H Όυις τοσ Γράματος της Κλασικής Δποτής: προβλήματα σύγτρονης επαναλειτοσργίας των αρταίων ελληνικών θεάτρων

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "H Όυις τοσ Γράματος της Κλασικής Δποτής: προβλήματα σύγτρονης επαναλειτοσργίας των αρταίων ελληνικών θεάτρων"

Transcript

1 H Όυις τοσ Γράματος της Κλασικής Δποτής: προβλήματα σύγτρονης επαναλειτοσργίας των αρταίων ελληνικών θεάτρων Νίκος Κ. Μπάρκας ΠΔΡΙΛΗΦΗ Ζ αλαβίσζε ηνπ αξραίνπ δξάκαηνο θαη ην αίηεκα ηεο επηζηξνθήο ζην θπζηθφ ηνπ ρψξν έζεζαλ ζε πξνηεξαηφηεηα ηα δεηήκαηα ησλ ήπησλ επεκβάζεσλ ζηα αξραία ειιεληθά ζέαηξα γηα ηελ εμαζθάιηζε ησλ θαηάιιεισλ ζπλζεθψλ ζεαηξηθήο ιεηηνπξγίαο. Όκσο, ηα ζέαηξα ηεο αξραηφηεηαο ζπληζηνχλ κηα ηδηφηππε πεξίπησζε κλεκείσλ κε πξαγκαηηθή ή δπλεηηθά εθηθηή επαλάρξεζε: ζπρλά, ε αλαζηήισζε θαη ζηεξέσζε ησλ ζσδφκελσλ θαηαζθεπψλ (νη νπνίεο αλήθνπλ ζε δηαδνρηθέο νηθνδνκηθέο θάζεηο) δελ αξθνχλ γηα λα εμππεξεηεζεί κηα αμηφπηζηε επαλαιεηηνπξγία ηνπ ζεαηξηθνχ ρψξνπ (γηα παξαζηάζεηο έξγσλ πνπ ζρεδφλ θαη` απνθιεηζηηθφηεηα αλήθνπλ ζηελ δξακαηηθή παξαγσγή ηεο θιαζηθήο επνρήο). Παξάιιεια, νη πξνζπάζεηεο απνθαηάζηαζεο ησλ ζνβαξψλ αιινηψζεσλ πνπ ππέζηεζαλ εμαηηίαο ησλ θαηά πεξίπησζε ξσκατθψλ επεκβάζεσλ ή δηαρξνληθψλ θαηαζηξνθψλ, απνδεηθλχνληαη εκηηειείο ρσξίο αληίζηνηρεο αθνπζηηθέο παξεκβάζεηο: ζπλήζσο, νη ζχγρξνλεο ζθελνγξαθηθέο πξνζεγγίζεηο αδπλαηνχλ λα ελεξγνπνηήζνπλ ηηο αθνπζηηθέο δπλαηφηεηεο ηνπ ζεαηξηθνχ ρψξνπ, ψζηε λα εμαζθαιηζηεί ε επηβεβιεκέλε αθνπζηηθή άλεζε. θνπφο ηεο παξνχζαο αλαθνίλσζεο είλαη ε ζπζηεκαηηθή θαηαγξαθή ησλ ζθεληθψλ θαη ζθελνγξαθηθψλ απαηηήζεσλ, φπσο πξνθχπηνπλ απφ ηα δεδνκέλα ηεο ζσδφκελεο δξακαηηθήο παξαγσγήο ηεο θιαζηθήο πεξηφδνπ. Ζ αλάιπζε ηνπο, ζε ζπλδπαζκφ κε ηηο έξεπλεο γηα ηελ αξρηηεθηνληθή κνξθή θαη ηελ αθνπζηηθή ιεηηνπξγία ηνπ ζεαηξηθνχ ρψξνπ πξνζδηνξίδνπλ έλα πιαίζην αλαθιεηψλ ζθεληθψλ εθαξκνγψλ πνπ ζα κπνξνχζαλ λα εμππεξεηήζνπλ κηα αμηφπηζηε, ζχγρξνλε επαλαιεηηνπξγία ησλ αξραίσλ ειιεληθψλ ζεάηξσλ. 1. ΔΙΑΓΧΓΗ Με ηνλ φξν όςηο ν Αξηζηνηέιεο αλαθέξεηαη ζην 5 ν θαηά πνηόλ κέξνο ηεο ηξαγσδίαο. ηελ «Πνηεηηθή» δηαζψζεθαλ ζπλνιηθά έληεθα (11) ζρεηηθέο αλαθνξέο πνπ παξαπέκπνπλ ζε έλα επξχ θάζκα δεδνκέλσλ ηεο ζθελήο (ηε ζθεληθή ππνδνκή, ην ρψξν ζηάζεο ησλ ππνθξηηψλ, ηε ζθελνγξαθία, ην δηάθνζκν ηεο ζθελήο, αιιά θαη ην ζχλνιν ησλ εηδψλ θξνληηζηεξίνπ), θαζψο θαη ζε ζρφιηα γηα ηηο παξαζηάζεηο ηεο θιαζηθήο επνρήο. Μνινλφηη ην θείκελν γξάθηεθε ηελ πεξίνδν πνπ νξηζηηθνπνηείηαη ην πέξαζκα ζηελ ειιεληζηηθή πεξίνδν ηνπ Γηνλπζηαθνχ ζεάηξνπ ησλ Αζελψλ (-334/ -330 παξάιιεια κε ηελ ιίζηλε αλνηθνδφκεζε ηεο επνρήο ηνπ Λπθνχξγνπ) απνηειεί ηε κνλαδηθή επζεία πξφζβαζε ζηνλ ζεαηξηθφ θφζκν ηεο θιαζηθήο επνρήο, θαζψο φιεο νη ππφινηπεο αλαθνξέο, ζρεηηθά κε ηηο ζπλζήθεο ησλ εθείλσλ ησλ παξαζηάζεσλ (νη αθεγήζεηο ηνπ Παπζαλία, ηνπ Πινχηαξρνπ θαη ηνπ ηξάβσλα, νη πεξηγξαθέο ηνπ Η. Πνιπδεχθε, νη αλαιχζεηο ηνπ Βηηξνχβηνπ, ηα ζρφιηα ηνπ Οξάηηνπ, θαζψο θαη νη απεηθνλίζεηο ζε ζσδφκελα αγγεία ή ζξαχζκαηα) απνηεινχλ έκκεζεο πιεξνθνξίεο, κεηαγελέζηεξσλ επνρψλ. Λίγα (θαη ακθηιεγφκελα) αξραηνινγηθά επξήκαηα ζηα ζεκέιηα ησλ θαηαζθεπψλ ηεο ειιεληζηηθήο επνρήο, αιιά θπξίσο ηα θείκελα πνπ ζψζεθαλ απφ ηελ δξακαηηθή παξαγσγή ηνπ -5 νπ / -4 νπ αηψλα απνηεινχλ ηα κφλα ηεθκήξηα ησλ απαηηήζεσλ αλαπαξάζηαζεο ηεο θιαζηθήο επνρήο. Σν αξραίν ειιεληθφ ζέαηξν, κε αθεηεξία ηηο δηνλπζηαθέο ηειεηέο θαη ηνπο δξακαηηθνχο αγψλεο ζηελ Αζήλα, δηέγξαςε κηα ηξνρηά επηά αηψλσλ θαηά ηε δηάξθεηα ηεο νπνίαο παξαθνινχζεζε ηηο πνιηηηθέο εμειίμεηο θαη ηνπο θνηλσληθνχο κεηαζρεκαηηζκνχο ηνπ ειιελφθσλνπ θφζκνπ ηεο αξραηφηεηαο. Ζ κνξθή ηνπ ζθξαγίζηεθε απφ ην θιαζηθφ αζελατθφ πξφηππν (δεκνθξαηία, θαιιηέξγεηα ηεο ζθέςεο, ειεπζεξία ηεο έθθξαζεο), ελψ ζηνπο επηκέξνπο ζεαηξηθνχο ρψξνπο εγγξάθεηαη ε ζπληζηακέλε ησλ θνηλσληθψλ αηηεκάησλ, ησλ θαιιηηερληθψλ αληηιήςεσλ θαη ησλ ηερλνινγηθψλ επηηεπγκάησλ θάζε πεξηνρήο θαη πεξηφδνπ. Ύζηεξα απφ ηηο αξρηθέο πξνζπάζεηεο γηα ηελ αλαβίσζε ηνπ αξραίνπ δξάκαηνο θαη ηελ επηζηξνθή ζην θπζηθφ ηνπ ρψξν (αξρέο 20 νπ αηψλα), ην δεκνθηιέο ξεχκα ηεο επαλαιεηηνπξγίαο ησλ αξραίσλ 1

2 ειιεληθψλ ζεάηξσλ (ηδίσο ηηο ηειεπηαίεο δεθαεηίεο) έζεζε ζε πξνηεξαηφηεηα ηα δεηήκαηα ησλ ήπησλ θαη αληηζηξεπηψλ επεκβάζεσλ πνπ ζα εμαζθαιίδνπλ ηηο θαηάιιειεο ζπλζήθεο ζεαηξηθήο ιεηηνπξγίαο. Όκσο ηα αξραία ειιεληθά ζέαηξα, σο παιίκςεζηα δηαδνρηθψλ νηθνδνκηθψλ θάζεσλ (πνπ αλάγνληαη ζε δηαθνξεηηθέο θνηλσληθέο θαη πνιηηηζηηθέο πεξηφδνπο), ζπληζηνχλ κηα ηδηφηππε πεξίπησζε κλεκείσλ κε πξαγκαηηθή ή δπλεηηθά εθηθηή επαλάρξεζε. Ζ εξκελεία ησλ εξεηπίσλ θαη ε θαηεχζπλζε ησλ εξγαζηψλ αλαζηήισζεο / ζηεξέσζεο θάζε ζεαηξηθνχ κλεκείνπ πξνζδηνξίδνπλ έλα ζχλζεην θαη αληηθαηηθφ πεδίν επηινγψλ, επεηδή νη ζπγθεθξηκέλεο, θαηά πεξίπησζε, δηαρξνληθέο κεηαηξνπέο (είηε απφ ηππνινγηθέο εμειίμεηο, είηε απν ξσκατθέο θαηαζηξνθέο, είηε απφ πξφζθαηεο θζνξέο θαη ζπζηεκαηηθή ιηζνζεξία) έξρνληαη ζε αληίζεζε κε ηελ αμηφπηζηε επαλαιεηηνπξγία ηνπ ζεαηξηθνχ ρψξνπ γηα παξαζηάζεηο πνπ (ζρεδφλ θαη` απνθιεηζηηθφηεηα) αλήθνπλ ζηελ ζεαηξηθή παξαγσγή ηεο θιαζηθήο πεξηφδνπ. Ζ όςηο ηεο ζθελήο, ε αθξηβήο ζέζε ηεο πίζσ απφ ηελ νξρήζηξα, ε έθηαζε, ην πιάηνο θαη ην χςνο ηεο ζθελνγξαθίαο, θαζψο θαη ε πηζαλή εγθαηάζηαζε κηαο ππεξπςσκέλεο εμέδξαο πξνζθελίνπ ζπγθξνηνχλ έλα αθαλζψδεο πιέγκα εξκελεηψλ πνπ, είηε απαληνχλ ζε αθαδεκατθά εξσηήκαηα, είηε ππνζηεξίδνπλ ζθελνζεηηθέο πξνηάζεηο, έρνπλ κεηαηξέςεη (απφ ηα ηέιε ηνπ 19 νπ αηψλα) ην ζεαηξηθφ ρψξν ηεο θιαζηθήο επνρήο ζε πεδίν ζθνδξψλ αληεγθιήζεσλ (Dνerpfeld, 1896:376), (Allen, 1918: 27), (Izenour, 1977:259), (Μπάξθαο, 1993:121), (Γψγνο, 2006:142). Οη δηαθσλίεο, θαηά ηε δηνξγάλσζε ησλ παξαζηάζεσλ, επηθεληξψλνληαη ζπλήζσο ζηνλ ηξφπν θαη ζηηο ζέζεηο εγθαηάζηαζεο ησλ ζεαηξηθψλ ππνδνκψλ (πξνζβάζεηο, ρψξνη ζηάζκεπζεο, πγξνί ρψξνη θνηλνχ /ζπληειεζηψλ, ζάιακνη ηερληθήο ππνζηήξημεο, θακαξίληα, απνζήθεο), αιιά θπξίσο ζηελ πξνζηαζία ηεο νξρήζηξαο θαη ησλ εξεηπίσλ ηεο ζθελήο απφ ηηο ζθεληθέο δηεπζεηήζεηο θαη ηηο ζθελνγξαθηθέο εθαξκνγέο. ηελ ίδηα θαηεχζπλζε, νη πξνζπάζεηεο ζηεξέσζεο ηνπ θνίινπ θαη απνθαηάζηαζεο ησλ θαηαζηξακκέλσλ κειψλ ηεο ζθελήο απνδεηθλχνληαη εκηηειείο, ρσξίο αληίζηνηρεο αθνπζηηθέο παξεκβάζεηο, επεηδή νη δηάθνξεο ζθελνγξαθηθέο πξνζεγγίζεηο, θαηά θαλφλα, αδπλαηνχλ λα ελεξγνπνηήζνπλ ηηο θπζηθέο (παζεηηθέο) αθνπζηηθέο δπλαηφηεηεο ηνπ ζεαηξηθνχ ρψξνπ, ψζηε λα εμαζθαιίδνπλ ηελ επηβεβιεκέλε αθνπζηηθή άλεζε γηα παξαζηάζεηο (Canac, 1967:171), (Μπάξθαο, 2004:388), (Chourmouziadou, 2009:27). 2. ΟΙ ΑΡΥΑΙΟΛΟΓΙΚΔ ΘΔΧΡΙΔ Με ηελ θαζηέξσζε ηεο ηξαγσδίαο ζηηο δηνλπζηαθέο γηνξηέο θαηά ηηο ηειεπηαίεο δεθαεηίεο ηνπ -6 νπ αηψλα, ν Θέζπηο εηζάγεη ζηελ αλαπαξάζηαζε ηνλ ππνθξηηή (κνλνινγηθέο αθεγήζεηο θαη δηαινγηθά κέξε κεηαμχ ρνξνχ / εζνπνηνχ). ηηο αξρέο ηνπ -5 νπ αηψλα ν Πεηζίζηξαηνο ζεζκνζεηεί ηε δηνλπζηαθή ιαηξεία θαη νξγαλψλεη έλα ηεξφ ηνπ Γηφλπζνπ ζηα ξηδά ηεο Αθξφπνιεο. Κνληά ζην πξψην λαφ, δηακνξθψλεηαη έλα θπθιηθφ αιψλη γηα ηηο ιαηξεπηηθέο αλαπαξαζηάζεηο, ελψ νη ζεαηέο ζπγθεληξψλνληαη ζε πξφρεηξεο βαζκηδσηέο δηαηάμεηο ζηελ λφηηα πιαγία. ηαδηαθά, ζηνπο νηθηζκνχο ηνπ ειιαδηθνχ ρψξνπ φπνπ αιινχ θπξηαξρεί ην ησληθφ ζηνηρεηφ, νξγαλψλνληαη παξφκνηεο αλαπαξαζηάζεηο θαη ζεαηξηθνί αγψλεο, θαζ` φιε ηε δηάξθεηα ηνπ -5 νπ αηψλα (Φσηφπνπινο, 1987:12), (Εαλλή, 2011:18). Ζ πνιχλεθξε θαηάξξεπζε κηαο πξφρεηξεο ζεαηξηθήο εγθαηάζηαζεο κε μχιηλα ηθξία (ζε ζεαηξηθνχο αγψλεο ησλ κεγάισλ Γηνλπζίσλ, κεηαμχ -499 / -496) νδήγεζε ζε κηα κφληκε θαη αζθαιή ζεαηξηθή ππνδνκή ζην ηεξφ ηνπ Γηφλπζνπ, εμέιημε πνπ ζεκαηνδνηεί ηε γέλλεζε ηνπ αζελατθνχ ή αηηηθνχ ζεάηξνπ ηεο θιαζηθήο επνρήο θαη ηελ νξγάλσζή ηνπ κέρξη θαη ηηο πξψηεο δεθαεηίεο πνπ αθνινχζεζαλ ηελ ππξπφιεζε ηεο Αθξφπνιεο (-480) : -ε νξρήζηξα - αιψλη (αθηίλαο πεξίπνπ 12m) ζε κηα επηρσκάησζε ζην θαηψηεξν επίπεδν άλνηγκα, -ε ζπκέιε, ν βαθρηθφο βσκφο πάλσ ζ` έλα βαζκηδσηφ ππφβαζξν κέζα ζηελ νξρήζηξα, -νη πάξνδνη, δηάδξνκνη πξφζβαζεο ηνπ θνηλνχ θαη θπθινθνξίαο ρνξνχ /ππνθξηηψλ, αλάκεζα ζηα αλαιήκκαηα ηνπ θνίινπ θαη ην θπζηθφ έδαθνο ηνπ ηεξνχ, -ην πξαλέο, έλαο ηνίρνο αληηζηήξημεο χςνπο πεξίπνπ 2,5m πίζσ απφ ηελ επηρσκάησζε, πνπ δηαρψξηδε ηελ νξρήζηξα απφ ην ηεξφ θαη απέθξππηε ηελ άηερλε θαηαζθεπή κηαο ζεαηξηθήο απνζήθεο (ηα απνδπηήξηα ησλ εζνπνηψλ), 2

3 -ην θνίιν, κε ιαμεπκέλεο ή μχιηλεο βαζκίδεο γηα ην θνηλφ, ζε δηάηαμε νκφθεληξε ηεο νξρήζηξαο θαη αλάπηπγκα πεξίπνπ 240 κνηξψλ, πάλσ ζηε θπζηθή θιίζε ηεο πιαγηάο (Αζαλαζφπνπινο, 1976:30-35), (Μπάξθαο, 1994:40-44). Ακέζσο κεηά (-460/ -440), αιιεπάιιειεο επηζηξψζεηο ζηελ πιαγηά ηεο λφηηαο θιηηήο εμαζθάιηζαλ εληνλφηεξε θιίζε ζην βαζκηδσηφ αλάπηπγκα ηνπ θνίινπ θαη αχμεζαλ ηε ρσξεηηθφηεηα ηνπ ζεάηξνπ. Μηα λέα νξρήζηξα (κε αθηίλα πεξίπνπ 9,9m) ζρεκαηίζηεθε ζην εζσηεξηθφ ηεο νξρήζηξαο - αιψλη, κεηαηνπηζκέλε πξνο ην θνίιν ψζηε λα εθάπηεηαη ζηελ αξρηθή πεξηθέξεηα, αθήλνληαο ειεχζεξν ρψξν πξνο ην πξαλέο (Dνerpfeld, 1896:130). Σε ζπγθεθξηκέλε πεξίνδν εκθαλίδεηαη ν νθνθιήο πνπ, θαηά ηνλ Αξηζηνηέιε, εηζήγαγε ηνλ 3 ν ππνθξηηή θαη εθάξκνζε ηε ζθελνγξαθία, νπφηε θαη ε ηξαγσδία έιαβε ηελ ηειείσζή ηεο. Απφ εηξσλεία ηεο ηχρεο, ηηο ζεαηξηθέο θαηλνηνκίεο εληνπίδνπκε ζηελ ηξηινγία ηνπ Αηζρχινπ Οξέζηεηα, ζηα ρξφληα ηεο νπνίαο εληνπίδνληαη ζεκαληηθέο αιιαγέο ζηε κνξθή θαη ηε ιεηηνπξγία ηνπ ζεαηξηθνχ ρψξνπ : ην μχιηλν ζθεληθφ πιαίζην δεκηνπξγεί έλα δεπηεξεχνληα αξρηηεθηνληθφ άμνλα (εγθάξζηα ζηνλ πξσηεχνληα άμνλα ηνπ θνίινπ), εζηηάδεη ην δξακαηηθφ ελδηαθέξνλ πίζσ απφ ηελ νξρήζηξα, δηαρσξίδεη ηελ νξαηή πξφζνςε ηεο ζθελήο απφ ην αζέαην εζσηεξηθφ ηεο θαη πξνζθέξεη έλα ςειφ επίπεδν ζηάζεο ζηε ζηέγε ηεο (Allen, 1918:27-31), (Fiechter, 1935:15), (Flickinger, 1936:66), (Arnold, 1962: 10). Σελ πεξίνδν ηεο κεγάιεο νηθνδνκηθήο αθκήο (θαηά ηελ δηαθπβέξλεζε ηνπ Πεξηθιή -449/ -429), ζπληεινχληαη αιιαγέο θαη ζηνλ επξχηεξν ρψξν ηνπ Γηνλπζηαθνχ ζεάηξνπ ησλ Αζελψλ (ε απνηνκή ζην άλσ αλαηνιηθφ ηκήκα ηνπ θνίινπ γηα ην Ωδείν, νη ιίζηλεο θαηαζθεπέο αληηζηήξημεο ησλ αθξαίσλ θεξθίδσλ, θαζψο θαη νη πξνζβάζεηο απφ ην νξηδφληην δηάδσκα). ην ειεχζεξν, λφηην ηκήκα ηεο παιηάο νξρήζηξαο δηακνξθψλνληαη ηα παξαζθήληα (αξρηθά σο νη λέεο ζεαηξηθέο απνζήθεο), δχν πιάγηεο πξνβνιέο εθαηέξσζελ ηνπ ζθεληθνχ βάζνπο. Σν μχιηλν, ιπφκελν θαη πεξηνδηθφ ζθεληθφ πιαίζην (θάηνςε ζρήκαηνο Π) νξηνζεηεί έλαλ ηζφγεην πξνζθήλην ρψξν ζηε ζηάζκε ηεο νξρήζηξαο, πίζσ απφ ην λνεηφ φξην κηαο εθαπηφκελεο ζηε λέα πεξηθέξεηα, θαηά ηε δηεχζπλζε ηνπ εγθάξζηνπ ζεαηξηθνχ άμνλα (Allen, 1918α:55), (Baldry, 1981:50), (Blume, 1986:68) Νέεο εμειίμεηο ζην ρψξν ηεο ζθεληθήο ππνδνκήο (θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο εηξήλεο ηνπ Νηθία -421/ - 415) ζεκαηνδνηνχληαη κε ηελ θαηαζθεπή ηεο ζθελνζήθεο, ελφο ζηελνχ, παξαπιεξσκαηηθνχ θηηξίνπ, ηνπ νπνίνπ ε κελ λφηηα θηνλνζηνηρία εληάζζνληαλ ζηνλ πεξίβνιν ηνπ λεψηεξνπ λανχ, ην δε βφξεηα επίκεθεο θαη ζπκπαγέο ηνίρσκα (ρσξίο αλνίγκαηα πξνο ην ζέαηξν) αληηζηήξηδε ηνλ ιεγφκελν πξόβνιν Τ, κηα ζεκέιηα βάζε ζηε ζηάζκε ηεο νξρήζηξαο πνπ δηεπθφιπλε ηελ θχιηζε ηνπ εθθπθιήκαηνο θαη παξαιάκβαλε ηα βάξε ελφο κηθξνχ μχιηλνπ πξφππινπ ζην κέζνλ ηνπ ζθεληθνχ πιαηζίνπ. Δπίζεο, εθαηέξσζελ απηήο ηεο βάζεο δηακνξθψζεθαλ δχν ζπκκεηξηθνί, δίδπκνη ζηνίρνη ιίζηλσλ θσληθψλ νπψλ (θαηά ηα αληίζηνηρα ησλ ζεκειίσλ ππνδνκψλ ηεο θιαζηθήο επνρήο ζηα ζέαηξα ηεο Πεξγάκνπ, ηνπ Ωξσπνχ θαη ηεο Κνξίλζνπ) ηθαλψλ λα θέξνπλ ηνπο παζζάινπο ζηήξημεο κηαο μχιηλεο, εθηεηακέλεο θαη δηψξνθεο ζθελήο (Dνerpfeld, 1896:150), (Allen, 1918:15), (Arnold, 1960:15). ε κηα αξγή θαη ζπληεξεηηθή δηαδηθαζία πεξίπνπ πελήληα ρξφλσλ, κε δηαδνρηθέο αιιαγέο θαη ζηαδηαθέο ηξνπνπνηήζεηο, νη πεξηνδηθέο θαη ιπφκελεο θαηαζθεπέο ηεο ζθελήο θαηαζηάιαμαλ ζε κηα μχιηλε εγθαηάζηαζε κε έλα ζρεηηθά ππεξπςσκέλν πξφππιν ζην θεληξηθφ ζχξσκα θαη δχν πιάγηα ζπξψκαηα ζηελ πξφζνςε, ηηο πξνβνιέο ησλ παξαζθελίσλ, ην επηζθήλην ζηελ αλσδνκή θαη ην ζενινγείν ζηε ζηέγε. Απηή ε κνξθή απνθξπζηαιιψζεθε ηειηθά ζηε κφληκε, ιίζηλε εθδνρή ηνπ θηηξίνπ - ζθελή, πξηλ απφ ηελ νξηζηηθή αλνηθνδφκεζε ηνπ ζεαηξηθνχ ρψξνπ ηεο ειιεληζηηθήο επνρήο, επί ππνπξγίαο Λπθνχξγνπ (-338/ -326) (Dνerpfeld, 1896:28), (Flickinger, 1936:70). 3. ΟΙ ΑΚΟΤΣΙΚΔ ΔΡΔΤΝΔ Κνηλή απαίηεζε εζνπνηψλ θαη ζεαηψλ, θαηά ηε δηάξθεηα κηαο παξάζηαζεο, είλαη ε απξφζθνπηε ζεαηξηθή επηθνηλσλία : ερνπξνζηαζία, νπηηθή άλεζε, θαηαιεπηφηεηα ηνπ ιφγνπ, δσληάληα θαη δηαχγεηα ηνπ κελχκαηνο. Ξεθηλψληαο απφ ηηο επηηφπηεο αθνπζηηθέο έξεπλεο ηνπ Fr Canac, δηαδνρηθέο αθνπζηηθέο κειέηεο έδεημαλ φηη ζηα ζέαηξα ηεο αξραηφηεηαο ηζρχνπλ νη βαζηθέο αξρέο ζρεδηαζκνχ ησλ ππαηζξίσλ ρψξσλ θαη (παξά ηηο δηαρξνληθέο θζνξέο θαη κεηαηξνπέο) εμαθνινπζεί λα πθίζηαηαη 3

4 κηα ηδηφηππε, νηθεία αθνπζηηθή αίζζεζε (Canac, 1967), (Lehmann, 1969), (Βαζηιαλησλφπνπινο, 2004), (Polack, 2011) : -ήζπρν αθνπζηηθφ πεξηβάιινλ (εμάιεηςε εμσηεξηθψλ ζνξχβσλ θαη παξαζηηηθψλ νριήζεσλ), -αξκνληθή αλάπηπμε ηνπ ζεαηξηθνχ ρψξνπ γχξσ απφ ηα δξψκελα (ζην κέηξν ηεο αλζξψπηλεο θσλεηηθήο θαη αθνπζηηθήο θιίκαθαο), -επρεξήο αλάδεημε ηνπ θαηεπζείαλ ήρνπ θαη ελίζρπζή ηνπ κε έγθαηξεο, ζεηηθέο ερναλαθιάζεηο (ζπκπαγείο ερναλαθιαζηηθέο επηθάλεηεο θνληά ζηνπο ππνθξηηέο, κηθξέο δηαρπηηθέο επηθάλεηεο θνληά ζηνπο ζεαηέο), -αμηνπνίεζε ησλ ραξαθηεξηζηηθψλ κηαο αλνηθηήο θάηνςεο γηα ηελ ππνβάζκηζε ησλ θαζπζηεξεκέλσλ, βιαπηηθψλ ερναλαθιάζεσλ θαη ηεο ερψο (κηθξέο δηαρπηηθέο επηθάλεηεο θνληά ζηνπο εζνπνηνχο, εμάιεηςε ησλ ζπκπαγψλ ερναλαθιαζηηθψλ επηθαλεηψλ θνληά ζηνπο ζεαηέο) (Barkas, 2011). Δπίζεο, έρεη αλαιπζεί δηεμνδηθά ε απηφλνκε ή ζπλδπαζηηθή αθνπζηηθή ζπλεηζθνξά ησλ επηκέξνπο ιεηηνπξγηθψλ ζηνηρείσλ ηνπ αξραίνπ ειιεληθνχ ζεάηξνπ : -ε ρσξνζέηεζε ζηελ απάλεκε θαη απνκνλσκέλε πιαγηά ελφο ιφθνπ θαη ην θπθιηθφ, κεγάιεο θιίζεο βαζκηδσηφ αλάπηπγκα ηνπ θνίινπ επλννχλ ηηο ζπλζήθεο ππαίζξηαο ερνδηάδνζεο, -ην αλάθιαζηξν ηεο νξρήζηξαο εληζρχεη ηνλ θαηεπζείαλ ήρν (θπξίσο ζην θάησ δηάδσκα) κε ζρεδφλ κεδεληθή ρξνληθή θαζπζηέξεζε (<5 msec), -έλα ζθεληθφ πιαίζην ζε θαηάιιειε ζέζε πίζσ απφ ηελ νξρήζηξα (ζε κηα αλαθιαζηηθή δψλε χςνπο πεξίπνπ 3,2m απφ ηε ζηάζκε ηεο νξρήζηξαο) εληζρχεη ηε θσλή ηνπ εζνπνηνχ (θπξίσο ζηηο ςειφηεξεο βαζκίδεο) κε κηθξέο ρξνληθέο θαζπζηεξήζεηο (40~85 msec), -ε ζπλδπαζκέλε επίδξαζε ηεο νξρήζηξαο θαη ζθελνγξαθίαο (κε ρξνληθέο θαζπζηεξήζεηο 45~110 msec) ξπζκίδεη ηελ αληήρεζε ηνπ ζεαηξηθνχ ρψξνπ ζε δηάξθεηα θαηάιιειε γηα ηελ θαηαιεπηφηεηα ηνπ ζεαηξηθνχ κελχκαηνο (απνξξφθεζε ηνπ βαζηθνχ ελεξγεηαθνχ κέξνπο ησλ αλεπηζχκεησλ ερναλαθιάζεσλ ζηα ζψκαηα ησλ ζεαηψλ θαη ζηελ αηκφζθαηξα) (Μπάξθαο, 2006). Ζ ζπζζσκάησζε ησλ ζεηηθψλ ερναλαθιάζεσλ ζηνλ θαηεπζείαλ ήρν αλαπιεξψλεη ηηο ελεξγεηαθέο απψιεηεο ηεο ερνδηάδνζεο (+2,5~+5,5 db αλάινγα κε ηε ζέζε ηνπ εζνπνηνχ) θαη νκνγελνπνηεί ηελ αθνπζηηθή άλεζε ησλ ζεαηψλ θαηά ην χςνο (+/-3 db) θαη θαηά ην πιάηνο (+/-1,5 db) ηνπ θνίινπ. Ηθαλή θαη αλαγθαία ζπλζήθε γηα λα δηαζθαιηζηεί απηή ε επεξγεηηθή επίδξαζε ησλ δηαζέζηκσλ ερναλάθιαζηξσλ είλαη λα πξνζδηνξηζηεί ε ζέζε θαη ε ζηάζκε ηεο ζθελνγξαθίαο ζε ζρέζε κε ηελ νξρήζηξα, δειαδή λα ζπγθεληξσζνχλ νη ππνθξηηέο ζηνλ ελδηάκεζν πξνζθήλην ρψξν (ζε έλα ζηελφ ρψξν πεξίπνπ 3~3,5 m πνπ νη ζχγρξνλεο έξεπλεο νλνκάδνπλ δώλε Haas). Πξφθεηηαη γηα κηα ζχλζεηε γεσκεηξηθή ζπλάξηεζε (πνπ ν Fr.Canac νλφκαζε θαλνληθή εμίζσζε ηνπ αξραίνπ ζεάηξνπ), πνπ ηείλεη ζην κέγηζην, φζν εθκεδελίδεηαη ε πςνκεηξηθή δηαθνξά κεηαμχ πξνζθελίνπ θαη νξρήζηξαο. Απνδεηθλχεηαη δειαδή φηη, γηα λα δηεπθνιπλζεί αθνπζηηθά (ηδίσο ζηηο πην απνκαθξπζκέλεο, ςειέο θαη πιάγηεο ζέζεηο ηνπ θνίινπ) ε θαηαλφεζε ησλ κνλνινγηθψλ θαη δηαινγηθψλ κεξψλ ηνπ δξάκαηνο (νη κεκνλσκέλεο, πεξηνξηζκέλεο ερεηηθήο ηζρχνο θσλέο ησλ εζνπνηψλ), νη κεηαθηλήζεηο ησλ ππνθξηηψλ πεξηνξίζηεθαλ ζε έλαλ ηζφγεην ή ειαθξά αλπςσκέλν πξνζθήλην ρψξν, κπξνζηά ζηε ζθελνγξαθία (Canac, 1967: ), (Izenour, 1977:34], (Μπάξθαο, 2004: ). Ζ θαηάιιειε πξνβνιή ησλ παξαζθελίσλ ζηηο άθξεο ηνπ ζθεληθνχ πιαηζίνπ (κηα γεσκεηξηθή αλαινγία ηνπ βάζνπο ησλ παξαζθελίσλ σο πξνο ην κήθνο ηεο πξφζνςεο, σο παξάγσγσλ κεγεζψλ ηεο αθηίλαο ηεο νξρήζηξαο) εμαζθάιηδε ηελ ελίζρπζε ηνπ θαηεπζείαλ ήρνπ ζηηο ρακειέο, αθξαίεο θεξθίδεο (εμέιημε ηνπ νδήγεζε ζε κεηαγελέζηεξε θάζε ζηελ θαηάξγεζε ησλ αθξαίσλ, πςειψλ θεξθίδσλ) θαη παξάιιεια δηεπθφιπλε ηε ζπγθέληξσζε ησλ θαζπζηεξεκέλσλ, πιάγησλ ερναλαθιάζεσλ (κε εμαζζελεκέλε ερεηηθή έληαζε θαη ρξνληθέο θαζπζηεξήζεηο >200 msec) ζε εμαηξεηηθά πεξηνξηζκέλεο έθηαζεο (ρακειέο θαη πιάγηεο) δψλεο ηνπ θνίινπ. ηελ πξαγκαηηθφηεηα, απηέο νη κηθξέο (αιιά νξηαθά θξίζηκεο) πξνβνιέο απνηξέπνπλ ηα ζηάζηκα θχκαηα (θαη ηελ ερψ) κεηαμχ αλαιεκκάησλ / ζθελήο, εμαζθαιίδνληαο ζηα ππαίζξηα αξραία ζέαηξα φια ηα πιενλεθηήκαηα ησλ ρψξσλ θιεηζηήο θάηνςεο γηα νκηιία, ρσξίο ηα πιεπξηθά κεηνλεθηήκαηα ηνπο (Canac, 1967:78-80), (Μπάξθαο, 1994:48-51). 4

5 Οη εκθαλίζεηο ησλ ππνθξηηψλ ζην ζενινγείν επέθεξαλ ζεκαληηθή πηψζε ηεο ερεηηθήο έληαζεο ηνπ σθέιηκνπ ζήκαηνο (ζπλνιηθά πεξίπνπ -3 ~-3,5 db θαη επηπιένλ -1 ~ -1,5 db ζηηο ςειέο ή πιάγηεο βαζκίδεο), ζε ζχγθξηζε κε κηα ζέζε ζην ηζφγεην ηεο ζθελήο. Απηή ε πξνβιεκαηηθή θαηάζηαζε (ην ερεηηθφ κεηνλέθηεκα κηαο ζετθήο ή ππεξθπζηθήο εκθάληζεο πνπ γηα λα εμππεξεηεζεί απαηηνχζε ηε ζπλεηζθνξά ησλ ππνινίπσλ ζπι-ιεηηνπξγνχλησλ ζηνηρείσλ ηνπ ζεαηξηθνχ θψδηθα) βειηηψλεηαη κε ηε δηακφξθσζε ηνπ επηζθελίνπ, ράξε ζε κηα αλαθιαζηηθή δψλε ρξήζηκνπ χςνπο πεξίπνπ 2m πίζσ απφ ηνλ εζνπνηφ (ζπλνιηθά πεξίπνπ -1,5 ~ -3,5 db θαη επηπιένλ -2 db ζηηο ρακειέο ή θεληξηθέο βαζκίδεο), ζε ζχγθξηζε κε κηα ζέζε ζην ηζφγεην ηεο ζθελήο, (Izenour, 1977:34), (Μπάξθαο, 2006: 30-34). Ζ ζηαδηαθή κεγέζπλζε ηεο ζθεληθήο αλσδνκήο (ην δηψξνθν ή ηξηψξνθν θηίξην-ζθελή ζηα χζηεξα ειιεληζηηθά θαη ειιελν-ξσκατθά ζέαηξα) θαη ε ελζσκάησζε ησλ παξαζθελίσλ ζε κηα εθηεηακέλε ζθεληθή πξφζνςε (ζηα ξσκατθά ζέαηξα) ελίζρπζε ηελ επηξξνή ησλ θαζπζηεξεκέλσλ, βιαπηηθψλ ερναλαθιάζεσλ, κε ζπλέπεηα ηελ αχμεζε ηεο αληήρεζεο θαη ηε κείσζε ηεο θαηαιεπηφηεηαο ζηα ςειφηεξα δηαδψκαηα. Γηα λα αληηκεησπηζηνχλ απηά ηα αλεπηζχκεηα αθνπζηηθά θαηλφκελα, νη ιίζηλεο ζθεληθέο πξνζφςεηο απέθηεζαλ έλα ηππηθά δηαρπηηθφ δηάθνζκν (κε πνιππνίθηιηεο εζνρέο, αλάγιπθα θαη γιππηά ζπκπιέγκαηα), θαζψο επίζεο θαη πθαζκάηηλεο, θηλεηέο απεηθνλίζεηο ζηα πνιπάξηζκα αλνίγκαηα ηνπ πξνζθελίνπ θαη ηνπ ππνζθελίνπ. Ζ δηακφξθσζε κηαο ππεξπςσκέλεο θαη εθηεηακέλεο εμέδξαο πξνζθελίνπ ζην εζσηεξηθφ ηεο νξρήζηξαο (ζηα ηέιε ηεο ειιεληζηηθήο επνρήο) θαη ε ηνπνζέηεζε θαζηζκάησλ ζην ειεχζεξν εκηθχθιην ηεο νξρήζηξαο (ζηνλ ειιελνξσκατθφ ηχπν θαη ζην ξσκατθφ ζέαηξν), νδήγεζε ζε πξφζζεηε ππνβάζκηζε ηεο θαηαιεπηφηεηαο ηνπ ζεαηξηθνχ κελχκαηνο, εμέιημε πνπ (ζε ζπλδπαζκφ κε άιιεο θνηλσληθέο θαη πνιηηηζηηθέο αιιαγέο) θαηέιεμε ζηελ αλαγθαζηηθή ζπξξίθλσζε ηεο ρσξεηηθφηεηαο ησλ ζεάηξσλ. Σέινο, ε κεηαηφπηζε ησλ ξσκατθψλ ζεάηξσλ ζηα ζνξπβψδε θέληξα ησλ πφιεσλ, επέθεξε ηελ ππεξκεγέζπλζε ηεο ζθεληθήο πξφζνςεο (scenea fronts vs auditorium), επεηδή δηεπθφιπλε ηελ θαηαζθεπή ελφο εληαίνπ ερνπξνζηαηεπηηθνχ ζψξαθα, ζηελ πεξίκεηξν ηνπ ζεαηξηθνχ νηθνδνκήκαηνο (Canac, 1967:75), (Αζαλαζφπνπινο, 1976: 41), (Izenour, 1977:260), (Blume, 1986). Ζ παξαπάλσ, ζχληνκε επηζθφπεζε επηβεβαηψλεη πσο νη κεραληθνί ηεο αξραηφηεηαο θαηαλννχζαλ ηα θαηλφκελα ηεο αληήρεζεο θαη ησλ ερναλαθιάζεσλ θαη είραλ ελζσκαηψζεη εκπεηξηθά αλάινγεο πξνβιέςεηο, κε ζθνπφ ηε δπλεηηθή ιεηηνπξγία ελφο απηνδχλακνπ (παζεηηθνχ) κεγαθψλνπ ζην ρψξν ησλ αξραίσλ ζεάηξσλ. Σα ζρεηηθά δεδνκέλα ηεο θιαζηθήο επνρήο (μχιηλα κέιε πνπ θαηαζηξάθεθαλ ή ιίζηλα ζηνηρεία πνπ ελζσκαηψζεθαλ ζε δηαδνρηθέο αλαθαηαζθεπέο), είλαη δχζθνιν λα ηεθκεξησζνχλ κε αθξίβεηα. Πνιπάξηζκεο έξεπλεο κε ζχγρξνλα ινγηζκηθά πξνγξάκκαηα επηρεηξνχλ ηελ αθνπζηηθή αμηνιφγεζε ησλ αξραίσλ ζεάηξσλ, κε αξρηηεθηνληθφ ππφβαζξν ηελ νινθιεξσκέλε κνξθή κηαο «ηδαληθήο» νηθνδνκηθήο θάζεο, ελψ έλα άιιν εξεπλεηηθφ ξεχκα επηδηψθεη λα απνηηκήζεη ηηο αθνπζηηθέο παξεκβάζεηο ζηνπο πθηζηάκελνπο ζεαηξηθνχο ρψξνπο, γηα ζχγρξνλεο παξαζηάζεηο (Αγγειάθεο, 2012). Υσξίο ην δεκνθηιέο θχκα ηεο επηζηξνθήο ηνπ αξραίνπ δξάκαηνο ζην θπζηθφ ηνπ ρψξν, γηα παξαζηάζεηο έξγσλ ζρεδφλ απνθιεηζηηθά ηεο θιαζηθήο επνρήο, ην φιν δήηεκα ζα είρε απιά αθαδεκατθφ ελδηαθέξνλ. Όκσο ε αμηφπηζηε, ζχγρξνλε επαλαιεηηνπξγία ησλ αξραίσλ ζεάηξσλ ζέηεη ζε πξνηεξαηφηεηα ηελ θαηαλφεζε θαη ηελ ελεξγνπνίεζε ησλ επηβεβιεκέλσλ αξρηηεθηνληθψλ θαη ζθελνγξαθηθψλ πξνυπνζέζεσλ πνπ ζα εμππεξεηνχλ ηνλ αθνπζηηθφ ζρεδηαζκφ θαη ηηο απαηηήζεηο αλαπαξάζηαζεο ηνπ δξάκαηνο ηεο θιαζηθήο επνρήο. 4. Η ΟΨΙΣ ΣΟΤ ΓΡΑΜΑΣΟ ΣΗ ΚΛΑΙΚΗ ΔΠΟΥΗ ηνλ Πίλαθα 1 θαηαγξάθνληαη ζπλνπηηθά νη ιεηηνπξγηθέο απαηηήζεηο ζρεηηθά κε ηε κνξθή θαη ηα φξηα ηεο ζθελνγξαθίαο, θαζψο θαη ηηο ζπκβάζεηο ή παξαδνρέο αλαπαξάζηαζεο ηνπ δξακαηηθνχ ρψξνπ, φπσο θαηαγξάθνληαη ζηα απζεληηθά θείκελα ηεο πνηεηηθήο παξαγσγήο πνπ δηαζψζεθε απφ ηελ θιαζηθή επνρή. Οη γξακκέο ηνπ Πίλαθα 1 αληηζηνηρνχλ ζηα ζαξάληα ηέζζεξα (44) ζσδφκελα δξάκαηα (ηξαγσδίεο θαη θσκσδίεο) ηεο θιαζηθήο επνρήο, ζε κηα θαηάηαμε πνπ αληαπνθξίλεηαη ζηελ παξαδεθηή ρξνλνιφγεζε ησλ έξγσλ (ή ηηο ελαιιαθηηθέο εθδνρέο γηα θάζε δξάκα). Γηα ηε ρξνλνινγηθή θαηάηαμε ησλ έξγσλ δηεξεπλήζεθαλ θαη ζπλεθηηκήζεθαλ ην ηζηνξηθφ/θνηλσληθφ πιαίζην ησλ δηαδνρηθψλ πεξηφδσλ ηεο θιαζηθήο επνρήο, νη εζσηεξηθέο πεξίνδνη θαη νη θακπέο ζηελ δξακαηηθή παξαγσγή 5

6 θάζε πνηεηή, ε ρξνληθή ζπλάθεηα ησλ επηκέξνπο έξγσλ θαη νη πηζαλέο αιιειεπηδξάζεηο κεηαμχ ησλ πνηεηψλ (Kitto, 1975), (Dover, 1981), (Baldry, 1981), (Ηαθψβ, 1982), (Υνπξκνπδηάδεο, 1984), (Blume, 1986), (Μπάξθαο, 1993: ). Οη ζηήιεο ηνπ Πίλαθα 1 πεξηιακβάλνπλ ελληά (9) παξακέηξνπο αλάιπζεο (θαη αληηζηνηρία πξνο ηα 4 ζεκεία ηνπ ζεαηξηθνχ ζεκεησηηθνχ θψδηθα πνπ αλαθέξνληαη ζην ρψξν) ησλ ιεηηνπξγηθψλ απαηηήζεσλ αλαπαξάζηαζεο ηνπ δξακαηηθνχ ρψξνπ θαη ησλ ζθελνγξαθηθψλ δεδνκέλσλ ηνπ ζεαηξηθνχ ρψξνπ (Puchner, 1986:31-35), (Μπάξθαο, 1993: ) : -ζηήιε 1 : βσκφο (Β) ή ηχκβνο Σ (ζήκαλζε ή ρξήζε, κε +/-) -ζηήιε 2α : θηίζκα (ζήκαλζε κε +/-) -ζηήιε 2β : θεληξηθφ ζχξσκα (ζήκαλζε ή θίλεζε πξνο ην εζσηεξηθφ, κε +/-) -ζηήιε 2γ : εθθχθιεκα (αξηζκφο εκθαλίζεσλ) -ζηήιε 3α : πξφζζεηα θηίζκαηα (ζήκαλζε κε +/-) -ζηήιε 3β : παξάπιεπξά ζπξψκαηα (ζήκαλζε ή θίλεζε πξνο ην εζσηεξηθφ, κε +/-) -ζηήιε 4α : ζηέγε (εκθάληζε ή ρξήζε, κε +/-) -ζηήιε 4β : φξνθνο (ζήκαλζε ή ρξήζε, κε +/-) -ζηήιε 5 : ζηνηρεία θαηαθφξπθεο επηθνηλσλίαο (κεηαθίλεζε ζηελ πξφζνςε, κε +/-) Υξνληθά, νη αλαθνξέο ζηνλ δξακαηηθφ ρψξν εκθαλίδνληαη λα αθνινπζνχλ κηα εμειηθηηθή πνξεία απφ ηηο ππαηληθηηθέο αλαθνξέο πξνο ηηο ιεπηνκεξείο θαη δηαζαθεληζκέλεο πεξηγξαθέο. ε κηα αδξή θαηεγνξηνπνίεζε νη ηππηθέο εθδνρέο ηεο κνξθήο ηνπ δξακαηηθνχ ρψξνπ, φπσο αλαπαξίζηαληαη ζην ζπκβαηηθφ ζεαηξηθφ ρψξν, δηαθξίλνληαη ζε : α) αφξηζην πεξηβάιινλ, κε βσκφ ή ηχκβν (Πέξζεο, Ηθέηηδεο Α [Αηζρχινπ], Δπηά επί Θ[ήβαηο], Πξνκεζέαο Γ[εζκψηεο]), β) κηα ζθελή ζε ζηξαηφπεδν ή θαηαπιηζκφ (Αίαο, Δθάβε, Σξσάδεο, Ηθηγέλεηα Α [ελ Απιίδη], Ρήζνο) γ) κηα ζπειηά αλάκεζα ζε βξάρηα, ζάκλνπο ή δέληξα (Κχθισς, Όξληζεο, Φηινθηήηεο, Οηδίπνπο Κ [επί Κνισλψ]) δ) έλα θηίξην (παιάηη ή θαηνηθία ή λαφο) κε ζηέγε θαη βσκφ ή ηχκβν (Αγακέκσλ, Υνεθφξνη, Δπκελίδεο, Σξαρηλίαη, Αληηγφλε, Άιθηζηηο, Μήδεηα, Ζξαθιείδεο, Ζξαθιήο Μ[αηλφκελνο], Οηδίπνπο Σ[χξαλλνο], Αραξλήο, Ηππήο, Ηππφιπηνο, Ίσλ, Ζιέθηξα Δ [Δπξηπίδε],Ζιέθηξα [νθνθιή], Θεζκνθνξηάδνπζαη, Πινχηνο) ε) έλα δηψξνθν θηίξην, κε βσκφ ή ηχκβν (θήθεο, Ηθέηηδεο Δ [Δπξηπίδε], Φνίληζζαη, Οξέζηεο) ζη) έλα κνλψξνθν ή δηψξνθν θηίξην κε ζηέγε θαη παξάπιεπξν θηίζκα ή ζπειηά, βσκφο ή ηχκβνο (Αλδξνκάρε, Νεθέιαη, Δηξήλε, Ηθηγέλεηα Σ [ελ Σαχξνηο], Διέλε, Λπζηζηξάηε, Βάθραη, Βάηξαρνη, Δθθιεζηάδνπζαη). Αξρηθά, γηα ηελ πξνβνιή κηαο ζπγθεθξηκέλεο ζέζεο κέζα ζηελ νξρήζηξα ρξεζηκνπνηήζεθε ε ζπκέιε (ζηήιε 1, είθνζη (20) αλαθνξέο ζε βσκφ, απφ ηηο Ηθέηηδεο Α κέρξη ηηο Φνίληζζεο θαη ηέζζεξηο (4) αλαθνξέο ζε ηχκβν, απφ ηνπο Πέξζεο κέρξη ηηο Βάθρεο). Ο βαθρηθφο βσκφο (θέληξν αλαθνξάο ησλ αξρέγνλσλ ηειεηνπξγηψλ θαη ζεκείν ζηάζεο ηνπ εμάξρνληνο ζηα δξψκελα ηεο πξν-θιαζηθήο πεξηφδνπ), ζπλέρηζε λα απνηειεί ηελ εζηία ηνπ δξακαηηθνχ ελδηαθέξνληνο ζηα ζσδφκελα δξάκαηα ηεο πξψηκεο παξαγσγήο ηνπ Αηζρχινπ, εμαζθαιίδνληαο ηελ αλάδεημε ηνπ ππνθξηηή (πάλσ ζε κηα ππεξπςσκέλε βαζκηδσηή βάζε) απφ ην ρνξφ, ή / θαη ζε αληίζηημε κε ηελ εκθάληζε ελφο άξκαηνο : -ε έθζηαζε ηνπ ρνξνχ γχξσ απφ ηνλ ηχκβν ηνπ Γαξείνπ (Πέξζεο), -ν εμνπιηζκφο ηνπ Δηενθιή κπξνζηά ζηα ζχκβνια ησλ εθέζηησλ ζεψλ (Δπηά), -ε αλαδήηεζε αζχινπ απφ ηηο Γαλαΐδεο θαη ν εγθισβηζκφο ηνπο απφ ηνπο Αηγππηίνπο (Ηθέηηδεο Α). 6

7 Πίνακας 1 : Τα ζφζόμενα δράμαηα ηης κλαζικής περιόδοσ και οι παράμεηροι ανάλσζης ηφν λειηοσργικών απαιηήζεφν αναπαράζηαζης ηοσ δραμαηικού τώροσ Μεηά ηε δηακφξθσζε ελφο ζθεληθνχ πιαηζίνπ πίζσ απφ ηελ νξρήζηξα, ε ζπκέιε ζα δηεπθνιχλεη ηε ζχλζεζε επεηζνδίσλ γηα : -ηελ αζρνιίαζηε έλαξμε, πξηλ ηελ πάξνδν ηνπ ρνξνχ ζηελ ηξαγσδία (Αλδξνκάρε, Ζξαθιείδεο, Ζξαθιήο Μ, Ηθέηηδεο Δ, Οηδίπνπο Σ), 7

8 -θσκηθέο παξαιιαγέο ηεο ζηελ θσκσδία (Νεθέιεο, θήθεο), -αλαπαξάζηαζε ηθεζίαο, αλαδήηεζεο αζχινπ ή ζπζίαο (Υνεθφξνη, Αλδξνκάρε, Οηδίπνπο Σ, Ζξαθιείδεο, Ηθέηηδεο Δ, Ίσλ, Διέλε, Θεζκνθνξηάδνπζαη). Ωζηφζν, κε ηε ζηαδηαθή αλάπηπμε ηεο ζθελήο (ηε δπλαηφηεηα ρξήζεο πνηθίισλ πξνβεβιεκέλσλ ζέζεσλ γηα ηε ζηάζε ησλ ππνθξηηψλ), ν βσκφο ζα κεηαηξαπεί είηε ζε αζρνιίαζην ζηνηρείν ηνπ ζθεληθνχ ρψξνπ (ηδίσο ζηηο αλαπαξαζηάζεηο ζηξαηνπέδσλ ή ππαίζξησλ ρψξσλ), είηε ζε θηλεηφ ζθεληθφ αληηθείκελν (γηα ηελ ηππηθή, παλεγπξηθή έμνδν ζηηο θσκσδίεο) κε εμαίξεζε : -ην πξνβεβιεκέλν δεχγνο ησλ βσκψλ ζηνλ Ηππφιπην (θαη` αλαινγία πξνο ηε δίδπκε ζενθάλεηα), -ηε ζρνιηαζκέλε έιιεηςε βσκνχ ζηνπο Βαηξάρνπο (ε αλαπαξάζηαζε ηεο Αρεξνπζίαο ιίκλεο ζηελ νξρήζηξα) ΣΟ ΚΖΝΗΚΟ ΠΛΑΗΗΟ Ζ πξψηε, νπζηαζηηθή ηνκή ζηελ αλαπαξάζηαζε ηνπ ρψξνπ γίλεηαη θαλεξή ζηνλ πξφινγν ηεο Οξέζηεηαο : ν Φξνπξφο πάλσ ζηε ζηέγε ηνπ παιαηηνχ αλακέλεη ην ζήκα ηεο ληθεηήξηαο θξπθησξίαο θαη πξνζηξέρεη γηα λα αλαγγείιεη ην επράξηζην κήλπκα ζην εζσηεξηθφ ηνπ θηηξίνπ, απ` φπνπ εμέξρεηαη ζησπειά ε Κιπηαηκλήζηξα γηα λα πξνζθέξεη ζπζίεο. Πξφζθεηηαη γηα έλα ζχλνιν απφ ζπκβαηηθέο δπλαηφηεηεο ηνπ ζθεληθνχ ρψξνπ : -ε δξάζε απνθηά φξηα (κπξνζηά ζηε ζθεληθή ππνδνκή), -ην ζθεληθφ βάζνο δηαζέηεη πιηθή νληφηεηα (ηελ πξφζνςε, ηε ζηέγε θαη ην ζχξσκα ελφο θηηξίνπ), -ν δξακαηηθφο ρψξνο δηαζέηεη επδηάθξηηεο πεξηνρέο (ηα εκθαλή, ηα ελδφηεξα, ηα ππεξθείκελα) θαη -ν πεξηβάιισλ ρψξνο πξνζαλαηνιίδεηαη θαη πξνζδηνξίδεηαη επαθξηβψο (ε αγνξά, ε πφιε, ε αθηή). Απηή ε ζχλζεηε αλαπαξαζηαηηθή ιεηηνπξγία, ζεκαηνδνηεί ηελ έλαξμε κηαο εμειηθηηθήο δηαδηθαζίαο ε νπνία ζα θαηαιήμεη ζηε εκπέδσζε θαηλνηφκσλ ζεαηξηθψλ ζπκβάζεσλ (πνπ κε ηε ζεηξά ηνπο ζα νδεγήζνπλ ζε κηα ζπεηξνεηδή πνξεία ζεαηξηθψλ αλαδεηήζεσλ) θαη ζε κηα πνηθηιία ησλ κνξθψλ ηνπ δξακαηηθνχ ρψξνπ, πνπ δηεχξπλαλ ηηο αλαπαξαζηαηηθέο δπλαηφηεηεο ηνπ ζπκβαηηθνχ ρψξνπ, αχμαλαλ ζπλερψο ηηο ιεηηνπξγηθέο απαηηήζεηο ηεο ζθεληθήο ππνδνκήο θαη νδήγεζαλ ζε λέα αθνπζηηθά δεδνκέλα (ζηήιε 2α). Οη φπνηεο απνθιίζεηο ζηνλ ρεηξηζκφ ηνπ δξακαηηθνχ ρψξνπ εληνπίδνληαη θαηά ηα ηέιε ηνπ -5 νπ αηψλα (Ηθέηηδεο Δ, Όξληζεο, Φηινθηήηεο, Οηδίπνπο Κ), δελ ζηνηρεηνζεηνχλ πξνθαλψο ηελ αηθληδηαζηηθή εμαθάληζε ηεο ζθεληθήο ππνδνκήο, αιιά απνθαιχπηνπλ ην εχξνο ησλ ζεαηξηθψλ ζπκβάζεσλ, θαζψο θαη ηνλ επξεκαηηθφ ρεηξηζκφ κηαο πθηζηάκελεο, ηππηθήο ζθελνγξαθίαο πνπ δηέζεηε ηε ζπκβαηηθή κνξθή ελφο θηηξίνπ : -ζηηο Ηθέηηδεο Δ, πνπ δελ πξνβιέπεηαη νπδεκία θίλεζε απφ / πξνο ην εζσηεξηθφ ηεο ζθελήο, ε δξάζε εζηηάδεηαη κπξνζηά ζηνλ λαφ ηεο Γήκεηξαο ζηελ Διεπζίλα, -ζηνπο Όξληζεο, ζην βάζνο ηνπ νξίδνληα, αλάκεζα ζηα βξάρηα θξχβεηαη ε θσιηά ηνπ Έπνπα, -ζηνλ Φηινθηήηε, ζε κηα βξαρψδε πιαγηά ππάξρεη ε ζπειηά ηνπ ήξσα θαη δχν δηαθξηηά, πςειφηεξα επίπεδα ζηάζεο, -ζηνλ Οηδίπνδα Κ, ε δξάζε ζπγθεληξψλεηαη ζην ηεξφ άιζνο, κπξνζηά ζην άδπην ησλ Δπκελίδσλ, φπνπ απνζχξεηαη ν ήξσαο γηα ηελ απνζέσζή ηνπ ΠΑΡΑΚΖΝΗΑ ΚΑΗ ΠΑΡΑΠΛΔΤΡΑ ΘΤΡΩΜΑΣΑ Ζ έθηαζε ηεο φςεσο, ν αξηζκφο ησλ αλνηγκάησλ θαη ησλ ηκεκάησλ ηεο, νη φξνθνη θαη ε ζηέγε ηεο ζθελήο απνηεινχλ κηα θξίζηκε νκάδα πξνβιεκάησλ, αλαθνξηθά κε ηηο αλαπαξαζηαηηθέο απαηηήζεηο ηνπ δξακαηηθνχ ρψξνπ θαη ηηο ιεηηνπξγηθέο δπλαηφηεηεο ηεο ζθεληθήο ππνδνκήο θαηά ηελ θιαζηθή επνρή. 8

9 Ζ ιεηηνπξγία ελφο θαη κνλαδηθνχ αλνίγκαηνο - ζπξψκαηνο γηα ηηο κεηαθηλήζεηο απφ / πξνο ην εζσηεξηθφ ηεο ζθελήο (ζηήιε 2β) θαη ηηο εκθαλίζεηο ηνπ εθθπθιήκαηνο (ζηήιε 2γ) εληνπίδνληαη θαη πάιη γηα πξψηε θνξά ζηελ Οξέζηεηα : ζηηο Υνεθφξνπο, θαηά ην επεηζφδην ησλ δηαδνρηθψλ θφλσλ ζην εζσηεξηθφ ηνπ παιαηηνχ (ε ζχληνκε αλαγγειία ηνπ πξψηνπ θφλνπ απφ έλαλ δνχιν, ν εγθισβηζκφο ηεο Κιπηαηκλήζηξαο θαη ε ζξηακβεπηηθή επαλεκθάληζε ηνπ Οξέζηε κε ην εθθχθιεκα πάλσ απφ ηα δχν πηψκαηα), ν επηκειεκέλνο πεξηνξηζκφο ησλ δξακαηηθψλ θηλήζεσλ πξνυπνζέηεη ηελ απζηεξή ρξήζε ελφο αλνίγκαηνο. Έθηνηε ε ζήκαλζε απηνχ ηνπ κνλαδηθνχ (θιεηζηνχ ή κπινθαξηζκέλνπ) αλνίγκαηνο ηεο ζθελνγξαθίαο ηνλίδεηαη ζπρλά θαη απνιχησο πξνζρεκαηηθά, ζε ζπλδπαζκφ κε κηα ζεηξά ππαηληθηηθψλ (θαη ακθίζεκσλ) αλαθνξψλ (κέρξη πεξίπνπ ην -427/ -425) : -ζηελ Άιθεζηε, ην ηέρλαζκα ηεο απφθξπςεο ηνπ πέλζνπο ζην παιάηη θαη ε αθήγεζε ελφο δνχινπ γηα ηηο παξεθηξνπέο ηνπ θηινμελνχκελνπ εκίζενπ ζηνλ μελψλα, αθήλνπλ ηελ ππφλνηα γηα θάπνην παξάπιεπξν θηίζκα κε αλεμάξηεην άλνηγκα, -ζηνλ Ηππφιπην, πξηλ ηελ ζεακαηηθή έμνδν ηνπ εθθπθιήκαηνο κε ηελ απηφρεηξα Φαίδξα, ε Θεξαπαηλίδα (ίζσο απφ θάπνην παξάπιεπξν ζχξσκα) αλαθνηλψλεη ηηο δξακαηηθέο εμειίμεηο κέζα ζηε ζθελή, ελψ ζηε ζπλέρεηα ν Θεζέαο δηαπηζηψλεη ηελ θιεηδσκέλε πχιε ηνπ παιαηηνχ, -ζηελ Αλδξνκάρε, κε ηελ έλαξμε ηνπ δξάκαηνο ε εξσίδα ηθεηεχεη ζηνλ βσκφ δίπια ζην παιάηη ηνπ Νενπηφιεκνπ, φπνπ αξλείηαη πεηζκαηηθά λα εηζέιζεη, κέρξη ηε ζχιιεςε ηεο, -ζην Οηδίπνδα Σ, γίλεηαη ζαθέο ζρφιην γηα ηελ θιεηζηή πχιε, ζηε ζπλέρεηα ν εμάγγεινο απφ ην παιάηη εμηζηνξεί ηα δξακαηηθά γεγνλφηα ηεο ηχθισζεο ηνπ ήξσα θαη ηειηθά ν ρνξφο αλαγγέιιεη ην ζνξπβψδεο άλνηγκα ηνπ ζπξψκαηνο. Γηαδνρηθέο δξακαηηθέο πεξηζηάζεηο, ινηπφλ, πξνζδηνξίδνπλ ηελ εγθάξζηα επέθηαζε ηεο φςεσο, κηα ρξνλνινγηθά αζαθή (φκσο ιεηηνπξγηθά ζπγθεθξηκέλε) δεχηεξε ηνκή πνπ αθνινχζεζε ηελ εθαξκνγή ηνπ ζθεληθνχ βάζνπο. ηε δηάξθεηα κηαο πεξηφδνπ πεξίπνπ ηξηψλ δεθαεηηψλ, ε ζηαδηαθή ελζσκάησζε ηεο άηερλεο ζεαηξηθήο απνζήθεο (γηα ηηο κεηακθηέζεηο ησλ ππνθξηηψλ θαη ην θξνληηζηήξην ησλ ζεαηξηθψλ ζθεπψλ) ζην ζπκειηθφ ρψξν θαη ζηε ζπλέρεηα ε εκπέδσζε κηαο αληίζηνηρεο ζχκβαζεο γηα ην ζχξσκα ηεο, δεκηνχξγεζαλ ηελ αλάγθε δηακφξθσζεο θάπνησλ πιεπξηθψλ απνζεθψλ κε βνεζεηηθά αλνίγκαηα, γηα ηηο αζρνιίαζηεο εκθαλίζεηο θαη ηηο ζπκβαηηθά αζέαηεο κεηαθηλήζεηο ησλ θξνληηζηψλ ηεο παξάζηαζεο. Πξφθεηηαη γηα εθείλα ηα ηκήκαηα ηεο ζθεληθήο ππνδνκήο πνπ ηειηθά, σο παξαζθήληα, ελζσκαηψζεθαλ ζηελ ζθελνγξαθία. Υαξαθηεξηζηηθέο είλαη νη απαηηήζεηο πνπ εληνπίδνληαη αλαθνξηθά κε ηελ επέθηαζε ηνπ δξακαηηθνχ ρψξνπ (κεηά ην -430) : -ελληά (9) αλαθνξέο ζε παξάπιεπξν θηίζκα (ζηήιε 3α : Αλδξνκάρε, Αραξλήο, Νεθέιαη, Δηξήλε, Λπζηζηξάηε, Φηινθηήηεο, Βάθραη, Βάηξαρνη, Δθθιεζηάδνπζαη) θαη -δέθα (10) πεξηπηψζεηο θηλήζεσλ απφ / πξνο παξάπιεπξα ζπξψκαηα (ζηήιε 3β : Οηδίπνπο Σ, Ζξαθιήο Μ, Αραξλήο, Νεθέιαη, Δηξήλε, Σξσάδεο, Λπζηζηξάηε, Βάθραη, Βάηξαρνη, Δθθιεζηάδνπζαη) Ο παξαπάλσ θαηάινγνο παξέρεη ίζσο ηηο ελδείμεηο πσο, ε εκπέδσζε νξηζκέλσλ λέσλ ζεαηξηθψλ ζπκβάζεσλ ζην δξακαηηθφ ρψξν ηεο ηξαγσδίαο ζπλερίζηεθε κε ηελ δηαθσκψδεζε ηνπο θαη πσο, ε ζηαδηαθή επέθηαζε ησλ αλαπαξαζηαηηθψλ δπλαηνηήησλ ηεο ζθεληθήο ππνδνκήο ελζσκαηψζεθε ζηελ επνκέλε θάζε ηεο κεξηθήο αλαθαηαζθεπήο ηνπ ζεαηξηθνχ ρψξνπ, θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο εηξήλεο ηνπ Νηθία. 4.3 Ζ ΚΖΝΗΚΖ ΑΝΩΓΟΜΖ Ζ αζθαιήο εγθαηάζηαζε κηαο μχιηλεο, ιπφκελεο θαη πεξηνδηθήο θαηαζθεπήο πξφζθεξαλ ηε δπλαηφηεηα γηα νξηζκέλεο ζπκβνιηθέο θαη αθαηξεηηθέο εηθαζηηθέο απνδφζεηο ζηελ (θαηά ηα ινηπά ζηαζεξή θαη ακεηάβιεηε) ζθελνγξαθία θάζε ζεαηξηθήο πεξηφδνπ. ηε δξακαηηθή παξαγσγή ηεο ακέζσο επφκελεο πεξηφδνπ, ζηνπο πξνιφγνπο ηνπ νθνθιή θαη ηνπ Δπξηπίδε (Ίσλ, Ζξαθιήο Μ. Ηθηγέλεηα Σ, Διέλε, Φνίληζζαη, Οξέζηεο) ππθλψλνπλ νη ιεθηηθέο 9

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Δπώλπκν Όλνκα Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε

Δπώλπκν  Όλνκα  Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο  Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε A.K. 0279 Δπώλπκν Υαξίδεκνο Όλνκα Γηώξγνο Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Υαξίηνο Σόπνο γελλήζεωο Κεθηζηά Ζκεξνκελία γελλήζεωο 1924 Ζκεξνκελία ζαλάηνπ 11 Απξηιίνπ 1996 Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Ήηαλ ν πξωηόηνθνο

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΔΝΝΟΙΔ ΚΑΙ ΟΡΙΜΟΙ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ

ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΔΝΝΟΙΔ ΚΑΙ ΟΡΙΜΟΙ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΜΑΘΗΜΑ 2T2 41 ΓΟΜΙΚΗ ΦΤΙΚΗ ΗΥΟΜΟΝΩΗ - ΗΥΟΠΡΟΣΑΙΑ ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΜΟΝΑΓΔ ΑΚΟΤΣΙΚΗ ΚΑΣΗΓΟΡΙΔ ΑΚΟΤΣΙΚΗ ΑΝΔΗ ΠΑΡΑΜΔΣΡΟΙ ΑΚΟΤΣΙΚΗ ΑΝΔΗ ΚΡΙΣΗΡΙΑ ΗΥΟΜΟΝΩΗ - ΗΥΟΠΡΟΣΑΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε. ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ Κιηληθή ηαμηλόκεζε ηνπ βαζκνύ ηεξεδνληθήο βιάβεο ηωλ νπώλ θαη ζρηζκώλ καζεηηθώλ επηθαλεηώλ θαηά ICDAS 1 νο Βαζκόο

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε

Διαβάστε περισσότερα

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά

Διαβάστε περισσότερα

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Ναηαιία Σπαλνύ, spanou@igme.gr & natspanou@gmail.com Τερληθόο Γεσιόγνο (M.Sc.) Πεξηγξαθή Χάξηεο ρσξηθήο θαηαλνκήο

Διαβάστε περισσότερα

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H ) Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε

Διαβάστε περισσότερα

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. Τερληθή Έθζεζε 2. Δλδεηθηηθφο Πξνυπνινγηζκφο 3. Έληππν νηθνλνκηθήο πξνζθνξάο ΘΔΜΑ : Πξνκήζεηα

Διαβάστε περισσότερα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2 TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Καηαζθεπάδνπκε έλα νγθνκεηξηθό δνρείν από πιαζηηθό κπνπθάιη λεξνύ

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα. Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KRNUGH Γηα λα θάλνπκε απινπνίεζε κηαο ινγηθήο ζπλάξηεζεο κε πίλαθα (ή ράξηε) Karnaugh αθνινπζνύκε ηα παξαθάησ βήκαηα:. Η ινγηθή ζπλάξηεζε ζα πξέπεη λα είλαη ζε πιήξε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 1. ρεδίαζε πλδπαζηηθνύ Κπθιώκαηνο Έλα ζπλδπαζηηθό θύθισκα (Κ) έρεη ηξεηο εηζόδνπο A, B θαη C θαη κία έμνδν Y Y=A B+AC Να θαηαζθεπάζεηε ην ράξηε Karnaugh. B 0

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

Διιεληθά Σειρά Moov Δγτειρίδιο τρήζηη Δνημέρφζης ταρηών Web Αλαζεώξεζε: R00 (2010/05) Πώς να ενημερώζφ ηοσς τάρηες; Υπάξρνπλ ηέζζεξα βήκαηα γηα ηελ ελεκέξσζε ηνπ ράξηε. Βήκα

Διαβάστε περισσότερα

1. Η απιή αξκνληθή ηαιάλησζε πνπ εθηειεί έλα κηθξό ζώκα κάδαο m = 1 kg έρεη πιάηνο Α = 20 cm θαη

1. Η απιή αξκνληθή ηαιάλησζε πνπ εθηειεί έλα κηθξό ζώκα κάδαο m = 1 kg έρεη πιάηνο Α = 20 cm θαη ΛΤΜΔΝΔ ΑΚΖΔΗ ΣΖΝ ΔΤΡΔΖ ΑΡΥΗΚΖ ΦΑΖ 1. Η αιή αξκνληθή ηαιάλησζε ν εθηειεί έλα κηθξό ζώκα κάδαο m = 1 kg έρεη ιάηνο Α = cm θαη ζρλόηεηα f = 5 Hz. Τε ρξνληθή ζηηγκή = ην κηθξό ζώκα δηέξρεηαη αό ηε ζέζε ανκάθξλζεο

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger Κεθάλαιο 1 Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΠΛΑΝΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Κεθάιαην 1: Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Σπγγξαθείο: Δξ. Andrea Grimm, Δξ.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1 ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ Πνιινί άλζξσπνη πηζηεύνπλ όηη ν άλεκνο ζα έπξεπε λα αληηθαηαζηήζεη ην πεηξέιαην θαη ην θάξβνπλν σο πεγή ελέξγεηαο γηα ηελ παξαγσγή ειεθηξηζκνύ. Οη θαηαζθεπέο πνπ θαίλνληαη ζηελ εηθόλα είλαη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_3207/391 1. Τελ άιιε κέξα νη Τξηάθνληα, πνιύ ηαπεηλσκέλνη θαη ληώζνληαο εγθαηαιειεηκκέλνη, ζπγθεληξώζεθαλ ζην ρώξν ησλ ζπλεδξηάζεσλ παξάιιεια, νη «ηξεηο ρηιηάδεο», ζε όια ηα ζεκεία όπνπ είραλ ηνπνζεηεζεί,

Διαβάστε περισσότερα

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67)

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Γηα λα επαλαθέξεηε ην FritzBox Fon WLAN 7140 ζηηο πξνεπηιεγκέλεο ηνπ ξπζκίζεηο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα

Διαβάστε περισσότερα

Σπληήξεζε ηξνθίκσλ ρσξίο ρεκηθά πξόζζεηα PROJECT B ΛΥΚΕΙΟΥ 2 014-15

Σπληήξεζε ηξνθίκσλ ρσξίο ρεκηθά πξόζζεηα PROJECT B ΛΥΚΕΙΟΥ 2 014-15 Σπληήξεζε ηξνθίκσλ ρσξίο ρεκηθά πξόζζεηα PROJECT B ΛΥΚΕΙΟΥ 2 014-15 Εηζαγσγή Οη ηερληθέο ζπληήξεζεο ηξνθίκσλ έρνπλ ζθνπό : α) λα παξεκπνδίζνπλ αλεπηζύκεηεο κεηαβνιέο ζηα ραξαθηεξηζηηθά (γεύζε - ρξώκα -

Διαβάστε περισσότερα

Χορήγηζη ΗΧΜΒ ζε ορθοπαιδικό τειροσργείο σπό περιοτική αναιζθηζία

Χορήγηζη ΗΧΜΒ ζε ορθοπαιδικό τειροσργείο σπό περιοτική αναιζθηζία Χορήγηζη ΗΧΜΒ ζε ορθοπαιδικό τειροσργείο σπό περιοτική αναιζθηζία Δρ Σηαμάηιος Α. Παπαδάκης Ορθοπαιδικός Χειροσργός Επιμεληηής Α - Ε.Σ.Υ. Δ Ορθοπαιδική Κλινική Γ.Ν.Α. KAT Αγαπεηέ Γηαηξέ.. Υειρόγραθο κείμενο

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή

Διαβάστε περισσότερα

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger 1 θύιιν ζθνιηάηαο 2 πξάζα 150 γξ. bacon 150 γξ. θέηα ΓΧΓΧΝΗ 100 γξ. γξαβηέξα ΓΧΓΧΝΗ 1 θ.ζ. ειαηόιαδν Κόβνπκε ηα πξάζα ζε ιεπηέο ξνδέιεο. Κόβνπκε ην bacon

Διαβάστε περισσότερα

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861 Οπγάνωζη και διοίκηζη ηοςπιζηικών επισειπήζεων (ξενοδοσεία, ηοςπιζηικά γπαθεία ) Α) ΑΔΙ ΣΔΙ και Β) ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΤΠΟΥΡΔΩΣΙΚΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ και ΜΔΣΑΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Ρν πξόγξακκα απηό ζρεδηάζηεθε γηα

Διαβάστε περισσότερα

Α Ρ Η Σ Ο Σ Δ Λ Δ Η Ο Π Α Ν Δ Π Η Σ Ζ Μ Η Ο Θ Δ Α Λ Ο Ν Η Κ Ζ

Α Ρ Η Σ Ο Σ Δ Λ Δ Η Ο Π Α Ν Δ Π Η Σ Ζ Μ Η Ο Θ Δ Α Λ Ο Ν Η Κ Ζ Α Ρ Η Σ Ο Σ Δ Λ Δ Η Ο Π Α Ν Δ Π Η Σ Ζ Μ Η Ο Θ Δ Α Λ Ο Ν Η Κ Ζ ΣΜΖΜΑ ΓΔΩΛΟΓΗΑ ΔΡΓΑΣΖΡΗΟ ΣΔΥΝΗΚΖ ΓΔΩΛΟΓΗΑ ΜΑΘΖΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΓΗΓΑΚΟΝΣΔ: Β. ΥΡΖΣΑΡΑ, Καθ. ΔΞΑΜΖΝΟ: 7 ο Β. ΜΑΡΗΝΟ, Δπ.Καθ. Φεβροσάριος

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD

Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD Γηα ηε δηεπθόιπλζή ζαο θαηά ην switch-off ηεο πεξηνρήο ηεο Πεινπνλλήζνπ έρνπκε πξνζζέζεη ζηνπο ςεθηαθνύο καο δέθηεο κία λέα,

Διαβάστε περισσότερα

«ΚΑΘΕΣΟ ΑΞΟΝΑ ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟΤ ΔΕΡΒΕΝΙ - ΕΡΡΕ - ΠΡΟΜΑΧΩΝΑ ΣΜΗΜΑ ΛΑΧΑΝΑ - ΡΙΖΙΑΝΑ - ΣΡΤΜΟΝΙΚΟ» ΚΤΡΙΟ ΣΟΤ ΕΡΓΟΤ : ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟ ΤΜΒΑΣΙΚΟ ΠΟΟ: 43.000.

«ΚΑΘΕΣΟ ΑΞΟΝΑ ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟΤ ΔΕΡΒΕΝΙ - ΕΡΡΕ - ΠΡΟΜΑΧΩΝΑ ΣΜΗΜΑ ΛΑΧΑΝΑ - ΡΙΖΙΑΝΑ - ΣΡΤΜΟΝΙΚΟ» ΚΤΡΙΟ ΣΟΤ ΕΡΓΟΤ : ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟ ΤΜΒΑΣΙΚΟ ΠΟΟ: 43.000. «ΚΑΘΕΣΟ ΑΞΟΝΑ ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟΤ ΔΕΡΒΕΝΙ - ΕΡΡΕ - ΠΡΟΜΑΧΩΝΑ ΣΜΗΜΑ ΛΑΧΑΝΑ - ΡΙΖΙΑΝΑ - ΣΡΤΜΟΝΙΚΟ» ΚΤΡΙΟ ΣΟΤ ΕΡΓΟΤ : ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟ ΤΜΒΑΣΙΚΟ ΠΟΟ: 43.000.000,00 Σο έπγο ανήκει ςσην κασηγοπία σψν έπγψν οδοποιΐαρ & πεπιελάμβανε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟ ΤΣΖΜΑ ΔΛΑΣΖΡΗΟ - ΩΜΑ

ΣΟ ΤΣΖΜΑ ΔΛΑΣΖΡΗΟ - ΩΜΑ ΣΟ ΤΣΖΜΑ ΔΛΑΣΖΡΗΟ - ΩΜΑ Σε όια ηα πξνβιήκαηα πνπ ζα αληηκεηωπίζνπκε, ην ειαηήξην ζα είλαη αβαξέο θαη ζα ηθαλνπνηεί ην λόκν ηνπ Hooke (ηδαληθό ειαηήξην), δειαδή ε δύλακε πνπ αζθεί έλα ηδαληθό ειαηήξην έρεη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) = ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 9. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(,y) = y.. Να ππνινγηζηνύλ ηα νινθιεξώκαηα: a) ln b) a) 3cos b) e sin 4. Να ππνινγηζηεί ην νινθιήξσκα: S ( y) 3

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσειρ μησανικών ταλαντώσεων. 1. Σώκα κάδαο m = 4 kg εθηειεί α.α.η. κε εμίζωζε απνκάθξπλζεο:

Ασκήσειρ μησανικών ταλαντώσεων. 1. Σώκα κάδαο m = 4 kg εθηειεί α.α.η. κε εμίζωζε απνκάθξπλζεο: Ασκήσειρ μησανικών ταλαντώσεων 1. Σώκα κάδαο m = 4 kg εθηειεί α.α.η. κε εμίζωζε απνκάθξπλζεο: x = 8ημ(πt+π/6) 1. Να ππνινγίζεηε ηε ζηαζεξά επαλαθνξάο ηνπ. 2. Να παξαζηήζεηε γξαθηθά ηελ απνκάθξπλζή ηνπ

Διαβάστε περισσότερα

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1.1 Εγκαηάζηαζη ηυν οδηγών ηηρ έξςπνηρ κάπηαρ ζηο λογιζμικό Mozilla Thunderbird

Διαβάστε περισσότερα

Πνηα λνκίδεηο όηη ζα είλαη ε ζπλνιηθή αληίζηαζε κηαο ζπλδεζκνινγίαο δύν αληηζηαηώλ ζπλδεδεκέλεο ζε ζεηξά; Γηαηί;...

Πνηα λνκίδεηο όηη ζα είλαη ε ζπλνιηθή αληίζηαζε κηαο ζπλδεζκνινγίαο δύν αληηζηαηώλ ζπλδεδεκέλεο ζε ζεηξά; Γηαηί;... ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Ιζοδύναμη ανηίζηαζη ζύνδεζηρ ανηιζηαηών Η δηδαζθαιία ηεο ηζνδύλακεο αληίζηαζεο γηα ζύλδεζε αληηζηαηώλ ζε ζεηξά θαη παξάιιεια ππάξρεη ζην Αλαιπηηθό Πξόγξακκα Σπνπδώλ ζηα καζήκαηα Φπζηθήο

Διαβάστε περισσότερα

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ ΤΕΙ Δσηικής Μακεδονίας Τμήμα Βιομητανικού Στεδιαζμού Εργαζηήριο C 3 www.c3.teiwm.gr C 3 LAB www.c3.teiwm.gr 1 Εηζαγσγή Πεπιεσόμενα ύκβνια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ

ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ Α. Αεπόβια ικανόηηηα: ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ 1. Φόλλοος ζηα δύο καλάθια: νη αζιεηέο είλαη απέλαληη από ηα ηακπιώ ζε δπν γξακκέο. Οη πξώηνη έρνπλ από κηα κπάια. Με ην ζύλζεκα θάλνπλ θόιιννπ

Διαβάστε περισσότερα

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ Συστήματα Αρίθμησης Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ 1 Ειζαγωγή Τν bit είλαη ε πην βαζηθή κνλάδα κέηξεζεο. Είλαη κία θαηάζηαζε on ή off ζε έλα ςεθηαθό θύθισκα. Άιιεο θνξέο είλαη κία θαηάζηαζε high ή low voltage

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ β. ΣΟ ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΟ ΜΑ ΚΕΝΣΡΟ γ. Η ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΗ ΘΕΗ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ. Η Εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ καο, ε Αγία Άλλα, είλαη θηηζκέλε πξηλ πνιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ Α.Να γξάςεηε ηα ηππηθά ζηάδηα ηεο αλαγλώξηζεο ζηελ Οδύζζεηα. Το θέμα της αναγνώρισης είναι συχνό, ιδιαίτερα στις τελευταίες ραψωδίες του έπους, δηλαδή από τότε που ο Οδυσσέας

Διαβάστε περισσότερα

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ Πεξηερόκελα Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά Καηαγξαθή Ώξαο πγρξνληζκόο πζηήκαηνο Παξνπζίαζε πζηήκαηνο Πηζαλά ελάξηα Υξήζεο 2 Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά

Διαβάστε περισσότερα

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα 4. ΑΝΑΠΝΟΗ Η δηάζπαζε ηεο γιπθόδεο γίλεηαη κέζα ζηα θύηηαξα, νλνκάδεηαη θπηηαξηθή αλαπλνή θαη εμαζθαιίδεη ηελ ελέξγεηα πνπ είλαη απαξαίηεηε ζην θύηηαξν. Η δηάζπαζε γίλεηαη κε ηελ παξνπζία νμπγόλνπ θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ ΑΡΥΙΣΕΚΣΟΝΕ Σν κεγαιείν ηεο αξραίαο ειιεληθήο αξρηηεθηνληθήο αλάγεηαη ζηελ αξρατθή επνρή (800-480π.Υ) θαη ζηελ θιαζηθή επνρή (479-323π.Υ), θαηά ηελ νπνία ζεκεηώζεθαλ ηα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 6 ο Προγράμμαηα θωηογραθικών μηχανών Επιλογέας προγραμμάηων Μαο δίλεη ηε δπλαηόηεηα λα ειέγμνπκε ην άλνηγκα δηαθξάγκαηνο θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΦΤΣΑ - ΚΕΘΣΟΤΡΓΘΙΗ ΑΞΘΑ

ΦΤΣΑ - ΚΕΘΣΟΤΡΓΘΙΗ ΑΞΘΑ ΦΤΣΑ - ΚΕΘΣΟΤΡΓΘΙΗ ΑΞΘΑ ΙΔΗΡΝΟΓΗΘΖ ΑΜΗΑ Αληηκεησπίδνπλ απνηειεζκαηηθά πξνβιήκαηα: 1) νπηηθήο όριεζεο 2) αλεπηζύκεηεο θίλεζεο αλζξώπσλ, δώσλ 3). πξνβιήκαηα ζνξύβνπ 4) θαζαξηζκόο αηκόζθαηξαο από ξύπνπο 5)

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ Μεγάιε επηηπρία ζεκείωζε ε θνηλή εθδήιωζε γηα ηελ θνπή πίηαο γηα ην 2009, ηνπ Παλειιήληνπ πλδέζκνπ Δπηρεηξήζεωλ Πξνζηαζίαο Πεξηβάιινληνο (ΠΑΔΠΠΔ) θαη ηεο Διιεληθήο Δηαηξίαο

Διαβάστε περισσότερα

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1. ΘΕΜΑ. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f : IR IR ηζρύεη + f() f(- ) = γηα θάζε IR. Να δείμεηε όηη f() =, ΙR. Να βξείηε ηελ εθαπηόκελε (ε) ηεο C f πνπ δηέξρεηαη από ην ζεκείν (-,-) 3. Να βξείηε ην εκβαδόλ Δ(α) ηνπ ρωξίνπ

Διαβάστε περισσότερα

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ 14 Σεπηεκβξίνπ Ση γηνξηάδνπκε ηελ εκέξα ηεο ύςσζεο ηνπ Σηκίνπ ηαπξνύ (1/6) Τν έηνο 326 ε Αγία Ειέλε πήγε ζηελ Ιεξνπζαιήκ γηα λα πξνζθπλήζεη ηνπο Αγίνπο Τόπνπο θαη λα επραξηζηήζεη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ 24 ο ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΑΙΓΙΑΣΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΧΓΗ ΣΗ ΤΓΔΙΑ ΠΙΝΟΤΛΑ ΔΤΡΤΓΙΚΗ ΒΑΡΚΑΡΗ ΠΟΛΤΚΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ T A E K W O N D O Δ. ΠπθαξΨο ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ ΦΠΗΘΝΘΔΟΑΞΔΗΑ Ο Ρ Ι Μ Ο Φπζη(θ)νζεξαπεΫα εϋλαη ε επηζηϊκε, ε νπνϋα κόλν κε θπζηθψ κωζα θαη κεζόδνπο πξνζπαζεϋ λα ζεξαπεύζεη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ Σν ζύγρξνλν πξόηππν αληηκεηώπηζεο ηεο ηεξεδόλαο ελειίθσλ δελ εζηηάδεηαη κόλν ζηελ απνθαηάζηαζε ησλ ηεξεδνληθώλ βιαβώλ πνπ έρνπλ εθδεισζεί, αιιά έρεη

Διαβάστε περισσότερα

ΙNCOFRUIT - (HELLAS).

ΙNCOFRUIT - (HELLAS). Πξνο ΟΛΑ ΤΑ ΜΔΛΗ Κε Σπλάδειθε Θέκα: Ιζπαλία & Γεξκαλία 5 ε ΔΒΓΟΜΑΓΑ 2011 (31 Ιαλ έσο 30 Φεβξ.2011) Παξαζέηνπκε θαησηέξσ: Αλαζθόπεζε ηεο 4 εο εβδνκάδνο 2011 κε ηηο ηηκέο ησλ εζπεξηδνεηδώλ πνπ δηακνξθώζεθαλ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ 1 Βαζηθέο Έλλνηεο & Καηεγνξίεο Γηθηύσλ Τπνινγηζηώλ

ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ 1 Βαζηθέο Έλλνηεο & Καηεγνξίεο Γηθηύσλ Τπνινγηζηώλ ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ 1 Βαζηθέο Έλλνηεο & Καηεγνξίεο Γηθηύσλ Τπνινγηζηώλ Γξαζηεξηόηεηα 1ε αο δίλεηαη ν ελλνηνινγηθφο ράξηεο "Γίθηπα Τπνινγηζηψλ - Βαζηθέο Έλλνηεο" πνπ αθνξά ζηελ θεληξηθή έλλνηα "Γίθηπα Τπνινγηζηψλ".

Διαβάστε περισσότερα

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS ΟΤΑ Επισειπηζιακή Νοημοζύνη: Οδεγίεο πξνο ηνπο εθπαηδεπόκελνπο γηα ηε ζύλδεζε κε ην ύζηεκα Γηαρείξηζεο Δπηρεηξεζηαθώλ Γηαδηθαζηώλ γηα ηελ εθηέιεζε ηωλ Πξαθηηθώλ Αζθήζεωλ ηωλ ππν(δλνηήηωλ) Bc1.1.4, Bc1.1.5,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ιήμεο 11.00 Κάπνηνο άξρηζε λα δηαβάδεη έλα βηβιίν ηελ 1 ε Δεθεκβξίνπ. Κάζε κέξα δηάβαδε ηνλ ίδην αξηζκό ζειίδσλ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΝΕΣΑΙΡΙΜΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Γςναικείορ Αγποηικόρ ςνεηαιπιζμόρ παπαδοζιακών πποϊόνηων Αγ. Ανηώνιορ

ΤΝΕΣΑΙΡΙΜΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Γςναικείορ Αγποηικόρ ςνεηαιπιζμόρ παπαδοζιακών πποϊόνηων Αγ. Ανηώνιορ ΤΝΕΣΑΙΡΙΜΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Γςναικείορ Αγποηικόρ ςνεηαιπιζμόρ παπαδοζιακών πποϊόνηων Αγ. Ανηώνιορ Η πινύζηα βνξεηνειιαδίηηθε παξάδνζε βξίζθεη ηελ απόιπηε έθθξαζή ηεο ζηα μερσξηζηά πξντόληα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΠΔΡΗΓΑ ΜΔ ΘΔΜΑ: «ΟΗΚΟΛΟΓΗΚΖ ΜΔΣΑΚΗΝΖΖ ΣΖ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ» Θεζζαινλίθε, Γεπηέξα 16 Μαίνπ 2011

ΔΠΔΡΗΓΑ ΜΔ ΘΔΜΑ: «ΟΗΚΟΛΟΓΗΚΖ ΜΔΣΑΚΗΝΖΖ ΣΖ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ» Θεζζαινλίθε, Γεπηέξα 16 Μαίνπ 2011 Σνκέαο Βνξείνπ Διιάδνο ΔΠΔΡΗΓΑ ΜΔ ΘΔΜΑ: «ΟΗΚΟΛΟΓΗΚΖ ΜΔΣΑΚΗΝΖΖ ΣΖ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ» Θεζζαινλίθε, Γεπηέξα 16 Μαίνπ 2011 «Ζ ΑΠΑΡΑΓΔΚΣΖ ΚΑΣΑΣΑΖ ΣΑΘΜΔΤΖ. ΓΤΝΑΣΟΣΖΣΔ ΒΔΛΣΗΩΖ ΜΔ ΤΓΥΡΖΜΑΣΟΓΟΣΖΖ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΑΠΟΓΟΖ»

Διαβάστε περισσότερα

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Οδηγίες για ηη διδαζκαλία ηων θιλολογικών μαθημάηων ζηο Ενιαίο Λύκειο (απόζπαζμα) Αθήνα 2001 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ Α. Τν πεξηερόκελν ηεο πεξίιεςεο (0-12

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΣΙΚΟΣΗΣΑ Μεηαζρεκαηηζκνί Γαιηιαίνπ. (Κιαζηθή ζεώξεζε) v t. αθνύ ζύκθσλα κε ηα πεηξάκαηα Mickelson-Morley είλαη c =c.

ΥΔΣΙΚΟΣΗΣΑ Μεηαζρεκαηηζκνί Γαιηιαίνπ. (Κιαζηθή ζεώξεζε) v t. αθνύ ζύκθσλα κε ηα πεηξάκαηα Mickelson-Morley είλαη c =c. ΥΔΣΙΚΟΣΗΣΑ Μεηαζρεκαηηζκνί Γαιηιαίνπ. (Κιαζηθή ζεώξεζε) y y z z t t Σν νπνίν νδεγεί ζην όηη = - π.(άηνπν), αθνύ ζύκθσλα κε ηα πεηξάκαηα Mikelson-Morley είλαη =. Δπίζεο y = y, z = z, t = t Σν νπνίν ( t

Διαβάστε περισσότερα

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο 1 ΕΝΩΗ ΠΟΔΟΦΑΙΡΙΚΩΝ ΩΜΑΣΕΙΩΝ ΗΛΕΙΑ ΕΣΟ ΙΔΡΤΕΩ 1969 ΕΔΡΑ: ΠΤΡΓΟ Οδόο: Γξαγαηζαλίνπ 34 & Παπαθιέζζα Σει: 26210 33311 e-mail:epsilia@otenet.gr Φαμ: 26210 34004 Ππακηικό 35 ηρ ζςνεδπίαζηρ ηος Δ ηηρ ΕΠ Ηλείαρ

Διαβάστε περισσότερα

Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com Ώρες διδασκαλίας: 16:00 19:15 μμ

Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com Ώρες διδασκαλίας: 16:00 19:15 μμ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΚΤΠΡΟΤ Πξόγξακκα Δπηκόξθσζεο Τπνςεθίσλ Καζεγεηώλ Σερλνινγίαο Γελάξεο 2011 ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΑ Ι (Ύιε Γπκλαζίνπ) Διδάσκων: Σαββίδης Σάββας Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com

Διαβάστε περισσότερα

Η. ΣΟΗΥΔΗΑ ΠΟΤ ΓΗΑΣΖΡΟΤΝΣΑΗ

Η. ΣΟΗΥΔΗΑ ΠΟΤ ΓΗΑΣΖΡΟΤΝΣΑΗ Αγαπεηέ αξρεγέ, Τν λέν ζύζηεκα ησλ playoff πνπ πηινηηθά ζα εθαξκνζηεί ζηε θεηηλή πεξίνδν 2013 14 απνηειεί κηα βειηίσζε ηνπ πθηζηάκελνπ ζπζηήκαηνο πνπ κε επηηπρία εθαξκόζηεθε ζηηο πξώηεο έμη δηνξγαλώζεηο

Διαβάστε περισσότερα

Γηαηάμεηο Αλίρλεπζεο Γηαξξνώλ (λεξνύ θαπζίκωλ ρεκηθώλ )

Γηαηάμεηο Αλίρλεπζεο Γηαξξνώλ (λεξνύ θαπζίκωλ ρεκηθώλ ) Γηαηάμεηο Αλίρλεπζεο Γηαξξνώλ (λεξνύ θαπζίκωλ ρεκηθώλ ) Τν πξόβιεκα - Γηαξξνή λεξνύ Αθόκε θαη κηα κηθξή δηαξξνή λεξνύ κπνξεί λα πξνθαιέζεη θαηαζηξνθή αλ δελ αληρλεπζεί εγθαίξσο Δηαξξνή κπνξεί λα πξνέιζεη

Διαβάστε περισσότερα

Γξαθηθά Τπνινγηζηώλ θαη ε ζπκβνιή ηνπο ζηελ Ιαηξηθή

Γξαθηθά Τπνινγηζηώλ θαη ε ζπκβνιή ηνπο ζηελ Ιαηξηθή Γξαθηθά Τπνινγηζηώλ θαη ε ζπκβνιή ηνπο ζηελ Ιαηξηθή Δέζπνηλα Μηραήι Τπ. Δξ. Πιεξνθνξηθήο Εξεπλεηηθό Εξγαζηήξην: Γξαθηθώλ Τπνινγηζηώλ & Εηθνληθήο Πξαγκαηηθόηεηαο Σκήκα Πιεξνθνξηθήο - Παλεπηζηήκην Κύπξνπ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο. Ζκεξίδα 20/11/2010. Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο. Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα 20.11.

ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο. Ζκεξίδα 20/11/2010. Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο. Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα 20.11. Ζκεξίδα 2/11/21 ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα 2.11.21 Πεγέο ελέξγεηαο Σπλ. Πξσηνγελήο Δλέξγεηα = Σ Καηαλ. Δλέξγεηα θαπζίκνπ x Σπλη.

Διαβάστε περισσότερα

Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο

Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο Τν crossover καλώδιο ρξεζηκνπνηείηαη γηα λα ζπλδεζνύλ δπν ππνινγηζηέο κεηαμύ ηνπο θαη αλ θηηάμνπλ έλα κηθξό ηνπηθό δίθηπν(lan). Έλα LAN κπνξεί λα είλαη ηόζν

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Νέες προθεσμίες απογραυής των επιτειρήσεων στο Γ.Ε.ΜΗ. Γηα ηηο ΑΕ, ηηο ΕΠΕ, ηηο ΟΕ θαη ηηο ΕΕ, ε πξνζεζκία ππνβνιήο νξίδεηαη ωο εμήο:

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Νέες προθεσμίες απογραυής των επιτειρήσεων στο Γ.Ε.ΜΗ. Γηα ηηο ΑΕ, ηηο ΕΠΕ, ηηο ΟΕ θαη ηηο ΕΕ, ε πξνζεζκία ππνβνιήο νξίδεηαη ωο εμήο: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ -1980- ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ Αθήνα, 4 Οκτωβρίοσ 2012 Νέες προθεσμίες απογραυής των επιτειρήσεων στο Γ.Ε.ΜΗ. Τελ παξάηαζε ηωλ πξνζεζκηώλ γηα ηελ απνγξαθή ηωλ επηρεηξήζεωλ ζην Γ.Ε.ΜΗ., απνθάζηζε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: Β4ΣΞΛ-4ΔΡ. D:\backup2\ETAP-MME\EgikliosETAPn4093.doc Γηαηεξεηέν κέρξη 31-12-2022

ΑΔΑ: Β4ΣΞΛ-4ΔΡ. D:\backup2\ETAP-MME\EgikliosETAPn4093.doc Γηαηεξεηέν κέρξη 31-12-2022 D:\backup2\ETAP-MME\EgikliosETAPn4093.doc Γηαηεξεηέν κέρξη 31-12-2022 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ Αζήλα, 21-11- 2012 ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΙΑ Αξηζ.Πξ.Φ 10070/νηθ. 27043 /1799 ΚΟΙΝ. ΑΦΑΛΙΗ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΚΟΙΝ.ΑΦΑΛΙΕΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ

Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ Μνρηαλάθεο Κσλ/λνο Πξντζηάκελνο Πιεξνθνξηθήο Γήκνπ Ηξαθιείνπ Η κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ 1990-

Διαβάστε περισσότερα

10). ΣΤΠΟΠΟΙΗΜΕΝΕ ΠΑΡΟΥΕ ΜΣ ΚΑΙ ΥΣ

10). ΣΤΠΟΠΟΙΗΜΕΝΕ ΠΑΡΟΥΕ ΜΣ ΚΑΙ ΥΣ 10). ΣΤΠΟΠΟΙΗΜΕΝΕ ΠΑΡΟΥΕ ΜΣ ΚΑΙ ΥΣ Σσποποιημένες παροτές ΥΣ Γηα ηελ ειεθηξνδόηεζε θάζε εζωηεξηθήο εγθαηάζηαζεο θαηαζθεπάδεηαη κία από ηηο «ηππνπνηεκέλεο» παξνρέο πνπ αλαθέξνληαη παξαθάηω. Γηα θάζε ηππνπνηεκέλε

Διαβάστε περισσότερα