Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα"

Transcript

1 Αρ. Σύμβασης: IEE/13/BWI/715/SI Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Τίτλος Παραδοτέου: Έκθεση σχετικά με το σχεδιασμό του δια-επαγγελματικού προγράμματος ως εισαγωγικού εκπαιδευτικού σπονδύλου (ΠE 2 D2.6) Επιμέλεια παραδοτέου: Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Δημιουργία: 16 Σεπτεμβρίου 2015 Συγγραφείς: Γιώργος Αναστασόπουλος Χάρης Δούκας Λευτέρης Σίσκος Χαράλαμπος Μαλαματένιος

2 BUILD UP Skills UPSWING Η δράση BUILD UP Skills UPSWING υλοποιούμενη στο πλαίσιο του Πυλώνα ΙΙ της Ευρωπαϊκής Πρωτοβουλίας BUILD UP Skills* - στοχεύει στην ανάπτυξη και την πιλοτική εφαρμογή σχημάτων πιστοποίησης προσόντων και προγραμμάτων επαγγελματικής κατάρτισης και, στη συνέχεια, στην αναγνώριση και εφαρμογή τους σε μεγάλη κλίμακα για τους: i. τεχνικούς μόνωσης, ii. αλουμινοσιδηροκατασκευαστές, iii. εγκαταστάτες - συντηρητές καυστήρων, σύμφωνα με τις προτεραιότητες και συστάσεις του Εθνικού Οδικού Χάρτη Προσόντων για την Ελλάδα, ο οποίος αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του Πυλώνα I της Πρωτοβουλίας BUILD UP Skills. *Η Ευρωπαϊκή Πρωτοβουλία BUILD UP Skills: Αποτελεί στρατηγική Πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την αναβάθμιση των επαγγελματικών προσόντων και δεξιοτήτων των εργατών και τεχνιτών του κατασκευαστικού κλάδου. Στόχος της είναι η επάρκεια το 2020 εξειδικευμένου εργατικού δυναμικού, ικανό να υλοποιεί ανακαινίσεις υψηλής ενεργειακής απόδοσης και νέα σχεδόν μηδενικής κατανάλωσης ενέργειας κτήρια, ώστε να επιτευχθούν οι στόχοι Αρχικά (Πυλώνας Ι), αναπτύχθηκαν οι Εθνικοί Οδικοί Χάρτες Προσόντων (ΕΟΧΠ) για το 2020 σε 30 Ευρωπαϊκές χώρες και στην Ελλάδα (έργο BUS-GR) στους οποίους προσδιορίζονται μέτρα και δράσεις για την ενίσχυση της συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης και του πλαισίου για τα επαγγελματικά προσόντα των εργαζομένων στον κλάδο της οικοδομής στα θέματα ΕΞΕ και ΑΠΕ. Βασιζόμενος στους ΕΟΧΠ, ο Πυλώνας ΙΙ της Πρωτοβουλίας υποστηρίζει δράσεις για την ανάπτυξη νέων ή την αναβάθμιση υφιστάμενων σχημάτων κατάρτισης και πιστοποίησης επαγγελματικών προσόντων. Εταίροι του έργου BUILD UP Skills UPSWING Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών και Εξοικονόμησης Ενέργειας (ΚΑΠΕ) Συντονιστής του Έργου Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο (ΕΜΠ) Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Η/Υ, Εργαστήριο Συστημάτων Αποφάσεων και Διοίκησης Πολυτεχνείο Κρήτης (ΠΚ) Σχολή Μηχανικών Περιβάλλοντος, Εργαστήριο Ανανεώσιμων και Βιώσιμων Ενεργειακών Συστημάτων Ινστιτούτο Μικρών Επιχειρήσεων της Γενικής Συνομοσπονδίας Επαγγελματιών Βιοτεχνών Εμπόρων Ελλάδας (ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ) Ινστιτούτο Εργασίας της Γενικής Συνομοσπονδίας Εργατών Ελλάδας(ΙΝΕ- ΓΣΕΕ) Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας (ΤΕΕ) Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΕΟΠΠΕΠ) Το περιεχόμενο του παρόντος εντύπου αποτελεί αποκλειστική ευθύνη των συντακτών. Δεν εκφράζει κατ ανάγκη τη γνώμη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Ο Εκτελεστικός Οργανισμός για τις Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις (EASME) και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δεν φέρουν ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται στο παρόν. Περαιτέρω πληροφορίες: Για την Πρωτοβουλία BUILD UP Skills στην ιστοσελίδα: Για το Πρόγραμμα ΕΕΕ στην ιστοσελίδα:

3 Περιεχόμενα 1. Εισαγωγή Σχεδιασμός Μεθοδολογία Προδιαγραφές και απαιτήσεις Ανάπτυξη βασικού σκελετού προγράμματος...4 Παράρτημα...8 Φόρμα Ανάπτυξης Προγράμματος Τεχνικής Επαγγελματικής Κατάρτισης...9 Σελίδα 1

4 Σελίδα 2

5 1 Εισαγωγή Η παρούσα έκθεση παρουσιάζει το σχεδιασμό ενός οριζόντιου εισαγωγικού δια-επαγγελματικού προγράμματος (θεματικής ενότητας) που απευθύνεται στο εργατικό δυναμικό του κατασκευαστικού κλάδου. Το προτεινόμενο εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχεδιάζεται με κύριο σκοπό να παρέχει στους εργάτες και τεχνίτες του κλάδου της οικοδομής, ανεξάρτητα από το επάγγελμα τους, το βασικό θεωρητικό υπόβαθρο και τις αρχές για την υλοποίηση ανακαινίσεων υψηλής ενεργειακής απόδοσης και νέων κτιρίων σχεδόν μηδενικής κατανάλωσης ενέργειας σύμφωνα με τα Ευρωπαϊκά και εθνικά πρότυπα. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Ολοκληρωμένες Παρεμβάσεις Εξοικονόμησης Ενέργειας στα Κτίρια» έχει οριζόντιο χαρακτήρα και πρόκειται να ενσωματωθεί ως ένας αυτόνομος Σπόνδυλος (θεματική ενότητα) σε κάθε ένα από τα τρία επιμέρους εξειδικευμένα Εκπαιδευτικά Προγράμματα (ΕΠ) που απευθύνονται στους τεχνικούς μόνωσης μονωτές, στους εγκαταστάτες συντηρητές καυστήρα και στους αλουμινοσιδηροκατασκευαστές και αναπτύσσονται στο πλαίσιο της δράσης BUILD UP Skills UPSWING, καθώς και σε όσα άλλα σχετικά ΕΠ άλλων επαγγελματικών ομάδων αναπτυχθούν μελλοντικά. Ο βασικός σκοπός του συγκεκριμένου ΕΠ είναι να υποστηρίξει τους εκπαιδευόμενους να κατανοήσουν την σχέση των επιμέρους συστημάτων σε ένα κτίριο και την επίδρασή τους τόσο στην υγεία, την ασφάλεια και την άνεση των χρηστών όσο και στην συνολική ενεργειακή απόδοση, το περιβαλλοντικό αποτύπωμα και την αντοχή του κτιρίου καθόλη τη διάρκεια ζωής του. Οι εκπαιδευόμενοι πρόκειται να αποκτήσουν βασικές γνώσεις για την ενεργειακή αποδοτικότητα και την εξοικονόμηση ενέργειας (ΕΞΕ) στον κτιριακό τομέα. Το ΕΠ περιλαμβάνει: Παραδείγματα καλών πρακτικών εξοικονόμησης ενέργειας σε κτίρια Βασικά θεωρητικά στοιχεία και εφαρμογές θωράκισης του κτιριακού κελύφους Βασικά στοιχεία λειτουργίας, ελέγχου και συντήρησης των εγκαταστάσεων θέρμανσης και ψύξης Εισαγωγή σε οικοδομικούς κανονισμούς και πρότυπα Τρόπους εποικοδομητικής συνεργασίας επαγγελματιών που εμπλέκονται στην εξοικονόμηση ενέργειας σε κτίρια Βελτιστοποίηση κόστους και εξυπηρέτηση πελατών Το επόμενο κεφάλαιο της παρούσας έκθεσης εστιάζει στην περιγραφή της μεθοδολογίας ανάπτυξης του, προδιαγράφει τις απαιτήσεις του, και παρουσιάζει το βασικό σκελετό του. Το τελικό οριζόντιο εισαγωγικό δια-επαγγελματικό πρόγραμμα, αποτυπωμένο στο πρότυπο που ορίζεται από τους σχετικούς εθνικούς φορείς και τον ΕΟΠΠΕΠ σε δομημένη φόρμα ανάπτυξης προγράμματος τεχνικής επαγγελματικής κατάρτισης, παρουσιάζεται στο Παράρτημα της έκθεσης. Σελίδα 3

6 2 Σχεδιασμός Μεθοδολογία 2.1 Προδιαγραφές και απαιτήσεις Κατά το σχεδιασμό του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού προγράμματος λήφθηκαν υπόψη μια σειρά από απαιτήσεις και προδιαγραφές. Πιο συγκεκριμένα το ΕΠ «Ολοκληρωμένες Παρεμβάσεις Εξοικονόμησης Ενέργειας στα Κτίρια»: 1. οφείλει να εξασφαλίζει την ανάδειξη της σπουδαιότητας των έργων ενεργειακής αποδοτικότητας για το σύνολο των εργατών και τεχνιτών του κλάδου της οικοδομής. 2. μπορεί να ενσωματωθεί σε επιμέρους κάθετα εξειδικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα σχετιζόμενα με την εξοικονόμηση ενέργειας, ως αυτόνομη εισαγωγική ενότητα, για κάθε ένα από τις επαγγέλματα του κλάδου, χωρίς επικαλύψεις στο φυσικό αντικείμενο της εκπαίδευσης. 3. ως εισαγωγική θεματική ενότητα, θα πρέπει να έχει την κατάλληλη χρονική διάρκεια, περιλαμβάνοντας βασικές έννοιες, αρχές και ορολογία, με σκοπό να συμβάλει στην κατανόηση των βασικών αρχών εξοικονόμηση ενέργειας στα κτίρια και στην πρόκληση ενδιαφέροντος για περαιτέρω επαγγελματική κατάρτιση με τη συμμετοχή σε εξειδικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα. 4. είναι συμβατό με τα επιμέρους Επαγγελματικά Περιγράμματα (όπως αυτά έχουν επικαιροποιηθεί ή πρόκειται να επικαιροποιηθούν), ώστε συνδυαστικά με τα επιμέρους κάθετα εξειδικευμένα Εκπαιδευτικά Προγράμματα, ο εκπαιδευόμενος να αποκτά γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες σχετικές με την εξοικονόμηση ενέργειας σε κάθε ένα από τα επαγγέλματα. 5. προσαρμόζεται στις ανάγκες και το γνωστικό επίπεδο των καταρτιζομένων, λαμβάνοντας υπόψη τις όποιες ιδιαιτερότητες, με σκοπό να οδηγεί σε ικανοποιητικό επίπεδο κατανόησης και αφομοίωσης. 6. πρέπει να λαμβάνει υπόψη την τρέχουσα Ελληνική πραγματικότητα, ώστε να προσαρμόζεται στις ανάγκες και τις προτεραιότητες τόσο του κατασκευαστικού κλάδου, όσο και της χώρας συνολικά. 7. οφείλει να προσφέρει στους εκπαιδευόμενους επαρκή ενημέρωση σχετικά με το εθνικό και Ευρωπαϊκό θεσμικό πλαίσιο και την ικανότητα να κατανοούν/προτείνουν μεμονωμένες και συνολικές παρεμβάσεις εξοικονόμηση ενέργειας σε κτίρια. 8. θα προσφέρει γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες που θα μπορούν να αξιολογηθούν στο τέλος της μαθησιακής διαδικασίας. Σελίδα 4

7 9. δομείται σε τέσσερις Εκπαιδευτικούς Στόχους, συνολικής διάρκειας 6 ωρών εκ των οποίων οι 4 είναι θεωρητικής κατάρτισης και οι 2 πρακτικής άσκησης των εκπαιδευομένων. 10. προσφέρει στους εκπαιδευόμενους την εξοικείωση ώστε να είναι σε θέση να λειτουργούν ως μέλη ομάδας τεχνικών επαγγελματιών εξειδικευμένων σε παρεμβάσεις εξοικονόμηση ενέργειας σε κτίρια, να κατανοούν τις διαφορετικές επαγγελματικές εργασίες, σχετιζόμενες με την ΕΞΕ, και να μπορούν να συνεργαστούν αποδοτικά. 2.2 Ανάπτυξη βασικού σκελετού προγράμματος Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Διεπαγγελματική Εισαγωγική Εκπαιδευτική Ενότητα για τις Ολοκληρωμένες Παρεμβάσεις Εξοικονόμησης Ενέργειας στα Κτίρια» έχει εισαγωγικό χαρακτήρα που αποσκοπεί στην ανάδειξη της σπουδαιότητας της εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια, στην ανάπτυξη του κλάδου και στη βασική κατάρτιση των επαγγελματιών σε ενεργειακά θέματα. Αποτελείται από ένα μοναδικό Σπόνδυλο που θα μπορεί να ενσωματωθεί σαν πρώτος Σπόνδυλος στα επιμέρους ΕΠ καθενός σχετικού τεχνικού επαγγέλματος. Ο αυτόνομος Σπόνδυλος «Ολοκληρωμένες Παρεμβάσεις Εξοικονόμησης Ενέργειας στα Κτίρια» περιλαμβάνει την εκμάθηση της ισχύουσας νομοθεσίας και των τρόπων καθορισμού της ενεργειακής απόδοσης του κτιριακού τομέα, αλλά και πληθώρα παραδειγμάτων δράσεων εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια, με ταυτόχρονη παρακολούθηση των βελτιώσεων και της αποπληρωμής των σχετικών έργων. Οι βασικοί στόχοι, οι οποίοι αναμένεται να καλυφθούν με το πέρας του ΕΠ, βρίσκονται σε πλήρη εναρμόνιση με τους αντικειμενικούς σκοπούς δημιουργίας του και μπορούν να συνοψισθούν ως εξής: Ενημέρωση των εκπαιδευομένων σχετικά με τις βασικές κανονιστικές και νομοθετικές απαιτήσεις σχετικά με την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων και τις περιβαλλοντικές πτυχές που αυτή αφορά. Εξοικείωση των εκπαιδευομένων με βασικές έννοιες (ενεργειακά μεγέθη, βασικά θερμοφυσικά χαρακτηριστικά, μονάδες, βασικοί υπολογισμοί) τόσο για στοιχεία του κτιριακού κελύφους όσο και για τα επιμέρους ενεργειακά συστήματα (π.χ. Συστήματα Ψύξης-Θέρμανσης). Κατανόηση της έννοιας της ενεργειακής αποδοτικότητας κτιρίων και παρουσίαση ολοκληρωμένων πακέτων εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια με βέλτιστη σχέση κόστουςοφέλους. Υποστήριξη του πελάτη, μέσω της πρότασης σχετιζόμενων δράσεων εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια με σκοπό να βελτιστοποιείται το όφελος και να επιτυγχάνονται και να διατηρούνται κατά την λειτουργία οι αρχικοί στόχοι εξοικονόμησης ενέργειας. Σελίδα 5

8 Ενημέρωση και εξοικείωση των εκπαιδευομένων αναφορικά με τις διαφορετικές επαγγελματικές εργασίες που επιτελεί ο κάθε τεχνίτης και ανάδειξη της αποδοτικής συνεργασίας μεταξύ τους. Το περιεχόμενο του προγράμματος σχεδιάστηκε σε τέσσερις βασικούς Εκπαιδευτικούς Στόχους (ΕΣ) που πληρούν τις απαιτήσεις/προδιαγραφές, όπως αυτές αναφέρονται στην παράγραφο 2.1 και ικανοποιούν τον σκοπό του προγράμματος. Αυτοί οι ΕΣ αντιστοιχούν ένας προς έναν σε τέσσερα Κεφάλαια (ΚΕ) που ενσωματώνονται σε 2 επιμέρους Μαθησιακά Αποτελέσματα (ΜΑ) του Προγράμματος, που απαρτίζουν το μοναδικό του Σπόνδυλο. Πιο συγκεκριμένα, τα Κεφάλαια του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι τα ακόλουθα: 1. Κανονισμοί και Νομοθετικές απαιτήσεις σχετικά με την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων 2. Βασικά ενεργειακά μεγέθη και θερμοφυσικά χαρακτηριστικά σχετικά με την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων 3. Ολοκληρωμένες παρεμβάσεις εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια με βελτιστοποίηση του κόστους-οφέλους και συνεργασία εμπλεκόμενων επαγγελμάτων 4. Συντήρηση και παρακολούθηση εγκαταστάσεων και εξοπλισμού και διαδικασίες επικοινωνίας πελάτη και χειρισμού έργου σε όλο τον κύκλο ζωής των έργων εξοικονόμησης ενέργειας. Πιο αναλυτικά, το πρώτο Κεφάλαιο περιλαμβάνει μια συνοπτική αναφορά και επεξήγηση των κυριότερων νομοθετικών και κανονιστικών απαιτήσεων σχετικά με την ενέργεια και το περιβάλλον. Γίνεται αναφορά στις σχετικές ευρωπαϊκές οδηγίες (π.χ. Οδηγία 2010/31/ΕΕ για την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων, Οδηγία 2012/27/ΕΕ για τις ενεργειακές υπηρεσίες και την ενεργειακή αποδοτικότητα), με έμφαση στην κατανόηση των υφιστάμενων απαιτήσεων για την εναρμόνιση με αυτές, αλλά και στον ήδη καθορισμένο οδικό χάρτη για την υλοποίηση της εθνικής ενεργειακής πολιτικής. Παράλληλα, παρατίθενται πληροφορίες σχετικά με τις τρέχουσες ενεργειακές επιδόσεις των ελληνικών κτιρίων, αλλά και την ποιότητα του εσωτερικού περιβάλλοντος αυτών, και γίνεται συγκριτική παρουσίαση για ομοειδείς τύπους κτιρίων με άλλες ευρωπαϊκές χώρες, προκειμένου να εντοπισθούν προβλήματα υπερκατανάλωσης. Μέσω της συνοπτικής παρουσίασης των ζητημάτων αυτών, αναδεικνύεται η σπουδαιότητα της πιστοποίησης της επάρκειας των επαγγελματιών του κλάδου των κτιρίων και η συνεισφορά της κατασκευής κτιρίων υψηλής απόδοσης στην ανάπτυξη του οικοδομικού τομέα, στην αντιμετώπιση των προβλημάτων ασφάλειας και άνεσης των χρηστών και τελικά, στην επίτευξη των εθνικών και ευρωπαϊκών στόχων. Στο δεύτερο Κεφάλαιο γίνεται αναφορά στους βασικούς ορισμούς των ενεργειακών μεγεθών και σε βασικές έννοιες που συμβάλλουν στην εξοικείωση των επαγγελματιών με την ενεργειακή αποδοτικότητα των κτιρίων. Ταυτόχρονα, παρουσιάζεται η διαδικασία υπολογισμού της ενεργειακής απόδοσης, δίνοντας έμφαση στα στοιχεία εκείνα που συμβάλλουν στον υπολογισμό της, ενώ παρουσιάζονται τα βασικά περιεχόμενα του πιστοποιητικού ενεργειακής απόδοσης και τα βασικά στοιχεία της ενεργειακής επιθεώρησης κτιρίων. Σελίδα 6

9 Αναφέρονται τα οφέλη που αποδίδει η ενεργειακή επιθεώρηση και το ενεργειακό πιστοποιητικό, τόσο αναφορικά με τη μείωση της ενέργειας που καταναλώνεται στα κτίρια, όσο και με τη δημιουργία ενός μηχανισμού αγοράς και ζήτησης για όλο και πιο ενεργειακά αποδοτικά κτίρια (όπου οι πολίτες, θα μπορούν να ενσωματώσουν στην απόφασή τους τα λειτουργικά έξοδα του ακινήτου, μέσω της σύγκρισης εναλλακτικών προτάσεων αγοράς ή ενοικίασης). Σκοπός του δεύτερου Κεφαλαίου είναι η εξοικείωση των εκπαιδευομένων με βασικές ενεργειακές έννοιες και η κατανόηση της αλληλένδετης σχέσης όλων των επιμέρους συστημάτων ενός κτιρίου και της επίδρασής τους στην τελική ενεργειακή απόδοση του κτιρίου. Λαμβάνοντας δε επιπλέον υπόψη, τις επιμέρους απαιτήσεις/προδιαγραφές σχετικά με τη χρονική διάρκεια του προγράμματος και την αποφυγή επικαλύψεων στο εκπαιδευτικό περιεχόμενο των επιμέρους προγραμμάτων, στο παρόν κεφάλαιο γίνεται αναφορά στην ύπαρξη -και όχι παρουσίαση- των ελάχιστων απαιτήσεων σχετικά με την ενεργειακή απόδοση συνολικά, αλλά και για επιμέρους στοιχεία του κτιρίου (κτιριακό κέλυφος, συστήματα HVAC, κλπ), σύμφωνα με τον Κανονισμό Ενεργειακής Απόδοσης Κτιρίων (ΚΕΝΑΚ). Έχοντας αποσαφηνίσει την έννοια της ενεργειακής αποδοτικότητας στο κτιριακό δυναμικό, το τρίτο ΚΕ παρουσιάζει μελέτες περιπτώσεων με αναφορά σε ολοκληρωμένα πακέτα δράσεων εξοικονόμησης ενέργειας, σε όλους τους τομείς του κτιριακού αποθέματος, όπως το κτιριακό κέλυφος και τα συστήματα HVAC, τη χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και την αξιοποίηση του βιοκλιματικού σχεδιασμού. Υψηλής σημασίας, στο στάδιο αυτό, είναι η πλήρης κατανόηση των επαγγελμάτων που σχετίζονται και συνεισφέρουν στα έργα εξοικονόμησης ενέργειας του κτιριακού τομέα, αλλά και οι αρμοδιότητες που το καθένα από αυτά επωμίζεται. Επομένως, δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στο διαχωρισμό των αρμοδιοτήτων των επαγγελμάτων που συμμετέχουν στην εκτέλεση των εργασιών εξοικονόμησης ενέργειας των κτιρίων, των εργασιών ενεργειακής ανακαίνισης για την αναβάθμιση των κτιρίων σε «σχεδόν μηδενικής κατανάλωσης ενέργειας» (σμκε) ή της κατασκευής νέων. Το τέταρτο και τελευταίο ΚΕ του ΕΠ περιλαμβάνει αναφορά στις ενέργειες που συμβάλλουν στην επίτευξη και διατήρηση, κατά την λειτουργία, των αρχικών στόχων εξοικονόμησης ενέργειας. Συγκεκριμένα, τονίζεται η σημασία της διαχείρισης του πελάτη καθ όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής των έργων ΕΞΕ (από την Επιμέτρηση-Προσφορά μέχρι και την Εκτέλεση και Λειτουργική Παραλαβή Έργου). Παράλληλα, αναφέρονται βασικές έννοιες και διαδικασίες επικοινωνίας με τους πελάτες καθώς και κάποιες βασικές αρχές διαχείρισης έργων. Παρακάτω, στο Παράρτημα παρουσιάζεται ολοκληρωμένο το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Διεπαγγελματική Εισαγωγική Εκπαιδευτική Ενότητα για τις Ολοκληρωμένες Παρεμβάσεις Εξοικονόμησης Ενέργειας στα Κτίρια», ακολουθώντας το δομημένο πρότυπο που ορίζεται από τους σχετικούς εθνικούς φορείς και τον ΕΟΠΠΕΠ. Σελίδα 7

10 Παράρτημα Σελίδα 8

11 Φόρμα Ανάπτυξης Προγράμματος Τεχνικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Τίτλος Προγράμματος: Ολοκληρωμένες Παρεμβάσεις Εξοικονόμησης Ενέργειας στα Κτίρια Διάρκεια (ώρες): 6 Επαγγελματικό Περίγραμμα με το οποίο συνδέεται: Όλα όσα σχετίζονται με τον κατασκευαστικό κλάδο, και ειδικά όσα εμπλέκονται στις ενεργειακές αναβαθμίσεις κτιρίων και την κατασκευή νέων ενεργειακά αποδοτικών κτιρίων Α. Διάρθρωση Προγράμματος σε Σπονδύλους Κατάρτισης (ΣΠ) 1 Στοχευμένο πρόγραμμα κατάρτισης με έναν μόνο σπόνδυλο: Τίτλος Προγράμματος: «Ολοκληρωμένες Παρεμβάσεις Εξοικονόμησης Ενέργειας στα Κτίρια» ΣΠ 1: Ολοκληρωμένες Παρεμβάσεις Εξοικονόμησης Ενέργειας στα Κτίρια 1 Στο επίπεδο της εργασίας ή του επαγγέλματος η επικρατούσα τυπολογία ανάλυσης αναφέρεται στα πιστοποιημένα επαγγελματικά περιγράμματα. Κάθε επαγγελματικό περίγραμμα αναλύεται σε Κύριες Επαγγελματικές Λειτουργίες (ΚΕΛ), Επιμέρους Επαγγελματικές Λειτουργίες (ΕΕΛ) και Επαγγελματικές Εργασίες (ΕΕ). Στη συνέχεια, οι Επαγγελματικές Εργασίες αναλύονται σε Γνώσεις, Δεξιότητες και Ικανότητες που απαιτούνται για την εκτέλεσή τους. Στο επίπεδο της εκπαίδευσης και της τεχνικής επαγγελματικής κατάρτισης η τυπολογία ανάλυσης (προκειμένου περί σπονδυλωτών προγραμμάτων κατάρτισης) είναι Σπόνδυλοι κατάρτισης (ή αλλιώς ενότητες μαθησιακών αποτελεσμάτων), τα Μαθησιακά Αποτελέσματα ανά Σπόνδυλο (τα οποία αναλύονται σε αναγκαίες Γνώσεις, Δεξιότηττες και Ικανότητες) και τέλος η αντιστοιχία αυτών σε Κεφάλαια του εκπαιδευτικού περιεχομένου. Σελίδα 9

12 Β. Γενικές Προδιαγραφές Προγράμματος Επαγγελματικής Κατάρτισης Β.1 Σκοπός του προγράμματος τεχνικής κατάρτισης: [Γενική περιγραφή του σκοπού του προγράμματος κατάρτισης στο σύνολό του. Αυτός δηλώνεται με περιεκτική διατύπωση ως «προγραμματική δέσμευση» και πυρήνας της περαιτέρω ανάπτυξης και ανάλυσής του] Ο σκοπός του προγράμματος τεχνικής κατάρτισης έγκειται στην ανάδειξη της σπουδαιότητας της εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια (αναφορικά με την ανάπτυξη του κατασκευαστικού κλάδου, σύμφωνα με τις Ευρωπαϊκές Οδηγίες και την εθνική νομοθεσία, αλλά και τις διεθνείς πρακτικές) και στη βασική κατάρτιση των σχετιζομένων επαγγελματιών σε θέματα ενεργειακής αποδοτικότητας. Το πρόγραμμα κατάρτισης περιλαμβάνει την εκμάθηση της ισχύουσας νομοθεσίας και των τρόπων καθορισμού της ενεργειακής απόδοσης των κτιρίων, αλλά και πληθώρα παραδειγμάτων δράσεων εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια, με ταυτόχρονη παρακολούθηση των βελτιώσεων που επιτυγχάνονται όσον αφορά την ενεργειακή αποδοτικότητα. Επίσης, οι καταρτιζόμενοι θα αποκτήσουν δεξιότητες ορθής επικοινωνίας με τον πελάτη, τόσο στη φάση υποβολής προς αυτόν της πρότασης / προσφοράς για εξοικονόμηση ενέργειας στο κτίριο ή στο σύστημά τους, όσο και στη συνέχεια, κατά τη χρήση σε καθημερινή βάση του κτιρίου/συστήματος, ώστε να επιτευχθεί η μέγιστη δυνατή εξοικονόμηση ενέργειας. Β.2 Στόχοι του προγράμματος (διατυπωμένοι συνοπτικά, χωρίς λεπτομερή ανάλυση): [Στο επίπεδο αυτό ο λόγος γίνεται για εκπαιδευτικούς στόχους που αφορούν στην κατάρτιση. Η πρόκληση στο πεδίο αυτό είναι να συγκεραστεί το αμιγώς εκπαιδευτικό κομμάτι της κατάρτισης με το καθαυτό αντικείμενο (subject matter). Δέον είναι οι στόχοι να μην είναι αμιγώς και αποκλειστικά προσανατολισμένοι στις ανάγκες της εκπλήρωσης συγκεκριμένων επαγγελματικών εργασιών (με πεδίο αναφοράς το επαγγελματικό περίγραμμα), ούτε, βέβαια, να περιορίζονται σε έναν «σχολικού τύπου» θεωρητικό διδακτισμό] Στόχος 1 Ενημέρωση των τεχνικών επαγγελματιών του τομέα των κτιριακών κατασκευών σχετικά με την σπουδαιότητα της ενεργειακής αποδοτικότητας και της εξοικονόμησης ενέργειας στις σύγχρονες κτιριακές κατασκευές, το Ευρωπαϊκό και εθνικό θεσμικό πλαίσιο και τα βασικά ενεργειακά μεγέθη Στόχος 2 Εξοικείωση του εκπαιδευόμενου ως μέλους μιας ομάδας τεχνικών που εμπλέκονται στην εκτέλεση εργασιών ενεργειακής αναβάθμισης ή την κατασκευή νέων «μηδενικής κατανάλωσης ενέργειας» κτιρίων με το ρόλο των διαφορετικών ειδικοτήτων στην εφαρμογή ολοκληρωμένων παρεμβάσεων βελτίωσης της ενεργειακής απόδοσης κτιρίων και την αποτελεσματική συνεργασία με τις άλλες εμπλεκόμενες ειδικότητες, με καλές πρακτικές υλοποίησης έργων εξοικονόμησης ενέργειας, καθώς και με την επικοινωνία με τον πελάτη. Β.3 Τυχόν ειδικά χαρακτηριστικά/απαιτήσεις του προγράμματος: Υπάρχουν ειδικά χαρακτηριστικά ή και απαιτήσεις για την παρακολούθηση του συνόλου του προγράμματος ή κάποιου/ων από τους σπονδύλους; [Εδώ, εφόσον θεωρείται αναγκαίο, γίνεται αναφορά σε ειδικότερα χαρακτηριστικά ή και απαιτήσεις για την παρακολούθηση του προγράμματος ή κάποιου σπονδύλου. Π.χ., ένας σπόνδυλος μπορεί να περιλαμβάνει την εκμάθηση εξειδικευμένων τεχνικών όρων ή η πρακτική να απαιτεί συγκεκριμένες ικανότητες στην εκτέλεση κάποιων εργασιών, τα οποία καλό είναι να γίνονται εκ των προτέρων γνωστά] Σελίδα 10

13 ΝΑΙ ΟΧΙ Εάν «ΝΑΙ», παρακαλώ προσδιορίστε: Β.4 Προϋποθέσεις παρακολούθησης του προγράμματος: Υπάρχουν κάποιες προϋποθέσεις/προαπαιτούμενα για την συμμετοχή και παρακολούθηση του προγράμματος; Α. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ α. Συναφής εμπειρία β. Συναφής εμπειρία τουλάχιστον 3 ετών γ. Να έχει παρακολουθήσει ανάλογα προγράμματα εκπαίδευσης/κατάρτισης δ. Να διαθέτει τουλάχιστον..(αναγράψτε τίτλο σπουδών) ε. Άλλη προϋπόθεση (παρακαλώ, περιγράψτε):... στ. Καμία προϋπόθεση Β. ΕΠΙΘΥΜΗΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ Β.5 Διάρκεια σε ώρες συνολικά: Θεωρία Πρακτική ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ Β.6 Εκπαιδευτικό περιβάλλον (setting) Τυχόν δόμηση/διευθέτηση χώρου κατάρτισης του προγράμματος τεχνικής κατάρτισης Χρειάζεται να γίνουν συγκεκριμένες διευθετήσεις - διατάξεις στον χώρο κατάρτισης για τις ανάγκες του προγράμματος; ΝΑΙ ΟΧΙ Εάν «ΝΑΙ», παρακαλώ προσδιορίστε: Β.7 Β.7.1. Μαθησιακά Αποτελέσματα (ΜΑ) Παρακαλώ, αναφέρετε τους τίτλους των ΜΑ Σελίδα 11

14 ΜΑ 1.1: Βασικές ενεργειακές έννοιες, σημασία της ενεργειακής απόδοσης των κτιρίων και σχετική νομοθεσία περί της ενεργειακής αναβάθμισης και κατασκευής κτιρίων μηδενικής κατανάλωσης ενέργειας ΜΑ 1.2: Ολοκληρωμένες παρεμβάσεις εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια και υιοθέτηση καλών πρακτικών κατά την κατασκευή, λειτουργία και συντήρηση των κτιρίων υψηλής ενεργειακής απόδοσης Β.7.2. Γνώσεις, Δεξιότητες και Ικανότητες που αναμένεται να αποκτηθούν μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος Παρακαλώ, αναφέρετε συνοπτικά και συγκεντρωτικά τι αναμένεται να ξέρει, να κατανοεί και να είναι ικανός να κάνει ο εκπαιδευόμενος με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος κατάρτισης Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος κατάρτισης ο/η καταρτιζόμενος/η αναμένεται να διαθέτει τις ακόλουθες Γ-Δ-Ι: Γνώσεις Δεξιότητες Ικανότητες 2 : 1 Κανονιστικές απαιτήσεις για την ενεργειακή αναβάθμιση των κτιρίων και την κατασκευή κτιρίων μηδενικής κατανάλωσης ενέργειας 2 Βασικά ενεργειακά μεγέθη και θερμοφυσικά χαρακτηριστικά σχετικά με την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων 3 Βασικές και οικονομικά συμφέρουσες ολοκληρωμένες παρεμβάσεις εξοικονόμησης ενέργειας και ενεργειακής αναβάθμισης κτιρίων 4 Εξοικείωση με τα επαγγέλματα που εμπλέκονται στην εκτέλεση των εργασιών εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια Συμμόρφωση με τις τεχνικές προδιαγραφές και τις ευρωπαϊκές /εθνικές νομοθετικές και κανονιστικές απαιτήσεις Χρήση βασικών ενεργειακών μεγεθών για τον υπολογισμό της αποδοτικότητας των ενεργειακών συστημάτων Σχεδιασμός για την υλοποίηση ολοκληρωμένων παρεμβάσεων ενεργειακής αναβάθμισης κτιρίων και την εφαρμογή τεχνικών εξοικονόμησης ενέργειας στα νέα κτίρια Εκτέλεση των επιμέρους εργασιών εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια με βέλτιστο τρόπο και σε συνεργασία με τα διαφορετικά εμπλεκόμενα συνεργεία εκτέλεσης εργασιών Ακρίβεια αντίληψης των τεχνικών προδιαγραφών και των υφιστάμενων νομοθετικών και κανονιστικών απαιτήσεων Ακρίβεια αντίληψης βασικών ενεργειακών μεγεθών/εννοιών και της χρήσης αυτών Ακρίβεια αντίληψης και ικανότητα σύνθεσης των διαφορετικών προτεινόμενων λύσεων Οργανωτική ικανότητα και εργασία σε ομάδα με τις άλλες εμπλεκόμενες ειδικότητες 2 Σύμφωνα με την τυπολογία των Μαθησιακών Αποτελεσμάτων του EQF, βλ. και Σελίδα 12

15 5 Διαδικασίες διαχείρισης ενός έργου εξοικονόμησης ενέργειας και επικοινωνίας με τον πελάτη καθ όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής του Διαχείριση πελατών και παρακολούθηση των έργων εξοικονόμησης ενέργειας σε όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής τους Ικανότητες διαχείρισης έργων και επικοινωνίας με τους πελάτες Β.8 Προφίλ/ Κριτήρια Εκπαιδευτών: Παρακαλώ, συμπληρώστε ποια είναι τα ελάχιστα απαιτούμενα προσόντα των εκπαιδευτών του προγράμματος κατάρτισης (ένα ή και περισσότερα από τα παρακάτω) Πιστοποιημένη Εκπαιδευτική Επάρκεια 3 Ελάχιστη επαγγελματική πείρα. ετών στην ειδικότητα ή και σε συναφείς ειδικότητες Ελάχιστη διδακτική πείρα. ωρών στην ειδικότητα ή και σε συναφείς ειδικότητες Άλλο/Ειδικότερες προδιαγραφές (παρακαλώ εξειδικεύστε) : Διευκρινίστε πιθανές διαφοροποιήσεις ανά Σπόνδυλο ή Μαθησιακό Αποτέλεσμα: Β.9 Απαιτούμενα υλικά και ελάχιστος εξοπλισμός Παρακαλώ προσδιορίστε: Ο χώρος διεξαγωγής της επαγγελματικής κατάρτισης θα πρέπει να διαθέτει τουλάχιστον ένα video projector για την παρουσίαση των εκπαιδευτικών διαφανειών. Επίσης, απαραίτητα θεωρούνται κάποια κατάλληλα υλικά επίδειξης, ουσιαστικά σχετιζόμενα με την ανοικοδόμηση κτιρίων μηδενικής κατανάλωσης ενέργειας (μονωτικά υλικά τοιχοποιίας, κουφώματα αλουμινίου, μονωτικά υλικά μηχανολογικού εξοπλισμού, ηλεκτρολογικά εκθέματα, κλπ). Β.10 Βιβλιογραφία και πηγές (Προτάσεις με άρθρα, δημοσιεύσεις, βιβλία για περαιτέρω μελέτη, αναφορά σε συγκεκριμένες ιστοσελίδες) ΣΠΟΝΔΥΛΟΣ Βιβλία, Άρθρα Ιστοσελίδες Άλλες πηγές 4 ΣΠ 1 1 Κανονισμός Ενεργειακής «Εξοικονόμηση κατ οίκον» - ΤΟΤΕΕ /2010 Απόδοσης Κτιρίων (ΚΕΝΑΚ) «Αναλυτικές εθνικές προδιαγραφές παραμέτρων για τον υπολογισμό της ενεργειακής απόδοσης κτιρίων και την έκδοση του πιστοποιητικού ενεργειακής απόδοσης» 2 Οδηγός Εφαρμογής Προγράμματος «Εξοικονόμηση Κατ «Χτίζοντας το Μέλλον» - n.gr/ ΤΟΤΕΕ /2010 «Θερμοφυσικές ιδιότητες δομικών υλικών και 3 Σύμφωνα με την υπ αριθμ.γπ/20082 Υ.Α. με θέμα "Σύστημα Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της μη-τυπικής εκπαίδευσης" (Φ.Ε.Κ. τ. Β /2844/ ) 4 Τηλεοπτικές παραγωγές/dvd, Πρότυπα ΕΛΟΤ, Νομοθετικά κείμενα, κ.α. Σελίδα 13

16 Οίκον» - έλεγχος της θερμομονωτικής επάρκειας των κτιρίων» 3 ΥΠΕΚΑ - ΤΟΤΕΕ / «Κλιματικά δεδομένα aspx?tabid=282&language=el ελληνικών περιοχών» -GR 4 ΤΟΤΕΕ /2010 «Οδηγίες και Έντυπα Ενεργειακών Επιθεωρήσεων» 5 ΟΔΗΓΙΑ 2010/31/ΕΕ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 19ης Μαΐου 2010 για την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων 6 ΟΔΗΓΙΑ 2010/30/ΕΕ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 19ης Μαΐου 2010 για την ένδειξη της κατανάλωσης ενέργειας και λοιπών πόρων από τα συνδεόμενα με την ενέργεια προϊόντα μέσω της επισήμανσης και της παροχής ομοιόμορφων πληροφοριών σχετικά με αυτά 7 ΟΔΗΓΙΑ 2012/27/ΕΕ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 25ης Οκτωβρίου 2012 για την ενεργειακή απόδοση, την τροποποίηση των οδηγιών 2009/125/ΕΚ και 2010/30/ΕΕ και την κατάργηση των οδηγιών 2004/8/ΕΚ και 2006/32/ΕΚ Σελίδα 14

17 Γ. Ανάλυση - περιγραφή των Μαθησιακών Αποτελεσμάτων (ΜΑ) ανά Σπόνδυλο κατάρτισης ΣΠ 1: Ολοκληρωμένες Παρεμβάσεις Εξοικονόμησης Ενέργειας στα Κτίρια Ανάλυση ΜΑ ΜΑ 1.1: Βασικές ενεργειακές έννοιες, σημασία της ενεργειακής απόδοσης των κτιρίων και σχετική νομοθεσία περί της ενεργειακής αναβάθμισης και κατασκευής κτιρίων μηδενικής κατανάλωσης ενέργειας Ώρες Θεωρία Πρακτική 2 0 ΜΑ 1.2: Ολοκληρωμένες παρεμβάσεις εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια και υιοθέτηση καλών πρακτικών κατά την κατασκευή, λειτουργία και συντήρηση των κτιρίων υψηλής ενεργειακής απόδοσης 2 2 Σύνολο ωρών Προγράμματος: 4 2 Εκπαιδευτικό σχέδιο της εισαγωγικής ενότητας για τις γνώσεις και δεξιότητες σε θέματα Ενεργειακής Αποδοτικότητας των τεχνικών επαγγελμάτων της οικοδομής Σελίδα 15

18 Δ. Προσδιορισμός Γνώσεων- Δεξιοτήτων- Ικανοτήτων ανά Μαθησιακό Αποτέλεσμα (ΜΑ) Γνώσεις Δεξιότητες Ικανότητες ΜΑ 1.1. Βασικές ενεργειακές έννοιες, σημασία της ενεργειακής απόδοσης των κτιρίων και σχετική νομοθεσία περί της ενεργειακής αναβάθμισης και κατασκευής κτιρίων μηδενικής κατανάλωσης ενέργειας Κανονιστικές απαιτήσεις για την ενεργειακή αναβάθμιση των κτιρίων και την κατασκευή κτιρίων μηδενικής κατανάλωσης ενέργειας Βασικά ενεργειακά μεγέθη και θερμοφυσικά χαρακτηριστικά σχετικά με την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων Συμμόρφωση με τις τεχνικές προδιαγραφές και τις ευρωπαϊκές /εθνικές νομοθετικές και κανονιστικές απαιτήσεις Χρήση βασικών ενεργειακών μεγεθών για τον υπολογισμό της αποδοτικότητας των ενεργειακών συστημάτων Ακρίβεια αντίληψης των τεχνικών προδιαγραφών και των υφιστάμενων νομοθετικών και κανονιστικών απαιτήσεων Ακρίβεια αντίληψης βασικών ενεργειακών μεγεθών/εννοιών και της χρήσης αυτών ΜΑ 1.2. Ολοκληρωμένες παρεμβάσεις εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια και υιοθέτηση καλών πρακτικών κατά την κατασκευή, λειτουργία και συντήρηση των κτιρίων υψηλής ενεργειακής απόδοσης Βασικές και οικονομικά συμφέρουσες ολοκληρωμένες παρεμβάσεις εξοικονόμησης ενέργειας και ενεργειακής αναβάθμισης κτιρίων Εξοικείωση με τα επαγγέλματα που εμπλέκονται στην εκτέλεση των εργασιών εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια Διαδικασίες διαχείρισης ενός έργου εξοικονόμησης ενέργειας και επικοινωνίας με τον πελάτη καθ όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής του Σχεδιασμός για την υλοποίηση ολοκληρωμένων παρεμβάσεων ενεργειακής αναβάθμισης στα κτίρια και την εφαρμογή τεχνικών εξοικονόμησης ενέργειας στα νέα κτίρια Εκτέλεση των επιμέρους εργασιών εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια με βέλτιστο τρόπο και σε συνεργασία με τα διαφορετικά εμπλεκόμενα συνεργεία εκτέλεσης εργασιών Διαχείριση πελατών και παρακολούθηση των έργων εξοικονόμησης ενέργειας σε όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής τους Ακρίβεια αντίληψης και ικανότητα σύνθεσης των διαφορετικών προτεινόμενων λύσεων Οργανωτική ικανότητα και εργασία σε ομάδα με τις άλλες εμπλεκόμενες ειδικότητες Ικανότητες διαχείρισης έργων και επικοινωνίας με τους πελάτες Εκπαιδευτικό σχέδιο της εισαγωγικής ενότητας για τις γνώσεις και δεξιότητες σε θέματα Ενεργειακής Αποδοτικότητας των τεχνικών επαγγελμάτων της οικοδομής Σελίδα 16

19 Ε. Αντιστοίχιση Γ-Δ-Ι και Μαθησιακών Αποτελεσμάτων με Εκπαιδευτικούς Στόχους (ΕΣ) και Κεφάλαια εκπαιδευτικού περιεχομένου (ΚΕ) ΜΑ 1.1. Βασικές ενεργειακές έννοιες, σημασία της ενεργειακής απόδοσης των κτιρίων και σχετική νομοθεσία περί της ενεργειακής αναβάθμισης και κατασκευής κτιρίων μηδενικής κατανάλωσης ενέργειας Εκπαιδευτικοί στόχοι (ΕΣ) ΕΣ 1.1.1: ΕΣ 1.1.2: Γνώση των βασικών κανονιστικών και νομοθετικών απαιτήσεων αναφορικά με την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων και προϊόντων Εξοικείωση με τις βασικές έννοιες (ενεργειακά μεγέθη, θερμοφυσικά χαρακτηριστικά) σχετικά με την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων Αντιστοίχιση με δέσμες Γ-Δ-Ι Ώρες Γνώσεις Δεξιότητες Ικανότητες Τίτλοι Κεφαλαίων (ΚΕ) 5 και σύντομη περιγραφή περιεχομένων Θεωρία Πρακτική -Κανονιστικές απαιτήσεις για την ενεργειακή αναβάθμιση των κτιρίων και την κατασκευή κτιρίων μηδενικής κατανάλωσης ενέργειας -Βασικά ενεργειακά μεγέθη και θερμοφυσικά χαρακτηριστικά σχετικά με την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων -Συμμόρφωση με τις τεχνικές προδιαγραφές και τις ευρωπαϊκές /εθνικές νομοθετικές και κανονιστικές απαιτήσεις -Χρήση βασικών ενεργειακών μεγεθών για τον υπολογισμό της αποδοτικότητας των ενεργειακών συστημάτων -Ακρίβεια αντίληψης των τεχνικών προδιαγραφών και των υφιστάμενων νομοθετικών και κανονιστικών απαιτήσεων -Ακρίβεια αντίληψης βασικών ενεργειακών μεγεθών/εννοιών και της χρήσης αυτών ΚΕ 1 Κανονισμοί και Νομοθετικές απαιτήσεις που σχετίζονται με την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων ΚΕ 2 Βασικά ενεργειακά μεγέθη και θερμοφυσικά χαρακτηριστικά σχετικά με την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων Σύνολο ωρών Κεφαλαίων ΜΑ 1.1: Δεν υπάρχει υποχρεωτικά ευθύγραμμη αντιστοίχιση μεταξύ ΕΣ και ΚΕ. Δηλαδή σε κάθε ΕΣ μπορεί να αντιστοιχεί/ούν ένα ή περισσότερα ΚΕ όπως και το αντίστροφο, μπορεί ένα ΚΕ να αναφέρεται σε έναν ή περισσότερους ΕΣ Εκπαιδευτικό σχέδιο της εισαγωγικής ενότητας για τις γνώσεις και δεξιότητες σε θέματα Ενεργειακής Αποδοτικότητας των τεχνικών επαγγελμάτων της οικοδομής Σελίδα 17

20 ΜΑ 1.2. Ολοκληρωμένες παρεμβάσεις εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια και υιοθέτηση καλών πρακτικών κατά την κατασκευή, αναβάθμιση, λειτουργία και συντήρηση των κτιρίων υψηλής ενεργειακής απόδοσης Εκπαιδευτικοί στόχοι (ΕΣ) ΕΣ 1.2.1: Εξοικείωση με τις οικονομικά βέλτιστες παρεμβάσεις ενεργειακής αναβάθμισης στα κτίρια και τις τεχνικές εξοικονόμησης ενέργειας στα νέα κτίρια, σε συνεργασία με τα εμπλεκόμενα επαγγέλματα κατά την εκτέλεση των εργασιών Αντιστοίχιση με δέσμες Γ-Δ-Ι Ώρες Γνώσεις Δεξιότητες Ικανότητες Τίτλοι Κεφαλαίων (ΚΕ) 6 και σύντομη περιγραφή περιεχομένων Θεωρία Πρακτική -Βασικές και οικονομικά συμφέρουσες ολοκληρωμένες παρεμβάσεις εξοικονόμησης ενέργειας και ενεργειακής αναβάθμισης κτιρίων -Εξοικείωση με τα επαγγέλματα που εμπλέκονται στην εκτέλεση των εργασιών ενεργειακής αναβάθμισης των κτιρίων και εξοικονόμησης ενέργειας στα νέα κτίρια και τις διαφορετικές αρμοδιότητές τους -Σχεδιασμός για την υλοποίηση ολοκληρωμένων παρεμβάσεων ενεργειακής αναβάθμισης κτιρίων και την εφαρμογή τεχνικών εξοικονόμησης ενέργειας στα νέα κτίρια -Εκτέλεση των επιμέρους εργασιών εξοικονόμησης ενέργειας με βέλτιστο τρόπο και σε συνεργασία με τα διαφορετικά εμπλεκόμενα συνεργεία εκτέλεσης εργασιών -Ακρίβεια αντίληψης και ικανότητα σύνθεσης των διαφορετικών προτεινόμενων λύσεων -Οργανωτική ικανότητα και εργασία σε ομάδα με τις άλλες εμπλεκόμενες ειδικότητες ΚΕ 3 Ολοκληρωμένες και οικονομικά βέλτιστες παρεμβάσεις εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια - Συνεργασία μεταξύ των εμπλεκόμενων ειδικοτήτων Δεν υπάρχει υποχρεωτικά ευθύγραμμη αντιστοίχιση μεταξύ ΕΣ και ΚΕ. Δηλαδή σε κάθε ΕΣ μπορεί να αντιστοιχεί/ούν ένα ή περισσότερα ΚΕ όπως και το αντίστροφο, μπορεί ένα ΚΕ να αναφέρεται σε έναν ή περισσότερους ΕΣ Εκπαιδευτικό σχέδιο της εισαγωγικής ενότητας για τις γνώσεις και δεξιότητες σε θέματα Ενεργειακής Αποδοτικότητας των τεχνικών επαγγελμάτων της οικοδομής Σελίδα 18

21 ΕΣ 1.2.2: Αντιμετώπιση / -Διαδικασίες διαχείριση πελατών διαχείρισης ενός έργου κατά τη διάρκεια του εξοικονόμησης κύκλου ζωής έργων ενέργειας και εξοικονόμησης επικοινωνίας με τον ενέργειας πελάτη καθ όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής του -Διαχείριση πελατών και παρακολούθηση των έργων εξοικονόμησης ενέργειας σε όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής τους -Ικανότητες διαχείρισης ΚΕ 4 Συντήρηση και έργων και επικοινωνίας με παρακολούθηση τους πελάτες εγκαταστάσεων και εξοπλισμού σε όλο τον κύκλο ζωής των έργων εξοικονόμησης ενέργειας και επικοινωνία με τον πελάτη Σύνολο ωρών Κεφαλαίων ΜΑ 1.2: 2 2 Εκπαιδευτικό σχέδιο της εισαγωγικής ενότητας για τις γνώσεις και δεξιότητες σε θέματα Ενεργειακής Αποδοτικότητας των τεχνικών επαγγελμάτων της οικοδομής Σελίδα 19

22 ΣΤ. Μεθοδολογία Αξιολόγησης των Μαθησιακών Αποτελεσμάτων Γνώσεις Μέθοδος Αξιολόγησης Δεξιότητες Μέθοδος Αξιολόγησης Ικανότητες Μέθοδος Αξιολόγησης ΜΑ 1.1. Βασικές ενεργειακές έννοιες, σημασία της ενεργειακής απόδοσης των κτιρίων και σχετική νομοθεσία περί της ενεργειακής αναβάθμισης και κατασκευής κτιρίων μηδενικής κατανάλωσης ενέργειας Κανονιστικές απαιτήσεις για την ενεργειακή αναβάθμιση των κτιρίων και την κατασκευή κτιρίων μηδενικής κατανάλωσης ενέργειας Γραπτές Εξετάσεις/ Τεστ πολλαπλών απαντήσεων Βασικά ενεργειακά Γραπτές Εξετάσεις/ μεγέθη και θερμοφυσικά Τεστ πολλαπλών χαρακτηριστικά σχετικά απαντήσεων με την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων Συμμόρφωση με τις τεχνικές προδιαγραφές και τις ευρωπαϊκές /εθνικές νομοθετικές και κανονιστικές απαιτήσεις Προφορική εξέταση Χρήση βασικών ενεργειακών Προφορική εξέταση μεγεθών για τον υπολογισμό της αποδοτικότητας των ενεργειακών συστημάτων Ακρίβεια αντίληψης των τεχνικών προδιαγραφών και των υφιστάμενων νομοθετικών και κανονιστικών απαιτήσεων Ακρίβεια αντίληψης βασικών ενεργειακών μεγεθών/εννοιών και της χρήσης αυτών Προφορική εξέταση Προφορική εξέταση Εκπαιδευτικό σχέδιο της εισαγωγικής ενότητας για τις γνώσεις και δεξιότητες σε θέματα Ενεργειακής Αποδοτικότητας των τεχνικών επαγγελμάτων της οικοδομής Σελίδα 20

23 ΜΑ 1.2. Ολοκληρωμένες παρεμβάσεις εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια και υιοθέτηση καλών πρακτικών κατά την κατασκευή, λειτουργία και συντήρηση των κτιρίων υψηλής ενεργειακής απόδοσης Βασικές και οικονομικά συμφέρουσες ολοκληρωμένες παρεμβάσεις εξοικονόμησης ενέργειας και ενεργειακής αναβάθμισης κτιρίων Εξοικείωση με τα επαγγέλματα που εμπλέκονται στην εκτέλεση των εργασιών εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια Γραπτές Εξετάσεις/ Τεστ πολλαπλών απαντήσεων Γραπτές Εξετάσεις/ Τεστ πολλαπλών απαντήσεων Σχεδιασμός για την υλοποίηση ολοκληρωμένων παρεμβάσεων ενεργειακής αναβάθμισης κτιρίων και την εφαρμογή τεχνικών εξοικονόμησης ενέργειας στα νέα κτίρια Προφορική εξέταση Εκτέλεση των επιμέρους Προφορική εξέταση εργασιών εξοικονόμησης ενέργειας στα κτίρια με βέλτιστο τρόπο και σε συνεργασία με τα διαφορετικά εμπλεκόμενα συνεργεία εκτέλεσης εργασιών Ακρίβεια αντίληψης και ικανότητα σύνθεσης των διαφορετικών προτεινόμενων λύσεων Οργανωτική ικανότητα και εργασία σε ομάδα με τις άλλες εμπλεκόμενες ειδικότητες Προφορική εξέταση Προφορική εξέταση Διαδικασίες διαχείρισης ενός έργου εξοικονόμησης ενέργειας και επικοινωνίας με τον πελάτη καθ όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής του Γραπτές Εξετάσεις/ Τεστ πολλαπλών απαντήσεων Διαχείριση πελατών και παρακολούθηση των έργων εξοικονόμησης ενέργειας σε όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής τους Προφορική εξέταση Ικανότητες διαχείρισης έργων και επικοινωνίας με τους πελάτες Προφορική εξέταση Εκπαιδευτικό σχέδιο της εισαγωγικής ενότητας για τις γνώσεις και δεξιότητες σε θέματα Ενεργειακής Αποδοτικότητας των τεχνικών επαγγελμάτων της οικοδομής Σελίδα 21

24

25 w w w. s k i l l s - u p s w i n g. e u Επικοινωνία: Δρ. Χαράλαμπος Μαλαματένιος Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών και Εξοικονόμησης Ενέργειας (ΚΑΠΕ) 19 ο Χλμ. Λεωφόρου Μαραθώνος, 19009, Πικέρμι - Αττική Τηλ.: Fax: Mail: malam@cres.gr Το έργο BUILD UP Skills UPSWING υποστηρίζεται από το Πρόγραμμα Ευφυής Ενέργεια για την Ευρώπη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Το περιεχόμενο του παρόντος εντύπου αποτελεί αποκλειστική ευθύνη των συντακτών. Δεν εκφράζει κατ ανάγκη τη γνώμη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Ο Εκτελεστικός Οργανισμός για τις Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις (EASME) και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δεν φέρουν ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται στο παρόν.

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Αρ. Σύμβασης: IEE/13/BWI/715/SI2.680180 Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Τίτλος Παραδοτέου: Εκπαιδευτικό Σχέδιο

Διαβάστε περισσότερα

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Αρ. Σύμβασης: IEE/13/BWI/715/SI2.680180 Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Τίτλος Παραδοτέου: Εκπαιδευτικό Σχέδιο

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Παραδοτέου: Εκπαιδευτικό Σχέδιο για τις Γνώσεις και Δεξιότητες στην Ενεργειακή Αποδοτικότητα του Εγκαταστάτη Συντηρητή Καυστήρα (ΠE 2 D2.

Τίτλος Παραδοτέου: Εκπαιδευτικό Σχέδιο για τις Γνώσεις και Δεξιότητες στην Ενεργειακή Αποδοτικότητα του Εγκαταστάτη Συντηρητή Καυστήρα (ΠE 2 D2. Αρ. Σύμβασης: IEE/13/BWI/715/SI2.680180 Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Τίτλος Παραδοτέου: Εκπαιδευτικό Σχέδιο

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Χαράλαμπος Μαλαματένιος, Υπεύθυνος του Τμήματος Εκπαίδευσης του ΚΑΠΕ, Συντονιστής του έργου BUILD UP Skills UPSWING

Δρ. Χαράλαμπος Μαλαματένιος, Υπεύθυνος του Τμήματος Εκπαίδευσης του ΚΑΠΕ, Συντονιστής του έργου BUILD UP Skills UPSWING Κατάρτιση και πιστοποίηση των επαγγελματικών προσόντων των εργατοτεχνιτών του κατασκευαστικού κλάδου σε θέματα Ενεργειακής Αποδοτικότητας - Η εθνική Δράση BUILD UP Skills UPSWING Δρ. Χαράλαμπος Μαλαματένιος,

Διαβάστε περισσότερα

Η Δράση BUILD UP Skills UPSWING για την αναβάθμιση των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα

Η Δράση BUILD UP Skills UPSWING για την αναβάθμιση των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Η Δράση για την αναβάθμιση των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Δρ. Χαράλαμπος Μαλαματένιος, Υπεύθυνος του Τμήματος Εκπαίδευσης του ΚΑΠΕ, Συντονιστής

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Χαράλαμπος Μαλαματένιος, Υπεύθυνος του Τμήματος Εκπαίδευσης του ΚΑΠΕ, Συντονιστής του έργου BUILD UP Skills UPSWING

Δρ. Χαράλαμπος Μαλαματένιος, Υπεύθυνος του Τμήματος Εκπαίδευσης του ΚΑΠΕ, Συντονιστής του έργου BUILD UP Skills UPSWING Η Ευρωπαϊκή Πρωτοβουλία ΒUILD UP Skills Η Δράση BUILD UP Skills UPSWING για την αναβάθμιση των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Δρ. Χαράλαμπος Μαλαματένιος,

Διαβάστε περισσότερα

Σκοπός και αποτελέσµατα της Ευρωπαϊκής ράσης BUILD UP Skills UPSWINGγια την αναβάθµιση των επαγγελµατικών προσόντων του εργατικού δυναµικού του

Σκοπός και αποτελέσµατα της Ευρωπαϊκής ράσης BUILD UP Skills UPSWINGγια την αναβάθµιση των επαγγελµατικών προσόντων του εργατικού δυναµικού του Σκοπός και αποτελέσµατα της Ευρωπαϊκής ράσης BUILD UP Skills UPSWINGγια την αναβάθµιση των επαγγελµατικών προσόντων του εργατικού δυναµικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα ρ. Χαράλαµπος Μαλαµατένιος,

Διαβάστε περισσότερα

BUILD UP Skills UPSWING: e-bulletin. upswing.eu

BUILD UP Skills UPSWING: e-bulletin.  upswing.eu BUILD UP Skills UPSWING E BULLETIN Τεύχος τεχνικών μόνωσης 1 BUILD UP Skills UPSWING e-bulletin ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΜΟΝΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η εθνική δράση BUILD UP Skills UPSWING,

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Παραδοτέου: Κατάρτιση και Πιστοποίηση BUILD UP Skills UPSWING Οδηγός για Αξιολογητές (ΠE 4 D4.4) Επιμέλεια παραδοτέου: Πολυτεχνείο Κρήτης

Τίτλος Παραδοτέου: Κατάρτιση και Πιστοποίηση BUILD UP Skills UPSWING Οδηγός για Αξιολογητές (ΠE 4 D4.4) Επιμέλεια παραδοτέου: Πολυτεχνείο Κρήτης Αρ. Σύμβασης: IEE/13/BWI/715/SI2.680180 Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Τίτλος Παραδοτέου: Κατάρτιση και Πιστοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

«Εθνικός Οδικός Χάρτης Προσόντων»

«Εθνικός Οδικός Χάρτης Προσόντων» Κατάρτιση και πιστοποίηση επαγγελματικών προσόντων των εργατοτεχνιτών του κατασκευαστικού κλάδου σε θέματα Ενεργειακής Αποδοτικότητας «Εθνικός Οδικός Χάρτης Προσόντων» Χάρης Δούκας, Επίκ. Καθηγητής Διήμερο

Διαβάστε περισσότερα

Η δράση BUILD UP Skills UPSWING Σύνδεση με τον "Εθνικό Οδικό Χάρτη Προσόντων

Η δράση BUILD UP Skills UPSWING Σύνδεση με τον Εθνικό Οδικό Χάρτη Προσόντων Κατάρτιση και πιστοποίηση επαγγελματικών προσόντων των εργατοτεχνιτών του κατασκευαστικού κλάδου σε θέματα Ενεργειακής Αποδοτικότητας Η δράση BUILD UP Skills UPSWING Σύνδεση με τον "Εθνικό Οδικό Χάρτη

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικός Οδικός Χάρτης Προσόντων Δομή Μεθοδολογία ανάπτυξης - Ανασκόπηση προτεραιοτήτων

Εθνικός Οδικός Χάρτης Προσόντων Δομή Μεθοδολογία ανάπτυξης - Ανασκόπηση προτεραιοτήτων ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ Εργαστήριο Συστημάτων Αποφάσεων και Διοίκησης Εθνικός Οδικός Χάρτης Προσόντων Δομή Μεθοδολογία ανάπτυξης - Ανασκόπηση προτεραιοτήτων Δρ. Χάρης Δούκας, Λευτέρης Σίσκος Εργαστήριο

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος παραδοτέου: Έκθεση για την κατάσταση του σχεδιασμού των προγραμμάτων τεχνικής κατάρτισης (ΠΕ 2 D2.4)

Τίτλος παραδοτέου: Έκθεση για την κατάσταση του σχεδιασμού των προγραμμάτων τεχνικής κατάρτισης (ΠΕ 2 D2.4) Αρ. Σύμβασης: IEE/13/BWI/715/SI2.680180 Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Τίτλος παραδοτέου: Έκθεση για την κατάσταση

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο. Oκτώβριος WE-Qualify: Βελτίωση δεξιοτήτων και προσόντων των τεχνιτών για κατασκευή κτηρίων με αυξημένη ενεργειακή απόδοση

Ενημερωτικό Δελτίο. Oκτώβριος WE-Qualify: Βελτίωση δεξιοτήτων και προσόντων των τεχνιτών για κατασκευή κτηρίων με αυξημένη ενεργειακή απόδοση Ενημερωτικό Δελτίο Oκτώβριος 2016 WE-Qualify: Βελτίωση δεξιοτήτων και προσόντων των τεχνιτών για κατασκευή κτηρίων με αυξημένη ενεργειακή απόδοση Το Έργο WE-Qualify Το Έργο WE-Qualify «Improve Skills and

Διαβάστε περισσότερα

Το Έργο WE-Qualify. Πρόοδος των εργασιών του Έργου

Το Έργο WE-Qualify. Πρόοδος των εργασιών του Έργου Το Έργο WE-Qualify Το έργο WE-Qualify «Improve Skills and Qualifications in the Building Workforce in Cyprus» αποτελεί συγχρηματοδοτούμενο Έργο του προγράμματος «Ευφυής Ενέργεια Ευρώπη» και εντάσσεται

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΧΗΜΑΤΟΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΧΗΜΑΤΟΣ Πρόγραμμα Τεχνικής Επαγγελματικής Κατάρτισης BUILD UP Skills UPSWING Σχήμα κατάρτισης και πιστοποίησης Τεχνικού Μόνωσης - Μονωτή στα θέματα Εξοικονόμησης Ενέργειας και Ενεργειακής Αποδοτικότητας ΟΔΗΓΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο. Μάιος WE-Qualify: Βελτίωση δεξιοτήτων και προσόντων των τεχνιτών για κατασκευή κτηρίων με αυξημένη ενεργειακή απόδοση

Ενημερωτικό Δελτίο. Μάιος WE-Qualify: Βελτίωση δεξιοτήτων και προσόντων των τεχνιτών για κατασκευή κτηρίων με αυξημένη ενεργειακή απόδοση Ενημερωτικό Δελτίο Μάιος 2016 WE-Qualify: Βελτίωση δεξιοτήτων και προσόντων των τεχνιτών για κατασκευή κτηρίων με αυξημένη ενεργειακή απόδοση Το Έργο WE-Qualify Το Έργο WE-Qualify «Improve Skills and Qualifications

Διαβάστε περισσότερα

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Αρ. Σύμβασης: IEE/13/BWI/715/SI2.680180 Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Τίτλος Παραδοτέου: Αναλυτικό πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΧΗΜΑΤΟΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΧΗΜΑΤΟΣ Πρόγραμμα Τεχνικής Επαγγελματικής Κατάρτισης BUILD UP Skills UPSWING Σχήμα κατάρτισης και πιστοποίησης Εγκαταστάτη Συντηρητή Καυστήρα στα θέματα Εξοικονόμησης Ενέργειας και Ενεργειακής Αποδοτικότητας ΟΔΗΓΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΗΜΕΡΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ ΤΑ ΝΕΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΙΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

ΔΙΗΜΕΡΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ ΤΑ ΝΕΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΙΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΔΙΗΜΕΡΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΝΕΕΣ ΤΑΣΕΙΣ & ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ & ΤΙΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΔΟΜΙΚΟΥ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ ΤΑ ΝΕΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΙΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ 1 ΕΝΕΡΓΕΙΑ Οι απαιτήσεις κατανάλωσης

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνική. 2. Στόχοι της Πρωτοβουλίας Build Up και η ελληνική συμμετοχή

Ελληνική. 2. Στόχοι της Πρωτοβουλίας Build Up και η ελληνική συμμετοχή Ελληνική ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΓΕΝ. Δ/ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Δ/ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΕ ΦΑΞ & E-MAIL Αθήνα, 22 Ιουλίου 2013 Α.Π. 29521 ΤΜΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

BUILD UP Skills Greece (BUS-GR) I Πρωτοβουλία BUILD UP Skills: Σε τι αφορά;

BUILD UP Skills Greece (BUS-GR) I Πρωτοβουλία BUILD UP Skills: Σε τι αφορά; BUILD UP Skills Greece (BUS-GR) Ενηµερωτικό ελτίο 1 Νοέµβριος 2012 I Πρωτοβουλία BUILD UP Skills: Σε τι αφορά; Οι στόχοι που έχει θέσει η Ευρωπαϊκή Ένωση για το κλίµα και την ενέργεια οι ονοµαζόµενοι ως

Διαβάστε περισσότερα

Ζήτηση σε πράσινες δεξιότητες του κλάδου των μεταλλικών κατασκευών στην Ελλάδα. Δρ. Σ. Λαμπρακόπουλος και Δρ. Ν. Βούρδας

Ζήτηση σε πράσινες δεξιότητες του κλάδου των μεταλλικών κατασκευών στην Ελλάδα. Δρ. Σ. Λαμπρακόπουλος και Δρ. Ν. Βούρδας Ζήτηση σε πράσινες δεξιότητες του κλάδου των μεταλλικών κατασκευών στην Ελλάδα Δρ. Σ. Λαμπρακόπουλος και Δρ. Ν. Βούρδας Εισαγωγή Ο τεχνίτης κατασκευών αλουμινίου μετάλλου με πράσινες δεξιότητες αναμένεται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ Εμπιστοσύνη και αξιοπιστία. www.pvtrin.eu

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ Εμπιστοσύνη και αξιοπιστία. www.pvtrin.eu ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ Εμπιστοσύνη και αξιοπιστία www.pvtrin.eu Με την πιστοποίηση PVTRIN μπορείτε να αποκτήσετε ανταγωνιστικό επαγγελματικό πλεονέκτημα σε μια διαρκώς αναπτυσσόμενη αγορά και να διακριθείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ Π ρ ό γ ρ α μ μ α Τ ε χ ν ι κ ή ς Ε π α γ γ ε λ μ α τ ι κ ή ς Κ α τ ά ρ τ ι σ η ς B U I L D UP S k i l l s U P S W I N G E ν ε ρ γ ε ι α κ ή Α π ο δ ο τ ι κ ό τ η τ α κ α ι Ε ξ ο ι κ ο ν ό μ η σ η Ε ν

Διαβάστε περισσότερα

TEE ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ

TEE ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ TEE ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ Δελτίο Τύπου 06 Φεβρουαρίου 2018 Νέα Τεχνική Οδηγία (ΤΟΤΕΕ) για τον Οδοφωτισμό από το Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας Το Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας ολοκλήρωσε την επεξεργασία

Διαβάστε περισσότερα

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Αρ. Σύμβασης: IEE/13/BWI/715/SI2.680180 Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Τίτλος Παραδοτέου: Κανονισμός Πιστοποίησης

Διαβάστε περισσότερα

n0e-sport Project number: IEE/12/017/S

n0e-sport Project number: IEE/12/017/S n0e-sport Project number: IEE/12/017/S12.666718 ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ για Αθλητικές Εγκαταστάσεις Σχεδόν Μηδενικής Κατανάλωσης Ενέργειας για Αθλητικές Εγκαταστάσεις Σχεδόν Μηδενικής Κατανάλωσης Ενέργειας

Διαβάστε περισσότερα

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Αρ. Σύμβασης: IEE/13/BWI/715/SI2.680180 Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Τίτλος Παραδοτέου: Κανονισμός Πιστοποίησης

Διαβάστε περισσότερα

Χαράλαμπος Μαλαματένιος Μηχανολόγος Μηχανικός ΕΜΠ (PhD) ΥπεύθυνοςΤμήματοςΕκπαίδευσης Διεύθυνση Ενεργειακής Πολιτικής & Σχεδιασμού

Χαράλαμπος Μαλαματένιος Μηχανολόγος Μηχανικός ΕΜΠ (PhD) ΥπεύθυνοςΤμήματοςΕκπαίδευσης Διεύθυνση Ενεργειακής Πολιτικής & Σχεδιασμού Πλαίσιο στο οποίο εντάσσεται η 2 η Συνάντηση Εργασίας με θέμα: «ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΤΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΤΩΝ ΤΩΝ ΜΙΚΡΗΣ ΚΛΙΜΑΚΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΠΕ ΣΤΑ ΚΤΗΡΙΑ» Χαράλαμπος Μαλαματένιος Μηχανολόγος Μηχανικός

Διαβάστε περισσότερα

Χτίζοντας Το Μέλλον. Ένα Πρόγραμμα για τα Βιώσιμα κτίρια και την Πράσινη Ανάπτυξη. Υπουργείο Περιβάλλοντος, Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής

Χτίζοντας Το Μέλλον. Ένα Πρόγραμμα για τα Βιώσιμα κτίρια και την Πράσινη Ανάπτυξη. Υπουργείο Περιβάλλοντος, Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής Χτίζοντας Το Μέλλον Ένα Πρόγραμμα για τα Βιώσιμα κτίρια και την Πράσινη Ανάπτυξη Υπουργείο Περιβάλλοντος, Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών και Εξοικονόμησης Ενέργειας ΚΑΠΕ ΥΠΕΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ενεργειακή Αξιολόγηση Κτιριακού Αποθέματος στην Ελλάδα

Ενεργειακή Αξιολόγηση Κτιριακού Αποθέματος στην Ελλάδα Τζογάνης Θεόδωρος Μηχ/γος Μηχ/κὀς ΕΜΠ Υποψ. Διδάκτωρ Παν/μίου Πατρών Ενεργειακή Αξιολόγηση Κτιριακού Αποθέματος στην Ελλάδα Υφιστάμενη Κατάσταση & Προοπτικές ΧΡΟΝΙΚΑ ΟΡΟΣΗΜΑ Κ.Θ.Κ ΚΕΝΑΚ Κτίριο Σχεδόν Μηδενικής

Διαβάστε περισσότερα

1 2 3 Υλικά μέσα που απαιτούνται:

1 2 3 Υλικά μέσα που απαιτούνται: Έντυπο αυτο-αξιολόγησης Φορέα για την υλοποίηση προγράμματος τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης Σχήμα Κατάρτισης και Πιστοποίησης Προσόντων του BUS UPSWING: Ενεργειακά αποδοτική συναρμολόγηση / κατασκευή

Διαβάστε περισσότερα

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Αρ. Σύμβασης: IEE/13/BWI/715/SI2.680180 Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Τίτλος Παραδοτέου: Κανονισμός Πιστοποίησης

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλος των ΠΕΑ στην ενεργειακή αναβάθμιση των κτιρίων

Ο ρόλος των ΠΕΑ στην ενεργειακή αναβάθμιση των κτιρίων Ο ρόλος των ΠΕΑ στην ενεργειακή αναβάθμιση των κτιρίων ΠΕΤΡΟΛΙΑΓΚΗ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ Δρ Χημικός Μηχανικός ΕΜΠ, Προϊσταμένη Τμήματος Επιθεώρησης Ενέργειας Νοτίου Ελλάδος IOYNIOΣ 2016 ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΔΟΜΗ Σ.Ε.Π.Δ.Ε.Μ.

Διαβάστε περισσότερα

Έργα Υποδομών: μπορούμε να συμβάλουμε στην επιτυχή σύζευξή τους με το «αστικό» περιβάλλον και την αειφορία;

Έργα Υποδομών: μπορούμε να συμβάλουμε στην επιτυχή σύζευξή τους με το «αστικό» περιβάλλον και την αειφορία; Διεπιστημονική προσέγγιση στα ΕΡΓΑ ΥΠΟΔΟΜΩΝ :Τεχνολογία, Περιβάλλον, Πολιτισμός Έργα Υποδομών: μπορούμε να συμβάλουμε στην επιτυχή σύζευξή τους με το «αστικό» περιβάλλον και την αειφορία; Κλειώ Αξαρλή,

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΤΙΡΙΑ ΣΧΕΔΟΝ ΜΗΔΕΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΤΙΡΙΑ ΣΧΕΔΟΝ ΜΗΔΕΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΤΙΡΙΑ ΣΧΕΔΟΝ ΜΗΔΕΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ http://diaviou.auth.gr/ 1 Περιεχόμενα ΣΤΟΧΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ... 3

Διαβάστε περισσότερα

Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών Στην ενότητα αυτή παρουσιάζονται τα συνοπτικά περιγράμματα των μαθημάτων που διδάσκονται στο Πρόγραμμα Σπουδών, είτε αυτά προσφέρονται από το τμήμα που είναι

Διαβάστε περισσότερα

WE-Qualify «Βελτίωση δεξιοτήτων και προσόντων τεχνητών που σχετίζονται με την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων» Το έργο WE-qualify

WE-Qualify «Βελτίωση δεξιοτήτων και προσόντων τεχνητών που σχετίζονται με την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων» Το έργο WE-qualify Τελική Ημερίδα Αποτίμησης Έργου Ενεργειακό Γραφείο Κυπρίων Πολιτών WE-Qualify «Βελτίωση δεξιοτήτων και προσόντων τεχνητών που σχετίζονται με την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων» Παναγιώτης Καστανιάς ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ Τμήμα Βιομηχανικής Διοίκησης και Τεχνολογίας Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ Σχολή Χημικών Μηχανικών Δ.Π.Μ.Σ. Οργάνωση και Διοίκηση Βιομηχανικών Συστημάτων

Διαβάστε περισσότερα

Εξοικονόμηση ενέργειας και κτίρια: Επισκόπηση εξελίξεων για τον τεχνικό κόσμο

Εξοικονόμηση ενέργειας και κτίρια: Επισκόπηση εξελίξεων για τον τεχνικό κόσμο ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΟΣ - ΤΜΗΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Εξοικονόμηση ενέργειας και κτίρια: Επισκόπηση εξελίξεων για τον τεχνικό κόσμο Εισηγητής: Αμανατίδης Άνθιμος Διπλ. Μηχανολόγος Μηχανικός Α.Π.Θ.

Διαβάστε περισσότερα

1 2 3 Υλικά μέσα που απαιτούνται:

1 2 3 Υλικά μέσα που απαιτούνται: Έντυπο αυτο-αξιολόγησης Φορέα για την υλοποίηση προγράμματος τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης Σχήμα Κατάρτισης και Πιστοποίησης Προσόντων του BUS UPSWING: Ενεργειακή Αποδοτικότητα και Εξοικονόμηση Ενέργειας

Διαβάστε περισσότερα

Πρόταση της ΓΣΕΒΕΕ για κείμενο κοινής τοποθέτησης, ΓΣΕΒΕΕ, ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ προς το Δ.Σ. του ΕΟΠΠΕΠ σχετικά με τα επαγγελματικά περιγράμματα

Πρόταση της ΓΣΕΒΕΕ για κείμενο κοινής τοποθέτησης, ΓΣΕΒΕΕ, ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ προς το Δ.Σ. του ΕΟΠΠΕΠ σχετικά με τα επαγγελματικά περιγράμματα ΚΕΙΜΕΝΟ ΓΝΩΜΗΣ Πρόταση της ΓΣΕΒΕΕ για κείμενο κοινής τοποθέτησης, ΓΣΕΒΕΕ, ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ προς το Δ.Σ. του ΕΟΠΠΕΠ σχετικά με τα επαγγελματικά περιγράμματα Ιούλιος 2017 Ινστιτούτο Μικρών Επιχειρήσεων ΓΣΕΒΕΕ

Διαβάστε περισσότερα

Hellenic-Chinese BUSINESS FORUM 2010 «The Future of Hellenic-Chinese Business Cooperation»

Hellenic-Chinese BUSINESS FORUM 2010 «The Future of Hellenic-Chinese Business Cooperation» Εξοικονόμηση Ενέργειας στην Ηλεκτρική Κατανάλωση: Επιλογή Ενεργειακά Αποδοτικού Εξοπλισμού Έξυπνα Συστήματα Ενεργειακής Διαχείρισης Παροχή Ενεργειακών Υπηρεσιών Αθήνα, 28 Σεπτ. 2010 Hellenic-Chinese BUSINESS

Διαβάστε περισσότερα

Β. Θεσμικό Πλαίσιο Η εκτέλεση των ενεργειακών επιθεωρήσεων να πραγματοποιηθεί σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο:

Β. Θεσμικό Πλαίσιο Η εκτέλεση των ενεργειακών επιθεωρήσεων να πραγματοποιηθεί σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο: ΘΕΜΑ : Εκπόνηση Ενεργειακής Μελέτης Κτιρίων Γ. Ν. Πατρών πλην Πολυώροφου Τμήματος Κεντρικού Κτιρίου Οι τεχνικές προδιαγραφές αφορούν στην υλοποίηση εργασιών έκδοσης πιστοποιητικού ενεργειακής απόδοσης

Διαβάστε περισσότερα

Θεσμικό πλαίσιο και χρηματοδοτικά εργαλεία για Πράσινες Δημόσιες Προμήθειες. Εκπαιδευτικό Σεμινάριο έργου ProEE 10 Μαρτίου 2010, Αθήνα

Θεσμικό πλαίσιο και χρηματοδοτικά εργαλεία για Πράσινες Δημόσιες Προμήθειες. Εκπαιδευτικό Σεμινάριο έργου ProEE 10 Μαρτίου 2010, Αθήνα Θεσμικό πλαίσιο και χρηματοδοτικά εργαλεία για Πράσινες Δημόσιες Προμήθειες Εκπαιδευτικό Σεμινάριο έργου ProEE 10 Μαρτίου 2010, Αθήνα ΕΕ & ΠΔΠ Κατευθυντήριες γραμμές και θεσμικό πλαίσιο Οδηγίες για Δημόσιες

Διαβάστε περισσότερα

ενεργειακό περιβάλλον

ενεργειακό περιβάλλον Προστατεύει το ενεργειακό περιβάλλον Αλλάζει τη ζωή μας www.epperaa.gr www.ypeka.gr Ε.Π. «Περιβάλλον και Αειφόρος Ανάπτυξη» 2007-2013 Το ΕΠΠΕΡΑΑ δημιουργεί ένα βιώσιμο Ενεργειακό Περιβάλλον βελτιώνει την

Διαβάστε περισσότερα

Εθνική στρατηγική εφαρμογής για τη μετατροπή τρέχουσας μη τυπικής μάθησης σε τυπική μορφή και την επικύρωση προηγούμενης γνώσης.

Εθνική στρατηγική εφαρμογής για τη μετατροπή τρέχουσας μη τυπικής μάθησης σε τυπική μορφή και την επικύρωση προηγούμενης γνώσης. Leonardo da Vinci 2013-1-FR1-LEO05-48134 AGROSKILL Μεταφορά μεθόδων επικύρωσης της άτυπης μάθησης ΕΕΚ σε ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στον τομέα της βιώσιμης γεωργίας Εθνική στρατηγική

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Το ενεργειακό πρόβλημα προέρχεται από την συνεχώς αυξανόμενη

Το ενεργειακό πρόβλημα προέρχεται από την συνεχώς αυξανόμενη ΤΕΧNΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΟΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ «ΕΝΕΡΓΕΙΑ: ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ-ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ- ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ» ΑΘΗΝΑ, 8-10 ΜΑΡΤΙΟΥ 2010 ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΜΟΝΙΜΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΕΕ Για την 9η Συνεδρία:

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Παραδοτέου: Κατάλογος καταρτισμένων εκπαιδευτών (ΠE 4 D4.3) Επιμέλεια παραδοτέου: Ινστιτούτο Εργασίας ΓΣΕΕ Δημιουργία: 23 Νοεμβρίου 2016

Τίτλος Παραδοτέου: Κατάλογος καταρτισμένων εκπαιδευτών (ΠE 4 D4.3) Επιμέλεια παραδοτέου: Ινστιτούτο Εργασίας ΓΣΕΕ Δημιουργία: 23 Νοεμβρίου 2016 Αρ. Σύμβασης: IEE/13/BWI/715/SI2.680180 Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Τίτλος Παραδοτέου: Κατάλογος καταρτισμένων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ. Τρίτη 3 Μαρτίου 2014. 5.15 μ.μ. - 8.30 μ.μ. Αθήνα. Αίθουσα Εκδηλώσεων 1ου ΕΠΑΛ Αθηνών - ΕΠΑΣ Αθηνών - 4ου ΣΕΚ.

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ. Τρίτη 3 Μαρτίου 2014. 5.15 μ.μ. - 8.30 μ.μ. Αθήνα. Αίθουσα Εκδηλώσεων 1ου ΕΠΑΛ Αθηνών - ΕΠΑΣ Αθηνών - 4ου ΣΕΚ. ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ «Οι πρόσφατες εξελίξεις στο θεσμικό πλαίσιο του επαγγέλματος και των σπουδών της ειδικότητας του Ηλεκτρολόγου στην Ελλάδα» Τρίτη 3 Μαρτίου 2014 5.15 μ.μ. - 8.30 μ.μ. Αθήνα Αίθουσα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΕΕ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ EEE ΤΠΔΠ ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ ΜΟΝΙΜΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗΣ, ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Αίθουσα εκδηλώσεων ΤΕΕ Αθήνα,

Διαβάστε περισσότερα

Διημερίδα. Ενέργεια, Περιβάλλον & Εξοικονόμηση Ενέργειας. Αθήνα, πρώην ανατ. αερολιμένας, 11 Απριλίου 2008 ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΣΗΜΑΝΣΗ ΔΟΜΙΚΩΝ

Διημερίδα. Ενέργεια, Περιβάλλον & Εξοικονόμηση Ενέργειας. Αθήνα, πρώην ανατ. αερολιμένας, 11 Απριλίου 2008 ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΣΗΜΑΝΣΗ ΔΟΜΙΚΩΝ Έκθεση Διημερίδα Ενέργεια, Περιβάλλον & Εξοικονόμηση Ενέργειας Αθήνα, πρώην ανατ. αερολιμένας, 11 Απριλίου 2008 ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΣΗΜΑΝΣΗ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ Ανδρέας Ανδρουτσόπουλος Τμήμα Κτιρίων Διεύθυνση Ενεργειακής

Διαβάστε περισσότερα

ράσειςτου ΥΠΕΚΑ: το Πρόγραµµα «Χτίζοντας το Μέλλον»

ράσειςτου ΥΠΕΚΑ: το Πρόγραµµα «Χτίζοντας το Μέλλον» ράσειςτου ΥΠΕΚΑ: το Πρόγραµµα «Χτίζοντας το Μέλλον» ρ Γιώργος Αγερίδης Μηχανολόγος Μηχανικός ιευθυντής Ενεργειακής Αποδοτικότητας Κέντρο Ανανεώσιµων Πηγών και Εξοικονόµησης Ενέργειας - Κ.Α.Π.Ε. e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥ ΜΙΚΡΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΜΕΤΑΛΛΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ»

«ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥ ΜΙΚΡΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΜΕΤΑΛΛΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ» NEWSLETTER Τεύχος 2 «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥ ΜΙΚΡΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΜΕΤΑΛΛΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ» Ημερίδα με τίτλο «Εξειδικευμένο εργατικό δυναμικό για

Διαβάστε περισσότερα

Κανονισµός Ενεργειακής Απόδοσης Κτιριακού Τοµέα

Κανονισµός Ενεργειακής Απόδοσης Κτιριακού Τοµέα Κανονισµός Ενεργειακής Απόδοσης Κτιριακού Τοµέα Με Κοινή Υπουργική Απόφαση των Υπουργών Περιβάλλοντος, Ενέργειας και Κλιµατικής Αλλαγής και Οικονοµικών τίθεται σε ισχύ ο Κανονισµός Ενεργειακής Απόδοσης

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό Σχέδιο Δράσης για τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας

Εθνικό Σχέδιο Δράσης για τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας Εθνικό Σχέδιο Δράσης για τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας Το Εθνικό Σχέδιο Δράσης για τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας, εκπονήθηκε στο πλαίσιο εφαρμογής της Ευρωπαϊκής Ενεργειακής Πολιτικής σε σχέση με την

Διαβάστε περισσότερα

Παραδείγματα καλών πρακτικών και μελλοντικές προκλήσεις

Παραδείγματα καλών πρακτικών και μελλοντικές προκλήσεις Πολιτικές προώθησης Θέρμανσης & Ψύξης από Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας: Παραδείγματα καλών πρακτικών και μελλοντικές προκλήσεις Συγγραφείς: Austrian Energy Agency: Nina Pickl, Johannes Schmidl, Lorenz Strimitzer

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΣΕ ΚΑΤΑΡΤΙΣΘΕΝΤΕΣ ΕΡΓΑΤΟΤΕΧΝΙΤΕΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΣΕ ΚΑΤΑΡΤΙΣΘΕΝΤΕΣ ΕΡΓΑΤΟΤΕΧΝΙΤΕΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΣΕ ΚΑΤΑΡΤΙΣΘΕΝΤΕΣ ΕΡΓΑΤΟΤΕΧΝΙΤΕΣ Το Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών & Εξοικονόμησης Ενέργειας (ΚΑΠΕ), έχοντας υπόψη: α) τις διατάξεις

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ - ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ - ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ - ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Χρόνος Διατήρησης Βαθμός Ασφάλειας

Χρόνος Διατήρησης Βαθμός Ασφάλειας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΩΜΑ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, ΔΟΜΗΣΗΣ, ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ & ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ ΝΟΤΙΟΥ ΕΛΛΑΔΟΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Χρόνος Διατήρησης Βαθμός Ασφάλειας

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση της Πρωτοβουλίας ΒUILD UP Skills (ΑΝΑΠΤΥΞΗ Δεξιοτήτων) Στόχοι και Αναμενόμενα Αποτελέσματα / Το έργο BUS-GR

Παρουσίαση της Πρωτοβουλίας ΒUILD UP Skills (ΑΝΑΠΤΥΞΗ Δεξιοτήτων) Στόχοι και Αναμενόμενα Αποτελέσματα / Το έργο BUS-GR Παρουσίαση της Πρωτοβουλίας ΒUILD UP Skills (ΑΝΑΠΤΥΞΗ Δεξιοτήτων) Στόχοι και Αναμενόμενα Αποτελέσματα / Το έργο BUS-GR Δρ. Χάρης Δούκας, Λευτέρης Σίσκος Εργαστήριο Συστημάτων Αποφάσεων και Διοίκηση Εθνικού

Διαβάστε περισσότερα

«ΕΝΕΡΓΕΙΑ & ΑΝΑΠΤΥΞΗ 2011» ΗΜΕΡΙΔΑ ΙΕΝΕ 22-23 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2011.

«ΕΝΕΡΓΕΙΑ & ΑΝΑΠΤΥΞΗ 2011» ΗΜΕΡΙΔΑ ΙΕΝΕ 22-23 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2011. «ΕΝΕΡΓΕΙΑ & ΑΝΑΠΤΥΞΗ 2011» ΗΜΕΡΙΔΑ ΙΕΝΕ 22-23 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2011. 6 η Συνεδρία Α.Π.Ε. και Ενεργειακή αποδοτικότητα ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΑΠΟΔΟςΗ ΚΤΙΡΙΩΝ Μαργαρίτα

Διαβάστε περισσότερα

1 2 3 Υλικά μέσα που απαιτούνται:

1 2 3 Υλικά μέσα που απαιτούνται: Έντυπο αυτο-αξιολόγησης Φορέα για την υλοποίηση προγράμματος τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης Σχήμα Κατάρτισης και Πιστοποίησης Προσόντων του BUS UPSWING: Ενεργειακή Αποδοτικότητα και Εξοικονόμηση Ενέργειας

Διαβάστε περισσότερα

Π1.4.3.α.2: Οδηγός Επιμορφωτή για την ΘΕ2 «Προγράμματα Σπουδών Μαθητείας»

Π1.4.3.α.2: Οδηγός Επιμορφωτή για την ΘΕ2 «Προγράμματα Σπουδών Μαθητείας» Π1.4.3.α.2: Οδηγός Επιμορφωτή για την ΘΕ2 «Προγράμματα Σπουδών Μαθητείας» Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (Ι.Ε.Π.)

Διαβάστε περισσότερα

«Ενεργειακή Αποδοτικότητα

«Ενεργειακή Αποδοτικότητα «Ενεργειακή Αποδοτικότητα και Α.Π.Ε. ή με Α.Π.Ε.;» Δρ Γιώργος Αγερίδης Μηχανολόγος Μηχανικός Διευθυντής Ενεργειακής Αποδοτικότητας Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών και Εξοικονόμησης Ενέργειας - Κ.Α.Π.Ε. e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

Αειφορικός σχεδιασµός & κατασκευή κτιρίων

Αειφορικός σχεδιασµός & κατασκευή κτιρίων 2η Ηµερίδα για την Ελληνική Πλατφόρµα για την Έρευνα και Τεχνολογία στην Κατασκευή Αειφορικός σχεδιασµός & κατασκευή κτιρίων στο πλαίσιο των στόχων της Πλατφόρµας για την Έρευνα και Τεχνολογία στην Κατασκευή

Διαβάστε περισσότερα

Διαβιβάζεται συνημμένως στις αντιπροσωπίες το έγγραφο της Επιτροπής - SEC(2008) 2863.

Διαβιβάζεται συνημμένως στις αντιπροσωπίες το έγγραφο της Επιτροπής - SEC(2008) 2863. ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ Βρυξέλλες, 19 Νοεμβρίου 2008 (OR. en) Διοργανικός φάκελος: 2008/0222 (COD) 15906/08 ADD 2 ENER 390 ENV 847 CONSOM 188 CODEC 1585 ΔΙΑΒΙΒΑΣΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Αποστολέας: Για το

Διαβάστε περισσότερα

Προοπτικές του κτιριακού τομέα στην Ελλάδα και τεχνικές εξοικονόμησης ενέργειας

Προοπτικές του κτιριακού τομέα στην Ελλάδα και τεχνικές εξοικονόμησης ενέργειας ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΟΣ - ΤΜΗΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Προοπτικές του κτιριακού τομέα στην Ελλάδα και τεχνικές εξοικονόμησης ενέργειας Εισηγητής: Παύλος Βλάχος Διπλ. Μηχανολόγος Μηχανικός Α.Π.Θ. Μέλος

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: Διοίκηση Μονάδων Υγείας ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2017-2018 ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Διαρθρωτικά Ταμεία για την περίοδο 2014-2020

Διαρθρωτικά Ταμεία για την περίοδο 2014-2020 Διαρθρωτικά Ταμεία για την περίοδο 2014-2020 Πρακτικός Οδηγός Πώς να σχεδιάσετε ένα πολυταμειακό επιχειρησιακό πρόγραμμα για την ενεργειακά αποδοτική ανακαίνιση του κτιριακού δυναμικού Σχεδιάζετε τα επιχειρησιακά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΚΕΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4 ΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΠΑΚΕΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4 ΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΠΑΚΕΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4 ΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Τριανταφυλλιά Νικολάου, Πολυτεχνείο Κρήτης ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγή... 2 2. Σύνταξη Ερωτηματολογίων...

Διαβάστε περισσότερα

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Αρ. Σύμβασης: IEE/13/BWI/715/SI2.680180 Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Εγχειρίδιο κατάρτισης των Εγκαταστατών

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΩΝ ΕΠΙΘΕΩΡΗΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ Α. ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ ΚΤΗΡΙΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΚ4 ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ Αθήνα, Ιούνιος 2011 Α έκδοση Ομάδα εργασίας θεματικής ενότητας ΔΚ4: Αραβαντινός

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΑΠΟ ΟΣΗ ΣΤΑ ΚΤΙΡΙΑ

ΕΘΝΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΑΠΟ ΟΣΗ ΣΤΑ ΚΤΙΡΙΑ Συνέδριο ΟΠΕ - ΣΒΒΕ Ποιότητα, Προδιαγραφές, Πιστοποίηση, Έλεγχος Αγοράς στον κλάδο των οµικών Υλικών Ξεν. Hyatt Regency, Θεσσαλονίκη, 2 εκεµβρίου 2008 ΕΘΝΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΑΠΟ ΟΣΗ ΣΤΑ ΚΤΙΡΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ετών Αποκλειστική δωρεά: Μια δράση του:

ετών Αποκλειστική δωρεά: Μια δράση του: ετών Αποκλειστική δωρεά: Μια δράση του: Πρόγραμμα Δωρεάν Κατάρτισης ΝΕΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ - ΝΕΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ Από το Ινστιτούτο Βιομηχανικής και Επιχειρησιακής Επιμόρφωσης & Κατάρτισης (ΣΕΒ-ΙΒΕΠΕ) Με την ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Μηχανολόγος Μηχανικός Τ.Ε.

Μηχανολόγος Μηχανικός Τ.Ε. ΚΑΠΕ - Κέντρο Ανανεώσιµων Πηγών Ενέργειας Υφιστάµενο Θεσµικό Πλαίσιο στην Ε.Ε. (1/3) Ενεργειακή Σήµανση οµικών Υλικών Συνέδριο «Βιώσιµη Κατασκευή σε Ελλάδα & Κύπρο» Αθήνα,, 18 Σεπτεµβρίου 2008 Ελπίδα Πολυχρόνη

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφορίες σχετικά με την παρούσα πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος στο τηλέφωνο ή στην ηλεκτρονική δ/νση

Πληροφορίες σχετικά με την παρούσα πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος στο τηλέφωνο ή στην ηλεκτρονική δ/νση 1 ΑΝΟΙΧΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ / ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΡΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος Αθήνα, 07/04/2017 Το ΙΝΕ/ΓΣΕΕ στο πλαίσιο της Πράξης με τίτλο «Ενίσχυση των προσόντων και της συλλογικής

Διαβάστε περισσότερα

Π1.4.3.α.1: Οδηγός Επιμορφωτή για την ΘΕ1. Θεσμικό πλαίσιο Διαδικασίες υλοποίησης «Μεταλυκειακού έτους Τάξης μαθητείας»

Π1.4.3.α.1: Οδηγός Επιμορφωτή για την ΘΕ1. Θεσμικό πλαίσιο Διαδικασίες υλοποίησης «Μεταλυκειακού έτους Τάξης μαθητείας» Π1.4.3.α.1: Οδηγός Επιμορφωτή για την ΘΕ1 Θεσμικό πλαίσιο Διαδικασίες υλοποίησης «Μεταλυκειακού έτους Τάξης μαθητείας» Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

Διαβάστε περισσότερα

θα δημιουργήσει ανοικτό μητρώο εκπαιδευτών ενηλίκων για τα ακόλουθα αντικείμενα κατάρτισης:

θα δημιουργήσει ανοικτό μητρώο εκπαιδευτών ενηλίκων για τα ακόλουθα αντικείμενα κατάρτισης: 1 ΑΝΟΙΧΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ / ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΡΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος Αθήνα, 07/04/2017 Το ΙΝΕ/ΓΣΕΕ στο πλαίσιο της Πράξης με τίτλο «Ενίσχυση των προσόντων και της συλλογικής

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΜΗΝΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 60 ΩΡΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΔΙΜΗΝΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 60 ΩΡΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: Οικονομική & Διοικητική Υποστήριξη Ιατρείου-Φαρμακείου ΔΙΜΗΝΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 60 ΩΡΩΝ 2016-2017 ΚΕΝΤΡΟ

Διαβάστε περισσότερα

Το πρόγραμμα GreenBuilding

Το πρόγραμμα GreenBuilding EUROPEAN COMMISSION Το πρόγραμμα GreenBuilding Λένα Λαμπροπούλου Αρχιτέκτων Μηχ/κος MSc ΚΑΠΕ - Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας ΑΘΗΝΑ, 31 Μαίου 2006 Στόχοι της Πολιτικής της Ε Ε για τη Ενέργεια και το

Διαβάστε περισσότερα

Ενέργεια. Όση χρειάζεται. Όπου χρειάζεται. Ενεργειακές Υπηρεσίες προς ΟΤΑ

Ενέργεια. Όση χρειάζεται. Όπου χρειάζεται. Ενεργειακές Υπηρεσίες προς ΟΤΑ Ενέργεια. Όση χρειάζεται. Όπου χρειάζεται. Ενεργειακές Υπηρεσίες προς ΟΤΑ Γιώργος Πολυμενόπουλος 5/11/2008 Παγκόσμια Συγκυρία Αβεβαιότητα Οικονομία Ενέργεια Περιβάλλον Αντίκτυπος Παγκόσμιο Επίπεδο Τοπικό

Διαβάστε περισσότερα

ιήμερη Συνάντηση Εργασίας, Αθήνα Ιουνίου 2009

ιήμερη Συνάντηση Εργασίας, Αθήνα Ιουνίου 2009 ιήμερη Συνάντηση Εργασίας, Αθήνα 18-19 Ιουνίου 2009 Οποιαδήποτε απόπειρα βελτίωσης της ανταγωνιστικότητας και της παραγωγικότητας στους τομείς της βιομηχανίας και της παραγωγής τεχνικών έργων, προϋποθέτει

Διαβάστε περισσότερα

Ζητήματα Πιστοποίησης Προσόντων και ο ρόλος του ΕΟΠΠΕΠ

Ζητήματα Πιστοποίησης Προσόντων και ο ρόλος του ΕΟΠΠΕΠ Δέσποινα Μαυρή Επιμορφωτική ημερίδα «Εφαρμογή Μεταλυκειακού έτους-τάξης μαθητείας» του Ν. 4386/2016 Ζητήματα Πιστοποίησης Προσόντων και ο ρόλος του ΕΟΠΠΕΠ Πέμπτη, 16 Νοεμβρίου 2017 Περίγραμμα τοποθέτησης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ Π ρ ό γ ρ α μ μ α Τ ε χ ν ι κ ή ς Ε π α γ γ ε λ μ α τ ι κ ή ς Κ α τ ά ρ τ ι σ η ς B U I L D UP S k i l l s U P S W I N G E ν ε ρ γ ε ι α κ ή Α π ο δ ο τ ι κ ό τ η τ α κ α ι Ε ξ ο ι κ ο ν ό μ η σ η Ε ν

Διαβάστε περισσότερα

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Κατάρτιση στελεχών στον τομέα της ενεργείας και των κατασκευών #δράση 13. Φορέας υλοποίησης

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Κατάρτιση στελεχών στον τομέα της ενεργείας και των κατασκευών #δράση 13. Φορέας υλοποίησης Δράσεις κατάρτισης/ Κατάρτιση στελεχών στον τομέα της ενεργείας και των κατασκευών #δράση 13 επιμόρφωσης Τοπικό Σχέδιο Δράσης «Δίκτυο για την Κοινωνική Οικονομία και την Απασχόληση Γυναικών Επιστημόνων

Διαβάστε περισσότερα

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Αειφόρος περιβαλλοντική διαχείριση #δράση 11. Φορέας υλοποίησης

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Αειφόρος περιβαλλοντική διαχείριση #δράση 11. Φορέας υλοποίησης Δράσεις κατάρτισης/ Αειφόρος περιβαλλοντική διαχείριση #δράση 11 επιμόρφωσης Τοπικό Σχέδιο Δράσης «Δίκτυο για την Κοινωνική Οικονομία και την Απασχόληση Γυναικών Επιστημόνων στο Θριάσιο Πεδίο» / Α.Σ. «Θριασία»

Διαβάστε περισσότερα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ66Κ / Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ66Κ / Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ66Κ / Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση Σχολή ΣΑΚΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών ΕΠΑ Επιστήμες της Αγωγής Θεματική Ενότητα ΕΠΑ66Κ Επαγγελματική

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτική Μονάδα 8.1: Επαγγελματικοί ρόλοι και προφίλ για την παρακολούθηση και την εποπτεία.

Εκπαιδευτική Μονάδα 8.1: Επαγγελματικοί ρόλοι και προφίλ για την παρακολούθηση και την εποπτεία. Εκπαιδευτική Μονάδα 8.1: Επαγγελματικοί ρόλοι και προφίλ για την παρακολούθηση και την εποπτεία. Η παρακολούθηση ενός project κινητικότητας. Η διαδικασία παρακολούθησης ενός διακρατικού project κινητικότητας

Διαβάστε περισσότερα

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα

Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Αρ. Σύμβασης: IEE/13/BWI/715/SI2.680180 Αναβάθμιση της κατάρτισης και των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα Κείμενο Εργασίας: Κίνητρα για την ενίσχυση

Διαβάστε περισσότερα

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Επιχειρηματικότητα στις υπηρεσίες #δράση 14. Φορέας υλοποίησης

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Επιχειρηματικότητα στις υπηρεσίες #δράση 14. Φορέας υλοποίησης Δράσεις κατάρτισης/ Επιχειρηματικότητα στις υπηρεσίες #δράση 14 επιμόρφωσης Τοπικό Σχέδιο Δράσης «Δίκτυο για την Κοινωνική Οικονομία και την Απασχόληση Γυναικών Επιστημόνων στο Θριάσιο Πεδίο» / Α.Σ. «Θριασία»

Διαβάστε περισσότερα

Zeroing in on Energy...

Zeroing in on Energy... Το Ευρωπαϊκό Έργο Republic ZEB Zeroing in on Energy... ΣΤΟΧΟΙ ΕΩΣ ΤΟ 2030 40% μείωση των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου σε σχέση με τα επίπεδα του 1990 (δεσμευτικός για κάθε κράτος και για την Ένωση συνολικά)

Διαβάστε περισσότερα

Αναθεώρηση Κανονισμού Ενεργειακής Απόδοσης Κτηρίων (ΚΕΝΑΚ)

Αναθεώρηση Κανονισμού Ενεργειακής Απόδοσης Κτηρίων (ΚΕΝΑΚ) Τελευταίες εξελίξεις στον τομέα Εξοικονόμησης Ενέργειας Δευτέρα 10 & 11 Ιουλίου 2017, Αθήνα Αναθεώρηση Κανονισμού Ενεργειακής Απόδοσης Κτηρίων (ΚΕΝΑΚ) Απόστολος Ευθυμιάδης Διπλ. Μηχ/γος-Ηλ/γος Μηχ., Δρ.

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματική περίοδος 2014-2020

Προγραμματική περίοδος 2014-2020 «Χρηματοδοτικές ευκαιρίες της νέας Προγραμματικής Περιόδου 2014 2020 για την υλοποίηση δράσεων για την Αειφόρο Ενέργεια» Αθήνα, 27 Νοεμβρίου 2015 Γιάννα Νίκου Προϊσταμένη Μονάδας Α Επιτελική Δομή ΕΣΠΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ. Τον κ. Δήμαρχο. για τον κ. Πρόεδρο του Δημοτικού Συμβουλίου. Δήμου Διονύσου

ΠΡΟΣ. Τον κ. Δήμαρχο. για τον κ. Πρόεδρο του Δημοτικού Συμβουλίου. Δήμου Διονύσου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Αγ. Στέφανος 24-3-2017 ΔΗΜΟΣ ΔΙΟΝΥΣΟΥ Αριθ. Πρωτ. 8336 ΑΝΤΙΔΗΜΑΡΧΙΑ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ & ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ Δ/ΝΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Ταχ. Δ/νση: Ευάγγελου Πεντζερίδη 3, Αγ. Στέφανος

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργος Στασινός: να ξεκινήσουν άμεσα τα προγράμματα εξοικονόμησης ενέργειας - Τι ειπώθηκε την πρώτη ημέρα της διημερίδας του ΤΕΕ

Γιώργος Στασινός: να ξεκινήσουν άμεσα τα προγράμματα εξοικονόμησης ενέργειας - Τι ειπώθηκε την πρώτη ημέρα της διημερίδας του ΤΕΕ TEE Δελτίο Τύπου ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ 10 Ιουλίου 2017 Γιώργος Στασινός: να ξεκινήσουν άμεσα τα προγράμματα εξοικονόμησης ενέργειας - Τι ειπώθηκε την πρώτη ημέρα της διημερίδας του ΤΕΕ - Γ. Στασινός:

Διαβάστε περισσότερα

Χτίζοντας Το Μέλλον. Υπουργείο Περιβάλλοντος, Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής. Εξοικονόμησης Ενέργειας ΚΑΠΕ

Χτίζοντας Το Μέλλον. Υπουργείο Περιβάλλοντος, Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής. Εξοικονόμησης Ενέργειας ΚΑΠΕ Χτίζοντας Το Μέλλον Ένα Πρόγραμμα για τα Βιώσιμα κτίρια και την Πράσινη Ανάπτυξη Υπουργείο Περιβάλλοντος, Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών και Εξοικονόμησης Ενέργειας ΚΑΠΕ ΥΠΕΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

(W/m 2 K) 0.75 0.85 2.0

(W/m 2 K) 0.75 0.85 2.0 Ενεργειακή Αϖόδοση Κτιρίων και Νοµικό Πλαίσιο Οδηγίες 2002/91/ΕΚ και 2010/31/ΕΚ και ϖρακτική εφαρµογή στην Κύϖρο Σεµινάριο ΕΤΕΚ µε θέµα «Ενεργειακή Αναβάθµιση Κτιρίων στην Κύπρο» 2 Μαρτίου 2013 Ιωάννης

Διαβάστε περισσότερα