Chương trình Hóa học III. ANKEN (ALCEN, OLEFIN, DỒNG ĐẲNG ETILEN, )

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Chương trình Hóa học III. ANKEN (ALCEN, OLEFIN, DỒNG ĐẲNG ETILEN, )"

Transcript

1 28 Chương trình Hóa học III. ANKEN (ALCEN, OLEFIN, DỒNG ĐẲNG ETILEN, ) III.1. Định nghĩa Anken là một loại hiđrocacbon mà trong phân tử có chứa một liên kết đôi C=C mạch hở. III.2. Công thức tổng quát III.3. Cách gọi tên C n H 2n (n 2) Ankan Anken ( Có thêm số chỉ vị trí của liên kết đôi, đặt ở phía sau hoặc phía trước, được đánh số nhỏ. Mạch chính là mạch chứa nối đôi và dài nhất) Ankan Ankilen (Như trên) CH 2 =CH 2 (C 2 H 4 ) Eten ; Etilen -CH=CH 2 (C 3 H 6 ) Propen ; Propilen CH 2 -CH=CH 2 (C 4 H 8 ) 1- Buten ; Buten - 1 ; n- Butilen CH=CH- (C 4 H 8 ) 2 - Buten ; Buten - 2 ; 2 - Butilen C=CH 2 (C 4 H 8 ) 2 - Metylpropan ; Isobutilen CH 2 -CH 2 -CH=CH 2 (C 5 H 10 ) 1 - Penten ; Penten - 1 ; n- Amylen CH=CH-CH- (C 6 H 12 ) 4-Metyl-2-penten; 4-Metylpenten CH-CH 2 -C- CH 2 -CH 2 - (C 11 H 22 ) 2 1 CH=CH 2 3,5-Đimetyl-3-n-propyl hexen-1

2 29 Ghi chú CH-CH = C-CH- 6 7 CH 2 - Cl 2,5-Đimetyl-3-clohepten-3 G.1. Liên kết σ (sigma, xích ma) là một loại liên kết cộng hóa trị, được tạo ra do sự xen phủ dọc theo trục đối xứng của các obitan (orbital, vân đạo) nguyên tử tạo liên kết. Với hai obitan nguyên tử khi xen phủ dọc theo trục đối xứng để tạo liên kết σ thì hai trục đối xứng của hai obitan này trùng lắp lên nhau (chồng lên nhau). σ H + H H H H H (H 2 ) Hai obitan s hình cầu của hai Xen phủ dọc trục Liên kết σ s-s nguyên tử H trước khi xen phủ tạo liên kết đối xứng σ Cl + Cl Cl Cl Cl Cl (Cl 2 ) Hai obitan p hình số 8 cân đối của Xen phủ dọc trục Liên kết σ p-p của hai nguyên tử Clo đối xứng σ H + Cl H Cl H Cl (HCl) Obitan s hình cầu Obitan p hình số 8 Xen phủ dọc trục Liên kết σ s-p của H của Cl đối xứng G.2. Liên kết π (pi) là một loại liên kết cộng hóa trị, được tạo ra do sự xen phủ bên của các obitan nguyên tử tạo liên kết. Với hai obitan nguyên tử p khi xen phủ bên để tạo liên kết π thì hai trục đối xứng của hai obitan nguyên tử này song song với nhau và cùng thẳng góc với trục nối hai nhân nguyên tử (trục liên nhân).

3 30 Hai obitan p, có hai trục Xen phủ bên, hai trục đối xứng Liên kết π p-p đối xứng song song song song và cùng thẳng góc với trục nối hai nhân G.3. Một liên kết đơn cộng hóa trị gồm một liên kết σ. G.4. Một liên kết đôi cộng hóa trị gồm một liên kết σ và một liên kết π. G.5. Một liên kết ba cộng hóa trị gồm một liên kết σ và hai liên kết π. σ σ σ C C C = C C C π 2π σ σ σ σ C H C O C = O N N π 2π G.6. Liên kết π kém bền hơn liên kết σ và điện tử trong liên kết π cũng linh động hơn so với điện tử trong liên kết σ. Điện tử π có thể di chuyển trên nhiều nguyên tử trong phân tử, còn điện tử σ chỉ di chuyển trong vùng không gian bao quanh hai nguyên tử tạo liên kết. G.7. Có sự quay tự do quanh một liên kết đơn, nhưng không có sự quay tự do quanh một liên kết đôi cũng như một liên kết ba cộng hóa trị. Vì khi quay như vậy thì liên kết π có trong liên kết đôi, liên kết ba sẽ bị phá vỡ. C C C O C C C C C O G.8. Độ dài liên kết đơn dài hơn độ dài liên kết đôi, độ dài liên kết đôi dài hơn độ dài liên kết ba. A 0 ) d C-C (1,54 A 0 ) > d C=C (1,34 A 0 ) > d C C (1,20

4 31 G.9. Điều kiện để một chất có đồng phân cis, trans (Đồng phân Z, E; Đồng phân hình học; Đồng phân không gian; Đồng phân lập thể) là: + Phân tử chất đó phải có chứa ít nhất một liên kết đôi C=C + Và mỗi cacbon nối đôi phải liên kết với hai nguyên tử hay hai nhóm nguyên tử khác nhau. Hai nguyên tử hay hai nhóm nguyên tử tương đương liên kết vào hai nguyên tử cacbon nối đôi nếu nằm cùng một bên mặt phẳng nối đôi (mặt phẳng π) thì có đồng phân cis (Z), nếu hai nguyên tử hay hai nhóm nguyên tử tương đương này nằm ở hai bên mặt phẳng nối đôi thì có đồng phân trans (E). Hiện nay, người ta dùng cis-trans để chỉ hai nhóm thế giống nhau ở cùng một bên hay ở hai bên mặt phẳng nối đôi, còn dùng Z-E để chỉ hai nhóm thế có cùng mức độ ưu tiên ở cùng một bên hay ở hai bên mặt phẳng nối đôi. A A A B C = C C = C B B B A Cis Trans A B A B A A ( A tương đương A, A có thể là A) B B ( B tương đương B, B có thể là B) Nguyên nhân của đồng phân cis-trans là do không có sự quay tự do quanh liên kết đôi C=C, nên hai cấu tạo cis, trans hoàn toàn khác nhau. CH 2 =CH 2 (Etilen) không có đồng phân cis, trans -CH=CH 2 (Propilen) không có đồng phân cis, trans CH 2 =CH-CH 2 - (1- Buten; Buten-1) không có đồng phân cis, trans -C=CH 2 (Isobutilen) không có đồng phân cis, trans Buten-2 có đồng phân cis, trans: H H C = C CH=CH- 2-Buten (Buten-2) H C = C Cis-2-buten Trans-2-buten

5 32 H CH 2 -C=CH-CH- (2,4-Đimetylhexen-3) có đồng phân cis-trans -CH 2 H C = C Trans CH( ) 2 -CH 2 CH( ) 2 C = C H Bài tập 19 Viết CTCT các đồng phân cis- trans, nếu có, của các chất sau đây: a. Stiren (C 6 H 5 -CH=CH 2 ) b. 1,2-Đicloeten (Cl-CH=CH-Cl) c. HOOC-CH=CH-COOH d. Axit metacrilic [ CH 2 =C( )COOH ] e. Hexen-2 f. 2,4-Đimetylhexen-3 Cis Bài tập 19 Viết CTCT các đồng phân cis-trans (nếu có) của các chất sau đây: a. Axit xinamic (C 6 H 5 -CH=CH-COOH) b. Axit acrilic ( CH 2 =CH-COOH ) c. Crotonanđehit ( -CH=CH-CHO ) d. Nitrinacrilic ( CH 2 =CH-C N) e. Benzanaxetophenon (C 6 H 5 -CH=CH-CO-C 6 H 5 ) f. 3,4-Đimetylhexen-2 III.4. Tính chất hóa học III.4.1. Phản ứng cháy C n H 2n + 3n/2 O 2 t 0 nco 2 + nh 2 O Anken (Olefin) n mol n mol Lưu ý Khi đốt cháy anken thu được số mol nước bằng số mol CO 2, hay thể tích hơi nước bằng thể tích khí CO 2 (trong cùng điều kiện về nhiệt độ và áp suất). III.4.2. Phản ứng cộng Hiđro (Phản ứng hiđo- hóa) Phản ứng cộng là phản ứng trong đó phân tử một chất nhận thêm vào phân tử của nó một hay một số phân tử khác để tạo thành một phân tử sản phẩm. Điều kiện để một chất cho được phản ứng cộng là phân tử chất này phải có chứa liên kết π hoặc vòng nhỏ ]

6 33 C n H 2n + H 2 Ni (Pt), t 0 C n H 2n +2 Anken Hiâro Ankan Olefin Parafin CH 2 =CH 2 + H 2 Ni t 0 - (C 2 H 4 ) (C 2 H 6 ) Etilen Etan (Chất oxi hóa) (Chất khử) CH=CH 2 + H 2 Ni t 0 -CH 2 - (C 3 H 6 ) (C 3 H 8 ) Propen, Propilen Hiđro Propan (Chất oxi hóa) (Chất khử) Lưu ý L.1. Trong phản ứng anken cộng H 2, thì H 2 đóng vai trò chất khử, còn anken đóng vai trò chất oxi hóa. Do đó người ta còn nói dùng H 2 để khử anken nhằm tạo ankan hay anken bị khử bởi H 2 để tạo ankan. L.2. Để anken cộng hiđro thì cần dùng chất xúc tác và nhiệt độ thích hợp. Nếu thiếu một trong hai điều kiện này thì có thể phản ứng không xảy ra. L.3. Phản ứng cộng H 2 vào anken thường xảy ra không hoàn toàn. Nghĩa là sau phản ứng, ngoài sản phẩm ankan, có thể còn cả hai tác chất là anken và H 2. Chỉ khi nào giả thiết cho phản ứng xảy ra hoàn toàn hay hiệu suất 100% và có H 2 dư hay vừa đủ thì tất cả lượng anken có lúc đầu mới phản hết để tạo ankan. Bài tập 20 Hỗn hợp khí A gồm 0,5 mol etilen và 22,4 lít H 2 (đktc) được cho vào một bình kín có chứa một ít bột Ni làm xúc tác. Đun nóng bình một thời gian, thu được hỗn hợp khí B. a. Hỗn hợp B có thể gồm các chất nào? Tính khối lượng hỗn hợp B. b. Biết rằng trong hỗn hợp B trên có chứa 2,8g một chất X mà khi đốt cháy tạo số mol nước bằng số mol CO 2. Tính % thể tích mỗi khí trong hỗn hợp B và tính hiệu suất phản ứng giữa etilen với hiđro. (C = 12 ; H = 1) ĐS: a. 16g b. 36,36% C 2 H 6 9,09% C 2 H 4 54,55% H 2 ; 80% Bài tập 20 Hỗn hợp khí X gồm 0,3 mol propilen và 3,52 lít H 2 (27,3 0 C, 1,4 atm) được cho vào một bình kín có chứa một ít bột Ni làm xúc tác. Đun nóng bình một thời gian, thu được hỗn hợp khí Y. a. Hỗn hợp Y có thể gồm các chất nào? Tính khối lượng hỗn hợp Y. b. Cho biết trong hỗn hợp Y trên có chứa 6,6 gam chất Z, mà khi đốt cháy Z thì thu được số mol CO 2 nhỏ hơn số mol H 2 O.

7 34 Tính % thể tích mỗi khí trong hỗn hợp Y và tính hiệu suất phản ứng propilen cộng H 2. (C = 12 ; H = 1) ĐS: a. 13g b. 42,86% C 3 H 8 42,86% C 3 H 6 14,28%H 2 ; 75% III.4.3. Phản ứng cộng halogen X 2 (Chủ yếu là cộng brom, Br 2 ) CnH 2n + X 2 CnH 2nX2 Anken Halogen Dẫn xuất đihalogen của ankan CH 2 =CH 2 + Br 2 CH 2 -CH 2 Br Br (C 2 H 4 ) (C 2 H 4 Br 2 ) Eten, Etilen Nước brom 1,2-Đibrometan, Etylenbromua -CH=CH 2 + Br 2 -CHBr-CH 2 Br (C 3 H 6 ) (C 3 H 6 Br 2 ) Propen, Propilen Nước brom 1,2-Đibrompropan, Propylenbromua Lưu ý L.1. Anken cộng brom dễ dàng. Chỉ cần dung dịch brom, không cần brom nguyên chất, và phản ứng xảy ra được ngay cả trong bóng tối. Do đó phản ứng cộng brom vào anken xảy ra hoàn toàn, có brom dư thì hết anken hoặc ngược lại. L.2. Các anken làm mất màu nước brom dễ dàng, điều này cũng đúng với các hợp chất không no nói chung (có liên kết đôi C=C, liên kết ba C C trong phân tử), vì có phản ứng cộng brom vào liên kết đôi, liên kết ba giữa C với C. Người ta thường vận dụng tính chất hóa học này để nhận biết anken, cũng như các hợp chất không no nói chung. Bài tập 21 Một hiđrocacbon X khi cho tác dụng với clo tạo nên một dẫn xuất clo Y Nếu hóa hơi Y thì thu được một thể tích bằng 9 4 thể tích khí CO2 có khối lượng tương đương trong cùng điều kiện. a. Xác định công thức của X. b. Nếu X tác dụng với clo theo chỉ tạo chất Y duy nhất, xác định CTCT của X. c. Phân biệt các chất: metan, X, CO 2, N 2 và H 2, đựng trong các lọ không nhãn. (C = 12 ; H = 1 ; O = 16 ; Cl = 35,5) ÐS: a. C 2 H 6 hay C 2 H 4 b. CH 2 =CH 2 Bài tập 21 A là một hiđrocacbon. A tác dụng Br 2 tạo sản phẩm là một dẫn xuất brom B. Nếu cho B hóa hơi thì thấy một thể tích etan bằng 7,2 thể tích hơi B tương đương khối lượng (trong cùng điều kiện về nhiệt độ và áp suất). a. Xác định CTPT có thể có của A. Viết các phản ứng xảy ra.

8 35 b. Nếu A tác dụng brom chỉ tạo một sản phẩm duy nhất là B. Xác định CTCT của A. Đọc tên A. Biết rằng A là đồng phân hình học của A (A dạng cis).viết phản ứng xảy ra. (C = 12 ; H = 1 ; Br = 80) ĐS: a. C 4 H 8, C 4 H 10 b. A: -CH=CH- (trans) Bài tập 22 Hỗn hợp khí A gồm etilen và hiđro. Cho 6 gam hỗn hợp A vào một bình kín có chứa một ít bột Ni làm xúc tác. Đun nóng bình một thời gian, thu được hỗn hợp khí B. Dẫn hỗn hợp B qua bình đựng nước brom có dư, có 4,48 lít hỗn hợp khí C (đktc) thoát ra và khối lượng bình brom tăng thêm m gam. Tỉ khối hơi của C so với hiđro bằng 11,5. a. Tính m. b. Tính % khối lượng mỗi khí trong hỗn hợp B và tính hiệu suất phản ứng cộng hiđro của etilen. (C = 12 ; H = 1) ĐS: a. m = 1,4g b. 75% C 2 H 6 ; 23,33% C 2 H 4 ; 1,67% H 2 HS = 75% Bài tập 22 Hỗn hợp khí X gồm propilen và H 2. Cho 6,5 gam hỗn hợp X vào một bình kín, có chứa một ít bột niken làm xúc tác. Đun nóng bình một thời gian, thu được hỗn hợp khí Y. Dẫn hỗn hợp Y qua bình đựng dung dịch brom dư, khối lượng bình brom tăng thêm m gam và có 1,76 lít hỗn hợp khí Z (27,3 0 C; 1,4 atm). dz/metan = 2,225. a. Tính m. b. Tính hiệu suất phản ứng cộng giữa propilen với hiđro. (C = 12 ; H = 1) ĐS: a. m = 2,94 gam b. HS = 80% III.4.4. Phản ứng cộng nước (Phản ứng hiđrat hóa) C n H 2n + H 2 O H 3 PO 4 t 0, p C n H 2n + 1 OH Anken (Olefin) Nước [ H 2 SO 4 (l), t 0 ] Rượu đơn chức no mạch hở CH 2 =CH 2 + H 2 O H 3 PO 4 -CH 2 -OH (C 2 H 4 ) C, atm (C 2 H 5 OH) Etilen Etanol, Rượu etylic -CH- OH -CH=CH 2 + H 2 O H 3 PO 4, t 0, p (Sản phẩm chính) Propen, Propilen Nước Ghi chú: Qui tắc Markovnikov -CH 2 -CH 2 -OH (Sản phẩm phụ)

9 36 Khi cộng một tác nhân bất đối xứng vào một anken bất đối xứng thì sản phẩm chính được tạo ra là do phần ion dương của tác nhân liên kết vào cacbon nối đôi mang nhiều H hơn, phần ion âm của tác nhân liên kết vào cacbon nối đôi ít H hơn. Sản phẩm phụ thì ngược lại. OH -CH 2 -C- -CH=C- + H 2 O H 3 PO 4, t 0, p (Sản phẩm chính) Nước Rượu tert-pentylic 2-Metyl-2-buten -CH-CH- OH 3-metyl-2-butanol ( Sản phẩm phụ ) OH -C- -C=CH 2 + H 2 O H 3 PO 4, t 0, p (Sản phẩm chính) Nước Rượu tert butylic Isobutilen -CH-CH 2 -OH (Sản phẩm phụ) Rượu isobutylic III.4.5. Phản ứng cộng HX (HF, HCl, HBr, HI) CnH 2n + HX t o, xt CnH 2n + 1 X Anken Hiđrohalogenua Dẫn xuất monohalogen của ankan CH 2 =CH 2 + HCl t o, xt -CH 2 -Cl Etilen Hiđroclorua Clo etan Etyl clorua - CH - 2-Clo Propan Cl Isopropyl Clorua -CH=CH 2 + HCl t 0, xt (Sản phẩm chính) Propen, propilen Hiđro clorua - CH 2 - CH 2 - Cl (Sản phẩm phụ) 1-Clopropan, n-propyl clorua Br - C-

10 37 -C=CH 2 + HBr t 0, xt (Sản phẩm chính) Hiđrobromua Isobutilen III.4.6. Phản ứng trùng hợp - CH- CH 2 - Br (Sản phẩm phụ) Phản ứng trùng hợp là phản ứng trong đó các phân tử của cùng một chất kết hợp lại tạo thành chất có khối lượng phân tử lớn hơn. Chất có khối lượng phân tử lớn được lặp đi lặp lại bởi các đơn vị mắt xích giống nhau. n A TH ( t, ) 0 Xt (A) n n: hệ số trùng hợp Anken thuộc loại hiđrocacbon không no, phân tử có chứa liên kết đôi C=C (1σ, 1π) nên giữa các phân tử của cùng một anken có thể cộng với nhau được, tức anken cho được phản ứng trùng hợp. TH nc x H 2x ( C x H 2x ) n Anken Polime của anken n CH 2 =CH 2 Etilen TH ( t, ) 0 Xt (-CH 2 -CH 2 -) n Polietilen Nhựa P.E n -CH=CH 2 TH ( t, ) Xt - CH - CH 2 - Propilen n Polipropilen, nhựa PP Bài tập 23 Viết các phản ứng trùng hợp có thể có của C 5 H 10. Ðọc tên tác chất, sản phẩm thu được. ÐS: 5 phản ứng Bài tập 23 Viết các phản ứng trùng hợp có thể có của C 4 H 8. Ðọc tên các tác chất và sản phẩm. ĐS: 3 phản ứng

11 38 III.4.7. Phản ứng bị oxi hóa bởi dung dịch KMnO 4 (Kali pemanganat, thuốc tím) R-CH=CH-R + 2 KMnO H 2 O 3 R-CH - CH-R + 2 MnO KOH OH OH Anken Kali pemanganat Rượu đa chức Mangan đioxit (chất khử ) (chất oxi hóa) (kết tủa màu đen) 3 CnH 2n + 2 KMnO H 2 O 3 CnH 2n (OH) MnO KOH Anken Kali pemanganat Rượu đa chức Mangan đioxit CH 2 =CH KMnO H 2 O 3 CH 2 - CH MnO KOH Etilen Kali pemanganat OH OH (Chất khử) (Chất oxi hóa) Etilenglicol Mangan đioxit CH=CH KMnO H 2 O 3 - CH - CH MnO KOH Propilen OH OH Propylenglicol CH=CH- +2KMnO 4 + 4H 2 O 3 -CH-CH- +2MnO 2 +2KOH Buten-2 OH OH (Chất khử) (Chất oxi hóa) 1,3-Butanđiol Các anken làm mất màu tím của dung dịch KMnO 4 là do có phản ứng oxi hóa-khử trên, nên dung dịch KMnO 4 cũng thường được dùng để nhận biết các anken (cũng như các hợp chất không no khác). III.5. Ứng dụng III.5.1. Từ anken điều chế được polime tương ứng (Thực hiện phản ứng trùng hợp) n CH 2 = CH 2 Trùng hợp (- CH 2 - CH 2 -) n Etilen Polietilen (Nhæûa PE) (t 0, xt) III.5.2. Từ anken điều chế được rượu đơn chức no mạch hở, rượu nhị chức no mạch hở CnH 2n + H 2 O H 3 PO 4 t 0, p CnH 2n + 1 OH Anken Nước Rượu đơn chức no mạch hở (Ankanol)

12 39 CnH 2n + Br 2 C n H 2n Br 2 Anken Nước brom Dẫn xuất đibrom của ankan C n H 2n Br 2 + 2NaOH t 0 C n H 2n (OH) 2 Dẫn xuất đibrom của ankan Dung dịch xút Rượu nhị chức no mạch hở CH 2 =CH 2 + H 2 O H 3 PO 4, C, atm -CH 2 -OH Etilen Nước Rượu etylic -CH=CH 2 + Br 2 - CH-CH 2 Br Br Propen, Propilen Nước brom 1,2-Dibrompropan, Propylen bromua -CH-CH 2 + 2NaOH t 0 -CH-CH 2 Br Br OH OH Dung dịch xút 1,2-Propanđiol, Propylenbromua (Hoặc cho anken C n H 2n tác dụng trực tiếp với dung dịch KMnO 4 ta cũng thu được rượu nhị chức no mạch hở CnH 2n (OH) 2 như đã biết ở III.4.7) III.5.3. Từ anken điều chế được ankan tương ứng C n H 2n + H 2 Ni, t 0 C n H 2n + n Anken, Olefin Hiđroo Ankan, Parafin CH 2 =CH 2 + H 2 Ni, t 0 - Etilen Hiđro Etan -CH=CH- + H 2 Ni, t 0 -CH 2 -CH 2-2-Buten n-butan III.5.4. Từ etilen điều chế được rượu etylic, anđehit axetic, axit axetic, este etylaxetat, đietyl ete CH 2 =CH 2 + H 2 O H 3 PO 4, C, 70-80atm -CH 2 -OH Etilen Nước Rượu etylic -CH 2 -OH + CuO t 0 -CHO + Cu + H 2 O Rượu etylic Đồng (II) oxit Anđehit axetic Đồng Nước

13 40 1 -CHO + O 2 Mn 2+ -COOH 2 Oxi Axit axetic H 2 SO 4 C OH + CH 2 OH C O CH 2 + H 2 O t 0 O O Axit axetic Ruou etylic Etylaxetat Nuoc H 2 SO 4 2 CH 2 OH CH 2 O CH 2 + H 2 O Etanol Dietyl ete Nuoc III.5.5. Khí etilen còn được dùng để giú trái cây cho mau chín. Vì etilen có tác dụng kích thích sự hoạt động các men làm trái cây mau chín. III.6. Điều chế anken III.6.1. Đehiđrat- hóa (tách nước, loại nước) rượu đơn chức no mạch hở, thu được anken (olefin) CnH 2n + 1 OH H 2 SO 4 (đ), CnH 2n + H 2 O Rượu đơn chức no mạch hở (n 2) Anken, Olefin Nước -CH 2 -OH H 2 SO 4 (đ), CH 2 =CH 2 + H 2 O Etanol Eten, Etilen Nước -CH 2 -CH 2 -OH H 2 SO 4 (đ), CH=CH 2 + H 2 O Rượu n- propylic Propen, propilen H 2 SO 4 (d) CH CH CH OH Propen, propylen Ruou isopropylic, - 2 Propanol + H 2 O Nuoc CH 2 CH OH 2 -Butanol Ruou sec - butylic CH CH + H 2 O 2 Buten Nuoc (san pham chinh) CH 2 CH CH 2 + H 2 O 1 Buten (san pham phu)

14 41 Lưu ý L1. Rượu nào mà sau khi đehiđrat hóa thu được anken hay olefin thì đó là rượu đơn chức no mạch hở và phân tử có chứa số nguyên tử C 2. Rượu này có công thức tổng quát là CnH 2n + 1 OH với n 2. L.2. Qui tắc Zaitsev: Khi một rượu đơn chức no mạch loại nước thu được hai anken khác nhau, thì anken tạo ra nhiều hơn (sản phẩm chính) là ứng với mất H ở C có bậc cao hơn. Còn anken tạo ra ít hơn (sản phẩm phụ) là ứng với sự mất H ở C có bậc thấp hơn. (Hay sản phẩm chính ứng với anken có mang nhiều nhóm thế hơn, hay ứng với anken có chứa nhiều H α hơn). -CH 2 -CH=C- + H 2 O II III -CH 2 -CH-CH- H 2 SO 4 (đ) (8 Hα; 3 nhóm thế) OH 180 oc (Sản phẩm chính) -CH=CH-CH- + H 2 O (4 Hα; 2 nhóm thế) (Sản phẩm phụ) -CH 2 -CH=CH- + H 2 O II I (5 Hα; 2 nhóm thế) -CH 2 -CH 2 -CH- H 2 SO 4 (đ) (Sản phẩm chính) OH 180 oc -CH 2 -CH 2 -CH=CH 2 + H 2 O (2 Hα; 1 nhóm thế) (Sản phẩm phụ) -CH=CH-CH 2 -CH H 2 O II II (5 Hα; Sản phẩm chính) -CH 2 -CH-CH 2 -CH 2 - H 2 SO 4 (đ) OH 180 oc -CH 2 -CH=CH-CH H 2 O (4 Hα; Sản phẩm phụ)

15 42 -C=CH-CH-CH H 2 O III III -CH -CH 2 -CH-CH 2 - H 2 SO 4 (đ) (7 Hα; Sản phẩm chính) OH 180 oc -CH-CH=C-CH H 2 O (6 Hα; Sản phẩm phụ) III.6.2. Từ Ankan điều chế Anken (thực hiện phản ứng cracking) cracking Cn H 2n+ 2 Cn' H o 2n' Cn n' H 2( n n') ( t, p, xt) Ankan Ankan Anken Parafin Parafin (n <n) Olefin -CH 2 - cracking CH 4 + CH 2 =CH 2 Propan Metan Ọtilen CH 4 + CH 2 =CH- -CH 2 -CH 2 - Cracking Metan Propen n- Butan - + CH 2 =CH 2 Etan Etilen CH 4 + CH 2 =CH-CH 2 - Metan Buten-1 -CH 2 -CH 2 -CH 2 - Cracking - + CH 2 =CH- n- Pentan Etan Propen CH 2 =CH 2 + -CH 2 - Etilen Propan CH 2 =CH 2 + CH 4 + CH 2 =CH 2 Etilen Metan Etilen III.6.3. Ankin Anken Pd( Paladi) + t Ankin Hiđro Anken Cn H 2n 2 H 2 C o n H 2n

16 43 Pd R-C C-R + H 2 o t Pd CH CH + H 2 t o CH 2 CH 2 Axetilen Hidro Etilen Pd C CH + H 2 CH CH 2 t o Propin Hidro Propen R-CH=CH-R Để phản ứng cộng H 2 vào ankin tạo ra chủ yếu là anken thì dùng H 2 không dư và dùng xúc tác Palađi (Pd) (không dùng Ni, Pt làm xúc tác). III Dẫn xuất monohalogen của ankan tác dụng KOH trong rượu, đun nóng, tạo anken R-CH 2 -CH 2 -X KOH / Ruou, t 0 R-CH=CH 2 + HX R-CH 2 -CH 2 -X + KOH Ruou,t + H 2 O 0 R-CH=CH 2 + KX -CH 2 -Cl + KOH Ruou,t CH 2 =CH 2 + KCl + H 2 O Clometan, Etyl clorua Etilen Kali clorua Nước 0 -CH 2 -CH 2 -Br + KOH 0 Ruou,t -CH=CH 2 + KBr + H 2 O III.6.5. α,β- Đihalogenankan tác dụng với bột kim loại kẽm hay đồng, thu được anken R-CH-CH-R + Zn R-CH=CH-R + ZnX 2 X X CH 2 -CH 2 + Zn CH 2 =CH 2 + ZnBr 2 Br Br CH CH 2 + Zn CH CH 2 + ZnCl 2 Cl Cl Propen Kem Kem clrua 1, 2 - Diclopropan CH CH + Zn CH CH + ZnBr 2 Br Br 2 - Buten Kem bromua 3, 4 - Dibrombutan

17 44 Lưu ý Người ta thường áp dụng phương pháp điều chế này để tách lấy riêng anken ra khỏi hỗn hợp các chất hữu cơ. Cho hỗn hợp các chất höõu cơ có chứa anken tác dụng với nước brom thì anken bị giữ lại vì có phản ứng cộng brom và tạo sản phẩm hòa tan trong nước brom. Sau đó cho bột kim loại kẽm vào, sẽ tái tạo được anken. C n H 2n + Br 2 C n H 2nBr2 C n H 2nBr2 + Zn C n H 2n + ZnBr 2 Sản phẩm cộng brom Kẽm Anken Kẽm bromua Tách lấy riêng etilen ra khỏi hỗn hợp gồm hai khí metan và etilen. Cho hỗn hợp hai khí trên qua nước brom có dư. Tất cả etilen bị giữ lại vì có phản ứng cộng brom. Metan không tác dụng với brom dung dịch, không hòa tan trong nước của dung dịch, thoát ra khỏi bình đựng nước brom, thu được metan. Sau đó cho bột kẽm lượng dư vào phần dung dịch còn lại, sẽ tái tạo được etilen. Etilen tạo ra, không hòa tan trong nước, thoát ra, thu được riêng. CH 4 + Br(dd) X CH 2 =CH 2 + Br 2 CH 2 -CH 2 Br Br CH 2 -CH 2 + Zn CH 2 =CH 2 + ZnBr 2 Br Br Br 2 (còn dư) + Zn ZnBr 2 Bài tập 24 9,7g hỗn hợp A gồm hai rượu sau khi đehiđrat hóa hoàn toàn, thu được 4,564 lít hỗn hợp khí gồm hai olefin đồng đẳng liên tiếp (171,99 0 C; 1,2 atm). a. Xác định CTPT của hai rượu trên. b. Tính %khối lượng của mỗi rượu trong hỗn hợp A. (C = 12 ; H = 1 ; O =16) ĐS: 61,86% C 3 H 7 OH; 38,14% C 4 H 9 OH Bài tập 24 8,98g hỗn hợp X gồm hai rượu. Cho lượng hỗn hợp X dạng hơi trên qua H 2 SO 4 (đ), đun nóng để có sự tách nước hoàn toàn, thu được 3,7184 lít hỗn hợp hơi hai anken đồng đẳng liên tiếp ( ở 180,18 0 C; 836mmHg). a. Xác định CTPT hai rượu trên. b. Tính khối lượng mỗi rượu có trong hỗn hợp X trên. (C = 12 ; H = 1 ; O = 16) ĐS: 3,7g C 4 H 9 OH 5,28g C 5 H 11 OH

18 45 Bài tập 25 Thực hiện phản ứng cracking propan thu được hỗn hợp khí A gồm: etilen, metan và propan chưa bị cracking. Hãy tìm cách lấy riêng etilen tinh khiết ra khỏi hỗn hợp A. Viết các phản ứng xảy ra. Bài tập 25 Lấy 2,24 lít (đktc) isobutan đem thực hiện phản ứng cracking. Thu được hỗn hợp A gồm ba khí. a. Tính khối lượng hỗn hợp A. b. Trong hỗn hợp A trên có 3,36g một khí X mà khi đốt cháy tạo số mol H 2 O bằng số mol CO 2. Còn hai khí kia, mỗi khí khi đốt cháy đều tạo số mol H 2 O lớn hơn số mol CO 2. Tính hiệu suất phản ứng cracking và % thể tích mỗi khí trong hỗn hợp A. c. Nêu phương pháp hóa học tách lấy riêng khí X ra khỏi hỗn hợp A. (C = 12 ; H = 1) ĐS: 5,8g hỗn hợp A ; HS 80% ; 44,44% CH 4 44,44% C 3 H 6 11,12% C 4 H 10 Bài tập 26 Đốt cháy hoàn toàn 2,8g chất hữu cơ A mạch hở cần dùng 6,72 lit oxi (đktc). Sản phẩm cháy chỉ gồm khí cacbonic và hơi nước với số mol bằng nhau. a. Xác định công thức chung dãy đồng đẳng của A. b. Nếu cho 2,8g chất A trên vào dung dịch brom dư thì thu được 9,2g sản phẩm cộng. Tìm CTPT, các CTCT có thể có của A. Đọc tên các chất này. c. Cho biết A có mạch cacbon thẳng, không có đồng phân cis, trans. Xác định công thức đúng của A. Viết phản ứng A với HCl và viết phản ứng trùng hợp A. Tính hệ số trùng hợp của A nếu polime thu được có khối lượng phân tử đvc (C= 12 ; H = 1 ; O = 16 ; Br = 80) ĐS: C 5 H 10 ; 6 CTCT ; n = 3000 Bài tập 26 Đốt cháy hoàn toàn 3,36g chất hữu cơ X mạch hở bằng 8,064 lít O 2 (đktc) vừa đủ. Sản phẩm cháy chỉ gồm CO 2 và H 2 O có số mol bằng nhau. a. Xác định dãy đồng đẳng của X. b. Nếu cho 3,36g chất X trên tác dụng với nước brom dư thì thu được 12,96g sản phẩm cộng. Xác định CTPT và các CTCT phù hợp của X. Gọi tên các chất tìm được. c. Đồng phân X1 của X có đồng phân cis, trans. Viết phương trình phản ứng hiđrat hóa X1 và phương trình phản ứng trùng hợp X1. Tính khối lượng phân tử của polime thu được nếu hệ số trùng hợp là (C = 12 ; H = 1 ; Br = 80) ĐS: X: C 4 H 8 ; đvc Bài tập 27 14g hỗn hợp hai anken A, B tác dụng vừa đủ với 200ml dung dịch KMnO 4 1M. a. Xác định CTPT của A, B và tính % số mol của mỗi chất trong hỗn hợp hai anken trên nếu B là đồng đẳng kế tiếp sau của A.

19 46 b. Xác định lại các CTPT có thể có của A, B nếu A, B có tỉ lệ số phân tử gam tương ứng là 1 : 2. (C = 12 ; H = 1) ĐS: a. 66,67% C 3 H 6 ; 33,33% C 4 H 8 b. C 6 H 12, C 2 H 4 ; C 4 H 8, C 3 H 6 ; C 2 H 4, C 4 H 8 Bài tập 27 Hỗn hợp A gồm hai olefin X, Y hơn kém nhau 28 đvc trong phân tử. Thấy 5,18 gam lượng hỗn hợp A trên làm mất màu vừa đủ 120ml dung dịch KMnO 4 0,5M. a. Xác định các CTPT có thể có của X, Y. b. Cho biết chỉ có olefin có khối lượng phân tử lớn (Y) mới có một đồng phân hình học duy nhất (dạng trans đối với nó). Xác định CTCT đúng của X, Y. Tính % khối lượng mỗi chất có trong hỗn hợp A. (C = 12 ; H = 1) ÂS: a. C 4 H 8, C 6 H 12 ; C 3 H 6, C 5 H 10 b. 32,43% C 3 H 6 67,57% C 5 H 10 Bài tập 28 Hỗn hợp A gồm hai hiđrocabon đồng đẳng liên tiếp. Đốt cháy hoàn toàn a gam hỗn hợp A rồi cho sản phẩm cháy hấp thụ hết vào dung dịch X có hòa tan Ba(OH) 2 dư, thu được 55,16g kết tủa và dung dịch Y. Khối lượng dung dịch Y nhỏ hơn khối lượng dung dịch X là 36,9g. a. Xác định dãy đồng đẳng của hai hiđrocacbon trên. b. Tính tổng số mol hai hiđrocacbon trong a gam hỗn hợp A. c. Xác định CTPT hai hiđrocacbon trong hỗn hợp A. d. Xác định CTCT của hai hiđrocacbon trên. Biết rằng mạch cacbon của chúng có dạng neo. Tính khối lượng mỗi chất có trong a gam hỗn hợp A. (C = 12 ; H = 1 ; Ba = 137 ; O = 16) ĐS: b. 0,05 mol d. 1,44g C 5 H 12, 2,58g C 6 H 14 Bài tập 28 Đốt cháy hoàn toàn x gam hỗn hợp X gồm hai hiđrocacbon mạch hở đồng đẳng liên tiếp. Cho sản phẩm cháy hấp thụ hết vào nước vôi trong dư, thu được 50g kết tủa và dung dịch thu được có khối lượng giảm 19g so với khối lượng nước vôi lúc đầu. a. Xác định dãy đồng đẳng của hiđrocacbon trong hỗn hợp X. b. Nếu cho x gam hỗn hợp X hóa hơi hết thì thu được 3,024 lít hơi (ở 136,5 0 C; 76cmHg). Xác định CTPT và tính % khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp X. (C = 12 ; H = 1 ; O = 16 ; Ca = 40) ĐS: 40% C 5 H 10 60% C 6 H 12 CÂU HỎI ÔN PHẦN III 1. Olefin là gì? Hãy cho biết công thức chung dãy đồng đẳng của nó. 2. Viết CTCT của chất 8-amino-2,7,7-trimetyl-4-etyl-3-n-propyl-5-isopropyl-2- octen; Đọc tên chất -CH-CH 2 -C -CHC 2 H 5 -CH 2 CH 2 -Cl CH=CH 2

20 47 3. Liên kết σ là gì? Liên kết π là gì? Vẽ hình để thí dụ minh họa sự xen phủ obitan nguyên tử để tạo ra hai loại liên kết này. 4. So sánh độ dài liên kết giữa C với C trong các phân tử etan, etilen và axetilen. 5. So sánh độ dài liên kết giữa C với O trong các phân tử rượu etylic ( CH 2 OH) với anđehit axetic ( CHO); Độ dài liên kết giữa N với N trong các phân tử N 2, H 2 N-NH 2, -N=N-OH. 6. So sánh độ dài liên kết giữa C với N trong các phân tử: Metylamin ( NH 2 ), Ankyl isoxianat ( R-N=C=O ) và Nitrin acrilic (CH 2 =CH-C N). 7. Nêu điều kiện để một chất có đồng phân cis, trans. Cho một thí dụ minh họa. 8. Viết CTCT các đồng phân cis, trans (nếu có) của: 1-Brom-2-clopropen; 1,2- Điphenyleten; Isobutilen; Heptađien-2,4 ( -CH=CH-CH=CH-CH 2 - ). 9. Nguyên nhân nào mà có đồng phân cis, trans? Tại sao buten-2 có đồng phân cis, trans còn buten-1, cũng như n-butan không có đồng phân cis, trans? 10. Viết CTCT các đồng phân olefin của penten mà khi hợp nước cho ta sản phẩm chính là rượu bậc ba. Viết phương trình phản ứng khi cho etilen tác dụng với: Br 2, dung dịch KMnO 4 và HCN. Viết phản ứng đồng trùng hợp giữa propilen với butađien-1,3. (Bộ đề tuyển sinh đại học môn hóa) 11. Chất dẻo PVC được điều chế từ khí thiên nhiên theo sơ đồ sau (hs : hiệu suất) CH 4 hs 15% C 2 H 2 hs 95% CH 2 =CH-Cl hs 90% PVC Hỏi cần bao nhiêu m 3 khí thiên nhiên (đktc) để điều chế được 1 tấn PVC (biết CH 4 chiếm 95% thể tích khí thiên nhiên). (Bộ đề tuyển sinh đại học môn hóa) 12. Khi mất một phân tử H 2 O, axit HOOC-CHOH-CH 2 -COOH có thể tạo thành hai axit là đồng phân cis, trans của nhau. Viết CTCT hai axit này. (Bộ đề tuyển sinh đại học môn hóa) 13. Khi cracking butan tạo ra hỗn hợp gồm parafin và olefin trong đó có hai chất A và B. Tỉ khối hơi của B so với A là 1,5. Tìm công thức của A, B. (Bộ đề tuyển sinh đại học môn hóa)

21 Hỗn hợp khí A gồm H 2 và một olefin C n H 2n có tỉ lệ số mol là 1 : 1. Cho hỗn hợp A qua ống đựng Ni nung nóng, thu được hỗn hợp khí B có tỉ khối hơi so với H 2 là 23,2. Hiệu suất phản ứng là b%. a. Tìm biểu thức liên hệ giữa n với b. b. Nếu hiệu suất phản ứng b = 75% - Tìm CTPT của olefin. - Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp B và cho toàn bộ sản phẩm qua bình đựng 128 gam dung dịch H 2 SO 4 98% thì nồng độ của H 2 SO 4 bị pha loãng thành 62,72%. Tính % thể tích của mỗi chất trong hỗn hợp B. Tính khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp B. (C = 12; H = 1; S = 32; O = 16) ĐS: a. n = 46,4 (90,8 b ) b. C 4 H 8 60% C 4 H 10 ; 20% C 4 H 8 ; 20% H 2 34,8g C 4 H 10 ; 11,2g C 4 H 8 ; 0,4g H A là một hiđrocacbon. Đem đốt cháy một lượng A cần dùng 84 lít không khí (đktc). Cho sản phẩm cháy hấp thụ hết vào 30 lít dung dịch Ca(OH) 2 0,01M, thu được kết tủa T và dung dịch D. Khối lượng dung dịch D lớn hơn so với khối lượng dung dịch nước vôi đem dùng là 21 gam. Nếu đem đun nóng dung dịch D thấy có xuất hiện kết tủa. a. Xác định CTPT của A. Biết rằng tỉ khối hơi của A lớn hơn 2 và nhỏ hơn 2,8. b. Xác định CTCT của A, nếu A có cấu tạo dạng trans. c. Viết CTCT và đọc tên tất cả các đồng phân của A. d. Tính khối lượng kết tủa T. e. Đem hiđro - hóa A, thu được B. So sánh nhiệt độ sôi giữa B với các đồng phân của nó. Không khí gồm 20% O 2, 80% N 2 theo thể tích. Các phản ứng xảy ra hoàn toàn. (C = 12; H = 1; Ca = 40; O = 16) ĐS: a. C 5 H 10 c. 10 ĐP d. 10 gam T 16. Cho hiđrocacbon A tác dụng với brom trong điều kiện thích hợp, thu được một dẫn xuất chứa brom có tỉ khối hơi đối với hiđro là 75,5. Xác định CTPT, viết các CTCT có thể có của A. Xác định CTCT đúng của hiđrocacbon A nếu A tác dụng với brom chỉ thu được một sản phẩm hữu cơ. (Đề thi khối A, 2004, có sửa chữa) (C = 12 ; H = 1 ; Br = 80) ĐS: C 5 H Tại sao ít gặp anken trong tự nhiên, trong khi ankan gặp rất nhiều trong tự nhiên? 18. Tại sao người ta gọi anken là olefin? (Olefin nghĩa là gì?) 19. Tại sao người ta có thể căn cứ vào lượng etilen sản xuất của một nước hằng năm để đánh giá nền công nghiệp hóa học của nước đó?

1. Ma trận A = Ký hiệu tắt A = [a ij ] m n hoặc A = (a ij ) m n

1. Ma trận A = Ký hiệu tắt A = [a ij ] m n hoặc A = (a ij ) m n Cơ sở Toán 1 Chương 2: Ma trận - Định thức GV: Phạm Việt Nga Bộ môn Toán, Khoa CNTT, Học viện Nông nghiệp Việt Nam Bộ môn Toán () Cơ sở Toán 1 - Chương 2 VNUA 1 / 22 Mục lục 1 Ma trận 2 Định thức 3 Ma

Διαβάστε περισσότερα

Kinh tế học vĩ mô Bài đọc

Kinh tế học vĩ mô Bài đọc Chương tình giảng dạy kinh tế Fulbight Niên khóa 2011-2013 Mô hình 1. : cung cấp cơ sở lý thuyết tổng cầu a. Giả sử: cố định, Kinh tế đóng b. IS - cân bằng thị tường hàng hoá: I() = S() c. LM - cân bằng

Διαβάστε περισσότερα

Biên soạn và giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn Tổ Hóa Trường THPT Chuyên Hùng Vương Phú Thọ

Biên soạn và giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn Tổ Hóa Trường THPT Chuyên Hùng Vương Phú Thọ B. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ AMIN I. Phản ứng thể hiện tính bazơ của amin Phương pháp giải Một số điều cần lưu ý về tính bazơ của amin : + Các amin đều phản ứng được với các dung dịch axit như HCl, HNO,

Διαβάστε περισσότερα

Năm Chứng minh Y N

Năm Chứng minh Y N Về bài toán số 5 trong kì thi chọn đội tuyển toán uốc tế của Việt Nam năm 2015 Nguyễn Văn Linh Năm 2015 1 Mở đầu Trong ngày thi thứ hai của kì thi Việt Nam TST 2015 có một bài toán khá thú vị. ài toán.

Διαβάστε περισσότερα

Nội dung. 1. Một số khái niệm. 2. Dung dịch chất điện ly. 3. Cân bằng trong dung dịch chất điện ly khó tan

Nội dung. 1. Một số khái niệm. 2. Dung dịch chất điện ly. 3. Cân bằng trong dung dịch chất điện ly khó tan CHƯƠNG 5: DUNG DỊCH 1 Nội dung 1. Một số khái niệm 2. Dung dịch chất điện ly 3. Cân bằng trong dung dịch chất điện ly khó tan 2 Dung dịch Là hệ đồng thể gồm 2 hay nhiều chất (chất tan & dung môi) mà thành

Διαβάστε περισσότερα

TIN.TUYENSINH247.COM

TIN.TUYENSINH247.COM BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 5 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn: HÓA HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:...

Διαβάστε περισσότερα

Năm Chứng minh. Cách 1. Y H b. H c. BH c BM = P M. CM = Y H b

Năm Chứng minh. Cách 1. Y H b. H c. BH c BM = P M. CM = Y H b huỗi bài toán về họ đường tròn đi qua điểm cố định Nguyễn Văn inh Năm 2015 húng ta bắt đầu từ bài toán sau. ài 1. (US TST 2012) ho tam giác. là một điểm chuyển động trên. Gọi, lần lượt là các điểm trên,

Διαβάστε περισσότερα

I 2 Z I 1 Y O 2 I A O 1 T Q Z N

I 2 Z I 1 Y O 2 I A O 1 T Q Z N ài toán 6 trong kì thi chọn đội tuyển quốc gia Iran năm 2013 Nguyễn Văn Linh Sinh viên K50 TNH ĐH Ngoại Thương 1 Giới thiệu Trong ngày thi thứ 2 của kì thi chọn đội tuyển quốc gia Iran năm 2013 xuất hiện

Διαβάστε περισσότερα

O 2 I = 1 suy ra II 2 O 1 B.

O 2 I = 1 suy ra II 2 O 1 B. ài tập ôn đội tuyển năm 2014 guyễn Văn inh Số 2 ài 1. ho hai đường tròn ( 1 ) và ( 2 ) cùng tiếp xúc trong với đường tròn () lần lượt tại,. Từ kẻ hai tiếp tuyến t 1, t 2 tới ( 2 ), từ kẻ hai tiếp tuyến

Διαβάστε περισσότερα

M c. E M b F I. M a. Chứng minh. M b M c. trong thứ hai của (O 1 ) và (O 2 ).

M c. E M b F I. M a. Chứng minh. M b M c. trong thứ hai của (O 1 ) và (O 2 ). ài tập ôn đội tuyển năm 015 Nguyễn Văn inh Số 5 ài 1. ho tam giác nội tiếp () có + =. Đường tròn () nội tiếp tam giác tiếp xúc với,, lần lượt tại,,. Gọi b, c lần lượt là trung điểm,. b c cắt tại. hứng

Διαβάστε περισσότερα

Năm 2014 B 1 A 1 C C 1. Ta có A 1, B 1, C 1 thẳng hàng khi và chỉ khi BA 1 C 1 = B 1 A 1 C.

Năm 2014 B 1 A 1 C C 1. Ta có A 1, B 1, C 1 thẳng hàng khi và chỉ khi BA 1 C 1 = B 1 A 1 C. Đường thẳng Simson- Đường thẳng Steiner của tam giác Nguyễn Văn Linh Năm 2014 1 Đường thẳng Simson Đường thẳng Simson lần đầu tiên được đặt tên bởi oncelet, tuy nhiên một số nhà hình học cho rằng nó không

Διαβάστε περισσότερα

Năm 2017 Q 1 Q 2 P 2 P P 1

Năm 2017 Q 1 Q 2 P 2 P P 1 Dùng phép vị tự quay để giải một số bài toán liên quan đến yếu tố cố định Nguyễn Văn Linh Năm 2017 1 Mở đầu Tư tưởng của phương pháp này khá đơn giản như sau. Trong bài toán chứng minh điểm chuyển động

Διαβάστε περισσότερα

Q B Y A P O 4 O 6 Z O 5 O 1 O 2 O 3

Q B Y A P O 4 O 6 Z O 5 O 1 O 2 O 3 ài tập ôn đội tuyển năm 2015 guyễn Văn Linh Số 8 ài 1. ho tam giác nội tiếp đường tròn () có là tâm nội tiếp. cắt () lần thứ hai tại J. Gọi ω là đường tròn tâm J và tiếp xúc với,. Hai tiếp tuyến chung

Διαβάστε περισσότερα

SỞ GD & ĐT ĐỒNG THÁP ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 LẦN 1

SỞ GD & ĐT ĐỒNG THÁP ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 LẦN 1 SỞ GD & ĐT ĐỒNG THÁP ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 0 LẦN THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Môn: TOÁN; Khối D Thời gian làm bài: 80 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ

Διαβάστε περισσότερα

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn: HÓA HỌC - Lần 2 Thời gian làm bài: 90 phút. (50 câu trắc nghiệm)

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn: HÓA HỌC - Lần 2 Thời gian làm bài: 90 phút. (50 câu trắc nghiệm) SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 216 Môn: HÓA HỌC - Lần 2 Thời gian làm bài: 9 phút. (5 câu trắc nghiệm) H=1, Li=7, C=12, N=14, O=16, Na=23, Al=27, K=29, Fe=56,

Διαβάστε περισσότερα

CHUYÊN ĐỀ I: SỰ ĐIỆN LI

CHUYÊN ĐỀ I: SỰ ĐIỆN LI CHUYÊN ĐỀ I: SỰ ĐIỆN LI DẠNG 1: CƠ SỞ LÍ THUYẾT VỀ ĐIỆN LI Bài 1: Chất nào sau đây không dẫn điện được? A.KCl rắn, khan C. CaCl 2 nóng chảy B.NaOH nóng chảy D. HBr hòa tan trong nước Bài 2: Trong dung

Διαβάστε περισσότερα

* Môn thi: VẬT LÝ (Bảng A) * Ngày thi: 27/01/2013 * Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ:

* Môn thi: VẬT LÝ (Bảng A) * Ngày thi: 27/01/2013 * Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ: Họ và tên thí sinh:. Chữ kí giám thị Số báo danh:..... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 0 CẤP TỈNH NĂM HỌC 0-03 ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Gồm 0 trang) * Môn thi: VẬT LÝ (Bảng A) * Ngày thi:

Διαβάστε περισσότερα

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Tru cập website: hoc36net để tải tài liệu đề thi iễn phí ÀI GIẢI âu : ( điể) Giải các phương trình và hệ phương trình sau: a) 8 3 3 () 8 3 3 8 Ta có ' 8 8 9 ; ' 9 3 o ' nên phương trình () có nghiệ phân

Διαβάστε περισσότερα

Chuyªn Ò lý thuyõt 2

Chuyªn Ò lý thuyõt 2 Chuyªn Ò lý thuyõt 2 D¹ng I: Hidrcacbn Câu 4: Chất nà sau đây không thể điều chế được etilen bằng một phương trình hóa học? A. C 2 H 5 OH B. C 2 H 2 C. C 2 H 5 Br D. CH 3 CHO 0 H2SO 4, 170 C C 2 H 5 OH

Διαβάστε περισσότερα

(b) FeS + H 2 SO 4 (loãng) t. (d) Cu + H 2 SO 4 (đặc)

(b) FeS + H 2 SO 4 (loãng) t. (d) Cu + H 2 SO 4 (đặc) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:...

Διαβάστε περισσότερα

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC NGÀY THI : 19/06/2009 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC NGÀY THI : 19/06/2009 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ TI TUYỂN SIN LỚP NĂM ỌC 9- KÁN OÀ MÔN : TOÁN NGÀY TI : 9/6/9 ĐỀ CÍN TỨC Thời gian làm bài: phút (không kể thời gian giao đề) ài ( điểm) (Không dùng máy tính cầm tay) a Cho biết

Διαβάστε περισσότερα

1083. X là một hiđrocacbon. Khi đốt cháy hết 1 mol A thu được 4 mol CO 2. X có thể ứng với bao nhiêu công thức phân tử? A. 3 B. 4 C. 5 D.

1083. X là một hiđrocacbon. Khi đốt cháy hết 1 mol A thu được 4 mol CO 2. X có thể ứng với bao nhiêu công thức phân tử? A. 3 B. 4 C. 5 D. 1 1083. X là một hiđrocacbon. Khi đốt cháy hết 1 mol A thu được 4 mol CO 2. X có thể ứng với bao nhiêu công thức phân tử? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 1084. X là một hiđrocacbon hiện diện dạng khí ở điều kiện thường.

Διαβάστε περισσότερα

A. manhetit. B. xiđerit. C. pirit. D. hemantit. A. Tính oxi hóa. B. Tính chất khử. D. tự oxi hóa khử. A. H 2 O. B. dd HCl. C. dd NaOH. D. dd H 2 SO 4.

A. manhetit. B. xiđerit. C. pirit. D. hemantit. A. Tính oxi hóa. B. Tính chất khử. D. tự oxi hóa khử. A. H 2 O. B. dd HCl. C. dd NaOH. D. dd H 2 SO 4. ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvc) của các nguyên tố : H = 1; Li = 7; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; P = 31; S =

Διαβάστε περισσότερα

ESTE TỔNG HỢP TỪ ĐỀ THI ĐẠI HỌC

ESTE TỔNG HỢP TỪ ĐỀ THI ĐẠI HỌC ESTE TỔNG HỢP TỪ ĐỀ THI ĐẠI HỌC N m 2007 Khèi A Câu 1: Mệnh đề không đúng là: A. CH 3 CH 2 COOCH=CH 2 cùng dãy đồng đẳng với CH 2 =CHCOOCH 3. B. CH 3 CH 2 COOCH=CH 2 tác dụng với dung dịch NaOH thu được

Διαβάστε περισσότερα

Năm Pascal xem tại [2]. A B C A B C. 2 Chứng minh. chứng minh sau. Cách 1 (Jan van Yzeren).

Năm Pascal xem tại [2]. A B C A B C. 2 Chứng minh. chứng minh sau. Cách 1 (Jan van Yzeren). Định lý Pascal guyễn Văn Linh ăm 2014 1 Giới thiệu. ăm 16 tuổi, Pascal công bố một công trình toán học : Về thiết diện của đường cônic, trong đó ông đã chứng minh một định lí nổi tiếng và gọi là Định lí

Διαβάστε περισσότερα

11D 12A 13A 14A 15C 16D 17A 18B 19B 20C 21B 22C 23B 24A 25D 26A 27D 28B 29D 30C 31D 32D 33D 34B 35A 36A 37C 38B 39D 40C

11D 12A 13A 14A 15C 16D 17A 18B 19B 20C 21B 22C 23B 24A 25D 26A 27D 28B 29D 30C 31D 32D 33D 34B 35A 36A 37C 38B 39D 40C HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI TUYỂN SINH THPT QUỐC GIA NĂM 015 MN HA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ĐÁP ÁN 1A C C 4B 5B 6B 7A 8B 9D 10B 11D 1A 1A 14A 15C 16D 17A 18B 19B 0C

Διαβάστε περισσότερα

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: HOÁ HỌC; Khối: A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: HOÁ HỌC; Khối: A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: HOÁ HỌC; Khối: A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề. Họ, tên thí sinh:... Số báo

Διαβάστε περισσότερα

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: HOÁ HỌC; Khối: A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: HOÁ HỌC; Khối: A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: HOÁ HỌC; Khối: A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề. Họ, tên thí sinh:... Số báo

Διαβάστε περισσότερα

Suy ra EA. EN = ED hay EI EJ = EN ED. Mặt khác, EID = BCD = ENM = ENJ. Suy ra EID ENJ. Ta thu được EI. EJ Suy ra EA EB = EN ED hay EA

Suy ra EA. EN = ED hay EI EJ = EN ED. Mặt khác, EID = BCD = ENM = ENJ. Suy ra EID ENJ. Ta thu được EI. EJ Suy ra EA EB = EN ED hay EA ài tập ôn đội tuyển năm 015 guyễn Văn inh Số 6 ài 1. ho tứ giác ngoại tiếp. hứng minh rằng trung trực của các cạnh,,, cắt nhau tạo thành một tứ giác ngoại tiếp. J 1 1 1 1 hứng minh. Gọi 1 1 1 1 là tứ giác

Διαβάστε περισσότερα

Chương 1: VECTOR KHÔNG GIAN VÀ BỘ NGHỊCH LƯU BA PHA

Chương 1: VECTOR KHÔNG GIAN VÀ BỘ NGHỊCH LƯU BA PHA I. Vcto không gian Chương : VECTOR KHÔNG GIAN VÀ BỘ NGHỊCH LƯ BA PHA I.. Biể diễn vcto không gian cho các đại lượng ba pha Động cơ không đồng bộ (ĐCKĐB) ba pha có ba (hay bội ố của ba) cộn dây tato bố

Διαβάστε περισσότερα

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: HÓA HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: HÓA HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: HÓA HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 279 Họ, tên thí sinh:...

Διαβάστε περισσότερα

Môn: Toán Năm học Thời gian làm bài: 90 phút; 50 câu trắc nghiệm khách quan Mã đề thi 116. (Thí sinh không được sử dụng tài liệu)

Môn: Toán Năm học Thời gian làm bài: 90 phút; 50 câu trắc nghiệm khách quan Mã đề thi 116. (Thí sinh không được sử dụng tài liệu) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP TRƯỜNG THPT TRUNG GIÃ Môn: Toán Năm học 0-0 Thời gian làm bài: 90 phút; 50 câu trắc nghiệm khách quan Mã đề thi (Thí sinh không được sử dụng tài liệu)

Διαβάστε περισσότερα

Bài Tập Môn: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH

Bài Tập Môn: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH Câu 1: Bài Tập Môn: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH Cho văn phạm dưới đây định nghĩa cú pháp của các biểu thức luận lý bao gồm các biến luận lý a,b,, z, các phép toán luận lý not, and, và các dấu mở và đóng ngoặc tròn

Διαβάστε περισσότερα

5. Phương trình vi phân

5. Phương trình vi phân 5. Phương trình vi phân (Toán cao cấp 2 - Giải tích) Lê Phương Bộ môn Toán kinh tế Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh Homepage: http://docgate.com/phuongle Nội dung 1 Khái niệm Phương trình vi phân Bài

Διαβάστε περισσότερα

* Môn thi: HÓA HỌC * Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề)

* Môn thi: HÓA HỌC * Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên thí sinh:.... Chữ ký giám thị 1: Số bá danh:........ SỞ GDĐT BẠC LIÊU CHÍNH THỨC (Gồm 0 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 1 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 010-011 * Môn thi: HÓA HỌC * Thời gian: 180 phút (Không

Διαβάστε περισσότερα

KỸ THUẬT ĐIỆN CHƯƠNG IV

KỸ THUẬT ĐIỆN CHƯƠNG IV KỸ THẬT ĐỆN HƯƠNG V MẠH ĐỆN PH HƯƠNG V : MẠH ĐỆN PH. Khái niệm chung Điện năng sử ụng trong công nghiệ ưới ạng òng điện sin ba ha vì những lý o sau: - Động cơ điện ba ha có cấu tạo đơn giản và đặc tính

Διαβάστε περισσότερα

738. X là một ankan chứa 9 nguyên tử C trong phân tử. Có bao nhiêu nguyên tố hóa học trong phân tử X? A. 29 B. 9 C. 27 D. 2

738. X là một ankan chứa 9 nguyên tử C trong phân tử. Có bao nhiêu nguyên tố hóa học trong phân tử X? A. 29 B. 9 C. 27 D. 2 1 737. Gốc hiđrocacbon no mạch hở hóa trị I có công thức chung dạng là: A. C n H 2n - B. C n H 2n + 2 - C. C n H 2n + 1 - D. C n H 2n - 738. X là một ankan chứa 9 nguyên tử C trong phân tử. Có bao nhiêu

Διαβάστε περισσότερα

O C I O. I a. I b P P. 2 Chứng minh

O C I O. I a. I b P P. 2 Chứng minh ài toán rotassov và ứng dụng Nguyễn Văn Linh Năm 2017 1 Giới thiệu ài toán rotassov được phát biểu như sau. ho tam giác với là tâm đường tròn nội tiếp. Một đường tròn () bất kì đi qua và. ựng một đường

Διαβάστε περισσότερα

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2012 Môn thi : HÓA, khối B - Mã đề : 359

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2012 Môn thi : HÓA, khối B - Mã đề : 359 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2012 Môn thi : HÓA, khối B - Mã đề : 359 Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố : H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; S = 32; Cl = 35,5;

Διαβάστε περισσότερα

Ngày 26 tháng 12 năm 2015

Ngày 26 tháng 12 năm 2015 Mô hình Tobit với Biến Phụ thuộc bị chặn Lê Việt Phú Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Ngày 26 tháng 12 năm 2015 1 / 19 Table of contents Khái niệm biến phụ thuộc bị chặn Hồi quy OLS với biến phụ

Διαβάστε περισσότερα

Website : luyenthithukhoa.vn CHUYÊN ĐỀ 16 LÝ THUYẾT VÀ PP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN PHÂN

Website : luyenthithukhoa.vn CHUYÊN ĐỀ 16 LÝ THUYẾT VÀ PP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN PHÂN CHUYÊN ĐỀ 16 LÝ THUYẾT VÀ PP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN PHÂN I KHÁI NIỆM Sự điện phân là quá trình oxi hóa khử xảy ra ở bề mặt các điện cực khi có dòng điện một chiều đi qua chất điện li nóng chảy hoặc dung dịch

Διαβάστε περισσότερα

Người ta phân loại ancol làm 3 loại : R'

Người ta phân loại ancol làm 3 loại : R' HƯƠ ƯƠNG III ANL VÀ PHENL A- Ancol ( ượu ) Người ta phân loại ancol làm 3 loại : ' H 2 H 2 Etan-1,2-diol etylenglycol H 2 H H 2 Propan-1,2,3-triol, glyxerol H 2 H ' '' Ancol bậc 1 Ancol bậc 2 Ancol bậc

Διαβάστε περισσότερα

Tuyển chọn Đề và đáp án : Luyện thi thử Đại Học của các trường trong nước năm 2012.

Tuyển chọn Đề và đáp án : Luyện thi thử Đại Học của các trường trong nước năm 2012. wwwliscpgetl Tuyển chọn Đề và đáp án : Luyện thi thử Đại ọc củ các trường trong nước năm ôn: ÌN Ọ KÔNG GN (lisc cắt và dán) ÌN ÓP ài ho hình chóp có đáy là hình vuông cạnh, tm giác đều, tm giác vuông cân

Διαβάστε περισσότερα

https://www.facebook.com/nguyenkhachuongqv2 ĐỀ 56

https://www.facebook.com/nguyenkhachuongqv2 ĐỀ 56 TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU TỔ TOÁN Câu ( điểm). Cho hàm số y = + ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC 5-6 MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 8 phút (không tính thời gian phát đề ) a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ

Διαβάστε περισσότερα

PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN

PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 1- Độ dài đoạn thẳng Ax ( ; y; z ), Bx ( ; y ; z ) thì Nếu 1 1 1 1. Một Số Công Thức Cần Nhớ AB = ( x x ) + ( y y ) + ( z z ). 1 1 1 - Khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng

Διαβάστε περισσότερα

Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα

Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα - Γενικά Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα Khi nào [tài liệu] của bạn được ban hành? Για να ρωτήσετε πότε έχει

Διαβάστε περισσότερα

(6) NH 4 NO 2 (r) A. 8 B. 7 C. 6 D Cho 8 phản ứng: (1) SO 2 + KMnO 4 + H 2 O (2) SO 2 + Br 2 + H 2 O (3) SO 2 + Ca(OH) (4) SO 2 + H 2 S

(6) NH 4 NO 2 (r) A. 8 B. 7 C. 6 D Cho 8 phản ứng: (1) SO 2 + KMnO 4 + H 2 O (2) SO 2 + Br 2 + H 2 O (3) SO 2 + Ca(OH) (4) SO 2 + H 2 S 1 1137. Cho hỗn hợp khí H 2 và CO đi qua ống sứ đựng 34,9 gam hỗn hợp các chất rắn gồm Fe 2 O 3, Al 2 O 3 và MnO 2 đun nóng. Sau phản ứng, trong ống sứ còn lại 26,9 gam chất rắn. Cho hấp thụ sản phẩm khí,

Διαβάστε περισσότερα

ĐỀ BÀI TẬP LỚN MÔN XỬ LÝ SONG SONG HỆ PHÂN BỐ (501047)

ĐỀ BÀI TẬP LỚN MÔN XỬ LÝ SONG SONG HỆ PHÂN BỐ (501047) ĐỀ BÀI TẬP LỚN MÔN XỬ LÝ SONG SONG HỆ PHÂN BỐ (501047) Lưu ý: - Sinh viên tự chọn nhóm, mỗi nhóm có 03 sinh viên. Báo cáo phải ghi rõ vai trò của từng thành viên trong dự án. - Sinh viên báo cáo trực tiếp

Διαβάστε περισσότερα

CÁC ĐỊNH LÝ CƠ BẢN CỦA HÌNH HỌC PHẲNG

CÁC ĐỊNH LÝ CƠ BẢN CỦA HÌNH HỌC PHẲNG CÁC ĐỊNH LÝ CƠ BẢN CỦA HÌNH HỌC PHẲNG Nguyễn Tăng Vũ 1. Đường thẳng Euler. Bài toán 1. Trong một tam giác thì trọng tâm, trực tâm và tâm đường tròn ngoại tiếp cùng nằm trên một đường thẳng. (Đường thẳng

Διαβάστε περισσότερα

BÀI TẬP. 1-5: Dòng phân cực thuận trong chuyển tiếp PN là 1.5mA ở 27oC. Nếu Is = 2.4x10-14A và m = 1, tìm điện áp phân cực thuận.

BÀI TẬP. 1-5: Dòng phân cực thuận trong chuyển tiếp PN là 1.5mA ở 27oC. Nếu Is = 2.4x10-14A và m = 1, tìm điện áp phân cực thuận. BÀI TẬP CHƯƠNG 1: LÝ THUYẾT BÁN DẪN 1-1: Một thanh Si có mật độ electron trong bán dẫn thuần ni = 1.5x10 16 e/m 3. Cho độ linh động của electron và lỗ trống lần lượt là n = 0.14m 2 /vs và p = 0.05m 2 /vs.

Διαβάστε περισσότερα

Chương 12: Chu trình máy lạnh và bơm nhiệt

Chương 12: Chu trình máy lạnh và bơm nhiệt /009 Chương : Chu trình máy lạnh và bơm nhiệt. Khái niệm chung. Chu trình lạnh dùng không khí. Chu trình lạnh dùng hơi. /009. Khái niệm chung Máy lạnh/bơmnhiệt: chuyển CÔNG thành NHIỆT NĂNG Nguồn nóng

Διαβάστε περισσότερα

Sử dụngụ Minitab trong thống kê môi trường

Sử dụngụ Minitab trong thống kê môi trường Sử dụngụ Minitab trong thống kê môi trường Dương Trí Dũng I. Giới thiệu Hiện nay có nhiều phần mềm (software) thống kê trên thị trường Giá cao Excel không đủ tính năng Tinh bằng công thức chậm Có nhiều

Διαβάστε περισσότερα

KỸ THUẬT ĐIỆN CHƯƠNG II

KỸ THUẬT ĐIỆN CHƯƠNG II KỸ THẬT ĐỆN HƯƠNG DÒNG ĐỆN SN Khái niệm: Dòng điện xoay chiều biến đổi theo quy luật hàm sin của thời gian là dòng điện sin. ác đại lượng đặc trưng cho dòng điện sin Trị số của dòng điện, điện áp sin ở

Διαβάστε περισσότερα

x y y

x y y ĐÁP ÁN - ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP THPT Bài Năm học 5 6- Môn: TOÁN y 4 TXĐ: D= R Sự biến thiên lim y lim y y ' 4 4 y ' 4 4 4 ( ) - - + y - + - + y + - - + Bài Hàm số đồng biến trên các khoảng

Διαβάστε περισσότερα

TRANSISTOR MỐI NỐI LƯỠNG CỰC

TRANSISTOR MỐI NỐI LƯỠNG CỰC hương 4: Transistor mối nối lưỡng cực hương 4 TANSISTO MỐI NỐI LƯỠNG Ự Transistor mối nối lưỡng cực (JT) được phát minh vào năm 1948 bởi John ardeen và Walter rittain tại phòng thí nghiệm ell (ở Mỹ). Một

Διαβάστε περισσότερα

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ. đến va chạm với vật M. Gọi vv, là vận tốc của m và M ngay. đến va chạm vào nó.

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ. đến va chạm với vật M. Gọi vv, là vận tốc của m và M ngay. đến va chạm vào nó. HOC36.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP IỄN PHÍ CHỦ ĐỀ 3. CON LẮC ĐƠN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN VA CHẠ CON LẮC ĐƠN Phương pháp giải Vật m chuyển động vận tốc v đến va chạm với vật. Gọi vv, là vận tốc của m và ngay sau

Διαβάστε περισσότερα

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI MINH HỌA - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI MINH HỌA - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI MINH HỌA - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 8 phút Câu (, điểm) Cho hàm số y = + a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho b) Viết

Διαβάστε περισσότερα

Bài giải của ThS. Hoàng Thị Thuỳ Dương ĐH Đồng Tháp PHẦN CHUNG:

Bài giải của ThS. Hoàng Thị Thuỳ Dương ĐH Đồng Tháp PHẦN CHUNG: GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 MÔN HOÁ HỌC Khối B (Mã đề 174) PHẦN CHUNG: Giải: Đề thi cho 6C => Loại B, D. Thuỷ phân tạo 2 ancol có SNT(C) gấp đôi => Đáp án A Giải: Quy đổi hỗn hợp Y gồm

Διαβάστε περισσότερα

tuoitre.vn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề

tuoitre.vn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:...

Διαβάστε περισσότερα

x i x k = e = x j x k x i = x j (luật giản ước).

x i x k = e = x j x k x i = x j (luật giản ước). 1 Mục lục Chương 1. NHÓM.................................................. 2 Chương 2. NHÓM HỮU HẠN.................................... 10 Chương 3. NHÓM ABEL HỮU HẠN SINH....................... 14 2 CHƯƠNG

Διαβάστε περισσότερα

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:...

Διαβάστε περισσότερα

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ KIM LOẠI NHÓM IIA VÀ NHÔM 1. DẠNG I: Bài tập củng cố lý thuyết

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ KIM LOẠI NHÓM IIA VÀ NHÔM 1. DẠNG I: Bài tập củng cố lý thuyết BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ KIM LOẠI NHÓM IIA VÀ NHÔM 1. DẠNG I: Bài tập củng cố lý thuyết Câu 1: Nguyên tử hay ion nào sau đây có số proton nhiều hơn số electron A. Na B. S C. Ca 2+ D. Cl Câu 2: Cấu hình electron

Διαβάστε περισσότερα

. C. K + ; Na B. Mg 2+ ; Ca 2+ ; Cl ;

. C. K + ; Na B. Mg 2+ ; Ca 2+ ; Cl ; SỞ GD VÀ ĐT AN GIANG TRƯỜNG THPT CHUYÊN THOẠI NGỌC HẦU ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 2 - MÔN HOÁ HỌC NĂM HỌC 215-216 Thời gian làm bài: 9 phút; (5 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:... Mã

Διαβάστε περισσότερα

Lecture-11. Ch-6: Phân tích hệ thống liên tục dùng biếnđổi Laplace

Lecture-11. Ch-6: Phân tích hệ thống liên tục dùng biếnđổi Laplace Ch-6: Phân tích hệ thống liên tục dùng biếnđổi Laplace Lecture- 6.. Phân tích hệ thống LTI dùng biếnđổi Laplace 6.3. Sơđồ hối và thực hiện hệ thống 6.. Phân tích hệ thống LTI dùng biếnđổi Laplace 6...

Διαβάστε περισσότερα

ĐỀ PEN-CUP SỐ 01. Môn: Vật Lí. Câu 1. Một chất điểm có khối lượng m, dao động điều hòa với biên độ A và tần số góc. Cơ năng dao động của chất điểm là.

ĐỀ PEN-CUP SỐ 01. Môn: Vật Lí. Câu 1. Một chất điểm có khối lượng m, dao động điều hòa với biên độ A và tần số góc. Cơ năng dao động của chất điểm là. Hocmai.n Học chủ động - Sống tích cực ĐỀ PEN-CUP SỐ 0 Môn: Vật Lí Câu. Một chất điểm có khối lượng m, dao động điều hòa ới biên độ A à tần số góc. Cơ năng dao động của chất điểm là. A. m A 4 B. m A C.

Διαβάστε περισσότερα

L P I J C B D. Do GI 2 = GJ.GH nên GIH = IJG = IKJ = 90 GJB = 90 GLH. Mà GIH + GIQ = 90 nên QIG = ILG = IQG, suy ra GI = GQ hay Q (BIC).

L P I J C B D. Do GI 2 = GJ.GH nên GIH = IJG = IKJ = 90 GJB = 90 GLH. Mà GIH + GIQ = 90 nên QIG = ILG = IQG, suy ra GI = GQ hay Q (BIC). ài tập ôn đội tuyển I năm 015 Nguyễn Văn inh Số 7 ài 1. (ym). ho tam giác nội tiếp đường tròn (), ngoại tiếp đường tròn (I). G là điểm chính giữa cung không chứa. là tiếp điểm của (I) với. J là điểm nằm

Διαβάστε περισσότερα

(Complexometric. Chương V. Reactions & Titrations) Ts. Phạm Trần Nguyên Nguyên

(Complexometric. Chương V. Reactions & Titrations) Ts. Phạm Trần Nguyên Nguyên Chương V PHẢN ỨNG TẠO T O PHỨC C & CHUẨN N ĐỘĐ (Complexometric Reactions & Titrations) Ts. Phạm Trần Nguyên Nguyên ptnnguyen@hcmus.edu.vn 1. Phức chất vàhằng số bền 2. Phương pháp chuẩn độ phức 3. Cân

Διαβάστε περισσότερα

hoahocthpt.com A. 3. B. 4. C. 5. D. 6.

hoahocthpt.com A. 3. B. 4. C. 5. D. 6. Câu 9: Cho hỗn hợp chất rắn gồm CaC 2, Al 4 C 3 và Ca vào nước thu được hỗn hợp X gồm 3 khí, trong đó có hai khí cùng số mol. Lấy 8, 96 lít hỗn hợp X (đktc) chia làm hai phần bằng nhau. Phần 1: cho vào

Διαβάστε περισσότερα

MALE = 1 nếu là nam, MALE = 0 nếu là nữ. 1) Nêu ý nghĩa của các hệ số hồi quy trong hàm hồi quy mẫu trên?

MALE = 1 nếu là nam, MALE = 0 nếu là nữ. 1) Nêu ý nghĩa của các hệ số hồi quy trong hàm hồi quy mẫu trên? Chương 4: HỒI QUY VỚI BIẾN GIẢ VÀ ỨNG DỤNG 1. Nghiên cứu về tuổi thọ (Y: ngày) của hai loại bóng đèn (loại A, loại B). Đặt Z = 0 nếu đó là bóng đèn loại A, Z = 1 nếu đó là bóng đèn loại B. Kết quả hồi

Διαβάστε περισσότερα

Tính: AB = 5 ( AOB tại O) * S tp = S xq + S đáy = 2 π a 2 + πa 2 = 23 π a 2. b) V = 3 π = 1.OA. (vì SO là đường cao của SAB đều cạnh 2a)

Tính: AB = 5 ( AOB tại O) * S tp = S xq + S đáy = 2 π a 2 + πa 2 = 23 π a 2. b) V = 3 π = 1.OA. (vì SO là đường cao của SAB đều cạnh 2a) Mặt nón. Mặt trụ. Mặt cầu ài : Trong không gin cho tm giác vuông tại có 4,. Khi quy tm giác vuông qunh cạnh góc vuông thì đường gấp khúc tạo thành một hình nón tròn xoy. b)tính thể tích củ khối nón 4 )

Διαβάστε περισσότερα

1 Hoahoccapba.wordpress.com. ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, NĂM Môn thi: HOÁ HỌC 12 Thời gian làm bài: 90 phút

1 Hoahoccapba.wordpress.com. ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, NĂM Môn thi: HOÁ HỌC 12 Thời gian làm bài: 90 phút SỞ GD-ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN BN (Đề thi có 4 trang) 1 Hoahoccapba.wordpress.com ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, NĂM 28-29 Môn thi: HOÁ HỌC 12 Thời gian làm bài: 9 phút Mã đề thi 519 Họ, tên thí sinh:... Số

Διαβάστε περισσότερα

HÀM NHIỀU BIẾN Lân cận tại một điểm. 1. Định nghĩa Hàm 2 biến. Miền xác định của hàm f(x,y) là miền VD:

HÀM NHIỀU BIẾN Lân cận tại một điểm. 1. Định nghĩa Hàm 2 biến. Miền xác định của hàm f(x,y) là miền VD: . Định nghĩa Hàm biến. f : D M (, ) z= f( M) = f(, ) Miền ác định của hàm f(,) là miền VD: f : D HÀM NHIỀU BIẾN M (, ) z= f(, ) = D sao cho f(,) có nghĩa. Miền ác định của hàm f(,) là tập hợp những điểm

Διαβάστε περισσότερα

Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:...

Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: HÓA HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát ề Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:...

Διαβάστε περισσότερα

B. chiều dài dây treo C.vĩ độ địa lý

B. chiều dài dây treo C.vĩ độ địa lý ĐỀ THI THỬ LẦN 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẠ LONG QUẢNG NINH MÔN VẬT LÝ LỜI GIẢI: LẠI ĐẮC HỢP FACEBOOK: www.fb.com/laidachop Group: https://www.facebook.com/groups/dethivatly.moon/ Câu 1 [316487]: Đặt điện áp

Διαβάστε περισσότερα

H O α α = 104,5 o. Td: H 2

H O α α = 104,5 o. Td: H 2 CHƯƠNG II LIÊN KẾT HÓA HỌC I. Các đặc trưng của liên kết hóa học 1. Độ dài liên kết:là khoảng cách ngắn nhất nối liền 2 hạt nhân của 2 nguyên tử tham gia liên kết Liên kết H F H Cl H Br H I d(a o ) 0,92

Διαβάστε περισσότερα

A. ĐẶT VẤN ĐỀ B. HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP VECTƠ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

A. ĐẶT VẤN ĐỀ B. HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP VECTƠ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN . ĐẶT VẤN ĐỀ Hình họ hông gin là một hủ đề tương đối hó đối với họ sinh, hó ả áh tiếp ận vấn đề và ả trong tìm lời giải ài toán. Làm so để họ sinh họ hình họ hông gin dễ hiểu hơn, hoặ hí ít ũng giải đượ

Διαβάστε περισσότερα

BÀI TẬP ÔN THI HOC KỲ 1

BÀI TẬP ÔN THI HOC KỲ 1 ÀI TẬP ÔN THI HOC KỲ 1 ài 1: Hai quả cầu nhỏ có điện tích q 1 =-4µC và q 2 =8µC đặt cách nhau 6mm trong môi trường có hằng số điện môi là 2. Tính độ lớn lực tương tác giữa 2 điện tích. ài 2: Hai điện tích

Διαβάστε περισσότερα

Batigoal_mathscope.org ñược tính theo công thức

Batigoal_mathscope.org ñược tính theo công thức SỐ PHỨC TRONG CHỨNG MINH HÌNH HỌC PHẲNG Batigoal_mathscope.org Hoangquan9@gmail.com I.MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN. Khoảng cách giữa hai ñiểm Giả sử có số phức và biểu diễn hai ñiểm M và M trên mặt phẳng tọa

Διαβάστε περισσότερα

HOÁ HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC 2013

HOÁ HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC 2013 HOÁ HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC 2013 Ví dụ 1. Amin X chứa vòng benzen và có công thức phân tử C 8 H 11 N. X tác dụng với HNO 2 ở nhiệt độ thường giải phóng khí nitơ. Mặt khác, nếu cho X tác dụng với nước brom thì

Διαβάστε περισσότερα

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM HỌC MÔN THI: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian phát đề (50 câu trắc nghiệm)

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM HỌC MÔN THI: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian phát đề (50 câu trắc nghiệm) SỞ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN TỔ HÓA HỌC ( Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM HỌC 2012-2013 MÔN THI: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian phát

Διαβάστε περισσότερα

(CH4 - PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI, SO SÁNH VÀ KIỂM ĐỊNH) Ch4 - Phân tích phương sai, so sánh và kiểm định 1

(CH4 - PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI, SO SÁNH VÀ KIỂM ĐỊNH) Ch4 - Phân tích phương sai, so sánh và kiểm định 1 TIN HỌC ỨNG DỤNG (CH4 - PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI, SO SÁNH VÀ KIỂM ĐỊNH) Phan Trọng Tiến BM Công nghệ phần mềm Khoa Công nghệ thông tin, VNUA Email: phantien84@gmail.com Website: http://timoday.edu.vn Ch4 -

Διαβάστε περισσότερα

ÔN TẬP CHƯƠNG 2+3:HÓA 10 NC

ÔN TẬP CHƯƠNG 2+3:HÓA 10 NC ÔN TẬP CHƯƠNG 2+3:HÓA 10 NC I/CHƯƠNG 2: HỆ THỐNG TUẦN HOÀN CHỦ ĐỀ 1: VỊ TRÍ NGUYÊN TỐ TRONG BẢNG HTTH STT nhóm A= Số e lớp ngoài cùng STT Chu kì = số lớp e STT của nguyên tố = số p, số e. Hóa trị cao nhất

Διαβάστε περισσότερα

VI. AREN (HIĐROCACBON THƠM)

VI. AREN (HIĐROCACBON THƠM) 85 VI. AREN (HIĐROCACBON THƠM) VI.1. Định nghĩa Aren hay hiđrocacbon thơm là một loại hiđrocacbon mà trong phân tử có chứa ít nhất một nhân thơm (nhân benzen) VI.2. Công thức tổng quát n 6 (C n H 2n +

Διαβάστε περισσότερα

Phụ thuộc hàm. và Chuẩn hóa cơ sở dữ liệu. Nội dung trình bày. Chương 7. Nguyên tắc thiết kế. Ngữ nghĩa của các thuộc tính (1) Phụ thuộc hàm

Phụ thuộc hàm. và Chuẩn hóa cơ sở dữ liệu. Nội dung trình bày. Chương 7. Nguyên tắc thiết kế. Ngữ nghĩa của các thuộc tính (1) Phụ thuộc hàm Nội dung trình bày hương 7 và huẩn hóa cơ sở dữ liệu Nguyên tắc thiết kế các lược đồ quan hệ.. ác dạng chuẩn. Một số thuật toán chuẩn hóa. Nguyên tắc thiết kế Ngữ nghĩa của các thuộc tính () Nhìn lại vấn

Διαβάστε περισσότερα

ĐỀ SỐ 16 ĐỀ THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN 2017 Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian giao đề (50 câu trắc nghiệm)

ĐỀ SỐ 16 ĐỀ THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN 2017 Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian giao đề (50 câu trắc nghiệm) THẦY: ĐẶNG THÀNH NAM Website: wwwvtedvn ĐỀ SỐ 6 ĐỀ THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN 7 Thời gian làm bài: phút; không kể thời gian giao đề (5 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 65 Họ, tên thí sinh:trường: Điểm mong muốn:

Διαβάστε περισσότερα

A 2 B 1 C 1 C 2 B B 2 A 1

A 2 B 1 C 1 C 2 B B 2 A 1 Sáng tạo trong hình học Nguyễn Văn Linh Sinh viên K50 TNH ĐH Ngoại thương 1 Mở đầu Hình học là một mảng rất đặc biệt trong toán học. Vẻ đẹp của phân môn này nằm trong hình vẽ mà muốn cảm nhận được chúng

Διαβάστε περισσότερα

Phương pháp giải bài tập kim loại

Phương pháp giải bài tập kim loại Phương pháp giải bài tập kim loại Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðh Y Hà Nội I BÀI TẬP VỀ XÁC ðịnh TÊN KIM LOẠI 1) Có thể tính ñược khối lượng mol nguyên tử kim loại M theo các cách sau: - Từ khối lượng (m) và

Διαβάστε περισσότερα

- Toán học Việt Nam

- Toán học Việt Nam - Toán học Việt Nam PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÌNH HỌ KHÔNG GIN ẰNG VETOR I. Á VÍ DỤ INH HỌ Vấn đề 1: ho hình chóp S. có đáy là tam giác đều cạnh a. Hình chiếu vuông góc của S trên mặt phẳng () là điểm H thuộc

Διαβάστε περισσότερα

Ý NGHĨA BẢNG HỒI QUY MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM EVIEWS

Ý NGHĨA BẢNG HỒI QUY MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM EVIEWS Ý NGHĨA BẢNG HỒI QUY MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM EVIEWS CẦN KÍ TÊN Ý NGHĨA XEM HIỆU 1 Dependent Variable Tên biến phụ thuộc Y Phương pháp bình Method: Least phương tối thiểu (nhỏ OLS Squares nhất) Date - Time

Διαβάστε περισσότερα

Chương 2: Đại cương về transistor

Chương 2: Đại cương về transistor Chương 2: Đại cương về transistor Transistor tiếp giáp lưỡng cực - BJT [ Bipolar Junction Transistor ] Transistor hiệu ứng trường FET [ Field Effect Transistor ] 2.1 KHUYẾCH ĐẠI VÀ CHUYỂN MẠCH BẰNG TRANSISTOR

Διαβάστε περισσότερα

Tổng hợp kiến thức và câu hỏi trắc ngiệm hóa 12

Tổng hợp kiến thức và câu hỏi trắc ngiệm hóa 12 Tổng hợp kiến thức và câu hỏi trắc ngiệm hóa 12 CHƯƠNG 3: AMIN, AMINO AXIT, PROTEIN AMIN A. LÝ THUYẾT 1. Một số khái niệm: - Amin no, đơn chức: C n H 2n+3 N (n 1) => Amin no, đơn chức, bậc 1: C n H 2n+1

Διαβάστε περισσότερα

Vectơ và các phép toán

Vectơ và các phép toán wwwvnmathcom Bài 1 1 Các khái niệm cơ bản 11 Dẫn dắt đến khái niệm vectơ Vectơ và các phép toán Vectơ đại diện cho những đại lượng có hướng và có độ lớn ví dụ: lực, vận tốc, 1 Định nghĩa vectơ và các yếu

Διαβάστε περισσότερα

XV. AMINO AXIT (AMINO ACID, AXIT AMIN, ACID AMIN)

XV. AMINO AXIT (AMINO ACID, AXIT AMIN, ACID AMIN) 280 XV. AMINO AXIT (AMINO ACID, AXIT AMIN, ACID AMIN) XV.1. Định nghĩa Amino axit hay axit amin là một loại hợp chất hữu cơ tạp chức mà trong phân tử có chứa cả nhóm chức amin (nhóm amino, ) lẫn nhóm chức

Διαβάστε περισσότερα

1.6 Công thức tính theo t = tan x 2

1.6 Công thức tính theo t = tan x 2 TÓM TẮT LÝ THUYẾT ĐẠI SỐ - GIẢI TÍCH 1 Công thức lượng giác 1.1 Hệ thức cơ bản sin 2 x + cos 2 x = 1 1 + tn 2 x = 1 cos 2 x tn x = sin x cos x 1.2 Công thức cộng cot x = cos x sin x sin( ± b) = sin cos

Διαβάστε περισσότερα

Chứng minh. Cách 1. EO EB = EA. hay OC = AE

Chứng minh. Cách 1. EO EB = EA. hay OC = AE ài tập ôn luyện đội tuyển I năm 2016 guyễn Văn inh ài 1. (Iran S 2007). ho tam giác. ột điểm nằm trong tam giác thỏa mãn = +. Gọi, Z lần lượt là điểm chính giữa các cung và của đường tròn ngoại tiếp các

Διαβάστε περισσότερα

Tối ưu tuyến tính. f(z) < inf. Khi đó tồn tại y X sao cho (i) d(z, y) 1. (ii) f(y) + εd(z, y) f(z). (iii) f(x) + εd(x, y) f(y), x X.

Tối ưu tuyến tính. f(z) < inf. Khi đó tồn tại y X sao cho (i) d(z, y) 1. (ii) f(y) + εd(z, y) f(z). (iii) f(x) + εd(x, y) f(y), x X. Tối ưu tuyến tính Câu 1: (Định lý 2.1.1 - Nguyên lý biến phân Ekeland) Cho (X, d) là không gian mêtric đủ, f : X R {+ } là hàm lsc bị chặn dưới. Giả sử ε > 0 và z Z thỏa Khi đó tồn tại y X sao cho (i)

Διαβάστε περισσότερα

CHƯƠNG 8: NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC DẠNG 1: ĐỊNH LUẬT THỨ NHẤT

CHƯƠNG 8: NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC DẠNG 1: ĐỊNH LUẬT THỨ NHẤT 1 CHƯƠNG 8: NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC 1.1. Kiến thức cơ bản: DẠNG 1: ĐỊNH LUẬT THỨ NHẤT - Dạng này là dạng ứng dụng định luật thứ nhất nhiệt động lực học để giải các bài toán về nhiêt.

Διαβάστε περισσότερα

CH3 CH3. => 5 đp xicloankan. Website : luyenthithukhoa.vn CHUYÊN ĐỀ 3 : HIĐROCACBON KHÔNG NO BÀI TẬP VỀ ANKEN

CH3 CH3. => 5 đp xicloankan. Website : luyenthithukhoa.vn CHUYÊN ĐỀ 3 : HIĐROCACBON KHÔNG NO BÀI TẬP VỀ ANKEN CHUYÊN ĐỀ 3 : HIĐROCACBON KHÔNG NO BÀI TẬP VỀ ANKEN Câu 1: Anken X có công thức cấu tạo: CH 3 CH 2 C(CH 3 )=CH CH 3. Tên của X là A. isohexan. B. 3-metylpent-3-en. C. 3-metylpent-2-en. D. 2-etylbut-2-en.

Διαβάστε περισσότερα

Họ, tên thí sinh:...số báo danh:...

Họ, tên thí sinh:...số báo danh:... TRƯỜNG THPT MINH KHAI TỔ HOÁ HỌC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 Môn thi: Hoá học Mã đề 485 Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh:...số báo danh:... Cho

Διαβάστε περισσότερα

ĐẠI CƯƠNG VỀ HÒA TAN. Trần Văn Thành

ĐẠI CƯƠNG VỀ HÒA TAN. Trần Văn Thành ĐẠI CƯƠNG VỀ HÒA TAN Trần Văn Thành 1 VAI TRÒ CỦA SỰ HÒA TAN Nghiên cứu phát triển Bảo quản Sinh khả dụng 2 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN - CHẤT TAN - DUNG MÔI - DUNG DỊCH (THẬT/GIẢ) 3 NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH 4 CÁC KHÁI

Διαβάστε περισσότερα