Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Ε Π Α Ν Α Σ Α Η και Ε Τ Ρ Ω Π Η

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Ε Π Α Ν Α Σ Α Η και Ε Τ Ρ Ω Π Η"

Transcript

1 1 Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Ε Π Α Ν Α Σ Α Η και Ε Τ Ρ Ω Π Η εχθρική η ευρωπαϊκή διπλωματία πολεμικές επιτυχίες των Ελλήνων εδραίωση της επανάστασης Οι κυβερνήσεις των ευρωπαϊκών δυνάμεων καταδικάζουν την ελληνική επανάσταση και λόγω των αρχών της Ιερής υμμαχίας αλλά και λόγω ειδικών συμφερόντων. Η Ελληνική Επανάσταση και γενικότερα το Ελληνικό Ζήτημα θα πρέπει να εξετάζεται ως ένα κεφάλαιο του Ανατολικού Ζητήματος. Σο Ανατολικό Ζήτημα καλύπτει χωροχρονικά την Ανατολική Μεσόγειο από τα τέλη του 16 ου αι. έως τις αρχές του 20 ου αι. και αφορά την εκμετάλλευση της παρακμασμένης Οθωμανικής Αυτοκρατορίας από τις ευρωπαϊκές χώρες, τις οποίες συμφέρει να μην αλλάξει τίποτα στην περιοχή (Δόγμα Ακεραιότητας της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας). Άρα, η επανάσταση των Ελλήνων ήταν επικίνδυνη για την ανατροπή του status quo στην περιοχή.θα μπορούσε επίσης να δώσει το παράδειγμα και σε άλλους υπόδουλους λαούς, όπως δήλωσε υπουργός της τότε αυστριακής κυβέρνησης: Ας γίνει οτιδήποτε στην Ισπανία, στην Πορτογαλία, στη Βόρεια και Νότια Αμερική. Μπορούμε να περιμένουμε με ηρεμία. Εντελώς διαφορετικά είναι τα πράγματα σε ό,τι αφορά την πορεία και τις τύχες των ανατολικών γειτονικών μας κρατών. Εδώ πρόκειται για τη διατήρηση ή την καταστροφή του πολιτικού μας συστήματος, είναι ζήτημα ζωής ή θανάτου. Η Ρωσία έσπευσε να καταδικάσει την ελληνική επανάσταση. Όμως δεν αποφάσισε να την καταστείλει, όπως είχε συμβεί με άλλα επαναστατικά κινήματα(ισπανία, Ιταλία). Αυτοκρατορικό διάταγμα του τσάρου Αλεξάνδρου Α' Α. Ο πρίγκηψ Αλέξανδρος Τψηλάντης διαγράφεται εκ των ελέγχων της στρατιωτικής υπηρεσίας της Ρωσίας Β Ο Αυτοκράτωρ αποδοκιμάζει επισήμως το επιχείρημα αυτού, ίνα μη δύνηται έχειν ουδεμίαν ελπίδα συνδρομής παρά της Ρωσίας προς υποστήριξιν Γ. Διατάσσεται ο κόμης Βίτνενστέιν, γενικός αρχηγός των επί του Προύθου και εν τη Βεσσαραβία ρωσικών στρατευμάτων, ινα διατηρή αυστηροτάτην ουδετερότητα και αμεροληψίαν ως προς τας εκραγείσας ταραχάς εντός των δύο Ηγεμονιών. τα δύο πρώτα χρόνια ( ) η επανάσταση εδραιώθηκε στη νότια Ελλάδα. Αυτά ήταν τα «ένδοξα χρόνια».οι Έλληνες είχαν σημαντικές στρατιωτικές επιτυχίες (άλωση της Σριπολιτσάς, καταστροφή του Δράμαλη στα Δερβενάκια κ. ά.).σην ίδια εποχή αναπτύχθηκε το κίνημα του Υιλελληνισμού στην Ευρώπη. Οι λαοί της Ευρώπης και εξαιτίας των κινημάτων του Κλασικισμού και Ρομαντισμού και λόγω των φιλελεύθερων ιδεών του Διαφωτισμού και επειδή συγκινούνται από τις συμφορές των Ελλήνων (π.χ. καταστροφή της Φίου 1822) υποστηρίζουν το δίκαιο αγώνα των απογόνων των αρχαίων Ελλήνων σε αντίθεση με τις κυβερνήσεις τους που τον καταδικάζουν ως «έργο του σατανά που στρεφόταν εν νόμιμη εξουσία του σουλτάνου» Πολύ θετικό ρόλο στην εδραίωση της ελληνικής επανάστασης έπαιξε η παρασκηνιακή δράση του Καποδίστρια, που ήταν εκείνη την εποχή υπουργός εξωτερικών της Ρωσίας. αυτόν οφείλονται: α) η ουδετερότητα της Ρωσίας, σ αντίθεση με ό,τι συνέβαινε με άλλα επαναστατικά κινήματα και β) η διακοπή διπλωματικών σχέσεων Ρωσίας Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, που είχε ως συνέπεια ένα μεγάλο μέρος του τουρκικού στρατού να παραμένει στις Παραδουνάβιες Ηγεμονίες εξαιτίας του φόβου ενός πιθανού ρωσοτουρκικού πολέμου αντί να σταλεί στη νότια Ελλάδα, για να καταστείλει την επανάσταση. Ο Καποδίστριας δεν κατάφερε να συνεχίζει να επηρεάζει τον τσάρο Αλέξανδρο υπέρ του ελληνικού ζητήματος και παραιτήθηκε από το αξίωμά του, επειδή έκρινε πως η θέση του ήταν ηθικά ασυμβίβαστη (1822). Καθώς οι Έλληνες επαναστάτες είχαν καταφέρει ενάντια σ' όλες τις πιθανότητες να 1823 Η μεταστροφή της Αγγλίας συντηρήσουν τον αγώνα τους κατά της Οθωμανικής αυτοκρατορίας, η στάση των Δυνάμεων είχε υποστεί μια σημαντική αλλαγή. Από την αυστηρή θέση της μη επέμβασης και της ανοιχτά εκφραζόμενης αποδοκιμασίας, σταδιακά, αν και διστακτικά, άρχισαν να κινούνται ολοένα και περισσότερο προς την ιδέα της επέμβασης υπέρ των Ελλήνων. Σο προσοδοφόρο εμπόριο των δημητριακών της ρώσικης Μαύρης Θάλασσας και τα βρετανικά και γαλλικά εμπορικά συμφέροντα στην Ανατολική Μεσόγειο είχαν υποφέρει πολύ εξαιτίας των εχθροπραξιών, ενώ οι κυβερνήσεις της Βρετανίας, της Γαλλίας και της Ρωσίας αλληλοϋποψιάζονταν ότι προσπαθούσε η καθεμιά να εκμεταλλευθεί την κρίση, για να προωθήσει τα συμφέροντά της στην περιοχή. Πρώτο σημαντικό αποτέλεσμα ήταν η απόφαση του Βρετανού υπουργού Εξωτερικών, Γεωργίου Κάνιγκ, ν' αναγνωρίσει τους Έλληνες σαν εμπόλεμους το Μ' αυτό τον τρόπο αποδέχθηκε το δικαίωμα των Ελλήνων να ερευνούν ουδέτερα πλοία για πολεμοφόδια, μια σημαντική παραχώρηση, που στηρίχθηκε στη δικαιολογία ότι είναι αδύνατον ν' αντιμετωπίζει κανείς σαν πειρατές έναν πληθυσμό ενός εκατομμυρίου. Ο Κάνιγκ εξέφραζε μια νέα αντίληψη της αγγλικής πολιτικής, αυτήν που με το μανδύα του φιλελευθερισμού θα επετύγχανε την οικονομική διείσδυση της Αγγλίας σε διάφορες περιοχές του κόσμου, αποσκοπώντας στην προώθηση των συμφερόντων της αγγλικής αστικής τάξης. Για το λόγο αυτό η αγγλική διπλωματία «υποστήριζε» εθνικά κινήματα που εκδηλώνονταν εκείνη την εποχή. Μια τέτοια περίπτωση ήταν η Ελλάδα, που εκτός των άλλων γειτόνευε με τα αγγλοκρατούμενα Επτάνησα : Οι προσδοκίες των Ελλήνων και τα «κόμματα ελπίδας» Σην ίδια εποχή, δυστυχώς, προτεραιότητα των Ελλήνων δεν ήταν πλέον η επικράτηση της επανάστασης αλλά η κατάκτηση της εξουσίας. Σο τραγικό ήταν ότι αντί να πολεμούν τον εχθρό, πολεμούσαν μεταξύ τους (πρόκριτοι εναντίον στρατιωτικών, Πελοποννήσιοι εναντίον νησιωτών και τερεοελλαδιτών, ενώ οι Υιλικοί είχαν αποδυναμωθεί). Η επανάσταση φθίνει και οι Έλληνες προσδοκούν τη σωτηρία από την Αγγλία αρχικά και λίγο αργότερα και από τις άλλες δυνάμεις. Σο 1824 οι Ρώσοι, για να κερδίσουν την εύνοια των Ελλήνων με συνέπεια τη δυνατότητα επέμβασης στην περιοχή, πρότειναν τη δημιουργία τριών ημιαυτόνομων ηγεμονιών, παρόμοιων με το καθεστώς των ηγεμονιών του Δούναβη, που θα συνέχιζαν ν' αναγνωρίζουν την κυριαρχία του ουλτάνου. Αυτή η πρόταση κρίθηκε απαράδεκτη κι από τους Σούρκους κι από τους Έλληνες, που απογοητεύθηκαν από τη ρωσική πρόταση και στράφηκαν περισσότερο προς την Αγγλία, της οποίας οι «φιλελληνικές»κινήσεις ήταν ακόμη παρασκηνιακές, καθώς ο Κάνιγκ έκρινε πως ήταν νωρίς, για να αναλάβει επίσημη δέσμευση υπέρ των Ελλήνων. Αν κι ο Κάνιγκ είχε προχωρήσει σε μια de facto αναγνώριση των επαναστατών, τον Ιούνιο του 1825 απέρριψε το «Ψήφισμα της υποτέλειας», ένα υπόμνημα που ζητούσε να τεθεί η επαναστατημένη Ελλάδα κάτω από την αποκλειστική προστασία της

2 2 Μεγάλης Βρετανίας. Αυτή η «αίτηση» συντάχθηκε από το Αγγλικό κόμμα, οι οπαδοί του οποίου ενθαρρυνόμενοι από μια ομάδα φιλελλήνων, τοποθετούσαν τις ελπίδες τους σε μια βρετανική επέμβαση. Πίστευαν ότι η βρετανική ναυτική ισχύς στη Μεσόγειο έκανε τη χώρα αυτή τον προφανή εξωτερικό υποστηρικτή της Ελλάδας. Παράλληλα δημιουργήθηκαν το Γαλλικό και λίγο αργότερα το Ρωσικό κόμμα κι οι πρωταγωνιστές τους προσέβλεπαν προς τη Γαλλία και τη Ρωσία αντίστοιχα για τη σωτηρία του αγώνα, αν και σ' αυτή την περίοδο το Αγγλικό κόμμα υπερτερούσε σημαντικά. «Ψήφισμα ή Πράξη Τποτέλειας*» 1825 ΑΙΣΗΙ ΣΟΤ ΕΛΛΗΝΙΚΟΤ ΕΘΝΟΤ ΠΡΟ ΣΟ ΒΡΕΣΑΝΙΚΟΝ Ο Κλήρος, οι Παραστάται, οι Αρχηγοί, Πολιτικοί και τρατιωτικοί ξηράς και θαλάσσης, του Ελληνικού Έθνους [ ] Α'.) Σο Ελληνικόν Έθνος, δυνάμει της παρούσης πράξεως, θέτει εκουσίως την ιεράν παρακαταθήκην της αυτού Ελευθερίας, Εθνικής Ανεξαρτησίας και της πολιτικής αυτού υπάρξεως υπό την μοναδικήν υπεράσπισιν της Μεγάλης Βρεττανίας. * η ονομασία αυτή είναι μεταγενέστερη : τα δύο δάνεια της Ανεξαρτησίας ( ή ΕΞΑΡΣΗΗ!) Από την έναρξη του Αγώνα οι επαναστατικές κυβερνήσεις, σταθμίζοντας την οικονομική πραγματικότητα και αντιλαμβανόμενες ότι δε θα μπορούσε να συντηρηθεί η εξέγερση χωρίς ικανή εξωτερική βοήθεια, έστειλαν αντιπροσώπους σε πολλά μέρη της Ευρώπης, για να ανιχνεύσουν το έδαφος και την προθυμία δανειοδοτήσεως. Ως εγγυητική βάση θα υποθηκεύονταν τα «εθνικά κτήματα» και οι Έλληνες σαν έθνος θα αναλάμβαναν αλληλέγγυα την ευθύνη του χρέους. Μετά από πολλές απόπειρες και μέσα από ύποπτες τυχοδιωκτικές προτάσεις η προσωρινή Διοίκηση κατέληξε στην απόφαση να συνάψει δύο εξωτερικά δάνεια, το 1824 και το 1825, στην Αγγλία. Ο χρηματιστηριακός πυρετός του Λονδίνου, η τάση για ριψοκίνδυνες επενδύσεις κεφαλαίου που πλεόναζε και ο κερδοσκοπικός τυχοδιωκτισμός, φορώντας τον πειστικό μανδύα του φιλελληνισμού, παρουσιάσθηκαν σαν ευνοϊκές προϋποθέσεις δανειοδοτήσεως. ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΔΑΝΕΙΟ 1824 Από το ονομαςτικό κεφάλαιο των λ. ςτερλινϊν μόνο οι λ. ιταν το ενεργθτικό ποςό ποφ κα δινόταν ςτθν Ελλάδα, αλλά και αυτό μόνο κεωρθτικά. Γιατί με τθν αφαίρεςθ ποςϊν για προκαταβλθτζουσ τόκουσ και χρεόλυτρα δφο ετϊν και για διάφορεσ άλλεσ δαπάνεσ, προμικειεσ και ζξοδα, το ςφνολο των χρθμάτων ποφ κα δίνονταν ςτθν προςωρινι διοίκθςθ ανερχόταν ςε λ. ςτερλίνεσ. Ωσ προσ τθ διαχείριςθ του δανείου ςτθν Αγγλία και τθ χριςθ του ςτθν Ελλάδα θ ςφγχρονθ ελλθνικι ζρευνα ζχει αποδείξει με τα αδιάςειςτα ςτοιχεία των αρικμϊν ότι κάκε άλλο παρά αντιπροςωπεφει τθν αλικεια θ κατθγορία που εκτοξεφκθκε από τουσ ξζνουσ και υιοκετικθκε δουλικά και ανεξζταςτα από τουσ Ζλλθνεσ, πωσ λθςτεφκθκε τάχα θ αγγλική «δωρεά» ςτον τόπο μασ. Σο ελάχιςτο, ζναντι του ονομαςτικοφ, ποςό ποφ τελικά ζφκαςε ςτθν επαναςτατθμζνθ χϊρα δεν καταςπαταλικθκε. Βζβαια, μζροσ του ιςχνοφ ποςοφ όχι απλϊσ χρθςιμοποιικθκε, αλλά ενεργοποίθςε τθν εμφφλια διαμάχθ, από τθν οποία βγικε τελικά κερδιςμζνθ θ αγγλικι πολιτικι, που με το χριμα του δανείου εδραίωςε τθν αγγλοκίνητη παράταξη και ζτςι εξαςφάλιςε τθν επιρροι τθσ ςτον ελλαδικό χϊρο. ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΔΑΝΕΙΟ 1825 Σο ονομαςτικό κεφάλαιο που ανερχόταν ςε λίρεσ ςτερλίνεσ διαιρζκθκε ςε ομολογίεσ, 100 λ. ςτερλ. θ κακεμιά, που «δόκθκαν προσ 55 ' / 2 πάνω ςτθν ονομαςτικι τουσ αξία, αποφζροντασ κακαρό κζρδοσ λ. ςτερλ. Από το ποςό τοφτο κρατικθκαν για τόκουσ των δφο πρϊτων ετϊν, χρεόλυτρο ενόσ ζτουσ, προμικεια πλθρωμισ τόκων, προμικεια μεςιτείασ, ζξοδα ςυνομολογιςεωσ εφ" άπαξ. ςυνολικά λ. ςτερλ. υνεπϊσ το ποςό που τελικά εκκακαρίςκθκε ανιλκε ςε λ. ςτερλ. Αντί να ςταλοφν χριματα και πολεμικό υλικό ςτουσ αγωνιηόμενουσ Ζλλθνεσ, παραγγζλκθκαν ατμοκίνθτα πλοία ςε αγγλικά ναυπθγεία και φρεγάτεσ ςτισ Η.Π.Α., μιςκϊκθκαν ξζνοι ςτρατιωτικοί «ςωτιρεσ» και οι ελλθνικζσ ομολογίεσ παίχκθκαν ςτο χρθματιςτιριο. Σο δεφτερο δάνειο γλιςτρϊντασ ςε χζρια αιςχροκερδϊν πιρε διαςτάςεισ κραυγαλζου ςκανδάλου ακόμθ και ςϋ αυτζσ τισ ςτιλεσ του αγγλικοφ τφπου. Από το ςυνολικό κακαρό κεφάλαιο του δεφτερου δανείου ζνα κονδφλι λ. ςτερλ. χρθςιμοποιικθκε ςτο χρθματιςτιριο του Λονδίνου, για «δόςθ, εξυπθρζτθςθ και απόςβεςθ..ζςτω και αν εξαιρεκοφν οι τόκοι και θ προμικεια, που από τον αγγλικό τφπο χαρακτθρίςκθκαν ωσ κακαρι αιςχροκζρδεια, εξαγορά των ομολογιϊν αποτελοφςε αδιαμαρτφρθτθ καταλήςτευςη τησ ελληνικήσ περιουςίασ. Ζνα άλλο κονδφλι του ςυνολικοφ ποςοφ ποφ ανερχόταν ςε λ. ςτερλ. απορροφικθκε ςε ζξω από τθν Ελλάδα ςτρατιωτικζσ δαπάνεσ: 1) παραγγελία ελαφρϊν και βαρζων όπλων ( λ. ςτερλ.) 2) «παραγγελία ατμοκίνθτων πλοίων ςτθν Αγγλία και διοργάνωςθ ξζνου επικουρικοφ ςώματοσ από τον Κόχραν ( λ. ςτερλ.) καί 3) παραγγελία φρεγατϊν ςτθν Αμερικι ( λ. ςτερλ.). Ωσ προσ τθν πρϊτθ : μόνον θ μερική αποςτολή κανονιών ςτην "Ελλάδα πραγματοποιικθκε και αυτι πλθμμελϊσ και κακυςτερθμζνθ. Ωσ προσ τθ δεφτερθ : από τα ζξι ατμοκίνθτα πλοία ποφ παραγγζλκθκαν ςε Άγγλο ναυπθγό πελάτθσ του ιταν και ο Ιμπραιμ (!) μόνον θ «Καρτερία», η «Επιχείρηςη» και ο «Ζρμήσ» ζφκαςαν ςτθν Ελλάδα μετά από παρζλευςθ αρκετοφ χρόνου, ζτςι που μόνον θ αποςτολι τθσ «Καρτερίασ» ζκανε αιςκθτι τθν παρουςία τθσ ςτον Αγϊνα. Ωσ προσ τθν τρίτθ : από τισ δφο μεγάλεσ φρεγάτεσ που παραγγζλκθκαν ςτισ Η.Π.Α., λόγω τθσ κακαρά γκαγκςτερικήσ τακτικήσ του εμπορικοφ οίκου που είχε αναλάβει τθν παραγγελία τθσ καταςκευισ, κατορκϊκθκε τελικά και μάλιςτα με τθν επζμβαςθ του προζδρου των ΗΠΑ να αποςταλεί μόνον θ μία, αφοφ πουλικθκε θ άλλθ για εξαγορά τθσ πρϊτθσ! Ήταν η περίφημη «Ελλάσ» που κατζπλευςε ςτο Ναφπλιο τον Νοζμβριο πια του Χονδρικά και ωσ προσ τθν τρίτθ, τθν αμερικανικι παραγγελία, οι Ζλλθνεσ και οι απόγονοί τουσ, χρεωμζνοι με το ςυνολικό ποςό, καταληςτεφθηκαν. Από τα αρπακτικά νφχια των Άγγλων και Αμερικανϊν «φιλελλινων» κατόρκωςε ι Ελλάδα να απόςπαςθ κονδφλιο λ. ςτερλ., δθλαδι πολφ πιο λίγο από εκείνο που ζλαβε κατά το πρϊτο δάνειο, αν και το δεφτερο είχε ςυναφκεί ςε υπερδιπλάςιο φψοσ! Σα δύο δάνεια της ανεξαρτησίας του ελληνικού κράτους υπήρξαν οι θεμελιώδεις συντελεστές της εξαρτήσεώς του. Οι Έλληνες (Γ Εθνοσυνέλευση Επιδαύρου 1826) μετά την 1826 : Αυτονομία και όχι ανεξαρτησία η μόνη ελπίδα ηρωική έξοδο του Μεσολογγίου και τη σχεδόν ολοκληρωτική απώλεια της τερεάς Ελλάδας παρακαλούν την Αγγλία να μεσολαβήσει για μια συμβιβαστική λύση: την αυτονομία. Ελάχιστοι αντιδρούν. Ανάμεσά τους ο Δ. Τψηλάντης, που τιμωρείται από την Εθνοσυνέλευση. Η εξουσιοδότηση: «Οι νόμιμοι του Ελληνικού Έθνους πληρεξούσιοι μετά του κλήρου και των πολεμικών συνελθόντες δια να σκεφθώσι και αποφασίσωσι περί των μεγάλων αυτού συμφερόντων και περί της εξασφαλίσεως των ιερών αυτού δικαιωμάτων. θεωρούντες πόσον είναι εναντία εις την ανθρωπότητα, επιζήμιος εις τ' αληθινά συμφέροντα και των δύο διαμαχομένων εθνών, και ταραχής και σκανδάλου πρόξενος εις τον χριστιανικόν κόσμον η περαιτέρω παρέκτασις του μεταξύ Ελλήνων και Σούρκων εξολοθρευτικού πολέμου, επιθυμούντες να ίδωσι την κατάπαυσίν του και έχοντες όλην την πεποίθησιν εις τας φιλάνθρωπους και φιλελευθέρους αρχάς της Διοικήσεως της Βρετανικής Αυτού Μεγαλειότητας και εις τας διπλωματικός γνώσεις της Τμετέρας Εξοχότητος ας παρακαλούν να μεταχειρισθήτε επ' αυτώ τούτω την ευνοϊκήν

3 ας συνέργειαν. Δυνάμει δε της παρούσης πράξεως ας δίδουν την δύναμιν να διαπραγματευθήτε και φέρετε εις έκβασιν μίαν ειρήνην, σύμφωνον με την τιμήν και τα συμφέροντα του Ελληνικού Έθνους, και ανάλογον με τας μεγάλας υπέρ ελευθερίας θυσίας του.» Από την επιστολή του Δ.Τψηλάντη: Προς την Γ' Εθνικήν υνέλευσιν των Ελλήνων Και ως απλούς πολίτης και ως πρωταίτιος του σημερινού αγώνος, χρεωστώ εις το Έθνος, εις την οικογένειάν μου, εις εμέ τον ίδιον να εκφράσω παρρησία τα φρονήματα μου εις μίαν κρίσιμον περίστασιν, εκ της οποίας κρέμαται η μέλλουσα τύχη της Ελλάδος. Η Εθνική υνέλευσις αποφασίζουσα να ζήτηση την μοναδικήν μεσιτείαν του εν Κων/πόλει πρέσβεως της Αγγλίας δια να συμβιβάση την Ελλάδα με τους τυράννους της, παρεκτρέπεται από τα ιερά χρέη της.[...] Ο λαός, κύριοι, του οποίου παρρησιάζετε το πρόσωπον, δεν σας έδωκε πληρεξουσιότητα να καταργήσετε την εθνικήν και πολιτικήν ανεξαρτησίαν του, αλλά να την στερεώσετε, να την διαιωνίσετε. Η ιστορία θέλει κρίνει μίαν ημέραν αδεκάστως την πράξιν σας. Ο πατριώτης Δημήτριος Τψηλάντης Η τιμωρία του Τψηλάντη Εν ω δε κατεγίνετο εις τον συμβιβασμόν δια της μοναδικής μεσιτείας της Αγγλίας, ανεγνώσθη επί συνεδριάσεως διαμαρτύρησις του Δημητρίου Τψηλάντου κατά της περί του συμβιβασμού πράξεως, ως παρανόμου και ανθελληνικής. Αγανακτήοασα η συνέλευσις επί τη διαμαρτυρήσει ενός πολίτου κατά της ομοφώνου αποφάσεως όλου του έθνους εστέρησε δια ψηφίσματός της τον διαμαρτυρηθέντα παντός πολιτικού δικαιώματος και τον απέκλεισε πάσης στρατιωτικής υπηρεσίας : το «ενδιαφέρον»των Μεγάλων Δυνάμεων Οι εμφύλιες διαμάχες των προηγούμενων ετών και η τουρκοαιγυπτική Και και το «απρόσμενο γεγονός» συνεργασία με επικεφαλής τον Ιμπραήμ είχαν ως αποτέλεσμα να κατασταλεί η επανάσταση στο μεγαλύτερο μέρος της. Σο 1827 επαναστατικά ελεύθερες περιοχές είναι: η Αργολίδα, η περιοχή της Επιδαύρου-Σροιζήνας, τα νησιά του Αργοσαρωνικού και η Μάνη. Όμως, η υπόθεση έχει ευνοϊκή εξέλιξη όσον αφορά τη στάση της διεθνούς πολιτικής. Αγγλία, Γαλλία και Ρωσία προωθούν τη λύση της αυτονομίας. αυτή τη φάση του Ανατολικού Ζητήματος τούς συμφέρει η δημιουργία ενός ελληνικού κρατιδίου ελεγχόμενου απ αυτές. Μάλιστα αναπτύσσεται ένας ανταγωνισμός μεταξύ τους, για το ποια από τις τρεις θα κερδίσει μεγαλύτερη εύνοια εκ μέρους των Ελλήνων με συνέπεια την εξασφάλιση μεγαλύτερων συμφερόντων στην Ανατολική Μεσόγειο. Η τουρκική πλευρά φυσικά αρνείται κάθε συζήτηση, καθώς είναι θέμα χρόνου γι αυτήν η πλήρης καταστολή της ελληνικής επανάστασης. Σον Ιούλιο του 1827 οι τρεις Μεγάλες Δυνάμεις (Αγγλία, Γαλλία, Ρωσία) υπογράφουν την Ιουλιανή ύμβαση ή υνθήκη Λονδίνου. Πρόκειται για ένα διπλωματικό κείμενο, επανάληψη ενός πρώτου διπλωματικού κειμένου που είχε υπογραφεί την προηγούμενη χρονιά στην Πετρούπολη ανάμεσα στη Ρωσία και την Αγγλία, που προβλέπει ένα αυτόνομο καθεστώς σε μια περιοχή που δεν ορίζεται με σαφήνεια η έκτασή της. Οι δύο εμπόλεμες πλευρές πρέπει να κάνουν ανακωχή, την οποία θα εποπτεύουν λιγότερα από 30 πλοία και από τις τρεις χώρες που στέλνονται στην περιοχή. Οι Έλληνες είναι ευτυχείς μ αυτήν την εξέλιξη. Οι Σούρκοι αρνούνται και συνεχίζουν να ενισχύουν τον Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο. Οι ασαφείς οδηγίες που είχαν οι τρεις ναύαρχοι, ο υπερβολικός τους ζήλος και η συμπάθειά τους προς την ελληνική πλευρά οδήγησαν στην καταστροφή του στόλου του Ιμπραήμ (πάνω από 100 πλοία) στον κόλπο της Πύλου 1 (Ναυαρίνο). Ο διοικητής του μικτού βρετανικού, ρωσικού και γαλλικού στόλου Ναύαρχος Κόδρινγκτον, ενθαρρυνόμενος από τον τράτφορντ Κάνιγκ, το Βρετανό πρεσβευτή στην Κωνσταντινούπολη να ερμηνεύσει με ευρύτητα τις διαταγές που είχε, κατέστρεψε τελείως την πολεμική του δύναμη, στις 20 Οκτωβρίου 1827, στην τελευταία μεγάλη ναυμαχία της εποχής των ιστιοφόρων. Αυτό το «απρόσμενο γεγονός», όπως το αποκάλεσε ο Βρετανός πρωθυπουργός, Δούκας του Ουέλινγκτον, είναι γνωστό σαν «η ναυμαχία του Ναυαρίνου» και εξασφάλισε ουσιαστικά τουλάχιστον κάποια μορφή ανεξαρτησίας για τους Έλληνες. Η Τψηλή Πύλη 2 όμως δεν έδειξε μεγάλη διάθεση να ενδώσει με συνέπεια τη διακοπή των διπλωματικών σχέσεων ανάμεσα στις Μεγάλες Δυνάμεις και την Οθωμανική Αυτοκρατορία. Σον Απρίλιο του 1828 η Ρωσία κήρυξε τον πόλεμο στην Οθωμανική αυτοκρατορία. 1. στη Μεσσηνία (Πελοπόνν ησος) 2. Σο Τπουργείο Εξωτερικών της Σουρκίας(Κωνσταντινούπολη) Για τη ναυμαχία του Ναυαρίνου * + τισ 8 Αυγοφςτου εντελϊσ απρόοπτα ο αρχιτζκτονασ τθσ ςτροφισ τθσ αγγλικισ πολιτικισ υπζρ των Ελλινων- φυςικά γιατί εξυπθρετοφςε και τθν Αγγλία - ο πρωκυπουργόσ τθσ Γεϊργιοσ Κάνιγκ πζκανε. τθν Ελλάδα θ αναπάντεχθ είδθςθ, ςε μια τόςο κρίςιμθ ςτιγμι, προκάλεςε εκνικι οδφνθ. τθν Σουρκία εκνικοφσ πανθγυριςμοφσ. Η Πφλθ το χαρακτιριςε "ωσ καφμα του Προφιτθ". Η επάνοδοσ του φιλότουρκου Ουζλλιγκτον και άλλων ςυντθρθτικϊν ςτθν κυβζρνθςθ, αναπτζρωςε τισ ελπίδεσ του ςουλτάνου ότι θ ςυνκικθ τθσ 6θσ Ιουλίου κα ζμενε μόνο ςτα χαρτιά. * +.Μετά τθν πτϊςθ τθσ Ακροπόλεωσ των Ακθνϊν οι Σοφρκοι διαλαλοφςαν ότι θ επανάςταςθ είχε ςβιςει οριςτικά.* +. Όλα ζδειχναν ότι ο τουρκοαιγυπτιακόσ ςτόχοσ ιταν ζτοιμοσ και αποφαςιςμζνοσ να καταφζρει το τελειωτικό κανάςιμο κτφπθμα εναντίον τθσ Ελλάδοσ. Ο ςυνδυαςμζνοσ ςτόλοσ - τουρκικόσ, αιγυπτιακόσ - αποτελοφνταν από τρεισ μοίρεσ: τθσ Πφλθσ με 2 πλοία γραμμισ, 5 φρεγάτεσ και 9 κορβζτεσ. Σων Αιγυπτίων με 3 φρεγάτεσ, 9 κορβζτεσ, 4 μπρίκια και 6 θμιολίεσ (= ελαφρά πλοία με μιάμιςθ ςειρά κουπιά). Και θ μοίρα από τθν Σφνιδα με 3 φρεγάτεσ και ζνα μπρίκι. Επί πλζον υπιρχαν 6 πυρπολικά και 40 μεταγωγικά με ςφνολο 4500 ανδρϊν, ςτουσ οποίουσ ςυμπεριλαμβάνονταν και 600 άτακτοι Αλβανοί. Επίλεκτα μζλθ του εχκρικοφ ςτόλου ιταν 6 Γάλλοι, άλλοτε αξιωματικοί ςτο ναυτικό του Ναπολζοντα, με επικεφαλισ τον πλοίαρχο Letellier. Ο ςτόλοσ αυτόσ προςζγγιςε αρχικά ςτθ Μεκϊνθ και ςτισ 8 επτεμβρίου ενϊκθκε με τισ δυνάμεισ του Ιμπραιμ ςτο Ναυαρίνο, όπου τθν προθγοφμενθ θμζρα είχε φκάςει και ζνασ μικρότεροσ ςτόλοσ, με διοικθτι τον Σαχιρ παςά, τον οποίο ο Μεχμζτ Αλι τθσ Αιγφπτου είχε διορίςει ςτόλαρχο γιατί είχε μεγάλθ εμπιςτοςφνθ ςτισ ικανότθτζσ του. Οι τουρκοαιγυπτιακζσ δυνάμεισ, ςε όλεσ τισ φάςεισ τθσ ναυμαχίασ, ιταν ποςοτικά πολφ ανϊτερεσ από τισ ςυμμαχικζσ, ςε πλοία, ςε πυροβόλα και ςε άνδρεσ. Ο τουρκοαιγυπτιακόσ ςτόλοσ διζκετε ςυνολικά 89 πολεμικά πλοία, με 2240 πυροβόλα, ενϊ ο ςυμμαχικόσ δεν αρικμοφςε περιςςότερα από 27 πλοία (12 αγγλικά, 8 ρωςικά και 7 γαλλικά) με 1324 πυροβόλα, ιςχυρότερα όμωσ από εκείνα του αντιπάλου του, ο οποίοσ υςτεροφςε και ςε ποιότθτα και ςε πείρα και ςε εκπαίδευςθ των πλθρωμάτων. Σο πιο ανθςυχθτικό ςθμείο όμωσ για τουσ ςυμμάχουσ δεν ιταν θ αρικμθτικι υπεροχι του εχκροφ, όςο θ δυςπιςτία και θ ζλλειψθ εμπιςτοςφνθσ ανάμεςα ςτουσ ναυάρχουσ των τριϊν ςυμμαχικϊν ςτόλων, τον Κόδριγκτον που ιταν και ο αρχθγόσ - τον Γάλλο Δεριγνφ και τον Ρϊςο Χζυδεν. * + 3

4 τισ 19 Οκτωβρίου ο Κόδριγκτον κάλεςε ςτθν αγγλικι ναυαρχίδα "Αςία" τουσ δφο Άγγλουσ διοικθτζσ και τουσ αρχαιότερουσ πλοιάρχουσ, για να ςυςκεφκοφν και να αποφαςίςουν για το ςχεδιαςμό των επιχειριςεων. Σα ςυμμαχικά πλοία δε κα ζπρεπε να πυροβολιςουν, αν δεν τουσ δινόταν ςιμα. Αν όμωσ εχκρικό πλοίο ζκανε τθν αρχι, τότε ζπρεπε να βυκιςτεί αμζςωσ. * +. Σθν επόμενθ 8/20 Οκτωβρίου 1827 θ δραςτθριότθτα του ςυμμαχικοφ ςτόλου άρχιςε από τα ξθμερϊματα. Σο θμερολόγιο του κυβερνιτθ τθσ ναυαρχίδασ "Αςία" αναφζρει "αςκενείσ ανζμουσ και ςυννεφϊδθ καιρό", λίγο μετά τα μεςάνυχτα. Ο εχκρικόσ ςτόλοσ μζςα ςτον κόλπο του Ναυαρίνου ιταν παραταγμζνοσ ςε ςχιμα πετάλου. Ζνασ ανϊνυμοσ Βρετανόσ ναφτθσ του πολεμικοφ πλοίου "Γζνοβα", που αναδείχκθκε ςε πραγματικό χρονικογράφο, ζχει διαςϊςει ςτο θμερολόγιό του ενδιαφζρουςεσ ειδιςεισ "Με ζξι ςφυρίγματα ςτισ 11 π.μ. τα τφμπανα μασ κάλεςαν ςτισ κζςεισ μασ με το γνϊριμο ρυκμό του πολεμικοφ τραγουδιοφ "ατρόμθτα τα πλοία μασ, χαροφμενα ναυτάκια οι άνδρεσ μασ". τθ ο Κόδριγκτον ζδωςε το ςιμα τθσ ειςόδου του ςυμμαχικοφ ςτόλου ςτον κόλπο. Μιςι ϊρα μετά θ ναυαρχίδα του "Αςία" περνοφςε τθν είςοδο του λιμανιοφ ανενόχλθτθ παρόλο που τα εχκρικά πυροβολεία βρίςκονταν ςε απόςταςθ βολισ πιςτολιοφ και από τισ δυο πλευρζσ. Ακολοφκθςαν και άλλα πλοία, ενϊ θ γαλλικι ναυαρχίδα "ειριν" κατζλαβε τθν κακοριςμζνθ κζςθ τθσ. Η ατμόςφαιρα άρχιςε να θλεκτρίηεται. Πρϊτο ςθμάδι δράςθσ ιταν θ αποςτολι μιασ βάρκασ από τθ ναυαρχίδα του Μωχαρζμ μπζθ, που μετζφερε ςτον Κόδριγκτον τθν απαίτθςθ του Αιγφπτιου ναυάρχου να μθν προχωριςει μζςα ςτο λιμάνι. Και ο Κόδριγκτον απάντθςε κατθγορθματικά, πωσ είχε ζλκει για να δϊςει διαταγζσ και όχι για να πάρει. Ζνα "τυχαίο γεγονόσ", όπωσ το χαρακτθρίηουν αρκετοί ιςτορικοί τθσ ναυμαχίασ του Ναυαρίνου, ζπαιξε το ρόλο του "μοιραίου γεγονότοσ". ε κάποια ςτιγμι ζνα εχκρικό πυρπολικό ζφκαςε πολφ κοντά ςτο πολεμικό πλοίο "Ντάρτμουκ" και ο κυβερνιτθσ του Φζλλουχσ ζςτειλε μια λζμβο με λίγουσ άνδρεσ και επικεφαλισ τον υποπλοίαρχο Φιτςρόυ για να αναγκάςει το εχκρικό πυρπολικό να απομακρυνκεί. Εκείνοι άρχιςαν τότε να πυροβολοφν και ςκότωςαν το νεαρό Άγγλο υποπλοίαρχο και μερικοφσ ακόμθ άνδρεσ. Σο "Ντάρτμουκ" ανταπζδωςε το πυρ. Η γαλλικι ναυαρχίδα "ειριν" χτυπικθκε από τθν αιγυπτιακι φρεγάτα Ζςμίνα". Αμζςωσ ο Γάλλοσ διοικθτισ Δεριγνφ διζταξε ςφοδρό κανονιοβολιςμό κατά τθσ εχκρικισ φρεγάτασ και ςε ελάχιςτα λεπτά το πυρ γενικεφκθκε. Παρά ταφτα ο Κόδριγκτον δεν είχε πάρει ακόμα καμιά απόφαςθ καταςτροφισ του τουρκοαιγυπτιακοφ ςτόλου. Γι αυτό ζςτειλε τον Ζλλθνα πλοθγό Πζτρο Μικζλθ, με λίγουσ άνδρεσ ςτον Αιγφπτιο διοικθτι Μωχαρζμ μπζθ να τον διαβεβαιϊςει ότι ο ςκοπόσ των ςυμμάχων απζναντι ςτουσ τουρκοαιγυπτίουσ δεν ιταν εχκρικόσ, αλλά ικελαν να τουσ αναγκάςουν να φφγουν από το Ναυαρίνο και να επιςτρζψουν ςτισ βάςεισ τουσ ςτα Δαρδανζλια και τθν Αλεξάνδρεια. Οι Αιγφπτιοι όμωσ, ερεκιςμζνοι ςκότωςαν τον Ζλλθνα απεςταλμζνο του Κόδριγκτον, οπότε μζςα ςε λίγα λεπτά ςυντονιςμζνα όλα τα κανόνια τθσ "Αςίασ" βφκιςαν τθν αιγυπτιακι ναυαρχίδα. χεδόν ταυτόχρονα τζκθκε εκτόσ μάχθσ και θ τουρκικι ναυαρχίδα. Από αυτι τθ ςτιγμι κι ζπειτα θ μάχθ γενικεφτθκε και ξζφυγε από κάκε ςχεδιαςμό και ζλεγχο. Οι κανονιοβολιςμοί ρίχνονταν από όλεσ τισ πλευρζσ και ο πυκνόσ καπνόσ εμπόδιηε τουσ ςυμμάχουσ να διακρίνουν τα δικά τουσ πλοία από τα εχκρικά. τισ 3 μ.μ. πλθςίαςε και ο ρωςικόσ ςτόλοσ με επικεφαλισ τθ ναυαρχίδα Άηόφ", οπότε θ μάχθ πιρε ανυπολόγιςτεσ διαςτάςεισ. Γφρω ςτισ 6 μ.μ. τα πάντα είχαν τελειϊςει. Όλη αυτή η ιςτορική ναυμαχία είχε διαρκζςει μονάχα 4 ώρεσ. Οι καταςτροφζσ ήταν αφάνταςτα δυςανάλογεσ: 60 εχθρικά πλοία καταςτράφηκαν εντελώσ και πολλά άλλα ανατινάχθηκαν από τουσ ίδιουσ τη νφχτα, για να μην τα αιχμαλωτίςουν οι ςφμμαχοι. Κατά το Γάλλο πλοίαρχο του εχθρικοφ ςτόλου Λετελιζ τα μόνα πλοία που επζπλεαν την άλλη ημζρα ήταν μια φρεγάτα δίχωσ ιςτοφσ, 4 κορβζτεσ, 6 μπρίκια και 4 ημιολίεσ. Είχαν 6000 νεκροφσ περίπου και 4000 τραυματίεσ. Οι ςφμμαχοι δεν ζχαςαν κανζνα πλοίο και είχαν ςυνολικά 174 νεκροφσ και 475 τραυματίεσ. Ο Γάλλοσ αντιναφαρχοσ Jurien de la Graviere περιγράφει ςυγκλονιςτικά το αποτζλεςμα τθσ ναυμαχίασ: "... Ο όρμοσ του Ναυαρίνου βράηοντασ από τα βλιματα, που κάκε ςτιγμι τρυποφςαν τθν επιφάνειά του, ςκεπαςμζνοσ από ςυντρίμμια που επζπλεαν, με γαντηωμζνουσ επάνω τουσ Τοφρκουσ και Αιγφπτιουσ, δεν ιταν πια θ μεγάλθ και ιρεμθ υδάτινθ ζκταςθ, επάνω ςτθν οποία λικνιηόταν με ράκυμθ μεγαλοπρζπεια το πρωινό τθσ 8/20 Οκτωβρίου ο επιβλθτικόσ ςτόλοσ του Ιμπραιμ. Ο όρμοσ είχε πάρει τθν όψθ μιασ από τισ καταχκόνιεσ εκείνεσ λίμνεσ, όπου κολυμποφν οι κολαςμζνοι ανάμεςα ςε κφματα από φωτιά και πίςςα...» Η νίκθ των ςυμμάχων ιταν αποφαςιςτικι και ολοκλθρωτικά καταςτροφικι για τον εχκρό. Ιςτορικά όμωσ δε γίνεται αποδεκτό το χωρίσ αποδείξεισ ςυμπζραςμα του Γάλλου διοικθτι Δεριγνφ ότι "το ςχζδιο επικζςεωσ, που είχε προτείνει ςτουσ ςυναδζλφουσ του είχε πλιρθ επιτυχία,. Είναι ηιτθμα αν διεξιχκθ άλλθ μάχθ ποτζ, που να φανζρωνε τόςο πολφ τθν απουςία κάποιου ςχεδίου. Η ναυμαχία του Ναυαρίνου "υπιρξε ουςιαςτικά μια υπόκεςθ των τότε Μεγάλων Δυνάμεων, των οποίων ζμμεςα κφματα ι ευεργετθμζνοι ιταν ςυμπωματικά τα μικρότερα ζκνθ και λαοί. Ο αντίκτυποσ τθσ νίκθσ ςτισ ευρωπαϊκζσ χϊρεσ ιταν διαφορετικόσ. Γενικά προκάλεςε κατάπλθξθ. Κανζνασ δεν περίμενε και δεν ευχόταν αυτό το τζλοσ. Ο αυτοκράτωρ τθσ Αυςτρίασ Φραγκίςκοσ χαρακτιριςε τθν πράξθ των τριϊν ναυάρχων δολοφονία. Ο Metternich "τρομακτικι καταςτροφι" και ςτθ Βιζννθ κρθνοφςαν για το πλιγμα εναντίον τθσ Σουρκίασ. Η κυβζρνθςθ τθσ Αγγλίασ ζδειχνε κεραυνόπλθκτθ προ του ανεπικφμθτου τετελεςμζνου, που διζπραξε ο Κόδριγκτον. Μάταια ο πρωταγωνιςτισ τθσ ναυμαχίασ προςπακοφςε να πείςει τθν κυβζρνθςι του ότι θ "ναυμαχία υπιρξεν αναπότρεπτο γεγονόσ"..* +. Αντικζτωσ ςτθ Ρωςία θ είδθςθ τθσ νίκθσ προκάλεςε πλιρθ επιδοκιμαςία. Ο αυτοκράτωρ Νικόλαοσ με επιςτολι του προσ τον Κόδριγκτον, τθσ 8 Νοεμβρίου 1827, του εξζφραηε τθν πλιρθ ικανοποίθςι του, επειδι "κατιγαγε μια νίκθ για τθν οποία όλθ θ πολιτιςμζνθ Ευρϊπθ του χρωςτοφςε διπλι ευγνωμοςφνθ". τθ Γαλλία θ κοινι γνϊμθ πανθγφριςε το γεγονόσ και τοποκετικθκε ανεπιφφλακτα υπζρ τθσ απελευκερϊςεωσ τθσ Ελλάδοσ. Και τθ γνϊμθ τθσ αυτι επζβαλε και ςτθν κυβζρνθςι τθσ. * + Η αντίδραςθ τθσ Πφλθσ, μόλισ πλθροφορικθκε τθν καταςτροφι, ιταν ζκρθξθ οργισ και απειλϊν, που δεν κατζλθξαν όμωσ ςε ζκτροπα. * +. τθν Ελλάδα; Επάνω από το λιμάνι του Ναυαρίνου, μζςα από τα ςυντρίμμια του εχκροφ υψϊκθκε το φωτεινό τόξο τθσ ελπίδασ. Σθσ ελπίδασ που κα οδθγοφςε τθν πορεία προσ τθν Ελευκερία, ενόσ λαοφ που πίςτευε ότι παρά τισ αδυναμίεσ του και τα ςφάλματά του κάποια κεϊκι δφναμθ κα τον βοθκοφςε, όπωσ του είχε διαμθνφςει ο μεγάλοσ αγωνιςτισ τθσ ελευκερίασ του ο Ιωάννθσ Καποδίςτριασ: "Εάν οι Μεγάλεσ Δυνάμεισ μασ εγκατζλειψαν, πιςτζψετε ότι ο Θεόσ δεν κα μασ εγκαταλείψει"!.. Οπωςδιποτε με τη ναυμαχία του Ναυαρίνου ζνα νζο εθνικό κράτοσ προςτζθηκε ςτο χάρτη τησ Ευρώπησ. (τθσ Ελζνθσ Ε. Κοφκου, Κακθγιτριασ Πανεπιςτθμίου Ακθνϊν, από τα πρακτικά του Α Τοπικοφ Συνεδρίου ςτθν Πφλο, 1-3 Μαΐου 1998) Η φακτθρία κλείνει το λιμάνι τθσ Πφλου Η τελευταία μάχη των ιςτιοφόρων 4

5 Ο Ιωάννης Καποδίστριας μετά την παραίτησή του : Ο Καποδίστριας κυβερνήτης της Ελλάδας (Γ Εθνοσυνέλευση Σροιζήνας) από το διπλωματικό σώμα της Ρωσίας(1822) εκμεταλλευόμενος τις γνωριμίες του με τους Ευρωπαίους πολιτικούς εργάζεται για την προώθηση του ελληνικού ζητήματος. Μετά την εκλογή του έρχεται στην Αίγινα και στη συνέχεια στο Ναύπλιο και προσπαθεί να βάλει τα θεμέλια για ένα σωστό κράτος. Υροντίζει για την αποχώρηση των εναπομεινάντων Αιγυπτίων που λεηλατούσαν την Πελοπόννησο, συνεχίζει τις πολεμικές επιχειρήσεις στη τερεά Ελλάδα (ως το 1829), χειρίζεται εύστοχα τη διπλωματική λύση του ελληνικού ζητήματος όσον αφορά το πολιτικό καθεστώς και την έκταση του νέου κράτους και ξεκινά να οργανώνει όλους τους τομείς της δημόσιας ζωής: οικονομία, δικαιοσύνη, παιδεία, στρατό κ.ά. Ακολουθεί μια πολιτική ρεαλιστική, δηλαδή προσαρμοσμένη στις ανάγκες του ελληνικού λαού. Προτεραιότητές του ήταν η ενίσχυση των ασθενέστερων τάξεων (γεωργών και τεχνιτών), η οργάνωση της στοιχειώδους εκπαίδευσης για όλα τα Ελληνόπουλα ( σ αντίθεση με τους προκρίτους που η προτεραιότητά τους στην παιδεία ήταν η ίδρυση Πανεπιστημίου, όπου θα φοιτούσαν τα δικά τους παιδιά, η επαγγελματική κατάρτιση των νέων κ. ά. Μέσα σε μια τριετία (ως τη δολοφονία του το 1831) πέτυχε ένα σημαντικότατο έργο, που δυστυχώς έμεινε χωρίς συνέχεια. Οι αντίπαλοί του ήταν: α) οι πρόκριτοι, επειδή τους αφαίρεσε τα προνόμια που είχαν κατά την Σουρκοκρατία, β) οι φιλελεύθεροι διανοούμενοι, επειδή κατάργησε το σύνταγμα της Σροιζήνας και κυβερνούσε συγκεντρωτικά και γ) η Αγγλία και η Γαλλία, επειδή υποπτεύονταν ότι προωθούσε τα συμφέροντα της ρωσικής πολιτικής. Γιατί το νυν σχολικό εγχειρίδιο σε αντίθεση με τα προηγούμενα- αφιερώνει ελάχιστες γραμμές σ αυτόν τον σημαντικό Έλληνα πολιτικό;;; 1829 ΑΤΣΟΝΟΜΙΑ Οι Μεγάλες Δυνάμεις αποφασίζουν τη δημιουργία μιας αυτόνομης Ελλάδας με βόρειο 1830 ΑΝΕΞΑΡΣΗΙΑ σύνορο τη γραμμή Αμβρακικού-Παγασητικού. Η Οθωμανική Αυτοκρατορία εξακολουθεί ν αρνείται κάθε άλλη λύση εκτός από την υποταγή της Ελλάδας.Σο επτέμβριο του 1829 λήγει ο 1831 Δολοφονία Καποδίστρια ρωσοτουρκικός πόλεμος με νίκη της Ρωσίας. Η Οθωμανική Αυτοκρατορία αναγκάζεται για 1832 Σο διπλωματικό τέλος πρώτη φορά να υποχωρήσει και να δεχτεί, υπογράφοντας τη συνθήκη της Αδριανούπολης, τη λύση της αυτονομίας. Πρόκειται για μεγάλη επιτυχία της Ρωσίας. Η αγγλική πολιτική φοβάται μήπως χάσει την εύνοια των Ελλήνων. Γι αυτό προσφέρει ως αντιστάθμισμα στους Έλληνες τη λύση της ανεξαρτησίας περιορίζοντας όμως την έκταση του κράτους (βόρειο σύνορο η γραμμή Αχελώου-περχειού. Οι Μεγάλες Δυνάμεις αποφασίζουν: Η ανεξάρτητη πλην όμως κηδεμονευόμενη Ελλάδα θα έχει το πολίτευμα της απόλυτης μοναρχίας με βασιλιά τον Οθωνα και το βόρειο σύνορό της θα είναι η γραμμή Αμβρακικού-Παγασητικού. Με τη συνθήκη του Λονδίνου του 1832 οριστικοποιήθηκε η αναγόρευση του Όθωνα ως βασιλιά της Ελλάδας (όχι των Ελλήνων) και το νέο ελληνικό κράτος, μοναρ χικό και ανεξάρτητο, ονομάστηκε «Βασίλειον της Ελλάδος» και τέθηκε κάτω από την εγγύηση των τριών Δυνάμεων. υγκεκριμένα στο άρθρο 4 της συνθήκης αναφερόταν ότι η "Ελλάς, υπό την εξουσίαν του πρίγκηπος "Οθωνος της Βαυαρίας και με την εγγύηση των τριών Αυλών, θα αποτελέσει ένα μοναρχικό, ανεξάρτητο κράτος...». Επομένως, η συνθήκη αυτή καθόριζε τη διεθνή θέση και την εσωτερική πολιτική κατάσταση του νεοσύστατου κράτους, χωρίς τη σύμπραξη ή έστω συγκατάθεση των Ελλήνων, που δεν έλαβαν μέρος ούτε στις συνομιλίες ούτε βέβαια στην υπογραφή της συνθήκης. Οι σημαντικές αυτές αποφάσεις, ερήμην των Ελλήνων, δείχνουν το μέγεθος της κηδεμονίας που ασκούσαν οι Δυνάμεις. Ανταγωνιστικές μεταξύ τους η Βρετανία, η Γαλλία, η Ρωσία καθιέρωσαν ένα ιδιόμορφο διεθνές καθεστώς για την Ελλάδα, ένα είδος ευρωπαϊκής κυριαρχίας, που την. ασκούσαν οι τρεις συλλογικά, εξωραΐζοντάς την κάτω από την ηχηρή φράση «με την εγγύηση των τριών Δυνάμεων». Η επανάσταση του 1821 πέτυχε ένα μικρό μέρος από τους στόχους της. Ήταν όμως το πρώτο κίνημα στην Ευρώπη που οδήγησε στη δημιουργία ενός έστω μικρού εθνικού κράτους. Ο μεγάλος στόχος παρέμενε: η επέκταση του κράτους, ώστε να συμπεριλάβει όλους τους ελληνικούς πληθυσμούς που ήταν εκτός των ορίων του.(μεγάλη Ιδέα). Σα βήματα προς την εθνική ενοποίηση ήταν: Επτάνησα (1864), Θεσσαλία- Άρτα (1881),Μακεδονία, Νότια Ήπειρος, Κρήτη, νησιά ΒΑ. Αιγαίου (1913), Δυτ. Θράκη(1919,1923) και Δωδεκάνησα (1947). Μεγάλος σταθμός όσον αφορά την εθνική ολοκλήρωση ήταν η Μικρασιατική καταστροφή(1922). Αλλά η πορεία ήταν αντίστροφη: ο εκτός ορίων ελληνισμός μετακινήθηκε στο υπάρχον ελληνικό κράτος με την υποχρεωτική ανταλλαγή των πληθυσμών. Με τη συνθήκη των εβρών (1920) στην Ελλάδα παραχωρήθηκαν: η Δυτική και Ανατολική Θράκη εκτός από την περιοχή της Κωνσταντινούπολης, τα νησιά Ίμβρος και Σένεδος στην είσοδο του Ελλησπόντου και η περιοχή της μύρνης(με το δικαίωμα της προσωρινής κατοχής και διοίκησης). Η συνθήκη αυτή δεν ίσχυσε και αντικαταστάθηκε από τη συνθήκη της Λοζάνης (1923), σύμφωνα με την οποία το μόνο εδαφικό κέρδος για την Ελλάδα ήταν η Δυτική Θράκη και ως ελληνοτουρκικό σύνορο ορίστηκε ο ποταμός Έβρος. Tης θαλάσσης καλήτερα φουσκωμένα τα κύματα να πνίξουν την πατρίδα μου ωσάν απελπισμένην,έρημον βάρκαν. Παρά προστάτας να χωμεν. Ανδρέας Κάλβος 5

6 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΑΗ: Πολιτική συγκρότηση των Ελλήνων 1821: Αρχικά τοπικά επαναστατικά συμβούλια και στη συνέχεια τοπικές γερουσίες: Πελοποννησιακή Γερουσία Αρειος Πάγος (Ανατολική τερεά Ελλάδα) Γερουσία της Δυτικής Φέρσου Ελλάδας υμμετοχή στην εξουσία διεκδικούν: φορείς προεπαναστατικής εξουσίας :ανώτερος κλήρος, πρόκριτοι, στρατιωτικοί νέες δυνάμεις: Υαναριώτες, Υιλικοί Δημ. Τψηλάντης Εθνοσυνελεύσεις συντάγματα Σα υντάγματα της Επανάστασης, βασισμένα στις αρχές του Ευρωπαϊκού και του Νεοελληνικού Διαφωτισμού, ήταν φιλελεύθερα και δημοκρατικά, από τα πιο προοδευτικά της εποχής τους. Δυστυχώς, δεν ίσχυσαν!! Εθνοσυνελεύσεις υντάγματα χρονολογία Α Επιδαύρου Προσωρινόν πολίτευμα της Ελλάδος ή σύνταγμα της Επιδαύρου 1822 Β Άστρους 1823 Νόμος της Επιδαύρου ήτοι Προσωρινόν Πολίτευμα της Ελλάδος 1823 Γ Επιδαύρου 1826 Πληρεξουσιότητα στην Αγγλία για συμβιβαστική λύση Γ Σροιζήνας 1827 Πολιτικόν ύνταγμα της Ελλάδος ή ύνταγμα της Σροιζήνας, εκλογή Καποδίστρια 1827 Κόμματα: Αγγλικό, Γαλλικό, Ρωσικό. Ιδρύθηκαν στα Κυριαρχούσαν στην πολιτική ζωή του νέου κράτους μέχρι τον Κριμαϊκό πόλεμο (1853-6). Εμφύλιος πόλεμος : επικράτηση προκρίτων και Υαναριωτών. Παραγκωνισμός στρατιωτικών. Ο ρόλος των Υιλικών είχε μειωθεί από την αρχή της Επανάστασης. Ιδεολογικά ρεύματα: α) Υιλελεύθεροι: φορείς των ιδεών του Διαφωτισμού, απευθύνονται στις φιλελεύθερες ευρωπαϊκές δυνάμεις. β)υντηρητικοί : προσπαθούν να πείσουν τις ευρωπαϊκές κυβερνήσεις για τη νομιμότητα της Επανάστασης. Από την αρχή απευθύνονται σε βασιλικές οικογένειες της Ευρώπης, αναζητώντας τον πρώτο βασιλιά του κράτους που θα δημιουργήσουν. Καποδίστριας: εκλέγεται Κυβερνήτης της Ελλάδας από τη Γ Εθνοσυνέλευση της Σροιζήνας (1827). Αναστέλλει την ισχύ του υντάγματος της Σροιζήνας και κυβερνά συγκεντρωτικά, προσπαθώντας να δημιουργήσει ένα κράτος με γερά θεμέλια. υγκρούεται και με τους προκρίτους αλλά και με τα φιλελεύθερα ρεύματα. Οι πολιτικές αντιλήψεις του Ι. Καποδίστρια, σε μια εποχή μάλιστα που τα απολυταρχικά καθεστώτα κυριαρχούσαν ακόμη στην Ευρώπη, ήταν αντίθετες προς το φιλελευθερισμό και συμφωνούσαν με την πολιτειακή λύση της «φωτισμένης δεσποτείας»-μία από τις προτάσεις του Γαλλικού Διαφωτισμού (Βολταίρος) βασική αρχή της οποίας ήταν: «όλα για το λαό, αλλά τίποτα με το λαό». Δολοφονείται το Ακολουθεί νέος εμφύλιος πόλεμος και περίοδος αναρχίας. 1832: Οι Προστάτιδες Δυνάμεις αποφασίζουν: πολίτευμα απόλυτης μοναρχίας.πρώτος βασιλιάς της Ελλάδας ορίζεται ο Οθων, γιος του βασιλιά της Βαυαρίας. Θα κυβερνήσει χωρίς ύνταγμα μέχρι την Επανάσταση του Με το σύνταγμα του 1844 ως πολίτευμα της Ελλάδας ορίζεται η συνταγματική μοναρχία. Με το σύνταγμα του 1864 ως πολίτευμα της Ελλάδας ορίζεται η βασιλευομένη δημοκρατία, που θα καταργηθεί το 1924 μ ένα νοθευμένο δημοψήφισμα και η Ελλάδα θα έχει το πολίτευμα της αβασίλευτης δημοκρατίας μέχρι το 1935, που μ ένα επίσης νοθευμένο δημοψήφισμα θα γίνει η παλινόρθωση της βασιλείας, για να καταργηθεί το 1973 μ ένα ακόμη νοθευμένο δημοψήφισμα κατά τη διάρκεια της επταετούς δικτατορίας ή χούντας ( ). Σο πολίτευμα της αβασίλευτης δημοκρατίας καταργήθηκε έγκυρα και οριστικά το 1974 με δημοψήφισμα, στο οποίο ο ελληνικός λαός με ποσοστό 70% ψήφισε το πολίτευμα της Προεδρευομένης Κοινοβουλευτικής Δημοκρατίας ΜΕΣΑΠΟΛΙΣΕΤΗ. Βιβλιογραφία :1) Ιστορία του Ελληνικού Έθνους, Εκδοτικής Αθηνών,τ.ΙΒ. 2) Θέματα Νεότερης και ύγχρονης Ιστορίας από τις Πηγές, Γ Λυκείου,τ.Α,ΟΕΔΒ, )Richard Clogg, ύντομη Ιστορία της Νεότερης Ελλάδας, Αθήνα ) Douglas Dakin, Ο αγώνας των Ελλήνων για την ανεξαρτησία, ΜΙΕΣ,Αθήνα

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία Ενότητα 5η: Η Ελληνική Επανάσταση ως ευρωπαϊκό γεγονός Ελευθερία Μαντά, Λέκτορας Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας

Διαβάστε περισσότερα

18 ος 19 ος αι. ΣΟ ΑΝΑΣΟΛΙΚΟ ΖΗΣΗΜΑ. «Σώστε με από τους φίλους μου!»

18 ος 19 ος αι. ΣΟ ΑΝΑΣΟΛΙΚΟ ΖΗΣΗΜΑ. «Σώστε με από τους φίλους μου!» 18 ος 19 ος αι. ΣΟ ΑΝΑΣΟΛΙΚΟ ΖΗΣΗΜΑ «Σώστε με από τους φίλους μου!» Σο Ανατολικό ζήτημα, ορισμός Είναι το ζήτημα της διανομής των εδαφών της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, η οποία από τις αρχές του 18ου αιώνα

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 19 - Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862) Ιστορία Γ Γυμνασίου

Ενότητα 19 - Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862) Ιστορία Γ Γυμνασίου Ενότητα 19 - Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862) Ιστορία Γ Γυμνασίου Ο Όθων συνδιαλέγεται με τον έφιππο συνταγματάρχη Δημήτριο Καλλέργη που του ζητά την παραχώρηση συντάγματος Καθιέρωση

Διαβάστε περισσότερα

25η Μαρτίου 1821 Η 25η Μαρτίου αποτελεί διπλή εορτή για τους Έλληνες, μαζί με τον Ευαγγελισμός της Θεοτόκου εορτάζεται και ο ξεσηκωμός των Ελλήνων κατά των Τούρκων. Στην πραγματικότητα η επανάσταση είχε

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5 (σελ ) Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου

Κεφάλαιο 5 (σελ ) Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου Ιστορία ΣΤ τάξης Γ Ενότητα «Η Μεγάλη Επανάσταση (1821 1830) 1 Κεφάλαιο 5 (σελ. 90 93) Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου Η επανάσταση διαδόθηκε γρήγορα στα νησιά του Αιγαίου. Σπουδαίοι ναυτικοί, όπως ο

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 17 - Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας ( ) Η ολοκλήρωση της ελληνικής επανάστασης. Ιστορία Γ Γυμνασίου

Ενότητα 17 - Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας ( ) Η ολοκλήρωση της ελληνικής επανάστασης. Ιστορία Γ Γυμνασίου Ενότητα 17 - Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831) Η ολοκλήρωση της ελληνικής επανάστασης Ιστορία Γ Γυμνασίου Το Ναύπλιο την εποχή της άφιξης του Καποδίστρια (1828) Χρονολόγιο Ερειπωμένη

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 20 - Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909) Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η άφιξη του βασιλιά Γεωργίου του Α.

Ενότητα 20 - Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909) Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η άφιξη του βασιλιά Γεωργίου του Α. Ενότητα 20 - Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909) Ιστορία Γ Γυμνασίου Η άφιξη του βασιλιά Γεωργίου του Α. Χρονολόγιο 1844: Συνταγματική μοναρχία (σύνταγμα) 1862: Έξωση του Όθωνα

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912)

Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912) Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι 1912-1913 Ιστορία Γ Γυμνασίου Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912) Χρονολόγιο 1897-1908 Μακεδόνικος Αγώνας 1912-1913 Βαλκανικοί πόλεμοι 1914-1918 Α' Παγκόσμιος

Διαβάστε περισσότερα

Η Γαλλική επανάσταση (1789-1794)

Η Γαλλική επανάσταση (1789-1794) Η Γαλλική επανάσταση (1789-1794) Το πλαίσιο 18 ος αιώνας, Γαλλία: Παλαιό Καθεστώς, δηλ. 3 θεσμοθετημένες τάξεις: Κλήρος (0,5%) Ευγενείς (1,5%) Υπόλοιποι, δηλ. αστοί, αγρότες εργάτες (98%) Κριτήρια ένταξης:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ - Ε

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ - Ε ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ - Ε ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 1. Να προσδιορίσετε αν το περιεχόμενο των ακόλουθων προτάσεων είναι σωστό ή όχι, γράφοντας την ένδειξη Σ ή Λ δίπλα στον

Διαβάστε περισσότερα

Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (σελ )

Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (σελ ) Ιστορία ΣΤ τάξης Γ Ενότητα «Η Μεγάλη Επανάσταση (1821-1830)» 1 Κεφάλαιο 18 Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (σελ. 142 145) Μετά τη Ναυµαχία του Ναυαρίνου, οι διπλωµατικές ενέργειες για

Διαβάστε περισσότερα

3. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΕΝΑ ΜΗΝΥΜΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

3. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΕΝΑ ΜΗΝΥΜΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ 3. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821 - ΕΝΑ ΜΗΝΥΜΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ Ο χαρακτήρας της Ελληνικής Επανάστασης: Η επανάσταση των Ελλήνων το 1821 εξασφάλισε στο έθνος ανεξάρτητη εθνική εστία. Η Ελληνική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ

ΕΝΑΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΕΝΑΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ -Πώς έγινε βασιλιάς του ελληνικού κράτους ο Όθωνας; Αφού δεν ήταν Έλληνας! -Για να δούμε τι θα βρούμε γι αυτό το θέμα στο διαδίκτυο. -Κοιτάξτε τι βρήκα, παιδιά.

Διαβάστε περισσότερα

{ Μοναρχία. Κωνσταντίνος-Ιωάννης Δημητρόπουλος

{ Μοναρχία. Κωνσταντίνος-Ιωάννης Δημητρόπουλος { Μοναρχία Κωνσταντίνος-Ιωάννης Δημητρόπουλος ΟΡΙΣΜΟΣ: Η Μοναρχία ή Βασιλεία είναι ο θεσμός διακυβέρνησης, όπου ο αρχηγός του κράτους είναι ο Βασιλιάς. Αυτό που τη χαρακτηρίζει είναι ότι ο τελευταίος κρατά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ. Μορφές πολιτικής οργάνωσης με τοπικό χαρακτήρα

ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ. Μορφές πολιτικής οργάνωσης με τοπικό χαρακτήρα 64 Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ Μορφές πολιτικής οργάνωσης με τοπικό χαρακτήρα Για την εδραίωση της επανάστασης χρειάζονταν

Διαβάστε περισσότερα

Οι 13 βρετανικές αποικίες Η Αγγλία ήταν η θαλασσοκράτειρα δύναμη από τον 17 ο αιώνα ίδρυσε 13 αποικίες στη βόρεια Αμερική. Ήταν ο προορ

Οι 13 βρετανικές αποικίες Η Αγγλία ήταν η θαλασσοκράτειρα δύναμη από τον 17 ο αιώνα ίδρυσε 13 αποικίες στη βόρεια Αμερική. Ήταν ο προορ Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής Γνωρίζετε τι είναι οι Η.Π.Α σήμερα; Θα δούμε πώς δημιουργήθηκαν και ποια είναι τα θεμέλια της ισχύος τους. Οι 13 βρετανικές αποικίες Η Αγγλία ήταν η θαλασσοκράτειρα δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

1 E ANA H TIKA EMATA Kεφάλαιο Πρώτο

1 E ANA H TIKA EMATA Kεφάλαιο Πρώτο 1 Kεφάλαιο E ANA H TIKA EMATA Πρώτο 2 IΣTOPIA Γ ΓYMNAΣIOY Επαναληπτικά θέµατα Α. Να χαρακτηρίσετε τις ακόλουθες προτάσεις ως σωστές ή λανθασµένες σηµειώνοντας Χ στο αντίστοιχο τετραγωνάκι. Ενότητα 1 Σ

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 18 - Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την επανάσταση της 3ης Σεπτεμβρίου Ιστορία Γ Γυμνασίου

Ενότητα 18 - Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την επανάσταση της 3ης Σεπτεμβρίου Ιστορία Γ Γυμνασίου Ενότητα 18 - Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την επανάσταση της 3ης Σεπτεμβρίου 1843 Ιστορία Γ Γυμνασίου Η άφιξη του βασιλιά Όθωνα στο Ναύπλιο (Εθνική Τράπεζα της Ελλάδας). Χρονολόγιο 1828-1831: Καποδιστριακή

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία Ενότητα 4η: Φιλική Εταιρεία Ελευθερία Μαντά, Λέκτορας Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας Άδειες Χρήσης Το παρόν

Διαβάστε περισσότερα

Να δώσετε το περιεχόµενο των παρακάτω όρων: α. Οργανικός νόµος 1900 β. Συνθήκη φιλίας και συνεργασίας γ. «Ηνωµένη αντιπολίτευσις»

Να δώσετε το περιεχόµενο των παρακάτω όρων: α. Οργανικός νόµος 1900 β. Συνθήκη φιλίας και συνεργασίας γ. «Ηνωµένη αντιπολίτευσις» Να δώσετε το περιεχόµενο των παρακάτω όρων: α. Οργανικός νόµος 1900 β. Συνθήκη φιλίας και συνεργασίας γ. «Ηνωµένη αντιπολίτευσις» Β. Να αντιστοιχίσετε τα γράµµατα της στήλης Α µε αυτά της στήλης 1.Επανάσταση

Διαβάστε περισσότερα

«ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ» ΟΡΙΣΜΟΣ

«ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ» ΟΡΙΣΜΟΣ «ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ» ΟΡΙΣΜΟΣ Η δημοκρατία είναι το πολίτευμα στο οποίο η εξουσία πηγάζει από το λαό, ασκείται από τον λαό και υπηρετεί τα συμφέροντά του. Βασικό χαρακτηριστικό της είναι η λήψη αποφάσεων με ψηφοφορία

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13: ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥ ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13: ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥ ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13: ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥ ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗ 1) Μετά την πτώση του Μεσολογγίου, ποια πορεία ακολούθησε ο Κιουταχής; Μετά την πτώση του Μεσολογγίου, τον Απρίλιο του 1826, ο Κιουταχής με το στρατό του προχώρησε

Διαβάστε περισσότερα

Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 12/6/2001

Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 12/6/2001 Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 12/6/2001 Τις λύσεις των θεµάτων επιµελήθηκαν οι ακόλουθοι καθηγητές της ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ: Κώστας Μπέλσης, Αµαλία Τριπαµπούκη email: exams @ ekpedefsi. gr Τηλ. 01-80 28 560

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (σελ )

Κεφάλαιο 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (σελ ) Ιστορία ΣΤ τάξης Γ Ενότητα «Η Μεγάλη Επανάσταση (1821-1830)» 1 Κεφάλαιο 17 Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (σελ. 138 141) Ο Ιωάννης Καποδίστριας καταγόταν από αριστοκρατική οικογένεια της Κέρκυρας.

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 Θέμα Α1 Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α) Με τη βιομηχανική επανάσταση καθώς η κατοχή γης έπαυε προοδευτικά να είναι πηγή εξουσίας

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού Ενότητα 5: Τουρκικός Εθνικισμός Δημήτριος Σταματόπουλος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α1. α. Ορεινοί: Οι επαναστάτες του 1862 προκήρυξαν εκλογές αντιπροσώπων για Εθνοσυνέλευση, η οποία θα ψήφιζε νέο σύνταγμα. Οι εκλογές έγιναν το Νοέμβριο του 1862. Η πλειονότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 22 ΜΑΪΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΟΜΑ Α Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1. Πώς αντιμετώπισαν

Διαβάστε περισσότερα

γ. Από το 1827 έως το 1908

γ. Από το 1827 έως το 1908 Γαλλίας και της Ρωσίας για την πραγματοποίηση των σχεδίων του. Όσο για τους πολιτικούς ηγέτες της χώρας, οι περισσότεροι, αν όχι όλοι, δεν έχαναν ευκαιρία να εκφράσουν την ευγνωμοσύνη αλλά και τη δουλοπρέπεια

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΟΥ ΒΙΕΤΝΑΜ. Εργασία της μαθήτριας Έλλης Βελέντζα για το πρόγραμμα ΣινΕφηβοι

Ο ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΟΥ ΒΙΕΤΝΑΜ. Εργασία της μαθήτριας Έλλης Βελέντζα για το πρόγραμμα ΣινΕφηβοι Ο ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΟΥ ΒΙΕΤΝΑΜ Εργασία της μαθήτριας Έλλης Βελέντζα για το πρόγραμμα ΣινΕφηβοι Ο πόλεμος του Βιετνάμ(1965-1975) ήταν η μεγαλύτερη ένοπλη σύγκρουση μεταξύ Δύσης και Ανατολής κατά την διάρκεια του

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α1 α. σχολικό βιβλίο, σελ. 46. Φεντερασιόν: ήταν μεγάλη πολυεθνική εργατική οργάνωση της Θεσσαλονίκης, με πρωτεργάτες σοσιαλιστές από την ανοικτή σε νέες ιδέες

Διαβάστε περισσότερα

Τοµπάζης /Τουµπάζης - Γιακουµάκης

Τοµπάζης /Τουµπάζης - Γιακουµάκης Επώνυµο Τοµπάζης /Τουµπάζης - Γιακουµάκης Όνοµα Υπογραφή Μανώλης Σφραγίδα Υπογραφές Αγωνιστών της Ελληνικής Επαναστάσεως, ΙΕΕΕ, Αθήνα, 1984 Σφραγίδες Ελευθερίας, ΙΕΕΕ, Αθήνα, 1983 Ιδιότητα Γέννησης Χρόνος

Διαβάστε περισσότερα

Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της Ελληνικής Επανάστασης στις Ηγεμονίες. 7ο Γυμνάσιο Καβάλας Θεοδωράκογλου Χαριτωμένη

Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της Ελληνικής Επανάστασης στις Ηγεμονίες. 7ο Γυμνάσιο Καβάλας Θεοδωράκογλου Χαριτωμένη Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της Ελληνικής Επανάστασης στις Ηγεμονίες Η Φιλική Εταιρεία Ήταν μυστική οργάνωση. Ιδρύθηκε στην Οδησσό της Ρωσίας, το 1814. Σκοπός της ήταν η ανεξαρτησία των Ελλήνων. Πρωτεργάτες

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΩΡΓΗ ΚΑΤΣΟΥΛΗ ΜΑΡΙΟΥ ΝΙΚΟΛΙΝΑΚΟΥ ΒΑΣΙΛΗ ΦΙΛΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ. Από το 1453 μέχρι το 1830 ΤΟΜΟΣ Α ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ..

ΓΙΩΡΓΗ ΚΑΤΣΟΥΛΗ ΜΑΡΙΟΥ ΝΙΚΟΛΙΝΑΚΟΥ ΒΑΣΙΛΗ ΦΙΛΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ. Από το 1453 μέχρι το 1830 ΤΟΜΟΣ Α ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ.. ΓΙΩΡΓΗ ΚΑΤΣΟΥΛΗ ΜΑΡΙΟΥ ΝΙΚΟΛΙΝΑΚΟΥ ΒΑΣΙΛΗ ΦΙΛΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Από το 1453 μέχρι το 1830 ΤΟΜΟΣ Α ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ.. 7 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ TETAΡTH 24 ΜΑΪΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ TETAΡTH 24 ΜΑΪΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ TETAΡTH 24 ΜΑΪΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ Α1 ΟΜΑ Α Α Α.1.1 Πότε, για ποιο λόγο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΩΝ "ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ Κ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ" ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ 1911-1913" Κεφάλαιο 5 Ο χάρτης των Βαλκανίων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΕΩΣ ΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΒΑΣΙΛΕΥΟΜΕΝΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ( ) 1.ΤΑ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ (Η ΠΡΩΤΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ)

ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΕΩΣ ΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΒΑΣΙΛΕΥΟΜΕΝΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ( ) 1.ΤΑ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ (Η ΠΡΩΤΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ) Συνταγματική Ιστορία ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΕΩΣ ΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΒΑΣΙΛΕΥΟΜΕΝΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ (1821-1864) 1.ΤΑ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ (Η ΠΡΩΤΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ) Το πρώτο Σύνταγμα της αγωνιζόμενης Ελλάδας

Διαβάστε περισσότερα

«Ο λαός συμμετείχε.. παρατάξεων» «Οι ορεινοί πλοιοκτητών»

«Ο λαός συμμετείχε.. παρατάξεων» «Οι ορεινοί πλοιοκτητών» ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29 ΜΑΙΟΥ 2015 ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α1 α. Σελ. 77: «Μέσα στην Εθνοσυνέλευση (1862 1864). όπως ονομάστηκαν» «Ο λαός συμμετείχε.. παρατάξεων»

Διαβάστε περισσότερα

Η ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

Η ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΑ 3η ΕΛΠ 11 Διδάσκων Kυριακίδου Μαρία ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 15 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 Η ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΚΑΛΑΜΑΡΑ ΕΛΙΣΑΒΕΤ Α.Μ.67630 1 Περιεχόμενα ΕΡΓΑΣΙΑ 3η ΕΛΠ 11...1 Διδάσκων Kυριακίδου Μαρία...1 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ, ΒΙΒΛΙΟ 3 ο,70 (1,2)

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ, ΒΙΒΛΙΟ 3 ο,70 (1,2) ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ, ΒΙΒΛΙΟ 3 ο,70 (1,2) Εμφύλια διαμάχη στην Κέρκυρα Μετά την καταστολή της αποστασίας των Μυτιληναίων από τους Αθηναίους και την κατάληψη των Πλαταιών από τους Σπαρτιάτες(427π.Χ.),

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6) ΟΜΑ Α Α

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6) ΟΜΑ Α Α ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6) ΟΜΑ Α Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1. Τι πρότεινε το πολιτικό ρεύµα

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου Ιστορία ΣΤ' Δημοτικού Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου Βιβλίο μαθητή ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Ιωάννης Κολιόπουλος Ομότιμος Καθηγητής Ιάκωβος Μιχαηλίδης Επίκουρος Καθηγητής, ΑΠΘ Αθανάσιος Καλλιανιώτης Σχολικός

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία Γ Λυκείου Γ.Π. Ιστορία του Νεότερου και του Σύγχρονου Κόσµου

Ιστορία Γ Λυκείου Γ.Π. Ιστορία του Νεότερου και του Σύγχρονου Κόσµου 7ο Γενικό Λύκειο Βόλου Ιστορία Γ Λυκείου Γ.Π. Ιστορία του Νεότερου και του Σύγχρονου Κόσµου Κεφάλαιο Α Η Ελληνική Επανάσταση του 1821 Ένα µήνυµα για την Ευρώπη Οκτώβριος 2014 Εργασίες οµάδων Γ3 1η Καρµπονάροι

Διαβάστε περισσότερα

19 ος αιώνας Διάρκεια επανάστασης του 1821 : μετακινήσεις ελληνικών πληθυσμών προς την επαναστατημένη Ελλάδα

19 ος αιώνας Διάρκεια επανάστασης του 1821 : μετακινήσεις ελληνικών πληθυσμών προς την επαναστατημένη Ελλάδα ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ Μεταναστεύσεις 19 ος αιώνας Διάρκεια επανάστασης του 1821 : μετακινήσεις ελληνικών πληθυσμών προς την επαναστατημένη Ελλάδα των μεταναστευτικών ρευμάτων : Μικρά Ασία Ελλαδικός ηπειρωτικός

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΩΝ "ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ Κ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ" ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ 1911-1913" Κεφάλαιο 3 Η δεύτερη φάση και το

Διαβάστε περισσότερα

Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικών επιδιώξεων

Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικών επιδιώξεων Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικών επιδιώξεων οι Σέρβοι κέρδισαν την αυτονομία τους (1812-1815) οι Έλληνες ίδρυσαν ανεξάρτητο εθνικό κράτος οι Βούλγαροι ίδρυσαν ανεξάρτητη βουλγαρική εκκλησία,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2016

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2016 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α1 Να δώσετε το περιεχόμενο των ακόλουθων όρων: α. Κόμμα του Γ. Θεοτόκη Σχ. Βιβλίο σελ. 93 «Το

Διαβάστε περισσότερα

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα Ενότητα 5: Δημήτριος Σταματόπουλος Τμήμα Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών 1 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΩΝ "ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ Κ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ" ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ 1911-1913" Κεφάλαιο 4 Ο πόλεμος των τριάντα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 21 ΜΑΪΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ Α1 ΟΜΑ Α Α Α.1.1 Να χαρακτηρίσετε τις

Διαβάστε περισσότερα

Το Συνταγματικό Δίκαιο και το Σύνταγμα. 3. Η παραγωγή του Συντάγματος και των συνταγματικών κανόνων

Το Συνταγματικό Δίκαιο και το Σύνταγμα. 3. Η παραγωγή του Συντάγματος και των συνταγματικών κανόνων Εισαγωγή στο Διεθνές και Ευρωπαϊκό Δίκαιο Α εξάμηνο 2015/2016 Ν. Κανελλοπούλου Αναπλ. Καθηγ. Συνταγματικού Δικαίου Το Συνταγματικό Δίκαιο και το Σύνταγμα Διάγραμμα του μαθήματος της Δευτέρας 7/12/2015

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΤΑ ΝΗΣΙΑ ΔΩΡΟ ΣΤΟΝ ΒΑΣΙΛΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟ Α!

ΕΠΤΑ ΝΗΣΙΑ ΔΩΡΟ ΣΤΟΝ ΒΑΣΙΛΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟ Α! ΕΠΤΑ ΝΗΣΙΑ ΔΩΡΟ ΣΤΟΝ ΒΑΣΙΛΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟ Α! -Παιδιά, ξεφύλλιζα χθες το παλιό μας σχολικό βιβλίο, τις Ιστοριοδρομίες 2. Διάβαζα για τη νεότερη ιστορία των Επτανήσων. Ξέρετε ότι δόθηκαν «προίκα» στον νέο Βασιλιά

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία Γ Γυμνασίου. Διαγώνισμα στο 1 ο Κεφάλαιο

Ιστορία Γ Γυμνασίου. Διαγώνισμα στο 1 ο Κεφάλαιο Ιστορία Γ Γυμνασίου Διαγώνισμα στο 1 ο Κεφάλαιο Ενότητα 1 1. Να δώσετε σύντομους ορισμούς για τις παρακάτω έννοιες: αγροτική επανάσταση, βιομηχανική επανάσταση, κίνημα του Διαφωτισμού. Αγροτική Επανάσταση

Διαβάστε περισσότερα

WWW.KINDYKIDS.GR. Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς

WWW.KINDYKIDS.GR. Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς WWW.KINDYKIDS.GR Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς Το υλικό αυτό αποτελεί πνευματική ιδιοκτησία του KindyKids.gr και διανέμεται δωρεάν. Ο Αθανάσιος Διάκος

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία Γενικής Παιδείας 2013. Απαντήσεις ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΣΗ

Ιστορία Γενικής Παιδείας 2013. Απαντήσεις ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΣΗ Ιστορία Γενικής Παιδείας 2013 Απαντήσεις ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΣΗ Θέμα Α1 α. Νεοτουρκικό Κίνημα: σχολικό βιβλίο σ. 66-67 : «Και οι Οθωμανοί Σούρκοι ανέπτυξαν.. με την εκδίωξη των χριστιανών της χώρας» και σ. 244 :

Διαβάστε περισσότερα

2. Να επεξηγηθούν οι όροι: Καρµπονάροι, Γιακωβίνοι, Παλινόρθωση, ιοµολογήσεις µονάδες

2. Να επεξηγηθούν οι όροι: Καρµπονάροι, Γιακωβίνοι, Παλινόρθωση, ιοµολογήσεις µονάδες ΟΜΑ Α Α ΘΕΜΑ Α 1 1. Ποιες ήταν οι συνθήκες συµφωνίες των ευρωπαϊκών δυνάµεων που οδήγησαν στη δηµιουργία Ελληνικού Κράτους και τι προέβλεπε η καθεµία απ αυτές; 2. Να επεξηγηθούν οι όροι: Καρµπονάροι, Γιακωβίνοι,

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑ Α Β ) 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑ Α Β ) 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑ Α Β ) 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α1 ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ Να δώσετε το περιεχόµενο των παρακάτω διεθνών συµφωνιών: α. Συνθήκη του Αγίου Στεφάνου (1878) β. Σύµφωνο Μολότοφ Ρίµπεντροπ (1939) γ. Συνθήκη

Διαβάστε περισσότερα

Ειδικότερα: Ο Εδαφικός Διακανονισμός της Συνθήκης της Λωζάννης και η Νομολογία Διεθνών Δικαιοδοτικών Οργάνων. Κωνσταντίνος Αντωνόπουλος

Ειδικότερα: Ο Εδαφικός Διακανονισμός της Συνθήκης της Λωζάννης και η Νομολογία Διεθνών Δικαιοδοτικών Οργάνων. Κωνσταντίνος Αντωνόπουλος 1 Ο Εδαφικός Διακανονισμός της Συνθήκης της Λωζάννης και η Νομολογία Διεθνών Δικαιοδοτικών Οργάνων Κωνσταντίνος Αντωνόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Νομικής Σχολής ΔΠΘ Η Συνθήκη Ειρήνης της Λωζάννης της

Διαβάστε περισσότερα

Οι περιπέτειεσ των πουλιών ςτη λίμνη Κουρνά

Οι περιπέτειεσ των πουλιών ςτη λίμνη Κουρνά Οι περιπέτειεσ των πουλιών ςτη λίμνη Κουρνά (Παραμφκι δθμιουργθμζνο από τα παιδιά του Παιδικοφ τακμοφ «Παιδικό Χαμόγελο», Εκπαιδευτικός: Αλζξανδρος Πανταηις, Ρζκυμνο 2013) -«Καλθμζρα αράχνθ!» Είπε λαχανιαςμζνοσ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΠΡΟΣΒΑΣΗ» ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014-15

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΠΡΟΣΒΑΣΗ» ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014-15 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΠΡΟΣΒΑΣΗ» Τζωρτζ 26, Πλ. Κάνιγγος, Αθήνα ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014-15 ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΠΤΔΕ) ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ (νέα ελληνική ιστορία

Διαβάστε περισσότερα

Οι στρατηγικές επιλογές της Ελλάδας στον Α Παγκόσμιο Πόλεμο

Οι στρατηγικές επιλογές της Ελλάδας στον Α Παγκόσμιο Πόλεμο Οι στρατηγικές επιλογές της Ελλάδας στον Α Παγκόσμιο Πόλεμο Γράφει ο: Γιώργος Πήλιουρας Το ζήτημα της εισόδου μίας χώρας σε έναν πόλεμο, πόσο μάλλον σε έναν Παγκόσμιο Πόλεμο, είναι ιδιαίτερα ακανθώδες.

Διαβάστε περισσότερα

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ ΘΕΜΑ Α1 ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2008 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α Α Α1.1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας στο τετράδιό σας τη λέξη Σωστό ή Λάθος δίπλα στο γράµµα που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ H Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ 1833 ΩΣ ΤΟ 1909

ΚΕΦΑΛΑΙΟ H Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ 1833 ΩΣ ΤΟ 1909 ΚΕΦΑΛΑΙΟ H Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ 1833 ΩΣ ΤΟ 1909 292 Α. ΚΛΕΙΣΤΕΣ Ή ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Να βάλετε σε κύκλο το γράµµα που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

Το εξώφυλλο της πρώτης έκδοσης του Συντάγματος του Άστρους (Νόμος της Επιδαύρου ήτοι Προσωρινόν Πολίτευμα της Ελλάδος)

Το εξώφυλλο της πρώτης έκδοσης του Συντάγματος του Άστρους (Νόμος της Επιδαύρου ήτοι Προσωρινόν Πολίτευμα της Ελλάδος) Το δεύτερο Σύνταγμα της Επανάστασης ονομάστηκε Νόμος της Επιδαύρου διότι στην ουσία επικύρωνε, σε αρτιότερη νομοτεχνικά μορφή, το προηγούμενο Προσωρινόν Πολίτευμα της Επιδαύρου. Ψηφίστηκε στις 13 Απριλίου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 21 ΜΑΪΟΥ 2005

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 21 ΜΑΪΟΥ 2005 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 21 ΜΑΪΟΥ 2005 ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α.1 Α.1.1. Α Τεύχος σελ. 119 «Η Αγγλία δεν υιοθετούσε την αρχή διαρκέστερη εξάρτηση.» Σελ.

Διαβάστε περισσότερα

Η βασιλεία του Όθωνα - Ο Ιωάννης Κωλέττης. & βασιλείας του Όθωνα

Η βασιλεία του Όθωνα - Ο Ιωάννης Κωλέττης. & βασιλείας του Όθωνα ΕΝΟΤ. Δ Η ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟΝ 19ο ΑΙΩΝΑ - ΚΕΦ. 1 Η βασιλεία του Όθωνα - Ο Ιωάννης Κωλέττης Μετά τη δολοφονία του Καποδιστρία, οι Μεγάλες υνάµεις (Αγγλία, Γαλλία, Ρωσία) 1832 Επιλέγουν ως βασιλιά της Ελλάδας τον

Διαβάστε περισσότερα

Γεωργία Καζάκου, ΠΕ09. Οικονομολόγος. Πολιτική Παιδεία. Β Τάξη Γενικού Λυκείου

Γεωργία Καζάκου, ΠΕ09. Οικονομολόγος. Πολιτική Παιδεία. Β Τάξη Γενικού Λυκείου Πολιτική Παιδεία Β Τάξη Γενικού Λυκείου 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ 3.3 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 2 Άρθρο 1 του Συντάγματος Tο πολίτευμα της Eλλάδας είναι Προεδρευόμενη Kοινοβουλευτική Δημοκρατία.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΩΝ "ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ Κ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ" ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ 1911-1913" Κεφάλαιο 2 Η πρώτη φάση του Α Βαλκανικού

Διαβάστε περισσότερα

Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - I ΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞEΛΙΞΗ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚHΣ EΝΩΣΗΣ

Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - I ΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞEΛΙΞΗ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚHΣ EΝΩΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΓ Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - I ΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞEΛΙΞΗ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚHΣ EΝΩΣΗΣ ΩΣ ΤΟ 1941 100 Α. ΚΛΕΙΣΤΕΣ Ή ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Ερωτήσεις διαζευκτικής απάντησης ή του τύπου

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλαδικές εξετάσεις 2016

Πανελλαδικές εξετάσεις 2016 Πανελλαδικές εξετάσεις 2016 Ενδεικτικές απαντήσεις στο μάθημα «ΙΣΤΟΡΙΑ» ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α1 α. Κόμμα του Γ. Θεοτόκη: Σχολικό βιβλίο, σελ. 92, «Από τα αντιβενιχελικά κόμματα πιο διαλλακτικό.» και σχολικό

Διαβάστε περισσότερα

«Τα ελληνικά σύνορα από την Ίδρυση του Ελληνικού Κράτους έως την ολοκλήρωσή τους»

«Τα ελληνικά σύνορα από την Ίδρυση του Ελληνικού Κράτους έως την ολοκλήρωσή τους» Σ Ε Ν Α Ρ Ι Ο Ι Σ Τ Ο Ρ Ι Α Σ «Τα ελληνικά σύνορα από την Ίδρυση του Ελληνικού Κράτους έως την ολοκλήρωσή τους» Α. ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗ Είναι γνωστό ότι στο μαθητικό κόσμο υπάρχει μια ασαφής εικόνα για το

Διαβάστε περισσότερα

Την ημέρα της ένωσης με την Ελλάδα, ένας ανώνυμος χρονικογράφος έγραψε: «Οι Άγγλοι εκάθησαν εις την Επτάνησον χρόνους 54, μήνας 8 και ημέραν μίαν».

Την ημέρα της ένωσης με την Ελλάδα, ένας ανώνυμος χρονικογράφος έγραψε: «Οι Άγγλοι εκάθησαν εις την Επτάνησον χρόνους 54, μήνας 8 και ημέραν μίαν». Σε μια γκάφα της αγγλικής διπλωματίας, από τις μεγαλύτερες για τη Μεγάλη Βρετανία και από τις ευτυχέστερες για την Ελλάδα, οφειλόταν η μεγάλη γιορτή, εκείνο το πρωί της 21ης Μαΐου του 1864. Η γαλανόλευκη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΙΩΑΝΝΑ ΚΑΛΑΙΤΖΙΔΟΥ. Σελίδα 1

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΙΩΑΝΝΑ ΚΑΛΑΙΤΖΙΔΟΥ. Σελίδα 1 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΙΩΑΝΝΑ ΚΑΛΑΙΤΖΙΔΟΥ Σελίδα 1 1 Ο Κεφάλαιο Από την αγροτική οικονομία στην αστικοποίηση ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΕΣ ΓΕΓΟΝΟΤΑ 1821-1828 Επαναστατικός Αγώνας 1864 Προσάρτηση Επτανήσων 1881 Προσάρτηση Άρτας και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α1 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ α. Κόμμα του Γ. Θεοτόκη: «Το κόμμα του Γ. Θεοτόκη πυρήνα των Αντιβενιζελικών.», σελ. 92-93 β. Προσωρινή Κυβέρνησις της Κρήτης (1905)

Διαβάστε περισσότερα

Γεγονότα τα οποία συνέβησαν στη διάρκεια της 1 ης φάσης του Πελοποννησιακού πολέμου Ο Σπαρτιάτης βασιλιάς Αρχίδαμος λεηλατεί την Αττική

Γεγονότα τα οποία συνέβησαν στη διάρκεια της 1 ης φάσης του Πελοποννησιακού πολέμου Ο Σπαρτιάτης βασιλιάς Αρχίδαμος λεηλατεί την Αττική Θέμα της διδακτικής πρότασης Η 1 η φάση του Πελοποννησιακού πολέμου: Δεκαετής ή Αρχιδάμειος πόλεμος Τάξη: Α Γυμνασίου Στοχοθεσία Επιδιώκεται οι μαθητές/τριες να προσδιορίσουν τη δράση των αντιμαχόμενων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α1 Να δώσετε το περιεχόμενο των ακόλουθων όρων: α. Εξαρχία β. Σοβιέτ γ. Δόγμα Τρούμαν Μονάδες 15 ΘΕΜΑ Α2 Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Το κίνηµα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου

Το κίνηµα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου Το κίνηµα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου Το κίνηµα στο Γουδί -1909 Τον Αύγουστο του 1909 αξιωµατικοί του στρατού, συγκεντρώθηκαν στο Γουδί της Αθήνας και κήρυξαν επανάσταση εναντίον του βασιλιά Γεωργίου

Διαβάστε περισσότερα

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν Ammon Ovis_Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν_ Ραδιοςτακμόσ Flash 96 1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ Σο δείγμα περιλαμβάνει 332 τουρίςτεσ από 5 διαφορετικζσ θπείρουσ. Οι περιςςότεροι εξ αυτϊν

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α2 ΛΑΘΟΣ 4 ΛΑΘΟΣ 5 ΣΩΣΤΟ 6 ΛΑΘΟΣ 7

ΘΕΜΑ Α2 ΛΑΘΟΣ 4 ΛΑΘΟΣ 5 ΣΩΣΤΟ 6 ΛΑΘΟΣ 7 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α1 Νεοτουρκικό Κίνημα 1 : Το Νεοτουρκικό Κίνημα του 1908, που υποσχέθηκε στους λαούς της αυτοκρατορίας ισονομία, ισοπολιτεία και ευρύτατο μεταρρυθμιστικό πρόγραμμα, είχε ως στόχο τον εκτουρκισμό

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821

Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821 Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821 Όλα τα γεγονότα στην Ιστορία αποτελούν κρίκους μιας αλυσίδας. Αν επομένως κοπεί κάποιος κρίκος, χάνεται η λογική συνέχεια των πραγμάτων. Γι αυτό χρειάζεται αναγωγή στα περασμένα.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2012

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2012 ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1 Ορισμοί : Ανώτατο Συμβούλιο: σελ 160 σχολικού βιβλίου «η προσωρινή...αποκατασταθεί» Προσωρινή Κυβέρνησις της Κρήτης (1905) : σελ 213 σχολικού βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

2. Ποιες ήταν οι αποφάσεις της Πρώτης Εθνοσυνέλευσης της Επιδαύρου;

2. Ποιες ήταν οι αποφάσεις της Πρώτης Εθνοσυνέλευσης της Επιδαύρου; συνέχεια τη χρονολογία 1821. Στο χάρτη που ανοίγεται μπροστά σας εντοπίστε τις ενότητες που αναφέρονται στις πολιτικές εξελίξεις στον ευρωπαϊκό και τον ελληνικό χώρο (Η Ευρωπαϊκή Διπλωματία το 1821, Φιλελληνισμός,

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑ ΑΣ:

Ο ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑ ΑΣ: 2 ο Μέρος (κεφάλαια Ε, ΣΤ, Η ) ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε Ο ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑ ΑΣ: Η ΠΡΩΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ 198 Α. ΚΛΕΙΣΤΕΣ Ή ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα)

Διαβάστε περισσότερα

Τηλ: Ανδρέου Δημητρίου 81 & Ακριτών 26 ΚΑΛΟΓΡΕΖΑ [1]

Τηλ: Ανδρέου Δημητρίου 81 & Ακριτών 26 ΚΑΛΟΓΡΕΖΑ [1] ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΤΗ ΤΑΞΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΝΟΜ/ΜΟ: ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΚΑΘ/ΤΗΣ ΒΑΚΑΛΗ Κ. ΒΑΘΜΟΣ: /100, /20 ΟΜΑΔΑ Α Α.1.1. Ν αποδώσετε το περιεχόμενο των παρακάτω όρων:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 3 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 3 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 3 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1. Να προσδιορίσετε αν το περιεχόμενο των ακολούθων

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική και Δίκαιο Γραπτή Δοκιμασία Α Τετραμήνου

Πολιτική και Δίκαιο Γραπτή Δοκιμασία Α Τετραμήνου Πολιτική και Δίκαιο Γραπτή Δοκιμασία Α Τετραμήνου ΘΕΜΑΤΑ ΣΩΣΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ 1. Απόλυτη διάκριση λειτουργιών υπάρχει όταν τα όργανα της μιας κρατικής λειτουργίας δεν επιτρέπεται να παρεμβαίνουν και να ασκούν,

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Γιορταμάκης Γ 1 Γυμνασίου

Μανώλης Γιορταμάκης Γ 1 Γυμνασίου Μανώλης Γιορταμάκης Γ 1 Γυμνασίου Γεννήθηκε στην πόλη Αιάκειο της Κορσικής, μόλις ένα χρόνο αφού η κυριαρχία του νησιού μεταβιβάστηκε από τη Δημοκρατία της Γένοβας στη Γαλλία. Ο πατέρας του Κάρλος Βοναπάρτης

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιο σας τη λέξη που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιο σας τη λέξη που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Θέµα Α.1 ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 1999 Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιο σας τη λέξη που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Η Γαλλική Επανάσταση ήταν: α) αριστοκρατική. β)

Διαβάστε περισσότερα

Σ ΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Σ ΤΟ Γ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Σ ΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Σ ΤΟ Γ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Σ ΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Σ ΤΟ Γ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 142 Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ιάρκεια: 1 διδακτική ώρα Θέµατα: 4 1ο ΣΧΕ ΙΟ Ευνοϊκές συγκυρίες για τον Ελληνισµό κατά τον 18 ο αιώνα Ο Νεοελληνικός ιαφωτισµός

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑ.Λ. Β 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑ.Λ. Β 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α1 ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑ.Λ. Β 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ α. Σχολ. βιβλίο σελ. 66-67 >. β. Σχολ. βιβλίο σελ. 140

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 1999

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 1999 Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 1999 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Θέµα Α.1 ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιο σας τη λέξη που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Η Γαλλική Επανάσταση ήταν: α) αριστοκρατική.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ 2015

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ 2015 ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ 2015 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α1 α. σχολικό βιβλίο σελίδα 77 «Οι ορεινοί των πλοιοκτητών» β. σχολικό βιβλίο σελίδα 157 «Για τη στέγαση των προσφύγων τηρήθηκε (αυτεπιστασία)»

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2000

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2000 Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2000 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Θέµα Α.1 Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιο σας το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. "Το Πνεύµα των Νόµων" (1748) ήταν έργο του: α. Βολταίρου

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Γ. ΕΡΓΑΣΙΕΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Με βάση τα στοιχεία που παρέχει το κεφάλαιο ΚΒ του σχολικού σας βιβλίου (σσ. 73-119) να συντάξετε έναν χρονολογικό πίνακα

Διαβάστε περισσότερα

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Παρασκευή, 07 Νοέμβριος :24 - Τελευταία Ενημέρωση Παρασκευή, 07 Νοέμβριος :28

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Παρασκευή, 07 Νοέμβριος :24 - Τελευταία Ενημέρωση Παρασκευή, 07 Νοέμβριος :28 Η αποτυχία της διάσκεψης της Κωνσταντινούπολης και η άρνηση της Πύλης να αποδεχθεί το Πρωτόκολλο του Βερολίνου χειροτέρεψαν την κατάσταση και μαζί με τις τουρκικές βιαιότητες εις βάρος των Βουλγάρων έδωσαν

Διαβάστε περισσότερα

Η κρίση της Αυτοκρατορίας των Αψβούργων Η ιταλική και γερμανική ενοποίηση. Φύλλο Εργασίας

Η κρίση της Αυτοκρατορίας των Αψβούργων Η ιταλική και γερμανική ενοποίηση. Φύλλο Εργασίας Η κρίση της Αυτοκρατορίας των Αψβούργων Η ιταλική και γερμανική ενοποίηση Φύλλο Εργασίας 1. Αφού συμβουλευτείτε τη σελίδα 44 του βιβλίου σας καθώς και το χάρτη που παρατίθεται, να συμπληρώσετε την πιο

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3 η Σεπτεμβρίου 1843

Ενότητα 18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3 η Σεπτεμβρίου 1843 Ενότητα 18 η Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3 η Σεπτεμβρίου 1843 Καποδιστριακή περίοδος 1828 1831 Ορίζεται βασιλιάς της Ελλάδας ο Όθωνας. 1832 1862 Απόλυτη Μοναρχία Επανάσταση 3 ης Σεπτεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία: 15 Ιουνίου 2015

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία: 15 Ιουνίου 2015 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2014-2015 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία: 15 Ιουνίου 2015 Τάξη: Γ Γυμνασίου Χρόνος εξέτασης: 2 ώρες Ώρα: 8:00-10:00 π.μ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 1)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 1) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 1) ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1.α Το Νοέμβριο του 1919 υπογράφηκε η συνθήκη του Νεϊγύ.πριν από την υπογραφή της συνθήκης) σελ 140 σχ.βιβλ. Β. Κατά

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ - ΑΠΕΛΕΤΘΕΡΩΗ ΣΗ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ, 1912

ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ - ΑΠΕΛΕΤΘΕΡΩΗ ΣΗ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ, 1912 ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ - ΑΠΕΛΕΤΘΕΡΩΗ ΣΗ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ, 1912 Το 1912 ξζςπαςε ο Αϋ Βαλκανικόσ Πόλεμοσ, ςτον οποίο θ Βουλγαρία, θ Σερβία, θ Ελλάδα και το Μαυροβοφνιο ςυμμάχθςαν εναντίον τθσ Οκωμανικισ Αυτοκρατορίασ,

Διαβάστε περισσότερα