μ τα ταμειακι ειπ ξει μ λη γι ι τ και παρακφε Θε α

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "μ τα ταμειακι ειπ ξει μ λη γι ι τ και παρακφε Θε α"

Transcript

1 Ω Δ Σ Σ ΔΕΛΦ τ τ Σ Δ Σ Π Γ Ω Ω ε Α γ σ

2 Π ΣκΛ Σ γ τη π τ κ Γε κ Συ λευ η Δι ικητικ Συμβ λι κ Μ τα μ λη τ και τ γ ωρι απ ετ αιατα αικ Γε ικη Συ λευαη η δελφ τ μα π απ φα α ηκε α γ ει α ι υγ ατ υ ημ ρα υριακ και ι ρα ατη α Θ υαα τ κ ι τικ ι καταα ηματ τ ωρι ι μα Θ μ τ μερ λ τ ξη Λ γ δ α Δ Σ για τα πεπραγμ α τ πρ ηγ με τ υ και απ λ γιαμ δια ε ριαι ταμε υ κθε εξεμγκτικι επιτρ πι για η ικ μικη και δι ικηιη δια ε ρια και απα ιλαψ Δ Σ Συζι ηα και ληι η απ φ εω επ λω Θεμ τω π υ τυ Θα πρ τε ει η Γε ικη Σ ευαι Σε περ πωα π ια δηπ τε ψηφ φ ρ α δικα ωμα ψηφ υ μ τα ταμειακι ειπ ξει μ λη γι ι τ και παρακφε Θε α τα α π η ετε τι τ ικ μικ σα εκκρεμ ητε με η δελ φ ητα π ΣκΛ Σ Δ Σ η δελφ τ μα Δρ α πηγιωτι πρ καμ τ Δημαρ και τ Δημ τικ αυμβ ι λ τ υ Δημ υ αατ ρ ωρ ω ι εκδηλι αει λ κα ρι αττ Δρ πηγη π υ Θα γ υ απ υγ ω και υγ ι ατ στ ωρι μα Σα επι υ π με τ πρ γραμμα τω εκδηλι εω Πρ εδρ Γ τ λ λη Για τ Δ Σ Γραμματ α Γ ζ μ ικ εξωφι λλ υ ωρ μ στ απρ δια τερ βαρι και παρατετομ π ρ ξε φετει ειμιδ α π υ δημι ι ρ ε πρ βξματ και αρκετ ζημι μ ρφι μωξ η εικ α μα απ ζημιι ει

3 α απ τ δραα ηρ τητε τη δελφ τητ μαξ μερ λ μ ε επιτυχα διακι τ Θηκε και φ τ τ ημερ λ γι η δελφ ηταξ υπι Θηκε ε αιπ τυπ αζ με τ ημερ λ γι μ ιρ απ κε και τ καταστα ικ η δελ φ τ μα τ π τυπι Θηκε ε βιβλαρ κι Σκ π τ υ Δ Σ ηα τ κ Θε βλ α γνωρ Φι τα δικαιιδμα α και τι υπ ρει ει τ υ καθι και τ τρ π λειτ υργ η δελφ τηα αζ με τ ημερ λ ι επ η δια εμηθηκε δωρε και τ τει α αιπ ιιδτικα τ π Φιλαξε φ μ κ ι γι ε τ ι πι Μιτ υργικ Φ τ ατ λθηκα ημερ λ για στ σημερι Πρ εδρ λλη ικηξ Δημ η κρ π α κι ρι ρ λ Παπ λι τ φυ π υργ Π Ω Δ κ ρι λ γι η Στα ρ στ β υμυτ τ υ μ μα λω τω κ μμ τω στ μ ρ η ωα ω στ Περιφερει ρ η στ Δ μαρ και α υ δημ τικ ι ξ αυμ β λ υ τ υ Δημ αα ρ ωρ ω στ ημ ρ υ ωα ω και ιτ α κ ιμ δ α α σ η Δρ σ πηγη π τ γ υατ ω αημερ ι γ ωρια μα δωαα α α ι τρ π ζε α μ π η δελφ τ μα Α Π και Π α ωα ω π η τ δι ρ κ δι αημα ι γ ωρια εξ ηρεηθηκα μ α α π υ τ ε α Φη φ φι λε α λκ τμτ μα αιμ δ α α τ υ Παν ωα ων μα βρ βε ε ε παηγυριη εκδηλω η τ ο ι τ υ μαζ μ λλ υ υ ν γ υ για η δρααηρι τ μ μα και για η υμμετ μ ι γ ωρια ι μα στι αιμ δ ε Δ Σ αι ε ζει τι πρ τ Θει τ υ και επιβ ει πρ κειμ υ ευ ι Θη π η ει ακ μη πι π λλ ι α γ ωρια ι κ ι α αυξη ει τ υ αιμ δ τε Για τ ακ π αιπ εξ δω ε ειδικ τρ τπυ τ π Θα δι μηθε τ κ λ κα ρι για α γ ωρ ζει καθ τα φ λη λ και τη δι δικα α π απαιτε αι ε μ α ιμ δ α α πω κ Θε ρ ται και φ τ α ι υγ ι αι υ απ ι ρα ω α η α Θ υ ατ υ μ τικ ι κα ααημα τ υ ωρι μα με κιητη μ δα τ υ Πα α ωα ω Θα πραγματ π ηθ αιμ ληι παρ υα α ω υ η δυ ατ ητα κρ εται απα ρα ηη και επιται ικι Τ Δ Σ μ α και απ αιπη η σηλη ευ αρια ε Θερμ και υγ α ρει λ υ τ υ υγ ωρια μα αιμ δ τε και ε εται η πρ φ ρ τ γ ει παρ δειγμα ε λ υ κ πεδ ε ιδ ι λ κληρι Θηκε η εξαγ ρ τ υ ικ π δ υ π α η εξαγ ρ εξ φληθηκε λ ερι Συγ ω αρ ιτ α Χ δρ γι η Σταμ η απ η Θεα λ κη φλ τ υ ωρι ι μα π α λε ται κυρ ω με παραδ ιακ ι ξε ι ε σ ηρηση μ νααπ ριι και γε ικ με παραδ σιακ κ ματα ξεκ η ε αφλ κερδι η αρχιτεκ ικη μ Μτη τ υ ξε ιδ α αρ ιτεκ ικη μελε η βρ κε αι α τελικ α δι η λ κληρωα υ η γ ει ι ετικ ε ργειεξ αι πρ τ ωα ω και ι μα τα α δια Θα υπ βληθ ι για γκρι η και για κδ αη ικ δ μικτ δε α με εη πρ βμπει αρμκ δ κλι δωμ τια τα δωμ ια με τζ κι καθιδ κ ι μ α α Θ υαα ω α μω φ επιπλ λ υ τ υ β ηθητικ ιδρ υ π υ απαιτ ι αι Στ μ λλ Θα υπ ρξει δυ ατ ητ για πρ Θηκη λλω δ κλι ω δωμα ω Πρ π λ γι μ ργ υ περ π υ ωρ μα στ εγ λη επι κει ιμ ητα χει μ ρι τι ρα η ια ελ δα τ υ ωρι μ π τ μβρι ωξ Φμερα ει δε Θε περ π υ επισκ ψει α α λια φλω κ ι σι γχωρια ι ε αι π λι Θε ικ τ για η πλη ρ ητα η πληρ φ ρηα και για η υ ψι εη μ ρωση και α α ω η η ι λη η α α ωση ι ληξ γ ετ ι υ ηθω δ φ ρ τ φ ι ιτ υ ωρι μα και ι απ δημ ι υ η ευκ ι ρ να εημερι παι π τι ελδε η για τα δρι με α στ ωρι μα για η δρααπ ρι ητα η δελ φ τ μα για τι εκδηλι σει π πραγμα π ι ι α η ξεκ ρ ση και α λγ α η καθημερι η τα ι ξ δ για α υ δε μπ ρ ι α επι κ π αι αψψ τ ωρι

4 τ ρ πρι η δημ τ κ ι α λε υ ε ργε ε ξ π η η πω ε αι γνωαι Δημ αα ρ ωρ ω σε σ ρ γ α με η δελφ ητα υπ βαμ τ Γε ρη τ υ μεμη ξι π ση τ πρι η Δημ τικ ι Σ Μ υ τ υ ωρι μ η μεμη ε ε υ ξει υγ ωρι μ μη α ικ πλ η ρηαι αφλ κερδι μελ η εγκρ Θηκε μ αδικη ε λη η πειρ απ τ Π Ω Δ κ ι ε Θηκε α πρ γραμμα Περι β λλ ιικη ξι π η η παλαιι κ ιαμα ω με τ π τω ρηματ δ τηση μω αι η κ θυα ερε και γι ι η δελφ τψ ζηη ε τ α απ τ μ ρ ωα ω κ ι απ τ ν Δημ αα ρ ωρ ω η αξη τ υ ργ υ και αι Π κ β φ αη με τ π τω ργ ε ι Θηκε και α αμ ετ ι η γκρι η ρημα δ ηαη απ τ π υργε ικ μικι ι ε δε ξει για η ρηματ δ ηαη ε αι Θετικ και τ ι πια ει υμε τι τ κ ρι τ υ πρι η Δημ τικ ι Σ λε υ α λ δι πραγ μα ικ τ υ ωρι ι μα π λιτια ικ μημε ρχιτεκ ι κη και ια ρικη μημη ι μ Θα α ακ ι ια ε ρη η τ υ Θ ε αι τρ Περιβ λλ ικη ημ ρωση με μ υαειακ ι ρ και ι ρ μ ιμη κθεαη φωτ γραφ α ργειε για η χρημ δ ηαη τ υ ιτιρ υ γι επ η απ ην δελφ τηα κ ι πρ ξ τ Πρ εδρ η λ ιη Δημ κρα α κ ρι ρ λ Παπ ι λα πρ ξ τ φ π υργ Π Δ κι ρι λ για η καιπρ λ υ τ υ β υλειπ μ ι ωα ω λω τω κ μμα ω α ελε επιαι λη κ λε μα ε λ υ τ υ φ ρε και τ υ ειδικ ι επιαημ ε τ υ ωρι ι μα αι τ κ λε ε αε κ ι η υ ηαη η υγ α υ ημ ρ υριακη και ι ρ π μ αι ι τικ ατ αημα για α υζηησ και α α αζητη υ λι ει για τ πρ βλημα και η δι ωαη τ υ μημε υ Δ Σ η δελφ ητα πια ε ει τι αι Φ η αυ η η πρ πει α ε αι η ρ η μ α υλλ γικη πρ π θεια λω τω φ ρ ω τ υ ωρι ι γι ι η απ κ ι μ μετι πιαη τω πρ βλημ τω τ υ τ π υ μα Π ρ μβ η στη η εφ ρ υζ ιπ ι ρ τ τω στ ω α Δ Σ τη δελφ τηταξ με επιατ λη τ στι πρ η η φ ρ α υζα ι ι ρ αι τη τω στα Γι ε α ζηηαε αιπ ψ α π ειδικ υ η ρητ ξ η υπηρε α αη εκκλη η μηαη τπξ Θε τ κ υ Π αγ α πρ κειμ υ να απ φα Θ γι η α αγκαι ητα η υι ηρησηξ των τ ι γραφιι ατ ε ωτερικ καιτ εξωτερικ τ υ α ι τ ρ κ πρ βλημ εκκλησ αξ γ Παρ ακευ ξ τ υ ωρ μ ξ ετ π εημ ρωαη π υ ε ε τ Δ Σ απ τ σ Χω ρι μα μη α ικ απλ η Χρηα τι υπ ρ ει ρηγμ ατ μπρ ατι τ ι τ υ κ ιρ υ η εκκληα α η γ α Παρα κευη πηρε η πρωτ β υλ α και Πρ γμα ι κλιμ κι δι α μων επι κ φηκε α μ α υν υ τ α η εκκληα α η Π αγ α και η κε ρικη εκκλη α τ υ ωρι ι μ γ α Παρα κευη Για η εκκλη α η Πα αγ α Θεωρ ι μεαη α γκη η ηρηαη η τ ιχ γρ φ α τ υ αετιδμα ξ με η παρ α α η τ υ ρ αγγ λ υ ι αηλ α εξωτερικ μ ρ ι η ικα α α η τ υ μ υ αμ π επι κ λληθηκε πρ φαι αι τριγω ικ α τωμ π ω απ η ε α δ η εκκλη α κ ι η απ κατ α α η η τ ι γραφ α αη αρμκι τηξ μ ρφ Πα τ κ π αι η δελφ ητα ει ζηη ει ηδη με επια λη η π τι απ τ Δι μ αατ ρ ωρ ω η ρημα δ ηαη υ ηρηα τω εξωτερικι τ ιχ γρα φιι τ υ α ι με τ π τω Πα η εκαη α η γ α Π ρα κευη με β η η

5 ατ και π ι δτ π τε αρ τ ξ αξι π ιι τα τα ρ μα τα απ κμιατικ γι ργα α ωρι ε υ εργα α με τ πικ Συμβ ι λ με μεμτ ε διαδικ ε δια ε π ρ σ κσ σ αση Θεωρ ι α αγκ α λλ ξ υ ι εξι π ρτε τ υ α Φ και α α τι ατααταθ ι με κ λα Θητε ξ λ ε πω επ η και α αγη τω παραθι ρω κ λ υθι ιπα τη π λι τε μ τρ π α κα αακευη και με πρ σεγμ η π ι τ μα λι π τ Σετπ μβρι Θα υπ ρ ει δυ α ητα απ μ ρ υ τ ξ α υ ηρη υ τι π λι εικ ε π υ βρ κ ιπ ι αη εκκλη α η γ α Παρα κευ ωρ ικ μι κ επιβ ρυ αη ι π ε πρ πει επ αη κ παγρ φ κ ι α φωτ γραφηθ Δ Σ η δελφ τ μ πιατει ει ιι δ πρ πει α γ ται απρ γραμμ τια ε επεμβ αει αε μηφ ατ υ ωρι ι μα κ ι π ιαδ π τε παρ μβααη πρ πει α γ ε ι με η α μφωη ψι μη ειδικι επιαπ μ ω και π α με ψι μ η διαφι λαξη η αι Θ μη καμιτε ψικη και ια ριη τ υ αξ η Παρ α ιδρη η δ κ ωμ τω μ σθωση β κ τ πω τ στη δελφ τητ ωρ μ ξ λ π ιι απ φααη η Γε ιη Συ Μυαη π υ π ρθηκε η υγ ι α και ιπαπ κρι μεη ατη αυ ε π εαη και επιθυμ α π λλι υγ ωρια ι αυ ε ζ υμε α αυλλ γ υμε υπει Θυ ε δηλι σει παρα ρη η δικαιωμ τω μ Θωαη και εκμετ λλευα τω αγρι τ υ ωρι μα Δ Σ η δελφ τηα ει εκδιδ ει και α ε ικη α ακ ω η επιατ λι με διευκρι ι ει για η διαδικα ια λλ καιτ δικα ωματ υ καθε α μπ ρε α α ακ λε π τεδηπ τε η παρ ι ρηση ρι α μερα αρκετ υγ ωρια υ υπ γρ ι ι τι υπει Θυ ε δηλι ι Πρ Θεη τ Δ Σ ε ι α υμβ λμι ω μιμ φ ρ α απ αδιαμφιαβηηη ειπρ αι η η τω α γ ωρια ι ιδι μι εκ αεω απ α ι στ ξ ε ικια Θητ κ π ρ ω Δ Σ η δελφ ητα μ α απ τρ πυ υ π π τι πωαε και δια μει απευθι νει κκλη η κ ι π ρ κληαη αυ μα γιαη πρ μ π υ πρ πει α επι δεικ υμε λ ι μ ατην ρ αη τω υλικι κ ι τη τε μ τρ π α π υ πρ πει α ακ λ υθε ται στιξ κατα κευ α ωρι μα ι κα α κευ πρ πει δ υ με τ ευρι ερ φυ ι κ περιβ λλ με η αρ ιτεκ ικη κληρ μι και η ιατ ρ α τω κ πα κευι ι τ υ ωρι μ ι πρ τει με ε κ π σκε ια ικ λι ει π περμ γρ φ ιαι α υπ δε επιβαρι υ επιπλ κ α λ γικ τ ιδι κηη β ηθ ι ε μ α μ ι μ ρφ α τω κα κευι παρ μβααη αι η τ υ Δ Σ πρ πει α Θεωρηθε απλ ω μ πρωτ β υλ α κ λι πρ Θ εω και αυμβ λη ε μ α π ι τικη ε ια α εικ α τω καταακευι μα μ ηα κ ε δη δελφ τητ Δ Σ πρ κειμ υ α αυξη ει τ δα η δελφ τ μα απ φ ι ε και κυκλ φ ρη ε α αμηα ικ ε δη με τ αημ η δελφ τηα αι με τ π τρι γεφι ρι μα τ ι καθ α μα μπ ρε αγ ρ αει α ωρι φλιτζ ι τ υ καφ α α α δ ε μ α κ ι πα τ αγι μπλ υζ κια καπ λ η τ πι τ τ υ με τ π λι π τρι γεφι ρι μα

6 δ ε Π γκ μ Π ηπε ρωτ κ Σ δρ Στι και υγ ι α υ πραγμστ π ιε ται α α ω ι α τ Παγκ μι Παηπειρωτικ Συ δρι Συ δρι δι ργα ι ε αι π η Παηπειρωτικη Συ μ απ δ α ιλ δα απ ν π η δελφ ητ μ ε αι μ λ και τεμ υπ η αιγ δ τ υ Πρ δρ η λλη ικ Δημ κρα ξ δελφ ητ μα δηλωαε αυμμετ μ και με απ φα ση τ υ Δ Σ Θα εκπρ αω ηθε απ τριμελ πιτρ π ο ν Πρ εδρ τ υ Δ Σ κι ρι τ λ λη ΓιιΔργ σ χωρια μα παδαγωγ και π ιμ Π ρεδρ τ υ Παιδαγωγικ α ιτ ιπ υ κ ρι υκ λη Θωμ π Θα κ ει και η λε πη ειφγηση μλ α με Θ μα ρ λ κ ι η μ ρι ημερα υμβ λι η δλφ ητ τη ι τ ρ η α πυξ κ ιι τη πρ δ τ υ γωρι μ κ ι τη δι ω η τη π λιτι τικη κ ρ μι τ σ ωρια μα πριδη δημαρχ και δημ τικ α μβ υλ τ υ τ μ υ αα ρ ωρ ω κ ρι Σ μ ρ λαμπ π πητ κ επ στ λη σε δημ σ ε μα τηξ εφημερ δ Πρω Λ γ ω ω Θε κη υ υ Π Σ Φ Δ Π Ω Ν Σ Λ Γ Σ Ω ριε ΔιευΘυ π Στ φ λ σ η υ υ και υγκεκριμ ση σηλη Δ ΛΩΣ Σ Γ Γ υπι ρξε κατα Χ ρηφ α με τ τλ α αξ αα μικρ δ ιπ ρικ π μ α π σκεψη α α αα ρ ιδρια ηξ ιτ α θ ιε α αφ ρ για τ τ π μ μα χαρ π ι ιδι α τερα π λ δε περια τ ρ τα αι π τυπι υ με τ καλ ερ τρ π η ιαι ρ τ στ π ρα μα τ υ ρ υ ην μ ρφι κ ι η γ ληη τ υ τ π υ η καθημερι ητα Θα μα επιτρ ι ετε μω α κ υμε μ α δι ρθω η φωτ γραφ με τ τλ τ α ε απ η Πυρ για ιπ πεικ ζει πρ ωπα τ ατε απ τ ωρι μα απ α λλ ααι ρ ι ρι η Δρ α τηγη ιπ ικ και υγκεκριμ α ε ναι ι Μξι ηκ ι ξ Πα αγιιδη Σ μ και ιδα α ηκ λη α λυπε ηγ τ γεγ ν τι π ιαδι π τε ναφ ρ α α αα β ιδρια επικειπρι εται ε ρι μ α ωρι πρ γμα π υ αδικε κ ι την ιατ ρ τ υ ευρι ερ υ ιδρ υ και η υμβ λι τω υπ λ πω ωριι α ιατ ρικ γ ε Θαι η περι π ευκαιρ α ι Φ η επικ ι ω η μα σ π τ λ λ υφ λικ αε ημι ρ ικ μ ρφη τ π ιλιυα ε ε αι κατφ ωρημ ν και απ ια ελ δα μα ατ διαδ ιαυ ετικ με η ιατ ρ α τ υ ωρι μαξ τ μαα ρ υ μα η ζωη τ υ τα ργα τ Θα μα ρ π ι αε ιδια τερ α η εφημερ δα κ π ωρ ε τ υλκ αι ε κ π ι π τα επ με α φ λ α υ αρια ι για η φλ ξεν α Πρ εδρ Δ Σ Γει ργι τ λ ι λη Δημ ευμ αφ ρωμ γ τ ωρ μ ξ εφημερδ ι γι ε ω ω α φι λ η αρτ υ δημ α ευαε δι λδ αφι ρωμα α ωρι μα με φωτ γραφ ε υλκ π υ φη ιμ π ιι Θηκε αιπληθηκε απ η ια αελ δα μα στ Θ πηρξε ηδη επαφη τ υ πρ δρ υ τ υ Δ Σ με τ δημ ι γρ φ η εφημερ δα και υμφω ηθηκε α γ υ και ιλε κ π ωρι ει με υλκ π υ Θα ατ ε απ ην δελφ τη αι με μ λλ υ αριατ με η εφημερ δα για η πρωτ β υλ α η αι η π κριε στ ι ρ σβ Πρ εδρ τ υ Δ Σ μετ απ επ φ π υ ε αν πρ ηγηθ με συ χωρια ι μα π τ ι ρ αβ και αυγκεκριμ με τ κ αριτ α ιι η Γκ ργ επι κ φηκε τι π κρε τ ρναβ κε πρ γματι ε ε γ ει κι ιμ π ηαη α Θρι πω π υ υ τη ρ ζε τ υ απ τ ωρι μα πρωτ ψωρη εμπειρ α και εξε κ ι μ α υγκιη ιακη φ ρτια α κ λ δ Χηκα ι αριτ α ιι η Πι ργ και Σκδμ Γκδργ και μ φλει Στ ι ρ αβ και τα γ ρω ωρι ζ υ περ π υ Θ ικ γ ειε π υ υ τι ρ Φ τ υ απ τ ωρι μα Παρ τι ε αι δει ερη και τρ τη γε ι ιι Θει αε κ Θε ατιγμη η ατ λγ α τ υ γι τ τ π τω π τιπ δω τ υ π ρ ει ικ γ νει π για επ Θετ η επ ιεξε τ μα α παιι η ει ε εμ λ υ α υ ε σ υμε η πρ α ι Θεια επικ ι ω α και κα αγρ φι λω αιπι π υ υ η κ παγωγι τ υ π τ χωρι μα ΣυΜ γ στ ρ κ ρ ε κ υλ κ Συ εχζε αι η πρ α ι Θεια αυ λ γι φωτ γραφικ ιλ υ ια ρικ ι υλκ για η δημι υργ α αρ ε υ γι

7 η π ρ δ στ τ υ ωρι ι μα λικ επιστρ φεται εφ σ τ επιθυμε κ τ χ ξ δη αρκετ σ χωρια υ απ ατε Μι αη δελφ ητα φωτ γραφικ υλκ καθιδ κ ι βιιπε κα θ ε και λλα γραφα τα π αιπιγρ φ ται και ταξι μ ι ιπαι Δ Σ παρα κ ιε τ υ ωριαν α ατηρξ υ πι ε εργ η αημα ικη αι πρ π Θεια π υ Θα κα αγρ ψ ι η παρ δ αη τ υ ωρι μα και Θα η αφη ει π ρακα ταθ κη α α παιδι μ και τα εγγ ια μα Πρ κειται για μια επ δυ η μ λ τ π υ δε πρ πει με κ α τρ π α παραμεληα υμε Στ τ υ Δ Σ σ τη επ με η φ ρ Περ τωση αρ ιτε α ικη κ ι α τικη μεμη α γερσηξ τ ξε ι α και Θεμελ ωαη τ υ τ κ λ κα ρι τ υ ηχα ργ ω η η δελφ ητα ρτ σμ τω ρ ω η δελφ ητα τ κ λ κα ρι τ κδ ση τ εθιμικ α τ ιι τικ υ Γ μ ε βιβλ μ ζ με και με τα τρ γ δια τ γ μ απ ρωδ κδ στ λευκι ματ με η ια ρ α η εκκλη η Π αγ α α ωρι μα σε δ δ ασμ μετα Θιμ τ υ δεκαπειπαι γ υα υ και τι τ ιχ γραφ ε τ ι ο Συγκρ η τ μ ιμη υ ακ ικη μ δα τ περι δικ α αιπ ιι τικα ο παν κδ αη τ υ βιβλ υ αικ Δρ πηγη π υ εκδ Θηκε τ απ η δελφ ητ πιατ λι η η α υ τ υ τ Θα σ υ κ λη με α α η ατ π υ ιρε η ργε ι πρ τ Θε τ υ ικ λα Γ κ ι ρ μπ α επ αη μετ αη ση Φλαδ λ φεια τω ν Π λτει μερικηξ α δε γμα αρ ιακ υλκ π υ μα δ ει π ρ φ ρ ε ρι αι μ για η ια ρκ μ ιπ ψωα α επιατ λι αι Φ ε αι π τ αρ ε η ικ γ εια λευθερ αξ τζιμ ι λη π μαζ με λλ τ ια α ι ε α και φωτ γραφικ υ κ Θα δισ εθε για τ σ ρι κ β ε η δελφ τη Θερμ ευ σρ στ ε Τ Δ Σ η δελφ ητ μ ε χαριστε Θερμ τ αρ ιτ κτ α δρ γι η Στ μαη απ η Θε λ κη φλ τ υ ωρι μα π υ πρ Θυμα α ια π κρ Θηκε κ ι μ λιατα αφλ κερδιδ α υ τ ξει η αρ ιτεκτ νικη μεμη τ ξε ι α τ υ ωρι μα τ σ Υχωρι ι μα ι λη ι τ α ιιδγα ιδατα Σι η υ γγελ Θ ρι Π τρ υτρ υμπ α υ γγελ υτρ υμπ Πα λ ιιδγα Λ τ α Λ ρ υ ικ λα αθ ρι Δημτ τρι βα για η απ ατ λη φωτ γραφιι και βιιπε κα ετιδ απ η καθη μεριη ζωη τ υ ωρι ι τω μ α ρω π τ υ γ μ υ κ ι τα παηγι ρια Συ βαλα τ ι α ξεκ ημα δημι υργ α εν ια ρικ ι αρχε π υ εδ κ ι καιρ η δελφ ητα απ φ ι ε α δημι υργη ει τ σ ωριαν μα παιδαγωγ και π τιμ Π ρεδρ τ υ Π ιδαγωγικ α ιτ ι ι υ υκ ι λη Θωμ για η κα αγρ φτ τ υ εθιμικ ι γ μ υ κ ι για ην ε γ ει αμ ρια η αιπαπ κρι η και β ηθει τ στ ργ τ υ Δ Σ η δελφ ητα την συ χωρια η μα Παρλαμ α βα Α απ η υαιραλ α γι η ικ μικη ε α υαη η δελφ η τ μα με η ρτεμη ιι γα π υ πρ Θυμα α απ κρ Θηκε α κ λε μα τ υ Δ Σ η δελφ ητα και α λαβε η ργ ωση τ εφηβικ κ ι παιδικ χ ρε τικ ι τμη ματ

8 κδηλι ε Χε μι α Πραγματ π ηθηκα κ ι φ τ ι καθιερωμ ε πια εκδηλι ει τη δελφ ητα Ω Σ τ α α ωρι και α ι π λει η λλ δα π υ μ υ μ ιμα αυγ ωρια μα Σε πε μα τω καιρι ι εκδηλι ει αιπ ε αι μ α μ ρφη α α αση σγ χ η καθημερι ητα αη φθ ρ τω αξιιδν και τω παραδ εω ε ιια αη απ ξ ω η ι τ απ μ ωτιαμ υμβ λη αη ε δυ μωαη τω α αεω μεταξι τω υγ ωρια ι μ ξ ρ Θεα αλ κη αρ η γι ε με η υ εα ααη ρ π ι ργ ω ε τ Δ Σ η δελφ ητα αη Θε λ κη Φετ απ φα Θηκε ρ α γ ει μεαημ ρι υριακη η Φεβρ υαρ υ αη ταβ ρ α Σ ι λ α παπ ργι τα μ α ιδ α για α αγκ λι υμε λη η α ι ιι τικη ικ γ εια τ ι ε μ α μικρη ετι κα ταβ ρ α ι α ιι τε η Θε α λ κη αλλ και απ λλα γορω μ ρη αλλ και υ δημ τε και φλ ι τ υ Συλλ γ υ και τ υ ωρι ι μα σα μ α π ρ α γμ ι ηαα μ ρι αργ τ απ γε μα με η μ υ ικη ρ στρα τ λ Σιδ ρη γευματ ζ ιπα και απ λαμβ τα ωρα υ μεζ δε υμμετ μ ητα μεγ λι τερη απ η α αμε μεη και κ πηκα κ ρτε Παρ ε και π λι αρκετ ι τ υ ωρι ι μα ι π ι δ υ η ελπ δα με η παρ υ α τ υ για η υ εια τω παραδ ει μα Σε μλ α τ υ Πρ εδρ τ υ Δ Σ εημ ρω ε τ υ παρευρι κ με για τι δρααηρι ητε αι τ α υ η δελφ ητα για τ ρι ωα ω η κιπ λη πηρε η πιτρ πη η δελφ ητα στα Γι ε α ιγκ ι λη Δ μητρα ι υλ λη κ ιγκ ι λη Θα αη και δι ργ ω ε τ ρ η π λη τ υ ρ Λ Θ Σ Σ ββατ Φεβρ υ αρ υ ι με η παραδ αιακ ρ ηα ρα τ υ ι λη Πα υ κ υ ι γη ργα ωτικ εκδηλω η με μικρ τερη απ η α αμε μεη αυμμετ μ σ ωρια μα α μω τ μα π υ παρ βρ Θηκα ε α μεγ λ κ φι και ρ τρ βηξε ωξ τιξ τ πρω Θ υ ια αμ κ μ ικα π ιημ η απ λι α και η ρ ι σ ρα π τ Δ Σ παραβρ Θηκε Πρ εδρ η δελφ η τα π αη μλ α τ υ α αφ ρθηκε ατα δρι με α και α υ α υ η δελφ ητα καθιδ και τα μ λη τ υ Δ Σ αθ ρι υ ψελ κ ι υκ λη ηρυκ μη α τ ρ επ αη με η π ρ υα α τ υ υ λει η κι ρι Πα ι λ ι λη Δημαρ τ υ Δημ υ αα ρ ωρ ω Δημ τικ Σ μβ υλ ι κ ατ η δι ρκεια η εκδηλωαη γι ε κληρωαη με β η τ κ υπ ι η κ ρτα και τ δι ρ α πιπλ αξ α περ π υ κι ρδι ε η παρ α τ υ απλ η Γιι ργ υ Χ ρ Θ Στι αρτ υ Παρα κευη βρ δι α ξε δ ε Σ Λ η επιτρ πη Θη α η δελφ ητα με τ ιωγα Θα ι ζιμ ι λη ι α και ιι γα Γι η υπ δ αι τ σ χωρια ι μα π υ ζ υ αη Θη α τ υ υ δημ τε και π λλ φλ υ τ υ ωρι μα Στ ετ και μ ρφ ι ρ μπ ρεαα λ ι με κ φι α απ λαι υ η ρμ α ρα τ υ κ υ Φλι π δη και α ρ ψ υ τ υ παραδ αιακ ι μα ρ ι ω τι τρει τ πρω

9 η φωτι με τα απ κρι τικα τραγ ι δια δω α ζω ι ια στ ωρι και δι ξ δ δια κ δα η κ ι εκ ω η απ τ β ρι ειμι α α υ μ ιμα διαμ ι ε ηλι κιωμ υ υγ ωρια ι μα ε η υ δε α η ρ α ρα τ υ Δημητρη λκια ρ υ ε αηκε ω αργ τ πρω Ση δι ρκεια η ι μα γι ε και τ Θιμ τ υ κα βη υγ βρα μ δεμ με κλωα η επ ω μ α ρ κα πηγ Ιι ρ εται εμπρ απ τ αι μα με η ειρ ε κ Θε παρευρι κ με υτ μ α απ τρει πρ π Θειε πρ πει α τ πι αει με τ μα Δε ε αι Ψ γη δι ρ γ ωαη μεγ λη υμμετ η τ μα και π ε η π λ υ τ υ παρευρι κ με υ τι Θα δι υ τ παρ αη επ μεη εκδτ λωαη η δελφ ητα ρ τ μη ε με η παρ υ α τ και υμυτη κ ρι Πα λα ι λη π κρ ε σ η Δρ σ πηγη αβ ω η εθ μω υτυ ι υπ ρ υ ι π υ πει ματικ ιια κ αι γ λ υ ημ ι με η παρ δ αη τα ηθη και τα Θιμα τ υ ωρι ι μα και κ Θε ρ με τ δι κ φι και Θ λη η δι ργα ι υ και α αβιι υ τ Θιμ η π κρι α χωρι μαξ καθιερωμ καρ αβ λι καιτ κ ι ιμ τω κ δρω υριακη αρτ υ π κρι και η μεγ λη φωτι αη πλατε α Πατ ιωτ ι ναι ε κ φι ρ γι ρω απ λ γ ι αυτ π υ τ επιτυγ ι α αυγ ε αι τ ιμ δεμ για τ επ με λε πα κη αυτ ι πρ π Θειε δ υ α ιδια τερ ρωμα και κ ρπ ι φθ γ λι Δ Σ αι Θ εται η αν γκη ευ αριαη ει λ υ υ αυ ι βαλα αη ι γη δι ργ ωαη και φ τ τω εκδηλι εω ειμι α υμπαρααι τε μια κ ι η π ρε α και υλλ γικη πρ απ Θεια για η δι ωαη η π λιτια ικη μα κληρ μι για α α πυξη και α δειξη τ υ τ π υ μα Δ Σ τη δελφ τητα

10 Σ γ ωρ α μαξ παρ ζ υ σ χωρ α ξ μαξ Στ φ λ π υ φ γε τ υ Θα αη Δ ιι γα π ρ υ αη ζωη τ υ κ Θε μα Θρωπ ι και γεγ τα π υ μα αημ δει μ ιμα και α αθερ Θρω π ι π μ α απ κ ι καταβ Μ π ρε ε και γεγ τα ρ αι ση μημη μα με π λλι α λγ α αλλ υ μα και μεγ λη λι πη αι ρ για μ α α αφερθιδ α φλ π υ φηε α Θρωπ π για π λ κ ιρ π ρει ηκαμε μαζ ε εα ικ ξ ιαα ε κ ι μ ρφε τιγμ και α αη καρδι τ υ Φιλ υ ει ε ξε ωριαη και ιδια τερη Θ η Π ρα απ η μ ιρα α εκε η μ ρα η η α υ τ υ τ α ρ ια λλ α υ ανθριδπ υ π υ η απ υ α τ μα ει τραυματ αει μ ει ζω κυκλ φ ρε μαζ μα και μ α μα τ ιιδθ υμε α ε ι δ πλα μ ε δ ακ Μ τιγμ Παι λ αρα ικ ι λη τ υ ικ λ υ γε ηθηκ τ εμ ω ε τ Δημ τικ Μ τ ωρι μα κ ι με ει γωγικ εξετ ει ειατ Θη α Γυμ ι η ιτ α απ τ π κ ι απ φ η ε με πα ελλη ιε εξετ ει ει γεται αη Παιδαγωγικη καδημ α ωα ω απ η π α μετ απ τριετε απ υδ απ ι τ τ πυ τ υ δα κ λ υ Πρωτ δι ρ αηκε ω δ κ λ ξ στ ωρι Δημητρα Γ ρτυ α τ π υ και υπηρ η ε ω τ π τ ω τ Θ ατ τ υ υπηρ τη ε στ σχ Μ τ υ Σβ ταιγκε αρμκ και τ υ α ιμ μετ ηξ Α ω η α εα φαλ α η Γερμα α Θρωπ κ ι ω ικ ει Θυμ πρ α αρ απλ με μεγ λη δι Θεαη α β ηθτ ει και α αυ δρ μει τ π ε Θρωπ η π ρ και τ υ κεφι ι Πρι τ και ακ ι ραα η περ δ τω καλ καιρι ι διακ πι β ηθ ει αταπρ βληματατ υ ωρι και ε διαφ ρεται για τα κ ι Πρι τ ατ ρ α παηγι ρι τ υ αι γ υα υ δει ρει η παρ υρ αι τ λλ υ υμμετ υ με π τ Μ μ α γ ετ ι φ ρ α κεφι ι κ ι δι Θε η και επ ξια α κερδ ζει η α αψιδρια και τ Θαυμα μ απ λ υ τ υ πι υ Δικα ω μπ ρμπ κ καμ ρω ε γι αι τ και με αρ πι γαι ε και κ ρ αγε τα κλαρ να κ Θε φ ρ π υ ρευε τ αγαπημ τ υ βλ λα ερ β λαγε απ ι λη ρ ι λα και τ α ρε γκιζ ρα ριατε δη μ υ κε π υ αρακηριζε τ Παι λ τ τα η γ πη τ υ για τ ωρι και τ α ΘριΔπ υ τ υ η λατρε α τ υ για Ωρε ξεψ ι ι στη α Μ τ υ πιτι μ υ ζψ ι Θα ηζ ιιδγ Πα λ Κ ρσ ικ η Π σ σ τα ηθη τα Θιμα τι ρ Φ και τι παραδ ει μα Α Θρωπ με ευαι Θη α κ ι π ια ρ μα α ε ε κερδ ειη ε τ μηαη και α αψι ρια τω κ π κω τ υ ωρι ι ιλ και ω υ ε α ψωρ ει η α υ ερ γαατε Δε τ ενδι φερ π ραν τ υ απαρα π τ υ τα υλικ αγαθ και ζ ε απ λαμβ ιπα τ α μερα κ ι τι μικρ τ υ αρ Στ πρι τ ωρι π υ δι ρ αηκ η Δημητρα Γ ρτυ α ψιι ρι ε η με πειτα γυ α κα τ υ ω η π π ιπρε ηκε τ αρπ η ωαη τ υ ε αι τα δ τ υ παιδι κ κ ι δρ α π υ Φμερα ε αι νδρε κ ι δι Θα τ υ ρε ε απ εκε ψηλ Στ ργικ πα ρ και ζη κ ε τ α Θρωπ ω δυ ατ για η ικ γ εια τ υ α πρ γμ π υ ακ μα με πρ βξμα ζει ε αι μτ πω ι Θρωπ ι υ μη μαι και πρ αι Θηαει Στα ρ ια τ υ Γυμ α υ α η π α πρακτ ρε εωφ ρε ω π υ πηγα αμε κ Θε μεαημ ρι μετ τ μ Θημ μηπω κ α ωρια ει φ ρει καμ α τ ιπα με π τα αυγ απ η μ α μ στ τζ υκ μπ ξ τ υ κ φε ε υ π υ παιζε αη διαπα ιδ τ τραγ ι δι επλ γη τ υ τα μ μω τ γι πε μ ξ ρ α αρε ε ι π σαι δη ι μερακληδε πω περ α μαι ρ α υ κ τ δι και γι γκρ ι ζ και τ υ ζητ α α β λ υμ κ ι κα λλ πι αρ με Π ι ξ ρει γαπητ φ λε τ τεμι α μ ημφω ατι αρ τ υ η τ υ και τ ραιπεβ ι γι τ κ φ π υ Θα ε κ ρ αγα μ λ γυρν ι ε π η Γερμαν α με τ τ λ η λικ ρ ι μ ει α ιμ και Θα μα περιμ ει για π ιπ Θ α

11 Σ Σ Π Π ΛΘ μ ε π τη ζω ατ ωρ τ υ Στα ρ υ ηκ λη α απ τι πι ζωηρ και ευ ρια ε παιδικ α μησει ε αι ι υπα Θριε δια υιαερε ει μα στ β υ για α β κι υ τα μεγ λα ζιδα μ υλ ρια γαι δ ι ρια Αρμζα τ ι τα και ι καιρικ Θηκε τ επ τρεπα δ Θερμ κρα α πρω η επ μεη μ ρ πρεπε τα φ ρ υμε π ω ατ ωρι για α ρη ιμ π ηθ για τι αγρ τικ εργα ε κ Θε ικ γ ει σ α τεμ ω ε η μ ρ τα αγ ρι αφ ι δειττ ι α φ κ ι πρ ειρ τ π ρ αμε μαζ μα αυ ι Θω ι ωμ τι ρι φ ρτι αμε ατ ζι τ μα ιπρ κ πα μα υφαιπ ατ ργ ιει με γιδ μ λ και ξ κι οα με για τ β υ Στ ξεκ ημα με γειτ π υλα και απι π ρε α και με Φιλα υ μηλκα παιδι α ματ ζ με παρ ε και υμφω ι α με η τ π Θε α δια υκ ρευ ση καιρ απελ ι ε με βρ η διαμγαμε α ε αι κ π αε κ π ια κ λι βα αθι αηφ ρ βμ καβ λα πι αφ και κα α τρα γ υδ κι απ τα πι γ ωα Διαμαιπ σλα λ αι μ υ κ με τι παρ φω ε παιδικ φω μα π ι ι τ λμηρ τερ ι Μγα ε και κ α ακσ ληλ η τα μπη π υ κ β πα απ τ μα απ τρ π εμφα ζ πα κ π ι μεγ λ ι τ πα ατ ι ρ φ αμε τα ζι α α β κ υν ε ει Θερ και κ π ια π υ φει γα ε μακρι με δεμ α τ μπρ α ι π δια πεδ κλωμα ε τ κ πα μα αι ι μ ι ξγαμε γιατ γιστ κι α δε ε αμε ξα αδια υ τερει ει εκε φ βρ καμε κ π ληλ μ ρ επ πεδ ωρ υγρα α ατρι αμε κ τω φτ ρε κλαδι ελ υ υπηρ ε δι Θεαη και φ αυγκε πρι με ξερ ξι λ και β με φωτι Γι ρω η ρ ιζε η διαακ δα α πε ραζετ λ π ι δε ε ε πρ λ βει θτρωγε λ ι φ ριζα και φι αζαν η λλη π ρ α π υ τα απ απ αιπι ρ π ι ι μεγ λιπερ ι ε ηλκ α πλη αζα κρυμμ ι και μιμ ι π δι φ ρα ζιδα Θ λ ια α τρ μ ξ υ τα μικρ τερα παιδι ε τ π ρα μα η ι ρ α αμα α τα πειρ γμα α καθι ερ τα η κ ι ρα η λλ κ ι ι γ ια α ξυπη υμε πρω α γυρ υμε α ωρι απλιδ αμε α δ πλα ατ ιλ και η υ ζαμε πρ ατ μ καθιδ ε μαατε α ακελα απ ρα π υρα α δι α ζε αι απ τ φωτει εφ λωμα τ υ γ λ ξ α ξ ααπ μ υ μει ε η εικ α τ υ καθαρ αα ρ υ ρα Δε ξα ε δα τ μ ια μ τ ι ι πλ Θ αατ ριι απ τ απ ραιπ πλ Θ τ υ πρ α ταθ ι αμε α αγ ωρ υμε τ υ αατεριαμ ι π υ εηαμε μ Θει α η γεωγραφ α π ι πρ α ταθ ι ε φω ζ ιπα να μ δε ξει κ π ι δι ιπα αατ ρα π υ ε ε δει α μια μαγε α εκε υρα εικ α λλαζε α ε ε φ γγ ρι κ ιπ ατη π α λη Διαγρ φ πα καθαρ ι γκ ιτω β υ ι και ι κ ρ φ γραμφ γ ρω ι ακι π ιλα λα ι ζ τα και δι α π ρ ξ α ματα α λα γ ρω α απ η υχα ακ ι γ πα τα κ υδ ι ια και τα κυπρι τω ζι ω κ π ι γκ ρι μα λιμ ιπρι μα π υ παιρ ε απ ηα π η απ α πι πλαγι κρωγμ κ π ι υ η ι τ γκκ η φυα ε πρ αθθ ιπα και τ β υητ τ υ γ ρα καθι με ζ τ στα κλαδι τω πε κω και τω ελ τω Πι π ρα αυμμετε ε τ Θρ ι μα η ξι Σ ι τ μαγικ π ριβ λ κ π ια στιγμ μαξ παιρ ε τν υ τ με με τ πριδτ φω Συ ι Θω μεγ λιπερα παιδι β ζα ε τι φω ιδρα η α μ φαιρ τ τ δι φ ρε ικ ρ ζ ντα απ α λ ιλαζε φι ματα μ υ μπ ε ξεθι ριαζε αταδιακ για α π ρει κ τρι φωτει ρι μα περ ι ε κ π ι ι εφ αμ ω πυρπ λ πα α τ δ α ρμζα τα κ τσ μπ λ τω π υ λι και μαζ αρ ι και α βαρ η φω η τ υ κ ι κ υ αηδ ια α η ρεματι δ α ε α αυλ α αζ ρμζε και η πρωι η ι φα Δε μα κα ε καρδι α ξεκ υκ υλω Θ ι με απ η ζεα α ι τω κεπα μ ω Θυμ μαι με π α η ευ μ υ α μπ ρ ι α α υ ε ω τ ι επειδι δε ε α ρτ ει α απ ρα η ηδυπ Θεια με πλημμι ριζε καθιδ μ α απ ζεα α ι ερ τα κρ αγ ρα ατ πρ ωπ μ ζ με η μυρωδι τ υ ελ τ υ π υ ε για ατρι μα μω πρεπε α α κωθιδ αι τ τε ρμζε τ γ Π υ τ τ τ γ δ υρ κι μ υ β κε κ π υ κ μη κ υ ε τ κ λε μ κ π ι Θηλυκι και κατ φ ρι ε για τ ωρι α τρ ω απ ρ ε ρ μι πω τ αγ αιπ ψω α ρωτ ω τ υ ιλ υ π ψ αα ε τα δικ τ και μ τρι ει τ δλημμ α αυ ε ω α ι γω α κατ βω αι ωρι αι α δε μα εκε ι ιπρ τη π υ δε τα ε α κ παφ ρει πω τ ιλα παιδι ελκ κ π υ τ βρι κα και καπ φ ριζα για τ ωρι για α αρ ει ιλη μι μ ρα α αγιδ η επιβ ω ση π υ απ μικρ ηλικ α συμμετε αμε και εψ ι

12 ρ κ τη ζω ξ π τ δρ μα τ α αγ αστικ εκπα ρι μ και η με α α ευα τ υ ι ργ υ ελλ ζωιπα ωρισμ παρηγ ρι δε ει Κ υ ρ ια π τ τε π υ κ ν γεδ δε α ειη π ρτ τ υ πιτι μα μ παιδ μ υ ι δυ μα μ η γρι δυ κ κ ι η μ αξι καιη φτιδ εια τ υ γωρι μα λ ι α π ρ τ τι τρ τε η ξε ιτιι κ ι πε μα μει ε πι κ μι ελιτ δ Δι β ζ α εδιδ και δ τρ α ρ ια τ γρ μμα αιπ τ υ μπ ρμπα ηα π μπρ ατ μ σα σε ιηματ γραφικ ται α π ρα α εικ ε η ζωι τ υ ωρι μ υ ΘυμηΘηκα μαζ κ ι με λ ξ ωρια η ζωι τ τ λαιπωρημ ν υ γ ρ υ π η καταραμ η κ π σ αση πω Μγε ε λ αημε τ υ γρ μμ π δε τ φη ε α αρε τα κ πια τ υ α καμαριδ ει τα παι δι και εγγ νια τ υ Σκληρη η ζωη τ υ μπαρμπα ι η απ τα μικρ τ υ ρ ια φ ι με τ υ φαγα ρκετη λ α τη κι ι ι μ ι τ υ ρ ζια α απ η κ π α π υ κ υβ λ ι αε μ αι η λ τη ατ υ μαα ρ υ Πα ρε ηκε ρμ ε α δημι υργε ικ γ εια κι απ φ ιαε α μη ξε ιτει ιε λλ παρ α ζ ει με η ικ γ ει τ υ καλλιεργι τα τα λικ ι ρ φα π υ ε ε κληρ μη ει απ τ πα ρα τ υ θρει ε λ ιπ καλ αμ τα εφτ παιδι τ υ π ε αγ ρια και δυ Θυγα ρε και τ παι ε α ε ι ωρια π τα βγ ε π ρα δ ω α ξ ιτε εται ρθε μω π Μμ η κατ κι μπ ρμπ η η πω λ ι ι ιλ ε π ρα ε δφ κ λα ρ ια καμπ α η εκκλη α τ υ ωρι ι υπ ε π Θιμα καθημ ρι αγγ Μ α υ Θα τ υ απ η πε α ι τα απ κρη κρη αη πατρ δα α η η α ι Θ ι ρι ι τ υ εθ ικ απελευθερωτικ αγι α μπ ρμπα η η α και ε ε μεγ λη φαμελια β ηθη ε με τ κ π δ αμη η α τιστασιακη ργ ω η τ υ τ υ ωρι ι και τ καμ ρι γιατ πω τ υ ρε ε α εκφρ ζεται ττρ πει υπερα πιζ μαστε η γη τη πατρικη εμφ λι π λεμ ιξε μια αγι τρει η πληγη αη κ ρδι τ υ μπ ρμπα Ζηαη μεγ λιπερ γι τ υ τ καμ ρι και τ αηριγμα η ικ γ εια κ τι Θηκε π λεμι απ τι γραμμ ξ τ ΔΣ Π λ τ υ ατ μ ε η απι λεια τ υ πρι τ υ τ υ π ιδι α κα ε κ υ ρ γι ι α κα ε αα παιδι Θηκα απ τ ωρι κατ αια ειρ τ ρει ε για τ μπ ρμπα η τα αργ τερα α απ τα παιδι τ υ εκπ πρ ηκε αναγκαατικ ε ι τα λλα τ ρα τι ατρ πε η ξε ι τι πω Μει ατ γρ μμα τ υ κι ι Θυγα ρε π ρε ηκα σ αλαργι ωρι Γ αιπ κ ι τα γρ μ μα τ υ γεμα α π και πλι ξη απ η μ αξι υγκι ι α π ι τα δι β ζε Πατ απεικ ζ ντα σ αι τ δρ μα τ υ λα ι μα π υ μετ η λτ ξη τ υ εμφυν υ π Μμ υ αυ ε αηκε με τ κ μα η μετα στε ση π υ ρημαξε η ηπειρωτικη δια τερα ι παιθρ η π μ ι ζει τιδρα με α απ ραιπ γηρ κ με εμι α α ηρθε α γρ μμα απ η γρι τ υ π υ πλη ρ φ ρ ι ε τ Θ α τ υ γ ρ υ η τ κ μα υ ι αγω ιαη η ρ α ηγη ε εξ η π λυβα α ι μ η καρδι τ υ γ ρ υ μ υ μπ ρε υπ φ ρ ι λ τ ζω ξε ωρι μ π υ π ρηγ ρι δε γει ι ρα μει α μ μ α η κ λαμι τ κ μπ Πηγα ω τακτικ τ μημα τ υ τ α βω απ κα α κ ρ κλα ω απ ρηγ ρητ κ ι βλα τημιδ η κ τ ρ μ η κ τ α η ι λλ μπ ριδ κ ω Π τε Θα τ ΜιιΔ υ ραγε τα β μ ιπ λεγε ατ τεμι τα γρ μμ η η γρι τ υ κ λ ικ γε ει ρ η μπ ρμπα η η π υ δε ε δ και ι δυ αη ζω τ υ α τρη μερα ατ μ τ κειμε ιπ γρ φηκε τ και πρωτ δη μ ιε ηκε αη εφημερ δα τω π λιτικι πρ αφ γω Δρ μ η τασκ δηξ μ ρ τ υ ρ α υ ιγκ ι λη αι αφ ι α μεαα α α αμ τρητα ενδε με α τ κακ ι π ρευ μα ε πρ πει Μγα α ε μααιε α ε αικ ε τι μα βρει γιαι τ κακ δε ξε α ει κα α πω τ ι ξεκ η ε η κ ψη μ η κυριακ ικη μεαημεριαη τηξ ριζ ια α παυ η τα γ ωατ πω γι α πρωτ γω ιατη Θι η απρ εκ ε α Θα αηφ ρ τρ α κ π υ αη εθ ικη δ τα τ πρ ημιφ ρηγ π υ δηγ ι α πε ε π ω αε μια εξακ ρα μηχαη π υ η δηγ ι κε τ α εκρ π ω αη αιματ βαμμ η φαλτ και εγι ρ μ τ βαλα α α π δια α κρυφτι πρι με πι αει η τρ α α ι δικ α και ι υγγε ε τ υ εκρ ι παλικ ρι ι πρι η ρυψ α π ακ φηκα ι τα η α υρι α μα εκε αη στα λαι ττλη α α ε δα κ μ πα Στ λι ι ι δικ μ υ απ κ ω ι Σ απ αιπι ι Π Δ Σ πι κ ω ι Δ Σ αι στ β Θ κ αθ ρι με τ γ ιδαρ τ υ τ ν Λ ι α λω ζει τα ει δ ματ τ υ λ ι κι ιπαι σα α ε ανε γι ρτ επ ω πα ρυ ατ υα Σκυφτ με α απ τι βα ι ι και τα πε κα τρ βηξα η αηφ ρι πρ η καλι βα τ υ Πατ ιωτ ακ ι γ ιπα απ π ω μ υ κ π ι υ α

13 φω ζ υ χι εκε αι ι Γ λλ ι ατ α ζαρ Θα αι βρ υ Θα ι πι υ λυτερα α πα στ α κ ρ κ ι πι π ρα α α ι υρ δκα σ ριψα πρ η ρα ι λα α ιααμ α τ ιρ πια μ υ ε α γεμ αει κ λτ δε απ τα Θερι μ α ιτ ρια Στ υ βαη κ λ βα ητα α μ λ με μα ια τριστ λα με π λλ ερ και α πρι ι μεγ λ π υ ιζε γρι ι Φ βηθηκα μη με δ υ και μ α απ τ λ κκ α α ιιδτ φυγα για λκι εκε ακ φηκα ε τ πυκ δ κα ε δε Θα μ βρει ακ γ πα π ρ π η μερι η Γκ υλ υμπ α β λι μ και φω Σια δω πι γε τραβ ει κατ τ ρυ πτ γ δ υ ιπυ ι με α α ε πα Στ λκι ατ υ ωρ φ τ ζ λα ε δα α μα ρ και π ρε με απρα ρ α και κ κκι α κ υφι κ ι ρευα τα πρ βατα α παρ δι λ ε π απ π ηρθα τ α ακρα ι ακρτ δε Θυμωμ τρ βηξα για η καλ βα τω πζικ δω απλ ηδε ι υ ιδ η κ λ βα ηα δεια ατρωμ η με α τρε και καφ φλ κιαα βεμιπζε και δι κ φε με κρ ε μια καμ ρα πια τ κρ κ ι ξω ξ πλω α ε ε πι ει δυ ατη βρ με αα ραπ απ τ χ τ σ λ Σ και μπ υμπ υ ητ π ω απ τη π ρα και τ α ιι η ιμηθηκα δι μ ε τ ι γραφε α ρ λ ι δ πλα α δει ααμ ρι με τα κ κκι α λ υρι τα απ ξω κ υ α βαρι β ματα και ε δα μια καφ αρκ δα π υ μ υρμ ι ριζε Π αφ κα τα κλειδι η ξια αα Πι α α Φ τι ρα Δε κα λαβα πω ι απ π ι βγηκα ξω απ η κ λ βα αι καθι τρε α μη με πι αει τ Θ ρι α μπ ι φ με υμβ λεψε Πρ τ υ ζμα α πα εκε αη α ρ ι γκα κλειδ τ υ αφη ει ι υρ δει Σπ λλα α μεαα αε δ κ δρα δ πλα α πηγ δυ φτααα αμ ω κ λι βα ητα κεπααμ η με κ τρι α φ λλα κ ι πι π ρα α ερ τρ ακυλι ξαπλωμ α πι μικρ απ λα α παρδ λ κ ι βι μ υ ε πε Φε γα γλιτιδ ει ρ αι τ τ ρκικα απ απ αματα τρ βα κατ τ αατ ρι μ φι ξα Π τε φθα α κι λα και φυγα τρ α πρ ξ η αλ κε ητα α απ ραιπ κ μπ π υ τρα γ υδ ι α κ λ ζ ιπα καλαμπ κια γυ α κε και κ ρ τσια με κ κκι α και α τρα μα ηλια αι ι ρ τι ρα δρ αι κι αει π υλ κι μ υ ιπ α Θηκα α απ λαι ω η μ ρφι κε π με με λι η π υ Θα απ αω απ φυλαη και Θα α α η μ ρφι τ υ κ μ υ ε πρ φι λαξη καηφ ρι α για τ ααηρι αφ ικ σκ αψα επ ω α απρ μ υ τ α κ ητ π υ εηα κ τι ει τ π λικ ρι α κ ιμ τα η η ραζιι η ωρ ε πα ακ μα και εδι βαλε τ ρι τ υ Γκ ι γκ υ Π ω αι καπ μια εφημερ δα με τα αρμκ γραφε για τ δραπειη π υ κρι βεται α α αιπ ι τικα δ α κ ι τ υ περικυκλιδ ει Θ Σ Λ ψ τ τ τ Σ Σ Π Θ Π Σ Στ Σ Φ Λ Σ τ Σ Γ Σ Χ Σ Δ ΠΛ Στ Λ Φ τ πια ε κρ ιδριδτα τρεξ α ααηρι ε δα α γ ρ τα π υ φτι μ βαρ λια για κραα τ ε εδ Σ μ ε πε Θα ε ιπ ω παπαδι ικα δε Θα ε ψωρ υ ι ωρια α υ τα Θα ρθ α αγ ρ σ τα βα ια Σε λ ρθα μπ υλ κια ωρια ω α και πεθαμ ι απ ρ ια λ ι μαζ γ ρ βαρελ φι αξε ωρ ι φ ε ε ι αιπαιι τε πω Θα α ξετε ωρ κρα λ α α και πρ α τι ρα π υ Θα α τα π ρ υ ι τ λ α ερα κυι ε ατ αφτ και ιγα μ υ ε πε ρχ αι ι τ ρτε αγρ μ και ι Φ υρκιιδτε και Θα ε ψωρ υ Φε γα φυγα πρ τ υ ρτ κ Σ καιη λη μ ρα φτα α α αμπ λια στ Πρ Φλι σμ και δι π λι λ ι ψωατ μ δε α ι ω ε πα και γρηγ ρα μεταμφι αηκ ε ζητι ξε ωρ η Θιαα ατ τρ στρατ Πρ Φλ αα α δικα Π βιτα κ ι λ ι μ υ φη α διδρα μααιε π ρ φα κ μ εμε ι ιι τε ε πα ευ αριαπ μ αι μη μπ ριδ α α αηκι ω τα γεμ τα κ φ ια φυγα ξα τρ χ ταξ κρυφτι γιατ απ α ι απ η Λι κα κ γ ιπα ι ω ξ ρ τ ν πι α ε τ π τι Λ ι εξ ατη Σκαματ βρ Θηκα σε μια κρ ι ι α π υ ε δ κι λλ υ π λλ ι α κρι β ιπαι εκε μη τ βρ υ ι Σκ πια και ι γγλ ι π τ πα ι ρι πρ β λλα τρ α β μβαρδιαιικ Χ ε πε κ π ι ι τα εκε ρμ α α β μβαρδ ζ υ εκε υ μ ε σ τ α ρ ψ υ η Δρ ηγτ δε πεαε π τ τι ρα Θα πε τρεξα τ κατ λ βα τι εμ α ζητ αα λα τ ειω α σκ φη α Θα με φ ει η φυλακη απ εγ λη ρ μ κ ξ πηαα σ α καλ υηλθα Θ λωμ απ η χαρμ λ η ακε φτ μ υ τι α τα πρ τιμ τερ ραγε δραπετη και εξ ριατ ατ τ π μ υ π υλ κυηγηβ β λε μ α κα απ α ακ ι ω η γυ α κα α μ καμ α αηκωθι γιατ π υ να αι ρ ιπαι ι επι κ πε ι

14 Στ υ εκρ ι τ υ ωρ ι υ Γι ι η α αβ Θ λω μπ ρ ι α Πι ελ α τραβ αα αι α π ακα α φτια ω ε τ φ β α πρ φθ ω γ ω ζωγρ φ ξαφ ικ π Θ μα ε μαγικ ρφ ωρα ε μη ξε αα ι ημε α μη ειπαφιαα ε τ καλ κα ρι η Πα αγ α Ση μπρ λα τ υ πλ ια υ κι Π υ γ υιπ αε αιρ τ τ ωρι Πρι ρθει π λεμ και φ ικ α τα ι α και η μ ρφι ι γ ρ ι μα και τα παιδι Σ λυα δε ρ δε μ ι α φτερ ι ε η κ ρδι λ ι φ ρ ι α γι ρτι ι ι κ π ε ατ λ β ε Σα λ υλ ι δια α Θι μ ε α δεμ πρ ξε ι α ργα α μαγικ λ λ α Συ επ ρ α και μεθ ι α αι αιρ α α η ι η η αγ τη τ υ η πρι η τια κλε α π ηρ ρια φ ψα δ ατ ελη π υ αμ γελ ι α ρωτα φλ π Θ α αμ ρω ι α ατ ρ αι πρ ευ υ α Θε Π υ π κρε α μη ιι υ α ειρα α ειατληρι α υ τα τ παηγι ρι τ α ερ Γι η ι η τ μ ιρα ωρι φ ρθε π Μμ με ε α αυρ ι τ υ Γ λγ Θι λ ι α μ ε κι αδερφ ηρε κ αρραβω ιαα ικ λ ι α γερ ιπια και παδι Π υ ε α με ει ρφα α μπ ρ α Πι λι α μυπ ι α ρ η α κ ω ιερ Στ υ κ τωμ ατ ωρι ι ιε φωτ γραφ ε αν απ Θα ατια ε α τ υ Θ μ ιπαι ι ι τερ ι α μην ξ μ ηθ ε ι τε ι τ φ ι βρ Θηκα α ψ υ ε κερ Να μ ει ιιδ ια η μημη τ υ μ ζ μα ση ζω Πω με πλη ει ε φαρμακι ει υ π υ τρ ει και δε αιπ ει η αιωτπ μεσ σ ζωη για υ φ γα παιπ π για δ κι ι ωμ και λει ερι κ ψη φε γ ι και αταματ Στ παηγ ρι η Πα αγι Πρι π εμ αρ αει Συμφ ρ δει ακ ρπ αει Πω βαρ ει η καρδι Στ παηγ ριη Πα αγι Σα Θυμ μαι τα παιδι τ υ ωρι η Μβε πι π ι τ λα δι λεμ και τα πι ρε η Μ Θερι Να μπ ρ α α απ Θα ατ ι α π ηγ ρι α η πλ πε α Σα ζωγραφι φωτ γρ φ α Να μ υ λ ι ζω α Ση ζωτ μα δηγ α π ρ ι α Πι ελ α μυπ ι αα π ρτρα τ υ α κ ω ι αναπα β α πεθ ιυ Πατερ δε και αμ α ακ παδι φλ μα κ ρ ια α κρι α ερ π αδελφικ β λ ακ τωθι καν αι ατ π Θ τ ωρι ειπ α ξ ρ α απ Λ ρ γ υατ

15 δ δ κτ ρ τ Δημ τ κ ι Σ λε υ τ κ υ Δρ πηγ Σ Διδαιαι ρια Μγ αι τα τ ρι μ α α α π α διεξ γε αι η διδα κ λ α των μαθηι τι ε ι τ λικ η κ ι ια ρμα α για τ βρ φ ε αι και τ διδ κ ι ρι για τ μαθηη α ε ι μαθ δι ρ ε αι η πι κρ ιμη και κ πιαα ικ περ δ η παιδικτ και η εα ικτ τ υ ηλκ α περ δ υπερκιητικ ητα τ υ ργ ισμ ι τ υ κα η δι ρκεια η π α α π ααε αι αιωτηρ και φ α α αι μια ειρ απ ημα πικ ωματικ κ ι π ε ματικ με αβ Μ ι π ε μλει υν τ αρα ρα τ και α μαδε υ η λη μετ πειτα ζω τ υ π τ λ γ αι τ κα αφα εται η α μαα τ υ κ λ διδα ηρ υ και η φρ ιπδα π υ πρ πει α λ μβ εται γι η α γερ η τ υ μφω α με τα αα ρ ζει η η λκ ηιειη για η πρ α τω μαθηιδ π υ φ ιτ μ αα ε αι Π ρα απ ι απ τη αρ τ υ υ ακ α τ Σ ιε ψ η διδ ακ λ α π υ γ ε αι μ α α διδα κπ ρι φλ δ ξε τ μετα ρ ι ει απ λε ψι αε ω αυααι ρευα π α τ μα γ ι εω με απ α ι Θι η ε Μ σγωψ και μ ρφωα Πα η επ ευξη αιπ τ υ κ π πρωταρ ιη Θεω ρηθηκε και η ριζικ λαγη αρ ιτε τ ικι τω εκπαι δει ικι ιδρυμ ω απ μ κρυ αι τ υ απ πυκ κα ικηβ υ ι ρ και η ικ δ μη τ τ υ κ αη φι αη η ευρυ ωρ και η γειη δι αξη Θεωρτ Θηκε τι πρεπε μτληρωθ ψ η υ εργαα τω παιδαγωγιδ ε τρ π ι α ε η λη διαρρι Θμια τω ν ω Παιδαγωγε ω πω μ απ κ τ Διδα αηρι α αιπ π κρ εται ατ ρ λ η φ λ κριπ ρι μια α γεραη αιαιδει ηρ υ π τεμ η ευ ριαπ π ραμ τω παδιι ε αι υ εργα α α ρ ιτ υγιει λ γ υ και π ιδαγωγ ι κα η κα τρωαη τω Φ εδ ω κ Θε α διδ ι ηριακη μ δ Θεωρ ται Φμερ απαρα ηη κ ιατ ρικ τ διδακηρ τ κα τσ Δρ σ πηγη ε ι παρ π νω παιδαγωγικ ρ ελ φθη α βαρ υπ ψη τ κα τ εδια μ κ ι κα η κ δ μηαη και τ υ διδακηρ υ τ Δημ τι κ μ Σ Μ υ α πραγματκ κ λ τ ημα τ α π ιι τ υ γφατ υ π υ α και βαρι λαβωβ α τ τ φ και η εγκ π ιειι η α Νζει και αι ψρ τ ωρι μα λ α π ρ υμε τ πρ γμ πα απ η αρ για δ με π ια κ π αταα επικρ π τ υ πρ ηγ ψ υ αιι ε Φ φι η α ξερα τ υ αημρι μ διδα ηρ υ α κ Μι α τ εκπαιδειπικ παρελθ ν μα α κ λ π υμε πρι τ τι α ικ λειτ υργ ε ε πρι απ τ πω μα π ρ φ ρε μια ξ η τηψ ικ ατ ικε ται υπ ικ γε ειιδ γει ε κ ι ει φ ιτιδ ι μ Θητ δδ καλ λ μβ ει μι Θ γρ ι Κ η κκλη α κ ι εκ τω μ Θ γι Γι υρ μ τη ατ ρ α και Παρ δ η η Πυρ για η γ υμ τ α σ και δει ερ τι ω πρι τ Διδ κττ ρι φη ιμ π ιι Θηκε η εκκληα τ υ γ υ Θα α υ τεμιπα δε ε ι εικα α α λ φα εται πω τα π κρ ετ ι στ πραγμ τικ ητα και ε αι λ Θεια για α π λα τα ι π ρ πα α ι ε α και κυρ ω π η πρ φ ρικι παρ δ α γ ε αι φα ερ π πρι τ ικι μ κ ιτ δα τ υ ωρι ι υ π ρξε η περι μ γ ρω απ η εκκλη τ υ γ υ Θ α υ πρ γμ π υ δηγε β ααια απ παρ δ μ τι εκε Θα τ κ ι τ η λε β υ π ρ ε π ρ πωαη α λειτ υργ ι σε ρ φ Σχ ι κπ τα ρ ια η υρκ κρατ α Μω α για δε ε ι υρ τι δρευε μ ιμα τ υρκικη φρ υρ α ωρι π τε δε ω απαρα ε τ ε πρ φυλ ξει δε υτηρ ε πι κπ ιληλ τ π α τ τ σ Ι τι τ υ Π ττπ υ ηθα α πω απ κ λ με κ μα κ ι μερα τ γι Θ ι γ ρ α ι ε και τ πι μα πικ κ υβ ε αι ν πξρεξ ι τ υ Συ λ γ υ ιπ ιωτι Θη ιδ με τ π δι ρ βιπαι ελεγια για α ελ γξ υ τα α δα εια ιρ ξει κ ι μβα μα α α α π α μφ λ ε γ ει λαθρ χειρ ε των ετι και β ρι τ τ υ Σ ε υ τ υ αγ υ Θα υ ΣυμφιΔ ω με τ π η αρτ υ γρ φ α δι τ υ π υ μ δι ρ ζ τε πλι ρεξ υ υ πω ε εργη ωμε εξ λεγξ δια τα ει πρ ξει κ ι εμβ μα τα τ υ ιε υ τ υ γ υ Θ υ ι π ι γ κατ τ δι α ημα κ ι μξ ιιφμερ π αη τ δι πληρεξ ι αε ιλ αηψ ημειι ει ρτι μβ μ π κλι ρ δ ημ π τζ δ μ υ α αρ ρ δια δει ιδρ εω γ Μ γ υ Φ υ δρ γ ι δ λ κα η δι ρκει τ υ μφυλ υ π Μμ υ τα τ διδ κτ ρι τ υ φ Μ υ ρη ιμ π ι ιπα σα Ακαδημ α ε τα δευα δα κ λω μαμυρ α Δημηρ υ Γρ αα Μ η ε λη α τ υ γ υ Θα α ρη ιμ π ι Θηκε και π λι ω διδαι τ ρι Δ κ λ ι ω η ωα λ κ ι ιδα α αθ ρι ργ τερα και πω δ π τε μετ τ τα η περι γ ρω απ η βρ αη η ι ρ γι ε τ ικ μικ και π λτια κ κ πρ τ υ ωρι ρμ α και

16 ι α αζηττ σει ικ μι π ρω για η α γερση διδαι ηρ υ Γι τ κ π αιπ ι ε Θ αι παρεπιδημ ιπε εκ τ υ ωρ υ ιπ ικ υ η επαρ α ταη υ ατη α κα τ ι τ Σι λ γ Φιλει ταιδει τι κ ι ι κ π ε αι ν α αη α λε ει αι κ διαηρη αιπ και μι Θ δ τη διδ καλ και διδαακ λιαα πιτρ π απ τελ μεη εκ τω κ κ κ λ τα Στ ργ τρ μπ α Θα Σ τ ι λη ω ωτ ι ι λη και Γ ωτ ι λη εξ δωκα επ κλη ι πρ τ ξ φλ μαθε πειριδτα και αυ λεξε δη ικα ρημα ικ π α ν λ ιπαικ Δρ α πηγη υγγραφη για α μαατ ρ ι ρι η πε ρ υ κδ ση δελφ ητα Δρ τηγωτι ιτ α γι Θ ι Θτ α ε τα ρ μα α π υ υγκ πρι Θηκα μ αηκε τ πρι τ διδακηρι τ υ Δημ τικ Σ Μ υ κ αη βρ α η ι ρα α με α αην πλα ε α και η κκλη η γ α Παραακευη διδα ττ ρι αι μα διι ρ φ Στ επ ω ρ φ ατεγαζ τα τ δημ τικ Μ πηρ δ α Θ υαε διδα κ λ α και α Γραφε ι μαθητ ατα δι λε μματ αυλ ζ α α ι ρ η πλ τε α κ ι η κκλη α κατω ρ φ δηλαδι τ ι γει μα ωρι μ ε διαμερ ματα και απ Θ κε τα π α ρη μευ ω ξε ιδ π υ ξεπ ζευα κ ι απ α τ τραπ ζια με τα εμπ ρει ματ τ υ ι δια φ ρ ι ξ ι πρ μα ει δε ρη ιμ π ηθηκα ι ιδρ ι αιπ κ ι ω εργααηρια απ ωρια Ο τε ψ τε αμαρ δε η τααγκ ρηδε πω π Πα λ αιγκ λη βα Δ πλα ατα δωματια ι τ υπηρ ε α βλ για τα ζι α τω εμπ ρω κ π τε και για κλε υ εκε κ ι τα ζιδα π υ πια αν ι ρ παρ ι β σκ π ρ μ ε ξ α χωρ φια και α υρι ε με τ απαρα η τ κυρ ω υρ για τ ζι α τ υ Στ πλ ι και ζ ρ κ τω ακριβιδ απ τ τ τε μαγαζ τ υ λ ι λη πρ τ μ ρ η ιδρα υ ηρ α αγι ια αγι ιια αι τα ρηαιμ π η α ω μαγειρε ι λ κ π η δι ρκεια τ υ π Μμ υ τ υ π υ Θυμ μαι ετ μα ζ τ τα ι τ και μαγε ρευα η μ καρ δα τ ι πωαη μ υ ε ε πρ καλ ει τρ π π π ρα κε αζα τ ευρωπαικ τσ ι τ Σε α μεγ λ καζ ι βραζα τ ερ και αι τ ερ καιπ πω ητα τ ρι ψα με μια μεγ κ ιπ λα βαα ε α υρωτηρι γεμ τα ι απ τ π ετρ ε κατ μαυ ρ τ ρ φημ τ υ π υ α α αη αεφ περ ι ε και γ μιζε η καραβ α τ υ με τα παιδια τ υ αζει με απ τ πεζ λ π ω π τ δφμ ετ τ π Μμ τ κ ρι αι τ φηαιμ π ηθηκε ω διδαι ττ ρι παρ λληλα με τ και ι ργι τ ημερι και αργ τερα κατεδαφ ατηκε Ση Θ αη τ υ μ α ηκε α αμηλ πεζ ι λ π υ ιδριζε η πλ πε απ τ χι ρ η εκκληα α Στ επ ω μ ρ τ υ πεζ υλ α με α αη πλα ε α και τη εκκλη α α εγ ρθηκε για πρι η φ ρ ημε τω πεα τω ργ τερα τα τ π ΘετηΘηκε η πρ τ μη τ ευεργ η ω η Λι ρα α κ πω μ ρ η λα ε κ α παλι κ μπα αρι η εκκληα α τ πεζ ι λ μαζ με τ η με κα εδαφ ατηκα για α μεγ λιδ ει η πλ πε α ελκ η πλ πε α επεια Θηκε δι μ ρφι Θηκε και πηρε η σημεριη η μ ρφ σ α με η δωρε ν παρ ιδρηαη ε τμημ π τ υ κηπ υ τ υ αλη ικ λ υ ιπρ υμπ η και η πλ κ α ρω η η μ ξ δα η δελφ ητα γι ξ Θα αι α η δεκ ετ α τ υ η πυξη τ υ ωρι ε αι ραγδα α πληθυ μ τ υ αυξ νει κ ι παρ λξλα αυξ νει και αριθμ τω μαθ ιι ν ι δδ ηρι κ εγκα αα ει δε επ ρκ κ ι αρ ζει η αζηηα υ ι ρ υ για η α γεραη και ργι υ μεγαλι ε ρ και αι γ υ δδ ηρ υ στερα απ π λμ αυζ μη ει και αζ ει τ υ ι α ικ Συμβ υλ υ και τω κα κω βρ κ υν τι τ πι κα Φληλ μ ρ γιατ κ π αιπ ε αι αιπ τ υ π λ εκρ ταφε υ δηλαδ εκε π υ μ απ κε τελικ τ αημερι διδακφ ρι ται τ ι τικ Συμβ ι λι π ρ ει η απ φααη α με αφ ρειτ εκρ ταφε ση ημεριη τ υ τ π Θεα α σπ Πα α π ι λα και αη Θ η τ υ α α αγερθε τ Δδα ττ ρι ι εργα ε με αφ ρ τ εκρσταφε υ αρ ζ υ ε ι παρ λληλα δρααηρι π ι ι ται λ ι ι φ ρε για η υγκ ιπρω τ τω απ ρ ω για η α ηερ η τ υ διδα ηρ υ κ δυνων ι Φ η φ ρ δραατηρι π ιε αι η δελφ ητα η μερικη και υγκε ρι ει ρκε ρημσ α ε β η τα ρημα α αι ξεκι ι ι εργ ε α γερα τ υ διδακηρ υ ωτηρι θ Θεμελι εται τ διδα ο ρι τ υ Δημ τικ ι Σ λε υ τ υ ωρι Ση πρ π Θ ι αι η υμμε υ λ ι α εξαιρε ω ι κ ικ ι ι τημ τε μ α ε εργ ζ ιπαι ωρ αμ ιβη ι ειδικ δωρε βγ ζ υ απ τα λακκι μ π τα κα λληλα υλικ ι γυ α κε ακ μ και τα π ιδι κ υβ λ με τα ζι α τ υ πετρε απ τα λ κκιδμ πα και μμ απ τ π τ μι ατ ι ρ π υ τ εργ τ ξι για τ κι ιμ τ υ Μ υ ει φ υλαρι ε μη α τ ελκ με η αρωγη τ υ β π υ και τι πρ π Θεε τω κ π κω ι εργα ε λ ληρι ι τ και ι επικεφ ξ μ αι ρ ι τ υ ωρι στα λ Γ ργ τ Γιι ργ α λη και Γι η ρ ι Μ Δημ τρη Παπαδημηρ υ Π τρ αραγκ η Θωμ τζ μ Δ ζ φ λ λη μαζ με λ υ τ υ λλ υ π υ εργ α ηκα εθελ ικ μαα ρ ι εργ τε γυ α κε και π ιδι π ρ δ δ υ αιπ τ κ μι τ φι ημ τ διδακφρι στ πει Θυ υ φ ρε α υ δα κ λ υ δηλαδι ι π ι μ σα σε αιπ τ μ ρφ διδακηρι κ λ αι να μεταλαμπαδεφ υ

17 στα τσιωτ π υλα μαθητ τ η η η φ α και τ ιδανι η πα ρ δα και η Θρη κε μα λ ικ Δρ πηγη υγγραφτ γι α μαα ρ ιδρι η πε ρ υ κδ αη δελφ ηταξ Δρ ηγωτι νιτ α γι Θ αι Θη α σ βαι ι εργα ε δε τε ειιδ υ εδι Συ ε ζ ιπαι με η διαμ ρφωαη τ υ πρ αυλ υ και η δημι υργ α λικ ι κηπ υ ι μαθητ τω μεγ λω τ ξεω ατα δια Μ μμα α κ ι μ μ ν κ β υ αν με α α α ι μ πα βρ ακ υ και υπ Μ μμαι α ι απ τ π λι εκρ ταφε βγ ζ τι πετρε διαμ ρφι υ τ ι ρ δημι υργ λικ κηπ ιαλ ε ψικ αρα ηριατικ δδ κηρι ι μφω α μ τ μρι διδα η ρ ω Δ αη ει τ ακ λ υθα ρα ηρια ικ πιθειδρηση τη η υ ητριδ διδ κ ηρ ω Δ Ε Κ τ η Κ τηγ ρ Δι μ ι με δι τω ρμ διω ρ ιδ π ριτ ξ Ε δ ι ρ φ Χρ λ γ ΘεμελΙω η Χρ ν λ γ α απ περ τω η ρ π γερ η αγ ρθηκε δια κρ τικη ρη ση δρ τ κ ι τ και απ υ δρ μ τω ε μερικη ιωτιδ ερ με η σγ π τω δρ γ ιδ Θ υ Δι Θ τ τρε ι β Θ υ ε διδα κ λ Γρ φει μ α π Θηκη κ ι δι δρ μ Επιφ εια ιθ υ ιι α Διδ κ λια τ η ι τ μ μ μ Ι τ μ Χ μ και διπικ τ μ μ ι δυ πριδτε Θ υ ε ωριζ ι μεταξ τ υ με πυ μ δι ωρι τικ μ τρ π τ τ ι ιδ τ τα παρ ταται ε αι α γκη ε ιδ ται σε μι κσι σ ι α π ι τι απαιτ ει τω λικιδ κδηλιδ εω β Γρ φε τ μ μ γ απ Θ η τ μ μ δ δι δρ μ τ μ α μ Π ρ Θυρ ριθμ π ραθ ρω ιθ υ ιδ διδα κ λι Γρ φε υ π Θ κη διαδρ μ υ πα α ψ μ ψ Π ρ α τ λι μ τ λικ ε η μ β ρ ι κτ η διδακτηρ υ τ μ π ε ερε τ ι υμ Χ ι μα π λυγι υ ι τα η τη ε αι τ μ π ρ π υ περιτε γι τη κ τ λλι λη για παιδαγω γικ κ π Γυμ τηρι Σγ μα ρθ γω υ μ π γωρητηρι α τριφ Θ ω λιθ κτι τ κ λη κατ τ η Γηπεδ Σγ μ τετρ πλευρ Δι ει μ Ει τα η μ ημ ε Κ τ η διαρκεια τ υ μφυλ υ π λ μ υ κατε ρ φη η εκ τ γκω τ γ τ υ διδακηρ υ τ α βε κ μα κ ι ι υ λ π κε τ τη τ ρ ιι δη αυτ περ δ κατα τρ φηκ και τ π ργε τ υ λε υ κ ι τ διδακ ικ υ κ Δια ι Θηκ μ δ δρα Θρ μ υρ π α Κ ι μισ τρ πεζ γρ φε υ κ ι μια υλ π Κ τ τ η διδακ η ρ υ Γ λειτ υργ α τ υ α Μ υ υ ε αηκε λ γε δεκαετ ε μετ τ με φθ α τ μαθητικ δυ αμικ ι π υ τ ηρι αιπ παι ε α λειτ υργε ω διδ κη ρι εδι και εικ ιπ ιπε περ υ ρ ια δι τι γαμα π ε δ Ιδαλ υλ ικ τι Φ β γει κ λ βα υ μ τιδα δ φη υ π γ λ λ υ π βετ και λ λ δωρ Δηλαδτ τ α Μ κμι ε ελλε Ψει μαθητι και τι ρα τ Διδαι τ ρι τ καμ ρι αιπ τ υ ωρι ι α κε ται εκε γκρζ β υβ και μαραμ εγκα λεμιμ μ αη τι τ υ και αη φθ ρ τ υ ρ υ Για α π λ ωη βαρι α μ φαιρα καιη μελαγ λ α π υ μα πρ ξ η ε αι η η τεμι τα α παρ γραφ Θα παραθ αω κ ι πι ευ ρια και δ ξαα ικ ια κθεαη για τ τρ π π υ τεμαηκε η λκι ε ρη κ π τ ετ ξ πω περιγρ φεται στα πρα αικ τ υ Σ λε υ α και αι ε αι α ικε με τ υ δει τε ρ υ μ ρ υ αι τ τ υ ρθρ υ τ π Θα διαπρ γ μ πε εται η λκη ζωη και τι η λκ δραα ηρι τ με π η ιδρ ει τ υ μ ρι ην ημ ρα η κα ργηαη τ υ η ικ ι Θεσι περ ρτ μ τη κτωβρ υ π τω πρ ηγ υμ νω ημ ριδ μετ τ υ Πρ δρ υ τη Κ ι τητ κ ι τ Δι ικ γ τ υ τ Θμ Χωρ φυλ κη τη εκ περιτρ πη υ λθ ντε απ φ αμε πω η εθ ικη ε ρτη ε ρτα Θε μεγαλ πρεπι ν λ γω τω μ ω ι δι Θ τ μ αι χαρακηριατκ ρησμ ξ π τ υ τελει υ π εξ δωσε τ κα ρρ πε τω Δελφι ατ υ απ ατ λμ υξ τ υ υλα η πρ απ Θει τ υ α διααιδαει η π ρ δ αη πατε τω α ιλε μα π αι Δ δ λ αυλ υκ τι Φ β χει κ λι βη υ ιδ δ φη υ παγ λαλ υ α π αβετ κ ι λ λ δωρ

18 υτω κ τ διαταγη τ υ Στ Θμ ρ υ ι ικ ι και τα κατ ηματα τ υ γωρ υ ε ημ ι λι Θη π τη πρ ηγ υμ η τη ε ρτη Ετ ψ Θη ι τη εκκλη ια ικ επιτρ π η ε ρτη η Α α Σκ ιη κ τ τη ημ ρα η ρη Δι α ακ ι ιδ εων τ υ Σ Μ υ και η εκκλη α λαβ γιδ ι π τε ι κ τ ι ι τι Θα εγ ετ ειτ υργ α η ημ ρα εκε η κ ΘιΔ και λι κη ε ρτη ι τ ε πρ εδρ τη Κ ι ητ λαβε α πρ φ ρα ι υιαικ κατ τ τελ η σ λιη ρτη ιτ η πρω α η ημ ρ κε η τα παιδιι τ υ σ ε υ περξλθ δι φ ρ ημε α τ υ ωρ υ δ τρ γ δια με περιε με η ε λη μ ρ κ μπ α τη κκλι ημ ι γαρμ υ λ ι αι ικ αι η α ημαι τ λι μ αι Κ τι τ ηθε πσρ υ ι ζ τ ι Μκληρ τ μωρ ι Θρωπ ι υμ ι τ γι ρτι τω κ τ β ι πρ ξ ην εκκμσ και ι τ πρ ωπ τω εφ Ι ετ ζωγραφι βη η ι φηφ ν εκε ι ι δι ι π υ πρ ετιδ ει τ δια αι τ μ ρη ε δ μ τα μ τι τω δημι υργε τ ι κ ι γρ φετ ι η α ι τ ρ α η π ρ δ μα κ ι π υ δι Φ α τ π τ δι ε η πατρ μα υι ιηλ τε ρ Κ τ βαι τιδρα εη εκκμ α ευγ ρι τη η Θε τ κ η π εβ ηθη ε δι α επιτι ει η π τρ δα μα τ π ρ αυτ κ τ ρθωμα λα τ παιδι ηκε τριδθη τ λε ι μα ζ τα τρι δ ι η υ τ υ ΜΙ υ Και με ε ιι ε φ λι τη ημα α μα με βημ η εκκλι ετ τ τελ η ΘεΙα λειτ υργ ειηκ λ Θη ε δ ξ λ γ ι τ τελ Φ ωμ τ Θμ ρ ι ι ξ ρε τ γεγ η επ π ι α τ υ σ τελ τ υ λ γ υ τ υ εκ λυι τωκρ υγ κ ι γ φ φ τηματ Ε υ εγε α ι ργαι κ ι ι κ τ ικ ι τ υ ωρ υ πρ η γ υμ ω τω μαθητιδ τ υ γ λ υ ι π ι τρ Υ υ δ τρ γ δια η κη κ ηυθ Θημε ει τ Μ τ δ υ εκε τριδθη π τε ει τη δια κ μημ η μ τ εθ ικ φιδματ Θ υ ηρ ι η ρλκ ε ρττ υμφι ω πρ τ πρ γρ μμα Δι υθυ η τ υ ι Μ υ ξεφιι ι ε λ γ τ κ ι εξ ρα τ ηρωικ κατ ρθωμα η Φ Μ μα κ τ τ τ τ π δε ι ω ε μ η Π τρ δ μ ει τ απ γει ηξ δ Φ η α λ ω ε και λ κλιηρ τη Θρωπ τητ π τη φ β ρ δ κι μα α η αι ιτλερικ δ μ εδ κ μ υπ β λ υ η α Θρωπ τητα Γ τελ η μλια κ λ ψσ Χ ιρ κρ ημ τ και τω κρ υγ υ Θη τ πρ γραμμα επ ηη κ ι εγε ε ω ε η ρη μ τ ν Θ ικ μ Ει τ υ τιμη ι η ε ρτη πρ ε ρθη υπ τη ι τητ γλυκ και π τ ε ι απ τ ραδι φω ν π ρηκ λ Θη α τη παρ λα ι ει τ ΑΘ α π γωρ ε ι κ τ ικ ι υ ε ρη α τ διδα κ λ και τα παιδι δι η πρ π Θει τω β κ ι τ γετικ πρ γρ μμα η σ ρλι ηξ ι ρη Π Γ Ε ρτ μ η η κ ωβρ υ Πρ υγ μλια η ιαωβρ υ ιι απ ΥΥε λι ι σγι Θα π ρ ετε κε ε τ μ γελ α ειλ τραγ δι Θ α σ ι α ιαγ ελια γ λ αρη α ια ελ Π ελλ μ μ κετ α ι Χη τη μσ πα ΥελΙ Φ ιαωβρ υ παγγελι η αι δφ μ αιτ ι γ Π ελ ι γι κε κ να πα ρ Φ πσυ ελια ρι τ παγγ Ια Πα ειφ αιαγελ α Π δ κετ Π ω ε ε τη Π δ υ τραγ δι ι η λλ δ αιταγγελ ι ξ τ Σ διδακτηρι τ ηπιαγωγε υ ετ τ στ ιδρ α ψ α απ εκκλη α η γ α Παρα κευ και τ υ α λε υ α εγε ρε ι με κρατιη επι ρηγη η και α Θ υ α ηπιαγωγε υ Νηπιαγωγε λειτ υργε για λ γα μ φ ια πω Θα δ με ατ Δειπερ Φρ η εργα α αι η η π α Θα αφ ρεται απ λικη δρααηρι τφα και ωη τ υ λε υ κα η μακρα ωη π ρε α και ιατ ρ α τ υ Θη α υ υ Θωμ Θα υ υκ λη

19 ζ ζ μ ε Φ ι ι χ Σ ε δ δ Φ ρ β κ α ι ι

20 π κ ω με τ μ λη τ υ συγ ωρ α ι κ φ λ υ τη δελφ τητ Δ Σ δωαε μεγ λη πρ μ απ πικ ι ω α φ λ υ α τ κ αμ απ δημ υ ι φ ωρια ι μα ιπαπ κριθι καμ ηλεφω ικ μ αω επια λιδ ε ε τι περιτπι αει π φει αηκε α ρθ υφ ε επαφι μαζ τ υ Δ Λ σ τ Δ ε ΠΩτΩ ΔΗ σ ι ινσ Ν πρ η Π λ ρη Θε λ κη τηλ ρ

FAX : 210.34.42.241 spudonpe@ypepth.gr) Φ. 12 / 600 / 55875 /Γ1

FAX : 210.34.42.241 spudonpe@ypepth.gr) Φ. 12 / 600 / 55875 /Γ1 Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α Υ ΠΟΥ ΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑ Ι ΕΙΑ Σ & ΘΡΗΣ Κ/Τ Ω ΕΝΙΑ ΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤ ΙΚΟΣ Τ ΟΜ ΕΑ Σ Σ ΠΟΥ Ω Ν ΕΠΙΜ ΟΡΦΩ Σ ΗΣ ΚΑ Ι ΚΑ ΙΝΟΤ ΟΜ ΙΩ Ν /ΝΣ Η Σ ΠΟΥ Ω Τ µ ή µ α Α Α. Πα π α δ ρ έ ο υ 37

Διαβάστε περισσότερα

σε τα σημε α να ε ναι υπ λ γι τι ζ χαι ι Υ αμμ ζ να αντιπρ σωπει υν τι

σε τα σημε α να ε ναι υπ λ γι τι ζ χαι ι Υ αμμ ζ να αντιπρ σωπει υν τι Φ Λ Ι Ι ι αγωγτ ρι μ Π λλι πρα τν πρ βλτ ματα χαι χαταστι αει τη αθημ ριν ζω μπ ρ ι ν να περιγραφ ν με τη β θεια ν διαγρι μματ ζ απ τελ μεν υ απ να ι ν λ ημε ων αι να ν λ γραμμι ν π υ να ενι ν υν υγ ε

Διαβάστε περισσότερα

Α σ καταθετε κα π γρ φε γ α λ γαρ ασμ μ υ λα τα α αγκα α εγγραφα για τη σι σταση ηζ ετα ρε αζ

Α σ καταθετε κα π γρ φε γ α λ γαρ ασμ μ υ λα τα α αγκα α εγγραφα για τη σι σταση ηζ ετα ρε αζ Π Δ Γ π τ Ξ Σ Δ τ Σ Π Θ Ν Δ ΛΩΣ ρορ ακρ βε α τω στ ε ω π υ υπ β λλ ται με αυτη τη δηλω η μπ ρε α ελεγ ΘεΙ με β ση τ αρ ε λλω πηρε Φ ρθρ παρ Ν Π Σ τη πηρεσ α αζ Στ σηζ τ τη ΦΩ ΔΑΣ μα πι υμ μα κα π υμ Γ

Διαβάστε περισσότερα

1.2.3 ιαρ θρω τι κές πο λι τι κές...35 1.2.4 Σύ στη μα έ λεγ χου της κοι νής α λιευ τι κής πο λι τι κής...37

1.2.3 ιαρ θρω τι κές πο λι τι κές...35 1.2.4 Σύ στη μα έ λεγ χου της κοι νής α λιευ τι κής πο λι τι κής...37 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΚΕ Φ Α Λ ΑΙΟ ΤΟ ΙΚΑΙΟ ΤΗΣ ΑΛΙΕΙΑΣ... 21 ΚΕ Φ Α Λ ΑΙΟ 1 o Η ΑΛΙΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ 1.1 Η Α λιεί α ως Οι κο νο μι κή ρα στη ριό τη τα...25 1.2 Η Κοι νο τι κή Α λιευ τι κή Πο λι τι κή...28

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟ ΧΟΣ- Ε ΠΙ ΔΙΩ ΞΗ ΠΛΑΙ ΣΙΟ ΧΡΗ ΜΑ ΤΟ ΔΟ ΤΗ ΣΗΣ

ΣΤΟ ΧΟΣ- Ε ΠΙ ΔΙΩ ΞΗ ΠΛΑΙ ΣΙΟ ΧΡΗ ΜΑ ΤΟ ΔΟ ΤΗ ΣΗΣ ΣΤΟ ΧΟΣ- Ε ΠΙ ΔΙΩ ΞΗ Στό χος του Ο λο κλη ρω μέ νου Προ γράμ μα τος για τη βιώ σι μη α νά πτυ ξη της Πίν δου εί ναι η δια μόρ φω ση συν θη κών α ει φό ρου α νά πτυ ξης της ο ρει νής πε ριο χής, με τη δη

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙκΗ Δ ΕΥΘΥΝΣ ΠΡΟ ΑΣ ΔΙΞΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣ ΑΣΙΑΣ Αλ Α

ΓΕΝΙκΗ Δ ΕΥΘΥΝΣ ΠΡΟ ΑΣ ΔΙΞΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣ ΑΣΙΑΣ Αλ Α Λ ε Ν ΛΛ Ν Η Δ ΡΑΑ γπ Γ ΓΑΣ Σ ΝΩ ΗΣ ΣΦ Λ ΣΗΣ ΠΡ Ν ΑΣ ΓΕΝκΗ Δ ΕΥΘΥΝΣ ΠΡ ΑΣ ΔΥΘΥΝΣΗ ΠΡΣ ΑΣΑΣ Αλ Α λ Η Α α Δ ν η Πε ρ ωδκα Πληρφ ρ ε Γηλ φων Λ πρ υ Ε η υ ρ πρλ λ α Φ Γ θ Π Σ ΠΝΑ ΑΣ Α Δ Ω Θ Α Νε κα ντκδ λα

Διαβάστε περισσότερα

1 ΟΡΕ ΤΙΑ Α 1 3 3 ΤΡΙΓ Ο Ι ΑΙΑ 1 1 ΑΓΓΑΙΟ. Page 1 of 28

1 ΟΡΕ ΤΙΑ Α 1 3 3 ΤΡΙΓ Ο Ι ΑΙΑ 1 1 ΑΓΓΑΙΟ. Page 1 of 28 Ι Ο Α ΡΑ Α ΡΑ Α Ο ΑΤΟ. Ε ΡΟ Ο ΙΟ ΑΡΑ Ε ΤΙΟ ΡΟ Ο ΤΑ Η 1 ΡΑ Α 2 5 1 Ο ΑΤΟ 1 2 2 Α AM Α ΙΟ 1 1 1 ΑΤ Ε ΡΟ Ο ΙΟ 1 2 1 ΑΡΑ Ε ΤΙΟ 1 1 2 Ι Η ΟΡΟ 1 1 1 ΡΟ Ο ΤΑ Η 1 2 2 ΙΤΑΓΡ 1 1 9 15 Ε ΡΟ Α Ε Α ΡΟ Ο Η Ο ΙΟ Ι ΟΤΕΙ

Διαβάστε περισσότερα

Η Ε Β ΕΘΕ 20 α υα ί υ 2014 Ε ΗΓΗ Η «Ε Γ Ω ΧΕ Ω : πα χ μ π π π αμ χ α α απ υ α π χ α μα ;» Φ : μ Β.. ΕΘΕ, φ α μ υ Θ α ία, π μ α ί α, f.alexakos@yahoo.gr Γ μα α : π π ΓΕΩ ΕΕ. Ε, μ Β μ α ΕΕ/.Β. Θ α ία, goumas.kostas@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

π ατ μ απα τ υ ται γ α τη συσταση τηζ ετα ρειαζ με τη μικ μ ρφη α καταθετε αι π γραφει γ α λ γαρ ασμ μ υ λα τα α αγκα α εγ ραφα γ α η σι σταση τηζ στη

π ατ μ απα τ υ ται γ α τη συσταση τηζ ετα ρειαζ με τη μικ μ ρφη α καταθετε αι π γραφει γ α λ γαρ ασμ μ υ λα τα α αγκα α εγ ραφα γ α η σι σταση τηζ στη Π τ π δε μα Ξ Σ Δ τ ι ΦΣΙ Ι Θ Δ ΛΩΣ ακρ βε α τω τ ε ω π π βι λλ τα με α τη τη δηλω η μπ ρε α ελεψ Θε με β οη τ αρ ε λλω πηρε ι ν ρθρ παρ Π Σ ΕΠ ΕΛ τ ΦΩ ΔΑΣ μα π νυμ μα α πω μ Πατερα ο μα κα πφ υμ ητ ραζ

Διαβάστε περισσότερα

τ ρο ταρ ικη ελ α τ υ εμφαν ζεται ταν εττ οκεπτ μαστε μ α διει Θυν η

τ ρο ταρ ικη ελ α τ υ εμφαν ζεται ταν εττ οκεπτ μαστε μ α διει Θυν η Φ Γ Σ Ντ Στ τ ρ υτ αυτ ει αγ ι ικ κεφ λαι Θα αναφ ρ υμε εν υντ μ α κ ττ ια ενικ Θ ματα τ υ αφ ρ ν τ και τ ν ττ γκ μι ι τ Ι τη υν εια Θα δ ι με ττ υ μπ ρ με να εδι υμε μ α Θ η ι τ ι Υ και Θα ιλε υμε ττεριγρ

Διαβάστε περισσότερα

Απόφα η α έ π ωτέ α/ο έ ζιθθί/φ ζθζ/γί-7-2015 «Μ Η Τ Ω Α

Απόφα η α έ π ωτέ α/ο έ ζιθθί/φ ζθζ/γί-7-2015 «Μ Η Τ Ω Α Η Η ΗΜ ΑΤ Α Γ ΜΩ Μ ΤΑΦ Ω Τ Τ Ω 2 0 1 5 α α α Μητ ω ο ηπτ ατα ευα τ Με ετητ Απόφα η α έ π ωτέ α/ο έ ζιθθί/φ ζθζ/γί-7-2015 Χ Γ Α Α Χ Μ «Μ Η Τ Ω Α Τ Τ Ω Τ Χ Ω Γ Ω» Χ ΓΑ Α Χ Μ Μ Η Τ Ω Α Τ Τ Ω Τ Χ Ω Γ Ω Ά ο

Διαβάστε περισσότερα

! % & % & ( ) +,+ 1 + 2 & %!4 % / % 5

! % & % & ( ) +,+ 1 + 2 & %!4 % / % 5 ! #! % & % &( ) +,+.+)! / &+! / 0 ) &+ 12+! )+& &/. 3 %&)+&2+! 1 +2&%!4%/ %5 (!% 67,+.! %+,8+% 5 & +% #&)) +++&9+% :;&+! & +)) +< %(+%%=)) +%> 1 / 73? % & 10+&(/ 5? 0%)&%& % 7%%&(% (+% 0 (+% + %+72% 0

Διαβάστε περισσότερα

Οι τα α α α α α α α Κ. ε ε ε ε ε ε ε ε ε Χε ε ε. ε ε ε ε ε ε ρου ου βι ι ι ι ι ι ι. ιµ µυ στι κω ω ω ω ω ως ει κο ο

Οι τα α α α α α α α Κ. ε ε ε ε ε ε ε ε ε Χε ε ε. ε ε ε ε ε ε ρου ου βι ι ι ι ι ι ι. ιµ µυ στι κω ω ω ω ω ως ει κο ο ΧΕΡΟΥΒΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΟΙΝΩΝΙΟ Λ. Β Χερουβικόν σε ἦχο πλ. β. Ἐπιλογές Ἦχος Μ Α µη η η η ην Οι τ Χε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε Χε ε ε ε ε ε ε ε ε ρου ου βι ι ι ι ι ι ι ιµ µυ στι κω ω ω ω ω ως ει κο ο

Διαβάστε περισσότερα

Γε κ γ α Κ ΦΑλ αγωγη Η λεκτρ κι τροπεζ κ εγ α α ετ κ ε ολλ κτ κ τροπεζ κ κα λ Στ Ελλ δα Πρω εμφ τ κε τ ο τ ΕΓΝΑ Α ρ πεζο κο κοτ π ακολ Θ α υ λο ε τρ πεζε Τ εσω ερ κ Σ μερο υ π ρε ε λεκτρ κι τροπεζ κ δ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ, ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ

ΑΣΚΗΣΗ, ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΑΣΚΗΣΗ, ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2010 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρό λο γος...6 1. Ά σκη ση και ψυ χική υ γεί α Ει σα γω γή...9 Η ψυ χο λο γί α της ά σκη σης...11

Διαβάστε περισσότερα

! # % & ( % # ) # + +, / / + % ) +

! # % & ( % # ) # + +, / / + % ) + ! # ! # % & ( % # ) # + +,,. / / + % ) + 0 1223 444444444444444444444444444 ( 6 3 99291 5 2?9=3 322 5 2?9=3 333 5 4 Α % 5 +++ 5 7 8 : ; 31 22 /0 ! # % & ( # )) +, +,+. / / 4 0 1 2 3 2 + ( 5 3 4,.

Διαβάστε περισσότερα

JEAN-CHARLES BLATZ 02XD34455 01RE52755

JEAN-CHARLES BLATZ 02XD34455 01RE52755 ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΤΩΝ ΕΝ Ι ΑΜ ΕΣ ΩΝ ΟΙ Κ ΟΝΟΜ Ι Κ ΩΝ Κ ΑΤΑΣ ΤΑΣ ΕΩΝ ΤΗΣ ΕΤΑΙ ΡΙ ΑΣ Κ ΑΙ ΤΟΥ ΟΜ Ι ΛΟΥ Α Τρίµηνο 2005 ΑΝΩΝΥΜΟΣ Γ ΕΝΙ Κ Η ΕΤ ΑΙ Ρ Ι Α Τ ΣΙ ΜΕΝΤ ΩΝ Η Ρ ΑΚ Λ Η Σ ΑΡ. ΜΗ Τ Ρ. Α.Ε. : 13576/06/Β/86/096

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ ANAΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ Αριθμ.

Διαβάστε περισσότερα

! # %&& () ( ) +,! # ) ) &...

! # %&& () ( ) +,! # ) ) &... ! # %&& () ( ) +,! # ) ) &... ! # %& (! ) /01 2#,,( 0 3 1 456 7!! +, # (! () 83, 9: 1, ;;1 ? 2 + /. )).Α.7% %&&!!!.)# )& Β&Χ:Χ& 1& ). ! +!)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))>

Διαβάστε περισσότερα

K E O Σ Ο Ε Π Ρ Ο Σ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΥΝ/ΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΚΕΟΣΟΕ ΕΔΡΕΣ ΤΟΥΣ. ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Νο 63. Κύριε Διευθυντά,

K E O Σ Ο Ε Π Ρ Ο Σ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΥΝ/ΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΚΕΟΣΟΕ ΕΔΡΕΣ ΤΟΥΣ. ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Νο 63. Κύριε Διευθυντά, K E O Σ Ο Ε ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΑΜΠΕΛΟΟΙΝΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ Λ. ΡΙΑΝΚΟΥΡ 73, 115 23 ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ: (210) 6923102 6923291 6928224 FAX: (210) 6981182 e-mail : keosoe@otenet.gr Αριθμ. πρωτ: 295/1009 Αθήνα,

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρι α Γραφημα των 8η Δια λεξη

Θεωρι α Γραφημα των 8η Δια λεξη Θεωρι α Γραφημα των 8η Δια λεξη Α. Συμβω νης Ε Μ Π Σ Ε Μ Φ Ε Τ Μ Φεβρουα ριος 2015 Α. Συμβω νης (ΕΜΠ) Θεωρι α Γραφημα των 8η Δια λεξη Φεβρουα ριος 2015 168 / 182 Χρωματισμοι Γραφημα των Χρωματισμο ς Κορυφω

Διαβάστε περισσότερα

Κυ ρι ον ευ λο γη τος ει Κυ ρι ε ευ. λο γει η ψυ χη µου τον Κυ ρι ον και πα αν. τα τα εν τος µου το ο νο µα το α γι ον αυ

Κυ ρι ον ευ λο γη τος ει Κυ ρι ε ευ. λο γει η ψυ χη µου τον Κυ ρι ον και πα αν. τα τα εν τος µου το ο νο µα το α γι ον αυ ΤΥΙΚΑ & ΜΑΚΑΡΙΣΜΟΙ Ἦχος Νη Μ Α Ν µην Ευ λο γει η ψυ χη µου τον Κυ ρι ον ευ λο γη τος ει Κυ ρι ε ευ λο γει η ψυ χη µου τον Κυ ρι ον και πα αν τα τα εν τος µου το ο νο µα το α γι ον αυ του Ευ λο γει η ψυ

Διαβάστε περισσότερα

Αυτ υνεπαγεται τι τ εργατικ δυναμικ ει δε μευτε ι τ. εργ ζεται απ δ τικ και απ τελε ματικ και ω εκ τ τ υ να αμε βεται

Αυτ υνεπαγεται τι τ εργατικ δυναμικ ει δε μευτε ι τ. εργ ζεται απ δ τικ και απ τελε ματικ και ω εκ τ τ υ να αμε βεται ε θ εφαλα Γ πρ βλημα η π τητα κα Δι καλε πε α την ι βυ λ ει α Τα νερι ε ναι βαθιι και μαδρα α Θυμι αι να πρι γμα απαντι ει Δι καλ ια υτ π υ ε πν γει δεν εναι τ τι βυθ ζε αι λι τ δτι παραμ νει κι τω απ

Διαβάστε περισσότερα

---------------------------------------------------------------------------------------- 1.1. --------------

---------------------------------------------------------------------------------------- 1.1. -------------- ΕΚΘΕΣΗ Τ Ο Υ Ι Ο Ι ΚΗΤ Ι ΚΟ Υ ΣΥ Μ Β Ο Υ Λ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Σ Τ ΗΝ Τ Α ΚΤ Ι ΚΗ Γ ΕΝ Ι ΚΗ ΣΥ Ν ΕΛ ΕΥ ΣΗ Τ Ω Ν Μ ΕΤ Ο Χ Ω Ν Kύριοι Μ έ τ οχοι, Σ ύµ φ ω ν α µ ε τ ο Ν όµ ο κ α ι τ ο Κα τ α σ τ α τ ικ ό τ ης ε

Διαβάστε περισσότερα

Δηθνλνγξαθεκέλν Λεμηθό Σν Πξώην κνπ Λεμηθό

Δηθνλνγξαθεκέλν Λεμηθό Σν Πξώην κνπ Λεμηθό ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΧΝ, ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ ΚΑΗ ΑΘΛΖΣΗΜΟΤ Η.Σ.Τ.Δ. «ΓΗΟΦΑΝΣΟ» Αή Δί Ζίο Γήο Μί Μά Ηί Αύ Δέ Λό Σ Πώ Λό Α, Β, Γ Γύ Σόο 7ο (Σ, Τ, Φ, Υ, Φ,Φ Χ, Πά) Δέ Λό Α, Β, Γ Γύ Σ Πώ Λό Σόο 7ο (Σ, Τ,

Διαβάστε περισσότερα

14 Ἰουνίου. Προφήτου Ἐλισσαίου. Τῇ ΙΔ τοῦ µηνὸς Ἰουνίου. Μνήµη τοῦ Ἁγίου Προφήτου Ἐλισσαίου Ἐν τῷ Ἑσπερινῷ. Δόξα. Ἦχος Πα

14 Ἰουνίου. Προφήτου Ἐλισσαίου. Τῇ ΙΔ τοῦ µηνὸς Ἰουνίου. Μνήµη τοῦ Ἁγίου Προφήτου Ἐλισσαίου Ἐν τῷ Ἑσπερινῷ. Δόξα. Ἦχος Πα Τῇ ΙΔ τοῦ µηνὸς Ἰουνίου. Μνήµη τοῦ Ἁγίου Προφήτου Ἐλισσαίου Ἐν τῷ Ἑσπερινῷ. Δόξα. Ἦχος Πα Nε ε δο ο ο ξα Πα α τρι ι ι ι και Υι υι ω και Α γι ι ω Πνε ευ µα α α τι Προ φη τα κη η η ρυ υξ Χρι ι ι στου του

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΩΝ ΔΟΜΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΩΝ ΔΟΜΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ τ. Ε. I. Ν-λ ε λ λ λ ς : ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΩΝ ΔΟΜΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ; MIX. ΠΙΠΙΛΙΑΓΚΟΠΟΥΛΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Προσοµοίωση Ανάλυση Απ ο τ ε λε σµ άτ ω ν ιδάσκων: Ν ικό λ α ο ς Α µ π α ζ ή ς Ανάλυση Απ ο τ ε λε σµ άτ ω ν Τα απ ο τ ε λ έ σ µ ατ α απ ό τ η ν π αρ αγ ω γ ή κ αι τ η χ ρ ή σ η τ υ χ αί ω ν δ ε ι γ µ

Διαβάστε περισσότερα

Θ+!& ;/7!127# 7 % :!+9. + %#56 /+.!/;65+! 3# 76. +!+ % 2&/ :2!,Γ 0 :9#+ #2:.2 #+Ι 7#+.&/ #2:.2 / /&7 + < & /!! Ω 6. Α./& /&7 + 622#. 6!

Θ+!& ;/7!127# 7 % :!+9. + %#56 /+.!/;65+! 3# 76. +!+ % 2&/ :2!,Γ 0 :9#+ #2:.2 #+Ι 7#+.&/ #2:.2 / /&7 + < & /!! Ω 6. Α./& /&7 + 622#. 6! ! # %!! #!#%& ()! +,.! + /!#012!!# )3 # #4 +!#567 8%+#%/!,917#,.! + 9: %# ;:/%&. + # 9/ = 2>3/!#012!!# )3 #? +.:;/7/&7 + Α./&Β# 7. +;# 2/># 7 ΧΧ67< %#+ΧΧ #+.#17/+/ #

Διαβάστε περισσότερα

1 ο Κεφά λαιο. Πώς λειτουργεί η σπονδυλική στήλη;...29

1 ο Κεφά λαιο. Πώς λειτουργεί η σπονδυλική στήλη;...29 ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ Οδηγός χρησιμοποίησης του βιβλίου και των τριών ψηφιακών δίσκων (DVD)...11 Σκο πός του βι βλί ου και των 3 ψηφιακών δί σκων...15 Λί γα λό για α πό το Σχο λι κό Σύμ βου λο Φυ σι κής Α γω γής...17

Διαβάστε περισσότερα

ε ε λε η σον Κυ ρι ε ε ε

ε ε λε η σον Κυ ρι ε ε ε Ἡ τάξις τοῦ ἑωθινοῦ Εὐαγγελίου ᾶσα νοὴ Αἰνεσάτω ὁ ιάκονος: Τοῦ Κυρίου δεηθῶµεν Κυ ρι ε ε λε η σον ὁ Ἱερεύς: Ὅτι Ἅγιος εἶ ὁ Θεὸς ἡµῶν, Ἦχος η α σα πνο η αι νε σα α τω τον Κυ ρι ον Αι νε σα α τω πνο η πα

Διαβάστε περισσότερα

τηλ φων σχ λε α με ληξ αρχικη πρ ξη γ ησηζ Υστερσ απ τη π β λη ερωτημ τω σ ετικ με τ θεμα τηζ

τηλ φων σχ λε α με ληξ αρχικη πρ ξη γ ησηζ Υστερσ απ τη π β λη ερωτημ τω σ ετικ με τ θεμα τηζ Φ α δ ατηρηθε με ρ Ν κ Δ τ Π Γ Θ Π Δ Σ Θ Σ τω Ι Σ Δ κ τι Σ τ Σ Π Ωτ Θ Σ Δ τ Θ Σ κπ Δ Σ Σ Δ Θ Σ Σ ΣΠ ΔΩ Π Θ Σ κ Δ Θ Σ Π Δ Σ Σ τ τ Γ Γ αθμ σφαλε αξ δρεα Παπα δρ αρ ι σ τηλ φων Ε Δ Π Σ ερ φερειακ Δ σε ζ Π

Διαβάστε περισσότερα

το Σωματε υ με τη διαθεοη Φρω και θεαματω για τ κ π αυτ

το Σωματε υ με τη διαθεοη Φρω και θεαματω για τ κ π αυτ ι Ξ Φ ε εμβρ ι υμπληρι Θηκαν ρ ια απ τη δρυ η τ υ Σωματε υ Τε ικ υ ε Θε αλ ν κη τ π τη υ εια μφο μ οθηκε ω Φ λ ι τ υ Τε ικ υ ε υ Θεο αλ κη Τ γεγ α δε χ ηκε με α ε ρτα τικ διημερ τι και Ν εμβρ υ κατ τ Φ

Διαβάστε περισσότερα

2006 (20/5/06 31/12/06)

2006 (20/5/06 31/12/06) ΤΣΙΜΕΝΤΑ Χ ΑΛ Κ Ι Ο Σ ΙΕΘ ΝΗ Σ Α.Ε. ΥΠΟ Ε Κ Κ Α Θ Α Ρ Ι Σ Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑ Τ Α ΣΤ Α ΣΕΙΣ ΜΕΤ Α ΣΧ Η ΜΑ Τ ΙΣΜΟΥ ΣΥ ΜΦ Ω ΝΑ ΜΕ Τ Α ΙΕΘ ΝΗ Π Ρ ΟΤ Υ Π Α Χ Ρ Η ΜΑ Τ ΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Σ Π Λ Η Ρ ΟΦ ΟΡ Η ΣΗ Σ Γ ΙΑ Τ

Διαβάστε περισσότερα

Smart Shop uu ss ii nn g g RR FF ii dd Παύλος ΚΚ ατ σσ αρ όό ς Μ Μ MM Ε Ε ΞΞ ΥΥ ΠΠ ΝΝ ΟΟ ΜΜ ΑΑ ΓΓ ΑΑ ΖΖ Ι Ι ΡΡ ΟΟ ΥΥ ΧΧ ΙΙ ΣΣ ΜΜ ΟΟ ΥΥ E E TT HH N N ΧΧ ΡΡ ΗΗ ΣΣ ΗΗ TT OO Y Y RR FF II DD Απευθύνεται σσ

Διαβάστε περισσότερα

2 Γ Ε Ν Ι Κ Η Σ Υ Ν Ε Λ Ε Υ Σ Η Τ Ω Ν Μ Ε Λ Ω Ν Τ Ο Υ Σ Ε Π Ε, 2 8 Μ Α Ϊ Ο Υ 2 0 1 5

2 Γ Ε Ν Ι Κ Η Σ Υ Ν Ε Λ Ε Υ Σ Η Τ Ω Ν Μ Ε Λ Ω Ν Τ Ο Υ Σ Ε Π Ε, 2 8 Μ Α Ϊ Ο Υ 2 0 1 5 3 Μ ή ν υ μ α Π ρ ό ε δ ρ ο υ Δ ι ο ι κ η τ ι κ ο ύ Σ υ μ β ο υ λ ί ο υ 4 Μ ή ν υ μ α Γ ε ν ι κ ο ύ Δ ι ε υ θ υ ν τ ή 5 Ό ρ α μ α κ α ι Σ τ ρ α τ η γ ι κ ή 6 Ε κ π ρ ο σ ώ π η σ η κ α ι Σ υ ν ε ρ γ α σ

Διαβάστε περισσότερα

εχνητη νοημοοδνη ταρ δειγμα ρη ιμ π ι με η λ ξη τε ητη για να περιγρ ψ υμε τα ψε τικα

εχνητη νοημοοδνη ταρ δειγμα ρη ιμ π ι με η λ ξη τε ητη για να περιγρ ψ υμε τα ψε τικα εχνητη νοημοοδνη ι αγι γη εμητη ημ α νη ο Ι ο ε ναι κλι δ η επι τημη των υπ λ γι τι π υ περιλαμβι ει ν ε τραηγικ ρευ α και μεθ δ υ α απαρ οτα η τη οη σε πρ γρ μματα ηλεκτρ νικ ν υπ λ γι τι την πρ π θεια

Διαβάστε περισσότερα

Joseph A. Luxbacher. Μετάφραση - Επιμέλεια: Πέτρος Νάτσης, Αστέριος Πατσιαούρας. ΠοΔΟΣΦΑΙΡΟ. Βήματα για την επιτυχία

Joseph A. Luxbacher. Μετάφραση - Επιμέλεια: Πέτρος Νάτσης, Αστέριος Πατσιαούρας. ΠοΔΟΣΦΑΙΡΟ. Βήματα για την επιτυχία Joseph A. Luxbacher Μετάφραση - Επιμέλεια: Πέτρος Νάτσης, Αστέριος Πατσιαούρας ΠοΔΟΣΦΑΙΡΟ Βήματα για την επιτυχία ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2008 ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ. Βήματα για την επιτυχία. Joseph A. Luxbacher Μετάφραση - Επιμέλεια:

Διαβάστε περισσότερα

Η Ο ΜΑ ΔΙ ΚΗ. της ζω ής

Η Ο ΜΑ ΔΙ ΚΗ. της ζω ής Η Ο ΜΑ ΔΙ ΚΗ ΨΥ ΧΗ η αν θο δέ σµη της ζω ής ΚΕΙΜΕΝΟ: Υ πτγος ε.α. Ά ρης Δια μα ντό που λος, Διδάκτωρ Φιλοσοφίας-Ψυχολόγος ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Στρατιωτική Επιθεώρηση ΕΙ ΣΑ ΓΩ ΓΙ ΚΕΣ ΕΝ ΝΟΙΕΣ Ό πως υ πάρ χει

Διαβάστε περισσότερα

! # %# %# & &! ( # # )

! # %# %# & &! ( # # ) ! # %# %# & &! ( # #) +, ./ / / 0(12 / /301/ / 01 1 4 5./ ) 4 4)/ 5.06 137897:; 3 3 0 / 0 54 0 4 04 / 5( /( 5 / 9+ & & 8 # 4? # #Α +, # 0? & &! ( #?) Β Χ # # 4 Ε # +# & 6. # Φ# & 60 #=#>! #

Διαβάστε περισσότερα

Δ Ι Α Τ Ρ Ο Φ Η Κ Α Ι Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ι Σ

Δ Ι Α Τ Ρ Ο Φ Η Κ Α Ι Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ι Σ Δ Ι Α Τ Ρ Ο Φ Η Κ Α Ι Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ι Σ H π ι κ ρ ή α λ ή θ ε ι α ε ί ν α ι ό τ ι κ α ι σ τ ο π α ρ ε λ θ ό ν κ α ι σ τ ο π α ρ ό ν κ α ι σ τ ο μ έ λ λ ο ν π ο λ ύ λ ί γ ο ι α ν α κ ά λ υ ψ α ν, α ν α

Διαβάστε περισσότερα

Δηθνλνγξαθεκέλν Λεμηθό Σν Πξώην κνπ Λεμηθό

Δηθνλνγξαθεκέλν Λεμηθό Σν Πξώην κνπ Λεμηθό ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΩΝ, ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ ΚΑΗ ΑΘΛΖΣΗΜΟΤ Η.Σ.Τ.Δ. «ΓΗΟΦΑΝΣΟ» Αή Δί Ζίο Γήο Μί Μά Ηί Αύ Δέ Λό Σ Πώ Λό Α, Β, Γ Γύ Σόο 4ο (Λ, - Μ, - Ν, - Ξ,) Δέ Λό Α, Β, Γ Γύ Σ Πώ Λό Σόο 4ο (Λ, - Μ, -

Διαβάστε περισσότερα

Δηθνλνγξαθεκέλν Λεμηθό Σν Πξώην κνπ Λεμηθό

Δηθνλνγξαθεκέλν Λεμηθό Σν Πξώην κνπ Λεμηθό ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΧΝ, ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ ΚΑΗ ΑΘΛΖΣΗΜΟΤ Η.Σ.Τ.Δ. «ΓΗΟΦΑΝΣΟ» Αή Δί Ζίο Γήο Μί Μά Ηί Αύ Δέ Λό Σ Πώ Λό Α, Β, Γ Γύ Σόο 3ο (Ζ, Θ, Η, Κ,) Δέ Λό Α, Β, Γ Γύ Σ Πώ Λό Σόο 3ο (Ζ, Θ, Η, Κ,) ΤΓΓΡΑΦΔΙ

Διαβάστε περισσότερα

㤷則 Σ 㧗剧 Ε 㨇劇 Ρ 㧷劧 Κ 㥷勇 ΡΥ 㧧勧 㥷勇 1/16Μ/ 㧧勧 㧧勧 㧧勧 㩧厗 ΕΚ 11 㧧勧 /19-3- 㧧勧 㧧勧 㧧勧 㧷劧 㧗剧 㧷劧 Μ 㤗南 ΣΤ 㦗卷 Κ 㥷勇 Κ 㤗南 Τ 㤗南 ΣΤ 㤗南 Σ 㥷勇 Υ 㨇劇 㧷劧 Ψ 㥷勇 㩧厗 㦗卷 Ω 㧗剧 Κ 㤗南 Τ 㥷勇 㤷則 㧷劧 Ρ 㦗卷 㤗南 Σ 㥇厷 Ε 㤗南 / 㤗南 㧷劧 㧗剧 㧷劧 Μ 㤗南 ΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

Δηθνλνγξαθεκέλν Λεμηθό Σν Πξώην κνπ Λεμηθό

Δηθνλνγξαθεκέλν Λεμηθό Σν Πξώην κνπ Λεμηθό ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΧΝ, ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΚΑΙ ΑΘΛΗΣΙΜΟΤ Ι.Σ.Τ.Δ. «ΓΙΟΦΑΝΣΟ» Αή Δί Ηίο Γήο Μί Μά Ιί Αύ Δέ Λό Σ Πώ Λό Α, Β, Γ Γύ Σόο 1ο (Α, Β,) Δέ Λό Α, Β, Γ Γύ Σ Πώ Λό Σόο 1ο (Α, Β,) ΤΓΓΡΑΦΔΙ Αή Δί,

Διαβάστε περισσότερα

Τ γ α τ Ψ υ ο α Ιφε γ α Ψφ δ Ρ ολ υ ω Π Ρατ υ Υ ψ δ ξ ξ ο υ ο ψ χ υ ΠΟ ψ Ν χ Λ Υ Υ Ψ ω Ρ ψ Ψ γ

Τ γ α τ Ψ υ ο α Ιφε γ α Ψφ δ Ρ ολ υ ω Π Ρατ υ Υ ψ δ ξ ξ ο υ ο ψ χ υ ΠΟ ψ Ν χ Λ Υ Υ Ψ ω Ρ ψ Ψ γ Ε ο ζ δ μ ΝΝ λ Α σ λ Π Ι Λ Ρ υ λ δ ο Ρ β ε Δ Ο υ Π ο π λ ρ υ Ι ξ ρ ρ Ν μ υ β γ α ρ δ ψ λ ε Δ υ λ Π Κ Ο υ ξ δ Τ γ α τ Ψ υ ο α Ιφε γ α Ψφ δ Ρ ολ υ ω Π Ρατ υ Υ ψ δ ξ ξ ο υ ο ψ χ υ ΠΟ ψ Ν χ Λ Υ Υ Ψ ω Ρ ψ Ψ

Διαβάστε περισσότερα

Φορέας υλοποίησης: Φ.Μ.Ε. ΑΛΦΑ

Φορέας υλοποίησης: Φ.Μ.Ε. ΑΛΦΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ, ΜΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΖΩΗΣ» ΣΤΡΑΤΗ ΣΤΑΜΑΤΙΑ Επιβλέπων Καθηγητής: ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Φορέας υλοποίησης: Φ.Μ.Ε. ΑΛΦΑ ΚΑΡΛΟΒΑΣΙ, ΜΑΪΟΣ 2012 ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές Μάνατζμεντ και Μάρκετινγκ Οργανισμών και Επιχειρήσεων Αθλητισμού και Αναψυχής

Αρχές Μάνατζμεντ και Μάρκετινγκ Οργανισμών και Επιχειρήσεων Αθλητισμού και Αναψυχής Κωνσταντίνος Αλεξανδρής, PhD Αρχές Μάνατζμεντ και Μάρκετινγκ Οργανισμών και Επιχειρήσεων Αθλητισμού και Αναψυχής β βελτιωμένη έκδοση ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή... 11 ΠΡΩΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 1.0 Η Αθλητική

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρι α Γραφημα των 9η Δια λεξη

Θεωρι α Γραφημα των 9η Δια λεξη Θεωρι α Γραφημα των 9η Δια λεξη Α. Συμβω νης Ε Μ Π Σ Ε Μ Φ Ε Τ Μ Φεβρουα ριος 2015 Α. Συμβω νης (ΕΜΠ) Θεωρι α Γραφημα των 9η Δια λεξη Φεβρουα ριος 2015 183 / 198 Ταιρια σματα (Matchings) Ταίριασμα: Ένα

Διαβάστε περισσότερα

αξ α τηζ μ υσικη ημερα

αξ α τηζ μ υσικη ημερα ΔιεΘν Συν δρι υ ικ λ γ α θηνα Φεβρ υαρ υ αξ α τηζ μ υσικη ημερα μ υ ικη μεταφ υμανισμ υ και εμπ ρευματ π ιησηζ Συνδι ργ νω η Περι δικ υ ικ λ γ α Ιν τιτ τ θην ν κδ ει ρφ ω Περι δικ υ ικ λ γ α Ιι ρκ ζ τ

Διαβάστε περισσότερα

K υ ρι ε ε λε η σον Κ υ ρι ε ε λε ε η σον Κ υ ρι ε ε λε η σον Κ υ υ ρι ε ε λε ε η σον

K υ ρι ε ε λε η σον Κ υ ρι ε ε λε ε η σον Κ υ ρι ε ε λε η σον Κ υ υ ρι ε ε λε ε η σον Κ Α Τ Α Ν Υ Κ Τ Ι Κ Α ΚΥΡΙΕ ΕΛΕΗΣΟΝ Ἦχος νη 1. 2.. 4. 5. K υ ρι ε ε λε η σον Κ υ ρι ε ε λε ε η σον Κ υ ρι ε ε λε η σον Κ υ υ ρι ε ε λε ε η σον Κ υ ρι ε ε λε η σον Ε ις πολ λα ε τη Δεσ πο τα Υ περ Α γι

Διαβάστε περισσότερα

ΘΑ ΛΗΣ Ο ΜΙ ΛΗ ΣΙΟΣ. του, εί ναι ση μα ντι κό να ει πω θούν εν συ ντομί α με ρι κά στοι χεί α για το πο λι τι σμι κό πε ριβάλ

ΘΑ ΛΗΣ Ο ΜΙ ΛΗ ΣΙΟΣ. του, εί ναι ση μα ντι κό να ει πω θούν εν συ ντομί α με ρι κά στοι χεί α για το πο λι τι σμι κό πε ριβάλ ΘΑ ΛΗΣ Ο ΜΙ ΛΗ ΣΙΟΣ ΟΙ ΒΑ ΣΙ ΚΕΣ ΑΡ ΧΕΣ ΤΗΣ ΦΙ ΛΟ ΣΟ ΦΙΑΣ ΤΟΥ, Ο ΡΟ ΛΟΣ ΤΟΥ Α ΡΙ ΣΤΟ- ΤΕ ΛΗ ΣΤΗ ΔΙΑ ΔΟ ΣΗ ΤΩΝ ΘΕ ΣΕ ΩΝ ΤΟΥ ΚΑΙ Η Υ ΠΟ ΔΟ ΧΗ ΤΩΝ ΦΙ- ΛΟ ΣΟ ΦΙ ΚΩΝ ΤΟΥ ΘΕ ΣΕ- ΩΝ ΣΤΗΝ Ε ΠΟ ΧΗ ΤΟΥ ΚΙΚΕ ΡΩ ΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΥ ΛΑΓΚΑΔΑ 2014-2019

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΥ ΛΑΓΚΑΔΑ 2014-2019 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΥ ΛΑΓΚΑΔΑ 2014-2019 Α ΦΑΣΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΙΟΥΛΙΟΣ 2015 1. Εισαγωγή 5 1.1 Το θεσμικό πλαίσιο των Επιχειρησιακών Προγραμμάτων 6 1.2 Οι σκοποί του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΛΑΝΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ. Ἦχος. ει αν ει ναι ο ρι σµο ος σας Χρι στου την θει α. αν γεν νη σην να α α α πω να πω σταρ χον τι

ΚΑΛΑΝΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ. Ἦχος. ει αν ει ναι ο ρι σµο ος σας Χρι στου την θει α. αν γεν νη σην να α α α πω να πω σταρ χον τι Ἦχος Κα λην ε σπε ρα αν αρ χον τες α α α αν ει αν ει ναι ο ρι σµο ος σας Χρι στου την θει α αν γεν νη σην να α α α πω να πω σταρ χον τι κο ο σας Χρι στος γεν να ται αι ση µε ρον ε ε ε εν Βη εν Βη θλε εµ

Διαβάστε περισσότερα

ΓτΡΦΣ Α Γ. με σκφ ιμ τητε Ψξ ι ξφκατ α αφη ξφ επαγγ λμε τφζ τφ κτε

ΓτΡΦΣ Α Γ. με σκφ ιμ τητε Ψξ ι ξφκατ α αφη ξφ επαγγ λμε τφζ τφ κτε ΑΙ Ο ο Ιζ Ο Ι Ο Οο γ ξφ ξ ξ κγ Ι Γ ΤΝ Φ ε Φ Ι Σ ΓτΡΦΣ ΓΕΝ ζμ Λ γφ β Σ Τ Α ΝΗμ Ν ΦΕ Σ Γ Ν κ Φ θ Γ Φ γ ΦΗΣ Ψ Ι Α Γ ε Γ ιευφυ τα Αμ ατ ι μετα τητ η ιο η ταυ Φ ο Ε Φ ξφ Φ ηαη διατ ξεε τφυ θψ Φ Φι αθηκε το

Διαβάστε περισσότερα

24 Πλημμυρισμένα. 41 Γίνε

24 Πλημμυρισμένα. 41 Γίνε Anderson s Ltd Εφαρμογές Υψηλής Τεχνολογίας - Εκδόσεις : Γ Σεπτεμβρίου 103 Αθήνα 10434 Τ: 210-88 21 109 F: 210-88 21 718 W: www.odp.gr E: web@odp.gr 42 Γρήγορο Εγχειρίδιο για τον Διαχειριστή 24 Πλημμυρισμένα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΑ ΧΑ ΡΑ ΚΤ ΗΡ ΙΣ ΤΙ ΚΑ ΤΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ - ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑ ΣΙ Α - ΚΑΡΑ ΣΑ ΒΒ ΟΓ ΠΟ Υ ΑΝ ΑΣΤΑΣΙΟΣ

ΘΕΜΑ: ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΑ ΧΑ ΡΑ ΚΤ ΗΡ ΙΣ ΤΙ ΚΑ ΤΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ - ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑ ΣΙ Α - ΚΑΡΑ ΣΑ ΒΒ ΟΓ ΠΟ Υ ΑΝ ΑΣΤΑΣΙΟΣ ΤΕΧΝ Οη ΟΓ ΙΚ Ο Ε Κ ΠΟ ΙΔ ΕΥ ΤΙ ΚΟ ΙΔΡΥΜΟ ΚΟΒΟΠΑΕ ΕΧΟΠΗ ΔΙϋΙ ΚΗ ΕΗ Σ ΚΑΙ Ο Ι ΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ηο ΓΙ ΣΤ ΙΚ ΗΣ ΘΕΜΑ: ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΑ ΧΑ ΡΑ ΚΤ ΗΡ ΙΣ ΤΙ ΚΑ ΤΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ - ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑ ΣΙ Α - Καθηγητή ΚΑΡΑ ΣΑ ΒΒ

Διαβάστε περισσότερα

Θ Ε Μ Α : «ΠΕΡΙ ΕΓΚΡΙΣΗΣ ΕΠΙΒΟΛΗΣ ΠΡΟΣΤΙΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΛΩΝ ΣΥΝ ΕΣΗΣ ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΑΡ ΕΥΣΗΣ ΗΜΟΥ ΛΑΜΙΕΩΝ».

Θ Ε Μ Α : «ΠΕΡΙ ΕΓΚΡΙΣΗΣ ΕΠΙΒΟΛΗΣ ΠΡΟΣΤΙΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΛΩΝ ΣΥΝ ΕΣΗΣ ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΑΡ ΕΥΣΗΣ ΗΜΟΥ ΛΑΜΙΕΩΝ». ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΗΜΟΣ ΛΑΜΙΕΩΝ Α Α Α όσ ασµα α ό το ρακτικό της 14 ης συνεδρίασης της Οικονοµικής Ε ιτρο ής. ΑΡΙΘΜ. ΑΠΟΦ. : 76 /2012 Θ Ε Μ Α : «ΠΕΡΙ ΕΓΚΡΙΣΗΣ ΕΠΙΒΟΛΗΣ ΠΡΟΣΤΙΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΛΩΝ ΣΥΝ ΕΣΗΣ ΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΟΡΦΙΑΤΗΣ. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ θεωριes και μεθοδοι

ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΟΡΦΙΑΤΗΣ. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ θεωριes και μεθοδοι ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΟΡΦΙΑΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ θεωριes και μεθοδοι ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2003 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ θεωριες και μεθοδοι ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΟΡΦΙΑΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Στρα τιω τι κή. Ορ χή στρα Πνευ στών. (Μπά ντα)

Στρα τιω τι κή. Ορ χή στρα Πνευ στών. (Μπά ντα) Στρα τιω τι κή Ορ χή στρα Πνευ στών (Μπά ντα) KΕΙΜΕΝΟ-ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ: Λγός (ΜΣ) Κων στα ντί νος Κε ρε ζί δης Πώς γεν νή θη κε η μπά ντα Τον χει ρι σμό των πνευ στών ορ γά νων τον συ να ντού με στην ι στο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟΥ ΣΤΡΑΤΟΥ ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΕΩΣ 1883 ΤΕΥΧΟΣ 2/2011 (ΜΑΡ.-ΑΠΡ.) ΕΤΗΣΙΑ ΣYΝΔΡΟΜΗ

ΔΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟΥ ΣΤΡΑΤΟΥ ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΕΩΣ 1883 ΤΕΥΧΟΣ 2/2011 (ΜΑΡ.-ΑΠΡ.) ΕΤΗΣΙΑ ΣYΝΔΡΟΜΗ ΔΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟΥ ΣΤΡΑΤΟΥ ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΕΩΣ 1883 ΤΕΥΧΟΣ 2/2011 (ΜΑΡ.-ΑΠΡ.) ΕΤΗΣΙΑ ΣYΝΔΡΟΜΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ Αξιωματικοί Στρατού Ξηράς ε.α. 2,94 Ιδιώτες, Σύλλογοι κ.λπ. 5,87 ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ (ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

των Φορ το εκ φορ τω τών πρα κτο ρεί ων µε τα φο ρών ό λης της χώρας O46R09

των Φορ το εκ φορ τω τών πρα κτο ρεί ων µε τα φο ρών ό λης της χώρας O46R09 των Φορ το εκ φορ τω τών πρα κτο ρεί ων µε τα φο ρών ό λης της χώρας O46R09 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ ΦOΡ ΤO ΕΚ ΦOΡ ΤΩΩ ΤΩΩΝ ΠΡΑ ΚΤO ΡΕΙ ΩΩΝ ΜΕ ΤΑ ΦO ΡΩΩΝ O ΛΗΣ ΤΗΣ ΧΩΩ ΡΑΣ Α.

Διαβάστε περισσότερα

Η Ι ΣΤΟ ΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛ. Υ.Κ.

Η Ι ΣΤΟ ΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛ. Υ.Κ. Η Ι ΣΤΟ ΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛ. Υ.Κ. ΚΕΙΜΕΝΟ: ΕΛ.ΔΥ.Κ. Το Φε βρουά ριο του 1959, υ πε γρά φη σαν στο Λον δί νο και Ζυ ρί χη οι συμ φω νί ες, με τα ξύ Η νω μέ νου Βα σι λεί ου - Ελλά δας - Τουρ κί ας - Ελ λη νο κυ

Διαβάστε περισσότερα

Κα θη γη τών Ι δι ω τι κών εκ παι δευ τη ρίων σχολικών µονάδων τεχνικής & επαγγελµατικής εκπαίδευσης O17R10

Κα θη γη τών Ι δι ω τι κών εκ παι δευ τη ρίων σχολικών µονάδων τεχνικής & επαγγελµατικής εκπαίδευσης O17R10 Κα θη γη τών Ι δι ω τι κών εκ παι δευ τη ρίων σχολικών µονάδων τεχνικής & επαγγελµατικής εκπαίδευσης O17R10 KΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ ΚΑ ΘΗ ΓΗ ΤΩΩΝ Ι Δ Ι ΩΩ ΤΙ ΚΩΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ ΤΕΛΕΤΗ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΦΟΡΟΥ ΤΙΜΗΣ ΣΤΟΥΣ ΠΕΣΟΝΤΕΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΡΙΜΙΝΙ

ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ ΤΕΛΕΤΗ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΦΟΡΟΥ ΤΙΜΗΣ ΣΤΟΥΣ ΠΕΣΟΝΤΕΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΡΙΜΙΝΙ ΤΕΛΕΤΗ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΦΟΡΟΥ ΤΙΜΗΣ ΣΤΟΥΣ ΠΕΣΟΝΤΕΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΡΙΜΙΝΙ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ Την Κυ ρια κή 23 Σε πτεμ βρί ου 2007, πραγ μα το ποι ή θη κε, στον χώ ρο του Ελλη νικού Στρα τιω τικού Κοι μη τηρίου

Διαβάστε περισσότερα

Μ ε τ έ ω ρ α. τό πος συ νά ντη σης θε ού & αν θρώ πων

Μ ε τ έ ω ρ α. τό πος συ νά ντη σης θε ού & αν θρώ πων Μ ε τ έ ω ρ α τό πος συ νά ντη σης θε ού & αν θρώ πων Τα Με τέ ω ρα, το ση μα ντι κό τε ρο μνημεια κό σύ νο λο του Θεσ σα λι κού κά μπου, βρίσκο νται α νά με σα στην ο ρο σει ρά της Πίν δου και στα Α ντι

Διαβάστε περισσότερα

Γε ικ κατευθ σειζ για τη ε αρμ γη τω δρα τηρι τητω

Γε ικ κατευθ σειζ για τη ε αρμ γη τω δρα τηρι τητω τα ρε α Σ λ κη κα κ γε ε ακη Συμβ υλευτ κη κα ρευ α Σ Σ τρ Ερευ α α φαρμ γι Σ λ κη Ψυ λ γ α ΕΣ ψ Πα επ τημ Θη ι Θυα ΕΣ Λε Φ Ψ τφ Ι ξ ε ξ β βψ ζ τ ρ ε ψ ΨΦξεΘ Δρα τηρι τητα τα α μικρ καρ βι Γε ικ κατευθ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗΝ ΡΧΙΣ ΚΣΟΝΙΚΗ ΧΟΝ ΡΟ Ν ΗΜΗΣΡΙΟ Ν

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗΝ ΡΧΙΣ ΚΣΟΝΙΚΗ ΧΟΝ ΡΟ Ν ΗΜΗΣΡΙΟ Ν ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗΝ ΡΧΙΣ ΚΣΟΝΙΚΗ ΠΣΤΧΙ ΚΗΝ ΡΓ Ι ΝΣΩΝ:Ν Ι ΟΤΝΜ Γ ΛΗΝΗΝ ΧΟΝ ΡΟ Ν ΗΜΗΣΡΙΟ Ν Λ ΜΠΡΟΤΝ Λ Ξ Ν ΡΟ Ι ΣΟΡΙΚΗΝ Ν ΡΟΜΗ Ν Ν Ω ΙΜ ΝΠΗΓ Ν Ν ΡΓ Ι ΚΟΠΟ,Ν ΣΟΧΟΙΝΚ ΙΝ ΡΧ Ν ΙΟΚΛΙΜ ΣΙΚΗ Ν ΡΧΙΣ ΚΣΟΝΙΚΗ Μ κθ σλκ δκεζδηα

Διαβάστε περισσότερα

Χει ρι στών Μη χα νη µά των Λα το µεί ων Μαρµάρου, Πέτρας & Χώ µα τος ό λης της χώρας O53R10& O54R10

Χει ρι στών Μη χα νη µά των Λα το µεί ων Μαρµάρου, Πέτρας & Χώ µα τος ό λης της χώρας O53R10& O54R10 Χει ρι στών Μη χα νη µά των Λα το µεί ων Μαρµάρου, Πέτρας & Χώ µα τος ό λης της χώρας O53R10& O54R10 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ ΧΕΙ ΡΙ ΣΤΩΩΝ ΕΚ ΣΚΑ ΠΤΙ ΚΩΩΝ, Α ΝY

Διαβάστε περισσότερα

κ ηϋλ μ α λκπκλδευμ www.karmatravel.gr Travel.Karma@yahoo.gr ΙΝΔΙΑΝ ΧΡΤΟΝ ΣΡΙΓΩΝΟ 06, 27/10/15 639 899 03/11/15 769 1029 600 5* ΦόλκδΝ Α φαζέ Κα ηγέ

κ ηϋλ μ α λκπκλδευμ www.karmatravel.gr Travel.Karma@yahoo.gr ΙΝΔΙΑΝ ΧΡΤΟΝ ΣΡΙΓΩΝΟ 06, 27/10/15 639 899 03/11/15 769 1029 600 5* ΦόλκδΝ Α φαζέ Κα ηγέ www.karmatravel.gr Travel.Karma@yahoo.gr ΙΝ Ι ΧΡ Ο ΡΙ ΩΝΟ κ ηϋλ μ α λκπκλδευμ Β ί Ο Ά α (2) Ο Φα π υ ί Ο μπ α Ο α π (2) Ο Φ Άμπ Ο Β ί (2) Πλκκλδ ηόμ ΙΝΔΙΑΝ ΧΡΤΟΝ ΣΡΙΓΩΝΟ ΜΫλ μ Αθαχωλά δμ Δέεζδθκ Μκθόεζδθκ

Διαβάστε περισσότερα

ΚAΖΑΝΑΚΙ 2 ΤΑΧΥΤΗΤΩΝ DUAL AΘΟΡΥΒΟ

ΚAΖΑΝΑΚΙ 2 ΤΑΧΥΤΗΤΩΝ DUAL AΘΟΡΥΒΟ ΚAΖΝΚΙ 2 ΤΧΥΤΗΤΩΝ DUAL AΘΡΥΒ Τ ΖΝΚΙ THΣ ΕΠΝΗΣ 20/ΕΤΙΣ 5 ΛΙΤΡ Τ ΙΚΝΜΙΚΤΕΡ ΙΠΛΣ ΤΗΣ ΓΡΣ ΜΗΧΝΙΣΜΣ 10 GUARANTEE XΡONIA Ε Γ Γ Υ Η Σ H 8 ΛΙΤΡ NEW ΙΠΛ ΜΗΧΝΙΣΜ ΓΙ ΙΚΝΜΙ ΝΕΡΥ ΠΡΤ ΗΓΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΘΡΥΒΗ ΛΕΙΤΥΡΓΙ ΛΓΩ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΑΙ ΔΕΙΑ ΤΟΥ ΜΕ ΓΑ ΛΟΥ Α ΛΕ ΞΑΝ ΔΡΟΥ

Η ΠΑΙ ΔΕΙΑ ΤΟΥ ΜΕ ΓΑ ΛΟΥ Α ΛΕ ΞΑΝ ΔΡΟΥ Η ΠΑΙ ΔΕΙΑ ΤΟΥ ΜΕ ΓΑ ΛΟΥ Α ΛΕ ΞΑΝ ΔΡΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟ: Υ πτγος ε.α. Γε ώρ γιος Βα σι λεί ου Ο Μέ γας Α λέ ξαν δρος, ο τέ λειος αυ τός εκ πρό σω πος του με γα λείου του ελ λη νι κού κό σμου, εί ναι α σφα λώς μί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙ ΣΑ ΓΩ ΓΗ ΣΤΙΣ Ε ΠΙ ΧΕΙ ΡΗ ΣΕΙΣ

ΕΙ ΣΑ ΓΩ ΓΗ ΣΤΙΣ Ε ΠΙ ΧΕΙ ΡΗ ΣΕΙΣ ΕΙ ΣΑ ΓΩ ΓΗ ΣΤΙΣ Ε ΠΙ ΧΕΙ ΡΗ ΣΕΙΣ CIMIC CIMIC CIMIC ΚΕΙΜΕΝΟ: Υπλγος (ΜΧ) Ευ ρι πί δης Κ. Χα νιάς ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Στρατιωτική Επιθεώρηση CIMIC εί ναι τα αρ χι κά των λέ ξε ων Civil Military Co-operation

Διαβάστε περισσότερα

Κ Α Ν Ο Ν Ι Σ Μ Ο Σ Λ Ε Ι Τ Ο Υ Ρ Γ Ι Α Σ Ε Π Ι Τ Ρ Ο Π Ω Ν

Κ Α Ν Ο Ν Ι Σ Μ Ο Σ Λ Ε Ι Τ Ο Υ Ρ Γ Ι Α Σ Ε Π Ι Τ Ρ Ο Π Ω Ν Κ Α Ν Ο Ν Ι Σ Μ Ο Σ Λ Ε Ι Τ Ο Υ Ρ Γ Ι Α Σ Ε Π Ι Τ Ρ Ο Π Ω Ν Ψ η φ ί σ τ η κ ε α π ό τ η Γ ε ν ι κ ή Σ υ ν έ λ ε υ σ η τ ω ν Μ ε λ ώ ν τ ο υ Σ Ε Π Ε τ η ν 24 η Μ α ΐ ο υ 2003 Δ ι ά τ α ξ η Ύ λ η ς 1. Π

Διαβάστε περισσότερα

Χη μι κός Πό λε μος. Μία ι στο ρι κή α να δρο μή στο πό τε, που και πως άρ χι σε για πρώ τη φο ρά η χρή ση χη μι κών ου σιών για πο λε μι κούς σκοπούς

Χη μι κός Πό λε μος. Μία ι στο ρι κή α να δρο μή στο πό τε, που και πως άρ χι σε για πρώ τη φο ρά η χρή ση χη μι κών ου σιών για πο λε μι κούς σκοπούς Χη μι κός Πό λε μος Μία ι στο ρι κή α να δρο μή στο πό τε, που και πως άρ χι σε για πρώ τη φο ρά η χρή ση χη μι κών ου σιών για πο λε μι κούς σκοπούς ΚΕΙΜΕΝΟ-ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ: Σμχος ε.α. Η λί ας Σβάρ νας Τα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟΥ ΣΤΡΑΤΟΥ ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΕΩΣ 1883 ΤΕΥΧΟΣ 2/2011 (ΜΑΡ.-ΑΠΡ.) ΕΤΗΣΙΑ ΣYΝΔΡΟΜΗ

ΔΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟΥ ΣΤΡΑΤΟΥ ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΕΩΣ 1883 ΤΕΥΧΟΣ 2/2011 (ΜΑΡ.-ΑΠΡ.) ΕΤΗΣΙΑ ΣYΝΔΡΟΜΗ ΔΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟΥ ΣΤΡΑΤΟΥ ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΕΩΣ 1883 ΤΕΥΧΟΣ 2/2011 (ΜΑΡ.-ΑΠΡ.) ΕΤΗΣΙΑ ΣYΝΔΡΟΜΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ Αξιωματικοί Στρατού Ξηράς ε.α. 2,94 Ιδιώτες, Σύλλογοι κ.λπ. 5,87 ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ (ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

13 ο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής. Τρίμηνη έκδοση της Ένωσης Γυμναστών Βορείου Ελλάδος

13 ο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής. Τρίμηνη έκδοση της Ένωσης Γυμναστών Βορείου Ελλάδος Τρίμηνη έκδοση της Ένωσης Γυμναστών Βορείου Ελλάδος Πρ. Κορομηλά 51, Τ.Κ. 546 22, Θεσσαλονίκη Κωδικός 6120 Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2009 Τεύχος 35 Τιμή: 0,01 ISSN 1109-7450 13 ο Διεθνές Συνέδριο

Διαβάστε περισσότερα

ε μασ ε Πρ σφερ μενεξ π γρα ικι Στ ιγε α τρευ α κπαιδευση

ε μασ ε Πρ σφερ μενεξ π γρα ικι Στ ιγε α τρευ α κπαιδευση ι Σ Θ Σ ΠΙι ΠΛ Ψυχ γηριατρικ Εταιρ α ο στωρ ιγγ ξ Αηνα Φ τ ο ξ η κ τρ ω υ Δροσ π λ υ κυψ λη τ Σ θ ω οο κ ντρο μ ραξ λ α ερβ υ Αγ ΕλευΘ ρι ξ τ Ψυχ γη ριατρικ ικ τρ Φε Σ τ υ Αθ α ι τ Ψυχ γηριατρικ ικοτρ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑΡΙΚΟ ΣΚΥΛΑΚΙ

ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑΡΙΚΟ ΣΚΥΛΑΚΙ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑΡΙΚΟ ΣΚΥΛΑΚΙ Μια μέ ρα ο Χρι στος βρέ θηκέ μέ τους φι λους του στο πα ρκο, την Κυριακη το μέσημέ ρι. Αποφα σισαν να παι ξουν σκυταλοδρομι α. Καθώς έ τρέχαν η ρθέ έ να σκυλα κι και η θέλέ να

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ

ΕΠΙΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ ΕΠΙΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ 1 ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΟΜΟΙΟΤΗΤΑΣ Ή ΔΙΑΦΟΡΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΠΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΛΕΞΕΩΝ 1.1 ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΟΜΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗ ΣΥΛΛΑΒΗ ΟΔΗΓΙΕΣ στο παιδί: Κάθε φορά θα σου λέω δυο μικρές λέξεις. Εσύ θα

Διαβάστε περισσότερα

y ay uoy Uy t -1050 m -9,8 m/s^2 0 m/s

y ay uoy Uy t -1050 m -9,8 m/s^2 0 m/s ΚΙΝ ΣΟ ΠΙΠ Ο ΠαλΪ δΰηα 1 Π υ β παεϋ ου ίοάγ δαμ απσ Ϋθα α λοπζϊθο Σκ α λκπζϊθκ εδθ έ αδ κλδασθ δα η ηέα αγ λά αξτ β α +115 m / s εαδ υοση λκ 1050 m. Καγκλέ κθ απαδ κτη θκ ξλσθκ πκυ ξλ δϊα αδ κ παεϋ κ ΰδα

Διαβάστε περισσότερα

ι Ο ο ο υμαπ ο δρ υ Δ Σ Ε α ρ κ Κο ωγ κ θ μ δα εργαοιο κριτ ρια επ ογ Ο θρι πι Δ αμ Κ γωγ ε ευκ ρ ε ατ ρτ υε δ υδρ ε γ ρ αγωγ τα ωτ Πρ ια υ δαεφ δ μ ι Πρ ι Θ Ι Περ β γωγ Πο Δ α ε ρ περ βα τ κι Θεμ τω α

Διαβάστε περισσότερα

ΑΤΥΠΑ ΤΕΣΤ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ. 1.1. Ικανότητα διάκρισης της ομοιότητας ή διαφοράς μεταξύ προφορικών λέξεων

ΑΤΥΠΑ ΤΕΣΤ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ. 1.1. Ικανότητα διάκρισης της ομοιότητας ή διαφοράς μεταξύ προφορικών λέξεων ΑΤΥΠΑ ΤΕΣΤ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ 1. ΕΠΙΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ 1.1. Ικανότητα διάκρισης της ομοιότητας ή διαφοράς μεταξύ προφορικών λέξεων 1.1.1. Ικανότητα επισήμανσης της ομοιότητας στη συλλαβή. 1. γάλα

Διαβάστε περισσότερα

Τρίμηνη έκδοση της Ένωσης Γυμναστών Βορείου Ελλάδος

Τρίμηνη έκδοση της Ένωσης Γυμναστών Βορείου Ελλάδος Τρίμηνη έκδοση της Ένωσης Γυμναστών Βορείου Ελλάδος Πρ. Κορομηλά 51, Τ.Κ. 546 22, Θεσσαλονίκη Κωδικός 6120 Ιανουάριος-Φεβρουάριος- Μάρτιος 2010 Τεύχος 36 Τιμή: 0,01 ISSN 1109-7450 Editorial Άδηλο το μέλλον

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΜΟΥΣΩΝ ΔΩΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΟΥΣΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΜΟΥΣΩΝ ΔΩΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΟΥΣΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΜΟΥΣΩΝ ΔΩΡΑ ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πρα κτι κών µη χα νι κών Δ ηµοσίου, ΝΠΔ Δ & OΤΑ O36R11

Πρα κτι κών µη χα νι κών Δ ηµοσίου, ΝΠΔ Δ & OΤΑ O36R11 Πρα κτι κών µη χα νι κών Δ ηµοσίου, ΝΠΔ Δ & OΤΑ O36R11 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ, Ν.Π.Δ.Δ. ΚΑΙ O.Τ.Α. Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ Ε ΛΗ ΦΘΗ ΣΑΝ Υ ΠO ΨΗ 1. H 15/1981

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΝΑΚΑΣ Ι: ΟΦΕΙΛΕΣ ΕΡΓΩΝ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΚΕΛΟΥΣ. Ληξιπρόθεσµες οφειλές (τιµολόγιο>90 ηµερών) Εγκεκριµένη πίστωση. Χωρις κατανοµή πίστωσης

ΠΙΝΑΚΑΣ Ι: ΟΦΕΙΛΕΣ ΕΡΓΩΝ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΚΕΛΟΥΣ. Ληξιπρόθεσµες οφειλές (τιµολόγιο>90 ηµερών) Εγκεκριµένη πίστωση. Χωρις κατανοµή πίστωσης ΦΟΡΕΑΣ: Υπουργείο / Αποκεντρωµένη ιοίκηση..... ΕΙ ΙΚΟΣ ΦΟΡΕΑΣ: Γενική γραµµατεία... / Περιφέρεια..... Αναφορά για το µήνα: Ετος: 2012 ΣΑ έργου (Π Ε) Υποχρεώσεις πιστοποιηµένων εργασιών χωρίς τιµολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΟ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟ ΣΤΡΑΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΩΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

ΓΕΝΙΚΟ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟ ΣΤΡΑΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΩΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟ ΣΤΡΑΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΩΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος...4 Πεζικό...9 Τεθωρακισμένα...11 Πυροβολικό...12 Μηχανικό...13 Διαβιβάσεις...14 Ειδικές Δυνάμεις...15 Στρατονομία...16

Διαβάστε περισσότερα

Πέ ρα σαν ε βδο μή ντα πέ ντε χρόνια

Πέ ρα σαν ε βδο μή ντα πέ ντε χρόνια ΤΑΓ ΜΑ ΤΑΡ ΧΗΣ ΙΩ ΑΝ ΝΗΣ ΒΕ ΛΙΣ ΣΑ ΡΙΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟ-ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ: Ανχης (ΕΜ) ε.α Χρήστος Μπούκλας Πέ ρα σαν ε βδο μή ντα πέ ντε χρόνια α πό τον η ρω ι κό θά να το του Κυ μαί ου «Ή ρω α των Η ρώ ων» Ιω άν νη

Διαβάστε περισσότερα

ΓΛΩΣΣ Λ ΓΙΑ. υπ ψιν μα πω η αν λυη των αναμι ν χα των ενδιαφε γ ων των μαθητι γ. γητ ζ ε αν τα δια ε ωτηματα π υ υμε χι εμει αημε α γετι α με τ τι τ

ΓΛΩΣΣ Λ ΓΙΑ. υπ ψιν μα πω η αν λυη των αναμι ν χα των ενδιαφε γ ων των μαθητι γ. γητ ζ ε αν τα δια ε ωτηματα π υ υμε χι εμει αημε α γετι α με τ τι τ ΓΛΩΣΣ Λ ΓΑ ω ΓΛΩΣΣ Π Λ Σ Σ Π Δ ΓΩΓ Π Σ Γ ΔΔ Σ Λ Σ ΛΛΗ Σ ΓΛΩΣΣ Σ Σ Ξ Α ΛΑ Λ γ ιγ Λ Α ιγ γ ο Κατ τ ζ δεχαετ ε τ υ εβ μη τα χα τ υ γδ πα σχεδιασμ των μαθημ των ξ νων γλω αι ν γιν ταν με βαση την επιχ ινωνια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΟΑΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ Ν.2238/1994.

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΟΑΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ Ν.2238/1994. I Fl ΚΑΒΑΛΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΟΙΚΟΝνΟΜΙΑ ΠΣΕ: ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΩΝ ΜΟΝ \Δ Ω \ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ; ΕΠΑΓΩΓΙΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΙΣΗΓΉΤΡΙΑ; κ" Αναγ\ ώστου Δήμτ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΟΑΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

㤷則 Σ 㧗剧 Ε 㨇劇 Ρ 㧷劧 Κ 㥷勇 ΡΥ 㧧勧 㥷勇 1/16Μ/ 㧧勧 㧧勧 㧧勧 㩧厗 ΕΚ 11 㧧勧 /1 㩧厗 㩧厗 㩧厗 㩧厗 㧧勧 㧧勧 㧧勧 㧷劧 㧗剧 㧷劧 Μ 㤗南 ΣΤ 㦗卷 Κ 㥷勇 Κ 㤗南 Τ 㤗南 ΣΤ 㤗南 Σ 㥷勇 Υ 㨇劇 㧷劧 Ψ 㥷勇 㩧厗 㦗卷 Ω 㧗剧 Κ 㤗南 Τ 㥷勇 㤷則 㧷劧 Ρ 㦗卷 㤗南 Σ ΤΕ 㤗南 / 㤗南 㧷劧 㧗剧 㧷劧 Μ

Διαβάστε περισσότερα

Μ ια αρκούδα καφ έ ή το Κ αφ έ Χ ρώ μ α

Μ ια αρκούδα καφ έ ή το Κ αφ έ Χ ρώ μ α Μ ια αρκούδα κα ή το Κ α Χ ρώ μ α 1η φωνή 2η φωνή 4 4 4 = 160 5 Σ τίχο ι:μ αρ ια ν ίν α Κ ρ ιεζή Μ ο υσ ικ ή : Δ η μ ητρ η ς Μ αρ α γκ ό πο υλ ο ς Μ ι αρ κ ο ύ δα κ α, μ ι αρ κ ο ύ δα κ α 8 χει φ ο ρ τω

Διαβάστε περισσότερα

Ω Α Ο Ω - Α (2.000..-148.. Ο Ο Ω ΑΪ Α Ο Α Ο Α (148..-313.. Ο Ο Α Ο Α Ο Α (313-1430) Ο Ο Ο Ω Α Α Ο (1430-1912) Ω Α Ο (1912)

Ω Α Ο Ω - Α (2.000..-148.. Ο Ο Ω ΑΪ Α Ο Α Ο Α (148..-313.. Ο Ο Α Ο Α Ο Α (313-1430) Ο Ο Ο Ω Α Α Ο (1430-1912) Ω Α Ο (1912) σ ι ή Α Ω (2.000..-148. Ο Ο Α έ ι / ισ ι έ Ο Ω - Α Ο ί ι Α.) Ω ΑΪ Α Ο Α Ο Α (148..-313.. Α Α Ο Ο Α Ο Ο Ο Ω Α Ω Α Ο Α Ο Α (313-1430) ΑΟ (1430-1912) Α Ο (1912) Α Ω Α Ο Ω - Α.. Ο Α Α...-148 ιί ή ι ί ώ ισ

Διαβάστε περισσότερα

...ôçò Ýê äï óçò Σχεδία στ' ανοιχτά της Αίγινας

...ôçò Ýê äï óçò Σχεδία στ' ανοιχτά της Αίγινας ...ôçò Ýê äï óçò Σχεδία στ' ανοιχτά της Αίγινας Tεύχος 2, Ιούλιος 2003, Αίγινα ΤΟΠΙΚΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΚΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ έκδοση της Πρωτοβουλίας Πολιτών Αίγινας Για επικοινωνία: Κυριακού Γιώργος β Πάροδος Αφαίας 131

Διαβάστε περισσότερα

πει α υγκρ εται α υλικ με τα γ ωστ ριδματα πμ ειαηματα τω ακρυλικι και τω πυριτικ ρωμ τω ι π τρα παλαι ρυκτ η πυριτικ ρι ματα

πει α υγκρ εται α υλικ με τα γ ωστ ριδματα πμ ειαηματα τω ακρυλικι και τω πυριτικ ρωμ τω ι π τρα παλαι ρυκτ η πυριτικ ρι ματα ρωματ λ γι επιλ γη αρμ ιω επιλ γη αι ιθε εω η Θ Ο Θ κρυλ κι μ τ φωτ κ τ λυτ κ υτ κ Θαρ π τελε φρ γμα ε α Θρ κωσηξ σε εμφα κυρ δεμα β ει ρατι ζ με πλε με β ε Φρ γμ κ ι πι ι π ιητικ ι ε α Θρ κ σηξ ε εμφ

Διαβάστε περισσότερα

Τ I Μ Ο Κ A Τ Α Λ Ο Γ Ο Σ ΣΥΝΘΕΤΙΚΩΝ ΚΟΥΦΩΜΑΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑ TROCAL 88+ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Τ I Μ Ο Κ A Τ Α Λ Ο Γ Ο Σ ΣΥΝΘΕΤΙΚΩΝ ΚΟΥΦΩΜΑΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑ TROCAL 88+ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Ιο χιλ. Αρτας -Ιωαννίνων 47100 Αρτα web: www.nfantis.gr em ail:tameio@nfantis.gr Τ I Μ Ο Κ A Τ Α Λ Ο Γ Ο Σ ΣΥΝΘΕΤΙΚΩΝ ΚΟΥΦΩΜΑΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑ TROCAL 88+ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΣΕΛΙΔΑ TROCAL 88+ ΛΕΥΚΟ ΜΟΝΟΦΥΛΛΟ 2-3 TROCAL

Διαβάστε περισσότερα

Ἐν τῷ ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης

Ἐν τῷ ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης Ἐν τῷ ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης Ἦχος Πα υ ρι ε ε κε κρα ξα α προ ο ος σε ε ει σα κου σο ο ο ον μου ει σα α κου ου σο ον μου ου Κυ υ υ ρι ι ι ι ε Κυ ρι ε ε κε κρα α ξα προ ος σε ε ει σα κου σο ο ο ον μου

Διαβάστε περισσότερα

Ανακύκλωση ΚΕΙΜΕΝΟ: ΕΙΙ Ιωάννης Καραγιαννίδης ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Στρατιωτική Επιθεώρηση

Ανακύκλωση ΚΕΙΜΕΝΟ: ΕΙΙ Ιωάννης Καραγιαννίδης ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Στρατιωτική Επιθεώρηση Ανακύκλωση ΚΕΙΜΕΝΟ: ΕΙΙ Ιωάννης Καραγιαννίδης ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Στρατιωτική Επιθεώρηση Γε νι κά για την α να κύκλω ση: Ο ρι σμός Έ να α πό τα ση μα ντι κό τε ρα και διαρκώς οξυ νό με να προ βλή μα τα που

Διαβάστε περισσότερα