Εργαστηριακή μελέτη αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας πρωτοκόλλων λεύκανσης δοντιών

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Εργαστηριακή μελέτη αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας πρωτοκόλλων λεύκανσης δοντιών"

Transcript

1 ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΟΔΟΝΤΙΚΗ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ Εργαστηριακή μελέτη αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας πρωτοκόλλων λεύκανσης δοντιών ΚΟΝΙΑΡΗΣ Ν. ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΑΘΗΝΑ 2015

2 Επιβλέπουσα καθηγήτρια για την εκπόνηση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής εργασίας η κ. Αντωνιάδου Μαρία Τριμελής Επιτροπή για την αξιολόγηση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής εργασίας: 1. Αντωνιάδου Μαρία 2. Μουντούρης Γεώργιος 3. Χαμπάζ Μαρουάν [2]

3 Στους δασκάλους μου που μου έδειξαν το μονοπάτι, στην οικογένειά μου και στην Ευαγγελία «Δεν υπάρχει πιο όμορφη εμπειρία από το μυστήριο. Είναι η πηγή της αληθινής τέχνης, αλλά και της επιστήμης.» Αϊνστάιν [3]

4 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Σελίδες Περιεχόμενα 4-5 Πρόλογος Εισαγωγή 6-7 Ευχαριστίες 8-9 ΓΕΝΙΚΟ ΜΕΡΟΣ Κεφάλαιο 1. Χρώμα δοντιών και αισθητική 1.1 Γενικά α Ιστορική αναδρομή β Αισθητική και «σύγχρονη εποχή» Χρώμα δοντιών σε συνάρτηση με τους οδοντικούς ιστούς Χρώμα δοντιών ομάδες δοντιών Χρώμα δοντιών και αισθητική ζώνη Κεφάλαιο 2. Οδοντικές δυσχρωμίες 2.1 Γενικά Τύποι δυσχρωμιών α Ενδογενείς δυσχρωμίες (πριν την ανατολή των δοντιών) β Ενδογενείς δυσχρωμίες (μετά την ανατολή των δοντιών) γ Εξωγενείς δυσχρωμίες δ Εξωγενείς δυσχρωμίες (με βάση τη χημεία της δυσχρωμίας) Κεφάλαιο 3. Λεύκανση των δοντιών 3.1 Ιστορική αναδρομή Μηχανισμός Λεύκανσης δοντιών α Υπεροξείδιο υδρογόνου β Υπεροξείδιο καρβαμιδίου Υλικά λεύκανσης α Υπεροξείδιο υδρογόνου 40 [4]

5 3.3 β Υπεροξείδιο καρβαμιδίου γ Υπερβορικό νάτριο Λεύκανση ζωντανών δοντιών πρωτόκολλα λεύκανσης α Τεχνική λεύκανσης στο σπίτι β Τεχνική λεύκανσης στο ιατρείο γ. Συνδυασμένη τεχνική λεύκανσης (στο σπίτι και στο ιατρείο) δ OTC προϊόντα Βιβλιογραφικά δεδομένα σχετικά με τα διάφορα πρωτόκολλα λεύκανσης ζωντανών δοντιών Διατήρηση θεραπευτικού αποτελέσματος Κεφάλαιο 4. Τεχνικές μέτρησης χρώματος στην οδοντιατρική 4.1 Εισαγωγή α Ορισμοί β Φυσιολογία του χρώματος γ Φυσική του χρώματος δ χρωματικά συστήματα Μέτρηση χρώματος στην οδοντιατρική α Ενδοστοματικά (κλινικά) β Εργαστηριακά (μελέτες in vitro) Συσκευή λήψης χρώματος (Dr. Tolens colorimeter) Συμπεριφορά των χρωματικών συντεταγμένων L*, a*, b* στη λεύκανση ΕΙΔΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ 123 ΠΕΡΙΛΗΨΗ (ελληνική-αγγλική) ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ [5]

6 Πρόλογος Εισαγωγή Στην εποχή μας, αυτή της οπτικής εικόνας, η αισθητική, διαμορφούμενη σε μεγάλο βαθμό από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης και τις διαφημίσεις, αποτελεί όλο και περισσότερο σημείο αναφοράς τόσο για τους ασθενείς όσο και για τους ειδικούς. Το υγιές και φωτεινό χαμόγελο τίθεται όλο και εντονότερα στο προσκήνιο. Ένα χαμόγελο με δυσχρωμικά, ή όχι τόσο φωτεινά δόντια, αποτελεί πολύ συχνά πλέον πρόβλημα προς επίλυση. Η λεύκανση των δοντιών με ζωντανό πολφό αποτελεί την πλέον συντηρητική αντιμετώπιση των περισσοτέρων μορφών οδοντικής δυσχρωμίας, συγκρινόμενη με τις όψεις ρητίνης και πορσελάνης αλλά και τις μεταλλοκεραμικές και ολοκεραμικές στεφάνες. Στις μέρες μας είναι κοινά αποδεκτό ότι πρόκειται για θεραπευτική διαδικασία απόλυτα ασφαλή, διαδεδομένη και με σημαντική βιβλιογραφική τεκμηρίωση. Επιπρόσθετα, το ποσοστό των ασθενών που επιζητούν είτε να πληροφορηθούν, είτε τελικά να βελτιώσουν την εμφάνιση του χαμόγελού τους μέσω της λεύκανσης των δοντιών τους, αυξάνεται εκθετικά. Μια σειρά διαφορετικών λευκαντικών υλικών, συσκευών και πρωτοκόλλων εφαρμογής έχουν προταθεί κατά καιρούς, προσδίδοντας στην κάθε τέτοια διαδικασία μια διαφορετική αποτελεσματικότητα. Μια αδρή κατηγοριοποίηση αυτών των τεχνικών, τις διαχωρίζει σε τεχνικές που λαμβάνουν χώρα στο ιατρείο, στο σπίτι (από τον ασθενή) ή σε συνδυασμό των δύο. Στην πράξη, διαπιστώνεται ότι υπάρχει πολύ μικρός αριθμός μελετών που να συγκρίνουν τα διαφορετικά αυτά πρωτόκολλα μεταξύ τους με αποτέλεσμα η έλλειψη τεκμηρίωσης να οδηγεί στην εμπειρική εφαρμογή των τεχνικών. Υπάρχει συνεπώς ανάγκη τεκμηρίωσης των διαφορετικών πρωτοκόλλων αξιολόγησης των τεχνικών λεύκανσης, που έχουν κατά καιρούς προταθεί και σε μεγάλο βαθμό χρησιμοποιούνται «εμπειρικά». Μια προσπάθεια λοιπόν να απαντηθεί, σε κάποιο βαθμό το παραπάνω ερώτημα, γίνεται στην παρούσα εργασία. Σκοπός λοιπόν αυτής είναι η σύγκριση και αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας διαφόρων πρωτοκόλλων λεύκανσης των δοντιών. Η διπλωματική αυτή εργασία χωρίζεται σε 2 μέρη: το γενικό μέρος και το ειδικό. Το γενικό μέρος χωρίζεται σε τέσσερα κεφάλαια που ασχολούνται α) το πρώτο με το χρώμα των δοντιών γενικά, β) το δεύτερο με τις οδοντικές δυσχρωμίες, γ) το [6]

7 τρίτο με τη λεύκανση ζώντων δοντιών και δ) το τέταρτο με τις υπάρχουσες τεχνικές μέτρησης χρώματος στην οδοντιατρική και κυρίως με τη χρωματομετρία. Στο ειδικό μέρος παρουσιάζονται ο σκοπός, τα υλικά και οι μέθοδοι της μελέτης, τα αποτελέσματα που προέκυψαν και τέλος η συζήτηση και τα συμπεράσματα αυτών των αποτελεσμάτων. [7]

8 Ευχαριστίες Θα ήθελα μέσα από τις λίγες γραμμές που ακολουθούν να ευχαριστήσω από καρδιάς την λέκτορα κ. Αντωνιάδου Μαρία, για την αμέριστη συμπαράσταση και στήριξη που μου έχει προσφέρει από τα χρόνια που ήμουν προπτυχιακός φοιτητής της στην Κλινική Συνολικής Αντιμετώπισης Ασθενή (ΚΣΑΑ), ως και σήμερα. Χωρίς τη βοήθεια και την καθοδήγηση της δεν θα ήταν δυνατή η εκπόνηση αυτής της διπλωματικής εργασίας. Της οφείλω πολλά μια και αποτέλεσε και αποτελεί οδηγό μου στην πορεία μου (ως κλινικός και ως να τολμήσω να πω- ερευνητής), όντας πάντα εκεί όταν τη χρειάζομαι και χαρίζοντας μου απλόχερα κομμάτια από τη γνώση και την εμπειρία της. Επίσης ευχαριστώ τον κ. Μαργαρίτη Βασίλειο για την μεγάλη βοήθειά του στο κομμάτι της στατιστικής ανάλυσης των αποτελεσμάτων μας. Είχα τη χαρά στα πλαίσια του μεταπτυχιακού μου προγράμματος να υπάρξω μαθητής του, γεγονός που έπαιξε καθοριστικό ρόλο στο να αποκτήσω τις βάσεις στο πεδίο της στατιστικής καθώς και στο να γνωρίζω τον τρόπο συλλογής, καταγραφής και οργάνωσης των δεδομένων μου. Δεν θα ήταν δυνατό να μην ευχαριστήσω το σύνολο των μελών ΔΕ*Π και τους συνεργάτες του εργαστηρίου της Οδοντικής Χειρουργικής. Θεωρώ ότι ήταν τιμή και ιδιαίτερο προνόμιο για μένα να γίνω μέλος αυτής της «οικογένειας» και να περάσω 3 από τα σπουδαιότερα χρόνια της ζωής μου μαζί τους. Την καθηγήτρια κ. Κακάμπουρα Αφροδίτη, η οποία και διετέλεσε διευθύντρια του μεταπτυχιακού προγράμματος τα 3 έτη της φοίτησής μου, ευχαριστώ για την ευκαιρία που μου έδωσε να βρίσκομαι στο χώρο της Οδοντικής Χειρουργικής και για τη συνεχή και προπάντων αποτελεσματική στήριξη σε ότι την είχαμε ανάγκη, εγώ αλλά και όλοι οι συμφοιτητές μου. Ο επαγγελματισμός της, η εργατικότητα και η αποτελεσματικότητά της θεωρώ ότι συνέβαλαν πολλά στο να βρίσκεται το μεταπτυχιακό μας πρόγραμμα τόσο ψηλά. Δεν πρέπει να παραλείψω ότι ήταν πολλές οι φορές που οι γνώσεις της και οι κατευθύνσεις που μου έδωσε, τόσο κατά την εκπόνηση της διπλωματικής μου εργασίας όσο και κατά την πορεία μου στο μεταπτυχιακό, μου έδειξαν το δρόμο και μου έδωσαν δύναμη να συνεχίσω. Με την κατάθεση της παρούσας μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας κλείνει ο κύκλος των μεταπτυχιακών μου σπουδών. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους εξαιρετικούς καθηγητές μου κ. Μουντούρη Γεώργιο και κ. Παπάζογλου Στρατή του μεταπτυχιακού προγράμματος. Με βοήθησαν να ανιχνεύσω τα όρια και τις [8]

9 δυνατότητές μου και να τα εξελίξω. Με μύησαν στο μαγικό κόσμο της φωτογραφίας και μοιράστηκαν μαζί μου «μυστικά», τεχνικές και «λύσεις» από το τεράστιο οπλοστάσιο των γνώσεων και της πείρας τους. Τέλος, με βοήθησαν να πιστέψω στον εαυτό μου και τις δυνάμεις μου και να γίνω καλύτερος οδοντίατρος αλλά και άνθρωπος. Τέλος, θέλω να ευχαριστήσω τους υπόλοιπους καθηγητές και συνεργάτες της Οδοντικής Χειρουργικής αλλά και των άλλων ειδικοτήτων και φυσικά τους συμφοιτητές μου που ταξίδεψαν και ταξιδεύουν ακόμη μαζί μου, μοιράζονται τις λύπες και τις χαρές μου και στηρίζουν τις προσπάθειές μου. Κανένα ευχαριστώ δεν είναι αρκετό [9]

10 Γενικό μέρος [10]

11 Κεφάλαιο 1. Χρώμα δοντιών και αισθητική Η ομορφιά είναι μια μορφή μεγαλοφυΐας για την ακρίβεια, είναι ανώτερη από τη μεγαλοφυΐα γιατί δε χρειάζεται να την εξηγήσεις ( γράφει ο Όσκαρ Ουάιλντ στο Πορτρέτο του Ντόριαν Γκρέι) [11]

12 1.1 Γενικά Αισθητική είναι ο κλάδος της φιλοσοφίας που ασχολείται με τον ορισμό του ωραίου. Ο όρος εισήχθη για πρώτη φορά το 1753, από το Γερμανό φιλόσοφο Alexander Gottlieb Baumgarten, ο οποίος με το έργο του συνέβαλε στο να αναγνωριστεί η αισθητική σαν ξεχωριστός φιλοσοφικός κλάδος (Εικ. 1). O όρος αισθητική παράγεται από την αίσθηση, την εμπειρία δηλαδή που προσλαμβάνεται μέσω των αισθήσεων. Εικόνα 1. Alexander Gottlieb Baumgarten 1 Η αισθητική ενδιαφέρεται για την ουσία και τις επικρατούσες αντιλήψεις για την ομορφιά και την ασχήμια. Εξετάζει επίσης το ερώτημα του κατά πόσο αυτές οι ιδιότητες είναι αντικειμενικά παρούσες ή εάν υπάρχουν μόνο στο μυαλό του ατόμου 1. Η οδοντική αισθητική παλαιότερα καθοριζόταν από την υποκειμενική οπτική αντίληψη του απλού παρατηρητή δηλαδή από τον τρόπο που αντιλαμβάνεται ο καθένας τα οπτικά στοιχεία που συνθέτουν την στοματική και περιστοματική περιοχή. Εντούτοις, με τον καιρό, η οδοντιατρική επιστήμη ανακάλυψε ότι δεν είναι δυνατός ο προσδιορισμός της οδοντικής αισθητικής μόνο με την υποκειμενική οπτική αντίληψη αλλά είναι απαραίτητη η ύπαρξη και αντικειμενικών στοιχείων, όπως είναι το μέγεθος των δοντιών, η θέση των σημείων επαφής κλπ. Παρά την αναγκαιότητα των αντικειμενικών στοιχείων που διέπουν τη σωστή απόδοση μιας αισθητικής οδοντιατρικής αποκατάστασης, ο ρόλος της υποκειμενικής κρίσης είναι ουσιώδους σημασίας για την επιμελή απόδοση της οδοντικής σύνθεσης. Το λεπτό όριο που διαχωρίζει το αισθητικό από το αντιαισθητικό αποτέλεσμα στηρίζεται στη σωστή απόδοση των χαρακτηριστικών των δοντιών, όπως το περίγραμμα, η φορά, η υφή και το χρώμα και στη σωστή απόδοση της σχέσης τους με τους γύρω ιστούς. [12]

13 Η οδοντική αισθητική σήμερα αποτελεί μια ελεγχόμενη αισθητική, λειτουργική και βιολογική κλινική επέμβαση, που πρέπει να γίνεται με την αφαίρεση της ελάχιστης δυνατής ποσότητας υγιών οδοντικών ιστών α. Ιστορική αναδρομή Η πρώτη θεωρία περί αισθητικής, ανεξαρτήτως πεδίου εφαρμογής, είναι αυτή του Πλάτωνα, ο οποίος πίστευε ότι η πραγματικότητα αποτελείται από αρχέτυπα (ή μορφές) τα οποία είναι πέρα από τα όρια της ανθρώπινης αίσθησης. Τα τελευταία συνιστούν πρότυπα για όλα όσα αντιλαμβάνεται η ανθρώπινη εμπειρία. Τα αντικείμενα δηλαδή, που τα ανθρώπινα όντα μπορούν να αντιληφθούν, είναι παραδείγματα ή απομιμήσεις εκείνων των μορφών. Ο σκοπός του φιλοσόφου είναι να καταλήξει από το αντικείμενο που βιώνεται, στην πραγματικότητα που το μιμείται, ενώ ο καλλιτέχνης αντιγράφει το αντιληπτό αντικείμενο ή το χρησιμοποιεί ως μοντέλο για να δημιουργήσει. Κατά συνέπεια, η εργασία του καλλιτέχνη είναι μια μίμηση αυτού που είναι ήδη μίμηση. Ο Αριστοτέλης μίλησε επίσης για την τέχνη ως μίμηση, αλλά όχι υπό την πλατωνική έννοια. Ο καλλιτέχνης είναι σε θέση να μιμηθεί "τα πράγματα όπως οφείλουν να είναι", υποστήριζε. Επίσης "η τέχνη ολοκληρώνει εν μέρει ό,τι η φύση δεν μπορεί να ολοκληρώσει". Ο καλλιτέχνης χωρίζει τη μορφή από την ύλη ορισμένων αντικειμένων, όπως το ανθρώπινο σώμα ή ένα δέντρο, και επιβάλλει εκείνη τη μορφή σε ένα άλλο υλικό, όπως ο καμβάς ή το μάρμαρο. Κατά συνέπεια, η μίμηση δεν αντιγράφει απλά ένα αρχικό πρότυπο, ούτε επινοεί ένα σύμβολο για να το παραστήσει. Ουσιαστικά είναι μια συγκεκριμένη αντιπροσώπευση μιας πτυχής των πραγμάτων. Η αισθητική ήταν αδιαχώριστη από την ηθική και την πολιτική και για τον Αριστοτέλη και για τον Πλάτωνα. Ο πρώτος για παράδειγμα έγραψε για τη μουσική ότι έχει πολλαπλές θετικές επιπτώσεις στον ανθρώπινο χαρακτήρα, και ως εκ τούτου συμβάλει στη διατήρηση της τάξης β. Αισθητική και «σύγχρονη εποχή» Ο Γερμανός φιλόσοφος του 18 ου αιώνα Immanuel Kant ασχολήθηκε με τις «αισθητικές επιλογές». «Τα αντικείμενα μπορούν να κριθούν όμορφα», πρότεινε, «όταν ικανοποιούν μια ανιδιοτελή επιθυμία»: μια επιθυμία που δεν περιλαμβάνει προσωπικά ενδιαφέροντα ή ανάγκες. Προκύπτει από αυτό ότι τα όμορφα αντικείμενα [13]

14 δεν έχουν κανέναν συγκεκριμένο σκοπό και ότι οι αισθητικές επιλογές δεν είναι εκφράσεις της ατομικής (προσωπικής) προτίμησης, αλλά είναι επιλογές του ευρύτερου συνόλου. Αν και κάποιος δεν μπορεί να είναι σίγουρος ότι οι άλλοι θα ικανοποιηθούν πλήρως από τα αντικείμενα τα οποία αυτός κρίνει ως όμορφα, μπορεί τουλάχιστον να περιμένει ότι θα τα χαρακτηρίσουν αξιόλογα. Η βάση για την αντίληψη της ομορφιάς, συνεπώς, είναι κοινή σε όλους τους ανθρώπους. 2,3 Η θεωρία του Kant προτείνει πως η τέχνη πρέπει να δίνει την ίδια ανιδιοτελή ικανοποίηση με τη φυσική ομορφιά. Παραδόξως, η τέχνη μπορεί να εκπληρώσει κάτι που η φύση αδυνατεί: μπορεί να προσφέρει ταυτόχρονα την ασχήμια και την ομορφιά σε ένα αντικείμενο. Ένας εξαίρετος πίνακας ενός άσχημου προσώπου δύναται να παραμένει, ως έργο τέχνης, όμορφος. Σύμφωνα με το Γερμανό φιλόσοφο του 19 ου αιώνα G. W. F. Hegel, η τέχνη, η θρησκεία και η φιλοσοφία είναι οι βάσεις της υψηλότερης πνευματικής ανάπτυξης. Η ομορφιά στη φύση εντοπίζεται σε οτιδήποτε το ανθρώπινο πνεύμα βρίσκει ευχάριστο και συμβατό με την άσκηση της πνευματικής και διανοητικής ελευθερίας. Ορισμένα «θέματα» από τη φύση μπορούν να γίνουν ιδιαίτερα ευχάριστα και είναι αυτά που «αναπαριστώνται» από την τέχνη για να ικανοποιήσουν τις αισθητικές μας αναζητήσεις. Ο Γερμανός φιλόσοφος Arthur Schopenhauer θεώρησε ότι οι μορφές του κόσμου, όπως οι αιώνιες πλατωνικές μορφές, υπάρχουν πέρα από τον κόσμο της εμπειρίας, και ότι η αισθητική ικανοποίηση επιτυγχάνεται με τη μελέτη των ιδανικών τους, ως μέσο διαφυγής από τον επίπονο κόσμο της καθημερινής εμπειρίας. Τέλος, ο Γερμανός φιλόσοφος Friedrich Nietzsche ακολούθησε τον Schopenhauer αρχικά αλλά κατόπιν διαφώνησε μαζί του. Ο Nietzsche συμφώνησε ότι η ζωή είναι τραγική, αλλά υποστήριξε ότι αυτό δεν πρέπει να αποκλείσει την αποδοχή του τραγικού με χαρμόσυνο τρόπο. Η πλήρης δε επίτευξη του παραπάνω, είναι ο σκοπός της τέχνης. Η τέχνη αντιμετωπίζει τον τρόμο του κόσμου και πηγάζει επομένως μόνο από τους ισχυρούς. Η τέχνη μπορεί να μετασχηματίσει οποιαδήποτε εμπειρία σε ομορφιά, και έτσι να μεταλλάσσει τους φόβους κάποιου κατά τέτοιο τρόπο ώστε να συνδυάζονται με την απόλαυση. Αν και ένα μεγάλο μέρος της σύγχρονης αισθητικής αντίληψης έχει τις ρίζες του στη γερμανική σκέψη, η τελευταία επηρεάστηκε από άλλες δυτικές επιρροές. Ο [14]

15 Lessing, ένας εκ των ιδρυτών του γερμανικού ρομαντισμού, επηρεάστηκε από τα γραπτά του βρετανού πολιτικού και «θεωρητικού της αισθητικής» Edmund Burke. 1.2 Χρώμα δοντιών σε συνάρτηση με τους οδοντικούς ιστούς Το χρώμα ενός δοντιού προσδιορίζεται από έναν συνδυασμό των οπτικών ιδιοτήτων του. Όταν το φως προσπέσει σε ένα δόντι, τέσσερα φαινόμενα που σχετίζονται με την αλληλεπίδραση του δοντιού με την φωτεινή ακτινοβολία, λαμβάνουν χώρα: o μετάδοση του φωτός μέσω του δοντιού, o ανάκλαση, o διάχυση του φωτός στην επιφάνεια και o απορρόφηση και σκέδαση του φωτός εντός του οδοντικού ιστού. Το χρώμα του δοντιού έχει αποδειχθεί ότι προκύπτει από τη σκέδαση του φωτός. Πιο αναλυτικά, είναι γνωστό ότι το φως ακολουθεί διάφορα εξαιρετικά ακανόνιστα μονοπάτια μέσω του δοντιού πριν αναδυθεί εκ νέου στην επιφάνειά του και φτάσει στο μάτι του παρατηρητή. Το μη-λευκό χρώμα, είναι κατά κύριο λόγο το αποτέλεσμα της απορρόφησης κατά μήκος αυτής της διαδρομής και από εκεί προκύπτει ο συντελεστής απορρόφησης των ιστών των δοντιών 4-6. Εικόνα 2a. Τα δόντια είναι πολυχρωματικά (προσωπικό αρχείο συγγραφέα) [15]

16 Εικόνα 2b. Τα δόντια είναι πολυχρωματικά (επεξεργασία της φωτογραφίας 2a με το λογισμικό Adobe Photoshop CS5 και το εργαλείο HDR toning για να αναδειχθούν οι ξεχωριστοί χρωματικοί τόνοι) Οι Vaarkamp και συν. 7 μέτρησαν τη διάδοση του φωτός μέσα από τεμάχια ανθρώπινης αδαμαντίνης και οδοντίνης, πάχους 0,85mm. Για την αδαμαντίνη διαπιστώθηκε ότι οι κρύσταλλοι υδροξυαπατίτη συμβάλλουν σημαντικά στην παρατηρούμενη σκέδαση φωτός, ενώ για την οδοντίνη, η οπτική ανισοτροπία που παρατηρήθηκε, ερμηνεύτηκε αποδίδοντας στα οδοντινοσωληνάρια την κυρίαρχη αιτία της σκέδασης. Η οπτική ισχύς σκέδασης των αδαμαντινικών ιστοτεμαχίων βρέθηκε να είναι ανάλογη της μείωσης στην περιεκτικότητα σε ανόργανα άλατα και διαπιστώθηκε ότι η αφαλάτωση αυξάνει το συντελεστή σκέδασης κατά ένα συντελεστή ίσο με περίπου 3 8. Μια in vitro μελέτη έδειξε ότι το χρώμα σε 28 δόντια από διαφορετικούς ασθενείς, όπου η αδαμαντίνη είχε αφαιρεθεί, συσχετίστηκε έντονα με το συνολικό χρώμα του άθικτου δοντιού 9. Έτσι, η μελέτη επιβεβαίωσε ότι το χρώμα των δοντιών εξαρτάται κυρίως από το χρώμα της οδοντίνης, με την αδαμαντίνη να παίζει μόνο ένα μικρό ρόλο, μέσω της σκέδασης σε μήκη κύματος κοντά στο μπλε φάσμα. Πράγματι, οι Zijp και συν. 10 ανέφεραν ότι λεπτές πλάκες ανθρώπινης αδαμαντίνης που παρατηρήθηκαν σε φως ημέρας, έδωσαν μια ανοικτή μπλε αντανάκλαση και [16]

17 υποκίτρινη χροιά στην ακτινοβολία που πετύχαινε τη διάδοσή της διαμέσου των πλακών. Στον πίνακα 1, συνοψίζονται τα χαρακτηριστικά των ιστών αδαμαντίνης/οδοντίνης. Πίνακας 1. Χαρακτηριστικά αδαμαντίνης και οδοντίνης. 2 Αδαμαντίνη Οδοντίνη 94-96% κατά βάρος ανόργανα συστατικά 70% κατά βάρος ανόργανα συστατικά 1-2% κ.β. οργανικές ουσίες 20% κ.β. οργανικές ουσίες 3-4% κ.β. νερό 10% κ.β. νερό Χρώμα: σχεδόν λευκό ή γκριζωπό (ημιδιαφανής ουσία). Το χρώμα της οδοντίνης επηρεάζει και καθορίζει το χρώμα του δοντιού Το χρώμα της επηρεάζεται από την Η οδοντίνη σχηματίζεται καθ' όλη τη υποκείμενη οδοντίνη και από το περιβάλλον διάρκεια της ζωής του δοντιού 1.3 Χρώμα δοντιών ομάδες δοντιών Το χρώμα των δοντιών διαφέρει τόσο μεταξύ των ατόμων, όσο και μεταξύ των δοντιών του ίδιου ατόμου, παρατηρώντας διαφορές μεταξύ των δοντιών της άνω και κάτω γνάθου και μεταξύ των δοντιών της κάθε γνάθου ξεχωριστά 11. Το χρώμα των δοντιών του δεξιού και αριστερού ημιμορίου φαίνεται να συσχετίζεται (πάντα σε ό,τι αφορά στις ίδιες ομάδες δοντιών) 11, Τα πρόσθια δόντια της άνω γνάθου φαίνεται να εμφανίζουν πιο κίτρινη χροιά σε σχέση με τα πρόσθια δόντια της κάτω γνάθου, με εξαίρεση το μέσο τριτημόριο του άνω κυνόδοντα, που εμφανίζει ελαφρά πιο κόκκινη χροιά σε σχέση με τον κυνόδοντα της κάτω γνάθου 2, Οι άνω κεντρικοί τομείς και το αυχενικό τριτημόριο των πλαγίων τομέων εμφανίζουν μεγαλύτερη φωτεινότητα σε σχέση με τα κάτω αντίστοιχα δόντια 4, Οι κεντρικοί τομείς φαίνεται να έχουν την υψηλότερη τιμή φωτεινότητας, ενώ οι κυνόδοντες είναι τα δόντια με τη χαμηλότερη τιμή φωτεινότητας και τη μεγαλύτερη ένταση χρώματος 2, Ο κυνόδοντας της άνω γνάθου εμφανίζει μικρότερη φωτεινότητα σε σύγκριση με τον κάτω 12. [17]

18 Στην βιβλιογραφία είναι διαθέσιμες και οι μέσες τιμές L,a*,b* (χρωματικό σύστημα CIELab - Commission International de l Eclairage βλ. κεφάλαιο 4.1) για τα άνω πρόσθια δόντια. Σε δύο αναφορές των Joiner και συν. 5,4 δίνονται οι πληροφορίες που συνοψίζονται στον Πίνακα 2. Πίνακας 2. Βιβλιογραφικές αναφορές για τιμές των L*,a* και b* άνω τομέων Συγγραφείς χρονολογία χώρα Αριθμός ατόμων Ηλικία L a* b* Άνω κεντρικοί τομείς (μετρήσεις in vivo) Gegauff et al 1993 ΗΠΑ ,1-0,1-0,2 Rubino et al 1994 Ισπανία ,6±7 4,3±2,1 12,1±3,3 Zhao et al 1998 Κίνα ,48±8,02 0,62±0,14 0,15±0,02 Odioso et al 2000 ΗΠΑ ,3±5,92 5,4±1,33 18,7±3,37 Russell et al 2000 Ιρλανδία 7 φοιτητές 48,31 1,35 2,73 Russell et al 2000 Ιρλανδία 7 φοιτητές 41,31 0,91 4,91 Hasegawa et al 2000 Ιαπωνία ±5 3,5±1,5 16,5±5 Άνω τομείς (κεντρικοί και πλάγιοι) (μετρήσεις in vivo) Gegauff et al 1993 ΗΠΑ ,1-0,1-0,2 Rubino et al 1994 Ισπανία (7) 4,3(2,1) 12,1(3,3) Douglas 1997 Καναδάς 7? 54.76(4.16) 0,06(0,75) 6,37(3,65) Zhao και Zhu 1998 Κίνα ,48(8,02) 0,62(0,14) 0,15(0,02) Russell et al 2000 Ιρλανδία 7 φοιτητές ,35 2,73 Russell et al 2000 Ιρλανδία 7 φοιτητές ,91 4,91 Odioso et al 2000 ΗΠΑ ,3(5,92) 5,4(1,33) 18,7(4,9) Hasegawa et al 2000 Ιαπωνία ,1(5,6) 3,4(1,2) 16,4(3,9) Zhu et al 2001 Κίνα ,91(6,39) -1,69(1,56) 9,19(5,65) Zhοu et al 2006 Κίνα ως81-2,5ως6 2ως28 Xiao et al 2007 Κίνα ,67(1,91) 4,29(2,05) 17,51(4,13) Cho et al 2007 Κορέα ,8(3,5) -1(0,9) 6,7(3,1) Cho et al 2007 Κορέα (3,4) 5(1,5) 19,4(4) Gozalo-Diaz et al 2007 ΗΠΑ ,3(7,7) 4,7(2,3) 18,8(4,9) [18]

19 Είναι φανερές οι διαφορές που εντοπίζονται μεταξύ των μελετών ακόμη και στον πληθυσμό της ίδιας χώρας (π.χ. ΗΠΑ). Το πιθανότερο είναι ότι αυτές οφείλονται στις διαφορετικές συνθήκες και τρόπους μέτρησης. Αυτό που επίσης γίνεται σαφές από την πλειοψηφία των μελετών, είναι ότι η μεταβλητή b* έχει τον κύριο ρόλο στην τελική διαμόρφωση της χροιάς του δοντιού 4 5. Τέλος, το χρώμα των δοντιών μεταβάλλεται με την αύξηση της ηλικίας των ατόμων, με συνέπεια να εμφανίζει περισσότερη κίτρινη ή κόκκινη χροιά, με μικρότερη φωτεινότητα και μεγαλύτερη ένταση χρώματος. Το φαινόμενο αυτό ξεκινά να γίνεται αντιληπτό μετά τα 35 χρόνια της ηλικίας 2. Επίσης, το χρώμα μεταβάλλεται καθώς μειώνεται η υγρασία των οδοντικών ιστών, με συνέπεια να γίνονται περισσότερο φωτεινά και με μικρότερη ένταση χρώματος με τη χρήση ελαστικού απομονωτήρα και μετά τη λήψη αποτυπώματος σιλικόνης. Το αρχικό χρώμα των δοντιών φαίνεται να επανέρχεται μετά την πάροδο 30 λεπτών από την ολοκλήρωση αυτών των διαδικασιών Χρώμα δοντιών και αισθητική ζώνη Η εμφάνιση των δοντιών κάποιου ατόμου μπορεί να επηρεάσει σημαντικά την αυτοπεποίθησή του, αλλά και τον τρόπο που αντιμετωπίζεται από τους άλλους 13,14. Μέσω αλλαγών στο σχήμα, το μέγεθος και το χρώμα των δοντιών, μπορεί να δημιουργηθεί η εντύπωση ότι ο ασθενής έχει μικρότερη ηλικία από την πραγματική, ή να τονισθούν κάποια στοιχεία της προσωπικότητάς του. Μια από τις μεγαλύτερες προκλήσεις της σύγχρονης οδοντιατρικής είναι για τον κλινικό να καταφέρει να επιτύχει ή ακόμη και να ξεπεράσει τις προσδοκίες των ασθενών του, σχετικά με τη θεραπεία των προσθίων δοντιών στην αισθητική ζώνη. Η αισθητική ζώνη ορίζεται ως «η ορατή περιοχή σε πλήρες χαμόγελο που περιλαμβάνει τα δόντια, τα ούλα και τα χείλη» 15. Δεν χωρά αμφιβολία ότι η χροιά των δοντιών αποτελεί έναν από τους κυριότερους παράγοντες αισθητικής του χαμόγελου. Σε έρευνα του Dunn και συν. 16 χρησιμοποιήθηκαν φωτογραφίες 8 γυναικείων και 8 αντρικών χαμόγελων, οι οποίες διέφεραν σε ότι αφορούσε στην οδοντική συμμετρία, στη χροιά, στον αριθμό των δοντιών που αποκαλύπτονται στο χαμόγελο και στο ύψος της γραμμής του άνω χείλους. 297 άτομα από το γενικό πληθυσμό κλήθηκαν να τοποθετήσουν τις φωτογραφίες σε σειρά ξεκινώντας από τη λιγότερο ελκυστική. Στη συντριπτική [19]

20 πλειοψηφία των αξιολογητών η χροιά των δοντιών ήταν ο πιο σημαντικός παράγοντας που διαμόρφωσε την επιλογή τους. Τέλος, ένας άλλος παράγοντας που πρέπει να αξιολογείται είναι και το χρώμα του δέρματος του προσώπου, μια και ο συνδυασμός των πολύ φωτεινών δοντιών με τα πολύ σκούρα δέρματα οδηγεί σε μη ελκυστική και χωρίς φυσικότητα εμφάνιση 17. Τα αισθητικά σχέδια θεραπείας λοιπόν που περιλαμβάνουν την αλλαγή του χρώματος των δοντιών, θα πρέπει να στοχεύουν στην αναπαραγωγή αυτού του προοδευτικού μοντέλου για το χρώμα των δοντιών ώστε να προσεγγίζεται η φυσικότητα στην εμφάνιση του χαμόγελου, είτε αυτό επιτευχθεί με τις διάφορες τεχνικές λεύκανσης που είναι η συντηρητικότερη προσέγγιση, είτε με επανορθωτικές αποκαταστάσεις. Άλλωστε οι ασθενείς γνωρίζουν ότι σήμερα δεν υπάρχει λόγος να συμβιβάζονται με ένα χαμόγελο που δεν τους ικανοποιεί και έχουν τη γνώση ότι μπορούν να το βελτιώσουν με λίγες μόνο επισκέψεις στον οδοντίατρο. Στις μέρες μας, όπου ένα αισθητικό χαμόγελο αποτελεί επιδίωξη της πλειοψηφίας των ασθενών, η οδοντική λεύκανση μπορεί επομένως να κατέχει σημαντική θέση στα αποκαταστατικά αισθητικά θεραπευτικά σχήματα. 18. [20]

21 Κεφάλαιο 2. Οδοντικές δυσχρωμίες Μυριάδες στόματα φωνάζουνε και σε καλούν Έλα λοιπόν από την αρχή να ζήσουμε τα χρώματα (Οδυσσέας Ελύτης, Προσανατολισμοί) [21]

22 2.1 Γενικά Οι τρεις συχνότεροι παράγοντες που εκτείνονται στην επιφάνεια, ή στο μεγαλύτερο μέρος αυτής, των προσθίων δοντιών και δημιουργούν, λόγω θέσης, έντονα αισθητικά προβλήματα είναι οι τερηδονικές αλλοιώσεις, οι διαβρώσεις/αποτριβές και οι οδοντικές δυσχρωμίες 2. Ως οδοντικές δυσχρωμίες χαρακτηρίζονται «οι αλλαγές στη χροιά των δοντιών λόγω μεταβολών στη δομή και το πάχος των οδοντικών ιστών ή λόγω εναπόθεσης χρωστικών στους σκληρούς οδοντικούς ιστούς» 19. Οι χρωστικές μπορεί να είναι ενδογενούς ή εξωγενούς προέλευσης και η εντόπισή τους αφορά στην εξωτερική επιφάνεια ή στο σύνολο της δομής των σκληρών ιστών. Η ενσωμάτωση των χρωστικών στην οδοντική δομή λαμβάνει χώρα κατά την οδοντογένεση ή μετά την ανατολή των δοντιών και μπορεί να αφορά τόσο στη μόνιμη όσο και στη νεογιλή οδοντοφυΐα. Οι αιτιολογικοί παράγοντες του φαινομένου, όπως περιγράφεται στη συνέχεια, ποικίλουν. Στην εποχή μας που το «λευκό χαμόγελο» είναι ζητούμενο ολοένα και περισσότερο, οι δυσχρωμίες των δοντιών στην αισθητική ζώνη δημιουργούν εκτός από αισθητική δυσαρμονία και προβλήματα στην ψυχολογία του ατόμου με επέκταση στην κοινωνική συμπεριφορά του 20. Με τα μέσα που παρέχει η σύγχρονη οδοντιατρική, ο κλινικός δύναται να αποκαθιστά τα δυσχρωμικά δόντια προσεγγίζοντας την αρχική τους χρωματική εικόνα, με εξαιρετική επιτυχία. Μάλιστα αυτό είναι δυνατό ακολουθώντας τη φιλοσοφία της «ελάχιστης παρέμβασης», δηλαδή με καθόλου ή ελάχιστη αποκοπή οδοντικών ιστών Τύποι δυσχρωμιών Οι δυσχρωμίες ταξινομούνται κατά διάφορους τρόπους ανάλογα με το αίτιο πρόκλησής τους, την εντόπισή τους, το χρόνο δράσης του αιτίου αυτών, το χημικό μηχανισμό δημιουργίας τους κ.λπ. Ακολουθεί μια σύνοψη των οδοντικών δυσχρωμιών στους Πίνακες 3,4 και 5 (τροποποίηση από 19,20 ). Οι επιμέρους κατηγορίες αναλύονται στη συνέχεια. Πίνακας 3. Ενδογενείς οδοντικές δυσχρωμίες. [22]

23 ΕΝΔΟΓΕΝΕΙΣ ΔΥΣΧΡΩΜΙΕΣ Πριν την ανατολή των δοντιών Μετά την ανατολή των δοντιών * Ατελής αδαμαντινογένεση Απόφραξη μυλικού θαλάμου Ατελής οδοντινογένεση Εσωτερική απορρόφηση οδοντίνης Υποπλασία/υπενασβεστίωση αδαμαντίνης Τραυματική πολφική αιμορραγία * Αιματολογικές διαταραχές και συγγενείς νόσοι Νέκρωση δοντιού/εθ * * Λήψη τετρακυκλίνης * Οδοντική φθορίαση Αδιαφανείς κηλίδες αδαμαντίνης Αλλαγή χρώματος λόγω ηλικίας * με * σημειώνονται οι δυσχρωμίες που δύναται να αντιμετωπιστούν με κάποια τεχνική λεύκανσης [23]

24 Πίνακας 4. Εξωγενείς οδοντικές δυσχρωμίες ΕΞΩΓΕΝΕΙΣ ΔΥΣΧΡΩΜΙΕΣ Οδοντική μικροβιακή πλάκα και τρυγία Τροφές και ποτά Τερηδόνα Κάπνισμα Στοματικά διαλύματα (χλωρεξιδίνης κλπ.) Φάρμακα Οδοντιατρικά υλικά Άλατα βαρέων μετάλλων Πίνακας 5. Εξωγενείς δυσχρωμίες ανάλογα με τη χρώση. ΕΞΩΓΕΝΕΙΣ ΔΥΣΧΡΩΜΙΕΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗ ΧΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΔΥΣΧΡΩΜΙΑΣ Ν1 τύπος Ν2 τύπος Ν3 τύπος Άμεση χρώση Άμεση χρώση Έμμεση χρώση 2.2α. Ενδογενείς δυσχρωμίες (πριν την ανατολή των δοντιών) Ατελής αδαμαντινογένεση Σπάνια κληρονομική παθολογική κατάσταση που εμφανίζεται τόσο στη νεογιλή όσο και στη μόνιμη οδοντοφυΐα. Εμφανίζεται με τον υποπλαστικό ή τον υπενασβεστιωμένο τύπο. Κατά τον υποπλαστικό τύπο, η αδαμαντίνη είναι εξαιρετικά μειωμένου πάχους. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να φθείρεται γρήγορα αποκαλύπτοντας την οδοντίνη και προσδίδοντας μια καφε-κίτρινη απόχρωση στα δόντια. Ο υπενασβεστιωμένος τύπος χαρακτηρίζεται από κανονικό πάχος αδαμαντίνης αλλά λόγω της ατελούς ενασβεστίωσης εύκολα αυτή φθείρεται ή αποσπώνται τμήματά της. Τα δόντια σε αυτή την περίπτωση έχουν καφετίζουσα απόχρωση 19. Ατελής οδοντινογένεση Σπάνια κληρονομική παθολογική κατάσταση που εμφανίζεται τόσο στη νεογιλή όσο και στη μόνιμη οδοντοφυΐα, με λίγο μεγαλύτερη συχνότητα στη νεογιλή. Χαρακτηρίζεται από μικρότερο αριθμό οδοντινοσωληναρίων τα οποία όμως είναι ευρύτερα. Επιπλέον, η εναπόθεση της ανόργανης φάσης είναι [24]

25 ελλιπής. Η αδαμαντίνη αποσπάται εύκολα από την οδοντίνη, το χρώμα της οποίας πλησιάζει στο γκρι (οπαλίζουσα οδοντίνη) 20. Υποπλασία/υπενασβεστίωση αδαμαντίνης Η κλινική εικόνα στην περίπτωση αυτή, εξαρτάται από τη μορφή της υποπλασίας και χαρακτηρίζεται από: λευκές κηλίδες, ραβδώσεις, αύλακες ή βοθρία και κίτρινη έως καφέ χροιά. Το γενεσιουργό της αίτιο πηγάζει από την επίδραση σειράς βλαπτικών παραγόντων κατά τη διάρκεια σχηματισμού της αδαμαντίνης και πριν την πλήρη ενασβεστίωσή της. Οι βλαπτικοί παράγοντες (κληρονομικότητα, περιβάλλον) επιδρούν στη λειτουργική ικανότητα των αδαμαντινοβλαστών 20. Αιματολογικές διαταραχές και συγγενείς νόσοι Πρόκειται για δυσχρωμίες που εμφανίζονται αρκετά σπάνια και οφείλονται σε γενικά νοσήματα της παιδικής ηλικίας ή στον κληρονομικό παράγοντα. Ορισμένες από αυτές είναι: η πορφυρία, οι αιμολυτικές αναιμίες, οι συγγενείς ανωμαλίες του χοληδόχου πόρου, η νεογνική ηπατίτιδα κ.α. 21. Λήψη τετρακυκλίνης Οι τετρακυκλίνες είναι βακτηριοστατικά αντιβιοτικά ευρέως φάσματος που χορηγούνται σε σειρά λοιμώξεων από gram- και gram+ μικροοργανισμούς. Στα μέσα της δεκαετίας του 1950 παρατηρήθηκε, και είναι πλέον ευρέως γνωστό, ότι η χορήγησή τους στην έγκυο μητέρα κατά το 2 ο και 3 ο τρίμηνο της εγκυμοσύνης καθώς και στα παιδιά έως 8 ετών, δημιουργεί χρώσεις τόσο στη νεογιλή όσο και στη μόνιμη οδοντοφυΐα. Ο μηχανισμός εμφάνισης αυτού του φαινομένου, βασίζεται στην ένωση ασβεστίου και τετρακυκλίνης που ενσωματώνεται στους κρυστάλλους του υδροξυαπατίτη σχηματίζοντας ορθοφωσφορική τετρακυκλίνη 22. Η απόχρωση που λαμβάνουν τα δόντια ποικίλει ανάλογα με το είδος της τετρακυκλίνης που λαμβάνεται και ανάλογα με τη βαρύτητα της δυσχρωμίας τα δόντια κατατάσσονται σε 3 κατηγορίες: - Δυσχρωμία 1 ου βαθμού (ήπια χρώση) - Δυσχρωμία 2 ου βαθμού (μέτρια χρώση) - Δυσχρωμία 3 ου βαθμού (βαριά χρώση) Οδοντική φθορίαση Οφείλεται στη λήψη για μεγάλο χρονικό διάστημα, δια της γενικής οδού, μεγάλων ποσοτήτων φθορίου κατά την περίοδο της οδοντογένεσης. Όταν η [25]

26 περιεκτικότητα F, στο πόσιμο νερό, είναι πάνω από 1-1,5ppm κατά τη διάρκεια ενασβεστίωσης της νεογιλής ή της μόνιμης οδοντοφυΐας δύναται να επηρεαστεί τόσο η δομή όσο και η χροιά των δοντιών 20. Ανάλογα με τη βαρύτητα της βλάβης διακρίνονται 3 τύποι φθορίασης: - Απλή κηλιδωτή αδαμαντίνη (καφέ κηλίδες, λεία επιφάνεια) - Συμπαγής κηλιδωτή αδαμαντίνη (λευκές ή γκρι κηλίδες, λεία επιφάνεια) - Κηλιδωτή αδαμαντίνη με οπές (καφέ ή γκρι κηλίδες, βοθρία και αύλακες) Αδιαφανείς κηλίδες αδαμαντίνης Πρόκειται για λευκές, συνήθως, κηλίδες στην επιφάνεια της αδαμαντίνης που εντοπίζονται κυρίως στους μόνιμους κεντρικούς τομείς της άνω γνάθου. Οφείλονται σε διαταραχές της ενασβεστίωσης που είναι αποτέλεσμα φλεγμονής ή τραυματισμού β. Ενδογενείς δυσχρωμίες (μετά την ανατολή των δοντιών) Απόφραξη μυλικού θαλάμου Το παραπάνω σύμβαμα είναι αποτέλεσμα τραυματισμού του δοντιού κατά τη διάρκεια της διάπλασής του. Αφορά, ως επί το πλείστων, τους κεντρικούς τομείς της άνω γνάθου, μια και λόγω της θέσης τους έχουν τη μεγαλύτερη στατιστικά πιθανότητα να υποστούν τραυματισμό. Με την πάροδο του χρόνου ο μυλικός θάλαμος αποφράσσεται πλήρως από οδοντίνη. Το μεγάλο πάχος αυτής έχει ως αποτέλεσμα το δόντι να αποκτά πιο αδιαφανή, κίτρινη χροιά 20. Εσωτερική απορρόφηση οδοντίνης Αρχικά εμφανίζεται μια ροδόχρωμη κηλίδα στο σημείο που εντοπίζεται η απορρόφηση λόγω προβολής της χροιάς του πολφού. Στη συνέχεια, αποκτά ρόδινη απόχρωση όλη η μύλη του δοντιού, από την προβολή του χρώματος του πολφού μέσω του πολύ λεπτού παραμένοντος στρώματος οδοντίνης 19. Τραυματική πολφική αιμορραγία Η κύρια αιτία δυσχρωμίας σε τραυματισμένο πολφό είναι η συσσώρευση αιμοσφαιρίνης ή άλλων στοιχείων του αίματος. Αυτά απελευθερώνουν σίδηρο δίνοντας στο δόντι αρχικά ρόδινη χροιά και στη συνέχεια φαιά 23. Νέκρωση δοντιού/εθ Δόντια με πολφική νέκρωση στα οποία δεν έχει γίνει ενδοδοντική θεραπεία (ΕΘ) εμφανίζουν σκοτεινές έως μαύρες αποχρώσεις. Αυτό οφείλεται στην [26]

Κλινικές Τεχνικές: Τρόποι αποτελεσματικής λεύκανσης των δοντιών

Κλινικές Τεχνικές: Τρόποι αποτελεσματικής λεύκανσης των δοντιών Κλινικές Τεχνικές: Τρόποι αποτελεσματικής λεύκανσης των δοντιών απαίτηση των ασθενών για λευκότερα δόντια γίνεται όλο και εντονότερη. Τα ΜΜΕ και οι διαφημίσεις έχουν συμβάλει σημαντικά σε αυτό. Ως απάντηση

Διαβάστε περισσότερα

Οδοντιατρικός Σύλλογος Πειραιά

Οδοντιατρικός Σύλλογος Πειραιά Οδοντιατρικός Σύλλογος Πειραιά Οδηγίες προς τους εθελοντές οδοντιάτρους, για τη συμπλήρωση του δελτίου οδοντιατρικής εξέτασης των παιδιών των νηπιαγωγείων, δημοτικών και γυμνασίων. Σκοπός αυτής της παρουσίασης

Διαβάστε περισσότερα

* Αισθητικές άμεσες και έμμεσες εμφράξεις (λευκά σφραγίσματα): Η χρήση υλικών, όπως

* Αισθητικές άμεσες και έμμεσες εμφράξεις (λευκά σφραγίσματα): Η χρήση υλικών, όπως ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ: Η Διαφορά της ΓΕΝΙΚΗΣ απο την ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ οδοντιατρικής,είναι: Γενικη οδοντιατρκή: Αφορά την υγεία του στόματος,καθώς και την πρόληψη, διάγνωση και θεραπεία των παθήσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ. Πρόληψη: Το κλειδί για την στοματική υγεία

ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ. Πρόληψη: Το κλειδί για την στοματική υγεία ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ Πρόληψη: Το κλειδί για την στοματική υγεία Η πρώτη επίσκεψη στον οδοντίατρο, συνήθως αποτελεί μια δυσάρεστη δοκιμασία για το παιδί. Και αυτό γιατί, ακόμη και

Διαβάστε περισσότερα

Dental Expert. Ο Εξειδικευµένος Συνεργάτης του Οδοντιατρείου σας

Dental Expert. Ο Εξειδικευµένος Συνεργάτης του Οδοντιατρείου σας Dental Expert Ο Εξειδικευµένος Συνεργάτης του Οδοντιατρείου σας Αεροαποτριβή Άννα Ελµάογλου Ε.Π.Ε. - Φειδιππίδου 30, 11527, Aθήνα Tηλ 210 7770739, 210 7770757 Φαξ 210 7770716 email: info@dental-expert.gr

Διαβάστε περισσότερα

ξεχάστε αυτά που ξέρατε παλιά για τα δόντια. οδοντιατρείο αισθητικής αποκατάστασης dental art institute

ξεχάστε αυτά που ξέρατε παλιά για τα δόντια. οδοντιατρείο αισθητικής αποκατάστασης dental art institute Project1 25/1/11 13:55 Page 1 ξεχάστε αυτά που ξέρατε παλιά για τα δόντια. οδοντιατρείο αισθητικής αποκατάστασης dental art institute Project1 25/1/11 13:55 Page 2 Project1 25/1/11 13:55 Page 3 τι είναι

Διαβάστε περισσότερα

FroiPlak FroiDent ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ. Στοματικής Υγιεινής

FroiPlak FroiDent ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ. Στοματικής Υγιεινής ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ πληρησ σειρα προϊοντων Στοματικς Υγιεινς ΕΝΤΑΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ Κατά της μικροβιακς πλάκας... ΟΥΛΙΤΙΔΑ - ΠΕΡΙΟΔΟΝΤΙΤΙΔΑ...και του ερεθισμού των ούλων 500 ml & Στοματικό Διάλυμα Χλωρεξιδίνη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΝΟΙΞΗ ΓΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΟΧΟΙ, ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΑΜΑΤΑ.

ΔΙΑΝΟΙΞΗ ΓΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΟΧΟΙ, ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΑΜΑΤΑ. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ 3 Ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ 5 ΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΔΙΑΝΟΙΞΗ ΓΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΟΧΟΙ, ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΑΜΑΤΑ. ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Απλώς εναρμονίζεται με το φυσικό περιβάλλον!

Απλώς εναρμονίζεται με το φυσικό περιβάλλον! Απλώς εναρμονίζεται με το φυσικό περιβάλλον! CLEARFIL MAJESTY TM ES-2 Θα εκπλαγείτε με τη συνδυαστική ικανότητα αυτής της μοναδικής σύνθετης ρητίνης σε κάθε κλινικό περιστατικό όταν τη χρησιμοποιείτε.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΑΡΧΟΜΕΝΩΝ ΤΕΡΗΔΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΑΡΧΟΜΕΝΩΝ ΤΕΡΗΔΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ TMHMA ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΑΙΔΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΑΡΧΟΜΕΝΩΝ ΤΕΡΗΔΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ σε Παιδιά, Εφήβους και Ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

Η ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΩΣ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΔΡ. ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΛΑΒΡΥΤΙΝΟΣ, ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ, ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΟΣ, ΟΕΕ

Η ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΩΣ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΔΡ. ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΛΑΒΡΥΤΙΝΟΣ, ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ, ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΟΣ, ΟΕΕ Η ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΩΣ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΔΡ. ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΛΑΒΡΥΤΙΝΟΣ, ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ, ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΟΣ, ΟΕΕ Το πρόγραμμα εντάσσεται στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού

Διαβάστε περισσότερα

Απώλειες των βιταμινών κατά την επεξεργασία των τροφίμων

Απώλειες των βιταμινών κατά την επεξεργασία των τροφίμων Απώλειες των βιταμινών κατά την επεξεργασία των τροφίμων Αποφλοίωση και καθαρισμός Πολλά φυτικά προϊόντα π.χ, μήλα, πατάτες χρειάζονται αποφλοίωση ή καθαρισμό μερικών τμημάτων τους πριν από την κατεργασία.

Διαβάστε περισσότερα

Γνωστική Ψυχολογία Ι (ΨΧ32)

Γνωστική Ψυχολογία Ι (ΨΧ32) Γνωστική Ψυχολογία Ι (ΨΧ32) Διάλεξη 6 Μηχανισμοί επεξεργασίας οπτικού σήματος Οι άλλες αισθήσεις Πέτρος Ρούσσος Η αντιληπτική πλάνη του πλέγματος Hermann 1 Πλάγια αναστολή Η πλάγια αναστολή (lateral inhibition)

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑ: ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑ: ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑ: ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΡΑΞΗ Υπεύθυνος δραστηριότητας: Μ. Γ. ΧΑΜΠΑΖ Σκοπός: Σκοπός αυτού του μετεκπαιδευτικού προγράμματος είναι η συνεχής επιμόρφωση των οδοντιάτρων

Διαβάστε περισσότερα

Επιστημονικά πορίσματα. Γενική περίληψη της επιστημονικής αξιολόγησης του Prevora

Επιστημονικά πορίσματα. Γενική περίληψη της επιστημονικής αξιολόγησης του Prevora ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΟΡΙΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΔΟΣΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΓΝΩΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ ΤΩΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ, ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΦΥΛΛΟΥ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΚΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ. Επιμέλεια: Φρίντα Εγγλεζάκη (Χημικός)

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ. Επιμέλεια: Φρίντα Εγγλεζάκη (Χημικός) ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ Επιμέλεια: Φρίντα Εγγλεζάκη (Χημικός) Η φροντίδα της καθαριότητας και υγείας των δοντιών και γενικά της στοματικής κοιλότητας επιβάλλεται για να αποφεύγονται δυσάρεστα συμπτώματα όπως......πόνος,

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση δοντιών με εκτεταμένη απώλεια ιστών

Αντιμετώπιση δοντιών με εκτεταμένη απώλεια ιστών Στρατής Παπάζογλου Προσθετολόγος, MS, PhD Επικ. Καθηγητής Οδοντικής Χειρουργικής Αντιμετώπιση δοντιών με εκτεταμένη απώλεια ιστών Εκτεταμένη απώλεια ιστών Κοιλότητες μεγαλύτερες από τυπικές, συχνά αποκαθυστούν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΛΟΓΗ ΧΡΩΜΑΤΟΣ ΑΚΙΝΗΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΠΛΗ ΜΕΘΟΔΟΣ ΜΕ ΧΡΩΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΣΗΣ ΧΡΩΜΑΤΟΣ ΒΑΣΙΖΟΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΧΡΩΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΧΡΩΜΑΤΟΣ ΑΚΙΝΗΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΠΛΗ ΜΕΘΟΔΟΣ ΜΕ ΧΡΩΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΣΗΣ ΧΡΩΜΑΤΟΣ ΒΑΣΙΖΟΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΧΡΩΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗ ΧΡΩΜΑΤΟΣ ΑΚΙΝΗΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΠΛΗ ΜΕΘΟΔΟΣ ΜΕ ΧΡΩΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΣΗΣ ΧΡΩΜΑΤΟΣ ΒΑΣΙΖΟΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΧΡΩΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΕΝΙΚΑ ΛΗΨΗΣ ΧΡΩΜΑΤΟΣ (ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ- ΣΥΝΘΗΚΕΣ) ΑΠΛΟΣ ΤΡΟΠΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΔΟΝΤΙΟΥ ΓΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ.

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΔΟΝΤΙΟΥ ΓΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ. ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ 2 ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ 5 ΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΔΟΝΤΙΟΥ ΓΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ Είναι να αποκτήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Συμβόλαιο Οδοντιατρικής Φροντίδας και Υποστήριξης Dental Care. Πίνακας Οδοντιατρικών Πράξεων

Συμβόλαιο Οδοντιατρικής Φροντίδας και Υποστήριξης Dental Care. Πίνακας Οδοντιατρικών Πράξεων Συμβόλαιο Οδοντιατρικής Φροντίδας και Υποστήριξης Dental Care Πίνακας Οδοντιατρικών Πράξεων Κόστος συμμετοχής Ασφαλισμένου (Ποσό σε ) 1. ΓΕΝΙΚΑ Οδοντιατρική εξέταση 6 Καθαρισμός οδόντων μέχρι δύο (2) φορές

Διαβάστε περισσότερα

Οδοντιατρική Επιστήμη

Οδοντιατρική Επιστήμη Οδοντιατρική Επιστήμη Επιστήμη της Yγείας του Στόματος & των Δοντιών «Επιστήμη των Mεταμορφώσεων» Ανδρεάδης Δημήτριος Οδοντίατρος-Στοματολόγος Λέκτορας Εργαστηρίου Στοματολογίας Οδοντιατρικής Σχολής ΑΠΘ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 3.1 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 3.1 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 3.1 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ Οι οργανισμοί εξασφαλίζουν ενέργεια, για τις διάφορες λειτουργίες τους, διασπώντας θρεπτικές ουσίες που περιέχονται στην τροφή τους. Όμως οι φωτοσυνθετικοί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠ/ΚΟΣ: ΠΑΠΑΛΕΞΗ ΓΑΡΥΦΑΛΙΑ 14.02 Δ/ΝΤΡΙΑ: ΡΑΠΤΗ ΜΑΡΙΑ

ΕΚΠ/ΚΟΣ: ΠΑΠΑΛΕΞΗ ΓΑΡΥΦΑΛΙΑ 14.02 Δ/ΝΤΡΙΑ: ΡΑΠΤΗ ΜΑΡΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 1o ΕΠΑΛ ΑΓ. Ι. ΡΕΝΤΗ ΜΑΘΗΤΕΣ: 1 η ΟΜΑΔΑ: 1. ΒΡΑΚΑΣ ΑΓΓΕΛΟΣ 2. ΕΜΙΝ ΜΑΡΙΛΝΤΙ 3. ΝΤΟΥΝΤΙΤΣ ΣΑΝΤΡΑ 4. ΦΑΛΙΑΓΚΑ ΧΡΥΣΑΥΓΗ 2

Διαβάστε περισσότερα

Στοματική Υγιεινή & Φροντίδα: Τεχνικές Προσέγγισης και Επικοινωνίας Πελάτη στο Φαρμακείο

Στοματική Υγιεινή & Φροντίδα: Τεχνικές Προσέγγισης και Επικοινωνίας Πελάτη στο Φαρμακείο Στοματική Υγιεινή & Φροντίδα: Τεχνικές Προσέγγισης και Επικοινωνίας Πελάτη στο Φαρμακείο Το στόμα μας: καθρέφτης Υγείας, Ευεξίας, Ομορφιάς ΟΜΟΡΦΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Η ΠΑΡΑΜΕΛΗΣΗ ΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ

ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουμε Αιμίλιος Τίγκος Χειρουργός Οδοντίατρος - Ενδοδοντολόγος Κάθε δόντι αποτελείται από τη «μύλη», το τμήμα δηλαδή που βρίσκεται έξω από τα ούλα και είναι ορατό

Διαβάστε περισσότερα

Όγδοη Διάλεξη Οξέα - Βάσεις - Άλατα

Όγδοη Διάλεξη Οξέα - Βάσεις - Άλατα Όγδοη Διάλεξη Οξέα - Βάσεις - Άλατα Οξέα Είναι οι χημικές ενώσεις οι οποίες όταν διαλυθούν στο νερό, ελευθερώνουν κατιόντα υδρογόνου (Η + ) Ιδιότητες Οξέων 1. Έχουν όξινη γεύση. 2. Επιδρούν με τον ίδιο

Διαβάστε περισσότερα

Οδοντιατρικές στεφάνες (θήκες) και γέφυρες

Οδοντιατρικές στεφάνες (θήκες) και γέφυρες Τι είναι στεφάνη(θήκη) και τι γέφυρα? Οδοντιατρικές στεφάνες (θήκες) και γέφυρες Οι οδοντιατρικές γέφυρες και οι στεφάνες έχουν αρκετές χρήσεις σήμερα. Για παράδειγμα, όταν χάνεις ένα δόντι για τον ένα

Διαβάστε περισσότερα

Ήπια φθορίαση Ήπια φθορίαση Σοβαρή φθορίαση. Όπως αναφέραμε και πιο πάνω, η οδοντόπαστα για να έχει όφελος στα δόντια χωρίς να βλάπτει, πρέπει

Ήπια φθορίαση Ήπια φθορίαση Σοβαρή φθορίαση. Όπως αναφέραμε και πιο πάνω, η οδοντόπαστα για να έχει όφελος στα δόντια χωρίς να βλάπτει, πρέπει Κατανοούν οι γονείς παιδιών προσχολικής ηλικίας τις οδηγίες χρήσης όσον αφορά την ποσότητα της φθοριούχου οδοντόπαστας που πρέπει να χρησιμοποιούν; Ποιοί οι κίνδυνοι από την υπέρ δοσολογία; CE Huebner,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΥΓΙΕΙΝΗ ΤωνφοιτητώντηςΝοσηλευτικής

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΥΓΙΕΙΝΗ ΤωνφοιτητώντηςΝοσηλευτικής ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΥΓΙΕΙΝΗ ΤωνφοιτητώντηςΝοσηλευτικής ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Τι σημαίνει σωστή στοματική υγιεινή; Η σωστή στοματική υγιεινή μας εξασφαλίζει στόμα υγιές και ευχάριστη αναπνοή. Αυτό σημαίνει ότι: 1. Τα

Διαβάστε περισσότερα

ρ Ελενα Κουλλαπή 2014

ρ Ελενα Κουλλαπή 2014 ρ Ελενα Κουλλαπή 2014 Κυρτέ κερατίνε πλάκε. Καλύπτουν τη ραχιαία επιφάνεια του τελευταίου τµήµατο των δακτύλων. Το χρώµα του είναι υπόλευκο ή ελαφρώ ρόδινο (οφείλεται στι αγκύλε των αγγείων του χορίου,

Διαβάστε περισσότερα

FotoSan. Αντιβακτηριακή δράση σε δευτερόλεπτα

FotoSan. Αντιβακτηριακή δράση σε δευτερόλεπτα FotoSan Αντιβακτηριακή δράση σε δευτερόλεπτα Περίληψη FotoSan αντιβακτηριακή θεραπεία Εντοπισμένη θεραπεία Καταστρέφει βακτήρια, ιούς, μύκητες, πρωτόζωα Χωρίς παρενέργειες Χωρίς αντενδείξεις ΕΝΤΕΛΩΣ ΑΣΦΑΛΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ε ΑΦΟΣ. Έδαφος: ανόργανα οργανικά συστατικά

Ε ΑΦΟΣ. Έδαφος: ανόργανα οργανικά συστατικά Ε ΑΦΟΣ Έδαφος: ανόργανα οργανικά συστατικά ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 Έδαφος Το έδαφος σχηµατίζεται από τα προϊόντα της αποσάθρωσης των πετρωµάτων του υποβάθρου (µητρικό πέτρωµα) ή των πετρωµάτων τω γειτονικών

Διαβάστε περισσότερα

1.5 Ταξινόμηση της ύλης

1.5 Ταξινόμηση της ύλης 1.5 Ταξινόμηση της ύλης Θεωρία 5.1. Πως ταξινομείται η ύλη; Η ύλη ταξινομείται σε καθαρές ή καθορισμένες ουσίες και μίγματα. Τα μίγματα ταξινομούνται σε ομογενή και ετερογενή. Οι καθορισμένες ουσίες ταξινομούνται

Διαβάστε περισσότερα

Συνεταιρισμός Οδοντιάτρων θεσσαλονίκης

Συνεταιρισμός Οδοντιάτρων θεσσαλονίκης Protofill Το Protofill είναι φώτο-πολυμεριζόμενη μίκρο-υβριδική σύνθετη ρητίνη γενικής χρήσης για αποκαταστάσεις στην πρόσθια και την οπίσθια περιοχή του φραγμού. Η εύπλαστη σύσταση του υλικού και η μεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 3

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 3 ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 3 Το θέμα που απασχολεί το κεφάλαιο σε όλη του την έκταση είναι ο μεταβολισμός και χωρίζεται σε τέσσερις υποκατηγορίες: 3.1)Ενέργεια και οργανισμοί,

Διαβάστε περισσότερα

Α. Ίσως έχεις παρατηρήσει ότι το λεμόνι, το ξίδι, τα πορτοκάλια έχουν χαρακτηριστική γεύση. Ποια πιστεύεις ότι είναι αυτή;

Α. Ίσως έχεις παρατηρήσει ότι το λεμόνι, το ξίδι, τα πορτοκάλια έχουν χαρακτηριστική γεύση. Ποια πιστεύεις ότι είναι αυτή; ΟΞΕΑ ΒΑΣΕΙΣ ΚΑΙ PH ΣΤΟ ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ «Ο ΘΑΥΜΑΣΤΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ» 1 Ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΞΙΝΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ- ΒΑΣΙΚΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ 1.1 ΣΤΟΧΟΙ 1. Να διαπιστώσουν οι μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

Ενημέρωση και συγκατάθεση για χειρουργική τοποθέτηση οδοντικών εμφυτευμάτων

Ενημέρωση και συγκατάθεση για χειρουργική τοποθέτηση οδοντικών εμφυτευμάτων Ενημέρωση και συγκατάθεση για χειρουργική τοποθέτηση οδοντικών εμφυτευμάτων Προτεινόμενη θεραπεία: Μετά από προσεκτική κλινική και ακτινογραφική εξέταση του στόματος και εκτίμηση της κατάστασης μου, ο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΓΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΑΣΘΕΝΗΣ

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΓΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΑΣΘΕΝΗΣ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΓΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΑΣΘΕΝΗΣ ISBN 978-960-372-099-7 ΘΕΣΣΑΛΙΑ ΑΘΑΝΑΣΟΥΛΗ Ομότιμη Καθηγήτρια Προληπτικής και Κοινωνικής Οδοντιατρικής Πανεπιστημίου Αθηνών ΟΥΡΑΝΙΑ ΝΙΚΟΛΑΤΟΥ - ΓΑΛΙΤΗ Αναπληρώτρια

Διαβάστε περισσότερα

Συνήθως ο διαλύτης βρίσκεται στη μεγαλύτερη αναλογία στο διάλυμα.

Συνήθως ο διαλύτης βρίσκεται στη μεγαλύτερη αναλογία στο διάλυμα. Οξέα Διάλυμα ονομάζεται κάθε ομογενές μείγμα. Το διάλυμα έχει την ίδια σύσταση και τις ίδιες ιδιότητες σε όλη του τη μάζα. Τα συστατικά του διαλύματος δεν μπορούν να διακριθούν ούτε με γυμνό μάτι, ούτε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΡΘΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΡΘΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΡΘΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΦΩΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΑΣΗ. Το άρθρο αυτό έχει ως σκοπό την παράθεση των αποτελεσμάτων πάνω σε μια έρευνα με τίτλο, οι ιδέες των παιδιών σχετικά με το

Διαβάστε περισσότερα

6. Ατομικά γραμμικά φάσματα

6. Ατομικά γραμμικά φάσματα 6. Ατομικά γραμμικά φάσματα Σκοπός Κάθε στοιχείο έχει στην πραγματικότητα ένα χαρακτηριστικό γραμμικό φάσμα, οφειλόμενο στην εκπομπή φωτός από πυρωμένα άτομα του στοιχείου. Τα φάσματα αυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν

Διαβάστε περισσότερα

ETHΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΑΘΗΝΩΝ

ETHΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΑΘΗΝΩΝ ETHΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΑΘΗΝΩΝ > 11 Δραστηριότητες συνεχιζόμενης εκπαίδευσης > Θεωρητική εκπαίδευση και πρακτική άσκηση > Στην Οδοντιατρική Σχολή: Θηβών 2, Γουδή-Αθήνα

Διαβάστε περισσότερα

7 ο Λύκειο ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 ΤΑΞΗ ΤΜΗΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

7 ο Λύκειο ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 ΤΑΞΗ ΤΜΗΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Τεχνολογία Α λυκείου 7 ο Λύκειο ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 ΤΑΞΗ Α ΤΜΗΜΑ 3 Ο ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΟΣΟ ΟΙ ΝΕΟΙ ΕΙΝΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΤΙ ΕΙΝΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

3.1 Ενέργεια και οργανισμοί..σελίδα 2 3.2 Ένζυμα βιολογικοί καταλύτες...σελίδα 4 3.3 Φωτοσύνθεση..σελίδα 5 3.4 Κυτταρική αναπνοή.

3.1 Ενέργεια και οργανισμοί..σελίδα 2 3.2 Ένζυμα βιολογικοί καταλύτες...σελίδα 4 3.3 Φωτοσύνθεση..σελίδα 5 3.4 Κυτταρική αναπνοή. 5ο ΓΕΛ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ Μ. ΚΡΥΣΤΑΛΛΙΑ 2/4/2014 Β 2 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 3.1 Ενέργεια και οργανισμοί..σελίδα 2 3.2 Ένζυμα βιολογικοί καταλύτες...σελίδα 4 3.3 Φωτοσύνθεση..σελίδα 5 3.4 Κυτταρική

Διαβάστε περισσότερα

Η λεύκανση στα δόντια παιδιών και εφήβων

Η λεύκανση στα δόντια παιδιών και εφήβων ΠΑΙΔΟΔΟΝΤΙΑ 2012 26(1): 5-21 5 Η λεύκανση στα δόντια παιδιών και εφήβων Αντωνιάδου Μ. 1, Τσιούρη Ε. 2, Σπαγόπουλος Δ. 2 Τα νέα κοινωνικά δεδομένα περί αισθητικής έχουν μειώσει σημαντικά το ηλικιακό όριο

Διαβάστε περισσότερα

Η λεύκανση στα δόντια παιδιών και εφήβων

Η λεύκανση στα δόντια παιδιών και εφήβων ΠΑΙΔΟΔΟΝΤΙΑ 2012 26(1): 5-21 5 Η λεύκανση στα δόντια παιδιών και εφήβων Αντωνιάδου Μ. 1, Τσιούρη Ε. 2, Σπαγόπουλος Δ. 2 Τα νέα κοινωνικά δεδομένα περί αισθητικής έχουν μειώσει σημαντικά το ηλικιακό όριο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΞΙΝΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΞΙΝΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ !Unexpected End of Formula l ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΞΙΝΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ Παραδεισανός Αδάμ ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η εργασία αυτή εκπονήθηκε το ακαδημαϊκό έτος 2003 2004 στο μάθημα «Το πείραμα στη

Διαβάστε περισσότερα

ΖΗΚΟΣ ΝΙΚΟΣ ΠΑΛΟΥΜΠΙΩΤΗΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΤΡΙΓΚΑΣ ΝΙΚΟΣ

ΖΗΚΟΣ ΝΙΚΟΣ ΠΑΛΟΥΜΠΙΩΤΗΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΤΡΙΓΚΑΣ ΝΙΚΟΣ ΖΗΚΟΣ ΝΙΚΟΣ ΠΑΛΟΥΜΠΙΩΤΗΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΤΡΙΓΚΑΣ ΝΙΚΟΣ Φυσικά φαινόμενα και τεχνολογία Το λευκό φως Το ουράνιο τόξο Το πολικό σέλας Το χρώμα του ουρανού Το ηλιοβασίλεμα Οι επιγραφές ΝΕΟΝ Το χρώμα στους υπολογιστές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΥ ΔΙΑΔΙΔΕΤΑΙ ΤΟ ΦΩΣ

ΠΟΥ ΔΙΑΔΙΔΕΤΑΙ ΤΟ ΦΩΣ 1 ΦΩΣ Στο μικρόκοσμο θεωρούμε ότι το φως έχει δυο μορφές. Άλλοτε το αντιμετωπίζουμε με τη μορφή σωματιδίων που ονομάζουμε φωτόνια. Τα φωτόνια δεν έχουν μάζα αλλά μόνον ενέργεια. Άλλοτε πάλι αντιμετωπίζουμε

Διαβάστε περισσότερα

Με την κλίμακα ph μετράμε το πόσο όξινο ή βασικό είναι ένα διάλυμα.

Με την κλίμακα ph μετράμε το πόσο όξινο ή βασικό είναι ένα διάλυμα. Ουδέτερα Οξέα Με την κλίμακα ph μετράμε το πόσο όξινο ή βασικό είναι ένα διάλυμα. Βάσεις Για να δείτε περίπου πως μετριέται η ποσότητα οξέος ή βάσης στα διαλύματα, σε σχέση με το ph, δείτε αυτό τον πινάκα!!!

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΞΙΝOΜΗΣΗ ΦΛΟΓΩΝ ΒΑΘΜΟΣ ΑΠΟ ΟΣΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΥΣΗΣ. Μ. Φούντη Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών, 2004

ΤΑΞΙΝOΜΗΣΗ ΦΛΟΓΩΝ ΒΑΘΜΟΣ ΑΠΟ ΟΣΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΥΣΗΣ. Μ. Φούντη Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών, 2004 ΤΑΞΙΝOΜΗΣΗ ΦΛΟΓΩΝ ΒΑΘΜΟΣ ΑΠΟ ΟΣΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΥΣΗΣ Μ. Φούντη Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών, 2004 Oρισµός φλόγας Ογεωµετρικός τόπος στον οποίο λαµβάνει χώρα το µεγαλύτερο ενεργειακό µέρος της χηµικής µετατροπής

Διαβάστε περισσότερα

Β. ΚΑΜΙΝΕΛΛΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Είναι η επιστήμη που μελετά τους ζωντανούς οργανισμούς. (Αποτελούνται από ένα ή περισσότερα κύτταρα).

Β. ΚΑΜΙΝΕΛΛΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Είναι η επιστήμη που μελετά τους ζωντανούς οργανισμούς. (Αποτελούνται από ένα ή περισσότερα κύτταρα). ΒΙΟΛΟΓΙΑ Είναι η επιστήμη που μελετά τους ζωντανούς οργανισμούς. (Αποτελούνται από ένα ή περισσότερα κύτταρα). Είδη οργανισμών Υπάρχουν δύο είδη οργανισμών: 1. Οι μονοκύτταροι, που ονομάζονται μικροοργανισμοί

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις & Απαντήσεις

Ερωτήσεις & Απαντήσεις Ερωτήσεις & Απαντήσεις Μεσοδόντιo Ζελέ (Gel) με Φθόριο της TePe www.placcontrol.gr/interdentalgel Ερωτήσεις & Απαντήσεις Μεσοδόντιo Ζελέ (Gel) με Φθόριο της TePe 1. Τι είναι το Μεσοδόντιο Ζελέ (Gel) της

Διαβάστε περισσότερα

DMG/ICON. Οδηγίες Χρήσης

DMG/ICON. Οδηγίες Χρήσης DMG/ICON Οδηγίες Χρήσης Το Icon είναι ένα πρωτοποριακό προϊόν για την µικροεπεµβατική θεραπεία τερηδονικών βλαβών στις µεσοδόντιες και προστοµιακές περιοχές. Το Icon διατίθεται σε δύο τύπους: Παράγοντας

Διαβάστε περισσότερα

1.1 ΤΑ ΟΞΕΑ. Επιμέλεια παρουσίασης Παναγιώτης Αθανασόπουλος Δρ - Χημικός

1.1 ΤΑ ΟΞΕΑ. Επιμέλεια παρουσίασης Παναγιώτης Αθανασόπουλος Δρ - Χημικός 1.1 ΤΑ ΟΞΕΑ Επιμέλεια παρουσίασης Παναγιώτης Αθανασόπουλος Δρ - Χημικός Σκοπός του μαθήματος: Να διαπιστώνουμε τον όξινο χαρακτήρα σε προϊόντα καθημερινής χρήσης Να ορίζουμε τα οξέα κατά τον Arrhenius

Διαβάστε περισσότερα

Κεραμικά στην οδοντική χειρουργική

Κεραμικά στην οδοντική χειρουργική Κεραμικά στην οδοντική χειρουργική Στρατής Παπάζογλου Επίκ. Καθηγητής Προσθετολόγος, MS, PhD Τι είναι κεραμικά υλικά; Είναι υλικά που αποτελούνται από ενώσεις μετάλλων με μη μεταλλικά στοιχεία Μπορεί να

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ Χ ΑΝΑΤΟΜΙΚΟ ΘΕΜΑ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΕΣ ΠΙΝΑΚΙΔΕΣ ΦΙΛΜ ΧΗΜΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ Χ ΑΝΑΤΟΜΙΚΟ ΘΕΜΑ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΕΣ ΠΙΝΑΚΙΔΕΣ ΦΙΛΜ ΧΗΜΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ Χ ΑΝΑΤΟΜΙΚΟ ΘΕΜΑ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΕΣ ΠΙΝΑΚΙΔΕΣ ΦΙΛΜ ΧΗΜΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ Η ακτινοβολία χ που εξέρχεται από το σώμα, αλληλεπιδρά με το φθορίζον στρώμα της ΕΠ, μετατρέπεται

Διαβάστε περισσότερα

Αιτίες τραυµάτων στη στοµατική κοιλότητα

Αιτίες τραυµάτων στη στοµατική κοιλότητα Οι τραυµατισµοί στην παιδική και εφηβική ηλικία είναι συνηθισµένο φαινόµενο ειδικά στις ηλικίες 7-14 ετών το στόµα είναι µία περιοχή που τραυµατίζεται περισσότερο από οποιαδήποτε άλλη, ειδικά κατά τη διάρκεια

Διαβάστε περισσότερα

Αντικείμενο. Ερμηνεία της έννοιας της ηλεκτροπληξίας. Περιγραφή των παραμέτρων που επηρεάζουν ένα επεισόδιο ηλεκτροπληξίας.

Αντικείμενο. Ερμηνεία της έννοιας της ηλεκτροπληξίας. Περιγραφή των παραμέτρων που επηρεάζουν ένα επεισόδιο ηλεκτροπληξίας. Αντικείμενο Ερμηνεία της έννοιας της ηλεκτροπληξίας. Περιγραφή των παραμέτρων που επηρεάζουν ένα επεισόδιο ηλεκτροπληξίας. Θανατηφόρα ατυχήματα από ηλεκτροπληξία στην Ελλάδα κατά την περίοδο 1980-1995

Διαβάστε περισσότερα

Νέα Δεδομένα στην Αγγειοχειρουργική στην Κύπρο - Ενδοφλεβική Θεραπεία με λέϊζερ Μέθοδος EVLA Η πιολιγότερο ανώδυνη ιατρική πρακτική για Κιρσούς

Νέα Δεδομένα στην Αγγειοχειρουργική στην Κύπρο - Ενδοφλεβική Θεραπεία με λέϊζερ Μέθοδος EVLA Η πιολιγότερο ανώδυνη ιατρική πρακτική για Κιρσούς Νέα Δεδομένα στην Αγγειοχειρουργική στην Κύπρο - Ενδοφλεβική Θεραπεία με λέϊζερ Μέθοδος EVLA Η πιολιγότερο ανώδυνη ιατρική πρακτική για Κιρσούς Πια είναι η καλύτερη μέθοδος θεραπείας; Κιρσοί είναι το αποτέλεσμα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΚΗ ΚΑΤΑΚΛΙΣΕΩΝ DR. ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΛΙΑΚΟΣ ΧΕΙΡΟΥΡΓΟΣ

ΕΛΚΗ ΚΑΤΑΚΛΙΣΕΩΝ DR. ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΛΙΑΚΟΣ ΧΕΙΡΟΥΡΓΟΣ ΕΛΚΗ ΚΑΤΑΚΛΙΣΕΩΝ DR. ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΛΙΑΚΟΣ ΧΕΙΡΟΥΡΓΟΣ ΕΠΙΔΗΜΙΟΛΟΓΙΑ Κατάκλιση ορίζεται η εξέλκωση του δέρματος εξαιτίας πίεσης σε διάφορες περιοχές του σώματος υπερκείμενες οστικών προεξοχών Συχνότητα εμφάνισης

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΦΡΟΛΙΘΙΑΣΗ

ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΦΡΟΛΙΘΙΑΣΗ 1 ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΦΡΟΛΙΘΙΑΣΗ Κυριακή Σταματέλου Ειδικός Νεφρολόγος, MBA Τι είναι η νεφρολιθίαση; Η νεφρολιθίαση λέγεται κοινά «πέτρες στα νεφρά» και είναι γνωστή στην ανθρωπότητα από τα αρχαία χρόνια.

Διαβάστε περισσότερα

Αν διαχωρίζει τελείως το χείλος η σχιστία λέγεται πλήρης, ενώ αν χωρίζει τμήμα μόνο του χείλους λέγεται ατελής.

Αν διαχωρίζει τελείως το χείλος η σχιστία λέγεται πλήρης, ενώ αν χωρίζει τμήμα μόνο του χείλους λέγεται ατελής. Μια από τις πιο συχνές ανωμαλίες που παρουσιάζονται κατά την γέννηση και έρχονται να διαταράξουν την ευτυχία που φέρνει στους γονείς ο ερχομός ενός παιδιού, είναι η σχιστία του χείλους, της υπερώας ή και

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή(στη(στοματική(υγιεινή Pierre(Fabre(Oral(Care

Εισαγωγή(στη(στοματική(υγιεινή Pierre(Fabre(Oral(Care Εισαγωγή(στη(στοματική(υγιεινή Pierre(Fabre(Oral(Care !μορφο χαμόγελο Καθρέφτης της γενικής υγείας Η παραμέληση μπορεί να προκαλέσει προβλήματα υγείας Στοματική υγιεινή στην Ελλάδα 62% των Ελλήνων επισκέπτονται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΕΙΑΣ Γραφείο 211 Επίκουρος Καθηγητής: Δ. Τσιπλακίδης Τηλ.: 2310 997766 e mail: dtsiplak@chem.auth.gr url:

Διαβάστε περισσότερα

Διαρκής απαίτηση της εκπαιδευτικής κοινότητας είναι η ύπαρξη πολλών βιβλίων

Διαρκής απαίτηση της εκπαιδευτικής κοινότητας είναι η ύπαρξη πολλών βιβλίων Διαρκής απαίτηση της εκπαιδευτικής κοινότητας είναι η ύπαρξη πολλών βιβλίων για κάθε μάθημα, τα οποία θα βασίζονται στο ίδιο Αναλυτικό Πρόγραμμα και θα παρουσιάζουν τα ίδια θέματα από μια άλλη ίσως σκοπιά.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ. για την έρευνα. «Πανελλήνια Επιδημιολογική Μελέτη Καταγραφής Στοματικής Υγείας»

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ. για την έρευνα. «Πανελλήνια Επιδημιολογική Μελέτη Καταγραφής Στοματικής Υγείας» ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ για την έρευνα «Πανελλήνια Επιδημιολογική Μελέτη Καταγραφής Στοματικής Υγείας» Η Έρευνα - γενικά Η έρευνα αυτή αφορά τη σχεδίαση και διεξαγωγή μιας πανελλαδικής έρευνας για την καταγραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΤΙΟΥ. Καλύβα Μαρία. Ε νδοδοντική θεραπεία Από την διάγνωση έως την έμφραξη Ε Ν Δ Ο Δ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Ε Σ ΧΟΡΗΓΟΙ

ΜΑΡΤΙΟΥ. Καλύβα Μαρία. Ε νδοδοντική θεραπεία Από την διάγνωση έως την έμφραξη Ε Ν Δ Ο Δ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Ε Σ ΧΟΡΗΓΟΙ Ε Ν Δ Ο Δ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Ε Σ Καλύβα Μαρία 5-6 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 Ε νδοδοντική θεραπεία Από την διάγνωση έως την έμφραξη ΧΟΡΗΓΟΙ Χρήστος Δανδάκης Γεννήθηκε στην Αλεξανδρούπολη το 1965. Πτυχίο Οδοντιατρικής το 1991.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 0 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης ΘΕΜΑ A ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 0 Παρασκευή, 0 Μαΐου 0 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ Στις ερωτήσεις Α -Α να γράψετε στο τετράδιό σας τον

Διαβάστε περισσότερα

TFT TV. Τι είναι οι TFT και πως λειτουργούν;

TFT TV. Τι είναι οι TFT και πως λειτουργούν; TFT TV Τι είναι οι TFT και πως λειτουργούν; Η ετυμολογία του όρου TFT (Thin Film Transistor ή τρανζίστορ λεπτού φιλμ) μας παραπέμπει στο δομικό στοιχείο ελέγχου της οθόνης, που είναι το τρανζίστορ. Οι

Διαβάστε περισσότερα

Κεφαλαίο 3 ο. Μεταβολισμός. Ενέργεια και οργανισμοί

Κεφαλαίο 3 ο. Μεταβολισμός. Ενέργεια και οργανισμοί Κεφαλαίο 3 ο Μεταβολισμός Ενέργεια και οργανισμοί Η ενέργεια είναι απαρέτητη σε όλους τους οργανισμούς και την εξασφαλίζουν από το περιβάλλον τους.παρόλα αυτά, συνήθως δεν μπορούν να την χρησιμοποιήσουν

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧ0ΛΗ ΤΕΧΝ0Λ0ΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ & ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΦΡΟΥΤΩΝ ΚΑΙ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ

ΣΧ0ΛΗ ΤΕΧΝ0Λ0ΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ & ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΦΡΟΥΤΩΝ ΚΑΙ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ ΣΧ0ΛΗ ΤΕΧΝ0Λ0ΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ & ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΦΡΟΥΤΩΝ ΚΑΙ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΤΑΛΕΛΛΗ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΦΡΟΥΤΑ-ΛΑΧΑΝΙΚΑ Τα φρούτα-λαχανικά δεν είναι τροφές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΟ 2003-2013

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΟ 2003-2013 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΟ 2003-2013 ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΕΡΔΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΟΣ (MSc) 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΕΛΙΔΑ Ενότητα 2 : Χημεία της ζωής 4 Ενότητα 3: Ενέργεια και οργανισμοί 13 Ενότητα 4: κυτταρική

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογία. Γ λυκειου ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Βιολογία. Γ λυκειου ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Βιολογία Γ λυκειου ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Σειρά: Γενικό Λύκειο Θετικές Επιστήμες Νότα Λαζαράκη, Βιολογία Γ Λυκείου Γενικής Παιδείας Υπεύθυνος έκδοσης: Αποστόλης Αντωνόπουλος Θεώρηση κειμένου: Κυριάκος Εμμανουηλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικές Ασκήσεις

Επαναληπτικές Ασκήσεις Επαναληπτικές Ασκήσεις Ενότητα 1: Εισαγωγή στη Χημεία 1.1 Στον επόμενο πίνακα δίνονται τα σημεία τήξης και τα σημεία ζέσης διαφόρων υλικών. Υλικό Σημείο Tήξης ( ο C) Σημείο Zέσης ( ο C) Α 0 100 Β 62 760

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ στη «ΝΑΥΤΙΛΙΑ»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ στη «ΝΑΥΤΙΛΙΑ» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ στη «ΝΑΥΤΙΛΙΑ» ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 0 ΜΑΪΟΥ 204 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

Το πιο μικρό και συμπαγές LASER μεγάλης ισχύος για την φυσικοθεραπεία και την φυσική αποκατάσταση

Το πιο μικρό και συμπαγές LASER μεγάλης ισχύος για την φυσικοθεραπεία και την φυσική αποκατάσταση Το πιο μικρό και συμπαγές LASER μεγάλης ισχύος για την φυσικοθεραπεία και την φυσική αποκατάσταση Χημικοί Μηχανισμοί Παραγωγή εξ επαγωγής, φωτο-χημικών φαινομένων φωτο-ευαισθητοποίησης και φωτο-απομάκρυνσης.

Διαβάστε περισσότερα

Στην περσινή χρονιά έμαθες ότι η Χημεία έχει τη δική της γλώσσα! Στη γλώσσα της Χημείας:

Στην περσινή χρονιά έμαθες ότι η Χημεία έχει τη δική της γλώσσα! Στη γλώσσα της Χημείας: 12 Κεφάλαιο 1ο 1.2 ΟΞΕΑ ΚΑΤΑ ARRHENIUS Που οφείλεται ο όξινος χαρακτήρας; Στην περσινή χρονιά έμαθες ότι η Χημεία έχει τη δική της γλώσσα! Στη γλώσσα της Χημείας: Τα γράμματα είναι τα σύμβολα των χημικών

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Ι: ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ

ΜΕΡΟΣ Ι: ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 11 ΜΕΡΟΣ Ι: ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΓΕΝΙΚΑ... 15 1.1. ΠΟΙΟΤΙΚΗ και ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ... 15 1.2. ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ των ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΜΕΘΟΔΩΝ... 16 1.3. ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

Επεξεργασία Χαρτογραφικής Εικόνας

Επεξεργασία Χαρτογραφικής Εικόνας Επεξεργασία Χαρτογραφικής Εικόνας Διδάσκων: Αναγνωστόπουλος Χρήστος Κώδικες μετρήσεων αντικειμένων σε εικόνα Χρωματικά μοντέλα: Munsell, HSB/HSV, CIE-LAB Κώδικες μετρήσεων αντικειμένων σε εικόνες Η βασική

Διαβάστε περισσότερα

histogenesis Dr.Stefanos Goudelas, Dermatologist

histogenesis Dr.Stefanos Goudelas, Dermatologist histogenesis Dr.Stefanos Goudelas, Dermatologist histogenesis αισθητική προσώπου Dr. Stefanos Goudelas, Dermatologist η πιο διαδεδομένη και αποτελεσματική αγωγή για τις ρυτίδες έκφρασης Dr. Stefanos Goudelas

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΒΡΩΣΗΑΝΑΣΚΑΦΙΚΩΝ ΓΥΑΛΙΝΩΝΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ

ΙΑΒΡΩΣΗΑΝΑΣΚΑΦΙΚΩΝ ΓΥΑΛΙΝΩΝΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΙΑΒΡΩΣΗΑΝΑΣΚΑΦΙΚΩΝ ΓΥΑΛΙΝΩΝΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΦΘΟΡΑΣ ΤΟΥ ΓΥΑΛΙΟΥ Eνδογενείς και εξωγενείς. Eνδογενείς: Η σύσταση του γυαλιού. Υλικά που σχηµατίζουν το δίκτυο του γυάλινου υλικού. ιοξείδιο του πυριτίου

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία Εισαγωγή «Όποιος έχει υγεία, έχει ελπίδα. Και όποιος έχει ελπίδα, έχει τα πάντα.» Τόμας Κάρλαϊλ Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο Ο πατέρας μου είναι γιατρός, ένας από τους καλύτερους παθολόγους που

Διαβάστε περισσότερα

ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ (1724-1804)

ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ (1724-1804) ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ - ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΙΟΘΕΩΡΙΑΣ ΤΟΥ 1 ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ (1724-1804) (Η σύντομη περίληψη που ακολουθεί και η επιλογή των αποσπασμάτων από την πραγματεία του Καντ για την ανθρώπινη γνώση,

Διαβάστε περισσότερα

Ραδιενέργεια Ένα τρομακτικό όπλο ή ένα μέσον για την έρευνα και για καλλίτερη ποιότητα ζωής; Για πόσο μεγάλες ενέργειες μιλάμε; Κ.-Α. Θ.

Ραδιενέργεια Ένα τρομακτικό όπλο ή ένα μέσον για την έρευνα και για καλλίτερη ποιότητα ζωής; Για πόσο μεγάλες ενέργειες μιλάμε; Κ.-Α. Θ. Ραδιενέργεια Ένα τρομακτικό όπλο ή ένα μέσον για την έρευνα και για καλλίτερη ποιότητα ζωής; Για πόσο μεγάλες ενέργειες μιλάμε; Ραδιενέργεια 1896: Ανακάλυψη από τον Henry Becquerel (βραβείο Nobel 1903)

Διαβάστε περισσότερα

Οδοντικά Εμφυτεύματα. Τι χρειάζεται να γνωρίζετε: Θεραπεία Φροντίδα Συντήρηση ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΑΣΘΕΝΩΝ. Με την υποστήριξη της

Οδοντικά Εμφυτεύματα. Τι χρειάζεται να γνωρίζετε: Θεραπεία Φροντίδα Συντήρηση ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΑΣΘΕΝΩΝ. Με την υποστήριξη της Οδοντικά Εμφυτεύματα Τι χρειάζεται να γνωρίζετε: Θεραπεία Φροντίδα Συντήρηση Με την υποστήριξη της ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΑΣΘΕΝΩΝ Εισαγωγή Η επιτυχία στη θεραπεία με εμφυτεύματα δεν εξαρτάται μόνο από την

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 5 ΧΡΟΝΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α-Α να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή φράση, η οποία

Διαβάστε περισσότερα

3.1 Ενέργεια και οργανισμοί

3.1 Ενέργεια και οργανισμοί Δημήτρης Η. Β 1 25.3.14 3 Ο Κεφάλαιο 3.1 Ενέργεια και οργανισμοί Η ενέργεια έχει κεντρική σημασία για έναν οργανισμό, γιατί ό,τι και να κάνουμε χρειαζόμαστε ενέργεια. Ο κλάδος της βιολογίας που ασχολείται

Διαβάστε περισσότερα

1. Να αν τιστοιχίσετε τους όρους της στήλης Ι με τις προτάσεις της στήλης ΙΙ:

1. Να αν τιστοιχίσετε τους όρους της στήλης Ι με τις προτάσεις της στήλης ΙΙ: Ερωτήσεις Προβλήματα Δραστηριότητες 1. Να αν τιστοιχίσετε τους όρους της στήλης Ι με τις προτάσεις της στήλης ΙΙ: Ι Βιταμίνες Υδατάνθρακες Πρωτεΐνες Λίπη Βοηθούν κυρίως στη δόμηση νέων κυττάρων. Προσφέρουν

Διαβάστε περισσότερα

Από τον Κώστα κουραβανα

Από τον Κώστα κουραβανα Από τον Κώστα κουραβανα Περιεχόμενα Γενικός ορισμός παχυσαρκίας Ορμονικοί-Γονιδιακοί-παράγοντες Επιπτώσεις στην υγεία Θεραπεία-Δίαιτα Γενικός ορισμός παχυσαρκίας Παχυσαρκία είναι κλινική κατάσταση στην

Διαβάστε περισσότερα

Οργανική Χημεία. Κεφάλαια 12 &13: Φασματοσκοπία μαζών και υπερύθρου

Οργανική Χημεία. Κεφάλαια 12 &13: Φασματοσκοπία μαζών και υπερύθρου Οργανική Χημεία Κεφάλαια 12 &13: Φασματοσκοπία μαζών και υπερύθρου 1. Γενικά Δυνατότητα προσδιορισμού δομών με σαφήνεια χρησιμοποιώντας τεχνικές φασματοσκοπίας Φασματοσκοπία μαζών Μέγεθος, μοριακός τύπος

Διαβάστε περισσότερα

Ε Ν Η Μ Ε Ρ Ω Σ Ο Υ. νεφρά

Ε Ν Η Μ Ε Ρ Ω Σ Ο Υ. νεφρά Ε Ν Η Μ Ε Ρ Ω Σ Ο Υ νεφρά νεφρών Η υψηλή αρτηριακή πίεση (υπέρταση) είναι ένα από τα δύο κύρια αίτια χρόνιας νεφρικής νόσου παγκοσμίως (το άλλο είναι ο διαβήτης). Επίσης, τα νεφρά έχουν βασικό ρόλο στη

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιάζοντας το τέλειο χαμόγελο

Σχεδιάζοντας το τέλειο χαμόγελο Νίκος Τσέλιος Eιδικός Προσθετολόγος Απόφοιτος University of Michigan και Baylor College of Dentistry, USA Επιστημονικός Συνεργάτης Προσθετικής Οδοντιατρικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών Σχεδιάζοντας το

Διαβάστε περισσότερα

Επιδραση της αλατισης και καπνισης στα θρεπτικα συστατικά των ζωικών προιοντων Εκτός από το χλωριούχο νάτριο, για συντηρηση για τα ψαρια και το

Επιδραση της αλατισης και καπνισης στα θρεπτικα συστατικά των ζωικών προιοντων Εκτός από το χλωριούχο νάτριο, για συντηρηση για τα ψαρια και το Επιδραση της αλατισης και καπνισης στα θρεπτικα συστατικά των ζωικών προιοντων Εκτός από το χλωριούχο νάτριο, για συντηρηση για τα ψαρια και το κρεας, γίνεται και χρήση άλλων αλατων όπως νιτρικών και νιτρωδών.

Διαβάστε περισσότερα

Θοδωρής Μπεχλιβάνης Αναστασία Συμεωνίδου Κατερίνα Παπά

Θοδωρής Μπεχλιβάνης Αναστασία Συμεωνίδου Κατερίνα Παπά Θοδωρής Μπεχλιβάνης Αναστασία Συμεωνίδου Κατερίνα Παπά έχει σχήμα πεπλατυσμένης σφαίρας Η διάμετρος, στον ενήλικα, είναι περίπου 2,5 cm Αποτελείται από τρεις χιτώνες, το σκληρό, το χοριοειδή και τον αμφιβληστροειδή.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΕΙΔΗ ΡΕΥΜΑΤΩΝ. Το γαλβανικό ρεύμα είναι χαμηλής τάσης συνεχές ρεύμα. Γαλβανικό ρεύμα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΕΙΔΗ ΡΕΥΜΑΤΩΝ. Το γαλβανικό ρεύμα είναι χαμηλής τάσης συνεχές ρεύμα. Γαλβανικό ρεύμα ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΕΙΔΗ ΡΕΥΜΑΤΩΝ Γαλβανικό ρεύμα Το γαλβανικό ρεύμα είναι χαμηλής τάσης συνεχές ρεύμα. Χημικές αλλαγές γίνονται σε αυτό όταν περάσει από συγκεκριμένα διαλύματα (τα οποία περιλαμβάνουν οξέα και

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΠΥΡΙΤΙΟΥ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΠΥΡΙΤΙΟΥ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ ΠΥΡΙΤΙΟ ΚΑΙ ΙΑΤΡΙΚΗ ΓΕΝΙΚΑ Το πυρίτιο (Silicium) είναι το χημικό στοιχείο με χημικό σύμβολο Si, ατομικό αριθμό 14 και ατομική μάζα 28,0855 amu Είναι ένα μεταλλοειδές που ανήκει στην ομάδα 14 του περιοδικού

Διαβάστε περισσότερα

«ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΟΜΗ ΞΥΛΟΥ» ΧΗΜΙΚΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΞΥΛΟΥ. Δρ. Γεώργιος Μαντάνης Εργαστήριο Τεχνολογίας Ξύλου Τμήμα Σχεδιασμού & Τεχνολογίας Ξύλου & Επίπλου

«ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΟΜΗ ΞΥΛΟΥ» ΧΗΜΙΚΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΞΥΛΟΥ. Δρ. Γεώργιος Μαντάνης Εργαστήριο Τεχνολογίας Ξύλου Τμήμα Σχεδιασμού & Τεχνολογίας Ξύλου & Επίπλου «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΟΜΗ ΞΥΛΟΥ» ΧΗΜΙΚΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΞΥΛΟΥ Δρ. Γεώργιος Μαντάνης Εργαστήριο Τεχνολογίας Ξύλου Τμήμα Σχεδιασμού & Τεχνολογίας Ξύλου & Επίπλου ΧΗΜΙΚΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΞΥΛΟΥ ΣΥΣΤΑΣΗ ΞΥΛΟΥ ΣΕ ΔΟΜΙΚΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ 1. Εισαγωγή. Η ενέργεια, όπως είναι γνωστό από τη φυσική, διαδίδεται με τρεις τρόπους: Α) δι' αγωγής Β) δια μεταφοράς Γ) δι'ακτινοβολίας Ο τελευταίος τρόπος διάδοσης

Διαβάστε περισσότερα