ΠΡΟΛΟΓΟ ΑΠΟ ΣΟ ΓΙΔΤΘΤΝΣΗ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΡΟΛΟΓΟ ΑΠΟ ΣΟ ΓΙΔΤΘΤΝΣΗ"

Transcript

1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΠΡΟΛΟΓΟ ΑΠΟ ΣΟ ΓΙΔΤΘΤΝΣΗ ζει ΔΧΣΔΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΜΟΙ ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΑ ΣΟΤ ΥΟΛΔΙΟΤ ζει ΣΟΥΟΙ ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΑ ΣΟΤ ΥΟΛΔΙΟΤ ζει ΔΝΑΡΞΗ ΣΟΤ ΥΟΛΙΚΟΤ ΔΣΟΤ ΣΔΣΡΑΜΗΝΑ ζει. 6 ΣΡΟΠΟΠΟΙΗΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ 4 ΣΧΝ ΒΑΙΚΧΝ ΚΑΝΟΝΙΜΧΝ 5. ΥΟΛΙΚΔ ΑΡΓΙΔ ζει ΜΑΘΗΣΙΚΗ ΣΟΛΗ ΚΑΙ ΔΜΦΑΝΙΗ ζει ΠΡΟΔΛΔΤΗ ΜΑΘΗΣΧΝ / ΣΡΙΧΝ ζει ΦΟΙΣΗΗ ΑΠΟΤΙΔ ζει ΔΞΟΓΟ ΑΠΟ ΣΟ ΥΟΛΔΙΟ ζει ΤΜΠΔΡΙΦΟΡΑ ΜΑΘΗΣΧΝ / ΣΡΙΧΝ ζει ΓΙΑΓΧΝΙΜΑΣΑ ζει ΚΑΘΗΚΟΝΣΑ ΔΠΙΜΔΛΗΣΧΝ / ΣΡΙΧΝ ζει ΜΑΘΗΣΙΚΑ ΤΜΒΟΤΛΙΑ ζει ΔΞΧΥΟΛΙΚΔ ΓΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΔ ζει ΓΙΑΓΙΚΑΙΑ ΑΝΣΙΜΔΣΧΠΙΗ ΘΔΜΑΣΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΟ 16. ΤΠΗΡΔΙΑ ΤΜΒΟΤΛΔΤΣΙΚΗ ΚΑΙ ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΙΚΗ ΑΓΧΓΗ (Τ..Δ.Α.) ζει.34 ζει ΔΒΓΟΜΑΓΑ ΔΡΓΑΙΑ ζει ΜΑΘΗΣΙΚΗ ΙΓΙΟΣΗΣΑ ζει ΥΡΗΗ ΚΙΝΗΣΧΝ ΣΗΛΔΦΧΝΧΝ ΚΑΙ ΑΛΛΧΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΧΝ ΜΔΧΝ ΣΑ ΥΟΛΔΙΑ ζει ΠΔΙΘΑΡΥΙΚΑ ΠΑΡΑΠΣΧΜΑΣΑ ζει ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΑ ΜΔΣΡΑ ΚΑΙ ΓΙΑΓΧΓΗ ζει ΔΞΔΣΑΔΙ ΠΡΟΑΓΧΓΗ ΚΑΙ ΑΠΟΛΤΗ ΚΑΙ ΚΡΙΣΗΡΙΑ ΑΡΙΣΔΤΗ ΜΑΘΗΣΧΝ ΓΤΜΝΑΙΟΤ ζει.50

2 ΠΡΟΛΟΓΟ ΑΠΟ ΣΟ ΓΙΔΤΘΤΝΣΗ Αγαπεηνί καζεηέο θαη καζήηξηεο, Αγαπεηνί γνλείο θαη θεδεκόλεο, αλ ρνιή Μηηζή Λεκύζνπ εθδίδνπκε ηνπο «Δζσηεξηθνύο Καλνληζκνύο Λεηηνπξγίαο ηνπ ρνιείνπ θαη Οδεγίεο πξνο ηνπο καζεηέο/ηξηεο ηνπ ρνιείνπ» κε ζθνπό ηελ ελεκέξσζε γνληώλ θαη καζεηώλ/ηξηώλ, ζην κνληέιν εθπαίδεπζεο, πνπ αθνινπζνύκε θαη ην νπνίν είλαη ην ζπκκεηνρηθό, ζπλεηαηξηζηηθό κνληέιν. Δθείλν δει. ζην νπνίν ν ξόινο ησλ γνληώλ ζηε δηαδηθαζία ηεο κάζεζεο θαη ηεο αγσγήο είλαη εμίζνπ ζεκαληηθόο όζν θαη ν ξόινο ηνπ ρνιείνπ. Ξεθηλήζακε κε ζεηηθέο πξννπηηθέο γηα ηε λέα ζρνιηθή ρξνληά λα βειηηώζνπκε ηα επίπεδα κάζεζεο, θαη ηα ηαιέληα ησλ παηδηώλ, λα ζπκβάινπκε ζηελ πλεπκαηηθή ηνπο θαιιηέξγεηα θαη γεληθόηεξα ζηελ απηνγλσζία ηνπο γηα λα κπνξέζνπλ ζην κέιινλ λα αθνινπζήζνπλ απηάξθεηο ην δξόκν, γηα ηνλ νπνίν είλαη ηθαλόο θαη άμηνο ν θαζέλαο όζνλ αθνξά ζηνλ εαπηό ηνπ, ζηελ θνηλσλία πνπ δνύκε θαη επξύηεξα ζηελ παηξίδα ηνπ. Ο ειεύζεξνο, δεκνθξάηεο, αλζξσπηζηήο πνιίηεο κε ηα εθόδηα ηεο ηερλνινγίαο ηνπ 21 νπ αηώλα. Έηζη αλάκεζα ζηνπο ππό έκθαζε ζηόρνπο ηεο ζρνιηθήο ρξνληάο, ζέζακε επίζεο ζαλ πξσηαξρηθό ην ζηόρν λα θαιιηεξγήζνπκε ηελ επαηζζεζία ησλ παηδηώλ ζε ζέκαηα θαζαξηόηεηαο θαη θαιώλ ηξόπσλ ζπκπεξηθνξάο. ζηελ ηάμε, ζηελ απιή ηνπ ζρνιείνπ, ζην ζπίηη ηνπο, ζην ιεσθνξείν, ζην δξόκν, ζε θάζε πηπρή θαη ζηηγκή ηεο δσήο ηνπο κέζα ζηελ πνιηηεία πνπ δνπλ. εκαληηθό ξόιν γηα ηελ επίηεπμε ησλ ζηόρσλ καο, γηα ηελ εύξπζκε θαη γόληκε ιεηηνπξγία ηνπ ρνιείνπ θαη γηα ηε ιύζε πξνβιεκάησλ πνπ ζρεηίδνληαη άκεζα κε ηελ πξόνδν θαη ηε ζπκπεξηθνξά ησλ παηδηώλ, ηνλίδνπκε, όηη δηαδξακαηίδεη ε ζπλεξγαζία θαη ε ζπκπαξάζηαζε ησλ γνληώλ. Ιδηαίηεξα ζε ζέκαηα πεηζαξρίαο, ζηνιήο, εκθάληζεο θαη ηξόπσλ θαιήο ζπκπεξηθνξάο ησλ καζεηώλ/ηξηώλ. Πεπνίζεζή καο είλαη πσο κε ηελ έθδνζε απηή, πνπ απεπζύλεηαη θαη ζηνπο γνλείο θαη ηνπο καζεηέο/ηξηεο ζα ζπκβάινπκε ζηε δεκηνπξγία 1

3 ππεύζπλσλ, δεκνθξαηηθώλ θαη νινθιεξσκέλσλ αλζξώπσλ θαη ζα βνεζήζνπκε ηνπο καζεηέο/ηξηεο λα αλαπηύμνπλ ηα ραξαθηεξηζηηθά εθείλα πνπ ρξεηάδεηαη ε παηξίδα καο κε ηηο ηδηαίηεξεο ζπλζήθεο ηεο αιιά θαη ε Δλσκέλε Δπξώπε, ζηελ νπνία αλήθνπκε. Σειεηώλνληαο πξνζδνθνύκε όηη ζα έρνπκε ηελ ακέξηζηε ζπκπαξάζηαζε καζεηώλ θαη γνληώλ γηα ηελ επίηεπμε ησλ ζηόρσλ πνπ ζέζακε. ΑΠΟ ΣΗ ΓΙΔΤΘΤΝΗ Οη λόκνη είλαη ε ςπρή ηεο πνιηηείαο θη όπσο ην ζώκα, άκα ράζεη ηε ςπρή πεζαίλεη, έηζη θη ε πνιηηεία, άκα ιείςνπλ νη λόκνη, δηαιύεηαη. Γεκνζζέλεο 2

4 ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΧΟΛΗ ΜΙΣΗ Λ Ε Μ Τ Θ Ο Τ ΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ Δηζαγσγή ΕΩΣΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΜΟΙ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ ΣΟΤ ΧΟΛΕΙΟΤ Γηα ηελ νξζή ιεηηνπξγία θάζε νξγαλσκέλνπ ζπλόινπ απαηηείηαη ε ζέζπηζε θαλνληζκώλ θνηλά απνδεθηώλ, ώζηε λα δηαζθαιίδεηαη ε δεκνθξαηία, ε αξκνλία θαη ε θνηλσληθή γαιήλε. Σν ζρνιείν σο κηα κηθξή θνηλσληθή κνλάδα κε ραξαθηήξα παηδαγσγηθό, ρξεζηκνπνηεί γηα ηελ επίηεπμε ησλ ζηόρσλ ηνπ, εθηόο ησλ άιισλ, θαη ηνπο εζσηεξηθνύο θαλνληζκνύο σο έλα αθόκα παξάγνληα θνηλσληθνπνίεζεο ησλ λέσλ. Με απηνύο ζπκβάιιεη ζηελ εθκάζεζε ησλ θνηλσληθώλ θαλόλσλ έηζη ώζηε λ αληηιακβάλνληαη νη λένη όρη κόλν ηα δηθαηώκαηα θαη ηηο ππνρξεώζεηο, ζηηο νπνίεο πξέπεη λα αληαπνθξίλνληαη κε ζπλέπεηα θαη ππεπζπλόηεηα, αιιά θαη λα γίλνληαη αθνξκή απηνθξηηηθήο, πνπ είλαη ε βαζηθή πξνϋπόζεζε γηα ηελ απηνγλσζία. ηα πιαίζηα ηεο ζπιινγηθήο εξγαζίαο θαη ηνπ δεκνθξαηηθνύ δηαιόγνπ κε ηε Γηεύζπλζε ηνπ ζρνιείνπ, ηνλ Καζεγεηηθό ύιινγν θαη ην Κεληξηθό Μαζεηηθό πκβνύιην θαη αθνύ έρεη ιεθζεί ππόςε θαη ε ζέζε ηνπ πλδέζκνπ Γνλέσλ, ε Δκπνξηθή ρνιή Μηηζή Λεκύζνπ εθδίδεη απηνύο ηνπο Δζσηεξηθνύο Καλνληζκνύο γηα ηε ζρνιηθή ρξνληά , πνπ ζα ηζρύνπλ κέρξη ηελ εθινγή ηνπ λένπ Κεληξηθνύ Μαζεηηθνύ πκβνπιίνπ θαη ηνπ λένπ πλδέζκνπ Γνλέσλ ηελ επόκελε ζρνιηθή ρξνληά Οη Δζσηεξηθνί Καλνληζκνί είλαη πξνζαξκνζκέλνη ζηελ πθηζηάκελε λνκνζεζία, ζηε ύκβαζε γηα ηα Γηθαηώκαηα ηνπ Παηδηνύ θαη ζηελ αξρή ηεο λνκηκόηεηαο ησλ δηαδηθαζηώλ θαη ησλ πνηλώλ, ηεο θαη αληηπαξάζηαζε δηαδηθαζίαο, ηεο αλαινγηθόηεηαο ηεο πνηλήο θαη ηεο πξνζσπνπνίεζεο ησλ παηδαγσγηθώλ κέηξσλ θαη ζηνπο θαλόλεο ηεο θπζηθήο δηθαηνζύλεο. Η ζπλεηδεηή ηήξεζε από κέξνπο ησλ καζεηώλ ησλ θαλνληζκώλ απηώλ δηαζθαιίδεη ηελ νκαιή ιεηηνπξγία ηνπ ζρνιείνπ, πνπ είλαη παξάγνληαο ζεκαληηθόο γηα επηηπρεκέλε ζρνιηθή ρξνληά θαη ζπληειεί ζην λα γίλεη ε δεκνθξαηία βίσκα θαη ηξόπνο δσήο 3

5 Οη Δζσηεξηθνί Καλνληζκνί έρνπλ σο ζηόρν ηελ εδξαίσζε ηεο δεκνθξαηηθήο νξγάλσζεο ηεο ζρνιηθήο δσήο, ηεο ππεπζπλόηεηαο, ηεο απηνπεηζαξρίαο θαη ηνπ αιιεινζεβαζκνύ ησλ καζεηώλ. Δίλαη ζύκθσλνη κε ηνπο Καλνληζκνύο Λεηηνπξγίαο ησλ Γεκόζησλ ρνιείσλ Μέζεο Δθπαίδεπζεο θαη ηηο λέεο ξπζκίζεηο πνπ αθνξνύλ ζηε ιεηηνπξγία ηνπ Δληαίνπ Λπθείνπ θαζώο επίζεο θαη ηνπο ηξνπνπνηεηηθνύο θαλνληζκνύο ηνπ 2005 πνπ αθνξνύλ όινπο ηνπο ηνκείο ηεο ζρνιηθήο δσήο θαη ιακβάλνπλ ππόςε ηελ απηνλνκία θαη ηηο ηδηαηηεξόηεηεο ηνπ ρνιείνπ καο. Οη Δζσηεξηθνί Καλνληζκνί ππόθεηληαη ζε ηξνπνπνηήζεηο όηαλ απηό θξηζεί αλαγθαίν από ην ζρνιείν, κε απόθαζε ηνπ Καζεγεηηθνύ πιιόγνπ ζε ζπλεξγαζία κε ην Κεληξηθό Μαζεηηθό πκβνύιην θαη ην ύλδεζκν Γνλέσλ. ΣΟΥΟΙ ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΑ TOY ΥΟΛΔΙΟΤ 1. Η απηελεξγόο θαη ζπλεξγαηηθή κάζεζε. Μαζαίλσ πώο λα ζπλεξγάδνκαη θαη λα εξεπλώ κέζα από ηα καζήκαηα, ηνπο Οκίινπο, ηηο Δθδειώζεηο ηνπ ρνιείνπ, ην δηαδίθηπν θαη όια ηα έληππα σο Κύπξηνο θαη επξσπαίνο καζεηήο/ηξηα θαη πνιίηεο. 2. εβαζκόο θαη πξνζηαζία ηνπ πεξηβάιινληνο σο έλλνηαο νιηζηηθήο ζηνρεύνληαο ζηελ αεηθόξν αλάπηπμε. Η ζπκβνιή καζεηώλ θαη θαζεγεηώλ ζηελ θαζαξηόηεηα θαη ηελ αηζζεηηθή ησλ ζρνιηθώλ ρώξσλ. Σα απνξξίκκαηα αλαθπθιώλνληαη, δελ θαηαδερόκαζηε λα εγθαηαιείπνληαη θαη λα ξππαίλνπλ ηηο αίζνπζεο δηδαζθαιίαο ή άιινπο ζρνιηθνύο ρώξνπο. Καζαξηόηεηα = αξρνληηά. 3. Η θαιιηέξγεηα ηνπ ήζνπο ησλ καζεηώλ/ηξηώλ. εβαζκόο ζηελ ηζόηεηα ησλ δύν θύισλ θαη όισλ ησλ θπιώλ ζην ρνιείν πνπ /είλαη κηα πνιππνιηηηζκηθή θνηλόηεηα. Η ηηκηόηεηα, ε εηιηθξίλεηα θαη ε επγέλεηα ζηηο δηαπξνζσπηθέο ζρέζεηο κεηαμύ καζεηώλ θαη κεηαμύ 4

6 καζεηώλ θαη θαζεγεηώλ. Ο ήξεκνο ηξόπνο ζπλνκηιίαο. Σν αίζζεκα αιιειεγγύεο θαη πξνζθνξάο αλεμαξηήησο γιώζζαο, θπιήο θαη ζξεζθείαο. 4. Η αζθάιεηα θαη πγεία θάζε καζεηή/ηξηαο θαζεκεξηλή έγλνηα θαη θξνληίδα όισλ, καζεηώλ/ηξηώλ θαη εθπαηδεπηηθώλ. 5. Η δεκηνπξγηθή εξγαζία θαη απαζρόιεζε θαηά ηηο ώξεο ησλ αλαπιεξώζεσλ θαη ηε δξάζε ησλ Οκίισλ. 6. Η ππεξάζπηζε ησλ δηθαησκάησλ ησλ καζεηώλ/ηξηώλ από ηνπο καζεηέο/ηξηεο θαη ε απόξξηςε θαη θαηαδίθε ηεο ιεθηηθήο θαη ζσκαηηθήο βίαο, ηεο καδηθήο ζπκπεξηθνξάο όρινπ. 7. Η ζπκκεηνρή ζε ελδνζρνιηθνύο θαη εμσζρνιηθνύο δηαγσληζκνύο, ε αλάδεημε θαη πξνβνιή ησλ ηθαλνηήησλ θαη ηαιέλησλ ησλ καζεηώλ/ηξηώλ. Η αλαγλώξηζε θαη επηβξάβεπζε ηνπ ήζνπο, ηεο εζεινληηθήο πξνζθνξάο, ησλ επηδόζεσλ, ηεο αλειιηπνύο θνίηεζεο. 8. Η πξνώζεζε θαηλνηνκηώλ θαη αλάπηπμε πξσηνβνπιηώλ ζε ζέκαηα δηδαζθαιίαο επηζηεκώλ, ηερλώλ 9. Ο παηδαγσγηθόο δηάινγνο ζε δηαπξνζσπηθό επίπεδν κεηαμύ θαζεγεηώλ θαη καζεηώλ. 10. Καιιηεξγώ πλεύκα απνδνρήο ηεο εηξεληθήο ζπκβίσζεο, ηνπ ακνηβαίνπ ζεβαζκνύ θαη ηεο ζπλεξγαζίαο κεηαμύ όισλ ησλ καζεηώλ/ηξηώλ ηεο καζεηηθήο θνηλόηεηαο θαη όισλ ησλ εζλνηήησλ θαη ζξεζθεηώλ ηεο ρώξαο κνπ, πνπ ε θνηλσλία ηεο είλαη πνιππνιηηηζκηθή. 11. Σν όξακα ηνπ ρνιείνπ: Γελ μερλώ θαη αγσλίδνκαη. Οη θαλνληζκνί ππόθεηληαη ζε ηξνπνπνηήζεηο θαη εμειίμεηο πνπ αθνινπζνύλ ηηο κεηαβαιιόκελεο αλάγθεο ησλ παηδηώλ θαη ηεο θνηλσλίαο γεληθόηεξα κε απόθαζε ηνπ Καζεγεηηθνύ πιιόγνπ ζε ζπλεξγαζία κε ηνπο καζεηέο θαη ηνλ ύλδεζκν Γνλέσλ. 5

7 ΔΝΑΡΞΗ ΣΟΤ ΥΟΛΙΚΟΤ ΔΣΟΤ - ΣΔΣΡΑΜΗΝΑ ΣΡΟΠΟΠΟΙΗΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ 4 ΣΩΝ BΑΙΚΩΝ ΚΑΝΟΝΙΜΩΝ Σν ζρνιηθό έηνο αξρίδεη ηελ 1 ε επηεκβξίνπ θαη ιήγεη ηελ 30 ε Ινπλίνπ. Γηα ζθνπνύο θαηαλνκήο ηεο δηδαζθόκελεο ύιεο θαη αμηνιόγεζεο ησλ καζεηώλ ην ζρνιηθό έηνο ρσξίδεηαη ζε δύν ηεηξάκελα:. Α Σεηξάκελν: Έλαξμε Μαζεκάησλ κέρξη 18 Ιαλνπαξίνπ Β Σεηξάκελν: 24 Ιαλνπαξίνπ κέρξη ηε ιήμε ησλ Μαζεκάησλ «Ηκέξεο Δθπαηδεπηηθνύ»: 21 θαη 22 Ιαλνπαξίνπ Γηα ηε ζρνιηθή ρξνληά νη δύν απηέο κέξεο ζα είλαη ε 23 ε (Γεπηέξα θαη ε 24 ε Ιαλνπαξίνπ (Σξίηε) Σεηξάκελα ελαιιαγήο πξνγξάκκαηνο : Α Σεηξάκελν : Έλαξμε καζεκάησλ κέρξη 20 Ιαλνπαξίνπ Β Σεηξάκελν : 23 Ιαλνπαξίνπ κέρξη ηε ιήμε ησλ Μαζεκάησλ 6

8 ΥΟΛΙΚΔ ΑΡΓΙΔ Όιεο νη αξγίεο ηεο Γεκόζηαο Τπεξεζίαο (1/10, 28/10, 25/3, 1/4, 1/5) Καζαξά Γεπηέξα Γηαθνπέο ησλ Υξηζηνπγέλλσλ 24/12-6/01 Σξηώλ Ιεξαξρώλ 30/01 Γηαθνπέο ηνπ Πάζρα (από ηε Μεγάιε Γεπηέξα κέρξη ηελ Κπξηαθή ηνπ Θσκά) Ολνκαζηήξηα ηνπ εθάζηνηε Αξρηεπηζθόπνπ (13 Ννεκβξίνπ γηα ην λπλ Αξρηεπίζθνπν) Σνπ Αγίνπ Πλεύκαηνο Απνζηόινπ Βαξλάβα 11/06 ΜΑΘΗΣΙΚΗ ΣΟΛΗ ΚΑΙ ΔΜΦΑΝΙΗ ύκθσλα κε ηνπο ηξνπνπνηεηηθνύο θαλνληζκνύο ηνπ 2005, ν καζεηήο θνξεί θαζεκεξηλά ζην ζρνιείν ηελ εγθεθξηκέλε από ηε ζρνιηθή θνηλόηεηα ζηνιή, πνπ θαζνξίδεη ν Καζεγεηηθόο ύιινγνο θαη ην Μαζεηηθό πκβνύιην θαη αθνύ ιεθζεί ππόςε θαη ε ζέζε ηνπ πλδέζκνπ Γνλέσλ. 7

9 Δπίζεκε Μαζεηηθή ηνιή Μαζεηέο : Σν θαζηεξσκέλν απιό άζπξν καζεηηθό πνπθάκηζν. Σν θαζηεξσκέλν απιό γθξίδν καζεηηθό παληειόλη. Μπιε βαζύ ηξηθό V (ρσξίο δηαθξηηηθά, θνπκπηά θαη θεξκνπάξ). Μπιε ζθνύξν ζαθάθη κπνπθάλ αδηάβξνρν, κνλόρξσκν ρσξίο δηαθξηηηθά. Μπιε ζθνύξεο, καύξεο, γθξίδεο ή άζπξεο θάιηζεο. πλεζηζκέλα ζθέηα θιεηζηά καύξα δεξκάηηλα καζεηηθά παπνύηζηα. Μπιε γξαβάηα. Μαζήηξηεο : Σν θαζηεξσκέλν απιό άζπξν καζεηηθό πνπθάκηζν. Μπιε θνύζηα κε πηέηηεο (γύξσ γύξσ) θαλνληθνύ κήθνπο, πνπ λα κελ είλαη πάλσ από ην γόλαην, νύηε ζρηζηή νύηε εθαξκνζηή. Μπιε βαζύ ηξηθό V (ρσξίο δηαθξηηηθά, θνπκπηά θαη θεξκνπάξ) Μπιε ζθνύξν ζαθάθη κπνπθάλ αδηάβξνρν, κνλόρξσκν ρσξίο δηαθξηηηθά. Άζπξεο θάιηζεο ή θαιηζόλ κπιε ζθνύξν (ρνληξό). πλεζηζκέλα ζθέηα θιεηζηά καύξα δεξκάηηλα καζεηηθά παπνύηζηα (όρη κε ςειά ηαθνύληα θαη πνιύ ρνλδξέο ζόιεο). Μπιε γξαβάηα. 8

10 Καζεκεξηλή ελδπκαζία Μαζεηέο : Σν θαζηεξσκέλν απιό άζπξν καζεηηθό πνπθάκηζν. Σν θαζηεξσκέλν απιό γθξίδν καζεηηθό παληειόλη ή κπιε ηδηλ. Μπιε βαζύ, καύξν ή γθξίδν ή άζπξν ηξηθό κνλόρξσκν ρσξίο δηαθξηηηθά. Μπιε, καύξε ή άζπξε ή γθξίδα θαλέια κε ή ρσξίο γηαθά ή polo. Μπιε ζθνύξν, καύξν, γθξίδν ή ηδηλ ζαθάθη κπνπθάλ αδηάβξνρν, κνλόρξσκν ρσξίο δηαθξηηηθά. Μπιε ζθνύξεο, καύξεο, γθξίδεο ή άζπξεο θάιηζεο. πλεζηζκέλα ζθέηα θιεηζηά καύξα δεξκάηηλα καζεηηθά παπνύηζηα ή αζιεηηθά καύξα, γθξίδα, κπιε ή άζπξα. Μαζήηξηεο : Σν θαζηεξσκέλν απιό άζπξν καζεηηθό πνπθάκηζν. Μπιε θνύζηα κε πηέηηεο (γύξσ γύξσ) θαλνληθνύ κήθνπο, πνπ λα κελ είλαη πάλσ από ην γόλαην, νύηε ζρηζηή νύηε εθαξκνζηή. ηε ζέζε ηεο θνύζηαο νη καζήηξηεο κπνξνύλ λα θνξνύλ ην θαζηεξσκέλν απιό γθξίδν καζεηηθό παληειόλη ή κπιε ηδηλ. Μπιε βαζύ ή καύξν ή γθξίδν ή άζπξν ηξηθό κνλόρξσκν ρσξίο δηαθξηηηθά. Μπιε, καύξε ή άζπξε ή γθξίδα θαλέια κε ή ρσξίο γηαθά ή polo. 9

11 Μπιε ζθνύξν, καύξν, γθξίδν ή ηδηλ ζαθάθη κπνπθάλ αδηάβξνρν, κνλόρξσκν ρσξίο δηαθξηηηθά. Μπιε ζθνύξεο, καύξεο, γθξίδεο ή άζπξεο θάιηζεο. πλεζηζκέλα ζθέηα θιεηζηά καύξα δεξκάηηλα καζεηηθά παπνύηζηα ή αζιεηηθά καύξα, γθξίδα, κπιε ή άζπξα. Καηά ηε ρεηκεξηλή πεξίνδν ηόζν νη καζεηέο όζν θαη νη καζήηξηεο κπνξνύλ λα βάδνπλ θάησ από ην ηξηθό αληί πνπθάκηζν θαλέια. Δπίζεο κπνξνύλ λα θνξνύλ κπιε, καύξν ή γθξίδν θαζθόι. Γηα ηνπο θαινθαηξηλνύο κήλεο επηηξέπεηαη ε απιή άζπξε θαλέια κε θνληό καλίθη, κε ή ρσξίο γηαθά, ρσξίο ζρέδηα ή γξάκκαηα. Απαγνξεύνληαη απζηεξά ηα θνιάλ, ηα θαπειάθηα, ηα αλνηθηά παπνύηζηα θαη ηα ζάληαια ηόζν γηα ηνπο καζεηέο όζν θαη γηα ηηο καζήηξηεο. ηνιή Δθδξνκήο Οη καζεηέο θαη νη καζήηξηεο κπνξνύλ λα θνξνύλ ηελ θαζεκεξηλή ηνπο ελδπκαζία. ηνιή Γπκλαζηηθήο Μαζεηώλ Μαζεηξηώλ Παληεινλάθη καύξν, κπιε ή γθξίδν. Φαλέια άζπξε ή καύξε ρσξίο ζρέδηα ή γξάκκαηα. Παπνύηζηα γπκλαζηηθήο αζιεηηθά (καύξα, γθξίδα, κπιε ή άζπξα). Κάιηζεο κπιε ζθνύξεο, καύξεο, γθξίδεο ή άζπξεο. Φόξκεο Γπκλαζηηθήο κνλόρξσκεο, κπιε, καύξεο ή γθξίδεο ρσξίο ζρέδηα ή γξάκκαηα. 10

12 Δππξεπήο εκθάληζε ύκθσλα κε ηνπο ηξνπνπνηεηηθνύο θαλνληζκνύο ηνπ 2005 απνθεύγεηαη νπνηαδήπνηε ππεξβνιή ζηε γεληθή εκθάληζε ησλ καζεηώλ. Κάηη ηέηνην δε ζπκβηβάδεηαη κε ηε καζεηηθή ηδηόηεηα θαη επνκέλσο απνηειεί παξάπησκα. «Με εππξεπήο εκθάληζε» είλαη ε εκθάληζε πνπ δελ είλαη θνηλά απνδεθηή γηα καζεηή. Χο κε εππξεπήο ζεσξείηαη ε πξνθιεηηθή εκθάληζε θαη απηή πνπ παξαβηάδεη ηνπο επηθξαηνύληεο θαλόλεο ηεο αηζζεηηθήο θαη εζηθήο. Με βάζε απηό ην ζθεπηηθό, ην ζρνιείν ζεσξεί σο κε εππξεπή θαη πξνθιεηηθή εκθάληζε ηα πην θάησ : Γηα ηνπο καζεηέο Σηο θνληέο θαλέιεο, πνπθάκηζα ή ηξηθά πνπ αθήλνπλ αθάιππην κέξνο ηνπ ζώκαηνο, ηα πνιύ καθξηά θαη αηεκέιεηα καιιηά, ηα κνύζηα, ηα γέληα, ηα δαθηπιίδηα, ηηο δηαθνζκεηηθέο θαδέλεο θαη άιια παξόκνηα. Γηα ηηο καζήηξηεο Σηο θνληέο θνύζηεο, θαλέιεο, πνπθάκηζα ή ηξηθά πνπ αθήλνπλ αθάιππην κέξνο ηνπ ζώκαηνο, ηα πνιιά θαληαρηεξά δαθηπιίδηα, βξαρηόιηα, δηαθνζκεηηθέο θαδέλεο, ζθνπιαξίθηα θαη άιια παξόκνηα. Δπίζεο ηα καθξηά βακκέλα λύρηα, ηα βακκέλα καιιηά, ηα εμεδεηεκέλα θηελίζκαηα θαη ην καθηγηαξηζκέλν πξόζσπν. Οη καζεηέο θαη νη καζήηξηεο κπνξνύλ λα θνξνύλ κηα κηθξή αιπζίδα κε έλα κηθξό ζηαπξό ή άιιν κηθξό θόζκεκα. Οη καζήηξηεο επίζεο, 11

13 κπνξνύλ λα θνξνύλ έλα απιό δαθηπιίδη θαη έλα δεπγάξη απιά ζθνπιαξίθηα. (όρη θξεκαζηά) Η ζπλέπεηα πξνο ηνπο θαλνληζκνύο ηεο ζηνιήο θαη εππξεπνύο εκθάληζεο είλαη απνθιεηζηηθή επζύλε ηνπ ίδηνπ ηνπ καζεηή/ηξηαο θαη ηεο νηθνγέλεηαο ηνπ. ΠΡΟΔΛΔΤΗ ΜΑΘΗΣΩΝ/ΣΡΙΩΝ Η έγθαηξε πξνζέιεπζε ησλ καζεηώλ/ηξησλ ζηα ηκήκαηα ηνπο είλαη απαξαίηεηε πξνϋπόζεζε γηα ηελ νκαιή ιεηηνπξγία ηνπ ζρνιείνπ. Οη καζεηέο/ηξηεο δελ δηθαηνύληαη θακία θαζπζηέξεζε πξνζέιεπζεο. Σν ζρνιείν γηα λ αληηκεησπίζεη ην πξόβιεκα ηεο ζπζηεκαηηθήο θαζπζηέξεζεο ζηελ πξνζέιεπζε ησλ καζεηώλ / ηξηώλ, εθαξκόδεη νκνηόκνξθα ηελ ίδηα πνιηηηθή. Γηα θάζε θαζπζηέξεζε πξνζέιεπζεο κέρξη θαη πέληε (5 ) ιεπηά, ζεκεηώλεηαη από ηνλ/ηελ θαζεγεηή/ηξηα ζην απνπζηνιόγην ε αξγνπνξία αξηζκεηηθά ζε ιεπηά. Αλ όκσο ε θαζπζηέξεζε είλαη πέξαλ ησλ πέληε (5 ) ιεπηώλ ηόηε ζην/ζηε καζεηή/ηξηα ζεκεηώλεηαη από 12

14 ηνλ/ηελ θαζεγεηή/ηξηα ζην απνπζηνιόγην ε αξγνπνξία αξηζκεηηθά ζε ιεπηά θαη θαηαρσξείηαη απνπζία (αδηθαηνιόγεηε) ζην κάζεκα. Ο / ε καζεηήο/ηξηα κέλεη ζηελ ηάμε θαη παξαθνινπζεί ην κάζεκα. Ο/Η θαζεγεηήο/ηξηα δίλεη ζηνλ/ζηελ Τπεύζπλν/ε Βνεζό Γηεπζπληή/ηξηα ηνπ ηκήκαηνο γξαπηή αλαθνξά γηα εμέηαζε ησλ ιόγσλ ηεο θαζπζηέξεζεο. Δπεηδή ε ζπζηεκαηηθή θαζπζηέξεζε ζεσξείηαη πεηζαξρηθό παξάπησκα, ν/ε Τπεύζπλνο/ε Βνεζόο Γηεπζπληή/ηξηα ηνπ ηκήκαηνο ελεκεξώλεηαη από ηνλ/ηελ Τπεύζπλν/ε Καζεγεηή/ηξηα ηνπ ηκήκαηνο θαη γηα θάζε ηξεηο (3) θαζπζηεξήζεηο πξνζέιεπζεο επηβάιιεη επηπξόζζεηα ζην καζεηή κία (1) απνβνιή (Δλεκεξώλεηαη ν θεδεκόλαο ηνπ/ηεο καζεηή/ηξηαο). ΦΟΙΣΗΗ ΑΠΟΤΙΔ Σξνπνπνίεζε ηνπ Καλνληζκνύ 13 ησλ Bαζηθώλ Καλνληζκώλ 1. Παξαπέκπνληαη ζε εμέηαζε ην επηέκβξην ζηα εμεηαδόκελα καζήκαηα θαη ζε όζα καζήκαηα απνθαζίδεη ν Καζεγεηηθόο ύιινγνο. (α) Μαζεηέο πνπ ζεκείσζαλ αξηζκό απνπζηώλ από αδηθαηνιόγεησλ απνπζηώλ ησλ δύν αξηζκώλ ζπκπεξηιακβαλνκέλσλ. (β) Μαζεηέο πνπ ζεκείσζαλ αξηζκό απνπζηώλ από ηηο νπνίεο ηνπιάρηζηνλ νη 110 είλαη δηθαηνινγεκέλεο ησλ ηξηώλ αξηζκώλ ζπκπεξηιακβαλνκέλσλ. 13

15 (γ) Μαζεηέο πνπ ζεκείσζαλ ζε θάπνην κάζεκα απνπζίεο, αλεμάξηεηα αλ είλαη δηθαηνινγεκέλεο ή αδηθαηνιόγεηεο, ζπλνιηθά πεξηζζόηεξεο ηνπ επηαπιάζηνπ ηνπ αξηζκνύ ησλ πεξηόδσλ δηδαζθαιίαο πνπ πξνβιέπεη εβδνκαδηαίσο ην πξόγξακκα πνπ ηζρύεη θαηά κάζεκα, παξαπέκπνληαη ζε εμέηαζε ην επηέκβξην ζην κάζεκα απηό ή ζηα καζήκαηα απηά. (δ) Μαζεηέο πνπ ζην Β ηεηξάκελν ζεκείσζαλ από 21 κέρξη θαη 25 αδηθαηνιόγεηεο απνπζίεο, θαη ησλ δύν αξηζκώλ ζπκπεξηιακβαλόκέλσλ, ή ζύλνιν απνπζηώλ, δηθαηνινγεκέλσλ ή / θαη αδηθαηνιόγεησλ, 76 κέρξη 80, αληίζηνηρα, ησλ δύν αξηζκώλ ζπκπεξηιακβαλνκέλσλ. Δθ ησλ νπνίσλ ηνπιάρηζηνλ νη 55 είλαη δηθαηνινγεκέλεο. (ε) Μαζεηήο πνπ θάλεη ζπλνιηθά 24 απνπζίεο, ζην Γ.Γ.Κ. (Γεκηνπξγηθόηεηα, Γξάζε, Κνηλσληθή πξνζθνξά) ηνπ αξηζκνύ απηνύ ζπκπεξηιακβαλνκέλνπ, ή πεξηζζόηεξεο δελ πξνάγεηαη / απνιύεηαη ηνλ Ινύλην αιιά παξαπέκπεηαη ην επηέκβξην, εθηόο αλ πξηλ ηελ έλαξμε ησλ εμεηάζεσλ ηνπ Ινπλίνπ δηεθπεξαηώζεη θαηά ηθαλνπνηεηηθό ηξόπν εξγαζίεο πνπ ηνπ αλαζέηεη ην ζρνιείν, κέζσ ηνπ ππεπζύλνπ ηεο δξάζεο Γ.Γ.Κ. κε θαζνξηζκέλεο κειέηεο, θνηλσληθή πξνζθνξά ή άιιεο παξόκνηεο εξγαζίεο. 2. Παξακέλνπλ ζηάζηκνη Σξνπνπνίεζε ησλ Καλνληζκώλ 13 ησλ Βαζηθώλ Καλνληζκώλ (α) Μαζεηέο πνπ ζεκείσζαλ αξηζκό αδηθαηνιόγεησλ απνπζηώλ κεγαιύηεξν ησλ 51 ηνπ αξηζκνύ απηνύ ζπκπεξηιακβαλνκέλνπ ή 14

16 (β) Μαζεηέο πνπ ζεκείσζαλ αξηζκό απνπζηώλ κεγαιύηεξν ησλ 161, ηνπ αξηζκνύ απηνύ ζπκπεξηιακβαλνκέλνπ, αλεμάξηεηα από ηελ αηηία ζηελ νπνία νθείινληαη (δει. αλεμάξηεηα αλ είλαη δηθαηνινγεκέλεο ή αδηθαηνιόγεηεο) ή (γ) Μαζεηέο πνπ ζην Β ηεηξάκελν ζεκείσζαλ πεξηζζόηεξεο από 25 αδηθαηνιόγεηεο ή πεξηζζόηεξεο από 80 δηθαηνινγεκέλεο ή αδηθαηνιόγεηεο απνπζίεο ησλ δύν αξηζκώλ ζπκπεξηιακβαλνκέλσλ. 3. Μαζεηήο πνπ απνπζίαζε έζησ θαη γηα κηα πεξίνδν δηδαζθαιίαο νθείιεη κε ηελ επάλνδν ηνπ ζην ζρνιείν θαη ην αξγόηεξν ζε 5 εκέξεο λα θέξεη βεβαίσζε ηνπ θεδεκόλα ή πηζηνπνηεηηθό ζεξάπνληνο ηαηξνύ. Βεβαηώζεηο ηνπ γνληνύ ή θεδεκόλα δελ κπνξνύλ λα θαιύπηνπλ απνπζίεο πέξαλ ησλ 2 ζπλερώλ εκεξώλ. Απηέο νη βεβαηώζεηο ζπλνιηθά δελ κπνξνύλ λα μεπεξλνύλ ηηο 12 κέξεο ην ρξόλν. Οη αδηθαηνιόγεηεο απνπζίεο ησλ καζεηώλ απνηεινύλ πεηζαξρηθό παξάπησκα. Η ζπνξαδηθή ή επηιεθηηθή αδηθαηνιόγεηε απνπζία από ην ζρνιείν απνηειεί πεηζαξρηθό παξάπησκα. Μαζεηήο/ηξηα πνπ απνπζηάδεη από ην ζρνιείν γηα νπνηνλδήπνηε ιόγν νθείιεη λα θαιύςεη ηα θελά ζηα καζήκαηα πνπ έραζε θαη λα θάλεη ηελ εξγαζία πνπ αλέζεζε ν θαζεγεηήο/ηξηα ζην ηκήκα θαηά ηε δηάξθεηα ηεο απνπζίαο ηνπ. 15

17 Μαζεηήο πνπ απνπζηάδεη γηα ρξνληθό δηάζηεκα πεξηζζόηεξν από δύν εκέξεο νθείιεη, θαηά ηελ ηξίηε εκέξα ηεο απνπζίαο ηνπ λα εηδνπνηήζεη νπσζδήπνηε γη απηό ην ζρνιείν ηνπ. 4. Οη απνπζίεο ησλ καζεηώλ νη νπνίεο νθείινληαη ζε απνβνιή από ην ζρνιείν ζεσξνύληαη δηθαηνινγεκέλεο. Ο Καθηγηηικός Σύλλογος δε δεζμεύεηαι από ηις βεβαιώζεις ή δικαιολογηηικά, όηαν έτει ζτημαηίζει δική ηοσ γνώμη για ηην αναλήθεια ηοσ προβαλλόμενοσ λόγοσ αζθένειας ή δε θεωρεί δικαιολογημένοσς άλλοσς λόγοσς για αποσζία. 5. ηα πιαίζηα ηνπ πξνγξάκκαηνο Γ.Γ.Κ., πνπ εθαξκόδεηαη ζην Δληαίν Λύθεην, όινη νη καζεηέο ηνπ ζρνιείνπ είλαη ππνρξεσκέλνη λα ζπκκεηέρνπλ ζηηο δξαζηεξηόηεηεο ηνπ πξνγξάκκαηνο απηνύ. απηέο ηηο δξαζηεξηόηεηεο εληάζζνληαη νη εθδξνκέο, ε ιεηηνπξγία ησλ νκίισλ, νη εθδειώζεηο ηνπ ζρνιείνπ, νη ζπλαληήζεηο ησλ Τπεύζπλσλ Καζεγεηώλ Σκεκάησλ κε ηα ηκήκαηα ηνπο, νη εθθιεζηαζκνί θαη άιιεο δξαζηεξηόηεηεο. Μαζεηήο πνπ θάλεη ζπλνιηθά 24 απνπζίεο, ηνπ αξηζκνύ απηνύ ζπκπεξηιακβαλνκέλνπ, ή πεξηζζόηεξεο δελ πξνάγεηαη / απνιύεηαη ηνλ Ινύλην αιιά παξαπέκπεηαη ην επηέκβξην, εθηόο αλ πξηλ ηελ έλαξμε ησλ εμεηάζεσλ ηνπ Ινπλίνπ δηεθπεξαηώζεη θαηά ηθαλνπνηεηηθό ηξόπν εξγαζίεο πνπ ηνπ αλαζέηεη ην ζρνιείν, κέζσ ηνπ ππεύζπλνπ ηεο δξάζεο Γ.Γ.Κ, κε θαζνξηζκέλεο κειέηεο, θνηλσληθή πξνζθνξά ή άιιεο παξόκνηεο εξγαζίεο. Γηαθνξεηηθά ελώ ζα δώζεη θαλνληθά εμεηάζεηο δε ζα πάξεη ην ελδεηθηηθό ή ην απνιπηήξηό ηνπ ηνλ Ινύλην, αιιά ην επηέκβξην, 16

18 αθνύ ζπκπιεξώζεη θαηά ην θαινθαίξη εξγαζίεο πνπ ζα ηνπ αλαζέζεη ην ζρνιείν κέζσ ηνπ ππεύζπλνπ γηα ην πξόγξακκα Γ.Γ.Κ Βνεζνύ Γηεπζπληή. Δηδηθά νη καζεηέο ηεο Γ ηάμεο Λπθείνπ πξέπεη λα πξνζέμνπλ ηελ πξόλνηα απηή ησλ θαλνληζκώλ, γηαηί ρξεηάδνληαη ηνλ Ινύλην ην απνιπηήξην ηνπο γηα εμεηάζεηο θ.α. Ο ραξαθηεξηζκόο ηεο επίδνζεο ηνπ καζεηή ζην πξόγξακκα Γ.Γ.Κ. γίλεηαη ζε εηήζηα βάζε ζην ηέινο ηεο ζρνιηθήο ρξνληάο ηόζν ζην Απνιπηήξην όζν θαη ζην Γειηίν Δηήζηαο Δπίδνζεο ηνπ καζεηή. Η αμηνιόγεζε απηήο ηεο επίδνζεο / ζπκκεηνρήο ζα γίλεηαη κε έλα από ηνπο ραξαθηεξηζκνύο : «εμαηξεηηθή», «πάξα πνιύ θαιή», «πνιύ θαιή», «ηθαλνπνηεηηθή», «κέηξηα». 6. Μαζεηήο ηνπ νπνίνπ ε θνίηεζε έρεη ραξαθηεξηζηεί σο «πιήξεο» δειαδή αλ ν / ε καζεηήο / ηξηα έρεη θάκεη όρη πεξηζζόηεξεο από 24 απνπζίεο, ηνπ αξηζκνύ απηνύ ζπκπεξηιακβαλνκέλνπ, (δηθαηνινγεκέλεο ή θαη αδηθαηνιόγεηεο), πξηκνδνηείηαη κε 2 κνλάδεο ζηελ αμηνιόγεζε ηεο ζπκκεηνρήο ηνπ ζηε «Γξάζε, Γεκηνπξγηθόηεηα θαη Κνηλσληθή Πξνζθνξά» (Γ.Γ.Κ.). ηνπο ηειεηόθνηηνπο καζεηέο απνλέκνληαη ηηκεηηθά δηπιώκαηα, αλ ε θνίηεζε ηνπο έρεη ραξαθηεξηζηεί σο «πιήξεο θνίηεζε». 7. Μαζεηέο πνπ ζπκκεηέρνπλ ζε απνζηνιέο ηνπ Τπνπξγείνπ Παηδείαο θαη Πνιηηηζκνύ αιιά θαη όζνη έρνπλ εζληθή εθπξνζώπεζε (κέιε εζληθώλ νκάδσλ αηνκηθώλ θαη νκαδηθώλ αζιεκάησλ) ζεκεηώλεηαη ζην ζρνιείν όηη απνπζηάδνπλ γηα ηε 17

19 ζπγθεθξηκέλε δξαζηεξηόηεηα, αιιά νη απνπζίεο δε ζα πξνζκεηξώληαη γηα ζθνπνύο πξναγσγήο ή απόιπζεο. Γηθαηνινγεκέλεο απνπζίεο θαηαρσξνύληαη ζε αζιεηέο καζεηέο πνπ ζπκκεηέρνπλ ζε δηνξγαλώζεηο ζσκαηείσλ ή ζπιιόγσλ. Δίλαη όκσο απαξαίηεην λα εμαζθαιίδεηαη βεβαίσζε από ηελ Οκνζπνλδία, ε νπνία ζα εμεηάδεηαη από ην Τπνπξγείν Παηδείαο θαη Πνιηηηζκνύ (Γξαθείν Φπζηθήο Αγσγήο), θαζώο θαη γξαπηή ζπγθαηάζεζε ηνπ γνληνύ ή θεδεκόλα. 8. Μαζεηήο/ηξηα πνπ απαιιάζζεηαη από κάζεκα, νθείιεη λα παξαδώζεη κειέηε, ππό κνξθή project, πνπ λα αληηζηνηρεί ζην ζύλνιν ησλ δηδαθηηθώλ πεξηόδσλ ηνπ καζήκαηνο. Η παξάδνζε ηεο κειέηεο γίλεηαη ζην ηέινο ηεο ζρνιηθήο ρξνληάο. Καηά ηε δηάξθεηα δηεμαγσγήο ηνπ καζήκαηνο από ην νπνίν έρεη απαιιαγεί ν/ε καζεηήο/ηξηα, απηόο/ή παξακέλεη ή θαη εξγάδεηαη ζε ρώξν πνπ ηνπ ππνδεηθλύεη ν Γηεπζπληήο/ηξηα ηνπ ζρνιείνπ. ε πεξίπησζε άξλεζεο ηνπ/ηεο καζεηή/ηξηαο λα ζπκκνξθσζεί κε ηελ ππόδεημε ηνπ Γηεπζπληή/ηξηαο, ζεκεηώλεηαη αδηθαηνιόγεηε απνπζία ζην κάζεκα θαη ε κε ζπκκόξθσζε εμεηάδεηαη σο δηάπξαμε παξαπηώκαηνο, ζηα πιαίζηα πάληα ηεο ηζρύνπζαο λνκνζεζίαο. 9. ε καζεηή πνπ ζπκκεηέρεη ζε εθδειώζεηο ηεο ΔΔΜ (Δπαξρηαθή πληνληζηηθή Δπηηξνπή Μαζεηώλ) θαη ηεο ΠΔΜ (Παγθύπξηα πληνληζηηθή Δπηηξνπή Μαζεηώλ) δε ζεκεηώλνληαη απνπζίεο. 18

20 ΔΞΟΓΟ ΑΠΟ ΣΟ ΥΟΛΔΙΟ Η έμνδνο καζεηή από ην ζρνιείν ζε ώξεο ιεηηνπξγίαο ηνπ, ρσξίο άδεηα ηεο Γηεύζπλζεο, απνηειεί ζνβαξό παξάπησκα πνπ ηηκσξείηαη απζηεξά. Ο καζεηήο πνπ έρεη ιόγν λα θύγεη από ην ζρνιείν, ρξεηάδεηαη γξαπηή άδεηα εμόδνπ πνπ παξαρσξείηαη από ηνλ ππεύζπλν Β.Γ ηνπ ηκήκαηνο ηνπ, κεηά από ζπλελλόεζε κε ηνπο γνλείο ή ηνλ θεδεκόλα ηνπ, νη νπνίνη έξρνληαη θαη παξαιακβάλνπλ ην καζεηή από ην ζρνιείν. Η άδεηα εμόδνπ πνπ εμαζθαιίδεη ν καζεηήο από ηε Γηεύζπλζε, πξνζππνγξάθεηαη θαη από ηνλ / ηελ θαζεγεηή / ηξηα ηεο πεξηόδνπ θαηά ηελ νπνία ρνξεγείηαη. ε πεξίπησζε πνπ ν ιόγνο γηα ηνλ νπνίν δεηείηαη άδεηα εμόδνπ είλαη γλσζηόο από πξηλ ζηνπο γνλείο ή ζηνλ θεδεκόλα, ν καζεηήο θέξλεη καδί ηνπ γξαπηή αίηεζε από ηνπο γνλείο ή ηνλ θεδεκόλα ηνπ νη νπνίνη ζα ηνλ παξαιάβνπλ από ην ζρνιείν. ε ηδηαίηεξα επείγνπζεο πεξηπηώζεηο, θπξίσο πξνβιήκαηα πγείαο, ε Γηεύζπλζε αληηκεησπίδεη ην πξόβιεκα θαηά ηελ θξίζε ηεο θαη 19

21 ελεκεξώλεη παξάιιεια ηνπο γνλείο ή ηνλ θεδεκόλα ηνπ καζεηή/ηξηαο ή εθ ησλ πζηέξσλ, ζε πεξίπησζε πνπ δελ ήηαλ δπλαηή ε επηθνηλσλία πξνεγνπκέλσο. Ο καζεηήο επαλεξρόκελνο ζην ζρνιείν, παξνπζηάδεη ζην Β.Γ ηελ άδεηα εμόδνπ, ππνγξακκέλε από ηνπο γνλείο, ηνλ θεδεκόλα ή ην γηαηξό. Όια όζα αθνξνύλ ηηο απνπζίεο καζεηώλ από ηηο δξαζηεξηόηεηεο ηνπ Γ.Γ.Κ. ηζρύνπλ γηα ην Δληαίν Λύθεην. ΤΜΠΔΡΙΦΟΡΑ ΜΑΘΗΣΩΝ / ΣΡΙΩΝ 1) ηελ ηάμε Ο / ε καζεηήο/ηξηα θάζεηαη ζε θαζνξηζκέλε από ηνλ / ηελ Τπεύζπλν / ε Καζεγεηή/ηξηα ζέζε κέζα ζηελ ηάμε. Απνθεύγεη θάζε ελέξγεηα πνπ επεξεάδεη ηελ θαζαξηόηεηα ηεο ηάμεο θαη δηαηαξάζζεη ηελ νκαιή θαη απνδνηηθή δηεμαγσγή ηνπ καζήκαηνο. Ο / ε καζεηήο / ηξηα θξνληίδεη λα έρεη καδί ηνπ όια ηα ρξεηώδε γηα ην κάζεκα. Γελ επηηξέπεηαη λα έρεη καδί ηνπ αηρκεξά αληηθείκελα, καξθαδόξνπο, Tipp-ex ζε πγξή κνξθή, καγλεηόθσλν, head-phones, λα ρξεζηκνπνηεί θηλεηό ηειέθσλν θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ καζήκαηνο. ε πεξίπησζε πνπ θάπνηνο θαζεγεηήο θαζπζηεξήζεη λα πξνζέιζεη ζηελ ηάμε, νη καζεηέο / ηξηεο παξακέλνπλ ζηηο ζέζεηο ηνπο ήζπρνη θαη ν πξόεδξνο ή κέινο ηνπ πκβνπιίνπ 20

22 ηεο ηάμεο εηδνπνηεί ηε Γηεύζπλζε. Οη καζεηέο / ηξηεο νθείινπλ λα ζπκκνξθσζνύλ κε νπνηαδήπνηε δηεπζέηεζε γίλεη από ηε Γηεύζπλζε. ε πεξίπησζε απνπζίαο θαζεγεηή νη καζεηέο / ηξηεο απαζρνινύληαη ππνρξεσηηθά ζύκθσλα κε ην πξόγξακκα δεκηνπξγηθήο απαζρόιεζεο. Η κε ζπκκόξθσζε καζεηή / ηξηαο ζηηο νπνηεζδήπνηε δηεπζεηήζεηο ζεσξείηαη πεηζαξρηθό παξάπησκα. ε πεξίπησζε πνπ θαζεγεηήο / ηξηα βξεζεί ζηελ αθξαία πεξίπησζε, λα εθδηώμεη από ηελ ηάμε καζεηή /ηξηα απηόο / ηή ζπλνδεύεηαη από ηνλ πξόεδξν ηνπ ηκήκαηνο θαη ζπλαληά ηνλ νηθείν Β.Γ ή ζε πεξίπησζε απνπζίαο άιιν Β.Γ. 2) ην δηάιεηκκα Σα δηαιείκκαηα νη καζεηέο/ηξηεο βγαίλνπλ από ηηο αίζνπζεο δηδαζθαιίαο θαη ηνπο δηαδξόκνπο, κέλνπλ ζηελ απιή ηνπ ζρνιείνπ θαη επηζηξέθνπλ έγθαηξα ζηελ ηάμε γηα κάζεκα όηαλ θηππήζεη ην θνπδνύλη. ηελ ηάμε κέλνπλ κόλν νη επηκειεηέο /ηξηεο πνπ έρνπλ θαη ηελ επζύλε γηα θάζε δεκηά ή θινπή πνπ ηπρόλ παξαηεξεζεί ζηε δηάξθεηα ηεο επηκειεηείαο ηνπο ηελ απιή νη καζεηέο/ηξηεο ππαθνύνπλ ζηηο ππνδείμεηο ησλ εθεκεξεπόλησλ θαζεγεηώλ / ηξηώλ. Φξνληίδνπλ ώζηε ν ζρνιηθόο ρώξνο λα δηαηεξείηαη θαζαξόο ρξεζηκνπνηώληαο ηνπο θαιάζνπο ησλ αρξήζησλ. έβνληαη θαη πξνζηαηεύνπλ ηε ζρνιηθή πεξηνπζία. ε πεξίπησζε ζθόπηκεο πξόθιεζεο δεκηάο είλαη ππνρξεσκέλνη λα πιεξώζνπλ γηα ηελ επαλόξζσζε ηεο θαη λα ππνζηνύλ ηηο ζπλέπεηεο ηνπ παξαπηώκαηνο. 21

23 Φξνληίδνπλ λα δηαηεξνύλ θαζαξά ηα απνδπηήξηα θαη ηα απνρσξεηήξηα θαη ηεξνύλ ηνπο θαλόλεο πγηεηλήο. Σν θάπληζκα απαγνξεύεηαη ζε νπνηνδήπνηε ρώξν ηνπ ζρνιείνπ, ζεσξείηαη παξάπησκα θαη ηηκσξείηαη κε απνβνιή θαη κείσζε ηεο δηαγσγήο. ηελ θαληίλα νη καζεηέο/ηξηεο αθνινπζνύλ ηε ζεηξά πξνηεξαηόηεηαο, δε ζπξώρλνληαη θαη δελ εηζέξρνληαη ζηελ θαληίλα. Γελ πξνζέξρνληαη ζηελ θαληίλα κεηαμύ δύν δηδαθηηθώλ πεξηόδσλ όηαλ δελ ππάξρεη δηάιεηκκα. Απαγνξεύεηαη απζηεξά ε δηνξγάλσζε πάξηη γελεζιίσλ κέζα ζην ζρνιηθό ρώξν. 3) ηηο θνηλέο ζπγθεληξώζεηο Οη καζεηέο/ηξηεο είλαη ππνρξεσκέλνη, όηαλ θηππήζεη ην θνπδνύλη γηα ζπγθέληξσζε, λα βξεζνύλ ζηηο πξνθαζνξηζκέλεο ζέζεηο ηνπο, ρσξίο λα κεηαθηλνύληαη. Παξαθνινπζνύλ κε πξνζνρή ηηο εθδειώζεηο ή αλαθνηλώζεηο, ρσξίο λα κηινύλ ή λα ζρνιηάδνπλ. Γε θεύγνπλ από ην ρώξν ζπγθέληξσζεο, νύηε εγθαηαιείπνπλ ην ζρνιείν. Η παξάβαζε ησλ πην πάλσ θαλνληζκώλ απνηειεί παξάπησκα θαη ηηκσξείηαη απζηεξά. 4) ηνλ θνηλό Δθθιεζηαζκό Οη καζεηέο/ηξηεο ζπλνδεύνληαη ζηελ εθθιεζία από ηνπο δηδάζθνληεο θαζεγεηέο. Απνθεύγνπλ θάζε ζόξπβν θαη αηαμία, παξαθνινπζνύλ κε 22

24 επιάβεηα, δείρλνπλ ηνλ απαηηνύκελν ζεβαζκό ζην ρώξν θαη δελ απνκαθξύλνληαη. 5) ηηο εθδξνκέο ηηο ςπραγσγηθέο εθδξνκέο νη καζεηέο / ηξηεο πξνζέξρνληαη κε ηελ εθδξνκηθή ηνπο ζηνιή. Σόζν κέζα ζην ιεσθνξείν, όζν θαη έμσ από απηό ζπκπεξηθέξνληαη θόζκηα θαη πεηζαξρνύλ ζηηο εληνιέο θαη νδεγίεο ηνπ ζπλνδνύ θαζεγεηή ηνπο. Κάζνληαη όηαλ ην ιεσθνξείν βξίζθεηαη ζε θίλεζε, δε βγάδνπλ ρέξηα θαη θεθάιηα έμσ, δελ ελνρινύλ ηνλ νδεγό. Γελ απνκαθξύλνληαη από ηνλ θαζνξηζκέλν ρώξν ηεο εθδξνκήο θαη δελ πξνθαινύλ δεκηέο ζε μέλε πεξηνπζία. έβνληαη ην πεξηβάιινλ θαη δελ επηδίδνληαη ζε πξάμεηο πνπ ζέηνπλ ζε θίλδπλν ηελ αηνκηθή ηνπο αζθάιεηα ή ηελ αζθάιεηα άιισλ αηόκσλ. Γελ θαπλίδνπλ θαη δελ θαηαλαιώλνπλ νηλνπλεπκαηώδε πνηά. Γελ επηηξέπεηαη ην θνιύκπη θαη ε βαξθάδα. 23

25 Γελ πιεζηάδνπλ ή αγγίδνπλ πεξίεξγα αληηθείκελα, αθνύ είλαη δπλαηό λα πξόθεηηαη γηα θάηη πνπ εθξήγλπηαη. Πξνζέξρνληαη έγθαηξα γηα αλαρώξεζε ζηνλ πξνθαζνξηζκέλν ηόπν θαη ρξόλν. ηηο εθπαηδεπηηθέο εθδξνκέο νη καζεηέο / ηξηεο πξνζέξρνληαη κε ηελ θαζεκεξηλή ηνπο ζηνιή. ΓΙΑΓΩΝΙΜΑΣΑ Σα πξνεηδνπνηεκέλα ζε ελόηεηα δηαγσλίζκαηα δελ πξέπεη λα ππεξβαίλνπλ ην έλα ηελ εκέξα. Η γξαπηή εμέηαζε ζην κάζεκα ηεο εκέξαο ή θαη πάλσ ζε ελόηεηα δηάξθεηαο κηαο δηδαθηηθήο πεξηόδνπ, δηεμάγεηαη ηνπιάρηζην κηα θνξά ην θάζε ηεηξάκελν γηα θάζε κάζεκα. Οη καζεηέο / ηξηεο ζα πξέπεη λα είλαη πξνεηνηκαζκέλνη γηα όια ηα καζήκαηα ηεο εκέξαο παξάιιεια κε ηελ ύπαξμε άιινπ πξνεηδνπνηεκέλνπ δηαγσλίζκαηνο. Οη καζεηέο/ηξηεο παξακέλνπλ ζηελ ηάμε όηαλ ηειεηώζνπλ ην δηαγώληζκα ή ηε γξαπηή έθζεζε. Μαζεηήο/ηξηα πνπ απνπζηάδεη από δηαγώληζκα κπνξεί λα εμεηαζηεί από ηνλ/ηελ 24

26 θαζεγεηή/ηξηα γξαπηά ή πξνθνξηθά κε ηελ πξώηε επθαηξία θαηά ηε θξίζε ηνπ/ηεο θαζεγεηή/ηξηαο. θόπηκε απνπζία καζεηή/ηξηαο θαηά ηελ πεξίνδν ή ηηο πεξηόδνπο πνπ πξνεγνύληαη δηαγσλίζκαηνο πξνεηδνπνηεκέλνπ ζα ζεσξείηαη σο αδηθαηνιόγεηε. Δθηόο αλ ε δηθαηνινγία γηα ηελ απνπζία θξηζεί ηθαλνπνηεηηθή από ηνλ αξκόδην Β.Γ. Μαζεηήο/ηξηα πνπ ζπιιακβάλεηαη λα αληηγξάθεη ζε γξαπηέο εμεηάζεηο βαζκνινγείηαη κε ην βαζκό κνλάδα. Γίλεηαη θαηαγγειία από ηνλ θαζεγεηή πξνο ηνλ ππεύζπλν Β.Γ. γηα ιήςε παηδαγσγηθώλ κέηξσλ. Βαζκνινγείηαη επίζεο κε κνλάδα θαη καζεηήο/ηξηα πνπ αξλείηαη αδηθαηνιόγεηα λα πάξεη κέξνο ζε δηαγώληζκα. Όπνπ είλαη δπλαηό ηα ζρεηηθά ηεθκήξηα επηζπλάπηνληαη ζην γξαπηό δνθίκην ηνπ καζεηή/ηξηαο. Αλάινγα κέηξα ιακβάλνληαη θαη γηα ηνπο/ηηο καζεηέο/ηξηεο πνπ ζπλελλννύληαη πξνθνξηθά ή άιισο πσο θαηά ηελ ώξα εμέηαζεο. Σα παξαπηώκαηα απηά ζε πεξίπησζε επαλαιακβαλόκελεο δηάπξαμεο ηνπο είλαη δπλαηό λα ζπλεπάγνληαη, ύζηεξα από απόθαζε ηνπ Καζεγεηηθνύ πιιόγνπ, ηε ιήςε θαη άιισλ παηδαγσγηθώλ κέηξσλ. Οη καζεηέο/ηξηεο παίξλνπλ ηα δηνξζσκέλα δηαγσλίζκαηα ζηνπο γνλείο ηνπο γηα ελεκέξσζε θαη ππνγξαθή. Απηά πξέπεη λα επηζηξέθνληαη ηηο επόκελεο 2-3 εκέξεο. Αλ ν καζεηήο/ηξηα ράζεη ή αιινηώζεη ην δηαγώληζκα ή πιαζηνγξαθήζεη ηελ ππνγξαθή ηνπ γνληνύ ή ηνπ θεδεκόλα, ζεσξείηαη πεηζαξρηθό παξάπησκα. 25

27 Ο βαζκόο ηνπ δηαγσλίζκαηνο ζε θακία πεξίπησζε δελ ζεσξείηαη θαη βαζκόο ηνπ ηεηξακήλνπ. ηελ αμηνιόγεζε γηα ην βαζκό ηνπ ηξηκήλνπ ιακβάλεηαη ππόςε ε όιε πξνζπάζεηα ηνπ καζεηή θαηά ηε δηάξθεηα ησλ καζεκάησλ, ε πξνθνξηθή επίδνζε, ε ζπκκεηνρή ζηε ιύζε αζθήζεσλ ζηελ ηάμε, νη δηάθνξεο εξγαζίεο πνπ αλαιακβάλεη, ε ζπλέπεηα ζηελ έγθαηξε εηνηκαζία ηεο εξγαζίαο πνπ δίλεηαη γηα ην ζπίηη, ε εκθάληζε ησλ ηεηξαδίσλ θαη βηβιίσλ θαη γεληθά ε όιε ζπκκεηνρή ηνπ/ηεο καζεηή/ηξηαο ζην κάζεκα. ΚΑΘΗΚΟΝΣΑ ΔΠΙΜΔΛΗΣΩΝ / ΣΡΙΩΝ Οη επηκειεηέο/ηξηεο πνπ νξίδνληαη από ηνλ/ηελ Τπεύζπλν/ε Καζεγεηή/ηξηα ηνπ ηκήκαηνο, θξνληίδνπλ ώζηε ν πίλαθαο, ε έδξα θαη ε αίζνπζα δηδαζθαιίαο λα είλαη θαζαξά. Φέξλνπλ καξθαδόξνπο, ζπόγγν θαη ό,ηη ρξεηάδεηαη γηα ηε δηεμαγσγή ηνπ καζήκαηνο. Χο επηκειεηέο/ηξηεο αλαιακβάλνπλ όινη αλεμαίξεηα νη καζεηέο/ηξηεο πιελ ειαρίζησλ εμαηξέζεσλ, καζεηώλ/ηξησλ κε εηδηθά πξνβιήκαηα βάζε πξνγξάκκαηνο, πνπ ζπκθσλείηαη κε ηνλ/ηελ Τπεύζπλν/ε Καζεγεηή/ηξηα ηνπ ηκήκαηνο ζηελ αξρή ηεο ζρνιηθήο ρξνληάο, ζε ζπλεξγαζία κε ην πκβνύιην ηνπ Σκήκαηνο. 26

28 Αλαξηάηαη ζηελ πηλαθίδα ηεο ηάμεο θαηάινγνο επηκειεηώλ/ηξηώλ γηα όιν ην ρξόλν, ζύκθσλα κε ηνλ θαηάινγν ησλ καζεηώλ/ηξηώλ ηνπ ηκήκαηνο. (Αληίγξαθν ηνπ πξνγξάκκαηνο έρεη θαη ε Γηεπζύληξηα). πζηήλνπλ ζηνπο ζπκκαζεηέο/ηξηεο ηνπο, λα βξίζθνληαη ζηηο ζέζεηο ηνπο. Αλ ν/ε θαζεγεηήο/ηξηα θαζπζηεξήζεη πεξηζζόηεξν από 5 ιεπηά, εηδνπνηνύλ ηνλ ππεύζπλν Β.Γ ή ηε γξακκαηεία. Πξνζέρεη λα απνθεύγνληαη δεκηέο ή νπνηαδήπνηε αηαμία. Σν πκβνύιην ηνπ ηκήκαηνο έρεη ηε γεληθή επζύλε γηα ηελ απνηειεζκαηηθή ιεηηνπξγία ησλ επηκειεηώλ. ΜΑΘΗΣΙΚΑ ΤΜΒΟΤΛΙΑ Σα Μαζεηηθά πκβνύιηα (Μ.) απνζθνπνύλ ζηε : πλεηδεηνπνίεζε ηεο δσηηθήο αλαγθαηόηεηαο θαη ύςηζηεο ρξεζηκνπνίεζεο ησλ ζεζκώλ, κεζόδσλ θαη δηαδηθαζηώλ ηεο δεκνθξαηηθήο δσήο θαη δηνίθεζεο θαη εζηζκνύ ζε απηά, θαηά ηξόπν πνπ λα ζπληειεί ζηε δεκηνπξγία ειεύζεξσλ, ππεύζπλσλ θαη δεκνθξαηηθώλ αλζξώπσλ πνιηηώλ. 27

29 Αλάπηπμε απηνπεηζαξρίαο θαη αιιεινζεβαζκνύ ζηνπο/ζηηο καζεηέο/ηξηεο, άζθεζε ζηε δεκνθξαηηθή απηνδηνίθεζε θαη ηνλ ειεύζεξν γόληκν δηάινγν θαη ηελ επνηθνδνκεηηθή θξηηηθή. Κνηλσληθνπνίεζε ησλ καζεηώλ/ηξηώλ θαη αλάπηπμε ηεο πξσηνβνπιίαο, ηνπ ζπλαηζζήκαηνο επζύλεο θαη ηνπ πλεύκαηνο ζπλεξγαζίαο, αιιειεγγύεο θαη αδειθνζύλεο. Καιιηέξγεηα πλεπκαηηθώλ, θαιιηηερληθώλ θαη αζιεηηθώλ δηαθεξόλησλ ησλ καζεηώλ. πλεξγαζία κε ηε Γηεπζύληξηα ηνπ ζρνιείνπ, ηνλ Καζεγεηηθό ύιινγν θαη ην ύλδεζκν Γνλέσλ θαη ππνβνιή εηζεγήζεσλ γηα πξνώζεζε θαη επίιπζε ζεκάησλ πνπ αθνξνύλ ηνπο καζεηέο/ηξηεο. Αλάπηπμε θηιηθώλ ζρέζεσλ θαη ζπλεξγαζία κε ηα Μαζεηηθά πκβνύιηα ησλ άιισλ ζρνιείσλ. πκβνύιην Σκήκαηνο (.Σ) Κάζε ηκήκα εθιέγεη ην δηθό ηνπ πκβνύιην. Σν πκβνύιην Σκήκαηνο είλαη πεληακειέο θαη εθιέγεηαη απ όινπο ηνπο/ηηο καζεηέο/ηξηεο ηνπ ηκήκαηνο, κε κπζηηθή ςεθνθνξία ζηελ παξνπζία ηνπ/ηεο Τπεύζπλνπ/ε Καζεγεηή/ηξηαο, ηελ ηέηαξηε εβδνκάδα κεηά ηελ έλαξμε ησλ καζεκάησλ. Έγθπξα είλαη ηα ςεθνδέιηηα πνπ πεξηέρνπλ κέρξη 5 κόλν νλόκαηα ππνςεθίσλ. Σα 5 κέιε είλαη α) Πξόεδξνο, β) Αληηπξόεδξνο, γ) Γξακκαηέαο, δ) Σακίαο, ε) Τπεύζπλνο Βηβιηνζήθεο / ύκβνπινο Πεξηβάιινληνο. 28

30 Σν.Σ θαηαξηίδεηαη ζε ζώκα επζύο κεηά ηελ εθινγή ηνπ ζηελ παξνπζία ηνπ/ηεο Τπεύζπλνπ/ε Καζεγεηή/ηξηαο ηνπ ηκήκαηνο. Ο/ε πξόεδξνο κπνξεί λα εθιεγεί αλεμάξηεηα από ηηο ςήθνπο πνπ ζπγθέληξσζε ζηελ ςεθνθνξία. Γηθαίσκα λα ππνβάινπλ ππνςεθηόηεηα γηα εθινγή ζην.σ έρνπλ όινη νη καζεηέο/ηξηεο, πνπ ε δηαγσγή ηνπο ηνλ πξνεγνύκελν ρξόλν ραξαθηεξίζηεθε σο θνζκηνηάηε. Μέινο.Σ ράλεη ην αμίσκα ηνπ, όηαλ πεξηπέζεη ζε πεηζαξρηθό παξάπησκα πνπ ραξαθηεξίδεηαη σο ζνβαξό από ηνλ Καζεγεηηθό ύιινγν ή αδηθαηνιόγεηα απνπζηάδεη ζε ηξεηο ζπλερείο ζπλεδξίεο ηνπ πκβνπιίνπ ή δε ζπκκνξθώλεηαη πξνο ηνπο θαλνληζκνύο ιεηηνπξγίαο ηνπ. Σελ απόθαζε γηα ζηέξεζε ηνπ αμηώκαηνο επηθπξώλεη ε Γηεπζύληξηα, ύζηεξα από εηζήγεζε ηνπ Καζεγεηηθνύ πιιόγνπ ή ηνπ πκβνπιίνπ ηνπ Σκήκαηνο. Σα.Σ είλαη ππεύζπλα γηα ην ηκήκα ηνπο, ζέηνπλ ζηνλ/ζηελ Τπεύζπλν/ε Καζεγεηή/ηξηα θάζε ηκήκαηνο ηα πξνβιήκαηα πνπ παξνπζηάδνληαη ζην ηκήκα θαη ηα ζπδεηνύλ καδί ηνπ. πδεηνύλ ζέκαηα πεηζαξρίαο, θαζαξηόηεηαο θαη εκθάληζεο ηεο ηάμεο, επεκεξίαο, ζρέζεσλ, σξνινγίνπ πξνγξάκκαηνο, κεζνδνινγηθώλ πξνζεγγίζεσλ ησλ δηδαζθόλησλ, ενξηαζκώλ θιπ. Σα.Σ ζε πεξηπηώζεηο ζνβαξώλ πξνβιεκάησλ ζπγθαινύλ ζπλεδξία ηνπ ηκήκαηνο. ηε ζπλεδξία πξνεδξεύεη ν/ε Πξόεδξνο ηνπ Σκήκαηνο. Σα.Σ είλαη ππεύζπλα γηα ηηο αλαθνηλώζεηο πνπ αλαξηώληαη ζηελ πηλαθίδα ηνπ ηκήκαηνο. 29

31 Σα.Σ ζπλέξρνληαη, εθηόο δηδαθηηθνύ ρξόλνπ, ζε ηαθηηθέο ζπλεδξίεο πνπ νξίδνπλ ηα ίδηα. Δηνηκάδνπλ εηζεγήζεηο ζε ζρέζε κε αλαθπόκελα πξνβιήκαηα, ηηο παξνπζηάδνπλ γηα ζπδήηεζε αληαιιαγή απόςεσλ ελώπηνλ όισλ ησλ καζεηώλ/ηξηώλ ηνπ ηκήκαηνο ή θαη ελώπηνλ ηνπ/ηεο Τπεύζπλνπ Καζεγεηή/ηξηαο ή θαη, αλ παξαζηεί αλάγθε, ελώπηνλ ηεο Γηεύζπλζεο ηνπ ζρνιείνπ. Ο/ε ηακίαο ηνπ.σ εηζπξάηηεη από ηνπο/ηηο καζεηέο/ηξηεο ζε ηαθηά ρξνληθά δηαζηήκαηα πνπ ζα θαζνξηζηνύλ από ην πκβνύιην, πνζό πνπ ζα απνθαζηζηεί από ηελ πιεηνςεθία ησλ καζεηώλ/ηξηώλ ηνπ ηκήκαηνο, σο ηαθηηθή εηζθνξά. Σν πνζό ησλ ρξεκάησλ πνπ ζα θαηαηεζεί ζην ηακείν ηνπ ηκήκαηνο, κπνξεί λα ρξεζηκνπνηεζεί γηα ηηο αλάγθεο ηνπ ηκήκαηνο ή γηα αγαζνεξγνύο ζθνπνύο, αθνύ πξνεγνπκέλσο ελεκεξσζεί γηα ηελ παξνρή ν/ε ππεύζπλνο/ε ηνπ ηκήκαηνο. Ο/ε γξακκαηέαο ηνπ.σ ηεξεί ηα πξαθηηθά ησλ ζπλεδξίσλ θαη είλαη ππεύζπλνο γηα ηηο αλαθνηλώζεηο ηνπ πκβνπιίνπ. Σα.Σ ππνδεηθλύνπλ ηνπο/ηηο επηκειεηέο/ηξηεο, θαζώο θαη άιιεο ππνεπηηξνπέο γηα ηε δηεθπεξαίσζε ησλ δηαθόξσλ εξγαζηώλ ηνπ ηκήκαηνο. Η ζπκπεξηθνξά ησλ κειώλ ηνπ πκβνπιίνπ πξέπεη λα απνηειεί παξάδεηγκα γηα κίκεζε από άιινπο καζεηέο/ηξηεο. Σηο ζπλεδξίεο ησλ.σ ζπγθαιεί ν/ε πξόεδξνο θαη όηαλ απνπζηάδεη απηόο/ε, ν/ε αληηπξόεδξνο. Απαξηία απνηεινύλ ηξία κέιε. Σα.Σ έρνπλ ηελ επζύλε ησλ δξαζηεξηνηήησλ πνπ αλαιακβάλνπλ νη ζπκκαζεηέο ηνπο ζηα πιαίζηα ηνπ 30

32 πξνγξάκκαηνο Γ.Γ.Κ. ε θάζε δξαζηεξηόηεηα ζπλνδεύεη ηνπο καζεηέο/ηξηεο έλα κέινο ηνπ.σ θαη ελεκεξώλεη ηνλ ππεύζπλν ηνπ πξνγξάκκαηνο. Σα.Σ αλαιακβάλνπλ σο ππεύζπλνη ησλ σξώλ δεκηνπξγηθήο απαζρόιεζεο, θαζώο θαη ηε ζπκπιήξσζε ησλ δηαθόξσλ εληύπσλ Γ.Γ.Κ ηνπ ηκήκαηνο. Κεληξηθό Μαζεηηθό πκβνύιην (Κ.Μ.) Σα κέιε ηνπ Κ.Μ. είλαη 7 (επηά) αληηπξόζσπνη ησλ έμη ηάμεσλ, δύν από ηε Γ ηάμε θαη έλαο αληηπξόζσπνο από θάζε κηα από ηηο ππόινηπεο ηάμεηο, πνπ εθιέγνληαη από ηα ζπκβνύιηα ησλ ηκεκάησλ κε κπζηηθή ςεθνθνξία. Η εθινγή ησλ αληηπξνζώπσλ ησλ έμη ηάμεσλ γίλεηαη ζηελ παξνπζία ηνπ Βνεζνύ Γηεπζπληή, ππεύζπλνπ γηα ην Μαζεηηθό πκβνύιην. Σν Κ.Μ. θαηαξηίδεηαη ζε ζώκα κε ηελ εθινγή Πξνέδξνπ, Αληηπξνέδξνπ, Γξακκαηέα, Σακία θαη πκβνύισλ κε κπζηηθή ςεθνθνξία από ηνπο αληηπξνζώπνπο ησλ ηάμεσλ κεηαμύ ηνπο. Ννείηαη όηη ν Πξόεδξνο ηνπ Κ.Μ.. είλαη καζεηήο ηεο Γ Λπθείνπ Σα κέιε ηνπ Κ.Μ. έρνπλ ηελ επζύλε γηα ηελ πξνώζεζε ησλ ζθνπώλ θαη ηελ εθαξκνγή ησλ απνθάζεσλ ησλ Μ. ζε ζπλεξγαζία κε ηα.σ θαη ηνλ ππεύζπλν Β.Γ ηνπ ζρνιείνπ κέζα ζηα πιαίζηα ησλ ζρνιηθώλ θαλνληζκώλ. Ο/ε πξόεδξνο ηνπ Κ.Μ. πξνεδξεύεη ζηηο ζπλεδξίεο ηνπ πκβνπιίνπ θαη ησλ Γεληθώλ πλειεύζεσλ ησλ Μαζεηηθώλ 31

33 πκβνπιίσλ θαη ππνγξάθεη καδί κε ην/ηε γξακκαηέα θάζε έγγξαθν. Σν Κ.Μ. ζπλεδξηάδεη ζε δηδαθηηθό ρξόλν κηα θνξά ην κήλα, ζε ηαθηηθέο ζπλεδξίεο πνπ ηηο νξίδεη ην ίδην από ηελ αξρή ηεο ζρνιηθήο ρξνληάο θαη ζε έθηαθηεο, πνπ ηηο απνθαζίδεη ζε θάζε πεξίζηαζε. Γηθαίσκα ζύγθιεζεο ηνπ Κ.Μ. έρεη ν / ε πξόεδξνο ή ηα ηέζζεξα από ηα επηά κέιε ηνπ πκβνπιίνπ. Μαζεηήο/ηξηα πνπ έρεη θαηαδηθαζηεί από αξκόδην δηθαζηήξην γηα δηάπξαμε πνηληθνύ αδηθήκαηνο εθπίπηεη νπνηνπδήπνηε ζρνιηθνύ αμηώκαηνο. Σν ίδην κέηξν κπνξεί λα εθαξκνζηεί θαη ζε πεξηπηώζεηο πνπ καζεηήο/ηξηα θξηζεί έλνρνο, κεηά από πεηζαξρηθή δηαδηθαζία, δηάπξαμεο εκπξεζκνύ, ζνβαξήο ζσκαηηθήο βίαο, βίαο ζεμνπαιηθήο θύζεο, ζεμνπαιηθήο παξελόριεζεο θαη παξάλνκεο θαηνρήο ρξήζεο δηαθίλεζεο εκπνξίαο παξάλνκσλ λαξθσηηθώλ, θαξκάθσλ θαη ςπρνηξόπσλ νπζηώλ ζην ζρνιηθό ρώξν. ηηο ζπλεδξίεο ηνπ Κ.Μ. ηεξνύληαη πηζηά νη δεκνθξαηηθέο δηαδηθαζίεο. Κάζε κέινο εθθξάδεη ειεύζεξα θαη ππεύζπλα ηηο απόςεηο ηνπ κε θξηηηθό θαη επνηθνδνκεηηθό πλεύκα. Σν Κ.Μ. νξίδεη ππνεπηηξνπέο γηα ηνλ πξνγξακκαηηζκό ή ηε δηεθπεξαίσζε νπνηαζδήπνηε απόθαζεο πνπ εκπίπηεη ζηνπο ζθνπνύο ησλ Μαζεηηθώλ πκβνπιίσλ. Δηδηθή επηηξνπή πνπ νξίδεηαη από ην Κ.Μ. αλαιακβάλεη ηελ έθδνζε εθθξαζηηθώλ νξγάλσλ ησλ καζεηώλ/ηξηώλ, κε ύιε πνπ αλαγξάθεηαη ζηηο δξαζηεξηόηεηεο ησλ Μαζεηηθώλ 32

34 πκβνπιίσλ θαη ηνπ ζρνιείνπ γεληθόηεξα. Σε γεληθή επνπηεία θαη επζύλε έρεη ν Γηεπζπληήο. Καζεγεηήο πνπ νξίδεηαη από ηνλ Καζεγεηηθό ύιινγν πξνζθέξεη ηερληθή θαη άιιε βνήζεηα. Οη πόξνη ηνπ Κ.Μ. πξνέξρνληαη από ηηο ζπλδξνκέο ησλ ηκεκάησλ. Σν Κ.Μ. νξίδεη ηξεηο καζεηέο/ηξηεο κέιε ηνπ ή άιινπο καζεηέο/ηξηεο γηα λα εθπξνζσπήζνπλ ηε καζεηηθή θνηλόηεηα ζε επηηξνπέο ηνπ Καζεγεηηθνύ πιιόγνπ (επηηξνπή εθδξνκώλ, κέξηκλαο, εθδόζεσλ, θαιιηηερληθώλ εθδειώζεσλ, επηηξνπή θπιηθείνπ θ.α.) Σν Κ.Μ. γεληθά ζπλεξγάδεηαη κε ηε Γηεύζπλζε, ηνλ Καζεγεηηθό ύιινγν θαη ην ύλδεζκν Γνλέσλ ηνπ ζρνιείνπ γηα ηελ επίιπζε νπνησλδήπνηε πξνβιεκάησλ ησλ καζεηώλ/ηξηώλ σο αηόκσλ ή κειώλ ελόο θνηλνηηθνύ ζπλόινπ θαη βνεζά ελεξγά θαη ζπζηεκαηηθά ζην λα δηαηεξείηαη θαζαξό ην ζρνιείν θαη λα ηεξείηαη ε ηάμε ηα δηαιείκκαηα ζηελ απιή, ζηελ θαληίλα θαη ζ' όιεο ηηο ζρνιηθέο εθδειώζεηο. Μέρξη ηξεηο εθπξόζσπνη ηνπ Κ.Μ. ζπκκεηέρνπλ ζην πκβνύιην Γηεύζπλζεο, πνπ ζπλέξρεηαη κηα θνξά ην κήλα ππό ηελ πξνεδξία ηνπ Γηεπζπληή. Ο/ε πξόεδξνο ηνπ Κ.Μ. θαη ν/ε πξόεδξνο ηνπ ζπκβνπιίνπ ηνπ ηκήκαηνο ηνπ/ηεο καζεηή/ηξηαο πνπ παξαπέκθζεθε ζην Πεηζαξρηθό πκβνύιην ηνπ ζρνιείνπ, ζπκκεηέρνπλ ζην Πεηζαξρηθό πκβνύιην ηνπ ζρνιείνπ. 33

35 ΔΞΩΥΟΛΙΚΔ ΓΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΔ (ΓΙΟΡΓΑΝΩΗ ΥΟΡΩΝ ΔΚΓΡΟΜΩΝ) Σν ζρνιείν δε ζπκκεηέρεη κε θαλέλα ηξόπν ζε δξαζηεξηόηεηεο πνπ νξγαλώλνπλ νη καζεηέο/ηξηεο ή ηα Μαζεηηθά πκβνύιηα ηνπ ζρνιείνπ εθηόο ηνπ ζρνιηθνύ ρώξνπ, όπσο εθδξνκέο, δηαλπρηεξεύζεηο ζε μελνδνρεία, ρνξνί θ.ι.π. Χο εθ ηνύηνπ ην ζρνιείν νύηε θέξεη νύηε είλαη δπλαηό λα θέξεη θακηά επζύλε γηα ηνπο καζεηέο/ηξηεο πνπ ζπκκεηέρνπλ. ε ηέηνηεο πεξηπηώζεηο είλαη επλόεην όηη νη γνλείο ησλ παηδηώλ πνπ ζπκκεηέρνπλ θέξνπλ θαη ηελ απνθιεηζηηθή επζύλε. ύκθσλα κάιηζηα κε εγθύθιην ηνπ Τπνπξγείνπ Παηδείαο θαη Πνιηηηζκνύ Τ.Π.Π./109/77/ θαη Τ.Π.Π./10-9/77/3/ ηέηνηεο εθδειώζεηο δελ επηηξέπνληαη θαη είλαη ελάληηα ζηνπο θαλνληζκνύο ιεηηνπξγίαο ησλ ζρνιείσλ. Η ρξήζε ηνπ νλόκαηνο ηνπ ζρνιείνπ πξνθεηκέλνπ λα εμαζθαιηζζεί ε ζρεηηθή άδεηα από ηνπο γνλείο απνηειεί πεηζαξρηθό παξάπησκα. ΓΙΑΓΙΚΑΙΑ ΑΝΣΙΜΔΣΩΠΙΗ ΘΔΜΑΣΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΟ ε πεξίπησζε πνπ καζεηήο/ηξηα πηζηεύεη όηη παξαβηάδνληαη ηα δηθαηώκαηα ηνπ/ηεο ή αληηκεησπίδεη θάπνην πξόβιεκα αθνινπζείηαη ηεξαξρηθά ε εμήο δηαδηθαζία : 34

36 Ο/ε καζεηήο/ηξηα απνηείλεηαη ζην πκβνύιην ηνπ ηκήκαηνο. Σν πκβνύιην ηνπ ηκήκαηνο επηιακβάλεηαη ηνπ ζέκαηνο πνπ κπνξεί λα αθνξά θαη νιόθιεξν ην ηκήκα θαη ελεκεξώλεη ηνλ / ηελ Τπεύζπλν/ε Καζεγεηή/ηξηα. (ε πεξίπησζε πνπ ν καζεηήο δελ επηζπκεί λα απεπζπλζεί ζην ζπκβνύιην ηνπ ηκήκαηνο κπνξεί λα απεπζπλζεί ζηνλ Τπεύζπλν/λε θαζεγεηή/ηξηα ηνπ ηκήκαηνο). Ο/ε Τπεύζπλνο/ε Καζεγεηήο/ηξηα ζπδεηεί ην ζέκα κε ην ζπκβνύιην ή ηελ νινκέιεηα ηνπ ηκήκαηνο. Ο/ε Τπεύζπλνο/ε Καζεγεηήο/ηξηα, κε βάζε ζπγθεθξηκέλεο απνθάζεηο θαη ζε ζηελή ζπλεξγαζία κε ην πκβνύιην, αληηκεησπίδεη ην ζέκα / πξόβιεκα. Αλ ε θύζε ηνπ πξνβιήκαηνο απαηηεί θαη ηελ εκπινθή ηεο Γηεύζπλζεο, ηόηε ε ππόζεζε παξαπέκπεηαη ζην Β.Γ. ηνπ ηκήκαηνο ή ζην Γηεπζπληή πνπ επηιακβάλεηαη ηνπ πξνβιήκαηνο. ε θάπνηεο πεξηπηώζεηο νη καζεηέο/ηξηεο κπνξνύλ λα απνηαζνύλ ζην/ζηε ύκβνπιν Καζεγεηή/ηξηα ηνπ ρνιείνπ, ν νπνίνο κπνξεί λα δηαδξακαηίζεη ξόιν κεζνιαβεηή θαη λα βνεζήζεη ζηελ επίιπζε ηνπ πξνβιήκαηνο ή λα ζπκβνπιεύζεη ηνπο καζεηέο, ηεξώληαο πιήξε ερεκύζεηα αλ ρξεηάδεηαη, γηα ηε ζσζηή δηαδηθαζία πνπ πξέπεη λα αθνινπζήζεη. 35

37 ΤΠΗΡΔΙΑ ΤΜΒΟΤΛΔΤΣΙΚΗ ΚΑΙ ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (Τ..Δ.Α) Γηα πξνζσπηθά ή άιια πξνβιήκαηα (ζπνπδέο επηινγήο ζηαδηνδξνκίαο) νη καζεηέο/ηξηεο κπνξνύλ λα απεπζύλνληαη ζην / ζηε ύκβνπιν Καζεγεηή/ηξηα ηνπ ρνιείνπ, πνπ ζηεγάδεηαη ζην γξαθείν Καζνδήγεζεο θαη Δπαγγεικαηηθνύ Πξνζαλαηνιηζκνύ. Οη εκέξεο θαη νη ώξεο είλαη αλαξηεκέλεο ζηελ πηλαθίδα ηνπ Γξαθείνπ Καζνδήγεζεο. Ο/ε καζεηήο/ηξηα πνπ επηζπκεί λα επηζθεθζεί ην Γξαθείν Καζνδήγεζεο ηνπ ρνιείνπ δηεπζεηεί εθ ησλ πξνηέξσλ ζπλέληεπμε κε ην/ηε ύκβνπιν Καζεγεηή/ηξηα. Η επίζθεςε κπνξεί λα γίλεη ζε ώξα δηαιείκκαηνο ή ζε ώξα καζήκαηνο. ε ώξα καζήκαηνο ν/ε καζεηήο/ηξηα παίξλεη άδεηα από ην δηδάζθνληα θαζεγεηή γηα ηελ απνπζία ηνπ/ηεο από ηελ ηάμε. Όηαλ επηζηξέςεη ζηελ ηάμε, παξνπζηάδεη ζηνλ θαζεγεηή/ηξηα γξαπηή δήισζε ηνπ/ηεο πκβνύινπ Καζεγεηή/ηξηαο πνπ βεβαηώλεη όηη ηε ζπγθεθξηκέλε εκεξνκελία θαη ώξα (από. κέρξη.. ) ήηαλ ζην γξαθείν Καζνδήγεζεο γηα ζπλέληεπμε θαη δε ζεκεηώλεηαη απνπζία. Γηεπζέηεζε ζπλάληεζεο καζεηή/ηξηαο κε ην/ηε ύκβνπιν Καζεγεηή/ηξηα ζε πεξίνδν πνπ ην ηκήκα έρεη δηαγώληζκα δελ επηηξέπεηαη. 36

38 ΔΒΓΟΜΑΓΑ ΔΡΓΑΙΑ Με απόθαζε ηνπ Τπνπξγείνπ Παηδείαο εθαξκόδεηαη από όια ηα Λύθεηα ζρέδην εξγνδόηεζεο ησλ καζεηώλ/ηξηώλ ηεο Β Σάμεο. Γίλεηαη ζήκεξα δηεζλώο ηεξάζηηα ζεκαζία ζηελ εθπαηδεπηηθή αμία ηεο εξγαζίαο. Η απαζρόιεζε ησλ καζεηώλ/ηξηώλ ζε ρώξνπο εξγαζίαο πξνζθέξεη πνιύηηκε εκπεηξία, γηαηί ηνπο βνεζά λα ζπλεηδεηνπνηήζνπλ ηελ νηθνλνκηθή θαη θνηλσληθή ηεο αμία, λα απνθηήζνπλ άκεζε γλώζε ησλ εηδηθώλ απαηηήζεσλ πνπ επηβάιινπλ νη ζπλζήθεο πξαγκαηηθήο εξγαζίαο θαη λα θάλνπλ παξαηεξήζεηο θαη δηαπηζηώζεηο πνιύ βνεζεηηθέο γηα ηελ θαιύηεξε απηνγλσζία θαη ηνλ επαγγεικαηηθό πξνζαλαηνιηζκό ηνπο. Σν Τπνπξγείν Παηδείαο εηζήγαγε ηελ απαζρόιεζε ησλ καζεηώλ/ηξησλ ζηνπο ρώξνπο εξγαζίαο θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ ζρνιηθνύ έηνπο, σο κέξνο ηνπ πξνγξάκκαηνο ηνπ ζρνιείνπ, δει. σο θάηη πνπ εμππεξεηεί ζπγθεθξηκέλνπο εθπαηδεπηηθνύο ζηόρνπο θαη νξγαλώλεηαη, παξαθνινπζείηαη θαη αμηνπνηείηαη από ην ζρνιείν. 37

39 Βαζηθέο αξρέο ηνπ ζρεδίνπ είλαη νη εμήο : Η απαζρόιεζε δηαξθεί κηα εβδνκάδα. Γελ θαηαβάιιεηαη ακνηβή ζηνπο/ζηηο καζεηέο/ηξηεο. Απαζρνινύληαη κόλν καζεηέο/ηξηεο ηεο Β Λπθείνπ. Παξέρεηαη αζθαιηζηηθή θάιπςε ζηνπο/ζηηο καζεηέο/ηξηεο από ην Τπνπξγείν Παηδείαο γηα ηπρόλ αηπρήκαηα θαηά ηε δηάξθεηα ηεο απαζρόιεζεο. Οη καζεηέο/ηξηεο ζπκπιεξώλνπλ, κε ην πέξαο ηεο εβδνκάδαο εξγαζίαο, έληππν ζην νπνίν αμηνινγνύλ ηελ εκπεηξία ηνπο θαη θαηαγξάθνπλ ζε εκεξνιόγην ην θαζεκεξηλό ηνπο πξόγξακκα εξγαζίαο. Οη εξγνδόηεο ζπκπιεξώλνπλ εξσηεκαηνιόγην γηα θάζε απαζρνινύκελν καζεηή/ηξηα, κε ην νπνίν αμηνινγνύλ ηηο δηάθνξεο πιεπξέο ηεο πξνζσπηθόηεηαο ηνπ (πξνζπκία, εξγαηηθόηεηα, ζπλαίζζεζε επζύλεο, βαζκό ζπλεξγαζίαο κε άιινπο ππαιιήινπο θαη ηε δηεύζπλζε, αθξίβεηα ζηελ πξνζέιεπζε ζηελ εξγαζία θ.α.). Οη καζεηέο/ηξηεο ζα πξέπεη λα πξνζέμνπλ ηα πην θάησ : Να απνθεύγνπλ ηελ απαζρόιεζε ζε εξγαζίεο ζπγγεληθώλ πξνζώπσλ. Να απνθεύγνπλ ηελ εθηόο ησλ νξίσλ ηεο πόιεο / πεξηνρήο ηνπο απαζρόιεζε, εθηόο βέβαηα, ζε πνιύ εμαηξεηηθέο πεξηπηώζεηο. Να αθνινπζνύλ ην σξάξην εξγαζίαο πνπ αθνινπζνύλ θαη νη άιινη ππάιιεινη ζηελ εξγαζία πνπ βξίζθνληαη θαη λα κελ μεπεξλνύλ ην σξάξην ηεο ιεηηνπξγίαο ηνπ ζρνιείνπ. 38

40 Να κελ απνπζηάδνπλ αδηθαηνιόγεηα. Γηα ηηο απνπζίεο ηζρύνπλ νη θαλνληζκνί πνπ ηζρύνπλ θαη ζην ζρνιείν. Θεσξνύληαη αδηθαηνιόγεηεο, αλ ν/ε καζεηήο/ηξηα δελ πξνζθνκίζεη πηζηνπνηεηηθό γηαηξνύ ή δηθαηνινγεηηθό έληππν από ηνλ θεδεκόλα. Γηα ηπρόλ παξάπησκα ζην ρώξν εξγαζία, ε δηαδηθαζία πνπ αθνινπζείηαη είλαη ε ίδηα, όπσο αλ δηαπξάρζεθε ζε εξγάζηκν ρξόλν ζην ρώξν ηνπ ζρνιείνπ. Μαζεηήο/ηξηα πνπ απνπζηάδεη από ην ρώξν εξγαζίαο, πξέπεη λα εηδνπνηεί ηνλ εξγνδόηε ηνπ θαη ην ζρνιείν. Αλ ην πεξηβάιινλ εξγαζίαο δελ είλαη θαηάιιειν, ν/ε καζεηήο/ηξηα νθείιεη λα ην αλαθέξεη θαη λα επηζηξέςεη ζην ζρνιείν. Οη θαζεγεηέο/ηξηεο επηζθέπηνληαη ηνπο/ηηο καζεηέο/ηξηεο ζηνπο ρώξνπο εξγαζίαο. ΜΑΘΗΣΙΚΗ ΙΓΙΟΣΗΣΑ Ο/ε καζεηήο/ηξηα έρεη ηελ καζεηηθή ηδηόηεηα από ηελ αξρή κέρξη ην ηέινο ηνπ ζρνιηθνύ έηνπο, ζπκπεξηιακβαλνκέλνπ θαη ησλ δηαθνπώλ, αλεμάξηεηα από ηελ εκέξα εγγξαθήο ηνπ. Η καζεηηθή ηδηόηεηα ραξαθηεξίδεη ην καζεηή/ηξηα ηόζν κέζα ζην ζρνιείν όζν θαη έμσ από απηό. ρεηηθή ηξνπνπνίεζε ηνπ άξζξνπ 14 ησλ Καλνληζκώλ αλαθέξεη : 39

41 «Μαζεηήο/ηξηα πνπ κέζα ή έμσ από ην ζρνιείν κε ηελ όιε ηνπ ζπκπεξηθνξά επεξεάδεη ηελ νκαιή ιεηηνπξγία ηνπ ζρνιείνπ θαη πξνθαιεί αληηδξάζεηο κέζα ζην ζρνιηθό ρώξν, ζα ππόθεηηαη ζηηο ίδηεο θπξώζεηο πνπ ππόθεηληαη καζεηέο πνπ δηαπξάηηνπλ παξόκνηα παξαπηώκαηα ζηε δηάξθεηα ησλ ζρνιηθώλ δξαζηεξηνηήησλ». ΥΡΗΗ ΚΙΝΗΣΩΝ ΣΗΛΔΦΩΝΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΔΩΝ ΣΑ ΥΟΛΔΙΑ Απαγνξεύεηαη ε ελεξγνπνίεζε (ιήςε θαη απνζηνιή κελπκάησλ) θαη ρξήζε θηλεηώλ ηειεθώλσλ κέζα ζηελ ηάμε θαη κέζα ζην ζρνιηθό ρώξν. (Δγθύθιηνη Τ.Π.Π. αξ. Φ εκ. 12/9/03) Η θσηνγξάθεζε, νπηηθνγξάθεζε, ερνγξάθεζε ή ε ρξήζε άιισλ ηερλνινγηθώλ κέζσλ επηηξέπεηαη κόλν θαηόπηλ έγθξηζεο ηεο Γηεπζύληξηαο ηνπ ζρνιείνπ. (Δγθύθιηνη Τ.Π.Π. αξ. Φ εκ. 12/9/03) εκείσζε : ηελ πεξίπησζε ρξήζεο θηλεηνύ ή άιινπ ηερλνινγηθνύ κέζνπ, ηα κέζα απηά αθνύ απελεξγνπνηεζνύλ, θαηαθξαηνύληαη από ηε Γηεπζύληξηα ηνπ ρνιείνπ θαη παξαδίδνληαη ζην γνληό ή ζηνλ θεδεκόλα ηνπ καζεηή, πνπ ελεκεξώλνληαη ζρεηηθά. 40

42 ΠΔΙΘΑΡΥΙΚΑ ΠΑΡΑΠΣΩΜΑΣΑ Οπνηαδήπνηε παξάβαζε ησλ πην πάλσ θαλνληζκώλ απνηειεί πεηζαξρηθό παξάπησκα θαη ηηκσξείηαη αλάινγα. Πεηζαξρηθά παξαπηώκαηα απνηεινύλ πεξηιεπηηθά ηα πην θάησ θαη γηα θάζε έλα επηβάιιεηαη αλάινγε πνηλή Οη αδηθαηνιόγεηεο απνπζίεο. Η εγθαηάιεηςε ηνπ ζρνιείνπ θαηά ην ρξόλν ιεηηνπξγίαο ηνπ (κάζεκα, δηάιεηκκα, δεκηνπξγηθή απαζρόιεζε, εθδειώζεηο) Η ζπζηεκαηηθή θαζπζηέξεζε πξνζέιεπζεο ησλ καζεηώλ/ηξηώλ ζην ζρνιείν, έζησ θη αλ ε είζνδνο ζηελ ηάμε ζπλνδεύεηαη κε άδεηα ηνπ Β.Γ. Η κε ζπκκόξθσζε ζην ζέκα ηεο ζηνιήο θαη εκθάληζεο. Η πξνζθόκηζε αλαιεζώλ πηζηνπνηεηηθώλ γηα δηθαηνιόγεζε απνπζηώλ. Η ρσξίο γξαπηή άδεηα έμνδνο από ηελ ηάμε ή ην ζρνιείν ζε ώξεο ιεηηνπξγίαο ηνπ. Η απξεπήο ζπκπεξηθνξά ζηελ ηάμε ή ζηελ απιή ηνπ ζρνιείνπ. Η ζθόπηκε θαζπζηέξεζε κεηά από δηάιεηκκα, κεηά ην κάζεκα ηεο Γπκλαζηηθήο ή ην κάζεκα ζε εηδηθέο αίζνπζεο. Η παξεκπόδηζε ηεο δηεμαγσγήο ηνπ καζήκαηνο. Η ελζάξξπλζε θαη ζπλνκηιία κε εμσζρνιηθνύο. Η απξεπήο θαη κε θόζκηα ζπκπεξηθνξά ζε ζπγθεληξώζεηο ή ενξηαζκνύο. Η αληηγξαθή θαηά ηε δηάξθεηα δηαγσλίζκαηνο (ηηκσξείηαη κε κνλάδα ζην γξαπηό ή/θαη κείσζε δηαγσγήο) Η κε επηζηξνθή δηαγσλίζκαηνο. 41

43 Η ρξήζε νπνηαζδήπνηε κνξθήο βίαο. Η θαηαζηξνθή ζρνιηθήο πεξηνπζίαο. Η άξλεζε ζπκκεηνρήο ζηηο εθδξνκέο, ζηνπο νκίινπο, ζην πξόγξακκα δεκηνπξγηθήο απαζρόιεζεο θαη ζε άιιεο δξαζηεξηόηεηεο ηνπ ζρνιείνπ. Η παξελόριεζε ζην πξόγξακκα δεκηνπξγηθήο απαζρόιεζεο. Σν θάπληζκα. Η ρξήζε θηλεηνύ ηειεθώλνπ θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ καζήκαηνο. Η επέκβαζε ζε νπνηαδήπνηε έγγξαθα ηνπ ζρνιείνπ. Γηάθνξα άιια παξαπηώκαηα. ΗΜΔΙΩΗ : Γηα ηα πεηζαξρηθά παξαπηώκαηα ησλ καζεηώλ ελεκεξώλνληαη κε επηζηνιή νη γνλείο ή ν θεδεκόλαο. Μαζεηήο/ηξηα πνπ απνβάιιεηαη παξακέλεη ζην ζρνιείν κέζα ζηελ ηάμε θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ιεηηνπξγίαο ηνπ ή απαζρνιείηαη δεκηνπξγηθά (π.ρ. ρνιηθόο θήπνο, πηλαθίδεο, θαζαξηόηεηα θ.ι.π.) ζύκθσλα κε ηηο νδεγίεο ηεο Γηεύζπλζεο. Οη θαλνληζκνί ζηνρεύνπλ ζηε ζσζηή δηαπαηδαγώγεζε θαη δηακόξθσζε ηνπ ραξαθηήξα ηνπ καζεηή, ώζηε ε έληαμε ηνπ ζην θνηλσληθό ζύλνιν λα γίλεηαη νκαιά. ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΑ ΜΔΣΡΑ ΚΑΙ ΓΙΑΓΩΓΗ 1. Σα παηδαγσγηθά κέηξα απνβιέπνπλ ζηε βειηίσζε ηνπ καζεηή/ηξηαο θαη ηελ ελίζρπζε ηεο πξνζσπηθήο ππεπζπλόηεηαο θαη ηεο απηνπεηζαξρίαο ηνπ, θαζώο επίζεο θαη ζηε δηαζθάιηζε ηεο δεκνθξαηηθήο δσήο, πνπ απνηειεί πξνϋπόζεζε γηα ηελ εύξπζκε θαη 42

44 απνδνηηθή ιεηηνπξγία ηεο ζρνιηθήο κνλάδαο κέζα ζηελ εθπαηδεπηηθή θνηλόηεηα. 2. ύκθσλα κε ηνπο ηξνπνπνηεηηθνύο θαλνληζκνύο ηνπ 2005 πξνηείλνληαη ηα πην θάησ κέηξα : 1. Παηδαγσγηθόο δηάινγνο Γηδάζθσλ Καζεγεηήο, Βνεζόο Γηεπζπληήο, Α, Παηδαγσγηθόο ύκβνπινο, Γηεπζπληήο. 2. Παξαηήξεζε Γηδάζθσλ Καζεγεηήο/ηξηα, Βνεζόο Γηεπζπληήο/ηξηα, Βνεζόο Γηεπζπληήο/ηξηα Α, Γηεπζπληήο/ηξηα. 3. Δπίπιεμε Γηδάζθσλ Καζεγεηήο/ηξηα, Βνεζόο Γηεπζπληήο/ηξηα Βνεζόο Γηεπζπληήο/ηξηα Α, Παηδαγσγηθόο ύκβνπινο, Γηεπζπληήο/ηξηα. 4. Κνηλή γξαπηή ζπκθσλία κεηαμύ εθπαηδεπηηθνύ θαη καζεηή/ηξηαο Γηδάζθσλ Καζεγεηήο/ηξηα. 5. Δπίπιεμε κε γξαπηή ηεθκεξησκέλε ελεκέξσζε ηνπ γνληνύ ή θεδεκόλα Γηδάζθσλ Καζεγεηήο/ηξηα. 6. Απνπνκπή από ηελ ηάμε θαη παξαπνκπή ζηε Γηεύζπλζε Γηδάζθσλ Καζεγεηήο/ηξηα. 7. Απνδεκίσζε γηα θζνξά πεξηνπζίαο Βνεζόο Γηεπζπληήο/ηξηα, Βνεζόο Γηεπζπληήο/ηξηα Α. 8. Δθηέιεζε θνηλσθεινύο ζρνιηθήο εξγαζίαο πνπ ζα ζηνρεύεη θπξίσο ζηελ αμηνπνίεζε ησλ ηθαλνηήησλ / δεμηνηήησλ ηνπ / ηεο καζεηή / ηξηαο πξνο όθεινο ηεο ζρνιηθήο θνηλόηεηαο. Η εθηέιεζε ηεο ζρνιηθήο εξγαζίαο πξαγκαηνπνηείηαη θαηά ηε δηάξθεηα 43

45 ιεηηνπξγίαο ηνπ ζρνιείνπ, πιελ ησλ δηαιεηκκάησλ Γηεπζπληήο / ηξηα, Καζεγεηηθόο ύιινγνο. 9. Απνβνιή σο δύν κέξεο Βνεζόο Γηεπζπληήο/ηξηα, Βνεζόο Γηεπζπληήο/ηξηα Α, Γηεπζπληήο / ηξηα. 10. Γξαπηή πξνεηδνπνίεζε κε θνηλνπνίεζε πξνο ηνπο γνλείο γηα αιιαγή ηκήκαηνο Παηδαγσγηθή Οκάδα. 11. Αιιαγή ηκήκαηνο (γίλεηαη κόλν κηα θνξά) Καζεγεηηθόο ύιινγνο. 12. Απνβνιή 1-4 κέξεο Γηεπζπληήο/ηξηα. 13. Απνβνιή 1-6 κέξεο Πεηζαξρηθό πκβνύιην. 14. Απνβνιή 1-8 Καζεγεηηθόο ύιινγνο 15. Απνβνιή από ην ζρνιείν πνπ θνηηά γηα πάληα κε δηθαίσκα εγγξαθήο ζε άιιν ζρνιείν Καζεγεηηθόο ύιινγνο. Ο/ε Καζεγεηήο/ηξηα επηβάιιεη ηα παηδαγσγηθά κέηξα : 1,2,3,4,5,6 Ο/ε Βνεζόο Γηεπζπληήο/ηξηα επηβάιιεη ηα παηδαγσγηθά κέηξα : 1,2,3,7,9 Ο/ε Βνεζόο Γηεπζπληήο/ηξηα Α επηβάιιεη ηα παηδαγσγηθά κέηξα : 1,2,3,7,9 44

46 Ο/ε Γηεπζπληήο/ηξηα επηβάιιεη ηα παηδαγσγηθά κέηξα : 1,2,3,7,8,9,12 Σν Πεηζαξρηθό πκβνύιην επηβάιιεη ηα παηδαγσγηθά κέηξα : 13 Παηδαγσγηθή Οκάδα : 10 Ο Καζεγεηηθόο ύιινγνο επηβάιιεη ηα παηδαγσγηθά κέηξα : 8,11,14,15 1. Γηα ηα παξαπηώκαηα θαη ηηο ζπκπεξηθνξέο πνπ αλαθέξνληαη ζηνλ Πίλαθα πνπ αθνινπζεί κπνξνύλ λα ιεθζνύλ δηαδεπθηηθά νπνηαδήπνηε από ηα παηδαγσγηθά κέηξα πνπ αλαθέξνληαη ζηελ 3 ζηήιε ηνπ Πίλαθα, αθνύ ιεθζεί ζνβαξά ππόςε ε ζπκπεξηθνξά ηνπ / ηεο καζεηή / ηξηαο ζην ζύλνιν ηεο. 45

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΟΤ ΥΟΛΕΙΟΤ ΑΓΡΟ 2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΟΤ ΥΟΛΕΙΟΤ ΑΓΡΟ 2015 ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΚΟΣΟΤ ΠΕΜΠΣΟΤ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΟΤ ΥΟΛΕΙΟΤ ΑΓΡΟ 2015 A ΕΙΡΑ 30 ΙΟΤΝΙΟΤ 05 ΙΟΤΛΙΟΤ 2015 ΑΠΕΗΣΕΙΟ ΓΤΜΝΑΙΟ ΑΓΡΟΤ ΞΕΝΟΔΟΥΕΙΟ ΡΟΔΟΝ ΣΕΛΕΣΗ ΕΝΑΡΞΗ Αίθουσα τελετών

Διαβάστε περισσότερα

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 .1.10 ζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 Ερωηήζεις Καηανόηζης 1. ύν δηαθνξεηηθέο επζείεο κπνξεί λα έρνπλ θαλέλα θνηλό ζεκείν Έλα θνηλό ζεκείν i ύν θνηλά ζεκεία iλ) Άπεηξα θνηλά ζεκεία ηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε

Διαβάστε περισσότερα

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ Πεξηερόκελα Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά Καηαγξαθή Ώξαο πγρξνληζκόο πζηήκαηνο Παξνπζίαζε πζηήκαηνο Πηζαλά ελάξηα Υξήζεο 2 Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά

Διαβάστε περισσότερα

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Παξάκεηξνη πξνο αμηνιόγεζε Ννκνζεηηθή ζσξάθηζε Κνηλόο Σύιινγνο Ακνηβή Καηαγγειία/Λύζε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην

Διαβάστε περισσότερα

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ 24 ο ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΑΙΓΙΑΣΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΧΓΗ ΣΗ ΤΓΔΙΑ ΠΙΝΟΤΛΑ ΔΤΡΤΓΙΚΗ ΒΑΡΚΑΡΗ ΠΟΛΤΚΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε

Διαβάστε περισσότερα

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress. Αιγόξηζκνη 2.2.7.3 Γνκή επηινγήο Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ 1 Πνιιαπιή Δληνιή Δπηινγήο Αν ζπλζήθε_1 ηόηε εληνιέο_1 αλλιώς_αν ζπλζήθε_2 ηόηε εληνιέο_2...

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.

Διαβάστε περισσότερα

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ Σν ζύγρξνλν πξόηππν αληηκεηώπηζεο ηεο ηεξεδόλαο ελειίθσλ δελ εζηηάδεηαη κόλν ζηελ απνθαηάζηαζε ησλ ηεξεδνληθώλ βιαβώλ πνπ έρνπλ εθδεισζεί, αιιά έρεη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ β. ΣΟ ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΟ ΜΑ ΚΕΝΣΡΟ γ. Η ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΗ ΘΕΗ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ. Η Εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ καο, ε Αγία Άλλα, είλαη θηηζκέλε πξηλ πνιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο : ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη

Διαβάστε περισσότερα

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα. Οι Πανελλαδικέρ Δξεηάζειρ για ηην ειζαγωγή ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη θα ππαγμαηοποιηθούν ππιν ηιρ απολςηήπιερ ενδοζσολικέρ εξεηάζειρ ηων μαθηηών και ηων μαθηηπιών. Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο

Διαβάστε περισσότερα

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Ζ Σπλέιεπζε (Σ) ηνπ Τκήκαηνο Βηνκεραληθήο Γηνίθεζεο θαη Τερλνινγίαο ηεο 18/5/2015 ελέθξηλε ηελ αλακόξθσζε ηνπ Πξνγξάκκαηνο Πξνπηπρηαθώλ Σπνπδώλ. Παξαθαινύληαη

Διαβάστε περισσότερα

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο 1 ΕΝΩΗ ΠΟΔΟΦΑΙΡΙΚΩΝ ΩΜΑΣΕΙΩΝ ΗΛΕΙΑ ΕΣΟ ΙΔΡΤΕΩ 1969 ΕΔΡΑ: ΠΤΡΓΟ Οδόο: Γξαγαηζαλίνπ 34 & Παπαθιέζζα Σει: 26210 33311 e-mail:epsilia@otenet.gr Φαμ: 26210 34004 Ππακηικό 35 ηρ ζςνεδπίαζηρ ηος Δ ηηρ ΕΠ Ηλείαρ

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_3207/391 1. Τελ άιιε κέξα νη Τξηάθνληα, πνιύ ηαπεηλσκέλνη θαη ληώζνληαο εγθαηαιειεηκκέλνη, ζπγθεληξώζεθαλ ζην ρώξν ησλ ζπλεδξηάζεσλ παξάιιεια, νη «ηξεηο ρηιηάδεο», ζε όια ηα ζεκεία όπνπ είραλ ηνπνζεηεζεί,

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα. Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά

Διαβάστε περισσότερα

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα

Διαβάστε περισσότερα

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο Όνομα 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 15:00:19 Λαηίλεο Αλδξέαο 10/9/2014 17:59:31 ΜΑΓΔΜΣΕΟΓΛΟΤ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία. Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ

Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία. Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ Γηαηί νη γνλείο; Η νηθνγέλεηα είλαη ε βαζηθή κνλάδα κέζα από ηελ νπνία ην παηδί εηζάγεηαη ζηελ θνηλσληθή δσή θαη θαη επέθηαζε ζηε ζρνιηθή δσή.

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία 8.3.2016 A8-0046/319 319 Άρθρο 34 παράγραθος 1 ζηοιχείο δ (δ) 14 έηε γηα θηεληαηξηθά θάξκαθα πνπ πξννξίδνληαη γηα άιια είδε δώωλ από απηά πνπ αλαθέξνληαη ζηελ παξάγξαθν 1 ζηνηρεία α) θαη γ). (δ) 10 έηε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ - ΦΥΕ 0 7 Ινπλίνπ 009 Απαντήσειρ στιρ ασκήσειρ τηρ τελικήρ εξέτασηρ στιρ Σςνήθειρ Διαυοπικέρ Εξισώσειρ Αγαπηηέ θοιηηηή/ηπια,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ζμεπομηνία: 18/12/10 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤ ΕΙ 1. Δίλεηαη ην πνιπώλπκν Αλ θαη., λα βξείηε ην ηειεπηαίν ςεθίν ηνπ αξηζκνύ έρνπκε:

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ

Διαβάστε περισσότερα

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12 ΑΚΖΔΗ ΤΜΝΑΗΟΤ - ΚΤΚΛΟ ΠΡΩΣΟ - - ηα πνηεο ηηκέο ηνπ ηα παξαθάησ θιάζκαηα δελ νξίδνληαη ; (Τπόδεημε : έλα θιάζκα νξίδεηαη αλ ν παξνλνκαζηήο είλαη δηάθνξνο ηνπ κεδελόο) - (-) - (-) - Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Αιγόξηζκνη 2.2.7.4 Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Υ 1 Άζθεζε 34 ζει 53 Έλα ςεθηαθό θσηνγξαθηθό άικπνπκ έρεη απνζεθεπηηθό ρώξν N Mbytes. Να αλαπηύμεηε

Διαβάστε περισσότερα

Ειζαγωγή 3. Η ιζηοπία ηος Σσολείος μαρ 4. Εζωηεπικοί ζηόσοι λειηοςπγίαρ ηος Σσολείος 5. Έναπξη ζσολικού έηοςρ Τεηπάμηνα Απγίερ 6

Ειζαγωγή 3. Η ιζηοπία ηος Σσολείος μαρ 4. Εζωηεπικοί ζηόσοι λειηοςπγίαρ ηος Σσολείος 5. Έναπξη ζσολικού έηοςρ Τεηπάμηνα Απγίερ 6 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ειζαγωγή 3 Η ιζηοπία ηος Σσολείος μαρ 4 Εζωηεπικοί ζηόσοι λειηοςπγίαρ ηος Σσολείος 5 Έναπξη ζσολικού έηοςρ Τεηπάμηνα Απγίερ 6 Ωπάπιο λειηοςπγίαρ ηος Σσολείος 7 Γενικέρ οδηγίερ ππορ ηοςρ μαθηηέρ/ηπιερ

Διαβάστε περισσότερα

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ Σήκαηα 1 Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) Σήκαηα Οξηζκόο ζήκαηνο Ταμηλόκεζε ζεκάησλ Σεηξέο Fourier Μεηαζρεκαηηζκόο Fourier Σπλέιημε Σπζρέηηζε θαη Φαζκαηηθή Ππθλόηεηα 2 Οξηζκόο Σήκαηνο

Διαβάστε περισσότερα

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.

Διαβάστε περισσότερα

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο 2010-2011 Οκαδηθή εξγαζία Θξεζθεπηηθά Ση 1 Επηκέιεηα: θ.μνπδνύξε Άλλα Γηαηί ζηηο κέξεο καο νη άλζξωπνη δελ έρνπλ θαιέο ζρέζεηο κεηαμύ ηνπο; Σηηο κέξεο καο νη άλζξσπνη δελ έρνπλ θαιέο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Δπαστηπιότητα 1 - ανάπτςξη, μεταγλώττιση, αποσυαλμάτωση και. εκτέλεση ππογπάμματορ

Δπαστηπιότητα 1 - ανάπτςξη, μεταγλώττιση, αποσυαλμάτωση και. εκτέλεση ππογπάμματορ 1 Δπαστηπιότητα 1 - ανάπτςξη, μεταγλώττιση, αποσυαλμάτωση και εκτέλεση ππογπάμματορ Κάζε πξσί ν Karel μππλάεη ζην θξεβάηη ηνπ όηαλ έλα ξνκπόη-εθεκεξηδνπώιεο ηνπ πεηάεη ηελ εθεκεξίδα, πνπ αλαπαξηζηάλεηαη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ Πρόβλημα 1: α) Να δείμεηε όηη αλ ζεηηθνί πξαγκαηηθνί αξηζκνί ηζρύεη: β) Αλ είλαη

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10 ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,1,1 ΓΙΑΓΩΝΙΜΑ 1 ου ΜΔΡΟΤ ΣΗ ΑΝΑΛΤΗ Α Γώζηε ηνλ νξηζκό ηεο αληίζηξνθεο ζπλάξηεζεο Β Γείμηε όηη αλ κηα ζπλάξηεζε είλαη αληηζηξέςηκε ηόηε νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ. Απαντήσεις θέματος 2 Απηά πνπ έπξεπε λα γξάςεηε (δελ ρξεηαδόηαλ δηθαηνιόγεζε εθηόο από ην Γ) Α return a*b; Β 0:acegf2, 1: acegf23, 2: acegf234, 3:acegf2345, 4:acegf23456, 5:acegf234567, 6:acegf2345678,

Διαβάστε περισσότερα

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις Έκδοζη 2.89.31 08/10/2014 Η έκδοζη 2.89.31, περιλαμβάνει : Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Αναγγελία πρόζληυης (Ε3) 08/10/2014 1 Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Επεηδή ζηελ ειεθηξνληθή ππνβνιή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα Ηοσνίοσ 9 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α Α.α) Οξηζκόο ζρνιηθνύ βηβιίνπ ζει 5. Έζησ Α έλα ππνζύλνιν ηνπ.

Διαβάστε περισσότερα

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W. ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι Τειηθή Εμέηαζε: 5 Σεπηέκβξε 6 (Δηδάζθσλ: ΑΦ Τεξδήο) ΘΕΜΑ Θεσξνύκε θβαληηθό ζύζηεκα πνπ πεξηγξάθεηαη από Φακηιηνληαλή Η, ε νπνία ζε κνξθή πίλαθα ρξεζηκνπνηώληαο ηηο ηδηνζπλαξηήζεηο, θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KRNUGH Γηα λα θάλνπκε απινπνίεζε κηαο ινγηθήο ζπλάξηεζεο κε πίλαθα (ή ράξηε) Karnaugh αθνινπζνύκε ηα παξαθάησ βήκαηα:. Η ινγηθή ζπλάξηεζε ζα πξέπεη λα είλαη ζε πιήξε

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano). Να δηαηππώζεηε ην Θ.Bolzano. 5 ΘΔΜΑ Α μονάδες A. Να απνδείμεηε όηη γηα θάζε πνιπωλπκηθή

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου. Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο

Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου. Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο Ι.Π. ΑΜΠΕΛΑΣ Σ.Ε.Ε. θι.πε02 1 Μόνο 95 ούτε καν 100 Ι.Π. ΑΜΠΕΛΑΣ Σ.Ε.Ε. θι.πε02 2 Μερικά καθήκοντα Υπνζηεξίδνπλ ηελ εθαξκνγή

Διαβάστε περισσότερα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2 TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ (Δλδεηθηηθέο Απαληήζεηο) ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σωζηό β. Λάζνο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΝΟΜΟ ΑΣΣΗΚΖ ΓΖΜΟ ΝΔΑ ΜΤΡΝΖ ANAΡΣΗΣΕΑ Α Π Ο Π Α Μ Α

ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΝΟΜΟ ΑΣΣΗΚΖ ΓΖΜΟ ΝΔΑ ΜΤΡΝΖ ANAΡΣΗΣΕΑ Α Π Ο Π Α Μ Α ΔΛΛΝΗΚ ΓΜΟΚΡΑΣΗΑ ΝΟΜΟ ΑΣΣΗΚ ΓΜΟ ΝΔΑ ΜΤΡΝ ANAΡΣΗΣΕΑ Α Π Ο Π Α Μ Α Από ην πξαθηηθό ηεο ππ αξηζ. εο 6//0 πλεδξίαζεο ηνπ Γεκνηηθνύ πκβνπιίνπ Νέαο κύξλεο. Αξηζκόο απόθαζεο : 6/0 Πεξί: Παξαηάζεωλ Μηζζώζεωλ ηε

Διαβάστε περισσότερα

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό

Διαβάστε περισσότερα

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) = ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 9. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(,y) = y.. Να ππνινγηζηνύλ ηα νινθιεξώκαηα: a) ln b) a) 3cos b) e sin 4. Να ππνινγηζηεί ην νινθιήξσκα: S ( y) 3

Διαβάστε περισσότερα

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H ) Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη

Διαβάστε περισσότερα

Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com Ώρες διδασκαλίας: 16:00 19:15 μμ

Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com Ώρες διδασκαλίας: 16:00 19:15 μμ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΚΤΠΡΟΤ Πξόγξακκα Δπηκόξθσζεο Τπνςεθίσλ Καζεγεηώλ Σερλνινγίαο Γελάξεο 2011 ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΑ Ι (Ύιε Γπκλαζίνπ) Διδάσκων: Σαββίδης Σάββας Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΘΚΗ ΣΡΑΠΕΖΑ ΣΗ ΕΛΛΑΔΟ

ΕΘΝΘΚΗ ΣΡΑΠΕΖΑ ΣΗ ΕΛΛΑΔΟ ΕΘΝΘΚΗ ΣΡΑΠΕΖΑ ΣΗ ΕΛΛΑΔΟ Απνηειέζκαηα Ψεθνθνξίαο ηα ζέκαηα ηεο B Επαλαιεπηηθήο Γεληθήο πλέιεπζεο ηωλ Μεηόρωλ ηεο Εζληθήο Σξάπεδαο ηεο Ειιάδνο ηεο 23/11/2012 (άξζξν 32 παξ. 1 θ.λ. 2190/1920, παξ. 4.1.3.3.

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα Ηουνίου 08 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α Α. Απόδεημε ζεωξήκαηνο ζει. 99 ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α. α.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 6 ο Προγράμμαηα θωηογραθικών μηχανών Επιλογέας προγραμμάηων Μαο δίλεη ηε δπλαηόηεηα λα ειέγμνπκε ην άλνηγκα δηαθξάγκαηνο θαη

Διαβάστε περισσότερα

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οη παξνπζηάζεηο κε βνήζεηα ηνπ ππνινγηζηή γίλνληαη κε πξνγξάκκαηα παξνπζηάζεσλ, όπσο ην OpenOffice.org Impress [1] θαη ην Microsoft Office PowerPoint [2]. Απηά ηα πξνγξάκκαηα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ() ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΘΔΜΑ : Αλ ηζρύεη 3 3, λα δείμεηε όηη ηα ζεκεία Μ, Ν ηαπηίδνληαη. ΘΔΜΑ : Α Β Μ Γ Σην παξαπάλσ ζρήκα είλαη 3. α) Γείμηε όηη

Διαβάστε περισσότερα

Δημιοσργική Δραζηηριόηηηα μαθηηών με ειδικές μαθηζιακές δσζκολίες

Δημιοσργική Δραζηηριόηηηα μαθηηών με ειδικές μαθηζιακές δσζκολίες Δημιοσργική Δραζηηριόηηηα μαθηηών με ειδικές μαθηζιακές δσζκολίες Τν παξαθάησ project εθαξκόζηεθε ζην πιαίζην ηνπ καζήκαηνο ηεο Νενειιεληθήο Γιώζζαο Γ Γπκλαζίνπ. Η νκάδα έξγνπ ηεο δεκηνπξγηθήο εξγαζίαο

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ Κεθάλαιο 7 Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ 1 Προζθορά ανηαγωνιζηικού κλάδοσ Πώο πξέπεη λα ζπλδπαζηνύλ νη απνθάζεηο πξνζθνξάο ησλ πνιιώλ επηκέξνπο επηρεηξήζεσλ ελόο αληαγσληζηηθνύ θιάδνπ γηα λα βξνύκε ηελ θακπύιε πξνζθνξάο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 1. ρεδίαζε πλδπαζηηθνύ Κπθιώκαηνο Έλα ζπλδπαζηηθό θύθισκα (Κ) έρεη ηξεηο εηζόδνπο A, B θαη C θαη κία έμνδν Y Y=A B+AC Να θαηαζθεπάζεηε ην ράξηε Karnaugh. B 0

Διαβάστε περισσότερα

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ T A E K W O N D O Δ. ΠπθαξΨο ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ ΦΠΗΘΝΘΔΟΑΞΔΗΑ Ο Ρ Ι Μ Ο Φπζη(θ)νζεξαπεΫα εϋλαη ε επηζηϊκε, ε νπνϋα κόλν κε θπζηθψ κωζα θαη κεζόδνπο πξνζπαζεϋ λα ζεξαπεύζεη

Διαβάστε περισσότερα

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ 3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ ΘΔΩΡΖΣΗΘΟ ΤΠΟΒΑΘΡΟ: Γηα ηελ ιύζε ηωλ αζθζεωλ πνπ αθνινπζνύλ ζα ρξεηαζζνύκε: 1. Σελ (δηάζεκε) εμίζωζε ηνπ ΔΗΛΣΔΗΛ: E c. Σνλ λόκν

Διαβάστε περισσότερα

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΟΜΟ Α Mάθημα 5: To παραγωγής σναρηήζεις κόζηοσς Η ζπλάξηεζε ζπλνιηθνύ θόζηνπο C FC VC Όπνπ FC= ην ζηαζεξό θόζηνο (ην θόζηνο γηα ηνλ ζηαζεξό παξαγσγηθό ζπληειεζηή) θαη VC= ην κεηαβιεηό

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΑΓΩΓΖ ΘΔΜΑΣΑ: Μαζεηηθή ζηνιή Φνίηεζε Απνπζίεο ρνιηθέο εθδξνκέο Υξήζε πνδειάησλ από καζεηέο Γηάθνξα

ΔΗΑΓΩΓΖ ΘΔΜΑΣΑ: Μαζεηηθή ζηνιή Φνίηεζε Απνπζίεο ρνιηθέο εθδξνκέο Υξήζε πνδειάησλ από καζεηέο Γηάθνξα 2 ΔΗΑΓΩΓΖ Σν ζρνιείν απνηειεί κηα κηθξνγξαθία ηεο θνηλσλίαο. Όπσο ε πνιηηεία ιεηηνπξγεί κε ζπληαγκαηηθνύο ζεζκνύο θαη λόκνπο θαη όπσο ε θνηλσλία είλαη νξγαλσκέλε κε ζεζκνύο, έηζη θαη ην ζρνιείν, σο νξγαλσκέλν

Διαβάστε περισσότερα

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ηότοι εργαζηηρίοσ ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηεί ε δηαδηθαζία ηωλ ξπζκίζεωλ δηθηύνπ ζε ιεηηνπξγηθό ζύζηεκα Windows XP. Η δηαδηθαζία ζε γεληθέο γξακκέο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΤΣΟΚΡΑΣΟΡΙΚΟ ΜΑΡΟΚΟ

ΑΤΣΟΚΡΑΣΟΡΙΚΟ ΜΑΡΟΚΟ ΑΤΣΟΚΡΑΣΟΡΙΚΟ ΜΑΡΟΚΟ 7εκέξεο Εβδνκαδηαίεο αλαρσξήζεηο Ιαλνπάξηνο-Φεβξνπάξηνο 2012 1 ε εκέξα Αζήλα-Καδακπιάλθα-Μαξξαθέο πγθέληξσζε ζην αεξνδξόκην θαη πηήζε γηα ηελ Καδακπιάλθα κέζσ ζηαζκνύ. Άθημε θαη αθνινπζεί

Διαβάστε περισσότερα

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ Συστήματα Αρίθμησης Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ 1 Ειζαγωγή Τν bit είλαη ε πην βαζηθή κνλάδα κέηξεζεο. Είλαη κία θαηάζηαζε on ή off ζε έλα ςεθηαθό θύθισκα. Άιιεο θνξέο είλαη κία θαηάζηαζε high ή low voltage

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: /0/03 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΘΕΜΑΣΩΝ Α.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ: ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΦΤΛΑΞΗ ΑΡΥΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΥΩΡΩΝ ΣΟΤ ΜΔΣΡΟ ΘΔΑΛΟΝΙΚΗ RFP-275/15 Α ΣΔΤΥΟ ΓΙΔΤΚΡΙΝΙΔΩΝ

ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ: ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΦΤΛΑΞΗ ΑΡΥΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΥΩΡΩΝ ΣΟΤ ΜΔΣΡΟ ΘΔΑΛΟΝΙΚΗ RFP-275/15 Α ΣΔΤΥΟ ΓΙΔΤΚΡΙΝΙΔΩΝ ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ: ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΦΤΛΑΞΗ ΣΔΤΥΟ ΓΙΔΤΚΡΙΝΙΔΩΝ ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΚΔΦΑΛΑΙΟ Α ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΣΑ ΔΡΩΣΗΜΑΣΑ ΚΔΦΑΛΑΙΟ Β ΓΙΔΤΚΡΙΝΙΗ ΣΗ ΓΙΑΚΗΡΤΞΗ ελ. 2 από 5 Σν παξόλ Σεύρνο Γηεπθξηλίζεσλ εθδίδεηαη ζύκθσλα

Διαβάστε περισσότερα

10). ΣΤΠΟΠΟΙΗΜΕΝΕ ΠΑΡΟΥΕ ΜΣ ΚΑΙ ΥΣ

10). ΣΤΠΟΠΟΙΗΜΕΝΕ ΠΑΡΟΥΕ ΜΣ ΚΑΙ ΥΣ 10). ΣΤΠΟΠΟΙΗΜΕΝΕ ΠΑΡΟΥΕ ΜΣ ΚΑΙ ΥΣ Σσποποιημένες παροτές ΥΣ Γηα ηελ ειεθηξνδόηεζε θάζε εζωηεξηθήο εγθαηάζηαζεο θαηαζθεπάδεηαη κία από ηηο «ηππνπνηεκέλεο» παξνρέο πνπ αλαθέξνληαη παξαθάηω. Γηα θάζε ηππνπνηεκέλε

Διαβάστε περισσότερα

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x) ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 54 Υλη: Παράγωγοι Γ Λσκείοσ Ον/μο:.. 6--4 Θεη-Τετν. ΘΔΜΑ Α.. Αλ f, g, h ηξεηο παξαγωγίζηκεο ζπλαξηήζεηο ζην λα απνδείμεηε όηη : f () g() h() ' f '()g()h() g'()f ()h() h'() f ()g()

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Καηαζθεπάδνπκε έλα νγθνκεηξηθό δνρείν από πιαζηηθό κπνπθάιη λεξνύ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ Μεγάιε επηηπρία ζεκείωζε ε θνηλή εθδήιωζε γηα ηελ θνπή πίηαο γηα ην 2009, ηνπ Παλειιήληνπ πλδέζκνπ Δπηρεηξήζεωλ Πξνζηαζίαο Πεξηβάιινληνο (ΠΑΔΠΠΔ) θαη ηεο Διιεληθήο Δηαηξίαο

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03 Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Ζιίαο Χαηδεζενδσξίδεο Οθηώβξηνο / Ννέκβξηνο 2004 Τη είλαη ην δίθηπν Wulf Δπίπεδν ζην νπνίν κπνξνύκε λα αλαπαξαζηήζνπκε ηξηζδηάζηαηα ζρήκαηα,

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Σηηο παξαθάησ γξακκέο εθαξκόζηε ηε κνξθνπνίεζε πνπ πεξηγξάθνπλ Γξακκή κε έληνλε γξαθή Γξακκή κε πιάγηα γξαθή Γξακκή κε ππνγξακκηζκέλε γξαθή Γξακκή κε Arial Font κεγέζνπο

Διαβάστε περισσότερα