Περιγράµµατα Μαθηµάτων

Transcript

1 ΑΣΠΑΙΤΕ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ Α Κύκλος Σπουδών ιάρκεια Σπουδών: 8 Ακαδηµ. Εξάµηνα Πιστωτικές Μονάδες ΠΜ/ECTS: 240 Περιγράµµατα Μαθηµάτων

2 Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥ ΩΝ ΗΓ101 Μαθηµατικά Ι (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 6.5) Γραµµική άλγεβρα (πίνακες, ορίζουσες, γραµµικά συστήµατα, ιδιοτιµές και ιδιοδιανύσµατα), µιγαδικοί αριθµοί, στοιχεία διανυσµατικού λογισµού και αναλυτικής γεωµετρίας, διαφορικός και ολοκληρωτικός λογισµός συναρτήσεων µιας µεταβλητής, διαφορικές εξισώσεις (1 ης και ανωτέρας τάξης, γραµµικές 1 ης και 2 ης τάξης µε σταθερούς συντελεστές), ακολουθίες σειρές (βασικές έννοιες, αριθµητικές σειρές, σύγκληση, σειρές συναρτήσεων, δυναµοσειρές). Εφαρµογές στην ειδικότητα. ΗΓ102 Φυσική Ι (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 5.0) Κινηµατική και δυναµική του υλικού σηµείου, έργο-ενέργεια, δυναµική του στερεού σώµατος, αρχές διατήρησης (ενέργειας, ορµής, στροφορµής), ταλαντώσεις, κυµατική-οπτική. ΗΓ103 Ηλεκτρικά Κυκλώµατα Ι (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 7.5) Βασικές έννοιες. Βασικά στοιχεία ηλεκτρικών κυκλωµάτων (βασικές ηλεκτρικές ποσότητες, ορισµοί, συµβάσεις αναφοράς, νόµοι Kirchhoff, στοιχεία κυκλώµατος, ενέργεια και ισχύς). Απλά γραµµικά κυκλώµατα (συνδεσµολογία αντιστάσεων, πυκνωτών, πηνίων, πηγών, διαιρέτες τάσης και ρεύµατος, µετατροπές πηγών, µεταβλητές αντιστάσεις, µέτρηση αντιστάσεων). Τεχνικές επίλυσης γραµµικών ωµικών κυκλωµάτων (ΜΑΒ, ΜΘΒ, ΜΚ). Θεωρήµατα γραµµικών ωµικών κυκλωµάτων (επαλληλία, Thevenin και Norton, µέγιστη µεταφορά ισχύος, Millman, αµοιβαιότητα, συµµετρικά κυκλώµατα). Αποκρίσεις γραµµικών κυκλωµάτων 1 ης και 2 ης τάξης, τελεστικοί ενισχυτές. ΗΓ104 Εισαγωγή στο Μάθηµα των Η/Υ (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 2.0) Αριθµητικά συστήµατα (δυαδικό, οκταδικό, δεκαεξαδικό), υλικό hardware (µονάδες εισόδου µονάδες εξόδου, µνήµη, κάρτες), λογισµικό software (λογισµικό συστήµατος, λογισµικό εφαρµογών), δίκτυα- επικοινωνίες (επικοινωνίες Η/Υ, αρχιτεκτονική δικτύων, διαδίκτυο (πρωτόκολλο TCP/IP, διευθύνσεις domain, υπηρεσίες του Internet). ΗΓ105 Εισαγωγή στη Σύγχρονη Παιδαγωγική (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 3.5) Περιεχόµενο, ιστορική εξέλιξη, αντικείµενα και µέθοδοι της Παιδαγωγικής Επιστήµης. Η διεπιστηµονικότητα της Παιδαγωγικής Επιστήµης. Οι πηγές της παιδαγωγικής γνώσης: εκπαιδευτική πρακτική, φιλοσοφικός στοχασµός, βιβλιογραφική τεκµηρίωση, επιστηµονική έρευνα. Καθοριστικοί παράγοντες της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Γενικές όψεις και συνθήκες εκπαίδευσης: Επιδιώξεις και στόχοι, σχολικός χώρος και χρόνος, σχέση σχολείου, οικογένειας και κοινωνίας κλπ. Η εκπαιδευτική πράξη: Θεµελιώδεις αρχές, εκπαιδευτικές σχέσεις, το µάθηµα, τα σχολικά εγχειρίδια, το εκπαιδευτικό υλικό. Νέες τάσεις και µορφές αγωγής: Παιδαγωγική ΑΜΕΑ, Περιβαλλοντική Αγωγή, ιαπολιτισµική Αγωγή, Αγωγή Υγείας Αγωγή του Καταναλωτή, Αισθητική Αγωγή κ.ά. Σύγχρονοι παιδαγωγικοί προσανατολισµοί και εφαρµογές: Αγωγή για τα δικαιώµατα του παιδιού, εθελοντισµός και κοινωνικός προβληµατισµός, διασύνδεση εκπαίδευσης και απασχόλησης, τεχνολογικός αλφαβητισµός, «ευέλικτη ζώνη» στην εκπαίδευση, κλπ. ΗΓ106 Γενική και Εξελικτική Ψυχολογία (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 5.5) Η Ψυχολογία ως επιστήµη. Μέθοδοι ψυχολογικής έρευνας Κύριες σχολές/θεωρητικές κατευθύνσεις της Ψυχολογίας. Ανάγκες, ένστικτα, κίνητρα, κλπ. Προσωπικότητα. Κληρονοµικότητα και περιβάλλον. Προσαρµογή (έννοια, σηµασία, προβλήµατα, διαταραχές, µηχανισµοί άµυνας κλπ). Νοηµοσύνη, συναισθηµατική νοηµοσύνη, δηµιουργικότητα. Ωρίµανση, εξέλιξη, και ανάπτυξη του ατόµου. Θεωρίες ανθρώπινης ανάπτυξης (ψυχοδυναµική, κοινωνιολογική και αναπτυξιακή προσέγγιση). Φάσεις και στάδια ανάπτυξης στη δια βίου πορεία ανάπτυξης του ατόµου. Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά ανά στάδιο. Έµφαση στα συναισθηµατικά προβλήµατα του εφήβου (συναισθηµατικές διαταραχές, κατάθλιψη και αυτοκτονία, κλπ). Ατοµικές διαφορές (περιγραφή, αίτια).

3 Β ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥ ΩΝ ΗΓ201 Μαθηµατικά ΙΙ (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 6.5) Συναρτήσεις πολλών µεταβλητών (ορισµοί, έννοιες, µερική παράγωγος, ολικό διαφορικό, σύνθετη και πεπλεγµένη συνάρτηση, τοπικά ακρότατα, πολλαπλή ολοκλήρωση, µετασχηµατισµοί). ιαφορικές εξισώσεις. Μετασχηµατισµός Laplace. ιανυσµατική ανάλυση (διανυσµατική συνάρτηση µιας και περισσοτέρων µεταβλητών, όριο, συνέχεια, παράγωγος και διαφορικό, καµπύλες στο χώρο και στο επίπεδο, ολοκλήρωση, επικαµπύλιο και επιφανειακό ολοκλήρωµα). Στοιχεία πιθανοτήτων και στατιστικής. ΗΓ202 Ηλεκτρικά Κυκλώµατα ΙΙ (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 6.5) Σήµατα (ορισµοί, κατηγορίες, χαρακτηριστικές τιµές, βασικά σήµατα). Εναλλασσόµενο ρεύµα στην ΗΜΚ (ορισµοί, παραγωγή, διανυσµατική παράσταση, µιγαδική παράσταση, στοιχεία κυκλώµατος στην ΗΜΚ, νόµοι του Kirchhoff στην ΗΜΚ, συνδεσµολογία συνθέτων αντιστάσεων, διαιρέτες τάσης και ρεύµατος στην Η.Μ.Κ, µέτρηση χωρητικότητας, µέτρηση αυτεπαγωγής). Τεχνικές επίλυσης γραµµικών κυκλωµάτων στην ΗΜΚ (ΜΑΒ, ΜΘΒ, ΜΚ). Ισχύς στην ΗΜΚ (µιγαδική, πραγµατική, άεργη, φαινόµενη, τρίγωνο ισχύος, συντελεστής ισχύος, αντιστάθµιση). Θεωρήµατα γραµµικών κυκλωµάτων στην ΗΜΚ (επαλληλία, Thevenin και Norton, µέγιστη µεταφορά ισχύος, Millman, συµµετρικά κυκλώµατα). Συντονισµός κυκλωµάτων (ορισµοί, συντονισµός σειράς, παράλληλος συντονισµός, συντονισµός σε τυχαίο κύκλωµα). Τριφασικά κυκλώµατα (ορισµοί, συµµετρικά τριφασικά, ασύµµετρα τριφασικά, ισχύς τριφασικών συστηµάτων). Αµοιβαία επαγωγή - Μαγνητικά κυκλώµατα ΗΓ203 Ηλεκτρολογικό Σχέδιο (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 2.5) Ηλεκτρολογικό σχέδιο ΕΗΕ: Συµβολισµοί ηλεκτρολογικού σχεδίου ΕΗΕ. Συνδεσµολογία φωτιστικών σηµείων µε διάφορους διακόπτες. Συνδεσµολογία θερµοσίφωνα και ηλεκτρικής κουζίνας. Συνδεσµολογία αυτόµατου διακόπτη κλιµακοστασίου. Ηλεκτρικοί πίνακες διανοµής (µονοφασικοί τριφασικοί) οικιακής χρήσεως. Κυκλώµατα ασφαλείας. Βιοµηχανικό ηλεκτρολογικό σχέδιο: Συµβολισµοί ηλεκτρολογικών εξαρτηµάτων βιοµηχανικών εγκαταστάσεων. Σχεδίαση βασικών συστηµάτων αυτοµατισµού εκκίνησης ασύγχρονου κινητήρα βραχυκυκλωµένου δροµέα (απ ευθείας εκκίνηση, εκκίνηση αστέρας τρίγωνο, αυτοµατισµός αναστροφής ταχύτητας). Συνδεσµολογία αυτοµατισµού εκκίνησης ασύγχρονου δακτυλιοφόρου κινητήρα και κινητήρα ΣΡ. Συνδεσµολογίες οργάνων µέτρησης (τάσεων, εντάσεων, ισχύος, συνφ, συχνότητας), σε µονοφασικά και τριφασικά συστήµατα. Συνδεσµολογία πλήρους βιοµηχανικού τριφασικού πίνακα µε τα απαραίτητα υλικά του αυτοµατισµού λειτουργίας συσκευής (µονογραµµικό και κατασκευαστικό σχέδιο). ΗΓ204 Ηλεκτρικές Μετρήσεις (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 5.5) Εισαγωγικές έννοιες - ορισµοί. Σφάλµατα. Κατασκευαστικά στοιχεία οργάνων - κατηγορίες οργάνων. Ηλεκτροµαγνητικά όργανα (όργανα κινητού πηνίου, ηλεκτροδυναµικά, όργανα διασταυρωµένων πηνίων). Ηλεκτροµαγνητικά όργανα (όργανα κινητού σιδήρου, κινητού µαγνήτη, επαγωγικά, παλλόµενων ελασµάτων). Θερµικά όργανα - Ηλεκτροστατικά όργανα - Θερµοηλεκτρικά Ηλεκτροχηµικά, κλπ. Αύξηση της περιοχής µέτρησης των οργάνων. Μετρήσεις αντιστάσεων (ωµικών, επαγωγικών, χωρητικών). Γέφυρες για τη µέτρηση αντιστάσεων. Εντοπισµός βραχυκυκλώµατος σε υπόγεια καλώδια. οκιµές παραλαβής ηλεκτρολογικού εξοπλισµού. Βατόµετρα - Αρχή λειτουργίας αυτών. Τρόποι µέτρησης πραγµατικής, άεργης ισχύος σε µονοφασικά συστήµατα. Τρόποι µέτρησης πραγµατικής, άεργης ισχύος σε τριφασικά συστήµατα. Μέτρηση ηλεκτρικής ενέργειας - µετρητές. Μέτρηση συντελεστού ισχύος - συνηµιτόµετρα. Αντιστάθµιση. Μέτρηση συχνότητας - συχνόµετρα. Μέτρηση µεγεθών µε ηλεκτρικούς µετατροπείς. Ηλεκτρονικά και ψηφιακά όργανα µέτρησης. D/Α και Α/D Μετατροπείς. Αισθητήρες. Συστήµατα και χαρακτηριστικά αισθητήρων. Μετρητές. Ανεµόµετρα. Συστήµατα διασφάλισης ποιότητας ISO 9000 και διαδικασία µετρήσεων για πιστοποίηση επιχειρήσεων. ΗΓ205 Φιλοσοφική-Κοινωνιολογική Θεώρηση της Παιδείας (Υποχρεωτικό -ΠΜ/ECTS 4.5) Θεµελιώδεις έννοιες της φιλοσοφίας της παιδείας. Αντικείµενο της φιλοσοφίας της παιδείας και σχέση

4 της µε άλλες Επιστήµες της αγωγής. Βασικές µέθοδοι φιλοσοφικής ανάλυσης, αναγκαιότητα φιλοσοφικής εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών, φιλοσοφικό υπόβαθρο της διδασκαλίας, η µάθηση από φιλοσοφική άποψη. Ανθρωπολογικές προϋποθέσεις της αγωγής, προβλήµατα και αντινοµίες στην εκπαίδευση, γλώσσα και φιλοσοφική σκέψη, πληροφόρηση, κριτική σκέψη και φιλοσοφία. Κλασσικές µορφές στη Φιλοσοφία της Παιδείας. Ερµηνεία κειµένων. Κύρια φιλοσοφικά ρεύµατα, σχολές και η επίδρασή τους στην Ιστορία της Παιδείας. Τάσεις και προβληµατισµοί στη Φιλοσοφία της Παιδείας. Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία. Θετικές και κοινωνικές επιστήµες. Εννοιολογικές διευκρινίσεις κοινωνιολογικών όρων, πρωτεργάτες της Κοινωνιολογίας. Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης. Εισαγωγή, ιστορική αναδροµή, θεωρητικά ρεύµατα. Κοινωνικές λειτουργίες της εκπαίδευσης, εκπαίδευση και οικονοµική ανάπτυξη, ισότητα των εκπαιδευτικών ευκαιριών, σχολείο και περιβάλλον, σχολική επίδοση, σχολική αποτυχία. Το σχολείο ως κοινωνικός οργανισµός. Κοινωνιολογία της σχολικής τάξης. Ιδεολογικοπολιτικές λειτουργίες της εκπαίδευσης. Κοινωνιολογική ανάλυση της ελληνικής εκπαιδευτικής πραγµατικότητας. Κοινωνιολογία της Τεχνικής και Επαγγελµατικής Εκπαίδευσης. Εισαγωγή στην κοινωνιολογία της τεχνικής, κύρια ρεύµατα. Φύση και τεχνική ως αντι-φύση. Επιστήµη, τεχνική στους νεότερους χρόνους και στη µεταβιοµηχανική κοινωνία, «τεχνοεπιστήµη». Τεχνική και Επαγγελµατική Εκπαίδευση και νέες τεχνολογίες. ΗΓ206 Παιδαγωγική Ψυχολογία (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 4.5) Παιδαγωγική ψυχολογία. Ρόλος της Παιδαγωγικής Ψυχολογίας στην Εκπαίδευση. Μάθηση: Έννοια, φύση, σηµασία, αντικείµενο, προβλήµατα. Θεωρίες µάθησης. Κυριότερες θεωρίες και κριτική θεώρησή τους. Παράγοντες που επηρεάζουν τη µάθηση (κίνητρα, ετοιµότητα, ωριµότητα, τρόποι διδασκαλίας κλπ). Ατοµικές διαφορές και µάθηση. Τύποι µάθησης και τρόποι µελέτης. Αντίληψη, µνήµη και λήθη στη µάθηση και διατήρηση της µάθησης. Μαθησιακές δυσκολίες: Ερµηνεία, αντιµετώπιση. ιαπροσωπικές σχέσεις και ψυχική/κοινωνική υγεία. εξιότητες επικοινωνίας. Προγράµµατα βελτίωσης των διαπροσωπικών σχέσεων. ιαφυλικές σχέσεις. Ειδικές οµάδες µαθητών (π.χ ευφυείς µαθητές, µαθητές µε νοητική υστέρηση, µαθητές από στερηµένα περιβάλλοντα, αλλοδαποί, κλπ). Η σχολική τάξη ως οµάδα. Ρόλος των οµάδων στη σχολική τάξη. Είδη οµάδων, λειτουργία των οµάδων, δυναµική των οµάδων. Χώροι και υπηρεσίες για εξασφάλιση υποστήριξης των µαθητών ή και του σχολείου σε δύσκολες περιπτώσεις, όπως ναρκωτικά, αλκοολισµός, AIDS, κλπ. Ο εκπαιδευτικός και ο συµβουλευτικός του ρόλος. Γ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥ ΩΝ ΗΓ301 Ξένη Γλώσσα-Ορολογία (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 4.0) Επεξεργασία επιλεγµένων θεµάτων ειδικότητας στην Ξένη Γλώσσα (English for Specific Purposes/ESP), ώστε να αναπτυχθεί η ικανότητα των σπουδαστών (ι) να κατανοούν ξενόγλωσση βιβλιογραφία, τεχνικά και επιστηµονικά κείµενα, τεχνικές προδιαγραφές και οδηγίες, εκθέσεις, αναφορές, κλπ., και (ιι) να παράγουν προφορικό και γραπτό λόγο επί θεµάτων ειδικότητας. Aνάπτυξη της επικοινωνιακής ικανότητας του σπουδαστή, ώστε να µπορεί να κατανοεί και να παράγει αυθεντικό, συνεχή και συνεκτικό προφορικό και γραπτό λόγο, σε καταστάσεις επικοινωνίας οι οποίες προκύπτουν στο πλαίσιο των ακαδηµαϊκών και επαγγελµατικών του αναγκών και επιδιώξεων. ΗΓ302 Ηλεκτρονικά (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 6.0) Φυσική ηµιαγωγών (βασικές έννοιες). Βασικές έννοιες ηλεκτρονικής και ενίσχυσης σήµατος και τελεστικού ενισχυτή. ίοδος ένωσης: τα µοντέλα λειτουργίας της και κάποια βασικά κυκλώµατα Ειδικές δίοδοι (Ζener, Schottky, Varactor). Κυκλώµατα ανόρθωσης και ψαλίδισης, διπολικά τρανζίστορ ένωσης: ισοδύναµα κυκλωµατικά µοντέλα ασθενούς σήµατος, τεχνικές πόλωσης και βασικές συνδεσµολογίες ενισχυτών ενός σταδίου. Τρανζίστορ επίδρασης πεδίου (MOSFET, JFET) Απόκριση συχνότητας και βασική θεωρία φίλτρων. ΗΓ303 Τεχνολογία Ηλεκτρολογικών Υλικών και Εξαρτηµάτων (Υποχρεωτικό -ΠΜ/ECTS 4.0) Εισαγωγή στην τεχνολογία των ηλεκτρολογικών υλικών (γενική ταξινόµηση, το διηλεκτρικό µέσα σε ηλεκτρικό πεδίο, πόλωση). Μέτρηση των ηλεκτρικών χαρακτηριστικών των διηλεκτρικών (ειδική αντίσταση όγκου, ειδική αντίσταση επιφάνειας εφδ, διηλεκτρική σταθερά ε, µέτρηση της ηλεκτρικής αντοχής, επιφανειακή εκκένωση). Φυσικές µηχανικές χηµικές ιδιότητες διηλεκτρικών. 4

5 Συµπεριφορά διηλεκτρικών στην πρακτική εφαρµογή (γήρανση, επίδραση υγρασίας κλπ). Υγρά διηλεκτρικά (πετρελαιοειδή, συνθετικά υγρά). ιεξαγωγή δοκιµών. Στερεά διηλεκτρικά (ινώδη µονωτικά υλικά, ηλεκτροµονωτικές ρητίνες). Βερνίκια (εµποτισµού, επικάλυψης). Ηλεκτροµαγνητικά υλικά, µίκα (ηλεκτροµονωτικά υλικά µε βάση τη µίκα). Μονωτήρες σταθµών και υποσταθµών γραµµών µεταφοράς. Αγώγιµα υλικά (αγωγοί και καλώδια, είδη, γενικά χαρ/κά, κανονισµοί, µηχανικά στοιχεία γυµνών αγωγών, υπολογισµοί). Καλώδια ισχύος (υπολογισµοί καλωδίων, δοκιµασίες καλωδίων). ΗΓ304 Βασική Ηλεκτροµαγνητική Θεωρία (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 6.0) Ηλεκτρικά φορτία και ρεύµατα - Αρχή διατήρησης ηλεκτρικού φορτίου. Ένταση ηλεκτρικού πεδίου και µαγνητική επαγωγή. Εξισώσεις Maxwell (ολοκληρωτική και σηµειακή µορφή, οριακές συνθήκες). Στατικό ηλεκτρικό πεδίο - Ηλεκτροστατικό δυναµικό. Στατικό µαγνητικό πεδίο - ιανυσµατικό µαγνητικό δυναµικό. Εξισώσεις Poisson και Laplace. Κατοπτρισµός. Ηλεκτρικά δίπολα. ιηλεκτρικά υλικά και χωρητικότητα - Αγώγιµα υλικά και γειωτές. Μαγνητικά δίπολα. Μαγνητικά υλικά, αυτεπαγωγή, αλληλεπαγωγή, µόνιµοι µαγνήτες, µαγνητικά κυκλώµατα. ΗΓ305 Εκπαιδευτική ιοίκηση και Πολιτική (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 5.0) Εκπαίδευση, διοίκηση και πολιτική: Βασικές εισαγωγικές έννοιες της εκπαιδευτικής πολιτικής και διοίκησης. Συνταγµατικές αρχές για την εκπαίδευση και το ζήτηµα της παιδαγωγικής ελευθερίας. Ο ρόλος της κρατικής εξουσίας και των οµάδων πίεσης στην άσκηση εκπαιδευτικής πολιτικής. Ιστορική εξέλιξη των θεωριών οργάνωσης και διοίκησης και η επίδρασή τους στη διοίκηση της εκπαίδευσης. οµή και ανάλυση του εκπαιδευτικού συστήµατος: Επισκόπηση των εκπαιδευτικών µεταρρυθµίσεων και αλλαγών. οµή και λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήµατος (βαθµίδες, τύποι σχολικών µονάδων, θεσµοί, καινοτοµίες κλπ) και του συστήµατος Τεχνικής Επαγγελµατικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Κεντρική και περιφερειακή εκπαιδευτική διοίκηση. Η εκπαιδευτική µονάδα ως διοικητική µονάδα και φορέας άσκησης και διαµόρφωσης εκπαιδευτικής πολιτικής. Εσωτερικό και εξωτερικό περιβάλλον του εκπαιδευτικού συστήµατος και της εκπαιδευτικής µονάδας. Σχολικό κλίµα. Η διοίκηση ανθρώπινου δυναµικού: Η διοίκηση ανθρώπινου δυναµικού ως επιστήµη και ως οργανωτική λειτουργία. Κατηγορίες προσωπικού στην εκπαίδευση. Πολιτικές στελέχωσης εκπαιδευτικών υπηρεσιών και πολιτικές εξέλιξης και ανάπτυξης των στελεχών της εκπαίδευσης. ιεύθυνση και διαχείριση των ανθρωπίνων σχέσεων στην εκπαίδευση. Φύλο και διοίκηση της εκπαίδευσης. Πολιτική ποιότητας, υγιεινής και ασφάλειας στην εκπαιδευτική µονάδα. Ο εκπαιδευτικός ως παιδαγωγός και δηµόσιος ή ιδιωτικός υπάλληλος. Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου και προσωπικού Εσωτερική αξιολόγηση της εκπαιδευτικής µονάδας. Συγκριτική Εκπαιδευτική ιοίκηση και Πολιτική: Ευρωπαϊκή και διεθνής εκπαιδευτική πολιτική. Ο ρόλος του CEDEFOP στην ανάπτυξη της Επαγγελµατικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. ΗΓ306 Συµβουλευτική Ψυχολογία και Προσανατολισµός (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 5.0) Συµβουλευτική: Έννοια, σκοπός, εξέλιξη και περιεχόµενο, σχέση µε Συµβουλευτική Ψυχολογία. Θεωρητικό υπόβαθρο, µεθοδολογία, εφαρµογές της. Συµβουλευτική παρέµβαση. εοντολογία και αρχές εφαρµογής της συµβουλευτικής και του προσανατολισµού. Αξιολόγηση στη Συµβουλευτική. Αναφορά σε «περιπτώσεις» [case studies] από το σχολικό χώρο που απαιτούν συµβουλευτική παρέµβαση/υποστήριξη. Συµβουλευτική Σταδιοδροµίας -Σχολικός Εκπαιδευτικός και Επαγγελµατικός Προσανατολισµός: Έννοια, σκοπός και περιεχόµενο, εξέλιξη του θεσµού. Η επαγγελµατική ανάπτυξη ωρίµανση του ατόµου, θεωρητικές βάσεις της επαγγελµατικής ανάπτυξης. Αγωγή Σταδιοδροµίας στο πλαίσιο της Συµβουλευτικής Σταδιοδροµίας. Μεθοδολογία της Συµβουλευτικής Σταδιοδροµίας και οργάνωση υπηρεσιών και παρεµβάσεων συµβουλευτικής και προσανατολισµού σε κάθε χώρο. Η αξιολόγηση στο θεσµό. Αξιολόγηση του θεσµού συνολικά. ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥ ΩΝ ΗΓ401 Ηλεκτρικές Μηχανές Ι (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 7.5) Βασικές αρχές ηλεκτροµηχανικής µετατροπής της ενέργειας. Μαγνητικά κυκλώµατα. Ο νόµος της επαγωγής. Τάση εξ επαγωγής σε αγωγό. Περιστρεφόµενο πλαίσιο σε σταθερό πεδίο. Περιστροφική κίνηση, η απλή µηχανή συνεχούς ρεύµατος. Πραγµατικές µηχανές συνεχούς ρεύµατος. Βασικά κατασκευαστικά χαρακτηριστικά. Ροή ισχύος και απώλειες στις µηχανές συνεχούς ρεύµατος. Γεννήτριες (ξένης διέγερσης, παράλληλης διέγερσης, διέγερσης σειράς, σύνθετης διέγερσης, 5

6 διαφορικής σύνθετης διέγερσης). Παράλληλη λειτουργία γεννητριών συνεχούς ρεύµατος. Γενικά χαρακτηριστικά των κινητήρων συνεχούς ρεύµατος. Ισοδύναµο κύκλωµα κινητήρα συνεχούς ρεύµατος. Κινητήρες (ξένης διέγερσης, παράλληλης διέγερσης, διέγερσης σειράς, σύνθετης διέγερσης, µονίµων µαγνητών). Ροή ισχύος, υπολογισµός απωλειών, απόδοση κινητήρα συνεχούς ρεύµατος. Έλεγχος ταχύτητας κινητήρων συνεχούς ρεύµατος. Ο Μ/Σ στα συστήµατα ηλεκτρικής ενέργειας. Είδη Μ/Σ, κατασκευαστικά χαρακτηριστικά. Μονοφασικοί Μ/Σ. Ο ιδανικός Μ/Σ. Αρχές λειτουργίας του πραγµατικού µονοφασικού Μ/Σ. Το ισοδύναµο κύκλωµα του Μ/Σ. Προσεγγιστικά ισοδύναµα κυκλώµατα. Λειτουργία του Μ/Σ εν κενώ και υπό φορτίο. Τριφασικοί Μ/Σ. Ειδικές συνδεσµολογίες τριφασικών Μ/Σ. Ασύµµετρη λειτουργία τριφασικών Μ/Σ. Λειτουργία Μ/Σ σε υπέρταση, επίδραση κορεσµού. Μονώσεις, ψύξη, έλεγχος θερµοκρασίας. Προστασία Μ/Σ. Μ/Σ οργάνων. Σχεδίαση Μ/Σ. ΗΓ402 Σ.Α.Ε. Ι (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 5.5) Εισαγωγικές έννοιες στον αυτόµατο έλεγχο. Περιγραφή συστηµάτων (µαθηµατικά πρότυπα, συνάρτηση µεταφοράς, κρουστική απόκριση). ιαγράµµατα βαθµίδων Άλγεβρα διαγραµµάτων (σε σειρά, παράλληλα, σηµείο άθροισης, κλπ) - Απλοποίηση διαγραµµάτων βαθµίδων, διαγράµµατος ροής σήµατος. Επίλυση ΣΑΕ στο πεδίου του χρόνου και της συχνότητας (χρονική απόκριση συστηµάτων 1 ης και 2 ης τάξης). Σφάλµατα συστηµάτων στη µόνιµη κατάσταση. Ευστάθεια ΣΑΕ (αλγεβρικά κριτήρια). Ευστάθεια ΣΑΕ (γεωµετρικά κριτήρια: ΓΤΡ, Nyquist, Bode, αρµονική απόκριση).εξοπλισµός των ΣΑΕ (κινητήρες DC, κινητήρες AC, υδραυλικός σερβοκινητήρας, σερβοµηχανισµός κλπ). Περιγραφή και ανάλυση πρακτικών ΣΑΕ. Λογικός έλεγχος. Εισαγωγή στα PLC, αρχές λειτουργίας αυτών. ΗΓ403 Ψηφιακά Συστήµατα (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 5.0) Αριθµητικά συστήµατα: δυαδικοί αριθµοί, δεκαεξαδικοί αριθµοί, µετατροπή αριθµών σε διάφορα συστήµατα αρίθµησης, συµπληρώµατα, προσηµασµένοι δυαδικοί αριθµοί. υαδικοί κώδικες: δεκαδικοί, αλφαριθµητικοί. υαδική λογική - άλγεβρα Boole: κυκλώµατα διακοπτών, βασικά θεωρήµατα και ιδιότητες, συναρτήσεις λογικών µεταβλητών, άθροισµα ελαχιστόρων, γινόµενο µεγιστόρων. Άλλες λογικές πράξεις. Λογικές πύλες. Απλοποιήσεις λογικών συναρτήσεων. Σχεδίαση συνδιαστικών κυκλωµάτων. Εφαρµογές συνδιαστικής λογικής: αθροιστές, αφαιρέτες, συγκριτές, µετατροπείς κωδίκων, γεννήτριες ισοτιµίας, κωδικοποιητές, αποκωδικοποιητές, πολυπλέκτες, αποπλέκτες, µνήµες ROM. Στοιχεία µνήµης ενός ψηφίου (flip-flops): D, T, SR, JK, Master-Slave JK. Χαρακτηριστικοί πίνακες. Μέθοδος σχεδίασης σύγχρονων ακολουθιακών κυκλωµάτων. Εφαρµογές: Σχεδίαση µετρητών. Ακολουθιακά ψηφιακά συστήµατα: καταχωρητές, ολισθητές, µετρητές, ακολουθίες χρονισµού, µνήµες τυχαίας προσπέλασης (RAM), κλπ. ΗΓ404 Οικονοµοτεχνική Ανάλυση (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 3.5) Έννοια της αγοράς, µορφές αγοράς, προσφορά και ζήτηση, συνάρτηση χρησιµότητας ατοµικού καταναλωτή, εκτίµηση κόστους, δείκτες κόστους, προσδιορισµός τιµής, απόσβεση, συναρτήσεις παραγωγής, ενεργός ζήτηση, σύνταξη προϋπολογισµού, ισοζύγιο πληρωµών, ο ρόλος των επιτοκίων, πληθωρισµός, τεχνικές τιµολόγησης, γενικές αρχές οικονοµικού σχεδιασµού. Οικονοµικά κριτήρια σχεδιασµού, χρησιµοποίηση εξισώσεων κόστους στο σχεδιασµό και βελτιστοποίηση, παραδείγµατα τεχνικοοικονοµικών µελετών (case-studies). ΗΓ405 ιδακτική Μεθοδολογία (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 6.5) Αντικείµενο της ιδακτικής Μεθοδολογίας, βασικές έννοιες. Μοντέλα προ-επιστηµονικής και σύγχρονης διδακτικής. Φύση και µορφές της διδασκαλίας. Σύγχρονες διδακτικές αρχές, σύγχρονα µέσα διδασκαλίας, η προσωπικότητα του εκπαιδευτικού, στυλ διδακτικής συµπεριφοράς, ψυχολογικό κλίµα της τάξης, διδασκαλία και ανέλιξη ικανοτήτων, διδακτικά διλήµµατα και αντινοµίες στη διδακτική Λειτουργία, πρόγραµµα και παραπρόγραµµα. Σχεδιασµός της διδασκαλίας, διδακτικοί στόχοι, περιεχόµενα, πορεία διδασκαλίας, φάσεις - δραστηριότητες διεξαγωγής της. ιδακτικές µορφές: ιάλεξη, κατευθυνόµενος διάλογος, ερωτηµατική µέθοδος µαιευτική, διαλεκτική, επίδειξη, διερεύνηση, σχέδιο δράσης (µέθοδος project), µέθοδος επίλυσης προβλήµατος, µέθοδος ανακάλυψης, οµαδοσυνεργατική διδασκαλία, διδασκαλία οµάδας εκπαιδευτικών (team teaching), εξατοµικευµένη διδασκαλία, εργαστηριακή µέθοδος διδασκαλίας δεξιοτήτων, διδασκαλία µε βάση την ερµηνευτική διαδικασία, διδασκαλία µε διαθεµατική προσέγγιση, διδασκαλία µε ανάπτυξη ατοµικού φακέλου µαθήµατος, επιτόπια διδασκαλία, προγραµµατισµένη διδασκαλία, Τηλε-διδασκαλία, κλπ. Ασκήσεις 6

7 εκπόνησης σχεδίου µαθήµατος και ανάλυσης διδασκαλίας. ΗΓ406 Παιδαγωγικές Εφαρµογές Η/Υ (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 2.0) Ανασκόπηση λειτουργικού συστήµατος Windows και λογισµικού Word, Excel κλπ. Παρουσίαση εκπαιδευτικού λογισµικού. Αξιοποίηση του Η/Υ για στατιστική επεξεργασία ερευνητικών δεδοµένων. γνωριµία µε τα κύρια στατιστικά πακέτα. Οι Η/Υ στη διδασκαλία και Εκπαίδευση. υνατότητες, ενέργειες και µέτρα αξιοποίησης. ηµιουργία διδασκαλιών - παρουσιάσεων µε τη χρήση του Microsoft PowerPoint. Εισαγωγή video και ήχου σε διαφάνειες. Εισαγωγή χρωµάτων και φόντου σε διαφάνειες. Προβολή - Χρονισµός παρουσιάσεων και τρόποι εναλλαγής διαφάνειας. Εγγραφή αφήγησης οµιλητή σε διαφάνεια, κλπ. ίκτυα διαδίκτυο. Η σηµασία του διαδικτύου στη διδασκαλία και εκπαίδευση. Σύνδεση των διαδικτυακών τεχνολογιών και υπηρεσιών µε τις θεωρίες µάθησης. Φυλλοµετρητές, περιήγηση, πρόσβαση σε δικτυακό τόπο, πλοήγηση, ανάκτηση και διαχείριση πληροφοριών. Ηλεκτρονικό ταχυδροµείο. Εισαγωγή στις διαδικτυακές δοµές δεδοµένων και στο διαδικτυακό εκπαιδευτικό περιεχόµενο. Εξοικείωση µε τις διαδικτυακές τεχνολογίες, γλώσσες, εργαλεία, υπηρεσίες που βοηθούν τη εκπαίδευση από απόσταση. Χρήση εργαλείων σύνταξης για την ανάπτυξη διαδικτυακού εκπαιδευτικού υλικού. Σηµασιολογικός ιστός για διαχείριση γλωσσικών µηνυµάτων, χρήση προγραµµάτων περιήγησης, πρόσβαση σε δικτυακό τόπο, αξιοποίηση της δοµής υπερµέσων παγκοσµίου ιστού, πλοήγηση, ανάκτηση και διαχείριση πληροφοριών. ηµιουργία ιστοσελίδων. Γνωριµία µε το εκπαιδευτικό λογισµικό. Παρουσίαση εκπαιδευτικού λογισµικού. Εισαγωγή στην τηλεδιάσκεψη τηλεκπαίδευση. Πολυµέσα: Τεχνολογία αναπαράστασης εικόνας και ήχου. Αρχές σχεδιασµού εφαρµογών πολυµέσων. Λογισµικό επεξεργασίας εικόνας, ήχου, animation, Video, συγγραφικών εργαλείων. ιδασκαλία µε χρήση CD-ROM. Ε ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥ ΩΝ ΗΓ501 Σ.Α.Ε. ΙΙ (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 6.0) Αντιστάθµιση συστηµάτων, συστήµατα ρυθµιστών PID (µονάδα αναλογικού ελέγχου, αναλογικού και ολοκληρωτικού, αναλογικού και διαφορικού, αναλογικού ολοκληρωτικού και διαφορικού). Περιγραφή, ανάλυση, σχεδίαση συστηµάτων στο χώρο κατάστασης. (ΕΚ, ΕΕ ενός ΣΑΕ, ΣΜ, κρουστική απόκριση, ιδιοτιµές του συστήµατος, σύστηµα ΜΕΜΕ, σύστηµα ΠΕΠΕ, διάφορες µορφές περιγραφής συστηµάτων στο χώρο κατάστασης). Χρονική απόκριση των ΣΑΕ στο χώρο κατάστασης. Ελέγξιµο και παρατηρήσιµο των συστηµάτων. Μοντέρνες µέθοδοι σχεδίασης ΣΑΕ (µε ανατροφοδότηση διανύσµατος κατάστασης, µε ανατροφοδότηση διανύσµατος εξόδου, έλεγχος ιδιοτιµών, σχεδίαση παρατηρητών κατάστασης, πρόβληµα βέλτιστου ελέγχου). Αναλογικός υπολογιστής. Μη γραµµικά ΣΑΕ (µέθοδος περιγραφικής συνάρτησης, µέθοδος του επιπέδου των φάσεων, ευστάθεια κατά Lyapunov). Εργαστηριακές ασκήσεις: Προγραµµατιζόµενοι λογικοί ελεγκτές (PLC) - αναλογικοί υπολογιστές - ΣΑΕ µε συµπεριφορά P, I, D. ΗΓ502 Ηλεκτρικές Μηχανές ΙΙ (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 6.0) Τύποι περιστρεφόµενων µηχανών εναλλασσόµενου ρεύµατος και κατασκευαστικά χαρακτηριστικά αυτών. Το περιστρεφόµενο µαγνητικό πεδίο. Επαγόµενη τάση και ροπή στις µηχανές εναλλασσοµένου ρεύµατος. Ροή ισχύος, απώλειες, απόδοση. Σύγχρονες γεννήτριες. Σύγχρονη ταχύτητα, επαγόµενη τάση στη σύγχρονη γεννήτρια. Ισοδύναµο κύκλωµα, ανάλυση ανά φάση. Ανάλυση λειτουργίας της σύγχρονης γεννήτριας µε στρεφόµενα διανύσµατα. Αυτόµατη λειτουργία σύγχρονης γεννήτριας, χωρητική, ωµική και επαγωγική φόρτιση. Μοντελοποίηση σύγχρονης γεννήτριας, προσδιορισµός παραµέτρων ισοδύναµου κυκλώµατος. Παραλληλισµός σύγχρονης γεννήτριας µε το δίκτυο. Βασικές αρχές λειτουργίας σύγχρονων κινητήρων. Ισοδύναµο κύκλωµα, λειτουργία σταθερής κατάστασης του σύγχρονου κινητήρα. Επίδραση της µεταβολής της διέγερσης στη λειτουργία του σύγχρονου κινητήρα. Επίδραση της µεταβολής του φορτίου στη λειτουργία του σύγχρονου κινητήρα. Αντισταθµιστική δράση, διόρθωση του συντελεστή ισχύος µε τη βοήθεια σύγχρονου κινητήρα. Μέθοδοι εκκίνησης σύγχρονου κινητήρα, τυλίγµατα απόσβεσης, ευστάθεια σύγχρονου κινητήρα. Μέθοδοι ελέγχου ταχύτητας σύγχρονων κινητήρων. Αρχές λειτουργίας ασύγχρονων ή επαγωγικών κινητήρων. οµή και κατασκευαστικά χαρακτηριστικά επαγωγικών κινητήρων. Η επαγόµενη ροπή στον επαγωγικό 7

8 κινητήρα, ολίσθηση του δροµέα. Το ισοδύναµο κύκλωµα επαγωγικού κινητήρα. Λειτουργία επαγωγικού κινητήρα εν κενώ και υπό φορτίο. Ροπή και ισχύς, απώλειες και απόδοση. Λειτουργία στην περιοχή χαµηλής ολίσθησης. Ροπή εκκίνησης, ροπή ανατροπής. Μέθοδοι ρύθµισης ταχύτητας του δακτυλιοφόρου επαγωγικού κινητήρα. Ρύθµιση κινητήρα βραχυκυκλωµένου κλωβού. Ηλεκτρονική ρύθµιση ταχύτητας στους επαγωγικούς κινητήρες. Εκκίνηση επαγωγικών κινητήρων. Μοντελοποίηση, προσδιορισµός παραµέτρων επαγωγικού κινητήρα, δοκιµή κενού φορτίου και ακινητοποιηµένου δροµέα, υπολογισµός µηχανικών απωλειών και απωλειών σιδήρου. Εισαγωγή στην επαγωγική γεννήτρια, αρχές λειτουργάς, εφαρµογές. Σχεδίαση, προδιαγραφές επαγωγικών κινητήρων. Μονοφασικός επαγωγικός κινητήρας. ΗΓ503 Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις Ι (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 6.0) Παροχή ηλεκτρικής ενέργειας. ιαδικασία και τεχνικά στοιχεία για την ηλεκτροδότηση εσωτερικών ηλεκτρικών εγκαταστάσεων χαµηλής τάσεως. Συστήµατα δικτύων παροχής ηλεκτρικής ενέργειας. Σύνδεση µε το δηµόσιο δίκτυο. Προσαγωγή ρεύµατος µε εναέριο αγωγό χαµηλής τάσεως. Κατάταξη των εσωτερικών ηλεκτρικών εγκαταστάσεων (κατανάλωση, ονοµαστική ισχύς και µέγεθος συνδέσεως). Υπολογισµός εγκατεστηµένης ισχύος. Αγωγοί εσωτερικών εγκαταστάσεων. ιάφορα υλικά και εξαρτήµατα εσωτερικών εγκαταστάσεων (ασφάλειες, διακόπτες κλπ). Εγκαταστάσεις γειώσεων και προστασία από την ηλεκτροπληξία. Σύγχρονες οικιακές ηλεκτρικές εγκαταστάσεις. Τυπικές συνδεσµολογίες φωτιστικών σωµάτων και ρευµατοδοτών. Γενικές οδηγίες και πλήρης υπολογισµός οικιακής εγκατάστασης. Υπολογισµός της πτώσεως τάσεως στους αγωγούς. Φωτισµός ασφαλείας. Εγκαταστάσεις εξωτερικών χώρων. Εγκαταστάσεις ειδικών κτιρίων. Εγκαταστάσεις ασθενών ρευµάτων (συστήµατα ενδοεπικοινωνίας, συστήµατα πυρανίχνευσης και κατάσβεσης πυρκαγιάς, συστήµατα συναγερµού). Πίνακες εσωτερικών οικιακών ηλεκτρικών εγκαταστάσεων. Κανονισµός ηλεκτρικών εγκαταστάσεων. ΗΓ504 Τεχνική Νοµοθεσία (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 4.0) Ανάθεση και εκπόνηση µελετών δηµοσίων έργων (µελετητές, µητρώα γραφείων µελετητών, πτυχίο µελετητών, γνωµοδοτική επιτροπή µελετών). Σύµβαση ανάθεσης και εκπόνησης µελέτης (κατάρτιση, υποχρεώσεις αναδόχου, εργοδότη, ευθύνες, επίλυση διαφορών). Καθορισµός της αµοιβής του µηχανικού (τρόπος υπολογισµού της αµοιβής, πληρωµή της αµοιβής, ο ρόλος του ΤΕΕ για την είσπραξη των αµοιβών). Σύµβαση εκτέλεσης δηµοσίων έργων (κατάρτιση, διοίκηση και επίβλεψη έργου, δηµοπράτηση δηµοσίων έργων, τρόποι δηµοπράτησης, κατασκευή δηµοσίου έργου, επίλυση διαφορών). ιατάξεις αστικού κώδικα για τη σύµβαση εργολαβίας. ιατάξεις νόµου περί εκπονήσεως µελέτης. ιατάξεις νόµου περί δηµοσίων έργων. Υποδείγµατα συµβάσεων και διακήρυξη δηµοπρασίας ΗΓ505 Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 4.0) Φιλοσοφικό υπόβαθρο και κυρίαρχα παραδείγµατα που αποτελούν τη θεωρητική-φιλοσοφική αφετηρία της επιστηµονικής έρευνας (θετικισµός, αντι-θετικισµός, φαινοµενολογία, κλπ). Σκοπός και σηµασία της εµπειρικής έρευνας, βασικές έννοιες και πρακτικές. Κύρια στοιχεία της µεθοδολογίας της εµπειρικής έρευνας. Μέθοδοι και σχεδιασµός της εµπειρικής έρευνας (διατύπωση προβλήµατος, σκοπός και στόχοι, µεταβλητές, υποθέσεις, χρηµατοδότηση, κλπ). Κύρια στατιστικά κριτήρια και µέσα, κύριοι στατιστικοί έλεγχοι για την εµπειρική έρευνα. Τρόποι επεξεργασίας δεδοµένων µε τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή. Τρόπος εκπόνησης και συγγραφής µιας ερευνητικής και γενικά µιας επιστηµονικής εργασίας. Αναφορά σε φορείς, ιδρύµατα και προγράµµατα, σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο, που σχετίζονται µε συστηµατική έρευνα, ιδιαίτερα στο χώρο της εκπαίδευσης. ΗΓ506 Εκπαιδευτική Αξιολόγηση (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 4.0) Έννοια, σκοποί και αναγκαιότητα, πλαίσια και προβλήµατα εφαρµογής, εξέλιξη και σηµερινή κατάσταση της αξιολόγησης, θεωρητικό υπόβαθρο, κύριες θεωρίες, µεθοδολογία, φορείς, είδη, προσεγγίσεις, µέθοδοι, τεχνικές, µέσα και υλικά, διαδικασίες, αρχές. Αντικείµενα, σκοποί και κριτήρια στην αξιολόγηση. Αξιολόγηση των έµψυχων συντελεστών της εκπαίδευσης και των µη έµψυχων παραγόντων της εκπαίδευσης, οργάνωση και παρουσίαση των αποτελεσµάτων της αξιολόγησης, αξιολόγηση προγραµµάτων και διαδικασιών αξιολόγησης. Θεσµικό πλαίσιο, θέση της αξιολόγησης στο πρόγραµµα σπουδών. Θεσµικό πλαίσιο και η φιλοσοφία της αξιολόγησης του µαθητή, γενικοί και ειδικοί παιδαγωγικοί σκοποί/στόχοι. Μεθοδολογία και κατάρτιση των µέσων και υλικών για την αξιολόγηση του µαθητή. 8

9 Απαραίτητα χαρακτηριστικά ενός τεστ επίδοσης. ιαδικασία οργάνωσης και πραγµατοποίησης µιας εξέτασης, εξεταστικό άγχος. ιαδικασία επιλογής για την τριτοβάθµια εκπαίδευση. Τρόποι βαθµολογίας γραπτών, τρόποι αξιολόγησης εργασιών. Αξιοποίηση βασικών στατιστικών διαδικασιών για την ανάλυση των αποτελεσµάτων των εξετάσεων, ερµηνεία βαθµών, σταθεροί βαθµοί. Τρόποι έκφρασης των αποτελεσµάτων της αξιολόγησης. Είδη κλιµάκων. ΣΤ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥ ΩΝ ΗΓ601 Ηλεκτρονικά Ισχύος (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 6.5) Μετατροπείς ισχύος (ιστορική αναδροµή, παρόν και µέλλον). Ηλεκτρονικά διακοπτικά στοιχεία ισχύος. ίοδος ισχύος, BTJ, MOSFET, transistor, TRIAC, GTO, IGTB, κλπ. Βοηθητικά ηλεκτρονικά στοιχεία και κυκλώµατα, ολοκληρωµένα κυκλώµατα, τελεστικοί ενισχυτές. Κυκλώµατα έναυσης, αποκοπής και προστασίας διακοπτικών στοιχείων ισχύος. Μετατροπείς AC/DC, µονοφασικοί, τριφασικοί, πλήρως ελεγχόµενοι, ηµιελεγχόµενοι. Μετατροπείς DC/DC, ανύψωσης και υποβιβασµού. Μετατροπείς AC/AC, σταθερής συχνότητας, µονοφασικοί και τριφασικοί. Μετατροπείς DC/AC. Μετατροπείς AC/DC/AC µε ρύθµιση του λόγου τάσης-συχνότητας. ΗΓ602 Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις ΙΙ (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 8.0) Βιοµηχανικές εγκαταστάσεις. Κινητήρες, χαρακτηριστικές ιδιότητες ηλεκτροκινητήρων, καθορισµός ισχύος ηλεκτροκινητήρα. Υπολογισµός διατοµής της γραµµής τροφοδοσίας κινητήρα Προστασία ηλεκτροκινητήρων (αυτόµατοι διακόπτες, ρύθµιση θερµικών προστασία κινητήρων). Παραδείγµατα υπολογισµών βιοµηχανικών εγκαταστάσεων. Αυτοµατισµοί κινητήρων. Υλικά αυτοµατισµού. Παραδείγµατα αυτοµατισµών κινητήρων (αυτόµατος διακόπτης αναστροφής, αυτόµατος διακόπτης αστέρος- τριγώνου, αυτόµατη λειτουργία αντλητικού συστήµατος). Συντελεστής ισχύος. Μειονεκτήµατα χαµηλού συντελεστή ισχύος. Οικονοµική µελέτη συντελεστή ισχύος. Βελτίωση του συντελεστή ισχύος µε στατούς πυκνωτές. Βελτίωση του συντελεστή ισχύος µε σύγχρονο κινητήρα. Οικονοµικό κριτήριο βελτίωσης του συντελεστή ισχύος. Ανελκυστήρες. Περιγραφή µηχανηµάτων και υλικών ανελκυστήρα. Παράδειγµα απλού ηλεκτρολογικού κυκλώµατος ανελκυστήρα. Απαραίτητα στοιχεία λειτουργία του ανελκυστήρα. Ισχύς κινητήρος του ανελκυστήρα. Προστασία κτιρίων και γενικά εγκαταστάσεων έναντι υψηλών τάσεων. Αλεξικέραυνα σπινθηριστές. Όργανα µετρήσεως και έλεγχος σφαλµάτων λειτουργίας ηλεκτρικών εγκαταστάσεων. Πληροφοριακά τεχνικά στοιχεία παροχής µέσης τάσεως. ΗΓ603 Συστήµατα Ηλεκτρικής Ενέργειας Ι (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 4.0) Μορφές ενέργειας (συµβατικές, ανανεώσιµες). οµή συστηµάτων ΠΜ ηλεκτρικής ενέργειας. Θεσµικό πλαίσιο λειτουργίας συστηµάτων ηλεκτρικής ενέργειας. Σταθµοί παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας (ατµοηλεκτρικοί, υδροηλεκτρικοί, θερµικοί µε ΜΕΚ, αεριοστροβιλικοί, πυρηνικοί). Παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας από ανανεώσιµες πηγές ενέργειας (αιολική, ηλιακή, γεωθερµική κλπ). Μοντέλα γεννητριών Χαρακτηριστικά σύγχρονων γεννητριών Εξισώσεις και έλεγχος παραγόµενης ισχύος γεννητριών. Μοντέλα µετασχηµατιστών. Στοιχεία διακοπτών ισχύος. Ηλεκτρική οικονοµία (µελέτη ηλεκτρικού φορτίου, καµπύλες φορτίου, καµπύλες διάρκειας φορτίου, ετεροχρονισµός φορτίων, πρόβλεψη ζήτησης ηλεκτρικής ενέργειας). απάνες εγκατάστασης Ετήσιο κόστος. Οικονοµική λειτουργία και συνεργασία σταθµών. Συµπαραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας. Τιµολόγηση ηλεκτρικής ενέργειας. ΗΓ604 ιδακτική Μαθηµάτων Ειδικότητας (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 6.5) Αντικείµενο της ιδακτικής Μαθηµάτων Ειδικότητας. Έννοια και σκοποί της ανάλυσης επαγγέλµατος στην επαγγελµατική εκπ/ση και κατάρτιση. Η µετάδοση επαγγελµατικών γνώσεων και δεξιοτήτων διαχρονικά. ιασύνδεση του πεδίου παραγωγής και του επαγγελµατικού τοµέα µε την επαγγελµατική εκπαίδευση και κατάρτιση. είγµατα διδασκαλιών για ανάλυση. Αρχές σύνταξης προγραµµάτων σπουδών µε έµφαση στις σύγχρονες τάσεις ανάπτυξης προγραµµάτων των µαθηµάτων ειδικότητας. Σύγκριση προγραµµάτων επαγγελµατικής εκπ/σης και επαγγελµατικής κατάρτισης. ιδασκαλία µε έµφαση στην απόκτηση δεξιοτήτων. Η διαδικασία της επίδειξης. Το πείραµα. Η εξατοµικευµένη άσκηση. Η διαδικαστική γνώση στη διδασκαλία των επαγγελµατικών µαθηµάτων και η στρατηγική αποτελεσµατικής διδασκαλίας. 9

10 Η δηλωτική γνώση στη διδασκαλία των επαγγελµατικών µαθηµάτων και οι εναλλακτικές µορφές εφαρµογής της. Στρατηγική καλλιέργειας και συνέργειας γνώσεων και δεξιοτήτων κατά τη διδασκαλία. ΗΓ605 Εκπαιδευτική Τεχνολογία-Πολυµέσα (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 5.0) Ψυχολογία της Τεχνολογίας και θεωρίες µάθησης, γνώση των τεχνικών και των παιδαγωγικών δυνατοτήτων που προσφέρει κάθε µέσο χωριστά και κατά κατηγορία εποπτικών και µέσων (µη προβαλλόµενα µέσα, ακίνητα προβαλλόµενα µέσα και τα αντίστοιχα µέσα κατασκευής και προβολής, κινούµενα προβαλλόµενα και τα αντίστοιχα µέσα κατασκευής και προβολής, κινούµενα προβαλλόµενα προγράµµατα πολυµέσων και υπερµέσων, ταινίες, ηλεκτρονικές παρουσιάσεις). Το διαδίκτυο ως εποπτικό µέσο διδασκαλίας και µέσο για την κατασκευή ηλεκτρονικών διδασκαλιών - παρουσιάσεων. Αποτελέσµατα ερευνών σχετικά µε τη χρήση των µέσων σε διαφορετικά περιβάλλοντα διδασκαλίας και µάθησης, κοινωνικές επιπτώσεις από την εισαγωγή των νέων τεχνολογιών και η µεταβολή των ρόλων εκπαιδευτών και εκπαιδευοµένων, τρόποι αξιολόγησης εκπαιδευτικού υλικού. Εργαστηριακές ασκήσεις: Παραγωγή και παρουσίαση συµπληρωµατικού εποπτικού υλικού (Σηµειώσεις και φυλλάδια, βιβλιοδεσία και µέθοδοί της, φωτογράφηση, κατασκευή µοντέλων και µακετών, χαρτών, αφισών). Παραγωγή και παρουσίαση ακίνητων εικόνων και µέσων, κατασκευή και παρουσίαση εκπαιδευτικού υλικού µε χρήση κινούµενων εικόνων, κατασκευή και παρουσίαση εκπαιδευτικού υλικού µε τη χρήση Η/Υ, εισαγωγή, επεξεργασία και εξαγωγή εικόνας βίντεο µέσω Η/Υ, παραγωγή παρουσιάσεων µε πολυµέσα, κατασκευή εκπαιδευτικών ιστοσελίδων στο διαδίκτυο για εκπαιδευτική χρήση, παραγωγή κινούµενης εικόνας. Νέες τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών: Αναζήτηση και επεξεργασία πληροφορίας - γνώσης - δεξιότητας µέσα από ψηφιακά δίκτυα πληροφοριών. οµές τηλεδιάσκεψης - τηλεκπαίδευσης. µάθηση από απόσταση. Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥ ΩΝ ΗΓ701 Μελέτη-Σχεδίαση Ηλεκτρολ. Εγκαταστάσεων µε Η/Υ (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 3.0) Εισαγωγή στις βασικές αρχές µελέτης και σχεδίασης ηλεκτρολογικών εγκαταστάσεων µε Η/Υ. Λογισµικό AUTOFINE (σχεδίαση, υπολογισµοί, βιβλιοθήκες). Μελέτη σχεδίαση ηλεκτρολογικής εγκατάστασης κτιρίου, βιοµηχανίας, υποσταθµού, ειδικών εγκαταστάσεων. Μελέτη κεντρικής θέρµανσης κτιρίου, θερµοµόνωση, κλιµατισµός, κατανοµή δαπανών. Πυροπροστασία (πυρόσβεση, πυρασφάλεια). Ανελκυστήρες. Υδραυλικά (ύδρευση, αποχέτευση). Καύσιµα αέρια. Βιολογικοί σταθµοί. Άδειες λειτουργίας. Εκτυπώσεις. ΗΓ702 Φωτοτεχνία (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 7.5) Φωτοτεχνία (θεµελιώδη µεγέθη της Φωτοτεχνίας). Παραστάσεις της φωτεινής έντασης (καµπύλες κατανοµής της φωτεινής έντασης, διαγράµµατα σε ορθογώνιες συντεταγµένες κλπ). Λαµπρότητα, Νόµοι φωτισµού. Είδη φωτισµού, χαρακτηριστικά φωτιστικών σωµάτων, βαθµοί απόδοσης. Συντελεστής ανακλάσεως διαφάνειας και απορρόφησης. Μέθοδοι υπολογισµού εγκαταστάσεων φωτισµού εσωτερικών χώρων (καθορισµός φωτεινής ισχύος, εντάσεως, µέθοδοι θέσεως σηµειακών φωτεινών πηγών κλπ). Τοπικός φωτισµός. Μέθοδοι υπολογισµού εγκαταστάσεων φωτισµού εξωτερικών χώρων. Φωτιστικά σώµατα και εξαρτήµατα προσαρµογής. ΗΓ703 Ηλεκτρικό Σύστηµα Αυτοκινήτου (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 7.0) Εισαγωγή, σύστηµα φόρτισης, σύστηµα εκκίνησης. Συστήµατα ανάφλεξης συµβατικής τεχνολογίας νέας τεχνολογίας ιάγνωση βλαβών. Συστήµατα τροφοδοσίας ελεγχόµενα ηλεκτρονικά: KE- Setronic, L-Setronic, Motronic, Mono Setronic, Mono Motronic, ιάγνωση βλαβών Επισκευή. Συστήµατα ABS BOSCH/TEVES. Συστήµατα κλιµατισµού : Γενικές αρχές λειτουργίας ιάγνωση βλαβών. Συστήµατα φωτισµού και πρόσθετου εξοπλισµού οχήµατος: Γενική παρουσίαση συστηµάτων, όπως Airbag, αντικλεπτικά, ηλεκτροµαγνητικές κλειδαριές, ηλεκτρικά παράθυρα κλπ. Ηλεκτρικά διαγράµµατα συστηµάτων: Μέθοδοι ανάγνωσης σχεδίων, ιάγνωση µε τη βοήθεια διαγραµµάτων, είδη διαγραµµάτων, σύµβολα και συντοµογραφίες. 10

11 ΗΓ704 Συστήµατα Ηλεκτρικής Ενέργειας ΙΙ (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 7.5) Φυσικά στοιχεία γραµµών µεταφοράς. Ηλεκτρικά χαρακτηριστικά τριφασικών κυκλωµάτων γραµµών µεταφοράς (υπολογισµοί ωµικών αντιστάσεων, αυτεπαγωγών, αλληλεπαγωγών, χωρητικοτήτων, η επίδραση της γης στην αυτεπαγωγή και στην χωρητικότητα). Εξισώσεις και ισοδύναµα κυκλώµατα γραµµών µεταφοράς µικρού, µέσου και µεγάλου µήκους κυµατικές παράµετροι διθύρων κυκλωµάτων, αντιστάθµιση σε γραµµές µεταφοράς). Λειτουργικά χαρακτηριστικά γραµµών µεταφοράς (Ισχύς και απώλειες γραµµής µεταφοράς, κυκλικά διαγράµµατα). Μηχανικά χαρακτηριστικά γραµµών και υπολογισµός διατοµής αγωγών (µηχανικά χαρακτηριστικά εναερίων γραµµών, υπολογισµός καµπύλης και βέλους αγωγών, επίδραση ανέµου και πάγου, ανάρτηση αγωγών σε κεκλιµένο έδαφος, ικανότητα φορτίσεως εναερίων γραµµών, οικονοµική διατοµή αγωγών). Υπολογισµοί υποσταθµών υψηλής και µέσης τάσης. ιαµόρφωση µοντέλου µόνιµης κατάστασης λειτουργίας συστήµατος (µήτρες σύνθετων αγωγιµοτήτων και αντιστάσεων ζυγών, Μεταβλητές συστήµατος, Εξισώσεις ροών φορτίου, επίλυση εξισώσεων µε µεθόδους Gauss-Seidel και Newton- Raphson). ΗΓ705 Γενική Τεχνολογία (Υποχρεωτικό - ΠΜ/ECTS 5.0) Η παιδαγωγική και η παραγωγική χρήση της τεχνολογίας: Ορισµοί, λειτουργία, περιεχόµενο. Η µορφωτική αξία του κατασκευάζειν έλλογα αντικείµενα. Θεωρία και πράξη ως ενιαίο σύνολο. Το φιλοσοφικό και το επιστηµονικό υπόβαθρο της τεχνολογίας: Ανθρωπολογική και κοινωνιολογική θεώρηση της τεχνολογίας, παιδαγωγική θεώρηση, φιλοσοφική θεώρηση, διδακτική θεώρηση, ιστορική θεώρηση. Προγράµµατα παιδαγωγικής και παραγωγικής τεχνολογίας: Αναλυτικά προγράµµατα για το ηµοτικό, το Γυµνάσιο, το Λύκειο, τα ΤΕΕ και τα ΙΕΚ. Εργαστηριακές ασκήσεις στην ανωτέρω ύλη: Κατασκευές κατά τεχνολογικό είδος (µηχανικές, ηλεκτρικές, ηλεκτρονικές), και υλικό (ξύλο, µέταλλο, πλαστικό), που η εκτέλεση τους αναφορικά µε την παιδαγωγική και την οργανωτική διάρθρωση είναι α) Κατευθυνόµενες και υπό καθοδήγηση κατασκευές (ατοµική εκτέλεση προκαθορισµένων ή µη προκαθορισµένων κατασκευών και δοµηµένων ή µη δοµηµένων κατασκευών, οµαδική εκτέλεση µη προκαθορισµένων και µη δοµηµένων κατασκευών) και β) Ηµι-κατευθυνόµενες και κατ επιλογή κατασκευές (σύλληψη ιδέας, επίλυση προβλήµατος µε εναλλακτικούς τρόπους, επισκευές ελαττωµατικών κατασκευών, αρχές λειτουργίας συσκευών και συστηµάτων). Κάθε κατασκευή συµπληρώνεται από την παρουσίαση του τρόπου και του λόγου του τεχνουργήµατος υπό µορφή διδασκαλίας (η δοµή της οποίας περιλαµβάνει το πρόβληµα, τη λύση, τη κατασκευαστική πορεία, τη δοκιµή και τις διορθώσεις) και συνοδεύεται από γραπτή τεχνική έκθεση. Η ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥ ΩΝ ΗΓ801 Πρακτική Άσκηση ιδασκαλίας (Υ- ΠΜ/ECTS 4.0) ΗΓ802 Πρακτική Άσκηση στην Ειδικότητα (Υ- ΠΜ/ECTS 6.0) ΗΓ803 Πτυχιακή Εργασία (Υ- ΠΜ/ECTS 20.0) 11