Οι Led Zeppelin ήταν Αγγλικό

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Οι Led Zeppelin ήταν Αγγλικό"

Transcript

1 [Σελ. 6] ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ - ΤΕΧΝΕΣ - ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΑΙΝΙΕΣ Pacific Rim από την Ελιζαμπέτα Ναζάρεβιτς Αμερικανική ταινία, σκηνοθεσία Γκιγιέρμο ντελ Τόρο με τους: Τσάρλι Χάναμ, Ίντρις Έλμπα, Ρον Πέρλμαν, Τσάρλι Ντέι. Τεράστια πλάσματα τα Καϊτζού ξεπηδούν από τα βάθη του Ειρηνικού Ωκεανού σπέρνοντας τον πανικό. Η αμυντική απάντηση των ανθρώπων θα είναι η κατασκευή των γιγαντιαίων ρομπότ Γιάγκερ, τα οποία ελέγχονται ταυτόχρονα από δυο πιλότους μέσα από μια γέφυρα νευρώνων. Η αρχική επιτυχία των νέων ανθρώπινων υπερόπλων θα εξατμιστεί πολύ γρήγορα, αφού τα Καϊτζού εξελίσσονται με ταχύτατους ρυθμούς. Η μοίρα θα φέρει την τύχη της ανθρωπότητας να κρέμεται από τα χέρια δύο υποτιμημένων πιλότων που έχουν πληγωθεί ανεπανόρθωτα από την καταστροφική δράση των τεράτων. Η Συμμορία των Μάγων Aμερικανική ταινία, σκηνοθεσία Λουί Λετεριέ με τους: Μαρκ Ράφαλο, Μελανί Λοράν, Τζέσι Άιζενμπεργκ, Γούντι Χάρελσον, Άιλα Φίσερ, Μόργκαν Φρίμαν. Τέσσερις ταλαντούχοι μάγοι διαφορετικών πνευματικών δεξιοτήτων ενώνουν τις δυνάμεις τους μετά από μια ανώνυμη πρόσκληση για να διοργανώσουν ένα σόου, το οποίο θα μείνει στην ιστορία. Στο φινάλε αυτού του σόου, οι τέσσερις μάγοι θα κλέψουν μια τράπεζα η οποία βρίσκεται σε διαφορετική ήπειρο. Τόσο το FBI όσο και η Interpol ενεργοποιούνται για να τους συλλάβουν και να τους φέρουν ενώπιον της δικαιοσύνης. Όμως το πρόβλημα είναι πως οι ταχυδακτυλουργοί βρίσκονται διαρκώς ένα βήμα μπροστά τους και πως εμφανίζονται μόνο και όταν εκείνοι το θελήσουν. Δυο ακόμα παραστάσεις θα δοθούν που θα τεστάρουν τα όρια της νοημοσύνης των αστυνομικών, καθώς η μαγεία των ιδιαίτερων αυτών ατόμων φαντάζει σχεδόν αληθινή, ή τουλάχιστον ανεξήγητη... είτε - διαβάστε - ακούστε ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ, του JORGE BUCAY υγεία - διατροφή Γνωρίστε τα GOJI BERRIES, το θαύμα το φύσης Το Νο 1 ελιξίριο υγείας και μακροζωίας. Από τα τρόφιμα και βότανα, που είναι γνωστά στο Θιβέτ και την Κίνα και χρησιμοποιούνται από τη λαϊκή ιατρική εδώ και χιλιάδες χρόνια, τα θιβετιανά Goji θεωρούνται η νούμερο ένα τροφή. Το μεγαλύτερο πλεονέκτημά τους είναι ότι αντιστρέφουν τη διαδικασία της γήρανσης σε μεγάλο βαθμό, αλλά για να γίνει αυτό θα πρέπει να λαμβάνονται καθημερινά και σε ακατέργαστη, φυσική μορφή και όχι σε χάπια ή σε χυμούς του εμπορίου. Μπορείτε να φτιάξετε φρέσκο χυμό μόνοι σας στο μίξερ, προσθέτοντας νερό, αφού οι συσκευασμένοι χυμοί βράζονται και τα Goji χάνουν μεγάλο μέρος των θρεπτικών Goji από το Θιβέτ: Θεωρούνται τα καλύτερα παγκοσμίως, αφού το Θιβέτ είναι το πιο αγνό μέρος του κόσμου Ένα βιβλίο που έχει διδακτικό χαρακτήρα εφόσον οι ιστοριούλες που περιέχει λειτουργούν σαν παραβολές. Ο διάλογος και η ανταλλαγή εμπειριών και απόψεων τοποθετούν το βιβλίο στην κατηγορία των λογοτεχνικών βιβλίων, ασχέτως εάν παγκοσμίως τοποθετείται κάτω από την ετικέτα Βιβλία αυτογνωσίας και αυτοβοήθειας. Σας προτείνω ανεπιφύλακτα να διαβάσετε αυτό το βιβλίο γιατί έχετε να κερδίσετε πολλά μέσα από αυτές τις εξαιρετικές ιστορίες του Γιάννη Θανασούλη. Τα μέλη της συντακτικής ομάδας σας εύχονται ΧΑΡΟΥΜΕΝΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΚΑΙ ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟ ΤΟ ΝΕΟ ΕΤΟΣ Οι Led Zeppelin ήταν Αγγλικό ροκ συγκρότημα, ένα από τα δημοφιλέστερα στην ιστορία της μουσικής. Αναδύθηκαν μέσα από τη βρετανική blues σκηνή και είναι ένα από τα δέκα πρώτα συγκροτήματα σε πωλήσεις, στην ιστορία της παγκόσμιας μουσικής σκηνής. Αποτελούνταν από τον Τζίμι Πέιτζ (κιθάρα, μαντολίνο, θερεμίν), τον Ρόμπερτ Πλαντ (φωνητικά, φυσαρμόνικα), τον Τζον Πωλ Τζόουνς (μπάσο,πλήκτρα, μαντολίνο, φλογέρα ) και τον Τζον Μπόναμ (τύμπανα). Θεωρούνται πρωτοπόροι στην δημιουργία νεότερων ειδών μουσικής, όπως το χέβι μέταλ και το χαρντ ροκ (που κυριάρχησαν τις δεκαετίες του 70 και του 80) και η μουσική τους είχε επιρροές από άλλα είδη, όπως η μπλουζ και το ροκ εντ ρολ. των Μπουκτάρη Αναστασίας & Πολύζου Μαριλένας. και τα Goji αναπτύσσονται σε μεγάλα υψόμετρα σε ένα καθαρό και αμόλυντο περιβάλλον με άφθονο ήλιο και μεγάλη διαφορά της θερμοκρασίας ανάμεσα σε ημέρα και νύχτα, σε καθαρό αέρα και νερό που προέρχεται από το λιώσιμο των πάγων των Ιμαλαΐων, πλούσιο σε ανόργανα άλατα και ως εκ τούτου αλκαλικό χώμα. Δεν χρησιμοποιούνται φυτοφάρμακα κατά την καλλιέργειά τους. Στο Θιβέτ δεν υπάρχει οργανισμός βιολογικής πιστοποίησης, όπως δεν υπήρχε και στη Δύση πριν από χρόνια, όπου όλα ήταν αγνά. του Γιάννη Θανασούλη.

2 ÍåáíéêÞ ÌáôéÜ ÏÊÔÙÂÑÉÏÓ - ÍÏÅÌÂÑÉÏÓ - ÄÅÊÅÌÂÑÉÏÓ 2013 ÔÑÉÌÇÍÇ ÅÊÄÏÓÇ ôçò ÐïëéôéóôéêÞò ÏìÜäáò ôïõ 2ïõ Ãõìíáóßïõ ÍÜïõóáò Áñ. öýëëïõ: 24 «ΘΕΡΜΑΝΣΗ ΠΑΙΔEΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.» Ως μαθητές έχουμε μάθει αυτό το σύνθημα αλλιώς. «ΨΩΜΙ- ΠΑΙΔEΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ». Αυτό ακούμε κάθε χρόνο στις 17 Νοέμβρη, σε σχολικές γιορτές που γίνονται για το Πολυτεχνείο Και ξαφνικά το 2013 βγήκαμε σαν μαθητές στους δρόμους να φωνάξουμε το σύνθημα παραλλαγμένο σε «ΘΕΡ- ΜΑΝΣΗ ΠΑΙΔEΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ» Δεν ξέρω τι πρέπει να γίνει Στην ιστορία διδάχτηκα για τους αγώνες των Ελλήνων Στην Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή διδάχτηκα για τα συνταγματικά δικαιώματα μου Στα αρχαία διδάχτηκα για το μεγαλείο των αρχαίων προγόνων μου... Αυτό που δεν διδάχτηκα όμως είναι πώς να πείθω έναν ενήλικα, ότι κρυώνω και δεν πρέπει να συμβαίνει αυτό! Πάντα μου έλεγαν είσαι παιδί και δεν καταλαβαίνεις από αυτά. Υπάρχει άραγε βιβλίο που να λέει σε ένα παιδί να αδιαφορεί για όσα συμβαίνουν γύρω του; Υπάρχει βιβλίο που να μου πει τι να κάνω; Είμαστε παιδιά και κρυώνουμε...μασ ΑΚΟΥΕΙ ΚΑΝΕΙΣ;... της Φανής Καρανάτσιου YΠΑΡΧΕΙ ΑΥΡΙΟ; της Ιωάννου Πηνελόπης Από τα παιδικά μας χρόνια εκπαιδευόμαστε για ένα καλύτερο άυριο,ένα καλύτερο μέλλον.αυτό όμως όσο περνάν τα χρόνια εξαφανίζεται. Καθημερινά ακούμε γύρω μας από τους μεγαλύτερους «Δεν υπάρχει αύριο, τι θα απογίνουν τα παιδιά μας;» και αναρωτιέμαι θα είμαστε μία νεολαία που δε θα ονειρεύεται και δε θα σχεδιάζει το μέλλον της; Χωρίς στόχους και ελπίδες; Στις μέρες μας επικρατεί ένα αίσθημα φόβου για το τι θα αντιμετωπίσουμαι στη συνέχεια. Το κράτος οδηγεί τους νέους στην ξενιτιά ενώ θα μπορούσαν να προσφέρουν στη χώρα τους Συνέχεια στην σελ. 3 Η συνέντευξή μας: o μουσικοσυνθέτης και συγγραφέας Κώστας Καλδάρας των Μπιτέρνα Σοφίας, Άντου Στέλλας, Ιωάννου Ιωάννας, Ιωάννου Πηνελόπης, Κουρουνιώτου Αντωνίας Συναντήσαμε τον κ. Κώστα Καλδάρα, γιο του αείμνηστου Απόστολου Καλδάρα, του μεγάλου συνθέτη, στη βιβλιοθήκη. Δέχτηκε με χαρά να απαντήσει στις ερωτήσεις μας και τον ευχαριστούμε πολύ γι αυτό. Κύριε Καλδάρα, σε τι σας ωφέλησε η ενασχόληση με τη μουσική; Η ενασχόληση με την μουσική με ωφέλησε πάρα πολύ. Η μουσική είναι πολιτισμός και ο πολιτισμός πηγή ζωής. Επιπλέον η μουσική είναι τέχνη. Η ενασχόληση με την μουσική σε κάνει να νιώθεις αυτογνωσία, αγάπη και επικοινωνία με τους άλλους καθώς επίσης μέσα από αυτό καλλιεργείσαι ως άτομο. Υπάρχει όμως και η αντίθετη πλευρά. Η μουσική είναι επτά νότες και με τον κατάλληλο συνδυασμό γίνονται χίλιες. Κάποιοι όμως παίρνουν την όμορφη μουσική και κάνουν κάτι κακό. Ο κύριος λόγος που γίνεται αυτό είναι γιατί θέλουν να πλουτίσουν και όχι να εμπνευστούν η να καλλιεργηθούν. Πιστεύετε πως υπάρχει λαϊκή μουσική σήμερα; Σήμερα δεν νομίζω ότι υπάρχει η λαϊκή μουσική γιατί δεν υπάρχει λαϊκή παιδεία. Έχει απαγορευτεί ο δρόμος προς την έκφραση. Παλιά όταν οι φυλακισμένοι ή οι εξόριστοι πήγαιναν σε ένα κελί ή στην εξορία ήθελαν να τραγουδήσουν τον πόνο τους, για να πάρουν κουράγιο. Από αυτό μεγάλωσε το λαϊκό τραγούδι. Έτσι, μαζεύονταν συνήθως [ Η μουσική είναι πολιτισμός ] και ο πολιτισμός πηγή ζωής σε μια αυλή και εξέφραζαν τον πόνο, την λύπη και την χαρά τους τραγουδώντας. Ποια η γνώμη σας για το σημερινό τρόπο διασκέδασης των νέων; Η σημερινή διασκέδαση των νέων, δυστυχώς, δεν στηρίζεται στην έκφραση αλλά στην εκτόνωση. Τα μέσα μαζικής ενημέρωσης, τα δυνατά φώτα και η ρομποτική διάθεση σε κάνουν να μην σε ενδιαφέρει τι ακούς αλλά να υιοθετείς έναν τρόπο έκφρασηςκίνησης τύπου «γιο μεν». Δυστυχώς, έχει αφαιρεθεί η διασκέδαση και η ομιλία μεταξύ μας. Τα τραγούδια που ακούγονται τώρα από τους νέους είναι μιας χρήσης, μιας στιγμής, γιατί πολύ απλά δεν μαρτυρούν ούτε τον πόνο, ούτε την λύπη, ούτε και την χαρά ή άλλα συναισθήματα του συνθέτη. Γιατί επιλέξατε τη Νάουσα ως τόπο διαμονής ; Που αλλού θα πήγαινα; Στη Νάουσα ερχόμουν από μικρός, δεν είναι τυχαίο ότι τη διάλεξα. Τη Νάουσα τη γνώρισα στις αρχές του 90 όταν συνεργαζόμουν με την Τσαλιγοπούλου,που είναι Ναουσαία. Ερχόμασταν εδώ με άλλους μουσικούς και διασκεδάζαμε. Αγάπησα την πόλη και τους ανθρώπους της.μετά τη γέννηση της κόρης μου δε μας συνέχεια στην σελ 4.

3 [Σελ. 2] ΝΕΑΝΙΚΗ ΜΑΤΙΑ Εφημερίδα του 2 ου Γυμνασίου Νάουσας Δ/νση:Κασομούλη - Βρυσάκι Τηλ.: Διευθυντής: Τσανασίδης Αντώνιος Επιμέλεια: Ζησιμάνου Μαρία Συντακτική ομάδα: Άντου Στυλιανή Δήμου Αναστασία Θανασούλης Ιωάννης Θωμά Παναγιώτα Ιωάννου Ιωάννα Ιωάννου Πηνελόπη Κιαγχίδου Ευανθία Κουρουνιώτου Αντ. Κυράνος Ιωάννης Λώλας Γεώργιος Μίσκος Γεώργιος Μπέσιου Δέσποινα Μπιτέρνα Σοφία Παπαπέσιος Ιωάννης Πέκαλης Σοφοκλής Πολυχρονίδης Προδρ. Σαϊνίδου Πηνελόπη Παπαϊωάννου Μαρία Λίγγου Αγάπη Νικολής Ηλίας Ναζάρεβιτς Ελιζ. Μπουτκάρη Αναστ. Πολύζου Μαριλ. Καρανάτσιου Θεοφ. H εφημερίδα εκδίδεται στα πλαίσια πολιτστικού προγράμματος. Υπεύθυνη σχολικών δραστηριοτήτων Ν. Ημαθίας: Σκεντερίδου Νόπη Εν συντομiα... Οι μαθητές της Α τάξης Μάνου Στυλιανός και Θεοδοσιάδης Χρήστος διακρίθηκαν στον Μαθηματικό Διαγωνισμό Υπατία. Η μαθήτρια της Β τάξης Καρανάτσιου Φανή διακρίθηκε στον Πανελλήνιο Μαθηματικό Διαγωνισμό «ΘΑΛΗΣ». Καλή επιτυχία και στην επόμενη φάση του διαγωνισμού Καραθεοδωρής και «ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ» αντίστοιχα, που θα διεξαχθούν το Σάββατο 18 Ιανουαρίου 2014 στη Βέροια. Μαθητές της Α τάξης διακρίθηκαν στους Αγώνες αθλοπαιδειασ σε ανώμαλο έδαφος Γυμνασίων Ημαθίας που έγιναν στο ΔΑΚ Βικέλας στις 4/12/2013: 2000μ. Κοριτσιών: Μπιτέρνα Χριστίνα (2η), Λίγγου Ευδοξία (4η), Παπαπέσιου Κατερίνα (5η) Λίγγου Ελπίδα (6η) 3000μ.Αγοριών: Θεοδοσιάδης Χρήστος, Πετρακίδης Παναγιώτης, Τζιώνας Αστέριος 18 α ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΕΙΑ 2013 Οι αγώνες είναι αφιερωμένοι στον δωρητή του σταδίου Αντώνη Κωνσταντινίδη. Η μεγάλη συμμετοχή αθλητών και ο υπέροχος καιρός που επικρατούσε, συνέβαλαν στην επιτυχία των αγώνων. Οι 400 αθλητές από την Κεντροδυτική Μακεδονία που συμμετείχαν στις έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό για τη νίκη. Από τους αθλητές και τις αθλήτριες της Γ.Ε. Νάουσας που αγωνίστηκαν κάποιοι είναι μαθητές του σχολείου μας. Πραγματοποίησαν μια πολύ καλή εμφάνιση κατακτώντας πολλές πρώτες θέσεις και έφεραν τα παρακάτω αποτελέσματα : (1000μ) ΠΠΒ : 9oς Μάνος Στυλιανός (3 23 2) ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Πλημμύρισε η αυλή του 9ου Δημοτικού Σχολείου Νάουσας μετά από νεροποντή. Ευρυματική πάντως η σκέψη των δασκάλων να μετατρέψουν τα παγκάκια σε... γέφυρες για να μπορέσουν οι μικροί μαθητές να πάνε στα σπίτια τους. της Μπέσιου Δέσποινας (1000μ) ΠΚΒ : 4η Λίγγου Ελπίδα (3 30 8), 7η Λίγγου Ευδόξια (3 36 ),11η Μπιτέρνα Χριστίνα (3 49 ) (60μ) ΠΚΒ : 22η Παπαπέσιου Κατερίνα (9 67) (Σκυτ. 4x60 )ΠΚΒ : 6η Γ.Ε ΝΑΟΥΣΑΣ Λίγγου Ελ., Λογδανίδου Ι., Παπαπέσιου Κ., Τιόγκα Α. (150μ)ΠΚΑ : 10η Ιωάννου Πηνελόπη (21 9), 13η Μπέσιου Δέσποινα (22 4) (1000μ) ΠΚΑ : 2η Μπιτέρνα Σοφία (4 04 ) (Μήκος) Κορασίδων: 1η Ιωάννου Πηνελόπη (4.83), 3η Μπέσιου Δέσποινα (4.48) Στις 27 Νοεμβρίου 2013, πραγματοποιήθηκε η ομιλία του κ. Κατσιούλη, του εξυπνότερου ανθρώπου παγκοσμίως, με δείκτη ευφυΐας 187.Τα μέλη της σχολικής εφημερίδας του 2ου Γυμνασίου Νάουσας μαζί με την υπεύθυνη της εφημερίδας, Ζησιμάνου Μαρία, παρεβρέθηκαν εκεί. Ο κ. Κατσιούλης μίλησε για την Ανάδειξη, μια εθελοντική μη κυβερνητική οργάνωση που έχει την έδρα της στην Θεσσαλονίκη και το όραμα της είναι να συντελέσει σε μια καλύτερη ζωή. Επίσης μίλησε για την χαρισματικότητα, δηλαδή την ανάδειξη μιας ειδικής κλίσης, μιας δεξιοτεχνίας. Τα χαρισματικά παιδιά έχουν αυξημένη την παρατηρητικότητα, τη μνήμη, τη συγκέντρωση και την αντίληψη τους. Επιπλέον, τα χαρισματικά παιδιά είναι αρκετά ευαίσθητα, είναι τελειομανείς, και κατακλύζονται από χιούμορ. Γνωστοποιήθηκαν επιπλέον οι διαφορές ανάμεσα στα έξυπνα και στα χαρισματικά παιδιά. Από την μια πλευρά, τα έξυπνα παιδιά απαντούν στις ερωτήσεις, δουλεύουν σκληρά και δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στα διάφορα θέματα. Από την άλλη πλευρά, τα χαρισματικά παιδιά, κάνουν τις ερωτήσεις, ασχολούνται ψυχικά και σωματικά με τα διάφορα θέματα και βαριούνται να διαβάσουν. Τέλος, έγιναν κάποιες διαδραστικές δοκιμασίες για να ακονίσουν οι θεατές το μυαλό τους και να βρούνε (σαν σύνολο) τον βαθμό ευφυΐας τους._ Παναγιώτα Θωμά

4 Σκέψεις - Αναζητήσεις Ντιν Καρνάζης: Ουσία της ζωής είναι η πάλη όχι οι ανέσεις [Σελ. 5] Ο Ντιν Καρνάζης, παιδί Ελλήνων μεταναστών, γεννήθηκε το 1962, στο Λος Άντζελες των Ηνωμένων Πολιτειών φτάνοντας σε σημείο να συμπεριληφθεί το όνομα του στον κατάλογο του Time με τους 100 ανθρώπους που ασκούν με τη μεγαλύτερη επιρροή στον κόσμο Ο πατέρας του Ντιν Καρνάζη κατάγεται από το χωριό Σίλιμνα της Αρκαδίας, ενώ η μητέρα του από την Ικαρία. Το Men s Fitness τον χαρακτήρισε ως έναν από τους ανθρώπους με την αρτιότερη φυσική κατάσταση. Ο διάσημος Αθηναίος δρομέας της αρχαιότητας, Φειδιππίδης ενέπνευσε τον άνθρωπο-μηχανή. Σύμφωνα με τον μύθο εστάλη από τους Αθηναίους στη Σπάρτη καλύπτοντας απόσταση 240 χιλιομέτρων σε διάστημα δύο ημερών προκειμένου να ζητήσει την βοήθεια των Λακεδαιμονίων ενώ έτρεξε άλλα 40 χιλιόμετρα από την Αθήνα στο Μαραθώνα. Είναι θέμα ευθυγράμμισης του σκοπού της ζωής σου με τους στόχους που θέτεις. Πιστεύω πως ο καθένας έχει ένα πνευματικό δώρο, αλλά δεν έχουν όλοι επίγνωση αυτού. Απαιτεί ενδοσκόπηση και αυτοανάλυση προκειμένου να βγάλεις έξω αυτό που αναφλέγεται στην εσωτερική φωτιά σου. Όταν αναγνωρίσεις ποιος είναι ο σκοπός της ζωής σου τότε θα πρέπει να ευθυγραμμίσεις τους στόχους ώστε να είσαι συνεπής με αυτό το μοναδικό δώρο. Πολύ λίγοι άνθρωποι είναι σε θέση να το κάνουν αυτό, όμως όταν συναντήσετε κάποιον που μπορεί να το κάνει θα τον αναγνωρίσετε αμέσως. Αυτοί οι άνθρωποι διαθέτουν ενέργεια και ζωντανεύουν στο τέλος της ημέρας. Δεν έχουν εξαντληθεί, ούτε φθαρεί όπως συμβαίνει με τους περισσότερους ανθρώπους. Εργάζονται ακατάπαυστα προκειμένου να εκπληρώσουν τους στόχους τους, δίχως να έχουν αδειάσει ή να ηττηθούν έχοντας ατελείωτη αντοχή προκειμένου να κάνουν τα όνειρα τους πραγματικότητα. «Έχω περάσει μερικά από τα πιο ακραία και δύσκολα τεστ της ανθρώπινης αντοχής και σθένους στον πλανήτη συμπεριλαμβανομένου ενός μαραθωνίου στο Νότιο Πόλο. Επίσης έτρεξα 217 χιλιόμετρα στην Νεκρή Κοιλάδα με 55 βαθμούς θερμοκρασία. Έχω τρέξει επίσης 50 μαραθωνίους και στις 50 πολιτείες των ΗΠΑ μέσα σε 50 συνεχόμενες μέρες, κάτι που πολλοί άνθρωποι είπαν πως είναι αδύνατο. Έχω καταφέρει πολλά όμως έχω μπροστά μου νέες προκλήσεις. Το 2015 θα ξεκινήσω μία νέα παγκόσμια εκστρατεία για να τρέξω ένα μαραθώνιο σε κάθε χώρα του κόσμου σε διάστημα ενός έτους. Κύριος χορηγός μου είναι μία εταιρία που ονομάζεται North Face και έχει αυτό το καταπληκτικό σλόγκαν. Ποτέ μην σταματάς να εξερευνείς. Αυτές είναι πράγματι λέξεις για να ζήσεις». Η αγωνιστική ιστορία Ντιν Καρνάζη αρχίζει την ημέρα των τριακοστών του γενεθλίων. Μέχρι τότε ζούσε μια φυσιολογική ζωή. Εκείνο το βράδυ ο Ελληνοαμερικανός Υπερμαραθωνοδρόμος γιόρταζε με φίλους σ ένα μπαρ. Ήταν παντρεμένος με την παιδική του αγάπη, είχε πτυχίο σε Διοίκηση Επιχειρήσεων, εργαζόταν σε πολυεθνική εταιρεία, παρόλα αυτά δεν απολάμβανε την ζωή του. Όπως ο ίδιος περιγράφει στο βιβλίο του, βγήκε από το μπαρ, κατευθύνθηκε στο γκαράζ του σπιτιού του και απλά άρχισε να τρέχει έχοντας σφηνώσει 20 δολάρια στην κάλτσα του για παν ενδεχόμενο. Ήταν η απαρχή μίας ξέφρενης πορείας για να φτάσει σήμερα το ανθρώπινο κοντέρ του να υπερβαίνει τα χιλιόμετρα! «Ο ΤΟΛΜΩΝ ΝΙΚΑ. Θα πρέπει να είστε πρόθυμοι να τολμήσετε. Μπορεί να είναι μία τρομακτική πρόταση. Αποφάσισα να μη ζήσω μια αντισυμβατική ζωή ακολουθώντας έναν εναλλακτικό δρόμο. Έχω συνειδητοποιήσει πως μου προσφέρει μεγαλύτερη ελευθερία και περισσότερη χαρά από ό, τι θα μπορούσα ποτέ να φανταστώ. Η φόρμουλα για να επιτευχθούν τα κατορθώματα μου είναι απλή. Σκληρή δουλειά, αφοσίωση και δέσμευση σε ότι κάνω και θυσίες. Αν αγαπάς αυτό που κάνεις και είσαι παθιασμένος όλα θα έρθουν φυσικά χωρίς να αισθάνεται πως πρόκειται για εργασία. Είναι καλό για τα νέα παιδιά στην Ελλάδα να κοιτάξουν μέσα στις ψυχές τους και να αναρωτηθούν. Πως θέλω να ζήσω την ζωή μου. Όταν έχουν την απάντηση τότε θα μπορούν να επιλέξουν ποιο δρόμο θα ακολουθήσουν»._ του Σοφοκλή Πέκαλη Bullying τι σημαίνει αυτή η λέξη; Η βία στα σχολεία είναι ένα φαινόμενο που αντιμετωπίζουν πολλοί μαθητές.η βία έχει πολλές μορφές:υπάρχει ο ενδοσχολικός εκφοβισμός,η λεκτική αλλά και η σωματική βία απέναντι στους αδύναμους.τελευταία εχει περάσει τις πύλες του σχολείου εξαιτίας της γενικότερης οικονομικής κρίσης. Το φαινόμενο αυτό παίρνει μεγάλες διαστάσεις επειδή οι νέοι νιώθουν αβεβαιότητα για το μέλλον.όσο υπάρχει φτώχεια,κοινωνικός αποκλεισμός και διακρίσεις στο σχολείο το φαινόμενο αυτό θα μεγαλώνει. Πολλά παιδιά νιώθουν ανασφάλεια και αρνητισμό λόγω ίσως της προσωπικής τους ζωής. Τα παιδιά που της Ιωάννου Ιωάννας έχουν υποστεί σωματική ή ψυχολογική βία στην παιδική τους ηλικία αργότερα επιδεικνύουν ιδιαίτερα σκληρή και επιθετική συμπεριφορά στο χώρο του σχολείου,αλλά και γενικότερα,ή εγκλωβίζονται για πάντα στο ρόλο του θύματος,εκδηλώνοντας εσωστρέφεια, απαισιοδοξία,ψυχολογικές διακυμάνσεις ή διαταραχές. Για να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα πρέπει να υπάρχουν κοινωνικοί λειτουργοί και παιδοψυχολόγοι στα σχολεία.η βία θα σταματήσει ή θα περιοριστεί με την ύπαρξη της μόρφωσης,του πολιτισμού και μιας κοινωνίας δίκαιης και ισότιμης._

5 Ψυχαγωγία [Σελ. 3] Παίζων, δίδασκε τους παίδας, μή βία Πλάτων, Πολιτεία των Σαϊνίδου Πηνελόπη, Κουρουνιώτου Αντωνία, Μπέσιου Δέσποινα, Σεπιτάνου Μαριάμ, Κυράνου Γιάννη ΚΡΥΠΤΟΛΕΞΟ - Πως λένε το νεκροταφείο στα τούρκικα; - Καπούτ Μπαξέ! - Πως λέγονται τα αυγά που νυστάζουν; - Αφγανιστάν! Ο δάσκαλος ρωτάει τον Τοτό: - Τοτέ, τί είναι η παύλα; Και ο Τοτός: - Το θηλυκό του Παύλου, κύριε! Πηγαίνει ο Τοτός στο δάσκαλο και του λέει: - Κύριε, αν δε μου βάλετε καλό βαθμό θα πέσω στη θάλασσα να πνίγω! Και ο δάσκαλος απαντάει: - Δεν πειράζει παιδί μου, τα κούτσουρα επιπλέουν! Ο μικρός Νικόλας προσεύχεται. - Θεέ μου κάνε να γίνει η Θεσσαλονίκη η πρωτεύουσα της Ελλάδας! - Γιατί χρυσό μου; ρωτά η μαμά του. - Γιατί έτσι έγραψα στο διαγώνισμα της Γεωγραφίας! Όπως γνωρίζεται οι περισσότεροι από εσάς, στην πόλη μας εδώ και 10 χρόνια πραγματοποιείται το φεστιβάλ ταινιών μικρού μήκους(naoussa International Film Festival). Φέτος, από τις 25 έως τις 29 Σεπτέμβρη είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε τις δημιουργίες σπουδαίων ανερχόμενων ταλέντων. Δυστυχώς, λόγω φορτωμένου προγράμματος δεν κατάφερα να παρακολουθήσω όλες τις ταινίες. Παραβρέθηκα όμως, με την παρέα Βρείτε 10 λέξεις από την Ελληνική Μυθολογία ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΑΠΟ ΣΕΛ. 1 όλα όσα έχουν διδαχτεί τα χρόνια της εκπαίδευσης,αποκτώντας και κάποιες ανώτερες γνώσεις προβάλοντας μέσα από τα προσόντα τους ακόμα περισσότερο την Ελλαδα, έτσι ώστε να φανεί αντάξια του παρελθόντος της. Συμπεραίνουμε ότι η οικονομική κρίση στη χώρα μας γεννάει αρνητικά αποτελέσματα στην εργασία αλλά και στα συναισθήματα των νέων. Ονειρευόμαστε μια νεολαία δυναμική τολμηρή και πεισματάρα η οποία οραματίζεται, αναζητά και διεκδικεί. Εμείς οι νέοι απαιτούμε από το κράτος να μας δώσει το χέρι του και να μας βοηθήσει να πορευτούμε το δρόμο μας με ειρήνη και δικαιοσύνη. + koza mostra μου στις προβολές τις 28ης Σεπτεμβρίου. Οι ταινίες που παρακολουθήσαμε ήταν οι εξής:elephant in the room, Commemoration, Cheating, Pashak (πρώτο πρόγραμμα) όπως επίσης και: Shhh! Lipstick, More than two hours και Between a rock and a hard place (δεύτερο πρόγραμμα). Στις 20:40 τελείωσαν οι προβολές, το πρόγραμμα όμως δεν είχε λήξει. Στις 23:15 οι Κoza Mostra εμφανίστηκαν στην σκηνή και κυριολεκτικά έγινε χαμός. Παρά τις τεχνικές δυσκολίες που αντιμετώπισαν τα μέλη του συγκροτήματος, κατάφεραν για περίπου δυο ώρες να κρατήσουν ζεστό αλλά ταυτόχρονα και βρεγμένο το κοινό, αφού ο Ηλίας Κόζας, ο τραγουδιστής του συγκροτήματος, έλουσε το κοινό μ ένα μπουκαλάκι νερό(κάτι ήξερα που έκατσα από την πλα ι νή πλευρά της σκηνής!!!) Χόρεψαν, τραγούδησαν και τρέλαναν την Νάουσα. Η ατμόσφαιρα που δημιούργησαν ήταν υπέροχη και πραγματικά κανένας μας δεν ήθελε να τελειώσει αυτό το μοναδικό μουσικό θέαμα. Ελπίζουμε να διοργανώνονται τέτοιου είδους εκδηλώσεις πιο συχνά στην πόλη μας. της Αντου Στέλλας

6 [Σελ. 4] ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΛΔΑΡΑΣ Συνέχεια απο σελ. 1 TO ΒΡΑΒΕΙΟ SAKHAROV ΣΤΗ MALALA YOUSAFZAI H Malala Yousafzai είναι μια 15χρονη πακιστανή ακτιβίστρια, η οποία αγωνίζεται για την επικράτηση των πιο βασικών ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Στις αρχές του 2009, η Malala πριέγραψε σε ένα blog,με ψευδώνυμο, λεπτομερώς τη ζωή της σύμφωνα με τον κανόνα των Ταλιμπάν, και τις απόψεις της για την προώθηση της εκπαίδευσης των κοριτσιών. Οι Ταλιμπαν την πυροβόλησαν. Όμως κρατούσε τίποτα εμένα και τη γυναίκα μου στη Αθήνα, η οποία μας είχε κάνει ζόμπι και είχε συρρικνώσει τη ζωή μας σε ένα δωμάτιο. Έτσι είπαμε ότι είμαστε έτοιμοι να φύγουμε από την Αθήνα και η πρώτη σκέψη ήταν η Νάουσα. Εδώ γεννήθηκε και η μικρή μου κόρη και ζούμε ευτυχισμένοι στο σπίτι μας με τα δύο σκυλιά μας. Με τι ασχολείσθε αυτό το διάστημα κύριε Καλδάρα; Λοιπόν, με τι ασχολούμαι.. Είμαι δημιουργικός κ λίγο ανήσυχος πάντα. Oπότε, θα ήταν ψέματα να έλεγα πως δεν ασχολούμαι με κάτι που δεν αφορά στην τέχνη. Τελείωσα ένα βιβλίο το οποίο είχα ξεκινήσει πριν κάποια χρόνια. Aφορά σε ένα ταξίδι που είχα κάνει μόνος μου, με το αυτοκίνητο, στην Ευρώπη και τη Βόρεια Αμερική. Ποιος είναι ο τίτλος του βιβλίου; «Στη σκιά του ταξιδευτή» Τι σας ώθησε να ασχοληθείτε με την μουσική; Δύσκολο να πω, αλλά.. μέσα στην μουσική γεννήθηκα. Ήταν ο πατέρας μου μουσικός, η μητέρα μου ήταν καλλίφωνη. Δεν είναι αυτό όμως που με ώθησε,αυτό μάλλον ήταν το ορμητήριο μου. Ο πατέρας μου δεν ήθελε να γίνω μουσικός. Έκανα την επανάστασή μου, εναντιώθηκα. Πιστεύετε πως αν δεν προερχόσασταν από μουσική οικογένεια θα γινόσασταν μουσικός; Στο DNA χρωστάω πάρα πολλά, στην κληρονομικότητα, στον Απόστολο(τον πατέρα μου) και στη Λούλα(τη μητέρα μου).θα μπορούσα να ακολουθήσω κάποιο άλλο επάγγελμα, οτιδήποτε. Πάντως σίγουρα θα αφορούσε στην τέχνη! Είτε ζωγραφική, είτε συγγραφή, είτε μουσική. Το πρώτο μου επάγγελμα, για να φανταστείτε, ήταν αγιογράφος. Ήταν σχεδόν τυχαίο το να μπω μέσα στην δισκογραφία και να αρχίσω να δισκογραφώ και φυσικά έπαιξε ρόλο το επίθετο. Είναι σημαντικό να έχεις ένα καλό πάτερα στην υποδοχή από τους καλλιτέχνες αλλά άμα δεν γράφεις καλά τραγούδια; Μπορεί αυτοί που αγαπούσαν τα τραγούδια του Απόστολου Καλδάρα να μην αγαπούν τα τραγούδια του Κώστα Καλδάρα ή το ανάποδο, έτσι; Πολύ σπάνιο! Γιατί αγαπάτε τόσο πολύ τα ταξίδια; Μα και η ίδια μας η ζωή ένα ταξίδι δεν είναι; Άρα αγαπώντας τη ζωή, αγαπώντας και την τέχνη, αγαπάς και τα ταξίδια. Τι είναι η «Διαρκής Παρέμβαση»; Ένα ταξίδι είναι κι αυτό. Αλλά αυτό είναι ένα ταξίδι μέσα στα προβλήματα. Η «Διαρκής Παρέμβαση» έγινε για να υπηρετήσει το όνομά της, δηλαδή να παρεμβαίνει διαρκώς σε πράγματα και προβλήματα. Εάν ήταν στο χέρι σας να αλλάξετε κάτι στην Ελλάδα ποιο θα ήταν αυτό; Κατά την γνώμη μου τα μεγάλα προβλήματα στην Ελλάδα δεν είναι οικονομικά. Το κυριότερο είναι η αξιοπρέπεια των ελλήνων. θυμάμαι απ τα παιδικά μου χρόνια, όταν έλειπε κάτι από το σπίτι, ας πούμε αυγά πήγαινα στη γειτόνισσα και μου έδινε, ή άλλες φορές όταν της δεν είχε αυτή κάτι ερχόταν και ζητούσε από εμάς και της το δίναμε αν βέβαια το είχαμε. Αυτό είναι η κοινωνική συνοχή ή αλλιώς πολιτισμός, που υπήρχε στα παλιά χρόνια. Επομένως αν μπορούσα να κάνω κάτι στην Ελλάδα, για να έχει αποτέλεσμα είναι να στεριώσουμε πάλι τον πολιτισμό μας. Γι αυτόν πολεμήσαμε και αυτόν έδιωξαν πρώτα απ όλα από τη ζωή και την καθημερινότητα μας, μετά, τον κοινωνικό μας ιστό. Τελευταίο βάζω το οικονομικό πρόβλημα. Για παράδειγμα πείτε ότι κάποιος κερδίζει πολλά λεφτά, χωρίς πολιτισμό και κοινωνική συνοχή όμως θα θεωρεί τους πάντες ανταγωνιστές του. Δεν μπορούμε λοιπόν να ταυτίσουμε τον άνθρωπο με το κέρδος, γιατί αν το κάνουμε αυτό, θα βρεθούμε στην σημερινή κατάσταση που είναι χώρα μας. Να ξέρετε λοιπόν πως το θέμα δεν είναι το πόσο μεγάλη ή πόσο μικρή θα είναι η τηλεόραση που θα πάρουμε, ούτε το πόσο ακριβή ή φθηνή θα είναι, αυτό είναι το χρήμα. Το ζήτημα είναι τι θα προβάλει αυτή η τηλεόραση. Σε τι ελπίζετε; Σε εσάς, στην νέα γενιά. Θα πρέπει να είστε αμείλικτοι και να μην συγχωρείτε. Μην δέχεστε οτιδήποτε και να σας πουν. Θα πρέπει να αμφισβητείτε τα πάντα, ακόμα και τα δικά σας τα λεγόμενα. σώθηκε και έγραψε με την βοήθεια της βρετανίδας δημοσιογράφου Κριστίνα Λαμ, την αυτοβιογραφία της με τίτλο «Εγώ, η Μαλάλα: Μάχομαι για την εκπαίδευση και αντιστέκομαι στους Ταλιμπάν» Αναφέρεται στις δημόσιες μαστιγώσεις, την απαγόρευση της τηλεόρασης, του χορού και της μουσικής, καθώς και στην απόφαση της οικογένειάς της να φύγει από την περιοχή το Ξέρετε ότι Η καρδιά μας χτυπά τουλάχιστον 31 εκατομμύρια φορές το χρόνο! Είναι μια Αντλία που αντλεί 2000 γαλόνια αίμα την ημέρα μέσω ενός δικτύου χιλιομέτρων αγγείων! Δεν αξίζει λοιπόν να την προσέχουμε και να την ξεκουράζουμε; (αδυνάτισμα, κόψιμο τσιγάρου) 2. Η ανθρώπινη τρίχα είναι πιο δυνατή από ίσου πάχους σπάγκο. 3. Τα μαλλιά μας μακραίνουν 1-2 εκατοστά τον μήνα. 4. Χάνουμε τρίχες καθημερινά. 5. Οι αρχαίοι έλληνες πίστευαν ότι το ξανθό χρώμα είναι το χρώμα των θεών και των ηρώων 6. Το μεσαίωνα οι γυναίκες δεν έπλεναν τα μαλλιά τους περισσότερο από δύο φορές τον χρόνο! Εξού οι περούκες! 7. Το μαύρο ψωμ έχει 50 θερμίδες περισσότερες από το λευκό! Υπερέχει όμως σε θρεπτική αξία και έχει χαμηλότερο γλυκαιμικό δείκτη. της Παναγιώτας Θωμά Η Malala κέρδισε το βραβείο Ζαχάρωφ, με το οποίο τιμάται η ελευθερία της σκέψης και απονέμεται κάθε χρόνο από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο. Το βραβείο θεωρείται η ανώτατη ευρωπαϊκή διάκριση για τα ανθρώπινα δικαιώματα. Στο παρελθόν με το βραβείο έχουν τιμηθεί ο πρώην πρόεδρος της Νότιας Αφρικής, Νέλσον Μαντέλα.

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα 21/04/2015 Το φως της λάμπας πάνω στο τραπέζι αχνοφέγγει για να βρίσκουν οι λέξεις πιο εύκολα το δρόμο τους μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20 Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου 2015-22:20 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη «Μέσω της μυθοπλασίας, αποδίδω τη δικαιοσύνη που θα ήθελα να υπάρχει» μας αποκαλύπτει η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» της Άννας Κουππάνου Στις σελίδες που ακολουθούν υπάρχουν δραστηριότητες σχετικά με το βιβλίο: «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» Οι δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Ο Παραμυθάς Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά 18 Ιαν 2014 Χανιά (18/1), Σταλός (19/1), Χανιά 18.01 έως 19.01 Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο Παραμυθάς των παιδικών μας χρόνων έρχεται στην Κρήτη Όταν

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις

31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις 31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις Η επιτυχημένη συγγραφέας παρουσίασε τη νέα της δουλειά και υπέγραψε αντίτυπα στις φανατικές της αναγνώστριες. Ασφυκτικά γεμάτο

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ Ημερομηνία 14/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thessalikipress.gr Θεοδώρα Τζανή http://www.thessalikipress.gr/eidiseis/biblio/e-stigmoula-einai-dunate-ste-thessalikepress.html MEAT INFO ''Η στιγμούλα είναι

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου αρχίζει να ξετυλίγει το

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ Σε όλο τον κόσμο υπάρχουν διάφορα και σημαντικά προβλήματα. Ένα από αυτά είναι ο πόλεμος που έχει ως αποτέλεσμα την έλλειψη νερού, φαγητού και ιατρικής περίθαλψης και το χειρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία Γ3 «Ειδικότερα εμείς ως μαθητές, οι οποίοι δεν έχουμε ακόμα τη δυνατότητα να ελέγχουμε άμεσα με το δικαίωμα της ψήφου μας τη δημοκρατία της χώρας μας, μπορούμε να συμβάλλουμε στο να υπάρχει δημοκρατικός

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ Ημερομηνία 10/3/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://www.in.gr Τζωρτζίνα Ντούτση http://www.in.gr/entertainment/book/interviews/article/?aid=1500064083 Νικόλ Μαντζικοπούλου: Το μυστικό για την επιτυχία είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία; Δευτέρα, Ιουνίου 23, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΛΙΑ ΖΩΤΟΥ ΚΑΙ ΘΟΔΩΡΗ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ Η Λία Ζώτου και ο Θοδωρής Καραγεωργίου γεννήθηκαν σε δύο γειτονικά χωριά της Καβάλας. Η Λία σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Δεύτερη διδακτική πρόταση Ανέκδοτα-Αινίγματα Ενδεικτική διάρκεια: 1 διδακτική ώρα (εναλλακτικά, να δίνονται ένα ή δύο ανέκδοτα στο πρώτο ή τελευταίο δεκάλεπτο

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα» Ημερομηνία 27/11/2015 Μέσο trikalakids.gr Συντάκτης Link http://www.trikalakids.gr/bookcorner/%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%bd %CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B7-%CE%B7- %CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B1-

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις φυσικής και Δυσλεξία

Ασκήσεις φυσικής και Δυσλεξία Ασκήσεις φυσικής και Δυσλεξία 1. Εισαγωγή 2. Τύποι 3. Ασκήσεις Γρηγοριάδης Ιωάννης Φυσική Η φυσική αποτελεί πεδίο στο οποίο μπορούν να διαπρέψουν οι μαθητές με δυσλεξία καθώς η ιδιαιτερότητα τους, τους

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τέταρτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-5 Ώρα για δράση... 6-14 Σημειώσεις... 15 2 Μάθημα Πέμπτο- Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις πώς να διαχειριστείς την λεπτή γραμμή

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

ΙΚΜΠΑΛ ΜΑΛΑΛΑ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΑΓΟΡΙ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΚΟΡΙΤΣΙ JEANETTE WINTER JEANETTE WINTER. Βραβείο. ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ www.epbooks.gr

ΙΚΜΠΑΛ ΜΑΛΑΛΑ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΑΓΟΡΙ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΚΟΡΙΤΣΙ JEANETTE WINTER JEANETTE WINTER. Βραβείο. ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ www.epbooks.gr JEANETTE WINTER ΙΚΜΠΑΛ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΑΓΟΡΙ JEANETTE WINTER ΜΑΛΑΛΑ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΚΟΡΙΤΣΙ Βραβείο ΜΑΛΑΛΑ ΓΙΟΥΣΑΦΖΑΪ ΝΟΜΠΕΛ ΕΙΡΗΝΗΣ ISBN 978-960-569-305-3 Κωδ. μηχ/σης 12.263 ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ www.epbooks.gr

Διαβάστε περισσότερα

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα! Ημερομηνία 14/02/2017 Μέσο Συντάκτης Link www.mothersblog.gr Κατερίνα Ηλιάκη http://www.mothersblog.gr/synenteyxeis/item/43377-o-ksexoristos-kosmos-tondidymon--i-eyi-stathatou-mila-sto-mothersblog--gia-to-proto-tis-syggrafikoegxeirima

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ Ημερομηνία 16/3/2017 Μέσο Συντάκτης Link www.talcmag.gr Πελιώ Παπαδιά http://www.talcmag.gr/sinenteyxeis/katrina-tsantali/ ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. "Είμαι ο ίδιος μέσα και έξω από την τάξη; Γιατί;" Υπεύθυνη καθηγήτρια: Τζωρτζάτου Μάρια

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Είμαι ο ίδιος μέσα και έξω από την τάξη; Γιατί; Υπεύθυνη καθηγήτρια: Τζωρτζάτου Μάρια ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ "Είμαι ο ίδιος μέσα και έξω από την τάξη; Γιατί;" Υπεύθυνη καθηγήτρια: Τζωρτζάτου Μάρια Εισαγωγική Παρουσίαση από την υπεύθυνη καθηγήτρια. Με το παραπάνω θέμα ασχολήθηκαν κατά

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ενότητα: Χαιρετισμοί, συστάσεις, γνωριμία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης»

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης» ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗ 2013 «Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης» Δημήτρης Γκόντας Περιβάλλον κρίσης! Τι σημαίνει κρίση; Μισθοί της πείνας. Οικονομικό αδιέξοδο. Ανεργία άνω του 25%, δεν βρίσκω

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Κεντρικό Γραφείο Εδονόπουλων

Εισαγωγή. Κεντρικό Γραφείο Εδονόπουλων 1 Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝοπούλων ξεκινά για ακόμα μια χρονιά τις εβδομαδιαίες συναντήσεις στα Τοπικά μας Κινήματα σε όλη την Κύπρο. Στα κινήματα ΕΔΟΝοπούλων συμμετέχουν παιδιά, αγόρια και κορίτσια

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

5. ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΗΣ

5. ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΗΣ 5. ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΗΣ Έντυπο 5.4.1. «Κυριακίδης» Δραστηριότητα 1 η : «Στέλιος Κυριακίδης, η ζωή μου» Ο Στέλιος Κυριακίδης ήταν αθλητής δρόμων ημιαντοχής και αντοχής, με ιδιαίτερη έφεση στον μαραθώνιο.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

"Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde

Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι. Oscar Wilde 1 Αγαπημένε μου φίλε/η, "Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde Θα ήθελα να σε καλωσορίσω σε αυτό το σεμινάριο. Είναι πολύ σημαντικό για εμένα να ξέρεις πώς δεσμεύομαι με το πέρας

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ (10.11.2010) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς Κεφάλαιο 3: Κυκλοφορούμε με ασφάλεια) ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα» Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1 «Εμείς, τα παιδιά της Ε1 τάξης, κάναμε μερικά έργα με θέμα τους πρόσφυγες, για να εκφράσουμε την αλληλεγγύη μας σ αυτούς τους κυνηγημένους ανθρώπους. Τους κυνηγάει ο πόλεμος

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%af%ce%bd%ce %B1-%CE%B3%CE%B9%CF%8E%CF%84%CE%B7- %CF%83%CF%85%CE%B3%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AD%CE%B1%CF%82-

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις Διεθνής Σύμβαση του Ο.Η.Ε για τα δικαιώματα του παιδιού Άρθρο 12 Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις απόψεις τους. Οι μεγάλοι πρέπει να ακούν και να παίρνουν σοβαρά υπόψη

Διαβάστε περισσότερα

«Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο. Πως βλέπουν το μάθημα οι μαθητές του σχολείου.»

«Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο. Πως βλέπουν το μάθημα οι μαθητές του σχολείου.» «Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο. Πως βλέπουν το μάθημα οι μαθητές του σχολείου.» «Ποιο είναι το αγαπημένο σου μάθημα;» Μία κλασσική ερώτηση για κάθε παιδί οποιασδήποτε βαθμίδας της εκπαίδευσης. Ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ 1/54 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ 1. Εισαγωγή Φέτος ασχοληθήκαμε με το φαινόμενο του ενδοσχολικού εκφοβισμού. Στόχος μας ήταν να κατανοήσουμε το φαινόμενο,να μάθουμε να διακρίνουμε πότε μια πράξη

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.

Διαβάστε περισσότερα

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 1 ο Νηπιαγωγείο Κυπαρισσίας Διαβάσαμε το παραμύθι: «ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ» Ερώτηση: ΠΟΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ; - Αυτοί

Διαβάστε περισσότερα

I N T E R V I E W S 1 3 / 1 2 / Ο Γιούνας Γιούνασον θέλει να πηδήξεις από το παράθυρο και να εξαφανιστείς

I N T E R V I E W S 1 3 / 1 2 / Ο Γιούνας Γιούνασον θέλει να πηδήξεις από το παράθυρο και να εξαφανιστείς I N T E R V I E W S 1 3 / 1 2 / 2 0 1 6 Ο Γιούνας Γιούνασον θέλει να πηδήξεις από το παράθυρο και να εξαφανιστείς ΚΩΣΤΑΣ ΧΡΗΣΤΟΥ Μιλήσαμε με τον συγγραφέα του best seller των 10 εκατομμυρίων αντιτύπων

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Το μαγικό βιβλίο Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια γοργόνα μέσα στα καταγάλανα νερά. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και γίνομαι

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1 1 a) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ Στο 1 ο Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας εφαρμόστηκε για πρώτη φορά πρόγραμμα προαγωγής ψυχικής υγείας, το οποίο σχεδιάστηκε

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Έβδομο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-5 Ώρα για δράση... 6-15 Σημειώσεις... 16 2 Μάθημα Έβδομο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθουμε τη δύναμη της αντίληψης. Θα ανακαλύψουμε

Διαβάστε περισσότερα

Έκθεµα Νο 1: Σακίδιο πλάτης

Έκθεµα Νο 1: Σακίδιο πλάτης Η ιεθνής Αµνηστία στην Ελλάδα και η Oxfam θέλουν να ευχαριστήσουν τους Έλληνες και τις Ελληνίδες που µοιράστηκαν κοµµάτια της ζωής τους, µεταφορικά και κυριολεκτικά, και γι αυτό δηµιούργησαν το «Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας"

Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της  Μη βίας Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας" Στις 25-2-2013 οι ομάδα των Έμπιστων Διαμεσολαβητών του σχολείου μας πραγματοποίησε επίσκεψη στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας"

Διαβάστε περισσότερα