ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ: Η ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΤΩΝ ΣΚΙΩΝ.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ: Η ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΤΩΝ ΣΚΙΩΝ."

Transcript

1 ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ: Η ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΤΩΝ ΣΚΙΩΝ. Πρακτικές και καινοτοµίες στην εκπαίδευση και στην έρευνα. ηµήτρης Θεοδωράκης 1 ο ΓΕΛ Μεσολογγίου dtheodorakis@sch.gr Σπύρος Στίγκας 4 ο ΓΕΛ Αγρινίου sstigkas@sch.gr Μιχάλης Τζούµας Σχ. Συµβ. Μαθηµατικών Γρ. Σχ. Συµβ. Αχαΐας mtzoumas@sch.gr Περίληψη Μία από τις πλέον καινοτόµες πρακτικές που εισήχθη τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση είναι το project. Η διαδικασία αυτή προσφέρει έ- ναν ελκυστικό τρόπο ενεργητικής µάθησης και ερευνητικής διδασκαλίας. Η Γεωµετρία και γενικότερα τα Μαθηµατικά είναι ένας ιδιαίτερα ελκυστικός κλάδος, όπου θα µπορούσαν µαθητές και καθηγητές να δηµιουργήσουν. Στο παρόν άρθρο γίνεται µια προσπάθεια να παρουσιαστεί ως εργαλείο για τη δηµιουργία projects ένας «ξεχασµένος», από τα σχολικά µαθηµατικά, κλάδος αυτής, όσο πιο απλά και κατανοητά γίνεται και να αναδειχθεί η κλασσική γεωµετρική σκέψη. Abstract Project has been one of the most innovative fieldwork witch has been introduced lately in Education. Τhis approach offers an appealing way of active learning and an inquiring teaching process. Geometry, and Mathematics in general, has been a particularly attractive principle in which both teachers and students could be quite creative. In the present work an effort is taking place to present an almost forgotten branch of Geometry as a dynamic tool for working on project in a simple and understandable way giving prominence to classical geometry thinking. 1. Εισαγωγή. Η µεταφορά αντικειµένων του χώρου των τριών διαστάσεων στο επίπεδο έχει τις ρίζες της στην προϊστορική εποχή. Πλήθος 1

2 εικόνων, που ζωγραφίστηκαν από τον προϊστορικό άνθρωπο στα τοιχώµατα σπηλαίων έχουν βρεθεί και δεν είναι διόλου απίθανο η ιδέα αυτή, δηλαδή η µεταφορά αντικειµένων του χώρου των τριών διαστάσεων σε εκείνο των δύο, να προήλθε από τη σκιά, που αρχικά δηµιουργούσαν τα αντικείµενα αποκόπτοντας τις ακτίνες του ήλιου και αργότερα της φωτιάς (καινούργια πηγή φωτός). Η µεταφορά αυτή, πρωτόγονη στην αρχή, εξελίχθηκε µε την πάροδο των χρόνων σε τέχνη (Ζωγραφική) και επιστήµη (Αρχιτεκτονική). Το Γεωµετρικό κοµµάτι της επιστήµης χωρίστηκε σε δύο κλάδους, την Προβολική Γεωµετρία και την Προοπτική, που ουσιαστικά είναι οι δύο ό- ψεις του ίδιου νοµίσµατος. Ο ρόλος δε που έπαιξαν αυτές στον πολιτισµό µας και την εξέλιξή του ήταν σηµαντικός [1 και 2]. Βασικό εργαλείο στην ιστορική τους διαδροµή υπήρξε η Γεωµετρία, επιστήµη που καλλιεργήθηκε έντονα στην Αρχαία Ελλάδα και έδωσε έναν µεγάλο αριθµό θεωρηµάτων, που χρησιµοποιήθηκαν, στη συνέχεια, στην Προβολική Γεωµετρία και την Προοπτική. Θα πρέπει εδώ να αναφέρουµε τον Απολλώνιο µε τα περίφηµα κωνικά του [3], τον Μενέλαο µε το καταπληκτικό οµώνυµο θεώρηµά του, αλλά και τον Πάππο που ασχολήθηκε, τόσο µε τις κωνικές, όσο και µε συντρέχουσες ευθείες και συνευθειακά ση- µεία. Οι αρχαίοι Έλληνες ασχολήθηκαν ελάχιστα µε την Προβολική Γεωµετρία και την Προοπτική, όπως πχ. ο Ευκλείδης στα «Οπτικά» του. Με αυτές ασχολήθηκαν, περί τον 16 ο και 17 ο µ.χ. αιώνα, κυρίως οι Ευρωπαίοι, όπως οι Gigard Desargues, Leonardo Da Vinci, Giacomo Barozzi da Vingola, ο µαθηµατικός Egnazio Danti και ένα µεγάλο πλήθος άλλων καλλιτεχνών και αρχιτεκτόνων [4]. Η «Σκιαγραφία» ή η «Γεωµετρία της Σκιάς» κατ άλλους είναι η ίδια η Προβολική Γεωµετρία και κατ άλλους είναι µέρος αυτής και εκφράζει εκείνο το κοµµάτι της Προβολικής Γεωµετρίας, όπου το αντικεί- µενο βρίσκεται µεταξύ της φωτεινής πηγής και του επιπέδου προβολής. Ε- µείς εδώ δεν θα προσπαθήσουµε να λύσουµε τη διαφωνία αυτή των ειδικών, αλλά θα ασχοληθούµε µε ερωτήµατα διαγραφόµενων σκιών από τα πλέον στοιχειώδη σχήµατα της γεωµετρίας, δίνοντας απαντήσεις µε τη χρήση της στοιχειώδους Γεωµετρίας, που διδάσκεται ή θα µπορούσε να διδάσκεται στο Λύκειο. Ειδικότερα, στην παρούσα εργασία µας θα βρούµε χαρακτηριστικά σηµεία και χαρακτηριστικές ευθείες των σκιών, που σχηµατίζουν σε ένα επίπεδο στοιχειώδη γεωµετρικά σχήµατα, όταν φωτίζονται από µια φωτεινή πηγή, µε εργαλείο τη στοιχειώδη Ευκλείδεια Γεωµετρία. Το άρθρο είναι διαρθρωµένο ως εξής: Εκτός από την εισαγωγή, στη δεύτερη παράγραφο παρουσιάζονται αναγκαίοι ορισµοί και θεωρήµατα για τη συνέχεια του άρθρου µας, καθώς και ορίζεται το πρόβληµα και στην τρίτη παράγραφο δίνεται η λύση του προβλήµατος. 2

3 2. Ορισµοί και προαπαιτούµενα. Αρχίζοντας, θα πρέπει να αναφέρουµε ορισµένες κοινές παραδοχές, ώστε να µην υπάρχουν παρανοήσεις. Έτσι: 1. Η φωτεινή πηγή (φ.π.) θα είναι, για µας, ένα σηµείο και ως εκ τούτου δεν θα εµφανίζεται παρασκιά. 2. Η φ.π. είναι δυνατόν να βρίσκεται κάπου στο χώρο και ως εκ τούτου οι φωτεινές ακτίνες (φ.α.) θα είναι δέσµη ευθειών, που θα διέρχεται από σταθερό σηµείο του χώρου. 3. Η φ.π. είναι δυνατόν να βρίσκεται στο άπειρο και ως εκ τούτου οι φ.α. θα είναι δέσµη παράλληλων ευθειών. 4. Τα αντικείµενα που θα µελετήσουµε είναι το σηµείο, η ευθεία και µαζί της το ευθύγραµµο τµήµα και ο κύκλος. 5. Τα αντικείµενα βρίσκονται µεταξύ της φ.π. και του επιπέδου προβολής. Μετά από τις παραπάνω παραδοχές είµαστε σε θέση να δώσουµε τον πρώτο µας ορισµό. Ορισµός 2.1. Το σηµείο τοµής της ευθείας που ορίζει η φ.π. Φ και τυχαίο σηµείο Μ µε το επίπεδο προβολής (p), ονοµάζεται σκιά του σηµείου Α στο επίπεδο (p), ενώ η τοµή του επιπέδου που ορίζει η φ.π. Φ και µια ευθεία (ε) µε το επίπεδο προβολής (p) ονοµάζεται σκιά της ευθείας (ε) στο επίπεδο (p). Ως άµεση συνέπεια του παραπάνω ορισµού προκύπτει το επόµενο Θεώρηµα. Θεώρηµα 2.1. i) Η σκιά ενός σηµείου είναι σηµείο, ii) η σκιά µιας ευθείας είναι επίσης ευθεία και iii) η σκιά ενός ευθυγράµµου τµήµατος θα είναι επίσης ευθύγραµµο τµήµα, που τα άκρα του θα καθορίζονται από τις σκιές των άκρων του αρχικού ευθύγραµµου τµήµατος, εκτός από την περίπτωση όπου το τµήµα είναι κάθετο στο επίπεδο (p) και η φωτεινή πηγή βρίσκεται στην ευθεία που ορίζει αυτό. Επιπλέον, όταν η φ.π. Φ βρίσκεται σε µια µεσοκάθετη ευθεία (ε) του τµήµατος ΑΒ τότε iv) η (ε) γίνεται διχοτό- µος για το τρίγωνο που σχηµατίζει η φ.π. Φ µε τη σκιά του τµήµατος Α Β, εκτός και αν το τµήµα ΑΒ είναι παράλληλο στο επίπεδο προβολής (p) οπότε, εκτός από διχοτόµος, συνεχίζει να είναι και µεσοκάθετη. v) Όταν η φ.π. βρίσκεται στο άπειρο, τότε η σκιά παράλληλων τµηµάτων είναι παράλληλα τµήµατα.vi) Όταν η φ.π. βρίσκεται στο άπειρο, τότε η σκιά του µέσου ενός τµήµατος είναι το µέσο της σκιάς αυτού. Θεώρηµα 2.2. Η σκιά κυκλικού δίσκου (c) σε ένα επίπεδο προβολής (p), όταν αυτός φωτίζεται από φ.π. Φ, που βρίσκεται στην κάθετη στο 3

4 επίπεδό του, στο κέντρο του, είναι µια έλλειψη (Σχήµα 1), ή ο κλάδος µια υπερβολής (Σχήµα 3), ή µια παραβολή (Σχήµα 4), ή ένας κύκλος. Σχήµα 1 Σχήµα 2 Σχήµα 3 Σχήµα 4 Απόδειξη. Οι φ.α. που διέρχονται από τη φ.π. Φ και τον κύκλο δη- µιουργούν έναν κώνο, του οποίου η τοµή µε το επίπεδο προβολής (p) είναι προφανώς µια έλλειψη, ή ένας κλάδος µια υπερβολής, ή µια παραβολή, ή ένας κύκλος. Για την απόδειξη, κάποιος µπορεί να ανατρέξει στο [7]. Αν, επιπλέον, θεωρήσουµε ότι η γωνία της κορυφής του κώνου είναι φ, ενώ η γωνία που σχηµατίζει ο κατακόρυφος άξονας του κύκλου µε το επίπεδο προβολής είναι θ, τότε η σκιά είναι i) έλλειψη (Σχήµα 1), όταν 2 θ > φ, ii) παραβολή (Σχήµα 4), αν 2θ = φκαι iii) υπερβολή (Σχήµα 3), όταν 2 θ < φ. Επειδή το επίπεδο προβολής δεν διέρχεται από το σηµείο Φ, δεν µπορεί να είναι τεµνόµενες ευθείες ή σηµείο. Θεώρηµα 2.3. Η σκιά κυκλικού δίσκου (c) σε ένα επίπεδο προβολής (p), όταν αυτός φωτίζεται από φ.π. Φ που βρίσκεται στο άπειρο και οι 4

5 φ.α. είναι κάθετες στο επίπεδό του, είναι µια έλλειψη (Σχήµα 2) ή ένας κύκλος. Απόδειξη. Οι φ.α. σχηµατίζουν έναν ατέρµονα κύλινδρο. Η τοµή του κυλίνδρου από ένα επίπεδο είναι µια έλλειψη, εκτός της περίπτωσης που το επίπεδο προβολής είναι παράλληλο προς το επίπεδο του κύκλου. Η απόδειξη είναι όµοια µε την απόδειξη το προηγούµενου θεωρήµατος στο [7]. Η µόνη διαφορά, που τώρα υπάρχει, είναι ότι οι εφαπτόµενες σφαίρες στο επίπεδο προβολής στο εσωτερικό του κυλίνδρου είναι ίσες (Σχήµα 2). Παρατήρηση 2.1. Ενδιαφέρον παρουσιάζει το αντίστροφο των δυο προηγούµενων Θεωρηµάτων. Μια σχετική συζήτηση έχει ανοίξει στο forum των Μαθηµατικών, Κωνικά: Κυρίως Πρόβληµα. Στις κωνικές τοµές των Θεωρηµάτων 2.2 και 2.3, να προσδιοριστούν τα χαρακτηριστικά σηµεία (κέντρο, εστίες) και οι χαρακτηριστικές ευθείες (άξονες, εφαπτόµενες, διευθετούσες) αυτών, µε στοιχειώδη Ευκλείδεια Γεωµετρία. Ουσιαστικά, δηλαδή, ζητάµε να προσδιοριστούν γεωµετρικά τα α- νωτέρω χαρακτηριστικά, αφού οι κωνικές τοµές υπάρχουν απλά ως ένα περίγραµµα. Για τον κύκλο, το κέντρο του και οι εφαπτόµενές του προσδιορίζονται στο σχολικό βιβλίο [8] Για τις υπόλοιπες, όµως, περιπτώσεις θα α- ναφερθούµε στην επόµενη παράγραφο. Εδώ θα δώσουµε µερικά θεωρήµατα και κάποιες παρατηρήσεις, που θα είναι χρήσιµα γι αυτό. Οι κωνικές τοµές, εκτός από τον ορισµό τους ως τοµή κώνου και ε- πιπέδου, ορίζονται ισοδύναµα από τους επόµενους ορισµούς. Ορισµός 2.1. Ο Γεωµετρικός τόπος των σηµείων 1. που απέχουν εξ ίσου από µια ευθεία (δ) και ένα σηµείο E εκτός αυτής ονοµάζεται Παραβολή. 2. που το άθροισµα των αποστάσεων από δύο σταθερά σηµεία Ε και Ε είναι σταθερό ονοµάζεται Έλλειψη. 3. που η διαφορά από δύο σταθερά σηµεία Ε και Ε είναι σταθερή ο- νοµάζεται Υπερβολή. Ορισµός 2.2. Θεωρούµε µια σταθερή ευθεία (δ) και ένα σταθερό σηµείο Ε και έστω d(m,δ) η απόσταση τυχόντος σηµείου Μ από την ευθεία (δ) και ΜΕ η απόσταση του ίδιου σηµείου από το Ε. Έστω ακόµη ΜΕ ο λόγος των αποστάσεων αυτών. Τότε: d(m, δ) 1. Αν ε = 1, ο γεωµετρικός τόπος των σηµείων Μ ονοµάζεται Παραβολή. 2. Αν ε < 1, ο γεωµετρικός τόπος των σηµείων Μ ονοµάζεται Έλλειψη ε = 5

6 3. Αν ε > 1, ο γεωµετρικός τόπος των σηµείων Μ ονοµάζεται Υπερβολή. Για την ισοδυναµία των δύο ορισµών αλλά και την ισοδυναµία τους µε εκείνον της τοµής επιπέδου και κώνου, µπορεί κάποιος να δει στο [6]. Με τον δεύτερο ορισµό βασικό ρόλο παίζει ο Απολλώνιος κύκλος και θα τον περιγράψουµε στη συνέχεια. Θεωρούµε την ευθεία (δ) και το σηµείο της Σ (Σχήµα 6). Έστω επίσης το σηµείο Ε, ένα σταθερό σηµείο εκτός της (δ) και ο Απολλώνιος κύκλος (Κ, ΚH), των Ε και Σ µε λόγο ε. Η κάθετη ευθεία, στην ευθεία (δ) στο σηµείο Σ, τέµνει τον Απολλώνιο κύκλο στα Μ και Μ. Τα σηµεία αυτά (εφόσον υπάρχουν) είναι σηµεία της κωνικής µας. Καθώς το Σ διαγράφει την ευθεία (δ), τα Μ και Μ σχηµατίζουν την κωνική. Στο σχήµα, η κωνική είναι µια έλλειψη, όπου ο λόγος ε είναι ε = < Σχήµα 5 Σχήµα 6 Παρατήρηση 2.2. Ο λόγος ε του Ορισµού 2.2. ονοµάζεται εκκεντρότητα της κωνικής και αποδεικνύεται ότι είναι ε =, όπου γ είναι η γ α απόσταση της εστίας από το κέντρο της κωνικής και α το µήκος του µεγάλου ηµιάξονα. Για να δηµιουργήσουµε µια κωνική τοµή µε «γεωµετρικά εργαλεία», ουσιαστικά να βρούµε µε έναν γεωµετρικό τρόπο τα σηµεία της, µε τον Ορισµό 2.1, αναλυτικά µελετάται στο [9 και 10]. Ωστόσο, για την πληρότητα του κειµένου θα αναφερθούµε κι εδώ περιληπτικά. Θεωρούµε δυο ση- µεία Ε και Ε τα οποία ονοµάζονται εστίες της κωνικής και την Ε Ε εστιακή απόσταση αυτής. Το µέσον Ο του Ε Ε είναι το κέντρο της και η ευθεία Ε Ε είναι ο οριζόντιος άξονας, ενώ η κάθετη στο µέσον Ο του Ε Ε είναι ο κατακόρυφος άξονας. Για να βρούµε ένα σηµείο Μ της έλλειψης, παίρνουµε ένα 6

7 τυχαίο σηµείο Ν στον κύκλο (Ε, 2 a ) και έστω Μ το σηµείο τοµής της Ε Ν και της µεσοκάθετης στο τµήµα ΝΕ. Προφανώς, το Μ είναι σηµείο του γ. τ., αφού ΜΕ + ΜΕ = ΜΕ + ΜΝ = 2 a. Αποδεικνύεται [9] ότι το Μ είναι το µοναδικό σηµείο της έλλειψης που ανήκει στη µεσοκάθετη ΕΝ, δηλαδή, η µεσοκάθετη στο Ε Ν είναι η εφαπτόµενη στην έλλειψη (Σχήµα 5). Οµοίως, για να βρούµε ένα σηµείο Μ της υπερβολής [9], παίρνουµε ένα σηµείο Ν στον κύκλο (Ε, 2 a ), όπου 2 a< ΕΕ' και έστω Μ το σηµείο τοµής της Ε Ν και της µεσοκάθετης στο τµήµα ΝΕ. Προφανώς, το Μ είναι σηµείο του τόπου, αφού ME ME = ME MN = 2 a. Επίσης, η µεσοκάθετη ΕΝ είναι εφαπτόµενη στην υπερβολή. Ειδικά για την παραβολή, το Ε λέγεται εστία αυτής, η ΕΕ είναι ο οριζόντιος άξονας και η µεσοκάθετη του ΕΕ στο Ο, ο κατακόρυφος, ενώ η κάθετη στον οριζόντιο άξονα στο Ε ονοµάζεται διευθετούσα. Το Ο είναι η κορυφή της παραβολής. Για να σχεδιάσουµε ένα ση- µείο Μ της παραβολής, θεωρούµε ένα σηµείο Ν επί της διευθετούσης (δ). Στη συνέχεια, φέρουµε κάθετη σ αυτή στο σηµείο Ν και έστω Μ η τοµή της καθέτου αυτής µε τη µεσοκάθετη στο τµήµα ΝΕ. Προφανώς, το Μ είναι σηµείο του γ.τ., αφού ΜΝ = ΜΑ και το µέσον Κ του τµήµατος ΝΕ βρίσκεται στον κατακόρυφο άξονα. Αποδεικνύεται [9] ότι η µεσοκάθετη ΕΝ είναι εφαπτόµενη στην παραβολή. Τα επόµενα δύο Θεωρήµατα είναι χρήσιµα για την επίλυση του βασικού µας προβλήµατος. Θεώρηµα 2.4. Σε µια κωνική τοµή τα µέσα των χορδών βρίσκονται σε ευθεία, η οποία 1. διέρχεται από το κέντρο της κωνικής, όταν αυτή είναι έλλειψη ή υ- περβολή και 2. είναι παράλληλη προς τον οριζόντιο άξονα, όταν αυτή είναι παραβολή. Απόδειξη. Έστω η έλλειψη c µε εστίες τα Ε και Ε και διευθετούσα τη δ και Γ µια χορδή της µε σταθερή διεύθυνση (Σχήµα 7). Έστω επίσης Σ το σηµείο τοµής της κάθετης από την εστία Ε της έλλειψης στη Γ µε την διευθετούσα της (δ). Τώρα, από τις απλές γεωµετρικές σχέσεις που υπάρχουν στο τρίγωνο ΕΓ του σχήµατος 7, καθώς και από το 2 ο Θεώρηµα των διαµέσων θα έχουµε: Γ ΜΒ = Ε ΕΓ = ε ( Η ΓΘ ) = ε ηµ ω ( Λ ΓΛ ) = 2 ε ηµ ω ( Λ ΓΛ )( Λ + ΓΛ ) = ε ηµ ω Γ ( Μ + ΜΛ +ΓΛ ) Μ=ΜΓ ε ηµ ω Γ ( ΜΛ +ΜΓ +ΓΛ ) = ε ηµ ω Γ (2 ΜΛ ) Αφού η διεύθυνση διατηρείται σταθερή, σταθερή θα είναι και η γωνία ω, οπότε, από τα δυο ακραία µέλη των παραπάνω ισοτήτων, προκύπτει = 7

8 ότι ο λόγος ΜΒ = ε 2 ηµ 2 ωδιατηρείται σταθερός και εποµένως το Μ βρίσκεται στην τρίτη ευθεία της δέσµης µε κέντρο το Σ, που διέρχεται από το ΜΛ κέντρο Ο της έλλειψης, επειδή µια χορδή παράλληλη προς τη Γ θα διέρχεται από το κέντρο της. Τα παραπάνω ισχύουν και για την υπερβολή και την παραβολή, µε µικρές διαφοροποιήσεις στο σχήµα και στο ότι αυτή διέρχεται από το κέντρο στην υπερβολή και είναι παράλληλη στον οριζόντιο άξονα στην παραβολή. Η απόδειξη αφήνεται για τον αναγνώστη. Σχήµα 7 Σχήµα 8 Παρατήρηση 2.3. Ειδικά για την έλλειψη, i) µπορούµε να ισχυριστούµε ότι τα µέσα παράλληλων χορδών ανήκουν σε ευθεία, συνδυάζοντας το Θεώρηµα 2.3 και από το Θεώρηµα 2.1. τα v) και vi), αφού είναι γνωστό ότι, στον κύκλο, τα µέσα παράλληλων χορδών ανήκουν σε ευθεία και ii) στο [11] υπάρχει η απόδειξη του Θεωρήµατος 2.4 µε Αναλυτική Γεωµετρία. Θεώρηµα 2.5. Έστω (ζ ) και (ζ) οι εφαπτόµενες στην υπερβολή C (αντίστοιχα για την έλλειψη), στις κορυφές Α και Α αντιστοίχως και (ε) η εφαπτοµένη της υπερβολής σ ένα σηµείο της Μ. Αν η (ε) τέµνει τις (ζ ) και (ζ) στα σηµεία Γ και, τότε ο κύκλος µε διάµετρο το Γ διέρχεται από τις εστίες της έλλειψης (Σχήµα 8). Απόδειξη. Έστω, στο Σχήµα 8, ο κύκλος (Ε,ΕΒ) και το τυχαίο του σηµείο Σ. Έστω ΜΚ η µεσοκάθετη στην Ε Σ, που τέµνει την ΕΣ στο Μ και τον κατακόρυφο άξονα στο Κ. Το σηµείο Μ είναι σηµείο της υπερβολής και η ΜΚ εφαπτοµένη αυτής. Επιπλέον, η ΜΚ θα διχοτοµεί τη γωνία Ε ΜΣ και θα διέρχεται από το µέσον Γ του τόξου Ε Σ του κύκλου (Κ, ΚΕ ). Η ΕΓ θα είναι, επίσης, διχοτόµος της γωνίας ΒΕΣ και εποµένως µεσοκάθετη της ΒΣ. Προφανώς, το Γ είναι το περίκεντρο του τριγώνου Ε ΒΣ, εποµένως θα βρίσκεται στην κάθετη στο Α ή αλλιώς στην εφαπτοµένη της υπερβολής στο 8

9 άκρο της µιας κορυφής. Από τη συµµετρία του σχήµατος, το επίσης ανήκει στον ίδιο κύκλο. Αντίστοιχο θεώρηµα για την έλλειψη µαζί µε την απόδειξη υπάρχει στο [10]. 3. Η λύση στο κυρίως πρόβληµα. Για να δώσουµε απάντηση στο κυρίως πρόβληµα, θεωρούµε τις τρεις περιπτώσεις που αναφέρθηκαν στην προηγούµενη παράγραφο. i) Η έλλειψη: Έστω το περίγραµµα της έλλειψης c 1. Θεωρούµε δύο ζεύγη (α,α ) και (β,β ) παράλληλων χορδών αυτής, διαφορετικών διευθύνσεων. Από το Θεώρηµα 2.4, προσδιορίζουµε το κέντρο της, ως το σηµείο τοµής Ο των ευθειών που ορίζουν τα µέσα των παράλληλων ζευγών. Η παράλληλη (ε), από το σηµείο τοµής Σ, της ευθείας των µέσω ενός ζεύγους µε το περίγραµµα c 1 της έλλειψης, προς τις ευθείες αυτές, είναι εφαπτοµένη της έλλειψης στο σηµείο αυτό Σ. Με κέντρο το Ο και ακτίνα έτσι ώστε ο κύκλος να τέµνει την έλλειψη, γράφουµε κύκλο, που λόγω της συµµετρίας της προσδιορίζει ένα ορθογώνιο, του οποίου οι µεσοπαράλληλες των πλευρών του µας προσδιορίζουν το µεγάλο (χ χ) και το µικρό (ψ ψ) άξονα. Επίσης, τα σηµεία τοµής των α- ξόνων µε το περίγραµµα c 1 της έλλειψης µάς προσδιορίζουν τις κορυφές της (Α και Α ), (Β και Β ), τόσο στον µεγάλο, όσο και στον µικρό άξονα. Η εφαπτοµένη (ε) τέµνει τις εφαπτόµενες στα άκρα Α και Α στα Γ και, οπότε γράφοντας κύκλο µε διάµετρο τη Γ προσδιορίζουµε τις εστίες Ε και Ε αυτής, ως τα σηµεία τοµής του κύκλου µε τον οριζόντιο άξονα, Θεώρηµα 2.5. Φυσικά, στο ίδιο αποτέλεσµα θα καταλήγαµε, αν βρίσκαµε AA' τα σηµεία τοµής του µεγάλου άξονα µε τον κύκλο (Β, ). 2 Τέλος, για να γράψουµε την εφαπτοµένη από ένα σηµείο Σ του επιπέδου, που δεν είναι εσωτερικό της έλλειψης, εκµεταλλευόµαστε τη «γεω- µετρική» κατασκευή της, βάση του Ορισµού 2.1. Προς τούτο, γράφουµε τον κύκλο (Ε, ΑΑ ) και στη συνέχεια τον κύκλο (Σ, ΣΕ ). Αν Ζ και Η είναι τα σηµεία τοµής των δυο κύκλων, τότε οι µεσοκάθετες στα Ε Ζ και Ε Η είναι οι εφαπτόµενες στην έλλειψη. Θα πρέπει να τονίσουµε ότι, όταν το Σ βρίσκεται πάνω στην έλλειψη, τα Ζ και Η ταυτίζονται και η εφαπτοµένη είναι µόνον µία, η µεσοκάθετη στην Ε Ζ. ii) Υπερβολή. Θεωρούµε το περίγραµµα της υπερβολής c 2. Ουσιαστικά, µόνον τον έναν κλάδο αυτής, Θεώρηµα 2.2. Θεωρούµε τα δύο ζεύγη (α,α ) και (β,β ) παράλληλων χορδών αυτής, διαφορετικών διευθύνσεων και από το Θεώρηµα 2.4 προσδιορίζουµε το κέντρο της, ως το σηµείο τοµής Ο των ευθειών που ορίζουν τα µέσα των πα- 9

10 ράλληλων ζευγών. Η παράλληλη (ε), από το σηµείο τοµής Μ, της ευθείας των µέσων του ενός ζεύγους, µε το περίγραµµα c 2 της υπερβολής, προς τις ευθείες αυτές, είναι εφαπτοµένη της υπερβολής στο σηµείο αυτό. Με κέντρο το Ο και ακτίνα έτσι ώστε ο κύκλος να τέµνει το περίγραµµα της υ- περβολής, προσδιορίζουµε ένα ευθύγραµµο τµήµα, ουσιαστικά τη µία πλευρά ενός ορθογώνιου, του οποίου η µεσοκάθετη µάς προσδιορίζει τον οριζόντιο (χ χ) άξονα. Η κάθετη σε αυτόν στο σηµείο Ο µας προσδιορίζει το µικρό (ψ ψ) άξονα. Επίσης, το σηµείο τοµής του µεγάλου άξονα µε το περίγραµµα c 2 της υπερβολής µάς προσδιορίζει την κορυφή Α αυτής. Η εφαπτοµένη (ε) τέµνει την εφαπτόµενη στο άκρο Α και την κάθετη στο Α του οριζόντιου άξονα (ΟΑ = ΟΑ), που είναι η εφαπτόµενη στη άλλη κορυφή της, στα Γ και, οπότε γράφοντας κύκλο µε διάµετρο τη Γ προσδιορίζουµε τις εστίες Ε και Ε αυτής, ως τα σηµεία τοµής του κύκλου µε τον οριζόντιο άξονα, Θεώρηµα 2.5. Τέλος, για να γράψουµε την εφαπτοµένη από ένα σηµείο Σ του επιπέδου, που δεν είναι εσωτερικό της υπερβολής, εκµεταλλευόµαστε τη «γεωµετρική» κατασκευή της, µε βάση τον Ορισµό 2.1. Προς τούτο, γράφουµε τον κύκλο (Ε, 2 ΟΑ) και στη συνέχεια τον κύκλο (Σ, ΣΕ ). Αν Ζ και Η είναι τα σηµεία τοµής των δύο κύκλων, τότε οι µεσοκάθετες στα Ε Ζ και Ε Η είναι οι εφαπτόµενες στην υπερβολή, προφανώς η µία από τις δύο είναι η ε- φαπτοµένη στο περίγραµµά µας (τον κλάδο µας). Θα πρέπει να πούµε ότι, όταν το Σ βρίσκεται πάνω στο περίγραµµά µας, τα Ζ και Η ταυτίζονται και η εφαπτοµένη είναι µόνον µία, η µεσοκάθετη στην Ε Ζ. iii) Η παραβολή. Έστω το περίγραµµα της παραβολής c 3. Θεωρούµε ένα ζεύγος (α,α ) παράλληλων χορδών αυτής. Από το Θεώρηµα 2.4, προσδιορίζουµε µία παράλληλη (δ) προς τον οριζόντιο άξονα και ένα σηµείο Μ αυτής, όπου µπορούµε να φέρουµε την εφαπτοµένη της (ε), απλά φέροντας παράλληλη προς τις προηγούµενες χορδές. Φέροντας κάθετη προς τη (δ) στο σηµείο Μ προσδιορίζουµε το σηµείο Μ, τοµή αυτής και του περιγράµµατος c 3. Η µεσοκάθετη στο ΜΜ µας ορίζει τον οριζόντιο άξονα, το σηµείο τοµής αυτού µε το περίγραµµα c 3 της παραβολής προσδιορίζει την κορυφή αυτής Ο και η κάθετη στο Ο µας δίνει τον κατακόρυφο άξονα. Η κάθετη στο Κ, το σηµείο τοµής του κατακόρυφου άξονα µε την εφαπτοµένη (ε), µας προσδιορίζει την εστία της, ως το σηµείο τοµής αυτής µε τον οριζόντιο άξονα και το σηµείο Σ της (ε), που η κάθετη σε αυτή µας δίνει τη διευθετούσα. Τέλος, για να γράψουµε την εφαπτοµένη από ένα σηµείο Σ του επιπέδου, που δεν είναι εσωτερικό της παραβολής, εκµεταλλευόµαστε τη «γεωµετρική» κατασκευή της, βάση του Ορισµού 2.1. Προς τούτο, γράφουµε 10

11 τον κύκλο (Σ, ΣΕ), οπότε, αν Ζ και Ζ είναι τα σηµεία τοµής του κύκλου µε τη διευθετούσα, τότε οι µεσοκάθετες στα ΕΖ και ΕΖ είναι οι εφαπτόµενες στην παραβολή από το Σ. Θα πρέπει να πούµε ότι, όταν το Σ βρίσκεται πάνω στην παραβολή, τα Ζ και Ζ ταυτίζονται και η εφαπτοµένη είναι µόνον µία, η µεσοκάθετη στην ΕΖ. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 1. Morris Kline (Μετάφραση: Σπύρος Μαρκέτος), Τα Μαθηµατικά στο υτικό Πολιτισµό, Τόµος Α & Β, Εκδόσεις ΚΩ ΙΚΑΣ. 2. Α. Πούλος, Προβολική και Παραστατική Γεωµετρία, Ευκλείδης Γ, Τό- µος Β, Τεύχος 32, 13-21, Απολλώνιος, Κωνικά, Τόµος Α, Β, Γ,, µετάφραση Ε. Σ. Σταµάτη, Έκδοση Τ.Ε.Ε., Αθήνα1975, Αναστάσιος Τόγκας, «Οι Γεωµετρικές Μελέτες του Girard Desargues, η Προοπτική & η Συµβολή τους στη Θεµελίωση της Προβολικής Γεωµετρίας. Μια Ιστορική ιαδροµή µε ιδακτικές Προεκτάσεις», ιπλ. εργασία, ιαπ/κό ιατµ/κό Πρόγρ. Μεταπτ. Σπουδών, Παν/µιων Αθηνών- Κύπρου, Χαρίκλεια Τσιόγκα, «ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ: Από τα Συµπτώµατα στη Γενική Εξίσωση 2ου Βαθµού Ιστορική Παράθεση και ιδακτικές Προσεγγίσεις», µεταπτυχιακή εργασία, ιαπανεπιστηµιακό ιατµηµατικό Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών, Παν/µιων Αθηνών-Κύπρου, Μπουνάκης, «Ιστορία και µελέτη µε Ευκλείδεια µέσα των Κωνικών τοµών», µεταπτυχιακή εργασία, Μαθηµατικό τµήµα του Πανεπιστηµίου Κρήτης, ( 7. Dandelin spheres, 8. Αργυρόπουλος, Βλάµος, Κατσούλης, Μαρκάτης, Σιδέρης, «Ευκλείδεια Γεωµετρία», ΟΕ Β, Μ. Τζούµας, «Οι γνωστές άγνωστες κωνικές τοµές», Πρακτικά 26ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηµατικής Παιδείας, , Μ. Τζούµας, «Οι κωνικές τοµές από την άποψη της στοιχειώδους Ευκλείδειας Γεωµετρίας», Ευκλείδης γ, 75(2011), Ι. Απλακίδης, «Εύρεση των εστιών κωνικών τοµών από το περίγραµµά τους», Μαθηµατική Επιθεώρηση, 63(2005),

Κωνικές Τομές: Η Γεωμετρία των Σκιών. Κοινή εργασία με τους Σπύρο Στίγκα και Δημήτρη Θεοδωράκη

Κωνικές Τομές: Η Γεωμετρία των Σκιών. Κοινή εργασία με τους Σπύρο Στίγκα και Δημήτρη Θεοδωράκη Κωνικές Τομές: Η Γεωμετρία των Σκιών Κοινή εργασία με τους Σπύρο Στίγκα και Δημήτρη Θεοδωράκη Ιστορικά Η μεταφορά αντικειμένων του Χώρου των τριών διαστάσεων στο επίπεδο έχει τις ρίζες της στην προϊστορική

Διαβάστε περισσότερα

Οι γνωστές άγνωστες κωνικές τοµές

Οι γνωστές άγνωστες κωνικές τοµές Οι γνωστές άγνωστες κωνικές τοµές Μιχαήλ Τζούµας Σχ. Σύµβουλος Μαθηµατικών Ιωσήφ Ρωγών και Βεΐκου 302 00 Μεσολόγγι mtzoumas@sch.gr Περίληψη Οι κωνικές τοµές (κ.τ.) και ειδικότερα η Παραβολή, η Έλλειψη

Διαβάστε περισσότερα

Κωνικές τομές. Προκύπτουν σαν τομές ορθού κυκλικού κώνου με επίπεδο που δεν διέρχεται από την κορυφή του

Κωνικές τομές. Προκύπτουν σαν τομές ορθού κυκλικού κώνου με επίπεδο που δεν διέρχεται από την κορυφή του Κωνικές τομές Προκύπτουν σαν τομές ορθού κυκλικού κώνου με επίπεδο που δεν διέρχεται από την κορυφή του ΚΥΚΛΟΣ το επίπεδο είναι κάθετο στον άξονα του κώνου ΠΑΡΑΒΟΛΗ το επίπεδο είναι παράλληλο σε μια γενέτειρα

Διαβάστε περισσότερα

Αν ο κύκλος έχει κέντρο την αρχή των αξόνων Ο(0,0) τότε έχει εξίσωση της μορφής : x y και αντίστροφα. Ειδικότερα Ο κύκλος με κέντρο Ο(0,0)

Αν ο κύκλος έχει κέντρο την αρχή των αξόνων Ο(0,0) τότε έχει εξίσωση της μορφής : x y και αντίστροφα. Ειδικότερα Ο κύκλος με κέντρο Ο(0,0) . Ο ΚΥΚΛΟΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ Ένας κύκλος ορίζεται αν γνωρίζουμε το κέντρο του, και την ακτίνα του ρ. Αν ο κύκλος έχει κέντρο την αρχή των αξόνων Ο, τότε έχει εξίσωση της μορφής : και αντίστροφα. Ειδικότερα

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά Θετικής Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου

Μαθηματικά Θετικής Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου Μαθηματικά Θετικής Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου Κεφάλαιο ο : Κωνικές Τομές Επιμέλεια : Παλαιολόγου Παύλος Μαθηματικός ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ο : ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ. Ο ΚΥΚΛΟΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ Ένας κύκλος ορίζεται αν

Διαβάστε περισσότερα

2ο ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ : Η ΥΠΕΡΒΟΛΗ. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΥΛΟΣ ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ 2ο ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ

2ο ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ : Η ΥΠΕΡΒΟΛΗ. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΥΛΟΣ ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ 2ο ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ ο ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ : Η ΥΠΕΡΒΟΛΗ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 013-014 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΥΛΟΣ ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ο ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΥΠΕΡΒΟΛΗ ΟΡΙΣΜΟΣ: Έστω Ε και Ε δύο σημεία του

Διαβάστε περισσότερα

Π Ρ Ο Σ Ε Γ Γ Ι Σ Η Μ Ι Α Σ Ι Α Φ Ο Ρ Ε Τ Ι Κ Η Σ Γ Ε Ω Μ Ε Τ Ρ Ι Α Σ

Π Ρ Ο Σ Ε Γ Γ Ι Σ Η Μ Ι Α Σ Ι Α Φ Ο Ρ Ε Τ Ι Κ Η Σ Γ Ε Ω Μ Ε Τ Ρ Ι Α Σ Π Ρ Ο Σ Ε Γ Γ Ι Σ Η Μ Ι Α Σ Ι Α Φ Ο Ρ Ε Τ Ι Κ Η Σ Γ Ε Ω Μ Ε Τ Ρ Ι Α Σ Εκτός της Ευκλείδειας γεωµετρίας υπάρχουν και άλλες γεωµετρίες µη Ευκλείδιες.Οι γεω- µετρίες αυτές διαφοροποιούνται σε ένα ή περισσότερα

Διαβάστε περισσότερα

Ονοµάζουµε παραβολή µε εστία σηµείο Ε και διευθετούσα ευθεία (δ) το γεωµετρικό τόπο των σηµείων του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από το Ε και τη (δ)

Ονοµάζουµε παραβολή µε εστία σηµείο Ε και διευθετούσα ευθεία (δ) το γεωµετρικό τόπο των σηµείων του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από το Ε και τη (δ) 3. Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΘΕΩΡΙΑ. Ορισµός Ονοµάζουµε παραβολή µε εστία σηµείο Ε και διευθετούσα ευθεία (δ) το γεωµετρικό τόπο των σηµείων του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από το Ε και τη (δ). Εξίσωση παραβολής p, όπου

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΟΙ ΤΟΠΟΙ ΚΑΙ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΟΙ ΤΟΠΟΙ ΚΑΙ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΙ ΤΠΙ ΚΑΙ ΜΙΓΑΔΙΚΙ ΑΡΙΘΜΙ ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΙΕΣ ΣΥΝΤΜΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΑΠΣΤΑΣΗ ΣΗΜΕΙΥ Α( 1, y 1 ΑΠ ΤΗΝ ΑΡΧΗ (0, 0 των αξόνων: (A = + y 1 1 Αν έχουμε τον μιγαδικό αριθμό 1 = 1 + i y 1 με εικόνα στο μιγαδικό

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 8 Παραβολή Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Ορισµός Παραβολή είναι ο γεωµετρικός τόπος των σηµείων Μ του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από µια σταθερή ευθεία (δ) που λέγεται διευθετούσα της παραβολής και από

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΒΑΣΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΘΕΩΡΙΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΟΣ Αρχή και Πέρας Φορέας Διεύθυνση (Συγγραμμικά διανύσματα) Μέτρο Κατεύθυνση (Ομόρροπα Αντίρροπα διανύσματα)

Διαβάστε περισσότερα

3.2 Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ. Ορισμός Παραβολής. Εξίσωση Παραβολής

3.2 Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ. Ορισμός Παραβολής. Εξίσωση Παραβολής 9 3 Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ Ορισμός Παραβολής Έστω μια ευθεία δ και ένα σημείο Ε εκτός της δ Ονομάζεται παραβολή με εστία το σημείο Ε και διευθετούσα την ευθεία δ ο γεωμετρικός τόπος C των σημείων του επιπέδου τα οποία

Διαβάστε περισσότερα

βοήθεια ευθείας και κύκλου. Δεν ισχύει όμως το ίδιο για την παρεμβολή δύο μέσων αναλόγων η οποία απαιτεί τη χρησιμοποίηση διαφορετικών 2

βοήθεια ευθείας και κύκλου. Δεν ισχύει όμως το ίδιο για την παρεμβολή δύο μέσων αναλόγων η οποία απαιτεί τη χρησιμοποίηση διαφορετικών 2 3 ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ Εισαγωγή Η μελέτη της έλλειψης, της παραβολής και της υπερβολής από τους Αρχαίους Έλληνες μαθηματικούς φαίνεται ότι είχε αφετηρία τη σχέση αυτών των καμπύλων με ορισμένα προβλήματα γεωμετρικών

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΣΑΝΑΤΛΙΣΜΥ Β ΛΥΚΕΙΥ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΥ Να δώσετε τους ορισμούς: διάνυσμα, μηδενικό διάνυσμα, μέτρο διανύσματος, μοναδιαίο διάνυσμα Διάνυσμα AB ονομάζεται ένα ευθύγραμμο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ ίνονται τα διανύσµαταα, β. α) Να υπολογίσετε τη γωνία. β) Να αποδείξετε ότι 2α+β= β) το συνηµίτονο της γωνίας των διανυσµάτων

ΘΕΜΑ ίνονται τα διανύσµαταα, β. α) Να υπολογίσετε τη γωνία. β) Να αποδείξετε ότι 2α+β= β) το συνηµίτονο της γωνίας των διανυσµάτων ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΥΛΗ! ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΙΑΝΥΣΜΑ ΘΕΜΑ 005 Θεωρούµε τα σηµεία Ρ, Λ, Κ και Μ του επιπέδου για τα οποία ισχύει η σχέση 5ΡΛ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Διάνυσμα ορίζεται ένα ευθύγραμμο τμήμα στο οποίο έχει ορισθεί ποια είναι η αρχή, ή σημείο εφαρμογής του

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις ανάπτυξης 1. ** 2. ** 3. ** 4. ** 5. ** 6. **

Ερωτήσεις ανάπτυξης 1. ** 2. ** 3. ** 4. ** 5. ** 6. ** Ερωτήσεις ανάπτυξης 1. ** ίνονται επίπεδο p και τρία µη συνευθειακά σηµεία του Α, Β και Γ καθώς και ένα σηµείο Μ, που δεν συµπίπτει µε το Α. Αν η ευθεία ΑΜ τέµνει την ευθεία ΒΓ, να δείξετε ότι το Μ είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΕΙΨΗ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΕΙΨΗ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΕΙΨΗ EΞΙΣΩΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΛΛΕΙΨΗΣ 1. Να βρείτε την εξίσωση της έλλειψης όταν: α) Έχει εστία Ε (-8,0) και μεγάλο άξονα 0 β) Έχει εστία Ε(0,3) και μεγάλο άξονα 8 γ) Έχει εστία Ε(4,0) και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛ Λ Ε Ι Ψ Η - ΚΥΚΛΟΣ

ΕΛ Λ Ε Ι Ψ Η - ΚΥΚΛΟΣ ΣΥΝΠΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ -.Μ.Κ. 10.98 1 ΕΛ Λ Ε Ι Ψ Η - ΚΥΚΛΣ Ε1 Μ 2γ Ε2 2β 1. ΡΙΣΜΙ ΡΙΣΜΙ - ΚΤΣΚΕΥΕΣ Η έλλειψη είναι επίπεδη καµπύλη 2 ου βαθµού, είναι δε ο γεωµετρικός τόπος των σηµείων, των οποίων το άθροισµα

Διαβάστε περισσότερα

4. Να βρεθεί η προβολή του σημείου Ρ=(6,1,5) πάνω στην ευθεία ε: x ={3,1,2}+λ{1,2,1},, και η απόστασή του από αυτήν.

4. Να βρεθεί η προβολή του σημείου Ρ=(6,1,5) πάνω στην ευθεία ε: x ={3,1,2}+λ{1,2,1},, και η απόστασή του από αυτήν. ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΙI Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ 009-00 Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο V Ι. Δίνονται οι ευθείες δ: x ={,0,0}+λ{,,}, ε: x -x + x -=0, x -x =. Να εξετάσετε αν οι ευθείες δ, ε είναι ασύμβατες. Αν ναι, βρείτε

Διαβάστε περισσότερα

2 Β Βάσεις παραλληλογράµµου Βαρύκεντρο Γ Γεωµετρική κατασκευή Γεωµετρικός τόπος (ς) Γωνία Οι απέναντι πλευρές του. Κέντρο βάρους τριγώνου, δηλ. το σηµ

2 Β Βάσεις παραλληλογράµµου Βαρύκεντρο Γ Γεωµετρική κατασκευή Γεωµετρικός τόπος (ς) Γωνία Οι απέναντι πλευρές του. Κέντρο βάρους τριγώνου, δηλ. το σηµ 1 ΛΕΞΙΚΟ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΩΝ ΟΡΩΝ Α Ακτίνιο Ακτίνα κύκλου Ακτίνα σφαίρας Άκρα ευθύγραµµου τµήµατος Αµβλεία γωνία Αµβλυγώνιο Ανάλογα ευθύγραµµα τµήµατα Αντιδιαµετρικό σηµείο Αντικείµενες ηµιευθείες Άξονας συµµετρίας

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση 1 ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Παρουσίαση 1 ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ Παρουσίαση ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ Παρουσίαση η Κάθετες συνιστώσες διανύσµατος Παράδειγµα Θα αναλύσουµε το διάνυσµα v (, ) σε δύο κάθετες µεταξύ τους συνιστώσες από τις οποίες η µία να είναι παράλληλη στο α (3,) Πραγµατικά

Διαβάστε περισσότερα

3 ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

3 ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Νρεθεί η εξίσωση του κύκλου σε καθεμιά από τις παρακάτω περιπτώσεις: α) έχει κέντρο την αρχή των αξόνων και ακτίνα β) έχει κέντρο το σημείο (3, - ) και ακτίνα 5 γ) έχει κέντρο το σημείο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΕΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ Τα αξιώματα είναι προτάσεις που δεχόμαστε ως αληθείς, χωρίς απόδειξη: Από δύο σημεία διέρχεται μοναδική ευθεία. Για κάθε ευθεία υπάρχει τουλάχιστον ένα σημείο

Διαβάστε περισσότερα

Το εγχειρίδιο αυτό, δεν είναι απλό τυπολόγιο αλλά μία εγκυκλοπαίδεια όλων των μαθηματικών του ενιαίου λυκείου.

Το εγχειρίδιο αυτό, δεν είναι απλό τυπολόγιο αλλά μία εγκυκλοπαίδεια όλων των μαθηματικών του ενιαίου λυκείου. Τυπολόγιο Μαθηματικών Πρόλογος Το εγχειρίδιο αυτό, δεν είναι απλό τυπολόγιο αλλά μία εγκυκλοπαίδεια όλων των μαθηματικών του ενιαίου λυκείου. Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α Λυκείου Άλγεβρα 001 018 Γεωμετρία 019

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γιώργος Πρέσβης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο : ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Φροντιστήρια Φροντιστήρια ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ η Κατηγορία : Ο Κύκλος και τα στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

2.3 ΜΕΣΟΚΑΘΕΤΟΣ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

2.3 ΜΕΣΟΚΑΘΕΤΟΣ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ 1 3 ΜΕΣΚΘΕΤΣ ΕΥΘΥΡΜΜΥ ΤΜΗΜΤΣ ΘΕΩΡΙ Μεσοκάθετος ευθυγράµµου τµήµατος Λέγεται η ευθεία που διέρχεται από το µέσο του ευθυγράµµου τµήµατος και είναι κάθετη σ αυτό. Ιδιότητα : Κάθε σηµείο της µεσοκαθέτου ενός

Διαβάστε περισσότερα

Γεωμετρία. 63. Σε περίπτωση που η αρχή, το σημείο Ο, βρίσκεται πάνω σε μια ευθεία χχ τότε η

Γεωμετρία. 63. Σε περίπτωση που η αρχή, το σημείο Ο, βρίσκεται πάνω σε μια ευθεία χχ τότε η Γεωμετρία Κεφάλαιο 1: Βασικές γεωμετρικές έννοιες Β.1.1 61.Η ευθεία είναι βασική έννοια της γεωμετρίας που την αντιλαμβανόμαστε ως την γραμμή που αφήνει ο κανόνας (χάρακας).συμβολίζεται με μικρά γράμματα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΓΕΝΙΚΕΥΜΕΝΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

Η ΓΕΝΙΚΕΥΜΕΝΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Η ΓΕΝΙΚΕΥΜΕΝΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η Γενικευμένη Γεωμετρία, που θα αναπτύξουμε στα παρακάτω κεφάλαια, είναι μία «Νέα Γεωμετρία», η οποία προέκυψε από την ανάγκη να γενικεύσει ορισμένα σημεία της Ευκλείδειας

Διαβάστε περισσότερα

9o Γεν. Λύκειο Περιστερίου ( 3.1) ΚΥΚΛΟΣ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο : KΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

9o Γεν. Λύκειο Περιστερίου ( 3.1) ΚΥΚΛΟΣ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο : KΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙ 3 ο : KΩΝΙΚΕΣ ΤΜΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΥ ( 3.) ΚΥΚΛΣ Γνωρίζουµε ότι ένας κύκλος (, ρ) είναι ο γεωµετρικός τόπος των σηµείων του επιπέδου τα οποία απέχουν µια ορισµένη απόσταση ρ από ένα

Διαβάστε περισσότερα

y 2 =2px με εστία Ε(p/2, 0) και διευθετούσα δ: x=-p/2.

y 2 =2px με εστία Ε(p/2, 0) και διευθετούσα δ: x=-p/2. ΠΑΡΑΒΟΛΗ P Α δ (διευθετούσα) C (παραβολή) Μ (ΜΕ)=(ΜΡ) Κ Ε (εστία) Ορισμός: Παραβολή λέγεται ο γεωμ. τόπος των σημείων Μ του επιπέδου που ισαπέχουν από ένα σημείο Ε (Εστία) και μία ευθεία δ(διευθετούσα)

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις σωστού-λάθους

Ερωτήσεις σωστού-λάθους ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Θετικής & Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Α ΜΕΡΟΣ (ΑΛΓΕΒΡΑ) ΚΕΦ ο : Μιγαδικοί Αριθμοί Φυλλάδιο ο Κεφ..: Η Έννοια του Μιγαδικού Αριθμού Κεφ..: Πράξεις στο Σύνολο C των Mιγαδικών Κεφ..: Πράξεις στο Σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

117 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Μανώλη Ψαρρά. Μαθηματικού

117 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Μανώλη Ψαρρά. Μαθηματικού 117 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Μανώλη Ψαρρά Μαθηματικού Περιεχόμενα 1. Διανύσματα (47) ελ. - 9. Ευθεία (18) ελ. 10-1 3. Κύκλος (13).ελ. 13-15 4. Παραβολή (14) ελ. 16-18 5. Έλλειψη (18)..

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις ανάπτυξης. 1. Τα σηµεία Β και Γ είναι σηµεία του επιπέδου p, η ΒΓ είναι ευθεία του p. Η ΒΓ τέµνει την ΑΜ στον

Ερωτήσεις ανάπτυξης. 1. Τα σηµεία Β και Γ είναι σηµεία του επιπέδου p, η ΒΓ είναι ευθεία του p. Η ΒΓ τέµνει την ΑΜ στον Ερωτήσεις ανάπτυξης 1. Τα σηµεία και είναι σηµεία του επιπέδου, η είναι ευθεία του. Η τέµνει την Μ στον Μ Ν Ν. Το Ν σαν σηµείο της ανήκει στο, άρα και το Μ σαν σηµείο της Ν ανήκει στο. B. Έστω ε µια ευθεία

Διαβάστε περισσότερα

3 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

3 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης η δεκάδα θεµάτων επανάληψης. Έστω η υπερβολή x y. Να βρείτε Tις ασύµπτωτες και την εκκεντρότητα της υπερβολής. i Tις εφαπτόµενες της υπερβολής που είναι παράλληλες στην ευθεία (ε) : x + y + 0 ii Tο εµβαδόν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΒΟΛΗ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΕΞΙΣΩΣΗ ΠΑΡΑΒΟΛΗΣ 8. Να βρεθεί η εξίσωση της παραβολής με κορυφή το (0, 0) στις παρακάτω περιπτώσεις: α) είναι συμμετρική ως προς το θετικό ημιάξονα Οx και έχει παράμετρο p = 5 β)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος )

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος ) ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος ) Ερωτήσεις Θεωρίας Να βρείτε στην αντίστοιχη σελίδα του σχολικού σας βιβλίου το ζητούμενο της κάθε ερώτησης που δίνεται παρακάτω και να το γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΟΡΙΣΜΟΙ Ευθύγραμμο τμήμα είναι το κομμάτι της ευθείας που έχει αρχή και τέλος. Ημιευθεια Είναι το κομμάτι της ευθείας που έχει αρχή αλλά όχι

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ. ( Κεφάλαιο 4ο : Κωνικές τοµ ές)

ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ. ( Κεφάλαιο 4ο : Κωνικές τοµ ές) ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ( Κεφάλαιο 4ο : Κωνικές τοµ ές) Τα κριτήρια αξιολόγησης που ακολουθούν είναι ενδεικτικά. Ο καθηγητής έχει τη δυνατότητα διαµόρφωσής τους σε ενιαία θέµατα, επιλογής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΟ ΘΕΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΠΡΩΤΟ ΘΕΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΡΩΤΟ ΘΕΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 1. Α. Έστω x, y και x, y δύο διανύσματα του καρτεσιανού επιπέδου Οxy. i. Να εκφράσετε (χωρίς απόδειξη) το εσωτερικό γινόμενο των διανυσμάτων και συναρτήσει των συντεταγμένων τους.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΗΝ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΗΝ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΗΝ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ 1)Τι ονομάζεται διχοτόμος μιας γωνίας ; Διχοτόμος γωνίας ονομάζεται η ημιευθεία που έχει αρχή την κορυφή της γωνίας και τη χωρίζει σε δύο ίσες γωνίες. 2)Να

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΔΙΑΝΥΣΜΑ. ΘΕΜΑ 2ο

ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΔΙΑΝΥΣΜΑ. ΘΕΜΑ 2ο Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΔΙΑΝΥΣΜΑ ΘΕΜΑ ο ΘΕΜΑ 8603 Δίνεται τρίγωνο και σημεία και του επιπέδου τέτοια, ώστε 5 και 5. α) Να γράψετε το διάνυσμα ως γραμμικό

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία Υπερβολής

Μεθοδολογία Υπερβολής Μεθοδολογία Υπερβολής Υπερβολή ονομάζεται ο γεωμετρικός τόπος των σημείων, των οποίων η απόλυτη τιμή της διαφοράς των αποστάσεων από δύο σταθερά σημεία Ε και Ε είναι σταθερή και μικρότερη από την απόσταση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος )

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος ) Πυθαγόρειο ενικό Λύκειο Σάμου ΕΠΝΛΗΨΗ ΕΩΜΕΤΡΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος ) Να βρείτε στην αντίστοιχη σελίδα του σχολικού σας βιβλίου το ζητούμενο της κάθε ερώτησης που δίνεται παρακάτω και να το γράψετε στο τετράδιό

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2004 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2004 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 00 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ ο Α ίνονται τα διανύσµατα α και β, τα οποία δεν είναι παράλληλα προς τον άξονα y y και έχουν συντελεστές διεύθυνσης λ και λ αντίστοιχα

Διαβάστε περισσότερα

) = Απόσταση σημείου από ευθεία. Υπολογισμός Εμβαδού Τριγώνου. και A

) = Απόσταση σημείου από ευθεία. Υπολογισμός Εμβαδού Τριγώνου. και A [Επιλογή Ιαν.. Εμβαδόν Τριγώνου ΣΤΟΧΟΙ: Ο µαθητής ϖρέϖει: να είναι ικανός να υϖολογίζει την αϖόσταση σηµείου αϖό ευθεία να είναι ικανός να υϖολογίζει το εµβαδό ενός τριγώνου αϖό τις συντεταγµένες των κορυφών

Διαβάστε περισσότερα

Τράπεζα συναρτήσει των διανυσμάτων α,β,γ. Μονάδες 13 β) να αποδείξετε ότι τα σημεία Α, Β, Γ είναι συνευθειακά. Μονάδες 12

Τράπεζα συναρτήσει των διανυσμάτων α,β,γ. Μονάδες 13 β) να αποδείξετε ότι τα σημεία Α, Β, Γ είναι συνευθειακά. Μονάδες 12 Τράπεζα 0- Πολλαπλασιασμός αριθμού με διάνυσμα.58 Θεωρούμε τα διανύσματα α,β,γ και τυχαίο σημείο Ο. Αν α β 5γ, α 3β 4γ και 3α β 6γ, τότε: α) να εκφράσετε τα διανύσματα, συναρτήσει των διανυσμάτων α,β,γ.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΥΛΗ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2014-15 ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Από το βιβλίο «Ευκλείδεια Γεωμετρία Α και Β Ενιαίου Λυκείου» των Αργυρόπουλου Η., Βλάμου

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά Προσανατολισμού Β Λυκείου Στάμου Γιάννης

Μαθηματικά Προσανατολισμού Β Λυκείου Στάμου Γιάννης Μαθηματικά Προσανατολισμού Β Λυκείου Στάμου Γιάννης Αναλυτική θεωρία Λυμένα παραδείγματα Ερωτήσεις κατανόησης Ασκήσεις Επαναληπτικά διαγωνίσματα ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Κεφάλαιο ο : Διανύσματα Ενότητα I: Η έννοια

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8 ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο 1. Τι ονομάζουμε αριθμητική και τι αλγεβρική παράσταση; Να δώσετε από ένα παράδειγμα. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με αριθμούς, καλείται αριθμητική παράσταση,

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικά Θέµατα Εξετάσεων

Επαναληπτικά Θέµατα Εξετάσεων Επαναληπτικά Θέµατα Εξετάσεων Καθηγητές : Νικόλαος Κατσίπης 25 Απριλίου 2014 Στόχος του παρόντος ϕυλλαδίου είναι να αποτελέσει µια αφορµή για επανάληψη πριν τις εξετάσεις. Σας ευχόµαστε καλό διάβασµα και...

Διαβάστε περισσότερα

γεωµετρία του ευκλείδη µε λίγα λόγια για µαθητές α λυκείου (www.sonom.gr) 1 γωνίες Β ευθεία (2 ) οξεία (< 1 ) ορθή ( =1 ) αµβλεία ( > 1 )

γεωµετρία του ευκλείδη µε λίγα λόγια για µαθητές α λυκείου (www.sonom.gr) 1 γωνίες Β ευθεία (2 ) οξεία (< 1 ) ορθή ( =1 ) αµβλεία ( > 1 ) γεωµετρία του ευκλείδη µε λίγα λόγια για µαθητές α λυκείου (www.sonom.gr) 1 γωνίες µη κυρτή ευθεία ( ) πλήρης (4 ) κυρτή, οξεία (< 1 ) ορθή ( =1 ) αµβλεία ( > 1 ) συµπληρωµατικές παραπληρωµατικές φ ω ω

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηµατικά Κατεύθυνσης Β Λυκείου Ευθεία. Ασκήσεις Ευθεία

Μαθηµατικά Κατεύθυνσης Β Λυκείου Ευθεία. Ασκήσεις Ευθεία Ασκήσεις Ευθεία 1. Να βρεθεί η εξίσωση της ευθείας η οποία διέρχεται από το σηµείο τοµής των ευθειών 3x + 4y 11 = 0 και 2x 3y + 21 = 0 και να γίνει η γραφική της παράσταση όταν είναι: i) παράλληλη στην

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά Κατεύθυνσης (Προσανατολισμού)

Μαθηματικά Κατεύθυνσης (Προσανατολισμού) Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων στα Μαθηματικά Προσανατολισμού Β Λυκείου Σχ έτος 03-04, Ν Δωδεκανήσου ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Μαθηματικά Κατεύθυνσης (Προσανατολισμού) ΣΧΟΛΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

3 ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

3 ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΩΝΙΚΕ ΤΟΜΕ ΕΡΩΤΗΕΙ ΑΞΙΟΟΓΗΗ ΕΡΩΤΗΕΙ ΑΞΙΟΟΓΗΗ 1. Να σημειώσετε το σωστό () ή το λάθος () στους παρακάτω ισχυρισμούς: 1. Η εξίσωση + = α (α > 0) παριστάνει κύκλο.. Η εξίσωση + + κ + λ = 0 µε κ, λ 0 παριστάνει

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1Ο : ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΒΑΣΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Διάνυσμα Θέσης ενός σημείου Αν θεωρήσουμε ένα οποιοδήποτε σημείο Ο του επιπέδου ως σημείο αναφοράς (ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

Γραμμή. Σημείο. κεφαλαίο γράμμα. Κάθε γραμμή. αποτελείται. Ευθεία κι αν αρχή και χωρίς. τέλος! x x

Γραμμή. Σημείο. κεφαλαίο γράμμα. Κάθε γραμμή. αποτελείται. Ευθεία κι αν αρχή και χωρίς. τέλος! x x 1. Οι Πρωταρχικές Γεωμετρικές Έννοιες Σημείο Γραμμή Δεν έχει διαστάσεις!! Υπάρχει μόνο στο μυαλό μας. Συμβολίζεται με κεφαλαίο γράμμα. Κάθε γραμμή αποτελείται από άπειρα σημεία. Ευθεία Δεν είναι εύκολο

Διαβάστε περισσότερα

Ευκλείδεια Γεωμετρία

Ευκλείδεια Γεωμετρία Ευκλείδεια Γεωμετρία Γεωμετρία Γεω + μετρία Γη + μετρώ Οι πρώτες γραπτές μαρτυρίες γεωμετρικών γνώσεων ανάγονται στην τρίτη με δεύτερη χιλιετία π.χ. και προέρχονται από τους λαούς της αρχαίας Αιγύπτου

Διαβάστε περισσότερα

Α ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΛ I.

Α ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΛ I. Γεωμετρία Α ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΛ I. Εισαγωγή Η διδασκαλία της Γεωμετρίας στην Α Λυκείου εστιάζει στο πέρασμα από τον εμπειρικό στο θεωρητικό τρόπο σκέψης, με ιδιαίτερη έμφαση στη μαθηματική απόδειξη. Οι

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία Έλλειψης

Μεθοδολογία Έλλειψης Μεθοδολογία Έλλειψης Έλλειψη ονομάζεται ο γεωμετρικός τόπος των σημείων, των οποίων το άθροισμα των αποστάσεων από δύο σταθερά σημεία Ε και Ε είναι σταθερό και μεγαλύτερο από την απόσταση (ΕΕ ). Στη Φύση

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γιώργος Πρέσβης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ο : ΕΞΙΣΩΣΗ ΕΥΘΕΙΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Φροντιστήρια Φροντιστήρια ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1η Κατηγορία : Εξίσωση Γραμμής 1.1 Να εξετάσετε

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΟΕΦΕ α φάση. Διανύσματα

Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΟΕΦΕ α φάση. Διανύσματα Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου wwwaskisopolisgr ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΟΕΦΕ 00-018α φάση Διανύσματα 1 Σε σύστημα συντεταγμένων Oxy θεωρούμε τρία σημεία Α, Β, Γ του μοναδιαίου κύκλου, για τα οποία υπάρχει

Διαβάστε περισσότερα

Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ 2ο κεφάλαιο: Ευθείες Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ) Μαθηµατικά Προσανατολισµού Β Λυκείου Αποστόλου Γιώργος Μαθηµατικός Copyright 2015 Αποστόλου Γιώργος Αποστόλου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Να βρεθούν τα αναλλοίωτα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Να βρεθούν τα αναλλοίωτα ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α.Π.Θ. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ ΙΙ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 011-1 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ V 1. ίνεται η οµοπαραλληλία f: E E, που ορίζεται από το σύστηµα x1 = ax+, x = ax, a R. Να εξεταστεί για

Διαβάστε περισσότερα

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α.Π.Θ. ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΙΙ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ιδάσκουσα:. Παπαδοπούλου ΚΕΦΑΛΑΙΟ VΙ

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α.Π.Θ. ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΙΙ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ιδάσκουσα:. Παπαδοπούλου ΚΕΦΑΛΑΙΟ VΙ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α.Π.Θ. ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΙΙ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 0 Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ ιδάσκουσα:. Παπαδοπούλου ΚΕΦΑΛΑΙΟ VΙ. ίνονται οι ευθείες δ: x ={,0,0}+λ{,,},λ R, και ε: x -x + x -=0, x -x =. (α) Να αποδείξετε

Διαβάστε περισσότερα

1. ** Σε ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ µε κορυφή το Α, έχουµε ΒΓ = 4 cm και ΑΒ = 7 cm. Να υπολογίσετε: ii. Το ύψος ΒΚ

1. ** Σε ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ µε κορυφή το Α, έχουµε ΒΓ = 4 cm και ΑΒ = 7 cm. Να υπολογίσετε: ii. Το ύψος ΒΚ Ερωτήσεις ανάπτυξης 1. ** Σε ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ µε κορυφή το Α, έχουµε ΒΓ = 4 cm και ΑΒ = 7 cm. Να υπολογίσετε: i. Το ύψος ΑΗ ii. Το ύψος ΒΚ. ** Σε ένα τετράγωνο ΑΒΓ ισχύει ΑΒ + ΑΓ = +. Να υπολογίσετε:

Διαβάστε περισσότερα

Κωνικές τομές: καθορισμός των συνόρων σε υγρές περιοχές

Κωνικές τομές: καθορισμός των συνόρων σε υγρές περιοχές Κωνικές τομές: καθορισμός των συνόρων σε υγρές περιοχές Η Ευκλείδεια γεωμετρία στην εκπαίδευση και στην κοινωνία. Δημήτρης Θεοδωράκης 1 ο ΓΕΛ Μεσολογγίου dtheodorakis@sch.gr Σπύρος Στίγκας 4 ο ΓΕΛ Αγρινίου

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ 1 ο Δίνεται η ευθεία (ε) με εξίσωση: 2x y1 0 καθώς και το σημείο Μ(3,0). α. Να βρείτε την εξίσωση μιας ευθείας (η) που περνά από το Μ και είναι κάθετη στην ευθεία (ε). β. Να

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: 1. ΑΛΓΕΒΡΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: 1. ΑΛΓΕΒΡΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2 ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: 1. ΑΛΓΕΒΡΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

3.1 Ο ΚΥΚΛΟΣ. 1. Εξίσωση κύκλου (Ο, ρ) 2. Παραµετρικές εξισώσεις κύκλου. 3. Εφαπτοµένη κύκλου

3.1 Ο ΚΥΚΛΟΣ. 1. Εξίσωση κύκλου (Ο, ρ) 2. Παραµετρικές εξισώσεις κύκλου. 3. Εφαπτοµένη κύκλου 3. Ο ΚΥΚΛΟΣ ΘΕΩΡΙΑ. Εξίσωση κύκλου (Ο, ρ) + y ρ. Παραµετρικές εξισώσεις κύκλου ρσυνφ και y ρηµφ 3. Εφαπτοµένη κύκλου + yy ρ 4. Εξίσωση κύκλου µε κέντρο το σηµείο Κ( o, y ο ) και ακτίνα ρ ( o ) + (y y ο

Διαβάστε περισσότερα

3.5 3.6. Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 48. Ερωτήσεις κατανόησης

3.5 3.6. Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 48. Ερωτήσεις κατανόησης .5.6 σκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 48 ρωτήσεις κατανόησης. Έστω ευθεία ε και σηµείο εκτός αυτής. ν ε και ε (, σηµεία της ε) τότε i) Σ Λ ii) Σ Λ iii) = Σ Λ ιτιολογήστε την απάντηση σας i) ιότι από ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ Επιμέλεια: Άλκης Τζελέπης ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΕΝΝΟΙΑ - ΠΡΑΞΕΙΣ. Αν τα διανύσματα,, σχηματίζουν τρίγωνο, να αποδείξετε ότι το ίδιο συμβαίνει

Διαβάστε περισσότερα

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «άµιλλα»

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «άµιλλα» 1 ΜΕΤΡΙΚΕ ΧΕΕΙ ΘΕΩΡΙΑ Μετρικές σχέσεις στο ορθογώνιο τρίγωνο το ορθογώνιο τρίγωνο το τετράγωνο κάθε κάθετης πλευράς είναι ίσο µε το γινόµενο της υποτείνουσας επί την προβολή της κάθετης στην υποτείνουσα.

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικά συνδυαστικα θέµατα

Επαναληπτικά συνδυαστικα θέµατα Επαναληπτικά συνδυαστικα θέµατα A. Αν α, β i. αβ Θέµα ο µη µηδενικά διανύσµατα και ισχύει α+ β + α β =, τότε να δείξετε ότι: και ii. Αν α β τότε ισχύει α + β =. B. Να βρεθούν οι τιµές του λ ώστε η εξίσωση

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια: Σακαρίκος Ευάγγελος 108 Θέματα - 24/1/2015

Επιμέλεια: Σακαρίκος Ευάγγελος 108 Θέματα - 24/1/2015 Τράπεζα Θεμάτων Β Λυκείου Μαθηματικά Προσανατολισμού Επιμέλεια: Σακαρίκος Ευάγγελος 08 Θέματα - 4//05 Τράπεζα Θεμάτων Β Λυκείου Μαθηματικά Προσανατολισμού Τράπεζα Θεμάτων Β Λυκείου Μαθηματικά Προσαν. Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

5 Γενική µορφή εξίσωσης ευθείας

5 Γενική µορφή εξίσωσης ευθείας 5 Γενική µορφή εξίσωσης ευθείας Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Θεώρηµα Κάθε ευθεία έχει εξίσωση της µορφής: Ax + By +Γ= 0, µε Α 0 ηβ 0 () και αντιστρόφως κάθε εξίσωση της µορφής () παριστάνει ευθεία γραµµή.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1. Τι είναι η Ευκλείδια διαίρεση; Είναι η διαδικασία κατά την οποία όταν δοθούν δύο φυσικοί αριθμοί Δ και δ, τότε βρίσκουμε άλλους δύο φυσικούς αριθμούς π και υ,

Διαβάστε περισσότερα

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός 1 Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο Ερώτηση 1 : Ποιες είναι οι ιδιότητες της πρόσθεσης των φυσικών; Το άθροισμα ενός φυσικού αριθμού με το 0 ισούται με τον ίδιο αριθμό. α+0=α Αντιμεταθετική ιδιότητα. Με βάση την οποία

Διαβάστε περισσότερα

6 Γεωμετρικές κατασκευές

6 Γεωμετρικές κατασκευές 6 Γεωμετρικές κατασκευές 6.1 Γενικά Στα σχέδια εφαρμόζουμε γεωμετρικές κατασκευές, προκειμένου να επιλύσουμε προβλήματα που απαιτούν μεγάλη σχεδιαστική και κατασκευαστική ακρίβεια. Τα γεωμετρικά - σχεδιαστικά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α.1. 1) Ποιοι φυσικοί αριθμοί λέγονται άρτιοι και ποιοι περιττοί; ( σ. 11 ) 2) Από τι καθορίζεται η αξία ενός ψηφίου σ έναν φυσικό αριθμό; ( σ. 11 ) 3) Τι

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο Βασικές Γεωμετρικές Έννοιες ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 1. Μια τεντωμένη κλωστή με άκρα δύο σημεία Α και Β μας δίνει μια εικόνα της έννοιας του.. Τα σημεία Α και Β λέγονται.. 2. Τι ονομάζεται ευθεία;..

Διαβάστε περισσότερα

Β ΛΥΚΕΙΟΥ. ΕΥΘΕΙΑ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΣ (εχθροί ή φίλοι;) c πάνω στην οποία κινείται το σημείο Μ. M x, y. x 2λ 1 και. 3 λ Υπάρχει λ ώστε.

Β ΛΥΚΕΙΟΥ. ΕΥΘΕΙΑ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΣ (εχθροί ή φίλοι;) c πάνω στην οποία κινείται το σημείο Μ. M x, y. x 2λ 1 και. 3 λ Υπάρχει λ ώστε. Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΘΕΙΑ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΣ (εχθροί ή φίλοι;) Του Κώστα Βακαλόπουλου Στο άρθρο που ακολουθεί παραθέτουμε μια σειρά από ασκήσεις στις οποίες συνυπάρχουν άλλοτε αρμονικά και άλλοτε ανταγωνιστικά οι δύο βασικές

Διαβάστε περισσότερα

Η Αρχή του Ήρωνος και η Ανάκλαση του Φωτός

Η Αρχή του Ήρωνος και η Ανάκλαση του Φωτός Σχεδιασμός Υλοποίηση: Αλκιβιάδης Γ. Τζελέπης, M.Sc Mathematics, Model High School Evangeliki of Smirni. Η Αρχή του Ήρωνος και η Ανάκλαση του Φωτός Το Πρόβλημα Να αποδειχθεί ο νόμος της ανάκλασης: Μία φωτεινή

Διαβάστε περισσότερα

Β.1.8. Παραπληρωματικές και Συμπληρωματικές γωνίες Κατά κορυφήν γωνίες

Β.1.8. Παραπληρωματικές και Συμπληρωματικές γωνίες Κατά κορυφήν γωνίες Β.1.6. Είδη γωνιών Κάθετες ευθείες 1. Ορθή γωνία λέγεται η γωνία της οποίας το μέτρο είναι ίσο με 90 ο. 2. Οξεία γωνία λέγεται κάθε γωνία με μέτρο μικρότερο των 90 ο. 3. Αμβλεία γωνία λέγεται κάθε γωνία

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικά Θέµατα Εξετάσεων

Επαναληπτικά Θέµατα Εξετάσεων Επαναληπτικά Θέµατα Εξετάσεων Καθηγητής : Νικόλαος. Κατσίπης 19 Απριλίου 2013 Στόχος του παρόντος ϕυλλαδίου είναι να αποτελέσει µια αφορµή για επανάληψη πριν τις εξετάσεις. Σας εύχοµαι καλό διάβασµα και...

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικά συνδυαστικα θέµατα

Επαναληπτικά συνδυαστικα θέµατα Επαναληπτικά συνδυαστικα θέµατα Θέµα ο A. Αν α, β µη µηδενικά διανύσµατα και ισχύει α+ β + α β =, τότε να δείξετε ότι: i. αβ και ii. Αν α β τότε ισχύει α + β =. 4 4 B. Να βρεθούν οι τιµές του λ ώστε η

Διαβάστε περισσότερα

{ } S= M(x, y,z) : x= f (u,v), y= f (u,v), z= f (u,v), για u,v (1.1)

{ } S= M(x, y,z) : x= f (u,v), y= f (u,v), z= f (u,v), για u,v (1.1) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΕΠΙΦΑΝΕΙΕΣ ΕΥΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΥ 1. Γενικά Επειδή οι επιφάνειες δευτέρου βαθµού συναντώνται συχνά στη µελέτη των συναρτήσεων πολλών µεταβλητών θεωρούµε σκόπιµο να τις περιγράψουµε στην αρχή του βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα.

Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα. Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα. (2) Ποιοι είναι οι άρτιοι και ποιοι οι περιττοί αριθμοί; Γράψε από τρία παραδείγματα.

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη B. Μάθημα: Η Θεωρία σε Ερωτήσεις. Επαναληπτικά Θέματα. Επαναληπτικά Διαγωνίσματα. Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης. α Ε

Τάξη B. Μάθημα: Η Θεωρία σε Ερωτήσεις. Επαναληπτικά Θέματα. Επαναληπτικά Διαγωνίσματα. Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης. α Ε Ν β K C Ε -α Ο α Ε Τάξη B Μ -β Λ Μάθημα: Η Θεωρία σε Ερωτήσεις Επαναληπτικά Θέματα Επαναληπτικά Διαγωνίσματα Επιμέλεια: Διανύσματα Ερωτήσεις θεωρίας 1. Πως ορίζεται το διάνυσμα;. Τι λέγεται μηδενικό διάνυσμα;

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α. Γεωμετρικές κατασκευές. 1. Μεσοκάθετος ευθυγράμμου τμήματος. 2. ιχοτόμος γωνίας. 3. ιχοτόμος γωνίας με άγνωστη κορυφή. 4.

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α. Γεωμετρικές κατασκευές. 1. Μεσοκάθετος ευθυγράμμου τμήματος. 2. ιχοτόμος γωνίας. 3. ιχοτόμος γωνίας με άγνωστη κορυφή. 4. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α Γεωμετρικές κατασκευές Σκοπός των σημειώσεων αυτών είναι να υπενθυμίζουν γεωμετρικές κατασκευές, που θα φανούν ιδιαίτερα χρήσιμες στο μάθημα της παραστατικής γεωμετρίας, της προοπτικής, αξονομετρίας

Διαβάστε περισσότερα

Γεωμετρία. I. Εισαγωγή

Γεωμετρία. I. Εισαγωγή I. Εισαγωγή Γεωμετρία Η διδασκαλία της Γεωμετρίας στην Α Λυκείου εστιάζει στο πέρασμα από τον εμπειρικό στο θεωρητικό τρόπο σκέψης, με ιδιαίτερη έμφαση στη μαθηματική απόδειξη. Οι μαθητές έχουν έρθει σε

Διαβάστε περισσότερα

i. εστίες Ε' (-4, 0), Ε(4, 0) και η απόσταση των κορυφών είναι 5, ii. εστίες Ε'(0, -10), Ε(0, 10) και η απόσταση των κορυφών είναι 8.

i. εστίες Ε' (-4, 0), Ε(4, 0) και η απόσταση των κορυφών είναι 5, ii. εστίες Ε'(0, -10), Ε(0, 10) και η απόσταση των κορυφών είναι 8. ΥΠΕΡΒΟΛΗ ΕΞΙΣΩΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΡΒΟΛΗΣ 1) Να βρεθεί η εξίσωση της υπερβολής αν έχει: i) Εστιακή απόσταση γ=0 και άξονα β=16, 5 ii) Άξονα α=16 και εκκεντρότητα ε=. 4 ) Να βρείτε την εξίσωση της υπερβολής,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ Α Τάξης Ημερησίου ΓΕΛ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α Τάξης Ημερησίου ΓΕΛ ΑΛΓΕΒΡΑ Α Τάξης Ημερησίου ΓΕΛ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ Ι. Εισαγωγή Το μάθημα «Άλγεβρα και Στοιχεία Πιθανοτήτων» περιέχει σημαντικές μαθηματικές έννοιες, όπως, της απόλυτης τιμής, των προόδων, της συνάρτησης κ.ά.,

Διαβάστε περισσότερα

(Study Guide for Final Test)

(Study Guide for Final Test) Homework #6, #7, #8 & #9 Analytic Geometry (Study Guide for Final Test) 1. Να βρείτε τις συντεταγμένες του κέντρου Κ του κύκλου, και την ακτίνα r του κύκλου: 1. Κ (, ) 2. r= 2. Να βρείτε τις εξισώσεις

Διαβάστε περισσότερα

Η παιδαγωγική διάσταση των πολλών τρόπων επίλυσης ενός προβλήµατος ρ. Παναγιώτης Λ. Θεοδωρόπουλος Σχολικός Σύµβουλος κλάδου ΠΕ03 www.p-theodoropoulos.gr Εισαγωγή Μία χαρακτηριστική ιδιότητα των Μαθηµατικών

Διαβάστε περισσότερα

1 x και y = - λx είναι κάθετες

1 x και y = - λx είναι κάθετες Κεφάλαιο ο: ΕΥΘΕΙΑ Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό-Λάθος» 1. * Συντελεστής διεύθυνσης μιας ευθείας (ε) είναι η εφαπτομένη της γωνίας που σχηματίζει η ευθεία (ε) με τον άξονα. Σ Λ. * Ο συντελεστής διεύθυνσης

Διαβάστε περισσότερα

Γενικό Ενιαίο Λύκειο Μαθ. Κατ. Τάξη B

Γενικό Ενιαίο Λύκειο Μαθ. Κατ. Τάξη B 151 Θέματα εξετάσεων περιόδου Μαΐου - Ιουνίου στα Μαθηματικά Κατεύθυνσης Τάξη - B Λυκείου 15 Α. Αν α, β, γ ακέραιοι ώστε α/β και α/γ, να δείξετε ότι α/(β + γ). Μονάδες 13 Β. α. Δώστε τον ορισμό της παραβολής.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. ΚΕΦΑΚΑΙΟ 3 ο -ΤΡΙΓΩΝΑ

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. ΚΕΦΑΚΑΙΟ 3 ο -ΤΡΙΓΩΝΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΙ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ Α ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ (ΘΕΜΑ ΘΕΩΡΙΑΣ) Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ - ΛΑΘΟΥΣ ΚΕΦΑΚΑΙΟ 3 ο -ΤΡΙΓΩΝΑ 1. Ένα τρίγωνο είναι οξυγώνιο όταν έχει

Διαβάστε περισσότερα

11. Η έννοια του διανύσµατος 22. Πρόσθεση & αφαίρεση διανυσµάτων 33. Βαθµωτός πολλαπλασιασµός 44. Συντεταγµένες 55. Εσωτερικό γινόµενο

11. Η έννοια του διανύσµατος 22. Πρόσθεση & αφαίρεση διανυσµάτων 33. Βαθµωτός πολλαπλασιασµός 44. Συντεταγµένες 55. Εσωτερικό γινόµενο Παραουσίαση βιβλίου αθηµατικών Προσαναταλισµού Β Λυκείου. Η έννοια του διανύσµατος. Πρόσθεση & αφαίρεση διανυσµάτων 33. Βαθµωτός πολλαπλασιασµός 44. Συντεταγµένες 55. Εσωτερικό γινόµενο Παραουσίαση βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα