.1, 2.2, 2.3, ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ- Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1η ENOTHTA H Eλλάδα στον κόσμο σ. 9-28: Ολόκληρη 2η ENOTHTA Γλώσσα Γλώσσες και πολιτισμοί του κόσμου σ : Ολόκληρη 3η ENOTHTA Eίμαστε όλοι ίδιοι. Eίμαστε όλοι διαφορετικοί σ : Ολόκληρη 4η ENOTHTA Eνωμένη Eυρώπη και Ευρωπαίοι πολίτες B. Αναφορικές προτάσεις σ. 67 Β1. Επιθετικές αναφορικές προτάσεις σ. 67 B2. Eλεύθερες αναφορικές προτάσεις σ. 69 B3. Γένος, αριθμός και πτώση της αναφορικής αντωνυμίας ο οποίος σ.72 B4. Tο που και οι προθετικές φράσεις σ. 75 Δ. Συνώνυμα Aντίθετα σ. 81 5η ENOTHTA Eιρήνη Πόλεμος σ : Ολόκληρη 6η ENOTHTA Eνεργοί πολίτες για την υπεράσπιση οικουμενικών αξιών B. Χρονικές και υποθετικές προτάσεις σ. 109 B1. Xρονικές προτάσεις σ. 109 B2. Yποθετικές προτάσεις σ. 112 Γ. Υπώνυμα Oρισμός σ. 115 Γ1. Yπώνυμα σ.115 Γ2. Oρισμός σ η ENOTHTA Tέχνη: Μια γλώσσα για όλους, σε όλες τις εποχές B. Αποτελεσματικές και εναντιωματικές προτάσεις σ.124 B1. Αποτελεσματικές προτάσεις σ.124 B2. Εναντιωματικές προτάσεις σ.125 Γ. Mετωνυμία σ η ENOTHTA Mπροστά στο μέλλον B. Mόρια σ. 138 Γ. Στίξη σ.140 Δ. Σχήματα λόγου σ. 142 E. Περίληψη σ. 145

18 ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ- Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Δημοτικό τραγούδι, «Του γιοφυριού της Άρτας» Βιτσέντσος Κορνάρος, «Ερωτόκριτος» Ρήγας Βελεστινλής, «Θούριος» Γιάννης Μακρυγιάννης, «Απομνημονεύματα» Διονύσιος Σολωμός, «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι» Κ.Π. Καβάφης, «Όσο μπορείς», «Στα 200 π.χ.» Νίκος Καββαδίας, «Kuro Siwo» ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πρέπει να γνωρίζετε τα Φυσικά Μεγέθη και τις Μονάδες τους. Η ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΕΙΝΑΙ ΣΤΙΣ ΣΕΛΙΔΕΣ: ΩΣ ΕΞΗΣ: ΕΝΟΤΗΤΑ Τίτλος Παρατηρήσεις 3.1 Η έννοια της δύναμης. Όλη η ενότητα. 3.2 Δύο σημαντικές δυνάμεις στον Όλη η ενότητα. κόσμο. 3.3 Σύνθεση και ανάλυση δυνάμεων. Από την ενότητα είναι εκτός: «Δύναμη που ασκείται σε τραχιά επιφάνεια» σελ. 51 «Ανάλυση δύναμης» σελ Δύναμη και ισορροπία. Όλη η ενότητα. 3.5 Ισορροπία υλικού σημείου. Από την ενότητα είναι εκτός: «Ανάλυση δυνάμεων και ισορροπία» σελ Δύναμη και μεταβολή της ταχύτητας. Όλη η ενότητα. 3.7 Δύναμη και αλληλεπίδραση. Από την ενότητα είναι εκτός: «Εφαρμογές» σελ Πίεση. Όλη η ενότητα. 4.2 Υδροστατική πίεση. Όλη η ενότητα. 4.3 Ατμοσφαιρική πίεση. Από την ενότητα είναι εκτός: «Πως υπολογίζουμε την ατμοσφαιρική πίεση σελ Μετάδοση των πιέσεων στα ρευστά Όλη η ενότητα. Αρχή του Πασκάλ. 4.5 Άνωση Αρχή του Αρχιμήδη. Όλη η ενότητα. 5.1 Έργο και ενέργεια. Από την ενότητα είναι εκτός: «Περιπτώσεις έργου» σελ. 90 «Δύναμη πλάγια σε σχέση με τη μετατόπιση» σελ Δυναμική Κινητική ενέργεια. Δύο Όλη η ενότητα. βασικές μορφές ενέργειας. 5.3 Η μηχανική ενέργεια και η διατήρησή της. Όλη η ενότητα.