υπότιτλοι Πριν πέσει η αυλαία

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "υπότιτλοι Πριν πέσει η αυλαία"

Transcript

1 ΗΜΟΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΤΑΙΝΙΩΝ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΡΑΜΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΗΜΟΣ ΡΑΜΑΣ υπότιτλοι ΚΑΘΗΜΕΡΙΝH ΕΦΗΜΕΡI Α ΤΟΥ 30ου ΦΕΣΤΙΒAΛ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΤΑΙΝΙΩΝ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ & 13ου ΙΕΘΝΟΥΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΤΑΙΝΙΩΝ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΡΑΜΑΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΦΥΛΛΟΥ 06 - ΣΑΒΒΑΤΟ 22 ΣΕΠΤΕΜΒΡΊΟΥ 2007 Πριν πέσει η αυλαία Έχουµε φτάσει αισίως στην έκτη µέρα του Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους ράµας και πλησιάζουµε πια στο µεγάλο φινάλε της εκδήλωσης, που γιορτάζει µε λαµπρότητα τα τριακοστά γενέθλιά της. Η αίθουσα "Ολύµπια" θα φιλοξενήσει, όπως και το ηµοτικό Ωδείο, και σήµερα τους διαγωνιζόµενους (και µη) σκηνοθέτες, τους κριτικούς κινηµατογράφου που βρίσκονται εδώ, τους παραγωγούς, σεναριογράφους, τεχνικούς του σινεµά, αλλά και τους θεατές, που µε την συνεπή παρουσία τους φανερώνουν ότι αυτές οι µικρής διάρκειας ταινίες απευθύνονται σε κοινό, και µάλιστα όχι περιορισµένο. Αύριο θα είναι η ώρα των βραβείων, κάποιοι θα πανηγυρίσουν, κάποιοι άλλοι θα στενοχωρηθούν, όµως σηµασία έχει πάντα και το ταξίδι, η διαδροµή προς τον στόχο. Σηµασία έχει δηλαδή ότι όλοι εσείς που συµµετείχατε σ' αυτό το Φεστιβάλ εκθέσατε τις ιδέες σας, αλλά και ήρθατε σε επαφή µε τον κόσµο, είδατε αντιδράσεις του (θετικές ή αρνητικές). Όλα τα άλλα, ακόµα και τα βραβεία, είναι δευτερεύοντα µπροστά σ' ετούτη την υπέροχη διαδικασία... Μετά το µάθηµα του Λοπουσάνσκι, για το πώς από την πρώτη απλή σκέψη, περνά κανείς σταδιακά στην υλοποίηση ενός σεναρίου και µιας ταινίας, αύριο το πρωί οι πιο απαιτητικοί από σας θα έχουν την ευκαιρία να ακούσουν την κριτική αποτίµηση των όσων είδαµε όλο αυτό το διάστηµα στη ράµα, από δυο ανθρώπους που έχουν και την ικανότητα και την εµπειρία να αποτυπώνουν απόλυτα συγκροτηµένα το τι συνέβη φέτος κινηµατογραφικά στην τριακοστή δραµινή γιορτή των εικόνων. Η Όλγα Μάρκοβα από τη Βουλγαρία και ο ηµήτρης Χαρίτος από την Ελλάδα είναι συνεπείς διαχρονικά κριτικοί κινηµατογράφου, που θα βρίσκονται αύριο στις 12:00 το µεσηµέρι στο Αίθριο των γραφείων του Φεστιβάλ για να σας δώσουν τη συνολική εικόνα όσον αφορά στην ποιότητα και το περιεχόµενο των φιλµ. Αυτοί είναι και οι πιο κατάλληλοι για να αναλύσουν το εάν κάποια χαρακτηριστικά που πιο εύκολα εντοπίζονται στις µικρού µήκους δηµιουργίες, όπως είναι ο πειραµατισµός, και η αστείρευτη ευρηµατικότητα πέρα από την τετριµµένη αφήγηση υπάρχουν σε ικανές ποσότητες, όπως επίσης και αν διαφάνηκαν νέα ταλέντα, παιδιά στα οποία θα µπορούσε να ελπίσει κανείς βάσιµα για το µέλλον του ελληνικού, ευρωπαϊκού ή και παγκόσµιου κινηµατογράφου. Σε δυο µήνες, ένα άλλο Φεστιβάλ, επίσης τόσο εθνικό όσο και ιεθνές, που διεξάγεται στη Θεσσαλονίκη, θα προκαλέσει νέα συζήτηση: για την µεγάλου µήκους ταινία πια. Οι περισσότεροι θα είµαστε και εκεί, για να δούµε και πάλι τις εξελίξεις στην καλλιτεχνική έκφραση εντός, εκτός και... επί τα αυτά. Για την ώρα ας χαρούµε τα ύστερα πλάνα της ράµας κι ας αρχίσουµε µεταξύ µας τα στοιχήµατα για το ποιοι θα πάρουν τις διακρίσεις. Κρίµα που δεν υπάρχει "Πάµε στοίχηµα" και γι' αυτό! ηµοσθένης Ξιφιλίνος

2 02 Ιστορία Αναδροµή στο παρελθόν Σταχυολογώντας ταινίες και δηµιουργούς από τα 30 χρόνια του φεστιβάλ *Σηµείωση: για το παραπάνω κείµενο χρησιµοποιήθηκαν ως πηγές το βιβλίο "Λεξικό ελληνικών ταινιών µικρού µήκους" της Αλίντας ηµητρίου και τα site και "Ένας λαµπερός ήλιος" Προς τη νίκη Ύψωµα 33 υπότιτλοι 5η πενταετία: Στο 21ο φεστιβάλ, το 1998, το πρώτο βραβείο ταινίας µυθοπλασίας κέρδισε το φιλµ του ηµήτρη Κουτσιαµπασάκου "Ύψωµα 33". Ένα µικρό στρατιωτικό φυλάκιο στα παράκτια ακριτικού νησιού του Αιγαίου. Αποστολή του, η επιτήρηση της περιοχής και η συλλογή πληροφοριών για τον εχθρό. Μια έφοδος, ένας δόκιµος που φοβάται τιµωρία και θέλει να ξεσπάσει, ένας "νέος" απογοητευµένος από τον χωρισµό του, µια απόπειρα αυτοκτονίας και µια βοσκοπούλα, όλα µπλέκουν και συνδυάζονται στα 40 λεπτά της ταινίας Ο ηµήτρης Κουτσιαµπασάκος γεννήθηκε το Σπούδασε σκηνοθεσία κινηµατογράφου και τηλεόρασης στο Πανρωσικό Κρατικό Ινστιτούτο Κινηµατογράφου της Μόσχας (VGIK). Ταινίες του έχουν διακριθεί σε ελληνικά και ξένα φεστιβάλ. Το 2006 σκηνοθέτησε την πρώτη µεγάλου µήκους ταινία του, "Ο γιος του φύλακα". Και φέτος είναι µέλος της κριτικής επιτροπής του διεθνούς τµήµατος εδώ στη ράµα. Στο 22ο φεστιβάλ, το 1999, το πρώτο βραβείο ταινίας µυθοπλασίας κέρδισε η ταινία του Στρατή Βουγιούκα "Ένα βήµα ακόµα". Εκείνη τη χρονιά, το 2ο βραβείο είχε κερδίσει ο "Αµερικάνος" του Χρήστου ήµα, µια από τις καλύτερες ταινίες που βραβεύτηκαν ποτέ στο συγκεκριµένο φεστιβάλ Στο 23ο φεστιβάλ, το 2000, το πρώτο βραβείο ταινίας µυθοπλασίας κέρδισε η ταινία του Βασίλη Λουλέ "Ένας λαµπερός ήλιος". Η Νατάσα ανοίγει το παράθυρό της για να ζεστάνει το καθαρό της πρόσωπο στο λα- µπερό ήλιο. Η Νατάσα είναι µετανάστρια από τη Ρωσία. Ζει στην Ελλάδα, καθαρίζει σκάλες, στέλνει χρήµατα στους δικούς της και µαθαίνει ελληνικά. Από το κρύο της πατρίδας της βιώνει τη µετάβαση στη ζέστη της ξένης χώρας, από την αθωότητα της αληθινής αγάπης που έµεινε πίσω για πάντα, στην αγοραπωλησία του έρωτα Ο Βασίλης Λουλές γεννήθηκε στα Τρίκαλα. Σπούδασε ηλεκτρολόγος µηχανικός στο ΕΜΠ και κινηµατογράφο στη Σχολή Χατζίκου. Εργάστηκε στο Κινηµατογραφικό Αρχείο του Υπουργείου Εξωτερικών, στην ταξινόµηση παλαιών κινηµατογραφικών επικαίρων. Οι µικρού µήκους ταινίες µυθοπλασίας που σκηνοθέτησε τιµήθηκαν µε βραβεία στην Ελλάδα, προβλήθηκαν σε πολλά φεστιβάλ του εξωτερικού και συµπεριλήφθηκαν σε ελληνικά και διεθνή αφιερώµατα. Στο 24ο φεστιβάλ, του 2001, το πρώτο βραβείο ταινίας µυθοπλασίας κέρδισε η ταινία του Παναγιώτη Φαφούτη "Ο Γκόγκος". Αργύρης: Τι είν' αυτά; Βασιλική: Τραπεζοµάντιλα... Αργύρης: Πώς, ρε Βασιλική; Βασιλική: Ο Γκόγκος! Βερεσέ ο Γκόγκος! Αργύρης: Να ξεµπερδέψεις µόνη σου µε τον Γκόγκο... Ο Παναγιώτης Φαφούτης γεννήθηκε στην Πάτρα. Σπούδασε Νοµικά και Σκηνοθεσία. Ζει και εργάζεται στην Αθήνα για τον κινηµατογράφο και την τηλεόραση. Το 2005 γύρισε την µικρού µήκους ταινία "Τα σαλιγκάρια της Λουλούς", ενώ η σπουδαστική του ταινία ήταν το "Η ζωή είναι βραχεία" (1999). Στο 25ο φεστιβάλ, του 2002, το πρώτο βραβείο ταινίας µυθοπλασίας κέρδισε η ταινία του Θανάση Νάσκαρη "Προς τη νίκη". Ο Αντρέας προσπαθεί απεγνωσµένα να φτάσει στο σπίτι της καλής του, την οποία έχει στήσει για το δείπνο. Στο δρόµο, όµως, ένας ιπτάµενος δίσκος θα του σβήσει τη µηχανή του αυτοκινήτου. Η συνεννόηση µε τους δύο εξωγήινους αποδεικνύεται δύσκολη. Κι άντε να πείσει µετά την καλή του ότι τον απήγαγαν εξωγήινοι Στο επόµενο φύλλο θα ασχοληθούµε µε την τελευταία πενταετία. Αρχισυντάκτης: ηµοσθένης Ξιφιλίνος Συντάκτες: Μαρίνα Αγγελάκη, Θόδωρος Γιαχουστίδης, Αλέξανδρος Μιλκίδης, Μαριάννα Ράντου Mεταφράσεις: Xριστίνα Σιαµίδου Σχεδιασµός: Αλέξης Κουβαριτάκης Eκτύπωση: Art Studio ράµα subtitles Θόδωρος Γιαχουστίδης Editor in Chief: Dimosthenis Xifilinos Editors: Marina Aggelaki, Theodor Giahoustidis, Alexandros Milkidis, Marianna Randou Τranslations: Christina Siamidou Artwork: Alexis Kouvaritakis Print: Art Studio Drama

3 Ηistory 03 5th fiver year period: At the 21st Festival, in 1998, the First Prize for fiction film went to Dimitris Koutsiabasakos for his film "Rise 33". A small military guardhouse on the coastline of a remote Aegean island. The mission was to watch over the area and to collect information about the enemy. A test drill, an officer who fears punishment and wants to blow some steam, a "tenderfoot" who is disappointed from his breakup with his girlfriend, an attempted suicide and a shepherdess, all get tangled up and connect with each other in the 40 minutes of this film Dimitris Koutsiabasakos was born in He studied Film and Television Direction at the Panrussian National Film Institute of Moscow (VGIK). His films have received awards in Greek and international festivals. In 2006 he directed his first feature film, entitled "The guard's son". This year, he is a member of the Jury of the International Section here in Drama. At the 22nd Festival, in 1999, the First Prize for fiction film went to Stratis Vougioukas for his film "One more step". That year, the Second Prize went to Christos Dimas for his film "The American", one of the best films to ever receive an award at this Festival. At the 23rd Festival, in 2000, the First Prize for fiction film went to Vassilis Loules for his film "A bright sun". Natasha opens her window to warm her clean face under the bright sun. Natasha is an immigrant from Russia. She lives in Greece, cleaning staircases, sending back money to her folks and learning how to speak Greek. She is experiencing the transition from the cold weather of her country to the warmth of a foreign country, from the innocence of true love that was left behind forever, to the buying and selling of prostitution A flashback A collection of films and filmmakers in the 30 years of the festival Vassilis Loules was born in Trikala. He studied Electrical Engineering at the National Metsoveion Polytechnic School of Athens, and Cinema studies at the Chatzikos Film School. He worked at the Film Archives of the Foreign Ministry, in organizing old film news. The short fiction films that he directed received awards in Greece, were screened in many international festivals and were included in Greek and international events. At the 24th festival, in 2001, the First Prize for fiction film went to Panagiotis Fafoutis for his film "Gogos". Argiris: What are these? Vassiliki: Table covers Argiris: How, my dear Vassiliki? Vassiliki: It was Gogos! Credit by Gogos! Argiris: You clean out your mess with Gogos on your own Panagiotis Fafoutis was born in Patra. He studied Law and Direction. He lives and works in Athens, for the cinema and television. In 2005 he filmed the short film "The snails of Lulu", while his student film was "Life is short" (1999). At the 25th festival, in 2002, the First Prize for fiction film went to Thanasis Naskaris for his film "To victory". Andreas is desperately trying to get to his girlfriend's house, since he is late for their dinner appointment. However, on his way a flying saucer turned off his car engine. Communicating with the two aliens proved to be difficult. And then he would have to convince his girlfriend that he was abducted by aliens In the next issue we will look into the last five years of the Festival Thodoros Giachoustidis P.S: The sources that were used for this essay were the book "Lexicon of Greek short films", by Alinda Dimitriou and the websites and Ο Γκόγκος

4 04 συνέντευξη Σταύρος Καπλανίδης "Γιατί θέλεις να κάνεις σινεµά, παιδί µου;" Κυριάκος Κατζουράκης Παρατηρώντας, αξιολογώντας, κρίνοντας... Από τους πιο γνωστούς Έλληνες ζωγράφους, σκηνοθέτης και καθηγητής στο τµήµα Εικαστικών της Σχολής Καλών Τεχνών του ΑΠΘ, ο Κυριάκος Κατζουράκης, προσκλήθηκε φέτος να βάλει τις πινελιές του και στο Φεστιβάλ της ράµας, από τη θέση του Προέδρου της ελληνικής κριτικής επιτροπής. Η σχέση του µε τον κινηµατογράφο µετράει τέσσερις δεκαετίες... Συνέντευξη στη Μαρίνα Αγγελάκη Ποια είναι η σχέση της ζωγραφικής µε τον κινηµατογράφο; Ο κινηµατογράφος είναι µια συνέχεια της ζωγραφικής. Γι' αυτό καµιά φορά τσαντίζοµαι όταν λένε, εικαστικός κινηµατογράφος, µη εικαστικός κινηµατογράφος. Είναι εικαστικός ο κινηµατογράφος, ούτως ή άλλως. -Θεωρείτε τον εαυτό σας περισσότερο ζωγράφο ή κινηµατογραφιστή; Νοµίζω ότι είναι το ίδιο. εν µπορώ να το ξεχωρίσω. -Πώς βλέπετε τον ελληνικό κινηµατογράφο σήµερα; Όλη η ιστορία είναι ότι κάπου-κάπου εµφανίζεται µια ταινία διαµάντι κι όλοι χαιρόµαστε. -Τις ταινίες µικρού µήκους; Οι ταινίες µικρού µήκους είναι πιο ελπιδοφόρες. Πρώτον γιατί συναντάς πιο συχνά διαµαντάκια και δεύτερον, ο µικροµηκάς, κάνοντας µια καλή ταινία, δεν είναι δύσκολο να κάνει και µια δεύτερη, µια τρίτη, εφόσον έχει ταλέντο. Κι αν καταλάβει την αξία της µικρού µήκους, µπορεί να κάνει τη διαδροµή του εκεί, παράλληλα µε ότι άλλο κάνει. -Ποια είναι η πραγµατική αξία της, κατά τη γνώµη σας; Μπορείς να αφηγηθείς, σε περιορισµένο διάστηµα, απόλυτα ελεύθερα και ανεξάρτητα οικονοµικά. Να βρεις είκοσι και τριάντα χιλιάδες ευρώ τα βρίσκεις, να βρεις µισό εκατοµµύριο ευρώ δεν το βρίσκεις. Κι αν το βρεις, θα έχεις την υποχρέωση να είσαι ανταποδοτικός. -Τι πιστεύετε για την ψηφιακή τεχνολογία; Είναι το µέλλον. Η απόλυτη ελευθερία που δίνει το βίντεο είναι το µεγαλύτερο όπλο των µικροµηκάδων αυτή τη στιγµή. -Κι ο κίνδυνος της ευκολίας; Είναι σαν κάποιος να µου πει ότι από δω και πέρα µπορείς να 'χεις τα καλύτερα χρώµατα τσάµπα. Ρέµπραντ χρώµατα! Θα µε εµποδίσουν τα τσάµπα χρώµατα να 'µαι καλός ζωγράφος; Αν είµαι καλός ζωγράφος, είµαι καλός ζωγράφος. -Ποια ελαττώµατα εντοπίζετε στους σηµερινούς κινηµατογραφιστές; Οι Έλληνες κινηµατογραφιστές κολλάνε σε µια ιδέα που έχουνε στο µυαλό τους και ψάχνουν µετά πώς η πραγµατικότητα, ο φακός δηλαδή, θα ανταποκριθεί σ αυτή τους την ιδέα. Ενώ ο κινηµατογράφος είναι ακριβώς το ανάποδο. Όπως λέει ο Ταρκόφσκι, ο κινη- µατογράφος είναι σαν µια ολόκληρη ζωή, ένα ευθύγραµµο νήµα απ' το οποίο διαλέγεις τα κοµµάτια που σου συνθέτουν την ιστορία. Το 90% των ταινιών γενικά, όχι µόνο µικρού µήκους, είναι ιδέες διάχυτες που δεν έχουν σενάριο. - ιδάσκεται ο κινηµατογράφος; Ναι. Όλες οι τέχνες διδάσκονται. εν είµαι υπέρ της άποψης ότι η τέχνη δεν διδάσκεται. Σήµερα ο νέος έχει όλα τα άλλα δεδοµένα εκτός την άποψη µέσα από µια, στοιχειοθετηµένη µε επιστηµονικό τρόπο, οργανωµένη παιδεία. Και, εντέλει, µπορείς να προσφέρεις το τίποτα και να απαιτείς απ' τα παιδιά να σου κάνουν ένα διαµάντι; Είναι λάθος. Είναι κακό. -Τι γνώµη έχετε για τα βραβεία; Εγώ είµαι εναντίον των βραβείων γενικά. Η συµµετοχή ήδη είναι ένα βραβείο, όταν η επιλογή γίνεται µε αυστηρά κριτήρια. Στα φεστιβάλ, ειδικά τα µικρού µήκους - χωρίς να θέλω να κρίνω τη ράµα- νοµίζω θα έπρεπε να προβάλλεται ένα πανόραµα των άξιων ταινιών χωρίς βραβεία. Αυτό θα ήταν για µένα µια γιορτή για το σινε- µά. Και για τα παιδιά. Γιατί αν δεν είχαν την προσδοκία του βραβείου, θα µιλούσαν µεταξύ τους. Θα χαίρονταν πραγµατικά. Καταλαβαίνετε τι χάνουνε; Μια ευκαιρία συναλλαγής... -Όµως την Κυριακή θα δώσετε, σε έναν και µόνο µικροµηκά, το 1ο βραβείο Μυθοπλασίας... Κοιτάξτε, υπάρχει το χριστιανικό: µην κρίνεις για να µην κριθείς. Χριστιανός δεν είµαι. Ξέρω τους κανόνες του παιχνιδιού. Έχω κριθεί και έχω κρίνει. Είναι πολύ άσχηµο να βρεθείς στη θέση να κρίνεις, σε ένα περιορισµένο σινάφι ανθρώπων, την ώρα που είσαι κι εσύ κατασκευαστής. Μπαίνεις σε µια, άλλου τύπου, συναλλαγή που δεν είναι καλό πράγµα. - εν υπάρχει άλλος τρόπος; Πρέπει κάθε φορά που κρίνεις να αρθείς από αυτό το επίπεδο και να γίνεις ένας αντικειµενικός θεατής. Είναι δύσκολο, αλλά είναι προϋπόθεση. Κι εν τέλει, εφόσον υπάρχει το βραβείο, γιατί να το δώσει ένας άλλος κι όχι εγώ; Μου δίνεται κι η ευκαιρία να πω δηµόσια, εκείνη την ώρα, ότι είµαι εναντίον των βραβείων. Η απόλυτη ελευθερία που δίνει το βίντεο είναι το µεγαλύτερο όπλο των

5 interview 05 Kyriakos Katzourakis Οbserving, valuating, judging... Interview to Marina Aggelaki Kyriakos Katzourakis, one of the most famous Greek painters, a director and a Professor at the School of Fine Arts of the Aristotle University of Thessaloniki, was invited to enrich this year's Drama Festival as the President of the Greek Jury. His connection to the cinema has started four decades ago. µικροµηκάδων αυτή τη στιγµή. -What is the connection between painting and cinema? The cinema is an extension of painting. That is why I get mad sometimes when they distinguish between art cinema and non-art cinema. Cinema is art, one way or another. -Do you consider yourself more of a painter or a filmmaker? I think it's the same. I can't make the distinction. -In your opinion, what is the state of Greek cinema today? The whole story is that every once in a while a real gem is made, and then we are all happy. -What about short films? Short films hold more promise. First, because you happen upon little gems much more often and second because you are more likely to see successful follow-ups to good short films, if the filmmaker has talent. And if he realizes the value of short films, he can concentrate on these, concurrently with any other endeavors. -In your opinion, what is the actual value of short films? You can tell a story in a short time period, totally freely and financially independent. While it may be possible to come up with twenty or thirty thousand euros, it is nigh impossible to come up with half a million euros. And if you are able to find such an amount, you will probably have to reciprocate. -What do you think about digital technology? It is the future. The absolute freedom provided by video currently constitutes the biggest weapon in the arsenal of the short-filmers. -What about the risk of complacency? It's like somebody telling me that from now on I could have the best colors for free. Rembrandt colors! Would free colors prevent me from being a good painter? If I am a good painter, I am a good painter. -What faults do you see in today's filmmakers? Greek filmmakers get stuck to an idea that they have thought up and then start looking how reality, i.e. the lens, will adjust to this idea. While the cinema is the exact opposite of that. As Tarkovsky says, the cinema is like a full life, a straight cord out of which you collect the pieces that add up to your story. More than 90% of the films in general, not just short films, are diffuse ideas with no script. -Can you teach filmmaking? Yes. All arts can be taught. I am not of the opinion that art cannot be taught. Today young people have everything available to them, except for a viewpoint that is presented through a scientific and organized education. And finally, could you offer nothing and demand from you children to make a gem? It is wrong. It is bad. -What do you think of the awards? I am generally against awards. The participation is already an award, when the selection process is made with strict terms. In festivals, especially short film festivals - and I am not trying to pass criticism on the Drama Festival - I believe that a collection of the best films should be screened without any awards. For me, that would be an actual celebration of the cinema. For the children as well. Because they would be talking to each other if the pressure of the awards did not exist. They would really be happy. Do you realize what they are missing? A chance to communicate -But on Sunday you are going to give the First Prize for Fiction Film to just one short-filmer... Look, there is a Christian saying: don't judge, so you will not be judged. I am not a Christian. I know the rules of the game. I have been judged and I have judged. It is very bad to be in a position to judge, in a limited group of people, while at the same time you are a maker yourself. You are entering in a different type of transaction, which is a bad thing. -Is there no other way? Every time that you have to judge, you have to rise above that pedestal and become an objective viewer. It is hard, but it is a prerequisite. And finally, since the award is there to be given, why should anyone else give it away and not me? I also get a chance to publicly state, at that time, that I oppose the concept of awards.

6 06 η γωνιά του σκηνοθέτη pressroom Μίνως Νικολακάκης Μαριονέτα Η ταινία έχει αρκετά φανταστικά στοιχεία, αν και έχει και κάποια ρεαλιστικά εµβόλιµα πλάνα, τα οποία δικαιολογούν το τέλος της. Θέλαµε να φτιάξου- µε έναν κόσµο παραµυθένιo, γι' αυτό και τα σκηνικά στήθηκαν εξαρχής, χωρίς να χρησιµοποιηθούν ψηφιακά εφέ. Minos Nikolakakis Marionette The movie has many fantastic elements, although there are some realistic shots, which can explain the ending. We wanted to create a fairy tale world, which is why the set was created from the beginning, without the use of digital effects. Μιχάλης Κωνσταντάτος ύο φορές τώρα ύο ζευγάρια την ίδια χρονική στιγµή. Το σύνθετο των ερωτικών σχέσεων ωθεί σε διαντιδράσεις πολλαπλών ερ- µηνειών. Michalis Konstantatos Two times now Two couples at the same moment in time. The complexity of human relations leads to interactions with many interpretations. Βασίλης Καζής - Επίκουρος Τριανταφυλλίδης Τριαντάφυλλο για µια µέρα Κάνοντας αυτή την ταινία φτάσαµε στα όριά µας. Μάλλον θα φτάσετε κι εσείς βλέποντάς τη. είτε τη µε δική σας ευθύνη. Vassilis Kazis - Epikouros Triantafillidis Rose for a day We reached our limits while making this film. You will probably reach yours while watching it. Do so at your own risk. Έχουν συνηθίσει να µιλούν µε τη γλώσσα του σινεµά. Αυτή την εβδοµάδα, οι σκηνοθέτες του Φεστιβάλ µας βάζουν και Υπότιτλους! They are used to speaking with the language of the cinema. This week the directors of the Festival are offering Subtitles! Γιάννης Κατσάµπουλας Το πέρασµα Είναι µια ταινία χωρίς διαλόγους, σε µια προσπάθεια να γίνει ένα αµιγές σινεµά, στο οποίο θα µιλούν οι εικόνες, οι καταστάσεις και οι ατµόσφαιρες. Giannis Katsaboulas The passage This is a film without dialogs, in an effort to create pure cinema, where the images, the situations and the atmosphere do the talking. Αχιλλέας Κυριακίδης Εσωτερικό, νύχτα Τρεις ιστορίες σε 17 λεπτά; Οι ήρωές µου προσπαθούν να κλέψουν για δικούς τους λόγους ο καθένας κι εγώ κλέβω χρόνο απ' τη ζωή τους. Achilleas Kiriakidis Interior, night Three stories in 17 minutes. My heroes are trying to steal, each for his own reasons, and I am stealing time out of their lives. Ευάγγελος Τσαουσόπουλος Proto βραβείο Μπαίνουµε, παίρνουµε, φεύγουµε. Evaggelos Tsaousopoulos First award We enter, we take, we leave. Eπιµέλεια: Αλέξανδρος Μιλκίδης, Μαριάννα Ράντου Editorship: Alexandros Milkidis, Marianna Randou

7 director s corner 07 Σέργιος Κωνσταντινίδης Παραισθήσεις Είναι η πρώτη φορά που έρχοµαι στη ράµα, αλλά είναι το δεύτερο φεστιβάλ που πάει η συγκεκριµένη ταινία, µετά του Μόντρεαλ. Το έργο πραγµατεύεται την ανάγκη για επιστροφή στη φύση και στις αρχικές αξίες και αισθήσεις. Sergios Konstantinidis Delusions This is my first time in Drama, but this is the second festival for this film, after Montreal. The film is about the need for a return to nature and to the initial values and sensations. ηµήτρης Άντζους xxx Live Είναι η τρίτη φορά που έρχοµαι στο φεστιβάλ της ράµας. Αυτή είναι µια απλή, ιδιαίτερη ιστορία που έγραψε ο Παναγιώτης Ιωσηφέλης, και γυρίστηκε σε µονοπλάνο, µια απόφαση που προέκυψε από το ίδιο το σενάριο. εν υπάρχει σχεδόν καµία σκηνοθετική, δραµατουργική παρέµβαση. Ο σκηνοθέτης καταθέτει τα όπλα. Dimitris Angous xxx Live This is my third time coming to the Drama Festival. This is a simple, special story written by Panagiotis Iosifelis, and filmed in one shot, a decision that arose from the script itself. There is almost no directorial or dramatic intervention. The director has laid down his weapons. Τζώρτζης Γρηγοράκης Φαύλος κύκλος Η ταινία πραγµατεύεται την καθηµερινότητα έξι ανθρώπων οι οποίοι εκτονώνονται µέσω της λεκτικής βίας. Αν κάποιος απ' αυτούς αντιδράσει διαφορετικά θα σπάσει το φαύλο κύκλο. Georgis Grigorakis Vicious circle The film is about the daily lives of six people who find release through verbal violence. If any of these had a different reaction, he would break the vicious circle. Μαρία Μαγκανάρη Κλαίνε την ώρα που τα σκοτώνουν Το "κλαίνε την ώρα που τα σκοτώνουν" δεν είναι ταινία επιστηµονικής φαντασίας. Maria Maganari Crying when being killed. This is not a science fiction film. Κώστας Αθουσάκης Spinalonga Είναι η τρίτη µου µικρού µήκους ταινία και η δεύτερη που συµµετέχει στο Φεστιβάλ. Αναφέρεται στο νησί της Σπιναλόγκας και στο λεπροκοµείο που λειτουργούσε εκεί (φέτος κλείνουν τα 50 χρόνια από το κλείσιµό του) καθώς και στον κοινωνικό αποκλεισµό που βίωναν οι άνθρωποι που βρίσκονταν εκεί. Kostas Athousakis Spinalonga This is my third short film, and the second to participate at the festival. It is about Spinalonga island and the leper asylum that used to be there (this year marks 50 years since its closing), as well as the social seclusion of the people who were there. Θωµάς Κιάος Αλυσίδα Κύκλος καταπίεσης σε µια σπονδυλωτή ταινία 5 λεπτών. Thomas Kiaos Chain A circle of oppression in a 5 minute film. Ιρίνα Μπόικο Καλή χρονιά, µαµά! Είναι µια ταινία για την εσωτερική µοναξιά του ανθρώπου (ή µιας οικογένειας) και για την αναζήτηση κάτι άφταστου, αόριστου, ίσως µάταιου -που ονοµάζουµε ευτυχία. Irina Boiko Happy New Year, mama! This is a film about the internal loneliness of a person (or a family) and about the quest for something unreachable, vague, maybe vain, something we call happiness.

8 MUNICIPAL ENTERPRISE DRAMA SHORT FILM FESTIVAL MINISTRY OF CULTURE MUNICIPALITY OF DRAMA subtitles DAILY NEWSPAPER OF THE 30TH GREEK AND 13TH INTERNATIONAL DRAMA SHORT FILM FESTIVAL ISSUE NUMBER 06 / SATURDAY 22 SEPTEMBER 2007 Before the fall of the curtain We have reached the sixth day of the Drama Short Film Festival, and we are approaching the Grand Finale of an institution that is proudly celebrating its thirtieth birthday. The "Olympia" movie theater and the Municipal Conservatory will host the competing (or not) directors, the film critics that are here, the producers, scriptwriters, film technicians and the viewers, who have shown with their continuous presence that these films of short duration actually have a considerable viewing audience. Tomorrow at the time of the awards, some will rejoice, others will be sad, but all that matters is the journey, the route towards the final goal. The important part is that everybody who participated at the Festival had a chance to display their ideas, come in contact with the world, see their reactions, either positive or negative. Everything else, even the awards, is secondary to this wonderful process. After the masterclass taught by Lopushansky about the process of creating a script and a film starting from an initial concept, tomorrow morning offers an opportunity for the more demanding of you to listen to the critical appraisal of everything we have seen in Drama all these days, by two people who have both the ability and the experience to accurately describe what happened in the film world during this thirtieth celebration of images in Drama. Olga Markova from Bulgaria and Dimitris Charitos from Greece are film critics with a continuous and consistent presence in the field, and they will be at the atrium of the Festival offices tomorrow noon at 12:00 to give you a collective impression regarding the quality and the content of the films. They are the most suitable people to analyze whether some characteristics that are easier to see in short films, such as experimentation and endless creativity that goes beyond a stale narration can be found in ample quantities, as well as letting us know whether new talents have emerged, kids that we can count upon for the future of the Greek, European or world cinema. In two months, another Festival, both National and International, which will be held in Thessaloniki, will stir up new discussions, this time regarding feature films. Most of us will be there as well, to witness the evolution in artistic expression both locally and globally. For the time being, let's enjoy the final images from Drama, and let's start betting about who will earn the awards. Too bad that there isn't a betting game to cover that as well! Dimosthenis Xifilinos

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014 LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV 4 February 2014 Somewhere κάπου (kapoo) Nowhere πουθενά (poothena) Elsewhere αλλού (aloo) Drawer το συρτάρι (sirtari) Page η σελίδα (selida) News τα νέα (nea)

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014 LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28 2 December 2014 Place/Seat Right (noun) I am right I am not right It matters It does not matter The same (singular) The same (Plural) Η θέση Το δίκιο Έχω

Διαβάστε περισσότερα

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live. Topic 1: Describe yourself Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live. Χρησιμοποίησε το and. WRITE your paragraph in 40-60 words... 1 Topic 2: Describe your room Χρησιμοποίησε

Διαβάστε περισσότερα

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple A/ Ονόματα και ένα παράδειγμα 1 Present Simple 7 Present PERFECT Simple 2 Present Continuous 8 Present PERFECT Continuous 3 Past Simple (+ used to) 9 Past PERFECT Simple she eats she is eating she ate

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014 LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV 18 February 2014 Slowly/quietly Clear/clearly Clean Quickly/quick/fast Hurry (in a hurry) Driver Attention/caution/notice/care Dance Σιγά Καθαρά Καθαρός/η/ο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Ενότητα 1β: Principles of PS Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013 LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV 10 December 2013 I get up/i stand up I wash myself I shave myself I comb myself I dress myself Once (one time) Twice (two times) Three times Salary/wage/pay Alone/only

Διαβάστε περισσότερα

Section 8.3 Trigonometric Equations

Section 8.3 Trigonometric Equations 99 Section 8. Trigonometric Equations Objective 1: Solve Equations Involving One Trigonometric Function. In this section and the next, we will exple how to solving equations involving trigonometric functions.

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014 LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26 18 November 2014 But Weekend I love The song I sing I smile I laugh Greek (thing) Greek(people) Greek (man) αλλά (το) Σαββατοκύριακο αγαπώ (το) τραγούδι τραγουδώ

Διαβάστε περισσότερα

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door Right Rear Door Let's now finish the door hinge saga with the right rear door You may have been already guessed my steps, so there is not much to describe in detail. Old upper one file:///c /Documents

Διαβάστε περισσότερα

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can.

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can. BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN Name GRADE Science Teacher A. What do I think about School? bit I try hard to do well in school. I look forward to coming to school.

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *6301456813* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30

Διαβάστε περισσότερα

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Προσδοκώμενα αποτελέσματα Περιεχόμενο Ενδεικτικές δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch:

HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch: HOMEWORK 4 Problem a For the fast loading case, we want to derive the relationship between P zz and λ z. We know that the nominal stress is expressed as: P zz = ψ λ z where λ z = λ λ z. Therefore, applying

Διαβάστε περισσότερα

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates swapnizzle 03-03- :5:43 We begin by recognizing the familiar conversion from rectangular to spherical coordinates (note that φ is used

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG 4 March 2014 Family η οικογένεια a/one(fem.) μία a/one(masc.) ένας father ο πατέρας mother η μητέρα man/male/husband ο άντρας letter το γράμμα brother ο

Διαβάστε περισσότερα

Code Breaker. TEACHER s NOTES

Code Breaker. TEACHER s NOTES TEACHER s NOTES Time: 50 minutes Learning Outcomes: To relate the genetic code to the assembly of proteins To summarize factors that lead to different types of mutations To distinguish among positive,

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ/ LESSONS ABOUT RESPONSIBILITY Μάθημα 1: Νιώθω υπερήφανος όταν.../ I feel proud when.

Διαβάστε περισσότερα

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required) Phys460.nb 81 ψ n (t) is still the (same) eigenstate of H But for tdependent H. The answer is NO. 5.5.5. Solution for the tdependent Schrodinger s equation If we assume that at time t 0, the electron starts

Διαβάστε περισσότερα

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : Λεωφ. Αντ.Τρίτση, Αργοστόλι Κεφαλληνίας Τ.Κ. 28 100 τηλ. : 26710-27311 fax : 26710-27312

Διαβάστε περισσότερα

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 Name: Surname: Date: Class: 1. Write these words in the correct order. /Γράψε αυτέσ τισ λέξεισ ςτη ςωςτή ςειρά. 1) playing / his / not /

Διαβάστε περισσότερα

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11 Potential Dividers 46 minutes 46 marks Page 1 of 11 Q1. In the circuit shown in the figure below, the battery, of negligible internal resistance, has an emf of 30 V. The pd across the lamp is 6.0 V and

Διαβάστε περισσότερα

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Section 1: Listening and Responding/ Aκουστική εξέταση Στο πρώτο μέρος της

Διαβάστε περισσότερα

2 Composition. Invertible Mappings

2 Composition. Invertible Mappings Arkansas Tech University MATH 4033: Elementary Modern Algebra Dr. Marcel B. Finan Composition. Invertible Mappings In this section we discuss two procedures for creating new mappings from old ones, namely,

Διαβάστε περισσότερα

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense Day one I. Word Study and Grammar 1. Most Greek verbs end in in the first person singular. 2. The present tense is formed by adding endings to the present stem.

Διαβάστε περισσότερα

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE «ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE We would like to invite you to participate in GAMIAN- Europe research project. You should only participate if you want to and choosing

Διαβάστε περισσότερα

the total number of electrons passing through the lamp.

the total number of electrons passing through the lamp. 1. A 12 V 36 W lamp is lit to normal brightness using a 12 V car battery of negligible internal resistance. The lamp is switched on for one hour (3600 s). For the time of 1 hour, calculate (i) the energy

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α.  Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α 2 ειδήσεις από ελληνικές εφημερίδες: 1. Τα Νέα, 13-4-2010, Σε ανθρώπινο λάθος αποδίδουν τη συντριβή του αεροσκάφους, http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&artid=4569526&ct=2 2. Τα Νέα,

Διαβάστε περισσότερα

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington Σε όλα τα Ιατρεία Οικογενειακού

Διαβάστε περισσότερα

EE512: Error Control Coding

EE512: Error Control Coding EE512: Error Control Coding Solution for Assignment on Finite Fields February 16, 2007 1. (a) Addition and Multiplication tables for GF (5) and GF (7) are shown in Tables 1 and 2. + 0 1 2 3 4 0 0 1 2 3

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV. 3 December 2013

LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV. 3 December 2013 LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV 3 December 2013 Place/seat η θέση (thesi) Right (noun) το δίκιο (dikio) I am right έχω δίκιο (eho dikio) Wrong (noun) άδικο (adiko) I am wrong έχω άδικο δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 11: The Unreal Past Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons

Διαβάστε περισσότερα

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β 3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS Page Theorem cos(αβ cos α cos β -sin α cos(α-β cos α cos β sin α NOTE: cos(αβ cos α cos β cos(α-β cos α -cos β Proof of cos(α-β cos α cos β sin α Let s use a unit circle

Διαβάστε περισσότερα

[1] P Q. Fig. 3.1

[1] P Q. Fig. 3.1 1 (a) Define resistance....... [1] (b) The smallest conductor within a computer processing chip can be represented as a rectangular block that is one atom high, four atoms wide and twenty atoms long. One

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ - ΤΕΥΧΟΣ Νο 110 - Δ ΤΡΙΜΗΝΟ 2014 Το πρώτο βραβείο κέρδισε η Ελλάδα για την φωτογραφία Blue + Yellow = Green στον διαγωνισμό 2014 του

Διαβάστε περισσότερα

department listing department name αχχουντσ ϕανε βαλικτ δδσϕηασδδη σδηφγ ασκϕηλκ τεχηνιχαλ αλαν ϕουν διξ τεχηνιχαλ ϕοην µαριανι

department listing department name αχχουντσ ϕανε βαλικτ δδσϕηασδδη σδηφγ ασκϕηλκ τεχηνιχαλ αλαν ϕουν διξ τεχηνιχαλ ϕοην µαριανι She selects the option. Jenny starts with the al listing. This has employees listed within She drills down through the employee. The inferred ER sttricture relates this to the redcords in the databasee

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. 7. How much money do you plan to spend on Kos per person? (Excluding tickets)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. 7. How much money do you plan to spend on Kos per person? (Excluding tickets) ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ Στο συγκεκριμένο project μελετήσαμε τον τουρισμό και κυρίως αυτόν στο νησί μας. Πιο συγκεκριμένα, κατά πόσο αυτός είναι σωστά ανεπτυγμένος και οργανωμένος. Για την ουσιαστικότερη προσέγγιση του

Διαβάστε περισσότερα

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014 1 Εκεί που η ποιότητα συναντά την επιτυχία Λεωφ. Αρχ. Μακαρίου 7, Αρεδιού Τηλ. 22874368/9 2 ENGLISH INSTITUTE A Place where quality meets success 7, Makarios Avenue, Arediou, Tel. 22874368/9 99606442 Anglia

Διαβάστε περισσότερα

Finite Field Problems: Solutions

Finite Field Problems: Solutions Finite Field Problems: Solutions 1. Let f = x 2 +1 Z 11 [x] and let F = Z 11 [x]/(f), a field. Let Solution: F =11 2 = 121, so F = 121 1 = 120. The possible orders are the divisors of 120. Solution: The

Διαβάστε περισσότερα

National School of Judges,Thessaloniki, EVALUATION REPORT

National School of Judges,Thessaloniki, EVALUATION REPORT 3 rd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system National School of Judges,Thessaloniki, 8-7-2016 Can anyone hear me? The participation of juveniles in juvenile justice

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Extension

Modern Greek Extension Centre Number 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Student Number Modern Greek Extension Written Examination General Instructions Reading time 10 minutes Working time 1 hour and 50 minutes Write

Διαβάστε περισσότερα

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get) Νόμος περί Αναπηριών 2006 (Disability Act 2006) Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get) Greek Νόμος περί Αναπηριών

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων

Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων Φροντιστήριο 9: Transactions - part 1 Δημήτρης Πλεξουσάκης Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών Tutorial on Undo, Redo and Undo/Redo

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Stakeholder Analysis Questionnaire

ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Stakeholder Analysis Questionnaire ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Stakeholder Analysis Questionnaire ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Ερωτηματολόγιο Ανάλυσης Εμπλεκομένων General Data Γενικά Δεδομένα 1. Α/Α Ερωτηματολογίου Questionnaire Number 2. Ημερομηνία Date Example: December

Διαβάστε περισσότερα

Section 7.6 Double and Half Angle Formulas

Section 7.6 Double and Half Angle Formulas 09 Section 7. Double and Half Angle Fmulas To derive the double-angles fmulas, we will use the sum of two angles fmulas that we developed in the last section. We will let α θ and β θ: cos(θ) cos(θ + θ)

Διαβάστε περισσότερα

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951)

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951) 1 Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951) Αναγνώσματα από το βιβλίο Η Απόλαυση της Μουσικής (Machlis, Forney), για τους μαθητές που θα μελετήσουν το έργο: «Ο Σαίνμπεργκ

Διαβάστε περισσότερα

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author. Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author. 2012, Γεράσιμος Χρ. Σιάσος / Gerasimos Siasos, All rights reserved. Στοιχεία επικοινωνίας συγγραφέα / Author

Διαβάστε περισσότερα

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *8175930111* GREEK 0543/04 Paper 4 Writing May/June 2017 1 hour Candidates answer on the Question

Διαβάστε περισσότερα

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * In the first chapter, we practiced the skill of reading Greek words. Now we want to try to understand some parts of what we read. There are a

Διαβάστε περισσότερα

36 ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ. ΤΙΤΛΟΣ: ΠΑΙΔΙ και ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ-Μάθε τα Δικαιώματά σου

36 ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ. ΤΙΤΛΟΣ: ΠΑΙΔΙ και ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ-Μάθε τα Δικαιώματά σου 36 ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών 2013-2014 ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ: ΠΑΙΔΙ και ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ-Μάθε τα Δικαιώματά σου ΤΑΞΗ: ΣΤ2 Αριθμός Μαθητών: 14 Ηλικία: 11-12 Διάρκεια προγράμματος: 4 δίωρα (90 λεπτά) Γενικός

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ

ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 EUROPE DIRECT ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΙΩΝ Πνευματικό Κέντρο Δήμου Αθηναίων Αίθουσα Europe Direct Ακαδημίας 50, Αθήνα, (Είσοδος από Σόλωνος) Site: europedirect-cityofathens.gr ΔΕΥΤΕΡΑ

Διαβάστε περισσότερα

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014 -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» Dr Caroline Linse Queens University, Belfast, Northern Ireland Objectives-Στόχοι:

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Ολοι οι αριθμοί που αναφέρονται σε όλα τα ερωτήματα είναι μικρότεροι το 1000 εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη διατύπωση του προβλήματος. Διάρκεια: 3,5 ώρες Καλή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ. Ενότητα 12b: The Little Prince. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ. Ενότητα 12b: The Little Prince. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Ενότητα 12b: The Little Prince Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011 Διάρκεια Διαγωνισμού: 3 ώρες Απαντήστε όλες τις ερωτήσεις Μέγιστο Βάρος (20 Μονάδες) Δίνεται ένα σύνολο από N σφαιρίδια τα οποία δεν έχουν όλα το ίδιο βάρος μεταξύ τους και ένα κουτί που αντέχει μέχρι

Διαβάστε περισσότερα

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z STUDENT NUMBER CENTRE NUMBER HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z (55 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Write your Student

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης Α.Τ.Ε.Ι. ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Η διαμόρφωση επικοινωνιακής στρατηγικής (και των τακτικών ενεργειών) για την ενδυνάμωση της εταιρικής

Διαβάστε περισσότερα

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme. (a) Note: Award A for vertical line to right of mean, A for shading to right of their vertical line. AA N (b) evidence of recognizing symmetry

Διαβάστε περισσότερα

9.09. # 1. Area inside the oval limaçon r = cos θ. To graph, start with θ = 0 so r = 6. Compute dr

9.09. # 1. Area inside the oval limaçon r = cos θ. To graph, start with θ = 0 so r = 6. Compute dr 9.9 #. Area inside the oval limaçon r = + cos. To graph, start with = so r =. Compute d = sin. Interesting points are where d vanishes, or at =,,, etc. For these values of we compute r:,,, and the values

Διαβάστε περισσότερα

Matrices and Determinants

Matrices and Determinants Matrices and Determinants SUBJECTIVE PROBLEMS: Q 1. For what value of k do the following system of equations possess a non-trivial (i.e., not all zero) solution over the set of rationals Q? x + ky + 3z

Διαβάστε περισσότερα

The Simply Typed Lambda Calculus

The Simply Typed Lambda Calculus Type Inference Instead of writing type annotations, can we use an algorithm to infer what the type annotations should be? That depends on the type system. For simple type systems the answer is yes, and

Διαβάστε περισσότερα

Please be sure that your kid memorized the song. Students homework -Pg.2: Read the song and the translation 3 times.

Please be sure that your kid memorized the song. Students homework -Pg.2: Read the song and the translation 3 times. 1 Name: Ms. Mesimeri Homework Δευτέρα Section: Τράβα μπρος Trava embros Parents homework -Print this homework packet. During the next two weeks we will mainly deal with the song «Trava ebros. Students

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30 April 2010

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΡΙΣΟΚΚΑ Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Αν κάπου κάνετε κάποιες υποθέσεις να αναφερθούν στη σχετική ερώτηση. Όλα τα αρχεία που αναφέρονται στα προβλήματα βρίσκονται στον ίδιο φάκελο με το εκτελέσιμο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 4: English a Language of Economy Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ Γηπισκαηηθή Δξγαζία ηνπ Φνηηεηή ηνπ ηκήκαηνο Ζιεθηξνιόγσλ Μεραληθώλ θαη Σερλνινγίαο Ζιεθηξνληθώλ

Διαβάστε περισσότερα

Ρηματική άποψη. (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect)

Ρηματική άποψη. (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect) 15 Ρηματική άποψη (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect) imperfective perfective Verb forms in Modern Greek are based either on the imperfective or the perfective

Διαβάστε περισσότερα

John Mavrikakis ENGLISH MULTIBOOK

John Mavrikakis ENGLISH MULTIBOOK units 201 John Mavrikakis ENGLISH MULTIBOOK e-learning for language students (grammar, vocabulary, reading) level 2 (Junior A) DEMO STUDENT S UNIT 10 The alphabet, a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, A,

Διαβάστε περισσότερα

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska Living and Nonliving Created by: Maria Okraska http://enchantingclassroom.blogspot.com Living Living things grow, change, and reproduce. They need air, water, food, and a place to live in order to survive.

Διαβάστε περισσότερα

CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS

CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS CHAPTER 5 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS EXERCISE 104 Page 8 1. Find the positive root of the equation x + 3x 5 = 0, correct to 3 significant figures, using the method of bisection. Let f(x) =

Διαβάστε περισσότερα

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *1880009435* GREEK 0543/04 Paper 4 Writing May/June 2018 1 hour Candidates answer on the Question

Διαβάστε περισσότερα

HW 13 Due THURSDAY May 3, 2018

HW 13 Due THURSDAY May 3, 2018 Όνομα: Τάξη: Αριθμό# (Greek First and Last name) Name: HW 13 Due THURSDAY May 3, 2018 For My HW 13: - PRINT HW 13 packet and bring to class on THURSDAY May 3, 2018! - Write my name (Greek and English),

Διαβάστε περισσότερα

Instruction Execution Times

Instruction Execution Times 1 C Execution Times InThisAppendix... Introduction DL330 Execution Times DL330P Execution Times DL340 Execution Times C-2 Execution Times Introduction Data Registers This appendix contains several tables

Διαβάστε περισσότερα

2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, EVALUATION REPORT

2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, EVALUATION REPORT 2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, 26-6-2016 Can anyone hear me? The participation of juveniles in juvenile justice. EVALUATION REPORT 80 professionals

Διαβάστε περισσότερα

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ WELCOME TO ST. CATHERINE S GREEK SCHOOL! WEEKDAY GREEK SCHOOL - REGISTRATION FORM SCHOOL YEAR 2016-2017 ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

The challenges of non-stable predicates

The challenges of non-stable predicates The challenges of non-stable predicates Consider a non-stable predicate Φ encoding, say, a safety property. We want to determine whether Φ holds for our program. The challenges of non-stable predicates

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV. 25 February 2014

LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV. 25 February 2014 LESSON 15 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ) REF : 202/058/35-ADV 25 February 2014 Often/frequently Συχνά (sihna) Seldom Σπάνια (spania) Early Νωρίς (noris) Late (adv)/slowly Αργά (arga) I am having a bath When/whenever

Διαβάστε περισσότερα

Homework 3 Solutions

Homework 3 Solutions Homework 3 Solutions Igor Yanovsky (Math 151A TA) Problem 1: Compute the absolute error and relative error in approximations of p by p. (Use calculator!) a) p π, p 22/7; b) p π, p 3.141. Solution: For

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV 4 March 2014 Immediately/At once I arrive/reach αμέσως φτάνω I arrive I start/begin Present : φτάνω ξεκινάω (ξεκινώ) S.Past : έφτασα ξεκίνησα S.Future :

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Edexcel GE entre Number andidate Number Greek dvanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Thursday 16 May 2013 Morning Time: 2 hours 45 minutes

Διαβάστε περισσότερα

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement GREEK Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement Female 1: Το μωρό μου θα ρθει σύντομα, θα πρέπει να κανονίσω τα οικονομικά μου. Άκουσα ότι η κυβέρνηση δεν δίνει πλέον το Baby Bonus. Ξέρεις τίποτα γι

Διαβάστε περισσότερα

ΖητΗματα υποδοχης και προσληψης του Franz Kafka στην ΕλλΑδα

ΖητΗματα υποδοχης και προσληψης του Franz Kafka στην ΕλλΑδα ΖητΗματα υποδοχης και προσληψης του Franz Kafka στην ΕλλΑδα Ζητήματα υποδοχής και πρόσληψης του Franz Kafka στην Ελλάδα Μιχ. Γ. Μπακογιάννης Aspects of Kafka s reception in Modern Greek Literature: The

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 3: Phrases to use in business letters and e-mails Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται

Διαβάστε περισσότερα

45% of dads are the primary grocery shoppers

45% of dads are the primary grocery shoppers 45% of dads are the primary grocery shoppers 80% for millennial dads Y&R New York North America s study on dads Shutterfly greeting cards/2014 Goodbye daddy rule. Hello daddy cool! Οι new generation daddiesέχουν

Διαβάστε περισσότερα

Final Test Grammar. Term C'

Final Test Grammar. Term C' Final Test Grammar Term C' Book: Starting Steps 1 & Extra and Friends Vocabulary and Grammar Practice Class: Junior AB Name: /43 Date: E xercise 1 L ook at the example and do the same. ( Κξίηα ηξ παοάδειγμα

Διαβάστε περισσότερα

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Centre No. Candidate No. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Materials required for examination Nil Paper Reference

Διαβάστε περισσότερα

Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο

Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο Δρ. Παναγιώτης Πεντάρης - University of Greenwich - Association for the Study of Death and Society (ASDS) Περιεχόµενα Εννοιολογικές

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV. 14 January 2014

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV. 14 January 2014 LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV 14 January 2014 Nobody/No-one Κανένας/καμία/κανένα What s the matter?/what s happening? Τι συμβαίνει; (simvenee) All right/ok εντάξει Moment η στιγμή (stigmee)

Διαβάστε περισσότερα

ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου

ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου Εισαγωγή Ρόλος της εικόνας και της φήµης των τουριστικών προορισµών, σχετικά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ Παναγιώτου Νεοφύτα 2008969752 Επιβλέπων καθηγητής Δρ. Νίκος Μίτλεττον,

Διαβάστε περισσότερα

C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions

C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions Paul Liu November 15, 2007 Note that these are sample solutions only; in many cases there were many acceptable answers. 1 Reynolds Problem 10.1 1.1 Normal-order

Διαβάστε περισσότερα

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *4358398658* GREEK 0543/04 Paper 4 Writing May/June 2015 1 hour Candidates answer on the Question

Διαβάστε περισσότερα

Section 9.2 Polar Equations and Graphs

Section 9.2 Polar Equations and Graphs 180 Section 9. Polar Equations and Graphs In this section, we will be graphing polar equations on a polar grid. In the first few examples, we will write the polar equation in rectangular form to help identify

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΔΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS www.scooltime.gr [- 2 -] The Project Gutenberg EBook of Iliad, by Homer This ebook is for the use of anyone anywhere at no cost and with almost no restrictions

Διαβάστε περισσότερα

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *3148288373* GREEK 0543/04 Paper 4 Writing May/June 2016 1 hour Candidates answer on the Question

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΧΡΙΣΤΙΝΑ Σ. ΛΑΠΠΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield.

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield. How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield. (1) EN: Go to address GR: Πηγαίνετε στη διεύθυνση: http://www.helleniccommunityofsheffield.com (2) EN: At the bottom of the page, click

Διαβάστε περισσότερα

The Perks Of Being A Wallflower. (Τα πλεονεκτήματα του να είσαι στο περιθώριο)

The Perks Of Being A Wallflower. (Τα πλεονεκτήματα του να είσαι στο περιθώριο) The Perks Of Being A Wallflower (Τα πλεονεκτήματα του να είσαι στο περιθώριο) Μια εργασία των μαθητριών: Κοφτερίδη Ρέμη, Μπερταχά Διαμαντένια, Μπεζώνη Έλενα, Πετράτου Δάφνη Λίγα λόγια για τον συγγραφέα

Διαβάστε περισσότερα