Χάρης Μπαμπούνης. Δρ Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Χάρης Μπαμπούνης. Δρ Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας"

Transcript

1 Χάρης Μπαμπούνης Δρ Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας Αττικά Νοτιοανατολικά στην Περιήγησιν της Ελλάδος του Διονυσίου Πύρρου του Θετταλού, οι ιστοριογραφικές αναφορές και η αξιοποίησή τους στη διδακτική της τοπικής ιστορίας ΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ της ΝΑ. Αττικής απέδειξαν μέσα στην ηλικιακή διαδρομή των δεκαπέντε ετών, των πέντε μηνών και των είκοσι τεσσάρων ημερών τους, ότι, αφού αντιμετώπισαν όλα τα προβλήματα που διαπιστώνονται στην εξέλιξη κάθε ζώντος «οργανισμού», όχι μόνο ενηλικιώθηκαν αλλά και προώθησαν ερευνητικές σκοποθεσίες, κατέτειναν στην πολιτισμική προ αγωγή της ΝΑ. παράκτιας και Αττικής ενδοχώρας και πρόβαλαν συγχρόνως αναπτυξιακούς προβληματισμούς. Αν θεωρηθεί ότι «η ιστορία που είναι κριτής του κόσμου», κατά τη θέση του Michelet, «έχει χρέος να αποβάλει το σεβασμό», 1 τότε οι νεωτερικές ερευνητικές επεξεργασίες και οι νέες συστημικές προσεγγίσεις παρεμποδίζουν τη συγγραφική εθιμοφροσύνη και οδηγούν στην αναζήτηση ερμηνευτικών εργαλείων που αποκρυπτογραφούν τους μηχανισμούς και τη λειτουργία των οικονομικών συνθηκών, των κοινωνικών σχηματισμών και διαστρωματώσεων, των πνευματικών προσανατολισμών, των εκάστοτε ιδεολογικών αναζητήσεων και των αξιακών οριζόντων. Κατ αυτόν τον τρόπο, προσφέρουν πεδία ανασύνθεσης, υπό νέους όμως όρους, της ιστορικής στην ευρύτατή της διάσταση πραγματικότητας. Η θεματολογία της 9ης Επιστημονικής Συνάντησης, σε συνδυασμό με τους εγκρατείς επιστήμονες που την υποστηρίζουν, και την εύλογη ερευνητική ένταση που αναδίδει και αναδύεται από το Λαύριο του άχρονου χρόνου και της ανθρωπιστικής μνήμης, του Λαυρίου του μόχθου, του πάθους και της έντασης, του Λαυρίου των συλλογικών αναμνήσεων, της προβολικής μνήμης και της διαπροσωπικής περισυλλογής, αυτή η θεματολογία παρέχει ευμενείς κατ αρχάς οιωνούς και εμ- 1. Φ. Ηλιού, «Οι ασέβειες του ιστορικού», Επιστημονική Συνάντηση στη μνήμη του Κ.Θ. Δημαρά, ΚΝΕ/ΕΙΕ, Αθήνα 1994, σ. 31.

2 92 ΧΑΡΗΣ ΜΠΑΜΠΟΥΝΗΣ φανείς τις ενδείξεις των προθέσεων και των τεκμηρίων. Με την ανακοίνωσή μου επιχειρώ να παρουσιάσω τις γεωγραφικές, γεωφυσικές, αρχαιολογικές και ιστορικοκοινωνικές συνιστώσες της Περιηγήσεως της Ελλάδος του Διονυσίου Πύρρου του Θεσσαλού, που αφορούν τη ΝΑ. Αττική, με την πρόθεση τα γραφόμενά του, αφενός μεν να σχολιασθούν και να αξιολογηθούν, αφετέρου δε να εκτιμηθεί η δυνατότητα της διδακτικής τους διαθεσιμότητας στην τοπική ιστορία. Όπως δηλώνεται και από το πατριδωνυμικό παρεπίθετό του, ο Διονύσιος είναι Θεσσαλός και γεννήθηκε το 1777 στο χωριό Καστανιά των Τρικάλων. 2 Το αρχικό του επίθετο ήταν Πούρος ή Μπούρος, 3 το οποίο μετά την εφηβεία του μετέτρεψε σε Πύρρος, κατά την αρχαϊκή συνήθεια της εποχής του, την τάση του προγονομνημικού μετασχηματισμού των ονομάτων ή την προτίμηση της απευθείας ονοματοδοσίας με αρχαιοπρεπείς αποκλήσεις κατά την περίοδο του Νεοελληνικού Διαφωτισμού. Η βασική του εντρύφηση στα γράμματα εκκινεί από τους Ελληνοδιδασκάλους του τόπου του και ακολούθως ενισχύεται σημαντικά στα Μετέωρα 4 όπου χειροτονήθηκε ιεροδιάκονος, στα Τρίκαλα (με διδάσκαλο τον Στέφανο Στάμκο 5 ), στον Τύρναβο (με διδάσκαλο τον «Σωκράτη» 6 του Τυρνάβου Ιωάννη Πέζαρο), στις Κυδωνιές, όπου δίδασκε ο Βενιαμίν ο Λέσβιος, και στη Χίο, 7 όπου παρέδιδε μαθήματα ο συντηρητικός παιδαγωγός Αθανάσιος Πάριος. 8 Στη διαμόρφωση της θρησκευτικής του συνείδησης και της ευρύτερης κουλτούρας του συνέβαλε, επίσης, η μετάβασή του στο Άγιο Όρος 9 και η παραμονή του 2. Κ. Δ. Μπίτας, Διονυσίου Πύρρου του Θετταλού Ελλάδος Περιήγησις: Αιτωλικά, εκδ. «Σείριος», Αθήναι 1975, σ Αθ. Θ. Φωτόπουλος, «Διονυσίου Πύρρου του Θετταλού Περιήγησις της Ελλάδος: Αχαϊκά, από χειρόγραφο της Συλλογής Γιάννη Βλαχογιάννη των Γενικών Αρχείων του Κράτους», Επετηρίς Καλαβρύτων 8 (1976), σ «Περιήγησις ιστορική και βιογραφία Διονυσίου Πύρρου του Θετταλού Ιατροδιδασκάλου και Πατριαρχικού, εν Αθήναις εκ του τυπογραφείου Α. Γκαρπόλα 1848», σ. 8: «Ήλθομεν και ανέβημεν εις το υψηλότερον μοναστήριον των Μετεώρων της Μεταμορφώσεως καλούμενον...». 5. Ο Ανδρ. Εμμ. Κεραμιδάς διατυπώνει την άποψη ότι πρόκειται για τον λόγιο διδάσκαλο από τα Αμπελάκια της Θεσσαλίας Στέφανο Σταμκίδη. (Ανδρέας Εμμ. Κεραμιδάς, Διονυσίου Πύρρου του Θετταλού Αργολικά, από ανέκδοτο χειρόγραφο της Συλλογής Γιάννη Βλαχογιάννη, των Γενικών Αρχείων του Κράτους, εκδότης Ηλίας Καμπανάς, σ. 10 πβ. Τρύφ. Ευαγγελίδης, Η παιδεία επί τουρκοκρατίας, τ. Α, Αθήναι 1936, σ. 110, 126, 127, 137, 151, 230, 232, και Π. Λιούφης, Ιστορία της Κοζάνης, εν Αθήναις 1924, σ ) 6. Κ. Κούμας, Ιστορίαι των ανθρωπίνων πράξεων..., Βιέννη 1832, τ. 12, σ Βλ. και «Περιήγησις ιστορική και βιογραφία Διονυσίου Πύρρου...», ό.π., σ Κ. Ι. Άμαντος, Τα γράμματα εις την Χίον κατά την τουρκοκρατίαν , Πειραιεύς 1946, σ «Περιήγησις ιστορική και βιογραφία Διονυσίου Πύρρου...», ό.π., σ «Περιήγησις ιστορική και βιογραφία Διονυσίου Πύρρου...», ό.π., σ

3 ΑΤΤΙΚΑ ΝΟΤΙΟΑΝΑΤΟΛΙΚΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΗΓΗΣΙΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ 93 στην Κωνσταντινούπολη, όπου άσκησε το επάγγελμα του οικοδιδάσκαλου, αναδείχθηκε σε επισκοπικό γραμματέα του Χαλκηδόνος Ιερεμίου και χειροτονήθηκε ιερέας από τον Γέροντα Δερκών Γρηγόριο. Σε ώριμη για την εποχή του ηλικία πλησίαζε τα 30 ο Πύρρος εγγράφεται στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου της Παβίας. Στο διπλωματικό του χρυσόβουλο αναφέρεται, μεταξύ άλλων, «ότι ο Κύριος Διονύσιος Πύρρος Έλλην, με το να ηκολούθησε πολλά αξίως... τας σπουδάς και μαθήσεις του... είναι κηρυγμένος δόκτωρ: ήτοι Διδάσκαλος εις την Ιατρικήν και Χειρουργίαν...». 10 Οι εξειδικευμένες επιστημονικές γνώσεις που απέκτησε στην Ιταλία, ήταν όχι μόνο θεωρητικές αλλά και πρακτικές, δεδομένου ότι πέντε μήνες το χρόνο και για επτά συναπτά έτη ασκείται στα νοσοκομεία του Αγίου Αμβροσίου στο Μιλάνο και σε ανάλογα ιδρύματα που είχαν ιδρύσει οι μοναχοί του τάγματος του Αγ. Ιωάννου των Οσπιταλίων της Ιερουσαλήμ. 11 Ο πνευματικός του ορίζοντας ενισχύθηκε περισσότερο από τις επισκέψεις του και την περιήγησή του πολλών ονομαστών πόλεων της Ευρώπης, όπως της Ρώμης, της Νεάπολης, του Λιβόρνου, της Φλωρεντίας, της Τεργέστης, της Βενετίας και της Βιέννης. Με τη διπλή ιδιότητα του ιατρού και του διδασκάλου, ο Διονύσιος θα βρεθεί σχεδόν αμέσως ύστερα στην Αθήνα κατ αρχάς και στην Κωνσταντινούπολη αργότερα. Στην Κωνσταντινούπολη, μάλιστα, διετέλεσε προσωπικός ιατρός του 10. Το Χρυσόβουλον του Πανεπιστημίου της Παύιας αναφέρει αυτολεξεί: «Ο μεγαλοπρεπέστατος των ωφελίμων επιστημών, και επιστημονικών έργων, του εν Παυία Παγκοίνου Βασιλικού Πανεπιστημίου, και το Πάγκοινον Βασιλικόν Πανεπιστήμιον όντες παρακαταθήκη των ευγενών διατάξεων και πανεπιστημιακών βαθμών, και της κοινής οικειότητος, εις την κρίσιν των λαμπρών αξιών, έχουσι σκοπόν να λαμπρύνωσι τας επιστήμας και να υπερασπίζωνται την γύμνασιν και την μεταχείρησιν αυτών, των πλέων ωφελίμων εις την ζωήν επιστημών. Λοιπόν με την ενέργειαν του πραγματικώς ενωμένου συστήματος των ιατρικών επιστημών, γνωρίζουσι κάλλιστα με εντελεστάτους και πλήρεις τας ψήφους, τας ειρημένας συνθήκας διά τας λαμπράς πράξεις και δηλοποιούσιν, ότι ο Κύριος Διονύσιος Πύρρος Έλλην, με το να ηκολούθησε πολλά αξίως, και με καλήν διαγωγήν τας σπουδάς και μαθήσεις του, είναι κεκοσμημένος με την Λαύρεαν: ήτο με τον Στέφανον, και είναι κηρυγμένος Δόκτωρ: ήτοι Διδάσκαλος εις την Ιατρικήν και Χειρουργίαν, και διά να έχη αξιόπιστον δικαίωμα, ώστε να απολαμβάνει εις το βασίλειον τούτο και αλλαχού, όπου τύχη, από όλα τα προτερήματα, τα οποία αρμόζουσι διά την αξίαν και διά την συνήθειαν εις τους στεφανωμένους, τω εδόθη το παρόν Χρυσόβουλον επεσφραγισμένον με την μεγάλην σφραγίδα του Παγκοίνου Πανεπιστημίου και με τας τακτικάς υπογραφάς των ακολούθων διδασκάλων. Εδόθη από το μεγάλον ταμείον του Παγκοίνου Βασιλικού Πανεπιστημίου της Παυίας. Τη 14 Απριλίου του 1813 έτους. Πέτρος Κομφιλιάκης, Πρύτανις, ηγεμών και Υπερασπιστής τούτου του Βασιλικού Πανεπιστημίου. Πέτρος Ζιπάρης αρχιγραμματεύς και οι λοιποί άπαντες διδάσκαλοι του αυτού Πανεπιστημίου». Βλ. «Περιήγησις ιστορική και βιογραφία Διονυσίου Πύρρου...», ό.π., σ «Περιήγησις ιστορική και βιογραφία Διονυσίου Πύρρου...», ό.π., σ. 56.

4 94 ΧΑΡΗΣ ΜΠΑΜΠΟΥΝΗΣ Πατριάρχη Γρηγορίου του Ε ( ). 12 Εκεί, όμως, που ανέπτυξε ιδιαίτερη ιατρική και παιδαγωγική δράση είναι η Αθήνα (1813 και 1814). 13 Συγκεκριμένα, ο Πύρρος αποδέχθηκε την πρόταση του επισκόπου Αθηνών Γρηγορίου (Μυτιληναίου) Δ του Λεσβίου, του ηγουμένου της Μονής Πετράκη Διονυσίου και της Φιλομούσου Εταιρείας των Αθηνών να διδάξει τους εγχώριους μαθητές με αντιμισθία δίστηλα κατ έτος, 14 από τα οποία η Φιλόμουσος Εταιρεία θα πλήρωνε το 1/3 και τα υπόλοιπα η μονή Πετράκη. 15 Ο Πύρρος, προφανώς, ήταν από τους πρώτους διδάσκαλους του «Επιστημονικού Γυμνασίου της Αθήνας», το οποίο είχε συστηθεί την 1η Σεπτεμβρίου 1813 και διερμήνευε την προσδοκία των Αθηναίων «να είδωσι τας επιστήμας να επιστρέψωσι πάλιν στη γη τους». 16 Είναι, επίσης, γεγονός αποδεδειγμένο ότι ο Πύρρος εμπνεύσθηκε και υλοποίησε τη δημιουργία βοτανικού κήπου της πόλης «με 300 ειδών βότανα». Χαρακτηριστική αλλά και εντυπωσιακή για ιερωμένο είναι η αρχαιοπρεπής αλλά και με ιδεολογικά και παιδαγωγικά ερεθίσματα ιδέα του να μετονομάζει τους μαθητές του από Ιωάννη, Παύλο, κλπ. σε Περικλή, Θεμιστοκλή ή Ξενοφώντα. Ο Πύρρος πίστευε ότι «εις τα νέα ταύτα αισθήματα αι καρδίαι όλων των μαθητών μου έχαιρον και τρόπον τινά εσκίρτον από την χαράν τους», και «περιμένουσι με ανησυχία πότε και πότε να τελειώσωσι τας σπουδάς των και να γένωσι φιλόσοφοι» Σωτ. Ν. Αθανασιάδης, Ελλάδος περιήγησις Μεσσηνιακά, από χειρόγραφο αποκείμενο εις τα Γενικά Αρχεία του Κράτους (Συλλογή Γιάννη Βλαχογιάννη), Αθήνα 1984, σ. 3. Κ. Δ. Μπίτας, Διονυσίου Πύρρου..., ό.π., σ Ο Πύρρος, όταν αυτοβιογραφείται υποστηρίζει ότι «ουδείς εξ Ευρώπης και επιστημονικός διδάσκαλος ήταν έως τότε, ειμή εγώ εις τας Αθήνας και ο Σοφιανόπουλος εις τας Πάτρας της Αχαΐας» («Περιήγησις ιστορική και βιογραφία Διονυσίου Πύρρου...», ό.π., σ. 72). 14. Π. Χαραλαμπόπουλος, Ανδρίτσαινα Φιγάλια Ναός Επικουρίου Απόλλωνος (ανέκδοτο απόσπασμα από τα «Αρκαδικά». Χειρόγραφο της Συλλογής Γιάννη Βλαχογιάννη αποκειμένης στα Γενικά Αρχεία του Κράτους), Αθήνα 1978, σ. 11. Ανδρ. Κεραμιδάς, Διονυσίου Πύρρου του Θετταλού, Αργολικά..., ό.π., σ «Περιήγησις ιστορική και βιογραφία Διονυσίου Πύρρου...», ό.π., σ Χ. Μπαμπούνης, Η εκπαίδευση κατά την καποδιστριακή περίοδο. Διοικητική οργάνωση και εκπαιδευτική λειτουργία, εκδ. «Σύλλογος προς Διάδοσιν Ωφελίμων Βιβλίων», Αθήνα 1999, σ Διονυσίου Πύρρου Θετταλού «Περιήγησις της Ελλάδος και πόλεμοι αυτής, Αρχαίοι και Νεώτεροι: Τόμος Πρώτος», (στο εξής Π.Θ.-Π.), σ. 65. Βλ. και «Περιήγησις ιστορική και βιογραφία Διονυσίου Πύρρου...», ό.π., σ : «Εν μιά των ημερών έκαμα εις την σχολήν μου μίαν ακαδημίαν, όπου ήλθον όλοι οι μαθηταί και οι άρχοντες της πόλεως, τότε εις γραμματεύς ο κύριος Στάμας παπ. Σεραφείμ επροσκάλει τον μαθητήν κατ όνομα, και αυτός επαρασταίνετο ευθύς, εγώ δε λαβών ένα κλάδον της δάφνης, και ελαίας τον έδιδον εις τον μαθητήν, εν ταυτώ τω έδιδον εγγράφως και τω έλεγον, ιδού τώρα, δεν είναι το όνομά σου πλέον Ιωάννης, ή Παύλος κ.λπ. αλλ είναι Περικλής, ή Θεμιστοκλής, ή και Ξενοφών και τα λοιπά λοιπόν φοβού τον Θεόν, βοήθησον την πατρίδα σου, αγάπα και την φιλοσοφίαν, και ούτως αναχωρούντος του μαθητού, όλοι εφήμουν αυτόν λέγοντες, Ζήτω ο Περικλής, ή ο Θε-

5 ΑΤΤΙΚΑ ΝΟΤΙΟΑΝΑΤΟΛΙΚΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΗΓΗΣΙΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ 95 Η έναρξη της Επανάστασης του 1821 ευρίσκει τον Πύρρο στην Κωνσταντινούπολη. Μετά τον απαγχονισμό του Πατριάρχη διαφεύγει στο Άγιο Όρος και αναδεικνύεται από τους πρωταγωνιστές της αποτυχημένης, τελικά, προσπάθειας να αναπτυχθεί το επαναστατικό κίνημα στο Αγιώνυμο Όρος. 18 Τις εξελίξεις του Αγώνα τις ζει ακολούθως από τις Σποράδες, την Ύδρα, τις Σπέτσες 19 και τα Κύθηρα. Σε όλο αυτό το χρονικό διάστημα προσφέρει υπηρεσίες ως πνευματικός, ως διδάσκαλος και ως ιατρός. 20 Ο Υπουργός Εσωτερικών, ο οποίος είχε αναλάβει θεσμικά και τις εκπαιδευτικές αρμοδιότητες, 21 ο Γρ. Δικαίος-Παπαφλέσσας, την 1η Αυγούστου του 1823, θεώρησε εγγράφως ως επωφελή τη διδασκαλική και ιατρική παρουσία του Πύρρου στο Επαναστατημένο και επαναστατικά ελεύθερο έθνος. 22 μιστοκλής εχειροκρότουν και τας χείρας αυτών εις την τερπνήν εκείνην θεωρίαν και νεωτερισμόν, άπαντες οι παρευρεθέντες εχάρησαν χαράν μεγάλην τοιαύτας ευγενείς συναθροίσεις και ακαδημίας κάμουσι συνεχώς εις την Ευρώπην προς άμιλλαν των πολλών μάρτυς των λεγομένων μου εισίν ακόμη πολλοί ζώντες μαθηταί μου, ο κύριος Γεώργιος Ψύλλας, ο νυν ευκλεώς τιμά την πατρίδαν του με το υψηλόν αξίωμα του ισοβίου γερουσιαστού, τούτου του ανδρός ο πατήρ ήτον πένης μεν και πτωχός, πλην πολίτης τίμιος και ο υιός του με την αρετήν του και προκοπήν του εχρημάτισεν εις τοσαύτα βασιλικά υπουργήματα ναι εισί μεν και άλλοι υπουργοί και υπάλληλοι βασιλικοί αμαθείς όντες, πλην μηδόλως χαίρουσιν υπόληψιν μαθητής μου τότε εχρημάτισεν και ο νυν Δήμαρχος των Αθηνών ο κύριος Σπυριδάκης, Στάμος ο Παπά Σεραφείμ, ο Παπά Αγαθάγγελος, Μ. Βοζίκης, Ιωάννης Βλάχος, ο Ξενοφών κ.λπ.». Πβ. και Κ. Χατζόπουλος, Ελληνικά Σχολεία στην περίοδο της Οθωμανικής κυριαρχίας ( ), εκδ. «Βάνιας», Θεσσαλονίκη 1991, σ «Περιήγησις ιστορική και βιογραφία Διονυσίου Πύρρου...», ό.π., σ Ανδρ. Κεραμιδάς, Διονυσίου Πύρρου του Θετταλού, Αργολικά..., ό.π., σ Π. Κ. Τσιτσίλιας, Η ιστορία των Κυθήρων, εκδ. «Εταιρεία Κυθηραϊκών Μελετών», τ. Β, Αθήνα 1994, σ Γ. Ν. Λεοντσίνης, «Η εθνική και κοινωνική δράση του Διονυσίου Πύρρου του Θετταλού στα Κύθηρα και η τοπική πραγματικότητα», Ζητήματα Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας και Εκπαίδευσης, τ. Γ, Αθήνα 2000, σ Χ. Μπαμπούνης, Η εκπαίδευση κατά την καποδιστριακή περίοδο..., ό.π., σ Ο ίδιος ο Πύρρος ο Θετταλός παρουσιάζει στην αυτοβιογραφία του (σ. 30) το κείμενο του διπλωματικού εγγράφου που συν δευε την παρασημοφόρησή του με αργυρό Σταυρό. «Η επί των Στρατιωτικών Γραμματεία της επικρατείας, προς τον κύριον Διονύσιον Πύρρον Αρχιμανδρίτην. Η αυτού Μεγαλειότης ο Βασιλεύς ηυδόκισε να διατάξη, να δοθή κατά συνέπειαν του 20 Μαΐου και 18 Σεπτεμβρίου 1835 διαταγμάτων εις τον Κύριον Διονύσιον Πύρρον Αρχιμανδρίτην, το αργυρούν Νομισματόσημον διά αμοιβήν των κατά τον υπέρ ανεξαρτησίας πόλεμον εκδουλεύσεών του, και χορηγεί εις αυτόν την άδειαν να το φέρη εις πάσαν περίστασιν. Το δίπλωμα του Νομισματοσήμου τούτου εγχειρίζηται όσον όπου, θέλετε δε μοι στείλει αποδεικτικόν της παραλαβής. Αθήναι την 14 Φεβρουαρίου Καθ υψηλήν διαταγήν της Α. Μεγαλειότητος. Ο προσωρινός διευθύνων την Γραμματείαν Σμάλτς. Διά του Υπουργείου ο Διευθυντής του Γραφείου Δ. Σούτσος». Πβ. Ι. Χατζηϊωάννου, Πανελλήνιον Λεύκωμα, τ. Ε, Αθήναι 1927, σ Αποδεικτικά στοιχεία της αναγνώρισης της ιατρικής ικανότητας του Πύρρου ήταν το βεβαιωτικό του Ιατροσυνεδρίου του Βασιλείου της Ελλάδος (1835), καθώς και η αποδοχή της αιτήσεώς του να εγγραφεί ως μέλος στην «εν Αθήναις Ιατρική Εταιρεία» (1836). Τα έγγραφα αυτά παραθέτουμε αυτού-

6 96 ΧΑΡΗΣ ΜΠΑΜΠΟΥΝΗΣ Κατά την Καποδιστριακή περίοδο ο Πύρρος αναμείχθηκε στους εσωτερικούς ανταγωνισμούς, 23 αντιπολιτεύθηκε τον Κυβερνήτη, είχε συνάψει φιλικές σχέσεις με την οικογένεια του Γεωργίου Μαυρομιχάλη και μέσα στη δίνη που ακολούθησε τη δολοφονία του Καποδίστρια, φυλακίζεται τουλάχιστον για δύο εβδομάδες, κατά πάσα πιθανότητα, στο Ναύπλιο. 24 Πολυμερής και ανήσυχη προσωπικότητα, ο θεολόγος, φιλόσοφος, ιατρός, γεωγράφος, βοτανολόγος, αρχαιογνώστης και αρχαιοδίφης, 25 φίλος και της ρητορικής, ο Διονύσιος, ως ιερομόναχος, υπηρέτησε το χριστιανικό Θεό, ως στοχαστής τα γράμματα και τη φιλοσοφία, ως ιατρός τον Ασκληπιό, ως απλός, επιπλέον, πολίτης και καθημερινός άνθρωπος τον Κερδώο Ερμή. 26 Παρενθετικά και μόνο αναφέρω την κατ επανάληψη προσπάθειά του (προσπάθεια η οποία δεν είχε τελικά ικανοποιητική εξέλιξη) να αναπτύξει τη λειτουργία ενός χαρτουργείου στο Άργος. 27 Ωστόσο, το ειδικό βάρος της προσφοράς του και η μακροβιότερη αποτύπωση της δραστηριότητας του Πύρρου είναι το συγγραφικό και εκδοτικό του έργο. Τα εκδεδομένα έργα του Πύρρου σε διάστημα τριάντα περίπου ετών ( ) ανέρχονται σε δεκαέξι 28 και άπτονται της παιδαγωγικής, της χρηστοήθειας, της σια: α) «Πληροφορηθέν, ως έπρεπε περί της θεωρητικής και πρακτικής ικανότητος του κυρίου Διονυσίου Πύρρου από Τρίκκης της Θεσσαλίας το Ιατροσυνέδριον του Βασιλείου της Ελλάδος, παραδίδει εις αυτόν το παρόν δίπλωμα Ιατροχειρούργου, δυνάμει του οποίου έχει την άδειαν να μετέρχηται την Ιατρική, Χειρουργίαν και Μαιευτικήν, εντός του Ελληνικού Κράτους, απολαύων όλα τα δικαιώματα και εκ πληρών εν ταυτώ τα χρέη, όπως διαλαμβάνονται εις τα των ιατρών επαγγελμάτων Βασιλικά Διατάγματα. Όθεν προς βεβαίωσιν υπογράφονται εν ταύτα τα του Ιατροσυνεδρίου μέλη, επί συναπτομένης και της σφραγίδος. Εν Αθήναις τη 4 Φεβρουαρίου Βίτμερ Πρόεδρος Βερνάδος Ρέζερ βασιλικοί ιατροί». β) «Η Εταιρεία εν τη συνεδριάσει της 5 Ιουνίου 1836 παρεδέξατο κατά τους καθεστώτας τύπους του διοργανισμού, τον Κύριον Δ. Πύρρον ιατρόν χειρούργον κ.λπ. ως μέλους αυτής τακτικόν και κατεχώρησε το όνομα αυτού εις τους καταλόγους αυτής. Εν Αθήναις τη 5 Ιουνίου Ο πρόεδρος Βούρος, ο Γραμματεύς Χαιρέτης». («Περιήγησις ιστορική και βιογραφία Διονυσίου Πύρρου...», ό.π., σ ) 23. Ευάγ. Φωτιάδης, «Διονύσιος Πύρρος ο Θετταλός», Ακτίνες 15 (1952), σ Κ. Δ. Μπίτας, Διονυσίου Πύρρου..., ό.π., σ. 8. Χαραλαμπόπουλος, «Ανδρίτσαινα...», ό.π., σ Ανδρ. Κεραμιδάς, Διονυσίου Πύρρου του Θετταλού, Αργολικά..., ό.π., σ Αδάμ Αθουσάκης, «Διονυσίου Πύρρου του Θετταλού, Κορινθιακά-Σικυωνικά (συμβολή στην ιστορία της Κορινθίας κατά την περίοδο της Επαναστάσεως του 21)», Πρακτικά Δ Διεθνούς Συνεδρίου Πελοποννησιακών Σπουδών (Κόρινθος, 9-16 Σεπτεμβρίου 1990), τ. Γ, Αθήναι , σ Ιακ. Βισβίδης, «Διονύσιος ο Πύρρος ως ερανιστής Νόμων», ΕΑΙΕΔ, τ. Στ (1955), σ Α. Μηλιαράκης, Το πρώτον εν Ελλάδι Χαρτοποιείον, Αθήναι 1902, σ. 26. Π. Κατηφόρης, «Ο Αρχιμανδρίτης και χειρουργός του Αγώνος πρόδρομος των σύγχρονων Ελλήνων Χαρτοβιομηχάνων», Βιομηχανική Επιθεώρησις, Ιούνιος 1957, σ , «Χειραγωγία των παίδων», Παβία «Χάρται γεωγραφικαί», Μιλάνο «Μεθοδική Γεωγραφία», Αθήνα «Φαρμακοποιία», Κωνσταντινούπολη «Ομολογία

7 ΑΤΤΙΚΑ ΝΟΤΙΟΑΝΑΤΟΛΙΚΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΗΓΗΣΙΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ 97 γραμματικής, της θρησκείας, των μαθηματικών, της χημείας, της ιατρικής, της αστρονομίας, 29 της βοτανικής, κ.ά. Τα έως σήμερα ανέκδοτα έργα του, στο σύνολό τους, είναι τέσσερα, 30 μεταξύ των οποίων η αξιοσημείωτη Περιήγησις της Ελλάδος και πόλεμοι αυτής αρχαίοι και νεώτεροι. Σε παλαιότερες εποχές έχει χαρακτηρισθεί ως έργο «σπουδαιότατον». Να μου επιτρέψετε να μη συμφωνήσω καθ ολοκληρίαν: Είναι όμως έργο άξιο λόγου και συγγραφικού προβληματισμού. Ωστόσο, συντάσσομαι πλήρως με την αποστροφή του ίδιου του βιβλιογράφου, του Ε. Φωτιάδη, ο οποίος το θεωρεί «κράμα πολιτικής γεωγραφίας, φυσικής γεωγραφίας, ιστορικής γεωγραφίας, ιστορίας πολιτικής και ιστορίας του πολιτισμού, συναγωγής επιγραφών και νομισματικής». 31 Η Ελλάδος περιήγησις διασώζεται στα Γ.Α.Κ. (Αρχείο Βλαχογιάννη), 32 σε χειρόγραφο κείμενο κατανεμημένο σε δύο χαρτόδετους κώδικες το οποίο καταλαμβάνει έκταση υπερβαίνουσα τα χίλια πυκνογραμμένα φύλλα που έχουν γραφεί στη μια τους μόνο όψη. Ο Πύρρος συναθροίζει τις γνώσεις του, καταγράφει τις εντυπώσεις του, κρίνει και συγκρίνει τους τόπους, με τη σειρά που τους επισκέφθηκε. Γι αυτό και τα Αττικά του προτάσσονται των άλλων περιηγητικών του αναφορών και τέθηκαν αμέσως μετά την πρώτη θεματική ενότητα, που αφορά τη «Γενική Καταγραφή της Ελλάδος και πόλεμοι αυτής, αρχαίοι και νεώτεροι» (σελ ). Σαράντα τρεις, συνολικά, παραγράφους αφιερώνει ο Πύρρος στην ποικιλία των θεμάτων που παρουσιάζει η Αττική γη, όπως το γεωγραφικό περιβάλλον, το κλίμα και τα προϊόντα της, οι πρώτοι και μεταγενέστεροι κάτοικοί της, οι στάσεις και συμπεριφορές, τα ήθη και έθιμα, οι αρχαιολογικοί χώροι, οι οικονομικές διαδικασίες, τα πρόσωπα σε πολέμους και ειρήνη. Η διάθεσή του να προσφέρει ό,τι δύναται περισσότερο, είναι σαφής. της πίστεως», Ναύπλιο «Διονυσιάς Γραμματική», Ναύπλιον «Αριθμητική», Ναύπλιον 1828, «Χημική των τεχνών», Ναύπλιον «Εγκόλπιον των Ιατρών», Ναύπλιον «Αστρονομία», Αθήναι «Βοτανική», Αθήναι «Ζωή του Χριστού», Αθήναι «Άτλας», «Βίος, πράξεις και κατορθώματα του Μεγάλου Αλεξάνδρου», Αθήναι «Η Αγία Γραφή εις το νεοελληνικόν», Αθήναι «Περιήγησις ιστορική και βιογραφία Διονυσίου Πύρρου του Θετταλού», Αθήναι (Ανδρ. Κεραμιδάς, Διονυσίου Πύρρου του Θετταλού, Αργολικά..., ό.π., σ. 15.) Βλ. και Κ. Ν. Σάθα, Νεοελληνική Φιλολογία..., Αθήναι 1868, σ. 709, 713. Δ. Γκίνη και Β. Μέξα, Ελληνική Βιβλιογραφία ( ), Αθήναι , αρ. 617, 727, 728, 787, 1027, 1106, 1659, 1674, 1751, 1905, 2047, 2350, 2710, 2795, Δ. Κωτσάκης, Η αστρονομία εν Ελλάδι και ο Διονύσιος Πύρρος ( ), Αθήναι «Ορυκτολογία», «Διατριβή περί της αρχαίας ελληνικής μουσικής», «Περιγραφή της νήσου Κέω», «Περιήγησις της Ελλάδος και πόλεμοι αυτής αρχαίοι και νεώτεροι». 31. Ευάγ. Φωτιάδης, «Διονύσιος Πύρρος ο Θετταλός», ό.π., σ Κ. Αθ. Διαμάντης, Τα περιεχόμενα των Γενικών Αρχείων του Κράτους, τ. Γ, εν Αθήναις 1974, σ. 565, αρ. 51.

8 98 ΧΑΡΗΣ ΜΠΑΜΠΟΥΝΗΣ Στην Εισαγωγή του έργου του ο Πύρρος αποκαλεί τη Γεωγραφία ως την «ηδονικωτέρα επιστήμην», επαινεί τον περιηγητικό ζήλο των Ευρωπαίων και αποκαλύπτει την πρόθεσή του να περιέλθει τους τόπους που επισκέφθηκε ο Παυσανίας και περιέγραψε ως «νέος Ανάχαρσις» ο Γάλλος αρχαιολόγος και λογοτέχνης Αββάς Μπαρτελεμύ ( ) «και ούτω να κάμω... μίαν νεωτέραν γεωγραφικήν έκθεσιν» των ελληνικών επαρχιών. Σημειώνεται ιδιαίτερα η χρήση στον πρόλογο της λέξης «Ελλάς» τέσσερις φορές και της λέξης «Έλληνες» δύο. Ο τονισμός της ελληνικής κρατικής και πολιτικής ιδιότητας αποσκοπεί στη δήλωση της εθνικής ομοιογένειας στον Βαλκανικό χώρο, ταυτόχρονα όμως δίδει το στίγμα της υψηλής πολιτιστικής παράδοσης που είναι δυνατόν να καταστεί στοιχείο συνοχής «ανάμεσα σε Έλληνες, Βλάχους, Εβραίους, Αρβανίτες, Σλάβους και Λατίνους της Βαλκανικής». Τη γεωφυσική οριοθέτηση της Αττικής με περιμετρικά πεδία επαφής το Αιγαίο, το Μυρτώο πέλαγος, τον Σαρωνικό, τη Μεγαρίδα, τη Βοιωτία και τη Φωκίδα (sic) ακολουθεί η δήλωση των σημαντικότερων ορέων της. Για τον Υμηττό το ειδικό βάρος της μνείας είναι διακριτό. Και παρότι το ενιαίο και η ενότητα του εδάφους ως πραγματικότητα γης δεν διασπάται ουσιαστικά, ορθά τονίζεται ότι είναι η ορεινή μετάβαση της Αττικής έκτασης, το μεταίχμιο μεταξύ των Μεσογείων και του υπόλοιπου χώρου, το οποίο ο Πύρρος ονομάζει «Κατάδερμα», επηρεασμένος ίσως από τον μερικώς ομόηχο χώρο (Δέμα) της Πάρνηθας. Ο Υμηττός θα είναι πλέον το σταθερό σημείο προκειμένου να ορίσει τη Βάρη, την Ανάβυσσο, τα Αλεγρανά, το Σούνιο, ενώ το Σούνιο, με τη σειρά του, χρησιμοποιείται ως γεωγραφικός πιλότος για τον εντοπισμό Λαυρεωτικών χώρων, όπως το Λιμάνι του Πασά και τα παρακείμενα νησάκια. Μια εκτεταμένη, εξάλλου, περιοχή από την Κερατέα έως το Πόρτο Ράφτη, ανιχνεύεται με βάση το Θορικό του Λαυρίου. Η ευβότανη και μελισσοκόμος 33 χλωρίδα του Υμηττού ελκύει την προσοχή του ιστοριογράφου: «κατάφυτον από τον ευώδη και αρωματικόν θυμόν και απ άλλα διάφορα χόρτα, χρήσιμα εις την Ιατρικήν» (Π.Θ-Π., σ. 49). «Το μέλι κατά τον Πύρρο, είναι ποιοτικό και πολύ εύγευστο, κάτι που είχε τονίσει και ο Παυσανίας («ος φύει νομάς μελίσσαις επιτηδειοτάτας») (Ι, 32). Οι ποτάμιες ροές της ΝΑ. Αττικής, οι οποίες επισημαίνονται από τον Πύρρο, είναι τέσσερις: Ο «χείμαρρος» της Ραφήνας ή, όπως λέγεται σήμερα, το «Μέγα Ρέμα της Ραφήνας», που άρχεται από την Πεντέλη και στη συμβολή Παλλήνης Γλυκών Νερών συνενούται με τον χείμαρρο από τον Υμηττό για να καταλήξει στον κόλπο της Ραφήνας «όπου το πάλαι ήτον μία λίμνη» (Π.Θ.-Π., σ. 55). Ο ποταμός αυτός προκαλεί σήμερα τα μεγαλύτερα πλημμυρικά φαινόμενα στη Βόρεια Μεσογαία. Οι μεταβολές στο ρου και στις όχθες του είναι πλέον καίριες. Σ αυτό συνετέλεσαν τα μπαζώματα, η αυθαίρετη δόμηση και οι διευθετήσεις («σκεπά- 33. Βλ. και Θ. Ν. Κοντέρης, Έρευνα και οδηγός της Αττικής, χ.χ., σ. 72.

9 ΑΤΤΙΚΑ ΝΟΤΙΟΑΝΑΤΟΛΙΚΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΗΓΗΣΙΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ 99 σματα» κλπ.) μέσα στους οικισμούς από τους οποίους διέρχεται. «Ο Ερασίνος όστις και ποταμός της Βραώνας λέγεται» συγκεντρώνει τα νερά της Κοιλάδας των Μεσογείων και από τον Πύργο της Βραώνας τα οδηγούσε στον κόλπο της Βραώνας, δημιουργώντας μεγάλο υγροβιότοπο (έλος και θάλασσα). 34 Ο «ποταμός των Πρασσαίων» ξεκινά από τον Κουβαρά, διαβρέχει ένα ωραίο δάσος και καταλήγει, χωρίς μεγάλες αλλαγές, στο Αυλάκι, όπου η εκβολή του σήμερα μάλλον χάνεται μέσα στον οικισμό. Το ρυάκι («ρείθρον») του «θερικού» έως και σήμερα, στον μεγαλύτερο ίσως βαθμό, δεν έχει μεταβάλλει φυσιογνωμία. Μιμούμενος τη γραφή και την καταγραφή του Παυσανία, ο Πύρρος ομιλεί για τα δύο νησιά που βρίσκονται στο πεδίο της Λαυρεωτικής. Κατ αρχήν για το νησί του Πατρόκλου, το στρογγυλοειδές, ογκώδες και θαμνώδες ενδιαίτημα βοσκών, το γνωστό Γαϊδουρονήσι, το οποίο μάλιστα κάποια στιγμή αποκαλεί και εσφαλμένα Αζηνία. Ο Πύρρος ετυμολογεί μεν ορθά το τοπωνύμιο, αλλά συγχέοντας ακόμη περισσότερο μια λεκτική ασάφεια του Παυσανία φέρει το Γαϊδουρονήσι κοντά στον Λαύριο κόλπο, επειδή δεν αντιλαμβάνεται ορθά το αρχαίο κείμενο. 35 Το άλλο νησί είναι η νήσος της Ελένης, η σημερινή Μακρόνησος, η οποία κατά τον Στράβωνα (9, 399) είναι παραμήκης αφού φθάνει το μήκος των εξήντα (60) σταδίων. Ο Πύρρος δεν παραλείπει να εκθειάσει το κλίμα της Αττικής, να διαπιστώσει την αρμονική εναλλαγή ζέστης και ψύχρας και να τονίσει την καθαρότητα και τον υγιεινό του αέρα. Οι διαπιστώσεις αυτές έχουν άμεση σχέση με την πραγματικότητα, δεδομένου ότι η Αττική ανήκει στις λεγόμενες υποτροπικές ζώνες και η μέση θερμοκρασία του αέρα κυμαίνεται από 16,5-19 C. Η Αττική παρουσιάζει ποικιλομορφία τοποκλιμάτων και διαδοχή διαφόρων κλιματικών τύπων του μεσογειακού κλίματος, το οποίο στη θερμομεσογειακή του μορφή που προσιδιάζει στις νότιες και νοτιοανατολικές ακτές της Αττικής και στα Μεσόγεια παρουσιάζει «βιολογικά ξηρές ημέρες» το χρόνο κλιματολογικό κέλυφος για την ανάπτυξη της περιοχής Το 1927, με πρωτοβουλία του Συνεταιρισμού ΜΑΡΚΟ, έγιναν σοβαρά έργα διευθέτησης του ποταμού, με αποτέλεσμα να υπογειοποιηθεί η κοίτη του έως τον αρχαιολογικό χώρο της Βραώνας. Σήμερα είναι ο ποταμός αποτετμημένος εξαιτίας των μεσογείτικων καλλιεργειών. 35. Κατά τον Ν. Παπαχατζή το κείμενο «πλέοντι δε ες το πρόσω Λαύρειόν τε εστιν... και νήσος... Πατρόκλου» πρέπει να ερμηνευθεί συνεχίζοντας κανείς τον πλουν πέραν του Σουνίου μπορεί να κατευθυνθεί είτε προς το Λαύριο (προς βορράν) είτε προς το νησί του Πατρόκλου (προς τα δυτικά) όπως κάνει ο ίδιος ο Παυσανίας. (Ν. Δ. Παπαχατζής, Παυσανίου Ελλάδος Περιήγησις Αττικά, εκδ. «Εκδοτική Αθηνών Α.Ε.», Αθήνα 1974, σ. 86.) 36. Γ. Καρράς, Γ. Μαυρομάτης κ.ά., «Το κλίμα της Αττικής», σ. 68, 78, 79. Βλ. Ηλ. Γ. Μαριόπουλος, Σκιαγραφία του κλίματος των Αθηνών, Αθήναι 1956, σ. 6 κ.ε., και Γιάννης Σχίζας, Αττική μια οικολογική περιήγηση στο παρελθόν και το μέλλον, εκδ. Σαββάλας, Αθήνα 1996, σ

10 100 ΧΑΡΗΣ ΜΠΑΜΠΟΥΝΗΣ Η γεωμορφολογική συνύπαρξη της ημιορεινής άγονης ή δασικής Λαυρεωτικής με τα πεδινά εύφορα Μεσόγεια συμβάλλει στη μικτή εμφάνιση χαρακτηριστικών αστικών και αγροτικών περιοχών. 37 Ούτε το λεπτογαίων 38 του εδάφους, ούτε οι υπάρχουσες εξάρσεις όπου και όπως υπάρχουν εμποδίζουν συνολικά καλλιέργεια εδάφους στην Υπερ-υμήττεια Αττική. Ο Πύρρος αναφέρει δεκατέσσερα προϊόντα της Αττικής από τα οποία υπολόγισε ότι ετησίως είναι δυνατόν να υπάρξει κέρδος γροσίων (Π.Θ.-Π., σ. 59). Τα Μεσόγεια αφορούν συγκεκριμένα και σε μεγάλο βαθμό το λάδι, το κερί, σιτάρι και κριθάρι. Οι κάτοικοι της Αττικής, κατά τον Πύρρο, παλαιότερα ήταν περίπου. Στην εποχή του, όμως, λέγει ότι αριθμούσαν «έως είκοσι δύο χιλιάδες ψυχών» (Π.Θ.-Π., σ. 61). Θεωρώ ότι και στις δύο περιπτώσεις οι παραδιδόμενοι πληθυσμιακοί δείκτες είναι περιγραφικά και ποσοτικά ενδεικτικοί και σχετικοί με συγκριτικά μεγέθη. Σαφής, πάντως, είναι η αναφορά σε Έλληνες, «ολίγους Τούρκους» και στους Αλβανίτας, οι οποίοι, «καθ όλην την λοιπήν Αττικήν, όπου έχουσι τας οικίας των και τας διατριβάς των, εις κάθε τετραγωνικόν μίλιον περιέχονται ψυχαί 38». Ο Πύρρος ομιλεί για ευπροσήγορους Τούρκους της Αθήνας προφανώς τους επηρέαζε ότι ήσαν, αν και κατακτητές, διακριτή μειοψηφία, ενώ για τους Αρβανίτες της Αττικής υποστηρίζει ότι είχαν εξευγενιστεί, ότι ήσαν πνευματώδεις, φειδωλοί και φιλάργυροι (Π.Θ.-Π., σ. 67). Η διαπίστωση ότι γενικά οι Αρβανίτες είναι συχνά διστακτικοί και συντηρητικοί, είχε γίνει και από συγγραφείς της δικής του γενιάς. 39 Αμφιβολία, ωστόσο, διατηρώ, ως προς το κίνητρο του χαρακτηρισμού φιλάργυροι, επειδή ο Θεσσαλός ιατροφιλόσοφος το στηρίζει στο ότι εύκολα δεν δέχονται στα σπίτια τους επιστήμονες ιατρούς. Πέρα από το γεγονός ότι δεν συνυπολογίζει οικονομικές και κοινωνικές συνιστώσες, ως κατ επάγγελμα ιατρός ο Διονύσιος είχε άλλη προοπτική. Άλλωστε, νεότερη ιστοριογραφική κριτική (αναφέρομαι στη θέση του Καθηγητή Γ. Ν. Λεοντσίνη) 40 έχει αποφανθεί ότι ορισμένως ο Πύρρος μεροληπτεί. Εύστοχα, ακολούθως, ο Διονύσιος κάνει λόγο για τις ακουγόμενες διαλέκτους. «Εις όλην την Αττικήν το πάλαι ωμιλείτο η Ελληνική διάλεκτος με όλην την εντέλειαν, την σήμερον προφέρεται η Αλβανιτική, η οποία δεν έχει ούτε γράμματα ούτε βιβλία, εις την πόλιν όμως των Αθηνών προφέρονται τρεις γλώσσαι, η Τουρκι- 37. Σταύρος Ιατρού, «Προβλήματα περιβάλλοντος ΝΑ. Αττικής», Πρακτικά Δ Επιστημονικής Συνάντησης ΝΑ. Αττικής (Καλύβια Αττικής και ), Καλύβια Αττικής 1983, σ Θουκ. Ι, 2, 5 Στράβων 8, 2 Αλκίφρων ΙΙΙ. 39. Άπαντα Χρήστου Ν. Πέτρου-Μεσογείτη ( ), επιμ. Έκδοσης Π. Φιλίππου-Αγγέλου, Καλύβια 1984, σ Γ. Ν. Λεοντσίνης, «Η εθνική και κοινωνική δράση του Διονυσίου Πύρρου...», ό.π., σ

11 ΑΤΤΙΚΑ ΝΟΤΙΟΑΝΑΤΟΛΙΚΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΗΓΗΣΙΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ 101 κή, η Αλβανιτική και η Νεοελληνική οι δε Έλληνες προφέρουσι την Νεοελληνικήν, οι περισσότεροι Τούρκοι ομιλούσι την Νεοελληνικήν, οι Αλβανίται προφέρουσι και τας τρεις γλώσσας, οι δε Έλληνες προφέρουσι την Νεοελληνικήν. Ορθώς μάλιστα οι σπουδαίοι αυτών και οι πεπαιδευμένοι οι περισσότεροι λαοί των Αθηνών μεταχειρίζονται αντί του αορίστου τον παρακείμενον και τον υπερσυντελικόν κατακόρως, και το τζε τζι και αντί του τρύπα, τρούπα και αντί της κυρίας κουρία και αντιστρόφως» (Π.Θ.-Π., σ. 67). Εκτενής λόγος γίνεται για τη Μεσογαία. Σταχυολογώ: Ο Πύρρος συνήντησε πλησίον του Θορικού την «Κερατέα κώμη» και «μικρόν χωρίον, Δάρδη κοινώς καλούμενον απέναντι της Κερατέας κείμενον....προς ανατολάς τούτου εις την θάλασαν κείται μία μικρά νήσος, Δασκαλιό καλουμένη, εις την οποίαν σχηματίζεται ένας μικρός λιμήν και κλεισμένος, όπου αράζουν μικρά πλοία» (Π.Θ.-Π., σ ). Ο ποταμός «των Πρασσαίων... χύνεται εις τον... λιμένα των Πρασσαίων ο λιμήν ούτος λέγεται Πρασάς και κοινώς πορτο-ράφτη, είναι ευμεγέθης και ασφαλέστατος πανταχόθεν εις τον οποίον αράζουν πλοία διάφορα, σχηματίζεται από τρεις λιμένας, ο μεν νεότερος λέγεται Πρασάς, ο δε προς δυσμάς εκτεινόμενος ονομάζεται Πάνορμος... Προς νότον αυτού συνέρχεται μια χερσόνησος ευμεγέθης, κορώνα τα νυν καλουμένη, εις την οποίαν το πάλαι ήτον μία χώρα με φρούριον απέναντι αυτής εις το έμβασμα του λιμένος κείται μία νήσος μικρά του ράφτη κοινώς καλουμένη, εις την κορυφήν της οποίας είναι τέσσαρες κολώναι, η μία τούτων κείται κατά γης, αι δε λοιπαί προς ορθάς, επί τούτων μένει εν μεγάλον μάρμαρον επάνω εις το οποίον ίσταται ένας ανδρίας χωρίς κεφαλήν και χείρας. Οι νυν εγχώριοι λέγουσιν, ότι είναι ο ράπτης με το ψαλίδιόν του πλην η ιδέα των είναι εσφαλμένη ολίγον προς δυσμάς είναι η ραπτοπούλα νήσος, εις την οποίαν έκειτο εν αρχαίον τι, το οποίον επάσχισαν να το αφαιρέσουσιν οι άγγλοι, πλην δεν εδυνήθησαν προ τινών όμως μηνών τούτο το αρχαίον επρόκρινε να υπάγη εις τον πάτον της θαλάσσης παρά εις την Λόνδραν, και ούτως αυτομάτως εκυλίσθη και έπεσεν εις την θάλασσαν, όπου και φαίνεται μέχρι της σήμερον» (Π.Θ.-Π., σ ). Δυτικά, «των Πρασέων 4 μίλια είναι το κοινώς Μαρκόπουλον λεγόμενον χωρίον, αρκετά μεγάλον τούτο κείται εις μίαν θέσιν ωραίαν είναι τρόπον τινά ως κέντρον των μεσογείων χωρίων, το οποίον απέχει από τας Αθήνας μετά 13 μίλια. Τα μεσόγεια έχουσιν ούτως από την Κερατέαν έως Κουβαράδες προς άρκτον 2 μίλια απεκεί έως εις το Μαρκόπουλον προς βορράν 3 μίλια, αι κορσαλάδαι» 41 (Π.Θ.-Π., σ ). 41. Μ. Μιχαήλ-Δέδε, «Η μοιρασιά του Κουρσαλά με λαχνούς Σεπτέμβριος 1793 και τα τοπωνυμικά του Κορωπίου», Πρακτικά Γ Επιστημονικής Συνάντησης ΝΑ. Αττικής, Καλύβια 1988, σ. 365.

12 102 ΧΑΡΗΣ ΜΠΑΜΠΟΥΝΗΣ Είναι γνωστό ότι ο Κλεισθένης το 508 π.χ. μεταρρύθμισε την πολιτειακή οργάνωση της χώρας της Αττικής και κατένειμε τους κατοίκους της σε 100 δήμους κειμένους στο Άστυ, τη Μεσογαία και την Παραλία δήμους που αργότερα ο αριθμός τους αυξήθηκε, για να ισχυρισθεί όχι χωρίς επιφυλάξεις ο Στράβων (9, 2, 16) ότι ανήλθαν σε 170 ή Οι φιλολογικές πηγές και τα αρχαιολογικά ευρήματα οδηγούν στο συμπέρασμα περί της ενιαίας οικονομικής, κοινωνικής, πολιτικής και θρησκευτικής οργάνωσής τους με επίκεντρο την πόλη των Αθηνών. Από τους είκοσι δήμους που αναφέρει ο Παυσανίας, ο Πύρρος ο Θεσσαλός κάνει μνεία των επτά, τους οποίους εντάσσει στη μελετώμενη περιοχή. Πρόκειται για το «δήμο Αζηνίας» (κατά παραφθορά γραφής του Ατηνίας) παρά τα Λεγραινά, 43 το δήμο Σουνιέων, το δήμο Θορικού, το δήμο Βραυρώνας, των Προσπαλτίων (κοντά στα Καλύβια) 44 και επιπλέον το δήμο «Λαμπρέων» όπου «ήτον το μνήμα του Κραναού βασιλέως των Αθηνών και του Ίωνος, υιού του Ξούθου», 45 αλλά και το δήμο «Κρωπίας». Ωστόσο, δεν πρόκειται για δήμο «Λαμπρέων» αλλά για «δήμο Λαμπτρών» (δύο συνοικισμοί: καθύπερθεν και υπένερθεν), τα «Λαμπρικά» της Τουρκοκρατίας δυτικά και ανατολικά του δρόμου Κορωπίου-Βάρης. Εσφαλμένα, ο Πύρρος τοποθετεί το δήμο «Κρωπία» σε απόσταση δύο χιλιομέτρων από το 42. Ν. Δ. Παπαχατζή, Παυσανίου Ελλάδος Περιήγησις Αττικά..., σ. 396, Ν. Δ. Παπαχατζής, Παυσανίου Αττικά..., ό.π., σ Ν. Δ. Παπαχατζής, Παυσανίου Αττικά..., ό.π., σ Βλ. και Π. Φιλίππου-Αγγέλου, «Συναγωγή ιστορικών και αρχαιολογικών στοιχείων για τα Πρόσπαλτα», Πρακτικά Β Επιστημονικής Συνάντησης ΝΑ. Αττικής, Καλύβια 1986, σ Παυσανίας, 31, 2-4: «Εν δε πρασιεύσιν Απόλλωνός εστι ναός ενταύθα τας υπερβορέων απαρχάς ιέναι λέγεται, παραδιδόναι δε αυτάς υπερβορέους μεν αριμασποίς, αριμασπούς δ ισσηδόσι, παρά δε τούτων σκύθας ες Σινώπην κομίζειν, εντεύθεν δε φέρεσθαι διά ελλήνων ες Πρασιάς, αθηναίους δε είναι τους ες Δήλον άγοντας τας δε απαρχάς κεκρύφθαι μεν εν καλάμη πυρών, γινώσκεσθαι δε υπ ουδένων. Έστι δε μνήμα επί Πρασιαίς Ερυσίχθονος, ως εκομίζετο οπίσω μετά την θεωρίαν εκ Δήλου, γενομένης οι κατά τον πλουν της τελευτής. Κραναόν δε τον βασιλεύσαντα αθηναίων ότι μεν εξέβαλεν Αμφικτύων κηδεστήν όντα, έτι πρότερον είρηταί μοι φυγόντα δε αυτόν συν τοις στασιώταις ες τον δήμον τον Λαμπτρέα αποθανείν τε αυτού και ταφήναί φασι, και έστι και ες εμέ εν τοις λαμπτρεύσι Κραναού μνήμα. Ίωνος δε του Ξούθου (και γαρ ούτος ώκησε παρά αθηναίοις και αθηναίων επί του πολέμου του προς ελευσινίους επολεμάρχησε) τάφος εν Ποταμοίς εστι της χώρας». Ο Ν. Παπαχατζής (ό.π., σ. 403) σημειώνει ότι «ο τάφος του βασιλιά των Αθηνών Κραναού είναι το μόνο αξιοθέατο που ανάφερε ο Παυσανίας στις Λαμπτρές και χάριν αυτού διέκοψε το λόγο για τους δήμους της ανατολικής Αττικής. Κατά τον Παυσανία, ο Κραναός ήταν από τους αρχαιότερους και ισχυρότερους βασιλείς. Αργότερα υπήρχαν γι αυτόν κανονικές ιεροπραξίες στην Αθήνα ή στις Λαμπτρές, αν κρίνουμε από μια αόριστη πληροφορία πως ήταν ορισμένη η οικογένεια, από την οποία εκλέγονταν, χάριν των ιεροπραξιών, ένας ιερέας: Χαρίδαι γένους εξ ου ο ιερεύς του Κραναού (Ησύχ.). Εξ άλλου ο τάφος του Κραναού στις Λαμπτρές πρέπει να υποδηλώνει την καταγωγή του: στην περιοχή των υπένερθεν Λαμπτρών έχουν ανασκαφεί μυκηναϊκοί τάφοι».

13 ΑΤΤΙΚΑ ΝΟΤΙΟΑΝΑΤΟΛΙΚΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΗΓΗΣΙΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ 103 Μαρκόπουλο, δηλαδή στο Κορωπί, προφανώς παρασυρόμενος από την παρήχηση του ονόματος. Όμως, ο «δήμος Κρωπίας» έχει προσδιορισθεί, μεταγενέστερα, βόρεια του Αιγάλεω και νοτιοδυτικά των Αχαρνών, αριστερά της Πάρνηθας. 46 Για τον αρχαίο δήμο της Κεφαλής 47 ο ιστοριογράφος σιωπά. Αν αντιπαραβληθούν τα αρχαιολογικού περιεχομένου γραφόμενα του Πύρρου με εκείνα του Παυσανία (1, 32, 1-2) θα διαπιστωθεί αρχικά ότι είναι αντιγραφή όσον αφορά στην πληροφορία ότι στην «κορυφήν του όρους τούτου το πάλαι έκειτο άγαλμα, του Υμηττείου Διός και τινες βωμοί του Ομβρίου Διός και του Προοψίου λεγόμενου Απόλλωνος, όπου οι Αθηναίοι κατά τον καιρόν του θέρους διά την ανομβρίαν εκεί εθυσίαζον. Εις αυτό το όρος την σήμερον ευρίσκεται το μοναστήριον του τιμίου Προδρόμου και άλλοι τινές ναοί χριστιανών» (Π.Θ.-Π., σ ). Όσα αναφέρει ο Παυσανίας για αγάλματα και βωμούς, αποφαίνεται ο Ν. Παπαχατζής, «ήταν αναθήματα στο Δία και ως καιρικό θεό ή στον Απόλλωνα, επίσης σχετιζόμενον με τις καιρικές μεταβολές. Λατρεία του Δία στις κορυφές των βουνών είναι γνωστή από όλη την Ελλάδα... Τη θέση του ιερού του Υμηττού, όπου υπήρχαν οι βωμοί του ομβρίου Διός και του Απόλλωνος προοψίου, ίσως και το άγαλμα του υμηττίου Διός, προσπάθησε να εξακριβώσει ο έφορος Ν. Κοτζιάς με ανασκαφή κοντά σ ένα εκκλησάκι του προφ. Ηλία, για το οποίο από τον περασμένο αιώνα υπήρχε η γνώμη πως κατέχει τη θέση του ιερού...». 48 Ο Πύρρος επιχειρεί, εξάλλου, να εντοπίσει το χώρο, όπου κατά την αρχαιότητα ευρίσκονταν «αι Αξωνίδες Αλαί», σε μια περιοχή, δηλαδή, που εκτείνεται στη σημερινή (Γλυφάδα)-Βούλα, στα νότια του Υμηττού. Η Βραυρώνα, ως χώρος αρχαιολογικής μνήμης και ιστορικής συνέχειας κίνησε το ενδιαφέρον του Πύρρου, όπως αποδεικνύεται από τα γραφόμενά του: «...οράται ένας παλαιός και υψηλός πύργος, όπου φαίνονται τα ερείπια της παλαιάς Βραυρώνος πάλαι ήτο δήμος Βραυρώνα λεγόμενος αυτού η Ιφιγένεια του Αγαμέμνονος φεύγουσα τον θάνατόν της, ήλθεν αυτού και αφιέρωσε το άγαλμα της θεάς Αρτέμιδος, ήτις την εγλύτωσεν από τον θάνατον εις την Βραυρώνα ετελείτο και η Βραυρωνία εορτή εις τιμήν της Βραυρωνίας Αρτέμιδος, κατά την ογδόην του Ιανουαρίου μηνός. Πλησίον της Βραυρώνος διαβαίνει ο Ερασινός ποταμός, απέναντι του οποίου είναι η νέα Βραυρώνα, μικρόν χωρίον εκεί πλησίον είναι η κάτω Βραυρώνα, ολίγον μακράν της θαλάσσης η Ραφήνα είναι τα νυν εν μικρόν χωρίον, εις το οποίον σώζονται τινά υπόγεια και ερείπια θεάτρων τε και οίκων αυτού ήτον το πάλαι ο δήμος Αραφήν λεγόμενος...» (Π.Θ.-Π., σ ). Οι ανασκαφές που πραγματοποίησε ο Ιω. Παπαδημητρίου 46. Θουκ., 2, 19. Ν. Δ. Παπαχατζής, Παυσανίου Αττικά..., ό.π., σ. 160, Χρ. Γ. Ρώμας, Η Κερατέα της Αττικής, εκδ. «Χρυσή Τομή», Κερατέα Αττικής 1987, σ Ν. Δ. Παπαχατζής, Παυσανίου Αττικά..., ό.π., σ

14 104 ΧΑΡΗΣ ΜΠΑΜΠΟΥΝΗΣ από το 1948 αποκάλυψε την τοπογραφία της περιοχής, τα κτίσματα, το ιερό και τη φύση της τοπικής λατρείας, ενώ «ο προϊστορικός Αραφήν ή μια σημαντική εγκατάστασή του, βέβαιο είναι πως βρίσκονταν στην παραλία, στη θέση της σημερινής Ραφήνας, όπου η ανασκαφή του Δημ. Θεοχάρη αποκάλυψε λείψανα όλων των περιόδων της χαλκής εποχής». 49 Ο Πύρρος ομιλεί, επίσης, όπως και ο Παυσανίας, μόνο για το μνημείο του Ερυσίχθονα και όχι για ανδριάντα του. 50 Έχω την αίσθηση ότι το ζήτημα αυτό φευγαλέα και μόνο απασχόλησε το Διονύσιο. Το Σούνιο, το οποίο εκτιμώ ότι ο Πύρρος είχε επισκεφθεί, παρά τη δυσχερή συγκυρία, αναφέρεται με προσοχή στην Περιήγησιν της Ελλάδος: «Η αρχαία πόλις των Αθηναίων το πάλαι έχει εννέα πύλας η νέα Αθήνα την σήμερον έχει μόνον επτά... η εις το Σούνιον άγουσα λέγεται τώρα πόρτα Αλβανιτική... Εις την νοτίαν πλευράν του Λαυρίου λιμένος κείται το Σούνιον ακρωτήριον, το νοτιώτερον απάσης της Αττικής ούτος ο τόπος είναι ωραιότατος, εις τον οποίον φαίνονται αι κολώναι του ναού της Σουνιάδος Αθηνάς, καθώς ανωτέρω είπομεν ο ναός ούτος ήταν με δωρικήν τέχνην κατασκευασμένος, οι στύλοι του οποίου ήσαν όλοι από ασβεστομάρμαρον λευκόν πεποιημένοι, εις είδος λυχνούχων καθώς έως την σήμερον, δεκαπέντε τούτων προς ορθάς κείμενοι φαίνονται είναι ωραίοι άπαντες και υψηλοί, έως δεκαοκτώ ποδών των Παρισίων... περί το Σούνιον εγίνετο και, ο ναυτικός αγών και οι νικηταί του οποίου εστεφανώνοντο με κλάδους της ιεράς ελαίας, λαμβάνοντες και εν αγγείον πλήρες ελαίου...» (Π.Θ.-Π., σ. 77, 79, 199). Ο ναός που θεωρεί ως ιερό της Σουνιάδας Αθηνάς είναι εκείνος του Ποσειδώνος. Ο ναός της Αθηνάς εντοπίστηκε ασφαλώς το Όσον αφορά στην τελουμένη εορτή γνωρίζουμε ότι ήδη από τις αρχές του 5ου αι. π.χ. οι Αθηναίοι τελούσαν επίσημη εορτή στο Σούνιο, κατά τον Ηρόδοτο (6, 87) στην οποία μετείχαν τα επισημότερα μέλη της αθηναϊκής κοινωνίας πηγαίνοντας στο Σούνιο με «θεωρίδα ναυν», όπως στη 49. Ν. Δ. Παπαχατζής, Παυσανίου Αττικά..., ό.π., σ Ν. Δ. Παπαχατζής, Παυσανίου Αττικά..., ό.π., σ. 402: «Ως επικεφαλής της αθηναϊκής θεωρίας προς τη Δήλο (παλαιότερα ονομαζόμενη Ορτυγία) τον ανάφερνε στην Ατθίδα του ο Φανόδημος, σύγχρονος του μεγ. Αλεξάνδρου (βλ. Αθήν. 9, 392). Ερυσίχθων ήταν ο νεαρός γιος του βασιλιά της Αθήνας Κέκροπα, ο οποίος πέθανε όταν η θεωρία επέστρεφε από τη Δήλο και θάφτηκε, κατά τον Παυσανία, στις Πρασιές. Μερικοί νομίζουν πως κάποιος αθηναίος πλούσιος στα ρωμαϊκά χρόνια τον τίμησε με το κολοσσικό άγαλμα που σώζεται, ακέφαλο και χωρίς χέρια στην κορυφή του βραχώδους (πρώτου από το πέλαγος) νησιού της εισόδου του λιμανιού. Από τον ακρωτηριασμένο αυτόν κορμό, ύψους 3 μέτρων, το λιμάνι ονομάστηκε Πόρτο Ράφτης (θεωρήθηκε ανδριάντας ενός καθιστού ράφτη, μπορεί όμως να είναι κορμός γυναικείος). Ο Παυσανίας δεν κάνει λόγο για ανδριάντα του Ερυσίχθονα στο νησί ούτε για ταφικό του μνημείο εκεί, αλλά μόνο για τάφο (ηρώο) στις Πρασιές σ αυτόν μπορούσαν να εναγίζουν οι σύγχρονοί του. Τη λέξη τάφο μεταχειρίζεται αμέσως παρακάτω για το ηρώο του Κραναού στις Λαμπτρές». 51. Ν. Δ. Παπαχατζής, Παυσανίου Αττικά..., ό.π., σ. 79. Γ. Δερμάτης, Τοπίο και Μνημεία της Λαυρεωτικής, εκδ. «Δήμος Λαυρεωτικής», Λαύριο 1994, σ. 66.

15 ΑΤΤΙΚΑ ΝΟΤΙΟΑΝΑΤΟΛΙΚΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΗΓΗΣΙΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ 105 Δήλο. Ως προς τα απονεμόμενα βραβεία ο Διονύσιος συγχέει τα πράγματα με την εορτή των «Παναθηναίων». Άξια λόγου είναι και μία αναφορά στο παρακείμενο της τοποθεσίας του Σουνίου, όρους των «κλεπτών». Πρόκειται για τοπωνύμιο, του οποίου η ονομασία οφείλεται στους κουρσάρους, οι οποίοι στους όρμους και λιμενίσκους της περιοχής άφηναν τα πλοιάρια των επιδρομών τους και κατέφευγαν σε υψηλότερο σημείο ώστε αφενός μεν να κατοπτεύουν το χώρο και αφετέρου να αναμένουν αθέατοι και χωρίς ανησυχία για την προσωπική τους τύχη. Η θέα από το σημείο αυτό προς το Σούνιο είναι εξαιρετική. Γι αυτό το λόγο, ο λόγος του Νίκου Καζαντζάκη ηχεί πάντοτε αισθαντικά: «κι άξαφνα... είδα τις άσπρες κολόνες του ναού του Ποσειδώνα, κι ανάμεσά τους στραφταλιστή, σκούρα γαλάζια, την άγια θάλασσα. Τα γόνατά μου κόπηκαν, στάθηκα ετούτη είναι η ομορφιά, συλλογίστηκα, ετούτη είναι η αφτέρουγη Νίκη, η κορφή της χαράς, πιο απάνω δεν μπορεί να φτάσει ο άνθρωπος...». 52 Όταν ο Πύρρος επισκέφθηκε τη Λαυρεωτική, βρήκε το οικιστικό πεδίο, όπου θα αναπτυχθεί η Καμάριζα, η πόλη του Λαυρίου και οι βιομηχανικές μεταλλουργικές εγκαταστάσεις του 19ου αιώνα, εγκαταλελειμμένο. Βρέθηκε εκεί στο τέλος μιας μακράς εποχής, η οποία άρχισε από τον Στ μ.χ. αιώνα και έφθανε προς το τέλος της, μιας εποχής που «τα λαυρεωτικά μεταλλεία καλύφθηκαν από ερημιά αλλ όχι και από τη λήθη». 53 Ωστόσο, ο Πύρρος, μελετώντας κείμενα προγενέστερών του περιηγητών, λαμβάνοντας υπόψη του εντυπώσεις άλλων επισκεπτών και περπατώντας το λαυρεωτικό χώρο αναφέρει: «περί αυτόν τον τόπον φαίνονται ερείπια παλαιά διαφόρων ναών και χωρίων και σκωρία χρυσίου και αργύρου... το Λαύριον όρος, εις το οποίον ορώνται πολλόταται τρύπαι βαθείαι ως σπήλαια, από τας οποίας έκβαζον το αργύριον και το χρυσίον... Μετά 4 μίλια προς άρκτον του Σουνίου ακρωτηρίου είναι λιμήν, όπου αράζουν πλοία μικρά και τόπος, όστις λέγεται του Πασσά το πηγάδι. Ο λιμήν ούτος ίσως είναι ο κάψος (sic) των παλαιών περί τον τόπον τούτον ευρίσκονται πέτραι με σίδηρον και μόλυβδον και πολλή σκωρία χρυσίου μετά τον λιμένα τούτον κείται το μακρόν ακρωτήριον, το οποίον κοινώς μαύρη πούντα καλείται» (Π.Θ.-Π., σ ). Ασφαλώς χρυσός δεν υπήρχε και εδώ κάνει λάθος ο Πύρρος παρασυρόμενος από ανυπόστατους λόγους, ανεξέλεγκτες φήμες και εσφαλμένες εκτιμήσεις του. Αλλά, βέβαια, η Λαυρεωτική είναι μια μεταλλοφόρος περιοχή στρεμμάτων, όπου συναντώνται 200 τουλάχιστον μεταλλεύματα, με πλέον αξιόλογα τα 52. Ν. Καζαντζάκης, Αναφορά στον Γκρέκο, εκδ. «Ν. Καζαντζάκης», Αθήνα 1961, σ Ευ. Χ. Κακαβογιάννης, Τα αρχαία μεταλλεία της Λαυρεωτικής το μεγαλύτερο βιομηχανικό-εργασιακό εγχείρημα στην αρχαία Ευρώπη, εκδ. «Υπουργείο Εργασίας», Αθήνα 1988, σ. 51.

16 106 ΧΑΡΗΣ ΜΠΑΜΠΟΥΝΗΣ αργυρούχα. 54 Η μεταλλευτική δραστηριότητα είχε αναπτυχθεί στο έπακρο κατά τη διάρκεια της κλασικής περιόδου, όταν και επιτεύχθηκαν οι μέγιστες παραγωγικές επιδόσεις. Από την επεξεργασία των μεταλλευμάτων παρήχθησαν τεράστιες ποσότητες μεταλλευτικών και μεταλλουργικών (εκβολάδων, σκωρίων) απορριμμάτων, τα οποία περιείχαν, ακόμη, υπολογίσιμα ποσοστά μετάλλου. 55 Αυτά τα απορρίμματα, τα υπολείμματα επιφανειακών εκμεταλλεύσεων, τα εδαφιαία ορύγματα, τα σπηλαιώδη κοιλώματα, τις στοές και τις γαλαρίες παρατήρησε και αποτύπωσε στο έργο του ο Διονύσιος. Το τοπωνύμιο «Μαύρη πούντα» που διασώζει ο Πύρρος, επαληθεύει την ονοματολογική θέση Κακαβογιάννη, ο οποίος, υπογραμμίζοντας ότι, αν και σήμερα η Πουνταζέζα «δεν διακρίνεται για την ανάλογη απόχρωσή της», επισημαίνει ότι το 1864 «στον ευρύτερο χώρο του ακρωτηρίου υπήρχαν μεγάλες ποσότητες αρχαίων σκωρίων, που είχαν απορριφθεί ως άχρηστες και παρακείμενο εργαστήριο τήξης μεταλλευμάτων... Τα υλικά αυτά απορρίφθηκαν... από τις εταιρείες του Λαυρίου για ανάτηξη και εξαφανίσθηκαν τελείως». 56 Στη ΒΑ. πλευρά της Πουνταζέζας ο Καθηγητής Κ. Κονοφάγος και ο αρχαιολόγος Αποστόλου προέβησαν στην ανασκαφή «εννέα καμίνων τήξης», που χρονολογούνται στα τέλη του 4ου και του 3ου π.χ. αιώνα. 57 Ο Πύρρος ακριβολογεί εκτιμώντας ότι το λιμάνι του Πασά είναι «παλαιόν», είναι «αρχαίον». Σήμερα έχει πλέον αποκαλυφθεί αγορά, «η αγορά εν Κοίλη», με εργαστήρια, καταστήματα, αποθηκευτικούς χώρους, εκτάσεως τετραγωνικών μέτρων περίπου. «Αυτόν τον οικισμό εννοεί τον 1ο μ.χ. αι. ο Στράβων ως αξιόλογο δήμο Σουνιέων, γιατί ο κλασικός δήμος των Σουνιέων στην άκρα ήδη είχε αρχίσει να παρακμάζει απ τα μέσα του 3ου π.χ. αι. και κυρίως τον 2ο π.χ. αι., οπότε το κέντρο της δραστηριότητας είχε μεταφερθεί στο λιμάνι «Πασά» 58 στην περιοχή «των Σαλαμινίων των από Σουνίου». 59 Εύγλωττη και συγκεκριμένη είναι η ιστοριογραφική υπόμνηση του Θορικού, του αξιολογότερου μεταλλευτικού και μεταλλουργικού κέντρου της περιοχής 54. Χ. Μπαμπούνης, «Κίνηση ιδεών και προσώπων από την Ευρώπη στο Νεότερο Λαύριο », Πρακτικά Α Ευρωπαϊκού Συνεδρίου Νεοελληνικών Σπουδών, Βερολίνο 2-4 Οκτωβρίου 1998: Ο Ελληνικός κόσμος ανάμεσα στην Ανατολή και τη Δύση , εκδ. «Ελληνικά Γράμματα», Αθήνα 1999, σ Ευ. Χ. Κακαβογιάννης, «Μέταλλα συγκεχωρημένα» η οργάνωση της εκμετάλλευσης του ορυκτού πλούτου της Λαυρεωτικής από την Αθηναϊκή Δημοκρατία, διδακτορική διατριβή, Αθήνα 1994, υπό εκτύπωση από το Τ.Α.Π.Α. 56. Ευ. Χ. Κακαβογιάννης, «Αρβανίτικα τοπωνύμια της Λαυρεωτικής σχετιζόμενα με τα μεταλλεία της», Ονόματα 10, Αθήνα 1986, σ Γ. Δερμάτης, Τοπίο και μνημεία..., ό.π., σ Γ. Δερμάτης, Τοπίο και μνημεία..., ό.π., σ Ευ. Χ. Κακαβογιάννης, «Επιλογή τοπωνυμίων της Λαυρεωτικής», Πρακτικά Α Επιστημονικής Συνάντησης ΝΑ. Αττικής ( ), Αθήνα 1985, σ. 91, 102.

17 ΑΤΤΙΚΑ ΝΟΤΙΟΑΝΑΤΟΛΙΚΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΗΓΗΣΙΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ 107 (μυκηναϊκής κυρίως περιόδου) ως τον 6ο π.χ. αιώνα: «παραμπρός είναι το Θούριον ή Θορικό, το οποίον Θερικόν κοινώς λέγεται ο λιμήν ούτος είναι ευμεγέθης προς τον λιμένα φαίνονται τα ερείπια του παλαιού Θορικού... κείται μια υψηλή κορυφή ενός βουνού, επί της οποίας ορώνται τινά ερείπια παλαιά. Όλος αυτός ο τόπος είναι ωραίος, οι δρόμοι αμαξωτοί και διαβατοί» (Π.Θ.-Π., σ. 201). Προφανώς πρόκειται για το Βελατούρι, στο οποίο άρχισε το 1963 ανασκαφές η Βελγική Αρχαιολογική Αποστολή με σημαντικά αποτελέσματα. Γίνεται, τέλος, αναφορά στο τοπωνύμιο «Εργαστήριον». Συγκεκριμένα, μετά την Πουνταζέζα και το Πάνορμο, «ευρίσκομεν τόπον τινά και μικρόν λιμένα εργαστήριον κοινώς λεγόμενον». Το τοπωνύμιο «Εργαστήρια», γράφει ο Ευ. Κακαβογιάννης, είναι «άλλη μια γενική ονομασία της Λαυρεωτικής, δημιουργημένη από τους μετακλασικούς Αθηναίους, επειδή προφανώς λειτούργησαν εκεί πολυάριθμα μεταλλευτικά εργαστήρια... Το τοπωνύμιο Εργαστήρια φαίνεται πως συνέχισε να χρησιμοποιείται και κατά τη μακραίωνη διακοπή των μεταλλευτικών έργων και με την προφορική παράδοση έφτασε ως τις μέρες μας, τροποποιημένο όμως και ως όνομα ενός περιορισμένου χώρου των αργυρείων. Η περιοχή του λιμανιού του σημερινού Λαυρίου λεγόταν πριν από το 1864 Πόρτο-Εργαστηράκια και, αυτό νομίζω, πιστοποιεί την ύπαρξη του σχετικού αρχαίου τοπωνυμίου, επειδή η γέννησή του κατά την ερημία της Μεσαιωνικής περιόδου της Λαυρεωτικής δεν φαίνεται πιθανή». 60 Τα μεταλλεία του Λαυρίου προσέφεραν στους Αθηναίους οικονομική ισχύ και κρατική αυτοπεποίθηση. Συνδέθηκαν, μάλιστα, τόσο στενά με την ανάπτυξη και την εξέλιξη της Αθηναϊκής Πολιτείας, ώστε είναι σαφώς δυσδιάκριτο τίνος η παρακμή προκαλούσε αντίστοιχες τάσεις στο άλλο. Ο Λαυρεωτικός άργυρος χρησιμοποιήθηκε από την Αθηναϊκή Πολιτεία για την κοπή αργυρού τετραδράχμου. Γράφει ο Πύρρος: «Η Αθήνα ήτον θυγάτηρ Διός, παρθένος, ειλικρινής και καθαρά, ως είπομεν ενομίζετο ως Θεά των Επιστημών και της φιλοσοφίας Γλαυξ, όρνεον της Αθηνάς, σύμβολον της φιλοσοφίας και των επιστημών ανδράποδον, διότι το πάλαι εις την Αττικήν ήσαν πολλότατοι δούλοι, οι οποίοι εδούλευον την γην και τα μεταλλεία στάμνος και ονόματα των τότε αρχόντων κ.τ.λ. Το νόμισμα τούτο είναι πεντάδραχμον, ζυγιάζει πέντε δράμια, έχει διάμετρον 12 γραμμών, το οποίον, ως φαίνεται, είναι αντίτυπον του υπό του Πραξιτέλους κατασκευασμένου αγάλματος, το οποίον εσώζετο εις τον ακροπόλει ναόν της Αθήνας, όλον από ορείχαλκον καθαρόν πεποιημένον» (Π.Θ.-Π., σ. 179). Προφανώς το νόμισμα το οποίο μνημονεύει ο Πύρρος δεν είναι εκείνο του οποίου ο εμπροσθότυπος είναι η κεφαλή της Αθηνάς στεφανωμένη με φύλλα ελιάς και οπισθότυπος η Γλαύκα. 61 Πρόκειται για το αρ- 60. Ευ. Χ. Κακαβογιάννης, «Επιλογή τοπωνυμίων...», ό.π., σ Μ. Οικονομίδου, Ελληνική τέχνη αρχαία νομίσματα, εκδ. «Εκδοτική Αθηνών», Αθήνα 1996, σ. 106, 107, 224, 225.

18 108 ΧΑΡΗΣ ΜΠΑΜΠΟΥΝΗΣ γυρό τετράδραχμο, κοπής του π.χ., με εμπροσθότυπο την κρανιοφόρο κεφαλή της Αθηνάς Παρθένου του Φειδία και οπισθότυπο τη Γλαύκα επάνω σε αμφορέα, το οποίο φυλάσσεται στο Νομισματικό Μουσείο. 62 Το ιστοριογραφικό κείμενο του Πύρρου παρουσιάζει αρκετό ενδιαφέρον. Το σκεπτικό της εργασίας του στηρίζεται στην πρόθεση του συγγραφέα «να προσαρμόσω τους νέους τόπους... και ούτω να κάμω ένα νέον Ανάχαρσιν ή και ένα νέον Παυσανίαν, ήτοι μίαν νεωτέραν γεωγραφικήν έκθεσιν» των ελληνικών επαρχιών. Το εγχείρημά του αυτό το πέτυχε σ έναν ικανοποιητικό, για την εποχή του και τα μέσα που διέθετε, βαθμό. Όχι τυχαία ο Πύρρος ενθυμείται τον «Νέον Ανάχαρσιν». Πρόκειται για το γνωστό έργο «Voyage du jeune Anacharsis en Grèce» (Paris 1788) του Γάλλου αρχαιολόγου και λογοτέχνη αββά J. Burthélemy (v. 3, Βιέννη 1797) που συμμετέφρασε ο Ρήγας ο Φερραίος με τον εκ Ζακύνθου Γεώργιο Βεντότη. Ένας μόνο τόμος (ο τέταρτος) της μετάφρασης διασώθηκε και εκείνος σε ελάχιστα αντίτυπα 63 από την κατάσχεση (και καταστροφή) όταν ο Ρήγας συνελήφθη από την αυστριακή αστυνομία. Το αρχαιόφιλο πνεύμα που διέπνεε το έργο αυτό αποσκοπούσε, μεταξύ άλλων, και στην πατριωτική αφύπνιση των υπόδουλων Ελλήνων, οι οποίοι θα συνέκριναν το ένδοξο παρελθόν με το δυστυχές παρόν τους. Είναι βέβαιο ότι σ αυτό επιχειρεί να προτρέψει τους Έλληνες και ο Διονύσιος. Ιδιαίτερα για την περιοχή των Αθηνών και της Αττικής, αυτό είναι ευκρινέστερο τόσο από την καταφυγή στην αρχαία ελληνική μυθολογία, ιστορία και αρχαιολογία, 64 καθώς και από το ότι γράφεται στις βασικές του γραμμές, όσον 62. Μ. Οικονομίδου, Ελληνική τέχνη - αρχαία νομίσματα..., ό.π., σ. 190, 191, 249, Ν. Βέης, «Η περιήγησις του Νέου Αναχάρσιδος του Αββά Βαρθελεμύ και αι ελληνικαί μεταφράσεις αυτής», περ. Νέοι Δρόμοι, 1942, αρ , σ. 3-4 και αρ , σ Λ. Ι. Βρανούσης, Ρήγας Βελεστινλής, Αθήναι 1963, σ Μία από τις αναγνωρίσεις της προσφοράς του Διονυσίου του Πύρρου του Θετταλού έρχεται από την Αρχαιολογική Εταιρεία των Αθηνών το 1840, όταν, με το ακόλουθο διαπιστευτήριο έγγραφο, τον κατέταξε στις δέλτους των εταίρων της: «Προς τον Κύριον Δ. Πύρρον. Η αρχαιολογική Εταιρία, προ τριών ήδη ετών υφισταμένη, και μεταξύ των μελών της πολλούς των επισημοτάτων ανδρών της Ευρώπης, παραλαβούσα σκοπόν προτίθεται, ως εκ των εγκλείστων πρακτικών θέλετε πληροφορηθή να συντελέση εις την ανασκαφήν, συλλογήν, ανέγερσιν των εν Ελλάδι αρχαιοτήτων ή λαμπρά αύτη παρακαταθήκη, την οποίαν οι προπάτορές μας κατέλιπον διά να μας ενθυμήσωσι την παλαιάν δόξαν του έθνους μας, την οποίαν διετήρησε πιστώς η γη της Ελλάδος και οι αιώνε δεν ηδυνήθησαν να καταστρέψωσιν, είναι θησαυρός τιμαλφής, εις του οποίου την διατήρησιν, πας φιλόπατρις Έλλην πρέπει υψαυχένως να συνεισφέρη το εφ εαυτώ. Γνωρίζουσα η εφορία της Εταιρίας, τα φιλογεννή σας αισθήματα, και πεποιθεία, ότι δεν θέλει μάτην επικαλεσθή την σύμπραξίν σας, οπότε πρόκειται περί έργου την εύκλειαν της πατρίδος αφορώντος, σας διευθύνει το έγκλειστον δίπλωμα, μέλους αυτής και δεν αμφιβάλλω ότι η συνδρομή σας έσται τελεσιουργός εις την πρόοδον των σπουδαίων έργων της. Ο πρόεδρος Ι. Ρίζος. Ο Γραμματεύς Ραγκαβάς». Βλ. «Περιήγησις ιστορική και βιογραφία Διονυσίου Πύρρου...», ό.π., σ

19 ΑΤΤΙΚΑ ΝΟΤΙΟΑΝΑΤΟΛΙΚΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΗΓΗΣΙΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ 109 αφορά τουλάχιστον στα Αττικά, πριν από την απελευθέρωση. Γι αυτό ουδεμία μνεία γίνεται της σκέψης και προσπάθειας του Καποδίστρια ήδη από το 1829 να θεωρηθεί η εκμετάλλευση των αρχαίων σκωριών του Λαυρίου εθνική υπόθεση. 65 Η γλώσσα γραφής της Περιηγήσεως είναι απλή, τηρουμένων των αναλογιών, καθαρεύουσα και περιλαμβάνει τη διαχρονική και μάλλον σφαιρική εξέταση του χώρου. Αν εξαιρεθεί το έργο του Ιω. Ρ. Ραγκαβή Τα Ελληνικά (τ. 1-3, Αθήναι ), δεν έχει εντοπισθεί στη νεότερη ελληνική γεωγραφική φιλολογία έργο ανάλογου βεληνεκούς. 66 Η ιστορία αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής μας, χωρίς το οποίο το παρόν δεν θα ήταν δυνατόν να κατανοηθεί, στο βαθμό βέβαια που αυτό είναι εφικτό. 67 Η διαμορφωτική προοπτική που εναποτίθεται στο μάθημα της ιστορίας είναι πολύ σημαντική παιδαγωγική και γνωστική υπόθεση, επειδή οι νέοι άνθρωποι είναι αναγκαίο να αντιλαμβάνονται ότι καλούνται να ακολουθήσουν νέους τρόπους οργάνωσης της ατομικής και κοινωνικής ζωής σε τοπικό κατ αρχήν περιβάλλον και πεδίο. Η ιστορική συνείδηση και μάλιστα η πρωτογενώς διαμορφούμενη από τη μελέτη της τοπικής ιστορίας ενισχύει τη γόνιμη διείσδυση στο παρελθόν και την αξιολογική του θέαση στο παρόν. Οι συνιστώσες, άλλωστε, της τοπικής ιστορίας και η αναγωγή της στη γενική και παγκόσμια εμπειρία αναδύεται σήμερα αιτούμενο και ζητούμενο της διδακτικής της ιστορίας στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Κατά τούτο, η Περιήγησις της Ελλάδος του Διονυσίου του Πύρρου του Θεσσαλού, αποτελεί αξιοσημείωτη ευκαιρία και δυνατότητα αρχικά για την ανάπτυξη του περιβάλλοντος εκκίνησης και οργάνωσης του σχεδίου μιας συνέρευνας τοπικής ιστορίας σε σχολικό επίπεδο, ακολούθως δε, και κατά περίπτωση, σημεία του ιστοριογραφικού αυτού κειμένου είναι δυνατόν να αξιοποιηθούν στη διατύπωση και στην απάντηση του κεντρικού και των δευτερευόντων ερωτημάτων που τίθενται κατά την ευρύτερη ιστορική σχολική αναζήτηση. 68 Η διαπίστωση ότι οι πληροφορίες που ο Πύρρος παρέχει δεν είναι πάντοτε τόσο ακριβείς, όπως παλαιότερα πίστευαν, 69 η δυσανάλογη έκθεση και προβο- 65. Ευ. Κακαβογιάννης, «Το Λαύρειον και ο Ιωάννης Καποδίστριας», Πρακτικά Ζ Επιστημονικής Συνάντησης ΝΑ. Αττικής, Κορωπί 1998, σ Χ. Μπαμπούνης, Η εκπαίδευση κατά την καποδιστριακή περίοδο..., ό.π., σ Αθ. Θ. Φωτόπουλος, «Διονυσίου Πύρρου του Θετταλού, Περιήγησις της Ελλάδος Αχαϊκά...», ό.π., σ Χ. Μπαμπούνης, «Πηγές και σχολική έρευνα της τοπικής ιστορίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση», Πειραματικό Πρόγραμμα για τη διδασκαλία της Τοπικής Ιστορίας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, Αθήνα 1999, σ Γ. Λεοντσίνης Μ. Ρεπούση, Η Τοπική Ιστορία ως πεδίο σπουδής στο πλαίσιο της Σχολικήκς Παιδείας, Ο.Ε.Δ.Β., σ Ε. Γ. Πρωτοψάλτης, «Αντί Προλόγου», στο Ανδρ. Κεραμιδάς, Διονυσίου Πύρρου του Θετταλού, Αργολικά..., ό.π., σ. 8.

20 110 ΧΑΡΗΣ ΜΠΑΜΠΟΥΝΗΣ λή της αρχαίας ιστορίας με μια υπερβάλλουσα προγονολατρευτική διάθεση, οι αστοχίες του ενίοτε στον γεωγραφικό προσανατολισμό των μικρο-τόπων αντί να μας αποτρέπουν από τη χρήση του έργου, αντίθετα μας παρωθούν επειδή η γνώση που θα αποκτήσουν οι μαθητές δεν θα είναι προκαθορισμένη αλλά ελέγξιμη, σταδιακή και βαθμιαία κατακτήσιμη, ως διόρθωση, ενίσχυση, πρόσθεση, τροποποίηση, αποδοχή και προέκταση. Ειδικότερα, το έργο του Πύρρου είναι δυνατόν να χρησιμεύσει ως προσβάσιμο αντέρεισμα έμμεσης ιστορικής πηγής για την αλλοίωση των περιβαλλοντικών παραμέτρων της ΝΑ. Αττικής εξαιτίας της παρέμβασης του ανθρωπογενούς στοιχείου, για τη διαπίστωση των σοβαρών αλλαγών στην ακτογραμμή και τις αλόγιστες επεμβάσεις στο ανάγλυφο της γης, τις εξελίξεις στην πανίδα και στη χλωρίδα, 70 την κατάσταση του εθνικού δρυμού του Σουνίου, για την αξιολόγηση του αρχαιολογικού, ιστορικού και λαογραφικού περιεχομένου των περιηγητικών χρονικών, 71 την επίδραση της λειτουργίας των μεταλλείων της Λαυρεωτικής στο φυσικό περιβάλλον της Νοτιότερης Αττικής, 72 καθώς και για τις δυνατότητες της οικονομικής, κοινωνικής και πολιτιστικής ανάπτυξης της περιοχής. «Καθοριστικής σημασίας για το περιβάλλον και το μέλλον της περιοχής αποτελεί το μοντέλο ζωής που θα προβλεφθεί και κατά πόσο θα ελεγχθούν οι πράγματι εκρηκτικές τάσεις εκτόνωσης της Αθήνας». 73 Κατ αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές αντιστέκονται σε παραπλανητικές ιδέες και χαράσσουν υπεύθυνα την πορεία του. Ας μη θεωρηθεί η διδακτική αυτή εισήγηση ως ανεδαφική και ως ουτοπιστική πρόταση μάθησης. Το σημαίνον εκπαιδευτικό δυναμικό της περιφέρειας της Νοτιοανατολικής, δηλαδή, Αττικής είναι σε θέση να αντιστρέψει την κασσάνδρεια πρόβλεψη του ελληνολάτρη Χεμινγουαίη «Ήταν τόσο όμορφο τ όνειρο για να κρατήσει» σε μια προσωπική εκπαιδευτική και παιδευτική βεβαιότητα που ανάγεται στο παρόν και στο μέλλον αυτού του τόπου «Γιατί τα όνειρα βγαίνουν αληθινά, μόνο αν τα πιστεύεις». 70. Έλση Σπαθάρη, «Η φύση στην Αττική κατά την αρχαιότητα», σ Γ. Σφήκας, «Η Χλωρίδα της Αττικής», Αττικό Τοπίο και Περιβάλλον, Αθήνα 1991, σ Γ. Χανδρινός, «Η πανίδα στον Αττικό χώρο», ό.π., σ Βλ. και Κ. Κάσσιος, «Προβλήματα φυσικού περιβάλλοντος Μεσογείων - Λαυρεωτικής», Πρακτικά Β Επιστημονικής Συνάντησης ΝΑ. Αττικής (Καλύβια Αττικής Οκτωβρίου 1985), Καλύβια 1986, σ Πρβ. Ελευθ. Βεκρής, «Οι περιηγητές στην Παιανία-Λιόπεσι», Πρακτικά Ε Επιστημονικής Συνάντησης ΝΑ. Αττικής (Παιανία 5-8 Δεκεμβρίου 1991), Παιανία 1994, σ Ευ. Χ. Κακαβογιάννης, «Η επίδραση της λειτουργίας των Μεταλλείων της Λαυρεωτικής στο φυσικό περιβάλλον της νοτιότερης Αττικής», Αττικό Τοπίο και Περιβάλλον, Αθήνα 1989, σ Σταύρος Ιατρού, «Προβλήματος περιβάλλοντος ΝΑ. Αττικής», ό.π., σ. 682.

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου Βασικός στόχος του ΚΠΕ Ευαισθητοποίηση των μαθητικών ομάδων σε περιβαλλοντικά ζητήματα. (εκπαιδευτικά προγράμματα, εκπαιδευτικό υλικό, δίκτυα σχολείων, κ.α δράσεις)

Διαβάστε περισσότερα

Η ΛΑΥΡΕΩΤΙΚΗ ΚΑΤΑ ΤΟΥΣ ΑΡΧΑΙΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥΣ

Η ΛΑΥΡΕΩΤΙΚΗ ΚΑΤΑ ΤΟΥΣ ΑΡΧΑΙΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥΣ Η ΛΑΥΡΕΩΤΙΚΗ ΚΑΤΑ ΤΟΥΣ ΑΡΧΑΙΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥΣ ΤΑ ΜΕΤΑΛΛΕΙΑ ΤΟΥ ΛΑΥΡΙΟΥ Ο όρος Λαυρεωτική αναφέρεται σ ε μια μεγάλη περιοχή της Ν.Α. Αττικής. Εκεί επικεντρώθηκε η δραστηριότητα της εξόρυξης του αργυρούχου μεταλλεύματος.

Διαβάστε περισσότερα

«Τα ιστορικά-πολιτιστικά χαρακτηριστικά του Λαυρείου και προτάσεις για την ανάδειξή τους»

«Τα ιστορικά-πολιτιστικά χαρακτηριστικά του Λαυρείου και προτάσεις για την ανάδειξή τους» «Τα ιστορικά-πολιτιστικά χαρακτηριστικά του Λαυρείου και προτάσεις για την ανάδειξή τους» Γιώργος Ν. Δερμάτης, Δρ. Ιστορίας-Κώστας Γ. Μάνθος, MSc Αρχιτέκτων Εταιρεία Μελετών Λαυρεωτικής Λαύρειο, 14 Δεκεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Αρχαίος Πύργος Οινόης Αρχαίο Φρούριο Ελευθερών Αρχαιολογικός χώρος Οινόης. Γιώργος Πρίμπας

Αρχαίος Πύργος Οινόης Αρχαίο Φρούριο Ελευθερών Αρχαιολογικός χώρος Οινόης. Γιώργος Πρίμπας Αρχαίος Πύργος Οινόης Αρχαίο Φρούριο Ελευθερών Αρχαιολογικός χώρος Οινόης Γιώργος Πρίμπας Το παρόν φωτογραφικό άλμπουμ είναι ένα αφιέρωμα για τους τρεις μεγάλης αρχαιολογικής αξίας χώρους στην περιοχή

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΝΕΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΠΑΜΕ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ» ΚΑΙ «ΠΑΜΕ ΣΤΟΝ ΑΡΧΑΙΟ ΠΕΡΙΠΑΤΟ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ»

ΤΑ ΝΕΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΠΑΜΕ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ» ΚΑΙ «ΠΑΜΕ ΣΤΟΝ ΑΡΧΑΙΟ ΠΕΡΙΠΑΤΟ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ» ,,^ -^,;-,..:..,, : χ λ κ«:! «e.«?s"'h. ΗΗΗΜΗΗΒ ΤΑ ΝΕΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΠΑΜΕ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ» ΚΑΙ «ΠΑΜΕ ΣΤΟΝ ΑΡΧΑΙΟ ΠΕΡΙΠΑΤΟ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ» ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΙΜΑΡΑ Τα καινούρια προγράμματα του Τμήματος Εκπαιδευτικών

Διαβάστε περισσότερα

«Ανακαλύπτοντας τους αρχαιολογικούς θησαυρούς της Επαρχίας Ελασσόνας»- Μια διδακτική προσέγγιση

«Ανακαλύπτοντας τους αρχαιολογικούς θησαυρούς της Επαρχίας Ελασσόνας»- Μια διδακτική προσέγγιση «Ανακαλύπτοντας τους αρχαιολογικούς θησαυρούς της Επαρχίας Ελασσόνας»- Μια διδακτική προσέγγιση Μαρία Θ. Παπαδοπούλου, PhD Σχολική Σύμβουλος 6 ης Περιφέρειας Π.Ε. ν. Λάρισας Ελασσόνα, 7 Νοεμβρίου 2015

Διαβάστε περισσότερα

Εικόνες από τη Σαλαμίνα. Photo Album. by Πρίμπας Γεώργιος. Γιώργος Πρίμπας

Εικόνες από τη Σαλαμίνα. Photo Album. by Πρίμπας Γεώργιος. Γιώργος Πρίμπας Εικόνες από τη Σαλαμίνα Photo Album by Πρίμπας Γεώργιος Γιώργος Πρίμπας Σαλαμίνα. Προηγούμενα σχετικά αφιερώματα: Κυνόσουρα εδώ. Η Σπιναλόγκα του Σαρωνικού εδώ, Το σκεπτικό στη δημιουργία του παρόντος

Διαβάστε περισσότερα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο Σχολή ΣΑΚΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών ΕΛΠΟΛ Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό Θεματική Ενότητα ΕΛΠ42

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΠΕΔΙΟΥ- «ΠΟΣΟ ΚΑΛΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΜΑΝΟΛΗ ΑΝΔΡΟΝΙΚΟ;»

ΕΡΕΥΝΑ ΠΕΔΙΟΥ- «ΠΟΣΟ ΚΑΛΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΜΑΝΟΛΗ ΑΝΔΡΟΝΙΚΟ;» ΕΡΕΥΝΑ ΠΕΔΙΟΥ- «ΠΟΣΟ ΚΑΛΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΜΑΝΟΛΗ ΑΝΔΡΟΝΙΚΟ;» ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η έρευνα «ΠΟΣΟ ΚΑΛΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΜΑΝΟΛΗ ΑΝΔΡΟΝΙΚΟ;» πραγματοποιήθηκε τους μήνες Φεβρουάριο-Μάρτιο 2014 σε πέντε σχολεία της Θεσσαλονίκης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2018-2019 ΠΡΟΣΟΧΗ!ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ ΧΡΩΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2014 2015

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2014 2015 09:00-12:00 Μεσαία ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2014 2015 ΔΕΥΤΕΡΑ, 08-06-2015 ΤΡΙΤΗ, 09-06-2015 ΤΕΤΑΡΤΗ, 10-06-2015

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΥΤΕΡΑ, ΤΡΙΤΗ, ΤΕΤΑΡΤΗ, ΠΕΜΠΤΗ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, Κ20: Κλασική. 12Κ31: Κλασική Αρχαιολογία: 12ΕΙ-30

ΔΕΥΤΕΡΑ, ΤΡΙΤΗ, ΤΕΤΑΡΤΗ, ΠΕΜΠΤΗ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, Κ20: Κλασική. 12Κ31: Κλασική Αρχαιολογία: 12ΕΙ-30 1 η εβδομάδα : σελ. 1-4 28/8-1/9 2 η εβδομάδα : σελ. 5-13 4/9-8/9 3η εβδομάδα : σελ. 14-17 11/9-8/9 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2018-2019 ΠΡΟΣΟΧΗ!ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ ΧΡΩΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Τ.Ι.Α.Δ.Π.Α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Τ.Ι.Α.Δ.Π.Α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Τ.Ι.Α.Δ.Π.Α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2011-2012 09:00-12:00 12:00-15:00 Μεσαία Μεσαία ΔΕΥΤΕΡΑ, 03-09-2012 ΤΡΙΤΗ, 04-09-2012 ΤΕΤΑΡΤΗ, 05-09-2012 ΠΕΜΠΤΗ,

Διαβάστε περισσότερα

Υπάρχει ο μαγικός κόσμος των μνημείων του Αρχαίου Ελληνικού κόσμου Οι σιωπηλοί αυτοί μάρτυρες του παρελθόντος

Υπάρχει ο μαγικός κόσμος των μνημείων του Αρχαίου Ελληνικού κόσμου Οι σιωπηλοί αυτοί μάρτυρες του παρελθόντος Υπάρχει ο μαγικός κόσμος των μνημείων του Αρχαίου Ελληνικού κόσμου Οι σιωπηλοί αυτοί μάρτυρες του παρελθόντος ΑΠΛΟΤΗΤΑ και ΜΕΓΑΛΕΙΟ... Στο θέατρο τα δύο αυτά χαρακτηριστικά συνδυάζονται με τον καλύτερο

Διαβάστε περισσότερα

Αναδεικνύω τον τόπο μου μέσα από την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Αναδεικνύω τον τόπο μου μέσα από την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Αναδεικνύω τον τόπο μου μέσα από την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Σοφία Τσιροπούλου Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Έβρου softsi@sch.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στην παρούσα εργασία

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΥΤΕΡΑ, ΤΡΙΤΗ, ΤΕΤΑΡΤΗ, ΠΕΜΠΤΗ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, Κ20: Κλασική. 12Κ31: Κλασική Αρχαιολογία: 12ΕΙ-30

ΔΕΥΤΕΡΑ, ΤΡΙΤΗ, ΤΕΤΑΡΤΗ, ΠΕΜΠΤΗ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, Κ20: Κλασική. 12Κ31: Κλασική Αρχαιολογία: 12ΕΙ-30 1 η εβδομάδα : σελ. 1-4 28/8-1/9 2 η εβδομάδα : σελ. 5-13 4/9-8/9 3η εβδομάδα : σελ. 14-17 11/9-8/9 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλος του συνδυασμού επιπέδων και ελικοειδούς πλυντηρίου στο οικονομικό αποτέλεσμα της τήξης του αργυρίτη

Ο ρόλος του συνδυασμού επιπέδων και ελικοειδούς πλυντηρίου στο οικονομικό αποτέλεσμα της τήξης του αργυρίτη Κ. Γ. Τσάιμου Αρχαιολόγος, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του Ε.Μ.Π. Ο ρόλος του συνδυασμού επιπέδων και ελικοειδούς πλυντηρίου στο οικονομικό αποτέλεσμα της τήξης του αργυρίτη TΑ ΜΕΤΑΛΛΕYΜΑΤΑ που εκμεταλλεύτηκαν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. - Γενική Εισαγωγή..2. - Iστορική αναδρομή...3-4. - Περιγραφή του χώρου...5-8. - Επίλογος...9. - Βιβλιογραφία 10

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. - Γενική Εισαγωγή..2. - Iστορική αναδρομή...3-4. - Περιγραφή του χώρου...5-8. - Επίλογος...9. - Βιβλιογραφία 10 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ - Γενική Εισαγωγή..2 - Iστορική αναδρομή....3-4 - Περιγραφή του χώρου.....5-8 - Επίλογος...9 - Βιβλιογραφία 10 1 Γενική Εισαγωγή Επίσκεψη στο Επαρχιακό Μουσείο Πάφου Το Επαρχιακό Μουσείο της

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ!

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! (There is only one God) Πού μπορείς να πάς ώστε να απομακρυνθείς από το Θεό; Ο Θεός γεμίζει κάθετόπο και χρόνο. Δεν υπάρχει τόπος χωρίς να είναι εκεί ο Θεός. Ο Θεός μίλησε μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: «Γη και θάλασσα της Κερατέας: Περιήγηση στο περιβάλλον, στην τέχνη και την Ιστορία»

Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: «Γη και θάλασσα της Κερατέας: Περιήγηση στο περιβάλλον, στην τέχνη και την Ιστορία» ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΕΡΑΤΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2009-10 Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: «Γη και θάλασσα της Κερατέας: Περιήγηση στο περιβάλλον, στην τέχνη και την Ιστορία» Περιβαλλοντική ομάδα 34 μαθητών και μαθητριών της Β

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΡΥΜΟΣ ΣΟΥΝΙΟΥ:ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ, ΧΛΩΡΙΔΑ- ΠΑΝΙΔΑ.

ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΡΥΜΟΣ ΣΟΥΝΙΟΥ:ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ, ΧΛΩΡΙΔΑ- ΠΑΝΙΔΑ. ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΡΥΜΟΣ ΣΟΥΝΙΟΥ:ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ, ΧΛΩΡΙΔΑ- ΠΑΝΙΔΑ. ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΡΥΜΟΣ; Είναι μία γεωγραφική περιοχή με εξαιρετική φυσική ομορφιά, που συγκεντρώνει σπάνια και υπό εξαφάνιση είδη

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση εθνικού θεματικού δικτύου «Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ίχνη του παρελθόντος, αναζητώντας το βιώσιμο μέλλον»

Παρουσίαση εθνικού θεματικού δικτύου «Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ίχνη του παρελθόντος, αναζητώντας το βιώσιμο μέλλον» Παρουσίαση εθνικού θεματικού δικτύου «Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ίχνη του παρελθόντος, αναζητώντας το βιώσιμο μέλλον» Δημήτρης Παπαδόπουλος Βιολόγος Ωκεανογράφος τ. Υπεύθυνος ΚΠΕ Λαυρίου Κέντρο Περιβαλλοντικής

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΛΟΓΙΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΓΕΩΛΟΓΙΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΕΩΛΟΓΙΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2018 2019 ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ- ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1 Περιεχόμενα ΕΝΟΤΗΤΑ Α : ΧΑΡΤΕΣ Α1.4 Ποιον χάρτη να διαλέξω;. 3 Α1.3 Η χρήση των χαρτών στην καθημερινή

Διαβάστε περισσότερα

32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή

32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή 32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή Η Θεσσαλονίκη, από τα πρώτα βυζαντινά χρόνια, είναι η δεύτερη σημαντική πόλη της αυτοκρατορίας. Αναπτύσσει σπουδαία εμπορική, πνευματική και πολιτική κίνηση, την

Διαβάστε περισσότερα

12 Ο ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΧΟΡΟΣ στην εκπαιδευση

12 Ο ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΧΟΡΟΣ στην εκπαιδευση προλογοσ Το βιβλίο αυτό αποτελεί καρπό πολύχρονης ενασχόλησης με τη θεωρητική μελέτη και την πρακτική εφαρμογή του παραδοσιακού χορού και γράφτηκε με την προσδοκία να καλύψει ένα κενό όσον αφορά το αντικείμενο

Διαβάστε περισσότερα

ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Σ Η Χάρτα Διασυνδέσεις ΒιΒλιογραφία

ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Σ Η Χάρτα Διασυνδέσεις ΒιΒλιογραφία Η Χάρτα ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ Εκείνη την εποχή η περιοχή που καλύπτει τη σημερινή Ελλάδα ήταν τμήμα της Οθωμανικής αυτοκρατορίας. Ο Ρήγας σπούδασε στην Κωνσταντινούπολη, έμαθε γαλλικά, ιταλικά και γερμανικά και

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη

ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος 2015-2016 ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη Η ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΚΑΒΑΦΗ Η ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΒΑΦΗ

Διαβάστε περισσότερα

Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ίχνη του παρελθόντος, αναζητώντας ένα βιώσιμο μέλλον. Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου

Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ίχνη του παρελθόντος, αναζητώντας ένα βιώσιμο μέλλον. Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ίχνη του παρελθόντος, αναζητώντας ένα βιώσιμο μέλλον Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου Θεματικά Δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΤΟΠΙΚΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ ΕΘΝΙΚΑ ΔΙΕΘΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

Η εκπαίδευση των παιδιών από την Αρχαιότητα μέχρι και το Διαφωτισμό, Α

Η εκπαίδευση των παιδιών από την Αρχαιότητα μέχρι και το Διαφωτισμό, Α ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ - ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Σχ. Έτος: 2013-2014 ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ : ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ: ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ & ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΙΤΛΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ Η εκπαίδευση των παιδιών από την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Νάκου Αλεξάνδρα Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής Ο όρος ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ δημιουργεί μία αίσθηση ασάφειας αφού επιδέχεται πολλές εξηγήσεις. Υπάρχει συνεχής διάλογος και προβληματισμός ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

ψ Ρ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ -N^ ->5^ **' ΑΣΗΜΙΝΑ ΛΕΟΝΤΗ

ψ Ρ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ -N^ ->5^ **' ΑΣΗΜΙΝΑ ΛΕΟΝΤΗ ψ Ρ ' '.'."» *?' Ρ -N^ ->5^ ι"*** **' "HSf % ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ ΑΣΗΜΙΝΑ ΛΕΟΝΤΗ Το Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της Υπηρεσίας Συντήρησης Μνημείων

Διαβάστε περισσότερα

Φίλες και φίλοι, Αγαπημένε μου Γιαννάκη Μάτση,

Φίλες και φίλοι, Αγαπημένε μου Γιαννάκη Μάτση, Χαιρετισμός Προέδρου της Δημοκρατίας κατά την παρουσίαση του βιβλίου της Δόξας Κωμοδρόμου «Κυριάκος Μάτσης Η φυσιογνωμία ενός στοχαστή που τάχθηκε στον αγώνα της ΕΟΚΑ 16 Νοεμβρίου 2017 Φίλες και φίλοι,

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 7. Kλασική Εποχή. Οι Τέχνες και τα Γράμματα

Κεφάλαιο 7. Kλασική Εποχή. Οι Τέχνες και τα Γράμματα Κεφάλαιο 7 Kλασική Εποχή Οι Τέχνες και τα Γράμματα Στόχοι: Mε το τέλος της ενότητας οι μαθητές να είναι σε θέση να διαπιστώσουν τον ιδιαίτερο χαρακτήρα της ελληνικής τέχνης σε συνδυασμό με τις πολιτικές

Διαβάστε περισσότερα

2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός

2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός κεφάλαιο 6 ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΧΩΡΩΝ ΩΣ ΤΗ ΣΥΝΘΗΚΗ ΤΗΣ ΒΕΣΤΦΑΛΙΑΣ (1453-1648) 2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός Ορισμός Πρόκειται για μια γενικότερη πνευματική

Διαβάστε περισσότερα

Ο θεσμός των Ευρωπαϊκών Σχολείων. οργάνωση και λειτουργία

Ο θεσμός των Ευρωπαϊκών Σχολείων. οργάνωση και λειτουργία Ο θεσμός των Ευρωπαϊκών Σχολείων οργάνωση και λειτουργία Μαρία Φουσέκα, φιλόλογος 1 Τα Ευρωπαϊκά Σχολεία είναι επίσημα εκπαιδευτικά ιδρύματα που συστάθηκαν, αρχικά, για τα παιδιά των υπαλλήλων της Ε.Ε.

Διαβάστε περισσότερα

ιάπλασn ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΙΟΥΛΙΟΣ νέα Μπολατίου

ιάπλασn ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΙΟΥΛΙΟΣ νέα Μπολατίου : Κυριακής Μεγαλομ. : Ευφημίας Μεγαλομ. : Μαρίνης Μεγαλομ. : Προφήτου Ηλία : Παρασκευής Οσιομ. : Παντελεήμονος Μεγαλομ. Χάλκινο αγαλματίδιο του Οφέλτη, του οποίου ο θάνατος ήταν η αιτία της ίδρυσης των

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΘΗΝΑ : ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΘΗΝΑ : ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013 2014 ΑΘΗΝΑ : ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ Κατά το τρέχον σχολικό έτος, οι μαθητές των Δ1 και ΣΤ τάξεων του σχολείου μας, στα πλαίσια της υλοποίησης προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 1 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ Να γνωρίζεις τις έννοιες γεωγραφικό πλάτος, γεωγραφικό μήκος και πως αυτές εκφράζονται

ΜΑΘΗΜΑ 1 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ Να γνωρίζεις τις έννοιες γεωγραφικό πλάτος, γεωγραφικό μήκος και πως αυτές εκφράζονται ΜΑΘΗΜΑ 1 Π. Γ Κ Ι Ν Η Σ 1. Να γνωρίζεις τις έννοιες γεωγραφικό πλάτος, γεωγραφικό μήκος και πως αυτές εκφράζονται 2. Να μπορείς να δώσεις την σχετική γεωγραφική θέση ενός τόπου χρησιμοποιώντας τους όρους

Διαβάστε περισσότερα

Αγροτεμάχιο προς πώληση, 165 στρεμμάτων στην παραλία Ορκός της Κέας (Τζιας) στις Κυκλάδες ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΓΡΟΤΕΜΑΧΙΟ

Αγροτεμάχιο προς πώληση, 165 στρεμμάτων στην παραλία Ορκός της Κέας (Τζιας) στις Κυκλάδες ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΓΡΟΤΕΜΑΧΙΟ Αγροτεμάχιο προς πώληση, 165 στρεμμάτων στην παραλία Ορκός της Κέας (Τζιας) στις Κυκλάδες ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΓΡΟΤΕΜΑΧΙΟ Κέα 2009 Αγροτεμάχιο 165 στρέμματα, ιδανικό για επένδυση στις Κυκλάδες

Διαβάστε περισσότερα

<< ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΩΦΕΛΕΙΕΣ >>

<< ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΩΦΕΛΕΙΕΣ >> 1 Ο ΕΠΑΛ ΝΑΥΠΛΙΟΥ ΤΑΞΗ Α ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2014 : > ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΜΥΚΗΝΩΝ Από τους πιο σημαντικούς αρχαιολογικούς χώρους στην Ελλάδα. Χτισμένη πάνω

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΣ. Χ ώ ρο ς Π.ΕΛΛΑΣ. Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού Εφορεία Αρχαιοτήτων Πέλλας

ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΣ. Χ ώ ρο ς Π.ΕΛΛΑΣ. Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού Εφορεία Αρχαιοτήτων Πέλλας ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΣ Χ ώ ρο ς Π.ΕΛΛΑΣ Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού Εφορεία Αρχαιοτήτων Πέλλας ΥΠΟΜΝΗΜΑ 1. Ο ΙΚΙΑ «ΔΙΟΝΥΣΟΥ» 2. Ο ΙΚΙΑ «ΑΡΠΑΓΗΣ ΤΗΣ ΕΛΕΝΗΣ» 3. Δ Η Μ Ο Σ ΙΟ ΑΡΧΕΙΟ 4. ΑΓΟΡΑ 5. ΥΠΟΓΕΙΑ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ MΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ MΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2016-2017 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ MΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 31/05/2017 ΧΡΟΝΟΣ: ΔΥΟ (2) ΩΡΕΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ: Το εξεταστικό

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΑΛΓΕΒΡΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΤΑΞΗ Α α/α ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Κεφ. 2 2.2 Σελ.57-58, 2.3 Απόλυτη Τιμή (εκτός σελ. 64-66)2.4 (Χωρίς αποδείξεις ιδιοτήτων σελ.71). Κεφ. 3 3.1, 3.2, 3.3 (χωρίς αποδείξεις σελ.88-89). 1 Κεφ. 4 4.1, 4.2 (χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Η ελιά Η ελιά, με παρουσία χιλιετιών στη Γη, έχει γίνει σύμβολο κοινωνικών και θρησκευτικών αξιών, όσο κανένα άλλο δέντρο και έχει τροφοδοτήσει με

Η ελιά Η ελιά, με παρουσία χιλιετιών στη Γη, έχει γίνει σύμβολο κοινωνικών και θρησκευτικών αξιών, όσο κανένα άλλο δέντρο και έχει τροφοδοτήσει με Η ελιά Η ελιά, με παρουσία χιλιετιών στη Γη, έχει γίνει σύμβολο κοινωνικών και θρησκευτικών αξιών, όσο κανένα άλλο δέντρο και έχει τροφοδοτήσει με γόνιμους «καρπούς» τη μυθολογία, τις παραδόσεις, την τέχνη

Διαβάστε περισσότερα

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη. 1. Ο χώρος τέλεσης της χριστιανικής λατρείας ονομάστηκε ναός

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη. 1. Ο χώρος τέλεσης της χριστιανικής λατρείας ονομάστηκε ναός ΜΑΘΗΜΑ 2 Ο ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΛΑΤΡΕΙΑΣ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ. 1. Ο χώρος τέλεσης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ στα αποσπάσματα των εγχειριδίων που ακολουθούν : 1]προσέξτε α) το όνομα του Βυζαντίου β) το μέγεθος

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ στα αποσπάσματα των εγχειριδίων που ακολουθούν : 1]προσέξτε α) το όνομα του Βυζαντίου β) το μέγεθος ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ στα αποσπάσματα των εγχειριδίων που ακολουθούν : 1]προσέξτε α) το όνομα του Βυζαντίου β) το μέγεθος και τον τόνο της αποτίμησης γ) τα στοιχεία της ιστορικής

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιάζοντας μία εκπαιδευτική περιήγηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θηβών

Σχεδιάζοντας μία εκπαιδευτική περιήγηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θηβών Σχεδιάζοντας μία εκπαιδευτική περιήγηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θηβών Αθηνά Παπαδάκη Αρχαιολόγος Εφορείας Αρχαιοτήτων Βοιωτίας Επιμορφωτικό Σεμινάριο Θήβα 8 Σεπτεμβρίου 2016 Διαχρονικά ο πολιτισμός της

Διαβάστε περισσότερα

21 Η ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Δρ. Νάσια Δακοπούλου

21 Η ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Δρ. Νάσια Δακοπούλου 21 Η ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Δρ. Νάσια Δακοπούλου Υποστήριξη στην αποτελεσματική διαχείριση του αναλυτικού προγράμματος μέσα από την υλοποίηση ενεργητικών διδακτικών τεχνικών. Γνωριμία

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΥΠΑΠΑΝΤΗΣ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΒΕΝΕΤΟΥ

ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΥΠΑΠΑΝΤΗΣ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΒΕΝΕΤΟΥ Πρεσβυτέρου ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ Ι. ΣΚΟΠΙΑΝΟΥ Αρχιερατικού Επιτρόπου Καναλίων ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΥΠΑΠΑΝΤΗΣ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΒΕΝΕΤΟΥ Γνωριμία με την ιστορική, θρησκευτική, πολιτιστική και κοινωνική ζωή του τόπου αυτού ΒΕΝΕΤΟ 2013

Διαβάστε περισσότερα

Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013

Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013 Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013 ΔΕΥΤΕΡΑ, 1 Ιουλίου Άφιξη στο ξενοδοχείο Ιλισός και τακτοποίηση στα δωμάτια 17:30 Κέρασμα και συνάντηση με τους υπεύθυνους των Θερινών Σχολείων 20:30-23:00 ΤΡΙΤΗ, 2 Ιουλίου 09:30-10:00

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φιλόλογος στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: από την επιλογή του επαγγέλματος στην άσκησή του

Ο Φιλόλογος στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: από την επιλογή του επαγγέλματος στην άσκησή του Ο Φιλόλογος στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: από την επιλογή του επαγγέλματος στην άσκησή του Θεοδώρα Χασεκίδου-Μάρκου, Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Β/θμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης Βήματα-κριτήρια

Διαβάστε περισσότερα

«Νεαροί Πρεσβευτές Τουρισμού» Προτεινόμενες Εκδρομές για Επαρχία Λεμεσού

«Νεαροί Πρεσβευτές Τουρισμού» Προτεινόμενες Εκδρομές για Επαρχία Λεμεσού «Νεαροί Πρεσβευτές Τουρισμού» Προτεινόμενες Εκδρομές για Επαρχία Λεμεσού Διαδρομή ΛΕΜ - Α: «Από τον Μεσαίωνα μέχρι σήμερα. Κάστρο Λεμεσού- Περπάτημα στην Παλιά Πόλη- Παττίχειο Ιστορικό Αρχείο» 8:15-8:30

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ 7 ο ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2011-2012 ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ: ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ Σ. ΑΥΓΕΡΙΝΟΥ-ΚΟΛΩΝΙΑ, ΛΕΚΤΟΡΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ Δ/νση Μουσείων Εκθέσεων & Εκπαιδευτικών προγραμμάτων

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ Δ/νση Μουσείων Εκθέσεων & Εκπαιδευτικών προγραμμάτων ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ Δ/νση Μουσείων Εκθέσεων & Εκπαιδευτικών προγραμμάτων Το Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Επικοινωνίας διαθέτει με δανεισμό σειρά εκπαιδευτικών φακέλων και εντύπων σε σχολεία όλης

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α )

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α ) 29 Μαΐου 2014 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α ) Α1. Ο συγγραφέας του κειμένου αναφέρεται στη σημασία του δημιουργικού σχολείου στη

Διαβάστε περισσότερα

A Λυκείου Εξεταστέα ύλη περιόδου Μαΐου-Ιουνίου 2015 Θρησκευτικά Αρχαία Ελληνική Γλώσσα

A Λυκείου Εξεταστέα ύλη περιόδου Μαΐου-Ιουνίου 2015 Θρησκευτικά Αρχαία Ελληνική Γλώσσα A Λυκείου Εξεταστέα ύλη περιόδου Μαΐου-Ιουνίου 2015 Θρησκευτικά ΚΕΦ 2 Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας σελ 13 ΚΕΦ 3 Ο χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία σελ 16 ΚΕΦ 6 «Ποιήσωμεν άνθρωπον»

Διαβάστε περισσότερα

ENOTHTA 1: ΧΑΡΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ENOTHTA 1: ΧΑΡΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 1 ENOTHTA 1: ΧΑΡΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Μάθημα 1: Οι έννοιες και θέση 1. Τι ονομάζεται σχετική θέση ενός τόπου; Να δοθεί ένα παράδειγμα. Πότε ο προσδιορισμός της σχετικής θέσης

Διαβάστε περισσότερα

Ανάβρυτα Συντελεστές: Αγγελάκης Άγγελος Αδαμάκης Παύλος Τσαντά Ιωάννα Σωτηροπούλου Κωνσταντίνα

Ανάβρυτα Συντελεστές: Αγγελάκης Άγγελος Αδαμάκης Παύλος Τσαντά Ιωάννα Σωτηροπούλου Κωνσταντίνα Ανάβρυτα 2015 2016 Συντελεστές: Αγγελάκης Άγγελος Αδαμάκης Παύλος Τσαντά Ιωάννα Σωτηροπούλου Κωνσταντίνα Γεωργική Οικονομία Τα πρώτα βήματα στην γεωργική οικονομία γίνονται κατά την Μυκηναϊκήεποχή. Τηνεποχήαυτή:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016 Α ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016 Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016 Α ΕΞΑΜΗΝΟ Ιστορία της Μεσογείου κατά την Αρχαιότητα 3 5 Εισαγωγή στην Πολιτική Επιστήμη 3 5 Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία

Διαβάστε περισσότερα

γεωγραφικό γλωσσάρι για την πέμπτη τάξη (από το βιβλίο «Μαθαίνω την Ελλάδα» του ΟΕΔΒ)

γεωγραφικό γλωσσάρι για την πέμπτη τάξη (από το βιβλίο «Μαθαίνω την Ελλάδα» του ΟΕΔΒ) γεωγραφικό γλωσσάρι για την πέμπτη τάξη (από το βιβλίο «Μαθαίνω την Ελλάδα» του ΟΕΔΒ) Α Κεφ. αβιοτικό κάθε στοιχείο που δεν έχει ζωή 4 αιολική διάβρωση Η διάβρωση που οφείλεται στον άνεμο 5 ακρωτήριο ακτογραμμή

Διαβάστε περισσότερα

εκέµβριος 2015 Νοµισµατική Συλλογή Alpha Bank, Πανεπιστηµίου 41, , Αθήναι, Τηλ

εκέµβριος 2015 Νοµισµατική Συλλογή Alpha Bank, Πανεπιστηµίου 41, , Αθήναι, Τηλ εκέµβριος 2015 Νοµισµατική Συλλογή Alpha Bank, Πανεπιστηµίου 41, 102 52, Αθήναι, Τηλ. 210 326 2460-1 www.alphanumismatics.gr, numismatic@alpha.gr ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Έκθεση: «Η Ευρώπη της Ελλάδος. Αποικίες και

Διαβάστε περισσότερα

Καλαμπάκας, σε ένα χώρο περίπου 1000 τ.μ και έχει εκπαιδευτικό και πολιτιστικό προσανατολισμό.

Καλαμπάκας, σε ένα χώρο περίπου 1000 τ.μ και έχει εκπαιδευτικό και πολιτιστικό προσανατολισμό. To Μουσείο Ελληνικής Παιδείας βρίσκεται στο κέντρο της πόλης της Καλαμπάκας, σε ένα χώρο περίπου 1000 τ.μ και έχει εκπαιδευτικό και πολιτιστικό προσανατολισμό. Σκοπός: Στο γεωγραφικό χώρο του ελληνισμού

Διαβάστε περισσότερα

Ταξιδεύοντας στην ηπειρωτική Ελλάδα. Τάξη Φύλλο Εργασίας 1 Μάθημα Ε Δημοτικού Διαιρώντας την Ελλάδα σε διαμερίσματα και περιφέρειες Γεωγραφία

Ταξιδεύοντας στην ηπειρωτική Ελλάδα. Τάξη Φύλλο Εργασίας 1 Μάθημα Ε Δημοτικού Διαιρώντας την Ελλάδα σε διαμερίσματα και περιφέρειες Γεωγραφία Ταξιδεύοντας στην ηπειρωτική Ελλάδα Τάξη Φύλλο Εργασίας 1 Μάθημα Ε Δημοτικού Διαιρώντας την Ελλάδα σε διαμερίσματα και περιφέρειες Γεωγραφία Ταξιδεύουμε στην ηπειρωτική Ελλάδα, χρησιμοποιώντας διαφορετικά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΩΝ ΚΥΚΛΑΔΩΝ

ΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΩΝ ΚΥΚΛΑΔΩΝ ΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΩΝ ΚΥΚΛΑΔΩΝ Η Σύρος είναι νησί των Κυκλάδων. Πρωτεύουσά της είναι η Ερμούπολη, η οποία είναι πρωτεύουσα της Περιφέριας Νότιου Αιγαίου αλλά και του πρώην Νομού Κυκλάδων. Η Σύρος αναπτύχθηκε ιδιαίτερα

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτης Ιστοσελίδας. Υπηρεσίες Συνδέσεις Εγκύκλιοι Έντυπα Downloads

Χάρτης Ιστοσελίδας. Υπηρεσίες Συνδέσεις Εγκύκλιοι Έντυπα Downloads Το Υπουργείο Το Eκπαιδευτικό Σύστημα Πρόσβαση στη Γνώση Θρησκεύματα Μηχανή Αvαζήτησης Επικοινωνία Συχνές Ερωτήσεις Χάρτης Ιστοσελίδας Προκηρύξεις/ Νέα Διαγωνισμοί Συνέδρια/ Ημερίδες Εποπτευόμενοι Φορείς

Διαβάστε περισσότερα

Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα

Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα 1 Ένα γόνιμο μέλλον Ένα γόνιμο μέλλον χρειάζεται μια καλή συνείδηση στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα Χρειαζόμαστε οι Έλληνες να συνδεθούμε πάλι

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή;

Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή; Είναι ένα σπουδαίο βιβλίο Το πιο πολυδιαβασμένο στον κόσμο. Το πρώτο που τυπώθηκε από τον Γουτεμβέργιο

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά ηµέρα ευτέρα, 2/9/2013 ιδακτική της Ιστορίας ΠΑΛΗΚΙ ΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ 09:00-12:00 ΑΙΘΟΥΣΑ Α

Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά ηµέρα ευτέρα, 2/9/2013 ιδακτική της Ιστορίας ΠΑΛΗΚΙ ΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ 09:00-12:00 ΑΙΘΟΥΣΑ Α Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά ηµέρα ευτέρα, 2/9/2013 ιδακτική της Ιστορίας ΠΑΛΗΚΙ ΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ Ευρωπαϊκή Ιστορία, 19ος αιώνας ΣΥΡΙΑΤΟΥ ΑΘΗΝΑ 18:00-21:00 ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Π.Ν. Ευρωπαϊκή Ιστορία, 20ος

Διαβάστε περισσότερα

Οι αρχαίοι πύργοι της Σερίφου Οι αρχαίοι πύργοι, αυτόνομες οχυρές κατασκευές αποτελούν ιδιαίτερο τύπο κτιρίου με κυκλική, τετράγωνη ή ορθογώνια

Οι αρχαίοι πύργοι της Σερίφου Οι αρχαίοι πύργοι, αυτόνομες οχυρές κατασκευές αποτελούν ιδιαίτερο τύπο κτιρίου με κυκλική, τετράγωνη ή ορθογώνια Οι αρχαίοι πύργοι της Σερίφου Οι αρχαίοι πύργοι, αυτόνομες οχυρές κατασκευές αποτελούν ιδιαίτερο τύπο κτιρίου με κυκλική, τετράγωνη ή ορθογώνια κάτοψη, περισσότερους από έναν ορόφους και στιβαρή κατασκευή.

Διαβάστε περισσότερα

Ιδανικός Ομιλητής. Δοκιμασία Αξιολόγησης Α Λυκείου. Γιάννης Ι. Πασσάς, MEd Εκπαιδευτήρια «Νέα Παιδεία» 22 Μαΐου 2018 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Ιδανικός Ομιλητής. Δοκιμασία Αξιολόγησης Α Λυκείου. Γιάννης Ι. Πασσάς, MEd Εκπαιδευτήρια «Νέα Παιδεία» 22 Μαΐου 2018 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Γιάννης Ι. Πασσάς, MEd Εκπαιδευτήρια «Νέα Παιδεία» 22 Μαΐου 2018 Ιδανικός Ομιλητής Δοκιμασία Αξιολόγησης Α Λυκείου ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α1. Σύμφωνα με τον συγγραφέα του κειμένου «προσεκτικός ομιλητής»

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Εισαγωγικά στην αρχαία Ελληνική ιστοριογραφία

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Εισαγωγικά στην αρχαία Ελληνική ιστοριογραφία ΕΙΣΑΓΩΓΗ Εισαγωγικά στην αρχαία Ελληνική ιστοριογραφία Ενδεικτικοί διδακτικοί στόχοι Οι διδακτικοί στόχοι για τη διδασκαλία της εισαγωγής προσδιορίζονται στο βιβλίο για τον καθηγητή, Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΔΠΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΔΠΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017-2018 ΤΜΗΜΑ ΙΑΔΠΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 18/06/2018 1 12:00-15:00 12 Α-4_12 Ενάλια Αρχαιολογία ΙΙ: Η Μακρά Διάρκεια της Μεσογείου ΣΤ

Διαβάστε περισσότερα

Σύγκριση του ισχύοντος και του νέου ωρολογίου προγράμματος του Λυκείου

Σύγκριση του ισχύοντος και του νέου ωρολογίου προγράμματος του Λυκείου Σύγκριση του ισχύοντος και του νέου ωρολογίου προγράμματος του Λυκείου ΙΣΧΥΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΩΡΕΣ ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗ 2011 1. Θρησκευτικά 2 Θρησκευτικά: 2 ώρες 2. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018-2019 Τα μαθήματα της Καθηγήτριας κας Σερεμετάκη θα εξεταστούν στις 30.8.2019:

Διαβάστε περισσότερα

108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή)

108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή) 108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή) Το Τμήμα ιδρύθηκε το 1990 και άρχισε να λειτουργεί το ακαδημαϊκό έτος 1991-1992. Δέχεται κατ' έτος 200 περίπου φοιτητές. Σκοπός Σκοπός του Τμήματος είναι:

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΑΡΟΙΚΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (ΕΠΣ) Μαρία Παντελή-Παπαλούκα Επιθεωρήτρια σχολείων Προϊστάμενη Κυπριακής Εκπαιδευτικής Αποστολής Σύμβουλος Εκπαίδευσης Κυπριακής Υπάτης Αρμοστείας

Διαβάστε περισσότερα

Σημείωση : Στους πίνακες του Υπουργείου Παιδείας που ακολουθούν προσθέσαμε μία στήλη που δείχνει τις διαφορές περικοπές

Σημείωση : Στους πίνακες του Υπουργείου Παιδείας που ακολουθούν προσθέσαμε μία στήλη που δείχνει τις διαφορές περικοπές των αιρετού Κώστα Τουλγαρίδη 6977002645, kostoulgaridis@yahoo.gr, και αναπληρωτή αιρετού Μαρκάκη Γιάννη, 6946389589, gmark1965@yahoo.gr εκλεγμένων με το ΕΝΩΤΙΚΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ από: τους ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Σκεπτικό της δραστηριότητας Βασική ιδέα του σεναρίου

ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Σκεπτικό της δραστηριότητας Βασική ιδέα του σεναρίου ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Τίτλος: Ο Σωκράτης και η εποχή του Συγγραφέας: Καλλιόπη Στυλιανή Κοντιζά Γνωστικό Αντικείμενο: Ανθολόγιο Φιλοσοφικών Κειμένων Τάξη: Γ Γυμνασίου Κείμενο: Κεφάλαιο 3 ο : Σωκράτης και

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά διδάσκοντα

Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά διδάσκοντα Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά διδάσκοντα FARRINGTON ANDREW 2 09:00-12:00 ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Π.Ν. Ιστορική Γεωγραφία και ηµογραφία του Ρωµαϊκού Κράτους Η Ελληνική Αναγέννηση Οικονοµική και Κοινωνική

Διαβάστε περισσότερα

Θα χορηγηθούν Mόρια Συνεχιζόμενης Ιατρικής Εκπαίδευσης

Θα χορηγηθούν Mόρια Συνεχιζόμενης Ιατρικής Εκπαίδευσης Θα χορηγηθούν Mόρια Συνεχιζόμενης Ιατρικής Εκπαίδευσης Διοικητικό Συμβούλιο Πρόεδρος: Χ. Παπαφράγκος Αντιπρόεδρος: Ε. Σκληρός Γραμματέας/Ταμίας: Α. Σωτηρόπουλος Μέλη: Φ. Καρακώστας Σ. Σκούρτης Πρόλογος

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Ιστορίας Αρχαιολογίας. Πανεπιστήμιο Πατρών. Πρόγραμμα Σπουδών ακαδημαϊκού έτους

Τμήμα Ιστορίας Αρχαιολογίας. Πανεπιστήμιο Πατρών. Πρόγραμμα Σπουδών ακαδημαϊκού έτους Τμήμα Ιστορίας Αρχαιολογίας Πανεπιστήμιο Πατρών Πρόγραμμα Σπουδών ακαδημαϊκού έτους 2019 20 1 ο Εξάμηνο ΥΙS101 Εισαγωγή στις Ιστορικές Σπουδές ΥΑR102 Θεωρία και Μεθοδολογία της Αρχαιολογίας ΥΙS103 Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018-2019 ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ: 28.08.2019 Τα μαθήματα της Καθηγήτριας κας Σερεμετάκη

Διαβάστε περισσότερα

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Τίρυνθας

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Τίρυνθας ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΟΥΣΕΙΩΝ TMHMA ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ. Πέτρου Αναστασία. Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Αργύρη Παναγιώτα

ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ. Πέτρου Αναστασία. Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Αργύρη Παναγιώτα ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ Πέτρου Αναστασία Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Αργύρη Παναγιώτα ΑΘΗΝΑ 2013 Ο Πυθαγόρας (586 500 π.χ.) του Μνησάρχου και της «ωραίας υπέρ φύσιν» Πυθαϊδος γεννήθηκε στη Σάμο. Μικρός επισκέφθηκε τους Δελφούς,

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρεωτικής. «Το σχολείο μου ταξιδεύει με τον Περσέα» Λαύριο 6-9 Μαρτίου 2014

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρεωτικής. «Το σχολείο μου ταξιδεύει με τον Περσέα» Λαύριο 6-9 Μαρτίου 2014 Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρεωτικής «Το σχολείο μου ταξιδεύει με τον Περσέα» Λαύριο 6-9 Μαρτίου 2014 Η σπουδαιότητα του Λαυρίου 1. Πλούσια κοιτάσματα ορυκτών 2. Η αρχαία ιστορία της περιοχής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ Καπετάν Βασίλη 1ου ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2016-2017 ΔΕΥΤΕΡΑ, 23-01-2017 ΤΡΙΤΗ, 24-01-2017 ΤΕΤΑΡΤΗ, 25-01-2017

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΑΔΑ Α. Α. 1. α. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση: 1. Ο αρχηγός της αποστολής κατά το β αποικισμό ονομαζόταν: α) ευγενής β) ιδρυτής γ) οικιστής

ΟΜΑΔΑ Α. Α. 1. α. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση: 1. Ο αρχηγός της αποστολής κατά το β αποικισμό ονομαζόταν: α) ευγενής β) ιδρυτής γ) οικιστής ΟΜΑΔΑ Α Α. 1. α. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση: 1. Ο αρχηγός της αποστολής κατά το β αποικισμό ονομαζόταν: α) ευγενής β) ιδρυτής γ) οικιστής 2. Η σάρισα ήταν: α) Η επίσημη ονομασία της μακεδονικής φάλαγγας.

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα: Το παράδειγμα των Φιλοσοφικών Σχολών

Ιστορία της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα: Το παράδειγμα των Φιλοσοφικών Σχολών ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ιστορία της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα: Το παράδειγμα των Φιλοσοφικών Σχολών Ενότητα: Νομοθετικά κείμενα Βασίλειος Φούκας

Διαβάστε περισσότερα

Συντάχθηκε απο τον/την Άννα Φραγκουδάκη - Τελευταία Ενημέρωση Κυριακή, 26 Σεπτέμβριος :28

Συντάχθηκε απο τον/την Άννα Φραγκουδάκη - Τελευταία Ενημέρωση Κυριακή, 26 Σεπτέμβριος :28 Άννα Φραγκουδάκη Η ευρωπαϊκή ταυτότητα του μέλλοντος (Και το απαραίτητο μεσογειακό περιεχόμενό της) Είναι σημαντική προϋπόθεση για τη δημοκρατία και το μέλλον της Ευρωπαϊκής Ένωσης η καλλιέργεια της ευρωπαϊκής

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕΙΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΛΑΙΟΥ. ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΛΑΙΟΥ ΟΔΗΓΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ Κ3: Εισαγωγή στην Επιστήμη της Αρχαιολογίας.

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕΙΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΛΑΙΟΥ. ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΛΑΙΟΥ ΟΔΗΓΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ Κ3: Εισαγωγή στην Επιστήμη της Αρχαιολογίας. ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ ΝΕΟΥ 12Κ5 Εισαγωγή στην Επιστήμη της Αρχαιολογίας 12Κ3 Εισαγωγή στην Αρχαία Ιστορία 12Κ4 Εισαγωγή στην Βυζαντινή Ιστορία (Α Εξάμηνο-Μάθημα Κορμού) 12Κ17 Ιστορία της Τέχνης: Μεσαίωνας,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (μάθημα επιλογής) Α τάξη Γενικού Λυκείου Α) Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών (ΑΠΣ) Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος επιλογής «Ελληνικός και Ευρωπαϊκός πολιτισμός»,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. «Η Νίκη της Δράμας»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. «Η Νίκη της Δράμας» Δράμα 29-10-2013 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Η Νίκη της Δράμας» Πραγματοποιήθηκαν στις 28 Οκτώβρη 2013 τα αποκαλυπτήρια του μνημείου - σύμβολο για την επέτειο των 100 χρόνων από την απελευθέρωση του τόπου μας, που γιορτάζουμε

Διαβάστε περισσότερα

ελιές, παστά ψάρια, και σπάνια από κρέας, κυρίως στην Αθήνα.

ελιές, παστά ψάρια, και σπάνια από κρέας, κυρίως στην Αθήνα. Η τροφή της Αρχαϊκής οικογένειας ήταν αποτελούνταν από λαχανικά, ελιές, παστά ψάρια, και σπάνια από κρέας, κυρίως στην Αθήνα. Η ενδυμασία των Αρχαίων Ελλήνων ήταν κομψή, αλλά όχι εξεζητημένη. Το βασικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ / ΜΥΤΙΛΗΝΗ. Ετήσιο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής Κατάρτισης - Ε.Π.ΠΑΙ.Κ.

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ / ΜΥΤΙΛΗΝΗ. Ετήσιο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής Κατάρτισης - Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ / ΜΥΤΙΛΗΝΗ Ετήσιο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής Κατάρτισης - Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. Αθανάσιος I. Καλαμάτας / Διδάσκων στο Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. ΑΣΠΑΙΤΕ Παράρτημα Β. Αιγαίου - Μυτιλήνη Θεολόγος Καθηγητής στο

Διαβάστε περισσότερα

Επιστηµονικός και Πολιτιστικός Οργανισµός των Ηνωµένων Εθνών. Πρόγραµµα Ηνωµένων Σχολείων για την Προώθηση της Παγκόσµιας Εκπαίδευσης.

Επιστηµονικός και Πολιτιστικός Οργανισµός των Ηνωµένων Εθνών. Πρόγραµµα Ηνωµένων Σχολείων για την Προώθηση της Παγκόσµιας Εκπαίδευσης. Επιστηµονικός και Πολιτιστικός Οργανισµός των Ηνωµένων Εθνών. Πρόγραµµα Ηνωµένων Σχολείων για την Προώθηση της Παγκόσµιας Εκπαίδευσης. Έκθεση για την Εκπαιδευτική Επίσκεψη στον Ναό του Επίκουρου Απόλλωνα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2018-2019 ΠΡΟΣΟΧΗ!ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ/ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ ΧΡΩΜΑΤΟΣ ΓΚΡΙ ΑΦΟΡΟΥΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2018-2019 ΠΡΟΣΟΧΗ!ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ/ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ ΧΡΩΜΑΤΟΣ ΓΚΡΙ ΑΦΟΡΟΥΝ

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικοί ΣΤΌΧΟΙ των προτεινόμενων δραστηριοτήτων ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ εκπαίδευσης

Εκπαιδευτικοί ΣΤΌΧΟΙ των προτεινόμενων δραστηριοτήτων ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ εκπαίδευσης ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Εκπαιδευτικοί ΣΤΌΧΟΙ των προτεινόμενων

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Μία εικόνα είναι χίλιες λέξεις Έτσι έλεγαν οι αρχαίοι Κινέζοι Εμείς, οι μαθητές της Α και Β Τάξης του δημοτικού σχολείου Λισβορίου θα σας πούμε την ιστορία

Διαβάστε περισσότερα