Παράρτημα 6 ου Γυμνασίου Βόλου

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Παράρτημα 6 ου Γυμνασίου Βόλου"

Transcript

1 Παράρτημα 6 ου Γυμνασίου Βόλου

2 Παράρτημα 6 ου Γυμνασίου ΕΚΚΝ Βόλου 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ...3 Ο ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΑΛΒΑΝΙΚΟΣ ΓΑΜΟΣ...4 Ο αρραβώνας...6 Αρραβώνας αγέννητων παιδιών...6 Αρραβώνας νηπίων...7 Αρραβώνας μέσω προξενητή...8 Ο λόγος...12 Η προετοιμασία της προίκας...14 Παίρνοντας το νήμα κι ορίζοντας ημερομηνία...16 Ο Γάμος...16 Οι γαμήλιες προσκλήσεις...17 Τα γαμήλια δώρα...18 Η νύχτα πριν το γάμο...19 «Οντάς» ή δωμάτιο υποδοχής ( krushq)...19 Η μέρα του γάμου...25 Η είσοδος του γαμπρού στο «gjerdek» ( στο νυφικό δωμάτιο)...28 Σπάζοντας το kulac (ψωμί)...29 Η πρώτη επίσκεψη της νύφης...30 Οι επισκέψεις της νύφης στην οικογένειά της...30 Μπάτσελορ πάρτι ( kanagjeqi)...31 Η βαφή με χέννα...31 Η νύχτα της εργένικης γιορτής (μπάτσελορ)...32 Αξιολόγηση του παραδοσιακού αλβανικού γάμου...34 Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΛΒΑΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ...35 ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΕΣ ΣΤΟΛΕΣ ΑΛΒΑΝΙΑΣ...38 Πηγές- Βιβλιογραφία...42

3 3 Ο Παραδοσιακός Αλβανικός Γάμος ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ Κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά μοναδική μας έγνοια - τόσο εμάς των καθηγητών όσο και των μαθητών μας, ήταν να προσεγγίσουμε τον πολιτισμό της γειτονικής μας χώρας, της Αλβανίας, πληρέστερα και με όσο το δυνατό μεγαλύτερη ευαισθησία. Απώτερος στόχος μας ήταν να βοηθήσουμε τους ανθρώπους εκείνους που συνωστίζονται μέσα σε λίγα μόλις τετραγωνικά να αισθανθούν τη χαρά και την ικανοποίηση της επαφής με τη γενέτειρά τους, τον πολιτισμό, αλλά και τους ανθρώπους της. Καταφέραμε να δημιουργήσουμε ένα τέτοιο κλίμα συνεργασίας μεταξύ μας και να τους μεταδώσουμε τόσο ζήλο για έρευνα και μάθηση, ώστε σήμερα με υπερηφάνεια σας παρουσιάζουμε ολοκληρωμένη την προσπάθειά μας αυτή. Συμμετείχαν όλοι - κανείς τους δεν αρνήθηκε - και τους ευχαριστούμε από την καρδιά μας, καθώς χωρίς τη δική τους συμβολή πολλές πτυχές από τις συνήθειες του αλβανικού λαού θα παρέμεναν άγνωστες σε μας σήμερα, απλά ξεχασμένες πίσω απ το χρόνο. Ευχαριστούμε κι εσάς που αγκαλιάσατε την προσπάθειά μας αυτή, καθώς με την αποδοχή σας μας δίνετε το έναυσμα να συνεχίσουμε και στο μέλλον! Σας παρουσιάζουμε, λοιπόν, την «άγνωστη μέχρι τώρα σε πολλούς Αλβανία» και συγκεκριμένα, τον παραδοσιακό αλβανικό γάμο, την ιστορία της αλβανικής μουσικής, αλλά και την παραδοσιακή αλβανική φορεσιά και σας αφήνουμε να εντοπίσετε τα στοιχεία με το έντονα βαλκανικό χρώμα, που καθρεφτίζονται στην κουλτούρα των ανθρώπων που κατοικούν στον κάμπο του Dukaqjin. Κοτζαγιώτου Αποστολία - Φόβος Ιωάννης

4 Παράρτημα 6 ου Γυμνασίου ΕΚΚΝ Βόλου 4 Ο ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΑΛΒΑΝΙΚΟΣ ΓΑΜΟΣ Είναι πολλά αυτά τα αξιοσημείωτα που μπορεί κανείς να διακρίνει στην παράδοση των γειτονικών λαών μας στα Βαλκάνια. Για τους Αλβανούς ή Σκιπετάρους ή «γιους του αετού» ο γάμος αντιπροσωπεύει μια στιγμή ιδιαίτερης σπουδαιότητας στη ζωή τους, τόσο από την άποψη της δομής, οργάνωσης και σύνθεσης της οικογένειας, όσο και από την πλευρά των ιστορικών αξιών της οικογένειας και της κοινωνίας ως τμήμα του ανθρώπινου πολιτισμού. Κατακτημένοι από τους Τούρκους για τετρακόσια ολόκληρα χρόνια οι Αλβανοί γείτονές μας διατήρησαν το ιδιόρρυθμο ήθος να αντιμετωπίζουν τις γυναίκες με απροκάλυπτη περιφρόνηση σχεδόν απέχθεια. Όσον αφορά την εξαγορά της νύφης από το γαμπρό ήταν έθιμο πανάρχαιο κι εφαρμοζόταν σε πολλές περιοχές της Αλβανίας. Μέχρι πριν από τον Πρώτο Παγκόσμιο Πόλεμο, η τιμή μιας κοπέλας κυμαινόταν από 100 μέχρι 300 φράγκα της εποχής, μερικές φορές και περισσότερα, αν ο γαμπρός τύχαινε να είναι πλούσιος. Γενικά, όμως, ο γάμος στα απρόσιτα κορφοβούνια της Αλβανίας ήταν υπόθεση δύσκολη, όχι μόνο για την αντιπάθεια του άντρα προς τη γυναίκα, όχι μόνο για το κόστος της νύφης, αλλά για την εθιμική απαγόρευση της επιμιξίας ανάμεσα σε πολλές και πολυάνθρωπες πατριές ή φάρες, οι οποίες από την αρχαιότητα θεωρούνταν σχεδόν «συγγενείς» και οι μεταξύ τους διασταυρώσεις «επιμιξίες». Ουσιαστικά, ένας γάμος αντιπροσωπεύει μια λατρευτική πράξη σε μια παραδοσιακή ιεροτελεστία της εθιμοτυπικής οικογενειακής ζωής, όπου πρωταγωνιστές είναι ο νεαρός άντρας και η νεαρή γυναίκα. Θεωρούνται σύζυγοι μετά το γάμο, ο οποίος ολοκληρώνεται με την τελετή γάμου και την επίσημη πράξη που τελείται στο δημαρχείο. Επιπλέον, το παντρεμένο ζευγάρι αντιπροσωπεύει τη διμερή φιλία μεταξύ δύο οικογενειών και σύμφωνα με την παραδοσιακή κοινωνική οργάνωση μεταξύ των αδερφών και των συγγενών, που ανήκουν στη νύφη και το γαμπρό. Αυτή η σύνθετη δομή της φιλίας είναι μια έκφραση της ιεραρχικής λειτουργίας της αλβανικής κοινωνίας μέσα σε μια μακρά περίοδο ιστορίας. Φυσικά, σήμερα, αυτή η ουσιαστική δομή θα μπορούσε να θεωρηθεί σχεδόν εκμηδενισμένη ή πάλι θα μπορούσαμε να πούμε πως συνεχίζει να ζει στο υποσυνείδητο των ανθρώπων που την κληρονόμησαν. Αλλά ας πάρουμε τα πράγματα απ την αρχή, και συγκεκριμένα ας ξεκινήσουμε την αναδρομή μας από τον αρραβώνα.

5 5 Ο Παραδοσιακός Αλβανικός Γάμος

6 Παράρτημα 6 ου Γυμνασίου ΕΚΚΝ Βόλου 6 Ο αρραβώνας Αφότου ο γάμος γίνεται σκοπός της ζωής του νεαρού ζευγαριού ο αρραβώνας θεωρείται το προκαταρκτικό της στάδιο. Βέβαια, μιλάμε για μια παλιά σχετικά παράδοση σχετικά με την οργάνωση της οικογενειακής ζωής, γι αυτό και συχνά βρισκόμαστε αντιμέτωποι με ποικίλους τύπους αρραβώνα, στους οποίους θα αναφερθούμε στη συνέχεια. Ο μέσος όρος της ηλικίας αρραβώνα για τον άντρα ήταν από είκοσι έως τριάντα χρόνων, ενώ για τη γυναίκα από δεκαπέντε έως δεκαοκτώ. Εξαιρέσεις στον κανόνα υπήρχαν, μα ήταν σπάνιες και συχνά ακραίες. Αρραβώνας αγέννητων παιδιών Ο αρραβώνας αγέννητων ακόμη παιδιών είναι μια αρχαϊκή μορφή αρραβώνα, που σήμερα έχει πάψει να υφίσταται, μα που τη συναντήσαμε μέχρι λίγα χρόνια μετά τον 2 ο Παγκόσμιο πόλεμο. Αυτή η μορφή αρραβώνα λάμβανε χώρα στη διάρκεια περιστασιακών συγκεντρώσεων- συνήθως πανηγυριών- όταν δύο έγκυες γυναίκες ήταν φίλες, ειδικά αν η φιλία τους βασιζόταν σε καλές σχέσεις μεταξύ των οικογενειών τους και υπήρχε αλληλοεκτίμηση ανάμεσά τους βασισμένη στον πλούτο, την τιμή, το θάρρος και τον πατριωτισμό που διέθεταν. Ο αρραβώνας γίνονταν με προφορική συμφωνία μεταξύ των δύο εγκύων γυναικών- χωρίς να συμβουλευτούν το σύζυγο ή οποιονδήποτε άλλο από την οικογένεια, ακόμη και την κεφαλή του σπιτιού- ειδικά αν τα μωρά ανήκαν σε διαφορετικό φύλο. Ο αρραβώνας αυτού του είδους ήταν υποχρεωτικός και τον σέβονταν όλοι. Σε περίπτωση που κάποια από τις δύο οικογένειες τον αμφισβητούσε, η ντροπή έπρεπε να ξεπλυθεί μόνο με αίμα. Οι οικογένειες περίμεναν ωσότου τα παιδιά τους φτάσουν σε ηλικία γάμου κι έπειτα θα λάμβανε χώρα η γαμήλια τελετή. Επειδή αυτή ήταν μια άγρια μορφή αρραβώνα, ο γάμος που θα επακολουθούσε θα προκαλούσε συνήθως μεγάλη δυσαρέσκεια και μια αφύσικη σχέση μεταξύ των συζύγων- πιθανή αιτία διαζυγίου- η οποία θα επηρέαζε και τις αγαθές ως τότε σχέσεις των δύο οικογενειών. Αυτός, άλλωστε, ήταν και ο λόγος που αυτή η πρακτική εγκαταλείφτηκε και σήμερα δεν καταγράφονται τέτοιες περιπτώσεις. Γι αυτή τη μορφή αρραβώνα δεν είναι απαραίτητο το προξενιό. Ακόμη κι αν γινόταν δημόσια μετά τη γέννηση των παιδιών, οι τυπικές τελετές διεξάγονταν μόνο όταν τα παιδιά έφταναν στην κατάλληλη ηλικία, εφηβεία ή και αργότερα. Καθώς αυτού του είδους ο αρραβώνας ήταν μια συμφωνία μεταξύ γυναικών ( μητέρων) σε οικογένειες με αυστηρή πατριαρχική δομήόπου ήταν ιεραρχικά σεβαστό- μας οδηγεί στο να πιστεύουμε ότι ήταν ένα κατάλοιπο από την

7 7 Ο Παραδοσιακός Αλβανικός Γάμος αρχαϊκή δομή και οργάνωση της οικογένειας- θέμα που θα προσπαθήσουμε να προσεγγίσουμε σ ένα σύνθετο τμήμα. Αρραβώνας νηπίων Όσον αφορά τη διαδικασία είναι ανάλογος με τον αρραβώνα αγέννητων παιδιών μόνο που τώρα ο αρραβώνας γίνεται από τις μανάδες, ενώ τα παιδιά τους είναι ακόμη στις κούνιες. Σε παρόμοιες περιστάσεις και συνθήκες αξιολόγησης, σε στιγμή που θεωρούν κατάλληλησυνήθως κατά τη διάρκεια εκδηλώσεων και με αμοιβαία συμφωνία- οι μητέρες συμφωνούν για τον αρραβώνα των παιδιών τους. Κατόπιν αυτού πληροφορούν τους συζύγους τους και την κεφαλή του σπιτιού παρουσία των υπόλοιπων μελών της οικογένειας. Συνήθως τα νέα του αρραβώνα τα μαθαίνει αρχικά η πρώτη κυρία του σπιτιού, η οποία στις περισσότερες περιπτώσεις είναι η πεθερά της γυναίκας που συμφώνησε για τον αρραβώνα. Μ αυτόν τον τρόπο η ιεραρχία της οργάνωσης της οικογένειας προστατευόταν με τον ρόλο της γυναίκας να έχει διασωθεί από τη μητριαρχική κοινωνία. Καθώς ήταν παραπλήσια κι αυτή η μορφή αρραβώνα μ αυτή των αγέννητων παιδιών δεν απαιτεί την παρουσία κάποιου προξενητή. Θα πρέπει εδώ να σημειωθεί ότι ο αρραβώνας των αγέννητων παιδιών ή ακόμη και των νηπίων συνηθίζεται να συμφωνείται και από άντρες επίσης. Κάτι τέτοιο θα μπορούσε να συμβεί όταν δύο άντρες συνδέονται με προηγούμενη φιλία που βασίζεται στην αμοιβαία εμπιστοσύνη κι εκτίμηση κατά τη διάρκεια της στρατιωτικής τους θητείας, της μετανάστευσης ή του πολέμου και θα μπορούσε κανείς να το δει ως μία ευκαιρία εμβάθυνσης της φιλίας τους.

8 Παράρτημα 6 ου Γυμνασίου ΕΚΚΝ Βόλου 8 Αρραβώνας μέσω προξενητή Στην αλβανική παράδοση ο αρραβώνας από προξενιό επικράτησε για πολλές εκατονταετίες. Αν και σήμερα αυτή η μορφή αρραβώνα έχει αρχίσει να εκλείπει, πολλές φορές ακόμη τη συναντάμε περιστασιακά. Το «ταξίδι» που ονομάζεται αρραβώνας θα μπορούσε να ξεκινήσει από τη στιγμή που το αγόρι ή το κορίτσι φτάσουν στην κατάλληλη ηλικία γι αυτό- συνήθως στο ξεκίνημα της εφηβείας. Από τη στιγμή αυτή η οικογένεια του αγοριού και κατεξοχήν η μητέρα του, η γιαγιά του ή οι αδερφές του -ειδικά οι έγγαμεςαρχίζουν να επιλέγουν τα κορίτσια που συγκεντρώνουν τα κατάλληλα προσόντα για το γιο τους, τον εγγονό ή τον αδερφό τους. Οι απαιτήσεις τους είναι περισσότερες αν το αγόρι είναι το μοναδικό στην οικογένεια. Όταν συνέβαινε αυτό, η οικογένεια προσπαθούσε να συνάψει αρραβώνα όσο το δυνατό πιο σύντομα προκειμένου ο γάμος να γίνει την πιο σωστή στιγμή. Σύμφωνα με την παράδοση έπρεπε να βρεθεί τότε ένας οικογενειακός φίλος που θα αναλάμβανε το ρόλο του προξενητή και που θα προσπαθούσε να συνάψει φιλικούς δεσμούς με οικογένειες ονομαστές για τις αρετές, το ήθος, το θάρρος, τον πατριωτισμό και την εντιμότητά τους. Οι απαιτήσεις από την μελλοντική νύφη ήταν μεγάλες: Η νύφη έπρεπε να έχει όσο το δυνατό περισσότερους αδερφούς και αδερφές. Η μητέρα της έπρεπε να έχει θηλάσει όλα της τα παιδιά. Η οικογένειά της έπρεπε να ανήκει σε γνωστό σόι όχι όμως στο ίδιο με αυτό του γαμπρού, ενώ οι συγγενείς της έπρεπε να μην έχουν σχέση αίματος με τους συγγενείς του γαμπρού για τουλάχιστον επτά γενιές. Η οικογένεια της νύφης ήταν απαραίτητο να ξεχωρίζει για τη φιλοξενία και την εχεμύθειά της. Αν μια τέτοια οικογένεια βρισκόταν, η ομορφιά και η ηλικία του κοριτσιού θεωρούνταν δευτερεύουσας σημασίας. Βέβαια, καθώς τα χρόνια περνούσαν, η εμφάνιση του κοριτσιού γινόταν ολοένα και πιο σημαντική. Η μητέρα, οι αδερφές και οι θείες του αγοριού συναντούσαν αρχικά το κορίτσι προκειμένου ν αποφασίσουν αν θα προχωρούσαν τη γνωριμία των δύο νέων. Μετά απ αυτό η διαδικασία για το σμίξιμό τους ξεκινούσε. Προξενητής γινόταν συνήθως ο θείος του αγοριού ( ο αδερφός της μάνας του). Το καθήκον της ένωσης του ζευγαριού, όμως, μπορούσε να το έχει και οποιοδήποτε άλλο μέλος της οικογένειας ή και κάποιος που συγγενής ή φίλος της οικογένειας. Όταν ο προξενητής έπαιρνε τη συγκατάθεση της κεφαλής της οικογένειας του αγοριού, πήγαινε στην οικογένεια του κοριτσιού προκειμένου να τους πληροφορήσει για τις προθέσεις της οικογένειας του αγοριού. Αυτός αναλάμβανε να τους ενημερώσει για την οικογένεια του γαμπρού, το μέγεθός της, την οικονομική και κοινωνική της κατάσταση, τις αξίες, το

9 9 Ο Παραδοσιακός Αλβανικός Γάμος χαρακτήρα, το ήθος, την πίστη, τους προγόνους και το σόι στο οποίο ανήκουν. Ταυτόχρονα διαβίβαζε στην οικογένεια του κοριτσιού την συγκατάθεση και την τιμή της οικογένειας του αγοριού, που είχε την ευκαιρία να εδραιώσει φιλία με τον πατέρα της κοπέλας. Τα έξοδα φιλοξενίας - καφές, ζάχαρη και τσιγάρα - τα φέρνει ο ίδιος ο προξενητής κάθε φορά που επισκέπτεται την οικογένεια. Ο προξενητής δεν περιμένει απάντηση από την πρώτη κιόλας επίσκεψη. Αντίθετα, δίνει ικανό χρόνο στην οικογένεια του κοριτσιού, να σκεφτούν την πρόταση, να ρωτήσουν τριγύρω για την οικογένεια του αγοριού, να συζητήσει το θέμα με συγγενείς ενώ, ο πατέρας του κοριτσιού ή ο μεγαλύτερος άντρας του σπιτιού, που εκτελεί χρέη της κεφαλής της οικογένειας, όταν ξεπροβοδίζει τον προξενητή από το κατώφλι της πόρτας λέει: αν αυτό είναι μοιραίο να γίνει, ας γίνει. Σύμφωνα με τη λαϊκή αντίληψη, στο δρόμο για το σπίτι της οικογένειας του κοριτσιού τα κορδόνια από το ένα παπούτσι του προξενητή έπρεπε να είναι λυμένα. Το λύσιμο του κόμπου συμβολίζει ότι δεν θα υπάρξει κανένα εμπόδιο στην προσπάθειά του για το σμίξιμο των δύο νέων. Μερικές φορές συνέβαινε ο προξενητής να επισκεφτεί πολλές φορές την οικογένεια πριν πάρει θετική ή αρνητική απάντηση. Αυτό εξαρτάται από το πόσο καλά οι οικογένειες γνωρίζουν η μία την άλλη ή την πληροφόρηση που παίρνουν από άλλους, κατά πόσο δηλ. ήταν συνήθως αποφασισμένοι να δώσουν την τελική απάντηση. Όταν η οικογένεια του κοριτσιού έχει αποφασίσει να εδραιώσει τη φιλία της με την οικογένεια του αγοριού, το βραδάκι, αφού δειπνήσουν, η κεφαλή του σπιτιού θα ενημερώσει τον προξενητή για την απόφαση που πάρθηκε λέγοντας: «Περιμένουμε με ανυπομονησία την καινούρια μέρα». Αναφέρεται στο πρωί της επόμενης μέρας, όταν ο αρραβώνας θα χει σταθεροποιηθεί, ακόμη

10 Παράρτημα 6 ου Γυμνασίου ΕΚΚΝ Βόλου 10 κι αν δεν έχει δοθεί οριστικά υπόσχεση. Το επόμενο πρωί ο πατέρας του κοριτσιού ή κάποιος άλλος θα προσκαλέσει τους γεροντότερους συγγενείς της οικογένειας και με την παρουσία του προξενητή θα προσφέρει καφέ σε όλους. Ο προξενητής δεν θα πιει σταγόνα από τον καφέ του αν πρώτα δεν τον συγχαρεί ο πατέρας για τον αρραβώνα. Αυτή η ιεροτελεστία, που είναι ένα είδος άγραφου νόμου, θα αρχίσει με την πρώτη επίσκεψη του προξενητή όταν θα πει στον πατέρα της νύφης : «κ.. μου ζητήθηκε από τον κ.. να ζητήσω το χέρι της κόρης σας σε γάμο με το γιο του κ...και έχουν την τιμή να ελπίζουν σε ισχυρούς δεσμούς φιλίας

11 11 Ο Παραδοσιακός Αλβανικός Γάμος μαζί σας. Η κεφαλή της οικογένειας τότε θα απαντήσει: «Είθε αυτός που ζήτησε τη φιλία της οικογένειάς μου να έχει τιμή, και άφησέ το να συμβεί όπως πρέπει». Το επόμενο βήμα της ιεροτελεστίας είναι όταν ο πατέρας του κοριτσιού απευθύνεται στον προξενητή σ αυτή την επίσημη περίσταση με τα λόγια: «κύριε προξενητή, να στείλετε τους χαιρετισμούς μου στον ( τον φίλο της οικογένειας- τον πατέρα του αγοριού), τον οποίο αποδέχομαι ως φίλο της οικογένειάς μου και του δίνω την κόρη μου, την (ονομάζει την κόρη) για το γιο του ( ονομάζει το γιο ) κι εύχομαι να είναι ταιριασμένοι οι δυο τους». Κι ο προξενητής του απαντά: «Ίσως να έρθουν τα πράγματα καλά και να έχετε τιμή. Είθε να τους δείτε παντρεμένους και ν αποκτήσετε πολλούς εγγονούς κι εγγονές. Συγχαρητήρια και στις δύο οικογένειες». Έπειτα ο αρραβώνας γιορτάζεται ανάμεσα στους άντρες που παρευρίσκονται στο γεγονός, οι οποίοι σηκώνονται και χαιρετίζουν ο ένας τον άλλο. Έπειτα κάθονται και πίνουν τον καφέ τους ως ένδειξη ότι ο αρραβώνας έχει ρυθμιστεί. Ύστερα απ αυτό, ο προξενητής και ο πατέρας του κοριτσιού θα συμφωνήσουν στα μελλοντικά στάδια της τελετής του αρραβώνα, για τα οποία θα ενημερώσει την οικογένεια του αγοριού. Ο προξενητής περιχαρής για το γεγονός, αφού ολοκλήρωσε με επιτυχία την αποστολή του θα επισκεφτεί το σπίτι του αγοριού και θα τους ενημερώσει για την ευχάριστη εξέλιξη των πραγμάτων και τα επίσημα βήματα του αρραβώνα. Σ αυτή την περίσταση η οικογένεια του αγοριού θα ρίξει τουφεκιές στον αέρα για να κάνει γνωστό σε όλους στη γειτονιά πως ο κ.. βρήκε «νύφη για το γιο του» ( ο γιος του αρραβωνιάζεται) κι «ότι οι δύο οικογένειες πρόκειται να δεθούν με φιλία». Ο προξενητής θα ανταμειφθεί για το επιτυχημένο προξενιό από την οικογένεια του αγοριού. Σ τα παλιά χρόνια, ως ανταμοιβή ενός πετυχημένου προξενιού ένα ζευγάρι κοντές κάλτσες δινόταν στον προξενητή που ονομάζονταν shputa, meste ή kepute. Με το πέρασμα των χρόνων διαφοροποιείται η ανταμοιβή του μεσολαβητή και μπορεί να δέχεται μια πετσέτα με ένα ζευγάρι πλεγμένες με κροσέ κάλτσες και εσώρουχα, αλλά και μερικές φορές χρήματα. Υπήρχαν περιστάσεις όπου ο προξενητήε ζητά ένα χρηματικό ποσό- συχνά αρκετά μεγάλο- κι αυτά τα χρήματα θεωρούνται «hupse» ( χαμένα χρήματα). Στον κάμπο Dukagjin αυτή η πρακτική ήταν σπάνια σε σύγκριση με άλλες περιοχές και πολύ γρήγορα έπεσε σε αχρηστία. Σήμερα, δεν υφίσταται καθόλου κι ο προξενητής παίρνει μόνο ένα δώρο συμβολικό. Καθήκον του προξενητή ήταν να μεταβιβάσει στην οικογένεια του αγοριού όλα τα μηνύματα από τον πατέρα του κοριτσιού: ρυθμίσεις που αφορούν την προετοιμασία της προίκας, το χρόνο και τον τρόπο ανακοίνωσης του αρραβώνα κλπ. Αυτά τα ζητήματα συνήθως κανονίζονταν με αμοιβαία συμφωνία και με τη μεσολάβηση του προξενητή ωσότου γίνει η ανακοίνωση των αρραβώνων, οπότε και τα καθήκοντα του προξενητή ολοκληρώνονται και παύει η μεσολάβησή του.

12 Παράρτημα 6 ου Γυμνασίου ΕΚΚΝ Βόλου 12 Ο λόγος Ο λόγος της νύφης είναι το πρώτο στάδιο της επίσημης τελετής του γάμου στην οποία και οι δύο οικογένειες των μελλόνυμφων συμμετέχουν. Η παρουσία του προξενητή σ αυτή την τελετή είναι υποχρεωτική. Ο λόγος της νύφης λαμβάνει χώρα στο σπίτι του αγοριού κι όλα τα έξοδα της τελετής καλύπτονται από την οικογένειά του. Είναι συνήθως μια μικρότερη τελετή από το γάμο, αλλά συχνά μπορεί να θεωρηθεί ότι έχει αναλογίες με αυτή του γάμου ανάλογα πάντα με τις περιστάσεις: εξαρτάται από το πρόσωπο που αρραβωνιάζεται - αν είναι ο μοναδικός γιος, την οικονομική κατάσταση της οικογένειας του γαμπρού κλπ. Η τελετή πάντα λαμβάνει χώρα το βράδυ, όταν ένα τελετουργικό δείπνο προετοιμάζεται και συνεχίζεται ως το μεσημέρι της επόμενης μέρας, όταν θα δοθεί ένα γεύμα για την περίσταση. Η υπόσχεση - fjala- πάντα μεταβιβάζεται από τον προξενητή, που συνοδεύεται από δύο, τρία ή και τέσσερα μέλη από την οικογένεια της νύφης. Στις περισσότερες περιπτώσεις ο προξενητής συνοδεύεται από τους θείους της νύφης, τον αδερφό της και -πολύ σπάνια- από τον πατέρα της. Όλα τα μέλη της οικογένειας και οι συγγενείς προσκαλούνται στο σπίτι του γαμπρού. Όλοι ονομάζονται prites- αυτοί δηλαδή που καλωσορίζουν τους καλεσμένους. Αυτοί συχνά έρχονται στον οντά -δωμάτιο υποδοχής-πριν φτάσουν τα μέλη από την οικογένεια της νύφης. Αυτή η τελετή είναι οργανωμένη με τρόπο παρόμοιο με το γάμο και περιλαμβάνει υπηρεσίες όπως: το σερβίρισμα καφέ, το μαγείρεμα, τα τσιγάρα, το δείπνο και άλλες δραστηριότητες. Ένα άτομο πρέπει να σταθεί φύλακας στην είσοδο προκειμένου να προαναγγέλλει την άφιξη των καλεσμένων. Τους καλωσορίζουν στην είσοδο και αρχικά τους χαιρετίζει ο γεροντότερος από τους prites, έτσι ώστε να συνεχίσουν τα άλλα μέλη από την οικογένεια του γαμπρού, οι οποίοι παρατάσσονται σύμφωνα με τη ηλικία. Το ίδιο κάνουν και τα μέλη της οικογένειας της νύφης. Η πομπή θα οδηγηθεί από το θείο της νύφης ( τον αδερφό της μητέρας της νύφης) και θα ακολουθήσουν κι άλλοι σύμφωνα με την ηλικία. Η είσοδος στον οντά το δωμάτιο υποδοχής για τους φίλους της οικογένειας- γίνεται επίσης σύμφωνα με την σειρά ιεραρχίας που βασίζεται στην ηλικία, και τα μέλη της οικογένειας της νύφης οδηγούνται μέσα στο δωμάτιο από τα γηραιότερα μέλη της οικογένειας του γαμπρού. Κάθονται πάλι σύμφωνα με την ιεραρχία : το μεγαλύτερο σε ηλικία μέλος κάθεται στη δεξιά πλευρά του τζακιού κι έπειτα οι νεότεροι καλεσμένοι κάθονται δίπλα του, κατεβαίνοντας ως την είσοδο του δωματίου. Οι pritesit- μέλη της οικογένειας του γαμπρού, κάθονται στην αριστερή πλευρά με την ίδια ιεραρχία, όπως και οι καλεσμένοι. Στο κέντρο του δωματίου κάθεται η κεφαλή της φυλής, που συνοδεύεται από δύο ή τρία γεροντότερα μέλη της φυλής, οι οποίοι κάθονται πάνω σε προβιά με τα πόδια σταυρωμένα και συνδιαλέγονται με τα μέλη

13 13 Ο Παραδοσιακός Αλβανικός Γάμος και των δύο οικογενειών. Άλλα μέλη της οικογένειας και της αδελφότητας κάθονται στο χαμηλότερο τμήμα του δωματίου. Εκτός από το πότε οι περισσότεροι καλεσμένοι προσκαλούνται, η μεγάλη ρύθμιση των καθισμάτων στο πάτωμα cerga- είναι διαθέσιμο μόνο για τα μέλη της οικογένειας της νύφης. Υπηρέτες στέκονται, έτοιμοι να σερβίρουν καφέ, τσιγάρα, νερό κλπ. Αφού όλοι οι καλεσμένοι πάρουν τις θέσεις τους ο γεροντότερος από το πάρτι του καλωσορίσματος αρχίζει τη συζήτηση με το να χαιρετίσει τους νέους φίλους της οικογένειας ζητώντας να μάθει πώς ήταν το ταξίδι κλπ., ενώ τους παρακαλεί να αισθανθούν σαν στο σπίτι τους. Έπειτα, ανταλλάσσουν ερωτήσεις και σχόλια για τα καθημερινά προβλήματα, στέλνουν χαιρετισμούς στο μεγαλύτερο στην ηλικία μέλος του σπιτιού ή για άλλα πρόσωπα συγγενικά ή από τη γειτονιά, οι οποίοι γνωρίστηκαν με την οικογένεια της νύφης κλπ. Όταν και τα δύο μέρη παίρνουν τις θέσεις τους, θα διανείμουν τα τσιγάρα (ιστορικά, ένα κουτί με καπνό περνούσε ανάμεσα στους καλεσμένους στο δωμάτιο έτσι ώστε μπορούν να στρίβουν τσιγάρα εκ περιτροπής, και θ ανταλλάξουν κουτιά με καπνό φτιαγμένα από «bakfan»). Μετά από αυτό τους σερβίρεται καφές. Σύμφωνα με τον κανονισμό κανείς δεν πίνει πρώτος καφέ, αν όλοι δεν έχουν σερβιριστεί, γιατί αυτός είναι ο καφές για την έκφραση των συγχαρητηρίων. Όταν όλοι έχουν πάρει τον καφέ τους δύο από τα πιο σεβαστά μέλη και από τις δύο οικογένειες σηκώνονται και συγχαίρουν ο ένας τον άλλο, ενώ ακολουθούν και οι υπόλοιποι που βρίσκονται στο δωμάτιο. Η υπόσχεση -λόγος- που η κόρη έχει δώσει στην οικογένεια του γαμπρού συνήθως παραδίνεται από το θείο (τον αδερφό της μητέρας της) της μέλλουσας νύφης. Αμοιβαία συγχαρητήρια ανταλλάσσονται ανάμεσα σε όλους όσους παρευρίσκονται στο δωμάτιο. Μετά από αυτή την επίσημη πράξη, οι εορτασμοί συνεχίζονται με τραγούδια που εκτελούνται από τραγουδιστές, που προσκαλούνται ειδικά για την περίσταση. Οι εορτασμοί συνεχίζονται ως αργά το απόγευμα. Την επόμενη μέρα η οικογένεια του γαμπρού προσφέρει πρωινό κι έπειτα μεσημεριανό, ενώ μετά απ αυτό τα μέλη της οικογένειας της νύφης αναχωρούν και μαζί μ αυτό οι εορτασμοί παίρνουν τέλος. Η οικογένεια του γαμπρού προετοιμάζει λιτά δώρα για τα μέλη της οικογένειας της νύφης που τους επισκέπτονται, τέτοια όπως κάλτσες, πουκάμισα, πετσέτες κλπ., τα οποία παίρνουν ενώ φεύγουν από το σπίτι του γαμπρού ή δίνονται στον προξενητή, ο οποίος με τη σειρά του τα διανέμει στα μέλη της οικογένειας. Μερικές φορές τα δώρα περιείχαν λιγοστά χρήματα. Όταν μία χήρα ή διαζευγμένη γυναίκα αρραβωνιαζόταν, ο λόγος της γαμήλιας τελετής δεν ήταν οργανωμένος. Σε τέτοιες περιπτώσεις μόνο επτά άνθρωποι από την πλευρά του γαμπρού πηγαίνουν να πάρουν τη νύφη από το σπίτι κι αυτό λαμβάνει χώρα μια Τρίτη. Μια χήρα ή διαζευγμένη γυναίκα φορά μόνο γυναικεία ρούχα κι όχι κοριτσίστικα, ακόμη κι αν ζει στο σπίτι των γονιών της περιμένοντας να ξαναπαντρευτεί.

14 Παράρτημα 6 ου Γυμνασίου ΕΚΚΝ Βόλου 14 Η προετοιμασία της προίκας Από τη στιγμή που το κορίτσι δώσει λόγο, αρχίζει να ετοιμάζει την προίκα της. Στα παλιότερα χρόνια, όταν η νύφη έπρεπε να φτιάξει τα ρούχα για την οικογένεια του γαμπρού, η οικογένεια του γαμπρού έπρεπε να εκπληρώσει τις απαιτήσεις της οικογένειας της νύφης στέλνοντας τουλάχιστον εκατό κιλά μαλλί και το λιγότερο εκατό γυάρδες βαμβάκι για ρουχισμό και την ύφανση των πουκαμίσων, των αντρικών παραδοσιακών παντελονιών, αλλά και για τις γυναικείες μπόλιες, τις μάλλινες κάλτσες, τα χαλάκια για το σπίτι και τους υφασμάτινους σάκους για τη μεταφορά αντικειμένων. Επιπρόσθετα, η μέλλουσα νύφη θα πρέπει να πλέξει με βελονάκι διάφορα είδη ρούχων και καλύμματα για το νοικοκυριό με εξαίρεση τα αντικείμενα της αγοράς - όπως αναφέρονται τα αντικείμενα που παράγονται από τεχνίτες ή βιομηχανίες, τέτοια όπως ποικίλα συμπληρώματα ρουχισμού. Η αγορά αυτών των αντικειμένων θα είναι το τελικό βήμα στην ολοκλήρωση της προετοιμασίας της προίκας. Η νύφη θα προετοιμάσει όλα τα ρούχα για τον εαυτό της, τον σύζυγό της και τα μελλοντικά παιδιά τους, όπως ακριβώς τα ρούχα που θα φορά στην γεροντική της ηλικία, αλλά και κατά την ώρα του θανάτου της, καθώς και το σάβανο που θα καλύψει το νεκρό της σώμα.

15 15 Ο Παραδοσιακός Αλβανικός Γάμος Αυτά τα αντικείμενα και τα ρούχα φυλάσσονταν σε δύο ξύλινες κασέλες που αγοράζονταν από την αγορά μαζί με τα αντικείμενα αγοράς. Το δίπλωμα των ρούχων στις κασέλες ακολουθούσε μια συγκεκριμένη σειρά αντιπροσωπεύοντας τη χρονολόγηση της ζωής, αρχίζοντας από την ημέρα του γάμου. Στο πάνω μέρος τοποθετούνταν η νυφική φορεσιά, έπειτα τα ρούχα για τη ζωή της ως ενήλικη, μετά τα ρούχα για τη γεροντική της ηλικία και τέλος για το θάνατό της.

16 Παράρτημα 6 ου Γυμνασίου ΕΚΚΝ Βόλου 16 Κατά τη φάση της προετοιμασίας της προίκας ή όπως καλείται «φάση του αρραβώνα» το κορίτσι απαγορεύεται να βγαίνει έξω και συναναστρέφεται με τις φίλες της σπάνια πια, ενώ δεν κυκλοφορεί ούτε στη γειτονιά ή το χωριό και είναι προσεκτική μην τυχόν και τη δουν έξω από την αυλή της ή μην την συναντήσει τυχαία ο μέλλων σύζυγός της. Ως εξωτερική ένδειξη αρραβώνα το κορίτσι φορά ένα λευκό μαντίλι στο κεφάλι. Έτσι, τον περισσότερο χρόνο της η κοπέλα τον αφιερώνει στο να υφαίνει τα προικιά της κι αυτός ο χρόνος είναι μια μεταβατική περίοδος στη ζωή της στη διάρκεια της οποίας ονειρεύεται την έγγαμη ζωή που πλησιάζει. Παίρνοντας το νήμα κι ορίζοντας ημερομηνία Αφού ολοκληρωθούν οι ετοιμασίες, οι οποίες μπορεί και να διαρκέσουν πολλά χρόνια, θα φτάσει επιτέλους η στιγμή που η οικογένεια του γαμπρού θα επισκεφτεί την οικογένεια της νύφης, για να κλείσει τη συμφωνία και να «πάρει την κλωστή», όπως λένε. Η μέρα, λοιπόν, του γάμου πλησίαζε και το μόνο που απέμενε πια ήταν να οριστεί η ημερομηνία για το γάμο του ζευγαριού. Σύμφωνα με την παράδοση η μέρα του γάμου θα οριζόταν για μια Δευτέρα ή Πέμπτη -κάτι που σήμερα δεν ισχύει, καθώς η πλειοψηφία του πληθυσμού εργάζεται εκείνες τις μέρες κι έτσι, η τελετή του γάμου λαμβάνει χώρα συνήθως Κυριακή. Προηγουμένως, μόνο οι Σλάβοι συνήθιζαν να τελούν τους γάμους τους Κυριακή. Η κεφαλή της οικογένειας του γαμπρού την ημέρα που ορίζεται η ημερομηνία γάμου, καθορίζει και την ποσότητα των ρούχων που θα αγοραστούν για τη νύφη και την επόμενη μέρα μαζί με τη μητέρα της νύφης ή την κεφαλή της οικογένειάς της θα βγουν για ψώνια. Σύμφωνα με τη συμφωνία που ήδη έγινε, θα αγοράσουν «αντικείμενα αγοράς» απαραίτητα για το νοικοκυριό του ζευγαριού, όπως ξύλινες κασέλες, κουβέρτες, αλλά και σκουλαρίκια, δαχτυλίδια, περιδέραια, βραχιόλια, ρολόι χειρός, χέννα για τη νύφη κι όλα όσα το κορίτσι δεν μπορεί να φτιάξει μόνο του. Σήμερα η αγορά των ρούχων γίνεται από το κορίτσι και τον αρραβωνιαστικό του, ενώ συχνά συνοδεύουν το ζευγάρι οι αδερφές της νύφης για μια δεύτερη γνώμη Ο Γάμος Από τη στιγμή που θα οριστεί η μέρα του γάμου στο σπίτι του γαμπρού αρχίζουν οι ετοιμασίες για την τελετή. Η επίσημη στιγμή της έναρξης των προετοιμασιών θεωρείται η στιγμή που τα μέλη του σπιτιού αρχίζουν να καθαρίζουν το σιτάρι για το παραδοσιακό

17 17 Ο Παραδοσιακός Αλβανικός Γάμος γαμήλιο πιάτο, που ονομάζεται qyshkek και είναι φτιαγμένο από βρασμένο σιτάρι σε νερό με ζάχαρη. Η όλη διαδικασία έχει χαρακτήρα ιεροτελεστίας. Το σιτάρι τρεις μέρες πριν το γάμο- το τοποθετούν σε συγκεκριμένη ποσότητα έξω στην αυλή πάνω σε δύο sofra δηλ. παραδοσιακά χαμηλά τραπεζάκια. Η μεγάλη κυρία του σπιτιού και τα κορίτσια της οικογένειας και της γειτονιάς το καθαρίζουν, ενώ ταυτόχρονα τραγουδούν και χορεύουν με το ντέφι και το «tepsi», ένα μεγάλο χάλκινο ή αλουμινένιο ταψί ψησίματος. Στη συνέχεια με το γουδοχέρι ( dybek ) κοπανάνε το σιτάρι έτσι ώστε να βράσει ευκολότερα. Τη στιγμή που συμβαίνουν όλα αυτά, τρεις μέρες πριν τη γαμήλια τελετή, οι άντρες του σπιτιού αρχίζουν να ετοιμάζουν τον οντά, το δωμάτιο υποδοχής, αλλά και φροντίζουν να προμηθευτούν τα απαραίτητα για το γαμήλιο τραπέζι. Οι γαμήλιες προσκλήσεις Αφού σχεδιαστεί ο γάμος σύμφωνα με τους παραδοσιακούς κανόνες, αρχίζει η διαδικασία της πρόσκλησης των καλεσμένων, η οποία εξαρτάται από τις αποστάσεις και ξεκινά ένα μήνα πριν την ημέρα του γάμου. Μόνο οι στενοί συγγενείς είναι δυνατό να προσκληθούν το λιγότερο μία εβδομάδα πριν το γάμο. Το να προσκαλέσουν ένα φίλο τρεις ή τέσσερις μέρες πριν το γάμο θεωρούνταν μεγάλη προσβολή και ήταν δικαιολογημένος αν δεν ανταποκρινόταν στην πρόσκληση. Η πρόσκληση σε μια τέτοια περίπτωση γινόταν αποδεκτή μόνο σε περίπτωση που μια ειδική μαντατοφόρος στελνόταν στην πόρτα του προσώπου αυτού για να το προσκαλέσει. Προσκλήσεις που γίνονταν στην αγορά, στο μύλο ή σε κάποια τυχαία συνάντηση δεν λαμβάνονταν υπόψη. Ο μαντατοφόρος, το πρόσωπο που μετέφερε τις προσκλήσεις, έπρεπε να είναι άντρας και σε καμία περίπτωση παιδί ή νέος. Θεωρούνταν ιδιαίτερη τιμή αν η κεφαλή της οικογένειας πήγαινε αυτοπροσώπως να προσκαλέσει κάποιον στο γάμο. Οι γαμήλιες προσκλήσεις αφορούσαν όλη την οικογένεια, πράγμα που σήμαινε ότι προσκαλούνταν όλα τα μέλη μιας οικογένειας στο γάμο ανεξαιρέτως. Όσον αφορά τις γυναίκες προσκαλούνταν με τους άντρες τους, σαν ζευγάρια, καθώς ήταν ντροπή να προσκαλέσουν μία γυναίκα χωρίς το σύζυγό της. Υπήρξαν περιπτώσεις που μεμονωμένα άτομα προσκαλούνταν στο γάμο, που ήταν συνήθως η κεφαλή μιας οικογένειας, όμως αν δεν μπορούσε να συμμετάσχει στο γάμο, θα έπρεπε να στείλει έναν άντρα από το ίδιο σπίτι, την ίδια οικογένεια. Ένας μακρινός συγγενής προσκαλεσμένος στο γάμο θα μπορούσε να φέρει μαζί του δύο επιπλέον άτομα να τον συνοδεύουν κι αυτό θεωρούνταν μεγάλη τιμή για την οικογένεια του γαμπρού ή της νύφης. Ο αριθμός των προσκεκλημένων συνήθως αυξάνονταν μετά το δείπνο, όπου ακάλεστοι -γνωστοί από το χωριό ή τα γειτονικά χωριά, φτάνουν και μένουν όλο το βράδυ για να γιορτάσουν μαζί με τους προσκεκλημένους. Στο γάμο προσκαλούνταν και εκπαιδευτές αλόγων ( bingji) ακόμη κι αν δεν συνδέονταν με καμία

18 Παράρτημα 6 ου Γυμνασίου ΕΚΚΝ Βόλου 18 από τις οικογένειες- έχοντας μοναδικό σκοπό τους τη διασκέδαση των προσκεκλημένων στο γάμο. Αυτές οι παραδοσιακές μορφές οργάνωσης ενός γάμου ήδη ανήκουν στο παρελθόν, καθώς σήμερα οι προσκλήσεις φτιάχνονται και γίνονται αποδεκτές μέσω τηλεφώνου ή άλλων μορφών επικοινωνίας, ενώ είναι αποδεκτές σε κάθε τόπο κι από κάθε πρόσωπο. Τα γαμήλια δώρα Στους παραδοσιακούς γάμους τα δώρα είναι προορισμένα για το σπίτι που έδινε το γαμήλιο πάρτι κι όχι για το γαμπρό. Τα δώρα ποικίλουν κάθε φορά και μπορεί να είναι ένα κιλό ζάχαρη ή καφές, αλλά είναι δυνατό να προσφερθεί κι ένα βόδι ή ένα κριάρι.

19 19 Ο Παραδοσιακός Αλβανικός Γάμος Αυτά τα δύο τελευταία δώρα τα δωρίζουν μόνο άντρες - συνήθως οι θείοι στ ανίψια και οι πολύ στενοί φίλοι στους φίλους που δημιούργησαν στη διάρκεια του πολέμου ή κατά τη στρατιωτική θητεία. Εντωμεταξύ οι γυναίκες φέρνουν πίτες φτιαγμένες με λίπος από πρόβατο ή βουβάλι. Με το πέρασμα του χρόνου και τον τρόπο ζωής που συνεχώς αλλάζει οι νέες περιστάσεις έχουν ως αποτέλεσμα να προσφέρονται διαφορετικοί τύποι δώρων από μαχαιροπίρουνα ως αξεσουάρ ρούχων, αντικείμενα νοικοκυριού ή χρήματα. Η νύχτα πριν το γάμο Το πρωί πριν τη μεγάλη νύχτα ο άντρας που είχε την ευθύνη για την οργάνωση του γάμου δίνει παραγγελία να υψωθεί από τους προσκεκλημένους η εθνική σημαία σε ορατό σημείο στον οντά. Η κίνηση αυτή συμβολίζει το γάμο που ξεκινά επίσημα πλέον, αλλά είναι και μία πρόσκληση στον καθένα που επιθυμεί να έρθει και να γιορτάσει μαζί με το ζευγάρι. Η κεφαλή της οικογένειας -συνήθως ο πατέρας του γαμπρού ή ένας στενός συγγενής παραμένει στον οντά για να καλωσορίσει όλους τους καλεσμένους που έρχονται να δώσουν τα συγχαρητήριά τους. Οι επισκέπτες καλωσορίζονται επίσης από τον μεγαλύτερο από τ αδέρφια του γαμπρού. Οι επισκέπτες σερβίρονται καφέ και τσιγάρα. «Οντάς» ή δωμάτιο υποδοχής ( krushq) Το δωμάτιο υποδοχής των καλεσμένων ονομάζεται οντάς. Εκεί υποδέχονται τους φίλους και πρόκειται για έναν χώρο κατάλληλα διακοσμημένο για το γάμο. Σύμφωνα με την παράδοση οι προσκεκλημένοι στο γάμο γίνονται δεκτοί στον οντά γειτονικού σπιτιού, αφού οι γυναίκες και τα παιδιά φιλοξενούνται στο σπίτι του γαμπρού και εκεί - σε μία γωνιά στην αυλή του σπιτιού του γαμπρού- μαγείρευαν για το γαμήλιο τραπέζι. Ο οντάς έχει σύνθετη δομή και αποτελείται: από τον οντά ένα δωμάτιο με μια περιοχή από 50 ή περισσότερα τμ. χωρισμένο σε δύο μέρη : το cerga ( συνθέσεις καθισμάτων παρόμοια με ), το μεγάλο cerga στη δεξιά πλευρά του τζακιού κοντά στα παράθυρα του δωματίου που βρίσκονται πάντα στην ανατολική πλευρά και το μικρό cerga, που βρίσκεται απέναντι από το μεγάλο. Το τζάκι είναι τοποθετημένο στην απέναντι πλευρά από τον οντά προς την πόρτα. Ο τοίχος του τζακιού είναι το πιο σεβαστό μέρος του δωματίου. Το «trapazani»- ένα κάθισμα παρόμοιο με καναπέ φτιαγμένο από ξύλινα επιμέρους καθίσματα που ξεκινά από το τέλος του μεγάλου cerga προς την πλευρά της πόρτας. Χρησιμοποιείται από τα μέλη της οικογένειας και απ αυτούς που σπάνια έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στην κουβέντα των μεγαλύτερων. Στην άλλη

20 Παράρτημα 6 ου Γυμνασίου ΕΚΚΝ Βόλου 20 πλευρά του οντά-εκεί όπου τελειώνει το μικρό cerga- υπάρχει συνήθως ένα ξύλινο ράφι τοποθετημένο στη γωνία, το οποίο χρησιμοποιείται για την αποθήκευση της τροφής που απομένει από το δείπνο, ενώ το κάτω ράφι χρησιμοποιείται για τις κανάτες με νερό στην περίπτωση που απρόσμενοι επισκέπτες φτάσουν κατά τη διάρκεια της νύχτας. Στις άκρες του τζακιού χαραγμένα μέσα στον τοίχο υπάρχουν ξύλινα ντουλάπια όπου αποθηκεύονται καφές και τσιγάρα - καπνός, ενώ τα επιβλέπει ο γεροντότερος στον οντά, που συνήθως είναι η κεφαλή του σπιτιού. Στην περίμετρο του οντά, στο ύψος των 2 μέτρων, υπάρχουν ξύλινες κρεμάστρες για πανωφόρια και όπλα. Το δωμάτιο μετά τον οντά ονομάζεται «the dinanhane» κι έχει τις ίδιες αναλογίες με τον οντά, καθώς το τζάκι στην περίπτωση που το δωμάτιο χρησιμοποιείται για να φτιάχνουν καφέ σε ώρες γιορτής ή mourning κι όταν οι άντρες παίρνουν μέρος σε συγκεντρώσεις. Κατά μήκος της περιμέτρου των τοίχων και κάτω εκεί που αρχίζουν τα σκαλοπάτια της εισόδου υπάρχει το «dyshekllak», ένα είδος επέκτασης που έρχεται έξω από τους κεντρικούς τοίχους, καλύπτεται με ξύλο κι έχει ένα άνοιγμα σαν παράθυρο δίχως τζάμι. Τα μέλη της οικογένειας κοιμούνται εδώ στη διάρκεια του καλοκαιριού, καθώς είναι το πιο δροσερό μέρος του σπιτιού. Μικρά συνεχόμενα ανοίγματα, που ονομάζονται «frangji» τοποθετούνται σε ένα ψηλότερο επίπεδο απ ό,τι το dyshekllak και χρησιμοποιούνται για την τοποθέτηση των όπλων στην περίπτωση πυροβολισμού. Το «adveshanja» τοποθετείται σε μία από τις γωνίες, συνήθως μπροστά από την πόρτα της τουαλέτας ή στην άκρη της σκάλας και χρησιμοποιείται σαν τόπος για να πλένουν τα εξαρτήματα του καφέ. Σύμφωνα με άγραφο νόμο όλοι οι προσκεκλημένοι στο γάμο κάθονται εδώ. Στον αλβανικό γάμο -σύμφωνα με την παράδοση- ιδιαίτερη σημασία

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ Την ημέρα του γάμου μαζεύονται οι κοπέλες στο σπίτι της νύφης και την ντύνουν. Μετά η μάνα της, της πλένει τα πόδια για να

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Εάν όμως πείτε να κάνετε το πάρτι γενεθλίων στο σπίτι ή τον κήπο σας, τα πράγματα δυσκολέυουν. Πρέπει να οργανώσετε μόνοι σας ένα σωρό πράγματα.

Εάν όμως πείτε να κάνετε το πάρτι γενεθλίων στο σπίτι ή τον κήπο σας, τα πράγματα δυσκολέυουν. Πρέπει να οργανώσετε μόνοι σας ένα σωρό πράγματα. Ιδέες για Γενέθλια παιδιών Πόσες φορές σπάσατε το κεφάλι σας, που να κάνετε το πάρτι γενεθλίων των παιδιών σας; Στο σπίτι, στον κήπο ή τελικά σε κάποιον παιδότοπο; Εάν επιλέξετε έναν παιδότοπο, τα πράγματα

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Lekce 23 Společenské kontakty svatba, křest v Řecku Κοινωνικές επαφές γάμος, βαφτίσια

Lekce 23 Společenské kontakty svatba, křest v Řecku Κοινωνικές επαφές γάμος, βαφτίσια Lekce 23 Společenské kontakty svatba, křest v Řecku Κοινωνικές επαφές γάμος, βαφτίσια Γάμος Η Ελλάδα είναι μια χώρα πλούσια σε παραδόσεις και έθιμα. Παρόλα αυτά, η γαμήλια τελετή παραμένει ίδια στο μεγαλύτερο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

γεφύρια, τα οποία φέρνουν στην μνήμη από την χώρα καταγωγής τους, βρίσκοντας κοινούς τόπους στην διαπραγμάτευση του θέματος.

γεφύρια, τα οποία φέρνουν στην μνήμη από την χώρα καταγωγής τους, βρίσκοντας κοινούς τόπους στην διαπραγμάτευση του θέματος. Τα γεφύρια ενώνουν Σε μία διαπολιτισμική προσέγγιση των θεμάτων που έχουν σχέση με τα πέτρινα γεφύρια, διαπιστώνουμε εύκολα ότι οι κατασκευές αυτές απαντούν όχι μόνο στον ελλαδικό χώρο, αλλά σε ολόκληρη

Διαβάστε περισσότερα

Co-funded by the European Union Quest. Quest

Co-funded by the European Union Quest. Quest 1 Καλωσορίσατε στο παιχνίδι "Δώσε το στον επόμενο!" Co-funded by the European Union Ένα εργαλείο για να σας βοηθήσει να γνωρίσετε μια δικαιοσύνη φιλική προς το παιδί Παίκτες Ηλικία 14-18 4-6 2 Χρονών Βάλτε

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδια. 2. Το σπίτι

Παιχνίδια. 2. Το σπίτι Παιχνίδια 1. Τα καπέλα Οδηγίες: Τα παιδιά σχεδιάζουν διάφορα καπέλα και γράφουν τα πρόσωπα που τα φοράνε στην πραγματικότητα. Στη συνέχεια ένα παιδί προσποιείται ότι φοράει ένα καπέλο και μιμείται κινήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Κόλιντα (Colinda) : Τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα είναι ενα παραδοσιακό λαϊκό τραγούδι, που το λένε παιδιά, έφηβοι και άντρες για να γιορτάσουν τα

Κόλιντα (Colinda) : Τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα είναι ενα παραδοσιακό λαϊκό τραγούδι, που το λένε παιδιά, έφηβοι και άντρες για να γιορτάσουν τα Κόλιντα (Colinda) : Τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα είναι ενα παραδοσιακό λαϊκό τραγούδι, που το λένε παιδιά, έφηβοι και άντρες για να γιορτάσουν τα Χριστούγεννα και την πρωτοχρονιά. Colindul românesc: Το

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Press kit Κατάλογος IKEA 2016. Ζούμε μαζί όμορφες στιγμές

Press kit Κατάλογος IKEA 2016. Ζούμε μαζί όμορφες στιγμές Press kit Κατάλογος IKEA 2016 Ζούμε μαζί όμορφες στιγμές ζί ς! πορσελάνη. w.ikea.gr Ζούμε μαζί Στην καθημερινή μας ζωή υπάρχουν κάποιες λεπτομέρειες που έχουν μεγάλη αξία. Είναι κάποια μικρά, καθημερινά

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 14 η ΕΦΟΡΕΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ 1. Λίγα λόγια για το αρχοντικό 2 2. Το παραμύθι της τοιχογραφίας! (Πρόταση) 3 3. Βρες τη λέξη! (Λύση) 9 4. Ζήσε στον 18 ο αιώνα..

Διαβάστε περισσότερα

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ζητήστε του την Κοκκινοσκουφίτσα... δεν την ξέρει, τη Σταχτοπούτα ούτε αυτή την ξέρει, τη Μικρή Γοργόνα ή το λύκο και τα τρία γουρουνάκια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

bab.la Φράσεις: Προσωπική Αλληλογραφία Ευχές ελληνικά-κινεζικά

bab.la Φράσεις: Προσωπική Αλληλογραφία Ευχές ελληνικά-κινεζικά Ευχές : Γάμος Συγχαρητήρια. Σας ευχόμαστε όλη την ευτυχία του κόσμου. 祝 贺, 愿 你 们 幸 福 快 乐, 天 长 地 久 νιόπαντρο ζευγάρι Θερμά συγχαρητήρια για τους δυο σας αυτήν την ημέρα του σας. 致 以 我 对 你 们 婚 姻 真 诚 的 祝

Διαβάστε περισσότερα

Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία;

Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία; Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία; Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία; Πρόταση προσέγγισης του θέματος στο Νηπιαγωγείο, χρησιμοποιώντας τις ηρωίδες του παραμυθιού της Κων/νας Αρμενιάκου Η

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Η πορεία προς την Ανάσταση... Η νύχτα της Ανάστασης Τα μεσάνυχτα του Μεγάλου Σαββάτου χτυπούν χαρούμενα οι καμπάνες. Οι χριστιανοί φορούν τα γιορτινά τους και πηγαίνουν στην εκκλησία για να γιορτάσουν την Ανάσταση του Χριστού. Στα

Διαβάστε περισσότερα

Η θέ ση της γυναί κας στην αρχαί α Αθη να καί στην αρχαί α Σπα ρτη.

Η θέ ση της γυναί κας στην αρχαί α Αθη να καί στην αρχαί α Σπα ρτη. Η θέ ση της γυναί κας στην αρχαί α Αθη να καί στην αρχαί α Σπα ρτη. Η γυναίκα στην αρχαία Ελλάδα, έπρεπε να είναι σεμνή, όμορφη και υγιής, προκειμένου να συμβιβάζεται με τα πρότυπα της ανδροκρατικής κοινωνίας.

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα Eκπαιδευτικό υλικό Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού Σημαία στον ορίζοντα Α) Συζητάμε για εμάς με αφορμή το κείμενο. 1. Τι δώρο θα ονειρευόσουν εσύ να βρεις μέσα σε ένα κουτί; 2. Τι δώρο πιστεύεις ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΣΕΡΒΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ένα καλό σέρβις είναι ένα από τα πιο σημαντικά χτυπήματα επειδή μπορεί να δώσει ένα μεγάλο πλεονέκτημα στην αρχή του πόντου. Το σέρβις είναι το πιο σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

Διάλογος 1: Πρόγευμα και ψώνια Διάλογος 2: Λιχουδιές και κεράσματα Διάλογος 3: Επίσκεψη στο εστιατόριο Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα

Διάλογος 1: Πρόγευμα και ψώνια Διάλογος 2: Λιχουδιές και κεράσματα Διάλογος 3: Επίσκεψη στο εστιατόριο Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα Ενότητα 3 - Σελίδα 1 Διάλογος 1: Πρόγευμα και ψώνια Διάλογος 2: Λιχουδιές και κεράσματα Διάλογος 3: Επίσκεψη στο εστιατόριο Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα Διάλογος 5: εύματα 2 Α2 Α2 Β1 Β1 Διάλογος

Διαβάστε περισσότερα

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή Αγγελική Δαρλάση Το παλιόπαιδο Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή σε όλους αυτούς που οραματίστηκαν έναν καλύτερο κόσμο και προσπαθούν για να γίνει, έστω και λίγο, καλύτερος 6 «Φτώχεια δεν είναι μόνο η έλλειψη

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΑΜΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΩΣ. Διασκευή ενός κεφαλαίου του λογοτεχνικού βιβλίου. (Δημιουργική γραφή)

Ο ΓΑΜΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΩΣ. Διασκευή ενός κεφαλαίου του λογοτεχνικού βιβλίου. (Δημιουργική γραφή) Ο ΓΑΜΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΩΣ Διασκευή ενός κεφαλαίου του λογοτεχνικού βιβλίου (Δημιουργική γραφή) Ο γάμος σε μια κλειστή κοινωνία όπως το χωριό που βρισκόταν η παρέα των αγοριών ήταν ένα γεγονός που αφορούσε όλο

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Η Ιστορία. Προετοιμασία του παιχνιδιού. Μια περιπετειώδης αποστολή στον παράδεισο.

Η Ιστορία. Προετοιμασία του παιχνιδιού. Μια περιπετειώδης αποστολή στον παράδεισο. Η Ιστορία Μια περιπετειώδης αποστολή στον παράδεισο. Ένα στρατηγικό τυροπαιχνίδι με ζάρια για 2-4 παιδία ηλικίας 4 ετών και άνω. Είδος Παιχνιδιού: Οικογενειακό Παίκτες: 2-4 παίκτες 4 ετών και άνω Περιεχόμενα:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω 1 ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα ανήκουν στα κλιτά μέρη του λόγου και φανερώνουν ότι κάποιο πρόσωπο, ζώο ή πράγμα κάνει κάτι (κάποια ενέργεια), ή παθαίνει κάτι από κάποιον άλλον, ή από τον εαυτό του ή βρίσκεται σε

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Ιταλία Τι είδαμε, τι κάναμε και πώς περάσαμε στην Ιταλία? Ημερολόγιο Comenius Ιταλία Για να δείξω πως περάσαμε στην Ιταλία θα φτιάξω ένα ημερολόγιο. Το ημερολόγιο θα έχει

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «παιδιά, έφηβοι, νέοι»

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «παιδιά, έφηβοι, νέοι» Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «παιδιά, έφηβοι, νέοι» Υλικό για προαιρετική ενασχόληση των μαθητών πριν και μετά την επίσκεψη στο Μουσείο Ακρόπολης. Κατά την επίσκεψη της σχολικής σας ομάδας στο Μουσείο Ακρόπολης,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ 11ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ Α ΤΑΞΗ 2014-2015 Το κυνήγι του χαμένου θησαυρού Τα παιδιά χωρίζονται σε 3 ή 4 ομάδες. Ο αρχηγός κρύβει κάποιον θησαυρό. Όλες οι ομάδες διαβάζουν

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται Η μαμά μου πήγαινε στο 26 ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας. Η καλύτερη ανάμνηση που έχει είναι οι φίλοι της και η τάξη που μύριζε κιμωλία. Ελευθερία Η γιαγιά μου την τάξη της είχε 87 παιδιά. Τα άτακτα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Μια επίσκεψη στη Βουλή των Αντιπροσώπων

Μια επίσκεψη στη Βουλή των Αντιπροσώπων Μια επίσκεψη στη Βουλή των Αντιπροσώπων Πριν από μερικές βδομάδες, επισκεφθήκαμε τη Βουλή των Αντιπροσώπων. Όταν φτάσαμε, το είχα καταλάβει, διότι είχε πολλούς αστυνομικούς έξω από ένα μεγάλο επιβλητικό

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΝΕ ΗΡΩΑΣ ΜΆΘΕ ΠΏΣ ΜΠΟΡΕΊΣ ΝΑ ΓΊΝΕΙΣ ΉΡΩΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΒΙΒΛΊΟ ΜΕ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ ΌΝΟΜΑ:

ΓΙΝΕ ΗΡΩΑΣ ΜΆΘΕ ΠΏΣ ΜΠΟΡΕΊΣ ΝΑ ΓΊΝΕΙΣ ΉΡΩΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΒΙΒΛΊΟ ΜΕ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΓΙΝΕ ΗΡΩΑΣ ΒΙΒΛΊΟ ΜΕ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΆΘΕ ΠΏΣ ΜΠΟΡΕΊΣ ΝΑ ΓΊΝΕΙΣ ΉΡΩΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΗΆ * * Γίνε ο ήρωάς του ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ OIE ΓΙΑ ΕΛΕΓΧΟ ΤΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΑΔΕΣΠΟΤΩΝ ΣΚΥΛΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Το Τελευταίο Αντίο...

Το Τελευταίο Αντίο... Το Τελευταίο Αντίο... Ελληνικά Ταφικά Έθιμα στη Σύγχρονη Εποχή Το πότε θα πεθάνεις είναι σαν το δάκτυλο του ποδιού σου... Δεν είναι στο χέρι σου! Αρκάς (Έλληνας δημιουργός κόμικς) (το) αγγελτήριο (η) εκκλησία

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Ενότητα: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ Ονομασία Παιχνιδιού: ΤΖΑΜΙ Υλικά:7 κεραμίδες, 1 μπάλα Σχηματίζουμε στο έδαφος δύο ομόκεντρους κύκλους διαμέτρου 1,5 μέτρου περίπου ο ένας και 20 εκατοστών ο άλλος. Στο κέντρο του μικρού κύκλου τοποθετούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΗΜ/ΝΙΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Σεπτέμβριος Αφόρμηση: ίνω στα παιδιά σε χαρτόνι φωτοτυπημένη μια σβούρα και τους

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ Σε όλο τον κόσμο υπάρχουν διάφορα και σημαντικά προβλήματα. Ένα από αυτά είναι ο πόλεμος που έχει ως αποτέλεσμα την έλλειψη νερού, φαγητού και ιατρικής περίθαλψης και το χειρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Ήθη και έθιμα του Πάσχα σε όλη την Ελλάδα

Ήθη και έθιμα του Πάσχα σε όλη την Ελλάδα Ήθη και έθιμα του Πάσχα σε όλη την Ελλάδα Στην Κέρκυρα, το πρωί του Μεγάλου Σαββάτου χτυπούν οι καμπάνες των εκκλησιών και από τα παράθυρα των σπιτιών πέφτουν κατά χιλιάδες, πήλινα δοχεία στους δρόμους

Διαβάστε περισσότερα

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης. Εκμυστηρεύσεις Πετρίδης Σωτήρης Email: sotospetridis@yahoo.gr 1 1.ΕΚΚΛΗΣΙΑ/ΕΣΩΤ-ΝΥΧΤΑ Η εκκλησία είναι κλειστή και ο µόνος φωτισµός που υπάρχει είναι από τα κεριά. Στα στασίδια δεν υπάρχει κόσµος. Ένας

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής: Το σκηνικό μας: Μια γειτονιά με πολύχρωμα σπιτάκια και δυο τρία δέντρα. Το κεντρικό σπίτι είναι πιο μεγάλο από τα άλλα κι έχει μια πόρτα στο κέντρο. Αριστερά και δεξιά υπάρχουν από ένα παράθυρο. Μπροστά

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που συμμετέχει: Κακάρη Κωνσταντίνα Παρακολουθώντας τα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η

Διαβάστε περισσότερα

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Όταν κυκλοφορούμε στο δρόμο μπορούμε να συναντήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό: Μουσικά όργανα Κουδουνίστρα Υλικά κατασκευής: 5 άδεια κουτιά από φωτογραφικό φιλμ ένα παλιό ξύλινο σκουπόξυλο 5 καρφάκια με κεφάλι σποράκια πετραδάκια, χάντρες σέγα σφυρί Περιγραφή κατασκευής: Με τη σέγα

Διαβάστε περισσότερα

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες ΑΛΚΗ ΖΕΗ ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ: ΚΥΔΩΝΑΚΗ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ, ΘΕΟΛΟΓΟΥ ΝΕΦΕΛΗ Η Κωνσταντίνα είναι το μόνο παιδί που έχουν αποκτήσει οι γονείς της, όχι όμως και το μόνο εγγόνι που έχει αποκτήσει

Διαβάστε περισσότερα

Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει

Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει Πλησιάζει το Πάσχα. Η μητέρα άρχισε να καθαρίζει το σπίτι. Πλένει τις κουρτίνες και τα τζάμια. Καθαρίζει τα χαλιά. Συγυρίζει τα ερμάρια και τους πάγκους. Ο πατέρας βοηθά τη

Διαβάστε περισσότερα

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Σπυριδούλα Μπέλλα Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Αιγαίου 9/5/2017 Επικοινωνιακή ικανότητα γνώση ενός ομιλητή ως

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις Διεθνής Σύμβαση του Ο.Η.Ε για τα δικαιώματα του παιδιού Άρθρο 12 Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις απόψεις τους. Οι μεγάλοι πρέπει να ακούν και να παίρνουν σοβαρά υπόψη

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΑΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ

Ο ΓΑΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ Ο ΓΑΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ Ο γάμος στην αρχαία Ελλάδα σε όλες τις πόλεις-κράτη κατοχυρωνόταν με νόμο, είχε δε πρωτεύοντα ρόλο την κοινωνία. Αν και δεν ήταν υποχρεωτικός, οι νέοι έπρεπε να παντρευτούν,

Διαβάστε περισσότερα

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες;

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες; Ονόματα Η μητέρα της Άννας έχει άλλους τρεις μεγαλύτερους γιους. Επειδή έχει πάθος με τα χρήματα, τους έχει βαφτίσει ως εξής: Τον μεγάλο της γιο "Πενηνταράκη", τον μεσαίο "Εικοσαράκη" και τον μικρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Σκοπός του παιχνιδιού. Περιεχόμενα

Σκοπός του παιχνιδιού. Περιεχόμενα Ένα συνεργατικό παιχνίδι μνήμης για 3 έως 6 παίκτες, 7 ετών και άνω. Ο Τομ σκαρφάλωσε στην κορυφή ενός δέντρου, για να δεί αν μπορούσε να ανακαλύψει κάτι. Κοιτάζοντας προς κάθε μεριά, είδε τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑ TON ΠΑΤΕΡΑ ΣΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ ΕΡΩΤΗΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΠΑΤΕΡΑΣ ΜΗΤΕΡΑ. Ζήτησε από τους γονείς σου να απαντήσουν σης παρακάτω ερωτήσεις.

ΠΑ TON ΠΑΤΕΡΑ ΣΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ ΕΡΩΤΗΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΠΑΤΕΡΑΣ ΜΗΤΕΡΑ. Ζήτησε από τους γονείς σου να απαντήσουν σης παρακάτω ερωτήσεις. ΠΑ TON ΠΑΤΕΡΑ ΣΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ m Ζήτησε από τους γονείς σου να απαντήσουν σης παρακάτω ερωτήσεις ΕΡΩΤΗΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΠΑΤΕΡΑΣ ΜΗΤΕΡΑ Καπνίζεις; Αν καπνίζεις, πόσα τσιγάρα την ημέρα καπνίζεις; Πόσες φορές

Διαβάστε περισσότερα

Ένας οδηγός για τους γονείς, ώστε τα παιδιά με διαβήτη τύπου 1 να επιστρέψουν στην καθημερινότητά τους

Ένας οδηγός για τους γονείς, ώστε τα παιδιά με διαβήτη τύπου 1 να επιστρέψουν στην καθημερινότητά τους Ένας οδηγός για τους γονείς, ώστε τα παιδιά με διαβήτη τύπου 1 να επιστρέψουν στην καθημερινότητά τους Τι θα βρείτε σε αυτό το φυλλάδιο Επιστροφή στο σχολείο Σωματική άσκηση και παιχνίδι Πάρτι και γιορτές

Διαβάστε περισσότερα

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου Η γυναίκα ως σύζυγος και μητέρα Η γυναίκα ως πολεμικό λάφυρο Γυναίκα και επιτάφιες τιμές ηρώων Η τύχη του γυναικείου πληθυσμού μετά την άλωση μιας πόλης

Διαβάστε περισσότερα

Το παιχνίδι των δοντιών

Το παιχνίδι των δοντιών Το παιχνίδι των δοντιών Ρία Φελεκίδου Εικόνες: Γεωργία Στύλου Εκπαιδευτικό υλικό από τη συγγραφέα του βιβλίου [1] EΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ - ΤΑΞΙΔΙ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37 Περιεχόμενα Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό............. 11 Αν έχεις τύχη..................................... 21 Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς............... 37 7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda:7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Παναγιώτα Βλαχάκου-Χαλούλου. ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Γηρατειά, πανάθεμάτα! Παναγιώτα Βλαχάκου-Χαλούλου, 2017 ISBN

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Παναγιώτα Βλαχάκου-Χαλούλου. ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Γηρατειά, πανάθεμάτα! Παναγιώτα Βλαχάκου-Χαλούλου, 2017 ISBN ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Παναγιώτα Βλαχάκου-Χαλούλου ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Γηρατειά, πανάθεμάτα!, 2017 ISBN 978-0-9958500-0-2 Επί τέλους η σκέψη μου τέλειωσε με την ολοκλήρωση του μικρού αυτού βιβλίου. Θέλω να γνωρίζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΟΝΤΑΡΙ. O βασιλιάς των ζώων. Η οικογένεια των λιονταριών. Λιοντάρια

ΛΙΟΝΤΑΡΙ. O βασιλιάς των ζώων. Η οικογένεια των λιονταριών. Λιοντάρια Λιοντάρια Μέγεθος Βάρος Τροφή Περιοχή ως 1,90 μέτρα μήκος ως 1,10 μέτρα ύψος μέχρι 250 κιλά τρώνε ζώα μεγάλα, όπως καμηλοπαρδάλεις, αντιλόπες, ζέβρες Αφρική και Ινδία ΛΙΟΝΤΑΡΙ Τα λιοντάρια είναι τα μεγαλύτερα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ ΠΑΙΝΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΥΦΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΑΜΠΡΟΥ

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ ΠΑΙΝΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΥΦΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΑΜΠΡΟΥ ΑΣΗΜΙΝΑ ΜΑΡΙÁ - ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ ΠΑΙΝΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΥΦΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΑΜΠΡΟΥ EKΔΟΣΕΙΣ ΕΥΔΗΜΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ ΠΑΙΝΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΥΦΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΑΜΠΡΟΥ * Συγγραφέας Ασηµίνα

Διαβάστε περισσότερα

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Γεια σας, παιδιά! Είμαι ο φίλος σας, ο Τροχονόμος! Η

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 1 Επίπεδο Α1 ιάρκεια: 30 λεπτά Πρώτο µέρος (12 µονάδες) Ερώτηµα 1 (6 µονάδες) Ένας φίλος σας σάς προσκαλεί στη βάφτιση της κόρης του. ιαβάστε το προσκλητήριο και σηµειώστε στις προτάσεις που πιστεύετε

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

Ογάµοςκαιηθέσητηςγυναίκας στηναρχαίααθήνα

Ογάµοςκαιηθέσητηςγυναίκας στηναρχαίααθήνα Ογάµοςκαιηθέσητηςγυναίκας στηναρχαίααθήνα 4 ο ΓυµνάσιοΗρακλείου σχολικόέτος 2012 13 Τµήµα : Α4 Επιµέλεια : Μυρτώ Παγωµενάκη, Νίκη Μαραζάκη, Ευγενία Ορφανουδάκη Φιλόλογος :Ευαγγελία Σερδάκη 1 ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Χωρικές σχέσεις ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ. ΕΝΝΟΙΑ: Χωρικές σχέσεις. Εμπλεκόμενοιτομείς. Ενότητα. Στόχοι. Υλικά 1 / 17

Χωρικές σχέσεις ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ. ΕΝΝΟΙΑ: Χωρικές σχέσεις. Εμπλεκόμενοιτομείς. Ενότητα. Στόχοι. Υλικά 1 / 17 ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΕΝΝΟΙΑ: Χωρικές σχέσεις Εμπλεκόμενοιτομείς Ενότητα Στόχοι Υλικά 1 / 17 -Ψυχοκινητικός 2 / 17 - Οι σχέσεις στο χώρο που δημιουργεί το νήπιο ανάμεσα στο σώμα του και τ? αντικείμενα Τα νήπια

Διαβάστε περισσότερα

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ Σκρουτζ, κυρίες του Φιλανθρωπικού Σωματείου, παιδιά που λένε τα κάλαντα, οι συγγενείς του Εμπενίζερ Σκρουτζ, το πνεύμα των προηγούμενων

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Το Μπαούλο του κυρ Γιάννη

Το Μπαούλο του κυρ Γιάννη Εισαγωγή Το Μπαούλο του κυρ Γιάννη Ο κυρ Γιάννης έχει κληρονομιά ένα παλιό μπαούλο με ό,τι αντικείμενα μπορείς να φανταστείς! Τα ανίψια του, ο Λευτεράκης και η Βασούλα, θέλουν να τα δουν, αλλά για να τα

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Αγαπητοί γονείς, Καθώς το νηπιαγωγείο μας έχει ήδη ανοίξει τις πόρτες του στα μικρά μας παιδάκια αλλά και σε εσάς, βρισκόμαστε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Το εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα δημιουργήθηκε από την EASST, μία ανεξάρτητη μη κερδοσκοπική οργάνωση που ιδρύθηκε το 2009 στην Αγγλία με

Διαβάστε περισσότερα

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία Ποιά ηρωικά χαρακτηριστικά έχει η ηρωίδα κατά τη γνώμη σας; Κατά τη γνώμη μου και μόνο που χαρακτηρίζουμε την Ελισάβετ Μουτζάν Μαρτινέγκου ηρωίδα δείχνει ότι

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

Το Τριώδιο ή αλλιώς Αποκριά είναι μια περίοδος 3 εβδομάδων που γιορτάζουμε κάθε χρόνο πριν από τη Σαρακοστή του Πάσχα.

Το Τριώδιο ή αλλιώς Αποκριά είναι μια περίοδος 3 εβδομάδων που γιορτάζουμε κάθε χρόνο πριν από τη Σαρακοστή του Πάσχα. Το Τριώδιο ή αλλιώς Αποκριά είναι μια περίοδος 3 εβδομάδων που γιορτάζουμε κάθε χρόνο πριν από τη Σαρακοστή του Πάσχα. Το Τριώδιο το τοποθετούμε χρονικά ως εξής: Πάσχα Τριώδιο ή Αποκριά Σαρακοστή Η λέξη

Διαβάστε περισσότερα

Λίγα λόγια... Περιεχόμενα

Λίγα λόγια... Περιεχόμενα ΟΔΗΓΙΕΣ Λίγα λόγια... Το επιτραπέζιο παιχνίδι «Μάντεψε Τι + Ποιος» περιλαμβάνει 6 συναρπαστικά παιχνίδια, που θα ξετρελάνουν μικρούς και μεγάλους. Εξάλλου, το ζητούμενο είναι η διασκέδαση και αυτό το παιχνίδι

Διαβάστε περισσότερα

Το αγαπημένο μας παιχνίδι

Το αγαπημένο μας παιχνίδι Το αγαπημένο μας παιχνίδι ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΚΟΥΚΛΑ. ΕΙΝΑΙ ΚΟΥΚΛΑ ΜΕΓΑΛΗ, ΟΜΟΡΦΗ, ΞΑΝΘΙΑ ΚΑΙ ΕΧΕΙ ΣΤΟ ΠΛΑΙ ΜΙΑ ΠΛΕΞΟΥΔΑ. ΕΧΕΙ ΦΟΥΝΤΩΤΟ ΦΟΡΕΜΑ ΚΑΙ ΕΧΕΙ ΧΡΩΜΑ ΡΟΖ. ΣΤΑ ΜΑΛΛΙΑ ΤΗΣ ΕΧΕΙ ΕΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα στη ζωή μιας γυναίκας που φτιάχνει «μαρτενίτσες»

Μια μέρα στη ζωή μιας γυναίκας που φτιάχνει «μαρτενίτσες» Μια μέρα στη ζωή μιας γυναίκας που φτιάχνει «μαρτενίτσες» Ονομάζομαι Μαρία, είμαι συνταξιούχα, και κατασκευάζω «μαρτενίτσες» από χόμπι αλλά και για ένα μικρό εισόδημα. Πρώτα, όμως, θα σας εξηγήσω τι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα του Παιχνιδιού

Περιεχόμενα του Παιχνιδιού Ε υρώπη, 1347. Μεγάλη καταστροφή πρόκειται να χτυπήσει. Ο Μαύρος Θάνατος πλησιάζει την Ευρώπη και μέσα στα επόμενα 4-5 χρόνια ο πληθυσμός της θα μείνει μισός. Οι παίκτες αποικούν στις διάφορες περιοχές

Διαβάστε περισσότερα

25 μαγικές ιστορίες για μικρά παιδιά

25 μαγικές ιστορίες για μικρά παιδιά Η αγαπημένη μου συλλογή με χριστουγεννιaτικες ιστορiες 25 μαγικές ιστορίες για μικρά παιδιά Μετάφραση: Έρρικα Πάλλη Éditions Auzou, 2015 Εκδόσεις ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε., 2018 All rights reserved. Τυπώθηκε στην

Διαβάστε περισσότερα