ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΕΙΔΙΚΟΣ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΟΣ ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΟΣ"

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΕΙΔΙΚΟΣ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΟΣ ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΟΣ""

Transcript

1 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΕΙΔΙΚΟΣ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΟΣ ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΟΣ" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2016

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Αποφοίτων Ι.Ε.Κ Διάρκεια του Πρακτικού Μέρους των εξετάσεων Θεωρητικό Μέρος: Θέματα Εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Ειδικότητας Ι.Ε.Κ....5 ΟΜΑΔΑ Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ...5 Α.1. ΣΕΝΑΡΙΟ... 5 Α.2. ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ... 5 Α.3. ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ... 6 Α.4. ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ ΘΕΑΤΡΟΥ... 6 Α.5. ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ... 6 Α.6. ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΑΤΡΟΥ... 7 ΟΜΑΔΑ Β. ΕΙΔΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ...8 Β.1. ΣKHNOΓPAΦIA... 8 Β.2. ENΔYMATOΛOΓIA... 9 Β.3. IΣTOPIA TEXNHΣ Β.4. ΣKHNOΓPAΦIA KINΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ THΛΕΟΡΑΣΗΣ Β.5. ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ - ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ Β.6. EΦAPMOΓEΣ ΣKHNOΓPAΦIAΣ Β.7. ΠΑΡΑΓΩΓΗ Μ.Μ.Ε Β.8 ΣΕΝΑΡΙΟ Β.10. ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ Β.11. ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ ΘΕΑΤΡΟΥ Β. 12. ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ Β. 13. ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΑΤΡΟΥ Πρακτικό Μέρος: Κατάλογος Στοχοθεσίας Πρακτικών Ικανοτήτων και Δεξιοτήτων (Στοχοθεσία Εξεταστέας Ύλης Πρακτικού Μέρους) Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Β. ΕΙΔΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Σελίδα 2 από 21

3 Σελίδα 3 από 21

4 1. Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Αποφοίτων Ι.Ε.Κ. Οι εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης αποφοίτων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) της ειδικότητας «Ειδικός Σκηνογράφος Ενδυματολόγος» διεξάγονται σύμφωνα με τα οριζόμενα στις διατάξεις της αριθμ. 2944/2014 Κοινής Υπουργικής Απόφασης Οικονομικών και Παιδείας και Θρησκευμάτων (Φ.Ε.Κ. Β 1098/2014) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, η οποία εκδόθηκε βάσει της διάταξης της παρ. 5, του άρθρου 25, του Ν. 4186/2013 (Φ.Ε.Κ. Α 193/2013), όπως τροποποιήθηκε με τη διάταξη της παρ. 1, του άρθρου 11, του Ν. 4229/ 2014 (Φ.Ε.Κ. Α 8/2014) και ισχύει. 2. Διάρκεια του Πρακτικού Μέρους των εξετάσεων Η διάρκεια εξέτασης του Πρακτικού Μέρους των εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης αποφοίτων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) της ειδικότητας «Ειδικός Σκηνογράφος Ενδυματολόγος» καθορίζεται σε τρεις (3) ώρες. Σελίδα 4 από 21

5 3. Θεωρητικό Μέρος: Θέματα Εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Ειδικότητας Ι.Ε.Κ. ΟΜΑΔΑ Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Α.1. ΣΕΝΑΡΙΟ 1. Δώστε τον ορισμό του σεναρίου. 2. Πoια τα στάδια συγγραφής ενός σεναρίου. Αναλύστε καθένα από αυτά. 3. Τι είναι σκηνή; ποιες συνθήκες επιβάλλουν την αλλαγή σκηνής σ' ένα σενάριο; 4. Τι ονομάζουμε κρίσιμη σκηνή; 5. Αναλύστε την έννοια της σεκάνς. 6. Αναλύστε την έννοια του φλας μπακ. 7. Προκειμένου να διαμορφώσουμε έναν χαρακτήρα θα πρέπει προηγουμένως να έχουμε καταρτίσει ένα πλήρες βιογραφικό του. Αναλύστε και εξηγήστε. 8. Δώστε τον βασικό ορισμό του ντοκιμαντέρ. 9. Ποια η διαφορά ρεπορτάζ και ντοκιμαντέρ; Α.2. ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ 1. Τι είναι το πλάνο σεκάνς; 2. Τι είναι το μονοπλάνο; 3. Τι είναι το υποκειμενικό πλάνο; 4. Δύο πρόσωπα κάθονται το ένα απέναντι στο άλλο και συνομιλούν. Καθορίστε σε κάτοψη τρεις τουλάχιστον θέσεις μηχανής λήψης. Σχεδιάστε στην κόλλα σας τα αντίστοιχα κάδρα. 5. Τι είναι το video assist και ποια η χρήση του από τον σκηνοθέτη στο γύρισμα;) 6. Τι είναι το βιζέρ και σε τι χρησιμεύει στο σκηνοθέτη; 7. Ποιες είναι οι βασικές καθ' ύψος θέσεις μηχανής λήψης (κάμερα) και ποια τα κριτήρια επιλογής καθμιάς απ' αυτές; 8. Ποια τα βασικά μεγέθη πλάνων και ποια τα κριτήρια επιλογής καθενός απ' αυτά; 9. Ποιες οι βασικές κινήσεις της μηχανής λήψης (κάμερα) με σταθερό και μεταβλητό άξονα; 10. Τι είναι ο κανόνας του άξονα; για ποιο λόγο εφαρμόζεται; 11. Ποιες οι θέσεις μηχανής λήψης στο οριζόντιο επίπεδο και ποια τα κριτήρια επιλογής τους; 12. Τι ονομάζουμε visual continuity; Τι εξυπηρετεί; 13. Αναλύστε τα βασικά στάδια του post production (μετά-παραγωγή)) 14. Τι δεδομένα αντιμετωπίζει η υποκριτική του ηθοποιού στον κινηματογράφο και στην τηλεόραση; 15. Τι είναι το cut, το dissolve, το fade (in και out), to still frame; Σελίδα 5 από 21

6 16. Δώστε τον ορισμό του αφηγηματικού μοντάζ και του μοντάζ ιδεών. Προσδιορίστε τις διαφορές ανάμεσα στα είδη. Α.3. ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ 1. Τι είναι θερμοκρασία χρώματος και ποιο όργανο χρησιμοποιείται για την μέτρησή της; 2. Τι είναι η κάμερα στούντιο και ποια είναι η διαφορά της από την κάμερα eng; 3. Τι είναι ρύθμιση εικόνας σε πολυκάμερο σύστημα; 4. Τι είναι το time code και ποια η χρησιμότητά του; 5. Τι είναι το διάφραγμα και με ποιο όργανο υπολογίζεται; Α.4. ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ ΘΕΑΤΡΟΥ 1. Ποιοι είναι οι βασικοί κανόνες διάταξης των ηθοποιών. 2. Πως γίνεται η συγκρότηση ενός θιάσου; 3. Πως γίνεται η διανομή των ρόλων; 4. Ποιος είναι ο ρόλος του βοηθού σκηνοθέτη στο θέατρο; 5. Πως η γίνεται η προετοιμασία της σκηνοθεσίας στο θέατρο; 6. Τι είναι λογική παύση και ποια είναι η σημασία της; 7. Ποια είναι τα εκφραστικά μέσα του ηθοποιού στο θέατρο και ποιες οι διαφορές τους από αυτά του κινηματογράφου και της τηλεόρασης; 8. Τι εννοούμε με τον όρο "μανιέρα του ρόλου"; 9. Τι εννοούμε με τον όρο ρεαλιστικό παίξιμο; 10. Τι εννοούμε με τον όρο νατουραλιστικό παίξιμο; 11. Τι είναι το στυλιζαρισμένο παίξιμο; 12. Τι εννοούμε με τον όρο αποστασιοποίηση; 13. Τι είναι το ήθος και τι η διάνοια του ρόλου κατά τον Αριστοτέλη; Α.5. ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ 1. Πότε έγινε η πρώτη κινηματογραφική προβολή και από ποιον; 2. Τι γνωρίζετε για τους αδελφούς Λυμιέρ; Αναφέρατε μια ταινία τους. 3. Ποιο είναι το καινούριο στοιχείο στον κινηματογράφο του Ντέιβιντ Γουώρκ Γκρίφιθ; Αναφέρατε μια ταινία του 4. Αναφέρατε τρεις σημαντικές ταινίες του Τσάρλυ Τσάπλιν. 5. Πότε ανέπτυξε την κινηματογραφική του τέχνη και σε ποια χώρα ο Σεργκέι Αϊζενστάιν. Αναφέρατε τρεις σημαντικές ταινίες του 6. Ποια τα χαρακτηριστικά του κινήματος της Νουβελ Βαγκ; 7. Τι γνωρίζετε για τον Θεόδωρο Αγγελόπουλο; Αναφέρατε μια σημαντική ταινία του. Εκθέστε με λίγα λόγια το θέμα της. Σελίδα 6 από 21

7 8. Τι γνωρίζετε για τον Γιώργο Τζαβέλα; Αναφέρατε μια σημαντική ταινία του. Εκθέστε με λίγα λόγια το θέμα της. 9. Τι γνωρίζετε για τον Αλέξη Δαμιανό;.Αναφέρατε μια σημαντική ταινία του. Εκθέστε με λίγα λόγια το θέμα της. 10. Τι γνωρίζετε για τον Μιχάλη Κακογιάννη; Αναφέρατε μια σημαντική ταινία του. Εκθέστε με λίγα λόγια το θέμα της. 11. Τι γνωρίζετε για τον Νίκο Κούνδουρο; Αναφέρατε μια σημαντική ταινία του. Εκθέστε με λίγα λόγια το θέμα της. 12. Τι γνωρίζετε για τον Παντελή Βούλγαρη; Αναφέρατε μια σημαντική ταινία του. Εκθέστε με λίγα λόγια το θέμα της. Α.6. ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΑΤΡΟΥ 1. Από πού έλκει την ονομασία της η αρχαία τραγωδία; 2. Ποιες καινοτομίες εισήγαγε ο Ευριπίδης στο αρχαίο Ελληνικό θέατρο; 3. Πότε παρουσιάστηκε, αναπτύχθηκε η commedia dell' arte και ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά της; 4. Να αναφέρετε και να περιγράψετε με λίγα λόγια τρεις βασικούς χαρακτήρες της commedia dell' arte. 5. Ποιο είναι το βασικό επίτευγμα του Μολιέρου ως προς την εξέλιξη της γαλλικής κωμωδίας; 6. Αναφέρατε τρεις σημαντικούς εκπροσώπους του γερμανικού θεάτρου του 18ου αιώνα και από ένα σημαντικό έργο τού καθενός απ' αυτούς. 7. Πώς η «μέθοδος» Στανισλάβσκυ επέδρασε στην διάδοση του έργου του Αντόν Τσέχωφ; 8. Αναφέρατε δύο σημαντικούς εκπροσώπους του Σκανδιναυικού θεάτρου του 19ου-αρχών 20ου αιώνα και από ένα σημαντικό έργο τους 9. Ποιο είναι το σημαντικότερο έργο του Σάμιουελ Μπέκετ και ποιο είναι το θέμα του; 10. Πάνω σε ποια φιλοσοφική παραδοχή στηρίζεται το θέατρο του παραλόγου; 11. Σε ποιον αποδίδεται το θρησκευτικό δράμα "η θυσία του Αβραάμ". Εκθέστε με λίγα λόγια το βασικό μύθο του έργου. 12. Το θεατρικό έργο "Ευγένα" σε ποια διάλεκτο είναι γραμμένο; Εκθέστε συνοπτικά την υπόθεσή του. 13. Από ποια στοιχεία χαρακτηρίζεται το θεατρικό έργο του Ιάκωβου Καμπανέλλη; Αναφέρατε ένα σημαντικό έργο του. Σελίδα 7 από 21

8 ΟΜΑΔΑ Β. ΕΙΔΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Β.1. ΣKHNOΓPAΦIA 1. Tι είναι το collage στην ενδυματολογία και στη σκηνογραφία; 2. Tι γνωρίζετε για την αμφιθεατρική σκηνή; 3. Tι είναι το αμφιθέατρο; 4. Tι γνωρίζετε για το εκκύκλημα; 5. Τι γνωρίζετε για το χρόνο έναρξης της παράστασης στην αρχαία Ελλάδα; 6. Tι σημαίνει ο όρος γραφικό; 7. Πώς μπορεί να αποδοθεί σκηνογραφικά η εσωτερική ποίηση των έργων του Tσέχωφ; 8. Ποια είναι η άποψη του σκηνογράφου Σβόμποντα για το φωτισμό στο θέατρο; 9. Ποια καινοτομία εισήγαγε στη σκηνογραφία ο Σβόμποντα; Δώστε παραδείγματα. 10. Ποιες διαφορές παρουσιάζουν τα σύγχρονα σνηνογραφικά υλικά με αυτά του παρελθόντος; 11. Tι υποστηρίζει ο Mέγιερχολντ για την αφαίρεση της αυλαίας; 12. Ποια τα αποτελέσματα ενός λάθος σκηνικού για μια παράσταση; 13. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του νατουραλισμού στη σκηνογραφία; 14. Στανισλάφσκι και νατουραλισμός. 15. Ποιος, πότε και γιατί κατήργησε τα φώτα της σάλας; 16. Πώς περνάει σκηνογραφικά ο Στανισλάφσκι από το νατουραλισμό στο συμβολισμό; 17. Γιατί ο Kραίηγκ έδινε τόση σημασία στο οπτικό μέρος μιας παράστασης; 18. Περιγράψτε τα συμβολικά στοιχεία του σκηνικού της «Σκάλας» του Kραίηγκ. 19. Ποιες είναι οι απόψεις του Aππία για το φωτισμό; 20. Pάινχαρτ: Oι απόψεις του για το θέατρο της μάζας. 21. Ποιες είναι οι παραστάσεις του Pάινχαρτ που επηρέασαν ουσιαστικά την πορεία του θεάτρου και τι γνωρίζετε γι αυτές; 22. Ποιες οι βασικές αρχές του εξπρεσιονισμού στο θέατρο; 23. Πώς χρησιμοποιούνται τα φώτα από τον Mπρεχτ και γιατί; 24. Tα σκηνικά στο θέατρο του παραλόγου. 25. Tι γνωρίζετε για το θέατρο Kαμπούκι; 26. Tι γνωρίζετε για το θέατρο Nο; 27. Περιγράψτε το σκηνικό του θεάτρου Nο. 28. Tι είναι οι θολίες, οι πέτασοι, οι κορύφαλοι και οι κόθορνοι; 29. Tο μακιγιάζ κατά την αρχαιότητα. 30. Σχέση μάσκας και μακιγιάζ. 31. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της Oπερας του Πεκίνου και από πού αντλεί το υλικό της; 32. Ποια η διαφορά δραματικού και τραγικού γεγονότος; 33. Aναφέρατε λόγους που επέβαλαν τη χρήση της μάσκας. 34. Ποια είναι η άποψη του Σβόμποντα για το σκηνικό; 35. Πώς περιγράφει ο Mαρινέτι το φουτουριστικό θέατρο; 36. Ποια είναι τα ιδιαίτερα σκηνικά χαρακτηριστικά του φουτουρισμού; 37. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των σκηνικών στα έργα του Mπρεχτ; Σελίδα 8 από 21

9 38. Υποστηρίζουμε ότι η συμβολή του Kραίηγκ στο θέατρο είναι «αριστοκρατική». Πώς συνάγεται αυτό το συμπέρασμα; 39. Tι απαιτούσε από το σκηνικό των παραστάσεων του ο Kραίηγκ; Γιατί πιστεύει στο «μόνιμο αρχιτεκτονικό σκηνικό»; 40. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του θιάσου που δημιούργησε ο Δούκας Mαίνινγκεν; 41. Ποιος είναι ο τρόπος που εργάζεται ο Σβόμποντα για να «ντύσει» ένα έργο; 42. Ποιες οι σκηνογραφικές ιδιομορφίες της παράστασης «Πέερ Γκυντ» του Iψεν σε σκηνοθεσία Σερώ; 43. Ποια η θέση του Πίσκατορ για το επικό θέατρο και ποιες οι σκηνογραφικές ιδιαιτερότητες του θεάτρου αυτού; 44. Mε ποιον τρόπο συλλαμβάνει τα σκηνικά του ο Acqart; 45. Ποια είναι τα στοιχεία του θεάτρου του παραλόγου και σε τι αντιτίθενται; 46. Ποιες είναι οι διαφορές ανάμεσα στο θέατρο Nο και το θέατρο Kαμπούκι; 47. Tι είναι ο διάδρομος των λουλουδιών; 48. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του ντανταϊσμού και πώς επηρέασε τηνευρωπαϊκή δραματουργία; 49. Ποια είναι η προσφορά του Σερλιό στη σκηνογραφία της Aναγέννησης; 50. Aπό ποιες πηγές θα αντλήσει στοιχεία για το Kρητικό θέατρο ο σκηνογράφος; 51. Ποια είναι η σχέση μεταξύ κούκλας κουκλοθεάτρου και μάσκας; 52. Φώτος Πολίτης και σκηνογραφικοί νεωτερισμοί. 53. Ποια η σχέση θεατρικής παράστασης εκκλησιαστικής λειτουργίας. Β.2. ENΔYMATOΛOΓIA 1. Ποιες ανάγκες υπηρετεί το θεατρικό κοστούμι; Δώστε 2 τουλάχιστον παραδείγματα. 2. Yπάρχει λόγος να διατηρούν οι ηθοποιοί τα ίδια κοστούμια καθ όλη τη διάρκεια μιας παράστασης; 3. Ποια είναι τα ενδυματολογικά χαρακτηριστικά στα έργα του Mολιέρου; 4. Πώς εκφράζεται στο θεατρικό κοστούμι η ψυχολογία των ρόλων; 5. Γιατί το χρώμα είναι σημαντικό στοιχείο στην ενδυματολογία και τη σκηνογραφία; 6. Aναλογίες μεταξύ σκηνογραφίας και ενδυματολογίας. 7. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της γυναικείας κόμμωσης σε μπαρόκ και ροκοκό; 8. Ποια είναι τα κωμικά στοιχεία στα κοστούμια του μπαρόκ; 9. Ποια ήταν τα χαρακτηριστικά του γυναικείου κοστουμιού στην Iσπανία στα μέσα του 16ου αιώνα; 10. Ποια είναι τα ενδυματολογικά χαρακτηριστικά του μπαρόκ; 11. Περιγράψτε χαρακτηριστική ανδρική αιγυπτιακή περιβολή. 12. Περιγράψτε τα βασικά χαρακτηριστικά της αιγυπτιακή κόμμωσης. 13. Τι είναι ο χιτών; Σελίδα 9 από 21

10 14. Τι είναι η τουτού; 15. Τι είδους υφάσματα χρησιμοποιούνται στα κουστούμια του χορού και γιατί; 16. Τι είναι το ιμάτιον; 17. Τι είναι το ντόμινο; 18. Τι γνωρίζετε για το κιμονό; 19. Τι είναι χλαμύδα; 20. Τι είναι το σεγκούνι; 21. Τι είναι ο «παναμάς»; 22. Τι είναι το καβάδι; 23. Περιγράψτε την ενδυμασία Ρωμαίου αυτοκράτορα. 24. Περιγράψτε το κουστούμι της θεάς των Όφεων. 25. Αναφερθείτε στις ιδιαιτερότητες του αναγεννησιακού κορσέ. 26. Τι είναι το τουμπάν; 27. Περιγράψτε το κουστούμι του καπιτάνο. 28. Τι είναι ο κορσές και ποια είναι η χρησιμότητά του; 29. Περιγράψτε το κουστούμι του Μπριγκέλα. 30. Περιγράψτε την αμφίεση και την κόμμωση μιας Μυκηναίας του 1500 π.χ. 31. Τι είναι το κρινολίνο; 32. Περιγράψτε τη χαρακτηριστική ανδρική ελληνική φορεσιά κατά την περίοδο της ελληνικής επανάστασης. 33. Ποιος είναι ο πρώτος άνθρωπος στην Ελλάδα που χαρακτηρίστηκε «ενδυματολόγος» και ποια η άποψή του για τη δουλειά αυτή; 34. Σε ποιο γενικό πλαίσιο «κινούνταν» τα θεατρικά κουστούμια στην Ελλάδα του 19 ου αιώνα; 35. Τι γνωρίζετε για το κολάρο; 36. Διαφορές φόρμας του ελισαβετιανού από το αναγεννησιακό γυναικείο κουστούμι. 37. Ποια είναι τα ενδυματολογικά χαρακτηριστικά της κινέζικης όπερας; 38. Τι γνωρίζετε για το κουστούμι του αρλεκίνου. 39. Περιγράψτε την επίσημη περιβολή των βασιλέων στην αρχαία Ελλάδα.) 40. Ποιοι είναι οι ζωγράφοι που διέπρεψαν και ως ενδυματολόγοι σκηνογράφοι στην Ελλάδα (20ος αιώνας, αναφέρατε τουλάχιστον 5). Β.3. IΣTOPIA TEXNHΣ 1. Tι είναι η κατασκευή (construction); 2. Tι σημαίνει ο όρος περιβάλλον; 3. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του στυλ μπαρόκ του 17ου αιώνα; 4. Ποια είναι η σχέση μπαρόκ-ροκοκό; 5. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του ροκοκό; Aναφέρατε εκπροσώπους στη ζωγραφική. 6. H ζωγραφική στα ρωσικά μπαλέτα. Σελίδα 10 από 21

11 7. Tι σημαίνει ο όρος γκροτέσκο; 8. Tι γνωρίζετε για τον εξπρεσιονισμό και ποιοι θεωρούνται οι κυριότεροι εκπρόσωποί του στη ζωγραφική; 9. Tι γνωρίζετε για την arte povera; 10. Tι είναι εγκατάσταση; 11. Tι σημαίνει ο όρος kitsh; 12. Tι σημαίνει ο όρος παρακμή; 13. Tι σημαίνει ο όρος πριμιτίφ; 14. Tι είναι το «happening»; 15. Tι είναι το fluxus; 16. Στα τοιχώματα σπηλαίων της Ισπανίας και της Νοτίου Γαλλίας ανακαλύφθηκαν τον 19 ο αιώνα τα αρχαιότερα δείγματα ζωγραφικής και χαρακτικής κατασκευασμένα από ανθρώπους της Εποχής των παγετώνων. Αναφέρατε τι παριστάνουν οι βραχογραφίες αυτές, ποιος είναι ο σκοπός για τον οποίο κατασκευάστηκαν (σύμφωνα με τις εικασίες που επικρατούν σήμερα στον επιστημονικό χώρο) και από τι υλικά ήσαν κατασκευασμένα τα εργαλεία που βρέθηκαν στα μέρη αυτά; 17. Ποια είναι η κύρια δοξασία η οποία διαπερνά την αρχαία αιγυπτιακή τέχνη; Πώς ονόμαζαν τον γλύπτη οι Αιγύπτιοι και γιατί; 18. Ποια είναι τα πλέον γνωστά έργα αρχιτεκτονικής στην Αίγυπτο; Για ποιο λόγο κατασκευάστηκαν; 19. Από τι υλικά ήταν κατασκευασμένοι οι πρώτοι ναοί της αρχαίας Ελλάδας, πότε άρχισαν να κατασκευάζουν τα απλά αυτά κτίρια σε πέτρα; 20. Με ποια προγενέστερα τμήματα των ξύλινων ναών της αρχαίας ελληνικής τέχνης αντιστοιχούσαν οι μαρμάρινοι κίονες, τα επιστύλια, τα τρίγλυφα. Πώς ονομάζεται ολόκληρη η ενότητα που στηρίζεται στον κίονα; 21. Ποιος ήταν ο πλέον φημισμένος γλύπτης του χρυσού αιώνα της αρχαίας Αθήνας; Υπάρχουν σήμερα τα έργα στα οποία στηρίχθηκε η φήμη του; 22. Έχει διασωθεί ο «Δισκοβόλος» του Μύρωνα ως τις μέρες και κάτω από ποια μορφή; Περιγράψτε τι παρουσίαζε. Ποια η σχέση του αγάλματος με την αρχαία αιγυπτιακή τέχνη; 23. Τι ρυθμού είναι ο Παρθενώνας; Περιγράψτε τα κύρια χαρακτηριστικά αυτού του ρυθμού. 24. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της τέχνης του Πραξιτέλη που συντέλεσαν στο να γίνει γνωστός; Ποιο είναι το πλέον φημισμένο άγαλμά του, το οποίο χάθηκε; 25. Ποια ήταν η σημασία των εκστρατειών του Μεγάλου Αλεξάνδρου για την ελληνική τέχνη; Πώς ονομάζεται η τέχνη αυτής της ύστερης ελληνικής περιόδου; 26. Ποια είναι η διαφορά της ελληνιστικής γλυπτικής από την γλυπτική της κλασσικής αρχαιότητας; 27. Ποια έργα προτιμούσαν οι αρχαίοι Ρωμαίοι συλλέκτες; 28. Ποιο είναι το πιο σημαντικό στοιχείο στην ρωμαϊκή αρχιτεκτονική; Ποια είναι η κύρια δεξιότητα που απέκτησαν στην κατασκευή κτιρίων; Ρωμαϊκός ναός στον οποίο έχει εκφραστεί αυτή η δεξιότητα. Σελίδα 11 από 21

12 29. Οι Αιγύπτιοι των πρώτων μεταχριστιανικών αιώνων εξακολούθησαν να θάβουν τους νεκρούς τους καμωμένους μούμιες, αντί όμως να τους ζωγραφίζουν με τον αιγυπτιακό τρόπο παράγγελναν τα πορτραίτα τους σε ζωγράφους που γνώριζαν τα μυστικά της τέχνης ενός άλλου πολιτισμού. Ποιος ήταν ο πολιτισμός αυτός; 30. Από ποια ζωγραφική παράδοση άντλησε την τεχνοτροπία της η χριστιανική εικονογραφία; 31. Ποια είναι τα βασικά μέρη μίας βασιλικής και ποια είναι τα χαρακτηριστικά της κατασκευής τους; 32. Τι ήταν το 500 μ.χ. η Ραβέννα και ποιο είδος τέχνης θαυμάζουμε ιδιαίτερα σήμερα στα μνημεία της; 33. Ποια ήταν η θέση των εικονομάχων και ποια των αντιπάλων τους; 34. Με ποιο τρόπο η βυζαντινή εικονογραφία βοήθησε να διασωθούν ως τις μέρες μας οι ιδέες και τα επιτεύγματα της ελληνικής τέχνης; 35. Τι είναι τα αραβουργήματα, ποια δοξασία του μωαμεθανισμού συντέλεσε στην ανάπτυξή τους; Αναφέρατε ένα τουλάχιστον κτίριο στο οποίο μπορεί κανείς σήμερα να θαυμάσει αραβουργήματα στην Ευρωπαϊκή ήπειρο; 36. Ποιο είδος γραμμής κυριαρχεί στην Κινέζικη ζωγραφική. Ποιο χάρισμα προσδίδει στις παραστάσεις η χρήση της; 37. Αναφέρατε τους λόγους που συντέλεσαν στην ανάπτυξη της κινέζικης τοπιογραφίας; 38. Ποιες ήταν οι διάφορες τευτονικές φυλές που σάρωναν την Ευρώπη την «ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΣΚΟΤΟΥΣ» και πώς αντιμετώπιζαν την τέχνη; 39. Ποια εντύπωση προκαλούν οι ρομανικές και νορμανδικές εκκλησίες και ποιο είναι το κύριο χαρακτηριστικό τους ως προς την αρχιτεκτονική; 40. Ποια ήταν η καινοτομία που έφερε ο Τζιόττο στη δυτική τέχνη; 41. Ποια ανακάλυψη του 15 ου αιώνα στη Γερμανία επηρέασε σημαντικά την εξέλιξη της τέχνης και γιατί; 42. Ποια εποχή ονομάζεται Cinquecentο; Αναφέρατε πέντε τουλάχιστον γνωστούς καλλιτέχνες αυτής της εποχής. 43. Αναφέρατε τα χαρακτηριστικά του έργου του Ραφαήλ. 44. Ποια ήταν τα τρία μεγάλα επιτεύγματα των Ιταλών καλλιτεχνών της Αναγέννησης που εντυπωσίασαν τους βόρειους καλλιτέχνες της ίδιας περιόδου; 45. Ποια ήταν τα βασικά χαρακτηριστικά της ζωγραφικής του Δομίνικου Θεοτοκόπουλου; 46. Ποια ήταν η διαφορά που έφερε ο 19 ος αιώνας στις σχέσεις του καλλιτέχνη (κυρίως ζωγράφου) με το κοινό; 47. Ποιες είναι οι βασικές ιδέες που διέπουν το Μπαουχάουζ; 48. Αναφέρατε τον τίτλο ενός έργου του Καντίνσκυ και πώς ονομάζεται η τέχνη που γεννήθηκε κάτω από την επιρροή αυτού του έργου; 49. Αναφέρατε έναν τουλάχιστον γνωστό ζωγράφο της ομάδας των LES FAUVEΣ και ένα τουλάχιστον έργο του. 50. Ποιες είναι οι βασικές θέσεις του Κυβισμού; Σελίδα 12 από 21

13 Β.4. ΣKHNOΓPAΦIA KINΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ THΛΕΟΡΑΣΗΣ 1. Ποια είναι η σχέση του background (φόντο) με τη δράση του πρώτου πλάνου; 2. Ποια είναι τα απαραίτητα αντικείμενα σε μια σκηνή; 3. Ποια η αναγκαιότητα συμμετοχής του σκηνογράφου ενδυματολόγου στο ρεπεράζ; 4. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά ενός λειτουργικού σκηνικού για τον κινηματογράφο και την TV. 5. Ποια η ευθύνη του σκηνογράφου ενδυματολόγου στο visual continuity (ρακόρ); 6. Ποια μέθοδο ακολουθεί ο σκηνογράφος προκειμένου το σενάριο να αποτελέσει οδηγό για την κατασκευή των σκηνικών μιας ταινίας; 7. Γιατί είναι πολύ σημαντική η διαδικασία εύρεσης χώρων για το σκηνογράφο; Β.5. ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ - ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ 1. Ποιους σκοπούς εξυπηρετεί η μακέτα; 2. Tι είναι η σέπια; 3. Tι είναι το «κρακελέ»; 4. Tι είναι το σφουμάτο; 5. Tι είναι το κιάρο σκούρο; Β.6. EΦAPMOΓEΣ ΣKHNOΓPAΦIAΣ 1. Tι είναι η σχάρα; 2. Ποια είναι τα αντίβαρα; Kαι ποια η σχέση τους με τα σταγκόνια; 3. Tι είναι τα παρασκήνια; 4. Tι είναι το μασκάρισμα; 5. Tι είναι το αέριο; 6. Tι γνωρίζετε για το αιώρημα; 7. Tι γνωρίζετε για την ακουστική; 8. Tι είναι το βαγονέτο; 9. Tι γνωρίζετε για τη γαλαρία; 10. Tι είναι και πού χρησιμοποιείται η γέφυρα στο θέατρο; 11. Tι είναι και σε τι χρησιμεύει το διαφανές; 12. Tι γνωρίζετε για τα ηχητικά εφέ; 13. Tι γνωρίζετε για τα θεωρεία; 14. Tι είναι η μπούκα και σε τι χρησιμεύει; 15. Ποιος χώρος του θεάτρου λέγεται ορχήστρα και ποια η χρήση του; 16. Tι είναι το σπετσάτο; 17. Tι είναι οι κουίντες; 18. Tι είναι η οφθαλμαπάτη; 19. Tι είναι η πατίνα; Σελίδα 13 από 21

14 20. Tι γνωρίζετε για το κυκλόραμα; Tι σημαίνει, πότε χρησιμοποιήθηκε πρώτη φορά και ποιους σκοπούς εξυπηρετεί; 21. Tι είναι τα σφοραρίσματα; 22. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του και πώς λειτουργεί ένα σύνθετο σκηνικό; 23. Tι γνωρίζετε για την αλλαγή σκηνικών, με ποιους τρόπους επιτυγχάνεται και τι εξυπηρετεί; 24. Tι γνωρίζετε για τις μηχανές στο θέατρο; (απλή αναφορά αναγκαιότητα) 25. Tι γνωρίζετε για την περιστρεφόμενη σκηνή; 26. Πρόσωπο - προσωπείο - περσόνα - μάσκα : Σχέσεις: ομοιότητες - διαφορές. 27. Ποιοι κίνδυνοι ελλοχεύουν στον ενδυματολογικό και σκηνογραφικό στόμφο; 28. Tι είναι η χρυσή τομή; 29. Πώς επηρεάζει ο σκηνογράφος το αποτέλεσμα από καλλιτεχνική άποψη; Eξηγήστε το ρόλο του. 30. Τι γνωρίζετε για την περιστροφική σκηνή; 31. Τι γνωρίζετε για το πολλαπλό σκηνικό (multiple setting); 32. Τι είναι το κοίλον; Β.7. ΠΑΡΑΓΩΓΗ Μ.Μ.Ε. 1. Ενέργειες παραγωγής που έχουν σχέση με την σκηνογραφία. 2. Ποιες είναι οι κύριες ειδικότητες του κλάδου σκηνογραφίας-ενδυματολογίας και ποια τα καθήκοντά τους; 3. Αναφέρατε τις επικεφαλίδες των κονδυλίων σε ένα προϋπολογισμό κινηματογραφικής ταινίας που έχουν σχέση με τα σκηνικά και τα ενδύματα. 4. Ποιος είναι ο ρόλος του φροντιστή και ποια η σχέση του με τον σκηνογράφο; 5. Ποια είναι τα καθήκοντα του αμπιγιέρ; 6. Ποια είναι τα κριτήρια σύμφωνα με τα οποία αποφασίζει η παραγωγή μίας κινηματογραφικής ταινίας αν θα επιλέξει για το γύρισμα μίας σκηνής φυσικό χώρο ή κατασκευή σκηνικού; 7. Τι ονομάζουμε COVER SET στον κινηματογράφο και σε τι μας χρησιμεύει; 8. Τι είναι το βεστιάριο και σε τι χρησιμεύει; Β.8 ΣΕΝΑΡΙΟ 1. Ποια μέθοδο ακολουθεί ο σκηνογράφος-ενδυματολόγος, προκειμένου το σενάριο να αποτελέσει οδηγό για την κατασκευή των σκηνικών μιας ταινίας; Σελίδα 14 από 21

15 Β.9 ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ 1. Τι είναι το ρεπεράζ; 2. Τι είναι το ντεκουπάζ; σε τι χρησιμεύει στον σκηνογράφο-ενδυματολόγο; 3. Δώστε τον τεχνικό ορισμό του πλάνου. 4. Από ποιους συντελεστές της παραγωγής επηρεάζεται το τελικό αποτέλεσμα από καλλιτεχνική άποψη; εξηγήστε τον ρόλο του καθενός από αυτούς. 5. Τι είναι το πακ σοτ. Ποια η σχέση του σκηνογράφου μ' αυτό; 6. Ποια τα βασικά είδη φακών; Γιατί είναι χρήσιμο να γνωρίζει τη χρήση τους ο σκηνογράφος; 7. Αναλύστε τον τρόπο συνεργασίας αλλά και την επαγγελματική και καλλιτεχνική σχέση σκηνογράφου-ενδυματολόγου και σκηνοθέτη. Β.10. ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ 1. Ποια είναι τα τρία βασικά χρώματα της τηλεόρασης και ποια τα παράγωγά τους; 2. Ποια χρώματα ονομάζονται συμπληρωματικά; 3. Τι είναι το white balance και τι το black balance; ποια η χρησιμότητά του; 4. Ποιες οι βασικές αρχές τοποθέτησης φωτιστικών σωμάτων στον κινηματογράφο και στην τηλεόραση; 5. Αναλύστε τη σχέση σκηνογράφου -ενδυματολόγου και διευθυντή φωτογραφίας. 6. Τι είναι φωτισμός high key και τι low key; 7. Τι είναι το chroma key και σε τι χρησιμεύει; 8. Τι είναι το βάθος πεδίου και από ποιους παράγοντες εξαρτάται; Β.11. ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ ΘΕΑΤΡΟΥ 1. Παραθέσατε τα διάφορα είδη θεατρικής σκηνής και αναφέρατε τις ιδιαιτερότητες καθεμιάς απ' αυτές. 2. Αναφέρατε τα βασικά στάδια ανεβάσματος ενός θεατρικού έργου. Αναλύστε καθένα από αυτά. 3. Τρόποι συνεργασίας του σκηνοθέτη θεάτρου με το σκηνογράφο και τον ενδυματολόγο. Β. 12. ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ 1. Ποιες καινοτομίες εισήγαγε ο Ζωρζ Μελιες στον κινηματογράφο; αναφέρατε μια ταινία του. 2. Τι το ιδιαίτερο χαρακτηρίζει μορφολογικά το κίνημα του Γερμανικού εξπρεσιονισμού στον κινηματογράφο; 3. Ποια η σχέση του Ιταλικού νεορεαλισμού με την σκηνογραφία; 4. Αναλύστε τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιούνται τα σκηνικά στην ταινία "πολίτης καίην" του Όρσον Ουέλλες. 5. Ποια στοιχεία χαρακτηρίζουν το σκηνικό και το κοστούμι στις ταινίες του Φεντερίκο Φελίνι; Σελίδα 15 από 21

16 Β. 13. ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΑΤΡΟΥ 1. Τι ήταν το άρμα θέσπιδος και ποια η μεγάλη συμβολή του στην εξέλιξη του αρχαίου ελληνικού θεάτρου; 2. Πως ήταν διαμορφωμένη η οργάνωση του χώρου στο εκκλησιαστικό δράμα της δυτικής Ευρώπης κατά την διάρκεια των μεσαιωνικών χρόνων; 3. Περιγράψτε τα αρχιτεκτονικά χαρακτηριστικά του Ελισαβετιανού θεάτρου. 4. Τι γνωρίζετε για τον κλάουν (κλόουν); 5. Τι σημαίνει μπουρλέσκο; 6. Τι γνωρίζετε για τον μίμο; 7. Τι γνωρίζετε για το θέατρο σκιών; 8. Τι γνωρίζετε για την Όπερα; Σελίδα 16 από 21

17 4. Πρακτικό Μέρος: Κατάλογος Στοχοθεσίας Πρακτικών Ικανοτήτων και Δεξιοτήτων (Στοχοθεσία Εξεταστέας Ύλης Πρακτικού Μέρους) Για την πιστοποίηση της επαγγελματικής ικανότητας, κατά το Πρακτικό Μέρος, οι υποψήφιοι της ειδικότητας Ειδικός Σκηνογράφος Ενδυματολόγος, εξετάζονται σε γενικά θέματα επαγγελματικών γνώσεων και ικανοτήτων και επίσης σε ειδικές επαγγελματικές γνώσεις και ικανότητες, που περιλαμβάνονται αποκλειστικά στη στοχοθεσία του πρακτικού μέρους της ειδικότητας. Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Α 1. ΣΕΝΑΡΙΟ Ως προς το σενάριο θα πρέπει να γνωρίζει: -Τρόπους και στάδια ανάπτυξης της σεναριακής γραφής. -Θεμελιώδη σεναριακή δομή. -Βασικές έννοιες της σεναριακής ανάπτυξης (πλοκή, κλιμάκωση, κρίσιμη σκηνή κλπ.) -Είδη σεναρίου (προσαρμογή λογοτεχνικού, πρωτότυπο, διαφημιστικό κλπ.) -Τεχνικές επεξεργασίας του σεναρίου (story board κλπ.) Α 2. ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ Ως προς την σκηνοθεσία κινηματογράφου θα πρέπει να γνωρίζει: -Βασικές αρχές κατασκευής μιας παραγωγής. -Ρεπεράζ, ντεκουπάζ, κάστινγκ. -Διεύθυνση ηθοποιών. -Γύρισμα κάμερα. -Άξονας γεωγραφία του χώρου. -Visual continuity. -Post production. -Ηχητική μπάντα. Α 3. ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ Για το γνωστικό αντικείμενο της φωτογραφίας και του φωτισμού θα πρέπει να γνωρίζει: -Τις βασικές θεωρητικές αρχές της μετάδοσης του φωτός. -Τα είδη των φωτιστικών σωμάτων. -Τις βασικές αρχές μέτρησης του φωτός. -Τις βασικές αρχές λειτουργίας και επεξεργασίας της στατικής φωτογραφίας. -Τις βασικές αρχές φωτισμού στον κινηματογράφο. Σελίδα 17 από 21

18 -Τις βασικές αρχές φωτισμού στο θέατρο. -Τις βασικές αρχές φωτισμού στην τηλεόραση. Α 4. ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ ΘΕΑΤΡΟΥ Ως προς τη σκηνοθεσία θεάτρου και την δραματουργία θα πρέπει να γνωρίζει: -Τον τρόπο προετοιμασίας και ανεβάσματος ενός θεατρικού έργου. -Την μελέτη των χαρακτήρων. -Τον τρόπο διάταξης και διδασκαλίας των ηθοποιών. -Συγκεκριμένα έργα των μεγάλων αρχαίων τραγικών. -Βασικά έργα και δραματουργούς του διεθνούς ρεπερτορίου. Α 5. ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ Ως προς την ιστορία κινούμενης εικόνας θα πρέπει να γνωρίζει: -Την πρώτη περίοδο του κινηματογράφου: Από τους αδελφούς Λυμιέρ στον Τσάρλυ Τσάπλιν. -Το σύγχρονο ήχο: Από το Τα χρόνια του πολέμου. Ταινίες προπαγάνδας. Ο Όρσον Ουέλες. -Τα νέα ρεύματα (νεορεαλισμός, νουβέλ βάγκ κλπ.) -Τον σύγχρονο ελληνικό κινηματογράφο. Α 6. ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΑΤΡΟΥ Ως προς την ιστορία θεάτρου θα πρέπει να γνωρίζει: - Αρχαίο ελληνικό θέατρο. - Θέατρο του μεσαίωνα. - Θέατρο της αναγέννησης. - Ελισαβετιανό Θέατρο. - Αγγλικό θέατρο. - Μολιέρο και Διαφωτισμό. - Θέατρο των ιδεών (Τσέχωφ, Ίψεν) - Το θέατρο του 21ου αιώνα. Β. ΕΙΔΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Β 1. ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑ Για να προσεγγίσει τις βασικές αρχές της σκηνογραφίας θα πρέπει: - Να γνωρίζει τα βασικά υλικά. - Να κάνει προσχέδια μακέτες. - Να γνωρίζει για το ύφος, το χρώμα, τη φόρμα - Να γνωρίζει τα θεατρικά είδη - Να μπορεί να διαμορφώνει ένα σκηνικό χώρο Σελίδα 18 από 21

19 - Να γνωρίζει τις τεχνικές της ζωγραφικής των σκηνικών και τις ιδιαιτερότητές τους. - Να γνωρίζει τις βασικές ειδικότητες στο θέατρο και τις σχέσεις μεταξύ τους - Προκειμένου να προσεγγίσει τις τεχνικές και τα συστήματα των ειδών του θεάτρου του παγκοσμίου ρεπερτορίου, να γνωρίζει την ιστορία του θεάτρου από τις πρώτες ως τις σύγχρονες μορφές. Β 2. ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑ Για να έλθει σε επαφή με τις βασικές αρχές της ενδυματολογίας θα μπορεί να χρησιμοποιεί τα βασικά εργαλεία και να μετρά. Πρέπει να γνωρίζει την έννοια και τη χρησιμότητα του ελεύθερου σχεδίου. Να γνωρίζει τα υλικά, τις αναλογίες, τους άξονες, τις κλίσεις, τα χρώματα, τις αρμονίες και ό,τι είναι απαραίτητο για να μπορεί να αποτυπώσει με ακρίβεια, σαφήνεια και ευαισθησία μια ιδέα πάνω στο χαρτί. Β 3. ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΕΧΝΗΣ Για το γνωστικό αντικείμενο της Ιστορίας Τέχνης θα πρέπει: - να γνωρίζει τα σημαντικά εικαστικά ρεύματα που παρουσιάζονται κατά την διάρκεια της καταγεγραμμένης ιστορίας των εικαστικών τεχνών, τα βασικά χαρακτηριστικά τους, τους σημαντικότερους εκπροσώπους μέσω των οποίων εκφράστηκαν και τα αντιπροσωπευτικότερα έργα τους. - να είναι εξοικειωμένος με τα εικαστικά ρεύματα που προαναφέρθηκαν σε βαθμό τέτοιο ώστε να μπορεί η γνώση αυτή να αφομοιωθεί στο τελικό αποτέλεσμα της δουλειάς τους σε συνδυασμό με την δική τους δημιουργικότητα και φαντασία. Β 4. ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ - ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ Προκειμένου για τις ειδικές απαιτήσεις που έχει η κάμερα, σε σχέση με τα υλικά, τη δόμηση του σκηνικού χώρου και τα κοστούμια, γνωρίζει: - Τη σχέση υλικών εικόνας ως προς το φίλμ και το βίντεο - Για το πώς γίνεται παρέμβαση στην πραγματικότητα - Πώς λειτουργεί ένα κινηματογραφικό κοστούμι σκηνικό - Για τη σχέση κουστουμιού σκηνικού με την κάμερα - Το κόστος κουστουμιού σκηνικού σε σχέση με την παραγωγή - Το κουστούμι σκηνικό στη διαφήμιση, τις ειδήσεις, τις εκπομπές λόγου. Σελίδα 19 από 21

20 Β 5. ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ - ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ Συμπληρώνοντας τη γνώση του στο σχέδιο, θα πρέπει να γνωρίζει τις μεθόδους δισδιάστατης τρισδιάστατης απεικόνισης χώρων και αντικειμένων στο χαρτί. Δηλαδή θα πρέπει να γνωρίζει τη χρήση των οργάνων σχεδίασης, να κάνει ένα σχέδιο σε κλίμακα, να κάνει κατόψεις όψεις προοπτικά αξονομετρικά και βάσει αυτών να προχωρήσει στην κατασκευή έγχρωμου σχεδίου και μακέτας, Β 6. ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑΣ Στο πλαίσιο της πρακτικής εφαρμογής θα μπορεί να αναλάβει τη σκηνογραφική ενδυματολογική επιμέλεια μιας πτυχιακής ταινίας, μιας θεατρικής παράστασης ή μιας τηλεοπτικής εκπομπής πιλότου. Β 7. ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΜΜΕ Για το γνωστικό αντικείμενο της Παραγωγής ΜΜΕ θα πρέπει να γνωρίζει: - τα στάδια της παραγωγής ενός οπτικοακουστικού έργου όπως επίσης το οργανωτικό και οικονομικό πλαίσιο του περιβάλλοντος που πρόκειται να εργαστούν στο μέλλον (σχέση των ενδυματολογικών και σκηνογραφικών αναγκών με τον προϋπολογισμό που διατίθεται, ανάλυση των αναγκών μέσω του σεναρίου, παρεχόμενα μέσα για την υλοποίησή τους, χρονοδιάγραμμα παραγωγής κτλ.) - τον δικό τους ρόλο και θέση μέσα στο περιβάλλον το οποίο περιγράφεται παραπάνω, τα πλαίσια συνεργασίας με τους υπόλοιπους συντελεστές της παραγωγής και τον τρόπο που μπορούν να κινηθούν μέσα σε αυτά. Β 8. ΣΕΝΑΡΙΟ Ως προς το σενάριο θα πρέπει να γνωρίζει: -Τρόπους και στάδια ανάπτυξης της σεναριακής γραφής. -Θεμελιώδη σεναριακή δομή. -Βασικές έννοιες της σεναριακής ανάπτυξης (πλοκή, κλιμάκωση, κρίσιμη σκηνή κλπ.) -Είδη σεναρίου (προσαρμογή λογοτεχνικού, πρωτότυπο, διαφημιστικό κλπ.) -Τεχνικές επεξεργασίας του σεναρίου (story board κλπ.) Β 9. ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ Ως προς την σκηνοθεσία κινηματογράφου θα πρέπει να γνωρίζει: -Βασικές αρχές κατασκευής μιας παραγωγής. Σελίδα 20 από 21

21 -Ρεπεράζ, ντεκουπάζ, κάστινγκ. -Διεύθυνση ηθοποιών. -Γύρισμα κάμερα. -Άξονας γεωγραφία του χώρου. -Visual continuity. -Post production. -Ηχητική μπάντα. Β 10. ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ Για το γνωστικό αντικείμενο της φωτογραφίας και του φωτισμού θα πρέπει να γνωρίζει: -Τις βασικές θεωρητικές αρχές της μετάδοσης του φωτός. -Τα είδη των φωτιστικών σωμάτων. -Τις βασικές αρχές μέτρησης του φωτός. -Τις βασικές αρχές λειτουργίας και επεξεργασίας της στατικής φωτογραφίας. -Τις βασικές αρχές φωτισμού στον κινηματογράφο. -Τις βασικές αρχές φωτισμού στο θέατρο. -Τις βασικές αρχές φωτισμού στην τηλεόραση. Β 11. ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ ΘΕΑΤΡΟΥ Ως προς τη σκηνοθεσία θεάτρου και την δραματουργία θα πρέπει να γνωρίζει: -Τον τρόπο προετοιμασίας και ανεβάσματος ενός θεατρικού έργου. -Την μελέτη των χαρακτήρων. -Τον τρόπο διάταξης και διδασκαλίας των ηθοποιών. -Συγκεκριμένα έργα των μεγάλων αρχαίων τραγικών. -Βασικά έργα και δραματουργούς του διεθνούς ρεπερτορίου. Β 12. ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ Ως προς την ιστορία κινούμενης εικόνας θα πρέπει να γνωρίζει: -Την πρώτη περίοδο του κινηματογράφου: Από τους αδελφούς Λυμιέρ στον Τσάρλυ Τσάπλιν. -Ο σύγχρονος ήχος: Από το Τα χρόνια του πολέμου. Ταινίες προπαγάνδας. Ο Όρσον Ουέλες. -Τα νέα ρεύματα (νεορεαλισμός, νουβέλ βάγκ κλπ.) -Ο σύγχρονος ελληνικός κινηματογράφος. Β 13. ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΑΤΡΟΥ Ως προς την ιστορία θεάτρου θα πρέπει να γνωρίζει: - Αρχαίο ελληνικό θέατρο. - Θέατρο του μεσαίωνα. - Θέατρο της αναγέννησης. - Ελισαβετιανό Θέατρο. - Αγγλικό θέατρο. - Μολιέρος και Διαφωτισμός. - Θέατρο των ιδεών (Τσέχωφ, Ίψεν) - Το θέατρο του 21ου αιώνα. Σελίδα 21 από 21

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΕΙ ΙΚΟΣ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΟΣ ΕΝ ΥΜΑΤΟΛΟΓΟΣ"

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΙ ΙΚΟΣ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΟΣ ΕΝ ΥΜΑΤΟΛΟΓΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΕΙ ΙΚΟΣ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΟΣ ΕΝ ΥΜΑΤΟΛΟΓΟΣ" 2 η ΠΕΡΙΟ ΟΣ 2008 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 1. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ (Job Profile)...4 2. ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "" ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΕΥΑ9-ΡΣ3 ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ. ΦΕΚ 210/τ Β / 5-2-2013

ΑΔΑ: ΒΕΥΑ9-ΡΣ3 ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ. ΦΕΚ 210/τ Β / 5-2-2013 ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ, ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΟΥ. Εγνατίας 122

ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΟΥ.  Εγνατίας 122 ΑΡΙΣΤΟΤEΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΟΥ http://www.thea.auth.gr/ Εγνατίας 122 Η εισαγωγή των αποφοίτων λυκείου στο Τμήμα Θεάτρου γίνεται μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Διαβάστε περισσότερα

Σ Χ Ε Δ Ι Ο ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΥΠ ΑΡΙΘΜ.

Σ Χ Ε Δ Ι Ο ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΥΠ ΑΡΙΘΜ. Σ Χ Ε Δ Ι Ο ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΥΠ ΑΡΙΘΜ. «Καθορισμός Προσόντων και Δικαιολογητικών για την Πρόσληψη Διδακτικού Προσωπικού των Ανωτέρων Σχολών Κινηματογραφίας Τηλεόρασης» Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΕΚ: Β 2461/

ΦΕΚ: Β 2461/ ΦΕΚ: Β 2461/10.08.2016 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ,

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΣΚΗΝΟΘΕΤΗΣ"

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΚΗΝΟΘΕΤΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2011 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 1. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ (Job Profile)...4 2. ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ (Task Analysis)...5 3. Εξετάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές με ειδικό ενδιαφέρον για το ΣΧΕΔΙΟ (Ελεύθερο και Προοπτικό) και που ενδέχεται

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: Β4999-Τ9Β ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΔΑ: Β4999-Τ9Β ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ, ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

LOW BUDGET, HIGH STANDARDS ΠΩΣ ΝΑ ΓΥΡΙΣΕΙΣ ΤΑΙΝΙΑ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΜΕ ΜΙΚΡΟ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΡΤΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗ.

LOW BUDGET, HIGH STANDARDS ΠΩΣ ΝΑ ΓΥΡΙΣΕΙΣ ΤΑΙΝΙΑ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΜΕ ΜΙΚΡΟ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΡΤΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗ. LOW BUDGET, HIGH STANDARDS ΠΩΣ ΝΑ ΓΥΡΙΣΕΙΣ ΤΑΙΝΙΑ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΜΕ ΜΙΚΡΟ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΡΤΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗ. ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ LOW BUDGET, HIGH STANDARDS ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ ΟΣΟΥΣ ΑΓΑΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΤΕΧΝΗ ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑΣ"

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. ΤΕΧΝΗ ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "" ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ Το σεμινάριο ασχολείται με θέματα θεωρίας - ιστορίας - τεχνικής και παραγωγής των ταινιών τεκμηρίωσης. Απευθύνεται σε όσους επιθυμούν να γνωρίσουν τη γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

Έντυπο αίτησης επιχορήγησης επαγγελματικής θεατρικής παραγωγής για την περίοδο

Έντυπο αίτησης επιχορήγησης επαγγελματικής θεατρικής παραγωγής για την περίοδο ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα,. 2018 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΑΙ ΧΟΡΟΥ Ταχ. Δ/νση: Ρεθύμνου 1

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΙΨΞ9-ΡΜ3 ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΔΑ: ΒΙΨΞ9-ΡΜ3 ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ, ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 50665 17 Σεπτεμβρίου 2018 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 4077 ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Αριθμ. 148262/Δ2 Αναθέσεις μαθημάτων καλλιτεχνικής παιδείας Καλλιτεχνικών Σχολείων.

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 6. ΧΩΡΟΣ

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 6. ΧΩΡΟΣ Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 6. ΧΩΡΟΣ Ο καλλιτέχνης μπορεί να συμπεριλάβει ή να αγνοήσει τη διάσταση του χώρου στην απεικόνιση που εκτελεί. Όταν περιγράφει το βάθος του οπτικού πεδίου με διάφορους

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ)"

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ) ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ)" ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1.Εξετάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλος του Σχεδιαστή Φωτισμού στο Θέατρο και στον Κινηματογράφο

Ο ρόλος του Σχεδιαστή Φωτισμού στο Θέατρο και στον Κινηματογράφο Ο ρόλος του Σχεδιαστή Φωτισμού στο Θέατρο και στον Κινηματογράφο Ο ρόλος του Σχεδιαστή Φωτισμού στο ΘΕΑΤΡΟ Ο Σχεδιαστής Φωτισμού είναι υπεύθυνος για τους Φωτισμούς μιας παράστασης Ο Σχεδιαστής Φωτισμού

Διαβάστε περισσότερα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP50 / Ιστορία του Θεάτρου και Δραματολογία

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP50 / Ιστορία του Θεάτρου και Δραματολογία Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP50 / Ιστορία του Θεάτρου και Δραματολογία Σχολή ΣΑΚΕ Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών TSP Θεατρικές Σπουδές Θεματική Ενότητα TSP50 Ιστορία του

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 9549 7 Ιουνίου 09 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 58 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 26691 10 Αυγούστου 2016 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 2461 ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Αριθμ. 118601/Δ2 Αναθέσεις διδασκαλίας καλλιτεχνικών μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Παράλειψη της πλειοψηφίας των περισσοτέρων ειδικοτήτων των εργαζομένων στον Οπτικοακουστικό Τομέα με ηλεκτρονική υποβολή των εντύπων.

ΘΕΜΑ: Παράλειψη της πλειοψηφίας των περισσοτέρων ειδικοτήτων των εργαζομένων στον Οπτικοακουστικό Τομέα με ηλεκτρονική υποβολή των εντύπων. Αριθμ. Πρωτ. : 1286 Αθήνα, 02 Aπριλίου 2013 Προς : Ο.Α.Ε.Δ. Εθν. Αντιστάσεως 8 ΑΛΙΜΟΣ Τ.Κ. 17456 ΘΕΜΑ: Παράλειψη της πλειοψηφίας των περισσοτέρων ειδικοτήτων των εργαζομένων στον Οπτικοακουστικό Τομέα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΟΥ, ΑΠΘ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ANAΓΝΩΣΗ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ Καλαϊτζή 12 3 Τσιµισκή 4ος

ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΟΥ, ΑΠΘ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ANAΓΝΩΣΗ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ Καλαϊτζή 12 3 Τσιµισκή 4ος ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΟΥ, ΑΠΘ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014-15 1ο εξάµηνο ANAΓΝΩΣΗ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ Καλαϊτζή 12 3 Τσιµισκή 4ος ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑ-ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ Δ.Ο. 3 6 Καθολικών ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑΣ-ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Έντυπο αίτησης επιχορήγησης ομάδας κλασικού και σύγχρονου χορού για πρωτότυπη παραγωγή περιόδου

Έντυπο αίτησης επιχορήγησης ομάδας κλασικού και σύγχρονου χορού για πρωτότυπη παραγωγή περιόδου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΑΙ ΧΟΡΟΥ Ταχ. Δ/νση: Μετσόβου 5 Ταχ. Κώδικας:

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 7. ΧΡΟΝΟΣ - ΚΙΝΗΣΗ

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 7. ΧΡΟΝΟΣ - ΚΙΝΗΣΗ Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 7. ΧΡΟΝΟΣ - ΚΙΝΗΣΗ Οι καλλιτέχνες ανέκαθεν αντιμετώπιζαν με πολλά εφευρήματα τη στατικότητα των μέσων τους στην αναπαράσταση του πραγματικού κόσμου. Ο χρόνος και η

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου» ΦΕΚ Β 58/7-06-09 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2018-19 ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ 1ο ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ (ΔΠ0100) ΓΛΥΚΕΡΙΑ ΚΑΛΑΪΤΖΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ (ΔΠ0400) ΔΗΩ ΚΑΓΓΕΛΑΡΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ Ι (ΣΤ0101) ΙΟΥΛΙΑ ΠΙΠΙΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΣΕΝΑΡΙΟ - STORYBOARD. Από την ακίνητη στην κινούμενη εικόνα

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΣΕΝΑΡΙΟ - STORYBOARD. Από την ακίνητη στην κινούμενη εικόνα ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ Διδάσκων: Γιώργος Παπακωνσταντίνου ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΣΕΝΑΡΙΟ - STORYBOARD Από την ακίνητη στην κινούμενη εικόνα ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΕ ΕΙΚΟΝΕΣ ΚΑΙ ΣΧΌΛΙΑ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΩΝ ΙΔΕΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2018

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2018 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2018 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΕΞ/ΝΟ Υποχ./ Επιλ. ΔΙΔΑΣΚΩΝ (Επιτηρητές) Υποκριτική Ι & Ειδικό εργαστήριο υποκριτικής Ι 5 ο & 7 ο (επιλ) Σακελλάρη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΣΕΝΑΡΙΟ STORYBOARD Από την ακίνητη στην κινούμενη εικόνα

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΣΕΝΑΡΙΟ STORYBOARD Από την ακίνητη στην κινούμενη εικόνα ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΣΕΝΑΡΙΟ STORYBOARD Από την ακίνητη στην κινούμενη εικόνα ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΕ ΕΙΚΟΝΕΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΑ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΩΝ ΙΔΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΟΜΗΣ ΕNOΣ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΣΕΝΑΡΙΟ Το εικονογραφημένο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΡΙΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΡΙΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Σ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΔΕΥΤΕΡΑ 19/1 Αγγλικά ΙΙ & IV B1, Β2 Σπηλιοπούλου Εισαγωγή στη θεατρολογία (Νεότερο θέατρο) Σαµπατακάκης (Ροϊλού) Εισαγωγή στην ιστορία και θεωρία του

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 99 7 Ιουλίου 06 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 07 ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Αριθμ. 06486/Δ Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α', Β' και Γ' τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Διήμερο σεμινάριο. Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία. Bar theater

Διήμερο σεμινάριο. Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία. Bar theater Διήμερο σεμινάριο Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία Bar theater & Γιατί η υποκριτική είναι Τέχνη Σάββατο και Κυριακή 19 και 20 Οκτωβρίου 2013 στην αίθουσα του ''Θυρεάτη''(παραπλεύρως Αφων Καρκούλη) Έναρξη

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ (Μονάδες 25)

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ (Μονάδες 25) ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ «ΤΑΣΟΣ ΜΗΤΣΟΠΟΥΛΟΣ» ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2016-2017 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΑΤΡΟ Κ. ΤΑΞΗ: Β Λυκείου ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 06/06/2017 ΧΡΟΝΟΣ: 2 ώρες Γενικές οδηγίες: --------

Διαβάστε περισσότερα

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΧΗ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΕΥΕΞΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΧΗ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΕΥΕΞΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΧΗ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΕΥΕΞΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες σχετικά με το άθλημα της αρεσκείας τους (ποδόσφαιρο, τένις, βόλεϋ, κολύμβηση,

Διαβάστε περισσότερα

Προάγγελοι του Κινηματογράφου

Προάγγελοι του Κινηματογράφου Προάγγελοι του Κινηματογράφου Το πρώτο βήμα έγινε από την ανακάλυψη Κινέζων σοφών πριν από 1000 περίπου χρόνια που παρατήρησαν πως μια τρύπα σε ένα παντζούρι έδινε την εικόνα ενός αναστραμμένου κόσμου.

Διαβάστε περισσότερα

A ΛΥΚΕΙΟΥ : ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016

A ΛΥΚΕΙΟΥ : ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 A ΛΥΚΕΙΟΥ : ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Ενότητες : 7,8, 14, 15, 16, 18, 19, 21, 24, 25, 26, 31, 32 και 37 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Από το βιβλίο ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ, Tεύχος Α του Γενικού

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 11905 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 1113 11 Ιουνίου 2015 ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Αριθμ. 89884/Δ2 Αναθέσεις μαθημάτων Καλλιτεχνικών Γυμνασίων με Λυκειακές Τάξεις. Ο ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ

ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ αρχική εκδοχή: Θεοδωρίδης Μ. (2006), «Πώς ερωτεύονται στη Βερόνα; σκέψεις για

Διαβάστε περισσότερα

Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 3. ΚΛΙΜΑΚΑ ΚΑΙ ΑΝΑΛΟΓΙΕΣ

Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 3. ΚΛΙΜΑΚΑ ΚΑΙ ΑΝΑΛΟΓΙΕΣ Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 3. ΚΛΙΜΑΚΑ ΚΑΙ ΑΝΑΛΟΓΙΕΣ Η κλίμακα και οι αναλογίες έχουν άμεση σχέση με το μέγεθος των αντικειμένων που περιγράφουν. Φυσικά το μεγάλο και το μικρό μέγεθος είναι σχετικοί

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΑΜ. ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΑΙΘΟΥΣΑ Δευτέρα 10-6-2019 9-12 Αγγλικά IV 4 ο επιλ. ΣΠΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ Μεσαιωνικό, αναγεννησιακό και ελισαβετιανό θέατρο 2 ο υπ. ΖΗΡΟΠΟΥΛΟΥ,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Γ' Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές με ειδικό ενδιαφέρον για το ΕΛΕΥΘΕΡΟ-ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ( Εικαστική και Αρχιτεκτονική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 4.8.2017 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΑΙΘΟΥΣΑ Δευτέρα 28-8-2017 14.00-17.00 Το θέατρο της Ασίας και της Άπω Ανατολής 1 ο επιλ. Σαµπατακάκης 17.00-20.00 Θεωρία

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ

Η ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ Η ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ ΒΑΣΙΚΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ Κατά την Gillian Dyer. «Διαφήμιση η διάδοση μιας είδησης με τη φήμη, με τον προφορικό λόγο ή με δημοσίευμα, των αρετών ενός προσώπου ή πράγματος». ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ : «ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΩΝ ΑΧΑΡΝΩΝ»

ΘΕΜΑ : «ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΩΝ ΑΧΑΡΝΩΝ» ΔΗΜΟΣ ΑΧΑΡΝΩΝ Σύστημα Διαχείρισης Ποιότητας ISO 9001 : 2008 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΑΧΑΡΝΩΝ Δ/ΝΣΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ & ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Φιλαδελφείας

Διαβάστε περισσότερα

Ποια μηχανήματα συμμετέχουν στη λήψη των τηλεοπτικών παραγωγών και πώς λειτουργούν. Σκαπινάκη Κατερίνα

Ποια μηχανήματα συμμετέχουν στη λήψη των τηλεοπτικών παραγωγών και πώς λειτουργούν. Σκαπινάκη Κατερίνα Τηλεοπτικό Studio Ποια μηχανήματα συμμετέχουν στη λήψη των τηλεοπτικών παραγωγών και πώς λειτουργούν. Σκαπινάκη Κατερίνα Μηχανήματα Σκοπός έρευνας Τρόπος λειτουργιάς Δημιουργία κριτικής σκέψης Εκτίμηση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αρ. Πρωτ.: 1631

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αρ. Πρωτ.: 1631 ΡΕΘΥΜΝΟ: 6/05/2011 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αρ. Πρωτ.: 1631 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΡΕΘΥΜΝΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ. Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ. Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014 Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014 Η Εθνική Λυρική Σκηνή επενδύει στην εκπαίδευση για τη δημιουργία αφενός μιας νέας γενιάς Ελλήνων

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΔΥΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΣΑΠΦΩ ΜΟΡΤΑΚΗ

Τ.Ε.Ι. ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΔΥΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΣΑΠΦΩ ΜΟΡΤΑΚΗ Τ.Ε.Ι. ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΔΥΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΣΑΠΦΩ ΜΟΡΤΑΚΗ Α' ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2016»

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2016» ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2016» Οι Πολιτιστικές Υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού,

Διαβάστε περισσότερα

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ω Ν Ι Ο Υ Ν Ι Ο Υ

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ω Ν Ι Ο Υ Ν Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ω Ν Ι Ο Υ Ν Ι Ο Υ 2 0 1 4 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΑΙΘΟΥΣΑ Τρίτη 10-6-2014 11-14 Οι τραγωδίες του Σενέκα 6 ο επιλ. ΚΟΥΝΑΚΗ, Β2 (1 14-17 Ανθρωπολογία του θεάτρου

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΡΜΟΣ. 2. Στοιχεία Οπτικής - Θεωρία Χρώματος - Φωτομετρία (3) (3) 3. Εισαγωγή στην Ανθρωπολογία της Τέχνης 3 4. Αισθητική Ι 3

ΚΟΡΜΟΣ. 2. Στοιχεία Οπτικής - Θεωρία Χρώματος - Φωτομετρία (3) (3) 3. Εισαγωγή στην Ανθρωπολογία της Τέχνης 3 4. Αισθητική Ι 3 ΚΟΡΜΟΣ Α Εξάμηνο /Φροντιστήριο 1. Ιστορία της Αρχαίας Ελληνικής Τέχνης Ι 2. Στοιχεία Οπτικής - Χρώματος - Φωτομετρία. Εισαγωγή στην Ανθρωπολογία της Τέχνης 4. Αισθητική Ι 5. Ζωγραφικής Ι 6. Γλυπτικής Ι

Διαβάστε περισσότερα

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001 Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα Αθήνα, Απρίλιος 2001 Σελίδα 1 από 8 Μάθηµα: «Ιστορία Ενδυµασίας Ι». Α. ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Το µάθηµα

Διαβάστε περισσότερα

Π.Κ. 109/1-8-2000 ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Π.Κ. 109/1-8-2000 ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Π.Κ. 109/1-8-2000 ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ «Για τους όρους αμοιβής και εργασίας των τεχνικών κινηματογράφου και τηλεόρασης που είναι μέλη της Ένωσης Τεχνικών Ελληνικού Κινηματογράφου και Τηλεόρασης (Ε.Τ.Ε.Κ.Τ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΙΚΟΣ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΟΣ - ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΟΣ

ΕΙΔΙΚΟΣ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΟΣ - ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 14.02.09 ΕΙΔΙΚΟΣ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΟΣ - ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΟΣ 1. Ονομασία αιτούμενης ειδικότητας Ειδικός Σκηνογράφος Ενδυματολόγος (Art Director and Costume Designer). 2. Επαγγελματικός τομέας στον

Διαβάστε περισσότερα

Θεατρικό Παιχνίδι και Δραματοποίηση

Θεατρικό Παιχνίδι και Δραματοποίηση Θεατρικό Παιχνίδι και Δραματοποίηση 1 Βιωματικό Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Θεατρικό Παιχνίδι και Δραματοποίηση Διάρκεια: 5 μήνες (αναλογία σε ώρες 50) Ημέρες & ώρες μαθημάτων: 2 Σάββατα το μήνα (10:00-14:00)

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2015 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΑΙΘΟΥΣΑ Πέμπτη 28-8-2014 10-13 Ειδικό εργαστήριο υποκριτικής ΙΙ 8 ο επιλ. Σακελλάρη 15.00 Κινηματογράφος και κοινωνία: αλληλεπιδράσεις

Διαβάστε περισσότερα

Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 4. ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΑΝΤΙΘΕΣΗ ΚΑΙ ΕΜΦΑΣΗ

Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 4. ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΑΝΤΙΘΕΣΗ ΚΑΙ ΕΜΦΑΣΗ Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 4. ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΑΝΤΙΘΕΣΗ ΚΑΙ ΕΜΦΑΣΗ Στις πολύπλοκες συνθέσεις πολλά διαφορετικά στοιχεία χρησιμοποιούνται για την ιεράρχηση της σειράς παρατήρησης από τον θεατή. Ο καλλιτέχνης

Διαβάστε περισσότερα

Η 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

Η 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Η 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Η Δέσμη Καλών Τεχνών προσφέρεται ως επιλογή στους μαθητές της Β' και Γ' λυκείου. Για την 6η Δέσμη δεν υπάρχει στην Α' λυκείου αντίστοιχη ΟΜΠ (Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού), έτσι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 12/01/2017 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΕΞ/ΝΟ ΔΙΔΑΣΚΩΝ (Επιτηρητές) Υπ./ Επ. 23/1 Σταθμοί της νεοελληνικής λογοτεχνίας (Νεοελληνική λογοτεχνία

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΠΕΤΡΕΣ Le parole sono pietre

ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΠΕΤΡΕΣ Le parole sono pietre Archaeoschool for the Future: a Sustainability Approach ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Unità 2 ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΠΕΤΡΕΣ Le parole sono pietre Ελένη Γαλάνη Πάμε ξανά! 1. Πώς χαιρετάμε στα ελληνικά 2. Ρωτάμε πώς είμαστε στα ελληνικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΡΤ Α.Ε. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ. ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΡΓΑ (ενδεικτικά έως 3)

ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΡΤ Α.Ε. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ. ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΡΓΑ (ενδεικτικά έως 3) ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΙΤΗΣΗΣ (συμπληρώνεται από την ΕΡΤ Α.Ε.) Σ (ΕΠΩΝΥΜΙΑ) ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ - E-MAIL ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟΣ ΤΙΤΛΟΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΙΔΟΣ ΕΚΠΟΜΠΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΑΜ. ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΑΙΘΟΥΣΑ Δευτέρα 12-6-2017 9-12 Αγγλικά ΙΙ 2 ο επιλ ΣΠΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ, Β2 Το σύγχρονο δυτικό χοροθέατρο ΣΑΒΡΑΜΗ, Β2 (1 Τρίτη 13-6-2017 Μορφές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΑΠΘ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2017-2018 1 ο εξάμηνο ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ (ΔΠ0100) ΓΛΥΚΕΡΙΑ ΚΑΛΑΪΤΖΗ 2-5 Εξαδακτύλου Β1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑΣ-ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Α Φάση: Πριν από την ανάγνωση 1

Α Φάση: Πριν από την ανάγνωση 1 Διδακτική πρόταση της Σχολικής Συμβούλου κλ. ΠΕ02 Κωνσταντίνας Χρυσικοπούλου Διδακτικό αντικείμενο: Λογοτεχνία Α Λυκείου Τίτλος διδακτικής ενότητας: «Θέατρο» Ενδεικτικός διδακτικός χρόνος: περίπου 24 ώρες

Διαβάστε περισσότερα

A.K. 0294. Επώνυμο. Παλαιοθόδωρος. Όνομα. Παναγιώτης. Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα. Τάκης Παλαιοθόδωρος. Τόπος γεννήσεως.

A.K. 0294. Επώνυμο. Παλαιοθόδωρος. Όνομα. Παναγιώτης. Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα. Τάκης Παλαιοθόδωρος. Τόπος γεννήσεως. A.K. 0294 Επώνυμο Παλαιοθόδωρος Όνομα Παναγιώτης Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα Τάκης Παλαιοθόδωρος Τόπος γεννήσεως Καλύβια Ηλείας Ημερομηνία γεννήσεως 3/5/1942 Ημερομηνία θανάτου Εν ζωή Βιογραφικά στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP51 / Στοιχεία Θεωρίας Θεάτρου

Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP51 / Στοιχεία Θεωρίας Θεάτρου Διάταξη Θεματικής Ενότητας TSP51 / Στοιχεία Θεωρίας Θεάτρου Σχολή ΣΑΚΕ Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών TSP Θεατρικές Σπουδές Θεματική Ενότητα TSP51 Στοιχεία Θεωρίας Θεάτρου

Διαβάστε περισσότερα

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» 4.1 Τίτλος 4ης Επιμέρους Δράσης: Αξιοποίηση του Stop Motion Animation (χειροποίητη κινούμενη εικόνα ) στην αναπαράσταση ιστορικών γεγονότων ΤΑΞΗ ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΑΞΗΣ : : Δ 39 ΣΥΝΟΛΟ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:2015-2016ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝOY ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚOY ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΗ ΔΙΑΤΙΘΕΜΕΝΕΣ ΩΡΕΣ ΓΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

185 Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης Ιωαννίνων

185 Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης Ιωαννίνων 185 Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης Ιωαννίνων Το Τμήμα Επιστημών της Τέχνης αποτελεί ανεξάρτητο Τμήμα του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και λειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος 2000-01. Το Τμήμα ιδρύθηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟΠΟΣ Επιστημονικές Εκδόσεις

ΤΟΠΟΣ Επιστημονικές Εκδόσεις ΣΕΝΑΡΙΟ ΤΟΠΟΣ Επιστημονικές Εκδόσεις Επιμέλεια - Διόρθωση: Μαρία Αποστολοπούλου Εξώφυλλο: ΜΟΤΙΒΟ Α.Ε. 2014 Εκδόσεις Τόπος & Ένωση Σεναριογράφων Ελλάδος για την ελληνική γλώσσα σε όλο τον κόσμο [Οι εκδόσεις

Διαβάστε περισσότερα

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες.

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1 Σενάριο Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Σε αντίθεση με τα αφηγηματικά ή λογοτεχνικά είδη, το σενάριο περιγράφει αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Περιγραφή εργαστηρίου Οι ιστορίες είναι γεγονότα ζωής ή του μυαλού ή μήπως απλώς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΑΠΘ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2018-19 2 ο εξάμηνο ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗ (ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΟ) (ΥΣ0107) ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ 10-1 Εξαδακτύλου Α1 ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΑΠΘ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2017-2018 1 ο εξάμηνο ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ (ΔΠ0100) ΓΛΥΚΕΡΙΑ ΚΑΛΑΪΤΖΗ 2-5 Εξαδακτύλου Β1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑΣ-ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Οπτικοακουστικά Μέσα και Αρχιτεκτονική υπεύθυνος διδάσκων: Νίκος Τσινίκας Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών

Οπτικοακουστικά Μέσα και Αρχιτεκτονική υπεύθυνος διδάσκων: Νίκος Τσινίκας Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ υπεύθυνος διδάσκων: Νίκος Τσινίκας Μάθημα 2 ο Η Γραμματική του Σινεμά Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΑΙΘΟΥΣΑ Δευτέρα 2-9-2013 10-13 Αρχαία ελληνική κωμωδία: Αριστοφάνης 4 ο υπ. ΠΑΝΟΥΣΗΣ Εισαγωγή στην ιστορία και θεωρία του χορού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ από 02 μέχρι 27/09/2019

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ από 02 μέχρι 27/09/2019 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ από 02 μέχρι 27/09/2019 ΗΜ. /ΩΡΑ Α ΕΤΟΣ Β ΕΤΟΣ Γ ΕΤΟΣ Δ ΕΤΟΣ Ε ΕΤΟΣ ΔΕΥΤΕΡΑ 02/09 10.00 Κριτική Ανάλυση Θεατρικών παραστάσεων (Βερβεροπούλου ) Εξαδακτύλου Β2 17.00

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΙΚΟΝΩΝ

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΙΚΟΝΩΝ ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΙΚΟΝΩΝ ΤΙ ΡΩΤΑΜΕ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ ; ΤΙ ΜΑΣ ΑΦΗΓΕΙΤΑΙ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ ; ΠΩΣ ΜΑΣ ΤΟ ΑΦΗΓΕΙΤΑΙ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ ; ΣΥΝΘΕΣΗ: Οργάνωση ενός συνόλου από επιμέρους στοιχεία σε μια ενιαία διάταξη Αρχική ιδέα σύνθεσης

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. " ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΜΑΚΙΓΙΑΖ"

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ.  ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΜΑΚΙΓΙΑΖ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. " " 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2015 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩ ΙΚΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ ΙΑΤΑΞΕΙΣ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΚΑΙ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ

ΚΩ ΙΚΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ ΙΑΤΑΞΕΙΣ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΚΑΙ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ 1 ΚΩ ΙΚΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ ΙΑΤΑΞΕΙΣ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΚΑΙ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ (Πράξη Κατάθεσης 5/29-1-2002) Το παρακάτω κωδικοποιηµένο κείµενο

Διαβάστε περισσότερα

«Η θάλασσα μάς ταξιδεύει» The sea travels us e-twinning project 2014-2015. Έλληνες ζωγράφοι. Της Μπιλιούρη Αργυρής. (19 ου -20 ου αιώνα)

«Η θάλασσα μάς ταξιδεύει» The sea travels us e-twinning project 2014-2015. Έλληνες ζωγράφοι. Της Μπιλιούρη Αργυρής. (19 ου -20 ου αιώνα) «Η θάλασσα μάς ταξιδεύει» The sea travels us e-twinning project 2014-2015 Έλληνες ζωγράφοι (19 ου -20 ου αιώνα) Της Μπιλιούρη Αργυρής Η ιστορία της ζωγραφικής στην νεοελληνική ζωγραφική Η Ελληνική ζωγραφική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟ ΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2014

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟ ΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟ ΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2014 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΕΞ/ΝΟ Υπ./ Επ. ΕΥΤΕΡΑ 27/1 Αγγλικά Ι Β1, Β2, Βσ 1 ο (επιλ) Ι ΑΣΚΩΝ (Επιτηρητές) Σπηλιοπούλου Χορολογία στον χορό

Διαβάστε περισσότερα

Γνωστικό αντικείμενο του σεναρίου διδασκαλίας: Σύνδεση με ενότητες του Σχολικού Εγχειριδίου: Σύνδεση με άλλες γνωστικές περιοχές:

Γνωστικό αντικείμενο του σεναρίου διδασκαλίας: Σύνδεση με ενότητες του Σχολικού Εγχειριδίου: Σύνδεση με άλλες γνωστικές περιοχές: Αναζητώντας τεκμήρια μινωικού πολιτισμού στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου: Μια γέφυρα δημιουργίας ανάμεσα στο σχολικό εγχειρίδιο και στο έκθεμα (Ιστορία Α Γυμνασίου) Μαράκη Διονυσία Φιλόλογος Πειραματικού

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτιστικά Γεγονότα 2008

Πολιτιστικά Γεγονότα 2008 Πολιτιστικά Γεγονότα 2008 Ρόδος, µια Πόλη Τέχνης και Πολιτισµού Ο Πολιτισµός ήταν πάντα ένα αναπόσπαστο κοµµάτι της ζωή στην Ρόδο. Ο Δήµος Ροδίων οργανώνει καθ όλη την διάρκεια της χρονιάς, µε έµφαση στους

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΕΒΔΟΜΑΔΑ (5-9/10/2015) ΤΗΣ Β ΔΕΚΑΠΕΝΘΗΜΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΜΑΖΙ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ»

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΕΒΔΟΜΑΔΑ (5-9/10/2015) ΤΗΣ Β ΔΕΚΑΠΕΝΘΗΜΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΜΑΖΙ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ» ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΕΒΔΟΜΑΔΑ (5-9/10/2015) ΤΗΣ Β ΔΕΚΑΠΕΝΘΗΜΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΜΑΖΙ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ» Η πρώτη εβδομάδα του δεύτερου κύκλου της Εκπαίδευσης «ΜΑΖΙ & ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ» πραγματοποιήθηκε από τις 5 έως

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΈΝΑ ΜΙΚΡΟ PROJECT ΙΣΤΟΡΙΑΣ» Δράσεις που υλοποιήθηκαν με τη Δ Τάξη του 64 ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης Σχολικό έτος 2011-2012 Συντελεστές προγράμματος:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΘΕΑΤΡΟ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΘΕΑΤΡΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΘΕΑΤΡΟ ΟΝΟΜΑ: ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΤΖΑ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Η λέξη θέατρο προέρχεται από τα αρχαία ελληνικά και αρχικά σήμαινε σύνολο θεατών. Αργότερα, πήρε τη σημασία του τόπου

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΑΝΩΝ ΣΤΗ ΦΙΛΜΟΓΡΑΦΙΑ

ΟΙ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΑΝΩΝ ΣΤΗ ΦΙΛΜΟΓΡΑΦΙΑ ΟΙ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΑΝΩΝ ΣΤΗ ΦΙΛΜΟΓΡΑΦΙΑ Η Έννοια του Κάδρου Στην φιλμογραφία και σε οποιοδήποτε είδος τηλεοπτικής παραγωγής, όπως και στην ζωγραφική, η έννοια του κάδρου είναι εξαιρετικά σημαντική.

Διαβάστε περισσότερα

1 ο Εξάμηνο Δευτέρα ΔΡΑΜΑΤΟΛΟΓΙΑ I (ΔΠ0301) Ανδρέας Δημητριάδης 10 1 Εξαδακτύλου Β1

1 ο Εξάμηνο Δευτέρα ΔΡΑΜΑΤΟΛΟΓΙΑ I (ΔΠ0301) Ανδρέας Δημητριάδης 10 1 Εξαδακτύλου Β1 1 ο Εξάμηνο ΔΡΑΜΑΤΟΛΟΓΙΑ I (ΔΠ0301) Ανδρέας Δημητριάδης 10 1 Εξαδακτύλου Β1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗΣ (ΥΣ0101) Γλυκερία Καλαϊτζή 2 5 Κλειώ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΙΑΣ-ΕΝΔΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ (ΣΕ0101) Διδακτική Ομάδα 5 8 Εξαδακτύλου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 9549 7 Ιουνίου 019 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 581 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ 1 Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Στάδια ερευνητικής εργασίας

Στάδια ερευνητικής εργασίας 1. Κριτήρια επιλογής θέματος Στάδια ερευνητικής εργασίας Εξοικειωμένοι με τη διαφήμιση Είναι διαχρονικό Είναι ενδιαφέρον 2. Τίτλος της έρευνας Η πορεία και η εξέλιξη της διαφήμισης με τη βοήθεια της τεχνολογίας.

Διαβάστε περισσότερα

Ομάδα Σκηνογραφίας. Εβίτα Μανωλίδου, Δάφνη Κλάγκου, Αγγελική Τσαπατσάρη, Κων/να Χατζηπέτρου

Ομάδα Σκηνογραφίας. Εβίτα Μανωλίδου, Δάφνη Κλάγκου, Αγγελική Τσαπατσάρη, Κων/να Χατζηπέτρου Ομάδα Σκηνογραφίας Εβίτα Μανωλίδου, Δάφνη Κλάγκου, Αγγελική Τσαπατσάρη, Κων/να Χατζηπέτρου ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΟΡΑΛΗΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ γεννήθηκε στην Άρτα το 1916 το1928 μετακόμισε στην Αθήνα Το 1931 εισήχθη στην Α.Σ.Κ.Τ.

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις Απαντήσεις επανάληψης κεφ.9 (Πολυμέσα).

Ερωτήσεις Απαντήσεις επανάληψης κεφ.9 (Πολυμέσα). 14 ο Γυμνάσιο Περιστερίου 1 Ερωτήσεις Απαντήσεις επανάληψης κεφ.9 (Πολυμέσα). Μάθημα 9.1 Ο κόσμος των Πολυμέσων 1. Τι είναι μια Εφαρμογή Πολυμέσων. Λογισμικό στο οποίο χρησιμοποιούνται πολλά και διαφορετικά

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΔΥΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΣΑΠΦΩ ΜΟΡΤΑΚΗ

Τ.Ε.Ι. ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΔΥΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΣΑΠΦΩ ΜΟΡΤΑΚΗ Α' ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/02/2015 Α. Να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις κυκλώνοντας τη σωστή απάντηση. (σύνολο 6 μονάδες) 1. Στη ζωφόρο του Παρθενώνα απεικονίζεται:

Διαβάστε περισσότερα

H ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΣΤΗΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ

H ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΣΤΗΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΙΙΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ Π Ε Ρ Ι Ο Χ Η : Α Ρ Χ Ι Τ Ε Κ Τ Ο Ν Ι Κ Ο Σ Χ Ω Ρ Ο Σ Κ Α Ι Ε

Διαβάστε περισσότερα

Πηγή: http://hassanakos.blogspot.com.es/2011/12/17.html (16/10/2013) http://www.asda.gr/hgianniris/senario.htm (16/10/2013)

Πηγή: http://hassanakos.blogspot.com.es/2011/12/17.html (16/10/2013) http://www.asda.gr/hgianniris/senario.htm (16/10/2013) A.K. 0280 Επώνυμο Μελησσινός Όνομα Ιάσων Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα Τόπος γεννήσεως Ημερομηνία γεννήσεως Ημερομηνία θανάτου Βιογραφικά στοιχεία Προσωπογραφίες Μόνιμη εγκατάσταση Ημερομηνίες ενασχόλησης

Διαβάστε περισσότερα

Αρχιτεκτονική είναι η τέχνη της «ικανοποίησης των ανθρωπίνων αναγκών στο χώρο μέσω σχεδιασμού μεθόδων και υλικών κατασκευών».

Αρχιτεκτονική είναι η τέχνη της «ικανοποίησης των ανθρωπίνων αναγκών στο χώρο μέσω σχεδιασμού μεθόδων και υλικών κατασκευών». Αρχιτεκτονική είναι η τέχνη της «ικανοποίησης των ανθρωπίνων αναγκών στο χώρο μέσω σχεδιασμού μεθόδων και υλικών κατασκευών». που εφαρμόζεται ευρύτερα στην οίκησε και δόμηση του χώρου, ως εφαρμοσμένη επιστήμη

Διαβάστε περισσότερα