Περιεχόμενα Εισαγωγή Η συμβολή του ψηφιακού εγχειριδίου Οδηγίες χρήσης του ψηφιακού εγχειριδίου

Transcript

1

2 Περιεχόμενα σελίδες Εισαγωγή 3 Η συμβολή του ψηφιακού εγχειριδίου 5 Οδηγίες χρήσης του ψηφιακού εγχειριδίου 7 1. Εκκίνηση λειτουργίας 7 2. Πλοήγηση στο CD-Rom 8 3. Ο πίνακας ελέγχου Οι διάφοροι τύποι δραστηριοτήτων 30

3 3 Εισαγωγή Παρουσίαση Το ψηφιακό εγχειρίδιο που εμπεριέχεται στο CD-Rom έχει ως στόχο να καταστήσει ευκολότερη τη διαδραστική διδασκαλία στην τάξη με τη χρήση των νέων τεχνολογιών και του διαδραστικού πίνακα.* Εύχρηστο, έχει ακριβώς το ίδιο περιεχόμενο με την έντυπη μορφή του εγχειριδίου και περιλαμβάνει το σύνολο των ηχογραφήσεων του ακουστικού CD. Διαθέτει ακόμη πολλές άλλες λειτουργίες, χάρη στο ενσωματωμένο σετ εργαλείων, και προκαλεί το ενδιαφέρον των μαθητών κάνοντας τους να συμμετέχουν πιο ενεργά στην τάξη. Τα μαθήματα γίνονται πιο ευχάριστα και αποκτούν μεγαλύτερη δυναμική. Οι μαθητές (στην προκειμένη περίπτωση τα παιδιά του Δημοτικού) έχουν απέναντι τους ένα ελκυστικό και γνώριμο μέσο ενώ οι καθηγητές (ακόμη και εκείνοι που δεν είναι ιδιαίτερα εξοικειωμένοι με τις νέες τεχνολογίες) μπορούν να οργανώσουν καλύτερα τα μαθήματά τους και να τα προσαρμόσουν στις ανάγκες κάθε τάξης. * Ο διαδραστικός πίνακας είναι μια ψηφιακή συσκευή που έχει τη μορφή ενός παραδοσιακού σχολικού πίνακα αλλά είναι συνδεδεμένος με έναν υπολογιστή και ένα προβολικό (προτζέκτορα).

4 4 Ελάχιστες απαιτήσεις συστήματος για τη λειτουργία του CD-Rom PC Windows 98/ME/2000/XP/Vista Operating System Pentium II 400 MHz CPU 128 MB RAM 32 MB RAM graphics card CD-ROM drive 16-bit sound card Macintosh Mac OS X 200 MHz CPU 256 MB RAM 32 MB RAM Graphics Card CD ROM drive 16-bit sound card

5 5 Η συμβολή του ψηφιακού εγχειριδίου Προτεινόμενες λειτουργίες Το ενσωματωμένο σετ εργαλείων του ψηφιακού εγχειριδίου επιτρέπει μεταξύ άλλων: τη χρήση του διαδραστικού πίνακα ως οθόνη προβολής τμήματος ή και ολόκληρου του βιβλίου, τη χρήση του διαδραστικού πίνακα ως συμβατικό σχολικό πίνακα (ο μαθητής γράφει ή σχεδιάζει χρησιμοποιώντας ειδικό μαρκαδόρο ενώ ο καθηγητής μπορεί ανά πάσα στιγμή να κάνει παρατηρήσεις σημειώνοντας γρήγορα και με ευελιξία), τη γρήγορη πλοήγηση σε όλες τις ενότητες του βιβλίου του μαθητή και των ασκήσεων, τη δυνατότητα ακρόασης ανά πάσα στιγμή οποιουδήποτε ηχητικού αποσπάσματος των προφορικών δραστηριοτήτων, την εξατομίκευση του ψηφιακού μέσου (δημιουργία σημειώσεων, μεγέθυνση, ταυτόχρονη προβολή πολλών κειμένων, αποθήκευση σημειώσεων για μελλοντική χρήση), την προβολή εργασιών που πραγματοποιήθηκαν στην τάξη, τη γρήγορη διόρθωση των ασκήσεων (είτε αυτόματα, κατά τη διάρκεια της επίλυσής τους, είτε στο τέλος της άσκησης με ένα απλό κλικ).

6 6 Πλεονεκτήματα για τους μαθητές Ο πρωτοποριακός χαρακτήρας του διαδραστικού πίνακα επιτρέπει: τη δημιουργία ενός πιο ελκυστικού και ζωντανού μαθήματος, την αύξηση της συμμετοχής στη μαθησιακή διαδικασία (ενισχύεται η διάθεση των μαθητών να ανέβουν στον πίνακα), την ευκολότερη απομνημόνευση (μέσα από την ταυτόχρονα οπτική και ακουστική διαδικασία), την ακόμη μεγαλύτερη εξοικείωση των μαθητών με τις νέες τεχνολογίες, την επισήμανση, σε μέγιστο βαθμό, των διορθώσεων, τη δημιουργία, ορισμένες φορές, μιας παιγνιώδους ατμόσφαιρας κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Πλεονεκτήματα για τους καθηγητές Το ψηφιακό εγχειρίδιο επιτρέπει στους καθηγητές: την εξατομίκευση (και μοντελοποίηση) των μαθημάτων τους, την καλύτερη διαχείριση της τάξης μιας και όλο το μάθημα βρίσκεται στον πίνακα, την αύξηση του χρόνου της μαθησιακής διαδικασίας και, ως εκ τούτου, τη δυνατότητα να αφιερώσουν περισσότερο χρόνο στις επεξηγήσεις, την άμεση πρόσβαση, ανά πάσα στιγμή, στις απαντήσεις των ασκήσεων, τη δυνατότητα να βρίσκονται γυρισμένοι προς τους μαθητές.

7 7 Οδηγίες χρήσης του ψηφιακού εγχειριδίου 1. Εκκίνηση λειτουργίας Η εφαρμογή ξεκινάει αυτόματα με την εισαγωγή του CD-Rom στον υπολογιστή. Σε αντίθετη περίπτωση, ακολουθείστε τα παρακάτω βήματα: Για λειτουργικό σύστημα Windows 1. Στην μπάρα εργαλείων Windows (κάτω αριστερά στην οθόνη σας), κάντε κλικ στο START>My computer (Windows XP), ή στο START>Computer (Windows Vista). 2. Ανοίγει το παράθυρο διαχείρισης του υπολογιστή σας. Κάντε δεξί κλικ στο Lecteur DVD/CD (D:), και επιλέξτε Explore. 3. Στο παράθυρο που θα ανοίξει, κάντε διπλό κλικ στην παρακάτω εικόνα. Για λειτουργικό σύστημα Mac Os 1. Κάντε κλικ στο παράθυρο του CD-Rom. Αν το CD-Rom δεν εμφανίζεται στην επιφάνεια εργασίας του υπολογιστή σας, εντοπίστε το κάνοντας κλικ στο παράθυρο Finder (κάτω αριστερά στην οθόνη σας). 2. Κάντε κλικ στην παραπάνω εικόνα.

8 8 2. Πλοήγηση στο CD-Rom Με την εκτέλεση της εφαρμογής εμφανίζεται ο πίνακας περιεχομένων:

9 9 Κάνοντας κλικ στο εικονίδιο της επιλογής σας, εμφανίζεται η αντίστοιχη ενότητα του βιβλίου του μαθητή ή των ασκήσεων. Έχετε τότε στην οθόνη σας το σύνολο της επιλεγμένης ενότητας σε μικρογραφία:

10 10 Δεν έχετε πλέον παρά να κάνετε κλικ στο τμήμα που θέλετε να εμφανιστεί σε κανονικό μέγεθος:

11 11 Στη συνέχεια, κάντε κλικ στη δραστηριότητα της επιλογής σας για να εμφανιστεί στην οθόνη σε κανονικό μέγεθος: Μπορείτε, ανά πάσα στιγμή, να κλείσετε την εφαρμογή πατώντας το πλήκτρο (X) πάνω δεξιά.

12 12 3. Ο πίνακας ελέγχου Στο κάτω μέρος της οθόνης βρίσκεται ο πίνακας ελέγχου της εφαρμογής: Ο πίνακας ελέγχου χωρίζεται σε δύο κύρια σετ εργαλείων: 1. Τα εργαλεία της εφαρμογής (πράσινη μπάρα), που χρησιμοποιούνται για πλοήγηση στο υλικό της εφαρμογής, στον έλεγχο του ήχου, κλπ.. 2. Τα εργαλεία του διαδραστικού πίνακα (κόκκινη μπάρα), που προσφέρουν μια πληθώρα ενεργειών στο διαδραστικό πίνακα (μολύβι, δημιουργία σημειώσεων, εργαλεία επισήμανσης, αποθήκευση, εκτύπωση...).

13 13 Εργαλεία της εφαρμογής Κεντρικό μενού Κάνοντας κλικ στο εικονίδιο, επιστρέφετε, ανά πάσα στιγμή, στο κεντρικό μενού. Εμφάνιση/Απόκρυψη κειμένου Κάνοντας κλικ στο εικονίδιο, μπορείτε να εμφανίσετε ή να κρύψετε ένα κείμενο, μια κάρτα, έναν πίνακα... Κείμενο audio Κάνοντας κλικ στο εικονίδιο, εμφανίζεται το ακουστικό κείμενο (ανενεργής εντολή). Μενού ενοτήτων Κάνοντας κλικ στο εικονίδιο, εμφανίζεται το σύνολο της ενότητας σε μικρογραφία. Επιστροφή Κάνοντας κλικ στο εικονίδιο, επιστρέφετε στην προηγούμενη δραστηριότητα. Έλεγχος όλων Κάνοντας κλικ στο εικονίδιο, μπορείτε να εμφανίσετε ή να κρύψετε όλες τις απαντήσεις μιας άσκησης. Audio Κάνοντας κλικ στο εικονίδιο, μπορείτε να ακούσετε το ηχογραφημένο απόσπασμα. Κλείσιμο audio Κάνοντας κλικ στο εικονίδιο, κλείνετε το ηχογραφημένο απόσπασμα. Επόμενο Κάνοντας κλικ στο εικονίδιο, πηγαίνετε στην επόμενη δραστηριότητα. Επανεκκίνηση Κάνοντας κλικ στο εικονίδιο, επιστρέφετε στην αρχή της δραστηριότητας. Παύση Κάνοντας κλικ στο εικονίδιο, σταματάτε προσωρινά το ηχογραφημένο απόσπασμα.

14 14 Τα εργαλεία του διαδραστικού πίνακα Απόκρυψη των εργαλείων 15 Μαρκαδόρος (Εργαλείο επισήμανσης) 2 Γόμα 4 Ζουμ 6 Καθαρισμός σημειώσεων 8 Εκτύπωση 10 Άνοιγμα σημειώσεων Ύπαρξη σημειώσεων/ Απουσία σημειώσεων 14 Ποντίκι 1 3 Κείμενο 7 5 Εμφάνιση/Απόκρυψη 9 11 Αποθήκευση σημειώσεων Μολύβι Αναίρεση/Ακύρωση αναίρεσης Δημιουργία σημειώσεων

15 15 1 Μολύβι Χρησιμοποιώντας το μολύβι, ο καθηγητής και οι μαθητές μπορούν, μεταξύ άλλων, να γράψουν στον πίνακα, να σχεδιάσουν, να υπογραμμίσουν, να κυκλώσουν μία λέξη ή μία φράση. Το μολύβι έχει ακριβώς τις ίδιες λειτουργίες με την κιμωλία ενός κλασικού σχολικού πίνακα. Επιπλέον, δίνει τη δυνατότητα στο χρήστη να επιλέξει το χρώμα και το πάχος της γραμμής. Κάντε κλικ για να επιλέξετε το χρώμα Κάντε κλικ για να επιλέξετε το πάχος της γραμμής του μολυβιού Κάντε κλικ για να εμφανιστεί η παλέτα χρωμάτων Κάντε κλικ για να εμφανιστεί το πάχος της γραμμής Κάντε κλικ για να εμφανιστεί το μολύβι

16 16 2 Μαρκαδόρος (Εργαλείο επισήμανσης) Ο μαρκαδόρος (ή εργαλείο επισήμανσης) επιτρέπει στον καθηγητή να τονίσει μία ή περισσότερες λέξεις. Έχει τις ίδιες λειτουργίες με το μολύβι. Κάντε κλικ για να επιλέξετε το χρώμα του μαρκαδόρου Κάντε κλικ για να επιλέξετε το πάχος της γραμμής του μαρκαδόρου Κάντε κλικ για να εμφανιστεί η παλέτα χρωμάτων Κάντε κλικ για να εμφανιστεί το πάχος της γραμμής Κάντε κλικ για να εμφανιστεί ο μαρκαδόρος

17 3 Κείμενο 17 Η συγκεκριμένη ενέργεια επιτρέπει στο χρήστη να κάνει επισημάνσεις και να γράψει σχόλια πάνω στην εφαρμογή. Είναι επίσης δυνατό να εισάγει ένα κείμενο από αρχείο Word (αντιγραφή/κόλληση). Οι σημειώσεις μπορούν, ανά πάσα στιγμή, να αποθηκευτούν για μελλοντική χρήση. Κάντε κλικ και σύρετε το ποντίκι στην μπάρα για να μετακινήσετε το κείμενο Comment tu t appelles? 3 Γράψτε εδώ 2 Κάντε κλικ και σύρετε το ποντίκι για να δημιουργήσετε πλαίσιο κειμένου Έντονα Πλάγια Υπογραμμισμένα Κουκκίδες Επιλέξτε το χρώμα του κειμένου Επιλέξτε το χρώμα του φόντου Αύξηση/Μείωση του μεγέθους της γραμματοσειράς 1 Κάντε κλικ για να εμφανιστεί το πλαίσιο κειμένου

18 18 4 Γόμα Με τη γόμα μπορεί κάποιος να σβήσει ένα μέρος ή και όλες τις σημειώσεις που έχει γράψει. Αρκεί να επιλέξει το σωστό πάχος και να τη σύρει με το ποντίκι στο πλαίσιο κειμένου. Επιλέξτε το πάχος Κάντε κλικ για να εμφανιστεί η γόμα

19 19 5 Αναίρεση/Ακύρωση αναίρεσης Μπορείτε, ανά πάσα στιγμή, να αναιρέσετε την τελευταία σας ενέργεια. Αρκεί να κάνετε κλικ στο πλήκτρο Annuler. Ομοίως, κάνοντας κλικ στο πλήκτρο Rétablir, μπορείτε να ακυρώσετε την αναίρεση. Το λογισμικό κρατάει στη μνήμη μεγάλο αριθμό μετατροπών και επιτρέπει στο χρήστη να αναιρέσει ή να επαναφέρει οποιαδήποτε από αυτές. Κάντε κλικ για να αναιρέσετε την τελευταία ενέργεια Κάντε κλικ για να ακυρώσετε την αναίρεση

20 20 6 Ζουμ Το ζουμ επιτρέπει τη μεγέθυνση ή τη σμίκρυνση ολόκληρης της σελίδας ή επιλεγμένου τμήματος αυτής. Μπορείτε να κάνετε ζουμ προς τα εμπρός (+) ή προς τα πίσω (-) χρησιμοποιώντας τα αντίστοιχα εικονίδια για να έχετε την καλύτερη δυνατή εμφάνιση του εγγράφου. Κάντε κλικ για σμίκρυνση (ζουμ προς τα πίσω) Επιλέξτε την περιοχή στην οποία θέλετε να κάνετε ζουμ (κάνοντας κλικ και σύροντας το ποντίκι) Κάντε κλικ για μεγέθυνση (ζουμ προς τα εμπρός) Κάντε κλικ για να φύγετε από το ζουμ Κάντε κλικ για να εμφανιστεί το ζουμ

21 7 Εμφάνιση/Απόκρυψη τμήματος της οθόνης 21 Με αυτή την ενέργεια μπορείτε να τονίσετε ένα συγκεκριμένο τμήμα της σελίδας. Αποκρύπτοντας μια επιλεγμένη περιοχή και προβάλλοντας μια άλλη, ο καθηγητής επικεντρώνει την προσοχή των μαθητών σε αυτό που θεωρεί σημαντικό. Κάντε κλικ για να αποκρύψετε ένα τμήμα της οθόνης Κάντε κλικ για να εμφανίσετε ένα τμήμα της οθόνης Κάντε κλικ και σύρετε το ποντίκι για να δημιουργήσετε ένα αδιαφανές πλαίσιο, έπειτα χρησιμοποιείστε τις κόκκινες τελείες για να ορίσετε τις διαστάσεις Κάντε κλικ και σύρετε το ποντίκι για να επιλέξετε την περιοχή που θέλετε να εμφανίζεται, έπειτα χρησιμοποιείστε τις κόκκινες τελείες για να ορίσετε τις διαστάσεις

22 22 8 Καθαρισμός σημειώσεων Η συγκεκριμένη ενέργεια επιτρέπει στο χρήστη να σβήσει, με ένα μόνο κλικ, όλες τις σημειώσεις της προβαλλόμενης σελίδας. Είναι ωστόσο εφικτό να αναιρέσει τη συγκεκριμένη εντολή και να επαναφέρει τις σημειώσεις. Κάντε κλικ για να σβήσετε όλες τις σημειώσεις της προβαλλόμενης σελίδας (εφικτή η αναίρεση)

23 23 9 Δημιουργία σημειώσεων Μπορείτε να δημιουργήσετε μια σελίδα στην οποία να γράψετε και να κάνετε επισημάνσεις δίνοντας το προσωπικό σας ύφος. Η σελίδα αυτή μπορεί να αποθηκευτεί για μελλοντική χρήση. Κάντε κλικ για να δημιουργήσετε μια νέα σελίδα που θα συνοδεύει την προηγούμενη δραστηριότητα Δώστε το προσωπικό σας ύφος στο μετρητή σελίδων Κάντε κλικ για να κλείσετε την εφαρμογή Χρησιμοποιήστε τα εργαλεία του διαδραστικού πίνακα για να γράψετε Κάντε κλικ για να προσθέσετε μια νέα σελίδα Κάντε κλικ για να μετακινήσετε τη σελίδα Χρησιμοποιήστε αυτά τα πλήκτρα για να μετακινηθείτε στις σελίδες που έχετε δημιουργήσει

24 24 10 Εκτύπωση Μπορείτε να εκτυπώσετε την προβαλλόμενη σελίδα του διαδραστικού πίνακα και, ενδεχομένως, να τη διανείμετε στους μαθητές σας. Κάντε κλικ για να εκτυπώσετε την προβαλλόμενη σελίδα

25 25 11 Αποθήκευση σημειώσεων Έχετε τη δυνατότητα να αποθηκεύσετε όλες τις σελίδες που έχετε δημιουργήσει (σημειώσεις, σχέδια...) στο διαδραστικό πίνακα και να τις χρησιμοποιήσετε μελλοντικά. 1 Κάντε κλικ για αποθήκευση σημειώσεων 2 3 Γράψτε το όνομα του αρχείου ή επιλέξτε το αρχείο που θέλετε να αντικαταστήσετε Κάντε κλικ στο Sauvegarder για να αποθηκεύσετε τις σημειώσεις ή στο Quitter για να κλείσετε την εφαρμογή χωρίς να κάνετε αποθήκευση

26 26 12 Άνοιγμα σημειώσεων Μπορείτε, ανά πάσα στιγμή, να ανοίξετε τα αρχεία με τις σημειώσεις σας. Αρκεί να κάνετε κλικ στο αντίστοιχο εικονίδιο και στο πλήκτρο Rappeler. 1 Κάντε κλικ για να ανοίξετε τα αρχεία με τις σημειώσεις 2 Επιλέξτε ένα αρχείο και κάντε κλικ στο Rappeler ή στο Quitter για να κλείσετε την εφαρμογή

27 27 13 Ύπαρξη σημειώσεων/απουσία σημειώσεων Όταν δημιουργείται μια νέα σελίδα, το εικονίδιο αυτό είναι ενεργό. Σας θυμίζει ότι έχετε δημιουργήσει μια σελίδα.

28 28 14 Ποντίκι Το ποντίκι σας επιτρέπει να μεταβαίνετε από τα εργαλεία του διαδραστικού πίνακα σε αυτά του υπολογιστή σας. Κάντε κλικ για να κλείσετε τις παρακάτω εφαρμογές: μολύβι μαρκαδόρος κείμενο γόμα ζουμ εμφάνιση/απόκρυψη τμήματος της οθόνης και να επιστρέψετε στα εργαλεία του υπολογιστή σας.

29 29 15 Απόκρυψη των εργαλείων Κάντε κλικ για να αποκρύψετε τα εργαλεία Όταν έχετε ενεργοποιήσει την απόκρυψη των εργαλείων, το πλήκτρο μετακινείται προς τα δεξιά και έχει την παρακάτω μορφή Κάντε κλικ για να εμφανίσετε ξανά τα εργαλεία

30 30 4. Οι διάφοροι τύποι δραστηριοτήτων Ακολουθεί μια επιλογή με τις κυριότερες δραστηριότητες που προσφέρει η διδασκαλία της μεθόδου Formidable! με διαδραστικό πίνακα. α Συμπληρώνω (Compléter) Παράδειγμα: Formidable! 1, Livre de lʼélève, Unité 3, activité 5, p. 23 Κάντε κλικ εδώ για να εμφανιστούν οι απαντήσεις

31 31 β Οι κρυμμένες λέξεις (Les mots cachés) Παράδειγμα: Formidable! 1, Cahier dʼexercices, Unité 8, exercice 4, p. 39 Κάντε κλικ εδώ για να εμφανιστούν οι απαντήσεις

32 32 γ Σύρω μια απάντηση (Faire glisser une réponse) Παράδειγμα: Formidable! 1, Livre de lʼélève, Unité 8, activité 5, p. 53 Σύρετε το πλαίσιο στη θέση που του αντιστοιχεί στον πίνακα. Ένα ηχητικό εφέ υποδεικνύει αν η απάντηση είναι σωστή ή όχι. Κάντε κλικ εδώ για να εμφανιστούν οι απαντήσεις

33 33 δ Σωστό/Λάθος (Vrai/Faux) Παράδειγμα: Formidable! 1, Cahier dʼexercices, Unité 5, exercice 10, p. 29 Κάντε κλικ στο τετράγωνο για να βάλετε σταυρό Κάντε κλικ εδώ για να εμφανιστούν οι απαντήσεις

34 34 ε Ακούω και βάζω σταυρό (Écouter et cocher) Παράδειγμα: Formidable! 2, Livre de lʼélève, Unité 7, activité 6, p. 54 Κάντε κλικ στο τετράγωνο για να βάλετε σταυρό Κάντε κλικ εδώ για να εμφανιστούν οι απαντήσεις Κάντε κλικ εδώ για να ακούσετε την ηχογράφηση

35 35 στ Ακούω και συμπληρώνω (Écouter et compléter) Παράδειγμα: Formidable! 1, Livre de lʼélève, Unité 2, activité 6, p. 18 Κάντε κλικ εδώ για να εμφανιστούν οι απαντήσεις Κάντε κλικ εδώ για να ακούσετε την ηχογράφηση

36 36 ζ Ακούω και σύρω την απάντηση (Écouter et faire glisser la réponse) Παράδειγμα: Formidable! 2, Cahier dʼexercices, Unité 6, exercice 4, p. 33 Σύρετε τους αριθμούς στα τετράγωνα που αντιστοιχούν. Αν η απάντηση είναι λάθος, δεν είναι δυνατή η αντιστοίχηση τους. Κάντε κλικ εδώ για να εμφανιστούν οι απαντήσεις Κάντε κλικ εδώ για να ακούσετε την ηχογράφηση

37 37 η Αντιστοιχώ τα στοιχεία δύο στήλων (Relier les éléments de deux colonnes) Παράδειγμα: Formidable! 2, Cahier dʼexercices, Révision Unités 5-8, exercice 5, p. 45 Κάντε κλικ στο κυκλάκι που θέλετε να αντιστοιχίσετε και σύρετέ το προς το αντίστοιχό του. Αν η απάντηση είναι λάθος, δεν είναι δυνατή η αντιστοίχηση τους. Κάντε κλικ εδώ για να εμφανιστούν οι απαντήσεις

38 Copyright : éditions Roboly, 2011