Ανώτατο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα Κρήτης Σχολή: Σ.Ε.Υ.Π. Τµήµα: Κοινωνικής Εργασίας Πτυχιακή Εργασία

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ανώτατο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα Κρήτης Σχολή: Σ.Ε.Υ.Π. Τµήµα: Κοινωνικής Εργασίας Πτυχιακή Εργασία"

Transcript

1 Ανώτατο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα Κρήτης Σχολή: Σ.Ε.Υ.Π. Τµήµα: Κοινωνικής Εργασίας Πτυχιακή Εργασία Στεγαστικές ψυχιατρικές δοµές κοινοτικού τύπου. Συγκριτική προσέγγιση αστικού και ηµιαστικού χώρου. Οι περιπτώσεις του ξενώνα Άγιου Νικολάου και Χαλανδρίου Συντάκτες: επάστα Θεοδώρα Περάκη Εµµανουέλα Χατζάκη Μαριλένα Επιβλέπων: Τζανάκης Μανώλης Ηράκλειο 2006

2 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΑΝΤΙ ΠΡΟΛΟΓΟΥ 5 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 6 Ι. ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο: ΨΥΧΙΚΕΣ ΙΑΤΑΡΑΧΕΣ 1.1 Η επιβάρυνση των ψυχικών διαταραχών Το οικονοµικό και κοινωνικό κόστος των ψυχικών διαταραχών Ευπαθείς οµάδες Οι πόροι και η χρηµατοδότηση της ψυχικής υγείας Κυβερνητικές πολιτικές εκτός του τοµέα της υγείας οι οποίες επηρεάζουν την ψυχική υγεία 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο: ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΑΤΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2.1 Πολιτική, Σχέδιο ράσης και Προγράµµατα ψυχικής υγείας Ανάπτυξη ενός προγράµµατος για την ψυχική υγεία ιασύνδεση σωµατικών και ψυχικών διαταραχών Αποτελεσµατικές θεραπείες των ψυχικών διαταραχών 21 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο : ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α 3.1 Στάδια ψυχιατρικής περίθαλψης στην Ελλάδα Αποκατάσταση και ψυχοκοινωνική αποκατάστασης Οι φάσεις της ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης Μεταβατική φάση της ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης Κύρια φάση της ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης Η νέα κατάσταση : Ο κανονισµός 815/84 της Ε.Ο.Κ Γενικά Οι στόχοι Η εκπαίδευση των επαγγελµατιών ψυχικής υγείας και τον παραϊατρικού προσωπικού Η επίτευξη των στόχων ( ) Η γεωγραφική κατανοµή των υπηρεσιών ψυχικής υγείας πριν και µετά την υλοποίηση του Κανονισµού (ΕΟΚ) 815/84 - Πρόγραµµα Β (1995) Τα αποτελέσµατα του Κανονισµού (ΕΟΚ) 815/84 47

3 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ 4.1 Η µετάβαση από το ίδρυµα στην κοινότητα Από το άσυλο στη κοινότητα Οι κατηγορίες των ιδρυµάτων Η αντίφαση του ασύλου Στροφή προς την κοινότητα Μοντέλα υπέρβασης του άσυλου Το µοντέλο της αποϊδρυµατοποίησης Το µοντέλο της απονοσοκοµειοποίησης Το «µεικτό» µοντέλο Ο αποϊδρυµατισµός Η ψυχιατρική µεταρρύθµιση στην Ελλάδα Η «πρόδροµη περίοδος» Η «πρώτη µεταρρυθµιστική περίοδος» Η «δεύτερη µεταρρυθµιστική περίοδος» Το εθνικό πρόγραµµα «Ψυχαργώς» Η Α φάση του Προγράµµατος «Ψυχαργώς» ( ) Η Β φάση του Προγράµµατος «Ψυχαργώς» ( ) Η «µονάδα υποστήριξης και παρακολούθησης» των φορέων υλοποίησης «Ψυχαργώς β' φάση» και το έργο της Το Οργανωτικό Σχήµα της «Μονάδας» - οµή, Οργάνωση και Λειτουργία Ανάπτυξη εναλλακτικών δοµών περίθαλψης 79 ΙΙ. ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ο : ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 5.1 Η έρευνα στην κοινωνική εργασία Στάδια έρευνας 86 ΙΙΙ. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ο : ΤΟ ΠΕ ΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ: Ο ΞΕΝΩΝΑΣ ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ Ο ΞΕΝΩΝΑΣ ΚΑΛΛΙΣΤΗ 6.1 Ο ξενώνας Αγάπη Ο ξενώνας Καλλίστη υσλειτουργίες και προοπτικές των ξενώνων 102 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ο : ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ ΕΥΡΗΜΑΤΩΝ ΣΥΓΚΡΙΣΗΣ Ε ΟΜΕΝΩΝ 7.1 Αρχική εντύπωση Τοποθεσία ξενώνων «Φυσική» αρχιτεκτονική και φιλική εσωτερική διακόσµηση Περιγραφή του χώρου Υλικοτεχνική υποδοµή 106

4 7.2 Προσωπικό ιεπιστηµονική συνεργασία ιοίκηση- Οργανωτικά θέµατα Λειτουργικότητα, ικανότητες, δυνατότητες φιλοξενούµενων ιαχείριση χρόνου- ραστηριότητες Εργοθεραπεία Τέχνες (τέχνες αποασυλοποίησης: µουσική, εικαστικές τέχνες, χορός) Ένταξη- Αποκλεισµός Κοινωνικός αποκλεισµός Η αντίσταση στην αλλαγή του συστήµατος των υπηρεσιών ψυχικής υγείας Το φαινόµενο της αντίστασης της κοινότητας στην εγκατάσταση των Μονάδων Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης- χαρακτηριστικά και τρόποι αντίδρασης της κοινότητας Το υπόβαθρο των αντιδράσεων Το υπόβαθρο των αντιδράσεων Η ενσωµάτωση της Μονάδας Ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης στην κοινοτική ζωή Η Ευαισθητοποίηση της κοινότητας σε θέµατα λειτουργίας της Μονάδας Ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης Η ανάπτυξη δικτύου εθελοντών Επικοινωνιακή πολιτική της Μονάδας και η αξιοποίηση των Μέσων Μαζικής Ενηµέρωσης Παροχή υπηρεσιών ψυχικής υγείας προς την κοινότητα Οικογένεια και ψυχική διαταραχή Το πρόβληµα της εύρεσης στέγης και εργασίας 144 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ο : ΟΙ ΡΟΛΟΙ ΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΟΜΑ ΑΣ 8.1 Γενικά για την Θεραπευτική Οµάδα Οι ρόλοι της θεραπευτικής οµάδας 146 ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΕΜΠΕΙΡΙΚΩΝ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΩΝ 150 ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ 153 ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ 159 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 161 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 174 4

5 ΑΝΤΙ ΠΡΟΛΟΓΟΥ και µόνο η ανάµνηση αυτού του νοσοκοµείου συνδέεται µε τη µεγαλύτερη δυνατή αθλιότητα, µε το χάσιµο της προσωπικότητας και της πιο απλής ανθρώπινης αξιοπρέπειας των όσων είναι εκεί µέσα ας φανταστούµε λίγο πως µπορεί να είναι ένα ψυχιατρείο, µε την αναπόφευκτη ασχήµια του και τ απελπιστικά του θεάµατα. Κι όµως, αυτοί που δε στοιβάχτηκαν σ ορισµένους υπερπλήρεις θαλάµους ή που ποτέ δεν είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν τους αρρώστους σ αυτούς τους χώρους, δεν µπορούν να καταλάβουν και την φρίκη (κι αυτή η λέξη δεν είναι αρκετά δυνατή) των συνθηκών που ζουν αυτοί που τους έτυχε το χειρότερο υπάρχουν ορισµένοι άρρωστοι χαντακωµένοι, αποµονωµένοι από τους υπόλοιπους ζωντανούς, πεταµένοι σαν κάτι άχρηστο και σπασµένο σε ένα σωρό σκουπίδια... Κάθε παράγκα που είναι χτισµένη για 40 κρεβάτια- είναι τόσο κατάφορα ανεπαρκής επειδή οι άρρωστοι αυξάνουν ασταµάτητα, που αντί για 40, είµαστε 120 για 40 κρεβάτια. Οι απίθανα ανεπαρκείς κοιτώνες χρειάζονταν παραπανίσια στρώµατα: αυτά λοιπόν, τα βάζουµε στη σειρά κάθε βράδυ στο αναψυκτήριο, το µπάνιο, παντού όπου υπήρχε χώρος για έναν άνθρωπο που ήλθε να ξαπλώσει. Κάθε πρωί νωρίς- νωρίς όλοι αυτοί έπρεπε να είναι στο πόδι για να ελευθερώσουν το αναψυκτήριο ώστε να αφήσουν τις καθαρίστριες να καθαρίσουν. Καθένας έπαιρνε το στρώµα του και πήγαινε στο µπάνιο ή αλλού κι έφτιαχνε µε αυτά µια θλιβερή πυραµίδα. Αυτό, όµως, δεν ήταν το χειρότερο. Το χειρότερο είναι πως είµαστε ο ένας πάνω στον άλλο να περπατάµε σε µια αίθουσα που µόνο να έβλεπε κανείς πως φερόταν ο καθένας µέσα σε αυτήν τον έπιανε απόγνωση. Μερικοί που ήταν µέσα πολύ καιρό κουβαλούσαν την µιζέρια τους µ όλη της την δόξα, συγκρατώντας τα παντελόνια τους µε ένα σπάγκο ή µε το χέρι µαραµένο ή δεν τα κρατούσαν καθόλου. Οι άλλοι αποδιοργανωµένοι, αποβλακωµένοι, χαζοί, ξάπλωναν κολλητά στους τοίχους ή κάτω από τα τραπέζια. Έπρεπε να τους αιχµαλωτίζουν µέσα σ ατελείωτους κύκλους που έκαναν περπατώντας πρωίβράδυ, µε την ψυχή νεκρή και µε κάποια ή καθόλου συνείδηση της κατάρρευσης τους (Roger Gentis,1983) Το παραπάνω απόσπασµα κειµένου, ανήκει σε τρόφιµο ενός ψυχιατρείου και το παραθέτουµε πιστεύοντας ότι µπορεί να σκιαγραφήσει την εικόνα που επικρατούσε στα ψυχιατρεία στο παρελθόν, καθώς και την ανάγκη της ψυχιατρικής µεταρρύθµισης η οποία ήδη υλοποιείται µέσω των προγραµµάτων «Ψυχαργώς». 5

6 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Κατά τα τελευταία 15 χρόνια επιχειρείται στην Ελλάδα µια µεταρρύθµιση του συστήµατος ψυχιατρικών υπηρεσιών, µε την οποία επιδιώκεται η αντικατάσταση του ασυλιακού από το κοινοτικό µοντέλο ψυχιατρικής περίθαλψης. Στις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες, ιδιαίτερα στη Μεγάλη Βρετανία, τη Γαλλία, τις Η.Π.Α. και την Ιταλία, παρατηρείται µεταπολεµικά µια στροφή από το «ασυλιακό» στο «κοινοτικό µοντέλο» ψυχιατρικής περίθαλψης. Το ασυλιακό µοντέλο βασίζεται κυρίως στο θεσµό του ψυχιατρικού ασύλου και τη µετεξέλιξή του το ψυχιατρικό νοσοκοµείο και ακολουθεί τη λογική της κοινωνικής αποµόνωσης: οι ψυχιατρικοί ασθενείς αποµονώνονται προκειµένου αφενός να προστατευτούν οι ίδιοι από τις βλαβερές κοινωνικές επιδράσεις και αφετέρου για να απαλλαγεί η ίδια η κοινωνία από µια µορφή παρεκκλίνουσας συµπεριφοράς. Η αποµόνωση συνοδεύεται από µια εξατοµικευµένη θεώρηση της ψυχοπαθολογίας, βιολογικής ή ψυχοδυναµικής κατεύθυνσης. H ψυχική νόσος παραµένει έτσι ανεξήγητη για το πλατύ κοινό, το οποίο ασπάζεται πλήθος λαθεµένες απόψεις, προκαταλήψεις, δοξασίες, και φόβους, που της προσδίδουν το στοιχείο του στίγµατος. Οι διακρίσεις που συνοδεύουν το στίγµα επιτείνουν τις δυσκολίες που αντιµετωπίζουν τα άτοµα µε κάποια σοβαρή ψυχική ασθένεια στην προσπάθεια τους να επανακτήσουν την κοινωνική λειτουργικότητα τους και να ενταχθούν στην κοινωνία. Οι διακρίσεις όµως που συνοδεύουν το πάσχον άτοµο δεν περιορίζονται µόνο σε αυτό, περιλαµβάνουν αντίθετα οτιδήποτε και οποιονδήποτε σχετίζεται µε το άτοµο αυτό: τη φαρµακευτική αγωγή που χρησιµοποιείται για να ελεγχθούν τα συµπτώµατα, τα µέλη της οικογένειας, τους επαγγελµατίες ψυχικής υγείας, ακόµα και τα ψυχιατρικά νοσοκοµεία ή τις εξωνοσοκοµειακές δοµές στις οποίες αντιµετωπίζονται τα άτοµα που πάσχουν Το στίγµα και οι διακρίσεις που το συνοδεύουν είναι αναπόφευκτες συνέπειες του ασυλιακού µοντέλου περίθαλψης. Αντίθετα, το κοινοτικό µοντέλο ψυχιατρικής περίθαλψης βασίζεται σε ένα σύνολο από διαφοροποιηµένους θεσµούς (κοινοτικές στεγαστικές δοµές, κινητή µονάδα, νοσοκοµείο ηµέρας, επαγγελµατικά εργαστήρια, κέντρο ψυχικής υγείας, ψυχιατρικός τοµέας γενικού νοσοκοµείου, κ.α.) και ακολουθεί τη λογική της διατήρησης των ατόµων µε ψυχιατρικές διαγνώσεις µε κάθε τρόπο εντός του κοινωνικού ιστού µε σκοπό την σταδιακή ενσωµάτωση τους σε αυτόν. Τα εν λόγω δύο µοντέλα ψυχιατρικής περίθαλψης βασίζονται σε διαφορετικές θεωρήσεις του ανθρώπου, της ανθρώπινης φύσης, της υγείας του και της ασθένειάς του και διαβλέπουν διαφορετικά τις δυνατότητες της θεραπευτικής παρέµβασης. Οι στεγαστικές δοµές κοινοτικού τύπου (ξενώνες, οικοτροφεία, θεραπευτικά διαµερίσµατα) αποτελούν βασική συνιστώσα των προγραµµάτων επανένταξης και αποκατάστασης των ατόµων µε ψυχιατρικές διαγνώσεις. Η µελέτη του τρόπου που αυτού του τύπου οι δοµές λειτουργούν σε ένα αστικό και σε ένα αγροτικό-ηµιαστικό περιβάλλον συνεισφέρει στην κατανόηση του τρόπου µε τον οποίο το συνολικό πρόγραµµα αποασυλοποίησης έχει αναπτυχθεί στην Ελλάδα. Για αυτόν ακριβώς τον λόγο επιλέξαµε την διερεύνηση του συγκεκριµένου θέµατος.πιστεύουµε ότι θα συνεισφέρει στην προαγωγή της επιστηµονικής γνώσης αφού δεν έχει επιδιωχθεί στο παρελθόν ανάλογη συγκριτική προσέγγιση σε προγράµµατα αποασυλοποίησης που αφορούν διαφορετικές κοινωνικές δοµές. 6

7 Πιο συγκεκριµένα σκοπός και αντικείµενο της έρευνάς µας, είναι η σύγκριση των προγραµµάτων αποασυλοποίησης και επανένταξης ψυχιατρικά ασθενών τα οποία αναπτύσσονται σε ένα ηµιαστικό και σε ένα αστικό περιβάλλον. Αυτό επιτεύχθηκε µέσω της καταγραφής των προγραµµάτων αποκατάστασης, της κοινωνικής λογικής τους και των τεχνικών συλλογής στοιχείων που θα χρησιµοποιήσουµε. Επίσης θα εξετάσαµε τον τρόπο µε τον οποίο οι νέες ψυχιατρικές δοµές συνδέονται µε την τοπική κοινωνία, µε την οικογένεια και µε θεσµούς όπως η τοπική αυτοδιοίκηση, η αγορά εργασίας κ.α. Η µέθοδος που επιλέξαµε για την διερεύνηση των παραπάνω παραµέτρων του θέµατος ήταν η ποιοτική αφού η συλλογή πληροφοριών, θα ήταν καλύτερη εξαιτίας της σηµασίας που θα δινόταν στην λεπτοµέρεια,και στη ζωντανή απόδοσης του λόγου των ερωτώµενων. Το γεγονός ότι η µέθοδος αυτή ήταν περισσότερο ανοιχτή και αδόµητη θα µας επέτρεπε την πιο άµεση εµπλοκή µας στο ερευνούµενο πεδίο µε στόχο την αποκάλυψη θεωρίας και όχι την επαλήθευση της. Οι τεχνικές έρευνας που χρησιµοποιήθηκαν ήταν οι εξής: Α) Ηµι-δοµηµένη συνέντευξη µε επαγγελµατίες των κοινωνικών υπηρεσιών προκειµένου να καταγραφούν και να αναλυθούν οι διαφορετικές οπτικές µε τις οποίες ερµηνεύουν το συνολικό εγχείρηµα της αποασυλοποίησης και το ρόλο τους σε αυτό Β) Συµµετοχική παρατήρηση στο χώρο των δύο ξενώνων και ζήτηση ανάληψης ρόλων (π.χ. βόλτα µε τους ενοίκους). Γ) Συλλογή γραπτών τεκµηρίων (φυλλάδια, αφίσες, προγράµµατα επανένταξης κλπ.) και δηµοσιοποιηµένου λόγου (κείµενα σε ιστοσελίδες των δύο ξενώνων, άρθρα σε επιστηµονικά περιοδικά των εργαζοµένων σε αυτές κ.α.). Τα βασικά προβλήµατα στην διεξαγωγή της ερευνάς αυτής ήταν η µετακίνηση σε δυο γεωγραφικές περιοχές και η πρόσβαση και αποδοχή εκ µέρους των φορέων. Το ζήτηµα της µετακίνησης λύθηκε µε καταµερισµό του έργου και η πρόσβαση και αποδοχή είχε εξασφαλιστεί πριν την έναρξη της ερευνάς, είτε µε την µεσολάβηση του επιβλέποντα καθηγητή, είτε µε δικιά µας πρωτοβουλία. Ακόµα, το κύριο ηθικό ζήτηµα που µας απασχόλησε ήταν η παρακολούθηση των ένοικων στον χώρο διαβίωσης τους, αφού η προσέγγισή τους απαιτούσε λεπτό χειρισµό και σεβασµό του προσωπικού τους χώρου, ώστε να µην νιώσουν ότι εισβάλλουµε σε αυτόν µε ιδιοτελή κίνητρα.. Στην προσπάθεια µας να αναπτύξουµε το θέµα, ακολουθήσαµε την παρακάτω δοµή περνώντας από τα γενικότερα θεωρητικά µέρη στα πιο ειδικά. Συνολικά η πτυχιακή εργασία αποτελείται από τρία µέρη (Ι- ΙΙΙ) αποτελούµενα από οκτώ κεφάλαια. Το πρώτο µέρος είναι το καθαρά θεωρητικό κοµµάτι της εργασίας µας, το κεφάλαιο 1 περιλαµβάνει θεµατολογία σχετικά µε τις ψυχικές διαταραχές, το οικονοµικό και κοινωνικό τους κόστος, τις οµάδες που επηρεάζει και τις πολιτικές των κυβερνήσεων που επηρεάζουν την ψυχική υγεία. Το 2 ο κεφάλαιο αναφέρεται στις εξελίξεις στον τοµέα της ψυχικής υγείας και πως υλοποιούνται αυτές, µέσω ενός προγράµµατος µε συγκεκριµένες παρεµβάσεις για την µείωση της επιβάρυνσης των ψυχικών διαταραχών στον πληθυσµό. Στα κεφάλαια 3 και 4 βλέπουµε τα στάδια της ψυχιατρικής περίθαλψης από τον 4 ο αιώνα π.χ. περίπου µέχρι τις µέρες µας και την ψυχιατρική µεταρρύθµιση. Το δεύτερο µέρος είναι η µεθοδολογία. Περιλαµβάνει το 5 ο κεφάλαιο και αναφέρεται στην έρευνα στην κοινωνική εργασία και τα στάδια της έρευνας αυτής. Το τελευταίο µέρος είναι το Ερευνητικό- Εµπειρικό. Στο 6 ο κεφάλαιο περιγράφουµε το πεδίο µελέτης µας, δηλαδή τον ξενώνα Αγάπη και Καλλίστη, αλλά και τις δυσλειτουργίες και προοπτικές που παρατηρήσαµε και µας αναφέρθηκαν κατά την 7

8 διάρκεια των επισκέψεών µας. Στο κεφάλαιο 7 στόχος µας είναι να κάνουµε µία από κοινού σύγκριση και εξέταση των δύο ξενώνων, µε αναδροµή στη θεωρία, προκειµένου να βγουν συµπεράσµατα θεµελιωµένα τόσο στην εµπειρία, όσο και στη θεωρία. ηλαδή παραθέτουµε τα εµπειρικά δεδοµένα, τεκµηριώνοντας τα θεωρητικά και ερµηνεύοντας τα παράλληλα. Το κεφάλαιο 8 αναφέρεται στην θεραπευτική οµάδα και στους ρόλους που έχει η κάθε ειδικότητα ξεχωριστά στα πλαίσια των νέων αποκαταστασιακών δοµών. Τέλος στο παράρτηµα παραθέτουµε το διάγραµµα της πτυχιακής µας εργασίας, το πλάνο στο οποίο βασιστήκαµε για τις συνεντεύξεις, φωτογραφίες των ξενώνων καθώς και έντυπο υλικό, ένα παράδειγµα ανάπτυξης ενός εθνικού προγράµµατος σε µια χώρα µε χαµηλό επίπεδο πόρων και ένα παράδειγµα της ανάπτυξης ενός τοπικού προγράµµατος σε χώρα µε µέσο επίπεδο πόρων και το πλάνο της ηµιδοµηµένης συνέντευξης. Κλείνοντας θα θέλαµε να ευχαριστήσουµε τον επιβλέποντα καθηγητή κύριο Τζανάκη Μανώλη για την κατανόηση και καθοδήγησή του καθώς και το προσωπικό των ξενώνων που συνεργάστηκε µαζί µας, χωρίς το οποίο αυτή η εργασία δεν θα µπορούσε να υλοποιηθεί. 8

9 Ι. ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο : ΨΥΧΙΚΕΣ ΙΑΤΑΡΑΧΕΣ Σε όλες τις κοινωνίες οι ψυχικές διαταραχές προκαλούν σηµαντική επιβάρυνση της υγείας. Αποτελεσµατικές παρεµβάσεις υπάρχουν, αλλά όµως η πλειονότητα των ατόµων που τις χρειάζεται δεν έχει πρόσβαση σε αυτές. Οι παρεµβάσεις είναι δυνατόν να γίνουν προσβάσιµες µέσω αλλαγών στις πολιτικές και στη νοµοθεσία, καθώς και µέσω επαρκούς χρηµατοδότησης και της εκπαίδευσης κατάλληλου προσωπικού. 1.1 Η επιβάρυνση των ψυχικών διαταραχών Οι ψυχικές διαταραχές ευθύνονται για το 12% της παγκόσµιας επιβάρυνσης της υγείας από νόσους. Εκτιµάται µάλιστα ότι µέχρι το 2020 θα φτάσει το 15%. Η κατάθλιψη αναµένεται να γίνει η δεύτερη κύρια αιτία ανικανότητας στον κόσµο. Η ευπαθέστερη ηλικιακή οµάδα είναι οι λεγόµενοι «νεαροί ενήλικες» που αποτελούν το πλέον παραγωγικό κοµµάτι µιας κοινωνίας (Ζαχαριάς, 2004:15). Οι λόγοι που µπορεί να συµβάλλουν στην αύξηση της επιβάρυνσης των ψυχικών διαταραχών είναι η ταχεία αστικοποίηση, οι συγκρούσεις, οι καταστροφές και οι µακροοικονοµικές αλλαγές. Τα αποτελέσµατα της αστικοποίησης αποτελούν παράγοντες κινδύνου για τις ψυχικές διαταραχές, δηλαδή η αυξηµένη έλλειψη στέγης, η φτώχεια, η έλλειψη ζωτικού χώρου, τα υψηλά επίπεδα µόλυνσης, η διάλυση των οικογενειών και η απώλεια κοινωνικής στήριξης συµβάλλουν στην αύξηση των διαταραχών της ψυχικής υγείας (Αγγελόπουλος, 1990:51). Τα άτοµα που επίσης εκτίθενται σε βία είναι πιθανότερο απ ότι οι άλλοι να υποφέρουν από ψυχικές διαταραχές, όπως είναι η διαταραχή από ψυχοτραυµατική εµπειρία και η κατάθλιψη, που δυνατόν να οδηγήσουν σε κατάχρηση αλκοόλ και ουσιών και σε αυξηµένο ποσοστό αυτοκτονιών (Ζαχαριάς, 2004:15-16). Τα άτοµα που νοσούν αντιµετωπίζουν το στίγµα και υφίστανται διακρίσεις σε όλο τον κόσµο. Εκδηλώνεται ως προκατάληψη, στερεοτυπική αντιµετώπιση, φόβος, ντροπή, θυµός, απόρριψη ή αποφυγή. Οι νοσούντες υφίστανται παραβιάσεις των ανθρώπινων δικαιωµάτων και ελευθεριών τους τόσο στην κοινωνία όσο και στην κλειστή κοινότητα των ψυχιατρικών ιδρυµάτων. Συχνός είναι επίσης ο αποκλεισµός τους στην αγορά εργασίας και η περιορισµένη πρόσβασή τους σε υπηρεσίες, στην ασφάλιση και στη στέγαση. Η κακοποίηση που δέχονται στον ψυχολογικό, το σωµατικό και σεξουαλικό τοµέα γίνεται συχνή καθηµερινή εµπειρία. Μεγάλο µέρος όλων αυτών των προβληµάτων δεν δηλώνεται πουθενά και εποµένως η επιβάρυνση δεν ποσοτικοποιείται (Ζαχαριάς, 2004:16). 1.2 Το οικονοµικό και κοινωνικό κόστος των ψυχικών διαταραχών Το οικονοµικό και κοινωνικό κόστος των ψυχικών διαταραχών επιβαρύνει τις κοινωνίες, τις κυβερνήσεις, τα άτοµα που υποφέρουν, καθώς και όσους τα φροντίζουν και τις οικογένειές τους. Η πιο φανερή οικονοµική επιβάρυνση είναι το άµεσο κόστος της θεραπευτικής αγωγής. Πολλές ψυχικές διαταραχές είναι χρόνιες και τείνουν να 9

10 υποτροπιάζουν. Αυτό σηµαίνει µακροχρόνιες ή επανειληµµένες θεραπείες και φροντίδα, πράγµα που επιβαρύνει σηµαντικά το κόστος (Ζαχαριάς, 2004:17). Το έµµεσο κόστος πηγάζει κυρίως από την απώλεια εργασίας και τη µειωµένη παραγωγικότητα των ανθρώπων που υποφέρουν από ψυχικές διαταραχές και όσων τους φροντίζουν καθώς και των οικογενειών τους. Το έµµεσο κόστος είναι υψηλότερο από το άµεσο. Για παράδειγµα στις Η.Π.Α. το ετήσιο άµεσο κόστος θεραπείας που αφορά την κατάθλιψη είναι γύρω στα 12 δισεκατοµµύρια δολάρια ενώ το έµµεσο κόστος των απουσιών από την εργασία και της απολεσθείσας παραγωγικότητας που αποδίδεται στην κατάθλιψη, υπολογίστηκε σε 31 δισεκατοµµύρια δολάρια, δηλαδή σχεδόν το τριπλάσιο του άµεσου κόστους. Εποµένως από οικονοµική άποψη η θεραπεία των ψυχικών διαταραχών είναι δαπανηρή αλλά πιο δαπανηρό είναι να αφεθούν αθεράπευτες (Ζαχαριάς, 2004:17-18). Οι οικογένειες υφίστανται επίσης το κοινωνικό κόστος και το συναισθηµατικό βάρος που προκαλεί η φροντίδα των ανήµπορων µελών τους, την έκπτωση της ποιότητας ζωής όσων είναι υποχρεωµένοι να προσφέρουν φροντίδα, τον κοινωνικό αποκλεισµό, το στίγµα και την απώλεια ευκαιριών να βελτιώσουν τη ζωή τους (Ζαχαριάς, 2004:18). 1.3 Ευπαθείς οµάδες Η επιβάρυνση των ψυχικών διαταραχών δεν είναι οµοιόµορφη σε όλα τα κοινωνικά στρώµατα. Οι πιο ευάλωτες οµάδες είναι αυτές που βρίσκονται σε δυσµενείς συνθήκες και έχουν τους λιγότερους πόρους. Αυτές οι οµάδες περιλαµβάνουν τις γυναίκες και ειδικά εκείνες που κακοποιούνται, τα άτοµα που ζουν σε συνθήκες απόλυτης φτώχειας, τους µετανάστες, τα άτοµα µε ψυχοτραυµατικές εµπειρίες, τα παιδιά και τους εφήβους χωρίς φροντίδα (Ζαχαριάς, 2004:18-19). Επίσης η ψυχική υγειά µπορεί να επιβαρυνθεί από παράγοντες, όπως είναι την ύπαρξη µεγάλου αριθµού ατόµων σε έναν γεωγραφικό χώρο. Αυτό είναι ένα γεγονός, το οποίο µειώνει την πιθανότητα να παίξει κανείς ένα διαφορετικό κοινωνικό ρόλο, µε αποτέλεσµα οι κοινωνικοί ρόλοι να επαναλαµβάνονται και να δηµιουργείται έτσι ένα αίσθηµα αδυναµίας του να ταυτιστεί κανείς σε ένα δικό του ρόλο. Ένας ακόµη παράγοντας που θεωρείται ότι επηρεάζει την ψυχική ισορροπία, είναι η µοντέρνα πολεοδοµία των αστικών περιοχών. Οι πολυκατοικίες στις οποίες συνωστίζονται πολλές οικογένειες µαζί, είναι πιθανόν να επιδεινώσουν τα ήδη υπάρχοντα αισθήµατα φόβου, καχυποψίας και µοναξιάς. Αυτό είναι κάτι που θα αλλάξει, αν η πολεοδοµία και η αρχιτεκτονική αρχίσουν να εξυπηρετούν τις ανάγκες των ανθρώπων και όχι τους δικούς τους αφηρηµένους σκοπούς. Το οικοδοµήσιµο περιβάλλον, ίσως να µην επιδρά άµεσα στις κοινωνικές δοµές και αξίες, µπορεί όµως να συµβάλλει στην προαγωγή της ψυχικής υγείας, µε το να µειώνει το άγχος και να αυξάνει την ικανοποίηση από την θετική ψυχοσυναλλαγή µεταξύ των γειτόνων (Αγγελόπουλος, 1990:50-53). 1.4 Οι πόροι και η χρηµατοδότηση της ψυχικής υγείας υστυχώς η χρηµατοδότηση των υπηρεσιών ψυχικής υγείας είναι ανεπαρκής κυρίως στις µη ανεπτυγµένες οικονοµικά χώρες. Το 62% των αναπτυσσόµενων και το 16% των αναπτυγµένων οικονοµικά χωρών δαπανά για την ψυχική υγεία λιγότερο του 1% του 10

11 συνολικού του προϋπολογισµού για την υγεία. Σχεδόν για το 70% των ανθρώπων σε όλο τον κόσµο αναλογεί ένας ψυχίατρος σε κάθε άτοµα (Ζαχαριάς, 2004:19). Μπορούµε να ευελπιστούµε ότι στον 21ο αιώνα η φροντίδα των ατόµων µε ψυχικές διαταραχές θα βελτιωθεί σηµαντικά. Οι πρόοδοι στις κοινωνικές επιστήµες µας επιτρέπουν να κατανοούµε καλύτερα τις κοινωνικές αιτίες των ψυχικών διαταραχών, όπως είναι η κατάθλιψη και το άγχος. Η αναπτυξιακή προσέγγιση φωτίζει τα προβλήµατα που οφείλονται σε δύσκολες κατά την παιδική ηλικία και τις συνακόλουθες ψυχικές διαταραχές των ενηλίκων. Οι κλινικοί έχουν τώρα πρόσβαση σε πιο αποτελεσµατικά ψυχοτρόπα φάρµακα για ένα φάσµα ψυχικών διαταραχών. Η έρευνα έχει δείξει την αποτελεσµατικότητα των ψυχολογικών και ψυχοκοινωνικών παρεµβάσεων στο να επιταχύνουν και να σταθεροποιούν την ανάρρωση από κοινές ψυχικές διαταραχές, όπως είναι η κατάθλιψη και το άγχος, όπως και από χρόνιες καταστάσεις, όπως η σχιζοφρένεια (Ζαχαριάς, 2004:19). 1.5 Κυβερνητικές πολιτικές εκτός του τοµέα της υγείας οι οποίες επηρεάζουν την ψυχική υγεία Η ψυχική υγεία των πληθυσµών επηρεάζεται από πολλούς παράγοντες τόσο στο κοινωνικό όσο και στο οικονοµικό επίπεδο. Οι κυβερνήσεις µε τις παρεµβάσεις τους κάθε φορά µπορούν να επηρεάσουν κάποιους απ αυτούς τους παράγοντες µε αποτελέσµατα είτε αρνητικά, είτε θετικά για την ψυχική υγεία. Με βάση την ψυχοκοινωνική θεώρηση στη γένεση της ψυχικής νόσου, έχει αναπτυχθεί ένα σύστηµα υποθέσεων για το ρόλο που διαδραµατίζουν οι ψυχοκοινωνικοί παράγοντες στη διαµόρφωση του διπόλου ψυχική υγεία ψυχική νόσος. Ένα πλέγµα ψυχολογικών, οικογενειακών και ευρύτερων κοινωνικών παραγόντων θεωρούνται ότι εµπλέκονται σε µεγαλύτερο ή µικρότερο βαθµό σε κάθε ψυχική νόσο και παίζουν συντελεστικό ρόλο στην ανάπτυξή της. Έτσι, φαίνεται ότι οικογενειακές και κοινωνικές καταστάσεις, γεγονότα, συνθήκες και ερεθίσµατα, καθώς και ψυχολογικές καταστάσεις, όπως συγκρούσεις και µαταιώσει, µπορούν να επιφέρουν µια γενικότερη διαταραχή στην οµοιόσταση του οργανισµού. Τα λεγόµενα ψυχοπιεστικά γεγονότα ζωής, όπως ο θάνατος αγαπηµένων προσώπων, η απώλεια της εργασίας, οι διαταραγµένες οικογενειακές σχέσεις, ο υπερβολικός φόρτος εργασίας, ο χωρισµός και αποχωρισµός, η αναγκαστική µετακίνηση, η αλλαγή σπιτιού ή σχολείου, τα οικονοµικά προβλήµατα, η συνταξιοδότηση, η µετανάστευση και µια σειρά από άλλα γεγονότα, έχουν προταθεί ως αντιπροσωπευτικοί στρεσσογόνοι παράγοντες, που µπορεί να αυξήσουν την πιθανότητα εµφάνισης µιας διαταραχής στην ψυχική ή και σωµατική υγεία του ατόµου. Παρακάτω αναλύονται ορισµένοι από αυτούς τους παράγοντες (Χριστοδούλου, 2000:61-62). Η φτώχεια είναι ένας από τους ισχυρότερους παράγοντες κινδύνου µελλοντικών ψυχικών διαταραχών. Οι φτωχοί βιώνουν τη δυστυχία, πράγµα που τους καθιστά πιο ευάλωτους στις ψυχικές διαταραχές. Αντιµετωπίζουν επίσης σηµαντικά εµπόδια στο να έχουν πρόσβαση στις υπηρεσίες ψυχικής υγείας, επειδή δεν µπορούν να πληρώσουν, ή επειδή οι υπηρεσίες δεν ανταποκρίνονται επαρκώς στις ανάγκες τους. Τα άτοµα µε ψυχικές διαταραχές, ιδίως όσα έχουν χρόνια νοσήµατα, κινδυνεύουν να µείνουν άστεγα, άνεργα και να αποκλειστούν κοινωνικά. Οι κυβερνητικές πολιτικές µε στόχο να µειώσουν τα απόλυτα ή τα σχετικά επίπεδα της φτώχειας προσδοκάται να έχουν σηµαντική θετική επίπτωση στις ψυχικές διαταραχές (Παπαδάτος, 1985:55, Ζαχαριάς, 2004:31). 11

12 Πολλές παγκόσµιες τάσεις, π.χ. η αστικοποίηση 1, έχουν αρνητική επίπτωση στην ψυχική υγεία των πληθυσµών. Αυξάνει τον κίνδυνο να µείνει κανείς άστεγος, να χάσει τα µέσα επιβίωσης και να εκτεθεί σε παθογόνο περιβάλλον, π.χ. τη µόλυνση των πόλεων. ιαλύει επίσης τις οικογενειακές δοµές, πράγµα που οδηγεί σε µειωµένη κοινωνική στήριξη. Στις αναπτυσσόµενες χώρες, η αστικοποίηση συνόδευσε την οικονοµική ανάπτυξη, την ανάδυση συγκροτηµένων οικονοµιών της αγοράς και την ταχεία εκβιοµηχάνιση. Οι κυβερνήσεις µπορούν να εξοµαλύνουν καταστάσεις µέσω της νοµοθεσίας και της πολιτικής που ακολουθούν, ώστε να βελτιώσουν τη στέγαση και τις συνθήκες ζωής των αστικών πληθυσµών (Ζαχαριάς, 2004:31). Η έλλειψη στέγης µπορεί να είναι η αιτία ψυχικών διαταραχών ή συνέπειά τους. Τα άτοµα που ζουν σε κακές στεγαστικές συνθήκες είναι πιθανότερο να παραπονούνται για ψυχολογικά προβλήµατα και να έχουν υψηλότερο επιπολασµό ψυχικών διαταραχών από ότι άλλοι. Η σχετική µε τη στέγαση νοµοθεσία και εθνικές στεγαστικές πολιτικές, που ελαττώνουν τον αριθµό των αστέγων και βελτιώνουν την ποιότητα και διαθεσιµότητα της στέγης σε µια χώρα, µπορεί να έχουν θετικά αποτελέσµατα ως προς τον επιπολασµό των ψυχικών διαταραχών (Ζαχαριάς, 2004:31). Το που θα στεγαστεί το πάσχον ψυχικά άτοµο αποτελεί ένα σηµαντικό ζήτηµα. Πολλά άτοµα µε ψυχιατρικές διαταραχές αναγκάζονται, επειδή δεν έχουν εργασία, είναι ακριβά τα ενοίκια και η οικογένεια τους δεν θέλει ή δεν µπορεί να τα συντηρεί,να είναι για πολλά χρόνια έγκλειστα σε ψυχιατρεία ή σε ξενώνες (Θεοφίλου, 2002: ). Οι εθνικές στεγαστικές πολιτικές και η νοµοθεσία µπορούν επίσης να διασφαλίσουν, ότι τα άτοµα µε ψυχικές διαταραχές, δεν υφίστανται διακρίσεις ως προς την διάθεση των κατοικιών και ότι έχουν την ίδια πρόσβαση, όπως όλοι, σε κατοικίες, τις οποίες παραχωρεί ή επιχορηγεί το κράτος. Οι χώρες µπορούν επίσης να προάγουν την ψυχική υγεία, δίνοντας προτεραιότητα στη στέγαση ατόµων µε χρόνιες ψυχικές διαταραχές, και ιδιαίτερα όσον αφορά τη στέγαση που εξυπηρετεί τις ειδικές ανάγκες τους, δηλαδή σπίτια ενδιάµεσης διαµονής και υποστηριζόµενα σπίτια µακράς διαµονής. Τα παραπάνω είναι συχνά ουσιώδη για την επιτυχία του αποϊδρυµατισµού και της µόνιµης φροντίδας στο κοινοτικό επίπεδο. Τέτοιες πολιτικές όµως θα αµφισβητηθούν εάν µεγάλο ποσοστό του γενικού πληθυσµού δεν έχει στέγη (Ζαχαριάς, 2004:31-32). Η ανεργία έχει µια βαθιά αµφίδροµη σχέση µε τις ψυχικές διαταραχές. Οι άνεργοι κινδυνεύουν περισσότερο να εκδηλώσουν ψυχοπαθολογικές εκδηλώσεις, όπως άγχος, κατάθλιψη, απώλεια της αυτοπεποίθησης, µείωση της αυτοεκτίµησης και αυτοκαταστροφική συµπεριφορά. Η ανεργία µπορεί να είναι ιδιαίτερα καταστροφική για την ψυχική υγεία των µεγαλύτερων ενηλίκων, που έχουν µικρή προοπτική να επανεισέλθουν στην αγορά εργασίας. Την τελευταία δεκαετία πολλές αναπτυσσόµενες χώρες έχουν αναλάβει οικονοµικές µεταρρυθµίσεις µε στόχο τη δόµηση οικονοµιών της αγοράς. Αυτές οι µεταρρυθµίσεις συνήθως περιλαµβάνουν αλλαγές στη νοµοθεσία, µε σκοπό να αυξηθεί η ευελιξία της αγοράς εργασίας. Αυτό µπορεί να είναι σωστό µε οικονοµικά κριτήρια αλλά, όµως, αυξάνει τις πιθανότητες ξαφνικής ανόδου της ανεργίας. Η άνοδος των δεικτών απασχόλησης σε µια χώρα είναι δυνατό να βελτιώσει δραµατικά το επίπεδο 1 Αστικοποίηση είναι η µετανάστευση, η οποία έχει από µόνη της αυξηµένο κίνδυνο στο να παρουσιάσει κάποιος διαταραχή (Αγγελόπουλος, 1990:51). 12

13 ψυχικής υγείας της χώρας αυτής (Ζαχαριάς, 2004:32, Χριστοδούλου και συνεργάτες, 2000:135). Εκτός όµως από την ανάγκη ανόδου των δεικτών απασχόλησης, παίζει σηµαντικό ρόλο η επαγγελµατική κατάρτιση των ατόµων που νοσούν, για να είναι σε θέση να καλύψουν κάποια θέση απασχόλησης. Τα άτοµα µε ψυχιατρικές διαταραχές καλούνται να ενταχθούν στην αγορά εργασίας µε δυσµενείς και άνισους όρους. Οι όροι ένταξης είναι δυσµενείς, διότι η αγορά εργασίας δεν είναι ανοιχτή, ούτε παρέχει απλόχερα ευκαιρίες για επαγγελµατική απασχόληση. Συγχρόνως, τα άτοµα αυτά έχουν να αντιµετωπίσουν µια σειρά προβληµάτων, όπως: χαµηλό µορφωτικό επίπεδο, έλλειψη εξειδίκευσης, προκαταλήψεις εργοδοτών (Θεοφίλου, 2002:178). Οι καλές συνθήκες εργασίας είναι ουσιώδεις για την προαγωγή και διατήρηση της ψυχικής υγείας του εργατικού δυναµικού µιας χώρας. Αν και µπορεί να λεχθεί ότι η απασχόληση έχει θετική σχέση µε την ψυχική υγεία, αφ εαυτής δεν διασφαλίζει την καλή ψυχική υγεία. Οι συνθήκες που σχετίζονται µε την εργασία, όπως η φύση και το περιβάλλον της εργασίας, είναι βασικοί παράγοντες. Η εργατική νοµοθεσία µπορεί να προάγει την ανάπτυξη ασφαλούς περιβάλλοντος εργασίας. Η σχετική µε την απασχόληση και την ασφάλεια εργασίας νοµοθεσία πρέπει να αντιµετωπίζει θέµατα που αφορούν την ψυχική υγεία και την κατάχρηση ουσιών. Πολλές χώρες έχουν συντάγµατα ή νοµοθεσίες που απαγορεύουν τις διακρίσεις λόγω αναπηρίας ή ανικανότητας. Ακόµη και τότε, τα άτοµα µε αναπηρίες, και ιδιαίτερα τα άτοµα µε ψυχικές διαταραχές, έχουν δυσκολίες να βρουν εργασία. Αυτό οφείλεται κυρίως στο στίγµα, αλλά επίσης στις δυσκολίες απασχόλησης ατόµων µε ψυχικές διαταραχές, π.χ. στο ότι ίσως χρειαστούν πρόσθετη στήριξη και στον κίνδυνο υποτροπών. Για να αντιµετωπιστούν αυτές οι διακρίσεις, µερικές χώρες έχουν θέσει στόχους στους εργοδότες, όπου, κατά το νόµο, χώροι εργασίας µε έναν ορισµένο αριθµό εργαζοµένων υποχρεούνται να έχουν ένα ορισµένο ποσοστό αναπήρων εργαζοµένων. Οι πρώτες ενδείξεις είναι ότι τα άτοµα µε ψυχικές διαταραχές δεν ωφελήθηκαν αναλογικά από αυτές τις στρατηγικές (Παπαδάτος, 1985:53, Ζαχαριάς, 2004:32). Οι αναπτυσσόµενες χώρες δεν έχουν συνήθως ολοκληρωµένα συστήµατα κοινωνικής ασφάλισης, τα οποία θα µετρίαζαν τα δυσάρεστα επακόλουθα των οικονοµικών αλλαγών. Οι ψυχικές διαταραχές προκαλούν σηµαντική ανικανότητα και αυτό πρέπει να λαµβάνεται υπόψη όταν παρέχονται τα επιδόµατα ανικανότητας. Οι οικογένειες, και όσοι φροντίζουν τα άτοµα µε ψυχικές διαταραχές, παίζουν σηµαντικό ρόλο στο να τα καταστήσουν ικανά να ζουν στην κοινότητα, και έτσι να µειωθεί η επιβάρυνση των υπηρεσιών. Αυτό δικαιώνει την παροχή επιδοµάτων από την κοινωνική ασφάλιση στις οικογένειες και σε όσους φροντίζουν άτοµα µε χρόνιες και σοβαρές ψυχικές διαταραχές (Ζαχαριάς, 2004:32-33). Η εκπαίδευση καθορίζει σηµαντικά τη µελλοντική ψυχική υγεία. Στα σχολεία υπάρχει ευκαιρία να γίνει έγκαιρη παρατήρηση των συµπεριφορικών και συναισθηµατικών προβληµάτων των παιδιών, πριν να εµφανιστούν µείζονες ψυχικές διαταραχές. Είναι επίσης δυνατό να αναληφθούν δράσεις πρόληψης και ενηµέρωσης σχετικά µε την ψυχική υγεία. Η έλλειψη δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης είναι σηµαντικός παράγοντας, ο οποίος προδικάζει µελλοντικά ψυχικά προβλήµατα. Στρατηγικές για την αποθάρρυνση της εγκατάλειψης της δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης παίζουν σηµαντικό ρόλο στην πρόληψη των ψυχικών διαταραχών. Άλλες προληπτικές δράσεις περιλαµβάνουν προγράµµατα εκπαίδευσης που προάγουν τις ικανότητες επίλυσης προβληµάτων, τις δεξιότητες 13

14 αντιµετώπισης, χειραφέτησης και τις διαπροσωπικές δεξιότητες, καθώς και προγράµµατα πρόληψης της χρήσης αλκοόλ και φαρµακευτικών ουσιών από τους εφήβους (Ζαχαριάς, 2004:33). Βέβαια, υπάρχει και η περίπτωση εφήβων που εξαιτίας της εµφάνισης ψυχωσικών συµπτωµάτων αδυνατούν να ολοκληρώσουν την δευτεροβάθµια εκπαίδευση, µε αποτέλεσµα το µέτριο µορφωτικό επίπεδο να αποτελεί εµπόδιο στην διεκδίκηση θέσεων. Γενικότερα οι δυσκολίες/ εµπόδια που αντιµετωπίζουν στην επαγγελµατική τους προετοιµασία και ένταξη στην αγορά εργασίας τα άτοµα µε ψυχικές διαταραχές είναι: α)προκαταλήψεις/ διακρίσεις/ κοινωνικός στιγµατισµός, β) η φύση της ασθένειας, γ) η έλλειψη συµβουλευτικής καθοδήγησης και επαγγελµατικού προσανατολισµού. Επίσης η προσωπική αδράνεια, αδιαφορία και παθητικότητα, η ελλιπής εκπαίδευση/ κατάρτιση, η έλλειψη ειδικών κρατικών υπηρεσιών, αποτελούν τις δευτερεύουσες δυσκολίες που αντιµετωπίζουν οι ψυχικά ασθενείς στην επαγγελµατική τους προετοιµασία και ένταξη (Θεοφίλου, 2002: ). Τα άτοµα µε ψυχικές διαταραχές είναι πιθανότερο να εµπλακούν µε την ποινική δικαιοσύνη από ότι οι άλλοι άνθρωποι, και οι φυλακισµένοι είναι πιθανότερο να έχουν ψυχικές διαταραχές από ότι ο γενικός πληθυσµός. Χρειάζονται πολιτικές ώστε να προλαµβάνεται η άστοχη φυλάκιση ατόµων µε ψυχικές διαταραχές και να διευκολύνεται η µεταγωγή τους σε εγκαταστάσεις όπου θα προσφέρεται θεραπεία. Το πρόβληµα των παιδιών και των εφήβων στις φυλακές πρέπει να αντιµετωπιστεί µε τη νοµοθεσία, µε προγράµµατα αναµόρφωσης και αποκατάστασης, και προγράµµατα που εµπλέκουν τις οικογένειες (Ζαχαριάς, 2004:33). Πολλοί από τους παραπάνω κοινωνικοοικονοµικούς παράγοντες είναι άρρηκτα συνδεδεµένοι. Έτσι, υπάρχει µια σαφής διασύνδεση της φτώχειας, της αστικοποίησης και της έλλειψης στέγης. Αλλαγές στρατηγικής σε ένα τοµέα επηρεάζουν διαδοχικά τους άλλους, που µε τη σειρά τους επιδρούν στον αρχικό τοµέα. Το τελικό αποτέλεσµα αυτής της δυναµικής διεργασίας στην ψυχική υγεία µπορεί να είναι είτε θετικό είτε αρνητικό. Οι κυβερνήσεις πρέπει να αποδεχθούν το γεγονός ότι σηµαντικές µακροοικονοµικές και µακροκοινωνικές αλλαγές πολιτικής επηρεάζουν την ψυχική υγεία των πληθυσµών. Πρέπει να λειτουργήσουν µηχανισµοί για την πρόληψη των ψυχικών διαταραχών και/ ή να καταγράφεται και να ελέγχεται η κατάσταση στην ψυχική υγεία στην οποία προκαλούνται µεταβολές από αυτές τις αλλαγές (Ζαχαριάς, 2004:33). Σύµφωνα µε τα παραπάνω οι ψυχικές διαταραχές έχουν επιπτώσεις άµεσα τόσο στο άτοµο που νοσεί και την οικογένειά του, όσο και έµµεσα στην κοινωνία ευρύτερα. Το άτοµο εκτός από το πρόβληµα της ψυχικής ασθένειας, έχει να αντιµετωπίσει τον κοινωνικό αποκλεισµό και όλες τις διαστάσεις του (στιγµατισµός, προκατάληψη, απόρριψη, αποκλεισµός από την αγορά εργασίας). Ολόκληρος ο κρατικός µηχανισµός έχει ενεργοποιηθεί, προκειµένου να εξαλείψει τις αρνητικές συνέπειες της ψυχικής ασθένειας µέσω µακροπρόθεσµων πολιτικών, µεσοπρόθεσµων σχεδίων δράσης και βραχυπρόθεσµων προγραµµάτων. Στο επόµενο κεφάλαιο παραθέτουµε τις εξελίξεις στον τοµέα της ψυχικής υγείας και πως υλοποιούνται αυτές, µέσω ενός προγράµµατος µε συγκεκριµένες παρεµβάσεις, για την µείωση της επιβάρυνσης των ψυχικών διαταραχών στον πληθυσµό. 14

15 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο: ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΑΤΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2.1 Πολιτική, Σχέδιο ράσης και Προγράµµατα ψυχικής υγείας Μία πολιτική για την ψυχική υγεία, είναι ένα οργανωµένο σύνολο αξιών, αρχών και στόχων µε προορισµό τη βελτίωση της ψυχικής υγείας και τη µείωση της επιβάρυνσης των ψυχικών διαταραχών στον πληθυσµό. Ορίζει ένα όραµα για το µέλλον και βοηθάει ώστε να δηµιουργηθούν εφαρµόσιµοι µέθοδοι ανάληψης δράσης. Τα σχέδια δράσης καθώς και τα προγράµµατα συµπληρώνουν τις πολιτικές και παρέχουν τα µέσα ώστε να επιτευχθούν οι ευρείς στόχοι που θέτει η πολιτική. Ένα σχέδιο δράσης για την ψυχική υγεία, είναι µια λεπτοµερής ολοκληρωµένη µελέτη για την ανάληψη στρατηγικών δράσεων, οι οποίες ωφελούν την προαγωγή της ψυχικής υγείας, την πρόληψη των ψυχικών διαταραχών, τη θεραπεία και την αποκατάσταση. Το σχέδιο δράσης καθιστά δυνατή την εφαρµογή του οράµατος, των αξιών, των αρχών και των στόχων, που η πολιτική καθορίζει και περιλαµβάνει συνήθως στρατηγικές, χρονοδιαγράµµατα και πόρους. Μια λογική αλληλουχία συγκροτηµένων παρεµβάσεων µε στόχο τις ψυχικές διαταραχές ή τα προβλήµατα ψυχικής υγείας αποτελεί ένα πρόγραµµα για την ψυχική υγεία. Ένα πρόγραµµα καθορίζει τις συγκεκριµένες παρεµβάσεις, οι οποίες έχουν ως αποδέκτη τον πληθυσµό, και αναλαµβάνονται σύµφωνα µε τις στρατηγικές προσέγγισης που έχουν προηγούµενα τεθεί από την πολιτική και τον σχεδιασµό (Ζαχαριάς, 2004:15). Πίνακας 1: ιαφορές µεταξύ µιας πολιτικής, ενός σχεδίου δράσης και ενός προγράµµατος. Εστίαση Πολιτική Σχέδια δράσης Προγράµµατα - Όραµα - Στρατηγικές - Συγκεκριµένες - Αξίες - Χρονοδιαγράµµατα παρεµβάσεις - Αρχές - Χρηµατοδότηση - Πόροι (υλικοί και - Ευρείς στόχοι ανθρώπινοι) - Προϋπολογισµός Προτεραιότητες Ψυχική υγεία έναντι άλλων προβληµάτων υγείας ή µεταξύ των διαφόρων προβληµάτων της ψυχικής υγείας Τοµείς δράσης και είδη στρατηγικών Περιεχόµενο Γενικό Γενικό ή ειδικό (σύµφωνα µε τις στρατηγικές) Είδη παρεµβάσεων για την ψυχική υγεία Ειδικό ιάρκεια Μακρά (5 έως 10 έτη) Μέση (3 έως 8 έτη) Σύντοµη (1 έως 5 έτη) Γεωγραφική Χώρα ή µεγάλη Χώρα ή µικρή Χώρα ή τοπική περιοχή περιφέρεια Περιφέρεια εµβέλεια Πηγή: Υπουργείο υγείας και πρόνοιας, ιεύθυνση ψυχικής υγείας. Προγράµµατα, σχέδια δράσης και προγράµµατα ψυχικής υγείας, 2004:15. 15

16 2.2 Ανάπτυξη ενός προγράµµατος για την ψυχική υγεία Εφ όσον έχουν οριστεί οι γενικοί στόχοι και τα πεδία δράσης και έχουν σχεδιαστεί οι κύριες στρατηγικές και οι πόροι, η πολιτική και το συνακόλουθο σχέδιο δράσης µπορούν πλέον να εξελιχθούν σε ένα ή περισσότερα προγράµµατα. Ένα πρόγραµµα ορίζει τις συγκεκριµένες παρεµβάσεις, αποδέκτης των οποίων είναι ο πληθυσµός. Οι παρεµβάσεις αυτές έχουν στόχο προβλήµατα ψυχικής υγείας, τα οποία µπορεί να αφορούν την προαγωγή, πρόληψη, θεραπεία ή αποκατάσταση και γίνονται σε διάφορα σηµεία του συστήµατος υγείας ή και έξω από το σύστηµα αυτό (π.χ. σε χώρους εργασίας και σχολεία). Η ανάπτυξη ενός προγράµµατος για την ψυχική υγεία σε µια χώρα ή περιφέρεια ή µικρότερη περιοχή έχει πολλά πλεονεκτήµατα (Παράρτηµα Ζ και Η): Μετατρέπει τις αξίες, τις αρχές, τους στόχους και τις στρατηγικές µιας πολιτικής και ενός σχεδίου δράσης για την ψυχική υγεία, σε παρεµβάσεις για την αντιµετώπιση συγκεκριµένων προβληµάτων. Βοηθά στην υλοποίηση νέων παρεµβάσεων στην ψυχική υγεία, από ποικίλους παροχείς, σε διάφορά µέρη της χώρας ή της περιφέρειας. ιευκολύνει την παροχή υπηρεσιών σε τοπικό επίπεδο. Το Υπουργείο Υγείας είναι συνήθως ο θεσµός που ευθύνεται για την κατάστρωση, κεντρική διαχείριση, συντονισµό και αξιολόγηση ενός προγράµµατος για την ψυχική υγεία. Εντούτοις, είναι σκόπιµο οι µικρότερες περιοχές ή οι περιφέρειες να αναλαµβάνουν πρωτοβουλίες για την ανάπτυξη προγραµµάτων, τα οποία ανταποκρίνονται στις ανάγκες της κοινότητας (Ζαχαριάς, 2004:61). Οι παρεµβάσεις που καθορίζονται από ένα πρόγραµµα µπορούν να αναπτυχθούν σύµφωνα µε τα ακόλουθα βήµατα: αρχικά προσδιορίζεται το θέµα ή το πρόβληµα που θα αντιµετωπιστεί, ορίζονται οι στόχοι του προγράµµατος και επιλέγονται οι κατάλληλες προγραµµατικές παρεµβάσεις. Στη συνέχεια γίνεται η περιγραφή των δραστηριοτήτων και ο προσδιορισµός των υπευθύνων για την υλοποίηση του προγράµµατος, καθορίζεται το χρονοδιάγραµµα και σχεδιάζεται ο προϋπολογισµός. Το τελικό βήµα είναι η αξιολόγηση του προγράµµατος 1ο βήµα : Προσδιορισµός του θέµατος ή προβλήµατος που θα αντιµετωπιστεί Το πρώτο βήµα για την ανάπτυξη ενός προγράµµατος για την ψυχική υγεία είναι να προσδιοριστεί το συγκεκριµένο θέµα ή πρόβληµα το οποίο θα αντιµετωπίσει το πρόγραµµα. Το θέµα ή το πρόβληµα µπορεί να προσεγγιστεί από διάφορες πλευρές, όπως για παράδειγµα είναι οι παρεµβάσεις για άτοµα µε ειδικές διαταραχές (π.χ. έγκαιρη θεραπεία ατόµων µε κατάθλιψη, σχιζοφρένεια, υπερκινητικές διαταραχές), για ευπαθείς οµάδες (π.χ. προαγωγή και πρόληψη στα παιδιά, γυναίκες, ηλικιωµένους, αυτόχθονες εθνικές µειονότητες), για άτοµα τα οποία διατρέχουν ιδιαίτερους κινδύνους λόγω ειδικών συνθηκών (π.χ. πρόληψη ψυχικών διαταραχών σε κακοποιηµένες γυναίκες, θύµατα καταστροφών, πρόσφυγες) και για άτοµα που χρειάζονται προστασία (π.χ. προαγωγή της ψυχικής υγείας στο σχολικό πληθυσµό ή σε εργαζόµενους στο χώρο της εργασίας τους). Εφόσον προσδιοριστεί ένα θέµα που χρήζει αντιµετώπισης, είναι ουσιώδες να εξηγηθεί γιατί είναι σηµαντικό και πως θα βοηθήσουν οι παρεµβάσεις που θα αναληφθούν. Με αυτό τον τρόπο δικαιώνεται ορθολογικά η ύπαρξη του προγράµµατος, 16

17 αναδεικνύοντας τους στόχους και διευκολύνοντας τη χρηµατοδότηση και υποστήριξή του. Μερικά κριτήρια που µπορούν να βοηθήσουν στην ανάδειξη των λόγων, οι οποίοι δικαιολογούν την αντιµετώπιση ενός προβλήµατος είναι το µέγεθός του, η οξύτητά του, η σηµασία του, η επιδεκτικότητά του σε αντιµετώπιση και το κόστος του, δηλαδή η κοινωνική και οικονοµική αρνητική επίδραση του προβλήµατος (Ζαχαριάς, 2004:62). 2ο βήµα: Ορισµός των στόχων του προγράµµατος Οι στόχοι θα πρέπει να καθορίζουν τι ακριβώς ελπίζεται να πετύχει το πρόγραµµα και ποιοι θα ωφεληθούν. Μερικά πιθανά οφέλη είναι τα εξής: Οφέλη για την υγεία του πληθυσµού, π.χ. ανακούφιση συµπτωµάτων, ευεξία, ποιότητα ζωής, λειτουργικότητα, επίπεδο ανικανότητας, ποσοστά υποτροπών Οφέλη από την ανταπόκριση στις προσδοκίες του κοινού, π.χ. ανθρώπινα δικαιώµατα, ιατρικό απόρρητο, αυτονόµηση ως προς τις επιλογές Οφέλη λόγω της οικονοµικής προστασίας από το κόστος της ασθένειας, π.χ. πρόσβαση σε ψυχοτρόπα φάρµακα και σε υπηρεσίες ψυχικής υγείας για διαταραχές που έχουν µεγάλο κόστος αντιµετώπισης (σχιζοφρένεια, εξάρτηση από ναρκωτικά) (Ζαχαριάς, 2004:62-63). 3ο βήµα: Επιλογή κατάλληλων προγραµµατικών παρεµβάσεων Η επιλογή των παρεµβάσεων πρέπει να βασίζεται σε πρακτικές τεκµηριωµένες µε στοιχεία, δηλαδή σε πρακτικές οι οποίες γνωρίζουµε ότι έχουν αποτέλεσµα. Για την επιλογή πρέπει επίσης να λαµβάνεται υπόψη αφενός ότι είναι γνωστό για τις υπάρχουσες ανάγκες και αφετέρου η πείρα που έχει σωρευτεί από τις υπάρχουσες υπηρεσίες και τα πιλοτικά προγράµµατα. Οι αξιολογήσεις που έχουν γίνει για τις υπάρχουσες υπηρεσίες και τα πιλοτικά προγράµµατα αποτελούν εξαιρετικά πολύτιµα στοιχεία. Μερικά παραδείγµατα αποτελεσµατικών παρεµβάσεων παρουσιάζονται στον Πίνακα 2: (Ζαχαριάς, 2004:15). 4ο βήµα: Περιγραφή των δραστηριοτήτων ενός προγράµµατος ψυχικής υγείας Κατά την κατάρτιση ενός προγράµµατος, πρέπει να ορίζονται όλες οι δραστηριότητες που καταλήγουν στην υλοποίηση των παρεµβάσεων. Προς διευκρίνηση αυτής της διαδικασίας, µπορούν να εξεταστούν κατά σειρά οι 11 τοµείς της πολιτικής που απαιτούν ανάληψη δράσης, ώστε να οριστεί ποιες δραστηριότητες χρειάζονται: Χρηµατοδότηση: Ποια θα είναι η πηγή της χρηµατοδότησης, πόση θα είναι διαθέσιµη και πως θα διατεθεί για το πρόγραµµα; Νοµοθεσία και ανθρώπινα δικαιώµατα: Πως θα γίνουν σεβαστά τα δικαιώµατα των ατόµων µε ψυχικές διαταραχές; Υπάρχει ανάγκη νέων νόµων και κανονισµών για να υποστηριχτεί το πρόγραµµα; Οργάνωση των υπηρεσιών: Ποιοι παροχείς θα υλοποιήσουν τις παρεµβάσεις; Τι είδους παραποµπές είναι αναγκαίες από το ένα επίπεδο στο άλλο; Ανθρώπινοι πόροι και εκπαίδευση: Τι ειδικότητες εργαζοµένων της γενικής και ψυχικής υγείας θα συµµετάσχουν στο πρόγραµµα; Τι είδους εκπαίδευση θα απαιτηθεί; 17

18 Πίνακας 2: Παραδείγµατα αποτελεσµατικών παρεµβάσεων Προαγωγή και πρόληψη Ενίσχυση του δεσµού µητέρας- παιδιού σε φτωχές κοινότητες Μη ειδική πρόληψη στον τοµέα της ψυχικής υγείας: αντιµετώπιση της παιδικής κακοποίησης, της εγκατάλειψης των ηλικιωµένων και του τραύµατος σε µετανάστες και πρόσφυγες Προαγωγή της ψυχικής υγείας στα σχολεία Νοητική αναπηρία Ανάπτυξη ικανοτήτων αντιµετώπισης και καλών σχέσεων µεταξύ συνοµηλίκων στα παιδιά σχολικής ηλικίας Χρήση ιωδίου από µέλλουσες µητέρες σε περιοχές κινδύνου Εντοπισµός προβληµάτων αλκοολισµού σε εγκύους, υποστηρικτική συµβουλευτική και έγκαιρη θεραπεία Επιληψία Κατάθλιψη Αυτοκτονία Σχιζοφρένεια Εξέταση όλων των νεογνών για φενυλκετονουρία και θεραπεία µε δίαιτα χαµηλή σε φενυλαλανίνη Επαρκής προγεννητική φροντίδα, ασφαλής τοκετός, έλεγχος του πυρετού στα παιδιά, πρόληψη εγκεφαλικής βλάβης και έλεγχος παρασιτικών και µεταδοτικών ασθενειών Θεραπεία εξωτερικών ασθενών στην πρωτοβάθµια περίθαλψη Έγκαιρη διάγνωση και θεραπεία ατόµων µε κατάθλιψη Έλεγχος όπλων, µη τοξικό αέριο, έλεγχος τοξικών ουσιών, υλικά εµπόδια ώστε να εµποδιστεί η πτώση από ψηλά σηµεία Κοινοτική Φροντίδα: περίθαλψη εξωτερικών ασθενών, κέντρα ηµέρας, υποστηριζόµενη εργασία, υποστήριξη για τις οικογένειες, υποστηριζόµενη στέγαση, κοινοτικές οµάδες για την ψυχική υγεία Φροντίδα οξέων περιστατικών σε νοσοκοµεία ηµέρας είναι µια εναλλακτική λύση αντί της εισαγωγής, για επιλεγµένους ασθενείς Κατάχρηση αλκοόλ και ναρκωτικών Η συνταγογράφιση ορισµένων αντιψυχωτικών φαρµάκων, όπως η κλοζαπίνη, αντισταθµίζει το κόστος της εισαγωγής Σύντονη παρέµβαση για άτοµα µε πρώιµα προβλήµατα ποτού από επαγγελµατίες της πρωτοβάθµιας φροντίδας Συµβουλευτικές παρεµβάσεις, συµπεριφορικές θεραπείες και οµάδες αυτοβοήθειας για εξάρτηση από αλκοόλ και ναρκωτικά Πηγή: Υπουργείο υγείας και πρόνοιας, ιεύθυνση ψυχικής υγείας. Προγράµµατα, σχέδια δράσης και προγράµµατα ψυχικής υγείας, 2004:106 18

19 Προαγωγή, πρόληψη, θεραπεία και αποκατάσταση: Οι στόχοι θα επιτευχθούν µε τις παρεµβάσεις όπως έχουν οριστεί; Υπάρχει κάτι άλλο που µπορεί να βοηθήσει στην επίτευξη των στόχων; Βασικά φάρµακα: Τι είδους φάρµακα θα χρησιµοποιηθούν; Πως θα διανέµονται; Συνηγορία: Πως θα συµµετέχουν οι χρήστες υπηρεσιών και οι οικογένειες τους στο πρόγραµµα; Θα υλοποιήσουν µερικές παρεµβάσεις οι οργανώσεις τους; Βελτίωση ποιότητας: Τι είδους διαδικασίες θα διεξαχθούν για την ποιότητα; Θα χρησιµοποιηθούν η πιστοποίηση, τα κριτήρια και οι οδηγίες; Πληροφοριακά συστήµατα: Τι δεδοµένα θα καταγράφονται ώστε να ελεγχθεί το πρόγραµµα; Τι είδους δείκτες εισαγωγής, επεξεργασίας και εξόδου δεδοµένων θα χρησιµοποιηθούν; Έρευνα και αξιολόγηση: Θα γίνει µια αξιολόγηση της αποτελεσµατικότητας και της σχέσης κόστους- αποτελεσµατικότητας; ιατοµεακή συνεργασία: Ποιοι τοµείς θα συµµετάσχουν στο πρόγραµµα; Τι είδους συνεργασία θα υπάρξει; (Ζαχαριάς, 2004:65) 5ο βήµα: Προσδιορισµός των υπευθύνων για την υλοποίηση του προγράµµατος Η αποτελεσµατική εφαρµογή ενός προγράµµατος και η ανάπτυξη των διαφόρων λειτουργιών του στηρίζονται σε πολλούς παράγοντες. Μέσω αυτών των παραγόντων εξασφαλίζεται η παροχή υψηλής ποιότητας παρεµβάσεων προς όφελος του πληθυσµού. Οι παράγοντες αυτοί περιλαµβάνουν τα εξής: ιεύθυνση: Η ευθύνη της διεύθυνσης πρέπει να βαρύνει το υπουργείο υγείας ή την υγειονοµική περιφέρεια, ή κάποιο τοπικό θεσµό, σύµφωνα µε την διοικητική δοµή της χώρας ή της περιφέρειας. Η λειτουργία αυτή µπορεί να περιλαµβάνει την αγορά υπηρεσιών, εάν το σύστηµα υγείας είναι οργανωµένο κατάλληλα. Χρηµατοδότηση: Οι κύριες πηγές µπορεί να είναι το υπουργείο οικονοµικών, η κοινωνική ασφάλιση, η ιδιωτική ασφάλιση, φιλανθρωπικά ιδρύµατα ή δωρητές Παροχή φροντίδας: Μπορεί να αναληφθεί από δηµόσιους ή ιδιωτικούς φορείς, άτοµα µε ψυχικές διαταραχές και τις οικογένειές τους, οµάδες αλληλοβοήθειας, επαγγελµατικές µη κυβερνητικές οργανώσεις, εργαζόµενους στη γενική ή ψυχική υγεία, παραδοσιακούς θεραπευτές, ακαδηµαϊκά ιδρύµατα και επαγγελµατικέςεπιστηµονικές οργανώσεις. Τοµείς εκτός της υγείας: Σε αυτούς εντάσσεται η παιδεία, η απασχόληση, η κοινωνική πρόνοια, η στέγαση, η δικαιοσύνη και η αστυνοµία Έλεγχος: ιάφοροι φορείς είναι δυνατόν να αναλάβουν τον έλεγχο, όπως το υπουργείο υγείας, η υγειονοµική περιφέρεια, οι επιστηµονικές- επαγγελµατικές ενώσεις, οι οµάδες χρηστών των υπηρεσιών, οικογενειών και άλλες οµάδες συνηγορίας. Συνηγορία: Μπορεί να αναληφθεί από το υπουργείου υγείας, την υγειονοµική περιφέρεια, τις οµάδες χρηστών των υπηρεσιών και οικογενειών, τις µη κυβερνητικές οργανώσεις και άλλες οµάδες συνηγορίας (Ζαχαριάς, 2004:66). 6ο βήµα: Καθορισµός χρονοδιαγράµµατος Κάθε προγραµµατική δραστηριότητα απαιτεί τον ορισµό ενός χρονοδιαγράµµατος σύµφωνα µε τους πόρους και τις τεχνικές δυνατότητες. Ένα πρόγραµµα µπορεί να 19

20 διαρκέσει λιγότερο χρόνο από ότι µια πολιτική ή ένα σχέδιο δράσης (1 έως 5 χρόνια). Τα περισσότερα προγράµµατα εφαρµόζονται µε πόρους που δεν είναι δυνατόν να καλύψουν όλους όσους έχουν ανάγκη. Επίσης κάποιες παρεµβάσεις που προβλέπονται από το πρόγραµµα δεν υλοποιούνται. Εποµένως, ένα χρονοδιάγραµµα που καθορίζει την προοδευτική υλοποίηση του προγράµµατος είναι επίσης αναγκαίο (Ζαχαριάς, 2004:66). 7ο βήµα: Σχεδιασµός προϋπολογισµού Για να δηµιουργηθεί ένα πρόγραµµα είναι αναγκαίο να υπάρχει ένας λεπτοµερής προϋπολογισµός, µε ακριβή στοιχεία εσόδων- εξόδων. Ένα από τα πλεονεκτήµατά της ανάπτυξης ενός προγράµµατος είναι ότι διευκολύνει τον ακριβή υπολογισµό των ανθρώπινων, υλικών και αναλώσιµων πόρων. Τα δεδοµένα που απαιτούνται για την κατάστρωση του προϋπολογισµού ενός προγράµµατος για ένα έτος περιλαµβάνουν τον αριθµό των ατόµων ανά έτος υπέρ των οποίων γίνονται παρεµβάσεις και το µέσο κόστος κατ άτοµο σε ανθρώπινους πόρους, φάρµακα, και εργαστηριακούς και υλικούς πόρους (κτίρια, οχήµατα κ.τ.λ.). Κατά περίπτωση, ο προϋπολογισµός του προγράµµατος πρέπει να προσαρµόζεται µε τους διαθέσιµους πόρους (Ζαχαριάς, 2004:67). 8ο βήµα: Αξιολόγηση του προγράµµατος Ένα πρόγραµµα αφού εφαρµοστεί πρέπει και να αξιολογηθεί. Αυτό είναι σηµαντικό διότι όχι µόνο εκτιµάται ο αντίκτυπος και το κόστος του προγράµµατος αλλά και διότι συλλέγονται πληροφορίες για την ανάπτυξη µελλοντικών προγραµµάτων. Οι µέθοδοι καταγραφής, ελέγχου και αξιολόγησης των προγραµµάτων συµπεριλαµβάνουν: Τη χρήση κριτηρίων για την εκτίµηση του προγράµµατος Τη χρήση διαδικασιών πιστοποίησης Τη χρήση υπαρχόντων συστηµάτων πληροφόρησης ιαβουλεύσεις µε οµάδες χρηστών των υπηρεσιών, οικογενειών και συνηγορίας (Ζαχαριάς, 2004:67). 2.3 ιασύνδεση σωµατικών και ψυχικών διαταραχών Υπάρχει µια σύνθετη αµφίδροµη σχέση των σωµατικών και ψυχικών διαταραχών. Τα άτοµα µε ψυχικές διαταραχές δίνουν λιγότερη προσοχή σε συµπτώµατα σωµατικής ασθένειας. Τα συνηθέστερα νοσήµατα είναι η υπέρταση και ο διαβήτης. Τα άτοµα αυτά διατρέχουν µεγαλύτερο κίνδυνο να έχουν σωµατικά νοσήµατα λόγω µειωµένης λειτουργίας του ανοσοποιητικού τους συστήµατος, κακής υγιεινής συµπεριφοράς, µη συµµόρφωσης µε τη χορηγούµενη φαρµακευτική αγωγή και των εµποδίων που αντιµετωπίζουν ως προς την πρόσβαση τους στα συστήµατα υγείας (Ζαχαριάς, 2004:23-24). Από την άλλη, όπως είναι γνωστό, τα σωµατικά νοσήµατα επηρεάζουν την ψυχική κατάσταση του ατόµου, είτε άµεσα, είτε έµµεσα. Πολλά σωµατικά νοσήµατα έχουν ως πρώιµη εκδήλωση ψυχικές διαταραχές, συχνά πριν εµφανιστούν τα σωµατικά συµπτώµατα και σηµεία του νοσήµατος, όπως π.χ. συµβαίνει στην περίπτωση των όγκων του εγκεφάλου, του ιού του AIDS κ.α. Άλλες φορές, κατά την πορεία ενός σωµατικού νοσήµατος επισυµβαίνουν ψυχοπαθολογικές εκδηλώσεις που περιπλέκουν περαιτέρω την 20

Πτυχιακή Εργασία: «Η Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση στην Ελλάδα» Επιμέλεια Εργασίας: Ταταρίδης Μιχάλης Τουμπουλίδης Ιωάννης

Πτυχιακή Εργασία: «Η Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση στην Ελλάδα» Επιμέλεια Εργασίας: Ταταρίδης Μιχάλης Τουμπουλίδης Ιωάννης Πτυχιακή Εργασία: «Η Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση στην Ελλάδα» Επιμέλεια Εργασίας: Ταταρίδης Μιχάλης Τουμπουλίδης Ιωάννης Η παρούσα εργασία αποτελεί την Πτυχιακή Εργασία και πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της

Διαβάστε περισσότερα

Η ψυχιατρική περίθαλψη στην Ελλάδα του 21 ου αιώνα

Η ψυχιατρική περίθαλψη στην Ελλάδα του 21 ου αιώνα Η ψυχιατρική περίθαλψη στην Ελλάδα του 21 ου αιώνα Μ. Μαδιανός Κέντρο Κοινοτικής Ψυχικής Υγιεινής Ζωγράφου, Πανεπιστήµιο Αθηνών Ψυχιατρική 2002, 13:297-300 Η Ελλάδα, τρία έτη µετά την ένταξή της από το

Διαβάστε περισσότερα

Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) Ψυχιατρική Περίθαλψη στο Σπίτι του Ασθενούς (Ψ.Π.Σ.Α.)

Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) Ψυχιατρική Περίθαλψη στο Σπίτι του Ασθενούς (Ψ.Π.Σ.Α.) Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: ΣΑΚΕΛΛΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Π. ΥΠΕΥΘΥΝOI ΤΜΗΜΑΤΟΣ Ψ.Π.Σ.Α.: ΤΣΙΠΟΥΡΙΔΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ: ΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΖΕΙΚΟΥ ΕΒΕΛΙΝΑ: ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ Ψυχιατρική

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ»

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ» ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ, Γ.Ν.Π. «Π.. & Α. ΚΥΡΙΑΚΟΥ» ΟΜEΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΟΥ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ

Διαβάστε περισσότερα

"Η Ενίσχυση της Κοινωνικής Λειτουργικότητας του Χρόνιου Ασθενή και της Οικογένειάς του μέσα από την Κατ Οίκον Φροντίδα"

Η Ενίσχυση της Κοινωνικής Λειτουργικότητας του Χρόνιου Ασθενή και της Οικογένειάς του μέσα από την Κατ Οίκον Φροντίδα "Η Ενίσχυση της Κοινωνικής Λειτουργικότητας του Χρόνιου Ασθενή και της Οικογένειάς του μέσα από την Κατ Οίκον Φροντίδα" Σύμφωνα με τον Αμερικάνικο Ιατρικό Σύλλογο και το Σύνδεσμο Νοσηλευτών η κατ οίκον

Διαβάστε περισσότερα

Παιδική και Νεανική Πρόνοια

Παιδική και Νεανική Πρόνοια M3 A13 ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ, ΔΙΚΤΥΩΣΗ κι ΑΛΛΗΛΕΝΔΕΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ Παιδική και Νεανική Πρόνοια Υπηρεσίες και Μέτρα (ΕΛΛΑΔΑ) επιλεξιμότητας (1) Νομοθετικές Απαιτήσεις (1) Νόμος υπ αρθ.2716 (ΦΕΚ 96/Α/17-5-1999) για

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟ (ΠΕΣΥΠ) ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ ΜΑΘΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Κωνσταντίνος Ασημακόπουλος Απαρτιωμένη Διδασκαλία 4 πραγματικότητες στη σύγχρονη Ψυχιατρική Η μείωση 40% των νοσηλευομένων σε άσυλα τα τελευταία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ, αστική µη κερδοσκοπική εταιρεία, λειτουργεί το «Οικοτροφείο 15 χρόνιων Ψυχικά Ασθενών στην Αττική», το οποίο εντάχθηκε στο πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριση κρίσεων: Ψυχοκοινωνικές. Γεωργία Κιζιρίδου, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων georgiakiz@yahoo.

Διαχείριση κρίσεων: Ψυχοκοινωνικές. Γεωργία Κιζιρίδου, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων georgiakiz@yahoo. Διαχείριση κρίσεων: Ψυχοκοινωνικές Γεωργία Κιζιρίδου, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων georgiakiz@yahoo.gr Διαχείριση κρίσεων: Ψυχο-κοινωνικές «Ακόμα και οι χώρες που είναι εξοπλισμένες

Διαβάστε περισσότερα

Ανακοίνωση της Ετήσιας Έκθεσης του ΙΝCB για το 2013 Αθήνα, 4 Μαρτίου 2014

Ανακοίνωση της Ετήσιας Έκθεσης του ΙΝCB για το 2013 Αθήνα, 4 Μαρτίου 2014 Ανακοίνωση της Ετήσιας Έκθεσης του ΙΝCB για το 2013 Αθήνα, 4 Μαρτίου 2014 Γεράσιμος Νοταράς, πρόεδρος του Δ.Σ. του ΚΕΘΕΑ Η διεθνής οικονομική κρίση και τα μέτρα λιτότητας που εφαρμόζονται σε πολλές χώρες

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο

Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο ΤΖΙΝΕΒΗ ΜΥΡΤΩ - ΧΑΤΖΗΣΤΕΦΑΝΟΥ ΦΑΝΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΡΙΕΣ Τ.Ε. Β & Γ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Η καρδιακή ανεπάρκεια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ, αστική µη κερδοσκοπική εταιρεία, λειτουργεί το «Οικοτροφείο 15 χρόνιων Ψυχικά Ασθενών στην Αττική», το οποίο χρηµατοδοτείται από τον

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην Ψυχιατρική Φίλιππος Γουρζής

Εισαγωγή στην Ψυχιατρική Φίλιππος Γουρζής Εισαγωγή στην Ψυχιατρική Φίλιππος Γουρζής Απαρτιωμένη Διδασκαλία Εισαγωγή στην Ψυχιατρική 21 ος αιώνας μεγάλη πρόοδος των συναφών επιστημών: Νευροεπιστήμες, Ψυχολογία, Κοινωνιολογία Προηγήθηκε περίοδος

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχική υγεία και εργασία στο επίκεντρο της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας

Ψυχική υγεία και εργασία στο επίκεντρο της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας Ψυχική υγεία και εργασία στο επίκεντρο της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, Σήμερα, Τρίτη 10 Οκτωβρίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, αναδεικνύουμε τις πτυχές

Διαβάστε περισσότερα

ψυχικής νόσου Εθνικό Ίδρυµα Ερευνών 2010

ψυχικής νόσου Εθνικό Ίδρυµα Ερευνών 2010 H ποιότητα ζωής στον αντίποδα της ψυχικής νόσου Εθνικό Ίδρυµα Ερευνών 16-2-2010 2010 Μ. Τζινιέρη Κοκκώση, Ph.D Επικ. Καθηγήτρια Κλινικής Ψυχολογίας Α Ψυχιατρική Κλινική Πανεπιστηµίου Αθηνών-Αιγινήτειο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙ ΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΨΥΧΙΚΕΣ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ

ΠΑΙ ΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΨΥΧΙΚΕΣ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ ΠΑΙ ΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΨΥΧΙΚΕΣ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ Ανώτατο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα Θεσσαλονίκης Σχολή Επαγγελµάτων Υγείας και Πρόνοιας Τµήµα Νοσηλευτικής Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Κα. Μελισσά Θεσσαλονίκη

Διαβάστε περισσότερα

Δικαιώματα & Υπηρεσίες για τα Άτομα με Νοητική Αναπηρία

Δικαιώματα & Υπηρεσίες για τα Άτομα με Νοητική Αναπηρία Δικαιώματα & Υπηρεσίες για τα Άτομα με Νοητική Αναπηρία Ελένη Δημητρίου Ψυχολόγος Λειτουργός Έγκαιρης Παιδικής Παρέμβασης Επιτροπή Προστασίας των Δικαιωμάτων των Ατόμων με Νοητική Αναπηρία Επιτροπή Προστασίας

Διαβάστε περισσότερα

«Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης»

«Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης» «Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης» ΙΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Η Ιατρική Παρέμβαση (Medical Intervention -Med.In) είναι μια Ελληνική ιατρική οργάνωση αρωγής με δράσεις εντός

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟ (ΠΕΣΥΠ) ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ ΜΑΘΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος Κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να ζει και να μεγαλώνει σ ένα υγιές περιβάλλον, το οποίο θα διασφαλίζει και θα προάγει την σωματική και ψυχική

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία του Κωνσταντίνου Τσουτσοπλίδη Γενικού Γραμματέα Διαχείρισης Κοινοτικών και άλλων Πόρων, στην

Ομιλία του Κωνσταντίνου Τσουτσοπλίδη Γενικού Γραμματέα Διαχείρισης Κοινοτικών και άλλων Πόρων, στην ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ & ΑΛΛΩΝ ΠΟΡΩΝ Ομιλία του Κωνσταντίνου Τσουτσοπλίδη Γενικού Γραμματέα Διαχείρισης Κοινοτικών

Διαβάστε περισσότερα

Γ. Συµπεράσµατα από οµάδες εργασίας του Συνεδρίου

Γ. Συµπεράσµατα από οµάδες εργασίας του Συνεδρίου Γ. Συµπεράσµατα από οµάδες εργασίας του Συνεδρίου 1. Θα βοηθούσε η ανάπτυξη ενός συντονιστικού οργάνου για θέµατα οικογένειας και παιδιών (π.χ. Υπουργείο Οικογένειας, Παιδιού και Νεότητας) 2. Η ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΥΜΦΩΝΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΥΜΦΩΝΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΥΜΦΩΝΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΚΕΨΗ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ Βρυξελλες, 12-13 ιουνιου 2008 Slovensko predsedstvo EU 2008 Slovenian Presidency

Διαβάστε περισσότερα

«Μαζί για την γυναίκα» Κακοποίηση: Ισότητα και Ενεργή Κοινωνία

«Μαζί για την γυναίκα» Κακοποίηση: Ισότητα και Ενεργή Κοινωνία «Μαζί για την γυναίκα» Κακοποίηση: Ισότητα και Ενεργή Κοινωνία 1 Ο NEWSLETTER ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2015 Ο Σύνδεσμος Μελών Γυναικείων Σωματείων Ηρακλείου & Νομού Ηρακλείου ξεκινά μια σειρά ενημερώσεων της κοινής γνώμης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙ ΙΚΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΕΙΚΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙ ΙΚΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΕΙΚΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΠΡΟΛΟΓΟΣ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙ ΙΚΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ Τόµος ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΕΙΚΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΩΝ ΠΡΟΛΟΓΟΣ 1.

Διαβάστε περισσότερα

«ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ ΜΕΝΕΙ ΕΚΤΟΣ»

«ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ ΜΕΝΕΙ ΕΚΤΟΣ» «Κ Α Ν Ε Ι Σ Δ Ε Ν Μ Ε Ν Ε Ι Ε Κ Τ Ο Σ» π ρ ό γ ρ α μ μ α π ρ ό λ η ψ η ς κ α ι π α ρ έ μ β α σ η ς γ ι α ν έ ο υ ς σ ε κ ί ν δ υ ν ο έ λ λ ε ι ψ η ς σ τ έ γ η ς φ ο ρ έ α ς υ λ ο π ο ί η σ η ς με την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΩΡΗ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΨΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (Π.Ε.Σ.) ΠΡΑΓΑ 25-29/1/2016

ΠΡΟΩΡΗ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΨΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (Π.Ε.Σ.) ΠΡΑΓΑ 25-29/1/2016 ΠΡΟΩΡΗ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΨΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (Π.Ε.Σ.) ΠΡΑΓΑ 25-29/1/2016 ΣΚΟΠΟΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ Βασικός σκοπός ήταν η απόκτηση νέων και εμβάθυνση ήδη γνωστών τεχνικών για την πρόληψη της μαθητικής διαρροής.

Διαβάστε περισσότερα

Παιδιά και νέοι με χρόνια προβλήματα υγείας και ειδικές ανάγκες. Σύγχρονες ιατρικές θεωρήσεις και ελληνική πραγματικότητα.

Παιδιά και νέοι με χρόνια προβλήματα υγείας και ειδικές ανάγκες. Σύγχρονες ιατρικές θεωρήσεις και ελληνική πραγματικότητα. Παιδιά και νέοι με χρόνια προβλήματα υγείας και ειδικές ανάγκες. Σύγχρονες ιατρικές θεωρήσεις και ελληνική πραγματικότητα. Μαρία Φωτουλάκη Επίκουρη καθηγήτρια Παιδιατρικής-Παιδιατρικής Γαστρεντερολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην Ειδική Εκπαίδευση

Εισαγωγή στην Ειδική Εκπαίδευση Εισαγωγή στην Ειδική Εκπαίδευση Παιδιά με ειδικές ανάγκες Κατηγορίες διαφορετικών δυνατοτήτων Διανοητικές αναπηρίες (νοητική καθυστέρηση) Μαθησιακές δυσκολίες Συναισθηματικές ή συμπεριφορικές διαταραχές

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ «Το επίπεδο υγείας του ελληνικού πληθυσµού, οι παράγοντες που το επηρεάζουν και ενδεικτικές δράσεις για συνεχή βελτίωσή του» Σοφία Παπαδοπούλου Θεσσαλονίκη, Νοέµβριος 2010

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Υγεία-Πρόνοια» 2000-2006

Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Υγεία-Πρόνοια» 2000-2006 Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Υγεία-Πρόνοια» 2000-2006 Σημαντικό όχημα του Υπουργείου και Κοινωνικής Αλληλεγγύης για τη βελτίωση και την αναβάθμιση των υπηρεσιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας Το Επιχειρησιακό

Διαβάστε περισσότερα

Η συµβολή του ΕΣΠΑ ( ΚΠΣ) στην ενδυνάµωση του Ανθρώπινου υναµικού

Η συµβολή του ΕΣΠΑ ( ΚΠΣ) στην ενδυνάµωση του Ανθρώπινου υναµικού Η συµβολή του ΕΣΠΑ ( ΚΠΣ) στην ενδυνάµωση του Ανθρώπινου υναµικού ΙΩΑΝΝΗΣ ΙΑΜ, ΜΕΞΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ Ε.Σ.Π.Α. (Εθνικό Στρατηγικό Πλαίσιο Αναφοράς) ) 2007-2013 Ε.Π. Ανάπτυξη Ανθρώπινου υναµικού Ενίσχυση της

Διαβάστε περισσότερα

ΠΩΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΤΕ ΕΝΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΨΥΧΙΚΑ ΥΓΙΕΣ-ΕΝΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 7 ΒΗΜΑΤΩΝ

ΠΩΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΤΕ ΕΝΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΨΥΧΙΚΑ ΥΓΙΕΣ-ΕΝΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 7 ΒΗΜΑΤΩΝ ΠΩΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΤΕ ΕΝΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΨΥΧΙΚΑ ΥΓΙΕΣ-ΕΝΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 7 ΒΗΜΑΤΩΝ Το φυλλάδιο «Ένας οδηγός για την προαγωγή της ψυχικής υγείας στο χώρο εργασίας- πηγή βοήθειας για τους εργοδότες» απευθύνεται

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Μητροσύλη.

Μαρία Μητροσύλη. Μαρία Μητροσύλη Αναπλ. Καθηγήτρια Παν/μιου Δυτικής Αττικής Πρόεδρος Ειδικής Επιτροπής Ελέγχου Προστασίας των Δικαιωμάτων των Ατόμων με Ψυχικές Διαταραχές mariamitrossili@gmail.com 1 Στη χώρα μας, το πέρασμα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ νέοι θεσμοί κοινωνικής προστασίας διαδικασίες μέθοδοι μορφές παρέμβασης σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ νέοι θεσμοί κοινωνικής προστασίας διαδικασίες μέθοδοι μορφές παρέμβασης σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ νέοι θεσμοί κοινωνικής προστασίας διαδικασίες μέθοδοι μορφές παρέμβασης σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες ΕΚΔΟΣΗ 1.0 ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΝΕΟΙ ΘΕΣΜΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος. Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών

Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος. Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών Τις τελευταίες δεκαετίες, η παιδική και εφηβική κατάθλιψη έχει μετατραπεί σε ένα υπαρκτό πρόβλημα που ταλανίζει τους νέους. Τα ποσοστά

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ

Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ Κυρίες και κύριοι Αγαπητοί εργαζόμενοι Φίλες και φίλοι Θέλω να σας ευχαριστήσω για την παρουσία σας σήμερα εδώ, στο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ»

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ» «H AΠΑΣΧΟΛΗΣΗ A ΩΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ» Ημερίδα του ΠΑΣΥΠΚΑ «Δράσεις ένταξης των κινητικά αναπήρων στην παραγωγική διαδικασία

Διαβάστε περισσότερα

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο Θετική Ψυχολογία Καρακασίδου Ειρήνη, MSc Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο Εισαγωγή Θετική-Αρνητική Ψυχολογία Στόχοι της Ψυχολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια 5 ο Συμπόσιο Νοσηλευτικής Ογκολογίας "Οι Ψυχολογικές Επιπτώσεις στον Ογκολογικό Ασθενή και ο Πολυδιάστατος Ρόλος της Συμβουλευτικής στην Αντιμετώπισής τους" Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική

Διαβάστε περισσότερα

9258/17 ΚΑΛ/μκ/ΠΜ 1 DG B 1C

9258/17 ΚΑΛ/μκ/ΠΜ 1 DG B 1C Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 2 Ιουνίου 2017 (OR. en) 9258/17 SOC 365 EMPL 280 JAI 458 ΣΗΜΕΙΩΜΑ Αποστολέας: Αποδέκτης: Θέμα: Επιτροπή απασχόλησης Επιτροπή των Μονίμων Αντιπροσώπων / Συμβούλιο

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνική Αλληλεγγύη Ευπαθών Κοινωνικά Ομάδων Δήμος Solna Σουηδία

Κοινωνική Αλληλεγγύη Ευπαθών Κοινωνικά Ομάδων Δήμος Solna Σουηδία Κοινωνική Αλληλεγγύη Ευπαθών Κοινωνικά Ομάδων Δήμος Solna Σουηδία ΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΙΡΕΤΩΝ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ Γεώργιος Κοντορίνης, Δημοτικός Σύμβουλος Solna, Σουηδία Κοινωνική Αλληλεγγύη ΗπόληSolna

Διαβάστε περισσότερα

Πώς το τραύμα επηρεάζει τα παιδιά και τα νέα άτομα

Πώς το τραύμα επηρεάζει τα παιδιά και τα νέα άτομα Πώς το τραύμα επηρεάζει τα παιδιά και τα νέα άτομα Αυτό το βιβλιαράκι απευθύνεται σε άτομα που φροντίζουν και επαγγελματίες πρώτης γραμμής. Priya Patel and Panos Vostanis Μετάφραση: Παπαγεωργίου Ματίνα

Διαβάστε περισσότερα

Η Ερευνητική Στρατηγική

Η Ερευνητική Στρατηγική Η Ερευνητική Στρατηγική Ο τομέας της Υγείας Η σύγχρονη έρευνα στον τομέα της υγείας σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης σκοπεύει να εξασφαλίσει την πρόσβαση όσων ζουν στα κράτημέλη σε υγειονομική περίθαλψη υψηλής

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 1 ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ 2 (2010) ΚΕΚ Κέντρου Ψυχικής Υγιεινής 3 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

εργαλείο αξιολόγησης για τη μέτρηση της επιβάρυνσης των μυοσκελετικών παθήσεων πρότυπα περίθαλψης που θα πρέπει να αναμένουν οι πολίτες

εργαλείο αξιολόγησης για τη μέτρηση της επιβάρυνσης των μυοσκελετικών παθήσεων πρότυπα περίθαλψης που θα πρέπει να αναμένουν οι πολίτες Πώς μπορεί να διασφαλιστεί ότι οι άνθρωποι με οστεοαρθρίτιδα και ρευματοειδή αρθρίτιδα λαμβάνουν τη βέλτιστη δυνατή περίθαλψη σε ολόκληρη την Ευρώπη: συστάσεις του EUMUSC.NET Σε συνεργασία με τον EULAR

Διαβάστε περισσότερα

Στον χρόνιο αλκοολισμό, παρουσιάζονται διαταραχές ποικίλου βαθμού του νευρικού συστήματος (τρεμούλιασμα, πολυνευρίτιδα, διανοητική σύγχυση,

Στον χρόνιο αλκοολισμό, παρουσιάζονται διαταραχές ποικίλου βαθμού του νευρικού συστήματος (τρεμούλιασμα, πολυνευρίτιδα, διανοητική σύγχυση, Αλκοολισμός ΟΡΙΣΜΟΣ Ο όρος αναφέρεται για πρώτη φορά από έναν Ολλανδό γιατρό στα τέλη της δεκαετίας του 1840, ενώ αναλύθηκε σε νόσο το 1972 από το γιατρό John Coakley Lettson. Αλκοολισμός σημαίνει δηλητηρίαση

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκό Πρόγραµµα PHWork Προαγωγή Υγιούς Εργασίας για τους Πάσχοντες από Χρόνια Ασθένεια. Ευρωπαϊκό Δίκτυο για την Προαγωγή της Υγείας στην Εργασία

Ευρωπαϊκό Πρόγραµµα PHWork Προαγωγή Υγιούς Εργασίας για τους Πάσχοντες από Χρόνια Ασθένεια. Ευρωπαϊκό Δίκτυο για την Προαγωγή της Υγείας στην Εργασία Ευρωπαϊκό Πρόγραµµα PHWork Προαγωγή Υγιούς Εργασίας για τους Πάσχοντες από Χρόνια Ασθένεια Ευρωπαϊκό Δίκτυο για την Προαγωγή της Υγείας στην Εργασία Αθανάσιος Αθανασίου Σύµβουλος Ιατρός Εργασίας Τµήµα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΔΗΜΟΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΔΗΜΟΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΔΗΜΟΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ Επιστημονική υπεύθυνη: Ιωάννα Αντωνιάδου-Κουμάτου Καισαριανή, 2018 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Κέντρο Υγείας του Παιδιού Καισαριανής 2. Η ιδέα για τη δημιουργία 3. Σκοπός

Διαβάστε περισσότερα

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ ΧΑΤΖΗΣΤΕΦΑΝΟΥ ΦΑΝΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΡΙΑ Τ.Ε. Β Γ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Η στεφανιαία µονάδα είναι ένας χώρος

Διαβάστε περισσότερα

Διαβιβάζεται συνημμένως στις αντιπροσωπίες το έγγραφο - COM(2015) 98 final ANNEX 1.

Διαβιβάζεται συνημμένως στις αντιπροσωπίες το έγγραφο - COM(2015) 98 final ANNEX 1. Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 2 Μαρτίου 2015 (OR. en) Διοργανικός φάκελος: 2015/0051 (NLE) 6144/15 ADD 1 ΔΙΑΒΙΒΑΣΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Αποστολέας: Ημερομηνία Παραλαβής: Αποδέκτης: SOC 70 EMPL 31 ECOFIN

Διαβάστε περισσότερα

Συστηματικός ερυθηματώδης λύκος: το πρότυπο των αυτόάνοσων ρευματικών νοσημάτων

Συστηματικός ερυθηματώδης λύκος: το πρότυπο των αυτόάνοσων ρευματικών νοσημάτων Συστηματικός ερυθηματώδης λύκος: το πρότυπο των αυτόάνοσων ρευματικών νοσημάτων Φ.Ν. Σκοπούλη Καθηγήτρια τον Χαροκόπειου Πανεπιστημίου Αθηνών συστηματικός ερυθηματώδης λύκος θεωρείται η κορωνίδα των αυτοάνοσων

Διαβάστε περισσότερα

ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΕΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΟΙΑ. Ευγενία Β. Γκιντώνη Ψυχολόγος, MSc Επιστημονική Συνεργάτης Ψ.Ν.Τ ΚΕΔΔΥ Αρκαδίας

ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΕΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΟΙΑ. Ευγενία Β. Γκιντώνη Ψυχολόγος, MSc Επιστημονική Συνεργάτης Ψ.Ν.Τ ΚΕΔΔΥ Αρκαδίας ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΕΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΟΙΑ Ευγενία Β. Γκιντώνη Ψυχολόγος, MSc Επιστημονική Συνεργάτης Ψ.Ν.Τ ΚΕΔΔΥ Αρκαδίας ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ Εντάσσεται στο Μέτρο 2.3 «Ενέργειες Πρόληψης Ενίσχυσης της Κοινωνικής

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτα Σουρτζή. Αν. Καθηγήτρια Νοσηλευτικής της Υγιεινής της Εργασίας Τµήµα Νοσηλευτικής ΕΚΠΑ

Παναγιώτα Σουρτζή. Αν. Καθηγήτρια Νοσηλευτικής της Υγιεινής της Εργασίας Τµήµα Νοσηλευτικής ΕΚΠΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ & ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ Πρόκληση για την Προαγωγή Υγείας στο Χώρο Εργασίας Παναγιώτα Σουρτζή Αν. Καθηγήτρια Νοσηλευτικής της Υγιεινής της Εργασίας Τµήµα Νοσηλευτικής ΕΚΠΑ «Ηλικιωµένοι»

Διαβάστε περισσότερα

Άρθρο 1. Άρθρο 2. Άρθρο 3. Άρθρο 4. Επίσημα κείμενα και διδακτικό υλικό. Ορισμός του παιδιού. Παιδί θεωρείται ένα άτομο κάτω των 18 ετών.

Άρθρο 1. Άρθρο 2. Άρθρο 3. Άρθρο 4. Επίσημα κείμενα και διδακτικό υλικό. Ορισμός του παιδιού. Παιδί θεωρείται ένα άτομο κάτω των 18 ετών. Ορισμός του παιδιού Παιδί θεωρείται ένα άτομο κάτω των 18 ετών. Άρθρο 1 Απαγόρευση διακρίσεων Κάθε παιδί πρέπει να αντιμετωπίζεται χωρίς διακρίσεις λόγω χρώματος, φύλου, γλώσσας, θρησκείας, άποψης, χώρας

Διαβάστε περισσότερα

«Κοινωνία σε κρίση, αυτοδιοίκηση σε δράση»

«Κοινωνία σε κρίση, αυτοδιοίκηση σε δράση» Συνέδριο «Κοινωνία σε κρίση, αυτοδιοίκηση σε δράση» Έκθεση ΠΟΛΙΣ, Θεσσαλονίκη 21-22 / 11/ 2013 «Κοινωνικές Δράσεις στη Νέα Προγραμματική Περίοδο» Αγγελική Ωραιοπούλου Προϊσταμένη ΕΔΑ Περιφέρειας Κεντρικής

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΓΡΑΦΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ

ΓΕΩΓΡΑΦΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ Ηµερίδα «Σπουδές στη Γεωγραφία και Προοπτικές Σταδιοδροµίας», Τµήµα Γεωγραφίας, Πανεπιστηµίου Αιγαίου, Αθήνα, 24 Φεβρουαρίου 2006. ΓΕΩΓΡΑΦΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ Παναγιώτης

Διαβάστε περισσότερα

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία 3 Δεκεμβρίου 2014 Ας παραδειγματιστούμε από έναν κινέζικο μύθο: «Μια γριά κάθε πρωί κουβαλούσε νερό στο σπίτι της από το κοντινό πηγάδι με δύο δοχεία δεμένα στις δύο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΓΑ-Κοινωνική Εργασία σε καταστάσεις κρίσης στην Πρωτοβάθμια Κοινωνική Πρόνοια» Eπικοινωνία: thkallin@gmail.com Προς (πίνακα αποδεκτών) ΚΟΜΟΤΗΝΗ, 20 Ιουλίου 2015 Με τo παρόν σημείωμα σας γνωστοποιούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΨΥΧΟΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ

ΨΥΧΟΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΟΡΙΣΜΟΣ: Ψυχοεκπαιδευση είναι μια μορφή εκπαίδευσης και θεραπεία επιλογής για τα άτομα με ψυχικό πρόβλημα η οποία συνδιάζει διάφορες μορφές θεραπείας όπως η συμπεριφορική και η προσωποκεντρική.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ Στο πλαίσιο της ευρύτερης επιστημονικής κοινότητας, η συζήτηση η οποία αφορά στην εκπόνηση πολιτικών προστασίας του παιδιού και της οικογένειας εστιάζει,

Διαβάστε περισσότερα

Η κατάσταση στον Κόσµο σήµερα

Η κατάσταση στον Κόσµο σήµερα Ανθρώπινα δικαιώµατα Η κατάσταση στον Κόσµο σήµερα Περισσότερο από 100 εκατοµµύρια παιδιά, τα περισσότερα κορίτσια, δεν πηγαίνουν καν στο σχολείο. 44 εκατοµµύρια από αυτά ζουν στην Αφρική, 32 εκατοµµύρια

Διαβάστε περισσότερα

θέραπειν Αγίας Σοφίας 3, Ν. Ψυχικό, Τ ,

θέραπειν  Αγίας Σοφίας 3, Ν. Ψυχικό, Τ , θέραπειν Κέντρο Συµβουλευτικών Υπηρεσιών Ψυχικού Το κέντρο συμβουλευτικών υπηρεσιών θέραπειν αποτελεί ένα σύγχρονο κέντρο ειδικών θεραπειών, πρόληψης, διάγνωσης και αποκατάστασης. Στελεχώνεται από εξειδικευμένους

Διαβάστε περισσότερα

Εξαρτησιογόνες ουσίες

Εξαρτησιογόνες ουσίες Ναρκωτικά Ναρκωτικά-Εξάρτηση Ο όρος ναρκωτικά χρησιµοποιείται για να χαρακτηρίσει όλες τις τοξικές ψυχοτρόπες ουσίες που διακινούνται παρανόµως και προκαλούν σοβαρή διαστρέβλωση της προσωπικότητας του

Διαβάστε περισσότερα

Ιανουαριος 2015. Κωνσταντίνα Μοσχοτά. Αντιπρόεδρος Καταφυγίου Γυναίκας

Ιανουαριος 2015. Κωνσταντίνα Μοσχοτά. Αντιπρόεδρος Καταφυγίου Γυναίκας Ιανουαριος 2015 Κωνσταντίνα Μοσχοτά Αντιπρόεδρος Καταφυγίου Γυναίκας Ανεξάρτητη, µη κυβερνητική, µη κερδοσκοπική οργάνωση. Όραµά µας η καταπολέµηση κάθε µορφής κακοποίησης εις βάρος των γυναικών. Λειτουργία

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρωμένα Δίκτυα παροχής υπηρεσιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας στην ΠΦΥ"

Ολοκληρωμένα Δίκτυα παροχής υπηρεσιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας στην ΠΦΥ Ολοκληρωμένα Δίκτυα παροχής υπηρεσιών υγείας και κοινωνικής φροντίδας στην ΠΦΥ" ΤΖΙΑΛΛΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Rn, PhD, MSc, NFESC Πρόεδρος Εθνικού Συμβουλίου Ανάπτυξης Νοσηλευτικής (ΕΣΑΝ), Μέλος Συντονιστικής Επιτροπής

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ: Υπηρεσίες ψυχικής υγείας στα Δημοτικά Ιατρεία Η υπηρεσία δωρεάν ψυχολογικής υποστήριξης του Δήμου Αθηναίων

ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ: Υπηρεσίες ψυχικής υγείας στα Δημοτικά Ιατρεία Η υπηρεσία δωρεάν ψυχολογικής υποστήριξης του Δήμου Αθηναίων ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ: Υπηρεσίες ψυχικής υγείας στα Δημοτικά Ιατρεία Η υπηρεσία δωρεάν ψυχολογικής υποστήριξης του Δήμου Αθηναίων ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΣΑΠΑΤΣΑΡΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΣ-ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ- ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Κατά τον

Διαβάστε περισσότερα

«Μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά»

«Μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά» «Μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά» Θεοδώρα Πάσχου α.μ 12181 Τμήμα Λογοθεραπείας-Τ.Ε.Ι ΗΠΕΙΡΟΥ Εισαγωγικές επισημάνσεις 1) η εκδήλωση διαταραχών στην κατάκτηση μαθησιακών δεξιοτήτων προκαλεί

Διαβάστε περισσότερα

σύμφωνα με την αξιοποίηση και επεξεργασία των ερωτηματολογίων που διανεμήθηκαν στους συμβούλους

σύμφωνα με την αξιοποίηση και επεξεργασία των ερωτηματολογίων που διανεμήθηκαν στους συμβούλους 7. Συμπεράσματα Αξιολόγησης στο Πλαίσιο του Προγράμματος «Πιλοτικά Προγράμματα Εναλλακτικά της Φυλάκισης για Παραβάτες Χρήστες Παράνομων Ουσιών» MIS 349337 Για την αξιολόγηση της Υπηρεσίας Παραπομπών σε

Διαβάστε περισσότερα

Η Χυχιατρική στην Κοινότητα Αρχές Χυχοκοινωνικής Αποκατάστασης. Ρ. Γουρνέλλης Επίκουρος Καθηγητής Χυχιατρικής Β ΧΚΠΑ, ΠΓΝ «ΑΣΣΙΚΟΝ»

Η Χυχιατρική στην Κοινότητα Αρχές Χυχοκοινωνικής Αποκατάστασης. Ρ. Γουρνέλλης Επίκουρος Καθηγητής Χυχιατρικής Β ΧΚΠΑ, ΠΓΝ «ΑΣΣΙΚΟΝ» Η Χυχιατρική στην Κοινότητα Αρχές Χυχοκοινωνικής Αποκατάστασης Ρ. Γουρνέλλης Επίκουρος Καθηγητής Χυχιατρικής Β ΧΚΠΑ, ΠΓΝ «ΑΣΣΙΚΟΝ» Κοινωνική Χυχιατρική Η Κοινωνική Χυχιατρική αποτελεί κλάδο της ψυχιατρικής

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα πτυχιακής Μαθησιακές δυσκολίες και Κακοποίηση παιδιών

Θέμα πτυχιακής Μαθησιακές δυσκολίες και Κακοποίηση παιδιών Θέμα πτυχιακής Μαθησιακές δυσκολίες και Κακοποίηση παιδιών Ορισμός μαθησιακών διαταραχών Η αδυναμία των μαθητών να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις ενός κανονικού σχολείου. Τα μαθησιακά προβλήματα ΔΕΝ οφείλονται

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ (Άρθρο 5.2.β) της απόφασης 1400/97/EΚ)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ (Άρθρο 5.2.β) της απόφασης 1400/97/EΚ) VERSION FINALE ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ 2000 (Άρθρο 5.2.β) της απόφασης 1400/97/EΚ) 1. Εισαγωγή Οι δραστηριότητες της Ευρωπαϊκής Ένωσης στον

Διαβάστε περισσότερα

ΤΣΑΠΑΤΣΑΡΗ ε.

ΤΣΑΠΑΤΣΑΡΗ ε. Ο σακχαρώδης διαβήτης μπορεί να εμφανιστεί στον καθένα ανεξάρτητα από την ηλικία, το χρώμα ή το φύλο. Είναι μια χρόνια νόσος που όταν δεν είναι σωστά ρυθμισμένη μπορεί να δημιουργήσει απειλητικές για τη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΑΓΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΝΕ ΣΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΣΤΑ ΤΟΜΕΑΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ (Γ ΚΠΣ ΚΑΙ ΕΣΠΑ)

ΕΝΤΑΓΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΝΕ ΣΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΣΤΑ ΤΟΜΕΑΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ (Γ ΚΠΣ ΚΑΙ ΕΣΠΑ) ΕΝΤΑΓΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΝΕ ΣΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΣΤΑ ΤΟΜΕΑΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ (Γ ΚΠΣ ΚΑΙ ΕΣΠΑ) Στο πλαίσιο του Γ Κ.Π.Σ. (Προγραμματική περίοδος 2000-2006) 1. «Κατάρτιση Νοσηλευτών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική της Coca-Cola Τρία Έψιλον για το HIV/AIDS

Πολιτική της Coca-Cola Τρία Έψιλον για το HIV/AIDS Πολιτική της Coca-Cola Τρία Έψιλον για το HIV/AIDS Περίληψη Βασικό µέληµα της Coca-Cola Τρία Έψιλον αποτελεί η ευηµερία των εργαζοµένων της. Η Εταιρεία αναγνωρίζει ότι οι εργαζόµενοι σε µερικές από τις

Διαβάστε περισσότερα

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας Ο διετής κύκλος εκπαίδευσης στη Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας, παρέχει ολοκληρωμένη, επαγγελματική εκπαίδευση στις θεωρίες και τις πρακτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL

ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2014-2019 Επιτροπή Απασχόλησης και Κοινωνικών Υποθέσεων 9.3.2015 ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ σχετικά με την έκθεση για την υλοποίηση, τα αποτελέσματα και τη συνολική αξιολόγηση του Eυρωπαϊκού

Διαβάστε περισσότερα

«Η πρόκληση της αλλαγής του κράτους σήµερα»

«Η πρόκληση της αλλαγής του κράτους σήµερα» Αντώνης Μακρυδηµήτρης Καθηγητής Πανεπιστηµίου Αθηνών «Η πρόκληση της αλλαγής του κράτους σήµερα» Ι Βασικό πρόβληµα της χώρας υπήρξε εδώ και καιρό η ποιότητα της δηµοκρατίας και της λειτουργίας των δηµοσίων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΦΤΩΧΕΙΑ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΦΤΩΧΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΦΤΩΧΕΙΑ ΟΡΙΣΜΟΣ Με τον όρο φτώχεια αναφερόμαστε στην οικονομική κατάσταση που χαρακτηρίζεται από έλλειψη επαρκών πόρων για την ικανοποίηση βασικών ανθρώπινων αναγκών. Το κατώφλι

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη, σχεδιασμός και υλοποίηση δράσεων περιγεννητικής ψυχικής υγείας

Μελέτη, σχεδιασμός και υλοποίηση δράσεων περιγεννητικής ψυχικής υγείας Μελέτη, σχεδιασμός και υλοποίηση δράσεων περιγεννητικής ψυχικής υγείας Βασίλης Δάγλας Διευθυντής ΑμΚΕ ΦΑΙΝΑΡΕΤΗ 5 η Ημερίδα «Βήματα Ασθενών» Ινστιτούτο Παστέρ Ποια είναι η Φαιναρέτη Η Αστική μη Κερδοσκοπική

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Περιγραφή Συμβουλευτικής ανήκει στην ευρύτερη κατηγορία των Συμβουλευτικών Κέντρων. Τα Συμβουλευτικά Κέντρα

Διαβάστε περισσότερα

Επιτροπή Περιβάλλοντος, Δημόσιας Υγείας και Ασφάλειας των Τροφίμων ΣΧΕΔΙΟ ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗΣ. Συντάκτης γνωμοδότησης: Cristian-Silviu Buşoi

Επιτροπή Περιβάλλοντος, Δημόσιας Υγείας και Ασφάλειας των Τροφίμων ΣΧΕΔΙΟ ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗΣ. Συντάκτης γνωμοδότησης: Cristian-Silviu Buşoi Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο 2014-2019 Επιτροπή Περιβάλλοντος, Δημόσιας Υγείας και Ασφάλειας των Τροφίμων 14.7.2016 2015/2103(INL) ΣΧΕΔΙΟ ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗΣ της Επιτροπής Περιβάλλοντος, Δημόσιας Υγείας και Ασφάλειας

Διαβάστε περισσότερα

Στοχεύοντας στη Πρόληψη. Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης Χριστιάνα Μιχαήλ Χάρις Χατζηχαραλάμπους

Στοχεύοντας στη Πρόληψη. Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης Χριστιάνα Μιχαήλ Χάρις Χατζηχαραλάμπους Στοχεύοντας στη Πρόληψη Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης Χριστιάνα Μιχαήλ Χάρις Χατζηχαραλάμπους Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης ΟΑΠ ΣΕΑ Εκπαιδευτικοί Εκπαιδευτικοί Ψυχολόγοι Στόχος Παρέμβασης ΟΑΠ: Αντιμετώπιση σοβαρών

Διαβάστε περισσότερα

Μιχαλίτσης Κων/νος 23/7/2015 Αναπληρωτής Γραμματέας Υγείας Πρόνοιας & Κοιν. Μέριμνας ΑΝΕΛ Υπεύθυνος Υπο-Γραμματείας Κοιν.

Μιχαλίτσης Κων/νος 23/7/2015 Αναπληρωτής Γραμματέας Υγείας Πρόνοιας & Κοιν. Μέριμνας ΑΝΕΛ Υπεύθυνος Υπο-Γραμματείας Κοιν. Κοινωνική Ασφάλιση Μια προσέγγιση στρατηγικής για ουσιαστική μεταρρύθμιση Περιγραφή Το ασφαλιστικό σύστημα βρίσκεται σε κατάσταση συνεχούς κρίσης τα τελευταία τριάντα χρόνια με κυρίαρχο χαρακτηριστικό

Διαβάστε περισσότερα

Εμπειρίες από υπηρεσίες ψυχικής ενδυνάμωσης για παιδιά στο Ηνωμένο Βασίλειο. Π. Παναγοπούλου, MD, MPH, PhD Παιδίατρος

Εμπειρίες από υπηρεσίες ψυχικής ενδυνάμωσης για παιδιά στο Ηνωμένο Βασίλειο. Π. Παναγοπούλου, MD, MPH, PhD Παιδίατρος Εμπειρίες από υπηρεσίες ψυχικής ενδυνάμωσης για παιδιά στο Ηνωμένο Βασίλειο Π. Παναγοπούλου, MD, MPH, PhD Παιδίατρος ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΜΙΑ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ψυχική υγεία είναι μια κατάσταση συναισθηματικής,

Διαβάστε περισσότερα

Εκτίμηση αναγκών & Κοινωνικός Σχεδιασμός. Μάθημα 2 ο Κοινωνικός Σχεδιασμός. Κούτρα Κλειώ Κοινωνική Λειτουργός PhD, MPH

Εκτίμηση αναγκών & Κοινωνικός Σχεδιασμός. Μάθημα 2 ο Κοινωνικός Σχεδιασμός. Κούτρα Κλειώ Κοινωνική Λειτουργός PhD, MPH Εκτίμηση αναγκών & Κοινωνικός Σχεδιασμός Μάθημα 2 ο Κοινωνικός Σχεδιασμός Κούτρα Κλειώ Κοινωνική Λειτουργός PhD, MPH kkoutra@staff.teicrete.gr 1 Κοινωνικός Σχεδιασμός 2 Κοινωνικός Σχεδιασμός Αναφέρεται

Διαβάστε περισσότερα

Το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο κατά τη Νέα Προγραμματική Περίοδο (2014-2020) Βασικά σημεία και διερευνητικές προσεγγίσεις

Το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο κατά τη Νέα Προγραμματική Περίοδο (2014-2020) Βασικά σημεία και διερευνητικές προσεγγίσεις Το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο κατά τη Νέα Προγραμματική Περίοδο (2014-2020) Βασικά σημεία και διερευνητικές προσεγγίσεις Εμμανουέλα Κουρούση Μονάδα Β Ειδική Υπηρεσία Συντονισμού και Παρακολούθησης Δράσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ: ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΘΗΚΩΝ, ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ: ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΘΗΚΩΝ, ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ InterHealth Διαπολιτισμικές Δεξιότητες για τους Επαγγελματίες Υγείας Αριθμός σύμβασης: 2016-1-EL01- KA202-023538 Πρόγραμμα Erasmus+, Στρατηγικές Εταιρικές Σχέσεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020. Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020. Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020 Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση Οι Άξονες Προτεραιότητας 6,7,8,και 9 περιλαµβάνουν τις παρεµβάσεις του τοµέα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΠΟΜΠΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΧΡΗΣΤΩΝ ΟΥΣΙΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΗΣ ΣΤΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ

ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΠΟΜΠΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΧΡΗΣΤΩΝ ΟΥΣΙΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΗΣ ΣΤΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΠΟΜΠΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΧΡΗΣΤΩΝ ΟΥΣΙΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΗΣ ΣΤΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ Μόνικα Δημοσθένους, Β.Δ. 12 Δεκεμβρίου 2018 Ημέρα Εκπαιδευτικού Γενικά - Εθνική Στρατηγική 2009-2012 για την Πρόληψη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΑΝΑΛΥΣΗ S.W.O.T. (STRENGTHS WEAKNESS - OPPORTUNITIES THREATS)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΑΝΑΛΥΣΗ S.W.O.T. (STRENGTHS WEAKNESS - OPPORTUNITIES THREATS) 137 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΑΝΑΛΥΣΗ S.W.O.T. (STRENGTHS WEAKNESS - OPPORTUNITIES THREATS) Στα προηγούµενα κεφάλαια πραγµατοποιήθηκε αναλυτική παρουσίαση και ανάλυση του εσωτερικού

Διαβάστε περισσότερα

Η φυσικοθεραπεία στην ψυχική υγεία

Η φυσικοθεραπεία στην ψυχική υγεία Η φυσικοθεραπεία στην ψυχική υγεία Υπάρχουν πολλοί λόγοι για τους οποίους η σωματική δραστηριότητα ωφελεί το σώμα, για παράδειγμα διατηρεί την καρδιά υγιή, βελτιώνει την αντοχή των οστών και την λειτουργικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Έκθεση ιεθνούς Συνάντησης AGE/inc, Κολόνια, Γερµανία 16-17 Μαΐου 2006 Στα πλαίσια ενός υπερεθνικού προγράµµατος ανταλλαγής µε χρηµατοδότηση από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, συναντήθηκαν εκπρόσωποι συνδέσµων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Α ΕΞΑΜΗΝΟ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΚΑΥΚΙΑ ΘΕΟΔΩΡΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 1 ο Μάθημα Προγραμματισμένα μαθήματα 2/10, 9/10, 16/10, 23/10, 30/10, 6/11, 13/11, 20/11, 27/11, 4/12, 11/12,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΑ ΙΟ ΡΟΜΙΑ Νοέμβριος, 2014. Γιάννης Λεμονής Εργοθεραπευτής

ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΑ ΙΟ ΡΟΜΙΑ Νοέμβριος, 2014. Γιάννης Λεμονής Εργοθεραπευτής ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΤΑ ΙΟ ΡΟΜΙΑ Νοέμβριος, 2014 Γιάννης Λεμονής Εργοθεραπευτής ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΡΟΛΟΣ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΟΜΕΙΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΟΖΕΤΑΙ ΑΚΑ ΗΜΑΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΙ ΕΙΝΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΠΕΤΡΑΣ ΟΛΥΜΠΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΠΕΤΡΑΣ ΟΛΥΜΠΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΠΕΤΡΑΣ ΟΛΥΜΠΟΥ Ζάραγκα Τριάδα Εισηγήτρια: κ. Ζιώγου Θεολογία Θεσσαλονίκη 2010 Ψυχιατρική: κλάδος Ιατρικής που µε βάση τις γνώσεις από τις βιολογικές και κοινωνικές επιστήµες

Διαβάστε περισσότερα

«ΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΕΛΕΧΩΣΗΣ ΤΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΩΝ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ»

«ΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΕΛΕΧΩΣΗΣ ΤΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΩΝ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ» «ΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΕΛΕΧΩΣΗΣ ΤΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ : Κωνσταντινίδου Εύα Επιβλέπουσα καθηγήτρια : ηµητριάδου Αλεξάνδρα ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2007 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στις µέρες µας επικρατεί µια παγκόσµια

Διαβάστε περισσότερα

eλiza www.eliza.org.gr

eλiza www.eliza.org.gr eλiza www.eliza.org.gr H ιστορία της ΕΛΙΖΑΣ είναι η αληθινή ιστορία ενός παιδιού που δεν πρόλαβε να ανοίξει τα φτερά του. Χωρισμένοι γονείς. Ένας πατέρας που της στάθηκε αλλά χάθηκε νωρίς. Μια άρρωστη

Διαβάστε περισσότερα