ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΑΛΛΟΔΑ ΠΩΣ;

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΑΛΛΟΔΑ ΠΩΣ;"

Transcript

1 ΕΑΠ ΕΛΠ40 4 Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΕΧΝΕΣ ΙΙ: ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΟΡΟΥ ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΑΛΛΟΔΑ ΠΩΣ; (ΕΙΣΑΓΟΜΕΝΕΣ ΧΟΡΕΥΤΙΚΕΣ ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ) ΦΟΙΤΗΤΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΣΑΜΠΟΥΚΟΣ ΑΜ.: ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Ε. ΛΕΚΚΑΣ Περιστέρι, 07/05/2011 ΔΙΔΑΚΤΩΡ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

2 «Τα εισαχθέντα είδη χορού στην Ελλάδα και οι παράγοντες εδραίωσής τους.» 1

3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΤΕΧΝΩΣ ΧΟΡΕΥΕΙΝ... 4 ΧΟΡΕΥΕΤΕ, ΚΥΡΙΕ ΈΛΛΗΝΑ;... 7 ΧΟΡΕΥΕΤΕ ΑΚΟΜΑ, ΚΥΡΙΕ ΈΛΛΗΝΑ; ΚΑΙ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΕΙΣΑΓΟΜΕΝΑ, ΤΙ; ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

4 Ας κρατήσουν οι χοροί και θα βρούμε αλλιώτικα στέκια επαρχιώτικα βρε, ώσπου η σύναξις αυτή σαν χωριό αυτόνομο να ξεδιπλωθεί. Διονύσης Σαββόπουλος 3

5 ΕΝΤΕΧΝΩΣ ΧΟΡΕΥΕΙΝ Το χορευτικό γίγνεσθαι στον ελλαδικό χώρο ακολούθησε, από τη σύσταση του ελληνικού κράτους έως και σήμερα, ανέλιξη παράλληλη με αυτή της νεοελληνικής μουσικής δημιουργίας, καθορισμένη από τη δυναμική του εκδυτικισμού. Σε πλήρη σύμπλευση λοιπόν με το σύνολο των υπόλοιπων πνευματικών αναζητήσεων, και ο χορός, θα ακολουθήσει πρότυπα από έξωθεν επιρροές, που αναγνωρίζονται ως ανώτερα. Επιπροσθέτως η ελληνική κοινωνική πραγματικότητα, χαρακτηρίζεται από ετερογένεια, από πληθυσμιακή πυκνότητα λόγω αυξανόμενης αστικοποίησης και από ελάχιστη κοινωνική τριβή. Δημιουργείται λοιπόν κατάλληλο κλίμα ανεκτικότητας και κοσμοπολιτισμού που σε συνδυασμό με την ταχεία ροή της πληροφορίας και τις υφιστάμενες αλληλεπιδράσεις, συντείνει στον ατομικό και επιμεριστικό χαρακτήρα της χορευτικής δράσης, ευνοώντας την ανάπτυξη ποικιλόμορφης χορευτικής έκφρασης, τη δημιουργία δηλαδή ενός χορευτικού μωσαϊκού συνυφασμένου με γρήγορες μεταβολές και εναλλαγές. 1 Μπορούμε λοιπόν να εξετάσουμε μέσα στο χρονικό αυτό ορίζοντα, τα χορευτικά είδη που εισήχθησαν και καθιερώθηκαν στη χώρα μας, σε συνάρτηση με τους παράγοντες που συνέβαλλαν στην υιοθέτησή τους, αλλά και σε σχέση με τα εντόπια είδη, ώστε να αναδειχθούν τελικά και οι ανάλογες κοινωνικές και πολιτισμικές συνδηλώσεις τους. Έως τον 20 ό αιώνα ο ελληνικός χορός είχε χαρακτήρα κυρίαρχα παραδοσιακό, χωρίς να έχει αυτονομηθεί ουσιαστικά ως τέχνη. 2 Στο τέλος όμως του 19 ου αιώνα, με τα χορευτικά νούμερα στα βαριετέ και καφέ σαντάν, στην επιθεώρηση και στα κωμειδύλλια, έχουμε τις πρώτες μαρτυρούμενες έντεχνες χορευτικές εκφράσεις. Η μετάκληση επαγγελματιών χορευτών από την αλλοδαπή εισάγει ξένους ρυθμούς στο κοινό με τα αδιαμόρφωτα και ανάμεικτα αισθητικά πρότυπα, ενώ στο τέλος της δεύτερης δεκαετίας, με εναρκτήριο λάκτισμα τις χορογραφίες της Εύα Πάλμερ Σικελιανού για τις Δελφικές Γιορτές, διαπιστώνονται και οι πρώτοι χορογραφημένοι χοροί αρχαίου δράματος. Η άφιξη της αμερικανίδας ελληνολάτρισσας Ιζαντόρα Ντάνκαν, εκφράστριας μιας απελευθερωμένης κινησιολογίας, καθώς και οι δυο χορευτικές παραστάσεις της στην Αθήνα, γοητεύουν το κοινό. Από τότε όμως και έως την πέμπτη δεκαετία, παρά τις ελάχιστες ξένες μετακλήσεις χορευτών, το μπαλέτο που συνιστά ολοκληρωμένο χορευτικό θέαμα δεν έχει παρουσία ικανή για να διαμορφώσει παράδοση και κοινό. Η έναρξη όμως του φεστιβάλ Αθηνών σηματοδοτεί νέα εποχή με την παρουσία διεθνών ονομάτων και χορευτικών συγκροτημάτων, η οποία συνοδεύεται συχνά και από εντυπωσιακή προσέλευση κοινού. 3 Εύλογη είναι η διαπίστωση ότι η έξωθεν επενέργεια αποτελεί κυρίαρχο συντελεστή για όλες τις συνιστώσες που συμβάλλουν στην έντεχνη ελληνική 1 Γύφτουλας Ν., «Το θεωρητικό υπόδειγμα της εθνολογικής/κοινωνιολογικής προσέγγισης στον χορό», στο Τέχνες ΙΙ, Επισκόπηση Ελληνικής Μουσικής και Χορού, τομ. Δ, Θεωρία Χορού Ελληνική Χορευτική Πράξη : Αρχαίοι και Μέσοι Χρόνοι, εκδ. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα 2003, σ Λέκκας Δ., «Όψεις θεωρίας του ελληνικού χορού», στο Τέχνες ΙΙ, Επισκόπηση Ελληνικής Μουσικής και Χορού, τομ. Δ, Θεωρία Χορού Ελληνική Χορευτική Πράξη : Αρχαίοι και Μέσοι Χρόνοι, εκδ. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα 2003, σ Τσάτσου-Συμεωνίδη Ντ., «Ο νεότερος δυτικός έντεχνος χορός», στο Τέχνες ΙΙ, Επισκόπηση Ελληνικής Μουσικής και Χορού, τομ. Ε, Θεωρία Χορού Ελληνική Χορευτική Πράξη :Παραδοσιακός και Σύγχρονος Χορός, εκδ. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα 2003, σσ. 171,174,177. 4

6 χορευτική πραγματικότητα. Η διδασκαλία και οι σχολές χορού για παράδειγμα, απαραίτητοι παράγοντες για τη δημιουργία γηγενών χορευτών και χορογράφων αλλά και για τη συγκρότηση εκπαιδευμένου κοινού, ανακύπτουν από τη συμβολή δασκάλων που, είτε είναι ελληνικής καταγωγής είτε όχι, έρχονται από το εξωτερικό. Η ίδια η Ντάνκαν προσπάθησε ανεπιτυχώς να ιδρύσει σχολή χορού στην Αθήνα, 4 αλλά είναι ο εκ Ρωσίας Αδάμ Μοριάνωφ που ανοίγει το 1932 τη δική του σχολή, προσφέροντας μάλιστα πρώτος και δίπλωμα αναγνωρισμένο από επιτροπή του υπουργείου Παιδείας, σε εκατοντάδες μαθητές που επάνδρωσαν τις σκηνές ελαφρού θεάματος και αργότερα τη λυρική σκηνή. Η Κούλα Πράτσικα με σπουδές σε Γερμανία και Αυστρία θα ανοίξει δυο χρόνια αργότερα τη σχολή της και θα αποτελέσει φορέα ευρύτερου οράματος για τον ελληνικό πολιτισμό παρουσιάζοντας γνήσια χορευτικές παραστάσεις με επαγγελματικό επίπεδο. Θα ακολουθήσει η δημιουργία και άλλων ιδιωτικών σχολών, αλλά είναι η δική της που το 1972 θα μετασχηματισθεί στην Κρατική Σχολή Ορχηστρικής Τέχνης. 5 Η εγχώρια παραγωγή έντεχνου χορού διαμορφώνεται επίσης με ξενόφερτες καταβολές. Για παράδειγμα, στα πλαίσια αναβίωσης και προώθησης ερμηνείας της αρχαίας δραματουργίας και υπό τη σκέπη του Εθνικού Θεάτρου, ο Δημήτρης Ροντήρης, πιστός στις απόψεις του Μαξ Ράινχαρτ και θιασώτης του γερμανικού κινήματος του εκφραστικού χορού, δημιουργεί σχολή και παράδοση βρίσκοντας τη δική του λύση στην απόδοση των χορικών και της κίνησης του χορού. 6 Ακόμα και στις ελληνικές χορευτικές ομάδες, που δημιουργούνται μέσα από τις σχολές χορού και ανεβάζουν τις πρώτες παραστάσεις με πολλούς χορευτές και καλλιτεχνικές αξιώσεις, βρίσκουμε έκδηλες τις ξένες επιρροές. Όπως το Ελληνικό Χορόδραμα της Ραλλούς Μάνου, που επηρεασμένο από το γερμανικό και τον αμερικάνικο σύγχρονο χορό πλαισιώθηκε από το σύνολο της ελληνικής πρωτοπορίας της δεκαετίας του 50 και ανέδειξε τη χορευτική παράσταση σε καλλιτεχνικό γεγονός με έντονο ενδιαφέρον για το πλατύτερο κοινό. Αντίστοιχα στο Πειραματικό Μπαλέτο, που ιδρύθηκε το 1965 από το Γιάννη Μέτση, έχουμε την πρώτη οργάνωση ομάδας νέο κλασικού χορού στα πρότυπα των αντίστοιχων ομάδων του εξωτερικού. 7 Η άλλη όψη της έντεχνης χορευτικής δραστηριότητας πραγματώνεται στους χώρους της ρεβύ πίστας, όπου από τη δεκαετία του 50 χορευτικά ζευγάρια αλλά και μονάδες αναβαθμίζουν το ψυχαγωγικό θέαμα σε επίπεδα αντίστοιχα με αυτά του εξωτερικού. 8 Η χορευτική τους ποιότητα μπορεί να επιβεβαιωθεί από την επτάχρονη διεθνή καριέρα του ζεύγους Άλμα Φλερύ υπό την προστασία της Έντιθ Πιάφ, 9 από την περιοδεία του Φώτη Μεταξόπουλου με τον αμερικάνικο θίασο της Κάθριν Ντάνχαμ, 10 αλλά και από τη φωτογραφία του μόνου έλληνα χορευτή που βρίσκεται στο Hall of Fame στη Νέα Υόρκη, του Βαγγέλη Σειληνού Ρικάκη Α., «Xορός: Pούμπινσταϊν και Ντάνκαν» Επτά Ημέρες Η Καθημερινή, ( ) σ Τσάτσου-Συμεωνίδη, ό.π., σσ Στο ίδιο, σ Ρικάκη Α., «Αστέρια του μπαλέτου» Επτά Ημέρες Η Καθημερινή, ( ) σ Τσάτσου-Συμεωνίδη, ό.π., σ Φλέσσα-Εμμανουήλ Ε., «Λίντα Άλμα», στο Χορός & Θέατρο, επιμ. Ε. Φλέσσα-Εμμανουήλ, εκδ. Έφεσος, Αθήνα 2004, σ Φλέσσα-Εμμανουήλ Ε., «Φώτης Μεταξόπουλος», στο Χορός & Θέατρο, επιμ. Ε. Φλέσσα-Εμμανουήλ, εκδ. Έφεσος, Αθήνα 2004, σ Φλέσσα-Εμμανουήλ Ε., «Βαγγέλης Σειλινός», στο Χορός & Θέατρο, επιμ. Ε. Φλέσσα-Εμμανουήλ, εκδ. Έφεσος, 5

7 Μολονότι υπάρχουν χορευτικές και χοροθεατρικές προτάσεις με αυθεντικότητα και πρωτοτυπία, δηλαδή ένας ελληνότροπος εκσυγχρονισμός εντός του οποίου δεσπόζουν παρουσίες όπως το Ελληνικό Χορόδραμα, ο έντεχνος χορός στην Ελλάδα του 20 ου αιώνα είναι ουσιαστικά είδος εισαγόμενο, με κυρίαρχη ροπή την ασθμαίνουσα προσπάθεια συγχρονισμού με τις εκάστοτε διεθνείς πρωτοπορίες ή μόδες. 12 Ωστόσο, παρά τις προσπάθειες, η έντεχνη χορευτική δράση που είναι η ποιητική γλώσσα του ανθρώπινου κορμιού, δεν έχει καταφέρει στη χώρα μας να δικαιώσει την ύπαρξή της. Ο ελιτίστικος χαρακτήρας της διατηρείται παρά τη διεύρυνση του χορευτικού κοινού, τη θεματική βελτίωση τεχνικής και κατάρτισης, καθώς και την αύξηση του έμψυχου χορευτικού δυναμικού. Από τη δεκαετία του 80 και μετά, παράγοντες όπως, η ίδρυση Ανωτέρων Σχολών Χορού, η θέσπιση υποτροφιών για εκπαίδευση αποφοίτων ελληνικών σχολών σε σχολές χορού του εξωτερικού, η οργάνωση πολιτιστικών εκδηλώσεων που δίνουν ευκαιρίες σε νέες ομάδες να παρουσιάσουν το έργο τους, σε συνδυασμό με διαγωνισμούς και χορηγίες που στηρίζουν χορευτικές ομάδες, συντελούν σε νέα χορευτική άνοιξη. Ο σύγχρονος ελληνικός χορός, απορρίπτοντας τον ελληνοκεντρικό ιδεαλισμό και την ηθογραφική προσέγγιση του παρελθόντος, ευθυγραμμίζεται πλήρως με τα διεθνή ρεύματα, με τον ψυχολογισμό του χοροθεάτρου, τη διερεύνηση των σχέσεών του με τις άλλες τέχνες, τον αισθητισμό ή την εμπορική εικονοκλασία των χοροθεαμάτων, το μεταμοντερνισμό, την αποδόμηση, τον αυτοσχεδιασμό κ.ά. Καταλυτική όμως φαίνεται να προκύπτει η ανάπτυξη του σύγχρονου χοροθεάτρου στη δεκαετία του 90, χορευτική έκφραση που ευδοκιμεί ιδιαίτερα σε μια χώρα με έντονη θεατρική αλλά ανύπαρκτη μπαλετική παράδοση. 13 Η Ομάδα Εδάφους του Δημήτρη Παπαϊωάννου και το χοροθέατρο Οκτάνα του Κωνσταντίνου Ρήγου, αντιπροσωπευτικά δείγματα αυτής της ανανέωσης της σύγχρονης χορογραφίας, φανερώνουν πρωτόγνωρο μέγεθος αναγνώρισης και πορείες καριέρας που ξεπερνούν τα όρια του περιορισμένου κοινού του χορού. Η τελετή έναρξης των ολυμπιακών αγώνων του 2004 στην Αθήνα ανέδειξε το χορογράφο της, Δημήτρη Παπαϊωάννου, σε διασημότητα για ανθρώπους που δεν είχαν ποτέ επαφή με τον έντεχνο χορό. Το έργο του ενθουσίασε και αυτή η επιτυχία μεταφράσθηκε σε απρόσμενη προσέλευση θεατών για τις επόμενες παραστάσεις του. Είναι πια ο έντεχνος χορός τέχνη που αγγίζει το ευρύ κοινό; Φθάνουν αυτές οι συγκυρίες ώστε ο χορός να αποτελέσει έρεισμα πολιτισμικής έκφρασης ευρύτερου κοινωνικού συνόλου; Μάλλον όχι. Για να συμβεί αυτό θα πρέπει να αμβλυνθεί ο ξενόφερτος χαρακτήρας του, να αρθεί η αποκοπή της ελληνικής κουλτούρας από τη Δύση και να επανακτηθεί σε συνειδησιακό επίπεδο, η βιωματική μας σύνδεση με το λόγιο χορό, την οποία απωλέσαμε στους αιώνες του Βυζαντίου. Ακόμα περισσότερο θα χρειαστεί να αλλάξουν οι επίσημες πολιτικές που διαχωρίζουν με στεγανά το σύγχρονο δυτικό χορό από τον παραδοσιακό με τον οποίο τουλάχιστον διαθέτουμε, σε κάποιο βαθμό έστω, δεσμούς βιωμάτων και καταγωγής. Πρέπει ανάμεσα σε άλλα πολλά να αποτελέσει κομμάτι της Αθήνα 2004, σ Φλέσσα-Εμμανουήλ Ε., «Χορός και θέατρο στην Ελλάδα του 20 ου αιώνα. Μια πρώτη προσέγγιση», στο Χορός & Θέατρο, επιμ. Ε. Φλέσσα-Εμμανουήλ, εκδ. Έφεσος, Αθήνα 2004, σ Στο ίδιο, σσ

8 εκπαίδευσης, σε όλες τις βαθμίδες της και να βρει τη θέση που του αναλογεί στα μαζικά μέσα ενημέρωσης και κυρίως στην τηλεόραση από όπου σχεδόν απέχει ως πρόγραμμα χαμηλής θέασης. 14 ΧΟΡΕΥΕΤΕ, ΚΥΡΙΕ ΈΛΛΗΝΑ; Ο χορός όμως δεν έχει μόνο την έντεχνη έκφρασή του, αλλά συνοδεύει το σύγχρονο άνθρωπο στις κοινωνικές του εκδηλώσεις εδώ και έναν αιώνα. Πρόκειται για δημοφιλείς χορούς με κοινωνικό και ψυχαγωγικό κυρίως χαρακτήρα, που χωρίς να σχετίζονται με τον έντεχνο σύγχρονο και μοντέρνο χορό, συναντούν ευρεία απήχηση και χορεύονται από τον καθένα. Με την πλατιά δημοτικότητά τους κατέχουν ιδιαίτερη διάσταση στη ελληνική χορευτική πραγματικότητα και ξεχωριστή σημασία στο πλαίσιο του εξαστισμού και του εκσυγχρονισμού της ελληνικής κοινωνικής ζωής, χαρακτηρίζοντας συχνά ολόκληρες γενιές και εποχές, αποκτώντας διαστάσεις κοινωνικού φαινομένου. Είναι χοροί που θεωρήθηκαν κατά την είσοδό τους πρωτοποριακοί, που διαθέτουν ανατρεπτική χροιά αφού η γενίκευση της αποδοχής τους ξεκινά πάντα από τη βάση της κοινωνικής πυραμίδας, ενώ εκφράζουν κοινωνικές απαιτήσεις, ορισμένες φορές ακόμα και επαναστατικότητα. Συνιστούν όμως συνάμα φορείς συμβολικής ταυτότητας και ετερότητας, ενώ όντας βραχύβιοι συρμοί, πέρα από τη λειτουργία τους σαν στοιχεία συμπύκνωσης πολιτισμικών ταυτοτήτων, αποβαίνουν εντέλει και καθεστηκυίες μορφές μετά την είσοδο του επόμενου χορευτικού είδους. Διαφορετικής προέλευσης, αποτελούν ετερόκλητο σύνολο και σύμφωνα με τις επιβολές της κυρίαρχης δυτικοευρωπαϊκής κουλτούρας διαμορφώνουν τη χορευτική δράση ολόκληρων γενεών. 15 Πρώτη ομάδα αυτών των χορών, είναι οι λεγόμενοι «ευρωπαϊκοί», άκρως επαναστατικοί χοροί, ζευγαρωτοί, με κλειστή λαβή, έντονη σωματική επαφή και με έλευση από την Ευρώπη. Ακόμα και το ταγκό με τη λάτιν προέλευσή του, έφθασε στην Ελλάδα μετά τον εξευρωπαϊσμό του στη Γαλλία και την «αποκάθαρσή» του από τις πιο βίαιες και ανατρεπτικές σεξουαλικές υποδηλώσεις του. Όμοια με όλον τον κόσμο, έτσι και στη χώρα μας το ταγκό θα αποτελέσει, τόσο προπολεμικά όσο και μεταπολεμικά, μαζική μανία. Θα χορευτούν με ζέση και κατά κόρον η απλουστευμένη μορφή του αργεντίνικου τάνγκο, το τάνγκο χαμπανιέρα, τα ταγκό του αργεντινού Εντουάρντο Μπιάνκο που κατάφερε να «πολιτογραφηθεί» μουσικά ως Έλληνας συνθέτοντας δημοφιλέστατα ελληνικά τραγούδια, αλλά και των Χαιρόπουλου, Γιαννίδη, Σογιούλ, Χατζηαποστόλου και άλλων πολλών, ακόμα και του Μάνου Χατζιδάκι. Είναι χορευτικό είδος που θα σημειώσει εξαιρετική επιτυχία στη σκηνή του μουσικού θεάτρου, στη μάντρα του Αττίκ και στις χορευτικές πίστες των κέντρων διασκέδασης της εποχής. 16 Οι ίδιοι συνθέτες που γράφουν ταγκό, συνθέτουν και βαλς, χορό που μπορεί να πρωτοεμφανίσθηκε στην Ευρώπη του 18 ου αιώνα, αλλά περνά στην 14 Τσάτσου-Συμεωνίδη, ό.π., σ Κουτσούμπα Μ., «Ευρωπαϊκοί, Λατινοαμερικάνικοι και Μοντέρνοι Χοροί», στο Τέχνες ΙΙ, Επισκόπηση Ελληνικής Μουσικής και Χορού, τομ. E, Ελληνική Χορευτική Πράξη : Παραδοσιακός και Σύγχρονος Χορός, εκδ. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα 2003, σσ Στο ίδιο, σσ

9 ευρύτερη κατανάλωση τον 20 ο, όταν η χαλάρωση της αυστηρότητας των ηθών αποδέχεται την κλειστή λαβή του και το πάθος του. Έχοντας ανάλογη με του ταγκό επιτυχία και παλλαϊκή απήχηση, στη χώρα μας αποκτά μελαγχολικό χαρακτήρα, την ατμόσφαιρα του ανεκπλήρωτου έρωτα και του αποχωρισμού. Το φόξτροτ τέλος με τον ανάλαφρο και γλεντζέδικο χαρακτήρα του, μπορεί να ξεκίνησε από την αμερικάνικη θεατρική σκηνή ρεβύ πίστας, αλλά έφθασε στη αθηναϊκή επιθεώρηση και στις νεανικές χοροεσπερίδες της εποχής, πάλι μέσω της κεντρικής Ευρώπης. Από τη δεκαετία του 30 έως αυτή του 50 το φοξ με τους τριποδισμούς και τις ζωηρές κινήσεις του ενδύει δημοφιλή χαριτωμένα τραγουδάκια ενώ αναβιώνει και παλιότερες πόλκες που χορεύονται στο ρυθμό του. 17 Και οι τρεις αυτοί χοροί ενώ με την εμφάνισή τους εκλαμβάνονται αρχικά ως επαναστατικοί και νεανικοί, στην επόμενη φάση τους, έχοντας με την πλατιά διάδοσή τους διευρύνει το φορέα τους, ομοιογενοποιούν τη λαϊκή βάση. Σε τρίτο στάδιο, αφού θεωρηθούν παρωχημένοι, αναγνωρίζονται πλέον με νοσταλγία ως έκφραση μιας ωραιοποιημένης και σε μεγάλο βαθμό εξιδανικευμένης εποχής, απεικονίσεις μιας «αμόλυντης» κοινωνίας που στροβιλίζεται στην παραμυθένια ελαφρότητα του παλιού καλού καιρού. Έτσι το ταγκό, διατηρώντας από τον ανατρεπτικό του χαρακτήρα μόνο τη σωματική επαφή των ζευγαριών, μπορεί να προκαλεί τα χρηστά ήθη και το συντηρητισμό, αλλά στην πραγματικότητα εκφράζει το κοινωνικό κατεστημένο. 18 Ανάλογη κοινωνική διάσταση αποκτούν και οι άλλοι δυο «ευρωπαϊκοί» χοροί, οι οποίοι όμως παρουσιάζουν ιδιαίτερου ενδιαφέροντος σχέσεις επιρροής με το αστικολαϊκό μουσικό στοιχείο. Με το βαλς να επηρεάζει τους λαϊκούς συνθέτες και τους ρεμπέτες έχουμε μια ασυνήθιστη αλλά υπαρκτή λαϊκή έκφανσή του, τα λαϊκά βαλς που εμφανίζονται στις δεκαετίες του 50 και του 60. Αντίστοιχα το φόξτροτ συνδυάστηκε με το δημοτικό, το αρχοντορεμπέτικο και το γρήγορο συρτό ή χασαποσέρβικο με ανάλογες επιτυχίες. Σχέσεις επιρροής που αναδεικνύουν τη δυναμική των χορευτικών αυτών ειδών και σε γενικότερο πολιτισμικό επίπεδο, πέρα από το κοινωνικό, στην προσπάθεια να ενσωματωθεί η ανάγκη φυγής, με την πραγματικότητα που μαστιζόταν από εσωτερικές πολιτικές και κοινωνικές συγκρούσεις. 19 Στη δεύτερη ομάδα αυτών των κοινωνικών και δημοφιλών χορών ballroom ανήκουν οι λεγόμενοι «λάτιν», ζευγαρωτοί χοροί με προέλευση από τη Λατινική Αμερική που έχουν μέτρια ως γρήγορη ρυθμική αγωγή. Σε αντίθεση με τους ευρωπαϊκούς χορεύονται με ανοικτή λαβή, χωρίς επαφή διαφράγματος, μένοντας στατικοί στο δάπεδο και με αυξημένη ελευθερία για κινησιολογικές παραλλαγές, αφού δεν χρειάζεται πια ο τέλειος συντονισμός στη θέση των σωμάτων του χορευτικού ζευγαριού. Η ρούμπα (rumba), ένα ολόκληρο χορευτικό γένος διαφορετικών τύπων και παραλλαγών, δημιουργημένη από το κουβανέζικο αστικό υποπρολεταριάτο, διοχετεύει την πολυμορφία της ήδη από το 19 ο αιώνα στην αμερικάνικη ήπειρο και στην Ευρώπη. Τη δεύτερη και τρίτη δεκαετία του 20 ου αιώνα περνά στις Η.Π.Α., όπου το χορευτικό της ιδίωμα son μέσα από τον εξαμερικανισμό του, θα μορφώσει το καθιερωμένο τύπο της 17 Στο ίδιο, σσ Στο ίδιο, σ Στο ίδιο, σσ

10 ρούμπα καρέ (rhumba). 20 Από αυτήν θα προκύψουν δυο χορευτικοί συρμοί, δυο απότοκοι χοροί κατασκευασμένοι όχι από κάποια παράδοση αλλά ως εσκεμμένη χορογραφική σύνθεση. Ο ένας είναι το μάμπο, με πατέρα τον κουβανό Πέρες Πράδο, χορός που θα επηρεάσει πλήθος μουσικών ειδών όπως την τζαζ, το ριδμ εντ μπλουζ, τη σάμπα που θα δούμε παρακάτω, ακόμα και το ελαφρό ιταλικό τραγούδι ή το μεσανατολικό τσιφτετέλι. Η απλή μορφή του θα εμπλουτιστεί με περίπλοκα βήματα ενώ ο γρήγορος ρυθμός του θα τον μετατρέψει σε φρενήρη χορό με φανατικούς λάτρεις σε όλη την υφήλιο. Ο άλλος είναι το τσα τσα τσα, δημιούργημα του κουβανέζου Ενρίκο Χορίν, χορός που όντας κοντύτερα στα δυτικά γούστα, διαδόθηκε αστραπιαία στην Ευρώπη και στην Ελλάδα, κατακτώντας όλες τις ηλικίες. Η σάμπα τέλος είναι ο βραζιλιάνικος χορός που μπορεί να έφθασε στην Ευρώπη μέσω Ηνωμένων Πολιτειών πριν το δεύτερο παγκόσμιο πόλεμο, αλλά με την εξευρωπαϊσμένη της μορφή έγινε δημοφιλής μεταπολεμικά. 21 Στο ελληνικό χορευτικό γίγνεσθαι το λάτιν στοιχείο έχει ουσιαστική παρουσία μετά τα μέσα του 20 ου αιώνα. Τα καινοτόμα χαρακτηριστικά του, όπως η απελευθερωμένη κίνηση, το χορογραφικό μοτίβο αντίστασηςανταπόκρισης που συνοδευμένο από έντονες κινήσεις γοφών αποπνέει αισθησιασμό και ερωτισμό, ο εύθυμος χαρακτήρας και το στοιχείο εξωτισμού, κάνει τους λάτιν χορούς ιδιαίτερα αγαπητούς. Ο εξωτισμός μάλιστα ενεργεί και ως μοχλός συγχώνευσης ετερόκλητων στοιχείων, συμβάλλοντας στη σύμφυρση γνωρισμάτων από διαφορετικής προέλευσης είδη, στο συγχρωτισμό των λάτιν με μεξικάνικα, αραβικά, ινδοπρεπή, τσιγγάνικα και άλλα χαρακτηριστικά, αλλά και στο συνδυασμό με τα εγχώρια αστικολαϊκά είδη, τα οποία και μετουσιώνει. Αναμειγνύοντας την υπερατλαντική δύση με τη λάγνα ανατολή θα εκμοντερνιστεί το αρχοντορεμπέτικο με τη συμβολή του Χιώτη, θα εκλατινιστεί το τσιφτετέλι, ενώ θα προκύψει και σύγκλιση του ελαφρού με το λαϊκό τραγούδι. Συγχρόνως και σε κοινωνικό επίπεδο, με τη συμβολή της αυτοσχεδιαστικής ελευθερίας τους, οι λάτιν χοροί θα λειτουργήσουν ενωτικά, ως στοιχείο αναίρεσης του χάσματος των γενεών, επιτρέποντας σε όλες τις ηλικίες κοινό χορευτικό ταξίδι. 22 Θα προσφέρουν επίσης στην ελληνική κοινωνία, που βιώνει τη σύγχυση της μετεμφυλιακής κατάστασης με τις αρνητικές κοινωνικοπολιτικές συνθήκες και προβλήματα όπως του βιοπορισμού και της αστυφιλίας, την αίσθηση της αναχώρησης για μαγευτικούς προορισμούς, αίσθημα ανακούφισης και παρηγοριάς που θα κατακλίσει εξίσου το τραγούδι και τον κινηματογράφο. Στη συνάντηση του λάτιν με την κουλτούρα του τσιφτετελιού αρμόζει όμως επιπλέον σχολιασμός, αφού το φαινόμενο αφορά και το μοναδικό χορό που εισήχθη στη χώρα μας εξ ανατολών. Έως τώρα διαπιστώσαμε ότι πέρα από τα γηγενή είδη, όλη η χορευτική ελληνική πράξη, έντεχνη ή μη, έχει καταβολές και προέλευση από τη δύση, συμβαδίζοντας με το κυρίαρχο φαινόμενο του εκδυτικισμού της ελληνικής πολιτισμικής και κοινωνικής πραγματικότητας. Το τσιφτετέλι που υπάγεται στους αστικολαϊκούς χορούς, εθνολογικά ανήκει στην ανατολική μεσόγειο και στην εγγύς ανατολή. Στην Ελλάδα αρχικά χορεύεται από τους μικρασιάτες πρόσφυγες ως γυναικείος χορός και από τους τσιγγάνους 20 Στο ίδιο, σσ Στο ίδιο, σσ Στο ίδιο, σσ. 200, 203,205. 9

11 άνδρες και γυναίκες. Από άποψη κινησιολογίας πρόκειται για μονήρη ή αντικριστό αισθησιακό χορό, με απόλυτη ενεργητική συμμετοχή των χεριών και λίκνισμα του κορμιού με αργή και σταθερή χρονική αγωγή και με έντονο το στοιχείο του αυτοσχεδιασμού. Στη θεματολογία του περικλείει και εξωτικά τραγούδια του ονείρου και της φυγής, αναμνήσεις από τη νοσταλγία της ανατολής και των χαρεμιών, αλλά και φαντασιακούς οραματισμούς με την απαντοχή της ευτυχίας. Η αστικοποίησή του θα ακολουθήσει πορεία που περνά από τα καφέ αμάν με τους ανατολίτικους μουσικούς θιάσους και τις χορεύτριες, στα κέντρα διασκέδασης με τα οριεντάλ νούμερα και τα μεικτά μπαλέτα της πίστας και από εκεί στις αλληλεπιδράσεις και συζεύξεις με το συρτό και τον καρσιλαμά για να φθάσουμε στη μίξη με το έθνικ και το λάτιν, συντελεστές που συναντήσαμε και παραπάνω. 23 Η νεωτερικότητα, ο εξωτισμός, η ενεργοποίηση κοινωνικών διεργασιών, η συνεπικουρία του τραγουδιού, του μουσικού θεάτρου και της ρεβύ πίστας και βέβαια τα ειδοποιά χαρακτηριστικά τους καθαυτά, είναι ό,τι εν γένει συντείνει στην υιοθέτηση και διάδοση των χορών που είδαμε παραπάνω. Χορευτικά είδη που παρά την εισαγωγή τους, την υιοθέτησή τους και την αφομοίωση εντόπιων γνωρισμάτων, διατηρούν τη δική τους ιθαγένεια που προσλαμβάνεται ως έκφανση κοσμοπολιτισμού. Την εποχή της ακμής τους τη διαδέχθηκαν κάποιες βραχύβιες αναλαμπές, για να φθάσουμε σήμερα σε περίοδο αναβίωσης βασισμένης στον αθλητικό χαρακτήρα που τους πρόσδωσε το διαγωνιστικό στοιχείο, αλλά και στην ύπαρξη σχολών και κατάλληλων αιθουσών που τους επαναφέρει εν είδη νέου συρμού. Η γοητεία της σωματικής επικοινωνίας παραμένει παρότι η κίνηση και τα ήθη είναι πλέον απελευθερωμένα. Η σάμπα συνδεδεμένη με το καρναβάλι διασκεδάζει ακόμα τα πλήθη συνεπαίρνοντας με το θέαμα και το ρυθμό της, 24 ενώ το τσιφτετέλι αποδεικνύεται ανθεκτικότερο των κοινωνικών εξελίξεων και μεταβολών αφού παραμένει παρόν, αναμορφούμενο και επαναπροσδιοριζόμενο, επιτρέποντας στους έλληνες να χορεύουν και να φλερτάρουν στη δίνη του. 25 Το ταγκό, το βαλς ακόμα και το φόξτροτ θα τα βρούμε να χορεύονται από όλες τις γενιές σε σπίτια και σε γιορτές ως δημοφιλή και ρετρό χορευτικά ρεπερτόρια, ακόμα και σε πανηγύρια ιδιαίτερα στα Επτάνησα. 26 Όπως κάποτε δεσποινίδες και νεαροί κύριοι μάθαιναν τους ballroom χορούς με χοροδιδασκάλους, ώστε να κάνουν το ντεμπούτο τους στην «καλή» κοινωνία, έτσι τώρα στις σχολές χορού επίδοξοι καβαλιέροι και ντάμες μαθαίνουν τους κομψούς και αισθαντικούς χορούς για να καταπλήξουν με τη σειρά τους τα πλήθη. 27 ΧΟΡΕΥΕΤΕ ΑΚΟΜΑ, ΚΥΡΙΕ ΈΛΛΗΝΑ; Εκεί κάπου στη δεκαετία του 60, ανοίγει το νέο κεφάλαιο της χορευτικής δράσης στο ελληνικό τοπίο, όπου θα πρωταγωνιστήσουν οι λεγόμενοι μοντέρνοι χοροί, τους οποίος διακρίνουμε σε δυο περιόδους, προ και μετά τη 23 Τυροβολά Β., «Ελληνικοί αστικολαϊκοί χοροί», στο: Τέχνες ΙΙ, Επισκόπηση Ελληνικής Μουσικής και Χορού, τομ. E, Ελληνική Χορευτική Πράξη : Παραδοσιακός και Σύγχρονος Χορός, εκδ. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα 2003, σσ Κουτσούμπα, ό.π., σ Τυροβολά, ό.π., σ Κουτσούμπα, ό.π., σ Στο ίδιο, σ

12 δεκαετία του 70. Το ροκ εντ ρολ με κυρίαρχη θέση στην πρώτη περίοδο αποτελεί νέα παγκόσμια χορευτική τρέλα και μουσική έκφραση, κίνημα που ξεκινά από την Αμερική και ακολουθώντας συγκεκριμένα πρότυπα, δρομολογεί την παγκοσμιοποίηση, μορφώνοντας νέο αισθητικό και κοινωνικό ύφος και ομογενοποιώντας την παγκόσμια νεολαία. Ως χορός αποβάλλει την κλειστή λαβή, εκχωρώντας την πρωτοβουλία της κίνησης και το σόλο στον άντρα, ενώ καθιερώνονται κινήσεις τινάγματος και αιώρησης για την ντάμα. Γρήγορος και φρενήρης, με αισθησιακές και σεξουαλικές κινήσεις γοφών και λεκάνης, συνδέθηκε με τη σεξουαλική απελευθέρωση. Απελευθέρωση που βρήκε παραπληρωματική εκτόνωση και στην ασφυκτική ολόσωμη αγκαλιαστή λαβή του σλόου ρόκ, μιας άλλης έκφανσης του ροκ, που εσφαλμένα αποκαλείται στη χώρα μας μπλουζ. 28 Η ελληνική νεολαία αρχικά χορεύει στους ρυθμούς του ροκ διστακτικά, εξαιτίας του κοινωνικού συντηρητισμού, των πολιτικών και κοινωνικών συνθηκών, αλλά και της δύσκολης κινησιολογίας που απαιτεί πρόβες από τα χορευτικά ζευγάρια. Στα νεανικά πάρτι όμως, ακολουθεί το νέο ρυθμό καταφεύγοντας σε απλουστευμένες μορφές, δίχως τις λαβές, και ροκάρει χωρίς να ρολάρει, προκαλώντας την αντίδραση των μεγαλύτερων ηλικιών η οποία εκδηλώνεται καθολικά. Μέσα από το ροκ εν ρολ για πρώτη φορά ο έφηβος αυτονομείται και χειραφετείται εντός ενός συνόλου συνομήλικων που απομακρύνεται από ό,τι αναγνωρίζει ως παρωχημένο συντηρητισμό. Χορεύοντας ανεξάρτητα, απελευθερωμένος από τη λαβή και με έντονο αυτοσχεδιασμό, διαχωρίζεται από την παλιότερη γενιά με επαναστατικό πνεύμα. Η ροκ μουσική και ο χορός που τη συνοδεύει εισάγουν νέα ήθη και εξελίσσονται σε σύμβολα μιας νέας εναλλακτικής κοινωνίας. Το σοκ των μεγαλύτερων απέναντι στους μακρυμάλληδες τεντιμπόηδες που χτυπιόνται σαν άγριοι ακούγοντας ανυπόφορη εκκωφαντική μουσική, δηλώνει το διαχωρισμό των γενεών και τη σύγκρουσή τους. Το τουίστ, απλός και εύκολος χορός με νέα κινησιολογία που δεν ενέχει σεξουαλικές συνδηλώσεις, θα ξεπεράσει αυτό το χάσμα, αφού θα χορευτεί από δυο με τρεις γενιές μαζί, όταν οι τέως έφηβοι της δεκαετίας του 50 θα ακολουθούν τη χορευτική έκφραση της επόμενης γενιάς, στα βήματα του μοτίβου της «διηλικής νεανικότητας». 29 Η επερχόμενη απομυθοποίηση της ειρηνικής επανάστασης και η παρακμή του ροκ κινήματος θα αφήσουν πίσω τους γενιές που ανήκουν σε παγκόσμια πλέον αγορά με αγγλοαμερικάνικη ταυτότητα, στη νέα υπό διαμόρφωση οικουμενική κουλτούρα με καταβολές υιοθετημένες μέσα από ετερόφωτες και απομιμητικές μουσικές. Στα τέλη της δεκαετίας του 70, στη δεύτερη περίοδο, νέοι χοροί αναδύονται από την ακραία εμπορευματοποίηση, με την ντίσκο να προκύπτει μέσω του σταρ σύστεμ το οποίο και αντανακλά, διαμορφώνοντας μέσα στη δική της έδρα, στις ντισκοτέκ, επιτόπιους σταρ συνοικιακής εμβέλειας. Αν το ροκ εν ρολ δημιούργησε/εξέφρασε χάσμα γενεών, οι νέοι χοροί χωρίζουν τη νεολαία σε ομάδες ανάλογα της μουσικής που ακούν. Καρεκλάδες ή ροκάδες, ντίσκο ή ροκ, Boney M και Abba ή Deep Purple και Who, χορευταράς με αφάνα, καμπάνα και πουκάμισο με μεγάλο γιακά ή αλάνι με χαίτη και τζιν μπουφάν. Ενδυματολογικό στιλ, συμπεριφορά, παρέες, τρόπος 28 Στο ίδιο, σσ , Στο ίδιο, σσ

13 διασκέδασης αλλά και ζωής, καθοριζόταν από το τί μουσική άκουγες και φυσικά τί χορό χόρευες, και μαζί με αυτά η σύγκρουση για την επιβολή, οι αναμενόμενες κόντρες για το ποιος είναι πιο μάγκας, πιο δυνατός, ποιο φλώρος και τα λοιπά. Μια παγκοσμιότητα κατανάλωσης χορού που συνοδεύεται από την αντικατάσταση των συγκεκριμένων χορευτικών μοτίβων με απλή εκφραστική κίνηση, καθώς επίσης και από εμμονή στα συμπαρομαρτούντα, όπως ενδυματολογία, εμφάνιση, καλλωπισμός κ.ά. Η λεπτομερέστατη κατάτμηση της ποπ και της ροκ μουσικής σε ποικίλες αποχρώσεις ακολουθεί τους κανόνες της αγοράς, ώστε να είναι διαχειρίσιμο το προϊόν που έχει λάβει διαστάσεις γιγαντισμού. 30 Χοροί σε μορφή συρμού, αναβιώσεις και νεοεμφανιζόμενοι, θα ακολουθήσουν διαμορφώνοντας κατανάλωση αλλά και αίσθηση ταυτότητας. Σήμερα στην Ελλάδα που αυτοπροσδιορίζεται ως κομμάτι του οικουμενικού γίγνεσθαι, παρατηρείται ο ενστερνισμός του παγκόσμιου χορευτικού προϊόντος σε ρόλο εστίας κοινωνικής και χορευτικής ταυτότητας. 31 Έτσι στα τέλη του ʹ80 φθάνει και σε μας ο απόηχος από τις ρέιβ πίστες της Ιμπιζα, του Ρίμινι και του Λονδίνου, συγκεντρώνοντας μια κατηγορία νέων, ηλικίας από 16 ως 30 ετών, που έψαχναν για κάτι διαφορετικό, μακριά από την έως τότε διαμορφωμένη νυχτερινή ζωή της Αθήνας του κλάμπινγκ με τα ποτά μπόμπες και το face control. Από τα πρώτα αυτοσχέδια πάρτι φθάσαμε γρήγορα στην ενηλικιωμένη μορφή του ρέιβ, 32 στο οργανωμένο κλάμπινγκ, όπου σε ψηλοτάβανες αποθήκες μεγάλων διαστάσεων, σε υπαίθριους χώρους αλλά και σε κλαμπ, νεανικά σώματα χορεύουν ξέφρενα μέσα σε εκλάμψεις φώτων, ασταμάτητα μπιτ και διακεκομμένους ακανόνιστους μουσικούς ρυθμούς. Η ακρόαση της μονότονης μουσικής σε πολύ δυνατή ένταση και επί πολλές ώρες οδηγεί σε αποστασιοποίηση από την πραγματικότητα. Το χορευτικό παραλήρημα ενισχύεται συχνά από τη χρήση του ecstasy, ναρκωτικής ουσίας με βάση τις αμφεταμίνες η οποία συνδέθηκε με τα ρέιβ πάρτι ως «ψυχαγωγικό» ναρκωτικό, που «συνάδει» στο δυνατό και επαναλαμβανόμενο ρυθμό της ηλεκτρονικής μουσικής, αφού προκαλεί υπερδιέγερση παρατείνοντας την ξέφρενη χορευτική ικανότητα. Χορός χωρίς κανόνες, κύματα σωμάτων που κινούνται υπό τους ήχους της trance, progressive, techno/trans, jungle, intelligent drum nʹ bass, house, ακόμα και με την πιο χαμηλών τόνων trip hop και dub. Η ποικιλία στα είδη της χορευτικής μουσικής μεγάλη, ενώ προκύπτουν συνεχώς νέες τάσεις αφού η μουσική αυτή φτιάχνεται για το σήμερα, με ζωντάνια και επικαιρότητα. Εμπνευστές και διοργανωτές στα ρέιβ στέκια είναι οι μουσικοί παραγωγοί και οι dj, που δημιούργησαν ομάδες για να προωθήσουν τη χορευτική μουσική. Συχνές είναι και οι έξωθεν μετακλήσεις dj, μερικών από τα πιο εμπορικά ονόματα της διεθνούς βιομηχανίας χορευτικής μουσικής. Από το πρόγραμμά τους θα βγουν οι ήχοι που θα εκτινάξουν την αδρεναλίνη στα ύψη, και με βλέμμα ονειροπόλο θα προκαλέσουν χορό μέχρι τελικής πτώσεως. 30 Στο ίδιο, σσ Γύφτουλας Ν., «Χορευτική πράξη και κοινωνική συμπεριφορά στο νεοελληνικό πεδίο», στο Τέχνες ΙΙ, Επισκόπηση Ελληνικής Μουσικής και Χορού, τομ. Δ, Θεωρία Χορού Ελληνική Χορευτική Πράξη : Αρχαίοι και Μέσοι Χρόνοι, εκδ. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα 2003, σ Στα αγγλικά rave σημαίνει παραληρώ, παραμιλώ, ξεσπώ. 12

14 Ο ενδυματολογικός κανόνας προβλέπει χοντροκομμένα σπορτέξ ή σνίκερς, αθλητικές φόρμες, εφαρμοστές μπλούζες με ζωγραφισμένα μυτερά γκραφίτι και μαύρα γυαλιά ηλίου μέσα στη «μαύρη» νύχτα. Το piercing και το tattoo συμπληρώνει την εικόνα σε ένα lifestyle που προσπαθεί να κοντράρει την ευθυγραμμισμένη καθημερινότητα γερασμένων προτύπων, μια νέα τάση που μπορεί να μην είναι κυρίαρχη, έχει όμως και αυτή στη νεολαία τη δική της αυθύπαρκτη οντότητα. Η κυβερνορέιβ κουλτούρα, οι κομπιούτερ και η ρέιβ φάση έχουν έρθει από καιρό στην Ελλάδα και εμείς, ζώντας σε άλλον πλανήτη, τη γνωρίσαμε μέσα από πανικόβλητες τηλεοπτικές εστιάσεις και αιτιάσεις με επίκεντρο τα ναρκωτικά ecstasy. Μια άλλη χορευτική τάση που απέκτησε παρουσία στη χώρα μας είναι το μπρέικντανς που συνδεδεμένο με την κουλτούρα του χιπ χοπ έχει συνάφεια με το στίχο ραπ, τη μουσική djing και τα γκράφιτι. Στις υποβαθμισμένες περιοχές των Ηνωμένων Πολιτειών οι πρώτοι χορευτές μπρέικντανς εμφανίστηκαν το 1973 με τη νέα συγκεκριμένη χορευτική έκφραση να χρησιμοποιείτε ακόμα και ως μέσο επίλυσης διαφορών ανάμεσα σε μέλη συμμοριών. Σύντομα συνοδεύτηκε από το Djing, την απομόνωση κομματιών από διάφορους δίσκους και την ανάμιξή τους, τη δημιουργία δηλαδή ήχου που δίνει το χορευτικό ρυθμό στους μπρέικντάνσερς και το μουσικό στους ράπερς, οι οποίοι μιλούν με ομοιοκαταληξία, εν είδει συνθημάτων, για την προσωπική τους ζωή, για κοινωνικά προβλήματα καθώς και για άλλα θέματα όπως οι σχέσεις ή το χιούμορ. Αυτό που έκανε διαφορετική τη νέα κουλτούρα είναι ότι για να χορέψεις, να τραγουδήσεις, να ζωγραφίσεις ή να παίξεις μουσική δεν χρειάζεται να έχεις τελειώσει κάποια σχολή παρά μόνο να έχεις την ανάγκη και την επιθυμία να περάσεις το δικό σου μήνυμα. Η κουλτούρα χιπ χοπ βρήκε τη θέση στη νεολαία που χορεύει και τραγουδά εκφράζοντας τη δική της φωνή, φωνή που δεν μπορεί να ταυτίζεται με των προηγούμενων, είτε σε περιεχόμενο είτε στον τρόπο έκφρασης. Στις συνοικιακές γειτονιές, αλλά και σε διαγωνιστικές κόντρες ανάμεσα σε ομάδες, θα βρούμε νεαρούς χορευτές του μπρέικντανς, τους B boys, να διασταυρώνουν τις χορευτικές τους εμπνεύσεις, να κυκλοφορούν ανάποδα, με τα χέρια στη γη και τα πόδια ψηλά, να διαπράττουν χορευτικές ακροβασίες με τα πιο καλογυμνασμένα ένστικτα της πόλης. Πιτσιρικάδες όλοι τους, με καπελάκια βαλμένα στραβά, μακριές αθλητικές μπλούζες και φαρδιά παντελόνια, τόσο φαρδιά που έμοιαζαν σαν να στέκονται στον αέρα. Αιωρούμενοι και ασυγκράτητοι εκφράζουν τη νεανική μαγκιά τους όσο ο ράπερ εκτοξεύει ρίμες σε ρυθμό πολυβόλου, αινιγματικούς και επιθετικούς στίχους που καταγγέλλουν όσα στραβά συμβαίνουν γύρω μας. ΚΑΙ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΕΙΣΑΓΟΜΕΝΑ, ΤΙ; Έχοντας αναζητήσει τους παράγοντες που υποστήριξαν τις εξωγενείς χορευτικές εκφράσεις κατά την είσοδό τους και την επικράτησή τους στον ελληνικό χώρο, εύλογο είναι να αναρωτηθούμε για τη θέση της εντόπιας παράδοσης στη σημερινή χορευτική πραγματικότητα. Υπάρχει άραγε διασωθείσα ελληνοκεντρική εγχώρια χορευτική έκφραση ή τουλάχιστον ίχνη της στη σύγχρονη διαπολιτισμική μας ταυτότητα; 13

15 Η ρήξη μας με την παραδοσιακή λαϊκή κουλτούρα είναι εμφανής. Παρά την απροθυμία και το φόβο αλλοτρίωσης του τοπικού στοιχείου από το εξωγενές δυτικό, ανησυχίες που φυσικά αποτελούν κατάλοιπα ιδεολογιών και ιδεολογημάτων, η αλλοίωση της παραδοσιακής χορευτικής μας ταυτότητα αποδείχθηκε αναπόφευκτη. Αιτίες συνιστούν η διαφοροποίηση των κοινωνικών και παραγωγικών σχέσεων της χορευτικής ομάδας με την αστικοποίησή της, η αποσύνδεση των παραδοσιακών χορευτικών ειδών από την κοινωνική δυναμική και τη λειτουργίας τους, καθώς επίσης και η απαξίωση χρήσης παραδοσιακών συμβολικών μέσων έκφρασης και δημιουργίας. Μεταβολές που προσδίδουν στην παραδοσιακόμορφη χορευτική δράση φολκλορικό χαρακτήρα, εγκλωβίζοντάς την σε επετειακές και φεστιβαλικές εκδηλώσεις υπό την αιγίδα τοπικών συλλόγων ή δημόσιων οργανισμών. 33 Αν θέλουμε λοιπόν να βρούμε κατάλοιπα της γηγενής ελληνικής χορευτικής έκφρασης, πέρα από το φολκλόρ ή την τουριστική εκδοχή της και πέρα από τα εντόπια στοιχεία που όπως είδαμε υπέστησαν μετουσίωση από κάποιους δημοφιλείς χοροί, θα πρέπει να στραφούμε στο αστικολαϊκό στοιχείο, όπως αυτό διασώζεται στις λεγόμενες μεγάλες αλλά και στις μικρές πίστες διασκέδασης, στη μετεξέλιξη των μπουζουκιών, όπου ο νεοέλληνας παραπαίει ανάμεσα στη λαϊκή μνήμη, στη λαϊκή διασκέδαση και στην εγωπαθή καρικατούρα του. Αν τέλος αγωνιούμε για την πολιτισμική μας ταυτότητα, λαχτάρα που συνιστά ελληνική κατάρα και ευλογία, ας αναρωτηθούμε πόση σημασία έχουν οι επιρροές και οι επιδράσεις σε σχέση με τη δυναμική και τη αδυναμία να τις μετουσιώσουμε κατά το δοκούν. Όντας σταυροδρόμι λαών και πολιτισμών για χιλιετίες θα έπρεπε να είχαμε καταλάβει επιτέλους τη δύναμη της αφομοίωσης και της μετουσίωσης, αυτό που εννοούσε ο Χατζιδάκις όταν αναγνώριζε στον εαυτό του το τίτλο του ευφυή κλέφτη. 33 Στο ίδιο, σσ

16 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Γύφτουλας Νικόλαος, «Το θεωρητικό υπόδειγμα της εθνολογικής/ κοινωνιολογικής προσέγγισης στον χορό», στο Τέχνες ΙΙ, Επισκόπηση Ελληνικής Μουσικής και Χορού, τομ. Δ, Θεωρία Χορού Ελληνική Χορευτική Πράξη: Αρχαίοι και Μέσοι Χρόνοι, εκδ. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα 2003, σ Γύφτουλας Νικόλαος, «Χορευτική πράξη και κοινωνική συμπεριφορά στο νεοελληνικό πεδίο», στο Τέχνες ΙΙ, Επισκόπηση Ελληνικής Μουσικής και Χορού, τομ. Δ, Θεωρία Χορού Ελληνική Χορευτική Πράξη : Αρχαίοι και Μέσοι Χρόνοι, εκδ. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα 2003, σ Κουτσούμπα Μαρία, «Ευρωπαϊκοί, Λατινοαμερικάνικοι και Μοντέρνοι Χοροί», στο Τέχνες ΙΙ, Επισκόπηση Ελληνικής Μουσικής και Χορού, τομ. E, Ελληνική Χορευτική Πράξη: Παραδοσιακός και Σύγχρονος Χορός, εκδ. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα 2003, σσ Λέκκας Δημήτρης, «Όψεις θεωρίας του ελληνικού χορού», στο Τέχνες ΙΙ, Επισκόπηση Ελληνικής Μουσικής και Χορού, τομ. Δ, Θεωρία Χορού Ελληνική Χορευτική Πράξη: Αρχαίοι και Μέσοι Χρόνοι, εκδ. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα 2003, σσ Ρικάκη Ανδρέα, «Xορός: Pούμπινσταϊν και Ντάνκαν» Επτά Ημέρες Η Καθημερινή, ( ) σ. 39. Ρικάκη Ανδρέα, «Αστέρια του μπαλέτου» Επτά Ημέρες Η Καθημερινή, ( ) σ. 39. Τσάτσου Συμεωνίδη Ντόρα, «Ο νεότερος δυτικός έντεχνος χορός», στο Τέχνες ΙΙ, Επισκόπηση Ελληνικής Μουσικής και Χορού, τομ. E, Ελληνική Χορευτική Πράξη: Παραδοσιακός και Σύγχρονος Χορός, εκδ. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα 2003, σσ Τυροβολά Βασιλική, «Ελληνικοί αστικολαϊκοί χοροί», στο: Τέχνες ΙΙ, Επισκόπηση Ελληνικής Μουσικής και Χορού, τομ. E, Ελληνική Χορευτική Πράξη: Παραδοσιακός και Σύγχρονος Χορός, εκδ. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Πάτρα 2003, σσ Φλέσσα Εμμανουήλ Ελένη, «Χορός και θέατρο στην Ελλάδα του 20 ου αιώνα. Μια πρώτη προσέγγιση», στο Χορός & Θέατρο, επιμ. Ελένη Φλέσσα Εμμανουήλ, εκδ. Έφεσος, Αθήνα 2004, σσ Φλέσσα Εμμανουήλ Ελένη, «Λίντα Άλμα», στο Χορός & Θέατρο, επιμ. Ελένη Φλέσσα Εμμανουήλ, εκδ. Έφεσος, Αθήνα 2004, σσ

17 Φλέσσα Εμμανουήλ Ελένη, «Φώτης Μεταξόπουλος», στο Χορός & Θέατρο, επιμ. Ελένη Φλέσσα Εμμανουήλ, εκδ. Έφεσος, Αθήνα 2004, σσ Φλέσσα Εμμανουήλ Ελένη, «Βαγγέλης Σειληνός», στο Χορός & Θέατρο, επιμ. Ελένη Φλέσσα Εμμανουήλ, εκδ. Έφεσος, Αθήνα 2004, σσ

ΔΙΑΜΟΡΦΩΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΈΝΤΕΧΝΟ (Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΔΥΤΙΚΟΤΡΟΠΟ) 3 Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΑΠ ΕΛΠ40 ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΣΑΜΠΟΥΚΟΣ ΑΜ.

ΔΙΑΜΟΡΦΩΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΈΝΤΕΧΝΟ (Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΔΥΤΙΚΟΤΡΟΠΟ) 3 Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΑΠ ΕΛΠ40 ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΣΑΜΠΟΥΚΟΣ ΑΜ. ΕΑΠ ΕΛΠ40 3 Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΕΧΝΕΣ ΙΙ: ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΟΡΟΥ ΔΙΑΜΟΡΦΩΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΈΝΤΕΧΝΟ (Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΔΥΤΙΚΟΤΡΟΠΟ) ΦΟΙΤΗΤΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΣΑΜΠΟΥΚΟΣ ΑΜ.: 37565

Διαβάστε περισσότερα

23/2/07 Sleep out Πλατεία Κλαυθμώνος

23/2/07 Sleep out Πλατεία Κλαυθμώνος 23/2/07 Sleep out Πλατεία Κλαυθμώνος Μια βραδιά στο λούκι με τους αστέγους «Έχετε ποτέ σκεφτεί να κοιμηθείτε μια χειμωνιάτικη νύχτα στο δρόμο;» Με αυτό το ερώτημα απευθύναμε και φέτος την πρόσκληση στους

Διαβάστε περισσότερα

Γιάννης Ι. Πασσάς. Γλώσσα. Οι λειτουργίες της γλώσσας Η γλωσσική 4εταβολή και ο δανεισ4ός

Γιάννης Ι. Πασσάς. Γλώσσα. Οι λειτουργίες της γλώσσας Η γλωσσική 4εταβολή και ο δανεισ4ός Γιάννης Ι. Πασσάς Γλώσσα Οι λειτουργίες της γλώσσας Η γλωσσική 4εταβολή και ο δανεισ4ός Αρχή πάντων ορισµός εστί Γλώσσα: Κώδικας ση4είων ορισ4ένης 4ορφής (γλωσσικής), 4ε τα ο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους για τον επικείμενο διαγωνισμό του Υπουργείου Οικονομικών, με κορυφαίο

Διαβάστε περισσότερα

Αποδεικτικές Διαδικασίες και Μαθηματική Επαγωγή.

Αποδεικτικές Διαδικασίες και Μαθηματική Επαγωγή. Αποδεικτικές Διαδικασίες και Μαθηματική Επαγωγή. Mαθηματικό σύστημα Ένα μαθηματικό σύστημα αποτελείται από αξιώματα, ορισμούς, μη καθορισμένες έννοιες και θεωρήματα. Η Ευκλείδειος γεωμετρία αποτελεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΕΠ 2000 ΑΣΕΠ 2000 Εμπορική Τράπεζα 1983 Υπουργείο Κοιν. Υπηρ. 1983

ΑΣΕΠ 2000 ΑΣΕΠ 2000 Εμπορική Τράπεζα 1983 Υπουργείο Κοιν. Υπηρ. 1983 20 Φεβρουαρίου 2010 ΑΣΕΠ 2000 1. Η δεξαμενή βενζίνης ενός πρατηρίου υγρών καυσίμων είναι γεμάτη κατά τα 8/9. Κατά τη διάρκεια μιας εβδομάδας το πρατήριο διέθεσε τα 3/4 της βενζίνης αυτής και έμειναν 4000

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΑΓΑΠΗΣ

ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΑΙΤΩΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΑΓΡΙΝΙΟΥ ΚΕΝΤΡΟΝ ΕΝΟΤΗΤΟΣ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΗΣ ΠΡΟΒΟΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΑΞΙΩΝ «ΕΝΩΜΕΝΗ ΡΩΜΗΟΣΥΝΗ» ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΑΓΑΠΗΣ Ιερός Ναός Αγίου

Διαβάστε περισσότερα

Συνιστώσες Βιώσιμης Ανάπτυξης

Συνιστώσες Βιώσιμης Ανάπτυξης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ Συνιστώσες Βιώσιμης Ανάπτυξης 1 Η στρατηγική ανάπτυξης των αστικών κέντρων αναπτύσσεται ως συνδυασμός τεσσάρων στοιχείων. Πολυκεντρικότητα Δικτύωση Βελτίωση και ανάπτυξη των υποδομών

Διαβάστε περισσότερα

Ταξινόμηση των μοντέλων διασποράς ατμοσφαιρικών ρύπων βασισμένη σε μαθηματικά κριτήρια.

Ταξινόμηση των μοντέλων διασποράς ατμοσφαιρικών ρύπων βασισμένη σε μαθηματικά κριτήρια. ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ Ταξινόμηη των μοντέλων διαποράς ατμοφαιρικών ρύπων βαιμένη ε μαθηματικά κριτήρια. Μοντέλο Ελεριανά μοντέλα (Elerian) Λαγκρατζιανά μοντέλα (Lagrangian) Επιπρόθετος διαχωριμός Μοντέλα

Διαβάστε περισσότερα

Έννοια. Η αποδοχή της κληρονομίας αποτελεί δικαίωμα του κληρονόμου, άρα δεν

Έννοια. Η αποδοχή της κληρονομίας αποτελεί δικαίωμα του κληρονόμου, άρα δεν 1 1. Αποδοχή κληρονομίας Έννοια. Η αποδοχή της κληρονομίας αποτελεί δικαίωμα του κληρονόμου, άρα δεν μπορεί να ασκηθεί από τους δανειστές του κληρονόμου, τον εκτελεστή της διαθήκης, τον κηδεμόνα ή εκκαθαριστή

Διαβάστε περισσότερα

- 1 - Ποιοι κερδίζουν από το εμπόριο αγαθών και υπηρεσιών; Γιατί η άμεση ανταλλαγή αγαθών, ορισμένες φορές, είναι δύσκολο να

- 1 - Ποιοι κερδίζουν από το εμπόριο αγαθών και υπηρεσιών; Γιατί η άμεση ανταλλαγή αγαθών, ορισμένες φορές, είναι δύσκολο να - 1 - Ο παράξενος πραματευτής Ανθολόγιο Ε & Στ τάξης: 277-279 Οικονομικές έννοιες Ανταλλαγή Αντιπραγματισμός Εμπόριο Ερωτήσεις Ποιοι κερδίζουν από το εμπόριο αγαθών και υπηρεσιών; Γιατί η άμεση ανταλλαγή

Διαβάστε περισσότερα

HY 280. θεμελιακές έννοιες της επιστήμης του υπολογισμού ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ. Γεώργιος Φρ.

HY 280. θεμελιακές έννοιες της επιστήμης του υπολογισμού ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ. Γεώργιος Φρ. HY 280 «ΘΕΩΡΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ» θεμελικές έννοιες της επιστήμης του υπολογισμού ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Γεώργιος Φρ. Γεωργκόπουλος μέρος Α Εισγωγή, κι η σική θεωρί των πεπερσμένων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ: ΟΜΑΔΑ Α Για τις προτάσεις Α1 μέχρι και Α6 να

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστηριακή Άσκηση Θερμομόρφωση (Thermoforming)

Εργαστηριακή Άσκηση Θερμομόρφωση (Thermoforming) Σελίδα 1 Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Μηχανικών Μηχανολογίας και Κατασκευαστικής ΜΜΚ 452: Μηχανικές Ιδιότητες και Κατεργασία Πολυμερών Εργαστηριακή Άσκηση Θερμομόρφωση (Thermoforming) Σελίδα 2 Εισαγωγή: Η

Διαβάστε περισσότερα

Eισηγητής: Μουσουλή Μαρία

Eισηγητής: Μουσουλή Μαρία Eισηγητής: Μουσουλή Μαρία Κλασικός Αθλητισμός Δρόμοι : Μεσαίες και μεγάλες αποστάσεις Ταχύτητες Σκυταλοδρομίες Δρόμοι με εμπόδια Δρόμοι Μεσαίων και Μεγάλων αποστάσεων Στην αρχαία εποχή ο δρόμος που είχε

Διαβάστε περισσότερα

QUID EST MUSICA? (ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΕΣ ΘΕΩΡΗΣΕΙΣ ΕΠΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ) 1 Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΑΠ ΕΛΠ40

QUID EST MUSICA? (ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΕΣ ΘΕΩΡΗΣΕΙΣ ΕΠΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ) 1 Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΑΠ ΕΛΠ40 ΕΑΠ ΕΛΠ40 1 Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΕΧΝΕΣ ΙΙ: ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΟΡΟΥ QUID EST MUSICA? (ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΕΣ ΘΕΩΡΗΣΕΙΣ ΕΠΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ) ΦΟΙΤΗΤΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΣΑΜΠΟΥΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Aποτελεσματικότητα της νομισματικής και δημοσιονομικής πολιτικής σε μια ανοικτή οικονομία

ΘΕΜΑ: Aποτελεσματικότητα της νομισματικής και δημοσιονομικής πολιτικής σε μια ανοικτή οικονομία ΘΕΜΑ: ποτελεσματικότητα της νομισματικής και δημοσιονομικής πολιτικής σε μια ανοικτή οικονομία Σύνταξη: Μπαντούλας Κων/νος, Οικονομολόγος, Ms Χρηματοοικονομικών 1 Η πρώτη θεωρία σχετικά με τον αυτόματο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate Κατηγορίες οφέλους και κόστους που προέρχονται από τις δημόσιες δαπάνες Για την αξιολόγηση

Διαβάστε περισσότερα

Eισηγητής: Μουσουλή Μαρία

Eισηγητής: Μουσουλή Μαρία Eισηγητής: Μουσουλή Μαρία Τεχνική φλοπ Φορά Σκοπός της φοράς είναι να αναπτυχθεί μια ιδανική για τον κάθε αθλητή ταχύτητα και ταυτόχρονα να προετοιμάσει το πάτημα. Το είδος της φοράς του Fosbury ήτα, μια

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους για τον επικείμενο διαγωνισμό του Υπουργείου Οικονομικών, με κορυφαίο επιτελείο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Διαφορές εσωτερικού εξωτερικού δανεισμού. Η διαχρονική κατανομή του βάρους από το δημόσιο δανεισμό.

ΘΕΜΑ: Διαφορές εσωτερικού εξωτερικού δανεισμού. Η διαχρονική κατανομή του βάρους από το δημόσιο δανεισμό. 1 ΘΕΜΑ: Διαφορές εσωτερικού εξωτερικού δανεισμού. Η διαχρονική κατανομή του βάρους από το δημόσιο δανεισμό. Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate, εισηγητής Φροντιστηρίων

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ. Με την πιστοποίηση του έχει πρόσβαση στο περιβάλλον του φαρμακείου που παρέχει η εφαρμογή.

ΣΤΟ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ. Με την πιστοποίηση του έχει πρόσβαση στο περιβάλλον του φαρμακείου που παρέχει η εφαρμογή. ΣΤΟ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ Ο ασθενής έχοντας μαζί του το βιβλιάριο υγείας του και την τυπωμένη συνταγή από τον ιατρό, η οποία αναγράφει τον μοναδικό κωδικό της, πάει στο φαρμακείο. Το φαρμακείο αφού ταυτοποιήσει το

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Μάθημα: Ενόργανη Γυμναστική Χρήσιμα θεωρία στο κεφάλαιο της ενόργανης γυμναστικής για το γνωστικό αντικείμενο ΠΕ11 της Φυσικής Αγωγής από τα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια Κολλίντζα.

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2.5: Εντοπισμός Επιχειρηματικών Ευκαιριών. Δεδομένου ότι στο νέο παγκόσμιο οικονομικό περιβάλλον, η

Κεφάλαιο 2.5: Εντοπισμός Επιχειρηματικών Ευκαιριών. Δεδομένου ότι στο νέο παγκόσμιο οικονομικό περιβάλλον, η Κεφάλαιο 2.5: Εντοπισμός Επιχειρηματικών Ευκαιριών Περίληψη Κεφαλαίου: Δεδομένου ότι στο νέο παγκόσμιο οικονομικό περιβάλλον, η κοινωνική οικονομία προσφέρει μία διαφορετική προσέγγιση στην τοπική ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΜΙΣΟ ΤΟΥ ΕΙΚΟΣΤΟΥ ΑΙΩΝΑ

Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΜΙΣΟ ΤΟΥ ΕΙΚΟΣΤΟΥ ΑΙΩΝΑ Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΜΙΣΟ ΤΟΥ ΕΙΚΟΣΤΟΥ ΑΙΩΝΑ Η μουσική στη δεκαετία του 60 60ʹs H δεκαετία που εκτόξευσε την μουσική δημιουργία Η δεκαετία του 1960, υπήρξε για την ιστορία της μουσικής ένας παραγωγικός

Διαβάστε περισσότερα

Σύνταξη: Αυλίδου Εύα, Ms Politikwissenschaft of Ludwig Maximilian Universitaet

Σύνταξη: Αυλίδου Εύα, Ms Politikwissenschaft of Ludwig Maximilian Universitaet Σύνταξη: Αυλίδου Εύα, Ms Politikwissenschaft of Ludwig Maximilian Universitaet ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΔΙΑΛΟΓΟΣ Είδαμε ότι τα πολιτικά κόμματα, εκτός των άλλων, διατυπώνουν στόχους, συγκεντρώνουν και αρθρώνουν συμφέροντα

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΥΝΟΛΩΝ ΧΟΡΩΔΙΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΥΝΟΛΩΝ ΧΟΡΩΔΙΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΥΝΟΛΩΝ ΧΟΡΩΔΙΑ Πατήσια, Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2013 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Αγαπητοί Γονείς, Σας γνωστοποιείται ότι την Δευτέρα 9 Δεκεμβρίου 2013 και ώρα 19:00 η

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2.6: Η Διαδικασία Εντοπισμού Επιχειρηματικών Ευκαιριών. Το έκτο κεφάλαιο πραγματεύεται την ευρύτερη έννοια της

Κεφάλαιο 2.6: Η Διαδικασία Εντοπισμού Επιχειρηματικών Ευκαιριών. Το έκτο κεφάλαιο πραγματεύεται την ευρύτερη έννοια της Κεφάλαιο 2.6: Η Διαδικασία Εντοπισμού Επιχειρηματικών Ευκαιριών Περίληψη Κεφαλαίου: Το έκτο κεφάλαιο πραγματεύεται την ευρύτερη έννοια της Επιχειρηματικής Ευκαιρίας, τα στάδια εντοπισμού της και τους γενικότερους

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους για τον επικείμενο διαγωνισμό του Υπουργείου Οικονομικών, με κορυφαίο επιτελείο

Διαβάστε περισσότερα

21/11/2005 Διακριτά Μαθηματικά. Γραφήματα ΒΑΣΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ : ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΙ Δ Ι. Γεώργιος Βούρος Πανεπιστήμιο Αιγαίου

21/11/2005 Διακριτά Μαθηματικά. Γραφήματα ΒΑΣΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ : ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΙ Δ Ι. Γεώργιος Βούρος Πανεπιστήμιο Αιγαίου Γραφήματα ΒΑΣΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ : ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΙ A Ε B Ζ Η Γ K Θ Δ Ι Ορισμός Ένα (μη κατευθυνόμενο) γράφημα (non directed graph) Γ, είναι μία δυάδα από σύνολα Ε και V και συμβολίζεται με Γ=(Ε,V). Το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. www.epignosi.edu.gr. Επιμέλεια θεμάτων και απαντήσεων: Μεταξά Ελευθερία. Κείμενο

ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. www.epignosi.edu.gr. Επιμέλεια θεμάτων και απαντήσεων: Μεταξά Ελευθερία. Κείμενο ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια θεμάτων και απαντήσεων: Μεταξά Ελευθερία Κείμενο Θα μου ειπήτε. «Και πώς! Μας είναι τόσο χρήσιμες και τόσο ευεργετικές οι ξένες γλώσσες; Η γλωσσομάθεια, το ασφαλισμένον

Διαβάστε περισσότερα

Μονάδες 5 1.2.α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον παρακάτω πίνακα σωστά συµπληρωµένο.

Μονάδες 5 1.2.α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον παρακάτω πίνακα σωστά συµπληρωµένο. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ): ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΜΑ. Μορφές δημόσιου δανεισμού. Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΜΑ. Μορφές δημόσιου δανεισμού. Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΜΑ Μορφές δημόσιου δανεισμού Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate 1 Ανάλογα με την πηγή προελεύσεως των πόρων Με βάση το κριτήριο αυτό, ο δανεισμός διακρίνεται

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΝΙΚΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΔΙΚΑΣΤΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΝΙΚΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΔΙΚΑΣΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΝΙΚΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΔΙΚΑΣΤΩΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : Γεώργιος Κ. Πατρίκιος, Δικηγόρος, ΜΔΕ Δημοσίου Δικαίου, Υπ. Διδάκτωρ Νομικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών. ΘΕΜΑΤΙΚΗ : Η αρμοδιότητα των διοικητικών

Διαβάστε περισσότερα

17 Μαρτίου 2013, Βόλος

17 Μαρτίου 2013, Βόλος Συνήθεις ιαφορικές Εξισώσεις 1ης Τάξης Σ Ε 1ης τάξης, Πεδία κατευθύνσεων, Υπαρξη και μοναδικότητα, ιαχωρίσιμες εξισώσεις, Ολοκληρωτικοί παράγοντες, Αντικαταστάσεις, Αυτόνομες εξισώσεις Μανόλης Βάβαλης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2014 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2014 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Διδαγμένο Κείμενο ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2014 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. Επομένως οι αρετές δεν υπάρχουν μέσα μας εκ φύσεως ούτε αντίθετα προς τη φύση μας, αλλά έχουμε από τη φύση την ιδιότητα να τις δεχτούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΗ ΚΡΗΤΗ

ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΗ ΚΡΗΤΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΗ ΚΡΗΤΗ ΑΝΤΙΟΠΗ ΓΙΓΑΝΤΙ ΟΥ Τοµεάρχης Λειτουργίας Κέντρων Ελέγχου Συστηµάτων Μεταφοράς ιεύθυνσης ιαχείρισης Νησιών ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΡΗΤΗΣ 2009 Εγκατεστηµένη Ισχύς (Ατµοµονάδες, Μονάδες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ Ι ΕΤΑΙ ΑΠΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΚΙΩΝ Τζωρτζ 6 ΑΘΗΝΑ 106 77. Ηλεκτρονικη εκδοση Τεύχος 9 ΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2007

ΕΚ Ι ΕΤΑΙ ΑΠΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΚΙΩΝ Τζωρτζ 6 ΑΘΗΝΑ 106 77. Ηλεκτρονικη εκδοση Τεύχος 9 ΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2007 ΕΚ Ι ΕΤΑΙ ΑΠΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΚΙΩΝ Τζωρτζ 6 ΑΘΗΝΑ 106 77 Ηλεκτρονικη εκδοση Τεύχος 9 ΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2007 Εκδότης: Πάνος Καπετανίδης τηλ: 210 4616664-6977357493 ΤΕΤΑΡΤΗ 12 ΕΚΕΜΒΡΗ Οι καραγκιοζοπαίκτες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Επιμέλεια θεμάτων: Μεταξά Ελευθερία. www.epignosi.edu.gr. Κείμενο. Τα «πρότυπα» και οι νέοι

ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Επιμέλεια θεμάτων: Μεταξά Ελευθερία. www.epignosi.edu.gr. Κείμενο. Τα «πρότυπα» και οι νέοι ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια θεμάτων: Μεταξά Ελευθερία Κείμενο Τα «πρότυπα» και οι νέοι Στα μπαράκια κι αλλού όπου συχνάζει η νεολαία, ακούω τους νέους να μιλούν μόνο για το χρήμα. Το χρήμα έχει

Διαβάστε περισσότερα

( ιμερείς) ΙΜΕΛΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Α Β «απεικονίσεις»

( ιμερείς) ΙΜΕΛΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Α Β «απεικονίσεις» ( ιμερείς) ΙΜΕΛΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Α Β «πεικονίσεις» 1. ΣΧΕΣΕΙΣ: το σκεπτικό κι ο ορισμός. Τ σύνολ νπριστούν ιδιότητες μεμονωμένων στοιχείων: δεδομένου συνόλου S, κι ενός στοιχείου σ, είνι δυντόν είτε σ S είτε

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρωμένη Χωρική Ανάπτυξη. Ειδική Υπηρεσία Στρατηγικής, Σχεδιασμού Και Αξιολόγησης (ΕΥΣΣΑ) Μονάδα Α Στρατηγικής και Παρακολούθησης Πολιτικών

Ολοκληρωμένη Χωρική Ανάπτυξη. Ειδική Υπηρεσία Στρατηγικής, Σχεδιασμού Και Αξιολόγησης (ΕΥΣΣΑ) Μονάδα Α Στρατηγικής και Παρακολούθησης Πολιτικών Ολοκληρωμένη Χωρική Ανάπτυξη Ειδική Υπηρεσία Στρατηγικής, Σχεδιασμού Και Αξιολόγησης (ΕΥΣΣΑ) Μονάδα Α Στρατηγικής και Παρακολούθησης Πολιτικών Ξάνθη, 12 Μαΐου 2015 Χωρική Συνοχή σύνολο αρχών για την αρμονική,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ ΚΕΙΜΕΝΟ. Πέµπτη 19 Νοεµβρίου 1942. Αγαπητή Κίττυ,

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ ΚΕΙΜΕΝΟ. Πέµπτη 19 Νοεµβρίου 1942. Αγαπητή Κίττυ, ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) Αγαπητή

Διαβάστε περισσότερα

«ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ»

«ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» HY 118α «ΔΙΚΡΙΤ ΜΘΗΜΤΙΚ» ΣΚΗΣΕΙΣ ΠΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΙΣΤΩΝ εώργιος Φρ. εωργακόπουλος ΜΕΡΟΣ (1) ασικά στοιχεία της θεωρίας συνόλων. Π. ΚΡΗΤΗΣ ΤΜ. ΕΠ. ΥΠΟΛΟΙΣΤΩΝ «ΔΙΚΡΙΤ ΜΘΗΜΤΙΚ». Φ. εωργακόπουλος

Διαβάστε περισσότερα

To παιχνίδι την Αρχαία Ελλάδα

To παιχνίδι την Αρχαία Ελλάδα To παιχνίδι την Αρχαία Ελλάδα Μέχρι τα επτά του χρόνια το παιδί έμενε στο σπίτι, όπου έπαιζε διάφορα παιχνίδια. Ο Πλάτων κι ο Αριστοτέλης συμβούλευαν τους γονείς να αφήνουν τα παιδιά τους να διασκεδάζουν

Διαβάστε περισσότερα

Ημέρα 3 η. (α) Aπό την εργασιακή διαδικασία στη διαδικασία παραγωγής (β) Αξία του προϊόντος και αξία της εργασιακής δύναμης

Ημέρα 3 η. (α) Aπό την εργασιακή διαδικασία στη διαδικασία παραγωγής (β) Αξία του προϊόντος και αξία της εργασιακής δύναμης Ημέρα 3 η. (α) Aπό την εργασιακή διαδικασία στη διαδικασία παραγωγής (β) Αξία του προϊόντος και αξία της εργασιακής δύναμης Η εργασιακή διαδικασία και τα στοιχεία της. Η κοινωνική επικύρωση των ιδιωτικών

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΓΚΛΗΜΑΤΩΝ. ΟΜΙΛΗΤΗΣ Υπαστυνόμος Α ΡΑΓΚΟΣ Κωνσταντίνος

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΓΚΛΗΜΑΤΩΝ. ΟΜΙΛΗΤΗΣ Υπαστυνόμος Α ΡΑΓΚΟΣ Κωνσταντίνος ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΓΚΛΗΜΑΤΩΝ ΟΜΙΛΗΤΗΣ Υπαστυνόμος Α ΡΑΓΚΟΣ Κωνσταντίνος ΑΠΑΤΗ Αδίκημα διαχρονικό. Εξελίσσεται και μετασχηματίζεται. Η δημιουργία εκτεταμένου ηλεκτρονικού δικτύου

Διαβάστε περισσότερα

Επιλέγοντας τις κατάλληλες γλάστρες

Επιλέγοντας τις κατάλληλες γλάστρες Επιλέγοντας τις κατάλληλες γλάστρες Το τι γλάστρες θα χρησιμοποιήσετε εξαρτάται κυρίως από το πορτοφόλι σας αλλά και το προσωπικό σας γούστο. Οι επιλογές σας είναι αμέτρητες, τόσο σε ποιότητες όσο και

Διαβάστε περισσότερα

1. Σε περίπτωση κατά την οποία η τιμή ενός αγαθού μειωθεί κατά 2% και η ζητούμενη

1. Σε περίπτωση κατά την οποία η τιμή ενός αγαθού μειωθεί κατά 2% και η ζητούμενη Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους για τον επικείμενο διαγωνισμό του Υ- πουργείου Οικονομικών και στοχεύοντας στην όσο το δυνατό πληρέστερη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΒΑΛΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ FOUCAULT ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ

ΠΡΟΒΑΛΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ FOUCAULT ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΠΡΟΒΑΛΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ FOUCAULT ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Εργασία για το µάθηµα του εαρινού εξαµήνου του µεταπτυχιακού προγράµµατος του τµήµατος Επικοινωνίας & Μέσων Μαζικής Ενηµέρωσης του Εθνικού

Διαβάστε περισσότερα

2. Κατάθεσε κάποιος στην Εθνική Τράπεζα 4800 με επιτόκιο 3%. Μετά από πόσο χρόνο θα πάρει τόκο 60 ; α) 90 ημέρες β) 1,5 έτη γ) 5 μήνες δ) 24 μήνες

2. Κατάθεσε κάποιος στην Εθνική Τράπεζα 4800 με επιτόκιο 3%. Μετά από πόσο χρόνο θα πάρει τόκο 60 ; α) 90 ημέρες β) 1,5 έτη γ) 5 μήνες δ) 24 μήνες 20 Φεβρουαρίου 2010 1. Ένας έμπορος αγόρασε 720 κιλά κρασί προς 2 το κιλό. Πρόσθεσε νερό, το πούλησε προς 2,5 το κιλό και κέρδισε 500. Το νερό που πρόσθεσε ήταν σε κιλά: α) 88 β) 56 γ) 60 δ) 65 2. Κατάθεσε

Διαβάστε περισσότερα

Του τσέλιγκα και του τσιφλικά η μοίρα ήταν μια.

Του τσέλιγκα και του τσιφλικά η μοίρα ήταν μια. 5556 ΕΑΠ ΕΛΠ41 2 Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟΣ ΒΙΟΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΙΙ: ΟΙ ΝΕΩΤΕΡΟΙ ΧΡΟΝΟΙ Του τσέλιγκα και του τσιφλικά η μοίρα ήταν μια. Συγγενικοί συσχετισμοί στην παραγωγική

Διαβάστε περισσότερα

Αναγνώριση Προτύπων. Σημερινό Μάθημα

Αναγνώριση Προτύπων. Σημερινό Μάθημα Αναγνώριση Προτύπων Σημερινό Μάθημα Η κατάρα της διαστατικότητας Μείωση διαστάσεων εξαγωγή χαρακτηριστικών επιλογή χαρακτηριστικών Αναπαράσταση έναντι Κατηγοριοποίησης Ανάλυση Κυρίων Συνιστωσών PCA Γραμμική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ 1. Πως το φαινόμενο της διάκρισης των λειτουργιών παρεμβαίνει και διαμορφώνει τον σύγχρονο χαρακτήρα του δημοκρατικού πολιτεύματος. 2. Η επίδραση της Κοινοβουλευτικής

Διαβάστε περισσότερα

Το εγχειρίδιο του καλού κηπουρού

Το εγχειρίδιο του καλού κηπουρού Το εγχειρίδιο του καλού κηπουρού 1. Φροντίδα των φυτών Αφού αποφάσισες να φυτέψεις πρέπει να είσαι έτοιμος να ασχοληθείς με τα φυτά σου και να παρακολουθείς τις ανάγκες τους. Θα πρέπει να ποτίζεις όποτε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 1 ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Οι τάξεις της Β και Γ Λυκείου είναι χωρισμένες σε τρείς Κατευθύνσεις Θεωρητική, Θετική, Τεχνολογική Οι Σχολές είναι ταξινομημένες σε πέντε επιστημονικά πεδία 1 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2.1: Οργάνωση Κοινωνικών Επιχειρήσεων. Το κεφάλαιο αυτό ξεκινά με την παρουσίαση των μορφών με τις

Κεφάλαιο 2.1: Οργάνωση Κοινωνικών Επιχειρήσεων. Το κεφάλαιο αυτό ξεκινά με την παρουσίαση των μορφών με τις Κεφάλαιο 2.1: Οργάνωση Κοινωνικών Επιχειρήσεων Περίληψη Κεφαλαίου: Το κεφάλαιο αυτό ξεκινά με την παρουσίαση των μορφών με τις οποίες τα άτομα μιας οργανωμένης κοινωνίας συνεργάζονται μεταξύ τους δημιουργώντας

Διαβάστε περισσότερα

Στου Παραδείσου τα μπουζούκια

Στου Παραδείσου τα μπουζούκια 3333 ΕΑΠ ΕΛΠ44 3 Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ (1600 1940) ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ Στου Παραδείσου τα μπουζούκια μια γυναίκα παλληκάρι, που όλα τα μπορεί. ΦΟΙΤΗΤΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΣΑΜΠΟΥΚΟΣ ΑΜ.:

Διαβάστε περισσότερα

Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. 2010/2011. Πτυχιακή Εργασία

Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. 2010/2011. Πτυχιακή Εργασία Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Ε.Π.ΠΑΙ.Κ. 2010/2011 «Η εκπαίδευση της μουσουλμανικής μειονότητας της Θράκης: Προβλήματα και προοπτικές» Παπαδημητρίου Ιωάννης Ρηγόπουλος Λεωνίδας Μάθημα: Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης Επιβλέπων:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Διδάσκων : Πομπιέρη Βασιλεία, Δικηγόρος, LLM UCL Πτωχευτικό Δίκαιο Σημαντικότερες ρυθμίσεις σε προπτωχευτικό στάδιο. Εισαγωγή της διαδικασίας συνδιαλλαγής Σκοπός Η διάσωση και εξυγίανση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΠΕ 02 1. Ο Γιώργος Θεοτοκάς είναι ένας από τους κύριους εκπροσώπους : α) της Νέας Αθηναϊκής Σχολής β) της Γενιάς του 30 γ) του Συμβολισμού δ) του Νατουραλισμού 2. Η

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 3.2. Γυναικεία Απασχόληση. Στη δεύτερη ενότητα αναλύεται διεξοδικά η σημασία της γυναικείας

Ενότητα 3.2. Γυναικεία Απασχόληση. Στη δεύτερη ενότητα αναλύεται διεξοδικά η σημασία της γυναικείας Ενότητα 3.2. Γυναικεία Απασχόληση Περίληψη Ενότητας: Στη δεύτερη ενότητα αναλύεται διεξοδικά η σημασία τ γυναικείας απασχόλησ και επιχειρηματικότητας στη σύγχρονη κοινωνία. Επιπρόσθετα, αναλύονται προβλήματα

Διαβάστε περισσότερα

Οι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg)

Οι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg) Οι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg) Β Δ Β Δ Γ Γ Κύκλος του Euler (Euler cycle) είναι κύκλος σε γράφημα Γ που περιέχει κάθε κορυφή του γραφήματος, και κάθε ακμή αυτού ακριβώς μία φορά. Για γράφημα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ 2 Προτεινόμενα Θέματα Ο διαγωνισμός της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης έχει αποδείξει ότι στα θέματα του 1 ου σταδίου δεν αρκεί μονάχα η επίγνωση της αντίστοιχης

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. Επιμέλεια Θεμάτων: Μεταξά Ελευθερία. www.epignosi.edu.gr. Θέματα.

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. Επιμέλεια Θεμάτων: Μεταξά Ελευθερία. www.epignosi.edu.gr. Θέματα. Γιώργης Παυλόπουλος ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Επιμέλεια Θεμάτων: Μεταξά Ελευθερία Θέματα Τά Αντικλείδια Ὴ Ποίηση εἶναι μιά πόρτα ἀνοιχτή. Πολλοί κοιτάζουν μέσα χωρίς νά βλέπουν

Διαβάστε περισσότερα

Η Ηθική της Γης. του Aldo Leopold

Η Ηθική της Γης. του Aldo Leopold Η Ηθική της Γης του Aldo Leopold Ελένη Καπετανάκη Μπριασούλη, Τμήμα Γεωγραφίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Μάης 2009 Γιατί, πάνω απ όλα, η προστασία του περιβάλλοντος είναι ηθικό ζήτημα Αφιερωμένο σ όσους αγάπησαν,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗ Κείµενο από το πρωτότυπο (701-718)

ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗ Κείµενο από το πρωτότυπο (701-718) ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗ Κείµενο από

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΡΜΙΣΗΣ, ΠΑΡΑΒΟΛΗΣ, ΠΡΥΜΝΟΔΕΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΛΙΜΕΝΙΣΜΟΥ ΣΚΑΦΩΝ ΣΕ ΘΑΛΑΣΣΙΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ. (ΛΙΜΑΝΙΑ κ.λπ.) ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΛΙΜΕΝΙΚΩΝ

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΡΜΙΣΗΣ, ΠΑΡΑΒΟΛΗΣ, ΠΡΥΜΝΟΔΕΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΛΙΜΕΝΙΣΜΟΥ ΣΚΑΦΩΝ ΣΕ ΘΑΛΑΣΣΙΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ. (ΛΙΜΑΝΙΑ κ.λπ.) ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΛΙΜΕΝΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΡΜΙΣΗΣ, ΠΑΡΑΒΟΛΗΣ, ΠΡΥΜΝΟΔΕΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΛΙΜΕΝΙΣΜΟΥ ΣΚΑΦΩΝ ΣΕ ΘΑΛΑΣΣΙΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (ΛΙΜΑΝΙΑ κ.λπ.) ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΛΙΜΕΝΙΚΩΝ ΤΑΜΕΙΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΛΙΜΕΝΙΚΩΝ ΤΑΜΕΙΩΝ Επιμέλεια Άγγελου Αργυρακόπουλου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο: kipan@central.ntua.gr Ιστοσελίδα: http://www.ntua.gr/anavathmisi/ Αγαπητοί Συνάδελφοι, Ευχόμαστε σε όλους μια ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΘΗΝΑ, 1 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2008 ΚΑΛΗ,

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια σύνταξης απαντήσεων: Μαρία Πέτρα ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Επιμέλεια σύνταξης απαντήσεων: Μαρία Πέτρα ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Κλάδος: ΠΕ 60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ (Ειδική Διδακτική και Παιδαγωγικά Γενική Διδακτική) Κυριακή 1-2-2009 ΕΡΩΤΗΜΑ 2ο: Την τελευταία περίπου πενταετία εφαρμόζεται στα νηπιαγωγεία

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2.3: Marketing Κοινωνικών Επιχειρήσεων. Στο παρόν κεφάλαιο παρουσιάζονται εν τάχει τα βασικά

Κεφάλαιο 2.3: Marketing Κοινωνικών Επιχειρήσεων. Στο παρόν κεφάλαιο παρουσιάζονται εν τάχει τα βασικά Κεφάλαιο 2.3: Marketing Κοινωνικών Επιχειρήσεων Περίληψη Κεφαλαίου: Στο παρόν κεφάλαιο παρουσιάζονται εν τάχει τα βασικά χαρακτηριστικά του μείγματος Marketing (Μ.Κ.Τ.), στο πλαίσιο της εύρυθμης λειτουργίας

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνιος Επιστηµονικός Σύλλογος Θεατρολόγων

Πανελλήνιος Επιστηµονικός Σύλλογος Θεατρολόγων Πανελλήνιος Επιστηµονικός Σύλλογος Θεατρολόγων ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Η µ ερίδα στη µνήµ η του Μάριου Πλωρίτη Ο Πανελλήνιος Επιστηµονικός Σύλλογος Θεατρολόγων διοργανώνει Ηµερίδα στη µνήµη του Μάριου Πλωρίτη, ενός

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονικό Ταχυδροµείο: kipan@central.ntua.gr. ΘΕΣΕΙΣ για το ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ -- ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2005

Ηλεκτρονικό Ταχυδροµείο: kipan@central.ntua.gr. ΘΕΣΕΙΣ για το ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ -- ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2005 ΚΙΝΗΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ Ηλεκτρονικό Ταχυδροµείο: kipan@central.ntua.gr Ιστοσελίδα: http://www.ntua.gr/anavathmisi/ ΘΕΣΕΙΣ για το ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ -- ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2005 Εισαγωγή Η επιστηµονική - τεχνική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΑΥΤΙΛΟΣ

ΕΚΠΑ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΑΥΤΙΛΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Οι κληρούχοι συντάκτες της αίτησης και οι εμπλεκόμενοι Πτολεμαϊκοί αξιωματούχοι Η αίτηση υποβάλλεται από δύο κληρούχους ιππείς, το Μακεδόνα Αντίμαχο, γιο του Αριστομήδη, και το Θράκα Ηρακλείδη,

Διαβάστε περισσότερα

1. Η Μακροοικονομική ασχολείται με τη λειτουργία και τα προβλήματα: α) των δημοσίων επιχειρήσεων και των οργανισμών. β) των ιδιωτικών επιχειρήσεων

1. Η Μακροοικονομική ασχολείται με τη λειτουργία και τα προβλήματα: α) των δημοσίων επιχειρήσεων και των οργανισμών. β) των ιδιωτικών επιχειρήσεων 1. Η Μακροοικονομική ασχολείται με τη λειτουργία και τα προβλήματα: α) των δημοσίων επιχειρήσεων και των οργανισμών. β) των ιδιωτικών επιχειρήσεων γ) του στενού δημόσιου τομέα. δ) της συμπεριφοράς ολόκληρης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Τσιάτσιου Ανδρομάχη

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Τσιάτσιου Ανδρομάχη ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Τσιάτσιου Ανδρομάχη Πλατεία Δ. Σολωμού στη Ζάκυνθο Διπλωματική Εργασία «Φιλολογική έκδοση των ελληνόγλωσσων νεανικών ποιημάτων του Διονυσίου Σολωμού» Θεσσαλονίκη

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΥΔΑΙΜΟΝΙΑ ΗΘΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΙΚΗ. (ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ 1176a30 1179a32) 2 Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΑΠ ΕΛΠ22 ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΣΑΜΠΟΥΚΟΣ ΑΜ.

Η ΕΥΔΑΙΜΟΝΙΑ ΗΘΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΙΚΗ. (ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ 1176a30 1179a32) 2 Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΑΠ ΕΛΠ22 ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΣΑΜΠΟΥΚΟΣ ΑΜ. ΕΑΠ ΕΛΠ22 2 Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗ : ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ ΕΩΣ ΤΟΝ 20 Ο ΑΙΩΝΑ Η ΕΥΔΑΙΜΟΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΙΚΗ ΗΘΙΚΗ (ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ 1176a30 1179a32) ΦΟΙΤΗΤΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Επιμέλεια θεμάτων: Μεταξά Ελευθερία. www.epignosi.edu.gr. Κείμενο

ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Επιμέλεια θεμάτων: Μεταξά Ελευθερία. www.epignosi.edu.gr. Κείμενο ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια θεμάτων: Μεταξά Ελευθερία Κείμενο (δημοσίευμα) Στον 21 ο αιώνα συνεχίζουν να υπάρχουν όχι μόνο εκατομμύρια παιδιά ενός κατώτερου Θεού, αλλά και χιλιάδες παιδιά κανενός

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ σελ.139 149 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ σελ.139 149 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ σελ.139 149 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 1. Πότε έφτασε ο Αριστοτέλης στην Αθήνα για πρώτη φορά και γιατί επέλεξε την Ακαδημία για τις σπουδές του; Σελίδα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΝΕΟΛΑΙΑ. Υπό του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου Αχελώου. κ. ΕΥΘΥΜΙΟΥ Κ. ΣΤΥΛΙΟΥ

ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΝΕΟΛΑΙΑ. Υπό του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου Αχελώου. κ. ΕΥΘΥΜΙΟΥ Κ. ΣΤΥΛΙΟΥ ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΝΕΟΛΑΙΑ Υπό του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου Αχελώου κ. ΕΥΘΥΜΙΟΥ Κ. ΣΤΥΛΙΟΥ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ Στο θέμα Εκκλησία και Νεολαία αναφέρονται σήμερα όλοι οι λειτουργοί της Εκκλησίας, τα εκκλησιαστικά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ 1

ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ 1 ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ 1 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Περίληψη. Στο κείμενο τονίζεται η σημασία της ανθρώπινης επικοινωνίας και η ανάγκη της πραγμάτωσής της σε εναρμόνιση με το φυσικό περιβάλλον.

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΜΗΔΕΙΑΣ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΡΩΣΣΟΓΛΟΥ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΜΗΔΕΙΑΣ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΡΩΣΣΟΓΛΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΕΑΕΚ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Β ΚΥΚΛΟΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΜΗΔΕΙΑΣ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΡΩΣΣΟΓΛΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΘΕΟΛΟΓΟΥΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΘΕΟΛΟΓΟΥΣ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΘΕΟΛΟΓΟΥΣ Οι ερωτήσεις προέρχονται από την τράπεζα των χιλιάδων θεμάτων του γνωστικού αντικειμένου των θεολόγων που επιμελήθηκε η εξειδικευμένη ομάδα εισηγητών των Πανεπιστημιακών Φροντιστηρίων

Διαβάστε περισσότερα

Συγκέντρωση Κίνησης. 6.1. Εισαγωγή. 6.2. Στατική Συγκέντρωση Κίνησης

Συγκέντρωση Κίνησης. 6.1. Εισαγωγή. 6.2. Στατική Συγκέντρωση Κίνησης Συγκέντρωση Κίνησης 6.1. Εισαγωγή Σε ένα οπτικό WDM δίκτυο, οι κόμβοι κορμού επικοινωνούν μεταξύ τους και ανταλλάσουν πληροφορία μέσω των lightpaths. Ένα WDM δίκτυο κορμού είναι υπεύθυνο για την εγκατάσταση

Διαβάστε περισσότερα

Συμπεριφοριακή Επιχειρηματικότητα

Συμπεριφοριακή Επιχειρηματικότητα Συμπεριφοριακή Επιχειρηματικότητα Great talent can come from anywhere, free your mind Το ταλέντο μπορεί να εμφανιστεί από οπουδήποτε, ελευθερώστε το μυαλό σας 1 Επιχειρηματίας Entrepreneur Γαλλική προέλευση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Γενικός σημαιοστολισμός, από τις 8:00 π.μ. της 25 ης Οκτωβρίου. Δημοτικών καταστημάτων, των Ν.Π.Δ.Δ., των Τραπεζών, των οικιών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Γενικός σημαιοστολισμός, από τις 8:00 π.μ. της 25 ης Οκτωβρίου. Δημοτικών καταστημάτων, των Ν.Π.Δ.Δ., των Τραπεζών, των οικιών ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ν Ο Μ Ο Σ Κ Υ Κ Λ Α Δ Ω Ν ΔΗΜΟΣ ΤΗΝΟΥ Τήνος, 21 Οκτωβρίου 2013 Αρ. Πρωτ.: 15.020._ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΟΡΤΑΣΜΟΥ ΕΠΕΤΕΙΟΥ 28 ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940 Γενικός σημαιοστολισμός, από τις 8:00 π.μ. της 25

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΩΝ ΔΙΟΡΓΑΝΩΤΩΝ

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΩΝ ΔΙΟΡΓΑΝΩΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΩΝ ΔΙΟΡΓΑΝΩΤΩΝ Με χαρά παρατηρούμε ότι στο διάστημα που έχει μεσολαβήσει από το 1 st CSR Forum με θέμα «Από την Υπεύθυνη Επιχειρηματικότητα στην Επιχειρηματική ευκαιρία», που πραγματοποιήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

Ημέρα 4 η (α) Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης. (β) Η απόλυτη υπεραξία. Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης

Ημέρα 4 η (α) Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης. (β) Η απόλυτη υπεραξία. Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης Ημέρα 4 η (α) Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης (β) Η απόλυτη υπεραξία Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης Στο κεφάλαιο για την αγορά και την πώληση της εργατικής δύναμης (ελληνική έκδοση: τόμος

Διαβάστε περισσότερα

ελάχιστο δυνατό («ελάχιστο κράτος»), σε αυτό που χρειάζεται για την εξασφάλιση της τάξης

ελάχιστο δυνατό («ελάχιστο κράτος»), σε αυτό που χρειάζεται για την εξασφάλιση της τάξης ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Ο διαγωνισμός της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης έχει αποδείξει ότι στα θέματα του 1 ου σταδίου δεν αρκεί μονάχα η επίγνωση της αντίστοιχης ύλης αλλά συχνά απαιτείται γνώση των μαθημάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΣΕΠ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ 2009

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΣΕΠ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ 2009 Κλάδος: ΠΕ 60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ (Ειδική Διδακτική και Παιδαγωγικά Γενική Διδακτική) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΣΕΠ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ 2009 Επιμέλεια σύνταξης απαντήσεων: Μαρία Πέτρα ΕΡΩΤΗΜΑ 1ο:

Διαβάστε περισσότερα

Υπουργείο Εσωτερικών Γενική Δ/νση Αναπτυξιακών Προγραμμάτων Δ/νση Μηχανοργάνωσης & Η.Ε.Σ.

Υπουργείο Εσωτερικών Γενική Δ/νση Αναπτυξιακών Προγραμμάτων Δ/νση Μηχανοργάνωσης & Η.Ε.Σ. Υπουργείο Εσωτερικών Γενική Δ/νση Αναπτυξιακών Προγραμμάτων Δ/νση Μηχανοργάνωσης & Η.Ε.Σ. Απρίλιος 2012 ΥΠΕΣ-ΔΜΗΕΣ Β' κ Γ' ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ 2009 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΒΑΣΙΚΟΙ ΕΚΛΟΓΙΚΟΙ ΚΑΤΑΛΟΓΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ 1 Εκλογείς

Διαβάστε περισσότερα

Ένα Επετειακό Τεύχος. Οι πιτσιρίκοι ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΔΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΦΥΛΛΟ ΝΟ 7. Νοέμβριος Δεκέμβριος 2011, Παπαδάτες Πρέβεζας Τιμή : 0,80

Ένα Επετειακό Τεύχος. Οι πιτσιρίκοι ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΔΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΦΥΛΛΟ ΝΟ 7. Νοέμβριος Δεκέμβριος 2011, Παπαδάτες Πρέβεζας Τιμή : 0,80 Νοέμβριος Δεκέμβριος 2011, Παπαδάτες Πρέβεζας Τιμή : 0,80 Ένα Επετειακό Τεύχος Το τεύχος αυτό είναι πολύ σημαντικό για μας γιατί γιορτάζουμε την αρχή έκδοσης της εφημερίδας μας. Ένας χρόνος πέρασε από

Διαβάστε περισσότερα

{ i f i == 0 and p > 0

{ i f i == 0 and p > 0 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ - ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Σχεδίαση και Ανάλυση Αλγορίθμων Διδάσκων: Ε. Μαρκάκης, Φθινοπωρινό εξάμηνο 014-015 Λύσεις 1ης Σειράς Ασκήσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΘΕΜΑ: Η ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ Ο ΙΕΡΑΡΧΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ Η ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΕΠΟΠΤΕΙΑ Σύνταξη: Ηλίας Κουβαράς, Δικηγόρος L.L.M., Υπ. Διδάκτωρ Δημοσίου Δικαίου

Διαβάστε περισσότερα

1. Ας υποθέσουμε ότι η εισοδηματική ελαστικότητα ζήτησης για όσπρια είναι ίση με το μηδέν. Αυτό σημαίνει ότι:

1. Ας υποθέσουμε ότι η εισοδηματική ελαστικότητα ζήτησης για όσπρια είναι ίση με το μηδέν. Αυτό σημαίνει ότι: 1. Ας υποθέσουμε ότι η εισοδηματική ελαστικότητα ζήτησης για όσπρια είναι ίση με το μηδέν. Αυτό σημαίνει ότι: α) Ανεξάρτητα από το ύψος της τιμής των οσπρίων, ο καταναλωτής θα δαπανά πάντα ένα σταθερό

Διαβάστε περισσότερα

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Αναζητώντας την αλήθεια στη ζωή μας Το βιβλίο των Θρησκευτικών της Στ τάξης του Δημοτικού σχολείου είναι το αποτέλεσμα της τρίχρονης συνεργασίας της συγγραφικής ομάδας, η οποία

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΜΑΣ

Η ΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΜΑΣ Η ΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΜΑΣ Ποίηση; ναί, αλλά μέσα στη ζωή» (Poésie? Oui, mais dans la vie). Η εύστοχη παρατήρηση τού Γκύ Ντεμπόρ δίνει το μέτρο της ευρύτητας της ποιητικής πράξης μέσα στην ζωή αλλά και ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΣΕΠ ΠΕ 60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΣΕΠ ΠΕ 60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΣΕΠ ΠΕ 60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ Γενικό Πλάνο Εισαγωγή Νέες Τεχνολογίες και εκπαίδευση Ο Ηλεκτρονικός Υπολογιστής και τα ΜΜΕ Η επίδραση στην διάπλαση της προσωπικότητα του και της εξέλιξης του νηπίου

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΣΕΠ ΠΕ 60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΣΕΠ ΠΕ 60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΣΕΠ ΠΕ 60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ Γενικό Πλάνο Εισαγωγή Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Διαπολιτισμική Εκπαίδευση Πρώιμη Παρέμβαση Αντισταθμιστικός Ρόλος του νηπιαγωγείου Τι είναι αντισταθμιστική εκπαίδευση Ίσες

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2.4: Τα βασικά στοιχεία ενός Επιχειρηματικού Σχεδίου (Business Plan) Μέσα από αυτό το κεφάλαιο φαίνεται ότι αφενός η σωστή δημιουργία και

Κεφάλαιο 2.4: Τα βασικά στοιχεία ενός Επιχειρηματικού Σχεδίου (Business Plan) Μέσα από αυτό το κεφάλαιο φαίνεται ότι αφενός η σωστή δημιουργία και Κεφάλαιο 2.4: Τα βασικά στοιχεία ενός Επιχειρηματικού Σχεδίου (Business Plan) Περίληψη Κεφαλαίου: Μέσα από αυτό το κεφάλαιο φαίνεται ότι αφενός η σωστή δημιουργία και αφετέρου η σωστή εφαρμογή του Επιχειρηματικού

Διαβάστε περισσότερα