ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA"

Transcript

1 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA 1. Afinné zobrazenia Definícia. Zobrazenie F z afinného priestoru A n do A m, ktoré zobrazuje každú trojicu nekolineárnych bodov do jedného bodu alebo do trojice bodov, pričom sa zachováva ich deliaci pomer, sa nazýva afinné zobrazenie. Rovnice afinného zobrazenia v afinnej rovine A 2 : x = a 11 x + a 21 y + a 31, y = a 12 x + a 22 y + a 32 Rovnice príslušného asociovaného zobrazenia: u = a 11 u + a 21 v, v = a 12 u + a 22 v Matica zobrazenia ( ) a11 a A = 21 a 12 a 22 Úloha 1.1. Napíšte rovnice afinnej transformácie, ktorá zobrazí body (a) A[1, 2], B[3, 0], C[1, 1] na body A [2, 0], B [3, 1], C [5, 1]; (b) A[1, 0], B[0, 1], C[1, 1] na body A [2, 2], B [3, 1], C [4, 1]; (c) A[1, 2], B[3, 0], C[1, 1] na body A [1, 2], B [3, 0], C [3, 3]. Úloha 1.2. Dokážte nasledujúce tvrdenia: (a) (b) Kompozícia afinných transformácií je afinná transformácia. Inverzné zobrazenie k afinnej bijekcii je afinná bijekcia. Úloha 1.3. Dokážte, že afinity (prosté afinné transformácie) vytvárajú grupu. Úloha 1.4. Napíšte rovnice afinného zobrazenia afinnej roviny A 2 na priamku A 1, v ktorom sa body A[2, 1], B[3, 2], C[0, 1] zobrazia do bodov so súradnicami A [2], B [0], C [10]. Úloha 1.5. Afinné zobrazenie je dané rovnicami x = 2x y + 1, y = x + y. (a) Určte obraz a vzor bodu M[1, 3]. (b) Určte samodružný bod. (c) Určte obraz priamky x + y 2 = 0. (d) Určte vzor priamky x + y + 1 = 0. (e) Určte vzor a obraz priamky ax + by + c = 0. (f) Určte samodružné priamky. (g) Určte obraz krivky x 2 + y 2 = 9. M.Trenkler: Zbierka úloh z geometrie - 2 (V príprave - Marec 2002)

2 Úloha Napíšte všeobecné rovnice afinnej transformácie v A 2, v ktorej každý bod osi o x je samodružný. R: x = a 11 x, y = y 2 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA Problém 1.1. Daná afinná transformácia v rovine A 2 rovnicami x = 2x y + 1, y = x + y. Aký je súvis medzi priamkami (α) 2x + 3y 1 = 0 a 2(2x y + 1) + 3(x + y) 1 = 5x + y + 4 = 0? 2 (β) 2x+3y 1 = 0 a 3 (x+y 1)+( x+2y +2) 1 = 1 3 ( x+8y +1) = 0? Úloha 1.6. Určte samodružné priamky zobrazenia určeného vzt ahmi (a) x = y, y = x; (b) x = y + 1, y = y; (c) x = 2 2 (x + y), y = 2 2 (x y). Úloha 1.7. Určte samodružné smery asociovaného zobrazenia k zobrazeniu určenému vzt ahmi (a) x = x + y, y = x + 2y; (b) x = x + 4y, y = 2x + 3y. Úloha 1.8. Určte rovnice afinného zobrazenia, v ktorom je bod A[2, 2] samodružný a vektory u (1, 0), v (2, 1) sú vlastné vektory príslušného asociovaného zobrazenia. Úloha 1.9. Napíšte rovnice afinity, v ktorej je os x priamkou samodružných bodov a bod A[0, 1] sa zobrazuje do A [4, 2]. Úloha Napíšte rovnice afinného zobrazenia v A 2, v ktorom všetky body priamky x + y 2 = 0 sú samodružné a bod A[0, 1] sa zobrazí do bodu A [4, 2]. Úloha Napíšte rovnice afinného zobrazenia, v ktorom je priamka x+y 2 = 0 samodružná a body A = [0, 1], B = [2, 0] sa zobrazia do bodov A = [4, 2], B = [3, 0] (resp. B = [0, 2]). Úloha Napíšte rovnice afinného zobrazenia v A 2, ktoré zobrazuje priamky p : x + y + 10 = 0, q : x + 2y + 3 = 0 a r : 2x + y 1 = 0 postupne do priamok p : x + y 8 = 0, q : x + 2y 16 = 0 a r : 2x + y = 0. Úloha V rovine A 2 je daný rovnobežník ABCD. Existuje afinné zobrazenie, v ktorom A je samodružný bod, bod B sa zobrazuje do C a bod C do D? Ak áno, ktorý bod je obrazom stredu S rovnobežníka ABCD? Napíšte rovnice tohto zobrazenia vo vhodnej súradnicovej sústave. Úloha Afinná transformácia má rovnice x = 3x + 4y + 6, y = 4x + 3y + 2. Na priamke 2x 7y 24 = 0 (alebo 2x y + 1 = 0) nájdite taký bod M, aby jeho obraz M ležal na tej istej priamke. Úloha Daná je afinná transformácia rovnicami x = x+y 3, y = 2x+y +2 a bod A[3, 3]. Napíšte rovnicu priamky obsahujúcej bod A, ktorej obraz prechádza bodom A. Úloha Napíšte rovnice afinného zobrazenia v A 2, v ktorom každý bod osi o x je samodružný a bod A[2, 6] prevádza do A [ 1, 4]. Riešenie: x = x 1 2 y, y = 2 3 y

3 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA 3 Úloha Napíšte všeobecné rovnice afinného zobrazenia v A 2, v ktorom os O x je samodružná priamka a každý bod osi o y je samodružný bod. R: x = x + a 12 y, y = a 22 y Úloha Napíšte rovnice afinnej transformácie v A 2, v ktorej každý bod priamky ax + by + c = 0 je samodružný. R: x = x + α(ax + by + c), y = y + β(ax + by + c) kde s, t môžu nadobúdat ĺubovoĺnú hodnotu. Úloha Napíšte rovnice afinnej transformácie v A 2, v ktorom sú osi o x a o y samodružné a body A[2, 0], B[0, 4] prevádza do bodov A [ 6, 0], B [0, 8]. R: x = 3x, y = 2y Úloha Daná je afinná transformácia rovnicami x = 2x+y 2, y = x y 1 a bod A[1, 1]. Napíšte rovnicu takej priamky p, že bod A leží na p a aj na jej obraze p. R: 2x + y 3 = 0 Úloha Napíšte rovnice afinnej transformácie v A 2, v ktorej sa priamky p : 5x 6y 7 = 0, q : 3x 4y = 0 zobrazujú do priamok p : 2x + y 4 = 0, x y + 1 = 0 a bod A[6, 4] sa prevádza do bodu A [2, 1]. R: x = 1 3 ( 2x + 2y + 10), y = 1 ( 11x + 14y + 13) 3 Úloha Napíšte rovnice samodružných priamok afinnej transformácie (v A 2 ) danej rovnicami x = 7x y + 1, y = 4x R: 2x 2y 3 = 0, 4x y = 0 Úloha Afinné zobrazenie z A 2 do A 3 je dané rovnicami x = x y + 1, y = x + y, z = y + 2. Určte obraz počiatku v A 2 a vzor počiatku v A 3. Zistite, či je to prosté zobrazenie. Úloha Napíšte rovnice afinného zobrazenia, ktoré zobrazuje bod A[2, 0, 2] na bod A [0, 2, 1], bod B[1, 1, 1] na bod B [4, 0, 1], bod C[0, 1, 0] na bod C [0, 0, 1], ak počiatok je samodružný. Úloha V rovine je daný trojuholník ABC s t ažiskom T. Afinné zobrazenia F zobrazuje bod C na bod T a body A, B sú samodružné. Napíšte rovnice zobrazenia vo vhodnej súradnicovej sústave. Úloha Napíšte rovnice afinného zobrazenia, ktoré zobrazuje elipsu 4x 2 +y 2 = 4 na elipsu 8x 2 + y 2 = 8. Úloha Napíšte rovnice zobrazenia, ktoré každému bodu E 3 priradí jeho kolmý priemet (a) do roviny x + y 2z + 1 = 0; (b) do roviny ax + by + cz + d = 0; (c) na priamku x 2 = y + 1 = z. Úloha Napíšte rovnice involutórnej osovej afinity, ktorej osou je priamka x y + 1 = 0 a bod A[0, 0] sa zobrazuje do bodu A [4,?]. P: Zobrazenie F sa nazýva involutórne, ak F.F je identita. Problém 1.2. Ak bod A, jeho vzor A 1 aj obraz A ( A) ležia na jednej priamke,

4 4 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA Problém 1.3. Aký je súvis medzi vlastnými číslami a determinantom matice zobrazenia? Problém 1.4. Aký je geoetrický význam podobných matíc? (Matice A a B sú podobné, ak existuje regulárna matica P taká, že A.P = P.B.) 2. Zhodné zobrazenia a zhodnosti Veta 2.1. Zobrazenie Z je zhodnost v E n A T.A = E. Veta 2.2. Z je zhodnost v E 2 x = cos α x + sin α y + a, y = sin α x ± cos α y + b. Úloha 2.1. Určte koeficienty a, b tak, aby rovnice x = 1 2 x + ay + 2, y = 3 2 x + by vyjadrovali zhodnost v E 2. Úloha 2.2. Určte koeficienty a, b, c tak, aby rovnice x = 3 5 x+ay +1, y = bx+cy vyjadrovali zhodnost v E 2. Úloha 2.3. Zobrazenie z E 2 do E 3 je dané rovnicami (a) x = x + y 2 + 1, y = ax + y 2 1, z = bx + cy 3; (b) x = x + by 2, y = y 2 + 1, z = ax + cy 3. Určte koeficienty a, b, c tak, aby to bolo zhodné zobrazenie. Úloha 2.4. Zistite, či rovnice (a) x = x + 3, y = y + 2, z = z 1; (b) x = x + 1, y = y + 2, z = z 1; (c) x = x + 2, y = y + z, z = y + z, vyjadrujú zhodnost E 3. V kladnom prípade určte samodružné body a samodružné priamky. Úloha 2.5. Určte samodružné smery a vlastné čísla asociovaného zobrazenia k zhodnosti v E 2 (a) x = 3 5 x y 1, y = 4 5 x 3 5 y + 2. (b) x = 3 5 x y 1, y = 4 5 x y + 2. Ktorá je to zhodnost? Úloha 2.6. Napíšte rovnice všetkých zhodností v E 2, v ktorých je bod M[4, 0] samodružný a vektory u (1, 1), v (1, 1) (resp. (1, 1), (1, 2)) určujú samodružné smery. Úloha 2.7. Napíšte rovnice všetkých nesúhlasných zhodností v rovine E 2, v ktorých vektory u (1, 2), v (2, 1) sú vlastné (resp. samodružné) a bod A[0, 0] sa zobrazí do bodu A [4, 0]. Úloha 2.8. Napíšte rovnice osovej súmernosti v E 2, v ktorej sa bod A[2, 3] zobrazí do bodu A [ 2, 5]. Úloha 2.9. Napíšte rovnice osovej súmernosti v E 2 určenej priamkou (a) x + y + 1 = 0; (b) ax + by + c = 0.

5 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA 5 Úloha Napíšte rovnice zhodnosti, ktorá každému bodu E 3 priradí bod súmerný podl a (a) roviny x + 2y z + 4 = 0; (b) priamky x = 1 + t, y = 2 3t, z = t; (c) bodu S[1, 3, 2]. Úloha Napíšte rovnice otáčania v E 2, v ktorom sa bod A[5, 5] zobrazí do bodu A [8, 1] a jeho stred leží na priamke 2x+3y=0. R: x = 4 5 x = 3 3 y, y = 5 5 x y Úloha Napíšte rovnice posúvania v E 2, v ktorom sa bod A[5, 5] zobrazí do bodu A [8, 1]. Úloha Pomocou vhodnej zhodnosti nájdite rovnice strán rovnostranného trojuholníka, ak rovnica jednej strany je x + 3y = 0 a t ažisko je T [2, 4]. Úloha Napíšte rovnice všetkých zhodností v rovine, ktoré zobrazujú bod [1, 0] na bod [4, 2] a bod [2, 3] na [2,?]. Úloha Štvorec má vrcholy A[0, 0], B[1, 0], C[1, 1], D[0, 1]. Napíšte rovnice všetkých zhodností, ktoré zobrazujú bod A do stredu štvorca S a bod D do bodu D [d, 0], pričom d > 0. Úloha Afinné zobrazenie E 2 na seba zobrazuje postupne vrcholy trojuholníka ABC do vrcholov B, C, A. Môže byt táto transformácia zhodnost ou? Ak áno, napíšte jej rovnice vzhl adom k vhodnej karteziánskej súradnicovej sústave. Úloha Kol ko existuje zhodnosti v E 2, ktoré zobrazujú počiatok do bodu [3, 4] a bod [0, 5] do bodu na priamke 4x 3y = 0. Napíšte ich rovnice. Úloha Napíšte rovnice všetkých zobrazení, v ktorých je kružnica x 2 +y 2 = 4 samodružná. Úloha Nájdite samodružné body zhodnosti v E 3 zloženej z dvoch rovinových súmerností podl a rovín x + z = 0 a x y + 2z 1 = 0. Úloha V zhodnosti E 3 sú body [0, 0, 0] a [1, 1, 1] samodružné, bod A[1, 1, 0] sa zobrazí do bodu A ležiaceho v rovine x = 0. Určte súradnice bodu A a transformačné rovnice tejto zhodnosti. Úloha Dokážte, že zhodnost zobrazuje priamku na priamku. Problém. Ak determinant matice zobrazenia je rovný 1 (napr. x = 5x + 2y, y = 2x + y), tak toto zobrazenie nemusí byt zhodné. Dokážte, že v tomto prípade zobrazenie zachováva veĺkost obsahov útvarov. 3. Podobné zobrazenia Veta 3.1. Zobrazenie Z je podobnost s koeficientom k A T.A = k 2 E. Veta 3.2. Z je podobnost s koef. k v E 2 x = k cos α x + k sin α y + a, y = k sin α x ± k cos α y + b. Veta 3.3. Z je rovnol ahlost s koeficientom κ A = κe.

6 6 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA Úloha 3.1. Napíšte rovnice rovnol ahlosti v E 2, v ktorej sa bod A[1, 2] zobrazí do bodu A [3, 5] a B[3, 2] do B [?, 2]. Úloha 3.2. Napíšte rovnice rovnol ahlosti v E 3, ktorá zobrazuje bod A[2, 0, 3] do bodu A [1, 0, 0] a bod B[0, 0, 2] do B [3, a, b]. Pre ktoré a, b má úloha riešenie? Úloha 3.3. Určte koeficienty a, b tak, aby rovnice x = 2x + ay + 2, y = 3x by vyjadrovali podobnost v E 2. Úloha 3.4. Určte koeficienty a, b tak, aby zobrazenie z E 2 do E 3 dané rovnicami x = 2x + ay, y = x + by, z = y bolo podobné zobrazenie. Úloha 3.5. Dokážte, že afinné zobrazenie v E 2, ktoré je vyjadrené rovnicami x = 2x+5y 1, y = 5x+2y +4 je podobnost. Určte samodružné body a samodružné smery asoc. zobrazenia. Úloha 3.6. V rovine je daný bod S[1, 1] a priamky p : 3x + 6y 1 = 0, q : x + ay 3 = 0. Napíšte rovnice rovnol ahlosti H so stredom S, ktorá zobrazuje priamku p na q. Úloha 3.7. Dokážte, že ku každým dvom parabolám existuje podobné zobrazenie, ktoré zobrazuje jednu do druhej. Úloha 3.8. Napíšte rovnice podobností, ktoré zobrazujú bod [1, 1] do počiatku a počiatok do bodu [0, 2]. Úloha 3.9. Napíšte rovnice všetký podobnosti v E 2, v ktorých sa bod A[1, 0] zobrazí na bod A [4, 2] a bod B[2, 3] na bod B [2, 8]. Úloha Napíšte rovnice podobnosti, v ktorej je počiatok samodružný bod a obraz bodu [5, 3] je bod [1, 1]. Úloha V rovine je daný štvorec ABCD so stredom S. Určte obraz bodu C v podobnosti, ktorá zobrazuje body A, B, S postupne do bodov B, C, D. Určte samodružný bod tejto podobnosti. Úloha Rozložte podobnost x = 2x y + 5, y = x + 2y 1 na rovnol ahlost a zhodnost. Úloha Rozložte podobnost x = 2x y + 5, y = x + 2y 1 na otáčanie a rovnol ahlost tak, aby ich stredy boli totožné. Úloha Napíšte analytické vyjadrenie podobného zobrazenia z euklidovskej roviny E 2 do priestoru E 3, ktoré zobrazuje bod A[1, 0] do bodu A [1, 0, 0] a priamku y 1 = 0 do priamky x = t, y = t, z = t. Kol ko takýchto zobrazení existuje? Úloha S použitím vety 3.2 dokažte, že každá vlastná podobnost má práve jeden samodružný bod. (N. Deterninat sústavy, ktorej riešením sú samodružné body nemôže byt rovný 0.) 4. Zhodnosti v rovine E 2 Veta 4.1. Zhodnost v rovine E 2 je (α) osová súmernost, (β) posúvanie (špeciálne-identita),

7 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA 7 (δ) rezultanta osovej súmernosti a posúvania, pričom vektor posúvania je v zameraní osi súmernosti (nazývané posunuté zrkadlenie, posúvaná súmernost.) Úloha 4.1. Určte zobrazenie, ktoré vznikne zložením: (a) dvoch stredových súmerností S A a S B ; (b) dvoch otáčaní R 1 (S 1, ω 1 ) a R 2 (S 2, ω 2 ); (c) posúvania T ( v ) a stredovej súmernosti S A ; (d) otáčania R(S, ω) a posúvania T ( v ) (vymeňte ich poradie a určte súvis medzi T.R a R.T ); (e) dvoch posúvaní T 1 ( v 1 ) a T 2 ( v 2 ). Úloha 4.2. Daný je pravidelný 5-uholník ABCDE. Určte zobrazenie, ktoré vznikne postupným zložením piatich stredových súmerností S A, S B, S C, S D a S E. Úloha 4.3. Útvar súmerný podl a dvoch navzájom kolmých osí je súmerný aj podl a stredu. Platí aj obrátené tvrdenie? Úloha 4.4. Dané sú dve zhodné rôznobežné úsečky AB a A B. Zostrojte otáčanie, ktoré prevedie AB do A B. Úloha 4.5. Určte zobrazenie, ktoré vznikne zložením: (a) osovej súmernosti O p a stredovej súmernosti S S ; (b) osovej súmernosti O p a otáčania R(S, ω); (c) pos. zrkadlenia P(p, v ) a posúvania T ( v ); (d) pos. zrkadlenia P(p, v ) a otáčania R(S, ω). Úloha 4.6. Daný je štvorec ABCD. Určte zobrazenie, ktoré vznikne zložením: (a) stredovej súmernosti S A, osovej súmernosti O AB a stredovej súmernosti S B ; (b) osových súmerností O AB, O BC, O CD, O DA ; (c) stredovej súmernosti S A, osovej súmernosti O BC a stredovej súmernosti S D ; (d) dvoch posúvaní T 1 (B A) a T 2 (D C). Úloha 4.7. Útvar U je zložený z dvoch rovnobežých (resp. rôznobežných) priamok. Určte všetky zhodnosti, v ktorých je U samodružný. Úloha 4.8. Pre ktoré vel ké tlačené písmeno slovenskej abecedy existuje najviac zhodností, ktoré ho reprodukujú? Úloha 4.9. Nech priamky p, q, r sú postupne (a) (b) (c) osi strán trojuholníka; osi vnútorných uhlov trojuholníka; priamky, na ktorých sú strany trojuholníka. Určte zobrazenie, ktoré vznikne postupným zložením osových súmernosti O p, O q, O r. Úloha Ak O i, i = 1, 2, 3, sú tri osové súmernosti, tak (O 1.O 2.O 3 ) 2 je identita alebo posúvanie. Dokážte.

8 8 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA Úloha Daný je obdĺžnik ABCD, ktorý nie je štvorec. Určte všetky zhodnosti, v ktorých sa trojuholník ABC zobrazí do trojuholníka CDA. Úloha Je daný pravidelný 8-uholník ABCDEF GH; a, b, c, d sú priamky, na ktorých ležia jeho uhlopriečky. Určte priamky x, y, z, pre ktoré platí: (a) O a.o b = O d.o x (O x je osová súmernost určená priamkou x); (b) O a.o b = O y.o d ; (c) O b.o d = O z.o a. Úloha Určte grupu symetrií S 3 rovnostranného (rovnoramenného) trojuholníka. Porovnajte túto grupu so symetrickou grupou P 3 rádu 3 (grupa permutácií trojprvkovej množiny.) Úloha Určte grupu symetrií S n pravidelného n-uholníka a jej generátory. (Aký je súvis tejto grupy s grupou permuácií z n prvkov?) Úloha Dokážte, že grupa symetrií 4-uholníka je podgrupou grupy S 4 symetrií štvorca. Problém 4.1. Ako je zostrojené odrazové sklíčko, ktoré odráža svetlo do smeru odkial prichádza? 5. Zhodnosti v rovine E 2 - použitie v konštrukčných úlohách Úloha 5.1. Daná je priamka p a v jednej z polrovín body A, B. Na p nájdite bod X tak, aby platilo (a) (b) AX + XB = min; AX XB = max. Úloha 5.2. Dané je rôznobežné priamky p, q a v jednom uhle nimi určenom body A, B. Nájdite bod X na p a bod Y na q tak, aby súčet vzdialenosti AX + XY + Y B = min. Úloha 5.3. Určte dráhu biliardovej gule na biliardovom stole tak, aby gul a A (reprezentovaná bodom) narazila do gule B, ak (a) (b) (c) (d) guĺa sa má odrazit od dvoch susedných mantinelov; guĺa sa má odrazit od dvoch protil ahlých mantinelov; guĺa sa má odrazit od troch mantinelov; guĺa sa má odrazit od štyroch mantinelov. Úloha 5.4. Dané sú dve kružnice, ktoré sa pretínajú v bode M. Týmto bodom ved te priamku, na ktorej obe kružnice vytínajú rovnako vel ké tetivy. Úloha 5.5. Daná je priamka p, úsečka u a dve kružnice oddelené priamkou p. Zostrojte kosoštvorec ABCD, ktorého uhlopriečka BD vel kosti u leží na danej priamke a každý z ostatných vrcholov leží na jednej z daných kružníc. Úloha 5.6. Sú dané tri priamky a, b, c, ktoré sa pretínajú v bode S a na priamke a bod A. Zostrojte trojuholník ABC taký, že body B b a C c a priamky a, b, c sú osami jeho uhlov (výškami, t ažnicami).

9 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA 9 Úloha 5.7. Daný je trojuholníka ABC a na jeho strane AB bod M ( vo vnútri daného trojuholníka.) Nájdite body X BC a Y CA tak, aby obvod trojuholníka M XY bol najmenší možný. Úloha 5.8 (Giovanni Francesco Fagnano, 1775). Na troch stranách ostrouhlého trojuholníka ABC nájdite body X AB, Y BC, Z CA tak, aby obvod trojuholníka XY Z bol najmenší možný. (Zovšeobecnenie pre n-uholník.) Uĺoha 5.9 (P. Fermat). V ostrouhlom trojuholníku ABC zostrojte bod P tak, aby súčet vzdialeností AP + BP + CP bol najmenší možný. Použite otáčanie T (B, 60 o ) a uvážte krivku CP P A. Úloha Daný je trojuholníka ABC a vo vnútri bod M. Nájdite body X AB, Y BC a Z CA tak, aby M XY a obvod trojuholníka XY Z bol najmenší možný. Úloha Dané sú dve rovnobežné priamky p a q a v opačných polrovinách body A, B. Nájdite bod X na priamke p a bod Y na q tak, aby úsečka XY bola kolmá na dané priamky a AX + XY + Y B = min. (Na rôznych stranách kanála, ktorého brehy sú rovnobežné a priame, sú dva domy. Kde postavit most tak, aby bol kolmý na kanál a cesta medzi domami bola najkratšia? Sformulujte podobnú úlohu pre cestu spájajúcu dva domy, ktorá prechádza cez dva kanály.) Úloha Dané sú dve tetivy AB, CD kružnice k a úsečka dĺžky d. Na k zostrojte bod X tak, aby priamky AX a BX vytínali na CD úsečku EF vel kosti d. (N. Použite posúvanie T (d D C D C ) a to, že uhly AXB, A F B sú rovnaké.) Úloha Dané sú dve kružnice k 1, k 2, priamka r a bod M. Zostrojte priamku p a) rovnobežnú s priamkou r, na ktorej obe kružnice vytínajú rovnako vel ké tetivy; b) rovnobežnú s priamkou r, na ktorej obe kružnice vytínajú tetivy, ktorých súčet (rozdiel) vel kosti je rovný vel kosti danej úsečky d; c) prechádzajúcu bodom M, na ktorej obe kružnice vytínajú rovnako vel ké tetivy. (N. Použite v a) posúvanie o vektor, ktorý je priemetom vektora určeného stredmi kružníc na p. V prípade c) použijeme také posúvanie, aby bod M mal rovnakú mocnost k obrazu k 1 a k 2.) Úloha Sformulujte úlohu, pri riešení ktorej použijete osovú súmernost (otáčanie, posúvanie, posunuté zrkadlenie). 6. Zhodnosti v priestore E 3 a ich použitie Veta 6.1. Každá zhodnost v priestore E 3 sa dá zložit z najviac štyroch rovinových súmernosti.

10 10 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA Veta 6.2. Zhodnost v priestore E 3 je (α) rovinová súmernost, (β) posúvanie (špeciálne-identita), (γ) otáčanie (špeciálne-osová úmernost ), (δ) rezultanta rovinovej súmernosti a posúvania, pričom vektor posúvania je v zameraní roviny súmernosti, (ɛ) rezultanta rovinovej súmernosti a otáčania okolo priamky, ktorá je kolmá na rovinu súmernosti (špeciálne-stredová súmernost ), (ζ) posúvania a otáčania, pričom vektor posúvania má smer osi otáčania (nazývané skrutkový pohyb). Úloha 6.1. Je daná kocka ABCDA B C D. Určte zobrazenie, ktoré vznikne zložením dvoch osových súmernosti určených priamkami (a) AB, BC; (b) AB, A B ; (c) AB, B C. Úloha 6.2. Je daný pravidelný štvorsten ABCD. Určte aké zobrazenie vznikne zložením osových súmerností O AB a O CD podl a priamok AB a CD. Úloha 6.3. Kol ko rovín, osi a stredov súmernosti má: (a) rotačná valcová plocha; (b) rotačná kužel ová plocha; (c) trojosový elipsoid; (d) jednodielny (dvojdielny) hyperboloid; (e) eliptický (hyperbolický) paraboloid. Úloha 6.4. Kol ko rovín a osí súmernosti má: (a) pravidelný štvorsten; (b) kocka; (c) pravidelný osemsten; (d) pravidelný dvanást sten; (e) pravidelný dvadsat sten; (f) n-boká bipyramída. Úloha 6.5. Popíšte všetky otáčaní, ktoré reprodukujú ( ponechávajú na mieste ) kocku. Úloha 6.6. Popíšte grupy symetrií pravidelných mnohostenov. Úloha 6.7. Je daná kocka ABCDA B C D a na jej povrchu dva body M a N. Zostrojte najkratšiu cestu na povrchu kocky, ktorá spája body M a N. Problém 6.1. V priestore sa otáča kocka. Ako zobrazit túto kocku do roviny obrazovky (3-D grafika)? Napíšte príslušné transformačné rovnice. 7. Podobnosti v rovine E 2 Veta 7.1. Vlastná podobnost v rovine E 2 je rovnol ahlost H(S, κ), rezultanta rovnol ahlosti H(S, κ) a otáčania R(S, ω) alebo rezultanta rovnol ahlosti H(S, κ) a osovej súmernosti O(p), pričom S p.

11 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA 11 Úloha 7.1. Dokážte, že vlastná podobnost má práve jeden samodružný bod. Úloha 7.2. Dokážte, že vlastná v rovnol ahlosti priamka p je samodružná práve vtedy, ak prechádza stredom rovnol ahlosti. Úloha 7.3. Ak zložením dvoch rovnol ahlostí H i (S i, κ i ), i = 1, 2, vznikne rovnol ahlost H(S, κ), tak jej stred S leží na priamke S 1 S 2. Dokážte. Úloha 7.4. Zistite podmienky pre to, aby platil komutatívny zákon pre skladanie (a) dvoch rovnol ahlostí H i (S i, κ i ), i = 1, 2; (b) (c) rovnol ahlosti H(S, κ) a osovej súmernosti O p ; rovnol ahlosti H(S, κ) a posúvania T ( v ). Úloha 7.5. Dané sú dve úsečky AB a A B. Zostrojte podobnost, ktorá prevádza body A, B do bodov A, B. Kol ko takýchto podobnosti existuje? 8. Podobné zobrazenia - použitie v konštrukčných úlohach Úloha 8.1. Sú dané dve rôznobežky p, q a bod A. Zostrojte kružnicu, ktorá prechádza bodom A a dotýka sa daných priamok. Úloha 8.2. Sú dané dve kružnice, ktoré majú spoločný bod M. Na kružniciach nájdite body A, B tak, aby na priamke AB ležal bod M a platilo 3 AM = BM. (N. Použitím rovnol ahlosti H(M, 3).) Úloha 8.3. Sú dané dve rôzne sústredené kružnice. Zostrojte priamku, na ktorej vytína menšia kružnicu dvakrát menšiu tetivu ako väčšia kružnica. Úloha 8.4. Daný je ostrouhlý trojuholník ABC. Na stranách AC a BC nájdite body X a Y tak, aby platilo (a) (b) (c) AX = XY = Y C ; α AX = β XZ = γ Y C, kde α, β, γ sú kladné čísla; AX = XY = Y B. (Návod: a) Zostrojme najskôr podobný trojuholník A B C. c) Zostrojme podobný trojuholník AC B.) Úloha 8.5. Je daný trojuholník ABC a tri rôznobežky p,q,r. Zostrojte trojuholník A B C podobný s daným trojuholníkom tak, aby vrcholy A, B, C boli na priamkách p, q, r. Úloha 8.6. Dané sú dve kružnice k 1, k 2 a body A k 1 a B k 2. Zostrojte dve zhodné dotýkajúce sa kružnice, ktoré sa dotýkajú daných kružníc v daných bodoch A a B. Úloha 8.7. Zostrojte trojuholník ABC, ak je dané: (a) vrchol A, stred protil ahlej strany A o a stred opísanej kružnice; (b) vrchol A, stred opísanej kružnice S a t ažisko T ; (c) vrchol A, stred strany AC a priesečník výšok; (d) priesečník výšok V, t ažisko T a polomer r opísanej kružnice; (e) priesečník výšok V, t ažisko T a päta výšky na stranu BC; (f) stred opísanej kružnice S, t ažisko T a päta výšky C 1 na stranu AB; (g) stred opísanej kružnice, priesečník výšok a päta výšky na stranu BC.

12 12 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA Úloha 8.8. Zostrojte trojuholník ABC ak poznáte (a) (b) vzájomné pomery a : b : c vel kosti strán a polomer ρ vpísanej kružnice; vzájomné pomery v a : v b : v c vel kosti výšok a polomer r opísanej kružnice. Úloha 8.9. Daná je kružnica k a bod M, ktorý leží mimo k. Zostrojte priamku p pretínajúcu kružnicu k v bodoch X, Y tak, aby platilo MX = 3 MY. Úloha Dané sú rôznobežky (rovnobežky) p, q, bod A ležiaci na p a bod B na q a smer s rôznobežný so smerom p aj q. Zostrojte priamku so smerom s, ktorá pretne priamku p v bode X a priamku b v bode Y tak, aby platilo AX = 2 BY. Úloha Na stranách ostrouhlého trojuholníka ABC sú dané body M CA a N BC, pričom MN AB. Dokážte, že spojnica vrchola C s priesečníkom uhlopriečok lichobežníka ABN M prechádza stredom AB. Úloha Do tupouhlého trojuholníka ABC vpíšte štvorec. Úloha Dané sú úsečky a, b, k. Zostrojte úsečku x tak, aby platilo Úloha Daná je úsečky AB. Zostrojte na nej bod X tak, že a2 b = x 2 k. AB AX = AX BX. Problém 8.1. Pantograf je prístroj slúžiaci na zväčšovanie alebo zmenšovanie obrázkov. Je zložený zo štyroch latiek s dierami, ktoré sú spojené v štyroch kĺboch A, B, X, C tvoriacich vrcholy rovnobežníka, z kopírovacieho hrotu X, kresliaceho hrotu X a pevného hrotu S. Viete, ako vyzerá a ako funguje pantograf? Dokážte nasledujúce vety: 9. Niektoré dôkazové úlohy. Veta 9.1. Osi strán trojuholníka sa pretínajú v jednom bode. Veta 9.2. Ťažnice trojuholníka sa pretínajú v jednom bode. Veta 9.3. Výšky trojuholníka sa pretínajú v jednom bode (nazývaným ortocentrum.) (N: Využite predchádzajúcu úlohu a rovnol ahlost H(T, 1 2 ).) Veta 9.4. Nech AB je tetiva kružnice k(s, k) a bod C k. Stredový uhol ASB je dvakrát väčší ako príslušný obvodový uhol ACB. Veta 9.5. Štvoruholník je tetivový práve vtedy, ked sučet vel kostí protil ahlých uhlov je 180 stupňov. Úloha 9.1. V ostrouhlom trojuholníku ABC označme päty výšok postupne A 1, B 1, C 1. Dokážte, že trojuholníky AB 1 C 1, A 1 BC 1 a A 1 B 1 C sú podobné trojuholníku ABC. (N. Využite, že štvoruholníky ABA 1 B 1 a ACA 1 C 1 sú tetivové štvoruholníky.) Úloha 9.2. Dokážte, že pre vel kosti strán a výšok trojuholníka ABC platí v a : v b : v c = 1 a : 1 b : 1 c.

13 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA 13 Úloha 9.3. Dokážte, že súčet vzdialenosti l ubovol ného vnútorného bodu M rovnostranného trojuholníka od jeho strán je konštantný. (Návod: Súčet obsahov trojuholníkov ABM, BCM a CAM je rovný obsahu trojuholníka ABC.) Úloha 9.4. Je daný rovnostranný trojuholník ABC s t ažiskom T. Dokážte, že pre každý vnútorný bod X rôzny od T platí AX + BX + CX > AT + BT + CT. (Návod: Využite úlohu 9.3 v trojuholníku A B C, ktorý je obrazom ABC v rovnol ahlosti H(T, 2)). Úloha 9.5. Body súmerné združené s ortocentrom ostrouhlého trojuholníka ABC podl a priamok AB, BC, CA ležia na kružnici opísanej trojuholníku (Návod: Štvoruholník BA 1V C 1 je tetivový. Úloha 9.6. Nad stranami rovnobežníka ABCD sú zostrojené štyri štvorce. Dokážte, že stredy týchto štvorcov sú vrcholmi štvorca. Úloha 9.7. Dokážte, že stredy strán l ubovol ného štvoruholníka ABCD sú vrcholmi rovnobežníka. Veta 9.6. Nech k 1 a k 2 sú dve kružnice s rôznymi polomermi. Existujú práve dve rovnol ahlosti, ktoré zobrazujú kružnicu k 1 na k 2. Veta 9.7. Spoločná dotyčnica dvoch kružníc k 1 a k 2 prechádza stredom rovnol ahlosti kružníc k 1, k 2 alebo je rovnobežná so spojnicou stredov kružníca. (Sformulujte a dokážte obrátenú vetu.) Eulerova priamka. V trojuholníku ABC označme symbolom T t ažisko, V ortocentrum a S stred kružnice opísanej trojuholníku. Dokážte, že bud všetky tri body splynú v jediný alebo sú navzájom rôzne kolineárne body a platí, že ich deliaci pomer λ(s, T, V ) = 1 2. (Priamka, na ktorej ležia tieto body sa nazýva Eulerova priamka.) Feuerbachova kružnica 9 bodov. Ak v trojuholníku ABC označíme symbolom V priesečník výšok a symbolmi A o, B o, C o stredy strán AB, BC, CA; A 1, B 1, C 1 päty výšok; A, B, C stredy úsečiek AV, BV, CV. tak devät bodov A o, B o, C o, A 1,..., C leží na jednej kružnici. Problém 9.1. V akom vzt ahu je Feuerbachova kružnica deviatich bodov s kružnicou, ktorá je opísaná trojuholníku? Menelaova veta. Ak je daný je trojuholník ABC a priamka p, ktorá neprechádza žiadnym jeho vrcholom a pretína priamky AB, CB, CA postupne v bodoch C, A, B, tak platí, že súčin deliacich pomerov λ(abc ).λ(bca ).λ(cab ) = 1. Cevova veta. Nech je daný trojuholník ABC a bod M, ktorý neleží na žiadnej z priamok AB, BC, CA. Priesečníky priamok AM, BM, CM s priamkami BC, CA, AB (rôzne od bodov A, B, C) označme postupne A, B, C. Potom platí. λ(abc ).λ(bca ).λ(cab ) = 1

14 14 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA 10. Niekol ko úloh v rovine E 2 Úloha Dokážte. Ak U je priesečník uhlopriečok tetivového štvoruholníka ABCD, tak trojuholníky AUD a BUC sú podobné. Úloha Zostrojte trojuholník, ak sú dané vel kosti t a, t b, t c jeho t ažníc. Úloha Zostrojte trojuholník ABC, ak je daný vrchol A, t ažisko T a ortocentrum V. Úloha Zostrojte lichobežník, ak sú dané (a) vel kosti jeho strán a, b, c, d; (b) vel kosti dvoch základní a, c a uhlopriečok e, f. Úloha Dané sú štyri body K, L, M, N. Zostrojte štvorec ABCD taký, že K AB, L BC, M CD, N DA. Úloha Zostrojte štvoruholník ABCD, ak sú dané vel kosti úsečiek AC, AD, BC a vel kosti uhlov ADB a DBC. Úloha Zostrojte štvoruholík ABCD, ak sú dané vel kosti úsečiek AB, BC, CD, DA (< AB ) a uhlopriečka AC je osou uhla α. Úloha Dane sú priamky a, b, na nich dva bodu A a, B b a smer s. Zostrojte priamku p daného smeru, ktorá pretína a v bode X, b v bode Y a aby platilo AX = BY. Úlohy v priestore E 3 : Úloha Je daná kocka ABCDA B C D a tri body K, L a M. Zostrojte prienik kocky s rovinou KLM. Úloha Je daný pravidelný 6-boký ihlan ABCDEF V a tri body K, L a M. Zostrojte prienik ihlana s rovinou KLM. Poznámka 1. Konštrukčné úlohy môžeme rozdelit na polohové a metrické (nepolohové). Príkladom metrických úloh sú úlohy 8.8, 10.2, Metrické úlohy majú spravidla jediné riešenia. Príkladmi polohových úlohy sú úlohy 8.7, Poznámka 2. Postup pri riešení konštrukčných úloh: Najskôr urobíme rozbor, čiže analýzu úlohy. Predpokladajme, že úlohu sme vyriešili; načrtnime predbežnú konštrukciu, a hl adáme závislosti medzi danými a hl adanými prvkami. Dbáme o to, aby dané prvky boli na obrázku výrazne graficky vyznačené a potom kombinujeme a hl adáme cestu, ako úlohu zostrojit alebo previest na inú úlohu - l ahšiu alebo už vyriešenú. Rozbor musíme robit pozorne, aby sme nestratili niektoré riešenia. V konštrukcii pomocou kružidla a lineára narysujeme žiadany útvar. Jednotlivé kroky konštrukcie môžeme zaznamenávat písomne. Tretím krokom je dôkaz správnosti konštrukcie, ktorý je podstatnou zložkou riešenia úlohy. Často je obrátení postupu použitého v rozbore. Vynechat sa môže len výnimočne v jednoduchých úlohách, ak dôkaz vyplýva bezprostredne z rozboru. V diskusii, riešime otázku, aké medze platia pre dané prvky, aby sa dal žiadaný geometrický útvar zostrojit a pritom zist ujeme počet riešení úlohy. Diskusiu robíme na základe konštrukcie. V každom bode zist ujeme, či dostaneme konštruovaný bod (priamka), prípadne, kol ko ich je. Poznámka 3. V ruskej literáture sa stretávame aj s postupom: analýza a syntéza úlohy. Do

15 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA Geometria kružníc Úloha Dvojicou kružníc k i (S i, r i ), i = 1, 2, je daný eliptický (parabolický, hyperbolický) zväzok kružníc a bod A. Zostrojte kružnicu κ daného zväzku, ktorá prechádza bodom A. Úloha Jednou kružnicou a priamkou je daný eliptický (parabolický, hyperbolický) zväzok kružníc a priamka p (kružnica k). Zostrojte kružnicu daného zväzku, ktorá sa dotýka danej priamky p (kružnice k). Úloha Je daný eliptický (parabolický, hyperbolický) zväzok kružníc a kružnica k. Zostrojte kružnicu daného zväzku, ktorá ortogonálne (diametrálne) pretína kružnicu k. Úloha Dané sú dve sústredné (nesústredné) kružnice k 1, k 2 a bod A. Zostrojte kružnicu κ, ktorá prechádza bodom A, ortogonálne pretína kružnicu k 1 a diametrálne pretína kružnicu k 2. Úloha Sú dané dve sústredné (nesústredné) kružnice k 1, k 2 a priamka p (kružnica k.) Zostrojte kružnicu, ktorá sa dotýka priamky p (kružnice k), ortogonálne pretína kružnicu k 1 a diametrálne kružnicu k 2. Úloha Sú dané eliptický, parabolický a hyperbolický trs kružníc. Zostrojte kružnicu, ktorá patrí do daných troch trsov. Vykonajte diskusiu riešitel nosti. Úloha Sú dané dve nesústredné kružnice k 1, k 2 a priamka p. Zostrojte kružnicu, ktorá ortogonálne pretína kružnicu k 1, diametrálne pretína kružnicu k 2 a jej stred je na priamke p. Úloha Daná je kružnica k, priamka t a na nej bod T. Zostrojte kružnicu κ, ktorá sa dotýka priamky t v bode T a ortogonálne pretína kružnicu k. Úloha Dokážte, že prienikom dvoch trsov kružíc je zväzok kružníc. 12. Kružnicová inverzia. Úloha Je daná kružnicová inverzia I riadiacou kružnicou κ(s, r). Zostrojte obraz (a) danej priamky p; (b) danej dvojice priamok p a q; (c) danej priamke p a kružnice k, ktorá pretína p; (d) dvoch daných dvoch kružníc. Úloha Je daná kružnicová inverzia I riadiacou kružnicou κ(s, r). Zostrojte obraz pravidelného 5-uholníka, ktorý je vpísaný do riadiacej kružnice κ. Úloha Riešte úlohy z prechádzajúceho paragrafu použitím kružnicovej inverzie. Poznámka. Úlohy z predchádzajúceho paragrafu môžeme riešit viacerými spôsobmi. Naznačíme riešenie úlohy: Dané sú dve kružnice k 1, k 2 a bod A, zostrojte kružnicu, ktorá prechádza daným bodom, ortogonálne pretína k 1 a diametrálne pretína kružnicu k 2. Náznak riešení: 1. zostrojme chordálu c kružnice k 1 a bodu A a priamku d, ktorá je množinou stredov všetkých kružníc diametrálne pretínajúcich kružnicu k 2 a bod A. Priesečník priamok c

16 16 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA 2. určme zväzok kružníc, ktorý je vytvorený všetkými kružnicami, ktoré pretínajú k 1 ortogonálne a k 2 diametrálne. Hl adaná kružnica bude kružnicou tohto eliptického zväzku kružníc, ktorá prechádza bodom A, alebo 3. zostrojme obrazy A a A bodu A v kladnej (s riadiacou kružnicou k 1 ) a zápornej kružnicovej inverzii (podl a k 2 ). Bodmi A, A a A je určená hl adaná kružnica. Úloha Je daná kružnicová inverzia I riadiacou kružnicou κ(s, r) a dve dvojice odpovedajúcich si bodov A, A a B, B. Dokážte, že platí A B = r 2 SA. SB AB. Úloha Použitím kružnicovej inverzie dokážte Ptolemaiovu vetu: Ked A, B, C, D sú vrcholy štvoruholníka, potom platí AB. CD + BC. DA AC. BD, pričom rovnost nastáva práve vtedy, ked štvoruholník je tetivový. Úloha Určte zobrazenie, ktoré vznikne zložením dvoch kružnicových inverzií so sústrednými riadiacimi kružnicami κ 1 a κ 2. Úloha Dokážte, že kružnica, ktorá sa dotýka zvonku daných dvoch kružníc k 1 a k 2, je samodružná v kladnej kružnicovej inverzii, v ktorej sa zobrazuje k 1 do k 2. Úloha Dokážte, že kružnica, ktorá sa dotýka danej kružnice k 1 zvonku a danej kružnice k 2 zvnútra je samodružná v zápornej kružnicovej inverzii, v ktorej sa zobrazuje k 1 do k 2. Úloha Dané sú dve nesústredné kružnice. Určte kružnicovú inverziu tak, aby obrazy daných kružníc boli sústredné kružnice. 13. Apoloniove úlohy Úloha Apoloniova úloha. Sú dané tri kružnice, ktorých stredy nie sú kolineárne a majú navzájom rôzne polomery. Zostrojte kružnicu, ktorá sa dotýka daných kružníc. Úloha zovšeobecnenie Úlohy Sú dané tri útvary konštantnej krivosti (bod, priamka, kružnica). Zostrojte kružnicu, ktorá sa dotýka daných útvarov (pričom si určte či sa majú dotýkat zvonku alebo zvnútra.) špeciálne: (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) tri body (opísat kružnicu trojuholníku); bod a dve priamky; tri priamky (vpísat kružnicu trojuholníku); dva body a kružnica; dve kružnice a priamka; tri kružnice pretínajúce sa v jednom bodom; tri kružnice dotýkajúce sa po dvojiciach v troch bodoch.

17 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA 17 Úloha Dané sú bod A, dve rôznobežky p, q a úsečka dĺžky d. Na daných priamkach nájdite body X p, Y q tak, aby A, X, Y boli kolineárne a platilo XA. Y A = d 2. Úloha Sú dané bod A, dve kružnice k 1, k 2 a úsečka dĺžky d. Na daných kružiciach nájdite body X, Y tak, aby A, X, Y boli kolineárne a platilo XA. Y A = k 2. Úloha Dané sú bod A, dve kružnice a uhol α. Zostrojte kružnicu prechádzajúcu bodom A a pretínajúcu dané kružnice pod uhlom α. Úloha Sú dané dve rôzne kružnice a priamka p. Zostrojte kružnicu, ktorá sa dotýka daných kružníc a jej stred leží na primke p. Poznámka. Ak má hl adaná kružnica prechádzat daným bodom A, tak zvyčajne volíme tento bol za stred inverzie. 14. Afinné zobrazenia Veta Každá afinita sa dá zložit z najviac dvoch osových afinít. Úloha Na priame p sú dané tri rôzne body A, B, C a na priamke q body A a B. Zostrojte bod C tak, aby pre ich deliace pomery platilo λ(a B C ) = λ(abc). Úloha Osová afinita O(A, A; o) je daná osou o a dvojicou odpovedajúcich si bodov A, A. Zostrojte obraz priamku p, ktorá je obrazom danej priamky p. Úloha Je daná priamka o, trojuholník ABC a dvojica bodov X, X. Zostrojte obraz trojuholníka ABC v osovej afinite s osou o, v ktorej obrazom bodu X je bod X. Úloha Osová afinita je daná dvojicou trojuholníkov ABC a A B C (AA BB CC ). (a) Zostrojte os tejto afinity. (b) Zostrojte obraz danej priamky p. Úloha Dané sú dva body A, A a dve priamky p, p. Existuje osová afinita O, v ktorej sa bod A zobrazuje do A a priamka p na priamku p. Zostrojte os o tejto osovej afinity. Úloha Daný je kosoštvorec (rovnobežník) ABCD v E 2 a priamka o neprechádzajúca jeho stredom. Určte osovú afinitu s danou osou o tak, aby jeho obrazom bol štvorec. Úloha Je daný lichobežník ABCD. Existuje taká osovú afinitu, že obrazom lichobežíka je štvorec? Úloha Afinita je daná dvoma trojicami odpovedajúcich si bodov A, B, C a A, B, C. (a) Určte obraz daného bodu M. (b) Určte obraz danej priamky p. Úloha Na stranách AB a AC trojuholníka ABC dané sú body M,N tak, že MN BC. Dokážte, že priesečník priamok BN a CM leží na t ažnici t a.

18 18 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA Úloha Použitím vlastnosti afinity dokážte: (a) (b) Vetu o strednej priečke trojuholníka. Ťažnice trojuholníka sa pretínajú v jednom bode. Úloha Na stranách trojuholníka ABC sú dané body K AB, L BC a M CA, ktoré delia strany v rovnakom pomere. Dokážte, že t ažiská trojuholníkov ABC, KLM a trojuholníka vytvoreného priamkami AK, BL a CM sú totožné. (N: Uvažujte afinitu, ktorá zobrazuje postupne body A, B, C do bodov B, C, A.) Úloha Dané sú dve navzájom kolmé priamky p, q, body A p, B q a priamka r. Existuje elipsa e, ktorej osi sú priamky p, q a vrcholmi body A,B. (a) Zostrojte bod M, v ktorom daná priamka r pretína elipsu e. (b) Zostrojte dotyčnicu elipsy e, ktorá je rovnobežná s danou priamkou r. (c) Zostrojte dotyčnicu elipsy, ktorá prechádza daným bodom M. Úloha Elipsa e je daná stredom, jedným vrcholom V a bodom A, ktorý nie je vrcholom. Zostrojte osi elipsy e. Úloha V rovine je daná priamka p a kosoštvorec ABCD. Zostrojte priesečníky elipsy e s vrcholmi A, B, C, D a priamky p. Úloha V rovine je daná priamka p a kosoštvorec ABCD. Zostrojte dotyčnicu elipsy e s vrcholmi A, B, C, D, ktorá je rovnobežná s priamkou p. Poznámka. Konštrukcia jednotlivých bodov elipsy použitím dvoch sústredných kružníc s polomermi a a b (vel kosti poloosi.) 15. Úlohy v obmedzenej nárysni Pri bežných geometrických konštrukciach predpokladáme, že vvšetky body roviny môžeme použit, že v celej rovine môžeme robit konštrukciu. Pri konštrukciach v obmedzenej nárysni máme k dispozícii len čast roviny. Rysovací papier je vždy obmedzený. (Podobné problémy majú aj geodeti pri topografických meraniach v teréne.) Úloha Sú dané dve rôznobežky a, b, ktoré sa pretínajú mimo nárysne a prístupný bod M. Zostrojte priamku p, ktorá prechádza bodom M a priesečíkom priamok a, b. Úloha Vpíšte kružnicu do trojuholníka, ktorého vrcholy sú mimo nárysne. Úloha Opíšte kružnicu trojuholníku, ktorého strany sú na prístupných priamkach a vrcholy sú mimo nárysne. 16. Kolineácie v projektívnej rovine Úloha Na priamke p sú dané tri body A, B, C. Zostrojte bod D tak, aby tieto štyri body tvorili harmonickú štvoricu bodov. Úloha V perspektívnej kolineácii P(A, A; S, o) v projektívnej rovine P 2 zostrojte obraz (a) daného vlastného bodu X; (b) daného nevlastného bodu X; (c) danej priamky p; (d) danej nevlastnej priamky.

19 ZBIERKA ÚLOH Z GEOMETRIE - ZOBRAZENIA 19 Úloha Čo je obrazom kružnice k v perspektívnej kolineácii P(A, A; S, o)? Úloha Zostrojte úlohu, pri riešení ktorej môžeme využit perspektívnu kolineráciu. Úloha Daný je bod F a priamka p. Zostrojte dotyčnicu paraboly p s ohniskom F a direkčnou priamkou d, ktorá je rovnobežná s danou priamkou p. Literatúra: 1. O.Šedivý a kol., Geometria 2, SPN Bratislava, V.Piják a kol., Konštrukčná geometria, SPN Bratislava, M.Sekanina a kol., Geometrie 1 a 2, SPN Praha, 1986, J.Vyšín a kol., Geometria pre pedagogické fakulty II, SPN Bratislava, B.Šofr, Euklidovské geometrické konstrukcie, Alfa Bratislava, L.Boček, Mate radi kružnice, Prometheus Praha, 1995 (?). 7. A.M.Kommisaruk, Projektivnaja geometrija v zadačach, Vyššaja škola, Moskva, J.Šedivý, Zhodná zobrazení v konstruktivních ulohách, Škola mladých matematiků 3, Praha. 9. J.Šedivý, O podobnosti v geometrii, Škola mladých matematiků, Praha. 10. I.M.Jaglom, Geometričeskije preobrazovanija I, II, Moskva. 11. L.S.Atanasjan, Sbornik zadač po geometrii II, Moskva 1975.

23. Zhodné zobrazenia

23. Zhodné zobrazenia 23. Zhodné zobrazenia Zhodné zobrazenie sa nazýva zhodné ak pre každé dva vzorové body X,Y a ich obrazy X,Y platí: X,Y = X,Y {Vzdialenosť vzorov sa rovná vzdialenosti obrazov} Medzi zhodné zobrazenia patria:

Διαβάστε περισσότερα

Obvod a obsah štvoruholníka

Obvod a obsah štvoruholníka Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka

Διαβάστε περισσότερα

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny 24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny Voľné rovnobežné premietanie Presné metódy zobrazenia trojrozmerného priestoru do dvojrozmernej roviny skúma samostatná matematická disciplína, ktorá

Διαβάστε περισσότερα

Zobrazenia v rovine. Každé zhodné zobrazenie v rovine je prosté a existuje k nemu inverzné zobrazenie.

Zobrazenia v rovine. Každé zhodné zobrazenie v rovine je prosté a existuje k nemu inverzné zobrazenie. Zobrazenia v rovine Zobrazením Z z množiny A do množiny B nazývame predpis, ktorý každému prvku x množiny A priraďuje práve jeden prvok y množiny B. Zobrazenie v rovine priraďuje každému bodu X danej roviny

Διαβάστε περισσότερα

Zhodné zobrazenia (izometria)

Zhodné zobrazenia (izometria) Zobrazenie A, B R R (zobrazenie v rovine) usporiadaná dvojica bodov dva body v danom poradí (záleží na poradí) zápis: [a; b] alebo (a; b) karteziánsky (kartézsky) súčin množín množina všetkých usporiadaných

Διαβάστε περισσότερα

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy Priamkové plochy Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy rozdeľujeme na: Rozvinuteľné

Διαβάστε περισσότερα

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie MIDTERM (A) riešenia a bodovanie 1. (7b) Nech vzhl adom na štandardnú karteziánsku sústavu súradníc S 1 := O, e 1, e 2 majú bod P a vektory u, v súradnice P = [0, 1], u = e 1, v = 2 e 2. Aký predpis bude

Διαβάστε περισσότερα

1. Trojuholník - definícia

1. Trojuholník - definícia 1. Trojuholník - definícia Trojuholník ABC sa nazýva množina takých bodov, ktoré ležia súčasne v polrovinách ABC, BCA a CAB, kde body A, B, C sú body neležiace na jednej priamke.. Označenie základných

Διαβάστε περισσότερα

1. písomná práca z matematiky Skupina A

1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Vypočítajte : a) 84º 56 + 32º 38 = b) 140º 53º 24 = c) 55º 12 : 2 = 2. Vypočítajte zvyšné uhly na obrázku : β γ α = 35 12 δ a b 3. Znázornite na číselnej osi

Διαβάστε περισσότερα

9 Planimetria. identifikovať rovinné geometrické útvary a ich vlastnosti, vysvetliť podstatu merania obvodu a obsahu rovinných útvarov,

9 Planimetria. identifikovať rovinné geometrické útvary a ich vlastnosti, vysvetliť podstatu merania obvodu a obsahu rovinných útvarov, 9 Planimetria Ciele Preštudovanie tejto kapitoly vám lepšie umožní: identifikovať rovinné geometrické útvary a ich vlastnosti, vysvetliť podstatu merania obvodu a obsahu rovinných útvarov, používať jednotky

Διαβάστε περισσότερα

G. Monoszová, Analytická geometria 2 - Kapitola III

G. Monoszová, Analytická geometria 2 - Kapitola III text obsahuje znenia viet, ktoré budeme dokazovat na prednáškach text je doplnený aj o množstvo poznámok, ich ciel om je dopomôct študentom k lepšiemu pochopeniu pojmov aj súvislostí medzi nimi text je

Διαβάστε περισσότερα

16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh

16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh 16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh Kružnica k so stredom S a polomerom r nazývame množinou všetkých bodov X v rovine, ktoré majú od pevného bodu S konštantnú vzdialenosť /SX/ = r, kde r (patri)

Διαβάστε περισσότερα

stereometria - študuje geometrické útvary v priestore.

stereometria - študuje geometrické útvary v priestore. Geometria Geometria (z gréckych slov Geo = zem a metro = miera, t.j. zememeračstvo) je disciplína matematiky prvýkrát spopularizovaná medzi starovekými grékmi Tálesom (okolo 624-547 pred Kr.), ktorý sa

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 2. časť: Analytická geometria

Matematika 2. časť: Analytická geometria Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové

Διαβάστε περισσότερα

Obvod a obsah rovinných útvarov

Obvod a obsah rovinných útvarov Obvod a obsah rovinných útvarov Z topologického hľadiska bod môže byť vnútorný, hraničný a vonkajší vzhľadom na nejaký rovinný útvar. D. Bod je vnútorný, ak môžeme nájsť taký polomer r, že kruh so stredom

Διαβάστε περισσότερα

ZÁKLADNÉ GEOMETRICKÉ TELESÁ. Hranolová plocha Hranolový priestor Hranol

ZÁKLADNÉ GEOMETRICKÉ TELESÁ. Hranolová plocha Hranolový priestor Hranol II. ZÁKLADNÉ GEOMETRICKÉ TELESÁ Hranolová plocha Hranolový priestor Hranol Definícia II.1 Nech P n je ľubovoľný n-uholník v rovine α a l je priamka rôznobežná s rovinou α. Hranolová plocha - množina bodov

Διαβάστε περισσότερα

Súradnicová sústava (karteziánska)

Súradnicová sústava (karteziánska) Súradnicová sústava (karteziánska) = sú to na seba kolmé priamky (osi) prechádzajúce jedným bodom, na všetkých osiach sú jednotky rovnakej dĺžky-karteziánska sústava zavedieme ju nasledovne 1. zvolíme

Διαβάστε περισσότερα

ZÁKLADY ELEMENTÁRNEJ GEOMETRIE

ZÁKLADY ELEMENTÁRNEJ GEOMETRIE UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA FAKULTA PRÍRODNÝCH VIED ZÁKLADY ELEMENTÁRNEJ GEOMETRIE ŠEDIVÝ ONDREJ VALLO DUŠAN Vydané v Nitre 2009 Fakultou prírodných vied Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre s finančnou

Διαβάστε περισσότερα

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x

Διαβάστε περισσότερα

Stereometria Základné stereometrické pojmy Základné pojmy: Základné vzťahy: (incidencie) Veta 1: Def: Veta 2:

Stereometria Základné stereometrické pojmy Základné pojmy: Základné vzťahy: (incidencie) Veta 1: Def: Veta 2: Stereometria 1. K úlohe č.1 v príklade vidíte sklenenú kocku, na ktorej je natiahnutý drôt. Vedľa vidíte 3 pohľady na túto kocku zhora, spredu a z pravého boku. Pre ďalšie kocky nakreslite takéto 3 pohľady.

Διαβάστε περισσότερα

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH

Διαβάστε περισσότερα

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE 7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE Funkcia f reálnej premennej je : - každé zobrazenie f v množine všetkých reálnych čísel; - množina f všetkých usporiadaných dvojíc[,y] R R pre ktorú platí: ku každému R eistuje

Διαβάστε περισσότερα

ZOBRAZOVACIE METÓDY 2. I Mongeovo zobrazenie

ZOBRAZOVACIE METÓDY 2. I Mongeovo zobrazenie ZOBRAZOVACIE METÓDY 2 (prvý ročník, letný semester; prednáška 2 hod., cvičenie 2 hod. / týž.; 6 kreditov, 40 / 60) Program druhého semestra (Zobrazovacie metódy 2): I Mongeovo zobrazenie; II Perspektívna

Διαβάστε περισσότερα

GEOMETRIA 4 KONŠTRUKČNÁ GEOMETRIA

GEOMETRIA 4 KONŠTRUKČNÁ GEOMETRIA GEOMETRIA 4 KONŠTRUKČNÁ GEOMETRIA Obsahom predmetu je súhrn poznatkov viacerých geometrických disciplín od elementárnej planimetrie a stereometrie, syntetickej deskriptívnej geometrie, cez analytickú a

Διαβάστε περισσότερα

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej . Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej Definícia.: Hromadný bod a R množiny A R: v každom jeho okolí leží aspoň jeden bod z množiny A, ktorý je rôzny od bodu a Zadanie množiny

Διαβάστε περισσότερα

9 Planimetria. 9.1 Uhol. Matematický kufrík

9 Planimetria. 9.1 Uhol. Matematický kufrík Matematický kufrík 89 9 Planimetria 9.1 Uhol Pojem uhol patrí k najzákladnejším pojmom geometrie. Uhol môžeme definovať niekoľkými rôznymi spôsobmi, z ktorých má každý svoje opodstatnenie. Jedna zo základných

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010. 14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12

Διαβάστε περισσότερα

Povrch a objem ihlana

Povrch a objem ihlana Povrch a objem ihlana D. Daný je mnohouholník (riadiaci alebo určujúci útvar) a jeden bod (vrchol), ktorý neleží v rovine mnohouholníka. Ak hraničnými bodmi mnohouholníka (stranami) vedieme polpriamky

Διαβάστε περισσότερα

2. Aký obsah má vyfarbený útvar? Dĺţka strany štvorca je 3 m.

2. Aký obsah má vyfarbený útvar? Dĺţka strany štvorca je 3 m. Dĺžka kružnice, obsah kruhu 1. Na obrázku je kruţnica vpísaná do štvorca so stranou 4cm a štyri kruţnicové oblúky so stredmi vo vrcholoch štvorca. ký obsah má vyfarbený útvar? 4 + π cm 16 - π cm 8π 16

Διαβάστε περισσότερα

Analytická geometria

Analytická geometria Analytická geometria Analytická geometria je oblasť matematiky, v ktorej sa študujú geometrické útvary a vzťahy medzi nimi pomocou ich analytických vyjadrení. Praktický význam analytického vyjadrenia je

Διαβάστε περισσότερα

Konštrukcia mnohouholníkov s využitím množín všetkých bodov danej vlastnosti

Konštrukcia mnohouholníkov s využitím množín všetkých bodov danej vlastnosti Ma-Ko-02-T List 1 Konštrukcia mnohouholníkov s využitím množín všetkých bodov danej vlastnosti RNr. Marián Macko U: pomínaš si zo základnej školy na konštrukciu pravidelného šesťuholníka so stranou a dĺžky

Διαβάστε περισσότερα

Obvod a obsah nepravidelného a pravidelného mnohouholníka

Obvod a obsah nepravidelného a pravidelného mnohouholníka Obvod a obsah nepravidelného a pravidelného mnohouholníka Ak máme nepravidelný mnohouholník, tak skúsime ho rozdeliť na útvary, ktorým vieme vypočítať obsah z daných údajov najvšeobecnejší spôsob: rozdeliť

Διαβάστε περισσότερα

AFINNÉ TRANSFORMÁCIE

AFINNÉ TRANSFORMÁCIE AFINNÉ TRANSFORMÁCIE Definícia0..Zobrazenie f: R n R m sanazývaafinné,ak zachováva kolinearitu(t.j. priamka sa zobrazí buď na priamku alebo na jeden bod), zachovávadeliacipomer(t.j.akprekolineárnebody

Διαβάστε περισσότερα

x x x2 n

x x x2 n Reálne symetrické matice Skalárny súčin v R n. Pripomeniem, že pre vektory u = u, u, u, v = v, v, v R platí. dĺžka vektora u je u = u + u + u,. ak sú oba vektory nenulové a zvierajú neorientovaný uhol

Διαβάστε περισσότερα

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009 Počítačová grafika 2 Prechod z 2D do 3D Martin Florek florek@sccg.sk FMFI UK 3. marca 2009 Prechod z 2D do 3D Čo to znamená? Ako zobraziť? Súradnicové systémy Čo to znamená? Ako zobraziť? tretia súradnica

Διαβάστε περισσότερα

Kapitola K2 Plochy 1

Kapitola K2 Plochy 1 Kapitola K2 Plochy 1 Plocha je množina bodov v priestore, ktorá vznikne spojitým pohybom čiary u, ktorá nie je dráhou tohto pohybu, pričom tvar čiary u sa počas pohybu môže meniť. Čiara u sa nazýva tvoriaca

Διαβάστε περισσότερα

Maturita z matematiky T E S T Y

Maturita z matematiky T E S T Y RNr. Mário oroš Maturita z matematiky príprava na prijímacie skúšky na vysokú školu T E S T Y Všetky práva sú vyhradené. Nijaká časť tejto knihy sa nesmie reprodukovať mechanicky, elektronicky, fotokopírovaním

Διαβάστε περισσότερα

Ekvačná a kvantifikačná logika

Ekvačná a kvantifikačná logika a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných

Διαβάστε περισσότερα

Povrch a objem hranola

Povrch a objem hranola Povrch a objem hranola D. Daný je mnohouholník (riadiaci alebo určujúci útvar) a priamka, ktorá nie je rovnobežná s rovinou mnohouholníka. Ak hraničnými bodmi mnohouholníka (stranami) vedieme priamky rovnobežné

Διαβάστε περισσότερα

TC Obsahový štandard Výkonový štandard

TC Obsahový štandard Výkonový štandard Celé čísla. Počtové operácie s celými číslami UČEBNÉ OSNOVY ÔSMY ROČNÍK TC Obsahový štandard Výkonový štandard Pojem celé číslo Kladné a záporné čísla, kladné a záporné desatinné čísla Opačné čísla Absolútna

Διαβάστε περισσότερα

1 Logika a dôkazy. 2 Množiny. 3 Teória čísel. 4 Premenné a výrazy. 5 Rovnice, nerovnice a ich sústavy. Pojmy:

1 Logika a dôkazy. 2 Množiny. 3 Teória čísel. 4 Premenné a výrazy. 5 Rovnice, nerovnice a ich sústavy. Pojmy: 1 Logika a dôkazy výrok, axióma, definícia, úsudok, hypotéza, tvrdenie, pravdivostná hodnota, logické spojky, negácia výroku, konjunkcia, disjunkcia, implikácia, ekvivalencia, vyplýva, je ekvivalentné,

Διαβάστε περισσότερα

Mocniny : 1. časť. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník

Mocniny : 1. časť. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Mocniny : 1. časť 1. Vypočítajte pomocou tabuliek : a) 100 ; 876 ; 15,89 ; 1, ; 0,065 ; b) 5600 ; 16 ; 0,9 ;,64 ; 1,4 ; c) 1,5 ; 170 ; 0,01 ; 148 0, 56 ; 64, 5

Διαβάστε περισσότερα

SK skmo.sk. 63. ročník Matematickej olympiády 2013/2014 Riešenia úloh domáceho kola kategórie A

SK skmo.sk. 63. ročník Matematickej olympiády 2013/2014 Riešenia úloh domáceho kola kategórie A SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 63. ročník Matematickej olympiády 2013/2014 Riešenia úloh domáceho kola kategórie A 1. Číslo n je súčinom troch (nie nutne rôznych) prvočísel. Keď zväčšíme každé z nich

Διαβάστε περισσότερα

MATEMATIKA 4.OA - 5 h týždenne 165 h ročne školský rok 2014/2015

MATEMATIKA 4.OA - 5 h týždenne 165 h ročne školský rok 2014/2015 MATEMATIKA 4.OA - 5 h týždenne 165 h ročne školský rok 2014/2015 Mgr. Valeria Godovičová 1. Mesiac 1 Úvodná hodina Telo 2-5 Druhá a tretia mocnina - čo už poznáme - opačné čísla a ich mocniny SEPTEMBER

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice Goniometrické rovnice a nerovnice Definícia: Rovnice (nerovnice) obsahujúce neznámu x alebo výrazy s neznámou x ako argumenty jednej alebo niekoľkých goniometrických funkcií nazývame goniometrickými rovnicami

Διαβάστε περισσότερα

Tézy matematika. 1. Množiny, základné pojmy a vzťahy. 2. Výroky a ich pravdivostné hodnoty

Tézy matematika. 1. Množiny, základné pojmy a vzťahy. 2. Výroky a ich pravdivostné hodnoty Tézy matematika 1. Množiny, základné pojmy a vzťahy 1. Vysvetlite obsah pojmov množina, prázdna množina, disjunktné množiny, popíšte vzťahy medzi množinami (podmnožina, rovnosť množín) a operácie s množinami

Διαβάστε περισσότερα

SK skmo.sk. 2009/ ročník MO Riešenia úloh domáceho kola kategórie A

SK skmo.sk. 2009/ ročník MO Riešenia úloh domáceho kola kategórie A SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/2010 59. ročník MO Riešenia úloh domáceho kola kategórie A 1. V obore reálnych čísel riešte sústavu rovníc x2 y = z 1, y2 z = x 1, z2 x = y 1. (Radek Horenský) Riešenie.

Διαβάστε περισσότερα

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERZITA KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY DIPLOMOVÁ PRÁCA

UNIVERZITA KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY DIPLOMOVÁ PRÁCA UNIVERZITA KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY DIPLOMOVÁ PRÁCA Bratislava 2006 Petra Klenková UNIVERZITA KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY Katedra

Διαβάστε περισσότερα

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop 1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické funkcie

Goniometrické funkcie Goniometrické funkcie Oblúková miera Goniometrické funkcie sú funkcie, ktoré sa používajú pri meraní uhlov (Goniometria Meranie Uhla). Pri týchto funkciách sa uvažuje o veľkostiach uhlov udaných v oblúkovej

Διαβάστε περισσότερα

Tematický výchovno-vzdelávací plán k pracovnému zošitu

Tematický výchovno-vzdelávací plán k pracovnému zošitu Február Mesiac Týždeň Tematický výchovno-vzdelávací plán k pracovnému zošitu NOVÝ POMOCNÍK Z MATEMATIKY 8, časť Stupeň vzdelania: ISCED 2 - nižšie sekundárne vzdelávanie Vzdelávacia oblasť: Matematika

Διαβάστε περισσότερα

Margita Vajsáblová. ρ priemetňa, s smer premietania. Súradnicová sústava (O, x, y, z ) (O a, x a, y a, z a )

Margita Vajsáblová. ρ priemetňa, s smer premietania. Súradnicová sústava (O, x, y, z ) (O a, x a, y a, z a ) Mrgit Váblová Váblová, M: Dekriptívn geometri pre GK 101 Zákldné pom v onometrii Váblová, M: Dekriptívn geometri pre GK 102 Definíci 1: onometri e rovnobežné premietnie bodov Ε 3 polu prvouhlým úrdnicovým

Διαβάστε περισσότερα

Zobrazovacie metódy 3

Zobrazovacie metódy 3 Zobrazovacie metódy 3 (druhý ročník, zimný semester, prednáška 4 hod., cvičenie 2 hod. / týž.; 7 kreditov, 40/60) Program tretieho semestra (Zobrazovacie metódy 3): I. Pravouhlá axonometria, II. Šikmé

Διαβάστε περισσότερα

Povrch a objem zrezaného ihlana

Povrch a objem zrezaného ihlana Povrch a objem zrezaného ihlana Ak je daný jeden ihlan a zobereme rovinu rovnobežnú s postavou, prechádzajúcu ihlanom, potom táto rovina rozdelí teleso na dve telesá. Jedno teleso je ihlan (pôvodný zmenšený

Διαβάστε περισσότερα

DESKRIPTÍVNA GEOMETRIA

DESKRIPTÍVNA GEOMETRIA EKRIÍN GEERI meódy zobrzovni priesorových úvrov do roviny (premieni) mericé polohové vzťhy priesorových úvrov riešené v rovine bsh predmeu G Zobrzovcie meódy: olohové mericé úlohy: ongeov projeci Rezy

Διαβάστε περισσότερα

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Matematika 3-13. prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Erika Škrabul áková F BERG, TU Košice 15. 12. 2015 Erika Škrabul áková (TUKE) Taylorov

Διαβάστε περισσότερα

Planárne a rovinné grafy

Planárne a rovinné grafy Planárne a rovinné grafy Definícia Graf G sa nazýva planárny, ak existuje jeho nakreslenie D, v ktorom sa žiadne dve hrany nepretínajú. D sa potom nazýva rovinný graf. Planárne a rovinné grafy Definícia

Διαβάστε περισσότερα

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Definícia ity Limita funkcie (vlastná vo vlastnom bode) Nech funkcia f je definovaná na nejakom okolí U( ) bodu. Hovoríme, že funkcia f má v bode itu rovnú A, ak ( ε > )(

Διαβάστε περισσότερα

Cabri Geometry TM II Plus

Cabri Geometry TM II Plus Cabri Geometry TM II Plus Užívateľská príručka Vitajte! Vitajte vo svete dynamickej geometrie! Cabri Geometry TM bola vyvinutá v 80-ich rokoch, vo výskumných laboratóriách CNRS (Centre National de Recherche

Διαβάστε περισσότερα

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny

Διαβάστε περισσότερα

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3 ZDNIE _ ÚLOH 3_Všeobecná rovinná silová sústv ZDNIE _ ÚLOH 3 ÚLOH 3.: Vypočítjte veľkosti rekcií vo väzbách nosník zťženého podľ obrázku 3.. Veľkosti známych síl, momentov dĺžkové rozmery sú uvedené v

Διαβάστε περισσότερα

SK skmo.sk. 66. ročník Matematickej olympiády 2016/2017 Riešenia úloh domáceho kola kategórie B

SK skmo.sk. 66. ročník Matematickej olympiády 2016/2017 Riešenia úloh domáceho kola kategórie B SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 66. ročník Matematickej olympiády 2016/2017 Riešenia úloh domáceho kola kategórie B 1. Každému vrcholu pravidelného 66-uholníka priradíme jedno z čísel 1 alebo 1. Ku každej

Διαβάστε περισσότερα

Vzorové riešenia 2. série zimnej časti KMS 2010/2011

Vzorové riešenia 2. série zimnej časti KMS 2010/2011 Vzorové riešenia 2. série zimnej časti KMS 2010/2011 Úloha č. 1: Ondrík nakreslil do roviny dva červené trojuholníky. Tieto trojuholníky vytvorili spolu jeden červený n-uholník. Zistite všetky možné hodnoty

Διαβάστε περισσότερα

ANULOID GEOMETRICKÉ VARIÁCIE NA TÉMU ANULOID

ANULOID GEOMETRICKÉ VARIÁCIE NA TÉMU ANULOID ANULOID ÚVOD Matematická analýza a deskriptívna (prípadne konštrukčná) geometria sú dva rôzne predmety, ktoré úzko spolu súvisia. Anuloid a guľová plocha sú plochy technickej praxe.v texte sú z geometrického

Διαβάστε περισσότερα

CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z MATEMATIKY

CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z MATEMATIKY CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z MATEMATIKY BRATISLAVA 2016 Schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskum a športu Slovenskej republiky dňa 21. 12. 2016 pod číslom 2016-25786/49974:1-10B0

Διαβάστε περισσότερα

Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, Bratislava CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z MATEMATIKY

Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, Bratislava CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z MATEMATIKY Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, 830 00 Bratislava CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z MATEMATIKY Bratislava 2008 ÚVOD Cieľové požiadavky z matematiky sú rozdelené vo väčšine kapitol

Διαβάστε περισσότερα

PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY. Pomôcka pre prípravný kurz

PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY. Pomôcka pre prípravný kurz KATEDRA APLIKOVANEJ MATEMATIKY A INFORMATIKY STROJNÍCKA FAKULTA TU KOŠICE PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY Pomôcka pre prípravný kurz 8 ZÁKLADNÉ ALGEBRAICKÉ VZORCE ) (a±b)

Διαβάστε περισσότερα

Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich

Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich Tuesday 15 th January, 2013, 19:53 Základy tenzorového počtu M.Gintner Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich násobenie reálnym číslom tak, že platí:

Διαβάστε περισσότερα

PROGRAM GEOGEBRA AKO VHODNÝ MOTIVAČNÝ

PROGRAM GEOGEBRA AKO VHODNÝ MOTIVAČNÝ ODBORNÁ KONFERENCIA PRIMAS: OBJAVNÉ VYUČOVANIE MATEMATIKY A PRÍRODOVEDNÝCH PREDMETOV PROGRAM GEOGEBRA AKO VHODNÝ MOTIVAČNÝ PROSTRIEDOK VO VYUČOVANÍ GEOMETRIE GABRIELA DUŠOVÁ ABSTRAKT Predmetom tohto príspevku

Διαβάστε περισσότερα

CABRI GEOMETRY TM II PLUS

CABRI GEOMETRY TM II PLUS CABRI GEOMETRY TM II PLUS Inovačné nástroje matematiky KURZ PRE POKROČILÝCH VITAJTE! Vitajte v kurze pre pokročilých užívateľskej príručky Cabri Geometry. V tejto časti uvádzame v troch kapitolách niektoré

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické substitúcie

Goniometrické substitúcie Goniometrické substitúcie Marta Kossaczká S goniometrickými funkciami ste sa už určite stretli, pravdepodobne predovšetkým v geometrii. Ich použitie tam ale zďaleka nekončí. Nazačiatoksizhrňme,čoonichvieme.Funkciesínusakosínussadajúdefinovať

Διαβάστε περισσότερα

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006 Prednášky: 3 17 marca 2006 4 24 marca 2006 c RNDr Monika Molnárová, PhD Obsah 2 Sústavy lineárnych rovníc 25 21 Riešenie sústavy lineárnych rovníc

Διαβάστε περισσότερα

STEREOMETRIA. Umenie vidieť a predstavovať si priestor

STEREOMETRIA. Umenie vidieť a predstavovať si priestor UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FAKULTA PRÍRODNÝCH VIED STEREOMETRIA Umenie vidieť a predstavovať si priestor Ondrej Šedivý Gabriela Pavlovičová Lucia Rumanová Dušan Vallo Vydané v septembri 007

Διαβάστε περισσότερα

Tematický výchovno - vzdelávací plán. Cvičenia z matematiky. pre 9. ročník

Tematický výchovno - vzdelávací plán. Cvičenia z matematiky. pre 9. ročník výchovno vzdelávací plán Cvičenia z matematiky pre 9. ročník Počet hodín : 1 hod. týždenne Plán bol vypracovaný podľa: ŠVP pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 Plán vypracoval/a: Mgr. Viera Obložinská Školský rok:

Διαβάστε περισσότερα

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA S MATEMATICÁ OLYMPIÁDA skmo.sk 2008/2009 58. ročník Matematickej olympiády Riešenia úloh IMO. Nech n je kladné celé číslo a a,..., a k (k 2) sú navzájom rôzne celé čísla z množiny {,..., n} také, že n

Διαβάστε περισσότερα

VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR. Michal Zajac. 3 T b 1 = T b 2 = = = 2b

VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR. Michal Zajac. 3 T b 1 = T b 2 = = = 2b VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR Michal Zajac Vlastné čísla a vlastné vektory Pripomeňme najprv, že lineárny operátor T : L L je vzhl adom na bázu B = {b 1, b 2,, b n } lineárneho priestoru L určený

Διαβάστε περισσότερα

Téma c. 1. Výroková logika a logika výrokových foriem (predikátovej logiky). Množinovo-logický rozbor slovného textu

Téma c. 1. Výroková logika a logika výrokových foriem (predikátovej logiky). Množinovo-logický rozbor slovného textu Téma c. 1 Výroková logika a logika výrokových foriem (predikátovej logiky). Množinovo-logický rozbor slovného textu A) Výrok a jeho vlastnosti. Výroky tvorené z jednoduchých výrokov pomocou logických operátorov.

Διαβάστε περισσότερα

V každom prípade zapíšte vzájomnú polohu dvoch kružníc.

V každom prípade zapíšte vzájomnú polohu dvoch kružníc. Kruh, kružnica 1. Polomer kružnice má veľkosť r = 5 cm, jej tetiva t = 8 cm. Vypočítaj vzdialenosť tejto tetivy od stredu kružnice.. Obsah kruhu je 78,5 cm. ký je jeho priemer? 3. Polomer kružnice k má

Διαβάστε περισσότερα

Základná škola Sačurov, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z matematiky pre 9. ročník

Základná škola Sačurov, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z matematiky pre 9. ročník Základná škola Sačurov, Školská 389, 094 13 Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z matematiky pre 9. ročník Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP A schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou

Διαβάστε περισσότερα

TEÓRIA. Objasnite pojmy: množina, prvky množiny, podmnožina, prienik, zjednotenie, rozdiel a doplnok množín,

TEÓRIA. Objasnite pojmy: množina, prvky množiny, podmnožina, prienik, zjednotenie, rozdiel a doplnok množín, TEÓRIA Množiny a operácie s nimi Objasnite pojmy: množina, prvky množiny, podmnožina, prienik, zjednotenie, rozdiel a doplnok množín, Vennove diagramy, disjunktné množiny, konečná a nekonečná množina,

Διαβάστε περισσότερα

Lineárna algebra I - pole skalárov, lineárny priestor, lineárna závislosť, dimenzia, podpriestor, suma podpriestorov, izomorfizmus

Lineárna algebra I - pole skalárov, lineárny priestor, lineárna závislosť, dimenzia, podpriestor, suma podpriestorov, izomorfizmus 1. prednáška Lineárna algebra I - pole skalárov, lineárny priestor, lineárna závislosť, dimenzia, podpriestor, suma podpriestorov, izomorfizmus Matematickým základom kvantovej mechaniky je teória Hilbertových

Διαβάστε περισσότερα

Zlomky sčítanie, odčítanie. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 7. ročník. 1. Vypočítajte : = d) ( ) Vypočítajte : a) 5 + =

Zlomky sčítanie, odčítanie. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 7. ročník. 1. Vypočítajte : = d) ( ) Vypočítajte : a) 5 + = 1. Kontrolná práca z matematiky 7. ročník Zlomky sčítanie, odčítanie 1. Vypočítajte : 6 2 5 7 2 2 2 a) + + = c) + = 7 3 21 9 3 3 9 3 5 1 1 + + 1 = d) ( ) 5 + 3,7 + 1 4 15 6 = 2. Vypočítajte : a) 1 5 5

Διαβάστε περισσότερα

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii Híc, P Pokorný, M: Matematika pre informatikov a prírodné vedy 7 Derivácia funkcie 7 Motivácia k derivácii S využitím derivácií sa stretávame veľmi často v matematike, geometrii, fyzike, či v rôznych technických

Διαβάστε περισσότερα

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1 Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia Komplexné čísla C - množina všetkých komplexných čísel komplexné číslo: z = a + bi, kde a, b R, i - imaginárna jednotka i =, t.j. i =. komplexne združené

Διαβάστε περισσότερα

C 1 D 1. AB = a, AD = b, AA1 = c. a, b, c : (1) AC 1 ; : (1) AB + BC + CC1, AC 1 = BC = AD, CC1 = AA 1, AC 1 = a + b + c. (2) BD 1 = BD + DD 1,

C 1 D 1. AB = a, AD = b, AA1 = c. a, b, c : (1) AC 1 ; : (1) AB + BC + CC1, AC 1 = BC = AD, CC1 = AA 1, AC 1 = a + b + c. (2) BD 1 = BD + DD 1, 1 1., BD 1 B 1 1 D 1, E F B 1 D 1. B = a, D = b, 1 = c. a, b, c : (1) 1 ; () BD 1 ; () F; D 1 F 1 (4) EF. : (1) B = D, D c b 1 E a B 1 1 = 1, B1 1 = B + B + 1, 1 = a + b + c. () BD 1 = BD + DD 1, BD =

Διαβάστε περισσότερα

ZONES.SK Zóny pre každého študenta

ZONES.SK Zóny pre každého študenta /5 MO 30: KRUŽNICA Kružnica: Kružnicu s stredm S a plmerm r > 0 nazývame mnžinu všetkých bdv X v rvine, pre ktré platí SX = r. bvd = O = πr Kruh: Mnžinu všetkých bdv X v rvine, pre ktré platí SX r nazývame

Διαβάστε περισσότερα

2. UHLY. Zapisovanie uhlov 1. spôsob pomocou troch bodov. Pri zápise uhla pomocou troch bodov je VRCHOL VŽDY V STREDE ZÁPISU.

2. UHLY. Zapisovanie uhlov 1. spôsob pomocou troch bodov. Pri zápise uhla pomocou troch bodov je VRCHOL VŽDY V STREDE ZÁPISU. 2. UHLY 2.1 ZÁPIS A OZNAČOVANIE UHLOV Dve polpriamky VA, VB, ktoré majú spoločný začiatok v bode V delia rovinu na dve časti. Tieto časti nazývame uhly. UHOL je časť roviny ohraničená dvoma polpriamkami,

Διαβάστε περισσότερα

3. ročník. 1. polrok šk. roka 2016/2017

3. ročník. 1. polrok šk. roka 2016/2017 Príklady z MAT 3. ročník 1. polrok šk. roka 016/017 GONIOMETRIA 1. Načrtnite grafy daných funkcií na intervale 0, : f: y= tg x, g: y = -3.cos x, h: y = sin (x + ) -1. Určte hodnoty ostatných goniometrických

Διαβάστε περισσότερα

tretej odmocniny ( x ), mocniny čísla 10, n-tá mocnina ľubovoľného čísla (a n ) pre konkrétne hodnoty n, n je prirodzené číslo.

tretej odmocniny ( x ), mocniny čísla 10, n-tá mocnina ľubovoľného čísla (a n ) pre konkrétne hodnoty n, n je prirodzené číslo. Mocniny a odmocniny, zápis veľkých čísel Školský vzdelávací program matematika 9. ročník 1. Obsah vzdelávania učebného predmetu v 9. ročníku (rozšírený počet hodín ) Tematický celok Témy Druhá a tretia

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2014/2015 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/24 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z DESKRIPTÍVNEJ GEOMETRIE

CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z DESKRIPTÍVNEJ GEOMETRIE ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z DESKRIPTÍVNEJ GEOMETRIE BRATISLAVA 2012 Schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa

Διαβάστε περισσότερα

Maturitné otázky z matematiky

Maturitné otázky z matematiky Gmnázium Pavla Horova Michalovce Maturitné otázk z matematik školský rok 00 / 00 . VÝROKY A MNOŽINY Maturitné otázk a príklad z matematik, Gmnázium Pavla Horova, Michalovce Výrok a jeho negácia. Kvantifikované

Διαβάστε περισσότερα

Matematika test M-1, 2. časť

Matematika test M-1, 2. časť M O N I T O R 001 pilotné testovanie maturantov MONITOR 001 Matematika test M-1,. časť forma A Kód školy: Číslo žiaka A B C F H I K L M O P S Kód A B C F H I triedy: 01 0 03 04 05 06 07 08 09 10 11 1 13

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické funkcie ostrého uhla v pravouhlom trojuholníku

Goniometrické funkcie ostrého uhla v pravouhlom trojuholníku Ma-Go-01-T List 1 Goniometrické funkcie ostrého uhla v pravouhlom trojuholníku RNDr. Marián Macko U: Pojem goniometrické funkcie v preklade z gréčtiny znamená funkcie merajúce uhly. Dajú sa použiť v pravouhlom

Διαβάστε περισσότερα

Kód testu NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! PREČÍTAJTE SI NAJPRV POKYNY K TESTU!

Kód testu NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! PREČÍTAJTE SI NAJPRV POKYNY K TESTU! Kód testu 1203 NEOTVÁRJTE, POČKJTE N POKYN! PREČÍTJTE SI NJPRV POKYNY K TESTU! MTURIT 2015 EXTERNÁ ČSŤ Časť I Vyriešte úlohy 01 až 20 a do odpoveďového hárka zapíšte vždy iba výsledok nemusíte ho zdôvodňovať

Διαβάστε περισσότερα

Ma-Te-05-T List 1. Objem a povrch gule. RNDr. Marián Macko

Ma-Te-05-T List 1. Objem a povrch gule. RNDr. Marián Macko Ma-Te-05-T List 1 Objem a povrch gule RNDr. Marián Macko U: Guľu a guľovú plochu môžeme definovať ako analógie istých rovinných geometrických útvarov. Ž: Máte na mysli kružnicu a kruh? U: Áno. Guľa je

Διαβάστε περισσότερα

Neeuklidovská geometria

Neeuklidovská geometria Pedagogická fakulta, Katolícka univerzita, Ružomberok Neeuklidovská geometria Seminárna práca História matematiky Katarína Dovcová Biológia matematika 1.Mgr 2008/2009 Cieľom mojej práce je priblížiť čitateľom

Διαβάστε περισσότερα

Test. Matematika. Forma A. Štátny pedagogický ústav, Bratislava NUPSESO. a.s.

Test. Matematika. Forma A. Štátny pedagogický ústav, Bratislava NUPSESO. a.s. Test Matematika Forma A Štátny pedagogický ústav, Bratislava Ò NUPSESO a.s. 1. Koľkokrát je väčší najmenší spoločný násobok čísel 84 a 16 ako ich najväčší spoločný deliteľ. A. B. 3 C. 6 D.1. Koľko záporných

Διαβάστε περισσότερα

Tomáš Madaras Prvočísla

Tomáš Madaras Prvočísla Prvočísla Tomáš Madaras 2011 Definícia Nech a Z. Čísla 1, 1, a, a sa nazývajú triviálne delitele čísla a. Cele číslo a / {0, 1, 1} sa nazýva prvočíslo, ak má iba triviálne delitele; ak má aj iné delitele,

Διαβάστε περισσότερα