ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Τ`ο πλακόστρωτο 13 Τ`ο δωµάτιο 23 Επεισόδιο 33 Τ`ο κλιµακοστάσιο 43 Παλινδροµή 55. Ο [ηθοποιός 65. [Ανακύκληση 83 ΕΚ ΟΧΗ Ι ΕΚ ΟΧΗ ΙΙ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Τ`ο πλακόστρωτο 13 Τ`ο δωµάτιο 23 Επεισόδιο 33 Τ`ο κλιµακοστάσιο 43 Παλινδροµή 55. Ο [ηθοποιός 65. [Ανακύκληση 83 ΕΚ ΟΧΗ Ι ΕΚ ΟΧΗ ΙΙ"

Transcript

1

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΚ ΟΧΗ Ι Τ`ο πλακόστρωτο 13 Τ`ο δωµάτιο 23 Επεισόδιο 33 Τ`ο κλιµακοστάσιο 43 Παλινδροµή 55 ΕΚ ΟΧΗ ΙΙ Ο [ηθοποιός 65 ΕΚ ΟΧΗ ΙΙΙ [Ανακύκληση 83

3 ΕΚ ΟΧΗ Ι

4

5 Τ`ο πλακόστρωτο Ο δρόµος {εχει κατακαθίσει, πολ`υ βαθιά, [ανά- µεσα στ`α κτίρια. ιναι {αδειος. ] Ο [αέρας πο`υ [ανεβοκατέβηκε [επάνω κάτω δυ`ο φορές, {εψαξε \ολες τ` ις γωνι`ες του, τ` ις [επιφάνειες, δ`εν βρ~ηκε τίποτα -\ενα \υφασµα, \ενα χαρτί, }η {εστω λίγη σκόνη- ν`α σηκώσει, κα` ι [αποσύρθηκε [απoρη- µένος γι`α {αλλους τόπους }η {αλλες [εποχές. Ο δρόµος ε@ ιναι \ετοιµος. Τ`α φω~ τα το~υ [ηλεκτρικο~υ κα~ ιγαν δεξι`α κι [αριστερ`α \ολη τὴ νύχτα. Τώρα ε@ ιναι σβηστά. Ο]ι στύλοι τους γέρνουνε πρ`ος τ`ην {ασφαλτο. Τ`α λίγα δέντρα πο`υ [επέζησαν, µ`ε τ`α ξερ`α κορµιά τους [ακίνητα, παραστέκουν. Κρίκοι [απ`ο µπετ`ον σφίγγουν το`υς [αστραγάλους τους. Τ`α κτίρια, µ`ε τ`α τρύπια µάτια, παρακολουθο~υν. 13

6 Ο {ανθρωπος περπατ~α [αργ`α πάνω στ` ις πλάκες το~υ πεζοδρόµιου. Τ`ο κεφάλι του ιναι σκυφτό, τ`α χέρια του στ` ις τσέπες. Τ`α πόδια του ζυγιάζονται σχεδ`ον στὸ κέντρο κάθε πλάκας, πατο~υν, ]η πλάκα πούβλεπε πρ`ος τ`α κάτω ξαφνιάζεται, γυρν~α, τ`ο βάρος το~υ σώµατος πέφτει [αµέσως ]ολόκληρο πάνω της, ]η πλάκα λυγίζει \ενας τριγµ`ος {ερχεται [απ' τ`ο ]υπόστρωµα, {επειτα τ`ο πόδι σηκώνεται, τ`ο βάρος [αλαφρώνει, ]η πλάκα ]ησυχάζει τακτοποιε~ ιται γυρίζει πάλι πρ`ος τ`α κάτω κα` ι συνεχίζει ν`α παρατηρε~ ι. Ο {ανθρωπος περπατ~α [αργ`α µετρώντας τ` ις πλάκες το~υ πεζοδρόµιου. ] Εκατ`ο κα` ι µία... ]εκατ`ο κα` ι δύο... Ο]ι πλάκες ε@ ιναι [απ`ο µάρµαρο. Τετράγωνες. { Ασπρες κα` ι τετράγωνες. Λε~ ιες κα` ι τετράγωνες. Ο]ι [ακµές τους [απολύτως ε[υθύγραµµες. Ο]ι γωνίες τους τελείως [ορθές.] Αρ- µο` ι [απ`ο τσιµέντο τ` ις συνδέουν. Απ`ο τ`ην βάση τω~ ν κτιρίων µέχρι τ`ην {ασφαλτο. Τόσο το`υς {εµενε. Τόσο το`υς {εφτανε. Μέσα σ' α[υτ`ο τ`ον χω~ ρο \ενας \ενας ]υψώθηκαν ο]ι ]ιστοί. Μέσα σ' α[υτ`η τ`η στεν`η λωρίδα ο]ι ]ιστο` ι συµπιέστηκαν, ταχτοποιήθηκαν σ`ε σειρ`ες κα` ι στ~ηλες, κινήθηκαν. Μέσα σ' α[υτ`η τ`η µονοδιά- 14

7 στατη γραµµ`η ο]ι ]ιστο` ι δ`εν χώρεσαν συγκρούστηκαν κοµµατιάστηκαν. Κα` ι ]ο [αέρας π~ηρε τ`α ]υπολείµµατα [ελείανε τ` ις [επιφάνειες τ` ις στίλβωσε. Απ`ο τ`ην βάση τω~ ν κτιρίων µέχρι τ`ην {ασφαλτο ο]ι πλάκες κυριαρχο~υν [αµετακίνητες, α[ιώνιες. Χίλιες κα` ι µία... χίλιες κα` ι δύο... Πάνω σ`ε \εναν {αβακα [απ`ο σµάλτο κα` ι {εβενο {επαιζαν κα` ι κέρδιζαν. \ Ολο κέρδιζαν. Μι`α ]οριζόντια πλάκα πάνω [απ' τ`ον καθένα, τότε τ` ις µέρες το~υ \ηλιου, κράταγε σκιά. Κι α[υτ`η ]η πλάκα σιγ`α - σιγ`α κατέβαινε, κατέβαινε... Χίλιες κα` ι µία... χίλιες κα` ι δύο... Τὸ τακούνι χτυπ~α πάνω τους σ`αν µάνταλο παλι~ας πόρτας. Χωρ`ις [απόκριση. Η βροχ`η [εξακολουθε~ ι ν`α πέφτει µε τ`ην {ιδια. {ενταση. ] Η ]υδρορρόη πνίγεται. ] Η λαµαρίνα [αναπηδ~α. Τ`ο λίγο νερ`ο ποὺ περν~α κάτω [απ' τ`η µπαλκονόπορτα {εχει σχηµατίσει στ`ο πάτωµα στενόµακρη κηλίδα. Στ`ο χαµηλ`ο τραπέζι τ`α δυ`ο φλυτζάνια ε@ ιναι γεµάτα τσάι. Τ`ο τσάι {εχει παγώσει. ] Η γυναίκα, χωµένη στ`ην 15

8 πολυθρόνα, περιµένει. Τ`α µάτια της ιναι προσηλωµένα. Τ`α χέρια της σταυρωµένα κάτω [απ' τ`ο στ~ηθος της. Τ`α γόνατά της ]ενωµένα σφιχτά. Ο]ι το~ ιχοι ιναι {ασπροι. Ο {ανθρωπος περπατ~α µετρώντας τ` ις πλάκες το~υ πεζοδρόµιου. Τόσες κα` ι µία... τόσες κα` ι δύο... Ο]ι πλάκες ιναι µακρόστενες, προσανατολισµένες. Ο]ι {ισκιοι τω~ ν φυλλωµάτων πηγαινόρχονται πάνω τους χαϊδεύοντ`ας τες [ελαφρά. Ο]ι θαµπές τους [επιφάνειες συνοµιλο~υν χαµηλόφωνα µ`ε τ`ον χρόνο. Τ`α κυπαρίσσια συγκατανεύουν... Οχι. Ο]ι πλάκες ιναι τετράγωνες -ο]ι {ανθρωποι πι`α δ`εν ξαπλώνουν- [απολύτως τετράγωνες -ο]ι {ανθρωποι θάβονται καθιστοί- {ασπρες κα` ι τετράγωνες -[απροσανατόλιστοι, καθιστοί- λε~ ι- ες κα` ι τετράγωνες -µ`ε τ`α γόνατα στ`ο στόµατετράγωνες -µ`ε τ` ις πλάτες τετράγωνες- τετράγωνες, πάντα τετάγωνες, ]αρµο` ι [απ`ο τσιµέντο τ` ις συνδέουν. Κα` ι τ`ο βλέµµα πέφτοντας πάνω 16

9 τους [εκτινάζεται στ`ην {ιδια κατεύθυνση µπήγεται µ`ες στ`α µάτια κα` ι σφηνώνεται στ`ο πίσω µέρος το~υ κρανίου. Κα` ι τ`ο σκληρ`ο β~ηµα [αναπηδ~α τραντάζοντας τ`α κόκαλα, κα` ι τ`α νε~υρα. Β~ηµα κα` ι πλάκα. Β~ηµα κα` ι πλάκα. ] Ο {ανθρωπος ξαφνικ`α σταµατ~α, τρέχει στ`ην {ακρη το~υ πεζοδρόµιου, βγάζει τ`ο δεξί του πόδι κα` ι τ`ο πατ~α στ`ην {ασφαλτο. [ Αµέσως κάτω [απ' τ`ο πέλ- µα του µι`α τετράγωνη πλάκα σχηµατίζεται. Κατεβάζει κα` ι τ`ο [αριστερό, [αρχίζει ν`α βηµατίζει, στ`ην [αρχ`η σιγά, {επειτα γρήγορα, τέλος τρέχει. Σ`ε κάθε πάτηµά του κα` ι µι`α πλάτη τετράγωνη κα` ι µι`α πλάκα τετράγωνη. Ο {ανθρωπος γυρίζει πίσω στ`ο πεζοδρόµιο κα` ι συνεχίζει ν`α περπατ~α. Μέσα στ`ο δωµάτιο ]η γυναίκα περιµένει. Τ`α µάτια της ε@ ιναι διάπλατα. Ο]ι παλάµες της γαντζωµένες στ`α χέρια τ~ης πολυθρόνας. Τ`α γόνατά της ]ενωµένα σφιχτά. Τ`ο {ασπρο τω~ ν τοίχων ρέει [αργ`α πρ`ος τ`α κάτω. Η κηλίδα τ~ης βροχ~ης στ`ο πάτωµα µάκρυνε 17

10 περισσότερο. Πλησιάζει τ`ην πολυθρόνα. ] Η [επιφάνεια το~υ τσαγιο~υ [ιριδίζει. Ο {ανθρωπος περπατ~α. Σ`ε µι`α στιγµ`η σηκώνει τ`ο κεφάλι κα` ι [αγναντεύει. Ο]ι πλάκες διαδέχονται ]η µι`α τ`ην {αλλη σ`ε σειρές κα` ι στ~ηλες. Ο]ι σειρ`ες κα` ι ο]ι στ~ηλες [εκτείνονται κα` ι στ` ις τέσσερις κατευθύνσεις µέχρι τ`ον ]ορίζοντα. ] Η γ~η \ολη ε@ ιναι πλακοστρωµένη. Κατ`α µεγάλα διαστήµατα, στύλοι µ`ε πινακίδες µνηµονεύουν τ` ις πόλεις. ] Ο {ανθρωπος κατεβάζει τ`ο κεφάλι µπαίνει σ`ε µι`α στήλη κα` ι συνεχίζει ν`α περπατ~α. [ Ανάµεσα σ`ε δυ`ο ]αρµούς. Ανάµεσα σ`ε δυ`ο ]αρµο`υς ο]ι κρότοι τω~ ν βη- µάτων [αντηχο~υν. [ Ανάµεσα σ`ε δυ`ο ]αρµο`υς ο]ι [αριθµο` ι και τ`α χρόνια πέφτουν. Τόσες κα` ι µία... τόσες κα` ι δύο... Ο {ανθρωπος στέκεται µπροστά σ`ε µι`α πινακίδα. Τ`ην κοιτάζει. { Ερχεται κοντ`α τ`ην ψαύει, [αγκαλιάζει τ`ον στύλο, [ακουµπ~α τ`ο µάγουλό του πάνω της. { Ανθρωπος κα` ι πινακίδα µένουν {ετσι #ωρες πολλές. \ Οµως ]η [αντοχ`η το~υ [ανθρώπου [εξαντλε~ ιται τ`α πόδια του [αρχίζουν ν`α λυγί ζουν τὸ σω~ µα του ν`α γλιστρ~α. Σφίγγεται πά νω στ`ον στύλο [αλλ`α δ`εν µπορε~ ι ν`α κρατη- 18

11 θε~ ι. Σ`ε λίγο βρίσκεται στ`η βάση τ~ης πινακίδας γονατισµένος. Ενας [αέρας, πο`υ κάποτε θὰ {αλλαζε τ` ις [εποχές, φυσ~α [απ`ο τ`α πλάγια. ] Ο [αέρας ε@ ιναι [αθόρυβος. `εν {εχει α[ιωρήµατα. Μήτε [οσµές. Μονάχα ψύχρα, πολ`υ ψύχρα. ] Ο {ανθρωπος κρυώνει. Τ`α τυλιγµένα χέρια σφίγγονται περισσότερο γύρω στ`ον στύλο, τ`ο γονατισµένο σω~ µα κολλ~α πάνω του, τ`ο πρόσωπο ]υψώνεται πρ`ος τ`ην πινακίδα. ] Ο [αέρας πο`υ δ`εν βρίσκει τίποτα [ενδιαφέρον σ`ε το~υτο τὸ τοπίο κα` ι το~υτο τ`ο σύµπλεγµα [απο- µακρύνεται. Επειτα τ`α χέρια το~υ [ανθρώπου µουδιάζουν. Σωριάζεται στ`α πλάγια. Τότε ]ο στύλος, πο`υ δ`εν στηρίζεται πιά, γέρνει κα` ι πέφτει στ`ο πλακόστρωτο. Ο {ανθρωπος ε@ ιναι καθισµένος σ`ε µι`α πλάκα [οκλαδόν. Μ`ε το`υς [αγκω~ νες [ακουµπηµένους στ`α γόνατα κα` ι τὸ κεφάλι του {ορθιο [ανάµεσα στ` ις παλάµες. Ο]ι βελόνες ο]ι καρφωµένες στ`α µάτια του µακραίνουν ]οριζόντιες παράλληλες σ`ε δυ`ο ]αρµούς. Τ`ο σεντόνι, πάνω του, πιασµένο 19

12 ]ολόγυρα στὸν ]ορίζοντα τεντώνεται περισσότερο. Ο {ανθρωπος ιναι [ακίνητος. Η γυναίκα ιναι [ακίνητη. Τ`ο σεντόνι ιναι [ακίνητο. Τ`ο φω~ ς σουρώνει [απ`ο τοὺς πόρους του [αραιό, {ασπρο. Ξαφνικ`α µι`α φων`η [ακούγεται Ω ο#υτος τ` ι µέλλοµεν...».] Ο {ανθρωπος [αναταράζεται τραβ~α τα χέρια τ`α στηρίζει στ`ο πλακόστρωτο κα` ι στρέφει τ`ο σω~ µα του πρ`ος τ`η δεξι`α µεριά. { Επειτα τοποθετε~ ι πάλι το`υς [αγκω~ νες κα` ι τ` ις παλάµες. Ο]ι βελόνες τω~ ν µατιω~ ν του [ακολουθο~υν τώρα τοὺς κάθετους ]αρµούς. Η πλάκα [απ`ο κάτω σιγ`α - σιγ`α λυγίζει, τ`ο σω~ - µα βυθίζεται µέσα της, τ`ο σεντόνι κατεβαίνει. Ανάµεσα στ` ις βελόνες τω~ ν µατιω~ ν ο]ι δυὸ κοπέλες [αποµακρύνονται [αγκαλιασµένες κα` ι [οδυρόµενες. Ο {ανθρωπος τινάζεται [απότοµα {ορθιος κι [αρχίζει πάλι ν`α περπατ~α. Ο]ι σταγόνες τ~ης βροχ~ης χτυπο~υν τ`η λαµαρίνα στ`ον {ιδιο ρυθµό. Τ`ο [ανοιχτ`ο στόµα τ~ης ]υδρορ- 20

13 ρόης [αδιειάζει τ`ο νερ`ο \οσο πι`ο γρήγορα µπορε~ ι. Τ`ο {ασπρο τω~ ν τοίχων [εξακολουθε~ ι ν`α ρέει. Χάνεται πίσω [απ' τ`ο σοβατεπί. Ο]ι το~ ιχοι λεπταίνουν. ] Η κηλίδα το~υ νερο~υ \ερπει. [ Ελάχιστα ]εκατοστ`α [αποµένουν. Τ`α µάτια τ~ης γυναίκας ε@ ιναι κλειστά. ] Η φλέβα το~υ λαιµο~υ της χτυπάει δυνατότερα. Ο {ανθρωπος περπατ~α. Τόσες κα` ι µία... τόσες κα` ι δύο... πάνω στο`υς {ω- µους του του λυγίζουν µόλις το`υς συγκρατε~ ι τ`α πόδια του βαραίνουν τ`α σέρνει. [ Αφήνουν πίσω τους δύο παράλληλες γραµµ`ες [απ`ο α# ιµα. Τ`ο α# ιµα [αµέσως [αναρουφιέται. Τ`ο βάρος στο`υς {ωµους α[υξάνει ]ο {ανθρωπος σκύβει, {επειτα πέφτει στ`α γόνατα κα` ι τ`α χέρια, µπουσουλ~α. Τ`ο βάρος [εξακολουθε~ ι ν' α[υξάνει ο]ι [αρθρώσεις παραλύουν ]ο {ανθρωπος µ' \ενα βρόντο σωριάζεται στ`ο πλακόστρωτο. Μπρού- µυτα. Τ`α πόδια κα` ι τ`α χέρια του ]απλωµένα. Χιαστί. Τ`ο πλέγµα τω~ ν ]αρµω~ ν δεµένο πάνω τους τ`α τραβ~α, σιγ`α - σιγὰ τ`α [εξαρθρώνει. ] Ο {ανθρωπος µορφάζει. Κατ`α διαστήµατα κολλ~α πότε τ`ο \ενα α[υτ` ι πότε τ`ο {αλλο στ`ο πλακό- 21

14 στρωτο κα` ι προσπαθε~ ι ν' [ακούσει. Τ`α µάτια του γίνονται µα~υρα κα` ι βαθαίνουν. Τ`ο πλέγµα τω~ ν ]αρµω~ ν [εξακολουθε~ ι ν`α τραβ~α. Ο {ανθρωπος περπατ~α. Τ`α χέρια του ιναι δεµένα πισθάγκωνα. Τ`ο σαγόνι του [ακουµπ~α στ`ο στ~ηθος. Τ`ο ]οριζόντιο πρόσωπό του ιναι \ετοιµο ν`α πέσει -τ`ο τσιµέντινο δίχτυ τὸ συγκρατε~ ι. Η γυναίκα περπατ~α δίπλα του τ`ον ]οδηγε~ ι [απ' τ`ο µπράτσο. Μ`ε τ' {αλλο της χέρι το~υ βαστ~α τὸ µέτωπο. ] Ο {ανθρωπος µ`ε µόλις [ακουόµενη φων`η [εξακολουθε~ ι ν`α µετρ~α. Σ`ε µι`α στιγµὴ [εκείνη τ`ον σταµατ~α, στέκεται µπροστά του το~υ σηκώνει τ`ο κεφάλι (τὸ δίχτυ γίνεται κατακόρυφο) το~υ χαµογελ~α. [ Εκε~ ινος [επαναλαµβάνει τ`ον τελευτα~ ιο [αριθµ`ο τόσες κα` ι µία. [ Εκείνη {ερχεται κοντά, [αφήνει προσεκτικ`α τ`ο κεφάλι του της, κολλάει πάνω του (µόνο το δίχτυ τω~ ν ]αρµω~ ν [ανάµεσ`α τους), ]απλώνει τα χέρια της γύρω του κα` ι τ`ον [αγκαλιάζει. Ο]ι παλάµες της πίσω του χαϊδεύουν τὴ λαβ`η το~υ µαχαιριο~υ πο`υ τούχε µπήξει, πρ`ιν [απ`ο χρόνια, στ`ην πλάτη. 22

15 Τ`ο δωµάτιο Τ`ο δωµάτιο -\οπως \ολα τὰ δωµάτια- ιναι στρογγυλό. Χωρ` ις {επιπλα. Μονάχα µ`ε τ` ις δυ`ο βαθι`ες πολυθρόνες στ`ο κέντρο του, τ`η µι`α [ακριβω~ ς [απέναντι στ`ην {αλλη. Τ`ο δωµάτιο -\οπως \ολα τὰ δωµάτια- ιναι πολ`υ καθαρό. ] Ο [αέρας µυρίζει [απολυµαντικό. Τ`ο πάτωµα γιαλίζει. Ο]ι πολυθρόνες, πατώντας στὰ [ανάποδα ε{ ιδωλά τους, α[ιωρο~υνται στ`ο κενό. Ε@ ιναι κι ο]ι δυ`ο χωµένοι στ` ις πολυθρόνες. Τὰ κεφάλια τους στηρίζονται στὰ [ερεισίνωτα. Τὰ πόδια τους τεντωµένα µπροστὰ σχεδ`ον [ακου- µπο~υν. Τὰ χέρια τους, στὰ πλάγια, κρέµουνται προς τὰ κάτω, µ`ε τὰ δάχτυλα κλεισµένα. 23

16 `εν κινο~υνται. Μόνο [εκε~ ινος [ανοίγει πότε-πότε τὰ µάτια, [αλλὰ [αµέσως τὰ ξανακλείνει. [ Εκείνη δ`εν [ανοίγει τὰ µάτια ποτέ. Μόνο τ`ο στόµα, κάθε τόσο, κα` ι [αναπνέει. Ο κυλινδρικ`ος το~ ιχος ε@ ιναι κόκκινος. \ Ενας µακρ`υς [επίδεσµος τ`ον [επιδένει. [ Αρχίζει [απ`ο τ`ο πάτωµα κα` ι [ανεβαίνει κυκλικά, [επικαλυπτό- µενος κάθε φορά, µέχρι τ`ο ταβάνι. ] Ο [επίδεσµος ε@ ιναι νοτισµένος. `εν ]υπάρχουν πόρτες }η {αλλα [ανοίγµατα. Μονάχα \ενα τζάµι παραθύρου, κρεµασµένο. Στὸ \υψος στήθους. Πάνω του ε@ ιναι ζωγραφισµένο \ενα κλαδί. Ξαφνικὰ [ανασηκώνονται κι ο]ι δυὸ [ανοίγουνε τ`α µάτια κοιτάζονται [ανοίγουνε τὰ στόµατα..., γέρνουνε λίγο ]ο \ενας πρ`ος τ`ον [αλλον [ανοίγουν περισσότερο τὰ στόµατα..., βάζουνε τις παλά- µες στὰ γόνατα τὰ σφίγγουν [ανοίγουν \οσο παίρνει τὰ στόµατα..., µαζεύουνε τὰ πόδια -τὰ παπούτσια [ακουµπο~υν στ` ις πολυθρόνες ο]ι 24

17 [αστράγαλοι ]ενώνονται- βήχουν καθαρίζουν τ`ο λαιµό τους [ανοίγουν πάλι τά στόµατα..., πετάγονται {ορθιοι πλησιάζουν σκουπίζουν τ` ις παλάµες µέσα {εξω [απ`ο τ`ο {εγκληµα τ` ις φέρνουνε χων` ι µπροστὰ στὰ στόµατα... Τ`ο ταβάνι ]ολόκληρο ιναι µιὰ πλάκα ρολογιο~υ. Χωρ` ις [αριθµο`υς }η διαιρέσεις. Στὸ κέντρο της, ο]ι δύο δε~ ιχτες -]ο \ενας τω~ ν λεπτω~ ν ]ο {άλλος τω~ ν δευτερολέπτων-, δύο µακρόστενες µεταλλικ`ες λεπίδες πολ`υ καλὰ [ακονισµένες, περιστρέφονται µ`ε σταθερ`η ταχύτητα. Κάθε φορὰ πο`υ συναντιω~ νται, ο]ι κόψεις τους σέρνουνται ]η µιὰ πάνω στ`ην {αλλη, βγάζοντας ] Η ]υπόλοιπη διαδροµή τους ε@ ιναι [αθόρυβη. Εκείνη ε@ ιναι ξαπλωµένη στ`ην πολυθρόνα, τ`ο κεφάλι της πρ`ος τὰ πίσω. Κοιτάζει τ`ο ταβάνι. Εκε~ ινος ε@ ιναι σκυµµένος πρ`ος τ`ο µέρος της, τ~ης λέει. Τὰ χείλη του κινο~υνται ρυθµικά, λόγια {αφωνα βγαίνουν. Σ`ε λίγο σηκώνεται, σκύ- 25

18 βει πάνω της, τ`ο στόµα του [ακουµπ~α τ`ο δικ`ο της, τὰ χείλη του [εξακολουθο~υν ν`α κινο~υνται. Εκείνη κάθε τόσο καταπίνει. Ξαφνικὰ γυρίζει στ`ο πλάι κα` ι κάνει [εµετό. Ο δείχτης τω~ ν λεπτω~ ν δ`εν φτάνει τὸν [επίδεσµο. Ο δείχτης τω~ ν δευτερολέπτων, πο`υ ιναι πιο µακρύς, χώνεται µέσα του, γυρίζει στ` ις ]ελικώσεις του, βιδώνει, [απο πάνω πρ`ος τὰ κάτω. Τ`ο ταβάνι σιγὰ - σιγὰ κατεβαίνει. Εκε~ ινος ε@ ιναι καθισµένος στὸ πάτωµα δίπλα στ`ην πολυθρόνα της. Τ`ο χέρι του ]απλωµένο µπροστά, µ`ε τ`ο δάχτυλο τεντωµένο, δείχνει. Εκείνη, [ανασηκωµένη, µ`ε τ`ο βλέµµα πρ`ος τ`ην κατεύθυνση, παρακολουθε~ ι. Τ`ο χέρι του σ`ε λίγο στρέφεται δεξιότερα κα` ι πάλι δείχνει. [ Ε- κείνη πάλι παρακολουθε~ ι. Τ`ο χέρι του [εξακολουθε~ ι νὰ στρέφεται κατὰ διαστήµατα γύρω νὰ δείχνει. [ Εκείνη πάντα παρακολουθε~ ι. Τέλος ]ο κύκλος κλείνει, τ`ο χέρι του πο`υ τρέµει [αρχί ζει νὰ λυγίζει κα` ι νὰ κατεβαίνει. [ Εκείνη κλεί- 26

19 νει τὰ µάτια παύει ν`α παρακολουθε~ ι. Ξαφνικὰ το χέρι του σταµατ~α, ξανασηκώνεται µ`ε δύναµη, τεντώνεται -τὰ κόκαλά του τρίζουν- κα` ι δείχνει -[εκείνη [ανοίγει διάπλατα τ`α µάτια- δείχνει, [ακριβω~ ς [εκείνη. στὸ στήθος. [εξ [επαφ~ης. Ο]ι λεπίδες ξύνονται µιὰ φορὰ δυ`ο φορές. [ Ε- κείνη κλείνει [αργὰ τὰ µάτια κα` ι σωριάζεται στ`ο πλάι τ~ης πολυθρόνας. Τ`ο ταβάνι συνεχω~ ς κατεβαίνει, τ`ο \υψος το~υ δωµατίου λιγοστεύει, ]η πίεση το~υ [αέρα α[υξάνει. Εκε~ ινος ε@ ιναι γονατισµένος µ`ε τ`ο πρόσωπο χω- µένο [ανάµεσα στὰ γόνατά της. [ Εκείνη {εχει γείρει, τ`ο κεφάλι της βρίσκεται πάνω [απ' τ`ο δικ`ο του. Τὰ µακριὰ µαλλιά της ριγµένα γύρω του τ`ον σκεπάζουν τελείως µέχρι το`υς {ωµους. Κάτω [απ' τὰ µαλλιὰ τὰ δάχτυλὰ της, τυλιγµένα στ`ο λαιµ`ο του, σιγὰ - σιγὰ τ`ον πνίγουν. 27

20 Περπατο~υν πέρα δω~ θε πολ`υ γρήγορα. Ο]ι τροχιές τους συναντω~ νται τ`α σώµατά τους χτυπο~υν µ`ε δύναµη πέφτουνε κάτω σηκώνονται [αρχίζουν πάλι νὰ περπατο~υν ξαναχτυπο~υν ξαναπέφτουν ξανασηκώνονται -]ο βρυγµ`ος τω~ ν κόψεων [ακούγεται κατὰ ]ορισµένα διαστήµαταα[υτο` ι [εξακολουθο~υν ν`α περπατο~υν \ολο κα` ι πι`ο γρήγορα κα` ι νὰ συγκρούονται \ολο κα` ι πι`ο δυνατά, µιὰ α]ιµάτινη γραµµ`η πίσω [απ' τ`ον καθένα σηµαδεύει τ`ην πορεία του πάνω στ`ο παρκέ, ο]ι πορε~ ιες ιναι ζίκ - ζάκ, [εκε~ ι πο`υ διασταυρώνονται, τὰ δύο α\ ιµατα [ανακατεύονται, [αφρίζουν, [απ' το`υς [αφρο`υς σχηµατίζονται παιδιά, α[υτο` ι \οπως περπατ~ανε τὰ πατο~υν, τὰ παιδι`α [ακρωτηριασµένα τρέχουνε πρ`ος το`υς τοίχους, σκαρφαλώνουν στο`υς [επιδέσµους, σηκώνουνε το`υς [επιδέσµους µπαίνουνε [απ`ο κάτω κα` ι κρύβονται. Ο]ι το~ ιχοι γεµίζουν. Τ`ο ταβάνι συνεχω~ ς κατεβαίνει, ο]ι µουσκεµένοι [επίδεσµοι στάζουν, τ`ο πάτωµα πληµµυρίζει. 28

21 Εκε~ ινος ιναι ξαπλωµένος κάτω [ανάσκελα. Εκείνη τ`ον πατ~α µ`ε τ`ο πέλµα στ`ο στ~ηθος. Μ`ε τ` ις παλάµες της κρύβει τ`ο πρόσωπο. Κλαίει. Στ`ον το~ ιχο, τὰ παιδιά, [ανασηκώνουν το`υς [επιδέσµους, βγάζουνε τὰ κεφάλια τ`ην κοιτο~υν, βγάζουν κα` ι τὰ µικρά τους χέρια τεντωµένα -τά χέρια ιναι [απ`ο µέταλλο µυτερά- τ`ην δείχνουν. [ Εκείνη βλέπει τὰ κεφάλια, τρέχει, πέφτει πάνω στ`ον το~ ιχο κι [αρχίζει \ενα - \ενα ν`α τὰ φιλ~α. Τὰ µυτερὰ µεταλλικὰ χέρια µπήγονται στ`ο στ~ηθος της κάθε φορά. [ Εκείνη ξεκαρφώνεται [απ`ο τ`η µιὰ θέση κα` ι καρφώνεται φιλώντας στ`ην ]επόµενη. Ο δείχτης τω~ ν δευτερολέπτων πο`υ βιδώνει στο`υς [επιδέσµους κόβει \ενα - \ενα τὰ κεφάλια τω~ ν παιδιω~ ν. ] Η στάθµη το~υ α\ ιµατος στ`ο πάτωµα [ανεβαίνει. Εκε~ ινος ε@ ιναι καθισµένος. { Εχει γυρίσει τ`ην πολυθρόνα του πρ`ος τ`ο τζάµι. Κοιτάζει. Τὰ φύλλα το~υ κλαδιο~υ ε@ ιναι κίτρινα. Σ`ε κάθε ξύσιµο τω~ ν κόψεων κουνιο~υνται {επειτα [αρχίζουν \ενα 29

22 \ενα κα` ι πέφτουν. Σ`ε λίγο τ`ο κλαδ`ι µένει γυµνό. Α[υτ`ος [εξακολουθε~ ι νὰ κοιτάζει. Εντωµεταξ`υ τ`ο ταβάνι κατεβαίνει, ]ο δείχτης τω~ ν δευτερολέπτων φτάνει στ`ο πάνω µέρος το~υ τζαµιο~υ κι [αρχίζει νὰ τ`ο κόβει σ`ε ]οριζόντιες φέτες πολ`υ λεπτές. [ Εκε~ ινος τότε πετάγεται [α- µέσως {ορθιος, πιάνει τ`ο τζάµι µ`ε προσοχ`η κα` ι τ`ο ξεκρεµάει. [ Απ`ο κάτω δ`εν ]υπάρχει [επίδεσµος, {εχει σαπίσει. Α[υτ`ος φέρνει τ`ο τζάµι [απέναντι, σκύβει κα` ι προσπαθε~ ι νὰ τ`ο κρεµάσει πι`ο χαµηλά. Ξαφνικά, \ενα [απότοµο κατέβασµα το~υ ταβανιο~υ, πο`υ {εγινε µ`ε κρότο, τ`ον σταµατ~α. ] Ο δείχτης τω~ ν δευτερολέπτων, πού συγκρατο~υσε τὸ ταβάνι πατώντας στ` ις ]ελικώσεις τω~ ν [επιδέσµων, φτάνοντας τώρα στ`ο µέρος το~υ τζαµιο~υ, βρίσκεται στ`ο κενό. Τ`ο ταβάνι [αµέσως, µ`ε \ολο του τὸ βάρος, πέφτει. ] Ο δείχτης τω~ ν δευτερολέπτων µόλις προφταίνει πάλι νὰ το σταµατήσει πιάνοντας [απέναντι, δυ`ο τρε~ ις ]ελικώσεις πι`ο κάτω. Τ`ο πήδηµα το~υ ταβανιο~υ [επαναλαµβάνεται, α[υτὸς γυρίζει γρήγορα πίσω κα` ι προσπαθε~ ι νὰ βάλει τ`ο τζάµι στ`ην {ιδια θέση, τ`ο τζάµι δ`εν µπαίνει, ο]ι πτώσεις το~υ ταβανιο~υ [εξακολουθο~υν, α[υτὸς προσπαθε~ ι, τ`ο τζάµι 30

23 ραγίζει σπάζει, τ`ο ταβάνι πλησιάζει, α[υτός πετάει τὰ ]υπολείµµατα το~υτζαµιο~υ -πλέουν γιὰ λίγο στ`ην [επιφάνεια το~υ α\ ιµατος κα` ι {επειτα βουλιάζουν- τρέχει σ' [εκείνην πο`υ ιναι στην πολυθρόνα τ`ην ]αρπάζει [απ`ο τ`ο χέρι τ`η σηκώνει {ορθια κα` ι τ`ην [αγκαλιάζει. Τὰ κόκαλά της διαλύονται κα` ι σκορπίζουν. Τ`ο ταβάνι πέφτει πάνω στ`ην [επιφάνεια το~υ α\ ι- µατος πο`υ [ανεβαίνει, µ`ε παφλασµό. 31

24 [

25 [ Επεισόδιο Ο[υσιαστικά, δ`εν πρόλαβα ν`α ξεκινήσω. Μόλις ιχα κλειδώσει πίσω µου τ`ην [εξώπορτα -]οριστικά- κα` ι ιχα βγε~ ι στ`ο πεζοδρόµιο. Κα` ι τ`α σώµατα {αρχισαν ν`α πέφτουν, τόνα µετ`α τ`ο {αλλο, πάνω µου. \ Ενα µ`ε χτύπησε µπροστά, \ενα πίσω, \ενα κα` ι µ`ε στριφογύρισε, {εχασα τ`ην [ισορροπία µου, παραπάτησα κα` ι θάχα σωριαστε~ ι [εκε~ ι κα` ι βέβαια θ`α ε@ ιχα τσαλαπατηθε~ ι, }αν \ενα τελευτα~ ιο χτύπηµα δ`εν µ' {εριχνε πάνω στ`ον το~ ιχο. Συν~ηλθα [αργ`α -\οπως πάντα- κα` ι κοίταξα γύρω. \ Οταν το`υς ε@ ιχα [αφήσει γι`α τελευταία [ελάχιστοι, [εδω~ κι [εκε~ ι, καθισµένοι στο πάτωµα, σε πάγκους {ερηµων κήπων, σ`ε σκαλοπάτια κλεισµένων [εκκλησιω~ ν. Τώρα ε@ ιχαν πληθύνει, ε@ ιχαν γεµίσει τ`α πεζοδρόµια. Περπατο~υσαν, {αλλοι πρ`ος τ`α πάνω {αλλοι πρ`ος τά κάτω, πολ`υ βιαστικά. Τ`α 33

26 σώµατά φαρδιά, [ορθογώνια, χωρ` ις [αρθρώσεις. \ Οπως διασταυρωνόντουσαν ο]ι χτύπαγαν µ`ε δύναµη βγάζοντας ξερό. Α[υτο` ι δ`εν [αντιδρο~υσαν, δ`εν σταµάταγαν ο{υτε παρέκλιναν. Μόνο τὰ χέρια τους [ανεβοκατέβαιναν, µι`α δεξι`α µι`α [αριστερά κα` ι σφίγγανε το`υς χτυπηµένους {ωµους. Τ`α κεφάλια \ολα {εβλεπαν κατευθε~ ιαν µπροστά. Τ`α [αρυτίδωτα, τ`α µάτια ]ολοστρόγγυλα µ`ε γαζ`ι γύρω - γύρω. [ Ανάµεσα στ`α χείλη τους µπερδευόταν \ενας σταυρός. Ο]ι γλω~ σσες κουνιόντουσαν διαρκω~ ς µέσα - {εξω προσπαθώντας ν`α τ`ον βγάλουν. Κάθε τόσο {εφτυναν. Καθένας {εφερνε στο`υς {ωµους, περασµένο στ`ο λαιµ`ο µ`ε τ`α {ακρα ν`α κρέµονται, τὸ πι`ο [αγαπη- µένο θύµα του. { Αλλος τὸ πτω~ µα ]εν`ος φίλου, {αλλος τ`ο πτω~ µα µι~ας γυναίκας, {άλλος τ`ο πτω~ - µα ]εν`ος θεο~υ. \ Οπως τους χτυπο~υσαν τ`α πτώµατα [αναπήδαγαν, {εγερναν, [αλλ`α ποτ`ε δ`εν {επεφταν. `εν [ακουγόταν κανε` ις θόρυβος. Μόνο τ`ο σούρσιµο τω~ ν πελµάτων κι ]ο γδο~υπος τω~ ν {ωµων. Μετακινιόµουνα συνεχω~ ς. { Εσκυβα, παραµέριζα, κόλλαγα στ`ον το~ ιχο, \οµως τ`α σώµατα που 34

27 πέρναγαν µπροστά µου µ' [ακουµπο~υσαν κα` ι µ' {εγδερναν. Τ`ο σακάκι µου ιχε σκιστε~ ι, [απ`ο τ` ις τσέπες κρέµονταν τ`α πράγµατα πο`υ ιχα γι`α τὸ ταξίδι -]ο χάρτης το~υ {ορους Φίκιον, ]ο σφραγισµένος φάκελος µ`ε τ`ο στίγµα τ~ης Χιροσίµα, µι`α φωτογραφία πο`υ ιχε πάρει φω~ ς... Πι`ο κάτω διέκρινα τ`ην [εσοχ`η µι~ας πόρτας µ' \ένα σκαλ`ι µπροστά. ]η δική µου -]η δική µου ποι`ος ξέρει πι`α πο~υ ν`α βρισκόταν...- \οµως δ`εν ιχε σηµασία, θ`α µπορο~υσα ν`α χωθω~ µέσα στ`ην [εσοχή της, ν`α προφυλαχτω~. Γύρισα λοιπ`ον ν`α τρέξω, \οµως \ενα δυνατ`ο χτύπηµα µ`ε κόλλησε πάλι στ`ον το~ ιχο. { Αρχισα τότε ν`α σέρνουµαι µ`ε τ`ην πλάτη, σιγά-σιγά. Πότε κάποιο ξύσιµο στ`ο στ~ηθος µ`ε παρέσερνε πρ`ος τά κε~ ι, πότε κάποιο [αντίθετο µ`ε ξανάφερνε πίσω. Τ`α ]απλωµένα πάνω στ`ον το~ ιχο χέρια µου προσπαθο~υσαν ν`α γαντζωθο~υν. [ Εξακολουθο~υσα ν`α σέρνουµαι. Τ`α σώµατα [εξακολουθο~υσαν ν`α µ`ε γδέρνουν. Τ`α κόκαλα στ`ο στ~ηθος µου ε@ ιχαν [αποκαλυφθε~ ι. Κάτασπρα. Ανέβηκα µ`ε κόπο τ`ο σκαλ`ι κα` ι στριµώχτηκα στ``ο περβάζι. 35

28 Το πάχος το~υ \οσο κα` ι τὸ σω~ µα µου. Μ`ε χώραγε [ακριβω~ ς. Τ`α σώµατα πι`α δ`εν µ' [ακουµπο~υσαν. Μονάχα ]ο [αέρας τους µ`ε χτυπο~υσε στὸ πρόσωπο. Κρύος. Ταχτοποίησα τ` ις πληγές µου \οπως-\οπως. Απ`ο [εκε~ ι µπορο~υσα ν`α βλέπω \ολο τ`ον δρόµο. Κα` ι τ`ο [απέναντι γεµάτο.{ Ιδια πρόσωπα {ιδια σώµατα κυκλοφορο~υσαν κα` ι σ' α[υτ`ο βιαστικά, χτυπιόνταν τ`ο {ιδιο δυνατ`α κα` ι τὰ χέρια [ανεβοκατέβαιναν κα` ι το`υς κρατο~υσαν. ] Η {ασφαλτος [ανάµεσα στ`α {αδεια. Κανε` ις δ`εν κατέβαινε ποτ`ε τ`ο πεζοδρόµιο. Ο{υτε α[υτοκίνητα περνο~υσαν. ] Η [επιφάνειά της ε@ ιχε ξεραθε~ ι κα` ι ε@ ιχε [ανοίξει. Τ`ο φω~ ς τ~ης τροχαίας πο`υ κρεµόταν στ`η µέση της [απ`ο σκουριασµένο, τ`α τζάµια του ε@ ιχαν σπάσει, µερικο` ι γλόµποι {ελειπαν. Σκέφτηκα π`ως ]η {ασφαλτος -πάλι- γι`α µένα [ασφαλής. \ Οµως δ`εν µπορο~υσα ν`α φτάσω µέχρις [εκε~ ι. `εν θ`α µπορο~υσα ν`α διασχίσω τ`ο πεζοδρόµιο. Στ`ο πρω~ το β~ηµα θ`α µε κοµµάτιαζαν θ`α µ`ε συνέτριβαν. Σίγουρα δεν ]υπ~ηρχε τρόπος ν`α ξεφύγω. { Ηµουν [αποκλεισµένος. Τότε σκέφτηκα τ`ην πόρτα πίσω µου. Ξέρω κα- 36

29 λ`α τ` ις πόρτες, ξέρω καλ`α πο~υ ]οδηγο~υν, \όµως δ`εν ]υπ~ηρχε {αλλη [εκλογή. Στράφηκα κι {επεσα πάνω της ν`α τ`ην [ανοίξω. \ Οµως ]η \ενα ]ολόσωµο κοµµάτι πέτρας. Χωρ` ις µάνταλο. Χωρ` ις χαραµάδες. Γύρισα [αργ`α πίσω. Κοίταξα τ`α κτίρια [απέναντι. \ Ολα τ`α πέτρινα. \ Ολες ο]ι πέτρινες. Ξαφνικ`α [ανάµεσα στ`ο πλ~ηθος τ`ον διέκρινα. Τ`ο πρόσωπό του κα` ι τ`ο σω~ µα του {εµοιαζαν µ`ε τω~ ν {αλλων, \οµως [εγ`ω τ`ον [αναγνώρισα [αµέσως. \ Ο- πως [αναγνωρίζουµε το χνω~ το µας κάτω [απ' τ`α σφιγµένα σκεπάσµατα }η τὴν [ακίνητη σκιά µας στ`ον {ασπρο το~ ιχο. [ Αναθάρρησα, τεντώθηκα στ`α δάχτυλα, σήκωσα τ`α χέρια µου κα` ι {αρχισα ν`α τ`α κουνω~. `εν γύρισε να µ`ε κοιτάξει. Πέρασε µπροστά µου -τ`α χέρια µου σχεδ`ον τ`ον [ακούµπησαν- βιαστικ`α \οπως ο]ι {αλλοι. Κι \ό- µως, ε{ ιχαµε µεγαλώσει στο {ιδιο καταφύγιο. Ε{ιχαµε παίξει µαζ`ι τ`α πρω~ τα µας παιχνίδια µ`ε κάλυκες κα` ι {αδειες κορνίζες φωτογραφιω~ ν. Επειτα ]ορµήσαµε δίπλα - δίπλα στ`η διαδήλω- 37

30 ση, τραβήξαµε µαζ`ι τ`η σκανδάλη κατ`α τω~ ν [αντιπάλων κα` ι τω~ ν συντρόφων, κα` ι µοιραστήκαµε [εξίσου τ`α πτώµατα. { Επειτα χαθήκαµε µέσα σ' α[υτά. `εν τ`ον ξανάδα. Φορο~υσε [ακόµα τ`ο χοντρ`ο πουλόβερ µ`ε τ`α µακρι`α µανίκια κα` ι τ`ον ψηλὸ γιακά. Κι [απάνω, τ`ο {ασπρο µου σκληρ`ο κολάρο µ`ε τ`η µεταξωτή γραβάτα, κα` ι τ`α κολλαρισµένα µανικέτια µου µ`ε τὰ χρυσά µου µανικετόκουµπα. Περίµενα πι`α ν`α νυχτώσει µήπως κι [αραιώσει τ`ο πλ~ηθος κα` ι γλιστρήσω [ανάµεσα κα` ι γλιτώσω. Περίµενα κα` ι το`υς κοίταζα. Κα` ι τότε πάλι τ`ον ξανάδα. [ Ερχόταν τώρα [απ' τ`ην [αντίθετη µεριά. Νόµισα π`ως µετάνοιωσε κα` ι γύριζε ν`α µ`ε βοηθήσει, σήκωσα λοιπ`ον πάλι τα χέρια µου κι {αρχισα ν`α τ`α κουνω~. \ Οµως α[υτ`ος πάλι δ`εν γύρισε ν`α µ`ε κοιτάξει. Τ`ην τρίτη φορ`α πο`υ ξαναφάνηκε δ`εν {εκανα καµι`α κίνηση. { Ηξερα περιττό. Μόνο, [αφο~υ προσπέρασε, {εβγαλα τ`ο κεφάλι µου [απ' τ`ο περβάζι ν`α δω~ πο~υ πηγαίνει. Σε λίγο το σω~ µα του χάθηκε [ανάµεσα στ' {αλλα, \οµως κοι- 38

31 τάζοντας {ετσι πρ`ος τ`α κάτω µπόρεσα πι`α ν`α καταλάβω τ` ι συνέβαινε: \ολοι πο`υ περπατο~υσαν, {εφταναν στ`η γωνία το~υ πεζοδρόµιου -τ`η γωνία το~υ τετραγώνου- {εκαναν µεταβολή, γύριζαν πίσω, {εφταναν στ`ην {άλλη γωνία κα` ι ξαναγύριζαν. Συνεχω~ ς. Κοίταξα στὸ [απέναντι πεζοδρόµιο. Συνέβαινε τ`ο {ιδιο. Κοίταξα στ` ις γωνίες τω~ ν δρόµων πο`υ φαίνονταν τ`α κάθετα πεζοδρόµια. Κι [εκε~ ι τ`ο {ιδιο. Παντο~υ ο]ι {ανθρωποι πήγαιναν κι {ερχονταν στ`ην {ιδια τροχιά. Ο]ι #ωρες περνο~υσαν. Το`υς ιχα µάθει \ολους πιά. Το`υς γνώριζα [απ`ο µακριά. Το`υς περίµενα. [ Ε- κε~ ινον µ`ε το χαρτονένιο µέτωπο, [εκε~ ινον µ`ε τ`ην πληγ`η στο µάγουλο [απ' τ`ο φίληµα [εκε~ ινον πούχε χάσει τ`ο χέρι του σε µι`α χειραψία, [εκε~ ι- νον πο`υ ε@ ιχε µι`α ζητωκραυγή µπηγµένη στ`α πλευρά... { Ερχονταν, προσπερνο~υσαν, ξανάρχονταν, στ`ην {ιδια σειρά, µε τ`ο {ιδιο β~ηµα, τ` ις {ιδιες κινήσεις. Μόνο \οταν, καµι`α φορά, τ`α πτώµατα πο`υ κρέµονταν [απ' τ`ο λαιµό τους µισάνοιγαν τ`α µάτια κα` ι [ανασηκώναν τα κεφάλια, α[υτο` ι \απλωναν τ`α χέρια τους κα` ι τ`α χάϊδευαν. Τότε 39

32 τ`α µάτια ξανάκλειναν κα` ι τ`α κεφάλια πέφτανε πρ`ος τ`α κάτω. Ηρθε ]η νύχτα, ο]ι γλόµποι {αναψαν, τ`ο φω~ ς τους {εβαψε τ`α δέρµατα τω~ ν [ανθρώπων πράσινα, τ`α γαζι`α γύρω [απ`ο τ`α µάτια µα~υρα. Ο]ι πλάκες στ`α πεζοδρόµια γέµισαν σκιές, ο]ι σκιές κολληµένες στ`α πέλµατ`α τους, τ` ις {εσερναν. Τ`ο β~ηµα τους {εγινε δύσκολο, βραδύ, \όµως κανε` ις δ`εν σταµάτησε. Μόνο πο`υ σήκωναν πότε τ`ο \ενα πόδι πότε τ' {αλλο κα` ι τ`ο τίναζαν. [ Αλλά ο]ι σκι`ες δ`εν ξεκολλο~υσαν. Συγχρόνως κούναγαν τ` ις γλω~ σσες κα` ι {εφτυναν πι`ο γρήγορα. [ Αλλά κα` ι ο]ι σταυρο` ι δ`εν ξεκολλο~υσαν. ]η µέρα, σήκωσε πάλι τ` ις σκιές πάνω στ` ις πλάτες τους. Τ`ο β~ηµα τους ξανάγινε γρήγορο \οπως πρίν. `εν ε@ ιχα πι`α ν`α περιµένω τίποτα. { Εστρωσα τ`ον πηλ`ο στ`ο στ~ηθος µου κα` ι ]ετοιµάστηκα ν`α κατέβω. - Α[υτ`ος ε@ ιναι! Μέσα [απ`ο τὸ σούρσιµο τω~ ν πελµάτων κα` ι τ`ον 40

33 γδο~υπο τω~ ν {ωµων ]η φων`η ]υψώθηκε σὰν α[ιχµή. Ολοι σταµάτησαν [απότοµα. Κοκάλωσαν. [ Επ` ι τόπου. { Επειτα {αρχισαν ν`α γυρίζουν πρ`ος τ`ο µέρος µου, ν`α πλησιάζουν [απ`ο παντο~υ, πύκνωναν, ]ο δρόµος -πεζοδρόµια κα` ι {ασφαλτοςγέµισε [ασφυχτικά, µέχρι πέρα. Τ`α στρογγυλά τους µάτια, [επάνω µου, µ`ε κοίταζαν. - Α[υτ`ος ε@ ιναι! Ξανάπε, κα` ι ]η α[ιχµ`η σηκώθηκε ψηλότερα. Πλησίασαν [ακόµη \ενα β~ηµα. Ο]ι γλω~ σσες ε@ ι- χαν σταµατήσει ν`α µπαινοβγαίνουν -ο]ι σταυρο` ι ε@ ιχαν [αποµείνει [ακίνητοι σ`ε διάφορες θέσεις- τ`ο \ενα [ακόµη στο`υς {ωµους.τ`ο {αλλο {εκλεινε τ`α βλέφαρα τω~ ν πτωµάτων. [ Εξακολουθο~υσαν ν`α µ`ε κοιτάζουν. [ Ακίνητοι. Στ`α γυάλινα µάτια τους καθρεφτιζόταν ]η ε[ικόνα τ~ης πέτρας πίσω µου µ`ε τ`ο περβάζι τ~ης [εσοχ~ης γύρω - γύρω. [ Εγ`ω δ`εν ]υπ~ηρχα µέσα. Φοβήθηκα. Στριµώχτηκα πίσω. Τότε {αρχισαν \ενας - \ενας ν`α τραβο~υν τὰ φερ- µουάρ τους µέχρι κάτω κα` ι ν`α τ' [ανοίγουν. [ Α- π`ο µέσα βγαίναν κάτι γερόντια. \ Ησυχα - \ησυχα προχώρησαν, φτιάξανε µι`α µακρι`α ο[υρά, περ- 41

34 νο~υσαν \ενας - \ενας µπρ`ος µου, σκύβαν κα` ι µο~υ φιλο~υσαν τ`ο τζάµι. { Επειτα, γερµένοι πάνω στ`α µπαστούνια τους, [αποµακρύνονταν. 42

35 Τ`ο κλιµακοστάσιο Τώρα πι`α [ανέβαινε τ`η σκάλα τρέχοντας, µ`ε µεγάλα βήµατα, πηδώντας τ`α σκαλοπάτια δυό - δυό. ] Ο καιρ`ος πο`υ το~υ [ελάχιστος. Τ`α πόδια του προσπέρναγαν τ`ο \ενα τ' {αλλο κάθε στιγµή. Τ`ο σω~ µα του διπλωµένο, {εγερνε µι`α δεξι`α µι`α [αριστερ`α προσπαθώντας ν`α τ`α φτάσει. ] Η [ανάσα του {εσπρωχνε τ`ην κίνηση. Τ`ο κεφάλι του, µερικ`α χρόνια πι`ο πίσω, τ`ην [ακολουθο~υσε. Τ`α χέρια σηκωµένα ψηλά, τεντωµένα κατακόρυφα, σ`αν δυ`ο στειλεοί. Τ`ο \ενα τους κρατο~υσε σφιχτ`α \εναν πέ- 43

36 τρινο πέλεκυ. Τ`ο {αλλο \ενα χάλκινο σπαθί. Η σκάλα ]ελισσόταν κυκλικ`α µ`ε τ`ην {ιδια [ακτίνα κα` ι τ`ην {ιδια κλίση. Τ`α σκαλοπάτια [απότοµα, σφηνοειδ~η, χωρ` ις πλατύσκαλα. Ενας {ισιος το~ ιχος τ`ην {εκλεινε [απ' τ`ην {εξω µεριά. [ Απ`ο τ`η µέσα µεριά, τίποτα, τ`ο κυλινδρικ`ο χάος, µι`α κατακόρυφη στήλη κενο~υ. Τ`ο πλάτος τ`ης σκάλας [ανάµεσα στ`ον το~ ιχο κα` ι τ`ο \οσο \ενα ξαπλωµένο κορµί. Τ`α ρο~υχα του ε@ ιχαν µουσκέψει κα` ι {εσταζαν. Ο]ι σταγόνες, καρφι`α [απ`ο κρύσταλλο, τρυπο~υσαν πέφτοντας τ`α σκαλοπάτια. ] Η [εκπνοή του πο`υ {εβγαινε µ`ε δύναµη, γύριζε πρ`ος τ`α πίσω, πυκνή, το~υ σκέπαζε τ`ο πρόσωπο. Πάνω στ```ις κόρες τω~ ν µατιω~ ν του πάγωνε. Ο]ι κόρες διαστέλλονταν {ετριζαν ρηγµατώνονταν. Τ`α σκαλοπάτια τότε συγχέονταν, ]η σκάλα ταλαντευόταν, ]ο το~ ιχος πλησίαζε τ`ον {εκλεινε γύρω - γύρω, τ`ον {εσφιγγε. \ Οµως τ`α πόδια του {ηξεραν πι`α τ` ις [εποχ`ες κα` ι δ`εν σταµατο~υσαν. [ Εξακολουθο~υσαν πάντα ν`α σκαρφαλώνουν. Τ`α βήµατά του [αντηχο~υσαν πολ`υ δυνατά. ] Ο ρυθµός τους καθόριζε τ`ον χρόνο. ] Ο χρόνος γινόταν \ολο κα` ι πι`ο γρήγορος. ] Η καρδιά του [αγωνιζόταν ν`α τ`ον 44

37 προλάβει. Η σκάλα ]ελισσόταν συνεχω~ ς. Ο]ι κύκλοι της {εκλειναν ]ο \ενας πάνω [απ' τ`ον {αλλον, [επαναλαµβάνονταν {ιδιοι, µέσα του, τ`ον µετρο~υσαν. Καθένας τους τ`ον {εβρισκε λιγότερο. Τ`α σκαλοπάτια πι`α δ`εν τ`ον πρόφταιναν. Τ`α πόδια του πο`υ δηµιουργο~υσαν τ`ην κίνηση [αµέσως τ`ην ξεπέρναγαν. Τ`ο σω~ µα του {εσκιζε στ`η µέση τὰ γεγονότα. Τ`α µάτια του συγκρο~υαν τ` ις ε[ικόνες κα` ι τ` ις θρυµµάτιζαν. Ο]ι τύµβοι τους, \ενας σ`ε κάθε σκαλοπάτι, τὸν [ακολουθο~υσαν. Ανέβαινε τρέχοντας \οσο πι`ο γρήγορα µπορο~υσε. Μ`ε τ`α χέρια τεντωµένα ψηλά, κρατώντας στ`ο \ενα τους µι`α σιδερένια α[ιχµ`η στ`ο {άλλο µι`α διακήρυξη. Μ`ε τ`α δόντια σφιγµένα, [ανάµεσά τους ν`α σφαδάζει το`υς τελευταίους σπασµούς του \ενα κορµί. ] Ο καιρ`ος πι`α δ`εν περίσσευε. Απ`ο τ`ην [εσοχή το~υ τοίχου, [ανεβασµένη στὴν κορυφή τ~ης µαρµάρινης προτοµ~ης, τ`ον κοίταζε, [ακίνητη, µι`α σαύρα. 45

38 Ο]ι κύκλοι τ~ης σκάλας δ`εν τέλειωναν. Τ`α µαρ- µάρινα σκαλοπάτια, κωνικά, φαρδύτερα στο`υς {ωµους στενότερα στ`α πέλµατα, ]ενωµένα κόχη µ`ε κόχη, τ`α {ιδια πάντα σκαλοπάτια γύρω [απ' τ`η στήλη το~υ κενο~υ, τοὺς συντηρο~υσαν. Τ`ο σω~ µα του ιχε στεγνώσει κα` ι {ετρεµε. Τ`α τεντωµένα χέρια του πονο~υσαν. Ο]ι [αρθρώσεις τω~ ν ποδιω~ ν {εσφιγγαν. Τὸ \υψος τω~ ν σκαλοπατιω~ πολύ. Τ`ο κεφάλι του γύρισε λίγο πρ`ος τ`α πάνω κα` ι κοίταξε. ] Η [επίκληση \ετοιµη, {ητανε περιττή. Τ`ο φίληµα ε@ ιχε κατέβει πάλι κα` ι τ`ον περίµενε. Σταµάτησε. Τ`α πόδια του λύγισαν, πέσαν στ`α γόνατα. Τ`ο µέτωπό του [ακούµπησε τ`ο µάρµαρο. Τ`α δάκρυά του {εσταξαν. Ζεστά. Ο χρόνος πούχε µαγκώσει σ' \ενα σκαλοπάτι προσπαθο~υσε [απεγνωσµένα ν`α [ελευθερωθε~ ι. Τ`α δάκρυα κύλησαν, φτάσαν στ`ην {ακρη το~υ σκαλοπατιο~υ, {εσταξαν στὸ ]επόµενο, ξανακύλησαν, {επεσαν στ`ο πι`ο κάτω σκαλοπάτι, πάγωσαν σκλήρυναν, γίναν κοµµάτια πέτρας, πέφτανε [απ`ο σκαλοπάτι σ`ε σκαλοπάτι βαριά, τ`α 46

39 µάρµαρα πετάγονταν -τὰ κόκαλα [απ`ο κάτω [αναπηδο~υσαν- ο]ι κόχες τω~ ν σκαλοπατιω~ ν ξεκολλο~υσαν ο]ι τύµβοι διαλύονταν, τ`α δάκρυα συνέχιζαν ν`α πέφτουν \ολο κα` ι πι`ο γρήγορα [απ`ο πι`ο ψηλά, ο]ι κρότοι τω~ ν συγκρούσεων πολλαπλασιάζονταν, µεγάλωναν, ]η σκάλα σ`ε µι`α στιγµ`η {ετριξε, ]ο µαγκωµένος χρόνος κοίταξε γύρω του ξεροκατάπιε. { Επειτα, σ`ε µι`α στροφή, τ`α δάκρυα χτύπησαν στὸν το~ ιχο, πετάχτηκαν [απέναντι, πέσαν στ`η στήλη το~υ κενο~υ, κα` ι [εξαφανιστ~ηκαν. Τότε [εκε~ ινος πετάχτηκε {ορθιος κα` ι {αρχισε πάλι ν`α τρέχει. Μ`ε τ`ην [ανάσα ν`α βγαίνει µισή -]η ]υπόλοιπη ν`α σφηνώνεται. Μ`ε τ`α ρο~υχα κοκαλωµένα ν`α σπάζουνε µαζ`ι µ`ε τ` ις [αγκυλώσεις τω~ ν [αρθρώσεων σ`ε κάθε σκαλί. Μ`ε τά χέρια πάντα τεντωµένα κατακόρυφα τ`ο \ένα τους ν`α κρατ~α \ενα χάλυβα ]υψηλ~ης [αντοχ~ης τ`ο {αλλο τίποτα. Ο]ι τρύπες τω~ ν πελµάτων {ητανε [ανοιχτές. Μεσα στ' α[υτιά του ο{υρλιαζαν ο]ι φωνές. [ Απ`ο τά µάτια ταυ πέφταν κοµµάτια. Ανέβαινε τ`η σκάλα τρέχοντας. Μαζ`ι µ`ε τ`ον πανικό. ] Ο καιρ`ος ε@ ιχε κλείσει. ] Ετοιµαζόταν. 47

40 Η σκάλα γύριζε µ`ε [εξωφρενικ`η ταχύτητα γύρω [απ' τ`η στήλη το~υ κενο~υ. Τ`α σκαλοπάτια τ`ον ξεπερνο~υσαν. Ο]ι [ακµές τους χτύπαγαν τά πόδια του πο`υ α[ιωρο~υντο. Τ`ο σω~ µα του µισόστρεφε [απ' τ`α χτυπήµατα µι`α δεξι`α µι`α [αριστερ`α -τ`α κρεµασµένα µπράτσα του δίπλωναν κα` ι ξεδίπλωναν. Ψηλ`α ο]ι παλάµες του, σφιγµένες γύρω [απ' τ`ον [αέρα πο`υ µετέφεραν, κρατιόντουσαν δυνατά. Κάθεται σ' \ενα σκαλοπάτι µ`ε τ`α πόδια µαζε- µένα, τ`α χέρια τυλιγµένα γύρω στ` ις κν~ηµες, τ`ο σαγόνι [ακουµπηµένο στ`α γόνατα. ιναι γυ- µνός. Στ`ην κυρτωµένη πλάτη του [ανεβαίνει [αργ`α µι`α [αράχνη. Τ`ο κεφάλι του ιναι [απ`ο [επίδεσµο. [ Απ`ο τ` ις {ακρες τω~ ν δαχτύλων του σταζει κρύο. `εν πον~α. Μπροστά του τ`α σκαλοπάτια κατεβαίνουν κα` ι χάνονται στ`η στροφή. `εν {εχουν πι`α {ονοµα. Ο{υτε {αλλα χαρακτηριστικά. Τ`α µάρµαρα πού 48

41 τ`α σκεπάζουν ιναι γυαλιστερ`α -τ`α µάρµαρα ιναι πάντα γυαλιστερά, δ`εν συγκρατο~υν τιποτα. Τ`ο φω~ ς {ερχεται [απ`ο πάνω, {η [απ`ο κάτω, κατακόρυφα. [ Ανάµεσα στ` ις ]ελικώσεις τ~ης σκάλας διαχέεται κα` ι πήζει. Στ`ην [επιφάνεια το~υ τοίχου {εχει σταθεροποιηθε~ ι. Τ`ο πάχος του µ`ε τ`ον καιρ`ο α[υξάνει. ιακρίνονται [απ`ο κάτω, πάνω στ`ην [επιφάνεια το~υ τοίχου, τ' [αποτυπώ- µατα µι~ας παλάµης. ] Η σκάλα, στ`ο [απέραντό της \υψος, ε@ ιναι [ακίνητη. ] Ησυχάζει. Ο{υτε α[υτ`η πον~α. Σ`ε κάθε σκαλοπάτι καίει \ενα κερί. Τότε [αρχίζουν ν`α [ακούγονται τ`α βήµατα. Στ`ην [αρχ`η µακρινά, [αµφίβολα, µι`α [ανάµνηση }η µι`α [ιδέα, {επειτα σιγ`α - σιγ`α πι`ο καθαρά, ε[υδιάκριτα, \ενα γεγον`ος πο`υ [αποφασίζει κα` ι [αποφασίζεται. ] Ο ρυθµός τους ε@ ιναι [αργός, σταθερός, ]ο ρυθµ`ος τ~ης [επαναλαµβανόµενης µέρας. `εν κουνιέται. Τ`α βήµατα µ`ε τ`ον καιρ`ο πλησιάζουν, {ισως [απέχουν πι`α µισ`η στροφή, τ`α σκαλοπάτια τά ]υποδέχονται, τ`α κόκαλα τὰ [ενισχύουν, τ`α µάρ- 49

42 µαρα δ`εν τ`α γλιστρο~υν. `εν κουνιέται. Τ`α βήµατα φτάνουν δίπλα του, σταµατο~υν. Κάθονται. Σκουπίζουνε τ`ο κρύο [απ' τ`α δάχτυλά του. Τραβο~υν τ`α πέλµατα [απ' τ`ο µάρµαρο τ`α ξεκολλο~υν -στ`ην πλάτη του η [αράχνη [εξακολουθε~ ι ν`α [ανεβαίνει. [ Αρχίζουν {επειτα ν`α τρίβουν µία - µία τ` ις [αρθρώσεις. Εκε~ ινος σηκώνει λίγο τ`ο κορµ`ι του, λύνει τ`α χέρια [απ`ο τ` ις κν~ηµες κα` ι τ' ]απλώνει. Τ`α χέρια τεντώνονται ψάχνουν. Τ`α φέρνει δεξι`α [αριστερ`α πίσω [εµπρός, τ`α στρέφει γρήγορα ]ολόγυρα, ψάχνει τ`α σκαλοπάτια τ` ις [αρθρώσεις του τ`α πέλµατ`α του, τ`α ξαναστρέφει, δ`εν βρίσκει τιποτα, τ`α κατεβάζει [αργ`α γύρω πάλι στ` ις κν~η- µες κα` ι τ`α ξαναδένει. Τ`α βήµατα πηγαίνουν πίσω του, το~υ τρίβουν τ`η µέση, [ανεβαίνουν πρ`ος τ`α πλευρά. Ξαφνικά, [ακουµπο~υνε τ`ην [αράχνη. Τότε τραβιο~υνται [απότοµα, σηκώνονται, κάνουν δυ`ο κύκλους γύρω του, [αγγίζουνε [απ`ο µακρι`α τ`ον [επίδεσµο τ`ον ψαύουν τ`ον ζουλο~υν, κάνουν [ακόµα \εναν κύκλο, ταχτοποιο~υν τ` ις [ανοιχτ`ες παλάµες του γυρίζοντάς τες πρ`ος τ`α πάνω κι [αποµα- 50

43 κρύνονται. Αργά, σταθερά, µ`ε τ`ο ρυθµ`ο τ~ης [επαναλαµβανόµενης µέρας. Σ`ε λίγο χάνονται σ' \εναν ]ορίζοντα [απ`ο [ατόφιο α# ιµα. `εν κουνιέται. Τίποτα δ`εν κουνιέται. `εν πον~α. Τίποτα δ`εν πον~α. Ο]ι σκελετο` ι, πο`υ ιχαν γυρίσει στ`ο πλάι, ιναι πάλι [ανάσκελα, τεντωµένοι. Τ`α µάρµαρα [εχέ- µυθα, σκεπάζουν. ] Ο κυλινδρικ`ος το~ ιχος, λε~ ιος κα` ι [απαθής, παρακολουθε~ ι. Τ`ο πράσινο φω~ ς [εξακολουθε~ ι ν`α πήζει. ] Ο µαγκωµένος χρόνος ε@ ιναι [ακίνητος. Σιγ`α - σιγ`α τ`α χέρια του λύνονται [απ' τ`α γόνατα, λυγίζουν στο`υς [αγκω~ νες, µαζεύονται, φθάνουν στοὺς {ωµους ο]ι καρποί. Ο]ι κν~ηµες σφίγγονται στο`υς µηρούς, ο]ι µηρο` ι στ`ο στ~ηθος. ] Ο α[υχένας διπλώνει τ`α µάτια [ακουµπο~υν στ`α γόνατα. Ο]ι [επιδερµίδες κολλο~υν στ` ις [επαφές, ο]ι [επαφ`ες [επεκτείνονται, παντο~υ, τὸ κλιµακοστάσιο [αρχίζει ν`α ζεσταίνεται, ν' [ανασαίνει, ]η [αρτηρία το~υ κενο~υ χτυπάει ρυθµικά. 51

44 Τότε, µεµι~ας, ο]ι πόρτες τω~ ν διαµερισµάτων [ανοίγουν διάπλατες σ' ]ολόκληρο τ`ο \υψος, κι \ένα πλ~ηθος κόσµου [αρχίζει ν`α βγαίνει. Ο]ι {ανθρωποι χωρίζονται, παρατάσσονται σ`ε δυ`ο σειρές, [αντιµέτωπες, ]η µία κολλητ`α στ`ον το~ ιχο ]η {αλ-λη στ`ην {ακρη τω~ ν σκαλοπατιω~ ν. `εν µιλο~υν. Σταυρώνουν τ`α χέρια στ`ο στ~ηθος κα` ι περι- µένουν. Τ`ο φω~ ς συγκεντρώνεται σ`ε κωνικ`η δέσµη. ] Η κωνικ`η δέσµη πέφτει λοξ`α [επάνω του και τ`ον φωτίζει. Κα` ι [ιδο`υ φων`η λέγουσα - Πω~ ς [ονοµάζεσαι. Εκε~ ινος [αναγνωρίζει τ`η φωνή, σηκώνει τ`ο κεφάλι, [απαντάει - `εν ξέρω. - Πο~υ κατοικε~ ις. - Σ' \ενα κλιµακοστάσιο. - Πόσων [ετω~ ν ε@ ισαι. - Πολλω~ ν. Η φων`η σταµατ~α. Ο]ι [εκ δεξιω~ ν κα` ι ο]ι [εξ ε[υωνύµων µ`ε τ`α χέρια πάντα σταυρωµένα περιµένουν. ] Η φων`η παίρνει µι`α βαθι`α [ανάσα κι [αρχίζει πάλι τ` ις έρωτήσεις, σ`ε µαλακότερο τόνο, γι`α δεύτερη φορά. Τ`ην τρίτη φορ`α παρακαλε~ ι. Τ`ην τέταρτη ε@ ιναι πολ`υ βραχνή, 52

45 κοµπιάζει. Σ`ε µι`α στιγµ`η \ενας λυγµ`ος τ`ην πνίγει, προσπαθε~ ι ν`α προχωρήσει δ`εν µπορε~ ι, µαζεύει τότε γρήγορα τ`ην κωνική της δέσµη κι [εξαφανίζεται. Πάνω στ`ην πλάτη του ]η [αράχνη [εξακολουθε~ ι [αργ`α ν`α [ανεβαίνει. Πίσω της σέρνει \έναν συρµάτινο ]ιστό. Τότε κάποιος [απ' τ` ις σειρ`ες {ερχεται, στέκεται πίσω του, σηκώνει τ`ο πόδι, [ακουµπάει τ`ην πατούσα στὸ κεφάλι [απ`ο [επίδεσµο κα` ι µ`ε µι`α [απότοµη κίνηση τ`ο σπρώχνει. Τ`ο κεφάλι [απόχωρίζεται, πέφτει µπροστά, κι [αρχίζει -[ανάµεσα στ` ις δυ`ο σειρ`ες τω~ ν [ανθρώπων- κυλώντας [απ`ο σκαλοπάτι σ`ε σκαλοπάτι ν`α κατεβαίνει. Ο]ι {ανθρωποι λύνουν τ`α χέρια, διαλύουν τ` ις σειρές, µαζεύονται στ` ις πόρτες κα` ι βγαίνουν. Ο]ι πόρτες κλείνουν πίσω τους κα` ι δ`εν ξανανοίγουν ποτ`ε πιά. Τ`ο κεφάλι κυλ~α µαλακά. ] Ο [επίδεσµος ξετυλίγεται πάνω στ`α µάρµαρα -]η {αλλη {ακρη του {εχει µείνει στ`ον λαιµό. Τ`ο α# ιµα [απορροφ~αται σ' \ολο τ`ο µ~ηκος του -ε@ ιναι τ`ο {ιδιο- κυκλοφορε~ ι. Τ`ο φω~ ς, τώρα πι`α λευκό, δ`εν πήζει. ] Η [επιφά- 53

46 νεια το~υ τοίχου ιναι προσιτή. Τ' [αποτυπώµατα µέσα σ`ε µιὰ κορνίζα. Τ`ο γυµνό του σω~ µα [ηρεµε~ ι. `εν πον~α. ίπλα στ`α πόδια του στοιβάζονται ]ο πέτρινος πέλεκυς τ`ο χάλκινο σπαθ`ι ο]ι χάλυβες ]η [αράχνη. Κι ]ο χρόνος ξεµαγκωµένος, στρογγυλός, χωρ` ις [ελατήριο. Μπορε~ ις ν`α τ`ον γυρίσεις \οπου θέλεις. Πράγµατι δ`εν πον~α. Τ`α χέρια του διπλωµένα σφίγγουν πάνω στ`ο στ~ηθος του τ`ο κλιµακοστάσιο µ`ε στοργή. 54

47 Παλινδροµή Σηκώθηκε [απ`ο τ`η µι`α καρέκλα κα` ι κάθισε στ`ην [απέναντι. { Εβαλε τ` ις παλάµες στ` ις µασχάλες τ` ις ζέστανε, {επειτα τ` ις {εβαλε στ`α γόνατα. Κοίταξε τ` ις µύτες τω~ ν παπουτσιω~ ν του, τὸ πάτωµα, τ`ο Ηταν \ολα στιλβωµένα. Σηκώθηκε [απ' τ`ην καρέκλα κα` ι κάθισε σ' \ενα σκαµνί. ] Ο [αναµµένος γλόµπος κρεµόταν πά- 55

48 νω [απ' τ`ο κεφάλι του. «Β~ηξε». { Εβηξε. «[ Ανάπνευσε». [ Ανάπνεε. «Λέγε»... Τ`ο [εκκρεµ`ες το~υ τοίχου χτύπησε, ο]ι σφα~ ιρες του [εξοστρακίστηκαν στ` ις στιλβωµένες [επιφάνειες το~υ δωµατίου πολλ`ες φορ`ες -ο]ι [επιφάνειες {εµειναν {αθικτες- {επειτα {επεσαν στὸ πάτω- µα, κρύες. Τ`α λεπτ`α τεντωµένα σύρµατα πο`υ {αφηναν πίσω τους [αλληλοδιασταυρώθηκαν, σχηµατίζοντας [ανάµεσα στο`υς τοίχους τ`ο ταβάνι κα` ι τ`ο πάτωµα \ενα [ατσάλινο πλέγµα. Σηκώθηκε κι {αρχισε ν`α περπατ~α, πάνω - κάτω, µετρώντας µ`ε βήµατα τ`ο µ~ηκος το~υ δωµατίου. Εβγαινε πάλι τ`ο {ιδιο. Στάθηκε, π~ηρε [ανάσα, {ανοιξε {εφαγε µι`α µπουκι`α ψωµί, µετ`α {αρχισε πάλι ν`α µετρ~α. Στεκότανε στ`ον \εναν το~ ιχο µ`ε τ`ην πλάτη κα` ι τ`α τακούνια κολληµένα πάνω του, ξεκινο~υσε {εφτανε στον [απέναντι {εκανε µεταβολ`η κα` ι ξανάρχιζε προς τ`α πίσω. { Αλλοτε πήγαινε κατευθε~ ιαν µπροστά, [αργά, ε[υθυτενής, {αλλοτε σ`ε κύκλο γρήγορα, {αλλοτε τρέχοντας ζίκ - ζάκ, {εφτανε σ' \ενα {επιπλο κρυβόταν πίσω του, {εβγαζε το κεφάλι προσεκτικ`α κοίταζε, κι {ετρεχε κα` ι κρυβόταν στ`ο {αλλο. Τὸ µ~ηκος το~υ δωµατίου [εξακολουθο~υσε κάθε φορ`α ν`α βγαίνει 56

49 τ`ο {ιδιο. Σταµάτησε µπροστ`α στὸν \εναν το~ ιχο, µ`ε τ`α χέρια [ανοιχτ`α κα` ι τ` ις παλάµες κολληµένες πάνω του. Βήµατα \εξ, ιπε. Βήµατα \εξ, ιπε `ο το~ ιχος. Τ`ο πάτωµα στ`η µέση τρίζει, ιπε. Τ`ο πάτωµα στ`η µέση τρίζει, ιπε ]ο το~ ιχος. [ ] Ο το~ ιχος ε@ ιναι κρύος, ε@ ιπε. ] Ο το~ ιχος ε@ ιναι κρύος, ε@ ιπε ]ο το~ ιχος. Τ`α πόδια του {ετρεµαν, τ`ο στ~ηθος του [ανεβοκατέβαινε γρήγορα. Μπροστά του, πάνω στ`ο σοβά, ]η σκιά κρεµόταν [απ' τ` ις παλάµες του. Α[υτ`η δ`εν σάλευε. Ε@ ιχε [απ`ο καιρ`ο [εκπνεύσει. \ Ε- πειτα ε@ ιχε [αποκαθηλωθε~ ι κα` ι ε@ ιχε ταφε~ ι. \ Ε- πειτα ε@ ιχε γίνει πάλι σκιά, πο`υ κρεµόταν, }η πού σερνόταν. Περίµενε. [ Ανάµεσα στ`α δάχτυλά του µαζευόταν πάχνη. ] Η πάχνη σιγ`α - σιγ`α πάγωνε. Ο]ι παλάµες βυθίζονταν στ`ο σοβά, [ενσωµατώνονταν. Κα` ι τ' [ανοιχτά του χέρια κα` ι τ`ο σω~ µα του µαζί. Γύρω, πάνω στ`ον το~ ιχο, \ενα - \ένα [εντυπώνονταν τ`α γράµµατα πο`υ ]ιστορο~υσαν τὸ [επεισόδιο. ] Ο ποταµός, ε@ ιχε {ηδη [αρχίσει να φέ- 57

50 ρνει, [απ`ο µακριά, τ`ην {αµµο τω~ ν α[ιώνων. Τότε \ενα [ανεπαίσθητο σφύριγµα [ακούστηκε κα` ι τ`ο στιλέτο το~υ καρφώθηκε στ`ην πλάτη. Συσπάστηκε, ταλαντεύτηκε, τὸ κεφάλι του {ε-γειρε στ`ο πλάι, τ`α πόδια του {αρχισαν ν`α λυγί-ζουν, τ`ο σω~ µα του ν`α γλιστρ~α, ν`α κρεµιέται [απ' τ` ις παλάµες τ~ης σκι~ας. Ξαφνικ`α \οµως συν~ηλθε [ανορθώθηκε, τράβηξε µ`ε δύναµη τά χέρια [απ`ο τ`ον το~ ιχο, τ`α ξεκόλλησε -]η σκιά σωριάστηκε µι`α χούφτα σκόνη στ`ο πάτωµα- γύρισε [απότοµα πίσω κα` ι κοίταξε τ`η φωτογραφία του πο`υ κρεµόταν [απέναντι, α[υστηρά, στ`α µάτια. Ποι`ος τόκανε α[υτό, ιπε. Επιασε τ`ο στιλέτο τ`ο τράβηξε τ`ο πέταξε µακριά. { Εσβησε τ`ο φω~ ς, προχώρησε, {εφτασε πίσω [απ' τ`ην πόρτα κα` ι {επεσε µπρούµυτα στο πάτωµα. Μπροστά του ]η χαραµάδα φωτιζόταν [απ`ο τ`ο διάδροµο {εντονα. Εβγαλε [απ' τ`ην τσέπη του τ`ο γράµµα κα` ι τοριξε. { Επειτα {εριξε τ`ο σχεδιάγραµµα κα` ι τ`ο κλειδί. { Επειτα {εµεινε [ακίνητος στο`υς [αγκω~ νες. Κοίταζε. Πάνω στ`ο [ανασηκωµένο στ~ηθος του ]η χαραµάδα προβαλλόταν µιὰ ]οριζόντια γραµµή. Ξαφνικ`α [ακούστηκαν βήµατα στὸν διάδροµο 58

51 κα` ι µι`α σκι`α φάνηκε ν`α προχωρε~ ι [αργ`α [απ`ο τ`η µι`αν {ακρη τ~ης χαραµάδας στ`ην {αλλη. Γρήγογορα - γρήγορα {επεσε πάλι κατάχαµα γύρισε το κεφάλι στ`ο πλάι κι [ακούµπησε τ`ο µάγουλ`ο του στ`ο πάτωµα. Τ`ο φω~ ς τ~ης χαραµάδας {επε-σε πάνω στ`ο µάτι του τὸ τύφλωσε. [ Ανακάθισε. Ελυσε τ`ον [επίδεσµο τ`ον κουβάριασε τ`ον {εχωσε στ`ο τυφλωµένο του µάτι. { Επειτα ξανάπεσε στο`υς [αγκω~ νες. Μι`α {αλλη σκι`α φάνηκε. { Εκανε πάλι ν`α ξαπλώσει [αλλ`α συγκρατήθηκε. { Εβαλε µόνο τὸ δάχτυλο στ`ο πάτωµα, πάνω της, κα` ι τ`ην [ακολουθο~υσε. Τὴν ]επόµενη σκι`α προσπάθησε ν`α τ`ην πιάσει στ` ις χο~υφτες. Τ`ην {αλλη τ`ην µετέφερε στ`ην [ανοιχτ`η παλάµη του, σήκωσε µετ`α τ`ην παλάµη κα` ι τ`ην µύρισε. { Επειτα ο]ι σκι`ες {αρχισαν ν`α περνο~υν πολ`υ βιαστικά, ν`α τρέχουν. `εν προλάβαινε ν`α τ` ις [ακουµπήσει. Μονάχα τ` ις κοίταζε. { Επειτα κι α[υτ`ες σταµάτησαν, [εντελω~ ς. Περίµενε. Τ`ο ρολόι χτυπο~υσε κάθε τόσο. Καινούργια πλέγµατα τεντωµένων συρµάτων σχηµατίζο- 59

52 νταν στ`ο δωµάτιο. Ο]ι σφα~ ιρες συγκεντρώνονταν στ`ο Ηταν \ολες τους δαγκωµένες. ] Η χαραµάδα [εξακολουθο~υσε ν`α παρα- µένει [ακέραιη χωρ` ις διακοπή. Κι ]η προβολή της πάνω στ`ο στ~ηθος του [επίσης. Κα` ι τότε [ακούστηκαν πάλι βήµατα. Σ`ε λίγο φάνηκαν δυ`ο σκι`ες ]η µία στ`ην [αριστερ`η κι ]η {αλλη στὴ δεξι`α {ακρη τ~ης χαραµάδας. Ο]ι δυ`ο σκι`ες {αρχισαν ν`α προχωρο~υν πρ`ος τ`ο κέντρο. Τ`ο α# ιµα του χύθηκε στο`υς κροτάφους µὲ ]ορµή, το`υς φούσκωσε -τ`ο [αφυδατωµένο δέρµα σκίστηκε στὴ µέση- τ`α χείλη του {ανοιξαν διάπλατα φάνηκαν δυ`ο µεγάλοι κυνόδοντες σκεπασµένοι µ`ε τερηδόνα, τ`ο φουσκωµένο στ~ηθος του {αδειασε [απότοµα, ]η πέτρα ξεσφηνώθηκε [απ' τ`ο λαιµό του κι {επεσε στ`α σανίδια. \ Αρπαξε γρήγορα µι`α {ακρη σύρµατος πο`υ κρεµόταν, τ`η γύρισε [αγκίστρι στ`ην {ακρη, τ`ην πέρασε στ`η χαρα- µάδα κα` ι {αρχισε ν`α τ`ο κουν~α. Κάθε τόσο τ`ην τράβαγε µέσα. Ο]ι δυ`ο σκι`ες πλησίασαν, µετ`α [ακούµπησαν. [ Εκε~ ινος [εξακολουθο~υσε ν`α κουν~α µέσα - {εξω τ`ο σύρµα. Ο]ι σκι`ες {εµειναν λίγο ]ενωµένες, {επειτα [αποσύρθηκαν µαζί, πρ`ος τ`ην {ιδια µερι`α τ~ης πόρτας. ] Η µία πήγαινε µπροστά. 60

53 ] Η {αλλη -το~υ µαχαιρωµένου- σερνό-ταν πίσω. Πέταξε µακρι`α τ`ο σύρµα πο`υ ιχε σκουριάσει. Π~ηρε \ενα µπουκάλι {εβαλε µέσα τ`ο χνω~ το του, σφράγισε τ`ο µπουκάλι κα` ι τόριξε στ`η χαραµάδα. Χάραξε στ`ον το~ ιχο [ακόµα µι`α µικρ`η κατάκόρυφη γραµµή, {επειτα µι`α πλάγια πο`υ τ` ις \ενωσε \ολες. Σηκώθηκε. Μ`ε κόπο. { Αναψε τ`ο φω~ ς. Πάνω στ`ο στ~ηθος του ]η χαραµάδα {εχασκε µι`α ]οριζόντια [ανοιχτ`η πληγή. Τ`ο ρολόι τώρα χτυπο~υσε [ασταµάτητα. Ο]ι σφα~ ι- ρες \ολες δαγκωµένες- δ`εν κρύωναν, δ`εν {επεφταν, [αλλ`α [εξακολουθο~υσαν ν`α χτυπο~υν διαδοχικ`α στ` ις [επιφάνειες κα` ι ν' [ανακλω~ νται. Τ`α τεντωµένα σύρµατα πίσω τους πύκνωναν, τ`ο πλέγµα γέµιζε σιγ`α - σιγ`α \ολο τ`ον χω~ ρο, {εδενε τ' [αντικείµενα [απ' ]ολες τ` ις µεριές, τ' [ακινητοποιο~υσε. Στ` ις [εκπυρσοκροτήσεις τ`α τεντωµένα σύρµατα πάλλονταν, βγάζοντας {ηχους διάφορους τ`ο καθένα, στριγγιούς. Προχώρησε, παραπατώντας, κουτσαίνοντας. Τ`ο \ενα µαρµάρινο πόδι [ακέραιο, τὸ {αλλο, [απ`ο τ`ο γόνατο κα` ι κάτω στηριζόταν σ`ε µι`α σιδερόβεργα. { Αλλα κοµµάτια µάρµαρο το~υ {ελει- 61

54 παν [απ' τ`ο κεφάλι τ`ην [ωµοπλάτη. Τ`ο πλέγµα πύκνωνε, α[υτ`ος περνο~υσε [ανάµεσα, τ`α σύρµατα σερνόντουσαν πάνω στ`ο µάρµαρο ο]ι τριγµο` ι προστίθονταν στ` ις [εκπυρσοκροτήσεις κα` ι το`υς στριγγιο`υς {ηχους. \ Ενα σύρµα το~υ ξεκόλλησε τ`ον βραχίοντα, \ενα {αλλο τ`ο κεφάλι. ] Ο βραχίονας {εµεινε κρεµασµένος. Τ`ο κεφάλι πι`ο βαρύ- ταλαντεύτηκε δυ`ο τρε~ ις φορές, πετάχτηκε πι`ο κάτω ξαναταλαντεύτηκε, µετ`α {επεσε στ`ο πάτωµα κα` ι βούλιαξε, πολ`υ βαθιά, µέσα στ` ις σφα~ ιρες. Κάποτε {εφτασε [απέναντι, {ανοιξε τ`ην πόρτα κα` ι µπ~ηκε στ`ο σαλόνι. Τ`ον ]υποδέχτηκαν µ`ε γέλια κα` ι φωνές. { Αντρες γυνα~ ικες, συγκεντρώθηκαν γύρω του. Τ`ι {εγινες τόση \ωρα βρ`ε [αδερφέ; Κα` ι ξανατσούγκρισαν τ`α ποτήρια. 62

55 63

56 ΕΚ ΟΧΗ ΙΙ

57 65

58 ] Ο [ηθοποιός Αµέσως µόλις ]ο [ηθοποι`ος ιπε τ`ην τελευταία λέξη, ]ο βοηθὸς τ~ης σκην~ης [απ`ο µέσα πάτησε τ`ο κουµπί, κα` ι ]η βαρι`α βελούδινη α[υλαία {επεσε. Τώρα, γι`α ν`α ε{ ιµαστε συνεπε~ ις, ]η τελευταία λέξη [ακριβω~ ς λέξη [αλλ`α κάτι σ`αν {ωχ }η {αχ }η χ`α }η χά... χα... χα.. κλπ. \ Οµως α[υτ`ο δ`εν {εχει πολ`υ σηµασία. { Ετσι {ηθελε ]ο συγγραφέας, {ετσι {εγραφε τ`ο κείµενο, {ετσι ε@ ιχε συµφωνήσε κι ]ο σκηνοθέτης: ] Ο µακρ`υς µονόλογος -πο`υ στ`ην πραγµατικότητα πάλι µονόλογος [αλλ`α µι`α σειρ`α µορφασµω~ ν κα` ι [ανεπαίσθητων κινήσεων το~υ πρωταγωνιστο~υ µ' [ελάχιστα λόγια [ανάµεσα, λόγια \οπως «[εδω~», «[εκε~ ι», «τώρα», «µετά», «διψω~ κανάγιες...» κα` ι τ`α γνωστ`α- ]ο µονόλογος λοιπ`ον α[υτ`ος πο`υ {εκλεινε τ`ην τελευταία πράξη, ν`α καταλήγει σ' α[υτὸ τὸ {ωχ }η {αχ }η χ`α }η χά... χα... χα... κα` ι [αµέσως ]η α[υλαία 65

59 ν`α πέφτει. Μάλιστα, [επέµενε ]ο σκηνοθέτης, ]η α[υλαία ν`α {~εχει {ηδη ξεκινήσει πρ` ιν [ακόµη ε[ιπωθε~ ι τ`ο {ωχ }η {αχ }η χ`α }η χά... χα... χα..., {ετσι πο`υ ν`α τὸ βρε~ ι στ`η µέση, ν`α τὸ πάρει, κα` ι ν`α πέσουν κα` ι τὰ δυ`ο µαζί. [ Εδω~ βέβαια {εγινε µι`α διαµάχη, ]ο συγγραφέας {ελεγε π`ως ]η α[υλαία το~υ {εκοβε πο`υ {επρεπε ν`α ε@ ιναι δυνατ`ος κα` ι καθαρός, ]ο σκηνοθέτης {ελεγε π`ως ]η α[υλαία {ετσι πυκν`η κα` ι βαρι`α \οπως θ`α {επεφτε {επαιρνε µεγαλύτερη σηµασία [απ`ο ]ο συγγραφέας [επέµενε, [αλλ`α στ`ο τέλος µι`α κα` ι ]ο σκηνοθέτης κα` ι ]ο τ`ο {ιδιο πρόσωπο, ]η διαµάχη ξεπεράστηκε µ`ε µι`α συµβουλ`η στὸν [ηθοποι`ο νὰ πε~ ι α[υτ`ο τ`ο {ωχ }η {αχ }η χ`α }η χά... χα... χα... πι`ο δυνατά. Τ`ο ε@ ιπε λοιπ`ον ]ο [ηθοποι`ος [αρκετ`α δυνατ`α -{ετσι πο`υ [ακούστηκε στ`α πέρατα τω~ ν α[ιώνων- κα` ι ]η βαρι`α α[υλαία {επεσε. Α[υτ`ο πο`υ [ακολούθησε δ`εν περιγράφεται. \ Ενας σωστ`ος πανζουρλισµ`ος µοναδικ`ος στ`ην ]ιστορία τω~ ν παρόµοιων θεάτρων \ολων τω~ ν [εποχω~ ν. Τί ρωµαϊκ`α ]ιπποδρόµια, τί [απελευθέρωση το~υ Παρισιο~υ κι [επιτυχία [εκρήξεως στ`η Χιροσίµα, τί [επιστροφ`η 66

60 τω~ ν νικηφόρων σφαγέων [απ`ο τ`α διάφορα µέτωπα. [ Εδω~ ]ολόκληρο τ`ο ο[ικοδόµηµα -τ`ο θαυµάσιο α[υτ`ο ο[ικοδόµηµα- κουνήθηκε [απ' τ`α θεµέλια σ`α νάχε γίνει πραγµατικ`ος σεισµός. Λένε π`ως σπάσανε ο]ι πολυέλαιοι κα` ι σχίστηκαν ο]ι το~ ιχοι κα` ι τ`ο ταβάνι. Α[υτ`α {ισως ν`α ε@ ιναι ]υπερβολές, πάντως ε@ ιναι γεγον`ος \οτι ο{υτε \ενας θεατ`ης δ`εν {εµεινε [αδιάφορος }η [αµέτοχος. { Ορθιοι \ολοι, {αλλοι [επάνω στ`α καθίσµατα, {αλλοι σκαρφαλωµένοι στ` ις κολόνες, {αλλοι στο`υς {ωµους τω~ ν ταξιθετω~ ν κα` ι τω~ ν [αστυφυλάκων -πο`υ {ετρεµαν- ζητωκραύγαζαν, σφύριζαν, µούτζωναν, χειροκροτο~υσαν. ] Ως κα` ι ο]ι [επίσηµοι τω~ ν πρώτων σειρω~ ν -] Υπουργο` ι Στρατηγο` ι κλπ.- πήρανε µέρος. Βέβαια α[υτο` ι δ`εν σηκώθηκαν [απ' τ` ις θέσεις τους γιατί, ]ως γνωστόν, τὰ κοντ`α κα` ι [αδύνατα πόδια τους, πο`υ κρεµόντουσαν [απ' τ`α καθίσµατα, δ`εν µπορο~υν πι`α ν`α το`υς κρατήσουν, ο{υτε χειροκροτο~υσαν [αφο~υ τ`α φαρδι`α κα` ι προτεταµένα ]ηρωικά τους στήθη, πο`υ ε@ ιναι γε- µάτα [ονόµατα [εκλογικω~ ν πόλεων κα` ι [ενδόξων µαχω~ ν, δ`εν [επιτρέπουν στ`α χέρια τους -κοντ`α κα` ι [αδύνατα [επίσης- ν`α συναντηθο~υν. Πάντως φώναζαν µ`ε \ολη τους τὴ δύναµη «Μπράβο... 67

61 µπράβο... στὴν [αγχόνη... στ`ην [αγχόνη...» κα` ι κουνο~υσαν τὰ κοντά τους χέρια κα` ι τ`α κοντά τους πόδια πέρα - δω~ θε. Αλλ`α [ακόµη κα` ι ο]ι κριτικο` ι πο`υ [ανέκαθεν κεκηρυγµένοι κατ`α τ~ης µοντέρνας τέχνης κα` ι ε@ ιχαν {ερθει ]απλω~ ς γι`α ν`α µπορο~υν α{υριο [απ`ο πρω~ το χέρι ν`α τ`ην ξανακαταγγείλουν κα` ι νὰ ζητήσουν [επίσηµα [απ`ο τὸν \ Υ- πατο ν`α καταργηθε~ ι, [ακόµα κι α[υτοί, θέλεις [απ`ο τ`ο φόβο το~υ {οχλου πο`υ το`υς κοίταζε µ`ε ]ολοστρόγγυλο µα~υρο µάτι, θέλεις γιατ` ι σκέφτηκαν π`ως στ`ο κάτω - κάτω δ`εν χάνανε κα` ι τίποτε ν`α τάχουνε καλὰ µ' α[υτ`ες τ` ις {εξαλλες θεωρίες, φτάνει α[υτὴ ]η λετσαρία πο`υ τ` ις [ακολουθε~ ι κι [εκστασιάζεται, ν`α πάει λίγο ν`α πλυθε~ ι -στ`ον {ιδιο ποταµ`ο α\ ιµατος πο`υ ε{ ιχαν πλυθε~ ι κι α[υτοίκα` ι νάρθει µετ`α ν`α συζητήσουµε, [αλλὰ βάσει τω~ ν α[ιωνίων [αρχω~ ν τ~ης τέχνης τ~ης [ηθικ~ης κα` ι τ~ης λογικ~ης κα` ι {οχι {ετσι γιατί... [εκε~ ινος ε@ ιπε, θέλεις [ακόµη γιατ` ι πράγµατι συγκινήθηκαν [απ`ο α[υτ`ο τὸ {ωχ }η {αχ }η χ`α }η χά...χα...χα... σ`ε πολ`υ κατάλληλη στιγµ`η κα` ι πολ`υ καλ`α ε[ιπωµένο, κι α[υτο` ι λοιπόν, {αφησαν κάτω τ` ις στεφανωµένες προτοµ`ες πο`υ κράταγαν, πήρανε 68

62 τ`ο κεφάλι το~υ [ηθοποιο~υ, τ`ο κάρφωσαν στ`ην {ακρη τω~ ν κονταριω~ ν, σήκωσαν τ`α κοντάρια ψηλ`α κα` ι τ`α κουνο~υσαν. Ο]ι κυρίες κα` ι δεσποινίδες πο`υ βλέπαν τ`ο κεφάλι πάνω στ`α κοντάρια, το~υ παίζανε τ`α δάχτυλα φωνάζοντας χού-χου, χού-χου. Οµως [εκε~ ινοι πο`υ πρωτοστατο~υσαν σ' \ολη τ`ην α{ ο]ι θεατ`ες το~υ [εξώστη. Μ' α[υτοὺς µάλιστα ιχε προηγηθε~ ι κα` ι τ`ο ]εξ~ης [επεισόδιο. Πολ`υ πρ` ιν πέση ]η α[υλαία, πρ` ιν [ακόµη φτάσουµε στ`ην {εσχατη πράξη κα` ι τ`ην {εσχατη κραυγή, µερικοί, σηκώθηκαν ξαφνικ`α {ορθιοι κι {αρχισαν δυνατ`α ν`α [αναλύουν κα` ι ν`α [εξηγο~υν τ`ο {εργο. Ο]ι διπλανοί τους το`υς τράβηξαν [απ' τ`ο σακάκι, ο]ι θεατ`ες τ~ης πλατείας γύρισαν κι ιπαν «σστ, ντροπή», \οµως α[υτο` ι πο~υ νὰ στα- µατήσουν. ] Ο σκηνοθέτης πο`υ παρακολουθο~υσε [απ`ο τ`ην τρύπα το~υ τοίχου φοβήθηκε \οτι θ`α το~υ χαλάσουν τ`ην παράσταση. { Εδωσε λοιπ`ον [εντολὴ στο`υς ταξιθέτες, ο]ι ταξιθέτες τρέξαν πρ`ος τ`ο µέρος τους, το`υς ε@ ιπαν κάτι [εµπιστευτικ`α (διαδίδεται \οτι α[υτο` κλάκα κι ]ο σκηνοθέτης το`υς παράγγελνε π`ως δ`εν θ`α το`υς {εδινε τ`ην µεταθανάτια [αµοιβή, [αλλ`α προφανω~ ς 69

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΣΕΡΒΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ένα καλό σέρβις είναι ένα από τα πιο σημαντικά χτυπήματα επειδή μπορεί να δώσει ένα μεγάλο πλεονέκτημα στην αρχή του πόντου. Το σέρβις είναι το πιο σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά Στη γιαγιά Φωτούλα, που δεν πρόλαβε να το διαβάσει, γιατί έφυγε ξαφνικά για τη γειτονιά των αγγέλων. Και στον παππού Γιώργο, που την υποδέχτηκε εκεί ψηλά,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους, Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους, μια γριά γυναίκα. Τ όνομά της ήταν Μαραλά. Κανένας δεν

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397. Σενάριο μικρού μήκους

Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397. Σενάριο μικρού μήκους Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397 Σενάριο μικρού μήκους Παναγιώτης Πεϊκίδης 2/11/2009 This work is licensed under the Creative Commons Creative Commons Attribution-Non- Commercial-Share Alike 3.0 Greece Licence.

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Όταν κυκλοφορούμε στο δρόμο μπορούμε να συναντήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ

ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ Θεατρικό από τον Πάνο Σακέλη ΠΑΝΟΣ ΣΑΚΕΛΗΣ / ΤΟ ΓΙΟΡΝΤΑΝΙ ΜΕ ΤΣΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ / 1 ΤΟ ΓΙΟΡΝΤΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΑ Πρόσωπα: ΜΕΣΗΛΙΚΑΣ ΑΝΤΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ ΓΕΡΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης. Εκμυστηρεύσεις Πετρίδης Σωτήρης Email: sotospetridis@yahoo.gr 1 1.ΕΚΚΛΗΣΙΑ/ΕΣΩΤ-ΝΥΧΤΑ Η εκκλησία είναι κλειστή και ο µόνος φωτισµός που υπάρχει είναι από τα κεριά. Στα στασίδια δεν υπάρχει κόσµος. Ένας

Διαβάστε περισσότερα

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Εικόνες: Eύα Καραντινού Εικόνες: Eύα Καραντινού H Kοκκινοσκουφίτσα Mια φορά κι έναν καιρό, έμεναν σ ένα χωριουδάκι μια γυναίκα με το κοριτσάκι της, που φορούσε μια κόκκινη σκουφίτσα. Γι αυτό ο κόσμος την φώναζε Κοκκινοσκουφίτσα.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΛΤΟΣ ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ 1 ΠΟΙΗΜΑ από κάθε συλλογή του Η ΛΗΣΜΟΝΗΜΕΝΗ (1945)

ΜΙΛΤΟΣ ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ 1 ΠΟΙΗΜΑ από κάθε συλλογή του Η ΛΗΣΜΟΝΗΜΕΝΗ (1945) http://hallofpeople.com/gr/bio/saxtouris.php ΜΙΛΤΟΣ ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ 1 ΠΟΙΗΜΑ από κάθε συλλογή του Η ΛΗΣΜΟΝΗΜΕΝΗ (1945) Ομορφιά Ράντισε την ασκήμια μ ομορφιά πήρε μια κιθάρα πήρε ένα ποτάμι πλάι πλάι Τραγουδώντας

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΗΜ/ΝΙΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Σεπτέμβριος Αφόρμηση: ίνω στα παιδιά σε χαρτόνι φωτοτυπημένη μια σβούρα και τους

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37 Περιεχόμενα Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό............. 11 Αν έχεις τύχη..................................... 21 Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς............... 37 7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda:7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda

Διαβάστε περισσότερα

9 Σεπτεμβρίου 2005, 12:45 μ.μ.

9 Σεπτεμβρίου 2005, 12:45 μ.μ. 9 Σεπτεμβρίου 2005, 12:45 μ.μ. «Γιατί δε μου είπες ότι ο καινούριος μαθητής ήταν ο Κάμπελ Στρουμχέλερ;» ρωτάει η Κάρι. Η Τζέινι σηκώνει το κεφάλι της από το βιβλίο. Κάθεται στο συνηθισμένο τους τραπέζι,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ. Κάρτες εκγύμνασης

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ. Κάρτες εκγύμνασης ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ Άσκηση 1 η Κάρτες εκγύμνασης Υλικά: Ο εκπαιδευτικός ετοιμάζει 4 κάρτες με κινητικές δραστηριότητες (πχ. επικύψεις, καθίσματα, ασκήσεις χεριών, ασκήσεις ποδιών). Ο εκπαιδευτικός μοιράζει

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη υπάρχει ένα σπίτι με άσπρα παράθυρα. Μέσα σε αυτό θα βρούμε ένα χαρούμενο δωμάτιο, γεμάτο γέλια και φωνές, και δυο παιδιά που θέλω να σας γνωρίσω «Τάσι, αυτή η πιτζάμα σού

Διαβάστε περισσότερα

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Γεια σας, παιδιά! Είμαι ο φίλος σας, ο Τροχονόμος! Η

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού έπαιζε με την μπάλα του. Μετά από ένα δυνατό χτύπημα η μπάλα

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

Δύο ιστορίες που ρωτάνε ...... Δύο ιστορίες που ρωτάνε Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 1991 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Η παρούσα 18η έκδοση, Φεβρουάριος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΥΧΟΣ 2 (ΕΝΟΤΗΤΕΣ: ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΤΡΙΒΗ - ΠΙΕΣΗ ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ) ΜΙΧΑΛΗΣ ΣΚΟΥΜΙΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ Α: ΔΥΝΑΜΕΙΣ - ΤΡΙΒΗ ΠΕΙΡΑΜΑ 1: Νομός του Hooke Υλικά: Ορθοστάτη και σφιγκτήρα,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ 11ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ Α ΤΑΞΗ 2014-2015 Το κυνήγι του χαμένου θησαυρού Τα παιδιά χωρίζονται σε 3 ή 4 ομάδες. Ο αρχηγός κρύβει κάποιον θησαυρό. Όλες οι ομάδες διαβάζουν

Διαβάστε περισσότερα

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Diagnostic exam 2016 ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Διάρκεια εξέτασης: 1 ώρα και 15 λεπτά ΟΔΗΓΙΕΣ Διάβασε προσεκτικά τις οδηγίες αυτής της σελίδας. Γράψε ΟΛΕΣ τις απαντήσεις στο

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός κατασκευής φ/β πάνελ

Οδηγός κατασκευής φ/β πάνελ Οδηγός κατασκευής φ/β πάνελ Η κατασκευή του φωτοβολταικου πάνελ βήμα προς βήμα Η κατασκευή αυτή προϋποθέτει κάποιες βασικές γνώσεις ηλεκτρολογίας και χρήση ενός ηλεκτρικού κολλητηριού οπωσδήποτε 40 ή 60

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

ασκήσεις για τον αυχένα

ασκήσεις για τον αυχένα ασκήσεις για τον αυχένα 1 η ΑΣΚΗΣΗ θέση καθιστή ή όρθια Έχοντας σταθερούς τους ώμους, κατεβάζουμε το κεφάλι προς τα κάτω, έτσι ώστε το πηγούνι να ακουμπήσει στο στέρνο. στην αρχική θέση. Σηκώνουμε το κεφάλι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Ηεπιστήμημέσααπόταμάτιατουπαιδιού... Ιδέες και πειράματα για τον «Ήχο»

Ηεπιστήμημέσααπόταμάτιατουπαιδιού... Ιδέες και πειράματα για τον «Ήχο» Ηεπιστήμημέσααπόταμάτιατουπαιδιού... Ιδέες και πειράματα για τον «Ήχο» Οήχος«ταξιδεύει» με κύματα. Μπορούμε να αναπαραστήσουμε τα πυκνώματα και τα αραιώματα των κυμάτων με ένα πλαστικό παιχνίδιελατήριο

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδια. 2. Το σπίτι

Παιχνίδια. 2. Το σπίτι Παιχνίδια 1. Τα καπέλα Οδηγίες: Τα παιδιά σχεδιάζουν διάφορα καπέλα και γράφουν τα πρόσωπα που τα φοράνε στην πραγματικότητα. Στη συνέχεια ένα παιδί προσποιείται ότι φοράει ένα καπέλο και μιμείται κινήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Η γυναίκα με τα χέρια από φως

Η γυναίκα με τα χέρια από φως ΛIΛH ΛAMΠPEΛΛH Σειρά: Κι αν σου μιλώ με Παραμύθια... Η γυναίκα με τα χέρια από φως Εφτά παραμύθια σχέσης από την προφορική παράδοση Τρεις τρίχες λύκου Ζούσε κάποτε, σ ένα μικρό χωριό, ένας άντρας και μια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ.

ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ. ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ www.e-daskalos.gr 1.Σκυταλοδροµία απλή 2.Σκυταλοδροµία 3 ων παικτών, πιασµένοι αγκαζέ, ο µεσαίος ανάποδα. 3.Αγώνας δρόµου µε τα τέσσερα προς τα πίσω. 4.Αγώνας δρόµου κουτσό. 5.Αγώνας

Διαβάστε περισσότερα

Η τεχνική του Τερματοφύλακα. Η βασική τεχνική του τερματοφύλακα καθορίζεται από τα παρακάτω:

Η τεχνική του Τερματοφύλακα. Η βασική τεχνική του τερματοφύλακα καθορίζεται από τα παρακάτω: Ο ΤΕΡΜΑΤΟΦΥΛΑΚΑΣ Η τεχνική του Τερματοφύλακα Η βασική τεχνική του τερματοφύλακα καθορίζεται από τα παρακάτω: Η βασική τεχνική του τερματοφύλακα 1. Θέση του τερματοφύλακα Mισό περίπου μέτρο μπροστά από

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Ενότητα: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ Ονομασία Παιχνιδιού: ΤΖΑΜΙ Υλικά:7 κεραμίδες, 1 μπάλα Σχηματίζουμε στο έδαφος δύο ομόκεντρους κύκλους διαμέτρου 1,5 μέτρου περίπου ο ένας και 20 εκατοστών ο άλλος. Στο κέντρο του μικρού κύκλου τοποθετούμε

Διαβάστε περισσότερα

Χωρικές σχέσεις ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ. ΕΝΝΟΙΑ: Χωρικές σχέσεις. Εμπλεκόμενοιτομείς. Ενότητα. Στόχοι. Υλικά 1 / 17

Χωρικές σχέσεις ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ. ΕΝΝΟΙΑ: Χωρικές σχέσεις. Εμπλεκόμενοιτομείς. Ενότητα. Στόχοι. Υλικά 1 / 17 ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΕΝΝΟΙΑ: Χωρικές σχέσεις Εμπλεκόμενοιτομείς Ενότητα Στόχοι Υλικά 1 / 17 -Ψυχοκινητικός 2 / 17 - Οι σχέσεις στο χώρο που δημιουργεί το νήπιο ανάμεσα στο σώμα του και τ? αντικείμενα Τα νήπια

Διαβάστε περισσότερα

ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ

ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ * Αυτά τα τελευταία μην τα δένουμε και κόμπο όμως. Δυστυχώς... ΥΠΟΘΕΣΗ: ΚΛΕΜΜΕΝΑ ΒΡΑΒΕΙΑ (ΚΑΙ ΚΛΕΜΜΕΝΑ ΦΙΛΙΑ)* Εικόνες: Λέλα Στρούτση ΑΘΗΝΑ Τετάρτη, 7.00 το πρωί Το φως ήταν λιγοστό.

Διαβάστε περισσότερα

Κάποτε, πριν από καιρό πολύ, στα τρίσβαθα του χρόνου ζούσε το Ασυναίσθημα. Στερεωμένο γερά πάνω στο λευκό κενό και στη μαύρη σιωπή, στεκόταν περήφανο και βαρύ στην γκρίζα επικράτεια του βασιλείου του.

Διαβάστε περισσότερα

Αιγαίο πέλαγος. Και στην αρχή το απέραντο, το άπειρο που δεν το χωράει ο νους εγένετο αλήθεια όπως με ένα φως λευκό.

Αιγαίο πέλαγος. Και στην αρχή το απέραντο, το άπειρο που δεν το χωράει ο νους εγένετο αλήθεια όπως με ένα φως λευκό. Αιγαίο πέλαγος Και στην αρχή το απέραντο, το άπειρο που δεν το χωράει ο νους εγένετο αλήθεια όπως με ένα φως λευκό. Και διάσπαρτα ήταν τα νησιά μέσα σε βαθύ γαλάζιο και τα σπίτια πλασμένα από το χέρι του

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ»

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ» 4 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 2015-2016 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ» «Πρόσεχε τι πετάς, είναι η

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Αργυρώ Μαντόγλου

μετάφραση: Αργυρώ Μαντόγλου μετάφραση: Αργυρώ Μαντόγλου Ένα H κουρούνα διέσχισε τον ουρανό, χτυπώντας αργά τα φτερά της. Ταπ, ταπ, ταπ. Ήταν νύχτα, δεν είχε ακόμα ξημερώσει, και με τα κατάμαυρα φτερά της μπορούσε να πετάει στον αέρα

Διαβάστε περισσότερα

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ο θησαυρός της ζούγκλας. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ο θησαυρός της ζούγκλας. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου Ίνγκο Ζίγκνερ Ο μικρός δράκος Καρύδας Ο θησαυρός της ζούγκλας Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου Περιεχόμενα 1. Στον Κόλπο των Βράχων 2. Το Μεγάλο Φίδι 3. Ο Τίγρης της Ζούγκλας 4. Ο Κροκόδειλος του Ποταμού 5.

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ 12 o Δημ. Σχ. Αθηνών Τάξη Δ 7/4/2014 ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ Α. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 1. 2. Συμπληρώνω τα κενά με Παρακείμενο ή Υπερσυντέλικο: Οι αρχαίοι Αιγύπτιοι... (αναπτύσσω)

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

Α. ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 8 ΙΟΥΛΙΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) Α. ΚΕΙΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 6 η Εργασία Επιστροφή: Μάζα είναι δεµένη στο ένα άκρο ενός νήµατος αµελητέας µάζας. Το άλλο άκρο του νήµατος

ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 6 η Εργασία Επιστροφή: Μάζα είναι δεµένη στο ένα άκρο ενός νήµατος αµελητέας µάζας. Το άλλο άκρο του νήµατος ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 6 η Εργασία Επιστροφή: 26.10.18 1. Μάζα είναι δεµένη στο ένα άκρο ενός νήµατος αµελητέας µάζας. Το άλλο άκρο του νήµατος είναι δεµένο σε ένα πολύ λεπτό, λείο κατακόρυφο στύλο. Το

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Bάτραχοι στη λίμνη. Παιχνίδια Συνεργασίας 2014. Επίπεδο 1,2

Bάτραχοι στη λίμνη. Παιχνίδια Συνεργασίας 2014. Επίπεδο 1,2 Bάτραχοι στη λίμνη 1,2 Οργάνωση: Εργασία με όλη την τάξη. Τα παιδιά είναι γύρω από το αλεξίπτωτο, τη λίμνη και το κρατούν στο ύψος της μέσης. Τα σακουλάκια πάνω στο αλεξίπτωτο είναι οι βάτραχοι. Σκοπός

Διαβάστε περισσότερα

9 Η 11 Η Η Ο Ο

9 Η 11 Η Η Ο Ο Περιεχόμενα Το βενζινάδικο... 9 Η βαλβίδα... 11 Η απόδραση.... 12 Τα μαγικά κουρελάκια... 13 Τα τραμόπαιδα... 14 Η μέδουσα.... 15 Μπέργκερ............................. 16 Πάρτι γενεθλίων... 18 Όλα τα ατίθασα

Διαβάστε περισσότερα

Οι ποντικοί και το τυρί Δεξιότητες: Τρέξιμο σε διάφορες κατευθύνσεις και με διάφορες ταχύτητες. Σταμάτημα και αλλαγή κατεύθυνσης.

Οι ποντικοί και το τυρί Δεξιότητες: Τρέξιμο σε διάφορες κατευθύνσεις και με διάφορες ταχύτητες. Σταμάτημα και αλλαγή κατεύθυνσης. Οι ποντικοί και το τυρί Τρέξιμο σε διάφορες κατευθύνσεις και με διάφορες ταχύτητες. Οργάνωση: Εργασία σε ζευγάρια. Τα δυο παιδιά είναι οι ποντικοί και η μπάλα το τυρί. Ο ένας ποντικός κρατά το τυρί Σκοπός

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Κ ΕΦΆ Λ ΑΙΟ 1 Ο ΩΚΕΑΝΟΣ

Κ ΕΦΆ Λ ΑΙΟ 1 Ο ΩΚΕΑΝΟΣ Κ ΕΦΆ Λ ΑΙΟ 1 Ο ΩΚΕΑΝΟΣ Η ΙΣΤΟΡΊΑ ΜΑΣ αρχίζει στον ωκεανό, με άνεμο και βροχή και αστραπές και βροντές και κύματα. Ένας τυφώνας ούρλιαζε και λυσσομανούσε μες στη νύχτα. Και στη μέση του χάους, ένα φορτηγό

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

Ιωάννα Κυρίτση. Η μπουγάδα. του Αι-Βασίλη. Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Ιωάννα Κυρίτση. Η μπουγάδα. του Αι-Βασίλη. Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Ιωάννα Κυρίτση Η μπουγάδα του Αι-Βασίλη Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Σήμερα ο Αϊ-Βασίλης ξυπνά απ τα χαράματα. Έξι μόνο μέρες μένουν ως την παραμονή της Πρωτοχρονιάς κι ένα σωρό δουλειές τον

Διαβάστε περισσότερα

Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ. -Εσύ είσαι ο Άρχος γιατί είσαι δυνατός και τα φύλλα σου μοιάζουν με στέμμα

Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ. -Εσύ είσαι ο Άρχος γιατί είσαι δυνατός και τα φύλλα σου μοιάζουν με στέμμα Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ Συγγραφέας: Μαρία Παπαδοπούλου Στην πλαγιά ενός βουνού, μπροστά από μια μεγάλη φουντωτή βελανιδιά, ζούσε ένα μικρό λουλούδι. Ηλιάνθη ήταν το όνομά της και της ταίριαζε πολύ γιατί τα πέταλά

Διαβάστε περισσότερα

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Presenter Name 1 1 Ας γνωρίσουμε τους φίλους μας 2 Η φίλη μας η Διαβασούλα Γεια σας παιδιά!

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Α. ΣΗΜΑΝΣΗ Η σήμανση χωρίζεται στην κατακόρυφη σήμανση, δηλαδή τις πινακίδες σήμανσης των δρόμων και την οριζόντια σήμανση, δηλαδή τις ζωγραφισμένες γραμμές (διαγραμμίσεις)

Διαβάστε περισσότερα

Volley. Προπονητικές ομάδες ΦΑΣΗ 1. Ανάπτυξη των ειδικών κινητικών δεξιοτήτων και τα πρώτα στοιχεία του επιθετικού χτυπήματος

Volley. Προπονητικές ομάδες ΦΑΣΗ 1. Ανάπτυξη των ειδικών κινητικών δεξιοτήτων και τα πρώτα στοιχεία του επιθετικού χτυπήματος PAOLINI final_layout 1 12/17/14 5:52 PM Page 7 Volley Προπονητικές ομάδες ΦΑΣΗ 1 Ανάπτυξη των ειδικών κινητικών δεξιοτήτων και τα πρώτα στοιχεία του επιθετικού χτυπήματος PAOLINI final_layout 1 12/17/14

Διαβάστε περισσότερα

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους. ΕΙΝΑΙ ΑΤΥΧΙΑ ΝΑ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙΣ ΜΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ. Νούρου Εγώ Κουάμι ο αδερφός μου Ράζακ ένας φίλος που συναντήσαμε στον δρόμο Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για

Διαβάστε περισσότερα

Όπου η Μαριόν μεγαλώνει αλλά όχι πολύ σε μια βόρεια πόλη

Όπου η Μαριόν μεγαλώνει αλλά όχι πολύ σε μια βόρεια πόλη Όπου η Μαριόν μεγαλώνει αλλά όχι πολύ σε μια βόρεια πόλη Τούτη εδώ είναι μια ιστορία για ένα κοριτσάκι, τη Μαριόν, που ζούσε σ ένα βόρειο νησί, σε μια πόλη που την έλεγαν Νεμπγιαβίκ. Ήταν ένα μέρος με

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

Ζακόκ. Πεπέκης Κωνσταντίνος

Ζακόκ. Πεπέκης Κωνσταντίνος Ζακόκ Ένα παιχνίδι που έπαιζε η γιαγιά µου όταν ήταν µικρή είναι το ζακόκ. Το ζακόκ είναι παρόµοιο µε το κυνηγητό που παίζουµε τώρα. Για να ξεκινήσει το παιχνίδι τα παιδιά πρέπει να χωριστούν σε 2 οµάδες.

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ

ΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ ΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ Μερικές χρήσιµες συµβουλές στους γονείς για την αποφυγή των τροχαίων ατυχηµάτων Η πρόληψη του τροχαίου ατυχήµατος αφορά όλους µας

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

Σκοπός του παιχνιδιού. Περιεχόμενα

Σκοπός του παιχνιδιού. Περιεχόμενα Ένα συνεργατικό παιχνίδι μνήμης για 3 έως 6 παίκτες, 7 ετών και άνω. Ο Τομ σκαρφάλωσε στην κορυφή ενός δέντρου, για να δεί αν μπορούσε να ανακαλύψει κάτι. Κοιτάζοντας προς κάθε μεριά, είδε τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Μάρτιος 2011 Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΣΤΡΟ-ΜΑΝΩΛΗ Πολύ παλιά, αιώνες πριν, ο Negru Voda, ο κυβερνήτης της Ρουμανίας, ήθελε να χτίσει ένα μοναστήρι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΛΙΜΕΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΛΙΜΕΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΕΝΤΥΠΟ 3 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΛΙΜΕΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΓΙΑ ΣΕΝΑ, ΠΟΥ Η ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ Η ΠΡΟΛΗΨΗ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

νται. Σύρματα παράλληλα μεταξύ τους, όμως από κάτω προς τα πάνω παράλληλα. Σαν πεντάγραμμο.

νται. Σύρματα παράλληλα μεταξύ τους, όμως από κάτω προς τα πάνω παράλληλα. Σαν πεντάγραμμο. Πηγαινέλα ι ΛοΦοι ΠρωΤΑ, στη μέση, δύο οι λόφοι στη μέση, κρανίου τόπος απλώνεται κάτω γυμνός. Βράχοι μονάχα από γύρω αδειανοί, άσπροι. Και κάτι άλλοι ξεραμένοι. Και κάτι άλλοι. οι πυλώνες μετά, μεγάλος,

Διαβάστε περισσότερα

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα» Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1 «Εμείς, τα παιδιά της Ε1 τάξης, κάναμε μερικά έργα με θέμα τους πρόσφυγες, για να εκφράσουμε την αλληλεγγύη μας σ αυτούς τους κυνηγημένους ανθρώπους. Τους κυνηγάει ο πόλεμος

Διαβάστε περισσότερα

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Αυγοδρομίες Οι αυγοδρομίες ήταν ένα παιχνίδι που έπαιζαν τα παιδιά το Πάσχα στην πλατεία του χωριού. Είναι ένας διαγωνισμός όπου τα παιδιά κρατούν στο στόμα τους κουτάλια με

Διαβάστε περισσότερα

ασκήσεις για τη μέση

ασκήσεις για τη μέση ασκήσεις για τη μέση 1 η άσκηση ύπτια θέση (ανάσκελα) Λυγίζουμε τα δύο γόνατα και τα τραβάμε με τα χέρια δυνατά προς το στήθος. Μετράμε αργά μέχρι το 5 και επαναφέρουμε τα πόδια στην αρχική θέση. Χαλαρώνουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΝΗΣΙΩΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΡΧΗΓΕΙΟ ΛΙΜΕΝΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ - ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΚΤΟΦΥΛΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΛΙΜΕΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΝΗΣΙΩΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΡΧΗΓΕΙΟ ΛΙΜΕΝΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ - ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΚΤΟΦΥΛΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΛΙΜΕΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΕΝΤΥΠΟ 3 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΝΗΣΙΩΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΡΧΗΓΕΙΟ ΛΙΜΕΝΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ - ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΚΤΟΦΥΛΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΛΙΜΕΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΓΙΑ ΣΕΝΑ, ΠΟΥ Η ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ Η ΠΡΟΛΗΨΗ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8-10 χρ.

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8-10 χρ. ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8-10 χρ. 1 ο ΜΕΡΟΣ Επιμέλεια και μετάφραση: Καρακεχαγιάς Α. 2 ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8-10 ΧΡ. 1 ο ΜΕΡΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Εκμάθηση

Διαβάστε περισσότερα

Γεωργία Κολιοπούλου Νικόλαος Τριπόδης. Αθήνα 2009

Γεωργία Κολιοπούλου Νικόλαος Τριπόδης. Αθήνα 2009 Γεωργία Κολιοπούλου Νικόλαος Τριπόδης Αθήνα 2009 Αθήνα 2009 Παιδιά ελάτε να παίξουμε Σκυταλοδρομίες Γεωργία Κολιοπούλου Νικόλαος Τριπόδης Ανάρτηση στην ιστοσελίδα του 2 ου Π.Ε.Κ. Αθηνών στις 19.3.2009

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love) http://hallofpeople.com/gr.php?user=κοέν%20λέοναρντ ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ Στίχοι τραγουδιών του Από το http://lyricstranslate.com/el/leonard-cohen-lyrics.html (Ain t no cure for love) Σε αγαπούσα για πολύ, πολύ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ KANGOUROU ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2016

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ KANGOUROU ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2016 Thales Foundation Cyprus P.O. Box 28959, CY2084 Acropolis, Nicosia, Cyprus ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ KANGOUROU ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2016 Level 3 4 Γ - Δ Δημοτικού 3 Δεκεμβρίου / December 2016 10:00 11:15 Ερώτηση 1 7: 3 βαθμοί

Διαβάστε περισσότερα

Νηπιαγωγείο Νέα Δημιουργία Ιούνιος, 2014

Νηπιαγωγείο Νέα Δημιουργία Ιούνιος, 2014 Νηπιαγωγείο Νέα Δημιουργία Ιούνιος, 2014 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοστρόγγυλο σαν σφαίρα καρπούζι, φορτωμένο μαζί με άλλα καρπούζια πάνωπάνω στην καρότσα ενός αγροτικού αυτοκινήτου. Ο αγρότης πήγαινε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΊΜΑΙ ένας ποντικός φτωχός

ΕΊΜΑΙ ένας ποντικός φτωχός Για όλα υπάρχει λύση ΕΊΜΑΙ ένας ποντικός φτωχός στης φυλακής τα σίδερα κλειστός. Έκλεψα δύο κουλούρια να ταΐσω τα μικρά μου που ήτανε πολύ λιγούρια! Με πήγανε στον δικαστή που με έκρινε ληστή! Είπε έκανα

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Σκηνή 1 η. Μπαίνει η γραμματέας του φουριόζα και τον διακόπτει. Τι θες Χριστίνα παιδί μου; Δε βλέπεις που ομιλώ στο τηλέφωνο;

Σκηνή 1 η. Μπαίνει η γραμματέας του φουριόζα και τον διακόπτει. Τι θες Χριστίνα παιδί μου; Δε βλέπεις που ομιλώ στο τηλέφωνο; Σκηνή 1 η Βρισκόμαστε στο γραφείο του ψυχίατρου Σωτήριου Σώθηκες! Ο γιατρός μιλά στο τηλέφωνο με έναν πελάτη Τι μου λέτε αγαπητέ μου! `Ώστε έτσι έχουν τα πράγματα λοιπόν! Αν σας καταλαβαίνω; Μα είναι ερώτηση

Διαβάστε περισσότερα

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr Δώρα Μωραϊτίνη G Μυθιστόρημα Εκδόσεις CaptainBook.gr Σ εκείνους που μου έδωσαν ζωή, στην Αλεξάνδρα και στον Ανδρέα. Σε αυτούς που εγώ έδωσα ζωή, στη Ράνια και στον Ντίνο. Μα και σε αυτούς που αποζητούν

Διαβάστε περισσότερα

Μια επίσκεψη στη Βουλή των Αντιπροσώπων

Μια επίσκεψη στη Βουλή των Αντιπροσώπων Μια επίσκεψη στη Βουλή των Αντιπροσώπων Πριν από μερικές βδομάδες, επισκεφθήκαμε τη Βουλή των Αντιπροσώπων. Όταν φτάσαμε, το είχα καταλάβει, διότι είχε πολλούς αστυνομικούς έξω από ένα μεγάλο επιβλητικό

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα