ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ. Εισήγηση της Τ. Χατζηνικολάου

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ. Εισήγηση της Τ. Χατζηνικολάου"

Transcript

1 ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΠΕΡΙΟΔΟΣ Β ΙΟΥΝΙΟΣ 2007 ΤΕΥΧΟΣ 4 Περιεχόμενα 1 Tα Μουσεία και οι Νέοι Διεθνής Ημέρα Μουσείων Εισήγηση 3 Συνέδρια και Ημερίδες 6 Νέα Μουσεία και Επανεκθέσεις 9 Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς 10 Νέες Εκδόσεις Tα Μουσεία και οι Νέοι Για τον εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων 2006 το ΙCOM επέλεξε το θέμα «Τα Μουσεία και οι Νέοι». Οι εορταστικές εκδηλώσεις μεταξύ των οποίων και ημερίδα για τα εκπαιδευτικά προγράμματα των μουσείων διήρκεσαν από τις 3-27 Μαΐου και πραγματοποιήθηκαν σε πολλά μουσεία και σε αρχαιολογικούς και ιστορικούς τόπους σ ολόκληρη τη χώρα. Τιμώμενο μουσείο στην Ελλάδα για το 2006 ήταν το «Ιδρυμα Νικολάου Π. Γουλανδρή Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης», όπου και φιλοξενήθηκε στις 18 Μαΐου η κεντρική εκδήλωση του εορτασμού. Χαιρετισμό απηύθηνε με μήνυμά του ο Υπουργός Πολιτισμού κ. Γ. Βουλγαράκης. Για τη Διεθνή Ημέρα Μουσείων και το θέμα του εορτασμού μίλησαν ο Γεν. Γραμματέας του ΥΠ.ΠΟ κ. Χρ. Ζαχόπουλος, η Πρόεδρος του Ελληνικού Τμήματος του ΙCOM κ. Τ. Χατζηνικολάου, ο Διευθυντής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης κ. Ν. Σταμπολίδης και η κ. Μ. Πλατή, Υπεύθυνη των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης. 13 Απολογισμός δραστηριοτήτων του Ελληνικού Τμήματος του ICOM Ελληνική Εταιρεία Ενδυμασιολογίας Α Ημερίδα Ενδυμασιολογίας 16 Η νέα ιστοσελίδα του ICOM Εισήγηση της Τ. Χατζηνικολάου Ο φετινός εορτασμός της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων έχει για το ICOM ιδιαίτερη σημασία, καθώς συμπίπτει με τρεις ευτυχείς συγκυρίες. Πρώτα απ όλα το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων έχει φέτος τα εξηκοστά του γενέθλια. Δεύτερον, συνδυάζεται ο εορτασμός με τα εικοσάχρονα του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης, που είναι το τιμώμενο στην Ελλάδα μουσείο για το Τέλος, το θέμα του εορτασμού, «Τα Μουσεία και οι Νέοι», είναι ένα θέμα ζωντανό και επίκαιρο, στο οποίο το Eλληνικό Tμήμα του ICOM εστιάζει την προσοχή του από την ίδρυσή του μέχρι σήμερα. Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων, το ICOM, ιδρύθηκε το 1946 από λίγους αρχικά επαγγελματίες αρχαιολόγους, αρχιτέκτονες, εθνολόγους, ιστορικούς της τέχνης, συντηρητές, κλπ., οι οποίοι, ύστερα από πολλές συζητήσεις, συγκε- ντρώθηκαν στο Μουσείο του Λούβρου και πήραν αποφάσεις για την προστασία της πολιτιστικής κληρονομιάς που είχε υποστεί σοβαρές καταστροφές στη διάρκεια του Β Παγκοσμίου Πολέμου. Από την αρχή το ICOM απέδωσε ιδιαίτερη σημασία στην κοινωνική αποστολή των μουσείων. Έτσι, λίγα χρόνια μετά την ίδρυσή του το 1951, UNESCO και ICOM ξεκίνησαν από κοινού τη «Σταυροφορία των Μουσείων», όπως οι ίδιοι την ονόμασαν, που ουσιαστικά σηματοδοτεί την αρχή της συνειδητοποίησης του εκπαιδευτικού ρόλου των μουσείων. Πραγματοποιήθηκαν έκτοτε ειδικά σεμινάρια σε πολλές χώρες του κόσμου το 1954 και στην Αθήνα. Το Σεμινάριο της Αθήνας, που διήρκεσε έναν ολόκληρο μήνα, είχε ως θέμα «Ο ρόλος των Μουσείων στην Εκπαίδευση». Οργανώθηκε στο Βυζαντινό Μουσείο με την αμέριστη συμπαράσταση του επιστημονικού κόσμου της Συνέχεια στη σελ. 2

2 ενημερωτικο δελτιο Νο 4 > ΙΟΥΝΙΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Συνέχεια από τη σελ. 1 χώρας, με Πρόεδρο της Οργανωτικής Επιτροπής τον τότε Διευθυντή του Μουσείου Γεώργιο Σωτηρίου. Είχε σημαντικό αντίκτυπο στον τύπο της εποχής εκτενή αποσπάσματα δημοσιεύθηκαν στο περιοδικό του Ευάγγελου Παπανούτσου «Παιδεία και Ζωή» και θεωρείται ένα από τα σημαντικότερα σεμινάρια στην ιστορία του ICOM. Ακολούθησαν πλήθος άλλες δραστηριότητες με τον ίδιο προβληματισμό, που κατέληξαν το 1977 στην καθιέρωση της 18ης Μαΐου ως Διεθνούς Ημέρας Μουσείων. Το μήνυμα του εορτασμού είναι να γίνουν τα μουσεία φορείς πολιτιστικών ανταλλαγών για την ενίσχυση της μόρφωσης, την προώθηση της αμοιβαίας κατανόησης, την ειρήνη και τη συνεργασία μεταξύ των λαών. Στη χώρα μας, το κύμα αμφισβήτησης και επαναδιαπραγμάτευσης, που άγγιξε πολλούς θεσμούς κατά την περίοδο της μεταπολίτευσης, δεν άφησε ανεπηρέαστο και τον τομέα των μουσείων. Το Μουσείο Μπενάκη, το Πελοποννησιακό Λαογραφικό Ιδρυμα και το Μουσείο Ελληνικής Λαϊκής Τέχνης άρχισαν να οργανώνουν εκπαιδευτικά προγράμματα για σχολικές ομάδες. Ακολούθησαν ορισμένα λαογραφικά και αρχαιολογικά μουσεία και, το 1985, ιδρύθηκε το Κέντρο Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Υπουργείου Πολιτισμού. Το τιμώμενο σήμερα Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης δημιούργησε Εκπαιδευτικό Τμήμα αμέσως μετά την ίδρυσή του, όπως και πολλά άλλα νέα μουσεία. Εν τω μεταξύ η καθιέρωση των προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης από το Υπουργείο Παιδείας, η ενίσχυση αντίστοιχων προγραμμάτων από τη νεοσύστατη τότε Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς, σε συνδυασμό και με την πίεση των ίδιων των σχολείων για τον σχεδιασμό ειδικά οργανωμένων επισκέψεων, έκαναν επιτακτική την ανάγκη να ξεκινήσει ο διάλογος για τον εκπαιδευτικό ρόλο των μουσείων και γενικότερα για τη μουσειοπαιδαγωγική. Σημαντική ώθηση στην ανάπτυξη του τομέα αυτού έδωσαν οι πρωτοβουλίες του Ελληνικού Τμήματος του ICOM, που ιδρύθηκε το 1983 και κατάφερε να συγκεντρώσει γύρω από ένα τραπέζι διαλόγου δημόσια και ιδιωτικά μουσεία, καθώς και άλλους φορείς που ενδιαφέρονταν να οργανώσουν εκπαιδευτικά προγράμματα για την πολιτιστική κληρονομιά και τη σύγχρονη τέχνη. Οργανώθηκαν συνέδρια, διεθνείς συναντήσεις και άλλες εκδηλώσεις, ενώ το 1987 ο εορτασμός της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων αφιερώθηκε στη χώρα μας στη μουσειοπαιδαγωγική. Το 1988 καθιερώθηκε το Σεμινάριο «Μουσείο - Σχολείο», σε συνεργασία με τα Υπουργεία Πολιτισμού και Παιδείας. Τα Πρακτικά των Σεμιναρίων αυτών αποτέλεσαν και συνεχίζουν να αποτελούν χρήσιμο βοήθημα τόσο για τους εκπαιδευτικούς όσο και για τους εργαζόμενους στα μουσεία. Το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα «Το Σχολείο υιοθετεί ένα μνημείο», που συντόνισε το ICOM την τριετία , άνοιξε επίσης νέους ορίζοντες στην ανάπτυξη μιας μονιμότερης σχέσης των μαθητών με την πολιτιστική μας κληρονομιά. Ποια είναι όμως η πραγματική σχέση των μουσείων με τους νέους; Ποια νέα δεδομένα δημιούργησε η έκρηξη των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων των μουσείων; Κέρδισαν τελικά τα μουσεία το στοίχημα της προσέλκυσης των νέων; Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων, με την επιλογή του θέματος του εορτασμού του 2006, θέλησε να προβάλει και πάλι τον εκπαιδευτικό και ευρύτερα κοινωνικό ρόλο των μουσείων. Ταυτοχρόνως επισημαίνει την ανάγκη συμμετοχής των νέων στον επαναπροσδιορισμό της αποστολής των μουσειακών οργανισμών, για να ανταποκρίνονται στις ανάγκες της σύγχρονης κοινωνίας: να δείχνουν, δηλαδή, κοινωνική ευαισθησία, να είναι ανοιχτοί σε όλες τις κατηγορίες του κοινού, να προβάλλουν με σύγχρονη οπτική την πολιτιστική κληρονομιά, προσφέροντας νέες ερμηνείες, και να προωθούν τελικά τον διαπολιτισμικό διάλογο. Τα μουσεία είναι, όπως αναγνωρίζεται στις μέρες μας, «ένα παράθυρο στον κόσμο» και οι νέοι είναι σε θέση να κοιτάξουν τον κόσμο με τη δική τους καθαρή ματιά. «Έμαθα να εκφράζομαι, να είμαι πιο ανοιχτός, να αντιμετωπίζω τη ζωή με ευρύτητα πνεύματος, απέκτησα αυτοεκτίμηση. Έμαθα πολλά για τον εαυτό μου και για τη ζωή». Έτσι, περιγράφει την εμπειρία του από τα μουσεία ένας νέος από τη Νότια Αφρική. Οι νέοι αποτελούν εν δυνάμει τους μελλοντικούς πιστούς επισκέπτες και φίλους των Μουσείων, αλλά και τους μελλοντικούς επαγγελματίες, που καλούνται να δώσουν στα μουσεία νέα πνοή, νέα προοπτική. Το Ελληνικό Τμήμα του ICOM είναι πρόθυμο να ενισχύσει κάθε προσπάθεια που θα έχει ως στόχο την ανάπτυξη μιας όσο το δυνατόν πιο φιλικής σχέσης των νέων με τα μουσεία, με την ελπίδα ότι το στοίχημα τελικά θα κερδηθεί.

3 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΙΟΥΝΙΟΣ 2007 > ενημερωτικο δελτιο Νο 4 3 Συνέδρια και Ημερίδες Γ Διεθνές Συνέδριο Μουσειολογίας Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας & Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου Ελληνικό Τμήμα του ICOM Διεθνής Επιτροπή AVICOM Ελληνική Ραδιοφωνία - Τηλεόραση Το Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας & Επικοινωνίας (ΤΠΤΕ) του Πανεπιστημίου Αιγαίου, σε συνεργασία με το Ελληνικό Τμήμα του ICOM και τη Διεθνή Επιτροπή του ICOM για τα οπτικοακουστικά και τις νέες τεχνολογίες (AVICOM), διοργάνωσε, από τις 5-9 Ιουνίου 2006, το Γ Διεθνές Συνέδριο Μουσειολογίας, με θέμα «Τα οπτικοακουστικά μέσα ως πολιτιστική κληρονομιά και η χρήση τους στα μουσεία». Το Συνέδριο πραγματοποιήθηκε στη Μυτιλήνη, στο Δημοτικό Θέατρο της πόλης. Την τελευταία ημέρα, 9 Ιουνίου, η ΕΡΤ ΑΕ (Ελληνική Ραδιοφωνία-Τηλεόραση) διοργάνωσε ειδικό σεμινάριο στα πλαίσια του Συνεδρίου, με θέμα «Δημόσια Ραδιοτηλεοπτικά Αρχεία στην κοινωνία της πληροφορίας». Το Σεμινάριο φιλοξενήθηκε στο αμφιθέατρο του Αρχαιολογικού Μουσείου Μυτιλήνης. Παράλληλα με τις εργασίες του Συνεδρίου πραγματοποιήθηκαν στο κτήριο του Εμπορικού Επιμελητηρίου Μυτιλήνης, με τη φροντίδα της Επιτροπής AVICOM, προβολές ταινιών, ντοκιμαντέρ και παρουσιάσεις ηλεκτρονικών εφαρμογών για μουσεία και πολιτιστικούς οργανισμούς από όλον τον κόσμο. Το Συνέδριο παρακολούθησαν 250 σύνεδροι από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Ανάμεσά τους, μέλη της Διεθνούς Επιτροπής AVICOM από τη Γαλλία, τον Καναδά, τις ΗΠΑ, την Ουρουγουάη, την Ιαπωνία, τη Γερμανία, τη Ρουμανία, τη Μεγ. Βρετανία, κλπ. Έντονη ήταν η παρουσία των φοιτητών του Πανεπιστημίου Αιγαίου αλλά και άλλων πανεπιστημιακών ιδρυμάτων, καθώς και εργαζομένων σε μουσεία και πολιτιστικούς φορείς της Ελλάδας. Το Συνέδριο χρηματοδότησαν το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και τα Υπουργεία Αιγαίου και Πολιτισμού. Χορηγίες πρόσφεραν επίσης η Νομαρχία Λέσβου, ο Δήμος Μυτιλήνης και οι εταιρείες RADIANT Technologies και CINEGRAM. Το Συνέδριο έδωσε την ευκαιρία να συζητηθούν πολύ σοβαρά θεωρητικά ζητήματα που αφορούν στις επιλογές των μουσείων και των πολιτιστικών οργανισμών για τη χρήση νέων μέσων σε θέματα έκθεσης, εκπαίδευσης και επικοινωνίας. Παρουσιάστηκαν επίσης εφαρμογές και προβληματισμοί που απορρέουν από την καθημερινή πρακτική της χρήσης τέτοιων εφαρμογών σε μουσειακούς χώρους τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. Οι ενότητες του Συνεδρίου ήταν οι ακόλουθες: - Τα οπτικοακουστικά μέσα ως πολιτιστική κληρονομιά (με ανακοινώσεις από τους I. Diaz Balerdi, Ε. Νάκου, Ε. Στάθη, Τ. Σαλή & Στ. Ζερεφό, A. Haber). - Oι πολιτιστικοί οργανισμοί ως παραγωγοί οπτικοακουστικού υλικού (ανακοινώσεις των A. Amedolagine, G. Pavlidis, D. Tsiafakis et al., Γ. Σκοπετέα). - Οι νέες τεχνολογίες ήχου και εικόνας ως εργαλεία διαχείρισης συλλογών (με ανακοινώσεις από τους Τ. Kourtoumi, M. Tsakogianni, E. Kavakli, V. Christodoulou, R. Kadobayashi & S. Fukunaga). - Μέθοδοι και συστήματα καταγραφής, τεκμηρίωσης, ταξινόμησης οπτικοακουστικού υλικού (ανακοινώσεις από: G. Pavlidis, D. Tsiafakis et al., Ε. Λουρδή & Χ. Παπαθεοδώρου, P.A. Bertacchini, E. Di Bianco et al., N. Georgalas & D. Economou, P. Stathopoulos, V. Zoi et al.). - Οι τεχνολογίες ήχου (ακουστικοί οδηγοί, ηχοτοπία, ο ήχος ως έκθεμα) στα σύγχρονα μουσεία (ανακοινώσεις: L. Tallon, Ν. Μπουμπάρης & Α. Γαλάνη, L. Meijer). - Φορητές συσκευές ως μέσα προώθησης, ερμηνείας, επικοινωνίας (ανακοινώσεις: A. Damala & H. Kockelcorn, D. Economou, S. Varitimiadis et al., A. Stoica, D. Raptis et al.). - Προστασία και διατήρηση της οπτικοακουστικής πολιτιστικής κληρονομιάς (ανακοινώσεις: Ν. Nαουμίδου, Α. Αλεξοπούλου κ.ά., J.S. Harris, Γ. Παυλογεωργάτος & Ε. Σαμπανίκου). - Οι νέες τεχνολογίες ήχου και εικόνας και η κοινωνία (ειδικές ομάδες κοινού, συνεργασία με καλλιτέχνες, κοινότητες, κλπ.) (ανακοινώσεις: Σ. Σούλης & Θ. Φλωρίδης, Μ. Θεοδωρίδης, Α. Τσαναβάρα).

4 ενημερωτικο δελτιο Νο 4 > ΙΟΥΝΙΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ - Εφαρμογές πολυμέσων και διαδικτύου στη μουσειακή επικοινωνία (ανακοινώσεις: Μ. Ρούσου, Δ. Νάστος κ.ά., Ε. Βλάχου, Μ. Ρούσου κ.ά., Ε. Παππή, Χ. Αντωνιάδης κ.ά., M. Economou & L. Pujol Tost, A. Antoniou & G. Lepouras, Α. Μπούνια, Ν. Νικονάνου κ.ά., Κ. Νικολαϊδου, Δ. Ευγενίδου & Μ. Φουντούλη, Στ. Βλίζος, A. Στεφανίδου, Χ. Κοντάκη, Στ. Ζερεφός). - Οπτικοακουστικά μέσα και άυλη πολιτιστική κληρονομιά (ανακοινώσεις: Ν. Τhomas, P. Armitage et al., S.F. Arce, Ε. Σαμπανίκου, Γ. Παυλογεωργάτος και Α. Κάουα). - Σχεδιασμός πολυθεαμάτων και παραγωγή ψηφιακών πολιτιστικών προϊόντων (ανακοινώσεις: Β. Μάτσος, Μ. Γιαννοπούλου & Τ. Μπέλλας, Β. Χριστοδούλου). - Ζητήματα και παραδείγματα εικονικής πραγματικότητας (ανακοινώσεις: L.A. Hernandez Ibane, J.D. Blanco et al., M. Forte, S. Sylaiou). Τις εργασίες του Συνεδρίου συμπλήρωναν οι αναρτημένες ανακοινώσεις, όπου παρουσιάστηκαν ενδιαφέροντα προγράμματα και εφαρμογές από φορείς, όπως το Μουσείο Μπενάκη, το Ιστορικό Αρχείο Αιγαίου «Εργάνη», το Μουσείο Αθλητισμού Θεσσαλονίκης, το Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο, το Μεταλλευτικό Μουσείο Μήλου, τα Πανεπιστήμια Αθηνών, Αιγαίου, Ιονίου, κλπ. Τα Πρακτικά του Συνεδρίου θα κυκλοφορήσουν μέσα στο 2007 από το Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας & Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Α. Μπούνια Διεθνές Συνέδριο της Επιτροπής Συντήρησης του ICOM Το Ελληνικό Τμήμα του ΙCOM, σε συνεργασία με το Μουσείο Μπενάκη, το ΕΚΕΒΥΜ και την Πανελλήνια Ενωση Συντηρητών Αρχαιοτήτων, διοργάνωσε το Διεθνές Συνέδριο της Ειδικής Ομάδας Συντήρησης Εικόνων της Διεθνούς Επιτροπής Συντήρησης (ΙCOM-CC), με θέμα «Εικόνες Ερευνα, Συντήρηση και Θέματα Δεοντολογίας». Οι εργασίες του Συνεδρίου διήρκεσαν από τις 3-7 Δεκεμβρίου 2006 και διεξήχθησαν στο νέο κτήριο του Μουσείου Μπενάκη στην οδό Πειραιώς. Οι ανακοινώσεις των Ελλήνων και ξένων ειδικών είχαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και τις παρακολούθησαν αρχαιολόγοι και συντηρητές, καθώς και πολλοί φοιτητές. Στο περιοδικό «Αρχαιολογία», τεύχος Δεκεμβρίου, δημοσιεύθηκαν σε ειδικό ένθετο περιλήψεις των ανακοινώσεων στην ελληνική και αγγλική γλώσσα. Ενδιαφέροντα είναι τα συμπεράσματα που προέκυψαν από το Διεθνές αυτό Συνέδριο: - Για άλλη μια φορά επιβεβαιώθηκε ότι μέσα από συναντήσεις σαν κι αυτή μπορούμε να επικοινωνούμε, να ενημερωνόμαστε και να ανταλλάσσουμε απόψεις. - Από τις εξαιρετικά ενδιαφέρουσες ανακοινώσεις έγινε φανερή η διεπιστημονική συνεργασία, δεδομένου ότι συμμετείχαν επιστήμονες από πολλές και διαφορετικές ειδικότητες. - Διαπιστώθηκε ο ρόλος της δεοντολογίας και γενικότερα της «ηθικής» στις επεμβάσεις συντήρησης, καθώς και η ανάγκη το θέμα αυτό να επανεξεταστεί σε μια επόμενη συνάντηση. - Οι εικόνες και η συντήρησή τους δεν αφορούν μόνον τις ορθόδοξες κοινότητες, αλλά αποτελούν αντικείμενο μελέτης και έρευνας σ όλον τον κόσμο. - Η χρήση της σύγχρονης τεχνολογίας, τόσο στην ηλεκτρονική τεκμηρίωση όσο και στη διαγνωστική έρευνα, αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για την εξέλιξη της συντήρησης και καθιστά τον ρόλο του συντηρητή εξαιρετικά σημαντικό στη διαδικασία λήψης αποφάσεων για θέματα πολιτιστικής κληρονομιάς. - Παρά τις σύγχρονες τεχνολογικές εφαρμογές, η εργασία του συντηρητή εξακολουθεί να είναι ανθυγιεινή και επικίνδυνη με ό,τι αυτό συνεπάγεται. Ελάχιστο είναι το ανθυγιεινό επίδομα που καταβάλλει η ελληνική πολιτεία, χωρίς να έχουν ακόμη θεσμοθετηθεί οι προδιαγραφές για την ίδρυση και τον εξοπλισμό των εργαστηρίων συντήρησης. - Η προτεινόμενη δημιουργία ενός icon-network θα αποτελέσει σημείο επαφής και αναφοράς των επιστημόνων. - Το network πιθανόν να αποτελέσει τον μελλοντικό τρόπο ενημέρωσης, αν αναλογιστεί κανείς ότι ο οικονομικός παράγοντας, όλο και περισσότερο, αποτελεί τροχοπέδη για την υλοποίηση τέτοιων συνεδρίων. - Η Ομάδα Συντήρησης Εικόνων, μετά από μια πετυχημένη πορεία ως ανεξάρτητη ομάδα μέσα στην Επιτροπή Συντήρησης (ΙCOM-CC), αισθάνεται παραγκωνισμένη παρά τη δυναμική που φάνηκε σ αυτό το Συνέδριο, και αναρωτιέται αν υπάρχει λόγος να παραμένει το ΙCOM-CC ο φορέας που την αντιπροσωπεύει. - Τα συμπεράσματα αυτά θα σταλούν στο Προεδρείο του ΙCOM-CC και στους συντονιστές της Ομάδας Εργασίας ζωγραφικών έργων.

5 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΙΟΥΝΙΟΣ 2007 > ενημερωτικο δελτιο Νο 4 5 Εκπαίδευση και Νεοελληνική Πολιτιστική Κληρονομιά Στο πλαίσιο των ενημερωτικών συναντήσεων με θέμα «Εκπαίδευση και Νεοελληνική Πολιτιστική Κληρονομιά», που οργανώνει από το 1997 η Διεύθυνση Νεώτερης Πολιτιστικής Κληρονομιάς (ΔΙΝΕΠΟΚ), πραγματοποιήθηκε στις 8 Δεκεμβρίου 2006, με τη συνεργασία του ICOM, η 10η ετήσια Συνάντηση με θέμα «Ετος ελιάς και ελαιολάδου». Τις εργασίες, που έλαβαν χώρα στο κτήριο του ICOM, άνοιξε η κ. Τέτη Χατζηνικολάου, Προϊσταμένη της Διεύθυνσης Νεώτερης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, η οποία αναφέρθηκε με συντομία στα προγράμματα που πραγματοποιούνται από φορείς που συνεργάζονται με τη ΔΙΝΕΠΟΚ ή εποπτεύονται από αυτήν. Στην πρωινή Συνεδρία παρουσιάστηκαν οι εξής εκπαιδευτικές δράσεις: (1) Πόπη Ζάχου-Καλκούνου, Π.Λ.Ι., «Το στοιχειό του ελαιώνα», εκπαιδευτικό πρόγραμμα, (2) Αλκηστις Βλάχου, «Το Αλφαβητάρι της Ελιάς», βιβλίο του Δημοτικού Μουσείου Καβάλας, (3) Παναγιώτα Ανδριανοπούλου, Ιστορικό-Λαογραφικό Μουσείο Καλαμάτας, «Ας μιλήσουμε για το σαπούνι», πρόγραμμα σε συνεργασία με τη ΔΙΝΕΠΟΚ, (4) Έλια Βλάχου, Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς, εκπαιδευτικά προγράμματα για το Μουσείο της Ελιάς στη Σπάρτη, (5) Μαρία Μέξια, Ιστορικό Λαογραφικό Μουσείο Κορίνθου, «Η ευλογημένη ελιά», εκπαιδευτικό πρόγραμμα, (6) Νίκη Δάφνη, Μουσείο Ελληνικής Λαϊκής Τέχνης, «Η μια ελιά και η άλλη, το βγάνουνε το λάδι», εκπαιδευτικό πρόγραμμα, (7) Φωτεινή Κατσαούνη, Κέντρο Μελέτης Νεώτερης Κεραμεικής, «Οι θυγατέρες του ήλιου», εκπαιδευτικό πρόγραμμα, (8) Λουΐζα Καραπιδάκη, ΚΕΕΛ Ακαδημίας Αθηνών, «Ελαίας εγκώμιον», εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Μεταξύ πρωινής και απογευματινής Συνεδρίας έγινε συζήτηση και παρουσίαση εργαστηρίων για τον σχεδιασμό εκπαιδευτικού υλικού με θέμα «Φυτικές βαφές». Στην απογευματινή Συνεδρία παρουσιάστηκαν οι ακόλουθες δράσεις: (1) Κωνσταντίνος Καραδημητρίου, Εθνικό Ιστορικό Μουσείο, «Ας γνωρίσουμε το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο», εκπαιδευτικό πρόγραμμα, (2) Νικολέττα Ζυγούρη, Εθνικό Ιστορικό Μουσείο, «Η καθημερινή ζωή των Ελλήνων 18ος-19ος αιώνας», εκπαιδευτικό πρόγραμμα, (3) Παναγιώτης Βίγκλας, Μουσείο Λαϊκής Τέχνης και Ιστορίας Πηλίου, «Οι δρόμοι του νερού - Οι κρήνες της Μακρυνίτσας», (4) Παναγιώτα Παπαναστασίου, Λαογραφικό Μουσείο Κύμης, «Η Κουμιώτικη φορεσιά», (5) Οριέττα Τρέβεζα, «Μουσειοσκευή - Εβραϊκές γιορτές», εκπαιδευτικό πρόγραμμα, (6) Κορνηλία Χατζηασλάνη, Τομέας Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης, ΥΣΜΑ, παρουσίαση της μουσειοσκευής «Το Δωδεκάθεο - Μυθολογία και τέχνη», (7) Φωτεινή Κατσαούνη, Κέντρο Μελέτης Νεώτερης Κεραμεικής, «Ελιά, λάδι και κεραμεικά», εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Συμπληρωματικά, στο πλαίσιο των Ευρωπαϊκών Ημερών Πολιτιστικής Κληρονομιάς, έγινε παρουσίαση των νέων εκπαιδευτικών προγραμμάτων: (α) του Μουσείου Μπενάκη, από τις κ. Αναστασία Φωτοπούλου και Φωτεινή Γραμματικού, με θέμα «Ναοί στο σχήμα τ ουρανού, μια ερμηνευτική προσέγγιση του Άξιον Εστί του Οδυσσέα Ελύτη μέσα από την εμπειρία των μνημείων και αντίστροφα», (β) της Διεύθυνσης Μουσείων, Εκθέσεων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του ΥΠ.ΠΟ, Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Επικοινωνίας, από την κ. Αλεξάνδρα Σέλελη. Η κ. Σοφία Αηδόνη, της Διεύθυνσης Μουσείων, Εκθέσεων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του ΥΠ.ΠΟ, Τμήμα Δημοσίων Μουσείων και Αρχαιολογικών Συλλογών, έκανε τον απολογισμό του διετούς προγράμματος με θέμα «Πολιτισμός στο τραπέζι - Ποικίλες προσεγγίσεις της ιστορίας της διατροφής». Η Συνάντηση ολοκληρώθηκε με παρεμβάσεις και συζήτηση.

6 ενημερωτικο δελτιο Νο 4 > ΙΟΥΝΙΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Νέα Μουσεία και Επανεκθέσεις Εθνική Γλυπτοθήκη Η Εθνική Γλυπτοθήκη είναι το πρώτο μουσείο αποκλειστικά αφιερωμένο στη νεότερη και σύγχρονη ελληνική γλυπτική. Στεγάζεται σε δύο ιστορικά διατηρητέα κτήρια του 19ου αιώνα, στους παλιούς στάβλους του ιππικού στο Άλσος Στρατού, στο Γουδί, που ανακαινίστηκαν από τους αρχιτέκτονες καθηγητές Πάνο Τζώνο και Γιώργο Παρμενίδη και την αρχιτέκτονα Christine Longuépée. Το πρώτο κτήριο στεγάζει τη μόνιμη συλλογή γλυπτικής της Εθνικής Πινακοθήκης- Μουσείου Αλεξάνδρου Σούτζου και το δεύτερο περιοδικές εκθέσεις, κυρίως γλυπτικής. Η λειτουργία τους εγκαινιάστηκε στις 26 Ιουλίου 2004 με αναδρομική έκθεση του Henry Moore και γλυπτική σε ξύλο του Χρήστου Καπράλου, και ακολούθησε έκθεση του Julio Gonzalez. Στις 27 Ιουνίου 2006 εγκαινιάστηκε η έκθεση της μόνιμης συλλογής γλυπτικής της Εθνικής Πινακοθήκης, μαζί με εκείνη του Marino Marini, και στις 6 Φεβρουαρίου 2007 η μεγάλη αναδρομική έκθεση του Γιαννούλη Χαλεπά. Η παρουσίαση της μόνιμης συλλογής γλυπτικής, που πραγματοποιήθηκε χάρη στη γενναιόδωρη συνδρομή του Ιδρύματος «Σταύρος Νιάρχος», καταλαμβάνει το πρώτο κτήριο και υπαίθριο χώρο έξι στρεμμάτων. Περιλαμβάνει τα αντιπροσωπευτικότερα έργα της συλλογής, καταγράφοντας συγχρόνως την εξέλιξη της νεοελληνικής γλυπτικής. Ξεκινά με νησιώτικους φεγγίτες, λαϊκά έργα ανώνυμων κυρίως τεχνιτών, και ακολουθεί η επτανησιακή γλυπτική. Η προτομή του Πλάτωνα (1815), έργο του Κερκυραίου Παύλου Προσαλέντη του πρεσβύτερου, που είναι το πρώτο χρονολογημένο γλυπτό της σύγχρονης Ελλάδας, σηματοδοτεί την αναβίωση της γλυπτικής ως επίσημης τέχνης. Η κλασικιστική γλυπτική, που αποτέλεσε την κυρίαρχη τάση σε όλον τον 19ο και ώς τις αρχές του 20ού αιώνα, εκπροσωπείται από τους πρώτους νεοέλληνες γλύπτες με καλλιτεχνική παιδεία, όπως ο Ιωάννης Κόσσος, οι Τήνιοι Γεώργιος και Λάζαρος Φυτάλης και ο Λεωνίδας Δρόσης, ο οποίος αναδείχθηκε ως ο σημαντικότερος Ελληνας εκπρόσωπος του κλασικισμού. Έργα του Δημητρίου Φιλιππότη, του Γεωργίου Βρούτου και του Γεωργίου Μπονάνου στη συνέχεια καταγράφουν την εμφάνιση του ρεαλισμού, από τη δεκαετία του 1870, και τη συνύπαρξή του με τον κλασικισμό, ενώ δεσπόζουν και τρία από τα σημαντικότερα έργα της πρώτης δημιουργικής περιόδου του Γιαννούλη Χαλεπά. Η παρουσίαση του 19ου αιώνα συμπληρώνεται με εκμαγεία από ορισμένα χαρακτηριστικά ταφικά μνημεία του Α Νεκροταφείου της Αθήνας, με κορυφαίο έργο την «Κοιμωμένη» του Γιαννούλη Χαλεπά. Το τέλος του 19ου και την είσοδο στον 20ό αιώνα σηματοδοτεί η στροφή των Ελλήνων γλυπτών στο Παρίσι, όπου κυριαρχεί η προσωπικότητα του Auguste Rodin. Η επιρροή του Γάλλου γλύπτη και των επιγόνων του στον ανθρωποκεντρικό προσανατολισμό της νεοελληνικής γλυπτικής καταγράφεται, μεταξύ άλλων, σε έργα των Λάζαρου Σώχου, Θωμά Θωμόπουλου, Κώστα Δημητριάδη, Θανάση Απάρτη, Μιχάλη Τόμπρου, Νίκου Περαντινού, Τίτσας Χρυσοχοΐδη, Γιάννη Παππά κ.ά., ενώ μια ιδιαίτερη ενότητα αποτελεί το έργο της δεύτερης δημιουργικής περιόδου του Γιαννούλη Χαλεπά. Γλυπτά των Αντώνη Σώχου, Μπέλλας Ραφτοπούλου, Χρήστου Καπράλου, Φρόσως Ευθυμιάδη, Ιωάννη Αβραμίδη, Δημήτρη Καλαμάρα, Θόδωρου Παπαγιάννη και πολλών άλλων αποτυπώνουν το νέο ύφος του ανθρωποκεντρισμού με τη σταδιακή απομάκρυνση από την παραστατική απεικόνιση και τη στροφή σε πιο απλοποιημένες φόρμες, που οδηγούν σε μια σχηματική, υπαινικτική, αποσπασματική ή εξπρεσιονιστική απόδοση. Η πορεία στη συνέχεια προς την απόλυτη αφαίρεση και τις ποικίλες εκφάνσεις της περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, έργα των Γιώργου Ζογγολόπουλου, Μιχάλη Λεκάκη, Κλέαρχου Λουκόπουλου, Λάζαρου Λαμέρα, Κώστα Κουλεντιανού, Φιλόλαου, Άλεξ Μυλωνά, Γιώργου Νικολαΐδη, Τάκι, Δημήτρη Κωνσταντίνου, Γεράσιμου Σκλάβου, Θόδωρου, Χρύσας, Φρόσως Μιχαλέα και άλλων νεότερων. Η έκθεση ολοκληρώνεται με την παρουσίαση έργων που απηχούν τις τάσεις του τέλους του 20ού και των αρχών του 21ου αιώνα, με την επιστροφή σε μια νέου ύφους και περιεχομένου αναπαράσταση. Τέλος, ανεξάρτητα από τον κύριο κορμό της έκθεσης, παρουσιάζονται τρία γλυπτά ξένων καλλιτεχνών που ανήκουν στη συλλογή: το Κεφάλι του Απόλλωνα (1900) του Antoine Bourdelle, ο Θεραπευτής (1967) του René Magritte και το Πουλί (2000) του Santiago Calatrava. Τ. Γιαννουδάκη Επιμελήτρια της Συλλογής Γλυπτικής στην Εθνική Πινακοθήκη

7 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΙΟΥΝΙΟΣ 2007 > ενημερωτικο δελτιο Νο 4 7 Πελοποννησιακό Λαογραφικό Ίδρυμα Τον Μάιο του 2006 εγκαινιάστηκε η επανέκθεση του Μουσείου «Βασίλειος Παπαντωνίου» του Πελοποννησιακού Λαογραφικού Ιδρύματος. Στο ισόγειο του Μουσείου, σε μια μεγάλη προθήκη, εκτίθενται ετερόκλητα μουσειακά αντικείμενα σε μια ελεύθερη εγκατάσταση για να τονιστεί η πολυμορφία των συλλογών του Πελοποννησιακού Λαογραφικού Ιδρύματος. Η μουσειολογική αυτή πρόταση είχε παρουσιαστεί στο Ναύπλιο σποραδικά ήδη από το 1999 και μέχρι τον Ιανουάριο του 2006, καθώς και στις «Πτυχώσεις», στην έκθεση της Πολιτιστικής Ολυμπιάδας που διοργανώθηκε το 2004 στο νέο κτήριο του Μουσείου Μπενάκη στην οδό Πειραιώς. Η νέα μόνιμη έκθεση του Μουσείου, αφιερωμένη στο «Ελληνικόν Άστυ: Ναύπλιον », αναπτύσσεται στους χώρους του 1ου και 2ου ορόφου. Παρουσιάζει την εξέλιξη του νεοελληνικού άστεως στη διάρκεια ενός αιώνα και είναι επικεντρωμένη στην πόλη του Ναυπλίου και την ευρύτερη περιοχή της. Η πολυμορφία καταγωγής, κοινωνικοπολιτισμικής προέλευσης, ηθών, εθίμων και αμφιέσεων του πληθυσμού από την καποδιστριακή περίοδο και μετά, αλλά και τα διαδοχικά κύματα εσωτερικών μεταναστών και προσφύγων μέχρι το 1922 διαμόρφωσαν τους όρους αυτής της εξέλιξης και αναδεικνύονται μέσα από τις θεματικές ενότητες στους εκθεσιακούς χώρους του Μουσείου. Το Μουσείο Βιομηχανικής Ελαιουργίας Λέσβου Το Μουσείο Βιομηχανικής Ελαιουργίας Λέσβου (ΜΒΕΛ) προστέθηκε στο Δίκτυο Μουσείων του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ) τον Σεπτέμβριο του Το έργο εντάχθηκε στο Περιφερειακό Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Βορείου Αιγαίου και χρηματοδοτήθηκε από το Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης και από την Τράπεζα Πειραιώς. Στόχος του Μουσείου είναι να προβάλει τη βιομηχανική κληρονομιά τόσο στον τομέα της ελαιουργίας όσο και στο ευρύτερο πεδίο της τεχνολογίας, αλλά και να την εντάξει στα αρχιτεκτονικά, κοινωνικά και πολιτισμικά συμφραζόμενά της. Το Μουσείο βρίσκεται στην Αγία Παρασκευή Λέσβου και στεγάζεται στον χώρο του παλαιού κοινοτικού ελαιοτριβείου, η χρήση του οποίου παραχωρήθηκε στο ΠΙΟΠ από τον Δήμο Αγίας Παρασκευής. Το Ίδρυμα, με τη σειρά του, έχει αναλάβει, τόσο την ευθύνη για την άψογη λειτουργία, συντήρηση και προβολή του, όσο και το κόστος σύμφωνα με το πρωτοποριακό μοντέλο που εφαρμόζει στη διαχείριση του Δικτύου Μουσείων. Το ελαιοτριβείο ιδρύθηκε το 1911 και αποτέλεσε κοινοτική πρωτοβουλία με φιλεκπαιδευτικό χαρακτήρα. Το 1967 διακόπηκε οριστικά η λειτουργία του και από τότε παραμένει γνωστό ως η «μηχανή του κοινού», ή απλώς «η μηχανή». Το Μουσείο Βιομηχανικής Ελαιουργίας Λέσβου έρχεται να αναδείξει τον χώρο ως «μουσείο του εαυτού του», με αποκατάσταση των αρχιτεκτονικών και μηχανολογικών στοιχείων στην ιστορική τους μορφή, συμπληρώνοντας υπό μία έννοια το Μουσείο της Ελιάς και του Ελληνικού Λαδιού, αλλά με εντελώς διαφορετικό μουσειολογικό σκεπτικό. Το κεντρικό κτήριο παραγωγής περιλαμβάνει τρεις βασικούς χώρους: για την παραγωγή ενέργειας, την παραγωγή του ελαιόλαδου και τον αλευρόμυλο. Στην κυρίως αίθουσα παρουσιάζονται τα τρία βασικά στάδια της διαδικασίας παραγωγής ελαιολάδου: σύνθλιψη του καρπού, συμπίεση του ελαιοπολτού και διαχωρισμός του λαδιού από το νερό. Παρουσιάζεται η εξέλιξη των μηχανημάτων, με έμφαση στις αλλαγές που επέφερε η εισαγωγή της μηχανικής κίνησης στην ελαιοπαραγωγή (ατμοκίνηση και, στη συνέχεια, πετρελαιοκίνηση). Οι παλαιές αποθήκες ελαιοκάρπου, οι οποίες ονομάζονται και «μπατές», λειτουργούν ως συμπληρωματικές μονάδες που προβάλλουν το ανθρώπινο στοιχείο. Στις μεγάλες «μπατές» γίνεται ιδιαίτερη αναφορά στην ιστορία του κοινοτικού ελαιοτριβείου της Αγίας Παρασκευής, με έμφαση στην πρωτοποριακή διαδικασία της κοινοτικής ιδιοκτησίας και τον αντίκτυπό της στις κοινωνικές και οικονομικές δομές της περιοχής, στην εκμηχάνιση της ελαιουργίας στη Λέσβο και στο ευρύτερο κοινωνικο-οικονομικό πλαίσιο. Στις μικρές «μπατές» παρουσιάζεται ο κύκλος των εργασιών που συνδέονται με την ελαιοπαραγωγή. Το Μουσείο περιλαμβάνει επίσης αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, κυλικείο, καθώς και μικρό υπαίθριο αμφιθέατρο, στο οποίο θα οργανώνονται πολιτιστικές εκδηλώσεις. Το Μουσείο Πλινθοκεραμοποιίας Ν. & Σ. Τσαλαπάτα Το Εργοστάσιο Πλινθοκεραμοποιίας Τσαλαπάτα ιδρύθηκε στον Βόλο το Έκτοτε και έως το 1978, που σταμάτησε να λειτουργεί, ήταν μια σημαντική παραγωγική μονάδα με πανελλαδική εμβέλεια. Σήμερα αποτελεί ένα σπάνιο δείγμα βιομηχανικού συγκροτήματος αυτού του κλάδου.

8 ενημερωτικο δελτιο Νο 4 > ΙΟΥΝΙΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Στους χώρους του κυρίως εργοστασίου, το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς δημιούργησε το Μουσείο Πλινθοκεραμοποιίας Ν. & Σ. Τσαλαπάτα. Εχει καταβληθεί προσπάθεια να γίνει κατανοητή τόσο η ιστορία του εργοστασίου όσο και η διαδικασία παραγωγής των προϊόντων. Κύριο άξονα της μουσειολογικής και μουσειογραφικής προσέγγισης αποτέλεσε η ακολουθία της αλυσίδας παραγωγής και η ανάδειξη του μηχανολογικού εξοπλισμού του εργοστασίου. Η επίσκεψη στον χώρο αρχίζει από τη νότια πλευρά του συγκροτήματος, όπου ο επισκέπτης μπορεί να παρακολουθήσει τη διαδικασία παραγωγής: τη μεταφορά του χώματος, την επεξεργασία στα τριβεία ή στις δεξαμενές πηλού, την προώθηση του χώματος στον μύλο, την πολτοποίηση και μορφοποίηση των τελικών προϊόντων, την ξήρανση, το ψήσιμο και τη μεταφορά των τελικών προϊόντων. Στην πρώτη ενότητα, όπου εκτίθεται η μακέτα του Πλινθοκεραμοποιείου την περίοδο της ακμής του, ο επισκέπτης μαθαίνει για την ιστορία του εργοστασίου. Στη συνέχεια ακολουθεί τον φυσικό βιομηχανικό χώρο των τριβείων, ανεβαίνει τη ράμπα που οδηγεί στο πατάρι του μύλου, όπου μπορεί να κατανοήσει, με τη βοήθεια κινουμένων μακετών και σύγχρονων εποπτικών μεθόδων, τη λειτουργία του μηχανισμού του μύλου, αλλά και να έχει μια γενική εποπτεία του συγκροτήματος. Η κυρίως επίσκεψη αρχίζει από το λεβητοστάσιο, τον πυρήνα του εργοστασιακού χώρου. Συνεχίζεται στην αίθουσα παραγωγής, στα ξηραντήρια (εν μέρει αποκατεστημένα και εν μέρει τροποποιημένα σε διαδρόμους πρόσβασης) και στην κάμινο Hoffmann, που η λειτουργία της γίνεται κατανοητή όχι μόνον από τα επεξηγηματικά κείμενα, τα σχέδια και τη μακέτα του χώρου σε τομή, αλλά και από τη δυνατότητα να «διεισδύσει» ο επισκέπτης στην κάμινο. Ανάμεσα από «ντανιασμένα» τούβλα και κεραμίδια, ακολουθεί την πορεία της φωτιάς που σβήνει κυκλικά, για να κρυώσουν τα ψημένα και να ξαναφορτωθεί ο χώρος με άψητα. Η επίσκεψη ολοκληρώνεται στον χώρο έκθεσης της σπάνιας ατμομηχανής τύπου Decauville, που έφερνε τα φορτωμένα με άργιλο βαγονέτα στο εργοστάσιο. Ο αρχιτεκτονικός σχεδιασμός νέων χώρων διαφοροποιεί τα κτίσματα που δεν υπήρχαν ή που δεν ήταν δυνατόν να αποκατασταθούν. Οι νέες κατασκευές εντάσσονται αβίαστα στον παλιό εργοστασιακό χώρο, καθώς ακολουθούν κι αυτά μια βιομηχανική αισθητική. Σε όλους τους χώρους έχει καταβληθεί προσπάθεια να συνδυαστεί η ανάδειξη της νέας χρήσης (σύγχρονο λειτουργικό μουσείο) με τη διάσωση και ανάδειξη του βιομηχανικού χώρου. Ο μουσειολογικός σχεδιασμός υπογραμμίζει τη διττή αυτή προσέγγιση. Το μουσειογραφικό εύρημα σε αυτό το πεδίο ήταν η αντίθεση των σχετικά σκοτεινών βιομηχανικών μηχανημάτων με τη μουσειογραφική εκφορά της ερμηνείας τους μέσω αυτόφωτων επιφανειών και έντονα φωτισμένων κρυστάλλων, που φέρουν τις φωτογραφίες, τα σχέδια και τα επεξηγηματικά κείμενα. Μαγνητίζουν, έτσι, τον επισκέπτη και φωτίζουν τον χώρο, που κύριος ρόλος του δεν είναι πλέον η παραγωγή (που θα μπορούσε, ωστόσο, να ξαναρχίσει με τους αποκατεστημένους μηχανισμούς), αλλά η πληροφόρηση του επισκέπτη. Το Μουσείο Πλινθοκεραμοποιίας Ν. & Σ. Τσαλαπάτα αναδεικνύεται σε «μουσείο του εαυτού του». Παρουσιάζει την ιστορική ταυτότητα του εργοστασίου και παράλληλα λειτουργεί ως κέντρο έρευνας και πληροφόρησης για την εξέλιξη της πλινθοκεραμοποιίας στον ελληνικό και διεθνή χώρο, σε συνάρτηση με τη βιομηχανική ιστορία της πόλης του Βόλου. Μουσείο Μικρασιατικού Ελληνισμού «Φιλιώ Χαϊδεμένου» στη Νέα Φιλαδέλφεια Στις 2 Απριλίου 2007 εγκαινιάστηκε από τον πρωθυπουργό κ. Κώστα Καραμανλή η επανέκθεση της συλλογής που συγκρότησε, από τη δεκαετία του 1990 και μετά, η Φιλιώ Χαϊδεμένου με αντικείμενα-ενθύμια που έφεραν μαζί τους οι Μικρασιάτες πρόσφυγες μετά την Καταστροφή του Αρχικά, το 2002, η συλλογή είχε εκτεθεί στον πρώτο όροφο του κτηρίου του Παγκόσμιου Πολιτιστικού Ιδρύματος της Διασποράς «Ανδρέας Παπανδρέου», στην οδό Δεκελείας 152, στη Νέα Φιλαδέλφεια. Από το 2005 το Υπουργείο Πολιτισμού (Διεύθυνση Νεώτερης Πολιτιστικής Κληρονομιάς Διεύθυνση Συντήρησης Αρχαίων και Νεωτέρων Μνημείων Διεύθυνση Εκτέλεσης Έργων Μουσείων και Πολιτιστικών Κτηρίων) ανέλαβε, σε συνεργασία με την τοπική δημοτική αρχή, την επανέκθεση της συλλογής στον ίδιο χώρο. Εκτός από την πλήρη καταγραφή των αντικειμένων και την εκπόνηση μουσειολογικής μελέτης, έγινε ριζική αναδιαμόρφωση του χώρου για την όσο το δυνατόν καλύτερη φιλοξενία της έκθεσης και δημιουργήθηκε σύγχρονη μουσειακή αποθήκη. Η συλλογή περιλαμβάνει κυρίως γυναικείες και ανδρικές φορεσιές με τα εξαρτήματά τους, από διάφορες περιοχές της Μικράς Ασίας, είδη ρουχισμού, κεντήματα, μεταλλικά οικιακά σκεύη, έγγραφα που αφορούν την κοινοτική ζωή των Ελλήνων στις μικρασιατικές κοινότητες, εικόνες, βιβλία σε καραμανλίδικη γραφή (τουρκικά κείμενα γραμμένα με ελληνικούς χαρακτήρες), έγγραφα που σχετίζονται με την εγκατάσταση των προσφυγικών πληθυσμών στην Ελλάδα

9 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΙΟΥΝΙΟΣ 2007 > ενημερωτικο δελτιο Νο 4 9 Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς Ο πολιτισμός στο τραπέζι Ποικίλες προσεγγίσεις της ιστορίας της διατροφής Το 2006 η Ελλάδα συμμετείχε στις Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς, κλείνοντας με τις εκδηλώσεις του περασμένου Σεπτεμβρίου δώδεκα χρόνια επιτυχημένης πορείας. Το πρόγραμμα αποτελεί κοινή πρωτοβουλία της μετά το 1922, καθώς και πάρα πολλές φωτογραφίες (οικογενειακές και πορτρέτα), που εικονίζουν Μικρασιάτες και μικρασιατικές οικογένειες πριν και μετά την προσφυγιά. Η επανέκθεση επιχειρεί κυρίως να αναδείξει ορισμένες πτυχές του δημόσιου και ιδιωτικού βίου στις μικρασιατικές πατρίδες (αστικός πολιτισμός, κοινοτική διοίκηση, εκπαίδευση, εκκλησία, πολιτισμική ποικιλομορφία μικρασιατικού ελληνισμού) και να καταγράψει στιγμές του ξεριζωμού και τις δυσκολίες εγκατάστασης των προσφύγων στην Ελλάδα. Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται όχι τόσο στις «επίσημες» ιστοριογραφικές αφηγήσεις όσο στον λόγο των προσφύγων πρώτης και δεύτερης γενιάς και στις σχετικές εμπειρίες τους, ενώ διάφορα αντικείμενα-οικογενειακά κειμήλια αναδεικνύονται ως «σύμβολα μνήμης». Κάθε ενότητα της έκθεσης συμπληρώνεται με ολιγόλεπτα φιλμ με αφηγήσεις προσφύγων, αποτέλεσμα πρωτογενούς εθνογραφικής έρευνας που διήρκεσε έναν περίπου χρόνο. Τέλος, με αφορμή τον ξεριζωμό των Μικρασιατών το 1922, η έκθεση κάνει μικρή νύξη στη σύγχρονη προσφυγιά. Οι μετακινήσεις πληθυσμών, με οποιαδήποτε μορφή, γνωρίζουν την οδυνηρή εμπειρία του ξεριζωμού και τις συνέπειές του και αποτελούν κοινό τόπο των σύγχρονων μεταβιομηχανικών κοινωνιών. Γ. Ν. Δρίνης Λαογράφος-Εθνολόγος, ΥΠ.ΠΟ Ευρωπαϊκής Επιτροπής και του Συμβουλίου της Ευρώπης ( Πρόκειται για το μεγαλύτερο ευρωπαϊκό θεσμό στον τομέα του πολιτισμού από τη στιγμή που συμμετέχουν πλέον και οι 49 χώρες-μέλη της Ευρωπαϊκής Σύμβασης Πολιτισμού. Κάθε χρόνο, ένα Σαββατοκύριακο του Σεπτεμβρίου, η Ευρώπη γιορτάζει τα μνημεία της υπογραμμίζοντας την κοινή ευρωπαϊκή συνείδηση ταυτόχρονα με την ιδιαιτερότητα κάθε τόπου. Χώροι και μουσεία ανοίγουν τις πόρτες τους στο κοινό κάτω από μια θεματική, διαφορετική για κάθε χώρα. Στην Ελλάδα τον συντονισμό των φορέων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα έχει αναλάβει από το 2004 η Διεύθυνση Μουσείων, Εκθέσεων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων (κατά το διάστημα ο συντονιστής φορέας του ΥΠ.ΠΟ ήταν η Διεύθυνση Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Αρχαιοτήτων). Τα θέματα που έχουν εορτασθεί ανά διετία, από το 1994, είναι τα κάστρα, τα λιμάνια, το νερό, η οικονομία και ο αθλητισμός. Αξίζει να σημειωθεί ότι το Σαββατοκύριακο του εορτασμού η είσοδος στα δημόσια αρχαιολογικά μουσεία, μνημεία και χώρους είναι ελεύθερη για το κοινό, ενώ η Παρασκευή είναι αφιερωμένη στο σχολικό κοινό. Για τη διετία το θέμα του εορτασμού στην Ελλάδα ήταν η διατροφή και τίτλος των εκδηλώσεων «Ο πολιτισμός στο τραπέζι». Κατά τον εορτασμό του 2005: Πάνω από επισκέπτες επισκέφθηκαν μουσεία, μνημεία και αρχαιολογικούς χώρους. Οργανώθηκαν 9 εκθέσεις, εκδόθηκαν 23 ενημερωτικά και εκπαιδευτικά φυλλάδια, πραγματοποιήθηκαν θεματικές ξεναγήσεις σε 13 σημεία χώρους σχετικούς με το θέμα της διατροφής και της διαδικασίας παραγωγής των τροφίμων, όπως σε μουσεία, αρχαιολογικούς χώρους, μνημεία, αλλά και σε περιοδικές εκθέσεις, ήδη υπάρχουσες ή σχεδιασμένες ειδικά για τις Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Οργανώθηκαν 5 ημερίδες, δόθηκαν 10 διαλέξεις, προβλήθηκαν 4 ντοκιμαντέρ και πραγματοποιήθηκαν 11 γαστρονομικές δραστηριότητες, που είχαν ως αφετηρία αρχαίες, βυζαντινές και νεώτερες συνταγές ή/και διατροφικές συνήθειες. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για νέους, σχολικές ομάδες και οικογένειες σχεδιάστηκαν και πραγματοποιήθηκαν σε 24 διαφορετικά σημεία (μουσεία και χώρους). 59 οργανωμένες ομάδες επισκεπτών συμμετείχαν σε συγκεκριμένες δραστηριότητες. Επρόκειτο κυρίως για σχο-

10 ενημερωτικο δελτιο Νο 4 > ΙΟΥΝΙΟΣ λικές ομάδες και οικογένειες αλλά και για ομάδες επιστημόνων και επαγγελματιών, καθώς και για ομάδες από ερευνητικά κέντρα, συλλόγους «φίλων μουσείων» και κέντρων αποτοξίνωσης. 7 σχολεία συμμετείχαν στον εορτασμό, τα οποία αυτόνομα και ανεξάρτητα σχεδίασαν και οργάνωσαν τις εκδηλώσεις τους. Κατά τον εορτασμό του 2006: Πάνω από επισκέπτες επισκέφθηκαν μουσεία, μνημεία και αρχαιολογικούς χώρους. 64 φορείς (κατά πλειοψηφία υπηρεσίες του ΥΠ.ΠΟ), φορείς τοπικής αυτοδιοίκησης, πολιτιστικά κέντρα, ιδιωτικά μουσεία συνεργάστηκαν για τη διοργάνωση των κατά τόπους εκδηλώσεων. 14 σχολεία οργάνωσαν «κλειστές» εκδηλώσεις. 57 διαφορετικές εκδηλώσεις πραγματοποιήθηκαν σε 35 διαφορετικά σημεία (εκτός των 14 σχολείων) σε ολόκληρη την επικράτεια. Οργανώθηκαν 14 εκθέσεις και εκδόθηκαν 12 ενημερωτικά και εκπαιδευτικά φυλλάδια/έντυπα. Πραγματοποιήθηκαν θεματικές ξεναγήσεις σε 19 χώρους, μουσεία, μνημεία, ενώ 46 οργανωμένες ομάδες (στη συντριπτική πλειοψηφία σχολικές) συμμετείχαν στις εκδηλώσεις. Δόθηκαν 3 διαλέξεις, πραγματοποιήθηκαν 4 ημερίδες, και 12 γαστρονομικές δραστηριότητες εμπνεύστηκαν από αρχαίες, βυζαντινές και σύγχρονες συνταγές. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για σχολικές ομάδες κυρίως πραγματοποιήθηκαν σε 24 διαφορετικά σημεία (μουσεία και χώρους), ενώ έλαβαν χώρα και 4 δρώμενα (αφήγηση παραμυθιών, θέατρο κούκλας, κλπ.). Συντονίζοντας σε εθνικό επίπεδο για πάνω από μια δεκαετία ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα πολιτισμού, όσον αφορά την Ελλάδα, θα μπορούσε με βεβαιότητα να διαπιστωθεί ότι έχει γίνει πλέον συνείδηση (και αυτό αποδεικνύεται από τις σταθερές συμμετοχές πολλών φορέων όλα αυτά τα χρόνια) ότι το άνοιγμα των μνημείων, των μουσείων και των χώρων αποφέρει πολλαπλό βραχυπρόθεσμο και μακροπρόθεσμο όφελος και στις δύο πλευρές, τόσο στον διοργανωτή των εκδηλώσεων όσο και στο κοινό. Το στοιχείο που χρήζει εντονότερης προσπάθειας είναι η ενίσχυση της κοινής ευρωπαϊκής συνείδησης και του διαπολιτισμικού διαλόγου. Τέλος, η κατεύθυνση που δίνεται, σε ευρωπαϊκό πλέον επίπεδο, για την εκπλήρωση των στόχων του προγράμματος είναι η ανάπτυξη του πολιτιστικού τουρισμού και η ανάγκη ενθάρρυνσης του διαλόγου για τον ρόλο του πολιτισμού στη σύγχρονη Ευρώπη. Νέες Εκδόσεις ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Τετράδια Μουσειολογίας Τεύχος 4ο Έπειτα από την επιτυχημένη κυκλοφορία των τριών πρώτων τευχών και την ιδιαίτερα ενθαρρυντική ανταπόκριση των ανθρώπων από τον χώρο των μουσείων, τα «Τετράδια Μουσειολογίας» ξεκινούν μια νέα περίοδο. Το τέταρτο τεύχος (Άνοιξη 2007) εγκαινιάζει τη συνεργασία του περιοδικού με τις Εκδόσεις «Καλειδοσκόπιο». Σε μια προσπάθεια να υπάρχει συχνότερη επαφή με το αναγνωστικό κοινό, το περιοδικό εγκαινίασε ένα ηλεκτρονικό ενημερωτικό φυλλάδιο, το οποίο θα κυκλοφορεί κάθε τετράμηνο και θα ενημερώνει για συνέδρια, εκδηλώσεις, εκθέσεις, νέες εκδόσεις και άλλα θέματα. Εάν δεν έχετε λάβει το φυλλάδιο αυτό και επιθυμείτε να σας αποστέλλεται, στείλτε την ηλεκτρονική σας διεύθυνση στο περιοδικό: mouseiologia@kaleidoscope.gr. Τα περιεχόμενα του τέταρτου τεύχους καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα ενδιαφερόντων. Ένα εκτενές θεωρητικό άρθρο του Donald Preziosi με τίτλο «Μουσεία και άλλα επικίνδυνα πράγματα» θέτει σημαντικά ερωτήματα για τον σύγχρονο ρόλο των μουσείων. Η Βάσω Πολυζώη συζητά «Όψεις του συλλέγειν», ενώ οι Β. Στουρνάρας, Κρ. Κονναρής και Μ. Τσακογιάννη παρουσιάζουν το Ιστορικό Αρχείο Αιγαίου «Εργάνη» και τις δράσεις του στο πλαίσιο του προγράμματος «Κοινωνία της πληροφορίας». Στην ενότητα «Μουσειακή πρακτική», η Ασπασία Λούβη μιλάει για τα Θεματικά Τεχνολογικά Μουσεία. Το τεύχος φιλοξενεί επίσης ένα σύντομο αφιέρωμα σε πρόσφατες επανεκθέσεις αρχαιολογικών μουσείων, καθώς και μια παρουσίαση του ηλεκτρονικού παιχνιδιού «History Lost redux», που δημιουργήθηκε για την έκθεση «Η κλοπή της Ιστορίας». Τέλος, η Κλειώ Γκουγκουλή παρουσιάζει τη διοργάνωση μιας περιοδικής έκθεσης, που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με ένα δημοτικό σχολείο της Αθήνας, ως πρόγραμμα προσέγγισης. Το τεύχος ολοκληρώνεται, όπως πάντα, με βιβλιοκρισίες και παρουσιάσεις συνεδρίων και διεθνών οργανισμών. Α. Μπούνια

11 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΙΟΥΝΙΟΣ 2007 > ενημερωτικο δελτιο Νο 4 11 Ν. Παπαγεωργίου Πολιτιστική και φυσική κληρονομιά και προστασία των πολιτιστικών αγαθών Ελληνική Εθνική Επιτροπή της UNESCO, Αθήνα 2006 Το 2006 ο Ν. Παπαγεωργίου, εθνολόγος για πολλά χρόνια διετέλεσε Πρόεδρος της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής της UNESCO, δημοσίευσε το βιβλίο «Πολιτιστική και φυσική κληρονομιά και προστασία των πολιτιστικών αγαθών» σε περίπτωση ένοπλης σύρραξης. Η έκδοση πραγματοποιήθηκε με την οικονομική ενίσχυση της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής της UNESCO, η οποία έχει κυρώσει τη Σύμβαση της Χάγης του 1954 και τη Σύμβαση της 16ης Νοεμβρίου του 1972, και έκτοτε αναλαμβάνει δράσεις για την προστασία και προβολή του εθνικού πλούτου σε εθνικό αλλά και διεθνές επίπεδο. Το βιβλίο διαπραγματεύεται διαχρονικές έννοιες, όπως τα πολιτιστικά και φυσικά αγαθά κ.ά., και θέτει προς συζήτηση θέματα που αφορούν την πολιτιστική κληρονομιά, μέσα σ ένα ιστορικό πλαίσιο από το 1954 μέχρι σήμερα. Στην παρούσα έκδοση δημοσιεύονται οι ελληνικές μεταφράσεις των κειμένων των Συμβάσεων της Χάγης του 1954 και της 16ης Νοεμβρίου του 1972, τις οποίες προώθησε η UNESCO για να προασπίσει την παγκόσμια πολιτιστική και φυσική κληρονομιά από απειλητικές καταστάσεις, όπως η περιβαλλοντική ρύπανση, η οικολογική ανισορροπία, οι ένοπλες συρράξεις, η μαζική κουλτούρα, η ισοπεδωτική παγκοσμιοποίηση και η αλόγιστη ανάπτυξη του τουρισμού. Ο αναγνώστης, εκτός από τις παραπάνω συμβάσεις, βρίσκει συγκεντρωμένα στο βιβλίο κείμενα για τη φυσική κληρονομιά. Αναφέρονται επίσης, ενδεικτικά, ορισμένοι τόποι που έχουν εγγραφεί στον κατάλογο προστασίας της φυσικής κληρονομιάς, και γίνονται κάποιες αναφορές σε θέματα σχετικά με την αρχαιοκαπηλία και την προστασία της πνευματικής ιδιοκτησίας. Η πολιτιστική κληρονομιά, τα άυλα πολιτιστικά αγαθά, η πολιτιστική πολυμορφία, η ταυτότητα και η μνήμη του κόσμου παύουν, μέσα στο σύγχρονο παγκοσμιοποιημένο περιβάλλον, να είναι έννοιες αφηρημένες και αποκομμένες από το ιστορικο-κοινωνικό γίγνεσθαι και ανάγονται σε ζητήματα μείζονος πολιτικής σημασίας. Η κύρωση από την Ελλάδα, μόλις τον Δεκέμβριο του 2006, δύο σημαντικών συμβάσεων της UNESCO της Σύμβασης για την προστασία της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς (ΦΕΚ 275/ Α/ ) και της πολιτιστικής πολυμορφίας (ΦΕΚ 273/Α/ ) φέρνει και πάλι στην επικαιρότητα όλα τα παραπάνω θέματα. Το στοίχημα είναι να ευαισθητοποιηθεί για το θέμα της πολιτιστικής κληρονομιάς το ευρύτερο κοινό και όχι μόνο μια μειοψηφία αρχαιολόγων, ιστορικών, εθνολόγων και νομομαθών. Εκδόσεις, όπως η παρούσα, πρέπει, πέρα από την απλή παράθεση κειμένων συμβάσεων, να λειτουργούν προς αυτήν την κατεύθυνση, να έχουν δηλαδή εκπαιδευτικό και εκλαϊκευτικό χαρακτήρα. Π. Ανδριανοπούλου Πρακτικά Επιστημονικού Συνεδρίου του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης Το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης εξέδωσε τα Πρακτικά του 1ου Επιστημονικού Συνεδρίου που είχε διοργανώσει στις 14 και 15 Οκτωβρίου του 2005 στο νέο κτήριο του Μουσείου Μπενάκη στην οδό Πειραιώς, με θέμα «Παιδική Τέχνη Σύγχρονη Τέχνη». Στα Πρακτικά δημοσιεύονται οι χαιρετισμοί και οι εισηγήσεις των συνέδρων και συνοδεύονται από το αντίστοιχο φωτογραφικό υλικό. Το βιβλίο διατίθεται αποκλειστικά στο πωλητήριο του Μουσείου: Κόδρου 9, Πλάκα, τηλ και Eilean Hooper-Greenhill Το Μουσείο και οι πρόδρομοί του Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς, Αθήνα 2006 Το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς εγκαινίασε πρόσφατα μια νέα εκδοτική σειρά, με τίτλο «Μουσειολογία», όπου θα ενταχθούν εργασίες διακεκριμένων μελετητών από διάφορες χώρες, μεταφρασμένες στα ελληνικά. Το βιβλίο της Eilean Hooper-Greenhill, που παρουσιάστηκε σε ειδική εκδήλωση στα γραφεία του Ιδρύματος στις 22 Φεβρουαρίου 2007, είναι το πρώτο βιβλίο αυτής της σειράς. Η αγγλική έκδοση, με τίτλο «Museums and the Shaping of Knowledge», κυκλοφόρησε από τον οίκο Routledge το 1992, στη σειρά «The Heritage: Care, Preservation, Management», που δημιουργήθηκε σε συνεργασία με τους διεθνείς οργανισμούς ICOM και ICOMOS για την καλύτερη κατάρτιση των επαγγελματιών των μουσείων και για την προώθηση της μουσειολογίας. Το βιβλίο αυτό βασίζεται στη διδακτορική διατριβή της συγγραφέως, μια εργασία σημαντική τόσο για την περαιτέρω επιστημονική εξειδίκευση της ίδιας η Eilean Hooper-Greenhill είναι γνωστή για τις μελέτες της στη μουσειοπαιδαγωγική όσο και για τον γενικότερο περί μουσειολογίας προβληματισμό.

12 ενημερωτικο δελτιο Νο 4 > ΙΟΥΝΙΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Νέες Εκδόσεις Η Eilean Hoοper-Greenhill, με το νέο της βιβλίο, εγκαινιάζει έναν προβληματισμό που μπορεί να συνοψισθεί ως εξής: Ποια είναι η σχέση του μουσείου με τους μηχανισμούς δημιουργίας της γνώσης και πώς αυτοί επηρεάζουν τη μορφή αλλά και την ουσία του μουσείου μέσα στον χρόνο; Προκειμένου να απαντήσει στο κεντρικό αυτό ερώτημα, μελετά τέσσερις βασικές κατηγορίες συλλογών, τέσσερις προδρομικές (για να αξιοποιήσουμε και τον όρο «πρόδρομοι» που χρησιμοποιεί η ελληνική μετάφραση για τον τίτλο) μορφές μουσείου: το Palazzo Medici στη Φλωρεντία, την Wunderkammer («Αίθουσα του κόσμου»), που συναντάται σε διάφορες περιοχές της κεντρικής και της βόρειας, κυρίως, Ευρώπης από το τέλος του 15ου έως και τις αρχές του 18ου αιώνα, τη Συλλογή της Βασιλικής Εταιρείας της Αγγλίας (17ος αι.) και, τέλος, το Μουσείο του Λούβρου μετά τη γαλλική επανάσταση και κατά τους ναπολεόντειους χρόνους, για το οποίο προτείνει τον όρο «επιτηρούμενο μουσείο». Σε καθεμιά από τις περιπτώσεις αυτές η συγγραφέας εστιάζει το ενδιαφέρον της στις έννοιες της ταξινόμησης και της νοηματοδότησης των έργων και στη χρήση και αξιοποίηση των συλλογών. Διαπιστώνει ότι σε όλες τις περιπτώσεις κεντρικός στόχος είναι η προαγωγή της «γνώσης» και της «αλήθειας», αλλά ο τρόπος με τον οποίον υπηρετούνται δεν ακολουθεί μια σταθερή και αμετάβλητη πορεία. Στην πρώτη περίπτωση, στο παλάτι των Μεδίκων, «αλήθεια» είναι αυτή του ηγεμόνα, ο οποίος κατέχει την κορυφή μιας ιεραρχίας. Στη δεύτερη περίπτωση, η γνώση της «Αίθουσας του κόσμου» συντελείται μέσα από την αποκάλυψη ενός ιεραρχικού, αποκρυφιστικού, κεντρομόλου κόσμου με το υποκείμενο (ηγεμόνα/λόγιο/θεατή) στο κέντρο. Στη Βασιλική Εταιρεία, «γνώση» αποτελεί η καταγεγραμμένη σχέση λέξεων και πραγμάτων που συγκροτείται μέσω διαφοροποιήσεων, διακρίσεων ή αντιπαραθέσεων. Στο «επιτηρούμενο μουσείο», γνώση είναι η αλήθεια της αποτίναξης της τυραννίας, η δυνατότητα να δει κάποιος την ιστορία από τη σκοπιά της απελευθέρωσης από κάθε είδους καταπίεση. Για να στηρίξει το επιχείρημά της χρησιμοποιεί εκτενώς το έργο του Φουκώ, την αμφισβήτηση της αντικειμενικής διαχρονικής ορθολογικότητας, που ο στοχαστής εισηγείται, καθώς και την αντίληψή του για την ιστορία ως μια διαδικασία αναζήτησης της διαφοράς και της μετάλλαξης, της τομής και της ρήξης. Αξιοποιώντας την προσέγγιση του Φουκώ στην ιστορία (μια προσέγγιση που έχει βασιστεί με τη σειρά της στο έργο του Braudel και της σχολής των Annales), η Eilean Hooper-Greenhill επιδιώκει να γράψει μια ιστορία του μουσείου που δεν έχει ως στόχο την αποκάλυψη των κοινών χαρακτηριστικών ενός κλασικού τύπου μουσείου, αλλά τις διαφορές που σχετίζονται με τον ρόλο του κοινωνικού περιβάλλοντος, το επιστημολογικό πλαίσιο, τις τεχνολογίες, τις σχέσεις εξουσίας. Η αναζήτηση αυτή καθιστά το βιβλίο αυτό σταθμό για τη μουσειολογία, αφετηρία μιας νέας εποχής τόσο για τη μελέτη της ιστορίας των μουσείων όσο και για την αντίληψη της εξέλιξης του θεσμού συνολικά. Και αυτό δεν είναι τυχαίο, έχει τις ρίζες του σε έναν ευρύτερο προβληματισμό που αφορά τη μουσειολογία. Πρόκειται για ένα εξαιρετικά σημαντικό βιβλίο, γιατί μας βοηθά να αντιληφθούμε την πορεία των μουσείων μέσα στον χρόνο. Επιχειρεί μια «βουτιά» στην «προϊστορία» του θεσμού για να συμβάλει με τον τρόπο αυτό στη συζήτηση περί του «ολικού μουσείου», ενός μουσείου δηλαδή, όπου οι ιδέες έχουν μεγαλύτερη σημασία από τα εκθέματα. Θέτει στην πραγματικότητα ερωτήματα που δεν αφορούν απλώς το παρελθόν του θεσμού, αλλά και το παρόν και την εξέλιξή του στο μέλλον. Το βιβλίο κυκλοφορεί στα ελληνικά σε μια στιγμή που το ενδιαφέρον για τα μουσεία και τη μουσειολογία στην Ελλάδα είναι αρκετά έντονο, ώστε να μπορούμε να ελπίζουμε ότι οι παραινέσεις και το παράδειγμα της συγγραφέως για έναν διαφορετικό και πιο σύνθετο τρόπο ενασχόλησης με τα μουσεία δεν θα μείνουν αναξιοποίητα. Το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς φρόντισε για μια εξαιρετικά επιμελημένη έκδοση. Η μετάφραση στα ελληνικά, που διαβάζεται με ιδιαίτερο ενδιαφέρον χωρίς τα συνήθη σε αντίστοιχες μεταφράσεις προβλήματα κατανόησης και απόδοσης εννοιών και ορολογίας, είναι του Ανδρέα Παππά. Στη βιβλιογραφία περιλαμβάνονται και οι εκδόσεις ξενόγλωσσων βιβλίων που έχουν μεταφραστεί στα ελληνικά, δείγμα και αυτό προσεγμένης και επαγγελματικής εργασίας. Η πρωτοβουλία του Πολιτιστικού Ιδρύματος Πειραιώς για την έκδοση του συγκεκριμένου βιβλίου, αλλά και της σειράς συνολικά, είναι ιδιαιτέρως σημαντική και ευχόμαστε να βρει μιμητές. Α. Μπούνια

13 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΙΟΥΝΙΟΣ 2007 > ενημερωτικο δελτιο Νο 4 13 Απολογισμός δραστηριοτήτων του Ελληνικού Τμήματος του ICOM 2006 Το 2006 ήταν για το Ελληνικό Τμήμα του ICOM χρονιά αντιφάσεων. Από τη μια ξαναπιάσαμε το νήμα με τις Διεθνείς Επιτροπές και οργανώσαμε δύο Διεθνείς Συναντήσεις, μια δραστηριότητα που θεωρούσαμε πάντα πρωταρχική, γιατί μας δίνει την ευκαιρία να ανταλλάξουμε απόψεις και εμπειρίες με τους συναδέλφους του εξωτερικού και να προωθήσουμε συνεργασίες για την ανάπτυξη πολλών επιμέρους τομέων της μουσειολογίας. Από την άλλη όμως, ήμασταν αναγκασμένοι να δίνουμε, καθημερινά σχεδόν, αγώνα επιβίωσης, γιατί το οικονομικό μας πρόβλημα ήταν πιεστικό. Παρ όλα αυτά κατορθώσαμε να μπούμε κι εμείς στην εποχή της τεχνολογίας και να δημιουργήσουμε την ιστοσελίδα μας. Ας ξεκινήσουμε από τα θετικά: Οι Διεθνείς Συναντήσεις, που προαναφέραμε, επιβεβαίωσαν συνεργασίες με φορείς και Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα που είχαν ξεκινήσει από καιρό και έχουν ήδη δώσει σημαντικά αποτελέσματα. Τον Ιούνιο του 2006 οργανώθηκε στη Μυτιλήνη, σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο του Αιγαίου, Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας, η Ετήσια Συνάντηση της Διεθνούς Επιτροπής του ICOM για τα Οπτικοακουστικά και τις Νέες Τεχνολογίες (AVICOM) που συνδυάστηκε με το Γ Διεθνές Συνέδριο Μουσειολογίας που πραγματοποιεί το Πανεπιστήμιο του Αιγαίου κάθε δύο χρόνια. Η όλη διοργάνωση είχε τη στήριξη του Πανεπιστημίου Αιγαίου και των Υπουργείων Αιγαίου και Πολιτισμού. Πρόεδρος της Οργανωτικής Επιτροπής ήταν η Αντιπρύτανις του Πανεπιστημίου Αιγαίου κ. Σοφία Δασκαλοπούλου. Στις 4 Δεκεμβρίου 2006 ξεκίνησε η Διεθνής Συνάντηση Συντήρησης Εικόνων με θέμα «Εικόνες Έρευνα, Συντήρηση και Θέματα Δεοντολογίας», που οργανώθηκε σε συνεργασία με το Μουσείο Μπενάκη ύστερα από πρόταση του Στέργιου Στασινόπουλου. Οι εργασίες έλαβαν χώρα στο κτήριο της οδού Πειραιώς και ολοκληρώθηκαν στις 7 Δεκεμβρίου με ιδιαίτερη επιτυχία. Πρόκειται για τη δεύτερη Διεθνή Συνάντηση για τις Εικόνες που οργανώθηκε στη χώρα μας τα παλιότερα μέλη θυμούνται την πρώτη Συνάντηση στο Πολεμικό Μουσείο το 1995, απόδειξη και αυτή του ενθουσιασμού και του δυναμισμού της Ομάδας Εργασίας των Συντηρητών που λειτουργεί στο πλαίσιο του Ελληνικού Τμήματος. Η Οργανωτική Επιτροπή, υπό την προεδρία του Καθηγητή κ. Άγγελου Δεληβορριά, εργάστηκε για πολλούς μήνες και κατάφερε να φέρει εις πέρας, με ιδιαίτερη επιτυχία, ένα δύσκολο εγχείρημα. Το Συνέδριο, με συνδιοργανωτή και το ΕΚΕΒΥΜ, είχε τη στήριξη της Πανελλήνιας Ενωσης Συντηρητών Αρχαιοτήτων και του περιοδικού «Αρχαιολογία», το οποίο τύπωσε τις περιλήψεις των εισηγήσεων (ελληνικά και αγγλικά), που όλες είχαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Η πρόταση που έγινε για δημιουργία «Δικτύου Εικόνων» (iconnetwork), με τη στήριξη του ICOM, ελπίζουμε ότι θα συζητηθεί από την Ομάδα Εργασίας των Συντηρητών. Το ΥΠ.ΠΟ επιχορήγησε το Συνέδριο με το ποσό των ευρώ, ενώ με χορηγίες καλύφθηκαν επιμέρους δαπάνες και κατέστη δυνατή η οργάνωση σχετικής έκθεσης. Η ομάδα εργασίας για την Εκπαίδευση και την Πολιτιστική Δράση στα Μουσεία, που λειτουργεί στο πλαίσιο του Ελληνικού Τμήματος του ICOM από το 1986, συνέχισε τις δραστηριότητές της με συντονίστρια την κ. Αμαλία Τσιτούρη. Το ενδιαφέρον επικεντρώθηκε σε επισκέψεις σε Μουσεία και Εκθέσεις, όπου τα μέλη μας είχαν τη δυνατότητα να συζητήσουν επιτόπου τις διάφορες μουσειολογικές προσεγγίσεις και να ενημερωθούν για τις εκπαιδευτικές δράσεις και το εκπαιδευτικό υλικό. Επισκέψεις πραγματοποιήθηκαν στην Έκθεση «Γ. Ιακωβίδης» στην Εθνική Πινακοθήκη ( ), στην Έκθεση «Α όπως Ακριθάκης» στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης ( ) και στο Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο ( ). Στις επισκέψεις αυτές έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν όλα τα ενδιαφερόμενα μέλη του ICOM. Με την ευκαιρία του εορτασμού της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων οργανώθηκε Ημερίδα, με θέμα «Τα Μουσεία και οι Νέοι». Για δεύτερη συνεχή φορά διοργανώθηκε επίσης

14 ενημερωτικο δελτιο Νο 4 > ΙΟΥΝΙΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ με μεγάλη επιτυχία, στις 8 Δεκεμβρίου, από τη Διεύθυνση Νεώτερης Πολιτιστικής Κληρονομιάς του ΥΠ.ΠΟ, με τη συνεργασία της Ομάδας του ICOM, η 10η Ενημερωτική Συνάντηση Μουσειοπαιδαγωγικής με θέμα «Νεοελληνική Πολιτιστική Κληρονομιά και Εκπαίδευση». Πολλά μέλη του ICOM έλαβαν μέρος σε Διεθνή Συνέδρια, Ημερίδες, Συμπόσια και Συναντήσεις Διεθνών Επιτροπών. Επισημαίνουμε τη συμμετοχή της κ. Ιφιγένειας Διονυσιάδου, αρχαιολόγου, υπεύθυνης του Τμήματος Τεκμηρίωσης της Διεθνούς Επιτροπής Τεκμηρίωσης (CIDOC), στη Συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στο Goteborg της Σουηδίας τον Σεπτέμβριο του Σε συνεννόηση με το Μουσείο Μπενάκη, το Ελληνικό Τμήμα του ICOM πρότεινε την οργάνωση της Διεθνούς Συνάντησης του CIDOC 2008 στη χώρα μας. Έγιναν ήδη όλες οι απαραίτητες διαδικασίες προς τη Διεθνή Επιτροπή, η οποία απεδέχθη την πρόσκληση. Στο σημείο αυτό θα θέλαμε να υπενθυμίσουμε ότι το Ελληνικό Τμήμα του ICOM είχε οργανώσει με επιτυχία το 1990, στην Αθήνα και στο Ναύπλιο, την Ετήσια Διεθνή Συνάντηση του CIDOC. Η πρωτοβουλία εκείνη, πρωτοποριακή για τα τότε δεδομένα, έδωσε σημαντική ώθηση στην ανάπτυξη του τομέα της τεκμηρίωσης στη χώρα μας. Το 2006 εκδόθηκε και το 3ο τεύχος του Ενημερωτικού Δελτίου του Ελληνικού Τμήματος του ICOM, ενώ συνεχίστηκε η συνεργασία μας στην έκδοση του περιοδικού «Τετράδια Μουσειολογίας». Το φθινόπωρο του 2006 συγκροτήθηκε σε σώμα στο ΥΠ.ΠΟ το Συμβούλιο Μουσείων (άρθρο 51 του Ν. 3028/2002). Σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στον Αρχαιολογικό Νόμο, στο παραπάνω Συμβούλιο συμμετέχει και ένας εκπρόσωπος του ICOM. Ορίστηκε ως μέλος του Συμβουλίου η Πρόεδρος του Ελληνικού Τμήματος του ICOM κ. Τέτη Χατζηνικολάου, με αναπληρώτρια την κ. Σουζάνα Χούλια-Καπελώνη, Αντιπρόεδρο του Ελληνικού Τμήματος. Το Ελληνικό Τμήμα του ICOM συμμετέχει επίσης διά της Προέδρου του στην Επιτροπή Παρακολούθησης του Γ ΚΠΣ. Με απόφαση του πρώην Υπουργού Εξωτερικών κ. Πέτρου Μολυβιάτη η Πρόεδρος του Ελληνικού Τμήματος του ΙCOM κ. Τέτη Χατζηνικολάου ορίστηκε ως μέλος της Ολομέλειας της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής της UNESCO. To Ελληνικό Τμήμα του ICOM συνεργάζεται στενά με πολλούς επιστημονικούς φορείς και ιδρύματα. Εκτός από τη στενή συνεργασία με το Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου του Αιγαίου, αναφέρουμε ενδεικτικά τη συνεργασία μας με την Ελληνική Εταιρεία Ενδυμασιολογίας, τον Σύλλογο Ελλήνων Αρχαιολόγων, την Πανελλήνια Ενωση Συντηρητών Αρχαιοτήτων, την Επιτροπή του Ευρωπαϊκού Βραβείου του Μουσείου της Χρονιάς (ΕΜΥΑ), το ΚΕΘΕΑ, κλπ. Ειδικότερα, αναφέρουμε τη συμμετοχή του ICOM στον εορτασμό των Ευρωπαϊκών Ημερών Πολιτιστικής Κληρονομιάς (Σεπτ. 2006) με την οργάνωση, στο Κέντρο Μελέτης Νεώτερης Κεραμεικής του Ιδρύματος Ψαροπούλου, έκθεσης καλλιτεχνικής δημιουργίας των Κοινοτήτων «Στροφή» και «Νόστος», σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Νεώτερης Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Στον φετινό εορτασμό η συμμετοχή ήταν αθρόα και η εκδήλωση σημείωσε μεγάλη επιτυχία. Το Ελληνικό Τμήμα του ICOM προσέφερε και φέτος τις εκδόσεις του σε πολλούς φορείς και υπηρεσίες, όπως σε Εφορείες Αρχαιοτήτων, στον Οργανισμό Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΟΕΕΚ) στη Σπάρτη, σε Σχολεία, στο ΚΕΘΕΑ κ.α. Προσέφερε επίσης επιστημονική βοήθεια σε φοιτητές, εκπαιδευτικούς, μουσεία, κλπ. Τέλος, κατέβαλε και καταβάλλει συνεχή προσπάθεια για τον εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης, την οποίαν επισκέπτονται κάθε Τετάρτη πολλοί ενδιαφερόμενοι. Η ηλεκτρονική οργάνωση της βιβλιοθήκης παραμένει πάντοτε ένας από τους βασικούς στόχους μας, αυτό όμως απαιτεί καθημερινή απασχόληση ενός τουλάχιστον ατόμου, δηλαδή χρόνο και χρήμα, που αυτή τη στιγμή δεν διαθέτουμε. Η αίθουσα συνεδριάσεων του ICOM παραχωρήθηκε σε πολλούς φορείς για την πραγματοποίηση εκδηλώσεων, όπως στην Πανελλήνια Ενωση Συντηρητών Αρχαιοτήτων, στο Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση οργάνωσε Ημερίδα στις 18 Ιουνίου και σε άλλους. Τον Μάρτιο του 2006 πραγματοποιήθηκε επίσης στο κτήριο του ICOM το Σεμινάριο για την ενημέρωση των νέων Συντηρητών του ΥΠ.ΠΟ που πέτυχαν στον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, σεμινάριο που οργάνωσε η Διεύθυνση Συντήρησης Αρχαίων και Νεωτέρων Μνημείων. Στην περσινή Γενική Συνέλευση αναφερθήκαμε στο πρόβλημα που είχε προκύψει από την πρωτοβουλία των Προέδρων των Τμημάτων

15 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΙΟΥΝΙΟΣ 2007 > ενημερωτικο δελτιο Νο 4 15 της Σερβίας, της FYROM και της Βουλγαρίας για τη δημιουργία περιφερειακής οργάνωσης του ICOM για τα Βαλκάνια, μια πρωτοβουλία που το Ελληνικό Τμήμα του ICOM είχε θεωρήσει περιττή, δεδομένου ότι υπάρχει η Περιφερειακή Οργάνωση ICOM Ευρώπης. Η Πρόεδρος κ. Τέτη Χατζινικολάου είχε την ευκαιρία να συζητήσει το θέμα αυτό με τον Udo Gösswald, Πρόεδρο του ICOM-Europe κατά τη διάρκεια των εργασιών της Συμβουλευικής Επιτροπής (Advisory Committee) του ICOM, στο Παρίσι, τον Μάιο του Σημειώνουμε ότι μας κοινοποιήθηκε επιστολή του Προέδρου του ICOM-Europe προς την επικεφαλής της πρωτοβουλίας κ. Mila Popovic-Zivancevic (Σερβία), όπου ορίζεται σαφώς ότι η πρωτοβουλία θα μπορεί να λειτουργεί ως υπο-περιφερειακή ομάδα (subregional group) ΝΑ Ευρώπης του ICOM-Europe χωρίς δικαίωμα συμμετοχής στο Αdvisory Committee και στο Διοικητικό Συμβούλιο του ICOM-Europe, το οποίο θα συνεχίσει να έχει άμεση και ανεξάρτητη επικοινωνία με τις Εθνικές Επιτροπές της ΝΑ Ευρώπης. Ο εορτασμός της Διεθνούς Ημέρας των Μουσείων, με θέμα «Τα Μουσεία και οι Νέοι», πραγματοποιήθηκε στις 18 Μαΐου στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης, το οποίο ήταν το Τιμώμενο Μουσείο για το 2006 με την ευκαιρία της συμπλήρωσης 20 χρόνων λειτουργίας του. Ομιλητές ήταν ο Γεν. Γραμματέας του ΥΠ.ΠΟ κ. Χρ. Ζαχόπουλος διαβάστηκε και μήνυμα του Υπουργού Πολιτισμού κ. Γ. Βουλγαράκη, ο Καθηγητής κ. Ν. Σταμπολίδης, Διευθυντής του Μουσείου, η κ. Μ. Πλατή, Υπεύθυνη των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Μουσείου, και η Πρόεδρος του Ελληνικού Τμήματος του ICOM κ. Τ. Χατζηνικολάου. Καταληκτήρια εκδήλωση του κύκλου των εορταστικών εκδηλώσεων για τη Διεθνή Ημέρα των Μουσείων ήταν η Ημερίδα που οργανώθηκε στο Βυζαντινό Μουσείο στις 27 Μαΐου, με θέμα «Μουσεία και νέοι επισκέπτες - Εκπαιδευτικά προγράμματα». Η Ημερίδα έδωσε την ευκαιρία να παρουσιαστεί το μουσειοπαιδαγωγικό τοπίο στη χώρα μας, ύστερα από μια εικοσαετή και πλέον εμπειρία, και να διατυπωθούν, όπως ανέφερε ο Στάθης Γκότσης, «προβληματισμοί πάνω σε ένα μεταβαλλόμενο τοπίο». Ελληνική Εταιρεία Ενδυμασιολογίας Α Ημερίδα Ενδυμασιολογίας Η Ελληνική Εταιρεία Ενδυμασιολογίας διοργάνωσε στις 16 Δεκεμβρίου 2006 την Α Ημερίδα Ενδυμασιολογίας στο κτήριο του Ελληνικού Τμήματος του ICOM, το οποίο και φιλοξενεί όλες τις δραστηριότητες της Εταιρείας. Το πρόγραμμα της Ημερίδας περιελάμβανε δύο ενότητες. Στην πρώτη εντάχθηκαν οι εισηγήσεις που αναφέρονταν στο αντικείμενο των ομάδων εργασίας, δηλαδή στη μοδιστρική και στα άμφια, ενώ στη δεύτερη, γενικότερου ενδιαφέροντος, ενότητα παρουσιάστηκαν εισηγήσεις με θέμα τις τοπικές φορεσιές και τη μόδα. Γενικότερα, η παρουσίαση θεμάτων τόσο διαφορετικών μεταξύ τους, όπως η βιογραφία μιας μοδίστρας παραδοσιακών ενδυμασιών, οι μοδίστρες του θεάτρου, τα μεταβυζαντινά νοταριακά κατάστιχα, η βυζαντινή εκκλησιαστική χρυσοκεντητική, η αμερικάνικη χάρτινη μόδα του 60, η Θεσσαλονίκη των αρχών του 20ού αιώνα μέσα από τις φορεσιές, η λεσβιακή βράκα και ο κεφαλόδεσμος της Νέας Βύσσας Έβρου, κράτησαν αμείωτη την προσοχή των παρισταμένων και πυροδότησαν μια ενδιαφέρουσα συζήτηση. Η επιτυχία της πρώτης αυτής διοργάνωσης, τόσο ως προς τη συμμετοχή όσο και ως προς το περιεχόμενο των εισηγήσεων, δημιουργεί την πεποίθηση ότι η Ημερίδα θα αποτελέσει ετήσιο θεσμό, που θα δίνει στα μέλη της Εταιρείας τη δυνατότητα να παρουσιάζουν θέματα του ενδιαφέροντός τους και, κυρίως, να ανταλλάσσουν απόψεις. Τέλος, το Διοικητικό Συμβούλιο δεσμεύτηκε να προχωρήσει στην ηλεκτρονική έκδοση των πρακτικών της Ημερίδας, που θα σταλούν στα μέλη της Εταιρείας σε μορφή CD-ROM.

16 ενημερωτικο δελτιο Νο 4 > ΙΟΥΝΙΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Η νέα ιστοσελίδα του ΙCOM Το Ελληνικό Τμημα του ICOM, για τα πλεονεκτήματα που έχουν σε συνεργασία με την εταιρεία Istomedia Ε.Π.Ε., δημιούργησε τη νέα ιστοσελίδα του στη διεύθυνση και Η δημιουργία της ιστοσελίδας πραγματοποιήθηκε με τη χρηματοδότηση του Διεθνούς ICOM. Τα κείμενα είναι δίγλωσσα Ελληνικά και Αγγλικά για να είναι η ιστοσελίδα χρήσιμη σ ένα ευρύτερο κοινό. Περιέχονται πληροφορίες για το Διεθνές ICOM και τη λειτουργία του, καθώς και χρήσιμα στοιχεία για το Ελληνικό Τμήμα, για την ιστορία του και τις δραστηριότητές του, για τη Διεθνή Ημέρα Μουσείων, τις εκδόσεις και το Ενημερωτικό Δελτίο. Τα μέλη έχουν επίσης τη δυνατότητα να βρουν πληροφορίες για τη συνδρομή και τον τρόπο πληρωμής, ως μέλη, για τις συγκεντρώσεις των oμάδων εργασίας, αλλά και για άλλες εκδηλώσεις που τυχόν τους ενδιαφέρουν. Όσοι επιθυμούν να γίνουν μέλη, μπορούν επίσης να βρουν χρήσιμες πληροφορίες και να κατεβάσουν τις αιτήσεις εγγραφής. Μέσα από την ιστοσελίδα προβάλλονται και οι φορείς-μέλη του ICOM. Τους παρακαλούμε να μας ενημερώνουν για τις προγραμματισμένες εκδηλώσεις τους, αλλά και για ό,τι άλλο θα ενδιέφερε τα μέλη μας. Πιστεύουμε ότι η ιστοσελίδα θα συμβάλει στο να γίνει πιο γνωστό το έργο του Ελληνικού Τμήματος του ICOM και ότι θα είναι καλύτερη η ενημέρωση των μελών και η επικοινωνία μαζί τους, αλλά και με τη μουσειακή κοινότητα γενικότερα. Χρήσιμες πληροφορίες για τα μέλη * Παρακαλούμε όσους έχουν πρόσβαση σε ηλεκτρονικό ταχυδρομείo να μας αποστείλουν τα στοιχεία τους, ώστε να ενημερώνονται εγκαίρως για τις διάφορες εκδηλώσεις του Ελληνικού Τμήματος του ICOM. ** Το Διοικητικό Συμβούλιο καλεί τα μέλη του Ελληνικού Τμήματος του ICOM να δηλώσουν συμμετοχή στις Διεθνείς Επιτροπές ανάλογα με την ειδικότητα και τα ενδιαφέροντά τους, γεγονός που θα συμβάλει στην καλύτερη λειτουργία τόσο του Ελληνικού Τμήματος όσο και του κεντρικού ICOM. *** Η Βιβλιοθήκη του Ελληνικού Τμήματος του ICOM λειτουργεί κάθε Τετάρτη, από τις 6-9 μ.μ. **** Η ετήσια συνδρομή θα πρέπει να καταβάλλεται το αργότερο μέχρι τις 15 Μαρτίου. ICOM ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Αγ. Ασωμάτων 15, Αθήνα [T] [F] icom@otenet.gr ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ Π. Ανδριανοπούλου, Τ. Γιαννουδάκη Γ.Ν. Δρίνης, Α. Κόκκου, Α. Λούβη Π. Μαυρουδή, Ε. Μπαργκ Α. Μπούνια, Ξ. Πολίτου Τ. Χατζηνικολάου Σ. Χούλια ΕΚΔΟΤΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ Αγγελική Κόκκου ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ/ΠΑΡΑΓΩΓΗ Ερμής Κασάπης ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΓΡΑΦΕΙΩΝ Τα Γραφεία του Ελληνικού Τμήματος του ICOM είναι ανοικτά για το κοινό κάθε Τετάρτη απόγευμα, Ωστόσο, για επείγουσες και ειδικές περιπτώσεις, μπορεί να καθοριστεί κάποια άλλη συνάντηση μετά από συνεννόηση. Τα μέλη του ICOM που κατοικούν στον Νομό Αττικής παρακαλούνται θερμά, για διευκόλυνση της Γραμματείας, να καταβάλλουν τη συνδρομή τους στα Γραφεία του ICOM, Αγ. Ασωμάτων 15, στο Θησείο (Τετάρτη απόγευμα ). Τα μέλη που κατοικούν εκτός Νομού Αττικής μπορούν να καταβάλλουν τη συνδρομή τους με ταχυδρομική επιταγή, με τα στοιχεία: ICOM Ελληνικό Τμήμα Αγ. Ασωμάτων 15, Αθήνα

ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ICOM ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Αγ.Ασωμάτων 15 ΑΘΗΝΑ 105 53 Τηλ./Fax: 210 3219414 www.otenet.gr/icom Email icom@otenet.gr ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων ιδρύθηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. σε αναδρομική έκθεση και διημερίδα με τίτλο: ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΟ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ 1

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. σε αναδρομική έκθεση και διημερίδα με τίτλο: ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΟ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ 1 ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ TICCIH) ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ σε αναδρομική έκθεση και διημερίδα με τίτλο: «ΑΝΑΦΟΡΑ ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΟ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ 1 1:: Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ Η ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η σχέση και η αλληλεπίδραση της ΚΔΒΚ με τους επιστημονικούς φορείς της περιοχής

Η σχέση και η αλληλεπίδραση της ΚΔΒΚ με τους επιστημονικούς φορείς της περιοχής Η σχέση και η αλληλεπίδραση της ΚΔΒΚ με τους επιστημονικούς φορείς της περιοχής ημήτριος Μαυροματίδης, Πρόεδρος ιοικούσας Επιτροπής ΤΕΕ/Τ Μ Παρασκευή Χριστοπούλου, Πρόεδρος Αντιπροσωπείας ΤΕΕ/Τ Μ Forum

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

Το τετραήμερο από 15 έως 18 Μαΐου 2015 οργανώθηκαν και συντονίστηκαν για

Το τετραήμερο από 15 έως 18 Μαΐου 2015 οργανώθηκαν και συντονίστηκαν για ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Κέρκυρα 4 Ιουνίου 2015 Ένας απολογισμός: Διεθνής Ημέρα Μουσείων 2015 στην Κέρκυρα. Από τον Σταύρο Βλίζο, Λέκτορα Μουσειολογίας Αρχαιολογίας του Ιονίου Πανεπιστημίου Το τετραήμερο από 15 έως

Διαβάστε περισσότερα

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017» ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ ΣΤΟΧΟΣ 3 ος : Η αξιοποίηση του πολιτιστικού πλούτου του συνόλου των κατοίκων της Ευρώπης και η ανάδειξη των κοινών στοιχείων και της πολυμορφίας των ευρωπαϊκών πολιτισμών, μέσα από πολιτιστικές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΙΕΚ9-ΤΓ2 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: ΒΙΕΚ9-ΤΓ2 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Κωνσταντινουπόλεως 45-49

Διαβάστε περισσότερα

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Περιγραφή του μαθήματος - στόχοι: Το μάθημα εξετάζει τις κοινωνικές, πολιτισμικές και ιστορικές διαστάσεις της ανάπτυξης του θεσμού του μουσείου και η ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το Σύντομη περιγραφή Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΑΣΤΙΧΑΣ ΧΙΟΥ ΤΟΥ Π.Ι.Ο.Π. ΚΑΙ Η ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΡΟΝΙΑΣ ΤΗΣ ΜΑΣΤΙΧΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΘΕΣΙΑΚΗ ΤΟΥ ΠΡΑΚΤΙΚΗ

ΘΕΜΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΑΣΤΙΧΑΣ ΧΙΟΥ ΤΟΥ Π.Ι.Ο.Π. ΚΑΙ Η ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΡΟΝΙΑΣ ΤΗΣ ΜΑΣΤΙΧΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΘΕΣΙΑΚΗ ΤΟΥ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΘΕΜΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΑΣΤΙΧΑΣ ΧΙΟΥ ΤΟΥ Π.Ι.Ο.Π. ΚΑΙ Η ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΡΟΝΙΑΣ ΤΗΣ ΜΑΣΤΙΧΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΘΕΣΙΑΚΗ ΤΟΥ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΕΣ: ΓΚΟΥΤΣΕΛΑ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΚΟΝΤΙΔΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ ΕΠΙΒΛ. ΚΑΘΗΓ.:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ:ΚΩΣΤΑΣ ΑΔΑΜΑΚΗΣ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Π.Θ. ΠΡΟΕΔΡΟΣ TICCIH

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ:ΚΩΣΤΑΣ ΑΔΑΜΑΚΗΣ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Π.Θ. ΠΡΟΕΔΡΟΣ TICCIH ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ:ΚΩΣΤΑΣ ΑΔΑΜΑΚΗΣ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Π.Θ. ΠΡΟΕΔΡΟΣ TICCIH S0 ΜΑΘΗΜΑ 13 Ο (25.1.2013) ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΙΑΧΕΙΡΗΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΕΡΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη Περίπτωσης Νέο Μουσείο Ακρόπολης

Μελέτη Περίπτωσης Νέο Μουσείο Ακρόπολης Μελέτη Περίπτωσης Νέο Μουσείο Ακρόπολης Μελέτη Περίπτωσης Νέο Μουσείο Ακρόπολης Χαρακτηριστικό Παράδειγµα της Πολιτιστικής Πολιτικής της Ελλάδας Γενικές Αρχές: Α. Η πολιτιστική πολιτική της χώρας µπορεί

Διαβάστε περισσότερα

Ανακαλύπτοντας την άυλη πολιτιστική κληρονομιά με αφορμή ένα έθιμο (Το παράδειγμα του εθίμου των Μωμόγερων στην περιοχή της Κοζάνης)

Ανακαλύπτοντας την άυλη πολιτιστική κληρονομιά με αφορμή ένα έθιμο (Το παράδειγμα του εθίμου των Μωμόγερων στην περιοχή της Κοζάνης) Ανακαλύπτοντας την άυλη πολιτιστική κληρονομιά με αφορμή ένα έθιμο (Το παράδειγμα του εθίμου των Μωμόγερων στην περιοχή της Κοζάνης) Σχέδιο Μαθήματος 1: Εισαγωγή στην έννοια της πολιτιστικής κληρονομιάς

Διαβάστε περισσότερα

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις Έργο: «Ένταξη παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών στο σχολείο - για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο)» Επιμορφωτικό Σεμινάριο Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο;

Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο; Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο; Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο; Ένας σύντομος οδηγός για να σας διευκολύνει στη λήψη αποφάσεων για τη διάθεση του αρχείου σας σε αποθετήριο του

Διαβάστε περισσότερα

χρόνια. Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

χρόνια. Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών 1837-2017 180 χρόνια Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΕΚΠΑ: 1837-2017 / 180 χρόνια Βασικοί άξονες Θεματολογία Σκοπός Βασικοί άξονες (1) Η συμβολή του ΕΚΠΑ στην επιστήμη και στην έρευνα. Η

Διαβάστε περισσότερα

Πήραμε 24 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια. 1. Τα δρώμενα της ημερίδας ανταποκρίθηκαν στις προσδοκίες σας; Μετρήθηκαν 24 «Ναι» και κανένα «Όχι».

Πήραμε 24 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια. 1. Τα δρώμενα της ημερίδας ανταποκρίθηκαν στις προσδοκίες σας; Μετρήθηκαν 24 «Ναι» και κανένα «Όχι». Αξιολόγηση ημερίδας «Σχολικές επισκέψεις σε μουσεία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης» 11 Ιανουαρίου 2014, Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο, Αθήνα Πήραμε 24 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια. 1. Τα

Διαβάστε περισσότερα

χρόνια. Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

χρόνια. Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών 1837-2017 180 χρόνια Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΕΚΠΑ: 1837-2017 / 180 χρόνια Επετειακό έμβλημα Βασικοί άξονες Θεματολογία Σκοπός Επετειακό έμβλημα Επετειακό έμβλημα και λογότυπος Επετειακός

Διαβάστε περισσότερα

MΟΥΣΕΙΟ. Ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο της γνώσης

MΟΥΣΕΙΟ. Ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο της γνώσης MΟΥΣΕΙΟ Ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο της γνώσης 3ο ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ Δασκάλα: Γκοδοσίδου Ελένη Tάξη:Ε2 Σχολική χρονιά: 2014-2015 Οι επισκέψεις στα Μουσεία αποτελούν ένα δημοφιλή

Διαβάστε περισσότερα

Δημόσια και Ιδιωτικά Δημοτικά σχολεία

Δημόσια και Ιδιωτικά Δημοτικά σχολεία ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ---- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Γλυκά Νερά, 6/2/2017 Αρ. Πρωτ.: Φ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 10311 30 Οκτωβρίου 2018 ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΩΤΟ Αρ. Φύλλου 185 NOMOΣ ΥΠ ΑΡΙΘΜ. 4570 Κύρωση της Συμφωνίας μεταξύ της Κυβέρνησης της Ελληνικής Δημοκρατίας και της

Διαβάστε περισσότερα

Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη

Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη Εκπαίδευση Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΑΠΑΕΙ ΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΟ Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη 18, 19 & 20 Δεκεμβρίου 2015 Μουσικό εργαστήριο για παιδιά που βρίσκονται στο αυτιστικό φάσμα. Το εργαστήριο πραγματοποιείται για

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ» ANAPARASTASIS - rendering - animation - VR - stereoscopic presentation

«ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ» ANAPARASTASIS - rendering - animation - VR - stereoscopic presentation Harvard Center for Hellenic Studies Κώδικας VENETUS A Studio Παράλληλο Κύκλωμα Ψηφιοποίηση, Τεκμηρίωση και Ανάδειξη κινηματογραφικών συλλογών από το αρχείο του STUDIO-παράλληλο κύκλωμα - Διάδοση της κινηματογραφικής

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Σχεδιασμός εκπαιδευτικών δράσεων για μουσεία

Τίτλος Μαθήματος: Σχεδιασμός εκπαιδευτικών δράσεων για μουσεία Τίτλος Μαθήματος: Σχεδιασμός εκπαιδευτικών δράσεων για μουσεία Κωδικός Μαθήματος: ΚΤ1390 Διδάσκων: Νίκη Νικονάνου, niknik@uth.gr Είδος Μαθήματος: Επιλογής Εξάμηνο: 5ο Μονάδες ECTS: 5 Περιγραφή του μαθήματος

Διαβάστε περισσότερα

Δομή και Περιεχόμενο

Δομή και Περιεχόμενο Υπουργείο Παιδείας & Πολιτισμού Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης Δομή και Περιεχόμενο Ομάδα Υποστήριξης Νέου Αναλυτικού Προγράμματος Εικαστικών Τεχνών Ιανουάριος 2013 Δομή ΝΑΠ Εικαστικών Τεχνών ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Επιστημονικές και κοινωνικές δράσεις της Εφορείας Αρχαιοτήτων Ξάνθης για την περίοδο Μαρτίου-Ιουνίου 2016

Επιστημονικές και κοινωνικές δράσεις της Εφορείας Αρχαιοτήτων Ξάνθης για την περίοδο Μαρτίου-Ιουνίου 2016 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΞΑΝΘΗΣ Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων, 67061 Άβδηρα Ξάνθης Τηλέφωνο: 25410-51003,

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Εκδηλώσεων. Τόποι/ταυτότητες/ φυσική και πολιτιστική κληρονομιά: κρίσι-μα θέματα στρατηγικού σχεδιασμού

Πρόγραμμα Εκδηλώσεων. Τόποι/ταυτότητες/ φυσική και πολιτιστική κληρονομιά: κρίσι-μα θέματα στρατηγικού σχεδιασμού ΠΜΣ ΜΟΥΣΕΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ Τόποι/ταυτότητες/ φυσική και πολιτιστική κληρονομιά: κρίσι-μα θέματα στρατηγικού σχεδιασμού Εορτασμός Ευρωπαϊκών Ημερών Πολιτιστικής Κληρονομιάς «Κρίσεις: συνέχειες

Διαβάστε περισσότερα

1 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικών Πολιτιστικών Προγραμμάτων

1 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικών Πολιτιστικών Προγραμμάτων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ για την Προστασία του Περιβάλλοντος και της Πολιτιστικής Κληρονομιάς Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών- Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία 1 ο Πανελλήνιο Συνέδριο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Μαθαίνοντας από γενιά σε γενιά»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Μαθαίνοντας από γενιά σε γενιά» ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Με επιτυχία και αξιοσημείωτη συμμετοχή διεξήχθη η Ημερίδα για τη Διαγενεακή Μάθηση με τίτλο «Μαθαίνοντας από γενιά σε γενιά» που πραγματοποιήθηκε στη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας - Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

Εικόνες: Έρευνα, Συντήρησ η και Θέματα Δεοντολογίας Αθήνα, 3-7 Δεκεμβρίου 2006 Νέο Μουσείο Μπενάκη ( Πειραιώς 138 και Ανδρονίκου)

Εικόνες: Έρευνα, Συντήρησ η και Θέματα Δεοντολογίας Αθήνα, 3-7 Δεκεμβρίου 2006 Νέο Μουσείο Μπενάκη ( Πειραιώς 138 και Ανδρονίκου) ICOM ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΠΕΝΑΚΗ Εικόνες: Έρευνα, Συντήρησ η και Θέματα Δεοντολογίας Αθήνα, 3-7 Δεκεμβρίου 2006 Νέο Μουσείο Μπενάκη ( Πειραιώς 138 και Ανδρονίκου) Το Ελληνικό Τμήμα του Διεθνούς Συμβουλίου

Διαβάστε περισσότερα

Τέχνη Χώρος Όψεις Ανάπτυξης

Τέχνη Χώρος Όψεις Ανάπτυξης Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών Τέχνη Χώρος Όψεις Ανάπτυξης ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης Πειραιώς 211, Ταύρος Σάββατο, 23 Νοεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α.1 Το συγκεκριμένο κείμενο αναφέρεται στην ανάγκη προσέγγισης των αρχαίων χώρων θέασης και ακρόασης από τους Νεοέλληνες. Επρόκειτο για τόπους έκφρασης συλλογικότητας. Επιπλέον, σ αυτούς γεννήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου

Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης: Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου Φωτεινή Αραβανή Βιβλιοθήκη Αρχείο Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

Μουσεία 2010 MAΪOΣ10 ΣΤΑ ΙΧΝΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΥΜΠΟΣΙΟ. 15,16 Μαΐου 2010 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 17 Μαΐου 2010 ΑΘΗΝΑ

Μουσεία 2010 MAΪOΣ10 ΣΤΑ ΙΧΝΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΥΜΠΟΣΙΟ. 15,16 Μαΐου 2010 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 17 Μαΐου 2010 ΑΘΗΝΑ Μουσεία 2010 MAΪOΣ10 ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΣΤΑ ΙΧΝΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΑΣ 15,16 Μαΐου 2010 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 17 Μαΐου 2010 ΑΘΗΝΑ Μουσεία 2010 MAΪOΣ10 ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΣΤΑ ΙΧΝΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ποδράσηη Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

ποδράσηη Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9 ποδράσηη 5 Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης 7ο Γυμνάσιο Αθηνών Η καθημερινή ζωή και το ένδυμα στην αρχαία Ελλάδα -

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΛΙ. ΤΟ ΝΕΟ ΕΙΚΑΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΠΑΙΔΙΑ και ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ προτείνουν στο ΣΤΑΘΜΟ»

ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΛΙ. ΤΟ ΝΕΟ ΕΙΚΑΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΠΑΙΔΙΑ και ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ προτείνουν στο ΣΤΑΘΜΟ» ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Βασ. Αλεξάνδρου 1 211 00 ΝΑΥΠΛΙΟ Τηλ.: 27520 28947 Fax: 27520 27960 e-mail education@pli.gr ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΛΙ ΤΟ ΝΕΟ ΕΙΚΑΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΠΑΙΔΙΑ και ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης (676)

Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης (676) Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης (676) Το Τμήμα Το Τμήμα με το νόμο 4521/2018 εντάχτηκε στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής μετά την κατάργηση του ΤΕΙ Αθήνας. Το Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγική της Π.Ν.Α για τον Τουρισμό « Έτος Πολιτισμού»

Στρατηγική της Π.Ν.Α για τον Τουρισμό « Έτος Πολιτισμού» ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Στρατηγική της Π.Ν.Α για τον Τουρισμό «2014 - Έτος Πολιτισμού» Ελευθερία ΦΤΑΚΛΑΚΗ Αντιπεριφερειάρχης Ν.Αιγαίου Τρία Κομβικά σημεία προβληματισμού για την δημιουργία ενός δημιουργικού

Διαβάστε περισσότερα

Με τα μάτια του παππού και της γιαγιάς. 63o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης. Λαογραφικό και Εθνολογικό Μουσείο Μακεδονίας- Θράκης

Με τα μάτια του παππού και της γιαγιάς. 63o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης. Λαογραφικό και Εθνολογικό Μουσείο Μακεδονίας- Θράκης Λαογραφικό και Εθνολογικό Μουσείο Μακεδονίας- Θράκης 63o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Με τα μάτια του παππού και της γιαγιάς 1 Σχολείο: 63 ο Δημοτικό σχολείο Θεσσαλονίκης Συμμετέχοντες Τάξη / Τμήμα: ΣΤ

Διαβάστε περισσότερα

Μουσειοπαιδαγωγική αξιοποίηση Βιοµηχανικών Μουσείων. Η ανάγκη τεκµηρίωσης και διαφύλαξης της σύγχρονης λαογραφικής και εθνογραφικής

Μουσειοπαιδαγωγική αξιοποίηση Βιοµηχανικών Μουσείων. Η ανάγκη τεκµηρίωσης και διαφύλαξης της σύγχρονης λαογραφικής και εθνογραφικής Μουσειοπαιδαγωγική αξιοποίηση Βιοµηχανικών Μουσείων ρ. Αναστασία Π. Βαλαβανίδου αρχιτέκτων µηχ.-µουσειολόγος Εφορεία Νεωτέρων Μνηµείων Κεντρικής Μακεδονίας, ΥΠΠΟΤ Ελένη Χρ. Οικονοµοπούλου αρχιτέκτων µηχ.,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΙΣΤΟΡΙΑ

ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Μυκηναϊκός Πολιτισμός ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΚΑΛΛΙΑΔΟΥ ΜΑΡΙΑ ΘΕΜΑ: «Η καθημερινή ζωή στον Μυκηναϊκό Κόσμο» Οι μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΩΝ ΓΕΥΣΕΙΣ Η ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΣΤΙΣ ΤΟΠΙΚΕΣ ΠΑΡΑΛΛΑΓΕΣ ΤΗΣ

ΚΥΠΡΙΩΝ ΓΕΥΣΕΙΣ Η ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΣΤΙΣ ΤΟΠΙΚΕΣ ΠΑΡΑΛΛΑΓΕΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΙΩΝ ΓΕΥΣΕΙΣ Η ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΣΤΙΣ ΤΟΠΙΚΕΣ ΠΑΡΑΛΛΑΓΕΣ ΤΗΣ Α Ανακοίνωση 7-8 Νοεμβρίου 2014 Αίθουσα Τελετών, Πανεπιστήμιο Κύπρου Μήνυμα Οργανωτικής και Επιστημονικής Επιτροπής Αγαπητοί

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016

Πρόγραμμα ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016 Πρόγραμμα ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016 Μουσείο Αργυροτεχνίας - νέο μέλος στο Δίκτυο Μουσείων ΠΙΟΠ Αθήνα Σεπτέμβριος 2016 14/9, 20:30 Προβολή ταινίας και έκθεση «1922» Εκδήλωση μνήμης της Μικρασιατικής

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση ημερίδας «Σχολικές επισκέψεις σε μουσεία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης» 19 Ιανουαρίου 2013, Ξενοδοχείο Τιτάνια, Αθήνα

Αξιολόγηση ημερίδας «Σχολικές επισκέψεις σε μουσεία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης» 19 Ιανουαρίου 2013, Ξενοδοχείο Τιτάνια, Αθήνα Αξιολόγηση ημερίδας «Σχολικές επισκέψεις σε μουσεία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης» 19 Ιανουαρίου 2013, Ξενοδοχείο Τιτάνια, Αθήνα Πήραμε 32 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια. 1. Τα δρώμενα της ημερίδας

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτική Πινακοθήκη Χανίων. Απολογισμός Εκθέσεων και Δρώμενων 2011

Δημοτική Πινακοθήκη Χανίων. Απολογισμός Εκθέσεων και Δρώμενων 2011 Δημοτική Πινακοθήκη Χανίων Απολογισμός Εκθέσεων και Δρώμενων 2011 Η Δημοτική Πινακοθήκη Χανίων Η Δημοτική Πινακοθήκη Χανίων ξεκίνησε την λειτουργία της το 2003 και από την ίδρυση της μέχρι και σήμερα έχει

Διαβάστε περισσότερα

«Μουσεία για μια κοινωνία με προοπτικές» στη Βέροια και τη Βεργίνα

«Μουσεία για μια κοινωνία με προοπτικές» στη Βέροια και τη Βεργίνα Εφορεία Αρχαιοτήτων Ημαθίας ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Μουσεία για μια κοινωνία με προοπτικές» στη Βέροια και τη Βεργίνα με sleepover, μηνύματα στον τοίχο, εγκαίνια έκθεσης, εκπαιδευτικές δράσεις και συνάντηση με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΔΙΕΘΝΕΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ-ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ» IΣΤΟΡΙΚΟ Tο Κοινωφελές Ίδρυμα «Σταύρος Νιάρχος», αναγνωρίζοντας τις δραστηριότητές

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΤ.: Ιανουάριος 2018

ΣΧΕΤ.: Ιανουάριος 2018 ΣΧΕΤ.: Το από 2-1-2018 έγγραφό μας με θέμα «Οι τριάντα δράσεις της Γενικής Γραμματείας Ισότητας των Φύλων στο χώρο του πολιτισμού το έτος 2017»: http://www.isotita.gr/οι-τριάντα-δράσεις-της-γενικής-γραμμα/.

Διαβάστε περισσότερα

Τα κτήρια λένε την ιστορία τους. 48o Γυμνάσιο Αθηνών ΔΑΝΣΜ. Διεύθυνση Αναστήλωσης Νεότερων και Σύγχρονων Μνημείων του Υπουργείου Πολιτισμού

Τα κτήρια λένε την ιστορία τους. 48o Γυμνάσιο Αθηνών ΔΑΝΣΜ. Διεύθυνση Αναστήλωσης Νεότερων και Σύγχρονων Μνημείων του Υπουργείου Πολιτισμού Διεύθυνση Αναστήλωσης Νεότερων και Σύγχρονων Μνημείων του Υπουργείου Πολιτισμού ΔΑΝΣΜ 48o Γυμνάσιο Αθηνών Τα κτήρια λένε την ιστορία τους 1 Συμμετέχοντες Σχολείο: 48 ο Γυμνάσιο Αθηνών Τάξη / Τμήμα: Γ Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013

Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013 Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013 ΔΕΥΤΕΡΑ, 1 Ιουλίου Άφιξη στο ξενοδοχείο Ιλισός και τακτοποίηση στα δωμάτια 17:30 Κέρασμα και συνάντηση με τους υπεύθυνους των Θερινών Σχολείων 20:30-23:00 ΤΡΙΤΗ, 2 Ιουλίου 09:30-10:00

Διαβάστε περισσότερα

Δραστηριότητες του Τμήματος Πολιτιστικών Θεμάτων και Καλλιτεχνικών Αγώνων

Δραστηριότητες του Τμήματος Πολιτιστικών Θεμάτων και Καλλιτεχνικών Αγώνων Δραστηριότητες του Τμήματος Πολιτιστικών Θεμάτων Καλλιτεχνικών Αγώνων Υπεύθυνος: Παγιώτης Σκορδάς, Φιλόλογος Υλοποίηση Πολιτιστικών Προγραμμάτων στα πλαίσια των σχολικών Δραστηριοτήτων Έ πολιτιστικό πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

Πανηγυρική η έναρξη της 50ης Διεθνούς Γιορτής Πολιτισμού Καραϊσκάκεια

Πανηγυρική η έναρξη της 50ης Διεθνούς Γιορτής Πολιτισμού Καραϊσκάκεια Πανηγυρικά και με κάθε επισημότητα ξεκίνησαν, το βράδυ της Τετάρτης 21 Ιουνίου στην κεντρική πλατεία της Καρδίτσας, οι εκδηλώσεις της 50ης Διεθνούς Γιορτής Πολιτισμού Καραϊσκάκεια που οργανώνει η Ένωση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας Μουσείο Γ.Ι. Κατσίγρα Γυμνάσιο Αγιάς Η ιδέα του Ωραίου από εποχή σε εποχή και από τόπο σε τόπο 1 Συμμετέχοντες Σχολείο: Γυμνάσιο Αγιάς Τμήμα: Β2 Αριθμός μαθητών: 19 Αριθμός

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΝΕΩΤΕΡΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΑΠΟΘΕΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΑΫΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΝΕΩΤΕΡΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΑΠΟΘΕΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΑΫΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΝΕΩΤΕΡΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΑΠΟΘΕΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΑΫΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ Σε συνεργασία µε το Ελληνικό Τµήµα του ICOM 17 Η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΜΟΥΣΕΙΑ - ΜΙΑ ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΚΛΗΣΗ. Το παράδειγμα του προτεινόμενου Οικομουσείου στα Μαντεμοχώρια της Χαλκιδικής

ΟΙΚΟΜΟΥΣΕΙΑ - ΜΙΑ ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΚΛΗΣΗ. Το παράδειγμα του προτεινόμενου Οικομουσείου στα Μαντεμοχώρια της Χαλκιδικής ΟΙΚΟΜΟΥΣΕΙΑ - ΜΙΑ ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΚΛΗΣΗ Το παράδειγμα του προτεινόμενου Οικομουσείου στα Μαντεμοχώρια της Χαλκιδικής Υπαίθρια μουσεία, Οικομουσεία, Στόχος τους open air, site museums η διάσωση - διατήρηση

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Εικαστικής Αγωγής για τα παιδιά της Δ τάξης του Δημοτικού Σχολείου, στην Κρατική Πινακοθήκη Σύγχρονης Κυπριακής Τέχνης στη

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Εικαστικής Αγωγής για τα παιδιά της Δ τάξης του Δημοτικού Σχολείου, στην Κρατική Πινακοθήκη Σύγχρονης Κυπριακής Τέχνης στη Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Εικαστικής Αγωγής για τα παιδιά της Δ τάξης του Δημοτικού Σχολείου, στην Κρατική Πινακοθήκη Σύγχρονης Κυπριακής Τέχνης στη Λευκωσία Επαρχιακό Γραφείο Παιδείας Λευκωσίας 2012-2013

Διαβάστε περισσότερα

Φυτά και ζώα στα νομίσματα και στον διάκοσμο του Νομισματικού Μουσείου. 24o Δημοτικό Αχαρνών. Νομισματικό Μουσείο Αθηνών

Φυτά και ζώα στα νομίσματα και στον διάκοσμο του Νομισματικού Μουσείου. 24o Δημοτικό Αχαρνών. Νομισματικό Μουσείο Αθηνών Νομισματικό Μουσείο Αθηνών 24o Δημοτικό Αχαρνών Φυτά και ζώα στα νομίσματα και στον διάκοσμο του Νομισματικού Μουσείου 1 Υποδράση: Εκπαιδευτικές Επισκέψεις Μαθητών Συμμετέχοντες Σχολείο: 24o Δημοτικό Αχαρνών

Διαβάστε περισσότερα

Τα Γλυπτά του Παρθενώνα στο Βρετανικό Μουσείο: Πρόταση για διαμεσολάβηση της UNESCO

Τα Γλυπτά του Παρθενώνα στο Βρετανικό Μουσείο: Πρόταση για διαμεσολάβηση της UNESCO Courtesy translation Προς τον κ. Alfredo Pérez de Armiñán Βοηθό Γενικό Διευθυντή για τον Πολιτισμό Εκπαιδευτική, Επιστημονική και Πολιτιστική Οργάνωση των Ηνωμένων Εθνών Οδός Miollis 1 75732 Παρίσι Cedex

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του εθίμου των Μωμόγερων

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του εθίμου των Μωμόγερων Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του εθίμου των Μωμόγερων Α. Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά: έννοια και σημασία της Άξονες συζήτησης Οι διαφορετικές εκφάνσεις της άυλης πολιτιστικής

Διαβάστε περισσότερα

Επιστηµονικός και Πολιτιστικός Οργανισµός των Ηνωµένων Εθνών. Πρόγραµµα Ηνωµένων Σχολείων για την Προώθηση της Παγκόσµιας Εκπαίδευσης.

Επιστηµονικός και Πολιτιστικός Οργανισµός των Ηνωµένων Εθνών. Πρόγραµµα Ηνωµένων Σχολείων για την Προώθηση της Παγκόσµιας Εκπαίδευσης. Επιστηµονικός και Πολιτιστικός Οργανισµός των Ηνωµένων Εθνών. Πρόγραµµα Ηνωµένων Σχολείων για την Προώθηση της Παγκόσµιας Εκπαίδευσης. Έκθεση για την Εκπαιδευτική Επίσκεψη στον Ναό του Επίκουρου Απόλλωνα

Διαβάστε περισσότερα

«Τα ιστορικά-πολιτιστικά χαρακτηριστικά του Λαυρείου και προτάσεις για την ανάδειξή τους»

«Τα ιστορικά-πολιτιστικά χαρακτηριστικά του Λαυρείου και προτάσεις για την ανάδειξή τους» «Τα ιστορικά-πολιτιστικά χαρακτηριστικά του Λαυρείου και προτάσεις για την ανάδειξή τους» Γιώργος Ν. Δερμάτης, Δρ. Ιστορίας-Κώστας Γ. Μάνθος, MSc Αρχιτέκτων Εταιρεία Μελετών Λαυρεωτικής Λαύρειο, 14 Δεκεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

90 χρόνια Βιβλιοθήκη Τράπεζας της Ελλάδος: ιστορική αναφορά και μελλοντικές προκλήσεις

90 χρόνια Βιβλιοθήκη Τράπεζας της Ελλάδος: ιστορική αναφορά και μελλοντικές προκλήσεις 90 χρόνια Βιβλιοθήκη Τράπεζας της Ελλάδος: ιστορική αναφορά και μελλοντικές προκλήσεις 18 Ιανουαρίου 2018 Δίκτυο Οικονομικών Βιβλιοθηκών (ΔΙ.Ο.ΒΙ.): μια θεματική συνέργεια προστιθέμενης αξίας Χριστίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Ταχ. Δ/νση : 1ο χλμ Μυτιλήνης - Λουτρών Μυτιλήνη Ταχ.Κώδικας : 81100 Πληροφορίες : ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

H πόλη των Κορινθίων εποίκων και το λιµάνι τους, καθώς και τα αρχαιολογικά ίχνη όλων των προηγούµενων από αυτούς πολιτισµούς,

H πόλη των Κορινθίων εποίκων και το λιµάνι τους, καθώς και τα αρχαιολογικά ίχνη όλων των προηγούµενων από αυτούς πολιτισµούς, H πόλη των Κορινθίων εποίκων και το λιµάνι τους, καθώς και τα αρχαιολογικά ίχνη όλων των προηγούµενων από αυτούς πολιτισµούς, H αγορά της πόλης που ενέπνευσε στον Θουκυδίδη την παθολογία του πολέµου, H

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακή Χίµαιρα A CREATIVE PROJECT IN ERMOUPOLIS SEPTEMBER Πανεπιστήµιο Αιγαίου Ινστιτούτο Σύρου HERMeS Aeternus

Ψηφιακή Χίµαιρα A CREATIVE PROJECT IN ERMOUPOLIS SEPTEMBER Πανεπιστήµιο Αιγαίου Ινστιτούτο Σύρου HERMeS Aeternus Ψηφιακή Χίµαιρα A CREATIVE PROJECT IN ERMOUPOLIS 15-30 SEPTEMBER 2018 Πανεπιστήµιο Αιγαίου Ινστιτούτο Σύρου HERMeS Aeternus Η ιδέα 1 Η Ερµούπολη (πόλη του Ερµή, προστάτη του εµπορίου) γνωρίζει αξιοσηµείωτη

Διαβάστε περισσότερα

Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση. Σχέδιο Δράσης

Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση. Σχέδιο Δράσης Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση Σχέδιο Δράσης 2016-2018 Δέσμευση : Ενίσχυση της εξωστρέφειας και της προσιτότητας του Κοινοβουλίου στον πολίτη Στόχος: Ενίσχυση της διαφάνειας των κοινοβουλευτικών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΚΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΟΛΙΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Ιουνίου 2016 ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΑΝΟΙΚΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΟΛΙΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Ιουνίου 2016 ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ 13/6/2016 ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Με μεγάλη επιτυχία και με τη συμμετοχή 500 περίπου συνέδρων ολοκληρώθηκε στις 12 Ιουνίου το τριήμερο Ανοικτό Συνέδριο Κοινωνίας Πολιτών για την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ: Σχεδιασμός Αναλυτικών Προγραμμάτων (Γλώσσας και Πολιτισμού)

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ: Σχεδιασμός Αναλυτικών Προγραμμάτων (Γλώσσας και Πολιτισμού) ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ: Σχεδιασμός Αναλυτικών Προγραμμάτων (Γλώσσας και Πολιτισμού) Δρ. Μανόλης Αλεξάκης Συντονιστής Γραφείου Βρυξελλών Αθήνα 10-11 Οκτωβρίου 2014 Τμήματα Ελληνικής Γλώσσας

Διαβάστε περισσότερα

ποδράσηη Το Βυζαντινό Κάστρο Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης

ποδράσηη Το Βυζαντινό Κάστρο Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9 ποδράσηη 5 Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού 9ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης Το Βυζαντινό Κάστρο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ

Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ Κυρίες και κύριοι Αγαπητοί εργαζόμενοι Φίλες και φίλοι Θέλω να σας ευχαριστήσω για την παρουσία σας σήμερα εδώ, στο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΡΑΧΕΙΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΡΑΧΕΙΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΡΑΧΕΙΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ Στο πλαίσιο της Πράξης «Ακαδημία Πλάτωνος - Η Πολιτεία και ο Πολίτης»,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ , ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Λ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΑΝΤΑ ΚΑΤΣΙΚΗ - ΓΚΙΒΑΛΟΤ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΠΟΡΕΙΑ ΑΘΗΝΑ 2001 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η οριοθέτηση της παιδικής λογοτεχνίας σε σχέση με την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ - ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ - ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 Μαθήματα κ. Κατσικούδη Ν. ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ Ι Εξάμηνο Α Εξεταστέα ύλη Κυκλαδική τέχνη Μινωική τέχνη Μυκηναϊκή Τέχνη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΟΥ ΛΕΥΚΑΔΑΣ

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΟΥ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΟΥ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΚΕΝΤΡΟΝ ΕΡΕΥΝΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΑΟΓΡΑΦΙΑΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΑΘΗΝΩΝ Έκθεση Ενθυμημάτων της πενηντάχρονης πορείας (1962-2012) του Διεθνούς Φεστιβάλ Φολκλόρ «Τα δώρα του Φεστιβάλ»

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΛΙΘΙΚΟΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ ΑΥΓΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΕΣ ΡΑΣΕΙΣ 2014

ΝΕΟΛΙΘΙΚΟΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ ΑΥΓΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΕΣ ΡΑΣΕΙΣ 2014 ΝΕΟΛΙΘΙΚΟΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ ΑΥΓΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΕΣ ΡΑΣΕΙΣ 2014 Η ΚΘ Εφορεία Προϊστορικών & Κλασικών Αρχαιοτήτων και η Επιστημονική Ομάδα των Ανασκαφών Αυγής οργανώνουν για πέμπτη χρονιά εκπαιδευτικές δράσεις με αφορμή

Διαβάστε περισσότερα

Το Κυπριακό Σηµείο Επαφήσ «Ευρώπη για τουσ Πολίτεσ» συγχρηµατοδοτείται από το Υπουργείο Παιδείασ και Πολιτισµού τησ Κυπριακήσ ηµοκρατίασ (50%) και από την Ευρωπα)κή Επιτροπή (50%) 27 χώρες 495 εκατοµµύρια

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος μαθήματος ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιλογής / Ενότητα Τεχνών ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΙΡΗΝΗ ΝΑΚΟΥ

Τίτλος μαθήματος ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιλογής / Ενότητα Τεχνών ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΙΡΗΝΗ ΝΑΚΟΥ Τίτλος μαθήματος ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιλογής / Ενότητα Τεχνών ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΙΡΗΝΗ ΝΑΚΟΥ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΒΠ 0921 ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS: 5 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ: 5 ο ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Τίτλος μαθήματος ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιλογής / Ενότητα Τεχνών (ΤΕ) ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΙΡΗΝΗ ΝΑΚΟΥ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΤ1121 ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS:

Διαβάστε περισσότερα

«Παιδαγωγική προσέγγιση της ελληνικής ιστορίας και του πολιτισμού μέσω τηλεκπαίδευσης (e-learning)»

«Παιδαγωγική προσέγγιση της ελληνικής ιστορίας και του πολιτισμού μέσω τηλεκπαίδευσης (e-learning)» «Παιδαγωγική προσέγγιση της ελληνικής ιστορίας και του πολιτισμού μέσω τηλεκπαίδευσης (e-learning)» Εισαγωγικά Στη σημερινή πρώτη μας συνάντηση θα επιχειρήσουμε να παρουσιάσουμε με απλό και ευσύνοπτο τρόπο

Διαβάστε περισσότερα

κοινοποιούνται επιτεύγματα ώστε να προάγεται η κοινωνική πρόοδος και η ολόπλευρη και καθολική ανάπτυξη της ανθρωπότητας.

κοινοποιούνται επιτεύγματα ώστε να προάγεται η κοινωνική πρόοδος και η ολόπλευρη και καθολική ανάπτυξη της ανθρωπότητας. Ιστορικό Στις 27 και 28 Νοεμβρίου 2017, διοργανώθηκε στο Πεκίνο και τη Σαγκάη το Πρώτο Διεθνές Συμπόσιο για την Ανάπτυξη των Μουσείων Επιστημών, στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας «Belt and Road». Στόχος της

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΔΙΚΤΥΟΥ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΙΡΕΤΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΔΙΚΤΥΟΥ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΙΡΕΤΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΔΙΚΤΥΟΥ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΙΡΕΤΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ 2003-2005 Δύο χρόνια μετά την ιδρυτική του Συνέλευση το Δίκτυο, μέσα στα πλαίσια των αξόνων που αυτή έθεσε και με βάση τη μέχρι

Διαβάστε περισσότερα

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» 4.1 Τίτλος 4ης Επιμέρους Δράσης: Αξιοποίηση του Stop Motion Animation (χειροποίητη κινούμενη εικόνα ) στην αναπαράσταση ιστορικών γεγονότων ΤΑΞΗ ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΑΞΗΣ : : Δ 39 ΣΥΝΟΛΟ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Επιμορφωτικό πρόγραμμα: «Εκπαιδευτικές δράσεις σε μουσειακά περιβάλλοντα (κύκλος Α )»

Επιμορφωτικό πρόγραμμα: «Εκπαιδευτικές δράσεις σε μουσειακά περιβάλλοντα (κύκλος Α )» Επιμορφωτικό πρόγραμμα: «Εκπαιδευτικές δράσεις σε μουσειακά περιβάλλοντα (κύκλος Α )» Διοργάνωση Συνδιοργάνωση Συνεργαζόμενοι φορείς Σχολικοί Σύμβουλοι Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Χανίων Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας

Διαβάστε περισσότερα

ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΝΕΑ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΝΕΑ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΝΕΑ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Νομισματική Συλλογή Alpha Bank, Πανεπιστημίου 41, 102 52, Αθήναι, Τηλ. 210 326 2460-1 www.alphanumismatics.gr, numismatic@alpha.gr εκέμβριος 2014 Νέα Έκθεση: Η

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχές διαμόρφωσης αναγνωστικής πολιτικής και πολιτικής για το έντυπο βιβλίο στις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες

Πτυχές διαμόρφωσης αναγνωστικής πολιτικής και πολιτικής για το έντυπο βιβλίο στις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες Πτυχές διαμόρφωσης αναγνωστικής πολιτικής και πολιτικής για το έντυπο βιβλίο στις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες Χριστίνα Μπάνου, Λέκτορας Τμήμα Αρχειονομίας Βιβλιοθηκονομίας, Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Τηλ.: 26610-87416,

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα Σχέδιο Ετήσιας Έκθεσης Αυτοαξιoλόγησης Υλοποίηση, Παρακολούθηση και

Διαβάστε περισσότερα

Εισηγητές: Αμαλία Μακρή -Φώτης Τσίπης Περιφερειακοί Σύμβουλοι ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Εισηγητές: Αμαλία Μακρή -Φώτης Τσίπης Περιφερειακοί Σύμβουλοι ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΙΣΗΓΗΣΗ 2014: ΕΤΟΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ 150 ΧΡΟΝΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΤΑΝΗΣΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ. ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 15-21 ΗΣ ΜΑΙΟΥ ΩΣ ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ -ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΣΤΑΘΕΡΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΕΠΤΑΝΗΣΑ Εισηγητές:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΛΛΜ7ΛΩ-Ι4Ν ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: ΒΛΛΜ7ΛΩ-Ι4Ν ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Ταχ. Δ/νση : 1ο χλμ Μυτιλήνης - Λουτρών Μυτιλήνη Ταχ.Κώδικας : 81100 Πληροφορίες : ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΓΙΑΝΝΙΟΓΛΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού 2-4 & Περιάνδρου Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10558

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι το Μεταλλευτικό Πάρκο Φωκίδας

Τι είναι το Μεταλλευτικό Πάρκο Φωκίδας Τι είναι το Μεταλλευτικό Πάρκο Φωκίδας Το Μεταλλευτικό Πάρκο Φωκίδας Vagonetto είναι ένα θεματικό πάρκο, μοναδικό στον ελληνικό χώρο, που δίνει στον επισκέπτη τη δυνατότητα να γνωρίσει βήμα βήμα τη διαδικασία

Διαβάστε περισσότερα

3. ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΔΕΚΤΟΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - ΤΡΟΠΟΣ EΝΤΑΞΗΣ

3. ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΔΕΚΤΟΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - ΤΡΟΠΟΣ EΝΤΑΞΗΣ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στο πλαίσιο του εορτασμού των 180 χρόνων από τη δημιουργία του Πανεπιστημίου μας, το E- Learning του ΕΚΠΑ σε συνεργασία με το Μουσείο Ιστορίας του ΕΚΠΑ σχεδίασαν και προσφέρουν δωρεάν το e-learning

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητικό Κέντρο Λεμεσού Νέες προοπτικές στην αρχειακή και ιστορική έρευνα

Ερευνητικό Κέντρο Λεμεσού Νέες προοπτικές στην αρχειακή και ιστορική έρευνα Νέες προοπτικές στην αρχειακή και ιστορική έρευνα Με την έναρξη των εργασιών του Παττίχειου Δημοτικού Μουσείου, Ιστορικού Αρχείου και Κέντρου Μελετών Λεμεσού στην ανακαινισμένη πρώην Οικία Έπαρχου, ο Δήμος

Διαβάστε περισσότερα

Εκθέσεις και προφορική ιστορία. Μουσεία, αντικείμενα και ανθρώπινες φωνές. Τα μουσεία:

Εκθέσεις και προφορική ιστορία. Μουσεία, αντικείμενα και ανθρώπινες φωνές. Τα μουσεία: Εκθέσεις και προφορική ιστορία Μουσεία, αντικείμενα και ανθρώπινες φωνές Τα μουσεία: ακολουθούν το ρεύμα για μια ιστορία «από τα κάτω» εμπλέκονται ολοένα και περισσότερο στην αναπαράσταση «δύσκολων» θεμάτων

Διαβάστε περισσότερα

Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ. Ο συνολικός προϋπολογισµός της πράξης ανέρχεται στο ποσό των

Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ. Ο συνολικός προϋπολογισµός της πράξης ανέρχεται στο ποσό των ΓΡΑΦΕΙΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ & ΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ Ιερισσός, 14/1/2013 Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ Εντάσσεται στο ΕΣΠΑ η εκπόνηση µελετών ανάδειξης πολιτιστικής κληρονοµιάς του ήµου Αριστοτέλη. Χρηµατοδοτείται µε προϋπολογισµό

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκά έργα για την ανάδειξη και τις e υποδομές πολιτιστικού περιεχομένου: η συμβολή της ΔΙΠΤ. Διεύθυνση Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών

Ευρωπαϊκά έργα για την ανάδειξη και τις e υποδομές πολιτιστικού περιεχομένου: η συμβολή της ΔΙΠΤ. Διεύθυνση Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών Ευρωπαϊκά έργα για την ανάδειξη και τις e υποδομές πολιτιστικού περιεχομένου: η συμβολή της ΔΙΠΤ Διεύθυνση Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών Δράσεις της ΔΙΠΤ Ανάπτυξη και υποστήριξη εφαρμογών Υποστήριξη συστημάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Ονοματεπώνυμο: Τουφεξή Ασπασία Σειρά: 12 Επιβλέπων καθηγητής: Ιωαννίδης Α. Διευθυντής ΠΜΣ: Σιώμκος Γεώργιος Ο ρόλος του μουσείου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ αρ. 2. Το αρχαιολογικό μουσείο της Ρόδου. Η πόρτα της παλιάς πόλης της Ρόδου

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ αρ. 2. Το αρχαιολογικό μουσείο της Ρόδου. Η πόρτα της παλιάς πόλης της Ρόδου ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ αρ. 2 ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ (ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ) ΤΟΠΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ: ΟΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ, ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ, ΔΙΑΚΙΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Οι αρχιτέκτονες της Δωδεκανήσου και οι αρχιτέκτονες του Νομού Μούγλων της Τουρκίας (ακριβώς απέναντι από τα Δωδεκάνησα) οργανώνουν κάθε χρόνο τριήμερες συναντήσεις. Οι συναντήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. Θέτοντας τα ανωτέρω υπόψη της Βουλής εισηγούμαστε την ψήφιση του υποβαλλόμενου σχεδίου νόμου.

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. Θέτοντας τα ανωτέρω υπόψη της Βουλής εισηγούμαστε την ψήφιση του υποβαλλόμενου σχεδίου νόμου. ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ στο σχέδιο νόμου «Κύρωση της Συμφωνίας μεταξύ της Ελληνικής Δημοκρατίας και της Κυβέρνησης της Δημοκρατίας της Μολδαβίας για συνεργασία στους τομείς του Πολιτισμού, της Εκπαίδευσης και

Διαβάστε περισσότερα

16 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΤΑΞΕΙΣ: Ε1 & Ε2

16 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΤΑΞΕΙΣ: Ε1 & Ε2 16 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΤΑΞΕΙΣ: Ε1 & Ε2 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΛΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ: Ο ΘΗΣΑΥΡΟΣ ΤΩΝ ΑΠΛΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ» ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ: ΣΑΒΒΑΪΔΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΑ ΤΣΙΑΠΑΛΙΩΚΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ 1 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα