ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΕΙ ΠΕΛ Ενδεικτικό Πλαίσιο Στρατηγικής για την Ανάπτυξη του ΤΕΙ Πελοποννήσου (απόφαση του Συμβουλίου, σημείο 5 της Η/Δ 2.10.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΕΙ ΠΕΛ Ενδεικτικό Πλαίσιο Στρατηγικής για την Ανάπτυξη του ΤΕΙ Πελοποννήσου (απόφαση του Συμβουλίου, σημείο 5 της Η/Δ 2.10."

Transcript

1 1 ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΕΙ ΠΕΛ Ενδεικτικό Πλαίσιο Στρατηγικής για την Ανάπτυξη του ΤΕΙ Πελοποννήσου (απόφαση του Συμβουλίου, σημείο 5 της Η/Δ ) Γενική κατεύθυνση και Αρχές Με ίο «πλαίσιο για την ανάπτυξη ίου ΤΕΙ Πελοποννήσου» τα επόμενα χρόνια γίνεται ένα ακόμα βήμα για την εκπλήρωση της αποστολής του Συμβουλίου, μέρος της οποίας είναι και η συμμετοχή στη διαμόρφωση της στρατηγικής του Ιδρύματος. Ουσιαστικά κωδικοποιούμε, τρόπον τινά επίσημα, και δίνουμε συνέχεια σε όσες ιδέες και προτάσεις (1) έχουμε καταθέσει μέχρι σήμερα για πρωτοβουλίες ανάπτυξης και παρατίθενται στην έκθεση πεπραγμένων (βλέπε με αριθμ. συνεδρίαση του Συμβουλίου 1/ Θ.2ο) και (2) προήλθαν από τα Τμήματα του Ιδρύματος και μεμονωμένα μέλη του Ε.Π. σε συνέχεια της κοινής συνεδρίασης του Συμβουλίου και της Συνέλευσης τον Ιούνιο στόχος είναι να διαμορφωθεί μια μεσοπρόθεσμη προοπτική για το Ίδρυμα που θα κατευθύνει και τη διαχείριση της καθημερινότητας. Το περιεχόμενο του προτεινόμενου πλαισίου στρατηγικής έχει δομηϋεί πάνω στους εξής αλληλένδετους πυλώνες(ή στόχους): 1. Επιστημονική αριστεία, 2. Δομή του Ιδρύματος. 3. Διοικητική δομή. 4. Προγράμματα σπουδών (συμπεριλαμβανομένων και των μεταπτυχιακών) 5. Εξωστρέψεια και σύνδεση με την κοινωνία και την παραγωγή 6. Επιχειρηματικότητα 7. Υποδομές (που προϋποΰέτουν περιουσιολόγιο (Ι)καταγραφή τω ν μηχανημάτων κλπ και εξέταση του βαϋμού αξιοποίησής τους. Η υλοποίηση πολλών ιδεών εξαρτάται από την ενεργοποίηση ολόκληρου του ανθρώπινου δυναμικού του Ιδρύματος. Αυτή είναι άλλωστε η σωστή αντίδραση στη διάκριση ανάμεσα σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ - να δείξουμε δηλαδή ότι αντιμετωπίζουμε σοβαρά ζητήματα αριστείας και αποτελεσματικότητας παρά τις αντίξοες συνθήκες! Οι σχετικές αποφάσεις θα αποτελούσαν και τη βάση για συγκεκριμένα εύλογα αιτήματα προς το Υπουργείο. _

2 2 ΠΥΛΩΝΕΣ 1. ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΑΡΙΣΤΕΙΑ [συνδέεται προφανώς και με τους επόμενους πυλώνες. Ιδιαίτερο βάρος αποδίδεται στη διασφάλιση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου] ΔΡΑΣΕΙΣ Βάση νια κάθε άλλη δράση που ειιπίπτει στον πυλώνα αυτοί Μεταπτυχιακά κλπ) είναι η αειολόνηση Τιιηαάτων και διασφάλιση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έονου. Από τη ΜΟΔΙΠ θα προέλθουν και κατευθύνσεις για το διδακτικό έργο με βάση διεθνείς συζητήσεις. Το τμήμα αποτελεί τη βασική μονάδα για την αξιολόγησή του καί πως η ΜΟΔΙΠ, da πρέπει να διατηρήσει τον ήδη διαχειριστικό της ρόλο. (Γεωργόπουλος) Προφανώς ο ρόλος της ΜΟΔΙΠ αναβαθμίζεται. Ο νόμος της ανέθεσε την ευθύνη για τη διασφάλιση και βελτίωση της ποιότητας του έργου και των υπηρεσιών του Ιδρύματος και την οργάνωση του αναγκαίου συστήματος αξιολόγησης, (νόμος 4009/2011, άρθρο 14.2). Το έργο της είναι απαιτητικό. Για τον λόγο αυτό χρηματοδοτείται από το ΕΣΠΑ! Ας σημειωθεί ότι η αυτοαξιολόγηση του Ιδρύματος πρέπει να ενκοιθεί πρώτα από τη Συνέλευση (Σύνκλητο) και το Συιιβούλιο και μετά να διαβιβασθεί στην ΑΔΙΠ! (για περισσότερες λεπτομέρειες βλ. ΑΔΙΠ Αξιολογηση Ιδρύματος και Πιστοποίηση του Εσωτερικού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση, Απρίλιος 2014). Ενίσχυση της ενδοιδρυματικής επικοινωνίας στην έρευνα. ο Συστηματική καταγραφή του ερευνητικού έργου που έχει επιτελεσθεί μέχρι σήμερα. Ειδικότερα, καταγραφή δημοσιεύσεων σε επιστημονικά περιοδικά. Δημιουργία για κάϋε μέλος του Τ.Ε.Ι. Πελοποννήσου ξεχωριστής σελίδας - εύκολα προσβάσιμης για κάϋε εξωτερικό χρήστη, στο site του Τ.Ε.Ι. με ανάρτηση: short & full CV (Common Template), στοιχείων επικοινωνίας ταυτόχρονα σε PDF template όλων των δημοσιεύσεων με link στο site δημοσίευσης παρουσίαση ερευνητικού πεδίου καϋηγητών - εργαστήριά)ν διασύνδεση με ResearchGate, Linkedin, Twitter, Facebook και άλλων μέσων δικτύωσης. (Γ.

3 Δη μόκας) 3 ο Συνεχής ενημέρωση της Διοίκησης για ία ερευνητικά Προγράμματα μελών Ε.Π. που σχεδιάζονται ή είναι σε εξέλιξη. Σχετικές αναρτήσεις στην ιστοσελίδα. ο Δημιουργία πλατφόρμας ερευνητικών δραστηριοτήτων με συμμετοχή για κάϋε μέλος του Τ.Ε.Ι. Πελοποννήσου με ετήσιο και πενταετές πλάνο. (Γ. Δημόκας) ο Κατάρτιση προγράμματος ερευνών με προτεραιότητες. ο Δημιουργία στον ΕΛΚΕ υποδομής για την υποστήριξη ερευνητικών προτάσεων. ο Συμμετοχή σε ευρωπαϊκά προγράμματα που προκηρύσσονται συνεχώς και μπορούν να καλύψουν τις ανάγκες χρηματοδότησης της έρευνας στο Ίδρυμα, όπου οι προϋπολογισμοί και η διάρκεια αυτών των έργων μπορούν να καλύψουν αρκετά έτη και οι ερευνητικές εκροές να είναι ισχυρές (Βλ. πρόταση επικ. καθ. κ. 0. Κοτσιλιέρη). Απαραίτητη προϋπόϋεση η δημιουργία κοινών ερευνητικών ομάδων και ανεύρεση υγειών επιχειρήσεων που στοχεύουν ήδη στην εξωστρέφεια και την καινοτομία. (Δημόκας) Ενίσχυση της επικοινωνίας στην έρευνα μεταξύ Πανεπιστημίων & Τ.Ε.Ι. Καταγραφή ερευνητικών αναζητήσεων Καϋηγητών με ομοειδή αντικείμενα Δημιουργία κοινών ερευνητικών ομάδων Καταγραφή και χρήση ερευνητικού εξοπλισμού μεταξύ Πανεπιστημίων & Τ.Ε.Ι. Ανταλλαγή τεχνογνωσίας και εξοπλισμού. Δημιουργία πλατφόρμας ερευνητικών δραστηριοτήτων με συμμετοχή για κάϋε μέλος ΔΕΠ με ετήσιο και πενταετές πλάνο. (Γ. Δημόκας) Να αναζητηϋεί από κάϋε μέλος ΕΠ του τμήματος η δυνατότητα συνεργασίας με Ιδρύματα στην Ελλάδα και στο Εξωτερικό. Χρονικό όριο μέχρι το τέλος του χειμερινού εξαμήνου. Συζήτηση περί των αποτελεσμάτων των επαφών μας για τη δημιουργία ομάδων μετά από τις νέες δυνατότητες που πιϋανώς να ανακύψουν. (Μουρούτογλου) Ίδρυση νέων Τμημάτων ή και Σχολών που να ανταποκρίνονται σε σύγχρονες ανάγκες π.χ. «περιβάλλον και υγεία» που ταιριάζει με ΣΤΕΓ και ΣΔΟ (βλ. και ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ) Δημιουργία αυτοτελών μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών (βλ. και ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ). Είναι βασική προϋπόθεση για τη βελτίωση της ακαδημαϊκότητας του Ιδρύματος. Βλ. όμως και ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ και

4 ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑ για τη σύνδεση της έρευνας με την οικονομία. Εξωστρέφεια Μεταπτυχιακών Σπουδών Δημιουργία πλατφόρμας για χρήση μαϋημάτων στα Αγγλικά Αναζήτηση φοιτητών σε χώρες με γεωργία υπό-ανάπτυξη και ισχυρές διακρατικές σχέσεις με αντίστοιχες χώρες τις Ε.Ε. στον τομέα της Εμπορίας Αγροτικών Προϊόντων, όπως αυτές της Βορείου Αφρικής Προσέγγιση των αντίστοιχων Προξενείων με παρουσίαση του πλάνου - ερευνητικών δραστηριοτήτων - οδηγού σπουδών (Γ. Δημόκας) Κοινά μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών με το Παν/μιο Πελοποννήσου ( σε εξέλιξη). [Βλ. (α) πρόταση του καθ. κ.ζακυνθινού για την από κοινού με το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου δημιουργία Μεταπτυχιακού (Διιδρυματικού) προγράμματος με πιθανά αντικείμενα: 1. Διοίκηση Επιχειρήσεων και Μονάδων Παραγωγής Τροφίμων 2. Σύγχρονο μάνατζμεντ και μάρκετιν στα τρόφιμα και τη διατροφή. Υπάρχει ήδη θετική ανταπόκριση από το Τμήμα Οικον του ΠΑΠΕΛ. 4 (β) Πρόταση των καθ. Θ.Τσέκου, Α. Τριανταφυλλοπούλου και Δ. Σωτηοόπουλου για Διιδρυματικό (ΤΕΙ- ΠΑΠΕΛ) μεταπτυχιακό με θέμα "Τοπική Διακυβέρνηση και Ανάπτυξη" και δυο κατευθύνσεις: (α) "Ανάπτυξη και Επιχειρηματικότητα" ( κύρια ευθύνη ΠΑΠΕΛ) - (β) "Τοπική και Περιφερειακή Διακυβέρνηση" (κύρια ευθύνη ΤΕΙΠΕΛ) αλλά και πιθανές οριζόντιες συμπράξεις μεταξύ των κατευθύνσεων / ιδρυμάτων. Υπάρχει ήδη ανταπόκριση από το ΠΑΠΕΛ] Για τις δυνατότητες συνεργασιών με το εξωτερικό βλ. και κείμενο του καθηγητή κ. Λ. Παπακωνσταντινίδη που συζητήθηκαν στο Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών (βλ. «Φορείς του εξωτερικού για την ανάπτυξη μεταπτυχιακώνπρογραμμάτων στο Τμήμα ΔΕΟ; Απρίλιος 2014).) Περαιτέρω ανάπτυξη πρωτοβουλιών συνεργασίας με άλλους φορείς (είναι σε εξέλιξη) Διασύνδεση ερευνητικών φορέων του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης & Τροφίμων με το Τ.Ε.Ι. Πελοποννήσου Εκμετάλλευση Κρατικών, Δημοτικών και Εκκλησιαστικών εκτάσεων κάτω από κεντρικό σχεδίασμά σύμφωνα με τη Νέα ΚΑΠ ??????????????? Καταγραφή και χρήση ερευνητικού εξοπλισμού μεταξύ ερευνητικών φορέων & Τ.Ε.Ι. Πελοποννήσου

5 Καταγραφή εκτάσεων καί εκμετάλλευση ευκαιριών - χρηματοδοτήσεων σύμφωνα με τη Νέα ΚΑΠ καί το Νέο ΕΣΠΑ (ΣΕΣ) Ανταλλαγή τεχνογνωσίας καί εξοπλισμού. Δημιουργία κοινού ετήσιου και πενταετούς ερευνητικού πλάνου μεταξύ ερευνητικών φορέων & του Τ.Ε.Ι. Πελοποννήσου. (Γ. Δημόκας) 5 2. ΔΟΜΗ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ [ Τα ερωτήματα εδώ είναι αν και τι ακριβώς θα έπρεπε να αλλάξει στο πλαίσιο μιας γενικότερης αναδιάρθρωσης της Ανωτάτης Παιδείας ή ανεξάρτητα από αυτή] Με βάση την έκθεση της ΑΔΙΠ μπορούν να συζητηθούν διάφορες ιδέες. Η τελευταία έκθεση της ΑΔΙΠ για την Αξιολόγηση θέτει κριτήρια για τα επόμενα βήματα (ακαδημαϊκότητα, συνέργειες κ.α.). Ορισμένες από τις ιδέες αυτές έχουμε συζητήσει και εδώ. Π.χ. μετακίνηση παραρτημάτων που είναι υποστελεχωμένα, ένταξη Τμημάτων με περιορισμένο πεδίο εκπαίδευσης που προσιδιάζει μάλλον σε μεταπτυχιακό επίπεδο, σε μεταπτυχιακά προγράμματα, δομή του Τμήματος ΔΕΟ (βλ. ΑΡΙΣΤΕΙΑ και ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΠΡΩΤΗ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ έχει σήμερα η ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ τριών τμημάτων του ΤΕΙ Πελοποννήσου, μετά την τελευταία έκθεση της ΑΔΙΠ (2014) και η προάσπιση της αυτοδυναμίας του Ιδρύματος. 0 Υπουργός Παιδείας κάλεσε τους Προέδρους των ΤΕΙ να του μεταφέρουν τη γνώμη των Ιδρυμάτων για τα «μη αυτοδύναμα» Τμήματα. Τα ακαδημαϊκά όργανα του ΤΕΙ εξέτασαν τις πιθανές λύσεις για τα προβλήματα επιβίωσης που εμφανίζονται να έχουν τρία Τμήματα του Ιδρύματος. Οι λύσεκ που ποοσφέοονται άυεσα και συζητήθηκαν στα ακαδημαϊκά όργανα είναι: να επιτευχθεί η αυτοδυναμία (1) με εσωτερικές μετακινήσεις Ε.Π. σε δύο Τμήματα με λιγότερα των 9 μελών Ε.Π, ( Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής και Τεχνολογίας Τροφίμων) ώστε να γίνουν αυτοδύναμα. Συναφώς θα ζητηθεί από το Υπουργείο να περάσει κάποια νομοϋετική ρύϋμιση για ευκολότερη και πιο γρήγορη ενδο-ιδρυματική μετακίνηση μελών επ. (Γεωργόπουλος) Επίσης, (2) επαναφέρουμε το ζήτημα της μεταφοράς του Τμήματος Τεχνολογίας Πληροφορικής και Επικοινωνιών από τη Σπάρτη στην έδρα του Ιδρύματος στην Καλαμάτα. Συμπληρωματικά εξετάζονται (3) κατά περίπτωση αναθεωρήσεις των προγραμμάτων σπουδών και (4) αύξηση του αριθμού των φοιτητών ανά εργαστηριακό μάθημα. Σε δεύτερο στάδιο, θα πρέπει να διατυπωθεί ολοκληρωμένη γνώμη σχετικά με τη δομή που θα έποεπε να έχει το Ίδουυα υεσοπρόθεσυα και μπορεί να περιλαμβάνει το αίτημα για ανάκληση της κατάργησης του Τμήματος Λογοθεραπείας κ.α. Η σημερινή κατάσταση: Μέλη ΔΕΠ ΤΕΙ Πελοποννήσου Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής Διοίκησης Επιχειρήσεων & Οργανισμών Τεχνολόγων Γεωπόνων Τεχνολογίας Τροφίμων Μηχανικών Πληροφορικής ΤΕ Αριθμός μελών ΔΕΠ 25 17

6 6 Πρωταρχικό ρόλο για την διατήρηση του αυτοδύναμου του Ιδρύματος μας, έχει η ενίσχυση τουλάχιστον των δύο τμημάτων που μπορούν να «σωϋούν», του ΤΕΤΡΟ και του ΑΟΧΡΗ (τμημάτων από τις δύο Σχολές του Ιδρύματος που φαίνεται πως μπορούν να επιβιώσουν) με μέλη ΕΠ από τα άλλα δύο τμήματα, το συντομότερο δυνατόν έτσι ώστε καί τυπικά να γίνουν αυτοδύναμα. Θα πρέπει να γίνουν άμεσα κινήσεις προς αυτή την κατεύθυνση. Η Διοίκηση του ΤΕΙ, το Συαβούλιο πρέπει να πιέσουν το Υπουργείο να περάσει κάποια νομοθετική ρύθμιση γα ευκολότερη και πιο γρήγορη ενδο-ιδρυματική μετακίνηση μελών ΕΠ. (Γεωργόπουλος) 3. ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΔΟΜΗ [ Με βάση πρόταση για χρηματοδότηση που έχει καταθέσει ήδη τοίδρυμα (με αριθμ. 6/ θ.ΐβ συνεδρίαση Συμβουλίου Ιδρύματος). Η εφαρμογή ορισμένων προτάσεων δεν χρειάζεται πρόσθετη χρηματοδότηση από το Υπουργείο ] Αναδιάρθρωση - αναβάθμιση των διοικητικών δομών του ΤΕΙ Πελ και Βελτίωση λειτουργίας των διαφόρων «δομών» (ΔΑΣΤΑ, ΜΟΚΕ, ΜΟΔΙΠ, Δημοσίων Σχέσεων) σε συνάρτηση με την αναζητούμενη νέα αντίληψη για το ΤΕΙ Πελοποννήσου. Έχουν την κατάλληλη στελέχωση; Πως αξιολογείται η λειτουργία τους; Είναι ικανοποιητική η σχέση κόστους και αποτελέσματος; Κυρίαρχο πρόβλημα ακοτελεί η διοικητική υποστελέχωση, και πιθανά η μειωμένη αποδοτικότητα του προσωπικού. Χρήζει ανάγκης ενίσχυσης σε πρόσωπα αλλά και εκπαίδευσης (Γεωργόπουλος)?????? Επαναπροσδιορισμός αρμοδιοτήτων και ρόλων του προσωπικού του Ιδρύματος, με έμφαση στην κάλυψη θέσεων ευθύνης (πχ. προϊστάμενοι οργανωτικών μονάδων ), με σαφή κριτήρια ανεξάρτητα από ή στο πλαίσιο της σύνταξης νέου Οργανισμού και θεσμοθέτησης νέου Εσωτερικού Κανονισμού του ΤΕΙ. Εφαρμογή του νέου συστήματος αξιολόγησης που προβλέπει ανάμεσα σε άλλα και ποσοστώσεις (βλ. έγγραφο του Υπουργείου Διοικητικής μεταρρύθμισης κλπ / ΔΙΔΑΔ από ) παρά τα τεχνικά προβλήματα (μικρά τμήματα) και την υπάρχουσα έλλειψη εμπιστοσύνης σε τέτοιες διαδικασίες. Όμως με όσα εφαρμόζονται σήμερα ουσιαστικά δεν υπάρχει αξιολόγηση. Ένταξη του Ινστιτούτου Ελαίας και Οπωροκηπευτικών Καλαμάτας στις δομές του ΤΕΙ Πελοποννήσου και επαναπροσδιορισμός της προσφοράς υπηρεσιών (πιστοποιήσεις κ.α.). Η ιδέα είναι να συσταθεί εντός του ΤΕΙ Πελ. ένα «κέντρο ελιάς» κατά το πρότυπο της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής Θεσσαλονίκης! Θα εξασφάλιζε συνεργασίες αφού «υπάρχουν πολλές και διαφορετικοί παράμετροι που πρέπει να καλυφθούν από ένα μόνο φορέα» (Ντάν Φλίν).

7 Ενεργοποίηση του ΚΤΕ- ΤΕΙ Πελοποννήσου που μπορεί να λειτουργήσει ακόμη κι ως partner και συνδικαιούχος σε προγράμματα, (βλ. και ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩ ΓΗ) ο Δημιουργία ΚΕΚ σε συνεργασία με το Τ.Ε.Ι. Πελοτιοννήσου για απορρόφηση κονδυλίων από το Νέο ΕΣΠΑ (ΣΕΣ) : «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάϋηση», προϋπολογισμού ευρώ που αφορά στην Πρωτοβουλία για την Απασχόληση των Νέων. ο Παράλληλη χρήση του ΚΕΚ σε συνεργασία με το Τ.Ε.Ι. Πελοποννήσου για απορρόφηση κονδυλίων από τη Νέα ΚΑΠ για την κατάρτιση: Νέων Γεωργών- Μέτρο 121. ο Εκμετάλλευση του Νέο ΕΣΠΑ (ΣΕΣ) : «Ανάπτυξη Ανϋρώπινου Δυναμικού», προϋπολογισμού ευρώ για την Απασχόληση των Νέων. ο Δημιουργία τμήματος μελετών με στόχευση το Νέο ΕΣΠΑ (ΣΕΣ) : «Αγροτική Ανάπτυξη», προϋπολογισμού ευρώ. Στοχεύει στην ανάπτυξη και τη βελτίωση της ανταγωνιστικότητας του αγροτικού χώρου, στη μετάβαση σε ένα ισχυρό, αειφόρο αγρο-διατροφικό σύστημα και στην αύξηση της προστιθέμενης αξίας των αγροτικών περιοχών. (Γ. Δημόκας) 7 Μεταφορά του Τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε. στην έδρα της Καλαμάτας και συνέργειες με άλλα Τμήματα θα βελτίωναν την αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών διαδικασιών (βλ. και ΑΡΙΣΤΕΙΑ). ο Συμβολή στη δημιουργία πλατφόρμας μαθημάτων (Γ. Δημόκας) 4. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Αναθεώρηση Προγραμμάτων Σπουδών των Τμημάτων και επανεξέταση διδακτικών προτεραιοτήτων. Εδώ το κύριο βάρος φέρει η ΜΟΔΙΠ. Ειδικότερα πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι στην επαγγελματική ζωή μετρούν όχι μόνον τα τυπικά προσόντα (πτυχίο) αλλά σε αυξανόμενο βαθμό οι δεξιότητες, δηλαδή οι ικανότητες χρήσης των εργαλείων της ειδικότητας και επίλυσης προβλημάτων στο σημερινό τεχνολογικό και οικονομικό περιβάλλον. Συναφώς Ανάληψη παραγωγικών πρωτοβουλιών που θα συνέδεαν την υπάρχουσα τεχνογνωσία, τις υποδομές και «δομές» του ΤΕΙ-Π (το Τμήμα Αγροκτήματος, τη «Δομή Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας» (ΔΑΣΤΑ) τη Μονάδα Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας (ΜΟΚΕ) και την πρακτική άσκηση των φοιτητών.

8 Στα πλαίσια ίου προγράμματος Erasmus+ [ Βλ. έκθεση καθηνητή κ. Β. Δπυόπουλουί Προτείνεται, ανάμεσα σε άλλα, η αύξηση συμμετοχής σπουδαστών, ώστε να πραγματοποιήσουν μέρος των σπουδών τους σε Ίδρυμα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Ευρώπης ή την πρακτική τους άσκηση σε επιχείρηση, ερευνητικό κέντρο η άλλο ορνανισιιό που εδρεύει στην Ευρώπη με ακαδημαϊκή αναγνώριση (συνήθως ένα ακαδημαϊκό εξάμηνο 5-6 μήνες). Εννοείται ότι θα πρέπει να εισαχθούν κριτήρια αριστείας για την επιλογή των φοιτητών. Πάντως το πρόγραμμα ενδιαφέρει και το Ε.Π. στη λογική της δια βίου μάθησης. Εξ αποστάσεως εκπαίδευση με διαδικτυακά μαθήματα - Μαζικά ανοικτά on line μαθήματα μέσω κάποιας διαδικτυακής πλατφόρμας όπου μετά το πέρας του κύκλου των μαθημάτων θα απονέμεται κάποιος τίτλος, (βλ. προτάσεις επικ. καθ. κ Α. Κώτσιρα και καθηγητών Θ. Τσέκου, Δ. Σωτηρόπουλου καιτριανταφυλλοπούλου ). Δημιουργία e-learning school τόσο για εκπαίδευση γεωργών όσο και για μεταπτυχιακά μαθήματα (Γ. Δημόκας) Ανταλλαγή καθηγητών για διδασκαλία σε Πανεπιστήμια του εξωτερικού στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus (Γ. Σταϋάς) Δημιουργία Προγραμμάτων Σύντομου κύκλου Σπουδών (ν. 4009/11 άρθρο 30 παρ. 2 εδάφιο γ). Δημιουργία ετήσιου κύκλου Σπουδών για την εκπαίδευση Νέων Γεωργών ηλικιακά κάτω των 40 ετών με στόχο την ηλικιακή αναζωογόνηση των απασχολούμενων στην Ελληνική Γεωργία και τη μεταφορά τεχνογνωσίας από το Τ.Ε.Ι. Πελοποννήσου και τους εταίρους του στους τομείς: Προγραμματισμός καλλιεργειών (crop rotation) Παρατηρητήριο τιμών αγροτικών προϊόντων Καταγραφή εισροών - εκροών καλλιεργειών Πρωτόκολλά καλλιέργειας (ημερομηνίες φύτευσης, αρχή συγκομιδής, ποσότητα παραγόμενων προϊόντων, ποιοτικά χαρακτηριστικά, τέλος συγκομιδής) σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά της περιοχής Πρωτόκολλα φυτοπροστασίας σύμφωνα με τις νέες τάσεις για ΙΡΜ και Bio Πρωτόκολλα θρέψης ανάλογα με το είδος της καλλιέργειας και το στάδιο ανάπτυξης των φυτών. Μεταφορά σύγχρονων απαιτήσεων σύμφωνα με την κείμενη Νομοϋεσία (Νέα ΚΑΠ - ΚΟΓΠ - Γεωχωρικός Έλεγχος Αγροτεμαχίων - Α.Ε.Ε.) Ανάπτυξη δεξιοτήτων σε νέες τεχνολογίες (λογισμικά, αισθητήρες, μηχανήματα) (Γ.

9 Δημόκας) 9 Βελτίωση της πρόσβασης στη Δια Βίου Μάθηση. Νέα προγράμματα, π.χ. «Ίδρυση και Διοίκηση Αγροτικών Εκμεταλλεύσεων». Ανάπτυξη ερευνητικών και τεχνολογικών δραστηριοτήτων του ΤΟΜΕΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ - ΤΡΟΦΙΜ Α ΚΑΙ ΠΟΤΑ με: (βλ. πρόταση καθ. κ. I. Καπόλου). Π.χ. εκτός από 1. την περαιτέρω ανάπτυξη καλλιεργειών με νέες μη συμβατικές μεθόδους όπως π.χ. μέσω συστημάτων υδροπονίας και αεροπονίας. Βελτιστοποίηση των συνθηκών και των μεθοδολογιών με στόχο την αύξηση της παραγωγής και τη βελτίωση της ποιότητας των παραγόμενων προϊόντων, 2. Ανάπτυξη συστημάτων διασφάλισης της ποιότητας των παραγομένων αγροτικών προϊόντων. Με βάση τον εργαστηριακό εξοπλισμό και την εμπειρία των μελών ΕΠ του ΤΕΙ Πελ/σου μπορούν να ιδρυθοΰν διαπιστευμένα εργαστήρια τα οποία θα προσφέρουν υπηρεσίες στους παραγωγούς και στις εταιρίες τις περιοχής διασφαλίζοντας την παραγωγή, (βλ. και ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΔΟΜΗ για ένταξη του Ινστιτούτου Ελαίας στο ΤΕΙ). Ίδρυση νέων Τμημάτων ή και Σχολών π.χ. «περιβάλλον και υγεία» που ταιριάζει με ΣΤΕΓ και ΣΔΟ (βλ. και ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΑΡΙΣΤΕΙΑ) Ανάπτυξη υπηρεσιών της βιβλιοθήκης (βλ. Πρόταση υπευθύνου βιβλιοθήκης κ. I. Αλεβίζου) 5. ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ. [ Ως πρότυπο προσφέρονται οι δραστηριότητες υδροπονίας του Ιδρύματος. Σημειώνω ότι το Εργαστήριο Λαχανοκομίας (οιιάδα καθηνητών υπό τον κ. Κώτσιρα) έχει επενδύσει στις υδροπονικές καλλιέργειες, που ήδη έχουν κατακτήσει το 8% της θερμοκηπιακής καλλιέργειας στη Μεσσηνία. Το εργαστήριο πραγματοποιεί σεμινάρια εκπαιδεύοντας ενδιαφερόμενους επαγγελματίες αλλά κι ερασιτέχνες, ενώ ετοιμάζεται και μια ηλεκτρονική πλατφόρμα για "μαζικά ανοικτά on line μαθήματα" πάνω στις υδροπονικές τεχνικές καλλιέργειας ανθοκηπευτικών. Το Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων έχει συμβάλει στην δημιουργία αρκετών υδροπονικών μονάδων και η επιστημονική ομάδα παρακολουθεί αρκετές υδροπονικές μονάδες σε πανελλαδικό επίπεδο. Παράλληλα, προετοιμάζεται η οργάνωση και λειτουργία προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών μέσα στο 2015 στον τομέα των υδροπονικών καλλιεργειών.

10 10 Να σημειωθεί πως το συνκεκριμένο εργαστήριο έχει βάλει στόχο τη διάσωση, τη διατήρηση αλλά και τη διάδοση των παραδοσιακών ποικιλιών κηπευτικών. ] Πρόγραμμα ηλεκτρονικού επιχειρείν και δημιουργία ενός ισχυρού και συνεχώς επικαιροποιούμενου προφίλ στο CORDIS (portal ερευνητικών έργων και προσκλήσεων της Ευρωπαϊκής Ένωσης) αλλά και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. (Βλ. πρόταση επικ. καθ. κ. 0. Κοτσιλιέρη) Ανάπτυξη πρότυπων πληροφοριακών συστημάτων βελτίωσης της ποιότητας παρεχόμενων υπηρεσιών και ολοκλήρωση των υφιστάμενων υπό το νέο θεσμικό πλαίσιο των νόμων 4009/2011 και 4076/2012(Βλ. πρόταση επικ. καθ. κ. Ο. Κοτσιλιέρη) Ορθολογική ιεράρχηση και έγκαιρος προγραμματισμός των δράσεων που προτίθεται να υλοποιήσει το ΤΕΙ, ώστε να διασφαλίζονται οι απαιτούμενοι πόροι και να προωθούνται οι απαραίτητες ενέργειες ωρίμανσης και υλοποίησης, (βλ. ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΔΟΜΗ) Αξιοποίηση των ευρωπαϊκών προγραμμάτων (ΕΣΠΑ ή ΣΕΣ ), όπου παρέχουν τη δυνατότητα για προμήθεια πάγιου εξοπλισμού από το ίδρυμα και ερευνητικές ευκαιρίες για όλες τις Σχολές καιτα Τμήματα του Ιδρύματος, π.χ. για (α) προώθηση της επιχειρηματικότητας, (β) ενίσχυση της ανάπτυξης μεταπτυχιακών σπουδών, της κατάρτισης των ερευνητών, της δικτύωσης κλπ (γ) Βελτίωση της Ποιότητας και Αποτελεσματικότητας των Προγραμμάτων Σπουδών και του τρόπου διδασκαλίας (Συντονισμένες δράσεις ανάπτυξης ψηφιακού αναλυτικού προγράμματος (e-curriculum) από τα Πανεπιστήμια - ΤΕΙ, Προσαρμογή της εκπαιδευτικής διαδικασίας των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στην πρακτική αξιοποίηση καινοτομιών, αυτόνομα μαθήματα επιχειρηματικότητας στα προγράμματα σπουδών, Για όλα αυτά απαιτείται ταχύτητα στην οργάνωση και την κατάθεση προτάσεων. (Βλ. κοινό έγγραφο των καθηγητών Π. Καζάκου και Δ. Βελισαρίου για τις ευκαιρίες της νέας προγραμματικής περιόδου (υπ'αρίϋμ. 45/ ). Συναφώς: Δρομολογήθηκε στην ΕΕ το «Το πρόγραμμα Horizon 2020: Ορίζοντας έρευνας, ανάπτυξης και καινοτομίας», το οποίο προσφέρει ευκαιρίες και για το ΤΕΙ. Πως θα αξιοποιηθούν; Συνέχεια στη συμμετοχή του ΤΕΙ Πελ/σου σε εκθέσεις (π.χ. agrotica).

11 Διοργάνωση ημερίδων (Γ. Σταϋάα - ημερίδα για τους εντομολογικούς εχϋρούς της ελιάς: Ιανουάριο - Φεβρουάριο) Διοργάνωση Συνεδρίων (Γ. Σταϋάς - Συνδιοργάνωση του ΤΕΙ Πελοποννήσου με την Εντομολογική Εταιρεία Ελλάδος (Ε.Ε.Ε.), του 7ου Διεθνούςς Συνεδρίου "Integrated Protection of Olive Crops" του Διεθνούς Οργανισμού Βιολογικής Καταπολέμησης (International Organization of Biological Control), στην Καλαμάτα, Μαΐου). Σύνταξη φακέλου ΓΊΟΠ / ΠΓΕ για το νεροκρέμμυδο Ζακύνϋου. (Μουρούτογλου / Κουτρουμπής/ Κώτσιρας.) Πολλαπλασιασμός και αξιοποίηση γηγενών ανθοκομικών ειδών (Κάρτσωνας, Δάρρας, Κληρονόμου) Προσπάϋεια οργάνωσης κέντρου εκπαιδεύσεως και εξετάσεως για την αγορά και εφαρμογή Φυτοπροστατευτικών σκευασμάτων (Μουρούτογλου / Νηφάκος) Επιτάχυνση διαδικασιών ΕΛΚΕ. Διάχυση της γνώσης και της πληροφορίας μέσω εκπαιδευτικών προγραμμάτων για επαγγελματίες αγρότες (βλ. πιο πάνω δραστηριότητες του Εργαστηρίου Λαχανοκομίας). ο Απαραίτητη προϋπόϋεση η πιστοποίηση Εκπαιδευτών και Δομών στον ΕΟΠΠΕΠ (Γ. Δη μόκας) ο Διενέργεια νέων εκπαιδευτικών σεμιναρίων σε αγρότες με σκοπό την παροχή γνώσεων για νέους και πιο αποδοτικούς τρόπους καλλιέργειας, (βλ. και ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ), ο Επιμόρφωση ιδίως νέων αγροτών σε ζητήματα διοίκησης αγροτικών επιχειρήσεων. ο Άλλες συνεργασίες με αγροτικές επιχειρήσεις. 11

12 6. ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ [ Βλ. και ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑ] Δημιουργία Επιχειρηματικής Θερμοκοιτίδας με δύο σκέλη (βλ. και πρόταση επικ. καθ. κ. Ο. Τσέκου) 1. Θερμοκοιτίδα Επιχειρηματικότητας Νέων Επιστημόνων: υποστήριξη start-ups για νέους επιστήμονες, πτυχιούχους του ΤΕΙ Πελοποννήσου αλλά και άλλων ΑΕΙ που κατοικούν ή προτίθενται να εγκατασταθούν και να δραστηριοποιηθούν επαγγελματικά στην περιφέρεια Σημαντική ϋα ήταν η λογιστική και νομική υποστήριξη των start-ups καϋώς και το χαμηλό μίσϋωμα για την πρώτη τριετία. (Δημόκας) 2. Θερμοκοιτίδα Κοινωνικής Επιχειρηματικότητας: υποστήριξη δημιουργίας και δραστηριοποίησης Κοινωνικών Συνεταιριστικών Επιχειρήσεων με στόχο την επαγγελματική και κοινωνική ένταξη ευπαθών ομάδων σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 4019/2011 Υπάρχει ειδικό ευρωπαϊκό πρόγραμμα για τις θερμοκοιτίδες (innovation incurbator), δηλαδή για την ανάπτυξη της επιχειρηματικότητα και τη σύνδεση έρευνας και παραγωγής σε λιγότερο αναπτυγμένες περιοχές. Χρηματοδοτείται από το ΕΤΠΑ. Χαρακτηριστικά : Σχέδια καινοτομίας και διάχυσης γνώσης σε συνεργασία με επιχειρήσεις, διδακτορικά (δηλαδή έρευνες) που έχουν σημασία για τις επιχειρήσεις της περιοχής ή περιφέρειας κλπ. (Βλ. παράδειγμα Leuphana Uni, Laneburg). Πρόσκληση ειδικού από την ΕΕ ή τη Γερμανία για σχετική διάλεξη, π.χ. του προέδρου του Leuphana. Άμεσα είναι δυνατό να δημιουργηθεί εντός του ΤΕΙ Πελ και δεδομένου ότι υπάρχουν χώροι ένα co-working space ακόμα και με διεθνή διάσταση σε συνεργασία με νέους που δραστηριοποιούνται σε σχετικούς τομείς και θα αναλάμβαναν να το τρέξουν. (χωρίς αμοιβή, που όμως ενδιαφέρονται για μια τέτοια πρωτοβουλία). Δεν νομίζω ότι τη δουλειά αυτή θα μπορούσε να αναληφθεί από το μόνιμο προσωπικό. Τα πλεονεκτήματα για το ΤΕΙ είναι προφανή. Με τον τρόπο αυτό θα υλοποιούσαμε μια πρόταση του καθηγητή κ. Παπουτσή για ίδρυση Business centre. Συναφώς, ενεργοποίηση του ΚΤΕ- ΤΕΙ Πελοποννήσου που μπορεί να λειτουργήσει ακόμη κι ως partner και συνδικαιούχος σε προγράμματα ή φορέας για την ανάπτυξη θερμοκοιτίδων (βλ. ΑΡΙΣΤΕΙΑ, ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ και ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΔΟΜΗ) 12 Η δημιουργία θερμοκοιτίδας στο ΤΕΙ Πελοποννήσου, θα έδινα σύμφωνα με τον υπεύθυνο της ΜΟΚΕ καθηγητή κ. Μακρή, πρακτική συνέχεια σε πρωτοβουλίες επιχειρηματικότητας της ΜΟΚΕ (και άλλων). Ο ίδιος ανέφερε ότι έγινε δέκτης ερωτημάτων και πίεσης από την πλευρά 2-3 ομάδων που είχαν δημιουργήσει αρκετά καλό business plan, για να υπάρξει η δυνατότητα διάθεσης κάποιου χώρου στο Ίδρυμα, που να τους παρέχεται δωρεάν ρεύμα τηλέφωνα Η/Υ (για τη ΣΔΟ) ή αντίστοιχα κάποιο εργαστήριο (για τα παιδιά του ΤΕΤΡΟ). Ο κ. Μακρής θεωρεί ότι «υπάρχει και κτηριακή υποδομή που δεν χρησιμοποιείται, αλλά και πολύ καλά εξοπλισμένα εργαστήρια στην ΣΤΕΓ που ενδεχομένως να υπο- χρησιμοποιούνται και που θα μπορούσαν να δώσουν τη δυνατότητα σε κάποιους λίγους αλλά συνειδητοποιημένους φοιτητές μας και αποφοίτους να δοκιμάσουν το πρώτο στάδιο

13 Εισαγωγή στα νέα Π.Σ. μαθήματος για την "επιχειρηματικότητα". Αντικείμενο (ενδεικτικά): Βασικά στοιχεία για τη λειτουργία επιχειρήσεων, το νομικό πλαίσιο ίδρυσης κλπ, προγράμματα ενθάρρυνσης της επιχειρηματικότητας των νέων, άλλες χρηματοδοτικές δυνατότητες κ.λ.π. Δημιουργία πλατφόρμας αποφοίτων για κάϋε τμήμα του Τ.Ε.Ι. Πελοποννήσου: ο με στοιχεία εταιρειών στις οποίες εργάζονται ο μεταφορά τεχνογνωσίας μεταξύ αποφοίτων & Τ.Ε.Ι. Πελοποννήσου ο Δια Βίου Εκπαίδευση αποφοίτων σύμφωνα με τις απαιτήσεις της αγοράς (Γ. Δημόκας) Συστηματικότερη επαφή φοιτητών με επιχειρήσεις της περιοχής, με επισκέψεις, οργάνωση round tables κ.α. Έτσι θα δοθεί συνέχεια σε προηγούμενες πρωτοβουλίες και στην ημερίδα που οργάνωσε το Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων στις Έρευνα αγοράς 1. για τους επαγγελματικούς προσανατολισμούς των φοιτητών 2. για τις επαγγελματικές προοπτικές τους στην Περιφέρεια Πελοποννήσου Πρότυπο Αγρόκτημα (Πρόταση αν. καθ. κ. Ζακυνθινού). Να συνταχθεί μικρή μελέτη-σχέδιο. Προτάσεις για λοιπές συνεργασίες εφαρμογών (βλ. έγγραφο του προϊσταιιένου Tu. Ανοοκτήαατος κ. Π. Πανανόπουλου) 1. Προτείνεται η τυποποίηση του παραγόμενου ελαιολάδου σε εργαστήριο του ΤΕΤΡΟ και ενδεχομένως η εμπορία του (υπό την ευθύνη του αντίστοιχου υπεύθυνου καθηγητή), αντί της διαχείρισης από το τμήμα Προϋπολογισμού, Δαπανών & ΚΠΣ. 2. Ο υπάρχον αμπελώνας εφόσον γίνει παραγωγικός (σε τουλάχιστον 2 έτη) να γίνει η εμφιάλωση και ενδεχομένως η εμπορία κρασιού σε εργαστήριο του ΤΕΤΡΟ (υπό την ευθύνη των αντίστοιχων καθηγητών σε συνεργασία με το Γραφείο διασύνδεσης και τους σπουδαστές στα πλαίσια της πρακτικής τους Ασκησης). 3. Παραγωγή οπωροκηπευτικών - τυποποίηση και ενδεχομένως η εμπορία αυτών ή εναλλακτικά η δωρεά τους στο Δημοτικό Παντοπωλείο, Γηροκομεία κ.α. ως κοινωνικό έργο (υπό την ευθύνη των αντίστοιχων καθηγητών σε συνεργασία με το Γραφείο διασύνδεσης και τους σπουδαστές στα πλαίσια της πρακτικής τους Ασκησης). 13 δημιουργίας ενός προϊόντος/ υπηρεσίας. Το κόστος είναι μηδενικό ή πολύ χαμηλό και τα πιθανά οφέλη πολύ μεγάλα, ακόμα και σε επίπεδο φήμης για το Ίδρυμα και κινήτρου για τους φοιτητές. Το ανωτέρω θα μπορούσε να συνδυαστεί με την πραγματοποίηση σε ετήσια βάση δράσεων όπως αυτή που παρουσιάσαμε. Ενδεικτικά σας αναφέρω, ότι το συνολικό κόστος για 12 τετράωρες συναντήσεις και την ημερίδα που παρουσιάστηκαν τα επιχειρηματικά σχέδια, δεν ξεπέρασε τις 5.000C, συμπεριλαμβανομένων και μετακινήσεων στη Σπάρτη (που σημαίνει ότι θα μπορούσε να είναι και κατά πολύ χαμηλότερο)»!

14 4. Αξιοποίηση των 2 ακαλλιέργητων αγροτεμαχίων με ετήσιες καλλιέργειες για παραγωγή και ενδεχομένως την εμπορία των παραγόμενων προϊόντων. Ίδρυση ΝΠΙΔ (νόμος 4009/2011, άρθρο 58) και ένταξη σε μια νέα συνολική αντίληψη για το ΤΕΙ Πελοποννήσου. Απαραίτητη προϋπόϋεση είναι η μεταφορά κεφαλαίων στο ΝΠΙΔ προκειμένου να εκμεταλλευτεί το Νέο ΕΣΠΑ (ΣΕΣ) : «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού», προϋπολογισμού ευρώ για την Απασχόληση των Νέων. (Δημόκας) 14

15 7. ΥΠΟΔΟΜΕΣ Δεσμευτικό πρόγραμμα αξιοποίησης νέων κτιρίων (Βιβλιοθήκη, Αμφιθέατρα, αίθουσες διδασκαλίας, εργαστήρια) ( Με επανεξέταση ίου Καταγραφή μηχανημάτων & πιλοτικών μονάδων του Ιδρύματος. Καλύτερη προγράμματος επενδύσεων) αξιοποίησή τους (βλ. και ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ). Συντήρηση - επιδιόρθωση μηχανημάτων & πιλοτικών μονάδων του Ιδρύματος Δημιουργία "περουσιολογίου (υπάρχει ήδη απόφαση Συμβουλίου). Υφηλό επίπεδο τεχνογνωσίας και ηλεκτρονικού εξοπλισμού στις εγκαταστάσεις του Ιδρύματος. Π.χ. σύνδεση στο διαδίκτυο 500Mbps (βλ. πρόταση επικ. καθ. κ. Οεόδ. Κοτσιλιέρη). Διαμόρφωση του περιβάλλοντος του ΤΕΙ με τη δημιουργία βοτανικού κήπου με τα περισσότερα ανθοκομικά είδη και εξωραϊσμό του περιβάλλοντος χώρου. (βλ. πρόταση σε εξέλιξη του επικ. καθ. κ Α. Κώτσιρα). 15 Παράρτημα: Πηγές που κωδικοποιήθηκαν και εμπλουτίσθηκαν. 1. ΣΕΣ- ΕΣΠΑ [ ΠΗΓΗ: υττ'αρίϋμ. 45/ έγγραφο καϋ. κ.δ. Βελισσαρίου και Π. Καζάκου ] 2. Πρόταση καθηγητών κ.θ. Τσέκου και 1. Καπόλου [Διαμόρφωση στρατηγικής "έξυπνης εξειδίκευσης"υττ'αρίϋμ.52/ έγγραφο] 3. Εισήγηση για την επιχειρηματικότητα καθ. εφαρμογών κ Θεόδωρου Κοτσιλιέρη 4. Εισήγηση για την επιχειρηματικότητα επίκ. καθ. κ Αναστάσιου Κώτσιρα 5. Έγγραφ ο του προϊσταμένου του Τμ. Αγροκτήματος κ. Παναγιώτη Παναγόπουλου (Υφιστάμενη κατάσταση του γεωργικά εκμεταλλεύσιμού χώ ρου του ΤΕΙ Πελοποννήσου). 6 Έγγρα φ α των καθηγητώ ν κ. Ζακυνθινού, Τσέκου, Σωτηρόπουλου. 6. Ερωτηματολόγιο Συμβουλίου για το μέλλον του Ιδρύματος («όραμα») και διαμόρφωση πρότασης προς το Υπουργείο Βλ. και σχετική συζήτηση στο Πρακτικό του Συμβουλίου ). 7. ΤΟ ΣΕΣ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. Επισημάνσεις του Συμβουλίου 8. ΚΑΙΝΟΤΟΜ ΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΝ ΟΙ ΣΧΟΛΕΣ ΤΟ Υ ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (προηγούμενο στάδιο προετοιμασίας του ΣΕΣ). 9. Ειδικότερες προτάσεις του καθ. κ. Αναστάσιου Κώτσιρα για την ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ και τη συμμετοχή σε εκθέσεις υττ'αρίϋμ 89/ έγγραφο του Συμβουλίου για την Επιχειρηματικότητα Έγγρα φ ο καθηγητή κ. Χρ. Μ ουρούτογλου με τις θέσεις του Τμήματος των Τεχνολόγω ν Γεωπόνων,

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Η αποστολή του ΤΕΙ Πελοποννήσου, διαμορφούμενη μέσα στο πλαίσιο του Ν. 4485/17, o οποίος είναι ο πιο πρόσφατος νόμος όπου καθορίζεται η αποστολή

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ

ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ «ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ- ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΩΝ» Άρθρο

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική Ποιότητας Τμήματος Οικονομικών Επιστημών Πανεπιστημίου Πατρών

Πολιτική Ποιότητας Τμήματος Οικονομικών Επιστημών Πανεπιστημίου Πατρών Πολιτική Ποιότητας Τμήματος Οικονομικών Επιστημών Πανεπιστημίου Πατρών Το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών (ΤΟΕ) του Πανεπιστημίου Πατρών σε συνεργασία με την Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας (ΜΟΔΙΠ) και τις αρμόδιες

Διαβάστε περισσότερα

Σ1: Εκπαίδευση υψηλού επιπέδου σε όλους τους τομείς και τα επίπεδα σπουδών

Σ1: Εκπαίδευση υψηλού επιπέδου σε όλους τους τομείς και τα επίπεδα σπουδών Στρατηγικοί Στόχοι Οι στρατηγικοί στόχοι του Πανεπιστημίου Πατρών, συνιστούν τους πυλώνες προς τους οποίους προσανατολίζεται κατά συνεκτικό τρόπο η δραστηριότητα του ανθρώπινου δυναμικού και η αξιοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

Αρχή Διασφάλισης & Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση

Αρχή Διασφάλισης & Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση Αρχή Διασφάλισης & Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση Αποτίμηση και Προγραμματισμός Δράσεων Διασφάλισης Ποιότητας Συναντήσεις Εργασίας (20 & 21/03/2017) Συνάντηση Εργασίας ΑΔΙΠ, Αποτίμηση

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ Το Όραμα του Πανεπιστημίου Πειραιώς είναι: να είναι ένα Ίδρυμα διεθνούς κύρους στο σύγχρονο Ακαδημαϊκό Χάρτη και να αναγνωρίζεται για: την αριστεία στην εκπαίδευση και

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική Διασφάλισης Ποιότητας Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος

Πολιτική Διασφάλισης Ποιότητας Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος Πολιτική Διασφάλισης Ποιότητας Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος Σκοπός: Ο σκοπός της πολιτικής ποιότητας του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος είναι η συνεχής και συστηματική διασφάλιση, βελτίωση και

Διαβάστε περισσότερα

Αυτοαξιολόγηση: (Boud & Donovan, 1982; MacBeath, 1999) εκ των έσω αξιολόγηση της µονάδας Βασικός Στόχος: βελτίωση της µονάδας µέσω µιας συνεχόµενης δι

Αυτοαξιολόγηση: (Boud & Donovan, 1982; MacBeath, 1999) εκ των έσω αξιολόγηση της µονάδας Βασικός Στόχος: βελτίωση της µονάδας µέσω µιας συνεχόµενης δι Ενηµερωτική Ηµερίδα: Διασφάλιση Ποιότητας σε περιόδους κρίσης Εισήγηση: Η διαδικασία της αυτοαξιολόγησης: προβλήµατα και προοπτικές του Ιδρύµατος Εισηγητής: Κώστας Καραµάνης Μέλος ΜΟΔΙΠ ΤΕΙ Ηπείρου Άρτα,

Διαβάστε περισσότερα

Πιστοποίηση προγραμμάτων σπουδών

Πιστοποίηση προγραμμάτων σπουδών Πιστοποίηση προγραμμάτων σπουδών Συμπεράσματα από συμμετοχή σε Ημερίδα ΑΔΙΠ 28-2-2014 Καλλιόπη Μιχαήλ-Κλεφτούρη καθηγήτρια 2/4/2014 Μονάδα Διασφάλισης της Ποιότητας ΑΤΕΙΘ Αλλαγές στο νομικό πλαίσιο (Ν.4009/2011)

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΤΟΧΟΣ

ΘΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΤΟΧΟΣ ΘΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΩΣΤΑΣ ΧΡΥΣΑΦΗΣ, ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΑΝΤΙΠΡΥΤΑΝΗΣ Α.Π.Θ. ΘΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΤΟΧΟΣ Α.Π.Θ.- ΠΟΙΟΤΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Σύγχρονο:

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ Ίδρυμα : Πανεπιστήμιο Πατρών Τίτλος ΠΠΣ: Τμήματος Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος και Νέων Τεχνολογιών

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+;

Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+; Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+; Για την επίτευξη των στόχων του, το πρόγραμμα Erasmus+ υλοποιεί τις ακόλουθες δράσεις: Βασική Δράση 1 Κινητικότητα των ατόμων Κινητικότητα εκπαιδευομένων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΛ179-ΩΗΡ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: ΒΛ179-ΩΗΡ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Κωνσταντινουπόλεως 45-49

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Στόχος της ΜΚΕ της ΑΣΠΑΙΤΕ θα είναι η επέκταση, ενίσχυση και ποιοτική αναβάθμιση των παρεμβάσεων

Διαβάστε περισσότερα

Κανονισμός Οργάνωσης και Λειτουργίας

Κανονισμός Οργάνωσης και Λειτουργίας (ΜΟ.Κ.Ε.) ΤΕΙ Κρήτης Κανονισμός Οργάνωσης και Λειτουργίας Σελ.1 / 7 1. Ταυτότητα Η ΜΟ.Κ.Ε. του Τ.Ε.Ι. Κρήτης αποτελεί μία διακριτή δομή μέσα στα πλαίσια λειτουργίας της ενιαίας Δομής Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας

Διαβάστε περισσότερα

Πρόταση της ΑΔΙΠ ΕΣΠΑ

Πρόταση της ΑΔΙΠ ΕΣΠΑ Πρόταση της ΑΔΙΠ ΕΣΠΑ 2014-2020 Υποβολή στο πλαίσιο εξειδίκευσης του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση & Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» Άξονας προτεραιότητας 6 «Βελτίωση

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας KA2 Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Αναμενόμενα αποτελέσματα Τα σχέδια που υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης αναμένονται να επιφέρουν τα παρακάτω αποτελέσματα: Καινοτόμες

Διαβάστε περισσότερα

Σκοπός της Μονάδας Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας της ΑΣΠΑΙΤΕ

Σκοπός της Μονάδας Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας της ΑΣΠΑΙΤΕ ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΣΟΜΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ Α..ΠΑΙ.Σ.Ε. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕ: Γιώργος Μουστάκας email: moke1@aspete.gr ΣΗΛΕΦΩΝΟ: 210-28 96 884 blog: http://mokeaspete.blogspot.com/

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Χρηματοδοτήσεις από Επιχειρησιακά Προγράμματα για Εφαρμογή του νέου Νόμου για τα Α.Ε.Ι. ΣΥΝΟΛΟ 871.995.321,27 ΕΠ "Εκπαίδευση και

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Το Ινστιτούτο Δια Βίου Εκπαίδευσης και το Τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας της Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας

Διαβάστε περισσότερα

Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Συμβουλευτική

Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Συμβουλευτική Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Συμβουλευτική Επιχειρηματική Παιδεία και Παραγωγικότητα Το Κέντρο Αγροδιατροφικής Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας προσφέρει βιωματικά εκπαιδευτικά προγράμματα που στοχεύουν

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Μελέτης των αναπτυξιακών προοπτικών της Εγχώριας Φαρμακοβιομηχανίας

Παρουσίαση Μελέτης των αναπτυξιακών προοπτικών της Εγχώριας Φαρμακοβιομηχανίας Παρουσίαση Μελέτης των αναπτυξιακών προοπτικών της Εγχώριας Φαρμακοβιομηχανίας 15 Σεπτεμβρίου 2016 Ανάλυση SWOT Εγχώριας Φαρμακοβιομηχανίας (1/2) Βασικές Διαπιστώσεις Δυνατά Σημεία Επενδυτική δυναμική,

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Επιχειρηματικότητας ΕΚΠΑ

Εργαστήριο Επιχειρηματικότητας ΕΚΠΑ Εργαστήριο Επιχειρηματικότητας ΕΚΠΑ Για την εξυπηρέτηση εκπαιδευτικών και ερευνητικών αναγκών στην επιχειρηματικότητα, ιδρύθηκε και λειτουργεί στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, στο τμήμα

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρα αριστείας Jean Monnet

Κέντρα αριστείας Jean Monnet Κέντρα αριστείας Jean Monnet Τι είναι τα κέντρα αριστείας Jean Monnet; Τα κέντρα αριστείας Jean Monnet αποτελούν εστίες εξειδικευμένων ικανοτήτων και γνώσεων σε θέματα που αφορούν την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα Παρουσίασης

Περιεχόμενα Παρουσίασης 1 Περιεχόμενα Παρουσίασης Σπουδές και εκπαίδευση Ποιοί είμαστε Τι προσφέρουμε: Προγράμματα σπουδών Προπτυχιακές σπουδές Επαγγελματικά δικαιώματα Μεταπτυχιακές σπουδές και έρευνα Διδακτορικές σπουδές Μεταδιδακτορική

Διαβάστε περισσότερα

Ως εκπαιδευτικό Ίδρυμα προϋποθέτει:

Ως εκπαιδευτικό Ίδρυμα προϋποθέτει: Ο ρόλος της ΜΟΔΙΠ χθες, σήμερα, αύριο ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ Ως εκπαιδευτικό Ίδρυμα προϋποθέτει: Την ενσωμάτωση και την παρακολούθηση των στοιχείων εκείνων που συμβάλλουν στην καλλιέργεια της «παιδείας» του ατόμου,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού 2-4 & Περιάνδρου Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10558

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ»

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020. Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020. Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020 Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση Οι Άξονες Προτεραιότητας 6,7,8,και 9 περιλαµβάνουν τις παρεµβάσεις του τοµέα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλος της Ψηφιακής Στρατηγικής

Ο ρόλος της Ψηφιακής Στρατηγικής Μπάμπης Τσιτλακίδης Ο ρόλος της Ψηφιακής Στρατηγικής Η ψηφιακή τεχνολογία ως: Καταλύτης για την επίλυση σύγχρονων αστικών ζητημάτων Βασικό εργαλείο για αστικό σχεδιασμό Το μέσο (και όχι αυτοσκοπός) για

Διαβάστε περισσότερα

Ευγενία Αλεξανδροπούλου Καθηγήτρια Αναπληρώτρια Πρύτανη Πρόεδρος ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Ευγενία Αλεξανδροπούλου Καθηγήτρια Αναπληρώτρια Πρύτανη Πρόεδρος ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Μακεδονίας Ευγενία Αλεξανδροπούλου Καθηγήτρια Αναπληρώτρια Πρύτανη Πρόεδρος ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Μακεδονίας Θεσσαλονίκη, Οκτώβριος 2013 Σχολή Επιστημών Διοίκησης Επιχειρήσεων - Τμήμα Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων

Διαβάστε περισσότερα

Η Γεωργία στην Ψηφιακή Εποχή. Ιωάννης Χαντζάρας Προιστάμενος της Μονάδας Δ, Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης Προγράμματος Αγροτικής Ανάπτυξης (ΕΥΔ ΠΑΑ)

Η Γεωργία στην Ψηφιακή Εποχή. Ιωάννης Χαντζάρας Προιστάμενος της Μονάδας Δ, Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης Προγράμματος Αγροτικής Ανάπτυξης (ΕΥΔ ΠΑΑ) ΔΙΕΘΝΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑ «Διακυβέρνηση και καινοτομία: μοχλός αειφόρου ανάπτυξης, διαχείρισης και προστασίας των φυσικών πόρων» Τρίτη 22 Οκτωβρίου 2013 Η Γεωργία στην Ψηφιακή Εποχή Ιωάννης Χαντζάρας Προιστάμενος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΙ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΜΟ.ΔΙ.Π.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΙ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΙ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΠΙΝΑΚΑΣ 1. Προγράμματα Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών των Τμημάτων του Iδρύματος Προγράμματα

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικασίες Ακαδημαϊκής Πιστοποίησης Προγραμμάτων Σπουδών. Συχνές Ερωτήσεις

Διαδικασίες Ακαδημαϊκής Πιστοποίησης Προγραμμάτων Σπουδών. Συχνές Ερωτήσεις Διαδικασίες Ακαδημαϊκής Πιστοποίησης Προγραμμάτων Σπουδών Συχνές Ερωτήσεις Ο σχεδιασμός για την υλοποίηση των διαδικασιών Ακαδημαϊκής Πιστοποίησης των Προγραμμάτων Σπουδών των ΑΕΙ από την ΑΔΙΠ βρίσκεται

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα Παρουσίασης

Περιεχόμενα Παρουσίασης 1 Περιεχόμενα Παρουσίασης Σπουδές και εκπαίδευση Ποιοί είμαστε Τι προσφέρουμε: Προγράμματα σπουδών Προπτυχιακές σπουδές Επαγγελματικά δικαιώματα Μεταπτυχιακές σπουδές και έρευνα Διδακτορικές σπουδές Μεταδιδακτορική

Διαβάστε περισσότερα

H εμπειρία της Εξωτερικής Αξιολόγησης Τμημάτων άλλων ΑΕΙ

H εμπειρία της Εξωτερικής Αξιολόγησης Τμημάτων άλλων ΑΕΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ (ΜΟΔΙΠ) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ H εμπειρία της Εξωτερικής Αξιολόγησης Τμημάτων άλλων ΑΕΙ (από το συνέδριο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΟΛΟ 871,995,321.27

ΣΥΝΟΛΟ 871,995,321.27 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Χρηματοδοτήσεις από Επιχειρησιακά Προγράμματα για Εφαρμογή του νέου Νόμου για τα Α.Ε.Ι. ΣΥΝΟΛΟ 871,995,321.27 ΕΠ "Εκπαίδευση και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2018-19 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Έκδοση 1 η Copyright Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής Τμήμα Αιγάλεω, Ιούλιος 2018 Πανεπιστημιούπολη 2 Πέτρου Ράλλη & Θηβών 250, 12 2, Αιγάλεω http://www.uniwa.gr/

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Επιστημών Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Σχολή Επιστημών Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Σχολή Επιστημών Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Γενικά Στοιχεία Τμήματος Το Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής προέκυψε το 2013 από τη συγχώνευση

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΟΛΟ 871,995, ΕΠ "Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση" 464,551, ΕΠ "Ψηφιακή Σύγκλιση" ΕΠ "Διοικητική

ΣΥΝΟΛΟ 871,995, ΕΠ Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 464,551, ΕΠ Ψηφιακή Σύγκλιση ΕΠ Διοικητική ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Χρηματοδοτήσεις από Επιχειρησιακά Προγράμματα για Εφαρμογή του νέου Νόμου για τα Α.Ε.Ι. ΣΥΝΟΛΟ 871,995,321.27 ΕΠ "Εκπαίδευση και

Διαβάστε περισσότερα

«Η ΜΟ.ΔΙ.Π. του ΑΤΕΙ Καλαμάτας: μια πρώτη διερεύνηση αποτελεσμάτων αξιολόγησης και αυτοαξιολόγησής της»

«Η ΜΟ.ΔΙ.Π. του ΑΤΕΙ Καλαμάτας: μια πρώτη διερεύνηση αποτελεσμάτων αξιολόγησης και αυτοαξιολόγησής της» «Η ΜΟ.ΔΙ.Π. του ΑΤΕΙ Καλαμάτας: μια πρώτη διερεύνηση αποτελεσμάτων αξιολόγησης και αυτοαξιολόγησής της» ΘΕΑΝΩ ΑΔΑΜΟΠΟΥΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ ΛΥΜΠΕΡΟΠΟΥΛΟΥ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΕΦΑΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΛΟΣ Θεματική: Συστήματα

Διαβάστε περισσότερα

Σ1.1. Ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής των φοιτητών/τριών στα ΠΠΣ

Σ1.1. Ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής των φοιτητών/τριών στα ΠΠΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΔΕΙΚΤΕΣ (2016-17) ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ/ΔΡΑΣΕΙΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΕΣ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓ ΡΑΜΜΑ Σ1.1. Ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής των φοιτητών/τριών στα ΠΠΣ Ποσοστό ενεργών προπτυχιακών φοιτητών/τριών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού 2-4 & Περιάνδρου Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10558

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΠΣ ΤΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ»

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΠΣ ΤΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ» ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΠΣ ΤΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ» 1. ΔΗΛΩΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑ Η Ιατρική Σχολή του ΕΚΠΑ είναι προσηλωμένη στην παροχή υψηλής ποιότητας ανώτατης εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού 2-4 & Περιάνδρου Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10558

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτική Εκδήλωση για τις δράσεις της Δομής Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας του ΑΠΘ

Ενημερωτική Εκδήλωση για τις δράσεις της Δομής Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας του ΑΠΘ ηλεκτρονικο περιοδικο Απρίλιος-Ιούνιος 2012 τευχοσ 02 ΔΑΣΤΑ Εκδηλώσεις Ενημερωτική Εκδήλωση για τις δράσεις της Δομής Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας του ΑΠΘ Η Δομή Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας σε συνεργασία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ 2017

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ 2017 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΩΣΗ ΔΗΜΩΝ (ΠΕΔ) ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ 2017 ΚΟΜΟΤΗΝΗ - ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΕΤΟΥΣ 2017 Α. ΣΤΟΧΟΙ Στόχος Α: Συμβολή στην άμβλυνση των αναπτυξιακών

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΧΟΛΗ ΚΑΙ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ

Η ΣΧΟΛΗ ΚΑΙ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ Η ΣΧΟΛΗ ΚΑΙ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ 2013 14 ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ 2013 14 82% (114) ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΤΙΤΛΟ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ Προγράμματα Προπτυχιακών Σπουδών των Τμημάτων

Διαβάστε περισσότερα

5. ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΠΣ ΤΟΥ ΤΦ

5. ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΠΣ ΤΟΥ ΤΦ Στοχοθεσία και Προγραµµατισµός Δράσεων για το ΠΠΣ του ΤΦ 5. ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΠΣ ΤΟΥ ΤΦ Στόχοι του ΠΠΣ Κεντρικός εκπαιδευτικός προσανατολισµός του ΠΠΣ του ΤΦ είναι η καλλιέργεια

Διαβάστε περισσότερα

INTERNSHIP DAY Corallia Patras InnoHub. Τρίτη, 15 Μαΐου 2012

INTERNSHIP DAY Corallia Patras InnoHub. Τρίτη, 15 Μαΐου 2012 INTERNSHIP DAY Corallia Patras InnoHub Τρίτη, 15 Μαΐου 2012 Δομή Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας (ΔΑΣΤΑ) Πανεπιστημίου Πατρών Η Δομή Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας (ΔΑΣΤΑ) Πανεπιστημίου Πατρών αποτελεί μια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού 2-4 & Περιάνδρου Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10558

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού 2-4 & Περιάνδρου Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10558

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγική έρευνας. ΤΕΙ Κρήτης. (i) Βασικοί άξονες ανάπτυξης έρευνας

Στρατηγική έρευνας. ΤΕΙ Κρήτης. (i) Βασικοί άξονες ανάπτυξης έρευνας ΤΕΙ Κρήτης Στρατηγική έρευνας (i) Βασικοί άξονες ανάπτυξης έρευνας Η ερευνητική στρατηγική του ΤΕΙ Κρήτης, εκτός από την αναγνώριση της ανάγκης για να ενθαρρύνει την έρευνα που βασίζεται στην επιστημονική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού 2-4 & Περιάνδρου Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10558

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ & ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ Ταχ. Δ/νση : Αντικάλαμος 24100 Καλαμάτα Τηλ : (27210) 45123-143

Διαβάστε περισσότερα

Η δυνατότητα εγγραφής και επικαιροποίησης του μητρώου θα είναι συνεχής.

Η δυνατότητα εγγραφής και επικαιροποίησης του μητρώου θα είναι συνεχής. Μητρώο δομών ενεργού στήριξης νεοφυούς επιχειρηματικότητας (Θερμοκοιτίδων Τεχνολογικών πάρκων Εκκολαπτηρίων Incubators, χώρων Coworking spaces, Προγραμμάτων Accelerators κ.λπ.) Το μητρώο δομών στήριξης

Διαβάστε περισσότερα

2018 / 19 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

2018 / 19 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ 2018 / 19 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ 2 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού 2-4 & Περιάνδρου Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10558

Διαβάστε περισσότερα

Υποψήφιοι Διδάκτορες. Μαρία Ρεκλείτη Υποψήφια Διδάκτωρ Τμήματος Νοσηλευτικής Μέλος ΜΟ.ΔΙ.Π. Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Υποψήφιοι Διδάκτορες. Μαρία Ρεκλείτη Υποψήφια Διδάκτωρ Τμήματος Νοσηλευτικής Μέλος ΜΟ.ΔΙ.Π. Πανεπιστημίου Πελοποννήσου Υποψήφιοι Διδάκτορες Μαρία Ρεκλείτη Υποψήφια Διδάκτωρ Τμήματος Νοσηλευτικής Μέλος ΜΟ.ΔΙ.Π. Πανεπιστημίου Πελοποννήσου Η έρευνα, σε επίπεδο διδακτορικής διατριβής συνιστά αναπόσπαστο τμήμα της εκπαιδευτικής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης. Στρατηγική Ακαδημαϊκής Ανάπτυξης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης. Στρατηγική Ακαδημαϊκής Ανάπτυξης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Στρατηγική Ακαδημαϊκής Ανάπτυξης Διαδικασία διαμόρφωσης βραχυ-μεσοπρόθεσμου Σχεδίου Ανάπτυξης και εκτίμηση Αποτελεσματικότητας Η ακαδημαϊκή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ (ΠΕΣ)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ (ΠΕΣ) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ (ΠΕΣ) Το Κέντρο Ερευνών Science-to-Marketing του Munster University (Γερμανία) πραγματοποίησε έρευνα με θέμα τη συνεργασία μεταξύ Πανεπιστημίων και επιχειρήσεων,

Διαβάστε περισσότερα

«Προγραμματισμός Δράσεων για την Εφαρμογή των Συστάσεων και την Επίτευξη Συνεχούς Βελτίωσης»

«Προγραμματισμός Δράσεων για την Εφαρμογή των Συστάσεων και την Επίτευξη Συνεχούς Βελτίωσης» Αρχή Διασφάλισης & Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση «Προγραμματισμός Δράσεων για την Εφαρμογή των Συστάσεων και την Επίτευξη Συνεχούς Βελτίωσης» Δρ Χριστίνα Μπέστα Γενική Διευθύντρια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού 2-4 & Περιάνδρου Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10558

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Δομή Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας (ΔΑΣΤΑ) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας: Μια νέα προσέγγιση στην σύνδεση δευτεροβάθμιας με την τριτοβάθμια εκπαίδευση και την αγορά εργασίας Πέτρος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. ΔΗΛΩΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Τμήμα Ψυχολογίας Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Πανεπιστήμιο Κρήτης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. ΔΗΛΩΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Τμήμα Ψυχολογίας Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Πανεπιστήμιο Κρήτης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΔΗΛΩΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Τμήμα Ψυχολογίας Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Πανεπιστήμιο Κρήτης Ρέθυμνο, Φεβρουάριος 2019 1 1.1. Πολιτική Ποιότητας του Τμήματος Ψυχολογίας 1.1.1.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α: ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α: ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α: ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ Άρθρο A1 Νομική Μορφή 1. Το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο είναι Νομικό Πρόσωπο Δημοσίου Δικαίου πλήρως αυτοδιοικούμενο. Εποπτεύεται και επιχορηγείται από το κράτος μέσω του Υπουργείου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΗΣΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

ΕΤΗΣΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι) ΠΑΤΡΑΣ ΕΤΗΣΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ Ακαδημαϊκό Έτος 2010-2011 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2011 Ευχαριστώ θερμά τους Συνεργάτες του Τμήματος Βάρδα Ι, Καμπούρη Μ. και Σπυρόπουλο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2018-19 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Έκδοση 2 η Copyright Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής Τμήμα Αιγάλεω, Σεπτέμβριος 2018 http://www.ba.uniwa.gr/ Πανεπιστημιούπολη 2 Πέτρου Ράλλη & Θηβών 250, 12 2, Αιγάλεω

Διαβάστε περισσότερα

AΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΤΟΥΣ 2009 ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ (Ε.Π.Δ.

AΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΤΟΥΣ 2009 ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ (Ε.Π.Δ. AΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΤΟΥΣ 2009 ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ (Ε.Π.Δ.Ο) ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ 1. Στόχοι του Τμήματος... 3 1.1.

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΟΔΙΠ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ

ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΟΔΙΠ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΟΔΙΠ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 03 Απριλίου 2014, ώρα 09:00 π.μ. ΣΥΝΕΔΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ Έρευνα και Μεταπτυχιακά στο ΤΕΙ Αθήνας Τα Αποτελέσματα της Αξιολόγησης Η ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ Βασικοί

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΛΩΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ-ΔΠΘ

ΔΗΛΩΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ-ΔΠΘ ΔΗΛΩΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ-ΔΠΘ Το Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών σε συνεργασία με τη Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας (ΜΟ.ΔΙ.Π.) του Δ.Π.Θ και τις αρμόδιες υπηρεσίες του Ιδρύματος έχει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού 2-4 & Περιάνδρου Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10558

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΝΕΩΝ ΑΓΡΟΤΩΝ ΘΕΟ ΩΡΟΥ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ ΗΜΕΡΙ Α ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ AGROQUALITY FESTIVAL. Αγαπητοί φίλοι και φίλες,

ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΝΕΩΝ ΑΓΡΟΤΩΝ ΘΕΟ ΩΡΟΥ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ ΗΜΕΡΙ Α ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ AGROQUALITY FESTIVAL. Αγαπητοί φίλοι και φίλες, ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΝΕΩΝ ΑΓΡΟΤΩΝ ΘΕΟ ΩΡΟΥ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ ΗΜΕΡΙ Α ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ AGROQUALITY FESTIVAL Αγαπητοί φίλοι και φίλες, Αποτελεί κοινή διαπίστωση πως η κρίση που βιώνει η χώρα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ για την παραγωγικότητα και βιωσιμότητα της γεωργίας

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ για την παραγωγικότητα και βιωσιμότητα της γεωργίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΠΑΑ) 2014-2020 ΜΕΤΡΟ 16 ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ για την παραγωγικότητα και βιωσιμότητα της γεωργίας Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΩΝ. που συνοδεύει το έγγραφο

ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΩΝ. που συνοδεύει το έγγραφο ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Βρυξέλλες, 11.7.2019 SWD(2019) 331 final ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΩΝ που συνοδεύει το έγγραφο Πρόταση κανονισμού του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού 2-4 & Περιάνδρου Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10558

Διαβάστε περισσότερα

Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας Πολυτεχνείο Κρήτης

Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας Πολυτεχνείο Κρήτης Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας Πολυτεχνείο Κρήτης Περιγραφή Η Μονάδα Οικονομικής και Διοικητικής Υποστήριξης (Μ.Ο.Δ.Υ.) του Ειδικού Λογαριασμού Κονδυλίων Έρευνας (ΕΛΚΕ) του Πολυτεχνείου Κρήτης,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ

ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ 6142 Οι πτυχιούχοι του Τμήματος με βάση τις εξειδικευμένες επιστημονικές και τεχνικές γνώσεις τους ασχολούνται

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία Πρωτοβουλία για την Καινοτομία Ολοκληρωµένα Προγράµµατα, Πρωτοβουλίες και Δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων Καινοτομίας Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

WEB GIS ΤΕΕ 12 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2013

WEB GIS ΤΕΕ 12 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2013 WEB GIS ΤΕΕ 12 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 213 Παρουσίαση της ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΣΥΜΠΡΑΞΗΣ ΑΣΤΙΕΤ Παρουσίαση του Προγράµµατος Ποιοι είναι οι στόχοι του προγράµµατος Δράσεις - Τι πρόκειται να κάνουµε ακριβώς Χρονοδιάγραµµα έργου

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτική Συνάντηση με Προέδρους και Μέλη ΟΜΕΑ Τμημάτων με θέμα: «ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ»

Ενημερωτική Συνάντηση με Προέδρους και Μέλη ΟΜΕΑ Τμημάτων με θέμα: «ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ» Ενημερωτική Συνάντηση με Προέδρους και Μέλη ΟΜΕΑ Τμημάτων με θέμα: «ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ» Κομοτηνή, 9-1-2019 ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α. ΥΠΟΒΟΛΗ ΦΑΚΕΛΟΥ Περιεχόμενα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΣΤΗΝ Δ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΣΤΗΝ Δ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΣΤΗΝ Δ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ κ. π. 2.1.3.δ ΑΡΧΙΚΟΣ 58.700.000 ευρώ ΤΡΕΧΩΝ 86.500.000 ευρώ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗ Μέχρι 30/11/06 ανέρχεται σε ποσοστό 60% ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση: Στέλλα Κωστοπούλου Επίκουρη Καθηγήτρια

Παρουσίαση: Στέλλα Κωστοπούλου Επίκουρη Καθηγήτρια Παρουσίαση: Στέλλα Κωστοπούλου Επίκουρη Καθηγήτρια ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Το Τμήμα Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών (Ο.Π.Ε.) ιδρύθηκε το 1927, ένα από τα 5 ιδρυτικά τμήματα του Α.Π.Θ. Το 1973 εξειδικεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Σαραφίδου Μελίνα Ε.Υ.. Ε.Π. Περιφέρειας Θεσσαλίας

Σαραφίδου Μελίνα Ε.Υ.. Ε.Π. Περιφέρειας Θεσσαλίας Σαραφίδου Μελίνα Ε.Υ.. Ε.Π. Περιφέρειας Θεσσαλίας Τρίκαλα, 19 Νοεμβρίου 2015 Έξυπνης Εξειδίκευσης Τι είναι; Τι Περιλαμβάνει; Στρατηγική προσέγγιση για την οικονομική ανάπτυξη, μέσω στοχοθετημένης υποστήριξης

Διαβάστε περισσότερα

Ευαισθητοποίηση Δικαιούχων του Μέτρου 16 : «ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ» (Πρόγραμμα Αγροτικής Ανάπτυξης) Στην Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας

Ευαισθητοποίηση Δικαιούχων του Μέτρου 16 : «ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ» (Πρόγραμμα Αγροτικής Ανάπτυξης) Στην Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας Regional 2014-2020 Ευαισθητοποίηση Δικαιούχων του Μέτρου 16 : «ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ» (Πρόγραμμα Αγροτικής Ανάπτυξης) Στην Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας Ο αγροδιατροφικός τομέας στην Περιφερειακή Στρατηγική Έξυπνης

Διαβάστε περισσότερα

Παραγωγικά συστήματα προβάτων και αιγών: Βιοποικιλότητα, τοπικές φυλές και προϊόντα τους

Παραγωγικά συστήματα προβάτων και αιγών: Βιοποικιλότητα, τοπικές φυλές και προϊόντα τους Παραγωγικά συστήματα προβάτων και αιγών: Βιοποικιλότητα, τοπικές φυλές και προϊόντα τους Αξίες και προκλήσεις στον τομέα της αιγο-προβατοτροφίας. Ποιες είναι οι προοπτικές για την ανάπτυξη δικτύων συνεργασίας;

Διαβάστε περισσότερα

1. Η ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΚΑΙ Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ

1. Η ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΚΑΙ Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ κ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΗΝ 1 Η ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΕΠ ΔΕΠΙΝ 2007-2013 ΚΕΡΚΥΡΑ 6 3-2008 1. Η ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

http://www.teipir.gr ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ 9 Τμήματα Προπτυχιακών Σπουδών 13 Εγκεκριμένα Μεταπτυχιακά Προγράμματα σπουδών,

http://www.teipir.gr ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ 9 Τμήματα Προπτυχιακών Σπουδών 13 Εγκεκριμένα Μεταπτυχιακά Προγράμματα σπουδών, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΙΡΑΙΑ 9 Τμήματα Προπτυχιακών Σπουδών 13 Εγκεκριμένα Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών 12.518 ενεργοί φοιτητές και 28.451 εγγεγραμμένοι φοιτητές 335 άτομα μόνιμο προσωπικό

Διαβάστε περισσότερα

Τελική έκθεση εξωτερικής αξιολόγησης του έργου

Τελική έκθεση εξωτερικής αξιολόγησης του έργου ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS 299516 ΥΠΟΕΡΓΟ: «ΜΟΔΙΠ του ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (Β Φάση)» και α/α «02» ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «Εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 09/05/2012 Α.Π. : 6793 Προς: ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΑΝΤΙΚΑΛΑΜΟΣ T.K : 24100

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 09/05/2012 Α.Π. : 6793 Προς: ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΑΝΤΙΚΑΛΑΜΟΣ T.K : 24100 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΕΝΙΑΙΑΣ ΔΡΑΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ «ΕΡΕΥΝΩ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ»

ΠΡΟΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΕΝΙΑΙΑΣ ΔΡΑΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ «ΕΡΕΥΝΩ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ» ΠΡΟΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΕΝΙΑΙΑΣ ΔΡΑΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ «ΕΡΕΥΝΩ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ» 1.ΕΙΣΑΓΩΓΗ Βασικός στόχος της δράσης «ΕΡΕΥΝΩ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ», που χρηματοδοτείται από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ»

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ» «H AΠΑΣΧΟΛΗΣΗ A ΩΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ» Ημερίδα του ΠΑΣΥΠΚΑ «Δράσεις ένταξης των κινητικά αναπήρων στην παραγωγική διαδικασία

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγική για τη Διεθνοποίηση του Πανεπιστημίου Κύπρου

Στρατηγική για τη Διεθνοποίηση του Πανεπιστημίου Κύπρου Στρατηγική για τη Διεθνοποίηση του Πανεπιστημίου Κύπρου 1. Σύνοψη Σύμφωνα με το στρατηγικό σχεδιασμό της Πρυτανείας για τα έτη 2010-2020, το Πανεπιστήμιο Κύπρου έχει θέσει αριθμό προτεραιοτήτων ως τη βάση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ 1.1.Πολιτική Ποιότητας του Τμήματος Ψυχολογίας 1.1.1. Δήλωση Πολιτικής Ποιότητας Το Τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

MEDLAB: Mediterranean Living Lab for Territorial Innovation

MEDLAB: Mediterranean Living Lab for Territorial Innovation MEDLAB: Mediterranean Living Lab for Territorial Innovation Παραδοτέο 2.2.2 ΣΥΝΟΨΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ: ΖΩΝΤΑΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ Ή ΠΑΡΟΜΟΙΕΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΕΣ Θεσσαλονίκη, Αύγουστος 2010 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Σύνθεση Πολιτικής...3 Στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣ ΚΑΒΑΛΑΣ. Τίτλος του έργου FORUM ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ Χρηματοδοτικά στοιχεία του έργου Επιχειρησιακό Πρόγραμμα ή Κοινοτική Πρωτοβουλία

ΔΗΜΟΣ ΚΑΒΑΛΑΣ. Τίτλος του έργου FORUM ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ Χρηματοδοτικά στοιχεία του έργου Επιχειρησιακό Πρόγραμμα ή Κοινοτική Πρωτοβουλία ΔΗΜΟΣ ΚΑΒΑΛΑΣ Η Δημοτική Αναπτυξιακή Επιχείρηση Καβάλας υλοποιεί τις παρακάτω δράσεις στα πλαίσια του Επιχειρησιακού Προγράμματος της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης «ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Κανονισμός Λειτουργίας Δομής Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών («Δ.Α.ΣΤΑ. Ο.Π.Α.»)

Κανονισμός Λειτουργίας Δομής Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών («Δ.Α.ΣΤΑ. Ο.Π.Α.») Κανονισμός Λειτουργίας Δομής Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών («Δ.Α.ΣΤΑ. Ο.Π.Α.») Άρθρο 1: Γενικά - Σκοπός Η Δ.Α.ΣΤΑ. Ο.Π.Α. είναι η διοικητική δομή του Πανεπιστημίου που

Διαβάστε περισσότερα

Εταιρικό Σύμφωνο για το Πλαίσιο Ανάπτυξης (ΕΣΠΑ)

Εταιρικό Σύμφωνο για το Πλαίσιο Ανάπτυξης (ΕΣΠΑ) Εταιρικό Σύμφωνο για το Πλαίσιο Ανάπτυξης (ΕΣΠΑ) Νέα Προγραμματική Περίοδος 2014-2020 Νέο ΕΣΠΑ Τα Επιχειρησιακά Προγράμματα που υπεβλήθησαν είναι επτά τομεακά και δεκατρία περιφερειακά. Ο προϋπολογισμός

Διαβάστε περισσότερα

Η Στρατηγική της Έξυπνης Εξειδίκευσης στην Περιφέρεια ΑΜΘ Β. ΠΙΤΣΙΝΙΓΚΟΣ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΣ ΕΥΔ ΕΠ ΠΑΜΘ ΞΑΝΘΗ 21.10.2015

Η Στρατηγική της Έξυπνης Εξειδίκευσης στην Περιφέρεια ΑΜΘ Β. ΠΙΤΣΙΝΙΓΚΟΣ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΣ ΕΥΔ ΕΠ ΠΑΜΘ ΞΑΝΘΗ 21.10.2015 Η Στρατηγική της Έξυπνης Εξειδίκευσης στην Περιφέρεια ΑΜΘ Β. ΠΙΤΣΙΝΙΓΚΟΣ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΣ ΕΥΔ ΕΠ ΠΑΜΘ ΞΑΝΘΗ 21.10.2015 Το όραμα της Περιφέρειας για την προγραμματική περίοδο 2014-2020 Η ανασυγκρότηση του παραγωγικού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΜΕΛΗ ΕΠ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΕΙ ΠΑΤΡΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΜΕΛΗ ΕΠ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΕΙ ΠΑΤΡΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ Συγχρηµατοδοτούµενο από την ΕΕ Επχι. Προγραµµα «Εκπαίδευση και δια Βίου Μάθηση» µε κωδικό ΟΠΣ: 348162. ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΜΕΛΗ ΕΠ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ

Διαβάστε περισσότερα