ÂÒÚÁÈÔ. ÏË ı Ó ÛÈÔ Û ÏË Ù Ê ÓÔ ÛÈ ÏÔ ËÌ ÙÚÈÔ Ô Ï

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ÂÒÚÁÈÔ. ÏË ı Ó ÛÈÔ Û ÏË Ù Ê ÓÔ ÛÈ ÏÔ ËÌ ÙÚÈÔ Ô Ï"

Transcript

1 À Àƒ π π π π π ƒ Àª ø π ø π π π À ÂÒÚÁÈÔ. ÏË ı Ó ÛÈÔ Û ÏË Ù Ê ÓÔ ÛÈ ÏÔ ËÌ ÙÚÈÔ Ô Ï EP O Y XPHMATO OTOYMENO 75% A O TO EYPø A KO KOINøNIKO TAMEIO KAI 25% A O E NIKOY OPOY ISBN OP ANI MO EK O Eø I AKTIKøN BIB IøN A HNA

2 ÚıÔÁÚ ÊÈÎfi - ÂÚÌËÓÂ ÙÈÎfi ÏÂÍÈÎfi ã, ã, Ùã ËÌÔÙÈÎÔ Ô ÏÂÍÈÎfi Ì

3 Y PAºEI KPITE -A IO O HTE EIKONO PAºH H ºI O O IKH E IME EIA ÂÒÚÁÈÔ. ÏË, ıëáëù ÙÔ ÓÂappleÈÛÙËÌ Ô πˆ ÓÓ ÓˆÓ ı Ó ÛÈÔ Û ÏË, ÔÏÈÎfi Û Ì Ô ÏÔ Ù Ê ÓÔ ÛÈ ÏÔ, Îapple È Â ÙÈÎfi ËÌ ÙÚÈÔ Ô Ï, Îapple È Â ÙÈÎfi µ ÛÈÏÈÎ ÔÎ ÙÏ Ô, ÌfiÙÈÌË ıëá ÙÚÈ ÙÔ ÚÈÛÙÔÙÂÏÂ Ô ÓÂappleÈÛÙËÌ Ô ÂÛÛ ÏÔÓ ÎË ˆÓÛÙ ÓÙ ÓÔ ÙÛË, ÔÏÈÎfi Û Ì Ô ÏÔ ÛÙ ı ÃÚÈÛÙÔappleÔ ÏÔ, Îapple È Â ÙÈÎfi ª Ú ƒ appleùë, ÎÈÙÛÔÁÚ ÊÔ - ÈÎÔÓÔÁÚ ÊÔ ÏÂÍ Ó Ú ªapple ÛÈÔ, ºÈÏfiÏÔÁÔ À À À π À ª ª ÙÚÔ ªappleÂÚÂÚ, Ì Ô ÏÔ ÙÔ. π. À ƒ º ÃÚ ÛÙÔ apple Ú Ô, Ì Ô ÏÔ ÙÔ. π. À À À À À ƒ À øºà POEKTY øtike EP A IE ËÓÂÏfiappleË apple ˆ ÓÓÔ, ºÈÏfiÏÔÁÔ ÓÙÒÓÈÔ ÏÏË, ÈÎ ÛÙÈÎfi Î ÏÏÈÙ ÓË ACCESS Ú ÊÈÎ T Ó A.E. ã... / ππ / Ó ÚÁÂÈ / ÙËÁÔÚ Ú ÍÂˆÓ : «Ó ÌfiÚʈÛË ÙˆÓ appleúôáú ÌÌ ÙˆÓ ÛappleÔ ÒÓ Î È Û ÁÁÚ Ê Ó ˆÓ ÂÎapple È Â ÙÈÎÒÓ apple Î ÙˆÓ» π ø π π π À ªÈ ÏË Á. apple fiappleô ÏÔ ÌfiÙÈÌÔ ıëáëù ÙÔ... Úfi ÚÔ ÙÔ È ÁˆÁÈÎÔ πóûùèùô ÙÔ Ú ÍË Ì ٠ÙÏÔ: «ÁÁÚ Ê Ó ˆÓ È Ï ˆÓ Î È apple Ú ÁˆÁ appleôûùëúèîùèîô ÂÎapple È Â ÙÈÎÔ ÏÈÎÔ Ì ÛË ÙÔ Î È Ù ÁÈ ÙÔ ËÌÔÙÈÎfi Î È ÙÔ NËappleÈ ÁˆÁ Ի appleèûùëìôóèîfi Àapple ı ÓÔ ŒÚÁÔ ÂÒÚÁÈÔ apple MfiÓÈÌÔ Ú ÚÔ ÙÔ È ÁˆÁÈÎÔ πóûùèùô ÙÔ Ó appleïëúˆù appleèûùëìôóèîfi Àapple ı ÓÔ ŒÚÁÔ ÂÒÚÁÈÔ ÈÎÔÓfiÌÔ MfiÓÈÌÔ Ú ÚÔ ÙÔ È ÁˆÁÈÎÔ πóûùèùô ÙÔ ŒÚÁÔ Û Á ÚËÌ ÙÔ ÔÙÔ ÌÂÓÔ 75% applefi ÙÔ Úˆapple Îfi ÔÈÓˆÓÈÎfi ÌÂ Ô Î È 25% applefi ÂıÓÈÎÔ applefiúô.

4 À Àƒ π π π π π ƒ Àª ø π ø π π π À ÂÒÚÁÈÔ. ÏË ı Ó ÛÈÔ Û ÏË Ù Ê ÓÔ ÛÈ ÏÔ ËÌ ÙÚÈÔ Ô Ï ÚıÔÁÚ ÊÈÎfi - ÂÚÌËÓ ÙÈÎfi ÏÂÍÈÎfi ã, ã, Ùã ËÌÔÙÈÎÔ Ô ÏÂÍÈÎfi Ì OP ANI MO EK O Eø I AKTIKøN BIB IøN A HNA

5

6 Περιεχόμενα 1. Πώς θα χρησιµοποιήσουµε το Λεξικό µας 6 2. Συντοµογραφίες, Ειδικά Σύµβολα, Αρκτικόλεξα 9 3. Το Λεξικό µας Α - Ω Η προφορά των φθόγγων H σηµασία των λέξεων (Oµώνυµα ή Οµόηχα, Παρώνυµα, Συνώνυµα και Αντίθετα, Ταυτόσηµα) Ο τονισµός των λέξεων Η γραφή των αριθµητικών Πίνακες κλιτικών παραδειγµάτων Το λεξιλόγιο των Hλεκτρονικών Υπολογιστών Γεγονότα - Σταθµοί της Ελληνικής Ιστορίας 282

7 1. θα χρησιμοποιήσουμε το Λεξικό μας Αγαπητά µας παιδιά! Το Λεξικό που έχετε στα χέρια σας δε µοιάζει τόσο µε τα Λεξικά για µεγά λους, που ίσως γνωρίζετε µέχρι σήµερα. Σκοπός του είναι να γίνει ο αχώριστος σύντροφος στις καθηµερινές σας περιπλανήσεις µέσα στον πλούσιο κόσµο της ελληνικής µας γλώσσας. Θα σας διευκολύνει στις αναζητήσεις σας σχετικά µε τη γλώσσα και τη γνωριµία σας µε πολλές πλευρές της. Θα πληροφορηθείτε, δηλαδή, τι σηµαίνει η κάθε λέξη, πώς γράφεται, ποιες άλλες λέξεις έχουν περίπου την ίδια σηµασία και πολλά άλλα. Εµείς, θέλοντας να σας βοηθήσουµε να χρησιµοποιείτε σω στά και εύκολα το Λεξικό που ετοιµάσαµε, επιλέξαµε έναν ιδιαίτερο τρόπο για να σας το παρουσιάσουµε: Χωρίσαµε το Λεξικό µας σε τρεις στήλες: κοιτάζω (Ρήμα, Ρ3) (ενεστ. κοι-τά-ζω, αόρ. κοίταξα, παθ. αόρ. κοιτάχτηκα, παθ. μτχ. κοιταγμένος) [αρχ. κοιτάζω < κοίτη (= κρεβάτι)] 1. (μτβ.) στρέφω το βλέμμα σε κάποιον ή κάτι: Κοιτούσε από το παράθυρό του μακριά τη θάλασσα. 2. (μτβ.) φροντίζω, νοιάζομαι για κάποιον ή για κάτι: Κοίταξε τους γονείς του στα γεράματα. 3. (μτβ.) εξετάζω κάτι με ιδιαίτερη προσοχή, ελέγχω: Κοιτάζω τη μηχανή του αυτοκινήτου πριν από κάθε ταξίδι. Συνών.: παρατηρώ (1) Σύνθ.: αγριοκοιτάζω, κρυφοκοιτάζω, γλυκοκοιτάζω Οικογ. Λέξ.: κοίταγμα Φράσεις: Κοιτάζω με μισό μάτι (= περιφρονώ κάποιον) Κοιτάζω στα μάτια (= είμαι απόλυτα ειλικρινής) Για κοίτα να δεις! (= για φαντάσου!) 6

8 Η αριστερή στήλη περιλαµ βάνει την ίδια τη λέξη µε την ορθογραφία της (κοιτάζω), το είδος της λέξης (Ρήµα), ενώ ο κωδικός Ρ3 παραπέµπει στον τρόπο µε τον οποίο κλίνεται το ρήµα στο τέλος του Λεξικού. Όταν δεν υπάρχει αντίστοιχος κωδικός, θα βρίσκουµε περισσότερες πληροφορίες για την κλίση της λέξης στη σχολική Γραµµατική. Ακολουθεί ο τρόπος που χωρίζουµε τη λέξη σε συλλαβές (κοι-τά-ζω), οι βασικοί χρόνοι του ρήµατος (ενεστ. κοι-τά-ζω, αόρ. κοίταξα, παθ. αόρ. κοιτάxτηκα, παθ. µτχ. κοιταγµένος), καθώς και η βασική ετυµολογία της λέξης, δηλ. η ηλικία και η προέ λευσή της [αρχ. κοιτάζω < κοίτη (= κρεβάτι)]. Στη στήλη αυτή θα συναντήσουµε συχνά και κάποιες γραµµατικές ή ορθογραφικές υποδείξεις. Η µεσαία στήλη µάς πληροφορεί για τις σηµασίες της λέξης: 1. (μτβ.) στρέφω το βλέμμα σε κάποιον ή κάτι 2. (μτβ.) φροντίζω, νοιάζομαι για κάποιον ή για κάτι 3. (μτβ.) εξετάζω κάτι με ιδιαίτερη προσοχή, ελέγχω Για κάθε σηµασία δίνουµε ένα παράδειγµα, που περιλαµβάνει τη συγκεκριµένη λέξη, για να δείξουµε τον τρόπο που τη χρησιµοποιούµε στο λόγο. Το µπλε χρώµα στο παράδειγµα δείχνει τον τρόπο που συντάσσεται η λέξη, όταν αυτή είναι ρήµα (Κοιτούσε από το παράθυρό του µακριά τη θάλασσα). Η δεξιά στήλη περιλαµβάνει τα Aντίθετα, αν υπάρχουν, και τα Συνώνυµα (παρατηρώ (1)). Ο αριθµός (1) δείχνει ότι η λέξη πριν από αυτόν (παρατηρώ) είναι συνώνυµη µε την πρώτη σηµασία του λήµµατος (1. στρέφω το βλέμμα σε κάποιον ή κάτι). Ακολουθούν, επίσης, οι Οικογένειες Λέξεων (κοίταγµα), τα Σύνθετα (αγριοκοιτάζω, κρυφοκοιτάζω, γλυκοκοιτάζω) και οι Φράσεις. Εδώ θα συναντήσουµε στερεότυπες φράσεις και ιδιωτισµούς, που χρησιµοποιούνται πάντα µε τον ίδιο τρόπο κι έχουν αποκτήσει ξεχωριστή σηµασία ( Κοιτάζω µε µισό µάτι (= περιφρονώ κάποιον). Έτσι εµπλουτίζουµε περισσότερο τις γνώσεις µας για κάθε λέξη, µαθαίνοντας ιδιαίτερες σηµασίες και έννοιες, που αυτή έχει αποκτήσει στο µεγάλο ταξίδι της. Πολύ συχνά, κυρίως όταν η λέξη που εξετάζουµε είναι ουσιαστικό, θα βρούµε και τα Προσδιοριστικά. Πρόκειται για λέξεις, που συνήθως «συνοδεύουν» το λήµµα, όπως, για παράδειγµα, στο ουσιαστικό λιµάνι τα προσδιοριστικά είναι φυσικό, απάνεµο, εµπορικό, διεθνές. Όταν η λέξη που εξετάζουµε είναι επίθετο, θα βρούµε αντίστοιχα τα Προσδιοριζόµενα. 7

9 λιμάνι (το) (Ουσιαστικό, Ο36) (λι-μά-νι, γεν. -ού, πληθ. -α) [µτγν. λιµένιον, υποκορ. του αρχ. λιµ ν] 1. φυσική ή τεχνητή διαμόρφωση παραλίας ή όχθης ποταμού ή λίμνης για την προστασία και το αγκυροβόλημα των πλοίων: Το καράβι έδεσε στο λιμάνι λόγω της θαλασσοταραχής. 2. (μτφ.) τόπος ή άνθρωπος στον οποίο αναζητεί κανείς ασφάλεια, καταφύγιο: Βρήκε στους συγγενείς του ένα λιμάνι γαλήνης και ηρεμίας. Συνών.: σκάλα (1) Σύνθ.: λιμεναρχείο, λιμενοφύλακας, μικρολίμανο Οικογ. Λέξ.: λιμενικός, λιμενίσκος Προσδιορ.: φυσικό, απάνεμο, εμπορικό, διεθνές (1) Οι χαρακτηρισµοί έµψυχα και άψυχα που βρίσκουµε στα επίθετα δείχνουν αν το επίθετο «συνοδεύει» έµψυχα ή άψυχα ουσιαστικά ή και τα δύο. Η βοήθεια, όµως, που προσφέρει το Λεξικό µας δε σταµατά µόνο εδώ. Σε ξεχωριστές ενότητες δίνονται πληροφορίες για τα παρακάτω: Πώς προφέρουµε τους φθόγγους της γλώσσας µας. Τι είναι οµώνυµα, παρώνυµα, συνώνυµα, ταυτόσηµα. Πώς και πότε τονίζουµε τις λέξεις στην ελληνική γλώσσα. Πώς γράφουµε τα αριθµητικά (ένα, δύο, δεκαπέντε κ.λπ.). Ακολουθούν: Πίνακες µε κλιτικά παραδείγµατα ονοµάτων και ρηµάτων. Ένα µικρό λεξιλόγιο µε την ορολογία που συναντούµε στους Η/Υ (Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές). Ένας πίνακας µε τα σπουδαιότερα πολιτικά και πολιτιστικά γεγονότα της ελληνικής ιστορίας, που περιλαµβάνει, επίσης, χρονολογίες - σταθµούς για την τεχνολογική πρόοδο στην Ελλάδα. 8

10 2. Συντομογραφίες ά. άρθρο αγγλ. αγγλικά άκλ. άκλιτος, -η, -ο αµτβ. αµετάβατο ανατοµ. ανατοµία ανισοσύλλ. ανισοσύλλαβος, -η, -ο Αντίθ. Αντίθετα αντων. αντωνυµία αόρ. αόριστος αριθµτ. αριθµητικό αρσ. αρσενικό αρχ. αρχαίος, -α, -ο αρχαιόκλ. αρχαιόκλιτος, -η, -ο βιολ. βιολογία βλ. βλέπε γαλλ. γαλλικά γεν. γενική γεωγρ. γεωγραφία γεωµ. γεωµετρία γλωσσ. γλωσσολογία γραµµ. γραµµατική ελνστ. ελληνιστικό ενεργ. ενεργητική φωνή ενεστ. ενεστώτας εξακολ. εξακολουθητικός επίθ. επίθετο επίρρ. επίρρηµα ετυµ. ετυµολογία θηλ. θηλυκό ιατρ. ιατρική ισοσύλλ. ισοσύλλαβος ιταλ. ιταλικά κεφ. κεφαλαίο λ. λέξη λατιν. λατινικά λόγ. λόγιος µαθηµ. µαθηµατικά µέλλ. µέλλοντας µεσν. µεσαιωνικός, -ή, -ό µεταφρ. δάν. µεταφραστικό δάνειο µτβ. µεταβατικό µτγν. µεταγενέστερο µτφ. µεταφορά µτχ. µετοχή Οικογ. Λέξ. Οικογένεια Λέξεων ορ. οριστική ουδ. ουδέτερο ουσ. ουσιαστικό παθ. παθητική φωνή παραθ. παραθετικά Παροιµ. παροιµία πληθ. πληθυντικός πολιτ. πολιτική πρκ. παρακείµενος πρόθ. πρόθεση Προσδιορ. Προσδιοριστικά Προσδιοριζ. Προσδιοριζόµενα προστ. προστακτική πρότ. πρόταση πρτ. παρατατικός ρ. ρήµα σελ. σελίδα σηµ. σηµείωση στερ. στερητικό σύνδ. σύνδεσµος συνεκδ. συνεκδοχικά Σύνθ. Σύνθετα συνοπτ. συνοπτικός Συνών. Συνώνυµα τυπογρ. τυπογραφία υπερσ. υπερσυντέλικος υποκορ. υποκοριστικό υποτ. υποτακτική φυσ. φυσική φων. φωνήεν χηµ. χηµεία Ειδικά Σύμβολα περικλείουν την ετυµολογία µιας λέξης δηλώνει ότι η λέξη που βρίσκεται αριστερά προέρχεται από τη λέξη που βρίσκεται δεξιά χρησιµοποιείται για επανάληψη της προηγούµενης λέξης ή φράσης 9

11 Aρκτικόλεξα Α.Ε. = Ανώνυµη Εταιρεία Α.Π.Θ. = Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Β. = Βορράς, Βόρεια ΒΑ. = Βορειοανατολικός Γ.Γ.Α. = Γενική Γραµµατεία Αθλητισµού Γ.Ε.Α. = Γενικό Επιτελείο Αεροπορίας Γ.Ε.Εθ.Α. = Γενικό Επιτελείο Εθνικής Άµυνας Γ.Ε.Ν. = Γενικό Επιτελείο Ναυτικού Γ.Ε.Σ. = Γενικό Επιτελείο Στρατού Γ.Σ.Ε.Ε. = Γενική Συνοµοσπονδία Εργατών Ελλάδας Δ.Ε.Η. = Δηµόσια Επιχείρηση Ηλεκτρισµού Δ.Ε.Θ. = Διεθνής Έκθεση Θεσσαλονίκης Δ.Ο.Ε. = 1. Διεθνής Ολυµπιακή Επιτροπή 2. Διδασκαλική Οµοσπονδία Ελλάδας Δ.Ο.Υ. = Δηµόσια Οικονοµική Υπηρεσία Ε.Ε. = Ευρωπαϊκή Ένωση Ε.Ε.Σ. = Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός ΕΛ.ΑΣ. = Ελληνική Αστυνοµία ΕΛ.ΤΑ. = Ελληνικά Ταχυδροµεία Ε.Μ.Υ. = Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία Ε.Ο.Κ. = Ευρωπαϊκή Οικονοµική Κοινότητα Ε.Ο.Τ. = Εθνικός Οργανισµός Τουρισµού Ε.Ρ.Τ. = Ελληνική Ραδιοφωνία Τηλεόραση Ε.Σ.Υ. = Εθνικό Σύστηµα Υγείας Ε.ΥΔ.Α.Π. = Εταιρεία Ύδρευσης Αποχέτευσης Πρωτεύουσας Η.Π.Α. = Ηνωµένες Πολιτείες Αµερικής Ι.Κ.Α. = Ίδρυµα Κοινωνικών Ασφαλίσεων Κ.Τ.Ε.Λ. = Κοινό Ταµείο Εισπράξεων Λεωφορείων Κ.Τ.Ε.Ο. = Κέντρο Τεχνικού Ελέγχου Οχηµάτων Ο.Α. = Ολυµπιακή Αεροπορία Ο.Α.Ε.Δ. = Οργανισµός Απασχολήσεως Εργατικού Δυναµικού Ο.Α.Σ.Α. = Οργανισµός Αστικών Συγκοινωνιών Αθηνών Ο.Α.Σ.Θ. = Οργανισµός Αστικών Συγκοινωνιών Θεσ/νίκης Ο.Γ.Α. = Οργανισµός Γεωργικών Ασφαλίσεων Ο.Η.Ε. = Οργανισµός Ηνωµένων Εθνών Ο.Σ.Ε. = Οργανισµός Σιδηροδρόµων Ελλάδας Ο.Τ.Ε. = Οργανισµός Τηλεπικοινωνιών Ελλάδας ΠΡΟ-ΠΟ = Προγνωστικά Ποδοσφαίρου Ρ.Ι.Κ. = Ραδιοφωνικό Ίδρυµα Κύπρου Τ.Ε.Ι. = Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα ΥΠ. ΕΞ. = Υπουργείο Εξωτερικών Φ.Π.Α. = Φόρος Προστιθέµενης Αξίας Ω.Ρ.Λ. = Ωτορινολαρυγγολόγος 10

12 άβουλος, -η, -ο (Επίθετο, Ε2, έμψυχα) (ά-βου-λος) [αρχ. βουλος < στερ. + βουλ (= γνώµη, σκέψη)] αγανακτώ και αγαναχτώ (Ρήμα, Ρ6) (ενεστ. α-γα-να-κτώ, αόρ. αγανάκτησα, παθ. μτχ. αγανακτισμένος) [αρχ. γανακτ ] αγγελία (η) (Ουσιαστικό, Ο19) (αγ-γε-λί-α) [λόγ. < αρχ. γγελία < γγελος] αγέλη (η) (Ουσιαστικό, Ο25) (α-γέ-λη) [λόγ. < αρχ. γέλη < γω (= οδηγώ)] αυτός που δεν έχει δική του θέληση, αποφασιστικότητα και πρωτοβουλία: Στις δύσκολες στιγμές είναι συνήθως άβουλος, δεν παίρνει αποφάσεις. 1. (αμτβ.) θυμώνω, οργίζομαι: Οι επιβάτες αγανάκτησαν από τη μεγάλη καθυστέρηση του αεροπλάνου. 2. (μτβ.) εκνευρίζω, εξοργίζω: Μας αγανάκτησε με την αδικαιολόγητη επιμονή του. γραπτή ή προφορική είδηση, μήνυμα, πληροφορία: Διάβασα με χαρά την αγγελία του γάμου σου. 1. κοπάδια από ζώα, που ζουν ή βόσκουν μαζί: Το χειμώνα οι αγέλες των λύκων βρίσκουν πιο δύσκολα την τροφή τους. Συνών.: διστακτικός Οικογ. Λέξ.: άβουλα (επίρρ.) Προσδιοριζ.: χαρακτήρας, πλάσμα, πλήθος Συνών: δυσφορώ, εξοργίζομαι, δυσανασχετώ (1) Οικογ. Λέξ.: αγανάκτηση Συνών.: γνωστοποίηση, ανακοίνωση Σύνθ.: αγγελιοφόρος, εξαγγελία, παραγγελία, προαναγγελία, εισαγγελία Οικογ. Λέξ: άγγελος, άγγελμα, αγγελτήριο Προσδιορ.: έκτακτη, επίσημη, μικρή, χαρμόσυνη Συνών: μπουλούκι, μάζα (2) 11

13 αγενής 12 αγενής, -ής, -ές (Επίθετο, Ε9, έμψυχα) (α-γε-νής, γεν. -ούς και -ή, -ούς και -ή, -ούς και -ή, πληθ. -είς, -είς, -ή) [αρχ. γεν ς < στερ. + γένος] αγνοώ (Ρήμα, Ρ6) (ενεστ. α-γνο-ώ, αόρ. αγνόησα, παθ. αόρ. αγνοήθηκα, παθ. μτχ. αγνοημένος) [αρχ. γνο < στερ. + γιγνώσκω] άγνωστος, -η, -ο (Επίθετο, Ε2, έμψυχα και άψυχα) (ά-γνω-στος) [αρχ. γνωστος < α στερ. + γνωστ ς] αγορά (η) (Ουσιαστικό, Ο18) (α-γο-ρά) [αρχ. γορ < γείρω (= συναθροίζω)] 2. (μτφ.) πλήθος ανθρώπων που παρασύρεται εύκολα: Μερικές φορές το πλήθος συμπεριφέρεται σαν αγέλη. αυτός που δεν έχει τρόπους καλής συμπεριφοράς: Επειδή είναι αγενής, δεν κάνει εύκολα φίλους. 1. (μτβ.) δεν ξέρω, δε γνωρίζω: Αγνοεί την ιστορία του τόπου του. Αγνοώ ποιος είναι ο ιδιοκτήτης του διπλανού διαμερίσματος. Αγνοούν ότι κατάγονται από την ίδια περιοχή. 2. (μτβ.) αδιαφορώ, δε δίνω σημασία, περιφρονώ κάποιον ή κάτι: Μας είδε χτες στην πλατεία, αλλά μας αγνόησε εντελώς. αυτός που δεν τον ξέρουμε, που δεν τον έχουμε ξαναδεί: Ρωτούσε πληροφορίες για κάποιον άνθρωπο, που ήταν άγνωστος στο χωριό μας. 1. η απόκτηση αγαθών με χρήματα: Η αγορά των επίπλων του σπιτιού μας έγινε με δόσεις. Αντίθ.: ευγενικός Συνών: αδιάκριτος, αναιδής Οικογ. Λέξ.: αγενώς (επίρρ.), αγένεια Αντίθ: γνωρίζω, είμαι ενήμερος (1) Οικογ. Λέξ.: άγνοια Φράσεις: Αγνοείται η τύχη του (= δεν υπάρχουν γι αυτόν πληροφορίες) Αντίθ.: γνωστός Συνών.: ανεξακρίβωτος, ανεπιβεβαίωτος Προσδιοριζ.: περιβάλλον, αίτια (τα), παράγοντας, πτυχή, προέλευση, πηγή Φράσεις: γνωστοι α βουλα το ψίστου (= όταν κάτι εξαρτάται από απροσδιόριστους παράγοντες) Άγνωστο κείμενο (= αδίδακτο κείμενο) Αντίθ.: πώληση (1) Συνών.: προμήθεια (1), παζάρι (2) Σύνθ.: λαχαναγορά, ψαραγορά, κτηματαγορά, αγορανομία, αγοραπωλησία

14 αγωγή 2. καθορισμένος χώρος και τόπος στον οποίο γίνονται αγοραπωλησίες: Όλη η οικογένεια επισκέφτηκε τη λαϊκή αγορά της πόλης. Οικογ. Λέξ.: αγοράζω, αγοραστής, αγοραστός, αγορεύω, αγόρευση Προσδιορ.: φτηνή, ακριβή, χρηματιστηριακή (1, 2), λαχειοφόρος (1), λαϊκή (2) Φράσεις: Μαύρη αγορά (= για παράνομη πώληση) αγορεύω (Ρήμα, Ρ2) (ενεστ. α-γο-ρεύ-ω, αόρ. αγόρευσα) [λόγ. < αρχ. γορεύω < γορ ] αγροίκος, -α, -ο (Επίθετο, Ε3, έμψυχα) (αγ-ροί-κος) [αρχ. γρο κος < γρ ς + ο κος] αγρός (ο) (Ουσιαστικό, Ο13) (α-γρός) [αρχ. γρ ς] άγχος (το) (Ουσιαστικό, Ο37) (άγ-χος, γεν. -ους, πληθ. -η) [λόγ. γχος < γχω (= πνίγω)] αγωγή (η) (Ουσιαστικό, Ο24) (α-γω-γή) [λόγ. < αρχ. γωγ < γω (= οδηγώ)] (αμτβ.) μιλώ σε δημόσια συγκέντρωση, βγάζω λόγο: Ο δικηγόρος αγόρευε για δύο ολόκληρες ώρες στην αίθουσα του δικαστηρίου. αυτός που συμπεριφέρεται με άσχημο τρόπο, ο άξεστος, ο ακαλλιέργητος: Είναι αγροίκος και προσβάλλει συνεχώς τους άλλους. χωράφι, καλλιεργήσιμη γη: Στη Θεσσαλία καλλιεργούν απέραντους αγρούς με σιτηρά. αγωνία, ανησυχία, ανασφάλεια: Είχα πολύ μεγάλο άγχος για τα αποτελέσματα των ιατρικών εξετάσεων. 1. η καθοδήγηση των μικροτέρων από τους μεγαλυτέρους, η ανατροφή, η εκπαίδευση: Η αγωγή και η μόρφωση των νέων αποτελούν υποχρέωση κάθε πολιτείας. Σύνθ.: απαγορεύω, αναγορεύω, υπαγορεύω Οικογ. Λέξ.: αγορά, αγορητής, αγόρευση Συνών.: τραχύς Συνών.: κτήμα Σύνθ.: αγροφύλακας, αγρόκτημα, αγροτεμάχιο, αγρανάπαυση (= σκόπιμη διακοπή της καλλιέργειας ενός αγρού) Οικογ. Λέξ.: αγρότης, αγροτιά, αγροτικός Οικογ. Λέξ.: αγχώνω, αγχώδης, αγχωτικός Προσδιορ.: ψυχοφθόρο, καθημερινό, έντονο Συνών.: διαπαιδαγώγηση, παιδεία (1) Σύνθ.: καταγωγή, παραγωγή, αναγωγή, προαγωγή, διαγωγή, συναγωγή, προσαγωγή 13

15 αγωγός 14 αγωγός (ο) (Ουσιαστικό, Ο13) (α-γω-γός) [λόγ. < αρχ. γωγ ς < γω (= οδηγώ)] άδεια (η) (Ουσιαστικό, Ο20) (ά-δει-α) [αρχ. δεια < δε ς < στερ. + δέος (= φόβος)] αδέξιος, -α, -ο (Επίθετο, Ε4, έμψυχα και άψυχα) (α-δέ-ξι-ος) [λόγ. < ελνστ. - δέξιος < στερ. + δεξι ς (= ικανός)] 2. προσφυγή σε δικαστήρια για δικαιώματα που έχουν παραβιαστεί: Κατέθεσε αγωγή στο δικαστήριο για τα ενοίκια που του χρωστούσαν. 1. σωλήνας ή αυλάκι μέσα από τον οποίο μεταφέρεται ή διοχετεύεται κάτι: Το φυσικό αέριο μεταφέρεται με αγωγό. 2. (φυσ.) υλικό που έχει ή δεν έχει τη δυνατότητα να μεταφέρει θερμική ή ηλεκτρική ενέργεια: Το ξύλο είναι κακός αγωγός της θερμότητας και του ηλεκτρισμού. 1. η συγκατάθεση που δίνεται σε κάποιον να κάνει κάτι: Για να πάω στη διήμερη εκδρομή της τάξης μου, παίρνω πρώτα άδεια από τους γονείς μου. 2. έγγραφο που δίνει το δικαίωμα σε κάποιον να κάνει κάτι: Έβγαλε άδεια για την ανέγερση πρώτης κατοικίας. 3. το δικαίωμα που έχει κάποιος να απουσιάσει από την εργασία του για ένα χρονικό διάστημα: Κράτησε την άδειά του για τις καλοκαιρινές διακοπές. αυτός που δεν έχει την ικανότητα να κάνει κάτι σωστά, προσεκτικά και επιτυχημένα: Ο οδηγός φάνηκε αδέξιος, χάνοντας τον έλεγχο του αυτοκινήτου σε μια απότομη στροφή του δρόμου. Προσδιορ.: κοινωνική, κυκλοφοριακή, ηθική, θρησκευτική, ειδική, αισθητική, σεξουαλική (1) Σύνθ.: πετρελαιαγωγός, υδαταγωγός Προσδιορ.: εναέριος, υπόγειος (1), καλός, κακός, ηλεκτρικός (2) Προσδιορ.: αναρρωτική, κανονική, εκπαιδευτική (3), προφορική, εικοσιτετράωρη (1, 3) Αντίθ.: επιδέξιος, επιτήδειος Προσδιοριζ.: οδηγός, τεχνίτης, χειρισμοί (οι), ενέργεια Οικογ. Λέξ.: αδέξια (επίρρ.), αδεξιότητα

16 αδημονώ (Ρήμα, Ρ6) (ενεστ. α-δη-μο-νώ, πρτ. αδημονούσα, μτχ. ενεργ. ενεστ. αδημονώντας) [αρχ. δηµον < δήµων (= ανήσυχος)] αδιάβλητος, -η -ο (Επίθετο, Ε2, έμψυχα και άψυχα) (α-διά-βλη-τος) [λόγ. < αρχ. διάβλητος < στερ. + διαβλητ ς < διαβάλλω (= συκοφαντώ)] (μτβ.) περιμένω με αγωνία και ανησυχία, ανυπομονώ: Αδημονούσε να ξαναδεί και να φιλήσει το χώμα της πατρίδας, ύστερα από τριάντα χρόνια που βρισκόταν στην ξενιτιά. αυτός που δεν μπορεί να κατηγορηθεί για έλλειψη τιμιότητας και αμεροληψίας : Πρόκειται για έναν έντιμο και αδιάβλητο δικαστή. αδιάσειστος Συνών.: ανησυχώ, λαχταρώ Οικογ. Λέξ.: αδημονία Αντίθ.: διαβλητός Συνών.: άμεμπτος, άψογος Προσδιοριζ.: διαδικασίες (οι), διαγωνισμός, χαρακτήρας, εκλογές (οι) αδιάκοπος, -η, -ο (Επίθετο, Ε2, άψυχα) (α-διά-κο-πος) [λόγ. < ελνστ. διάκοπος < στερ. + διακόπτω] αδιαλλαξία (η) (Ουσιαστικό, Ο19) (α-διαλ-λα-ξί-α, γεν. -ας, πληθ. ) [λόγ. διαλλαξία < στερ. + διαλλάσσοµαι (= συµφιλιώνοµαι)] αδιάσειστος, -η, -ο (Επίθετο, Ε2, άψυχα) (α-διά-σει-στος) [λόγ. < ελνστ. διάσειστος < στερ. + διασείω (= κλονίζω)] που συμβαίνει συνέχεια, ασταμάτητος: Για να επιτύχεις το σκοπό σου, πρέπει να καταβάλεις αδιάκοπες προσπάθειες. η απροθυμία για οποιαδήποτε συνεννόηση και συμβιβασμό: Στις συνομιλίες των δύο πλευρών κυριάρχησαν η αδιαλλαξία και η άρνηση. ακλόνητος, ατράνταχτος: Ο κατηγορούμενος υποστήριξε την αθωότητά του με αδιάσειστα επιχειρήματα. Οικογ. Λέξ.: αδιάκοπα (επίρρ.) Προσδιοριζ.: αγώνας, προσπάθεια, επιμονή, βροχή Αντίθ.: διαλλακτικότητα, μετριοπάθεια Συνών.: ισχυρογνωμοσύνη Οικογ. Λέξ.: αδιάλλακτος, αδιάλλακτα (επίρρ.) Προσδιορ.: ανεξήγητη, προκλητική Συνών.: ακράδαντος Οικογ. Λέξ.: αδιάσειστα (επίρρ.) Προσδιοριζ.: απόδειξη, τεκμήριο, μαρτυρία, στοιχείο 15

17 αδίστακτος αδίστακτος και αδίσταχτος, -η, -ο (Επίθετο, Ε2, έμ-ψυχα) (α-δί-στα-κτος) [λόγ. < ελνστ. δίστακτος < στερ. + διστάζω] αυτός που δεν έχει ενδοιασμούς και ηθικούς φραγμούς: Είναι αδίστακτος μπροστά στην ικανοποίηση των προσωπικών φιλοδοξιών του. Αντίθ.: διστακτικός Οικογ. Λέξ.: αδίστακτα (επίρρ.) Προσδιοριζ.: δολοφόνος, απατεώνας, εκμεταλλευτής 16 αδράνεια (η) (Ουσιαστικό, Ο20) (α-δρά-νει-α, γεν. -ας, πληθ. - ) [αρχ. δράνεια < στερ. + δραν ς < δραίνω < δρ ] αειθαλής, -ής, -ές (Επίθετο, Ε9, έμψυχα και άψυχα) (α-ει-θα-λής, γεν. -ούς, -ούς, -ούς, πληθ. -είς, -είς, -ή) [λόγ. ειθαλ ς < ε (= πάντα) + θάλλω (= ανθίζω, ακµάζω)] αέρας και αγέρας (ο) (Ουσιαστικό, Ο1) (α-έ-ρας, γεν. -α, πληθ. -ηδες) [µεσν. έρας < αρχ. ρ ] 1. έλλειψη δραστηριοποίησης, απραξία, νωθρότητα: Η αδράνεια της άμυνας οδήγησε στην ήττα της ομάδας ποδοσφαίρου. 2. (φυσ.) η ιδιότητα των υλικών σωμάτων να διατηρούν την κατάσταση κίνησης ή ηρεμίας στην οποία βρίσκονται: Το λεωφορείο συνέχισε για λίγα μέτρα την κίνησή του λόγω της αδράνειας, παρά το φρενάρισμα του οδηγού. 1. που έχει φύλλα χειμώνα και καλοκαίρι: Η ελιά είναι αειθαλές δέντρο. 2. (μτφ.) αυτός που έχει ζωντάνια, ο ακμαίος: Παρά την προχωρημένη ηλικία του παρέμεινε αειθαλής και αγέραστος. 1. το μείγμα των αερίων που περιβάλλει τη γη: Ο ατμοσφαιρικός αέρας περιέχει κυρίως άζωτο και οξυγόνο. 2. ο άνεμος: Σηκώθηκε δυνατός αέρας και ξερίζωσε τα δέντρα. Αντίθ.: δράση, δραστηριότητα, ενεργητικότητα (1) Συνών.: ακινησία, στασιμότητα (1) Οικογ. Λέξ.: αδρανώ, αδρανής, αδρανώς (επίρρ.), αδρανοποίηση Προσδιορ.: εγκληματική, ανεξήγητη, ασυγχώρητη, αδικαιολόγητη, πλήρης, απόλυτη, χαρακτηριστική (1) Αντίθ: φυλλοβόλος (1) Συνών.: θαλερός, σφριγηλός, ακατάβλητος (2) Προσδιοριζ.: φυτό, θάμνος, δέντρο (1) Σύνθ.: αερολιμένας, αεροσυνοδός, αεράμυνα, αεροπειρατεία, αεροφωτογραφία Οικογ. Λέξ.: αέρινος, αεράτος, αέριος, αερίζω, αεράκι Προσδιορ.: θαλασσινός, δροσερός, παγερός, μολυσμένος, πεπιεσμένος (1, 2)

18 αήττητος, -η, -ο (Επίθετο, Ε2, έμψυχα και άψυχα) (α-ήτ-τη-τος) [λόγ. < αρχ. ήττητος < στερ. + ττ µαι (= νικιέ- µαι)] άθλος (ο) (Ουσιαστικό, Ο14) (ά-θλος, γεν. -ου, πληθ. -οι) [λόγ. < αρχ. θλος] αθώος, -α, -ο (Επίθετο, Ε3, έμψυχα και άψυχα) (α-θώ-ος) [αρχ. θ ος] αίγλη (η) (Ουσιαστικό, Ο25) (αί-γλη, γεν. -ης, πληθ. - ) [λόγ. < αρχ. α γλη] 3. (μτφ.) άνεση, ικανότητα, ευχέρεια: Ανέβηκε στην έδρα με τον αέρα ενός ανθρώπου που ξέρει πολύ καλά τη δουλειά του. αυτός που δε νικήθηκε ή δεν μπορεί να νικηθεί από κάποιον: Ο αθλητής της πυγμαχίας εμφανίστηκε αήττητος στο αγώνισμά του. σπουδαίο κατόρθωμα, κοπιαστική προσπάθεια, αγώνας: Η επίδοση του αθλητή της σφαίρας αποτελεί πραγματικό άθλο. Οι δώδεκα άθλοι του Ηρακλή είναι γνωστοί από τη μυθολογία. 1. αυτός που θεωρείται ή αποδεικνύεται ότι τελικά δεν έκανε αυτό για το οποίο κατηγορείται: Οι κατηγορούμενοι κρίθηκαν αθώοι από το δικαστήριο. 2. αυτός που δεν έχει πονηριά, ο αγνός: Ήταν ένα αθώο παιδί, γι αυτό παρασύρθηκε από τις κακές παρέες. 3. ακίνδυνος: Το κάπνισμα ποτέ δεν είναι αθώο, γιατί βλάπτει σοβαρά την υγεία. φήμη, δόξα, λάμψη: Η παρουσία πολλών επισήμων έδωσε ξεχωριστή αίγλη στην εκδήλωση. αίγλη Φράσεις: Λόγια του αέρα (= για λόγια που δεν έχουν αξία) Του πήρε τον αέρα (= τον κάνει ό,τι θέλει) Πιάνει πουλιά στον αέρα (= είναι πανέξυπνος) Πήραν τα μυαλά του αέρα (= αποθρασύνθηκε) Αντίθ.: ηττημένος, νικημένος Συνών.: ακαταμάχητος, ανίκητος Οικογ. Λέξ.: αήττητα (επίρρ.) Προσδιοριζ.: ομάδα, αθλητής, στρατός, στόλος Σύνθ.: αθλοπαιδιά, αθλοθέτης (= αυτός που ορίζει το βραβείο), πένταθλο, δέκαθλο Οικογ. Λέξ.: αθλούμαι, άθλημα, αθλητής, αθλητικός, άθληση Προσδιορ.: οικονομικός, επιστημονικός Αντίθ.: ένοχος (1) Συνών: απονήρευτος, άκακος (2), αβλαβής (3) Οικογ. Λέξ.: αθώα (επίρρ.), αθωώνω, αθώωση, αθωότητα, αθωωτικός Συνών.: γόητρο, ακτινοβολία, μεγαλοπρέπεια Οικογ. Λέξ.: Αγλαΐα Προσδιορ.: αιώνια, ξεχωριστή, εξαιρετική 17

19 αίμα αίμα (το) (Ουσιαστικό, Ο39) (αί-μα, γεν. -ατος, πληθ. -ατα, γεν. -άτων) [αρχ. α µα] αίνιγμα (το) (Ουσιαστικό, Ο40) (αί-νιγ-μα, γεν. -ατος, πληθ. -ατα, γεν. -άτων) [λόγ. < αρχ. α νιγµα < α νίσσοµαι (= µιλώ αινιγµατικά)] αίρεση (η) (Ουσιαστικό, Ο28) (αί-ρε-ση, γεν. -ης, -έσεως, πληθ. -έσεις) [αρχ. α ρεσις < α ρο µαι (= εκλέγω, προτιµώ)] 1. το κόκκινο ζωτικό υγρό που κυκλοφορεί στα αγγεία του σώματος των ανθρώπων και των ζώων: Κόπηκε στο χέρι του και έτρεξε πολύ αίμα. 2. η συγγένεια: Ο Κώστας και εγώ είμαστε από το ίδιο αίμα. 1. φράση σκόπιμα ασαφής, με νόημα που δεν κατανοείται και πρέπει κανείς να το μαντέψει: Το αίνιγμα «Ψηλός ψηλός καλόγερος και κόκαλα δεν έχει» είναι γνωστό σε πολλούς. 2. καθετί που είναι δυσκολοερμήνευτο, αβέβαιο και μυστηριώδες: Η εξαφάνιση αυτού του ανθρώπου εξακολουθεί να παραμένει ένα αίνιγμα. θρησκευτική διδασκαλία που διαφοροποιείται από το καθιερωμένο και επίσημο δόγμα: Κατά καιρούς εμφανίστηκαν διάφορες αιρέσεις, που απασχόλησαν τη χριστιανική εκκλησία. Συνών: σόι, καταγωγή (2) Σύνθ.: αιματοχυσία, αιμορραγία, αιματοκρίτης, αιμοδότης, αναιμία Οικογ. Λέξ.: αιμάτωμα, αιματηρός, αιματηρά (επίρρ.) Προσδιορ.: παγωμένο (1) Φράσεις: Μου κόπηκε το αίμα (= τρομοκρατήθηκα) Θα πάρω το αίμα μου πίσω (= θα εκδικηθώ) Μου ανέβηκε το αίμα στο κεφάλι (= εκνευρίστηκα) Έφτυσα αίμα (= κουράστηκα πολύ) Παροιμ.: Το αίμα νερό δε γίνεται, κι αν γίνεται δεν πίνεται Συνών: μυστήριο, γρίφος (2) Οικογ. Λέξ.: αινιγματικά (επίρρ.), αινιγματικός, αινιγματώδης Προσδιορ.: διφορούμενο (1), ανεξήγητο, ακατανόητο (1, 2) Σύνθ.: προαίρεση, καθαίρεση, εξαίρεση, διαίρεση, αφαίρεση Προσδιορ.: καταδικαστέα 18

20 αισθάνομαι (Ρήμα, Ρ1) (ενεστ. αι-σθά-νομαι, παθ. αόρ. αισθάνθηκα, μτχ. παθ. ενεστ. αισθανόμενος) [αρχ. α σθάνοµαι] αίτηση (η) (Ουσιαστικό, Ο28) (αί-τη-ση, γεν. -ης, -ήσεως, πληθ. -ήσεις, γεν. -ήσεων) [αρχ. α τησις < α τ (= ζητώ)] Σύνθ.: απαίτηση, παραίτηση Προσδιορ.: ενυπόγραφη, πρωτοκολλημένη αιφνιδιάζω (Ρήμα, Ρ4) (ενεστ. αι-φνι-δι-άζω, αόρ. αιφνιδίασα, παθ. αόρ. αιφνιδιάστηκα, παθ. μτχ. αιφνιδιασμένος) [µεσν. α φνιδιάζω] αιώνας (ο) (Ουσιαστικό, Ο1) (αι-ώ-νας) [λόγ. < αρχ. α ν] ακούσιος, -α, -ο (Επίθετο, Ε4, έμψυχα και άψυχα) (α-κού-σι-ος) [λόγ. < αρχ. κούσιος < στερ. + κούσιος] 1. (μτβ.) αντιλαμβάνομαι με τις αισθήσεις μου, νιώθω: Αισθάνθηκα έντονα το κρύο περπατώντας στο χιόνι. 2. (μτβ.) καταλαβαίνω την κατάσταση κάποιου, συναισθάνομαι: Αισθάνεται τις συνέπειες των πράξεών του. 3. (μτβ.) έχω προαίσθημα για κάτι: Αισθάνομαι ότι όλα θα πάνε καλά. γραπτή κυρίως αναφορά σε δημόσια ή άλλη υπηρεσία με την οποία ζητούμε κάτι: Υπέβαλε αίτηση στο Δήμο, για να του χορηγήσουν πιστοποιητικό γεννήσεως. (μτβ.) κάνω ή λέω κάτι που ξαφνιάζει τους άλλους, κάτι που δεν το περιμένουν: Ο ομιλητής με αυτά που είπε αιφνιδίασε το ακροατήριό του. 1. χρονικό διάστημα εκατό χρόνων: Τα ελαιόδεντρα ζουν περισσότερο από έναν αιώνα. 2. μεγάλο χρονικό διάστημα: Είχαμε έναν αιώνα να συναντηθούμε. αυτός που γίνεται χωρίς τη θέληση κάποιου: Υπήρξε ακούσιος μάρτυρας της συνομιλίας τους. ακούσιος Συνών.: διαισθάνομαι (3) Οικογ. Λέξ.: αίσθημα, αισθηματίας, αισθηματικός, αισθητός, αισθητήριο, αισθητικός, αισθητική Φράσεις.: Αισθάνομαι στο πετσί μου (= νιώθω έντονα) Συνών: εκπλήσσω Οικογ. Λέξ.: αιφνίδιος, αιφνιδιασμός, αιφνιδιαστικός, αιφνιδιαστικά (επίρρ.) Συνών: εκατονταετία Σύνθ.: αιωνόβιος, μεσαίωνας Οικογ. Λέξ.: αιώνιος, αιώνια (επίρρ.), αιωνιότητα Προσδιορ.: χρυσός, ένδοξος, λαμπρός, κλασικός Αντίθ.: εκούσιος, θελημένος, εσκεμμένος Συνών.: αθέλητος Οικογ. Λέξ.: ακούσια (επίρρ.) Προσδιοριζ.: ενέργεια, συμμετοχή, κίνηση 19

21 20 ακράδαντος ακράδαντος, -η, -ο (Επίθετο, Ε2, άψυχα) (α-κρά-δα-ντος) [λόγ. < ελνστ. κράδαντος < στερ. + κραδαίνω (= σείω)] ακριβός, -ή, -ό (Επίθετο, Ε1, έμψυχα και άψυχα) (α-κρι-βός) Προσοχή! ακριβά (επίρρ.) ( = πάρα πολύ) ακριβώς (επίρρ.) (= με ακρίβεια ) [µεσν. κριβ ς < αρχ. κριβ ς] ακρόαση (η) (Ουσιαστικό, Ο28) (α-κρό-α-ση, γεν. -ης, -άσεως, πληθ. -άσεις, γεν. -άσεων) [αρχ. κρόασις < κρο µαι] ακτίνα, αχτίνα και αχτίδα (η) (Ουσιαστικό, Ο21) (α-κτί-να) [λόγ. < ελνστ. κτ να < αρχ. κτ ς] που παραμένει σταθερός, που δεν κλονίζεται: Οι αποδείξεις για την αθωότητά του είναι ακράδαντες. 1. που έχει υψηλή τιμή, που κοστίζει πολύ: Αγόρασε ένα ακριβό αυτοκίνητο. 2. (μτφ.) πολυαγαπημένος, προσφιλής: Ακριβή μου Ελένη! 1. το να ακούει κανείς με προσοχή: Η ακρόαση της ραδιοφωνικής εκπομπής είχε μεγάλη επιτυχία. 2. το να γίνεται κανείς δεκτός από επίσημα πρόσωπα, για να εκθέσει σ αυτά τα αιτήματά του: Ο υπουργός δέχτηκε σε ακρόαση τους εκπροσώπους των εργαζομένων. 3. (ιατρ.) η εξέταση αρρώστου με το αυτί ή το ακουστικό: Από την ακρόαση του αρρώστου φάνηκε ότι αυτός ήταν καλά στην υγεία του. 1. η φωτεινή γραμμή που εκπέμπεται από τον ήλιο ή άλλο λαμπερό σώμα: Οι ακτίνες του ήλιου έμπαιναν στο δωμάτιο από το ανοιχτό παράθυρο. Αντίθ.: αμφίβολος Συνών.: ακλόνητος, ατράνταχτος, αδιάσειστος Οικογ. Λέξ.: κραδασμός, ακράδαντα (επίρρ.) Προσδιοριζ.: πίστη Αντίθ.: φτηνός, οικονομικός (1) Συνών.: λατρευτός, φίλτατος (2) Σύνθ.: πανάκριβος Οικογ. Λέξ.: ακριβά (επίρρ.), ακρίβεια, ακριβαίνω Παροιμ.: Ακριβός στα πίτουρα και φτηνός στ αλεύρι Οικογ. Λέξ.: ακροώμαι, ακροατής, ακροαστικά Προσδιορ.: δημόσια (1, 2), επίσημη (2) Φράσεις: Ούτε φωνή ούτε ακρόαση (= για κάποιον που δεν έδωσε σημεία ζωής) Συνών.: ημιδιάμετρος (2) Σύνθ.: ακτινολόγος, ακτινογράφηση Οικογ. Λέξ.: ακτινωτός, ακτινίδιο Προσδιορ.: εκτυφλωτική, πολύχρωμη, υπέρυθρες (οι) (1)

22 αλλοδαπός αλαζονεία (η) (Ουσιαστικό, Ο19) (α-λα-ζο-νεί-α γεν. -ας, πληθ. ) [λόγ. < αρχ. λαζονεία < λαζονεύο- µαι] αλήθεια (η) (Ουσιαστικό, Ο19) (α-λή-θει-α, γεν. -ας, πληθ. -ες, γεν. - ) [αρχ. λήθεια < ληθ ς < στερ. + λ θος (= λησµονιά)] αλληλεγγύη (η) (Ουσιαστικό, Ο25) (αλ-λη-λεγ-γύ-η, γεν. -ης, πληθ. ) [µτγν. λληλεγγύη] αλλοδαπός, -ή, -ό (Επίθετο, Ε1, έμψυχα και άψυχα) (αλ-λο-δα-πός) [λόγ. < αρχ. λλοδαπ ς] 2. (μαθημ.) το ευθύγραμμο τμήμα που ενώνει το κέντρο του κύκλου με την περιφέρεια: Η ακτίνα του κύκλου είναι το μισό της διαμέτρου. η υπέρμετρη περηφάνια και περιφρόνηση προς τους άλλους: Η συμπεριφορά του χαρακτηρίζεται συνήθως από αλαζονεία και εγωισμό. 1. καθετί που συμφωνεί με ό,τι πραγματικά συμβαίνει ή υπάρχει: Η αλήθεια είναι ότι εφέτος είχαμε βαρύ χειμώνα. 2. κάτι που είναι αποδεδειγμένο και δε δέχεται αμφισβήτηση: Ορισμένες επιστημονικές αλήθειες είναι γνωστές από τα αρχαία χρόνια. 3. (ως επίρρ.) πράγματι: Είναι, στ αλήθεια, ένας εξαίρετος επιστήμονας. αμοιβαία αλληλοβοήθεια ανάμεσα σε δύο ή περισσότερα άτομα: Οι μαθητές συγκέντρωσαν τρόφιμα, δείχνοντας την αλληλεγγύη τους στα παιδιά της Αφρικής. αυτός που κατάγεται από ξένη χώρα: Στην Ελλάδα ζουν τα τελευταία χρόνια πολλοί αλλοδαποί. Αντίθ.: μετριοφροσύνη, ταπεινοφροσύνη, σεμνότητα Συνών.: υπεροψία, κομπασμός, έπαρση Προσδιορ.: παθολογική, αφάνταστη, υπερβολική Αντίθ.: ψέμα, ψεύδος, ψευτιά (1) Συνών.: πραγματικότητα (1), γεγονός (2), πραγματικά (3) Σύνθ.: αναλήθεια, φιλαλήθεια Οικογ. Λέξ.: αληθής, αληθινός, αληθεύω Προσδιορ.: αναμφισβήτητη, απόλυτη, επιστημονική (1, 2) Συνών.: συμπαράσταση, αλληλοϋποστήριξη Προσδιορ.: κοινωνική, επαγγελματική Αντίθ.: ημεδαπός Προσδιοριζ.: εργάτης, τουρίστας, φοιτητής Φράσεις: Ζει στην αλλοδαπή (= ζει στο εξωτερικό) 21

23 22 αλλοίωση αλλοίωση (η) (Ουσιαστικό, Ο28) (αλ-λοί-ω-ση, γεν. -ης, πληθ. -ώσεις, γεν. -ώσεων) [λόγ. < αρχ. λλοίωσις < λλοι < λλο ος] αλτρουισμός (ο) (Ουσιαστικό, Ο13) (αλ-τρου-ι-σμός, γεν. -ού, πληθ. ) [µτγν. αλτρουισµός < γαλλ. altruisme < λατ. alter (= άλλος)] άλωση (η) (Ουσιαστικό, Ο28) (ά-λω-ση, γεν. -ης, -ώσεως, πληθ. -ώσεις, γεν. -ώσεων) [λόγ. < αρχ. λωσις < λίσκοµαι (= κυριεύοµαι)] αμάθεια (η) (Ουσιαστικό, Ο20) (α-μά-θει-α, γεν. -ας, πληθ. ) [αρχ. µαθία < µαθ ς] αμελώ (Ρήμα, Ρ6) (ενεστ. α-με-λώ, αόρ. αμέλησα, παθ. αόρ. αμελήθηκα, παθ. μτχ. αμελημένος) [αρχ. µελ < µελ ς] 1. αλλαγή ή μεταβολή προς το χειρότερο: Η αλλοίωση που εμφανίζει η εικόνα της τηλεόρασης οφείλεται σε βλάβη του πομπού. 2. νόθευση, παραποίηση: Η αλλοίωση του εγγράφου δε γίνεται πάντοτε εύκολα αντιληπτή. 3. αποσύνθεση, σήψη: Η αλλοίωση στα κρέατα του ψυγείου ήταν προχωρημένη. αγάπη και φροντίδα προς τους άλλους, χωρίς να υπάρχει προσωπικό όφελος: Δείχνει πάντοτε αισθήματα φιλίας και αλτρουισμού προς όλους τους συμπατριώτες του. 1. η κατάληψη οχυρωμένης θέσης, ιδίως πόλης, με βίαια μέσα: Η άλωση του κάστρου έγινε ύστερα από πολύμηνη πολιορκία. 2. (κεφ.) η κατάληψη της Κωνσταντινούπολης από τους Τούρκους: Η Άλωση της Πόλης έγινε το η έλλειψη γνώσεων: Η αμάθειά του τον οδήγησε σε λανθασμένες επιλογές. (μτβ.) δε φροντίζω να κάνω κάτι, παραμελώ, αδιαφορώ: Τον τελευταίο καιρό αμελεί τις υποχρεώσεις του. Μην αμελήσεις να μου στείλεις το βιβλίο που σου ζήτησα. Συνών.: μετατροπή (1), παραχάραξη, πλαστογράφηση (2), σάπισμα (3) Συνών.: φιλαλληλία Οικογ. Λέξ.: αλτρουιστής, αλτρουιστικός, αλτρουιστικά (επίρρ.) Προσδιορ.: έμφυτος, φυσικός Συνών.: κατάκτηση, κυρίευση, εκπόρθηση Αντίθ.: γνώση, πολυμάθεια Συνών.: άγνοια, αγραμματοσύνη Αντίθ.: φροντίζω, νοιάζομαι, μεριμνώ Συνών.: παραβλέπω Σύνθ.: παραμελώ Οικογ. Λέξ.: αμελής, αμελώς (επίρρ.), αμέλεια, αμελητέος

άβουλος, -η, -ο (Επίθετο, Ε2, έμψυχα) (ά-βου-λος) [αρχ. βουλος < στερ. + βουλ (= γνώµη, σκέψη)]

άβουλος, -η, -ο (Επίθετο, Ε2, έμψυχα) (ά-βου-λος) [αρχ. βουλος < στερ. + βουλ (= γνώµη, σκέψη)] άβουλος, -η, -ο (Επίθετο, Ε2, έμψυχα) (ά-βου-λος) [αρχ. βουλος < στερ. + βουλ (= γνώµη, σκέψη)] αγανακτώ και αγαναχτώ (Ρήμα, Ρ6) (ενεστ. α-γα-να-κτώ, αόρ. αγανάκτησα, παθ. μτχ. αγανακτισμένος) [αρχ. γανακτ

Διαβάστε περισσότερα

ÚıÔÁÚ ÊÈÎfi - ÂÚÌËÓÂ ÙÈÎfi ÏÂÍÈÎfi ã, ã, Ùã ËÌÔÙÈÎÔ. Ô ÏÂÍÈÎfi Ì

ÚıÔÁÚ ÊÈÎfi - ÂÚÌËÓÂ ÙÈÎfi ÏÂÍÈÎfi ã, ã, Ùã ËÌÔÙÈÎÔ. Ô ÏÂÍÈÎfi Ì ÚıÔÁÚ ÊÈÎfi - ÂÚÌËÓÂ ÙÈÎfi ÏÂÍÈÎfi ã, ã, Ùã ËÌÔÙÈÎÔ Ô ÏÂÍÈÎfi Ì Y PAºEI KPITE -A IO O HTE EIKONO PAºH H ºI O O IKH E IME EIA ÂÒÚÁÈÔ. ÏË, ıëáëù ÙÔ ÓÂappleÈÛÙËÌ Ô πˆ ÓÓ ÓˆÓ ı Ó ÛÈÔ Û ÏË, ÔÏÈÎfi Û Ì Ô ÏÔ

Διαβάστε περισσότερα

ÚıÔÁÚ ÊÈÎfi - ÂÚÌËÓÂ ÙÈÎfi ÏÂÍÈÎfi ã, ã, Ùã ËÌÔÙÈÎÔ. ΔÔ ÏÂÍÈÎfi Ì

ÚıÔÁÚ ÊÈÎfi - ÂÚÌËÓÂ ÙÈÎfi ÏÂÍÈÎfi ã, ã, Ùã ËÌÔÙÈÎÔ. ΔÔ ÏÂÍÈÎfi Ì ÚıÔÁÚ ÊÈÎfi - ÂÚÌËÓÂ ÙÈÎfi ÏÂÍÈÎfi ã, ã, Ùã ËÌÔÙÈÎÔ ΔÔ ÏÂÍÈÎfi Ì Y PAºEI KPITE -A IO O HTE EIKONO PAºH H ºI O O IKH E IME EIA ÂÒÚÁÈÔ. ÏË, ıëáëù ÙÔ ÓÂappleÈÛÙËÌ Ô πˆ ÓÓ ÓˆÓ ı Ó ÛÈÔ Û ÏË, ÔÏÈÎfi Û Ì Ô ÏÔ

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 3 η - ΦΥΣΗ. Σήμερα (αρνητικά):

Ενότητα 3 η - ΦΥΣΗ. Σήμερα (αρνητικά): Ενότητα 3 η - ΦΥΣΗ Θετικά: μας ηρεμεί μας χαλαρώνει μας ψυχαγωγεί (ταξίδια, εκδρομές, συναντήσεις) μας παρέχει τα βασικά είδη διατροφής και επιβίωσης (αέρας, νερό, τροφή) Σήμερα (αρνητικά): Ο άνθρωπος:

Διαβάστε περισσότερα

The G C School of Careers

The G C School of Careers The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Στ ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 8 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Ù ÓÂfiÙÂÚ Î È Û Á ÚÔÓ ÚfiÓÈ

Ù ÓÂfiÙÂÚ Î È Û Á ÚÔÓ ÚfiÓÈ À Àƒ π π π π ƒ Àª ø π ø π π π À ª Ú ƒâappleô ÛË Ã Ú Ó ÚÂ Ô ÚÈÛÙÂ Ë Ô Ù Ë ÚÌfi ÈÔ Û πûùôú ËÌÔÙÈÎÔ Ù ÓÂfiÙÂÚ Î È Û Á ÚÔÓ ÚfiÓÈ TÂÙÚ ÈÔ ÚÁ ÛÈÒÓ ƒ À à ª Àª 75% Àƒø π ø π ª π π 25% π À ƒ À ISBN 960-06-1822-4

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Ένα κουίζ για μικρούς και μεγάλους!

Ένα κουίζ για μικρούς και μεγάλους! Πόσο καλά ξέρεις τα δικαιώματά σου; Ένα κουίζ για μικρούς και μεγάλους! Στις 20 Νοεμβρίου 2015 η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού γίνεται 26 χρονών. Πόσο την χρησιμοποιούμε για να διεκδικούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου Ενότητα 7 η : «Πολιτείες ντυμένες στα λευκά!» Παρελθοντικοί χρόνοι: Αόριστος-Παρατατικός...24 Το ρήμα «είμαι» στον αόριστο και παρατατικό...25 Χρονικοί και Αιτιολογικοί σύνδεσμοι...26 Παραθετικά επιθέτων...26

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΑ ΜΑΝΤΟΥΛΙ Η ΠΑΙ ΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ - ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ- ΛΥΚΕΙΟ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΑ ΜΑΝΤΟΥΛΙ Η ΠΑΙ ΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ - ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ- ΛΥΚΕΙΟ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΑ ΜΑΝΤΟΥΛΙ Η ΠΑΙ ΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ - ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ- ΛΥΚΕΙΟ Επώνυµο: Όνοµα:... Πατρώνυµο: Τηλέφωνο:... Σχολείο από το οποίο αποφοίτησα:. Θέρµη, 10 Μαΐου 2009 Α. ΚΕΙΜΕΝΑ ΚΕΙΜΕΝΟ Α ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε

Διαβάστε περισσότερα

Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο

Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο Η επιστολή ή το γράμμα είναι ένα είδος επικοινωνιακού λόγου, πολύ χρήσιμο για την κοινωνική μας ζωή. Υπάρχουν διάφορα είδη επιστολών. Μια επιστολή μπορεί να

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5 Περιεχόμενα Το ελληνικό αλφάβητο... 9 Ενεστώτας (το βοηθητικό ρήμα είμαι) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία και βοηθητικό ρήμα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου

ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου ΚΕΙΜΕΝΙΚΟ ΕΙΔΟΣ:ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Θέμα: Περιγραφή προσώπου Τίτλος: «ο παππούς μου» Α. ΠΡΟΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ 1. Φάση Αυθεντικοποίησης (3Χ40 λεπτά) Προβληματισμός

Διαβάστε περισσότερα

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Πιθανότατα αισθάνεστε πολύ αναστατωµένοι αφού λάβατε µια διάγνωση καρκίνου. Συνήθως είναι δύσκολο να αποδεχθείτε τη διάγνωση αµέσως και αυτό είναι

Διαβάστε περισσότερα

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5 Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας....5 Page 1Τ Το κυνήγι της φώκιας Λεξιλόγιο Καταλαβαίνεις τις λέξεις; 1. Ολοκληρώνομαι

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΩΛΗΣΕΩΝ

Μάθημα: ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΩΛΗΣΕΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΙΙ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΩΛΗΣΕΩΝ Παρασκευή

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Συμπτώματα συνεξάρτησης

Συμπτώματα συνεξάρτησης Συμπτώματα συνεξάρτησης Οι συνεξαρτητικές συμπεριφορές είναι αυτοκαταστροφικές συμπεριφορές. Το συνεξαρτητικό άτομο προσπαθεί να βοηθήσει τους άλλους καταστρέφοντας τον εαυτό του. Τέτοιου είδους συμπεριφορές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΡΙΤΗ 23 ΜΑΪΟΥ 2006 ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΡΙΤΗ 23 ΜΑΪΟΥ 2006 ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΡΙΤΗ 23 ΜΑΪΟΥ 2006 ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α. Ο Παπανούτσος, σε δοκίμιό του, υποστηρίζει ότι οι ξεχωριστοί πνευματικοί άνθρωποι έχουν αδιανόητη - για τα κοινά μέτρα - αντοχή στην επίπονη

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα που προβλέπονται από νόμους και διεθνείς συμβάσεις. Το σημαντικότερο κείμενο για τα δικαιώματα των παιδιών,

Διαβάστε περισσότερα

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου Ενότητα 1η: «Πάλι μαζί!» Σημεία στίξης: τελεία ερωτηματικό...4 Η δομή της πρότασης: ρήμα υποκείμενο αντικείμενο...5 Ουσιαστικά: αριθμοί γένη...6 Ονομαστική πτώση ουσιαστικών...6 Οριστικό άρθρο...7 Ερωτηματικές

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα;

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Το λέμφωμα είναι δυνητικά ιάσιμη νόσος Με την επιστημονική συνεργασία του Αιματολογικού Τμήματος, Γ Πανεπιστημιακής Παθολογικής Κλινικής,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ Αναστασοπούλου Γιώτα Λεπιδά Αναστασία Γούργου Εριφύλη Μαυροπούλου Μαρία ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ο εθελοντισμός σήμερα αποτελείται από έναν κόσμο ολόκληρο,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ;

ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ; ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ; Με την επιστημονική συνεργασία της Αιματολογικής Μονάδας, Γ Πανεπιστημιακή Παθολογική Κλινική, Ιατρική Σχολή Πανεπιστημίου Αθηνών Με

Διαβάστε περισσότερα

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ»

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» ΤΙ ΤΗΝ ΑΠΟΔΥΝΑΜΩΝΕΙ? ΠΩΣ ΘΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!! Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» Αυτοεκτίμηση είναι η θετική εικόνα που

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 22-3-2011 ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 1. Εισαγωγή 2. Η Πρώτη Συνάντηση της Ομάδας Μαθητών. 3. Η Δεύτερη

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Μαρία Καραγιάννη Σύμβουλος Αγωγής Υγείας Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Δρ. Μαρία Καραγιάννη Σύμβουλος Αγωγής Υγείας Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Δρ. Μαρία Καραγιάννη Σύμβουλος Αγωγής Υγείας Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού 3.2 Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και σχέσεων Να επιδεικνύουν τρόπους αποτελεσματικής επικοινωνίας Να επιδεικνύουν ικανότητες

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2000

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2000 ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2000 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ Χρόνος: 1 ώρα και 15 λεπτά Οδηγίες 1. ιάβασε προσεχτικά αυτές τις οδηγίες. 2. Όλες σου τις απαντήσεις να τις γράψεις στο γραπτό που έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 2 η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Ενότητα 2 η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Ενότητα 2 η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Είδη προφορικού και γραπτού λόγου Η γλωσσική επικοινωνία διακρίνεται σε προφορική και γραπτή. Ο προφορικός λόγος διαφέρει σε πολλά σημεία από το γραπτό, είναι όμως ισάξιοι

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου Προσαρμογή κειμένου ενημερωτικό φυλλάδιο των εκδόσεων «Ελληνικά Γράμματα»: Γιώργος Ραφαηλίδης υπεύθυνος στο ΓραΣΕΠ Αιγινίου 1 Σύγχρονη µορφή

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιαγράμματα Εκθέσεων Β! Γυμνασίου

Σχεδιαγράμματα Εκθέσεων Β! Γυμνασίου Σχεδιαγράμματα Εκθέσεων Β! Γυμνασίου ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Φιλία Προϋποθέσεις ορθής φιλίας: Σεβασμός στην προσωπικότητα του άλλου. Ειλικρίνεια και τιμιότητα. Κατανόηση προβλημάτων. Αλληλοβοήθεια. Κοινά ενδιαφέροντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΗ ΕΚΦΡΑΣΗ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Επιμέλεια: Μαρία Πουλάκου, Φιλόλογος Μεθοδολογία επιστολής Η επιστολή είναι γραπτός λόγος που χρησιμοποιούμε, για να επικοινωνήσουμε με πρόσωπα τα οποία

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

ÔÈÔÈ Ô ÏÂ Ó ÁÈ Ó Á ÓÂÈ ÙÔ È Ï Ô;

ÔÈÔÈ Ô ÏÂ Ó ÁÈ Ó Á ÓÂÈ ÙÔ È Ï Ô; È Ô ÌÂ Ó È Ï Ô; ÔÈÔÈ Ô ÏÂ Ó ÁÈ Ó Á ÓÂÈ ÙÔ È Ï Ô; Τι έκανε ο καθένας; Συγγραφέας Εικονογράφος Μεταφραστής Διορθωτής Βιβλιοδέτης Τυπογράφος Εκδότης Ο Charles Fuge είναι άγγλος συγγραφέας και έγραψε στα αγγλικά.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΣΠΑ 2007 2013, Ε.Π. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ, ΓΙΑ ΑΝΕΡΓΟΥΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΕΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΛΟΙΠΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Με ιπτάμενο δελφίνι A ΜΕΡΟΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι Αλέξανδρος: Λοιπόν, πώς θα ταξιδέψουμε; Βασιλική: Με

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Νιάκα Ευγενία Σχολική Σύμβουλος

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Νιάκα Ευγενία Σχολική Σύμβουλος Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ Νιάκα Ευγενία Σχολική Σύμβουλος ΤΙ ΡΟΛΟ ΠΑΙΖΕΙ Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Η ανατροφή των παιδιών, οι αξίες, τα κίνητρα που δίνει

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

Νέα ελληνικά- Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 επίπεδο A1 εξάμηνο Β - επιλογή /επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά.

Νέα ελληνικά- Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 επίπεδο A1 εξάμηνο Β - επιλογή /επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά. Μάθημα 13 Περιεχόμενο Επικοινωνιακός στόχος Λεξιλόγιο Δ1-Κ.Γ.Λ: Αγορές στο περίπτερο, στο κατάστημα ψιλικών. Δ2-Κ.Γ.Λ : Στον φούρνο Δ3-Κ.Π.Λ : Στο περίπτερο Στον φούρνο. Δ5-Π.Π.Λ: παιχνίδι Λεξιλόγιο :

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΣΩΝΤΜΙΕ Είναι κλιτές λέξεις που αντικαθιστούν ονοματικές φράσεις και κάνουν την ίδια «δουλειά» με αυτές.

ΑΝΣΩΝΤΜΙΕ Είναι κλιτές λέξεις που αντικαθιστούν ονοματικές φράσεις και κάνουν την ίδια «δουλειά» με αυτές. ΑΝΣΩΝΤΜΙΕ Είναι κλιτές λέξεις που αντικαθιστούν ονοματικές φράσεις και κάνουν την ίδια «δουλειά» με αυτές. Οι αντωνυμίες δίνουν στον λόγο μας συντομία και σαφήνεια. Μας βοηθούν να μιλάμε πιο εύκολα για

Διαβάστε περισσότερα

Θεμελειώδεις Αρχές Θέσεις της Εκκλησίας της Ελλάδος. για την προστασία των Προσφύγων.

Θεμελειώδεις Αρχές Θέσεις της Εκκλησίας της Ελλάδος. για την προστασία των Προσφύγων. ΘεμελειώδειςΑρχές ΘέσειςτηςΕκκλησίαςτηςΕλλάδος γιατηνπροστασίατωνπροσφύγων. Η Ορθόδοξη Χριστιανική Εκκλησία δείχνει μια ιδιαίτερη ευαισθησία απέναντι στον ξένο. Άλλωστε και ο Ιδρυτής Της, ο Κύριος Ημων

Διαβάστε περισσότερα

Βία κατά των γυναικών ένα αρχαίο ζήτηµα που ανθεί και στον 21 αιώνα. Θεοφανώ Παπαζήση

Βία κατά των γυναικών ένα αρχαίο ζήτηµα που ανθεί και στον 21 αιώνα. Θεοφανώ Παπαζήση Βία κατά των γυναικών ένα αρχαίο ζήτηµα που ανθεί και στον 21 αιώνα Θεοφανώ Παπαζήση Αναπληρώτρια καθηγήτρια ΑΠΘ Από την απελευθέρωση των σεξουαλικών σχέσεων στα τέλη της δεκαετίας του 60 αρχές 70, µετά

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη γερμανική εφημερίδα Die Welt, στο οποίο εξηγεί στους Γερμανούς Το συγκλονιστικό άρθρο του Γλέζου στη Welt Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 γερμανική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ Μεθοδολογία: Συνεργατική Βιωματική προσέγγιση. Στόχοι: Ανάπτυξη δεξιοτήτων δημιουργικού χειρισμού εννοιών σε κλίμα καλής επικοινωνίας και συνεργασίας. Απόπειρα δημιουργικής

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.) Ημερομηνία:.. Σχολείο:. Τάξη:. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.) Πρόλογος Αγαπητέ/ή μαθητή/τρια, Το ερωτηματολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ 1 of 18 4/16/2015 4:11 PM ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Το ερωτηματολόγιο αυτό έχει διάφορες ενότητες για τα ψηφιακά παιχνίδια που παίζονται σε συσκευές κινητής τεχνολογίας και ειδικότερα

Διαβάστε περισσότερα

Κύριε Υπουργέ, θεωρώ πραγματικά αυτό το σχέδιο νόμου την καλύτερη. υπηρεσία που μπορείτε να προσφέρετε αυτήν την ώρα στη δημόσια εκπαίδευση.

Κύριε Υπουργέ, θεωρώ πραγματικά αυτό το σχέδιο νόμου την καλύτερη. υπηρεσία που μπορείτε να προσφέρετε αυτήν την ώρα στη δημόσια εκπαίδευση. ΗΛΙΑΣ ΒΛΑΧΟΓΙΑΝΝΗΣ Κύριε Υπουργέ, θεωρώ πραγματικά αυτό το σχέδιο νόμου την καλύτερη υπηρεσία που μπορείτε να προσφέρετε αυτήν την ώρα στη δημόσια εκπαίδευση. Προφανώς, είναι υποκριτικό να υποστηρίζουν

Διαβάστε περισσότερα

Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE. Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος 2013-14

Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE. Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος 2013-14 Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος 2013-14 Η τάξη μας συμμετείχε στο Διεθνές πρόγραμμα WE.C.A.R.E. Πρόκειται για ένα δίκτυο σχολείων

Διαβάστε περισσότερα

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2007 ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΚΑΘΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΑΤΑΛΑ Α ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2007 ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΚΑΘΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΑΤΑΛΑ Α ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2007 ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΚΑΘΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΑΤΑΛΑ Α ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Μετά την αλλαγή των σχολικών εγχειριδίων το σχολικό έτος 2006-2007 και επειδή, λόγω της εφαρμογής κύκλων συνδιδασκαλίας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ Π ρ ώ τ ο μ έ ρ ο ς Πώς σας λένε; Από πού είστε; Πού μένετε; Τι δουλειά κάνετε; Πόσα μέλη έχει η οικογένειά σας; Γιατί μαθαίνετε ελληνικά; Ξέρετε άλλες ξένες γλώσσες; Γιατί τις

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

της μακροχρόνιας νοσηλείας και παρακολούθησης

της μακροχρόνιας νοσηλείας και παρακολούθησης Η άποψη του ασθενή Τα προβλήματα στην διάρκεια της μακροχρόνιας νοσηλείας και παρακολούθησης Γ.Ν.Α ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ 2015 Σαλιάγα Άννα ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Ξενώνες φιλοξενίας οι δυνατές χημειοθεραπείες

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 5ο μάθημα Διδάσκουσα Δήμητρα Ιορδάνογλου ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΤΡΕΣ Διεθνές Εθνικό Οργανισμού Πανεπιστημίου Διαπροσωπικό Ατομικό ΜΕΡΙΚΟΙ ΟΡΙΣΜΟΙ ΑΓΧΟΣ: Ένας "μη

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 4 Διάρκεια; 2.30 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Κείµενα. ã Àª πoà BIB IO EK AI EYTIKOY

Κείµενα. ã Àª πoà BIB IO EK AI EYTIKOY Κείµενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας ã Àª πoà BIB IO EK AI EYTIKOY À ƒ º π ƒπ - πo O ºπ O O π πª π À À À H OÀ ª ª O À ƒ º À À À H TOY À O ƒ OÀ øºà O Ó ÁÈÒÙË ÁÈ Ï, Ó appleïëúˆù K ıëáëù ÙÔ ÏÏËÓÈÎÔ ÓÔÈÎÙÔ ÓÂappleÈÛÙËÌ

Διαβάστε περισσότερα

Μεταφορές Μεταφορές Καταναλωτής Ε

Μεταφορές Μεταφορές Καταναλωτής Ε ΚΕΦ. 1 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Σκοπός του μαθήματος των Οικονομικών είναι να προσφέρει τις αναγκαίες οικονομικές γνώσεις, ώστε να αντιλαμβανόμαστε σωστά τον τρόπο λειτουργίας της Οικονομίας,

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΕΥΘΥΝΕΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΥ ΚΟΚΑΡΙΔΑ ΧΡΥΣΑ ΠΕ1707 ΜΑΘΗΤΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ

ΟΙ ΕΥΘΥΝΕΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΥ ΚΟΚΑΡΙΔΑ ΧΡΥΣΑ ΠΕ1707 ΜΑΘΗΤΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ ΟΙ ΕΥΘΥΝΕΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΥ 1 ΚΟΚΑΡΙΔΑ ΧΡΥΣΑ ΠΕ1707 ΜΑΘΗΤΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ Ο ηλεκτρολόγος κατά την άσκηση του επαγγέλματός του φέρει αστικές, ποινικές, κοινωνικές και ηθικές ευθύνες Σκοπός της εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 1 Ο. Η μέρα αυτή λοιπόν σκοπό έχει να μας κάνει να πούμε όχι στο κάπνισμα. Μπορείτε να μου πείτε γιατί;

ΜΑΘΗΜΑ 1 Ο. Η μέρα αυτή λοιπόν σκοπό έχει να μας κάνει να πούμε όχι στο κάπνισμα. Μπορείτε να μου πείτε γιατί; Δασκάλα: Λουίζα Σόλου Πιττάκαρα Μάιος 2008 ΜΑΘΗΜΑ 1 Ο Στόχοι: Τα παιδιά: να ονομάζουν τις δυσάρεστες συνέπειες του καπνίσματος στην υγεία, την κοινωνία, το περιβάλλον και την οικονομία να συμπεράνουν και

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Προσωπική Βελτίωση Αναπτύσσομαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Γιατί είναι απαραίτητη η ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών είναι από τα σημαντικότερα κοινωνικά προβλήματα.

Η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών είναι από τα σημαντικότερα κοινωνικά προβλήματα. Η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών είναι από τα σημαντικότερα κοινωνικά προβλήματα. Το ΚΕΣΑΝ - Κέντρο Πρόληψη Ηρακλείου, σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ, λειτουργεί με σκοπό την πρόληψη της χρήσης ψυχοδραστικών

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

5 Ο Δ. Σ ΜΟΣΧΑΤΟΥ ΣΤ ΤΑΞΗ 26-04- 2013

5 Ο Δ. Σ ΜΟΣΧΑΤΟΥ ΣΤ ΤΑΞΗ 26-04- 2013 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ ΓΛΩΣΣΑ 1. Στις παρακάτω προτάσεις να υπογραμμίσεις το αντικείμενο και να γράψεις μέσα στις παρενθέσεις σε ποια πτώση βρίσκεται, σε ποιον αριθμό και ποιο γένος Ο Βασίλης

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. 1. Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. Υπολογίζεται ότι περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης. Μπορείτε να βοηθήσετε να μη

Διαβάστε περισσότερα

ÌÂ ÌÂ Ù Ê ÛÈÎ Ê ÈÓfiÌÂÓ

ÌÂ ÌÂ Ù Ê ÛÈÎ Ê ÈÓfiÌÂÓ Εισαγωγικό Μάθημα 1 ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΤΗ ΦΥΣΗ Ύλη και ενέργεια Σ αυτό και στο επόμενο μάθημα, θα κάνουμε μια γενική αναφορά στα αντικείμενα μελέτης δύο βασικών φυσικών επιστημών, της φυσικής και της χημείας.

Διαβάστε περισσότερα

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών Τμήμα Έρευνας Κοινωνιοδημογραφικά Χαρακτηριστικά ΕΘΝΙΚΟΤΗΤΑ 2 1,6 % 1 8,9 2 % 1 4,8 6 % 1 2,1 6 % 6,7 6 % 8,1 1 % 8,1 1 % 1,3 5 % 2,7 % 1,3 5 %

Διαβάστε περισσότερα

40 πλην μία ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΙΣΙΟΔΟΞΙΑΣ ΣΕ ΕΠΟΧΗ ΚΡΙΣΗΣ

40 πλην μία ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΙΣΙΟΔΟΞΙΑΣ ΣΕ ΕΠΟΧΗ ΚΡΙΣΗΣ 40 πλην μία ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΙΣΙΟΔΟΞΙΑΣ ΣΕ ΕΠΟΧΗ ΚΡΙΣΗΣ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 ΕΙΜΑΙ ΚΟΝΤΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματικές προτάσεις. Ερωτηματικές λέγονται οι προτάσεις που στον προφορικό λόγο συνοδεύονται από ανέβασμα της φωνής και στο γραπτό με ερωτηματικό.

Ερωτηματικές προτάσεις. Ερωτηματικές λέγονται οι προτάσεις που στον προφορικό λόγο συνοδεύονται από ανέβασμα της φωνής και στο γραπτό με ερωτηματικό. ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ - ΕΥΘΥΣ ΚΑΙ ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ Β Ερωτηματικές προτάσεις Ερωτηματικές λέγονται οι προτάσεις που στον προφορικό λόγο συνοδεύονται από ανέβασμα της φωνής και στο γραπτό με ερωτηματικό. Με

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ THE G C SCHOOL OF CAREERS ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ

Η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ Η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ Η

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

( μαθήτρια Γ γυμνασίου) ***

( μαθήτρια Γ γυμνασίου) *** «...Η γλωσσομάθεια στις μέρες μας είναι απαραίτητη. Τα άτομα με επαρκή γνώση μιας ξένης γλώσσας έχουν τη δυνατότητα να είναι αποτελεσματικότεροι στις σπουδές τους, αφού μπορούν ψάχνοντας σε ξένες βιβλιογραφίες

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Πρώτη διδακτική πρόταση ΠΡΟΠΟ Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: 1 διδακτική ώρα ενήλικοι μαθητές Γ επιπέδου κατανόηση αθλητικής εκπομπής (τυχερά

Διαβάστε περισσότερα

Διεθνής συμφωνία για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία Κείμενο για όλους

Διεθνής συμφωνία για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία Κείμενο για όλους Διεθνής συμφωνία για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία Κείμενο για όλους Σελίδα 1 από 72 Αυτό το κείμενο είναι όλη η συμφωνία. Η συμφωνία είναι νόμος της Ελλάδας από τις 11 Απριλίου 2012. Μπορείς να

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ Η πολυπόθητη μέρα για την εκδρομή μας στην Κωνσταντινούπολη είχε φτάσει! Βαλίτσες, φωτογραφικές μηχανές, τα λόγια που είχε να μάθει ο καθένας από όσους συμμετέχουμε

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση...

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση... Γιώργης Παυλόπουλος Τι είναι ποίηση... "Αν ένα πουλί μπορούσε να πει με ακρίβεια τι τραγουδάει, γιατί τραγουδάει, και τι είναι αυτό που το κάνει να τραγουδάει, δεν θα τραγούδαγε". Κυρίες και Κύριοι Φίλες

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ 19/05/2013 Χρόνος: 1 ώρα Οδηγίες 1. Έλεγξε ότι το γραπτό που έχεις μπροστά σου αποτελείται από τις σελίδες 1-11. 2. Όλες τις

Διαβάστε περισσότερα

Aνοίγει η αυλαία. Βρες λέξεις που να ανήκουν στην ίδια οικογένεια με τις λέξεις που βρίσκονται στα αστεράκια.

Aνοίγει η αυλαία. Βρες λέξεις που να ανήκουν στην ίδια οικογένεια με τις λέξεις που βρίσκονται στα αστεράκια. 3E ERGASION_XPress_Hamster_temp.qxp 27/04/2011 3:02 μ.μ. Page 1 Aνοίγει η αυλαία Βρες λέξεις που να ανήκουν στην ίδια οικογένεια με τις λέξεις που βρίσκονται στα αστεράκια. θέατρο παράσταση σκηνή χορός

Διαβάστε περισσότερα