Modern Greek in Byzantium? The Notion of Early Modern in Greek Studies

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Modern Greek in Byzantium? The Notion of Early Modern in Greek Studies"

Transcript

1 Modern Greek in Byzantium? The Notion of Early Modern in Greek Studies Modern Greek in Byzantium? The notion of early modern in Greek studies * Tassos A. Kaplanis When does modern Greek literature begin? Modern Greek and Byzantine scholarship have used various terms in the past in order to describe the same texts of the so-called vernacular Greek literature. Thus, the Epic of Digenis Akritis, the Chronicle of Moreas, the Paleologan Romances, the poems of Sachlikis, Kornaros, Chortatsis, to name but a few, have all been described as Byzantine, late medieval/protoneohellenic, medieval, late Byzantine, Renaissance and post-byzantine, modern, early modern, even Neograeca Medii Aevi. Although most of these terms can easily be proved a-historical anachronisms ( modern Greek but also medieval and Byzantine were completely unknown to the peoples/cultures they aim to describe), one can argue for their necessity, provided that they at least describe accurately literary and related phenomena. In this paper, I will advocate the use of the term early modern as the best and most accurate description for this vernacular Greek literature in all related contexts (linguistic, historical, social) and I will also reshape its boundaries, gesturing both forward and backward (12th early 19th c.). The linguistic history of a people keeps pace with its political history ; 1 this is how an eminent Greek linguist, Stylianos Kapsomenos ( ), began his account of the history of the Greek language from Hellenistic to modern times. And it was on this axiom that Kapsomenos based his thesis on the origins of modern Greek 2 and its * I would like to thank Professors Alfred Vincent and Dimitris Angelatos for their useful remarks in the discussion that followed the presentation of this paper, the co-editor of this volume, Dr. Elizabeth Close, for her careful editorial work and thoughtful suggestions, and my wife, Athina Valdramidou, for her love, care and patience. 1 Kapsomenos, 1985:3; all translations of quotations are my own. 2 As this paper focuses on terminology, readers must keep in mind that the Greek term νεοελληνικά (literally, new as opposed to old, i.e. ancient, Greek) has no implications of modernity. Its rendering in English ( Modern Greek ) abolishes the contrast between old [= ancient ] and new and the sense of the word modern is considerably different. Still, I found it inappropriate to introduce 343

2 Tassos A. Kaplanis dialects from the so-called Koine of Hellenistic-Roman times, thus proving that all the basic characteristics which differentiate modern from ancient Greek had already been formed in this period, i.e. more or less at the time of Jesus Christ (Kapsomenos, 1985:3 91). But what is the case with modern Greek literature? If modern Greek goes back to the so-called Hellenistic Koine, should we not place the origins of modern Greek literature at that time too? The question sounds reasonable: language and literature go together. Nevertheless, one should not forget history. The appearance of the movement of Atticism in the first post-christian centuries was destined to have a great impact on the intellectuals of the so-called Byzantine Empire, thus bequeathing us the well-known problem of diglossia: the Empire of the New Rome, in all its long history, used one language for speaking and another for writing. In practical terms, this means that we do not have any written literary texts in the so-called vernacular, i.e. in the language people spoke, which could theoretically constitute a unified history of modern Greek literature from the years of Christ onwards. In the 12th c., however, for the first time a group of poets appears who, for different reasons, decide to use in their texts the spoken language (the authors of Digenis Akritis, Spaneas, Ptochoprodromika and Michael Glykas). Thus, a new literary tradition is inaugurated, that of the vernacular literature, which continues uninterrupted until the constitution of the Greek state (1830), to say the least, undoubtedly favoured by the period s political conditions of Hellenism (see below). That is exactly the starting point of the problem I wish to examine in this paper: is this vernacular literature modern Greek or is it just another by-product of the multifarious Byzantine culture that went on into the so called post-byzantine years? And what are the criteria that a literary historian can use in order to decide when something new begins, in our case modern Greek literature? Let us take things from the start. If we go back to the end of the 19th c. and the History of Byzantine Literature by Karl Krumbacher ( ), the man who actually established Byzantine studies in Europe, we discover that in that History the vernacular Greek literature appears as the final chapter, entitled Vulgärgriechische Literatur (Krumbacher, 1897: ). In that chapter, Krumbacher included not only texts of the late Byzantine period (12th 15th c.) written in the vernacular, but also works of the so-called Cretan literature at its peak (Erotokritos, Erofili, etc.) for which the term Byzantine is in all respects invalid: Byzantium had fallen in 1453, Crete had been purchased by Venice in 1204, then invaded and held by Genovese pirates until it passed into Venetian administration in Furthermore, the peak of Cretan literature that can be securely placed in the 16th 17th c. has little to do with the linguistically archaising the neologism neohellenic into English, though it could have better served the purposes of this paper (it was only retained in the compound protoneohellenic ). Additionally, I write throughout ancient and modern Greek, considering these adjectives simple attributes that need not be capitalised, as they are not in the case of any other modern European language. 344

3 Modern Greek in Byzantium? The Notion of Early Modern in Greek Studies learned literature of the Byzantines and considering Byzantine the surviving Cretan dramas of Chortatsis and others or Kornaros s Erotokritos would be as unsustainable today as to consider products of the Renaissance the poetry of the wandering French troubadours of the 12th c. 3 However, with this inclusion at that early stage Krumbacher offered great services to the development of the then infant modern Greek studies. In the limited space of this article I cannot attempt a complete historical overview of the terms and limits suggested at times for the vernacular Greek literature and its characteristics. 4 What I am going to do here is to go through some basic turningpoints. In the 1950s, there was a full-blown debate on the character (as well as the limits) of Greek vernacular literature due to a fertile disagreement between Emmanuel Kriaras (1906 ) and Linos Politis ( ). The two eminent professors of the Aristotle University of Thessaloniki represented a philological school modelled after Western European practices and they both ceased to use exclusively the terms Byzantine / post-byzantine for the description of the vernacular literary production of the period 12th 17th c. Instead, they used the terms medieval / Renaissance literature and talked about Middle Ages, Renaissance, etc. following international scholarly practice. Their dispute lies in the fact that Politis held the view that the so called vernacular Byzantine literature, i.e. the texts from Digenis to Erotokritos, should be considered clearly modern Greek, while Kriaras convincingly argued that most of the texts of that period have both medieval and modern Greek characteristics, and thus it would be fairer to describe them as late medieval/protoneohellenic and not plainly modern Greek. 5 However, at the end of the 1960s, Kriaras opted for a less precise term that was used in the title of his magnum opus, the Dictionary of Medieval Greek Vernacular Literature, (Kriaras, ). We have already come across four different terms that have been used for the description of the same texts: vernacular Byzantine, late medieval/protoneohellenic, medieval Greek and modern Greek. And there are more to come. In the 1980s, Hans Eideneier (1937 ) established the Neograeca Medii Aevi conferences, the only ones world-wide dealing exclusively with vernacular Greek literature. The name chosen for the conferences by Eideneier ( Modern Greek of the Middle Ages ) is not accidental: it represents an effort towards a clearer definition of that field of research, but at the same time it shows his opposition to the strong German Byzantinistik tradition to which he belonged academically his choice to talk about Middle Ages However, this and other similar views were held by J. Burckhardt in his 1860 classic The Civilization of the Renaissance in Italy (Burckhardt, 1997), where anything he liked in the Middle Ages was promoted to the Renaissance (Gombrich, 2001:32). A complete overview will be included in the book I am preparing on the question of neohellenicity [= νεοελληνικότητα] that will appear in due course. See mainly Politis, 1954; 1955 (and the relevant chapters in Politis, 1973; 1978) and Kriaras, 1951; 1953; 1995a; 1955b;

4 Tassos A. Kaplanis and not Byzantium is telling. The first Neograeca Medii Aevi conference, organised by Eideneier, took place in Cologne, Germany, in 1986 (Eideneier, 1987). The second was organised in Venice by Nikolaos Panagiotakis ( ) in 1991 and its subject was the origins of modern Greek literature (Panagiotakis, 1993). Among the many interesting relevant articles published in the conference proceedings, 6 I will only discuss here the contributions of Stylianos Alexiou (1921 ) and Giorgos Savvides ( ). An archaeologist by training, but also an important scholar and editor of vernacular, Cretan and modern Greek literature, Alexiou argued in his paper that the vernacular Greek literature of the period 12th 15th c. should be considered Byzantine, on the basis that together with the learned Byzantine literature it constitutes the literary production of one and the same country and people (Alexiou, 1993a:57 58). Largely agreeing with the views of Krumbacher as rectified in the 20th c. by Hans-Georg Beck ( ) in his History of Vernacular Byzantine Literature (Beck, 1988: esp. 9 12), Alexiou places the beginning of modern Greek literature in the 16th c. (Rimes Agapis, Erotokritos, Erofili) because, according to him, it is only then that we have for the first time a poetry decisively Renaissance and language-wise Modern Greek in dialectal form (Alexiou, 1993a:59). A similar placement but for totally different reasons was argued for by another eminent 20th-c. Neohellenist, Giorgos P. Savvides. Savvides suggested that the line between medieval and modern Greek literature should be drawn not on the basis of dates of historic events (fall of Constantinople, conquest of Cyprus, Crete, etc.) which mean little or nothing as far as the actual literary production is concerned, but on the basis of a criterion that would be relatively objective, i.e. on bibliographical data (Savvdes, 1993:38 39): for Savvides, modern Greek literature begins with the first edition of Bergadis s Apokopos (1509), which was the first modern Greek text to ever reach the printing houses of Venice and constitutes, according to him, a significant point of departure from the manuscript tradition which is tacitly considered the hallmark of the Middle Ages. In more recent years, the same placement in the early 16th c. was put forward in a series of articles by another important Neohellenist, Nasos Vagenas (1945 ), who used yet another criterion, that of the development of ethnic consciousness. 7 According to him, modern Greek ethnic consciousness is related to a Renaissance feeling of the world and appears exactly at the moment when the Greek-speaking Christians of the late Byzantine period re-establish their relations with ancient Greeks. 8 For Vagenas, the first poet with modern Greek consciousness is a Renaissance humanist scholar, Michael Maroullos Tarchaniotis ( ), who called himself graecus, viewed contemporary Greeks as heirs of the ancient Savvides, 1993; Eideneier, 1993; Vitti, 1993; Alexiou, 1993a; Κapsomenos, 1993; Κechagioglou, 1993 and Irmscher, Vagenas, 2003; 2005; cf. his dispute with Danezis, 2006 in Vagenas, 2007 and the intervention of Kriaras, See particularly Vagenas, 2007:

5 Modern Greek in Byzantium? The Notion of Early Modern in Greek Studies Greek tradition, but never wrote a single line in modern Greek (Vagenas, 2003). For this reason, he suggests that modern Greek literature begins with the 219 Greek fifteen-syllable verses of Nikolaos Sophianos that were included in the Italian comedy of 1533 I tre tiranni by Agostino Ricchi (Vagenas, 2003; 2005; 2007:310). Obviously, I cannot go into many details, but I would like to point out that all the standpoints presented above (but also all the others that could not be included in this paper) seem to fall into two distinct categories: on the one hand, there are those researchers who call for the division of vernacular literature into two parts, vernacular Byzantine from 12th to 15th c. and modern Greek from 16th c. onwards, and on the other, those who consider Greek vernacular literature as a unified entity that spans roughly from 1100 to 1700 (irrespective of the terms they choose for its description). The first group of researchers is represented by people who, despite their different approaches, all share one common characteristic: they specialise in areas other than vernacular literature. This is valid both for the archaeologist, at least by training, Alexiou and the Byzantinist Beck as well as for the Neohellenists Savvides and Vagenas and it cannot be considered a coincidence: their contributions to the subject in question have indeed challenged well-established views and brought in new considerations, but these considerations were inevitably determined by each researcher s own field of study and formal training. On the other hand, the majority of researchers who have, mostly or exclusively, dedicated their careers to the study of vernacular literature, from Manolis Kriaras, Hans Eideneier, but also Linos Politis, as we have already seen, to Wim Bakker (1934 ), Arnold van Gemert (1938 ), Michael and Elizabeth Jeffreys (1941 ), David Holton (1946 ), Giorgos Kechagioglou (1947 ), to name but a few, are all agreed that the texts from Digenis to Erotokritos, at the very least, 9 display an organic and uninterrupted continuity, as Politis puts it, 10 and, most importantly, that the study of these texts forms one single, unified scholarly discipline regardless of how one chooses to name it, medieval, modern or otherwise. 11 Thus, it would be perhaps enough to appeal to them to reject the attempted dismemberment of vernacular literature and the artificial borderline of the 16th c. And, undoubtedly, there are several arguments that could be put forward to support the unity of vernacular literature, I mean besides that of language, since the more systematic use of the vernacular in Greek literary production from the 12th c. onwards is accompanied by the revival of old but also the birth of new literary genres as well as by a generic, genealogical and intertextual dialogue among many vernacular texts but these of course are issues 9 The two prose anthologies of Kechagioglou (1999 and 2001) have already shown that the limits can easily be expanded to the early 19th c. (see his theoretical argumentation in Kechagioglou, 1999:vol.1, 13 40). 10 Politis, 1978:2 ( από το Διγενή ως τον Ερωτόκριτο υπάρχει ενότητα και εξέλιξη οργανική, αδιάσπαστη ). 11 This is exactly how they all dealt with these texts throughout their long careers and this is why it would be excessive to provide here examples for each one of them. 347

6 Tassos A. Kaplanis that cannot be analysed here. 12 However, I would like to concentrate a little more on language. There is no doubt that there is something new going on in the 12th c. with all the writers who suddenly decide to abandon the learned (ancient or archaising) and write in the vernacular (spoken or close to spoken) language. The unprecedented step that this group of poets takes inaugurates a new literary tradition not only in linguistic, but also in generic and genealogical terms. Now whether this new tradition is also modern Greek in character depends on what is meant by the term. However, it should not pass unnoticed that the use of the vernacular in literature is an important innovation on its own: in all major European literatures it is the very use of vernaculars (Italian, French, etc.) and the disengagement from Latin that signals the beginning of national literatures, a beginning usually placed in the years , i.e. in exactly the same time when the first Greek vernacular texts appear. But is the language used in these texts modern Greek? To give some idea of the language, I will provide three characteristic examples. The first is a short passage from the epic of Digenis Akritis, written in the first half of the 12th c., most probably between 1100 and 1143, 13 and considered by many, as we have seen, the first modern Greek literary text. The excerpt comes from the Escorial version (verses , ed. Alexiou, 1995). The hero, Digenis, in an interesting narrative shift to first person singular, describes his duel with the Amazon Maximou: Τον Λίανδρον εφώναξεν και φέρνει της ιππάριν, πηδά και καβαλίκευσε και παίρνει και κοντάριν και από μακρέα μ εφώναζε: Εδά σε βλέπω, Ακρίτη!. Και το κοντάρι εμάκρυνε, την κονταρίαν με δώση. Σπαθέαν της φάρας έδωκα απάνω εις το κεφάλιν τα δύο μέρη εσχίσθησαν κι έπεσαν παραμίαν ήτον και η σέλα πάντερπνος, όλη κατεζουλίστην, και απέμεινεν η Μαξιμού πεζή, ελεεινή εις τον κάμπον. 12 I will only provide a few significant examples. The heroic epic poetry represented by Digenis Akritis, the poetry of imprisonment represented by M. Glykas and the satirical beggar poems of Ptochoprodromos, all constitute new or revived genres previously completely unknown to the learned tradition of the Eastern Roman Empire. Genealogies and intertextual dialogues can easily be constituted among many of these texts (see e.g. the explicit reference to Akritis in Ptochoprodromos [poem IV, verses , ed. Eideneier, 1991] or the misogynous Topoi shared by Ptochoprodromos, some versions of Spaneas and many Cretan poems of the 15th 16th c., i.e. the peak of early modern Greek misogynous poetry [for an analysis see Kaplanis, 1999]. Finally, the Digenis epic, which in later versions gradually transforms into romance, also serves as the intertext of several later vernacular texts, including the romances Achilleid and Livistros, the verse autobiography Afigisis paraxenos of Sachlikis, etc.; cf. the observations in Alexiou, 1995:78 83). 13 I accept Alexiou s dating (for a detailed analysis and evidence see Alexiou, 1993b). 348

7 Modern Greek in Byzantium? The Notion of Early Modern in Greek Studies The second example comes from the pen of the author who should be considered the first eponymous modern Greek poet, the Cretan Stephanos Sachlikis (born in 1331, died after 1391 and before 1403) and his poem Vouli ton politikon (second half of the 14th c., most probably c. 1370). 14 It is well known that Sachlikis s favorite subject are πολιτικές, i.e. whores, hence the ribaldry of this passage: Γαμιέται η Κουταγιώταινα κι ο σκύλος της γαβγίζει και κλαίσι τα παιδάκια της κι εκείνη χαχανίζει. Η χήρα η Καψαμπέλαινα έναι που τη μαυλίζει και τρώ την ως το κόκκαλον, διά να τη συργουλίζει. Στου Κουταγιώτη την αυλή κέρατα ξεφυτρώνουν κόπελος έν στο σπίτι του, δι αυτούνον εξεστρώνουν και λέγουν της: Πολιτική, διατί δεν σε γκαστρώνουν;. The last example is the opening 10 lines of Erotokritos, written around by the most famous author of the Cretan Renaissance, Vitsentzos Kornaros, who, I believe, needs no further introduction: 16 Tου κύκλου τα γυρίσματα που ανεβοκατεβαίνου και του τροχού που ώρες ψηλά κι ώρες στα βάθη πηαίνου, και του καιρού τ αλλάματα, που αναπαημό δεν έχου, μα στο καλό κι εις το κακό περιπατούν και τρέχου, και των αρμάτω οι ταραχές, όχθρητες και τα βάρη, του έρωτα οι εμπόρεσες και τση φιλιάς η χάρη, αυτάνα μ εκινήσασι τη σήμερον ημέρα ν αναθιβάνω και να πω τά κάμαν και τά φέρα σ μιά κόρη κι έναν άγουρο, που μπερδευτήκα ομάδι σε μιά φιλιάν αμάλαγη, με δίχως ασκημάδι. Since these texts were written c. 900, 630 and 400 years before our time respectively, it would be naïve to believe that their language would be exactly the same as the one spoken today. Thus, minor differences, mostly in morphology, are quite to be expected. However, it should be underlined that the differences between vernacular Greek of 1100, 1370, 1600 and contemporary Greek are minor and, indeed, much less significant than the differences that distinguish the language of Chaucer or Shakespeare from today s English. And although no one has ever considered seriously expelling Chaucer or Shakespeare from English literature, in the modern Greek 14 For details on Sachlikis and his work see van Gemert, 1980; 1997 (for the excerpt presented here see also van Gemert, 1997:65 there is no modern edition of the text). 15 For its dating around 1600 see Holton, 1997: , with bibliographical references. An attempt to place the Cretan masterpiece in the Italian literary milieu of the second half of the 16th c. and, thus, date it even earlier, most probably in the 1590s, may be found in Kaplanis, 2004 and The text as in Alexiou, 1990:11. For a prose English translation of the text with introduction and notes see Betts et al.,

8 Tassos A. Kaplanis case, as we have already seen, there are certain scholars who propose the exclusion if not of Kornaros any more, certainly of Digenis and even Sachlikis from the modern Greek literary canon. Obviously, they set aside the fact that Sachlikis is not only the first eponymous modern Greek poet who has no connection whatsoever with either Byzantium or the Middle Ages, but also the one who introduced rhyming verses in modern Greek poetry, a contemporary of Boccaccio and a generation younger than Petrarch who transferred a Renaissance feeling to Greek letters in form (various rhyming and metrical schemes), language (use of the vernacular) and genre (from frivolous satires and poems of imprisonment to poetic autobiography); a genuine Byzantine / medieval poet indeed. To return to the language: it is hopefully clear that vernacular Greek from the 12th c. onwards may best be described as early modern Greek, in the sense that it is very close to modern Greek yet it appears in rather early times, i.e. already in the Middle Ages. 17 So far, I have tried to show, firstly, that vernacular literature from 1100 to 1700 forms a unified entity and, secondly, that this literature, linguistically speaking at least, is early modern Greek. In this respect, its starting point must be set in Digenis and the 12th c. But why does one need to place its end in 1669/1700 when we know that these conventional dates mean nothing in terms of literary history and, furthermore, contradict the important findings of modern Greek research of the last 40 years? These findings clearly prove that the vernacular literary production does not by any means stop in either 1669 or 1700; instead, it goes well into the early 19th c., if not even later, and this is valid not only for the earlier established archi-genre of poetry, but also for the later developed prose writing and drama. 18 Provided that all the major genres written in the vernacular demonstrate both coherence and continuity until at least 1830, the literary production of all this period (12th early 19th c.) can safely be described as early modern Greek. The term should not be understood restrictively in language terms: let us not forget that the linguistic history of a people keeps pace with its political history. And it is in the political history of Hellenism of that period that the term early modern Greek finds its best justification. Vernacular literature appears for the first time in a period when everything that remained from the once powerful Eastern Roman Empire starts collapsing: the empire 17 Sporadic appearances of vernacular phrases in learned texts occur even earlier. Some interesting examples may be found in Jeffreys, 2007:62 70, esp. 64, with bibliographical references. Jeffreys in his paper, which is characteristically entitled Modern Greek in the 11th century or what else should we call it?, discusses terminological difficulties concerning the description of the development of the Greek language (the vernacular, in particular) and I would go a long way with him. However, he rejects the term early modern Greek on the grounds that it is problematic, especially when users less familiar with the articulation of the phrase give the adjective or prefix independent weight (Jeffreys, 2007:78). I do not find this argument convincing, for, besides the reasons presented here, it contradicts standard international practice (the term early modern must be considered a well-established, widely used and, thus, quite familiar term nowadays). 18 Ample examples may be found in the relevant recent anthologies of early prose (see note 9 above) and drama (see Puchner, 2005). 350

9 Modern Greek in Byzantium? The Notion of Early Modern in Greek Studies of the Romans (that is, of the Greeks) is abolished in 1204 by the crusaders and Frankish states appear in the Balkan Peninsula and the Eastern Mediterranean. In less than two centuries, the Ottoman advance will also begin. As a result, Hellenism, that is Greek-speaking, Orthodox Christian populations which have lived in these areas for centuries will start to pass under foreign rule, and this will be the dominating political stigma of the whole period from the 12th c. to the formation of the Greek state in 1830 and for all areas (irrespective of whether under Frankish, Venetian or Ottoman rule). The partition of the empire of the Romans takes place in different historical moments in each place and the foreign rule that is imposed each time has a different political, social, ideological composition and shade. As a result, Greeks under Venetian rule, for example, follow a completely different course from those under Ottoman dominion. Thus, ideologically, the former become attached as a rule to the West and associate the fate of Hellenism first and foremost with Venice, but also, by extension, with Rome and all Christian European leaders, while the latter are hostile, as a rule again, to an alliance with a Christian catholic power and see in the face of the Sultan and in the relatively tolerant Ottoman religious system the guarantee for securing their faith and, thus, their identity. But neither group represents the most popular ideological tendency of the time: the majority of Greeks (mainly, lower social strata) become attached to their Orthodox tradition and are not in favour of either the τουρκικόν φακιόλιον or the λατινικήν καλύπτραν, to use a famous phrase attributed to Loukas Notaras. 19 Parallel to these three dominating ideological currents, other tendencies, not less important, appear from time to time and in different places, tendencies that may also be found, as expected, in the literary production of the period, no doubt together with other, more narrowly literary, tendencies and influences, related to the dominating literary currents which prevailed from time to time in both East and West. The reason why I attempted here this sketchy historical-political review and description of the dominating ideological currents that appeared in those years is because these very currents run through the whole of modern Greek history. Their reverberations can be discerned even in contemporary Greek political history and ideology: if one attempts to look under the varnish of the homogenised ideology of the national state, one will easily ascertain that even today Greeks squint ideologically at times towards the West highlighting their European dimension and at others towards the East highlighting their oriental physiognomy and culture, that is when they don t flatter themselves by emphasising their glorious ancient Greek heritage or their surviving Byzantine Orthodox traditions. Of course, other tendencies may also appear (for example, some, even today, look to the Balkans or the former Soviet and now Orthodox again Russia, as they also did in earlier historical periods). But all these observations are very important, as they demonstrate clearly enough one thing: that the main ideological currents that exist even today in modern Greek 19 See, conveniently, Argyriou, 1980:11 and note

10 Tassos A. Kaplanis society originate from and were originally formed in the period from the 12th c. onwards. This is of paramount importance, because, even if in those years we cannot yet speak of the formation of a modern Greek national consciousness, we can however speak of the formation of the dominating currents which determine even today the modern Greek identity in all its multifariousness and contradictions. From this point of view, this whole period can be considered early modern Greek, exactly because we can find in it modern Greek characteristics, tendencies and currents, even in an early form and/or in quite early years. This is also the sense in which the term early modern is chosen today to describe the equivalent early phases of the national history or literature of all major European peoples (and not only them), thus proving that the Greek case does not form an exception but rather makes part of the rule. Bibliography Alexiou, 1990 Στυλιανός Αλεξίου, επιμ., Βιτσέντζος Κορνάρος, Ερωτόκριτος, δεύτερη βελτιωμένη ανατύπωση. Athens: Ερμής. Alexiou, 1993a Στυλιανός Αλεξίου, Η ορολογία των περιόδων της λογοτεχνίας μας. In Αρχές της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Πρακτικά του Δεύτερου Διεθνούς Συνεδρίου Neograeca Medii Aevi (Βενετία, 7 10 Νοεμβρίου 1991), επιμ. Ν. Μ. Παναγιωτάκης, τόμος 1: Venice: Ελληνικό Ινστιτούτο Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Σπουδών της Βενετίας. Alexiou, 1993b Stylianos Alexiou, Digenes Akrites: Escorial or Grottaferrata? An Overview. In Digenes Akrites. New Approaches to Byzantine Heroic Poetry, ed. R. Beaton and D. Ricks: Aldershot: Variorum. Alexiou, 1995 Στυλιανός Αλεξίου, επιμ., Βασίλειος Διγενής Ακρίτης, δεύτερη βελτιωμένη έκδοση. Αthens: Εστία. Argyriou, 1980 Αστέριος Αργυρίου, Ιδεολογικά ρεύματα στους κόλπους του Ελληνισμού και της Ορθοδοξίας κατά τα χρόνια της Τουρκοκρατίας. Larissa: Λαογραφική Εταιρεία Λαρίσης. Betts et al., 2004 Vitsentzos Kornaros, Erotokritos. A Translation with Introduction and Notes by Gavin Betts, Stathis Gauntlett and Thanasis Spilias. Melbourne: Australian Association for Byzantine Studies. 352

11 Modern Greek in Byzantium? The Notion of Early Modern in Greek Studies Beck, 1988 Hans-Georg Beck, Ιστορία της βυζαντινής δημώδους λογοτεχνίας, μετάφραση Νίκη Eideneier. Athens: Μορφωτικό Ίδρυμα Εθνικής Τραπέζης. Burckhardt, 1997 Jacob Burckhardt, Ο πολιτισμός της Αναγέννησης στην Ιταλία, μετάφραση Μαρία Τοπάλη. Athens: Νεφέλη. Danezis, 2006 Γιώργος Δανέζης, Οι αρχές της νεοελληνικής λογοτεχνίας, Νέα Εστία έτος 80, τεύχ (Απρίλιος): Eideneier, 1987 Hans Eideneier, ed., Neograeca Medii Aevi. Text und Ausgabe. Akten zum Symposion Köln Cologne: Romiosini. Eideneier, 1991 Hans Eideneier, ed., Ptochoprodromos, Einführung, kritische Ausgabe, deutsche Übersetzung, Glossar. Cologne: Romiosini. Eideneier, 1993 Hans Eideneier, Αναζητώντας τις αρχές της νεοελληνικής γραμματείας. In Αρχές της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Πρακτικά του Δεύτερου Διεθνούς Συνεδρίου Neograeca Medii Aevi (Βενετία, 7 10 Νοεμβρίου 1991), επιμ. Ν. Μ. Παναγιωτάκης, τόμος 1: Venice: Ελληνικό Ινστιτούτο Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Σπουδών της Βενετίας. Gombrich, 2001 Ernst H. Gombrich, The Renaissance Period or Movement?. In Renaissance Thought: A Reader, ed. R. Black: London and New York: Routledge. Holton, 1997 David W. Holton, Μυθιστορία. In Λογοτεχνία και κοινωνία στην Κρήτη της Αναγέννησης, επιμ. David Holton, απόδοση στα ελληνικά Ναταλία Δεληγιαννάκη: Herakleion: Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης. Irmscher, 1993 Johannes Irmscher, Η αρχή της νεοελληνικής γραμματικής. In Αρχές της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Πρακτικά του Δεύτερου Διεθνούς Συνεδρίου Neograeca Medii Aevi (Βενετία, 7 10 Νοεμβρίου 1991), επιμ. Ν. Μ. Παναγιωτάκης, τόμος 1: Venice: Ελληνικό Ινστιτούτο Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Σπουδών της Βενετίας. Jeffreys, 2007 Michael Jeffreys, Modern Greek in the 11th century or what else should we call it?, Κάμπος. Cambridge Papers in Modern Greek 15: Kaplanis, 1999 Tάσος Α. Καπλάνης, Καθρέφτες γυναικών ή μισογυνικά κείμενα της μεσαιωνικής ελληνικής δημώδους γραμματείας;. In Ο ελληνικός κόσμος ανάμεσα στην Ανατολή και τη Δύση ( ). Πρακτικά του Α Ευρωπαϊκού Συνεδρίου Νεοελληνικών Σπουδών (Βερολίνο, 2 4 Οκτωβρίου 1998), επιμ. Α. Αργυρίου, Κ. Α. Δημάδης, Α.-Δ. Λαζαρίδου, τόμος 1: Αthens: Ελληνικά Γράμματα. Kaplanis, 2004 Tάσος Α. Καπλάνης, Ο Βιτσέντζος Κορνάρος και οι μοντέρνοι της Αναγέννησης: γενολογική μείξη στον Ερωτόκριτο, Διαβάζω 454:

12 Tassos A. Kaplanis Kaplanis, 2006 Tάσος Α. Καπλάνης, Οπού κατέχει να μιλεί με γνώση και με τρόπο... : η ποιητική θεωρία του Β. Κορνάρου μέσα από τα σχόλια ποιητικής του Ερωτόκριτου. In Ζητήματα ποιητικής στον Ερωτόκριτο, επιμ. Στ. Κακλαμάνης: Herakleion: Βικελαία Δημοτική Βιβλιοθήκη. Kapsomenos, 1985 Στυλιανός Καψωμένος, Από την ιστορία της ελληνικής γλώσσας: Η ελληνική γλώσσα από τα ελληνιστικά ως τα νεώτερα χρόνια. Η ελληνική γλώσσα στην Αίγυπτο. Thessaloniki: ΑΠΘ/ Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών (Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη). Κapsomenos, 1993 Ερατοσθένης Γ. Καψωμένος, Από τη βυζαντινή στη νεοελληνική πολιτισμική φάση. Αξιολογικά πρότυπα στα λαϊκότροπα μεταβυζαντινά κείμενα. In Αρχές της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Πρακτικά του Δεύτερου Διεθνούς Συνεδρίου Neograeca Medii Aevi (Βενετία, 7 10 Νοεμβρίου 1991), επιμ. Ν. Μ. Παναγιωτάκης, τόμος 1: Venice: Ελληνικό Ινστιτούτο Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Σπουδών της Βενετίας. Κechagioglou, 1993 Γιώργος Κεχαγιόγλου, Ειδολογικές και εκδοτικές προτάσεις για τα νεοελληνικά λογοτεχνικά λαϊκά βιβλία (από τις αρχές ως τα τέλη του 18ου αιώνα). In Αρχές της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Πρακτικά του Δεύτερου Διεθνούς Συνεδρίου Neograeca Medii Aevi (Βενετία, 7 10 Νοεμβρίου 1991), επιμ. Ν. Μ. Παναγιωτάκης, τόμος 1: Venice: Ελληνικό Ινστιτούτο Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Σπουδών της Βενετίας. Kechagioglou, 1999 Γιώργος Κεχαγιόγλου, επιμ., Η παλαιότερη πεζογραφία μας από τις αρχές της ως τον πρώτο παγκόσμιο πόλεμο. 15ος αιώνας 1830, 2 τόμοι. Athens: Σοκόλης. Kechagioglou, 2001 Γιώργος Κεχαγιόγλου, επιμ., Πεζογραφική ανθολογία. Αφηγηματικός γραπτός νεοελληνικός λόγος, 2 τόμοι (1. Από το τέλος του Βυζαντίου ως τη Γαλλική Επανάσταση, 2. Από τη Γαλλική Επανάσταση ως τη δημιουργία του ελληνικού κράτους). Thessaloniki: ΑΠΘ/Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών (Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη). Kriaras, 1951 Eμμανουήλ Κριαράς, Η μεσαιωνική ελληνική γραμματεία Τα όρια, μερικά χαρακτηριστικά. Εναρκτήριος λόγος στο μάθημα της μεσαιωνικής ελληνικής φιλολογίας, Αγγλοελληνική Επιθεώρηση 5/3 (Ιαν. Φεβ.): Kriaras, 1953 Eμμανουήλ Κριαράς, Ο λαϊκότροπος χαρακτήρας της κρητικής λογοτεχνίας, οι λογοτεχνίες της Αναγέννησης και η βυζαντινή δημοτική παράδοση, Κρητικά Χρονικά 7: Kriaras, 1995a Εμμανουήλ Κριαράς, Οι όροι μεσαιωνικός και νεοελληνικός στη γραμματολογία μας, Νέα Εστία 58: Kriaras, 1955b Εμμανουήλ Κριαράς, Η γραμματολογική τοποθέτηση της βυζαντινής δημώδους και της κρητικής λογοτεχνίας, Νέα Εστία 58: Kriaras, 1961 Εμμανουήλ Κριαράς, Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της τελευταίας περιόδου της μεσαιωνικής ελληνικής γραμματείας, μτφρ. από τα γερμανικά Αι. Δώδου, Νέα Εστία 35:

13 Modern Greek in Byzantium? The Notion of Early Modern in Greek Studies Kriaras, Εμμανουήλ Κριαράς, Λεξικό της μεσαιωνικής ελληνικής δημώδους γραμματείας ( ), τόμ. Α ΙE. Thessaloniki: <Σφακιανάκης>. Kriaras, 2007 Εμμανουήλ Κριαράς, Διαχωρισμός και χαρακτηρισμός λογοτεχνικών περιόδων, Νέα Εστία έτος 81, τεύχ (Απρίλιος): Krumbacher, 1897 Karl Krumbacher, Geschichte der byzantinischen Literatur von Justinian bis zum Ende des oströmischen Reiches ( ), 2nd ed., 2 vols. Munich: Beck. Panagiotakis, 1993 Νικόλαος Μ. Παναγιωτάκης, επιμ., Αρχές της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Πρακτικά του Δεύτερου Διεθνούς Συνεδρίου Neograeca Medii Aevi (Βενετία, 7 10 Νοεμβρίου 1991), 2 τόμοι. Venice: Ελληνικό Ινστιτούτο Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Σπουδών της Βενετίας. Politis, 1954 Λίνος Πολίτης, Νεοελληνική Βιβλιογραφία ( ), Ελληνικά 13: Politis, 1955 Λίνος Πολίτης, Μεσαιωνικός και νεοελληνικός, Νέα Εστία 58:1307. Politis, 1973 Linos Politis, A History of Modern Greek Literature. Oxford: Clarendon Press. Politis, 1978 Λίνος Πολίτης, Ιστορία της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Athens: Μορφωτικό Ίδρυμα Εθνικής Τραπέζης. Puchner, 2006 Walter Puchner, επιμ., Ανθολογία νεοελληνικής δραματουργίας, 3 τόμοι (1. Από την Κρητική Αναγέννηση ως την Επανάσταση του 1821, 2/1 και 2/2. Από την Επανάσταση του 1821 ως τη Μικρασιατική καταστροφή). Athens: Μορφωτικό Ίδρυμα Εθνικής Τραπέζης. Savvides, 1993 Γιώργος Π. Σαββίδης, Πότες άραγες αρχίζει η νεότερη ελληνική λογοτεχνία;. In Αρχές της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Πρακτικά του Δεύτερου Διεθνούς Συνεδρίου Neograeca Medii Aevi (Βενετία, 7 10 Νοεμβρίου 1991), επιμ. Ν. Μ. Παναγιωτάκης, τόμος 1: Venice: Ελληνικό Ινστιτούτο Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Σπουδών της Βενετίας. Vagenas, 2003 Νάσος Βαγενάς, Μιχαήλ Μάρουλλος. Ένας ποιητής με νεοελληνική συνείδηση, Το Βήμα, Vagenas, 2005 Νάσος Βαγενάς, Για τις απαρχές της λογοτεχνίας μας, Το Βήμα, Vagenas, 2007 Νάσος Βαγενάς, Για τις αρχές της νεοελληνικής λογοτεχνίας, Νέα Εστία έτος 81, τεύχ (Φεβρουάριος): van Gemert, 1980 Arnold F. Van Gemert, Ο Στέφανος Σαχλίκης και η εποχή του, Θησαυρίσματα 17: van Gemert, 1997 Arnold F. van Gemert, Λογοτεχνικοί πρόδρομοι. In Λογοτεχνία και κοινωνία στην Κρήτη της Αναγέννησης, επιμ. David Holton, απόδοση στα ελληνικά Ναταλία Δεληγιαννάκη: Herakleion: Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης. 355

14 Tassos A. Kaplanis Vitti, 1993 Mario Vitti, Alla ricerca degli antenati. In Αρχές της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Πρακτικά του Δεύτερου Διεθνούς Συνεδρίου Neograeca Medii Aevi (Βενετία, 7 10 Νοεμβρίου 1991), επιμ. Ν. Μ. Παναγιωτάκης, τόμος 1: Venice: Ελληνικό Ινστιτούτο Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Σπουδών της Βενετίας. 356

2 Composition. Invertible Mappings

2 Composition. Invertible Mappings Arkansas Tech University MATH 4033: Elementary Modern Algebra Dr. Marcel B. Finan Composition. Invertible Mappings In this section we discuss two procedures for creating new mappings from old ones, namely,

Διαβάστε περισσότερα

CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS

CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS CHAPTER 5 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS EXERCISE 104 Page 8 1. Find the positive root of the equation x + 3x 5 = 0, correct to 3 significant figures, using the method of bisection. Let f(x) =

Διαβάστε περισσότερα

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates swapnizzle 03-03- :5:43 We begin by recognizing the familiar conversion from rectangular to spherical coordinates (note that φ is used

Διαβάστε περισσότερα

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required) Phys460.nb 81 ψ n (t) is still the (same) eigenstate of H But for tdependent H. The answer is NO. 5.5.5. Solution for the tdependent Schrodinger s equation If we assume that at time t 0, the electron starts

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Ενότητα 1β: Principles of PS Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch:

HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch: HOMEWORK 4 Problem a For the fast loading case, we want to derive the relationship between P zz and λ z. We know that the nominal stress is expressed as: P zz = ψ λ z where λ z = λ λ z. Therefore, applying

Διαβάστε περισσότερα

Section 8.3 Trigonometric Equations

Section 8.3 Trigonometric Equations 99 Section 8. Trigonometric Equations Objective 1: Solve Equations Involving One Trigonometric Function. In this section and the next, we will exple how to solving equations involving trigonometric functions.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΡΙΣΟΚΚΑ Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014 LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV 18 February 2014 Slowly/quietly Clear/clearly Clean Quickly/quick/fast Hurry (in a hurry) Driver Attention/caution/notice/care Dance Σιγά Καθαρά Καθαρός/η/ο

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ» I ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

6.1. Dirac Equation. Hamiltonian. Dirac Eq.

6.1. Dirac Equation. Hamiltonian. Dirac Eq. 6.1. Dirac Equation Ref: M.Kaku, Quantum Field Theory, Oxford Univ Press (1993) η μν = η μν = diag(1, -1, -1, -1) p 0 = p 0 p = p i = -p i p μ p μ = p 0 p 0 + p i p i = E c 2 - p 2 = (m c) 2 H = c p 2

Διαβάστε περισσότερα

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : Λεωφ. Αντ.Τρίτση, Αργοστόλι Κεφαλληνίας Τ.Κ. 28 100 τηλ. : 26710-27311 fax : 26710-27312

Διαβάστε περισσότερα

4.6 Autoregressive Moving Average Model ARMA(1,1)

4.6 Autoregressive Moving Average Model ARMA(1,1) 84 CHAPTER 4. STATIONARY TS MODELS 4.6 Autoregressive Moving Average Model ARMA(,) This section is an introduction to a wide class of models ARMA(p,q) which we will consider in more detail later in this

Διαβάστε περισσότερα

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense Day one I. Word Study and Grammar 1. Most Greek verbs end in in the first person singular. 2. The present tense is formed by adding endings to the present stem.

Διαβάστε περισσότερα

Every set of first-order formulas is equivalent to an independent set

Every set of first-order formulas is equivalent to an independent set Every set of first-order formulas is equivalent to an independent set May 6, 2008 Abstract A set of first-order formulas, whatever the cardinality of the set of symbols, is equivalent to an independent

Διαβάστε περισσότερα

Finite Field Problems: Solutions

Finite Field Problems: Solutions Finite Field Problems: Solutions 1. Let f = x 2 +1 Z 11 [x] and let F = Z 11 [x]/(f), a field. Let Solution: F =11 2 = 121, so F = 121 1 = 120. The possible orders are the divisors of 120. Solution: The

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ

Η ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ Η ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΗΓΩΝ Θεόδωρος Μαρκόπουλος University of Uppsala thodorismark@yahoo.gr Abstract This paper discusses methodological

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων

Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων Φροντιστήριο 9: Transactions - part 1 Δημήτρης Πλεξουσάκης Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών Tutorial on Undo, Redo and Undo/Redo

Διαβάστε περισσότερα

þÿ»±íº »¹ Áà  : É º±¹ Ä þÿ Á³ Ä Å : ¼¹± ºÁ¹Ä¹º ±À Ä ¼

þÿ»±íº »¹ Áà  : É º±¹ Ä þÿ Á³ Ä Å : ¼¹± ºÁ¹Ä¹º ±À Ä ¼ Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Health Sciences http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ»±íº »¹ Áà  : É º±¹ Ä þÿ Á³ Ä Å : ¼¹± ºÁ¹Ä¹º ±À Ä ¼ þÿ Ä Æ Á Â, Á ÃÄ Â þÿ Á̳Á±¼¼±

Διαβάστε περισσότερα

C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions

C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions Paul Liu November 15, 2007 Note that these are sample solutions only; in many cases there were many acceptable answers. 1 Reynolds Problem 10.1 1.1 Normal-order

Διαβάστε περισσότερα

Example Sheet 3 Solutions

Example Sheet 3 Solutions Example Sheet 3 Solutions. i Regular Sturm-Liouville. ii Singular Sturm-Liouville mixed boundary conditions. iii Not Sturm-Liouville ODE is not in Sturm-Liouville form. iv Regular Sturm-Liouville note

Διαβάστε περισσότερα

Συντακτικές λειτουργίες

Συντακτικές λειτουργίες 2 Συντακτικές λειτουργίες (Syntactic functions) A. Πτώσεις και συντακτικές λειτουργίες (Cases and syntactic functions) The subject can be identified by asking ποιος (who) or τι (what) the sentence is about.

Διαβάστε περισσότερα

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door Right Rear Door Let's now finish the door hinge saga with the right rear door You may have been already guessed my steps, so there is not much to describe in detail. Old upper one file:///c /Documents

Διαβάστε περισσότερα

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * In the first chapter, we practiced the skill of reading Greek words. Now we want to try to understand some parts of what we read. There are a

Διαβάστε περισσότερα

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Section 1: Listening and Responding/ Aκουστική εξέταση Στο πρώτο μέρος της

Διαβάστε περισσότερα

9.09. # 1. Area inside the oval limaçon r = cos θ. To graph, start with θ = 0 so r = 6. Compute dr

9.09. # 1. Area inside the oval limaçon r = cos θ. To graph, start with θ = 0 so r = 6. Compute dr 9.9 #. Area inside the oval limaçon r = + cos. To graph, start with = so r =. Compute d = sin. Interesting points are where d vanishes, or at =,,, etc. For these values of we compute r:,,, and the values

Διαβάστε περισσότερα

Concrete Mathematics Exercises from 30 September 2016

Concrete Mathematics Exercises from 30 September 2016 Concrete Mathematics Exercises from 30 September 2016 Silvio Capobianco Exercise 1.7 Let H(n) = J(n + 1) J(n). Equation (1.8) tells us that H(2n) = 2, and H(2n+1) = J(2n+2) J(2n+1) = (2J(n+1) 1) (2J(n)+1)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 4: English a Language of Economy Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια

Διαβάστε περισσότερα

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme. (a) Note: Award A for vertical line to right of mean, A for shading to right of their vertical line. AA N (b) evidence of recognizing symmetry

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 1: Elements of Syntactic Structure Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Αν κάπου κάνετε κάποιες υποθέσεις να αναφερθούν στη σχετική ερώτηση. Όλα τα αρχεία που αναφέρονται στα προβλήματα βρίσκονται στον ίδιο φάκελο με το εκτελέσιμο

Διαβάστε περισσότερα

EE512: Error Control Coding

EE512: Error Control Coding EE512: Error Control Coding Solution for Assignment on Finite Fields February 16, 2007 1. (a) Addition and Multiplication tables for GF (5) and GF (7) are shown in Tables 1 and 2. + 0 1 2 3 4 0 0 1 2 3

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΝΟΜΙΚΟ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΟ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗΣ ΠΛΟΙΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που υποβλήθηκε στο

Διαβάστε περισσότερα

Math221: HW# 1 solutions

Math221: HW# 1 solutions Math: HW# solutions Andy Royston October, 5 7.5.7, 3 rd Ed. We have a n = b n = a = fxdx = xdx =, x cos nxdx = x sin nx n sin nxdx n = cos nx n = n n, x sin nxdx = x cos nx n + cos nxdx n cos n = + sin

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Η προβολή επιστημονικών θεμάτων από τα ελληνικά ΜΜΕ : Η κάλυψή τους στον ελληνικό ημερήσιο τύπο Σαραλιώτου

Διαβάστε περισσότερα

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple A/ Ονόματα και ένα παράδειγμα 1 Present Simple 7 Present PERFECT Simple 2 Present Continuous 8 Present PERFECT Continuous 3 Past Simple (+ used to) 9 Past PERFECT Simple she eats she is eating she ate

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Edexcel GE entre Number andidate Number Greek dvanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Thursday 16 May 2013 Morning Time: 2 hours 45 minutes

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Θρησκευτική Ετερότητα: εθνικές και θρησκευτικές

Διαβάστε περισσότερα

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Προσδοκώμενα αποτελέσματα Περιεχόμενο Ενδεικτικές δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Section 7.6 Double and Half Angle Formulas

Section 7.6 Double and Half Angle Formulas 09 Section 7. Double and Half Angle Fmulas To derive the double-angles fmulas, we will use the sum of two angles fmulas that we developed in the last section. We will let α θ and β θ: cos(θ) cos(θ + θ)

Διαβάστε περισσότερα

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β 3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS Page Theorem cos(αβ cos α cos β -sin α cos(α-β cos α cos β sin α NOTE: cos(αβ cos α cos β cos(α-β cos α -cos β Proof of cos(α-β cos α cos β sin α Let s use a unit circle

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Extension

Modern Greek Extension Centre Number 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Student Number Modern Greek Extension Written Examination General Instructions Reading time 10 minutes Working time 1 hour and 50 minutes Write

Διαβάστε περισσότερα

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ «ΠΑΙ ΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ» ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που εκπονήθηκε για τη

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή - In this essay/paper/thesis I shall examine/investigate/evaluate/analyze Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή Σε αυτήν την εργασία/διατριβή θα αναλύσω/εξετάσω/διερευνήσω/αξιολογήσω... To answer this

Διαβάστε περισσότερα

Instruction Execution Times

Instruction Execution Times 1 C Execution Times InThisAppendix... Introduction DL330 Execution Times DL330P Execution Times DL340 Execution Times C-2 Execution Times Introduction Data Registers This appendix contains several tables

Διαβάστε περισσότερα

ΖητΗματα υποδοχης και προσληψης του Franz Kafka στην ΕλλΑδα

ΖητΗματα υποδοχης και προσληψης του Franz Kafka στην ΕλλΑδα ΖητΗματα υποδοχης και προσληψης του Franz Kafka στην ΕλλΑδα Ζητήματα υποδοχής και πρόσληψης του Franz Kafka στην Ελλάδα Μιχ. Γ. Μπακογιάννης Aspects of Kafka s reception in Modern Greek Literature: The

Διαβάστε περισσότερα

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ... 64 3.4.1 Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ... 64 3.5 οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ... 64 3.4.1 Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ... 64 3.5 οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ 2 Πεξηερόκελα Δονεηήνζμ πζκάηςκ... 4 Δονεηήνζμ δζαβναιιάηςκ... 5 Abstract... 6 Πενίθδρδ... 7 Δζζαβςβή... 8 ΘΔΩΡΗΣΙΚΟ ΜΔΡΟ... 12 Κεθάθαζμ 1: Θεςνδηζηέξ πνμζεββίζεζξ βζα ηδκ ακζζυηδηα ζηδκ εηπαίδεοζδ...

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ Αφήγηση και εθνική ταυτότητα: Η Κυπριακή Συλλογή στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z STUDENT NUMBER CENTRE NUMBER HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z (55 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Write your Student

Διαβάστε περισσότερα

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ Ε ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ Κ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΖ ΔΗΡΑ ΣΜΖΜΑ : Σνπξηζηηθήο Οηθνλνκίαο θαη Αλάπηπμεο (ΣΟΑ) ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ Θέκα: Σνπξηζκφο θαη Οηθνλνκηθή Κξίζε Δπηβιέπσλ : Νηνχβαο Λνπθάο πνπδάζηξηα : Σζαγθαξάθε

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014 LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV 4 February 2014 Somewhere κάπου (kapoo) Nowhere πουθενά (poothena) Elsewhere αλλού (aloo) Drawer το συρτάρι (sirtari) Page η σελίδα (selida) News τα νέα (nea)

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή - Σε αυτήν την εργασία/διατριβή θα αναλύσω/εξετάσω/διερευνήσω/αξιολογήσω... Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή In this essay/paper/thesis I shall examine/investigate/evaluate/analyze Για να απαντήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΙΑΣΤΡΕΥΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΕΝΤΑΕΤΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ-ΜΑΡΙΝΑΣ ΔΑΦΝΗ

Η ΔΙΑΣΤΡΕΥΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΕΝΤΑΕΤΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ-ΜΑΡΙΝΑΣ ΔΑΦΝΗ Η ΔΙΑΣΤΡΕΥΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΕΝΤΑΕΤΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ-ΜΑΡΙΝΑΣ ΔΑΦΝΗ Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ιονίων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΤΥΦΛΩΣΗ

ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΤΥΦΛΩΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE

Διαβάστε περισσότερα

The Simply Typed Lambda Calculus

The Simply Typed Lambda Calculus Type Inference Instead of writing type annotations, can we use an algorithm to infer what the type annotations should be? That depends on the type system. For simple type systems the answer is yes, and

Διαβάστε περισσότερα

the total number of electrons passing through the lamp.

the total number of electrons passing through the lamp. 1. A 12 V 36 W lamp is lit to normal brightness using a 12 V car battery of negligible internal resistance. The lamp is switched on for one hour (3600 s). For the time of 1 hour, calculate (i) the energy

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Ολοι οι αριθμοί που αναφέρονται σε όλα τα ερωτήματα είναι μικρότεροι το 1000 εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη διατύπωση του προβλήματος. Διάρκεια: 3,5 ώρες Καλή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑ ΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΑΚΑ ΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΚΑ ΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ :ΤΥΠΟΙ ΑΕΡΟΣΥΜΠΙΕΣΤΩΝ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΠΟΥ ΑΣΤΡΙΑ: ΕΥΘΥΜΙΑ ΟΥ ΣΩΣΑΝΝΑ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΓΟΥΛΟΠΟΥΛΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ 1 ΑΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

Μηχανική Μάθηση Hypothesis Testing

Μηχανική Μάθηση Hypothesis Testing ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Μηχανική Μάθηση Hypothesis Testing Γιώργος Μπορμπουδάκης Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών Procedure 1. Form the null (H 0 ) and alternative (H 1 ) hypothesis 2. Consider

Διαβάστε περισσότερα

Example of the Baum-Welch Algorithm

Example of the Baum-Welch Algorithm Example of the Baum-Welch Algorithm Larry Moss Q520, Spring 2008 1 Our corpus c We start with a very simple corpus. We take the set Y of unanalyzed words to be {ABBA, BAB}, and c to be given by c(abba)

Διαβάστε περισσότερα

Homework 3 Solutions

Homework 3 Solutions Homework 3 Solutions Igor Yanovsky (Math 151A TA) Problem 1: Compute the absolute error and relative error in approximations of p by p. (Use calculator!) a) p π, p 22/7; b) p π, p 3.141. Solution: For

Διαβάστε περισσότερα

TMA4115 Matematikk 3

TMA4115 Matematikk 3 TMA4115 Matematikk 3 Andrew Stacey Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet Trondheim Spring 2010 Lecture 12: Mathematics Marvellous Matrices Andrew Stacey Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet

Διαβάστε περισσότερα

Démographie spatiale/spatial Demography

Démographie spatiale/spatial Demography ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Démographie spatiale/spatial Demography Session 1: Introduction to spatial demography Basic concepts Michail Agorastakis Department of Planning & Regional Development Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους

Πτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους Εκπόνηση:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία "Η ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΜΗΤΡΙΚΟΥ ΘΗΛΑΣΜΟΥ ΣΤΗ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ" Ειρήνη Σωτηρίου Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης Α.Τ.Ε.Ι. ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Η διαμόρφωση επικοινωνιακής στρατηγικής (και των τακτικών ενεργειών) για την ενδυνάμωση της εταιρικής

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013 LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV 10 December 2013 I get up/i stand up I wash myself I shave myself I comb myself I dress myself Once (one time) Twice (two times) Three times Salary/wage/pay Alone/only

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ - ΤΕΥΧΟΣ Νο 110 - Δ ΤΡΙΜΗΝΟ 2014 Το πρώτο βραβείο κέρδισε η Ελλάδα για την φωτογραφία Blue + Yellow = Green στον διαγωνισμό 2014 του

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ CHAT ROOMS

Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ CHAT ROOMS ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Ι Ο Ν Ι Ω Ν Ν Η Σ Ω Ν ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : ΑΤΕΙ Ιονίων Νήσων- Λεωφόρος Αντώνη Τρίτση Αργοστόλι Κεφαλληνίας, Ελλάδα 28100,+30

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα διπλωματικής εργασίας: «Από το «φρενοκομείο» στη Λέρο και την Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση: νομικό πλαίσιο και ηθικοκοινωνικές διαστάσεις»

Θέμα διπλωματικής εργασίας: «Από το «φρενοκομείο» στη Λέρο και την Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση: νομικό πλαίσιο και ηθικοκοινωνικές διαστάσεις» ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΕΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ & ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑΤΑ ΝΟΜΙΚΗΣ & ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΙΑΤΡΙΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ: ΔΙΚΑΙΙΚΗ ΡΥΘΜΙΣΗ ΚΑΙ ΒΙΟΗΘΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Lecture 2. Soundness and completeness of propositional logic

Lecture 2. Soundness and completeness of propositional logic Lecture 2 Soundness and completeness of propositional logic February 9, 2004 1 Overview Review of natural deduction. Soundness and completeness. Semantics of propositional formulas. Soundness proof. Completeness

Διαβάστε περισσότερα

Other Test Constructions: Likelihood Ratio & Bayes Tests

Other Test Constructions: Likelihood Ratio & Bayes Tests Other Test Constructions: Likelihood Ratio & Bayes Tests Side-Note: So far we have seen a few approaches for creating tests such as Neyman-Pearson Lemma ( most powerful tests of H 0 : θ = θ 0 vs H 1 :

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΔΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS www.scooltime.gr [- 2 -] The Project Gutenberg EBook of Iliad, by Homer This ebook is for the use of anyone anywhere at no cost and with almost no restrictions

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ Κατ/νση Τοπικής Αυτοδιοίκησης ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Μοντέλα στρατηγικής διοίκησης και

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή διατριβή Η ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑΣ Παναγιώτου Νεοφύτα 2008969752 Επιβλέπων καθηγητής Δρ. Νίκος Μίτλεττον,

Διαβάστε περισσότερα

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Centre No. Candidate No. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Materials required for examination Nil Paper Reference

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Δ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ Σπουδάστρια: Διαούρτη Ειρήνη Δήμητρα Επιβλέπων καθηγητής:

Διαβάστε περισσότερα

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington Σε όλα τα Ιατρεία Οικογενειακού

Διαβάστε περισσότερα

Statistical Inference I Locally most powerful tests

Statistical Inference I Locally most powerful tests Statistical Inference I Locally most powerful tests Shirsendu Mukherjee Department of Statistics, Asutosh College, Kolkata, India. shirsendu st@yahoo.co.in So far we have treated the testing of one-sided

Διαβάστε περισσότερα

Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας

Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας Διεπιζηημονική Φρονηίδα Υγείας(2015) Τόμος 7,Τεύχος 1, 8-18 ISSN 1791-9649 Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας Κνξδώζε Α 1, Σαξίδε Μ 2, Σνπιηώηεο Κ 3 1 Ννζειεύηξηα ΤΔ, MSc, Γεληθό Ννζνθνκείν Κνξίλζνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Reminders: linear functions

Reminders: linear functions Reminders: linear functions Let U and V be vector spaces over the same field F. Definition A function f : U V is linear if for every u 1, u 2 U, f (u 1 + u 2 ) = f (u 1 ) + f (u 2 ), and for every u U

Διαβάστε περισσότερα

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Business English Ενότητα # 9: Financial Planning Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Ρηματική άποψη. (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect)

Ρηματική άποψη. (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect) 15 Ρηματική άποψη (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect) imperfective perfective Verb forms in Modern Greek are based either on the imperfective or the perfective

Διαβάστε περισσότερα

Second Order RLC Filters

Second Order RLC Filters ECEN 60 Circuits/Electronics Spring 007-0-07 P. Mathys Second Order RLC Filters RLC Lowpass Filter A passive RLC lowpass filter (LPF) circuit is shown in the following schematic. R L C v O (t) Using phasor

Διαβάστε περισσότερα

ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΑΣΚΑΡΗΣ, ΠΗΓΩΝΙΤΗΣ Ή ΣΥΡΠΑΓΑΝΟΣ, Ο ΚΑΛΟΜΙΣΙΔΗΣ

ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΑΣΚΑΡΗΣ, ΠΗΓΩΝΙΤΗΣ Ή ΣΥΡΠΑΓΑΝΟΣ, Ο ΚΑΛΟΜΙΣΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΑΣΚΑΡΗΣ, ΠΗΓΩΝΙΤΗΣ Ή ΣΥΡΠΑΓΑΝΟΣ, Ο ΚΑΛΟΜΙΣΙΔΗΣ Ἀναπάντεχες λεπτομέρειες γιὰ τὸν βίο καὶ τὴν πολιτεία τοῦ Ἰωάννη Λάσκαρη μᾶς εἶναι γνωστὲς ἀπὸ μιὰ σειρὰ ἐγγράφων (ποὺ ἀνακάλυψε στὰ κρατικὰ ἀρχεῖα

Διαβάστε περισσότερα

CRASH COURSE IN PRECALCULUS

CRASH COURSE IN PRECALCULUS CRASH COURSE IN PRECALCULUS Shiah-Sen Wang The graphs are prepared by Chien-Lun Lai Based on : Precalculus: Mathematics for Calculus by J. Stuwart, L. Redin & S. Watson, 6th edition, 01, Brooks/Cole Chapter

Διαβάστε περισσότερα

Lecture 2: Dirac notation and a review of linear algebra Read Sakurai chapter 1, Baym chatper 3

Lecture 2: Dirac notation and a review of linear algebra Read Sakurai chapter 1, Baym chatper 3 Lecture 2: Dirac notation and a review of linear algebra Read Sakurai chapter 1, Baym chatper 3 1 State vector space and the dual space Space of wavefunctions The space of wavefunctions is the set of all

Διαβάστε περισσότερα

Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015

Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015 Adjectives Describing the Qualities of Things A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015 Getting Started with Adjectives It's hard to say much using only nouns and pronouns Simon is a father.

Διαβάστε περισσότερα

2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, EVALUATION REPORT

2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, EVALUATION REPORT 2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, 26-6-2016 Can anyone hear me? The participation of juveniles in juvenile justice. EVALUATION REPORT 80 professionals

Διαβάστε περισσότερα

Νέες ρωγµές στην γερµανική ηγεµονία. (New rifts in the German hegemony) Μαυροζαχαράκης Εµµανουήλ Πολιτικός Επιστήµονας

Νέες ρωγµές στην γερµανική ηγεµονία. (New rifts in the German hegemony) Μαυροζαχαράκης Εµµανουήλ Πολιτικός Επιστήµονας Νέες ρωγµές στην γερµανική ηγεµονία. (New rifts in the German hegemony) Μαυροζαχαράκης Εµµανουήλ Πολιτικός Επιστήµονας Mavrozacharakis Emmanouil Political Scientist Abstract Greek Η προσφυγική κρίση που

Διαβάστε περισσότερα

Περίληψη (Executive Summary)

Περίληψη (Executive Summary) 1 Περίληψη (Executive Summary) Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως αντικείμενο την "Αγοραστική/ καταναλωτική συμπεριφορά. Η περίπτωση των Σπετσών" Κύριος σκοπός της διπλωματικής εργασίας είναι η διερεύνηση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Μελέτη των υλικών των προετοιμασιών σε υφασμάτινο υπόστρωμα, φορητών έργων τέχνης (17ος-20ος αιώνας). Διερεύνηση της χρήσης της τεχνικής της Ηλεκτρονικής Μικροσκοπίας

Διαβάστε περισσότερα

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 Name: Surname: Date: Class: 1. Write these words in the correct order. /Γράψε αυτέσ τισ λέξεισ ςτη ςωςτή ςειρά. 1) playing / his / not /

Διαβάστε περισσότερα

Code Breaker. TEACHER s NOTES

Code Breaker. TEACHER s NOTES TEACHER s NOTES Time: 50 minutes Learning Outcomes: To relate the genetic code to the assembly of proteins To summarize factors that lead to different types of mutations To distinguish among positive,

Διαβάστε περισσότερα

(Biomass utilization for electric energy production)

(Biomass utilization for electric energy production) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ T.Ε.I. ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ Επιβλέπων: ΠΕΤΡΟΣ Γ. ΒΕΡΝΑΔΟΣ, Ομότιμος Καθηγητής Συνεπιβλέπουσα: ΕΡΙΕΤΤΑ Ι. ΖΟΥΝΤΟΥΡΙΔΟΥ, Παν. Υπότροφος

Διαβάστε περισσότερα

Second Order Partial Differential Equations

Second Order Partial Differential Equations Chapter 7 Second Order Partial Differential Equations 7.1 Introduction A second order linear PDE in two independent variables (x, y Ω can be written as A(x, y u x + B(x, y u xy + C(x, y u u u + D(x, y

Διαβάστε περισσότερα

5.4 The Poisson Distribution.

5.4 The Poisson Distribution. The worst thing you can do about a situation is nothing. Sr. O Shea Jackson 5.4 The Poisson Distribution. Description of the Poisson Distribution Discrete probability distribution. The random variable

Διαβάστε περισσότερα

On a four-dimensional hyperbolic manifold with finite volume

On a four-dimensional hyperbolic manifold with finite volume BULETINUL ACADEMIEI DE ŞTIINŢE A REPUBLICII MOLDOVA. MATEMATICA Numbers 2(72) 3(73), 2013, Pages 80 89 ISSN 1024 7696 On a four-dimensional hyperbolic manifold with finite volume I.S.Gutsul Abstract. In

Διαβάστε περισσότερα

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author. Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author. 2012, Γεράσιμος Χρ. Σιάσος / Gerasimos Siasos, All rights reserved. Στοιχεία επικοινωνίας συγγραφέα / Author

Διαβάστε περισσότερα