Διακιρυξθ Διαγωνιςμοφ για το Ζργο

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Διακιρυξθ Διαγωνιςμοφ για το Ζργο"

Transcript

1 Διακιρυξθ Διαγωνιςμοφ για το Ζργο Το Ρελοποννθςιακό Λαογραφικό Κδρυμα ςτθν ψθφιακι εποχι Ανακζτουςα Αρχι: Υελοποννθςιακό Οαογραφικό Μδρυμα «Βαςίλειοσ Υαπαντωνίου» Ρροχπολογιςμόσ: ,12 (χωρίσ άυα) Ρροχπολογιςμόσ: ,00 (με άυα) πλζον Δικαιϊματα Ρροαίρεςθσ: ,00 (χωρίσ άυα) πλζον Δικαιϊματα Ρροαίρεςθσ: ,22 (με άυα) Τελικόσ Ρροχπολογιςμόσ (ςυμπεριλαμβανομζνων δικαιωμάτων προαίρεςθσ): ,22 Διάρκεια 18 μινεσ Διαδικαςία Ανάκεςθσ: Ανοικτόσ Διεκνισ με κριτήριο την πλζον ςυμφζρουςα από οικονομική άποψη προςφορά Ημερομθνίεσ Διενζργειασ Διαγωνιςμοφ 13/03/2014 Αποςτολισ ςτθν Υπθρεςία Επιςιμων 16/01/2014 Εκδόςεων τθσ Ε.Ε: Δθμοςίευςθσ ςτο ΦΕΚ Δθμοςίων Συμβάςεων : 24/01/2014 Αποςτολισ ςτον Ελλθνικό Τφπο 16/01/2014 Κωδικόσ ΟΡΣ:

2 Πζροσ Α: Αντικείμενο και Υροδιαγραφζσ Ζργου Μζροσ Α: Αντικείμενο και Ρροδιαγραφζσ Ζργου Πίνακας Περιετομένων Πίνακας Περιετομένων... 2 σνοπηικά ζηοιτεία Έργοσ... 5 ΜΕΡΟ Α: ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕ ΕΡΓΟΤ... 7 σνηομογραθίες... 7 Α1. Περιβάλλον ηοσ Έργοσ... 9 Α.1.1 Εμπλεκόμενοι ςτθν υλοποίθςθ του αντικειμζνου του Ζργου... 9 Α Χυνοπτικι παρουςίαςθ άορζα Οειτουργίασ... 9 Α Χυνοπτικι παρουςίαςθ άορζα Ωλοποίθςθσ Α Άλλοι άορείσ που εμπλζκονται ςτθν επιτυχι ζκβαςθ του Ζργου Α Τργανα και Επιτροπζσ (Διακυβζρνθςθ του Ζργου) Α.1.2 Υφιςτάμενθ κατάςταςθ (ςε ςχζςθ με τισ απαιτιςεισ του Ζργου) Α Χυνοπτικι περιγραφι των υπθρεςιϊν και τθσ λειτουργίασ του άορζα Οειτουργίασ 24 Α Σργανωτικι Δομι και Χτελζχωςθ του άορζα Α Υεριγραφι των κφριων επιχειρθςιακϊν διαδικαςιϊν Α Υεριγραφι υφιςτάμενθσ υποδομισ Ψεχνολογιϊν Υλθροφορικισ και Επικοινωνιϊν που αφοροφν τθ λειτουργία του ζργου Α2. Ανηικείμενο, ζηότοι και παράγονηες επιηστίας ηοσ Έργοσ 28 Α.2.1 Αντικείμενο του Ζργου Α.2.2 Σκοπιμότθτα και αναμενόμενα οφζλθ Α.2.3 Στόχοι και Ζκταςθ του Ζργου Α.2.4 Ραράγοντεσ επιτυχίασ του Ζργου, όπωσ τουσ αντιλαμβάνεται θ Ανακζτουςα Αρχι 31 Α3. Λειηοσργικές και Σετνικές προδιαγραθές ηοσ Έργοσ Α.3.1 Ηλεκτρονικζσ Υπθρεςίεσ Α.3.2 Απαιτιςεισ Αρχιτεκτονικισ Συςτιματοσ Α.3.3 Τεχνολογίεσ και ςχζδιο υλοποίθςθσ Ζργου Α.3.4 Ρροδιαγραφζσ Λειτουργικϊν Ενοτιτων (Υποςυςτθμάτων, Εφαρμογϊν) Α Οειτουργικι Ενότθτα 1«Ωποςτθρικτικζσ υπθρεςίεσ του κφκλου ηωισ των πολιτιςτικϊν πόρων» Α Εκτίμθςθ και επιλογι Α ήθφιοποίθςθ Α Επιςτθμονικι τεκμθρίωςθ Α Επιμζλεια ήθφιακϊν Υόρων... 40

3 Πζροσ Α: Αντικείμενο και Υροδιαγραφζσ Ζργου A Χφςτθμα επιμζλειασ, διαχείριςθσ και προβολισ των μεταδεδομζνων πολιτιςτικϊν πόρων A Εκκακάριςθ Υνευματικϊν Δικαιωμάτων Α Οειτουργικι Ενότθτα 2«Βελτιςτοποίθςθ ιςτοτόπου ςφμφωνα με νζεσ λειτουργικζσ απαιτιςεισ» Α Οειτουργικι Ενότθτα 3: «Εικονικζσ εκκζςεισ ςτισ ςυλλογζσ και τα αρχεία του ΥΟΛ» 43 Α Οειτουργικι Ενότθτα 4: «Διαδραςτικό έρονολόγιο ΥΟΛ» Α Οειτουργικι Ενότθτα 5: «Διαδραςτικό Θμερολόγιο ΥΟΛ» Α Οειτουργικι Ενότθτα 6: «Εκπαιδευτικζσ Εφαρμογζσ» Α Οειτουργικι Ενότθτα 7: «Ωπθρεςίεσ μεταφόρτωςθσ του ψθφιακοφ υλικοφ ςτθν wikipedia» 47 Α Οειτουργικι Ενότθτα 8: «Υρομικεια εξοπλιςμοφ» Α Οειτουργικι Ενότθτα 10«Yπθρεςίεσ δθμοςιότθτασ» Α Οειτουργικι Ενότθτα 9 «Yπθρεςίεσ πιλοτικισ λειτουργίασ» Α Οειτουργικι Ενότθτα 10 «Ωπθρεςίεσ φιλοξενίασ ςε Data Center» Α.3.5 Ρροδιαγραφζσ Οριηόντιων Λειτουργιϊν Α.3.6 Λειτουργικά Χαρακτθριςτικά Εξοπλιςμοφ Α.3.7 Διαλειτουργικότθτα Α.3.8 Ρολυκαναλικι προςζγγιςθ Α.3.9 Ανοιχτά δεδομζνα Α.3.10 Απαιτιςεισ Αςφάλειασ Α.3.11 Απαιτιςεισ Ευχρθςτίασ Συςτιματοσ Α.3.12 Απαιτιςεισ Ρροςβαςιμότθτασ Α.3.13 Ελάχιςτεσ απαιτιςεισ χρονοδιάγραμματοσ και Φάςεισ Ζργου Α.3.14 Ρίνακασ Ραραδοτζων Α.3.15 Σθμαντικά Ορόςθμα υλοποίθςθσ Ζργου Α4. Ελάχιςτεσ προδιαγραφζσ Τπηρεςιών Α.4.1 Υπθρεςίεσ Εκπαίδευςθσ Α.4.2 Υπθρεςίεσ Ευαιςκθτοποίθςθσ Α.4.3 Υπθρεςίεσ Ριλοτικισ Λειτουργίασ Α.4.4 Υπθρεςίεσ Εγγφθςθσ «Καλισ Λειτουργίασ» Α.4.5 Υπθρεςίεσ Συντιρθςθσ Α.4.6 Τιρθςθ προδιαγραφϊν ποιότθτασ υπθρεςιϊν Α5. Μεθοδολογία Διοίκηζης και Τλοποίηζης Έργοσ Α.5.1 Μζκοδοι και Τεχνικζσ Υλοποίθςθσ και Υποςτιριξθσ Α.5.2 Σχιμα (Οργάνωςθ) Διοίκθςθσ και υλοποίθςθσ του αντικειμζνου του Ζργου Α.5.3 Ειδικζσ προβλζψεισ (ρυκμίςεισ) για τθ διαςφάλιςθ τθσ Ροιότθτασ των υπθρεςιϊν του ςυγκεκριμζνου ζργου Α.5.4 Ειδικζσ προβλζψεισ για τθ Διαχείριςθ Κινδφνων Υλοποίθςθσ... 80

4 Πζροσ Α: Αντικείμενο και Υροδιαγραφζσ Ζργου Α.5.5 Σενάρια χριςθσ και Ελζγχου - Διαδικαςία παραλαβισ λειτουργικότθτασ ςυςτθμάτων και Ζργου... 81

5 Πζροσ Α: Αντικείμενο και Υροδιαγραφζσ Ζργου σνοπηικά ζηοιτεία Έργοσ Ψο Υελοποννθςιακό Οαογραφικό Μδρυμα ςτοχεφοντασ ςτον εμπλουτιςμό των δραςτθριοτιτων του αλλά και τθν ενίςχυςθ τθσ παρουςίασ του ςτθ ςφγχρονθ ψθφιακι εποχι, προτείνει κυρίωσ τθν ψθφιοποίθςθ των ςυλλογϊν του και τθν ενίςχυςθ του ψθφιακοφ αρχείου του ςτα νζα δεδομζνα ανοιχτισ πρόςβαςθσ, τθ δθμιουργία εικονικϊν εκκζςεων και διαδραςτικϊν εφαρμογϊν ςτο διαδικτυακό τόπο. Ειδικότερα, το προκθρυςςόμενο ζργο κα υποςτθρίηει: ήθφιοποίθςθ ςυλλογϊν και λοιπϊν αρχείων του ΥΟΛ Διαδραςτικζσ διαδικτυακζσ εφαρμογζσ Δθμιουργία ςυμμετοχικϊν εμπειριϊν ςτο διαδικτυακό τόπο του ΥΟΛ Αποτελεςματικι ενςωμάτωςθ όλων των εφαρμογϊν ςε ζνα ενιαίο περιβάλλον διαχείριςθσ και παρουςίαςθσ περιεχομζνου (CMS, ςφςτθμα διαχείριςθσ ςυλλογϊν, διαδραςτικό χρονολόγιο, διαδραςτικό θμερολόγιο, εικονικζσ εκκζςεισ, εκπαιδευτικζσ εφαρμογζσ, εκπαιδευτικά παιχνίδια, εργαλεία κοινωνικισ δικτφωςθσ, πολυκαναλικζσ εφαρμογζσ). έριςθ open source εργαλείων ευρζωσ αποδεκτϊν από τθ διαδικτυακι κοινότθτα. έριςθ εργαλείων κοινωνικισ δικτφωςθσ. Σι δράςεισ ςυνοπτικά είναι οι εξισ: 1. Ωποςτθρικτικζσ υπθρεςίεσ του κφκλου ηωισ των πολιτιςτικϊν πόρων Εκτίμθςθ και επιλογι μουςειακϊν πόρων ήθφιοποίθςθ Επιςτθμονικι τεκμθρίωςθ Επιμζλεια ψθφιακϊν πόρων 2. Διάκεςθ και χριςθ πολιτιςτικϊν πόρων Βελτιςτοποίθςθ ιςτοτόπου ςφμφωνα με νζεσ λειτουργικζσ απαιτιςεισ Web 2.0 εργαλεία και εφαρμογζσ (εικονικζσ εκκζςεισ ςτισ ςυλλογζσ και τα αρχεία του Λδρφματοσ, διαδραςτικό χρονολόγιο, διαδραςτικό θμερολόγιο, διαδικτυακι εκπαιδευτικι εφαρμογι) Εκπαιδευτικζσ εγκαταςτάςεισ (διαδραςτικά εκκζματα) 3. Δράςεισ δθμοςιότθτασ Σι δράςεισ δθμοςιότθτασ (ςυμβατικζσ και διαδικτυακζσ) ζχουν ςκοπό να προβάλλουν και να καταςτιςουν γνωςτό το ζργο, ευαιςκθτοποιϊντασ ταυτόχρονα τον πλθκυςμό ςχετικά με το αντικείμενο του Λδρφματοσ. 4. Ωπθρεςίεσ πιλοτικισ λειτουργίασ Ωπθρεςίεσ ελζγχου τθσ λειτουργίασ εξοπλιςμοφ και εφαρμογϊν Εκπαιδεφςεισ και μεταφορά τεχνογνωςίασ προσ το προςωπικό του Λδρφματοσ Ξφριοι ςκοποί του ζργου είναι θ εξαςφάλιςθ τθσ διαχρονικότθτασ του ζργου του και θ ανεμπόδιςτθ πρόςβαςθ ςε αυτό από τθ νζα γενιά και θ προβολι του, με ςφγχρονα

6 Πζροσ Α: Αντικείμενο και Υροδιαγραφζσ Ζργου μζςα, ςτο παγκόςμιο ψθφιακό γίγνεςκαι. ίσ κίνδυνοσ εμφάνιςθσ αποκλίςεων ςτο αρχικά προγραμματιςμζνο χρονοδιάγραμμα υλοποίθςθσ του παρόντοσ ζργου, κεωρείται θ αδυναμία τιρθςθσ των προδιαγεγραμμζνων θμερομθνιϊν ζναρξθσ και λιξθσ του ζργου ι θ εμφάνιςθ κακυςτεριςεων αναφορικά με κομβικζσ θμερομθνίεσ (milestones) κατά τθ διάρκεια εκτζλεςθσ του ζργου. Σι παράγοντεσ που δφναται να διαδραματίςουν κακοριςτικό ρόλο και να επθρεάςουν κατά τρόπο αρνθτικό τον αρχικό ςχεδιαςμό ενδζχεται να είναι τόςο ενδογενείσ και ωσ ζνα βακμό εντόσ τθσ ςφαίρασ επιρροισ του Λδρφματοσ, όςο και εξωγενείσ και ωσ επί το πλείςτον μθ προβλζψιμοι από αυτό. Από τθ φφςθ τουσ, τα ζργα οργανϊνονται για να αντιμετωπίςουν τθν αλλαγι και ωσ εκ τοφτου το μζλλον τουσ είναι λιγότερο προβλζψιμο από μια ςυνικθ εργαςία. Βαςικό χαρακτθριςτικό των κινδφνων είναι ότι θ εμφάνιςι τουσ μπορεί να προκαλζςει προβλιματα ςτθν καλι εκτζλεςθ ενόσ ζργου. Επομζνωσ θ ζγκαιρθ αντιμετϊπιςι τουσ ζχει μεγάλθ ςθμαςία. Χε κάκε περίπτωςθ, το Μδρυμα Υελοποννθςιακό Οαογραφικό Μδρυμα κεωρείται ϊριμο να αντιμετωπίςει αποτελεςματικά και ζγκαιρα τθ πλειοψθφία των δυνθτικϊν κινδφνων που ενδεχομζνωσ να ανακφψουν. Ψο ζργο κα κεωρθκεί ωσ επιτυχζσ ολοκλθρωμζνο εφόςον περατϊκθκε με επιτυχία ςτο τεκζν χρονοδιάγραμμα, επιτεφχκθκαν όλοι οι ςτόχοι του και είναι πλιρωσ λειτουργικό.

7 ΜΕΡΟ Α: ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕ ΕΡΓΟΤ σνηομογραθίες - ΕΕ Ευρωπαϊκι Επιτροπι - ΕΕΕΞ Επίςθμθ Εφθμερίδα των Ευρωπαϊκϊν Ξοινοτιτων/ επίςθμο ζντυπο όπου δθμοςιεφεται θ Ρομοκεςία, κακϊσ και διοικθτικζσ πράξεισ, ανακοινϊςεισ, προκθρφξεισ κλπ, που ζχουν νομικζσ ι άλλεσ δεςμεφςεισ για τα κράτθ μζλθ ι αυτοφσ που αφοροφν - ΕΣέ Ευρωπαϊκόσ Σικονομικόσ έϊροσ - ΕΥ ήχ Επιχειρθςιακό Υρόγραμμα «ήθάλαξθ ΧΩΓΞΟΛΧΘ» - Υ.Υ. Υρογραμματικι Υερίοδο - ΡΥΔΔ Ρομικό Υρόςωπο Δθμοςίου Δικαίου ςφμφωνα με το ελλθνικό δίκαιο - ΡΥΛΔ Ρομικό Υρόςωπο Λδιωτικοφ Δικαίου ςφμφωνα με το ελλθνικό δίκαιο - ΧΑΕ Χυλλογικι Απόφαςθ Ζργου - ΨΥΕ Ψεχνολογίεσ Υλθροφορικισ και Επικοινωνιϊν - ΕΕ Ευρωπαϊκι Ζνωςθ - ΕΧΥΑ Εκνικό Χτρατθγικό Υλαίςιο Αναφοράσ - ΕΥ Επιχειρθςιακό Υρόγραμμα - ΣΔΕ Σμάδα Διοίκθςθσ Ζργου - ήχ ήθφιακι Χφγκλιςθ - HL7 Health Level 7 - ISO International Organization for Standardization - WS Web Services - CMS Content Management System - SMS Short Messaging System - H/W Hardware - S/W Software - Υ.Σ.Υ. Υίνακασ Σικονομικισ Υροςφοράσ - ΥΟΛ Υελοποννθςιακό Οαογραφικό Μδρυμα - ODT Open Document Format

8 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι - JPEG Joint Photographic Experts Group - XML Extensible Markup Language - DPI Dots per inch - TIFF Tagged Image File Format - OCR Optical Character Recognition - UTF Unicode Transformation Formats - MODS Metadata Object Description Schema - CDWA Categories for the Description of Works of Art - EAD Encoded Archival Description - EDM Europeana Data Model - RDF Resource Description Framework - OWL Web Ontology Language - CIDOC-CRM Committee on Documentation-Conceptual Reference Model - LIDO Lightweight Information Describing Objects - CERIF Common European Research Information Format - OAI-PMH Open Archives Initiative - Protocol for Metadata Harvesting - URL Uniform Resource Locator - HTTP Hypertext Transfer Protocol - FTP File Transfer Protocolλλθνικοφ Υλαιςίου Υαροχισ Ωπθρεςιϊν Θλεκτρονικισ - SKOS Simple Knowledge Organization System - SRU/SRW Search-Retrieve URL /Search-Retrieve Web Service - ESE Europeana Semantic Elements - LTO Linear Tape-Open Χελίδα 8 από 226

9 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι Α1. Περιβάλλον ηοσ Έργοσ Α.1.1 Εμπλεκόμενοι ςτθν υλοποίθςθ του αντικειμζνου του Ζργου Σ βαςικόσ εμπλεκόμενοσ φορζασ ςτθν υλοποίθςθ του ζργου είναι το Υελοποννθςιακό Οαογραφικό Μδρυμα (ΥΟΛ) «Βαςίλειοσ Υαπαντωνίου». Α Συνοπτικι παρουςίαςθ Φορζα Λειτουργίασ Ψο 2011 ςυμπλθρϊκθκαν 37 χρόνια από τθν ίδρυςθ του Υελοποννθςιακοφ Οαογραφικοφ Λδρφματοσ «Βαςίλειοσ Υαπαντωνίου». Σι πρϊτεσ ενζργειεσ για τθ ςφςταςι του είχαν αρχίςει από το 1959, αλλά θ ζγκριςθ δόκθκε το Λδρφκθκε από τθν Λωάννα Υαπαντωνίου, ενδυματολόγο-ςκθνογράφο, ςτθ μνιμθ του πατζρα τθσ, με ςκοπό τθν ζρευνα, τθ μελζτθ, τθ διάςωςθ και τθν προβολι του νεότερου ελλθνικοφ πολιτιςμοφ και διοικείται από 7μελζσ Διοικθτικό Χυμβοφλιο. Πε τθν οργάνωςθ ενόσ Εκνογραφικοφ Πουςείου και ενόσ Ερευνθτικοφ Ξζντρου, το ΥΟΛ ζκεςε ωσ ςτόχουσ: 1. Ψθ ςυμβολι του ςτθν καταγραφι και μελζτθ του νεότερου ελλθνικοφ πολιτιςμοφ. 2. Ψθ δθμοςίευςθ-προβολι των αποτελεςμάτων κάκε ζρευνασ με εκκζςεισ, εκδόςεισ και επιςτθμονικζσ ανακοινϊςεισ. 3. Ψθν οργάνωςθ εκπαιδευτικϊν προγραμμάτων και εκδθλϊςεων για τθν εξοικείωςθ των παιδιϊν με τισ ποικίλεσ δραςτθριότθτεσ του Πουςείου, ςυνδυάηοντασ τθ μάκθςθ με το παιχνίδι. 4. Ψθν επιμόρφωςθ-μετεκπαίδευςθ ειδικϊν ςτουσ τομείσ που ενδιαφζρουν το Μδρυμα. Ψο Πουςείο «Β. Υαπαντωνίου» ςτεγάηεται ς ζνα ανακαινιςμζνο και κατάλλθλα τροποποιθμζνο νεοκλαςικό κτίριο των αρχϊν του 20οφ αιϊνα. Σι ςυλλογζσ του Λδρφματοσ ςυγκροτοφνται αρχικά από τθ δωρεά τθσ ιδρφτριασ Λωάννασ Υαπαντωνίου (περίπου αντικείμενα). Χιμερα οι ςυλλογζσ του ΥΟΛ αρικμοφν αντικείμενα άμεςα ςυνδεδεμζνα με το λαϊκό και το νεότερο ελλθνικό πολιτιςμό. Ψα περιςςότερα αντικείμενα των ςυλλογϊν χρονολογοφνται ςτα τζλθ του 19ου αιϊνα και ςτισ αρχζσ του 20οφ, ενϊ υπάρχουν και αρκετά παλαιότερα, όπωσ για παράδειγμα θ ςυλλογι Ξοπτικισ Ψζχνθσ με «ςθμεία» και «κλαβία» από αιγυπτιακζσ τουνίκεσ του 6ου μ.έ. αιϊνα. Σι ενδυμαςίεσ, κοςμιματα και το παιδικό παιχνίδι αποτελοφν τον κφριο όγκο των ςυλλογϊν του ΥΟΛ (Ενδυμαςία , Ξόςμθμα 1.320, Υαιδικό παιχνίδι 3.100). Οιγότερα ςτον αρικμό είναι τα αντικείμενα που ανικουν ςτισ υπόλοιπεσ 19 κατθγορίεσ, ςτισ οποίεσ είναι ταξινομθμζνεσ οι ςυλλογζσ: Αργυρά (επάργυρα, κράματα, όπλα, Χελίδα 9 από 226

10 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι μετάλλια, παράςθμα) αντικείμενα, έάλκινα (μπροφντηινα, κράματα χαλκοφ, ορειχάλκινα) αντικείμενα, Χιδερζνια (και μολυβζνια, κατϊτερα μζταλλα κλπ.) 500 αντικείμενα, Ξοκάλινα (και ελεφαντόδοντο, κζρατα κλπ.) 30 αντικείμενα, Ωφαντικι (και βιομθχανικά υφάςματα) 880 αντικείμενα, Ξεντθτικι 600 αντικείμενα, Υιλινα (και γυάλινα) 650 αντικείμενα, φλινα (και ξυλόγλυπτα, κολοκφκεσ, καλάμια, εργαλεία κλπ.) 870 αντικείμενα, Διάφορα (κεριά, ψωμιά, πλαςτικά, αντικείμενα με περιςςότερα του ενόσ υλικά, διακοςμθτικά, αναμνθςτικά, χάρτινα κλπ.) αντικείμενα, Οίκινα (και λικανάγλυφα, ορυκτά, πετρϊματα) 40 αντικείμενα, Ξαλακοπλεκτικι (ψάκινα) 180 αντικείμενα, Υλεκτικι 680 αντικείμενα, Ηωγραφικι (και εικόνεσ) 350 αντικείμενα, Πουςικά Τργανα 210 αντικείμενα, Εικονοκικθ (χαρακτικά, χαλκογραφίεσ, ξυλογραφίεσ, λικογραφίεσ, παλιζσ φωτογραφίεσ) αντικείμενα, Κζατρο (φιγοφρεσ Ξαραγκιόηθ, κουκλοκζατρο, ςκθνικά) 420 αντικείμενα, Δζρμα (εκτόσ από παποφτςια και τςάντεσ) 100 αντικείμενα, Χταμπωτά - 70 αντικείμενα, Ζκιμα-Οατρεία 300 αντικείμενα. Θ ενδυματολογικι ςυλλογι και θ ςυλλογι παιχνιδιϊν-παιδικισ θλικίασ απ όλο τον κόςμο κεωροφνται από τισ πιο αξιόλογεσ μουςειακζσ ςυλλογζσ ςτθν Ελλάδα. Χ αυτζσ τισ δυο μποροφν να προςτεκοφν ακόμα θ ςυλλογι ηωγραφικισ, ςχεδίων και χαρακτικϊν. Ψα τελευταία χρόνια ζχει ξεκινιςει ο ςυςτθματικόσ εμπλουτιςμόσ των ενδυμάτων μόδασ και των εξαρτθμάτων τουσ, με ςτόχο τθ δθμιουργία ενόσ Πουςείου Υολιτιςμοφ του Ενδφματοσ. Χτο ΥΟΛ ζχει δωρθκεί το ςφνολο των ςυλλογϊν μόδασ του Γιάννθ Ψςεκλζνθ, θ ςυλλογι με κοφκλεσ με τοπικζσ ενδυμαςίεσ τθσ άανισ Ξαηζσ και τα κοςτοφμια του «Υειραματικοφ Ππαλλζτου Ακθνϊν» του Γιάννθ Πζτςθ. Α Συνοπτικι παρουςίαςθ Φορζα Υλοποίθςθσ Ψο Υελοποννθςιακό Οαογραφικό Μδρυμα «Βαςίλειοσ Υαπαντωνίου» ζχει ςυνδζςει τθ λειτουργία του με ζνα ευρφ φάςμα εκκζςεων, ςυλλογϊν και πολιτιςτικοφ αρχειακοφ υλικοφ. Χυγκεκριμζνα: 1. Πόνιμεσ εκκζςεισ Θ πρϊτθ ζκκεςθ που πραγματοποιικθκε ςτο Πουςείο το 1976 είχε κζμα τισ «Υελοποννθςιακζσ άορεςιζσ». Θ δεφτερθ μόνιμθ ζκκεςθ ζγινε το 1981, με κζμα «Υαραγωγι, επεξεργαςία και εφαρμογι φυςικϊν υφαντικϊν υλϊν», θ οποία αποτζλεςε τθν αφετθρία για μουςειολογικό προβλθματιςμό όλων των μικρϊν και πολλϊν μεγάλων μουςείων ςτθν Ελλάδα. Για τθν ζκκεςθ αυτι, αλλά και για τθν προςφορά του ςτθ μελζτθ του νεότερου ελλθνικοφ πολιτιςμοφ, το μζγεκοσ και τθν ποιότθτα των ςυλλογϊν του, τθν εκπαιδευτικι και καινοτόμο - από αιςκθτικισ πλευράσ - ζκκεςθ και τθν πρωτοτυπία των εκπαιδευτικϊν του προγραμμάτων το ΥΟΛ τιμικθκε με το βραβείο ΕΠΩΑ (European Museum of the Year main Award). Ψο 1999 το ΥΟΛ γιορτάηει τα 25 χρόνια λειτουργίασ του και το ανανεωμζνο κτίριο του Χελίδα 10 από 226

11 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι Πουςείου «Β. Υαπαντωνίου» κα ςτεγάςει τθν τρίτθ μόνιμθ ζκκεςθ με κζμα «Ψα καλφτερα του ΥΟΛ» και με ςτόχο να παρουςιαςτεί το εφροσ και θ ποικιλία των ςυλλογϊν του, που πλζον είχαν ξεπεράςει τα αντικείμενα. Ψο 2006, ςτα 32 του χρόνια, το ΥΟΛ γιόρταςε αλλάηοντασ εκ νζου τισ εκκζςεισ του και το Υωλθτιριο. Χτο Πουςείο «Β. Υαπαντωνίου», θ τζταρτθ μόνιμθ ζκκεςθ αφιερϊνεται ςτο «Ελλθνικό Άςτυ: Ραφπλιον ». 2. Ζρευνα Χτον ερευνθτικό τομζα, ςτισ δεκαετίεσ , περιλαμβάνονται ζρευνεσ ς όλθ τθν Ελλάδα, με ςκοπό τθν καταγραφι και μελζτθ του λαϊκοφ πολιτιςμοφ, τθσ μουςικισ και του χοροφ, τθσ προβιομθχανικισ τεχνολογίασ και του παιδικοφ παιχνιδιοφ. Χτον τομζα του ενδφματοσ ιδιαίτερθ ζμφαςθ δίνεται ςτθ μελζτθ τθσ τοπικισ φορεςιάσ. Θ ζρευνα, επιτόπια και βιβλιογραφικι, εξετάηει τθν ιςτορικι εξζλιξθ τθσ φορεςιάσ, από τον 15ο αιϊνα ζωσ τισ μζρεσ μασ, κακϊσ και τθν κοινωνικι και οικονομικι διάςταςι τθσ. Ψα υλικά, οι τεχνικζσ καταςκευισ και θ κοπι αποτελοφν, επίςθσ, αντικείμενα μελζτθσ. Θ ζρευνα για τθ μουςικι και τον χορό είναι κυρίωσ επιτόπια. Πζχρι τϊρα ζχει ςυγκεντρωκεί υλικό από τθν Υελοπόννθςο, τθ Πακεδονία, τθ Κράκθ, τθν Ξφπρο και από τα ελλθνόφωνα και αλβανόφωνα χωριά τθσ Ξάτω Λταλίασ και Χικελίασ. Λδιαίτερθ ζμφαςθ ςτον τομζα αυτό δόκθκε κατά τθ διετία με τθ ςφςταςθ τθσ Σμάδασ Υροβιομθχανικισ Ψεχνολογίασ, που ςκοπό είχε τθν καταγραφι και μελζτθ των τεχνικϊν τθσ φωτιάσ. Ψα τελευταία χρόνια, ςτα πλαίςια τθσ οργάνωςθσ του Πουςείου Υαιδικισ Θλικίασ, ξεκινοφν οι πρϊτεσ ζρευνεσ για το παιδί και ιδιαίτερα για το παιχνίδι. 3. Εκδόςεισ Ψα αποτελζςματα των ερευνϊν γίνονται ο κορμόσ τθσ εκδοτικισ δραςτθριότθτασ του Λδρφματοσ, με ξεχωριςτι τθν παρουςία τθσ επιςτθμονικισ επετθρίδασ «Εκνογραφικά», που ςιμερα αρικμεί 14 τόμουσ και τθσ νεότερθσ ςειράσ «Ενδυματολογικά», που ζχουν ιδθ εκδοκεί οι τρεισ πρϊτοι τόμοι. Ψο 1983 εκδίδεται το βιβλίο του διακεκριμζνου Ελβετοφ εκνομουςικολόγου Samuel Baud-Bovy «Essai sur la chanson populaire grecque», με πρόλογο του άοίβου Ανωγειανάκθ, ενϊ τθν ίδια χρονιά κυκλοφορεί ο διπλόσ μουςικόσ δίςκοσ με μουςικι και τραγοφδια από τθν Ξάτω Λταλία και τθ Χικελία, αποτζλεςμα τθσ ερευνθτικισ εργαςίασ του Οάμπρου Οιάβα και του Ρίκου Διονυςόπουλου. Ψο 1985 ολοκλθρϊνεται θ εκνομουςικολογικι ζρευνα ςε χωριά τθσ Ξφπρου και αργότερα κα κυκλοφοριςει το μουςικό λεφκωμα «Ελλθνικι Δθμοτικι Πουςικι τθσ Ξφπρου» ςε επτά δίςκουσ, που αντιπροςωπεφουν μια επιλογι ςυνολικισ διάρκειασ 6 ωρϊν. Ψθ μουςικι επιμζλεια είχε ο εκνομουςικολόγοσ άοίβοσ Ανωγειανάκθσ. Ψθν ζρευνα προετοίμαςε και οργάνωςε ο ςυνεργάτθσ του ΥΟΛ, Αλζκοσ Λακωβίδθσ. Ξατάλογοσ εκδόςεων: ΕΡΔΩΠΑΧΛΑ a) ΑΥΣΧΨΣΟΑΞΛ, Άννα. Ψα κοπτικά υφάςματα του εν Ακιναισ Πουςείου Χελίδα 11 από 226

12 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι Ξοςμθτικϊν Ψεχνϊν. Ραφπλιο ISBN b) «Ενδφεςκαι». Για ζνα Πουςείο Υολιτιςμοφ του Ενδφματοσ. Ξατάλογοσ. Ραφπλιο ISBN c) ΟΑΠΥΦΣΩ, Αλίκθ. Σι Χκυριανζσ άορεςιζσ. Ραφπλιο ISBN d) ΥΑΥΑΡΨίΡΛΣΩ, Λωάννα. Πακεδονικζσ άορεςιζσ. Ραφπλιο e) ΥΑΥΑΡΨίΡΛΣΩ, Λωάννα. Ελλθνικζσ Ψοπικζσ Ενδυμαςίεσ. Ραφπλιο ISBN X f) ΥΑΥΑΡΨίΡΛΣΩ, Λωάννα ΗΑΡΡΣΧ, Χταμάτθσ. Πια ποδιά από τθν Αττικι. Ραφπλιο g) WELTERS, Linda. Women's Traditional Costume in Attica, Greece. Nafplion ΞΕΦΑΠΛΞΘ - έαοξσψεέρia h) ΑΠΑΡΨΦΩ, Αγγελικι. Θ Ελλθνικι Επανάςταςθ ςε γαλλικά κεραμικά του 19ου αιϊνα. Ακινα i) ΥΑΥΑΔΣΥΣΩΟΣΧ, Χτζλιοσ. H έαλκοτεχνία ςτον Ελλθνικό έϊρο» (τόμοι Α, Β ) ΠΣΩΧΛΞΘ έσφσχ j) BAUD-BOVY, Samuel. Δοκίμιο για το ελλθνικό δθμοτικό τραγοφδι k) ΟΣΩΨΗΑΞΘ, Φζνα. O γάμοσ ωσ χορευτικό δρϊμενο. Θ περίπτωςθ των προςφφγων από τθν Ανατολικι Φωμυλία ςτο χωριό Πικρό Ποναςτιρι, Πακεδονία. Ραφπλιο l) ΨΧΛΑΡΘΧ, Χωτιριοσ. Δθμοτικά τραγοφδια τθσ Χκφρου. Εκδ.: Υελοποννθςιακό Οαογραφικό Μδρυμα, Υανεπιςτθμιακζσ Εκδόςεισ Ξριτθσ, Ξζντρον Ερεφνθσ τθσ Ελλθνικισ Οαογραφίασ τθσ Ακαδθμίασ Ακθνϊν. Ραφπλιο Θράκλειο ISBN ΕΞΨΣΧ ΧΕΛΦίΡ m) Βονιφάτιοσ Βοναφίν. Ραφπλιο 2008 n) Ενκφμιον Αργολίδοσ. Ραφπλιο άωτογραφικό λεφκωμα o) Θμερολόγιο επετείων. Ραφπλιο 2002 p) «Ψετράδιον γλυκιςμάτων» τθσ κείασ Βριςθίδασ. Ραφπλιο ISBN Χελίδα 12 από 226

13 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι q) ΞΣΩΦΛΑ, Αφροδίτθ. Napoli di Romania. Ραφπλιο, x.x. 12 εικόνεσ του Ραυπλίου ςε ευρωπαϊκά χαρακτικά από τθ ςυλλογι του Υελοποννθςιακοφ Οαογραφικοφ Λδρφματοσ. r) ΟΣΝΗΛΔΣΩ, Παρία. Χκοτεινοί κάλαμοι. Ξατάλογοσ. Ραφπλιο ISBN s) ΥΑΝΔΣΩΧΘ-ΥΑΥΑΡΨίΡΛΣΩ, Γιόνα. Ψα αρβανίτικα τραγοφδια τθσ Ερμιονίδασ. Ραφπλιο ISBN t) ΥΑΟΩΒΛΔΑΧ, Γιϊργοσ. Λςτορίεσ του κιπου. Ραφπλιο 2007 ΥΕΦΛΣΔΛΞΑ u) ΕΚΡΣΓΦΑάΛΞΑ. ISSN Ψόμοι 1-14 v) ΕΡΔΩΠΑΨΣΟΣΓΛΞΑ. ISSN Ψόμοι 1-3 ΔΛΧΞΣΛ - CD w) PFF LP ΛΛΛ Πουςικι και τραγοφδια του γάμου από τθ Πακεδονία, Κράκθ, Ιπειρο, Υελοπόννθςο και Πικρά Αςία (1θ εκδ. 1977). x) PFF LP VI-VII Θ Ελλθνικι Πουςικι Υαράδοςθ τθσ Ξάτω Λταλίασ. Ελλθνόφωνοι- Αλβανόφωνοι. Χαλζντο-Ξαλαβρία-Χικελία (2 LP). Ακινα 1994 (1θ ζκδ. 1983). y) PFF CD 1 Θ Ελλθνικι Πουςικι Υαράδοςθ τθσ Ξάτω Λταλίασ. Ελλθνόφωνοι- Αλβανόφωνοι. Χαλζντο-Ξαλαβρία-Χικελία. Ακινα (Επανζκδοςθ LP VI-VII). z) PFF CD 2 Ελλθνικι Δθμοτικι Πουςικι από τθ Πακεδονία, Κράκθ, Ιπειρο, Υελοπόννθςο, Αττικι, Δωδεκάνθςα και Ξφπρο. Ραφπλιο (Επανζκδοςθ LP I, II). aa) PFF CD 3-9 Ξφπροσ - Δθμοτικι Πουςικι. (Επανζκδοςθ τθσ καςετίνασ 7 δίςκων). Ραφπλιο 1999 CD ROM bb) Σπτικοακουςτικι παρουςίαςθ μουςειακϊν κθςαυρϊν του Οαογραφικοφ Πουςείου Ραυπλίου και των εκδθλϊςεων που πραγματοποιικθκαν με αφορμι τον εορταςμό των 25 χρόνων του Υελοποννθςιακοφ Οαογραφικοφ Λδρφματοσ. Ραφπλιο cc) Σπτικοακουςτικι παρουςίαςθ δθμιουργιϊν του γνωςτοφ ςχεδιαςτι μόδασ Γιάννθ Ψςεκλζνθ. Ζκδοςθ για τθν ζκκεςθ Γιάννθσ Ψςεκλζνθσ. Ζνασ Ζλλθνασ δθμιουργόσ μόδασ, που πραγματοποιικθκε για τον εορταςμό των 25 χρόνων του Υελοποννθςιακοφ Οαογραφικοφ Λδρφματοσ. Ραφπλιο Χελίδα 13 από 226

14 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι 4. Πουςείο Υαιδικισ Θλικίασ «Σ Χτακμόσ» Ψο Υελοποννθςιακό Οαογραφικό Μδρυμα από τθν ίδρυςθ του είχε με ιδιαίτερθ ευαιςκθςία προβλθματιςτεί πάνω ςτο κζμα «Υαιδί Πουςείο». Είναι το πρϊτο Πουςείο ςτθν Ελλάδα που ξεκίνθςε προγράμματα πάνω ςτο αντικείμενο αυτό, τα οποία και είχαν πανελλαδικι εμβζλεια. Ψο 1982 οργάνωςε ςτο Ραφπλιο τθν πρϊτθ ςυνάντθςθ εκπαιδευτικϊν, με ςκοπό τθν ευαιςκθτοποίθςθ ςτο χϊρο και τθ δθμιουργία προγραμμάτων εκπαίδευςθσ για παιδιά ςτο Πουςείο, τα οποία είχαν ιδιαίτερθ επιτυχία. Ψο Μδρυμα, ςτθν ιδζα για μια νζα προςζγγιςθ αυτοφ του κζματοσ προγραμμάτιςε τθν δθμιουργία ενόσ «Πουςείου του Υαιδιοφ» ςε ςυνεργαςία με τθν Ψοπικι Αυτοδιοίκθςθ Ψο 1989, και μετά από ζρευνα ςε μουςεία παιδικισ θλικίασ τθσ Ευρϊπθσ, άνοιξε ςτο Ραφπλιο το Πουςείο Υαιδικισ Θλικίασ «Σ ΧΨΑΚΠΣΧ» με αντικείμενο «Ψο Υαιδί και ο Ξφκλοσ τθσ Υαιδικισ Θλικίασ» από τθν αρχαιότθτα μζχρι ςιμερα. Ενϊ είχαν ιδθ προθγθκεί και δφο περιοδικζσ εκκζςεισ ςχετικζσ με το κζμα «Ψο Υαιδί Ξαι Ψο Υαιχνίδι» ςτθν Ακινα και το Ραφπλιο. Σ κφριοσ ςτόχοσ ιταν να προβλθκεί μια νζα αντίλθψθ, ζνασ άλλοσ τρόποσ ιδεολογικισ προςζγγιςθσ τθσ ςχζςθσ του παιδιοφ με μουςείο με τρεισ κφριεσ κατευκφνςεισ: τθν αιςκθτικι, τθν ψυχολογικι και τθν κοινωνιολογικι. Θ πρϊτθ ζκκεςθ «Ψο Υαιδί και το Υαιχνίδι» είχε ωσ επίκεντρο τισ ςυλλογζσ του ΥΟΛ με παιχνίδια του χωριοφ και τθσ πόλθσ, διαφόρων κοινωνικϊν ςτρωμάτων, καταςκευαςμζνα ςτθν Ελλάδα ι ςτο Εξωτερικό, κακϊσ και κάποια φτιαγμζνα από χζρια παιδιϊν. Ψα περιςςότερα ανικουν ςτθν εποχι του μεςοπόλεμου και ςτθ δεκαετία του Σι ςυλλογζσ διακζτουν επίςθσ εκμαγεία από παιδικά παιχνίδια τθσ αρχαιότθτασ που δζνουν το χκεσ με το ςιμερα και εκφράηουν τθ ςυνζχεια ςτθ μορφι του παιδικοφ παιχνιδιοφ. Πζςα από αυτά διαφαίνεται θ πορεία που ακολοφκθςαν οι κοινωνικοοικονομικζσ δομζσ τθσ ελλθνικισ κοινωνίασ: από τον πθλό ςτθ λαμαρίνα και φςτερα ςτο πλαςτικό. Σ «ΧΨΑΚΠΣΧ» μετά από πολλζσ περιπζτειεσ ανοίγει και πάλι με «μια ζκκεςθ για τθ Παργαρίτα» και αφιερϊνεται ςε όλα τα παιδιά που χάκθκαν άκαιρα. Θ ζκκεςθ απευκφνεται ςε παιδιά όλων των θλικιϊν αλλά και ςτουσ μεγάλουσ. Γιατί μπορεί ν ανακαλζςει ςτθ μνιμθ τωρινζσ ι καταχωνιαςμζνεσ χαρζσ, ςτιγμζσ που όλοι τισ ηιςαμε ι και τισ ηοφμε ςτθ κζα ενόσ παιδικοφ παιχνιδιοφ. Ξαινοτόμα τμιματα, το ζκκεμαπαιχνίδι ςυναντά μουςειογραφικά τισ εικαςτικζσ εγκαταςτάςεισ του προγράμματοσ «Υαιδιά και Ξαλλιτζχνεσ προτείνουν ςτο Χτακμό», κακϊσ και τθ ςθμαντικι ςυλλογι «Ξοφκλεσ με ελλθνικζσ τοπικζσ φορεςιζσ» τθσ άανισ Ξαηζσ. 5. Εκπαιδευτικά προγράμματα Ψα εκπαιδευτικά προγράμματα του ΥΟΛ ξεκινοφν τθν εφαρμογι τουσ το 1979 και απευκφνονται ςτα παιδιά τθσ πόλθσ, ςε ςχολεία και οργανωμζνεσ ομάδεσ απ' όλθ τθν Ελλάδα. Ψα εκκζματα που φιλοξενοφνται ςτισ προκικεσ των μουςείων είναι μαγικά αλλά και ςιωπθρά. Ψο εκπαιδευτικό πρόγραμμα καλείται με τρόπο παιγνιϊδθ και ψυχαγωγικό, Χελίδα 14 από 226

15 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι ενεργοποιϊντασ αιςκιςεισ και ενδιαφζροντα, να ςπάςει αυτι τθ ςιωπι και παράλλθλα ν αντιπαρατεκεί, όςο του επιτρζπεται, ςτα μουςειακά ςτερεότυπα. Σι εκπαιδευτικζσ δραςτθριότθτεσ του ΥΟΛ ακολουκοφν τθν εξισ μεκοδολογία: α) κεωρθτικι, βιωματικι και εμπειρικι προςζγγιςθ του κζματοσ, θ οποία επιτυγχάνεται μζςα από τθ χριςθ εποπτικοφ υλικοφ (αντίγραφα εκκεμάτων, εκπαιδευτικοί φάκελοι, μουςειοςκευζσ, οπτικοακουςτικό υλικό) και β) αυτενζργεια του αποδζκτθ. Ψο 1981 κακορίηεται θ κεματικι των εκπαιδευτικϊν προγραμμάτων του ΥΟΛ, που αναπτφςςεται γφρω από τον Ρεότερο Ελλθνικό Υολιτιςμό και επικεντρϊνεται ςτθ γνωριμία με το Ρομό Αργολίδασ και το Ραφπλιο. Από το 1983 κακιερϊνεται θ ςυνεργαςία με ειδικοφσ επιςτιμονεσ, παρζχοντασ ζτςι τθ δυνατότθτα τθσ άμεςθσ και εξειδικευμζνθσ πλθροφορίασ. Ψο 1995 ξεκινά θ ςυνεργαςία του Ψμιματόσ με τα εκπαιδευτικά τμιματα άλλων ελλθνικϊν μουςείων, με ςκοπό τθ γνωριμία των παιδιϊν με τθ μουςειακι αγωγι. Χτόχοσ θ κατάκτθςθ του μελλοντικοφ ενιλικα επιςκζπτθ. Ψο 1997 ςυμμετζχει ςτο πρόγραμμα «ΠΕΟΛΡΑ-Εκπαίδευςθ και Υολιτιςμόσ» με τθ δθμιουργία εκπαιδευτικοφ υλικοφ που απευκφνεται ςε ςχολεία τθσ ελλθνικισ επικράτειασ, ενϊ το 2003 το ΥΟΛ, ςε ςυνεργαςία με τουσ δαςκάλουσ του 8ου δθμοτικοφ ςχολείου έανίων, δθμιουργεί τον εκπαιδευτικό φάκελο «Πια πόλθ! Πια εποχι! έανιά, αρχζσ 20οφ αιϊνα - Θ ευρωπαϊκι επίδραςθ ςτο ζνδυμα και ςτθν κατοικία», ςυμμετζχοντασ ςτο πιλοτικό πρόγραμμα γενίκευςθσ του εν λόγω προγράμματοσ. Υαράλλθλα ξεκινά θ ςυνεργαςία με τθ Διεφκυνςθ Ρεότερθσ Υολιτιςτικισ Ξλθρονομιάσ ςτον τομζα τθσ μουςειακισ εκπαίδευςθσ. Θ μουςειακι αγωγι αποτελεί πλζον κεςμό για τουσ ανκρϊπουσ των μουςείων αλλά και για το μεγαλφτερο μζροσ τθσ εκπαιδευτικισ κοινότθτασ, ενϊ το Πουςείο του 21ου αιϊνα προτάςςει πλζον κακαρά τον εκπαιδευτικό του ρόλο. 6. Αρχεία Ειδικά προγράμματα Θχθτικό-Πουςικό αρχείο/αρχείο κινοφμενθσ εικόνασ: Χτα πλαίςια των επιςτθμονικϊν του προγραμμάτων, το Ξζντρο Ζρευνασ του ΥΟΛ ζχει περιλάβει ζρευνεσ ςε όλθ τθν Ελλάδα για τθν καταγραφι και μελζτθ του υλικοφ λαϊκοφ πολιτιςμοφ και ιδιαίτερα τθσ τοπικισ φορεςιάσ, τθσ μουςικισ και του χοροφ. Χε ςχζςθ με τθ μουςικι ζρευνα το ΥΟΛ κινικθκε ςφμφωνα με τουσ ςτόχουσ που κζτει θ 3 του καταςτατικοφ του ICOM, ότι δθλαδι ςτόχοσ του μουςείου είναι θ ςυλλογι, διατιρθςθ και κοινοποίθςθ ςτθ ςυγκεκριμζνθ περίπτωςθ του μουςικοφ αρχείου τθσ μουςικισ, κοινοποιϊντασ τθ για μελζτθ, παιδεία και ψυχαγωγία. Πζςα από τισ πολλζσ δυςκολίεσ και αρνθτικζσ εμπειρίεσ άλλων φορζων με ταυτόςθμουσ ςτόχουσ, το ΥΟΛ προςπάκθςε να υλοποιιςει τθν οργάνωςθ και λειτουργία του μουςικοφ του αρχείου μζςα από τρεισ φάςεισ που αναφζρονται: Α. Χτθν ζρευνα και ςυλλογι μουςικοφ υλικοφ Β. Χτθν ταξινόμθςθ και μελζτθ του Γ. Χτθν κοινοποίθςι του Ειδικότερα: Χελίδα 15 από 226

16 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι Α. Ζρευνα και ςυλλογι: Τςον αφορά το πρϊτο ςτάδιο τθσ ζρευνασ και ςυλλογισ, κφριο μζλθμα των ερευνθτϊν ιταν θ προςπάκεια προςαρμογισ των αρχϊν τθσ εκνομουςικολογικισ ζρευνασ ςτθ ςφγχρονθ ελλθνικι πραγματικότθτα. Αμζςωσ μετά, ζχοντασ επαρκι κεωρθτικι κατάρτιςθ, δοκιμάςτθκαν ςτο χϊρο τθσ πρακτικισ εμπειρίασ κατά τθ διάρκεια των ενδυματολογικϊν και χορευτικϊν καταγραφϊν και ερευνϊν ανά τθν Ελλάδα και κάτω από τθ γενικι επίβλεψθ του άοίβου Ανωγειανάκθ. Τπωσ και οι άλλοι τομείσ του Λδρφματοσ, ζτςι και το μουςικό τμιμα δεν περιορίηεται μόνο ςτθν ζρευνα τθσ μουςικισ τθσ Υελοποννιςου, αλλά γενικότερα όλθσ τθσ Ελλάδασ. Ζτςι ολοκλθρϊνεται από το άοίβο Ανωγειανάκθ θ κατεπείγουςα καταγραφι τθσ Ξφπρου, που θ μουςικι τθσ εικόνα αλλάηει ριηικά πλζον, λόγω τθσ μετακίνθςθσ των προςφφγων. Επίςθσ μια πολφμθνθ μουςικι ζρευνα ςτα ελλθνόφωνα και αλβανόφωνα χωριά τθσ Ξάτω Λταλίασ, εξίςου επείγοντοσ χαρακτιρα, με ςθμαντικά αποτελζςματα (βλ. Θ Ελλθνικι Πουςικι Υαράδοςθ τθσ Ξάτω Λταλίασ, άλμπουμ δφο δίςκων με ζνκετο φυλλάδιο, ζκδοςθ ΥΟΛ, Δεκζμβριοσ 1983). Πζςα ςτο 1985 προχϊρθςε θ ςυςτθματικι καταγραφι δυο χωριϊν τθσ Υελοποννιςου Ακίκια Ξορινκίασ και Δίδυμα Ερμιονίδασ δυο «αρβανιτοχϊρια» που αντιπροςωπεφουν το μουςικό φφοσ και ρεπερτόριο τθσ θπειρωτικισ και νθςιωτικισ Ελλάδασ. Υαράλλθλα, από το 1974 που άρχιςε να λειτουργεί το Μδρυμα, ζχουν γίνει ςποραδικζσ θχογραφιςεισ και ςε άλλεσ περιοχζσ τθσ Ελλάδασ. Ζτςι, ςιμερα, ςτθν ταινιοκικθ του ΥΟΛ υπάρχουν πάνω από 400 ταινίεσ, που αντιπροςωπεφουν 15 διαφορετικζσ περιοχζσ και περίπου ϊρεσ μαγνθτοφϊνθςθσ. Για τθν επιτόπια μουςικι ζρευνα αναπτφχκθκε μια ςυγκεκριμζνθ μεκοδολογία, όςον αφορά το προερευνθτικό ςτάδιο, τα κριτιρια και τουσ τρόπουσ επιλογισ των πλθροφορθτϊν, τθν τεκμθρίωςθ και διαςταφρωςθ των πλθροφοριϊν και των τραγουδιϊν. Χυντάχκθκε λεπτομερειακό θμερολόγιο τθσ αποςτολισ και ζγινε προςπάκεια να θχογραφθκεί το ίδιο τραγοφδι με αντρικζσ αλλά και με γυναικείεσ φωνζσ, με νζουσ αλλά και με θλικιωμζνουσ εκτελεςτζσ, ϊςτε να εντοπιςτοφν οι διαφορζσ ςτο φφοσ τθσ εκτζλεςθσ και ςτο ικοσ τθσ ερμθνείασ. Υαράλλθλα, θ ζρευνα αυτι ςυμπλθρϊκθκε με τθ ςυλλογι παλαιϊν φωτογραφιϊν, τθν αγορά λαϊκϊν μουςικϊν οργάνων και τισ ςχετικζσ φωτογραφίεσ και διαφάνειεσ (slides). Τλο αυτό το υλικό ςτθ ςυνζχεια εντάχκθκε ςτον τεχνικό φάκελο τθσ αποςτολισ για να αποτελζςει πολφτιμο οδθγό ςτο δεφτερο ςτάδιο, τθν ταξινόμθςθ και τθ μελζτθ. Β. Ψαξινόμθςθ και μελζτθ Ψα αρχεία περιλαμβάνουν: Ψαινιοκικθ μαγνθτοταινιϊν ςε 15 ΛPS, με αντίγραφά τουσ ςε 7½ IPS ταινίεσ, μζτρα θχογραφθμζνα) Βιβλία ειςαγωγισ ταινιϊν Ξαρτζλεσ-ευρετιρια (α) κατά τόπουσ, (β) κατά μουςικό είδοσ, (γ) κατά όργανα. Για κάκε μουςικό κομμάτι ςυντάςςεται ειδικό αναλυτικό δελτίο, που αποτελεί τθν «ταυτότθτά» του. Ξαςετοκικθ με (α) θχογραφιςεισ μουςικισ και δειγμάτων ομιλίασ, (β) ςυνεντεφξεισ από τισ μουςικζσ ζρευνεσ, (γ) θχογραφθμζνεσ δθμόςιεσ ςυηθτιςεισ, διαλζξεισ, ραδιοφωνικζσ εκπομπζσ κ.ά καςζτεσ ωρϊν Βιβλίο ειςαγωγισ καςετϊν Ξαρτζλεσ-ευρετιρια Ξαρτζλεσ ι φάκελοι με περιλθπτικι αποδελτίωςθ των ςυνεντεφξεων, ςυηθτιςεων, διαλζξεων κλπ. Χελίδα 16 από 226

17 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι άωτοκικθ: Αρχείο φωτογραφιϊν (ςε contact), διαφανειϊν και αρνθτικϊν, με τουσ ςχετικοφσ καταλόγουσ, ςφμφωνα με το ςφςτθμα τθσ φωτοκικθσ του μουςείου. Ψαινιοκικθ-βιντεοκικθ με τισ ταινίεσ που κινθματογραφικθκαν ι βιντεοςκοπικθκαν ςτθ διάρκεια των μουςικϊν ερευνϊν, τθλεοπτικϊν εκπομπϊν, εκδθλϊςεων κλπ.: Βίντεο 8mm, λεπτά και βίντεο VHS, 123 καςζτεσ (περίπου λεπτά) Βιβλίο ειςαγωγισ κινθματογραφικϊν ταινιϊν Βιβλίο ειςαγωγισ βιντεοκαςετϊν Ξαρτζλεσερευτιρια. Χυλλογι μουςικϊν οργάνων και θχθτικϊν αντικειμζνων, καταγραμμζνων ςφμφωνα με το ςφςτθμα ειςαγωγισ των υπολοίπων μουςειακϊν αντικειμζνων και ταξινομθμζνων κατά κατθγορίεσ ιδιόφωνα, μεμβρανόφωνα, αερόφωνα και χορδόφωνα ελλθνικά λαϊκά μουςικά όργανα. Βιβλιοκικθ με μουςικά-χορευτικά βιβλία και άρκρα και τισ αντίςτοιχεσ καρτζλεσ τουσ, ςφμφωνα με το ςφςτθμα βιβλιοκθκονομίασ τθσ Βιβλιοκικθσ του Λδρφματοσ. Διςκοκικθ με διςκογραφικζσ εκδόςεισ ελλθνικισ και ξζνθσ παραδοςιακισ μουςικισ και τισ αντίςτοιχεσ καρτζλεσ-ευρετιρια. Ψεχνικοφσ φακζλουσ με τα πλιρθ ςτοιχεία κάκε μουςικισ ζρευνασ που πραγματοποίθςε το τμιμα. Γ. Ξοινοποίθςθ: Θ ςυςτθματικι διεξαγωγι τθσ μουςικισ ζρευνασ και θ ανάλογθ οργάνωςθ του μουςικοφ αρχείου ςχετίηονται άμεςα με τθν κοινοποίθςθ αυτοφ του υλικοφ, ϊςτε να φτάςει ςτον τελικό αποδζκτθ, το κοινό. Ζτςι οργανϊνονται μουςικζσ εκδθλϊςεισ, ςυηθτιςεισ, εκκζςεισ, μακιματα ι ςεμινάρια, ςυνεργαςία με τισ αρχζσ τθσ Ψοπικισ Αυτοδιοίκθςθσ και τουσ τοπικοφσ πολιτιςτικοφσ ςυλλόγουσ ςε διάφορεσ ςχετικζσ εκδθλϊςεισ, τόνωςθ ι αναβίωςθ εκίμων ςχετικϊν με τθ μουςικι, προςπάκεια «κάκαρςθσ» των τοπικϊν πανθγυριϊν και ενκάρρυνςθσ των νζων να μάκουν κάποιο από τα λαϊκά μουςικά όργανα που εξαφανίηονται ι παλιά τραγοφδια του ξεχαςμζνου τοπικοφ ρεπερτορίου. Αναπόςπαςτο τμιμα όλθσ αυτισ τθσ δραςτθριότθτασ αποτελοφν και οι διςκογραφικζσ και βιβλιογραφικζσ εκδόςεισ, όπου θ προςπάκεια του μουςικοφ τμιματοσ ιταν ιδιαίτερα ζντονθ. Ζρευνεσ: Για τθν ενδυμαςία και τον ετιςιο κφκλο βίου ςτα χωριά τθσ Αργολίδασ (περιοχι Ουρκείου όρουσ) Ξεφαλόβρυςο, Χχοινοχϊρι, Παλαντρζνι, Ουρκεία, Δοφκα Βρφςθ, Ξεφαλάρι, Ξαπαρζλι, Αλζα. ςτα πεδινά χωριά τθσ Αγ. Ψριάδοσ, Οάλουκα, Ξουτςοπόδι, Πυκινεσ, Υρόςυμνα και ςτα χωριά τθσ Ερμιονίδασ (Ρ. Επίδαυροσ κ.ά.). Ενδυματολογικι ζρευνα ςτθν περιοχι Ζβρου (Αςθμζνιο, Σρεςτιάδα, Χουφλί) και Χαμοκράκθ. Ενδυματολογικι ζρευνα και παράλλθλα θχογράφθςθ τραγουδιϊν ςτα χωριά τθσ Δράμασ (θροπόταμοσ, Βϊλακασ, Υροςωτςάνθ) και άνκθσ (Ρ. Ξεςςάνθ). Χτα χωριά Πελίκθ, Αλεξάνδρεια και Επιςκοπι Θμακίασ, ςυνζχιςθ τθσ ενδυματολογικισ ζρευνασ, θχογράφθςθ μουςικισ και ςτθν Ξφμθ Φοδόπθσ φωτογράφθςθ του κφκλου εργαςιϊν. Χτθ Ρεςτάνθ Αρκαδίασ κινθματογράφθςθ του εκίμου του Αι-Γιϊργθ και ςε άλλθ αποςτολι θχογράφθςθ τθσ μουςικισ. Πουςικι έορόσ: Θ καταγραφι και μελζτθ παραδοςιακισ μουςικισ και χοροφ ξεκίνθςε Χελίδα 17 από 226

18 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι από το Χκοπόσ: θ επιτόπια ζρευνα και μελζτθ για τθ μουςικι και το χορό, με ςτόχο τθ δθμιουργία ενόσ αρχείου, θ ταξινόμθςθ και μελζτθ του οποίου κα οδθγιςει ςε ςυγκρίςεισ και ςυμπεράςματα για κζματα εκνολογικά, μουςικά και χορευτικά. άωτογραφικό Αρχείο: Χτθ φωτοκικθ ςυγκεντρϊνεται και ταξινομείται όλο το φωτογραφικό υλικό του Ξζντρου: πρωτότυπο και αντιγραφζσ, αρνθτικά, κετικά, ζγχρωμεσ και μονόχρωμεσ φωτογραφίεσ κακϊσ και διαφάνειεσ. Θ ςυλλογι περιλαμβάνει: α) φωτογραφίεσ μουςειακϊν αντικειμζνων του ΥΟΛ και μικρότερθ ομάδα φωτογραφιϊν άλλων ςυλλογϊν, β) φωτογραφίεσ από επιτόπιεσ ζρευνεσ. Ψζλοσ, μια μικρι ομάδα φωτογραφιϊν αποτελοφν οι οικογενειακζσ φωτογραφίεσ που δωρίηονται ςτθ φωτοκικθ από ιδιϊτεσ. Θ φωτοκικθ περιλαμβάνει επίςθσ, ταχυδρομικά δελτάρια, που ςτθν πλειοψθφία τουσ είναι προϊόντα αγοράσ από το ελεφκερο εμπόριο και απεικονίηουν πορτρζτα, ενδυματολογικά κζματα και μουςικοχορευτικζσ ςκθνζσ. Θ φωτοκικθ, περιζχει ςιμερα: α) μονόχρωμα αρνθτικά: , β) ζγχρωμα αρνθτικά: κακϊσ και διαφάνειεσ. Θ ταξινόμθςθ των φωτογραφιϊν ςτθρίηεται ςτα αρνθτικά, τα οποία φυλάγονται με χρονολογικι ςειρά ςυνικωσ ςε ειδικά ντοςιζ με φφλλα -κικεσ από διαφανζσ χαρτί, με χρονολογικι ςειρά. Πε τον κωδικό Ε υποδεικνφονται τα ντοςιζ των ζγχρωμων αρνθτικϊν, με τον κωδικό Α τα ντοςιζ των αςπρόμαυρων αρνθτικϊν, ενϊ τα ντοςιζ που περιζχουν τισ διαφάνειεσ με ι χωρίσ πλαίςιο χαρακτθρίηονται με τον κωδικό Δ. Ξάκε ντοςιζ ςυνοδεφεται από το μθτρϊο φωτογραφικϊν φιλμ όπου αναγράφεται ςυνοπτικά το περιεχόμενο του ντοςιζ. Ξάκε φιλμ ςυνοδεφεται από το αντίςτοιχο contact και από το αναλυτικό δελτίο φωτογραφικοφ φιλμ όπου επεξθγείται αναλυτικά το περιεχόμενο κάκε πόηασ, αναγράφεται ο χρόνοσ και ο τόποσ λιψθσ, ο τόποσ προζλευςθσ τθσ φωτογραφίασ ωσ προσ το περιεχόμενο και ο φωτογράφοσ. Ξάκε ερευνθτισ υποχρεϊνεται να εντάξει ςτθ φωτοκικθ του ΥΟΛ, να τεκμθριϊςει, αρικμιςει και ταξινομιςει τισ φωτογραφίεσ που πραγματοποιεί, εντάςςοντασ τισ ςτθ φωτοκικθ του ΥΟΛ, ςφμφωνα με τισ αρχζσ του. Ψο περιεχόμενο του φωτογραφικοφ αρχείου αφορά αποκλειςτικά τθν Ελλάδα και καλφπτει οπτικά τουσ τομείσ του Λδρφματοσ: ζνδυμα, μουςικι/χορόσ, παιδικόσ βίοσ, προ-βιομθχανικι τεχνολογία. έρονολογικά το περιεχόμενο αναφζρεται ςτο δεφτερο τζταρτο του 20οφ αιϊνα περίπου. Χτθ ςυλλογι υπάρχει επίςθσ, ζνασ μικρόσ αρικμόσ παλαιότερων φωτογραφιϊν, που είτε ζχουν δωρθκεί από ιδιϊτεσ ι ζχουν αγοραςτεί από επαγγελματίεσ φωτογράφουσ. Ενότθτεσ; Λ. ΑΦΡΘΨΛΞΑ και ΔΛΑάΑΡΕΛΕΧ α) Πουςειακά αντικείμενα ΥΟΛ και άλλων ςυλλογϊν: Θ κατάταξθ των αρνθτικϊν ακολουκεί τισ κατθγορίεσ βάςει των οποίων τα αντικείμενα του μουςείου ζχουν ταξινομθκεί και είναι: οικιακά ςκεφθ και εργαλεία από ποικίλα υλικά, αντικείμενα υφαντικισ, κεντθτικισ, πλεκτικισ τζχνθσ, όπωσ ο εξοπλιςμόσ και ςτόλοσ του ςπιτιοφ, ενδφματα, κοςμιματα, παιδικά παιχνίδια, φιγοφρεσ και εξοπλιςμόσ κεάτρου, αντικείμενα από τον εκιμικό κφκλο, μουςικά όργανα, λικογραφίεσ και ηωγραφικοφσ πίνακεσ. β) ςφγχρονεσ λιψεισ από επιτόπιεσ ζρευνεσ (4ο τζταρτο του 20οφ αι.): 1) απεικονίςεισ Χελίδα 18 από 226

19 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι από αποςτολζσ που πραγματοποιοφν οι ερευνθτζσ του κζντρου, 2) αντίγραφα πρωτότυπων φωτογραφιϊν που πραγματοποιικθκαν ςτθ διάρκεια τθσ ζρευνασ ςε περιπτϊςεισ που οι ιδιοκτιτεσ δεν ικελαν να αποχωριςτοφν τθ φωτογραφία κειμιλιο. β1) ενδυματολογίασ: ενδφματα, ςτάδια επεξεργαςίασ υφαςμάτων, ςτάδια ντυςίματοσ, ςτάδια καταςκευισ ενδυμάτων και υφαςμάτων, εργαλεία επεξεργαςίασ υφαςμάτων, κλπ. β2) μουςικισ / χοροφ: πανθγφρια, πορτρζτα μουςικϊν, μουςικζσ και χορευτικζσ εκδθλϊςεισ, μουςικά όργανα, ςτάδια καταςκευισ μουςικϊν οργάνων, ικθ και ζκιμα. β3) παιδικοφ βίου: παιχνίδι (αντικείμενο και δραςτθριότθτα), ςχολικόσ βίοσ, ςκθνζσ κακθμερινισ ηωισ, παιδί και εργαςία, γιορτζσ και διαςκεδάςεισ. β4) τεχνικζσ τθσ φωτιάσ: ςτάδια καταςκευισ ςκευϊν, εργαλεία, απεικονίςεισ εργαςτθρίων, κλπ. β5) κοινωνικόσ και κρθςκευτικόσ βίοσ: ςτάδια εκίμων από γάμουσ και άλλεσ τελετουργίεσ του κφκλου τθσ ηωισ ι του κφκλου του χρόνου, αγροτικζσ αςχολίεσ, κακθμερινζσ ςκθνζσ οικιακισ αςχολίασ, ικθ και ζκιμα, κρθςκευτικζσ εκδθλϊςεισ. β6) αρχιτεκτονικι: ςπίτια ςτο Ραφπλιο. β7) λαϊκό κζατρο: παραςτάςεισ καραγκιόηθ, μαριονζτεσ, κοφκλεσ γάντι. γ) Δραςτθριότθτεσ ΥΟΛ: Θ τρίτθ ενότθτα περιλαμβάνει φωτογραφίεσ που αναφζρονται ςτθν ιςτορία του ΥΟΛ από εκκζςεισ, εκπαιδευτικά προγράμματα, ςυνζδρια, κλπ. δ) Αντίγραφα φωτογραφιϊν ιδιωτικϊν αρχείων και επαγγελματιϊν φωτογράφων. II. ΚΕΨΛΞΑ α) Υαλιζσ φωτογραφίεσ: (π.χ. οικογενειακζσ φωτογραφίεσ, ζκιμα, ςκθνζσ κακθμερινισ ηωισ) από τουσ τόπουσ ζρευνασ. Χυνικωσ πρόκειται για δωρεζσ των πλθροφορθτϊν αλλά υπάρχουν και περιπτϊςεισ αγορϊν φωτογραφιϊν από τοπικοφσ φωτογράφουσ. β) Υαλιζσ φωτογραφίεσ προϊόντα δωρεϊν ιδιωτϊν ι αγορϊν από παλαιοπϊλεσ και φωτογραφικά αρχεία (π.χ. ενδυματολογικά κζματα, οικογενειακζσ φωτογραφίεσ, πορτρζτα, κ.ά.). Ψο Αρχείο εξυπθρετεί μελετθτζσ, κακϊσ και διάφορουσ οργανιςμοφσ και ιδρφματα παρζχοντασ τουσ τθ δυνατότθτα να χρθςιμοποιοφν αναπαραγωγζσ των φωτογραφιϊν με τουσ εξισ όρουσ (υπάρχει ειδικό φυλλάδιο): α) Ψα ζξοδα αναπαραγωγισ των φωτογραφιϊν που βαρφνουν τον ενδιαφερόμενο, επιπλζον ζνα εφάπαξ ποςόν ωσ δικαίωμα δθμοςίευςθσ, αντιμετωπίηεται κατά περίπτωςθ (ιδιϊτθσ, εκδοτικόσ οίκοσ, ερευνθτισ, κλπ.). β) Χε περίπτωςθ δθμοςίευςθσ τθσ φωτογραφίασ, ο ενδιαφερόμενοσ υποχρεοφται να το δθλϊςει εγγράφωσ. Θ άδεια δθμοςίευςθσ παραχωρείται για μια φορά και για ςυγκεκριμζνθ χριςθ. Θ ζνδειξθ προζλευςθσ τθσ φωτογραφίασ ( άωτοκικθ ΥΟΛ) είναι υποχρεωτικι, κακϊσ και θ κατάκεςθ ενόσ αντιτφπου του εντφπου ςτθ βιβλιοκικθ του ΥΟΛ γ) Θ πνευματικι ιδιοκτθςία δεν παραχωρείται, δ) Υρωτότυπεσ φωτογραφίεσ δεν δανείηονται, ε) Λδιαίτεροι όροι ιςχφουν για τθν παραχϊρθςθ ζγχρωμων διαφανειϊν. 7. Βιβλιοκικθ Θ βιβλιοκικθ του Λδρφματοσ, μοναδικι ςτο είδοσ τθσ για τθν εξειδίκευςι τθσ ςτθ μουςειολογία-εκνολογία, ςτόχο ζχει τθν εξυπθρζτθςθ του ερευνθτικοφ προςωπικοφ του ΥΟΛ, τθσ επιςτθμονικισ κοινότθτασ και των παιδιϊν του ςχολείου. Χιμερα περιλαμβάνει τίτλουσ βιβλίων και 600 τίτλουσ περιοδικϊν. Λδιαίτερθ κζςθ ς αυτι τθν εκνολογικοφ περιεχομζνου βιβλιοκικθ, ζχουν τα κζματα για το ζνδυμα και το χορό. Χελίδα 19 από 226

20 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι Από το 1993 χρθςιμοποιείται το θλεκτρονικό βιβλιοκθκονομικό ςφςτθμα ΑΒΕΞΨ (Χφςτθμα Αυτοματιςμοφ Βιβλιοκθκϊν Εκνικοφ Ξεντρου Ψεκμθρίωςθσ του Εκνικοφ Λδρφματοσ Ερευνϊν). Θ βιβλιοκικθ δεν είναι δανειςτικι για το κοινό. Για τθν εξυπθρζτθςι του λειτουργεί μικρό αναγνωςτιριο και παρζχεται θ δυνατότθτα φωτοτφπθςθσ των βιβλίων. 8. Εκνικό Αρχείο Ελλθνικισ Υαραδοςιακισ Ενδυμαςίασ Ψο Εκνικό Αρχείο Ελλθνικισ Υαραδοςιακισ Ενδυμαςίασ δθμιουργικθκε το 1989 όταν, επί υπουργίασ Πελίνασ Περκοφρθ, θ τότε Διεφκυνςθ Οαϊκοφ Υολιτιςμοφ του ΩΥ.ΥΣ. ενζκρινε τθν πρόταςθ του Υελοποννθςιακοφ Οαογραφικοφ Λδρφματοσ για τθ ςφςταςθ ενόσ ερευνθτικοφ προγράμματοσ καταγραφισ των τοπικϊν ελλθνικϊν ενδυμαςιϊν. Θ αρχικι ιδζα ιταν θ δθμιουργία ενόσ φορζα ο οποίοσ κα λειτουργοφςε ταυτόχρονα ωσ τράπεηα πλθροφοριϊν και ωσ ερευνθτικό κζντρο. Χκοπόσ του φορζα είναι: (α) Θ ςυγκζντρωςθ πλθροφοριϊν για τισ ελλθνικζσ τοπικζσ φορεςιζσ, που είναι διαςκορπιςμζνεσ ςε διάφορα κζντρα και ιδρφματα ςτθν Ελλάδα και ςτο εξωτερικό, (β) Θ παράλλθλθ ςυλλογι πρωτογενοφσ ερευνθτικοφ υλικοφ, (γ) Θ διοργάνωςθ ςεμιναρίων και εκκζςεων ενδυματολογικοφ περιεχομζνου και (δ) Θ δθμοςιοποίθςθ των αποτελεςμάτων τθσ ζρευνασ και οι εκδόςεισ των πρακτικϊν ςυνεδρίων και ςεμιναρίων. Χτισ αρχζσ του 1994, μετά από αίτθςθ τθσ Λωάννασ Υαπαντωνίου, προζδρου του ΥΟΛ και επιςτθμονικισ υπευκφνου του Εκνικοφ Αρχείου Ελλθνικισ Υαραδοςιακισ Ενδυμαςίασ, το Οφκειο Ελλθνίδων τθσ Ακινασ προςφζρει ςτζγθ ςτισ δραςτθριότθτεσ του Αρχείου ςτο κτίριο του Πουςείου Λςτορίασ του Ελλθνικοφ Ενδφματοσ. Πετά τθν αποχϊρθςθ τθσ Λωάννασ Υαπαντωνίου από το ΟτΕ, το Εκνικό Αρχείο Ελλθνικισ Υαραδοςιακισ Ενδυμαςίασ μεταςτεγάςτθκε ςτα γραφεία του Ξζντρου Ερευνϊν του ΥΟΛ ςτο Ραφπλιο, κρίνοντασ ότι με τον τρόπο αυτό κα διαςφαλιςτεί θ λειτουργία του. Χτα δεδομζνα του Αρχείου μποροφν να ζχουν πρόςβαςθ όςοι ερευνθτζσ ενδιαφζρονται για το ελλθνικό ζνδυμα. 9. Ελλθνικι Εταιρεία Ενδυμαςιολογίασ Θ Ελλθνικι Εταιρεία Ενδυμαςιολογίασ ιδρφκθκε με ςτόχο να ςυγκεντρϊςει τουσ αςχολοφμενουσ με το ζνδυμα ςτθν Ελλάδα. Υολλά και ποικίλα είναι τα ενδιαφζροντά τθσ: ελλθνικζσ τοπικζσ φορεςιζσ, ιςτορικό ζνδυμα, κεατρικό κοςτοφμι, φφαςμα και τεχνικζσ καταςκευισ και διακόςμθςθσ, μόδα και ςφγχρονθ δθμιουργία. Χκοπόσ τθσ Εταιρείασ είναι θ ζρευνα και θ ςυγκζντρωςθ ςτοιχείων για τα κζματα που τθν ενδιαφζρουν, θ επεξεργαςία και θ μελζτθ τουσ, κακϊσ και θ δθμοςιοποίθςθ των ποριςμάτων τθσ ζρευνασ με διαλζξεισ, εκκζςεισ και ςχετικζσ εκδόςεισ. 10. Διαχείριςθ ςυλλογϊν Υρόγραμμα «Αριςτείδθσ» Για τθν καλφτερθ διαχείριςθ των ςυλλογϊν δθμιουργικθκε το πρόγραμμα θλεκτρονικισ καταγραφισ μουςειακϊν ςυλλογϊν «ΑΦΛΧΨΕΛΔΘΧ», το οποίο ςχεδιάςτθκε εξ αρχισ με βάςθ το know-how του ΥΟΛ και λαμβάνοντασ υπόψθ τα βαςικά διεκνι πρότυπα για τθν τεκμθρίωςθ των εκνογραφικϊν αντικειμζνων. Χελίδα 20 από 226

21 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι Α Άλλοι Φορείσ που εμπλζκονται ςτθν επιτυχι ζκβαςθ του Ζργου Σ βαςικόσ εμπλεκόμενοσ φορζασ ςτθν υλοποίθςθ του ζργου είναι το Υελοποννθςιακό Οαογραφικό Μδρυμα και το ΕΞΨ, ςφμφωνα με το πλαίςιο ςυμφωνίασ όπωσ αυτό ζχει επικαιροποιθκεί και αποτελεί παράρτθμα του παρόντοσ. Α Πργανα και Επιτροπζσ (Διακυβζρνθςθ του Ζργου) Επιτροπι Διενζργειασ Διαγωνιςμοφ και Αξιολόγθςθσ Υροςφορϊν Για τθν προετοιμαςία και υλοποίθςθ τθσ διαγωνιςτικισ διαδικαςίασ του ζργου και ζωσ τθν κατακφρωςι του ςε Ανάδοχο, θ Ανακζτουςα Αρχι κα ορίςει τριμελι Επιτροπι Διενζργειασ Διαγωνιςμοφ με δφο αντικαταςτάτεσ. Θ Επιτροπι κα ζχει και τθν ευκφνθ τθσ προετοιμαςίασ και υλοποίθςθσ τθσ διαγωνιςτικισ διαδικαςίασ του ζργου, τθσ αξιολόγθςθσ προςφορϊν και τθσ κατακφρωςισ του ςε Ανάδοχο. Χε κάκε περίπτωςθ λαμβάνεται υπόψθ το άρκρο 35 του Υ.Δ. 118/2007. Θ Επιτροπι Διενζργειασ του Διαγωνιςμοφ ζχει ειςθγθτικι (γνωμοδοτικι) αρμοδιότθτα προσ τθν Ανακζτουςα Αρχι θ οποία λαμβάνει τισ ςχετικζσ αποφάςεισ. Για τθν εξζταςθ τυχόν ενςτάςεων, προδικαςτικϊν προςφυγϊν και γενικά των μζτρων προςταςίασ που προβλζπονται από το νόμο, κα οριςτεί τριμελισ Επιτροπι Ενςτάςεων, τα κφρια μζλθ τθσ οποίασ κα είναι διακριτά από αυτά τθσ Επιτροπισ. Διοικθτικι οργάνωςθ τθσ Ανακζτουςασ Αρχισ για το Ζργο Για τισ ανάγκεσ υλοποίθςθσ του ζργου, θ Ανακζτουςα Αρχι κα ορίςει τριμελι «Επιτροπι Υαρακολοφκθςθσ και Υαραλαβισ Ζργου» (ΕΥΥΕ) με δφο αντικαταςτάτεσ με βαςικό ςτόχο τθν προετοιμαςία και παρακολοφκθςθ υλοποίθςθσ του Ζργου, τθσ λιψθσ αποφάςεων ςτα καίρια ηθτιματα του Ζργου και το διοικθτικό ςυντονιςμό των επιμζρουσ εργαςιϊν του. Αρμοδιότθτα τθσ ΕΥΥΕ κα είναι θ παρακολοφκθςθ τθσ πορείασ υλοποίθςθσ κακϊσ και θ τμθματικι και οριςτικι ποςοτικι και ποιοτικι παραλαβι του παρόντοσ Ζργου. Θ ΕΥΥΕ κα ενθμερϊνεται κάκε τζλοσ του μινα για τθν πρόοδο υλοποίθςθσ του ζργου από τον Ανάδοχο και για ενδεχόμενα προβλιματα που μπορεί να προκφψουν. Θ Επιτροπι Υαρακολοφκθςθσ και Υαραλαβισ του Ζργου ζχει ειςθγθτικι (γνωμοδοτικι) αρμοδιότθτα προσ τθν Ανακζτουςα Αρχι θ οποία λαμβάνει τισ ςχετικζσ αποφάςεισ. Ωπεφκυνοσ Ζργου Θ Ανακζτουςα Αρχι ζχει ορίςει αρμόδιο ςτζλεχόσ τθσ, ωσ υπεφκυνο για τθ διοίκθςθ του ζργου και τον ςυντονιςμό των επιμζρουσ εμπλεκόμενων. Ψο ςτζλεχοσ αυτό καλείται Ωπεφκυνοσ Ζργου τθσ Ανακζτουςασ Αρχισ και κα αποτελζςει και το βαςικό ςθμείο επαφισ με τον Ανάδοχο για όλα τα καίρια ηθτιματα του ζργου. Χελίδα 21 από 226

22 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι Α.1.2 Υφιςτάμενθ κατάςταςθ (ςε ςχζςθ με τισ απαιτιςεισ του Ζργου) Θ προτεινόμενθ πράξθ εντάςςεται ςτθ ςτρατθγικι ενίςχυςθσ του ΥΟΛ με ςφγχρονα ψθφιακά μζςα και ςτθν περαιτζρω ψθφιοποίθςθ των ςυλλογϊν του, ενϊ ταυτόχρονα ενιςχφει τισ εκπαιδευτικζσ του δραςτθριότθτεσ, ευελπιςτϊντασ ςτθν ευαιςκθτοποίθςθ των νζων επιςκεπτϊν ςτα κζματα τθσ ελλθνικισ ζνδυςθσ και τθσ παράδοςθσ που τα ςυνοδεφει και τθν ενίςχυςθ τθσ πολιτιςτικισ ταυτότθτασ του ενδφματοσ. 1. Χυλλογζσ Σι ςυλλογζσ του Λδρφματοσ αρικμοφν αντικείμενα άμεςα ςυνδεδεμζνα με το λαϊκό και το νεότερο ελλθνικό πολιτιςμό. Σι ενδυμαςίεσ, κοςμιματα και το παιδικό παιχνίδι αποτελοφν τον κφριο όγκο των ςυλλογϊν του ΥΟΛ (Ενδυμαςία , Ξόςμθμα 1.320, Υαιδικό παιχνίδι 3.100). Οιγότερα ςτον αρικμό είναι τα αντικείμενα που ανικουν ςτισ υπόλοιπεσ 19 κατθγορίεσ, ςτισ οποίεσ είναι ταξινομθμζνεσ οι ςυλλογζσ: Αργυρά (επάργυρα, κράματα, όπλα, μετάλλια, παράςθμα) αντικείμενα, έάλκινα (μπροφντηινα, κράματα χαλκοφ, ορειχάλκινα) αντικείμενα, Χιδερζνια (και μολυβζνια, κατϊτερα μζταλλα κλπ.) 500 αντικείμενα, Ξοκάλινα (και ελεφαντόδοντο, κζρατα κλπ.) 30 αντικείμενα, Ωφαντικι (και βιομθχανικά υφάςματα) 880 αντικείμενα, Ξεντθτικι 600 αντικείμενα, Υιλινα (και γυάλινα) 650 αντικείμενα, φλινα (και ξυλόγλυπτα, κολοκφκεσ, καλάμια, εργαλεία κλπ.) 870 αντικείμενα, Διάφορα (κεριά, ψωμιά, πλαςτικά, αντικείμενα με περιςςότερα του ενόσ υλικά, διακοςμθτικά, αναμνθςτικά, χάρτινα κλπ.) αντικείμενα, Οίκινα (και λικανάγλυφα, ορυκτά, πετρϊματα) 40 αντικείμενα, Ξαλακοπλεκτικι (ψάκινα) 180 αντικείμενα, Υλεκτικι 680 αντικείμενα, Ηωγραφικι (και εικόνεσ) 350 αντικείμενα, Πουςικά Τργανα 210 αντικείμενα, Εικονοκικθ (χαρακτικά, χαλκογραφίεσ, ξυλογραφίεσ, λικογραφίεσ, παλιζσ φωτογραφίεσ) αντικείμενα, Κζατρο (φιγοφρεσ Ξαραγκιόηθ, κουκλοκζατρο, ςκθνικά) 420 αντικείμενα, Δζρμα (εκτόσ από παποφτςια και τςάντεσ) 100 αντικείμενα, Χταμπωτά - 70 αντικείμενα, Ζκιμα-Οατρεία 300 αντικείμενα. Ζχει ψθφιοποιθκεί ζνα μζροσ των αντικειμζνων που ανικουν ςτισ ςυλλογζσ του ΥΟΛ με ίδια μζςα, μζςω του προγράμματοσ θλεκτρονικισ καταγραφισ ΑΦΛΧΨΕΛΔΘΧ και ςτόχοσ του Λδρφματοσ είναι θ ψθφιοποίθςθ του ςυνόλου του υλικοφ των ςυλλογϊν, ϊςτε να εξαςφαλιςκεί θ διατιρθςθ και διαφφλαξθ, ιδίωσ των παλαιοτζρων τεκμθρίων, αλλά και να είναι ελεφκερθ θ πρόςβαςθ και θ χριςθ του υλικοφ ςτουσ ερευνθτζσ και ιςτορικοφσ μελετθτζσ. 2. Θχθτικό-Πουςικό αρχείο/αρχείο κινοφμενθσ εικόνασ Ψα αρχεία περιλαμβάνουν: Ψαινιοκικθ μαγνθτοταινιϊν ςε 15 ΛPS, με αντίγραφά τουσ ςε 7½ IPS ταινίεσ, μζτρα θχογραφθμζνα) Βιβλία ειςαγωγισ ταινιϊν Ξαρτζλεσ-ευρετιρια (α) κατά τόπουσ, (β) κατά μουςικό είδοσ, (γ) κατά όργανα. Για κάκε μουςικό κομμάτι Χελίδα 22 από 226

23 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι ςυντάςςεται ειδικό αναλυτικό δελτίο, που αποτελεί τθν «ταυτότθτά» του. Ξαςετοκικθ με (α) θχογραφιςεισ μουςικισ και δειγμάτων ομιλίασ, (β) ςυνεντεφξεισ από τισ μουςικζσ ζρευνεσ, (γ) θχογραφθμζνεσ δθμόςιεσ ςυηθτιςεισ, διαλζξεισ, ραδιοφωνικζσ εκπομπζσ κ.ά καςζτεσ ωρϊν Βιβλίο ειςαγωγισ καςετϊν Ξαρτζλεσ-ευρετιρια Ξαρτζλεσ ι φάκελοι με περιλθπτικι αποδελτίωςθ των ςυνεντεφξεων, ςυηθτιςεων, διαλζξεων κλπ. άωτοκικθ: Αρχείο φωτογραφιϊν (ςε contact), διαφανειϊν και αρνθτικϊν, με τουσ ςχετικοφσ καταλόγουσ, ςφμφωνα με το ςφςτθμα τθσ φωτοκικθσ του μουςείου. Ψαινιοκικθ-βιντεοκικθ με τισ ταινίεσ που κινθματογραφικθκαν ι βιντεοςκοπικθκαν ςτθ διάρκεια των μουςικϊν ερευνϊν, τθλεοπτικϊν εκπομπϊν, εκδθλϊςεων κλπ.: Βίντεο 8mm, λεπτά και βίντεο VHS, 123 καςζτεσ (περίπου λεπτά) Βιβλίο ειςαγωγισ κινθματογραφικϊν ταινιϊν Βιβλίο ειςαγωγισ βιντεοκαςετϊν Ξαρτζλεσερευτιρια. Χυλλογι μουςικϊν οργάνων και θχθτικϊν αντικειμζνων, καταγραμμζνων ςφμφωνα με το ςφςτθμα ειςαγωγισ των υπολοίπων μουςειακϊν αντικειμζνων και ταξινομθμζνων κατά κατθγορίεσ ιδιόφωνα, μεμβρανόφωνα, αερόφωνα και χορδόφωνα ελλθνικά λαϊκά μουςικά όργανα. Βιβλιοκικθ με μουςικά-χορευτικά βιβλία και άρκρα και τισ αντίςτοιχεσ καρτζλεσ τουσ, ςφμφωνα με το ςφςτθμα βιβλιοκθκονομίασ τθσ Βιβλιοκικθσ του Λδρφματοσ. Διςκοκικθ με διςκογραφικζσ εκδόςεισ ελλθνικισ και ξζνθσ παραδοςιακισ μουςικισ και τισ αντίςτοιχεσ καρτζλεσ-ευρετιρια. Ψεχνικοφσ φακζλουσ με τα πλιρθ ςτοιχεία κάκε μουςικισ ζρευνασ που πραγματοποίθςε το τμιμα. Πζχρι ςτιγμισ ζχει ψθφιοποιθκεί ζνα μικρό μζροσ του μουςικοφ αρχείου, που περιλαμβάνει μαγνθτοταινίεσ ςε 15 ΛPS, με αντίγραφά τουσ ςε 7½ IPS, με τθ ςυμμετοχι του Λδρφματοσ ωσ partner ςτο επιχειρθςιακό πρόγραμμα Ξοινωνία τθσ Υλθροφορίασ. Χτόχοσ είναι θ ψθφιοποίθςθ του ςυνόλου του αρχείου. 3. άωτογραφικό Αρχείο Θ φωτοκικθ, περιζχει ςιμερα: α) μονόχρωμα αρνθτικά: , β) ζγχρωμα αρνθτικά: κακϊσ και διαφάνειεσ. Θ ταξινόμθςθ των φωτογραφιϊν ςτθρίηεται ςτα αρνθτικά, τα οποία φυλάγονται με χρονολογικι ςειρά ςυνικωσ ςε ειδικά ντοςιζ με φφλλα -κικεσ από διαφανζσ χαρτί, με χρονολογικι ςειρά. Πε τον κωδικό Ε υποδεικνφονται τα ντοςιζ των ζγχρωμων αρνθτικϊν, με τον κωδικό Α τα ντοςιζ των αςπρόμαυρων αρνθτικϊν, ενϊ τα ντοςιζ που περιζχουν τισ διαφάνειεσ με ι χωρίσ πλαίςιο χαρακτθρίηονται με τον κωδικό Δ. Ζχει ψθφιοποιθκεί ζνα μικρό μζροσ (1.000 φωτογραφίεσ) Χτόχοσ είναι θ ψθφιοποίθςθ του ςυνόλου του αρχείου. Χελίδα 23 από 226

24 Πζροσ B: Γενικοί και Ειδικοί Τροι Α Συνοπτικι περιγραφι των υπθρεςιϊν και τθσ λειτουργίασ του Φορζα Λειτουργίασ Ψο ΥΟΛ ζχει προςδιορίςει τισ υπθρεςίεσ και τα όργανα που αποτελοφν το Οειτουργικό Σργανόγραμμά του, ςυμπεριλαμβανομζνων των οργάνων διοίκθςθσ, οι οποίεσ είναι επιφορτιςμζνεσ με τισ αρμοδιότθτεσ υλοποίθςθσ και διαχείριςθσ εκνικϊν και κοινοτικϊν προγραμμάτων ωσ κάτωκι: Υρογραμματιςμόσ ζργων ενεργειϊν Χχεδιαςμόσ και ωρίμαςθ ζργων Διενζργεια διαγωνιςμϊν, ανάκεςθσ και διαχείριςθσ ςφμβαςθσ για τισ περιπτϊςεισ δθμόςιων ςυμβάςεων. Υαρακολοφκθςθ και πιςτοποίθςθ φυςικοφ αντικειμζνου ζργου. Σικονομικι διαχείριςθ ζργου. Υιο ςυγκεκριμζνα, οι Πονάδεσ οι οποίεσ εμπλζκονται ςτθν Ανάπτυξθ και Διαχείριςθ Χυγχρθματοδοτοφμενων Ζργων είναι το Δ.Χ., θ Πονάδα Σικονομικισ Διαχείριςθσ και θ Πονάδα Διαχείριςθσ Ζργων. Σι αρμοδιότθτεσ κακεμιάσ από τισ παραπάνω οργανωτικζσ μονάδεσ του ΥΟΛ ςε ό,τι αφορά τθν υλοποίθςθ και διαχείριςθ ζργων κακορίηονται ςτα κανονιςτικά και διαχειριςτικά κείμενα του ΥΟΛ. Για τουσ ςκοποφσ του ζργου, κα αποτελζςουν και μζροσ του Εγχειριδίου Ζργου. Σ προγραμματιςμόσ των ζργων και ενεργειϊν του Λδρφματοσ πραγματοποιείται από τθ Πονάδα Διαχείριςθσ Ζργων, λαμβάνοντασ υπόψθ τισ προτάςεισ που τυχόν προκφψουν από άλλα Ψμιματα του Λδρφματοσ. Σ προγραμματιςμόσ αυτόσ διαβιβάηεται ςτο Διοικθτικό Χυμβοφλιο για ζγκριςθ. Χτελζχθ τθσ μονάδασ διαχείριςθσ ζργων είναι οι: Ξανζλλοσ Ξανελλόπουλοσ, Παρία Υαπαδοποφλου και Αγγελικι Φουμελιϊτθ. Θ Πονάδα Διαχείριςθσ Ζργων είναι υπεφκυνθ για τον προγραμματιςμό, το ςχεδιαςμό και τθν ωρίμαςθ των ζργων του ΥΟΛ και τθν ειςιγθςι τουσ ςτο Δ.Χ. προσ ζγκριςθ. Πε ευκφνθ τθσ Πονάδασ Διαχείριςθσ Ζργων τθρείται ο άάκελοσ Ζργου, και ενθμερϊνεται ςυςτθματικά με όλα τα ζγγραφα και δικαιολογθτικά που αφοροφν το ζργο, από τθ φάςθ ωρίμαςθσ ωσ τθν ολοκλιρωςι του και ελζγχεται τακτικά θ πλθρότθτα των περιεχόμενων εγγράφων. Θ Πονάδα Διαχείριςθσ Ζργων παρακολουκεί και ελζγχει τθν τιρθςθ των χρονικϊν δεςμεφςεων, ςφμφωνα με τα οριηόμενα ςτο αναλυτικό χρονοδιάγραμμα του ζργου, ζτςι όπωσ αυτό αποτυπϊνεται ςτο Χχζδιο Ωλοποίθςθσ & Διαχείριςθσ Ζργου, ςε τακτικι βάςθ. Ψα οικονομικά ςτοιχεία του ζργου και τυχόν άλλα ςτοιχεία προόδου του ζργου, από πλευράσ υλοποίθςθσ οικονομικοφ αντικειμζνου του ζργου, υποςτθρίηονται από τθ Πονάδα Σικονομικισ Διαχείριςθσ, θ οποία ςτελεχϊνεται από τον Γεϊργιο Υατρινιό. Ψο ΥΟΛ για τθν υποςτιριξθ των διαδικαςιϊν του και τθν εκτζλεςθ των ζργων αξιοποιεί τον ευρφ κφκλο των προςϊπων και φορζων που ςυνδράμουν ςτο ζργο του, και αντίςτοιχα αξιοποιεί τισ επιςτθμονικζσ, νομικζσ και διοικθτικζσ τουσ εμπειρίεσ. Χυνολικά, θ ομάδα αυτι εξαςφαλίηει όχι μόνο τθ βιωςιμότθτα τθσ προσ υλοποίθςθ Χελίδα 24 από 226

Διακιρυξθ Διαγωνιςμοφ για το Ζργο ΨΘΦΙΑΚΘ ΠΕΡΙΘΓΘΘ ΣΟ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΟ ΚΑΙ ΙΣΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ ΣΟΤ ΧΑΪΔΑΡΙΟΤ

Διακιρυξθ Διαγωνιςμοφ για το Ζργο ΨΘΦΙΑΚΘ ΠΕΡΙΘΓΘΘ ΣΟ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΟ ΚΑΙ ΙΣΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ ΣΟΤ ΧΑΪΔΑΡΙΟΤ Διακιρυξθ Διαγωνιςμοφ για το Ζργο ΨΘΦΙΑΚΘ ΠΕΡΙΘΓΘΘ ΣΟ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΟ ΚΑΙ ΙΣΟΡΙΚΟ ΑΡΧΕΙΟ ΣΟΤ ΧΑΪΔΑΡΙΟΤ Ανακζτουςα Αρχι: Διμοσ Χαϊδαρίου Προχπολογιςμόσ: 105.731,71 (χωρίσ ΦΡΑ) Προχπολογιςμόσ: 130,050.00 (με

Διαβάστε περισσότερα

ελ. 11/235, Περιεχόμενα Φακζλου "Σεχνικι Προςφορά"

ελ. 11/235, Περιεχόμενα Φακζλου Σεχνικι Προςφορά υντάκτθσ : Ευάγγελοσ Κρζτςιμοσ χόλιο: ΠΑΡΑΣΗΡΗΗ 1 ελ. 11/235, Περιεχόμενα Φακζλου "Σεχνικι Προςφορά" Για τθν αποφυγι μεγάλου όγκου προςφοράσ και για τθ διευκόλυνςθ του ζργου τθσ επιτροπισ προτείνεται τα

Διαβάστε περισσότερα

φντομη Παρουςίαςη epr.gr

φντομη Παρουςίαςη epr.gr φντομη Παρουςίαςη epr.gr Ζνα νζο διαδικτυακό εργαλείο που ζρχεται να αλλάξει τα δεδομζνα τθσ εταιρικισ επικοινωνίασ Ιοφνιοσ 2009 - Ζκδοςθ 1.3 Σι είναι το epr.gr To epr.gr αποτελεί τθν πρϊτθ διαδικτυακι

Διαβάστε περισσότερα

Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα. Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ

Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα. Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ Περιφερειακό υμβοφλιο Καινοτομίασ Κριτθσ Σο ΠΚΚ αποτελείται

Διαβάστε περισσότερα

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι ΣΟΜΕΑ 1: ΜΕΑ ΚΑΙ ΠΟΡΟΙ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΟΤ ΧΟΛΕΙΟΤ Περιγραφή: Ο ςυγκεκριμζνοσ δείκτθσ αναφζρεται ςτον βακμό που οι υπάρχοντεσ

Διαβάστε περισσότερα

Νικόλαοσ Μ. Σαλτερισ Σχολικόσ Σφμβουλοσ Δ.Ε. Δρ. Πολιτικισ Επιςτιμθσ και Ιςτορίασ Μζλοσ ΔΣ Πανελλινιασ Ζνωςθσ Σχολικϊν Συμβοφλων

Νικόλαοσ Μ. Σαλτερισ Σχολικόσ Σφμβουλοσ Δ.Ε. Δρ. Πολιτικισ Επιςτιμθσ και Ιςτορίασ Μζλοσ ΔΣ Πανελλινιασ Ζνωςθσ Σχολικϊν Συμβοφλων Νικόλαοσ Μ. Σαλτερισ Σχολικόσ Σφμβουλοσ Δ.Ε. Δρ. Πολιτικισ Επιςτιμθσ και Ιςτορίασ Μζλοσ ΔΣ Πανελλινιασ Ζνωςθσ Σχολικϊν Συμβοφλων Δομι ειςιγθςθσ Επιςτθμονικζσ Προςεγγίςεισ τθσ Αξιολόγθςθσ ςτθν Εκπαίδευςθ

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριςη έργου. Αντώνησ Μαΰργιώτησ Msc, PhD Πληροφορικήσ

Διαχείριςη έργου. Αντώνησ Μαΰργιώτησ Msc, PhD Πληροφορικήσ Διαχείριςη έργου Αντώνησ Μαΰργιώτησ Msc, PhD Πληροφορικήσ Ανάλυςη Βαςικών εννοιών για τα έργα (1) Τα ζργα υπιρξαν μζροσ τθσ ανκρώπινθσ ηωισ από τθ ςτιγμι που ξεκίνθςε ο πολιτιςμόσ. Η ανάγκθ για οργάνωςθ

Διαβάστε περισσότερα

Building e-greece. Δρ. Τ. Σταμάτθ

Building e-greece. Δρ. Τ. Σταμάτθ Building e-greece Δρ. Τ. Σταμάτθ Η Ψθφιακι Βιομθχανία δείχνει τθν ζξοδο από τθν φφεςθ? Γ. Χαλαβαζθσ, Δημοςιογράφοσ 2 Τί εςτί ψθφιακι κοινωνία? 3 Υπθρεςίεσ Προςτικζμενθσ Αξίασ ςτον Πολίτθ 4 Αποτελεςματικότθτα

Διαβάστε περισσότερα

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.1: Εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτομίεσ, υποςτηρικτικζσ και αντιςταθμιςτικζσ παρεμβάςεισ

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.1: Εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτομίεσ, υποςτηρικτικζσ και αντιςταθμιςτικζσ παρεμβάςεισ Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.1: Εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτομίεσ, υποςτηρικτικζσ και αντιςταθμιςτικζσ παρεμβάςεισ ΣΟΜΕΑ 5: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ, ΠΑΡΕΜΒΑΕΙ ΚΑΙ ΔΡΑΕΙ ΒΕΛΣΙΩΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΕ ΣΟΤ ΧΟΛΕΙΟΤ Περιγραφή: Ο ςυγκεκριμζνοσ

Διαβάστε περισσότερα

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ Ενότητα 7:

Διαβάστε περισσότερα

Ανάλυςη των επιλεγμζνων Επιχειρηςιακϊν Προγραμμάτων ςτο πλαίςιο του SURF-NATURE

Ανάλυςη των επιλεγμζνων Επιχειρηςιακϊν Προγραμμάτων ςτο πλαίςιο του SURF-NATURE Ανάλυςη των επιλεγμζνων Επιχειρηςιακϊν Προγραμμάτων ςτο πλαίςιο του SURF-NATURE Περίληψη Η βιοποικιλότθτα ζχει αλλάξει δραματικά τα τελευταία 50 χρόνια ςυγκριτικά με τισ αλλαγζσ που παρατθροφνται ςε όλθ

Διαβάστε περισσότερα

τατιςτικά ςτοιχεία ιςτότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, www.e-kepa.gr για τθν περίοδο 1/1/2011-31/12/2014

τατιςτικά ςτοιχεία ιςτότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, www.e-kepa.gr για τθν περίοδο 1/1/2011-31/12/2014 τατιςτικά ςτοιχεία ιςτότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, www.e-kepa.gr για τθν περίοδο 1/1/2011-31/12/2014 Ειςαγωγι Στο παρόν κείμενο παρουςιάηονται και αναλφονται τα ςτατιςτικά ςτοιχεία του ιςτοτόπου τθσ ΚΕΠΑ-ΑΝΕΜ,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «Ολοκλθρωμζνεσ Τπθρεςίεσ Ενίςχυςθσ Ψθφιακισ Εμπιςτοςφνθσ» του Επιχειρθςιακοφ Προγράμματοσ «ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΓΚΛΙΗ» 2007-2013 Υποέργο 1 ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Ανάδοχοσ Ζνωςθ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΑΚΟ ΤΣΗΜΑ ΜΟΔΙΠ: Λειτουργικέσ Προδιαγραφέσ. Κλειώ Σγουροπούλου

ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΑΚΟ ΤΣΗΜΑ ΜΟΔΙΠ: Λειτουργικέσ Προδιαγραφέσ. Κλειώ Σγουροπούλου ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΑΚΟ ΤΣΗΜΑ ΜΟΔΙΠ: Λειτουργικέσ Προδιαγραφέσ Κλειώ Σγουροπούλου Η ταυτότητα του ςυςτήματοσ Απαίτθςθ ΑΔΙΠ Ανάπτυξθ υποδομϊν & εργαλείων για τθ διαχείριςθ και τθν, με ςυςτθματικό τρόπο, επεξεργαςία

Διαβάστε περισσότερα

Οδθγία 2014/95/ΕΕ Ευρωπαϊκοφ Κοινοβουλίου και Συμβουλίου τθσ 22/10/14. Ημερομθνία Δθμοςίευςθσ ςτθν Εφθμερίδα Ε.Ε.: 15/11/14

Οδθγία 2014/95/ΕΕ Ευρωπαϊκοφ Κοινοβουλίου και Συμβουλίου τθσ 22/10/14. Ημερομθνία Δθμοςίευςθσ ςτθν Εφθμερίδα Ε.Ε.: 15/11/14 Οδθγία 2014/95/ΕΕ Ευρωπαϊκοφ Κοινοβουλίου και Συμβουλίου τθσ 22/10/14 Ημερομθνία Δθμοςίευςθσ ςτθν Εφθμερίδα Ε.Ε.: 15/11/14 Δθμοςιοποίθςθ μθ χρθματοοικονομικών πλθροφοριών Ημερομθνία Εφαρμογισ τθσ Ευρωπαϊκισ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΣΟΧΑΙ ΑΕ: «ΚΛΑΔΙΚΕ ΣΟΧΕΤΕΙ» ΜΕΛΕΣΗ ΑΓΟΡΑ ΑΛΤΙΔΩΝ ΛΙΑΝΙΚΟΤ ΕΜΠΟΡΙΟΤ

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΣΟΧΑΙ ΑΕ: «ΚΛΑΔΙΚΕ ΣΟΧΕΤΕΙ» ΜΕΛΕΣΗ ΑΓΟΡΑ ΑΛΤΙΔΩΝ ΛΙΑΝΙΚΟΤ ΕΜΠΟΡΙΟΤ ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΣΟΧΑΙ ΑΕ: «ΚΛΑΔΙΚΕ ΣΟΧΕΤΕΙ» ΜΕΛΕΣΗ ΑΓΟΡΑ ΑΛΤΙΔΩΝ ΛΙΑΝΙΚΟΤ ΕΜΠΟΡΙΟΤ Μείωςθ 1,9% ςε ςχζςθ με το 2009, παρουςίαςε θ αγορά των αλυςίδων λιανικοφ εμπορίου των οκτϊ εξεταηόμενων κατθγοριϊν το 2010

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριςη Κινδφνων Πλημμφρασ π. Ζβρου Σχζδιο Διαχείριςησ Λεκανϊν Απορροήσ Ποταμϊν Υ.Δ. Αν. Μακεδονίασ - Θράκησ

Διαχείριςη Κινδφνων Πλημμφρασ π. Ζβρου Σχζδιο Διαχείριςησ Λεκανϊν Απορροήσ Ποταμϊν Υ.Δ. Αν. Μακεδονίασ - Θράκησ Ειδική Γραμματεία Υδάτων Υπουργείο Π.Ε.Κ.Α. Διαχείριςη Κινδφνων Πλημμφρασ π. Ζβρου Σχζδιο Διαχείριςησ Λεκανϊν Απορροήσ Ποταμϊν Υ.Δ. Αν. Μακεδονίασ - Θράκησ Κωνςταντίνα Νίκα Αν. Προϊςταμζνθ Τμιματοσ Επιφανειακϊν

Διαβάστε περισσότερα

Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) 2011-2012"

Διαγωνιςμόσ Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) 2011-2012 Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) 2011-2012" Ο Διαγωνιςμόσ «ΜΕΡΑ» προκθρφςςεται από το 2001 ςε ετιςια βάςθ, ωσ αποτζλεςμα τθσ διαπίςτωςθσ ότι θ καλλιζργεια πνεφματοσ δθμιουργικότθτασ και πρωτοβουλίασ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ ΣΗ ΚΟΙΝΕΠ ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΤΛΙΚΟ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ ΣΗ ΚΟΙΝΕΠ ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΤΛΙΚΟ ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ ΣΗ ΚΟΙΝΕΠ ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΤΛΙΚΟ ΕΠΙΛΕΓΟΝΣΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ - ΘΕΜΑΣΑ ΤΝΕΡΓΑΙΑ 1 Η οικονομικι δραςτθριότθτα αποτελεί ζνα από τα ςυςτατικά ςτοιχεία που

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΟΔΗΓΟ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΙΑ ΣΑ ΚΕΝΣΡΑ ΚΟΙΝΟΣΗΣΑ Χριςτοσ Κφρκογλου Προϊςτάμενοσ Μονάδασ Βϋ ΕΤΕΚΣ Α. Γενικό πλαίςιο προγράμματοσ Στόχευςθ πολιτικισ και κεςμικό πλαίςιο Ν. 4368

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΠΑΡΑΓΩΓΗ E ΕΞΑΜΗΝΟ. ΔΙΔΑΚΩΝ: ΔΡ. ΝΙΚΟΛΑΟ ΡΑΧΑΝΙΩΣΗ ΓΡΑΦΕΙΟ: 312 ΣΗΛ.:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΠΑΡΑΓΩΓΗ E ΕΞΑΜΗΝΟ. ΔΙΔΑΚΩΝ: ΔΡ. ΝΙΚΟΛΑΟ ΡΑΧΑΝΙΩΣΗ ΓΡΑΦΕΙΟ: 312 ΣΗΛ.: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΠΑΡΑΓΩΓΗ E ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΙΔΑΚΩΝ: ΔΡ. ΝΙΚΟΛΑΟ ΡΑΧΑΝΙΩΣΗ ΓΡΑΦΕΙΟ: 312 ΣΗΛ.: 210-4142150 E-mail: nraxan@unipi.gr, nickrah@hotmail.com 1 Αντικείμενο μαθήματος Ο Προγραμματιςμόσ και Ζλεγχοσ Παραγωγισ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΕΣΑΛΛΕΙΩΝ ΔΙΕΘΝΟΤ ΠΛΕΙΟΔΟΣΙΚΟΤ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟΤ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΕΣΑΛΛΕΙΩΝ ΔΙΕΘΝΟΤ ΠΛΕΙΟΔΟΣΙΚΟΤ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟΤ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΕΣΑΛΛΕΙΩΝ ΔΙΕΘΝΟΤ ΠΛΕΙΟΔΟΣΙΚΟΤ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟΤ Με απόφαςθ του Τφυπουργοφ ΠΕΚΑ Γιάννθ Μανιάτθ, ςυγκροτικθκε ςτισ αρχζσ του 2011 ειδικι Επιτροπι, από ςτελζχθ του Τπουργείου Περιβάλλοντοσ, Ενζργειασ

Διαβάστε περισσότερα

Facebook Μία ειςαγωγι

Facebook Μία ειςαγωγι Facebook Μία ειςαγωγι Κοινωνικά δίκτυα Κοινωνικι δικτφωςθ ονομάηεται θ δθμιουργία ομάδων από ανκρϊπουσ με κοινά χαρακτθριςτικά (πχ γείτονεσ, ςυμμακθτζσ). Ενϊ τα κοινωνικά δίκτυα αναπτφςςονται μεταξφ προςϊπων

Διαβάστε περισσότερα

Δομι Απαςχόλθςθσ & Σταδιοδρομίασ Πανεπιςτθμίου Ιωαννίνων. Ελζνθ Αναςταςία Κερκεντηζ Υπεφκυνθ λειτουργίασ ΔΑΣΤΑ Ιωάννινα, 1 Φεβρουαρίου 2012

Δομι Απαςχόλθςθσ & Σταδιοδρομίασ Πανεπιςτθμίου Ιωαννίνων. Ελζνθ Αναςταςία Κερκεντηζ Υπεφκυνθ λειτουργίασ ΔΑΣΤΑ Ιωάννινα, 1 Φεβρουαρίου 2012 Δομι Απαςχόλθςθσ & Σταδιοδρομίασ Πανεπιςτθμίου Ιωαννίνων Ελζνθ Αναςταςία Κερκεντηζ Υπεφκυνθ λειτουργίασ ΔΑΣΤΑ Ιωάννινα, 1 Φεβρουαρίου 2012 Περιεχόμενα Το αντικείμενο, το όραμα και θ αποςτολι τθσ ΔΑΣΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

Sustainability Forum A training, networking and professional development event by

Sustainability Forum A training, networking and professional development event by Sustainability Forum 2012 A training, networking and professional development event by Σεπτζμβριοσ 2012 1 EuroCharity Αποςτολι τθσ EuroCharity είναι να υποςτθρίξει τισ εταιρείεσ και τουσ οργανιςμοφσ μζλθ

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο) Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο) Ιοφνιοσ 2013 Περιεχόμενα: Ειςαγωγή... 3 1.Εθνικό Τυπογραφείο... 3 1.1. Είςοδοσ... 3 1.2. Αρχική Οθόνη... 4 1.3. Διεκπεραίωςη αίτηςησ...

Διαβάστε περισσότερα

Απαιτήςεισ ςτοιχείων τεκμηρίωςησ φυςικοφ αντικειμζνου επενδφςεων ςτο πλαίςιο τησ Δράςησ digi-lodge ΚΑΣΗΓΟΡΙΑ ΔΑΠΑΝΗ 1. «Δαπάνεσ Προμήθειασ Εξοπλιςμοφ»

Απαιτήςεισ ςτοιχείων τεκμηρίωςησ φυςικοφ αντικειμζνου επενδφςεων ςτο πλαίςιο τησ Δράςησ digi-lodge ΚΑΣΗΓΟΡΙΑ ΔΑΠΑΝΗ 1. «Δαπάνεσ Προμήθειασ Εξοπλιςμοφ» & ςχετική τεκμηρίωςη ΔΑΠΑΝΗ 1 «Δαπάνεσ Προμήθειασ Εξοπλιςμοφ» Περιλαμβάνονται δαπάνεσ για τθν προμικεια βαςικοφ εξοπλιςμοφ που κρίνεται από τισ επιχειριςεισ αναγκαίοσ για τθν υλοποίθςθ τθσ προτεινόμενθσ

Διαβάστε περισσότερα

Επόμεμα βήματα για τη διαλειτουργικότητα σε Ελλάδα και Ευρώπη. Γιάννθσ Χαραλαμπίδθσ Επικ. Κακθγθτισ Παν. Αιγαίου, GIC Manager

Επόμεμα βήματα για τη διαλειτουργικότητα σε Ελλάδα και Ευρώπη. Γιάννθσ Χαραλαμπίδθσ Επικ. Κακθγθτισ Παν. Αιγαίου, GIC Manager Επόμεμα βήματα για τη διαλειτουργικότητα σε Ελλάδα και Ευρώπη Γιάννθσ Χαραλαμπίδθσ Επικ. Κακθγθτισ Παν. Αιγαίου, GIC Manager Greek Interoperability Days 12/6/2012 Η Ευρωπαϊκι Ψθφιακι Ατηζντα για τθ Διαλειτουργικότθτα:

Διαβάστε περισσότερα

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή ςχεδίων δράςησ για τη βελτίωςη του εκπαιδευτικοφ ζργου

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή ςχεδίων δράςησ για τη βελτίωςη του εκπαιδευτικοφ ζργου Δείκτησ Αξιολόγηςησ 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή ςχεδίων δράςησ για τη βελτίωςη του εκπαιδευτικοφ ζργου ΣΟΜΕΑ 5: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ, ΠΑΡΕΜΒΑΕΙ ΚΑΙ ΔΡΑΕΙ ΒΕΛΣΙΩΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΕ ΣΟΤ ΧΟΛΕΙΟΤ Περιγραφή: Ο δείκτθσ αυτόσ

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χριςθσ: Εφαρμογι Αιτιςεων για τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Προςωπικοφ των Επιχειριςεων Τροφίμων

Εγχειρίδιο Χριςθσ: Εφαρμογι Αιτιςεων για τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Προςωπικοφ των Επιχειριςεων Τροφίμων Εγχειρίδιο Χριςθσ: Εφαρμογι Αιτιςεων για τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Προςωπικοφ των Επιχειριςεων ΕΚΔΟΣΗ 1.0 Περιεχόμενα Εφαρμογι Αιτιςεων για τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Προςωπικοφ των Επιχειριςεων...

Διαβάστε περισσότερα

Η ΤΜΒΟΛΗ ΣΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΗΝ ΠΡΟΩΘΗΗ ΣΗ ΜΑΘΗΗ: ΠΟΡΙΜΑΣΑ ΣΗ ΕΡΕΤΝΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

Η ΤΜΒΟΛΗ ΣΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΗΝ ΠΡΟΩΘΗΗ ΣΗ ΜΑΘΗΗ: ΠΟΡΙΜΑΣΑ ΣΗ ΕΡΕΤΝΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ «Προωθώντασ την Ποιότητα και την Ιςότητα ςτην Εκπαίδευςη: Ανάπτυξη, Εφαρμογή και Αξιολόγηςη Παρεμβατικοφ Προγράμματοσ για Παροχή Ίςων Εκπαιδευτικών Ευκαιριών ςε όλουσ τουσ Μαθητζσ» Η ΤΜΒΟΛΗ ΣΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Όταν ςτο Μουςείο τα κουροφπια γίνανε αμφορείσ, υδρίεσ και κφλικεσ

Όταν ςτο Μουςείο τα κουροφπια γίνανε αμφορείσ, υδρίεσ και κφλικεσ Δημοτικό Σχολείο Επιςκοπήσ-Γωνιάσ Θήρασ Αρχαιολογικό Μουςείο Θήρασ Όταν ςτο Μουςείο τα κουροφπια γίνανε αμφορείσ, υδρίεσ και κφλικεσ 1 Υποδράζη: Εκπαιδεσηικές Επιζκέψεις Μαθηηών Συμμετζχοντεσ Σχολείο:

Διαβάστε περισσότερα

Σαλτερήσ Νίκοσ Σχολικόσ Σύμβουλοσ Δημοτικήσ Εκπαίδευςησ

Σαλτερήσ Νίκοσ Σχολικόσ Σύμβουλοσ Δημοτικήσ Εκπαίδευςησ Σαλτερήσ Νίκοσ Σχολικόσ Σύμβουλοσ Δημοτικήσ Εκπαίδευςησ Ελάχιςτεσ κεωρθτικζσ διευκρινίςεισ Το Πρόγραμμα ΑΕΕ Σχ. Μονάδασ Η αυτοαξιολόγθςθ και εξωτερικι αξιολόγθςθ ςτθν Αγγλία Επιχειριματα κατά και υπζρ

Διαβάστε περισσότερα

η τζχνη τησ εκπαίδευςησ ο καθηγητήσ ςτο ςπίτι, 24 ώρεσ το 24ωρο

η τζχνη τησ εκπαίδευςησ ο καθηγητήσ ςτο ςπίτι, 24 ώρεσ το 24ωρο η τζχνη τησ εκπαίδευςησ ο καθηγητήσ ςτο ςπίτι, 24 ώρεσ το 24ωρο 210-9519043, info@odsk.gr Ειςαγωγή ιμερα, με τθν αλματϊδθ πρόοδο τθσ τεχνολογίασ και ειδικότερα ςτον τομζα των τθλεπικοινωνιϊν, ανοίγονται

Διαβάστε περισσότερα

Δείκτθσ Αξιολόγθςθσ 2.1: Οργάνωςθ και ςυντονιςμόσ τθσ ςχολικισ ηωισ

Δείκτθσ Αξιολόγθςθσ 2.1: Οργάνωςθ και ςυντονιςμόσ τθσ ςχολικισ ηωισ Δείκτθσ Αξιολόγθςθσ 2.1: Οργάνωςθ και ςυντονιςμόσ τθσ ςχολικισ ηωισ ΤΟΜΕΑΣ 2: ΗΓΕΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Περιγραφι: Ο ςυγκεκριμζνοσ δείκτθσ εξετάηει τισ πρακτικζσ του ςχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων»

Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων» Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων» Το Πλθροφοριακό Σφςτθμα τθσ δράςθσ «e-κπαιδευτείτε» ζχει ςτόχο να αυτοματοποιιςει τισ ακόλουκεσ

Διαβάστε περισσότερα

Η ςθμαςία τθσ Αξιολόγθςθσ

Η ςθμαςία τθσ Αξιολόγθςθσ Η ςθμαςία τθσ Αξιολόγθςθσ Προςδιορίηει το κατά πόςο οι ςυμμετζχοντεσ επιτυγχάνουν τουσ προκακοριςμζνουσ ςτόχουσ. Βελτιϊνει τισ παρεχόμενεσ υπθρεςίεσ. Προάγει τθν υπευκυνότθτα. Προςδιορίηει εάν τα αναμενόμενα

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ

Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ 1. Ειςαγωγή Για κάκε Δικαιοφχο που κα πρζπει να ζχει πρόςβαςθ ςτο ΟΠΣΑΑ τθσ περιόδου 2014-2020, απαιτείται η εγγραφή του Φορζα ςτο Σφςτημα Διαχείριςησ

Διαβάστε περισσότερα

τρατηγική Προβολήσ και Διαφήμιςησ ΕΟΣ

τρατηγική Προβολήσ και Διαφήμιςησ ΕΟΣ τρατηγική Προβολήσ και Διαφήμιςησ ΕΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΟΡΓΑΝΙΜΟ ΣΟΤΡΙΜΟΤ, Αθήνα Ιοφνιοσ 2012 τρατηγική τριετίασ Με τθν με ΑΠ521111/31.12.2010 (ΑΔΑ: 4 Α 9 Λ469 Θ ΙΗ-Λ) απόφαςθ ΕΟΤ, εγκρίκθκε θ ςτρατθγικι προϊκθςθσ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΕΓΓΥΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΟΛΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΕΓΓΥΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΟΛΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΕΓΓΥΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΟΛΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Εκδότθσ (Ρλιρθσ επωνυμία Ριςτωτικοφ Ιδρφματοσ. / ΕΝΙΑΙΟ ΤΑΜΕΙΟ ΑΝΕΞΑΤΘΤΑ ΑΡΑΣΧΟΛΟΥΜΕΝΩΝ - ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΝΤΑΞΘΣ ΜΘΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΓΟΛΘΡΤΩΝ ΔΘΜΟΣΙΩΝ ΕΓΩΝ (Ε.Τ.Α.Α.-Τ.Σ.Μ.Ε.Δ.Ε.)

Διαβάστε περισσότερα

Παρουςίαςθ Λογιςμικοφ Μαριάννα Χατηοποφλου. Προμθκευτισ: HYPER SYSTEMS.

Παρουςίαςθ Λογιςμικοφ Μαριάννα Χατηοποφλου. Προμθκευτισ: HYPER SYSTEMS. Λογιςμικό: Η γλϊςςα με τα μάτια μου Κατθγορία αναπθρίασ: Κϊφωςθ-Βαρθκοΐα Μάκθμα:Γλϊςςα και Λογοτεχνία για Κωφοφσ και Βαρικοουσ μακθτζσ Τάξθ/εισ: Αϋ, Βϋ, Γϋ Δθμοτικοφ Παρουςίαςθ Λογιςμικοφ Μαριάννα Χατηοποφλου

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων Ενότητα 7: Ειςαγωγι ςτο Δυναμικό Προγραμματιςμό Κακθγθτισ Γιάννθσ Γιαννίκοσ Σχολι Οργάνωςθσ και Διοίκθςθσ Επιχειριςεων Τμιμα Διοίκθςθσ Επιχειριςεων Σκοποί ενότητασ

Διαβάστε περισσότερα

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ Πόπη Σουρμαΐδου Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη Σφνοψη Τι είναι το Marketing (βαςικι ειςαγωγι, swot ανάλυςθ, τα παλιά 4P) Τι είναι το Marketing Plan

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΡΙΝΟ ΧΟΛΕΙΟ TΗΟΤΜΕΡΚΩΝ & Ν.Α. ΠΙΝΔΟΤ ΙΣΟΡΙΑ, ΠΟΛΙΣΙΜΟ & ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ

ΘΕΡΙΝΟ ΧΟΛΕΙΟ TΗΟΤΜΕΡΚΩΝ & Ν.Α. ΠΙΝΔΟΤ ΙΣΟΡΙΑ, ΠΟΛΙΣΙΜΟ & ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΙΝΟ ΧΟΛΕΙΟ TΗΟΤΜΕΡΚΩΝ & Ν.Α. ΠΙΝΔΟΤ ΙΣΟΡΙΑ, ΠΟΛΙΣΙΜΟ & ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ 1 θ υνάντθςθ: «Θεωρία και Μεκοδολογία τθσ Ζρευνασ» Σμιμα Ιςτορίασ, Αρχαιολογίασ & Κοινωνικισ Ανκρωπολογίασ, Πανεπιςτιμιο Θεςςαλίασ Ιςτορικι

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο) Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο) Πάτρα, 2013 Περιεχόμενα: Ειςαγωγή... 4 1. Επιμελητήριο... Error! Bookmark not defined. 1.1 Διαχειριςτήσ Αιτήςεων Επιμελητηρίου...

Διαβάστε περισσότερα

LLP IT-LEONARDO-LMP ΠΟΛΤΠΛΕΤΡΑ ΧΕΔΙΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗ ΚΑΙΝΟΣΟΜΙΑ

LLP IT-LEONARDO-LMP ΠΟΛΤΠΛΕΤΡΑ ΧΕΔΙΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗ ΚΑΙΝΟΣΟΜΙΑ EUCoopC Σχζδιο αρ.: 527301-LLP-1-2012-1-IT-LEONARDO-LMP ΠΟΛΤΠΛΕΤΡΑ ΧΕΔΙΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗ ΚΑΙΝΟΣΟΜΙΑ D.3.3. Επιχειρηςιακόσ οδηγόσ για τη χορήγηςη διδακτικών μονάδων Ευρωπαϊκό φςτημα Βαθμών για την Επαγγελματική

Διαβάστε περισσότερα

Τα Σεμινάρια της Ερμούπολης 2011 Ομάδα INFOSTRAG

Τα Σεμινάρια της Ερμούπολης 2011 Ομάδα INFOSTRAG Ερευνητική Ομάδα για την Τεχνολογική, Οικονομική και Στρατηγική Ανάλυση της Κοινωνίας της Πληροφορίας (INFOSTRAG) Εργαστήριο Βιομηχανικής και Ενεργειακής Οικονομίας (ΕΒΕΟ) http://infostrag.gr/ Τα Σεμινάρια

Διαβάστε περισσότερα

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 4.2: Σχζςεισ του ςχολείου με γονείσ και ςυνεργαςίεσ με εκπαιδευτικοφσ-κοινωνικοφσ φορείσ

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 4.2: Σχζςεισ του ςχολείου με γονείσ και ςυνεργαςίεσ με εκπαιδευτικοφσ-κοινωνικοφσ φορείσ Δείκτησ Αξιολόγηςησ 4.2: Σχζςεισ του ςχολείου με γονείσ και ςυνεργαςίεσ με εκπαιδευτικοφσ-κοινωνικοφσ φορείσ ΤΟΜΕΑΣ 4: ΚΛΙΜΑ ΚΑΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Περιγραφή: Ο ςυγκεκριμζνοσ

Διαβάστε περισσότερα

Θα ικελα να ρωτιςω αν υπάρχει θ πρόςκλθςθ ενδιαφζροντοσ ςτα αγγλικά;

Θα ικελα να ρωτιςω αν υπάρχει θ πρόςκλθςθ ενδιαφζροντοσ ςτα αγγλικά; Διευκρινίςεισ επί τησ Πρόςκληςησ Εκδήλωςησ Ενδιαφζροντοσ για την υλοποίηςη του ζργου «ΠΑΡΕΜΒΑΕΙ ΣΗΝ ΠΟΛΗ», ςτη θεματική «εράφειο Δημόςιο Κτίριο και Ψηφιακή Σζχνη» Αρ. Γεν.Πρωτ. 1976/ΕΤΤΑΠ 1919/01.06.2018

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Προπτυχιακών πουδών (ΠΠ) Σμήματοσ «Διοίκηςησ Επιχειρήςεων» Πάτρασ, ΣΕΙ Δυτικήσ Ελλάδασ

Πρόγραμμα Προπτυχιακών πουδών (ΠΠ) Σμήματοσ «Διοίκηςησ Επιχειρήςεων» Πάτρασ, ΣΕΙ Δυτικήσ Ελλάδασ Πρόγραμμα Προπτυχιακών πουδών (ΠΠ) Σμήματοσ «Διοίκηςησ Επιχειρήςεων» Πάτρασ, ΣΕΙ Δυτικήσ Ελλάδασ Μαθήματα Τα ΠΠΣ περιλαμβάνει πενιντα ζνα (51) μακιματα, οργανωμζνα ωσ εξισ: Είκοςι τζςςερα (24) μακιματα

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελζςματα Ζρευνασ για τθν Απαςχολθςιμότθτα ςτθν Ελλάδα

Αποτελζςματα Ζρευνασ για τθν Απαςχολθςιμότθτα ςτθν Ελλάδα Αποτελζςματα Ζρευνασ για τθν Απαςχολθςιμότθτα ςτθν Ελλάδα Ιοφνιοσ 2017 Ταυτότθτα τθσ Ζρευνασ Η παροφςα ζρευνα διεξιχκθ το διάςτθμα Μαΐου - Ιουνίου 2017. Δείγμα: 180 επιχειριςεισ που δραςτθριοποιοφνται

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικι Παρουςιάςεων με PowerPoint

Τεχνικι Παρουςιάςεων με PowerPoint Τεχνικι Παρουςιάςεων με PowerPoint Δρ. Παφλοσ Θεοδϊρου Ανϊτατθ Εκκλθςιαςτικι Ακαδθμία Ηρακλείου Κριτθσ Περιεχόμενα Ειςαγωγι Γιατί πρζπει να γίνει παρουςίαςθ τθσ εργαςίασ μου Βαςικι προετοιμαςία Δομι παρουςίαςθσ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι Λογιςμικό (Software), Πρόγραμμα (Programme ι Program), Προγραμματιςτισ (Programmer), Λειτουργικό Σφςτθμα (Operating

Διαβάστε περισσότερα

Ειδικό Φροντιστήριο Στην Ελληνική Γλώσσα. Απαντιςεισ. Το κείμενο αναφζρεται ςτθ ςθμαςία των αρχαίων μνθμείων και ςτουσ τρόπουσ προςζγγιςισ τουσ.

Ειδικό Φροντιστήριο Στην Ελληνική Γλώσσα. Απαντιςεισ. Το κείμενο αναφζρεται ςτθ ςθμαςία των αρχαίων μνθμείων και ςτουσ τρόπουσ προςζγγιςισ τουσ. Απαντιςεισ Α1. Το κείμενο αναφζρεται ςτθ ςθμαςία των αρχαίων μνθμείων και ςτουσ τρόπουσ προςζγγιςισ τουσ. Βαςικά ςθμεία: Λόγοι προςταςίασ: 1. Εκφραςτζσ δθμοκρατικοφ πνεφματοσ 2. Χϊροι ψυχαγωγίασ και πολιτιςμικισ

Διαβάστε περισσότερα

Workshop Ιστορίας της Τέχνης

Workshop Ιστορίας της Τέχνης Το Workshop Ιςτορίασ τθσ Τζχνθσ διεξιχκθ τον Οκτϊβριο από το Τμιμα Καλλιτεχνικισ Παιδείασ & Επιμόρφωςθσ του Διμου Πειραιά. Σκοπόσ του εργαςτθρίου ιταν να εμβακφνει ςτθ μελζτθ τριϊν περιόδων τθσ τζχνθσ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΑΙΩΝ

ΣΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΣΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟΤ - ΜΕΛΕΣΩΝ Ζργο : ΒΕΛΣΙΩΗ ΕΓΚΑΣΑΣΑΕΩΝ ΕΝΕΡΓΗΣΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΘΗΣΙΚΗ ΠΤΡΟΠΡΟΣΑΙΑ Θζςθ :

Διαβάστε περισσότερα

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ Διαδίκτυο: μια πόρτα ςτον κόςμο Πϊσ μπορεί κανείσ ςε λίγα λεπτά να μάκει ποιεσ ταινίεσ παίηονται ςτουσ κινθματογράφουσ, να ςτείλει

Διαβάστε περισσότερα

Μόδα είναι και αλλάηει

Μόδα είναι και αλλάηει Μόδα είναι και αλλάηει Οριςμόσ μόδασ Παροδικι ςυνικεια που για οριςμζνο χρονικό διάςτθμα γενικεφεται ςε μεγάλο φάςμα τθσ κοινωνίασ, ςε ότι αφορά τθν ενδυμαςία, τθν κόμμωςθ, τθ μουςικι. Κακρεφτίηει τισ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΘΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΘ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Πειρατεία Λογιςμικοφ

ΕΝΟΤΘΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΘ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Πειρατεία Λογιςμικοφ ΕΝΟΤΘΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΘ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Πειρατεία Λογιςμικοφ Άδεια χριςθσ, Πειρατεία Λογιςμικοφ, Πιςτοποιθτικό Αυκεντικότθτασ, Δωρεάν Λογιςμικό (Freeware), Λογιςμικό Ανοικτοφ Κϊδικα (Open source)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΗ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΗ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΕ ΟΡΓΑΝΩΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΗ Ενότητα: Χ6. Οργάνωςη και υλοποίηςη εκπαιδευτικήσ δραςτηριότητασ Παράρτημα Χ6.2 Κατά την Εκπαιδευτική Δραςτηριότητα Εφορεία Εκπαίδευςησ Γενικήσ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΤΠΗΡΕΙΩΝ ΣΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΤΠΗΡΕΙΩΝ ΣΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΤΠΗΡΕΙΩΝ ΣΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ Φραγκοφδθ 11 και Αλ.Πάντου TK 101 63 Καλλικζα Αττικισ Πλθρ.:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Ζρευνα Μονάδων Κοινωνικήσ Φροντίδασ 2015

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Ζρευνα Μονάδων Κοινωνικήσ Φροντίδασ 2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ Πειραιάσ, 22 Δεκεμβρίου 216 ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ Ζρευνα Μονάδων Κοινωνικήσ Φροντίδασ 215 Θ Ελλθνικι τατιςτικι Αρχι (ΕΛΣΑΣ) ανακοινϊνει τα ςτοιχεία τθσ Ζρευνασ Μονάδων

Διαβάστε περισσότερα

Σπίτι μου, ςπιτάκι μου!

Σπίτι μου, ςπιτάκι μου! 4ο Δημοτικό Σχολείο Νζασ Ευκαρπίασ Αρχαιολογικό Μουςείο Θεςςαλονίκησ Σπίτι μου, ςπιτάκι μου! 1 Συμμετζχοντεσ Σχολείο: 4 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ευκαρπίασ Τάξη / Τμήμα: Β1 Αριθμόσ μαθητών: 19 Αριθμόσ παλιννοςτοφντων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΤΠΟΠΟΙΗΗ ΟΝΟΜΑΣΟΔΟΙΑ, ΕΤΡΕΗ, ΟΡΑΣΟΣΗΣΑ ΔΙΑΔΙΚΑΙΩΝ. Γ. Μπλάνασ, Καθηγητήσ Μέλοσ Ομάδασ Ζργου Πιλοτικοφ Σ.Δ.Β.Π.

ΠΡΟΣΤΠΟΠΟΙΗΗ ΟΝΟΜΑΣΟΔΟΙΑ, ΕΤΡΕΗ, ΟΡΑΣΟΣΗΣΑ ΔΙΑΔΙΚΑΙΩΝ. Γ. Μπλάνασ, Καθηγητήσ Μέλοσ Ομάδασ Ζργου Πιλοτικοφ Σ.Δ.Β.Π. ΠΡΟΣΤΠΟΠΟΙΗΗ ΟΝΟΜΑΣΟΔΟΙΑ, ΕΤΡΕΗ, ΟΡΑΣΟΣΗΣΑ ΔΙΑΔΙΚΑΙΩΝ Γ. Μπλάνασ, Καθηγητήσ Μέλοσ Ομάδασ Ζργου Πιλοτικοφ Σ.Δ.Β.Π. ΜΟΔΙΠ ΤΕΙ Λάριςασ ΠΡΟΣΤΠΟΠΟΙΗΗ ΟΡΓΑΝΩΣΙΚΗ ΔΟΜΗ 1. Διδάςκων 2. Τπεφκυνοσ Μακιματοσ 3. Μζλοσ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΚΕΝΣΡΟ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΚΤΒΕΡΝΗΗ. Αποτελζςματα ζρευνασ αξιολογιςθσ υπθρεςιών ΚΗΔ

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΚΕΝΣΡΟ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΚΤΒΕΡΝΗΗ. Αποτελζςματα ζρευνασ αξιολογιςθσ υπθρεςιών ΚΗΔ ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΚΕΝΣΡΟ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΚΤΒΕΡΝΗΗ Αποτελζςματα ζρευνασ αξιολογιςθσ υπθρεςιών ΚΗΔ Μάιοσ 2014 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Ειςαγωγι... 1 2. υνοπτικά αποτελζςματα... 1 2.1) Αξιολόγθςθ γενικισ

Διαβάστε περισσότερα

Ετικέτα Ποιότητας. Διαδικαςία υποβολήσ. Διαδικαςία αξιολόγηςησ. Κριτήρια αξιολόγηςησ

Ετικέτα Ποιότητας. Διαδικαςία υποβολήσ. Διαδικαςία αξιολόγηςησ. Κριτήρια αξιολόγηςησ Ετικέτα Ποιότητας Διαδικαςία υποβολήσ Ο ςυντονιςτισ εκπαιδευτικόσ εκτιμά τθ χρονικι ςτιγμι που κεωρεί ότι το ζργο ζχει φτάςει ςε ικανοποιθτικό ςτάδιο υλοποίθςθσ, ϊςτε να μπορεί να παρουςιάςει τα αποτελζςματα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Αρχεία - Φάκελοι

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Αρχεία - Φάκελοι ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ Αρχείο (File) Φάκελοσ (Folder) Διαχειριςτισ Αρχείων (File Manager) Τφποι Αρχείων Σε τι εξυπθρετεί θ οργάνωςθ των εργαςιϊν μασ ςτουσ υπολογιςτζσ; Πϊσ κα οργανϊςουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΡΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΧΕΣ ΟΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΡΙΧΕΙΗΣΕΩΝ & ΥΡΗΕΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΡΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΧΕΣ ΟΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΡΙΧΕΙΗΣΕΩΝ & ΥΡΗΕΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΡΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΧΕΣ ΟΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΡΙΧΕΙΗΣΕΩΝ & ΥΡΗΕΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Α1. Να χαρακτηρίςετε τισ προτάςεισ που ακολουθοφν, γράφοντασ ςτο τετράδιό ςασ, δίπλα

Διαβάστε περισσότερα

Διδάςκων: Κωνςταντίνοσ τεφανίδθσ

Διδάςκων: Κωνςταντίνοσ τεφανίδθσ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΚΡΗΣΗ ΧΟΛΗ ΘΕΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΗ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗ ΗΤ-564 ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΣΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΤ - ΜΗΧΑΝΗ Διδάςκων: Κωνςταντίνοσ τεφανίδθσ τόχοσ τθσ ςυγκεκριμζνθσ εργαςίασ

Διαβάστε περισσότερα

Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification

Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification Δρ. Παναγιϊτθσ Ζαχαριάσ Οικονομικό Πανεπιςτιμιο Ακθνϊν - 15/5/2014 Ημερίδα με κζμα: «Οικονομία τθσ Γνϊςθσ: Αξιοποίθςθ τθσ καινοτομίασ ςτθ Β Βάκμια

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ Κ ΑΣΑ Γ ΡΑ Φ Η Π Ω Λ Η Η Γ Ε Ω Ρ Γ Ι Κ Ω Ν Φ Α Ρ Μ Α Κ Ω Ν

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ Κ ΑΣΑ Γ ΡΑ Φ Η Π Ω Λ Η Η Γ Ε Ω Ρ Γ Ι Κ Ω Ν Φ Α Ρ Μ Α Κ Ω Ν ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ Κ ΑΣΑ Γ ΡΑ Φ Η Π Ω Λ Η Η Γ Ε Ω Ρ Γ Ι Κ Ω Ν Φ Α Ρ Μ Α Κ Ω Ν ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ AΓΡΟΣΙΚΗ ΑΝΑΠΣΤΞΗ & ΣΡΟΦΙΜΩΝ Δ/ΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Σμιμα ΙΙ Ειςήγηςη: Κατςιφϊλθ Θεϊνθ, Msc Πλθροφορικόσ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΤ ΦΟΡΕΑ (ΑΕΟ*) τθσ Ευρωπαϊκισ Ζνωςθσ

ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΤ ΦΟΡΕΑ (ΑΕΟ*) τθσ Ευρωπαϊκισ Ζνωςθσ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΤ ΦΟΡΕΑ (ΑΕΟ*) τθσ Ευρωπαϊκισ Ζνωςθσ Συνεργαςία Τελωνείων Επιχειριςεων για τθν αςφάλεια τθσ εφοδιαςτικισ αλυςίδασ και για τθ διευκόλυνςθ του εμπορίου * Authorised Economic

Διαβάστε περισσότερα

ανάγκεσ τθσ αγοράσ εργαςίασ, παρότι δεν μασ λείπουν τα δυνατά και δθμιουργικά μυαλά.

ανάγκεσ τθσ αγοράσ εργαςίασ, παρότι δεν μασ λείπουν τα δυνατά και δθμιουργικά μυαλά. Χαιρετιςμόσ Γενικοφ Γραμματζα Νζασ Γενιάσ κ. Γιάννου Λιβανοφ ςε εκδήλωςη για την ίδρυςη του Μεταπτυχιακοφ Προγράμματοσ MSc in Strategic Product Design του Διεθνοφσ Πανεπιςτημίου Ελλάδοσ 17.02.12 Κυρίεσ

Διαβάστε περισσότερα

Παροχι παρατθριςεων και προγνϊςεων καιροφ: πιλοτικι εφαρμογι ςτό Διμο Νάξου και Μικρϊν Κυκλάδων

Παροχι παρατθριςεων και προγνϊςεων καιροφ: πιλοτικι εφαρμογι ςτό Διμο Νάξου και Μικρϊν Κυκλάδων Παροχι παρατθριςεων και προγνϊςεων καιροφ: πιλοτικι εφαρμογι ςτό Διμο Νάξου και Μικρϊν Κυκλάδων Κ. Λαγουβάρδοσ- Β.Κοτρϊνθ Εθνικό Αςτεροςκοπείο Αθηνών Γ. Σζρβοσ-Γ. Σιδερισ Δήμοσ Νάξου και Μικρών Κυκλάδων

Διαβάστε περισσότερα

Παραγωγικι αλυςίδα τροφίμων: Δυναμικι ανάπτυξθ και αξιοποίθςθ τθσ παράδοςθσ

Παραγωγικι αλυςίδα τροφίμων: Δυναμικι ανάπτυξθ και αξιοποίθςθ τθσ παράδοςθσ Παραγωγικι αλυςίδα τροφίμων: Δυναμικι ανάπτυξθ και αξιοποίθςθ τθσ παράδοςθσ Αλυςίδα αξίασ τροφίμων Η αλυςίδα αξίασ των τροφίμων: από το χωράφι ςτο ράφι και ςτο τραπζηι του τελικοφ καταναλωτι (from farm

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ ΧΕΣΙΚΑ ΜΕ ΣΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΩΝ ΓΝΩΣΙΚΩΝ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΟΤ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ 1. ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ.. 2. ΧΟΛΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΟ Π.Ε

ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ ΧΕΣΙΚΑ ΜΕ ΣΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΩΝ ΓΝΩΣΙΚΩΝ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΟΤ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ 1. ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ.. 2. ΧΟΛΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΟ Π.Ε ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ ΧΕΣΙΚΑ ΜΕ ΣΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΩΝ ΓΝΩΣΙΚΩΝ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΟΤ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ 1. ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ.. 2. ΧΟΛΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΟ Π.Ε 3. ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ.. 4. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ 5. ΔΙΑΡΚΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

τα χάλκινα! 9 ερωτιςεισ & 10 απαντιςεισ για τα χάλκινα όργανα

τα χάλκινα! 9 ερωτιςεισ & 10 απαντιςεισ για τα χάλκινα όργανα Τα χάλκιμα! ΧΟΡΗΓΟΣ τα χάλκινα! 9 ερωτιςεισ & 10 απαντιςεισ για τα χάλκινα όργανα 1. Γιατί τα λζμε χάλκινα πνευςτά όργανα; Πνευςτά χαρακτθρίηονται όλα τα όργανα ςτα οποία ο ιχοσ παράγεται από τθν (ανα)πνοι

Διαβάστε περισσότερα

Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ;

Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ; Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ; Για να μπορζςετε να δθμιουργιςετε φακζλουσ ςτο χαρτοφυλάκιό ςασ ςτο Mahara κα πρζπει να μπείτε ςτο ςφςτθμα αφοφ πατιςετε πάνω ςτο ςφνδεςμο Mahara profiles από οποιοδιποτε ςελίδα

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφι επιςτθμονικισ εργαςίασ. Η κορφφωςθ τθσ προςπάκειάσ μασ

Συγγραφι επιςτθμονικισ εργαςίασ. Η κορφφωςθ τθσ προςπάκειάσ μασ Συγγραφι επιςτθμονικισ εργαςίασ Η κορφφωςθ τθσ προςπάκειάσ μασ Περίγραμμα Ειςήγηςησ Στάδια υλοποίθςθσ τθσ επιςτθμονικισ εργαςίασ Δομι επιςτθμονικισ / πτυχιακισ εργαςίασ Ζθτιματα ερευνθτικισ και ακαδθμαϊκισ

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρθςιακό Πρόγραμμα Αττικισ Κωνςταντίνοσ Λζμασ Προϊςτάμενοσ Ενδιάμεςθσ Διαχειριςτικισ Αρχισ Περιφζρειασ Αττικισ

Επιχειρθςιακό Πρόγραμμα Αττικισ Κωνςταντίνοσ Λζμασ Προϊςτάμενοσ Ενδιάμεςθσ Διαχειριςτικισ Αρχισ Περιφζρειασ Αττικισ Jessica Joint European Support for Sustainable Investment in City Areas Επιχειρθςιακό Πρόγραμμα Αττικισ 2007-2013 Κωνςταντίνοσ Λζμασ Προϊςτάμενοσ Ενδιάμεςθσ Διαχειριςτικισ Αρχισ Περιφζρειασ Αττικισ Αθήνα,

Διαβάστε περισσότερα

Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία www.auxmagazine.com Προςωπικά δεδομζνα

Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία www.auxmagazine.com Προςωπικά δεδομζνα Προςωπικά δεδομζνα Η Λείρ Ναγιάλα, θ Σίλβια Αντρζσ, θ Χουάνα Γκαλβάν και θ Γερμάν Καςτανζντα δθμιοφργθςαν τθ δικι τουσ εταιρία, τθν AUXILIARTE FACTORIA το 2004. Ζχοντασ και ςυνειδθτοποίθςαν ότι μοιράηονταν

Διαβάστε περισσότερα

Η Εβδομάδα Αξιολόγθςθσ διογανώνεται από τθν ΕΕΑ κατά τθν περίοδο 4-8 Ιουλίου 2016, με κζμα: «χεδιαςμόσ, εφαρμογι και διάδοςθ αξιολογιςεων»

Η Εβδομάδα Αξιολόγθςθσ διογανώνεται από τθν ΕΕΑ κατά τθν περίοδο 4-8 Ιουλίου 2016, με κζμα: «χεδιαςμόσ, εφαρμογι και διάδοςθ αξιολογιςεων» Η Εβδομάδα Αξιολόγθςθσ διογανώνεται από τθν ΕΕΑ κατά τθν περίοδο 4-8 Ιουλίου 2016, με κζμα: «χεδιαςμόσ, εφαρμογι και διάδοςθ αξιολογιςεων» Στόχοσ τθσ δράςθσ είναι θ προώκθςθ τθσ αξιολόγθςθσ και θ ενθμζρωςθ/επιμόρφωςθ

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονικά Μαθήματα: Αςφάλεια ςτο Διαδίκτυο

Ηλεκτρονικά Μαθήματα: Αςφάλεια ςτο Διαδίκτυο Ηλεκτρονικά Μαθήματα: Αςφάλεια ςτο Διαδίκτυο Ζργο χρηματοδοτοφμενο από την Ευρωπαϊκή Ζνωςη, με τίτλο: Using New Media to prevent and combat against Media Violence (Αρ. Συμβολαίου: JUST/2010/DAP3/AG/1350)

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιςτήμιο Θεςςαλίασ. Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τομζασ: Συγκοινωνιακόσ

Πανεπιςτήμιο Θεςςαλίασ. Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τομζασ: Συγκοινωνιακόσ Πανεπιςτήμιο Θεςςαλίασ Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τομζασ: Συγκοινωνιακόσ Μάκθμα: Σχεδιαςμόσ και Λειτουργία Αεροπορικϊν Συςτθμάτων Ζτοσ 5 ο Οδθγόσ μακιματοσ 2013 2014 ΠΙΝΑΚΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΡΟΓΑΜΜΑ ΕΚΡΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΡΟΓΑΜΜΑΤΩΝ, ΣΕΜΙΝΑΙΩΝ & ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΤΟΥ ΕΓΑΣΤΘΙΟΥ ΗΩΓΑΦΙΚΘΣ ΤΘΣ Ε ΔΘΜΟΤΙΚΘΣ ΚΟΙΝΟΤΘΤΑΣ ΔΘΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΘΣ ΑΚΑΔΘΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011 2012

ΡΟΓΑΜΜΑ ΕΚΡΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΡΟΓΑΜΜΑΤΩΝ, ΣΕΜΙΝΑΙΩΝ & ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΤΟΥ ΕΓΑΣΤΘΙΟΥ ΗΩΓΑΦΙΚΘΣ ΤΘΣ Ε ΔΘΜΟΤΙΚΘΣ ΚΟΙΝΟΤΘΤΑΣ ΔΘΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΘΣ ΑΚΑΔΘΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011 2012 ΡΟΓΑΜΜΑ ΕΚΡΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΡΟΓΑΜΜΑΤΩΝ, ΣΕΜΙΝΑΙΩΝ & ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΤΟΥ ΕΓΑΣΤΘΙΟΥ ΗΩΓΑΦΙΚΘΣ ΤΘΣ Ε ΔΘΜΟΤΙΚΘΣ ΚΟΙΝΟΤΘΤΑΣ ΔΘΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΘΣ ΑΚΑΔΘΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011 2012 Υπεφθυνη Εργαςτηρίου Εικαςτικών & Εφαρμοςμζνων Τεχνών

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ Ενότθτα 1: Οργάνωςθ μακιματοσ Χατηόπουλοσ Δθμιτρθσ Σχολι Επιςτιμθσ Φυςικισ Αγωγισ και Ακλθτιςμοφ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΑΡΜΟΓΕ ΒΑΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΗ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ. Φιλιοποφλου Ειρινθ

ΕΦΑΡΜΟΓΕ ΒΑΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΗ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ. Φιλιοποφλου Ειρινθ ΕΦΑΡΜΟΓΕ ΒΑΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΗ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ Φιλιοποφλου Ειρινθ Προςθήκη νζων πεδίων Ασ υποκζςουμε ότι μετά τθ δθμιουργία του πίνακα αντιλαμβανόμαςτε ότι ζχουμε ξεχάςει κάποια πεδία. Είναι ζνα πρόβλθμα το οποίο

Διαβάστε περισσότερα

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ:

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ: Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ: 1. Ομάδα Ανκρωπιςτικών Σπουδών 2. Ομάδα Οικονομικών, Πολιτικών, Κοινωνικών & Παιδαγωγικών Σπουδών 3. Ομάδα Θετικών

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο ικανοποίηςησ των μελϊν του ΤΥΠΕΤ ςε ςχζςη με τισ προςφερόμενεσ υπηρεςίεσ

Ερωτηματολόγιο ικανοποίηςησ των μελϊν του ΤΥΠΕΤ ςε ςχζςη με τισ προςφερόμενεσ υπηρεςίεσ Προφίλ έρευνασ Η ζρευνα διεξιχκθ μεταξφ Μαΐου και Ιουνίου 2017 ςε όλθ τθν Ελλάδα για λογαριαςμό του ΣΤΠΕΣ. τθν ζρευνα ςυμμετείχαν 3.088 άτομα και είχαν τθν ακόλουκθ ςφνκεςθ Γενικά Συμπεράςματα Η ςυμμετοχι

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή τησ ζκθεςησ

Περιγραφή τησ ζκθεςησ Περιγραφή τησ ζκθεςησ Θ Super Market, Mini Market και Περίπτερο ζρχεται με τθν 4 θ διοργάνωςθ τθσ 23-25 Οκτωβρίου 2015 να παρουςιάςει για ακόμα μια χρονιά τθν αγορά λιανικισ πϊλθςθσ τροφίμων, ηαχαρωδϊν,

Διαβάστε περισσότερα

Προπτυχιακό Πρόγραμμα ςτην Πληροφορική. Οδθγόσ Σπουδϊν

Προπτυχιακό Πρόγραμμα ςτην Πληροφορική. Οδθγόσ Σπουδϊν Προπτυχιακό Πρόγραμμα ςτην Πληροφορική Οδθγόσ Σπουδϊν ΕΙΑΓΩΓΗ Αμερικανικζσ πανεπιςτημιακζσ ςπουδζσ ςτην Πληροφορική Κατά τθ διάρκεια των προπτυχιακϊν ςπουδϊν ςτθν Πλθροφορικι (BSIT), οι φοιτθτζσ αποκτοφν

Διαβάστε περισσότερα

4. ΚΑΘΟΡΙΜΟ ΣΩΝ ΑΡΜΟΔΙΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ

4. ΚΑΘΟΡΙΜΟ ΣΩΝ ΑΡΜΟΔΙΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ 4. ΚΑΘΟΡΙΜΟ ΣΩΝ ΑΡΜΟΔΙΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Τθν κφρια ευκφνθ για τθν εφαρμογι τθσ πολιτικισ και τθ παρακολοφκθςθ των εκνικϊν ενεργειακϊν ςτόχων ςχετικά με τθ βελτίωςθ τθσ ενεργειακισ απόδοςθσ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗ Η ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΕΠΙ ΣΗΜΗ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗ Η ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΕΠΙ ΣΗΜΗ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗ Η ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΕΠΙ ΣΗΜΗ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015-16 ΕΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΣΕΤΘΤΝ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗ Η Υςτερα από ομόφωνθ απόφαςθ τθσ αρικμ. 14/3.12.2014

Διαβάστε περισσότερα

Στάδια υποβολισ ενδιάμεςθσ αναφοράσ Κφριου Συγγραφζα (1/2)

Στάδια υποβολισ ενδιάμεςθσ αναφοράσ Κφριου Συγγραφζα (1/2) Στάδια υποβολισ ενδιάμεςθσ αναφοράσ Κφριου Συγγραφζα (1/2) Διόρκωςθ δομισ ςυγγράμματοσ (προςκικθ, αφαίρεςθ, αναδιάταξθ κεφαλαίων) Μεταφόρτωςθ ςτο πλθροφοριακό ςφςτθμα των απαραίτθτων αρχείων (αποδεκτά

Διαβάστε περισσότερα

Παιδαγωγικζσ προςεγγίςεισ και διδακτικζσ πρακτικζσ - η ςχζςη τουσ με τισ θεωρίεσ μάθηςησ. Τετάρτη 15 Μαρτίου 2017

Παιδαγωγικζσ προςεγγίςεισ και διδακτικζσ πρακτικζσ - η ςχζςη τουσ με τισ θεωρίεσ μάθηςησ. Τετάρτη 15 Μαρτίου 2017 Παιδαγωγικζσ προςεγγίςεισ και διδακτικζσ πρακτικζσ - η ςχζςη τουσ με τισ θεωρίεσ μάθηςησ Τετάρτη 15 Μαρτίου 2017 Παρατηρώντασ τη μαθηςιακή διαδικαςία Σι είδουσ δραςτθριότθτεσ παρατθριςατε να αναπτφςςονται

Διαβάστε περισσότερα

Αγορές Χρήματος & Κεφαλαίου

Αγορές Χρήματος & Κεφαλαίου Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Αγορές Χρήματος & Κεφαλαίου Ενότητα 6: ΧΡΗΜΑΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΓΟΡΑ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons εκτός και αν αναφέρεται διαφορετικά

Διαβάστε περισσότερα

geodata.gov.gr ειςαγωγι

geodata.gov.gr ειςαγωγι ειςαγωγι geodata.gov.gr ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ, ΑΝΟΙΚΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ Το geodata.gov.gr είναι θ πρϊτθ διαδικτυακι υπθρεςία ςτθν Ελλάδα που προςφζρει ελεφκερα γεωχωρικά δεδομζνα και διαδραςτικοφσ χάρτεσ, για όλουσ!

Διαβάστε περισσότερα

Δομικά Προϊόντα και Μεταλλικζσ Καταςκευζσ Δφο παραδοςιακοί τομείσ ςε αναηιτθςθ νζων προϊόντων και αγορϊν

Δομικά Προϊόντα και Μεταλλικζσ Καταςκευζσ Δφο παραδοςιακοί τομείσ ςε αναηιτθςθ νζων προϊόντων και αγορϊν Δομικά Προϊόντα και Μεταλλικζσ Καταςκευζσ Δφο παραδοςιακοί τομείσ ςε αναηιτθςθ νζων προϊόντων και αγορϊν Νζα δεδομζνα για τον τομζα δομικϊν προϊόντων Κυρίαρχθ επιλογι θ καινοτομία και οι εξαγωγζσ Είςοδοσ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΡΣΗΣΕΟ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ

ΑΝΑΡΣΗΣΕΟ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ ΑΝΑΡΣΗΣΕΟ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΓΕ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΤΠΗΡΕΙΩΝ ΣΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ Φραγκοφδθ 11 και Αλ.Πάντου TK 101 63 Καλλικζα Αττικισ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Γιώργος Ν. Μαγούλιος, Κακθγθτις Τμιμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής Άδειεσ Χριςθσ Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται ςε άδειεσ χριςθσ Creative

Διαβάστε περισσότερα