ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Αναλυτικό Βιογραφικό Σημείωμα. Μαρία Τσουβαλά

Transcript

1 ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Αναλυτικό Βιογραφικό Σημείωμα Μαρία Τσουβαλά Αθήνα, Δεκέμβριος

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α. Προσωπικά Στοιχεία 3 Β. Σπουδές.3 Ανώτατες Ανώτερες Τεχνικής Χορού Υποτροφίες Ξένες Γλώσσες Γ. Διδακτικό Έργο..6 Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (σύμφωνα με το Π.Δ. 407/80) Ανώτερες Σχολές Χορού Ανώτερες Δραματικές Σχολές Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Εκπαιδευτικά Κέντρα Σεμινάρια Δ. Ερευνητικό Έργο-Δημοσιεύσεις..13 Διδακτορική Διατριβή Διπλωματικές Εργασίες Δημοσιεύσεις σε Επιστημονικά Περιοδικά Δημοσιεύσεις σε Συλλογικούς Τόμους Δημοσιεύσεις σε Καλλιτεχνικά Περιοδικά Βιβλιοκριτική Εκπαιδευτικό Υλικό Εισηγήσεις σε Συνέδρια-Ημερίδες Ερευνητικά Εκπαιδευτικά Προγράμματα Μέλος σε Επιτροπές-Σωματεία Ετεροαναφορές Ε. Καλλιτεχνικό Έργο.20 Ομάδα Σύγχρονου Χορού Μετακίνηση Διεύθυνση Σπουδών-Καλλιτεχνική Διεύθυνση Συμμετοχή σε Ομάδες Χορού Χορογραφίες σε Σχολές Χορού και Πανεπιστημιακά Τμήματα Επιμέλεια Κίνησης στο Θέατρο ΣΤ. Σύνδεση με την Κοινωνία 24 2

3 Α. Προσωπικά Στοιχεία Ονοματεπώνυμο: Μαρία Τσουβαλά Διεύθυνση: Τσαμαδού 21, 10683, Αθήνα Τηλ.: , Επαγγελματική Κατάσταση : Επίκουρος καθηγήτρια στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Γνωστικό αντικείμενο «Κίνηση, δημιουργική έκφραση και εκπαίδευση», ΦΕΚ διορισμού 745/ Ερευνητικά Ενδιαφέροντα Ιστορία του χορού, Φαινομενολογία του χορού, Κριτική παιδαγωγική, αρχές του Μεταμοντερνισμού στην εκπαιδευτική και καλλιτεχνική πρακτική του χορού. Β. Σπουδές 1973: Απολυτήριο από το Γυμνάσιο Θηλέων Αμαρουσίου (βαθμός «Λίαν Καλώς»). Β1. Ανώτατες : Εκπόνηση Διδακτορικής Διατριβής στο Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής, Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών (βαθμός «Άριστα») : Master of Education, Teachers College, Department of Movement Sciences and Education Columbia University, Νέα Υόρκη : Master of Arts, Teachers College, Department of Movement Sciences and Education, Columbia University, Νέα Υόρκη. 1988: Ισοτιμία Πτυχίου Εθνικής Ακαδημίας Σωματικής Αγωγής με Πτυχίο τετραετούς φοίτησης από το Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Πανεπιστημίου Αθηνών : Πτυχίο, Εθνική Ακαδημία Σωματικής Αγωγής, Αθήνα (βαθμός «Λίαν Καλώς»). 3

4 Β2. Ανώτερες : Δίπλωμα Καθηγήτριας Σύγχρονου Χορού, Ανώτερη Επαγγελματική Σχολή Χορού Ραλλού Μάνου, Αθήνα. Β3. Οργάνωση / Συμμετοχή σε σεμινάρια Τεχνικής Χορού 1978: Συμμετοχή σε σεμινάριο Σύγχρονου Χορού με την Mary Hinkson, Αθήνα. 1979: Συμμετοχή σε σεμινάριο Σύγχρονου Χορού με την Ruth Currier, Αθήνα. 1979: Συμμετοχή σε σεμινάριο Μουσικοκινητικής Αγωγής με την Μαρία Κυνηγού, Αθήνα : Μαθήματα στα συστήματα Graham, Hawkins, Cunningham, Νέα Υόρκη : Μαθήματα Αυτοσχεδιασμού-Χορογραφίας με τον Robert Ellis Dunn και Ιδεοκίνησης (Ideokinesis) με την Irene Dowd, Νέα Υόρκη. 1986: National Folk Dances, Ethnic Center of the Folk Arts, Νέα Υόρκη : Γιόγκα-Διαλογισμός, Ινδίες : Οργάνωση και συμμετοχή στα σεμινάρια των καθηγητών από την Ευρώπη και τις Ηνωμένες Πολιτείες: James D Silva Graham Technique, James Lepore Limon Technique, Claude Brumachon και Benjamin Lamarche Contemporary Dance Technique, Jeremy Nelson Release Technique, Lutz Forster Dance Theater, Ann Papoulis Cunningham Technique/ Improvisation, Thomas Thayer Release Technique, Wendy Peron Release Technique/ Improvisation, Kurt Koegel Contact Improvisation, Κέντρο Μελέτης Χορού Ισιδώρας και Ραϋμόνδου Ντάνκαν, Βύρωνας, Αθήνα. 1998: Ακροάτρια στο σεμινάριο του Anatoli Vassiliev στη Διεθνή Συνάντηση Θεάτρου του Ευρωπαϊκού Κέντρου Δελφών. 2002: Pilates, διδασκαλία James D Silva, Λονδίνο. 2004: Συμμετοχή στο σεμινάριο Physical Theater του Κώστα Φιλλίπογλου, Σπέτσες. 2004: Συμμετοχή στο σεμινάριο Σύγχρονου Χορού του George Elkin, Αθήνα. 4

5 2006: Συμμετοχή στο σεμινάριο Improvisation-Choreography του Douglas Dunn, Αθήνα. 2007: Οργάνωση και συμμετοχή στο σεμινάριο Release Choreography της Mary O Donnell Fulkerson, Αθήνα. 2009: Συμμετοχή στο σεμινάριο Release Technique του David Hernandez, Αθήνα. 2012: Οργάνωση και συμμετοχή στα σεμινάρια Contact Improvisation, Physical Mindfulness, Dancing with Difference: A Professional Development Seminar for Educators and Dancers της Ann Cooper Albright, Αθήνα. Άλλα 1973: Συμμετοχή σε Διεθνές σεμινάριο Φυσικής Αγωγής στην Αρχαία Ολυμπία : Ελληνικοί Παραδοσιακοί Χοροί, Λύκειο των Ελληνίδων, Αθήνα. 1978: Συμμετοχή σε σεμινάριο Ρυθμικής Αγωνιστικής Γυμναστικής, Montecatini, Ιταλία. 1980: Συμμετοχή σε σεμινάριο Κριτών Ρυθμικής Αγωνιστικής Γυμναστικής, Αθήνα. Β4.Υποτροφίες 1981 και 1984: Υποτροφία από το Teachers College του Columbia University για αρίστευση σπουδών : Υποτροφία από την Εθνική Ακαδημία Σωματικής Αγωγής Αθηνών για αρίστευση σπουδών. Β5. Ξένες Γλώσσες Αγγλικά, άριστα. Γαλλικά, βασικές γνώσεις. 5

6 Γ. Διδακτικό Έργο Γ1. ΠΤΠΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας : Διδασκαλία των μαθημάτων: Εισαγωγή στις βασικές αρχές του σύγχρονου χορού, Φυσική και κινητική αγωγή στην προσχολική ηλικία, Κινητική και δημιουργική έκφραση στην προσχολική εκπαίδευση, Κινητικές δραστηριότητες και παιδαγωγικές αρχές του δημιουργικού χορού. Σεμινάριο Τεχνών του ΠΤΠΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας 2015: «Χορός και κινηματογράφος», τρίωρη εισήγηση στο Σεμινάριο Τεχνών και οργάνωση του Σεμιναρίου Τεχνών σε συνεργασία με τον Α. Μαγουλιώτη. 2014: «Το χορεύον σώμα σε απολυταρχικά καθεστώτα και περιόδους κρίσης», δύο τρίωρες εισηγήσεις. 2013: «Σύγχρονος χορός σε Μουσειακούς χώρους», δύο τρίωρες εισηγήσεις. 2012: «Κλασικός και Σύγχρονος χορός: Από τις αυλές της Ευρώπης στον 21ο αιώνα», δύο τρίωρες εισηγήσεις. Σεμινάριο Ετερότητα και Εκπαιδευτική Πράξη 2013 και 2012: «Χορός και άτομα με ειδικές ανάγκες», δύο τρίωρες εισηγήσεις. Γ2. Μεταπτυχιακά Προγράμματα : «Χορός: Ερμηνεία-Χώρος-Αισθητική», δύο τρίωρες εισηγήσεις στους τέσσερις κύκλους του Εξειδικευμένου Εκπαιδευτικού Προγράμματος Επιμόρφωσης Ενηλίκων Ακαδημία Πλάτωνος - Οι δρόμοι της Γνώσης, του Πανεπιστημίου Αθηνών. 2014: «Εννοιολογικές σχέσεις του λόγου, της κίνησης και της εικόνας στον χορό», τρίωρη εισήγηση στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα του ΠΤΠΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. 2012: «Σώματα και αντικείμενα σε κίνηση», τρίωρη εισήγηση στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα του ΠΤΠΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. 6

7 2012: «Χορός και Μετασχηματίζουσα θεωρία και μάθηση», τρίωρη εισήγηση στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Μετασχηματίζουσα Μάθηση Μέσα από την Αισθητική Εμπειρία, Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών, με πρόσκληση από τον Αλέξη Κόκκο. 2011: «Εκπαιδευτικά κινητικά παιχνίδια», τρίωρη εισήγηση στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα του ΠΤΠΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας : «Φαινομενολογική προσέγγιση του χορού», «Ανάλυση των εννοιών Performance και Performativity», «Θεωρία της πρόσληψης και αισθητική ανάλυση του σύγχρονου χορού», τρεις τρίωρες εισηγήσεις στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «Λαογραφία- Ανθρωπολογία του Χορού», ΤΕΦΑΑ Αθηνών. Γ3. Επίβλεψη Διδακτορικών Διατριβών Δημάκος, Π. (2015) «Το αθλητικό σωματείο ως χώρος διαπαιδαγώγησης και κοινωνικοποίησης παιδιών της προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας», ΠΤΠΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, μέλος της τριμελούς επιτροπής. Μικρώνης, Γ. (2015) «Η επιτελεστική, πολιτισμική και διαπολιτισμική διαδικασία του αυτοσχεδιασμού στον Ελληνικό Παραδοσιακό Χορό», ΠΤΠΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, πρώτη επιβλέπουσα, υπό εξέλιξη. Μιχελάκη, Ε. (2014) «Η επίδραση ενός προγράμματος χορού στην κινητική δημιουργικότητα και την σωματική-κιναισθητική νοημοσύνη μαθητών νηπιαγωγείου», ΤΕΦΑΑ Αθηνών, μέλος της τριμελούς επιτροπής, υπό εξέλιξη. Νικολοπούλου, Π. (2014) «Η επίδραση του Contact improvisation στην καλλιτεχνική δημιουργία και σκηνική παρουσίαση του χορού στην Ελλάδα από τη δεκαετία του 1980 έως σήμερα: Μια ποιοτική - φαινομενολογική προσέγγιση και μία εις βάθος μελέτη», ΤΕΦΑΑ Αθηνών, μέλος της τριμελούς επιτροπής, υπό εξέλιξη. Γ4. Επίβλεψη Διπλωματικών Εργασιών Ζυγούρη, Κ. (2015) «Κιναισθητική Ενσυναίσθηση: Κατανόηση του άλλου μέσω της βιωματικής εμπειρίας του χορού», συνεπιβλέπων Κ. Μάγος. 7

8 Πλάκα, Χ. (2015) «Οι Λαϊκοί Χοροί στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ως Μέσο Συνεργασίας και Αποδοχής της Διαφορετικότητας», ΤΕΦΑΑ Αθηνών. Γιουρέλη, Θ. (2014) «Χορός και αφηγηματικότητα: Εννοιολογικές σχέσεις της κίνησης και του λόγου στη διδασκαλία του χορού μέσω της δραματοποιημένης αφήγησης παραμυθιών», συνεπιβλέπουσα Τ. Τσιλιμένη. Μπούρχα, Α. (2014) «Διερεύνηση αντιλήψεων νηπιαγωγών για το κοινωνικό-δραματικό παιχνίδι», πρώτη επιβλέπουσα Κ. Μιχαλοπούλου. Γιωτάκη, Μ. (2015) «Θέατρο του Καταπιεσμένου του Augusto Boal και Οικονομική Κρίση: μια Έρευνα Δράσης σε Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας», επιβλέπων Κ. Μάγος, συνεπιβλέπων Α. Μαγουλιώτης, Αξιολογήτρια. Κουκουλή, Α. (2014) «Μαύρο θέατρο με κούκλες: Βιωματική παράσταση παιδιών πρώτης παιδικής ηλικίας για τη διαμόρφωση θετικών αντιλήψεων απέναντι στην πολιτισμική ετερότητα», επιβλέπων Α. Μαγουλιώτης, συνεπιβλέπων Κ. Μάγος, Αξιολογήτρια. Γ5. Επίβλεψη Πτυχιακών Εργασιών Μπερμπέρη, Μ. (2015) «Το ζωντάνεμα της κούκλας στον χώρο της τέχνης και της εκπαίδευσης», συνεπιβλέπων Α. Μαγουλιώτης, υπό εξέλιξη. Γλυκύ, Λ. (2015) «Σύγχρονος χορός στο εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου», συνεπιβλέπων Κ. Μάγος, υπό εξέλιξη. Αργυροπούλου, Σ. (2015) «Η σημασία του αυτοσχεδιασμού στην καλλιτεχνική εκπαίδευση», συνεπιβλέπων Κ. Μάγος, υπό εξέλιξη. Ρουκά, Μ. (2015) «Παιδαγωγικές πρακτικές στην εκπαιδευτική διαδικασία του χορού: κινητική, αισθητική, κοινωνική, συναισθηματική και νοητική ανάπτυξη στην προσχολική και πρωτοσχολική ηλικία», ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, συνεπιβλέπων Ν. Χανιωτάκης, υπό εξέλιξη. Πόπη, Α. (2015) «Ιστορικό, πολιτισμικό και κοινωνικό πλαίσιο της ανάπτυξης του χορού: Θεωρητικές αρχές και βιωματικές προσεγγίσεις», συνεπιβλέπων Δ. Σακκής. 8

9 Αθανασοπούλου, Ο. (2015) «Διαπολιτισμική διάσταση του χορού: Μια διαδρομή από τους χορούς των ευγενών σε σύγχρονες μορφές έκφρασης», συνεπιβλέπων Α. Μαγουλιώτης. Σιβρίδου, Ι. (2015) «Παίζοντας στην Παιδική Χαρά: Κοινωνικές και Πολιτισμικές Αλληλεπιδράσεις Μεταξύ των Παιδιών στο Πλαίσιο του Παιχνιδιού», πρώτος επιβλέπων Κ. Μάγος. Μπαρά, Β. (2014) «Η αξιοποίηση του Δημιουργικού Χορού στη σχολική τάξη: Παιδαγωγικές και διδακτικές διαστάσεις», ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, συνεπιβλέπων Ν. Χανιωτάκης. Μάκρα, Ε. (2014) «Χορός και Εικαστικές Τέχνες», συνεπιβλέπων Α. Μαγουλιώτης. Παπαποστόλου, Λ. (2014) «Διαχρονική, διαπολιτισμική και παιδαγωγική αξία του χορού», συνεπιβλέπων Κ. Μάγος. Ζήση, Α. (2013) «Η σημασία της κίνησης στην γνωστική, συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη του ατόμου», συνεπιβλέπων Κ. Μάγος. Ιωαννίδου, Α. (2013) «Βιώνοντας τον χώρο και τον χρόνο μέσα από τον χορό», συνεπιβλέπων Κ. Μάγος. Τσαβδαρή, Γ. (2013) «Η συμβολή της διδασκαλίας των Τεχνών στη διαπολιτισμική εκπαίδευση», πρώτος επιβλέπων Κ. Μάγος. Ταξιάρη, Σ. (2012) «Βασικές αρχές της δημιουργικής κίνησης», συνεπιβλέπων Κ. Μάγος. Πάλλη, Ν. (2011) «Χορεύοντας με τον άλλον : Ένα πρόγραμμα διδασκαλίας χορού σε παιδιά με ιδιαιτερότητες», συνεπιβλέπων Κ. Μάγος. Στρατή, Ι. (2007) «Η ανάπτυξη του χοροθεάτρου στη Γερμανία και την Ελλάδα», Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αθηνών, συνεπιβλέπουσα. Κοντογεώργου, Α. (2006) «Η απελευθέρωση του σώματος στο Χοροθέατρο της Pina Bausch», Τμήμα Κοινωνιολογίας, Πάντειο Πανεπιστήμιο, συνεπιβλέπουσα. 9

10 Γ6. Συμμετοχή σε Επιτροπές του ΠΤΠΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας : Μέλος σε δύο εκλεκτορικά σώματα για την εκλογή μελών ΔΕΠ στα γνωστικά αντικείμενα Θεωρία της Λογοτεχνίας: Ανάλυση Κειμένου και Προσχολική Παιδαγωγική: Κοινωνικές και Εκπαιδευτικές Αλληλεπιδράσεις : Μέλος της Επιτροπής Οδηγού Σπουδών : Μέλος της Επιτροπής Αξιολόγησης : Μέλος της Επιτροπής ΑμΕΑ : Μέλος της Επιτροπής Χώρων : Μέλος της Επιτροπής βαθμολόγησης των γραπτών στην αγγλική γλώσσα στις εισαγωγικές εξετάσεις στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα του Τμήματος. Γ7. Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (Π.Δ. 407/80) : ΠΤΠΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, διδασκαλία των μαθήματων: Εισαγωγή στις βασικές αρχές του σύγχρονου χορού, Φυσική και κινητική αγωγή στην προσχολική ηλικία, Κινητική και δημιουργική έκφραση στην προσχολική εκπαίδευση, Κινητικές δραστηριότητες και παιδαγωγικές αρχές του δημιουργικού χορού. 2006: Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αθηνών, διδασκαλία του μαθήματος Ιστορία και Κινησιολογία του Χορού : ΠΤΠΕ του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας, διδασκαλία του μαθήματος Κινητική Αγωγή : ΠΤΠΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, διδασκαλία του μαθήματος Δημιουργική κίνηση και χορός. 2004: Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, διδασκαλία του μαθήματος Αυτοσχεδιασμός. 2002: ΠΤΠΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, διδασκαλία του μαθήματος Κινητική και Ορχηστική Αγωγή. 10

11 , 2001: Πρόγραμμα Εξομοίωσης Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, διδασκαλία των μαθημάτων Κινητική Αγωγή Νηπίων, Ορχηστική Ι, Ορχηστική Π, Κινητική και Ορχηστική Αγωγή : Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, διδασκαλία του μαθήματος Κινητική Αγωγή και Δημιουργική Κίνηση. 2000: ΤΕΦΑΑ Αθηνών, διδασκαλία του μαθήματος Ορχηστική : ΠΤΠΕ και ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, διδασκαλία των μαθημάτων Ψυχοκινητική Αγωγή Νηπίων και Φυσική Αγωγή. Γ8. Ανώτερες Επαγγελματικές Σχολές Χορού : Ανώτερη Επαγγελματική Σχολή Χορού Δέσποινα Γρηγοριάδου, διδασκαλία των μαθημάτων Αυτοσχεδιασμός-Χορογραφία, Ιστορία Χορού, Παιδαγωγική του Χορού, Τεχνική Σύγχρονου Χορού, Αθήνα : Ανώτερη Επαγγελματική Σχολή Χορού Άννα Πέτροβα, διδασκαλία των μαθημάτων Τεχνική Σύγχρονου Χορού, Ανάλυση - Διδασκαλία Σύγχρονου Χορού, Αθήνα : ΙΕΚ Ακμή, Τμήμα Χορού, διδασκαλία των μαθημάτων Ιστορία Χορού, Εφαρμοσμένη Ανατομία, Αθήνα : Ανώτερη Επαγγελματική Σχολή Χορού Ισιδώρας και Ραϋμόνδου Ντάνκαν, διδασκαλία των μαθημάτων Αυτοσχεδιασμός-Χορογραφία, Ιστορία Χορού, Αθήνα : Ανώτερη Επαγγελματική Σχολή Χορού Κέντρο Παραστατικών Τεχνών, διδασκαλία των μαθημάτων Τεχνική Σύγχρονου Χορού, Αυτοσχεδιασμός-Χορογραφία, Ιστορία Χορού, Αθήνα : Ανώτερη Επαγγελματική Σχολή Χορού Ραλλού Μάνου, διδασκαλία των μαθημάτων Ανατομία και Ελληνικοί Παραδοσιακοί Χοροί, Αθήνα. Γ9. Ανώτερες Δραματικές Σχολές : Ανώτερη Σχολή Δραματικής Τέχνης Παλκοσένικο του Χρίστου Τσάγκα, διδασκαλία κίνησης και χορού, Αθήνα. 11

12 1996: Ανώτερη Σχολή Δραματικής Τέχνης του Γιώργου Κιμούλη, διδασκαλία κίνησης και χορού, Αθήνα : Ανώτερη Σχολή Δραματικής Τέχνης της Ευγενίας Χατζίκου, διδασκαλία κίνησης και χορού, Αθήνα. Γ10. Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση : The Day School, διδασκαλία ενόργανης γυμναστικής και χορού, Νέα Υόρκη : Saint Demetrios High School, διδασκαλία Ελληνικών Παραδοσιακών Χορών, Astoria, Νέα Υόρκη : Σχολή Μωραΐτη, διδασκαλία γυμναστικής και σύγχρονου χορού, Αθήνα : Αμερικάνικο Κολλέγιο Θηλέων (Pierce), διδασκαλία ρυθμικής αγωνιστικής γυμναστικής : Αρσάκειο Ψυχικού, διδασκαλία ενόργανης γυμναστικής. Γ11. Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση : The Day School, διδασκαλία δημιουργικού χορού, Νέα Υόρκη : Sun Kindergarten, διδασκαλία δημιουργικού χορού, Νέα Υόρκη. Γ12. Εκπαιδευτικά Κέντρα 1999: Studio Κ.Ε.Ρ. της Έφης Καλούτση, διδασκαλία σύγχρονου χορού και αυτοσχεδιασμού σε δασκάλες χορού, Χανιά, Κρήτη : Κέντρο Κίνησης και Χορού, διεύθυνση και διδασκαλία σύγχρονου χορού, Αγία Παρασκευή : Pocono Highland Camps, διδασκαλία ενόργανης γυμναστικής και σύγχρονου χορού, Marshalls Creek, PA, USA. 1986: Stanley Isaacs Neighborhood Community Center, διδασκαλία σύγχρονου χορού, Νέα Υόρκη. 12

13 : Λύκειο των Ελληνίδων, διδασκαλία σύγχρονου χορού στην ομάδα, Αθήνα. Δ. Ερευνητικό Έργο-Δημοσιεύσεις Δ1. Διδακτορική Διατριβή Τσουβαλά, Μ. (2006) «Χορός και Εκπαιδευτική Διαδικασία: Ένα βιωματικό πρόγραμμα διερεύνησης και αξιοποίησης των δυνατοτήτων διδασκαλίας του χορού σε παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας». Αδημοσίευτη Διδακτορική Διατριβή, Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής, Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Δ2. Διπλωματικές Εργασίες Tsouvala, M. (1988) Educational Applications Based on Selected Neurolinguistic Programming Concepts. Αδημοσίευτη Διπλωματική Εργασία, Master of Education, Teachers College, Columbia University. Tsouvala, M. (1983) Clinical Tasks. Αδημοσίευτη Διπλωματική Εργασία, Master of Arts, Teachers College, Columbia University. Δ3. Δημοσιεύσεις σε Επιστημονικά Περιοδικά με Κριτές Tsouvala, M. and Magos, K. (2015) The dance of the magic dragon: Embodied knowledge in the context of transformative learning theory, Research In Dance Education, υπό δημοσίευση. Savrami, Κ. and Tsouvala, Μ. (2015) Contemporary dance in the age of austerity: The paradigm of Greece, Choreologica: Journal of the European Association of Dance, υπό δημοσίευση. Τσουβαλά, Μ. (2015) Χορεύοντας στο μουσείο, MuseumEdu 1, Άνοιξη 2015: Τσουβαλά, Μ. (2013) Σώμα-Μνήμη-Πόλη: Μια φαινομενολογική διερεύνηση της έννοιας του χώρου μέσα από τον χορό, Choros International Dance Journal (2), 2013: Magos, K. and Tsouvala, M. (2011) Dancing with the other : An action research project in a children s social care institution, Action Research in Education (2), 2011:

14 Τσουβαλά, Μ. (2008) Η Τέχνη του Χορού στην Εκπαίδευση: Το Ενδιάμεσο Μοντέλο Διδασκαλίας και η Συμβολή του στην Εκπαιδευτική Πράξη, Επιστήμη του Χορού (2), 2008: Δ4. Δημοσιεύσεις σε Συλλογικούς Τόμους Τσουβαλά, Μ. (2008) Η φαινομενολογία του χορού, Επιστημονική Επετηρίδα της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, τόμ. ΛΘ', 2008: Δ5. Δημοσιεύσεις σε Πρακτικά Συνεδρίων Tsouvala, M. (2015) The State of Dance Studies in Greece, πρακτικά του Συνεδρίου Cut and Paste: Dance Advocacy in the Age of Austerity, το οποίο οργάνωσαν οι φορείς Congress on Research in Dance και Society of Dance History Scholars, στις 4-7 Ιουνίου 2015 στην Αθήνα, υπό δημοσίευση. Δ5. Δημοσιεύσεις σε Καλλιτεχνικά Περιοδικά με Συντακτική Επιτροπή Τσουβαλά, Μ. (2007) Ο όρος release σε σύγχρονες μεθοδολογίες του χορού, Χορός (54), 2007: Τσουβαλά, Μ. (2004) Ο Χορός τη χρονιά των Ολυμπιακών Αγώνων και του Πολιτισμού, Ετήσια Πολιτιστική Έκδοση Επίλογος 2004: Τσουβαλά, Μ. (2003) Διεθνές Φεστιβάλ Χορού Καλαμάτας, Ετήσια Πολιτιστική Έκδοση Επίλογος 2003: Τσουβαλά, Μ. (2002) Η αισθητική των παραλλαγών, της ποικιλίας και της μίμησης, Ετήσια Πολιτιστική Έκδοση Επίλογος 2002: Τσουβαλά, Μ. (2001) Η εύθραυστη ισορροπία του σύγχρονου χορού στην Ελλάδα, Ετήσια Πολιτιστική Έκδοση Επίλογος 2001: Δ6. Κριτικές Χορού Τσουβαλά, Μ. (2000) Στη λογική του να μη γίνει στόχος ο στόχος, Χορός (38), 2000: Τσουβαλά, Μ. (2000) Απόσταση ασφαλείας. Εναλλακτική ανάγνωση, Χορός (37), 2000:

15 Τσουβαλά, Μ. (1999) Intimo, Χορός (36), 1999: Τσουβαλά, Μ. (1999) Πόσο μακριά μπορεί να πάει κάποιος ξεκινώντας από την 5η position;, Χορός (35), 1999: Τσουβαλά, Μ. (1999) Σ ένα ευάερο και ευήλιο δωμάτιο ο Κοσμάς Κοσμόπουλος προετοιμάζει (τον) Κ., Χορός (34), 1999: Τσουβαλά, Μ. (1999) Κρίσιμη απόσταση, Χορός (35), 1999: Τσουβαλά, Μ. (1998) Χορεύοντας στα ίχνη μιας τραγωδίας, Χορός (31), 1998: Δ7. Βιβλιοκριτική Tsouvala, M. (2015) Maxine Sheets Jonhstone The phenomenology of dance, Choros International Dance Journal (5), spring 2016, υπό δημοσίευση. Tsouvala, M. (2015) Ann Cooper Albright Engaging Bodies: The Politics and Poetics of Corporeality (2013), Choros International Dance Journal, (4), spring 2015: Τσουβαλά, Μ. (2014) Παρουσίαση του βιβλίου της Βάσως Μπαρμπούση Η Τέχνη του Χορού στην Ελλάδα τον 20ο Αιώνα, Σχολή Πράτσικα: ιδεολογία, πράξη, αισθητική (2014), εκδόσεις Gutenberg, Αθήνα. Tsouvala, M. (2014) Robin Nelson Practice as Research in the Arts: Principles, Protocols, Pedagogies, Resistances (2013), Choros International Dance Journal, (3), spring 2014: Tsouvala, M. (2012) Graham McFee The Philosophical Aesthetics of Dance: Identity, Performance and Understanding (2011), Choros International Dance Journal (1), spring 2012: Δ8. Εκπαιδευτικό Υλικό Τσουβαλά, Μ. (2012) Συγγραφή εκπαιδευτικού υλικού με τίτλο «Αξιοποίηση του Χορού στο πλαίσιο της Μεθόδου Μετασχηματίζουσα Μάθηση Μέσα από την Αισθητική Εμπειρία», για το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Πατρών, υπεύθυνος Αλέξης Κόκκος. 15

16 Δ9. Εισηγήσεις σε Διεθνή Συνέδρια Χορού Tsouvala, M. (2015) The State of Dance Studies in Greece, Διεθνές Συνέδριο Cut & Paste: Dance Advocacy in the Age of Austerity, το οποίο διοργάνωσαν οι φορείς Society of Dance History Scholars and Congress on Research in Dance στην Αθήνα, : Ο σύγχρονος ελληνικός χορός στον 21ο αιώνα, εισήγηση στο 1ο Διεθνές Συνέδριο Χορού Dancing bodies: practices and politics του Σωματείου Ελλήνων Χορογράφων (χωρίς Πρακτικά). Δ10. Εισηγήσεις σε Συνέδρια και Ημερίδες 2015: Ιστορικές στιγμές του χορού: Από τις εκδηλώσεις στις αυλές των ευγενών της Ευρώπης στο hip-hop, Ελεύθερο Πανεπιστήμιο, Αθήνα. 2014: Η έννοια επιτέλεση στην πολιτισμική πρακτική του χορού, εισήγηση στη Σχολή του Θεάτρου Ελληνικών Χορών Δόρα Στράτου, Αθήνα. 2014: Επτά και μία σύντομες ιστορίες για την ου-τοπία, εισήγηση στην ημερίδα Α όπως Ανήλικος, Αλλοδαπός, Ασυνόδευτος, Άσυλο Αιτών, ΠΤΠΕ του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας Βόλος. 2014: Σώματα με σημασία στον χορό, εισήγηση στη διημερίδα της Στέγης Γραμμάτων και Τεχνών Πρόσβαση άνευ ορίων στις τέχνες και τον πολιτισμό, Αθήνα. 2013: Χορεύοντας στο Μουσείο, εισήγηση στη διημερίδα Μουσειακή εκπαίδευση: Θεωρία και πράξη, ΠΤΠΕ του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας, Βόλος. 2013: Σώμα-Κίνηση-Χορός: Από την Αναπαράσταση στην Επιτέλεση, εισήγηση στο 1 ο Διεθνές Συνέδριο Αρχαιολογίας-Λαογραφίας του Πολιτιστικού και Μορφωτικού Συλλόγου Ελίκης «Ίωνες», Αίγιο. 2012: Σώμα-Μνήμη-Πόλη, εισήγηση στην ημερίδα που οργάνωσε η Μ. Τσουβαλά στο πλαίσιο του Ερευνητικού Προγράμματος «Χορός και Εκπαίδευση», Βόλος. 16

17 2010: Ποιοτική μέθοδος και χορός: μια μεταφορική προσέγγιση της κοινωνικής έρευνας και της χορογραφικής πρακτικής, εισήγηση στο 17ο Πανελλήνιο Μεταπτυχιακό Σεμινάριο- Συνέδριο για Υποψήφιους Διδάκτορες «Ζητήματα Μεθοδολογίας της Έρευνας στις Κοινωνικές Επιστήμες», Πανεπιστήμιο Κρήτης, Ρέθυμνο. 1998: Χορός και Πολιτική, εισήγηση σε Ημερίδα της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών, Αθήνα. 1997: Ο Χορός στην Ελλάδα, εισήγηση στο πλαίσιο των εκδηλώσεων Θεσσαλονίκη Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης, Θεσσαλονίκη. Δ11. Οργάνωση Συνεδρίων 2015: Μέλος της οργανωτικής και επιστημονικής επιτροπής του Διεθνούς Συνεδρίου Cut & Paste: Dance Advocacy in the Age of Austerity, το οποίο οργάνωσαν στην Αθήνα οι φορείς Society of Dance History Scholars και Congress on Research in Dance. Βασική ομιλήτρια (key note speaker) με θέμα Σπουδές Χορού στην Ελλάδα (Dance Studies in Greece). 2010: Μέλος της οργανωτικής και επιστημονικής επιτροπής του 1ου Διεθνούς Συνεδρίου Χορού Dancing bodies: practices and politics (Σώματα που χορεύουν: πρακτικές και πολιτική) που οργάνωσε το Σωματείο Ελλήνων Χορογράφων σε συνεργασία με το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, το Μέγαρο Μουσικής Αθηνών, την Πρεσβεία των ΗΠΑ στην Αθήνα, το Υπουργείο Παιδείας και το Υπουργείο Πολιτισμού. 1996: Οργάνωση της διημερίδας 20ος αιώνας και σύγχρονος χορός: Από την Ισιδώρα στην Πίνα, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Goethe Αθηνών. Δ12. Ερευνητικά Εκπαιδευτικά Προγράμματα Οκτώβριος 2011-Νοέμβριος 2012: Επιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος «Χορός και Εκπαίδευση», το οποίο πραγματοποιήθηκε με την υποστήριξη της Επιτροπής Ερευνών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Δ13. Μέλος σε Επιστημονικά Περιοδικά και Περιοδικά Τέχνης : Μέλος της συντακτικής και της κριτικής επιτροπής του Διεθνούς ηλεκτρονικού περιοδικού Choros: International Dance Journal. 17

18 : Μέλος της συντακτικής επιτροπής του Περιοδικού Χορός : Υπεύθυνη ύλης και μέλος της συντακτικής επιτροπής του Περιοδικού Χορός. Δ14. Μέλος σε Επιτροπές : Πρόεδρος της επιτροπής Καλλιτεχνικών Σχολείων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΦΕΚ 850/ ) : Μέλος της οργανωτικής και καλλιτεχνικής επιτροπής οργάνωσης σεμιναρίων και παραστάσεων στο Κέντρο Δελφών, υπεύθυνοι Χρυσάνθη Σωτηροπούλου και Βασίλης Μπούτος : Μέλος της γνωμοδοτικής επιτροπής του Υπουργείου Πολιτισμού για την συγγραφή κριτήριων και την αξιολόγηση των αιτημάτων επιχορήγησης ομάδων χορού. 2012: Μέλος της επιτροπής αξιολόγησης του προγράμματος του Πολιτιστικού Κέντρου Weinmeisterhaus, Βερολίνο : Μέλος της επιτροπής του ΔΟΑΤΑΠ για την αναγνώριση και ισοτίμηση πτυχίων χορού από το εξωτερικό : Μέλος της εξεταστικής επιτροπής του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών και επιβλέπουσα της πορείας των σπουδών των υποτρόφων σε Πανεπιστήμια του εξωτερικού. 2004: Μέλος της εξεταστικής επιτροπής για την απονομή πτυχίων Master, ArtEZ, Arnhem, Ολλανδία. 1989: Μέλος επιτροπής της Γενικής Γραμματείας Αθλητισμού για θέματα συμπεριφοράς και επικοινωνίας σε αθλητικές διοργανώσεις, Αθήνα. 1988: Μέλος της κριτικής επιτροπής σε Βαλκανικό Διαγωνισμό Σύγχρονου Χορού, Ιάσιο, Ρουμανία. Δ15. Μέλος σε Σωματεία : Ιδρυτικό μέλος του Σωματείου Ελλήνων Χορογράφων. 18

19 : Ιδρυτικό μέλος του Σωματείου Χορού και Ρυθμικής. Δ16. Ετεροαναφορές Panagiotara, B. & Tsintziloni, S. (2015) A shifting landscape: Contemporary greek dance and conditions of crisis, Journal of Greek Media & Culture, vol. 1, no.1, 2015: (αναφορά στο άρθρο Η εύθραυστη ισορροπία του σύγχρονου χορού στην Ελλάδα.) Zervou, N. (2015) The Greek Body in Crisis: Contemporary Dance as a Site of Negotiating and Restructuring National Identity in the Era of Precarity, Διδακτορική Διατριβή, University of California, Riverside (Συνέντευξη). Σαβράμη, Κ. (2015) Σώματα εν δράσει διηγούνται προσωπικές βιογραφίες, στο T. Καραβία (επιμ.) Παραστάσεις της μνήμης: χώρος, κίνηση, εικόνα, λόγος, υπό έκδοση, Αθήνα: Νήσος (αναφορά στο άρθρο Η φαινομενολογία του χορού.)θλ Σαβράμη, Κ. (2014) Ζουζού Νικολούδη: Χορικά. Αθήνα: Εκδόσεις Dian (αναφορά στην εισήγηση Σώμα-Κίνηση-Χορός: Από την Αναπαράσταση στην Επιτέλεση). Μπαρμπούση, Β. (2014) Η Τέχνη του Χορού στην Ελλάδα τον 20ο Αιώνα, Σχολή Πράτσικα: ιδεολογία, πράξη, αισθητική. Αθήνα: Εκδόσεις Gutenberg (αναφορά στην εισήγηση Ο σύγχρονος ελληνικός χορός στον 21ο αιώνα). Μιχελάκη, Ε. (2014) «Η επίδραση ενός προγράμματος χορού στην κινητική δημιουργικότητα και την σωματική-κιναισθητική νοημοσύνη μαθητών νηπιαγωγείου», Διδακτορική Διατριβή, ΤΕΦΑΑ Αθηνών (αναφορά στη Διδακτορική Διατριβή). Σαβράμη, Κ. (2012) Χάρης Μανταφούνης: Χορολογική Προσέγγιση. Αθήνα: Εκδόσεις Dian (αναφορά στο άρθρο Η αισθητική των παραλλαγών, της ποικιλίας και της μίμησης). Μαργαρίτη, Α. (2012) «Χοροθεραπεία-Πρωτόγονη Έκφραση: Αποτελέσματα Βιωματικής Εμπειρίας σε Ομάδα Ατόμων με Ψυχικές Διαταραχές», Διδακτορική Διατριβή, Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου (αναφορά στη Διδακτορική Διατριβή). Tsintziloni, S. (2012) Modernising Contemporary Dance and Greece in the mid-1990s: Three case studies from SineQuaNon, Oktana Dancetheatre and Edafos Company, 19

20 Διδακτορική Διατριβή, University of Roehampton (αναφορά στο άρθρο Η εύθραυστη ισορροπία του σύγχρονου χορού στην Ελλάδα). Μιχελάκη, Ε. και Μπουρνέλλη, Π. (2011) Η θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης και ο δημιουργικός χορός, Φυσική Αγωγή-Αθλητισμός-Υγεία, 2011:37-49 (αναφορά στη Διδακτορική Διατριβή). Νικολοπούλου, Τ. και Μπουρνέλλη Ν. (2010) «Οι Τεχνικές Απελευθέρωσης και ο Αυτοσχεδιασμός με Επαφή στο Σύγχρονο Χορό και η Σχέση τους με τις Σωματοποιημένες Πρακτικές», Επιστήμη του Χορού, Τόμος 5, 2010 (αναφορά στο άρθρο Η φαινομενολογία του χορού). Νικολοπούλου, Π. (2009) «Η Επίδραση των Σωματοποιημένων Πρακτικών στην Ποιότητα της Κίνησης των Χορευτών και στην Εμπειρία της Ροής», Διπλωματική Εργασία, ΤΕΦΑΑ Αθηνών (αναφορά στη Διδακτορική Διατριβή και το άρθρο Η φαινομενολογία του χορού). Ε. Καλλιτεχνικό Έργο Ε1. Η Μαρία Τσουβαλά ίδρυσε την ομάδα Σύγχρονου Χορού «Μετακίνηση» το Με βάση την έρευνα μέσω αυτοσχεδιασμού δημιούργησε τα έργα: 2001: «Τίποτα κοινό», επιχορήγηση από το Υπουργείο Πολιτισμού και το Διεθνές Φεστιβάλ Χορού Καλαμάτας. 2000: «Α/Αντιλογία», επιχορήγηση από το Υπουργείο Πολιτισμού και το Μέγαρο Μουσικής Αθηνών. 1999: «Λες ότι επαναλαμβάνομαι», επιχορήγηση από το Υπουργείο Πολιτισμού, παρουσίαση Θέατρο Εργοστάσιο. 1998: Utopia Land, επιχορήγηση από το Υπουργείο Πολιτισμού, παρουσίαση Θέατρο Εργοστάσιο. 1997: «Ντουέτο» για έναν ηθοποιό και μία χορεύτρια βασισμένο σε κείμενα του Ludwig Wittgenstein, παρουσίαση Θεσσαλονίκη 1997-Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης. 20

21 1996: «Μετρηθείς χρόνος», σε συνεργασία με την ομάδα «Ωκυρόη», επιχορήγηση από το Υπουργείο Πολιτισμού, το Δήμο Ελευσίνας και την Εθνοκάρτα ΑΕ, παρουσίαση Αισχύλεια. Παράλληλη δημιουργία video dance και συμμετοχή σε διεθνή διαγωνισμό στο Παρίσι. 1995: «Καλώς ήρθες στον παράδεισο», επιχορήγηση από το Υπουργείο Πολιτισμού και τις Επιχειρήσεις Μαρινόπουλος, παρουσίαση Θέατρο Εργοστάσιο. 1994: «Adagio Lamento, κίνηση I-XV», επιχορήγηση από το Υπουργείο Πολιτισμού, παρουσίαση Θέατρο Εργοστάσιο. Ενδεικτικές αναφορές στο καλλιτεχνικό έργο της Μ. Τσουβαλά Φεσσά, Ε. (επιμ.) (2004) Χορός και Θέατρο. Αθήνα: Εκδόσεις Έφεσος, σσ Χορός/Dance (2004). Σωματείο Ελλήνων Χορογράφων. Αθήνα: Εκδόσεις Κοάν, σσ Ε2. Διεύθυνση Σπουδών / Καλλιτεχνική Διεύθυνση : Διεύθυνση Σπουδών της Ανώτερης Επαγγελματικής Σχολής Χορού Ισιδώρας και Ραϋμόνδου Ντάνκαν και καλλιτεχνική διεύθυνση του Κέντρου Μελέτης Χορού Ισιδώρας και Ραϋμόνδου Ντάνκαν, Βύρωνας, Αθήνα : Διεύθυνση Σπουδών της Ανώτερης Επαγγελματικής Σχολής Χορού Κέντρο Παραστατικών Τεχνών, Αθήνα : Καλλιτεχνική διεύθυνση του Κέντρου Ελληνικού Πολιτισμού και οργάνωση εκδηλώσεων που επιχορηγήθηκαν από το New York State Council of the Arts και φορείς της Ομογένειας, Νέα Υόρκη. Ε3. Συμμετοχή σε Ομάδες Χορού : Χορογράφος και χορεύτρια σε έργα της ομάδας «Σύγχρονη Χορευτική Έκφραση». 2003: Χορεύτρια στο έργο «Ιοκάστη» της Λίας Μελετοπούλου, παρουσίαση στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών. 21

22 1984: Χορεύτρια στο έργο «Πατέρα» της Ελένης Αδαμοπούλου, παρουσίαση στο Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού, Νέα Υόρκη. 1983: Χορεύτρια στην ομάδα σύγχρονου χορού Menschwerks, Νέα Υόρκη. 1982: Χορογράφος και χορεύτρια στο σόλο I always go back to the places I left, then I know myself differently, παρουσίαση Horace Mann Theatre, Columbia University, Νέα Υόρκη : Χορεύτρια στο Ελληνικό Χορόδραμα της Ραλλούς Μάνου. Ε4. Χορογραφίες σε Σχολές Χορού και Πανεπιστημιακά Τμήματα 2002: Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, παρουσίαση στη Σύνοδο των Πρυτάνεων, Ρόδος. 2001: Ανώτερη Επαγγελματική Σχολή Χορού Δέσποινα Γρηγοριάδου, παρουσίαση Θέατρο Αλίκη : Ανώτερη Επαγγελματική Σχολή Χορού Κέντρο Παραστατικών Τεχνών, παρουσίαση στο Ηρώδειο, το Αρχαίο Θέατρο του Δίου και το Αρχαίο Θέατρο της Δωδώνης. Ε5. Επιμέλεια Κίνησης στο Θέατρο 2000: «Σονάτα φαντασμάτων» του August Strindberg, σκηνοθεσία Άσπα Τομπούλη, παρουσίαση Εθνικό Θέατρο. 1999: «Η Αυλαία πέφτει» του Ανδρέα Στάϊκου, σκηνοθεσία Μάγια Λυμπεροπούλου, παρουσίαση Εθνικό Θέατρο. 1995: «Φωνές Γυναικών», σκηνοθεσία Ειρήνη Κονιδάρη, παρουσίαση στην Αθήνα και σε περιοδεία στην πρώην Γιουγκοσλαβία και την Κύπρο. 1994: «Ο Αλαντίν και το Λυχνάρι», σκηνοθεσία Χρήστος Κελαντώνης, παρουσίαση Θέατρο Ριάλτο. 1994: «Ο Δαίδαλος στην Κρήτη» του Άγγελου Σικελιανού, σκηνοθεσία Ηλίας Μαλανδρής, παραγωγή του Πολιτιστικού Κέντρου Δελφών, παρουσίαση στο αρχαίο θέατρο των Δελφών. 22

23 ΣΤ. Σύνδεση με την Κοινωνία 2015: Δρώμενο για την παγκόσμια ημέρα κατά του ρατσισμού με τη συμμετοχή φοιτητριών, και παιδιών και εφήβων από το Ίδρυμα Αγωγής Ανηλίκων Βόλου και τον Ξενώνα «Άρσις», Βόλος. 2014: Κοίταξέ με στα μάτια, διαπολιτισμική εκδήλωση με τη συμμετοχή φοιτητριών και παιδιών και εφήβων από το Ίδρυμα Αγωγής Ανηλίκων Βόλου και της ομάδας κρουστών Caracatu, Βόλος. 2014: Αυτός είναι κάποιος, δρώμενο για την παγκόσμια ημέρα κατά του ρατσισμού με τη συμμετοχή φοιτητριών και παιδιών και εφήβων από τον Ξενώνα «Άρσις», Βόλος. 2013: Παρουσίαση δρώμενου στην Παγκόσμια ημέρα κατά του Ρατσισμού με τη συμμετοχή φοιτητριών και εφήβων από τον Ξενώνα «Άρσις», Βόλος. 2013: Επισκέψεις επικοινωνίας και διαπολιτισμικής ανταλλαγής με παιδιά και έφηβους από τον Ξενώνα «Άρσις» και τη συμμετοχή φοιτητριών και φοιτητών, Μακρινίτσα Βόλου. 2012: Προβολή του ντοκιμαντέρ «Σώμα-Μνήμη-Πόλη» και συζήτηση με πρόσκληση από την φωτογραφική ομάδα Orama, Πολυχώρος Τέχνης του Ωδείου Φουντούλη, Βόλος. 2012: Παρουσίαση της παράστασης «Αφηγήσεις του Σώματος» στο 5ο Φεστιβάλ Αφήγησης Ολύμπου, Καλλιπεύκη. 2011: Συμμετοχή στις εκδηλώσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ρομά, Βόλος : Διδασκαλία χορού σε παιδιά που φιλοξενούνται στο Ορφανοτροφείο Βόλου. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την παράσταση «Απόψεις για τον χορό». 2006: Διδασκαλία χορού στις Γυναικείες Φυλακές Κορυδαλλού, σε συνεργασία με το ΚΕΘΕΑ. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με παράσταση. 23