Η Ιταλική Όπερα στη Θεσσαλονίκη, : πρόσληψη και απήχηση

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Η Ιταλική Όπερα στη Θεσσαλονίκη, 1880-1919: πρόσληψη και απήχηση"

Transcript

1 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ Η Ιταλική Όπερα στη Θεσσαλονίκη, : πρόσληψη και απήχηση ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΣΑΟΥΣΙ ΟΥ Α.Μ. 42/04 Συνεργαζόµενο µέλος.ε.π.: κα. Άννα-Μαρία Ρεντζεπέρη Επιβλέπουσα καθηγήτρια: κα. Αικατερίνη ιακουµοπούλου Θεσσαλονίκη Σεπτέµβριος 2010

2 Πρόλογος Στόχος αυτής της εργασίας ήταν καταγραφή των παραστάσεων Ιταλικής όπερας που παρουσιάστηκαν από το 1880 µέχρι και το 1919 στην πόλη της Θεσσαλονίκης, µέσω αποδελτίωσης όσων εντύπων σώζονται από την εποχή εκείνη και εν συνεχεία, η αριθµητική και ποιοτική αξιολόγηση των δεδοµένων, µε τελικό στόχο την εξαγωγή συµπερασµάτων για την ίδια την παρουσία της Ιταλικής όπερας, την απέυθυνση που είχε στο κοινό, καθώς και τους τρόπους µε τους οποίους το κοινό της πόλης την προσέλαβε. Περίµενα ότι η συλλογή στοιχείων µπορεί να αποδεικνυόταν δύσκολη. Όµως δεν περίµενα τα στοιχεία αυτά να είναι τόσο ενδιαφέροντα και να µεταβάλλονται διαρκώς µέσα σε κάτι λιγότερο από τέσσερις δεκαετίες. Μέσα από αυτή την εργασία ο αναγνώστης µπορεί να διεισδύσει και να αξιολογήσει διαφορετικές οπτικές της πόλης µας. Στις πηγές συναντά κανείς αναφορές στη Θεσσαλονίκη Τουρκόπολη, όπου ο διοικητής του Τοπ Χανέ Μουσταφά Μπέης, µεθυσµένος, σταµάτησε µια παράσταση της «Αΐντα» και διέταξε να συλληφθούν οι ηθοποιοί, επειδή νόµισε πως τα πρόσωπα ήταν αληθινά και ετοίµαζαν επανάσταση εναντίον των αρχών. Από την άλλη συναντά κανείς την εξευρωπαϊσµένη Θεσσαλονίκη που το κοινό της είναι υποψιασµένο µουσικά, έχει άποψη για το ανέβασµα µιας όπερας και τρέφει µεγάλο σεβασµό στους συνθέτες. Ακόµη ενδιαφέρον παρουσιάζει η σύνδεση µεταξύ της οικονοµικής πολιτικής κατάστασης στην οποία βρίσκεται κατά καιρούς η πόλη, µε την προσέλευση των θιάσων. Πρόκειται για µία σχέση αναλογίας, καθώς ο αριθµός των θιάσων που έρχονται στην πόλη και η ποιότητα της σύστασής τους, συµβαδίζει µε την εκβιοµηχάνιση της Θεσσαλονίκης. Επίσης σε περιόδους πολέµου (στην εξεταζόµενη περίοδο έλαβαν χώρα οι Βαλκανικοί και ο Ά Παγκόσµιος) βλέπουµε πτώση και της ποιότητας και του αριθµού θιάσων και παραστάσεων. Εύχοµαι σαν αναγνώστες να σας γοητεύσει όσο και εµένα, η µαγεία των αλλαγών της Θεσσαλονίκης, µιας πόλης ιδιαίτερης πολύ-πολιτισµικής καθώς και η µαγεία της Ιταλικής όπερας. Καλή ανάγνωση 2

3 Ευχαριστίες Σε αυτό το σηµείο θα ήθελα να ευχαριστήσω όλους τους ανθρώπους που µε βοήθησαν και µε στήριξαν κατά την εκπόνηση της παρούσας εργασίας, µε πρώτες τις καθηγήτριές µου, κυρίες Αννα Μαρία Ρεντζεπέρη και Αικατερίνη ιακουµοπούλου, για τις προτάσεις τους και την αδιάκοπη καθοδήγηση που µου πρόσφεραν. Χωρίς αυτές η εργασία αυτή δεν θα υπήρχε. Τις υπαλλήλους της µουσικής βιβλιοθήκης Λίλιαν Βουδούρη που υπερέβησαν τα τυπικά τους καθήκοντα, διευκολύνοντας πολύ την συλλογή στοιχείων για την έρευνα, προτείνοντας µάλιστα και νέες πηγές. Η στάση τους ήταν υποδειγµατική και τις ευχαριστώ όλες. Θα ήθελα να ευχαριστήσω τις Μαρία Ληθυροπούλου, Κική και Γιώτα Τσαουσίδου και Φαίη Εµβολιάδου για την ψυχολογική υποστήριξη καθώς και τις διορθώσεις προτάσεις τους για το κείµενο. Την Θάλεια Γαβριλάκη για την συλλογή και αποστολή στοιχείων από την Αθήνα. Ακόµη για την βοήθεια και τις υποδείξεις τους πάνω σε τεχνικά θέµατα, ευχαριστώ βαθύτατα τους Θοδωρή Βασιλούδη, Βαγγέλη Κώστα και Αλέξανδρο Λαµπαδά. Τέλος θα ήθελα να ευχαριστήσω την οικογένειά µου, που µε υποστηρίζει στις αποφάσεις και τα εγχειρήµατά µου όλα αυτά τα χρόνια. 3

4 Περιεχόµενα: Εισαγωγή 6 1 ο Κεφάλαιο Ιστορικό πλαίσιο :«η Θεσσαλονίκη της Τουρκοκρατίας, της απελευθέρωσης και του Ά παγκοσµίου πολέµου» Σύντοµα ιστορικά ηµογραφικά, εθνολογική και κοινωνική σύσταση του πληθυσµού Θεατρική κίνηση Η ιταλική όπερα στην Ευρώπη: «Η ιστορική της εξέλιξη της και η κατάστασή της την δεδοµένη χρονική στιγµή» Μουσικοθεατρική κίνηση στην πόλη (ανά εννέα έτη), λίγα λόγια για τους θιάσους και βιογραφικά των συντελεστών τους : : : 32 α)ελληνικοί θίασοι β)ξένοι θίασοι : 38 α)ελληνικοί θίασοι β)ξένοι θίασοι 4

5 2 ο Κεφάλαιο : ραµατολόγιο Αναφορά στις όπερες που ανέβηκαν Ιδιαίτερη αναφορά στις ιταλικές όπερες Επαναληψιµότητα κάποιων έργων (στοιχείο προτίµησης) Ποιες µεταφράστηκαν στα ελληνικά 73 3 ο Κεφάλαιο: Στοιχεία πρόσληψης Άµεση Πρόσληψη: Κριτικές και γεγονότα Έµµεση Πρόσληψη 77 Συµπεράσµατα 81 Βιβλιογραφία 83 Παράρτηµα 88 5

6 Εισαγωγή 1.i. Το θέµα της εργασίας αναλυτικά και περιγραφή περιεχοµένων. Η παρούσα εργασία, αποτελεί µία βιβλιογραφική έρευνα, που ως στόχο της έχει, να εξετάσει την επίδραση της Ιταλικής όπερας στην Θεσσαλονίκη από τα τέλη του 19 ου αιώνα έως και τις αρχές του 20 ου, καθώς και τους τρόπους µε τους οποίους εκδηλώθηκε η επίδραση αυτή. Πιο συγκεκριµένα, εξετάζονται τα έτη 1880 έως και Θα επιχειρηθεί µία ανακατασκευή της εικόνας της Θεσσαλονίκης του 19 ου αι. ξεκινώντας από τις γεωπολιτικές, ιστορικές συνθήκες της εποχής που εξετάζεται, καθώς και την εθνολογική και κοινωνική σύσταση του πληθυσµού της πόλης, προκειµένου να εντοπιστεί, κατά κύριο λόγο, το κοινό του λυρικού θεάτρου. Σ αυτό το σηµείο πρέπει να αναφερθεί ότι λόγω της προέλευσης των πηγών που χρησιµοποιήθηκαν για την εκπόνηση της παρούσας εργασίας, αποτυπώνεται κυρίως η οπτική της Ελληνικής κοινότητας της πόλης, έχοντας γίνει προσπάθεια µιας όσο το δυνατόν πιο αντικειµενικής αποτύπωση γεγονότων και καταστάσεων. Θα ακολουθήσει µία σύντοµη ιστορική αναφορά στην ίδια την ιταλική όπερα και την εξέλιξη της, ενώ έµφαση θα δοθεί στην θέση που κατείχε στην Ευρώπη κατά την εξεταζόµενη περίοδο. Ακόµη µέσα από τους πίνακες του παραρτήµατος γίνεται µια πλήρης, βάσει των διαθέσιµων σ εµάς πηγών, καταγραφή της κίνησης και παρουσίας των µελοδραµατικών θιάσων στην πόλη. Από την καταγραφή αυτή εξαιρούνται οι επιθεωρήσεις και τα κωµειδύλλια, λόγω της ξεκάθαρης ασυνάφειας µε το περιεχόµενο της έρευνας,ωστόσο αναφέρονται τα υπόλοιπα είδη µουσικού θεάτρου, όπως π.χ. η οπερέτα που µεσουρανούσε την εποχή εκείνη. Αναλυτικότερη και σχολιασµένη αναφορά γίνεται στους λυρικούς θιάσους που παρουσιάζουν έργα ιταλικής όπερας, καθώς αυτό είναι άλλωστε και το θέµα της εργασίας. Η αναφορά αυτή γίνεται κατά εννέα έτη, για λόγους οργάνωσης του υλικού, και µετά το 1900 γίνεται και ένας διαχωρισµός µεταξύ των Ελληνικών θιάσων και των Ξένων, καθώς έχουν αρχίσει να πρωτοεµφανίζονται αθηναϊκοί λυρικοί θίασοι (γένεση του ελληνικού µελοδράµατος). Απαραίτητη επίσης κρίνεται η αναφορά στους ίδιους τους θιάσους, την προέλευσή τους, στους ηθοποιούς της εποχής καθώς και στο δραµατολόγιό τους. 6

7 Τέλος αναφέρονται εκτενώς οι τρόποι µε τους οποίους έγινε δεκτή και αφοµοιώθηκε, δηλαδή στους τρόπους πρόσληψης, της ιταλικής όπερας από το κοινό της Θεσσαλονίκης, αφού όµως πρώτα διευκρινιστεί η ύπαρξη δύο ειδών πρόσληψης της άµεσης και έµµεσης. Η διάκριση αυτή γίνεται µε τον εξής τρόπο: ως άµεση πρόσληψη χαρακτηρίζουµε εκείνη κατά την οποία στην πηγή βλέπουµε µια περιγραφή, παρουσίαση ή και κριτική του ίδιου του βιώµατος (παράσταση), που προέρχεται από το ίδιο το υποκείµενο που βίωσε την εµπειρία π.χ. κριτική µιας παράστασης (εφόσον ο ίδιος ο δηµοσιογράφος την είδε και σχολιάζει το πώς την προσέλαβε), ενώ ως έµµεση εκείνη στην οποία βλέπουµε την επιρροή του βιώµατος σε αυτόν που βίωσε την εµπειρία (παράσταση), κάποια πηγή δηλαδή, που ενώ µαρτυρά επίδραση και παρουσιάζει συνάφεια µε το καθαυτό γεγονός, δεν αποτελεί άµεση έκφραση του ίδιου του υποκειµένου π.χ. η αντιγραφή σκηνικών ρούχων, ή κοσµηµάτων ηθοποιών ξένων θιάσων από κυρίες της υψηλής κοινωνίας. 1. ii. Είδος και διάρκεια έρευνας Η εργασία αυτή αποτελεί βιβλιογραφική έρευνα επί του θέµατος. ιήρκησε από τον Σεπτέµβριο του 2008 έως και τον Ιανουάριο του Εκπονήθηκε στην κεντρική ηµοτική βιβλιοθήκη Θεσσαλονίκης, όπου έγινε η αποδελτίωση του τύπου της εξεταζόµενης περιόδου, και στην «Κοβεντάρειο» δηµοτική βιβλιοθήκη Κοζάνης, απ όπου προέρχεται κατά κύριο λόγο το ιστορικό και λαογραφικό υλικό που χρησιµοποιήθηκε, καθώς και στην βιβλιοθήκη του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας, την βιβλιοθήκη της σχολής Μουσικών Σπουδών του Αριστοτελείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης και στην Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος «Λίλιαν Βουδούρη» όπου συγκεντρώθηκε το απαραίτητο µουσικό-ιστορικό υλικό. 7

8 2. Οι πηγές που χρησιµοποιήθηκαν: αξιολόγησή τους και αναφορά στις γλώσσες των πηγών, πού οφείλονται οι όποιες ελλείψεις. Στο ξεκίνηµα της έρευνας αυτής, η αρχική πρόθεση ήταν το µεγαλύτερο µέρος των πηγών ν αποτελούν οι εφηµερίδες της εποχής, οι οποίες δεν ήταν λίγες στον αριθµό. Οι εφηµερίδες που εκδίδονταν εκείνη την εποχή στην Θεσσαλονίκη ήταν πολλές και πολύγλωσσες 1. Οι δύο τούρκικες η «Asr» και η «Selanik», δεν σώζονται σε κάποια από τις βιβλιοθήκες της πόλης. Μέχρι το 1912 κυκλοφόρησαν 11, ως επί το πλείστον βραχύβιες, εβραϊκές εφηµερίδες, εννέα στην ισπανοεβραϊκή διάλεκτο (ladino), µία στα γαλλικά και µία τετράγλωσση. Οι «El Lunar» (1865), «La Epoca» (1875), «El Avenir» (1897) της οποίας η κυκλοφορία απαγορεύτηκε από τους Νεότουρκους, στην θέση της κυκλοφόρησε η «Revista Populara» και τέλος η εφηµερίδα της Φεντερασιόν «El Giornal del Lavorador» (1911) που κυκλοφορούσε µε τον υπότιτλο «σοσιαλιστική εφηµερίδα» και έβγαινε σε τέσσερις γλώσσες : ισπανοεβραϊκά δηλαδή ladino, τούρκικα, ελληνικά και βουλγάρικα. Το δυστύχηµα είναι ότι η µόνη εβραϊκή βιβλιοθήκη της Θεσσαλονίκης, αυτή του δηµοτικού σχολείου "Ταλµούδ Τορά Αγκαδόλ" δεν διαθέτει αρχείο εφηµερίδων. Τέλος, από τις ελληνικές εφηµερίδες της εποχής, µε πρώτη τον «Ερµή» (1875), που µετονοµάστηκε σε «Φάρο της Μακεδονίας»(1881) και σε «Φάρο της Θεσσαλονίκης» (1897) µέχρι να κλείσει τελικά το 1912, την «Αλήθεια» που κυκλοφόρησε στα 1903, µετονοµάστηκε σε «Νέα Αλήθεια» και την «Μακεδονία» (1911) που παραµένει µέχρι και σήµερα. Τα παλαιότερα φύλλα που είναι διαθέσιµα στην ηµοτική βιβλιοθήκη της Θεσσαλονίκης είναι κάποια φύλλα του «Φάρου της Θεσσαλονίκης» των ετών 1907 έως και 1909, τα φύλλα της «Αλήθειας» και της «Νέας Αλήθειας»1910 µε 1911 και τέλος, αυτά της «Εφηµερίδος των Βαλκανίων» των τελευταίων µηνών του 1918 και έπειτα. Από αυτές αποδελτίωση έγινε σε όλα τα φύλλα του «Φάρου της Θεσσαλονίκης» που σώζονται, καθώς και της «Εφηµερίδος των Βαλκανίων» του έτους υστυχώς τα αποτελέσµατα της αποδελτίωσης αυτής υπήρξαν φτωχά καθώς µεταξύ των φύλλων της «Εφηµερίδος των Βαλκανίων» δύο ετών, βρέθηκαν µόνο τέσσερα, σχετικά µε την µουσική, άρθρα: στο φύλλο της 28/10/1918, «Νεκρολογία» για την Φλ. Κονδυλάκη (διάσηµη τραγουδίστρια οπερέτας & επιθεωρήσεων), σε φύλλο στις 9/5/1919 «Σκίτσα από το θέατρο» µια 1 Παπαστάθης,Χ., Θεσσαλονίκη 2300 χρόνια : ήµος Θεσσαλονίκης, 1985, σ

9 αναφορά στην ηθοποιό και επίσης τραγουδίστρια της οπερέτας Έλσας Ένκελ, σε φύλλο στις 16/6/1919 «Ανδρονίκου» αναγγελία της παράστασης «Εύα» του Φράντς Λέχαρ, κριτική και εγκώµιο για την, τότε πρωτοεµφανιζόµενη, τραγουδίστρια της οπερέτας Μαρία Ανδρονίκου, και τέλος ένα άρθρο στις 18/6/1919 «Τα Αποτελέσµατα του Ωδείου» που µας πληροφορεί για τους βαθµούς των µαθητών του Ωδείου για την χρονιά εκείνη. Όπως εύκολα θα µπορούσε να παρατηρήσει κάποιος, κανένα από τα άρθρα αυτά δεν παρουσιάζει την παραµικρή συνάφεια µε το θέµα της εργασίας, δηλαδή την ιταλική όπερα. Όσον αφορά τώρα τον «Φάρο της Θεσσαλονίκης», βρέθηκαν αρκετά µουσικά άρθρα, των οποίων όµως η πλειοψηφία είχε ήδη χρησιµοποιηθεί ως πηγή στο έργο άλλων ερευνητών και συγγραφέων, όπου και τα συναντήσαµε αρχικά. Από σεβασµό λοιπόν, στο πνευµατικό έργο των συγγραφέων αυτών, οι αναφορές θα γίνονται στις µονογραφίες τους και όχι στις πρωτογενείς πηγές.από τα φύλλα του «Φάρου» που σώζονται βρέθηκαν µόνο δύο, σε συνάφεια µε το θέµα, που δεν είχαν ήδη χρησιµοποιηθεί σαν πηγές σε παλαιότερες έρευνες και µονογραφίες. Τα άρθρα αυτά παραθέτονται στην συνέχεια της εργασίας. Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι στις εφηµερίδες αυτές, δεν υπάρχουν µόνιµες και περιοδικές µουσικές στήλες. Στα παλαιότερα τεύχη είναι ελάχιστες οι αναφορές στα µουσικά νέα του τόπου, και όταν υπάρχουν αφορούν κυρίως την οπερέτα που είναι άλλωστε το κυρίαρχο µουσικό-θεατρικό είδος της εποχής. Αυτό, εν µέρει µπορεί να οφείλεται στην έλλειψη γεγονότων ή και στην µικρή έκταση του εντύπου καθώς οι περισσότερες εφηµερίδες αποτελούνται από ένα ή δύο φύλλα, καθώς επίσης και στο ότι µιλάµε για µία πολυτάραχη εποχή στην ιστορία της πόλης. Οι δηµόσιοι απαγχονισµοί, η χολέρα και οι πυρκαγιές 2 αποτελούν καθηµερινά φαινόµενα, όπως και οι επιθέσεις από οµάδες κλεφτών στις γύρω περιοχές. Είναι λοιπόν λογικό να µη δίνεται χώρος στο µικρής έκτασης φύλλο για τα κοινωνικά και πολιτιστικά νέα. Όσον αφορά τις µονογραφίες που χρησιµοποιούνται, είναι στην ελληνική γλώσσα αν και κάποιες από αυτές αποτελούν µεταφράσεις αποµνηµονευµάτων ή ταξιδιωτικών εντυπώσεων ξένων κυρίως δυτικών αξιωµατούχων, διπλωµατών, δηµοσιογράφων - ανταποκριτών ή εµπόρων (βλ. Ενεπεκίδης Κ.Π. 1988) ή βασίζονται σ αυτά σε µεγάλο βαθµό. Οι υπόλοιπες βασίζονται κυρίως στην αποδελτίωση εντύπων της εποχής, καθώς και σε µαρτυρίες γηραιών Θεσσαλονικέων (βλ. Κ. Τοµανάς & Γ. Σταµπούλης) 2 Ενεπεκίδης, Κ. Πολυχρόνης, Η Θεσσαλονίκη στα χρόνια , Αφοί Κυριακίδη 1988, σ

10 Μια ακόµη πηγή µε πλούσιο υλικό ( και πάλι βασισµένη στην αποδελτίωση) γύρω από τις θεατρικές παραστάσεις που έλαβαν χώρα, την εν λόγω περίοδο στην Θεσσαλονίκη αποτέλεσε η διαδικτυακά προσβάσιµη σελίδα του Παιδαγωγικού Τµήµατος του Α.Π.Θ., του µαθήµατος "Νέες τεχνολογίες και διδακτική της ιστορίας", µε διδάσκουσα την Ρεπούση Μαρία. Σηµαντικότατη πηγή, στην προσπάθεια αναγνώρισης και ταξινόµησης των έργων, διαδικασία που περιγράφεται στο τέλος της εισαγωγής, αποτέλεσε το διαδίκτυο. Οι ιστοσελίδες που αναγράφονται στην βιβλιογραφία και λήφθηκαν σοβαρά υπόψη στην παρούσα έρευνα, επιλέχθηκαν µε γνώµονα την εγκυρότητα τους, γι αυτό άλλωστε τον λόγο οι περισσότερες είναι οι διαδικτυακές εκδόσεις έγκριτων εγκυκλοπαιδειών όπως οι σελίδες της ψηφιακή έκδοση της οµώνυµης εγκυκλοπαίδειας. Επίσης, πριν καταγραφεί κάποια πληροφορία, προερχόµενη από µία τέτοια σελίδα, το περιεχόµενό της διασταυρώνεται από τουλάχιστον άλλη µία σελίδα ανάλογης προέλευσης και αξιοπιστίας. Το περιεχόµενο των περισσοτέρων σελίδων βρίσκεται στην αγγλική γλώσσα, αλλά έχουν χρησιµοποιηθεί και κάποιες στα ιταλικά. Μία επιπρόσθετη πηγή πληροφοριών θα µπορούσαν ν αποτελέσουν προγράµµατα παραστάσεων, διαφηµίσεις ή αφίσες της εποχής. εν υπήρξε όµως κάποιο αρχείο, κάποια ενιαία επίσηµη αρχή για να τα συγκεντρώσει και να τα διαφυλάξει, οπότε συναντώνται µάλλον τυχαία ή αποσπασµατικά σε εικονογραφήσεις µονογραφιών αργότερα παραθέτονται κάποια από το έργο του Μ. Ράπτη για το Ελληνικό Μελόδραµα- σε όσα φύλλα εφηµερίδων σώζονται και σε καρτποστάλ ιδιωτικών κυρίως συλλογών. Μια άλλη πιθανή πηγή πληροφοριών θα µπορούσαν να αποτελέσουν τα ίδια τα θέατρα της πόλης. υστυχώς, λόγω των αλλοιώσεων που δέχεται η φυσιογνωµία µιας πόλης στο πέρασµα του χρόνου κάτι τέτοιο δεν είναι δυνατόν. Τα θέατρα της Θεσσαλονίκης, τα περισσότερα κατασκευασµένα από ξύλο, αλλά και τα πέτρινα, όσα επιβίωσαν από τις συχνές πυρκαγιές ακόµη και την µεγάλη πυρκαγιά του µετατράπηκαν σε γκαράζ και καφενεία που µε την σειρά τους γκρεµίστηκαν για να κατασκευαστούν νέα κτήρια και διαπλατύνσεις δρόµων, ή ακολούθησαν τη µοίρα του θεάτρου ΛΕΥΚΟΥ ΠΥΡΓΟΥ που κατεδαφίστηκε αδικαιολόγητα το Τοµανάς, Κώστας, Το θέατρο στην παλιά Θεσσαλονίκη, Εκδοτικές Νησίδες 1994, σ

11 iii. Προβλήµατα που προέκυψαν και οι µέθοδοι που ακολουθήθηκαν για την επίλυσή τους Ένα ζήτηµα που προκύπτει από τον τίτλο ακόµη της εργασίας, είναι ο καθορισµός του τί ακριβώς εννοείται όταν γίνεται λόγος για Ιταλική όπερα. Ο χαρακτηρισµός της όπερας γίνεται κυρίως βάση της γλώσσας του λιµπρέτου, αλλά και από διάφορα χαρακτηριστικά στη δοµή και τη θεµατολογία που διαφοροποιήθηκαν από χώρα σε χώρα. Έτσι όµως προκύπτει το εξής θέµα, τί γίνεται µε τις όπερες µεγάλων συνθετών, που µπορεί να παρουσιάζουν κάποια εθνικά χαρακτηριστικά αλλά το λιµπρέτο τους δεν είναι γραµµένο στη µητρική γλώσσα του συνθέτη; Στις περιπτώσεις αυτές, θα γίνεται µια µικρή αναφορά στο έργο και τον συνθέτη, έµφαση όµως θα δίνεται µόνο στις όπερες µε ιταλικό λιµπρέτο. Επιπρόσθετο παράγοντα δυσκολίας αποτελεί το ότι οι ελληνικοί θίασοι, όταν έβγαιναν από τα όρια του ελληνικού κράτους, για να µην πληρώνουν ποσοστά στους συγγραφείς των έργων που ανέβαζαν, αλλοίωναν τους τίτλους των έργων και άλλαζαν τα ονόµατα των ηρώων τους. εν ανέγραφαν στις εφηµερίδες ούτε τον πραγµατικό αριθµό των παραστάσεων που έδιναν, για να γλιτώσουν κι από αυτό δικαιώµατα. 4 Όσον αφορά τώρα τις διαφηµίσεις θιάσων στις εφηµερίδες, εκτός από τον αριθµό των παραστάσεων και τις ηµεροµηνίες, συνήθως δεν αναφέρονται ούτε τα έργα που θα ανέβουν. Ακόµη λόγω του ρευστού της κατάστασης των συµφωνιών µεταξύ των θιάσων και των ιδιοκτητών των θεάτρων, πολλές φορές δεν ξέρουµε αν τελικά όντως ανέβηκαν οι παραστάσεις αυτές ή ακόµη αν οι θίασοι που διαφηµίζονται ήρθαν ποτέ στην πόλη της Θεσσαλονίκης. Άλλωστε ήταν συχνό φαινόµενο παραστάσεις που προαγγέλονταν τελικά να µην πραγµατοποιούνται. Έτσι όταν χρησιµοποιούνται ως πηγές άρθρα από εφηµερίδες αξιόπιστες, ως προς τις πληροφορίες τους θα θεωρούνται, οι κριτικές και οι παρουσιάσεις παραστάσεων καθώς και οι βραχυπρόθεσµες διαφηµίσεις π.χ. οι αναγγελίες πρεµιέρας. ιαφηµίσεις θιάσων, των οποίων η παρουσία δεν επιβεβαιώνεται από τουλάχιστον άλλη µία πηγή ναι µεν θα αναφέρονται, αλλά δεν θα λαµβάνονται υπόψη στους πίνακες. 4 Τοµανάς, Κώστας, Το θέατρο στην παλιά Θεσσαλονίκη, Εκδοτικές Νησίδες 1994, σ

12 Η δυσπιστία µε την οποία αντιµετωπίζονται οι πηγές αυτές είναι καθόλα δικαιολογηµένη αν και δεν µπορεί να γίνει κατανοητή σε κάποιον που δεν γνωρίζει των τρόπο λειτουργίας των θιάσων, των ιδιοκτητών των διαφόρων θεάτρων καθώς επίσης την καθηµερινότητα και τις πολιτικές και όχι µόνο συνθήκες της εποχής. Υπήρχαν διάφοροι λόγοι για τους οποίους θα µπορούσε να αλλάξει ο αριθµός των παραστάσεων, ή να ακυρωθεί κάποιο συµβόλαιο είτε από την µεριά του θιάσου, είτε από την µεριά του ιδιοκτήτη του θεάτρου. Παρακάτω παρατίθενται κάποια συγκεκριµένα παραδείγµατα. Ένα ενδεικτικό παράδειγµα ακύρωσης συµβολαίου από θίασο, αποτελεί αυτό του γαλλικού θιάσου Βωντεβίλλ που ήρθε στην πόλη της Θεσσαλονίκης στις 4 Σεπτεµβρίου του Ο θίασος θα έδινε είκοσι παραστάσεις στο θέατρο ΚΟΝΚΟΡΝΤΙΑ, που αργότερα µετονοµάστηκε ΙΤΑΛΙΚΟΝ, αλλά εγκατέλειψε την πόλη µετά από λίγες µόνο παραστάσεις και έφυγε για Αλεξάνδρεια, ακυρώνοντας το συµβόλαιο µε τον ισχυρισµό ότι το θέατρο ήταν ετοιµόρροπο. Έτερο παράδειγµα ακύρωσης συµβολαίου, αυτή τη φορά από µέρους του ιδιοκτήτη θεάτρου, αποτελεί η περίπτωση του Λεωνίδα Στεφανίδη συνεταίρου του Πλούταρχου Ιµπροχώρη στο παραλιακό καφέ σαντάν ΑΛΑΜΠΡΑ, που χρησιµοποιούταν και ως θέατρο. Το 1902 ο Στεφανίδης µετακάλεσε ένα ρουµανικό θίασο ο οποίος, σύµφωνα µε τον ιµπρεσάριο που µεσολάβησε εκ µέρος του θιάσου, εκείνη την περίοδο έπαιζε µε επιτυχία σε θέατρο της Κωνσταντινούπολης. Εστάλησαν ακόµη και φωτογραφίες των γυναικών του θιάσου για να διαπιστωθεί η καλλονή τους. Κατά την άφιξη όµως του θιάσου διαπιστώθηκε ότι τα στοιχεία του θιάσου δεν ήταν ακριβή. Ο Στεφανίδης έδιωξε τον θίασο. Οι ηθοποιοί απαίτησαν ένα σεβαστό ποσό ως αποζηµίωση, το οποίο ο Στεφανίδης, µετά από µεσολάβηση του Ρουµάνικου Προξενείου και των τούρκικων αρχών, αναγκάστηκε να καταβάλει. Αυτό το επεισόδιο οδήγησε στην αποχώρηση του συνεταίρου του, Ιµπροχώρη ο οποίος ως αντίπραξη άνοιξε το «Θέατρο Ποικιλιών», το µετέπειτα ΣΚΑΙΤΙΝΓΚ. Σαφώς λιγότερο τυχεροί υπήρξαν οι ηθοποιοί του θιάσου του Λαµπρούνα που ξεκίνησαν την περιοδεία τους του 1906 µε µία παράσταση του Ερνάνη για την ενίσχυση των βουλγαρικών σχολείων. Η Βουλγαρική Κοινότητα της Θεσσαλονίκης έδωσε στον θίασο εκατό λίρες για να ανεβάσει την όπερα του Τζιουζέπε Βέρντι. Τα έσοδα της παράστασης θα δίνονταν για την ενίσχυση των βουλγαρικών σχολείων της πόλης. Το βράδυ της παράστασης, στα δύο κιόσκια της εισόδου του Κήπου του Λευκού Πύργου κυµάτιζαν µια τούρκικη και µια βουλγαρική σηµαία. Τα όργανα της Οργάνωσης Θεσσαλονίκης του Θανάση Σουλιώτη Νικολαΐδη το εξέλαβαν ως εθνική πρόκληση, διέκοψαν την παράσταση κι ανάγκασαν θίασο και θιασάρχη να εγκαταλείψουν άναυλα την Θεσσαλονίκη. 12

13 Νωρίτερα την ίδια χρονιά (χειµώνας 1906) ο Όµιλος Φιλόµουσων κάλεσε το Γ Ελληνικό Μελόδραµα, µε θιασάρχη και µαέστρο τον ιονύση Λαυράγκα και µε εξαιρετικούς συντελεστές στην πόλη της Θεσσαλονίκης για µια σειρά παραστάσεων. Ο θίασος φιλοξενήθηκε στο ΕΝΤΕΝ ένα µικρό ξύλινο θέατρο στην παραλία. Παρά το κρύο και τις δύσκολες συνθήκες οι προσέλευση του κοινού της Ελληνικής κυρίως κοινότητας- ήταν αθρόα. Το γεγονός αυτό προκάλεσε ανησυχία στις τουρκικές αρχές µε αποτέλεσµα να κληθεί το µελόδραµα, από τον διευθυντή της αστυνοµίας να περιορίσει τον αριθµό των παραστάσεων του στις οκτώ και έπειτα να αναχωρήσει για τον Βόλο προκειµένου να συνεχίσει την περιοδεία του 5. Τέλος συχνότατο είναι το φαινόµενο της διάλυσης ενός θιάσου πριν την ολοκλήρωση της περιοδείας του. Αυτό συνέβαινε κυρίως λόγο οικονοµικών δυσχερειών Γενικότερο πρόβληµα, που καθιστά ακόµη πιο ελλιπή την ενηµέρωσή από τις εφηµερίδες της εποχής, είναι ότι οι εκδότες τους είχαν την δική τους πολιτική. Ενδεικτικό παράδειγµα αποτελεί η περίπτωση του έλληνα εκδότη Γκαρµπολά που για πολιτικούς λόγους δεν µας δίνει πληροφορίες για τους ξένους θιάσους, για το διάστηµα κάποιων ετών. «Ο Ερµής του Γκαρµπολά, που τον είχε πάψει τον προηγούµενο Μάρτιο(1881) η λογοκρισία, κυκλοφορεί ήδη µε όνοµα Ο Φάρος της Μακεδονίας. Η θεατρική στήλη της εφηµερίδας προβάλλει ιδιαίτερα τους ελληνικούς θιάσους και γράφει πάντα τα καλύτερα λόγια για τις παραστάσεις τους. υστυχώς, ο Γκαρµπολάς αρνείται και να διαφηµίσει από τις στήλες της εφηµερίδας του τους ξένους θιάσους, λόγω της συµπεριφοράς των Μεγάλων υνάµεων απέναντι στην Ελλάδα. Μ αυτό τον τρόπο µας στερεί την δυνατότητα να µάθουµε ποιοι ξένοι θίασοι πέρασαν από την πόλη και ποια έργα έπαιξαν.» 6 Ένα επιπλέον θέµα που προέκυψε κατά την ταυτοποίηση των συντελεστών των θιάσων και την καταγραφή των σύντοµων βιογραφικών τους στοιχείων, αποτέλεσε το γεγονός ότι πολλά από τα µέλη των θιάσων έκαναν τις εµφανίσεις τους µε ψευδώνυµα τα οποία µάλιστα ενίοτε άλλαζαν. Ακόµη, πολλά από τα ξενόγλωσσα έργα που εµφανίζονται στις πηγές, και προφανώς εφόσον το θέµα της παρούσας εργασίας είναι η Ιταλική όπερα πρόκειται για µεγάλο αριθµό 5 Ράπτης, Μιχάλης, Επίτοµη ιστορία του ελληνικού µελοδράµατος και της Εθνικής Λυρικής Σκηνής , Αθήνα: Λιβάνης 1989, σ. 138 και Χατζηαποστόλου, Αντώνης, Ιστορία του Ελληνικού Μελοδράµατος, 1940 σ. 60 και Τοµανάς, Κώστας, Το θέατρο στην παλιά Θεσσαλονίκη, Εκδοτικές Νησίδες 1994, σ Τοµανάς, Κώστας, (1994),Το θέατρο στην παλιά Θεσσαλονίκη, Εκδοτικές Νησίδες, σ

14 έργων, εµφανίζονται είτε µε µεταφρασµένο στα ελληνικά τίτλο, είτε µε παραλλαγές του. Έτσι, προκειµένου να εντοπιστεί µε βεβαιότητα η ταυτότητα τους ακολουθήθηκε η εξής διαδικασία : Εύρεση όλων των έργων όπερας ή οπερέτας µε ανάλογη θεµατική ή τίτλο, βάσει των όποιων πληροφοριών έχουµε Εντοπισµός του συνθέτη (και λιµπρετίστα), καθώς και της ηµεροµηνίας πρώτης παρουσίασης του έργου ιασταύρωση του αν η ηµεροµηνία σύνθεσης και πρώτης παρουσίασης επιτρέπει την εκτέλεση του έργου, την χρονολογία που δίνεται στις πηγές. Όταν παρόλα αυτά δεν είναι δυνατός ο εντοπισµός του έργου ή ανταποκρίνεται σε περισσότερα από ένα ευρήµατα, αναγράφεται µε αστερίσκο στο τέλος του πίνακα. Ακόµη, πολλές µετονοµασίες έργων γινόντουσαν για πολιτικούς ή άλλους λόγους, που σε κάποιον που δεν γνωρίζει το ιστορικό πλαίσιο, µπορεί να φανούν ακατανόητες. Μία ενδεικτική περίπτωση αποτελεί η γαλλική όπερα «Φαβορίτα» (La Favorita) του Γκαετάνο Ντονιτζέτι (Gaetano Donizetti), που αφορά την ζωή µιας νέας γυναίκας στο χαρέµι 7. Η ιδιαίτερα αγαπητή, αυτή όπερα µετονοµάστηκε σε «Ελεονόρα» και µ αυτό τον τίτλο παιζόταν πια στα τουρκοκρατούµενα µέρη, έπειτα από απαίτηση των γυναικών του χαρεµιού του Χαµίτ, που θεωρούσαν ότι τις έθιγε η λέξη Φαβορίτ (ευνοούµενη) 8. Σε οποιοδήποτε σηµείο της εργασίας, συναντώνται τέτοιες περιπτώσεις, θα αναφέρεται η µετονοµασία και ο λόγος που έγινε, αν είναι γνωστός, ή στην περίπτωση που δεν υπάρχει βεβαιότητα για την ταυτότητα κάποιου έργου, θα γράφονται όλες οι περιπτώσεις και η πιο πιθανή κατά την συγγραφέα. 7 it.wikipedia.org/wiki/la_favorita, 8 Τοµανάς, Κώστας, (1994),Το θέατρο στην παλιά Θεσσαλονίκη, Εκδοτικές Νησίδες, σ

15 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.1. Ιστορικό πλαίσιο: «η Θεσσαλονίκη της Τουρκοκρατίας, της απελευθέρωσης και του Ά παγκοσµίου πολέµου» Σύντοµα ιστορικά Η Θεσσαλονίκη κατά τα Βυζαντινά χρόνια και µέχρι την άλωσή της από τους Οθωµανούς στις 29 Μαρτίου του 1430 είχε αλλάξει πολλές φορές επικυριαρχία. Σύµφωνα µε τον Ι. Χασιώτη ενώ η Μακεδονία, η Θεσσαλία, η Θράκη και γενικότερα η ελληνική χερσόνησος µοιραζόταν διαδοχικά ανάµεσα στους Βυζαντινούς (της Κωνσταντινούπολης ή του δεσποτάτου της Ηπείρου), σε Φράγκους, Σέρβους, Βενετούς και Τούρκους (για να µην αναφέρουµε και άλλους, εφήµερους δυνάστες), στην πόλη της Θεσσαλονίκης, από τα τέλη κιόλας του 14 ου αιώνα, είχε επικρατήσει µία και ενιαία και για πολύ χρόνο αναµφισβήτητη- κυριαρχία. Η Θεσσαλονίκη λοιπόν ενσωµατώθηκε σε µία ευρύτατη διοικητικό-στρατιωτική ενότητα, το «εγιαλέτι» της Ρούµελης (µε έδρα την Αδριανούπολη), που περιλάµβανε τεράστιες εκτάσεις. Αυτό βοήθησε στη σταδιακή οικονοµική σύνδεση της Θεσσαλονίκης µε ευρύτερους χώρους (βαλκανική χερσόνησος, ΝΑ και κεντρική Ευρώπη, ανατολική και κεντρική Μεσόγειος κτλ.).έτσι λοιπόν µέσα σε σχετικά σύντοµο διάστηµα (από τις αρχές κιόλας του 16 ου αιώνα), η Θεσσαλονίκη άρχισε να παρουσιάζει τα πρώτα δείγµατα της ανάπτυξης. 9 Όπως αναφέρθηκε και στην εισαγωγή, η Θεσσαλονίκη παρά το µέγεθος, τον πληθυσµό της, και τα πολύ-πολιτισµικά στοιχεία που συγκεντρώνει, δεν παύει να είναι µια πόλη της Οθωµανικής Τουρκίας και η εικόνα που παρουσιάζει στα σύµφωνα µε τις αφηγήσεις του γερµανού πολιτικού Κάρλ Μπράουν- είναι η εξής :οι δηµόσιοι απαγχονισµοί, η χολέρα και οι πυρκαγιές που «Ποτέ δεν ξέρει κανείς αν η φωτιά θα περιοριστεί σ ένα σπίτι ή αν θα µεταβάλει σε στάχτη µια ολόκληρη συνοικία της πόλης ή και ακόµα ολόκληρη την πόλη είναι καθηµερινά φαινόµενα. Οι δηµόσιοι απαγχονισµοί, για τους ραγιάδες (µη µουσουλµάνους υπηκόους της Οθωµανικής αυτοκρατορίας), και οι αποκεφαλισµοί για τους µουσουλµάνους, αποτελούσαν την τυπική ποινή. Η χολέρα οφειλόταν µεταξύ άλλων στην έλλειψη συστήµατος αποχέτευσης, στην βρωµιά των δρόµων, την φτώχεια των κατοίκων και στην έλλειψη νοσοκοµείων. Όσον αφορά τις πυρκαγιές σε µεγάλο βαθµό ευθύνεται η αρχιτεκτονική κατασκευή των σπιτιών τα οποία είναι 9 Χασιώτης, Ι., (1985), Θεσσαλονίκη 2300 χρόνια, ήµος Θεσσαλονίκης. σ

16 πολύ σπάνια χτισµένα κατά τρόπο συµπαγή και σαν κύριο υλικό κατασκευής τους είχαν το ξύλο. 10 Ακολουθεί, µία σύντοµη αναφορά των κυριότερων γεγονότων ανά έτος, από το 1875 έως και το Αναφέρονται επιγραµµατικά και γενικές πληροφορίες για την θεατρική κίνηση στην πόλη της Θεσσαλονίκης, όταν υπάρχουν Γίνεται η οδός Αγίου ηµητρίου και το Παιδαγωγείο Θεσς/νίκης Εκδίδεται το πρώτο φύλλο της εφηµερίδας ΕΡΜΗΣ του Σοφοκλή Γκαρµπολά, την οποία διαδέχεται ο ΦΑΡΟΣ των γιών του Αλέκου και Νίκου Σεισµός. Ιδρύεται η Φιλόπτωχος Αδελφότης Κυριών Θεσσ/νίκης.» Στις 7 Μαίου, γίνεται η δολοφονία των προξένων Μουλέν της Γαλλίας και Αββοτ της Γερµανίας από µανιασµένο Τούρκικο όχλο Ο Τούρκικος όχλος είναι φανατισµένος από την κατάληψη Βοσνίας και Ερζεγοβίνης από την Αυστροουγγαρία. Άλλωστε, µετά την ήττα της Τουρκίας στον Ρωσοτουρκικό πόλεµο, η Θεσσαλονίκη γέµισε από αποχωρούντα στρατεύµατα και πρόσφυγες. Κανένας θίασος δεν διακινδύνευε τουρνέ σε µια πόλη επικίνδυνη και για την ζωή την ηθοποιών Οι κάτοικοι ανέρχονται σε Ιδρύεται η Γαλλική σχολή ε Λα Σάλ Η σιδηροδροµική γραµµή που έφτανε µέχρι τα Σκόπια επεκτείνεται µέχρι το Βελιγράδι και διευκολύνει την επικοινωνία της Θεσσαλονίκης µε την υτική Ευρώπη Οι έλληνες της Θεσσαλονίκης, γεµάτοι χαρά για την παραχώρηση της Θεσσαλίας και τµήµατος της Ηπείρου στην Ελλάδα, γεµίζουν κάθε βράδυ τα θέατρα Ο Ερµής του Γκαρµπολά, που τον είχε πάψει τον προηγούµενο Μάρτιο(1881) η λογοκρισία, κυκλοφορεί ήδη µε όνοµα Ο Φάρος της Μακεδονίας Ιδρύεται η Αλιάνς Ισραελίτ Η Βουλγαρία προσαρτά την Ανατολική Ρωµυλία κι αρχίζει να έχει φανερά βλέψεις στη Μακεδονία. Γι αυτό, οι ελληνικοί θίασοι, που πήγαιναν µέχρι τότε και έδιναν παραστάσεις στις πολυάνθρωπες και ευηµερούσες ελληνικές κοινότητες της Βουλγαρίας, παύουν να πηγαίνουν στις 10 Ενεπεκίδης, Κ. Πολυχρόνης, (1988), Η Θεσσαλονίκη στα χρόνια , Αφοί Κυριακίδη, σ

17 Βουλγαρικές πόλεις. Κάποιοι θίασοι ακυρώνουν «συµβόλαια µε θέατρα της Σόφιας και άλλων πόλεων και έρχονται στην πόλη της Θεσσαλονίκης Στις 8 Μαΐου εγκαινιάζεται η σιδηροδροµική συγκοινωνία της πόλης µας µε την Βιέννη. Στον Φάρο της ηµέρας εκείνης διαβάζουµε το ακόλουθο σχόλιο του Σοφοκλή Γκαρµπολά: «Από δώ και πέρα οι εµπορικές και πολιτιστικές σχέσεις µε την Ευρώπη γίνονται πιο στενές. Τώρα οι ευρωπαϊκοί θίασοι δεν ταλαιπωρούνται όπως πρώτα για να έρθουν στη Θεσσαλονίκη. Οι θιασάρχες επιβιβάζουν τους ηθοποιούς στο τραίνο, φορτώνουν τα σκηνικά και σε λίγες ώρες φτάνουν στον προορισµό τους.» 1890 Στις 4 Σεπτεµβρίου εξεράγει η µεγάλη πυρκαγιά που κατέστρεψε το κεντρικότερο µέρος της Θεσσ/νίκης, περίπου σπίτια, τη µητρόπολη µαζί µε το πολύτιµο αρχείο της. Ιδρύεται το Χαρίσειο γηροκοµείο, η πόλη ηλεκτροδοτείται και ο Λευκός Πύργος ονοµάζεται απισήµως µ αυτό το όνοµα. Η µεγάλη πυρκαγιά της 22ας Αυγούστου καταστρέφει και το ΓΑΛΛΙΚΟΝ θέατρον. Για να αναπληρώσουν την απώλεια έστησαν στην προκυµαία το θέατρον ΟΝΤΕΟΝ ή ΙΤΑΛΛΙΚΟΝ ΠΟΛΥΘΕΑΜΑ Τις πρώτες µέρες του χρόνου εγκαινιάζεται η σιδηροδροµική γραµµή Θεσσαλονίκης- Μοναστηρίου Κυκλοφορεί το πρώτο ιππήλατο τραµ και την πόλη µαστίζει η χολέρα Η Θεσσ/νίκη συνδέεται µε την Κωνσταντινούπολη. Κάτοικοι Ιδρύεται το βρεφοκοµείο Άγιος Στυλιανός και κυκλοφορεί µία µόνο Τούρκικη εφηµερίδα Γίνεται η σιδηροδροµική σύνδεση µε την Αλεξανδρούπολη και στις 24 Μαρτίου φοβερή πυρκαγιά καταστρέφει µέγα µέρος. Στις 5 Απριλίου διακόπτονται οι διπλωµατικές σχέσεις Ελλάδας και Τουρκίας κι αρχίζει ο άτυχος για εµάς ελληνοτουρκικός πόλεµος του 1897.Απαγορεύεται η έκδοση του Φάρου της Μακεδονίας, που θα ξαναβγεί την επόµενη χρονιά µε το όνοµα Φάρος της Θεσσαλονίκης. Στην πόλη µας ξεσπούν ταραχές και κλείνουν τα σχολεία. Εξυπακούεται ότι δεν εµφανίζεται στην πόλη Ελληνικός θίασος 1898 Υπογράφεται η συνθήκη ειρήνης µεταξύ Ελλάδας και Τουρκίας και η ζωή στην πόλη αρχίζει να ξαναβρήσκει τον φυσιολογικό ρυθµό της Ιδρύεται ο όµιλος Φιλοµούσων, που διοργανώνει τακτικά θεατρικές παραστάσεις σε σπίτια και καφενεία. 17

18 1900 Κυκλοφορούν εφηµερίδες : 4 Ελληνικές, 3 Γαλλικές, 5 Εβραϊκές 4 Τούρκικες Στις 17 Ιουλίου έγινε στην πόλη µας µεγάλος σεισµός Στις 15 Απριλίου η αναρχοσοσιαλιστική φοιτητική βουλγάρικη οµάδα Πλήρωµα, για να τραβήξει την προσοχή της ευρωπαϊκής κοινής γνώµης στη Μακεδονία, που εξακολουθεί να είναι υπόδουλη στους Τούρκους, οργανώνει σειρά τροµοκρατικών ενεργειών, που παραλύουν τη ζωή στην πόλη µας. Τελικά η χαµιτική αστυνοµία εξοντώνει τους τροµοκράτες και µια διακοσαριά αθώους Βούλγαρους. Ανατινάζονται το Αεριόφως, το Τούρκικο Ταχυδροµείο, η Οθωµανική Τράπεζα, πολλά καφενεία και άλλα δηµόσια κτήρια. Εκδίδεται Η Αλήθεια Μακεδονικός Αγών 1905 Καθώς ο Μακεδονικός Αγώνας βρίσκεται στο αποκορύφωµά του, πυκνώνουν οι καλλιτεχνικές εκδηλώσεις των ελληνικών σωµατείων της πόλης και οι επισκέψεις των Αθηναϊκών θιάσων Εγκαινιάζονται το νοσοκοµείο Χίρς, το σηµερινό Ιπποκράτειο, και τα ηλεκτροκίνητα τραµ Στις 11 Ιουλίου κηρύσσεται η επανάσταση των Νεότουρκων. Όλοι οι κάτοικοι της Οθωµανικής αυτοκρατορίας θεωρείται πια πως είναι ισότιµοι τούρκοι πολίτες και όλες οι εθνότητες συµφιλιώνονται. Στις Ιουλίου ανακηρύσσεται το Τουρκικό Σύνταγµα (Χουριέτ). Ο Αβδούλ Χαµίτ φυλακίζεται στη βίλλα Αλλατίνη. Ιδρύεται η Κεντρική Αστική Σχολή Στις 5 Οκτωβρίου ο ηγεµόνας του Μαυροβουνίου Νικήτας κηρύσσει τον πόλεµο στην Τουρκία. Τον ακολουθούν οι σύµµαχοί του Βουλγαρία, Σερβία και Ελλάδα. Τα ελληνικά στρατεύµατα, κατόπιν εντολής του Βενιζέλου, προχωρούν προς την Θεσσαλονίκη και την καταλαµβάνουν στις 26 Οκτωβρίου. Στη Θεσσαλονίκη συνυπάρχουν έλληνες και βούλγαροι στρατιώτες, τύποις σύµµαχοι αλλά ουσιαστικά εχθροί, καθώς και οι δύο εποφθαλµιούν την πόλη, και µεταξύ τους δηµιουργούνται συνεχώς προστριβές. Τις νύχτες, οµάδες µεθυσµένων γυρνούν στην πόλη και δηµιουργούν προβλήµατα, παρά τις προσπάθειες των κρητικών χωροφυλάκων να επιβάλουν την τάξη. Όσο αφορά την φυσιογνωµία της πόλης την περίοδο του Ά Παγκοσµίου πολέµου, προκύπτει ότι η περίοδος είναι µια µεταβατική φάση, από τις πιο έντονες της νεότερης ιστορίας της. Η πολιτική και πολιτειακή ρευστότητα που συνδέεται µε τον σχηµατισµό της Προσωρινής Κυβέρνησης της Θεσσαλονίκης, η εγκατάσταση της συµµαχικής στρατιάς, η αδιάκοπη έλευση 18

19 πληθυσµών (προσφύγων, στρατιωτικών, δηµοσίων υπαλλήλων), η πυρκαγιά του 1917 και η ανοικοδόµηση της πόλης συνθέτουν το ευρύτερο ιστορικό πλαίσιο που ανατρέπει τα δεδοµένα και δυσχεραίνει τον σχηµατισµό µιας καθαρής εικόνας, και µάλιστα στα στενά χρονικά περιθώρια του Μεγάλου Πολέµου Καραδήµου-Γερολύµπου Αλεξάνδρα Χεκίµογλου Ευάγγελος, (2002), Η Θεσσαλονίκη του Πρώτου Παγκοσµίου πολέµου , Θεσσαλονικέων Πόλις, Τεύχος Έβδοµο (Μάρτιος 2002), σ

20 ηµογραφικά, εθνολογική και κοινωνική σύσταση του πληθυσµού Όσον αφορά, την σύνθεση του πληθυσµού και την δηµογραφική εξέλιξη της πόλης, πρέπει να σηµειωθεί πως από την άλωση της Θεσσαλονίκης από τους Οθωµανούς µέχρι και κάποια χρόνια µετά την απελευθέρωση και την σύνδεση µε την Ελλάδα, δεν έχει γίνει συστηµατική καταγραφή του πληθυσµού της από κάποια αξιόπιστη αρχή. Οι πηγές προέρχονται από µαρτυρίες περιηγητών, ξένων αξιωµατούχων, δηµοσιογράφων ξένων κυρίως πρακτορειών. Μέσα από την σύγκριση των πηγών αυτών εξάγεται το συµπέρασµα πως οι περισσότερες από αυτές τις καταγραφές έχουν την τάση να υπερβάλουν στους αριθµούς φυλετικών οµάδων, από τις οποίες προέρχονται ή προς τις οποίες πρόσκεινται φιλικά. Ωστόσο υπάρχουν κάποια στοιχεία που συµφωνούν οι ποικίλες αυτές πηγές στο πλήθος τους, και αυτά θα ληφθούν υπόψη στην σύντοµη αυτή εισαγωγή. Μία γενική ιδέα της εικόνας που παρουσίαζε η πόλη ως προς τις φυλές που την κατοικούσαν στις αρχές του 19 ου αιώνα δίνεται από την περιγραφή της Mary Adelaide Walker: «Ο πληθυσµός της Θεσσαλονίκης, που είναι ένα µωσαϊκό από εθνότητες και γλώσσες όπως και στις περισσότερες ανατολίτικες πόλεις, αποτελείται κυρίως από Τούρκους, Εβραίους και Έλληνες καθώς και πολλούς άλλους από τις γειτονικές χώρες: Αλβανούς, Βούλγαρους, Βλάχους, Ιόνιους, βουνίσιους από της Πίνδο και νησιώτες από το διπλανό αρχιπέλαγος, µερικούς Ευρωπαίους (και η ονοµασία αυτή αναφέρεται στις αγγλικές γαλλικές, γερµανικές και άλλες «φράγκικες» κοινότητες) κι έναν σεβαστό αριθµό από τσιγγάνους ή γύφτους, που δεν είναι νοµάδες αλλά έχουν εγκατασταθεί στην συνοικία της πόλης που ορίστηκε γι αυτούς» Από τις φυλετικές οµάδες που κατοικούσαν στην πόλη της Θεσσαλονίκης πιο πολυπληθείς εµφανίζονται οι Εβραίοι. Οι Εβραίοι της Θεσσαλονίκης, στη συντριπτική τους πλειοψηφία είναι από την Ισπανία (sefaradim) και µαζί µε τους ελάχιστους άλλους από την Γερµανία και την Πολωνία (eskenazim) µιλούσαν ladino Μουτσόπουλος, Νικόλαος, Θεσσαλονίκη , Θεσσαλονίκη 1981: Μ. Μόλχο, σ

ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 1600 ΕΩΣ ΤΟΝ 20 ο ΑΙΩΝΑ

ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 1600 ΕΩΣ ΤΟΝ 20 ο ΑΙΩΝΑ ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 1600 ΕΩΣ ΤΟΝ 20 ο ΑΙΩΝΑ Ενότητα 04: Christoph Willibald Gluck. Η όπερα στην Ιταλία τον 19 ο αιώνα (μέρος α ): χαρακτηριστικά, αντιπροσωπευτικοί συνθέτες. Gioachino

Διαβάστε περισσότερα

Προβλήµατα στην έρευνα και µελέτη του έργου των Νεοελλήνων συνθετών και προτάσεις για την επίλυσή τους

Προβλήµατα στην έρευνα και µελέτη του έργου των Νεοελλήνων συνθετών και προτάσεις για την επίλυσή τους 1 Προβλήµατα στην έρευνα και µελέτη του έργου των Νεοελλήνων συνθετών και προτάσεις για την επίλυσή τους Βασική προϋπόθεση για επιτυχηµένη διεξαγωγή και συγγραφή µιας ερευνητικής εργασίας αποτελεί η δυνατότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Η Θεσσαλονίκη αποτελούσε και αποτελεί «σταυροδρόμι» πολιτισμών Ένα μεγάλο κομμάτι του πληθυσμού της αποτελούνταν από τους Εβραίους: ΕΤΟΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ ΕΒΡΑΙΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2016»

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2016» ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2016» Οι Πολιτιστικές Υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού,

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Ρομαντισμός. Εργασία για το μάθημα της λογοτεχνίας Αραμπατζή Μαρία, Βάσιου Μαρίνα, Παραγιού Σοφία Σχολικό έτος 2013-2014 Τμήμα Α1

Ρομαντισμός. Εργασία για το μάθημα της λογοτεχνίας Αραμπατζή Μαρία, Βάσιου Μαρίνα, Παραγιού Σοφία Σχολικό έτος 2013-2014 Τμήμα Α1 Ρομαντισμός Εργασία για το μάθημα της λογοτεχνίας Αραμπατζή Μαρία, Βάσιου Μαρίνα, Παραγιού Σοφία Σχολικό έτος 2013-2014 Τμήμα Α1 Τζον Κόνσταμπλ Το κάρο του σανού Ρομαντισμός Τέλη 18 ου αι. μέσα 19 ου αι.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ Συντροφιά με την Κιθάρα ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ Συντροφιά με την Κιθάρα ΑΘΗΝΑ 2011 Έκδοση: c Πνευματικό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 1600 ΕΩΣ ΤΟΝ 20 ο ΑΙΩΝΑ

ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 1600 ΕΩΣ ΤΟΝ 20 ο ΑΙΩΝΑ ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 1600 ΕΩΣ ΤΟΝ 20 ο ΑΙΩΝΑ Ενότητα 05: Η όπερα στην Ιταλία τον 19 ο αιώνα (μέρος β ) - Gaetano Donizetti, Vincenzo Bellini. Μενέλαος Χριστόπουλος Τμήμα Θεατρικών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΥΠΟ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ. www.kavala.gov.gr τηλ. 2513500204, 2513500205 Φαξ: 2510-620405 email: politismos@dkavalas.

ΕΝΤΥΠΟ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ. www.kavala.gov.gr τηλ. 2513500204, 2513500205 Φαξ: 2510-620405 email: politismos@dkavalas. ΕΝΤΥΠΟ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ www.kavala.gov.gr τηλ. 2513500204, 2513500205 Φαξ: 2510-620405 email: politismos@dkavalas.gr Όνοµα συλλόγου Βιογραφικό Πχ. έτος ίδρυσης, ιδρυτές ιστορικά στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

SOU ZHELEZNIK Stara Zagora, Bulgaria

SOU ZHELEZNIK Stara Zagora, Bulgaria SOU ZHELEZNIK Stara Zagora, Bulgaria Η Στάρα Ζαγόρα είναι είναι η έκτη μεγαλύτερη πόλη της Βουλγαρίας και ένα σημαντικό οικονομικό κέντρο της χώρας. Είναι γνωστή ως πόλη των ίσιων δρόμων, των φλαμουριών

Διαβάστε περισσότερα

2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός

2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός κεφάλαιο 6 ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΧΩΡΩΝ ΩΣ ΤΗ ΣΥΝΘΗΚΗ ΤΗΣ ΒΕΣΤΦΑΛΙΑΣ (1453-1648) 2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός Ορισμός Πρόκειται για μια γενικότερη πνευματική

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 10 Ιουνίου 2015 ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Απαντήσεις Θεμάτων Επαναληπτικών Πανελληνίων Εξετάσεων Ημερησίων & Εσπερινών Γενικών Λυκείων ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α1 α. Σχολικό βιβλίο, σελ. 31: «η εθνική πολιτική

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτιστικά Γεγονότα 2008

Πολιτιστικά Γεγονότα 2008 Πολιτιστικά Γεγονότα 2008 Ρόδος, µια Πόλη Τέχνης και Πολιτισµού Ο Πολιτισµός ήταν πάντα ένα αναπόσπαστο κοµµάτι της ζωή στην Ρόδο. Ο Δήµος Ροδίων οργανώνει καθ όλη την διάρκεια της χρονιάς, µε έµφαση στους

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Φαινόμενο στη Γεωργιανή Τέχνη

Ελληνικό Φαινόμενο στη Γεωργιανή Τέχνη Ελληνικό Φαινόμενο στη Γεωργιανή Τέχνη NINO BADASHVILI Φιλόλογος Γεωργία Με την ευκαιρία της Συνάντησης, θα ήθελα να επισημάνω κάποια ίσως άγνωστα στοιχεία που είναι ιστορικά ορόσημα στις ελληνογεωργιανές

Διαβάστε περισσότερα

Γεννήθηκε το 1883 στο Ηράκλειο της Κρήτης Υπήρξε φιλόσοφος, ποιητής, θεατρικός συγγραφέας Έργα: µυθιστορήµατα, ποίηση, θεατρικά,

Γεννήθηκε το 1883 στο Ηράκλειο της Κρήτης Υπήρξε φιλόσοφος, ποιητής, θεατρικός συγγραφέας Έργα: µυθιστορήµατα, ποίηση, θεατρικά, http://www.amis-kazantzaki.gr./ Γεννήθηκε το 1883 στο Ηράκλειο της Κρήτης Υπήρξε φιλόσοφος, ποιητής, θεατρικός συγγραφέας Έργα: µυθιστορήµατα, ποίηση, θεατρικά, ταξιδιωτικά Τα πιο γνωστά του έργα: Αναφορά

Διαβάστε περισσότερα

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους Αιτιολογική έκθεση Η Επιτροπή Κρατικών Bραβείων Λογοτεχνικής Μετάφρασης εργάστηκε για τα βραβεία του 2013, όπως και την προηγούµενη χρονιά, έχοντας επίγνωση α. των µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ο H ΙΕΥΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ 6.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ο H ΙΕΥΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ 6.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ο H ΙΕΥΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ 6.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Μετά από δέκα χρόνια διαπραγµατεύσεις και τις αποφάσεις του Ευρωπαϊκού Συµβουλίου της Κοπεγχάγης (12-13 εκεµβρίου 2002), η Ευρωπαϊκή Ένωση αναµένει

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Γ. ΕΡΓΑΣΙΕΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Με βάση τα στοιχεία που παρέχει το κεφάλαιο ΚΒ του σχολικού σας βιβλίου (σσ. 73-119) να συντάξετε έναν χρονολογικό πίνακα

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΒΑΛΚΑΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΑΛΚΑΝΙΩΝ ΔΡΩΜΕΝΑ ΔΗΜΟΣ ΑΡΤΑΙΩΝ. Κάστρο Άρτας, 20-21-22 Ιουνίου. - Light in Babylon (Τουρκία - Ισραήλ - Συρία - Γαλλία)

ΚΕΝΤΡΟ ΒΑΛΚΑΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΑΛΚΑΝΙΩΝ ΔΡΩΜΕΝΑ ΔΗΜΟΣ ΑΡΤΑΙΩΝ. Κάστρο Άρτας, 20-21-22 Ιουνίου. - Light in Babylon (Τουρκία - Ισραήλ - Συρία - Γαλλία) ΚΕΝΤΡΟ ΒΑΛΚΑΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΑΛΚΑΝΙΩΝ ΔΡΩΜΕΝΑ ΔΗΜΟΣ ΑΡΤΑΙΩΝ Κάστρο Άρτας, 20-21-22 Ιουνίου Παρασκευή 20 Ιουνίου - Light in Babylon (Τουρκία - Ισραήλ - Συρία - Γαλλία) Οι Light in Babylon αποτελούν ένα «πολυεθνικό»

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Περίληψη ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Α. Να αποδώσετε περιληπτικά το περιεχόµενο του κειµένου σε 100-120 λέξεις χωρίς δικά σας σχόλια. Το κείµενο αναφέρεται στις επιπτώσεις της

Διαβάστε περισσότερα

186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή)

186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή) 186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή) Σκοπός Το Τμήμα σύμφωνα με το ιδρυτικό του διάταγμα, έχει ως κύρια αποστολή «την καλλιέργεια, προαγωγή και διάδοση, με τη διδασκαλία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2013

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2013 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2013 ΔΗΜΟΣ ΒΟΡΕΙΑΣ ΚΥΝΟΥΡΙΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 6 ΙΟΥΛΙΟΥ 2013, ώρα 20:30 «Ο Καραγκιόζης Πειρατής» ΑΠΟ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΚΙΩΝ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 7 ΙΟΥΛΙΟΥ 2013, ώρα 21:30 ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΣΥΝΑΥΛΙΑ με θέμα

Διαβάστε περισσότερα

Ορισµένες διαστάσεις της εξωτερικής πολιτικής της Γαλλίας

Ορισµένες διαστάσεις της εξωτερικής πολιτικής της Γαλλίας Ορισµένες διαστάσεις της εξωτερικής πολιτικής της Γαλλίας Τα κυριότερα χαρακτηριστικά της εξωτερικής πολιτικής της Γαλλίας είναι η συνέχεια στόχων και στρατηγικών επιλογών στη βάση των πολιτικών αντιλήψεων

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΑΙ ΧΟΡΟΥ

ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΑΙ ΧΟΡΟΥ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΑΙ ΧΟΡΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Σημείωμα για την χαρτογράφηση 2. Παραστασιογραφία Εθνικού Θεάτρου 2004 2010 3. Παραστασιογραφία

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 1)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 1) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 1) ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1.α Το Νοέμβριο του 1919 υπογράφηκε η συνθήκη του Νεϊγύ.πριν από την υπογραφή της συνθήκης) σελ 140 σχ.βιβλ. Β. Κατά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82 ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82 1.Α. Ο ρόλος και η λειτουργία του Προλόγου ως δομικό στοιχείο της τραγωδίας: Ο πρόλογος μιας τραγωδίας αποτελεί τα πρώτο από τα απαγγελλόμενα μέρη και εκτελείται από τους

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ-ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ-ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ-ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ Ακαδ. έτος 015-016 ΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΛΩΣΣΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ. Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ. Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014 Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014 Η Εθνική Λυρική Σκηνή επενδύει στην εκπαίδευση για τη δημιουργία αφενός μιας νέας γενιάς Ελλήνων

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 Θέμα Α1 Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α) Με τη βιομηχανική επανάσταση καθώς η κατοχή γης έπαυε προοδευτικά να είναι πηγή εξουσίας

Διαβάστε περισσότερα

:: Alexandria and Cavafis- Chronic of a city and her poet. :: Eurocinema Festrival III.

:: Alexandria and Cavafis- Chronic of a city and her poet. :: Eurocinema Festrival III. Αρχείο εκδηλώσεων Παραρτήµατος Αλεξάνδρειας :: Πέρασµα στη Μεσόγειο Το Παράρτηµα στην Αλεξάνδρεια του Ελληνικού Ιδρύµατος Πολιτισµού εγκαινιάζει στις 22 Ιανουαρίου 2010 την ατοµική έκθεση του εικαστικού

Διαβάστε περισσότερα

Γενικά Αρχεία του Κράτους Αρχεία Νομού Λευκάδας

Γενικά Αρχεία του Κράτους Αρχεία Νομού Λευκάδας Γενικά Αρχεία του Κράτους Αρχεία Νομού Λευκάδας Ελένη Δ. Γράψα Προϊσταμένη Γ.Α.Κ. Αρχείων Ν. Λευκάδας e-mail: mail@gak. lef.sch. g Ιστορικά στοιχεία Τον Ιούλιο του 1684 ο Βενετός αρχιστράτηγος Φραγκίσκος

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου Ιστορία ΣΤ' Δημοτικού Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου Βιβλίο μαθητή ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Ιωάννης Κολιόπουλος Ομότιμος Καθηγητής Ιάκωβος Μιχαηλίδης Επίκουρος Καθηγητής, ΑΠΘ Αθανάσιος Καλλιανιώτης Σχολικός

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΥΚΟΣ ΠΥΡΓΟΣ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΑΙΩΝΩΝ

ΛΕΥΚΟΣ ΠΥΡΓΟΣ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΑΙΩΝΩΝ ΛΕΥΚΟΣ ΠΥΡΓΟΣ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΑΙΩΝΩΝ Μια πολύπαθη Ιστορία κουβαλάει στους πέτρινους τοίχους του το κατ εξοχήν σύμβολο της Θεσσαλονίκης. Ο Λευκός Πύργος της Θεσσαλονίκης είναι ένας Πύργος

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ο Η ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗΣ. 8.1 Εισαγωγή

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ο Η ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗΣ. 8.1 Εισαγωγή ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ο Η ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗΣ 8.1 Εισαγωγή Στο κεφάλαιο αυτό της έρευνάς µας θα ασχοληθούµε µε το συνεχώς αυξανόµενο πρόβληµα της µετανάστευσης. Η παράνοµη µετανάστευση αποτελεί µία ακόµη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΕΣΒΕΥΤΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ

ΠΡΕΣΒΕΥΤΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΜΙΧΑΛΗΣ ΧΑΤΖΗΜΙΧΑΗΛ Μήνυμα Μιχάλη Χατζημιχαήλ για τον εθελοντισμό Όταν ένας συνάνθρωπος μας ή μια ομάδα ανθρώπων γύρω μας χρειάζεται βοήθεια κι εμείς αρνηθούμε, τότε οι λέξεις αλληλεγγύη, ανιδιοτέλεια,

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα εισήγησης : «Το Τραμπάντζειο Γυμνάσιο Σιάτιστας και η προσφορά του»

Θέμα εισήγησης : «Το Τραμπάντζειο Γυμνάσιο Σιάτιστας και η προσφορά του» Θέμα εισήγησης : «Το Τραμπάντζειο Γυμνάσιο Σιάτιστας και η προσφορά του» Άφυτες, καμπυλωτές βουνοκορφές Και μέσα στα πέτρινα κύματα Στο δίπτυχο αγριάδας και ερημιάς Η Σιάτιστα. Οι Σιατιστινοί αναπτύσσουν

Διαβάστε περισσότερα

www.kalymnikifilia.gr

www.kalymnikifilia.gr Η επιρροή του ελληνικού πολιτισμού και της ελληνικής γλώσσας στη διαμόρφωση του ρωσικού εκπαιδευτικού συστήματος (το παράδειγμα των Εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της Μόσχας) ΒΑΝΤΙΜ ΓΙΑΡΟΒΟÏ Kαθηγητής μουσικής

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΠΛΗΡΟΤΗΤΑΣ

ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΠΛΗΡΟΤΗΤΑΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στην παρούσα διπλωµατική εργασία µε τίτλο «Η πόλη της Καστοριάς ως τουριστικός προορισµός», µελετάται η σχέση τουρισµού και πόλης, εξετάζοντας αν η αλλαγή που παρατηρείται σήµερα στη φυσιογνωµία

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει ο όρος «βυζαντινόν»;

Τι σημαίνει ο όρος «βυζαντινόν»; Τι σημαίνει ο όρος «βυζαντινόν»; Ο όρος«βυζαντινόν» αναφέρεται στο Μεσαιωνικό κράτος που εδιοικείτο από την Κωνσταντινούπολη, τη μεγάλη πόλη των ακτών του Βοσπόρου. Οι ιστορικοί χρησιμοποιούν τον όρο αυτόν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του Σολωμού. Το μεταφυσικό στοιχείο εντοπίζεται λόγου χάρη στο στίχο 54 όπου ανιχνεύουμε

Διαβάστε περισσότερα

Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ «ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΣΑ ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ»

Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ «ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΣΑ ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ» Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ «ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΣΑ ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ» Ειρηάννα Δραγώνα Θεατροπαιδαγωγός- Εμψυχώτρια Θεάτρου [ Το κείμενο βασίστηκε στις

Διαβάστε περισσότερα

Η καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης µέσα από το µάθηµα της λογοτεχνίας

Η καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης µέσα από το µάθηµα της λογοτεχνίας Η καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης µέσα από το µάθηµα της λογοτεχνίας Η εµπειρία της χρήσης των «Αναγνωστικών Ηµερολογίων» στην Α Γυµνασίου της Βάλιας Λουτριανάκη Η χρήση αναγνωστικών ηµερολογίων (reading

Διαβάστε περισσότερα

Το Οθωμανικό τηλεγραφικό γραφείο έκλεισε στα τέλη Οκτωβρίου 1912.

Το Οθωμανικό τηλεγραφικό γραφείο έκλεισε στα τέλη Οκτωβρίου 1912. Στη Θεσσαλονίκη λειτούργησε τηλεγραφική υπηρεσία πιθανότατα για πρώτη φορά στα μέσα της δεκαετίας του 1870. Αποτελούσε το ένα τμήμα της αυτοκρατορικής κρατικής υπηρεσίας των ταχυδρομείων και του τηλέγραφου

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο

Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο Χωρίς αµφιβολία οι αρχαίοι Έλληνες στοχαστές, ποιητές και φιλόσοφοι πρώτοι έχουν αναπτύξει τις αξίες πάνω στις οποίες θεµελιώνεται η Ευρωπαϊκή

Διαβάστε περισσότερα

108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή)

108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή) 108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή) Το Τμήμα ιδρύθηκε το 1990 και άρχισε να λειτουργεί το ακαδημαϊκό έτος 1991-1992. Δέχεται κατ' έτος 200 περίπου φοιτητές. Σκοπός Σκοπός του Τμήματος είναι:

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Υπηρεσία Συµβουλευτικής και Επαγγελµατικής Αγωγής Παγκύπριες Εξετάσεις Επιστηµονικά Πεδία και Πλαίσια Πρόσβασης ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ και ΠΛΑΙΣΙA ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

409 Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη)

409 Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη) 409 Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη) Σκοπός Το Τμήμα προσφέρει προγράμματα εφαρμοσμένων μουσικών σπουδών στα πρότυπα των Ανωτάτων Μουσικών Ακαδημιών (Musikhochschule) και παρέχει

Διαβάστε περισσότερα

Σεπτ 2011 - Αυγ 2013. Καινοτοµία

Σεπτ 2011 - Αυγ 2013. Καινοτοµία Παρουσίαση Προγράµµατος σε Διδασκαλικό Σύλλογο Δηµοτικού Σχολείου Αγ. Αντωνίου Αξιοποίηση Λαϊκών Ιστοριών της Κύπρου για Προώθηση της Διαπολιτισµικής Εκπαίδευσης Σεπτ 2011 - Αυγ 2013 Δίκτυο συνεργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Λόγου Παίγνιον Ψυχαγωγία, Τέχνη, Γλώσσα στο σχολείο. Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρία. Υπηρεσίες Πολιτιστικής Εκπαίδευσης. Καραϊσκάκη 28, Ψυρρή, Αθήνα

Λόγου Παίγνιον Ψυχαγωγία, Τέχνη, Γλώσσα στο σχολείο. Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρία. Υπηρεσίες Πολιτιστικής Εκπαίδευσης. Καραϊσκάκη 28, Ψυρρή, Αθήνα Λόγου Παίγνιον Ψυχαγωγία, Τέχνη, Γλώσσα στο σχολείο Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρία Υπηρεσίες Πολιτιστικής Εκπαίδευσης Καραϊσκάκη 28, Ψυρρή, Αθήνα Κατά κοινή αντίληψη στην λογοτεχνία, η μετάφραση οδηγεί

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΡΙΤΗ ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ

ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΡΙΤΗ ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΡΙΤΗ ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ 1. Από τη Γραμμική Β στην εισαγωγή του αλφαβήτου - Στον ελληνικό χώρο, υπήρχε ένα σύστημα γραφής μέχρι το 1200 π.χ. περίπου, η

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ - ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ - ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ - ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ Υπάρχει µεγάλη ποικιλία θεµάτων που θα µπορούσαν να δοθούν ως συνθετικές δηµιουργικές εργασίες. Όποιο θέµα όµως και να δοθεί, θα ήταν καλό να έχει ως στόχο τη στροφή του

Διαβάστε περισσότερα

11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος 2013-14 Τμήμα Α 1. Ερευνητική Εργασία. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος

11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος 2013-14 Τμήμα Α 1. Ερευνητική Εργασία. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος Ερευνητική Εργασία 11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος 013-1 Τμήμα Α 1 1. Κριτήρια επιλογής θέματος α. Εργασία πολλών συγγενικών προσώπων στη βεσο. β. Πληθώρα πληροφοριών για το συγκεκριμένο εργοστάσιο γ. Περιέργεια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΘΕΑΤΡΟ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΘΕΑΤΡΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΘΕΑΤΡΟ ΟΝΟΜΑ: ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΤΖΑ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Η λέξη θέατρο προέρχεται από τα αρχαία ελληνικά και αρχικά σήμαινε σύνολο θεατών. Αργότερα, πήρε τη σημασία του τόπου

Διαβάστε περισσότερα

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ ΘΕΜΑ Α1 ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2008 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α Α Α1.1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας στο τετράδιό σας τη λέξη Σωστό ή Λάθος δίπλα στο γράµµα που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

A.K. 0294. Επώνυμο. Παλαιοθόδωρος. Όνομα. Παναγιώτης. Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα. Τάκης Παλαιοθόδωρος. Τόπος γεννήσεως.

A.K. 0294. Επώνυμο. Παλαιοθόδωρος. Όνομα. Παναγιώτης. Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα. Τάκης Παλαιοθόδωρος. Τόπος γεννήσεως. A.K. 0294 Επώνυμο Παλαιοθόδωρος Όνομα Παναγιώτης Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα Τάκης Παλαιοθόδωρος Τόπος γεννήσεως Καλύβια Ηλείας Ημερομηνία γεννήσεως 3/5/1942 Ημερομηνία θανάτου Εν ζωή Βιογραφικά στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟΥ 21-24 Mαρτίου ΦΕΣΤΙΒΑΛ 21 Mαρτίου παγκόσμια ήμερα κουκλοθέατρου

ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟΥ 21-24 Mαρτίου ΦΕΣΤΙΒΑΛ 21 Mαρτίου παγκόσμια ήμερα κουκλοθέατρου τίο υ αρ ια σμ ΘΕΑ ΤΟ 2 ήμ 1-2 ερ 4 Ρ α κ Mα ου ρτ Υ κλο ίου θέ ατ ρ ου ΚΛΟ ΚΟΥ γκό πα ΣΤΙ Β 21 ΑΛ M ΦΕ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Είναι τεράστια η χαρά, η τιμή και η συγκίνηση που μου δίνεται η ευκαιρία,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΕΥΡΩ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ ΙΟΥΛΙΟΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΕΥΡΩ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ ΙΟΥΛΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΕΥΡΩ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ ΙΟΥΛΙΟΣ 2007 ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΟΥ CYPRUS COLLEGE ΓΙΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ 1 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΕΥΡΩ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ (µε αποτίµηση

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα Πτυχιακής Εργασίας Η Επίδραση της Κινηματογραφικής Εικόνα στη Δημιουργία Τουριστικής Κίνησης. Ονόματα Φοιτήτριας Μαρίνα Πατούλα

Θέμα Πτυχιακής Εργασίας Η Επίδραση της Κινηματογραφικής Εικόνα στη Δημιουργία Τουριστικής Κίνησης. Ονόματα Φοιτήτριας Μαρίνα Πατούλα ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Θέμα Πτυχιακής Εργασίας Η Επίδραση της Κινηματογραφικής Εικόνα στη Δημιουργία Τουριστικής Κίνησης Ονόματα Φοιτήτριας Μαρίνα Πατούλα ΜΑΙΟΣ, 2014 Εισαγωγή Αναφερόμενοι

Διαβάστε περισσότερα

Προς µια γλωσσική πολιτική την εποχή της παγκοσµιοποίησης και του διαδικτύου: ο σχεδιασµός του ΚΕΓ

Προς µια γλωσσική πολιτική την εποχή της παγκοσµιοποίησης και του διαδικτύου: ο σχεδιασµός του ΚΕΓ Προς µια γλωσσική πολιτική την εποχή της παγκοσµιοποίησης και του διαδικτύου: ο σχεδιασµός του ΚΕΓ ηµήτρης Κουτσογιάννης Τµήµα Φιλολογίας Φιλοσοφική Σχολή, Α.Π.Θ. Επιστηµονικός συνεργάτης του ΚΕΓ dkoutsog@lit.auth.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Εισαγωγή Στο κεφάλαιο αυτό περιγράφεται το σύστηµα των Γενικών Εξετάσεων για την εισαγωγή στην τριτοβάθµια εκπαίδευση το οποίο ίσχυσε την περίοδο 1983-1999 και

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΤΜΗΜΑ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Όροι και κανονισμοί Διαγωνισμού Συγγραφής Κυπριώτικου Σκετς Το Τμήμα Ραδιοφωνικών και Μουσικών Προγραμμάτων του ΡΙΚ προκηρύσσει Διαγωνισμό Συγγραφής Κυπριώτικου

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΗΜΑΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΕΘΝΟΣΗΜΟ

Η ΣΗΜΑΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΕΘΝΟΣΗΜΟ Η ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ Η ΣΗΜΑΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΕΘΝΟΣΗΜΟ Η σημαία της Βουλγαρίας αποτελείται από τρεις ισομεγέθεις οριζόντιες λωρίδες χρώματος λευκού(στην κορυφή), πράσινου και κόκκινου. Το λευκό αντιπροσωπεύει την ειρήνη,

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεται μια προπτυχιακή εργασία στην Ιστορία της Τέχνης. Σχεδιάγραμμα. Γενικές οδηγίες

Πώς γράφεται μια προπτυχιακή εργασία στην Ιστορία της Τέχνης. Σχεδιάγραμμα. Γενικές οδηγίες Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας Τομέας Αρχαιολογίας και Ιστορίας της Τέχνης Δώρα Μαρκάτου, επίκ. Καθηγήτρια Πώς γράφεται μια προπτυχιακή εργασία στην Ιστορία της Τέχνης

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη «Τελικά οι σύγχρονοι Έλληνες φέρουμε στο αίμα μας το dna των αρχαίων προγόνων

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΒΔΟΜΗ Η ΠΡΩΙΜΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΒΔΟΜΗ Η ΠΡΩΙΜΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΒΔΟΜΗ Η ΠΡΩΙΜΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ 1. Εισαγωγή - Η πιο παραμελημένη περίοδος της ιστορίας της Ελληνικής είναι η μεσαιωνική. Για λόγους καθαρά ιδεολογικούς και πολιτικούς, το

Διαβάστε περισσότερα

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ 2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ Συμπλήρωση κενών ακόλουθες λέξεις (τρεις λέξεις περισσεύουν): βιβλιοθήκη, Βαλκανική, ανθρωπιστικός, πανεπιστήμιο, χειρόγραφο, Ιταλική, τυπογραφία, σπάνιος. Η Αναγέννηση και

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΔΙΟΝ ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ Το Δίον ήταν μια αρχαιότατη πόλη στρατηγικής σημασίας και μια από τις πιο φημισμένες μακεδονικές πολιτείες. Η γεωγραφική θέση

Διαβάστε περισσότερα

VII. ΙΣΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ : ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΩΝ ΚΑΤΑ ΠΕΡΙΟΧΗ ΚΑΙ ΦΥΛΟ

VII. ΙΣΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ : ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΩΝ ΚΑΤΑ ΠΕΡΙΟΧΗ ΚΑΙ ΦΥΛΟ VII. ΙΣΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ : ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΩΝ ΚΑΤΑ ΠΕΡΙΟΧΗ ΚΑΙ ΦΥΛΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: 1.0 Αριθµός µαθητών στα σχολεία Πρωτοβάθµιας και ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης 2.0 Τριτοβάθµια Εκπαίδευση 83 Ισότητα

Διαβάστε περισσότερα

Τοσίτσα 13, 106 83 Αθήνα, Τηλ.:210 3303942 210 3302523, Fax: 210 3301956, e-m a i l : b o o k s @ s e k b. gr, www. s e k b.

Τοσίτσα 13, 106 83 Αθήνα, Τηλ.:210 3303942 210 3302523, Fax: 210 3301956, e-m a i l : b o o k s @ s e k b. gr, www. s e k b. Τοσίτσα 13, 106 83 Αθήνα, Τηλ.:210 3303942 210 3302523, Fax: 210 3301956, e-m a i l : b o o k s @ s e k b. gr, www. s e k b. gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 29 Σεπτεμβρίου 2015 ΤΕΛΕΣΗ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΕΓΚΑΙΝΙΩΝ 44 ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ

ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ εμφανίζεται ΣΤΗ ΒΟΡΕΙΑ ΙΤΑΛΙΑ Επηρεάζεται από το ελληνικό και ρωμαϊκό πολιτισμό ΟΥΜΑΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΘΕΑΤΡΟ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ Αξία στον ΝΤΑ ΒΙΝΤΣΙ ΣΑΙΞΠΗΡ ΚΟΠΕΡΝΙΚΟΣ Άνθρωπο ΜΙΧΑΗΛ

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: Προκήρυξη των ΚΔ Παγκύπριων Σχολικών Αγώνων Θεάτρου

Θέμα: Προκήρυξη των ΚΔ Παγκύπριων Σχολικών Αγώνων Θεάτρου ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Υ.Π.Π 7.24.09.1.8 (Πρ) 20 Αυγούστου 2012 Διευθυντές/τριες Σχολείων Μέσης, Τεχνικής Δημόσιας και Ιδιωτικής Εκπαίδευσης Θέμα: Προκήρυξη των ΚΔ Παγκύπριων

Διαβάστε περισσότερα

κατεύθυνση της εξάλειψης εθνοκεντρικών και άλλων αρνητικών στοιχείων που υπάρχουν στην ελληνική εκπαίδευση έτσι ώστε η εκπαίδευση να λαμβάνει υπόψη

κατεύθυνση της εξάλειψης εθνοκεντρικών και άλλων αρνητικών στοιχείων που υπάρχουν στην ελληνική εκπαίδευση έτσι ώστε η εκπαίδευση να λαμβάνει υπόψη ΕΙΣΑΓΩΓΗ Είναι γνωστό ότι, παραδοσιακά, όπως άλλα εκπαιδευτικά συστήματα έτσι και το ελληνικό στόχευαν στην καλλιέργεια και ενδυνάμωση της εθνοπολιτιστικής ταυτότητας. Αυτό κρίνεται θετικό, στο βαθμό που

Διαβάστε περισσότερα

ποδράσηη Διονυσία Διονυσίου Σιδώνια Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Γυμνάσιο Αγιάς Λάρισας

ποδράσηη Διονυσία Διονυσίου Σιδώνια Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Γυμνάσιο Αγιάς Λάρισας ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9 ποδράσηη 5 Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 «Αθανασάκειο» Αρχαιολογικό Μουσείο Βόλου Γυμνάσιο Αγιάς Λάρισας Διονυσία Διονυσίου Σιδώνια ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Τράπεζα θεμάτων Νέας Ελληνικής Γλώσσας Β Λυκείου GI_V_NEG_0_18247

Τράπεζα θεμάτων Νέας Ελληνικής Γλώσσας Β Λυκείου GI_V_NEG_0_18247 Τράπεζα θεμάτων Νέας Ελληνικής Γλώσσας Β Λυκείου GI_V_NEG_0_18247 Κείμενο [Η επίδραση της τηλεόρασης στην ανάγνωση] Ένα σημαντικό ερώτημα που αφορά τις σχέσεις τηλεόρασης και προτιμήσεων του κοινού συνδέεται

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΜΗ ΒΙΑΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΓΗΓΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΜΗ ΒΙΑΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΓΗΓΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΜΗ ΒΙΑΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΓΗΓΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Νικόλαος Χ. Μπέκας Greek classroom of Masterστην "Κοινωνική Παιδαγωγική και μάχη ενάντια στη νεανική

Διαβάστε περισσότερα

Διάρκεια: 2Χ80 Προτεινόμενη τάξη: Δ -Στ Εισηγήτρια: Χάρις Πολυκάρπου

Διάρκεια: 2Χ80 Προτεινόμενη τάξη: Δ -Στ Εισηγήτρια: Χάρις Πολυκάρπου ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Θεατρικό Εργαστήρι: Δημιουργία δραματικών πλαισίων με αφορμή μαθηματικές έννοιες. Ανάπτυξη ικανοτήτων για επικοινωνία μέσω του θεάτρου και του δράματος. Ειδικότερα αναφορικά με τις παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΕΒΡΑΙΚΟΙ ΤΟΠΟΙ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ»

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΕΒΡΑΙΚΟΙ ΤΟΠΟΙ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ» 1 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΕΒΡΑΙΚΟΙ ΤΟΠΟΙ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ» ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΣ ΕΒΡΑΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΟΙ ΣΧΟΛΕΣ «ΓΚΑΤΕΝΙΟ» ΚΑΙ «ΤΑΛΜΟΥΝΤ ΤΟΡΑ ΧΑΓΚΑΔΟΛ» ΩΣ ΧΩΡΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΒΡΑΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτιστική Εταιρεία Πανόραμα Οκτώβριος 2012

Πολιτιστική Εταιρεία Πανόραμα Οκτώβριος 2012 Πολιτιστική Εταιρεία Πανόραμα Οκτώβριος 2012 Πέντε διαλέξεις για τα Βαλκάνια των δύο πρώτων δεκαετιών του 20ού αιώνα Κώστας Καραμαλής 1912 2012 Εκατό Χρόνια Ελλαδικής Θεσσαλονίκης ( ἤ εκατό χρόνια μοναξιάς;

Διαβάστε περισσότερα

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας). Ζωρζ Μπιζέ [George Bizet] (1836-1875) Γάλλος συνθέτης Συµφωνία αρ. 1, σε Ντο µείζονα Η µία και µοναδική συµφωνία του γάλλου συνθέτη του 19 ου αιώνα Ζωρζ Μπιζέ, ήταν ένα από τα πρώτα του έργα και γράφτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Ημερομηνία : 3/4/2013. Μετάφραση : Βαλέρια Αντωνοπούλου ... [1]

Ημερομηνία : 3/4/2013. Μετάφραση : Βαλέρια Αντωνοπούλου ... [1] Ημερομηνία : 3/4/2013 Μετάφραση : Βαλέρια Αντωνοπούλου Εξώφυλλο Το κράτος τα έκλεισε τα σχολεία, όχι οι Ρωµιοί Πώς πραγµατοποιήθηκε η εθνική εκκαθάριση στην Ίµβρο (İmroz) Η ελληνική εκπαίδευση στην Ίµβρο

Διαβάστε περισσότερα

Επιμορφωτικό πρόγραμμα: «Εκπαιδευτικές δράσεις σε μουσειακά περιβάλλοντα (κύκλος Α )»

Επιμορφωτικό πρόγραμμα: «Εκπαιδευτικές δράσεις σε μουσειακά περιβάλλοντα (κύκλος Α )» Επιμορφωτικό πρόγραμμα: «Εκπαιδευτικές δράσεις σε μουσειακά περιβάλλοντα (κύκλος Α )» Διοργάνωση Συνδιοργάνωση Συνεργαζόμενοι φορείς Σχολικοί Σύμβουλοι Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Χανίων Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας

Διαβάστε περισσότερα

Μέχρι το 1980 περίπου διατηρούσε καφενείο στο Παλαιοχώρι (προσωπική μαρτυρία Τάκη Παλαιοθόδωρου, Ιανουάριος 2013).

Μέχρι το 1980 περίπου διατηρούσε καφενείο στο Παλαιοχώρι (προσωπική μαρτυρία Τάκη Παλαιοθόδωρου, Ιανουάριος 2013). A.K. 0293 Επώνυμο Μπαλούρδος Όνομα Ιωάννης Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα Γιάννος Μπαλούρδος, Γιάννος Τόπος γεννήσεως Ημερομηνία γεννήσεως 1922 Ημερομηνία θανάτου 2002 Βιογραφικά στοιχεία Ο Γιάννος μεγάλωσε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α1 α. σχολικό βιβλίο, σελ. 46. Φεντερασιόν: ήταν μεγάλη πολυεθνική εργατική οργάνωση της Θεσσαλονίκης, με πρωτεργάτες σοσιαλιστές από την ανοικτή σε νέες ιδέες

Διαβάστε περισσότερα

Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά

Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά Καλλιτεχνική επιμέλεια εξωφύλλου ΝΙΚΟΣ ΜΑΘΙΟΥΔΑΚΗΣ Σχεδιασμός & δημιουργία εξωφύλλου ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΚΡΑΚΗΣ [www.alpha2.gr] ISBN έντυπης έκδοσης: 978-960-7948-46-5 ISBN ηλεκτρονικής

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΜΑΝΕ

Η ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΜΑΝΕ 1 Η ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΜΑΝΕ Ο Σμυρναϊκός Μανές ή αλλιώς Μανέρως. Κατά τους Αρχαίους συγγραφείς ο Μανέρως ήταν θλιβερός ήχος και τον ονομάζανε Μανέρω ή Λίναιος θρήνος διότι κατά τα λεγόμενα με τον ήχο αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Γενικές πληροφορίες συμμετοχής

Γενικές πληροφορίες συμμετοχής Γενικές πληροφορίες συμμετοχής Οργανισμός / Σχολείο: Σερβική ομάδα Ονοματεπώνυμο υπευθύνου (δράσης και επικοινωνίας): Ιβάνα Στάνογιεβιτς Τηλέφωνο επικοινωνίας υπεύθυνου: 6973909010 E-mail υπεύθυνου: ivana8883@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

Εικονογραφία. Μιχαήλ Βόδας Σούτσος Μεγάλος Διερµηνέας και ηγεµόνας της Μολδαβίας Dupré Louis, 1820

Εικονογραφία. Μιχαήλ Βόδας Σούτσος Μεγάλος Διερµηνέας και ηγεµόνας της Μολδαβίας Dupré Louis, 1820 Φαναριώτες Ονοµασία που δόθηκε στα µέλη της παλαιάς βυζαντινής αριστοκρατίας (µεταξύ εκείνων που δεν διέφυγαν στη Δύση ή δεν εξισλαµίσθηκαν) και σε εµπόρους από τις περιοχές του Πόντου, της Ανατολίας (:

Διαβάστε περισσότερα

Η Βοιωτία θεωρείται από αρχαίους και συγχρόνους ιστορικούς καθώς και γεωγράφους, περιοχή ευνοημένη από τη φύση και τη γεωπολιτική θέση της.

Η Βοιωτία θεωρείται από αρχαίους και συγχρόνους ιστορικούς καθώς και γεωγράφους, περιοχή ευνοημένη από τη φύση και τη γεωπολιτική θέση της. Η Βοιωτία θεωρείται από αρχαίους και συγχρόνους ιστορικούς καθώς και γεωγράφους, περιοχή ευνοημένη από τη φύση και τη γεωπολιτική θέση της. Βρίσκεται στο κέντρο σχεδόν της ελληνικής χερσονήσου, πάνω στο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ ΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΥΨΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ ΤΩΝ ΑΠΑΝΩΝ

ΠΡΟΣ ΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΥΨΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ ΤΩΝ ΑΠΑΝΩΝ ΠΡΟΣ ΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΥΨΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ ΤΩΝ ΑΠΑΝΩΝ ΤΟΥΡΚΟΚΥΠΡΙΩΝ ΣΤΙΣ ΕΛΕΥΘΕΡΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (2 η έρευνα, Ιούνιος 2005) 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Κατά το 2004 καταγράφηκαν 2,152.469 διελεύσεις Τ/Κυπρίων προς τις ελεύθερες

Διαβάστε περισσότερα

ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Σ Η Χάρτα Διασυνδέσεις ΒιΒλιογραφία

ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Σ Η Χάρτα Διασυνδέσεις ΒιΒλιογραφία Η Χάρτα ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ Εκείνη την εποχή η περιοχή που καλύπτει τη σημερινή Ελλάδα ήταν τμήμα της Οθωμανικής αυτοκρατορίας. Ο Ρήγας σπούδασε στην Κωνσταντινούπολη, έμαθε γαλλικά, ιταλικά και γερμανικά και

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΕΣ ΟΙΚΟΔΟΜΕΣ: ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΟΡΑΜΑ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ. που γέννησες και ανάθρεψες τους γονείς και τους παππούδες μας.

ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΕΣ ΟΙΚΟΔΟΜΕΣ: ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΟΡΑΜΑ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ. που γέννησες και ανάθρεψες τους γονείς και τους παππούδες μας. ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΕΣ ΟΙΚΟΔΟΜΕΣ: ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΟΡΑΜΑ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ Λεμεσός, πόλη μας αγαπημένη. Η πόλη που γεννηθήκαμε, η πόλη που μεγαλώνουμε. Πόλη που γέννησες και ανάθρεψες τους γονείς και τους παππούδες

Διαβάστε περισσότερα

Λεπτομέρεια από το έργο «Ηρωικό»

Λεπτομέρεια από το έργο «Ηρωικό» Λεπτομέρεια από το έργο «Ηρωικό» Αίθουσα Τέχνης Relics Λασσάνη 3 - Θεσσαλονίκη Γιώργος Πολ. Ιωαννίδης Νοέμβριος 1995 - Θεσσαλονίκη Στη ζωγραφική του αν και διαφαίνεται η επίδραση ενός δασκάλου σαν τον

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Β06Σ03 «Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική» ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Β06Σ03 «Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική» ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2011-2012 ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Β06Σ03 «Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική» Διδάσκων: Κ. Χρήστου

Διαβάστε περισσότερα

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις Έργο: «Ένταξη παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών στο σχολείο - για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο)» Επιμορφωτικό Σεμινάριο Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Η αγγλική και οι άλλες γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Η αγγλική και οι άλλες γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Κείμενο 1 Η αγγλική και οι άλλες γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης Ο ενιαίος ευρωπαϊκός χώρος αποτελεί ήδη πεδίο δραστηριότητας, αλλά και ανταγωνισμού των γλωσσών. Από την εποχή της ίδρυσης

Διαβάστε περισσότερα

Γρηγόριος Ξενόπουλος, απόπειρα παρουσίασης της ζωής και του έργου του.

Γρηγόριος Ξενόπουλος, απόπειρα παρουσίασης της ζωής και του έργου του. Γρηγόριος Ξενόπουλος, απόπειρα παρουσίασης της ζωής και του έργου του. Στοιχεία για τη ζωή του Ο Γ. Ξενόπουλος γεννήθηκε στο Φανάρι της Κωνσταντινούπολης το 1867 και πέθανε στην Αθήνα το 1951. Καταγόταν

Διαβάστε περισσότερα