ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΓΓΕΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΑΤΟΜΩΝ ΕΘΙΣΜΕΝΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΝΑΡΚΩΤΙΚΩΝ, ΑΛΚΟΟΛ Η ΜΕ ΣΥΝΑΦΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ.
|
|
- Διόνυσος Λαγός
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΤΑ ΔΩΔΕΚΑ ΒΗΜΑΤΑ Η τρίμηνη έκδοση των Ανώνυμων Οικογενειών Ελλάδος ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΓΓΕΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΑΤΟΜΩΝ ΕΘΙΣΜΕΝΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΝΑΡΚΩΤΙΚΩΝ, ΑΛΚΟΟΛ Η ΜΕ ΣΥΝΑΦΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ. ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ - ΜΑΡΤΙΟΣ 2013 Τιμή φύλλου: 05, 0 Νο 9 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ 1.-'Eβδομη Παράδοση Το αντικείμενο αυτής της παράδοσης είναι το χρήμα το οποίο παίζει σημαντικό ρόλο στη ζωή μας. Δανειζόμενοι την παράδοση από τους Ανώνυμους Αλκοολικούς,λέμε ότι «θα παραμείνουμε πάντα φτωχοί.» Η έβδομη Παράδοση μας αποσαφηνίζει πώς θα κάνουμε το χρήμα να ικανοποιήσει τις ανάγκες μας και παράλληλα θα διατηρήσουμε άθικτη την ακεραιότητά μας. Το βασικό εισόδημα των Ομάδων είναι οι συνεισφορές των μελών. Το βασικό εισόδημα των ευρύτερων Ομάδων και των Κεντρικών Γραφείων είναι οι Δωρεές των μελών,οι συνεισφορές των Ομάδων και η πώληση του έντυπου υλικού, έτσι ώστε απρόσκοπτα να συνεχίσουν το έργο τους. Στο πλαίσιο της εφαρμογής στην πράξη οι Ομάδες μας συγκέντρωσαν τα παρακάτω ποσά,τα οποία εστάλησαν στο Κεντρικό Γραφείο της Αμερικής. Ανώνυμο Μέλος Αγιος Σώστης Ερυθρός English spoken Μαρκόπουλο Μαρούσι Νέο Ηράκλειο Νέος Κόσμος Νέο Φάληρο Πάτρα Πετράλωνα Ρόδος Χαλάνδρι Σύνολα 25,00 5,00 100,00 25,00 50,00 30,00 10,00 20,00 10,00 10,00 10,00 100,00 5,00 400,00 Ευχαριστούμε τις Ομάδες και τα μέλη που βοήθησαν από το υστέρημά τους στη συγκέντρωση και αποστολή του ποσού στα Κεντρικά Γραφεία. 2.- Οι πιο κάτω Ομάδες μας,άλλαξαν ημέρα λειτουργίας. Η Ομάδα Ζακύνθου (1954) λειτουργεί στην ίδια διεύθυνση κάθε Παρασκευή,ώρα 18,00 19,45 Η Ομάδα Νέου Κόσμου (1782) λειτουργεί στην ίδια διεύθυνση κάθε Τετάρτη,ώρα 18,45 20,30 Η Ομάδα της Γλυφάδας (1765) λειτουργεί στην ίδια διεύθυνση,μόνο κάθε Δευτέρα,ώρα 18,30 20, Παρακαλούνται οι Γραμματείς των Ομάδων να ενημερώνουν την Γραμματέα του Κεντρικού Γραφείου της Αθήνας ( Λίτσα : τηλ & ) για τυχόν αλλαγές στην λειτουργία των Ομάδων τους. Μας βοηθάει η έγκαιρη ενημέρωσή σας διότι άμεσα ενημερώνουμε τον κατάλογο λειτουργίας των Ομάδων μας. Εκ του Δ.Σ. των Ανώνυμων Οικογενειών Πηνελόπη Φ.
2 ΑΝΩΝΥΜΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ης Στην Συνεδρίαση της 27 Ιανουαρίου διενεργήθησαν οι εκλογές για την ανάδειξη του Νέου Διοικητικού Συμβουλίου. Ομόφωνα προέκυψε η παρακάτω σύνθεση. Πρόεδρος Πηνελόπη Φ. Αντιπρόεδρος Σωτηρία Σ. Γραμματέας Λίτσα Μ. Ταμίας Ουρανία Α. Μέλη Carol, Στέλλα,Θεώνη, Κώστας, Φλώρα, Νανά ΤΑ ΔΩΔΕΚΑ ΒΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΝΑΡΡΩΣΗΣ Aπολογισμός περιόδου Έσοδα Υπόλοιπο ταμείου 1603,00 Συνεισφορές Ομάδων 1385,00 Δωρεές Μελών 223,00 Εσοδα Συνεδρίου 1639,00 Πωλήσεις Βιβλίων 3091, ,00 Δαπάνες ΑΝΩΝΥΜΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ος Αγίου Κωνσταντίνου 6, 6 όροφος Αθήνα Τηλ Web site : Ενοίκια 1200,00 ΟΤΕ 214,80 Τ.Τ.Τ. 564,40 Εκτυπώσεις βιβλίων 3694,44 Λοιπά έξοδα 1119, ,98 Εκδίδεται 4 φορές τον χρόνο από τις F.A. Ελλάδος Αγίου Κωνσταντίνου 6, Αθήνα Με την βοήθεια της Ανώτερης Δύναμης προσπάθησαν για την Επιμέλεια της έκδοσης τα μέλη : Πηνελόπη,Σωτηρία,Λίτσα Υπόλοιπο Ταμείου ,02 ευρώ Αθήνα Εκ του Δ.Σ. Ανώνυμων Οικογενειών Η Πρόεδρος Η Ταμίας Πηνελόπη Φ. Ουρανία Α ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Έχετε μια Ιστορία να πείτε? Θέλουμε να σας ακούσουμε. Στείλτε μας το ποίημά σας, Τις σκέψεις σας, την εμπειρία σας, Τις ερωτήσεις σας ή την Ιστορία της Ομάδας σας. Μπορείτε να απευθύνεστε στα μέλη : Πηνελόπη τηλ , Σωτηρία τηλ Και Λίτσα : τηλ Επίσης μπορείτε με ηλεκτρονική αλληλογραφία Στο fa.greece@yahoo.gr
3 ΔΟΥΛΕΥΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Η πρώτη μου επαφή με τις Ανώνυμες Οικογένειες ήταν ένα χειμωνιάτικο παγωμένο βράδυ πριν από επτά χρόνια. Μετά από κάποια χρόνια χρήσης ουσιών της κόρης μου, και αρκετής ταλαιπωρίας όλης της οικογένειας, το παιδί μου είχε μόλις μπει σε ένα πρόγραμμα για να καθαρίσει και να βοηθηθεί. Από εκεί μου είπαν για τις Ανώνυμες Οικογένειες και ότι καλό θα ήταν για μένα να παρακολουθήσω ομάδες να βοηθηθώ. Μου έκανε εντύπωση, να βοηθηθώ εγώ; Γιατί εγώ νόμιζα ότι ήμουν καλά. Την ίδια εβδομάδα ξεκίνησα και πήγα και ήμουν τόσο μπερδεμένη απελπισμένη κουρασμένη εξαντλημένη με όλα τα αρνητικά συναισθήματα: φόβος θλίψη ντροπή ενοχές και μ' ένα κενό μέσα μου, γιατί για έξη χρόνια τουλάχιστον, ήμουνα στο τρέξιμο στο ψάξιμο μου είχε γίνει εμμονή η διάσωση του παιδιού μου. Φθάνοντας λοιπόν εκεί άκουσα γέλια, φωνές και μπαίνοντας μέσα είδα ανθρώπους γελαστούς φιλικούς εγκάρδιους να με κερνάνε γλυκά λες και είχανε γιορτή. Ήταν σχεδόν 25 άτομα και ένα μέλος με καλωσόρισε με μία μεγάλη αγκαλιά. Θεέ μου πόσο ανάγκη είχα τότε αυτή την αγκαλιά! Αυτό που ένιωσα τότε ήταν ζεστασιά, στοργή και ασφάλεια. Όταν ξεκίνησε η ομάδα υπήρχε μέσα στο δωμάτιο ησυχία ηρεμία γαλήνη συγκίνηση και σεβασμός ο ένας προς τον άλλον. Συγκλονίστηκα από τα μοιράσματα μελών, τα μάτια μου ήταν συνεχώς βουρκωμένα, δεν μπόρεσα να πω κουβέντα παρά μόνο το όνομά μου. Φοβερή εντύπωση μου έκαναν τα μοιράσματα μελών, αν και είχαν χάσει αγαπημένα πρόσωπα από ναρκωτικά, ήταν εκεί και μιλούσαν για τη βοήθεια που έχουν πάρει από το πρόγραμμα με ήρεμο και γαλήνιο τρόπο. Αργότερα κατάλαβα ότι αυτά τα μέλη είχαν δουλέψει το πρόγραμμα, ήταν στο δρόμο της ανάρρωσης που λέμε. Βέβαια το μυαλό μου έπαιζε διάφορα παιχνίδια στην αρχή, όπως άντε να γίνει καλά η κόρη μου να την πάρω να φύγουμε και όλα εντάξει. Έλα όμως που αρχίζοντας να μελετώ το πρόγραμμα, έβλεπα ότι μου έκανε, μου ταίριαζε πολύ στα πιστεύω μου σαν φιλοσοφία, δηλαδή το παραδεχόμουνα και αυτή η προσευχή της γαλήνης μπήκε μέσα στην καρδιά μου βαθιά και ανέλυα την κάθε λέξη της. Τα συνθήματα τα επαναλάμβανα συνεχώς καθ' όλη τη διάρκεια της μέρας. Αυτό το μαγικό σύνθημα ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΣΗΜΕΡΑ είναι το αγαπημένο μου και μ' αυτό ξεκινάω τη μέρα μου από το πρωί. ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΤΗ ΦΟΡΑ δεν το καταλάβαινα στην αρχή, μετά όμως κατάλαβα ότι κάθε μέρα είναι ξεχωριστή και οφείλω στον εαυτό μου να τη ζω κάθε φορά. Όσο για το ΚΡΑΤΑ ΤΟ ΑΠΛΟ και ΑΣΤΟ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ είναι αυτά που με χαρακτηρίζουν, και μπορώ να προχωράω στη ζωή μου και να καταφέρνω να διαχειρίζομαι πολλές δύσκολες καταστάσεις. Όταν η κόρη μου έκανε υποτροπή, μπορεί να πόνεσα να στεναχωρήθηκα, αλλά δεν αντέδρασα με τον παλιό παρορμητικό τρόπο του πανικού. Ανασκουμπώθηκα που λέμε, και πέρασα στη δράση για μένα. Στρώθηκα να γράψω τα βήματα που για μένα σήμερα ομολογώ ότι όλη αυτή η διαδικασία είναι λυτρωτική, γιατί με βοήθησαν να αλλάξω εγώ και να δω τη ζωή με άλλα μάτια. Παραδοχή της ανισχυρότητάς μου της ακυβερνησίας και του παραλογισμού που με είχε οδηγήσει αυτή η κατάσταση. Αποδοχή της πραγματικότητας της ζωής, και του παιδιού μου, το οποίο το αγάπησα με μία αγάπη χωρίς όρους, και με μία λογική αγάπη.
4 Παράδοση και ενδυνάμωση της πίστης μου σε μία Ανώτερη δύναμη για αυτά που θέλω να γίνουν για μένα και για τους αγαπημένους μου, αλλά εγώ δεν μπορώ να τα καταφέρω. Είδα επιτέλους μέχρι πού μπορώ να φτάσω και έβαλα ΟΡΙΑ σε μένα πρώτα. ο Μέσα στο 4 βήμα ξεκίνησε η ανακάλυψη του εαυτού μου. Είδα τα σφάλματά μου, τις μνησικακίες μου, και πήρα τις ευθύνες των πράξεών μου. Μέσα από εκεί είδα τα ελαττώματά μου να ξεπηδάνε και κάποιες στιγμές τρόμαξα, αλλά δε σταμάτησα, απλά ξεκουραζόμουνα όσο χρειαζόμουνα και πάλι γύρναγα σε μένα για να συνεχίσω με πολύ στοργή και αγάπη, γιατί επιτέλους είχα αρχίσει να με αγαπάω και να με φροντίζω. Όλα αυτά τα εμπιστεύτηκα στο σύμβουλό μου και η αυτοανακάλυψη έγινε αυτογνωσία. Είδα τα ελαττώματά μου - τις ελλείψεις μου τις ατέλειές μου και ζήτησα βοήθεια από το Θεό να με βοηθήσει να μπορώ να διαχειρίζομαι όλα αυτά τα χαρακτηριστικά του εαυτού μου. Δουλεύοντας την ταπεινοφροσύνη μου, με τη βοήθεια της Ανώτερής μου δύναμης κατάφερα να γράψω μία λίστα και να δω ποιους ανθρώπους είχα βλάψει, χωρίς να το έχω καταλάβει (από καλή πρόθεση που λέμε). Πέρασα στις επανορθώσεις, βάζοντας και τον εαυτό μου μέσα γιατί αρκετά του είχα φορτώσει, και ταλαιπωρήσει, και τον είχα αμελήσει όλα αυτά τα χρόνια. Έμαθα να κάνω καθημερινά την καταγραφή της ημέρας μου, να ζητάω συγνώμη έγκαιρα να μην αφήνω άλλες μνησικακίες να χτίζονται μέσα μου και να επιβραβεύω τον εαυτό μου για τα προτερήματά μου. Η πίστη μου προς την Ανώτερη δύναμη δυνάμωσε, και μέσω της προσευχής και του διαλογισμού δε ζητάω χάρες, απλά τη δύναμη να αντιμετωπίζω τις δυσκολίες της ζωής. Προσπαθώ να μεταφέρω το μήνυμα ελπίδας και ελευθερίας που νιώθω μέσα στην ομάδα μου και όσο γίνεται προσπαθώ σε όλες τις υποθέσεις να εφαρμόζω τις πνευματικές αρχές που δούλεψα στα βήματα. Οι πνευματικές αρχές του προγράμματος είναι: Ανοιχτό μυαλό Προθυμία Ειλικρίνεια Ταπεινοφροσύνη Πίστη Κουράγιο Αποδοχή Εμπιστοσύνη Υπομονή Δέσμευση Αγάπη Συμπόνια ΕΥΓΝΩΜΟΣΥΝΗ και ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ. Δουλεύοντας αυτές τις πνευματικές αρχές μέσα από τα 12 βήματα, κατάφερα να κατανοήσω και να εφαρμόζω τις 12 παραδόσεις μέσα στην ομάδα. Η ταπεινή μου άποψη είναι ότι αν κάποιος δεν είναι Ανοιχτόμυαλος Πρόθυμος Ειλικρινής Ταπεινός Υπομονετικός Συγχωρητικός Ευγνώμων Υπεύθυνος και Δεσμευτικός στις υπηρεσίες που αναλαμβάνει, δεν μπορεί να συνεργαστεί να συνυπάρξει να συμπορευτεί να συνδιαλέγεται εντός της ομάδας. Είμαι ευγνώμων στο πρόγραμμα των 12 βημάτων και σε όλους τους ανθρώπους που με βοήθησαν και με στήριξαν. Ευχαριστώ Λίτσα
5 Μοίρασμα Με λένε Μαρία και θέλω να μοιραστώ με όσους διαβάσουνε τη μικρή μου ιστορία ζωής. Παντρεύτηκα το 1964 με έναν καλό άνθρωπο και αποκτήσαμε δύο παιδιά, ένα αγόρι και ένα κορίτσι. Ζήσαμε 11 χρόνια μαζί φτωχικά μεν, αλλά όμορφα, ήσυχα αγαπημένα χρόνια μέχρι το Το 1975 ο άνδρας μου πέθανε και ξαφνικά ξεκίνησε για μένα ένας Γολγοθάς. Ήμουν 28 χρονών με δύο μικρά παιδιά και έπρεπε να είμαι μητέρα και πατέρας συγχρόνως για τα παιδιά μου. Ντύθηκα στα μαύρα και απελπισμένη άρχισα να ψάχνω για δουλειά. Ευτυχώς σε λίγους μήνες βρήκα δουλειά σ' ένα εργοστάσιο και έτσι συνέχισα για 6 χρόνια δουλειά σπίτι παιδιά. Στα 6 χρόνια χήρα που ήμουν, ξαφνικά ένιωσα να μου χαμογελά πάλι η ζωή. Ήρθε στη ζωή μου ο Δημήτρης που μ' αγαπούσε και ζήτησε να με παντρευτεί. Δέχτηκα αυτή την πρόταση μετά από λίγο καιρό, γιατί και εγώ άρχισα να νιώθω όμορφα συναισθήματα γι' αυτόν. Παντρευτήκαμε και ήρθε στη ζωή μας ένα υπέροχο αγοράκι που από την πρώτη στιγμή το λάτρεψαν και οι δύο οικογένειες, και τα παιδιά μου και πιο πολύ η αδερφή του συζύγου μου η οποία φρόντιζε πάντα να μη του λείπει τίποτα. Ο γιος μου μεγάλωσε με πολύ αγάπη και χατίρια από όλους, τελείωσε το Λύκειο, πήγε στρατό, μέχρι μία νύχτα που χτύπησε το τηλέφωνο για να μου ανακοινώσουν ότι ο γιος μου είχε συλληφθεί με χασίσι στην κατοχή του. ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ μεγάλη θύελλα στην οικογένειά μου. Πώς να το πιστέψω; πώς να το πω στους άλλους; τι θα κάνουμε; Αρχίσαμε να προτείνουμε μεταξύ μας λύσεις, μόνοι μας δεν μπορούσαμε να τα καταφέρουμε. Αρχίσαμε με ψυχιάτρους, μετά κλινικές η μία πίσω από την άλλη προγράμματα, τίποτα όμως δε γινότανε, μέχρι που σε ένα πρόγραμμα μας είπαν για το πρόγραμμα των 12 βημάτων. Έτσι γνωρίσαμε και εμείς τις Ανώνυμες Οικογένειες. Την πρώτη φορά που πήγαμε εγώ και ο σύζυγός μου στην ομάδα είπαμε ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΘΕΕ ΜΟΥ. Από την πρώτη στιγμή μας αγκάλιασαν, μας συμπαραστάθηκαν, μας έδωσαν την αγάπη τους, δεν περίμενα ότι τόσοι πολλοί άνθρωποι είχαν το ίδιο πρόβλημα με εμάς. Δεν ήξερα αν θα μπορούσα να ξαναπάω, (γιατί έμενα και μακριά από εκείνη την ομάδα), αλλά μια μητέρα μου είπε να κάνω την προσευχή της γαλήνης και η ανώτερη δύναμη θα μας δώσει τη δύναμη και θα ξανάρθουμε. Όπως επίσης μου είπε έλα 5-6 φορές να δεις αν σου κάνει αυτό το πρόγραμμα, έχεις κάνει τόσα και τόσα για το παιδί σου, κάνε και αυτό για σένα. Και έτσι έγινε παιδιά και ήμουν εκεί και την άλλη Δευτέρα και την μεθεπόμενη Δευτέρα και σιγά - σιγά άρχισα να ξαναζώ. Παράλληλα πήραμε βοήθεια και από ειδικούς θεραπευτές πάνω στα θέματα ναρκωτικά, εξάρτηση. Σ' αυτά τα 10 χρόνια έχουμε κάνει πολλές αλλαγές στη ζωή μας, πονέσαμε - κλάψαμε θυμώσαμε, αλλά και χαρήκαμε. Το παιδί μου σήμερα είναι σε καλή κατάσταση, πηγαίνει στις ομάδες N.A., όπως και εμείς συνεχίζουμε να είμαστε παρόντες στις ομάδες των Ανώνυμων Οικογενειών, και παίρνουμε μεγάλη βοήθεια. Τέλος θέλω να ευχαριστήσω όλους αυτούς που μου συμπαραστέκονται, την κουνιάδα μου, τα αγαπημένα συγγενικά μου πρόσωπα, τα μέλη των Ανώνυμων Οικογενειών, και τους ειδικούς θεραπευτές. Είμαι ευγνώμων στο πρόγραμμα 12 βημάτων των Ανώνυμων Οικογενειών. Όσο μπορώ θα πηγαίνω στις ομάδες για να παίρνω και να δίνω βοήθεια και ελπίδα. Σας ευχαριστώ για την πικρή μικρή μου ιστορία που διαβάσατε. ΜΑΡΙΑ
6 ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΟ WSO Το καλοκαίρι του 2012,το WSO των Ανώνυμων Οικογενειών και η Επιτροπή Διαχείρισης Ομάδων Εξωτερικού πραγματοποίησαν έρευνα για τον τρόπο λειτουργίας των Ομάδων,σε όλο τον κόσμο. Σε σχετικό ερωτηματολόγιο απάντησαν μέσω του Γραμματέως 225 Ομάδες. Μοιραζόμαστε μαζί σας τα συμπεράσματα της έρευνας. Πώς είναι οι Ομάδες μας Οι περισσότερες από τις καταχωρημένες Ομάδες υπάρχουν τουλάχιστον 5 έτη (72%) Οι περισσότερες Ομάδες συνεδριάζουν τουλάχιστον μια φορά την εβδομάδα (90%) και έχουν 20 ή λιγότερα μέλη που συμμετέχουν σε κάθε συνάντηση (83%) Οι περισσότερες συναντήσεις διεξάγονται σε Εκκλησίες (63% ),ή σε κέντρα θεραπείας ή σε νοσοκομεία (19%) και 4 Ομάδες συναντώνται μέσω διαδικτύου. Μεταξύ των Συνεδριάσεων τα μέλη έρχονται σε επαφή μεταξύ τους μέσω τηλεφώνου (87%) ή μέσω (47%) Σε ερώτηση σχετικά με την υπηρεσία του Συμβούλου Υποστηρικτή το 42% των Γραμματέων απάντησε ότι ορισμένα μέλη είχαν Σύμβουλο. Λίγες Ομάδες 18% απάντησαν ότι είχαν λίστα με ονόματα μελών,πρόθυμα να λειτουργήσουν ως Σύμβουλοι Υποστηρικτές. Θέματα συζητήσεων στις Συνεδριάσεις των Ομάδων μας Οι περισσότερες Ομάδες διαβάζουν τα 12 Βήματα σε κάθε Συνεδρίαση (82%) καθώς και μέρος ή το σύνολο των Παραδόσεων (70%). Τυπικά θέματα συζήτησης των Συνεδριάσεων προέρχονται από το βιβλίο Σήμερα Ενας Καλλίτερος Τρόπος (92%),τα 12 Βήματα των FA(89%), άλλα έντυπα FA (77%),προσωπικές εμπειρίες μελών (72%), άρθρα από την εφημερίδα των 12 Βημάτων (52%),και προσευχή (48%).Θέματα πιο σπάνια ήταν από τις Παραδόσεις (30%) και Σύμβουλοι (10%). Πόσο υγιείς είναι οι Ομάδες μας? Οι Γραμματείς των Ομάδων κλήθηκαν για να περιγράψουν την υγεία της Ομάδας τους επιλέγοντας από τέσσερις κατηγορίες ( Αριστη,καλή,μέτρια, χαμηλή ). 26% βαθμολόγησαν την ομάδα τους ως Αριστη απαντώντας ότι δεν δυσκολεύονται καθόλου στο να βρουν εθελοντές για να οδηγήσουν την διεξαγωγή της συνεδρίασης. 55% αισθάνθηκε ότι η υγεία της ομάδας είναι καλή. Η συμμετοχή των μελών είναι σταθερή και έχουμε επαρκή αριθμό εθελοντών για να εναλλάσσονται οι υπηρεσίες. 17% βαθμολόγησε την υγεία της Ομάδας Μέτρια. Η συνάντηση έχει λιγότερες συμμετοχές και μόνο λίγα μέλη ηγούνται των συνεδριάσεων. Τέλος 2% των γραμματέων θεώρησαν ότι η υγεία της Ομάδας τους ήταν σε κακή κατάσταση υγείας και ότι μπορεί να χρειαστεί να κλείσουν λόγω έλλειψης ενδιαφέροντος και χαμηλής συμμετοχής. Βελτίωση της υγείας της ομάδας. Το τελικό ερώτημα της έρευνάς μας ήταν : Τι θα μπορούσε να συμβάλει στην βελτίωση της υγείας της ομάδας σας? Το 35% απάντησε ότι δεν είναι απαραίτητη η βοήθεια και θα τα πάνε μια χαρά. Οι άλλες επιλογές που προσφέρονταν μέσω της έρευνας ήταν : Α) Βοηθείστε μας να επικοινωνήσουμε με άλλες ομάδες της περιοχής μας. 10% ζήτησε βοήθεια κα ήλθε σε επαφή με άλλες ομάδες. Μπορείτε να αναζητήσετε μέσω του καταλόγου των ομάδων,κοντινές συναντήσεις και να επισκεφθείτε κι άλλες ομάδες. Τέλος μπορείτε να ζητήσετε βοήθεια είτε από το κεντρικό γραφείο των Ανώνυμων Οικογενειών της χώρας σας είτε από το κεντρικό γραφ είο στην Αμερική στέλνοντας Go@familiesanonymous.org
7 Β) Βοήθεια για εύρεση συμβούλων υποστηρικτών. 10% των ομάδων χρειάζονταν βοήθεια για εύρεση συμβούλων για την βελτίωση της υγείας των ομάδων τους. Μερικές ενέργειες που μπορείτε να κάνετε για να ενθαρρύνετε την εύρεση συμβούλων,είναι : - Πάρτε το κείμενο των Α.Ο. Σύμβουλοι Υποστηρικτές και τοποθετείστε το στη διάθεση των μελών σας. - Διεξάγετε συνεδρίαση με θέμα Σύμβουλοι Υποστηρικτές. - Διαβάστε από το Σήμερα Ενας Καλλίτερος Τρόπος σχετικές σελίδες. - Ζητήστε από τα μέλη σας αν θα ήταν πρόθυμοι να προσδιορίσουν τους ίδιους ως υποστηρικτές στην λίστα των τηλεφώνων των Ανώνυμων Οικογενειών. - Τέλος ζητείστε βοήθεια από το κεντρικό γραφείο της χώρας σας ή από το κεντρικό γραφείο στην Αμερική σ τ έ λ ν ο ν τ α ς e - m a i l :sp@familiesanonymous.org 3.- Βοηθείστε μας να οργανώσουμε μια προσπάθεια προσέγγισης στην περιοχή μας. Ενας μεγάλος αριθμός των Γραμματέων (41%) θεώρησαν ότι η υγεία της ομάδας θα βελτιωθεί με την διάδοση του μηνύματος των Ανώνυμων Οικογενειών. Με λίγα λόγια αυτό σημαίνει προσέλευση νέων μελών, μέσω της ενημέρωσης του κοινού. Τούτο επιτυγχάνεται με την ανάπτυξη της Δημόσιας Πληροφόρησης δηλαδή ανακοινώσεις στα μέσα μαζικής επικοινωνίας,ενημέρωση επαγγελματιών, επισκέψεις σε φυλακές,ενημερώσεις με μοίρασμα φυλλαδίων για την λειτουργία των Ανώνυμων Οικογενειών. Το φυλλάδιο # 7007 # Διαδώστε το μήνυμα,προσφέρει προτάσεις, καθοδήγηση και υποστήριξη για την ευαισθητοποίηση του κοινού. To Κεντρικό Γραφείο (WSO) και η Επιτροπή Διαχείρισης των Ομάδων ευχαριστούν τους Γραμματείς που διέθεσαν χρόνο και ανταποκρίθηκαν στην έρευνα. FA Long Range Planning Committee Yours in service ( Η παραπάνω επιστολή εστάλη από το WSO τον Ιανουάριο 2013 ) ΣΚΛΗΡΗ ΑΓΑΠΗ Ολοι θέλουμε να μας αγαπούν, μας αρέσει να μας το λένε και να μας το δείχνουν. Αλλά τι επιπτώσεις έχει αυτό στη διαμόρφωση του χαρακτήρα μας,εάν έχει δοθεί με λάθος τρόπο,ποτέ δεν το είχα σκεφτεί. 'Ετσι κι εγώ έπεσα στη παγίδα του λάθους τρόπου αγάπης. Πίστευα με την υπερπροσφορά και με δίχως όρια έπραττα το σωστό, δίχως να βλέπω ότι τους έκανα ανάπηρους να αγαπήσουν σωστά, δίχως να αποβλέπουν στο τι θα πάρουν,να σέβονται αυτούς που τους προσφέρουν και να εκτιμούν αυτά που παίρνουν. Τώρα,παρακολουθώντας το πρόγραμμα, έμαθα να ακούω τα θέλω τους και να τους αφήνω να τα πραγματοποιούν μόνοι τους για να μπορέσουν να τα εκτιμήσουν και για να σταθούν στα πόδια τους από την ικανοποίηση ότι τα κατάφεραν. Δεν έχει αναρρώσει,είναι ακόμη στη χρήση αλλά δεν μου ζητάει. Ξέρει ότι ακολουθώ το πρόγραμμά μου και προσπαθώ να είμαι σταθερή. Είμαι τακτική στις συνεδριάσεις και έτσι μόλις ξεφύγω,αμέσως και πολύ γρήγορα παίρνω βοήθεια και το ξαναμαζεύω. Κι έτσι πορεύομαι κι ελπίζω. Ανώνυμο Μέλος Ρόδος
8 ΑΤΤΙΚΗ ΕΡΥΘΡΟΣ 1431 Αγίου Κωνσταντίνου 6 6ος όροφος,γραφείο 13 Δευτέρα & Τετάρτη 19:00-20:30 ΓΛΥΦΑΔΑ 1765 Ανδρέα Παπανδρέου & Ασκληπιού 62 (Μονοκατοικία - είσοδος από Ασκληπιού) Λεωφορείο Β3 από Πανεπιστημίου Στάση Καραχάλιου Δευτέρα 18: 30-20:00 Τηλ. Ομάδας ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟ 1762 Πλατεία Μαρκοπούλου - Κτήριο Δημαρχείου Ισόγειο δίπλα στο ωδείο ΚΤΕΛ από Πεδίο Άρεως προς Μαρκόπουλο-Πόρτο Ράφτη Δευτέρα 18:00-19:30 ΠΕΤΡΑΛΩΝΑ 1883 Αγαμέμνονος 20, Ταύρος Ισόγειο Σάββατο & Κυριακή 17:00-18:45 ΧΑΛΑΝΔΡΙ 1754 Εκκλησία Αγ. Γεωργίου Αίθουσα Κατηχητικού επί οδού Αγ. Παρασκευής Τρίτη 19:00-20:30 ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ 1916 Κυλικείο Εκκλησίας Αγίου Αντωνίου ΜΕΤΡΟ - Στάση Αγ.Αντώνιος Πέμπτη 19:00-20:30 ΝΕΟΣ ΚΟΣΜΟΣ 1782 Φραντζή 14 - Σταθμός FIX 2ος όροφος Πέμπτη 19:45-20:30 ΜΑΡΟΥΣΙ 1918 Παλαιολόγου 9 (δίπλα στον ΟΑΕΔ) 1ος όροφος (Κοινωνική υπηρεσία του Δήμου) Πέμπτη 15:30-17:10 ΦΑΛΗΡΟ 1827 Παναγιά Μυρτιδιώτισσα Σταθμός Νέου Φαλήρου Πέμπτη 17:30-19:00 ΟΜΑΔΕΣ ΑΓΙΟΣ ΣΩΣΤΗΣ ( Λεωφόρος Συγγρού) Νέα ομάδα Αίθουσα Κατηχητικού Τρίτη 18:30-19:30 ENGLISH SPOKEN - GLYFADA 1578 ΑΓΓΛΟΦΩΝΗ ΓΛΥΦΑΔΑΣ Ασκληπιού 1 & Παπανδρέου 62 (Μονοκατοικία) Τρίτη 10:30-12:00 ΑΙΓΙΝΑ Τηλεφωνική Υποστήριξη VODAFONE COSMOTE KΟΡΙΝΘΟΣ (Νέα ομάδα) Κτίριο Δημαρχείου Ισογείου Τρίτη 17: 00-18: 30 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Μητροπόλεως 10 Στάση Αλκαζάρ ή Πλ. Ελευθερίας 1818 Δευτέρα 18:00-20:00 3ος όροφος και Δευτέρα 20:30-22:30 4ος όροφος 1797 Τρίτη 19:00-21:00 3ος όροφος 1482 Τετάρτη ΛΑΡΙΣΑ 1946 Νέα Σμύρνη Εκκλησία Άγιος Δημήτριος Πέμπτη 18:30-20:30 Τηλ ΓΙΑΝΝΙΤΣΑ 1895 Εργατικό Κέντρο 2ος όροφος Τρίτη 18:30-20:30 Tηλ ΖΑΚΥΝΘΟΣ 1954 Λομβάρδου 1 - κτίριο Ξενία 1ος όροφος Σάββατο 18:00-19:45 Τηλ. Λιάνα :00-20:00 3ος όροφος 1957 Οδός Κ. Καραμανλή 60, Ιπποκράτειο 2ος όροφος Πέμπτη : 19:00-21:00 KATEΡΙΝΗ 1766 Ερυθρός Σταυρός Αγ. Παρασκευής 33 Τετάρτη 18:30-20:30 ΠΑΤΡΑ 1902 Πλατεία Γεωργίου 30, 1ος όρ. Α 6 γραφείο Δευτέρα 17:30-19:30 Πέμπτη 17:30-19:30 Κυριακή 17:30-19:30 (εργαστήρι Βημάτων) ΝΑΥΠΛΙΟ 1896 Μοσχονησίων 33 Τρίτη - Πέμπτη - Κυριακή 17:00-18:30 ΡΟΔΟΣ 1891 Ερυθρού Σταυρού 3 Στην αυλή του Παλαιού Νοσοκομείου Δευτέρα 18:00-20:00 ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ (Νέα Ομάδα) Εκκλησία Αγίου Νικολάου Τρίτη 18:30-20:30 ΒΥΡΩΝΕΙΑ ΣΕΡΡΩΝ 1893 Τηλεφωνική υποστήριξη Κωνσταντίνα τηλ ΓΡΕΒΕΝΑ 1890 Νομαρχία 3ος όροφος Δευτέρα 18:00-20:00 ΚΕΡΚΥΡΑ 1947 Πνευματικό Κέντρο Αγίας Τριάδος Γαρίτσας 1ος όροφος Τετάρτη 19:00-20:30 Κατερίνα τηλ Στοιχεία Επικοινωνίας: Γραμμή Βοήθειας: Site: fa.greece@yahoo.gr
A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.
A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα
Διαβάστε περισσότεραΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α
ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει
Διαβάστε περισσότεραΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.
Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα
Διαβάστε περισσότεραΕντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς
Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.
Διαβάστε περισσότεραΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ (ΕΔΒ) κατά Marshall B. Rosenberg
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ (ΕΔΒ) κατά Marshall B. Rosenberg Η επικοινωνία δίχως βία είναι μια μέθοδος η οποία: Διευκολύνει την ροή της επικοινωνίας. Εστιάζει στην έκφραση, μέσω της ομιλίας, των συναισθημάτων
Διαβάστε περισσότεραΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΓΓΕΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΑΤΟΜΩΝ ΕΘΙΣΜΕΝΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΝΑΡΚΩΤΙΚΩΝ, ΑΛΚΟΟΛ Η ΜΕ ΣΥΝΑΦΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ.
ΤΑ ΔΩΔΕΚΑ ΒΗΜΑΤΑ Η τρίμηνη έκδοση των Ανώνυμων Οικογενειών Ελλάδος ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΓΓΕΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΑΤΟΜΩΝ ΕΘΙΣΜΕΝΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΝΑΡΚΩΤΙΚΩΝ, ΑΛΚΟΟΛ Η ΜΕ ΣΥΝΑΦΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ. ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΤράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής
Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η
Διαβάστε περισσότεραΘαύματα Αγίας Ζώνης (μέρος 4ο)
18 Ιουνίου 2019 Θαύματα Αγίας Ζώνης (μέρος 4ο) Θεοτόκος / Θαύματα της Θεοτόκου 12. Παντελώς αδύνατο γιατί ήταν????????????????? Λευκωσία «Παντρεύτηκα το 1981 και μετά παρέλευση τεσσάρων χρόνων διεπίστωσα
Διαβάστε περισσότεραΗ ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά
Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,
Διαβάστε περισσότεραΧάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη
Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας
Διαβάστε περισσότεραΑπόψε (ξανα)ονειρεύτηκα
Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα της Εβελίνας Στο τέλος κάθε χρόνου, η παλιά μου γυμνάστρια, οργανώνει μια γιορτή με χορούς, παραδοσιακούς και μοντέρνους. Κάθε χρονιά, το θέμα της γιορτής είναι διαφορετικό. (π.χ.
Διαβάστε περισσότεραΠ Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02
Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ
Διαβάστε περισσότεραΤο ημερολόγιό μου Πηνελόπη
Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Οι πρώτες μου σκέψεις Ο Οδυσσέας έφυγε και τώρα είμαι μόνη μου. Πρέπει να τα έχω όλα υπό έλεγχο Όμως, με τους μνηστήρες στα πόδια μου δε μπορώ άλλο!!! Πρέπει κάτι να κάνω γιατί
Διαβάστε περισσότεραΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)
http://hallofpeople.com/gr.php?user=κοέν%20λέοναρντ ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ Στίχοι τραγουδιών του Από το http://lyricstranslate.com/el/leonard-cohen-lyrics.html (Ain t no cure for love) Σε αγαπούσα για πολύ, πολύ
Διαβάστε περισσότεραΜάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους
Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον
Διαβάστε περισσότεραΑπό όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο
4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.
Διαβάστε περισσότεραΜαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό
- Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην
Διαβάστε περισσότεραΔιαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1
Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE 1 Όνομα:.... Ημερομηνία:... 1. Διάβασε το κείμενο και συμπλήρωσε τις εργασίες. (Στο τηλέφωνο) Παρακαλώ! Έλα Ελένη. Επιτέλους σε βρήκα! Τι κάνεις; Πώς είσαι; Πού ήσουν όλο το Σαββατοκυριάκο;
Διαβάστε περισσότεραEκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα
Eκπαιδευτικό υλικό Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού Σημαία στον ορίζοντα Α) Συζητάμε για εμάς με αφορμή το κείμενο. 1. Τι δώρο θα ονειρευόσουν εσύ να βρεις μέσα σε ένα κουτί; 2. Τι δώρο πιστεύεις ότι
Διαβάστε περισσότεραΔΩΔΕΚΑ ΒΗΜΑΤΑ. Η τρίμηνη έκδοση των Ανώνυμων Οικογενειών Ελλάδος
ΤΑ ΔΩΔΕΚΑ ΒΗΜΑΤΑ Η τρίμηνη έκδοση των Ανώνυμων Οικογενειών Ελλάδος ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΓΓΕΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΑΤΟΜΩΝ ΕΘΙΣΜΕΝΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΝΑΡΚΩΤΙΚΩΝ, ΑΛΚΟΟΛ Η ΜΕ ΣΥΝΑΦΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ. ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΠώς ξεκίνησε η αδελφότητα των Ανωνύµων Οικογενειακών Οµάδων Ναρκοµανών Οµάδα F.A. Ερυθρού
Πώς ξεκίνησε η αδελφότητα των Ανωνύµων Οικογενειακών Οµάδων Ναρκοµανών Οµάδα F.A. Ερυθρού Το 1971 κάποιοι γονείς από τη Νότια Καλιφόρνια, θορυβηµένοι από τη χρήση ναρκωτικών που έκαναν τα παιδιά τους στην
Διαβάστε περισσότεραΚείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου
Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε
Διαβάστε περισσότεραΕυχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...
Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ
Διαβάστε περισσότεραΗ. Διαδικασία διαμεσολάβησης
Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης 1. Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση (30 ) Στόχοι Να εντοπίσουν παρακολουθήσουν τη διαδικασία διαμεσολάβησης. Διαδικασία Έχουμε από πριν καλέσει δυο μέλη (ένα αγόρι Α και ένα κορίτσι
Διαβάστε περισσότεραΤο βιβλίο της ζωής μου
1 Το βιβλίο της ζωής μου 3 Mona Perises ISBN: Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Όμ Άλι, το γλυκό της ζωής Μυθιστορηματική βιογραφία Μέρος πρώτο Mona Perises 2003 2013 Ελλάδα Αλεξάνδρεια, Αίγυπτος
Διαβάστε περισσότεραΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ
ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν
Διαβάστε περισσότεραΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται
Διαβάστε περισσότερα«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»
«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,
Διαβάστε περισσότεραΔιάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές
Ενότητα 1 Σελίδα 1 Διάλογος 1: Αρχική επικοινωνία με την οικογένεια για πρόσληψη Διάλογος 2: Προετοιμασία υποδοχής ασθενούς Διάλογος 3: Η επικοινωνία με τον ασθενή Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές
Διαβάστε περισσότεραΤο βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115
Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι
Διαβάστε περισσότεραΤο ημερολόγιο της Πηνελόπης
Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Κωνσταντίνα Τσαφαρά Αγαπημένο μου ημερολόγιο, Πάνε δέκα χρόνια που λείπει ο σύζυγός μου, ο Οδυσσέας. Τον γιο του τον άφησε μωρό και τώρα έχει γίνει πια ολόκληρος άντρας και
Διαβάστε περισσότεραΕργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης
Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου
Διαβάστε περισσότεραΚατανόηση προφορικού λόγου
Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε
Διαβάστε περισσότεραΤο παραμύθι της αγάπης
Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα
Διαβάστε περισσότεραΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΟΥ ΕΚ ΓΕΝΕΤΗΣ ΤΥΦΛΟΥ (Ιω. 9, 1-38)
Η ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΟΥ ΕΚ ΓΕΝΕΤΗΣ ΤΥΦΛΟΥ (Ιω. 9, 1-38) ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΟΥ ΝΙΚΟΠΟΛΕΩΣ ΜΕΛΕΤΙΟΥ (Διασκευή ομιλίας στον Γυμνότοπο την 1/6/2003) 1. Το δράμα του σκοταδιού Σήμερα το Ευαγγέλιο μας μίλησε για έναν «τυφλό εκ
Διαβάστε περισσότεραΗ Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.
Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.
Διαβάστε περισσότεραΠ Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν
Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α
Διαβάστε περισσότεραΟι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ
Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες
Διαβάστε περισσότεραΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.
ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,
Διαβάστε περισσότεραΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΓΓΕΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΑΤΟΜΩΝ ΕΘΙΣΜΕΝΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΝΑΡΚΩΤΙΚΩΝ, ΑΛΚΟΟΛ Η ΜΕ ΣΥΝΑΦΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ.
ΤΑ ΔΩΔΕΚΑ ΒΗΜΑΤΑ Η τρίμηνη έκδοση των Ανώνυμων Οικογενειών Ελλάδος ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΓΓΕΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΑΤΟΜΩΝ ΕΘΙΣΜΕΝΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΝΑΡΚΩΤΙΚΩΝ, ΑΛΚΟΟΛ Η ΜΕ ΣΥΝΑΦΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ. AΠΡΙΛΙΟΣ - ΜΑΪΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΗ Κωνσταντίνα και οι αράχνες
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες ΑΛΚΗ ΖΕΗ ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ: ΚΥΔΩΝΑΚΗ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ, ΘΕΟΛΟΓΟΥ ΝΕΦΕΛΗ Η Κωνσταντίνα είναι το μόνο παιδί που έχουν αποκτήσει οι γονείς της, όχι όμως και το μόνο εγγόνι που έχει αποκτήσει
Διαβάστε περισσότερα1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom
Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη
Διαβάστε περισσότεραΑυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius
Μάρτιος 2011 Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΣΤΡΟ-ΜΑΝΩΛΗ Πολύ παλιά, αιώνες πριν, ο Negru Voda, ο κυβερνήτης της Ρουμανίας, ήθελε να χτίσει ένα μοναστήρι
Διαβάστε περισσότεραΕνότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων
3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Αξιολόγηση Ικανοτήτων Αξιολόγηση Ικανοτήτων Γενική Περιγραφή της Ενότητας: Αυτή η ενότητα στοχεύει στην αξιολόγηση των ηγετικών ικανοτήτων
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης
ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς
Διαβάστε περισσότεραΣυνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη
document.write(" #fh63a{ display:none; }"); Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη ΑΤΣΙΔΑ: Νίκο πόσα χρόνια έχεις υπηρετήσει το
Διαβάστε περισσότεραΣτέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»
Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση
Διαβάστε περισσότεραΆγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.
Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις. Επιμέλεια: Βασιλική Σωτηριάδη Θεού πλάσμα είναι η γυναίκα. Με την αποστροφή σου δεν προσβάλλεις εκείνην, αλλά
Διαβάστε περισσότεραLET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups
INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους
Διαβάστε περισσότεραSchools for Change Αξιολογήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών από τα εκπαιδευτικά εργαστήρια του προγράμματος
Schools for Change Αξιολογήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών από τα εκπαιδευτικά εργαστήρια του προγράμματος Λίγα λόγια για τις εκπαιδευτικές δράσεις της ΑΝΤΙΓΟΝΗΣ Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της, εδώ
Διαβάστε περισσότεραΠρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα
ΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ Για μαθητές Παράρτημα 1: συναισθήματα που βιώνεις στο σχολείο Στον παρακάτω πίνακα υπάρχουν μερικές δηλώσεις με αρίθμηση από το 1 μέχρι το 5. Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις
Διαβάστε περισσότερατο θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης
το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών 2013-2014 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βάτραχος που τον έλεγαν "Φρογκ" και πήγαινε στην 5η Δημοτικού.
Διαβάστε περισσότεραΈρωτας στην Κασπία θάλασσα
1 Έρωτας στην Κασπία θάλασσα 3 Mona Perises ISBN: Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Έρωτας στην Κασπία θάλασσα Μυθιστόρημα - Μέρος δεύτερο Mona Perises Ελλάδα Ιράν/Περσία Ελλάδα 5 Τι είναι η
Διαβάστε περισσότεραΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 6 12 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ
ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 6 12 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ Κριός Αυτή την εβδομάδα η δυναμικότητα που θα έχεις θα είναι πολύ μεγάλη και να ξέρεις ότι θα σου συμβαίνουν
Διαβάστε περισσότεραΤο δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία
Συχνά στη ζωή µας βρισκόµαστε στη θέση που πρέπει να υποστηρίξουµε τη γνώµη µας για να πείσουµε τους άλλους ότι έχουµε δίκαιο! Μερικές φορές το πετυχαίνουµε µερικές όχι! Η επιχειρηµατολογία απαιτεί τέχνη,
Διαβάστε περισσότεραΓια αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!
Κυριακή, 2 Ιουλίου 2017 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΜΗΝΑ: ΓΙΩΤΑ ΦΩΤΟΥ Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Πείτε μας λίγα λόγια
Διαβάστε περισσότεραΠώς γράφεις αυτές τις φράσεις;
Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι
Διαβάστε περισσότεραΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι
ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ Α 1 2017-2018 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Περιλήψεις βιβλίων που έχουν διαβάσει τα παιδιά από τη σειρά «μικρές καληνύχτες». Η Τρίτη μάγισσα Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι Μου έκανε εντύπωση
Διαβάστε περισσότεραΟ εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»
Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.
Διαβάστε περισσότεραΡένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018
Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή
Διαβάστε περισσότεραΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER
ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER 1 Α Ομάδα «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου
Διαβάστε περισσότεραΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ
ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα
Διαβάστε περισσότεραVictoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η
Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Με αφορμή την επίσκεψη της Βικτώριας Χίσλοπ στο Ρέθυμνο της Κρήτης για την παρουσίαση του καινούριου της βιβλίου Ανατολή, άρπαξα την ευκαιρία να
Διαβάστε περισσότεραΜια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει
Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ
Διαβάστε περισσότεραCo-funded by the European Union Quest
1 Καλωσορίσατε στο παιχνίδι "Δώσε το στον επόμενο". Co-funded by the European Union Ένα εργαλείο για να σας βοηθήσει να γνωρίσετε μια δικαιοσύνη φιλική προς το παιδί Παίκτες Ηλικία 14-18 4-6 Χρονών Βάλτε
Διαβάστε περισσότεραΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr
ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα
Διαβάστε περισσότεραΜπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών
Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».
Διαβάστε περισσότεραΣκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι
Σκηνή 1 η Μουσική... ανοίγει η αυλαία σιγά σιγά... projector τοπίο με τις τέσσερις εποχές του χρόνου... στη σκηνή τέσσερις καρεκλίτσες, η καθεμία ζωγραφισμένη με την αντίστοιχη εποχή... Μπαίνει η πολύ
Διαβάστε περισσότεραΑξιολόγηση και Αυτοαξιολόγηση Εκπαιδευομένων- Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού
Αξιολόγηση και Αυτοαξιολόγηση Εκπαιδευομένων- Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Σεντελέ Αικατερίνη, Εκπαιδευτικός Β/θμιας Εκπαίδευσης ΠΡΟΛΟΓΟΣ Αξιολόγησα τους μαθητές μου θεωρώντας την αξιολόγηση σαν μια διαδικασία
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ
1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ Στο 1 ο Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας εφαρμόστηκε για πρώτη φορά πρόγραμμα προαγωγής ψυχικής υγείας, το οποίο σχεδιάστηκε
Διαβάστε περισσότεραΣτην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.
Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,
Διαβάστε περισσότεραΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ Σε όλο τον κόσμο υπάρχουν διάφορα και σημαντικά προβλήματα. Ένα από αυτά είναι ο πόλεμος που έχει ως αποτέλεσμα την έλλειψη νερού, φαγητού και ιατρικής περίθαλψης και το χειρότερο
Διαβάστε περισσότεραΣυγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:
Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση
Διαβάστε περισσότεραΣυγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!
Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.
Διαβάστε περισσότεραΜαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.
Την Παρασκευή, 15 Δεκεμβρίου 2017, η συγγραφέας Μαρούλα Κλιάφα επισκέφτηκε το σχολείο μας και συναντήθηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α2, Β1, Β5. Οι μαθητές/ριες του Α2 ασχολήθηκαν στο πλαίσιο
Διαβάστε περισσότεραΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που
ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που Χρησιμοποιούνται ως 1. αντικείμενο σε ρήματα: λεκτικά: λέω, υπόσχομαι, ισχυρίζομαι, διδάσκω, ομολογώ,
Διαβάστε περισσότεραΣιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών
Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».
Διαβάστε περισσότεραΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου
ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου 1 Από το Παράρτημα: SOLUTIONS FOR BULLYING IN PRIMARY SCHOOLS της Sue
Διαβάστε περισσότεραΦΡΟΥΤΟΠΙΑ. «Η ιπτάμενη σκάφη φτάνει στη Γεωργούπολη»
ΦΡΟΥΤΟΠΙΑ «Η ιπτάμενη σκάφη φτάνει στη Γεωργούπολη» Μία ιστορία της Γεωργίας Κελέση Μάρτιος 2016 Και αφού ο Πίκος Απίκος ξεκίνησε με τη σκάφη του Διευθυντή του, για το μεγάλο ταξίδι στη Φρουτοπία, εκείνος
Διαβάστε περισσότεραΤο μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.
Το μαγικό βιβλίο Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια γοργόνα μέσα στα καταγάλανα νερά. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και γίνομαι
Διαβάστε περισσότεραΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ
ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένα κόκκινο μπαλόνι σε έναν παιδότοπο. Ήταν μόνο του και παρόλο που τα παιδάκια έπαιζαν μαζί του, δεν είχε κανέναν φίλο που να είναι σαν κι αυτό. Όλη
Διαβάστε περισσότεραΗ ιστορία του δάσους
7 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου, Τμήμα Γ 1 Η ιστορία του δάσους Ήτανε μια φορά ένας γέρος και μια γριά που ζούσανε ειρηνικά και ευτυχισμένα μέσα σ ένα καταπράσινο δάσος με θεόρατα δέντρα.. Μέσα σ αυτό ζούσανε
Διαβάστε περισσότεραΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;
ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω
Διαβάστε περισσότεραH Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr
H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr Συνέντευξη της Ναταλί Σαμπά στη Βάλια Κουρκουμέλη. (Από το babyspace.gr. Ημερομηνία online έκδοσης: 22/07/2010) Η παιγνιοθεραπεία για τη Ναταλί Σαμπά ήταν η ευκαιρία να
Διαβάστε περισσότεραΟι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά
Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Μια φορά κι έναν καιρό μια παρέα από μαθητές και μαθήτριες που αγαπούσαν την περιπέτεια και ήθελαν να γνωρίσουν τον κόσμο αποφάσισε να κάνει ένα ταξίδι μακρινό.
Διαβάστε περισσότεραΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:
ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν
Διαβάστε περισσότεραΜαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας
Τετάρτη, 13 Ιανουαρίου 2016 Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας Η συγγραφέας Μαρία Τζιρίτα Η Μαρία Τζιρίτα μιλά για το τελευταίο της βιβλίο «Ιόλη», στο Πινάκιο, μέσω
Διαβάστε περισσότεραΛήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου
Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου - Έλα - πέρασες μια φορά ε; Σε είδα σε μια στιγμή αλλά δεν ήμουν βέβαιος, δεν με είδες; - πέρασα με το αμάξι και έκανα
Διαβάστε περισσότεραΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ
ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ 2012-2013 Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΝΕΩΝ ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗ Το ερωτηματολόγιο αυτό δημιουργήθηκε με σκοπό να μελετηθεί η αυτοεκτίμηση και ο αυτοέλεγχος που διαθέτουν οι νέοι
Διαβάστε περισσότεραΣας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"
Aurora Μου άρεσε πολύ Γλώσσα 2. Σπούδασα Ελληνικά όταν ήμουν στο Πανεπιστήμιο και με αυτό το πρόγραμμα μπόρεσα να ασκήσω πάλι αυτή. Ήταν πολύ εύκολο για μένα να σπουδάσω στο σπίτι μου και στον ελεύθερο
Διαβάστε περισσότεραΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ
ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Αγαπητοί γονείς, Καθώς το νηπιαγωγείο μας έχει ήδη ανοίξει τις πόρτες του στα μικρά μας παιδάκια αλλά και σε εσάς, βρισκόμαστε
Διαβάστε περισσότεραΜανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση
1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.
Διαβάστε περισσότεραΚλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί
Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί 11/12/2018-8:11 Ένα κρύο απόγευμα στις αρχές του Δεκέμβρη, λίγο πριν παρουσιάσει το νέο της βιβλίο στη Λάρισα, η Κλαίρη Θεοδώρου αποδέχεται την πρόσκλησή
Διαβάστε περισσότερα1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007
1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο
Διαβάστε περισσότεραΧάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου
Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει
Διαβάστε περισσότεραModern Greek Beginners
2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;
Διαβάστε περισσότεραΛαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις
Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Πιθανότατα αισθάνεστε πολύ αναστατωµένοι αφού λάβατε µια διάγνωση καρκίνου. Συνήθως είναι δύσκολο να αποδεχθείτε τη διάγνωση αµέσως και αυτό είναι
Διαβάστε περισσότεραΤο κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]
Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου
Διαβάστε περισσότεραΜάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11
Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου
Διαβάστε περισσότεραΕπιμέλεια: Μαρία Στεφανίδη Σχεδιασμός εξωφύλλου: Νάσος Βάγιας Εκτύπωση: Βιβλιοτεχνία Σελιδοποίηση: Κωνσταντίνος Στίνης
ΥΜΝΟΣ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΘΕΟ Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις περί
Διαβάστε περισσότερα