περιεχόμενα

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "περιεχόμενα www.gynaikesapopseis.gr"

Transcript

1 Φθινόπωρο 2009

2

3

4 «ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΑΠΟΨΕΙΣ» Περιοδική έκδοση Διανέμεται σε αποδέκτες δωρεάν περιεχόμενα Επικοινωνία: τηλ: Ωραιόκαστρο Αναγεννήσεως 16, Τ.Κ Σύνδεσμος - Γυναίκες Μαζί Νέα Γρίπη Α(Η1-Ν1) Συνέντευξη - Σοφία Διακάκη Χορευτικά τμήματα...της Ενοριακής Νεανικής Εστίας του Παλαιοκάστρου χρονών το Πολιτιστικό Φεστιβάλ Δυσλεξία - Διάσπαση προσοχής Καλή σχολική χρονιά Συμφωνίες πολιτισμένων ανθρώπων Διαταραχές λόγου στο παιδί Blogs Συμβουλές για αποδοτικό διάβασμα Ο εκφυλισμός της γλώσσας μας Τι είναι Μαστογραφία Χρήσιμες συμβουλές Ένα παιδί κι ένα κοχύλι Απογευματινός καφές Περί έρωτος ποίηση Αποστολή στις αλησμόνητες πατρίδες ΙΔΙΟΚΤΗΤΡΙΑ Κατερίνα Ιπλικτσόγλου-Υφαντίδου ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ - ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ: Νίκη Στρατηλάτη Λία Κυριαζή Κική Κασίδου Φιλίτσα Παπαναστασίου Ραφαέλα Καπέτα Λία Δρόσου Ευγνωσία Ραφτοπούλου Νικολέτα Στανίση Άννα Μπαργούλη Κυριακή Μηλούση Κατερίνα Νταούκα Απόστολος Μπύρος Σοφία Αποστολίδου Μαρία Χασάπη - Σιδερά Ηρώ Κοσμίδου Αμαλία Τζοάννου Φωτεινή Λαβασά ΛΙΘΟΓΡΑΦΙΑ Ι. ΑΝΤΩΝΙΑΔΗΣ - Θ. ΨΑΡΡΑΣ Ο.Ε. Τηλ: ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή απόδοση του περιεχομένου του περιοδικού με οποιονδήποτε τρόπο, μηχανικό, ηλεκτρονικό, φωτοτυπικό, ηχογράφησης ή άλλο, χωρίς προηγούμενη γραπτή άδεια του εκδότη. προσφορά του περιοδικού μας ΔΩΡΕΑΝ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ Εάν θέλετε να διακοσμήσετε τους χώρους του σπιτιού σας ή τον κήπο σας, απευθυνθείτε στο περιοδικό μας και θα έχετε δωρεάν τη συμβουλή διακοσμήτριας τηλ:

5 editorial Θυμάστε τη διαφήμιση που έλεγε «Η Θεία Όλγα η Θεία Όλγα ξέρει». Η Θεία Όλγα, επέλεγε ποιο απορρυπαντικό να χρησιμοποιήσει χάρη στην εμπειρία που είχε αποκομίσει ως καλή νοικοκυρά! Στις μέρες μας όμως η Όλγα Τ. γνώρισε τον εργασιακό εκβιασμό, την εκμετάλλευση, την αδιαφάνεια, που την οδήγησαν σε απέλπιδες πράξεις. Κι επειδή το ένα κακό φέρνει το άλλο και η ατιμωρησία φέρνει ασυδοσία, ακολούθησαν μια σειρά από πρωτάκουστα γεγονότα τα οποία δεν ταρακούνησαν όποιον όφειλε να επαγρυπνά και να ελέγχει. Και όπως λέει η παροιμία «καλή η εμπιστοσύνη, αλλά καλύτερος ο έλεγχος». Θέλουμε λοιπόν εμείς οι Γυναίκες σεβασμό στην ανθρώπινη αξιοπρέπεια, θέλουμε να ζήσουν καλύτερα τα παιδιά που πεθαίνουν για μια δόση, που δουλεύουν για ελάχιστα ευρώ, που χάνουν κάθε ελπίδα και αξία. Κυρίως όταν βλέπουν κάποιους να αποκτούν πτυχία και σπίτια μέσα σε μικρό χρονικό διάστημα. Εμείς λοιπόν οι Πολίτες ας γίνουμε λιγότερο φιλικοί και περισσότερο κριτικοί. Ας αξιολογήσουμε αυστηρά όποια και όποιον «καβαλάει το καλάμι» και ας ζητήσουμε από τους κρατούντες να αξιολογούν αυστηρά τους συνεργάτες τους, χωρίς να καλύπτουν τους «φίλους και τους κόλακες». Γιατί το κράτος είμαστε όλοι εμείς! Ποιοι; ΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ! Με φιλικούς χαιρετισμούς Κατερίνα Ιπλικτσόγλου - Υφαντίδου 05 γυναίκεςαπόψεις

6 Ένας νέος διαφορετικός Σύνδεσμος ΓΥΝΑΙΚΩΝ Γράφει η Νίκη Στρατηλάτη Δημοσιογράφος - Συγγραφέας Συνέντευξη της Προέδρου του Συνδέσμου Κατερίνας Ιπλικτσόγλου- Υφαντίδου Πως ξεκίνησε η ιδέα της ίδρυσης του συνδέσμου Γυναίκες Μαζί και πως τελικά έγινε πράξη; Από την κυκλοφορία του πρώτου κιόλας τεύχους του περιοδικού μας, μαζί με τα «μπράβο» και τα «συνεχίστε» δεν ήταν λίγες οι γυναίκες που μου πρότειναν ένα «βήμα» ακόμη. Αυτό το βήμα μου το ζήτησαν και γυναίκες από πολλές περιοχές της Θεσσαλονίκης, τηλεφωνικά. Στην ουσία όλες οι γυναίκες ήθελαν να συμμετέχουν σε ένα φορέα που να έχει τον χαρακτήρα μιας ανοικτής γραμμής, μιας γραμμής που θα καταγράφει με σοβαρότητα, με προτεραιότητα αυτά που έχουν να προτείνουν κι αυτά που θέλουν οι ΓΥΝΑΙΚΕΣ. Γιατί πιστέψτε με όταν οι ΓΥΝΑΙΚΕΣ πάρουν το λόγο ξέρουν τι θέλουν και όταν οι ΓΥΝΑΙΚΕΣ προτείνουν κάτι, σίγουρα αυτό αξίζει. Αυτό το βίωσα πάρα πολύ έντονα τα χρόνια που υπηρετώ το Δήμο και τους Δημότες Ωραιοκάστρου. Στις ΓΥΝΑΙΚΕΣ του Ωραιοκάστρου οφείλουμε λοιπόν την ίδρυση του Συνδέσμου. Φυσικά. Οι ΓΥΝΑΙΚΕΣ του Ωραιοκάστρου ήταν η βασική αιτία και η πρώτη κινητήρια δύναμη της ίδρυσης αυτού του Συνδέσμου. Ως ΓΥΝΑΙΚΑ που μετέχω στην Τοπική Αυτοδιοίκηση αυτό που έμαθα, αυτό που κέρδισα, αυτό που χαίρομαι μέχρι σήμερα είναι η συνεργασία και η επικοινωνία που έχω με τις ΓΥΝΑΙΚΕΣ του Ωραιοκάστρου. ΓΥΝΑΙΚΕΣ αξιόλογες, απλές, δυναμικές, αληθινές, μάνες, γιαγιάδες, κόρες, δραστήρια και ενεργά μέλη της κοινωνίας του Ωραιοκάστρου. Ξέρετε πόσες φορές βάλαμε κοινούς στόχους και τους κάναμε πράξη, πόσες φορές συμφωνήσαμε να κάνουμε κάτι να βοηθήσουμε κάποιους και το καταφέραμε; Και δεν είναι μόνο αυτά είναι πάρα πολλά που αν γυρίσω τον χρόνο πίσω θα σας πω ότι σε κάθε πρωτοβουλία, σε κάθε ιδέα, είχα

7 πάντα δίπλα μου πολλές και ικανές ΓΥΝΑΙΚΕΣ αλλά και αξιόλογους άνδρες συμπολίτες μου που με εμπιστεύθηκαν ποικιλοτρόπως. Η συμμετοχή στα κοινά έχει δυσκολίες; Όταν αναπτύσσεται ένα κλίμα αμοιβαίας επικοινωνίας, αμοιβαίας εκτίμησης και αγάπης, τότε αυτή η εμπιστοσύνη μεταφράζεται και σε ψήφο εμπιστοσύνης στις εκλογές. Και επειδή μιλάμε για εκλογική εμπιστοσύνη θέλω για ακόμη μια φορά να ευχαριστήσω όλους όσοι με εμπιστεύθηκαν και με τίμησαν με την ψήφο τους. Και δεν εννοώ μόνο τους δημότες ψηφοφόρους αλλά και τους συναδέλφους μου στο Δημοτικό Συμβούλιο, όλων των παρατάξεων, με την ψήφο των οποίων αναδείχθηκα τον Ιανουάριο του 2009 ομόφωνα Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου Ωραιοκάστρου. Αυτή η εμπιστοσύνη και η ομόφωνη απόφαση των συναδέλφων ήταν για μένα το μεγαλύτερο δώρο γιατί τελικά πέρα από τους ανταγωνισμούς, τις δυσκολίες, τον αντιπολιτευτικό λόγο υπήρξε και η αντικειμενική και αδέκαστη αναγνώριση στην πρόταση του Δημάρχου Νικολάου Μπάτου. Μεγαλώσαμε πια, ζούμε εδώ, δημιουργούμε εδώ, μεγαλώνουμε τα παιδιά μας εδώ, γνωριζόμαστε πολύ καλά μεταξύ μας. Αλλά ακόμη και οι νέοι κάτοικοι που έρχονται στο Ωραιόκαστρο είναι άνθρωποι ζεστοί, άνθρωποι νέοι, που αρχίζουν τη ζωή τους εδώ και αυτό μας χαροποιεί γιατί η κοινωνία του Ωραιοκάστρου μεγαλώνει. Δείτε, τα πάρκα μας είναι γεμάτα παιδιά, αυτό για μένα είναι η πιο σαφής ένδειξη του λαμπρού μέλλοντος του τόπου μας. Αυτές τις μάνες θέλουμε στον Σύνδεσμο, αυτές τις ΓΥΝΑΙΚΕΣ που έχουν όνειρα για τα παιδιά τους και προτάσεις για ένα καλύτερο αύριο για όλους μας. Υπάρχει κάποιο «μυστικό» κάποια «συνταγή επιτυχίας» για να κερδίσει κάποιος την εμπιστοσύνη των άλλων- γυναικών τε ανδρών; Ειλικρινά δεν ξέρω και ούτε ποτέ αναρωτήθηκα αν υπάρχει. Προσωπικά και από χαρακτήρος έμαθα πάντα να δίνω, να προσφέρω, να είμαι παρούσα σε όλα και να βοηθάω όλους χωρίς διακρίσεις και όλα αυτά να τα κάνω αυτοβούλως σε καθημερινή βάση χρόνια τώρα. Ο κόσμος έχει κριτήριο, έχει επίγνωση. Ξέρει ποιόν να εμπιστευθεί ξέρει πίστεψέ με! Αυτό που μπορώ να σου πω με βεβαιότητα είναι ότι τον κόσμο δεν μπορείς να τον ξεγελάσεις Λέμε λοιπόν ΝΑΙ στο Σύνδεσμο Γυναικών; Πως θα μπορούσα να πω όχι σε μια τέτοια πρόκληση σε ένα τόσο καθαρό και ενδιαφέρον

8 αίτημα των ΓΥΝΑΙΚΩΝ που είμαστε φίλες, γειτόνισσες, συμπολίτισσες, που θέλουμε να πάμε μπροστά και θα πάμε Τα ιδρυτικά μέλη του Συνδέσμου φροντίσαμε να είναι από όλη την πόλη της Θεσσαλονίκης έτσι για να έχουμε μεγαλύτερη δυναμική. ΓΥΝΑΙΚΕΣ διαφόρων ηλικιών και διαφόρων ενδιαφερόντων. Αυτό που μας ενώνει όλες από την πιο μικρή σε ηλικία μέχρι την μεγαλύτερη είναι η συνειδητοποίηση της εθελοντικής μας συμμετοχής σε δράσεις που θα μας γεμίζουν και τον χρόνο και την ψυχή μας με ουσία, με γνώση και με χαρά. Έχετε κάποιο πλάνο δράσης; Οι δράσεις μας επικεντρώνονται στην επικοινωνία, την αλληλεγγύη, στην οικογένεια, τα παιδιά και ότι άλλο θέλουν τα μέλη μας, π.χ. εκδηλώσεις, ομιλίες, ενημερώσεις κ.α. Η θέλησή μας για συνεργασία απευθύνεται ως ανοιχτή πρόσκληση και σε όλους τους συλλόγους και τα σωματεία που εδρεύουν στο Ωραιόκαστρο και όχι μόνο. Που και πως θα λειτουργεί ο Σύνδεσμος; Στο Ωραιόκαστρο φυσικά που αλλού.στα γραφεία μας στην οδό Θεσσαλονίκης 115, απέναντι από το ICBS. Θα λειτουργούμε ορισμένα απογεύματα οργανώνοντας ομαδικές συναντήσεις με θεματικές συζήτησης θα κάνουμε πολλά, έχουμε όνειρα!!! Οι ομάδες που θα συσταθούν θα αφορούν θέματα που αγαπάμε εμείς οι ΓΥΝΑΙΚΕΣ όπως σεμινάρια συμβουλευτικής και ενδυνάμωσης, μαγειρικής, διατροφής, υγείας, ψυχολογίας, ανάγνωσης, αισθητικής, διακόσμησης, εργασίας, οικογένειας, παιδιών κλπ Στον κάτω όροφο των γραφείων μας λειτουργεί Εκθεσιακό Κέντρο για να εκθέτουμε δημιουργήματά μας, πίνακες ζωγραφικής, εργόχειρα, κεντήματα, φωτογραφίες, κοσμήματα και ότι άλλο «κάνουν τα χρυσά μας χεράκια». Ο Σύνδεσμος Γυναικών Ωραιοκάστρου Θεσσαλονίκης, σε ποιες γυναίκες απευθύνεται; Απευθυνόμαστε σε όλες τις γυναίκες από όλες τις περιοχές της Θεσσαλονίκης ανεξαρτήτως ηλικίας και το τονίζω αυτό γιατί συνηθίσαμε να 08 γυναίκεςαπόψεις

9 βλέπουμε κυρίως τις μεγαλύτερες γυναίκες να ασχολούνται και να συμμετέχουν σε Συλλόγους. Στην δική μας περίπτωση αντίθετα ένας λόγος που ιδρύθηκε αυτός ο Σύνδεσμος ήταν ότι την μεγαλύτερη παρότρυνση που δεχθήκαμε ήταν από γυναίκες μικρής ηλικίας με ενδιαφέροντα και διάθεση δημιουργίας και συμμετοχής. Γι αυτό λοιπόν τις περιμένουμε. Ποιες θα είναι οι υποχρεώσεις των μελών; Κόστος ετήσιας συνδρομής κλπ Πολύ ωραία ερώτηση, γιατί εμείς δεν θα έχουμε ετήσια συνδρομή. ΔΕΝ ΘΑ ΕΠΙΒΑΡΥΝΟΥΜΕ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ τις ΓΥΝΑΙΚΕΣ. Δεν θα έχουμε λαχνούς Το μόνο που θέλουμε είναι η συμμετοχή των ΓΥΝΑΙΚΩΝ. Τα άλλα θα τα βρίσκουμε κάθε φορά από χορηγίες που θα αναλαμβάνουν μέλη των επιτροπών του Συνδέσμου μας, για να μην επιβαρύνουμε καμία ΓΥΝΑΙΚΑ. Εμείς το μόνο που θέλουμε είναι ιδέες, προτάσεις, όνειρα, μεράκι, και διάθεση δημιουργίας είναι ευπρόσδεκτες όλες οι ΓΥΝΑΙΚΕΣ για όσο χρόνο διαθέτει η κάθε μία. Όσο λίγος και να είναι είναι πολύτιμος. Εσύ Κατερίνα έχεις τόσες πολλές και καθημερινές υποχρεώσεις και τώρα μετά από απόφαση του Δ.Σ του Συνδέσμου είσαι η Πρόεδρος του. Έχεις χρόνο για να ασχοληθείς με τον Σύνδεσμο; Η σωστή διαχείριση του χρόνου ήταν αυτή που μου επέτρεψε να συμμετέχω και να υπηρετώ τους συμπολίτες μου, χρόνια τώρα στο Δήμο. Πάντα είχα πολλά θέματα να τρέχουν και πάντα προσπαθούσα όπως όλες οι ΓΥΝΑΙΚΕΣ να τα συνδυάσω όλα Τώρα όμως η ζωή μου άλλαξε τώρα εκ των πραγμάτων έχω περισσότερο χρόνο και θέλω μέσα από την καρδιά μου και το εννοώ αυτό, να τον χαρίσω στους συμπολίτες μου να τον αφιερώσω στις ΓΥΝΑΙΚΕΣ. Και η αλήθεια είναι ότι το χρειάζομαι κι εγώ. Η ζωή το ξέρεις. είναι παράξενη.αλλάζει. Δεν είναι ούτε δεδομένη, ούτε αυτονόητη αρκεί μετά τις αλλαγές να έχουμε τη δύναμη να προχωράμε μπροστά όλοι μαζί. Για όλες τις γυναίκες προτεραιότητα είναι η προσφορά προς το συνάνθρωπο, άλλωστε τι αξία έχει η ζωή εάν δεν δημιουργείς, δεν χαίρεσαι την επαφή με τους ανθρώπους, δεν είσαι δίπλα σ αυτόν που σε χρειάζεται, που έχει ανάγκη, που προσπαθεί να λύσει ένα πρόβλημα. Τι αξία έχει αν δεν αγωνίζεσαι να κάνεις πιο ωραίο τον τόπο σου και πιο ευτυχισμένους- όσο μπορείς- τους συνανθρώπους σου ακόμη και μέσα από ένα ΣΥΝΔΕΣΜΟ που εύχομαι να αποδειχθεί ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΑΓΑΠΗΣ ΚΑΙ ΦΙΛΙΑΣ όλων μας και όχι μόνον των ΓΥΝΑΙΚΩΝ! Ευχαριστώ και σας προσκαλούμε στα εγκαίνια των γραφείων, την Τετάρτη 21 Οκτωβρίου, από τις 6 το απόγευμα έως τις 10 το βράδυ. Τηλ. επικοινωνίας: γυναίκεςαπόψεις

10 ΝΕΑ ΓΡΙΠΗ Α(Η1Ν1) ενημερωτική εκδήλωση από το Δήμο Ωραιοκάστρου Τζίνα Λεπτοκαρίδου - Λακασά Αναπληρώτρια Διευθύντρια Ιατρός ΕΣΥ Την Κυριακή 27 Σεπτεμβρίου 2009 πραγματοποιήθηκε ενημερωτική ομιλία στο Δημαρχείο Ωραιοκάστρου με θέμα τη νέα γρίπη Α(Η1Ν1). Στην εκδήλωση την οποία οργάνωσε ο Δήμος Ωραιοκάστρου σε συνεργασία με το Εθνικό Κέντρο Επιχειρήσεων Υγείας, έδωσαν το παρών γονείς και εκπαιδευτικοί, μέλη των συλλόγων γονέων και κηδεμόνων εκπροσωπώντας τις σχολικές μονάδες όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης από τους παιδικούς σταθμούς έως και το Λύκειο. Η ομιλήτρια κ. Τζίνα Λεπτοκαρίδου - Λακασά είναι αναπληρώτρια Διευθύντρια Ιατρός ΕΣΥ, Ακτινολόγος του Νοσοκομείου Άγιος Δημήτριος, Διοκήτρια ΕΚΕΠΥ Β. Ελλάδος και υπεύθυνη της εφαρμογής των σχεδίων εκτάκτων αναγκών του Υπουργείου Υγείας. Μετά την ενημέρωση ακολούθησαν ερωτήσεις από τους παρευρισκομένους που εξέφρασαν την ικανοποίησή τους για την ενημέρωση και το ενδιαφέρον τους για την προφύλαξη των οικογενειών τους.- Η κ. Λεπτοκαρίδου μεταξύ άλλων τόνισε: Η νέα γρίπη είναι ένας ιός που αποτελείται από τέσσερα γνωστά στελέχη ιών. Έχει το χαρακτηριστικό ότι μεταδίδεται πολύ γρήγορα και με διάφορους τρόπους όπως με το σάλιο, τον βήχα ακόμα και τα αντικείμενα τα οποία πιάνει ο μολυσμένος. Τα συμπτώματα είναι ο πυρετός, ο βήχας, η καταρροή, ο πονοκέφαλος. Μερικές φορές παρουσιάζονται ακόμα και γαστρεντερικά συμπτώματα. Προσβάλλει κυρίως τις νέες ηλικίες ετών. Οι γονείς θα πρέπει να συμβουλεύουν τα παιδιά τους να τηρούν τους κανόνες υγιεινής. Τις ώρες που βρίσκονται στο σχολείο να μην πίνουν με το στόμα νερό από τη βρύση, να μην ανταλλάζουν σχολικά αντικείμενα, να μην τρώνε από το φαγητό των συμμαθητών τους. Αποφασίστηκε, αρχικώς, να εμβολιαστούν τα παιδιά από 6 μηνών και πάνω που δυστυχώς γεννήθηκαν με κάποιο πρόβλημα. Το ίδιο ισχύει και για τους ενήλικες που έχουν ήδη κάποιο πρόβλημα. Όχι τα υγιή άτομα. Τι κάνουμε όταν τα παιδιά μας έχουν πυρετό και δεν αισθάνονται καλά; Καλό είναι για 2-3 μέρες να μείνουν στο σπίτι. Όταν βλέπει η μητέρα ότι το παιδί της έχει πυρετό και ενώ του έχει χορηγήσει κάποιο παυσίπονο, δεν 'πέφτει' εμφανίζοντας παράλληλα και αναπνευστικά προβλήματα, καλό είναι να επισκέπτονται γιατρό ή νοσοκομείο. Ακολούθησαν ερωτήσεις των παρευρισκομένων όπως: Δεν πρέπει να περάσει ένα χρονικό διάστημα, για να δούμε αν το εμβόλιο προκαλεί παρενέργειες; Η κ. Λεπτοκαρίδου διαβεβαίωσε πως το εμβόλιο δοκιμάστηκε ήδη σε εθελοντές και μέχρι τώρα δεν παρουσιάστηκε τίποτα το ανησυχητικό. Με το κοινό εμβόλιο της γρίπης είμαστε προστατευμένοι από το νέο ιό; Η ομιλήτρια ανέφερε ότι μπορεί να είναι προστατευμένος έχοντας κάποια αντισώματα που θα τον προφυλάξουν από κάποια ουσία της νέας γρίπης. Όμως σε αυτήν την περίπτωση μιλάμε για 4 στελέχη ιών. Δεν σημαίνει ότι ένας που έχει κάνει το εμβόλιο του πνευμονιόκοκκου είναι καλυμμένος από τη νέα γρίπη. Στο ίντερνετ διαβάζουμε διάφορες απόψεις, όπως ότι το εμβόλιο παρασκευάστηκε προς όφελος των εταιρειών. Η Διοικήτρια του ΕΚΕΠΥ απάντησε ότι στο διαδίκτυο, μπορεί ο καθένας ανώνυμα και χωρίς τα αίσθημα της ευθύνης, να εκφράσει την άποψή του. Οι πολίτες πρέπει να 'κλείνουν' τα αυτιά τους σε οτιδήποτε ανεύθυνο κυκλοφορεί και να απευθύνονται μόνο στους ειδικούς. 10 γυναίκεςαπόψεις

11

12 Γράφει η Λία Κυριαζή 1. Αφοσιωμένη σύζυγος, στοργική μητέρα 3 παιδιών, επιτυχημένη επιχειρηματίας. Η γυναίκα υπάρχει; Ή χάθηκε κάπου στην διαδρομή; Η γυναίκα πάντα υπάρχει. Αν και κάποιες φορές.ζαλίζεται από το άγχος της καθημερινής διαδρομής στο τέλος ξαναβγαίνει στην επιφάνεια. Όλοι αυτοί οι ρόλοι γίνονται πιο εύκολοι όταν δεν ξεχνάς ότι είσαι γυναίκα. 2. Αγχωθήκατε ποτέ ότι δεν θα τα καταφέρετε ; Όχι ιδιαίτερα, ακόμα κι όταν είχα έλλειψη εμπιστοσύνης σε μένα, με τόνωνε η εμπιστοσύνη στους δικούς μου ανθρώπους 3. Ποιος είναι ο μεγαλύτερος μύθος και ποια η μεγαλύτερη πραγματικότητα μέσα σ ένα γάμο; Τους μύθους τους φτιάχνουμε εμείς, την πραγματικότητα την κρατάμε στα χέρια μας. Δεν πιστεύω ότι υπάρχουν δεδομένα γιατί κάθε γάμος είναι μια μοναδική σχέση από δύο μοναδικούς ανθρώπους. Στο χέρι μας είναι να κάνουμε πραγματικότητα το μύθο μας. 4. Ποιος είναι ο μεγαλύτερος συμβιβασμός που έχετε κάνει στην πορεία σας μέχρι στιγμής; Ότι έφυγα στα 35 μου από την Αθήνα για μια νέα ζωή στη Θεσσαλονίκη. Τελικά βγήκε σε καλό. 5. Ξυπνήσατε κάποιο πρωί και είπατε <<σήμερα δεν θέλω να πάω πουθενά, δεν θέλω να κάνω τίποτα>> Ναι, υπάρχουν τέτοια πρωινά, αλλά επειδή είμαι άνθρωπος του καθήκοντος, τελικά τα κάνω όλα. Σ οφία Διακάκη Γελάτε με τα καμώματα των μικρών παιδιών Κλαίτε όταν νιώθω ανίσχυρη Μοιράζεστε την αγάπη Τρελαίνεστε με τα ταξίδια Απεχθάνεστε τους κόλακες Mini CV : Γεννήθηκε στην Αθήνα στις 21/11/1964 Είναι παντρεμένη με τον Μάριο Διακάκη και έχει 2 κόρες και ένα γιο Εργάζεται ως Υπεύθυνη Εισαγωγών στην οικογενειακή επιχείρηση Ενδιαφέροντα διάβασμα, θέατρο, ταξίδια. 6. Είστε άνθρωπος που προσπαθεί να σχεδιάσει άψογα το μέλλον με αποτέλεσμα να μην ζει το παρόν; Όχι, ζω το παρόν κάνοντας όλα αυτά που μου αρέσουν αλλά παράλληλα σχεδιάζω και το μέλλον. 7. Ποιες είναι 3 αμετακίνητες θέσεις σας που δεν μπορείτε να φανείτε διαλλακτική; Γενικά, με τα χρόνια γίνομαι διαλλακτική σε θέματα που νεώτερη ήμουν απόλυτη. Δεν μπορώ όμως να δεχτώ ανθρώπους που πληγώνουν την οικογένεια μου, τους υστερόβουλους και αυτούς που τα ξέρουν όλα. 8. Είστε καλός ακροατής στα προβλήματα των φίλων σας; Νομίζω πως ναι, είμαι εκεί πάντα όταν με χρειάζονται και προσπαθώ να βοηθήσω ακούγοντας και καταλαβαίνοντας. 9. Με το χρόνο πως τα πάτε, θα αλλάζατε κάτι στην εμφάνισή σας; Προς το παρόν καλά. Αν κάτι με ενοχλούσε δεν θα δίσταζα να το αλλάξω. 10. Πόσο σημαντικό ρόλο παίζει η μόδα για εσάς; Παίζει ρόλο. Με τα χρόνια βέβαια έχω διαμορφώσει το προσωπικό μου στυλ, χωρίς να υπακούω τυφλά την μόδα. Κάτι που μου φαίνεται άκομψο, δεν θα το φορέσω επειδή είναι της μόδας. 11. Μπορείτε να μας πείτε τι περιέχει πάντα μέσα η τσάντα σας; Συνήθως κρατάω μεγάλες τσάντες που περιέχουν τα πάντα!! Εκτός από τα κλασικά λεφτά, κινητό, κλειδιά, δεν λείπει ποτέ το κραγιόν μου. 12 γυναίκεςαπόψεις

13

14 Σα να ήταν χθες ο χορός μας ενώνει Γράφει η Καπέτα Ραφαέλλα Μαρία χορεύτρια μέλος Δ.Σ χορευτικού Πέρασαν κιόλας 12 χρόνια από τότε που γραφτήκαμε για πρώτη φορά στο τμήμα παραδοσιακών χορών του δημοτικού σχολείου Παλαιοκάστρου. Θυμάμαι το πόσο αγχωμένοι και φοβισμένοι ήμασταν. Ειδικά όταν ήρθε η στιγμή της πρώτης παράστασης μπροστά σε κοινό. Από τότε μπορεί να μεγαλώσαμε, να αλλάξαμε, να βελτιωθήκαμε, να αποκτήσαμε εμπειρία και απ το δημοτικό σχολείο του Παλαιοκάστρου, να περάσαμε κάτω απ τη στέγη της ενοριακής νεανικής εστίας του Αγίου Αθανασίου Παλαιοκάστρου, κάτι όμως μέσα μας παρέμεινε ίδιο. Η φλόγα για τον χορό δεν έσβησε. Το πάθος μας μεγάλωσε, δεθήκαμε μεταξύ μας και κάθε φορά που έχουμε παράσταση αισθανόμαστε ενθουσιασμό,νιώθουμε να πετάμε!! Ετσι λοιπόν το χορευτικό «Μακεδόνες» της Ενοριακής Νεανικής Εστίας Αγίου Αθανασίου του Παλαιοκάστρου, ολοκλήρωσε φέτος το καλοκαίρι το τέταρτο ταξίδι του στο εξωτερικό αποκομίζοντας νέες εμπειρίες. Η συμμετοχή μας στο διεθνές φεστιβάλ, του Μεσοκόβεσι, μιας μικρής πόλης κοντά στη Βουδαπέστη μόνο απαρατήρητη δεν πέρασε. Κάθε φορά που ανακοινωνόταν η εμφάνισή μας είτε σε κάποια σκηνή θεάτρου, είτε σε υπαίθρια σκηνή, είτε σε παρέλαση, ο κόσμος μας επευφημούσε και εμείς υψώναμε την ελληνική σημαία και το λάβαρό μας και χαμογελώντας δίναμε τον καλύτερο εαυτό μας. Συγχρόνως η χώρα μας παρακολουθούσε και τις παραστάσεις των υπολοίπων χωρών του φεστιβάλ, της Ουγγαρίας, της Σλοβακίας, της Λευκορωσίας,της Ινδίας. Αρκετές φορές μάλιστα στις φοιτητικές εστίες όπου φιλοξενούμασταν στήναμε το βράδυ όλες οι χώρες μαζί μικρό γλέντι με πολύ χορό και μουσική απ όλες τις χώρες, δημιουργώντας διαπολιτιστικό κλίμα. Με την ολοκλήρωση του φεστιβάλ φύγαμε με τις καλύτερες εντυπώσεις και με μεγάλη όρεξη για την προκαθορισμένη διαμονή μας στη Βουδαπέστη. Ξεναγηθήκαμε στην πανέμορφη πόλη, φωτογραφηθήκαμε στα διάφορα μουσεία και αξιοθέατα, τραγουδήσαμε πάνω στο ποταμόπλοιο που διέσχιζε τον Δούναβη και τέλος ανακαλύ- 14 γυναίκεςαπόψεις

15 ψαμε τη νυχτερινή ζωή της πόλης Τώρα που έχει περάσει λίγος καιρός απ το ταξίδι και όλοι μας έχουμε επιστρέψει στην καθημερινότητα νοσταλγούμε τις παρεϊστικες στιγμές μας, όχι μόνο στην Ουγγαρία αλλά και στα προηγούμενα ταξίδια μας στην Σερβία, Κροατία και Αυστρία. Αλλά συγχρόνως γεμίζουμε τις μπαταρίες μας για το Χειμώνα που μας περιμένει,γεμάτο πρόβες υπό την επίβλεψη του χοροδιδασκάλου μας, του κ.χρήστου Τερζή και τη βοήθεια του προέδρου του χορευτικού πάτερ Δημήτριου για να προετοιμαστούμε για τις επόμενες παραστάσεις και ταξίδια μας. Το πιο σημαντικό είναι ότι όλη αυτή η δουλειά γίνεται με μεράκι ενθουσιασμό κι αγάπη για τον χορό και την παράδοση απ όλους μας. Εμείς θα συνεχίσουμε να αγαπάμε τον χορό και θα σας το δείχνουμε με κάθε ευκαιρία. 15 γυναίκεςαπόψεις

16 Χορευτικό τμήμα ενηλίκων Η Λαϊκή παράδοση ταξίδεψε από το Παλαιόκαστρο στο Ζάγκρεμπ Γράφει η Φιλίτσα Παπαναστασίου Φιλόλογος 1ου ΓΕΛ Ωραιοκάστρου Αγαπητές φίλες αναγνώστριες Μου δίνεται η ευκαιρία μέσα από το περιοδικό «Γυναίκες - Απόψεις» να μοιραστώ μαζί σας την εμπειρία που αποκόμισα από την συμμετοχή μου στο διεθνές φεστιβάλ παραδοσιακών χορών που έγινε στη Κροατία, τον περασμένο Ιούλιο, με το χορευτικό τμήμα των ενηλίκων της Ενοριακής Νεανικής Εστίας του Παλαιοκάστρου. Όταν ο χοροδιδάσκαλός μας ο κ.χρήστος Τερζής μας ανακοίνωσε την πρόσκληση από το φεστιβάλ, την αποδεχθήκαμε με πολύ μεγάλη χαρά. Ταυτόχρονα όμως υπήρχε και μια κρυφή αγωνία απ όλους γιατί επρόκειτο για ένα πρωτόγνωρο εγχείρημα. Αναχωρήσαμε την 1η Ιουλίου, γεμάτοι ενθουσιασμό σαν τα μικρά παιδιά και φτάσαμε στο Ζάγκρεμπ μετά από μία διαδρομή με τραγούδια, ανέκδοτα, φαγητό κ.ά.. Εκεί μας υποδέχθηκαν οι πολιτιστικοί φορείς και μας παρείχαν μια καταπληκτική φιλοξενία. Το βράδυ σε δημόσιο πάρκο της πόλης έγινε η πρώτη παρουσίασή μας με τραγούδια και χορούς από την Μακεδονία και τη Θράκη. Ακολούθησαν άλλες 3 παραστάσεις συνολικά: στην κεντρική πλατεία του Ζάγκρεμπ, σε βραδινή εκδήλωση με άλλες 6 ευρωπαϊκές χώρες, στο κεντρικό θέατρο της πόλης με την παρουσία του Δημάρχου και όλων των φορέων της τοπικής αυτοδιοίκησης, καθώς και μία παρέλαση 16 γυναίκεςαπόψεις

17 στο Κάρλοβιτς, με άλλα χορευτικά από Ευρώπη, Αμερική, Ινδία κ.ά.. Η παρέλαση μέσα από τους κεντρικούς δρόμους της πόλης με τις παραδοσιακές στολές και υπό τον ήχο των χάλκινων, μας δημιούργησε πράγματι μια ευφορία ψυχής και μια υπερηφάνεια γιατί έτσι κάναμε κοινωνούς της παράδοσής μας και άλλους λαούς. Φύγαμε με τις καλύτερες εντυπώσεις από το φεστιβάλ γιατί η εμπειρία αυτή μας δυνάμωσε σαν ανθρώπους αλλά και σαν φορείς της λαϊκής παράδοσης. Ο απότοκος τελικά της συμμετοχής μας ήταν ότι γευτήκαμε μέρος της κουλτούρας των άλλων λαών αλλά και μεταδώσαμε στοιχεία της δικής μας παράδοσης.

18 15 χρονών το Πολιτιστικό Φεστιβάλ Το πολιτιστικό Φεστιβάλ του Ωραιοκάστρου, γιόρτασε το 15ο χρόνο της λειτουργίας του. Η αγάπη με την οποία αγκάλιασε και το αγκάλιασαν οι κάτοικοι του Ωραιοκάστρου, συνεχίζει να εκφράζεται με τη μεγάλη συμμετοχή και τον εμπλουτισμό των εκδηλώσεων, που κάθε χρόνο γίνονται και καλύτερες. Το φεστιβάλ άρχισε το Τότε ήταν ένας θεσμός πρωτόγνωρος για το Ωραιόκαστρο έναν τόπο που παράγει και παρέχει πολιτισμό. Ο Θεσμός αυτός συνέβαλε ιδιαίτερα στη σύσφιξη των σχέσεων ανάμεσα στους κατοίκους, δίνοντας την ευκαιρία να γνωριστούν μεταξύ τους. Η αθρόα προσέλευση νέων κατοίκων στο δήμο μας, 18 γυναίκεςαπόψεις

19 γέννησε και την ανάγκη για επικοινωνία. Πολλοί κάτοικοι,εξομολογήθηκαν ότι η μοναξιά που αισθάνονταν στον καινούριο τόπο, βρήκε λύση στις εκδηλώσεις του δήμου. Το πρώτο Φεστιβάλ πραγματοποιήθηκε το Σεπτέμβρη του 1995 και οργανώθηκε με τη στήριξη και την εθελοντική προσφορά από τους πολίτες, τους συλλόγους και τους φορείς που διψούσαν για πολιτιστικές δράσεις. Συμμετείχαν η «Ένωση Ποντίων Ωραιοκάστρου και φίλων», ο ΜΑΠΟ Κεραυνός, ο Φίλιππος Παλαιοκάστρου, ο τότε Πολιτιστικός σύλλογος Γαλήνης, το συγκρότημα της σχολής του κ. Γιώργου Τομπάζη και πολλοί χορηγοί επιχειρηματίες της περιοχής. Επίσης, ιδιαίτερα βοήθησαν οι κ.κ Ασλανίδου Στέλλα, Αρναούτη Κική, Αντωνίου Μαίρη, Βουζουλίδου Δάφνη, Γούλη Λένα, Εξαδακτύλου Μαρία, Ζαφειροπούλου Βάνα, Καδόγλου Θεανώ, Καϊσίδου Λίτσα, Κολυμπιώτη Στέλλα, Μαστοράκη Σόνια, Παπαναστασίου Φιλίτσα, Προκοπίδου Μάγδα, Τσουκαλά Κούλα, Συμεωνίδου Χρυσούλα. Η κορυφαία εκδήλωση του πρώτου Φεστιβάλ ήταν ένα χρέος τιμής προς όλους τους πρώην Προέδρους της Κοινότητας Ωραιοκάστρου - από το 1926 που ιδρύθηκε έως το 1995 που από Κοινότητα έγινε Δήμος. Στην συγκινητική αυτή εκδήλωση, οι πρώην πρόεδροι και οι οικογένειές τους τιμήθηκαν από τους πολίτες και από τον Δήμαρχο Νικόλαο Μπάτο, που είχε την ιδέα, με σεβασμό στην ιστορία του τόπου. Η πετυχημένη διαδρομή του Πολιτιστικού Φεστιβάλ Ωραιοκάστρου διαρκώς ενισχύεται με νέες εκδηλώσεις όπως οι θεατρικές παραστάσεις, οι αγαπημένοι καλλιτέχνες, η προβολή των τοπικών παραδόσεων. Κάθε χρόνο και καλύτερα!

20 ΜΗΠΩΣ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΑΣ ΕΧΕΙ ΔΥΣΛΕΞΙΑ ή ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ; Γράφει η Δρόσου Ευαγγελία Ψυχοπαιδαγωγός Επιστημονική Διευθύντρια ΤΕΣΤ & ΜΕΘΟΔΟΣ ΠΑΥΛΙΔΗ - ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΓΝΩΣΗ-ΔΙΑΓΝΩΣΗ & ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ Ποια είναι τα Συμπτώματα της Δυσλεξίας & της Διάσπασης Προσοχής; Τα κύρια συμπτώματα της Δυσλεξίας είναι η υπερβολική δυσκολία στην ανάγνωση, στην ορθογραφία, στον γραπτό λόγο και ιδιαιτέρως στη μεταφορά της σκέψης στο γραπτό. Τα αίτια της Δυσλεξίας και της Διάσπασης Προσοχής είναι κυρίως νευρολογικά-κληρονομικά, με 4 αγόρια προς 1 κορίτσι. Οι ψυχοπεριβαλλοντικοί παράγοντες μπορούν να βελτιώσουν ή να χειροτερέψουν την κατάσταση, αλλά ποτέ δεν μπορούν να προκαλέσουν την δυσλεξία. Ο δυσλεξικός, γεννιέται δυσλεξικός. Οι Δυσλεξικοί διαβάζουν εξαιρετικά αργά και με πολλά λάθη. Συχνά, πηδούν σειρές, κομπιάζουν, επαναλαμβάνουν, προσθέτουν ή αφαιρούν συλλαβές ή αντικαθιστούν λέξεις, ώστε μερικές φορές άλλη λέξη να βλέπουν και άλλη να διαβάζουν. Αποδίδουν πολύ καλύτερα στα προφορικά απ ότι στα γραπτά. Η πνευματική τους ικανότητα είναι ανώτερη από την αντίστοιχη σχολική τους επίδοση. Επιπλέον, κολλούν τις λέξεις, παραλείπουν τα σημεία στίξης και ξεχνούν να βάζουν τόνους. Μπορούν ακόμη και να γράψουν 3 φορές την ίδια λέξη στην ίδια πρόταση με 3 διαφορετικούς τρόπους. Υπάρχουν βέβαια και άλλα σπανιότερα συμπτώματα όπως η καθρεπτική γραφή, (3-ε, 9-ρ). Τι είναι το Pavlidis Test Οφθαλμοκίνηση (παιδιά από 25 χώρες) Η oφθαλμοκίνηση αντικατοπτρίζει τον τρόπο λειτουργίας ή δυσλειτουργίας του εγκεφάλου, και όχι της όρασης. Επειδή, οι νευρολογικές διαταραχές φανερώνονται στην οφθαλμοκίνηση και η Δυσλεξία - η Διάσπαση Προσοχής είναι νευρολογικής-κληρονομικής αιτιολογίας, γι αυτό και απεικονίζονται στην οφθαλμοκίνηση, από την προσχολική ηλικία. Το μοναδικό διεθνώς βιολογικό Test της οφθαλμοκίνησης (διεθνώς γνωστό ως Pavlidis Test) δεν βασίζεται στην ανάγνωση ή την γραφή. Ο εξεταζόμενος σιωπηλά παρακολουθεί με το βλέμμα του ένα φωτεινό ερεθισμό στην οθόνη του Η/Υ, ενώ αυτομάτως καταγράφονται και αναλύονται οι οφθαλμοκινήσεις του από το Φωτο-ηλεκτρονικό σύστημα δικής μας επινόησης (5 διεθνείς πατέντες). Είναι επιτακτική ανάγκη η αντικειμενική βιολογική πρόγνωση διάγνωση για να βελτιώσουμε τη σχολική επίδοση και να αποφύγουμε τα δευτερογενή ψυχολογικά προβλήματα (π.χ. χαμηλή αυτοπεποίθηση), που δημιουργούνται από την αρνητική-επικριτική αντιμετώπιση στο σπίτι και στο σχολείο, λόγω άγνοιας. Tα Πλεονεκτήματα της Μεθόδου Αντιμετώπισης της Δυσλεξίας και της Διάσπασης Προσοχής με Πολυμέσα (Μέθοδος Παυλίδη) Η ακριβής Πρόγνωση-Διάγνωση καθοδηγεί με ακρίβεια την εξατομικευμένη αντιμετώπιση σύμφωνα με τις ανάγκες και τις δυνατότητες του παιδιού μας. Η μέθοδος Αντιμετώπισης που ανέπτυξε ο καθηγητής από το 1972 σε πανεπιστήμια της Αγγλίας, Ελλάδας και ΗΠΑ, έχει επιστημονικά - ερευνητικά αξιολογηθεί από 2 γνωστά Αγγλικά πανεπιστήμια, με εξαιρετικά θετικά αποτελέσματα στην ανάγνωση, στην ορθογραφία, στον τονισμό και στην επικέντρωση της προσοχής. Είναι εξατομικευμένη και πραγματοποιείται μέσω Η/Υ ελαχιστοποιώντας τα μειονεκτήματα και μεγιστοποιώντας τις δυνατότητες και τις επιδόσεις του παιδιού μας. Η δυσλεξία μπορεί να διαγνωσθεί και να αντιμετωπισθεί οποτεδήποτε, αλλά το χθες είναι προτιμότερο του σήμερα και αυτό του αύριο! Το ΤΕΣΤ & Η ΜΕΘΟΔΟΣ ΠΑΥΛΙΔΗ εφαρμόζονται στα Κέντρα Δυσλεξίας DyslexiaCenters Pavlidis Method (τηλ , 20 γυναίκεςαπόψεις

21

22 Καλή σχολική χρονιά Με αγάπη και προστασία για τα παιδιά μας Mαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς, ο Δήμαρχος Νικόλαος Μπάτος και Δημοτικοί Σύμβουλοι συναντήθηκαν στις σχολικές μονάδες, όπου οι Ιερείς των τριών ενοριών, πραγματοποίησαν τον αγιασμό και ευχήθηκαν καλή σχολική χρονιά. Συνολικά 18 σχολικές μονάδες: 7 νηπιαγωγεία, 6 δημοτικά, 3 γυμνάσια, 2 Λύκεια υποδέχτηκαν τους περίπου μαθητές του Ωραιοκάστρου. Καινούρια σχολεία εγκαινιάζονται κάθε χρόνο στο Ωραιόκαστρο, καθώς νέες οικογένειες το επιλέγουν ως τόπο διαμονής. Τα έργα για την παιδεία και τα παιδιά δεν σταματούν ούτε στιγμή. Μαζί με τα βιβλία, οι μαθητές έχουν στη διάθεσή τους και μια άλλη πηγή γνώσης μέσα από το διαδίκτυο. Ας διδάξουμε λοιπόν στα παιδιά μας πώς να προστατεύονται στον κόσμο του υπολογιστή τους, όπου μπορεί να συναντήσουν διαφόρους κινδύνους. Παιδιά πρέπει να γνωρίζετε ότι: Ποτέ δεν πρέπει να συναντιέστε με άτομα που γνωρίσατε μέσα από το διαδίκτυο. Τα άτομα αυτά μπορεί να θέλουν να σου κάνουν κακό, και χωρίς να το καταλάβεις, να έχουν κερδίσει την φιλία και την εμπιστοσύνη σου, για να σε πείσουν να τους συναντήσεις. Δεν πρέπει να δίνετε μέσω του Διαδικτύου τη διεύθυνση της κατοικίας σας, τον αριθμό τηλεφώνου σας, το όνομα του σχολείου σας ή τη φωτογραφία σας. Τα άτομα που γνωρίζετε στο Διαδίκτυο δεν είναι πάντοτε αυτά που ισχυρίζονται ότι είναι. Αυτό ισχύει ακόμη γι' αυτούς με τους οποίους αλληλογραφείτε. Πιθανόν να θέλουν να σας εξαπατήσουν. Να είστε ιδιαίτερα προσεκτικοί κατά τη διάρκεια συνομιλίας σε chat rooms. Χρησιμοποιείτε χώρους συνομιλίας που είναι μόνο για παιδιά της ηλικίας σας. 22 γυναίκεςαπόψεις

23 Πρέπει οπωσδήποτε να αποφεύγετε τους κόμβους που είναι για τους «άνω των 18 ετών». Οι προειδοποιήσεις υπάρχουν για να σας προστατέψουν. Οι κόμβοι για τους ενήλικους μπορεί ορισμένες φορές να κοστίσουν πολύ ακριβά στον τηλεφωνικό λογαριασμό σας. Εάν κάποιος σας στείλει ένα απρεπές μήνυμα ή μια απρεπή εικόνα, σταματήστε αμέσως τη συνομιλία και αναφέρετε το γεγονός στους γονείς σας. Η προστασία των παιδιών είναι καθήκον και ευθύνη όλων μας και στον πραγματικό κόσμο και στο διαδίκτυο. Επιμέλεια: Κατερίνα Ιπλικτσόγλου - Υφαντίδου Πληροφορίες: -

24

25

26 Γράφει η Ευγνωσία Ραφτοπούλου-Χατζηπρίμου Δικηγόρος παρ' Αρείω Πάγω Συμφωνίες πολιτισμένων ανθρώπων Αποφασίσαμε, χωρίζοντας, να λύσουμε πολιτισμένα όλα τα ζητήματα που εκκρεμούν και θέλουμε να μας κάνετε τα σχετικά έγγραφα. Χαίρομαι εξαιρετικά που έχετε συμφωνήσει. Σας ακούω, πείτε μου την πρώτη συμφωνία σας. Στη διάρκεια του γάμου ο άντρας μου δεν δούλευε. Ζούσαμε στο δικό μου σπίτι και τρεφόμασταν με το μισθό μου. Αυτά, τέλος πάντων, έγιναν. Όμως του δάνεισα και ένα μεγάλο ποσό ευρώ που είχα από κληρονομιά. Είπαμε λοιπόν, καθώς θα πουλήσει ένα ακίνητο σημαντικής αξίας που έχει ο άντρας μου από κληρονομιά, να μου επιστρέψει τα χρήματα αυτά. Συμφωνήσαμε να πάρω αντί για ευρώ, τα μισά, ευρώ. Μάλιστα Πότε θα επιστραφούν αυτά τα χρήματα; Όταν πουλήσω το ακίνητό μου. Σε ένα-δύο-τρία χρόνια... μπορεί τέσσερα, που να ξέρω, δεν μπορώ να δεσμευθώ, όποτε μπορέσω. Μαααλιστα Τι προτείνετε για το διάστημα αυτό μέχρι να πουλήσετε το ακίνητό σας; Έχετε πρόθεση να δώσετε κάποια ασφάλεια, ένα είδος εγγύησης, π.χ. μια προσημείωση υποθήκης, κάτι; Όχι βέβαια. Εγώ πως θα είμαι καλυμμένος; Εσείς καλυμμένος σε τι; Απ ότι αντιλαμβάνομαι, άλλος πρέπει να καλυφθεί. Άλλος έδωσε τα χρήματά του εσείς τα χρωστάτε. Αν υπογράψω ένα χαρτί και πω ότι θα πληρώσω σε δύο χρόνια και δεν πληρώσω, μετά θα μπορεί να μου κάνει δικαστήριο. Προφανώς, αλλά εσείς θα πληρώσετε, έτσι δεν είναι; Αυτή τη συμφωνία δεν κάνατε; Ότι θα δώσετε τις ευρώ, αντί τις και μάλιστα όχι τώρα, αλλά κάποτε, στο μακρινό μέλλον Ή μήπως δεν θέλετε να τις δώσετε; Για να δούμε παρακάτω, τις άλλες συμφωνίες σας Για τα παιδιά, αντί για διατροφή θα τους ψωνίζω εγώ ό,τι χρειάζονται, τρόφιμα, ρούχα. Ποιος θα καθορίζει τι χρειάζονται; Θα βλέπω εγώ τι χρειάζονται. Πως θα ξέρετε αν χρειάζονται φρούτα ή μακαρόνια, αν τους ταιριάζουν αυτά ή τα άλλα παπούτσια; Δεν είναι καλύτερα να κάνει τα ψώνια η μητέρα, με την οποία μένουν τα παιδιά και ξέρει τι έχει το ψυγείο και η ντουλάπα και τι λείπει; Αν έχει απορρυπαντικό για το πλυντήριο ή χρειάζεται μια σφουγγαρίστρα; Προτείνω να καθορίσετε ένα ποσό για διατροφή και να το δίνετε σε χρήμα. Στο κάτω κάτω δεν είναι τυχαίο που αυτό λέει και ο νόμος και αυτό γίνεται σε όλο τον κόσμο. Αλλά ας το αφήσουμε και αυτό στην άκρη, υπάρχουν και άλλες συμφωνίες; Θέλω να έχω ελεύθερη επικοινωνία με τα παιδιά μου, να τα βλέπω όποτε θέλω εγώ. Θα πρέπει η συμφωνία να είναι συγκεκριμένη, να συμφωνήσετε π.χ. κάθε δεύτερο Σαββατοκύριακο από ώρα τάδε μέχρι τάδε, μια βδομάδα τα Χριστούγεννα, μια το Πάσχα, κάποιες μέρες το καλοκαίρι κλπ. 26 γυναίκεςαπόψεις

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν... Σχολείο Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν... ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Πληροφορίες για το φυλλάδιο Το σχολείο αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! 12/11/2018 Katerina Christou Student Εφημερίδα Λεμεσός Στις 9 Νοεμβρίου είχα την τιμή και τη χαρά να γνωρίσω από κοντά την αγαπημένη ψυχολόγο,

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11 Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΣΜΕΝΗ Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ 34ΟΥ ΠΦΕΘΚ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΣΜΕΝΗ Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ 34ΟΥ ΠΦΕΘΚ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Τις εντυπώσεις τους από την οργάνωση του 34 ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ Ερασιτεχνικού Θεάτρου Καρδίτσας (που πραγματοποιεί η Ένωση Πολιτιστικών Συλλόγων του Νομού από 9 έως 18 Μαρτίου στο Δημοτικό Κινηματοθέατρο)

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο; Ημερομηνία 28/09/2015 Μέσο Συντάκτης Link clickatlife.gr Χριστίνα Χρυσανθοπούλου http://www.clickatlife.gr/euzoia/story/63076/pos-tha-kano-to-paidi-mou-naagapisei-to-sxoleio ΕΥΖΩΙΑ Πώς θα κάνω το παιδί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr Συνέντευξη της Ναταλί Σαμπά στη Βάλια Κουρκουμέλη. (Από το babyspace.gr. Ημερομηνία online έκδοσης: 22/07/2010) Η παιγνιοθεραπεία για τη Ναταλί Σαμπά ήταν η ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ Ημερομηνία 14/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thessalikipress.gr Θεοδώρα Τζανή http://www.thessalikipress.gr/eidiseis/biblio/e-stigmoula-einai-dunate-ste-thessalikepress.html MEAT INFO ''Η στιγμούλα είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις φυσικής και Δυσλεξία

Ασκήσεις φυσικής και Δυσλεξία Ασκήσεις φυσικής και Δυσλεξία 1. Εισαγωγή 2. Τύποι 3. Ασκήσεις Γρηγοριάδης Ιωάννης Φυσική Η φυσική αποτελεί πεδίο στο οποίο μπορούν να διαπρέψουν οι μαθητές με δυσλεξία καθώς η ιδιαιτερότητα τους, τους

Διαβάστε περισσότερα

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Κυριακή, 2 Ιουλίου 2017 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΜΗΝΑ: ΓΙΩΤΑ ΦΩΤΟΥ Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Πείτε μας λίγα λόγια

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία Aurora Μου άρεσε πολύ Γλώσσα 2. Σπούδασα Ελληνικά όταν ήμουν στο Πανεπιστήμιο και με αυτό το πρόγραμμα μπόρεσα να ασκήσω πάλι αυτή. Ήταν πολύ εύκολο για μένα να σπουδάσω στο σπίτι μου και στον ελεύθερο

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α Αθήνα 31-7-2012 Αρ. πρωτ. 12 Προς την Επιτροπή Ανταλλαγών Νέων Αγαπητέ Πρόεδρε Τάσο Γρηγορίου, Με την Παρούσα επιστολή θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την εγκάρδια φιλοξενία των 4 παιδιών του Θέματός μας

Διαβάστε περισσότερα

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα! Ημερομηνία 14/02/2017 Μέσο Συντάκτης Link www.mothersblog.gr Κατερίνα Ηλιάκη http://www.mothersblog.gr/synenteyxeis/item/43377-o-ksexoristos-kosmos-tondidymon--i-eyi-stathatou-mila-sto-mothersblog--gia-to-proto-tis-syggrafikoegxeirima

Διαβάστε περισσότερα

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα. "Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα. Η διδασκαλία αυτή μπορεί να γίνεται στο σχολείο ή κάπου αλλού,

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ: Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας 29.05.2015 Ερωτήματα που μας απασχολούν Τι κάνουμε όταν αμφιβάλλουμε για το αν θα τα καταφέρουμε να κρατήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη ΝΑΤΑΣΑ ΚΑΡΥΣΤΙΝΟΥ 21.06.2017-12:28 Η «Ψαρόσουπα», «Το χρυσό μολύβι»,

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Ποιον συγγραφέα / εικονογράφο να καλέσω;

Ποιον συγγραφέα / εικονογράφο να καλέσω; Ποιον συγγραφέα / εικονογράφο να καλέσω; Η επίσκεψη ενός δημιουργού στο σχολείο πρέπει να αποτελεί μια ξεχωριστή εμπειρία για τα παιδιά. Επομένως, είναι καλύτερα να προσκαλούμε αυτόν που έχουν αγαπήσει

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115 Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Οι γνώμες είναι πολλές

Οι γνώμες είναι πολλές Η Ψυχολογία στη Φυσική Αγωγή στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος ΚασταμονίτηςΚωνσταντίνος Ψυχολόγος Οι γνώμες είναι πολλές Πολλές είναι οι γνώμες στο τι προσφέρει τελικά ο αθλητισμός στην παιδική ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Σπυριδούλα Μπέλλα Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Αιγαίου 9/5/2017 Επικοινωνιακή ικανότητα γνώση ενός ομιλητή ως

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα» Ημερομηνία 27/11/2015 Μέσο trikalakids.gr Συντάκτης Link http://www.trikalakids.gr/bookcorner/%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%bd %CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B7-%CE%B7- %CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B1-

Διαβάστε περισσότερα

Το μυστήριο της ανάγνωσης

Το μυστήριο της ανάγνωσης Βενετία Αποστολίδου Το μυστήριο της ανάγνωσης Γιατί κάποιοι διαβάζουν και κάποιοι όχι; Είναι σημαντική η ανάγνωση; Γιατί μας αρέσει η ανάγνωση; Τι είναι η φιλαναγνωσία; Τα σημερινά παιδιά διαβάζουν; Η

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ Καταρχάς, βασική προϋπόθεση για το κλείσιμο μιας συνάντησης είναι να έχουμε εξακριβώσει και πιστοποιήσει ότι μιλάμε με τον υπεύθυνο που λαμβάνει μια απόφαση συνεργασίας ή επηρεάζει

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες ΑΛΚΗ ΖΕΗ ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ: ΚΥΔΩΝΑΚΗ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ, ΘΕΟΛΟΓΟΥ ΝΕΦΕΛΗ Η Κωνσταντίνα είναι το μόνο παιδί που έχουν αποκτήσει οι γονείς της, όχι όμως και το μόνο εγγόνι που έχει αποκτήσει

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα Eκπαιδευτικό υλικό Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού Σημαία στον ορίζοντα Α) Συζητάμε για εμάς με αφορμή το κείμενο. 1. Τι δώρο θα ονειρευόσουν εσύ να βρεις μέσα σε ένα κουτί; 2. Τι δώρο πιστεύεις ότι

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους.

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους. Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί» Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους Η αυτοεικόνα μας «σχηματίζεται» ως ένα σχετικά σταθερό

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Το παιχνίδι των δοντιών

Το παιχνίδι των δοντιών Το παιχνίδι των δοντιών Ρία Φελεκίδου Εικόνες: Γεωργία Στύλου Εκπαιδευτικό υλικό από τη συγγραφέα του βιβλίου [1] EΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ - ΤΑΞΙΔΙ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Διαβάστε περισσότερα

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές Ενότητα 1 Σελίδα 1 Διάλογος 1: Αρχική επικοινωνία με την οικογένεια για πρόσληψη Διάλογος 2: Προετοιμασία υποδοχής ασθενούς Διάλογος 3: Η επικοινωνία με τον ασθενή Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Να ξεκινάς πάντα απο το κείμενο μέσα στο οποίο βρίσκεται η ιστορία (coursebook), το λεξιλόγιο και η γραμματική

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία; Δευτέρα, Ιουνίου 23, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΛΙΑ ΖΩΤΟΥ ΚΑΙ ΘΟΔΩΡΗ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ Η Λία Ζώτου και ο Θοδωρής Καραγεωργίου γεννήθηκαν σε δύο γειτονικά χωριά της Καβάλας. Η Λία σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής

Διαβάστε περισσότερα

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Είμαι ο Στέφανος! Γεια σας φίλοι και φίλες μου! Το αγαπημένο μου παιχνίδι είναι το ΠΟΚΕΜΟΝ.

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Maria Gravani Open University of Cyprus

Maria Gravani Open University of Cyprus Εστιάζει σε δυο σημεία του ρόλου του ΣΕΠ στο ΑΠΚΥ: 1) ως εκπαιδευτή ενηλίκων, δεδομένου ότι το ακροατήριο στο οποίο απευθύνεται αποτελείται κατά αποκλειστικότητα από ενήλικους εκπαιδευόμενους. 2) ως συνεργάτη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΙΝΔΟΥ ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 2016 και τη Δράση Saferinternet.gr Τα δύο ποιήματα που επιλέχθηκαν και στάλθηκαν στη δράση Στο διαδίκτυο Στο διαδίκτυο αν

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα

Ο Νίκος Πιλάβιος μιλάει στην Μαίρη Γκαζιάνη για τον «Παραμυθά» των βιβλίων του Πέμπτη, 07 Ιούνιος :11

Ο Νίκος Πιλάβιος μιλάει στην Μαίρη Γκαζιάνη για τον «Παραμυθά» των βιβλίων του Πέμπτη, 07 Ιούνιος :11 Ο Νίκος Πιλάβιος μιλάει στην Μαίρη Γκαζιάνη για τον «Παραμυθά» των βιβλίων του Πέμπτη, 07 Ιούνιος 2018-11:11 Από την Μαίρη Γκαζιάνη Είναι αδύνατον να μην γνωρίζει κάποιος τον «παραμυθά» Νίκο Πιλάβιο είτε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΤ ΤΑΞΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΛΩΣΣΑ

ΘΕΜΑΤΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΤ ΤΑΞΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΛΩΣΣΑ Ονοματεπώνυμο: ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: ΘΕΜΑΤΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΤ ΤΑΞΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΛΩΣΣΑ Άννα Φρανκ [Από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ] Αγαπητή Κίτυ, Η μητέρα είναι τρομερά εκνευρισμένη, πράγμα

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Πρώτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Πρώτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθουμε το ένα ένα λάθος που στερεί από όλους

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Αγαπητοί γονείς, Καθώς το νηπιαγωγείο μας έχει ήδη ανοίξει τις πόρτες του στα μικρά μας παιδάκια αλλά και σε εσάς, βρισκόμαστε

Διαβάστε περισσότερα

31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις

31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις 31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις Η επιτυχημένη συγγραφέας παρουσίασε τη νέα της δουλειά και υπέγραψε αντίτυπα στις φανατικές της αναγνώστριες. Ασφυκτικά γεμάτο

Διαβάστε περισσότερα

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί 11/12/2018-8:11 Ένα κρύο απόγευμα στις αρχές του Δεκέμβρη, λίγο πριν παρουσιάσει το νέο της βιβλίο στη Λάρισα, η Κλαίρη Θεοδώρου αποδέχεται την πρόσκλησή

Διαβάστε περισσότερα

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Με αφορμή την επίσκεψη της Βικτώριας Χίσλοπ στο Ρέθυμνο της Κρήτης για την παρουσίαση του καινούριου της βιβλίου Ανατολή, άρπαξα την ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΧΟΡΩΔΙΑ! ΤΟ ΚΑΜΑΡΙ ΤΩΝ ΚΑΠΗ ΜΑΣ!!!!!! Αφιέρωμα στην ελληνική παράδοση έκανε η χορωδία, που έχει μέλη από τα τρία ΚΑΠΗ της πόλης μας. Οι χορωδοί τραγούδησαν παραδοσιακά τραγούδια

Διαβάστε περισσότερα

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί;

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί; www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

1. Άδειας Ασκήσεως του Επαγγέλματος του Ψυχολόγου.

1. Άδειας Ασκήσεως του Επαγγέλματος του Ψυχολόγου. Η σοφία, η κατανόηση, η συμπόνια, και η ολοκληρωμένη προσωπικότητα είναι σίγουρα σημαντικές παράμετροι και χαρακτηριστικά που θα ήθελες να έχει ο ψυχοθεραπευτής σου, αλλά δεν είναι επαρκή κριτήρια στα

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων 3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Αξιολόγηση Ικανοτήτων Αξιολόγηση Ικανοτήτων Γενική Περιγραφή της Ενότητας: Αυτή η ενότητα στοχεύει στην αξιολόγηση των ηγετικών ικανοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

άλλα. Καταλήγουν στην τεχνική της συγγραφής περιγραφής προσώπου «ΕΧΕΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΝΕΙ»

άλλα. Καταλήγουν στην τεχνική της συγγραφής περιγραφής προσώπου «ΕΧΕΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΝΕΙ» : Υπό διαπραγμάτευση κείμενο: «Ο φίλος μου ο Μιχάλης» Τάξεις: Β Στ Βασικός σκοπός: Τα παιδιά να αξιοποιούν την τεχνική «ΕΧΕΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΝΕΙ», για να περιγράφουν πρόσωπα Δείκτες Επιτυχίας και Επάρκειας (για

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το Σύντομη περιγραφή Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ενότητα: Χαιρετισμοί, συστάσεις, γνωριμία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:

Διαβάστε περισσότερα