«Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς»

Transcript

1 «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς» Πρόταση Επιτροπής Αναβάθμισης Χώρων ΟΠΑ Ιούνιος 2012

2 Περιεχόμενα 1. Αντί προλόγου Εισαγωγή Στόχος / Αντικείμενο Η Επιτροπή και ο τρόπος λειτουργίας της Προτάσεις της Επιτροπής Επίλογος Παράρτημα Α. Διάδρομοι Επιφάνειες Β. Πυρασφάλεια «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

3 1. Αντί προλόγου Απόσπασμα από ημερολόγιο φοιτήτριας του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών: «Ξυπνάς. Ετοιμάζεσαι. Παίρνεις την τσάντα, laptop, κινητό, γυαλιά ηλίου και κατεβαίνεις στην στάση. Μετά από λίγη ώρα, αν δεν έχει κίνηση ή απεργίες, φτάνεις στο Πανεπιστήμιο. «Έπρεπε να έρθω με το ποδήλατό μου» λες, αλλά πού θα το άφηνες; Κάνοντας λίγο σλάλομ λοιπόν ανάμεσα από τα stands μπαίνεις στο αμφιθέατρο Α. Ευτυχώς βρίσκεις να κάτσεις σε ένα από τα καλά έδρανα, βγάζεις στυλό και το μάθημα ξεκινά. Και η θερμοκρασία ανεβαίνει. Υπερβολικά. Ζέστη πολλή και εξαερισμός σχεδόν ανύπαρκτος. Έρχεται το διάλλειμα, οπότε κατευθύνεσαι προς το WC. Με όλα τα απαραίτητα: χαρτομάντιλο, αντισηπτικό, υγρό μαντηλάκι κλπ κλπ. «Πας στον πόλεμο χωρίς όπλα;» σου έλεγε η δασκάλα στο δημοτικό και από τότε είσαι πάντα έτοιμη για όλα. Έχεις άλλα 5 λεπτά να πάρεις τον καφέ σου από το κυλικείο. Δεν καπνίζεις. Περνώντας όμως από τους διαδρόμους και το κυλικείο, τα ρούχα σου μυρίζουν όπως μετά από μία βραδιά σε γνωστό μπαράκι στον Κεραμεικό. Παίρνεις λοιπόν τον καφέ σου, τα γυαλιά ηλίου σου και βγαίνεις στην αυλή. Λίγος καθαρός αέρας, έστω της Πατησίων και της Μαυροματαίων καλός είναι. Τέλος το μάθημα. Έχεις μιάμιση ώρα μέχρι το επόμενο. Θες λίγο να τσεκάρεις s, να δουλέψεις σε μια εργασία και να πας για φαγητό. Πρίζες στο κυλικείο γιοκ, οπότε ξανά στα σκαλάκια έξω από την Πρυτανεία. Ώρα φαγητού στο εστιατόριο, που πάλι καλά έχει τιμές πολύ λογικές, γιατί από ατμόσφαιρα μέτριο. Μετά από 20 λεπτά στην ουρά, βρίσκεις μια θέση και αναρωτιέσαι ποιοι είναι όλοι αυτοί που μπαινοβγαίνουν από την είσοδο της Πατησίων. «Μυστήριο» σκέφτεσαι και γυρνάς στην σαλάτα σου. Ώρα για το επόμενο μάθημα. Πολλές αφίσες δεξιά και αριστερά χάνεσαι κάπως. Και ενώ οι σειρήνες ακούγονται και πάλι σήμερα, και ενώ βλέπεις τριγύρω σου άτομα που απορείς αν είναι φοιτητές, καθηγητές, διοικητικό προσωπικό ή απλώς περαστικοί, πηγαίνεις στο επόμενο μάθημα, κάθεσαι και είσαι ΟΚ Αυτό είναι το μέρος όπου έχεις γνωρίσει φίλους που θα μείνουν δίπλα σου για πάντα και καθηγητές που θα σε επηρεάσουν επίσης για πάντα. Αισθάνεσαι ότι είναι το σπίτι σου γιατί για άλλη μια μέρα παρά τις δυσκολίες, το παλεύεις, το προσπαθείς, το αγαπάς, είσαι εδώ.» «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

4 Οι χώροι του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών αποτελούν αναφορά ζωής για χιλιάδες Έλληνες. Σε αυτούς τους χώρους μορφώθηκαν, καταρτίστηκαν στο αντικείμενο της επιστήμης τους, χάρηκαν την φοιτητική νεότητα, απέκτησαν την συνειδητότητα του πολίτη, γεύτηκαν τη χαρά τη επιστημονικής ανάπτυξης. Αυτοί οι χώροι συνεχίζουν να αποτελούν χώρο ζωής για την φοιτητική νεολαία της ΑΣΟΕΕ, για τους καθηγητές και το διοικητικό προσωπικό της. Όλοι αυτοί οι άνθρωποι που διανύουν μεγάλο μέρος του χρόνου τους και καμιά φορά και της ζωής τους μέσα σε αυτούς τους χώρους, απαιτούν ένα χώρο όμορφο, ζεστό, φιλικό, ασφαλή, με σύγχρονες συνθήκες υγιεινής και υψηλή αισθητική. Αυτή η απαίτηση φαίνεται ότι συχνά δεν ικανοποιείται, χωρίς πάντα να φταίνε οι άλλοι. Συχνά είναι στο χέρι μας να φροντίσουμε αυτόν τον ιστορικό χώρο, να διαμορφώσουμε ένα περιβάλλον σεβασμού στον διπλανό μας, ένα περιβάλλον καθαρό, ένα περιβάλλον που προάγει την εκπαίδευση, την έρευνα, την μόρφωση, την συνύπαρξη. Ακριβώς αυτό επιδιώκει το παρόν πόνημα της ομάδας μας. Επιχειρούμε, σε αυτό το κείμενο, να διατυπώσουμε προτάσεις για την αναβάθμιση των χώρων και κατά συνέπεια της ζωής μας στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

5 2.Εισαγωγή Σύμφωνα με την απόφαση της Συγκλήτου στις , συστάθηκε Επιτροπή εργασίας με σκοπό να διαμορφώσει συγκεκριμένες προτάσεις για την αναβάθμιση των χώρων του ΟΠΑ. Το παρόν κείμενο είναι το αποτέλεσμα της δουλειάς της Επιτροπής αυτής και περιλαμβάνει τις προτάσεις που θα κατατεθούν στην Σύγκλητο για έγκριση και μετέπειτα εφαρμογή. Αρχικά, παρατίθεται ο στόχος, ο τρόπος δουλειάς της Επιτροπής καθώς και οι βασικοί άξονες πάνω στους οποίους στηρίχθηκε η ανάλυση του θέματος. Στην συνέχεια, παρουσιάζονται οι προτάσεις στους 9 χώρους/τομείς. Στο παράρτημα, μπορεί να βρει κανείς λεπτομέρειες για ζητήματα, τα οποία δεν ήταν δυνατόν να αναπτυχθούν πλήρως στην παρουσίαση των προτάσεων. 3. Στόχος / Αντικείμενο Στόχος των προτάσεων είναι να δημιουργηθεί ένας χώρος, για τον οποίο θα αισθανόμαστε υπερήφανοι, υπεύθυνοι και ευχαριστημένοι να βρισκόμαστε σε αυτόν. Ο χώρος αυτός θα υποστηρίζει την μάθηση και την έρευνα, θα ακολουθεί τα αναγκαία επίπεδα υγιεινής και ασφάλειας, θα είναι φιλικός προς το περιβάλλον και θα είναι καλής αισθητικής. Με αυτό το όραμα και αποστολή, η Επιτροπή πρότεινε λύσεις για τα παρακάτω θέματα: «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

6 ΥΓΙΕΙΝΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ 1. Αίθουσες Διδασκαλίας 9. Πυρασφάλεια 2. Τουαλέτες 8. Γενικά Αναβάθμιση Χώρων ΟΠΑ 3. Είσοδοι / Έξοδοι 7. Διάδρομοι 4. Αυλή 6. Εστιατόριο 5. Κυλικείο ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΦΙΛΙΚΟΤΗΤΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Θέματα με τα οποία ασχολήθηκε η Επιτροπή και οι 4 βασικές οπτικές γωνίες. «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

7 4. Η Επιτροπή και ο τρόπος λειτουργίας της Η Επιτροπή Αναβάθμισης Χώρων η οποία ορίστηκε από την Σύγκλητο είναι η εξής: Εμμανουήλ Γιακουμάκης, Πρόεδρος Επιτροπής, Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Προσωπικού Νικόλαος Τοπάλογλου, Επίκουρος Καθηγητής Σπυρίδων Παγκράτης, Λέκτορας Γεώργιος Κακούρος, Γραμματέας του Πανεπιστημίου Γεώργιος Γράπας, Προϊστάμενος Τμήματος Τεχνικών Έργων Ζαφειρώ Γιαμαλάκη, Διοικητική Υπάλληλος Χρήστος Σακελλαρίου, Διοικητικός Υπάλληλος Πάτροκλος Καρράς, εκπρόσωπος φοιτητών Παναγιώτης Κατσούλης, εκπρόσωπος φοιτητών Αλέξανδρος Παγώνης, εκπρόσωπος φοιτητών Την παραπάνω Επιτροπή υποστήριξε στο έργο της η κ. Πετρούλα Καραγιάννη, συνεργάτης του ΟΠΑ. Τρόπος λειτουργίας της Επιτροπής: Εισήγηση στην Επιτροπή Συζήτηση στην Επιτροπή Εισήγηση προς τη Σύγκλητο Τεχνική ανάλυση των διαφορετικών δυνατοτήτων Τελική απόφαση και εφαρμογή Ρόλος της Επιτροπής Ρόλος των υπηρεσιών που θα τα αναλάβουν 1. Κάθε μέλος της Επιτροπής εισηγήθηκε κάποιο συγκεκριμένο θέμα. 2. Η εισήγηση περιελάμβανε: - Καταγραφή του καλύτερου δυνατού αποτελέσματος (vision) - Καταγραφή της τωρινής κατάστασης, θετικά και αρνητικά σημεία (now) - Προτάσεις για βελτίωση και επίτευξη του καλύτερου δυνατού αποτελέσματος 3. Οι προτάσεις περιελάμβαναν συγκεκριμένες δράσεις (hardelements), αλλά και θέματα σχετικά με νοοτροπία / κουλτούρα (softelements). 4. Η τελική εισήγηση στην Σύγκλητο αποτελεί προϊόν δουλειάς ολόκληρης της Επιτροπής. 5. Οι εισηγήσεις στη Σύγκλητο περιλαμβάνουν συγκεκριμένες προτάσεις για την αναβάθμιση των χώρων, αλλά η πλήρης τεχνική ανάλυση θα γίνει από την αρμόδια υπηρεσίαμετά από έγκριση της Συγκλήτου. «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

8 5. Προτάσεις της Επιτροπής 1. Αίθουσες διδασκαλίας: η δυνατότητα του Πανεπιστημίου να φιλοξενήσει τον διαρκώς αυξανόμενο αριθμό φοιτητών, μελών ΔΕΠ και Διοικητικού Προσωπικού είναι περιορισμένη, ενώ οι υπάρχουσες υποδομές είναι ταλαιπωρημένες από την μεγάλη τους χρήση. Παράλληλα με τις προσπάθειες εξεύρεσης νέων χώρων, μέλημα όλων μας είναι η συντήρηση και βελτίωση των τωρινών συνθηκών στις υπάρχουσες αίθουσες. Οι χώροι αυτοί είναι σημαντικό να υπακούουν στους βασικούς κανόνες υγιεινής, ασφάλειας και αισθητικής, για να μπορούν να υποστηρίζουν τη μαθησιακή διαδικασία. Προτάσεις: 1. Ριζική ανακαίνιση των αμφιθεάτρων Α, Β, Γ και Χ με σκοπό να αναβαθμιστούν τα εξής: έδρανα, πίνακες, παράθυρα και σύστημα ψύξης / θέρμανσης 2. Εγκατάσταση εξαερισμού στις αίθουσες της πτέρυγας Δεριγνύ 3. Επανεξέταση της καταλληλότητας της αίθουσας «πρώην κατάστημα Τράπεζας Πειραιώς» ως αίθουσα διδασκαλίας 4. Δημιουργία και εφαρμογή ενός πλαισίου κανόνων χρήσης των αιθουσών (ως μέρος ενός ευρύτερου πλαισίου συμπεριφοράς για όλους τους χώρους του ΟΠΑ) «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

9 2. Τουαλέτες: Η ανάγκη για καθαριότητα, για σύγχρονο εξοπλισμό, για ευκολία πρόσβασης από όλους τους φοιτητές, για μοντέρνο σχεδιασμό, των WC, είναι μεν προφανής, αλλά όχι και τόσο εύκολο να την επιτύχει κανείς. Το ΟΠΑ, αντιμετωπίζει ελλείψεις και αδυναμίες στο θέμα αυτό. Προτάσεις: 1. Ριζική ανακαίνιση των WC του υπογείου του κεντρικού κτιρίου Αποξήλωση πλακιδίων, ειδών υγιεινής, κουφωμάτων, εγκαταστάσεων αποχέτευσης & ύδρευσης και ψευδοροφής Εγκατάσταση νέων σωληνώσεων ύδρευσης αποχέτευσης Κατασκευή νέας ψευδοροφής και τοποθέτηση φωτιστικών Μετακίνηση των νιπτήρων στον τοίχο που ήταν τα ουρητήρια Τοποθέτηση νέων κουφωμάτων Τοποθέτηση κεραμικών πλακιδίων Τοποθέτηση ειδών υγιεινής 2. Σε όλα τα υπόλοιπα WC Αποξήλωση ουρητηρίων όπου υπάρχουν και μετακίνηση νιπτήρων Απελευθέρωση των χώρων από υλικά καθαριότητας (καθίσματα καροτσάκια και μεταλλικοί φωριαμοί) Έλεγχος και προσθήκη, όπου απαιτηθεί, φωτιστικών Τοπικές επισκευές (απομόνωση καταργημένων παροχών, αντικατάσταση σπασμένων πλακιδίων) Χρωματισμός χώρων Επισκευές κουφωμάτων και αντικατάσταση πόμολων και κλειδαριών (κατάλληλων για χώρους υγιεινής, εσωτερική ασφάλιση) Τοποθέτηση σαπουνοδοχείων και χειροπετσετών (απομάκρυνση στεγνωτήρων) Ξεχωριστές τουαλέτες για άντρες / γυναίκες, ανά όροφο και πτέρυγα 3.Στο πλαίσιο των παραπάνω, θα προβλεφθεί τουαλέτα για άτομα με κινητικές δυσκολίες στο κτίριο Δεριγνύ, μέσω δημιουργίας ειδικού ασανσέρ για τον ημιώροφο «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

10 3. Είσοδοι / Έξοδοι: η αίσθηση ασφάλειας είναι βασική προϋπόθεση για δημιουργία, για δυνατότητα παραγωγής μάθησης και έκφρασης της προσωπικότητας του ατόμου. Κατανοούμε ότι η θέση του Πανεπιστημίου σε μία «δύσκολη» περιοχή, καθώς και επεισόδια που συμβαίνουν καθημερινά δυσχεραίνουν την κατάσταση. Στο πλαίσιο του δυνατού και της δικαιοδοσίας της διοίκησης του ΟΠΑ γίνονται καθημερινά προσπάθειες αποφυγής εντάσεων και περιστατικών. Αντικείμενο όμως, εργασίας της Επιτροπής ήταν η πιο αποτελεσματικήεποπτεία των εισόδων τουπανεπιστημίου, αλλά και η δυνατότητα ευκολότερης πρόσβασης σε αυτό από επισκέπτες και άτομα με κινητικές δυσκολίες. Προτάσεις: 1. Εγκατάσταση θυρωρείων εποπτείας στην κεντρική είσοδο επί της Πατησίων, καθώς και στις πλάγιες εισόδους: Δεριγνύ και Αντωνιάδου 2. Εξασφάλιση ενός ελαχίστου πλάτους διαφυγής/εξόδου τουλάχιστον 4 μέτρων 3. Τοποθέτηση βιντεοκάμερας στα παρκινγκ 4. Σήμανση των κτιρίων στα ελληνικά και αγγλικά 5. Ανεμπόδιστη πρόσβαση των ατόμων με κινητικές δυσκολίες από ράμπες στην πτέρυγα Δεριγνύ και απομάκρυνση δικύκλων και κάδων από την είσοδο του κτηρίου «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

11 4. Αυλή: Ο προαύλιος χώρος του Πανεπιστημίου μας είναι σημαντικός, αλλά αξιοποιείται ελάχιστα. Ως η πρώτη εικόνα του ΟΠΑ προς επισκέπτες, περαστικούς και πιθανούς μελλοντικούς φοιτητές, είναι σημαντική όχι μόνο η καθαριότητά του, αλλά και η αισθητική του. Μέλημά μας είναι η δημιουργία υπαίθριων χώρων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από φοιτητές, μέλη ΔΕΠ και Διοικητικό Προσωπικό, αλλά και η δυνατότητα στάθμευσης δικύκλων σε ειδικούς, ασφαλείς χώρους. Προτάσεις: 1. Το αίθριο και μέρος του ακάλυπτου χώρου της Μαυροματαίων να ενωθεί με το Κυλικείο και να αναβαθμιστεί με τοποθέτηση καθισμάτων. Το υπόλοιπο του χώρου θα γίνει χώρος στάθμευσης για ποδήλατα με τις κατάλληλες μπάρες στάθμευσης 2. Καλύτερη συντήρηση του κήπου 3. Ο ακάλυπτος χώρος επί της Πατησίων να αναβαθμιστεί ως εξής: καθίσματα, κήπος, καθαρισμός μαρμάρων, κιγκλιδωμάτων και φρεατίων 4. Η οδός Αντωνιάδου να γίνει δρόμος ήπιας κυκλοφορίας ώστε να μην επιτρέπεται το παρκινγκ για άλλα αυτοκίνητα. Εκεί να τοποθετηθούν μπάρεςγια πάρκινγκδικύκλων «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

12 5. Κυλικείο / Χώροι Δραστηριοτήτων: η ισορροπία ανάμεσα σε διαφορετικές δραστηριότητες και οι δυνατότητες χαλάρωσης κατά την διάρκεια της ημέρας είναι παράγοντες που υποστηρίζουν την μάθηση και βοηθούν στην ανάπτυξη του ανθρώπου στο σύνολο, κοινωνικά, επαγγελματικά και προσωπικά. Πέρα από τις καλλιτεχνικές ομάδες και τις ομάδες αθλητικών δραστηριοτήτων, θέλουμε το Πανεπιστήμιο να μπορεί να προσφέρει σε δύο καίριους χώρους, το Κυλικείο και το Πολιτιστικό Στέκι, δυνατότητες για ξεκούραση και επικοινωνία, όπου οι φοιτητές να μπορούν να καθίσουν για ξεκούραση, συνάντηση, διάβασμα ή και παιχνίδι. Το κυλικείο της Σχολής, παρότι μικρό, λειτουργεί ικανοποιητικά τα τελευταία χρόνια, οπότε χρειάζεται απλώς κάποιες μικρές αλλά λειτουργικά σημαντικές βελτιώσεις. Προτάσεις: 1. Επέκταση του κυλικείου στο αίθριο και σε μέρος του ακάλυπτου χώρου της Μαυροματαίωνγια δημιουργία περισσότερου χώρου, αλλά και μέρους για τους καπνιστές 2. Τοποθέτηση πριζών ηλεκτρικής παροχής για υπολογιστές στο κυλικείο 3. Εξασφάλιση λειτουργίας του χώρου «Πολιτιστικό Στέκι» τουλάχιστον για το διάστημα 12μ- 7μμ 4. Επέκταση του ωραρίου του κυλικείου τουλάχιστον μέχρι τις 8.15μμ «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

13 6. Εστιατόρια: Είναι πολύ θετικό για τα μέλη της κοινότητας το γεγονός ότι λειτουργούν εστιατόρια μέσα στους χώρους του Πανεπιστημίου για τους φοιτητές και προσωπικό και μάλιστα προσφέρουν φαγητό σε καλές τιμές. Παρόλα αυτά, θεωρούμε ότι υπάρχουν σημαντικές βελτιώσεις που πρέπει να γίνουν στο εστιατόριο των φοιτητών, έτσι ώστε να δημιουργηθεί ένα πιο σύγχρονο και ευχάριστο μέρος. Για το εστιατόριο του προσωπικού, οι βελτιώσεις αφορούν κυρίως σε θέματα πρόσβασης. Προτάσεις: Εστιατόριο Φοιτητών 1. Γενική ανακαίνιση: βάψιμο, επισκευή ή αντικατάσταση των παραθύρων, επισκευή ψευδοροφών, αντικατάσταση του ηλεκτρικού πίνακα 2. Επισκευή συστήματος θέρμανσης, κλιματισμού και εξαερισμού 3. Τοποθέτηση πορτών ασφαλείας 4. Πρόβλεψη για πρόσβαση για άτομα με κινητικές δυσκολίες 5. Καλύτερη εξυπηρέτηση στις ώρες αιχμής Εστιατόριο Καθηγητών και Διοικητικού Προσωπικού 1. Δημιουργία υποδομής για πρόσβαση από άτομα με κινητικές δυσκολίες 2. Δημιουργία κατάλληλης υποδομής ώστε να μην πλημμυρίζει όταν βρέχει «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

14 7. Διάδρομοι: Περίπου άτομα την ημέρα διασχίζουν τους διαδρόμους του Πανεπιστημίου μας. Η εικόνα τους όμως, σε κάποια σημεία, δεν αντικατοπτρίζει την ποιότητα του ιδρύματός μας και των ανθρώπων που φοιτούν και δουλεύουν σε αυτό. Κάπνισμα, βρώμικοι τοίχοι, αντικείμενα που εμποδίζουν την ελεύθερη διέλευση και ακαταστασία είναι κάποιοι παράγοντες που εκτός του ότι δημιουργούν μια αίσθηση χάους, δεν διαμορφώνουν ένα ευχάριστο περιβάλλον. Προτάσεις: 1. Απομάκρυνση αντικειμένων (ταμπλό, τραπεζιών, κουτιών) από όλους τους διαδρόμους. 2. Σε όλους τους διαδρόμους να διασφαλίζεται ελάχιστο πλάτος διαφυγής 4 μέτρων (απαραίτητη προϋπόθεση και υποχρέωσή μας για να είμαστε νόμιμοι) 3. Καμπάνια για την κατάργηση του καπνίσματος μέσα στο κτίριο 4. Επισκευή καθισμάτων αναμονής, έξω από τα γραφεία μελών ΔΕΠ 5. Προθήκες: Απομάκρυνση προθηκών, για λόγους ασφαλείας, που βρίσκονται στις σκάλες και που δεν χρησιμοποιούνται Αξιοποίηση των προθηκών αυτών από τις υπηρεσίες του ΟΠΑ που τις θεωρούν χρήσιμες και αναγκαίες και οι οποίες θα αναλάβουν την διαχείρισή τους (σύνολο 11) Διάθεση ειδικών οριοθετημένων επιφανειώνστον φοιτητικό σύλλογο, που δεν χρησιμοποιούνται, για ανακοινώσεις, αφίσες κλπ (σύνολο 156,9m 2 ). Ο φοιτητικός σύλλογος θα αναλάβει την διαχείρισή τους. Η διάθεση των επιφανειών αυτών, θα έχει ως αποτέλεσμα την απομάκρυνση των ταμπλό και την αποφυγή της αφισοκόλλησης πέρα από τους εγκεκριμένους χώρους. «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

15 8. Γενική αναβάθμιση χώρων: Θέλουμε οι χώροι του Πανεπιστημίου να είναι φιλικοί προς τον επισκέπτη, αλλά και σε όλους μας που περνάμε αρκετές ώρες της ημέρας στο Πανεπιστήμιο μας. Η ασφάλεια όλων μας είναι πρωταρχικός μας σκοπός. Η εικόνα και συντήρηση του χώρου είναι ευθύνη όλων μας. Προτάσεις: 1. Σήμανση χώρου για υπηρεσίες, αίθουσες, τουαλέτες, εξόδους κινδύνου, γραφεία ανά όροφο κλπ 2. Αύξηση εποπτείας του χώρου 3. Δημιουργία συστήματος αναφοράς ζημιών, φθορών και παρακολούθησης της πορείας της αναφοράς. Για τον σκοπό αυτόν θα ανακοινωθεί ειδικό addressγια το οποίο υπεύθυνη θα είναι η Επιμελητεία. 4. Να υπάρχει και να εφαρμόζεται το πρακτικό παραλαβής και παράδοσης του χώρου για εκδηλώσεις που πραγματοποιούνται στο χώρο. Επιβολή κυρώσεων σε περίπτωση που υπάρχουν ζημιές και απώλειες. 5. Συστηματικότερη μέριμνα για απεντόμωση υπογείου και αίθουσας Χημείου. 6. Ανάθεση στο Τμήμα Έργων να διερευνήσει το θέμα των υπογείων υδάτων. 7. Διαθεσιμότητα κουτιού πρώτων βοηθειών στα θυρωρεία του ΟΠΑ. «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

16 9. Πυρασφάλεια: Μετά από εισήγηση της Πυροσβεστικής και της Τεχνικής Υπηρεσίας του ΟΠΑ, είναι απολύτως απαραίτητη η λήψη μέτρων για την ασφάλεια όλων μας σε περίπτωση πυρκαγιάς. Προτάσεις: 1. Να συγκροτηθεί ομάδα πυρασφάλειας από μόνιμο προσωπικό του Πανεπιστημίου η οποία θα εκπαιδευτεί και θα εξασκηθεί στη χρήση των πυροσβεστικών μέσων καθώς και στον τρόπο ενεργοποίησης του συναγερμού και εκκένωσης του κτιρίου, σε περίπτωση πυρκαγιάς. 2. Να γίνεται, τουλάχιστον μία φορά το χρόνο, άσκηση εκκένωσης των κτιρίων από το σύνολο των φοιτητών και του προσωπικού. 3. Τακτικός έλεγχος της επάρκειας και καλής λειτουργίας των πυροσβεστικών μέσων (πυροσβεστήρες, μόνιμο υδροδοτικό πυροσβεστικό δίκτυο, αυτόματο σύστημα πυρανίχνευσης, αυτόματο σύστημα πυρόσβεσης). 4. Έλεγχος της επάρκειας και καλής λειτουργίας του φωτισμού ασφαλείας και της σήμανσης των οδεύσεων διαφυγής (EXIT). 5. Απομάκρυνση αντικειμένων που εμποδίζουν τις οδεύσεις διαφυγής. 6. Οι θύρες θα πρέπει να είναι ανοιχτές (όχι κλειδωμένες ή με σύρτη) κατά τους χρόνους λειτουργίας του ιδρύματος. 7. Επικοινωνία και συνεργασία με το 2ο γραφείο του τμήματος ΠΣΕΑ (ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ) του Υπουργείου Παιδείας το οποίο είναι υπεύθυνο για την παρακολούθηση των Δημοσίων ανεξάρτητων ιδρυμάτων. «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

17 6. Επίλογος Ο Γκάντι είπε ότι για να αλλάξεις κάτι, πρέπει να ξεκινήσεις πρώτα από τον εαυτό σου. Οι αλλαγές αυτές θα γίνουν. Το ερώτημα είναι κατά πόσο εμείς οι ίδιοι μπορούμε όχι μόνο να σεβαστούμε την επένδυση που θα γίνει, αλλά και πώς πρακτικά θα αποδείξουμε ότι μας είναι κατανοητό πως είναι ευθύνη όλων μας να διατηρηθεί έτσι ο χώρος και να βελτιωθεί ακόμα περισσότερο στο μέλλον. Το ΟΠΑ στα περίπου 100 χρόνια λειτουργίας του έχει φιλοξενήσει χιλιάδες φοιτητές, εργαζομένους και επισκέπτες. Ο καθένας από αυτούς, συνέβαλε είτε με τις πράξεις είτε με την αδράνειά του στη διαμόρφωση της τωρινής κατάστασης. Χρέος μας είναι να διαφυλάξουμε την ποιότητα των χώρων του Πανεπιστημίου μας και να τον παραδώσουμε σε ένα καλύτερο επίπεδο για τους επόμενους φοιτητές, καθηγητές και διοικητικό προσωπικό που θα έρθουν μετά από εμάς... «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

18 Παράρτημα Α. Διάδρομοι Επιφάνειες ΠΡΟΘΗΚΕΣ Αριθμήθηκαν συνολικά 102 προθήκες. Οι προθήκες έξω από τα γραφεία των καθηγητών δεν αριθμήθηκαν. Υπηρεσία Νο Προθήκης που Επιπλέον προθήκες Τοποθέτηση χρησιμοποιείται ΓΡ. ΔΕΟΣ 1 ΓΡ. ΜΑΡΚΕΤΙΓΚ 2, 3 ΓΡ. ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ 4, 5 ΓΡ. ΔΕΤ 14, 15 ΓΡ. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 33, 34 ΓΡ. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ 41, 42, 43 1 Να ανέβει λίγο πιο πάνω Νο 41 και να μπει μία από κάτω, να πάει αριστερά το γραμματοκιβώτιο ΓΡ. ΟΔΕ 35, 36 1 Να ανέβει πιο πάνω η Νο 36, να μπει από κάτω μία ΓΡ. ΛΟΓ.ΧΡΗ (44 53), 45, 1 μικρή (πλάτος έως 70 cm) 1 μικρή, αριστερά της εισόδου και η 53 να πάει στη θέση της 44 γιατί είναι μεγαλύτερη. ΓΡΑΦ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ 25, 26 ΓΡ. ERASMUS 16, 21, 22 ΓΡ. ΔΗΜ. ΣΧΕΣΕΩΝ 19, 20 ΓΡ. ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ 17, 18 Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ 82 ΕΤΕΠ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ 81 Εργαστήριο Στατιστικής 88 Εργαστήριο ΔΕΤ Υπόγειο Κ.Κ. 69 Εργαστήριο ΟΔΕ 1 ος Δεριγνύ 73 Εργαστήρια 2 ος Δεριγνύ 83, 84, 85 Βιβλιοθήκη 89, 90, 91 Παρατάξεις Υπόγειο 92, 93, 94, 95, 96, 97 AIESEC 67 Οικονομικό (Δεριγνύ 4 ος ) 86, 87 Φοιτητική Λέσχη 66 ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟ 1 Έξω από το ταμείο ΣΥΛ. ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ 1 Πάνω από το ρολόι κάρτας Γρ. Υποψ. Διδακτ. ΔΕΟΣ 1 5 ος Δεριγνύ, έξω από την είσοδο Εργαστήριο Πληροφορικής 2 1 Δεξιά της εισόδου στον 3 ο Δεριγνύ Εργαστήρια 3 4 ος Αντωνιάδου Κέντρο Διαχ. Δικτύων 1 Αριστερά της εισόδου Σύνολα Χρησιμοποιούνται 46 Χρειάζονται 11 Σύμφωνα με τον παραπάνω πίνακα χρησιμοποιούνται συνολικά 46 προθήκες από τις υπηρεσίες του ΟΠΑ ενώ άλλες υπηρεσίες χρειάζονται 11 προθήκες. «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

19 Οι προθήκες που δεν φαίνεται να έχουν κάποιο κάτοχο είναι συνολικά 56 και βρίσκονται: ΑΔΙΑΘΕΤΕΣ ΠΡΟΘΗΚΕΣ Τοποθεσία Νο προθήκης Πρόταση Πτέρυγα Δεριγνύ Πτέρυγα Δεριγνύ σκάλα προς υπόγειο 52, 44,54, 55, 56 Να απομακρυνθούν οι Πτέρυγα Δεριγνύ ισόγειο 30, 31, 32, 37, 38, Πτέρυγα Δεριγνύ 1 ο όροφο 71, 72, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80 Πτέρυγα Δεριγνύ σκάλα προς 1 ο όροφο 46, 47, 48, 49, 50, 51 Κεντρικό Κτήριο προθήκες και η επιφάνεια να διατεθεί στον φοιτητικό σύλλογο Πτέρυγα Αντωνιάδου ισόγειο 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 Να απομακρυνθούν οι προθήκες και η επιφάνεια να διατεθεί στον φοιτητικό σύλλογο Πτέρυγα Αντωνιάδου σκάλα προς 1 ο όροφο 98, 99, 100, 101 Να απομακρυνθούν. Υπόγειο έξω από το φωτοτυπικό 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65 Να απομακρυνθούν οι προθήκες και η επιφάνεια να διατεθεί στον φοιτητικό σύλλογο Υπόγειο στο διάδρομο του Πολ. Κέντρου 70 Να απομακρυνθεί Υπόγειο δεξιά και αριστερά σκάλα προς πτέρυγα Δεριγνύ Ισόγειο 24, 23 Σκάλα για 1 ο όροφο από Δεριγνύ 27, 28, 29 68, 102 Να απομακρυνθούν οι προθήκες και η επιφάνεια να διατεθεί στον φοιτητικό σύλλογο Από τις παραπάνω προθήκες, θα διατεθούν 11 στις υπηρεσίες του ΟΠΑ που τις χρειάζονται.οι υπόλοιπες προθήκες, απομακρύνονται και θα μπορούσαν να διατεθούν, εφόσον ζητηθεί, για τα γραφεία των καθηγητών στις πτέρυγεςαντωνιάδου και Δεριγνύ, όπου υπάρχουν μικροί πίνακες ανακοινώσεων (κάδρα με φελλό). «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

20 ΜΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕΝΕΣ ΕΠΙΦΑΝΕΙΕΣ - ΝΑ ΔΙΑΤΕΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ Π*Υ Πτέρυγα Δεριγνύ Σκάλα προς το υπόγειο (φάτσα στο πλατύσκαλο) 4,90*2,60 = 12,74 m 2 Σκάλα προς 1 ο όροφο (φάτσα στο πλατύσκαλο) 4,90*2,60 =12,74m 2 Ισόγειο γωνία με την πόρτα ακάλυπτου 1,30*1,20= 1,56 m 2 Ισόγειο α-πλαϊνό σκάλας προς γκαράζ απέναντι από την πόρτα του 2,20*2,30= 5,06 m 2 ακάλυπτου Ισόγειο β-πλαϊνό σκάλας προς γκαράζ απέναντι από την πόρτα του 1,50*2,30= 3,45 m 2 ακάλυπτου 1 ος όροφος, γωνία με το παράθυρο του ακάλυπτου 1,20*1,30= 1,56 m 2 1 ος όροφος, α-πλαϊνό σκάλας προς γκαράζ απέναντι από το παράθυρο 1,60*2,30= 3,68 m 2 του ακάλυπτου 1 ος όροφος, β-πλαϊνό σκάλας προς γκαράζ απέναντι από το παράθυρο 1,20*2,30= 2,76 m 2 του ακάλυπτου Πτέρυγα Αντωνιάδου Ισόγειο προς κεντρικό κτήριο αριστερά 5,20*2,10 = 10,92 m 2 (Υπάρχει παράθυρο ψηλά) Ισόγειο προς κεντρικός κτήριο δεξιά 4,40*2,10 ελεύθερο ύψος = 9,24 m 2 (συμμετρία με την αντικριστή επιφάνεια) Κεντρικό Κτήριο Ισόγειο Από Αντωνιάδου πριν το θυρωρείο αριστερά 4,00*1,30 = 5,2 m 2 (Υπάρχει φωτιστικό ψηλά) Από Αντωνιάδου πριν το θυρωρείο δεξιά 4,30*1,30 = 5,59 m 2 ελεύθερο ύψος (συμμετρία με την αντικριστή επιφάνεια) Πριν τη Δεριγνύ μετά το θυρωρείο αριστερά 4,00*1,20 = 5,72 m 2 (Υπάρχει φωτιστικό ψηλά) Πριν τη Δεριγνύ μετά το θυρωρείο δεξιά 4,20*1,30 = 5,46 m 2 ελεύθερο ύψος (συμμετρία με την αντικριστή επιφάνεια) Κεντρικό Κτήριο Κλιμακοστάσιο πλευρά Αντωνιάδου Σκάλα προς υπόγειο 5,60*2,30= 12,88 m 2 Σκάλα προς θυρωρείο 6,20*1,30= 8,06 m 2 (υπάρχει μπάρα) Σκάλα προς 1 ος όροφο βιβλιοθήκη 5,60*2,30= 12,88 m 2 Πρόσοψη εισόδου προς ισόγειο Αντωνιάδου αριστερά 1,50*2,30= 3,45m 2 Πρόσοψη εισόδου προς ισόγειο Αντωνιάδου δεξιά 0,70*1,30= 0,91m 2 Κεντρικό Κτήριο Κλιμακοστάσιο πλευρά Δεριγνύ Σκάλα προς υπόγειο 5,60*2,30= 12,88 m 2 Σκάλα προς θυρωρείο 5,60*1,30= 7,28m 2 (υπάρχει μπάρα) Σκάλα προς 1 ος όροφο, αμφιθέατρο Δεριγνύ 5,60*2,30= 12,88 m 2 Σύνολο m 2 156,9 Αν υπάρχει ανάγκη, μπορεί να ζητηθεί από τον φοιτητικό σύλλογο και τους φοιτητικούς ομίλους διάθεση περισσοτέρων επιφανειών. «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος

21 Β. Πυρασφάλεια Ύστερα από αυτοψία που πραγματοποιήθηκε σε χώρους του Πανεπιστημίου και σε συνεργασία με τους υπεύθυνους για θέματα εποπτείας πυρασφάλειας, σε συνέχεια της συζήτησης μας στα πλαίσια των συνεδριάσεων της επιτροπής αναβάθμισης χώρων του ΟΠΑ σχετικά με την Ενεργητική και Παθητική Πυροπροστασία και Πυρασφάλεια των κτιρίων και λαμβάνοντας υπόψη την Πυροσβεστική Διάταξη 3/1981, το Άρθρο 7 [Όπως τροποποιήθηκε με την Υ.Α /2474/1991 (ΦΕΚ 360 τ. Α )] σχετικά με τα Εκπαιδευτήρια και την Πυροσβεστική Διάταξη 12/2007 διαπιστώθηκαν τα κάτωθι: Υπάρχουν 136 πυροσβεστήρες συνολικά στα κτίρια του ΟΠΑ και συγκεκριμένα 34 στο κεντρικό κτίριο και την πτέρυγα Δεριγνύ και 30 στην πτέρυγα Αντωνιάδου οι οποίοι είναι αναγομωμένοι και ο επόμενος έλεγχος και αναγόμωσή τους θα πραγματοποιηθεί τον Ιούνιο. Δεν έχει οριστεί προσωπικό πυρασφάλειας Δεν έχει γίνει άσκηση εκκένωσης των κτιρίων από το σύνολο των φοιτητών και του προσωπικού Δε λειτουργεί σύστημα πυρανίχνευσης στο Κεντρικό Κτίριο και την πτέρυγα Δεριγνύ καθότι δεν είχε συνδεθεί από την κατασκευή του κτιρίου Υπάρχουν Πυροσβεστικές Φωλιές οι οποίες όμως δεν έχουν ελεγχθεί για την καλή λειτουργία τους για μεγάλο χρονικό διάστημα Κατόπιν των ανωτέρω είναι απαραίτητο: Να συγκροτηθεί ομάδα πυρασφάλειας από μόνιμο προσωπικό του Πανεπιστημίου η οποία θα πρέπει να εκπαιδευτεί και να εξασκηθεί στη χρήση των πυροσβεστικών μέσων καθώς και στον τρόπο σήμανσης συναγερμού και εκκένωσης του κτιρίου, σε περίπτωση πυρκαγιάς Να γίνεται, τουλάχιστον μία φορά το χρόνο, άσκηση εκκένωσης των κτιρίων από το σύνολο των φοιτητών και του προσωπικού Να γίνεται τακτικός και εκτεταμένος έλεγχος της επάρκειας και καλής λειτουργίας των πυροσβεστικών μέσων (πυροσβεστήρες, μόνιμο υδροδοτικό πυροσβεστικό δίκτυο, αυτόματο σύστημα πυρανίχνευσης, αυτόματο σύστημα πυρόσβεσης, σήμανση) Να γίνει πιο εκτεταμένος έλεγχος της επάρκειας και καλής λειτουργίας των φωτιστικών ασφαλείας και της σήμανσης των οδεύσεων διαφυγής (EXIT) Οι οδεύσεις διαφυγής θα πρέπει να διατηρούνται ανοικτές και προσπελάσιμες από οποιοδήποτε σημείο του κτιρίου Οι θύρες θα πρέπει να είναι ανοιχτές κατά τους χρόνους λειτουργίας του ιδρύματος Επικοινωνία και συνεργασία με το 2ο γραφείο του τμήματος ΠΣΕΑ (ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ) του Υπουργείου Παιδείας το οποίο είναι υπεύθυνο για την παρακολούθηση των Δημοσίων ανεξάρτητων ιδρυμάτων «Το Πανεπιστήμιό μας αλλιώς», ΟΠΑ, Ιούνιος