ISSE. Οδηγός δεξιοτήτων στην «Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία» Κ.Α.Ο.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ISSE. Οδηγός δεξιοτήτων στην «Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία» Κ.Α.Ο."

Transcript

1 ISSE Οδηγός δεξιοτήτων στην «Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία» Κ.Α.Ο.

2 Οδηγός δεξιοτήτων στην Κ.Α.Ο; Αυτός ο οδηγός είναι προϊόν της συνεργασίας μεταξύ εννέα ευρωπαίων εταίρων από τη Γαλλία, την Ιταλία, την Ισπανία, το Ηνωμένο Βασίλειο και την Ελλάδα ως μέρος του προγράμματος Erasmus+ «ISSE». Το πρόγραμμα εστιάζει στην κοινωνική και αλληλέγγυα οικονομία* και τους νέους. Ο οδηγός δημιουργήθηκε ύστερα από διερεύνηση των διαφορετικών πρωτοβουλιών της Κ.Α.Ο στις χώρες των εταίρων και συμπεριέλαβε τις άμεσες εμπειρίες ανθρώπων που δραστηριοποιούνται στα διαφορετικά πλαίσιά της. Ο οδηγός έχει βασιστεί σε 10 τύπους - προφίλ, με τους οποίους ταξινομούνται δυνητικά οι διαφορετικές εργασίες ή δραστηριότητες στην Κ.Α.Ο.. Παρουσιάζονται επίσης οι βασικές για κάθε τύπο δεξιότητες. Θα βρείτε δεξιότητες κοινές για όλα τα προφίλ, ωστόσο εδώ υπογραμμίζονται, οι κύριες και ειδικές για το κάθε προφίλ δεξιότητες. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον οδηγό κατά τη διαδρομή σας προς την Κ.Α.Ο. Απαντώντας σε κάποιες κατευθυντήριες ερωτήσεις που θα σας βοηθήσουν να συνθέσετε το προφίλ σας και τις δεξιότητες που χρειάζεστε για να ξεκινήσετε ή να συνεχίσετε το ταξίδι σας: Ποιο είναι το δικό σας προφίλ; Ποιες οι δεξιότητές σας; Ποιά σειρά εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων σκοπεύετε να ακολουθήσετε; Κατευθυντήριες ερωτήσεις θα σας βοηθήσουν να συνθέσετε το προφίλ σας και τις δεξιότητες σας στην Κ.Α.Ο που χρειάζεστε για να ξεκινήσετε ή να συνεχίσετε το ταξίδι σας Ο ορισμός μας για την Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία Η Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία είναι ένα κοινωνικό κίνημα που περιλαμβάνει μια σειρά κοινωνικό-οικονομικών πρακτικών προσανατολισμένων σε 4 βασικές αρχές: Την συλλογική οργάνωση με στόχο την ικανοποίηση των ανθρωπίνων αναγκών στις πολλαπλές τους διαστάσεις και πάνω από το ατομικό κέρδος. Τη Δημοκρατική και διαφανή οργάνωση που σέβεται τα δικαιώματα και τα συμφέροντα όλων. Τη δέσμευση για κοινωνική και περιβαλλοντική ευθύνη. Την συνεργασία και τη δικτύωση. Ο ορισμός μας για τη «Δεξιότητα» Η Δεξιότητα είναι ένας συνδυασμός Γνώσεων, Ικανοτήτων και Στάσεων που οικοδομούνται συλλογικά. Βασίζεται σε μια διαμοιρασμένη ευθύνη μεταξύ του ατόμου, του πλαισίου εργασίας, της δέσμευσης και μιας εκπαιδευτικής κατεύθυνσης στην Κ.Α.Ο. 1 * Κοινωνική Επιχείρηση για το Ηνωμένο Βασίλειο

3 Πώς να χρησιμοποιήσετε τον οδηγό: Γενικά, μπορείτε να αλληλεπιδράσετε κάθε φορά που βλέπετε αυτό το μικρό στυλό! Μπορείτε να στοχαστείτε μόνοι σας ή μαζί με κάποιον εκπαιδευτή, έναν φίλο ή οποιονδήποτε μπορεί να σας βοηθήσει. Σε κάθε προφίλ: + = Μπορείτε να δείτε τις σχετικές δεξιότητες και να αυτό-αξιολογήσετε το επίπεδο που νομίζετε ότι έχετε για κάθε μία (Γνώση, Ικανότητα ή Στάση). Τα 5 μικρά λουλούδια αντιπροσωπεύουν την κλίμακα. Μη διστάσετε να τσεκάρετε ή να χρωματίσετε όσα λουλούδια νομίζετε ότι αξίζετε (1-5), όσο περισσότερα τόσο πιο ολοκληρωμένη είναι και η δεξιότητα. ΣΤΆΣΕΙΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΓΝΏΣΗ + = ΓΝΏΣΗ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ Στη συνέχεια, μπορείτε να προσπαθήσετε να αξιολογήσετε τον εαυτό σας πάνω στο γενικό πλαίσιο των δεξιοτήτων, με αυτό το γράφημα... Κάτω από τη Γνώση, τις Ικανότητες, ή τις Στάσεις θα βρείτε μια μικρή κλίμακα που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για την αυτό-αξιολόγησή σας, σύμφωνα με την αξιολόγηση που κάνατε για τις ικανότητές, τις στάσεις ή την γνώση σας, όπως εξηγήθηκε παραπάνω. Στη συνέχεια, μπορείτε να σχεδιάσετε μια γραμμή, που ενώνει τα 3 διαφορετικά σημεία και το τρίγωνο που σχηματίζεται αντιπροσωπεύει το επίπεδο των δεξιοτήτων σας για αυτό το προφίλ 2

4 Εσύ και η Κ.Α.Ο Ποιος είσαι; Ποιες είναι οι τρέχουσες ή μελλοντικές σου δραστηριότητες, που συνδέονται με την Κ.Α.Ο; Πώς αντιλαμβάνεσαι την Κ.Α.Ο; 3

5 Πανόραμα των προφίλ της Κ.Α.Ο Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΌΣ ΜΈΝΤΟΡΑΣ Ο ΕΜΨΥΧΩΤΉΣ Ο ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΉΣ Ο ΕΡΕΥΝΗΤΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΌΣ Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΊΑΣ Ο ΣΎΜΒΟΥΛΟΣ Ο ΥΠΕΎΘΥΝΟΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ Ο ΕΘΕΛΟΝΤΉΣ Ο ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΉΣ Ο ΠΩΛΗΤΉΣ Κ.Α.Ο 4

6 Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΌΣ ΜΈΝΤΟΡΑΣ Ενεργώ στον τομέα της ατομικής φροντίδας, τοποθετούμαι στην κοινωνική δράση, σχετικά με τις διάφορες κοινωνικές πολιτικές της χώρας. Συνοδεύω τους ανθρώπους στην επαγγελματική, κοινωνική και προσωπική τους πορεία. Η ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΗΚΗ ΜΟΥ: ατομικές συνεντεύξεις, οικογενειακό δίκαιο, διαχείριση του χρόνου, εργαλεία σχεδιασμού... ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΟΥΛΕΙΈΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌΣ ΣΎΜΒΟΥΛΟΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΌΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΌΣ, ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΌΣ ΒΟΗΘΌΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΌΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΌΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌΣ ΣΎΜΒΟΥΛΟΣ, ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ, ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΝΏΣΗ ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΌ ΔΊΚΑΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΊΑ, ΨΥΧΟΛΟΓΊΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΊΑ ΣΤΆΣΕΙΣ ΑΚΡΌΑΣΗ ΕΝΣΥΝΑΊΣΘΗΣΗ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΌΤΗΤΑ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΠΑΡΑΚΊΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗ ΔΙΚΤΎΩΣΗ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ 5

7 Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΌΣ ΜΈΝΤΟΡΑΣ ΟΡΙΖΌΝΤΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΗΓΕΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ Και εσύ; Αισθάνεσαι κάποια σύνδεση με αυτό το προφίλ; Σε κάνει αυτό το προφίλ να σκεφτείς κάποιους ανθρώπους / οργανώσεις που γνωρίζεις; Ποιες δεξιότητες έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για σένα; Σκέφτεσαι κάποιες άλλες δεξιότητες; 6

8 Ο ΕΜΨΥΧΩΤΉΣ Δουλεύω με ομάδες, Συνδιοργανώνω και συντονίζω εκπαιδευτικές διαδικασίες, μεταδίδω γνώσεις και δεξιότητες, υποστηρίζω ομάδες που εργάζονται μαζί. Η ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΉΚΗ ΜΟΥ: μέθοδοι διαχείρισης έργου, τεχνικές διοργάνωσης, συναντήσεις, εργαστήρια, σεμινάρια... ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΟΥΛΕΙΈΣ Σύμβουλος Νέων, εκπαιδευτής, αρχηγός ομάδας ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΝΏΣΗ ΑΡΧΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΨΥΧΟΛΟΓΊΑ (ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΟΜΆΔΑΣ) ΣΤΆΣΕΙΣ ΑΚΡΌΑΣΗ ΕΝΣΥΝΑΊΣΘΗΣΗ ΑΥΤΟΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΣΎΝΕΣΗ ΕΠΙΜΟΝΉ ΑΠΟΣΤΑΣΙΟΠΟΊΗΣΗ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΕΝΔΥΝΆΜΩΣΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΣΥΓΚΡΟΎΣΕΩΝ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΎ ΟΜΆΔΑΣ ΔΙΑΠΡΑΓΜΆΤΕΥΣΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΙΑΣ 7

9 Ο ΕΜΨΥΧΩΤΉΣ ΟΡΙΖΌΝΤΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΗΓΕΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ, ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ Και εσύ; Αισθάνεσαι κάποια σύνδεση με αυτό το προφίλ; Σε κάνει αυτό το προφίλ να σκεφτείς κάποιους ανθρώπους / οργανώσεις που γνωρίζεις; Ποιες δεξιότητες έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για σένα; Σκέφτεσαι κάποιες άλλες δεξιότητες; 8

10 Ο ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΉΣ Συντονίζω μια ομάδα, μια οργάνωση, ένα πρόγραμμα. Συντονίζω άτομα και πόρους. Δρω ανεξάρτητα, σε σχέση με άλλους ανθρώπους, σε εσωτερικό ή εξωτερικό περιβάλλον, με συνεργατικό τρόπο. Είμαι αυτός που συχνά ξεκινά τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων. Διασφαλίζω την συμμετοχική διακυβέρνηση του προγράμματος. Η ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΉΚΗ ΜΟΥ: εργαλεία συμμετοχικής διαχείρισης, εργαλεία διαχείρισης, εργαλεία λήψης αποφάσεων, μεθοδολογία διαχείρισης προγραμμάτων ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΟΥΛΕΙΈΣ Διευθυντής, διαχειριστής προγραμμάτων, εκτελεστικός υπεύθυνος, συντονιστής ομάδας, ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΝΏΣΗ ΘΕΣΜΙΚΌ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΉ ΛΉΨΗ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ ΣΤΆΣΕΙΣ ΑΞΙΟΠΙΣΤΊΑ ΠΡΟΣΔΟΚΊΑ ΔΙΟΡΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΕΥΑΙΣΘΗΣΊΑ ΣΤΟ ΘΈΜΑ ΤΟΥ ΦΎΛΟΥ ΗΘΙΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΑΝΆΛΥΣΗ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΣΥΓΚΡΟΎΣΕΩΝ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΑΛΛΑΓΏΝ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΟΜΆΔΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΎΩΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ 9

11 Ο ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΉΣ ΟΡΙΖΌΝΤΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΗΓΕΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ, ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ Και εσύ; Αισθάνεσαι κάποια σύνδεση με αυτό το προφίλ; Σε κάνει αυτό το προφίλ να σκεφτείς κάποιους ανθρώπους / οργανώσεις που γνωρίζεις; Ποιες δεξιότητες έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για σένα; Σκέφτεσαι κάποιες άλλες δεξιότητες; 10

12 Ο ΕΡΕΥΝΗΤΉΣ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΌΣ Συλλέγω δεδομένα, παρατηρώ καταστάσεις, αναλύω, διατυπώνω υποθέσεις για την ανάληψη δράσης, επινοώ προγράμματα, εργάζομαι συλλογικά για το καλό περιφερειών και προγραμμάτων. Η ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΉΚΗ ΜΟΥ: έρευνα, ανάλυση και διασταύρωση στοιχείων, βάσεις δεδομένων, ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΟΥΛΕΙΈΣ Ερευνητής, εφευρέτης, προγραμματιστής, αναλυτής, δημιουργός, κοινωνιολόγος, ανθρωπολόγος ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΝΏΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΈΣ ΜΈΘΟΔΟΙ / ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΉ ΕΠΙΜΈΛΕΙΑ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΕ ΓΕΝΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΣΤΆΣΕΙΣ ΑΠΟΣΤΑΣΙΟΠΟΊΗΣΗ ΥΠΟΜΟΝΉ ΕΠΙΜΟΝΉ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΈΣ ΓΡΑΦΉΣ ΣΎΝΘΕΣΗΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ 11

13 Ο ΕΡΕΥΝΗΤΉΣ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΌΣ ΟΡΙΖΌΝΤΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΗΓΕΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ, ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ Και εσύ; Αισθάνεσαι κάποια σύνδεση με αυτό το προφίλ; Σε κάνει αυτό το προφίλ να σκεφτείς κάποιους ανθρώπους / οργανώσεις που γνωρίζεις; Ποιες δεξιότητες έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για σένα; Σκέφτεσαι κάποιες άλλες δεξιότητες; 12

14 Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΊΑΣ Φέρνω καινοτόμες λύσεις για τα πιο πιεστικά κοινωνικά προβλήματα. Ενεργώ ως παράγοντας αλλαγής στην κοινωνία, χρησιμοποιώντας τις ευκαιρίες που θα βελτιώσουν το σύστημα. Εφευρίσκω νέες προσεγγίσεις και δημιουργώ λύσεις για να αλλάξουμε την κοινωνία προς το καλύτερο. Αναπτύσσω καινοτόμες λύσεις για κοινωνικά προβλήματα και στη συνέχεια τις εφαρμόζω σε μεγάλη κλίμακα Η ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΉΚΗ ΜΟΥ: Κοινωνική θέση, εμπορικό δίκαιο, εργαλεία επικοινωνίας, δίκτυα. ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΟΥΛΕΙΈΣ Επιχειρηματίας, διευθυντής συνεταιρισμού ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΝΏΣΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΜΕΤΑΒΑΛΟΜΕΝΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΏΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΦΟΡΈΩΝ ΣΤΆΣΕΙΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΣΤΗΝ ΔΡΆΣΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΌΤΗΤΑ ΠΆΘΟΣ ΓΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ ΠΡΟΘΥΜΊΑ ΑΠΕΛΕΥΘΈΡΩΣΗΣ ΑΠΌ ΥΠΆΡΧΟΥΣΕΣ ΔΟΜΈΣ ΠΡΟΘΥΜΊΑ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΕΙ ΤΑ ΣΥΜΒΑΤΙΚΆ ΌΡΙΑ ΙΣΧΥΡΉ ΗΘΙΚΉ ΘΈΣΗ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΚΟΛΟΥΘΊΑΣ ΣΤΌΧΩΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΥΠΌ ΠΊΕΣΗ ΟΜΑΔΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΔΙΚΤΎΩΣΗ ΣΤΡΆΤΗΓΙΚΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΑΝΆΛΗΨΗΣ ΡΊΣΚΟΥ 13

15 Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΊΑΣ ΟΡΙΖΌΝΤΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΗΓΕΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ Και εσύ; Αισθάνεσαι κάποια σύνδεση με αυτό το προφίλ; Σε κάνει αυτό το προφίλ να σκεφτείς κάποιους ανθρώπους / οργανώσεις που γνωρίζεις; Ποιες δεξιότητες έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για σένα; Σκέφτεσαι κάποιες άλλες δεξιότητες; 14

16 Ο ΣΎΜΒΟΥΛΟΣ Φέρνω εμπειρογνωμοσύνη, μια εξωτερική ματιά σε μια οργάνωση, μια ομάδα, ένα πρόγραμμα. Παρέχω εργαλεία προκειμένου να υπάρξει μια αντικειμενική άποψη για την οργάνωση. Αξιολογώ, συμβουλεύω, προωθώ τον προβληματισμό και συστήνω. Συμβουλεύω ομάδες. Η ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΉΚΗ ΜΟΥ: εργαλεία αξιολόγησης και διευκόλυνσης της ομάδας, τεχνικές ενεργής ακρόασης ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΟΥΛΕΙΈΣ Αξιολογητής, εκτιμητής, διευθυντής μελέτης, εμπειρογνώμονας, εκπαιδευτής,... ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΝΏΣΗ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΌ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΣΤΆΣΕΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΉΣ ΤΟΥ ΛΌΓΟΥ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΕΝΕΡΓΉ ΑΚΡΌΑΣΗ ΕΠΙΜΟΝΉ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΟΠΙΣΘΟΧΩΡΕΊ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΝΟΗΜΟΣΎΝΗ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΌΤΗΣΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΜΟΡΦΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΑΝΆΛΥΣΗ ΚΑΙ ΣΎΝΘΕΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗΣ 15

17 ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΗΓΕΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ, ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ Προφίλ Ο ΣΎΜΒΟΥΛΟΣ ΟΡΙΖΌΝΤΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ Και εσύ; Αισθάνεσαι κάποια σύνδεση με αυτό το προφίλ; Σε κάνει αυτό το προφίλ να σκεφτείς κάποιους ανθρώπους / οργανώσεις που γνωρίζεις; Ποιες δεξιότητες έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για σένα; Σκέφτεσαι κάποιες άλλες δεξιότητες; 16

18 Ο ΥΠΕΎΘΥΝΟΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ Δημοσιοποιώ, διαχειρίζομαι τα μέσα μαζικής ενημέρωσης. Διαμορφώνω στοιχεία έτοιμα προς διάδοση. Δημιουργώ εργαλεία και χώρους επικοινωνίας. Δουλεύω μέσα σε ομάδες, δικτυώνω, προωθώ την Κ.Α.Ο σε διάφορες μορφές μέσων ενημέρωσης. Λαμβάνω και μεταδίδω πληροφορίες. Η ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΉΚΗ ΜΟΥ:υπολογιστές, λέξεις, γλώσσες, εικόνες, το διαδίκτυο, μέσα μαζικής ενημέρωσης ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΟΥΛΕΙΈΣ Υπεύθυνος επικοινωνίας, υπεύθυνος δημοσίων σχέσεων, ειδικός μέσων κοινωνικής δικτύωσης. ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΝΏΣΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΟΥ «ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ» ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΙΣΤΟΣΕΛΊΔΩΝ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΜΜΕ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΔΊΚΤΥΑ ΣΤΆΣΕΙΣ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΘΕΤΙΚΉ ΣΤΆΣΗ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΓΡΑΦΉ ΚΡΙΤΙΚΉ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ 17

19 Ο ΥΠΕΎΘΥΝΟΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΟΡΙΖΌΝΤΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΗΓΕΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ, ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ Και εσύ; Αισθάνεσαι κάποια σύνδεση με αυτό το προφίλ; Σε κάνει αυτό το προφίλ να σκεφτείς κάποιους ανθρώπους / οργανώσεις που γνωρίζεις; Ποιες δεξιότητες έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για σένα; Σκέφτεσαι κάποιες άλλες δεξιότητες; 18

20 Ο ΕΘΕΛΟΝΤΉΣ Είμαι αφοσιωμένος στον τομέα της Κ.Α.Ο. Προσφέρω το χρόνο και τις δεξιότητές μου σε μια μη κερδοσκοπική οργάνωση. Δουλεύω μαζί με άλλους, υπαλλήλους ή εθελοντές. Μπορώ να εκλεγώ στο διοικητικό συμβούλιο μιας ΜΚΟ. Είμαι κοντά στο πεδίο Η ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΉΚΗ ΜΟΥ: οι δεξιότητές μου, ο χρόνος μου, η δέσμευσή μου ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΟΥΛΕΙΈΣ Μέλος του διοικητικού συμβουλίου σε μια ΜΚΟ, εθνική εθελοντική υπηρεσία, κοινωνική υπηρεσία, Ευρωπαϊκή εθελοντική υπηρεσία, ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ Κ.Α.Ο ΤΩΝ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΣΤΆΣΕΙΣ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΔΙΑΘΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΉ ΑΚΡΌΑΣΗ ΚΊΝΗΤΡΟ ΗΘΙΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΌΤΗΤΑ ΑΝΆΛΥΣΗ ΑΝΑΓΚΏΝ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑΣ 19

21 ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΗΓΕΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ, ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ Προφίλ Ο ΕΘΕΛΟΝΤΉΣ ΟΡΙΖΌΝΤΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ Και εσύ; Αισθάνεσαι κάποια σύνδεση με αυτό το προφίλ; Σε κάνει αυτό το προφίλ να σκεφτείς κάποιους ανθρώπους / οργανώσεις που γνωρίζεις; Ποιες δεξιότητες έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για σένα; Σκέφτεσαι κάποιες άλλες δεξιότητες; 20

22 Ο ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΉΣ Ασχολούμαι με την διαχείριση της οργάνωσης, του προγράμματος. Δεσμεύομαι ως προς την επιτυχία των στόχων με τον πιο αποτελεσματικό τρόπο. Είμαι συνδεδεμένος με τις διάφορες λειτουργίες εντός της οργάνωσης. Διασφαλίζω την κατάλληλη οικονομική και διοικητική διαχείριση καθώς και την αρχειοθέτηση των εγγράφων από τη σύλληψη έως και την εφαρμογή Η ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΉΚΗ ΜΟΥ: εργαλεία διαχείρισης, λογιστική, υπολογιστικά φύλλα... ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΟΥΛΕΙΈΣ Διαχειριστής (εθελοντής η μισθωτός), λογιστής, οικονομικός και διοικητικός υπάλληλος, ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΝΏΣΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΣΧΕΤΙΚΗΣ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΌΤΗΤΑ ΑΚΡΌΑΣΗ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΥΠΟΜΟΝΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΣΎΝΘΕΣΗΣ ΜΕΣΟΛΆΒΗΣΗΣ, ΜΕΤΆΦΡΑΣΉΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΑΞΙΟΠΙΣΤΊΑ ΜΕΘΟΔΙΚΌΤΗΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΌΤΗΤΑ 21

23 ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΗΓΕΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ, ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ Προφίλ Ο ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΉΣ ΟΡΙΖΌΝΤΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ Και εσύ; Αισθάνεσαι κάποια σύνδεση με αυτό το προφίλ; Σε κάνει αυτό το προφίλ να σκεφτείς κάποιους ανθρώπους / οργανώσεις που γνωρίζεις; Ποιες δεξιότητες έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για σένα; Σκέφτεσαι κάποιες άλλες δεξιότητες; 22

24 Ο ΠΩΛΗΤΉΣ Κ.Α.Ο Πουλώ προϊόντα ή υπηρεσίες στο πλαίσιο μιας οργάνωσης Κ.Α.Ο. Δουλεύω στο δίκαιο εμπόριο και με βιώσιμη προσέγγιση. Έχω το ρόλο εκείνου που έρχεται πρόσωπο με πρόσωπο με τον πελάτη. Η ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΉΚΗ ΜΟΥ: τεχνικές πώλησης, δίκτυα παραγωγών & καταναλωτών, καταστήματα... ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΟΥΛΕΙΈΣ Υπεύθυνος καταστήματος βιολογικών προϊόντων και κοινωνικής αλληλεγγύης, δικαίου εμπορίου, παραγωγός και πωλητής τοπικών προϊόντων ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΝΏΣΗ ΕΜΠΟΡΙΚΌ ΔΊΚΑΙΟ ΕΡΓΑΤΙΚΌ ΔΊΚΑΙΟ ΑΡΧΈΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΎ ΔΙΚΑΊΟΥ ΓΝΏΣΗ ΔΙΚΤΎΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΏΝ - ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΣΤΆΣΕΙΣ ΥΠΟΜΟΝΉ ΑΚΡΌΑΣΗ ΠΕΛΑΤΟΚΕΝΤΡΙΚΉ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΌΤΗΤΑ ΗΘΙΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΏΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΙΟΊΚΗΣΗΣ ΔΙΑΠΡΑΓΜΆΤΕΥΣΗΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΈΛΕΙΑΣ 23

25 ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΗΓΕΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ, ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ Προφίλ Ο ΠΩΛΗΤΉΣ Κ.Α.Ο ΟΡΙΖΌΝΤΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ Και εσύ; Αισθάνεσαι κάποια σύνδεση με αυτό το προφίλ; Σε κάνει αυτό το προφίλ να σκεφτείς κάποιους ανθρώπους / οργανώσεις που γνωρίζεις; Ποιες δεξιότητες έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για σένα; Σκέφτεσαι κάποιες άλλες δεξιότητες; 24

26 Ποιο είναι το προφίλ σου; Ποιος θέλεις να είσαι; Αναδιοργάνωσε, επινόησε το προφίλ σου Τι δεξιότητες χρειάζεται να αποκτήσεις; Τι μπορείς να κάνεις για να αποκτήσεις τις δεξιότητες: Το πλάνο δράσης σου σε 3 βήματα. 25

27 Γλωσσάριο ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ Η ικανότητα συλλογικής εργασίας η συνεργατική, δηλαδή, δεξιότητα. είναι ένα από τα πρώτα ζητήματα που εξετάζονται. Η δεξιότητα αυτή αναφέρεται στην ενσωμάτωση των διαφορετικών απόψεων, στην αναγνώριση και στην αποδοχή του πλουραλισμού. Αποδεικνύεται ότι το να μάθουμε να αποφασίζουμε συλλογικά, είναι μια αναγκαιότητα για την ορθή διαχείριση του απαιτούμενου χρόνου, έχοντας κατά νου ότι ο χρόνος και οι συλλογικοί ρυθμοί είναι συνήθως πολύ απαιτητικοί και απαιτούν επιδεξιότητα στο χειρισμό. Μπορούμε επίσης να το δούμε με την έννοια της διαδικασίας, όπου η ομάδα αντιλαμβάνεται την δυναμική της, έχει μια φυσική εξέλιξη και χρειάζεται συνεχή προσαρμογή. Σχετική με την συνεργασία, βρίσκουμε επίσης την έννοια της συνυπευθυνότητας. Κατά την άσκηση της συμμετοχικής δημοκρατίας καθίσταται απαραίτητο να λάβει κάποιος μέρος στις διαδικασίες συλλογικής λήψης αποφάσεων. Η οριζόντια διαδικασία λήψης αποφάσεων είναι συμβατή με την απουσία ιεραρχίας και συμπεριλαμβάνει το γεγονός ότι ο καθένας πρέπει να αναλάβει κοινή ευθύνη. ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ Η συμμετοχή σε συλλογικά έργα συνδέεται με τον τρόπο κατανόησης και κατασκευής κοινωνικών σχέσεων και τον τρόπο επίλυσης των καθημερινών αναγκών, είτε αυτές είναι εργασιακές, διαβίωσης ή σχετικές με το περιβάλλον και την αντιμετώπιση τους σε ένα αυτό-διαχειριζόμενο και αυτόνομο πλαίσιο. Αυτό έχει να κάνει με την ανάπτυξη της κοινωνικής ευαισθησίας και ευαισθητοποίησης και μιας στάσης που κινείται από το «εγώ» στο «εμείς», αναπτύσσοντας μια αίσθηση του τι συμβαίνει γύρω και πέρα από τον μικρόκοσμό μας. Όντας σε επαφή με το τι συμβαίνει στη χώρα με όρους συλλογικής οργάνωσης, μας επιτρέπεται μια όψη της Μίκρο και Μάκρο δυναμικής. Υπάρχει η ανάγκη ανάπτυξης της πολιτικής δεξιότητας και της ικανότητας να κατανοούμε, να αναλύουμε και να συνδέουμε τις διάφορες προκλήσεις, συλλογικά. Να γνωρίσουμε και να μοιραστούμε τα στοιχεία του κάθε πλαισίου και να δράσουμε μέσα σε μια δυναμική μικρής κλίμακας. ΗΓΕΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ Η εργασία σχετικά με την ηγεσία στους συλλογικούς χώρους έχει να κάνει με τους ρόλους που παίζει ο κάθε συμμετέχων στις πολύ διαφορετικές εμπειρίες που σχετίζονται με την Κ.Α.Ο. Αυτό υποδεικνύει μια ιδέα ηγεσίας που δεν σχετίζεται με θέσεις εξουσίας, αλλά μιας πολυκεντρικής δυναμικής. Είναι σημαντικό να αναπτυχθούν εσωτερικά εργαλεία κατάρτισης και ανακατανομής των ρόλων για να διανείμουμε την ηγετική αυτή δεξιότητα και να εργαστούμε προς μια κατεύθυνση που διευκολύνει τις συμμετοχικές διαδικασίες και το συντονισμό των συναντήσεων. Η ανάπτυξη ηγετικών δεξιοτήτων σημαίνει: ικανότητα να αναγνωρίζουμε και να εκτιμούμε τις ατομικές ικανότητες που μπορούν να εξυπηρετήσουν το συλλογικό σκοπό, την ικανότητα να ενώνουμε τους ανθρώπους, να δημιουργούμε τις προϋποθέσεις για συλλογική εργασία και να διαχειριζόμαστε την διεπιστημονική προσέγγιση. Να αναγνωρίζουμε και να ισορροπούμε το χρόνο που αφιερώνουμε και τη δέσμευση που αναλαμβάνει το κάθε άτομο στις διάφορες συλλογικές πρακτικές, για να αποτρέψουμε τις περιπτώσεις της «επαγγελματικής εξουθένωσης» και να γνωρίζουμε τα σχετικά με τις συμμετοχικές διαδικασίες και τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων εργαλεία. Σχετική με τα παραπάνω είναι επίσης η ικανότητα συντονισμού δράσεων, η ικανότητα παρατήρησης, αξιολόγησης και προσαρμογής. Το να εργαζόμαστε με σαφείς και ρεαλιστικούς στόχους και προσδοκίες είναι τόσο σημαντικό όσο το να γνωρίζουμε πώς να τους μοιραζόμαστε και πώς να συμμετέχουμε και να διαβιβάζουμε ιδέες. ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ Υπάρχει η ανάγκη να μάθουμε πώς να διαχειριζόμαστε την συναισθηματική διάσταση που απαιτεί η ομαδική εργασία, ώστε να μπορούμε να μοιραστούμε και να διαχειριστούμε την μοναδικότητα. Σε αυτή τη διάσταση, υπάρχουν κάποιες δεξιότητες που έχουν να κάνουν με την κουλτούρα της ομάδας. Για παράδειγμα, η ενεργητική ακρόαση, η συναισθηματική νοημοσύνη, η ενσυναίσθηση, η ικανότητα προσφοράς, το δούναι και λαβείν, μαζί με άλλες δεξιότητες που σχετίζονται με την οργάνωση και τη δυναμική της ομάδας. Θεωρείται επίσης σημαντικό να γνωρίζουμε και να εργαζόμαστε σε πλαίσια επίλυσης συγκρούσεων, διαμεσολάβησης και μη-βίαιης επικοινωνίας. Σχετικά με αυτή την πτυχή αναφέρουμε επίσης, την δυνατότητα να εστιάζουμε στον ανθρώπινο παράγοντα, σε αντίθεση με ένα κυρίαρχο οικονομικό σύστημα που αποθηριώνει, απομονώνει και αποδυναμώνει τους ανθρώπους. ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ Το πνεύμα της επιχειρηματικότητας ήταν ο πρωταρχικός παράγοντας σε ορισμένες χώρες, όπου κρίθηκε απαραίτητο να αναπτυχθεί αυτή η ικανότητα. Αυτό αντικατοπτρίζει την ανάγκη επαφής κάποιου με την δημιουργικότητα και με μια θετική στάση αλλά και τις πρακτικές δεξιότητες της επιχειρηματικότητας ή της αυτό-οργάνωσης, οι οποίες προωθούν μια εφικτή και αειφόρο ανάπτυξη. Μπορεί να φαίνεται αρχικά αντιφατικό, αλλά είναι σημαντικό να αναπτύξουμε δύο βασικά χαρακτηριστικά. Από τη μία πλευρά, την ικανότητα να ονειρευόμαστε και να οραματιζόμαστε, με έναν ορισμένο βαθμό αυθορμητισμού στη σκέψη, που να επιτρέπει την ανάπτυξη της δημιουργικότητας και την ανάληψη κινδύνων και από την άλλη, να έχουμε αίσθηση της πραγματικότητας, να ξέρουμε τι πραγματικά θα λειτουργήσει και να είμαστε σε θέση να αναγνωρίσουμε και να αποδεχθούμε ό,τι δεν θα λειτουργήσει. Η επιχειρηματική δεξιότητα έχει να κάνει με την δέσμευση να εργαστούμε πάνω σε ικανότητες που έχουν να κάνουν με τη διαχείριση, την ανάπτυξη και τη βιωσιμότητα των κοινωνικών προγραμμάτων. 26

28 Απρίλιος 2016 Εικονογράφηση: Chantal Abrial Γραφικός Σχεδιασμός: Juliana Gotilla

Ο ρόλος του προσωπικού της εκπαίδευσης στη διασφάλιση ποιότητας

Ο ρόλος του προσωπικού της εκπαίδευσης στη διασφάλιση ποιότητας Ο ρόλος του προσωπικού της εκπαίδευσης στη διασφάλιση ποιότητας Προφίλ απαιτούμενων προσόντων και ικανοτήτων του υπεύθυνου ποιότητας και των εκπαιδευτών σε έναν εκπαιδευτικό οργανισμό IDEC Α.Ε. 25.09.2013

Διαβάστε περισσότερα

Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία

Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία Απρίλιος 2013 Χαρακτηριστικά που ζητούν οι εργοδότες αναπηρία Πως θα όριζες τη λέξη προσόν ή τη λέξη δεξιότητα ; Και τι εννοούν οι εργοδότες

Διαβάστε περισσότερα

Μάθηση & διδασκαλία στην προσχολική εκπαίδευση: βασικές αρχές

Μάθηση & διδασκαλία στην προσχολική εκπαίδευση: βασικές αρχές Μάθηση & διδασκαλία στην προσχολική εκπαίδευση: βασικές αρχές Σκοποί ενότητας Να συζητηθούν βασικές παιδαγωγικές αρχές της προσχολικής εκπαίδευσης Να προβληματιστούμε για τους τρόπους με τους οποίους μπορεί

Διαβάστε περισσότερα

Τα εφόδια των εργαζομένων για την είσοδο και παραμονή στην εργασία

Τα εφόδια των εργαζομένων για την είσοδο και παραμονή στην εργασία Τα εφόδια των εργαζομένων για την είσοδο και παραμονή στην εργασία Όταν το άτομο έρχεται αντιμέτωπο για πρώτη φορά με την άμεση πράξη της αναζήτησης και εξεύρεσης εργασίας, πρέπει, ουσιαστικά, να εντοπίσει

Διαβάστε περισσότερα

Δίκτυο Ευρωπαϊκής Πολιτικής για τη Σχολική Ηγεσία

Δίκτυο Ευρωπαϊκής Πολιτικής για τη Σχολική Ηγεσία Δίκτυο Ευρωπαϊκής Πολιτικής για τη Σχολική Ηγεσία www.schoolleadership.eu Το δίκτυο EPNoSL σε μια ματιά Το Δίκτυο Ευρωπαϊκής Πολιτικής για τη Σχολική Ηγεσία (EPNoSL) δημιουργήθηκε το 2011 ως απάντηση στην

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας KA2 Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Αναμενόμενα αποτελέσματα Τα σχέδια που υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης αναμένονται να επιφέρουν τα παρακάτω αποτελέσματα: Καινοτόμες

Διαβάστε περισσότερα

Entrepreneurship Sharing and Training Network Δίκτυο Επιχειρηματικής Ανταλλαγής και Εκπαίδευσης ENS-TRAIN-NET

Entrepreneurship Sharing and Training Network Δίκτυο Επιχειρηματικής Ανταλλαγής και Εκπαίδευσης ENS-TRAIN-NET Entrepreneurship Sharing and Training Network Δίκτυο Επιχειρηματικής Ανταλλαγής και Εκπαίδευσης ENS-TRAIN-NET Ταυτότητα έργου Πρόγραμμα: Erasmus για Νέους Επιχειρηματίες Ακρωνύμιο έργου: ENS-TRAIN-NET

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρηματικότητα. Εισαγωγή σε μια γνωστή άγνωστη έννοια. Δημήτρης Βέργαδος Συντονιστής Επικοινωνίας ΣΕΒ

Επιχειρηματικότητα. Εισαγωγή σε μια γνωστή άγνωστη έννοια. Δημήτρης Βέργαδος Συντονιστής Επικοινωνίας ΣΕΒ Επιχειρηματικότητα Εισαγωγή σε μια γνωστή άγνωστη έννοια Δημήτρης Βέργαδος Συντονιστής Επικοινωνίας ΣΕΒ Τι είναι επιχειρηματικότητα; Επιχειρηματικότητα είναι η διαδικασία δημιουργίας μιας νέας επιχειρηματικής

Διαβάστε περισσότερα

Η ταυτότητα των Κοινωνικώς Επιχειρούντων/ Συλλογική Δράση

Η ταυτότητα των Κοινωνικώς Επιχειρούντων/ Συλλογική Δράση Η ταυτότητα των Κοινωνικώς Επιχειρούντων/ Συλλογική Δράση 14.06.2016 4ο Μονοπάτι Κοινωνικής Επιχειρηματικότητας Σοφία Μακρή Εργαστήρι για την επαγγελματική ζωή αέλια εργαστήρι για την επαγγελματική ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Πλαίσιο Δεξιοτήτων Μέντορινγκ

Πλαίσιο Δεξιοτήτων Μέντορινγκ MENTEE Mentoring, Networking and Training for European Entrepreneurs Proj.no: 2014-1-PL01-KA202-003383 Πλαίσιο Δεξιοτήτων Μέντορινγκ Μάιος 2015 0 Πίνακας Περιεχομένων 1. Εισαγωγή... 2 2. Πλαίσιο Δεξιοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

Πλαίσιο Επιχειρηματικών Δεξιοτήτων

Πλαίσιο Επιχειρηματικών Δεξιοτήτων MENTEE Mentoring, Networking and Training for European Entrepreneurs Proj.no: 2014-1-PL01-KA202-003383 Πλαίσιο Επιχειρηματικών Δεξιοτήτων Μάιος 2015 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή... 2 Πλαίσιο Επιχειρηματικών Δεξιοτήτων...

Διαβάστε περισσότερα

Φάκελος Μαθητή/-τριας (portfolio) Η εμπειρία μου σχετικά με την ιδιότητα του πολίτη

Φάκελος Μαθητή/-τριας (portfolio) Η εμπειρία μου σχετικά με την ιδιότητα του πολίτη Φάκελος Μαθητή/-τριας (portfolio) Η εμπειρία μου σχετικά με την ιδιότητα του πολίτη Φάκελος για το πρόγραμμα ACT Τι είναι ο φάκελος του προγράμματος «ACT-Ιδιότητα του ενεργού πολίτη»; Ο φάκελος (portfolio)

Διαβάστε περισσότερα

DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων

DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων 2 x 4 ώρες Μέτρηση και Βελτίωση Ενδυνάμωσης Ορισμός της Ενδυνάμωσης: Η ενδυνάμωση είναι η διαδικασία της αύξησης της ικανότητας των ατόμων

Διαβάστε περισσότερα

www.themegallery.com LOGO

www.themegallery.com LOGO www.themegallery.com LOGO 1 Δομή της παρουσίασης 1 Σκοπός και στόχοι των νέων ΠΣ 2 Επιλογή των περιεχομένων & Κατανομή της ύλης 3 Ο ρόλος μαθητή - εκπαιδευτικού 4 Η ΚΠΑ στο Δημοτικό & το Γυμνάσιο 5 Η Οικιακή

Διαβάστε περισσότερα

Γενικοί Δείκτες για την Αξιολόγηση στη Συνεκπαίδευση

Γενικοί Δείκτες για την Αξιολόγηση στη Συνεκπαίδευση Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ EL Γενικοί Δείκτες για την Αξιολόγηση στη Συνεκπαίδευση Εισαγωγή Η αξιολόγηση στη συνεκπαίδευση αποτελεί μια προσέγγιση της αξιολόγησης στο πλαίσιο της γενικής

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή στη Διοίκηση Επιχειρήσεων

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή στη Διοίκηση Επιχειρήσεων ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή στη Διοίκηση Επιχειρήσεων Ερωτήσεις Στόχοι 1 ου Μαθήµατος Ø Ποιες είναι οι προκλήσεις στον εργασιακό χώρο σήµερα; Ø Πώς είναι οι οργανισµοί στο νέο

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή των Ικανοτή των

Περιγραφή των Ικανοτή των Περιγραφή των Ικανοτή των * Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η παρούσα δημοσίευση (ανακοίνωση) δεσμεύει μόνο τον συντάκη της και η Επιτροπή δεν ευθύνεται για τυχόν

Διαβάστε περισσότερα

Ηγεσία. 12 ο Κεφάλαιο

Ηγεσία. 12 ο Κεφάλαιο Ηγεσία 12 ο Κεφάλαιο Μαθησιακοί στόχοι (1) Μετά τη μελέτη του κεφαλαίου, θα είστε σε θέση να: 1. Κατανοήσετε τι σημαίνει να είσαι ηγέτης. 2. Συνοψίσετε τι θέλουν οι άνθρωποι και τι χρειάζονται οι επιχειρήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Μαθησιακά Αποτελέσματα Matrix Ελληνική Έκδοση

Μαθησιακά Αποτελέσματα Matrix Ελληνική Έκδοση , Matrix, Ελληνική έκδοση Matrix Ελληνική Έκδοση Συντάχθηκε από: LMETB Μεταφράστηκε από: CARDET , Matrix Εισαγωγικό Επίπεδο (για μαθητές ηλικίας 12 14 χρονών) Προσωπικό προφίλ ( ) (να θεωρηθούν από τη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΦΙΛ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΝΟΣ ΚΑΙNΟΤΟΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑ

ΠΡΟΦΙΛ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΝΟΣ ΚΑΙNΟΤΟΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑ ΠΡΟΦΙΛ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΝΟΣ ΚΑΙNΟΤΟΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑ Εισαγωγή Το παρόν έγγραφο συντάχθηκε από τους εταίρους του έργου INNOGROW Καινοτόμος Επιχειρηματικότητα για αύξηση της Απασχόλησης, Δημιουργία Νέων Επιχειρήσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2018-19 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Έκδοση 1 η Copyright Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής Τμήμα Αιγάλεω, Ιούλιος 2018 Πανεπιστημιούπολη 2 Πέτρου Ράλλη & Θηβών 250, 12 2, Αιγάλεω http://www.uniwa.gr/

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτική Μονάδα 1.1: Τεχνικές δεξιότητες και προσόντα

Εκπαιδευτική Μονάδα 1.1: Τεχνικές δεξιότητες και προσόντα Εκπαιδευτική Μονάδα 1.1: Τεχνικές δεξιότητες και προσόντα Πέρα από την τυπολογία της χρηματοδότησης, των εμπλεκόμενων ομάδων-στόχων και την διάρκεια, κάθε project διακρατικής κινητικότητας αποτελεί μια

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρήσεις 2.0 & Η Νέα Επιχειρηματικότητα. Επιχειρηματικότητα. Εισηγητής: Βασίλης Δαγδιλέλης

Επιχειρήσεις 2.0 & Η Νέα Επιχειρηματικότητα. Επιχειρηματικότητα. Εισηγητής: Βασίλης Δαγδιλέλης Επιχειρήσεις 2.0 & Η Νέα Επιχειρηματικότητα Επιχειρηματικότητα Εισηγητής: Βασίλης Δαγδιλέλης Ποια είναι η «δημόσια εικόνα» της; Οπωσδήποτε δεν είναι πάντοτε μια έννοια «θετικά φορτισμένη» τουλάχιστον στη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ για την παραγωγικότητα και βιωσιμότητα της γεωργίας

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ για την παραγωγικότητα και βιωσιμότητα της γεωργίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΠΑΑ) 2014-2020 ΜΕΤΡΟ 16 ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ για την παραγωγικότητα και βιωσιμότητα της γεωργίας Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελέσματα Πρωτογενούς Έρευνας για τη Γυναικεία Επιχειρηματικότητα

Αποτελέσματα Πρωτογενούς Έρευνας για τη Γυναικεία Επιχειρηματικότητα Αποτελέσματα Πρωτογενούς Έρευνας για τη Γυναικεία Επιχειρηματικότητα Στην παρούσα ενότητα παρουσιάζονται τα αποτελέσματα δειγματοληπτικής έρευνας που πραγματοποιήθηκε για 5η συνεχή χρονιά από τη Διεύθυνση

Διαβάστε περισσότερα

Δράσεις υποστήριξης καινοτομίας και συνεργασιών επιχειρήσεων

Δράσεις υποστήριξης καινοτομίας και συνεργασιών επιχειρήσεων Ινστιτούτο Μικρών Επιχειρήσεων Γενική Συνομοσπονδία Επαγγελματιών Βιοτεχνών Εμπόρων Ελλάδας Δράσεις υποστήριξης καινοτομίας και συνεργασιών επιχειρήσεων Υποστηρίζουμε τη μικρή επιχείρηση, Ενισχύουμε την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΣΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΣΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2017 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΣΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ & ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ Σ ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΤΟΥ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΚΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ Σ SESSION 3 ΧΡΗΣΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ STEVE WELLS GLOBAL FUTURIST, COO, FAST FUTURE, UK

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ STEVE WELLS GLOBAL FUTURIST, COO, FAST FUTURE, UK THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ STEVE WELLS GLOBAL FUTURIST, COO, FAST FUTURE, UK SECOND YOUTH SUMMIT THE FUTURE WORKPLACE: THE NEW JOBS THE NEW SKILLS The youth takes over ΠΕΜΠΤΗ 28 ΜΑΡΤΙΟΥ 2019 1 THE ECONOMIST

Διαβάστε περισσότερα

«Μάθημα INNOVENTER» Γιώργος Ησαΐας

«Μάθημα INNOVENTER» Γιώργος Ησαΐας INNOVENTER «Μάθημα INNOVENTER» Γιώργος Ησαΐας Σκοπός Ομάδες στόχου Σκοπός: «H δημιουργία επιχειρηματικότητα» επαγγελματικής κατάρτισης στην κοινωνική Απευθύνεται σε Σπουδαστές στις δευτεροβάθμιες ή επαγγελματικές

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελέσµατα Πρωτογενούς Έρευνας για τη Γυναικεία Επιχειρηµατικότητα

Αποτελέσµατα Πρωτογενούς Έρευνας για τη Γυναικεία Επιχειρηµατικότητα Αποτελέσµατα Πρωτογενούς Έρευνας για τη Γυναικεία Επιχειρηµατικότητα Τα αποτελέσµατα δειγµατοληπτικής έρευνας που πραγµατοποιήθηκε για 6η συνεχή χρονιά από τη Διεύθυνση Οικονοµικών Μελετών της ICAP Group

Διαβάστε περισσότερα

Προοπτικές συνεργασίας και καινοτομίας στο νέο ΠΑΑ

Προοπτικές συνεργασίας και καινοτομίας στο νέο ΠΑΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΠΑΑ) 2014-2020 ΜΕΤΡΟ 16 Προοπτικές συνεργασίας και καινοτομίας στο νέο ΠΑΑ Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης Προγράμματος Αγροτικής Ανάπτυξης

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Πρόγραμμα Eξ Aποστάσεως Eκπαίδευσης (E learning) Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ «ΜΕΝΤΟΡΑΣ» ΕΠΙΠΕΔΟ 5, ΒΑΣΕΙ ΤΟΥ EQF

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ «ΜΕΝΤΟΡΑΣ» ΕΠΙΠΕΔΟ 5, ΒΑΣΕΙ ΤΟΥ EQF ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ «ΜΕΝΤΟΡΑΣ» ΕΠΙΠΕΔΟ 5, ΒΑΣΕΙ ΤΟΥ EQF Πρόγραμμα LLP LDV TOI 12 AT 0015 Συντονιστής προγράμματος: Schulungszentrum Fhnsdrf Εταίροι: University f Gthenburg Municipality f Tjörns

Διαβάστε περισσότερα

Προσανατολισμός των Millennials απέναντι στην καριέρα σε περίοδο οικονομικής κρίσης

Προσανατολισμός των Millennials απέναντι στην καριέρα σε περίοδο οικονομικής κρίσης Προσανατολισμός των Millennials απέναντι στην καριέρα σε περίοδο οικονομικής κρίσης Ονοματεπώνυμο: Πανοπούλου Ελένη Σειρά: 13 Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: Κυριακίδου Ολίβια Δεκέμβριος, 2016 Στόχοι Εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Κάθε επιλογή, κάθε ενέργεια ή εκδήλωση του νηπιαγωγού κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας είναι σε άμεση συνάρτηση με τις προσδοκίες, που

Κάθε επιλογή, κάθε ενέργεια ή εκδήλωση του νηπιαγωγού κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας είναι σε άμεση συνάρτηση με τις προσδοκίες, που ΕΙΣΑΓΩΓΗ Οι προσδοκίες, που καλλιεργούμε για τα παιδιά, εμείς οι εκπαιδευτικοί, αναφέρονται σε γενικά κοινωνικά χαρακτηριστικά και παράλληλα σε ατομικά ιδιοσυγκρασιακά. Τέτοια γενικά κοινωνικο-συναισθηματικά

Διαβάστε περισσότερα

Διακήρυξη. των Δικαιωμάτων. και Ευθυνών. των Εθελοντών ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΟΕΔΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΜΕΓΑΡΟ

Διακήρυξη. των Δικαιωμάτων. και Ευθυνών. των Εθελοντών ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΟΕΔΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΜΕΓΑΡΟ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΟΕΔΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΜΕΓΑΡΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΕΠΙΤΡΟΠΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΜΗ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ Διακήρυξη των Δικαιωμάτων και Ευθυνών των Εθελοντών Συμμετέχω Διαμορφώνω Συμμετέχω Έχω ρόλο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Is είναι βιώσιμη η επιχείρηση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Is είναι βιώσιμη η επιχείρηση ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Is είναι βιώσιμη η επιχείρηση Ent-teach κεφαλαιο 3 - Ανάλυση Αγοράς Περιγραφή της εκπαιδευτικής δραστηριότητας Αυτή η εκπαιδευτική δραστηριότητα απευθύνεται σε μαθητές από όλους

Διαβάστε περισσότερα

Ηγεσία και ομαδική εργασία

Ηγεσία και ομαδική εργασία Ηγεσία και ομαδική εργασία Παπαθεοδώρου Μαρία ΤΕ Νοσηλεύτρια, MBA, Προϊσταμένη Β Ουρολογικής Κλινικής ΑΠΘ Γ. Ν. Παπαγεωργίου Ηγεσία και ομαδική εργασία Συνθετότητα και πολυπλοκότητα σύγχρονης εποχής Μέλος

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2018-19 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Έκδοση 2 η Copyright Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής Τμήμα Αιγάλεω, Σεπτέμβριος 2018 http://www.ba.uniwa.gr/ Πανεπιστημιούπολη 2 Πέτρου Ράλλη & Θηβών 250, 12 2, Αιγάλεω

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΑΑ

ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΑΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΑΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΠΑΑ) 2014-2020 ΜΕΤΡΟ 16 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο Η έννοια της επιχείρησης. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο Η έννοια της επιχείρησης. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο Η έννοια της επιχείρησης 1 Η επιχείρηση αποτελεί ένα σημαντικό στοιχείο της κοινωνίας μας διότι: α) το 1/3 του χρόνου μας το περνάμε εκεί, β) μας προσφέρει προϊόντα και υπηρεσίες για ικανοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ «Από την εκπαίδευση και την κατάρτιση στην επαγγελματική ζωή. Διεθνείς τάσεις και προοπτικές»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ «Από την εκπαίδευση και την κατάρτιση στην επαγγελματική ζωή. Διεθνείς τάσεις και προοπτικές» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ «Από την εκπαίδευση και την κατάρτιση στην επαγγελματική ζωή. Διεθνείς τάσεις και προοπτικές» ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2017 ΕΙΣΗΓΗΣΗ «Ο Ρόλος της Ηγεσίας της Διεύθυνσης

Διαβάστε περισσότερα

Απελευθερώστε τη δυναμική της επιχείρησής σας

Απελευθερώστε τη δυναμική της επιχείρησής σας Απελευθερώστε τη δυναμική της επιχείρησής σας Εφαρμοσμένες ΛΥΣΕΙΣ για Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις Συμβουλευτικές Υπηρεσίες Εκπαιδευτικά Σεμινάρια Ανάπτυξη Πωλήσεων Ανδρόμαχος Δημητροκάλλης, MBA Management

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία Πρωτοβουλία για την Καινοτομία Ολοκληρωµένα Προγράµµατα, Πρωτοβουλίες και Δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων Καινοτομίας Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΗΓΕΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ. Developing Leadership Skills

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΗΓΕΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ. Developing Leadership Skills ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΗΓΕΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ Developing Leadership Skills Στόχος του Προγράμματος Το πρόγραμμα για την Ανάπτυξη ηγετικών ικανοτήτων είναι μα πλήρης, αυτόνομη και ολοκληρωμένη εκπαιδευτική ενότητα με στόχο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ «ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ» ΕΠΙΠΕΔΟ 5, ΒΑΣΕΙ ΤΟΥ EQF

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ «ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ» ΕΠΙΠΕΔΟ 5, ΒΑΣΕΙ ΤΟΥ EQF ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ «ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ» ΕΠΙΠΕΔΟ 5, ΒΑΣΕΙ ΤΟΥ EQF Πρόγραμμα LLP LDV TOI 12 AT 0015 Συντονιστής προγράμματος: Schulungszentrum Fhnsdrf Εταίροι: University f Gthenburg Municipality

Διαβάστε περισσότερα

Ευρήματα στον τομέα του τουρισμού. Ανάλυση αναγκών

Ευρήματα στον τομέα του τουρισμού. Ανάλυση αναγκών 1 η Σύνοψη πολιτικής σχετικά με την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση: Πορίσματα της ανάλυσης αναγκών του έργου VIRTUS Σύντομη περιγραφή του έργου Κύριος στόχος του έργου «Εικονική Επαγγελματική Εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (THE MATRIX)

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (THE MATRIX) ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ PLAY4GUIDANCE ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (THE MATRIX) Συγγραφέας: Jan M. Pawlowski, Hochschule Ruhr West (HRW) Page 1 of 7 Κατηγορία Ικανότητας Περιγραφή Ικανότητας Περιγραφή του επιπέδου επάρκειας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΝΟΙΚΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΝΟΙΚΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΝΟΙΚΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Τίτλος θέσης Υπεύθυνος έρευνας Κωδικός αναφοράς EF-TA-18-04 Τύπος σύμβασης Έκτακτος υπάλληλος 2f ( 1 ) Ομάδα καθηκόντων/βαθμός AD 7 Διάρκεια αρχικής σύμβασης 5 έτη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ, ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΚΔΟΣΗ 2

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ, ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΚΔΟΣΗ 2 ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥΣ ΕΤΑΙΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΘΝΟΤΙΚΗ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΙΑ ΣΤΙΣ ΜΜΕ (MigrAID) Erasmus + project 2016-1-CY1-KA202-017367 ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ, ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2018. ΕΚΔΟΣΗ 2 ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΑΤΕ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΗ

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning. Συναισθηματική - Διαπροσωπική Νοημοσύνη. E-learning. Οδηγός Σπουδών

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning. Συναισθηματική - Διαπροσωπική Νοημοσύνη. E-learning. Οδηγός Σπουδών Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning Συναισθηματική - Διαπροσωπική Νοημοσύνη E-learning Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελέσματα Έρευνας Εθνικής Υπηρεσίας Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα Γενιά σε Δράση» για τον αντίκτυπο του Προγράμματος στην Κύπρο

Αποτελέσματα Έρευνας Εθνικής Υπηρεσίας Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα Γενιά σε Δράση» για τον αντίκτυπο του Προγράμματος στην Κύπρο Αποτελέσματα Έρευνας Εθνικής Υπηρεσίας Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα Γενιά σε Δράση» για τον αντίκτυπο του Προγράμματος στην Κύπρο Η έρευνα αυτή διεξήχθη από την Υπηρεσία του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ (ΠΕΣ)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ (ΠΕΣ) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ (ΠΕΣ) Το Κέντρο Ερευνών Science-to-Marketing του Munster University (Γερμανία) πραγματοποίησε έρευνα με θέμα τη συνεργασία μεταξύ Πανεπιστημίων και επιχειρήσεων,

Διαβάστε περισσότερα

Μονοπάτια Απασχολησιμότητας Ικανότητες & Δεξιότητες εργαζομένων στις σύγχρονες ελληνικές επιχειρήσεις

Μονοπάτια Απασχολησιμότητας Ικανότητες & Δεξιότητες εργαζομένων στις σύγχρονες ελληνικές επιχειρήσεις Μονοπάτια Απασχολησιμότητας Ικανότητες & Δεξιότητες εργαζομένων στις σύγχρονες ελληνικές επιχειρήσεις 30 Μαρτίου 2015 Εισηγητής : B.Αϊβαζίδης MSc, PhDc Χαρακτηριστικά του σημερινού εργασιακού περιβάλλοντος

Διαβάστε περισσότερα

Παγκόσµια Εβδοµάδα Επιχειρηµατικότητας Η Παγκόσµια Εβδοµάδα Επιχειρηµατικότητας, είναι ο συνδυασµός και η επέκταση δύο επιτυχηµένων πρωτοβουλιών της έ

Παγκόσµια Εβδοµάδα Επιχειρηµατικότητας Η Παγκόσµια Εβδοµάδα Επιχειρηµατικότητας, είναι ο συνδυασµός και η επέκταση δύο επιτυχηµένων πρωτοβουλιών της έ ΩΣΤΕ ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΕΜΠΛΑΚΕΙΤΕ ΩΣ ΕΘΝΙΚΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ 1 η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΕΒ ΟΜΑ Α ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ 17 23 Νοεµβρίου, 2008 Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Ανάπτυξης Παγκόσµια Εβδοµάδα Επιχειρηµατικότητας Η Παγκόσµια

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Πανεπιστήμιο Αιγαίου ΕΝΤΥΠΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΤΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ Τμήμα Τίτλος Απόφοιτου: Αντικείμενο του τμήματος: Κατευθύνσεις (εφόσον υπάρχουν) Διάρκεια Σπουδών: Προφίλ υποψήφιου μαθητή Κοινωνιολογίας

Διαβάστε περισσότερα

2. Κριτική Σκέψη και Έρευνα

2. Κριτική Σκέψη και Έρευνα 2. Κριτική Σκέψη και Έρευνα Η προώθηση της συμμετοχής των νέων μέσα από την παγκόσμια πολιτότητα μπορεί να έχει μια σειρά από θετικά αποτελέσματα για τους μαθητές. Οι ικανότητες που μπορούν να αναπτυχθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΗΓΕΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΗΓΕΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΗΓΕΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑΝΝΗΣ Ν.ΚΟΥΜΕΝΤΟΣ Δεκέμβρης 2013 Αποφάσεις οι οποίες δε χρησιμοποιούν δεδομένα, θεωρούνται ότι είναι γνώμες και με αυτές δεν μπορούμε να σχεδιάσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ»

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ» Εργαστήριο δικτύωσης σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με θέμα: «Η συναισθηματική νοημοσύνη και η επίδρασή της στην εκπαιδευτική διαδικασία» 6 7 Μαΐου 2014 Κέντρο Πρόληψης των

Διαβάστε περισσότερα

Κώδικας Επαγγελματικής Ηθικής και Δεοντολογίας Μέλους Σ.Ε.Σ.Α.Ε. Σεβασμός, Εμπιστοσύνη, Συνέπεια, Ακεραιότητα, Εντιμότητα

Κώδικας Επαγγελματικής Ηθικής και Δεοντολογίας Μέλους Σ.Ε.Σ.Α.Ε. Σεβασμός, Εμπιστοσύνη, Συνέπεια, Ακεραιότητα, Εντιμότητα Κώδικας Επαγγελματικής Ηθικής και Δεοντολογίας Μέλους Σ.Ε.Σ.Α.Ε. Υπηρετούμε και βιώνουμε τις Αξίες: Σεβασμός, Εμπιστοσύνη, Συνέπεια, Ακεραιότητα, Εντιμότητα Προς τον σκοπό αυτό, αυτοδεσμευόμαστε σε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Καλωσορίσατε στο ΜΒΑ του Πανεπιστημίου Κύπρου

Καλωσορίσατε στο ΜΒΑ του Πανεπιστημίου Κύπρου Ηγέτες με Όραμα Καλωσορίσατε στο ΜΒΑ του Πανεπιστημίου Κύπρου Αγαπητοί φοιτητές, Εκ μέρους του Τμήματος Δημόσιας Διοίκησης και Διοίκησης Επιχειρήσεων σας καλωσορίζουμε στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα στη Διοίκηση

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρηματικότητα για απόφοιτους και Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης σε Επιχειρήσεις UNDER MY WING ΚΑΛΟΚΑΊΡΙ 2014

Επιχειρηματικότητα για απόφοιτους και Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης σε Επιχειρήσεις UNDER MY WING ΚΑΛΟΚΑΊΡΙ 2014 UNDER MY WING SUPPORTING GRADUATE ENTREPRENEURS Επιχειρηματικότητα για απόφοιτους και Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης σε Επιχειρήσεις ΚΑΛΟΚΑΊΡΙ 2014 Ο επιχειρηματίας πάντα αναζητά την αλλαγή, ανταποκρίνεται

Διαβάστε περισσότερα

«Skills for Jobs» Νοέμβριος Τομέας Ανθρώπινου Δυναμικού

«Skills for Jobs» Νοέμβριος Τομέας Ανθρώπινου Δυναμικού «Skills for Jobs» Νοέμβριος 2016 Τομέας Ανθρώπινου Δυναμικού Ιστορική αναδρομή Δεκαετία 1980 Συμπεριφορά Πρωτοβουλία Αξιοπιστία Δεκαετία 1990 Βασικές γνώσεις Τεχνικές γνώσεις Κοινωνικές δεξιότητες Δεκαετία

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Το εργαστήρι για εκπαιδευτικούς σχολικών μονάδων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς προσφέρει μεθοδολογικά εργαλεία και στρατηγικές ενίσχυσης των

Διαβάστε περισσότερα

Κύκλος Μαθημάτων Συνεταιριστικής Εκπαίδευσης της Συνεταιριστικής Επιχείρησης του Mondragon (ΜCC)

Κύκλος Μαθημάτων Συνεταιριστικής Εκπαίδευσης της Συνεταιριστικής Επιχείρησης του Mondragon (ΜCC) Κύκλος Μαθημάτων Συνεταιριστικής Εκπαίδευσης της Συνεταιριστικής Επιχείρησης του Mondragon (ΜCC) προώθηση από το Δίκτυο Κ.Α.Π.Α. (Κοινωνικής Αλληλεγγύης & Περιφερειακής Ανάπτυξης) Ενότητα 1: Τα κλειδιά

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΓΕΩΡΓΙΑ. Α. Κουτσούρης Γεωπονικό Παν/μιο Αθηνών koutsouris@aua.gr

ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΓΕΩΡΓΙΑ. Α. Κουτσούρης Γεωπονικό Παν/μιο Αθηνών koutsouris@aua.gr ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΓΕΩΡΓΙΑ Α. Κουτσούρης Γεωπονικό Παν/μιο Αθηνών koutsouris@aua.gr Ενδογενής ανάπτυξη αξιοποίηση των τοπικών πόρων τοπικός προσδιορισμός των αναπτυξιακών προοπτικών - στόχων τοπικός

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΦΙΛ ΤEΛΕΙΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ

ΠΡΟΦΙΛ ΤEΛΕΙΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΠΡΟΦΙΛ ΤEΛΕΙΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ Ιούνιος 2011 Οι Εξαιρετικές οργανώσεις επιτυγχάνουν να διατηρήσουν τα υψηλά επίπεδα απόδοσης που ικανοποιούν τις προσδοκίες των ενδιαφερομένων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ-ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ- ΣΥΝΕΧΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ Τμήμα Ανθρώπινου Δυναμικού ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ H αντίληψή μας για τον εθελοντισμό Τι προσφέρουν οι εθελοντές Δούναι και λαβείν Στόχοι

Διαβάστε περισσότερα

Συμμετοχή των Νέων και Παγκόσμια Πολιτότητα: Προκλήσεις και Συστάσεις για το `Εργο Future Youth Schools Forum. Συνοπτική Έκθεση

Συμμετοχή των Νέων και Παγκόσμια Πολιτότητα: Προκλήσεις και Συστάσεις για το `Εργο Future Youth Schools Forum. Συνοπτική Έκθεση 3 Συμμετοχή των Νέων και Παγκόσμια Πολιτότητα: Προκλήσεις και Συστάσεις για το `Εργο Future Youth Schools Forum Συνοπτική Έκθεση Συνοπτική Έκθεση Η παρούσα έκθεση αναλύει και αξιολογεί τις τρέχουσες ανάγκες

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση της Πιλοτικής Εφαρμογής της Επαγγελματικής Μάθησης (Mάιος 2016)

Αξιολόγηση της Πιλοτικής Εφαρμογής της Επαγγελματικής Μάθησης (Mάιος 2016) 1. Ταυτότητα της έρευνας Αξιολόγηση της Πιλοτικής Εφαρμογής της Επαγγελματικής Μάθησης (Mάιος 2016) Σύμφωνα με τη σχετική απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου (ημερ. 19/08/2015), το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

Διαβάστε περισσότερα

«Κοινωνική Οικονομία Μια Εναλλακτική Πρόταση»

«Κοινωνική Οικονομία Μια Εναλλακτική Πρόταση» Η Αναπτυξιακή Σύμπραξη «Κοινωνική Σύμπραξη στο Ν. Κυκλάδων» σας καλωσορίζει στην Ημερίδα: «Κοινωνική Οικονομία Μια Εναλλακτική Πρόταση» 23 Οκτωβρίου 2015 Πνευματικό Κέντρο Ιερού Μητροπολιτικού Ναού Μεταμορφώσεως

Διαβάστε περισσότερα

Ενίσχυση των σχέσεων και της συνεργασίας ανάμεσα στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς. Στηρίζεται στην ενεργητική παρουσία των συμμετεχόντων, στην

Ενίσχυση των σχέσεων και της συνεργασίας ανάμεσα στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς. Στηρίζεται στην ενεργητική παρουσία των συμμετεχόντων, στην Ενίσχυση των σχέσεων και της συνεργασίας ανάμεσα στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς. Στηρίζεται στην ενεργητική παρουσία των συμμετεχόντων, στην ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών και στην αξιοποίηση της

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΣΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΣΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2015 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΣΤΙΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ & ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ Σ ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΤΟΥ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΚΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ Σ SESSION 5 ΧΡΗΣΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ηγεσία. Εννοια - Σημασία Ηγεσίας Είδη ηγεσίας Θεωρίες προσέγγισης ηγεσίας Δημιουργώντας ηγέτες

Ηγεσία. Εννοια - Σημασία Ηγεσίας Είδη ηγεσίας Θεωρίες προσέγγισης ηγεσίας Δημιουργώντας ηγέτες Ηγεσία Εννοια - Σημασία Ηγεσίας Είδη ηγεσίας Θεωρίες προσέγγισης ηγεσίας Δημιουργώντας ηγέτες 1 Η Ηγεσία σαν ένοια Ηγεσία Η διαδικασία του να εμπνευσεις τους ανθρώπους να δουλέψουν για την επίτευξη ενός

Διαβάστε περισσότερα

Οργάνωση και Διοίκηση Πωλήσεων Τι είναι η Οργάνωση και Διοίκηση των Πωλήσεων:

Οργάνωση και Διοίκηση Πωλήσεων Τι είναι η Οργάνωση και Διοίκηση των Πωλήσεων: Οργάνωση και Διοίκηση Πωλήσεων Τι είναι η Οργάνωση και Διοίκηση των Πωλήσεων: Μία από τις σημαντικότερες λειτουργίες της επιχείρησης είναι αυτή των πωλήσεων, καθώς αποτελεί τον συνδετικό κρίκο μεταξύ επιχείρησης

Διαβάστε περισσότερα

Αχιλλέας Καμέας. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

Αχιλλέας Καμέας. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Αχιλλέας Καμέας Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Οι Διαπολιτισμικοί Μεσολαβητές είναι Μεσολαβητές: διευκολύνουν την επίλυση διαφορών και προωθούν την αμφίπλευρη ενημέρωση και κατανόηση Δια-πολιτισμικοί: διαθέτουν

Διαβάστε περισσότερα

Συναισθηματική Νοημοσύνη

Συναισθηματική Νοημοσύνη Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning Συναισθηματική Νοημοσύνη E-learning Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος Οικονομικής

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning. Συναισθηματική - Διαπροσωπική Νοημοσύνη. E-learning. Οδηγός Σπουδών

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning. Συναισθηματική - Διαπροσωπική Νοημοσύνη. E-learning. Οδηγός Σπουδών Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning Συναισθηματική - Διαπροσωπική Νοημοσύνη E-learning Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΙΟΝ 2: ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ Δυνατά Σηµεία

ΠΡΟΙΟΝ 2: ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ Δυνατά Σηµεία Career Management Skills - A New 'Literacy' for Sustainable Employment Project Ref. No. 2016-1-UK01- KA204-024334 ΠΡΟΙΟΝ 2: ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ Δυνατά Σηµεία Το πρόγραµµα έχει χρηµατοδοτηθεί µε την υποστήριξη

Διαβάστε περισσότερα

Νεανική και Νέα Επιχειρηματικότητα στην Πράξη

Νεανική και Νέα Επιχειρηματικότητα στην Πράξη Νεανική και Νέα Επιχειρηματικότητα στην Πράξη Εκδήλωση ΣΕΣΜΑ στο πλαίσιο του Capital + Vision 2013 Αθήνα, 11/11/2013 Γιώργος Κρικέλας Δ/νων Σύμβουλος MENTORING AE 1. Τι χαρακτηριστικά έχουν οι φορείς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΜΕΝΤΟΡΕΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥΣ / ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΜΕΝΤΟΡΕΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥΣ / ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΜΕΝΤΟΡΕΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥΣ / ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΜΕΝΤΟΡΕΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥΣ / ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ Project LLP-LDV-TOI-12-AT-0015 Project coordinator: Schulungszentrum Fohnsdorf

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΗΘΙΚΗ SESSION 3 ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΑΛΑΒΑΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2016/2017

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΗΘΙΚΗ SESSION 3 ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΑΛΑΒΑΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2016/2017 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΗΘΙΚΗ ΟΙ ΚΥΡΙΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΗΘΙΚΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΕΥΘΥΝΩΝ ΤΟ ΜΟΝΤΕΛΟ «ΤΡΙΠΛΟΥ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ» Η ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΩΝ 4 ΑΞΟΝΩΝ ΟΙ 6 ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΗΘΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ηγετικές Ικανότητες. Στάλω Λέστα

Ηγετικές Ικανότητες. Στάλω Λέστα Στάλω Λέστα stalo.lesta@gmail.com 96511011 Μερικά στατιστικά στοιχεία Οι γυναίκες αποτελούν μόνο το: 8,9 % των μελών διοικητικών συμβουλίων των μεγάλων εταιρειών στην Κύπρο (Largest publically listed companies)

Διαβάστε περισσότερα

Του κ. Κωνσταντίνου Γαγλία Γενικού Διευθυντή του BIC Αττικής

Του κ. Κωνσταντίνου Γαγλία Γενικού Διευθυντή του BIC Αττικής Του κ. Κωνσταντίνου Γαγλία Γενικού Διευθυντή του BIC Αττικής ΒΑΣΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΕΠΙΤΥΧΗΜΕΝΩΝ CLUSTERS Με σκοπό τον εντοπισμό των βασικών παραγόντων επιτυχίας

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ Η ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ»

ΝΕΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ Η ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ» «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) Πιλοτική Εφαρμογή στους Άξονες Προτεραιότητας 1,2,3 - Οριζόντια Πράξη» «ΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ Η ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ» Ενημερωτική Συνάντηση Στελεχών Διοίκησης

Διαβάστε περισσότερα

Erasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Erasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση Erasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2017-1-RO01-KA202-037308 Το έργο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Αυτή η δημοσίευση αντικατοπτρίζει

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων 3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Αξιολόγηση Ικανοτήτων Αξιολόγηση Ικανοτήτων Γενική Περιγραφή της Ενότητας: Αυτή η ενότητα στοχεύει στην αξιολόγηση των ηγετικών ικανοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Ικανοποίησης Σπουδαστή

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Ικανοποίησης Σπουδαστή ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Ικανοποίησης Σπουδαστή Από το ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ Του ΤΕΙ Αθήνας Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Αγαπητοί Σπουδαστές /Σπουδάστριες, Στα πλαίσια της Πρακτικής σας Άσκησης θα θέλαμε να σας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΩΝ ΚΥΡΙΟΤΕΡΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΩΝ ΚΥΡΙΟΤΕΡΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΩΝ ΚΥΡΙΟΤΕΡΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ MATHDebate - Η Φωνή των Φοιτητών - Ψάχνοντας την Αριστεία στην Εκπαίδευση Μαθηματικών μέσω της Αύξησης των Κινήτρων για Μάθηση (project 2016-2018) mathdebate.eu Σύντομη

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06 1590 1765 η Μέθοδος Project σε σχολές Αρχιτεκτονικής στην Ευρώπη 1765 1880 συνήθης µέθοδος διδασκαλίας - διάδοσή της στην

Διαβάστε περισσότερα

ΗΓΕΣΙΚΟ ΠΡΟΦΙΛ ΠΡΟΪΣΑΜΕΝΟΤ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ

ΗΓΕΣΙΚΟ ΠΡΟΦΙΛ ΠΡΟΪΣΑΜΕΝΟΤ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΗΓΕΣΙΚΟ ΠΡΟΦΙΛ ΠΡΟΪΣΑΜΕΝΟΤ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ Κάθε σύγχρονη νοσηλευτική μονάδα απαιτεί: υψηλά πρότυπα απόδοσης σε ότι αφορά την ποιότητα και την ποσότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών έναν προϊστάμενο με

Διαβάστε περισσότερα

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες ΣΧΟΛΕΙΟ Η εκπαιδευτική πρακτική αφορούσε τη διδασκαλία των μεταβλητών στον προγραμματισμό και εφαρμόστηκε σε μαθητές της τελευταίας τάξης ΕΠΑΛ του τομέα Πληροφορικής στα πλαίσια του μαθήματος του Δομημένου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΕΞΟΔΟΙ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΕΞΟΔΟΙ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Φλώρινα, Ιούνιος 2012 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΕΞΟΔΟΙ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ Κ. ΣΑΡΡΗ ΑΝ. ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΤΒΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΡΑΣΕΩΝ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗΣ ΓΔ Στο πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ Διαστάσεις της διαφορετικότητας Τα παιδιά προέρχονται

Διαβάστε περισσότερα

Ηγεσία. Ενότητα 8: Ηγεσία στις ομάδες. Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Ηγεσία. Ενότητα 8: Ηγεσία στις ομάδες. Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Ηγεσία Ενότητα 8: Ηγεσία στις ομάδες Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Υποστηρικτικό Υλικό για τους εκπαιδευτές

Υποστηρικτικό Υλικό για τους εκπαιδευτές Σελ 1 Υποστηρικτικό Υλικό για τους εκπαιδευτές Οι εταιρείες κεραμικής κάνουν τα πρώτα τους βήματα στον οικολογικό σχεδιασμό έχοντάς τα σαν ορόσημο για μια βιώσιμη ανάπτυξη Με στόχο την αύξηση και την υποστήριξη

Διαβάστε περισσότερα

Υ.Α Γ2/6646/ Επιµόρφωση καθηγητών στο ΣΕΠ και τη Επαγγελµατική Συµβουλευτική

Υ.Α Γ2/6646/ Επιµόρφωση καθηγητών στο ΣΕΠ και τη Επαγγελµατική Συµβουλευτική Υ.Α Γ2/6646/20-11-97 Επιµόρφωση καθηγητών στο ΣΕΠ και τη Επαγγελµατική Συµβουλευτική ΥΠΕΠΘ-Γ2/6646120.Ι 1.97 Ενηµέρωση για το πρόγραµµα επιµόρφωσης Καθηγητών στο Σχολικό Επαγγελµατικό Προσανατολισµό και

Διαβάστε περισσότερα

GET-UP ] Συνοπτική έκθεση σχετικά με τα ερωτηματολόγια

GET-UP ] Συνοπτική έκθεση σχετικά με τα ερωτηματολόγια Πράσινο Πρόγραμμα Κατάρτισης Επιχειρηματικότητας (GET-UP) O 5 - Πράσινη επιχειρηματικότητα στην Ευρώπη - Συγκριτική προοπτική GET-UP ] Συνοπτική έκθεση σχετικά με τα ερωτηματολόγια Με την παρούσα έκθεση

Διαβάστε περισσότερα

ιαδικασία ενθάρρυνσης, έµπνευσης και βοήθειας στους άλλους για να δουλέψουν µε ενθουσιασµό ως προς κάποιους στόχους.

ιαδικασία ενθάρρυνσης, έµπνευσης και βοήθειας στους άλλους για να δουλέψουν µε ενθουσιασµό ως προς κάποιους στόχους. ΗΓΕΣΙΑ Η φύση της ηγεσίας ιαδικασία ενθάρρυνσης, έµπνευσης και βοήθειας στους άλλους για να δουλέψουν µε ενθουσιασµό ως προς κάποιους στόχους. Βοηθάει την οµάδα να εντοπίσει «που πηγαίνει» και προσφέρει

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ. Creating my own company

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ. Creating my own company ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ Creating my own company Στόχος του Προγράμματος Το πρόγραμμα με τίτλο «Δημιουργώντας την Δική μου Επιχείρηση» είναι μα πλήρης, αυτόνομη και ολοκληρωμένη εκπαιδευτική

Διαβάστε περισσότερα