Exams. Focus on. Τεύχος 3 Οκτώβριος 2012

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Exams. Focus on. Τεύχος 3 Οκτώβριος 2012"

Transcript

1 Exams Focus on Τεύχος 3 Οκτώβριος 2012

2 Στοιχεία επικοινωνίας Examinations Department 36 Battersea Square London SW11 3RA United Kingdom tel: +44 (0) fax: +44 (0) Original Design: Consider This Typesetting/Translation: ITR Printer: MWL Print Group Ltd Photos: Elliott Franks (cover), Robert Hamlin (p6), Patrick Baldwin (p8), David Tett (p1, p11) Το Focus on Exams εκδίδεται από τη Royal Academy of Dance, ένα φιλανθρωπικό ίδρυμα εγγεγραμμένο στην Αγγλία και την Ουαλία με αρ. μητρώου εξ ονόματος του παγκόσμιου Royal Academy of Dance Group. Στοιχεία επικοινωνίας για το RAD Group μπορείτε να βρείτε στις σελίδες Αριθμός Φορολογικού Μητρώου: GB Οι ονομασίες ROYAL ACADEMY OF DANCE, RAD, RAD PRE-PRIMARY IN DANCE και RAD PRIMARY IN DANCE είναι σήματα κατατεθέντα της Royal Academy of Dance. Οι ονομασίες RAD INTERMEDIATE FOUNDATION, RAD INTERMEDIATE, RAD CLASS AWARD και RAD SOLO PERFORMANCE AWARD είναι μη κατατεθέντα εμπορικά σήματα της Royal Academy of Dance. Απαγορεύεται αυστηρά η χρήση ή η παράνομη χρήση των εμπορικών σημάτων ή οποιουδήποτε άλλου περιεχομένου της παρούσας έκδοσης, χωρίς την προηγούμενη έγγραφη άδεια της Royal Academy of Dance. Καλωσόρισμα Καλωσορίσατε στην έβδομη έκδοση του Focus on Exams, μια δημοσίευση της RAD που είναι αποκλειστικά αφιερωμένη σε θέματα εξετάσεων. Το Focus on Exams που εκδίδεται τρεις φορές ετησίως μαζί με το Dance Gazette έχει αντικαταστήσει το Technical Supplement και περιλαμβάνει ορισμένες από τις πληροφορίες που περιείχε προηγουμένως το diary και παρόμοιες εκδόσεις σε όλο τον κόσμο. Δίνει τη δυνατότητα στο Examinations Board (Επιτροπή Εξετάσεων) να επικοινωνεί πιο τακτικά και άμεσα με τους δασκάλους και τους υποψηφίους και αποτελεί το πρώτο σημείο επαφής σας για οτιδήποτε νεότερο σχετικά με τις εξετάσεις, τις ενημερώσεις σχετικά με το περιεχόμενο της διδακτέας ύλης, τις διαδικασίες των εξετάσεων, τις πολιτικές, τους κανονισμούς και οτιδήποτε άλλο αφορά κάποιον που εμπλέκεται ή σκοπεύει να συμμετάσχει στις εξετάσεις της RAD. Ελπίζουμε να απολαύσετε την ανάγνωση αυτού του τεύχους! Dr Andrew McBirnie Διευθυντής Εξετάσεων Μας ενδιαφέρει πάντα η γνώμη σας για την παρούσα έκδοση, τη νέα διδακτέα ύλη ή οποιαδήποτε άλλη πτυχή του έργου του Examinations Board. Παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας στη διεύθυνση ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ Προσωπικό Αρχείο Μάθησης στο Ηνωμένο Βασίλειο Το Προσωπικό Αρχείο Μάθησης (PLR-Personal Learning Record) αποτελεί μια απλή υπηρεσία για την καταγραφή όλων των επιτευγμάτων μάθησης στο Ηνωμένο Βασίλειο. Το PLR είναι ένα προσβάσιμο βεβαιωμένο αρχείο μαθησιακής συμμετοχής και επιτευγμάτων που βοηθά τους σπουδαστές να έχουν τον έλεγχο της προσωπικής μαθησιακής τους ανάπτυξης. Πρόκειται για μια υπηρεσία που παρέχεται δωρεάν και βοηθά τους παρόχους και τους συμβούλους στην υποστήριξη των σπουδαστών ώστε να έχουν πρόσβαση και να ερμηνεύουν τα δεδομένα προόδου τους, συγκεντρώνοντάς τα σε ηλεκτρονική μορφή σε ένα μέρος. Η RAD έχει εγγραφεί για τη συμμετοχή στο PLR. Αν θέλετε να μεταφορτωθούν τα αποτελέσματα των εξετάσεών σας στο PLR, πρέπει να μας δώσετε το Μοναδικό Αριθμό Σπουδαστή σας (ULN-Unique Learner Number). Αν δεν διαθέτετε ήδη έναν ULN, πρέπει να υποβληθεί αίτηση εξ ονόματός σας από έναν πάροχο μάθησης (συνήθως από το «οικείο κέντρο» σας, για παράδειγμα το σχολείο ή το κολλέγιό σας) ή από τη RAD. Στο PLR είναι δυνατό να μεταφορτωθούν μόνο τα αποτελέσματα πιστοποιημένων προσόντων (Grades 1-8, Intermediate Foundation Advanced 2). Για περισσότερες πληροφορίες, επικοινωνήστε με το Examinations Department στα κεντρικά γραφεία της RAD. Άλλες ρυθμιστικές εξελίξεις Ο φορέας πιστοποίησης εξετάσεων στην Αγγλία, Ofqual (Φορέας Πιστοποίησης Προσόντων και Εξετάσεων), εξετάζει επί του παρόντος τη συνεχώς εξελισσόμενη προσέγγισή του στον κανονισμό. Θα ενημερώσουμε τους δασκάλους και τους υποψηφίους για τυχόν περαιτέρω εξελίξεις που τους αφορούν. Τη στιγμή της εκτύπωσης του παρόντος εντύπου, η RAD βρισκόταν στο τέλος της διαδικασίας αντιστοίχισης των προσόντων Σκωτίας στο Scottish Credit and Qualifi cations Framework (SCQF) (Πλαίσιο Προσόντων και Διδακτικών Μονάδων Σκωτίας). Η RAD ελέγχθηκε από την Αρχή Διαπίστευσης SQA (Αρχή Πιστοποίησης Τίτλων Σπουδών Σκωτίας) στις 18 Ιουλίου του 2012 και είμαστε στην ευχάριστη θέση να αναφέρουμε ένα θετικό αποτέλεσμα. Το έργο για τη διερεύνηση της διαδικασίας να καταστεί η RAD Πιστοποιημένος Οργανισμός Κατάρτισης (RTO-Registered Training Organisation) στην Αυστραλία είναι σε εξέλιξη και θα ενημερώσουμε σχετικά με το θέμα εν ευθέτω χρόνω. ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Οι Registered Teachers (Πιστοποιημένοι Δάσκαλοι) μπορούν να χρησιμοποιούν και αναγνωρίζονται από ένα ειδικό συλλογικό σήμα: Royal Academy of Dance Registered Teachers Απαγορεύεται αυστηρά η χωρίς έγγραφη άδεια μερική ή ολική αναπαραγωγή. 1

3 ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΕΙΣ Τεκμηρίωση Specification (Προδιαγραφή) Νέα τεκμηρίωση Specification, περιλαμβανομένου του Examinations Information, Rules and Regulations (Πληροφορίες Εξετάσεων, Κανόνες και Κανονισμοί), θα εκδοθεί τον Ιανουάριο του Η μεταφόρτωσή του είναι δυνατή από την ιστοσελίδα και τις τοπικές ιστοσελίδες. Πολιτικές και κατευθυντήριες οδηγίες Το Examinations Board παρακολουθεί διαρκώς όλες τις πολιτικές του, τόσο τις δημοσιευμένες όσο και τις εσωτερικές. Κάθε πολιτική υπόκειται σε ετήσια αναθεώρηση επιπροσθέτως, οι πολιτικές ενδέχεται να χρειάζονται επικαιροποίηση λόγω των απαιτήσεων των φορέων πιστοποίησης εξετάσεων. Αυτή τη διαδικασία τη διαχειρίζεται η Επιτροπή Διασφάλισης Ποιότητας Εξετάσεων, της οποίας πρόεδρος είναι ο Διευθυντής Εξετάσεων και δίνει αναφορά στην Υποεπιτροπή Καλλιτεχνικών και Εξετάσεων του Διοικητικού Συμβουλίου. Κανονικά, θα σας ενημερώνουμε μόνο για τις λεπτομέρειες των αλλαγών όταν αυτές επηρεάζουν σημαντικά την καθημερινή συνδιαλλαγή σας με το Examinations Board. Τους τελευταίους μήνες, στις αλλαγές και ενημερ ώσεις των πολιτικών περιλαμβάνονται τα εξής: Μια νέα πολιτική που σχετίζεται με τα Αποτελέσματα και τα Πιστοποιητικά, περιλαμβανομένων των Πιστοποιητικών Αντικατάστασης (Μάρτιος 2012) πρόκειται για την παγίωση προηγούμενων πολιτικών και δεν παρουσιάζει σημαντικές αλλαγές Αναθεώρηση της πολιτικής σχετικά με τα Τα παπούτσια με χωρισμένες σόλες μπορούν να Παράπονα, Ερωτήσεις για τα Αποτελέσματα φορεθούν για όλα τα επίπεδα Graded και και Προσφυγές (Μάιος 2012) κυρίως για να Vocational Graded Examinations της RAD κατά τη ενσωματωθούν οι διαδικασίες παραπόνων και Θα απονέμουμε επίσης μετάλλια για Class Awards διακριτική ευχέρεια του υποψηφίου/δασκάλου. προσφυγών της Αρχής Διαπίστευσης SQA (Βραβεία τάξης) και πλακίδια για Solo Αυτό ισχύει είτε πρόκειται για μαλακά παπούτσια Πολιτική Ταυτοποίησης Υποψηφίων ημερομηνίες αλλάζουν από έτος σε έτος. Με Performance Awards (Βραβεία σόλο εκτέλεσης). μπαλέτου, μαλακά παπούτσια pointe ή παπούτσια 2 αυτόν τον τρόπο διασφαλίζεται ότι οι υποψήφιοι Τα χρώματα των μεταλλίων για το Class Award pointe, ανάλογα με τα επίπεδα των εξετάσεων. 3 (Μάιος 2012) δεν υπάρχουν σημαντικές αλλαγές Απαιτήσεις για RAD Approved Venue (Εγκεκριμένος Χώρος RAD) (Μάιος 2012) δεν υπάρχουν σημαντικές αλλαγές Όλες οι πολιτικές δημοσιεύονται στην ενότητα Εξετάσεις της ιστοσελίδας της RAD. Βαθμολογικά σχήματα Σας υπενθυμίζουμε ότι από τον Ιανουάριο του 2013 το Examinations Board θα εναρμονίσει τα βαθμολογικά σχήματα για όλες τις εξετάσεις Graded, από το επίπεδο Primary in Dance έως το Grade 8, με αυτά που χρησιμοποιούνται τώρα για όλα τα Vocational Graded Examinations και αναπτύχθηκαν για τα νέα επίπεδα Grades 1-3. Όλες οι λεπτομέρειες συμπεριελήφθησαν στο τεύχος Focus on Exams του Ιουνίου Κατώτατα όρια ηλικίας Όπως ανακοινώθηκε στην προηγούμενη έκδοση του Focus on Exams, από τον Ιανουάριο του 2013 θα ισχύουν δύο ημερομηνίες αναφοράς βάσει των οποίων οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν συμπληρώσει το κατώτατο όριο ηλικίας για συμμετοχή σε κάθε επίπεδο εξετάσεων, ανάλογα με την περίοδο του έτους της συνεδρίας εξετάσεων. Για συνεδρίες εξετάσεων μεταξύ 1ης Ιανουαρίου και 31ης Ιουλίου, όλοι οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν συμπληρώσει το κατώτατο όριο ηλικίας μέχρι την 1η Ιανουαρίου του έτους κατά το οποίο συμμετέχουν στις εξετάσεις. Για συνεδρίες εξετάσεων μεταξύ 1ης Αυγούστου και 31ης Δεκεμβρίου, όλοι οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν συμπληρώσει το κατώτατο όριο ηλικίας μέχρι την 1η Αυγούστου του έτους κατά το οποίο συμμετέχουν στις εξετάσεις. Για συνεδρίες εξετάσεων που λαμβάνουν χώρα μεταξύ των δύο περιόδων (31 Ιουλίου/ 1 Αυγούστου), θα πρέπει να ενταχθούν στο ένα από τα δύο εξάμηνα του έτους και να επιβεβαιωθεί η ημερομηνία αναφοράς που θα ισχύει για το κατώτατο όριο ηλικίας. Οι «επαναληπτικές συνεδρίες» θα παραμένουν ενταγμένες ως έχουν ακόμα και αν οι δεν θα υποβάλλονται σε κυρώσεις αν μια συνεδρία διεξαχθεί νωρίτερα από το συνηθισμένο κατά τη διάρκεια ενός συγκεκριμένου έτους. Αυτές οι πληροφορίες θα είναι διαθέσιμες στους δασκάλους σε περιφερειακή/ εθνική βάση. Γνωρίζουμε ότι αυτή η αλλαγή θα έχει σημαντικές επιπτώσεις στις επιχειρήσεις ορισμένων δασκάλων και γι αυτό προβλέψαμε μια διετή περίοδο προσαρμογής, προκειμένου να γίνουν οι απαραίτητες διευθετήσεις στις σχολές. Αν κάποιοι δάσκαλοι αντιμετωπίζουν ιδιαίτερα προβλήματα ως προς την εφαρμογή αυτών των αλλαγών, παρακαλούμε επικοινωνήστε με το Examinations Department στη διεύθυνση exams@rad.org.uk για να εξηγήσετε τους προβληματισμούς σας και θα χαρούμε να μελετήσουμε τρόπους με τους οποίους θα μπορούσαμε να σας βοηθήσουμε να διαχειριστείτε τη μετάβαση στη νέα πολιτική. Σεμινάρια Παρατηρήσεων Εξετάσεων Αυτά τα σεμινάρια, τα οποία διεξάγονται από τον Εξεταστή στο τέλος μιας περιοδείας και είναι ανοιχτά σε όλους τους Δασκάλους RAD, ήταν σε εξέλιξη ως δοκιμαστικό πρόγραμμα σε επιλεγμένες χώρες κατά τη διάρκεια του πρώτου εξαμήνου του Κατά το δεύτερο εξάμηνο του 2012 θα διεξαχθούν σε περισσότερες χώρες και από τον Ιούλιο του 2013 θα ενταχθούν στο πρόγραμμα Continuing Professional Development (Συνεχής Επαγγελματική Ανάπτυξη) της Academy. Αναζητήστε ένα Σεμινάριο Παρατηρήσεων Εξετάσεων κοντά στην περιοχή σας! Μετάλλια και πλακίδια Το Examinations Board είναι στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσει ότι από τον Ιανουάριο του 2013 θα απονέμονται μετάλλια σε όλους τους υποψηφίους που περνούν με επιτυχία τις εξετάσεις από το επίπεδο Primary in Dance έως το Grade 8. Τα μετάλλια θα είναι διαφορετικού χρώματος ανάλογα με το επίπεδο των εξετάσεων και θα φέρουν χάλκινο, ασημένιο ή χρυσό χείλος ανάλογα με το επιτευχθέν αποτέλεσμα (Pass [Καλώς], Merit [Λίαν Καλώς] ή Distinction [Άριστα]). και των πλακιδίων για το Solo Performance Award θα αντιστοιχούν στα χρώματα των μεταλλίων των εξετάσεων. Κατά τη διάρκεια του 2013 θα εισαχθεί ένα νέο κόκκινο μετάλλιο για το Primary in Dance Class Award. Τα μετάλλια και τα πλακίδια θα απονέμονται δωρεάν μαζί με τα αποτελέσματα και τα Πιστοποιητικά. Είμαστε βέβαιοι ότι αυτά τα μετάλλια και τα πλακίδια, τα οποία συνιστούν ένα απτό σύμβολο της επιτυχίας των υποψηφίων, θα αποτελέσουν δημοφιλή προσθήκη στη συλλογή υπηρεσιών που προσφέρει η RAD στα Μέλη. Το Examinations Board συνεργάστηκε με τη Δημιουργική Ομάδα (Creative Team) και τη RAD Enterprises προκειμένου να διασφαλίσει ότι τα προϊόντα θα είναι ελκυστικά και υψηλής ποιότητας. Σύντομα θα υπάρχουν διαθέσιμες εικόνες στην ιστοσελίδα της RAD. Εξετάζουμε τη δυνατότητα να επιτρέψουμε στους υποψηφίους που πέρασαν τις εξετάσεις στο παρελθόν να αγοράσουν τα αντίστοιχα μετάλλια εάν το επιθυμούν. Παρακαλούμε, ενημερώστε μας στη διεύθυνση exams@rad.org.uk εάν αυτό θα σας ενδιέφερε. Παπούτσια με χωρισμένη σόλα Όπως ανακοινώθηκε στην προηγούμενη έκδοση του Focus on Exams, το Examinations Board αναθεώρησε την πολιτική του για τη χρήση παπουτσιών με χωρισμένη σόλα. Λαμβάνοντας υπόψη τη νέα πολιτική, θα ήταν χρήσιμο για τους δασκάλους να γνωρίζουν ότι είναι πλέον δυνατή η αγορά μαλακών παπουτσιών pointe και παπουτσιών pointe, καθώς και μαλακών παπουτσιών μπαλέτου, τα οποία έχουν χωρισμένη σόλα. Η νέα πολιτική έχει ως εξής: Η RAD δεν συνιστά τη χρήση παπουτσιών με χωρισμένη σόλα στα μαθήματα ή στις εξετάσεις και η χρήση τους εξακολουθεί να αποθαρρύνεται. Ωστόσο, αν οι υποψήφιοι επιθυμούν να τα φορούν στις εξετάσεις, μπορούν να το κάνουν. Η χρήση μαλακών παπουτσιών μπαλέτου (είτε με χωρισμένη είτε με ενιαία σόλα) εξακολουθεί να απαγορεύεται από το επίπεδο Intermediate και πάνω. Αυτή η πολιτική τίθεται σε ισχύ άμεσα. ΕΝΟΤΗΤΑ 2

4 ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Όλες οι πληροφορίες για τις απαιτήσεις στολής στις εξετάσεις της RAD περιλαμβάνονται στην ενότητα «Πόροι» της σχετικής Specifi cation. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη χρήση και την επίδραση των παπουτσιών με χωρισμένη σόλα ανατρέξτε στο άρθρο της Moira McCormack στην έκδοση του Ιουνίου 2012 του Focus on Exams. Αριθμοί και χρώματα Οι υποψήφιοι στα AEC (Εγκεκριμένα Εξεταστικά Κέντρα) που συμμετέχουν στα Intermediate Foundation και Intermediate Examinations, Class Awards και (από τον Ιανουάριο του 2013) Solo Performance Awards, πρέπει να φορούν μεγάλους αριθμούς, καρφιτσωμένους στο μπροστινό και πίσω μέρος στο κορμάκι ή στην μπλούζα τους. Ο αριθμός πρέπει να αντιστοιχεί στον αριθμό που δίνεται στο έντυπο συμμετοχής στις εξετάσεις. Οι αριθμοί δεν πρέπει να αλλάξουν ακόμα και εάν ένας υποψήφιος απουσιάσει. Εκτός από το γεγονός ότι διασφαλίζεται η ακριβής επεξεργασία των αποτελεσμάτων, αυτοί οι αριθμοί βοηθούν τους Εξεταστές να ξεχωρίζουν τους υποψηφίους κατά τη διάρκεια της αξιολόγησης και γι' αυτό συνιστούμε τη χρήση μεγάλων, ευκρινών αριθμών: Ενδεικτικά, οι αριθμοί μπορούν να έχουν μέγεθος 30 x 20cm, σχεδιασμένοι ως μαύροι έντονοι χαρακτήρες σε λευκό φόντο. Οι κονκάρδες εξετάσεων της RAD διατίθενται τώρα στο κατάστημα της RAD και ηλεκτρονικά από τη RAD Enterprises. Η τιμή τους είναι 80 πένες Αγγλίας έκαστη ή 7,50 λίρες Αγγλίας ανά συσκευασία των δέκα: 2 από κάθε χρώμα, κόκκινο, ροζ, μπλε, λευκό και κίτρινο. Χρήση CD στις Εξετάσεις Τα CD και τα στερεοφωνικά πρέπει να ελέγχονται πριν από την έναρξη των εξετάσεων ώστε να διασφαλίζεται ότι λειτουργούν κανονικά και ότι τα επίπεδα έντασης είναι κατάλληλα. Βεβαιωθείτε επίσης ότι υπάρχουν διαθέσιμα εφεδρικά CD σε περίπτωση που προκύψει κάποιο πρόβλημα. Το στεροφωνικό και ο χειριστής του πρέπει να βρίσκονται σε εύλογη απόσταση από το χώρο εκτέλεσης και από το τραπέζι του Εξεταστή. Ιδανικά, πρέπει να βρίσκονται πίσω από παραβάν ή τουλάχιστον εκτός του οπτικού πεδίου των υποψηφίων. Οι Εξεταστές έχουν παρατηρήσει ότι οι νεαροί υποψήφιοι συχνά αποσπώνται από τον εξοπλισμό και τον χειριστή του στερεοφωνικού και αυτό μπορεί να έχει αρνητική επίπτωση στα αποτελέσματά τους, καθώς επηρεάζει την ευθυγράμμιση του κεφαλιού και των ματιών. Για τη νέα διδακτέα ύλη των επιπέδων Grades 1-3, οι δάσκαλοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν το ορχηστρικό CD, ζωντανή μουσική πιάνου ή συνδυασμό των δύο στην Εξέταση, στο Class Award ή στο Solo Performance Award, αλλά ΔΕΝ μπορούν να χρησιμοποιήσουν το CD με μουσική πιάνου. Όταν χρησιμοποιείται συνδυασμός CD και ζωντανής μουσικής πιάνου, το στερεοφωνικό πρέπει να το χειρίζεται ο πιανίστας. Διάλειμμα των Εξεταστών για γεύμα Οι δάσκαλοι ενίοτε προσκαλούν τους Εξεταστές σε γεύμα την ημέρα των εξετάσεων. Αν και πρόκειται για μια ευγενική και καλή χειρονομία, παρακαλούμε μην προσβληθείτε εάν ο Εξεταστής προτιμήσει να αξιοποιήσει την ώρα του διαλείμματος για προετοιμασία. ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΘΕΜΑ Solo Performance Awards Τα Solo Performance Awards είναι ένα νέο είδος αξιολόγησης που αναπτύχθηκε από τη Δημιουργική Ομάδα (Creative Team) στο πλαίσιο του Grades 1-3 syllabus. Όλες οι λεπτομέρειες περιλαμβάνονται στο νέο Grades 1-3 Specification, το οποίο είναι διαθέσιμο για μεταφόρτωση από την ιστοσελίδα και τις τοπικές ιστοσελίδες. Τα Solo Performance Awards θα αναπτυχθούν και για τα νέα Grades 4-5, τα οποία θα ξεκινήσουν τον Ιανουάριο του Οι υποψήφιοι πρέπει να παρουσιάσουν τρεις χορούς, όλους σόλο. Δύο από αυτούς πρέπει να προέρχονται από το αντίστοιχο Graded Examination syllabus, ενώ ο τρίτος μπορεί να προέρχεται είτε (α) επίσης από το αντίστοιχο Graded syllabus ή (β) να αποτελεί ελεύθερη επιλογή από οποιοδήποτε είδος ή στιλ χορού. Τα Solo Performance Awards μπορούν να θεωρηθούν ως: «Σκαλοπάτι» ανάμεσα σε δύο Εξετάσεις διαδοχικών επιπέδων, Μια «επιπλέον» επιλογή για τους υποψηφίους που έμαθαν τους χορούς για τις Εξετάσεις και επιθυμούν να αποκτήσουν ένα πρόσθετο βραβείο, παρουσιάζοντας είτε τους ίδιους χορούς που εκτέλεσαν στην Εξέταση ή/και άλλους χορούς από τη διδακτέα ύλη (οι υποψήφιοι μπορούν να συμμετάσχουν αναλόγως στο Solo Performance Award και στην Εξέταση του ίδιου επιπέδου στην ίδια συνεδρία), Κατάλληλα για υποψηφίους που, για οποιονδήποτε λόγο, προτιμούν να μην ολοκληρώσουν την Εξέταση αλλά να παρουσιάσουν μόνο το Dances (Χοροί). Για να συμμετάσχει ένα υποψήφιος στο Solo Performance Award, πρέπει να έχει περάσει το προηγούμενο επίπεδο Graded Examination (ή οποιοδήποτε υψηλότερο επίπεδο). Για παράδειγμα, για να συμμετάσχει στο Grade 1 4 Solo Performance Award, ο υποψήφιος πρέπει να χρησιμοποιηθούν χοροί και από άλλες πηγές 5 έχει περάσει το Primary in Dance Examination για να συμμετάσχει στο Grade 2 Solo Performance Award, ο υποψήφιος πρέπει να έχει περάσει το Grade 1 Examination, κ.λπ. Η προηγούμενη εξέταση μπορεί να είναι από την «παλιά» ή από τη «νέα» διδακτέα ύλη της RAD ή μπορεί να είναι το αντίστοιχο Graded Examination in Ballet που προσφέρεται από έναν άλλο οργανισμό πιστοποίησης χορού αναγνωρισμένο από τον Ofqual ή την Αρχή Διαπίστευσης SQA. Ένας υποψήφιος μπορεί να συμμετάσχει στο Solo Performance Award και στην προηγούμενη Εξέταση στην ίδια συνεδρία εξετάσεων (με οποιαδήποτε σειρά), αλλά σε αυτή την περίπτωση, το βραβείο του Solo Performance Award θα εξαρτάται από την επιτυχή έκβαση της Εξέτασης. Οι υποψήφιοι συμμετέχουν σε ομάδες έως τεσσάρων ατόμων και αξιολογούνται από έναν RAD Examiner (Εξεταστής RAD). Πρέπει να φορούν τους αριθμούς 1 έως 4, όπως και για τα Class Awards (δείτε τις οδηγίες για τους «Αριθμούς» παραπάνω). Η μορφή του Solo Performance Award έχει ως εξής. Όλοι οι υποψήφιοι εισέρχονται στο στούντιο μαζί, χαιρετούν τον Εξεταστή και κατόπιν οι υποψήφιοι 2, 3 & 4 αποχωρούν από το στούντιο. Ο υποψήφιος 1 εκτελεί το Dance 1 και στη συνέχεια αποχωρεί από το στούντιο για να προετοιμαστεί για το Dance 2. Ο υποψήφιος 2 εισέρχεται στο στούντιο, εκτελεί το Dance 1 και αποχωρεί, και ούτω καθεξής για τους υποψηφίους 3 & 4. Στη συνέχεια ο Υποψήφιος 1 επιστρέφει στο στούντιο για το Dance 2. Η διαδικασία συνεχίζεται με τον ίδιο τρόπο μέχρι να εκτελέσει και ο τελευταίος υποψήφιος το Dance 3. Κατόπιν, όλοι οι υποψήφιοι επιστρέφουν στο στούντιο και εκτελούν ένα révérence μαζί, χρησιμοποιώντας τη μουσική révérence από την Εξέταση. Η χορογραφία για το révérence είναι ελεύθερης επιλογής και μπορεί είναι σε στιλ κλασικό ή κάρακτερ. Οι χοροί «ελεύθερης επιλογής» (περιλαμβανομένου του révérence) πρέπει να είναι πρωτότυποι, να μην ανήκουν σε κανένα δημόσια αναγνωρισμένο τρίτο μέρος (π.χ. σε άλλο οργανισμό χορού) και να μην έχουν δημοσιευθεί στο παρελθόν σε οποιαδήποτε μορφή. Στις περισσότερες περιπτώσεις, αναμένουμε ότι θα έχει χορογραφηθεί από το δάσκαλο/υποψήφιο, αλλά είναι δυνατόν να (π.χ. χορογραφημένοι από κάποιο φίλο/ συνάδελφο) με την προϋπόθεση ότι αυτό θα γίνει με την άδεια του χορογράφου. ΕΝΟΤΗΤΑ 3

5 ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Οι χοροί ελεύθερης επιλογής πρέπει να έχουν διάρκεια περίπου δευτερόλεπτα. Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την επιλογή της μουσικής θα παρασχεθούν εν ευθέτω χρόνω. Οι υποψήφιοι και οι δάσκαλοι πρέπει να λαμβάνουν υπόψη ότι οι RAD Examiners είναι ειδικοί στο μπαλέτο, μολονότι δέχονται ολοκληρωμένη εκπαίδευση και εποπτεία στην αξιολόγηση του χορού. Όταν επιλέγεται ένα είδος διαφορετικό από το μπαλέτο για το χορό ελεύθερης επιλογής, οι Εξεταστές θα αξιολογήσουν σύμφωνα με την επαγγελματική τους κρίση. Οι υποψήφιοι δεν είναι υποχρεωμένοι να επιλέξουν ένα είδος διαφορετικό από το μπαλέτο για τον τρίτο χορό. Οι υποψήφιοι μπορούν να τροποποιήσουν τη στολή τους για οποιονδήποτε από τους χορούς, υπό την προϋπόθεση ότι αυτές οι τροποποιήσεις είναι σχετικά απλές και ανεπιτήδευτες, δεν αποσπούν την προσοχή από τον ίδιο το χορό και αποτελούν «προσθήκες» στην τυπική στολή της RAD και όχι πλήρεις αλλαγές κοστουμιού. Οι προσθήκες στο κοστούμι πρέπει να γίνονται γρήγορα και αποτελεσματικά και δεν πρέπει να επηρεάζουν τη χρονική διάρκεια του Award. Η χρήση σκηνικών αντικειμένων στα χέρια επιτρέπεται, αλλά δεν πρέπει να χρησιμοποιούνται μάσκες και σκηνικά. Τα Solo Performance Awards βασίζονται στην εκατοστιαία κλίμακα και βαθμολογούνται με Pass / Merit / Distinction. Όλοι οι υποψήφιοι που θα συμμετάσχουν σε Solo Performance Award θα λάβουν ένα Έντυπο Αποτελεσμάτων και όλοι οι επιτυχόντες υποψήφιοι θα λάβουν ένα Πιστοποιητικό και ένα Πλακίδιο. Ευελπιστούμε στη συμμετοχή των υποψηφίων σε αυτά τα νέα Awards από τον Ιανουάριο του 2013 και ελπίζουμε να αξιοποιήσουν και να ανταποκριθούν στις δημιουργικές ευκαιρίες που αυτά παρέχουν. ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ ΥΛΗΣ Οι παρακάτω τροποποιήσεις έγιναν στην πρόσφατη ανατύπωση του 2012 του Set Exercises and Dances, Grades 1-3 Ballet (πρώτη εκτύπωση το 2011). Οι διορθώσεις επισημαίνονται με σκίαση. GRADE 3 σελ.110 C8: Transfer of weight Περιγραφή διόρθωσης: Music B πρέπει να είναι 3/8 όχι 4/4 ως εξής: C8: Transfer of weight MUSIC A CD3 15/53 MUSIC B CD3 16/54 Intro 4 counts Performed two at a time or all together seen twice Teacher s arrangement free grouping and fl oor pattern count = 1 bar count = 1 bar ΕΝΟΤΗΤΑ 4 32 counts Can be 16 counts repeated Focal steps compulsory Running waltz step forward Simple transfers of weight in any direction Step turn step de côté Linking steps Walks runs spins pauses hops σελ.150 C19: Dance Ε male and female Περιγραφή διόρθωσης: Η φράση «fi ngers clenched» αντικαταστάθηκε από τη φράση «fi sts clenched» ως εξής: 5-8 Repeat to other side Arms hold 1-6& Facing 1 and travelling forward 6 spring heels with bent knees in parallel 1st commencing springing onto right leg Hands on hips fi sts clenched 7& Continuing to travel forward stamp right foot and left foot with knees bent Head lowers on count & 8 Stamp right foot devant in relaxed 4th Left hand on hip fi st clenched right arm high stretching legs demi-bras Head to 1 or 6 6 7

6 ΕΝΟΤΗΤΑ 5 ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΣΤΟ SOLO SEAL AWARD Απρίλιος 2012 έως Ιούνιος 2012 Συγχαρητήρια στους εξής: Καναδάς Lauren Harding Man Ting Janis Liu ΗΒ Miku Okawa Daniel Pratt Chihiro Tanigawa ΔΙΔΑΚΤΡΑ Οι παγκόσμιοι Fees Tables (Πίνακες Διδάκτρων) παρέχονται ως ένθετο στην παρούσα έκδοση. Παροχή υπηρεσιών Τα δίδακτρα καταβάλλονται από κάθε υποψήφιο που έχει εγγραφεί για Graded Examination, Vocational Graded Examination, Class Award, Solo Performance Award, Presentation Class (Μάθημα παρουσίασης) ή Demonstration Class (Μάθημα επίδειξης). Τα δίδακτρα καταβάλλονται για την παροχή υπηρεσιών εξετάσεων από τη Royal Academy of Dance. Σε αντάλλαγμα, η RAD αναλαμβάνει να στείλει έναν εξεταστή για να διεξάγει, να αξιολογήσει ή/και να παρατηρήσει την εξέταση (ή το Class Award, κ.λπ), την ώρα και στην τοποθεσία που θα καθορίσει η RAD (για εξετάσεις στους RAD Approved Venues) ή την ώρα που θα καθορίσει η RAD και στην τοποθεσία που θα προσδιορίσει ο Αιτών (για εξετάσεις σε Approved Examination Centres [Εγκεκριμένα Εξεταστικά Κέντρα]). Το περιεχόμενο και οι απαιτήσεις των Εξετάσεων και των Μαθημάτων διατυπώνονται στις σχετικές Specifications που διατίθενται στις ιστοσελίδες της Academy, καθώς και στην τοποθεσία Πιστοποιημένα προσόντα σε χώρες εκτός Σκωτίας: RAD Level 1 Award in Graded Examination in Dance: Grade 1 (Ballet) RAD Level 1 Award in Graded Examination in Dance: Grade 2 (Ballet) RAD Level 1 Award in Graded Examination in Dance: Grade 3 (Ballet) RAD Level 2 Award in Graded Examination in Dance: Grade 4 (Ballet) RAD Level 2 Award in Graded Examination in Dance: Grade 5 (Ballet) RAD Level 3 Certifi cate in Graded Examination in Dance: Grade 6 (Ballet) RAD Level 3 Certifi cate in Graded Examination in Dance: Grade 7 (Ballet) RAD Level 3 Certifi cate in Graded Examination in Dance: Grade 8 (Ballet) RAD Level 2 Certifi cate in Vocational Graded Examination in Dance: Intermediate Foundation (Ballet) RAD Level 3 Certifi cate in Vocational Graded Examination in Dance: Intermediate (Ballet) RAD Level 3 Certifi cate in Vocational Graded Examination in Dance: Advanced Foundation (Ballet) RAD Level 3 Certifi cate in Vocational Graded Examination in Dance: Advanced 1 (Ballet) RAD Level 4 Diploma in Vocational Graded Examination in Dance: Advanced 2 (Ballet) (Τα Demonstration Classes, Class Awards, Solo Οι υποψήφιοι (εκτός Σκωτίας) που επιτυγχάνουν Performance Awards, Presentation Classes, Primary βαθμό Pass ή υψηλότερο στις εξετάσεις που in Dance Examination και το Solo Seal Award δεν αναγράφονται παρακάτω λαμβάνουν τίτλο περιλαμβάνονται στο Register of Regulated σπουδών πιστοποιημένο από το Offi ce of the Qualifi cations [Μητρώο Πιστοποιημένων Qualifications and Examinations Regulator (Ofqual) Προσόντων]). (Φορέας Πιστοποίησης Προσόντων και Εξετάσεων) στην Αγγλία, από την Ουαλική Κυβέρνηση στην Ουαλία και από το Council for the Curriculum, Examinations and Assessment (CCEA) (Συμβούλιο για το Πρόγραμμα Διδασκαλίας, τις Εξετάσεις και την Αξιολόγηση) στη Βόρεια Ιρλανδία και εντάσσονται στο Qualifications and Credit Framework (QCF) (Πλαίσιο Προσόντων και Διδακτικών Μονάδων), συγκεντρώνοντας έτσι διδακτικές μονάδες οι οποίες μπορούν να συνυπολογιστούν και να 8 μεταφερθούν στο πλαίσιο. 9 ΕΝΟΤΗΤΑ 6

7 ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Οι υποψήφιοι στη Σκωτία που επιτυγχάνουν βαθμό Pass ή υψηλότερο στις εξετάσεις που αναγράφονται παρακάτω λαμβάνουν τίτλο σπουδών πιστοποιημένο από την Αρχή Διαπίστευσης SQA (ένας διακριτός, αυτόνομος τομέας του Scottish Qualifi cations Authority [Αρχή Πιστοποίησης Τίτλων Σπουδών Σκωτίας]). Τη στιγμή της εκτύπωσης του παρόντος εντύπου, τα παρακάτω προσόντα ήταν σε διαδικασία ένταξης στο Scottish Credit and Qualifi cations Framework (SCQF) μόλις ολοκληρωθεί αυτή η διαδικασία, οι επιτυχόντες υποψήφιοι θα συγκεντρώνουν διδακτικές μονάδες οι οποίες μπορούν να συνυπολογιστούν και να μεταφερθούν στο πλαίσιο. Πιστοποιημένα προσόντα στη Σκωτία: RAD Graded Examination in Dance: Grade 1 (Ballet) RAD Graded Examination in Dance: Grade 2 (Ballet) RAD Graded Examination in Dance: Grade 3 (Ballet) RAD Graded Examination in Dance: Grade 4 (Ballet) RAD Graded Examination in Dance: Grade 5 (Ballet) RAD Graded Examination in Dance: Grade 6 (Ballet) RAD Graded Examination in Dance: Grade 7 (Ballet) RAD Graded Examination in Dance: Grade 8 (Ballet) Intermediate Foundation (Ballet) Intermediate (Ballet) Advanced Foundation (Ballet) Advanced 1 (Ballet) Advanced 2 (Ballet) (Τα Demonstration Classes, Class Awards, Solo Performance Awards, Presentation Classes, Primary in Dance Examination και το Solo Seal Award δεν πιστοποιούνται από την Αρχή Διαπίστευσης SQA). Για περισσότερες πληροφορίες, παρακαλούμε ανατρέξτε στην Ενότητα 2 του Examinations Information, Rules and Regulations που είναι διαθέσιμο στις ιστοσελίδες της Academy. Σημειώσεις για τους Fees Tables 1. Σε ορισμένες χώρες, τα δίδακτρα περιλαμβάνουν φόρο προστιθέμενης αξίας ή γενικό φόρο υπηρεσιών. Οι Fees Tables προσδιορίζουν ποια δίδακτρα περιλαμβάνουν φόρο, το ποσοστό που προστίθεται και τον Αριθμό Φορολογικού Μητρώου στον οποίο βεβαιώνονται τα δίδακτρα. Η Academy αποδίδει το φόρο προστιθέμενης αξίας ή το φόρο γενικών υπηρεσιών στις αρμόδιες αρχές. Ενδέχεται κατά τη διάρκεια του τρέχοντος έτους τα εξέταστρα και άλλα δίδακτρα που στο παρελθόν δεν υπόκειντο σε αυτούς τους φόρους να κατέστησαν υποκείμενα σε φόρο, είτε λόγω αλλαγών στο φορολογικό καθεστώς της χώρας είτε διότι παραβιάστηκε ένα όριο πάνω από το οποίο πρέπει να περιλαμβάνονται φόροι. Η Academy διατηρεί το δικαίωμα να τροποποιεί τα δίδακτρα όπου λαμβάνουν χώρα φορολογικές αλλαγές κατά τη διάρκεια ενός ημερολογιακού έτους ή όταν οι συνθήκες, όπως η εισαγωγή ή η υποτίμηση ενός νομίσματος, το απαιτούν. 2. Όταν συμμετέχουν περισσότεροι από τέσσερις υποψήφιοι για Class Awards ή Presentation Classes σε ένα συγκεκριμένο επίπεδο (εκτός από το Grade 8), ισχύουν τα κατώτερα δίδακτρα για όλους τους υποψηφίους στο συγκεκριμένο επίπεδο. Τα Solo Performance Awards τιμολογούνται στο ίδιο επίπεδο με τα κατώτερα δίδακτρα για τα Class Awards. 3. Τα δίδακτρα Μέλους για συμμετοχή στο Vocational Graded Examination ισχύουν μόνο αν ο υποψήφιος είναι μέλος κατά την ημερομηνία παραλαβής της αίτησης ο υποψήφιος δεν μπορεί να υποβάλει αίτηση για την ιδιότητα του μέλους την ίδια ημερομηνία που συμμετέχει στις εξετάσεις. 5. Η RAD δημοσιεύει εξέταστρα μόνο για χώρες όπου υπάρχει καθιερωμένη παροχή εξεταστικών υπηρεσιών και όπου η προγραμματισμένη συνεδρία εξετάσεων υπερβαίνει το ελάχιστο των επτά ημερών. Οι αιτούντες που ζητούν την παροχή υπηρεσιών εξέτασης σε μια χώρα όπου η Academy δεν έχει παρουσία ή όπου η περιοχή θεωρείται τόσο απομακρυσμένη ώστε να καθιστά ασύμφορη μια περιοδεία, ενδέχεται να χρειαστεί να καταβάλουν το πλήρες κόστος της υπηρεσίας, μολονότι σε συγκεκριμένες περιπτώσεις αυτοί οι όροι παραβλέπονται. Επικοινωνήστε με το Examinations Department στα κεντρικά γραφεία της RAD ή με το τοπικό σας γραφείο για περισσότερες οδηγίες και πληροφορίες. 6. Για πληροφορίες σχετικά με τις πρόσθετες χρεώσεις για καθυστερημένες εγγραφές, ανατρέξτε στην Ενότητα του Examinations Information, Rules and Regulations. Οι καθυστερημένες εγγραφές δεν γίνονται δεκτές 14 μέρες μετά από τη λήξη της προθεσμίας υπό οποιεσδήποτε συνθήκες. 7. Τα έντυπα συμμετοχής που επιστρέφονται στον Αιτούντα και απαιτούν τροποποίηση ή συμπλήρωση και τυχόν αλλαγές που γίνονται μετά τη λήξη της προθεσμίας θα επιβαρύνονται με πάγια πρόσθετη χρέωση (δείτε Fees Tables). 8. Οι Αιτούντες των οποίων οι πληρωμές επιστρέφονται μέσω τραπέζης θα επιβαρύνονται με πάγια πρόσθετη χρέωση (δείτε Fees Tables) σε κάθε περίπτωση απόρριψης διδάκτρων. Οι Αιτούντες των οποίων οι πληρωμές μέσω πιστωτικής κάρτας δεν εγκρίνονται από την πιστωτική εταιρεία θα επιβαρύνονται με αμοιβή διαχείρισης ίση με αυτή που χρεώνει η πιστωτική εταιρεία. 9. Για πληροφορίες σχετικά με αναλήψεις και επιστροφές, παρακαλούμε ανατρέξτε στην Ενότητα του Examinations Information, Rules and Regulations. 10. Τα δίδακτρα για Πιστοποιητικά αντικατάστασης (ή αποσπασμάτων από το Μητρώο Εξετάσεων για εξετάσεις που έλαβαν χώρα πριν από το Σεπτέμβριο του 2001), καθώς και Εντύπων Αποτελεσμάτων, Εκθέσεων Αξιολόγησης, Μεταλλίων και Πλακιδίων αναγράφονται στους Fees Tables. 4. Όταν οι υποψήφιοι συμμετέχουν στις εξετάσεις σε Approved Examination Centres (στα στούντιο των δασκάλων) και η διάρκεια των εξετάσεων είναι μικρότερη των τριών ωρών, ο Αιτών καλείται να καταβάλει τα ελάχιστα δίδακτρα που αναγράφονται στους 10 Fees Tables. 11 ΕΝΟΤΗΤΑ 6

8 EXAMINATIONS CONTACTS UK Headquarters / t: +44 (0) / f: +44 (0) Director of Examinations Dr Andrew McBirnie amcbirnie@rad.org.uk / t: +44 (0) Head of Examinations Gillian Sowerby gsowerby@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Operations Manager Harriet Grant hgrant@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Results Manager Mark Rogers mrogers@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Resources Manager Tatum Dunn tdunn@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Officer (London, Middlesex and UK Specials) Sandra Elphinston selphinston@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Officer (UK Vocational Graded) Brenda Strong bstrong@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Officer (International) Sara-Jane Mulryan smulryan@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Administrative Officer Louise Marshall lmarshall@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Administrative Assistant Linda Halls lhalls@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Administrative Assistant Joanna Pigeon jpigeon@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Results Officer Monica Camara mcamara@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Data Processing Supervisor Andrew Milton amilton@rad.org.uk / t: +44 (0) UK Regional Offices: Scotland Regional Manager: Jennifer MacFarlane jmacfarlane@rad.org.uk / t: +44 (0) Northern England Regional Manager: Debbie White dwhite@rad.org.uk / t: +44 (0) Midlands and East of England Regional Manager: Julie Bowers jbowers@rad.org.uk / t: +44 (0) Ghana 13 South West England, Wales & Channel Islands Regional Manager: Claire Marks cmarks@rad.org.uk / t: +44 (0) / f: +44 (0) South East England Regional Manager: Sue Morice-Jones smorice-jones@rad.org.uk / t: +44 (0) Northern Ireland Area Organiser: Millicent Brown millicent.brown26@btinternet.com / t: +44 (0) International Offices: Australia & Papua New Guinea Examinations & Training Manager: Kathryn Hughes khughes@rad.org.au / t: / f: Benelux and France Royal Academy of Dance Asbl National Director: Jacqueline Spence RAD-Benelux@pt.lu / t: / f: RAD-France@pt.lu / Bermuda Examinations Offi cer (International): Sara-Jane Mulryan Brazil, Peru, Ecuador & Chile Royal Academy of Dance Brasil Ltda National Director: Maria do Carmo de Kenny mckenny@royalacademyofdance.com.br / t/f: Brunei Examinations Offi cer (International): Sara-Jane Mulryan Canada Manager, Graded Examinations: Mary Jane Collins t: ext. 224 Manager, Vocational Graded Examinations: Lenore Orantia t: ext. 225 info@radcanada.org / t: / f: Caribbean (Jamaica, Guadeloupe, Bahamas, Trinidad and Tobago, Barbados, St Lucia and Antigua) National Manager: Diane C Bernard dianebernard@fl owja.com / t/f: China radchina@hotmail.com / t: / f: Professor Ting Tina Chen, Chief Representative leeandtina@hotmail.com / t: Miss Ying Wang, Shanghai & Eastern China w_y_1957@hotmail.com / t: Miss Ying Xi Chen, All other areas radchina@hotmail.com / t: (General Enquiry) Cyprus National Manager: George Shantos info@rad.com.cy / t: / f: Germany, Austria and Switzerland National Director: Horst Vollmer Royal Academy of Dance ggmbh pruefungen@royalacademyofdance.de / t: +49 (0) / f: +49 (0) Examinations Offi cer (International): Sara-Jane Mulryan Greece RAD Representative: Veta Anastasopoulou rad@britishcouncil.gr / t: / f: Hong Kong Hong Kong Examinations & Assessment Authority International and Professional Examinations Division ie3@hkeaa.edu.hk / t: / f: India Indonesia Yayasan Royal Academy of Dance Indonesia National Director: Lala Salendu radindonesia@cbn.net.id / t: / f: Ireland National Manager: Beverley Dinsmore bdinsmore@rad.ie / t: (353) Israel Royal Academy of Dance Israel National Manager: Gali Zamir gali@rad.org.il / t: / f: Italy Royal Academy of Dance Srl National Director: Manuela De Luca info@raditaly.it / t: / f: Japan National Director: Noriko Kobayashi radjapan@nifty.com / t: / f: Jordan Kuwait Lebanon Macau Malaysia RAD Dancing (Malaysia) Sdn Bhd National Director: Mrs Zafriah Ahmad radmalaysia@gmail.com / t: / f: Malta National Manager: Sandra Mifsud info@rad.org.mt / t: (356) Mexico, El Salvador, Honduras, Costa Rica, Guatemala, Panama Royal Academy of Dance de Mexico AC National Director: Julieta Navarro radmexju@prodigy.net.mx / t: / f: New Zealand National Director: Janet Taylor info@rad.org.nz / t: / f: Norway, Sweden & Denmark National Manager: Mrs Karina Lund klund@royalcademyofdance.no / t: Philippines Examination Services Offi cer: Lauren Ann Pascua lauren.pascua@britishcouncil.org.ph / t: +63 (2) ext 147 / f: +63 (2) Portugal National Director: Margarida Sa Fialho radportugal@rad.org.pt / t/f: Singapore Royal Academy of Dance Singapore National Director: Mona Lim mona.lim@rad.sg / t: / f: South Africa, Botswana, Kenya, Mauritius, Mozambique, Namibia, Swaziland & Zimbabwe AEC Tour Co-ordinator: Lorraine Redmayne lredmayne@rad.org.za / t: +27 (0) RAV Tour Co-ordinator: Idalina Lume ilume@rad.org.za / t: +27 (0) info@rad.org.za / South Korea RAD Representative: Hyun Joo Ham hjhradkr@msn.com / t/f: Spain, Andorra & Gibraltar Royal Academy of Dance SL National Director: Maria José Antón info@rad.org.es / t: / t/f: Sri Lanka RAD Representative: Ranmali Mirchandani ranmali.mirchandani@britishcouncil.org / t: / f: Taiwan National Manager: Shu-Yu Lin linshuyu82@hotmail.com / t: / f: Thailand RAD Dancing (Thailand) Co Ltd National Director: Glenn van der Hoff info@radthailand.org / t/f: / mobile: Turkey RAD Representative: Merve Kalyoncu merve.kalyoncu@britishcouncil.org.tr / t: United Arab Emirates, Bahrain, Qatar & Oman RAD Representative: Sonali Deodhar Sonali.Deodhar@ae.britishcouncil.org / t: / t: United States of America National Director: Patti Ashby info@radusa.org / t: / f: EXAMINATIONS CONTACTS

9 H Royal Academy of Dance είναι εγγεγραμμένη ως φιλανθρωπικό ίδρυμα στην Αγγλία και Ουαλία με τον αρ

Exams. Focus on. Τεύχος 3 Οκτώβριος 2013

Exams. Focus on. Τεύχος 3 Οκτώβριος 2013 Exams Focus on Τεύχος 3 Οκτώβριος 2013 Στοιχεία επικοινωνίας Examinations Department 36 Battersea Square London SW11 3RA United Kingdom τηλ: +44 (0)20 7326 8000 φαξ: +44 (0)20 7924 3129 email: exams@rad.org.uk

Διαβάστε περισσότερα

Exams. Focus on. Τεύχος 2 Ιούνιος 2014

Exams. Focus on. Τεύχος 2 Ιούνιος 2014 Exams Focus on Τεύχος 2 Ιούνιος 2014 Στοιχεία επικοινωνίας Examinations Department 3 Battersea Square London SW11 3RA United Kingdom τηλ: +44 (0)20 732 8000 φαξ: +44 (0)20 7924 3129 email: exams@rad.org.uk

Διαβάστε περισσότερα

Exams. Focus on. Τεύχος 3 Οκτώβριος 2014

Exams. Focus on. Τεύχος 3 Οκτώβριος 2014 Exams Focus on Τεύχος 3 Οκτώβριος 2014 Στοιχεία επικοινωνίας Καλωσόρισμα RANI LR5005G A PERFECT PAS DE DEUX Under license from Royal Academy of Dance Enterprises Ltd. Bloch are proud to introduce an inspiring

Διαβάστε περισσότερα

Exams. Focus on. Τεύχος 1 - Φεβρουάριος 2013

Exams. Focus on. Τεύχος 1 - Φεβρουάριος 2013 Exams Focus on Τεύχος 1 - Φεβρουάριος 2013 Στοιχεία επικοινωνίας Examinations Department 36 Battersea Square London SW11 3RA Ηνωμένο Βασίλειο Τηλ: +44 (0)20 7326 8000 Φαξ: +44 (0)20 7924 3129 Εmail: exams@rad.org.uk

Διαβάστε περισσότερα

Grades 1 3 Οδηγίες Μαθήματος για Δασκάλους

Grades 1 3 Οδηγίες Μαθήματος για Δασκάλους Οδηγίες Μαθήματος για Δασκάλους Σε ισχύ από τον Ιανουάριο του 2012 Φιλανθρωπικό ίδρυμα εγγεγραμμένο στην Αγγλία και την Ουαλία με Αρ. μητρώου 312826 Δήλωση προς τους αιτούντες: Όλα τα μαθήματα για δασκάλους,

Διαβάστε περισσότερα

Specifications (Προδιαγραφές)

Specifications (Προδιαγραφές) Specifications (Προδιαγραφές) για τίτλους σπουδών που διέπονται από κανονισμούς στην Αγγλία, την Ουαλία και τη Βόρεια Ιρλανδία οι οποίες ενσωματώνουν πληροφορίες, κανόνες και κανονισμούς σχετικούς με τις

Διαβάστε περισσότερα

World Happiness Report 2013

World Happiness Report 2013 Table A2. National Averages in 2010-12 World Happiness Report 2013 Appendix material for Chapter 2 World Happiness: Trends, Explanations and Distribution John F. Helliwell & Shun Wang Social support Freedom

Διαβάστε περισσότερα

Τουρκία: Εξαγωγές Μαρμάρου (*2515) Αξία Εξαγωγών σε χιλίαδες ευρώ

Τουρκία: Εξαγωγές Μαρμάρου (*2515) Αξία Εξαγωγών σε χιλίαδες ευρώ Τουρκία: Εξαγωγές Μαρμάρου 2011-2015 (*2515) Αξία Εξαγωγών σε χιλίαδες ευρώ Importers 2011 2012 2013 2014 2015 World 553,015.00 721,765.00 843,510.00 734,227.00 785,603.00 China 452,579.00 606,384.00 735,665.00

Διαβάστε περισσότερα

"AdBlue" trademarks of VDA Verband der Automobilindustrie e.v.

AdBlue trademarks of VDA Verband der Automobilindustrie e.v. Angola 29.05.2014 01 Angola 29.05.2014 04 Angola 29.05.2014 08.06.2016 40309 07 29.05.2024 Angola 29.05.2014 09 Angola 29.05.2014 21.06.2016 40311 12 29.05.2024 Argentina 29.10.2007 06.11.2008 2.256.182

Διαβάστε περισσότερα

Specification (Προδιαγραφή)

Specification (Προδιαγραφή) Specification (Προδιαγραφή) RAD Level 1 Award in Graded Examination in Dance (Βραβείο RAD Επιπέδου 1 στη Διαβαθμισμένη Εξέταση Χορού): Grade 1 (Ballet) (Βαθμίδα 1) (Μπαλέτο) RAD Level 1 Award in Graded

Διαβάστε περισσότερα

ΤΥΡΙ - ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ. Η προστατευόμενη ονομασία προέλευσης «φέτα», ως γνωστόν δεν αναγνωρίζεται σε χώρες εκτός Ευρωπαϊκής Ένωσης όπως είναι η Αυστραλία.

ΤΥΡΙ - ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ. Η προστατευόμενη ονομασία προέλευσης «φέτα», ως γνωστόν δεν αναγνωρίζεται σε χώρες εκτός Ευρωπαϊκής Ένωσης όπως είναι η Αυστραλία. ΤΥΡΙ - ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Η προστατευόμενη ονομασία προέλευσης «φέτα», ως γνωστόν δεν αναγνωρίζεται σε χώρες εκτός Ευρωπαϊκής Ένωσης όπως είναι η Αυστραλία. Σχετική απόφαση του Οργάνου Επίλυσης Διαφορών του ΠΟΕ

Διαβάστε περισσότερα

BIOTAYTOTHTA Βιομετρικά χαρακτηριστικά για ταυτοποίηση ατόμων σε ελεγχόμενους χώρους πρόσβασης. G4S Telematix S.A. 31/01/2014

BIOTAYTOTHTA Βιομετρικά χαρακτηριστικά για ταυτοποίηση ατόμων σε ελεγχόμενους χώρους πρόσβασης. G4S Telematix S.A. 31/01/2014 BIOTAYTOTHTA Βιομετρικά χαρακτηριστικά για ταυτοποίηση ατόμων σε ελεγχόμενους χώρους πρόσβασης G4S Telematix S.A. 31/01/2014 G4S Worldwide North America Canada United States UK & Ireland Guernsey Ireland

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΙΚΤΗΣ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΔΙΑΦΘΟΡΑΣ 2013 CPI 2013

ΔΕΙΚΤΗΣ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΔΙΑΦΘΟΡΑΣ 2013 CPI 2013 ΔΕΙΚΤΗΣ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΔΙΑΦΘΟΡΑΣ 2013 CPI 2013 Βαθμολογεί και κατατάσσει 177 χώρες και περιοχές ανά τον κόσμο σχετικά με την αντίληψη που υπάρχει για το επίπεδο διαφθοράς στο δημόσιο τομέα Κλίμακα βαθμολόγησης

Διαβάστε περισσότερα

Αυτόματη ανταλλαγή πληροφοριών Common Reporting Standard. Σωτήρης Γιούσιος Senior Tax Partner

Αυτόματη ανταλλαγή πληροφοριών Common Reporting Standard. Σωτήρης Γιούσιος Senior Tax Partner Αυτόματη ανταλλαγή πληροφοριών Common Reporting Standard Σωτήρης Γιούσιος Senior Tax Partner Νομοθετικό πλαίσιο Επέκταση του πεδίου εφαρμογής της αυτόματης ανταλλαγής πληροφοριών στην Οδηγία 2011/16/ΕΕ,

Διαβάστε περισσότερα

Exams. Focus on. Τεύχος 3 Οκτώβριος 2011

Exams. Focus on. Τεύχος 3 Οκτώβριος 2011 Exams Focus on Τεύχος 3 Οκτώβριος 2011 Στοιχεία επικοινωνίας Examinations Department 36 Battersea Square London SW11 3RA United Kingdom tel: +44 (0)20 7326 8000 fax: +44 (0)20 7924 3129 email: www.rad.org.uk/examinations

Διαβάστε περισσότερα

Τεύχος 2, Ιούνιος 2011. Focus On

Τεύχος 2, Ιούνιος 2011. Focus On Τεύχος 2, Ιούνιος 2011 Focus On exams Επικοινωνήστε μαζί μας Examinations Department 36 Battersea Square London SW11 3RA United Kingdom tel: +44 (0)20 7326 8000 fax: +44 (0)20 7924 3129 email: www.rad.org.uk/examinations

Διαβάστε περισσότερα

Exams. Focus on. Τεύχος 2 Ιούνιος 2013

Exams. Focus on. Τεύχος 2 Ιούνιος 2013 Exams Focus on Τεύχος 2 Ιούνιος 2013 Στοιχεία επικοινωνίας Examinations Department 36 Battersea Square London SW11 3RA United Kingdom Τηλ: +44 (0)20 7326 8000 Φαξ: +44 (0)20 7924 3129 Email: exams@rad.org.uk

Διαβάστε περισσότερα

Summary of ScinoPharm Taiwan, Ltd. Submissions

Summary of ScinoPharm Taiwan, Ltd. Submissions Abiraterone Acetate DMF # 030587 Anastrozole USP DMF # 018335 CDMF# DMF 2007-273 Apixaban DMF # 030440 Apremilast DMF # 032058 Atazanavir Sulfate DMF # 027562 Azacitidine DMF # 022360 1. Australia: 2007/4681

Διαβάστε περισσότερα

Τί είναι Γεωθερμική Ενέργεια; (What is Geothermal Energy?)

Τί είναι Γεωθερμική Ενέργεια; (What is Geothermal Energy?) Τί είναι Γεωθερμική Ενέργεια; (What is Geothermal Energy?) Συγγραφή : Mary H. Dickson και Mario Fanelli Istituto di Geoscienze e Georisorse, CNR, Pisa, Italy Μετάφραση : Μιχάλης Φυτίκας και Μαρία Παπαχρήστου

Διαβάστε περισσότερα

Advanced 1. Οδηγίες μαθήματος

Advanced 1. Οδηγίες μαθήματος Advanced 1 (Γυναίκες) Οδηγίες μαθήματος Για Δασκάλους Ισχύει από το Σεπτέμβριο του 2013 Κοινωφελές ίδρυμα καταχωρημένο στην Αγγλία και την Ουαλία με αριθμ. μητρώου 312826 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Σελίδα 1 ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Οι Ευρωπαϊκές πολιτικές για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση. Θεσσαλονίκη 10 Δεκεμβρίου 2016 Λουκάς Ζαχείλας, Επικεφαλής Τομέα DSI, Cedefop

Οι Ευρωπαϊκές πολιτικές για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση. Θεσσαλονίκη 10 Δεκεμβρίου 2016 Λουκάς Ζαχείλας, Επικεφαλής Τομέα DSI, Cedefop Οι Ευρωπαϊκές πολιτικές για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση Θεσσαλονίκη 10 Δεκεμβρίου 2016 Λουκάς Ζαχείλας, Επικεφαλής Τομέα DSI, Cedefop Οι σύγχρονες προκλήσεις Λουκάς Ζαχείλας, Cedefop 2 ΑΝΕΡΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Global Talent Competitiveness Index (GTCI) 2018 Παγκόσμιος Δείκτης Ανταγωνιστικότητας Ταλέντων (GTCI) 2017 Ελλάδα Σύνοψη Χώρας

Global Talent Competitiveness Index (GTCI) 2018 Παγκόσμιος Δείκτης Ανταγωνιστικότητας Ταλέντων (GTCI) 2017 Ελλάδα Σύνοψη Χώρας Global Talent Competitiveness Index (GTCI) 2018 Παγκόσμιος Δείκτης Ανταγωνιστικότητας Ταλέντων (GTCI) 2017 Ελλάδα Σύνοψη Χώρας ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: ΑΕΠ : 10.82 ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ US $195.21 ΔΙΣ. ΚΑΤΑ ΚΕΦΑΛΗ ΑΕΠ

Διαβάστε περισσότερα

Challenges Facing Teachers Scale, Eighth Grade

Challenges Facing Teachers Scale, Eighth Grade Challenges Facing Teachers Scale, Eighth Grade The Challenges Facing Teachers (CFT) scale was created based on teachers degree of agreement with the eight statements described below. Items in the TIMSS

Διαβάστε περισσότερα

Επενδύσεις σε διεθνείς κεφαλαιαγορές. Οφέλη διεθνών επενδύσεων

Επενδύσεις σε διεθνείς κεφαλαιαγορές. Οφέλη διεθνών επενδύσεων Επενδύσεις σε διεθνείς κεφαλαιαγορές Οφέλη διεθνών επενδύσεων Μεγάλη αύξηση σε ξένες επενδύσεις τα τελευταία χρόνια λόγω διεθνοποίησης αγορών Γιατί γίνονται διεθνείς επενδύσεις; Οικονοµικοί, πολιτικοί,

Διαβάστε περισσότερα

2005 Samsung Electronics Co., Ltd. Με την επιφύλαξη παντός δικαιώµατος. Το παρόν εγχειρίδιο διατίθεται µόνο για ενηµερωτικούς σκοπούς.

2005 Samsung Electronics Co., Ltd. Με την επιφύλαξη παντός δικαιώµατος. Το παρόν εγχειρίδιο διατίθεται µόνο για ενηµερωτικούς σκοπούς. 2005 Samsung Electronics Co., Ltd. Με την επιφύλαξη παντός δικαιώµατος. Το παρόν εγχειρίδιο διατίθεται µόνο για ενηµερωτικούς σκοπούς. Όλες οι πληροφορίες που περιλαµβάνονται σε αυτό υπόκεινται σε αλλαγές

Διαβάστε περισσότερα

Challenges Facing Teachers Scale, Fourth Grade

Challenges Facing Teachers Scale, Fourth Grade Challenges Facing Teachers Scale, Fourth Grade e Challenges Facing Teachers (CFT) scale was created based on teachers degree of agreement with the eight statements described below. Items in the TIMSS 2015

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Foundation. Οδηγίες μαθήματος

Advanced Foundation. Οδηγίες μαθήματος Advanced Foundation (Άνδρες και γυναίκες) Οδηγίες μαθήματος Για Δασκάλους Ισχύει από το Σεπτέμβριο του 2013 Κοινωφελές ίδρυμα καταχωρημένο στην Αγγλία και την Ουαλία με αριθμ. μητρώου 312826 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. Οδηγός Φοιτητών. για τη Μετάβαση από το Παλιό στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. Οδηγός Φοιτητών. για τη Μετάβαση από το Παλιό στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Οδηγός Φοιτητών για τη Μετάβαση από το Παλιό στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών Σεπτέμβριος 2019 0 Περιεχόμενα Α) Γενικές Ερωτήσεις... 1 Β) Ερωτήσεις για φοιτητές που

Διαβάστε περισσότερα

RECRUITMENT CONFERENCE 2019

RECRUITMENT CONFERENCE 2019 RECRUITMENT CONFERENCE 2019 GDPR in HR υποχρεώσεις και κίνδυνοι Δρ. Ν. Ιωάννης Ελ. Κοϊμτζόγλου Δικηγόρος, Εταίρος, ΚΡΕΜΑΛΗΣ- Δικηγορική Εταιρεία Αθήνα, 31.01.2019 1. Ο χάρτης των Θεμελιωδών Δικαιωμάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΕΘΝΗ ΤΡΑΠΕΖΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

ΔΙΕΘΝΗ ΤΡΑΠΕΖΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ενότητα 7: Διεθνή Χρηματοπιστωτικά Κέντρα Μιχαλόπουλος Γεώργιος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνική Ένωση Πρακτόρων Επιχειρηματικών Απαιτήσεων. Απολογισμός Έτους 2015

Ελληνική Ένωση Πρακτόρων Επιχειρηματικών Απαιτήσεων. Απολογισμός Έτους 2015 Ελληνική Ένωση Πρακτόρων Επιχειρηματικών Απαιτήσεων Απολογισμός Έτους 2015 Αθήνα, Αύγουστος 2016 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Επισκόπηση Οικονομικού Περιβάλλοντος... σελ 3 2. Εξέλιξη Εργασιών Κλάδου στην Παγκόσμια Αγορά...

Διαβάστε περισσότερα

Students Like Learning Mathematics Scale, Eighth Grade

Students Like Learning Mathematics Scale, Eighth Grade Students Like Learning Mathematics Scale, Eighth Grade The Students Like Learning Mathematics (SLM) scale was created based on students degree of agreement with the nine statements described below. Items

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΣΑΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Ο ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΣΑΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ Ο ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΣΑΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΝΕΧΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ Τι είναι η συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη; Η συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη (Continuing Professional Development, CPD) είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙ ΕΑΝ ΔΕΝ ΛΑΒΕΙ ΤΟ ΝΟΜΙΜΟ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ (ΑΠΟΔΕΙΞΗ - ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ).

Ο ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙ ΕΑΝ ΔΕΝ ΛΑΒΕΙ ΤΟ ΝΟΜΙΜΟ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ (ΑΠΟΔΕΙΞΗ - ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ). Ο ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙ ΕΑΝ ΔΕΝ ΛΑΒΕΙ ΤΟ ΝΟΜΙΜΟ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ (ΑΠΟΔΕΙΞΗ - ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ). ΟΤΕ ALLO Η ΟΤΕ ALLO κυκλοφορεί στις ονομαστικές αξίες των 3,00 και 6,00 με διαθέσιμο χρόνο

Διαβάστε περισσότερα

PISA: Program for International Student Assessment

PISA: Program for International Student Assessment PISA: Program for International Student Assessment Γιατί; Ειδικές δυσκολίες στην ανάπτυξη μαθηματικής γνώσης: PISA PISA: Programme for International Student Assessment προωθείται από τον ΟΟΣΑ Κάθε 3 χρόνια:

Διαβάστε περισσότερα

Σύγχρονες Εφαρμογές Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών

Σύγχρονες Εφαρμογές Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών Σύγχρονες Εφαρμογές Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών Ενότητα 2: Η αξιολόγηση PISA Διδάσκων: Νικόλαος Τσέλιος Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Σημείωμα

Διαβάστε περισσότερα

Students Sense of School Belonging Scale, Fourth Grade

Students Sense of School Belonging Scale, Fourth Grade Students Sense of School Belonging Scale, Fourth Grade The Students Sense of School Belonging (SSB) scale was created based on students degree of agreement with the seven statements described below. Items

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικά Συστήματα. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα, 21/5/2012

Εκπαιδευτικά Συστήματα. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα, 21/5/2012 Εκπαιδευτικά Συστήματα Χαρίκλεια Τσαλαπάτα, 21/5/2012 PISA: Program for International Student Assessment PISA: Ευρήματα έρευνας για τις ακαδημαϊκές γνώσεις μαθητών 15 ετών Επανάληψη από προηγούμενο μάθημα:

Διαβάστε περισσότερα

Διεθνείς Επενδύσεις & Διεθνές Εμπόριο

Διεθνείς Επενδύσεις & Διεθνές Εμπόριο Διεθνείς Επενδύσεις & Διεθνές Εμπόριο Ενότητα 10: Αποτίμηση επενδύσεων στην διεθνή αγορά Γεώργιος Μιχαλόπουλος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για

Διαβάστε περισσότερα

W.S.P.C. COMBO SALONICA School WSET ΕΠΙΠΕΔΑ 1 & 2 ΣΤΟ ΚΡΑΣΙ και W.S.P.C. HESTIA Advanced Certificate / Ελληνικός Αμπελώνας

W.S.P.C. COMBO SALONICA School WSET ΕΠΙΠΕΔΑ 1 & 2 ΣΤΟ ΚΡΑΣΙ και W.S.P.C. HESTIA Advanced Certificate / Ελληνικός Αμπελώνας W.S.P.C. COMBO SALONICA School WSET ΕΠΙΠΕΔΑ 1 & 2 ΣΤΟ ΚΡΑΣΙ και W.S.P.C. HESTIA Advanced Certificate / Ελληνικός Αμπελώνας Η ένδειξη «COMBO» αφορά τμήματα ειδικά σχεδιασμένα για να καλύψουν τις ανάγκες

Διαβάστε περισσότερα

Καθορισμός των κρατών που έχουν προνομιακό φορολογικό καθεστώς &

Καθορισμός των κρατών που έχουν προνομιακό φορολογικό καθεστώς & Καθορισμός των κρατών που έχουν προνομιακό φορολογικό καθεστώς & Καθορισμός των μη συνεργάσιμων κρατών Καθορισμός των κρατών που έχουν προνομιακό φορολογικό καθεστώς με βάση τις διατάξεις των παραγράφων

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙ ΕΑΝ ΔΕΝ ΛΑΒΕΙ ΤΟ ΝΟΜΙΜΟ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ (ΑΠΟΔΕΙΞΗ - ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ). ALLO

Ο ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙ ΕΑΝ ΔΕΝ ΛΑΒΕΙ ΤΟ ΝΟΜΙΜΟ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ (ΑΠΟΔΕΙΞΗ - ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ). ALLO Ο ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙ ΕΑΝ ΔΕΝ ΛΑΒΕΙ ΤΟ ΝΟΜΙΜΟ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ (ΑΠΟΔΕΙΞΗ - ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ). ALLO Η ALLO κυκλοφορεί στις ονομαστικές αξίες των 3,00 και 6,00 με διαθέσιμο χρόνο ομιλίας

Διαβάστε περισσότερα

Students Views on Engaging Teaching in Science Lessons Scale, Fourth Grade

Students Views on Engaging Teaching in Science Lessons Scale, Fourth Grade Students Views on Engaging Teaching in Science Lessons Scale, Fourth Grade The Students Views on Engaging Teaching in Science Lessons (ESL) scale was created based on students degree of agreement with

Διαβάστε περισσότερα

MIDWEEK REGULAR COUPON

MIDWEEK REGULAR COUPON 3-WAY ODDS (1X2) 1 / 2 1 X 2 MIDWEEK REGULAR COUPON DOUBLE CHANCE TOTALS 2.5 1ST HALF - 3-WAY HT/FT BOTH TEAMS TO SCORE 1/ 12 /2 2.5-2.5+ 01 0/ 02 1-1 /-1 2-1 1-/ /-/ 2-/ 2-2 /-2 1-2 ++ -- 1X 12 X2 U O

Διαβάστε περισσότερα

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists Περίοδος Αναφοράς: Ιανουάριος - Δεκέμβριος 2014 Reference Period: January - December 2014 Τελευταία Ενημέρωση: 19/01/2015 Last Update: Σελίδα / Page 2 3 4 5 6 7

Διαβάστε περισσότερα

Students Views on Engaging Teaching in Science Lessons Scale, Eighth Grade

Students Views on Engaging Teaching in Science Lessons Scale, Eighth Grade Students Views on Engaging Teaching in Science Lessons Scale, Eighth Grade The Students Views on Engaging Teaching in Science Lessons (ESL) scale was created based on students degree of agreement with

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΙΚΤΗΣ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΔΙΑΦΘΟΡΑΣ 2014

ΔΕΙΚΤΗΣ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΔΙΑΦΘΟΡΑΣ 2014 ΔΕΙΚΤΗΣ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΔΙΑΦΘΟΡΑΣ 2014 ΔΕΙΚΤΗΣ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΔΙΑΦΘΟΡΑΣ 2014 CPI 2014 Βαθμολογεί και κατατάσσει 175 χώρες και περιοχές ανά τον κόσμο σχετικά με την αντίληψη που υπάρχει για το επίπεδο διαφθοράς στο

Διαβάστε περισσότερα

Students Views on Engaging Teaching in Mathematics Lessons Scale, Fourth Grade

Students Views on Engaging Teaching in Mathematics Lessons Scale, Fourth Grade Students Views on Engaging Teaching in Mathematics Lessons Scale, Fourth Grade The Students Views on Engaging Teaching in Mathematics Lessons (EML) scale was created based on students degree of agreement

Διαβάστε περισσότερα

Students Like Learning Science Scale, Fourth Grade

Students Like Learning Science Scale, Fourth Grade Students Like Learning Science Scale, Fourth Grade he Students Like Learning Science (SLS) scale was created based on students degree of agreement with the nine statements described below. Items in the

Διαβάστε περισσότερα

Business Control. #1-Σεπτ 2015

Business Control. #1-Σεπτ 2015 Business Control Τα νέο πρόγραμμα Business Control Οικονομικά Προγράμματα Business Control 300 Μηνιαίο Πάγιο (με ΦΠΑ 23%) 9,90 Δωρεάν Χρόνος ΠΡΟΣ ΟΛΟΥΣ 300' Δωρεάν Μηνύματα 60 Δωρεάν ενδοεπικοινωνία 1500

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ: Η Κρυμμένη Δύναμη

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ: Η Κρυμμένη Δύναμη ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ: Η Κρυμμένη Δύναμη ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ: Η Κρυμμένη Δύναμη ΗΜΕΡΙΔΑ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ VOLUNTEERISM: ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΒΡΕΤΑΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ The Hidden Power Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών Εθελοντισμός

Διαβάστε περισσότερα

Students Like Learning Mathematics Scale, Fourth Grade

Students Like Learning Mathematics Scale, Fourth Grade Students Like Learning Mathematics Scale, Fourth Grade he Students Like Learning Mathematics (SLM) scale was created based on students degree of agreement with the nine statements described below. Items

Διαβάστε περισσότερα

Καλές πρακτικές καινοτόμων παιδαγωγικών μεθόδων, TALETE. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα, 19/11/2012

Καλές πρακτικές καινοτόμων παιδαγωγικών μεθόδων, TALETE. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα, 19/11/2012 Καλές πρακτικές καινοτόμων παιδαγωγικών μεθόδων, TALETE Χαρίκλεια Τσαλαπάτα, 19/11/2012 Πρόγραμμα TALETE (Θαλής) Teaching Math through Innovative Learning Approach and Contents «Διδασκαλία Μαθηματικών

Διαβάστε περισσότερα

Σχετικά με τις βασικές δεξιότητες 18/10/2017. Και παράγοντες που τις επηρεάζουν

Σχετικά με τις βασικές δεξιότητες 18/10/2017. Και παράγοντες που τις επηρεάζουν Σχετικά με τις βασικές δεξιότητες 18/10/2017 Και παράγοντες που τις επηρεάζουν PISA: Program for International Student Assessment Γιατί; Ειδικές δυσκολίες στην ανάπτυξη μαθηματικής γνώσης: PISA PISA: Programme

Διαβάστε περισσότερα

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists Περίοδος Αναφοράς: Ιανουάριος - εκέµβριος 2016 Reference Period: January - December 2016 Τελευταία Ενηµέρωση: 17/01/2017 Last Update: Σελίδα / Page 2 3 4 5 6 7

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα κατάρτισης δικηγόρων στην ΕΕ

Συστήματα κατάρτισης δικηγόρων στην ΕΕ Συστήματα δικηγόρων στην ΕΕ Βόρεια Ιρλανδία Φορέας που υπέβαλε πληροφορίες: Σύλλογος Νομικών Συμβούλων Βόρειας Ιρλανδίας (The Law Society of Northern Ireland) Απρίλιος 2014 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Κατσούρας Σταύρος Δρ. Κοινωνιολόγος, ΚΕΣΥΠ Βόλου

Κατσούρας Σταύρος Δρ. Κοινωνιολόγος, ΚΕΣΥΠ Βόλου Προϋποθέσεις Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού στην προοπτική αποδυνάμωσης / κατάργησης των υφιστάμενων εξετάσεων για εισαγωγή στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Κατσούρας Σταύρος Δρ. Κοινωνιολόγος,

Διαβάστε περισσότερα

«Ηθική Σκέψη και Πράξη» διασύνδεση της θεωρητικής με την πρακτική γνώση εμπειρία του Ε.Κ.Π.Α.

«Ηθική Σκέψη και Πράξη» διασύνδεση της θεωρητικής με την πρακτική γνώση εμπειρία του Ε.Κ.Π.Α. 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Δια Βίου Μάθησης του Ε.Κ.Π.Α. σας καλωσορίζει στο Πρόγραμμα Συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα πρόγραμμα επαγγελματικής επιμόρφωσης

Διαβάστε περισσότερα

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists

Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists Αφίξεις Τουριστών / Arrivals of Tourists Περίοδος Αναφοράς: Ιανουάριος - Νοέµβριος 2016 Reference Period: January - November 2016 Τελευταία Ενηµέρωση: 19/12/2016 Last Update: Σελίδα / Page 2 3 4 5 6 7

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: Εκδήλωση Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης υποψήφιων καθηγητών Τεχνολογίας

Θέμα: Εκδήλωση Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης υποψήφιων καθηγητών Τεχνολογίας ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Aρ. Φακ.: ΠΙ 7.7.09.5 Αρ. Tηλ.: 22402300 Aρ. Φαξ: 22560118 e-mail: tehnologia@cyearn.pi.ac.cy Διευθυντές/ντριες Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνική Ένωση Πρακτόρων Επιχειρηματικών Απαιτήσεων. Απολογισμός Έτους 2013

Ελληνική Ένωση Πρακτόρων Επιχειρηματικών Απαιτήσεων. Απολογισμός Έτους 2013 Ελληνική Ένωση Πρακτόρων Επιχειρηματικών Απαιτήσεων Απολογισμός Έτους 2013 Αθήνα, Οκτώβριος 2014 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Επισκόπηση Οικονομικού Περιβάλλοντος... σελ 3 2. Εξέλιξη Εργασιών Κλάδου στην Παγκόσμια Αγορά...

Διαβάστε περισσότερα

Exams. Ανάλυση του βήματος Running Waltz FOCUS ON. Class Awards (Βραβεία τάξης) επιλογή ασκήσεων. Χρονική διάρκεια Intermediate exam.

Exams. Ανάλυση του βήματος Running Waltz FOCUS ON. Class Awards (Βραβεία τάξης) επιλογή ασκήσεων. Χρονική διάρκεια Intermediate exam. Exams FOCUS ON Τεύχος 2 2015 Ανάλυση του βήματος Running Waltz Class Awards (Βραβεία τάξης) επιλογή ασκήσεων Χρονική διάρκεια Intermediate exam AT THE FOREFRONT For over 80 years, Bloch has been at the

Διαβάστε περισσότερα

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008 Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008 Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σας καλωσορίζει στο Πρόγραμμα Συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Δια Βίου Μάθησης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (Κ.Δ.Β.Μ. - Ε.Κ.Π.Α.) σας καλωσορίζει στο Πρόγραμμα Συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως

Διαβάστε περισσότερα

International Freight Forwarding Mastering the Cost

International Freight Forwarding Mastering the Cost International Freight Forwarding Mastering the Cost Νίκος Ροδόπουλος Πρόεδρος & Διευθύνων Σύμβουλος OnLine Data AE Πρόεδρος Ελληνικής Εταιρείας Logistics Η ανάπτυξη της εφοδιαστικής αλυσίδας και τα logistics

Διαβάστε περισσότερα

Αφίξεις Τουριστών ανα μήνα 2013 Tourists Arrivals by month 2013

Αφίξεις Τουριστών ανα μήνα 2013 Tourists Arrivals by month 2013 Αφίξεις Τουριστών ανα μήνα 2013 Tourists Arrivals by month 2013 Ιαν/ριος Φεβ/ριος Μάρτιος Απρίλιος Μάιος Ιούνιος Ιούλιος Αύγουστος Σεπ/ριος Οκτ/ριος Nοέ/ριος Δεκ/ριος Ιαν - Δεκ January February March April

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο πρωτοκόλλου QIAsymphony RGQ

Φύλλο πρωτοκόλλου QIAsymphony RGQ Φύλλο πρωτοκόλλου QIAsymphony RGQ Ρυθμίσεις για την εκτέλεση του κιτ artus CT/NG QS-RGQ (λογισμικό Rotor-Gene Q.) Ελέγξτε την διαθεσιμότητα νέων ηλεκτρονικών αναθεωρήσεων επισήμανσης στη διεύθυνση www.qiagen.com/products/artusctngqsrgqkitce.aspx

Διαβάστε περισσότερα

ίπλωµα Ασφαλιστικών Σπουδών

ίπλωµα Ασφαλιστικών Σπουδών ίπλωµα Ασφαλιστικών Σπουδών www.iic.org.cy www.eias.gr ΔΙΠΛΩΜΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Το «Δίπλωμα Ασφαλιστικών Σπουδών» προσφέρεται από το Ασφαλιστικό Ινστιτούτο Κύπρου από το 1988 με μεγάλη επιτυχία σε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΠΛΩΜΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΔΙΠΛΩΜΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ AΣΦAΛIΣTIKO INΣTITOYTO KYΠPOY ΔΙΠΛΩΜΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ Ι Π Λ Ω Μ Α ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Το νέο «Δίπλωμα Ασφαλιστικών Σπουδών» έχει ως βάση τα θέματα του «Πιστοποιητικού Ασφαλιστικών Σπουδών», το

Διαβάστε περισσότερα

Early Literacy and Numeracy Activities Before Beginning Primary School Scale, Fourth Grade

Early Literacy and Numeracy Activities Before Beginning Primary School Scale, Fourth Grade Early Literacy and Numeracy Activities Before he Early Literacy and Numeracy Activities Before Beginning Primary School (ELN) scale was created based on parents frequency of doing the sixteen activities

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Εξετάσεων 2015-2016

Πρόγραμμα Εξετάσεων 2015-2016 Πρόγραμμα Εξετάσεων 2015-2016 Γραπτές Εξετάσεις IESOL Προφορικές Εξετάσεις ISESOL Οκτώβριος 31/10/2015 C2, C1 01/11/2015 B2, B1 Δεκέμβριος 12/12/2015 C2, C1, A1 13/12/2015 B2, B1, A2 Ιανουάριος 30/01/2016

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙ ΕΑΝ ΔΕΝ ΛΑΒΕΙ ΤΟ ΝΟΜΙΜΟ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ (ΑΠΟΔΕΙΞΗ - ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ).

Ο ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙ ΕΑΝ ΔΕΝ ΛΑΒΕΙ ΤΟ ΝΟΜΙΜΟ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ (ΑΠΟΔΕΙΞΗ - ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ). Ο ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙ ΕΑΝ ΔΕΝ ΛΑΒΕΙ ΤΟ ΝΟΜΙΜΟ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ (ΑΠΟΔΕΙΞΗ - ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ). Οι χρεώσεις του Τιμοκαταλόγου δεν συμπεριλαμβάνουν το Τέλος Συνδρομητών Σταθερής Τηλεφωνίας

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Σύστηµα Υγείας Αξιολόγηση Υπό την Διεθνή Εµπειρία

Ελληνικό Σύστηµα Υγείας Αξιολόγηση Υπό την Διεθνή Εµπειρία Ελληνικό Σύστηµα Υγείας Αξιολόγηση Υπό την Διεθνή Εµπειρία Νίκος Μανιαδάκης BSc, ΜSc, PhD, FESC Καθηγητής & Διευθυντής Τοµέας Οργάνωσης και Διοίκησης Υπηρεσιών Υγείας Εθνική Σχολή Δηµόσιας Υγείας ΔΙΕΘΝΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η αξιολόγηση και πιστοποίηση. των εκπαιδευομένων επιμορφωτών στα ΠΑΚΕ

Η αξιολόγηση και πιστοποίηση. των εκπαιδευομένων επιμορφωτών στα ΠΑΚΕ Η αξιολόγηση και πιστοποίηση των εκπαιδευομένων επιμορφωτών στα ΠΑΚΕ Περιγραφή του συστήματος αξιολόγησης των εκπαιδευομένων επιμορφωτών στα ΠΑΚΕ Η αξιολόγηση των εκπαιδευομένων βασίζεται σε μια συστηματικά

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός ξεχωριστών μορίων «CERP»

Οδηγός ξεχωριστών μορίων «CERP» Για να βοηθήσει Διεθνώς Πιστοποιημένων Συμβούλων Γαλουχίας IBCLC να αποκτήσουν δραστηριότητες και μόρια «CERP» για επαναπιστοποίηση Ως διεθνής οργανισμός, το Συμβούλιο IBLCE χρησιμοποιεί τα Aγγλικά της

Διαβάστε περισσότερα

Newsletter. Ιούλιος Εργασίες σε εξέλιξη Αγαπητοί φίλοι,

Newsletter. Ιούλιος Εργασίες σε εξέλιξη Αγαπητοί φίλοι, Newsletter Ιούλιος 2019 Εργασίες σε εξέλιξη Αγαπητοί φίλοι, Σε αυτό το τεύχος: 1. Εργασίες σε εξέλιξη 2. IO7: Μαθήματα E-Learning 3. IO9: Ιστοσελίδα Καλώς ορίσατε στο νέο Ενημερωτικό Δελτίο του έργου Re.Inclusion

Διαβάστε περισσότερα

DEMOGRAPHIC INDICATORS

DEMOGRAPHIC INDICATORS DEMOGRAPHIC INDICATORS growth (%) Crude death Crude birth Life expectancy Average annual growth of urban Afghanistan 29,825 16,317 4,964 4.2 2.1 28 16 8 53 50 35 37 49 61 5.1 24 5.5 3.6 Albania 3,162 857

Διαβάστε περισσότερα

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σας καλωσορίζει στο Πρόγραμμα Συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και προϋποθέσεις του FY16 Cloud PBX Adoption Offer, Αναθεωρήθηκε στις 23 Μαΐου 2016

Όροι και προϋποθέσεις του FY16 Cloud PBX Adoption Offer, Αναθεωρήθηκε στις 23 Μαΐου 2016 Όροι και προϋποθέσεις του FY16 Cloud PBX Adoption Offer, Αναθεωρήθηκε στις 23 Μαΐου 2016 Σελίδα 1 από 6 Στο παρόν έγγραφο περιγράφονται οι λεπτομέρειες του FY16 Cloud PBX Adoption Offer ( Προσφορά ), συμπεριλαμβανομένων

Διαβάστε περισσότερα

Students Confident in Mathematics Scale, Eighth Grade

Students Confident in Mathematics Scale, Eighth Grade Students Confident in Mathematics Scale, Eighth Grade he Students Confident in Mathematics (SCM) scale was created based on students degree of agreement with the nine statements described below. Items

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ E-LEARNING ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΕΥΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΥΠΕΥΘΥΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

Specification (Προδιαγραφή) VOCATIONAL GRADED EXAMINATIONS IN DANCE (ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΙΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΧΟΡΟΥ): LEVEL 2 CERTIFICATE

Specification (Προδιαγραφή) VOCATIONAL GRADED EXAMINATIONS IN DANCE (ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΙΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΧΟΡΟΥ): LEVEL 2 CERTIFICATE Specification (Προδιαγραφή) VOCATIONAL GRADED EXAMINATIONS IN DANCE (ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΙΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΧΟΡΟΥ): LEVEL 2 CERTIFICATE (ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΕΠΙΠΕ ΟΥ 2) Intermediate Foundation Η παρούσα Specification

Διαβάστε περισσότερα

Τρέχουσα κατάσταση ελληνικού εξωτερικού εμπορίου σε σχέση με τα υπόλοιπα Κράτη Μέλη της Ε.Ε..

Τρέχουσα κατάσταση ελληνικού εξωτερικού εμπορίου σε σχέση με τα υπόλοιπα Κράτη Μέλη της Ε.Ε.. Τρέχουσα κατάσταση ελληνικού εξωτερικού εμπορίου σε σχέση με τα υπόλοιπα Κράτη Μέλη της Ε.Ε.. Σκοπός του παρόντος σημειώματος είναι η συνοπτική επισκόπηση της τρέχουσας κατάστασης του ελληνικού εξωτερικού

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Πολιτική Απορρήτου Prudential Actuarial Solutions 1

Περιεχόμενα. Πολιτική Απορρήτου Prudential Actuarial Solutions 1 Περιεχόμενα Περιεχόμενα... 1 1. Εισαγωγή... 2 1.1 Σχετικά... 2 1.2 Τροποποιήσεις... 2 2. Δεδομένα Προσωπικού Χαρακτήρα... 3 2.1 Συλλογή... 3 2.2 Μεταβίβαση... 3 2.3 Διατήρηση... 4 3. Δικαιώματα των Υποκειμένων...

Διαβάστε περισσότερα

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Δια Βίου Μάθησης του Ε.Κ.Π.Α. σας καλωσορίζει στο Πρόγραμμα Συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα πρόγραμμα επαγγελματικής επιμόρφωσης

Διαβάστε περισσότερα

«Στα μονοπάτια της ιστορίας & των λέξεων!»

«Στα μονοπάτια της ιστορίας & των λέξεων!» 1 ΟΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2016 «Στα μονοπάτια της ιστορίας & των λέξεων!» Προκήρυξη Φιλολογικών Αγώνων «ΔΕΛΑΣΑΛ» Το Τμήμα Φιλολογικών Σπουδών

Διαβάστε περισσότερα

Οι Ευρωπαϊκές πολιτικές δια βίου μάθησης. Το Ευρωπαϊκό και το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων

Οι Ευρωπαϊκές πολιτικές δια βίου μάθησης. Το Ευρωπαϊκό και το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων Οι Ευρωπαϊκές πολιτικές δια βίου μάθησης. Το Ευρωπαϊκό και το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων Θεσσαλονίκη 3 Δεκεμβρίου 2010, Cedefop, Ανώτερος εμπειρογνώμων, σε θέματα προσόντων και μαθησιακών αποτελεσμάτων loukas.zahilas@cedefop.europa.eu

Διαβάστε περισσότερα

Ο τουρισμός στην Ολλανδία.

Ο τουρισμός στην Ολλανδία. Ο τουρισμός στην Ολλανδία. Σύμφωνα με έκθεση της αρμόδιας Υπηρεσίας της Ολλανδίας για την προώθηση του τουρισμού (Nederlands Bureau voor Toerisme & Congressen - NBTC), ο αριθμός ξένων επισκεπτών στην Ολλανδία

Διαβάστε περισσότερα

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνικά / Αγγλικά

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνικά / Αγγλικά ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ GD2610 ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ σε περίπτωση που οι πιστωτικές μονάδες

Διαβάστε περισσότερα

ANNEX ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. της. σύστασης του Συμβουλίου

ANNEX ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. της. σύστασης του Συμβουλίου ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Βρυξέλλες, 22.5.2018 COM(2018) 270 final ANNEX ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ της σύστασης του Συμβουλίου σχετικά με την προώθηση της αυτόματης αμοιβαίας αναγνώρισης των πτυχίων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Συνέλευση Τμήματος ΗΡΑΚΛΕΙΟ Οκτώβριος 2018 19 Περιεχόμενα Α.

Διαβάστε περισσότερα

Ανάλυση και μελέτη του δείκτη ανθρώπινης ανάπτυξης (HDI) μεταξύ ανεπτυγμένων, αναπτυσσομένων και υποανάπτυκτων κρατών.

Ανάλυση και μελέτη του δείκτη ανθρώπινης ανάπτυξης (HDI) μεταξύ ανεπτυγμένων, αναπτυσσομένων και υποανάπτυκτων κρατών. Ανάλυση και μελέτη του δείκτη ανθρώπινης ανάπτυξης (HDI) μεταξύ ανεπτυγμένων, αναπτυσσομένων και υποανάπτυκτων κρατών. Γκούμας Στράτος. Πτυχιούχος Οικονομολόγος. MSc Εφαρμοσμένη Οικονομική και Χρηματοοικονομική

Διαβάστε περισσότερα

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008 2 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σας καλωσορίζει στο Πρόγραμμα Συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα στο εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΟΣΙΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΣ

ΗΜΟΣΙΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΣ Ôñéìçíéáßá Ýêäïóç ôïõ ÔïìÝá Åðåßãïõóáò êáé ÅíôáôéêÞò ÍïóçëåõôéêÞò ôïõ Åèíéêïý ÓõíäÝóìïõ Íïóçëåõôþí ÅëëÜäáò Ìåóïãåßùí 2, à êôßñéï Ðýñãïò Áèçíþí, ÁèÞíá 115 27 ÔÅÕ ÏÓ 40, ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2011 ΗΜΟΣΙΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης του Ε.Κ.Π.Α. σας καλωσορίζει στο Πρόγραμμα Συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα πρόγραμμα επαγγελματικής επιμόρφωσης και κατάρτισης

Διαβάστε περισσότερα

Exams. Εστίαση στα solo performance awards FOCUS ON. Paul Doyle πορεία μέχρι το τραπέζι του εξεταστή Εισαγωγή coda révérence στο Solo Seal

Exams. Εστίαση στα solo performance awards FOCUS ON. Paul Doyle πορεία μέχρι το τραπέζι του εξεταστή Εισαγωγή coda révérence στο Solo Seal Exams FOCUS ON Τεύχος 3 2017 Εστίαση στα solo performance awards Paul Doyle πορεία μέχρι το τραπέζι του εξεταστή Εισαγωγή coda révérence στο Solo Seal ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΜΑ Focus on Exams Τεύχος 3 2017 Examinations

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. Οδηγός Φοιτητών. για τη Μετάβαση από το Παλιό στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. Οδηγός Φοιτητών. για τη Μετάβαση από το Παλιό στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Οδηγός Φοιτητών για τη Μετάβαση από το Παλιό στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών Σεπτέμβριος 2019 0 Περιεχόμενα Α) Γενικές Ερωτήσεις... 1 Β) Ερωτήσεις για φοιτητές που

Διαβάστε περισσότερα

1) Νέα ανεξάρτητη αρχή δημοσίων εσόδων (ισχύς από )

1) Νέα ανεξάρτητη αρχή δημοσίων εσόδων (ισχύς από ) ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟΥ 1) Νέα ανεξάρτητη αρχή δημοσίων εσόδων (ισχύς από 1.1.2017) 2) Η παρακράτηση του φόρου μερισμάτων από 10% σε 15% (εφαρμόζεται για τα εισοδήματα από 1 1 2017 και

Διαβάστε περισσότερα

1.1 Μπορεί ένας υποψήφιος να δηλώσει συμμετοχή μόνος του για Gaming Hall και ταυτόχρονα σε κοινοπραξία?

1.1 Μπορεί ένας υποψήφιος να δηλώσει συμμετοχή μόνος του για Gaming Hall και ταυτόχρονα σε κοινοπραξία? Διαδικασία Αιτήσεων 1.1 Μπορεί ένας υποψήφιος να δηλώσει συμμετοχή μόνος του για Gaming Hall και ταυτόχρονα σε κοινοπραξία? Κάθε υποψήφιος είναι ελεύθερος να επιλέξει μεταξύ μιας μεμονωμένης αίτησης ή

Διαβάστε περισσότερα