Xerxes (pers. konge, d. 465(?) f.kr.) Ξέρξης, ο [Ǥ ksεrksis]

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Xerxes (pers. konge, d. 465(?) f.kr.) Ξέρξης, ο [Ǥ ksεrksis]"

Transcript

1 1 W Wales geo. Oυαλλία, η [i ualia] waliser m. Ουαλλός, ο [Ǥ ualǥs] # f. Ουαλλή, η [i uali] walisisk adj. ουαλλικός [ualikǥs] walkie-talkie m. (bærbar radiotelefon) ϕορητό ραδιοτηλέϕωνο, το [tǥ fǥritǥ raðiǥtilεfǥnǥ] # γουόκι τόκι το [tǥ DžuǤki-tǤki] # (dagl.), µπουζουκάκι το [tǥ busukaki] walkover m. (lett seier, enkel match) πολύ εύκολη νίκη, η [i pǥli εfkǥli niki] Washington geo. Ουάσιγκτον, η [i uasiŋtǥn] watt m. (elektr.) βατ, το [tǥ vat] WC n. (wc, do, klosett, vannklosett) βεσές, ο [Ǥ vεsεs] # (fork.) W.C. [vεsε] # αποχωρητήριο, το [tǥ apǥχǥritiriǥ] # αϕοδευτήριο, το [tǥ afǥðεftiriǥ] / et offentlig WC (et offentlig toalett) δηµόσια αποχωρητήριο [ðimǥsia apǥχǥritiriǥ] # βεσπασιανή, η [i vεspasiani] webside f.m. ιστοσελίδα, η [i istǥsεliða] weltervekter m. πυγµάχος ηµιµεσαίων βαρών, ο [Ǥ piDžmaχǥs imimεsεǥn varǥn] # (bokser i weltervekt- og mellomvektklassen) πυγµάχος ηµιβαρέων, ο [Ǥ piDžmaχǥs imivarεǥn] westernfilm m. (cowboyfilm) καουµποΐστικο ϕιλµ, το [tǥ kaubǥistikǥ film] whisky m. ουΐσκι, το [tǥ uiski] # ουΐσκυ, το [tǥ uiski] / bar whisky med is (on the rocks) ουίσκι µε πάγο/παγάκια [uiski mε paDžǥ/paDžakia] / en dobbel whisky δίπλο ουΐσκυ [ðiplǥ uiski] / en liten knert whisky eller gin av og til µια γουλιά ουΐσκυ ή τζιν πότε πότε [mja Džulja uiski/dzin pǥtε-pǥtε] : jeg fikk smaken på/lærte å drikke whisky i London έµαθα (να πίνω) το ουίσκυ στο Λονδίνο [εmaϑa (na pinǥ) tǥ uiski stǥ lǥnðinǥ] / jeg har ei flaske whisky έχω µια µπουκάλα ουΐσκυ [εχǥ mja bukala uiski] / whisky laget av rug ουΐσκι από σίκαλη [uiski apǥ sikali] / whisky med en dash sodavann ουΐσκυ µε µια µυρουδιά σόδας /µε λίγη σόδα [uiski mε mja miruðja sǥðas/ mε liji sǥða] whiskypjolter m. (eng. highball) ουίσκι µε νερό ή σόδα, το [tǥ uiski mε nεrǥ i sǥða] Wien n. geo. Βιέννη, η [i vjεni] wiener m. (person fra Wien) Βιεννέζος, ο [Ǥ viεnεzǥs] wiener- βιεννεζικός [viεnεsikǥs] Wikipedia Βικιπαίδεια, η [i vikipεðia] wolfram m. (kjem.) βολϕράµιο, το [tǥ vǥlframiǥ] X Xenofanes (gr. filosof, f. 570(?) f.kr.) Ξενοϕάνης, ο [Ǥ ksεnǥfanis] xenofob adj. (som misliker og frykter alt som er fremmed) ξενόϕοβος [ksεnǥfǥvǥs] xenofobi m. (fremmedfrykt) ξενοϕοβία, η [i ksεnǥfǥvia] Xenofon (gr. historiker, essayist og militærleder, d. 355(? )f.kr.) Ξενοϕώντας, ο [Ǥ ksεnǥfǥndas] Xerxes (pers. konge, d. 465(?) f.kr.) Ξέρξης, ο [Ǥ ksεrksis]

2 2 xylofon m. ξυλόϕωνο, το [tǥ ksilǥfǥnǥ] Y yacht m. (lystfartøy) γιοτ, το [tǥ jǥt] # γιωτ, το [tǥ jǥt] # θαλαµηγός, η [i ϑalamiDžǥs] yard m. (lengdemål, 0,914 m) γιάρδα, η [i jarða] # υάρδα, η [i jarða] # γυάρδα, η [i jarða] ydmyk adj. ταπεινός [tapinǥs] # ακαύχητος [akafçitǥs] # (underdanig, lydig, ettergivende, resignert) ενδοτικός [εnðǥtikǥs] ydmyke v. ταπεινώνω [tapinǥnǥ] # εξευτελίζω [εksεftεlizǥ] # (κατα)ντροπιάζω [(kata)drǥpjazǥ] # προσβάλλω [prǥzvalǥ] # (fornedre, fornærme) µειώνω [miǥnǥ] # (fornedre, utarme) εξαθλιώνω [εksaϑliǥnǥ] # (dukke) βουτώ [vutǥ] / bli ydmyket ντροπιάζοµαι [drǥpjazǥmε] : jeg ble ydmyket da jeg ikke klarte å svare på sånt et enkelt spørsmål ντροπιάστηκα που δεν µπορούσα ν' απαντήσω σε µια τόσο απλή ερώτηση [drǥpjastika pu ðεn bǥrusa napandisǥ sε mja tǥsǥ apli εrǥtisi] / han hånte meg og ydmyket meg µ' έβρισε και µ' εξευτέλισε [mεvrisε kε mεksεftεlisε] : han ydmyket meg framfor alle/ i alles påsyn µε ντρόπιασε µπροστά σ' όλους [mε drǥpjasε brǥsta sǥlus] / han ydmyket seg (αυτο)εξευτελίστηκε [(aftǥ)εksεftεlistikε] # αυτοταπεινώθηκε [aftǥtapinǥϑikε] / ikke ydmyket αταπείνωτος [atapinǥtǥs] / ydmyke en (fritt oversatt : føye spott til skade) ζητώ και τα ρέστα [zitǥ kε ta rεsta] : hvis du ydmyker meg igjen, blir jeg forbannet αν µε ξαναβουτήξεις θα θυµώσω [an mε ksanavutiksis ϑa ϑimǥsǥ] : sjefen/arbeidsgiveren ydmyket han framfor oss/i vårt nærvær τον καταντρόπιασε τ' αϕεντικό µπροστά µας [tǥn katandrǥpjasε tafεndikǥ brǥsta mas] / ydmyke noen offentlig µειώνω κάποιον δηµόσια [miǥnǥ kapiǥn ðimǥsia] # (trekke ned buksene på, ta noen med buksene nede) ξεβρακώνω κάποιον [ksεvrakǥnǥ kapiǥn] ydmykelse m. υποβάθµιση, η [i ipǥvaϑmisi] # εξευτελισµός, ο [Ǥ εksεftεlizmǥs] # ταπείνωση, η [i tapinǥsi] # κόλαϕος, ο [Ǥ kǥlafǥs] # (skammelig oppførsel, fornedrelse) καταισχύνη, η [i katεsçini] # (offentlig ydmykelse, forkleinelse, bakvaskelse, sverting) διασυρµός, ο [Ǥ ðiasirmǥs] # (straff, tukt, refselse) κολασµός, ο [Ǥ kǥlazmǥs] / offentlig ydmykelse (det å bli tatt med buksene nede) ξεβράκωµα, το [tǥ ksεvrakǥma] ydmykende adj. (gjerrig, ynkelig) ταπεινωτικός [tapinǥtikǥs] # (nedverdigende, ynkelig) εξευτελιστικός [εksεftεlistikǥs] # (fornedrende) επονείδιστος [εpǥniðistǥs] # µειωτικός [miǥtikǥs] / en ydmykende fred(savtale) επονείδιστη ειρήνη [εpǥniðisti irini] / et ydmykende tilbud µια εξευτελιστική προσϕορά [mja εksεftεlistiki prǥsfǥra] / ydmykende behandling µειωτική µεταχείρηση [miǥtiki mεtaçirisi] ydmyket adj. (redusert, forringet) µειωµένος [miǥmεnǥs] # προσβεβληµένος [prǥzvεvlimεnǥs] ydmykhet f.m. ταπεινοϕροσύνη η [i tapinǥfrǥsini] # (selvfornedrelse) αυτοταπείνωση, η [i aftǥtapinǥsi] yen m. (jap. valuta) γιέν, το [tǥ jεn]

3 3 ymse adj. (diverse, forskjellig, ulike) m. διάϕοροι [ðjafǥri] # n. διάϕορα [ðjafǥra] # f. διάϕορες [ðjafǥrεs] / ei samling av ymse gjenstander µια συλλογή από διάϕορα αντικείµενα [mja silǥji apǥ ðjafǥra andikimεna] / jeg har ymse idéer, men... έχω διάϕορες ιδέες αλλά... [εχǥ ðjafǥrεs iðεεs ala] ymte v. λέω κάτι/µιλώ απέξω απέξω [lεǥ kati/milǥ apεksǥ-apεksǥ] / ymte frampå (slå frampå, gi (noen) hint) κάνω ακροβολισµούς [kanǥ akrǥvǥlizmus] : han ymtet frampå om giftemålet mitt µιλήσε απέξω απέξω για το γάµο µου [milisε apεksǥ-apεksǥ ja tǥ DžamǤ mu] : ymte frampå til noen (sende ut en føler/følere) κάνω κρούση/κρούσεις σε κάποιον [kanǥ krusi/krusis sε kapiǥn] / ymte om noe (la skravla gå, slarve) βγάζω άχνα [vDžazǥ aχna] : hvis du så mye som ymter om det, skal du få! µη βγάλεις άχνα γιατί χάθηκες [mi vDžalis aχna jati Χaϑikεs] yndig adj. (henrivende, deilig, bedårende, sjarmerende) αξιολάτρευτος [aksiǥlatrεftǥs] # γοητευτικός [DžǤitεftikǤs] # (søt, snill, god, deilig, elskelig, vidunderlig) αξιαγάπητος [aksiaDžapitǥs] yndling m.(øyensten) (mann) καµάρι (καποιού), το [tǥ kamari kapiu] # ευοούµενος, ο [Ǥ εvnǥumεnǥs] # (kvinne) κόρη οϕθαλµού (καποιού), η [i kǥri Ǥfϑalmu (kapiu)] # ευοούµενη, η [i εvnǥumεni] / han/hun er pappas yndling είναι ευοούµενος / ευοούµενη του πατέρα µας [inε εvnǥumεnǥs/εvnǥumεni tu patεra mas] yndlings- (favoritt-) ευνοούµενος [εvnǥumεnǥs] yndlingstema n. (yndlingsemne, favorittemne, kjepphest) τα δικά του [ta ðika tu] # (kjepphest, lidenskap) µεράκι, το [tǥ mεraki] : det er hans yndlingstema είναι το µεράκι του [inε tǥ mεraki tu] : nå har han kommet inn på sitt yndlingstema! (så var han over på sitt favorittemne!) άρχισε να λέει τα δικά του! [arçisε na lεi ta ðika tu] yndlingsfag n. αγαπηµένο µάθηµα, το [tǥ aDžapimεnǥ maϑima] / historie er yndlingsfaget mitt η ιστορία είναι το αγαπηµένο µου µάθηµα [i istǥria inε tǥ aDžapimεnǥ mu maϑima] yndlingsforfatter m. αγαπηµένος συγγραϕέας, ο [Ǥ aDžapimεnǥs siŋgrafεas] / min yndlingsforfatter er... ο αγαπηµένος µου συγγραϕέας είναι... [Ǥ aDžapimεnǥz mu siŋgrafεas inε] yndlingshobby m. (yndlingsbeskjeftigelse) αγαπηµένη αναψυχή, η [i aDžapimεni anapsiçi] αγαπηµένο παιχνίδι, το [tǥ aDžapimεnǥ pεχniði] / fisking er min yndlingshobby το ψάρεµα είναι ηαγαπηµένη µου αναψυχή [tǥ psarεma inε i aDžapimεni mu anapsiçi] / sjakk er min yndlingshobby το σκάκι είναι τ' αγαπηµένο µου παιχνίδι [tǥ skaki inε taDžapimεnǥ mu pεχniði] yndlingsrett m. (livrett) αγαπηµένο ϕαγητό, το [tǥ aDžapimεnǥ fajitǥ] / min yndlingsrett το αγαπηµένο µου ϕαγητό [tǥ aDžapimεnǥ mu fajitǥ] yngel m. (fiskeyngel, småfisk) γόνος, ο [Ǥ DžǤnǤs] # νεογνά ψαρών [nεǥDžna psarǥn] yngle v. (formere seg, gyte) γεννοβολώ [jεnǥvǥlǥ] / de yngler som kaniner γεννοβολώ σαν κουνέλια [jεnǥvǥlǥ saŋ gunεlia] yngling f.m. (formering, gyting, klekking) γεννοβόληµα, το [tǥ jεnǥvǥlima] yngre komp. adj. µικρότερος [mikrǥtεrǥs] / min yngre bror (lillebroren min)

4 4 ο µικρότερος αδερϕός µου [Ǥ mikrǥtεrǥs aðεrfǥz mu] yngstemann m. (yngstebarnet) Βενιαµίν, ο [Ǥ vεnjamin] / han er familiens yngstemann/ minstemann είναι ο Βενιαµίν της οικογένειας [inε Ǥ vεniamin tis ikǥjεnias] ynkelig adj. ταπεινός [tapinǥs] # χαµερπής [Χamεrpis] # άθλιος [aϑliǥz] # γλίσχρος [DžlisΧrǤs] # οικτρός [iktrǥs] # (dårlig, ynkelig, banal) ϕτηνός [ftinǥs] # (ussel, ynkelig, jammerlig, tufs) αξιοθρήνητος [aksiǥϑrinitǥs] # µηδαµινός [miðaminǥs] # (elendig, ussel, trist, sørgelig) άραχλος [araχlǥs] # (begredelig, simpel, ynkelig) ελεεινός [εlεinǥs] # θλιβερός [ϑlivεrǥs] # µίζερος [mizεrǥs] # (simpel, tarvelig) αχρείος [aχriǥs] # κατάπτυστος [kataptistǥs] # (uverdig, foraktelig, ussel) αξιοκαταϕρόνητος [aksiǥkatafrǥnitǥs] # άξιος οίκτου [aksiǥs iktu] # (liten, uvesentlig, ubetydelig) ασήµαντος [asimandǥs] # (elendig, udugelig, ubrukelig, verdiløs) αχαΐρευτος [aχairεftǥs] / en ynkelig handling µια ταπεινή πράξη [mja patini praksi] / en ynkelig unnskyldning ταπεινή αίτησησυγγνώµης [tapini εtisi siŋnǥmis] / et ynkelig forsøk οικτρή απόπειρα [iktri apǥpira] / han så ynkelig ut είχε αξιοθρήνητη όψη [içε aksiǥϑriniti Ǥpsi] / hun er en ynkelig skapning είναι ένα δυστιχισµένο πλάσµα [inε εna ðistiçizmεnǥ plazma] ynkelighet f.m. (simpelhet, usselhet, elendighet) ευτέλεια, η [i εftεlia] # ελεεινότητα, η [i εlεinǥtita] # εξαθλίωση, η [i εksaϑliǥsi] # κακοµοιριά, η [i kakǥmiria] # ϕουκαρωσύνη, η [i fukarǥsini] # (matthet, slapphet, hjelpeløshet, svakelighet) ατονία, η [i atǥnia] ynkverdig adj. (rørende, patetisk, trist, elendig) αξιοθρήνητος [aksiǥϑrinitǥs] # άξιος οίκτου [aksiǥs iktu] # (begredelig, simpel, ynkelig) ελεεινός [εlεinǥs] # θλιβερός [ϑlivεrǥs] # ynkverdig oppførsel θλιβερή συµπεριϕορά [ϑlivεri simbεrifǥra] / han var i en ynkverdig tilstand ήταν σ' ελεεινή κατάσταση [itan sεlεini katastasi] yoga m. γιόγκα, η [i jǥga] yoghurt m.(jogurt) γιαούρτ, το [tǥ jaurti] / yoghurt med agurk og hvitløk τζατζίκι, το [tǥ tsadziki] / yoghurt med honning og nøtter γιαούρτι µε µέλι και καρύδια [εna jaurti mε mεli kε kariðia] yoghurtbolle m. (yoghurtkopp) κεσές, ο [Ǥ kεsεs] yppe v. (yppe til strid, egle, provosere, være ute etter bråk) έχω απλωµένο το ζουνάρι µου για καβγά [εχǥ aplǥmεnǥ tǥ zunari mu ja kavDža] ypperlig adj. (fremragende, beundringsverdig, utmerket) άριστος [aristǥs] # έξοχος [εksǥχǥs] # αξιοθαύµαστος [aksiǥϑavmastǥs] # θαυµαστός [ϑavmastǥs] # (utmerket, eminent, fremragende) διακεκριµένος [ðiakεkrimεnǥs] # εξαιρετικός [εksεrεtikǥs] # εξαίρετος [εksεrεtǥs] # (av ypperste merke) περίτεχνος [pεritεχnǥs] # δεινός [ðinǥs] # (overlegent god, fortreffelig, utmerket) αριστούχος [aristuχǥs] # (guddommelig, himmelsk, deilig, utsøkt) θεσπέσιος [ϑεspεsiǥs] / av ypperlig kvalitet (i topp kvalitet) έξοχης ποιότητας [εksǥçis pjǥtitas] / en ypperlig danser δεινός χορευτής [ðinǥs ΧǤrεftis] yppersteprest m. (overprest) µέγας αρχιερέας, ο [Ǥ mεDžas arçiεrεas] yppig adj. (fyldig, om person) αϕθόνος [afϑǥnǥs] # πλούσιος [plusiǥs] # (sanselig) αισθησιακός [εsϑisiakǥs] / hennes yppige kurver οι αισθησιακές της καµπύλες

5 5 [i εsϑisiakεs kambilεs] / yppig skjønnhet (sanselig skjønnhet) αισθησιακή καλλονή, η [i εsϑisiaki kalǥni] yr n. (småregn, duskregn) ψιλή βροχή, η [i psili vrǥçi] # βροχούλα, η [i vrǥχula] # (sjøsprøyt, skumsprøyt, skumstøv, støvsky) µπουχός, ο [Ǥ buχǥs] yre v. (småregne) ψιλοβρέχω [psilǥvrεχǥ] : det yrer ψιλοβρέχει [psilǥvrεçi] # (kry, bugn av, være breddfull av, egentl. være tung) βρίθω [vriϑǥ] yrke n. επάγγελµα, το [tǥ εpaŋgεlma] # εργασία, η [i εrDžasia] # ασχολία, η [i asχǥlia] / alle yrker bør/må være åpne for kvinner όλα τα επαγγέλµατα πρέπει να είναι ανοιχτά για τις γυναίκες [Ǥla ta εpaŋgεlmata prεpi na inε aniχta ja tiz jinεkεs] / begynne i et nytt yrke (slå inn på en ny karriere) αρχίζω µια νέα καριέρα [arçizǥ mja nεa kariεra] / et aktverdig yrke έντιµο επάγγελµα [εndimǥ εpaŋgεlma] / hva slags yrke har De? (hva arbeider De med?) µε τι ασχολείστε; [mε ti asχǥlistε] / hva slags yrke har du? (hva jober du med?) τί είδους εργασία κάνεις; [ti iðus εrDžasia kanis] # τι επάγγελµα έχεις; [ti εpaŋgεlma εçis] # τι επαγγέλεσαι; [ti εpaŋgεlεsε] / jeg vil at sønnen min skal få seg et yrke θέλω να έξει ο γιος µου ένα επάγγελµα [ϑεlǥ na εçi Ǥ jǥz mu εna εpaŋgεlma] / praktisere et yrke (utøve et håndverk el. et yrke) ασκώ/ µετέρχοµαι ένα επάγγελµα [askǥ /mεtεrχǥmε εna εpaŋgεlma] / velge yrke (velge karriere) διαλέγω καριέρα [ðialεDžǥ karjεra] : velge samme yrke som sin far (følge i sin fars fotspor) ακολουθώ το επάγγελµα του πατέρα µου [akǥluϑǥ tǥ εpaŋgεlma tu patεra mu] / være advokat/lege/rørlegger av yrke επαγγέλλοµαι το δικηγόρο/ το γιατρό/τον υδραυλικό [εpaŋgεlǥmε tǥ ðikiDžǥrǥ/tǥ jatrǥ/tǥn iðravlikǥ] : jeg er skredder av yrke είµαι ράϕτης (κατά) το επάγγελµα [imε raftis (kata) tǥ εpaŋgεlma] yrkesaktiv adj. (arbeidende) εργαζόµενος [εrDžazǥmεnǥs] / yrkesaktiv kvinne εργαζόµενη, η [i εrDžazǥmεni] / yrkesaktiv mann εργαζόµενος, ο [Ǥ εrDžazǥmεǥs] yrkesetikk m. (yrkeskodeks, uskrevne lover som gjelder for et yrke) επαγγελµατική δεοντολογία/ηθηκή, η [i εpaŋgεlmatiki ðεksiǥtεχnia/iϑiki] yrkeshemmelighet f.m. µυστικό του επαγγέλµατος, το [tǥ mistikǥ tu εpaŋgεlmatǥs] # επαγγελµατικό µυστικό, το [tǥ εpaŋgεlmatikǥ mistikǥ] yrkesliv n. επαγγελµατική ζωή, η [i εpaŋgεlmatiki zǥï] yrkesoffiser m. (offiser i aktiv tjeneste, regulær offiser) µόνιµος αξιωµατικός, ο [Ǥ mǥnimǥs aksiǥmatikǥs] yrkesopplæring f.m. (yrkesutdanning) επαγγελµατική εκπαίδευση, η [i εpaŋgεlmatiki εkpεðεfsi] yrkesorientering f.m. (det å orientere seg om yrkeslivet) καθοδήγηση επαγγελµατικού προσανατολισµού, η [i kaϑǥðijisi εpaŋgεlmatiku prǥsanatǥlizmu] yrkesorganisasjon m. (bransjeforening, handelsstandsforening) επαγγελµατικός σύλλογος, ο [Ǥ εpaŋgεlmatikǥs silǥDžǥs] yrkespolitiker m. επαγγελµατίας πολιτικός, ο [Ǥ εpaŋgεlmatias pǥlitikǥs] yrkesrisiko m. επαγγελµατικός κίνδυνος, ο [Ǥ εpaŋgεlamatikǥs kinðinǥs] yrkesskade m. (skade eller sykdom som skyldes arbeidsulykke, yrkesrelatert sykdom) επαγγελµατική ασθένια, η [Ǥ εpaŋgεlamatiki asϑεnia] yrkesskole m. (yrkesrettet skole) επαγγελµατική σχολή, η [i εpaŋgεlmatiki sχǥli]

6 6 yrkesutdanning f.m. (yrkesopplæring) επαγγελµατική εκπαίδευση, η [i εpaŋgεlmatiki εkpεðεfsi] yrkesvalg n. εκλογή καριέρας, η [i εklǥji kariεras] # εκλογή επάγγελλµατος, η [i εklǥji εpaŋgεlmatǥs] / yrkesvalg/å velge yrke er en alvorlig sak η εκλογή επάγγελλµατος είναι σοβαρή υπόθεση [i εklǥji εpaŋgεlmatǥs inε sǥvari ipǥϑεsi] yrkesveiledning m. (veiledning/rettledning i valg av yrke) καθοδήγηση επαγγελµατικού προσανατολισµού, η [i kaϑǥðijisi εpaŋgεlmatiku prǥsanatǥlizmu] yte v. (gi, by på) παρέχω [parehå] # (prestere, oppnå) κατορθώνω [katǥrϑǥnǥ] # (gjøre en tjeneste) παρέχω εκδούλευση [parεχǥ εkðulεfsi] / yte tjenester παρέχω υπηρεσίες [parεχǥ ipirεsiεs] yteevne f.m. (ytelse, prestasjon) απόδοση, η [i apǥðǥsi] / yteevnen til en bil/en idrettsmann η απόδοση ενός αυτοκινήτου/αθλητή [i apǥðǥsi εnǥs aftǥkinitu/aϑliti] ytelse m. (bidrag) προσϕορά, η [i prǥsfǥra] # (avkastning) απόδοση, η [i apǥðǥsi] / ytelsen fra det offentlige ligger på et lavmål (de offentlige tjenester er dårlige) η απόδοση των κρατικών υπηρεσιών είναι κακή [i apǥðǥsi tǥŋ gratikǥn ipirεsjǥn inε kaki] / ytelse pr. time ωριαία απόδοση [Ǥriεa apǥðǥsi] ytelse m. (prestasjon) προσπάθεια, η [i prǥspaϑia] # παροχή, η [i parǥçi] # επίδοση, η [i εpiðǥsi] # επίτευγµα, το [tǥ εpitεvDžma] # (resultat, effekt) απόδοση, η [i apǥðǥsi] # (måloppnåelse, resultat) επίτευχη, η [i εpitεfçi] ytre n. (utside, eksteriør) έξω, το [tǥ εksǥ] # απέξω, το [tǥ apεksǥ] # εξωτερικό, το [tǥ εksǥtεrikǥ] / en mann med et røft ytre άνθρωπος µε τραχύ εξωτερικό [anϑrǥpǥz mε traçi εksǥtεrikǥ] ytre adj. εξωτερικός [εksǥtεrikǥs] # (ytter-, ute-) έξω [εksǥ] # (ekstern, som skyldes ytre forhold) εξωγενής [εksǥjεnis] # έξωθεν* [εksǥϑεn] / det ytre utseende η εξωτερική εµϕάνηση [i εksǥtεriki εmfanisi] / ytre indisier έξωθεν µαρτυρία [εksǥϑεn martiria] / ytre årsaker εξωογενή αίτια [εksǥjεni εtia] ytreløper m. (i fotball o. l.: ving) εξτρέµ, ο [Ǥ εkstrεm] ytring f.m. (tilkjennegivelse, ytring, uttrykk, manifestering, markering ) δείξιµο, το [tǥ ðiksimǥ] # εκδήλωση, η [i εkðilǥsi] # έκϕραση, η [i εkfrasi] # (uttalelse, meddelelse, melding) δήλωση, η [i ðilǥsi] ytringsfrihet f.m. ελευθερία της έκϕρασης, η [i εlεfϑεria tis εkfrasis] # ελευθερία γνώµης, η [i εlεfϑεria DžnǤmis] # ελευθερία του λόγου, η [i εlεfϑεria tu lǥDžu] ytterdør f. (hoveddør, utgangsdør) εξώπορτα, η [i εksǥpǥrta] # εξώθυρα, η [i εksǥϑira] # husets ytterdør η µπροστινή πόρτα του σπιτιού [i brǥstini pǥrta tu spitju] ytterfrakk m. (kappe, vinterfrakk) επανωϕόρι, το [tǥ εpanǥfǥri] # παλτό, το [tǥ paltǥ] yttergrense f.m. έσχατο όριο, το [tǥ εsχatǥ ǤriǤ] ytterligere adv. ακόµα πιο πολύ [akǥma pjǥ pǥli] / saken kompliseres ytterligere ved at/av det faktum at η υπόθεση µπερδεύεται ακόµα πιο πολύ από το γεγονός ότι [i ipǥϑεsi bεrðεvεtε akǥma pjǥ pǥli apǥ tǥ jεDžǥnǥs Ǥti] ytterliggående adj. (ekstrem, ytterste) άκρος [akrǥs] # (radikal) εξελιγµένος [εksεliDžmεnǥs] / den ytteliggående høyrefløyen η άκρα δεξιά [i akra ðεksia] / ha ytteliggående meninger/synspunkter έχω εξελιγµένες απόψεις [εχǥ εksεliDžmεnεs apǥpsis]

7 7 ytterlighet m. ακρότητα, η [i akrǥtita] # άκρο, το [tǥ akrǥ] / gå fra den ene ytterlighet til den andre πηγαίνω από το ένα άκρο στο άλλο [pijεnǥ apǥ tǥ εna akrǥ stǥ alǥ] / gå til ytterligheter ϕτάνω στα άκρα [ftanǥ sta akra] / ingen ytteligheter! (ikke gå til ytterligheter!; ikke lag noe bråk!) µηδέν άγαν! [miðεn aDžan] ytterpunkt n. (ytterste grense, ende) εσχατιά, η [i εsχatja] ytterside f.m. (utside) έξω, το [tǥ εksǥ] ytterst adj. (sist, senest, ekstrem) έσχατος [εsχatǥs] # (ekstrem) άκρος [akrǥs] / befinne seg i den ytterste fare βρίσκοµαι σε έσχατο κίνδυνο [vriskǥmε sε εsχatǥ kindinǥ] / i ytterste nødsfall (som siste utvei, i siste instans) σε έσχατη ανάγκη [sε εsχati anaŋgi] / ytterste høyre-/venstrefløy η άκρα δεξιά/αριστρερά [i akra ðεksia/aristεra] ytterst adv. άκρως [akrǥs] # άξω άξω [aksǥ-aksǥ] # (ekstremt, til det ytterste) στο έπακρο [stǥ εpakrǥ] # (veldig, forferdelig) πάρα πολύ [para pǥli] # (i høyeste grad, overmåte, i den grad) στον υπέρτατο βαθµό [stǥn ipεrtatǥ vaϑmǥ] / ytterst farlig άκρως επικίνδυνο [akrǥs εpikinðinǥ] / ytterst ubehagelig άκρως δυσάρεστος [akrǥs ðisarεstǥs] / ytterst viktig adj. (av fundamental betydning, altoverskyggende) ύψιστης σηµασίας [ipsistis simasias] yttertøy n. (ytterplagg) πανωϕόρι, το [tǥ panǥfǥri] # εξωτερικά ρούχα, τα [ta εksǥtεrika ruχa] yttervegger m.pl. εξωτερικοί τοίχοι, οι [i εksǥtεriki tiçi] yuccaplante f.m. (bot.)( palmelilje) ιούκκα, η [i juka] Z zeppeliner m. (luftskip) ζεπελίν, το [tǥ zεpεlin] zero n. (tallord: null) ζερό, το [tǥ zεrǥ] zoolog m. ζωολόγος, ο [Ǥ zǥǥlǥDžǥs] zoologi m. ζωολογία, η [i zǥǥlǥjia] zoologisk adj. ζωολογικός [zǥǥlǥjikǥs] zoologisk hage (dyrehage) ζωολογικός κήπος, ο [Ǥ zǥǥlǥjikǥs kipǥs] zoomobjektiv n. ϕάκος zoom, ο [Ǥ fakǥz zum] Zürich geo. Ζυρίχη, η [i zirici]

Προσωπική Αλληλογραφία Επιστολή

Προσωπική Αλληλογραφία Επιστολή - Διεύθυνση Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Ελληνική γραφή διεύθυνσης: Όνομα Παραλήπτη Όνομα και νούμερο οδού Ταχυδρομικός κώδικας, Πόλη. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY

Διαβάστε περισσότερα

hobby den eneste hobbyen min er lesing/sjakk fisking var favoritthobbyen hans/hans kjæreste hobby jeg har fotografering som hobby hode

hobby den eneste hobbyen min er lesing/sjakk fisking var favoritthobbyen hans/hans kjæreste hobby jeg har fotografering som hobby hode 1 hobby m. (atspredelse, fritidsaktivitet, underholdning) διασκέδαση, η [i ðiaskεðasi] # ενασχόληση, η [i εnasχǥlisi] / den eneste hobbyen min er lesing/sjakk η µόνη µου διασκέδαση είναι το διάβασµα/το

Διαβάστε περισσότερα

trikotasjehandler m. (forhandler av strømper og sakker) έµπορος καλτσών, ο [Ǥ εmbǥrǥs

trikotasjehandler m. (forhandler av strømper og sakker) έµπορος καλτσών, ο [Ǥ εmbǥrǥs 1 tribun m. (embetsmann i det gamle Roma) δήµ αρχος, ο [Ǥ ðimarχǥs] tribunal n. (domstol) δικαστήριο, το [tǥ ðikastiriǥ] tribune f.m. εξέδρα, η [i εksεðra] # (seterad) κερκίδα, η [i kεrkiða] # (platform,

Διαβάστε περισσότερα

[ksεskazǥ] # (slå seg løs, slå ut håret, slappe av) αϕήνω τον εαυτό µου ελεύθερο

[ksεskazǥ] # (slå seg løs, slå ut håret, slappe av) αϕήνω τον εαυτό µου ελεύθερο 1 koalisjon m. συνασπισµός, ο [Ǥ sinaspizmǥs] koalisjonsregjering f.m. κυβέρνηση συνασπισµού, η [i kivεrnisi sinaspizmu] # οικουµενική κυβέρνηση, η [i ikumεniki kivεrnisi] kobber n. (kopper) χαλκός, ο

Διαβάστε περισσότερα

bab.la Φράσεις: Προσωπική Αλληλογραφία Ευχές ελληνικά-δανέζικα

bab.la Φράσεις: Προσωπική Αλληλογραφία Ευχές ελληνικά-δανέζικα Ευχές : Γάμος Συγχαρητήρια. Σας ευχόμαστε όλη την ευτυχία του κόσμου. Tillykke. Vi ønsker jer begge to alt mulig glæde i verdenen. νιόπαντρο ζευγάρι Θερμά συγχαρητήρια για τους δυο σας αυτήν την ημέρα

Διαβάστε περισσότερα

ΧamǤjεlǤ] # αδιόρατο/αµυδρό χαµόγελο aðjǥratǥ/amiðrǥ ΧamǤjεlǤ] / vage

ΧamǤjεlǤ] # αδιόρατο/αµυδρό χαµόγελο aðjǥratǥ/amiðrǥ ΧamǤjεlǤ] / vage 1 V vable m. (blemme, gnagsår) ϕλύκταινα, η [i fliktεna] # (træl, blemme) καρούλα, η [i karula] vade v. (va, gå over) διαβαίνω [ðiavεnǥ] # τσαλαβουτάω [tsalavutaǥ] / som det er mulig å vade over (som lar

Διαβάστε περισσότερα

kjole denne kjolen har knepping/glidelås bak en enkel kjole en hvit kjole med blå prikker (på)

kjole denne kjolen har knepping/glidelås bak en enkel kjole en hvit kjole med blå prikker (på) 1 kjole m. ϕόρεµα, το [tǥ fǥrεma] # ϕουστάνι, το [tǥ fustani] # (lang kjole, aftenantekk) τουαλέτα, η [i tualεta] / denne kjolen har knepping/glidelås bak αυτό το ϕόρεµα κλείνει/κουµπώει πίσω [aftǥ tǥ

Διαβάστε περισσότερα

Control System on a Wind Turbine

Control System on a Wind Turbine Control System on a Wind Turbine Evaluation of Control Strategies for a Wind Turbine with Hydraulic Drive Train by Means of Aeroelastic Analysis Lars Frøyd Master of Science in Energy and Environment Submission

Διαβάστε περισσότερα

T ta v. (motta, ta opp/inn/med seg, måle, romme, huse, knipse, kjøpe, låne, spise, drikke) παίρνω

T ta v. (motta, ta opp/inn/med seg, måle, romme, huse, knipse, kjøpe, låne, spise, drikke) παίρνω 1 T ta v. (motta, ta opp/inn/med seg, måle, romme, huse, knipse, kjøpe, låne, spise, drikke) παίρνω [pεrnǥ] # (spise) τρώγω [trǥDžǥ] # (drikke) πίνω [pinǥ] # (ha plass til) έχω χώρο για [εχǥ ΧǤrǤ ja] #

Διαβάστε περισσότερα

apǥϑεmatikǥ] # hemmelig politi (sikkerhetspoliti) µυστική αστυνοµία [mistiki

apǥϑεmatikǥ] # hemmelig politi (sikkerhetspoliti) µυστική αστυνοµία [mistiki 1 hematologi m. (læren om blod og blodsykdommer) αιµατολογία, η [i εmatǥlǥjia] hematom m. (blodsuttredelse i vevet) αιµάτοµα, το [tǥ εmatǥma] hematuri m. (med.)(blod i urinen) αιµατουρία, η [i εmaturia]

Διαβάστε περισσότερα

[pεrnǥ mja jεfsi] # µαθαίνω να µου αρέσει κάτι [maϑεnǥ na mu arεsi kati] : får

[pεrnǥ mja jεfsi] # µαθαίνω να µου αρέσει κάτι [maϑεnǥ na mu arεsi kati] : får 1 smadre v. (splintre, knuse) θραυώ [ϑravǥ] # κοµµατιάζω [kǥmatjazǥ] / den fulle mannen smadret alle møblene ο µεθυσµένος κοµµάτιασε όλα τα έπιπλα [Ǥ mεϑizmεnǥs kǥmatjasε Ǥla ta εpipla] smak m. (smakssans)

Διαβάστε περισσότερα

stǥmaçi] / ha ømtålig mage έχω λεπτεπίλεπτο/λεπτό στοµάχι [εχǥ lεptεpilεptǥ/lεptǥ

stǥmaçi] / ha ømtålig mage έχω λεπτεπίλεπτο/λεπτό στοµάχι [εχǥ lεptεpilεptǥ/lεptǥ 1 M m. (fork. for meter) µ. / 40 m. 40 µ. [saranda mεtra] Madeira geo. Μαδέρα, η [i maðεra] madjar m. (ungarer) Μαγυάρος, ο [Ǥ majarǥs] madonna f.m. (jomfru Maria) Παναγία, η [i panajia] madonnabilde n.

Διαβάστε περισσότερα

J ja ναι [nε] # (javisst) µάλιστα [malista] / ja, det kan De/dere (gjøre) (selvfølgelig kan De/dere det!) βεβαία µπορείτε [vεvεa bǥritε] / ja,

J ja ναι [nε] # (javisst) µάλιστα [malista] / ja, det kan De/dere (gjøre) (selvfølgelig kan De/dere det!) βεβαία µπορείτε [vεvεa bǥritε] / ja, 1 J ja ναι [nε] # (javisst) µάλιστα [malista] / ja, det kan De/dere (gjøre) (selvfølgelig kan De/dere det!) βεβαία µπορείτε [vεvεa bǥritε] / ja, gjerne! ναι, ευχαρίστως [nε εfχaristǥs] / ja, litt ναι λίγο

Διαβάστε περισσότερα

όλες τις αναγκαίες ενέργειες [kanǥ Ǥlεs tis anaŋgεεs εnεrjiεs] # (ta de nødvendige

όλες τις αναγκαίες ενέργειες [kanǥ Ǥlεs tis anaŋgεεs εnεrjiεs] # (ta de nødvendige 1 tilta v. (øke, vokse, stige, gå opp) αυξάνοµαι [afksanǥmε] # (bli tyngre, øke i vekt) παίρνω βάρος [pεrnǥ varǥs] tiltak n. (mål, målsetting) µέτρο, το [tǥ mεtrǥ] # (initiativ) πρωτοβουλία, η [i prǥtǥvulia]

Διαβάστε περισσότερα

ǤpiǤðipǤtε εnðεχǥmεnǥ] / la barna leke άϕησε/άσε/άσ' τα παιδιά να παίξουν

ǤpiǤðipǤtε εnðεχǥmεnǥ] / la barna leke άϕησε/άσε/άσ' τα παιδιά να παίξουν 1 L la v. (tillate) παραχωρώ [paraχǥrǥ] # επιτρέπω [εpitrεpǥ] # (la, forlate, la det bli igjen, slippe, oppgi, la i stikken) αϕήνω [afinǥ] # (formanende partikkel, la oss/gå/dra, på gresk evt. fulgt av

Διαβάστε περισσότερα

reataurant:) dette har ikke jeg hatt (spist) - jeg hadde... αυτό δέν το είχα είχα...

reataurant:) dette har ikke jeg hatt (spist) - jeg hadde... αυτό δέν το είχα είχα... 1 H ha v. έχω [εχǥ] # κατέχω [katεχǥ] # (inneholde, bestå av) αποτελούµαι από [apǥtεlumε apǥ] # (skaffe seg, oppnå, få) αποκοµίζω [apǥkǥmizǥ] # (telle, omfatte, utgjøre) αριθµώ [ariϑmǥ] # (utøve) ασκώ

Διαβάστε περισσότερα

slags problemer (problemer av alle mulige slag) δυσκολίες όλων των ειδών [ðiskǥliεs

slags problemer (problemer av alle mulige slag) δυσκολίες όλων των ειδών [ðiskǥliεs 1 probat adj. (dyktig, effektiv, virksom) αποτελεσµατικός [apǥtεlεzmatikǥs] proberstein m. λυδία λίθος, ο [Ǥ liðia liϑǥs] probervekt f.m. (presisjonsvekt) ζυγός ακριβείας, ο [Ǥ ziDžǥs akrivias] # ζυγαριά

Διαβάστε περισσότερα

seg om, tenke på nytt, komme på bedre tanker) ξανασκέϕτοµαι [ksanaskεftǥmε] : la

seg om, tenke på nytt, komme på bedre tanker) ξανασκέϕτοµαι [ksanaskεftǥmε] : la 1 tendens m. (trend, hang, tilbøyelighet) τάση, η [i tasi] # ροπή, η [i rǥpi] # κίνηση, η [i kinisi] # κλίση, η [i klisi] / en oppadgående/nedadgående tendens η ανατιµητική/ υποτιµητική τάση [anatimtiki/ipǥtimitiki

Διαβάστε περισσότερα

krabbe v. (krype på alle fire) αρκουδίζω [arkuðizǥ] # µπουσουλάω [busulaǥ] # µπουσουλίζω [busulizǥ] / krabbe nedover κατεβαίνω έρποντας [katεvεnǥ

krabbe v. (krype på alle fire) αρκουδίζω [arkuðizǥ] # µπουσουλάω [busulaǥ] # µπουσουλίζω [busulizǥ] / krabbe nedover κατεβαίνω έρποντας [katεvεnǥ 1 krabbe f. κάβουρας, ο [kavuras] # (småkrabbe) καβούρι, το [tǥ kavuri] # (stor krabbe) καβουροµάνα, η [i kavurumana] / ei krabbe kløp meg i stortåa ένας κάβουρας µε δάγκωσε στο µεγάλο δάχτυλο [εnas kavuras

Διαβάστε περισσότερα

[εnðiafεrǥmε] # (være glad i, ta seg av, passe, stelle) γνοιόζοµαι [DžniǤzǤmε] #

[εnðiafεrǥmε] # (være glad i, ta seg av, passe, stelle) γνοιόζοµαι [DžniǤzǤmε] # 1 bry n. (bryderi, ulempe) βάσανο, το [tǥ vasanǥ] # (umake, anstrengelse) κόπος, ο [Ǥ kǥpǥs] # (problem, bekymring, bryderi, hodebry) έγνοια, η [i εDžnia] / jeg ønsker ikke å være til bry for dere på noen

Διαβάστε περισσότερα

kadaver n. (dyreskrott, slakt, åtsel) θρασίµι, το [tǥ trasimi] # θνησιµαίο (ζώον), το

kadaver n. (dyreskrott, slakt, åtsel) θρασίµι, το [tǥ trasimi] # θνησιµαίο (ζώον), το 1 K kabal m. πασιέντσα, η [i pasiεndza] / legge kabal ρίχνω πασιέντζες [riχnǥ pasiεndzεs] kabaret m. (revy, floor-show, variert underholdning) επιθεώρηση πίστας, η [i εpiϑεǥrisi pistas] # ((lokale med)

Διαβάστε περισσότερα

1 Εξετάσεις στη Νεοελληνική Γλώσσα-Tentamen i nygrekiska Τµήµα NY1211, B1 kurs NY1211, B1 Γκέτεµποργκ... 2008/Göteborg 2008... Ονοµατεπώνυµο - Namn och efternamn:... Προσωπικός αριθµός - Personnummer :...

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος 2014-15

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος 2014-15 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος 2014-15 Το παρακάτω ερωτηματολόγιο είναι αυθεντικό και διαμορφώθηκε στις συναντήσεις της

Διαβάστε περισσότερα

bab.la Φράσεις: Ταξίδι Τρώγοντας έξω ελληνικά-ελληνικά

bab.la Φράσεις: Ταξίδι Τρώγοντας έξω ελληνικά-ελληνικά Τρώγοντας έξω : Στην είσοδο Θα ήθελα να κρατήσω ένα τραπέζι για _[αριθμός ατόμων]_ στις _[ώρα]_. (Tha íthela na kratíso éna trapézi ya _[arithmós atómon]_ στις _[óra]_.) Θα ήθελα να κρατήσω ένα τραπέζι

Διαβάστε περισσότερα

Μια παραγωγική. Παρέα µε τον Θρασύβουλο το Θαυµαστικό!

Μια παραγωγική. Παρέα µε τον Θρασύβουλο το Θαυµαστικό! Μια παραγωγική µέρα! Παρέα µε τον Θρασύβουλο το Θαυµαστικό! thrasivoulos_spreads.indd 1 4/22/10 12:02:53 PM Καληµέρα! Είµαι ο Θρασύβουλος. Τι λέτε να περάσουµε µαζί µια µέρα φοβερή; Μια µέρα στην τάξη

Διαβάστε περισσότερα

Vil du hjælpe mig med at udfylde formularen? Για να ρωτήσετε αν κάποιος μπορεί να σας βοηθήσει να γεμίσετε μια φόρμα

Vil du hjælpe mig med at udfylde formularen? Για να ρωτήσετε αν κάποιος μπορεί να σας βοηθήσει να γεμίσετε μια φόρμα - Γενικά Hvor kan jeg finde formularen til? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα Hvornår blev dit [dokument] udstedt? Για να ρωτήσετε πότε έχει εκδοθεί ένα έγγραφο Hvor blev dit [dokument]

Διαβάστε περισσότερα

Προσωπική Αλληλογραφία Ευχές

Προσωπική Αλληλογραφία Ευχές - Γάμος Συγχαρητήρια. Σας ευχόμαστε όλη την ευτυχία του κόσμου. Συγχαρητήρια για ένα νιόπαντρο ζευγάρι Θερμά συγχαρητήρια για τους δυο σας αυτήν την ημέρα του γάμου σας. Συγχαρητήρια για ένα νιόπαντρο

Διαβάστε περισσότερα

Εξετάσεις στη Νεοελληνική Γλώσσα-Tentamen i nygrekiska Τµήµα αρχαρίων NY1111- Nybörjarkurs NY1111 Γκέτεµποργκ 19-1-2008/Göteborg 2008-1-19 Ονοµατεπώνυµο - Namn och efternamn:... Προσωπικός αριθµός - Personnummer

Διαβάστε περισσότερα

Hvor kan jeg finde formularen til? Hvor kan jeg finde formularen til? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα

Hvor kan jeg finde formularen til? Hvor kan jeg finde formularen til? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα - Γενικά Hvor kan jeg finde formularen til? Hvor kan jeg finde formularen til? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα Hvornår blev dit [dokument] udstedt? Για να ρωτήσετε πότε έχει εκδοθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ Ενότητα 5 - Πάμε για επανάληψη Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ 1. Συμπληρώστε τα κενά με λέξεις από το πλαίσιο: βιβλιοθήκη, φιλοσοφία, εγκυκλοπαίδεια, παιδίατρος, φωτογραφία, αθλητισμό, Ελλάδα, σχολείο, φίλο, κινηματογράφο,

Διαβάστε περισσότερα

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial) 1. Συμπληρώστε με τη σωστή αντωνυμία 1....αρέσουν πολύ τα γλυκά (η μητέρα μου) 2. Δεν... αρέσει το ποδόσφαιρο (τα παιδιά) 3....αρέσει να ταξιδεύω (εγώ) 4.... αρέσει το διάβασμα (ο Κώστας) 5. Τι...αρέσει

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

men konj. interj. µα [ma] # (imidlertid, enda, med derimot) αλλά [ala] # (dog, imidlertid)

men konj. interj. µα [ma] # (imidlertid, enda, med derimot) αλλά [ala] # (dog, imidlertid) 1 men konj. interj. µα [ma] # (imidlertid, enda, med derimot) αλλά [ala] # (dog, imidlertid) όµως [ǤmǤs] / fattig, men ærlig ϕτωχός αλλά τίµιος [ftǥχǥs ala timiǥs] / han sier han er fattig, men alt tyder

Διαβάστε περισσότερα

Bewerbung Zeugnis. Zeugnis - Einleitung. Αγαπητή κυρία, Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt. Formell, weibliche Empfängerin, Name unbekannt

Bewerbung Zeugnis. Zeugnis - Einleitung. Αγαπητή κυρία, Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt. Formell, weibliche Empfängerin, Name unbekannt - Einleitung Αγαπητέ κύριε, Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt Αγαπητή κυρία, Formell, weibliche Empfängerin, Name unbekannt Kære Hr., Kære Fru., Αγαπητέ κύριε/κύρια, Kære Hr./Fru., Formell,

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις

31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις 31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις Η επιτυχημένη συγγραφέας παρουσίασε τη νέα της δουλειά και υπέγραψε αντίτυπα στις φανατικές της αναγνώστριες. Ασφυκτικά γεμάτο

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο B Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

Mycket formellt, mottagaren har en speciell titel som ska användas i stället för namnet

Mycket formellt, mottagaren har en speciell titel som ska användas i stället för namnet - Öppning Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε, Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε, Mycket formellt, mottagaren har en speciell titel som ska användas i stället för namnet Αγαπητέ κύριε, Formellt, manlig mottagare, namnet är okänt

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο προς τους γονείς στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης του σχολείου

Ερωτηματολόγιο προς τους γονείς στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης του σχολείου 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΖΩΓΡΑΦΟΥ Ερωτηματολόγιο προς τους γονείς στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης του σχολείου Α! Γενικές Πληροφορίες 1. Ποιος συμπληρώνει τo ερωτηματολόγιο ; α) Πατέρας β) Μητέρα γ) Άλλος κηδεμόνας:

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητοί κύριοι και κυρίες, Formell, eine Gruppe von unbekannten Menschen oder eine Abteilung wird addressiert

Αγαπητοί κύριοι και κυρίες, Formell, eine Gruppe von unbekannten Menschen oder eine Abteilung wird addressiert - Einleitung Kære Hr., Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt Kære Fru., Formell, weibliche Empfängerin, Name unbekannt Αγαπητέ κύριε, Αγαπητή κυρία, Kære Hr./Fru., Αγαπητέ κύριε/κύρια, Formell,

Διαβάστε περισσότερα

Co-funded by the European Union Quest. Quest

Co-funded by the European Union Quest. Quest 1 Καλωσορίσατε στο παιχνίδι "Δώσε το στον επόμενο". Co-funded by the European Union Ένα εργαλείο για να σας βοηθήσει να γνωρίσετε μια δικαιοσύνη φιλική προς το παιδί. Παίκτες Ηλικία 14-18 4-6 2 χρονών

Διαβάστε περισσότερα

eisodos suite N1A Χρώμα Granite 431 Λάμες Inox Ένθετο πάνελ αλουμινίου Χειρολαβή Inox 60x1315mm Κρύσταλλο Διαστάσεις Επιλογές & προσθετα Τυπολογίες

eisodos suite N1A Χρώμα Granite 431 Λάμες Inox Ένθετο πάνελ αλουμινίου Χειρολαβή Inox 60x1315mm Κρύσταλλο Διαστάσεις Επιλογές & προσθετα Τυπολογίες N1 N1A N1 2 3 A Μονόφυλλη πόρτα 4 Εξωτερική λήψη 5 N3 A Μονόφυλλη πόρτα Εσωτερική λήψη (καθιστικό) 6 7 N4 A 8 9 N5 A 10 11 N6 A Δίφυλλη πόρτα με σταθερά Δ/Α Εξωτερική λήψη 12 13 N7 A 14 15 N8 Μονοφυλλη

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115 Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Τι κρύβουν οι λέξεις που χρησιμοποιείς για τον εαυτό σου;

Τι κρύβουν οι λέξεις που χρησιμοποιείς για τον εαυτό σου; Τι κρύβουν οι λέξεις που χρησιμοποιείς για τον εαυτό σου; 15 hours ago Νίκος Γιώτης Φιλοσοφία/Ψυχολογία 1 σχόλιο Πολλά! Η προσωπικότητα σου μπορεί να αποκαλυφθεί απλώς και μόνο από τον τρόπο που στέλνεις

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι Γενικά. Γενικά - Τα απαραίτητα. Γενικά - Συνομιλία. Παράκληση για βοήθεια. Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά αγγλικά

Ταξίδι Γενικά. Γενικά - Τα απαραίτητα. Γενικά - Συνομιλία. Παράκληση για βοήθεια. Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά αγγλικά - Τα απαραίτητα Můžete mi pomoci, prosím? Παράκληση για βοήθεια Mluvíte anglicky? Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά αγγλικά Mluvíte _[language]_? Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά ορισμένη γλώσσα Nemluvím_[language]_.

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση προφορικού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Γιώργος και η Ελευθερία πηγαίνουν εκδρομή. Θα ακούσεις την Ελευθερία να λέει ποια ρούχα θα πάρει μαζί της. Σημείωσε με () αυτά που θα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΑΘΗ ΤΩΝ ΤΡΩΑΔΩΝ Ένα θεατρικό του θιάσου Koreja

ΤΑ ΠΑΘΗ ΤΩΝ ΤΡΩΑΔΩΝ Ένα θεατρικό του θιάσου Koreja ΤΑ ΠΑΘΗ ΤΩΝ ΤΡΩΑΔΩΝ Ένα θεατρικό του θιάσου Koreja Ιδέα και σχεδιασμός έργου Salvatore Tramacere Σκηνοθεσία Antonio Pizzicato, Salvatore Tramacere Με τους: Angela De Gaetano Κασσάνδρα, Vito De Lorenzi

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. 5η Ενότητα: Συζητώντας για την εργασία και το επάγγελμα ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Εισαγωγικά κείμενα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. 5η Ενότητα: Συζητώντας για την εργασία και το επάγγελμα ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Εισαγωγικά κείμενα ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγικά κείμενα 2. Βαθμοί επιθέτων και επιρρημάτων Η σύγκριση 3. Το β συνθετικό Λεξιλόγιο 4. Οργάνωση και συνοχή της περιγραφής και της αφήγησης 5. Δραστηριότητες παραγωγής

Διαβάστε περισσότερα

Co-funded by the European Union Quest

Co-funded by the European Union Quest 1 Καλωσορίσατε στο παιχνίδι "Δώσε το στον επόμενο". Co-funded by the European Union Ένα εργαλείο για να σας βοηθήσει να γνωρίσετε μια δικαιοσύνη φιλική προς το παιδί Παίκτες Ηλικία 14-18 4-6 2 Βάλτε αυτή

Διαβάστε περισσότερα

Αιτήσεις Συνοδευτική Επιστολή

Αιτήσεις Συνοδευτική Επιστολή - Εισαγωγή Αξιότιμε κύριε, Kære Hr., Επίσημη επιστολή, αρσενικός αποδέκτης, όνομα άγνωστο Αξιότιμη κυρία, Επίσημη επιστολή, θηλυκός αποδέκτης, όνομα άγνωστο Αξιότιμε κύριε/ κυρία, Kære Fru., Kære Hr./Fru.,

Διαβάστε περισσότερα

4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ. για ένα ευχάριστο και ασφαλές περιβάλλον

4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ. για ένα ευχάριστο και ασφαλές περιβάλλον 4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ για ένα ευχάριστο και ασφαλές περιβάλλον Το βιβλίο αυτό ανήκει στ μαθητ της τάξης Όνομα: Επίθετο:. Όνομα πατέρα:. Όνομα μητέρας: Διεύθυνση σπιτιού:. Τηλέφωνο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣ ΠΡΟΧΩΡΉΣΟΥΜΕ ΜΑΖΊ GREKISKA

ΑΣ ΠΡΟΧΩΡΉΣΟΥΜΕ ΜΑΖΊ GREKISKA ΑΣ ΠΡΟΧΩΡΉΣΟΥΜΕ ΜΑΖΊ GREKISKA ΟΙ ΕΚΛΟΓΈΣ ΤΟΥ 2010 ΈΧΟΥΝ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΜΕ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΠΏΣ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΊΝΑΙ Η ΣΟΥΗΔΊΑ Οι εκλογές του 2010 έχουν να κάνουν με το μέλλον και με το πώς θέλουμε να είναι η

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών

Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών Διάρκεια: Περιληπτική Περιγραφή: Δύο 45λεπτες διδακτικές περίοδοι Η πρώτη περίοδος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΙΝΔΟΥ ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 2016 και τη Δράση Saferinternet.gr Τα δύο ποιήματα που επιλέχθηκαν και στάλθηκαν στη δράση Στο διαδίκτυο Στο διαδίκτυο αν

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μπήκα στο χωριό, νύχτωνε πια, οι πόρτες όλες σφαλιχτές, μες στις αυλές τα σκυλιά μυρίστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

1 ΕΠΑ.Λ. ΣΙΒΙΤΑΝΙΔΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2011 Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

1 ΕΠΑ.Λ. ΣΙΒΙΤΑΝΙΔΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2011 Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ 1 ΕΠΑ.Λ. ΣΙΒΙΤΑΝΙΔΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ο ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2011 Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ ΤΩΝ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΧΡΟΝΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΚΟΥΦΑΛΙΩΤΗΣ ΗΛΙΑΣ ΧΑΤΖΗΚΥΡΙΑΚΟΥ ΕΥΘΥΜΙΑ ΚΑΡΥΑΤΙΔΕΣ ΠΑΡΘΕΝΩΝΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

www.absolualarme.com met la disposition du public, via www.docalarme.com, de la documentation technique dont les rιfιrences, marques et logos, sont

www.absolualarme.com met la disposition du public, via www.docalarme.com, de la documentation technique dont les rιfιrences, marques et logos, sont w. ww lua so ab me lar m.co t me la sit po dis ion du c, bli pu via lar ca do w. ww me.co m, de la ion nta t do cu me on t ed hn iqu tec les en ce s, rι fιr ma rq ue se t lo go s, so nt la pr op riι tι

Διαβάστε περισσότερα

HONDA. Έτος κατασκευής

HONDA. Έτος κατασκευής Accord + Coupe IV 2.0 16V (CB3) F20A2-A3 81 110 01/90-09/93 0800-0175 11,00 2.0 16V (CB3) F20A6 66 90 01/90-09/93 0800-0175 11,00 2.0i 16V (CB3-CC9) F20A8 98 133 01/90-09/93 0802-9205M 237,40 2.0i 16V

Διαβάστε περισσότερα

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Ι Ε ΡΩ Ν Α Κ Ο Λ Ο Υ Θ Ι Ω Ν Ι Ο Υ Λ Ι Ο Υ 2 0 1 6

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Ι Ε ΡΩ Ν Α Κ Ο Λ Ο Υ Θ Ι Ω Ν Ι Ο Υ Λ Ι Ο Υ 2 0 1 6 ΩΡΑΡΙΟ ΙΕΡΕΩΣ Καθημερινά έως 4:00 μ.μ. ΜΥΣΤΗΡΙΑ Για οποιαδήποτε πληροφορία για τα Ιερά Μυστήρια της Εκκλησίας μας παρακαλείσθε όπως απευθύνεστε στον Ιερατικώς Προϊστάμενο Αρχιμ. Αλέξανδρο Λουκάτο. ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ

Διαβάστε περισσότερα

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Ο Παραμυθάς Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά 18 Ιαν 2014 Χανιά (18/1), Σταλός (19/1), Χανιά 18.01 έως 19.01 Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο Παραμυθάς των παιδικών μας χρόνων έρχεται στην Κρήτη Όταν

Διαβάστε περισσότερα

Sarò signor io sol. α α. œ œ. œ œ œ œ µ œ œ. > Bass 2. Domenico Micheli. Canzon, ottava stanza. Soprano 1. Soprano 2. Alto 1

Sarò signor io sol. α α. œ œ. œ œ œ œ µ œ œ. > Bass 2. Domenico Micheli. Canzon, ottava stanza. Soprano 1. Soprano 2. Alto 1 Sarò signor io sol Canzon, ottava stanza Domenico Micheli Soprano Soprano 2 Alto Alto 2 Α Α Sa rò si gnor io sol del mio pen sie io sol Sa rò si gnor io sol del mio pen sie io µ Tenor Α Tenor 2 Α Sa rò

Διαβάστε περισσότερα

Άνοιξε και μετάνιωσα :: Χιώτης Μ. - Καζαντζίδης Σ. :: Αριθμός δίσκου: DG

Άνοιξε και μετάνιωσα :: Χιώτης Μ. - Καζαντζίδης Σ. :: Αριθμός δίσκου: DG Άνοιξε και μετάνιωσα :: Χιώτης Μ. - Καζαντζίδης Σ. :: 1955 Αριθμός δίσκου: DG-7137 http://rebetiko.sealabs.net/display.php?recid=143 - Χαράματα στην πόρτα μου, άραγε ποιός χτυπάει; Χαράματα στο σπίτι μου,

Διαβάστε περισσότερα

Λίζα Βάρβογλη Εικονογράφηση: Γιώργος Πετρίδης

Λίζα Βάρβογλη Εικονογράφηση: Γιώργος Πετρίδης Λίζα Βάρβογλη Εικονογράφηση: Γιώργος Πετρίδης I can do it (αγγλικά) Unë mund ta bëjë këtë (αλβανικά) ja to mogu (κροατικά) je peux le faire Ich kann es machen (γερμανικά) yapabilirim (τουρκικά) (γαλλικά)

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

2012-2013 ΡΟ ΟΣ 20 ΜΑΪΟΥ. έχεις. κενών ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ! τονίσεις όπου. χρειάζεται. ρόλους. 1994 βραβεύτηκε. 2. Προσπάθησε ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

2012-2013 ΡΟ ΟΣ 20 ΜΑΪΟΥ. έχεις. κενών ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ! τονίσεις όπου. χρειάζεται. ρόλους. 1994 βραβεύτηκε. 2. Προσπάθησε ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ 01-013 Ι ΙΩΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΑ «ΡΟ ΙΩΝ ΠΑΙ ΕΙΑ» ΓΡΑΠΤΟΙ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 01-013 ΒΑΘΜΙ Α: ΗΜΟΤΙΚΟΟ ΤΑΞΗ: Ε ΡΟ ΟΣ 0 ΜΑΪΟΥ 01 ιάβασε προσεκτικά τις ερωτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

P P Ó P. r r t r r r s 1. r r ó t t ó rr r rr r rí st s t s. Pr s t P r s rr. r t r s s s é 3 ñ

P P Ó P. r r t r r r s 1. r r ó t t ó rr r rr r rí st s t s. Pr s t P r s rr. r t r s s s é 3 ñ P P Ó P r r t r r r s 1 r r ó t t ó rr r rr r rí st s t s Pr s t P r s rr r t r s s s é 3 ñ í sé 3 ñ 3 é1 r P P Ó P str r r r t é t r r r s 1 t r P r s rr 1 1 s t r r ó s r s st rr t s r t s rr s r q s

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι Γενικά. Γενικά - Τα απαραίτητα. Γενικά - Συνομιλία. Παράκληση για βοήθεια. Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά αγγλικά

Ταξίδι Γενικά. Γενικά - Τα απαραίτητα. Γενικά - Συνομιλία. Παράκληση για βοήθεια. Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά αγγλικά - Τα απαραίτητα Kan du hjælpe mig, tak? Παράκληση για βοήθεια Snakker du engelsk? Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά snakker du _[language]_? Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά ορισμένη γλώσσα Jeg snakker ikke_[language]_.

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι Γενικά. Γενικά - Τα απαραίτητα. Γενικά - Συνομιλία. Παράκληση για βοήθεια. Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά αγγλικά

Ταξίδι Γενικά. Γενικά - Τα απαραίτητα. Γενικά - Συνομιλία. Παράκληση για βοήθεια. Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά αγγλικά - Τα απαραίτητα Can you help me, please? Παράκληση για βοήθεια Do you speak English? Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά Do you speak _[language]_? Ερώτηση σε πρόσωπο αν μιλά ορισμένη γλώσσα I don't speak_[language]_.

Διαβάστε περισσότερα

Το άτομο του Υδρογόνου

Το άτομο του Υδρογόνου Το άτομο του Υδρογόνου Δυναμικό Coulomb Εξίσωση Schrödinger h e (, r, ) (, r, ) E (, r, ) m ψ θφ r ψ θφ = ψ θφ Συνθήκες ψ(, r θφ, ) = πεπερασμένη ψ( r ) = 0 ψ(, r θφ, ) =ψ(, r θφ+, ) π Επιτρεπτές ενέργειες

Διαβάστε περισσότερα

Κατασκήνωση Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Δημοσίων Υπαλλήλων (ΠΑ.ΣΥ.Δ.Υ.)

Κατασκήνωση Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Δημοσίων Υπαλλήλων (ΠΑ.ΣΥ.Δ.Υ.) Κατασκήνωση Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Δημοσίων Υπαλλήλων (ΠΑ.ΣΥ.Δ.Υ.) Τομέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας CC BY-NC-SA 4.0 Τι μου αρέσει να κάνω στο Διαδίκτυο; Δυνατότητες Διαδικτύου Πληροφόρηση Επικοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

Ομάδα Ι Ragab Mohammed Βάσωφ Θάνος Μήτσιος Αντώνης Μιμίδης Άγγελος Δήμας Νίκος

Ομάδα Ι Ragab Mohammed Βάσωφ Θάνος Μήτσιος Αντώνης Μιμίδης Άγγελος Δήμας Νίκος «ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΤΜΥΗΤΔ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 2 09/05/2012 Ομάδα Ι Ragab Mohammed Βάσωφ Θάνος Μήτσιος Αντώνης Μιμίδης Άγγελος Δήμας Νίκος 1 Εισαγωγικά ερωτήματα

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ

ΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ ΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ Μερικές χρήσιµες συµβουλές στους γονείς για την αποφυγή των τροχαίων ατυχηµάτων Η πρόληψη του τροχαίου ατυχήµατος αφορά όλους µας

Διαβάστε περισσότερα

Test Unit 1 Match 4 Match 3 Example: Complete: η, το 3 Example:

Test Unit 1 Match 4 Match 3 Example: Complete: η, το 3 Example: Test Unit 1 Σύνολο: /20 1 Match Βαθμοί: 4 2 Match Βαθμοί: 3 1. Μ κ 2. Α ω 3. Κ ε 4. Λ μ 5. Η α 6. Ω υ 7. Ν λ 8. Ε ν 9. Υ η Example: η μαμά 1. το νερό 2. το μήλο 3. το λεμόνι 4. η καρέκλα 5. η κότα 6. το

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ Preventing Honour Related Violence by education and dialogue through Immigrant NGOs ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ Μελέτη περίπτωσης Φόνος για λόγους τιμής ΟΝΟΜΑ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ: Τhe Angelou Centre ΧΩΡΑ: Ηνωμένο Βασίλειο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΩΝΗΣ ΣΙΜΙΤΖΗΣ ΔΥΟ ΛΕΠΤΑ, ΠΟΛΥ ΛΕΠΤΑ. Διαχρονικές και ανατρεπτικές ιστορίες

ΑΝΤΩΝΗΣ ΣΙΜΙΤΖΗΣ ΔΥΟ ΛΕΠΤΑ, ΠΟΛΥ ΛΕΠΤΑ. Διαχρονικές και ανατρεπτικές ιστορίες ΑΝΤΩΝΗΣ ΣΙΜΙΤΖΗΣ ΔΥΟ ΛΕΠΤΑ, ΠΟΛΥ ΛΕΠΤΑ Διαχρονικές και ανατρεπτικές ιστορίες Επισκεφθείτε το site του βιβλίου: www.2lepta.gr Επικοινωνήστε με τον συγγραφέα στα κοινωνικά δίκτυα και στο blog του: /AntoniSimitzis

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 1 Επίπεδο Α1 ιάρκεια: 30 λεπτά Πρώτο µέρος (12 µονάδες) Ερώτηµα 1 (6 µονάδες) Ένας φίλος σας σάς προσκαλεί στη βάφτιση της κόρης του. ιαβάστε το προσκλητήριο και σηµειώστε στις προτάσεις που πιστεύετε

Διαβάστε περισσότερα

Co-funded by the European Union Quest

Co-funded by the European Union Quest 1 Καλωσορίσατε στο παιχνίδι "Δώσε το στον επόμενο". Co-funded by the European Union Ένα εργαλείο για να σας βοηθήσει να γνωρίσετε μια δικαιοσύνη φιλική προς το παιδί Παίκτες Ηλικία 14-18 4-6 Χρονών Βάλτε

Διαβάστε περισσότερα

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές Ενότητα 1 Σελίδα 1 Διάλογος 1: Αρχική επικοινωνία με την οικογένεια για πρόσληψη Διάλογος 2: Προετοιμασία υποδοχής ασθενούς Διάλογος 3: Η επικοινωνία με τον ασθενή Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΟ ΒΟΥΔΙΣΜΟ-ΙΝΔΟΥΙΣΜΟ

ΘΕΜΑ: Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΟ ΒΟΥΔΙΣΜΟ-ΙΝΔΟΥΙΣΜΟ 1ο ΕΠΑΛ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΟ ΒΟΥΔΙΣΜΟ-ΙΝΔΟΥΙΣΜΟ ΤΜΗΜΑ: Α2 ΟΜΑΔΑ: ΑΝΩΝΥΜΟΙ!!! ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ: ΣΚΟΥΤΕΡΗ Ε. ΓΑΛΑΝΗ Α. ΚΑΠΑΤΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΟΤΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Οδοιπορικό στο ιερό Προσκύνημα της Χιοπολίτιδας Αγίας Μαρκέλλας

Οδοιπορικό στο ιερό Προσκύνημα της Χιοπολίτιδας Αγίας Μαρκέλλας 22/07/2019 Οδοιπορικό στο ιερό Προσκύνημα της Χιοπολίτιδας Αγίας Μαρκέλλας / Ιερές Μονές Στο κεφαλοχώρι της Βολισσού σε γραφική ακρογιαλιά βρίσκεται το κτιριακό συγκρότημα του ιερού Προσκυνήματος της Χιοπολίτιδας

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ Τι πρέπει να γνωρίζω! Ha!! your profile name password Ha!! η «αποπλάνηση» Ελληνικό µέσω Κέντρο Διαδικτύου Ασφαλούς Διαδικτύου Γραµµή Βοηθείας 210 6007686 (Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς

Διαβάστε περισσότερα

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Γονείς

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Γονείς KIDSCREEN-52 Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους Έκδοση για Γονείς Page 1 of 8 Ηµεροµηνία: Μήνας Χρόνος Αγαπητοί Γονείς, Πώς είναι το παιδί σας; Πως νιώθει; Αυτά είναι τα πράγµατα που θα θέλαµε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ 18/5/2014 ΑΚΥΡΑ

ΔΗΜΟΤΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ 18/5/2014 ΑΚΥΡΑ ΔΗΜΟΤΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ 18/5/2014 ΑΚΥΡΑ ΑΔΑΜΗΣ Δ.Κ. / Τ.Κ. E.T. ΕΓΓ/ΝΟΙ ΨΗΦΙΣΑΝ ΕΓΚΥΡΑ ΓΙΟΒΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΕΥΚΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΑΝΤΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΔΑΛΙΑΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΣΤΡΟΣ 5 2.728 1.860 36 1.825 69 3,8% 152 8,3% 739 40,5%

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ 12 o Δημ. Σχ. Αθηνών Τάξη Δ 7/4/2014 ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ Α. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 1. 2. Συμπληρώνω τα κενά με Παρακείμενο ή Υπερσυντέλικο: Οι αρχαίοι Αιγύπτιοι... (αναπτύσσω)

Διαβάστε περισσότερα

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης. Εκμυστηρεύσεις Πετρίδης Σωτήρης Email: sotospetridis@yahoo.gr 1 1.ΕΚΚΛΗΣΙΑ/ΕΣΩΤ-ΝΥΧΤΑ Η εκκλησία είναι κλειστή και ο µόνος φωτισµός που υπάρχει είναι από τα κεριά. Στα στασίδια δεν υπάρχει κόσµος. Ένας

Διαβάστε περισσότερα

ZA5776. Flash Eurobarometer 341 (Gender Inequalities in the European Union) Country Questionnaire Greece

ZA5776. Flash Eurobarometer 341 (Gender Inequalities in the European Union) Country Questionnaire Greece ZA77 Flash Eurobarometer (Gender Inequalities in the European Union) Country Questionnaire Greece FL - Women in the European Union - EL D Τι ηλικία έχετε; (ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ - ΑΝ "ΑΡΝΗΣΗ" ΚΩ ΙΚΟΣ '99') D ΦΥΛΟ.

Διαβάστε περισσότερα

E N O T H T A YΠOMNHMA. Οδηγοί του κόσμου, Τα ελληνικά νησιά, εκδ. ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, Αθήνα, 1998

E N O T H T A YΠOMNHMA. Οδηγοί του κόσμου, Τα ελληνικά νησιά, εκδ. ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, Αθήνα, 1998 0-0086_D3_GLOSSA_TEYXOS C GLOSSA 2/9/2 0:6 AM Page 78 6 Η Ρόδος Η Ρόδος είναι το μεγαλύτερο νησί των Δωδεκα - νήσων. Δίκαια την αποκαλούν το μαργαριτάρι της Μεσογείου. Οι σπάνιες ομορφιές της ξεδιπλώ νο

Διαβάστε περισσότερα

Διαβάστε προσεκτικά το παρακάτω κείμενο και σημειώστε αν οι προτάσεις που ακολουθούν συμφωνούν (Σ) ή όχι (Λ) με τo κείμενo.

Διαβάστε προσεκτικά το παρακάτω κείμενο και σημειώστε αν οι προτάσεις που ακολουθούν συμφωνούν (Σ) ή όχι (Λ) με τo κείμενo. υγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση γραπτού λόγου Τύπος κειμένου: Αφήγηση Θεματική: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση, καθημερινή ζωή Άσκηση κατανόησης Διαβάστε προσεκτικά το παρακάτω κείμενο

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι η Πυραμίδα των συμπεριφορών;

Τι είναι η Πυραμίδα των συμπεριφορών; Τι είναι η Πυραμίδα των συμπεριφορών; Είναι μια κλίμακα 3 σημείων, η οποία βοηθάει το παιδί να κατανοήσει καλύτερα την συμπεριφορά του. Αποτελεί ένα οπτικό εργαλείο διάκρισης της κοινωνικής του συμπεριφοράς.

Διαβάστε περισσότερα

Μπορεί να έχετε ακούσει ότι το Φενγκ Σούι αποτελείται από δύο Κινέζικους χαρακτήρες, Feng 風 (Άνεμος) και Shui 水 (Νερό). Τι σημαίνουν λοιπόν;

Μπορεί να έχετε ακούσει ότι το Φενγκ Σούι αποτελείται από δύο Κινέζικους χαρακτήρες, Feng 風 (Άνεμος) και Shui 水 (Νερό). Τι σημαίνουν λοιπόν; Κατ αρχάς τι είναι το Φενγκ Σούι; Μπορεί να έχετε ακούσει ότι το Φενγκ Σούι αποτελείται από δύο Κινέζικους χαρακτήρες, Feng 風 (Άνεμος) και Shui 水 (Νερό). Τι σημαίνουν λοιπόν; Ο Πλανήτης μας είναι μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Registered Design, TM & 2016 NPD Partnership Limited trading as Ooba. Με την επιφύλαξη όλων των δικαιωμάτων.

Registered Design, TM & 2016 NPD Partnership Limited trading as Ooba. Με την επιφύλαξη όλων των δικαιωμάτων. Registered Design, TM & 2016 NPD Partnership Limited trading as Ooba. Με την επιφύλαξη όλων των δικαιωμάτων. ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΧΡΗΣΗ Για να συναρµολογήσετε τις βοηθητικές

Διαβάστε περισσότερα

Δημοσιογράφος: Όχι, όχι, δεν θα καθυστερήσετε. Οι ερωτήσεις είναι πολύ λίγες. Έχετε κόψει τελείως κάποια από τις συνήθειες που είχατε παλιότερα;

Δημοσιογράφος: Όχι, όχι, δεν θα καθυστερήσετε. Οι ερωτήσεις είναι πολύ λίγες. Έχετε κόψει τελείως κάποια από τις συνήθειες που είχατε παλιότερα; Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση προφορικού λόγου Τύπος κειμένου: Συνέντευξη Θεματική: Καθημερινή ζωή συνήθειες Θα ακούσετε (2) φορές έναν διάλογο μεταξύ ενός δημοσιογράφου που κάνει

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ!

ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ! ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ! Μαθητές: Βαγγελιώ Χατζάκη Ρένα Νικολούδη Άρης Ζαχαριουδάκης Νίκος Φραγκιουδάκης Υπεύθυνος καθηγητής: Στέφανος Παναγιωτόπουλος Λύκειο Μοιρών Σχολ. έτος: 2014-2015 1 Περιεχόμενα

Διαβάστε περισσότερα