Ανδρέας Χρίστου Δήμαρχος Λεμεσού

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ανδρέας Χρίστου Δήμαρχος Λεμεσού"

Transcript

1 Καλημέρα 5/2013 Ανδρέας Χρίστου Δήμαρχος Λεμεσού Η Καλημέρα εκδίδεται με την οικονομική υποστήριξη του Υπουργείου Πολιτισμού της Τσεχίας. Tento časopis je vydáván za finanční podpory Ministerstva Kultury ČR.

2 Λεμεσός

3 EDITORIAL Περιοδική έκδοση της ΕΚ Πράγας Εκδότης / Vydavatel: Ελληνική Κοινότητα Πράγας / Řecká obec Praha Σύνταξη / Redakční rada: Tassula Zissaki-Healey, K. Bošková, Alexandra Pexova Αλληλογραφία / Korespondence: Řecká obec, Vocelova 3, Praha 2 Τηλ. Επικοινωνίας / Telefonní spojení: mail@ropraha.eu (ΕΚ Πράγας) akropolis@ropraha.eu (χορευτικό) Web: Λογαριασμός ΕΚ Πράγας Česká spořitelna, Praha 1, č.ú.: /0800 Εκτύπωση / Tisk: Tiskárny Havlíčkův Brod, a.s., thb Συνδρομή Το τεύχος αυτό είναι αφιερωμένο στην Κύπρο, συγκεκριμένα στην όμορφη πόλη της Λεμεσού. Είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε με το Δήμαρχο της Λεμεσού, κύριο Ανδρέα Χρίστου και με δύο Κύπριους αγωνιστές της ΕΑ και του ΔΣΕ των αναμνήσεων των οποίων θα διαβάσετε στο τεύχος αυτό. Στις επιστολές θα διαβάσετε την συγκινητική επιστολή του παλαίμαχου αγωνιστή της ΕΑ, Κώστα Λέκκα για το περιοδικό μας. Η επιστολή του Σωτήρη Φασούλη μας μιλάει για το μνημείο του ΔΣΕ στη Λυκόρραχη. Ο ίδιος μας έστειλε μια νόστιμη συνταγή για να μάθουμε να φτιάχνουμε ηπειρώτικες πίτες. Η Άννα Κεφαλέλη μας γράφει για τη ζωή της στη Ρουμανία όπου έζησε ως παιδί πολιτικών προσφύγων. Στο τέλος, στη στήλη «Αυτοί που φεύγουν» τα συλλυπητήρια μας σε όλους τους συγγενείς και φίλους που χάσανε τα αγαπημένα πρόσωπα τους. Ευχαριστούμε για την προσφορά στο περιοδικό μας Τον Κώστα Λέκκα, Νέα Υόρκη, ΗΠΑ, 500$ Τον Σωτήρη Φασούλη, Λυκόρραχη, Ιωαννίνων, 15 ευρώ, για το δίσκο με Ηπειρώτικα τραγούδια και για την επιστολή του Την Ελπίδα Φρεγγίδου-Μητρολιού (Γαρέφω) για τους δύο τόμους του βιβλίου της «Γαρέφω, Ταξίδι στις αναμνήσεις μιας ζωής» Τον Νίκο Καλόγερο για τα ημερολόγια της ΠΕΑΕΑ-ΔΣΕ και το υλικό που μας στέλνει τακτικά για το αρχείο της Κοινότητάς μας. Ευάγγελο Σδούκο από το Κεφαλοχώρι, Κόνιτσας, Ιωαννίνων, για την ενίσχυση του περιοδικού μας και για την εγγραφή συνδρομής - 30 ευρώ. Καλή ανάγνωση! Tassula Zissaki - Healey Beneficiary: Řecká obec Praha, Vocelova 3, Praha 2, Prague - Czech Republic Beneficiary Bank: Česká Spořitelna a.s., Pobočka Praha 1, Václavské nám. 16, Praha 1, Prague - Czech Republic IBAN: CZ BIC: GIBACZP 3

4 Αφιέρωμα στη Λεμεσό, Κύπρος «Σύγχρονη και ζωντανή Λεμεσός» πόλη της Λεμεσού είναι μία από τις Η πιο όμορφες πόλεις της Κύπρου. Οι Λεμεσιανοί είναι άνθρωποι φιλόξενοι, πάντα χαμογελαστοί (ακόμα και σήμερα με την κρίση!) και πολύ φιλικοί. Είναι άνθρωποι που νοιάζονται για τον διπλανό τους. Δεν είναι λίγες οι περιπτώσεις όταν μόλις ακούσουν ότι κάποιος χρειάζεται βοήθεια, οτιδήποτε βοήθεια, όλοι σύσσωμα τρέχουν να προσφέρουν με ότι μπορούν, έτσι απλά το κατεχόμενο κομμάτι της χώρας, τα κατεχόμενα, ενώ η Νότια Κύπρος είναι η Ελεύθερη Κύπρος. Για τουρισμό, δεν πάμε στα κατεχόμενα εάν και εδώ στην Τσεχία, πολλά τουριστικά γραφεία πουλάνε εκδρομές για τα κατεχόμενα μέσω Τουρκίας και ακόμα και μέσω των ελεύθερων περιοχών. Προσοχή, λοιπόν, όταν αποφασίσετε να κάνετε διακοπές στην Κύπρο.) Η Λεμεσός είναι γνωστή για τα αποφοίτηση του από το Λανίτειο Γυμνάσιο στη Λεμεσό, σπούδασε μηχανολογία στη Μόσχα, όπου πήρε ενεργό μέρος στο κυπριακό φοιτητικό κίνημα και στις οργανώσεις νεολαίας. Όταν γύρισε στην Κύπρο, εργάσθηκε 15 χρόνια, από το 1973 μέχρι το 1989, ως διευθυντικό στέλεχος σε βιομηχανία τροφίμων και ποτών στη Λεμεσό. Αργότερα, συνεχίζει να δουλεύει ως επαγγελματικό στέλεχος του ΑΚΕΛ (Ανορθωτικού Κόμμα του Εργαζομένου Λαού), ως επαρχιακός γραμματέας. Το 1991 εκλέγεται βουλευτής και μεταφέρεται στη Λευκωσία. Μέχρι το 2003 είναι ο κοινοβουλευτικός εκπρόσωπος του ΑΚΕΛ και μετά διορίζεται Υπουργός Εσωτερικών στην Κυβέρνηση Συνασπισμού υπό τον Τάσο Παπαδόπουλου και με τη συμμετοχή του ΑΚΕΛ. Το 2006 υπέβαλε παραίτηση και εκλέγεται Δήμαρχος. Το 2011 εκλέγεται και πάλι Δήμαρχος της Λεμεσού και όπως φαίνεται οι δημότες της Λεμεσού αξιοποιούν το έργο του και μπορεί να τον εκλέξουν και για τρίτη θητεία. και ανθρώπινα. Το κλίμα της Λεμεσού είναι κατάλληλο για τουρισμό όλο το χρόνο, το καλοκαίρι οι θερμοκρασία κυμαίνεται μεταξύ 22 και 36 βαθμών Κελσίου, ενώ το χειμώνα μεταξύ 1 και 18 βαθμών Κελσίου με πολλή ηλιοφάνεια και η θερμοκρασία του θαλάσσιου νερού είναι 15 βαθμών Κελσίου το χειμώνα και 24 βαθμών Κελσίου το καλοκαίρι, αρά εάν σου αρέσει το κολύμπι, κολυμπάς όλο το χρόνο. Μετά την εισβολή των Τούρκων, οι οποίοι κατέλαβαν τις δύο τουριστικές περιοχές της Κύπρου, την Αμμοχώστου και την Κερύνεια, το 1974, αναπτύχθηκε η Λεμεσός ως τουριστική περιοχή με όμορφες παραλίες (Πισσούρι, Ακρωτήρι, Αμαθούντα, Δασούδι και ακόμα και η παραλία της Λεμεσού στο κέντρο της πόλης!) και εάν αγαπάτε περίπατους στα βουνά, το Τρόοδος είναι κοντά οι Πλάτρες, ο Πρόδρομος, ο Αγρός, το Πέρα Πέδι, Όμοδος, τα μονοπάτια της φύσης. (Για τους αναγνώστες μας που δεν γνωρίζουν, η Βόρεια Κύπρος είναι 4 εξαιρετικά της κρασιά και για την μπύρα που παράγει. Ναι, είναι σχεδόν σαν την τσέχικη μπύρα. Η Λεμεσός χτίστηκε ανάμεσα στις αρχαίες πόλεις της Αμαθούντας και του Κουρίου μετά την καταστροφή της πόλης της Αμαθούντας το 1191 από τον Ριχάρδο τον Λεοντόκαρδο εάν οι τάφοι και τα αρχαία που βρεθήκανε μαρτυρούν ότι η Λεμεσός κατοικήθηκε από πολύ παλιά χρόνια, γύρω στο 2000 π.χ. Η πόλη ήταν γνωστή ως Νέμεσσος τον 10ο αιώνα. Η Βυζαντινή αυτοκρατορία τελειώνει στην Κύπρο όταν ο Ισαάκ Κομνηνός νικήθηκε από τον Ριχάρδο τον Λεοντόκαρδο. Τα υπόλοιπα θα τα μάθετε όταν την επισκεφτείτε!!! Ανδρέας Χρίστου γεννήθηκε στη Ο Λεμεσό το Μετά από την Κ: Κύριε Δήμαρχε, επισκέπτομαι τη Λεμεσό συχνά και κάθε χρόνο βλέπω όλο και καινούργια έργα. Η πόλη έχει γίνει πιο καθαρή, πιο ζωντανή και πιο πράσινη, προπαντός η παραλία και το κέντρο της πόλης, η παλιά Λεμεσός. Ποιο είναι το όραμα σας, η φιλοδοξία σας για αυτή την πόλη; Α: Το όραμα μου είναι η πόλη μας να παραμείνει μια πόλη ανοιχτή πολιτικά, πολιτιστικά. Η Λεμεσός ήταν πάντοτε μια πόλη με υψηλή ανοχή. Διότι ήμασταν πάντα ένα λιμάνι, ένας χώρος που έμπαιναν και έβγαιναν τα εμπορεύματα, αλλά και οι καινούργιες ιδέες. Είχαμε και τους Άγγλους δίπλα μας λόγω των βάσεων. Εδώ ζούσαν χιλιάδες οικογένειες από την Αγγλία. Είμαστε μια πόλη πολύ τουριστική κι αυτό μας έφερε μια διαφορετική νοοτροπία απ αυτήν στις άλλες πόλεις στην Κύπρο. Οι Λεμεσιανοί είναι και δουλευταράδες, αλλά και πολύ γλεντζέδες. Αγαπούν Μαζί πετύχαμε, μαζί συνεχίζουμε Συνέντευξη με τον Ανδρέα Χρίστου, Δήμαρχο της Λεμεσού τον πολιτισμό, τη μουσική, το χορό, το Καρναβάλι, το οποίο γίνεται κάθε χρόνο

5 με πολλές και διάφορες εκδηλώσεις. Και σαν αποτέλεσμα αυτής της νοοτροπίας μπορέσαμε να κρατήσουμε εδώ στην πόλη μας τόσες χιλιάδες ξένες επιχειρήσεις, οι οποίες έχουν γίνει ένα κομμάτι αναπόσπαστο της Λεμεσού. Δεν μπορώ να φανταστώ τη Λεμεσό χωρίς τις αγγλικές, γερμανικές, ισραηλίτικες, ρωσικές εταιρίες. Θα φτωχύνει πάρα πολύ η Λεμεσός χωρίς αυτές τις εταιρίες. Το όνειρο μου είναι να διατηρηθεί αυτό το ανοιχτό στοιχείο και ταυτόχρονα η πόλη να μείνει πολυθεματική. Να έχουμε τον τουρισμό, να έχουμε τη βιομηχανία, να έχουμε το λιμάνι, να έχουμε τις διεθνές εταιρίες, να έχουμε το κρασί και τη γεωργία, βέβαια στο βαθμό που μπορεί να επιβιώσει. Διότι δεν πρέπει να έχουμε αυταπάτες: είναι αλήθεια ότι παλιά παράγαμε τόνους σταφύλια, τώρα όμως παράγουμε τόνους σταφύλια. Αλλά να μην χαθεί αυτή η πλούσια γκάμα που συνδέεται μέσα από τους αιώνες. Κ: Είσαστε στη δεύτερη θητεία σας ως Δήμαρχος. Τι έχετε πετύχει μέχρι σήμερα; Α: Πολλά έργα ολοκληρώθηκαν. Όπως η αναμόρφωση της Ακτής Εναερίου και ο εμπλουτισμός της παραλίας. Όπως ανέφερες κι εσύ, σου άρεσε η εμφάνιση και η χρήση του ποδήλατου στην πόλη μας. Αυτό το πετύχαμε πριν δύο χρόνια διότι είδαμε ότι υπάρχει μια τάση για το ποδήλατο και σκεφτόμασταν να βρούμε μια λύση. Οι φίλοι μας στη Λευκωσία κατασκεύασαν μια δική τους επιχείρηση ως Δημαρχεία. Αυτό όμως τους κόστισε πάρα πολλά συν το κόστος για συντήρηση και διαχείριση, λεφτά. Εμείς αποφασίσαμε ότι αυτή η δουλειά μπορεί να γίνει από κάποιον ιδιώτη, μικρού νέου επιχειρηματία και όχι από το Δημαρχείο. Βγήκαμε σε προσφορές. Ο νεαρός αυτός ξεκίνησε με τρεις σταθμούς και σήμερα μπορεί να έχει 20. Εμάς μας ενδιαφέρει να υπάρχει υπηρεσία την οποία μπορεί να χρησιμοποιεί ο δημότης μας. Άλλα έργα είναι οι πολυκατοικίες για φτωχές οικογένειες (αναδόμηση παλιών δημοτικών πολυκατοικιών), το πολιτιστικό κέντρο «Πάνος Σολομωνίδης, το κτήριο Δημοτικού Ιστορικού Αρχείου και Μουσείου, η αναβάθμιση δημοσίων χώρων στους προσφυγικούς οικισμούς, η επανακατασκευή του Ζωολογικού Κήπου, η διαμόρφωση πλατειών, πάρκων, χώρων πρασίνου και πολλά άλλα. Κ: Ποια είναι τα καινούργια έργα, βλέπω ότι στην παραλία ακόμα γίνονται πάρα πολλά έργα Α: Υπάρχουν αρκετά έργα σε εξέλιξη, όπως είναι η Μαρίνα, η ανάπλαση του κέντρου της πόλης, το Παττίχειο Δημοτικό Θέατρο, το γραμμικό πάρκο Γαρύλλη, η αποκατάσταση του κτιρίου της Δημοτικής Βιβλιοθήκης, κ.ά. Ναι, η Μαρίνα είναι ένα έργο κυβερνητικό και το μεγαλύτερο έργο που βρίσκεται σε εξέλιξη στην Κύπρο και είναι και προς το τέλος του. Έχουν τελειώσει όλα τα θαλάσσια έργα, ήδη έχουν δεχτεί τα πρώτα σκάφη, καμιά 50 είναι μέσα στη λεκάνη. Αρκετές οικογένειες ήδη μένουν στα διαμερίσματα που βρίσκονται στη βόρεια πλευρά του συγκροτήματος. Έχουνε νοικιαστεί από τα εστιατόρια και τις ταβέρνες τα καταστήματα που είναι κάτω στην παραλία. Τις επαύλεις τις κάνουν κατά παραγγελία μερικές έχουν τελειώσει, άλλες όταν παραγγελθούν, χτίζονται σε 6 μήνες. Το άλλο μεγάλο έργο, το οποίο είναι επίσης σε εξέλιξη και αναμένεται να τελειώσει σε 5-6 μήνες, είναι η ανάπλαση του παλιού λιμανιού. Εκεί το λιμάνι δεν είναι πια εμπορικό, έχει παραδοθεί στο τμήμα αλιεία και το χρησιμοποιούν σχεδόν αποκλειστικά οι ψαράδες. Τα παλιά κτήρια έχουν καταβυθιστεί και θα είναι εκεί ταβέρνες, γραφεία, ψυχαγωγικοί χώροι, μια αποθήκη από το 1878 θα στεγάσει μουσειακές ανάγκες, θα είναι το ναυτικό μουσείου. Το λιμάνι έχει ανοιχτεί και είναι συνέχεια τώρα της πλατείας του Κάστρου. Από το πάρκο του Δήμου θα υπάρχει πρόσβαση προς το λιμάνι και την Μαρίνα με ποδήλατο και φυσικά και για τους πεζούς. Όλα αυτά είναι κοντά στην παραλία. Ένα χιλιόμετρο μακριά από την παραλία, ανασκευάζεται το Παττύχειο Θέατρο με κόστος 8.5 εκατομμυρίων ευρώ. Θα είναι ένα υπερσύγχρονο θέατρο. Τώρα μείνανε μόνο οι εξωτερικοί τείχη. Εκεί θα πραγματοποιούνται οι εκδηλώσεις του Δήμου όπως και του Πανεπιστημίου, το οποίο δεν έχει μεγάλη αίθουσα για εκδηλώσεις. Όσο αφορά το γραμμικό 5

6 πάρκο του Γαρύλλη, η ανάπλασή του θα βοηθήσει να μετατρέψει αυτόν το χώρο από ένα χώρο αχρήστων, σκουπιδιών, σε ένα γραμμικό πάρκο με πεζόδρομο, ποδηλατοδρόμο, με πράσινο, με φωτισμό, με χώρους παιδικής χαράς, ακόμα θα έχει και διευκολύνσεις για μικρά γήπεδα. Για μας είναι κι αυτό το έργο πολύ σημαντικό για την πόλη μας και τους δημότες μας. Έχουμε κι άλλα μικρότερα έργα. Δεν μπορούμε να ξεκινήσουμε μεγάλα πράγματα δυστυχώς τώρα μ αυτή την οικονομική κρίση. Τα οράματα μας είναι πολλά, οι φιλοδοξίες υψηλές για μια σύγχρονη και ζωντανή Λεμεσό. Κ: Θα ήθελα να μου πείτε κάτι για την συμβολή των Κύπριων αγωνιστών που πήραν μέρος στην Εθνική Αντίσταση, στο ΕΑΜ και στον ΕΛΑΣ, και στον Δημοκρατικό Στρατό Ελλάδας. Είναι μια ιστορία για την οποία λίγοι ξέρουν Α: Ναι, ξέρω ότι σε ενδιαφέρει αυτό το θέμα και ότι βρήκες και συντρόφους που πήραν μέρος στους αγώνες του ελληνικού λαού, όπως είναι ο Πανικός Παιονίδης και ο Γιαννάκης Δρουσιώτης. Ο Γιαννάκης είναι μία λαμπρή φυσιογνωμία από αστική τάξη, ο πατέρας του ο Αργυρός Δρουσιώτης ήταν γυμνασιάρχης και έχουμε και την προτομή του στη Λεμεσό. Το ίδιο και ο αδερφός του ο Ανδρέας Δρουσιώτης, ο οποίος σκοτώθηκε στον ΕΛΑΣ και προς τιμή του αδερφού του επίσης έχουμε την προτομή του σε μια περιοχή της Λεμεσού. Το Κόμμα μας, το ΑΚΕΛ, για ένα διάστημα αποσιωπούσε το γεγονός ότι εμείς οργανώσαμε αποσπάσματα για να ανεβούν στο βουνό. Και δεν 6 είναι μόνο μεμονωμένες περιπτώσεις όπως είναι ο γιατρός Βάσος Βασιλείου, ο Μαρκουλής. Οργανώθηκαν ομάδες, οι οποίες θα στέλνονταν τμηματικά. Αυτές αποτελούνταν από βετεράνους του Β Παγκοσμίου Πολέμου, αλλά και από νεότερους του Αυτοί είχαν μόλις αποστρατευτεί από τον αγγλικό στρατό το Αλλά από ότι καταλαβαίνω πήγε μόνο η πρώτη ομάδα. Επίσης πήγαν ομάδες και από το Λονδίνο. Ο Πανίκος Παιονίδης που τον γνώρισες, ήταν από αυτές τις ομάδες που πήγαν από το Λονδίνο το Έχουμε πολλά ονόματα καταγραμμένα αυτής της περιόδου. Οι πλείστοι έχουν πεθάνει, αλλά ορισμένοι ακόμα ζουν. Είχαν οργανωθεί τα πάντα, αλλά ο Δημοκρατικός Στρατός Ελλάδας υποχώρησε από το Γράμμο και δεν τους επιτράπηκε να μετακινηθούν από την Κύπρο. Οι περισσότεροι από αυτή την ομάδα, τελικά έφτασαν ως την Τσεχοσλοβακία και Ουγγαρία κυρίως. Δεν μπόρεσαν να κατεβούν στο βουνό με εξαίρεση ελάχιστων που ήταν γιατροί διότι ο ΔΣΕ ζητούσε γιατρούς. Είχε πάει ήδη ο Βάσος Βασιλείου μαζί με τη γυναίκα του, τη Φωφώ, η οποία ήταν οδοντογιατρός. Είναι οι γονείς του Γιώργου Βασιλείου, του πρώην Προέδρου της Κυπριακής Δημοκρατίας. Ο Γιώργος Βασιλείου έγραψε κι αυτό το βιβλίο για τον πατέρα του με τον τίτλο «Βάσος Βασιλείου», η πρώτη παρουσίαση θα γίνει τώρα τον Νοέμβρη. Στο βιβλίο αυτό δημοσιεύεται το ημερολόγιο του πατέρα του από τη στιγμή που ξεκίνησε για το βουνό, για το ΔΣΕ και μετά όταν ήταν πολιτικός πρόσφυγας στην Τασκένδη. Και βέβαια και ο Μάρκος Μαρκουλής, ο γαμπρός του είναι ο πρώην Δήμαρχος της Λεμεσού, ο Δημήτρης Κοντίδης, ο οποίος σπούδασε ιατρική στην Τσεχοσλοβακία. Η δεύτερη ομάδα που πήγε, έφτασε στις σοσιαλιστικές χώρες, έμειναν εκεί, σπούδασαν οι πλείστοι και επέστρεψαν στην Κύπρο τμηματικά. Κάποιοι έμειναν εκεί. Στην Ουγγαρία ζει ο Νώντας Πρωτόπαπας, τώρα πρέπει να είναι χρονών. Η γυναίκα του νομίζω ότι είναι από την Ελλάδα. Ναι, αυτό το μέρος της ιστορίας του ΑΚΕΛ θεωρήθηκε ένα σφαλιστό μυστικό και δεν το συζητούσανε. Ακόμα και ο Γιώργος Βασιλείου που μιλά για τον πατέρα του σ αυτό το βιβλίο με τίτλο «Βάσος Βασιλείου», δεν λέει πολλά για αυτή την υπόθεση. Στην κηδεία του πατέρα του, ο Γιώργος είπε: «Τα είπα όλα, αλλά δεν είπα ότι άφησε την οικογένειά του, να πάει στο βουνό, αυτό δεν το ανέφερα». Γι αυτή την ιστορία μας είχαν πολλά στοιχεία οι σύντροφοι που δυστυχώς μας άφησαν εδώ και χρόνια. Ο Εζεκίας Παπαϊωάννου, ο οποίος ήταν ΓΓ του ΑΚΕΛ τότε, ο Ανδρέας Φάντης, ΓΓ του ΑΚΕΛ, ο Γιάννης Κατσουρίδης που ήτανε οργανωτικός της Κεντρικής Γραμματείας, ο Παύλος Παυλάκης που ήταν υπεύθυνος της επαγρύπνησης, ο Γιώργος Χριστοδουλίδης που ήτανε Δήμαρχος Λάρνακας, μέλος της Κεντρικής Γραμματείας. Από εκείνη τη γενιά, που ήταν η ηγεσία του Κόμματος το , της πρώτης σειράς στελεχών δεν έμεινε κανένας. Έμεινε η δεύτερη σειρά που είναι ο πατέρας μου Κυριάκος Ανδρέου, ο Μιχάλης Μπουμπούρης, πρώην γραμματέας της Αμμοχώστου, που ζουν ακόμη, και είναι και αυτός απόστρατος του Β Παγκόσμιου Πολέμου και ο Χρήστος Κουρτελάρης το ίδιο. Επίσης εδώ στη Λεμεσό έχουμε ένα δημοσιογράφο, τον σ. Μιχάλη, ο οποίος είναι γιος μαχητή του ΕΛΑΣ και του ΔΣΕ, είναι Ελλαδίτης από την Πελοπόννησο. Σε ότι αφορά τον ΕΛΑΣ είχαμε πολλούς. Όμως και αυτοί σιγά-σιγά μας φεύγουν. Είχαμε και δύο μαυροσκούφιδες, ο ένας, πέθανε, ήταν στην Αγ. Νάπα, τα παιδιά του είναι μέλη του Κόμματος, στελέχη του ΑΚΕΛ. Ακόμα ένας, της οικογένειας Κατσαούνη, ο Λάμπρος. Είναι ιστορικός με διδακτορικό από το Cambridge, είναι μέλος του ΑΚΕΛ. Εργάζεται στο Πανεπιστήμιο Κύπρου και στο Κέντρο Ιστορικών Επιστημών. Ο θείος του Κατσαούνη ήταν στον ΕΛΑΣ. Είχαμε κι άλλους, τον λοχαγό Τριλίδη, ο οποίος κι αυτός ήταν στον ΕΛΑΣ. Εμείς σίγουρα θα σε βοηθήσουμε στην έρευνα σου γι αυτό το θέμα.

7 Η συμβολή των Κύπριων αγωνιστών στην Εθνική Αντίσταση και στο Δημοκρατικό Στρατό Ελλάδας Γιάννης Δρουσιώτης Συνέντευξη, Τασούλας Ζησάκη-Healey Γιάννης (Γιαννάκης) Δρουσιώτης Ο γεννήθηκε το 1919 στη Λεμεσό Κύπρος από εύπορη οικογένεια. Ο πατέρας του, Αργυρός Δρουσιώτης ήταν γυμνασιάρχης και πολέμησε στην Ελλάδα το Όταν ο Γιάννης αποφοίτησε από το γυμνάσιο, πήγε για σπουδές στο Βέλγιο, στη Γεωπονική Σχολή. Εκεί ήδη σπούδαζε ο αδερφός του Ανδρέας. Δεν πρόλαβε να τελειώσει τις σπουδές του και στο τρίτο έτος αντί να συνεχίσει προτίμησε να πάει στην Ελλάδα για να πολεμήσει ενάντια στους ιταλούς εισβολείς το «Με δύο άλλους Κύπριους και πριν την εισβολή της Ιταλίας το 1940, αποφασίσαμε να πάμε στην Ελλάδα με τον Κόκο Παντελίδη και κάποιον άλλον Κύπριο από την Λευκωσία. Φτάσαμε το καλοκαίρι του 1940 και το φθινόπωρο πήγαμε στην Θεσσαλονίκη όπου εγώ εγγράφηκα στο Πανεπιστήμιο της Θεσσαλονίκης στη Γεωπονική Σχολή, στο τρίτο έτος για να τελειώσω τις σπουδές μου. Μου είχαν μείνει άλλα δύο χρόνια. Μπήκαν οι Γερμανοί τον Απρίλη Το 1942 με τον Παρίση Κατσαρό, ο οποίος είχε ήδη τελειώσει τις σπουδές του, αποφασίσαμε να πάμε στο βουνό, να πολεμήσουμε ενάντια στους Γερμανούς. Ο Παρίσης Κατσαρός ήταν αριστούχος της Φιλολογίας του Πανεπιστημίου της Θεσσαλονίκης. Ήταν στρατιώτης, συνελήφθηκε και τον στείλανε στη Μακρόνησο. Ήταν ήρωας της Μακρονήσου. Είχε μεγάλη ιστορία ο Παρίσης. Δεν ξέρω εάν ζει τώρα. Συνομήλικος μου ήταν. Ο Παρίσης έκανε και στις φυλακές της Κέρκυρας. Αντάρτης ήμουνα περίπου 2 μήνες ως το Φλεβάρη. Κάναμε πορείες, μπαίναμε σε χωριά, τους μιλούσαμε. Κάναμε πορείες ως τα αλβανικά σύνορα, ως το Πεντάλοφο. Εκεί είχαμε και μία συνδιάσκεψη και φτάσαμε για την συνδιάσκεψη πεζοί. Μου είχαν μείνει δύο-τρεις μήνες για να τελειώσω το πανεπιστήμιο κι εγώ. Στο βουνό μας περιμένανε, είχαμε σύνδεση, διότι είχαμε συνδεθεί με το ΕΑΜικό κίνημα. Φύγαμε από τη Θεσσαλονίκη με βάρκα ενός 16 ετών Εβραιόπουλου που είχε βάρκα και μας πήγε στο Μακρύ Γιαλό στο νομό Πιερίας, κοντά στην Κατερίνη. Και από εκεί με σύνδεσμο και με τα πόδια πήγαμε στο αντάρτικο, δηλαδή στον Όλυμπο όπου βρήκαμε τους πρώτους αντάρτες, καμιά δεκαπενταριά. Ήταν κάτι το φανταστικό. Μας ντύσανε αντάρτικα. Εμάς μας ξυρίσανε, ήρθε κάποιος κουρέας και μας είπαν ότι εμείς δεν θα έχουμε γενειάδα Ο κουρέας ερχότανε μια φορά την εβδομάδα, κάπως έτσι. Το Γενάρη του 1943 έρχεται ο σύνδεσμος και με φωνάζει να πάω στην κομματική οργάνωση (ΚΚΕ). Κατέβηκα στην Κατερίνη για να οργανώσω την νεολαία στην περιοχή του Λιτόχωρου, μετά στην Βρόντου και μετά σ όλη την περιοχή του νομού Πιερίας. Αυτά έγιναν λίγο πριν την ίδρυση της ΕΠΟΝ στις 23 Φλεβάρη Ναι, είχα γίνει υπεύθυνος της ΕΠΟΝ στον νομό Πιερίας και μετά υπεύθυνος στο Κεντρικό Συμβούλιο Μακεδονίας- Θράκης, στον τομέα της Διαφώτισης. Μετά την Απελευθέρωση, το 1944, πρώτα ήμουν υπεύθυνος της ΕΠΟΝ στον νομό Πιερίας και κατόπιν πήγα στην Κοζάνη ως υπεύθυνος της ΕΠΟΝ Κοζάνης. Το 1945, μετά τη Συμφωνία της Βάρκιζας, με έστειλαν στον νομό Πέλλας, στην Έδεσσα-Γιαννιτσά όπου ήμουν υπεύθυνος της ΕΠΟΝ. Τον Όλυμπο τον ξέρω πολύ καλά διότι ήμουν εκεί περίπου δύο χρόνια. Γυρνούσα συνεχώς, περισσότερο στους πρόποδες, αλλά ανέβαινα και πάνω. Από την Έδεσσα με επέστρεψαν στην Θεσσαλονίκη ως μέλος του Προεδρείου Μακεδονίας-Θράκης, όπου ο Δημητρίου ήταν ο Γραμματέας. Ήμασταν δύο Λεμεσιανοί, ο Λ. Στρίγγος του ΚΚΕ κι εγώ της ΕΠΟΝ. Πήγαινα σε διάφορα μέρη εκ μέρους του Συμβουλίου της ΕΠΟΝ. Στην Κατερίνη πήγα 2-3 φορές. Ναι, εκεί κοντά σκοτώθηκε ο αδερφός μου, στη μάχη του Κούκου. Ο Κούκος είναι ένα χωριό από τουρκόφωνους, οι οποίοι ήταν πρόσφυγες από την Μ. Ασία και των οποίων η μητρική τους γλώσσα ήταν τα τούρκικα. Τα ελληνικά τους ήταν σπασμένα. Αυτοί ήταν πολύ μαχητικοί άνθρωποι. Όσοι τουρκόφωνοι από αυτά τα χωριά ήρθαν μαζί μας, ήταν οι καλύτεροι μαχητές. Από τους παρακρατικούς σ αυτά τα μέρη ήταν ο Κισά Μπατζάκ. Αυτοί ήταν τρομερά εναντίον μας. Αυτοί συνεργάζονταν με τους Γερμανούς. Από αυτούς έπαιρναν όπλα. Εμείς τους λέγαμε Κουκιώτες. Ναι, υποτίθεται ότι ήμασταν μέλη του ΚΚΕ. Πριν ήμασταν της Κομμουνιστικής Νεολαίας, ΟΚΝΕ, στο Πανεπιστήμιο, στο οποίο είχαμε οργάνωση της ΟΚΝΕ. Μετά οργανώθηκε το ΕΑΜ των Νέων, μετά η ΕΠΟΝ. Με την ΕΠΟΝ πήγαινα σ όλη τη Μακεδονία. Εντωμεταξύ πέρασα τις εξετάσεις στο Πανεπιστήμιο και πήρα το πτυχίο μου το Το 1948, από την ΕΠΟΝ μεταπήδησα σε άλλες υπευθυνότητες που μου ανέθεσαν, δεν θυμάμαι το όνομα του υπεύθυνου μας. Στις 6 Μαρτίου του 1948 συνελήφθηκα στην Θεσσαλονίκη για παράνομη δουλειά. Ξεκίνησαν τα βασανιστήρια στην ασφάλεια. Δύο φορές μου κάνανε «πενικιλίνη», ήταν το κωδικό όνομα, δηλαδή, το δέσιμο των χεριών μέχρι τον αγκώνα και τα πόδια από τον αστράγαλο μέχρι το γόνατο. Πόνοι τρομεροί. Σου κλείνουν τα μάτια, σε ξαπλώνουν, σε δένουν με ένα σχοινάκι μισού πόντου. Αφάνταστος πόνος. Εγώ είχα ακούσει γι αυτό το πράγμα όταν ήμουν έξω και γι αυτό ήξερα ότι δεν μπορούν να σ αφήσουν 24 ώρες έτσι δεμένο θα σταματούσε η κυκλοφορία του αίματος. 7

8 Πάντα είχαν και γιατρό που εξέταζε την καρδιά του βασανισμένου. Η ασφάλεια ήταν στη λεωφόρου Στρατού, στην αρχή της λεωφόρου. Εκεί γινότανε τα βασανιστήρια αυτά. Εγώ δεν μίλησα, δεν μαρτύρησα τίποτα. Ούτε και υπόγραψα δήλωση μετάνοιας. Ακολούθησε η φυλάκιση μου στο Επταπύργιο, το Γεντί Κουλέ. Ήμουν σε απομόνωση, μόνος σε ένα κελί, χωρίς τίποτα. Είχα μία καρφίτσα κι έφτιαχνα σταυρόλεξα στον τοίχο, ναι, δεν είχα τίποτα, ούτε πένα, ούτε χαρτί. Εκεί ήρθε ο γιατρός και με ξαναείδε. Το βασανιστήριο «πενικιλίνη» μου άφησε πολλά σημάδια για πολλά χρόνια. Όχι, στα πόδια δεν ήταν και τόσο φοβερό. Στο Επταπύργιο ήταν και η Σεβαστή Θεοφανίδου, η οποία παντρεύτηκε αργότερα με τον Πέτρο Πέτρου, νομίζω, αυτός έγραψε κι ένα βιβλίο, το οποίο δεν έχω. Αυτός ήταν και εξορία. Αυτός πέθανε, για τη Σεβαστή δεν ξέρω τι έγινε. Στο Επταπύργιο με είχαν δικάσει εις θάνατο και εκεί ήμουν το 1948 για 3 μήνες σε απομόνωση. Από το Μάρτη μέχρι τον Ιούνιο του 1948 ήμουν στην Ασφάλεια. Δεν ήξερα ότι οι συγκρατούμενοι μου ήταν κι αυτοί στην ασφάλεια. Η δίκη έγινε τον Οκτώβρη του 1948 και το 1949 το καλοκαίρι με πήγαν στην Αίγινα. Την νύχτα με πήραν από το κελί, το οποίο σήμαινε ότι θα γίνει εκτέλεση. Αλλά επειδή ήμουν από την Κύπρο, κινήθηκαν οι γονείς μου, ο πατέρας μου ήταν γυμνασιάρχης στη Λεμεσό και είχε διασυνδέσεις. Εντωμεταξύ ο αδερφός μου στον ΕΛΑΣ, ο Ανδρέας Δρουσιώτης είχε σκοτωθεί στη μάχη του Κούκου. Άλλο παιδί δεν είχαν οι γονείς μου εκτός από μένα. Κινητοποιήθηκε ο κόσμος, ο πατέρας μου κινητοποίησε και τους Άγγλους στο Προξενείο στην Ελλάδα λόγω της βρετανικής μου υπηκοότητας (η Κύπρος τότε ήταν αποικία των Άγγλων). Στη δίκη έρχονταν κάθε μέρα κάποιος από το Προξενείο κι έτσι δεν μ εκτέλεσαν. Αλλά ούτε και τους υπόλοιπος με την κοπέλα. Ήμασταν 11 εάν δεν κάνω λάθος. Τότε έγραφαν οι αντιδραστικές εφημερίδες στη Θεσσαλονίκη «δεν εκτελέσατε τον Δρουσιώτη και θα εκτελέσετε τα τσιράκια του!». Εγώ δεν ήμουν επικεφαλής της οργάνωσης, ήμουν ο υπαρχηγός. Τον επικεφαλή δεν τον είχαν συλλάβει, αργότερα σκοτώθηκε. Και οι συγγενείς της ομάδας αυτής τρέχανε και φροντίζανε για να μην γίνει η εκτέλεση. Το «μεγάλο ψάρι» σκοτώθηκε σε σύγκρουση με την αστυνομία μετά από μήνες. Ήταν ο Βαμβακάκης. Αυτός ήταν ο αρχηγός. Αυτοί λέγανε ότι είμαστε ΟΠΛΑ, αλλά η ΟΠΛΑ ήταν στην 8 Κατοχή. Εμείς δεν ήμασταν ΟΠΛΑ. Εμείς ήμασταν «λαϊκοί εκδικητές». Εμείς δεν είχαμε όπλα. Δεν βρήκαμε κατάλληλα όπλα. Είχα πάει σ ένα σπίτι, έσκαψα και βρήκα όπλα, αλλά αυτά ήταν όλα σκουριασμένα. Είχαν μείνει δύο χρόνια εκεί. Κι έτσι όταν ήρθαν 2 με 3 το πρωί να με συλλάβουν, δεν βρήκαν τίποτα. Τότε έμεινα στην Ξενοφώντος 6, προς το Ντεπό. Δυο φορές φυλακίσθηκα με τα μέτρα του Γ Ψηφίσματος. Από το Επταπύργιο με στείλανε στην Αίγινα 3 μήνες, το καλοκαίρι του Για την Αίγινα έγινε μεταγωγή. Μας μάζευαν όλους, δεν στέλνανε ένα άτομο μόνο. Τρώγαμε συσσίτιο, εμείς μαγειρεύαμε. Κάποτε είχαμε και κρέας. Κάθε φυλακή είχε το δικό της «βασίλειο». Όλοι βοηθούσαμε στην προετοιμασία του φαγητού φασόλια, κλπ. Μετά τον Ιούνιο του 1949 με πήγαν στα Γιούρα (Γυάρο) περίπου ένα χρόνο. Στα Γιούρα έγιναν βασανιστήρια στους πρώτους που πήγαν δηλαδή ένα χρόνο πριν από μένα. Τότε τους βασάνιζαν για να τους τρομοκρατήσουν. Εμάς δεν μας πείραξαν. Όταν ήμουν στα Γιούρα δεν υπήρχαν φυλακές, εμείς τις χτίσαμε. Εκεί είχε διάφοροι όρμοι. Ο πρώτος όρμος νομίζω είχε άτομα. Στον 3ο όρμο πήγαιναν τους διανοούμενους, επιστήμονες, γεωπόνους. Στον 3ο όρμο ήμασταν εκατοντάδες. Εκεί εμείς χτίσαμε τις φυλακές. Αυτές τις φυλακές η Χούντα της χρησιμοποίησε μετά, με το πραξικόπημα στην Ελλάδα. Στη Γυάρο (Γιούρα) ήμουν ένα χρόνο περίπου, μετά το 1950 διαλύθηκε. Μας έβαλαν σε βαπόρι και μας πήγαν στην Κεφαλονιά. Ναι, την Ελλάδα την ξέρω από τις φυλακές. Έκανα και στην Τίρυνθα, εκεί βοηθούσα τον γεωπόνο. Από εκεί αποφυλακίστηκα. Στις φυλακές Αβέρωφ πήγα έπειτα από φροντίδα των δικών μου. Η θεία μου που ήταν στην Αθήνα και ο πατέρας μου που πηγαινοέρχονταν από την Κύπρο, φαίνεται ότι φρόντισαν και πήρα μεταγωγή στις φυλακές Αβέρωφ. Εκεί θα έκανα ένα χρόνο. Από την ποινή εις θάνατο, είχα γίνει ισόβια κι από τα ισόβια κατέβηκα σε 10 χρόνια μόνο. Σύνολο, έκανα εξίμισι χρόνια στις φυλακές στην Ελλάδα, από το Μάρτη του 1948 ως το Νοέμβρη του Στην κομμουνιστική ιδεολογία μυήθηκα στο Βέλγιο και συγκεκριμένα από τον αδερφό μου. Ο πατέρας μου ήταν δεξιός, πολύ δεξιός. Μετά έβαλε νερό στο κρασί του. Ένα διάστημα όταν ήμουν στη Θεσσαλονίκη φοιτητής, ο πατέρας μου έμεινε μαζί μου. Ήμουν οργανωμένος, καθοδηγητής στην ΕΠΟΝ, το ήξερε. Κάθε μέρα συζητούσαμε πολιτικά. Στην Κύπρο δεν είχα πολιτική δράση, αλλά συνεργαζόμουνα με το ΑΚΕΛ, ναι με ξέρουν στο ΑΚΕΛ. Το 1954 αποφυλακίστηκα και ήρθα στην Κύπρο, όχι αμέσως, ως το Δεκέμβρη έμεινα στην Αθήνα, στη θεία μου. Πήγα και στην Εύβοια όπου βοηθούσα στη μελισσοκομία, είχα γνωρίσει ένα μελισσοκόμο, ήταν ο μεγαλύτερος στην Ελλάδα. Εκεί πέρασα τον Δεκέμβρη. Ξαναήρθε ο πατέρας μου στην Αθήνα (είχε έρθει τότε με τη δίκη το 1948) το 1954 και μαζί ήρθαμε στην Κύπρο. Στην αρχή, στην Κύπρο έκανα εκδρομές για να γνωρίσω και την Κύπρο διότι έλλειπα πολλά χρόνια από την Κύπρο. Κατόπιν διορίστηκα στο Φασούρι γεωπόνος στα σπειροειδή. Ναι, την Ελλάδα την γνώρισα από τις εξορίες και φυλακές. Ελεύθερος έμεινα μόνο 6 μήνες, είχα ένα ποδήλατο και γυρνούσα στην Εύβοια, στην Αττική. Ο αδερφός μου Ανδρέας (στη φωτογραφία ο Ανδρέας στον αγγλικό στρατό) Ναι, για τον αδερφό μου. Δεν περνά μέρα χωρίς να τον σκεφτώ. Όπως και τη μητέρα μου. Περισσότερο την μητέρα μου. Ήμουν 5 χρονών όταν πέθανε. Δεν την θυμάμαι καλά, βλέπω απομονωμένες εικόνες. Αλλά τον αδερφό μου. Ο αδερφός μου βγήκε από την Αθήνα αντάρτης στον ΕΛΑΣ και σκοτώθηκε στις 19 Οκτώβρη του Το ψευδώνυμο του ήταν Ανδρέας Καρυοφύλλης. Ο τάφος του είναι κοντά στη Ντόχοβα. Πήγα στον τάφο του. Τον έθαψαν οι αντάρτες. Οι Γερμανοί φεύγανε, εγώ τότε

9 ήμουν μέσα στην Κατερίνη. Παλιά ήταν πολύ δύσκολο να μπούμε στην πόλη. Είχε μεγάλη τρομοκρατία. Πηγαίναμε γύρω-γύρω και με συνδέσμους. (Έμεινα και μέσα στην Κατερίνη. Θυμάμαι μία μέρα βλέπω έναν Γερμανό και ήρθε κοντά μου και μου κάνει χειραψία, ήθελε να με αποχαιρετήσει. Και στην Κοζάνη θυμάμαι, ένας πληθωρικός νέος Γερμανός, όταν με είδε έπεσε πάνω μου κι άρχισαν τα φιλιά. Εγώ δεν τον ήξερα. Αυτό έγινε μετά την Απελευθέρωση. Αυτός ήταν γνωστός του αδερφού μου του έμοιαζα πάρα πολύ. Λοιπόν, αυτός νόμισε ότι είμαι ο αδερφός μου με τον οποίο ήταν μαζί πάνω στο βουνό. Είχαμε στην Ελλάδα και αρκετούς Γερμανούς κομμουνιστές. Δεν ήξερε ότι ο αδερφός μου είχε σκοτωθεί. Ήταν πολύ μαχητικός.). Ναι, ο Ανδρέας σπούδασε μηχανικός ηλεκτρολόγος στο Βέλγιο. Όταν πήγα κι εγώ κοντά του για σπουδές, το 1938 μου είπε ότι στην Ισπανία είχαν εμφύλιο πόλεμο. Μόλις θα τελείωνε τις σπουδές του, έκανε αίτηση, δεν ξέρω που, για να πάει στον ισπανικό εμφύλιο πόλεμο με το σώμα εθελοντών από όλη την Ευρώπη. Του απάντησαν ότι δεν θέλουν άλλους εθελοντές και ο πόλεμος ήταν προς το τέλος του οι δημοκράτες χάνανε και επικράτησε ο δικτάτορας Φράνκο. Επέστρεψαν οι διεθνές ταξιαρχίες. Τότε πτυχιούχος πια, ο αδερφός μου πήγε στην Αγγλία το , όπου εργάστηκε ένα χρόνο. Ήρθε στην Κύπρο, εργάσθηκε ένα χρόνο και το 1940 πήγε στην Ελλάδα. Εκεί εργάσθηκε σ ένα μεγάλο εργοστάσιο στον Υμηττό του Μποδοσάκη Αθανασιάδη. (Αυτός ίδρυσε την εταιρία ΚΕΟ στην Κύπρο). Οι Ιταλοί εισέβαλαν στην Ελλάδα το Οπότε ο αδερφός που πήγε αμέσως εθελοντής για να πολεμήσει ενάντια τους. Τον είχαν στείλει στη σχολή και έγινε αξιωματικός, ανθυπασπιστής του μηχανικού. Έτσι πήγε με την διμοιρία του, με την ομάδα του στη Μακεδονία λίγο πριν να εισβάλουν οι Γερμανοί στις 6 Απριλίου του Ο ελληνικός στρατός υποχώρησε και έτσι ο Ανδρέας γύρισε στην Αθήνα. Δεν μπόρεσε να πάει στο Αλβανικό Μέτωπο και ήταν στενοχωρημένος. Αυτός όμως είχε ανεβεί στο τραίνο για να πάει μόνος του και ήταν σαν να πήγαινε σε γλέντι. Και όταν τον γύρισαν πίσω για να πάει στη Σχολή στενοχωρήθηκε πάρα πολύ, απογοητεύτηκε. Ήταν τρομερά θυμωμένος, αγανακτισμένος διότι δεν μπόρεσε να πάει στο μέτωπο. Ο αδερφός μου έμεινε στην Αθήνα ενώ εγώ πήγα στη Θεσσαλονίκη το Ο αδερφός μου συνελήφθηκε με την κατηγορία ότι υποκίνησε κάποιον Γερμανό, για λιποταξία. Ο Ανδρέας πέρασε στρατοδικείο, αθωώθηκε και όταν πήγε στην Θεσσαλονίκη, όπως κάποιοι μου είπανε, είχε ήδη βγει διαταγή να τον συλλάβουν ξανά. Έτσι το ΕΑΜ τον έστειλε στο βουνό. Σε μία φάση όταν εγώ ήμουν στο Λιτόχωρο στον καιρό της Κατοχής και γυρνούσα τα μέρη αυτά ως υπεύθυνος της ΕΠΟΝ, μπαίνω σ ένα δωμάτιο ενός φίλου μου, ο οποίος ήταν αντάρτης και είχε έρθει στο σπίτι του για μια, δυο μέρες. Μαζί του είχε κάποιον αντάρτη από τη Θεσσαλία, ήταν με πολιτικά ρούχα. Μόλις με είδε έπεσε πάνω μου διότι νόμισε ότι είμαι ο αδερφός μου, τόσο τον έμοιαζα. Οπότε μου είπε ότι είναι κάποιος στην Κάρυα που σου μοιάζει. Του λέω πρέπει να είναι ο αδερφός μου. Ο αδερφός μου ήταν στο Γενικό Αρχηγείο του ΕΛΑΣ ως διερμηνέας διότι μιλούσε αγγλικά. Κατόπιν μερικούς μήνες πήρα ένα γράμμα από τον αδερφό μου, στο οποίο με ρωτούσε εάν στ αλήθεια είμαι εγώ, ο αδερφός του σ αυτά τα μέρη και ότι καταριέται την ώρα που έμαθε να μιλά αγγλικά διότι δεν ήθελε να είναι διερμηνέας. Ζήτησε να τον στείλουν σε μάχιμο τμήμα. Φαίνεται ότι βρήκε τον Λεωνίδα Στρίγγο, Λεμεσιανός, και ζήτησε από τον Στρίγγο να φροντίσει να τον στείλουν σε μάχιμο τμήμα. Όταν εγώ ήμουν στην Κατερίνη, πάντα για δουλειές της ΕΠΟΝ, ο αδερφός μου ήταν στο Λιτόχωρο και μου έστειλε ένα σημείωμα να πάω να τον βρω. Η Αθήνα είχε απελευθερωθεί, αλλά εμείς στη Μακεδονία ακόμα πολεμούσαμε τους Γερμανούς. Δεν πήγα, ενώ αυτός ανυπομονούσε να με δει. Δεν πήγα διότι σκέφτηκα ότι σύντομα ο πόλεμος θα τελειώσει και τότε θα συναντηθώ με τον αδερφό μου. Και έγινε η μάχη του Κούκου. Έλαβε μέρος με το τμήμα τους στο χ. Κούκου κι εκεί σκοτώθηκε, στις 19 Οκτώβρη 1944, την αυγή και είναι θαμμένος στην Ντόχοβα (Παλιονέρι;). Πήγα στον τάφο του έξω από το χωριό. Εκεί ήταν θαμμένοι περίπου 10 αντάρτες από τη μάχη του Κούκου. Από τότε δεν πήγα διότι δεν μπορούσα να επιστρέψω στην Ελλάδα μετά την αποφυλάκιση μου το 1954 διότι ήμουν «ανεπιθύμητος» στη χώρα αυτή. Όταν πηγαίναμε στην Ευρώπη και περνούσαμε από την Ελλάδα, η γυναίκα μου έμπαινε στην Αθήνα, ενώ εγώ περίμενα στο πλοίο, είτε στην αίθουσα αναμονής. Αυτά μέχρι την μεταπολίτευση, μετά που έπεσε η Χούντα, το Πολύ ανόητο αυτό. Διότι μετά από την αποφυλάκιση μου, γυρνούσα ελεύθερος στην Αθήνα για έξι μήνες!!! Από το βιβλίο «Έπεσαν για τη ζωή», τόμος 4 Γ, έκδοση της ΚΕ του ΚΚΕ, σελ ΔΡΟΥΣΙΩΤΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ (ΚΑΡΥΟΦΥΛΛΗΣ) Μηχανικός ηλεκτρολόγος. Γεννήθηκε στην Κύπρο το Σπούδασε στο Βέλγιο και Αγγλία. Μέλος του ΚΚ Επίσκεψη μελών και φίλων της ΚΟΒ του ΚΚΕ, Κύπρου στο σπίτι του Γιάννη Δρουσιώτη, όπου ο Γιάννης μίλησε για τη ζωή του στην Εθνική Αντίσταση και μετά τη Συμφωνία της Βάρκιζας, στην παρανομία, φυλακές 9

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ Σε όλο τον κόσμο υπάρχουν διάφορα και σημαντικά προβλήματα. Ένα από αυτά είναι ο πόλεμος που έχει ως αποτέλεσμα την έλλειψη νερού, φαγητού και ιατρικής περίθαλψης και το χειρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Η σύντομη ιστορία της ποδοσφαιρικής ομάδας του Νίκου Ζαχαριάδη Σταύρος Τζίμας

Η σύντομη ιστορία της ποδοσφαιρικής ομάδας του Νίκου Ζαχαριάδη Σταύρος Τζίμας Η σύντομη ιστορία της ποδοσφαιρικής ομάδας του Νίκου Ζαχαριάδη Σταύρος Τζίμας Η ενδεκάδα του ΚΚΕ στην Πολωνία με το «εθνόσημο» στην μπλούζα, που δημιουργήθηκε στο Ζγκόρτζελετς το 1950 με εντολή Ζαχαριάδη.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014 Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12 ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014 ΒΙΒΛΙΟΠΟΝΤΙΚΕΣ 2013-2014 ΓΕΙΑ ΣΑΣ, ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 12 ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ. ΕΜΕΙΣ ΓΡΑΨΑΜΕ

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.

Διαβάστε περισσότερα

Μηλιούλης Στυλιανός ( ) [Ψηφιακό αρχείο] Αρχείο της περιόδου Μέγεθος αρχείου 9 φάκελοι ελεύθερη πρόσβαση

Μηλιούλης Στυλιανός ( ) [Ψηφιακό αρχείο] Αρχείο της περιόδου Μέγεθος αρχείου 9 φάκελοι ελεύθερη πρόσβαση Μηλιούλης Στυλιανός (1926-2014) [Ψηφιακό αρχείο] Αρχείο της περιόδου 1944-1993 Μέγεθος αρχείου 9 φάκελοι ελεύθερη πρόσβαση Δωρεά Δημοσθένη Μηλιούλη, 10/10/2017 Βιογραφικό σημείωμα Κωδικός αναγνώρισης GR-ASKI

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού έπαιζε με την μπάλα του. Μετά από ένα δυνατό χτύπημα η μπάλα

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ Α 1 2017-2018 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Περιλήψεις βιβλίων που έχουν διαβάσει τα παιδιά από τη σειρά «μικρές καληνύχτες». Η Τρίτη μάγισσα Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι Μου έκανε εντύπωση

Διαβάστε περισσότερα

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α Αθήνα 31-7-2012 Αρ. πρωτ. 12 Προς την Επιτροπή Ανταλλαγών Νέων Αγαπητέ Πρόεδρε Τάσο Γρηγορίου, Με την Παρούσα επιστολή θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την εγκάρδια φιλοξενία των 4 παιδιών του Θέματός μας

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη Συγγραφέας Ραφαέλα Ρουσσάκη Εικονογράφηση Αμαλία Βεργετάκη Γεωργία Καμπιτάκη Γωγώ Μουλιανάκη Ζαίρα Γαραζανάκη Κατερίνα Τσατσαράκη Μαρία Κυρικλάκη Μαριτίνα Σταματάκη Φιλία Πανδερμαράκη Χριστίνα Κλωνάρη

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) 1 Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) ΠΑΙΖΟΥΝ ΛΟΧΑΓΟΣ ΛΟΧΙΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ ΝΙΚΟΣ (στρατιώτες) Σήµερα θα πάµε µαζί να κάνουµε ασκήσεις και θεωρία. Για κάντε γραµµή. Αρχίζω. Προσέξτε. Πρώτα πρώτα ν ακούτε

Διαβάστε περισσότερα

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗ Α 3 Η κυρία Ειρήνη από το Κάρμι, ξύπνησε πολύ νωρίς το πρωί για να ταΐσει τις κότες και τα κουνελάκια της. Ανυπομονούσε να πάει στο πανηγύρι

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Μία εικόνα είναι χίλιες λέξεις Έτσι έλεγαν οι αρχαίοι Κινέζοι Εμείς, οι μαθητές της Α και Β Τάξης του δημοτικού σχολείου Λισβορίου θα σας πούμε την ιστορία

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Κεντρικό Γραφείο Εδονόπουλων

Εισαγωγή. Κεντρικό Γραφείο Εδονόπουλων 1 Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝοπούλων ξεκινά για ακόμα μια χρονιά τις εβδομαδιαίες συναντήσεις στα Τοπικά μας Κινήματα σε όλη την Κύπρο. Στα κινήματα ΕΔΟΝοπούλων συμμετέχουν παιδιά, αγόρια και κορίτσια

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

τα βιβλία των επιτυχιών

τα βιβλία των επιτυχιών Τα βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς συμπυκνώνουν την πολύχρονη διδακτική εμπειρία των συγγραφέων μας και αποτελούν το βασικό εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιούν οι μαθητές των φροντιστηρίων μας. Μέσα από

Διαβάστε περισσότερα

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας χωριάτης κι ήτανε φτωχός. Είχε ένα γάιδαρο και λίγα τάλαρα. Εσκέφτηκε τότε να βάλει τα τάλαρα στην ουρά του γαϊδάρου και να πάει να τον πουλήσει στο παζάρι στην πόλη. Έτσι

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Γεια σου, Πέδρο! Με χαρά θα σε φιλοξενήσω στο σπίτι μου στη Ρόδο. Μου είπε η Πιλάρ πως θα έρθετε με την

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια-N.Γλώσσα

Εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια-N.Γλώσσα Μάθημα/Τάξη: Εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια-N.Γλώσσα Κεφάλαιο: Εφ όλης της Ύλης Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 15/01/18 Επιδιωκόμενος Στόχος: A. Κείμενο: Ο κυρ Μιχάλης Κάσιαλος Η ζωγραφιά αυτή είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ Β1 2006-2007 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Μια μέρα τέσσερα παιδάκια την Καθαρά Δευτέρα πήγαν να πετάξουν τον χαρταετό τους. Ο ένας χαρταετός πήγε πολύ

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: E3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα Eκπαιδευτικό υλικό Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού Σημαία στον ορίζοντα Α) Συζητάμε για εμάς με αφορμή το κείμενο. 1. Τι δώρο θα ονειρευόσουν εσύ να βρεις μέσα σε ένα κουτί; 2. Τι δώρο πιστεύεις ότι

Διαβάστε περισσότερα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα της Εβελίνας Στο τέλος κάθε χρόνου, η παλιά μου γυμνάστρια, οργανώνει μια γιορτή με χορούς, παραδοσιακούς και μοντέρνους. Κάθε χρονιά, το θέμα της γιορτής είναι διαφορετικό. (π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά» Αναστασία Μπούτρου Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά» α) Αν κάποιος έχει φαντασία, μπορεί και φαντάζεται έναν καλύτερο κόσμο. Κλείνει τα μάτια του και βλέπει αυτό που ποθεί. Αυτό το απόσπασμα εννοεί

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Οι πρώτες μου σκέψεις Ο Οδυσσέας έφυγε και τώρα είμαι μόνη μου. Πρέπει να τα έχω όλα υπό έλεγχο Όμως, με τους μνηστήρες στα πόδια μου δε μπορώ άλλο!!! Πρέπει κάτι να κάνω γιατί

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται Η μαμά μου πήγαινε στο 26 ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας. Η καλύτερη ανάμνηση που έχει είναι οι φίλοι της και η τάξη που μύριζε κιμωλία. Ελευθερία Η γιαγιά μου την τάξη της είχε 87 παιδιά. Τα άτακτα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Μαρίζα Ντεκάστρο ΗΜΈΡΈΣ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑΣ. Έικόνες: Βασίλης Παπαγεωργίου

Μαρίζα Ντεκάστρο ΗΜΈΡΈΣ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑΣ. Έικόνες: Βασίλης Παπαγεωργίου Μαρίζα Ντεκάστρο ΗΜΈΡΈΣ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑΣ Έικόνες: Βασίλης Παπαγεωργίου Περιεχόμενα Πρόλογος... 7 1. Η νύχτα της 20ής προς την 21η Απριλίου 1967.... 8 Τι συνέβη εκείνη τη νύχτα, πώς οργανώθηκε το πραξικόπημα,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη Α ομάδα 1. Στο βιβλίο παρουσιάζονται δύο διαφορετικοί κόσμοι. Ο πραγματικός κόσμος της Ρόζας,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! Δ ΤΑΞΗ 3 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΣΩΝΙΑΣ ΣΕΣΚΛΟΥ Όλοι χρειαζόμαστε τη βοήθεια όλων Μια φορά κι έναν καιρό, μια

Διαβάστε περισσότερα

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες;

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες; Ονόματα Η μητέρα της Άννας έχει άλλους τρεις μεγαλύτερους γιους. Επειδή έχει πάθος με τα χρήματα, τους έχει βαφτίσει ως εξής: Τον μεγάλο της γιο "Πενηνταράκη", τον μεσαίο "Εικοσαράκη" και τον μικρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Μάρτιος 2011 Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΣΤΡΟ-ΜΑΝΩΛΗ Πολύ παλιά, αιώνες πριν, ο Negru Voda, ο κυβερνήτης της Ρουμανίας, ήθελε να χτίσει ένα μοναστήρι

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες ΑΛΚΗ ΖΕΗ ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ: ΚΥΔΩΝΑΚΗ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ, ΘΕΟΛΟΓΟΥ ΝΕΦΕΛΗ Η Κωνσταντίνα είναι το μόνο παιδί που έχουν αποκτήσει οι γονείς της, όχι όμως και το μόνο εγγόνι που έχει αποκτήσει

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: Η ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ: Η Αικατερίνη είχε κάλλος και ομορφιά ασύγκριτη. Η μητέρα της και οι συγγενείς της την πίεζαν συνεχώς να παντρευτεί, για να μην φύγουν από τα χέρια τους

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>"ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"</b>

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;</b> 1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, 2013-2014 Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Ο Ρίτσαρντ Ντέιβιντ Μπαχ γεννήθηκε στις 23 Ιουνίου 1936, στο Oak Park, του Illinois. Ξεκίνησε τις σπουδές του στο Long Beach

Διαβάστε περισσότερα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια

Διαβάστε περισσότερα

γεφύρια, τα οποία φέρνουν στην μνήμη από την χώρα καταγωγής τους, βρίσκοντας κοινούς τόπους στην διαπραγμάτευση του θέματος.

γεφύρια, τα οποία φέρνουν στην μνήμη από την χώρα καταγωγής τους, βρίσκοντας κοινούς τόπους στην διαπραγμάτευση του θέματος. Τα γεφύρια ενώνουν Σε μία διαπολιτισμική προσέγγιση των θεμάτων που έχουν σχέση με τα πέτρινα γεφύρια, διαπιστώνουμε εύκολα ότι οι κατασκευές αυτές απαντούν όχι μόνο στον ελλαδικό χώρο, αλλά σε ολόκληρη

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1 Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE 1 Όνομα:.... Ημερομηνία:... 1. Διάβασε το κείμενο και συμπλήρωσε τις εργασίες. (Στο τηλέφωνο) Παρακαλώ! Έλα Ελένη. Επιτέλους σε βρήκα! Τι κάνεις; Πώς είσαι; Πού ήσουν όλο το Σαββατοκυριάκο;

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Γράφουν τα παιδιά της Β 1 Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

Γράφουν τα παιδιά της Β 1 Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου Γράφουν τα παιδιά της Β 1 Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου 2018-2019 Τίτλος: Η κυρά-κακή και τα κακά της λόγια. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν η κυρα-κακή. Ήταν γιαγιά και ζούσε σε ένα χωριό. Τη λέγανε κυρα-κακή

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 1 ο Νηπιαγωγείο Κυπαρισσίας Διαβάσαμε το παραμύθι: «ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ» Ερώτηση: ΠΟΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ; - Αυτοί

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ «Δεν γράφω για να είμαι αγαπητή» Βικτόρια Χίσλοπ: «Τον Ερντογάν τον φοβάμαι. Είναι δικτάτορας!» H Βικτόρια Χίσλοπ Η συγγραφέας Βικτόρια Χίσλοπ, γνωστή για «Το Νησί» που μεταφέρθηκε με μεγάλη επιτυχία στην

Διαβάστε περισσότερα

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΚΔΟΣΗ Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή της Θείας Λένας. Η γιαγιά μου εξέδωσε αυτό το βιβλίο το 1964. Είναι ένα βιβλίο για μικρά παιδιά, με

Διαβάστε περισσότερα

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... Ο γιος του ψαρά κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... ια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας ψαράς που δεν είχε παιδιά. Κάποια μέρα, εκεί που πήγαινε με

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία Aurora Μου άρεσε πολύ Γλώσσα 2. Σπούδασα Ελληνικά όταν ήμουν στο Πανεπιστήμιο και με αυτό το πρόγραμμα μπόρεσα να ασκήσω πάλι αυτή. Ήταν πολύ εύκολο για μένα να σπουδάσω στο σπίτι μου και στον ελεύθερο

Διαβάστε περισσότερα