ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Πειραιά

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Πειραιά"

Εὐριπίδης Λαγός
7 χρόνια πριν
Προβολές:

1 ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Πειραιά

2 Τι είναι το Class Dojo;

3 ΤΙ ΕΊΝΑΙ ΤΟ CLASS DOJO; Web 2.0 εργαλείο διαχείρισης τάξης σε πραγματικό χρόνο που έχει ως στόχο να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να βελτιώσουν τη συμπεριφορά των μαθητών κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας στην τάξη, εύκολα και γρήγορα. Μέσο παρακολούθησης και αποτύπωσης δεξιοτήτων αλλά και αδυναμιών μαθητών καθώς και Εξαγωγής χρήσιμων δεδομένων και στατιστικών που οι εκπαιδευτικοί μπορούν να διαμοιραστούν με τους γονείς και τους διευθυντές των σχολικών μονάδων.

4 ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ; Ανεπιθύμητη Συμπεριφορά μεγάλο εμπόδιο στη διαδικασία μάθησης ClassDojo Βοηθά τους εκπαιδευτικούς να βελτιώσουν τη συμπεριφορά στη τάξη και προάγει καλές συνήθειες μάθησης με μόνο ένα «κλικ» σε ένα σταθερό/φορητό Η/Υ, ταμπλέτα ακόμη και κινητό. Στοχεύει σε ενδυνάμωση επιθυμητής συμπεριφοράς και επιτευγμάτων στην τάξη, μέσω επιβράβευσης σε πραγματικό χρόνο. Προσελκύει το ενδιαφέρον και την προσοχή των μαθητών χωρίς κόπο, με χρήση άμεσων μηνυμάτων. Ενθαρρύνει τα εγγενή κίνητρα και Χτίζει θετικές συνήθειες εκμάθησης. Υποστηρίζει την εύκολη εξαγωγή δεδομένων, στατιστικών & συνολικού απολογισμού. Βοηθά στην κατανόηση συμπεριφοράς και δεξιοτήτων μαθητών χωρίς να χρειάζεται χειροκίνητη εισαγωγή δεδομένων μετά τη διδακτική ώρα. Επιτρέπει στους μαθητές να παρακολουθήσουν την απόδοσή τους στην τάξη και στους γονείς την εξελικτική πορεία των παιδιών τους μέσω αποστολής δεδομένων σε τακτά χρονικά διαστήματα, εύκολα και γρήγορα.

5 ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΥΛΙΚΟΥ ΤΟ ΜΟΝΟ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΣΤΕ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ!

6 ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ: ΔΕΙΞΤΕ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΝ ΠΡΟΟΔΟ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ! Ή ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΒΟΛΕΑΣ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ: ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΤΕ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ ΣΑΣ Ή ΤΗΝ ΤΑΜΠΛΕΤΑ ΣΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΩΣΕΤΕ ΠΟΝΤΟΥΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ Ή

7 ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ Web 2.0 εργαλείο Δεν χρειάζεται εγκατάσταση λογισμικού. Απαιτείται μόνο μια υπολογιστική μονάδα για τον εκπαιδευτικό και σύνδεση στο διαδίκτυο. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε διαδραστικούς πίνακες, σε Η/Υ συνδεδεμένους με προβολέα ή απλά σε ένα smartphone/ταμπλέτα. Επιτρέπει την εύκολη και γρήγορη δημιουργία των τάξεων μέσα από ένα ιδιαίτερα φιλικό περιβάλλον για τους εκπαιδευτικούς. Διαμορφώνεται ανάλογα με τις ανάγκες των τάξεων και των σχολείων. Διατίθενται εντελώς δωρεάν!

8 ΣΕΝΑΡΙΑ ΧΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟ ΣΤΟΧΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Αποφασίζουμε τα είδη συμπεριφοράς που επιθυμούμε να παρατηρήσουμε. Θέτουμε προσωπικούς στόχους για κάθε μαθητή. Επιβραβεύουμε σε καθημερινή βάση. Μοιραζόμαστε με τους μαθητές μας τα αποτελέσματα επίτευξης των στόχων. Παρακολουθούμε την εξέλιξη των μαθητών.

9 ΣΕΝΑΡΙΑ ΧΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΑΞΕΩΝ Θέτουμε τα κριτήρια του διαγωνισμού και τα ανακοινώνουμε στους μαθητές. Επιβραβεύουμε σε καθημερινή βάση. Οι συμμαθητές λειτουργούν ως καθοδηγητές των συνεργατών τους. Μοιραζόμαστε με τους μαθητές μας τα αποτελέσματα επίτευξης των στόχων σε εβδομαδιαία βάση. Ανακοινώνουμε το νικητή.

λόγω αποδιοργάνωσης ). Ανάδραση σε πραγματικό χρόνο Οι μαθητές σε εγρήγορση.

10 ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ Αποτελεσματική διαχείριση της συμπεριφοράς των μαθητών έτσι ώστε οι εκπαιδευτικοί να εστιάσουν στην ίδια τη διδασκαλία (>40% της διδακτικής ώρας αναλώνεται λόγω αποδιοργάνωσης ). Ανάδραση σε πραγματικό χρόνο Οι μαθητές σε εγρήγορση. Ουσιαστική ανάπτυξη θετικής συμπεριφοράς και όχι επιβολή πειθαρχίας μέσω τιμωρίας. Δεν απαιτείται χειροκίνητη εισαγωγή δεδομένων.

11 ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ Η συμπεριφορά εμπεδώνεται εάν ακολουθείται αμέσως από ενδυνάμωση. Η ενθάρρυνση θετικής συμπεριφοράς δημιουργεί αίσθημα στόχου στην τάξη. Επιτυγχάνεται ανάπτυξη ουσιαστικών αξιών και στόχων. Η οπτικοποίηση των μηνυμάτων βοηθά στην καλύτερη κατανόηση τους. Οι μαθητές δύνανται να παρακολουθήσουν την πορεία εξέλιξης τους και να αλληλεπιδράσουν με τους συμμαθητές τους από το σπίτι.

12 ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ Διαμοιρασμός δεδομένων με τους γονείς εύκολα, γρήγορα και σε πραγματικό χρόνο. Συνεχής ενημέρωση των γονιών για την πρόοδο των μαθητών μέσα από τις καθημερινές ενέργειές τους στην τάξη. Συνεργασία με τους γονείς και ενεργή συμμετοχή στην εξελικτική πορεία των παιδιών τους.

13 ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΟΥΜΕ;

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ Bήμα 1 Πηγαίνουμε στον ιστότοπο: www.classdojo.

14 ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ Bήμα 1 Πηγαίνουμε στον ιστότοπο: Bήμα 2 Επιλέγουμε το σύνδεσμο για τους εκπαιδευτικούς Bήμα 3 Συμπληρώνουμε τη φόρμα με τα στοιχεία μας Βήμα 4 Χρήση του οδηγού

15 ΑΣ ΔΟΥΜΕ ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ!

16 ΜΕΙΝΕΤΕ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΕΝΟΙ ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Σχετικά έγγραφα

Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού ΙΑ (Κ.Β )-Τσίρειο

Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού ΙΑ (Κ.Β )-Τσίρειο 2015 2016 Διευθύντρια: Μαρία Τράγγολα Παπά Συντονιστής: Γιώργος Σολωμού Υποστηρικτής Π.Ι.: Δρ Έλενα Χριστοφίδου Αριθμός τμημάτων: 9 τμήματα (ανά 3 σε κάθε Δ,