Ελεύθερη η πτώση λεύθερη... πτώση έκαναν οι βάσεις εισαγωγής, ακόμα

Transcript

1

2 Σε μερικές περιπτώσεις ακόμη Ελεύθερη η πτώση λεύθερη... πτώση έκαναν οι βάσεις εισαγωγής, ακόμα και σε περιζήτητες σχολές. Η μείωση, μάλιστα, των βάσεων χαρακτηρίζεται ως η μεγαλύτερη της τελευταίας δεκαετίας αφού σε πολλές περιπτώσεις ξεπέρασε τα 3,500 μόρια. Για άλλη μια χρονιά, πάντως, υποψήφιοι με βαθμούς, όπως 5, κατάφεραν να κερδίσουν μια θέση στα ΑΕΙ της χώρας. Ε Kάθετη πτώση Το Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών του Ε.Μ.Πολυτεχνείου που είναι απο τα περιζήτητα τμήματα η βάση έπεσε κατά 758 μόρια και είναι Η Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Ε.Μ.Πολυτεχνείου έπεσε κατά 598 μόρια και έφτασε τα , ενώ η αντίστοιχη σχολή στο Βόλο, έπεσε μόρια και έφτασε Επίσης μεγάλες πτώσεις παρατηρούνται και στα παιδαγωγικά τμήματα όπου στην Αθήνα το Δημοτικής Εκπαίδευσης έπεσε κατά 744 μόρια και η βάση έφτασε Το Παιδαγωγικό Τμήμα στη Ρόδο έπεσε κατά μόρια και η βάση διαμορφώθηκε στα Είναι χαρακτηριστικό ότι η τελευταία Ιατρική σχολή Θράκης έπεσε 642 μόρια και διαμορφώθηκε η βάση της στα μόρια. Η μόνη ιατρική σχολή που έμεινε σε επίπεδα πάνω από μόρια είναι της Αθήνας και εκεί η βάση έπεσε σε σχέση με πέρυσι 300 μόρια, φτάνοντας στα Η Νομική Αθήνας έπεσε κατά 285 μόρια και έφτασε στα μόρια, ενω στη Θεσσαλονίκη η ίδια σχολή έπεσε 311 μόρια και έφτασε τα Στα ΤΕΙ θεαματικές είναι οι πτώσεις των περισσότερων σχολών, ωστόσο υπάρχουν και θεαματικές άνοδοι σε σχολές οι οποίες βρίσκονται κάτω από τα μόρια, αλλά είναι σχολές με χαμηλή ζήτηση. Σχολές, όπως η Λογιστική ΤΕΙ Θεσσαλονίκης έπεσε κατά μόρια και η βάση διαμορφώθηκε στα Υπάρχουν, πάντως και τμήματα με εντυπωσιακές ανόδους, όπως το Τμήμα Εμπορίας και ποιοτικού ελέγχου που ανέβηκε κατά μόρια και διαμορφώθηκε στα μόρια - είναι κάτω από τη βάση. Η σχολή με την μεγαλύτερη άνοδο είναι Γαλλικής Φιλολογίας Θεσσαλονίκης, όπου ανέβηκε κατά μόρια. Ειδικές κατηγορίες Το υπουργείο Παιδείας, σε ανακοίνωσή του, επισημαίνει ότι ολοκληρώθηκαν και οι διαδικασίες για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και των υποψηφίων ειδικών κατηγοριών πολυτέκνων, τριτέκνων και κοινωνικών κριτηρίων, οι οποίοι εισάγονται επίσης με βάση τη βαθμολογία που πέτυχαν στις εξετάσεις των μαθημάτων της τελευταίας τάξης Λυκείου (ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ), στα οποία εξετάστηκαν σε πανελλαδικό επίπεδο, σε επί πλέον αριθμό θέσεων, που καθορίστηκαν με την ίδια ΕΝΘΕΤΟ 2010 Υπεύθυνη: Κατερίνα Μυλωνά Φωτογραφίες: Image Services, Αρχείο ΠΑΤΡΙΣ, ΑΠΕ Φωτοσύνθεση: Έλενα Μπουχαλάκη, Μαρία Γεμιτζάκη, Λίνα Τσινάβου, Ρούλα Κολοβού Μοντάζ: Κώστας Διακαινισάκης, Κατερίνα Βασιλείου, Σοφία Γεργιανάκη Διόρθωση: Εύα Αρετάκη, Θοδωρής Δερμιτζάκης 12 μέχρι και 30 Σεπτεμβρίου. Δήλωση Χριστοφιλοπούλου Η μεγαλύτερη μείωση των τελευταίων ετών σημειώθηκε φέτος στις βάσεις εισαγωγής των ΑΕΙ Υπουργική Απόφαση καθορισμού αριθμού εισακτέων του ακαδημαϊκού έτους Οι εισαγόμενοι των ειδικών αυτών περιπτώσεων για την εισαγωγή τους στον επιπλέον αριθμό θέσεων, που καθορίστηκαν αποκλειστικά γι αυτούς, κρίθηκαν αρχικά με το σύνολο των μορίων της βαθμολογίας τους για τις θέσεις της γενικής σειράς κάθε σχολής ή τμήματος που δήλωσαν στις προτιμήσεις του μηχανογραφικού τους δελτίου και, εφόσον δεν εισάγονταν με τη γενική σειρά, στη συνέχεια κρίθηκαν για τις θέσεις της ειδικής περίπτωσης που δήλωσαν ότι εμπίπτουν. Το υπουργείο Παιδείας με τη θεσμοθέτηση εισαγωγής υποψηφίων ειδικών κατηγοριών, τους δίνει τη δυνατότητα να σπουδάσουν κοντά στον τόπο κατοικίας τους, από την έναρξη των σπουδών τους προς όφελος των ίδιων και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Ιδιαίτερα επισημαίνει το υπουργείο ότι : Πρόκειται για επιπλέον αριθμό θέσεων που διεκδικούν οι υποψήφιοι ειδικών κατηγοριών μεταξύ των συνυποψήφιων της ίδιας κατηγορίας όπου ανήκουν, διαμορφώνοντας τη δική τους βάση εισαγωγής, με τη βαθμολογία που επιτυγχάνουν στις πανελλαδικές εξετάσεις. Με τη θεσμοθέτηση της διαδικασίας αυτής, καταργή- θηκαν οι μετεγγραφές των εισαγομένων, από σχολή σε σχολή διαφορετικών πόλεων τόσο κατά το έτος εισαγωγής, όσο και κατά τα επόμενα έτη φοίτησης, ώστε οι φοιτητές και τα ιδρύματα να προσδιορίζουν εξ αρχής την ακαδημαϊκή τους λειτουργία. Με τον τρόπο αυτό τα ιδρύματα θα ξέρουν από σήμερα τον ακριβή αριθμό των πρωτοετών φοιτητών σε κάθε τμήμα, ώστε να οργανώσουν σωστά τις σπουδές και την εκπαιδευτική διαδικασία. Επίσης, με τον προκαθορισμένο αριθμό εισακτέων ειδικών περιπτώσεων για κάθε τμήμα, δεν θα υπάρχει το φαινόμενο που παρατηρούσαμε κάθε χρόνο μέχρι τώρα. Σε πολλά τμήματα λόγω των ανεξέλεγκτων μετεγγραφών- παρατηρούνταν μέχρι και 200% περισσότεροι πρωτοετείς φοιτητές με χαμηλότερο βαθμό εισαγωγής από ομοειδείς σχολές. Αυτό οδηγούσε σε αδυναμία της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Με το νέο σύστημα, ακόμα και όταν παρατηρείται εισαγωγή με χαμηλή βαθμολογία, κάτι που συναντάται σε ελάχιστες περιπτώσεις (μονοψήφιος αριθμός ανά τμήμα), η εκπαιδευτική διαδικασία δεν επηρεάζεται. Χιλιάδες εισακτέοι Σύμφωνα με τα στοιχεία που έδωσε στη δημοσιότητα το υπουργείο Παιδείας, ο συνολικός αριθμός των υποψηφίων οι οποίοι υπέβαλαν μηχανογραφικό δελτίο φέτος ανήλθε σε ( με το ποσοστό 90%, με το 10%, 874 με την κατηγορία των Εσπερινών Γενικών Λυκείων και Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) (ΟΜΑΔΑ Β ), από τα ημερήσια ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ), 620 από τα εσπερινά ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ), ενώ πέρυσι ο αριθμός των υποψηφίων ήταν Πάντως, συνολικά εισήχθησαν στα Πανεπιστήμια, στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, στα ΤΕΙ, στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές και στις Ακαδημίες της Πυροσβεστικής και του Εμπορικού Ναυτικού , εκ των οποίων έκαναν χρήση των ειδικών περιπτώσεων 6, ενώ το 2010 εισήχθησαν , Φέτος έμειναν κενές θέσεις (1.040 με το 90%, 119 με το 10% και 409 με την κατηγορία των Εσπερινών Γενικών Λυκείων και Εσπερινών ΕΠΑΛ - ΟΜΑΔΑ Β ). Το 2010 είχαν μείνει κενές θέσεις. Τέλος, οι εγγραφές των επιτυχόντων στα Πανεπιστήμια, στα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΤΕΙ), στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες και στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. θα γίνουν από «Η πτώση των βάσεων σημαίνει ότι η δυσκολία των θεμάτων ανέδειξε τους πραγματικά άριστους και δυνατούς υποψηφίους, ενώ η αύξηση των ορίων εισαγωγής σε άλλες σχολές, είχε να κάνει και με το πόσο καλά πήγαν τα παιδιά στα ειδικά μαθήματα», ανέφερε η υφυπουργός Παιδείας, Εύη Χριστοφιλοπούλου. Η υφυπουργός, απέδωσε την άνοδο των βάσεων σε ορισμένες σχολές, στην εργασιακή ασφάλεια που προσφέρουν, φέρνοντας ως παράδειγμα τη σχολή των εμποροπλοιάρχων του Εμπορικού Ναυτικού. Σημείωσε, επίσης, ότι και με τον νέο νόμο για τις αλλαγές στα ΑΕΙ -καθώς σε λίγα χρόνια θα γίνεται, όπως είπε, εισαγωγή στη Σχολή και όχι σε τμήματα- θα δίνεται ευρύτερη γκάμα επιλογής σ' ένα νέο άνθρωπο που εισάγεται σε μια σχολή και «θα δίνει και στο πανεπιστήμιο τη δυνατότητα να μπορεί να αλλάξει». Πυρά αντιπολίτευσης Για λάθη, αστοχίες και κρίση αξιοπιστίας του εξεταστικού συστήματος κάνουν λόγο τα κόμματα της αντιπολίτευσης λίγες ώρες μετά την ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής στα ΑΕΙ της χώρας. Ο υπεύθυνος του Τομέα Παιδείας της ΝΔ, Άρης Σπηλιωτόπουλος, έκανε λόγο για μία δύσκολη χρονιά για μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς, «λόγω των λαθών, των παλινωδιών και των αστοχιών που έγιναν κατά την οργάνωση και διεξαγωγή των πανελλαδικών εξετάσεων που είχαν ως αποτέλεσμα τις χαμηλές επιδόσεις (μόλις ένας στους έξι τελικά περνά στη σχολή της επιλογής του), αλλά και την κρίση αξιοπιστίας του εξεταστικού συστήματος». Ο κ.σπηλιωτόπουλος αναφέρθηκε, επίσης, στα κενά

3 και πάνω από μόρια των βάσεων! εκπαιδευτικών λίγο πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς και ζητά από το υπουργείο Παιδείας να ενεργοποιήσει τις απαραίτητες διαδικασίες για την όσο το δυνατόν γρηγορότερη ανακοίνωση των αποσπάσεων και την κάλυψη των κενών θέσεων στα σχολεία. Το Τμήμα Παιδείας του ΣΥΝ τονίζει ότι «με την δημοσιοποίηση των βάσεων ολοκληρώνεται μία ψυχοφθόρα διαδικασία που κάθε χρόνο ταλαιπωρεί τη μαθητική νεολαία και εξαντλεί οικονομικά την ελληνική οικογένεια». Προσθέτει ότι «οι μελλοντικοί φοιτητές θα φοιτήσουν σε σχολές εντελώς διαφορετικές από αυτές που είχαν κατά νου όταν συμπλήρωναν το μηχανογραφικό τους, με άγνωστο πρόγραμμα μαθημάτων, με πολλαπλούς κύκλους σπουδών, με σπουδές κατακερματισμένες, χωρίς δωρεάν συγγράμματα και με δίδακτρα. Θα εγγραφούν σε πανεπιστήμια Ανώνυμες Εταιρείες, που θα παράγουν ευέλικτους και αναλώσιμους εργαζόμενους χωρίς δικαιώματα, τεχνοκράτες μιας χρήσης και όχι επιστήμονες με ευρεία επιστημονική συγκρότηση και κριτική σκέψη». Το ΠΑΜΕ με ανακοίνωσή του κάνει λόγο για εμπορευματοποίηση της Παιδείας και για την είσοδο των επιχειρήσεων σε σχολεία και σχολές. «Η ανακοίνωση για τις βάσεις δεν δείχνει ποσά παιδιά δεν θα πάνε στις σχολές τους επειδή το οικογενειακό εισόδημα δεν το επιτρέπει, δεν δείχνει τα έξοδα που χρειάζεται ένας νέος φοιτητής σήμερα για να σπουδάσει, δεν δείχνει πόσοι φοιτητές αναγκάζονται να ψάξουν για σπίτι αποτέλεσμα της ανυπαρξίας υποδομών σε στέγαση και σίτιση. Δεν δείχνει συνολικά τον κόπο και τις θυσίες της λαϊκής οικογένειας σε συνθήκες κρίσης, να σπουδάσει τα παιδιά της». «Τα Ελληνόπουλα δεν μαθαίνουν τα γράμματα που πρέπει, πράγμα που φάνηκε και στις Εισαγωγικές Εξετάσεις όπου οι βάσεις ήταν πολύ χαμηλά» τονίζει ο ΛΑΟΣ. Η πρόεδρος της Δημοκρατικής Συμμαχίας, Ντόρα Μπακογιάννη, επέκρινε το υπουργείο Παιδείας, διότι όπως είπε οι εξετάσεις φέτος ξεκίνησαν νωρίτερα από κάθε άλλη χρονιά Ελάχιστοι υποψήφιοι μαθαίνουν, πλέον, τα αποτελέσματα από το σχολείο αφού έχουν άμεση ενημέρωση από τον υπολογιστή τους και ολοκληρώθηκαν πιο αργά. Έκανε λόγο επίσης, για τα κενά των καθηγητών στα σχολεία, για τις συνεχείς αλλαγές των προγραμμάτων σπουδών και για «το μόνιμο φαινόμενο να ξεκινά το σχολικό έτος χωρίς να έχουν βιβλία οι μαθητές».

4 Αλλά και αύξηση 4255 (!) μονάδων σ ένα τμήμα του ΤΕΙ στον Άγιο Νικόλαο Πτώση στις βάσεις της Κρήτης μέχρι 2489 μόρια «Κάθετη πτώση» σημείωσαν οι σχολές στην Κρήτη. Η μεγαλύτερη μείωση έγινε στο τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Κρήτης στο Ηράκλειο, όπου η βάση διαμορφώθηκε στα ενώ πέρσι ήταν 15258, δηλαδή 2489 μεγαλύτερη. Σημαντική αύ- ξηση σημειώθηκε στο τμήμα Χρηματοοικονομικής και Ασφάλισης του ΤΕΙ Κρήτης στον Άγιο Νικόλαο, όπου από 2334 που ήταν πέρσι ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΚΩΔ. ΣΧΟΛΗΣ 370 ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ(ΧΑΝΙΑ) 331 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛ. ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) 214 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ(ΧΑΝΙΑ) 230 ΜΗΧ/ΚΩΝ ΠΑPΑΓΩΓΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ(ΧΑΝΙΑ) 242 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟPΥΚΤΩΝ ΠΟPΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ(ΧΑΝΙΑ) ,17 15,95 15,13 15,03 12, ,9 17,47 17,12 16,5 13,7 32,9 32,7 30,9 32, ,8 36,1 34,4 33,9 31,7 25,9 23,6 23,7 27,2 29,1 16,7 26,3 18,5 19,7 21,8 24,5 17, ,9 18,09 17,12 17,62 15,85 16,77 16,05 16,05 14,82 15,53 15,68 14,03 15,75 14,57 13,93 13,33 12,65 39,1 36, ,6 31,4 29,8 29,2 28,4 30,3 28,1 33,1 33,7 25, ,3 27, ,9 21,8 28,4 23,9 11,9 8,1 12,8 13,1 9,8 8,4 6,6 7,9 9 14,6 8,9 6, ,57 13,37 12, ,03 11,12 9,32 8,24 7,85 8,43 6,51 5,28 8,1 3,86 2,57 2,99 29,9 21,9 32,9 22,8 18,8 18,3 12,9 20,8 11,6 9,2 7,6 5,4 10 4,9 2, ,85 8,18 14,1 12, ,6 25,2 21,9 21,7 14,3 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΚΩΔ. ΣΧΟΛΗΣ 282 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 151 ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) 248 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ,42 16,65 16,98 16,13 14,87 15,37 15,27 13,88 13,78 12,99 14,67 13,23 13,63 13,09 12,77 12,4 11,15 ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ ΚΩΔ. ΣΧΟΛΗΣ 628 ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ & ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΣΗΤΕΙΑ) 644 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ(ΡΕΘΥΜΝΟ) 709 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) 532 ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) 526 ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ(ΙΕΡΑΠΕΤΡΑ) 527 ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΑΓ.) 614 ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΑΓ.ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΚΡΗΤΗΣ(ΑΣΤΕΑΝ) ,67 12,27 10,5 8,3 9,93 9,48 8,3 8,23 8,23 8,24 8,22 7,8 7,85 6,7 7,09 3,5 ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΚΡΗΤΗΣ ΚΩΔ. ΣΧΟΛΗΣ 418 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΨΑΛΤΙΚΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ 416 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ ,33 9, ,3 φέτος είναι 6589, αυξήθηκε, δηλαδή, κατά Αναλυτικά, οι βάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ της Κρήτης έχουν ως εξής:

5 Εισάγονται 1836 Ηρακλειώτες ψηλά ποσοστά επιτυχίας σημείωσαν, για άλλη μια χρονιά, οι υποψήφιοι των Λυκείων του νομού Ηρακλείου. Συνολικά, εισάγονται 1810 σε τμήματα ΑΕΙ της χώρας υποψήφιοι από τα ημερήσια και 26 από το Εσπερινό Λύκειο Ηρακλείου. Αναλυτικά, από τους 98 επιτυχόντες στο 1ο Λύκειο, οι 57 είναι κορίτσια και οι 41 αγόρια, εκ των οποίων οι 61 εισάγονται σε Πανεπιστήμια και οι 27 σε ΤΕΙ. Στο 2ο Λύκειο, είχαμε 193 επιτυχόντες, 116 κορίτσια και 77 αγόρια, οι 153 εισάγονται σε Πανεπιστήμια και 40 σε ΤΕΙ. Στο 3ο Λύκειο, από τους 164 επιτυχόντες, 86 κορίτσια και 78 αγόρια, οι 138 εισάγονται σε Πανεπιστήμια και 26 σε ΤΕΙ. Στο 4ο Λύκειο είχαμε 118 εισαχθέντες, 71 κορίτσια και 47 Υ ΣΥΝΕΕΙΑ ΣΤΗ ΣΕΛ. 6 Χαμόγελα σκόρπισε στους αριστούχους η ανακοίνωση των βάσεων

6 Εισάγονται 1836 Ηρακλειώτες ΣΥΝΕXΕΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΣΕΛ. 5 αγόρια, 84 σε Πανεπιστήμια και 34 σε ΤΕΙ. Στο 5ο Λύκειο, από τους 72 επιτυχόντες οι 39 είναι κορίτσια και οι 33 αγόρια, οι 45 θα φοιτήσουν σε Πανεπιστήμια και οι 27 σε ΤΕΙ. Στο 6ο Λύκειο, από τους 21 επιτυχόντες, οι 8 είναι αγόρια και οι 13 κορίτσια, οι 10 θα σπουδάσουν σε Πανεπιστήμια και οι 11 σε ΤΕΙ. Από τους 84 επιτυχόντες στο 7ο Λύκειο, οι 64 είναι κορίτσια, οι 20 αγόρια, εκ των οποίων οι 55 περνούν σε Πανεπιστήμιο και οι 29 σε ΤΕΙ. Στο 8ο Λύκειο είχαμε 133 επιτυχόντες, 78 κορίτσια και 55 αγόρια, οι 98 περνάνε σε Πανεπιστήμια και οι 35 σε ΤΕΙ. Στο 10ο Λύκειο, είχαμε 106 επιτυχόντες, 103 κορίτσια και 3 αγόρια, 99 σε Πανεπιστήμια και 7 σε ΤΕΙ. Από το 11ο Λύκειο και τους 108 επιτυχόντες, οι 47 είναι αγόρια και οι 61 κορίτσια, οι 78 περνούν σε Πανεπιστήμια και οι 30 σε ΤΕΙ. Στο 13ο Λύκειο είχαμε 36 εισακτέους, 19 κορίτσια και 17 αγόρια, 14 σε ΤΕΙ και 22 σε Πανεπιστήμια. Στην Αγία Βαρβάβα είχαμε 30 εισακτέους, 19 κορίτσια και 11 αγόρια, 17 σε Πανεπιστήμια και 13 σε ΤΕΙ. Έντεκα είναι οι επιτυχόντες στο Λύκειο Αγίου Μύρωνα, 8 κορίτσια, 3 αγόρια, 9 σε ΤΕΙ και 2 σε Πανεπιστήμια. Δεκαπέντε είναι οι επιτυχόντες στους Αγίους Δέκα, 11 κορίτσια, 4 αγόρια, 4 σε ΤΕΙ και 11 σε Πανεπιστήμια. Στο Λύκειο Αρκαλοχωρίου είχαμε 35 επιτυχόντες, 24 κορίτσια και 11 αγόρια, 8 σε ΤΕΙ και 27 σε Πανεπιστήμια. Στις Αρχάνες είχαμε 27 επιτυχόντες, 19 κορίτσια, 8 αγόρια, 11 σε ΤΕΙ και 16 σε Πανεπιστήμια. Στο Λύκειο Ασημίου, σημειώθηκαν 15 επιτυχίες από 7 κορίτσια και 8 αγόρια,3 περνούν σε ΤΕΙ και 12 σε Πανεπιστήμια. Δώδεκα επιτυχίες είχαμε στη Βιάννο, από 8 κορίτσια και 4 αγόρια, 4 περνούν σε ΤΕΙ και 8 σε Πανεπιστήμια. Συνολικά, 75 υποψήφιοι από το Λύκειο Γαζίου, πέρασαν σε ΑΕΙ, 50 κορίτσια, 25 κορίτσια, 23 σε ΤΕΙ, 52 σε Πανεπιστήμια. Δεκαοχτώ επιτυχίες είχαμε στο Λύκειο Γουβών, 11 αγόρια, 7 κορίτσια, 8 σε ΤΕΙ, 10 σε Πανεπιστήμια. Στην Επισκοπή είχαμε 13 επιτυχίας, 7 αγόρια και 6 κορίτσια που εισάγονται έξι σε ΤΕΙ και 7 σε Πανεπιστήμια. Στο Καστέλι είχαμε 23 επιτυχίες, 19 κορίτσια, 4 αγόρια, 10 σε Πανεπιστήμια, 13 σε ΤΕΙ. Στο Λύκειο Κρουσώνα οι επιτυχίες είναι 15, 10 κορίτσια, 5 αγόρια, 5 σε ΤΕΙ, 10 σε Πανεπιστήμια. Στο Λύκειο Μελεσών είχαμε 28 επιτυχίες, 10 κορίτσια, 18 αγόρια, 11 σε ΤΕΙ και 17 σε Πανεπιστήμια. Στο Λύκειο Μαλίων είχαμε 26 επιτυχίες, 7 αγόρια και 19 κορίτσια, οι 9 πέρασαν σε ΤΕΙ και οι 15 σε Πανεπιστήμιο. Συνολικά, 90 επιτυχίες είχε το Λύκειο Μοιρών, 62 κορίτσια και 28 αγόρια, 40 πέρασαν σε ΤΕΙ και 50 σε Πανεπιστήμια. Στο Λύκειο Μοχού είχαμε 3 επιτυχίες, 2 αγόρια και 1 κορίτσι, 2 πέρασαν σε Πανεπιστήμιο και 1 σε ΤΕΙ. Στο Λύκειο Ν. Αλικαρνασσού σημειώθηκαν 78 επιτυχίες, από 36 αγόρια και 42 κορίτσια, 31 σε ΤΕΙ και 47 σε Πανεπιστήμιο. Στο Λύκειο Πόμπιας είχαμε 15 επιτυχίες, 8 κορίτσια και 7 αγόρια, 9 πέρασαν σε ΤΕΙ και 6 σε Πανεπιστήμιο. Συνολικά, 32 επιτυχίες σημειώθηκαν στο Λύκειο Τυμπακίου από 15 κορίτσια και 17 αγόρια, 18 πέρασαν σε ΤΕΙ και 14 σε Πανεπιστήμιο. Στο Λύκειο Χάρακα είχαμε 13 επιτυχίες, 7 κορίτσια και 6 αγόρια, 4 πέρασαν σε ΤΕΙ και 9 σε Πανεπιστήμιο. Στο Λύκειο Χερσονήσου σημειώθηκαν 15 επιτυχίες από 9 κορίτσια και 6 αγόρια, 7 πέρασαν σε ΤΕΙ και 8 σε Πανεπιστήμιο. Στο Καλλιτεχνικό είχαμε 9 επιτυχίες, όλες από κορίτσια, οι 4 σε ΤΕΙ και οι 5 σε Πανεπιστήμιο. Στο Μουσικό είχαμε 12 επιτυχίες, 6 κορίτσια, 6 αγόρια, 4 σε ΤΕΙ και 8 σε Πανεπιστήμιο. Στο Πειραματικό Λύκειο σημειώθηκαν 58 επιτυχίες από 30 κορίτσια και 28 αγόρια, 15 πέρασαν σε ΤΕΙ και 43 σε Πανεπιστήμιο. Στο Παγκρήτιο εκπαιδευτήριο είχαμε 19 επιτυχίες από 7 κορίτσια και 12 αγόρια, 2 πέρασαν σε ΤΕΙ και 17 σε Πανεπιστήμιο. Τέλος, στο Εσπερινό Λύκειο είχαμε 26 επιτυχίες από 12 κορίτσια και 14 αγόρια, 11 πέρασαν σε ΤΕΙ και 15 σε Πανεπιστήμιο.

7 ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΩΔ. ΒΑΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΑΠΟ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΛΥΚΕΙΑ (90%) ΚΩΔ ΣΧΟΛΗΣ ΑPΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ ΑPΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ(ΧΑΝΙΑ) ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣ. ΜΕΤΑΦP & ΔΙΕPΜ.ΙΟΝΙΟ-ΕΙΔ. ΜΕΤΑΦΡ. ή ΔΙΕΡΜ. (ΚΕΡΚΥΡΑ) ΙΑΤPΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΙΑΤPΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΚΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝ. & ΜΗΧΑΝ. ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠ ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ (ΣΜΑ) ΣΤΡΑΤΟΛ/ΚΟ-ΣΤΡΑΤ/ΚΩΝ ΝΟΜ. ΣΥΜ. ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΙΑΤPΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΚΗΣ ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΕΛΕΓΚΤΕΣ ΑΕΡΑΜΥΝΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΚΗ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ,95 17,87 17,42 17,72 17,23 16,75 17,17 16,77 19,3 19,22 36,7 32,8 32,8 35,3 27,7 33,7 28,6 33,1 38,6 38,9 15,95 19,08 19,01 18,93 18,87 18,8 18,9 18,9 18,72 18,87 18,55 18,55 18,76 18,83 18,6 18,68 35,3 39,1 39,5 38, ,4 38,3 39,5 38,4 39,5 39,2 36,2 35,9 38,4 37, ,9 19,4 19,6 19,1 18,9 19,5 18,5 19,2 19,3 18, ,2 18,22 18,43 17,47 18,33 16,44 17,9 18,24 19,38 19,15 38,7 35,8 36,9 36,2 34,7 38,2 32,9 36,1 3 38, ,32 19,4 19,11 19,17 19,15 19,25 18,92 19,26 19,15 18,91 19,15 18,9 19,01 18,98 18,88 19,13 31,7 39, ,2 38,2 37,8 39,5 38,9 39,7 37,1 38, , , , ,7 19,7 17,9 19,9 19,7 18,5 19, ΣΧΟΛΗΣ ΙΑΤPΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΛΑΡΙΣΑ) ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΙΑΤPΙΚΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΚΗΣ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΣΤΡΑΤΟΛ/ΚΟ-ΣΤΡΑΤ/ΚΩΝ ΝΟΜ. ΣΥΜ. (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΟΔΟΝΤΙΑΤPΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ ΙΑΤPΙΚΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ (ΣΜΑ) ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ ΙΑΤPΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ) ΟΔΟΝΤΙΑΤPΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡ/ΓΩΝ ΜΗΧ/ΚΩΝ & ΜΗΧ/ΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΠΙΚ/ΝΙΑΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕPΩΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΟΙΚ. ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΥΔ) ΦΑPΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΦΑPΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΔΙΑΙΤ/ΓΙΑΣ & ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ (ΑΘΗΝΑ) ΦΑPΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΕΛΕΓΚΤΕΣ ΑΕΡΑΜΥΝΑΣ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΚΤΗΝΙΑΤPΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΝΟΜΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤ/ΜΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧPΗΜΑΤ/ΝΟΜΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ,68 18,55 18,72 15,7 18,22 18,45 36,3 37,8 36,8 28,7 39,7 38, ,65 18,26 18,3 18,45 18,42 18,4 18,38 18,65 18,4 18,22 18,25 16,83 17,81 17,82 18,15 18,36 17,93 18,08 17,64 18,21 17,8 17,82 17,6 17,37 36,6 38,8 38,5 36,9 37,8 36,9 37,7 35,1 37,3 38,3 37,9 34,2 39,8 39,7 37,5 35,4 37,9 36,6 38,4 34,1 37,6 36, ,7 18,2 17,1 19,7 19, ,7 16, ,13 18,93 19,12 15,87 19,11 18, ,7 38,7 31,6 38, , , , ,78 19,1 18,9 18,73 18,77 18,77 18,83 18,97 18,77 17,13 18,37 18,77 18,72 18,87 18,85 18,63 18,49 18,75 18,65 18,05 18,44 18,14 36,9 38,9 39,7 39,7 39, ,6 38,9 39,5 38,2 37,6 34,5 38,9 39,2 39,2 37,4 37, ,5 37,9 38,6 39,1 39,9 17, , , , ,

8 ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΩΔ ΣΧΟΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΠΙΚ/ΝΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤ. & ΤΕΧΝΟΛ. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛ.(ΣΑΝ) ΚΤΗΝΙΑΤPΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ) ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΕΙΔ.ΚΑΤ ΤΡΙΤΕΚΝ.(4%) ΗΛΕΚΤΡ/ΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΤΕΧΝΟΛ. ΥΠΟΛ/ΤΩΝ ΠΑΤΡΑΣ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΟΙΚ. ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΥΔ) ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΦΙΛΟΣ. ΠΑΙΔ/ΚΗΣ & ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ(ΠΡΟΓ.ΨΥΧΟΛ.) ΑΘΗΝΑΣ ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ)-ΣΩΜΑΤΑ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝ. ΕΙΔ.ΚΑΤ ΠΟΛΥΤΕΚ.(10%) ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ & ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ ΟPΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚ. ΕΠΙΧ/ΣΕΩΝ ΟΙΚΟΝ/ΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ ΓΕPΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ(ΒΟΛΟΣ) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ & ΚΟΙΝ/ΚΗΣ ΠΟΛΙΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ(ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗ) ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΠΑΤΡΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝ. ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ (ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟΙ) ΧPΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜ.& ΤPΑΠΕΖΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ΣΤΡΑΤΟΛ/ΚΟ- ΣΤΡΑΤ.ΝΟΜ. ΣΥΜ.(ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/β ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛ.(ΣΑΝ) ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ)-ΣΩΜΑΤΑ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΠΛΗPΟΦΟPΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛ/ΝΙΩΝ ΑΘΗΝΑΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ ΕΚΠ/ΣΗΣ & ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧ/ΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΘΗΝΑΣ ΑΞΙΩΜ/ΚΩΝ ΕΛΛ. ΑΣΤ/ΜΙΑΣ (ΑΣΤΥΝ/ΚΟΙ) ΕΙΔ.ΚΑΤ ΤΡΙΤΕΚΝ.(4%) ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΑΧΙΜΟΙ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α) ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠ/ΣΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΑΓPΟΝΟΜΩΝ & ΤΟΠΟΓPΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ & ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΛΑΡΙΣΑ) ΙΣΤΟPΙΑΣ & ΑPΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ΠΛΗPΟΦΟPΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ (ΣΜΑ) ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/β ΑΓPΟΝΟΜΩΝ & ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ(ΡΕΘΥΜΝΟ) ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΙΠΤΑΜΕΝΟΙ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧ/ΓΙΑΣ ΤΡΟΦ. ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΗΛΕΚΤ/ΓΩΝ ΜΗΧ/ΚΩΝ & ΜΗΧ/ΚΩΝ ΥΠΟΛ/ΤΩΝ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) ΦΙΛ/ΦΙΑΣ-ΠΑΙΔ/ΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΦΙΛ/ΦΙΑΣ- ΠΑΙΔ/ΚΗΣ & ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ΓΕPΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ΟPΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙPΗΣΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ ΟPΓΑΝ. & ΔΙΟΙΚ. ΕΠΙΧΕΙPΗΣΕΩΝ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΚΟΖΑΝΗ) ΠΟΛΙΤ. ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & Δ ΔΙΟΙΚ. ΑΘΗΝΑΣ ΠΑΙΔ/ΚΟ ΔΗΜ/ΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΦΛΩΡΙΝΑ) ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟPΙΑΣ & ΑPΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΘΗΝΑΣ ,07 17,75 15,37 17,62 16,57 18,32 17,5 17,9 17,43 17,29 17,23 17,77 17,2 17, ,74 17,07 17,77 17,38 17,13 17,55 16,27 17,23 17,33 16,59 16,83 17,25 13,82 16,65 16,98 16,92 17,12 16,38 17,02 17,35 15,74 16,3 16,47 17,25 17,12 16,5 16,2 15,48 16, ,28 15,9 16, ,02 16,58 16,17 16, , ,89 15,87 16,87 15,95 16,42 16,78 16,42 15,76 16,28 16,85 16,13 16,63 16,57 16,86 16,12 16,6 16,23 16,25 16,27 13,65 15,37 15,98 15,91 15,73 15,98 15,85 16,53 15,48 15, ,6 26,3 37,1 32,3 32,6 36,8 34,9 37,6 37,4 38,2 35,1 38,6 35,7 39,6 33,1 38, , ,5 29,3 33,7 33,3 39,3 37,1 32,4 30,5 36,1 34,4 35,1 33,9 37,8 32,5 31,5 33,2 37, ,3 33,3 36,5 37,8 25,6 33,6 31, ,8 33,4 37,6 29,3 33, ,9 29,5 32,9 29,6 29,4 37,6 28,3 36,3 33,7 28,8 32,7 35,8 32,4 28,8 33,9 31, ,5 33,9 26,7 30,7 30,3 32,3 24,4 36, , ,7 26,2 34,7 30, , ,9 19, ,3 19, ,7 17,5 14,4 19, ,7 13, ,4 12, ,02 18,62 14,12 18,4 17,22 18,65 18,68 18,2 17,95 18,17 18,34 18,35 18,28 18,33 18,47 18,78 17,67 17,58 18,48 18,01 17,67 16,43 17,37 18,42 17,9 18,05 18,87 13,57 18,09 17,12 18,25 17,42 17,57 18,2 18,05 15,75 17,4 17, ,23 17,83 17,43 16,05 18,33 17,75 17,62 15,26 17,55 17,19 18,27 17,8 17,58 17,58 17,63 17,62 17,63 17,3 16,74 18,46 17,05 17,05 17,8 17,48 17,17 17,07 18,25 17,62 17,48 18,32 17,48 16,43 17,53 18,22 16,78 16,75 13, ,88 16,79 18,1 16,43 17,57 17,52 16,57 17,13 36,9 37,2 26, ,4 36,2 37,1 35,5 36,7 38,7 37,4 37, ,1 38,6 35,8 37,5 37,1 38,3 37,1 33,4 37,4 36,8 37,9 38,4 36, , ,4 33,4 38,6 36,7 37,3 33,3 38,2 39,1 34, ,7 38,6 31,4 39,1 34,9 36,6 37,6 36,1 39,3 33,9 38,5 36, ,6 36,2 35,1 33,5 38,8 35,4 37,1 34,3 36,1 32,2 38,3 29,3 36,6 34,6 32,6 36,2 33,1 36,1 35,2 36,9 32,3 33,8 25,9 36,9 34,5 38,7 36,6 33,2 36,9 32,3 32,8 35, , , , , , , , , , , , , , ΚΩΔ ΣΧΟΛΗΣ ΕΦΑΡ/ΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ & ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΜΠ ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ)-ΟΠΛΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ ΚΑΙ ΠΛΗPΟΦΟPΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΕΛΕΓΚΤΕΣ ΑΕΡΑΜΥΝΑΣ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/β ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝ. ΑΣΤ. (ΑΣΤ/ΚΟΙ) ΕΙΔ.ΚΑΤ ΠΟΛΥΤΕΚ.(10%) ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΑΧΙΜΟΙ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗ) ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞ/ΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΔΙΕΘΝ.& ΕΥPΩΠ. ΟΙΚΟΝ. ΣΠΟΥΔ. ΟΙΚΟΝ/ΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΕΠΙΣΤ. ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΘΗΝΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ & ΘΕΩΡ. ΤΕΧΝΗΣ ΑΝΩΤ. ΣΧ. ΚΑΛ. ΤΕΧΝΩΝ (ΑΘΗΝΑ) ΠΛΗPΟΦΟPΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΗΛΕΚΤΡ/ΚΩΝ ΜΗΧ/ΩΝ & ΜΗΧ/ΚΩΝ ΥΠΟΛ. ΠΟΛ/ΝΕΙΟ ΚΡ. (ΧΑΝΙΑ) ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΡΟΔΟΣ) ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΣΛΑΒ. & ΑΝΑΤ. ΣΠΟΥΔ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΕΦΑPΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗPΟΦΟPΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ ΜΕΤΑΛ/ΡΓΩΝ ΕΜΠ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞ/ΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ) - ΣΩΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΘΗΝΑΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ ΤΗΛ/ΝΙΩΝ & ΔΙΚΤΥΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ(ΒΟΛΟΣ) ΓΕΩΠΟΝΙΚΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ) ΠΑΙΔ/ΚΟ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ(ΒΟΛΟΣ) ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ΕΠΙΣΤ/ΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ & ΑΓΩΓ. ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧ. ΗΛΙΚΙΑ ΠΑΤΡΑΣ14896 ΧΗΜΕΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΣΠΑΡΤΗ) ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/β ΧΗΜΕΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΠΛΗPΟΦΟPΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΛΗPΟΦΟPΙΚΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΠΑΙΔ/ΚΟ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ΕΠΙΣΤ. ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ)-ΟΠΛΑ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΦΙΛ/ΦΙΑΣ ΠΑΙΔ/ΓΙΚΗΣ & ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΜΗΧ. ΧΩP/ΞΙΑΣ, ΠΟΛ/ΜΙΑΣ & ΠΕPΙΦ. ΑΝΑΠΤ. ΘΕΣ/ΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒ/ΝΤΟΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΘΕΣ/ΚΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ & ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞ/ΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ) - ΣΩΜ. ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΡΧ/ΓΙΑΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡ/ΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ)14207 ΘΕΑΤPΟΥ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔ/ΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΦΛΩΡΙΝΑ) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ ΘΕΑΤPΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΘΗΝΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣ/ΚΗ ΗΛ. ΘΡΑΚΗΣ (ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗ)14098 ΜΗΧ/ΚΩΝ ΠΑPΑΓ.& ΔΙΟΙΚ/ΣΗΣ ΠΟΛ/ΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΤΡΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Σ.Μ.Υ.Ν ΙΣΤΟPΙΑΣ & ΑPΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΑΤΡΑΣ ΕΠΙΣΤ. ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ(ΤΡΙΚΑΛΑ) ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΙΠΤΑΜΕΝΟΙ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ(ΑΘΗΝΑ) ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΕΠΙΣΤ. ΠΡΟΣ. ΑΓΩΓ & ΕΚΠ/ΚΟΥ ΣΧΕΔ/ΜΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΡΟΔΟΣ) ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚ/ΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤ. ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞ/ΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ) - ΟΠΛΑ ΦΙΛΟΣ ΠΑΤΡΑΣ ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ,75 16,26 15,75 16,4 15,75 15,62 16,2 15,01 16,43 14,96 15,38 15,95 16,57 14,97 14,74 13,35 15,35 15,71 15,95 16,13 15,32 16,13 15,93 14,3 16,11 13,33 14,39 14,82 15,8 15,07 14,98 14,87 14,83 15,47 14,3 13,83 15,37 15,1 14,8 15,28 15,03 14,98 14,53 15,27 13,47 14,13 15,46 15,56 14,75 15,4 13,61 15,13 15,23 15,13 14,07 14,57 13,5 14,5 14,35 14,45 14,73 14,9 14,43 14,84 13,19 14,4 15,03 12,79 13,23 14,62 14,12 13,37 11,98 14,5 14,55 13,19 13,58 13,55 13,59 14,27 14,35 14,08 12,57 13,23 14,18 30,2 25,7 32,3 26,6 31,1 31,3 26,5 34,7 24,6 36,4 32,5 27,7 24,2 34,5 35,4 13,2 29,6 27,7 25,2 24,3 29,4 22,5 25,4 37,4 22,9 32,8 35,8 33,3 23,9 28,6 31,4 31, ,7 34,9 37,7 25,9 26, ,2 26,3 29,6 28,2 23,6 24,5 31,9 22,1 20,1 28,3 22,7 33,2 21,9 20,9 21,7 27,6 26, ,6 27,9 27,7 24,5 20,5 27,3 21,7 34,2 27,4 21,7 38,1 33,8 22,1 27,7 30,6 13,2 20,9 21,6 30,7 29,9 30,2 25,9 21,1 21,1 21,7 35,5 31,4 22,7 15,5 13,4 19,6 12, , , , , , ,38 17,42 16,68 17,92 17,22 16,27 34,7 30,1 34,4 33,5 32,2 32, , ,53 15,84 16,61 17,35 17,05 15,81 16,43 16,46 13,51 15,8 17,63 17,47 17,32 15,62 17,3 17,32 16,33 16,2 14, ,67 17,13 15,93 16,7 15,85 16,4 17,15 17,58 18,2 16,77 17,12 16,27 15,99 16,93 14,9 15,07 16,05 11,63 15,5 17,4 15,59 15,45 17,83 15,34 17,12 15,38 16,87 15,42 16,17 15,27 14,9 15,43 14,92 16,27 16,22 14,8 16,02 14,81 16,37 16,5 14,94 15,9 15,28 15,35 15,74 12,64 15,88 15,89 16,14 14,97 15,67 14,67 15,87 15,19 14,72 14,9 14,57 16,07 35,7 26,1 37, ,8 33, ,8 20,9 26,9 31,1 32,7 35,7 30,7 31,4 30,3 34,3 34,3 26,4 38,1 32,9 31,6 32,6 36,2 31,4 34,4 27,5 35,9 29,8 32,2 35,2 37,1 35,1 30,4 33,2 29,2 20,4 33,6 33,7 28,1 30,9 32,4 34,7 30, ,4 32,5 34,6 35,1 28,9 29, ,2 30,9 27,7 30, ,4 32,2 37,8 28,2 25,6 30,1 36,2 21,5 23,9 27,2 31,8 25, ,2 30,9 20, ,7 28,4 30, , , , , , , , , ,

9 ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΩΔ ΣΧΟΛΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ,88 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) ,89 ΙΣΤΟPΙΑΣ & ΑPΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ,78 ΠΛΗPΟΦΟPΙΚΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ,71 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡ/ΚΗΣ & ΤΗΛ/ΝΙΩΝ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔ. (ΚΟΖΑΝΗ) ,28 ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΘΗΝΑΣ ,63 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ,99 ΕΠΙΣΤ. ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ(ΣΕΡΡΕΣ) ,28 ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ,67 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΙΣΤΟΡ. & ΘΕΩΡ. ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ,6 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΕΛΟΠ/ΣΟΥ (ΤΡΙΠΟΛΗ) ,06 ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΩΝ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΕΔΕΣΣΑ) ,91 ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΘΗΝΑΣ ,92 ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΑΘΗΝΑΣ ,95 ΦΙΛ/ΦΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΡΗΤΗΣ(ΡΕΘΥΜΝΟ) ,23 ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧ. & ΔΙΑΧ. ΠΟΛ/ΚΩΝ ΑΓΑΘ. ΠΕΛ/ΣΟΥ(ΚΑΛΑΜΑΤΑ) ,08 ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ & ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ,38 ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤ. & ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΠΕΛ/ΣΟΥ(ΚΟΡΙΝΘΟΣ) ,83 ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ,98 ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙPΗΣΕΩΝ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ,16 ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔ & ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠ. ΑΘΗΝΑΣ ,25 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓ. ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ,43 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ(ΒΕΡΟΙΑ) ,35 ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ,08 ΠΛΗPΟΦ/ΚΗΣ ΜΕ ΕΦΑΡΜ. ΣΤΗ ΒΙΟΙΑΤΡΙ. ΣΤ. ΕΛΛΑΔΑΣ (ΛΑΜΙΑ) ,5 ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ,05 ΙΣΤΟPΙΑΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ) ,4 ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ,77 ΙΣΤΟPΙΑΣ & ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ,62 ΠΛΗPΟΦΟPΙΚΗΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ) ,07 ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Σ.Μ.Υ.Ν ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ,5 ΕΠΙΣΤ. ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤ. ΘΡΑΚΗΣ(ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ,93 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΣΑΜΟΣ) ,47 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ,63 ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΧΙΟΣ) ,16 ΘΕΑΤPΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΤΡΑΣ ,2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ,85 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓ. & ΑΓΡΟΤ. ΠΕΡΙΒ. ΘΕΣ/ΛΙΑ (ΒΟΛΟΣ) ,03 ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤ ΤΡΙΤΕΚΝ.(4%) ,09 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ,09 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝ. ΑΝΑΠΤ. ΣΤΕΡ. ΕΛΛΑΔΑΣ (ΛΙΒΑΔΕΙΑ) ,99 ΔΙΕΘΝΩΝ ΟΙΚΟΝ. ΣΧΕΣΕΩΝ & ΑΝΑΠΤ. ΘΡΑΚΗΣ(ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ,94 ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ) ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞ/ΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ) - ΟΠΛΑ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ,81 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ & ΕΚΠ/ΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΕΛ/ΣΟΥ (ΚΟΡΙΝΘΟΣ) ,05 ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΝΑΟΥΣΑ) ,26 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΧΕΔ. ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΤ. ΑΙΓΑΙΟΥ (ΣΥΡΟΣ) ,95 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ & ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΑΙΓΑΙΟΥ(ΛΗΜΝΟΣ) ,3 ΤΕΧΝΩΝ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ) ,5 ΑΞΙΟΠ. ΦΥΣ. ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓ.ΜΗΧ ΓΕΩΠ/ΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ,93 23,7 16,5 27,2 18,2 20,5 22,5 29,1 20,3 16,7 24, ,6 21,7 26,3 29,5 17,3 27,9 19,7 32,7 26,1 23,2 16,1 18,1 20,4 27,3 30,9 18,9 29,1 14,6 19,4 16,9 18,3 18,5 18,5 23,5 24,3 22,6 19,2 19,7 27,8 29,2 14,5 25,1 23,4 25,3 14,8 25, ,8 ΒΑΣΗ ,7 14,1 11,1 ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ στο βαφτιστήρι μας Καραγιωργάκη Γιώργο για την εισαγωγή του στο Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχ. και Μηχ. Η/Υ του Πολυτεχνείου Χανίων ,05 16,87 14,82 16,3 16,18 8,12 15,53 12,12 15,68 14,58 14,69 13,94 14,3 15,72 14,03 14,4 6,1 14,6 14,37 14,6 13,67 14,77 16,5 5,32 15,9 14,23 14,27 7,83 14,28 16,25 13,74 12,19 15,13 15,75 14,64 12,55 13,77 15,03 14,11 14,57 14,33 14,03 5,38 13,27 14,72 13,84 15,2 13,18 13,53 13,92 28, ,3 33,2 34,1 8,2 28,1 22,7 33,1 26,1 36,3 34,9 22,1 26,9 33,7 31,1 7, ,4 34,2 25, ,3 5,1 27,2 28,1 26,2 10,1 30, ,5 26,5 28,7 25,8 23,1 29,3 26,5 25,1 35, ,3 30,5 6,4 20,1 27,2 32,4 29,2 31,5 26,2 28, , , , ΚΩΔ ΣΧΟΛΗΣ ΘΕΑΤPΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΝΑΥΠΛΙΟ) ,77 ΕΠΙΣΤ. ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓ. & ΥΔΑΤ//ΕΙΩΝ ΓΕΩΠ/ΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ,86 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ,77 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛ/ΤΩΝ ΠΕΛ/ΣΟΥ (ΤΡΙΠΟΛΗ) ,39 ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ,4 ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙPΗΣΕΩΝ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΧΙΟΣ) ,31 ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ & ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕP/ΝΤΟΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ,12 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟPΥΚΤ. ΠΟPΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) ,92 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) ,69 ΓΛΩΣΣΑΣ, ΦΙΛ/ΓΙΑΣ & ΠΟΛ. ΠΑΡΕΥΞ. ΧΩΡΩΝ ΘΡ. (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ,88 ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ,68 ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ (ΑΘΗΝΑ) ,42 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘP/ΓΙΑΣ & ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ(ΜΥΤΙΛΗΝΗ) ,85 ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ ,32 ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧ/ΕΩΝ ΑΓΡ. ΠΡ. & ΤΡΟΦ. ΔΥΤ.ΕΛΛΑΔΑΣ (ΑΓΡΙΝΙΟ) ,81 ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ,78 ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΟΡΕΣΤΙΑΔΑ) ,78 ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤ ΠΟΛΥΤΕΚ.(10%) ,07 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ,ΙΧΘΥΟ. & ΥΔΑΤΙΝΟΥ ΠΕΡΙΒ/ΝΤΟΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) ,73 ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ,73 Α.Ε.Ν ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤΗΓ ΤΡΙΤΕΚ.(3%) ,55 ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΡΟΔΟΣ) ,73 ΑΡΧΕΙΟΝΟΜΙΑΣ & ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ ΙΟΝΙΟΥ ΚΕΡΚΥΡΑ) ,56 ΔΙΑΧ. ΠΟΛΙΤΙΣΜ. ΠΕΡ. & ΝΕΩΝ ΤΕΧΝ. ΔΥΤ.ΕΛΛΑΔΑΣ (ΑΓΡΙΝΙΟ) ,83 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ & ΑΝΑΛ/ΚΩΝ-ΧΡΗΜΑΤ/ΚΩΝ ΜΑΘ. ΑΙΓΑΙΟΥ (ΣΑΜΟΣ) ,27 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝ. ΤΗΛ/ΝΙΩΝ ΠΕΛΟΠ. (ΤΡΙΠΟΛΗ) ,43 ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧ/ΓΙΑΣ & ΕΠΙΚ/ΝΙΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ(ΜΥΤΙΛΗΝΗ) ,62 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦ.& ΕΠΙΚ/ΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤ ΑΙΓΑΙΟΥ(ΣΑΜΟΣ) ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΧΙΟΣ) ,4 ΔΙΑΧ/ΣΗΣ ΠΕΡ/ΝΤΟΣ & ΦΥΣ. ΠΟΡΩΝ ΔΥΤ.ΕΛΛΑΔΑΣ (ΑΓΡΙΝΙΟ) ,43 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΛΙΚΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ,82 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ ,9 ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ,77 Α.Ε.Ν ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤΗΓ ΤΡΙΤΕΚ.(3%) ,38 ΠΕPΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) ,4 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝ/ΓΙΑΣ ΥΛΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ,15 ΤΜΗΜΑ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ ,1 ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ & ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ,92 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΚΛΗΣ. ΜΟΥΣ. & ΨΑΛΤΙΚΗΣ ΒΕΛΛΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ,62 ΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/β ,17 ΟPΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΑΧ/ΗΣ ΑΘΛΗΤ.ΠΕΛ/ΣΟΥ (ΣΠΑΡΤΗ) ,96 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΚΛΗΣ. ΜΟΥΣ. ΚΑΙ ΨΑΛΤΙΚΗΣ ΗΡΑΚΛ. ΚΡΗΤΗΣ ,33 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΘΗΝΑΣ 4 10,4 Α.Ε.Ν ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ,91 ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ,52 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ,53 ΠΛΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ,98 ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) ,11 ΔΑΣ/ΓΙΑΣ & ΔΙΑΧ. ΠΕΡ/ΝΤΟΣ & ΦΥΣ. ΠΟΡ. ΘΡΑΚΗΣ(ΟΡΕΣΤΙΑΔΑ) ,34 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΕΛΛΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ,92 ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ Ευχαριστώ θερμά το ΔΑΣΚΑΛΟ μου Καθηγητή Μαθηματικό ΚΑΡΑΓΙΩΡΓΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΗ που συνέβαλε ενεργά και άμεσα στην εισαγωγή μου στο Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών του ΑΠΘ. Ο μαθητής σου Μιχάλης Λιαπάκης Οι νονοί: ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΡΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΠΑΤΡΑΣ Γιώργος - Καλλιάτα Λιαπάκη ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΟ Ο Μαθηματικός Καραγιωργάκης Δημήτρης συγχαίρει τις μαθήτριες και τους μαθητές του για την εισαγωγή τους στα ΑΕΙ και τους εύχεται καλή πρόοδο και καλή σταδιοδρομία. ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΟ Συγχαίρουμε τους επιτυχόντες για την εισαγωγή τους στα Ανώτερα και Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας καθώς επίσης και αυτούς που η φετινή χρονιά δεν ήταν η τυχερή τους. Ευχόμαστε σε όλους καλή σταδιοδρομία και κάθε επιτυχία στη ζωή τους. Ιδιαίτερα για τους υποψηφίους που διάλεξαν την Πάτρα για τις σπουδές τους γνωστοποιούμε ότι ο Σύλλογός μας βρίσκεται επί των οδών Αγίας Σοφίας και Δοϊράνης 11 (πλησίον της εκκλησίας της Αγίας Σοφίας) και λειτουργεί κάθε Παρασκευή μετά τις 7.00μ.μ. Για οποιαδήποτε πληροφορία χρειάζεστε μπορείτε να απευθύνεστε στα τηλέφωνα: , Γιώργος και Γιάννης. 23,1 19,9 21,8 15,2 24,5 27,9 14,8 14,3 25, ,8 16,4 22,2 17,8 27,9 20,5 12,1 24, ,2 19,5 19,2 20, ,1 12,2 18,3 15,3 19,6 16,6 13,4 13,3 21,3 9,1 14,4 17,4 23,8 10,5 17,3 21,3 20, ,2 10,1 10,8 22,2 9,2 13, , ,8 2,4 13,8 10, , , ,93 15,25 13, ,08 13,7 13,25 12,48 12,23 15,05 13,92 14,26 12,66 12,45 11,59 12,43 14,29 12,13 11,63 12,4 12, ,58 14,6 11,92 15,03 13,2 12,6 13,63 13,35 11,77 8,28 11,62 12,65 11,87 6,02 10,27 13,55 10,77 9,85 9,23 6,68 4,08 9,6 7,18 9,9 11,82 8,63 22,1 25,1 25,3 27,9 27,4 34,3 27, ,3 26,2 21, ,5 30,4 20,5 20,6 25,5 31,6 16, ,8 17,8 20,4 22,1 21,9 24,1 21, ,6 19, ,6 19,1 8 18, ,3 5,1 18, ,4 14,1 15 8,6 13,7 12,2 10,3 9,5 9, , , , , , ,

10 ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΩΔ. ΣΧΟΛΗΣ 416 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ 386 ΞΕΝΩΝ ΓΛ. ΜΕΤΑΦP & ΔΙΕPΜ.ΙΟΝΙΟ-ΕΙΔ. ΙΣΠΑΝ.ΓΛΩΣΣ. ΚΑΙ ΠΟΛΙΤ.(ΚΕΡΚΥΡΑ) 817 Α.Ε.Ν ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤΗΓ ΠΟΛΥΤΕΚ.(10%) 310 ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) 818 Α.Ε.Ν ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ 846 ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΚΗ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/β 818 Α.Ε.Ν ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤΗΓ ΠΟΛΥΤΕΚ.(10%) 420 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΧ/ΣΗΣ ΕΚΚΛΗΣ. ΚΕΙΜΗΛΙΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 419 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΧ/ΣΗΣ ΕΚΚΛΗΣ. ΚΕΙΜΗΛΙΩΝ ΑΘΗΝΑΣ 806 ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ)-ΣΩΜΑΤΑ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/β 871 ΤΜΗΜΑ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤΗΓ 801 ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ)-ΟΠΛΑ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/β 861 ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞ/ΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α) ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/β ,4 18, ,98 9,58 9,97 9,62 9,35 8,91 8,4 7,82 6,59 5,43 5,43 4,55 6,9 19,4 6 8,7 18,1 7,4 6,1 16,2 7,2 11 5,1 6 6,6 3,9 6, ,3 7,2 2,7 2,2 ΚΩΔ ,18 12, ,17 6,42 10,03 2,8 12,6 6,4 13,9 3, , , ,37 8,02 5,78 11,87 2,44 4,46 6,61 9,2 8,4 6,7 19,5 2,1 5,2 15 2, , , , ΒΑΣΕΙΣ ΤΕΙ ΑΠΟ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΛΥΚΕΙΑ (90%) ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧ/ΚΗΣ, ΔΙΑΚ. & ΣΧΕΔ.ΑΝΤΙΚ/ΝΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ & ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΣΥΝΤΗΡ. ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΑΙΓΙΟ) ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧ/ΚΗΣ, ΔΙΑΚ. & ΣΧΕΔ. ΑΝΤΙΚ/ΝΩΝ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ & ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΟΠΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ & ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ & ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ) ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΣΥΣΤ. ΠΛΗΡ/ΣΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΤΕΧΝ. ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ & ΕΠΙΣΚΕΠΤΡΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΣΥΣΤ. ΠΛΗΡ/ΣΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠΟΛ. ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ & ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΣΗΤΕΙΑ) ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΑΙΓΙΟ) ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΤΕΧΝ. ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΟΙΚ. ΜΟΝ. ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΜΕΣ. ΜΑΖ. ΕΝΗΜΕΡ. ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΠΥΡΓΟΣ) ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΑΘΗΝΑΣ ΗΛ/ΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓ/ΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ ,82 14,08 15,94 15,78 15,08 16,2 12,47 15,57 14,77 15,38 14,33 13,93 13,78 12,9 14,92 14,93 13,13 14,83 13,37 14,2 13,55 14,25 13,23 12,79 13,87 14,17 13,56 12,84 13,07 14,12 13,85 10,72 13,6 13,55 12,58 13,67 12,04 12,98 12,1 10,94 13,48 13,19 13,32 12,43 12,23 12,87 12,67 12,25 12,23 11,7 12,27 10,45 12,72 11,31 11,95 12,78 12,3 12,07 11,26 12,1 11,23 12,25 12,27 12,84 12,53 12,13 21,3 22,4 36,1 30,9 33,1 32,5 15,2 33,1 30,5 34,4 31,4 34,4 33,5 13,1 30,1 31, ,3 30,2 32,6 27,4 32,7 28,9 29,5 32,4 28,1 21,9 25,1 24,7 26,7 27, ,5 27,9 28, ,4 22,9 27, ,4 25,8 24,8 24,3 19,7 30,9 33,8 32,2 26,5 21,8 16,4 16, ,5 14,3 19,7 18,3 24,9 19,1 24,6 27,3 25,6 10,3 12,4 26, ,57 15,65 18,43 16,22 16,7 16,2 12,83 15,23 15,97 16,28 14,6 14,98 15,2 13,69 14,37 15,78 15,05 14,2 14,15 15,35 14,31 14,15 14,02 14,46 15,05 13,53 14,97 14,19 13,85 14,15 14,2 10,35 14,35 14,1 14,28 14,25 13,99 13,6 13,8 12,67 14,32 14,33 14,02 13,4 13,83 15,93 13,57 13,07 13,73 12,47 13,37 9,92 13,93 13,47 13,32 14,83 13,33 13, ,6 13,49 13,35 12,12 14,05 14,57 12,73 31,1 28, ,9 33,6 35,4 15, ,8 31,3 30, ,9 29,1 34,8 31,8 32,8 30,6 30,7 32,1 34,9 29, ,1 31,2 28,1 32,7 33,7 26,3 33,2 30,2 17,5 30,9 33,3 25,3 30,7 32,8 26,7 33,2 22,8 29,9 24,3 29,7 33,2 21,5 26,3 29,9 22,5 28,1 25,3 21,9 7,4 26,4 26, ,9 22,9 23,3 32,8 20,1 29,6 26,8 25, ,5 30, ΣΧΟΛΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΕΚΠ/ΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΑΘΗΝΑΣ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ (ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟ) ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΑΣ,ΜΟΥΣ/ΦΙΑΣ & ΣΧ. ΕΚΘΕΣ.ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΠΥΡΓΟΣ)11118 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧ. & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔ. (ΚΑΣΤΟΡΙΑ) ΠΟΛ. ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΑΘΗΝΑΣ ΕΦΑΡΜ. ΞΕΝ. ΓΛΩΣ. ΣΤΗ ΔΙΟΙΚ.& ΕΜΠ. ΤΕΙ ΗΠ.(ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑ) ΠΟΛ. ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣ. & ΕΠΙΚ/ΝΙΑΣ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ(ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ) ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΟΙΝ.-ΣΥΝ/ΚΩΝ ΕΠΙΧ & ΟΡΓΑΝ ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ & ΣΥΝΤ. ΠΟΛ. ΚΛΗΡ/ΜΙΑΣ ΤΕΙ ΙΟΝ.ΝΗΣ (ΖΑΚΥΝΘΟΣ)10680 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΛΑΙΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ(ΑΡΤΑΣ) ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ &ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΟΤΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤ. & ΔΙΟΙΚ. ΑΓΡ.ΕΠΙΧ/ΕΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣΣ/ΝΙΚΗΣ 1 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ 0 ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ 9795 ΑΝΑΚΑΙΝΙΣΗΣ & ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΤΙΡΙΩΝ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ 9763 ΠΟΛ. ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ 9661 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡ/ΚΗΣ & ΤΗΛ/ΝΙΩΝ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ 9558 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ 9535 ΟΧΗΜΑΤΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 9500 ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 9254 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔ. & ΠΛΗΡ/ΚΩΝ ΣΥΣΤ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ 9226 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ 9212 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) 9045 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 9033 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ 9023 ΠΟΛ. ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 8993 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ) 8941 ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ 8886 ΠΟΛ. ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ 8822 ΠΟΛ. ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ 8800 ΠΟΛ. ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ (ΤΡΙΚΑΛΑ) 8776 ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ 8731 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ 8730 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ 8678 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ 8613 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ 8553 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ 8440 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ 8429 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ 8423 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡ/ΚΗΣ & ΠΟΛΥΜ.ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 8409 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ 8165 ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ 8145 ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 8094 ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ 8069 ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ 8053 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 7 ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 7992 ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ(ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 7963 ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ 7909 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ 7871 ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ 7777 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ( ΠΡΕΒΕΖΑ) 7768 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ 7696 ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ 7669 ΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗΣ & ΔΙΑΚΙΝ. ΠΡΟΪΟΝΤ.ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ(ΚΑΤΕΡΙΝΗ) 7659 ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡ. ΣΤΗ ΔΙΟΙΚ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝ. ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ(ΑΜΑΛΙΑΔΑ)7646 ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) 7632 ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ(ΑΜΦΙΣΣΑ) 7519 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ 7506 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΕΧΝ. ΥΠΟΛ/ΤΩΝ ΤΕΙ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔ. (ΚΑΣΤΟΡΙΑ) 7504 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝ/ΓΙΑΣ & ΑΚΟΥΣΤ. ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ(ΡΕΘΥΜΝΟ) 7474 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗ/ΚΗΣ & ΤΗΛ/ΝΙΩΝ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ (ΣΠΑΡΤΗ) 7402 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ 7390 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) 7331 ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ (ΔΡΑΜΑ) 7327 ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ - ΑΡΧΙΤΕΚΤ. ΤΟΠΙΟΥ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ(ΑΡΤΑ) 7298 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) 7288 ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΑΡΤΑ) 7277 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ 7266 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ,5 11,67 12,92 11,52 11,4 12,75 11,68 11,45 11,5 11,66 9, ,84 10,7 11,25 11,55 10,75 10,95 10,03 11,81 10,73 11,38 11,68 11,27 9,94 9,87 10,37 11,12 9,34 7,72 10,87 10,58 10,7 10,83 10,73 9 8,6 8,89 8,3 9,97 9,93 9,83 8,37 9,08 9,47 9,03 10,18 8,64 9,33 9,58 9,57 8,92 8,14 9,28 9,48 9,33 9,02 9,2 9,25 8,82 8,3 7,23 8,23 8,55 8,38 7,87 7,7 8,12 7,87 8,78 8,45 7,31 7,83 8,39 8,17 8,23 8,42 8,32 8,53 8,22 8,27 8,24 8,03 8,05 7,39 28,4 18,4 9,2 28,8 18,6 9,6 15,5 18, ,3 16,6 22,4 13,8 23,3 16,8 15,5 21,5 19,8 26,1 12,3 17,6 14,4 16,1 14,3 22,2 23,2 15,3 11,6 21,1 9,1 10,1 11,6 9,9 8,6 7, ,8 17,5 23,9 19,8 11,9 11,7 19,2 14,2 11,4 16,6 5, ,2 9,7 8,7 21,6 18,9 9,3 8,1 7,7 10,1 6,8 13,6 9,1 12, ,1 10,3 11,7 13,7 15,6 13,2 14,9 13 9,4 16,4 12,1 8 10,4 9,8 6,6 8 5,7 13,9 6,4 8,4 8,5 8,8 12, ,38 13,85 13,93 12,5 12,15 14,27 12,6 11,58 13,91 13,32 10,13 13,63 13,76 12,1 12,68 13,47 11,2 11,33 12,09 13,42 10,35 12,02 11,83 12,53 11,17 11,33 9,97 11,78 11,1 4,28 11,87 11,32 11,47 11,41 10,47 11,45 10,27 7, ,32 12,03 10,38 9,64 11,38 11,42 11,2 12,18 9,46 11,03 9,7 10,17 10,72 9,13 10,38 11,12 11,15 7,04 8,84 10,37 10,32 9,32 8,07 8,24 7,62 9,32 7,23 7,79 9,18 7,01 7,73 7,65 5,71 7,09 9,75 8,63 7,85 6,75 8,4 7,95 6,57 5,09 8,43 4,58 8,89 6,39 32,9 22,6 21,4 28, ,7 23,2 22,1 21,6 24,6 15,3 21, ,4 20, ,5 18,5 28,5 22,1 20,2 23,9 21,1 23,9 33,1 27,6 13,9 18,7 30 5,9 20, ,3 15,3 10,1 18,4 23,4 16,3 22,8 16,2 18,8 11,6 25,7 19,5 10,1 19,8 11,9 20,4 16,9 9,9 18,5 17,1 15,6 17,7 18,3 5,6 7,7 10,7 17,8 10,7 12,9 19,4 20,8 8,8 11,9 18,7 17,5 10,5 12,7 9 9,5 5,6 10,2 7,2 8,5 11,6 14,7 12,4 11,6 6,2 5,2 9,2 6,5 11,9 6,

11 ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΩΔ ΣΧΟΛΗΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΧΝ. ΞΥΛΟΥ & ΕΠΙΠΛΟΥ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ) ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΗΛΕΠ/ΚΩΝ ΣΥΣΤ/ΤΩΝ & ΔΙΚΤΥΩΝ ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓ. (ΝΑΥΠΑΚΤΟΣ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ & ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ & ΔΙΑΧ. ΦΥΣ. ΠΕΡ/ΝΤΟΣ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ (ΔΡΑΜΑ) ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΕΔ.& ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ(ΚΙΛΚΙΣ) ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡ/ΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚ. & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝ. ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ & ΔΙΑΧ. ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒ. ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ (ΚΑΡΠΕΝΗΣΙ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡ/ΚΗΣ & ΤΗΛ/ΝΙΩΝ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΑΡΤΑ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒ. & ΟΙΚΟΛΟΓ. ΤΕΙ ΙΟΝ.ΝΗΣΩΝ (ΖΑΚΥΝΘΟΣ) ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΠΛΗΡ/ΚΗΣ ΤΕΙ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΓΡΕΒΕΝΑ) ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΙΕΡΑΠΕΤΡΑ) ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡ. ΔΙΟΙΚ. & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝ.ΤΕΙ ΙΟΝ ΝΗΣΩΝ(ΛΕΥΚΑΔΑ) ΤΕΧΝ/ΓΙΑΣ ΗΧΟΥ & ΜΟΥΣ. ΟΡΓΑΝΩΝ ΤΕΙ ΙΟΝ. ΝΗΣΩΝ (ΛΗΞΟΥΡΙ) ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡ. ΣΤΗ ΔΙΟΙΚ. ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝ. ΤΕΙ ΔΥΤ.ΜΑΚ.(ΓΡΕΒΕΝΑ) ΧΡΗΜΑΤ/ΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΠΟΙΟΤ. ΕΛΕΓΧ ΑΓΡΟΤ. ΠΡ.ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚ.(ΦΛΩΡΙΝΑ) ΧΡΗΜΑΤ/ΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΑΓ.) ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΥ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ(ΘΗΒΑ) ΤΕΧΝΟΛ/ΙΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ(ΠΡΕΒΕΖΑ) ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΚΟΖΑΝΗ) ΓΕΩΤΕΧΝ/ΓΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔ. (ΚΟΖΑΝΗ) ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΚΑΣΤΟΡΙΑ) ΔΙΟΙΚ. ΜΟΝ. ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ(ΣΠΕΤΣΕΣ) ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΑΓ/ΤΩΝ ΑΓ.ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΚΡΗΤΗΣ(ΑΣΤΕΑΝ) ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΡΟΔΟΥ (ΑΣΤΕΡ) ,28 8,22 7,71 7,2 7,88 8,07 7,8 8,4 8,1 8,17 7,85 8,02 7,83 5,74 7,53 7,65 7,68 7,6 6,7 7,53 7,77 7,65 6,27 7,6 7,52 7,09 6,69 7,25 6,84 7,23 7,38 6,03 6,23 6,26 6,27 5,04 3,5 2,91 6,4 6,6 9,5 12,7 7,7 7,9 7,9 4,2 5,4 5,1 9 6,1 8,5 11,4 10 7,1 7 8,1 14,6 8,1 6,7 5,9 14,9 6,8 16,1 8,9 12,9 8,4 10,9 7,6 5, ,3 11,8 10,9 6,8 6, ,23 6,51 2,72 1,64 7,64 6,08 5,28 6,17 7,73 6,32 8,1 5,83 7,48 4,39 4,33 6,53 4,4 6,38 3,86 4,2 5,42 4,6 2,07 6,21 1,08 2,57 2,33 2,94 3,24 0,9 0,91 3,21 2,2 2,83 3,53 3,31 2,99 4,49 8,6 7,6 1,8 1,2 5,8 10,8 5,4 5,1 7,8 4,3 10 6,9 9 3,6 5 10,5 3,9 7 4,9 6,8 8,2 7 4,1 5,6 2,9 2,6 2,2 3,2 4,5 3,5 2,5 5,4 8,2 3,6 3,5 6,8 8 6,8 ΚΩΔ ΒΑΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΑΠΟ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΛΥΚΕΙΑ (10%) ΚΩΔ. ΣΧΟΛΗΣ 231 APXITEKTONΩN MHXANIKΩN ΕΜΠ , APXITEKTONΩN MHXANIKΩN ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ,3 232 ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ , ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) , ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) , ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) , AΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣAΣ KAI ΦIΛOΛOΓIAΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ , ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) , AΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣAΣ KAI ΦIΛOΛOΓIAΣ ΑΘΗΝΑΣ , ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ , IATPIKHΣ ΑΘΗΝΑΣ ,3 836 ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ , IATPIKHΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ , ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΚΟ-ΣΤΡ. ΝΟΜ. ΣΥΜ.(ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚH ,3 831 ΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ , ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ (ΣΜΑ) ,2 299 IATPIKHΣ ΠΑΤΡΑΣ , ΠOΛITIKΩN MHXANIKΩN ΕΜΠ , ΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α , EΠIKΟΙΝΩNIAΣ & MEΣΩN MAZΙΚΗΣ ENHMEPΩΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ , ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΕΛΕΓΚΤΕΣ ΑΕΡΑΜΥΝΑΣ , ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α HΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩN MHX/KΩN & MHX/KΩN YΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠ ,1 305 OΔONTIATPIKHΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ , MHXANOΛOΓΩN MHXANIKΩN ΕΜΠ , IATPIKHΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΛΑΡΙΣΑ) , IATPIKHΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ,9 303 OΔONTIATPIKHΣ ΑΘΗΝΑΣ , IATPIKHΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) , ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΚΗΣ , IATPIKHΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ) 18 18, NAYΠHΓΩN ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ MHXΑΝΙKΩN ΕΜΠ ,9 865 ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΟΙΚ. ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΥΔ , KTHNIATPIKHΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ , ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΚΟ-ΣΤΡ. ΝΟΜ. ΣΥΜ.(ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚH ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ,9 291 ΦAPMAKEYTIKHΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ , ΦAPMAKEYTIKHΣ ΑΘΗΝΑΣ ,7 294 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΔΙΑΙΤ/ΓΙΑΣ & ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ (ΑΘΗΝΑ) , ΦAPMAKEYTIKHΣ ΠΑΤΡΑΣ , ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ (ΣΜΑ) ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α , ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ)-ΣΩΜΑΤΑ ,88 35,9 36,3 38,6 33,1 32,2 33,6 31,6 32,8 34,3 39,9 39,7 38,6 38,6 38,9 38, ,4 37,7 38,9 38,6 39,1 38,7 39,2 39,3 38,9 39,2 38,7 39,5 39,5 38,1 39,2 39, ,8 38,5 37,5 19,9 19,7 18, ,4 19, , ,5 19,5 18,9 19,8 17, ,13 18,93 18,13 18,28 17,67 18,3 16,05 10,22 14,59 19,26 19,32 19,24 19,3 19,03 19,25 19,03 18,92 19,02 18,85 14,18 18,93 19,19 19,08 18,93 18,88 18,85 18,82 18,93 18,92 18,9 18,8 18,68 18,73 18,67 18,87 18,85 18,68 18,58 18,69 18,36 18,33 38,9 35,4 38,5 33,4 37,5 29,6 11,6 25,9 39,9 39,7 39,7 38,5 37,5 39,9 38,6 38,4 39,8 38,9 26,1 38,5 39,7 37, ,3 39,5 38,7 39,9 39,3 39,2 38,8 38,5 38,6 38,8 39,7 39,6 38,7 36,4 37,8 19,9 19,8 18,9 19,9 19,2 19, , , ,1 18,9 19, , ΣΧΟΛΗΣ HΛΕΚΤΡΟΛOΓΩN MHX. & ΜΗΧ/ΚΩΝ ΥΠΟΛ/ΤΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠOΛITIKΩN MHXANIKΩN ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ BIOΛOΓIAΣ ΑΘΗΝΑΣ NOMIKHΣ ΑΘΗΝΑΣ KTHNIATPIKHΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ) AΓPONOMΩN & TOΠOΓPAΦΩN MHXΑΝΙΚΩN ΕΜΠ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ MHXANOΛOΓΩN MHXANIKΩN ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΔHMΟΣΙΟΓΡΑΦIAΣ & MEΣ. MAZΙΚΗΣ EΠIKOINΩΝΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ BIOΛOΓIAΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛ.(ΣΑΝ) ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΟΙΚ. ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΥΔ) ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝ. ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΕΙΔ.ΚΑΤ ΠΟΛΥΤΕΚ.(10%) ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛ.(ΣΑΝ) ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΠAIΔAΓΩΓIKO ΔHMOTIKHΣ EKΠ/ΣHΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ XHMIKΩN MHXANIKΩN ΕΜΠ ΠAIΔΑΓΩΓΙKO ΔHMOTIKHΣ EKΠ/ΣHΣ ΑΘΗΝΑΣ NOMIKHΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ MAΘHMATIKΩN ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤ. & ΤΕΧΝ/ΓΙΑΣ ΟΙΚΟΝ/ΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤ/ΜΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΛOΓIΣTIKHΣ & XPHMAT/MIKHΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΠOΛITIKΩN MHXANIKΩN ΠΑΤΡΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΝ/ΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ(ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ) MHXANΟΛΟΓΩN & ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ MHXΑΝΙKΩN ΠΑΤΡΑΣ HΛEKΤΡΟΛOΓΩN MHX. & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΑΤΡΑΣ XHMIKΩN MHXANIKΩN ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ BIOΛOΓIAΣ ΠΑΤΡΑΣ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ AΓPONOMΩN & TOΠΟΓΡΑΦΩN MHΧΑΝΙKΩN ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠOΛITIKΩN MHXANIKΩN ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΑΧΙΜΟΙ OIKONOMIKΗΣ EΠIΣTHMΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ MHXANOΛOΓΩΝ MHXANIKΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ)-ΣΩΜΑΤΑ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α BIOΛOΓIAΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) NOΣHΛEYTIKHΣ ΑΘΗΝΑΣ ΨYXOΛOΓIAΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ NOMIKHΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) OPΓANΩΣHΣ & ΔIOIK. EΠIX/ΣΕΩΝ ΟΙΚ/ΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ HΛEKΤΡΟΛΟΓΩN MHX. & ΜΗΧ/ΚΩΝ ΥΠΟΛ. ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) XPHMATOOIKONOM. & TPAΠEZΙΚΗΣ ΔIOIKHTIKΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α) ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙAΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ XHMEIAΣ ΑΘΗΝΑΣ ΠΛHPOΦOPIKHΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α XHMIKΩN MHXANIKΩN ΠΑΤΡΑΣ ΠAIΔAΓΩΓIKO ΔHMOTIKHΣ EKΠ/ΣHΣ ΠΑΤΡΑΣ ,87 18,78 18,62 18,62 18,53 18,77 18,44 18,72 17,05 18,45 18,57 18,51 18,46 18,74 18,74 18,67 18,47 18,57 18,81 18,4 18,4 18,26 18,92 18,42 18,43 18,57 18,63 18,12 18,23 18,16 18,44 18,55 18,3 18,04 18,3 18,37 18,07 18,13 18,2 18,07 17,81 18,12 17,81 18,4 17,76 18,29 18, ,18 18,06 36,5 37,6 38,8 38,6 37,6 39,8 37,3 36,6 38,6 39,2 36,3 36,9 36,6 38,8 37,8 36,6 39,2 39,2 39,9 34,7 38,1 37,7 36,6 35,2 39,7 38,5 38,9 35,1 34,9 37,4 39, ,5 38,8 38,2 37,3 37,9 39,2 36,4 38,7 34,6 38,8 34,2 33,5 35,8 34,4 37,1 ΒΑΣΗ ,2 19,3 19,5 19,3 19, ,6 19, ,3 19, ,63 18,85 18,15 18,75 18,43 18,33 18,27 18,73 14,13 17,93 18,18 17,27 17,5 16,95 18,88 18,45 18,74 18,48 16,88 17,8 17,8 17,19 18,74 18,6 17,2 18,25 18,21 17,8 17,3 17,85 18,03 18,62 17,5 16,56 18,07 17,29 17,13 17,38 17,35 17,97 16,61 18,15 16,96 17,58 17,2 17,7 17,88 17,24 17,77 17,89 38,6 37,6 39,1 37,1 39,2 37, ,1 39,6 38,4 37,9 32,4 36,2 37,6 35,6 37,4 37, ,1 38,2 36,5 37,7 35,7 35,7 35,5 37,4 38,4 39,2 36,5 35,6 32,7 38, ,6 33,1 37,1 36,4 37,6 35,9 35,4 33,1 38,3 32,6 34,3 32,3 34,6 35,3 19, ,2 18,4 17, , , ,7 14,

12 ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΩΔ ΣΧΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) ΨΥΧΟΛOΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠΛHPOΦOPIKHΣ ΚΑΙ ΤΗΛ/ΝΙΩΝ ΑΘΗΝΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΘΗΝΑΣ ΠAIΔΑΓΩΓΙKO ΔHMOTΙΚΗΣ EKΠ/ΣHΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝ/ΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΓΕΩΠ/ΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΕΦΑΡ/ΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ & ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΜΠ ΔIEΘN.& EYPΩΠ. OIKON. ΣΠ. ΟΙΚΟΝ/ΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ EΠIKOINΩNΙΑΣ MEΣΩN ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΝΤΕΙΟΥ OIKONOMIKΩN EΠIΣTHMΩN ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΦYΣIKHΣ ΑΘΗΝΑΣ XHMEIAΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠAIΔAΓΩΓIKO ΔHMOTIKHΣ EKΠ/ΣHΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΚΠ/ΣΗΣ & ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΘΗΝΑΣ MHXΑΝΙKΩN METAΛΛEIΩN METAΛΛΟΥΡΓΩN ΕΜΠ ΓΕΩΠΟΝΙΚΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΘΕΣ/ΚΗΣ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ & ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΛΑΡΙΣΑ) ΦYΣIKHΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ)-ΟΠΛΑ ΦIΛOΣ ΠAIΔ/ΚΗΣ & ΨYXOΛΟΓΙΑΣ (ΠΡΟΓ.ΨΥΧΟΛ.) ΑΘΗΝΑΣ ΜΗΧ. XΩP/ΞΙΑΣ, ΠΟΛ/ΜΙΑΣ & ΠEPIΦ. ANAΠT. ΘΕΣΣΑΛ. (ΒΟΛΟΣ) ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠ/ΣΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) ΕΚΠΑΙΔ/ΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝ/ΚΗΣ ΠΟΛ/ΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) OIKONOMIKΩN EΠIΣTHMΩN ΑΘΗΝΑΣ ΦIΛOΛOΓIAΣ ΑΘΗΝΑΣ OIKONOMIKΗΣ EΠIΣTHMΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ MHΧΑΝΙKΩN H/Y KAI ΠΛHPΟΦΟPIKHΣ ΠΑΤΡΑΣ ΠAIΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔHMOTΙΚΗΣ EKΠ/ΣHΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) HΛEKΤΡ/KΩΝ ΜΗΧ. & MHX. YΠOΛ. ΠΟΛ/ΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞ/ΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α) ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛ. ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ (ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟΙ) OIKONOMIKΩN EΠIΣTHMΩN ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ Δ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΦΛΩΡΙΝΑ) EΦAPMOΣMENHΣ ΠΛHPOΦOPIKHΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ(ΧΑΝΙΑ) ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ ΤΗΛ/ΝΙΩΝ & ΔΙΚΤΥΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ(ΒΟΛΟΣ) ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΑΧΙΜΟΙ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α OPΓAN.& ΔIOIKΗΣΗΣ EΠIX/ΣEΩN ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ OIKONOMIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠΑΤΡΑΣ ΠAIΔAΓΩΓIKO ΔHMOT. EKΠ/ΣHΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ) ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ(ΒΟΛΟΣ) OPΓANΩΣHΣ & ΔIOIKΗΣΗΣ EΠIXEIPHΣEΩN ΠΕΙΡΑΙΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) ΣTATIΣTIKHΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΨYXOΛOΓIAΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ΠAIΔAΓΩΓIKO ΔHMOTIKHΣ EKΠ/ΣHΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΡΟΔΟΣ) ΠΛHPOΦOPIKHΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΓAΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣAΣ KAI ΦIΛOΛOΓIAΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΞENΩN ΓΛ.METAΦP.& ΔIEPM.-ΕΙΔ. ΜΕΤΑΦΡ.& ΔΙΕΡΜ. (ΚΕΡΚΥΡΑ) ΦIΛOΛOΓIAΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠΛHPOΦOPIKHΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ ΠΛHPOΦOPIKHΣ ΠΕΙΡΑΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ(ΑΘΗΝΑ) XHMEIAΣ ΠΑΤΡΑΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞ/ΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ) - ΣΩΜΑΤΑ ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΙΠΤΑΜΕΝΟΙ MAΘHMATIKΩN ΠΑΤΡΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ MΗΧ. ΠAPAΓΩΓHΣ & ΔIOI/ΣΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ(ΧΑΝΙΑ) ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ NAYTIΛIAKΩN ΣΠOYΔΩN ΠΕΙΡΑΙΑ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞ/ΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ) - ΣΩΜ. ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΑ OIKONOMIKΩΝ EΠIΣTHMΩN ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡ/ΚΗΣ & ΤΗΛ/ΝΙΩΝ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔ. (ΚΟΖΑΝΗ) ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠ. & ΑΓΩΓ. ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧ/ΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΑΤΡΑΣ ΠAIΔΑΓΩΓΙKO ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) ΦYΣIKHΣ ΠΑΤΡΑΣ ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΘΕΣ/ΚΗΣ(ΒΕΡΟΙΑ) ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΙΠΤΑΜΕΝΟΙ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ OIKON. & ΑΝΑΠΤ. ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΓEΩΛOΓIAΣ & ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΑΘΗΝΑΣ ΠΛHPOΦOPIKHΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣTATIΣTIKHΣ & AΣΦAΛIΣTIKHΣ EΠIΣTHMHΣ ΠΕΙΡΑΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ(ΤΡΙΠΟΛΗ) MAΘHMATIKΩN ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΑΤΡΑΣ ,05 17,67 17,93 17,95 18,09 17,93 18,22 17,72 17,57 16,42 17,61 18,07 18,03 18,03 17,78 18,27 17,85 17,9 17, ,07 17,83 17,55 17,48 17,92 17,78 17,41 17,73 17,36 17,72 17,78 17,8 18,07 17,36 17,27 17,67 17,72 17,65 17,77 17,97 17,03 17,3 17,07 17,83 17,2 17, ,8 17,53 17,3 17,48 17,73 15,27 14,6 17,4 17,5 17,2 16,89 17,65 17,49 17,4 16,61 16,77 17,53 16,77 15,01 17,67 15,62 16,63 16,51 17,26 17,1 17,07 17,46 15,5 17,57 17,13 16,53 17,11 17,1 17,43 16,41 16,29 17,22 16,31 35,1 39,3 37,5 37,3 35,4 37,3 34,9 38, ,8 35,3 35,2 35,9 36,5 32,7 36,7 36,2 38,4 34,9 32,8 35,7 36,5 37,8 34,7 34,3 38,1 35,4 38,4 35,9 35,4 32, ,2 38,8 34,3 34, ,9 32,8 36,8 39,3 32,9 37,5 34,7 39,1 32,4 33,7 36,3 35,7 33,9 28,5 25,4 35,2 34,1 36,8 38,8 33,9 32,7 32,4 39,7 38,1 33,5 37,6 35,5 30,3 32,4 37,7 38,9 32,2 34,7 34,7 32,1 32,8 30,5 33,7 37,4 32,6 32,8 30,7 37,3 38,8 32,4 38, ,9 16,2 19,6 15, , ,4 15, ,98 15,99 16,97 17,37 16,92 18,21 17,55 16,6 15,86 9,58 15,89 16,9 16,18 17,78 17,85 17,08 14,9 17,68 16,14 16,35 16,85 16,78 17,45 17,8 17,78 17,04 15,23 16,13 15,76 16,26 17,5 16,95 17,34 15,59 15,64 17,59 15,48 17,6 17,37 16,33 15,04 14,21 15,3 18,11 9,03 17,18 14,59 16,27 16,4 16,62 17,52 15,93 35,8 38,1 36,6 33,6 30,3 36,1 32,3 32,2 38,2 13, ,3 31,2 35,7 34,4 34,7 25,7 31,9 27,2 31,5 31,1 36,5 34,1 32,4 35,5 33,4 37, ,8 29,7 32,8 29,3 28,9 33,4 35, ,8 33,2 33,3 29,3 38,6 33,3 33,7 31,8 15,3 31,6 33,2 24,3 32,5 33,1 33,7 30, ,73 15,2 16, ,33 15,72 15,92 16,93 10,02 14,4 15,78 14,56 10,86 15,5 8,13 14,04 14,29 13,8 16,18 17,13 14,72 8,63 16,63 14,97 12,6 11,45 15,06 15,11 13,21 14,27 9,67 13,27 32,4 33,9 28,6 26,9 37,5 27,5 29,3 36,1 11, ,1 35,3 23,7 27,3 16,8 34, , ,6 23,4 18,7 27, ,7 23,2 24,5 21, , , ,7 10,2 17, ,5 18,8 14,5 13,9 ΚΩΔ ΣΧΟΛΗΣ XHMEIAΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑ. ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ (ΑΘΗΝΑ) ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΣΛΑΒ. & ΑΝΑΤ. ΣΠΟΥΔ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΠAIΔAΓΩΓIKO NHΠIAΓΩΓΩN ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ)-ΟΠΛΑ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΘEATPOY ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΓEΩΠONIAΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤ. ΚΑΙ ΣΥΣΤ. ΑΙΓΑΙΟΥ (ΣΥΡΟΣ) IΣTOPIAΣ KAI APXAIOΛOΓIAΣ ΑΘΗΝΑΣ ΦIΛ/ΦIAΣ-ΠAIΔ/KHΣ & ΨYXΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ΠΛHPOΦOPIKHΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ) EΠIΣTHMHΣ YΠOΛOΓIΣTΩN ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΠAIΔΑΓΩΓΙKO ΠΡΟΣΧ/ΛΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ΙΣΤΟΡΙΑΣ &ΘΕΩΡ. ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΑΝΩΤ. ΣΧ. ΚΑΛ. ΤΕΧΝΩΝ (ΑΘΗΝΑ)16575 ΦIΛ/ΦIAΣ-ΠAIΔ/KHΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ MAΘHMATIKΩN ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) XHMEIAΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΓEΩΛOΓIAΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ IΣTOPIAΣ & APXAIOΛOΓIAΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΦΥΤΙΚ.Σ ΠΑΡΑΓ.& ΑΓΡ. ΠΕΡΙΒ. ΘΕΣ/ΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) ΔAΣOΛOΓIAΣ & ΦYΣIKOY ΠEPΙΒΑΛΛΟNTOΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ KOINΩNIOΛOΓIAΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚ. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΩΝ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΕΔΕΣΣΑ) ΦYΣIKHΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΠΡΟΣΧ ΗΛ ΘΡΑΚΗΣ (ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗ) ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΦΛΩΡΙΝΑ) ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ & ΘΕΩΡ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤ. ΑΘΗΝΑΣ ΕΠΙΣΤ.ΠΡΟΣΧ/ΚΗΣ ΑΓΩΓ. & ΕΚΠ/ΚΟΥ ΣΧΕΔ/ΜΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ(ΡΟΔΟΣ)16261 ΓEPMΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣAΣ KAI ΦIΛOΛOΓIAΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΘEATPIKΩN ΣΠOYΔΩN ΑΘΗΝΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦYΣΙΚΗΣ AΓΩΓHΣ & AΘΛHTIΣMOY ΑΘΗΝΑΣ MOYΣIKΩN ΣΠOYΔΩN ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΦYΣIKHΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) MHXANIKΩN OPYKTΩN ΠOPΩN ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ(ΧΑΝΙΑ) ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ ΔIOIKHΣHΣ EΠIXEIPHΣEΩN ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΦIΛOΛOΓIAΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ NOΣHΛEYTIKHΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΣΠΑΡΤΗ) ΠΛHPOΦ/KHΣ ΜΕ ΕΦΑΡΜ. ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΗ ΣΤΕΡ. ΕΛΛΑΔΑΣ (ΛΑΜΙΑ) ΔΙΕΘΝΩΝ ΟΙΚΟΝ. ΣΧΕΣ. & ΑΝΑΠΤ. ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΔIEΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΠOΛIT. EΠIΣTHMHΣ & ΔHMΟΣΙΑΣ ΔIOIKΗΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΑΞΙΟΠ. ΦΥΣ ΠΟΡ. & ΓΕΩΡΓ.ΜΗΧ/ΚΗΣ ΓΕΩΠ/ΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΝΑΟΥΣΑ) ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Σ.Μ.Υ.Ν ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓ & ΥΔΑΤ/ΓΕΙΩΝ ΓΕΩΠ. ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ KOINΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΡΧ/ΓΙΑΣ & ΚΟΙΝ/ΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠ/ΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛ. (ΒΟΛΟΣ) EΠIΣTHMHΣ & ΤΕΧΝ. YΠOΛ/ΣTΩN ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ(ΤΡΙΠΟΛΗ) ΤΕΧΝΩΝ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ) KOINΩΝΙΚΗΣ ΠOΛΙTIKΗΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΘΗΝΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ) ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ & ΕΚΠΑΙΔ.ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΕΛ/ΝΗΣΟΥ (ΚΟΡΙΝΘΟΣ) ΦIΛ/ΦIAΣ ΠAIΔ/KHΣ & ΨYXOΛOΓIAΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ MAΘHMATIKΩN ΑΙΓΑΙΟΥ (ΣΑΜΟΣ) ΦIΛOΛOΓIAΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Σ.Μ.Υ.Ν ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔ. ΚΑΙ ΣΥΓΧΡ. ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΘΗΝΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ,ΙΧΘΥΟΛ. & ΥΔΑΤΙΝΟΥ ΠΕΡΙΒ. ΘΕΣΣΑΛ. (ΒΟΛΟΣ) ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝ. ΑΝΑΠΤ. ΣΤΕΡ. ΕΛΛΑΔΑΣ (ΛΙΒΑΔΕΙΑ) ΓEPMΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣAΣ KAI ΦIΛOΛOΓIAΣ ΑΘΗΝΑΣ ΓEΩΛOΓIAΣ ΠΑΤΡΑΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞ/ΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ) - ΟΠΛΑ IΣTOPIAΣ KAI APXAIOΛOΓIAΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ EΠIΣTHMHΣ & ΤΕΧΝ. ΤΗΛΕΠ/ΝΙΩΝ ΠΕΛΟ/ΝΗΣΟΥ (ΤΡΙΠΟΛΗ) ΕΠΙΣΤ. ΦYΣIKΗΣ AΓΩΓHΣ KAI AΘΛHTIΣMOY ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΔIOIKHΣHΣ EΠIXEIPHΣEΩN ΑΙΓΑΙΟΥ (ΧΙΟΣ) ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΛΙΚΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡ/ΚΩΝ & ΕΠΙΚ/ΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤ. ΑΙΓΑΙΟΥ (ΣΑΜΟΣ) ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞ/ΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ) - ΟΠΛΑ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α MOYΣIKΩN ΣΠOYΔΩN ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ) ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤ. & ΔΙΕΘΝ. ΣΧΕΣΕΩΝ ΠΕΛ/ΝΗΣΟΥ(ΚΟΡΙΝΘΟΣ) ΦΙΛΟΣ ΠΑΤΡΑΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΧΙΟΣ) ΕΠΙΣΤ. ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ(ΤΡΙΚΑΛΑ) IΣTOPIAΣ & APXAIOΛOΓIAΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΛΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ,27 16,9 17,09 16,31 17,18 17,16 16,88 17,27 17,07 16,7 16,92 16,18 16,52 16,58 16,68 16,27 16,53 17,14 16,57 16,5 16,42 16,73 16,35 15,6 16,45 16,5 16,76 16,55 16,62 16,07 13,99 16,11 16,27 13,95 16,68 16,22 16,38 15,4 16,12 15,7 16,05 15,39 13,97 16,12 16,22 15,36 16,25 16,63 15,87 15,7 15,48 15,03 15,72 15,82 15,1 15,82 15,55 16,58 15,33 15,38 15,38 15,53 15,22 15,93 15,57 14,87 12,62 16,1 15,21 15,28 14,29 15,6 13,48 14,13 15,33 15,39 14,95 15,57 12,07 14,83 14,4 13,74 13,12 14,67 14,98 30,6 32,4 31,4 37,5 29,2 29,2 34,2 31,3 30,8 34,6 31,3 35,7 33,6 31,6 33,9 35,9 33,6 28,3 31,9 32,4 32,5 29,9 34,5 39,2 31,7 31,6 31,2 30,2 29,2 34,5 30,5 33,8 27, ,5 32,7 32,3 38,5 32,7 35,5 30,1 37,7 34,5 32,9 30,6 36,6 27,9 25,1 27,1 31,4 32,5 35,1 30,8 27,4 34,3 29,2 31,7 23,8 31,6 30,6 29,9 29,6 32,2 28,2 29, , ,9 29,6 35,4 25,7 19,4 35,7 24,6 23,4 27,5 20,6 16,2 26,4 31,1 34,9 25,5 27,4 25, , ,9 15, ,7 17, , ,45 11,22 12,32 15,43 16,71 14,63 15,97 14,53 14,6 12,52 14,42 14,45 11,22 15,93 15,83 14,08 10,3 4,07 13,03 13,05 10,1 12,71 13,16 14,4 3,15 16,05 15,39 13,27 10,8 15,22 7,02 13,57 14,62 12,78 13,32 9,95 12,59 10,91 9,35 11,55 9,2 9,94 13,27 11,18 8,45 12,64 6, ,45 11,97 9,47 12,9 6,9 12,71 11,23 11,17 9,63 12,33 10,93 7,15 8,5 7,48 13,16 11,37 7,55 11,64 8,37 4,5 14,69 7,13 15,34 4,18 11,83 10,21 9,38 5,5 5,17 12,17 8,2 8,6 9,45 8,37 9,7 5,33 7,17 22,2 13,2 15,8 35, ,6 26,3 26,1 29,5 26,2 24,3 23,1 18,2 32,2 32,7 27,3 15,5 2,6 15,4 27,2 18, ,9 33,5 5,6 28,8 34,7 29,9 22, ,8 24, ,8 26,6 10,1 27,3 29,9 18,6 20,9 15,9 24,4 34,7 18,7 11,9 22,9 8,3 24,5 10,4 15,5 14,2 26,2 8,8 15,2 21,5 19,6 16,1 22,8 25,5 6,2 11,6 10,6 18,2 16,1 7,8 24,8 10 6,7 17,6 11,2 36,2 7,4 18,1 24,2 9,8 4,4 2,8 14,2 8,3 14,2 14,5 17,8 18,1 12,5 12,6 14,3 12,9 7,3 5,7 16,9 5,

13 ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΩΔ ΣΧΟΛΗΣ ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤ ΤΡΙΤΕΚΝ.(4%) ΘEATPIKΩN ΣΠOYΔΩN ΠΑΤΡΑΣ ΠEPIBAΛΛONTOΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) ΦIΛ/ΦIΚΩΝ & KOINΩNΙΚΩΝ ΣΠOYΔΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧ/ΕΩΝ ΑΓΡ. ΠΡ. & ΤΡΟΦ. ΔΥΤ.ΕΛΛΑΔΑΣ (ΑΓΡΙΝΙΟ) ΙΣΤΟΡΙΑΣ,ΑΡΧ/ΓΙΑΣ & ΔΙΑΧ.ΠΟΛ/ΚΩΝ ΑΓΑΘ. ΠΕΛ/ΣΟΥ(ΚΑΛΑΜΑΤΑ)14254 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ & ΑΝΑΛ/ΚΩΝ-ΧΡΗΜΑΤ/ΚΩΝ ΜΑΘ. ΑΙΓΑΙΟΥ (ΣΑΜΟΣ) ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΧΙΟΣ) ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) IΣTOPIAΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ) IΣTOPIAΣ & EΘNOΛOΓIAΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΚΟΙΝΩΝΙKΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) 13 ΕΠΙΣΤ. ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (ΣΕΡΡΕΣ) ΔΙΑΧ/ΣΗΣ ΠΕΡ/ΝΤΟΣ & ΦΥΣ. ΠΟΡΩΝ ΔΥΤ.ΕΛΛΑΔΑΣ (ΑΓΡΙΝΙΟ) ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΟΡΕΣΤΙΑΔΑ) ΘEOΛOΓIAΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤΗΓ ΤΡΙΤΕΚ.(3%) ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) KOINΩNIOΛOΓIAΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ΘEATPIKΩN ΣΠOYΔΩN ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΝΑΥΠΛΙΟ) ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) ΞENΩN ΓΛΩΣΣΩΝ METAΦP. & ΔIEPM.ΙΟΝΙΟ-ΕΙΔ. ΙΣΠΑΝ. ΓΛΩΣΣΑΣ. &ΠΟΛΙΤ.(ΚΕΡΚΥΡΑ) ΘEOΛOΓIAΣ ΑΘΗΝΑΣ OPΓANΩΣΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤ. ΠΕΛ/ΝΗΣΟΥ (ΣΠΑΡΤΗ) ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ & ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΑΙΓΑΙΟΥ(ΛΗΜΝΟΣ) ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦYΣΙΚΗΣ AΓΩΓHΣ & AΘΛHT. ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΓΛΩΣΣΑΣ, ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΟΛ/ΜΟΥ ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΩΝ ΧΩΡΩΝ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) 12 ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤ ΠΟΛΥΤΕΚ.(10%) ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) ΠΛΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΕΠΙΣΤ. ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ KOINΩNIKHΣ ANΘPΩΠ/ΓΙΑΣ & ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) ΔΙΑΧ. ΠΟΛΙΤΙΣΜ. ΠΕΡ/ΝΤΟΣ & ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΔΥΤ.ΕΛΛΑΔΑΣ (ΑΓΡΙΝΙΟ) ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧ/ΓΙΑΣ & ΕΠΙΚ/ΝΙΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ(ΜΥΤΙΛΗΝΗ) ΑΡΧΕΙΟΝΟΜΙΑΣ & ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ) ΠOIMANTIKHΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΔΑΣ/ΓΙΑΣ & ΔΙΑΧ, ΠΕΡ/ΝΤΟΣ & ΦΥΣ. ΠΟΡ. ΘΡΑΚΗΣ(ΟΡΕΣΤΙΑΔΑ) Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤΗΓ ΤΡΙΤΕΚ.(3%) ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΡΟΔΟΣ) Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤΗΓ ΠΟΛΥΤΕΚ. (10%) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΘΗΝΑΣ Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΚΛΗΣ/ΚΗΣ ΜΟΥΣ. & ΨΑΛΤ. ΒΕΛΛΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΧ/ΣΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΙΜΗΛΙΩΝ ΑΘΗΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΚΛ/ΚΗΣ ΜΟΥΣ. ΚΑΙ ΨΑΛΤ. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΕΛΛΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 9939 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΧ/ΣΗΣ ΕΚΚΛΗΣ/ΚΩΝ ΚΕΙΜΗΛΙΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 9101 Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤΗΓ ΠΟΛΥΤΕΚ.(10%) 9003 ITAΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣAΣ KAI ΦIΛOΛOΓIAΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 8860 MOYΣIKΩN ΣΠOYΔΩN ΑΘΗΝΑΣ 8693 ΓAΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣAΣ KAI ΦIΛOΛOΓIAΣ ΑΘΗΝΑΣ 8606 ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ & ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 8571 ΤΜΗΜΑ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ 7843 ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞ/ΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α) ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/β ,54 13,93 14,7 14,77 13,57 14,67 15,18 14,9 14,07 14,12 13,97 13,83 14,09 13,9 14,18 13,72 14,12 13,83 13,28 14,08 13,63 34,1 30,4 23,6 24,1 33,3 26,2 23, ,4 27,4 28,6 30,6 17,8 24,3 24, , ,8 20, ,03 13,77 12,34 14,03 10,38 21,6 21,7 35,6 29,9 15,7 13,5 12,63 12,87 12,95 13,02 21,7 28,4 26,8 24,9 25,3 12,78 12,82 12,53 12,47 11,9 12,21 12,84 12,61 12,57 11,9 11,73 11,07 11,73 11,05 10,45 10,4 10,93 10,62 10,2 9,33 9,02 6,78 6,15 6,67 6,5 7,4 8,3 24,4 31, ,6 24, ,4 26, ,4 13,8 19,8 20,1 19,2 20,9 22,4 18, ,3 16,1 18,5 8 7,3 14,4 7,5 15,9 8 19,1 12, ,5 10,3 9,3 7,6 8,7 8,2 13,5 2, ,56 10,9 6,47 8,47 6,56 6,88 6,77 4,15 10,25 5,27 4,55 10,2 8,83 7,54 2,3 10,53 8,76 4,22 9, ,83 32,7 17,1 10,3 14,8 12 9,1 5,9 7,7 21,4 4,6 7, ,8 14,5 2,4 19,1 12,2 4 21,5 17,8 13, ,1 9,1 8,71 10,37 6,25 13,4 12,4 16,4 23 8, ,37 13,06 2,93 7,34 7,13 17,6 34,7 2,9 5,6 8, ,37 7,88 8,13 8,62 7,77 7,32 5,3 11,46 5,85 7,22 14,6 15,4 8,1 13,5 12,7 20,4 4,8 24,3 8 12, ,83 5,25 4,65 5,15 4,43 4,4 5,47 4 7,61 7,8 7,8 7,5 7,2 7,5 5,6 6,3 7,1 12, ,1 5,35 13,03 5,73 9,96 14,37 17,4 3,2 21,9 6,9 28,6 18,2 16, , ,8 10,3 2,2 13,7 8, ΒΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΛΥΚΕΙΑ (10%) ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ, ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ & ΣΧΕΔ.ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ, ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ & ΣΧΕΔ.ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ & ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ TEI ΠΑΤΡΑΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ TEI ΛΑΜΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ,85 28, ,98 32, ,82 36, ,92 24, ,79 22, ,48 35, ,18 36, ,67 33, ,1 36, , ,14 35, ,3 31, ,4 32, ,23 31, ,95 36, ,03 34, ,45 27, ,67 33, ,65 32, ,87 20, ,78 35, ,27 12, ,78 13, ,08 31, ,08 32, ,3 27, ,57 29, ,42 30, ,34 36, ,2 27, ,47 16, ,43 23, ,98 32, ,15 30, , ,13 33, ΚΩΔ ΣΧΟΛΗΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ & ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΠΟΛ. ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ TEI ΠΑΤΡΑΣ (ΑΙΓΙΟ) ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΑΘΗΝΑΣ ΠΟΛ. ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠΟΛ. ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ TEI ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΔΙΟΙΚ. ΜΟΝ. ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ & ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΠΕΙΡΑΙΑ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ TEI ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΗΛ/ΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓ/ΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ TEI ΠΕΙΡΑΙΑ ΟΠΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ ΤEI ΑΘΗΝΑΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΑΘΗΝΑΣ ΤΕΧΝ. ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ TEI ΠΑΤΡΑΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΑΘΗΝΑΣ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ TEI ΠΕΙΡΑΙΑ ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΠΑΤΡΑΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ & ΕΠΙΣΚΕΠΤΡΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ & ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ) ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤ. & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΟΤΩΝ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ TEI ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΠΑΤΡΑΣ ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ TEI ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΟΧΗΜΑΤΩΝ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ ΤEI ΠΑΤΡΑΣ (ΑΙΓΙΟ) ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΠΟΛ. ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ TEI ΠΑΤΡΑΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ & ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΣΗΤΕΙΑ) ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ TEI ΠΑΤΡΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΠΥΡΓΟΣ) ΤΕΧΝ. ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ TEI ΑΘΗΝΑΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΠΑΤΡΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡHΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤHΜΑΤΩΝ TEI ΠΑΤΡΑΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ TEI ΛΑΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ & ΔΙΑΧ. ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ (ΔΡΑΜΑ) ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ (ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟ) ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ) ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΜΟΥΣΕΙΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΕΚΘ.ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΠΥΡΓΟΣ) ΠΟΛ. ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΚΡΗΤΗΣ(ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ TEI ΣΕΡΡΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ(ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ,31 13,75 16,7 15,53 15,73 15,77 15,13 16,52 15,91 15,64 15,65 15,43 14,71 14,7 15,82 15,92 15,92 15,08 14,74 16,02 14,25 15,74 14,5 15,73 14,68 15,37 15,57 14,55 15,57 14,83 15,07 14,81 14,8 14,63 15,37 15,1 15,04 15,2 15,03 13,87 14,42 13,56 14,8 15,03 12,23 14,48 12,74 13,2 14,33 13,31 13,57 14,47 12,84 14,12 12,94 13,79 14,08 13,9 13,05 13,62 13,03 13,85 13,28 13,28 12,77 12,11 13,27 10,43 13,08 12,8 12,36 12,55 12,85 12,4 13,3 12,55 12,55 12,68 10,43 11,83 11,43 10,84 12,5 12,07 12,03 35,3 21,1 34,1 29,4 29,6 31, , ,7 28, ,2 34, ,4 35,2 28,7 30,1 28,9 34, ,2 33,8 31,7 25,4 33,2 30,1 24, ,1 29,1 29,3 28,2 34,1 25,3 24,2 32,9 34,7 31,3 25,7 32,9 31,9 20,3 23,4 31,9 34,7 31,4 21,6 30, ,2 31,3 30,6 29,2 22,3 29,5 21,9 26,9 30,1 22,7 18,6 32, ,4 29,7 22,1 22,7 30,2 29,6 22,1 20,9 28, , ,6 26, ,9 28,9 14,5 16,3 15, ,51 8,23 14,3 13, ,83 12,12 12,77 13,96 9,72 14, ,27 9,34 12,27 12,45 12,27 8, ,47 12,35 11,3 11,54 12,44 11,3 9,93 11,08 13,69 11,62 10,92 10,39 9,92 11,33 9,51 11,43 11,9 10,31 10,22 11,15 11,28 9,01 8,39 9,95 11,45 7,53 10,7 5,5 7,44 8,91 4,79 8,89 9,84 6,69 10,42 5,5 8,46 9,82 8,31 8,98 9,6 9,22 8,97 9,68 9,75 7,76 4,17 9 9,23 9 9,52 8,55 8,65 8,5 4,96 2,88 8,43 9,08 9,57 8,75 8,42 7,79 5,41 7,3 7,75 9, , , ,4 28,1 20, , ,7 22,3 18, ,5 14,9 23,1 27,8 25,5 18,5 15,8 24,1 27,3 18,7 25,2 16,4 12,3 17,7 13,8 12,7 14,3 10,1 23,3 15,7 13,4 29,1 23,6 25,6 15,8 22,9 24 9,7 14,5 23,4 6,1 16,3 11,6 12,5 9,7 17,4 14,5 22,2 6,7 13,1 21, ,8 17,6 13,4 23,5 21,2 12,5 7,6 15,8 6 14,2 19,1 11,4 8,7 24 3,6 2,4 9 18,8 22,9 13,6 14,9 13 8,9 7,

14 ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΩΔ ΣΧΟΛΗΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΣΕΡΡΩΝ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΑΝΑΚΑΙΝΙΣΗΣ & ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΤΙΡΙΩΝ TEI ΠΑΤΡΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ-ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧ. & ΟΡΓΑΝ. ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ & ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΠΟΛ. ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ (ΖΑΚΥΝΘΟΣ) ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ TEI ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΟΛ. ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΛΑΙΚΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ(ΑΡΤΑΣ) ΕΦΑΡΜ. ΞΕΝ. ΓΛΩΣ. ΣΤΗ ΔΙΟΙΚ.& ΣΤΟ ΕΜΠΟΡ. TEI ΗΠΕΙΡΟΥ(ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑ) ΠΟΛ. ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ TEI ΣΕΡΡΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ) ΠΟΛ. ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ (ΤΡΙΚΑΛΑ) ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΣΧΕΔIΑΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ & ΕΠΙΠΛΟΥ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ(ΚΑΡΔΙΤΣΑ) ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΑΓ.ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΚΡΗΤΗΣ(ΑΣΤΕΑΝ) ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΠΕΙΡΑΙΑ(ΣΠΕΤΣΕΣ) ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΠΑΤΡΑΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ(ΡΕΘΥΜΝΟ) ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ TEI ΚΡΗΤΗΣ(ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗΣ & ΔΙΑΚΙΝΗΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ(ΚΑΤΕΡΙΝΗ) ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ(ΠΡΕΒΕΖΑ) ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΣΧΕΔ.& ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ(ΚΙΛΚΙΣ) ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ TEI ΛΑΜΙΑΣ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ TEI ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΣΕΡΡΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΣΕΡΡΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ TEI ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ & ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ - ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ(ΑΡΤΑ) ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ(ΑΜΦΙΣΣΑ) ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ ΔΙΟΙΚ. ΜΟΝ. ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ TEI ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΔΙΑΧΕΙΡIΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ TEI ΣΕΡΡΩΝ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ ( ΠΡΕΒΕΖΑ) ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΠΟΙΟΤ. ΕΛΕΓΧΟΥ ΑΓΡΟΤ. ΠΡΟIΟΝΤΩΝ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔ.(ΦΛΩΡΙΝΑ) ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦΟΡ. ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ TEI ΠΑΤΡΑΣ(ΑΜΑΛΙΑΔΑ) ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟNOΜΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ TEI ΛΑΜΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ TEI ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΚΑΣΤΟΡΙΑ) ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ TEI ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ TEI ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΠΑΤΡΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΗΧΟΥ & ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ TEI ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ (ΛΗΞΟΥΡΙ) ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΥ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ(ΘΗΒΑ) ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ & ΔΙΑΧ. ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ TEI ΛΑΜΙΑΣ(ΚΑΡΠΕΝΗΣΙ) ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ (ΔΡΑΜΑ) ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ(ΙΕΡΑΠΕΤΡΑ) ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΛΑΜΙΑΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΚΑΣΤΟΡΙΑ) ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ (ΖΑΚΥΝΘΟΣ) ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ,66 10,1 9,45 11,2 11,63 11,57 12,35 11,22 9,65 12,2 11,95 12,02 10,24 10,57 9,44 8,29 10,97 11,37 10,87 11,67 10,7 9,8 9,39 11,4 10,57 11,22 10, ,19 7,94 10,93 9,39 9,24 10,28 10,13 10,43 9,5 8,91 9,58 9,21 10,17 10,34 8,67 8,57 9,5 8,79 10,16 9,97 9,77 9,23 10,42 7,81 9,76 9,68 8,7 9,8 9,72 8,27 9,29 8,13 8,89 9,57 9,63 26, 28,9 13,3 20,4 19,9 16,9 20, ,5 11,4 21,9 10,7 21,2 19,5 11,3 23,1 16,8 22,5 15,4 9, ,1 25,8 18,5 17,8 20,1 15,5 11,5 25,5 18,7 10,3 22,2 25,1 16,5 15,1 12,7 18,3 22,5 20,4 19, ,1 24,8 15,3 22,7 10,9 13,7 13,3 17,9 8,2 13,2 10,8 12, ,3 18,9 14,3 21,7 16,2 10,8 10 ΚΩΔ ,81 5,26 7,18 7,62 8,05 4,25 9,5 6,6 7,53 8,58 6,48 7,87 4,93 5,3 8 8,83 8 7,23 6,63 4,08 8 6,35 8,61 6,59 7,63 5,68 7,38 7,35 5,14 6,33 7,37 4,1 5,57 4,24 5,57 4,4 4,96 5,29 6,75 5,01 3,03 2,7 5,3 4,77 4,56 7,3 8,54 3,6 4,37 7,31 5,9 8,1 8 7, ,6 4,2 7,7 10,3 14,5 10,4 6 4,8 8,9 3,5 17,8 17,9 7,5 6,1 6,4 3 8,5 5, ,2 9,8 4,7 14,7 4,4 9,5 8,9 4 3,8 8,2 4,4 4,8 4,2 10 8,1 6,6 11,8 2,2 9,3 9,3 4,7 7,8 10,5 21 3,8 3,4 14,8 7, ,62 4,87 7,96 5,18 6,7 4,8 5,88 6,03 2,58 2,94 7,02 4,4 5,8 18 4,9 9,4 6,7 4,6 7,1 3,4 6,5 8, ΣΧΟΛΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ TEI ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ (ΑΡΤΑ) ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΡΓΩΝ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟNOΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΑΓ.) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΑΡΤΑ) ΤΗΛ/ΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ & ΔΙΚΤΥΩΝ ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ(ΝΑΥΠΑΚΤΟΣ) ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ TEI ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΓΡΕΒΕΝΑ) ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦΟΡ. ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ TEI ΔΥΤ.ΜΑΚ.(ΓΡΕΒΕΝΑ) ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ TEI ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ TEI ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ(ΣΠΑΡΤΗ) ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦΟΡ. ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝ. TEI ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ(ΛΕΥΚΑΔΑ) ΓΕΩΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΚΟΖΑΝΗ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ TEI ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΡΟΔΟΥ (ΑΣΤΕΡ) ,16 9,98 9,77 9,43 8,27 8,59 9,39 9,28 8,94 9,72 9,1 7,6 9,27 9,52 8,86 9,23 8,55 8,82 7,93 8,92 8,93 8,05 4,81 21,1 7,5 8,1 10,8 17,8 16,6 10,5 10,3 13,8 6 10,9 21,3 10,3 8 12,6 9,9 22,6 12,5 15,7 7,9 7,3 13,6 9, ,29 9,1 4 5,9 8,05 7,3 4,42 3,4 4,53 9,1 7,6 16,3 4,81 4,5 3,85 2,9 3,85 4,2 4,24 7,8 3,78 6 5,13 8,8 5,41 5,3 3,67 3,6 2,87 3,5 2,48 1,2 4,83 3,8 5,45 6,2 7,02 6,1 5,68 8,9 8,22 8,1 6,07 7,3 7,51 11, ΒΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΠΑΛ (Α ) ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΟΙΚ. ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Υ.Δ) ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΟΙΚ. ΑΕΡ. (Σ.Υ.Δ) ΕΙΔ.ΚΑΤ 3648/α ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞ. ΑΕΡ. (Σ.Τ.Υ.Α) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙ/ΤΙΚΩΝ ΑΕΡ. (Σ.Τ.Υ.Α) ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙ/ΤΙΚΩΝ ΣΤΡ.(Σ.Μ.Υ)-ΣΩΜΑΤΑ ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤ ΤΡΙΤΕΚΝ.(4%) ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ) - ΣΩΜΑΤΑ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Σ.Μ.Υ.Ν ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ) - ΟΠΛΑ ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤ ΠΟΛΥΤΕΚ.(10%) ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ) - ΟΠΛΑ ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Σ.Μ.Υ.Ν ΕΙΔ.ΚΑΤ3648/α Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤΗΓ ΤΡΙΤΕΚ.(3%) Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤΗΓ ΤΡΙΤΕΚ.(3%) Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤΗΓ ΠΟΛΥΤΕΚ.(10%) Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΔ.ΚΑΤΗΓ ΠΟΛΥΤΕΚ.(10%) ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΑΘΗΝΑΣ ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΑΘΗΝΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ, ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ & ΣΧΕΔ.ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

15 ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΩΔ ΣΧΟΛΗΣ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΗΛ/ΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓ/ΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ & ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ & ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΟΧΗΜΑΤΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΚΟΖΑΝΗ) ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ & ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΑΙΓΙΟ) ΕΚΠ/ΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΑΘΗΝΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΤΕΧΝ. ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΤΕΧΝ. ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ(ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΠΟΛ. ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ & ΕΠΙΣΚΕΠΤΡΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ, ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ & ΣΧΕΔ.ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ & ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ) ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΠΟΛ. ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ & ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΣΗΤΕΙΑ) ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΔΙΟΙΚ. ΜΟΝ. ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ (ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟ) ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ΠΟΛ. ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ(ΑΙΓΙΟ) ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ & ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ(ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ(ΧΑΝΙΑ) ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔ (ΚΟΖΑΝΗ) ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ΚΩΔ ΣΧΟΛΗΣ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ & ΔΙΚΤΥΩΝ ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ(ΝΑΥΠΑΚΤΟΣ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΓΕΩΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΚΟΖΑΝΗ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ (ΖΑΚΥΝΘΟΣ) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ(ΣΠΕΤΣΕΣ) ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ(ΡΕΘΥΜΝΟ) ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΕΙ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ) ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (ΚΙΛΚΙΣ) ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΟΤΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΠΟΛ. ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΟΛ. ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ(ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ(ΣΠΑΡΤΗ) ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΓΡΕΒΕΝΑ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΗΧΟΥ & ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ(ΛΗΞΟΥΡΙ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΑΡΤΑ) ΠΟΛ. ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ(ΤΡΙΚΑΛΑ) ΠΟΛ. ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΠΟΛ. ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦΟΡ. ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΑΜΑΛΙΑΔΑ) ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΚΗΣ ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦΟΡ. ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΕΙ ΔΥΤ.ΜΑΚ. (ΓΡΕΒΕΝΑ) ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ(ΧΑΝΙΑ) ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΥΣΕΙΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΠΥΡΓΟΣ) ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦΟΡ. ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝ. ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ (ΛΕΥΚΑΔΑ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ) ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ(ΑΡΤΑ) ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ & ΕΠΙΠΛΟΥ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ) ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ(ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΠΟΙΟΤ. ΕΛΕΓΧΟΥ ΑΓΡΟΤ. ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ ΤΕΙ ΔΥΤ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ(ΦΛΩΡΙΝΑ) ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ - ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ(ΑΡΤΑ) ΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗΣ & ΔΙΑΚΙΝΗΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ(ΚΑΤΕΡΙΝΗ) ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ (ΔΡΑΜΑ) ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ & ΔΙΑΧ. ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ (ΔΡΑΜΑ) ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΑΝΑΚΑΙΝΙΣΗΣ & ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΤΙΡΙΩΝ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ & ΔΙΑΧ. ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ (ΚΑΡΠΕΝΗΣΙ) ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΑΓ.ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΚΡΗΤΗΣ(ΑΣΤΕΑΝ) ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΕΦΑΡ. ΞΕΝ. ΓΛΩΣ. ΣΤΗ ΔΙΟΙΚ.& ΣΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ(ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑ) ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΡΟΔΟΥ (ΑΣΤΕΡ) ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΚΟΖΑΝΗ) ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ(ΑΜΦΙΣΣΑ) ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ-ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧ. & ΟΡΓΑΝ. ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΑΓ.) ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ & ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤ. ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ(ΖΑΚΥΝΘΟΣ) ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ(ΙΕΡΑΠΕΤΡΑ) ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ) ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΔΙΟΙΚ. ΜΟΝ. ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΥ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ(ΘΗΒΑ) ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΚΑΣΤΟΡΙΑ) ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ(ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ) ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΠΥΡΓΟΣ) ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΠΡΕΒΕΖΑ) ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΠΡΕΒΕΖΑ)

16 16 Ο Χαράλαμπος Αναστασιάδης 2011 Η Καλλιόπη Ραμουτσάκη Η Κωνσταντίνα Ριζωνάκη Ο Γιάννης Ανδρουλιδάκης Ο Παντελής Καλαϊτζάκης O Γιώργος Μαυροκουκουλάκης Αριστούχοι του Ηρακλείου μιλούν στην Π Με πολύ κόπο κέρδισαν την κοψαν το νήμα» στην πρώτη σημαντική μάχη της ζωής τους. Τα τελευταία χρόνια στερήθηκαν πολλά, κυρίως εξόδους, όμως οι κόποι τους απέδωσαν καρπούς. Τώρα είναι έτοιμοι να απολαύσουν τη φοιτητική ζωή. Οι αριστούχοι του Ηρακλείου μιλούν στην «Π» για τη συνταγή της επιτυχίας. Στην Ιατρική Κρήτης περνά ο Χαράλαμπος Αναστασιάδης, από το 1ο Λύκειο Ηρακλείου. «Δούλεψα σκληρά όλη τη χρονιά και όλα τα προηγούμενα χρόνια και ήμουν ψύχραιμος κατά τη διάρκεια των εξετάσεων», αναφέρει. Με συστηματικό διάβασμα και αφοσίωση σε αυτό που ήθελε να πετύχει, με αυτοπειθαρχία και αυτοπεποίθηση, η Καλλιόπη Ραμουτσάκη, από το 1ο Λύκειο κατάφερε να περάσει στη Νομική Αθηνών. Με πολλή δουλειά και κούραση κατάφερε η Μαρία Σπανουδάκη, από το 1ο Λύκειο, να περάσει στην Ιατρική Αθηνών. «Μου αρέσει να προσφέρω κάτι στον κόσμο και μου αρέσουν οι επιστήμες φυσική και χημεία», αναφέρει. «Χάρηκα που απέδωσαν οι κόποι μου. Αν είσαι αφοσιωμένος σε κάτι που σε ενδιαφέρει, στο σκοπό σου, δε σε νοιάζει όσο δύσκολα και να περάσεις», λέει η Κωνσταντίνα Ριζωνάκη, από το 2ο Λύκειο, η οποία κέρδισε μια θέση στην Ιατρική Αθηνών. «Μου αρέσει ως επιστήμη, με γοητεύει το αντικείμενό της, μου αρέσει η έρευνα και πιστεύω ότι εφόσον σου αρέσει το επάγγελμα που θα ακολουθήσεις πάντα βρίσκεις κάτι», εξηγεί. «Όχι υπερβολές και πρόγραμμα», λέει ο Γιάννης Ανδρουλι- «Έ Ο Ανδρέας Παπαδογιαννάκης δάκης, από το 2ο Λύκειο, ότι είναι το μυστικό της επιτυχίας. Πέρασε στο τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ στο ΕΜΠ. «Κατ αρχάς, θέλει αρκετό διάβασμα και πλήρη κατανόηση της ύλης, σύστημα και ψυχραιμία κατά τις εξετάσεις καθώς και πίστη στις δυνατότητες που έχεις», αναφέρει ο Παντελής Καλαϊτζάκης, από το 2ο Λύκειο, ο οποίος περνάει στην Ιατρική Αθηνών. Με διάβασμα όλη τη χρονιά χωρίς να περιορίζει εξόδους και να αφήνει κενά, κατάφερε η Όλγα Σχινά, από το 2ο Λύκειο και πέρασε στο τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ στο ΕΜΠ. «Είναι η προσπάθεια πιο πολύ και το συστηματικό διάβασμα», λέει ο Γιώργος Μαυροκουκουλάκης, από το 2ο Λύκειο, ο οποίος πέρασε Πολιτικών Μηχανικών στο ΕΜΠ. Στερήθηκε ορισμένα χόμπι του αλλά όχι τις εξόδους ενώ στο ενεργητικό του έχει και διακρίσεις στους διαγωνισμούς της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας. Με διάβασμα και πρόγραμμα, ο Μανώλης Σταράκης, από το 2ο Λύκειο, πέρασε στο τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ στο ΕΜΠ. «Στερήθηκα εξόδους αλλά με μέτρο, δεν είναι ότι δεν έβγαινα καθόλου, περιόρισα βόλτες, σταμάτησα το ποδόσφαιρο στα μισά, τρεις με τέσσερις μήνες ζορίστηκα», αναφέρει. «Προσπάθησα να έχω ένα σταθερό πρόγραμμα που ανταποκρινόταν στις ανάγκες μου, τους τελευταίους ένα με δυο μήνες έκανα πολύ ιδιαίτερη και κουραστική προσπάθεια», περιγράφει ο Μανώλης Χρυσός, από το 2ο Λύκειο, Η Θεοδώρα Κούκα ο οποίος πέρασε στο τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών ΕΜΠ. «Όταν είσαι προσηλωμένος σε κάτι και έχεις σωστή οργάνωση του χρόνου μπορείς να τα καταφέρεις, δε στερήθηκα εξόδους, δε χρειάζεται καμία ιδιαίτερη ευφυΐα», αναφέρει ο Ζαχαρίας Καλεντάκης, από το 2ο Λύκειο, ο οποίος πέρασε στην Ιατρική Κρήτης. «Δεν υπάρχει μυστικό, χρειάζεται διάβασμα και συστηματική μελέτη όλα τα χρόνια, οργάνωση και μεθοδικότητα, δεν πρέπει να πιέζουμε τις καταστάσεις και να κάνουμε ακραία πράγματα και να διαβάζουμε συνέχεια. Έβγαινα, δε στερήθηκα, αυτό αποδίδει καλύτερα από το συνεχές διάβασμα», εξηγεί η Μαρία Οβεζίκ, από το 2ο Λύκειο, η οποία περνά στην Ιατρική Θεσσαλονίκης. Ο Αλέξανδρος Γενετάκης, από το 2ο Λύκειο, πέρασε στη Νομική Θεσσαλονίκης. Ο Αλέξανδρος κατάφερε να συγκεντρώσει υψηλή βαθμολογία με «πρόγραμμα και όχι υπερβολές, ξενύχτια και... μπάσκετ, δε στερήθηκα τίποτα, προς το τέλος της χρονιάς λίγο ζορίστηκα», αναφέρει. Στην Ιατρική Κρήτης πέρασε η Μαρία Βαβουρανάκη, από το 2ο Λύκειο. Όσο αφορά το πώς τα κατάφερε, λέει ότι «με συστηματικό διάβασμα, όχι υπερβολές, δε στερήθηκα πολλά πράγματα, είχα καλές βάσεις, καλούς καθηγητές στο σχολείο και το φροντιστήριο». Στην Ιατρική Αθήνας περνάει ο Μιχαήλ Δερμιτζάκης, από το 3ο Λύκειο, «το βασικότερο είναι το συστηματικό διάβασμα και η προσπάθεια, όπως και αρκετή ψυχραιμία», αναφέρει. Ο Μανώλης Χρυσός «Χρειάστηκε αρκετό διάβασμα αλλά πιο πολύ είχα πρόγραμμα», λέει ο Ανδρέας Παπαδογιαννάκης, από το 3ο Λύκειο, ο οποίος περνάει στο τμήμα Μαθηματικών Κρήτης. «Δεν υπάρχει συγκεκριμένη συνταγή, είναι συνάρτηση του διαβάσματος και της τύχης, κυρίως είναι η προσπάθεια που πρέπει να είναι μεγάλη για να μπορέσεις να πετύχεις το στόχο σου. Χρειάστηκε εξαντλητικό διάβασμα και θυσίες, το αποτέλεσμα με δικαιώνει και αυτό έχει σημασία», λέει η Θεοδώρα Κούκα, από το 3ο Λύκειο, η οποία θα σπουδάσει στη Νομική Αθήνας. «Μυστικό επιτυχίας δεν υπάρχει, το κάθε παιδί πρέπει να δρα με το δικό του τρόπο και να προσαρμόζει το σύστημα στα δικά του δεδομένα, αυτό είναι το κλειδί της επιτυχίας», αναφέρει ο Κωνσταντίνος Μανίκας, από το 3ο Λύκειο, ο οποίος περνάει στη Νομική Αθήνας. «Με πολλή παπαγαλία, με «κάψιμο» του μυαλού μου από τις πολλές ασκήσεις και γνώσεις που δε θα μου χρησιμεύσουν ποτέ στη ζωή μου, με χαμένο χρόνο», τα κατάφερε, όπως χαρακτηριστικά λέει ο Γεώργιος- Ραφαήλ Θεοδωράκης, από το 3ο Λύκειο, ο οποίος πέρασε στο τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ στο ΕΜΠ. «Αν βάλει κάποιο στόχο, έχει πρόγραμμα και προσπαθήσει, πιστεύω ότι μπορεί να τα καταφέρει ο οποιοσδήποτε», λέει ο Γιάννης Καρπετάκης, από το 3ο Λύκειο, ο οποίος θα σπουδάσει στο τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ στο ΕΜΠ. «Χρειάζεται να καταβάλλεις πολλή προσπάθεια, να έχεις την οι- Ο Γιάννης Καρπετάκης Η Ιωάννα Σταυρακάκη κονομική δυνατότητα, να έχεις καθοδήγηση σωστή, να αρχίσεις από νωρίς να συγκεντρώνεσαι σε αυτά που σε ενδιαφέρουν», αναφέρει ο Δημήτρης Αποστολάκης, από το 3ο Λύκειο, ο οποίος πέρασε στο τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ στο ΕΜΠ. «Είναι θέμα απόφασης πάνω από όλα, από πέρσι είχα πιστέψει ότι είναι δύσκολη χρονιά, το κεφάλι θα είναι κάτω, θα υπάρχουν στερήσεις αλλά θα μας βγει σε καλό και αξίζει τελικά, έτσι αποδείχτηκε», λέει ο Φαίδωνας- Δημήτρης Ζάβρας Σταματάκης, από το 3ο Λύκειο, ο οποίος περνάει Ιατρική Αθήνας. Με καλό πρόγραμμα και πολλές ώρες διάβασμα τα κατάφερε ο Μιχάλης Παπαδουράκης, από το 3ο Λύκειο, ο οποίος πέρασε στη Φαρμακευτική Αθηνών. Προτιμά την Αθήνα γιατί θεωρεί πως έχει ένα καλό Πανεπιστήμιο ενώ προσφέρεται και για φοιτητική ζωή. «Πρέπει να διαβάζεις συστηματικά και να μην το αφήσεις καθόλου, δε στερήθηκα ιδιαίτερα, ίσως τις εξόδους αλλά μόνο προς το τέλος», αναφέρει η Αριστέα Βολιτάκη, από το 3ο Λύκειο, η οποία θα σπουδάσει Αρχιτεκτονική στο ΕΜΠ, μια σχολή που θεωρεί ιδιαίτερα δημιουργική. Το «μυστικό» της Ελένης Χουλάκη από το 4ο Λύκειο, ήταν το διάβασμα, όχι πάρα πολύ αλλά μεθοδικό και με προσοχή. Περνάει Φιλολογία Κρήτης και λέει ότι «μου αρέσει να διδάσκω, θα συναναστρέφομαι με παιδιά και είναι κάτι που μου ταιριάζει, θεωρώ ότι είναι το καλύτερο επάγγελμα». «Πρέπει να αρχίζεις να διαβάζεις από την πρώτη στιγμή, από το καλοκαίρι, όχι να το αφήσεις. Προ- Ο Μιχάλης Παπαδουράκης

17 Ο Μανώλης Σταράκης Ο Κωνσταντίνος Μανίκας Ο Ζαχαρίας Καλεντάκης Η Μαρία Οβεζίκ Ο Αλέξανδρος Γενετάκης Η Μαρία Βαβουρανάκη για την επιτυχία τους πρώτη σημαντική μάχη σωπικά, είχα πρόγραμμα, δεν είναι τραγικά δύσκολο, είχα χρόνο να κάνω κι άλλα, όπως προπονήσεις στο τένις ενώ έβγαινα», λέει ο Αλέξανδρος Μονιάκης, από το 4ο Λύκειο, ο οποίος περνάει στην Ιατρική Θεσσαλονίκης. Με προσπάθεια και δουλειά αλλά και τη βοήθεια των καθηγητών του και καλή ψυχολογία, τα κατάφερε ο Στέλιος Τσατσάκης, από το 4ο Λύκειο, ο οποίος θα σπουδάσει Φαρμακευτική Θεσσαλονίκης. «Με λίγο άγχος και με μεθοδική δουλειά», τα κατάφερε η Ελένη Τζάλη, από το 8ο Λύκειο, η οποία θα σπουδάσει Ιατρική στην Αθήνα. Προσπάθησε να μην αφήνει κενά ούτε τη φετινή χρονιά αλλά ούτε και τα προ- ηγούμενα χρόνια. «Δε θέλει κάτι το ιδιαίτερο, ψυχραιμία και να σου αρέσει η κατεύθυνση, τα μαθήματα, διάβαζα αρκετά και δε δυσανασχετούσα, δεν ένιωθα ότι έκανα κάτι βαρετό», λέει η Αντωνία Τζιρίτα Ζαχαράτου, από το 8ο Λύκειο, η οποία περνάει Νομική Αθηνών. «Είχα αρκετή δουλειά και διάβασμα, ειδικά στο τέλος, αρκετές θυσίες, όμως, όλη τη χρονιά δεν μπορώ να πω ότι διάβαζα ιδιαίτερα, χρειάζονται βάσεις από προηγούμενα χρόνια και σωστή καθοδήγηση από τους καθηγητές», λέει ο Μύρων Μαρκάκης, από το 8ο Λύκειο, ο οποίος θα σπουδάσει Ιατρική στο Ηράκλειο. «Αναγκάστηκα να στερηθώ κάποια πράγματα, όπως την πολυήμερη, ήξερα πως αν πήγαινα και δεν περνούσα θα κατηγορούσα τον εαυτό μου. Δε χρειάζονται υπερβολές, δεν έβγαινα κάθε μέρα, δε στερήθηκα τις φίλες μου, το θέμα είναι να μην αγχώνεσαι, βγαίνει σε κακό», λέει η Άρτεμις Μαυρίδη, από το 8ο Λύκειο, η οποία περνά Ιατρική Αθήνας. «Θέλει υπομονή και όχι άγχος, δεν αγχώθηκα και δεν κουράστηκα όσο λένε, δεν τρομοκρατήθηκα, δε νομίζω ότι είναι τόσο τραγικά τα πράγματα, θέλει προσπάθεια και μεθοδικότητα», λέει ο Αριστοτέλης Μελισσουργάκης, από το 11ο Λύκειο, ο οποίος κα- τάφερε να περάσει Οικονομικό στη Στρατιωτική σχολή στη Θεσσαλονίκη. «Θέλει πάρα πολύ προσπάθεια, κυρίως οργανωτικό διάβασμα, χωρίς να σημαίνει ότι ο μαθητής πρέπει να ξενυχτάει ή να αγχώνεται υπερβολικά», λέει η Αγγελική Γλένη, από το 11ο Λύκειο, η οποία θα σπουδάσει Φιλολογία στην Αθήνα. Θεωρεί ότι πέτυχε στις εξετάσεις γιατί είχε θέσει ένα συγκεκριμένο στόχο και τον κυνήγησε. Με αρκετό διάβασμα και ενδιαφέρον για τα μαθήματα, τα κατάφερε η Ειρηάννα Ρουσογιαννάκη, από το 11ο Λύκειο, η οποία περσυνέχεια στη σελίδα 18

18 18 Η Μερκουρία Τσαλίχη 2011 Ο Κων/νος Φιαγκουσάκης Ο Δημ. Παπαδημητράκης Ο Στέλιος Βαγιός Η Αιμιλία Νικολακάκη Ο Στέλιος Τσατσάκης Με πολύ κόπο κέρδισαν την πρώτη σημαντική μάχη Συνέχεια από τη σελίδα 17 Ο Βασίλης Καλογεράκης Η Ελένη Χουλάκη Ο Γιώργος Σφακιανάκης Ο Αριστοτέλης Μελισσουργάκης νάει Φιλολογία στην Αθήνα. «Θέλει κυρίως καλό προγραμματισμό και διάβασμα, όταν έλεγα ότι θα διαβάσω, το έκανα, ήμουν συγκεντρωμένος σε αυτό», λέει ο Αριστοτέλης Χρυσάκης, από το 11ο Λύκειο, ο οποίος θα σπουδάσει Ηλεκτρολόγος Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ στο ΕΜΠ. Χωρίς ιδιαίτερα μαθήματα τα κατάφερε η Δέσποινα Κοκοτάκη, από το 11ο Λύκειο, η οποία δεν έκανε θυσίες αλλά είχε συστηματικό διάβασμα. Περνάει στο Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης στο Ρέθυμνο. «Χρειάστηκε διάβασμα όλο το χρόνο», λέει η Μαρία Κωστάκη, από το 11ο Λύκειο, η οποία περνάει Φαρμακευτική στην Αθήνα. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο λυκειάρχη του σχολείου του αλλά και τους καθηγητές του στέλνει ο Αντώνης Ρογδάκης, από το Λύκειο Ν. Αλικαρνασσού, ο οποίος περνάει Ιατρική στο Ηράκλειο. «Είχα οργανωμένο διάβασμα, δε στερήθηκα βόλτες και ελεύθερο χρόνο», λέει η Ειρήνη Σταμπουλή, από το Λύκειο Ν. Αλικαρνασσού, η οποία θα σπουδάσει στο Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης στο Ρέθυμνο, «μου αρέσει η επαφή με τα παιδιά και η εργασία στο χώρο του σχολείου», αναφέρει. «Διάβαζα πολύ, είχα αρκετό άγχος και πιέστηκα αρκετά, αφιέρωσα πολύτιμο χρόνο εκεί και όχι σε ασχολίες που δε θα μου προσέφεραν το ίδιο αποτέλεσμα», λέει ο Γιώργος Σφακιανάκης, από το Λύ- Ο Αλέξανδρος Μονιάκης Η Άρτεμις Μαυρίδη κειο Ν. Αλικαρνασσού. Περνάει Φιλολογίας στο Ρέθυμνο. «Με πολύ διάβασμα και πραγματικό και ουσιαστικό ενδιαφέρον για αυτό που μάθαινα», τα κατάφερε η Νίκη Τρούλη, από το Λύκειο Ν. Αλικαρνασσού και περνάει Φιλολογίας στην Αθήνα. «Όταν έχεις πρόγραμμα δε στερείσαι τίποτα», αναφέρει. «Με πρόγραμμα και με συστηματικό διάβασμα αλλά και τη βοήθεια όλων γύρω μου», τα κατάφερε η Μερκουρία Τσαλίχη, από το Λύκειο Ν. Αλικαρνασσού, η οποία θα σπουδάσει Νομική στη Θεσσαλονίκη, κάτι που ήθελε από μικρή. «Προσπάθησα πάρα πολύ, δούλεψα και είχα ένα στόχο, διάβαζα όσο πιο πολύ μπορούσα για να τον πετύχω, δε θέλει πασάλειμμα και παπαγάλισμα, πρώτα να καταλαβαίνεις και μετά τα μαθαίνεις», λέει ο Κωνσταντίνος Φιαγκουσάκης, από το Λύκειο Μελεσών, ο οποίος περνάει στη Στρατιωτική Ιατρική στη Θεσσαλονίκη. Με πολύ διάβασμα και αρκετές Η Αντωνία Τζιρίτα Ζαχαράτου Η Αγγελική Γλένη στερήσεις, τα κατάφερε η Ιωάννα Σταυρακάκη, από το Λύκειο Μελεσών. Το όνειρό της από μικρή ήταν να σπουδάσει Ιατρική στο Ηράκλειο, κάτι που κατάφερε. «Χρειάζεται δουλειά, δε στερήθηκα πολλά, βέβαια, είχα περιορισμένο ελεύθερο χρόνο αλλά και οργανωμένο διάβασμα όλα τα χρόνια», λέει η Αιμιλία Νικολακάκη, από το Λύκειο Μοιρών, η οποία θα σπουδάσει Ιατρική στην Αθήνα. «Για να πετύχεις στις εξετάσεις πρέπει να μην κυριεύεσαι από το άγχος την ώρα που γράφεις», τονίζει ο Βασίλης Καλογεράκης, από το Λύκειο Γαζίου. Θα σπουδάσει Χρηματοοικονομική Αθήνας καθώς του αρέσει να ασχολείται με αριθμούς και είναι μια επιστήμη που συνδυάζει και στοιχεία από άλλες. «Είναι μια προσπάθεια χρόνων, πρέπει να κρατάς ένα επίπεδο και να διαβάζεις αρκετά χρόνια, ήθελε ένα πρόγραμμα χωρίς να ξενυχτάω καθημερινά ενώ ήταν σημαντική η βοήθεια των καθηγητών και του σχολείου, βοήθησαν και χαλάρωναν, έδιναν κουράγιο οι βόλτες με τους φίλους», αναφέρει ο Δημήτρης Παπαδημητράκης, από το Πειραματικό, ο οποίος θα σπουδάσει Μηχανολόγος Μηχανικός στο ΕΜΠ. «Χρειάζεται διάβασμα, προσπάθεια, χωρίς υπερβολές, χρειάζεται και η ξεκούραση», λέει ο Στέλιος Βαγιός, από το Παγκρήτιο, ο οποίος θα σπουδάσει Ιατρική στην Αθήνα και θα ακολουθήσει τα χνάρια και των δύο γονιών του. Ο Μύρων Μαρκάκης Ο Φαίδωνας-Δημήτρης Ζάβρας Σταματάκης Ο Αντώνης Ρογδάκης Η Ελένη Τζάλη Η Νίκη Τρούλη

19 Mε... βαθμό 3 πέρασαν! ε πρωτοφανή... γκάφα υπέπεσε το υπουργείο Παιδείας αφού το θεσμικό πλαίσιο που ισχύει για τους υποψηφίους των ειδικών κατηγοριών, επέτρεψε σε άτομα με βαθμό... 3 να περάσουν το κατώφλι των ΑΕΙ! Τώρα, το υπουργείο φαίνεται να προχωρά σε επανεξέταση του νόμου περί εισαγωγής των Ειδικών Κατηγοριών στα ΑΕΙ (τριτέκνων και πολυτέκνων). Σύμφωνα με συνεργάτη της υπουργού, κ. Άννας Διαμαντοπούλου, η επανεξέταση του νέου θεσμού που εφαρμόστηκε για πρώτη φορά φέτος με στόχο να άρει τις αδικίες που γίνονταν με το σύστημα των μετεγγραφών, γίνεται ύστερα από τις αδυναμίες που διαπιστώθηκαν χθες με την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων. Το νέο σύστημα του υπουργείου Παιδείας που αντικατέστησε τον θεσμό των μετεγγραφών αποτελεί «τέκνο» του τέως υφυπουργού Παιδείας και στα- Σ τιστικολόγου, κ. Γιάννη Πανάρετου. «Αυτοί δεν θα επηρεάσουν ουσιαστικά την εκπαιδευτική διαδικασία γιατί είναι ελάχιστοι. Αντίθετα, με τις μετεγγραφές, είχαμε σε πολλές σχολές μεγάλο αριθμό φοιτητών με χαμηλές βαθμολογίες που αλλοίωναν την φυσιογνωμία του συνόλου», σχολίασε ο κ. Πανάρετος και πρόσθεσε πως «εξ άλλου αυτό οφείλεται και στον αριθμό των εισακτέων των ειδικών περιπτώσεων. Αν η πολιτεία θέλει να μην παρατηρείται κάτι τέτοιο, μπορεί να μειώσει των αριθμό των εισακτέων των ειδικών περιπτώσεων. Φέτος, επειδή ήταν και ο πρώτος χρόνος εφαρμογής, αποφασίστηκε οι θέσεις που θα δοθούν στις ειδικές κατηγορίες να είναι ανάλογες με τον αριθμό των υποψηφίων που πήραν μετεγγραφή». Τέλος, ο πρώην υφυπουργός είπε ότι «οι φετινές "χαμηλές" βαθμολογίες δεν μπορούν να συγκριθούν με τις περυσινές. Άλλα τα θέ- Το κατώφλι του Πανεπιστημίου θα περάσουν υποψήφιοι με βαθμό... 2! ματα πέρυσι και άλλα φέτος». Με... 2 και 3 σε Πανεπιστήμια! Ενδεικτικό είναι ότι στο τμήμα Φιλολογίας μπαίνει φέτος υποψήφιος της κατηγορίας των πολυτέκνων με βαθμό 2,04 (!), ενώ την ίδια στιγμή η βάση στο ίδιο τμήμα για τη γενική κατηγορία (την πλειονότητα, δηλαδή, των υποψηφίων) είναι 17,55. Στους αρχιτέκτονες του ΕΜΠ, σχολή περιζήτητη πανελλαδικά με βάση 18,95, μπαίνει υποψήφιος της κατηγορίας των πολύτεκνων με 4,62! Επίσης, στους τοπογράφους του ΕΜΠ μπαίνει μέλος πολύτεκνης οικογένειας με 5,8 ενώ η γενική σειρά έχει βάση 16. Ακόμα, στο Μαθηματικό Αθήνας μπαίνει υποψήφιος ειδικής κατηγορίας με 3,1, ενώ η βάση της γενικής σειράς είναι 15,7. Στους χημικούς μηχανικούς του ΕΜΠ εισάγονται φοιτητές με 9,7 τη στιγμή που η βάση της γενικής σειράς είναι 18,6. Επιπλέον, στο τμήμα Γεωπονίας της Θεσσαλονίκης θα σπουδάσουν φοιτητές με βαθμό 2,8 και στο τμήμα Φυσικής Θεσσαλονίκης με βαθμό 5,08, στο ΜΜΕ του Παντείου, μέλος πολύτεκνης οικογένειας εισήχθη με βαθμό 2,9 και στην Ιατρική σχολή της Αθήνας θα βρίσκονται στο ίδιο αμφιθέατρο φοιτητές τόσο του 19,9 όσο και του 15,6. Το νέο σύστημα είναι «τέκνο» του Ι. Πανάρετου, ο οποίος έσπευσε να δικαιολογηθεί Εισαγωγή με βαθμό κάτω απ τη βάση Πολλοί από τους... επιτυχόντες έγραψαν κάτω από τη βάση! Για δεύτερη συνεχή χρονιά, υποψήφιοι ακόμα και με λευκή κόλλα κέρδισαν μια θέση στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ της χώρας. Συνολικά, σε 18 πανεπιστημιακά τμήματα και στρατιωτικές σχολές, εισήχθησαν υποψήφιοι με βαθμό κάτω του δέκα, ως και 5,5! Όσο αφορά στα ΤΕΙ, υποψήφιοι που έγραψαν κάτω από τη βάση κατάφεραν να περάσουν σε 96 τμήματα των ΤΕΙ από τα 194 συνολικά που λειτουργούν. Ενδεικτικά αναφέρεται πως στο τμήμα Ανθυποπυραγών, η βάση είναι 5546 ενώ στο τμήμα Τουριστικών Επαγγελμάτων Ρόδου (ΑΣΤΕΡ), εισάγεται υποψήφιος με 3668 μόρια! Ήδη, πολλοί κάνουν λόγο για ανάγκη επαναφοράς της βάσης του 10. Στην κατάργησή της είχε προχωρήσει η σημερινή ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, με υπουργό την κ. Άννα Διαμαντοπούλου, γεγονός που είχε διχάσει την ακαδημαϊκή κοινότητα. Η υπουργός είχε υποστηρίξει ότι η βάση καταργεί- ται για παιδαγωγικούς λόγους. Μάλιστα, στο τότε σχέδιο νόμου αναφερόταν ότι: «Δεν υπάρχει καμία ένδειξη ή μελέτη που να αποδεικνύει ότι η θέσπιση της βάσης του 10 πέτυχε στο ελάχιστο την άνοδο της ποιότητας σπουδών στα Λύκεια ή τα τριτοβάθμια Ιδρύματα. Δεν έχουμε καμία ένδειξη ότι τα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ έχουν σήμερα καλύτερους φοιτητές από αυτούς που είχαν μέχρι το 2006». Ορισμένοι υποστηρίζουν πως το συγκεκριμένο μέτρο υπηρετεί πολιτικές σκοπιμότητες αφού κρατάει ανοιχτά χαμηλόβαθμα τμήματα, περιφερειακών κυρίως, ΤΕΙ. Πάντως, σύμφωνα με εκτιμήσεις, η θέσπιση της βάσης του 10, που ίσχυσε το 2006 επί υπουργίας Μαριέττας Γιαννάκου, είχε ως αποτέλεσμα πάνω από θέσεις Πανεπιστημίων και ΤΕΙ να μείνουν κενές. Σημειώνεται πως η κατάργηση της βάσης είχε αποτελέσει προεκλογική δέσμευση του ΠΑΣΟΚ που υλοποιήθηκε.

20 Οικογένεια ιπλή είναι η επιτυχία για τους αποφοίτους του Εσπερινού Λυκείου Ηρακλείου, οι οποίοι κατάφεραν να συνδυάσουν την οικογένεια, τη δουλειά και το σχολείο με απόλυτη επιτυχία. Συνολικά, 26 απόφοιτοι του Εσπερινού εισάγονται σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ. Πρόκειται για ανθρώπους που μοίραζαν τη ζωής τους ανάμεσα στη δουλειά, το σπίτι τους αλλά και το διάβασμα, όπου αφοσιώθηκαν με θέληση και δύναμη που έπαιρναν και από τους καθηγητές τους. Μητέρα τριών παιδιών και, μάλιστα, με γιο φοιτητή, η κ. Βούλα Κορνελάκη εισάγεται στο τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Κρήτης. Καθη- Δ Η κ. Χρυσούλα Γουβιανάκη Η κ. Βούλα Κορνελάκη αυτό που έχω ζήσει εδώ», λέει χαρακτηριστικά. «Ήταν κόπος για μένα διότι είμαστε πολυμελής οικογένεια, έχω τρία παιδιά σε διάφορες ηλικίες, το καθένα έχει δικές του ανάγκες. Όμως, είχα πείσμα, θέληση, μου άρεσε πολύ αυτό που έκανα. Οι καθηγητές είναι όλοι τέλειοι, αυτοί μου μερινά, έκανε το δρομολόγιο Θραψανό- Ηράκλειο προκειμένου να διεκδικήσει το όνειρό της. Αρχικά, την ενδιέφερε μόνο το απολυτήριο, όμως, με την παρότρυνση των καθηγητών, αποφάσισε να δώσει εξετάσεις και τα κατάφερε. «Κάτι αντίστοιχο με τη δουλειά που γίνεται στο σχολείο μας δεν πρέπει να υπάρχει πουθενά στην κοινωνία που ζούμε με την κρίση αξιών... Εδώ υπάρχουν άνθρωποι που παλεύουν για μας, μας αγαπάνε, είμαστε μια οικογένεια, έχω ζήσει εδώ τα καλύτερα χρόνια της ζωής μου. Είμαι τυχερή που δεν τελείωσα το σχολείο τότε -γιατί ερωτεύτηκα το σύντροφό μου και επέλεξα να παντρευτώ και να κάνω οικογένεια σε μικρή ηλικία -γιατί θα έχανα όλο Το όνειρό τους έκαναν πραγματικότητα οι απόφοιτοι του Εσπεριν