Making Performance. Forced Entertainment-Interactions. Direction/Edit - Tim Etchells, Terry O Connor, Helen Russell
|
|
- Κλαύδιος Αυγερινός
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Making Performance Forced Entertainment-Interactions Direction/Edit - Tim Etchells, Terry O Connor, Helen Russell Το κεί&ενο είναι &ετάφραση του ντοκυ&αντέρ force entertainment Making Performance &έσα στα 2λαίσια του 2ρογρά&&ατος Interaction της ο&άδας. Α2ο&αγνητοφώνηση-&ετάφραση: Ελ2ίδα Κο&ιανού MAKING PERFORMANCE FORCED ENTERTAINMENT ΕΛΠΙΔΑ ΚΟΜΙΑΝΟΥ 1
2 Εισαγωγή Α2ό το 1984 δουλεύουν για θεατρικούς χώρους για άλλους χώρους ό2ως ε2ίσης και για σχετικά projects, εγκαταστάσεις, digital media και κινη&ατογράφο. Περπατώντας στην πόλη. 1 Μερικές φορές όταν δουλεύουμε, κολλάμε και καταλήγουμε να περπατάμε στην πόλη μιλώντας και προσπαθώντας να ξεκαθαρίσουμε τι πρέπει να κανουμε μετά. Και πολύ συχνά ρωτάμε τους εαυτούς μας, γιατί όλα αυτά που βλέπουμε τριγύρω στην πόλη δεν είναι μέσα στις παραστάσεις μας; Ένας μεθυσμένος που βγαίνει από μια παμπ, ένα δέντρο με τυλιγμένη γύρω στα κλαριά του την μαγνητοταινία από μια παλιά κασσέτα, ένα σταυροδρόμι που βρίσκονται πολλά clubs γύρω γύρω και οι ήχοι αναμιγνύονται ώσπου στο τέλος δημιουργούν θόρυβο, ή ίσως μόνο ένα παιδί που περπατάει στο κράσπεδο μιας γέφυρας. Πώς αλήθεια μπορείς να κάνεις μια παράσταση που να μιλάει για τον κόσμο στον οποίο ζεις τώρα; Τι είδους πράγματα θα πρέπει να περιέχει; Τι είδους παράσταση θα έκανες αν ζούσες σε μια πόλη σαν αυτή; Σε μια πόλη που οι αυτοκινητόδρομοι και τα τηλεοπτικά σήματα συναντιούνται Τι είδους παράσταση θα έκανες αν μεγάλωνες σε ένα σπίτι με την τηλεόραση πάντα ανοιχτή; Ποια παράσταση θα μπορούσε να μιλήσει για τους καιρούς που ζείς; Για την πολυπλοκότητα, την απλότητα, οτιδήποτε Ή για να θέσουμε αλλιώς το ερώτημα τι θα ήθελες να δεις πάνω σε μια σκηνή ή σε μια παράσταση που δεν έχεις ξαναδεί; Τι θα σ έκανε να χαμογελάσεις ή να γελάσεις δυνατά, που θα μπορούσε να σταθεί εκεί πάνω; Τι θα σε φόβιζε; Κάθε φορά που δουλεύουμε πάνω σ ένα κομμάτι και είμαστε στη φάση του να αποφασίσουμε τι θα κάνουμε μετά, περνάμε αιώνες, απλώς κοιτώντας το σκηνικό μας. Παίζουμε δίσκους και σκεφτόμαστε τι θα μπορούσε να συμβεί μετά. 1 Ο χωρισμός σε παραγράφους και οι τίτλοι είναι της μεταφράστριας. MAKING PERFORMANCE FORCED ENTERTAINMENT ΕΛΠΙΔΑ ΚΟΜΙΑΝΟΥ 2
3 Η καλύτερη δουλειά Η καλύτερη δουλειά γίνεται αργά το βράδυ. 2 Την Παρασκευή το βράδυ Όταν έχου&ε βαρεθεί το υλικό 2ου έχου&ε &αζέψει. Όταν τα video clubs είναι κλειστά. Όταν βλέ2ου&ε ένα φιλ& ή ακού&ε &ουσική 2ου &ας αρέσει. Τι νύχτες όταν οι άνθρω2οι 2ίνουν, ε&είς 2ροσ2αθού&ε να ταιριάξου&ε το υλικό &ας &ε α2ρόβλε2τους τρό2ους. Η αρχή. Συζητά&ε για &ια ατ&όσφαιρα και 2ροσ2αθού&ε να βρού&ε υλικό 2ου να ταιριάζει σ αυτήν την ατ&όσφαιρα. Πολλές φορές ξεκινά&ε & ένα θραύσ&α κει&ένου, ένα κοστού&ι, ένα &ουσικό κο&&άτι ή &ια σκηνή α2ό ένα φιλ&. Μ2ορεί να ξεκινήσου&ε α2ό εκεί 2ου τελείωσε η 2ροηγού&ενη 2αράσταση. Μερικές φορές ξεκινά&ε χωρίς να έχου&ε α2όλύτως τί2οτα. Τα αντικείμενα εν υ2άρχει συγκεκρι&ένος τρό2ος, για το α2ό 2ου θα ξεκινήσου&ε. Θα &2ορούσε να είναι το οτιδή2οτε. Ένα ωραίο κοστού&ι, ένα 2ολύ άσχη&ο κοστού&ι, &ια α2οκριάτικη στολή σκελετού. Κάτι α2ό ένα &αγαζί 2ου 2ουλάει &εταχειρισ&ένα 2ράγ&ατα, ένα κα2έλο κάου&2οϋ. Συνηθίζου&ε να ξέκινά&ε α2ό &ια λίστα αντικει&ένων 2ου &ας τραβάει και συχνά δεν ξέρου&ε γιατί &ας αρέσουν αυτά τα 2ράγ&ατα. Προσ2αθείς να τα βάλεις το ένα δί2λα στο άλλο και να βρείς τι &2ορεί να τα συνδέει. Όταν δουλεύου&ε &ε διαφορετικά 2ράγ&ατα, ελ2ίζου&ε ότι θα βρού&ε τον τρό2ο, όλα αυτά, να ταιριάξουν α2ροβλε2τα. Ένα σ2αθί, ένα σφυρί κι ένα κουτί κι&ωλίες. Μια λίστα α2ό τρεις - τέσσερις χιλιάδες βρισιές, ένα &2ουκάλι ουίσκι κι ένα κο&&ένο τηλέφωνο. Ψάχνου&ε για αντικεί&ενα 2ου κατά κά2οιο τρό2ο &ας συγκινούν. Μια σειρά α2ό αντικεί&ενα 2ου έχουν έντονη δόνηση το ένα δί2λα στο άλλο και 2ου σου δη&ιουργούν ένα δυνατό συναίσθη&α. Αφηνό&αστε να &ας 2ροκύ2τει &ια αλληλουχία δράσεων 2ου δεν θα &2ορούσε 2οτέ να 2ροκύψει εκ των 2ροτέρων, στο χαρτί. Μ2ορεί να φτάσεις έτσι κά2ου 2ου δεν έχεις 2ροβλέψει. 2 Όπου στο κείμενο υπάρχει μπλέ κουκίδα αρίθμησης αφορά τοποθετήσεις διαφόρων μελών της ομάδας πάνω στο συγκεκριμμένο ερώτημα. MAKING PERFORMANCE FORCED ENTERTAINMENT ΕΛΠΙΔΑ ΚΟΜΙΑΝΟΥ 3
4 Αυτοσχεδιασμός Το να αυτοσχεδιάζεις είναι σα να βρίσκεσαι &έσα σ ένα &εγάλο 2αζλ. Είναι το να ντύνεσαι και να 2ροσ2οιείσαι ότι είσαι κάτι, 2ου δεν είσαι. Ο αυτοσχεδιασ&ός για &ας, είναι το να 2αίζου&ε &έσα σ έναν κόσ&ο, 2ου οι ίδιοι δη&ιουργήσα&ε. Πρέ2ει να χτίσεις κάτι κι αυτό το κάτι &2ορεί να είναι το οτιδή2οτε βρίσκεται &έσα στο χώρο της 2ρόβας. Αντικεί&ενα, σωριασ&ένα ρούχα στο 2άτω&α Νο&ίζω ότι υ2άρχει σύνδεση ανά&εσα σ αυτο 2ου ονο&άζου&ε αυτοσχεδιασ&ό και το 2αίζω. Είναι ό2ως όταν είσαι 2αιδί και έχεις &ια στοίβα 2αιχνίδια γύρω σου και σκέφτεσαι 2οιός θα ήταν ο καλύτερος τρό2ος να 2αίξω & αυτά, τα διαφορετικά 2αιχνίδια; Όταν αυτοσχεδιάζεις, αυτό 2ου κάνεις είναι ότι 2αίζεις ένα 2αιχνίδι &ε τους ανθρώ2ους. Προσ2αθείς να σ2ρώξεις τον ευατό σου, 2ροσ2αθείς να σ2ρώξεις τους άλλους σε δύσκολες καταστάσεις, 2ροσ2αθείς να 2άρεις το ρίσκο να βάλεις τον εαυτό σου στα δύσκολα, και να δεις 2ως &2ορείς να βγεις α2ό αυτήν την κατάσταση. Πολλές φορές το ξεκίνη&α &ιας &έρας δουλειάς είναι να βάλου&ε &ια &ουσική και να 2ού&ε ας κάνου&ε κάτι. Τί2οτα 2ερισσότερο α2ό αυτό. Κι αυτό &2ορεί να διαρκέσει &ια, &ιά&ιση ώρα ή &2ορεί να διαρκέσει &όνο 2έντε λε2τά &2ορεί και λιγότερο! (γελάει). Ποιός αυτοσχεδιασμός είναι καλός Είναι δύσκολο ν α2αντήσεις στο ερώτη&α τι κάνει έναν αυτοσχεδιασ&ό καλό. Νο&ίζω ότι 2ρέ2ει να είσαι 2ολύ 2ροσεκτικός στο τι κάνουν οι άλλοι άνθρω2οι γύρω σου. Για το &εγαλύτερο &έρος 2ρέ2ει να 2ροσ2αθείς να συ&2λέεις & αυτό 2ου κάνουν οι άλλοι άνθρω2οι. Κά2οια στιγ&ή θα καταλάβεις ότι τώρα είναι ο σωστός χρόνος για να διακόψεις αυτό 2ου κάνουν οι άλλοι και να 2ροτείνεις κάτι νέο. Αλλά 2ρέ2ει να είσαι 2ροσεκτικός. Ίσως δεν είναι σωστή η ερώτηση τι κάνει έναν αυτοσχεδιασ&ό καλό; αλλά η σωστή ερώτηση &άλλον είναι τι κάνει &ια ο&άδα καλή στον αυτοσχεδιασ&ό; Η αίσθησή σου για τους άλλους ανθρώ2ους καθ όλη τη διάρκεια, αντιγράφοντας άλλους ανθρώ2ους, 2ροσ2αθώντας να αισθανθείς για λίγο αυτό 2ου αισθάνονται άλλοι άνθρω2οι και &ετά να 2ροσ2αθήσεις να ε2ιβάλλεις αυτό 2ου εσύ 2ιστεύεις, 2άλι για λίγο. MAKING PERFORMANCE FORCED ENTERTAINMENT ΕΛΠΙΔΑ ΚΟΜΙΑΝΟΥ 4
5 Ο σκηνοθέτης Έχεις ένα σκηνοθέτη. Άρα &2ορείς να 2εις ότι έχεις -όχι ένα αντικει&ενικό- αλλά ένα κά2οιο βλέ&&α 2ου 2αρακολουθεί όλην την εικόνα. Όταν είσαι &έσα στον αυτοσχεδιασ&ό ξέρεις τι είναι αυτό 2ου κάνεις, 2ερί2ου νιώθεις τι είναι αυτό 2ου κάνουν οι άλλοι γύρω σου αλλά δεν &2ορείς να δεις όλη την εικόνα &αζί. Video Camera Χρησι&ο2οιού&ε κά&ερα όταν αυτοσχεδιάζου&ε ώστε όταν κάνου&ε κάτι και νο&ίζου&ε ότι είναι καλό &ετά το ξανακοιτά&ε και 2ροσ2αθού&ε να καταλάβου&ε τι ήταν αυτό 2ου το έκανε 2ραγ&ατικά καλό. Χωρίς ανθρώ2ους γύρω &ας να διαφωνούν 2άνω σ αυτό, 2ου νό&ισαν ότι έκαναν. είχνου&ε την κασέττα και λέ&ε : Να αυτό έγινε ακριβώς! Μετά α2ό έναν αυτοσχεδιασ&ό καθό&αστε κάτω, συζητά&ε 2ολύ, κα2νίζου&ε 2ολύ, 2ίνου&ε 2ολύ καφέ ή &2ορεί και ξεκινήσου&ε έναν καινούριο αυτοσχεδιασ&ό ευθύς α&έσως. Συνηθίζου&ε να &ιλά&ε για το τι κάνα&ε εστιάζοντας σ αυτά 2ου 2ραγ&ατικά, 2ραγ&ατικά &ας άρεσαν. Και &ετά σκεφτό&ενοι άλλες 2αραστάσεις &ας, χρησι&ο2οιού&ε &ια δική &ας στενογραφική διάλεκτο, για το 2ως όλα αυτά 2ου &ας άρεσαν, θα &2ορούσαν να ταιριάξουν. Λίστες Φορές 2ου δουλεύου&ε ένα θέ&α, φτάνου&ε στο ση&είο να έχου&ε στα χέρια &ας 2ολλές λίστες α2ό 2ράγ&ατα: Πράγ&ατα 2ου &ας άρεσαν 2ολύ. Πράγ&ατα 2ου ταιριάζουν &εταξύ τους. Πράγ&ατα 2ου είναι καλά για την αρχή της 2αράστασης. Λίστες για το φινάλε. Πράγ&ατα για τα ο2οία δεν εί&αστε και 2ολύ σίγουροι. Πράγ&ατα 2ου δεν είναι για το τώρα αλλά θα δοκι&άσου&ε αργότερα. Ένας &εγάλος σωρός α2ό λίστες. MAKING PERFORMANCE FORCED ENTERTAINMENT ΕΛΠΙΔΑ ΚΟΜΙΑΝΟΥ 5
6 Η δομή Αισθάνεσαι ότι είναι κά2ως σαν να 2ρέ2ει να βάλεις σε σειρά όλα τα &ικρά 2ράγ&ατα 2ου έχεις δη&ιουργήσει, ότι κά2ου βαθιά υ2άρχει αυτή η σειρά άλλα 2ρέ2ει να συνεχίζεις να σκάβεις ώσ2ου να σου α2οκαλυφθεί. Το υλικό αρχίζει να &ορφο2οιείται και 2ολλές φορές λέ&ε για κάτι ναι αυτό είναι ωραίο αλλά είναι για 2ιο &ετά στην 2αράσταση και έτσι ξεκινά&ε να φτιάχνου&ε ένα είδος χάρτη της διάρκειας της 2αράστασης. Και &ετά 2άλι α&φιβάλλεις και λες αν ό&ως η 2αράσταση άρχιζε α2ό αυτό ακριβώς το ση&είο;. Είναι &ια διαδικασία 2ου αρχίζεις να ταρακουνάς το υλικό σου αλλάζοντας τη σειρα των 2ραγ&άτων. Αυτό είναι 2ου τελικά σου δίνει τη δο&ή του υλικού σου. Περνά&ε 2άνω α2ό ένα &ήνα 2αίζοντας όλα τα διαφορετικά ενδεχό&ενα, σε εκατοντάδες α2ό διαφορετικές σειρές 2ροσ2αθώντας να καταλάβου&ε 2οιά θα ήταν η καλύτερη. Ποιά θα ήταν η καλύτερη σειρά. Όταν κολλάμε. Κολλά&ε 2ολύ. Πάντα κολλά&ε. Μ2ορεί να αισθανθού&ε ότι εί&αστε κολλη&ένοι α2ό την αρχή ως το τέλος. Είναι καλό όταν κολλάς γιατί 2ρέ2ει να &2εις στη διαδικασία να κάνεις δύσκολες ερωτήσεις 2άνω στο υλικό σου και να 2άρεις τα ρίσκα σου. Είσαι ερωτευ&ένος &ε το υλικό σου και &ετά κολλάς και αρχίζεις και το &ισείς. Ξεκολλάς, όταν αρχίζεις να βαριέσαι το να είσαι κολλη&ένος. Α2λώς 2ουσάρεις το υλικό σου ώσ2ου να δώσει 2ίσω κάτι σε σένα. Πέτα όλα τα 2ράγ&ατα για τα ο2οία δεν είσαι και τόσο σίγουρος και 2ροσ2άθησε να συγκεντρωθείς σ αυτό 2ου είναι καλό, στα καλά 2ράγ&ατα. Μ2ορείς να ξεκολλήσεις αν σκεφτείς τι θα έκαναν άλλοι άνθρω2οι στη θέση σου. Μ2ορεί να φανταστείς τι, ας 2ού&ε, θα έκανε ο Μάρτιν Σκορτσέζε στη θέση σου! (γέλια). MAKING PERFORMANCE FORCED ENTERTAINMENT ΕΛΠΙΔΑ ΚΟΜΙΑΝΟΥ 6
7 Η ιστορία. Ό2οτε 2ά&ε να διηγηθού&ε &ια ιστορία δεν εί&αστε σίγουροι αν 2ρέ2ει να την ονο&άσου&ε ιστορία (story 3) ή αφήγηση (narrative 4). Η ιστορία είναι αυτό 2ου συ&βαίνει εδώ και τώρα, 2άνω στη σκηνή, &2ροστά σου. εν είναι &ια ιστορία 2ου 2ροετοι&άστηκε για να ει2ωθεί, αλλά είναι &ια ιστορία 2ου συ&βαίνει α2ό τις δράσεις 2ου κάνουν αυτά τα 2ρόσω2α, σ αυτήν τη &ιά&ιση ώρα. Μερικές φορές 2ιστεύω 2ως αυτό 2ου κυρίως ενδιαφέρει τους 2ερφόρ&ερς είναι &ια κά2οιου είδους συναισθη&ατική εξέλιξη. Ή & έναν τρό2ο 2ροσ2αθούν να διηγηθούν 2ολλές ιστορίες ταυτόχρονα. Έτσι λοι2όν δη&ιουργείται ένα ευρύ 2λαίσιο 2ραγ&άτων. Μια τακτο2οίηση του υλικού, των συζητήσεων, της &ουσικής και 2ολλών άλλων 2ραγ&άτων 2ου όλα &αζί έχουν την δυνατότητα να διηγηθούν 2ολλές ιστορίες και η δουλειά του κοινού είναι να ανακαλύψει αυτές τις ιστορίες. Στην 2ραγ&ατικότητα είναι 2ολύ ση&αντικό αυτά 2ου συ&βαίνουν ε2ί σκηνής να 2ροκαλέσουν τα χείλη της λογικής. Το εδώ και το τώρα. Ό2ως τα 2αράθυρα σου δίνουν τη δυνατότητα να δεις κάτι 2ου 2οτέ δε είχες σκεφτεί α2ό &όνος σου. Είναι ό,τι 2ιο χρήσι&ο στη διαδικασία &ιας 2αράστασης. Αυτό 2ου τώρα &όλις συνέβει, είναι κάτι 2ου κανείς δεν είχε σχεδιάσει, αλλά όλοι γνωρίζουν ότι 2ραγ&ατικά συνέβει και είναι 2ραγ&ατικά υ2έροχο να δουλεύεις & αυτόν τον τρό2ο. Το 2ιο σ2ουδαίο στον αυτοσχεδιασ&ό είναι αυτό 2ου συ&βαίνει κατά τύχη. Αυτά 2ου δεν έχει καθόλου σχεδιάσει. Νο&ίζω ότι αυτό 2ου 2ερισσότερο &ας θέλγει στην όλη διαδικασία της 2αράστασης είναι η ιδέα ότι κάτι 2ραγ&ατικά συ&βαίνει γύρω σου, στο χώρο, αυτήν ακριβώς τη στιγ&ή. 3 story: an account of imaginary or real people and events told for entertainment 4 narrative: a spoken or written account of connected events; a story. MAKING PERFORMANCE FORCED ENTERTAINMENT ΕΛΠΙΔΑ ΚΟΜΙΑΝΟΥ 7
8 Το αληθινό σώμα. The real physical things Έτσι λοι2όν &ας έλκει η κούραση. Η 2ραγ&ατική σω&ατική λειτουργία 2ου συ&βαίνει κατά τη διάρκεια της 2αράστασης, 2αρά το να υ2οκρινό&αστε ότι κάτι άλλο συ&βαίνει. Έτσι η 2αράσταση &2ορεί να είναι 2ολύ κουραστική σω&ατικά για τους ηθο2οιούς, &2ορεί να είναι 2οτισ&ένη στο νερό, γενικά να α2αιτεί &ια έντονη σω&ατική λειτουργία 2ου τη δυσκολεύει. Αν 2ρέ2ει να δεις &ια κακή ταινία &2ορεί να καθίσεις &ε τους φίλους σου και να το διασκεδάσεις, να γελάσεις & αυτο. Όταν ό&ως βλέ2εις &ια κακή 2αράσταση αισθάνεσαι 2ροσω2ικά ντρο2ιασ&ένος, γι αυτό 2ου συ&βαίνει. Μ έναν τρό2ο αισθάνεσαι υ2εύθυνος γι αυτό 2ου συ&βαίνει στη σκηνή. Η αίσθηση ότι τα 2άντα &2ορεί να συ&βούν είναι ένα αληθινό συναίσθη&α τόσο για &ας, όσο και για το κοινό. Αληθινοί άνθρωποι ή χαρακτήρες. Νο&ίζω ότι 2άντα &ας ενδιέφερε η εξερεύνηση αυτής της θολής 2εριοχής ανά&εσα στο να υ2οκρίνεσαι το χαρακτήρα, τις ιδέες, την ιστορία ενός 2ροσώ2ου α2 τη &ια και α2ό την άλλη, α2λώς να είσαι ο ευατός σου, 2άνω στη σκηνή. Να υ2άρχει η αίσθηση ότι &2ροστά στο θεατή βρίσκονται αληθινοί άνθρω2οι 2ου κάνουν κάτι. Μόνο 2ου αυτο το κάτι, 2ραγ&ατικά ε&2λέκει το θεατή, τον αφορά. Αυτοί οι αληθινοί άνθρω2οι, οι ηθο2οιοί, 2ου είναι η Kathy, η Claire, ο Τerry και ο Richard κάνουν κάτι το ο2οίο &ε αφορά. εν ε&2λέκο&αι τόσο ως 2ρος το 2οιόν χαρακτήρα &2ορεί να υ2οδύονται, αλλά σ αυτό 2ου κάνουν τώρα, 2άνω στη σκηνή, και &ε αφορά. Πότε τελειώνει. Πότε καταλαβαίνεις ότι έχει τελειώσει; Είναι 2ολύ δύσκολο για &ας, να καταλάβου&ε, ότι κάτι έχει τελειώσει. Νο&ίζω ότι έρχεται κά2οια στιγ&ή 2ου νιώθου&ε 2άρα 2ολύ κοντά στο υλικό &ας, 2άρα 2ολύ κοντά στην 2αράσταση 2ου ετοι&άζου&ε, τόσο κοντά, 2ου διακρίνου&ε τι ακριβώς είναι. Και αυτή είναι η σωστή στιγ&ή να την δείξεις στον κόσ&ο. Είσαι κοντά στο τέλος όταν έχεις φτάσει σε εκείνο το ση&είο ισορρο2ίας ανά&εσα στο 2όσο ευχαριστη&ένος είσαι &ε το υλικό σου και 2όσο θα σ ενδιέφερε ακό&α να το αλλάξεις. Ποτέ δεν τελειώνει &ια 2αράσταση. Α2λώς 2ρέ2ει κά2οια συγκεκρι&&ένη &έρα και ώρα να την 2αρουσιάσεις. MAKING PERFORMANCE FORCED ENTERTAINMENT ΕΛΠΙΔΑ ΚΟΜΙΑΝΟΥ 8
9 A piece of advice Νο&ίζω ότι &ια καλή συ&βουλή, αρχικά, θα &2ορούσε να είναι &η σκέ2τεσθε 2ολύ για το τι κάνετε, α2λώς κάντε αυτό 2ου νιώθετε. Και κατά δεύτερον σκεφτείτε 2άρα 2ολύ καλά, τι ήταν, αυτό 2ου κάνατε. Κάντε 2ονηρές ερωτήσεις και γίνετε σκληροί &ε το υλικό σας. Την ε2ό&ενη &έρα 2ηγαίνετε να 2αίξετε ξανά. Φροντίστε να έχετε 2ολλά %αιχνίδια γύρω σας για να &2ορείτε να 2αίξετε Πάρτε τη γνώ&η ανθρώ2ων 2ου σας βλέ2ουν, για το τι τους άρεσε, και τι όχι. Είναι στ αλήθεια 2ολύ χρήσι&ο να βρεις κά2οιον, 2ου δεν του άρεσε αυτό 2ου έκανες, και να τον ρωτήσεις τι δεν του άρεσε και γιατί, και 2ραγ&ατικά να τον βάλεις να σου εξηγήσει. Είναι 2ολύ 2αραγωγικό. Μια άλλη καλή συ&βουλή θα ήταν να &ην φοβάσαι να α2ορρίψεις, να 2ετάξεις 2ράγ&ατα. Είναι καλό το να &ην αισθάνεσαι ότι αυτό 2ου έκανες είναι 2ραγ&ατικά 2ολύτι&ο. Να ξέρεις ότι 2άντα θα 2ροκύ2τει κι άλλο υλικό ο2ότε, 2έτα άφοβα. Μερικές φορές έχεις 2αρα2άνω α2 όσο 2ραγ&ατικά χρειάζεσαι. Νο&ίζω ότι είναι αναγκαίο να ε&2ιστεύεσαι τους ανθρώ2ους, &ε τους ο2οίους δουλεύεις &αζί. Σκέψου τι ση&αίνει να είσαι στο κοινό. Να είσαι &2ροστά σε άλλους ανθρώ2ους. Επίλογος Μερικές φορές όταν κολλά&ε λέ&ε ΟΚ, αν α2όψε ήταν η 2ρε&ιέρα, αν α2όψε έ2ρε2ε να 2αίξου&ε &2ροστά σε κόσ&ο τι θα κάνα&ε; Κι αυτός είναι ένας καλός τρό2ος να ελέγξεις την δύνα&η και τις αδυνα&ίες του υλικού σου. Κι έτσι &2ορεί &έσα σε &ια ώρα να έχει δο&ηθεί ένα &εγάλο κο&&άτι του υλικού &ας και &ετά, το α2όγευ&α &2ορεί να 2ού&ε ΟΚ ας 2ου&ε ότι δίνου&ε την 2αράσταση α2όψε, 2ως θα &2ορούσε να είναι και φσσσ το κάνεις Και είναι ένας κατα2ληκτικός τρό2ος για να καταλάβεις, τι 2ραγ&ατικά έχεις κάνει. Συντελεστές Σκηνοθεσία - κεί&ενo: Tim Etchells, Terry O Connor, Helen Russel Μουσική: John Avery Κά&ερα: Mark Parkin, Rob Hardy Ήχος: Jacqui Bellamy Παραγωγή: Vision Mix MAKING PERFORMANCE FORCED ENTERTAINMENT ΕΛΠΙΔΑ ΚΟΜΙΑΝΟΥ 9
Θεωρία γλωσσικής σχετικότητας
Γλώσσα και σκέψη Συμπεριφορισμός Watson: υ"οστήριξε ότι η σκέψη είναι 3ια 3η φωνού3ενη γλώσσα και ε"ο3ένως όταν οι άνθρω"οι σκέφτονται, δεν κάνουν τί"οτε άλλο α"ό το να 3ιλούν εσωτερικά στον εαυτό τους.
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Επιμέλεια: Βουδούρη Καλλιρρόη. Ριζηνίας 69 & Λασαίας 21 τηλ
ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια: Βουδούρη Καλλιρρόη ΘΕΜΑ Α Α1. Να ση)ειώσετε στο γρα1τό σας δί1λα α1ό τον αριθ)ό καθε)ιάς α1ό τις 1αρακάτω η)ιτελείς 1ροτάσεις 1 εως 5 το γρά))α 1ου
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια: Βουδούρη Καλλιρρόη ΙΑΓ%ΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΝΟΜΑ:.. ΘΕΜΑ Α Α. Να ση)ειώσετε στο γρα1τό σας δί1λα α1ό τον
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια: Βουδούρη Καλλιρρόη ΙΑΓ%ΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΝΟΜΑ:.. ΘΕΜΑ Α Α. Να ση)ειώσετε στο γρα1τό σας δί1λα α1ό τον
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια: Βουδούρη Καλλιρρόη Ριζηνίας 69 & Λασαίας 21 τηλ 2810313170 www.kmathisi.com ΙΑΓ%ΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΝΟΜΑ:..
Διαβάστε περισσότεραΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ
ΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ Οι #έθοδοι (ου (αρουσιάζονται χωρίζονται σε δύο κατηγορίες: Εκείνες (ου βασίζονται στην ανάλυση των (αραγωγών ( off-line ) (λάθη (αραγωγής, φαινό#ενο
Διαβάστε περισσότεραΤι είναι η (ατρίδα,ας
Müller, Vincent C. (2005), Τι είναι η πατρίδα μας; [What is our fatherland?], Cogito, 3, 8-10. [This is the original draft. The published version is shorter and polished.] http://www.nnet.gr/cogito/cogitoindex.htm
Διαβάστε περισσότεραΠώς η 4η Βιομηχανική Επανάσταση αλλάζει τη ζωή του ανθρώπου. Πληροφορική και Θεολογία, Παναγιώτης Κατσαρός - Αν. Καθηγητής
Πώς η 4η Βιομηχανική Επανάσταση αλλάζει τη ζωή του ανθρώπου Πληροφορική και Θεολογία, Παναγιώτης Κατσαρός - Αν. Καθηγητής (katsaros@csd.auth.gr) 12 Α"ριλίου 2019 Εισαγωγή Η 4η Βιο:ηχανική Ε=ανάσταση είναι
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια: Βουδούρη Καλλιρρόη ΙΑΓ%ΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΝΟΜΑ:.. ΘΕΜΑ Α Α. Να ση)ειώσετε στο γρα1τό σας δί1λα α1ό τον
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑ Α ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚ3Ν ΕΠΙΣΤΗΜ3Ν Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑ Α ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚ3Ν ΕΠΙΣΤΗΜ3Ν Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ε4ι6έλεια: Βουδούρη Καλλιρρόη ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1, 2, 4 ΟΝΟΜΑ:.. ΘΕΜΑ Α Α. Να ση6ειώσετε
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑ Α ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚ3Ν ΕΠΙΣΤΗΜ3Ν Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑ Α ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚ3Ν ΕΠΙΣΤΗΜ3Ν Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ε4ι6έλεια: Βουδούρη Καλλιρρόη ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1, 2, 4 ΟΝΟΜΑ:.. ΘΕΜΑ Α Α. Να ση6ειώσετε
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑ Α ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚ3Ν ΕΠΙΣΤΗΜ3Ν Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑ Α ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚ3Ν ΕΠΙΣΤΗΜ3Ν Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ε4ι6έλεια: Βουδούρη Καλλιρρόη ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1, 2, 4 ΟΝΟΜΑ:.. ΘΕΜΑ Α Α. Να ση6ειώσετε
Διαβάστε περισσότερα5. Τεχνολογία Λογισμικού. Πληροφορική και Θεολογία, Παναγιώτης Κατσαρός - Αν. Καθηγητής
5. Τεχνολογία Λογισμικού Πληροφορική και Θεολογία, Παναγιώτης Κατσαρός - Αν. Καθηγητής (katsaros@csd.auth.gr) 12 Α"ριλίου 2019 Κύκλος ζωής εφαρμογών Ο υ:ολογιστής ;:ορεί να βοηθήσει στην ε:ίλυση :ολλών
Διαβάστε περισσότεραΗ χρήση της Λεβοσιµεντάνης κατά τη διαδικασία τιτλοποίησης των β- αποκλειστών σε ασθενείς µε καρδιακή ανεπάρκεια
Η χρήση της Λεβοσιµεντάνης κατά τη διαδικασία τιτλοποίησης των β- αποκλειστών σε ασθενείς µε καρδιακή ανεπάρκεια Ι. Λαγός, Ι. Αλευρούδης, Α. εληγιαννίδης, Π. Φαλιάγκας, Θ. Μουλατζίκος, Τζ. αδούς, Ι. Κανονίδης.
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια: Βουδούρη Καλλιρρόη ΘΕΜΑ Α Α1: Να ση)ειώσετε στο γρα1τό σας δί1λα α1ό τον αριθ)ό καθε)ιάς α1ό τις 1αρακάτω η)ιτελείς 1ροτάσεις
Διαβάστε περισσότεραΕπίπεδα επεξεργασίας στην κατονομασία λέξεων
Επίπεδα επεξεργασίας στην κατονομασία λέξεων Λεξική 'ρόσβαση: 'ρόσβαση στις λέξεις, ανάκτηση α'ό τη 4νή4η Πρόβλη4α: Πώς 'αράγονται σε 'ραγ4ατικό χρόνο οι κατάλληλες γλωσσολογικές 4ονάδες για την έκφραση
Διαβάστε περισσότεραΤα αυξηµένα επίπεδα του microrna-146a υποστηρίζουν το σηµαντικό ρόλο του οξειδωτικού στρες κατά την αρχική φάση του εµφράγµατος του µυοκαρδίου
Τα αυξηµένα επίπεδα του microrna-146a υποστηρίζουν το σηµαντικό ρόλο του οξειδωτικού στρες κατά την αρχική φάση του εµφράγµατος του µυοκαρδίου Μέτρηση του microrna - 208α για τη διάγνωση του εµφράγµατος
Διαβάστε περισσότεραΓιάννης Ι. Πασσάς. Γλώσσα. Οι λειτουργίες της γλώσσας Η γλωσσική 4εταβολή και ο δανεισ4ός
Γιάννης Ι. Πασσάς Γλώσσα Οι λειτουργίες της γλώσσας Η γλωσσική 4εταβολή και ο δανεισ4ός Αρχή πάντων ορισµός εστί Γλώσσα: Κώδικας ση4είων ορισ4ένης 4ορφής (γλωσσικής), 4ε τα ο
Διαβάστε περισσότερα23/2/07 Sleep out Πλατεία Κλαυθμώνος
23/2/07 Sleep out Πλατεία Κλαυθμώνος Μια βραδιά στο λούκι με τους αστέγους «Έχετε ποτέ σκεφτεί να κοιμηθείτε μια χειμωνιάτικη νύχτα στο δρόμο;» Με αυτό το ερώτημα απευθύναμε και φέτος την πρόσκληση στους
Διαβάστε περισσότεραΆσκηση 9 Ένα Υ+όδειγ&α Α+οτα&ιεύσεων ύο Περιόδων και το Ισοζύγιο Πληρω&ών
Οικονο&ικό Πανε+ιστή&ιο Αθηνών Τ"ή"α Οικονο"ικής Ε,ιστή"ης Καθηγητής Γιώργος Αλογοσκούφης 473 ιεθνής Οικονο"ική Εαρινό Εξά"ηνο 204-5 Άσκηση 9 Ένα Υ+όδειγ&α Α+οτα&ιεύσεων ύο Περιόδων και το Ισοζύγιο Πληρω&ών
Διαβάστε περισσότεραΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ ΚΕΙΜΕΝΟ. Πέµπτη 19 Νοεµβρίου 1942. Αγαπητή Κίττυ,
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) Αγαπητή
Διαβάστε περισσότεραΤο Ερευνητικό Μετρό. Το ερευνητικόό µμετρόό του ΕΙΕ ταξιδεύύει στις «γραµμµμέές» σχεδιασµμούύ και ανακάάλυψης φαρµμάάκων.
Το Ερευνητικό Μετρό Το ερευνητικόό µμετρόό του ΕΙΕ ταξιδεύύει στις «γραµμµμέές» σχεδιασµμούύ και ανακάάλυψης φαρµμάάκων. Αθήήνα 2015 Πού συναντά*ε τους *ικροοργανισ*ούς; Παντού!!! Οι 2ιο γνωστές «κρυψώνες»
Διαβάστε περισσότεραΔιαδραστική συζήτηση: Ρεαλισµός και υπερβολές στη διατροφή του Σακχαρώδη Διαβήτη
Ε"ιστη'ονική Η'ερίδα για ιαιτολόγους- ιατροφολόγους της Ελληνικής Εταιρείας Μελέτης και Εκ"αίδευσης για τον Σακχαρώδη ιαβήτη, 28/1/2017, Θεσσαλονίκη Διαδραστική συζήτηση: Ρεαλισµός και υπερβολές στη διατροφή
Διαβάστε περισσότεραΠρογραμματιστική Εργασία
ΗΥ-240 ο%ές εδο%ένων Προγραμματιστική Εργασία Αντώνης Πα)αϊωάννου Μέρος A Διαδικάστικά Παράδοση: Δευτέρα, 3 Απριλίου 2017, ώρα 23:59. Compile και run σε μηχανήματα της σχολής Μέρος της βαθμολογίας Τρόπος
Διαβάστε περισσότεραΕλένη Δημητρίου ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ. Μετάφραση. Ελένη Δημητρίου. Πειραματικό Λύκειο Αναβρύτων
ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ Μετάφραση Ελένη Δημητρίου Μετάφραση στίχων 1 99 Προλόγου ΑΝΤΙΓΟΝΗ Πολυαγαπημένη μου αδερφή Ισμήνη, άραγε ξέρεις αν υπάρχει καμιά συμφορά που μας κληροδότησε ο Οιδίποδας και να μην την
Διαβάστε περισσότεραΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Μάθημα: Ενόργανη Γυμναστική Χρήσιμα θεωρία στο κεφάλαιο της ενόργανης γυμναστικής για το γνωστικό αντικείμενο ΠΕ11 της Φυσικής Αγωγής από τα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια Κολλίντζα.
Διαβάστε περισσότεραΕκφωνήσεις και Λύσεις των Θεμάτων
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Τετάρτη 8 Μαΐου 26 Εκφωνήσεις και Λύσεις των Θεμάτων η LaT E X-έκδοση ( 22/5/26)
Διαβάστε περισσότεραΤΑ ΜΙΚΡΑ ΒΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ: ΠΩΣ ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΘΟΥΝ
ΤΑ ΜΙΚΡΑ ΒΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ: ΠΩΣ ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΘΟΥΝ Eugene T. GENDLIN University of Chicago, U.S.A Αυτό το άρθρο είναι μια αναθεωρημένη έκδοση της πλήρους
Διαβάστε περισσότεραΕΙΣΑΓ&ΓΗ ΣΤΗ ΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ (α0ό το σχολ. βιβλίο Ιστορία της Αρχαίας Ελληνικής Γρα33ατείας, σ ) ρα2ατική Ποίηση
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΟΣΙΑΣ ΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΙΣΑΓ&ΓΗ ΣΤΗ ΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ (α0ό το σχολ. βιβλίο Ιστορία της Αρχαίας Ελληνικής Γρα33ατείας, σ. 63-96) Γένεση Προέλευση ρα2ατική Ποίηση Το όνο;ά της 0ροέρχεται
Διαβάστε περισσότεραΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ ΤΟ «ΒΛΕΜΜΑ ΤΟΥ Ο ΥΣΣΕΑ» ΑΠΟ ΤΟΝ Κ1ΣΤΑ ΜΠΑΖΑΡΙ Η. Ο Θ. Αγγελό9ουλος ήταν και νοcίζω 9αραCένει ο αγα9ηcένος
ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ ΤΟ «ΒΛΕΜΜΑ ΤΟΥ Ο ΥΣΣΕΑ» ΑΠΟ ΤΟΝ Κ1ΣΤΑ ΜΠΑΖΑΡΙ Η Ο Θ. Αγγελό9ουλος ήταν και νοcίζω 9αραCένει ο αγα9ηcένος της ψυχαναλυτικής κοινότητας. Για το έργο του έχουν γραφτεί, δεκάδες άρθρα
Διαβάστε περισσότεραΤο εγχειρίδιο του καλού κηπουρού
Το εγχειρίδιο του καλού κηπουρού 1. Φροντίδα των φυτών Αφού αποφάσισες να φυτέψεις πρέπει να είσαι έτοιμος να ασχοληθείς με τα φυτά σου και να παρακολουθείς τις ανάγκες τους. Θα πρέπει να ποτίζεις όποτε
Διαβάστε περισσότεραΨυχογλωσσολογία. Ανακάλυψη και ερ-ηνεία των ψυχολογικών διαδικασιών 7ου κάνουν δυνατή την α7όκτηση, εξέλιξη και χρήση της γλώσσας
Η Φύση της γλώσσας Ψυχογλωσσολογία Ανακάλυψη και ερ-ηνεία των ψυχολογικών διαδικασιών 7ου κάνουν δυνατή την α7όκτηση, εξέλιξη και χρήση της γλώσσας Τρεις τομείς ενδιαφέροντος Πώς οι άνθρω7οι κατανοούν
Διαβάστε περισσότεραΟ Β ΤΟΜΕΑΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ: Υπολογιστικά Συστήματα και Εφαρμογές Πληροφορικής Pragmatic Computer Science
Ο Β ΤΟΜΕΑΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ: Υπολογιστικά Συστήματα και Εφαρμογές Πληροφορικής Pragmatic Computer Science Αλέξης ελής ιευθυντής Β Τομέα www.di.uoa.gr/ ad Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Εθνικό και Καποδιστριακό
Διαβάστε περισσότεραΆσκηση 2 Το Υ+όδειγ&α των Εξειδικευ&ένων Συντελεστών
7 Οικονο&ικό Πανε+ιστή&ιο Αθηνών Τ"ή"α Οικονο"ικής Ε,ιστή"ης Καθηγητής Γιώργος Αλογοσκούφης 1473 ιεθνής Οικονο"ική Εαρινό Εξά"ηνο 2014-15 Άσκηση 2 Το Υ+όδειγ&α των Εξειδικευ&ένων Συντελεστών Θεωρείστε
Διαβάστε περισσότεραΈννοια. Η αποδοχή της κληρονομίας αποτελεί δικαίωμα του κληρονόμου, άρα δεν
1 1. Αποδοχή κληρονομίας Έννοια. Η αποδοχή της κληρονομίας αποτελεί δικαίωμα του κληρονόμου, άρα δεν μπορεί να ασκηθεί από τους δανειστές του κληρονόμου, τον εκτελεστή της διαθήκης, τον κηδεμόνα ή εκκαθαριστή
Διαβάστε περισσότεραΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπώνυμο Τμήμα
Σελίδα 1 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014 2015 ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ Ονοματεπώνυμο Τμήμα ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στην κόλλα σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις
Διαβάστε περισσότεραHY 280. θεμελιακές έννοιες της επιστήμης του υπολογισμού ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ. Γεώργιος Φρ.
HY 280 «ΘΕΩΡΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ» θεμελικές έννοιες της επιστήμης του υπολογισμού ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Γεώργιος Φρ. Γεωργκόπουλος μέρος Α Εισγωγή, κι η σική θεωρί των πεπερσμένων
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΚΑΙ. 10 βήματα για να κόψεις το κάπνισμα
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΝΕΥΜΟΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΤΕΡΜΑ ΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ ΚΑΙ ΏΡΑ ΓΙΑ ΆΣΚΗΣΗ 10 βήματα
Διαβάστε περισσότεραΕνδοκαρδιακά εµφυτεύσιµα ασύρµατα συστήµατα βηµατοδότησης: Μια τεχνολογία που απευθύνεται σε λίγους ή αποτελεί το µέλλον της καρδιακής βηµατοδότησης;
Ενδοκαρδιακά εµφυτεύσιµα ασύρµατα συστήµατα βηµατοδότησης: Μια τεχνολογία που απευθύνεται σε λίγους ή αποτελεί το µέλλον της καρδιακής βηµατοδότησης; Βασιλάκη Ανδρονίκη MSc Γ.Ν.Α «ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ» Πόρτση Αντωνία
Διαβάστε περισσότεραΟι Τρείς «Διαστάσεις» για το Σώμα (Eugene T. Gendlin)
Οι Τρείς «Διαστάσεις» για το Σώμα (Eugene T. Gendlin) Εισαγωγή: Θα ξεκινήσουμε με την ερώτηση: Πού στηρίζεται θεωρητικά η Διαδικασία Εστίασης (ΔΕ); και στην συνέχεια θα προσπαθήσουμε να εξηγήσουμε πώς
Διαβάστε περισσότεραΑΣΕΠ 2000 ΑΣΕΠ 2000 Εμπορική Τράπεζα 1983 Υπουργείο Κοιν. Υπηρ. 1983
20 Φεβρουαρίου 2010 ΑΣΕΠ 2000 1. Η δεξαμενή βενζίνης ενός πρατηρίου υγρών καυσίμων είναι γεμάτη κατά τα 8/9. Κατά τη διάρκεια μιας εβδομάδας το πρατήριο διέθεσε τα 3/4 της βενζίνης αυτής και έμειναν 4000
Διαβάστε περισσότεραΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Διδακτική ενότητα
ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΑ Α, Β, Γ, ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Διδακτική ενότητα Στόχος μας είναι: Να ανακαλύψετε τους παράγοντες που οδήγησαν στην εμφάνιση και
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑ Α ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚ3Ν ΕΠΙΣΤΗΜ3Ν Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑ Α ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚ3Ν ΕΠΙΣΤΗΜ3Ν Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ε4ι6έλεια: Βουδούρη Καλλιρρόη ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΥΛΗ ΟΝΟΜΑ:.. ΘΕΜΑ Α Α. Να ση6ειώσετε στο γρα4τό
Διαβάστε περισσότεραΣΤΟ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ. Με την πιστοποίηση του έχει πρόσβαση στο περιβάλλον του φαρμακείου που παρέχει η εφαρμογή.
ΣΤΟ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ Ο ασθενής έχοντας μαζί του το βιβλιάριο υγείας του και την τυπωμένη συνταγή από τον ιατρό, η οποία αναγράφει τον μοναδικό κωδικό της, πάει στο φαρμακείο. Το φαρμακείο αφού ταυτοποιήσει το
Διαβάστε περισσότεραΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ): ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ
Διαβάστε περισσότερα- 1 - Ποιοι κερδίζουν από το εμπόριο αγαθών και υπηρεσιών; Γιατί η άμεση ανταλλαγή αγαθών, ορισμένες φορές, είναι δύσκολο να
- 1 - Ο παράξενος πραματευτής Ανθολόγιο Ε & Στ τάξης: 277-279 Οικονομικές έννοιες Ανταλλαγή Αντιπραγματισμός Εμπόριο Ερωτήσεις Ποιοι κερδίζουν από το εμπόριο αγαθών και υπηρεσιών; Γιατί η άμεση ανταλλαγή
Διαβάστε περισσότεραH εξελικτική σκέψη στον 19ο αιώνα
Lamarck H εξελικτική σκέψη στον 19ο αιώνα Iστορία της Bιολογίας Σταύρος Ιωαννίδης, ΜΙΘΕ/ΕΚΠΑ Mάθη6α 4 27/4/2017 Εξέλιξη και ΕBανάσταση -Ο Λα6άρκ (1744-1829) γεννήθηκε σε 6ια αριστοκρατική αλλά φτωχή οικογένεια
Διαβάστε περισσότερα3. Λειτουργικά Συστήματα. Πληροφορική και Θεολογία, Παναγιώτης Κατσαρός - Αν. Καθηγητής
3. Λειτουργικά Συστήματα Πληροφορική και Θεολογία, Παναγιώτης Κατσαρός - Αν. Καθηγητής (katsaros@csd.auth.gr) 29 Μαρτίου 2019 Υπολογιστικά συστήματα - διαστρωμάτωση Προηγού9ενο 9άθη9α: υλικό (hardware)
Διαβάστε περισσότεραA CALL TO UNITY Ο ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΣ THE ARCHANGEL. Beat the Priest p.9. Επιγραφές στο γυαλί σελ. 6. Από το Πάθος στην Ανάσταση, p. 2
Ο ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΣ THE ARCHANGEL ç ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ TΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΤΙΜΙΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ & ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛ INFORMATION BULLETIN OF THE COMMUNITY OF THE HOLY CROSS & ST MICHAEL ΕΤΟΣ YEAR V (2017) ΤΕΥΧΟΣ ISSUE 18
Διαβάστε περισσότεραΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. www.epignosi.edu.gr. Επιμέλεια θεμάτων και απαντήσεων: Μεταξά Ελευθερία. Κείμενο
ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια θεμάτων και απαντήσεων: Μεταξά Ελευθερία Κείμενο Θα μου ειπήτε. «Και πώς! Μας είναι τόσο χρήσιμες και τόσο ευεργετικές οι ξένες γλώσσες; Η γλωσσομάθεια, το ασφαλισμένον
Διαβάστε περισσότεραΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ Μ 6 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΤΡΟΠΟΙ ΜΕΛΕΤΗΣ
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ Μ 6 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2018 2019 ΤΡΟΠΟΙ ΜΕΛΕΤΗΣ Πιο κάτω προσφέρουμε κάποιους τρόπους μελέτης που θα σας βοηθήσουν να μαθαίνετε πιο εύκολα και να θυμάστε καλύτερα τις γνώσεις που
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Εαρινό Εξάμηνο
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΛ231: Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι Εαρινό Εξάμηνο 2017-2018 Φροντιστήριο 3 - Λύσεις 1. Εστω ο πίνακας Α = [12, 23, 1, 5, 7, 19, 2, 14]. i. Να δώσετε την κατάσταση
Διαβάστε περισσότεραBACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE
BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE SESSION 2015 GREC MODERNE MARDI 23 JUIN 2015 LANGUE VIVANTE 2 Séries ES et S Durée de l épreuve : 2 heures coefficient : 2 Série L Langue vivante obligatoire (LVO)
Διαβάστε περισσότεραΔίκαιο και Οικονομικά: Οι Εξετάσεις
Δίκαιο και Οικονομικά: Οι Εξετάσεις Το κείμενο αυτό ανανεώνεται με τη δική σας παρέμβαση, τις ερωτήσεις, τα σχόλια και τις παρατηρήσεις σας. Θα συνεχίζει να ανανεώνεται μέχρι την ημέρα των εξετάσεων. Αυτή
Διαβάστε περισσότεραΚΑΛΕΣΤΕ Φ ΓΙΑ ΤΟΝ ΦΡΑΝΚΕΝΣΤΑΪΝ
ΚΑΛΕΣΤΕ Φ ΓΙΑ ΤΟΝ ΦΡΑΝΚΕΝΣΤΑΪΝ Στη 01:50 ώρα Γκρίνουιτς της 1ης Δεκεμβρίου του 1975 όλα τα τηλέφωνα στον κόσμο άρχισαν να χτυπούν. Διακόσια πενήντα εκατομμύρια άνθρωποι σήκωσαν το ακουστικό και άκουσαν
Διαβάστε περισσότεραΣΤΟ ΙΑΤΡΕΙΟ. Με την πιστοποίηση του αποκτά πρόσβαση στο περιβάλλον του ιατρού που παρέχει η εφαρμογή.
ΣΤΟ ΙΑΤΡΕΙΟ Ο ιατρός αφού διαπιστώσει εάν το πρόσωπο που προσέρχεται για εξέταση είναι το ίδιο με αυτό που εικονίζεται στο βιβλιάριο υγείας και ελέγξει ότι είναι ασφαλιστικά ενήμερο (όπως ακριβώς γίνεται
Διαβάστε περισσότεραΠοια έντομα είναι εχθροί των φυτών και πώς θα τα αντιμετωπίσετε
Ποια έντομα είναι εχθροί των φυτών και πώς θα τα αντιμετωπίσετε Δυστυχώς είναι μια πραγματικότητα της ζωής ότι αν διατηρείτε στο σπίτι σας φυτά, υπάρχει πάντα η πιθανότητα να υποστούν ζημίες από βλαβερούς
Διαβάστε περισσότεραHISTÒRIA DE LA LLENGUA GREGA: DEL GREC CLÀSSIC AL GREC MODERN MORFOLOGIA DELS PRONOMS PERSONALS (teoria, praxi, autoavaluació) 2015
HISTÒRIA DE LA LLENGUA GREGA: DEL GREC CLÀSSIC AL GREC MODERN MORFOLOGIA DELS PRONOMS PERSONALS (teoria, praxi, autoavaluació) 2015 Ernest E. Marcos Hierro (GIDC ELECTRA) emarcos@ub.edu Pronoms personals
Διαβάστε περισσότεραª ƒ À π : ÌÈ Ô 1, Ï ÙÂ Ï. Ù ıìô, Τηλ 210. 80.22.751, 210. 80.53.315 Η ΜΕΘΟΔΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ : ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
1 Η ΜΕΘΟΔΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ : ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Συμβουλές για εποικοδομητικό και αποδοτικό διάβασμα / Η «τελική ευθεία» Ουσιαστικά «τελική ευθεία» αποτελούν οι δυο τελευταίες τάξεις
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ
ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους για τον επικείμενο διαγωνισμό του Υπουργείου Οικονομικών, με κορυφαίο επιτελείο
Διαβάστε περισσότεραΠρογραμματιστική Εργασία
ΗΥ-240 ο%ές εδο%ένων Προγραμματιστική Εργασία Αντώνης Πα)αϊωάννου Μέρος A Διαδικάστικά Παράδοση: Σάββατο, 14 Νοεμβρίου 2016, ώρα 23:59. Compile και run σε μηχανήματα της σχολής Μέρος της βαθμολογίας Τρόπος
Διαβάστε περισσότεραΕπιλέγοντας τις κατάλληλες γλάστρες
Επιλέγοντας τις κατάλληλες γλάστρες Το τι γλάστρες θα χρησιμοποιήσετε εξαρτάται κυρίως από το πορτοφόλι σας αλλά και το προσωπικό σας γούστο. Οι επιλογές σας είναι αμέτρητες, τόσο σε ποιότητες όσο και
Διαβάστε περισσότεραΦροντιστήριο 2: Ανάλυση Αλγόριθμου. Νικόλας Νικολάου ΕΠΛ432: Κατανεμημένοι Αλγόριθμοι 1 / 10
Φροντιστήριο 2: Ανάλυση Αλγόριθμου Εκλογής Προέδρου με O(nlogn) μηνύματα Νικόλας Νικολάου ΕΠΛ432: Κατανεμημένοι Αλγόριθμοι 1 / 10 Περιγραφικός Αλγόριθμος Αρχικά στείλε μήνυμα εξερεύνησης προς τα δεξιά
Διαβάστε περισσότεραArgiris Jason Nakos. Γράμματα από την Βραζιλία
Argiris Jason Nakos Γράμματα από την Βραζιλία Αργύρης Τζέισον Νάκος Γρά22ατα α5ό την Βραζιλία i ISBN 978-960-93-7402-6 Copyright: Αθήνα 2015 Ε5ικοινωνία: argirisjasonnakos@yahoo.com ii Ο Αργύρης Νάκος
Διαβάστε περισσότεραΓενικό Λύκειο Μαραθοκάμπου Σάμου. Άλγεβρα Β λυκείου. 13 Οκτώβρη 2016
Γενικό Λύκειο Μαραθοκάμπου Σάμου Άλγεβρα Β λυκείου Εργασία2 η : «Συναρτήσεις» 13 Οκτώβρη 2016 Ερωτήσεις Θεωρίας 1.Πότελέμεότιμιασυνάρτησηfείναιγνησίωςάυξουσασεέναδιάστημα του πεδίου ορισμού της; 2.Πότελέμεότιμιασυνάρτησηfείναιγνησίωςφθίνουσασεέναδιάστημα
Διαβάστε περισσότεραΠαράρτη&α Κεφαλαίου 6: Το Πρότυ+ο Ανταγωνιστικό Υ+όδειγ&α του ιεθνούς Ε&+ορίου
Οικονο&ικό Πανε+ιστή&ιο Αθηνών Τ"ή"α Οικονο"ικής Ε,ιστή"ης Καθηγητής Γιώργος Αλογοσκούφης 1473 ιεθνής Οικονο"ική Εαρινό Εξά"ηνο 2014-15 Παράρτη&α Κεφαλαίου 6: Το Πρότυ+ο Ανταγωνιστικό Υ+όδειγ&α του ιεθνούς
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγικά. 1.1 Η σ-αλγεβρα ως πληροφορία
1 Εισαγωγικά 1.1 Η σ-αλγεβρα ως πληροφορία Στη θεωρία μέτρου, όταν δουλεύει κανείς σε έναν χώρο X, συνήθως έχει διαλέξει μια αρκετά μεγάλη σ-άλγεβρα στον X έτσι ώστε όλα τα σύνολα που εμφανίζονται να ανήκουν
Διαβάστε περισσότεραΟι αρβινιστές και οι αντί/αλοί τους: Huxley και Owen. ιστορία της βιολογίας - σεμινάριο 5-12/03/2015
Οι αρβινιστές και οι αντί/αλοί τους: Huxley και Owen ιστορία της βιολογίας - σεμινάριο 5-12/03/2015 I finished your book yesterday... Since I read Von Baer's Essays nine years ago no work on Natural History
Διαβάστε περισσότεραΑλλεργία στο σιτάρι Μάριος Μ. Πα)αδό)ουλος Παιδοαλλεργιολόγος - Παιδο)νευ1ονολόγος 8/17/15
Αλλεργία στο σιτάρι Μάριος Μ. Πα)αδό)ουλος Παιδοαλλεργιολόγος - Παιδο)νευ1ονολόγος www.pedoallergo.gr 8/17/15 ΠΗΓΕΣ: American Academy of Pediatrics American Academy of Allergy Asthma and Immunology European
Διαβάστε περισσότεραΑναγνώριση Προτύπων. Σήμερα! Λόγος Πιθανοφάνειας Πιθανότητα Λάθους Κόστος Ρίσκο Bayes Ελάχιστη πιθανότητα λάθους για πολλές κλάσεις
Αναγνώριση Προτύπων Σήμερα! Λόγος Πιθανοφάνειας Πιθανότητα Λάθους Πιθανότητα Λάθους Κόστος Ρίσκο Bayes Ελάχιστη πιθανότητα λάθους για πολλές κλάσεις 1 Λόγος Πιθανοφάνειας Ας υποθέσουμε ότι θέλουμε να ταξινομήσουμε
Διαβάστε περισσότεραΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΟΥΜΕΝΙΣΣΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2 ΠΕΤΡΑ ΠΕΤΣΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΜΠΟΖΙΝΗ ΜΑΡΙΑ ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΙΔΟΥ Yπεύθυνοι καθηγητές Μπουρμπούλιας Βασίλης - φιλόλογος Τσατσούλα Μαρία - φυσικός 1 Η ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ: Η Μεσόγειος
Διαβάστε περισσότερα2. Κατάθεσε κάποιος στην Εθνική Τράπεζα 4800 με επιτόκιο 3%. Μετά από πόσο χρόνο θα πάρει τόκο 60 ; α) 90 ημέρες β) 1,5 έτη γ) 5 μήνες δ) 24 μήνες
20 Φεβρουαρίου 2010 1. Ένας έμπορος αγόρασε 720 κιλά κρασί προς 2 το κιλό. Πρόσθεσε νερό, το πούλησε προς 2,5 το κιλό και κέρδισε 500. Το νερό που πρόσθεσε ήταν σε κιλά: α) 88 β) 56 γ) 60 δ) 65 2. Κατάθεσε
Διαβάστε περισσότεραΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΡΜΙΣΗΣ, ΠΑΡΑΒΟΛΗΣ, ΠΡΥΜΝΟΔΕΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΛΙΜΕΝΙΣΜΟΥ ΣΚΑΦΩΝ ΣΕ ΘΑΛΑΣΣΙΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ. (ΛΙΜΑΝΙΑ κ.λπ.) ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΛΙΜΕΝΙΚΩΝ
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΡΜΙΣΗΣ, ΠΑΡΑΒΟΛΗΣ, ΠΡΥΜΝΟΔΕΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΛΙΜΕΝΙΣΜΟΥ ΣΚΑΦΩΝ ΣΕ ΘΑΛΑΣΣΙΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (ΛΙΜΑΝΙΑ κ.λπ.) ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΛΙΜΕΝΙΚΩΝ ΤΑΜΕΙΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΛΙΜΕΝΙΚΩΝ ΤΑΜΕΙΩΝ Επιμέλεια Άγγελου Αργυρακόπουλου
Διαβάστε περισσότεραΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ σελ.139 149 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ σελ.139 149 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 1. Πότε έφτασε ο Αριστοτέλης στην Αθήνα για πρώτη φορά και γιατί επέλεξε την Ακαδημία για τις σπουδές του; Σελίδα
Διαβάστε περισσότεραΆσκηση 4 Το Πρότυ+ο Ανταγωνιστικό Υ+όδειγ&α του ιεθνούς Ε&+ορίου
7 Οικονο&ικό Πανε+ιστή&ιο Αθηνών Τ"ή"α Οικονο"ικής Ε,ιστή"ης Καθηγητής Γιώργος Αλογοσκούφης 1473 ιεθνής Οικονο"ική Εαρινό Εξά"ηνο 2014-15 Άσκηση 4 Το Πρότυ+ο Ανταγωνιστικό Υ+όδειγ&α του ιεθνούς Ε&+ορίου
Διαβάστε περισσότεραΒιωματική Απόκριση. (Άρθρο του Eugene Gendlin) ΚΑΝΟΝΕΣ ΓΙΑ ΑΠΟΚΡΙΣΕΙΣ. Βιωμένο νόημα
Βιωματική Απόκριση (Άρθρο του Eugene Gendlin) ΚΑΝΟΝΕΣ ΓΙΑ ΑΠΟΚΡΙΣΕΙΣ Βιωμένο νόημα Τα προσωπικά προβλήματα και οι δυσκολίες της ζωής δεν είναι ποτέ μόνο γνωσιακού επιπέδου, δεν είναι ποτέ μόνο θέμα του
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στααστικάυδραυλικάέργα
Αστικά Υδραυλικά Έργα Εισαγωγή στααστικάυδραυλικάέργα Δημήτρης Κουτσογιάννης & Ανδρέας Ευστρατιάδης Τομέας Υδατικών Πόρων Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Αντικείμενο Αστικά υδραυλικά έργα Υδρευτικά έργα (υδροδότηση,
Διαβάστε περισσότεραΑΜΙΤΑΓΙΟΥΡ ΝΤΥΑΝΑ ΣOYTΡΑ
ΑΜΙΤΑΓΙΟΥΡ ΝΤΥΑΝΑ ΣOYTΡΑ ΑΜΙΤΑΓΙΟΥΡ ΝΤΥΑΝΑ ΣOYTΡΑ Ο Βούδδας Αμιτάγιους (Αμιτάμπα) ΑΜΙΤΑΓΙΟΥΡ ΝΤΥΑΝΑ ΣOYTΡΑ Η ΣΟΥΤΡΑ ΤΟΥ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΜΙΤΑΓΙΟΥΣ Αγγλική μετάφραση J. Takakusu Ελληνική μετάφραση
Διαβάστε περισσότεραΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Παράλληλα, ο συνεντευξιαζόμενος προβάλλει τον εαυτό του και παίρνει περισσότερες πληροφορίες για τη θέση.
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Σκοπός της Συνέντευξης είναι η αναζήτηση του καλύτερου υποψηφίου που θα στελεχώσει την προκηρυσσόμενη θέση. Η Συνέντευξη έχει διττό χαρακτήρα, όπου λόγο έχουν και οι αξιολογητές και
Διαβάστε περισσότεραΕπίσης, καθώς το κρύο θα υποχωρεί, βγάλτε πάλι έξω όσα φυτά μεταφέρατε στο σπίτι για να τα προστατέψατε από την παγωνιά.
Μάρτιος Καλό μήνα και καλή άνοιξη! Μπορεί ο Φεβρουάριος να μας τα χάλασε αλλά τελείωσε κι αυτός. Ότι κι αν φέρει ο Μάρτης ελπίζουμε να μην περιλαμβάνει ούτε χιόνι ούτε παγωνιά, φτάνει για φέτος και το
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ
ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Την ευθύνη του εκπαιδευτικού υλικού έχει ο επιστημονικός συνεργάτης των Πανεπιστημιακών Φροντιστηρίων «ΚOΛΛΙΝΤΖΑ», οικονομολόγος συγγραφέας θεμάτων ΑΣΕΠ, Παναγιώτης Βεργούρος.
Διαβάστε περισσότεραΕΚΠΑ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΑΥΤΙΛΟΣ
ΣΧΟΛΙΑ Οι κληρούχοι συντάκτες της αίτησης και οι εμπλεκόμενοι Πτολεμαϊκοί αξιωματούχοι Η αίτηση υποβάλλεται από δύο κληρούχους ιππείς, το Μακεδόνα Αντίμαχο, γιο του Αριστομήδη, και το Θράκα Ηρακλείδη,
Διαβάστε περισσότεραΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1 5, να γράψετε στο τετράδιό
Διαβάστε περισσότεραΗ διπλωματική εργασία
Η διπλωματική εργασία Αριστείδης Χατζής * Το κείμενο αυτό ανανεώνεται συνέχεια με τη δική σας παρέμβαση, τις ερωτήσεις, τα σχόλια και τις παρατηρήσεις σας. Αυτή η εκδοχή ανανεώθηκε στις 12 Δεκεμβρίου 2006.
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στα αστικά υδραυλικά έργα
Αστικά Υδραυλικά Έργα Εισαγωγή στα αστικά υδραυλικά έργα Δημήτρης Κουτσογιάννης & Ανδρέας Ευστρατιάδης Τομέας Υδατικών Πόρων Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Αντικείμενο Αστικά υδραυλικά έργα Υδρευτικά έργα
Διαβάστε περισσότεραΞεκινούν τα σχολεία. Οι πιτσιρίκοι ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΔΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΦΥΛΛΟ ΝΟ 6. Σεπτέμβριος Οκτώβριος 2011, Παπαδάτες Πρέβεζας Τιμή : 0,80.
Σεπτέμβριος Οκτώβριος 2011, Παπαδάτες Πρέβεζας Τιμή : 0,80 Ξεκινούν τα σχολεία 12 Σεπτεμβρίου Την ημέρα αυτή ανοίγουν σε όλη την χώρα τα σχολεία. Πολλοί μαθητές περιμένουν με αγωνία να πάνε στο σχολείο.
Διαβάστε περισσότεραΟι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg)
Οι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg) Β Δ Β Δ Γ Γ Κύκλος του Euler (Euler cycle) είναι κύκλος σε γράφημα Γ που περιέχει κάθε κορυφή του γραφήματος, και κάθε ακμή αυτού ακριβώς μία φορά. Για γράφημα
Διαβάστε περισσότεραH εξελικτική σκέψη στον 19ο αιώνα
Η δια2άχη Cuvier -Geoffroy H εξελικτική σκέψη στον 19ο αιώνα Iστορία της Bιολογίας Mάθη2α 4 17+24/3/2016 Cuvier & η ανάδυση της συγκριτικής ανατο2ίας -O Georges Cuvier (1769 1832) ήταν ο 2εγάλος αντί;αλος
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΚΑΡ ΙΟΛΟΓΙΚΟ ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΑΘΗΝΑ, Οκτώβριος 2016
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΚΑΡ ΙΟΛΟΓΙΚΟ ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΑΘΗΝΑ, Οκτώβριος 2016 Η αθηρω(άτωση των στεφανιαίων αγγείων δεν εξελίσσεται ταχέως σε ασθενείς (ε β- (εσογειακή αναι(ία
Διαβάστε περισσότεραΈνα Επετειακό Τεύχος. Οι πιτσιρίκοι ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΔΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΦΥΛΛΟ ΝΟ 7. Νοέμβριος Δεκέμβριος 2011, Παπαδάτες Πρέβεζας Τιμή : 0,80
Νοέμβριος Δεκέμβριος 2011, Παπαδάτες Πρέβεζας Τιμή : 0,80 Ένα Επετειακό Τεύχος Το τεύχος αυτό είναι πολύ σημαντικό για μας γιατί γιορτάζουμε την αρχή έκδοσης της εφημερίδας μας. Ένας χρόνος πέρασε από
Διαβάστε περισσότεραΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. Επιμέλεια Θεμάτων: Μεταξά Ελευθερία. www.epignosi.edu.gr. Θέματα.
Γιώργης Παυλόπουλος ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Επιμέλεια Θεμάτων: Μεταξά Ελευθερία Θέματα Τά Αντικλείδια Ὴ Ποίηση εἶναι μιά πόρτα ἀνοιχτή. Πολλοί κοιτάζουν μέσα χωρίς νά βλέπουν
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Εαρινό Εξάμηνο
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΛ31: Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι Εαρινό Εξάμηνο 017-018 Φροντιστήριο 5 1. Δικαιολογήστε όλες τις απαντήσεις σας. i. Δώστε τις 3 βασικές ιδιότητες ενός AVL δένδρου.
Διαβάστε περισσότεραΤρίτη, 05 Ιουνίου 2001 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Τρίτη, 05 Ιουνίου 2001 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΕΜΑ 1 Α. Να µεταφέρετε στο τετράδιό σας και να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα αλήθειας δύο προτάσεων
Διαβάστε περισσότεραΑποδεικτικές Διαδικασίες και Μαθηματική Επαγωγή.
Αποδεικτικές Διαδικασίες και Μαθηματική Επαγωγή. Mαθηματικό σύστημα Ένα μαθηματικό σύστημα αποτελείται από αξιώματα, ορισμούς, μη καθορισμένες έννοιες και θεωρήματα. Η Ευκλείδειος γεωμετρία αποτελεί ένα
Διαβάστε περισσότεραΑρχαίες μηχανές. ʺΣκοπεύεις να ζήσεις για πάντα, Τικιτόκα;ʺ. Οι λέξεις έκοψαν τις φλυαρίες και
Αρχαίες μηχανές ʺΣκοπεύεις να ζήσεις για πάντα, Τικιτόκα;ʺ. Οι λέξεις έκοψαν τις φλυαρίες και το σαματά του μπαρ και άφησαν πίσω τους σιωπή. H σιωπή απλώθηκε να αγγίξει το άπειρο, και ύστερα ένας μηχ είπε,
Διαβάστε περισσότεραΈτσι απροειδοποίητα έφυγα από το εστιατόριο, πήρα το χάρτη και άρχισα τη πορεία μου προς το Μοναστήρι στο Προυσσό. Προηγουμένως είχα εξομολογηθεί και
Π Ρ Ο Λ Ο Γ Ο Σ Εἶναι πολύ ἀτέροιαστο πράγμα γιά κάποιον νά θέλει νά ζήσει ἁπλά καί ἀθόρυβα στή πεπερασμένη αύτή ζωή καί ἀφ ἑτέρου νά καθήσει καί νά περάσει σέ μιά κόλλα χαρτί τις ἐμπειρίες, ἀπό τή βιωτή
Διαβάστε περισσότεραΛινναίος & Jussieu. H αναζήτηση του Φυσικού Συστή/ατος. Iστορία της Bιολογίας Mάθη/α 1 3/3/2016
Λινναίος & Jussieu H αναζήτηση του Φυσικού Συστή/ατος Iστορία της Bιολογίας Mάθη/α 1 3/3/2016 Εισαγωγή -> Η ανά;τυξη της ταξινο/ίας α;ό τον Λινναίο ως τον αρβίνο -> Τι είναι η Ταξινο/ία; Η ε;ιστή/η η ο;οία
Διαβάστε περισσότεραTo παιχνίδι την Αρχαία Ελλάδα
To παιχνίδι την Αρχαία Ελλάδα Μέχρι τα επτά του χρόνια το παιδί έμενε στο σπίτι, όπου έπαιζε διάφορα παιχνίδια. Ο Πλάτων κι ο Αριστοτέλης συμβούλευαν τους γονείς να αφήνουν τα παιδιά τους να διασκεδάζουν
Διαβάστε περισσότεραΚείµενο διδαγµένο Κείµενο από το πρωτότυπο
ΤΡΙΤΗ 29 ΙΟΥΝΙΟΥ 1999 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Κείµενο διδαγµένο Κείµενο από το πρωτότυπο Θουκυδίδη Ιστορία Γ, 70 Καὶ (ἦν γὰρ Πειθίας ἐθελοπρόξενός τε τῶν Ἀθηναίων καὶ τοῦ δήµου προειστήκει)
Διαβάστε περισσότεραΦεβρουάριος. Φυτά εσωτερικού χώρου
Φεβρουάριος Ακόμα κάνει κρύο, οι μέρες είναι ακόμη μικρές και βροχερές, ο καιρός είναι καταθλιπτικός, όμως ο Φλεβάρης δεν παύει να είναι (τυπικά τουλάχιστον) ο τελευταίος χειμωνιάτικος μήνας. Συν τοις
Διαβάστε περισσότερα